2023年競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)

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    生活中有許多平凡的瞬間,卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。總結(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí):生活有五年了,這五年來,在老師的辛勤培育下,在我們的共同努力下,我們班取得了很優(yōu)異的成績(jī),每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲,我想,大家都應(yīng)該為此感到高興!
    新的學(xué)期開始了,為了讓我們班在新學(xué)期中更精彩,我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)?,?dāng)上班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們班聲名遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來最大的愿望!
    班長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。
    假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!我還要敢于創(chuàng)新,和老師、其他的班干部默契配合,積極為班級(jí)多做事情,把我班經(jīng)營(yíng)成為我們共同的“家”。
    讓我在最后的學(xué)期里,留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶吧!如果我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將自我完善。
    請(qǐng)同學(xué)們信任我、支持我、謝謝大家。
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好,在這個(gè)春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競(jìng)選。我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學(xué)一起共同努力進(jìn)步。
    我覺得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷,我有足夠的班級(jí)管理能力,可以管理好班級(jí),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。
    同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功了。我將會(huì)以百倍的熱情投入到工作中去!1、我會(huì)做老師的小幫手,將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來,明確分工。使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。2、在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班級(jí)工作的管理制度;3、嚴(yán)格按制度行事,獎(jiǎng)罰分明。4、定時(shí)召開班委會(huì),總結(jié)及時(shí)匯報(bào)討論工作,互相協(xié)調(diào),把班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作搞好。
    我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下,我一定可以把工作做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請(qǐng)大家相信:“給我一份希望”,我就會(huì)“還大家十分滿意,”請(qǐng)為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇三
    大家好,我是***,很高興有機(jī)會(huì)來競(jìng)選班長(zhǎng)。
    五湖四海我們相聚到了一個(gè)班,真是很難得,從我第一天進(jìn)這個(gè)班群眾開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫忙,也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友,好同學(xué),能夠說在這個(gè)班我找到了快樂,找到了一齊學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴,這天能來到講臺(tái)我期望在那里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
    我期望這天來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,我覺得,要當(dāng)好班干部,最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,我們國(guó)家的干部叫公務(wù)員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競(jìng)選的,我期望能把自我的才能透過班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來,為大家為班級(jí)做出自我的貢獻(xiàn)。
    “路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來證明大家的選取是正確的,期望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的'機(jī)會(huì),謝謝大家!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇四
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是×××一職,固然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英,實(shí)力不可小覷,但我相信自己的能力。也許會(huì)有人會(huì)暗自失笑:此人怎樣這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信,那末他就沒有資歷做任何事,即便做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部份是由于我的自信。固然,能力也很重要,由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
    固然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難,也應(yīng)英勇面對(duì),不能因此過分依靠他人。
    成為班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,由于我的熱忱,我的毅力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作! 假設(shè)我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力進(jìn)步自己的能力,同時(shí)??窗嗉?jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇五
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——副班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)副班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。 我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢(shì),不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過副班長(zhǎng),我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。
    副班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。
    假如我當(dāng)了副班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。
    假如我當(dāng)了副班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任。
    假如我當(dāng)了副班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
    假如我當(dāng)了副班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書角”提請(qǐng)大家讀書的興趣。
    不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了副班長(zhǎng),一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
    既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是副班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
    謝謝大家!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇六
    各位尊敬的老師和親愛的同學(xué):
    大家好!
    首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己,我叫xx,來自陽(yáng)泉礦區(qū),本人自以為我是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛心,我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具有得天獨(dú)厚的盡對(duì)上風(fēng),具有競(jìng)選的條件,所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),希看能得到大家的支持。
    其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來看的,假如真是這樣我會(huì)棄權(quán),我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺(tái),是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個(gè)服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛心,愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。
    其三假如讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,至公忘我,我會(huì)以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家,要讓來自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感,其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng),激起大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感, 為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長(zhǎng)放心,讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶,更會(huì)讓山西財(cái)大以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺(tái),盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,提早學(xué)會(huì)除課本知識(shí)之外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng),使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有沉著自信,直面社會(huì)的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。
    其四,既然是競(jìng)選,我就有落選的思想預(yù)備,有個(gè)哲人說過,心態(tài)決定命運(yùn),即便我不能勝任班長(zhǎng)之職,說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會(huì)心悅誠(chéng)服,虛心向他學(xué)習(xí),我一樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng),全力以赴地弄好我們班級(jí)的事情,為我們的班級(jí)能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個(gè)人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,??创蠹夷芙o力。
    再次老師和同學(xué),謝謝大家。
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇七
    大家好!
    我是我們這個(gè)“大家庭”中的一員,這一次我想要競(jìng)選的是整個(gè)班的“元首”——班長(zhǎng)!這次能有機(jī)會(huì)參加班長(zhǎng)競(jìng)選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里,我一直都是紀(jì)律委員,還經(jīng)常受中隊(duì)長(zhǎng)的欺負(fù)。可是我不想一直在原地轉(zhuǎn)圈圈,于是我終于下定決心參加這一次的班長(zhǎng)競(jìng)選。在語(yǔ)文課上,老師用知識(shí)和心血澆灌了我,讓我茁壯成長(zhǎng);在體育課上,有我奔跑的'身影,晶瑩的汗珠折射出青春的光芒;在科學(xué)課上,由于我不斷的創(chuàng)新,我期末考試的成績(jī)終于獲得了全年級(jí)第一。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的我,卻一次次地與學(xué)習(xí)之星、三好學(xué)生擦肩而過。
    俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)班級(jí)若沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們的成績(jī)?cè)趺茨軌蛱岣??雖然我也存在著一些缺點(diǎn),也不能說我當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)有多豐富,但是,我今天敢于站在這里,恰恰證明了我有足夠的能力和信心!我有了能力和信心,就一定可以戰(zhàn)勝困難。
    如果能競(jìng)選上班長(zhǎng),我將以身作則,做好自己的本職工作。我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)用微笑阻止風(fēng)波,我會(huì)用眼神維持紀(jì)律,我會(huì)用行動(dòng)證明一切。
    請(qǐng)大家支持我,投我一票。
    謝謝大家!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇八
    友愛的教師、學(xué)生們:
    大家好!
    今日,能站在講臺(tái)上,我感到感動(dòng)而驕傲,今日,我的目標(biāo)惟獨(dú)一個(gè):成為我們班的班長(zhǎng)!
    班長(zhǎng)是個(gè)了不起而辛勞的職務(wù),我深深的知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?,但我愿竭盡所能,挑戰(zhàn)自己,成就最好的自己,讓大家對(duì)我賦予相信。
    我認(rèn)為,我可以勝任“班長(zhǎng)”這一職務(wù)。平常,我樂于助人,只要有人需要協(xié)助,我總是能第一時(shí)光地趕到“事發(fā)覺場(chǎng)”,賦予對(duì)方最“專業(yè)的救援”!由于這個(gè)特點(diǎn),我時(shí)常被伴侶們調(diào)侃叫我:“熱心腸!”假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)為班集體著想,為教師著想,為學(xué)生們著想。我會(huì)以集體利益為重,多為班集體謀劃,管理好年級(jí),努力打造最優(yōu)秀的'班集體。我會(huì)為教師分擔(dān),幫教師管理年級(jí),幫教師分擔(dān)年級(jí)事務(wù),做教師最得力的小助手。我會(huì)和學(xué)生們友好相處,關(guān)懷協(xié)助學(xué)生,做學(xué)生們最好的伴侶。
    當(dāng)班長(zhǎng)更要以身作則,努力學(xué)習(xí),這一點(diǎn),我從不懈怠。平常課堂上,我仔細(xì)思量,樂觀發(fā)言,五花八門的各種難題被我“手起刀落”,難題們一遇見我,便“迎刃而解”。憑借這股學(xué)習(xí)勁,我的成果向來保持的不錯(cuò)。所以,以后,只要學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,作為班長(zhǎng),我一定義不容辭地協(xié)助學(xué)生們解決難題。
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)全力以赴,盡心盡責(zé),一絲不茍。我天天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督學(xué)生們。早讀時(shí)光,我會(huì)比學(xué)生們更早來到教室,我會(huì)嚴(yán)格地要求每位學(xué)生學(xué)習(xí)要做到“眼到、口到、心到?!毕抡n時(shí),我會(huì)提示每位學(xué)生注重平安。放學(xué)后,我會(huì)催促值日生,堅(jiān)定做到天天地上沒有一張紙屑。我堅(jiān)信,在我的帶領(lǐng)下,小學(xué)的流淌紅旗一定能常駐在我們班。
    拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”這位著名世界的法國(guó)統(tǒng)率,用這一句話激勵(lì)士兵,使軍隊(duì)勇氣大漲,我信任,只要努力,就能取得長(zhǎng)進(jìn)。我也信任“沒有最好,惟獨(dú)更好!”我不會(huì)倦怠,不會(huì)自豪,我會(huì)嚴(yán)于律己,再接再厲。
    今日,我是勝利的參加者,明天,我將是參加的勝利者。希翼學(xué)生們將那珍貴而神圣的一要票投給我。
    感謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇九
    大家好!
    我叫xx,這天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),我十分榮幸。以前一個(gè)名人說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
    我開朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,但是我每次都會(huì)及時(shí)改正。無論失敗還是成功,我都會(huì)以平常心來看待,因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),和優(yōu)良的學(xué)分,或許只憑這一點(diǎn),我當(dāng)不上班長(zhǎng),但是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點(diǎn):我樂于助人,有很好的組織潛力,我必須會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),就是太粗心,我必須會(huì)聽取同學(xué)們的意見,并及時(shí)改正。我相信,憑我的實(shí)力必須能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    當(dāng)好班長(zhǎng),我認(rèn)為就應(yīng)做好四個(gè)方面。
    第一,學(xué)習(xí)方面,要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)。
    第二,紀(jì)律方面,要聽老師的話,不要和同學(xué)們亂打亂鬧,下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有好處的活動(dòng)。
    第三,活動(dòng)方面,每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣能夠鍛煉身體。
    第四,勞動(dòng)方面,分五個(gè)小組,每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí),哪個(gè)組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動(dòng)。
    如果我能當(dāng)選,我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),讓所有老師看見一個(gè)優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任,我必須揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長(zhǎng),我不會(huì)灰心,或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我。
    同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色,我們的班級(jí)必須能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會(huì)有今天的我。
    我今天要競(jìng)選的職位大家是最熟悉不過了——副班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級(jí)開始擔(dān)任副班長(zhǎng),想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二,我的成績(jī)也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方,我會(huì)耐心的為他們講解。第三,我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣,這也是我的特長(zhǎng),我可以為班級(jí)盡己所能。不過,我也有我的缺點(diǎn)。比如說:有時(shí)注意力不集中,有時(shí)會(huì)瞧不起差生,有時(shí)還不積極向上。
    如果這次我榮幸的競(jìng)選上了副班長(zhǎng)一職,我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn),取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè),不讓老師操心。
    但如果我沒有競(jìng)選上,我也不會(huì)灰心,證明我離副班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足,找出來后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任副班長(zhǎng)!就算沒有當(dāng)上副班長(zhǎng),我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù),我也一樣,可以成為老師的得力助手!
    同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來為你們服務(wù)。謝謝大家,我的演講完畢!
    xxx
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是鐘其峰,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
    也許大家要問:我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)?因?yàn)槲液芟霝閷?shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù),讓同學(xué)們生活在一個(gè)良好的氛圍中,學(xué)校爭(zhēng)光。雖然,為大家服務(wù),會(huì)十分辛苦,可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。
    我身上有許多優(yōu)點(diǎn):首先,在二年級(jí)至六年級(jí)擔(dān)任過中隊(duì)長(zhǎng)、小組長(zhǎng),有一定的組織能力;其次,我各科成績(jī)優(yōu)秀,從來不偏科;還有,我喜歡電腦,目前已能初步掌握電腦的操作;還有,我愛好讀書、寫作,我還會(huì)下象棋、踢足球,游泳更是我的拿手好戲。五年級(jí)時(shí)曾獲得學(xué)?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。
    假如我是班長(zhǎng),首先,我必須提高自身的素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。早晨,我按時(shí)到校,認(rèn)真早讀。上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地完成。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的關(guān)心。
    假如我是班長(zhǎng),我將盡力協(xié)助老師,為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上有困難,我將盡力幫助,贏得大家對(duì)我的信任。
    假如我是班長(zhǎng),我一定認(rèn)真履行好班長(zhǎng)的職責(zé),大膽管理,想方設(shè)法協(xié)助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),豐富大家的生活,鍛煉大家的能力,讓我們班級(jí)的工作走上一個(gè)更高的臺(tái)階!
    總之,假如我是班長(zhǎng),我會(huì)努力為大家服務(wù),讓老師放心,讓同學(xué)滿意。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要生長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
    如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù),那么就請(qǐng)你投我一票吧,我將會(huì)加倍地努力,不會(huì)讓你們失望的,請(qǐng)大家相信我,支持我。
    感謝大家的聆聽,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    我叫xxx,是五年級(jí)(6)班的一名學(xué)生。今天,我站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機(jī)會(huì),我會(huì)把握機(jī)會(huì),努力明天。我的缺點(diǎn)是粗心、膽小。不過,我要是當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉。
    如果我競(jìng)選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我會(huì)在五(6)班開展一些小型的知識(shí)競(jìng)賽。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
    最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),謝謝大家!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇十三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我懷著濃厚的激情,想要競(jìng)選班長(zhǎng)。也許你們有點(diǎn)意外,覺得我是那么單純、害羞……甚至懷疑我能否勝任。下面我就借這個(gè)機(jī)會(huì)介紹一下我的一些成長(zhǎng)瑣事及我的想法,從而愿得到大家的支持。
    現(xiàn)在的我雖然還不夠大方,也沒有某些小朋友那么潑辣、能干,也沒有陶馨逸那么有做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),可我愿意挑戰(zhàn)自己,在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……更何況我也有我的優(yōu)點(diǎn):漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風(fēng)、渴望得到磨練的.動(dòng)力……我堅(jiān)信自己能勝任這份責(zé)任。我迫切希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),給我展示和挖掘新潛力的舞臺(tái)。投我一票吧!
    如果我競(jìng)選成功,我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的殷切希望,將迅速找準(zhǔn)自己的位置,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好,保證工作落到實(shí)處,取得大家的信任;還要帶領(lǐng)大家做一些力所能及的好事,與大家共同進(jìn)步,一起維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),這樣,我們xx班會(huì)越來越強(qiáng)大。我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇十四
    友愛的教師、學(xué)生們:
    大家好!
    今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到十分的驕傲,固然,這也少不了學(xué)生們的支持與教師的關(guān)懷和鼓舞!
    班長(zhǎng)是一個(gè)許多學(xué)生們都憧憬的職位,需要一個(gè)有實(shí)力、有愛心的人來承擔(dān),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作錘煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)職務(wù)”。所以我信任我有實(shí)力擔(dān)任這一職務(wù)。
    首先,我有信念當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成果不算差,在集體中有一定威信和影響力。第二,我有管理年級(jí)的實(shí)力,敢于負(fù)責(zé),假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好年級(jí),提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果,讓我們的年級(jí)成為全班級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,肯定可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱烈開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)學(xué)生、擁有愛心。
    如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為學(xué)生樹立榜樣,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧智慧,使我們的囫圇年級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂觀進(jìn)取的集體。如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把年級(jí)活動(dòng)作為展示長(zhǎng)處、興趣的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。
    如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做學(xué)生的好伴侶,教師的'好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己的實(shí)力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。
    我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完美。
    班長(zhǎng)就是架在教師與學(xué)生之間的一座橋梁,能向教師提出學(xué)生們的合理建議,向?qū)W生們傳達(dá)教師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為學(xué)生服務(wù),為教師分憂。給我一次錘煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧智慧,我們的班務(wù)工作一定能非常精彩,我們的年級(jí)一定能更上一層樓!
    請(qǐng)教師、學(xué)生們信任我,支持我,投我一票,我一定行。
    感謝大家!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇十五
    敬愛的教師,友愛的學(xué)生:
    大家好!
    今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在學(xué)校就向來?yè)?dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參加競(jìng)選的目的惟獨(dú)一個(gè):一切為學(xué)生服務(wù)。我自信在學(xué)生們的協(xié)助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正因?yàn)檫@種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信念百倍。
    拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與學(xué)生們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
    班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與學(xué)生之間的一座橋梁,是教師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;第二,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想學(xué)生們之所想,急學(xué)生們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于樂觀為學(xué)生們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有實(shí)力處理好年級(jí)的各種事務(wù)。
    班長(zhǎng)作為一個(gè)年級(jí)的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才干,我信任我是夠條件的。首先,我有實(shí)力處理好年級(jí)的各種事務(wù)。由于我自認(rèn)為我具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的樂觀性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。第二,我有實(shí)力處理好年級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的樂觀性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員相互催促,相互學(xué)習(xí)。
    我由于擔(dān)任過班長(zhǎng),有一些閱歷,這是益處,正由于這個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是教師的小幫手,能向?qū)W生們傳達(dá)教師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想學(xué)生們之所想,急學(xué)生們之所急”。
    大概,在我說出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人假如連自己都不信任,那么他就沒有資歷做任何事,即使做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大部分是因?yàn)槲业淖孕?固然,實(shí)力也很重要,由于一個(gè)人的信念和實(shí)力永久是成正比的。
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇十六
    敬愛的教師,友愛的學(xué)生:
    大家好!
    很興奮能為大家演講。首先,謝謝教師與學(xué)生們能給我這次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里,我感到非常的榮幸,在此表示謝謝。
    我認(rèn)為我自己有實(shí)力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用,引導(dǎo)著全班學(xué)生共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是教師與學(xué)生們之間交流的一個(gè)橋梁,既能讓教師了解同學(xué),又可以讓教師和同學(xué)之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
    在學(xué)校時(shí),我每學(xué)年都會(huì)延續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng),也多次組織我所在的'小組舉行成績(jī)展示或其它活動(dòng),又總是斂來大部分的道具預(yù)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織實(shí)力和管理實(shí)力,可以引導(dǎo)著全班學(xué)生共同長(zhǎng)進(jìn)。
    班長(zhǎng)是教師的左膀右臂,教師所給他分配的事大概是最多的,這就需要班長(zhǎng)既要能干,也必需有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在學(xué)校時(shí),我也曾協(xié)助過教師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴閷W(xué)生們判過,這是由于我所判的卷子很少有錯(cuò)判的現(xiàn)象,而且效率還高,被教師所相信。
    做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為年級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來協(xié)助他人或服務(wù)于年級(jí)體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個(gè)班徽。
    另外,假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)非常地榮幸,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):
    我會(huì)不斷地完美自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面進(jìn)展,遵守紀(jì)律的好同學(xué),教師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。
    我會(huì)精心地留意每一位學(xué)生的需要,以便更好的協(xié)助學(xué)生,便利學(xué)生,讓學(xué)生因我的存在感到幸福。
    我會(huì)時(shí)常以學(xué)生們喜愛的方式來開展一些活動(dòng),以便錘煉學(xué)生們的表達(dá)實(shí)力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂觀性。
    這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上,這對(duì)于我自己來說是一個(gè)認(rèn)可與錘煉,假如不能,我將會(huì)繼續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素養(yǎng),向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),所以,本次競(jìng)選勝利與否,對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì),一個(gè)改進(jìn)自我與完美自我的機(jī)會(huì)。
    感謝大家!
    競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位發(fā)言稿篇十七
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上。感謝大家能給我這樣的機(jī)會(huì)。
    我叫王宇杰。我性格開朗,就是不常舉手發(fā)言,但是我想通過這鍛煉讓自己變更好。做一個(gè)認(rèn)真盡責(zé)的班長(zhǎng)。我想通過這次鍛煉把我的缺點(diǎn)改掉,學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),這也叫取長(zhǎng)補(bǔ)短吧!
    作為班長(zhǎng),我認(rèn)為就是有一顆積極向上的心。當(dāng)老師不在時(shí)應(yīng)該管理好班里的秩序,和同學(xué)要互相信任,互相幫助,團(tuán)結(jié)友好,以誠(chéng)相待,創(chuàng)建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。