員工親子活動方案(模板17篇)

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    方案的有效性需要通過實際操作和評估來驗證,及時做出修正和改進。制定一個合理的方案是解決問題的關(guān)鍵一步。方案是指為解決特定問題或達成特定目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟。在日常生活工作中,我們常常需要制定方案來解決各種問題或?qū)崿F(xiàn)各種目標(biāo)。我覺得我們需要一個明確的方案來解決當(dāng)前的困境。那么,如何制定一個較為完善的方案呢?首先,我們需要明確問題或目標(biāo),明確需要解決的具體困難或達到的具體目標(biāo)。然后,我們可以進行頭腦風(fēng)暴,收集各種相關(guān)的信息和觀點,以便更好地理解問題的本質(zhì)和確定可能的解決方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。希望這些范例可以激發(fā)大家的靈感,為解決問題或達成目標(biāo)提供一些思路和啟示。大家可以根據(jù)具體情況進行調(diào)整和修改,以適應(yīng)自己的實際需求。記住,方案的制定是一個靈活和不斷優(yōu)化的過程,我們可以隨時調(diào)整和改進。
    員工親子活動方案篇一
    1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性,能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。
    2、融洽親子關(guān)系,使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的快樂。
    1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。
    2、各活動區(qū)的游戲場地有負責(zé)人員布置。
    活動流程:親子閱讀―――集體樂―――親子樂
    一、親子閱讀
    幼兒與家長自由閱讀,教師巡回指導(dǎo)。
    1、指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡,選擇適宜的閱讀材料。
    2、家長有意識指導(dǎo)孩子閱讀的方法。
    二、集體樂
    有主持人安排家長和幼兒集中到草場上,并調(diào)動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。
    1、有一位教師在臺上領(lǐng)操,幼兒跟著做操。
    2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。
    三、親子樂
    請節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場地安排,并提出游戲規(guī)則和注意事項。
    游戲內(nèi)容:
    畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。
    場地安排:提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。
    1、家長帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。
    2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。
    3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內(nèi)容。
    4、請每個負責(zé)的教師要指導(dǎo)家長和孩子該游戲的方法。
    員工親子活動方案篇二
    4、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒獨立、自主、樂觀、積極的品格
    1、布置教室
    2、聯(lián)歡會食品
    3、音樂
    4、游戲道具(皮球、氣球、吸管、乒乓球、一次性紙杯、紙盒、呼啦圈)
    5、自制新年禮物
    6、提前讓幼兒在家長的幫助下了解元旦節(jié)日的來歷
    本班教室
    本班幼兒、家長、教師
    (一)新年致辭
    全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下向爸爸媽媽、老師以及所有小朋友們送上新年祝福:
    祝爸爸媽媽們身體健康、萬事如意!祝小朋友們開心快樂、茁壯成長!祝老師身體健 康、心想事成!祝大家新年快樂!
    (二)主題活動
    1、欣賞小一班幼兒帶來的集體舞蹈
    2、分享幼兒了解的元旦小知識
    3、親子游戲時間
    (1)我為爸媽剝桔子
    每名幼兒到籃子里拿一個橘子,自己動手剝桔子給爸爸媽媽吃。在規(guī)定時間內(nèi)剝的最多最好的小朋友和家長獲勝,抽取新年禮物。
    (2)接氣球
    不用另一只手幫忙,穩(wěn)穩(wěn)接住飛舞在空中的氣球,按照指定路線走到終點用時最短獲勝,領(lǐng)取禮物。
    (3)開火車
    請幼兒和家長一起合作,排成一列,并蹲下走,用時最短走一個來回的隊伍獲勝
    4、小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(自己表演或者和父母合作完成表演)
    5、幼兒合作游戲
    (1)夾球走
    分組比賽,夾著氣球走,接力賽
    (2)吹乒乓球
    請孩子用長卷紙芯吹動乒乓球,落入桌邊的紙盒內(nèi),在規(guī)定時間內(nèi)吹入最多者獲勝
    (3)屁股扭扭
    請幼兒將裝有乒乓球的盒子系于背后,將盒內(nèi)小球扭出,并由家長接住,用時最短者獲勝
    6、親子舞蹈時間
    請幼兒邀請爸爸媽媽和自己一起跳《oh、my baby》這首韻律操
    (三)結(jié)束
    邀請所有家長和孩子一起歡唱《新年好》,師總結(jié)本次活動并送上新年寄語。
    員工親子活動方案篇三
    學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展"我讀書,我快樂"親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)員的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進孩子全面健康地成長。
    1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
    2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
    3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。
    1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)員明白讀書的益處。
    2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,為學(xué)員借閱圖書提供方便。
    3、各中隊開辟"書香園",介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)員和家長的讀書心得,讓學(xué)員好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。
    1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。
    2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
    1、向留守兒童家長宣傳:留守兒童家長學(xué)校將開展"我讀書,我快樂"親子讀書活動,并簡明說明此項活動的目的。
    2、留守兒童家長學(xué)校召開學(xué)校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展"我讀書,我快樂"親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
    3、分別邀請部分家長和學(xué)員共同商討本學(xué)期的必讀書目,制訂體的`讀書方案,讀書計劃。
    4、學(xué)員和家長共同設(shè)計各班級的讀書節(jié)微標(biāo),并開展評比活動,評出最佳微標(biāo),為讀書活動營造氛圍。
    1、向家長宣布每周必讀的書目,如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。
    2、要求家長于每周一填好反饋表一張,如實反映孩子上周的閱讀情況。
    3、根據(jù)反饋表,評選每周讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進孩子的閱讀興趣。
    4、通過與學(xué)員交流,發(fā)現(xiàn)家長中"親子共讀"的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗在學(xué)校的"書香園"平臺上進行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。
    5、召開家長會,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法。
    1、在學(xué)員中開展"我的讀書生活"演講比賽,激勵學(xué)員裝互相督促,促進閱讀。
    2、開展"小書房評比"活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。
    3、交換讀書書目,交流讀書心得。
    4、在家長中開展"我和孩子共讀書"征文比賽,交流家教方法。
    書是人類進步的階梯,書是人類獲得知識的源泉,讀書可以使人明史,讀書可以使人壯志,讀書可以使人才智豐盈。面對知識經(jīng)濟日新月異的今天,培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)員多讀書、讀好書,已經(jīng)成為教育的一種時尚,成為培養(yǎng)新一代合格人才的需要。
    "我讀書,我快樂"親子讀書活動的開展,掀起了一場讀書熱。不僅吸引了家長對孩子的關(guān)注,更重要的是學(xué)員們在讀書活動中豐富了知識,開闊了眼界,陶冶了情操,激發(fā)了學(xué)員讀書的熱情,堅定了多讀書讀好書的信念,讓孩子們在讀書中充實自我,升華自我,完善自我。
    員工親子活動方案篇四
    活動目標(biāo):
    1、訓(xùn)練幼兒向目的地雙腳跳。
    2、增強幼兒的靈活性。
    活動準(zhǔn)備:
    蘿卜6個、小兔頭飾6個。
    玩法:幼兒從起點線小兔跳到蘿卜地拔一個蘿卜后往回跳,先到終點的為勝。
    活動名稱:小動物回家
    活動目標(biāo):
    1、訓(xùn)練幼兒向目的地手腳著地屈膝爬。
    2、增強幼兒的靈活性。
    活動準(zhǔn)備:
    泡沫地板40塊、動物若干。
    玩法:幼兒從起點線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬,爬到泡沫地板盡頭,馬上跑到小動物處拿起小動物往回跑,先到著為勝。
    活動名稱:運西瓜
    活動目標(biāo):
    1、增強幼兒的合作性,體驗活動的快樂。
    2、發(fā)展幼兒的靈活性。
    活動準(zhǔn)備:
    球5個、筐5只。
    玩法:兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內(nèi),兩人合作從起點向前跑,看哪組先到終點,哪組為勝。
    員工親子活動方案篇五
    透過活動,幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
    小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶。
    1、與孩子共同討論:這天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
    2、游戲:
    2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。
    3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。
    4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。
    3、孩子們表演節(jié)目。
    4、共同演唱歌曲:慶祝六一。
    員工親子活動方案篇六
    班級集體活動
    [邀約對象]
    幼兒園內(nèi)全體家長及孩子
    [活動特點]
    此次活動主要籍中秋團圓節(jié),增進家園互動和溝通,提升家長滿意度。
    [物品準(zhǔn)備]
    活動簽到表、筆、照相機、dv、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
    [活動流程]
    a、家長入園簽到
    b、班級老師致辭,說明一下本次活動的意義及活動的流程。
    c、活動開始
    活動導(dǎo)入:媽媽故事會
    邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動的導(dǎo)入。(故事見附件1)
    游戲一《齊心協(xié)力吃水果》
    1、請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。
    2、將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組為勝利者。
    游戲規(guī)則:
    1、參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進去。
    2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
    3、4個家庭為一組,進行比賽。
    游戲二《猜燈謎》
    1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落
    2、請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)
    (1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮
    (2)中秋歸來---八歸
    (3)嫦娥下凡---月季
    (4)中秋菊開---花好月圓
    (5)明月照我還---歸有光
    (6)舉杯邀明月---賞光
    (7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)
    3、找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的'家庭獲勝。
    d、游戲結(jié)束:
    1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請家長和小朋友分享。
    2、全家福合影。
    3、結(jié)束本次的活動。
    員工親子活動方案篇七
    一、活動目的:
    與春意共舞,和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時節(jié),中班組特開展游園踏青活動。為了確保中班全體師生的.人身安全和活動的順利進行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
    二、春游時間:
    xx年3月23日、周六上午8:00點從幼兒園出發(fā)。
    三、活動地點:
    農(nóng)耕年華
    四、活動準(zhǔn)備:
    1、與家長聯(lián)系,開班級家長會,讓孩子穿合適的衣褲和鞋子,活動前保證充足的睡眠等。
    2、教師和家長帶好幼兒用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    五、安全應(yīng)急具體措施 :
    (一)安全保障措施
    1、加強管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合,發(fā)揚團隊精神。每班必須保證三位教師,認真組織活動,要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)
    2、在出發(fā)前對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返園。
    4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    5、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。
    (二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案:
    師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo),視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
    (三)幼兒走失處理:
    1、教師必須隨時清點幼兒人數(shù)。
    2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
    3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo),帶隊教師關(guān)注尋找。
    (四)對幼兒的要求:
    抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動始終在教師的視線內(nèi)活動,確保本次活動的安全。
    六、活動流程:
    1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品)。
    2、各班清點人數(shù),8:00準(zhǔn)時從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全,關(guān)注個別幼兒。
    3、尋找、觀察春天的景色。(到地點,各班班主任再一次清點人數(shù)。)
    4、草坪上做親子游戲。
    5、游園完后清點物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。
    6、回到教室討論交流,教師總結(jié)活動。
    員工親子活動方案篇八
    1、經(jīng)過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。
    2、初步認識幼兒入園后的一日生活。
    每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。
    (一)入園接待。
    熱情接待每位家長及幼兒。
    1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅持平衡。)。
    2、游戲活動:
    1)自我介紹。
    玩法:運用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。
    2)唱歌表演:《你好》。
    目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。
    3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
    4)親子游戲:幫媽媽串項鏈。
    步驟:
    每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。
    媽媽戴上項鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)。
    最終,我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。
    員工親子活動方案篇九
    通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。同時,進一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。
    暫定20xx年10月22日(本周六)。
    快樂農(nóng)場。
    小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。
    自助燒烤;安排些小游戲。
    1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時,以便精確統(tǒng)計參加人員情況。
    2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因為班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責(zé)本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以后的活動,各位家長輪流擔(dān)任組長)。請各位家長積極支持。
    3、人員召集:20xx年10月22日(本周六)上午9:30準(zhǔn)時在快樂農(nóng)場門口集中點名。
    4、活動的進行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動。
    5、活動的結(jié)束:活動大約進行2.5小時,中午12點左右統(tǒng)一出園,快樂回家。
    1、聯(lián)系本組組員,然后購買燒烤物品。
    2、集合本組組員。
    3、對本組活動開支情況進行結(jié)算。
    1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等。
    2、海鮮類:蝦、魷魚等。
    3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等。
    4、主食類:玉米、饅頭片等。
    5、調(diào)料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)。
    6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)。
    7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。
    8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)。
    1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。
    2、教育孩子愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
    3、請諸位家長務(wù)必負責(zé)好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危險物品,務(wù)必看好自己的寶貝。
    4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。
    5、預(yù)祝大家玩得開心!
    員工親子活動方案篇十
    為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務(wù)的意識。
    20xx.3.22日上午8:30——下午2:00。
    吳家燕兒河水庫。
    全體大班組幼兒、家長、教師。
    大班家委會。
    1、家長動員會。
    2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。
    3、植樹節(jié)倡議書。
    4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。
    5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
    6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。
    7、各組準(zhǔn)備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。
    8、媒體報道聯(lián)系。
    1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。
    2、到達目的地集中。(9:00)3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。
    4、植樹,懸掛標(biāo)記牌,倡議書簽名,留影。
    5、分組野炊。(10:30)6、活動結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。
    1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協(xié)助,車輛自備。
    2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。
    3、整個活動家長負責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。
    4、野炊活動:在家長的監(jiān)護下盡量讓幼兒參與。
    5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。
    1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;
    3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;
    4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
    1、家長幼兒植樹圖片展。
    2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。
    員工親子活動方案篇十一
    為進一步推進素質(zhì)教育的實施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象,培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運動會。
    和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。
    參賽人數(shù):各年級全體同學(xué)及家長。
    比賽項目:
    1、雙人跳繩。
    方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時進行,超過五人單設(shè)一組比賽,家長搖繩,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)跳的個數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)。
    2、運輸隊。
    方法:家長從起點快速跑到終點,以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點為勝,依次取名次。(秒表)。
    3、過河拆橋:
    方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)。
    4、夾乒乓球。
    每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中,中間掉的不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒表)。
    比賽方法。
    一二年級同時進行,一年級進行運輸隊和夾乒乓球,二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。
    每個項目設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎。
    員工親子活動方案篇十二
     1、會說“端午節(jié)”的名稱, 知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
     2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。
     活動準(zhǔn)備
     端午節(jié)的故事;
     做香包的材料:香料、布等;
     包粽子的糯米、葦葉;
     活動過程
     一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
     1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。
     2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
     3、給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。
     二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品
     三、親子共制香包
     1、幼兒與家長一起制作香包
     2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
     四、活動結(jié)束。
     在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!
     活動過程:
     一、出示競賽中的龍舟競渡圖片,引導(dǎo)幼兒了解這項活動。
     1、人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?
     2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
     教師小結(jié):圖上的人正在開展龍船競渡比賽,龍船競渡的船是一條龍的.形狀,我們平時見到的船就是普通的船。
     二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
     教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
     現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。
     三、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。
     2、請幼兒觀察圖片并回答。
     老師小結(jié):龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗,龍舟一般中間寬、兩頭窄,都有一個長長的龍頸,龍頭裝在長長的龍頸上,龍頭和龍尾向上稍稍翹起,好像一只野鴨浮游在水面上,有時龍舟上還會插一面小紅旗。
     3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
     四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。
     2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
     老師小結(jié):龍舟上一般最少要有17人,一個人沒辦法劃龍舟,它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作,一人當(dāng)舵手,一人敲鼓助威,其他的都是橈手,隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃,步調(diào)一致,這樣龍舟就可以飛快地前進了。
     五、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。
     1、今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。
     2、幼兒以小組為單位,坐在自己小椅子上,跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟,體驗團隊合作的快樂。
     老師小結(jié):在玩這個游戲時,我們一定要聽同一個鼓聲,從一個方向開始劃槳,大家的速度、動作都要一致,這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齊心的,才這么出色。
     活動延伸:
     引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事,和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲。
    員工親子活動方案篇十三
     (一)幼兒園資源準(zhǔn)備:
     1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
     2、人員安排: 廣播----xx
     攝像、拍照-----xx
     3、教室活動內(nèi)容:
     大一班:活動指導(dǎo)------xx;清潔、清理-------xx
     大二班:活動指導(dǎo)------xx;清潔、清理-------xx
     4、環(huán)境:于xx月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
     (二)家庭資源準(zhǔn)備:
     1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進行溝通、交流活動方案。
     2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點心。
     3、自帶水果刀等工具。
     (三)活動過程:
     (一)集體活動:
     1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地)
     2、廣播:
     簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的安排。
     播放幼兒早操音樂。
     3、表演:幼兒早操、律動。
     4、廣播:
     請孩子找到自己的家長,進入各個制作區(qū)參與活動。
     5、規(guī)則:活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。
     大班親子活動方案
     活動目標(biāo):
     1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。
     2.加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。
     3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動,愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí), 體驗活動帶來的快樂。
     活動時間:xxx年8月30日(8:30-----10:30)
     活動地點:大三班教室
     參加對象:全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。
     活動一:游戲《吹乒乓球》
     活動目標(biāo):
     1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
     2. 在游戲中體驗游戲的快樂。
     活動準(zhǔn)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。
     游戲玩法:
     1. 根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。
     2. 家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
     3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
     活動二:親子游戲《搶椅子》
     活動目的`:
     1.培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。
     2.讓孩子能聽指令游戲。
     活動準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一
     游戲玩法:
     把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅持到最后的為贏。
    員工親子活動方案篇十四
     親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
     二、活動目標(biāo)
     1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
     2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
     3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
     三、時間:
     20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
     四、地點:金牛嶺公園
     五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師
     六、活動準(zhǔn)備:
     1、按年齡組策劃游戲
     2、擴音器、哨子及游戲材料
     3、小禮物人手一份
     4、照相
     5、少量食物
     七、活動安排:
     1、小班親子游戲:
     2、中班親子游戲:
     (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
     3、大班親子游戲:
     (1)跳長繩(2)拔河(3)運球
     (4)金雞獨立(5)
     4、分享食物
     5、自由活動
     六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運動會。
     一、活動時間:xxxx年x月xx日
     二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
     三、活動過程:
     1、來園活動(各班教室)
     2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
     3、親子游戲活動:
     螞蟻搬家(室外):
     準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干
     規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)
     歡樂跳跳跳(室外):
     規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝
     盲人摸象(室內(nèi)):
     規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
     看誰先吹破(室內(nèi)):
     規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
     拉尾巴(室內(nèi)):
     規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
     夾玻璃球(室內(nèi)):
     四、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
     方案組織者:低幼組
     一、活動內(nèi)容:慶圣誕、迎新年
     二、活動目的
     (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
     (二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
     (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
     (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
     三、活動準(zhǔn)備
     (一)場地準(zhǔn)備:教室
     (二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
     (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
     (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
     四、人員安排:王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
     李老師負責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
     卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
     五、當(dāng)天活動流程:
     上午活動:活動一認識圣誕節(jié)
     活動二裝飾圣誕樹
     下午活動:制作圣誕祝???BR>     晚上活動:圣誕狂歡夜
     六、活動流程:
     (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
     (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
     (三)集體游戲:找朋友游戲:傳球
     (四)親子游戲:秀一秀
     (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
     (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)
     (七)歌表演:新年好
     (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
     結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱。
     家長疑問解答
     安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
     緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
     處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
     注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵
    員工親子活動方案篇十五
    凝聚家、校合力,增進友誼,為家誼會成立開好局,為家誼會各項工作順利推進,為激勵孩子們以愉悅、自信的精神,迎接即將到來的期末考試,特策劃此次活動。
    時間
    端午假期,6月23號,時間一天。
    地點
    1、 西南中心小學(xué)籃球場;2、南山鎮(zhèn)知青會館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)場。
    內(nèi)容
    1、上午,在西南中心小學(xué)籃球場舉行家誼會成立大會及活動首發(fā)式;2、中午,南山鎮(zhèn)(逕口)知青會館參觀、九道谷漂流;3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗。
    行程
    1、 上午8:30,在西南中心小學(xué)籃球場舉行家誼會成立儀式。對隊伍進行分組,家宜會成員進行分工,活動說明,時間約30分鐘。主持人:潘粲然爸爸(潘永忠)
    2、 9:00駕車出發(fā)前往南山鎮(zhèn),車程約1小時。
    3、 10:00參觀逕口知青會館,了解逕口歷史,時間約1小時。
    4、 11:00九道谷餐廳午餐,時間約1小時。
    5、 12:00九道谷親子漂流,時間約3小時。
    6、 15:00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗,時間約1小時30分。
    7、 16:30活動結(jié)束
    組織
    1、 活動策劃組:負責(zé)此次活動的整個策劃,包括撰寫策劃書、聯(lián)系景點。負責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán))
    3、 行政服務(wù)組:負責(zé)此項活動的安排、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。負責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán))潘粲然爸爸(潘永忠)
    6、安全保衛(wèi)組:負責(zé)組織家長維護班內(nèi)各活動的安全。負責(zé)人:潘美穎爸爸、劉明杰爸爸
    費用
    活動以自愿參加為前提,費用采取aa制。
    交通
    本次活動組織方式為自駕,主要目的是減少費用。由于不知道每個家長是否都有自駕車,所以,本次活動必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜,大家商洽后再完善。
    員工親子活動方案篇十六
     學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進孩子全面健康地成長。
     二、活動口號
     1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
     2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
     3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。
     三、活動準(zhǔn)備
     a、校園
     1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
     2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。
     3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。
     b、家庭
     1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。
     2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
     四、活動過程
     第一階段:宣傳動員
     1、向家長宣傳:家長學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)
     2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
     第二階段:方法探討
     1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。
     2、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家的閱讀情況。
     3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進孩子的閱讀興趣。
     4、在家長會中,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。
     第三階段:成果匯報
     1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
     2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。
     3、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的`書多,評比之最,向家長們告知。
     4、評出一批書香家庭。
     一、活動形式:
     親子競賽活動
     二、活動目的:
     1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。
     2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
     三、活動時間:
     20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30
     活動地點:高家基小學(xué)校園山頂操場
     四、活動準(zhǔn)備:
     1、活動方案,有關(guān)表格。
     2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
    員工親子活動方案篇十七
    9月,我園剛搬入新園,為了讓家長進一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn),11月11日在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動,開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力?,F(xiàn)將我班這次活動制定如下方案:
    參觀流程:
    (一)、帶領(lǐng)家長參觀一樓1、多功能活動室,2、廚房,3、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。
    (二)、參觀二樓1、繪本館,2、圖書館,3微機室。
    (三)、參觀三樓1、美工室,2、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊。
    家長會到班內(nèi)進行,我們老師通過視頻,圖片,幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長,最后環(huán)節(jié)與家長進行交流、分享幼兒作品。
    1、推車子比賽:分四組,每組8個家庭,爸或媽在起點,孩子在對面,爸或媽將小車推到孩子身邊后,將小車送給孩子,孩子將大布袋放到車上推回原地,將布袋放下,然后由另一個家長接著下推車?yán)^續(xù)推,最先返回的那組家庭獲勝。
    2、拍球:分四組,每組8個家庭,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,相隔3米,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,再把球投給爸爸或媽媽手里。