最新感人故事讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    讀后感有助于提高我們的思考能力和閱讀理解能力。在讀后感中,除了表達(dá)自己的觀點(diǎn),也可以適當(dāng)談?wù)剬?duì)作者的理解和評(píng)價(jià),更具有說服力和個(gè)性化。以下是一些展現(xiàn)讀者獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考的讀后感范文,值得一讀。
    感人故事讀后感篇一
    在這本書中,的故事深深地打動(dòng)著我。而現(xiàn)在社會(huì),這種事已經(jīng)很少了,就那老人摔倒不敢扶的現(xiàn)象來說,這些小小老人摔倒不敢扶這已經(jīng)不是新聞了,已經(jīng)是生活了,而小孩被車撞也沒人敢扶,我還是第一次看到,看來作為gdp世界第二大的經(jīng)濟(jì)體,作為usa的最大的債權(quán)國(guó),有人曾稱中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展說明中國(guó)人的道德沒有滑坡,這不僅是滑不滑坡的問題,而是我們到底是有沒有道德的問題,我們贊同一個(gè)觀點(diǎn):中華民族到了最缺德的時(shí)候,什么都不可以沒有,但是德不能沒有?沒有了德,經(jīng)濟(jì)再發(fā)展,gdp再如何的大,只能說我們吹起一個(gè)大泡沫,這個(gè)大泡沫稍遇一點(diǎn)的風(fēng)就會(huì)煙銷云散。
    尊老人受幼是中華民族傳統(tǒng)美德,可在美德在我們現(xiàn)在這個(gè)國(guó)度眼前竟然受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),老人摔倒不敢扶,小孩遇車禍也沒人敢扶,說明了什么?說明了我們已經(jīng)進(jìn)入人人自危的時(shí)代!
    事情的發(fā)生說明我們的醫(yī)療制度改革,我們的救助制度改革沒有隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展能讓大家得到幫助,而是相反,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了大家更無(wú)助!
    小小的感人故事帶來了無(wú)限的啟發(fā),我們要讓這個(gè)社會(huì)變得又有情的感人。
    感人故事讀后感篇二
    這個(gè)故事主要講的是老獵人召盤巴養(yǎng)了六條令自己不滿意的獵狗之后終于得到了一條好狗――赤利,它勇猛善戰(zhàn),反應(yīng)迅速,召盤巴對(duì)它寵愛有加??墒窃谝淮吾鳙C時(shí),召盤巴被一頭兇猛的野豬襲擊,危急關(guān)頭,卻不見赤利蹤影,原來它正在草叢里和偷襲主人的眼鏡蛇惡戰(zhàn)。不明就里的召盤巴僥幸逃過一劫,但赤利的“臨陣逃脫”卻深深地傷透了他的心,他決定把赤利殺掉。后來在召盤巴的孫子的幫助下,赤利逃進(jìn)了山林,成了一條流浪狗,但它對(duì)主人的赤膽忠心始終沒變。后來,在主人生命受到威脅時(shí),赤利奮不顧身地極力拼殺,任憑舍棄自己的生命也要保護(hù)自己的主人。最終,它幸福地死在了主人的懷里。
    狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,是人類的好幫手,他們會(huì)看家、捕獵、帶路、救人,簡(jiǎn)直無(wú)所不能。有時(shí)他們會(huì)給人類帶來無(wú)窮的快樂,有時(shí)會(huì)讓寂寞的人們感到幸福。他們聽從主人的召喚,全心全意為主人服務(wù),不惜一切保護(hù)自己的主人。就像故事中的赤利,雖然被主人誤解趕到了林間,但他始終念念不忘主人的養(yǎng)育之恩,最終為了保護(hù)主人而丟掉了自己的性命。
    大自然中的一切生靈都應(yīng)該得到尊重和愛護(hù),雖然動(dòng)物和人類不能相提并論,但有了這些可愛的生靈,人和自然才能和諧相處。愛護(hù)它們就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约?,就是愛護(hù)我們?nèi)祟惿娴募覉@。動(dòng)物是我們的朋友,所以,伸出你我的雙手,獻(xiàn)出你我的愛心,讓我們共同建設(shè)美好的家園!
    感人故事讀后感篇三
    當(dāng)你讓普通球迷去描述一下哥斯達(dá)黎加球員的特點(diǎn)時(shí),你得到的答案經(jīng)常是速度快,身體強(qiáng)壯而且非常直接。
    目錄基本資料簡(jiǎn)介高潮和低谷履歷收縮展開基本資料。
    沃爾特?森特諾centenowalter國(guó)籍:哥斯達(dá)黎加生日:1974年10月06日身高:174cm體重:69kg位置:中場(chǎng)現(xiàn)效力俱樂部:薩普里薩隊(duì)曾效力俱樂部:1995-貝倫隊(duì)1996-20薩普里薩隊(duì)2002-雅典aek隊(duì)首次國(guó)際比賽出場(chǎng):jamaicav.costarica(9月27日)。
    簡(jiǎn)介。
    但是他們卻有一位個(gè)性突出的球員,他就是森特諾。他的速度不快,但是這位富有創(chuàng)造性的中場(chǎng)球員對(duì)比賽卻有著獨(dú)特的視角。這位哥斯達(dá)黎加的國(guó)腳知道如何讓比賽達(dá)到最完美的境界,他總是在等待機(jī)會(huì)的出現(xiàn),并且在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)選擇射門。森特諾更喜歡控制比賽的節(jié)奏,環(huán)顧四周,然后將球穩(wěn)穩(wěn)地傳給隊(duì)友。這位哥斯達(dá)黎加中場(chǎng)組織者的才華和觀察力讓他以一種獨(dú)特的方式控制著比賽。這位擅長(zhǎng)右腳的哥斯達(dá)黎加中場(chǎng)策劃者經(jīng)常幫助萬(wàn)喬普(paolowanchope)、戈麥斯(ronaldgomez)以及其他隊(duì)友打進(jìn)漂亮的進(jìn)球。他出色的任意球功夫經(jīng)常幫助隊(duì)友頭球破門,而這也成為了哥斯達(dá)黎加隊(duì)的一個(gè)特點(diǎn)。森特諾不滿足于為隊(duì)友助攻,他在國(guó)家隊(duì)中進(jìn)球的頻率已經(jīng)越來越高了。雖然他從國(guó)內(nèi)的小俱樂部貝倫隊(duì)開始了職業(yè)生涯,但是他實(shí)際上只屬于一個(gè)俱樂部。他職業(yè)生涯的輝煌時(shí)期是在哥斯達(dá)黎加的頂級(jí)球隊(duì)薩普里薩度過的,在這里他獲得過國(guó)內(nèi)各項(xiàng)比賽的冠軍。身穿著薩普里薩的球衣,森特諾的杰出表現(xiàn)吸引了希臘豪門aek隊(duì)的注意,隨后他在這里度過了短暫的時(shí)間。
    高潮和低谷。
    森特諾在國(guó)家隊(duì)中品嘗了歡樂和悲傷。2002年韓日世界杯上,他成為了毫無(wú)爭(zhēng)議的主力球員。世界杯預(yù)選賽開始階段,他被哥倫比亞人喬治-路易斯?平托(jorgeluispinto)放到了替補(bǔ)席上,隨后被完全棄用。而當(dāng)四年前韓日世界杯的主教練吉馬良斯(alexandreguimaraes)重新回到哥斯達(dá)黎加主教練的'位置后,這位深知森特諾能力的教練才將他重新放到了首發(fā)陣容中。森特諾以出色的表現(xiàn)和漂亮的進(jìn)球回報(bào)了主教練,在與特立尼達(dá)和多巴哥的比賽中,他的進(jìn)球確保球隊(duì)從對(duì)手身上全取三分。在3-0戰(zhàn)勝美國(guó)隊(duì)的比賽中,他參與了球隊(duì)的兩個(gè)進(jìn)球,最終確保他們獲得了德國(guó)世界杯的參賽資格。由于哥斯達(dá)黎加的成功,全世界的球迷又能在世界杯上看到這位足球幻想家的表演了。如果在今年六月,你看到了一位身穿紅色球衣的10號(hào)球員舉起了他的手,停頓了一秒鐘后,隨即送出一記精準(zhǔn)而且致命的傳球,那這位球員大概就是沃克?森特諾了。
    履歷
    感人故事讀后感篇四
    高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍侨祟愑篮愕木袷臣Z,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個(gè)完美的靈魂,可以改變我們的性格,引導(dǎo)我們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。
    林海音的《城南舊事》就是一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里完美地展現(xiàn)了。它以淡淡的文字、悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。
    《城南舊事》包括《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》六個(gè)獨(dú)立的部分。里面人物并不多,除了聰明伶俐、天真可愛的英子外,印象最深刻的當(dāng)屬《惠安館》中成天被養(yǎng)父、養(yǎng)母打罵的妞兒。妞兒從出生就與父母親失散,小小年紀(jì)就要去唱戲賺錢給養(yǎng)父母花,稍有不慎就會(huì)挨打挨罵,胳膊上、腿上經(jīng)常有一條條腫起的傷痕,最后逼得她離家尋親。每每看到這里,我都為妞兒的苦難生活而傷心難過。
    我,生在國(guó)旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,和妞兒相比,我就是生活在蜜罐里啊,何其有幸,生活在現(xiàn)在的中國(guó)!梁?jiǎn)⒊f:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”,以后我一定好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家,使祖國(guó)更加繁榮昌盛,人人過上小康生活!
    感人故事讀后感篇五
    經(jīng)過了漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)習(xí)生活,我們步入了期待已久的寒假生活。在寒假生活里,我閱讀了一些書,其中我最喜歡的是《感恩父母》。
    讀完這本書后,我的心仿佛被重重地撞擊了一般。從前,我不知父母恩,沒有好好地對(duì)回報(bào)我的爸爸媽媽。都說,不養(yǎng)兒不知父母恩,但我保證以后會(huì)乖乖地聽他們的話,做個(gè)好孩子,好好報(bào)答他們的恩情。
    父母?jìng)兌寂瓮映升?,望女成鳳,我的爸爸媽媽也不例外,都希望我能好好學(xué)習(xí),我也知道,他們對(duì)我的期望有多大,但他們不想給我施加壓力,讓我緊張。這種欺盼的心情,我能理解,所以我暗暗下了很大的決心,一定不能讓他們失望!
    書里面的故事給了我太多太多的震撼,我不止一次的因?yàn)槔锩娴母腥饲楣?jié)而落淚?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,古人的訓(xùn)導(dǎo)影響了幾千年。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)加倍努力,報(bào)答父母的恩情,嘴上光說無(wú)用,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明給自己和大家看。
    母親的愛,點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
    感人故事讀后感篇六
    感人故事是指讀者讀完故事心有同感。讀感人故事,該如何寫讀后感呢?來看看本站小編精心為你整理感人故事讀后感,希望你喜歡。
    這本書里面充滿著愛與感動(dòng)。每一篇篇故事感動(dòng)著人心,鼓勵(lì)著我們。
    人間流露著的真情源源不斷,說出真心話令人感動(dòng)??梢?,愛是多偉大!
    珍貴的友誼,偉大的母親,無(wú)私的父愛,善良的人心。我看了里面的一個(gè)小男孩無(wú)私地獻(xiàn)血給妹妹,擋他得知自己可以活100歲,跳起來舉起雙手給醫(yī)生:“再輸多一半,我和妹妹都只各活50歲。
    書中最感人的是:遇到困難時(shí)人們同舟共濟(jì);遇到窮人是施舍愛心;。
    書中里面充滿著愛,我也要出門愛心。
    這個(gè)故事主要講的是老獵人召盤巴養(yǎng)了六條令自己不滿意的獵狗之后終于得到了一條好狗——赤利,它勇猛善戰(zhàn),反應(yīng)迅速,召盤巴對(duì)它寵愛有加??墒窃谝淮吾鳙C時(shí),召盤巴被一頭兇猛的野豬襲擊,危急關(guān)頭,卻不見赤利蹤影,原來它正在草叢里和偷襲主人的眼鏡蛇惡戰(zhàn)。不明就里的召盤巴僥幸逃過一劫,但赤利的“臨陣逃脫”卻深深地傷透了他的心,他決定把赤利殺掉。后來在召盤巴的孫子的幫助下,赤利逃進(jìn)了山林,成了一條流浪狗,但它對(duì)主人的赤膽忠心始終沒變。后來,在主人生命受到威脅時(shí),赤利奮不顧身地極力拼殺,任憑舍棄自己的生命也要保護(hù)自己的主人。最終,它幸福地死在了主人的懷里。
    狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,是人類的好幫手,他們會(huì)看家、捕獵、帶路、救人,簡(jiǎn)直無(wú)所不能。有時(shí)他們會(huì)給人類帶來無(wú)窮的快樂,有時(shí)會(huì)讓寂寞的人們感到幸福。他們聽從主人的召喚,全心全意為主人服務(wù),不惜一切保護(hù)自己的主人。就像故事中的赤利,雖然被主人誤解趕到了林間,但他始終念念不忘主人的養(yǎng)育之恩,最終為了保護(hù)主人而丟掉了自己的性命。
    大自然中的一切生靈都應(yīng)該得到尊重和愛護(hù),雖然動(dòng)物和人類不能相提并論,但有了這些可愛的生靈,人和自然才能和諧相處。愛護(hù)它們就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海褪菒圩o(hù)我們?nèi)祟惿娴募覉@。動(dòng)物是我們的朋友,所以,伸出你我的雙手,獻(xiàn)出你我的愛心,讓我們共同建設(shè)美好的家園!
    今天,我們班上午看了幾個(gè)感動(dòng)全中國(guó)的人。其中,最多的就是孝順父母所感動(dòng)全中國(guó)的人。其實(shí),那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到,也許是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了,也不需要我們那樣做了。但是,我們只要有那種。
    感恩父母。
    的心,我相信,在父母的眼里跟感動(dòng)全中國(guó)的人所做出的事情都是平等的。我相信,父母一定會(huì)打心眼里高興,就在這時(shí),父母也許會(huì)對(duì)我們說:“孩子,你長(zhǎng)大了”。讀了這么多的感人故事,看看故事里的人,再看看我們現(xiàn)在就連帶個(gè)學(xué)習(xí)用品都是個(gè)自己用的,別人要向你借,你都要變個(gè)不錯(cuò)的理由說不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著:“你下次一定要借給我呀”。鄰居要借點(diǎn)什么,盡管我們多的是,卻還是想盡辦法不借,就算不高興的借給人家了,卻還生怕給弄壞,還要千叮嚀萬(wàn)囑咐??纯垂适吕锏娜耍倏纯次覀?,怎會(huì)有如此大的差個(gè)呢?讀了感人故事后,我決定試著感恩,試著回報(bào),試著大方的對(duì)待每一個(gè)人。我們都應(yīng)該記住,幫助別人,就是在幫助自己。
    感人故事讀后感篇七
    今天,我們班上午看了幾個(gè)感動(dòng)全中國(guó)的人。其中,最多的就是孝順父母所感動(dòng)全中國(guó)的人。其實(shí),那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到,也許是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了,也不需要我們那樣做了。但是,我們只要有那種感恩父母的心,我相信,在父母的眼里跟感動(dòng)全中國(guó)的人所做出的事情都是平等的。我相信,父母一定會(huì)打心眼里高興,就在這時(shí),父母也許會(huì)對(duì)我們說:“孩子,你長(zhǎng)大了”。讀了這么多的.感人故事,看看故事里的人,再看看我們現(xiàn)在就連帶個(gè)學(xué)習(xí)用品都是個(gè)自己用的,別人要向你借,你都要變個(gè)不錯(cuò)的理由說不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著:“你下次一定要借給我呀”。鄰居要借點(diǎn)什么,盡管我們多的是,卻還是想盡辦法不借,就算不高興的借給人家了,卻還生怕給弄壞,還要千叮嚀萬(wàn)囑咐。看看故事里的人,再看看我們,怎會(huì)有如此大的差個(gè)呢?讀了感人故事后,我決定試著感恩,試著回報(bào),試著大方的對(duì)待每一個(gè)人。我們都應(yīng)該記住,幫助別人,就是在幫助自己。
    三年級(jí):可驕傲中。
    感人故事讀后感篇八
    一字一句,字字斟酌,我用了一上午的時(shí)間,終于看完了這本讓我深有感觸的書。這本書里的每一則小故事,都蘊(yùn)含著深刻的人生道理,同樣,這本書也讓我看到了無(wú)數(shù)個(gè)不同家庭的感人故事。
    在所有的故事中,我最喜歡的就是第一篇《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》。故事講述得是美國(guó)國(guó)父喬治?華盛頓在九歲那年發(fā)生的一件事。喬治和一個(gè)同伴在院子里玩耍。喬治的父親回來了,他發(fā)現(xiàn)自己最心愛的櫻桃樹被人砍了,頓時(shí)大發(fā)雷霆:“是誰(shuí)把櫻桃樹砍了?是誰(shuí)干的好事?”喬治面上一片慘白,父親又問了他一句:“喂,喬治,你知不知道是誰(shuí)干的.好事?”喬治咽了咽口水,勇敢地回答:“爸爸,這櫻桃樹是我砍得!”喬治沒有對(duì)爸爸說謊,沒有把責(zé)任推到和他一起玩耍的同伴身上,而是自己勇敢地承認(rèn)了自己所做的是,這是多么優(yōu)秀的品德??!這也成為了日后他建立“美利堅(jiān)合眾國(guó)”的基礎(chǔ)。
    在生活中,我們經(jīng)常犯錯(cuò)誤,有的是些無(wú)關(guān)緊要的小錯(cuò)誤,有些是可能會(huì)影響后半生的重要錯(cuò)誤。但有些人犯了錯(cuò)誤之后,不誠(chéng)實(shí),而是推給別人,他們的人生中沒了誠(chéng)實(shí),日后就一定不會(huì)成功;還有些人,他們會(huì)承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤,并盡力去彌補(bǔ),他們的生活是誠(chéng)實(shí)的,就算以后不會(huì)非常富有,但也會(huì)過上好日子。
    作為一名學(xué)生,誠(chéng)實(shí)是最重要的;作為一個(gè)商人,誠(chéng)實(shí)也是最重要的。擁有誠(chéng)實(shí)這項(xiàng)美好品德的人,他一定會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),有幫助!
    感人故事讀后感篇九
    認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的感人的故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    今天,我們班上午看了幾個(gè)感動(dòng)全中國(guó)的人。其中,最多的'就是孝順父母所感動(dòng)全中國(guó)的人。其實(shí),那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到,也許是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了,也不需要我們那樣做了。但是,我們只要有那種感恩父母的心,我相信,在父母的眼里跟感動(dòng)全中國(guó)的人所做出的事情都是平等的。我相信,父母一定會(huì)打心眼里高興,就在這時(shí),父母也許會(huì)對(duì)我們說:“孩子,你長(zhǎng)大了”。讀了這么多的感人故事,看看故事里的人,再看看我們現(xiàn)在就連帶個(gè)學(xué)習(xí)用品都是個(gè)自己用的,別人要向你借,你都要變個(gè)不錯(cuò)的理由說不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著:“你下次一定要借給我呀”。鄰居要借點(diǎn)什么,盡管我們多的是,卻還是想盡辦法不借,就算不高興的借給人家了,卻還生怕給弄壞,還要千叮嚀萬(wàn)囑咐??纯垂适吕锏娜?,再看看我們,怎會(huì)有如此大的差個(gè)呢?讀了感人故事后,我決定試著感恩,試著回報(bào),試著大方的對(duì)待每一個(gè)人。我們都應(yīng)該記住,幫助別人,就是在幫助自己。
    感人故事讀后感篇十
    今天我給大家推薦一本書,名叫《優(yōu)秀女孩的故事》。書中我最喜歡《懶蟲》這個(gè)故事了。今天我就給大家講《懶蟲》這個(gè)故事吧!
    囡囡是個(gè)很懶的孩子,要么睡覺,要么出去玩。一天晚上,一只小蟲子飛進(jìn)了囡囡的屋子里,囡囡很喜歡這只小蟲子和它玩了很長(zhǎng)時(shí)間才睡覺。
    第2天晚上,囡囡發(fā)現(xiàn)那只小蟲子長(zhǎng)大了,就問:“你怎么長(zhǎng)的那么快?”蟲子說:“只要你不干活,我就會(huì)長(zhǎng)大,因?yàn)槲沂菓邢x,主人越懶我就長(zhǎng)的越大,我可以長(zhǎng)的和大山一樣大?!编镟飺?dān)心蟲子真的.長(zhǎng)的像大山一樣大。于是第3天早上,囡囡一吃完早飯就開始幫媽媽干活,到了晚上蟲子飛走了。
    這個(gè)故事告訴我要做一個(gè)勤勞的孩子,不要讓懶蟲住進(jìn)你家。
    感人故事讀后感篇十一
    這個(gè)暑假里,爸爸給我買了一冊(cè)文學(xué)書。其中,我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。
    ……。
    諸如此類的趣事還有很多。
    小獅子他們有一個(gè)快樂的童年,一段珍貴的友誼。我也一樣。
    記得有一次,我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園,我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開鴨食,不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然,一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來,一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了,又扔了一粒鴨食過去,可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看,猛地向白天鵝游去。當(dāng)然,黑水雞也不甘示弱,箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候,子茜又扔了一粒鴨食,聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來,去搶另一個(gè)鴨食,黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過得飛快,眼見天色已晚,我和子茜只好分手各自回家了。
    看,這就是我快樂的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。
    感人故事讀后感篇十二
    讀完感恩的故事,我知道她是一種美德,感恩是人類不可缺少的,可人們并不懂得感恩,今天就圍繞著這樣的問題開始了感恩演講,為我們演講的是一位國(guó)家級(jí)著名的韓老師。
    我們?cè)谑澜缟?,不僅僅是為了我們自己活著,我們還為我們的長(zhǎng)輩活著,父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學(xué),可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情,更談不上什么感恩。
    只有學(xué)會(huì)感恩的人,才會(huì)過的充實(shí),如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好,而不會(huì)感恩,那么他(她)過的也不充實(shí)。
    聽了這個(gè)故事后,我早已淚流滿面,這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭,我很敬佩這位母親,我也要感恩我的父母,好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答父母。
    是啊!學(xué)會(huì)感恩,是人生中最快樂的事!
    感人故事讀后感篇十三
    今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐,最后鐵罐融化了,陶罐被人們救走了,這個(gè)故事告訴我們,做事不能傲慢,必須虛心。
    有一天我和小明都沒有考一百分,小剛考了一百分,我說我要向他學(xué)習(xí),小明說:“有什么了不起,不就是一百分么?”后來我們考試時(shí)候,我和小剛考了一百分,小明沒有考一百分,就躲在了門后邊。
    感人故事讀后感篇十四
    以前對(duì)于秦始皇的了解不多,歷史書上也就草草帶過,只知道他統(tǒng)一了六國(guó),修筑了阿房宮和長(zhǎng)城,焚書坑儒,是一代暴君。可這本書讓我覺得,雖然大致故事同我所了解的一樣,他也確實(shí)做過這些事,讓百姓苦不堪言,可我卻對(duì)他改觀了,我再也沒有辦法去厭惡這樣的一個(gè)人了。
    只能說他所處的時(shí)代背景,不得不去造就這樣一個(gè)人。我同情他,既是因?yàn)樗诎档耐?,亦是因?yàn)樗髞淼脑庥?。他難得托付的信任也被成傷踐踏,這也直接導(dǎo)致了他的敏感和多疑。他無(wú)法容忍任何危及他權(quán)力的,讓他蒙羞的人,包括他的仲父,亦包括他的生母。父親的逝去,早年登基的他面對(duì)五國(guó)的乘虛而入,有著自己的戰(zhàn)略,讓他國(guó)不敢因秦王的年幼而肆意的侵?jǐn)_秦國(guó)。試想十二三歲的年紀(jì)我們又在做著什么呢?而這時(shí)的他有著對(duì)政治獨(dú)特的見解,有著統(tǒng)一六國(guó)的雄心壯志,他的軍事和政治上的才能從小就可以體現(xiàn)出來。
    縱觀六國(guó)滅亡,大多歸咎于君主的無(wú)能,被秦國(guó)的離間計(jì)挑撥了君臣關(guān)系,另一方面是君主的不善用人,不能夠重用有才能的人。而秦王這方面做的比他人都要好,他對(duì)有才能的人放有極大的尊敬,他甚至對(duì)尉僚能夠做到吃同樣的食物,穿同樣的布衣,盡管這讓尉僚惶恐,甚至逃跑。秦王不喜他人評(píng)價(jià)自己的樣貌,可他容忍了尉僚并且用他的信任換來了尉僚對(duì)秦國(guó)的忠心耿耿,在討伐六國(guó)的行徑上出謀劃策。
    六國(guó)統(tǒng)一后秦王變得更暴躁了,天下人拿著修筑長(zhǎng)城的事指責(zé)他,可又不得不承認(rèn)這樣做是為了徹底的根除匈奴的禍患,他著手的一系列政策也的確讓百姓的生活更便利了。也許是他本處于一個(gè)混亂的時(shí)代,突然宣告的和平讓他難以平靜,他居安思危得太過了,沒有了讓他惶恐的人,他就對(duì)自己產(chǎn)生了不安。他開始害怕死亡,可他終究是等不回為他去蓬萊尋求仙藥的人了,臨終時(shí)還記掛著登上皇位的人,即便他與扶蘇的政見不同,他也終是肯定了扶蘇能夠委以國(guó)家重任。只可惜皇位最終還是被胡亥給奪下了,這個(gè)強(qiáng)大的王朝,終究是覆滅了。
    我既同情贏政卻也敬畏他,他能夠?yàn)榱藬[脫過去而勤奮學(xué)習(xí),他或許不如表面那樣殘暴,他喜歡大海,喜歡音樂。我堅(jiān)信喜歡大海的他也有一顆追求平靜的心,如果是現(xiàn)代,他可以毫不在意的去享受他的人生,即使是一個(gè)人,也可以過的比任何人都要自在。只可惜他是一位千古帝王,也許他的內(nèi)心即使是在六國(guó)統(tǒng)一的時(shí)候也沒有平靜和安逸過。他內(nèi)心無(wú)盡的孤獨(dú)只能用表面的暴躁來掩飾,以使他不能忘記,那讓他成就如今地位的,正是他內(nèi)心深處的不甘。他或許是一位優(yōu)秀的政治家和軍事家,但他并不是一位賢明的君王,他終其一生換來的也不過是“一代暴君”的稱號(hào)。
    歷史的長(zhǎng)河還在不停地翻滾著,秦王朝的故事就像一顆巨石突然襲向水面,驚起了一串又一串的波瀾后,消失得無(wú)影無(wú)蹤了,而他的故事終將掩蓋于黃土之下,等待后人的挖掘。
    感人故事讀后感篇十五
    我讀了《中國(guó)傳統(tǒng)文化故事》里的尊師篇,我明白了我們要尊重老師,不能在老師背后說壞話,見到老師不打招呼等等。
    在尊師篇中的《程門立雪》讓我深有感觸。這篇文章講了兩個(gè)人為了向一位大文學(xué)學(xué)習(xí),來打他家門口,可是文學(xué)家在睡覺那兩個(gè)人就一直等,為了不驚醒文學(xué)家,他么就不出聲,當(dāng)時(shí)還嚇著鵝毛大雪。文學(xué)家醒了,他就叫那兩個(gè)人進(jìn)來。這兩個(gè)人潛心學(xué)習(xí),最后他們倆終于成為了名揚(yáng)海外的大文學(xué)家。
    這篇文章告訴我們應(yīng)該尊重老師,要對(duì)老師有禮貌,不能在老師背后說老師的`壞話。我有一個(gè)同學(xué)就對(duì)老師很不尊敬,有一次我和她走在一起,這時(shí)走來一位老師,我和老師打了聲招呼,而她不僅沒有和老師打招呼反而等老師走過去了,背著老師吐舌頭。我覺的我們應(yīng)該尊重師長(zhǎng)。
    感人故事讀后感篇十六
    《嗟來之食》這個(gè)故事主要講齊國(guó)的一個(gè)窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜,“食不食嗟來之食”而在我看來,嗟來之食應(yīng)該吃。原因有以下幾點(diǎn)。
    “身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!蔽覀兊纳眢w毛發(fā)皮膚是父母給我們的,我們必須珍惜它,愛護(hù)它,所以珍惜它,愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴(yán),毅然死去,不了解父母的想法,屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了,留下親人怎么辦?我覺得這個(gè)人沒有心胸,沒有豁達(dá)的心境,為了尊嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲。凡是都有一個(gè)度,超過去了就不好了,這種事情本來就沒有對(duì)錯(cuò)。仁者見仁,智者見智,我永遠(yuǎn)認(rèn)為生命是最重要的。塞格林曾說:“不成熟的人為了理想而死,成熟的人為了理想卑微地活著?!币粋€(gè)有大愛的人,是必須能夠在無(wú)故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。”
    總之,留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛,餓死算什么?所以忍是最好的辦法,退一步海闊天空,何必與人爭(zhēng)呢?活著就好,嗟來之食就該吃。
    感人故事讀后感篇十七
    《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音,在爸爸的多次教導(dǎo)后,他終于有所頓悟,爸爸也對(duì)他的表現(xiàn)甚感欣慰。
    本文主要寫了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評(píng)他是因?yàn)槌车搅税职肿约?,可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而且最后還改正了錯(cuò)誤。
    從爸爸這方來說,小作者這樣是不對(duì)的。他沒想到如果樓下的人在休息時(shí)他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會(huì)打擾到別人休息,如果他總是突然這樣,別人就會(huì)生氣。可能剛開始幾次別人忍著沒有找上門來理論,但是總有一天會(huì)惹惱別人,以至于讓別人找上門來理論,到時(shí)候就會(huì)有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的,再加上重重的書包帶來的負(fù)荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖著腳走路可以讓他暫時(shí)放松得到休息。這樣他才會(huì)感覺到舒服,不過還是希望小作者不能因?yàn)閯诶劬陀绊懙剿耍@是非常不禮貌的行為。
    寫到這兒,我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上,媽媽回到家時(shí)我剛從書桌旁走到客廳,當(dāng)時(shí)拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時(shí),媽媽對(duì)我說:“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎?我們能抬起腳走路就抬起腳走路對(duì)吧?”當(dāng)時(shí)我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”,猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對(duì)小男孩的教導(dǎo),假如自己在學(xué)習(xí)時(shí),爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去,自己會(huì)不會(huì)生氣?此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會(huì)覺得很煩,也讓我更加下定決心自己要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
    回味再三,《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時(shí)刻為別人著想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般對(duì)待,推己及人,自己也不要那般待人。更讓我對(duì)拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運(yùn)用,讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
    感人故事讀后感篇十八
    看了《365夜故事》中《貪心的拉利》后,我的讀后感是:天鵝救了拉利,可是拉利還恩將仇報(bào),真是太壞了,就為了一點(diǎn)點(diǎn)小利,就出賣了救過他的恩人。
    大家千萬(wàn)不能向拉利這種靈魂骯臟的小人學(xué)習(xí),要做一個(gè)有恩必報(bào)的好人。如果做個(gè)恩將仇報(bào)、忘恩負(fù)義的小人的話,就會(huì)惡有惡報(bào)的;如果做個(gè)有恩必報(bào)的人的話,就會(huì)善有善報(bào)的,所以要做個(gè)好人。
    大家跟我一樣,明白這個(gè)道理嗎?