總結(jié)是我們積累經(jīng)驗和知識的一種方式，可以使我們在類似情況下更加游刃有余。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級生命篇一
你研究過螞蟻嗎？了解過螞蟻的習(xí)性嗎？知道什么樣的螞蟻會搬家，什么樣的螞蟻會打仗嗎？也許你會說螞蟻有什么了不起，地面數(shù)不清，哪里都有，誰有閑情逸致研究螞蟻？吃錯藥了吧！沒有吃錯藥，研究螞蟻是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?BR> 別看不起小螞蟻，無論它的腿有多細(xì)，不論它身上有多少肉，它也是一個鮮活的生命。因此，作為具有生命力的人類，不應(yīng)當(dāng)看不起螞蟻，不應(yīng)當(dāng)對這小螞蟻冷嘲熱諷，其實螞蟻的生命力極其頑強，有時候人類都沒辦法與它相提并論。有一次，下雨時我看見螞蟻搬家很特別，幾十只或數(shù)百只螞蟻聚集在一起，爭先恐后朝前爬行，即使路途遇險也從不半途而廢。
螞蟻遇到危險時，第一反應(yīng)就是團結(jié)互助，躲避危險，螞蟻如此其他生命也是如此包括那些有生命的植物，可是人類呢，當(dāng)大災(zāi)大難來臨時，第一個反應(yīng)卻是趕緊逃走。愛護螞蟻，愛護自然，也是愛護人類。
人是什么？螞蟻又是什么？人與螞蟻哪個重要？可是偏偏有人對付螞蟻，偏偏有人提出螞蟻小小的微不足道，不值一提?？墒莿e忘了，螞蟻在小也是命啊。
小學(xué)四年級生命篇二
我一直想，生命是什么呢？是飛蛾強烈的求生欲望嗎？是香瓜子頑強的生命力嗎？是我們每一個人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿意。
直到遇到那兩件事后，我終于找到了答案。
一個夏天的午后，爸爸、媽媽和我從海邊回家。路兩邊是高大青翠的法國梧桐，我走到樹干前，聽到了音樂家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么，但是爸爸揮了揮手，讓我們回家了。
回到家，剛坐下，爸爸就回來了，手里拿著一個粘滿膠帶的盒子。聽爸爸說，盒子里裝的是知了。
我走近一看，它全身都是黑色的，在盒子里亂爬，也許是想找一個逃生的出口。我發(fā)現(xiàn)盒子是密封的，于是，我拿出一個小剪刀，給盒子戳出了一個小洞。緊接著，就看見一個黑色的、尖尖的“繡花針”在洞口刺來刺去。不一會兒，它就弄出了一個小洞，終于可以把“繡花針”伸出來了。我想，這個盒子幾乎是密封的，而且很堅硬，“繡花針”那么細(xì)弱，即使掙扎一個晚上，它也不一定能逃出來。于是，我便放心地去睡覺了。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)盒子突然不叫了。走近一看，盒子上面有一個大洞，里面空空如也，知了逃走了。
我很吃驚，難道知了有魔法，變出一把剪刀，剪了個大洞逃走了？但是不可能呀！那這一個晚上，它是怎么用細(xì)弱的“繡花針”弄出這么大一個洞呢？我無法想象，為此它付出了多少努力，也許它已經(jīng)奄奄一息，但它還是拼盡全力逃了出去。這是一種多么頑強的生命力呀！我被這個小生命強烈的求生欲望震驚了。
就這樣不知道重復(fù)了多少次，雨終于停了，網(wǎng)也終于結(jié)好了。這張網(wǎng)比之前的任何一張網(wǎng)都更粗更結(jié)實，這是它無數(shù)次努力之后的成果，我被它的頑強深深地感動了。
小學(xué)四年級生命篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一次，我在我家后院草坪上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一個石頭縫里有一顆小小的瓜子，我仔細(xì)看了又看，想觀察一下這么狹窄的'石頭縫里會不會長出一株小芽兒。過了幾天，我又來到這里，想看看瓜子是否長了芽兒。我心里原本以為肯定不會長出來。可是一看，令我大吃一驚，這顆瓜子竟長出了幾片小小的嫩葉，真是令我感嘆。這里既沒有沒有充足的土壤，也沒有足夠的水和陽光，它居然長出了嫩葉，它是多么渴望能夠從這堅硬的土地破殼而出!它是多么頑強，多么令人敬佩啊!
還有一次，陽光明媚，我看見草坪上的小草精神大好，腰挺得直直的。忽然，不知怎么了，天空中烏云密布，接著響了幾聲雷聲，大雨便“嘩啦啦”地落了下來，我趕緊跑回到了屋里。大雨過后，太陽公公又出來了，空氣十分清新，我趕緊來到草坪邊，只見小草們已經(jīng)被大雨折騰得奄奄一息了。我當(dāng)時以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是，沒過多久，小草們又挺立了起來，堅強地站立著。它們并沒有向暴風(fēng)雨低頭，還是那么頑強，那么富有活力。這時，我才明白，原來生命的力量是那么強大。
小學(xué)四年級生命篇四
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔用他那短暫的生命留給世人傳承萬代的箴言。是啊，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，讓自己的生命體現(xiàn)出無限的價值。
一次巨大的漲潮，使得許多小魚留在了水洼里，它們極力地跳躍著想盡快地回到大海的懷抱。一個名叫哈里的男孩兒看到后，趕緊把它們拾起來扔向大海，讓魚兒們獲得新生。汶川地震中也出現(xiàn)了無數(shù)熱愛生命的故事，他們在災(zāi)難降臨時沒有放棄，而是相互鼓勵、相互支持，最終獲得了重生。在問到一位被困七天七夜的老婦人為什么能堅持如此長的時間，她回答說是對親人的惦念，是對生渴望。
小學(xué)四年級生命篇五
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們不應(yīng)該白白的糟蹋它，而要好好的對待它，因為生命只有一次，我們要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
雖然這位女教師走了，但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱?，我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩！
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小學(xué)四年級生命篇六
那一簇簇?zé)o名的野草、野花，不知是何時被那不定的風(fēng)隨處灑撒落，最后來到了那不易察覺的石縫，也不知是何時他們就在那石縫間狹隘的在在窄窄的間隙里深深地扎下了根，種下了自己生命的源泉與希望。
蒼天為證，我實在佩服那些石縫間的生命，他們永遠(yuǎn)滿懷希望，滿揣激情的生命讓我為之深受感動，甚至潸然淚下。他們那迎難而上，永不屈服的韌性精神更是讓我從心底感受到了震撼！他們應(yīng)當(dāng)是環(huán)境惡劣的沙漠中最頑強的仙人掌，應(yīng)當(dāng)是冰天雪地的北極上最奮于拼搏的北極熊，應(yīng)當(dāng)是落葉近無的楓樹上最不愿落下徘徊不停的那片楓葉。我被那些石縫間的生命深深地折服！
曾經(jīng)在某個地方讀到過一句話“沙漠里的胡楊，一千年不死，死了，一千年不倒，倒了，一千年不朽?！蹦敲催@些倔強的生命們一定也和胡楊一樣吧！即使他們的生命終止，但他們的氣息卻不會終止。他們從前那生機勃勃熱情四溢的生命將他們一生的精神永久地留給了這片土地。即使他們死了，可他們的靈魂不滅！他們的精神將延續(xù)到永遠(yuǎn)，直至世界末日！這一切的一切也全都?xì)w功于他們所擁有的環(huán)境以及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
愿所有人能如石縫間的生命，敢于面對困難、面對逆境，頑強不屈，迎難而上！
小學(xué)四年級生命篇七
人從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，再到背著書包去上幼兒園。這一切仿佛是一個原理。人生有很多個轉(zhuǎn)折點，從落魄到富有，從成功到失敗……這一切又仿佛是注定的`。因為沒有一個人從出生就活的順利，也沒有一個人從出生就活的坎坷。任何事物都有它的好與壞，所以在未來的道路上，不管遇到什么，我們都應(yīng)該勇敢面對。
人的生命既脆弱又頑強。就拿螞蟻和仙人掌來說吧：螞蟻的力氣的確很大，但它的身軀永遠(yuǎn)只能那么小。人類稍不留神，它們便會死于人類腳下;仙人掌一般生活在沙漠之舟，那里一年四季都無比炎熱，但仙人掌人堅持不懈的抵抗烈日。它們不畏艱難，努力拼搏，使自己變得“強大”。
冬天到了，天地間入目都是純白，白雪覆蓋了整個大地。在這種“殘酷”天氣下，或許只有梅花仍紅艷艷的開著吧!梅花的確沒有牡丹華麗;沒有荷花柔美;更沒有玫瑰艷麗。但它卻在萬眾之花中有著眾花所沒有的優(yōu)點：不屈不撓的精神。它在嚴(yán)寒天氣中展現(xiàn)出了自己的強大，它努力拼搏，證實自己。正因為如此，梅花才在眾花之中有一席之位。
做人要像仙人掌一樣堅持不懈;要像梅花一樣不屈不撓，不要為一點兒挫折就打到。生命看似脆弱，但當(dāng)你努力拼搏，不斷進取，生命一定會變得“強大”的。
小學(xué)四年級生命篇八
生命是寶貴的，也是美好的。在自己的平時的生活中也有大量感人的事，讓大家感受到了生命的美好，殘疾人對生命的熱愛。
海倫·凱勒，幼時因患猩紅熱，致盲致聾。七歲時，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文協(xié)助之下，進入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她怎么樣戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來激勵。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。將來又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受大家崇敬年被授于美國公民榮譽–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而幸福的，大家可以好好的采用它，也可以白白的糟踏它，但大量殘疾人都不向命運屈服，與病魔殊死搏斗，何況大家有著完善的身體呢？所以，大家需要對命運負(fù)責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，不要虛度年華，無所作為！
小學(xué)四年級生命篇九
生命，一個既充滿希望的，又脆弱的字眼。這個字眼，既讓人覺得熟悉，又令人感覺陌生。因為你無法十分地看透生命，生命很微妙，也很復(fù)雜?？墒菍τ谏?，我只知道人的生命是脆弱的，我們要好好關(guān)愛。大多數(shù)人們的說法也是如此。人生如此短暫，珍惜生命，關(guān)愛生命，讓我們在短暫的有限的人生里獲得無限的快樂?？墒侨绱嗣篮玫木跋蟋F(xiàn)在只能是幻想，因為在現(xiàn)在這個社會，這個社會的人們“不允許”。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，大部分的家庭都是小康之家，都有車有房。無數(shù)的車輛奔馳在一條擁擠的道路上，難免會發(fā)生交通事故。現(xiàn)在的新聞報道，我看到許多人都是因為交通事故而喪命，有許多都是些學(xué)生，真是很傷心，祖國的花朵、祖國的希望都沒有了，從哪里來談祖國的繁榮昌盛?在我看來，國家應(yīng)該重視交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故興許就不會發(fā)生得那么頻繁了。紅燈停，綠燈行的基本交通法則家喻戶曉，可是真正能夠做到的，且做得好的寥寥無幾。在大家看來，紅綠燈的作用不大，因為大家都是見機行事，只要車輛沒有多少的時候，管它紅燈還是綠燈，直接闖過去就是了。如果有交警的時候，大家可能就不會那么肆無忌憚了，會收斂些，會自覺些。畢竟闖紅燈是違法，會有懲罰的，大家也不希望惹上些不好的事，都是求平安。可是有些人就是要闖紅燈，圖個速度，被交警抓到后，不但不認(rèn)錯，還對交警叔叔說話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通表現(xiàn)。近來，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的'事情，如果長期開快車，會禍不單行呀!不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊!”
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這篇文章，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
在我們壯觀的地球上，孕育了一種神奇的珍寶—生命。生命是寶貴的，它發(fā)明了文字，它發(fā)明了房屋，它發(fā)明了社會，它發(fā)明了食物。生命猶如正艷的牡丹競相綻放在人間?？墒?，在街道上，在車輪下，一朵朵燦爛的生命之花卻過早地凋零。
馬路是人類的幫手，又是人類的殺手。馬路讓多少人奔馳行走，又讓多少人命喪黃泉。如今，馬路上車多人多，我們更應(yīng)該文明出行，恪守交規(guī)。我們是祖國的花朵，每當(dāng)我們要在出行時偷懶省力時，想()想父母，想想祖國，想想我們的美好年華。紅燈停綠燈行等交通規(guī)則我們應(yīng)該牢記。珍愛生命，文明出行，從我做起，從大家做起。
生命是美麗的，是脆弱的。馬路是偉大的，是可怕的。每當(dāng)我們出行時，就應(yīng)該想想交通規(guī)則，想想寶貴生命。珍愛生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就會開得更加艷麗，更加美好。
死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體的消失之痛，更是給家庭、學(xué)校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。
保爾?柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次?！岸覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
當(dāng)我們行走在馬路上，總會發(fā)現(xiàn)有些人騎車逆行、亂闖、超載、疲勞駕駛……這些交通違規(guī)的事例不勝枚舉。而這些數(shù)不勝數(shù)的事例，更應(yīng)該使我們提高對交通安全的重視。不然，我們有可能在不輕易間，便失去了人生最寶貴得東西!
生死，僅在一念之間!
有些人，正是因為交通安全知識的淡薄，而導(dǎo)致了自我身心上的傷害。因為不重視交通安全，以為一次成功后，每每都會成功，才造成了巨大損失。
未來等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在交規(guī)得陽光下，享受著如花得生命吧!
遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行。
小學(xué)四年級生命篇十
隨著科技不斷發(fā)展，人們對重要的水資源不予重視。使“生命的源泉”走向干旱，使生命之花無法受到水的滋潤，面臨萎縮的命運。為拯救生命之花，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“關(guān)愛生命的源泉?！?BR> 水——生活中無處不在，并且是各生物的必需品。每天每人都要攝入大約兩升的水。不單這些、人洗菜、洗衣、拖地等要水。工業(yè)排放少不了水?？梢娝畬ξ覀兊闹匾浴＞驼f我國，近年來，由于中國城市地區(qū)和工業(yè)區(qū)對水需求量迅速增大，中國將長期陷入缺水狀況。中國的黃河在過去的10多年中年年斷流，其中1997年斷流226天流經(jīng)中國一些人中稠密地區(qū)的淮河也曾斷流了90天。根據(jù)衛(wèi)星拍攝的照片，數(shù)百個湖泊正在干涸，一些地方性的河流也有在消失。就工業(yè)用水方面，我國煉鋼等生產(chǎn)過程的單位耗水量比國外先進水平高幾倍甚至幾十倍。水的重復(fù)利用率不到發(fā)達國家的1/3。專愛們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源。”要是我們照現(xiàn)狀繼續(xù)發(fā)展，生命之花終究會枯萎。
所以，我們要。
一、節(jié)約用水，循環(huán)利用水，一水多用；
二、農(nóng)業(yè)、城市和地下水資源的合理開發(fā)與利用，
三、加強廢水資源化與回用，
四、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，五海水淡化，六建設(shè)節(jié)水型社會。
作業(yè)初中生的我們，也要關(guān)愛水資源，關(guān)愛生命的源泉，從不事做起，從點滴做起，節(jié)約用水并告誡身邊的親朋好友，讓更多人為拯救生命源泉作出貢獻，讓生命之花綻放得更光彩！
小學(xué)四年級生命篇十一
舞蹈演員邰麗華曾經(jīng)說過：“生活中有圓有缺，這是我們都無法選擇的，但我們可以選擇的是看待生活的角度，多去想生活中的圓滿，然后帶著一顆感恩的`心去面對生活中的不圓滿?！睆倪@句話中，我們能夠感受到這個聾啞女孩對生活樂觀豁達、積極向上的態(tài)度，這種態(tài)度是對生命的善待，也是對自己的恩賜。
生活的艱辛、歲月的磨礪讓我們隨時經(jīng)受著考驗和壓力，時間的年輪讓我們肩上的擔(dān)子愈發(fā)沉重，如何能在忙碌工作和繁雜的生活中給自己一絲喘息的機會是我們每個人都會去思考的問題，而在我看來，保持一種平和、從容的心態(tài)是讓自己內(nèi)心寧靜的最好方式。紛繁的世界從來沒有為那些勞碌的人們停下過前進的腳步，我們無法也無權(quán)要求這個世界給予我們更多的垂賜，唯一能夠做到的就是改變我們的內(nèi)心，讓自己以一種更加包容的心胸去享受生命的過程，在力所能及的范圍中活出真實的自己。
人們常說：“心有多大，舞臺就有多大?！憋@然，這句話所包含的哲理不僅僅適用于我們的工作和事業(yè)，對于我們的生活同樣如此，心靈對生活有多少憧憬和期待，生活就會給予我們多少幸福與收獲，只有我們自身對生活充滿希望，生活才會帶給我們更多的快樂與夢想，允許我對這句哲言妄加改編吧，“心有多美，生活就有多美?！?BR> “人不能要求這個世界上處處有我所愛，人要學(xué)會愛我所有?！?BR> 很偶然的一次機會，在書海中覓到了這句話，雖然一時難以想起這句話出自于何人之口，但毫無疑問的是，它已然成為我生活中的座右銘，讓我可以在困境、失落時找到醫(yī)治的良藥，從容地面對生活。“愛我所有”就是讓我們懂得珍惜，珍惜身邊的每個人、每處景、每個過程，因為只有此時、此地它才屬于我們，而我們能夠擁有的時間也僅僅停留在那一瞬，錯過了也就永別了，也許在彼時彼刻相似的場景可能會得以重現(xiàn)，但那對于我們而言或許已是“物是人非”，所以善待生命最好的方式就是抓住當(dāng)下、珍惜此時。
如果我們不能延長生命的長度，那就嘗試去拓寬它的寬度，如果我們不能去改變生命的軌跡，那就去嘗試豐富它的內(nèi)涵。我們每個人都是自己人生的規(guī)劃者，為自己選擇一段有意義的生命旅程是對生命的敬意，也是對自己的尊重。
小學(xué)四年級生命篇十二
我常常想，生命的意義到底在于什么？是舒舒服服地度過這一生？是和朋友一起去世界各地冒險？有這樣一次經(jīng)歷，讓我明白了生命的意義。
有一個暑假，我回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。不知為什么，我突然想種牽牛花。于是，我去到街口的鮮花小賣鋪買了一包種子。回到家，我把種子種在門口旁邊的土地上，然后搭了個籬笆幫助牽?；ㄉL，期待著一堵牽牛花墻。
過了一兩個小時，外面下起了大雨，我大吃一驚想：我的牽?；?！我急忙打傘跑出去一看，還好，牽牛花都還沒長出幼苗來呢，不然肯定會被這大雨打死。
我每天都跑出去看幾回，澆澆水，看看種子什么時候發(fā)芽。一天、兩天、三天……。
不知過去了幾天，有一天早上，我發(fā)現(xiàn)泥土里長出了幾株小小的嫩芽。小嫩芽長得很奇特，細(xì)細(xì)的莖上有兩片小葉子，葉子的形狀像小蝴蝶。小嫩芽長得好快，不過幾天就會爬上籬笆了。可是夏天的天氣總是陰晴不定，大雨說來就來。在那些幼苗正要向上爬的時候，天又下起了大雨，我真為那些幼苗擔(dān)心。
最終我還是不放心，決定打傘出去看看。只見大雨嘩啦啦地沖刷著籬笆和幼苗，而幼苗卻頑強地盤在籬笆上，像逆流而上的勇士一樣，沒有一株因為大雨而折腰。
大雨天天不期而來，然而這并沒有阻擋牽?；ǖ纳L。牽?；介L越高，葉子越來越多、越來越大。不幾天，籬笆上已經(jīng)爬滿了綠綠的牽牛花蔓藤，像一張綠色的小網(wǎng)。
大約過去一個月，牽?；ǖ娜~子非常繁密了。有一天傍晚，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在茂密的葉子之間長出了幾個小花苞。我太高興了，忍不住手舞足蹈，我叫上媽媽和小伙伴們一起過來看看。第二天早上，我又迫不及待地去看看我的牽?；?。我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾朵藍色的牽?；ㄔ谝归g悄悄地開放了，牽牛花已經(jīng)張開了全部花瓣，好像想讓我起來就能看到她最美的樣子。
在這花朵盛開的時候，大雨嘩啦的又下起來了。我非常擔(dān)心，這花朵那么嬌嫩，怎么承受得了大雨的沖刷。大雨過后，我趕緊跑出來看看，讓我驚訝的是，牽牛花都還在。她們朵朵精神百倍、美麗動人。只有一朵花，開在籬笆最高的`地方，因為少了葉子的掩護，她的花瓣被大雨打去了一半，然而她還在努力綻放。
我看到這朵花，我心里突然生出一種敬佩之情。為什么呢？她讓我感受到了生命的意義——堅強。
小學(xué)四年級生命篇十三
傍晚我和家人在樓下散步，上樓時，發(fā)現(xiàn)二樓的欄桿上有一個巨大的蜘蛛，蜘蛛的頭像一個玻璃球一樣大，它的腿似乎像一個又長又細(xì)的銀針，那八條腿支撐著它的身子，爸爸看見了害怕蜘蛛嚇到人，就讓媽媽找了個瓶子，接著爸爸把蜘蛛裝在了瓶子里，接著又拿出了紙巾和打火機把蜘蛛放在了紙巾旁把紙巾點著了，蜘蛛在火中不停的掙扎著，我感到一股生命的力量在火中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望，令我震驚。
在昏暗又濕潤的地方有著一種植物叫做青苔，有一首詩“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！鼻嗵苄『苄。坪跤幸涣Ｐ∶啄敲创?。但青苔也學(xué)牡丹一樣嬌貴的盛開，它生在沒有陽光沒有泥土的地方，不屈向上、茁壯成長，即使沒有人注意。
有一次我們學(xué)校有個健康調(diào)查，女醫(yī)生拿著聽診器放在了我的胸前，四周一片寂靜，靜的仿佛只能聽見我的心跳聲，讓我自己都可以聽見自己的心跳聲，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動給了我極大的震撼，這就是我的生命，只是屬于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必須對自己負(fù)責(zé)。
不苦不累人生無味。雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！后來，我終于決定一定要珍惜生命，生命只有一次，我決不能讓它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！
小學(xué)四年級生命篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好!這天我演講的題目是“珍愛生命遠(yuǎn)離”。
罌粟花十分漂亮，看那一朵朵紅艷艷，像玫瑰一樣帶刺的花，讓人一看就想去摘一朵，聞一聞，嘗一嘗。如果你這樣做，那就危險了。大自然就是這樣，在美麗的外表底下，可能會有毒，就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。
以前，他們也是一個個健康的生命，有一個幸福的家庭，有一個快樂的生活。但是如今，他們的生活卻被一個小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的!
“真后悔當(dāng)初嘗試了可怕的第一口，讓我走到這天這個地步?！?、“真是一步錯，步步錯、”這些都是吸毒者常常說的話，他們其實也并不想變成這樣，那是因為一旦有了第一次吸毒，就會有第二次、第三次，只要嘗試了第一口，那么肯定會上癮。讓他們迫使自己離開家庭，與外面的世界隔絕，走上不歸之路，走向死亡的深淵。讓他們犯罪、做一些不正當(dāng)?shù)墓ぷ?、為的是什么，為的是尋找毒資，尋找那些短暫的快感!毒癮上來時，吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等，他們?yōu)榱吮苊膺@種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。
庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
不管對什么東西好奇，也不要對好奇。是社會的公害，也是家庭的危害，它能使一個健康的人慢慢走向死亡，它能使一個幸福的家庭變得不完整，變得家破人亡。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離。
同學(xué)們，記?。翰皇且环N娛樂食物，更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學(xué)們，珍愛生命，遠(yuǎn)離!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量!
小學(xué)四年級生命篇一
你研究過螞蟻嗎？了解過螞蟻的習(xí)性嗎？知道什么樣的螞蟻會搬家，什么樣的螞蟻會打仗嗎？也許你會說螞蟻有什么了不起，地面數(shù)不清，哪里都有，誰有閑情逸致研究螞蟻？吃錯藥了吧！沒有吃錯藥，研究螞蟻是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?BR> 別看不起小螞蟻，無論它的腿有多細(xì)，不論它身上有多少肉，它也是一個鮮活的生命。因此，作為具有生命力的人類，不應(yīng)當(dāng)看不起螞蟻，不應(yīng)當(dāng)對這小螞蟻冷嘲熱諷，其實螞蟻的生命力極其頑強，有時候人類都沒辦法與它相提并論。有一次，下雨時我看見螞蟻搬家很特別，幾十只或數(shù)百只螞蟻聚集在一起，爭先恐后朝前爬行，即使路途遇險也從不半途而廢。
螞蟻遇到危險時，第一反應(yīng)就是團結(jié)互助，躲避危險，螞蟻如此其他生命也是如此包括那些有生命的植物，可是人類呢，當(dāng)大災(zāi)大難來臨時，第一個反應(yīng)卻是趕緊逃走。愛護螞蟻，愛護自然，也是愛護人類。
人是什么？螞蟻又是什么？人與螞蟻哪個重要？可是偏偏有人對付螞蟻，偏偏有人提出螞蟻小小的微不足道，不值一提?？墒莿e忘了，螞蟻在小也是命啊。
小學(xué)四年級生命篇二
我一直想，生命是什么呢？是飛蛾強烈的求生欲望嗎？是香瓜子頑強的生命力嗎？是我們每一個人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿意。
直到遇到那兩件事后，我終于找到了答案。
一個夏天的午后，爸爸、媽媽和我從海邊回家。路兩邊是高大青翠的法國梧桐，我走到樹干前，聽到了音樂家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么，但是爸爸揮了揮手，讓我們回家了。
回到家，剛坐下，爸爸就回來了，手里拿著一個粘滿膠帶的盒子。聽爸爸說，盒子里裝的是知了。
我走近一看，它全身都是黑色的，在盒子里亂爬，也許是想找一個逃生的出口。我發(fā)現(xiàn)盒子是密封的，于是，我拿出一個小剪刀，給盒子戳出了一個小洞。緊接著，就看見一個黑色的、尖尖的“繡花針”在洞口刺來刺去。不一會兒，它就弄出了一個小洞，終于可以把“繡花針”伸出來了。我想，這個盒子幾乎是密封的，而且很堅硬，“繡花針”那么細(xì)弱，即使掙扎一個晚上，它也不一定能逃出來。于是，我便放心地去睡覺了。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)盒子突然不叫了。走近一看，盒子上面有一個大洞，里面空空如也，知了逃走了。
我很吃驚，難道知了有魔法，變出一把剪刀，剪了個大洞逃走了？但是不可能呀！那這一個晚上，它是怎么用細(xì)弱的“繡花針”弄出這么大一個洞呢？我無法想象，為此它付出了多少努力，也許它已經(jīng)奄奄一息，但它還是拼盡全力逃了出去。這是一種多么頑強的生命力呀！我被這個小生命強烈的求生欲望震驚了。
就這樣不知道重復(fù)了多少次，雨終于停了，網(wǎng)也終于結(jié)好了。這張網(wǎng)比之前的任何一張網(wǎng)都更粗更結(jié)實，這是它無數(shù)次努力之后的成果，我被它的頑強深深地感動了。
小學(xué)四年級生命篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一次，我在我家后院草坪上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一個石頭縫里有一顆小小的瓜子，我仔細(xì)看了又看，想觀察一下這么狹窄的'石頭縫里會不會長出一株小芽兒。過了幾天，我又來到這里，想看看瓜子是否長了芽兒。我心里原本以為肯定不會長出來。可是一看，令我大吃一驚，這顆瓜子竟長出了幾片小小的嫩葉，真是令我感嘆。這里既沒有沒有充足的土壤，也沒有足夠的水和陽光，它居然長出了嫩葉，它是多么渴望能夠從這堅硬的土地破殼而出!它是多么頑強，多么令人敬佩啊!
還有一次，陽光明媚，我看見草坪上的小草精神大好，腰挺得直直的。忽然，不知怎么了，天空中烏云密布，接著響了幾聲雷聲，大雨便“嘩啦啦”地落了下來，我趕緊跑回到了屋里。大雨過后，太陽公公又出來了，空氣十分清新，我趕緊來到草坪邊，只見小草們已經(jīng)被大雨折騰得奄奄一息了。我當(dāng)時以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是，沒過多久，小草們又挺立了起來，堅強地站立著。它們并沒有向暴風(fēng)雨低頭，還是那么頑強，那么富有活力。這時，我才明白，原來生命的力量是那么強大。
小學(xué)四年級生命篇四
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔用他那短暫的生命留給世人傳承萬代的箴言。是啊，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，讓自己的生命體現(xiàn)出無限的價值。
一次巨大的漲潮，使得許多小魚留在了水洼里，它們極力地跳躍著想盡快地回到大海的懷抱。一個名叫哈里的男孩兒看到后，趕緊把它們拾起來扔向大海，讓魚兒們獲得新生。汶川地震中也出現(xiàn)了無數(shù)熱愛生命的故事，他們在災(zāi)難降臨時沒有放棄，而是相互鼓勵、相互支持，最終獲得了重生。在問到一位被困七天七夜的老婦人為什么能堅持如此長的時間，她回答說是對親人的惦念，是對生渴望。
小學(xué)四年級生命篇五
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們不應(yīng)該白白的糟蹋它，而要好好的對待它，因為生命只有一次，我們要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
雖然這位女教師走了，但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱?，我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩！
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小學(xué)四年級生命篇六
那一簇簇?zé)o名的野草、野花，不知是何時被那不定的風(fēng)隨處灑撒落，最后來到了那不易察覺的石縫，也不知是何時他們就在那石縫間狹隘的在在窄窄的間隙里深深地扎下了根，種下了自己生命的源泉與希望。
蒼天為證，我實在佩服那些石縫間的生命，他們永遠(yuǎn)滿懷希望，滿揣激情的生命讓我為之深受感動，甚至潸然淚下。他們那迎難而上，永不屈服的韌性精神更是讓我從心底感受到了震撼！他們應(yīng)當(dāng)是環(huán)境惡劣的沙漠中最頑強的仙人掌，應(yīng)當(dāng)是冰天雪地的北極上最奮于拼搏的北極熊，應(yīng)當(dāng)是落葉近無的楓樹上最不愿落下徘徊不停的那片楓葉。我被那些石縫間的生命深深地折服！
曾經(jīng)在某個地方讀到過一句話“沙漠里的胡楊，一千年不死，死了，一千年不倒，倒了，一千年不朽?！蹦敲催@些倔強的生命們一定也和胡楊一樣吧！即使他們的生命終止，但他們的氣息卻不會終止。他們從前那生機勃勃熱情四溢的生命將他們一生的精神永久地留給了這片土地。即使他們死了，可他們的靈魂不滅！他們的精神將延續(xù)到永遠(yuǎn)，直至世界末日！這一切的一切也全都?xì)w功于他們所擁有的環(huán)境以及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
愿所有人能如石縫間的生命，敢于面對困難、面對逆境，頑強不屈，迎難而上！
小學(xué)四年級生命篇七
人從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，再到背著書包去上幼兒園。這一切仿佛是一個原理。人生有很多個轉(zhuǎn)折點，從落魄到富有，從成功到失敗……這一切又仿佛是注定的`。因為沒有一個人從出生就活的順利，也沒有一個人從出生就活的坎坷。任何事物都有它的好與壞，所以在未來的道路上，不管遇到什么，我們都應(yīng)該勇敢面對。
人的生命既脆弱又頑強。就拿螞蟻和仙人掌來說吧：螞蟻的力氣的確很大，但它的身軀永遠(yuǎn)只能那么小。人類稍不留神，它們便會死于人類腳下;仙人掌一般生活在沙漠之舟，那里一年四季都無比炎熱，但仙人掌人堅持不懈的抵抗烈日。它們不畏艱難，努力拼搏，使自己變得“強大”。
冬天到了，天地間入目都是純白，白雪覆蓋了整個大地。在這種“殘酷”天氣下，或許只有梅花仍紅艷艷的開著吧!梅花的確沒有牡丹華麗;沒有荷花柔美;更沒有玫瑰艷麗。但它卻在萬眾之花中有著眾花所沒有的優(yōu)點：不屈不撓的精神。它在嚴(yán)寒天氣中展現(xiàn)出了自己的強大，它努力拼搏，證實自己。正因為如此，梅花才在眾花之中有一席之位。
做人要像仙人掌一樣堅持不懈;要像梅花一樣不屈不撓，不要為一點兒挫折就打到。生命看似脆弱，但當(dāng)你努力拼搏，不斷進取，生命一定會變得“強大”的。
小學(xué)四年級生命篇八
生命是寶貴的，也是美好的。在自己的平時的生活中也有大量感人的事，讓大家感受到了生命的美好，殘疾人對生命的熱愛。
海倫·凱勒，幼時因患猩紅熱，致盲致聾。七歲時，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文協(xié)助之下，進入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她怎么樣戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來激勵。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。將來又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受大家崇敬年被授于美國公民榮譽–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而幸福的，大家可以好好的采用它，也可以白白的糟踏它，但大量殘疾人都不向命運屈服，與病魔殊死搏斗，何況大家有著完善的身體呢？所以，大家需要對命運負(fù)責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，不要虛度年華，無所作為！
小學(xué)四年級生命篇九
生命，一個既充滿希望的，又脆弱的字眼。這個字眼，既讓人覺得熟悉，又令人感覺陌生。因為你無法十分地看透生命，生命很微妙，也很復(fù)雜?？墒菍τ谏?，我只知道人的生命是脆弱的，我們要好好關(guān)愛。大多數(shù)人們的說法也是如此。人生如此短暫，珍惜生命，關(guān)愛生命，讓我們在短暫的有限的人生里獲得無限的快樂?？墒侨绱嗣篮玫木跋蟋F(xiàn)在只能是幻想，因為在現(xiàn)在這個社會，這個社會的人們“不允許”。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，大部分的家庭都是小康之家，都有車有房。無數(shù)的車輛奔馳在一條擁擠的道路上，難免會發(fā)生交通事故。現(xiàn)在的新聞報道，我看到許多人都是因為交通事故而喪命，有許多都是些學(xué)生，真是很傷心，祖國的花朵、祖國的希望都沒有了，從哪里來談祖國的繁榮昌盛?在我看來，國家應(yīng)該重視交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故興許就不會發(fā)生得那么頻繁了。紅燈停，綠燈行的基本交通法則家喻戶曉，可是真正能夠做到的，且做得好的寥寥無幾。在大家看來，紅綠燈的作用不大，因為大家都是見機行事，只要車輛沒有多少的時候，管它紅燈還是綠燈，直接闖過去就是了。如果有交警的時候，大家可能就不會那么肆無忌憚了，會收斂些，會自覺些。畢竟闖紅燈是違法，會有懲罰的，大家也不希望惹上些不好的事，都是求平安。可是有些人就是要闖紅燈，圖個速度，被交警抓到后，不但不認(rèn)錯，還對交警叔叔說話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通表現(xiàn)。近來，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的'事情，如果長期開快車，會禍不單行呀!不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊!”
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這篇文章，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
在我們壯觀的地球上，孕育了一種神奇的珍寶—生命。生命是寶貴的，它發(fā)明了文字，它發(fā)明了房屋，它發(fā)明了社會，它發(fā)明了食物。生命猶如正艷的牡丹競相綻放在人間?？墒?，在街道上，在車輪下，一朵朵燦爛的生命之花卻過早地凋零。
馬路是人類的幫手，又是人類的殺手。馬路讓多少人奔馳行走，又讓多少人命喪黃泉。如今，馬路上車多人多，我們更應(yīng)該文明出行，恪守交規(guī)。我們是祖國的花朵，每當(dāng)我們要在出行時偷懶省力時，想()想父母，想想祖國，想想我們的美好年華。紅燈停綠燈行等交通規(guī)則我們應(yīng)該牢記。珍愛生命，文明出行，從我做起，從大家做起。
生命是美麗的，是脆弱的。馬路是偉大的，是可怕的。每當(dāng)我們出行時，就應(yīng)該想想交通規(guī)則，想想寶貴生命。珍愛生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就會開得更加艷麗，更加美好。
死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體的消失之痛，更是給家庭、學(xué)校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。
保爾?柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次?！岸覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
當(dāng)我們行走在馬路上，總會發(fā)現(xiàn)有些人騎車逆行、亂闖、超載、疲勞駕駛……這些交通違規(guī)的事例不勝枚舉。而這些數(shù)不勝數(shù)的事例，更應(yīng)該使我們提高對交通安全的重視。不然，我們有可能在不輕易間，便失去了人生最寶貴得東西!
生死，僅在一念之間!
有些人，正是因為交通安全知識的淡薄，而導(dǎo)致了自我身心上的傷害。因為不重視交通安全，以為一次成功后，每每都會成功，才造成了巨大損失。
未來等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在交規(guī)得陽光下，享受著如花得生命吧!
遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行。
小學(xué)四年級生命篇十
隨著科技不斷發(fā)展，人們對重要的水資源不予重視。使“生命的源泉”走向干旱，使生命之花無法受到水的滋潤，面臨萎縮的命運。為拯救生命之花，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“關(guān)愛生命的源泉?！?BR> 水——生活中無處不在，并且是各生物的必需品。每天每人都要攝入大約兩升的水。不單這些、人洗菜、洗衣、拖地等要水。工業(yè)排放少不了水?？梢娝畬ξ覀兊闹匾浴＞驼f我國，近年來，由于中國城市地區(qū)和工業(yè)區(qū)對水需求量迅速增大，中國將長期陷入缺水狀況。中國的黃河在過去的10多年中年年斷流，其中1997年斷流226天流經(jīng)中國一些人中稠密地區(qū)的淮河也曾斷流了90天。根據(jù)衛(wèi)星拍攝的照片，數(shù)百個湖泊正在干涸，一些地方性的河流也有在消失。就工業(yè)用水方面，我國煉鋼等生產(chǎn)過程的單位耗水量比國外先進水平高幾倍甚至幾十倍。水的重復(fù)利用率不到發(fā)達國家的1/3。專愛們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源。”要是我們照現(xiàn)狀繼續(xù)發(fā)展，生命之花終究會枯萎。
所以，我們要。
一、節(jié)約用水，循環(huán)利用水，一水多用；
二、農(nóng)業(yè)、城市和地下水資源的合理開發(fā)與利用，
三、加強廢水資源化與回用，
四、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，五海水淡化，六建設(shè)節(jié)水型社會。
作業(yè)初中生的我們，也要關(guān)愛水資源，關(guān)愛生命的源泉，從不事做起，從點滴做起，節(jié)約用水并告誡身邊的親朋好友，讓更多人為拯救生命源泉作出貢獻，讓生命之花綻放得更光彩！
小學(xué)四年級生命篇十一
舞蹈演員邰麗華曾經(jīng)說過：“生活中有圓有缺，這是我們都無法選擇的，但我們可以選擇的是看待生活的角度，多去想生活中的圓滿，然后帶著一顆感恩的`心去面對生活中的不圓滿?！睆倪@句話中，我們能夠感受到這個聾啞女孩對生活樂觀豁達、積極向上的態(tài)度，這種態(tài)度是對生命的善待，也是對自己的恩賜。
生活的艱辛、歲月的磨礪讓我們隨時經(jīng)受著考驗和壓力，時間的年輪讓我們肩上的擔(dān)子愈發(fā)沉重，如何能在忙碌工作和繁雜的生活中給自己一絲喘息的機會是我們每個人都會去思考的問題，而在我看來，保持一種平和、從容的心態(tài)是讓自己內(nèi)心寧靜的最好方式。紛繁的世界從來沒有為那些勞碌的人們停下過前進的腳步，我們無法也無權(quán)要求這個世界給予我們更多的垂賜，唯一能夠做到的就是改變我們的內(nèi)心，讓自己以一種更加包容的心胸去享受生命的過程，在力所能及的范圍中活出真實的自己。
人們常說：“心有多大，舞臺就有多大?！憋@然，這句話所包含的哲理不僅僅適用于我們的工作和事業(yè)，對于我們的生活同樣如此，心靈對生活有多少憧憬和期待，生活就會給予我們多少幸福與收獲，只有我們自身對生活充滿希望，生活才會帶給我們更多的快樂與夢想，允許我對這句哲言妄加改編吧，“心有多美，生活就有多美?！?BR> “人不能要求這個世界上處處有我所愛，人要學(xué)會愛我所有?！?BR> 很偶然的一次機會，在書海中覓到了這句話，雖然一時難以想起這句話出自于何人之口，但毫無疑問的是，它已然成為我生活中的座右銘，讓我可以在困境、失落時找到醫(yī)治的良藥，從容地面對生活。“愛我所有”就是讓我們懂得珍惜，珍惜身邊的每個人、每處景、每個過程，因為只有此時、此地它才屬于我們，而我們能夠擁有的時間也僅僅停留在那一瞬，錯過了也就永別了，也許在彼時彼刻相似的場景可能會得以重現(xiàn)，但那對于我們而言或許已是“物是人非”，所以善待生命最好的方式就是抓住當(dāng)下、珍惜此時。
如果我們不能延長生命的長度，那就嘗試去拓寬它的寬度，如果我們不能去改變生命的軌跡，那就去嘗試豐富它的內(nèi)涵。我們每個人都是自己人生的規(guī)劃者，為自己選擇一段有意義的生命旅程是對生命的敬意，也是對自己的尊重。
小學(xué)四年級生命篇十二
我常常想，生命的意義到底在于什么？是舒舒服服地度過這一生？是和朋友一起去世界各地冒險？有這樣一次經(jīng)歷，讓我明白了生命的意義。
有一個暑假，我回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。不知為什么，我突然想種牽牛花。于是，我去到街口的鮮花小賣鋪買了一包種子。回到家，我把種子種在門口旁邊的土地上，然后搭了個籬笆幫助牽?；ㄉL，期待著一堵牽牛花墻。
過了一兩個小時，外面下起了大雨，我大吃一驚想：我的牽?；?！我急忙打傘跑出去一看，還好，牽牛花都還沒長出幼苗來呢，不然肯定會被這大雨打死。
我每天都跑出去看幾回，澆澆水，看看種子什么時候發(fā)芽。一天、兩天、三天……。
不知過去了幾天，有一天早上，我發(fā)現(xiàn)泥土里長出了幾株小小的嫩芽。小嫩芽長得很奇特，細(xì)細(xì)的莖上有兩片小葉子，葉子的形狀像小蝴蝶。小嫩芽長得好快，不過幾天就會爬上籬笆了。可是夏天的天氣總是陰晴不定，大雨說來就來。在那些幼苗正要向上爬的時候，天又下起了大雨，我真為那些幼苗擔(dān)心。
最終我還是不放心，決定打傘出去看看。只見大雨嘩啦啦地沖刷著籬笆和幼苗，而幼苗卻頑強地盤在籬笆上，像逆流而上的勇士一樣，沒有一株因為大雨而折腰。
大雨天天不期而來，然而這并沒有阻擋牽?；ǖ纳L。牽?；介L越高，葉子越來越多、越來越大。不幾天，籬笆上已經(jīng)爬滿了綠綠的牽牛花蔓藤，像一張綠色的小網(wǎng)。
大約過去一個月，牽?；ǖ娜~子非常繁密了。有一天傍晚，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在茂密的葉子之間長出了幾個小花苞。我太高興了，忍不住手舞足蹈，我叫上媽媽和小伙伴們一起過來看看。第二天早上，我又迫不及待地去看看我的牽?；?。我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾朵藍色的牽?；ㄔ谝归g悄悄地開放了，牽牛花已經(jīng)張開了全部花瓣，好像想讓我起來就能看到她最美的樣子。
在這花朵盛開的時候，大雨嘩啦的又下起來了。我非常擔(dān)心，這花朵那么嬌嫩，怎么承受得了大雨的沖刷。大雨過后，我趕緊跑出來看看，讓我驚訝的是，牽牛花都還在。她們朵朵精神百倍、美麗動人。只有一朵花，開在籬笆最高的`地方，因為少了葉子的掩護，她的花瓣被大雨打去了一半，然而她還在努力綻放。
我看到這朵花，我心里突然生出一種敬佩之情。為什么呢？她讓我感受到了生命的意義——堅強。
小學(xué)四年級生命篇十三
傍晚我和家人在樓下散步，上樓時，發(fā)現(xiàn)二樓的欄桿上有一個巨大的蜘蛛，蜘蛛的頭像一個玻璃球一樣大，它的腿似乎像一個又長又細(xì)的銀針，那八條腿支撐著它的身子，爸爸看見了害怕蜘蛛嚇到人，就讓媽媽找了個瓶子，接著爸爸把蜘蛛裝在了瓶子里，接著又拿出了紙巾和打火機把蜘蛛放在了紙巾旁把紙巾點著了，蜘蛛在火中不停的掙扎著，我感到一股生命的力量在火中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望，令我震驚。
在昏暗又濕潤的地方有著一種植物叫做青苔，有一首詩“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！鼻嗵苄『苄。坪跤幸涣Ｐ∶啄敲创?。但青苔也學(xué)牡丹一樣嬌貴的盛開，它生在沒有陽光沒有泥土的地方，不屈向上、茁壯成長，即使沒有人注意。
有一次我們學(xué)校有個健康調(diào)查，女醫(yī)生拿著聽診器放在了我的胸前，四周一片寂靜，靜的仿佛只能聽見我的心跳聲，讓我自己都可以聽見自己的心跳聲，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動給了我極大的震撼，這就是我的生命，只是屬于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必須對自己負(fù)責(zé)。
不苦不累人生無味。雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！后來，我終于決定一定要珍惜生命，生命只有一次，我決不能讓它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！
小學(xué)四年級生命篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好!這天我演講的題目是“珍愛生命遠(yuǎn)離”。
罌粟花十分漂亮，看那一朵朵紅艷艷，像玫瑰一樣帶刺的花，讓人一看就想去摘一朵，聞一聞，嘗一嘗。如果你這樣做，那就危險了。大自然就是這樣，在美麗的外表底下，可能會有毒，就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。
以前，他們也是一個個健康的生命，有一個幸福的家庭，有一個快樂的生活。但是如今，他們的生活卻被一個小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的!
“真后悔當(dāng)初嘗試了可怕的第一口，讓我走到這天這個地步?！?、“真是一步錯，步步錯、”這些都是吸毒者常常說的話，他們其實也并不想變成這樣，那是因為一旦有了第一次吸毒，就會有第二次、第三次，只要嘗試了第一口，那么肯定會上癮。讓他們迫使自己離開家庭，與外面的世界隔絕，走上不歸之路，走向死亡的深淵。讓他們犯罪、做一些不正當(dāng)?shù)墓ぷ?、為的是什么，為的是尋找毒資，尋找那些短暫的快感!毒癮上來時，吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等，他們?yōu)榱吮苊膺@種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。
庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
不管對什么東西好奇，也不要對好奇。是社會的公害，也是家庭的危害，它能使一個健康的人慢慢走向死亡，它能使一個幸福的家庭變得不完整，變得家破人亡。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離。
同學(xué)們，記?。翰皇且环N娛樂食物，更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學(xué)們，珍愛生命，遠(yuǎn)離!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量!