時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。設置可量化的目標，可以幫助我們更好地提高自己。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的總結范文，希望能給大家?guī)硭伎己挽`感。
難忘的元旦節(jié)五年級篇一
20xx年的最后一天過去了，新的一年來臨了。我在歡樂祥和的氣氛中渡過了我快樂的20xx年的第一天。
20xx年1月1號是星期三，天氣格外的晴朗，雖然沒有風，但是外面還是很冷。爸爸決定帶我回家和爺爺奶奶一起過元旦節(jié)。一回到家，我就看見我的小表弟也在我們家，原來是我姑姑也來了。弟弟一看到我就高興的歡呼起來，我和表弟興奮的擁抱在一起。弟弟高興地說道：“姐姐今天是過新年，我們一塊玩吧，我們倆個要開開心心玩上一整天”。我也高興的同意了。弟弟搬來了一大堆積木，我們高興地在地板上堆砌起積木。你看，弟弟人雖然小，但他堆起了一個很大的五顏六色的房子，我看弟弟堆的房子，我也堆了一個很低的房子，跟弟弟的比起來，我堆的是矮矮胖胖的房子，弟弟看見我堆的房子哈哈大笑起來，他說：“我給你的房子起個名字吧，叫”豬豬房“。我很不服氣，也給他的房子起了一個名字叫”竹竿房“。屋子里洋溢著我們倆快樂的笑聲。中午，還沒有等大人們吃完飯，我和弟弟吃了一點就急急忙忙跑到屋子外面玩。直到媽媽叫了我們好幾次，我們才喘著氣又回到屋里吃飯。匆忙的完成了吃飯的任務，我和弟弟又進入了我們的快樂當中去。
到了該回家時候，我和弟弟依依不舍的告別，我做在車里向爺爺奶奶和弟弟不停的揮手，心里想，我要多回家看看，讓他們都高高興興的。20xx年元旦讓我難忘的一天。
好高興啊，今天是元旦節(jié)！
12月31日，我們五（5）班舉行了一場有趣的元旦聯(lián)歡會。同學們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給臺下的觀眾帶來了歡樂。
下午一上課，班里就熱鬧起來了：有的談論你我表演什么節(jié)目，有的忙著布置教室，有的還在抓緊時間排練，大家個個笑逐顏開。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺，大聲宣布：“五（5）中隊元旦聯(lián)歡會正式開始！”隨著臺下雷鳴般的掌聲，元旦聯(lián)歡會拉開了帷幕。
接著，同學們開始表演節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容可謂五花八門：有令人回味無窮的小提琴表演；有風趣幽默的相聲表演；也有真實動人的話劇表演。最令我喜愛的節(jié)目是周成杰等人表演的《江南style》，伴著音樂，周成杰惟妙惟肖地將“鳥叔”形象從視頻中搬到了講臺上，與其他同學一起帶給我們無窮無盡的歡樂。
音樂一響，早已擺好姿勢的毛納森跟著音樂的節(jié)奏站了起來，靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開始跟著他一起跳了起來。在充滿激情的舞蹈中，大家為一直藏在后面的“鳥叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場，他的一身打扮真是太酷了！一身黑黃相間的外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場，臺下的觀眾不時的鼓掌、歡呼。接著，周成杰與其他幾位同學一起，像真正的《江南style》一樣，一邊跳著騎馬舞，一邊唱著歌。臺下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟著他們一起唱。最后，應我們的要求，周成杰等人將《江南style》演了三遍，使我們飽足了眼福。
節(jié)目演完后，同學們開始向天上扔氣球。在歡樂的拍氣球游戲中，同學們結束了這場有趣的聯(lián)歡會。
“去那邊！去那邊！”“這個好玩！”“我有三個獎勵章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來是我們學校舉行慶元旦游園活動呢！
每個同學手中都舉著一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個游戲室之間，游園項目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來到一（1）班門口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂一響，五個同學都緊緊盯著小板凳，音樂一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個同學被淘汰出局了。音樂又響起了，這次我一不留神沒有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周圍的同學歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開心的。
“比眼力”門前人氣也很高，還沒走進教室，“同學們每人可以投五次，需要投中四個才能得到獎勵章！”吳老師清脆的聲音伴隨著同學們的笑聲就傳了出來。好不容易，終于到我上場了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著第一個毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個、第三個、身邊傳來同學們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。??！不好，歪了，我只剩最后一個毽子了，一定要投進呀！果然不出我所料，完美進框！老師對我說：“你真棒！你是這個游戲第二個成功的人哦！趕緊去兌獎吧！”
游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具，每個同學都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學左看右看，愛不釋手，臉上笑開了花。
不知不覺迎新年游藝會在一片歡聲笑語中結束了，真是令人開心又難忘！
為了迎接新的一年的到來，元旦前夕，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會的場景布置得十分用心，會場就在我們五（8）班教室。那天，我們班的墻上掛滿了彩帶和用彩紙扎制成的蝴蝶結。班級里的桌子向兩邊拉開，中間留下了一條“星光大道?！彪m然沒有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營造得十分濃厚。
“我宣布，五（8）班元旦聯(lián)歡會正式開始！”兩位主持人的話音剛落，臺下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學們個個情緒高漲，人人心情激動，期待著自己已經(jīng)準備好節(jié)目盡快上演。
第一個節(jié)目是tfboys的歌曲《愛出發(fā)》。這首歌曲由張欣宇同學翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚美妙的歌曲，令我們?nèi)嗨型瑢W陶醉其中。
我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張瑤函同學。她在聯(lián)歡會上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂的節(jié)拍，抑揚頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時爆發(fā)出來。
最精彩的，還是小品類節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術界》。四名表演者在臺上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來，他們平?？隙ㄊ墙?jīng)過多次的排練，要不然，就是他們的同學情發(fā)揮了作用，否則就不會有那么樣的默契。一個人在用語言表述的時候，另一個人就配合著做動作表演。那個自吹自擂的“武術家”，被那個壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個表演相聲的“活寶”，在臺上一點也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。
聯(lián)歡會結束了，我們大家還是依依不舍。在同學間彼此的祝福聲中，我們又迎來了新的一年。
今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來，我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會。
中午，老師在兩位家長的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負責了貼條幅，朱紫涵的媽媽負責給蔣秦越媽媽遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。
接下來，到了我們表演節(jié)目的時間了，汪老師負責音響顧問，侯老師負責現(xiàn)場顧問，謝老師負責評委團，王老師不停地忙于拍攝。主持人：宋佳蔚和于樂欣也閃亮登場。
第一個上場表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會了一下所謂明星的感受，心情很是激動！跳完舞下來后，很多同學讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應了他們。心里別提有多開心了，原來我也能給大家?guī)須g樂！
接著，宋佳蔚、于樂欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動，表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動聽，瞧，連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動作可愛極了，引起了全場和聲。王天琦和解涵宇演唱了當下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》，馬睿陽獨唱了我最愛聽的歌曲《萬物生》，朱思睿表演了舞蹈，動作優(yōu)美舞姿專業(yè)。閆玨聰獨唱了《月滿西樓》，申婭玉和云淳昕表演了別開生面的魔術，著表演還受到了評委團謝老師的表揚呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術，贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來了小粉絲們的加油支持！最后，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結束。
難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂伴隨著我們的成長繼續(xù)傳遞！
難忘的元旦節(jié)五年級篇二
新年就要來臨了，為了迎接新年的到來，我們舉行了一場別開生面的趣味聯(lián)歡會——拔河比賽。
老師讓我們自己報名，男生個個神采奕奕，爭先恐后地跑上講臺，老師把那些瘦小型的換成了人高馬大的男生，女生也個個自告奮勇，老師選了15名比較高的、壯的，至于那些苗條型的，只能充當拉拉隊了。
比賽就要開始了，我們和五班對陣。三十名同學個個摩拳擦掌，紛紛議論：“瞧他們，個個瘦的像蘿卜干似的，對付他們，小菜一碟?！薄皩?，我們一定要為五二班爭光?！斌w育老師一聲哨響，我們開始使出吃奶的力氣，奮力爭奪麻繩，誰知那些小蘿卜干一點也不好對付，我們輸?shù)袅说谝痪帧?BR> 同學們個個垂頭喪氣，老師幫我們分析原因：“第一戴手套手滑，使不上勁；第二腳要并著腳，兩排要離的近一些；第三后面的同學要用力壓住繩子。大家團結一心，勁往一處使，一定能贏得比賽。”
第二局開始了，我們按照老師說的方法行動起來，果然有效，繩子被我們一點一點拉了過來，對方同學也不甘落后，努力想拉回繩子，雙方僵持不下，只聽我們班的拉拉隊在拼命大喊“五二班加油，加油五二班?！蔽覀児淖懔藙牛箘乓焕?，“嘟”的一聲哨響了，我們贏了。接著我們再接再厲又拿下一局。同學們高興地擁抱在了一起。老師也高興地合不住嘴。
比賽結束了，同學們久久還不愿離去。這個元旦我們過得很有趣。
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難忘的元旦節(jié)五年級篇三
今天，20__年的最后一天，我們學校開展了游園活動。
中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個“抽獎”盒。同學們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數(shù)字抱團，它既能鍛煉反應力，又能訓練簡單的口算，真是一舉兩得!當主持人喊出一個數(shù)或一個算式時，圍成一個圈的同學得根據(jù)那個數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學沒人抱，就出局了。不過，還有一次機會，可以再蓋章處抽一個字謎或歇后語，答對了就能獲得章。這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負責控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、后門的“門神”，負責管理同學。游園會還沒有正式開始，就有好多人擠到了我們班門口?！拔蚁任蚁?”“我在你前面的，別插隊!”“什么時候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了，好不熱鬧!“五、四、三、二、一，游園活動正式開始!”隨著這幾個數(shù)字的倒數(shù)，全校都歡呼了起來。而在我們班門口排隊的前13個人也一窩蜂地沖了進來。
音樂響了起來，13個人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來。有些同學還跟著音樂唱了起來。就在這時，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學都還沒反應過來，站在原地不動。而另一些同學大叫起來，數(shù)了六個人抱在一起。其他同學也紛紛抱起來。過了一會兒，只剩下一個小同學孤零零地站在中間?！斑^來吧，還有一次機會!”我對他說。他矮矮的，看樣子才一二年級。他按照我的話，從“抽獎”盒里抽出一個蘋果形的歇后語：八仙過海——(歇后語)。
我覺得這個很簡單，而他卻傻呆呆地望著我，問道：“姐姐，歇后語是什么語啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說：“很遺憾，你沒猜出來，不能蓋章了?！彼麆傋?，就又來了一位五(2)班的同學，他伸手從盒子里抽出一個字謎：禾苗長得高?！案?，草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結束后，有一群贏的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓，讓讓!”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個管出局的人的管理者，也只好幫著她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往，每個場館都有很多人在排隊，我真是恨不得能插上翅膀，飛過他們。不知不覺中，游園活動在歡呼聲中結束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
難忘的元旦節(jié)五年級篇四
時間過得真快，一眨眼今天就是20xx年的.開始——元旦。
元旦，這一天寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家里來了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨，回來之后，奶奶就把燉排骨的任務交給了我的伯父。過了一會兒姑姑也來了，媽媽和姑姑就一起來和奶奶包餃子，又過了一會兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開開心心的吃起了飯。
下午，我們一家去了城里，因為我們要去買東西，城里可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，讓人應接不暇，眼花繚亂?。÷飞线€有許多人，有老人；有學生；也有年輕人。誰都想買便宜的東西，賣東西的人和顧客展開了激烈的爭吵，顧客一直往下降價，買東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當大人領著小孩去城里的時候，是大人們最倒霉的時候，因為小孩看到紅紅的糖葫蘆和印著卡通人物的氣球，就拉著大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會哭。當大人們給那些賣東西的人降價時，那些人也不降，因為他們知道，那些大人們一定會買下的。所以大人們只好買下，孩子們手中拿著，高興極了！
今年的元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日?。∥蚁嘈畔乱荒甑脑┮矔@樣的。
難忘的元旦節(jié)五年級篇五
二零一五年元旦的鐘聲即將敲響，二零一四年既將成為過去。今年，我們五(2)班要用最特殊的方式迎接二零一六年——舉行“游戲大比拼”比賽。之前，葛老師讓班級每個小組各準備一個游戲，并以ppt的形式介紹給大家，大家參與游戲后，用投票的方式選出最受歡迎的三個游戲，這三個游戲的介紹者將會獲得兩面紅旗的獎勵。
三小組的“一、二、三，看這里!”成為了最后的贏家，獲得了最受歡迎的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：選出十人參加游戲，其中一人為出題者，其余九人為游戲者。出題者坐在椅子上，游戲者面對出題者，排成一列。這時，出題者說：“一、二、三，看這里!并用把手指向上、下、左、右某一個方向。游戲者要觀察出題者的用意，把手指向與出題者不同的方向，如若指向了同一個方向，就算錯誤一次。再繼續(xù)玩，直到答對為止，答對后就排到隊伍的最后去。九位游戲者每人輪一次，答題者記錄游戲者的錯誤次數(shù)，錯誤五次或五次以上，出題者贏;錯誤五次以下，則游戲者贏。
這真是一場有趣而特殊的元旦聯(lián)歡會，在笑聲中我們迎來了二零一六年!辭舊迎新，開啟新希望!期盼在新的一年中，同學們學業(yè)進步，健康歡樂相伴!
難忘的元旦節(jié)五年級篇六
“哇！竟然是這個東西！太棒了！”
“這就是你的元旦禮物?！?BR> 今天晚上，媽媽神秘的說：“你早上一起來，就會有一個大·······大驚喜！”我說：“?。∮写蟆ぁぁぁぁぁご篌@喜？”我驚呆了，不會是惡作劇吧？我半信半疑。
早上我睜開眼睛，咦！沒什么呀！什么大驚喜，還大······驚喜呢？還是我猜的準！媽媽說：“你看你的枕頭下！”我打開枕頭，哇！有兩本書呀！我翻了翻書，竟然是《三國演義》和《青銅葵花》呀！我不禁翻了翻，突然我翻到了一頁竟然有巧克力，你們知道嗎？巧克力是我最愛吃的東西，我激動萬分，打開了巧克力，我一口咽了下下去，竟是葡萄干味的這可是吃的，媽媽說：“每當節(jié)日就會給你禮物！”我聽了十分開心。
每到節(jié)日我就有禮物。哈哈！
難忘的元旦節(jié)五年級篇七
一早，我早早地來到了學校。發(fā)現(xiàn)操場上多了幾十張“移動游戲位”，五花八門的禮品。巡視了一圈后，我心里暗想：一會兒活動開始我一定要去那個托乒乓球的攤位，因為那里有很多本子做獎品，只要拿到三本下學期就不用買作業(yè)本了。
上課鈴響了，蘇老師走進課室，給大家講了規(guī)則之后，就讓大家自由活動去了。大家爭先恐后地沖向自己班的攤位，似乎遲一步攤位就會消失似的。過了一會兒，我跟著人流來到了那個托乒乓球的攤位。憑著自己學過乒乓球，我順利拿到了兩本本子。離開這個攤位前,我看了看操場，發(fā)現(xiàn)操場成為了一片人的海洋。每個游戲攤位前都排著一條人龍同學們都高興極了，個個興奮地拿著手中的禮物，每一位同學都興高采烈地拿著禮品到其他同學面前炫耀。引來一片羨慕的目光。
俗話說：快樂不知時日過。今年的元旦游園活動結束了，我們戀戀不舍地帶著禮品回到教室去了。
在我六年的小學生活中，開過許多聯(lián)歡會，但最使我難忘的，還是那次五年級時的元旦聯(lián)歡會。
下午，我剛進教室，就看到許多同學在熱火朝天地布置教室。擅長繪畫的同學在講臺上布置黑板，肺活量大的同學在吹氣球，氣球里面裝了一些閃光的小紙片，當聯(lián)歡會進入高潮時，離氣球近的同學就會扎破氣球，讓紙片掉出來，漂亮極了!還有一些同學負責吊拉花，然后再在拉花上懸掛氣球。
我們就這樣笑著、鬧著，很快，放學的鈴聲響起，我們收拾好東西，戀戀不舍地走出了教室。
這次活動真有趣，我永遠也忘不了這次有意義的聯(lián)歡會。
元旦來了，各種各樣的慶祝元旦聯(lián)歡會陸續(xù)開展，歡天喜地地迎接元旦的到來。
學校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當?shù)乃麄?，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領下系著一個血紅的領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺上一站，談笑風生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑。“消費者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。
元旦聯(lián)歡會真的很有意思，結束了還讓人戀戀不舍。
難忘的元旦節(jié)五年級篇八
今天是年的最后一天，也是同學們期待已久的一天，因為今天下午我們?nèi)熒诎嗉壚飸c祝元旦。
中午，同學們就開始忙碌了。有的同學在用彩帶裝飾窗戶；有的同學用彩帶為表演節(jié)目的同學裝扮；還有的同學在黑板上寫“誦讀”二字……一個個忙的熱火朝天。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了，趙老師快步走進教室，高興地對我們說：“同學們，明天就是元旦了，今天我們來慶祝元旦”。說完，便叫我們把課桌擺放兩邊，中間空了一塊大場地，用來表演節(jié)目的?；顒娱_始了，趙老師說：“我們先誦讀比賽，再表演節(jié)目。規(guī)則是這樣的：從第一組開始，邊背書邊表演，背完自選的篇目后，我要抽兩篇來背，總分20分，其中10分是自選的，另外10分是我選的，如果有一個同學不會背，要扣0.5分，比賽開始?！彪S著趙老師的一聲令下，我的心情就像，十五個吊桶打水——七上八下，因為第一組就是我們這組，我們這組自選的篇目是雪仗，背的還行，挺熟練的。輪到我們背趙老師選的篇目時，糟糕的是我竟然一時想不起來了，但前面的李皓然和李永添背的很熟練，最后我在他們的帶領下，終于背完了。慘了，可能要扣分了。接著第二組、第三組、第四組……他們的表現(xiàn)都不錯，看來我們這組要輸了。誦讀比完后，我們進行了第二個項目：表演。我們這組李永添表演的是小提琴演奏，曲目是《天空之城》，只見他用左手輕輕地將小提琴架在脖子上，右手拿著弦弓，來回的在琴弦上不停的拉著，一首動聽的《天空之城》就這樣演奏出來了，他拉的可好聽了，所有的同學都陶醉了，就連正在吃零食的同學都放下了手中的美食，靜靜地聽李永添的《天空之城》。今天的節(jié)目很精彩，同學們都拿出了自己的才藝表演，李皓然的魔術表演、朱萬春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不錯。
很快，慶元旦的活動結束了，最后劉西貝組和謝儀榭組贏了。雖然這次我們組沒贏，但我們過的很開心。
難忘的元旦節(jié)五年級篇九
今天下午，為了慶祝新的一年的到來，我們班開展了一年一度的“元旦聯(lián)歡會”。
這次的聯(lián)歡會是由我、張惟曄和沈競主持策劃的。看，聯(lián)歡會還未開始，教室里早已變了樣，窗戶上、墻上、后面的黑板報上都掛滿了彩帶；紅的、黃的、藍的，色彩繽紛，看得人眼花繚亂……黑板上，宋蔚用紅粉筆寫了“newyear'day”的藝術字樣，四周還畫了許多中國結，祝愿大家在新的一年里幸福平安。同學們也忙得不亦樂乎，掃地的掃地，搬桌子的搬桌子，還有的幫著高順裕一起發(fā)東西，他們臉上都洋溢著高興的笑容。當我們宣布“元旦聯(lián)歡會正式開始”時，同學們朝我們猛噴彩條，弄得我們狼狽不堪，同學們卻高興得哈哈大笑。
這次聯(lián)歡會的節(jié)目豐富多彩，內(nèi)容新穎幽默，令同學們大開眼界，連老師們也被逗得開懷大笑。其中最令我印象深刻的是踩氣球游戲。當沈競和張惟曄宣布游戲開始時，同學們都踴躍舉手參加，突然，傳來一聲熟悉的聲音“我也要參加！”大家都愣了一下，回頭一看，原來是阮老師。她左手高高地舉起，見她摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，張惟曄請阮老師也一起參加。經(jīng)過激烈的比拼，最后由阮老師和牛文濤進行王者之爭，爭奪第__屆踩氣球的冠軍。剛開始，牛文濤便以大刀闊斧的豪邁，猛烈地向阮老師進攻，可阮老師也不是吃素的，你攻我擋，正所謂“兵來將擋，水來土掩”嘛。他們倆一個攻一個防，激戰(zhàn)了許久仍不分勝負，旁邊的同學們也為他們捏了一把汗，同學們分成了兩隊，一隊支持阮老師，一隊支持牛文濤，他們都不停地為兩位選手加油助威。又經(jīng)過了許久的激戰(zhàn)，牛文濤趁阮老師松懈防備之時，猛地一踩，牛文濤贏了！
這次聯(lián)歡會不僅好玩，而且鍛煉了我的組織能力和語言表達能力，更讓我體會到原來管理、組織是這么的難！這次聯(lián)歡會令我終身難忘！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十
年的元旦聯(lián)歡晚會，大家都已期待很久！所以這一天的上午時間好像過得特別地慢。
上午放學后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過了密道里的第一個“關卡”：鐵門，付政然慢慢的爬過了鐵門，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學校的時間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀兆蔚讓我們再去排練一會昆蟲大會，臨時抱一下佛腳。
聯(lián)歡會開始了，我們組幸運的被選上第一個表演，輪到我的時候，我先向前一步，胸有成竹的說：“人稱我小小諸葛亮，細絲結網(wǎng)來做賬，別看這線兒細又小，里面的學問真奇妙，來回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來將，嘿嘿，誰都逃不過我這小小蜘蛛房、蜘蛛房?！钡任艺f完這一大堆話，已經(jīng)筋疲力盡了，再加上語速特別快，所以真想，吃塊巧克力補補體力?？墒?，接下去讓我驚訝的是：就在等荊沛坤說完臺詞之后，紀兆蔚就讓大家說：“謝謝大家！”（為什么我們才演了昆蟲大會的3分之一還不到就下場？）演完了昆蟲大會，我們就每人領到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學的表演。
其他同學們的表演都很經(jīng)典，不過最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問龐雅心：“同學，你會什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫畫，跳舞?！薄昂?，你畫一張小雞吃米”“請稍等片刻！”龐雅心快活地說。過了一會兒，龐雅心拿來一張白紙，說：“畫好了！我給你講解一下，這里本來有好幾萬粒米，后來來了一群小雞，把米給吃光了，然后看到?jīng)]米吃，雞就全部掃興的__了，所以這張白紙，就是那本來有好幾萬粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫。”李卓涵長嘆一聲，說：“哎！你下去吧！”……快樂的聯(lián)歡會只舉行了45分鐘就結束了，第二節(jié)課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎品：英語本和筆記本。
聯(lián)歡會真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進入復習狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會里了，這樣的話，胡老師可能永遠也不會舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會了。只有取得好成績，這樣才對得起所有人！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十一
的最后一天，晴空萬里。我們學校為了慶祝新的一年的到來，舉行了這場新春音樂會，我激動地想跳起來，但還是忍住了。那時候是下午，我們沒有上課。
這次的音樂會共有三個篇章。在第一篇章中我最喜歡《別看我只是只羊》。在第二篇章中我最喜歡《爸爸去哪兒》，當時我們聽著聽著就知道了音樂的節(jié)奏，就開始跟著唱，越唱越來勁，最后甚至全班都唱了起來。在第三篇章中，我最喜歡《祖國，我為你干杯》。其實，我還有一個比最喜歡更喜歡的一首歌曲，那就是《小蘋果》!這首歌跟《小蘋果》的節(jié)奏不太一樣，但歌詞還是一樣的，我們大家全部都興高采烈地唱了起來：“我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子……”有些人做起動作來，雙手高舉，一上一下，大家隨著音樂的`節(jié)奏擺動。我很想站起來，手舞足蹈，但是忍住了。最后音樂會在結束時，我只好依依不舍地對這次的音樂會說了聲：“再見!”
這次的元旦新春晚會很好看，我希望還有下一次，在音樂會結束的時候，我想起《放飛夢想》這首歌曲，我的腦子里就有了一個新的想法“那里可以是知識萌芽的沃土，可以是放飛夢想的舞臺?！弊屛覀冋宫F(xiàn)各種不同的才能，讓大家放飛自己偉大的夢想吧!
難忘的元旦節(jié)五年級篇十二
20xx年12月27日，我們碧水小學舉行了盛大的元旦晚會。
為了慶祝這個元旦，各學校的校長、老師、學生都來了，他們高興得仿佛期待已久。我看到操場上人山人海，彩旗飄揚。到處都是笑聲，充滿了節(jié)日的氣氛。當學生們焦急等待時，聚會開始了。在主持人上臺的那一刻，觀眾的喧嘩停止了。然后爆發(fā)出排山倒海的掌聲。第一個節(jié)目是快樂鼓寶寶。我看到幾個花一樣的小女孩，腰上挎著一個紅色的腰鼓。他們熟練地跳著鼓槌，只聽到清脆的鼓聲奏出春天的樂章。
只聽過“誰說女人不如男人”。隨著歌聲響起。身著軍裝的花木蘭出現(xiàn)在舞臺上，她仿佛把我們帶到了古老的戰(zhàn)場。我們仿佛看到了花木蘭為了父親參軍的那一幕。接下來，精彩的相聲讓人開懷大笑，魔術表演令人興奮，優(yōu)美的歌聲像云雀一樣打動了學生的心。一個又一個精彩的節(jié)目把同學們的情緒推向高潮，掌聲此起彼伏。然而，快樂祥和的聚會結束了，我卻依然沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷出現(xiàn)在眼前。
啊！多么愉快難忘的聚會啊！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十三
“加油，加油，快點。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們在干什么呢？原來是在進行別開生面的夾豆子比賽呢！練習時，我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄，顯然，我已經(jīng)緊張到了極點。
比賽開始前，我恨不得馬上棄權，因為贏的希望實在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進空碟子中，每次只能夾一顆，比賽分初賽與決賽，初賽前4個選手進入決賽，多者為王。
張任喆和王展博的比賽開始了！他們摩拳擦掌，躍躍欲試，眼睛死盯著豆子不放，好像一不留神豆子便會趁機逃跑了似的。
周老師喊道：“開——始！”話音剛落，他們便緊皺雙眉，迫不及待地開始夾了。王展博和張任喆都非常順利，豆子掉進盤里發(fā)出的“叮，叮，叮，”聲響個不停。張任喆一不小心夾了兩粒，出現(xiàn)犯規(guī)行為，最后，只能扣掉了。于是，王展博以一粒只差勝利了。
我呢？鬼使神差地以6顆豆子而進入激動人心的決賽。
我的天哪，我的對手竟然是百發(fā)百中的曹——詩——雯！“跟曹詩雯比賽，那不是注定輸了嗎？算了，能進決賽已經(jīng)不錯了，現(xiàn)在只能拼一拼了！”我喘喘不安地想著。
馬上就要開始了，我的曹詩雯不約而同地先在盤子中點出一個洞來，把筷子擺成10度角，放在與豆子只有毫米之差的上方，一切聽天由命了！
老師喊道：“開——始——”語音未落，我們便開始夾了，曹詩雯就是曹詩雯，不到三秒就夾了三四個了。我也不甘示弱，右手夾著豆子，左手雖然幫不上忙，卻也緊握著拳頭，在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊也激動地數(shù)著：“兩個，三個，四個……”我的眼里只剩下兩個盤子，一堆綠豆，其他什么也顧不上了?！安茉婗┈F(xiàn)在到底夾了多少了呢？我一定要超過她。倪子軒，堅持，堅持??！”我和她你追我趕，爭分奪秒，誰也不讓誰。
好，又是一顆?！巴！崩蠋熀暗?。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中，哎！真可惜。之后又連忙數(shù)自己的成果：“一，二，三，四，五，六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個耶！我又轉(zhuǎn)眼去看曹詩雯，12顆！想道：“真是人外有人，山外有山??！”
經(jīng)過激烈的角逐，三位同學獲得獎品——棒冰，分別是：曹詩雯。黃楷辰還有幸運的我。
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過這場“夾豆子”比賽后，讓我明白了一個道理：“做事要沉著、冷靜，保持良好的心態(tài)，才能讓自己發(fā)揮出最好的水平！”
難忘的元旦節(jié)五年級篇十四
真是不可思議！當我把五年級的所有作業(yè)本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本?，F(xiàn)在知道了，作業(yè)確實不多――疊起來整整才5厘米！練習冊加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業(yè)本和練習冊！我只記得每天都不停地看書。哎，那個少！還有筆，由于用筆量少，每個星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！
你想啊，五年級，快畢業(yè)了，作業(yè)多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個學期里，要不斷地買作業(yè)本、練習冊、筆，還要復印資料，加起來一個學期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級的同學，哪個不是資料書本一大堆呢？而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習書，這時，學校卻又發(fā)了幾本，讓你“開夜車”。
剛開學，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。”正如老師所說，在五年級中，我確實交到很多新朋友。說是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調(diào)到一個陌生的班級。雖然互不認識，但時間長了，也就熟了。在五年級中，我認識了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點調(diào)皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會借給我。平時，無論是男或女，都會和我一起玩。
難忘的元旦節(jié)五年級篇十五
翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學步、上幼兒園，到上小學。轉(zhuǎn)眼間，我即將小學畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學校里也算是小有名氣。
我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會兒，我才反應過來，原來讓我去“主席臺”上去與教育局領導寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調(diào)整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。剛寫完一個字，蔡老師便不由自主地點頭夸贊：“寫得真好!”此時此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎勵，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園，一到教室同學們就圍著我問當時的情景，感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?
書法這個“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!
難忘的元旦節(jié)五年級篇十六
今天，我們學校將組織一場慶祝元旦的演出。為了這場演出，我們五年級做了精心的準備。
下午兩點，杜校長先發(fā)言，然后演出正式開始。第一個節(jié)目是二年級孩子們表演的舞蹈。他們手里拿著雪花，穿著紅色的衣服，在舞臺上跳舞。他們手上的雪花在微風中飛舞，讓觀眾感受到孩子的純真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更精彩：老師在臺上唱著溫暖的歌，三年級的小朋友圍著老師跳著優(yōu)美的舞蹈；幾個孩子坐在鋼琴上演奏甜美的音樂.
很快就輪到我們表演了。我站在舞臺旁邊，緊張得雙腳發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上動情地朗讀。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始很緊張，但是看了一會兒就不緊張了?？粗L飄揚的五星紅旗，我深深的覺得，我們是中國的少年，要振興中華！大聲朗讀后，我們走下舞臺，迎接元旦表演的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目把文藝演出推向高潮，六年級師生表演。首先表演快板，每個學生都彈快板，祝學校明天更好。然后，學生們進行了籃球藝術練習，他們的籃球技術高超。他們有的用食指拿著籃球，然后讓籃球旋轉(zhuǎn)，有的讓籃球在自己身上滾，非常精彩！最后還有一場女老師的舞蹈表演，一個個，圈著長裙，場面非常壯觀！
元旦演出在同學們的笑聲中結束，20xx年即將到來。祝祖國更加繁榮富強！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十七
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，突然一場大雨騰空而降，我心想：這下糟了，我沒帶雨傘！我苦苦哀求：老天爺，趕快停雨吧，快放學了，我可不想變成一個“落湯雞”回到家?？墒?，老天爺并未答應我的請求，大雨依然一直下個不停。
突然，我隱隱約約在大雨中看到一個身影。那個人中等個子，撐著一把小傘，艱難的向前走著，她那廋弱的身軀似乎風都能把她吹倒。哦！是媽媽！我不顧一切地向媽媽奔去，地上的水塘被我踩得濺起了水花，我衣服也濕了。
“孩子，等急了吧，對不起?。寢寔斫幽愕穆飞宪噳牧?，只好走來接你，瞧你外套都濕了，冷吧，快脫下來，把我的大衣穿上”，媽媽邊說邊把自己的大衣脫下來給我穿上。聽著媽媽的話我由委屈轉(zhuǎn)為感動的淚水差點流了下來，穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時感覺暖和了許多。
媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊，從傘角流下來的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上，媽媽的半邊身子都被打濕了，她也毫不在意，但是她把我書包摟在懷里，不讓書本沾到一點雨水。
我不禁拉著媽媽的手，呀！媽媽的手好涼??！就像這雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上：”媽媽，給您穿吧。”“不，媽媽不冷，你穿吧?！眿寢屔n白的臉上露出一絲笑容，她把大衣又重新披到我身上?！爸x謝媽媽！”我為剛剛還有點埋怨媽媽來遲了感到羞愧，不知不覺一行熱淚從我的臉頰流了下來。
路過一個理發(fā)店，我叫媽媽進去歇會，暖和暖和，等會再走。媽媽搖搖頭說：“不行，天已經(jīng)很晚了，你肯定又冷又餓，我們得快點回家?！薄皨寢尅蔽业臏I水再次奪眶而出，我想說我被您的愛層層包裹著很暖，也一點不餓，可是我已經(jīng)泣不成聲。
媽媽拉著我，在風雨中一步一步朝家走去。
這件事真讓我難忘，媽媽愛我，我也愛我的媽媽！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十八
今天下午，我們在教室里舉行了新年晚會。所有的學生都面帶微笑，充滿活力。教室很熱鬧。燈管上交叉著彩帶，搭配著不同形狀的氣球。教室里充滿了活躍的氣氛。
主持人何帥首先報道了第一期節(jié)目——薩克斯演奏臺《愛我就抱緊我》，拉開了節(jié)目的序幕。我看見曹楊微笑著走上舞臺，坐在椅子上。優(yōu)美的嗓音深深吸引了學生。學生們靜靜地享受著。
然后就是張艷的魔術表演。她上臺后，眼睛盯著撲克，臉上掛著微笑，手不停地轉(zhuǎn)動著撲克。她拿出撲克的時候，是“6”給大家看。我們都很困惑。這是怎么回事？看到同學疑惑，大聲說：“翻譯‘9’就好了?！痹诮淌依?，你和我一言不發(fā)。
一個節(jié)目接一個節(jié)目，越看越想看，有單獨的表演；吹笛子，滑稽劇，跳舞。
王然表演的戲劇將晚會推向高潮。我看到她隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，然后關掉音樂，拿起話筒唱道：“我是卑微的小米飯……”然后把話筒放在桌子上，吃了點東西，邊吃邊大聲說：“祝同學們新年快樂！”學生們的掌聲變得更加熱烈。我心想：我怎么沒發(fā)現(xiàn)這個舞蹈天才和搞笑天賦？在王然的表演氛圍中，課堂變得更加活躍。學生們渴望嘗試，并加入表演。
元旦晚會以歌舞結束，學生們卻舍不得離開。依然沉浸在喜悅中。
他讓我感受到了；每年的聯(lián)歡會，讓我們玩得開心。期待下一次聯(lián)歡會的到來！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十九
望著眼前一堆小山似的語文試卷，心中只留下無盡感慨。不知何時，我的語文成績像過山車一般，飛速下滑。曾經(jīng)熟悉的題型，早已沒了最初的得心應手，每每看到它們，我就像無頭蒼蠅一般，大腦一片空白，看著昔日本應該做對的題目現(xiàn)在一道錯成一片，我的心情莫名煩躁。
我順著老師的思路，一點點將過去的知識撿起來。一套套題，一本本書，一點點進步。終于，到了檢驗的時刻。
我滿懷信心走進考場，迎面而來的'不是得心應手，而是一片茫然，感覺曾相識，下筆卻無比猶豫。走出考場，我知道，我自己又考砸了，心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力，成山的試題，就像一場虛無的夢，夢醒了，什么都不記得了。
在忐忑不安的等待中，終是到了出成績的一刻，意料之中，極差，和之前一樣，沒有太大變化。我心中接受著這個噩耗，卻也準備真的放棄了。
“付鈺卓！抬頭看到老師那充滿關懷和期待的目光，我破防了，一下哭了出來，似乎哭泣能發(fā)泄過往的不甘。老師皺起了眉頭，她沒有過多的安慰我，而是拿起試卷，帶我分析題型，細致到了極點，可此時此刻的我，心中想的只有放棄，她似又看穿我的內(nèi)心，靜靜的看著我，那目光，沉靜中有似無聲的責備，終于，我妥協(xié)了。
慢慢地，慢慢地，我的努力與付出終于有了回報，一點點，一點點，我的成績終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕，可這背后的努力和辛酸，也許，只有我和老師知道。
老師，謝謝您！您的堅持和付出成就了現(xiàn)在的我！多年后回味往事，在記憶深處，總會有您辛勤付出的影子，師恩難忘！
難忘的元旦節(jié)五年級篇一
20xx年的最后一天過去了，新的一年來臨了。我在歡樂祥和的氣氛中渡過了我快樂的20xx年的第一天。
20xx年1月1號是星期三，天氣格外的晴朗，雖然沒有風，但是外面還是很冷。爸爸決定帶我回家和爺爺奶奶一起過元旦節(jié)。一回到家，我就看見我的小表弟也在我們家，原來是我姑姑也來了。弟弟一看到我就高興的歡呼起來，我和表弟興奮的擁抱在一起。弟弟高興地說道：“姐姐今天是過新年，我們一塊玩吧，我們倆個要開開心心玩上一整天”。我也高興的同意了。弟弟搬來了一大堆積木，我們高興地在地板上堆砌起積木。你看，弟弟人雖然小，但他堆起了一個很大的五顏六色的房子，我看弟弟堆的房子，我也堆了一個很低的房子，跟弟弟的比起來，我堆的是矮矮胖胖的房子，弟弟看見我堆的房子哈哈大笑起來，他說：“我給你的房子起個名字吧，叫”豬豬房“。我很不服氣，也給他的房子起了一個名字叫”竹竿房“。屋子里洋溢著我們倆快樂的笑聲。中午，還沒有等大人們吃完飯，我和弟弟吃了一點就急急忙忙跑到屋子外面玩。直到媽媽叫了我們好幾次，我們才喘著氣又回到屋里吃飯。匆忙的完成了吃飯的任務，我和弟弟又進入了我們的快樂當中去。
到了該回家時候，我和弟弟依依不舍的告別，我做在車里向爺爺奶奶和弟弟不停的揮手，心里想，我要多回家看看，讓他們都高高興興的。20xx年元旦讓我難忘的一天。
好高興啊，今天是元旦節(jié)！
12月31日，我們五（5）班舉行了一場有趣的元旦聯(lián)歡會。同學們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給臺下的觀眾帶來了歡樂。
下午一上課，班里就熱鬧起來了：有的談論你我表演什么節(jié)目，有的忙著布置教室，有的還在抓緊時間排練，大家個個笑逐顏開。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺，大聲宣布：“五（5）中隊元旦聯(lián)歡會正式開始！”隨著臺下雷鳴般的掌聲，元旦聯(lián)歡會拉開了帷幕。
接著，同學們開始表演節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容可謂五花八門：有令人回味無窮的小提琴表演；有風趣幽默的相聲表演；也有真實動人的話劇表演。最令我喜愛的節(jié)目是周成杰等人表演的《江南style》，伴著音樂，周成杰惟妙惟肖地將“鳥叔”形象從視頻中搬到了講臺上，與其他同學一起帶給我們無窮無盡的歡樂。
音樂一響，早已擺好姿勢的毛納森跟著音樂的節(jié)奏站了起來，靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開始跟著他一起跳了起來。在充滿激情的舞蹈中，大家為一直藏在后面的“鳥叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場，他的一身打扮真是太酷了！一身黑黃相間的外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場，臺下的觀眾不時的鼓掌、歡呼。接著，周成杰與其他幾位同學一起，像真正的《江南style》一樣，一邊跳著騎馬舞，一邊唱著歌。臺下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟著他們一起唱。最后，應我們的要求，周成杰等人將《江南style》演了三遍，使我們飽足了眼福。
節(jié)目演完后，同學們開始向天上扔氣球。在歡樂的拍氣球游戲中，同學們結束了這場有趣的聯(lián)歡會。
“去那邊！去那邊！”“這個好玩！”“我有三個獎勵章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來是我們學校舉行慶元旦游園活動呢！
每個同學手中都舉著一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個游戲室之間，游園項目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來到一（1）班門口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂一響，五個同學都緊緊盯著小板凳，音樂一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個同學被淘汰出局了。音樂又響起了，這次我一不留神沒有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周圍的同學歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開心的。
“比眼力”門前人氣也很高，還沒走進教室，“同學們每人可以投五次，需要投中四個才能得到獎勵章！”吳老師清脆的聲音伴隨著同學們的笑聲就傳了出來。好不容易，終于到我上場了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著第一個毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個、第三個、身邊傳來同學們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。??！不好，歪了，我只剩最后一個毽子了，一定要投進呀！果然不出我所料，完美進框！老師對我說：“你真棒！你是這個游戲第二個成功的人哦！趕緊去兌獎吧！”
游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具，每個同學都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學左看右看，愛不釋手，臉上笑開了花。
不知不覺迎新年游藝會在一片歡聲笑語中結束了，真是令人開心又難忘！
為了迎接新的一年的到來，元旦前夕，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會的場景布置得十分用心，會場就在我們五（8）班教室。那天，我們班的墻上掛滿了彩帶和用彩紙扎制成的蝴蝶結。班級里的桌子向兩邊拉開，中間留下了一條“星光大道?！彪m然沒有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營造得十分濃厚。
“我宣布，五（8）班元旦聯(lián)歡會正式開始！”兩位主持人的話音剛落，臺下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學們個個情緒高漲，人人心情激動，期待著自己已經(jīng)準備好節(jié)目盡快上演。
第一個節(jié)目是tfboys的歌曲《愛出發(fā)》。這首歌曲由張欣宇同學翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚美妙的歌曲，令我們?nèi)嗨型瑢W陶醉其中。
我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張瑤函同學。她在聯(lián)歡會上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂的節(jié)拍，抑揚頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時爆發(fā)出來。
最精彩的，還是小品類節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術界》。四名表演者在臺上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來，他們平?？隙ㄊ墙?jīng)過多次的排練，要不然，就是他們的同學情發(fā)揮了作用，否則就不會有那么樣的默契。一個人在用語言表述的時候，另一個人就配合著做動作表演。那個自吹自擂的“武術家”，被那個壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個表演相聲的“活寶”，在臺上一點也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。
聯(lián)歡會結束了，我們大家還是依依不舍。在同學間彼此的祝福聲中，我們又迎來了新的一年。
今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來，我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會。
中午，老師在兩位家長的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負責了貼條幅，朱紫涵的媽媽負責給蔣秦越媽媽遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。
接下來，到了我們表演節(jié)目的時間了，汪老師負責音響顧問，侯老師負責現(xiàn)場顧問，謝老師負責評委團，王老師不停地忙于拍攝。主持人：宋佳蔚和于樂欣也閃亮登場。
第一個上場表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會了一下所謂明星的感受，心情很是激動！跳完舞下來后，很多同學讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應了他們。心里別提有多開心了，原來我也能給大家?guī)須g樂！
接著，宋佳蔚、于樂欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動，表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動聽，瞧，連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動作可愛極了，引起了全場和聲。王天琦和解涵宇演唱了當下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》，馬睿陽獨唱了我最愛聽的歌曲《萬物生》，朱思睿表演了舞蹈，動作優(yōu)美舞姿專業(yè)。閆玨聰獨唱了《月滿西樓》，申婭玉和云淳昕表演了別開生面的魔術，著表演還受到了評委團謝老師的表揚呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術，贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來了小粉絲們的加油支持！最后，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結束。
難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂伴隨著我們的成長繼續(xù)傳遞！
難忘的元旦節(jié)五年級篇二
新年就要來臨了，為了迎接新年的到來，我們舉行了一場別開生面的趣味聯(lián)歡會——拔河比賽。
老師讓我們自己報名，男生個個神采奕奕，爭先恐后地跑上講臺，老師把那些瘦小型的換成了人高馬大的男生，女生也個個自告奮勇，老師選了15名比較高的、壯的，至于那些苗條型的，只能充當拉拉隊了。
比賽就要開始了，我們和五班對陣。三十名同學個個摩拳擦掌，紛紛議論：“瞧他們，個個瘦的像蘿卜干似的，對付他們，小菜一碟?！薄皩?，我們一定要為五二班爭光?！斌w育老師一聲哨響，我們開始使出吃奶的力氣，奮力爭奪麻繩，誰知那些小蘿卜干一點也不好對付，我們輸?shù)袅说谝痪帧?BR> 同學們個個垂頭喪氣，老師幫我們分析原因：“第一戴手套手滑，使不上勁；第二腳要并著腳，兩排要離的近一些；第三后面的同學要用力壓住繩子。大家團結一心，勁往一處使，一定能贏得比賽。”
第二局開始了，我們按照老師說的方法行動起來，果然有效，繩子被我們一點一點拉了過來，對方同學也不甘落后，努力想拉回繩子，雙方僵持不下，只聽我們班的拉拉隊在拼命大喊“五二班加油，加油五二班?！蔽覀児淖懔藙牛箘乓焕?，“嘟”的一聲哨響了，我們贏了。接著我們再接再厲又拿下一局。同學們高興地擁抱在了一起。老師也高興地合不住嘴。
比賽結束了，同學們久久還不愿離去。這個元旦我們過得很有趣。
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難忘的元旦節(jié)五年級篇三
今天，20__年的最后一天，我們學校開展了游園活動。
中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個“抽獎”盒。同學們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數(shù)字抱團，它既能鍛煉反應力，又能訓練簡單的口算，真是一舉兩得!當主持人喊出一個數(shù)或一個算式時，圍成一個圈的同學得根據(jù)那個數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學沒人抱，就出局了。不過，還有一次機會，可以再蓋章處抽一個字謎或歇后語，答對了就能獲得章。這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負責控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、后門的“門神”，負責管理同學。游園會還沒有正式開始，就有好多人擠到了我們班門口?！拔蚁任蚁?”“我在你前面的，別插隊!”“什么時候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了，好不熱鬧!“五、四、三、二、一，游園活動正式開始!”隨著這幾個數(shù)字的倒數(shù)，全校都歡呼了起來。而在我們班門口排隊的前13個人也一窩蜂地沖了進來。
音樂響了起來，13個人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來。有些同學還跟著音樂唱了起來。就在這時，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學都還沒反應過來，站在原地不動。而另一些同學大叫起來，數(shù)了六個人抱在一起。其他同學也紛紛抱起來。過了一會兒，只剩下一個小同學孤零零地站在中間?！斑^來吧，還有一次機會!”我對他說。他矮矮的，看樣子才一二年級。他按照我的話，從“抽獎”盒里抽出一個蘋果形的歇后語：八仙過海——(歇后語)。
我覺得這個很簡單，而他卻傻呆呆地望著我，問道：“姐姐，歇后語是什么語啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說：“很遺憾，你沒猜出來，不能蓋章了?！彼麆傋?，就又來了一位五(2)班的同學，他伸手從盒子里抽出一個字謎：禾苗長得高?！案?，草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結束后，有一群贏的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓，讓讓!”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個管出局的人的管理者，也只好幫著她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往，每個場館都有很多人在排隊，我真是恨不得能插上翅膀，飛過他們。不知不覺中，游園活動在歡呼聲中結束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
難忘的元旦節(jié)五年級篇四
時間過得真快，一眨眼今天就是20xx年的.開始——元旦。
元旦，這一天寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家里來了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨，回來之后，奶奶就把燉排骨的任務交給了我的伯父。過了一會兒姑姑也來了，媽媽和姑姑就一起來和奶奶包餃子，又過了一會兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開開心心的吃起了飯。
下午，我們一家去了城里，因為我們要去買東西，城里可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，讓人應接不暇，眼花繚亂?。÷飞线€有許多人，有老人；有學生；也有年輕人。誰都想買便宜的東西，賣東西的人和顧客展開了激烈的爭吵，顧客一直往下降價，買東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當大人領著小孩去城里的時候，是大人們最倒霉的時候，因為小孩看到紅紅的糖葫蘆和印著卡通人物的氣球，就拉著大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會哭。當大人們給那些賣東西的人降價時，那些人也不降，因為他們知道，那些大人們一定會買下的。所以大人們只好買下，孩子們手中拿著，高興極了！
今年的元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日?。∥蚁嘈畔乱荒甑脑┮矔@樣的。
難忘的元旦節(jié)五年級篇五
二零一五年元旦的鐘聲即將敲響，二零一四年既將成為過去。今年，我們五(2)班要用最特殊的方式迎接二零一六年——舉行“游戲大比拼”比賽。之前，葛老師讓班級每個小組各準備一個游戲，并以ppt的形式介紹給大家，大家參與游戲后，用投票的方式選出最受歡迎的三個游戲，這三個游戲的介紹者將會獲得兩面紅旗的獎勵。
三小組的“一、二、三，看這里!”成為了最后的贏家，獲得了最受歡迎的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：選出十人參加游戲，其中一人為出題者，其余九人為游戲者。出題者坐在椅子上，游戲者面對出題者，排成一列。這時，出題者說：“一、二、三，看這里!并用把手指向上、下、左、右某一個方向。游戲者要觀察出題者的用意，把手指向與出題者不同的方向，如若指向了同一個方向，就算錯誤一次。再繼續(xù)玩，直到答對為止，答對后就排到隊伍的最后去。九位游戲者每人輪一次，答題者記錄游戲者的錯誤次數(shù)，錯誤五次或五次以上，出題者贏;錯誤五次以下，則游戲者贏。
這真是一場有趣而特殊的元旦聯(lián)歡會，在笑聲中我們迎來了二零一六年!辭舊迎新，開啟新希望!期盼在新的一年中，同學們學業(yè)進步，健康歡樂相伴!
難忘的元旦節(jié)五年級篇六
“哇！竟然是這個東西！太棒了！”
“這就是你的元旦禮物?！?BR> 今天晚上，媽媽神秘的說：“你早上一起來，就會有一個大·······大驚喜！”我說：“?。∮写蟆ぁぁぁぁぁご篌@喜？”我驚呆了，不會是惡作劇吧？我半信半疑。
早上我睜開眼睛，咦！沒什么呀！什么大驚喜，還大······驚喜呢？還是我猜的準！媽媽說：“你看你的枕頭下！”我打開枕頭，哇！有兩本書呀！我翻了翻書，竟然是《三國演義》和《青銅葵花》呀！我不禁翻了翻，突然我翻到了一頁竟然有巧克力，你們知道嗎？巧克力是我最愛吃的東西，我激動萬分，打開了巧克力，我一口咽了下下去，竟是葡萄干味的這可是吃的，媽媽說：“每當節(jié)日就會給你禮物！”我聽了十分開心。
每到節(jié)日我就有禮物。哈哈！
難忘的元旦節(jié)五年級篇七
一早，我早早地來到了學校。發(fā)現(xiàn)操場上多了幾十張“移動游戲位”，五花八門的禮品。巡視了一圈后，我心里暗想：一會兒活動開始我一定要去那個托乒乓球的攤位，因為那里有很多本子做獎品，只要拿到三本下學期就不用買作業(yè)本了。
上課鈴響了，蘇老師走進課室，給大家講了規(guī)則之后，就讓大家自由活動去了。大家爭先恐后地沖向自己班的攤位，似乎遲一步攤位就會消失似的。過了一會兒，我跟著人流來到了那個托乒乓球的攤位。憑著自己學過乒乓球，我順利拿到了兩本本子。離開這個攤位前,我看了看操場，發(fā)現(xiàn)操場成為了一片人的海洋。每個游戲攤位前都排著一條人龍同學們都高興極了，個個興奮地拿著手中的禮物，每一位同學都興高采烈地拿著禮品到其他同學面前炫耀。引來一片羨慕的目光。
俗話說：快樂不知時日過。今年的元旦游園活動結束了，我們戀戀不舍地帶著禮品回到教室去了。
在我六年的小學生活中，開過許多聯(lián)歡會，但最使我難忘的，還是那次五年級時的元旦聯(lián)歡會。
下午，我剛進教室，就看到許多同學在熱火朝天地布置教室。擅長繪畫的同學在講臺上布置黑板，肺活量大的同學在吹氣球，氣球里面裝了一些閃光的小紙片，當聯(lián)歡會進入高潮時，離氣球近的同學就會扎破氣球，讓紙片掉出來，漂亮極了!還有一些同學負責吊拉花，然后再在拉花上懸掛氣球。
我們就這樣笑著、鬧著，很快，放學的鈴聲響起，我們收拾好東西，戀戀不舍地走出了教室。
這次活動真有趣，我永遠也忘不了這次有意義的聯(lián)歡會。
元旦來了，各種各樣的慶祝元旦聯(lián)歡會陸續(xù)開展，歡天喜地地迎接元旦的到來。
學校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當?shù)乃麄?，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領下系著一個血紅的領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺上一站，談笑風生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑。“消費者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。
元旦聯(lián)歡會真的很有意思，結束了還讓人戀戀不舍。
難忘的元旦節(jié)五年級篇八
今天是年的最后一天，也是同學們期待已久的一天，因為今天下午我們?nèi)熒诎嗉壚飸c祝元旦。
中午，同學們就開始忙碌了。有的同學在用彩帶裝飾窗戶；有的同學用彩帶為表演節(jié)目的同學裝扮；還有的同學在黑板上寫“誦讀”二字……一個個忙的熱火朝天。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了，趙老師快步走進教室，高興地對我們說：“同學們，明天就是元旦了，今天我們來慶祝元旦”。說完，便叫我們把課桌擺放兩邊，中間空了一塊大場地，用來表演節(jié)目的?；顒娱_始了，趙老師說：“我們先誦讀比賽，再表演節(jié)目。規(guī)則是這樣的：從第一組開始，邊背書邊表演，背完自選的篇目后，我要抽兩篇來背，總分20分，其中10分是自選的，另外10分是我選的，如果有一個同學不會背，要扣0.5分，比賽開始?！彪S著趙老師的一聲令下，我的心情就像，十五個吊桶打水——七上八下，因為第一組就是我們這組，我們這組自選的篇目是雪仗，背的還行，挺熟練的。輪到我們背趙老師選的篇目時，糟糕的是我竟然一時想不起來了，但前面的李皓然和李永添背的很熟練，最后我在他們的帶領下，終于背完了。慘了，可能要扣分了。接著第二組、第三組、第四組……他們的表現(xiàn)都不錯，看來我們這組要輸了。誦讀比完后，我們進行了第二個項目：表演。我們這組李永添表演的是小提琴演奏，曲目是《天空之城》，只見他用左手輕輕地將小提琴架在脖子上，右手拿著弦弓，來回的在琴弦上不停的拉著，一首動聽的《天空之城》就這樣演奏出來了，他拉的可好聽了，所有的同學都陶醉了，就連正在吃零食的同學都放下了手中的美食，靜靜地聽李永添的《天空之城》。今天的節(jié)目很精彩，同學們都拿出了自己的才藝表演，李皓然的魔術表演、朱萬春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不錯。
很快，慶元旦的活動結束了，最后劉西貝組和謝儀榭組贏了。雖然這次我們組沒贏，但我們過的很開心。
難忘的元旦節(jié)五年級篇九
今天下午，為了慶祝新的一年的到來，我們班開展了一年一度的“元旦聯(lián)歡會”。
這次的聯(lián)歡會是由我、張惟曄和沈競主持策劃的。看，聯(lián)歡會還未開始，教室里早已變了樣，窗戶上、墻上、后面的黑板報上都掛滿了彩帶；紅的、黃的、藍的，色彩繽紛，看得人眼花繚亂……黑板上，宋蔚用紅粉筆寫了“newyear'day”的藝術字樣，四周還畫了許多中國結，祝愿大家在新的一年里幸福平安。同學們也忙得不亦樂乎，掃地的掃地，搬桌子的搬桌子，還有的幫著高順裕一起發(fā)東西，他們臉上都洋溢著高興的笑容。當我們宣布“元旦聯(lián)歡會正式開始”時，同學們朝我們猛噴彩條，弄得我們狼狽不堪，同學們卻高興得哈哈大笑。
這次聯(lián)歡會的節(jié)目豐富多彩，內(nèi)容新穎幽默，令同學們大開眼界，連老師們也被逗得開懷大笑。其中最令我印象深刻的是踩氣球游戲。當沈競和張惟曄宣布游戲開始時，同學們都踴躍舉手參加，突然，傳來一聲熟悉的聲音“我也要參加！”大家都愣了一下，回頭一看，原來是阮老師。她左手高高地舉起，見她摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，張惟曄請阮老師也一起參加。經(jīng)過激烈的比拼，最后由阮老師和牛文濤進行王者之爭，爭奪第__屆踩氣球的冠軍。剛開始，牛文濤便以大刀闊斧的豪邁，猛烈地向阮老師進攻，可阮老師也不是吃素的，你攻我擋，正所謂“兵來將擋，水來土掩”嘛。他們倆一個攻一個防，激戰(zhàn)了許久仍不分勝負，旁邊的同學們也為他們捏了一把汗，同學們分成了兩隊，一隊支持阮老師，一隊支持牛文濤，他們都不停地為兩位選手加油助威。又經(jīng)過了許久的激戰(zhàn)，牛文濤趁阮老師松懈防備之時，猛地一踩，牛文濤贏了！
這次聯(lián)歡會不僅好玩，而且鍛煉了我的組織能力和語言表達能力，更讓我體會到原來管理、組織是這么的難！這次聯(lián)歡會令我終身難忘！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十
年的元旦聯(lián)歡晚會，大家都已期待很久！所以這一天的上午時間好像過得特別地慢。
上午放學后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過了密道里的第一個“關卡”：鐵門，付政然慢慢的爬過了鐵門，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學校的時間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀兆蔚讓我們再去排練一會昆蟲大會，臨時抱一下佛腳。
聯(lián)歡會開始了，我們組幸運的被選上第一個表演，輪到我的時候，我先向前一步，胸有成竹的說：“人稱我小小諸葛亮，細絲結網(wǎng)來做賬，別看這線兒細又小，里面的學問真奇妙，來回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來將，嘿嘿，誰都逃不過我這小小蜘蛛房、蜘蛛房?！钡任艺f完這一大堆話，已經(jīng)筋疲力盡了，再加上語速特別快，所以真想，吃塊巧克力補補體力?？墒?，接下去讓我驚訝的是：就在等荊沛坤說完臺詞之后，紀兆蔚就讓大家說：“謝謝大家！”（為什么我們才演了昆蟲大會的3分之一還不到就下場？）演完了昆蟲大會，我們就每人領到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學的表演。
其他同學們的表演都很經(jīng)典，不過最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問龐雅心：“同學，你會什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫畫，跳舞?！薄昂?，你畫一張小雞吃米”“請稍等片刻！”龐雅心快活地說。過了一會兒，龐雅心拿來一張白紙，說：“畫好了！我給你講解一下，這里本來有好幾萬粒米，后來來了一群小雞，把米給吃光了，然后看到?jīng)]米吃，雞就全部掃興的__了，所以這張白紙，就是那本來有好幾萬粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫。”李卓涵長嘆一聲，說：“哎！你下去吧！”……快樂的聯(lián)歡會只舉行了45分鐘就結束了，第二節(jié)課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎品：英語本和筆記本。
聯(lián)歡會真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進入復習狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會里了，這樣的話，胡老師可能永遠也不會舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會了。只有取得好成績，這樣才對得起所有人！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十一
的最后一天，晴空萬里。我們學校為了慶祝新的一年的到來，舉行了這場新春音樂會，我激動地想跳起來，但還是忍住了。那時候是下午，我們沒有上課。
這次的音樂會共有三個篇章。在第一篇章中我最喜歡《別看我只是只羊》。在第二篇章中我最喜歡《爸爸去哪兒》，當時我們聽著聽著就知道了音樂的節(jié)奏，就開始跟著唱，越唱越來勁，最后甚至全班都唱了起來。在第三篇章中，我最喜歡《祖國，我為你干杯》。其實，我還有一個比最喜歡更喜歡的一首歌曲，那就是《小蘋果》!這首歌跟《小蘋果》的節(jié)奏不太一樣，但歌詞還是一樣的，我們大家全部都興高采烈地唱了起來：“我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子……”有些人做起動作來，雙手高舉，一上一下，大家隨著音樂的`節(jié)奏擺動。我很想站起來，手舞足蹈，但是忍住了。最后音樂會在結束時，我只好依依不舍地對這次的音樂會說了聲：“再見!”
這次的元旦新春晚會很好看，我希望還有下一次，在音樂會結束的時候，我想起《放飛夢想》這首歌曲，我的腦子里就有了一個新的想法“那里可以是知識萌芽的沃土，可以是放飛夢想的舞臺?！弊屛覀冋宫F(xiàn)各種不同的才能，讓大家放飛自己偉大的夢想吧!
難忘的元旦節(jié)五年級篇十二
20xx年12月27日，我們碧水小學舉行了盛大的元旦晚會。
為了慶祝這個元旦，各學校的校長、老師、學生都來了，他們高興得仿佛期待已久。我看到操場上人山人海，彩旗飄揚。到處都是笑聲，充滿了節(jié)日的氣氛。當學生們焦急等待時，聚會開始了。在主持人上臺的那一刻，觀眾的喧嘩停止了。然后爆發(fā)出排山倒海的掌聲。第一個節(jié)目是快樂鼓寶寶。我看到幾個花一樣的小女孩，腰上挎著一個紅色的腰鼓。他們熟練地跳著鼓槌，只聽到清脆的鼓聲奏出春天的樂章。
只聽過“誰說女人不如男人”。隨著歌聲響起。身著軍裝的花木蘭出現(xiàn)在舞臺上，她仿佛把我們帶到了古老的戰(zhàn)場。我們仿佛看到了花木蘭為了父親參軍的那一幕。接下來，精彩的相聲讓人開懷大笑，魔術表演令人興奮，優(yōu)美的歌聲像云雀一樣打動了學生的心。一個又一個精彩的節(jié)目把同學們的情緒推向高潮，掌聲此起彼伏。然而，快樂祥和的聚會結束了，我卻依然沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷出現(xiàn)在眼前。
啊！多么愉快難忘的聚會啊！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十三
“加油，加油，快點。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們在干什么呢？原來是在進行別開生面的夾豆子比賽呢！練習時，我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄，顯然，我已經(jīng)緊張到了極點。
比賽開始前，我恨不得馬上棄權，因為贏的希望實在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進空碟子中，每次只能夾一顆，比賽分初賽與決賽，初賽前4個選手進入決賽，多者為王。
張任喆和王展博的比賽開始了！他們摩拳擦掌，躍躍欲試，眼睛死盯著豆子不放，好像一不留神豆子便會趁機逃跑了似的。
周老師喊道：“開——始！”話音剛落，他們便緊皺雙眉，迫不及待地開始夾了。王展博和張任喆都非常順利，豆子掉進盤里發(fā)出的“叮，叮，叮，”聲響個不停。張任喆一不小心夾了兩粒，出現(xiàn)犯規(guī)行為，最后，只能扣掉了。于是，王展博以一粒只差勝利了。
我呢？鬼使神差地以6顆豆子而進入激動人心的決賽。
我的天哪，我的對手竟然是百發(fā)百中的曹——詩——雯！“跟曹詩雯比賽，那不是注定輸了嗎？算了，能進決賽已經(jīng)不錯了，現(xiàn)在只能拼一拼了！”我喘喘不安地想著。
馬上就要開始了，我的曹詩雯不約而同地先在盤子中點出一個洞來，把筷子擺成10度角，放在與豆子只有毫米之差的上方，一切聽天由命了！
老師喊道：“開——始——”語音未落，我們便開始夾了，曹詩雯就是曹詩雯，不到三秒就夾了三四個了。我也不甘示弱，右手夾著豆子，左手雖然幫不上忙，卻也緊握著拳頭，在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊也激動地數(shù)著：“兩個，三個，四個……”我的眼里只剩下兩個盤子，一堆綠豆，其他什么也顧不上了?！安茉婗┈F(xiàn)在到底夾了多少了呢？我一定要超過她。倪子軒，堅持，堅持??！”我和她你追我趕，爭分奪秒，誰也不讓誰。
好，又是一顆?！巴！崩蠋熀暗?。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中，哎！真可惜。之后又連忙數(shù)自己的成果：“一，二，三，四，五，六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個耶！我又轉(zhuǎn)眼去看曹詩雯，12顆！想道：“真是人外有人，山外有山??！”
經(jīng)過激烈的角逐，三位同學獲得獎品——棒冰，分別是：曹詩雯。黃楷辰還有幸運的我。
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過這場“夾豆子”比賽后，讓我明白了一個道理：“做事要沉著、冷靜，保持良好的心態(tài)，才能讓自己發(fā)揮出最好的水平！”
難忘的元旦節(jié)五年級篇十四
真是不可思議！當我把五年級的所有作業(yè)本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本?，F(xiàn)在知道了，作業(yè)確實不多――疊起來整整才5厘米！練習冊加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業(yè)本和練習冊！我只記得每天都不停地看書。哎，那個少！還有筆，由于用筆量少，每個星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！
你想啊，五年級，快畢業(yè)了，作業(yè)多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個學期里，要不斷地買作業(yè)本、練習冊、筆，還要復印資料，加起來一個學期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級的同學，哪個不是資料書本一大堆呢？而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習書，這時，學校卻又發(fā)了幾本，讓你“開夜車”。
剛開學，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。”正如老師所說，在五年級中，我確實交到很多新朋友。說是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調(diào)到一個陌生的班級。雖然互不認識，但時間長了，也就熟了。在五年級中，我認識了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點調(diào)皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會借給我。平時，無論是男或女，都會和我一起玩。
難忘的元旦節(jié)五年級篇十五
翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學步、上幼兒園，到上小學。轉(zhuǎn)眼間，我即將小學畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學校里也算是小有名氣。
我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會兒，我才反應過來，原來讓我去“主席臺”上去與教育局領導寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調(diào)整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。剛寫完一個字，蔡老師便不由自主地點頭夸贊：“寫得真好!”此時此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎勵，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園，一到教室同學們就圍著我問當時的情景，感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?
書法這個“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!
難忘的元旦節(jié)五年級篇十六
今天，我們學校將組織一場慶祝元旦的演出。為了這場演出，我們五年級做了精心的準備。
下午兩點，杜校長先發(fā)言，然后演出正式開始。第一個節(jié)目是二年級孩子們表演的舞蹈。他們手里拿著雪花，穿著紅色的衣服，在舞臺上跳舞。他們手上的雪花在微風中飛舞，讓觀眾感受到孩子的純真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更精彩：老師在臺上唱著溫暖的歌，三年級的小朋友圍著老師跳著優(yōu)美的舞蹈；幾個孩子坐在鋼琴上演奏甜美的音樂.
很快就輪到我們表演了。我站在舞臺旁邊，緊張得雙腳發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上動情地朗讀。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始很緊張，但是看了一會兒就不緊張了?？粗L飄揚的五星紅旗，我深深的覺得，我們是中國的少年，要振興中華！大聲朗讀后，我們走下舞臺，迎接元旦表演的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目把文藝演出推向高潮，六年級師生表演。首先表演快板，每個學生都彈快板，祝學校明天更好。然后，學生們進行了籃球藝術練習，他們的籃球技術高超。他們有的用食指拿著籃球，然后讓籃球旋轉(zhuǎn)，有的讓籃球在自己身上滾，非常精彩！最后還有一場女老師的舞蹈表演，一個個，圈著長裙，場面非常壯觀！
元旦演出在同學們的笑聲中結束，20xx年即將到來。祝祖國更加繁榮富強！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十七
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，突然一場大雨騰空而降，我心想：這下糟了，我沒帶雨傘！我苦苦哀求：老天爺，趕快停雨吧，快放學了，我可不想變成一個“落湯雞”回到家?？墒?，老天爺并未答應我的請求，大雨依然一直下個不停。
突然，我隱隱約約在大雨中看到一個身影。那個人中等個子，撐著一把小傘，艱難的向前走著，她那廋弱的身軀似乎風都能把她吹倒。哦！是媽媽！我不顧一切地向媽媽奔去，地上的水塘被我踩得濺起了水花，我衣服也濕了。
“孩子，等急了吧，對不起?。寢寔斫幽愕穆飞宪噳牧?，只好走來接你，瞧你外套都濕了，冷吧，快脫下來，把我的大衣穿上”，媽媽邊說邊把自己的大衣脫下來給我穿上。聽著媽媽的話我由委屈轉(zhuǎn)為感動的淚水差點流了下來，穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時感覺暖和了許多。
媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊，從傘角流下來的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上，媽媽的半邊身子都被打濕了，她也毫不在意，但是她把我書包摟在懷里，不讓書本沾到一點雨水。
我不禁拉著媽媽的手，呀！媽媽的手好涼??！就像這雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上：”媽媽，給您穿吧。”“不，媽媽不冷，你穿吧?！眿寢屔n白的臉上露出一絲笑容，她把大衣又重新披到我身上?！爸x謝媽媽！”我為剛剛還有點埋怨媽媽來遲了感到羞愧，不知不覺一行熱淚從我的臉頰流了下來。
路過一個理發(fā)店，我叫媽媽進去歇會，暖和暖和，等會再走。媽媽搖搖頭說：“不行，天已經(jīng)很晚了，你肯定又冷又餓，我們得快點回家?！薄皨寢尅蔽业臏I水再次奪眶而出，我想說我被您的愛層層包裹著很暖，也一點不餓，可是我已經(jīng)泣不成聲。
媽媽拉著我，在風雨中一步一步朝家走去。
這件事真讓我難忘，媽媽愛我，我也愛我的媽媽！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十八
今天下午，我們在教室里舉行了新年晚會。所有的學生都面帶微笑，充滿活力。教室很熱鬧。燈管上交叉著彩帶，搭配著不同形狀的氣球。教室里充滿了活躍的氣氛。
主持人何帥首先報道了第一期節(jié)目——薩克斯演奏臺《愛我就抱緊我》，拉開了節(jié)目的序幕。我看見曹楊微笑著走上舞臺，坐在椅子上。優(yōu)美的嗓音深深吸引了學生。學生們靜靜地享受著。
然后就是張艷的魔術表演。她上臺后，眼睛盯著撲克，臉上掛著微笑，手不停地轉(zhuǎn)動著撲克。她拿出撲克的時候，是“6”給大家看。我們都很困惑。這是怎么回事？看到同學疑惑，大聲說：“翻譯‘9’就好了?！痹诮淌依?，你和我一言不發(fā)。
一個節(jié)目接一個節(jié)目，越看越想看，有單獨的表演；吹笛子，滑稽劇，跳舞。
王然表演的戲劇將晚會推向高潮。我看到她隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，然后關掉音樂，拿起話筒唱道：“我是卑微的小米飯……”然后把話筒放在桌子上，吃了點東西，邊吃邊大聲說：“祝同學們新年快樂！”學生們的掌聲變得更加熱烈。我心想：我怎么沒發(fā)現(xiàn)這個舞蹈天才和搞笑天賦？在王然的表演氛圍中，課堂變得更加活躍。學生們渴望嘗試，并加入表演。
元旦晚會以歌舞結束，學生們卻舍不得離開。依然沉浸在喜悅中。
他讓我感受到了；每年的聯(lián)歡會，讓我們玩得開心。期待下一次聯(lián)歡會的到來！
難忘的元旦節(jié)五年級篇十九
望著眼前一堆小山似的語文試卷，心中只留下無盡感慨。不知何時，我的語文成績像過山車一般，飛速下滑。曾經(jīng)熟悉的題型，早已沒了最初的得心應手，每每看到它們，我就像無頭蒼蠅一般，大腦一片空白，看著昔日本應該做對的題目現(xiàn)在一道錯成一片，我的心情莫名煩躁。
我順著老師的思路，一點點將過去的知識撿起來。一套套題，一本本書，一點點進步。終于，到了檢驗的時刻。
我滿懷信心走進考場，迎面而來的'不是得心應手，而是一片茫然，感覺曾相識，下筆卻無比猶豫。走出考場，我知道，我自己又考砸了，心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力，成山的試題，就像一場虛無的夢，夢醒了，什么都不記得了。
在忐忑不安的等待中，終是到了出成績的一刻，意料之中，極差，和之前一樣，沒有太大變化。我心中接受著這個噩耗，卻也準備真的放棄了。
“付鈺卓！抬頭看到老師那充滿關懷和期待的目光，我破防了，一下哭了出來，似乎哭泣能發(fā)泄過往的不甘。老師皺起了眉頭，她沒有過多的安慰我，而是拿起試卷，帶我分析題型，細致到了極點，可此時此刻的我，心中想的只有放棄，她似又看穿我的內(nèi)心，靜靜的看著我，那目光，沉靜中有似無聲的責備，終于，我妥協(xié)了。
慢慢地，慢慢地，我的努力與付出終于有了回報，一點點，一點點，我的成績終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕，可這背后的努力和辛酸，也許，只有我和老師知道。
老師，謝謝您！您的堅持和付出成就了現(xiàn)在的我！多年后回味往事，在記憶深處，總會有您辛勤付出的影子，師恩難忘！