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元旦節(jié)主持串詞篇一
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！
1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
3：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
4：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》！
2：“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛。下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！
3：我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4：瞧，那邊來了一群小動(dòng)物，他們要來干什么呀？請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
1：小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1：我們女朋友兒歌說的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
3：快樂的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4：時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來，向我們新的一年問好。
在節(jié)目開始之前—我有幾點(diǎn)小小的要求，希望家長(zhǎng)朋友配合。
1：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有序的就位———
2：節(jié)目進(jìn)行時(shí)不來回走動(dòng)———
3：小朋友表演完請(qǐng)家長(zhǎng)伸出您熱情的雙手為他們加油鼓勁———
4：節(jié)目結(jié)束后有序的赤接送卡接園———
接下來我宣布幼兒園元旦匯演正式開始———
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至、轉(zhuǎn)眼間我們迎來了新的一年、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。今天我們歡聚一堂、迎來迎接新一年的曙光————每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容———小朋友門今天要用舞蹈來表達(dá)自己喜悅的心情—讓我們唱起來吧、跳起來吧！
在節(jié)目開始之前首先我代表前進(jìn)路幼兒園對(duì)我們這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)以及送上節(jié)日的祝福。
1：看！銜接一班的女孩已經(jīng)整裝待發(fā)、他們臉上洋溢著幸福的微笑、他們將用舞蹈表達(dá)喜悅的心情——擦出熱情的《火花》。
2：寶寶班是我們幼兒園年齡最小的寶寶—從剛開學(xué)時(shí)哭哭啼啼到現(xiàn)在能和老師問好再見—從不會(huì)吃飯不會(huì)入廁到現(xiàn)在的能在老的引導(dǎo)幫助下自己的事情自己做—還有的小朋友剛來時(shí)不能獨(dú)立睡覺需要老師抱著哄著入睡—這半年小朋友進(jìn)步真的很大—家長(zhǎng)朋友們把您最最熱烈的掌聲送給寶寶班的小朋友好嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈律動(dòng)《小星星洗澡》—印象深刻的表?yè)P(yáng)。
3：《我是一個(gè)大蘋果》、他們能站在舞臺(tái)上已經(jīng)很棒了、再次把掌聲送給他們。
4：寶寶班表演完了小班的小姐姐小哥哥也坐不住了—他們也要給爸爸媽媽表演、接下來是小班的舞蹈《我的身體》。
5：《牛奶歌》。
6：小朋友看過動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》嗎？里面的小鯉魚非常的棒，是小朋友的好榜樣小朋友要學(xué)習(xí)小鯉魚不怕艱險(xiǎn)勇往直前的精神、中班《小鯉魚》。
7：小小年紀(jì)志氣高—上課認(rèn)真我最好—媽媽夸我好寶寶，爸爸夸我最勤勞———這是在夸誰呢哦—原來是銜接二班的小朋友—你們?yōu)榇蠹冶硌菔裁茨?？《我真的很不錯(cuò)》。
8：《快樂小豬》（中班謝彤妍報(bào)幕）
9：元旦是新年的.第一天、新的一年、新的希望、也是新的起點(diǎn)、從新年的第一天開始我們要以全新的面貌出現(xiàn)在大家的面前、請(qǐng)欣賞由銜接二班漂亮的女孩為大家?guī)砦璧浮兜谝惶臁贰?BR> 10：舞蹈的形式真的有很多種，武術(shù)也含在其中。下面請(qǐng)欣賞銜接一班帥氣的小伙子為大家?guī)淼摹吨袊?guó)功夫》。
11：你給我一句話我就打開一扇窗—你給我一個(gè)微笑、我就渾身是力量、你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向—你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋———接下來給大家換個(gè)口味請(qǐng)欣賞銜接二班歌曲《老師啊老師》。
12：進(jìn)入20xx年小朋友就又長(zhǎng)大一歲了、在這里他們將送上節(jié)日的祝福請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。
13：今天我們歡聚一堂—慶祝20xx元旦的到來—讓我們大家一起為這節(jié)日歡呼起來吧；接下來請(qǐng)欣賞銜接一班全體小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》。
14：有一首兒歌這樣唱“幼兒園像我家，老是愛我我愛她，其實(shí)幼兒園真的就是小朋友的家一樣，老師就像年輕的媽媽一樣，小朋友一天在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還要長(zhǎng)，和老師相處久了，有小朋友還會(huì)口誤把老師當(dāng)成媽媽—我們都是一家人，我們共同的愿望是攜手給孩子一個(gè)溫暖的家！
請(qǐng)欣賞中班集體手語(yǔ)《相親相愛一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，通過這今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！最后祝大家工作順利萬事如意。
元旦節(jié)主持串詞篇二
新的一年將會(huì)展現(xiàn)她嬌艷的臉龐
列車員：冬天陽(yáng)光溫暖，
丁：滿心歡喜，
一起：讓我們張開雙臂擁抱20歲的元旦，熱烈歡迎如約而來的客人
答：成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金
快樂的生活，讓我們知道生活需要你的到來
乙：接下來四季的片段
接受新年給我們的冥想
?。哼@一刻，我們感受到了春天的氣息
今天，我們聚在這里享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光
用心感受真情，用愛融化冰雪
打開你的心扉，釋放你的激情
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄。今天，我們聚在一起，唱歌跳舞。
今天，我們充滿激情和激情
今天，我們將祝福送給身邊的每一位親人
?。簬е竿臀?BR> 答：埋藏已久的期待變成了今天見面的喜悅
看，明朝充滿陽(yáng)光，這是新年的絢麗色彩
c：聽著，今晚的金鐘亮了。這是新年動(dòng)人的旋律
組合：親愛的朋友們，讓我們?cè)谠?shī)畫流動(dòng)的節(jié)日里分享快樂吧!
現(xiàn)在我們宣布20班的元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
元旦節(jié)主持串詞篇三
開場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，
乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!
甲：今天,我們的衣服格外漂亮,
乙：今天,我們的笑臉格外燦爛,
丙：今天的校園,處處寫滿了快樂,
?。航裉?我們的心中蕩漾著歡歌笑語(yǔ)，
合：今天,小朋友們將用自己的歌聲和舞姿來表達(dá)自己成長(zhǎng)的快樂。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的.衣角蹦跳著嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
丙：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。
?。盒履甑年?yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，
合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
乙：再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利!
丙：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧!
分宜一小一(5)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：首先有請(qǐng)班主任傅老師致詞。
結(jié)束詞：
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對(duì)新年的美好憧憬，丙：看著這一群可愛的孩子,
丁：爸爸媽媽、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,
合：請(qǐng)讓我們一起說一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們,(其他同學(xué)跟一遍)……爺爺奶奶,你們辛苦了……”(其他同學(xué)跟一遍)
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛;
?。鹤寽剀鞍橹覀?，溫馨的名字叫做永遠(yuǎn)!
合：我們堅(jiān)信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會(huì)更優(yōu)秀,更出色。時(shí)間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20xx年，相信這會(huì)是更為美好的一年，分宜一小一(5)班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!
元旦節(jié)主持串詞篇四
女：舞臺(tái)上我們活力四射，激情洋溢，用舞蹈來詮釋青春的自由不羈，用笑容去演繹青春的恣意奔放。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)包及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)為大家?guī)砭实木羰课璞硌荨丁贰?BR> 女：有請(qǐng)
歌曲表演：情歌對(duì)唱：《戀愛頻率》歌曲表演：情歌對(duì)唱：戀愛頻率》
男：真是太震撼了，讓我們?cè)俅胃兄x研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)，感謝大家的精彩表演!
女：那還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是戀愛中的人嘍!
男：厲害~那下面就有請(qǐng)為大家?guī)砀枨稇賽垲l率》
女：掌聲有請(qǐng)
吉他彈唱：吉他彈唱：
互動(dòng)1
男：感謝師兄的表演，大家說我們的節(jié)目精不精彩?
女：那欣賞了這么多好看的節(jié)目，我們邀請(qǐng)大家參與到下面的互動(dòng)環(huán)節(jié)
男：沒錯(cuò)，接下來可以來排一個(gè)游戲大家一起玩
女：還會(huì)有精美的小禮品哦
男：這個(gè)游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個(gè)約會(huì)”
女：我來為大家介紹一下游戲的規(guī)則：
抽獎(jiǎng)一
男：游戲結(jié)束了，大家玩得開心嗎?(開心^-^)
女：后面我們還會(huì)有第二輪的互動(dòng)游戲，希望大家繼續(xù)踴躍參加啊
男：沒錯(cuò)。
男：首先有請(qǐng)第一輪抽獎(jiǎng)嘉賓……*
民族獨(dú)舞：
女：恭喜以上中獎(jiǎng)同學(xué)!下面的一個(gè)節(jié)目呢，非常具有名族特色
男：哦?是民族歌舞嗎?那是哪個(gè)民族的呀?
男：哦，我知道了，大家一起說這是哪個(gè)民族的舞蹈(蒙古舞蹈)
女：恭喜你，在大家的幫助下答對(duì)啦!那就讓我們伴著博一師姐的優(yōu)美舒展的舞姿走進(jìn)那美麗遼闊的大草原!
男：掌聲送給毛毛師姐
女：謝謝
現(xiàn)代舞：及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員
男：請(qǐng)欣賞由及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員帶來的現(xiàn)代舞《》
女：掌聲有請(qǐng)
口琴表演：
男：感謝街舞隊(duì)的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演，接下來就讓我們放松心情，伴著悠揚(yáng)的口琴聲讓心飛翔。
女：請(qǐng)欣賞帶來口琴演奏
互動(dòng)2
女：欣賞了這么多精彩節(jié)目，第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)又開始啦!
男：這個(gè)游戲更加好玩，期待你們的熱情方參與啊女：沒錯(cuò)，那還是先由我先來給大家介紹新游戲的規(guī)則互動(dòng)游戲二：七拼八湊要求：參加人數(shù)每組兩人，分成5組共同進(jìn)行道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品設(shè)置同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供規(guī)定的物品放到托盤中。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈?zhǔn)直砥Ъ埥硪幻X圍巾手套筆)。聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
抽獎(jiǎng)2
女：有請(qǐng)本輪抽獎(jiǎng)嘉賓*
女：恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)愿這一份好運(yùn)伴隨大家邁進(jìn)新的一年
情歌對(duì)唱：《愛夏》《輕輕地告訴你》
男：一首首經(jīng)典的情歌，把我們帶入美好的懷想
女：想起青澀，想起少年，憶起那純真年代
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱(情歌對(duì)唱)《愛夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者：
女：掌聲有請(qǐng)
小品：等人
男：小猴你平時(shí)喜歡偵探案情類故事嗎?
女：恩，我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢(mèng)中情人哪
男：哈哈，你說的那都是老外，你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢
女：額這個(gè)嘛我本人不喜歡長(zhǎng)得黑的
男：誒，今天我們這就有一位白臉的包大人，他今天要斷是哪樁案呢?
女：請(qǐng)您欣賞小品《白面包青天》，表演者
走秀：等
女：感謝幾位的精彩表演
男：小猴，一個(gè)節(jié)目可真是陣容龐大別出心裁啊
女：沒錯(cuò)，不論是隊(duì)形設(shè)計(jì)還是服裝道具那都稱得上是亞運(yùn)水平了
男：誒，下面就請(qǐng)大家用120分的掌聲請(qǐng)出型男靚女們閃亮登場(chǎng)!
男：最后大家一起來跳這支兔子舞，(音樂起)
女：讓我們把2015的煩惱都拋棄，用輕松和快樂迎接嶄新的2016!
男：讓我們來盡情狂歡，迎接新的一年!
元旦節(jié)主持串詞篇五
大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2xxx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2xxx年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓
創(chuàng)新
技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場(chǎng)上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
男：金牛報(bào)春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們***集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同。
男：回首2xxx年，我們驕傲。
女：回首2xxx年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀
女：向著更高的目標(biāo)飛翔
男：***集團(tuán)2xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
1、
2、
3、
4、
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：***集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見！
元旦節(jié)主持串詞篇六
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
(言畢鞠躬)
a：時(shí)光荏苒
b：歲月如梭！
b：擁抱盛夏的熱情
a：收獲秋天的碩果
b：感受嚴(yán)冬的凜冽
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
b：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a：sure，跆拳道就是我喜歡的！
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演！
a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的'主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a：動(dòng)過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎！
a：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會(huì)給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了！
a：你會(huì)表演魔術(shù)?
b：我不會(huì)、但xx會(huì)
a：哦?那我可真有些期待呢！
b：接下來，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)
a：大家歡迎~~~
b：我來做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
a：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx！
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)xx、xx、xx！
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)xx！
b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》！
a：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請(qǐng)聽xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動(dòng)，
a：讓我們用真誠(chéng)，
b：讓我們用奉獻(xiàn)---
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓
元旦節(jié)主持串詞篇七
合：敬愛的老師，新愛的同學(xué)們，大家好!
1 ：新的鐘聲
2 ：新的一年
3 ：新的氣象
4 ：新的祝福
5 ：新的期待
師1 ：20xx 年在成功和收獲中漸漸遠(yuǎn)去
師2 ：20xx 年在希望與期待中即將到來
師1 ：回首往事，我們感慨萬千
師2 ：展望未來，我們信心滿懷
生1 ：送你一千個(gè)微笑，微笑里我們沐浴著摯愛的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)
生2 ：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里我們堅(jiān)持著執(zhí)著的信念，追尋夢(mèng)想
生3 ：送你一億個(gè)祝福，祝福里我們收獲著成功的掌聲，豪情萬丈
生1 ：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;
生2 ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;
生3 ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，一起感覺成長(zhǎng)的美好;
師(女)1 ：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;
師(男)：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
生1 ：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
生2 ：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
生3 ：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
師女：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
生1 ：首先，我們掌聲有請(qǐng)***學(xué)校長(zhǎng)致新年祝詞!
生2 ：非常感謝施校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。愿我們每一個(gè)xx中的學(xué)生，在這方熱土上快樂健康地成長(zhǎng);愿我們每一個(gè)xx中的學(xué)生在老師們的悉心教導(dǎo)下成才。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，今天我們以學(xué)校為榮 明天學(xué)校以我為榮。再過十年、二十年，當(dāng)我們回道往事的時(shí)候，才不會(huì)愧對(duì)這段美好的年華，這段難忘的歲月。
1 《創(chuàng)意舞蹈串燒》
一段非常有創(chuàng)意的青春舞蹈， 他們用青春的舞姿展現(xiàn)出青春的活力。琴聲幽幽，一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音，那么接下來由五年級(jí)( 3 )xxx等同學(xué)帶來的古箏四重奏《丟丟咚》讓我 們感受什么呢?有請(qǐng)。
2 《丟丟咚》
好一段清越脫俗的聲音，一段云流水般的旋律，渾厚而又不含混，嬌柔而不失清麗，像山澗里潺潺的溪流，更像一段千年的歌謠。好，下面我們就一起來欣賞四年級(jí)(1)班 ***同學(xué)帶來的一段歌謠——《盧溝謠》。
3 《盧溝謠》
永定河出西山，盧溝曉月照大川。1937年7月7日夜，可萬日軍侵略者在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平 縣城搜查，遭到中國(guó)守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍于是炮轟宛平城。第29 軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變 。同學(xué)們，歷史不能忘記，民族才能向前。同時(shí)，歷史也告訴我們，一切的侵略行為終將像煙火一樣熄滅。下面有請(qǐng)高一(6 )的自彈唱《煙火》——《firework 》。這是一首非常勵(lì)志的歌，有請(qǐng)。
4 《firework 》
這首歌的歌詞說“高空絢爛的煙火，原來都來自每個(gè)人的炙熱的心。每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想的火花， 只要點(diǎn)燃，就會(huì)大放異彩 ”。就像接一來的由二年級(jí)(3 ) *** 同學(xué)帶來的舞蹈《大小姐》。
5 《大小姐》
欣賞一段清新可愛的《大小姐》之后，我們一起來聆聽《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)二年級(jí)(1)班 *** 的樂器表演。
6 《鈴兒響叮當(dāng)》
《鈴兒響叮當(dāng)》是一首 經(jīng)典的圣誕歌曲。圣誕已過，元旦即到，新的一年又將開始，我們相信，明天會(huì)更好!請(qǐng)大家一起欣賞初一(4)班 ***等同學(xué)給我們帶來歌曲《明天你好》。
7 《明天你好》
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，親愛的同學(xué)們：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌好嗎?同樣，青春也是一個(gè)修煉的過程下將請(qǐng)欣賞由由初三(1 2 3 )班 *** 等同學(xué)給我們獻(xiàn)上的歌舞表演《青春修煉手冊(cè)》。
8 《青春修煉手冊(cè)》
青春如一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹，但我們也難忘曾經(jīng)的幼苗時(shí)美好。請(qǐng)欣賞由小學(xué)三年級(jí)(4 )班 *** 的古箏表演《春苗》。
9 《春苗》
參天大樹幼苗生，萬丈高樓平地起。走過春夏秋冬，讓我終于等到你。請(qǐng)欣賞高二(2 )班 *** 等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《終于等到你》。
10 《終于等到你》
走出幼兒園，我們等到了小學(xué);經(jīng)歷了過小學(xué)，我們等到了初中;初中畢業(yè)了，我們又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成長(zhǎng)，等待成熟，等待我們心中的《梁山伯與祝英臺(tái)》。有請(qǐng)六年級(jí)(2)班和初一(4 )班 *** 兩同學(xué)的薩克斯表演《梁山伯與祝英臺(tái)》。
11 《梁山伯與祝英臺(tái)》
《梁山伯 與祝英臺(tái) 》《白蛇傳》《孟姜女哭長(zhǎng)城 》《牛郎織女 》是中國(guó)古代四大愛情故事。作為中國(guó)古典樂曲的《梁山伯與祝英臺(tái)》柔美哀怨，描述了梁山伯 與祝英臺(tái)二人的真摯愛情，感人至深。表達(dá)了對(duì)封建禮教的控訴，對(duì)這一愛情悲劇的同情。
人們常說，說得比唱得好聽，但接下來這二位說唱都好聽。有請(qǐng)五處級(jí)(1)班***兩位同學(xué)給我們帶來的唱聲《說唱》。
12 《說唱》
13 《good night kiss 》
14 《琴棋書畫》
琴棋書畫表達(dá)是一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，對(duì)生活的熱愛。大家，聽過情歌王子張杰的歌《這就是愛》嗎?(停頓一下，看一下觀眾的反應(yīng))想聽嗎?先鼓掌，后欣賞!
15 《這就是愛》
是啊，可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來，可能歲月會(huì)偷走等待。所以我們懂得珍異，更要懂得感恩。好，一段優(yōu)美的歌曲之后，我們換換口味，一起來欣賞由高二(5)班給我們帶的一段《機(jī)械舞》。
16 《機(jī)械舞》
這個(gè)舞蹈的含義深刻，象征著中國(guó)、韓國(guó)、日村的友好，表達(dá)了祈禱世界和平的愿望，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。是啊，年輕沒有什么不可以，因?yàn)橄嘈盼覀儠?huì)創(chuàng)造奇跡。有請(qǐng)高三(2 )班 *** 等同學(xué)給我?guī)淼母枨断嘈盼覀儠?huì)創(chuàng)造奇跡》。
17 《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》
經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次告訴我們，奇跡總會(huì)有的。因?yàn)槊總€(gè)成功的奧特曼背后，都有一個(gè)默默挨打的小怪獸。童年中的奧特曼已經(jīng)遠(yuǎn)去，當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，我們真希望永遠(yuǎn)停留在青春旋律中。請(qǐng)欣賞由初三(4 )班 *** 宇等24 人《青春旋律》大走秀。姑娘們，小伙子們，走起來!(聲音上揚(yáng)，主持人邊說邊下場(chǎng)，隨即走秀人進(jìn)場(chǎng))
18 、《青春旋律》
19 《你不知道的事》
謝謝他們的吉他彈唱，下面我們一起來欣賞舞蹈《我的祖國(guó)》，掌聲音有請(qǐng)。
20 《我的祖國(guó)》
祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)!是啊，千百年來，人們總是用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)深切的愛。但由于環(huán)境污染，曾經(jīng)的綠水青山，現(xiàn)在變成了荒漠戈壁;由于碳排放日益嚴(yán)重， 使全球氣候變暖，使冰川融化，海平面上升。親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，倡導(dǎo)綠色生活從你我做起。下面請(qǐng)賞析由 初一(4 )班 *** 同學(xué)給我?guī)淼?一段快板 《比減碳》。
21 《比減碳》
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，因?yàn)槟且磺胁⒉贿b遠(yuǎn)。真正遙遠(yuǎn)的是，你我是否真正愿意從自我做起。請(qǐng)賞析高一( 6 )班的歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》。
22 《在那遙遠(yuǎn)的地方》
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是一個(gè)白色塑料袋就在你腳下，你卻裝作看不見。如今，我們的大操場(chǎng)也有了，籃球場(chǎng)也整平了，我們高二(6 )的小伙子們，也耐不住了，瞧，他們上來了。
23 《籃球火體育串燒》
24 《花兒為什么那樣紅》
《花兒為什么那樣紅》 是我國(guó)著名的音樂作曲家雷振邦先生寫得家喻戶曉、膾炙人品的音樂作品，也是電影《冰山上的來客》的插曲，表達(dá)了對(duì)友誼與愛情的歌頌。其實(shí)啊，紅得不僅有小提琴曲中的紅兒。還有下面這段舞蹈，請(qǐng)欣賞由 高一(5)班 *** 等5人帶來的舞蹈《red》，掌聲有起!
25 《red 》
火紅的舞蹈，火辣辣的情?；鹄崩钡?，還有下面這段舞蹈。有請(qǐng) *** 表演《倫巴》。
26 《倫巴》
倫巴源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特點(diǎn)是舞姿迷人，浪漫熱情：步伐曼妙，講究身體姿態(tài)，舞態(tài)柔媚，步法婀娜，是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂。的確，每一種東西其實(shí)都是靈魂的，就像一個(gè)班級(jí)體一樣。下面有請(qǐng) 高二(4 )班的大合唱，《瞧，咱4 班!》。
27 《瞧，咱4 班!》
一個(gè)好的班集體 ，對(duì)本班每一個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的吸引力。在學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的班集體 中，我們也能感覺到一種光榮感、愉快感和責(zé)任感。班級(jí)就是一個(gè)家，關(guān)上門就是一家人。只有我們每一個(gè)學(xué)生都愛自己的班集體，才能共同營(yíng)造出班級(jí)中茉莉般的芬芳。請(qǐng)大家欣賞 高二(2) *** 同學(xué)的 古箏獨(dú)奏 《茉莉芬芳》。
28 《茉莉芬芳》
茉莉花開，芬芳宜人;古箏幽幽，沁人心脾。在委婉優(yōu)美的旋律 中，我們仿佛看到一朵朵嬌美的姿態(tài)的茉莉花綻放眼前。哎，問大家一個(gè)問題，圣誕節(jié)前的平安夜大家都吃了蘋果了嗎?蘋果象征著平平安安。但是，小學(xué)四年級(jí)(1 )班與初一(2 )班的小朋友卻告訴我們，蘋果不是用來吃的，是用來跳的。好，讓我們用熱烈的掌聲一起欣賞《小蘋果》，音樂響起來!
29 《小蘋果》
( 尾聲音樂 )
生 1 ：同學(xué)們，快樂的時(shí)光，總是那么的短暫。
生 2 ：我們告別 20xx ，迎接美好的未來。
生 3 ：我們走向 20xx，踏著年輕的節(jié)拍。
師 1 ：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)霜中欣然等待。
師 2 ：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
生 1 ：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐 ;
生 2 ：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
生 3 ：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，繼續(xù)努力。
合：共繪*** 中學(xué)燦爛輝煌的明天 !
師(男)：*** 中學(xué)慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：到此結(jié)束 ! 再見 !
元旦節(jié)主持串詞篇八
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
元旦節(jié)主持串詞篇一
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！
1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
3：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
4：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》！
2：“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛。下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！
3：我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4：瞧，那邊來了一群小動(dòng)物，他們要來干什么呀？請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
1：小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1：我們女朋友兒歌說的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
3：快樂的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4：時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來，向我們新的一年問好。
在節(jié)目開始之前—我有幾點(diǎn)小小的要求，希望家長(zhǎng)朋友配合。
1：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有序的就位———
2：節(jié)目進(jìn)行時(shí)不來回走動(dòng)———
3：小朋友表演完請(qǐng)家長(zhǎng)伸出您熱情的雙手為他們加油鼓勁———
4：節(jié)目結(jié)束后有序的赤接送卡接園———
接下來我宣布幼兒園元旦匯演正式開始———
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至、轉(zhuǎn)眼間我們迎來了新的一年、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。今天我們歡聚一堂、迎來迎接新一年的曙光————每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容———小朋友門今天要用舞蹈來表達(dá)自己喜悅的心情—讓我們唱起來吧、跳起來吧！
在節(jié)目開始之前首先我代表前進(jìn)路幼兒園對(duì)我們這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)以及送上節(jié)日的祝福。
1：看！銜接一班的女孩已經(jīng)整裝待發(fā)、他們臉上洋溢著幸福的微笑、他們將用舞蹈表達(dá)喜悅的心情——擦出熱情的《火花》。
2：寶寶班是我們幼兒園年齡最小的寶寶—從剛開學(xué)時(shí)哭哭啼啼到現(xiàn)在能和老師問好再見—從不會(huì)吃飯不會(huì)入廁到現(xiàn)在的能在老的引導(dǎo)幫助下自己的事情自己做—還有的小朋友剛來時(shí)不能獨(dú)立睡覺需要老師抱著哄著入睡—這半年小朋友進(jìn)步真的很大—家長(zhǎng)朋友們把您最最熱烈的掌聲送給寶寶班的小朋友好嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈律動(dòng)《小星星洗澡》—印象深刻的表?yè)P(yáng)。
3：《我是一個(gè)大蘋果》、他們能站在舞臺(tái)上已經(jīng)很棒了、再次把掌聲送給他們。
4：寶寶班表演完了小班的小姐姐小哥哥也坐不住了—他們也要給爸爸媽媽表演、接下來是小班的舞蹈《我的身體》。
5：《牛奶歌》。
6：小朋友看過動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》嗎？里面的小鯉魚非常的棒，是小朋友的好榜樣小朋友要學(xué)習(xí)小鯉魚不怕艱險(xiǎn)勇往直前的精神、中班《小鯉魚》。
7：小小年紀(jì)志氣高—上課認(rèn)真我最好—媽媽夸我好寶寶，爸爸夸我最勤勞———這是在夸誰呢哦—原來是銜接二班的小朋友—你們?yōu)榇蠹冶硌菔裁茨?？《我真的很不錯(cuò)》。
8：《快樂小豬》（中班謝彤妍報(bào)幕）
9：元旦是新年的.第一天、新的一年、新的希望、也是新的起點(diǎn)、從新年的第一天開始我們要以全新的面貌出現(xiàn)在大家的面前、請(qǐng)欣賞由銜接二班漂亮的女孩為大家?guī)砦璧浮兜谝惶臁贰?BR> 10：舞蹈的形式真的有很多種，武術(shù)也含在其中。下面請(qǐng)欣賞銜接一班帥氣的小伙子為大家?guī)淼摹吨袊?guó)功夫》。
11：你給我一句話我就打開一扇窗—你給我一個(gè)微笑、我就渾身是力量、你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向—你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋———接下來給大家換個(gè)口味請(qǐng)欣賞銜接二班歌曲《老師啊老師》。
12：進(jìn)入20xx年小朋友就又長(zhǎng)大一歲了、在這里他們將送上節(jié)日的祝福請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。
13：今天我們歡聚一堂—慶祝20xx元旦的到來—讓我們大家一起為這節(jié)日歡呼起來吧；接下來請(qǐng)欣賞銜接一班全體小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》。
14：有一首兒歌這樣唱“幼兒園像我家，老是愛我我愛她，其實(shí)幼兒園真的就是小朋友的家一樣，老師就像年輕的媽媽一樣，小朋友一天在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還要長(zhǎng)，和老師相處久了，有小朋友還會(huì)口誤把老師當(dāng)成媽媽—我們都是一家人，我們共同的愿望是攜手給孩子一個(gè)溫暖的家！
請(qǐng)欣賞中班集體手語(yǔ)《相親相愛一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，通過這今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！最后祝大家工作順利萬事如意。
元旦節(jié)主持串詞篇二
新的一年將會(huì)展現(xiàn)她嬌艷的臉龐
列車員：冬天陽(yáng)光溫暖，
丁：滿心歡喜，
一起：讓我們張開雙臂擁抱20歲的元旦，熱烈歡迎如約而來的客人
答：成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金
快樂的生活，讓我們知道生活需要你的到來
乙：接下來四季的片段
接受新年給我們的冥想
?。哼@一刻，我們感受到了春天的氣息
今天，我們聚在這里享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光
用心感受真情，用愛融化冰雪
打開你的心扉，釋放你的激情
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄。今天，我們聚在一起，唱歌跳舞。
今天，我們充滿激情和激情
今天，我們將祝福送給身邊的每一位親人
?。簬е竿臀?BR> 答：埋藏已久的期待變成了今天見面的喜悅
看，明朝充滿陽(yáng)光，這是新年的絢麗色彩
c：聽著，今晚的金鐘亮了。這是新年動(dòng)人的旋律
組合：親愛的朋友們，讓我們?cè)谠?shī)畫流動(dòng)的節(jié)日里分享快樂吧!
現(xiàn)在我們宣布20班的元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
元旦節(jié)主持串詞篇三
開場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，
乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!
甲：今天,我們的衣服格外漂亮,
乙：今天,我們的笑臉格外燦爛,
丙：今天的校園,處處寫滿了快樂,
?。航裉?我們的心中蕩漾著歡歌笑語(yǔ)，
合：今天,小朋友們將用自己的歌聲和舞姿來表達(dá)自己成長(zhǎng)的快樂。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的.衣角蹦跳著嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
丙：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。
?。盒履甑年?yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，
合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
乙：再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利!
丙：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧!
分宜一小一(5)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：首先有請(qǐng)班主任傅老師致詞。
結(jié)束詞：
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對(duì)新年的美好憧憬，丙：看著這一群可愛的孩子,
丁：爸爸媽媽、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,
合：請(qǐng)讓我們一起說一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們,(其他同學(xué)跟一遍)……爺爺奶奶,你們辛苦了……”(其他同學(xué)跟一遍)
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛;
?。鹤寽剀鞍橹覀?，溫馨的名字叫做永遠(yuǎn)!
合：我們堅(jiān)信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會(huì)更優(yōu)秀,更出色。時(shí)間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20xx年，相信這會(huì)是更為美好的一年，分宜一小一(5)班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!
元旦節(jié)主持串詞篇四
女：舞臺(tái)上我們活力四射，激情洋溢，用舞蹈來詮釋青春的自由不羈，用笑容去演繹青春的恣意奔放。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)包及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)為大家?guī)砭实木羰课璞硌荨丁贰?BR> 女：有請(qǐng)
歌曲表演：情歌對(duì)唱：《戀愛頻率》歌曲表演：情歌對(duì)唱：戀愛頻率》
男：真是太震撼了，讓我們?cè)俅胃兄x研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)，感謝大家的精彩表演!
女：那還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是戀愛中的人嘍!
男：厲害~那下面就有請(qǐng)為大家?guī)砀枨稇賽垲l率》
女：掌聲有請(qǐng)
吉他彈唱：吉他彈唱：
互動(dòng)1
男：感謝師兄的表演，大家說我們的節(jié)目精不精彩?
女：那欣賞了這么多好看的節(jié)目，我們邀請(qǐng)大家參與到下面的互動(dòng)環(huán)節(jié)
男：沒錯(cuò)，接下來可以來排一個(gè)游戲大家一起玩
女：還會(huì)有精美的小禮品哦
男：這個(gè)游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個(gè)約會(huì)”
女：我來為大家介紹一下游戲的規(guī)則：
抽獎(jiǎng)一
男：游戲結(jié)束了，大家玩得開心嗎?(開心^-^)
女：后面我們還會(huì)有第二輪的互動(dòng)游戲，希望大家繼續(xù)踴躍參加啊
男：沒錯(cuò)。
男：首先有請(qǐng)第一輪抽獎(jiǎng)嘉賓……*
民族獨(dú)舞：
女：恭喜以上中獎(jiǎng)同學(xué)!下面的一個(gè)節(jié)目呢，非常具有名族特色
男：哦?是民族歌舞嗎?那是哪個(gè)民族的呀?
男：哦，我知道了，大家一起說這是哪個(gè)民族的舞蹈(蒙古舞蹈)
女：恭喜你，在大家的幫助下答對(duì)啦!那就讓我們伴著博一師姐的優(yōu)美舒展的舞姿走進(jìn)那美麗遼闊的大草原!
男：掌聲送給毛毛師姐
女：謝謝
現(xiàn)代舞：及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員
男：請(qǐng)欣賞由及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員帶來的現(xiàn)代舞《》
女：掌聲有請(qǐng)
口琴表演：
男：感謝街舞隊(duì)的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演，接下來就讓我們放松心情，伴著悠揚(yáng)的口琴聲讓心飛翔。
女：請(qǐng)欣賞帶來口琴演奏
互動(dòng)2
女：欣賞了這么多精彩節(jié)目，第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)又開始啦!
男：這個(gè)游戲更加好玩，期待你們的熱情方參與啊女：沒錯(cuò)，那還是先由我先來給大家介紹新游戲的規(guī)則互動(dòng)游戲二：七拼八湊要求：參加人數(shù)每組兩人，分成5組共同進(jìn)行道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品設(shè)置同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供規(guī)定的物品放到托盤中。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈?zhǔn)直砥Ъ埥硪幻X圍巾手套筆)。聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
抽獎(jiǎng)2
女：有請(qǐng)本輪抽獎(jiǎng)嘉賓*
女：恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)愿這一份好運(yùn)伴隨大家邁進(jìn)新的一年
情歌對(duì)唱：《愛夏》《輕輕地告訴你》
男：一首首經(jīng)典的情歌，把我們帶入美好的懷想
女：想起青澀，想起少年，憶起那純真年代
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱(情歌對(duì)唱)《愛夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者：
女：掌聲有請(qǐng)
小品：等人
男：小猴你平時(shí)喜歡偵探案情類故事嗎?
女：恩，我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢(mèng)中情人哪
男：哈哈，你說的那都是老外，你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢
女：額這個(gè)嘛我本人不喜歡長(zhǎng)得黑的
男：誒，今天我們這就有一位白臉的包大人，他今天要斷是哪樁案呢?
女：請(qǐng)您欣賞小品《白面包青天》，表演者
走秀：等
女：感謝幾位的精彩表演
男：小猴，一個(gè)節(jié)目可真是陣容龐大別出心裁啊
女：沒錯(cuò)，不論是隊(duì)形設(shè)計(jì)還是服裝道具那都稱得上是亞運(yùn)水平了
男：誒，下面就請(qǐng)大家用120分的掌聲請(qǐng)出型男靚女們閃亮登場(chǎng)!
男：最后大家一起來跳這支兔子舞，(音樂起)
女：讓我們把2015的煩惱都拋棄，用輕松和快樂迎接嶄新的2016!
男：讓我們來盡情狂歡，迎接新的一年!
元旦節(jié)主持串詞篇五
大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2xxx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2xxx年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓
創(chuàng)新
技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場(chǎng)上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
男：金牛報(bào)春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們***集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同。
男：回首2xxx年，我們驕傲。
女：回首2xxx年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀
女：向著更高的目標(biāo)飛翔
男：***集團(tuán)2xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
1、
2、
3、
4、
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：***集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見！
元旦節(jié)主持串詞篇六
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
(言畢鞠躬)
a：時(shí)光荏苒
b：歲月如梭！
b：擁抱盛夏的熱情
a：收獲秋天的碩果
b：感受嚴(yán)冬的凜冽
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
b：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a：sure，跆拳道就是我喜歡的！
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演！
a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的'主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a：動(dòng)過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎！
a：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會(huì)給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了！
a：你會(huì)表演魔術(shù)?
b：我不會(huì)、但xx會(huì)
a：哦?那我可真有些期待呢！
b：接下來，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)
a：大家歡迎~~~
b：我來做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
a：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx！
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)xx、xx、xx！
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)xx！
b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》！
a：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請(qǐng)聽xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動(dòng)，
a：讓我們用真誠(chéng)，
b：讓我們用奉獻(xiàn)---
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓
元旦節(jié)主持串詞篇七
合：敬愛的老師，新愛的同學(xué)們，大家好!
1 ：新的鐘聲
2 ：新的一年
3 ：新的氣象
4 ：新的祝福
5 ：新的期待
師1 ：20xx 年在成功和收獲中漸漸遠(yuǎn)去
師2 ：20xx 年在希望與期待中即將到來
師1 ：回首往事，我們感慨萬千
師2 ：展望未來，我們信心滿懷
生1 ：送你一千個(gè)微笑，微笑里我們沐浴著摯愛的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)
生2 ：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里我們堅(jiān)持著執(zhí)著的信念，追尋夢(mèng)想
生3 ：送你一億個(gè)祝福，祝福里我們收獲著成功的掌聲，豪情萬丈
生1 ：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;
生2 ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;
生3 ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，一起感覺成長(zhǎng)的美好;
師(女)1 ：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;
師(男)：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
生1 ：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
生2 ：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
生3 ：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
師女：20xx 年慶元旦文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
生1 ：首先，我們掌聲有請(qǐng)***學(xué)校長(zhǎng)致新年祝詞!
生2 ：非常感謝施校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。愿我們每一個(gè)xx中的學(xué)生，在這方熱土上快樂健康地成長(zhǎng);愿我們每一個(gè)xx中的學(xué)生在老師們的悉心教導(dǎo)下成才。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，今天我們以學(xué)校為榮 明天學(xué)校以我為榮。再過十年、二十年，當(dāng)我們回道往事的時(shí)候，才不會(huì)愧對(duì)這段美好的年華，這段難忘的歲月。
1 《創(chuàng)意舞蹈串燒》
一段非常有創(chuàng)意的青春舞蹈， 他們用青春的舞姿展現(xiàn)出青春的活力。琴聲幽幽，一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音，那么接下來由五年級(jí)( 3 )xxx等同學(xué)帶來的古箏四重奏《丟丟咚》讓我 們感受什么呢?有請(qǐng)。
2 《丟丟咚》
好一段清越脫俗的聲音，一段云流水般的旋律，渾厚而又不含混，嬌柔而不失清麗，像山澗里潺潺的溪流，更像一段千年的歌謠。好，下面我們就一起來欣賞四年級(jí)(1)班 ***同學(xué)帶來的一段歌謠——《盧溝謠》。
3 《盧溝謠》
永定河出西山，盧溝曉月照大川。1937年7月7日夜，可萬日軍侵略者在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平 縣城搜查，遭到中國(guó)守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍于是炮轟宛平城。第29 軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變 。同學(xué)們，歷史不能忘記，民族才能向前。同時(shí)，歷史也告訴我們，一切的侵略行為終將像煙火一樣熄滅。下面有請(qǐng)高一(6 )的自彈唱《煙火》——《firework 》。這是一首非常勵(lì)志的歌，有請(qǐng)。
4 《firework 》
這首歌的歌詞說“高空絢爛的煙火，原來都來自每個(gè)人的炙熱的心。每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想的火花， 只要點(diǎn)燃，就會(huì)大放異彩 ”。就像接一來的由二年級(jí)(3 ) *** 同學(xué)帶來的舞蹈《大小姐》。
5 《大小姐》
欣賞一段清新可愛的《大小姐》之后，我們一起來聆聽《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)二年級(jí)(1)班 *** 的樂器表演。
6 《鈴兒響叮當(dāng)》
《鈴兒響叮當(dāng)》是一首 經(jīng)典的圣誕歌曲。圣誕已過，元旦即到，新的一年又將開始，我們相信，明天會(huì)更好!請(qǐng)大家一起欣賞初一(4)班 ***等同學(xué)給我們帶來歌曲《明天你好》。
7 《明天你好》
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，親愛的同學(xué)們：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌好嗎?同樣，青春也是一個(gè)修煉的過程下將請(qǐng)欣賞由由初三(1 2 3 )班 *** 等同學(xué)給我們獻(xiàn)上的歌舞表演《青春修煉手冊(cè)》。
8 《青春修煉手冊(cè)》
青春如一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹，但我們也難忘曾經(jīng)的幼苗時(shí)美好。請(qǐng)欣賞由小學(xué)三年級(jí)(4 )班 *** 的古箏表演《春苗》。
9 《春苗》
參天大樹幼苗生，萬丈高樓平地起。走過春夏秋冬，讓我終于等到你。請(qǐng)欣賞高二(2 )班 *** 等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《終于等到你》。
10 《終于等到你》
走出幼兒園，我們等到了小學(xué);經(jīng)歷了過小學(xué)，我們等到了初中;初中畢業(yè)了，我們又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成長(zhǎng)，等待成熟，等待我們心中的《梁山伯與祝英臺(tái)》。有請(qǐng)六年級(jí)(2)班和初一(4 )班 *** 兩同學(xué)的薩克斯表演《梁山伯與祝英臺(tái)》。
11 《梁山伯與祝英臺(tái)》
《梁山伯 與祝英臺(tái) 》《白蛇傳》《孟姜女哭長(zhǎng)城 》《牛郎織女 》是中國(guó)古代四大愛情故事。作為中國(guó)古典樂曲的《梁山伯與祝英臺(tái)》柔美哀怨，描述了梁山伯 與祝英臺(tái)二人的真摯愛情，感人至深。表達(dá)了對(duì)封建禮教的控訴，對(duì)這一愛情悲劇的同情。
人們常說，說得比唱得好聽，但接下來這二位說唱都好聽。有請(qǐng)五處級(jí)(1)班***兩位同學(xué)給我們帶來的唱聲《說唱》。
12 《說唱》
13 《good night kiss 》
14 《琴棋書畫》
琴棋書畫表達(dá)是一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，對(duì)生活的熱愛。大家，聽過情歌王子張杰的歌《這就是愛》嗎?(停頓一下，看一下觀眾的反應(yīng))想聽嗎?先鼓掌，后欣賞!
15 《這就是愛》
是啊，可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來，可能歲月會(huì)偷走等待。所以我們懂得珍異，更要懂得感恩。好，一段優(yōu)美的歌曲之后，我們換換口味，一起來欣賞由高二(5)班給我們帶的一段《機(jī)械舞》。
16 《機(jī)械舞》
這個(gè)舞蹈的含義深刻，象征著中國(guó)、韓國(guó)、日村的友好，表達(dá)了祈禱世界和平的愿望，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。是啊，年輕沒有什么不可以，因?yàn)橄嘈盼覀儠?huì)創(chuàng)造奇跡。有請(qǐng)高三(2 )班 *** 等同學(xué)給我?guī)淼母枨断嘈盼覀儠?huì)創(chuàng)造奇跡》。
17 《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》
經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次告訴我們，奇跡總會(huì)有的。因?yàn)槊總€(gè)成功的奧特曼背后，都有一個(gè)默默挨打的小怪獸。童年中的奧特曼已經(jīng)遠(yuǎn)去，當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，我們真希望永遠(yuǎn)停留在青春旋律中。請(qǐng)欣賞由初三(4 )班 *** 宇等24 人《青春旋律》大走秀。姑娘們，小伙子們，走起來!(聲音上揚(yáng)，主持人邊說邊下場(chǎng)，隨即走秀人進(jìn)場(chǎng))
18 、《青春旋律》
19 《你不知道的事》
謝謝他們的吉他彈唱，下面我們一起來欣賞舞蹈《我的祖國(guó)》，掌聲音有請(qǐng)。
20 《我的祖國(guó)》
祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)!是啊，千百年來，人們總是用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)深切的愛。但由于環(huán)境污染，曾經(jīng)的綠水青山，現(xiàn)在變成了荒漠戈壁;由于碳排放日益嚴(yán)重， 使全球氣候變暖，使冰川融化，海平面上升。親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，倡導(dǎo)綠色生活從你我做起。下面請(qǐng)賞析由 初一(4 )班 *** 同學(xué)給我?guī)淼?一段快板 《比減碳》。
21 《比減碳》
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，因?yàn)槟且磺胁⒉贿b遠(yuǎn)。真正遙遠(yuǎn)的是，你我是否真正愿意從自我做起。請(qǐng)賞析高一( 6 )班的歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》。
22 《在那遙遠(yuǎn)的地方》
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是一個(gè)白色塑料袋就在你腳下，你卻裝作看不見。如今，我們的大操場(chǎng)也有了，籃球場(chǎng)也整平了，我們高二(6 )的小伙子們，也耐不住了，瞧，他們上來了。
23 《籃球火體育串燒》
24 《花兒為什么那樣紅》
《花兒為什么那樣紅》 是我國(guó)著名的音樂作曲家雷振邦先生寫得家喻戶曉、膾炙人品的音樂作品，也是電影《冰山上的來客》的插曲，表達(dá)了對(duì)友誼與愛情的歌頌。其實(shí)啊，紅得不僅有小提琴曲中的紅兒。還有下面這段舞蹈，請(qǐng)欣賞由 高一(5)班 *** 等5人帶來的舞蹈《red》，掌聲有起!
25 《red 》
火紅的舞蹈，火辣辣的情?；鹄崩钡?，還有下面這段舞蹈。有請(qǐng) *** 表演《倫巴》。
26 《倫巴》
倫巴源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特點(diǎn)是舞姿迷人，浪漫熱情：步伐曼妙，講究身體姿態(tài)，舞態(tài)柔媚，步法婀娜，是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂。的確，每一種東西其實(shí)都是靈魂的，就像一個(gè)班級(jí)體一樣。下面有請(qǐng) 高二(4 )班的大合唱，《瞧，咱4 班!》。
27 《瞧，咱4 班!》
一個(gè)好的班集體 ，對(duì)本班每一個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的吸引力。在學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的班集體 中，我們也能感覺到一種光榮感、愉快感和責(zé)任感。班級(jí)就是一個(gè)家，關(guān)上門就是一家人。只有我們每一個(gè)學(xué)生都愛自己的班集體，才能共同營(yíng)造出班級(jí)中茉莉般的芬芳。請(qǐng)大家欣賞 高二(2) *** 同學(xué)的 古箏獨(dú)奏 《茉莉芬芳》。
28 《茉莉芬芳》
茉莉花開，芬芳宜人;古箏幽幽，沁人心脾。在委婉優(yōu)美的旋律 中，我們仿佛看到一朵朵嬌美的姿態(tài)的茉莉花綻放眼前。哎，問大家一個(gè)問題，圣誕節(jié)前的平安夜大家都吃了蘋果了嗎?蘋果象征著平平安安。但是，小學(xué)四年級(jí)(1 )班與初一(2 )班的小朋友卻告訴我們，蘋果不是用來吃的，是用來跳的。好，讓我們用熱烈的掌聲一起欣賞《小蘋果》，音樂響起來!
29 《小蘋果》
( 尾聲音樂 )
生 1 ：同學(xué)們，快樂的時(shí)光，總是那么的短暫。
生 2 ：我們告別 20xx ，迎接美好的未來。
生 3 ：我們走向 20xx，踏著年輕的節(jié)拍。
師 1 ：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)霜中欣然等待。
師 2 ：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
生 1 ：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐 ;
生 2 ：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
生 3 ：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，繼續(xù)努力。
合：共繪*** 中學(xué)燦爛輝煌的明天 !
師(男)：*** 中學(xué)慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：到此結(jié)束 ! 再見 !
元旦節(jié)主持串詞篇八
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!