通過寫心得體會，我們可以增強自信和自我認知，不斷完善自己。寫心得體會時，可以以自問自答的方式來展開論述，增加文章的深度和思考性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考，一起來看看吧。
初三學習心得體會篇一
開學初，代表我們初中物理教師到西寧市參加了新課程標準的培訓，主要學習進行了《義務(wù)教育物理課程標準20__版》總體框架的解讀，下面就自己的學習體會和大家分享!
作為一線的初中物理教師，我最大的感受就是教學目標更明確了。就物理學科而言，原來的教學目標上，曾出現(xiàn)過兩種不良傾向：一是過分強調(diào)思想性;二是過分強調(diào)文學性。滔滔不絕一堂課，到頭來，學生在物理能力的培養(yǎng)上收效甚微。新的課程標準明確提出了要培養(yǎng)學生的物理能力，一是主張實現(xiàn)教學上的主體性，一是強調(diào)發(fā)展學生的個性特長。
那么，在實施新課程標準時，我們的初中物理教學應(yīng)注意些什么呢。
在新一輪的課程改革中，義務(wù)教育階段的物理教育目的是培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)。這不是面向少數(shù)學生的精英教育，而是面向全體學生的大眾教育，是全面的科學教育，使學生在科學知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀等方面得到全面的教育。
五個課程基本理念：
理念一：注重全體學生的發(fā)展，改變學科本位的觀念。
義務(wù)教育階段的物理教育的目的是培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)，而非精英教育。過分強調(diào)學科中心或?qū)W科本位，將課程設(shè)置的重點放在學科的完善上很容易導致學習內(nèi)容難、繁、偏、舊等，并且物理教學也容易側(cè)重于知識的灌輸，這無疑會影響學生學習物理的興趣，使學生對物理產(chǎn)生為難的情緒。因此在課程設(shè)置時，將更多地關(guān)注學生的發(fā)展需求，適應(yīng)學生的認知特點等。
理念二：從生活走向物理，從物理走向社會。
自然界的神奇現(xiàn)象震撼人心，生活中的物理現(xiàn)象妙趣橫生，初中物理課程是學生在綜合科學課程的基礎(chǔ)上第一次學習物理分學科課程，因此，該課程的設(shè)置應(yīng)貼近學生的生活，讓學生從身邊熟悉的生活現(xiàn)象中去探究并認識物理規(guī)律，同時還應(yīng)將學生認識到的物理知識即科學研究方法與社會實踐及其應(yīng)用結(jié)合起來，讓他們體會到物理在生活與生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。這不僅可以增加學生學習物理的興趣，而且還將培養(yǎng)學生良好的思維習慣和科學探究的能力。
理念三：注重科學探究，提倡學習方式多樣化。
成功的教育要使學生既能學到科學概念又能發(fā)展科學思維能力?？茖W課堂中有效的學習要依靠多種不同的教學方法。如：講授式、自學式、探究式等。已有證據(jù)證明，探究式學習方法是學習科學的一個強有力的工具，能在課堂上保持學習者強烈的好奇心和旺盛的求知欲。新課標從過去單純強調(diào)知識的傳承變?yōu)槿媛鋵嵳n程的三維目標。于是知識本身的重要性相對下降，科學探究教學的重要性相對提高。
理念四：注意學科滲透，關(guān)心科技發(fā)展。
科學技術(shù)的發(fā)展為人類帶來福音，但同時也帶來了一些負面的影響。傳統(tǒng)科學教育強調(diào)科學的萬能、神圣以及不可磨滅的功績。然而，也正是對科學技術(shù)的應(yīng)用欠缺深思熟慮，我們的星球正面臨著如像放射性污染、溫室效應(yīng)、人口膨脹、自然資源枯竭等等問題。面對這些問題，人類開始客觀地評價科學和技術(shù)的發(fā)展，理智的思考科學技術(shù)的社會功能，而肩負培養(yǎng)學生科學觀的科學教育應(yīng)重視及時反應(yīng)科學技術(shù)發(fā)展狀況及其對人類文明的影響，使學生在涉及科學技術(shù)問題時，能有意識地從它對社會的正反兩反面的影響去考慮，能積極地發(fā)表自己的看法。
理念五：構(gòu)建新的評價體系。
以往的評價體系在評價內(nèi)容上過多地倚重學科知識，特別是課本上的知識，忽視對解決實際問題的能力、創(chuàng)新能力、實踐或動手能力、良好的心理素質(zhì)與科學精神、積極的學習情緒等方面綜合素質(zhì)的評定;有關(guān)評價指標單一，忽視了個體之間的差異;評價結(jié)果則過分強調(diào)終結(jié)性評價結(jié)果，而忽視各個時期個體的進步狀況，因此不能起到促進發(fā)展的作用。因此，在新一輪課改中，為實現(xiàn)課程目標，必須構(gòu)建與新課程理念相適應(yīng)的評價體系。如：1.進行發(fā)展性評價。例如建立成長手冊(也稱檔案式評價)。2.積極探索書面考試題型的改革。
初三學習心得體會篇二
作為一名初三數(shù)學教師，我一直追求著教學效果的提高和教育教學水平的提升。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)不斷探索新的教學方法是非常重要的。因此，我努力與同行交流經(jīng)驗，參加各種教育培訓，并閱讀相關(guān)教學論著，從中汲取靈感和方法。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)通過引導學生主動思考和發(fā)現(xiàn)問題，能激發(fā)他們的學習興趣和積極性。于是，在課堂上，我常常利用案例分析、問題求解、課堂討論等多種教學方法，幫助學生在實際問題中發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識的運用，提高他們解決問題的能力。
二、巧妙激發(fā)學生的學習興趣。
初三學生正處于叛逆期，他們?nèi)狈W習的動力和興趣。因此，作為數(shù)學教師，就需要尋找方法激發(fā)學生的學習興趣，讓他們主動參與到數(shù)學學習中來。我嘗試使用各種形式的教學資源和教學媒體，例如數(shù)學游戲、數(shù)學競賽等，以及生動有趣的例子和故事，讓數(shù)學變得生動有趣，吸引學生的注意力。我還注重與學生的互動，在課堂上經(jīng)常和學生們進行問題解答和討論，鼓勵他們發(fā)表自己的思考。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)學生們的學習興趣和積極性有了明顯的提高。
三、個別輔導的重要性。
在初三數(shù)學學習中，難免會出現(xiàn)學生的不理解和困惑。面對這種情況，作為數(shù)學教師，我認為個別輔導是非常重要的。在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立小組討論的時間，讓學生們互相分享和解答問題。對于一些難題和理解不到位的學生，我會和他們進行一對一的輔導，幫助他們找到解決問題的方法和途徑。通過個別輔導，我發(fā)現(xiàn)學生們的理解能力和學習效果都有了明顯的提高。
四、與家長的密切合作。
學生的學習成績和學習態(tài)度不僅取決于學校的教育和教學，還與家庭的教育和家長的關(guān)心密切相關(guān)。因此，作為數(shù)學教師，我非常注重與家長的溝通，與他們共同關(guān)注學生的學習情況和學習困難。我會不定期地與家長面談，及時了解學生的學習情況和存在的問題，并與家長共同制定解決方案和努力的方向。通過與家長的密切合作，我發(fā)現(xiàn)學生們的學習態(tài)度和家庭的支持都有了明顯的改善，學生們的學習成績也在逐步提高。
五、不斷砥礪教育初心。
初三數(shù)學教師是非常光榮和崇高的職業(yè)，但也是一份充滿責任和挑戰(zhàn)的工作。在長時間的教學中，我曾面對過種種困難和挫折。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了教育初心，不斷砥礪自己，提高自己的教育教學水平。我時刻銘記著，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和責任感。因此，我會堅持不懈地努力，為每個學生的成長和發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
通過不斷的探索教學方法、激發(fā)學生學習興趣、個別輔導、與家長的密切合作以及堅定教育初心，我在初三數(shù)學教學中獲得了一些心得和體會。這些經(jīng)驗對我今后的教育工作起到了指導和啟發(fā)作用。我相信，只有不斷學習和提高，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對我們面臨的新挑戰(zhàn)，為學生的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
初三學習心得體會篇三
隨著新冠疫情的肆虐，初三學生不得不在家進行線上學習。這個過程中，我們面臨了很多困難，同時也取得了很多收獲和體會。在家學習的這段時間，我認識到了學習的重要性，培養(yǎng)了自律自覺的好習慣，增強了我和家人之間的溝通和了解。通過這種不同尋常的方式學習，我對學習、對生活都有了深刻的體會和認識。
首先，我在家學習的過程中，認識到了學習的重要性。在學校時，老師總是提醒我們要好好學習，要為將來的考試打下堅實的基礎(chǔ)。但是在學校，我們總是容易分神，同學間的交流干擾了我們的學習，家庭環(huán)境的安逸也使得我們懈怠了學習。而在家學習期間，我才真正體會到了學習的重要性。沒有老師在身邊監(jiān)督，家庭環(huán)境的悠閑也讓我容易迷失在娛樂中。但逐漸地，我意識到如果不能認真學習，將來就可能會失去更多的機會。因此，我開始調(diào)整心態(tài)，變得更加專注和努力。我明白，只有通過不斷的學習，才能讓自己變得更優(yōu)秀。
其次，在家學習的過程中，我培養(yǎng)了自律自覺的好習慣。在學校時，我們總是需要老師的提醒和監(jiān)督才能完成學習任務(wù)。而在家學習的過程中，我學會了自己管理時間和安排任務(wù)，養(yǎng)成了自覺完成學習的好習慣。我每天都會給自己制定學習計劃，按時完成作業(yè)和預習。雖然沒有了嚴格的學校作息時間，但我清楚自己的任務(wù)和目標，并努力去完成。在這個過程中，雖然有時候會遇到困難或者迷茫，但我會通過思考和互動，找到解決問題的方法。通過堅持不懈的努力，我逐漸培養(yǎng)了自律自覺的能力，為將來的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
此外，在家學習的過程中，我和家人之間的溝通和了解得到了增強。在學校時，我們很少有時間和家人在一起交流。而在家學習的期間，我每天都和家人呆在一起，有更多的時間和機會和他們交談。我會主動和他們分享我在學習中遇到的問題和困惑，也會與他們討論學習內(nèi)容和學習方法。通過和家人的交流，我不僅得到了更多的理解和支持，也增強了我對學習的自信心。家庭成員的支持和鼓勵，讓我在學習過程中覺得更有動力和動力。
最后，通過這段時間的在家學習，我對學習、對生活都有了深刻的體會和認識。我明白了學習對于自己的重要性，明白了自律和自覺的好習慣對于成功的影響，也加深了我和家人之間的溝通和了解。這段特殊的經(jīng)歷，讓我學會了調(diào)整自己的心態(tài)和適應(yīng)不同的環(huán)境。在將來的學習和生活中，我相信我可以運用所學到的經(jīng)驗和體會，更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
總之，初三學生在家學習雖然面臨了一些困難，但我們也收獲了很多。通過在家學習的過程中，我們認識到了學習的重要性，培養(yǎng)了自律自覺的好習慣，增強了與家人之間的溝通和了解。通過這樣的學習方式，我們對學習、對生活都有了深刻的體會和認識。這段經(jīng)歷讓我們更加堅定了對未來的追求，也為我們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
初三學習心得體會篇四
隨著初三的到來，我開始了英語學習的新旅程。英語作為一門重要的學科，備受關(guān)注，我不禁思考：如何才能提高自己的英語水平？在這一學期的學習中，我認真總結(jié)了自己的學習方法和體會，希望能為同學們提供一些參考。
首先，我發(fā)現(xiàn)英語學習要注重積累詞匯量。詞匯是英語學習的基礎(chǔ)，掌握足夠的詞匯量對于理解和運用語言來說至關(guān)重要。因此，我堅持每天背誦一定的單詞。通過背單詞手機軟件和與同學一起討論，我漸漸擴大了自己的詞匯量。在寫作和閱讀理解中，我不再為詞匯量不足而束手無策。我意識到，背誦單詞是一個不間斷的過程，只有堅持不懈，才能持久有效。
其次，我認識到英語語法的重要性。學好語法不僅有助于句子的正確表達，也有助于理解和掌握英語文章。在這方面，我尤其注重靈活運用英語的時態(tài)、語態(tài)和語氣。通過大量的練習和語法講解，我逐漸增強了對這些語法知識的掌握和理解。在寫作和口語表達中，我能夠更加自如地運用各種語法結(jié)構(gòu)，以表達清晰準確的意思。學習語法不僅有助于提高口語寫作水平，還有助于更好地理解和運用英語。
再次，我發(fā)現(xiàn)多聽多說對于英語學習的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在課堂上，我積極參與英語口語練習和小組討論，努力提高自己的口語表達能力。同時，我還利用課余時間去英語角和外教交流。通過與母語為英語的人交流，我不僅學到了地道的英語表達方式，還提高了自己的聽力和溝通能力。同時，多聽多說也有助于我認知和掌握英語語音、語調(diào)和語速，使我在聽力和口語考試中更加得心應(yīng)手。
最后，我要強調(diào)英語學習中的自主學習能力。教師是學生學習的引路人，但最終的主角是學生自己。我學會了如何自主學習英語，如何制定學習計劃，并按照計劃有序地展開學習。在學習過程中，我不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要自己尋找相關(guān)的練習和資料，進行進一步鞏固和提高。通過自主學習，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了自己的學習能力和解決問題的能力。
總之，初三英語學習讓我受益匪淺。通過不斷總結(jié)和思考，我認識到了英語學習的重要性，掌握了一些有效的學習方法。積累詞匯量、學好語法、多聽多說以及自主學習能力都是提高英語水平的重要環(huán)節(jié)。希望我的經(jīng)驗能給同學們提供一些參考和幫助，讓大家都能在英語學習中取得優(yōu)異的成績。
初三學習心得體會篇五
隨著初中畢業(yè)的臨近，我不得不回顧自己在初三這一年對英語學習的點點滴滴。在這一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一些進步。在這篇文章中，我將分享我在初三英語學習中的體會和心得。
首先，我學會了制定合理的學習計劃。初三的學習任務(wù)非常繁重，學科之間的關(guān)聯(lián)性也更加緊密。因此，我只有通過制定合理的學習計劃來高效地安排時間，才能更好地完成各項任務(wù)。在英語學習中，我通常會將每日的學習時間劃分為不同的階段，如詞匯和語法的學習、閱讀理解和寫作的訓練等。通過這種分階段的學習，我能夠更加有針對性地提升自己的英語水平。
其次，我明白了英語學習需要耐心和毅力。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)英語不是一門容易掌握的學科。尤其是聽力和口語方面，需要大量的練習和積累。我曾遇到過無法理解聽力材料、無法流利表達和交流的困擾，但我相信只要付出足夠的努力就能取得進步。因此，我利用每天的空閑時間進行聽力練習，盡量與同學用英語進行交流。通過不斷的努力，我漸漸地能夠聽懂復雜的聽力材料并且能夠用英語進行簡單的交流了。
另外，我認識到英語學習的重要性。英語作為一門國際通用語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。通過學習英語，我不僅能夠拓寬自己的視野，更能夠與世界各地的人進行交流和合作。我想起了一次英語角的經(jīng)歷，當時有一個外國游客在我所在的城市迷路了，他只會說英語，幸好我能與他進行簡單的交流并幫助他找到正確的路線。這讓我深刻地意識到學好英語的重要性，以及它給予我們的機會和可能性。
最后，我從中體會到了英語學習的樂趣。雖然初三的學習任務(wù)繁重，但我不會讓這種繁重成為負擔。相反地，我將英語學習變成了我的興趣和愛好。通過閱讀英文小說、觀看英文影片和聽英文歌曲，我能夠更好地理解語言的用法和表達方式。同時，英語學習也為我?guī)砹烁嗟臉啡ず涂鞓?。每當我掌握了一個新的單詞或者順利完成了一篇文章，我都會感到無比的自豪和滿足。
總的來說，初三英語學習給了我很多啟示和收獲。通過制定合理的學習計劃、耐心和毅力以及意識到英語學習的重要性和樂趣，我不僅在英語方面取得了進步，更能夠應(yīng)對更高一層次的學習挑戰(zhàn)。我相信，只要我持之以恒并保持對學習的熱情，我一定能夠在將來的學習中取得更大的成績。
初三學習心得體會篇六
近年來，隨著我國數(shù)學教育的不斷發(fā)展和改革，數(shù)學教師的角色和任務(wù)也在不斷變化和深化。作為初三數(shù)學教師，我深感自己的學習和成長是至關(guān)重要的。通過學習和探索，我不僅加深了對數(shù)學知識的理解和運用，還提高了教學的能力和水平。下面，我將就我的初三數(shù)學學習心得體會進行總結(jié)。
首先，我要說的是通過學習數(shù)學知識，我對數(shù)學的學科思維方式有了更深入的理解。在日常的教學過程中，我深刻體會到數(shù)學的邏輯性和嚴謹性。數(shù)學不僅需要建立起一套完整的邏輯體系，而且要通過證明和推理來驗證結(jié)論。通過深入學習數(shù)學知識和方法，我更加清晰和深入地認識到了這一點。同時，我也意識到數(shù)學教學并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題的能力。
其次，通過學習數(shù)學知識，我增強了自己的教學能力和水平。在學習的過程中，我不僅掌握了一些新的教學方法和策略，還加深了對數(shù)學教學的理解和認識。在教學中，我注重啟發(fā)式教學，通過提問和引導的方式激發(fā)學生的思考和探索欲望。同時，我也注重鞏固和拓展學生的基礎(chǔ)知識，使他們能夠理清思路，解決復雜問題。不僅如此，我還注重培養(yǎng)學生的合作能力和交流能力，使他們在小組合作中相互激發(fā)和促進，共同進步。
再次，通過學習數(shù)學知識，我提高了對學生心理發(fā)展的認識。數(shù)學教育不僅僅是教授知識，更重要的是關(guān)注學生身心健康發(fā)展和素質(zhì)的全面提升。因此，作為一名初三數(shù)學教師，我們要關(guān)注學生的心理健康和學習狀態(tài)，根據(jù)學生的實際情況和需求及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法。在教學中，我注重與學生的情感溝通，建立良好的師生關(guān)系，使學生感受到我的關(guān)心和支持。同時，我也鼓勵學生通過合理的方式應(yīng)對考試壓力，培養(yǎng)他們的自信心和堅持精神。
最后，通過學習數(shù)學知識，我更加深入地了解了數(shù)學教育的社會意義。數(shù)學是一門提供工具和方法的學科，它不僅在學校教育中有著重要的地位，還在社會生活和實際工作中發(fā)揮著重要的作用。因此，我們要注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力，使他們在將來的學習和工作中能夠運用數(shù)學知識解決實際問題。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注數(shù)學教育的公平性和優(yōu)質(zhì)性，確保每個學生都能夠享受到良好的數(shù)學教育。
綜上所述，通過初三數(shù)學學習，我深刻體會到了數(shù)學教育的重要性和意義。通過學習數(shù)學知識和方法，我不僅提高了自己的教學能力和水平，還培養(yǎng)了學生的數(shù)學思維和解決問題的能力。同時，我也深入地了解了數(shù)學教育的社會意義和價值。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學人才做出更大的貢獻。
初三學習心得體會篇七
初三是每一個初中生都必須經(jīng)歷的一個階段，它不僅意味著中考將會來臨，更意味著學生的壓力和任務(wù)將會增加。在這個階段，學生們需要加倍努力，提高自己的學習成績。在這個過程中，學生們會遇到各種各樣的問題，而學習心得體會可以幫助他們找到解決問題的方法和方式，更好地度過初三這個階段。
二、制定學習計劃。
初三的學習任務(wù)非常重，如果沒有一個合理有效的學習計劃，就很難取得良好的成績。因此，制定一個科學合理的學習計劃是十分必要的。在我學習的時候，我會事先將一天將要學習的科目寫在筆記本上，并按照各科的難易程度和占用的時間比重制定學習進度。這有助于我充分利用時間，避免成片的時間閑置，有效提升自己的學習效率。同時，在執(zhí)行學習計劃的過程中，我會根據(jù)實際進度調(diào)整學習計劃，使其更加適合自己。
三、認真聽課。
初三階段的學習內(nèi)容較為復雜，聽課是學生們必須要做好的一件事。在認真聽課的基礎(chǔ)上，合理做好筆記是非常必要的，對于一些難度較大的知識點，可以在課后加倍加強記憶和理解。同時，在課堂上要積極參與討論，并與同桌或老師交流。這有助于加深對知識的理解，消除學習中的疑惑。此外，還應(yīng)該留心老師的提醒和口頭點撥，及時改正自己的學習方法和思路。
四、積極參加活動。
在學習過程中，積極參加一些課外活動，例如學科比賽、文化交流等，可以有效的提升學習成績。通過競賽我不僅可以增強自己的競爭意識，提高學習動力，而且也能學到更多的知識，了解一些前沿和熱門的話題，為自己的發(fā)展提供更多的機會。此外，我也會盡量參加記憶力和思維能力的培訓，提高自己的應(yīng)變能力和思考能力。參加這些活動不僅可以豐富我的學習經(jīng)驗，同時也能增強我對于學習的興趣與動力。
五、堅持不懈。
在初三的學習中，有時候我們會遇到難以克服的困難，例如學習效果不佳、思路走偏或者是考試失利等等。這時候，我們不能氣餒，更不能放棄。取而代之的是，需要旗幟鮮明地認識到自己的問題并嘗試把問題解決。堅持不懈地動手解決問題，不斷累積經(jīng)驗和良好的學習習慣，這樣才會在初三學習的路程中有所收獲。
六、總結(jié)。
初三是一個極具挑戰(zhàn)性的階段，無論是面臨中考的壓力還是學習上的困難，我們都需要有一份堅定的決心，克服困難，將學習提升到更高的層次。通過制定學習計劃、認真聽課并積極參加活動，加上不屈不撓的努力，我們一定可以成功度過初三這個重要的階段。
初三學習心得體會篇八
初三了，接觸了化學，才知道化學沒有想象中的那么難。在經(jīng)過初三第一學期的化學學習，我對化學有了自己的學習心得。如此我就我學習化學之后談?wù)勎业膶W習心得。
首先，我覺得學習化學，第一要素就是死記硬背，當然這是針對化學元素的整個周期表的，元素是學習化學的基礎(chǔ)，只會背會了所有的元素，才能在之后學習相關(guān)方程式變得輕松。我在最初的時候，并不重視這個問題，結(jié)果導致自己走了很多的彎路，在學期過半的時候，被老師狠狠的推了一把，嚴格讀的要求我們把書本后面的周期表全部背下來，我才懂得老師什么意思。當我把元素周期表背完并記住了元素最基礎(chǔ)的用法之后，我后面的學習真的就變得簡單了。
其次，我覺得要把化學學好，就要多做化學的練習，不僅是老師課堂上布置的作業(yè)，還有平時的作業(yè)練習，這些都要認真的做。初三我們會發(fā)一本練習冊，里面有每個單元的基礎(chǔ)知識填空，這一部分其實是重要的，可以幫助我們回顧書本知識，溫故而知新。老師發(fā)給我們的練習自然是有用處的，不是平白無故的給我們布置這些作業(yè)去練習。我在上學期里做完了所有的練習后，我的化學成績提高好多，那真的是讓我自己都驚訝了，原來及格都是問題，可是一學期不斷的練習下來，我積累了很多的做題方法，更是訓練了自己很好的思維方式。所以練習做的多了，自然的就會弄懂化學題了，不用擔心自己不會做，在做練習的過程中會涉及到很多種的題型，一個個做下去，很容易就能獲得解決方法。
第三，化學方程式是學化學的難點，這是很多同學的頭疼之處，當然也是我很怕的一個方面。但是經(jīng)過了一學期的學習，我也發(fā)現(xiàn)有個學習的訣竅。前面不是說過要把它的周期表背下嗎，所以在學所有的方程式這里就起到作用了?；瘜W方程式就是元素與元素組成的。剛開始或許會比較難理解，所以我是把一些經(jīng)典典型的化學方程式進行不斷的背記和抄寫，抄了很多遍之后，抄出了方法，慢慢的就懂了如何進行元素的轉(zhuǎn)化，自己也能夠根據(jù)題目要求寫出方程式了，這真的是很大的一個進步。就是用這種最傳統(tǒng)的方法去學習，雖然不是那么聰明，但是效果也是不差的。
以上是我經(jīng)歷的，所以也是確實有效的一些學習化學這個科目的方法，雖然方法簡單，但是卻是可以讓我們有深刻的記憶的。
初三學習心得體會篇九
初三才學習化學，所以是等于半路學的，因此對化學的興趣很多同學都是不感興趣的，甚至是不喜歡的。我們要用一年的時間把化學學好，多少都有點難度，就我個人來說，我學習化學有自己的心得。
第一，化學是最重視基礎(chǔ)的，就是要把元素周期都要盡量背下來，尤其是常用的元素，這是一個基礎(chǔ)。只有這個基礎(chǔ)打牢了，在之后對化學的學習才會沒有那么難。就我而言，我在初三第一個學期接觸的時候，是真的完全找不到頭緒，上課都是懵的，根本就追不上老師，因此我在剛學時那成績是差到了極點。后來，我就是反思自己的做法，我才發(fā)現(xiàn)對元素的掌握必須熟練，才能夠往后學，不然就直接卡到這了，學習完全進行不下去，通常做題時是無從下筆的，這是很嚴重的，是屬于基礎(chǔ)不牢的后果。
第二，掌握了主要的元素，就是化學方程式的運用，這也是要記住元素基礎(chǔ)的，再有就是方式的計算，就要掌握配平方法，找到各個數(shù)字的配平，就可以計算出方程式，把結(jié)果算出來?；瘜W方程式要是學會了怎么算，這在考試中可是一大助力。我在這方面對于學習化學的方法，起初是把一些常規(guī)常見的方程式抄幾遍，然后在深入學習的，才開始的找配平，自己立方程式。不過找到規(guī)律后，就真的簡單多了，成績基本上都還不錯。
第三，化學要多做練習，才能鞏固基礎(chǔ)，這也是很重要的一點。初三化學本來就是剛剛接觸的一個科目，如果不利用更多時間去做練習，就算記住了前面的兩點，到最后還是會忘記的，到時就麻煩了，所以這一點是我要著重強調(diào)的一點，因為我就是這樣過來的。我在初三的最后一個復習階段，就是每天都要做一些固定的練習，把所有的題目都盡量做一遍，鞏固知識點，做的題越多，積累的題型就越多，到中考時就不會漏掉太多的分。
學習不是一天或者兩天的事，是一個長期的過程，初三有將近一年的時間，對于化學的學習，我相信只要堅持練習，就一定能在最后的考試時取得自己滿意的成績。學習化學更多還是要靠自己自覺，只有自己主動學習了，才會用好的成績回饋給自己，那時你一定是感動的，這是自己努力的成果。
初三學習心得體會篇十
第一段：引言（大約200字）。
近幾年，由于疫情的影響，初三學生普遍選擇在家進行學習，這對于他們來說是一個全新的挑戰(zhàn)。本文將從學習方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價等幾個方面，總結(jié)初三學生在家學習的心得體會。
第二段：學習方法（大約200字）。
在家學習，獨立自主地制定學習計劃是非常重要的。初三學生要根據(jù)自己的特點和需求，選擇適合自己的學習方法。有的同學喜歡按照課本逐節(jié)學習，有的同學喜歡通過做題鞏固知識，有的同學喜歡找老師請教，有的同學喜歡自己查閱資料進行深入學習。不管哪種方法，都要根據(jù)自己的習慣和學習效果進行調(diào)整和改進。
第三段：時間管理（大約200字）。
在家學習需要自己管理時間，初三學生要善于規(guī)劃學習時間，合理安排每天的學習任務(wù)?？梢灾贫ㄔ敿毜膶W習計劃，將每天要完成的任務(wù)列出來，并按照優(yōu)先級來完成。此外，一定要合理安排休息時間，避免長時間學習導致疲勞和效率下降。堅持時間管理可以幫助初三學生保持良好的學習狀態(tài)，提高學習效率。
第四段：心理調(diào)適（大約300字）。
在家學習對于初三學生來說，也是一種心理壓力。因此，學生要及時調(diào)適心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)?？梢酝ㄟ^閱讀勵志書籍、聽音樂、與家人溝通、參加線上社交活動等方式來放松自己。同時，培養(yǎng)一些個人興趣愛好也有助于緩解壓力。學生還可以通過設(shè)立小目標來提高自信心，將學習任務(wù)分解為小步驟，并逐步完成，有助于保持學習的動力和積極性。
第五段：家庭支持和自我評價（大約300字）。
在家學習期間，家庭的支持和鼓勵對于初三學生來說至關(guān)重要。家長要給予學生足夠的空間和時間，尊重他們的學習方式和節(jié)奏。鼓勵學生做好計劃、養(yǎng)成良好的學習習慣。此外，在家學習的過程中，初三學生可以進行自我評價?？梢远ㄆ诨仡欁约旱膶W習表現(xiàn)、制定新的學習目標，并尋求家人的反饋。通過自我評價，初三學生可以不斷提高自己的學習能力和效果。
總結(jié)（大約100字）。
在家學習對初三學生來說是一次新的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的經(jīng)歷。學習方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價是在家學習的關(guān)鍵要素。通過積極面對、調(diào)整心態(tài)、合理管理時間、獲得家庭的支持和自我評價，初三學生能夠更好地適應(yīng)在家學習，取得更好的學習效果。
初三學習心得體會篇十一
作為一名初三教師，我深知教育工作不只是灌輸知識，更重要的是要培養(yǎng)學生的思想意識和品德素養(yǎng)。近年來，中國的教育體制和教育理念一直在不斷改革和探索，為了更好地適應(yīng)這個時代的教育發(fā)展，我參加了教育部組織的政治學習，這對我的教學工作和個人成長具有重要的意義。
第二段：認識教育與政治的關(guān)系。
教育與政治有著密切的關(guān)系，教育是培養(yǎng)未來國家棟梁的重要方式，而政治則是構(gòu)建現(xiàn)代國家制度、保證社會穩(wěn)定和繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。在教育教學過程中，教師必須貫徹落實黨的教育方針，在課堂教學中注重愛國主義、民族精神和國際視野的培養(yǎng)，強化學生的公民意識和社會責任感，增強學生的國家意識和國際視野。
第三段：深刻認識中國特色社會主義的意義。
中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨在我國社會主義發(fā)展道路上探索的新型社會形態(tài)，與西方國家的社會主義相比具有獨特的特點。在政治學習中，我了解了中國特色社會主義的基本思想、制度和方針，這給我?guī)砹松羁潭娴乃枷雴⒌?。在教育工作中，我們要深入推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新人，根據(jù)國家社會發(fā)展需要培養(yǎng)合格人才。
第四段：把握教育大勢，注重育人。
教育是一項事關(guān)國家和民族未來的重要事業(yè)，因此，我們需要緊跟教育大勢，注重育人，為學生的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。我們要抓好學科知識的灌輸，同時注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，如合作精神、創(chuàng)新能力、社交禮儀和自主學習能力等，培養(yǎng)學生成為未來國家建設(shè)和社會發(fā)展的中堅力量。
第五段：結(jié)語。
在政治學習中，我深刻認識了教育與政治的關(guān)系，了解了中國特色社會主義的基本思想和制度，把握了教育大勢，注重育人。為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展要求和市場需求，我將繼續(xù)不斷學習不斷創(chuàng)新，在教育實踐中為學生的成長和未來貢獻更大的力量。
初三學習心得體會篇十二
近日，我所在的學校舉辦了一場關(guān)于初三學習方法的講座。這場講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我認識到了許多學習的誤區(qū)，更為我指明了正確的學習方向。在這里，我想分享一下我對這場講座的體會和心得。
首先，講座首要關(guān)注的是建立良好的學習習慣。講座中，老師告訴我們，良好的學習習慣是取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。比如，要制定合理的學習計劃，不能滿足于只完成作業(yè)，還要進行復習和預習；要注意合理安排時間，合理分配各科學習的時間比重；要養(yǎng)成良好的作息習慣，保證充足的睡眠，以提高專注力和學習效率。這些學習習慣的形成需要時間和毅力，但只要堅持下去，一定能夠讓我們的學習更有效果。
其次，講座中著重強調(diào)了科學學習方法的重要性。對于初三學生而言，學習方法的掌握至關(guān)重要，是高效學習的關(guān)鍵。講座中，老師提到了幾個科學的學習方法，如“分而治之”原則，即將復雜的學習任務(wù)分解成小部分來完成；找準重點，通過了解考點和考綱來抓住重點；記筆記，可以幫助我們更好地整理知識和提高記憶力。通過這些科學的學習方法，我們不僅能更好地理解知識，掌握考點，還能提高記憶力和思維能力，使學習事半功倍。
然后，講座中還強調(diào)了合理利用資源的重要性。講座中，老師提到了許多學習資源，如圖書館、教育類節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)資源等。合理利用這些資源，可以幫助我們更好地拓寬知識面，增強學習興趣。此外，老師還強調(diào)了師長的輔導和家長的關(guān)心的重要性。我們在學習中遇到問題時，不妨向老師和家長請教，他們總會給予我們幫助和支持。
最后，講座中還提到了學習態(tài)度和心態(tài)的重要性。講座中，老師強調(diào)，學習不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了自己的成長。只有樹立正確的學習態(tài)度，才能保持積極主動的學習動力；只有保持良好的心態(tài)，才能在面對困難時不退縮，堅持到底。正如老師所說，“只要你有夢想，就要有勇氣去追求?！敝挥袚碛蟹e極向上的學習態(tài)度和正確的心態(tài)，我們才能夠不斷超越自我，取得更好的成績。
通過這場學習講座，我意識到學習上的一些不足之處，也找到了解決問題的方法和方向。我決心改變過去的學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷掌握新的學習方法，合理利用各種學習資源，樹立正確的學習態(tài)度和心態(tài)。我相信，只要我努力，相信自己，付出必有回報，一定能取得優(yōu)異的成績。
總之，這場初三學習講座不僅讓我對學習有了更深刻的認識，也給了我正確的引導和指導。通過學習習慣的培養(yǎng)、科學學習方法的運用、資源的合理利用以及良好的學習態(tài)度和心態(tài)的塑造，我相信我能在初三的學習中取得更好的成績，邁向更美好的未來。
初三學習心得體會篇十三
第一段：引言（100字）。
作為一名初三數(shù)學教師，我始終堅信只有不斷學習和提升自己才能更好地為學生服務(wù)。在過去的一段時間里，我參加了一些數(shù)學教育學習和培訓，這些經(jīng)歷給了我許多啟示和收獲，讓我更加明確了自己的教學方向和目標。
第二段：理論知識的學習（250字）。
在過去的學習中，我重拾了對數(shù)學的熱愛，并深入學習了數(shù)學的理論知識。通過系統(tǒng)地學習數(shù)學的基本概念和原理，我更加深入地理解了數(shù)學的內(nèi)在邏輯和應(yīng)用方法。這些理論知識的學習給了我在教學過程中更多的備選方案和解題思路，使我能更有針對性地幫助學生克服困難。
第三段：教學方法的研究（250字）。
除了理論知識的學習，我也積極研究和探索適合初三學生的教學方法。通過參加教育培訓課程和與其他教師的交流，我了解到一些新的教學方法和技巧，如啟發(fā)式教學和小組合作學習等。我將這些新的教學方法靈活應(yīng)用于教學實踐中，并借助學生的反饋不斷調(diào)整和改進。這些研究和實踐使我在教學中更加富有創(chuàng)意和靈活性。
第四段：與學生的互動（300字）。
數(shù)學教學需要與學生進行互動和溝通，我意識到這一點后，我開始注重與學生的互動，鼓勵學生提問和思考。通過與學生的交流，我了解到每個學生的學習差異和需求，這使我能夠更好地調(diào)整和個性化教學，讓每個學生都能得到適合他們的教育。
第五段：總結(jié)和展望（300字）。
通過這一段時間的學習和實踐，我取得了一定的進步，并深刻地認識到教師在學生成長過程中的重要性。未來，我將繼續(xù)學習和提升自己，不斷完善自己的教學方法和技能。我希望能夠通過自己的努力和付出，成為一個對學生有影響力的數(shù)學教師，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?。同時，我也期待能夠與其他教師進行更多的交流和分享，共同進步，為數(shù)學教育事業(yè)做出更多的貢獻。
這篇文章通過五個連貫的段落，描述了初三數(shù)學教師在學習過程中的心得體會。從理論知識的學習到教學方法的研究，再到與學生的互動，最后總結(jié)和展望，全面展示了數(shù)學教師在提高自身素質(zhì)和提升教學水平的過程中的經(jīng)歷和心得。通過這樣的五段式結(jié)構(gòu)，讀者能夠清晰地了解數(shù)學教師學習的過程和教學的關(guān)鍵要素，也能夠從中獲得啟示和積極的影響。
初三學習心得體會篇十四
在進入初三之前，總覺得初三有多恐怖，但是等到一切都過去，回首看看獨留一句話：努力過了，值得了，就不后悔。
進入初三之后，學習氛圍都變得不一樣了，老師也告訴我們：只要學不死，就往死里學。到了初三，刻苦學習肯定是必要的，但是方法也是要講究的。接下來我就分學科寫一些我的心得。
首先的首先，學好的必要條件是上課認真聽講。到了初三，也許很多時候，特別是最后階段，上復習課的時間多過上新課的時候。也許聽久了你就會覺得，炒冷飯沒什么意義。但是我想說：很有必要！
復習到最后階段，你知道的很多，但同時你不知道你還有什么事不知道的，也許考試就會考到你不了解的東西。也許平時的月考你可以告訴自己考不好沒關(guān)系，但是到了中考，你看到一道題發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，你好像在書上看到過，但是又好像不確定的時候，你是否會產(chǎn)生一絲恐慌？這是你的最后一場考試，大意不得。有時考察的就是你所不在意的細節(jié)。正所謂每一次看書都會有新的體會，每一次炒冷飯也會有新的體會。所以，上課的時間一定要利用好。另外，不要有僥幸心理，感覺自己這節(jié)課不聽不要緊，反正都會了，這樣會導致兩個后果，其一，你也許會錯過你不明白的知識點導致一直不明白，其二，下次你會產(chǎn)生同樣的想法，后果就是你每一節(jié)課都沒聽，最終結(jié)果一定是不好看的。
現(xiàn)在我們來說說語文，首先，是最基礎(chǔ)的部分，背誦是一定要過關(guān)的，如果在這個部分扣分實在是很不值得的，在這一塊還有一個很重要的問題，就是書寫一定，要，規(guī)，范，到最后階段，想要奪得高分，整句默不出的實在很少，所以書寫規(guī)范與否就也成為了一個評判標準，如果你本來字寫得不是很好，那就要當心了，趕緊改改吧，到了中考前就沒時間了！
接下來是古文部分，課內(nèi)的呢背功一定要扎實，還有一點，就是選擇題，切記，不要鉆牛角尖，選擇最對或最錯的一項，不要看到一個你認為是對的或錯的就馬上其他的都不看直接選，這樣是不理智的，應(yīng)當看完所有選項，比較之后再作選擇。最重要的一點，一定要看清是選對的還是選錯的，這非常重要，相比較而言，選擇題是有客觀答案的，對就是對，錯就是錯，沒有回旋的余地，而且通常一道選擇題的分值為2—4分不等，已經(jīng)是很大的差距了，所以選擇題的分要盡量抓住。
其一，答題要規(guī)范，格式不能錯，因為這個地方通常是有分數(shù)的，基本題不能錯，就像：修辭手法的作用（比喻、擬人基本作用是生動形象）此類概念不能混淆。
其二，看清是用自己的話回答還是引用原文，這個如果看錯就是一道題全部走掉了。
其三，老師讓你們做閱讀的時候不要大意或者是抄答案，當作考試一樣來做，老師講評的時候一定要認真聽，這個部分非常重要，很多答題技巧都蘊含其中，多多總結(jié)，有的時候準備一本筆記也是有必要的。還有新的題型：拓展題，此類題非常活，誰也不知道會考什么，我只能說，多讀書，多了解知識，才不至于到了“寫出‘四大名著’的作者”此類題目的時候卡殼了。最后，就是分值60的作文了。
剛升入初三，也許作文的評分標準也會緊很多，不同于初二，也許你剛開始的作文分數(shù)并不高，但是不用灰心，堅持積累素材，到了考試之時，你就會發(fā)現(xiàn)自己其實很“富有”。但寫好的作文千萬不要寫完就行，棄置不顧，有提升空間的文章，一定要進行改動，升華，將你的財富用到極致，屆時，老師，家長甚至是同學的建議的都是十分寶貴的。就算你的文筆不是很好，寫得多了自然會有感覺，所以，趁早練習起來吧！
接下來是數(shù)學，我想這是很多同學的滑鐵盧吧，剛?cè)氤跞种狄幌伦由?50，難免會有不適應(yīng)，還有4分一道的選擇題，10分一道的計算題，有時看看自己沒錯幾道題，分數(shù)卻不好看。那么，恭喜你，你開始警覺起來了，那么，就努力吧。
首先，和語文一樣的要求，基礎(chǔ)題絕對不能錯，一道就是4分，如果錯在19題之后，也許就是10幾分的扣，這樣扣不起。所以不要認為這題目是我粗心呀，反正我會的，下次不粗心就好了。有這種想法的往往還是會粗心錯，因為ta不重視。（我就在這上面吃了很大的虧）至于如何克服粗心這個問題，我想每個人都有不同的方法，找到適合自己的方法才是最好的。
在這里我提供一個方法，讀題時把一些重點的地方圈起來，提醒自己不要看錯，比如像剛剛在語文里面談到的選正確的還是錯誤的，此類問題絕對不要看錯。然后，控制好時間，這里我一樣申明，每個人的習慣不同，我只是提供我的做題時間，基本1到22題在40分鐘內(nèi)完成，23、24各用15分鐘，25題做半個小時，大致上時間是夠的，不要因為快而粗心，這是大忌。
另外，前面說了要抓分，這里我又要說了，在基礎(chǔ)題保證對的情況下，要懂得舍得，不要在一個不會的地方糾結(jié)很久，浪費時間不說，你會失掉更多的分。相信數(shù)學好的你們一定會算這筆帳?；A(chǔ)題說完來說說難題，首先，23題的論證不要跳步，這樣有可能導致扣分，所以最好養(yǎng)成寫步驟寫規(guī)范的習慣，這樣就避免了這些問題，然后，24、25題對于大部分好同學來說有問題的都應(yīng)該是最后一到兩個小問，我只能說，注意平時做綜合題的時候總結(jié)方法，然后最好是每天做一道綜合題，不用很多，還有，就是每道平時做的綜合題都要完全弄懂。
最后，要注意分類討論，區(qū)分清楚直線、射線、線段的區(qū)別，有需要可以圈起來，不同的情況的圖要畫得大致上對，不然有可能思路會被圖帶過去，最后的最后，還有一個定義域的問題，要注意題干上的要求，不要漏，最重要的還有等于號有沒有的問題，雖然這里只有一分，但是有的時候可能一分就是致命的。
然后是英語，我想好同學都是有志于英語滿分的吧，不過，似乎首字母總不盡如人意，作文好像也拿不到滿分。這里我說說我的經(jīng)驗好了，僅供參考。之前的部分還是要說一說的，大家到了初三，想必英語水平也不差，之前的部分應(yīng)該是不在話下的，不過我這里還是要提醒大家：細心！英語中，細心也是很重要的，也許你漏看了半句話，答案就從應(yīng)該是過去完成時的變成了過去時，所以同樣可以做一些圈畫。
刷題是一個不錯的提升語法的方法（至少我就是這么做的），但是切記要注意錯題，這里我推薦一個方法，就是在做錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案，還要寫你原本錯誤的答案，再寫上錯誤的原因，如此一來，你復習的時候就能明白你成績提升不上去的癥結(jié)在何處，以便下次注意。這里提醒一點：不要因為刷題很多而產(chǎn)生條件反射，導致看到題目，題目都沒看全就自以為是地選好答案，這樣不嚴謹，看全題目，認真理解，選出最恰當?shù)拇鸢浮?BR> 閱讀我建議是先通覽全文再答題，這樣會更好一點，然后是首字母，同樣地，我建議先通覽全文，也許本來你沒有思路的看完全文之后就有想法了也說不準的。那么，做首字母的方法我也提一點建議：首先，確定詞性和大概意思，朝著這個方面去想，實在想不出也不要在一棵樹上吊死，看看自己有哪個地方想錯了再重新想一想，還有一個偷懶點的辦法，看看卷子其他地方有沒有可以提醒到你的地方，也許會有用的。所以，考綱詞匯最好是熟爛于心的，雖然簡單，但是到了關(guān)鍵時刻有可能會有意想不到的作用。
這里，我再要提醒一下：細心！有時你想到了那個單詞就欣喜若狂，但是有時也會有小陷阱在里面，寫完之后看看是否需要第三人稱單數(shù)加s，或者需要比較級的，又或者時態(tài)方面要注意不要寫錯。最后，作文，我又要千篇一律地說細心了，看清題干，注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議，如果文體錯誤，你就自求多福吧。
然后提升英語作文的方法大體上和語文一樣，多寫語感自然而然會到的，另外，好詞好句，亮點句型還是很重要的，背一下吧，就算只是鍛煉一下語感也是有用的。寫完之后，千萬切記要檢查：時態(tài)，第三人稱單數(shù)，拼寫是否正確，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到滿分，4分當中就拿不到幾分了，這樣分距很快就拉開了。
最后的最后，我的建議是先打草稿，再謄一遍，對于大部分好同學來說，時間是相當充裕的，這樣做的好處是避免卷面不整潔。如果你卷面亂七八糟，老師的印象分就不高，說來這也是個虛無縹緲的分數(shù)，但是誰都說不準對吧，所以還是整潔一點為好。還有最為重要的一點，不要漏填格子！不要填錯格子！英語的選擇題極多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不無可能，所以，我想說，學弟學妹們，檢查是個好東西。
那么，說說物理吧。首先是選擇題，相信大家會和我有一樣的想法：怎么那么貴！2分！所以，別錯了吧。第8題認真讀題，如果是壓強題可以試試極值法什么的，平時也總結(jié)總結(jié)方法應(yīng)該沒什么大問題的，題目不要看錯就好了。填空大部分都很簡單，不要看錯，算錯，或者填錯就好了，16題也許會出一些你從來沒看到過的東西，分值也不低，這個時候不要慌，認真讀題，相信出題老師不會為難你，機智的你肯定做的出來的，所以，總而言之，莫慌，你一定可以看出一些門道來的。
然后是3分一道的作圖題，一般是不難的，不過要注意：符號、箭頭、標度、力的作用點、壓力要畫直角符號，這些細節(jié)一定要注意，建議檢查先檢查作圖題，畢竟很貴的。接下來是計算題，不要跳步，每一步都交代清楚，前面幾道沒什么問題的，22題注意分類。如果是壓強浮力綜合題，注意會不會有水溢出，水中物體的狀態(tài)要搞清楚。如果是電路的題目，替換某個元件的話，最好是所有情況都用草稿紙算一下，找出最佳方案，防止有漏，還有就是不要顧此失彼，分析好滑動變阻器往不同方向移動的后果，所有“有危險”的電路元件都要考慮進去，不要漏，相信機智的小伙伴們都可以做出來的。
最后，就是實驗題，前面幾道認真做沒什么大問題的，最后一到兩道大題目要認真一點，題干讀清楚，看清楚題目的研究對象，有時要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，比如：u型管兩管液面差表示的是液體內(nèi)部壓強，所以要用液體內(nèi)部壓強如何如何來答題，而不是用u型管兩管液面差。不過有時也會有特殊情況，看好題目，不要想當然。寫結(jié)論的時候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區(qū)別，不同的時候要用不同的術(shù)語。當題目上出現(xiàn)“進一步分析”的時候，就需要你進行數(shù)據(jù)處理了。不過，相信經(jīng)過初三一年的磨練，你們的水平一定不差的。
我要提醒一下，有些常識性的東西要背的，比如：常用家用電器的額定功率，額定電流，以防止選擇題進行考查，不要小看這兩分，有時真的很重要的。
最后，化學這一塊我的心得并不多，我主攻競賽方面，能給出的建議有限：刷題。在考試的時候呢，注意題目不要看錯，經(jīng)過一年的磨練你們可以的，這門學科沒有很難，理解能力強的同學要取得高分也是不難的。不過，對于一門新學科來說，整理筆記是非常重要的，相近的概念放在一起記以防混淆。
那么，學科方面講完了，我說說心態(tài)方面的吧。
從初二升到初三心情總有點緊張的吧，我想說，適應(yīng)了就好了，初三的作業(yè)也沒有很多，我通常也不會熬夜，到了初三，特別是考試之前，要保證睡眠質(zhì)量，防止上課睡覺或者考試的時候昏昏欲睡的，這樣會形成惡性循環(huán)。不過適量自己定制的練習還是需要的，訂正作業(yè)要認真做。
到了一?？嫉臅r候，大多數(shù)同學不免緊張吧，就像我一模的時候也很緊張，不過，還是放輕松，發(fā)揮出正常水平就好了。緊接著寒假開始就會有接踵而至的自招考試，如果通過了你心儀的學校的自招考試，那么恭喜你，距離你的夢想又接近了一步。如果沒有，那么也不要放棄，還有很多機會等待著你。
再接下來，選擇就來臨了，對于一部分同學來說，面前擺著的是兩種選擇：預錄取和裸考。也許前者去的學校不是你所想去的學校，后者又擔有極大的風險考不進。這個時候，擺在你面前的恰似兩個門：安逸的現(xiàn)實還是前途未知的夢想？在這里我不為大家進行選擇。我只是提出建議，權(quán)衡利弊，跟著你的心走，然后，想好一切后果，比如：選擇了前者，如果中考分數(shù)超過了你心儀學校的分數(shù)線你會不會后悔？選擇了后者，如果沒考進你又會不會傷心？想好一些的可能性，當你選擇了一個，你就要承擔選擇它的一切后果，無論成功還是失敗，如果你都能接受，那就沒什么問題了。正所謂“做最好的準備，做最壞的打算”。
中考的時候，我奉行的是“考一門丟一門”的“政策”，無論前一場考試的好壞，它都已經(jīng)成為既定事實，無法改變，對答案只會徒增你的不必要情緒，所以“考一門丟一門”是最好的放松。
如果中考真的失利，也沒有什么了不起的。中考只是起點，而非終點。只要你自己不后悔，自己滿足，就可以了。只當這是一個磨練的機會，還有高考可以讓你大展身手?；氐介_頭我所說的：努力過了，值得了，就不后悔。當你經(jīng)過了這一切，過盡千帆，先前一切都是過眼云煙。
中考不是終點，只是人生的一個轉(zhuǎn)折點，考得好的只是三角中的一條斜邊，而沒考好只是二條短邊，每個學生最終還是要在高考中相遇，不要在一個泥坑里多做停留里，因為停留時間的長短決定了你跑得多遠，因為高考的時間是固定的，不能因為你每個停留時間的長短而延長時間，同學們，你可以選擇你的生活，但要知道你現(xiàn)在的選擇將決定你將來的。生活，還有高中在等待著你們的到來。走好每一步，不要讓自己后悔，這才是我們的生活，我們一起加油！
各位同學或家長，當你們看到這里的時候，你們已經(jīng)看到了將近尾聲，能夠看到這里，相信你們都是真心希望得到一個好成績的同學，也許我之前寫的這么多方法有些你現(xiàn)在還用不上，但是你可以先留著，到了中考前夕，這些方法也許會幫上你的忙。我衷心地希望你們的青春無悔！
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
初三學習心得體會篇十五
近日，我校邀請了一位教育專家為我們初三學生做了一場關(guān)于學習方法與技巧的講座。通過細致而深入的講解，他分享了很多關(guān)于如何高效學習的經(jīng)驗和建議，讓我受益匪淺。在這次講座中，我學到了很多實用的學習方法，更加深化了對學習的認識，并且明白了取得好成績的重要性。
首先，講座中提到了良好的學習習慣對于學生的重要性。專家強調(diào)了養(yǎng)成一個規(guī)律的學習習慣的必要性。他給出了一個例子，那就是在學習之前，我們要有一個固定的學習時間，這樣無論發(fā)生什么事情，我們都能夠按時完成學習任務(wù)。此外，他還建議我們在學習期間劃分一些小的休息時間，以保持專注度和學習效果。這些方法在我看來非常實用，因為在以往的學習中，我常常會被其他事情的干擾而分散注意力，從而導致學習效果不理想。通過這次講座，我意識到了養(yǎng)成良好的學習習慣對于提高學習效果的重要性。
其次，在講座中，專家還分享了一些學習方法和技巧。他告訴我們，不同的學科有不同的學習方法，我們需要靈活運用。例如，在學習語文時，我們可以通過背誦古詩詞和經(jīng)典文章來提高語言表達能力；而在學習數(shù)學時，我們應(yīng)該注重理解基本概念和定理，掌握解題方法。除此之外，他還提醒我們要注意培養(yǎng)自己的思維方式，培養(yǎng)良好的邏輯思維和問題解決能力。這些方法和技巧給了我很大的啟發(fā)，我意識到學習方法的選擇和運用是提高學習效果的重要一環(huán)。
此外，講座中專家還詳細講解了如何合理規(guī)劃學習時間。他強調(diào)了學習計劃的重要性，并提供了一些制定學習計劃的技巧。他建議我們要克服拖延癥，及時安排學習任務(wù)，以免導致學習壓力過大。此外，他還建議我們抓住重點，將時間分配給那些最重要的任務(wù)。這些建議對我來說非常實用，因為在以往的學習中，我常常因為沒有學習計劃而無所適從，導致效率低下。通過這次講座，我學到了規(guī)劃學習時間的重要性和一些實用的技巧，我相信這將對我今后的學習產(chǎn)生積極的影響。
最后，講座中專家提到了取得好成績的重要性。他鼓勵我們要樹立目標并為之努力，要不斷挑戰(zhàn)自己的潛力。他還告訴我們成功背后的秘訣就是不斷努力和堅持。這些話語對我產(chǎn)生了深刻的影響，我意識到取得好成績不僅僅是為了讓家人和老師滿意，更是對自己能力的一種肯定和提高。
通過這次學習講座，我學到了很多高效學習的方法和技巧，也明確了取得好成績的重要性。我將運用這些方法和技巧來提高學習效率，同時不斷努力，為自己樹立更高的目標。相信我在未來的學習中能夠更加自信、更加高效，迎接更多的挑戰(zhàn)，取得更好的成績。
初三學習心得體會篇十六
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的?，F(xiàn)在想和同學們說談分別，道離散。
小學覺得沒那么傷感，但到了中學，卻覺得此去一別，實難再見，大家都有著自己的夢想，都有著自己的目標，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的`快樂的事，難過的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長大的孩子們的快樂時光。
而那一刻在心里，是無盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學之間的真誠友誼，感慨這一切來得這么突然，走的那么無聲。因為一次過錯后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識了幾個在接下來的三年中最好的朋友，我們在一起打球，一起逃值日，一起惡作劇，一起玩電腦。因為一次偶然的對話，一句不經(jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學并不那么愛說話，也并不那么顯眼，但卻永遠是初三7中的一員，初三7就像一個大分子，包含著48個小原子和一個帶頭的大原子，少了任何一個，都構(gòu)不成分子。
小學，一切都是那么無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認為我沒有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會有很多人笑著，笑得那么開心，但笑聲背后隱藏著的永遠是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠埋藏著無盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個人做到無憂的笑過一生呢？青春不能永遠定格，夢從此啟航，也許10年，20年后，每個人完成自己的夢想時回到這起始點，再次相見的時候，那一刻，我相信每個人都會理解這份感情的意義。
無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠不要忘記，曾經(jīng)在一個夏天開始，也在一個夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠銘記這個班級：初三（7）。愿大家實現(xiàn)自己的夢想。
初三學習心得體會篇十七
我們要有好的學習成績，首先就要有理想，有目標，如果沒有目標則沒有學習努力的方向，那就會導致盲目學習，沒有學習的動力。所以我們要先心存理想與目標。
二、要制定計劃。
要學習好，其次要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務(wù)的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。
良好的'心理。
良好的心理首先要有堅定的意志，不能一遇到挫折就灰心喪氣。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”要想實現(xiàn)自己的理想，我們需要堅強的意志、頑強的精神，這樣才能克服前進道路上的困難。當然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘訣。所以，無論考試考得怎樣砸，我們都不要失去信心，找到失敗的原因后，就帶著信心，繼續(xù)朝目標努力。我們要相信自己是最棒的！
四、勤于思考。
我們每個人都要善于思考，學習的捷徑便是思考?？鬃诱f：“學而不思則罔；思而不學則殆?！比绻麑W習書本知識而不思考，就不能融會貫通，要學以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書學習，就會孤陋寡聞，才疏學淺。思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的精神去鉆研，切不可不懂裝懂。
五、提高學習的效率。
（1）每天保證充足睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
（2）學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。
（3）堅持體育鍛煉。身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。
（4）重視課堂。一定要重視課堂，課堂上好好學了，課下可以省很多力氣。思路要我們會發(fā)一本練習冊，里面有每個單元的基礎(chǔ)知識填空，這一部分其實是重要的，可以幫助我們回顧書本知識，溫故而知新。老師發(fā)給我們的練習自然是有用處的，不是平白無故的給我們布置這些作業(yè)去練習。我在上學期里做完了所有的練習后，我的化學成績提高好多，那真的是讓我自己都驚訝了，原來及格都是問題，可是一學期不斷的練習下來，我積累了很多的做題方法，更是訓練了自己很好的思維方式。所以練習做的多了，自然的就會弄懂化學題了，不用擔心自己不會做，在做練習的過程中會涉及到很多種的題型，一個個做下去，很容易就能獲得解決方法。
第三，化學方程式是學化學的難點，這是很多同學的頭疼之處，當然也是我很怕的一個方面。但是經(jīng)過了一學期的學習，我也發(fā)現(xiàn)有個學習的訣竅。前面不是說過要把它的周期表背下嗎，所以在學所有的方程式這里就起到作用了。化學方程式就是元素與元素組成的。剛開始或許會比較難理解，所以我是把一些經(jīng)典典型的化學方程式進行不斷的背記和抄寫，抄了很多遍之后，抄出了方法，慢慢的就懂了如何進行元素的轉(zhuǎn)化，自己也能夠根據(jù)題目要求寫出方程式了，這真的是很大的一個進步。就是用這種最傳統(tǒng)的方法去學習，雖然不是那么聰明，但是效果也是不差的。
初三學習心得體會篇一
開學初，代表我們初中物理教師到西寧市參加了新課程標準的培訓，主要學習進行了《義務(wù)教育物理課程標準20__版》總體框架的解讀，下面就自己的學習體會和大家分享!
作為一線的初中物理教師，我最大的感受就是教學目標更明確了。就物理學科而言，原來的教學目標上，曾出現(xiàn)過兩種不良傾向：一是過分強調(diào)思想性;二是過分強調(diào)文學性。滔滔不絕一堂課，到頭來，學生在物理能力的培養(yǎng)上收效甚微。新的課程標準明確提出了要培養(yǎng)學生的物理能力，一是主張實現(xiàn)教學上的主體性，一是強調(diào)發(fā)展學生的個性特長。
那么，在實施新課程標準時，我們的初中物理教學應(yīng)注意些什么呢。
在新一輪的課程改革中，義務(wù)教育階段的物理教育目的是培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)。這不是面向少數(shù)學生的精英教育，而是面向全體學生的大眾教育，是全面的科學教育，使學生在科學知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀等方面得到全面的教育。
五個課程基本理念：
理念一：注重全體學生的發(fā)展，改變學科本位的觀念。
義務(wù)教育階段的物理教育的目的是培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)，而非精英教育。過分強調(diào)學科中心或?qū)W科本位，將課程設(shè)置的重點放在學科的完善上很容易導致學習內(nèi)容難、繁、偏、舊等，并且物理教學也容易側(cè)重于知識的灌輸，這無疑會影響學生學習物理的興趣，使學生對物理產(chǎn)生為難的情緒。因此在課程設(shè)置時，將更多地關(guān)注學生的發(fā)展需求，適應(yīng)學生的認知特點等。
理念二：從生活走向物理，從物理走向社會。
自然界的神奇現(xiàn)象震撼人心，生活中的物理現(xiàn)象妙趣橫生，初中物理課程是學生在綜合科學課程的基礎(chǔ)上第一次學習物理分學科課程，因此，該課程的設(shè)置應(yīng)貼近學生的生活，讓學生從身邊熟悉的生活現(xiàn)象中去探究并認識物理規(guī)律，同時還應(yīng)將學生認識到的物理知識即科學研究方法與社會實踐及其應(yīng)用結(jié)合起來，讓他們體會到物理在生活與生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。這不僅可以增加學生學習物理的興趣，而且還將培養(yǎng)學生良好的思維習慣和科學探究的能力。
理念三：注重科學探究，提倡學習方式多樣化。
成功的教育要使學生既能學到科學概念又能發(fā)展科學思維能力?？茖W課堂中有效的學習要依靠多種不同的教學方法。如：講授式、自學式、探究式等。已有證據(jù)證明，探究式學習方法是學習科學的一個強有力的工具，能在課堂上保持學習者強烈的好奇心和旺盛的求知欲。新課標從過去單純強調(diào)知識的傳承變?yōu)槿媛鋵嵳n程的三維目標。于是知識本身的重要性相對下降，科學探究教學的重要性相對提高。
理念四：注意學科滲透，關(guān)心科技發(fā)展。
科學技術(shù)的發(fā)展為人類帶來福音，但同時也帶來了一些負面的影響。傳統(tǒng)科學教育強調(diào)科學的萬能、神圣以及不可磨滅的功績。然而，也正是對科學技術(shù)的應(yīng)用欠缺深思熟慮，我們的星球正面臨著如像放射性污染、溫室效應(yīng)、人口膨脹、自然資源枯竭等等問題。面對這些問題，人類開始客觀地評價科學和技術(shù)的發(fā)展，理智的思考科學技術(shù)的社會功能，而肩負培養(yǎng)學生科學觀的科學教育應(yīng)重視及時反應(yīng)科學技術(shù)發(fā)展狀況及其對人類文明的影響，使學生在涉及科學技術(shù)問題時，能有意識地從它對社會的正反兩反面的影響去考慮，能積極地發(fā)表自己的看法。
理念五：構(gòu)建新的評價體系。
以往的評價體系在評價內(nèi)容上過多地倚重學科知識，特別是課本上的知識，忽視對解決實際問題的能力、創(chuàng)新能力、實踐或動手能力、良好的心理素質(zhì)與科學精神、積極的學習情緒等方面綜合素質(zhì)的評定;有關(guān)評價指標單一，忽視了個體之間的差異;評價結(jié)果則過分強調(diào)終結(jié)性評價結(jié)果，而忽視各個時期個體的進步狀況，因此不能起到促進發(fā)展的作用。因此，在新一輪課改中，為實現(xiàn)課程目標，必須構(gòu)建與新課程理念相適應(yīng)的評價體系。如：1.進行發(fā)展性評價。例如建立成長手冊(也稱檔案式評價)。2.積極探索書面考試題型的改革。
初三學習心得體會篇二
作為一名初三數(shù)學教師，我一直追求著教學效果的提高和教育教學水平的提升。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)不斷探索新的教學方法是非常重要的。因此，我努力與同行交流經(jīng)驗，參加各種教育培訓，并閱讀相關(guān)教學論著，從中汲取靈感和方法。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)通過引導學生主動思考和發(fā)現(xiàn)問題，能激發(fā)他們的學習興趣和積極性。于是，在課堂上，我常常利用案例分析、問題求解、課堂討論等多種教學方法，幫助學生在實際問題中發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識的運用，提高他們解決問題的能力。
二、巧妙激發(fā)學生的學習興趣。
初三學生正處于叛逆期，他們?nèi)狈W習的動力和興趣。因此，作為數(shù)學教師，就需要尋找方法激發(fā)學生的學習興趣，讓他們主動參與到數(shù)學學習中來。我嘗試使用各種形式的教學資源和教學媒體，例如數(shù)學游戲、數(shù)學競賽等，以及生動有趣的例子和故事，讓數(shù)學變得生動有趣，吸引學生的注意力。我還注重與學生的互動，在課堂上經(jīng)常和學生們進行問題解答和討論，鼓勵他們發(fā)表自己的思考。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)學生們的學習興趣和積極性有了明顯的提高。
三、個別輔導的重要性。
在初三數(shù)學學習中，難免會出現(xiàn)學生的不理解和困惑。面對這種情況，作為數(shù)學教師，我認為個別輔導是非常重要的。在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立小組討論的時間，讓學生們互相分享和解答問題。對于一些難題和理解不到位的學生，我會和他們進行一對一的輔導，幫助他們找到解決問題的方法和途徑。通過個別輔導，我發(fā)現(xiàn)學生們的理解能力和學習效果都有了明顯的提高。
四、與家長的密切合作。
學生的學習成績和學習態(tài)度不僅取決于學校的教育和教學，還與家庭的教育和家長的關(guān)心密切相關(guān)。因此，作為數(shù)學教師，我非常注重與家長的溝通，與他們共同關(guān)注學生的學習情況和學習困難。我會不定期地與家長面談，及時了解學生的學習情況和存在的問題，并與家長共同制定解決方案和努力的方向。通過與家長的密切合作，我發(fā)現(xiàn)學生們的學習態(tài)度和家庭的支持都有了明顯的改善，學生們的學習成績也在逐步提高。
五、不斷砥礪教育初心。
初三數(shù)學教師是非常光榮和崇高的職業(yè)，但也是一份充滿責任和挑戰(zhàn)的工作。在長時間的教學中，我曾面對過種種困難和挫折。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了教育初心，不斷砥礪自己，提高自己的教育教學水平。我時刻銘記著，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和責任感。因此，我會堅持不懈地努力，為每個學生的成長和發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
通過不斷的探索教學方法、激發(fā)學生學習興趣、個別輔導、與家長的密切合作以及堅定教育初心，我在初三數(shù)學教學中獲得了一些心得和體會。這些經(jīng)驗對我今后的教育工作起到了指導和啟發(fā)作用。我相信，只有不斷學習和提高，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對我們面臨的新挑戰(zhàn)，為學生的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
初三學習心得體會篇三
隨著新冠疫情的肆虐，初三學生不得不在家進行線上學習。這個過程中，我們面臨了很多困難，同時也取得了很多收獲和體會。在家學習的這段時間，我認識到了學習的重要性，培養(yǎng)了自律自覺的好習慣，增強了我和家人之間的溝通和了解。通過這種不同尋常的方式學習，我對學習、對生活都有了深刻的體會和認識。
首先，我在家學習的過程中，認識到了學習的重要性。在學校時，老師總是提醒我們要好好學習，要為將來的考試打下堅實的基礎(chǔ)。但是在學校，我們總是容易分神，同學間的交流干擾了我們的學習，家庭環(huán)境的安逸也使得我們懈怠了學習。而在家學習期間，我才真正體會到了學習的重要性。沒有老師在身邊監(jiān)督，家庭環(huán)境的悠閑也讓我容易迷失在娛樂中。但逐漸地，我意識到如果不能認真學習，將來就可能會失去更多的機會。因此，我開始調(diào)整心態(tài)，變得更加專注和努力。我明白，只有通過不斷的學習，才能讓自己變得更優(yōu)秀。
其次，在家學習的過程中，我培養(yǎng)了自律自覺的好習慣。在學校時，我們總是需要老師的提醒和監(jiān)督才能完成學習任務(wù)。而在家學習的過程中，我學會了自己管理時間和安排任務(wù)，養(yǎng)成了自覺完成學習的好習慣。我每天都會給自己制定學習計劃，按時完成作業(yè)和預習。雖然沒有了嚴格的學校作息時間，但我清楚自己的任務(wù)和目標，并努力去完成。在這個過程中，雖然有時候會遇到困難或者迷茫，但我會通過思考和互動，找到解決問題的方法。通過堅持不懈的努力，我逐漸培養(yǎng)了自律自覺的能力，為將來的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
此外，在家學習的過程中，我和家人之間的溝通和了解得到了增強。在學校時，我們很少有時間和家人在一起交流。而在家學習的期間，我每天都和家人呆在一起，有更多的時間和機會和他們交談。我會主動和他們分享我在學習中遇到的問題和困惑，也會與他們討論學習內(nèi)容和學習方法。通過和家人的交流，我不僅得到了更多的理解和支持，也增強了我對學習的自信心。家庭成員的支持和鼓勵，讓我在學習過程中覺得更有動力和動力。
最后，通過這段時間的在家學習，我對學習、對生活都有了深刻的體會和認識。我明白了學習對于自己的重要性，明白了自律和自覺的好習慣對于成功的影響，也加深了我和家人之間的溝通和了解。這段特殊的經(jīng)歷，讓我學會了調(diào)整自己的心態(tài)和適應(yīng)不同的環(huán)境。在將來的學習和生活中，我相信我可以運用所學到的經(jīng)驗和體會，更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
總之，初三學生在家學習雖然面臨了一些困難，但我們也收獲了很多。通過在家學習的過程中，我們認識到了學習的重要性，培養(yǎng)了自律自覺的好習慣，增強了與家人之間的溝通和了解。通過這樣的學習方式，我們對學習、對生活都有了深刻的體會和認識。這段經(jīng)歷讓我們更加堅定了對未來的追求，也為我們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
初三學習心得體會篇四
隨著初三的到來，我開始了英語學習的新旅程。英語作為一門重要的學科，備受關(guān)注，我不禁思考：如何才能提高自己的英語水平？在這一學期的學習中，我認真總結(jié)了自己的學習方法和體會，希望能為同學們提供一些參考。
首先，我發(fā)現(xiàn)英語學習要注重積累詞匯量。詞匯是英語學習的基礎(chǔ)，掌握足夠的詞匯量對于理解和運用語言來說至關(guān)重要。因此，我堅持每天背誦一定的單詞。通過背單詞手機軟件和與同學一起討論，我漸漸擴大了自己的詞匯量。在寫作和閱讀理解中，我不再為詞匯量不足而束手無策。我意識到，背誦單詞是一個不間斷的過程，只有堅持不懈，才能持久有效。
其次，我認識到英語語法的重要性。學好語法不僅有助于句子的正確表達，也有助于理解和掌握英語文章。在這方面，我尤其注重靈活運用英語的時態(tài)、語態(tài)和語氣。通過大量的練習和語法講解，我逐漸增強了對這些語法知識的掌握和理解。在寫作和口語表達中，我能夠更加自如地運用各種語法結(jié)構(gòu)，以表達清晰準確的意思。學習語法不僅有助于提高口語寫作水平，還有助于更好地理解和運用英語。
再次，我發(fā)現(xiàn)多聽多說對于英語學習的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在課堂上，我積極參與英語口語練習和小組討論，努力提高自己的口語表達能力。同時，我還利用課余時間去英語角和外教交流。通過與母語為英語的人交流，我不僅學到了地道的英語表達方式，還提高了自己的聽力和溝通能力。同時，多聽多說也有助于我認知和掌握英語語音、語調(diào)和語速，使我在聽力和口語考試中更加得心應(yīng)手。
最后，我要強調(diào)英語學習中的自主學習能力。教師是學生學習的引路人，但最終的主角是學生自己。我學會了如何自主學習英語，如何制定學習計劃，并按照計劃有序地展開學習。在學習過程中，我不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要自己尋找相關(guān)的練習和資料，進行進一步鞏固和提高。通過自主學習，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了自己的學習能力和解決問題的能力。
總之，初三英語學習讓我受益匪淺。通過不斷總結(jié)和思考，我認識到了英語學習的重要性，掌握了一些有效的學習方法。積累詞匯量、學好語法、多聽多說以及自主學習能力都是提高英語水平的重要環(huán)節(jié)。希望我的經(jīng)驗能給同學們提供一些參考和幫助，讓大家都能在英語學習中取得優(yōu)異的成績。
初三學習心得體會篇五
隨著初中畢業(yè)的臨近，我不得不回顧自己在初三這一年對英語學習的點點滴滴。在這一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一些進步。在這篇文章中，我將分享我在初三英語學習中的體會和心得。
首先，我學會了制定合理的學習計劃。初三的學習任務(wù)非常繁重，學科之間的關(guān)聯(lián)性也更加緊密。因此，我只有通過制定合理的學習計劃來高效地安排時間，才能更好地完成各項任務(wù)。在英語學習中，我通常會將每日的學習時間劃分為不同的階段，如詞匯和語法的學習、閱讀理解和寫作的訓練等。通過這種分階段的學習，我能夠更加有針對性地提升自己的英語水平。
其次，我明白了英語學習需要耐心和毅力。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)英語不是一門容易掌握的學科。尤其是聽力和口語方面，需要大量的練習和積累。我曾遇到過無法理解聽力材料、無法流利表達和交流的困擾，但我相信只要付出足夠的努力就能取得進步。因此，我利用每天的空閑時間進行聽力練習，盡量與同學用英語進行交流。通過不斷的努力，我漸漸地能夠聽懂復雜的聽力材料并且能夠用英語進行簡單的交流了。
另外，我認識到英語學習的重要性。英語作為一門國際通用語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。通過學習英語，我不僅能夠拓寬自己的視野，更能夠與世界各地的人進行交流和合作。我想起了一次英語角的經(jīng)歷，當時有一個外國游客在我所在的城市迷路了，他只會說英語，幸好我能與他進行簡單的交流并幫助他找到正確的路線。這讓我深刻地意識到學好英語的重要性，以及它給予我們的機會和可能性。
最后，我從中體會到了英語學習的樂趣。雖然初三的學習任務(wù)繁重，但我不會讓這種繁重成為負擔。相反地，我將英語學習變成了我的興趣和愛好。通過閱讀英文小說、觀看英文影片和聽英文歌曲，我能夠更好地理解語言的用法和表達方式。同時，英語學習也為我?guī)砹烁嗟臉啡ず涂鞓?。每當我掌握了一個新的單詞或者順利完成了一篇文章，我都會感到無比的自豪和滿足。
總的來說，初三英語學習給了我很多啟示和收獲。通過制定合理的學習計劃、耐心和毅力以及意識到英語學習的重要性和樂趣，我不僅在英語方面取得了進步，更能夠應(yīng)對更高一層次的學習挑戰(zhàn)。我相信，只要我持之以恒并保持對學習的熱情，我一定能夠在將來的學習中取得更大的成績。
初三學習心得體會篇六
近年來，隨著我國數(shù)學教育的不斷發(fā)展和改革，數(shù)學教師的角色和任務(wù)也在不斷變化和深化。作為初三數(shù)學教師，我深感自己的學習和成長是至關(guān)重要的。通過學習和探索，我不僅加深了對數(shù)學知識的理解和運用，還提高了教學的能力和水平。下面，我將就我的初三數(shù)學學習心得體會進行總結(jié)。
首先，我要說的是通過學習數(shù)學知識，我對數(shù)學的學科思維方式有了更深入的理解。在日常的教學過程中，我深刻體會到數(shù)學的邏輯性和嚴謹性。數(shù)學不僅需要建立起一套完整的邏輯體系，而且要通過證明和推理來驗證結(jié)論。通過深入學習數(shù)學知識和方法，我更加清晰和深入地認識到了這一點。同時，我也意識到數(shù)學教學并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題的能力。
其次，通過學習數(shù)學知識，我增強了自己的教學能力和水平。在學習的過程中，我不僅掌握了一些新的教學方法和策略，還加深了對數(shù)學教學的理解和認識。在教學中，我注重啟發(fā)式教學，通過提問和引導的方式激發(fā)學生的思考和探索欲望。同時，我也注重鞏固和拓展學生的基礎(chǔ)知識，使他們能夠理清思路，解決復雜問題。不僅如此，我還注重培養(yǎng)學生的合作能力和交流能力，使他們在小組合作中相互激發(fā)和促進，共同進步。
再次，通過學習數(shù)學知識，我提高了對學生心理發(fā)展的認識。數(shù)學教育不僅僅是教授知識，更重要的是關(guān)注學生身心健康發(fā)展和素質(zhì)的全面提升。因此，作為一名初三數(shù)學教師，我們要關(guān)注學生的心理健康和學習狀態(tài)，根據(jù)學生的實際情況和需求及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法。在教學中，我注重與學生的情感溝通，建立良好的師生關(guān)系，使學生感受到我的關(guān)心和支持。同時，我也鼓勵學生通過合理的方式應(yīng)對考試壓力，培養(yǎng)他們的自信心和堅持精神。
最后，通過學習數(shù)學知識，我更加深入地了解了數(shù)學教育的社會意義。數(shù)學是一門提供工具和方法的學科，它不僅在學校教育中有著重要的地位，還在社會生活和實際工作中發(fā)揮著重要的作用。因此，我們要注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力，使他們在將來的學習和工作中能夠運用數(shù)學知識解決實際問題。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注數(shù)學教育的公平性和優(yōu)質(zhì)性，確保每個學生都能夠享受到良好的數(shù)學教育。
綜上所述，通過初三數(shù)學學習，我深刻體會到了數(shù)學教育的重要性和意義。通過學習數(shù)學知識和方法，我不僅提高了自己的教學能力和水平，還培養(yǎng)了學生的數(shù)學思維和解決問題的能力。同時，我也深入地了解了數(shù)學教育的社會意義和價值。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學人才做出更大的貢獻。
初三學習心得體會篇七
初三是每一個初中生都必須經(jīng)歷的一個階段，它不僅意味著中考將會來臨，更意味著學生的壓力和任務(wù)將會增加。在這個階段，學生們需要加倍努力，提高自己的學習成績。在這個過程中，學生們會遇到各種各樣的問題，而學習心得體會可以幫助他們找到解決問題的方法和方式，更好地度過初三這個階段。
二、制定學習計劃。
初三的學習任務(wù)非常重，如果沒有一個合理有效的學習計劃，就很難取得良好的成績。因此，制定一個科學合理的學習計劃是十分必要的。在我學習的時候，我會事先將一天將要學習的科目寫在筆記本上，并按照各科的難易程度和占用的時間比重制定學習進度。這有助于我充分利用時間，避免成片的時間閑置，有效提升自己的學習效率。同時，在執(zhí)行學習計劃的過程中，我會根據(jù)實際進度調(diào)整學習計劃，使其更加適合自己。
三、認真聽課。
初三階段的學習內(nèi)容較為復雜，聽課是學生們必須要做好的一件事。在認真聽課的基礎(chǔ)上，合理做好筆記是非常必要的，對于一些難度較大的知識點，可以在課后加倍加強記憶和理解。同時，在課堂上要積極參與討論，并與同桌或老師交流。這有助于加深對知識的理解，消除學習中的疑惑。此外，還應(yīng)該留心老師的提醒和口頭點撥，及時改正自己的學習方法和思路。
四、積極參加活動。
在學習過程中，積極參加一些課外活動，例如學科比賽、文化交流等，可以有效的提升學習成績。通過競賽我不僅可以增強自己的競爭意識，提高學習動力，而且也能學到更多的知識，了解一些前沿和熱門的話題，為自己的發(fā)展提供更多的機會。此外，我也會盡量參加記憶力和思維能力的培訓，提高自己的應(yīng)變能力和思考能力。參加這些活動不僅可以豐富我的學習經(jīng)驗，同時也能增強我對于學習的興趣與動力。
五、堅持不懈。
在初三的學習中，有時候我們會遇到難以克服的困難，例如學習效果不佳、思路走偏或者是考試失利等等。這時候，我們不能氣餒，更不能放棄。取而代之的是，需要旗幟鮮明地認識到自己的問題并嘗試把問題解決。堅持不懈地動手解決問題，不斷累積經(jīng)驗和良好的學習習慣，這樣才會在初三學習的路程中有所收獲。
六、總結(jié)。
初三是一個極具挑戰(zhàn)性的階段，無論是面臨中考的壓力還是學習上的困難，我們都需要有一份堅定的決心，克服困難，將學習提升到更高的層次。通過制定學習計劃、認真聽課并積極參加活動，加上不屈不撓的努力，我們一定可以成功度過初三這個重要的階段。
初三學習心得體會篇八
初三了，接觸了化學，才知道化學沒有想象中的那么難。在經(jīng)過初三第一學期的化學學習，我對化學有了自己的學習心得。如此我就我學習化學之后談?wù)勎业膶W習心得。
首先，我覺得學習化學，第一要素就是死記硬背，當然這是針對化學元素的整個周期表的，元素是學習化學的基礎(chǔ)，只會背會了所有的元素，才能在之后學習相關(guān)方程式變得輕松。我在最初的時候，并不重視這個問題，結(jié)果導致自己走了很多的彎路，在學期過半的時候，被老師狠狠的推了一把，嚴格讀的要求我們把書本后面的周期表全部背下來，我才懂得老師什么意思。當我把元素周期表背完并記住了元素最基礎(chǔ)的用法之后，我后面的學習真的就變得簡單了。
其次，我覺得要把化學學好，就要多做化學的練習，不僅是老師課堂上布置的作業(yè)，還有平時的作業(yè)練習，這些都要認真的做。初三我們會發(fā)一本練習冊，里面有每個單元的基礎(chǔ)知識填空，這一部分其實是重要的，可以幫助我們回顧書本知識，溫故而知新。老師發(fā)給我們的練習自然是有用處的，不是平白無故的給我們布置這些作業(yè)去練習。我在上學期里做完了所有的練習后，我的化學成績提高好多，那真的是讓我自己都驚訝了，原來及格都是問題，可是一學期不斷的練習下來，我積累了很多的做題方法，更是訓練了自己很好的思維方式。所以練習做的多了，自然的就會弄懂化學題了，不用擔心自己不會做，在做練習的過程中會涉及到很多種的題型，一個個做下去，很容易就能獲得解決方法。
第三，化學方程式是學化學的難點，這是很多同學的頭疼之處，當然也是我很怕的一個方面。但是經(jīng)過了一學期的學習，我也發(fā)現(xiàn)有個學習的訣竅。前面不是說過要把它的周期表背下嗎，所以在學所有的方程式這里就起到作用了?；瘜W方程式就是元素與元素組成的。剛開始或許會比較難理解，所以我是把一些經(jīng)典典型的化學方程式進行不斷的背記和抄寫，抄了很多遍之后，抄出了方法，慢慢的就懂了如何進行元素的轉(zhuǎn)化，自己也能夠根據(jù)題目要求寫出方程式了，這真的是很大的一個進步。就是用這種最傳統(tǒng)的方法去學習，雖然不是那么聰明，但是效果也是不差的。
以上是我經(jīng)歷的，所以也是確實有效的一些學習化學這個科目的方法，雖然方法簡單，但是卻是可以讓我們有深刻的記憶的。
初三學習心得體會篇九
初三才學習化學，所以是等于半路學的，因此對化學的興趣很多同學都是不感興趣的，甚至是不喜歡的。我們要用一年的時間把化學學好，多少都有點難度，就我個人來說，我學習化學有自己的心得。
第一，化學是最重視基礎(chǔ)的，就是要把元素周期都要盡量背下來，尤其是常用的元素，這是一個基礎(chǔ)。只有這個基礎(chǔ)打牢了，在之后對化學的學習才會沒有那么難。就我而言，我在初三第一個學期接觸的時候，是真的完全找不到頭緒，上課都是懵的，根本就追不上老師，因此我在剛學時那成績是差到了極點。后來，我就是反思自己的做法，我才發(fā)現(xiàn)對元素的掌握必須熟練，才能夠往后學，不然就直接卡到這了，學習完全進行不下去，通常做題時是無從下筆的，這是很嚴重的，是屬于基礎(chǔ)不牢的后果。
第二，掌握了主要的元素，就是化學方程式的運用，這也是要記住元素基礎(chǔ)的，再有就是方式的計算，就要掌握配平方法，找到各個數(shù)字的配平，就可以計算出方程式，把結(jié)果算出來?；瘜W方程式要是學會了怎么算，這在考試中可是一大助力。我在這方面對于學習化學的方法，起初是把一些常規(guī)常見的方程式抄幾遍，然后在深入學習的，才開始的找配平，自己立方程式。不過找到規(guī)律后，就真的簡單多了，成績基本上都還不錯。
第三，化學要多做練習，才能鞏固基礎(chǔ)，這也是很重要的一點。初三化學本來就是剛剛接觸的一個科目，如果不利用更多時間去做練習，就算記住了前面的兩點，到最后還是會忘記的，到時就麻煩了，所以這一點是我要著重強調(diào)的一點，因為我就是這樣過來的。我在初三的最后一個復習階段，就是每天都要做一些固定的練習，把所有的題目都盡量做一遍，鞏固知識點，做的題越多，積累的題型就越多，到中考時就不會漏掉太多的分。
學習不是一天或者兩天的事，是一個長期的過程，初三有將近一年的時間，對于化學的學習，我相信只要堅持練習，就一定能在最后的考試時取得自己滿意的成績。學習化學更多還是要靠自己自覺，只有自己主動學習了，才會用好的成績回饋給自己，那時你一定是感動的，這是自己努力的成果。
初三學習心得體會篇十
第一段：引言（大約200字）。
近幾年，由于疫情的影響，初三學生普遍選擇在家進行學習，這對于他們來說是一個全新的挑戰(zhàn)。本文將從學習方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價等幾個方面，總結(jié)初三學生在家學習的心得體會。
第二段：學習方法（大約200字）。
在家學習，獨立自主地制定學習計劃是非常重要的。初三學生要根據(jù)自己的特點和需求，選擇適合自己的學習方法。有的同學喜歡按照課本逐節(jié)學習，有的同學喜歡通過做題鞏固知識，有的同學喜歡找老師請教，有的同學喜歡自己查閱資料進行深入學習。不管哪種方法，都要根據(jù)自己的習慣和學習效果進行調(diào)整和改進。
第三段：時間管理（大約200字）。
在家學習需要自己管理時間，初三學生要善于規(guī)劃學習時間，合理安排每天的學習任務(wù)?？梢灾贫ㄔ敿毜膶W習計劃，將每天要完成的任務(wù)列出來，并按照優(yōu)先級來完成。此外，一定要合理安排休息時間，避免長時間學習導致疲勞和效率下降。堅持時間管理可以幫助初三學生保持良好的學習狀態(tài)，提高學習效率。
第四段：心理調(diào)適（大約300字）。
在家學習對于初三學生來說，也是一種心理壓力。因此，學生要及時調(diào)適心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)?？梢酝ㄟ^閱讀勵志書籍、聽音樂、與家人溝通、參加線上社交活動等方式來放松自己。同時，培養(yǎng)一些個人興趣愛好也有助于緩解壓力。學生還可以通過設(shè)立小目標來提高自信心，將學習任務(wù)分解為小步驟，并逐步完成，有助于保持學習的動力和積極性。
第五段：家庭支持和自我評價（大約300字）。
在家學習期間，家庭的支持和鼓勵對于初三學生來說至關(guān)重要。家長要給予學生足夠的空間和時間，尊重他們的學習方式和節(jié)奏。鼓勵學生做好計劃、養(yǎng)成良好的學習習慣。此外，在家學習的過程中，初三學生可以進行自我評價?？梢远ㄆ诨仡欁约旱膶W習表現(xiàn)、制定新的學習目標，并尋求家人的反饋。通過自我評價，初三學生可以不斷提高自己的學習能力和效果。
總結(jié)（大約100字）。
在家學習對初三學生來說是一次新的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的經(jīng)歷。學習方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價是在家學習的關(guān)鍵要素。通過積極面對、調(diào)整心態(tài)、合理管理時間、獲得家庭的支持和自我評價，初三學生能夠更好地適應(yīng)在家學習，取得更好的學習效果。
初三學習心得體會篇十一
作為一名初三教師，我深知教育工作不只是灌輸知識，更重要的是要培養(yǎng)學生的思想意識和品德素養(yǎng)。近年來，中國的教育體制和教育理念一直在不斷改革和探索，為了更好地適應(yīng)這個時代的教育發(fā)展，我參加了教育部組織的政治學習，這對我的教學工作和個人成長具有重要的意義。
第二段：認識教育與政治的關(guān)系。
教育與政治有著密切的關(guān)系，教育是培養(yǎng)未來國家棟梁的重要方式，而政治則是構(gòu)建現(xiàn)代國家制度、保證社會穩(wěn)定和繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。在教育教學過程中，教師必須貫徹落實黨的教育方針，在課堂教學中注重愛國主義、民族精神和國際視野的培養(yǎng)，強化學生的公民意識和社會責任感，增強學生的國家意識和國際視野。
第三段：深刻認識中國特色社會主義的意義。
中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨在我國社會主義發(fā)展道路上探索的新型社會形態(tài)，與西方國家的社會主義相比具有獨特的特點。在政治學習中，我了解了中國特色社會主義的基本思想、制度和方針，這給我?guī)砹松羁潭娴乃枷雴⒌?。在教育工作中，我們要深入推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新人，根據(jù)國家社會發(fā)展需要培養(yǎng)合格人才。
第四段：把握教育大勢，注重育人。
教育是一項事關(guān)國家和民族未來的重要事業(yè)，因此，我們需要緊跟教育大勢，注重育人，為學生的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。我們要抓好學科知識的灌輸，同時注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，如合作精神、創(chuàng)新能力、社交禮儀和自主學習能力等，培養(yǎng)學生成為未來國家建設(shè)和社會發(fā)展的中堅力量。
第五段：結(jié)語。
在政治學習中，我深刻認識了教育與政治的關(guān)系，了解了中國特色社會主義的基本思想和制度，把握了教育大勢，注重育人。為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展要求和市場需求，我將繼續(xù)不斷學習不斷創(chuàng)新，在教育實踐中為學生的成長和未來貢獻更大的力量。
初三學習心得體會篇十二
近日，我所在的學校舉辦了一場關(guān)于初三學習方法的講座。這場講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我認識到了許多學習的誤區(qū)，更為我指明了正確的學習方向。在這里，我想分享一下我對這場講座的體會和心得。
首先，講座首要關(guān)注的是建立良好的學習習慣。講座中，老師告訴我們，良好的學習習慣是取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。比如，要制定合理的學習計劃，不能滿足于只完成作業(yè)，還要進行復習和預習；要注意合理安排時間，合理分配各科學習的時間比重；要養(yǎng)成良好的作息習慣，保證充足的睡眠，以提高專注力和學習效率。這些學習習慣的形成需要時間和毅力，但只要堅持下去，一定能夠讓我們的學習更有效果。
其次，講座中著重強調(diào)了科學學習方法的重要性。對于初三學生而言，學習方法的掌握至關(guān)重要，是高效學習的關(guān)鍵。講座中，老師提到了幾個科學的學習方法，如“分而治之”原則，即將復雜的學習任務(wù)分解成小部分來完成；找準重點，通過了解考點和考綱來抓住重點；記筆記，可以幫助我們更好地整理知識和提高記憶力。通過這些科學的學習方法，我們不僅能更好地理解知識，掌握考點，還能提高記憶力和思維能力，使學習事半功倍。
然后，講座中還強調(diào)了合理利用資源的重要性。講座中，老師提到了許多學習資源，如圖書館、教育類節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)資源等。合理利用這些資源，可以幫助我們更好地拓寬知識面，增強學習興趣。此外，老師還強調(diào)了師長的輔導和家長的關(guān)心的重要性。我們在學習中遇到問題時，不妨向老師和家長請教，他們總會給予我們幫助和支持。
最后，講座中還提到了學習態(tài)度和心態(tài)的重要性。講座中，老師強調(diào)，學習不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了自己的成長。只有樹立正確的學習態(tài)度，才能保持積極主動的學習動力；只有保持良好的心態(tài)，才能在面對困難時不退縮，堅持到底。正如老師所說，“只要你有夢想，就要有勇氣去追求?！敝挥袚碛蟹e極向上的學習態(tài)度和正確的心態(tài)，我們才能夠不斷超越自我，取得更好的成績。
通過這場學習講座，我意識到學習上的一些不足之處，也找到了解決問題的方法和方向。我決心改變過去的學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷掌握新的學習方法，合理利用各種學習資源，樹立正確的學習態(tài)度和心態(tài)。我相信，只要我努力，相信自己，付出必有回報，一定能取得優(yōu)異的成績。
總之，這場初三學習講座不僅讓我對學習有了更深刻的認識，也給了我正確的引導和指導。通過學習習慣的培養(yǎng)、科學學習方法的運用、資源的合理利用以及良好的學習態(tài)度和心態(tài)的塑造，我相信我能在初三的學習中取得更好的成績，邁向更美好的未來。
初三學習心得體會篇十三
第一段：引言（100字）。
作為一名初三數(shù)學教師，我始終堅信只有不斷學習和提升自己才能更好地為學生服務(wù)。在過去的一段時間里，我參加了一些數(shù)學教育學習和培訓，這些經(jīng)歷給了我許多啟示和收獲，讓我更加明確了自己的教學方向和目標。
第二段：理論知識的學習（250字）。
在過去的學習中，我重拾了對數(shù)學的熱愛，并深入學習了數(shù)學的理論知識。通過系統(tǒng)地學習數(shù)學的基本概念和原理，我更加深入地理解了數(shù)學的內(nèi)在邏輯和應(yīng)用方法。這些理論知識的學習給了我在教學過程中更多的備選方案和解題思路，使我能更有針對性地幫助學生克服困難。
第三段：教學方法的研究（250字）。
除了理論知識的學習，我也積極研究和探索適合初三學生的教學方法。通過參加教育培訓課程和與其他教師的交流，我了解到一些新的教學方法和技巧，如啟發(fā)式教學和小組合作學習等。我將這些新的教學方法靈活應(yīng)用于教學實踐中，并借助學生的反饋不斷調(diào)整和改進。這些研究和實踐使我在教學中更加富有創(chuàng)意和靈活性。
第四段：與學生的互動（300字）。
數(shù)學教學需要與學生進行互動和溝通，我意識到這一點后，我開始注重與學生的互動，鼓勵學生提問和思考。通過與學生的交流，我了解到每個學生的學習差異和需求，這使我能夠更好地調(diào)整和個性化教學，讓每個學生都能得到適合他們的教育。
第五段：總結(jié)和展望（300字）。
通過這一段時間的學習和實踐，我取得了一定的進步，并深刻地認識到教師在學生成長過程中的重要性。未來，我將繼續(xù)學習和提升自己，不斷完善自己的教學方法和技能。我希望能夠通過自己的努力和付出，成為一個對學生有影響力的數(shù)學教師，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?。同時，我也期待能夠與其他教師進行更多的交流和分享，共同進步，為數(shù)學教育事業(yè)做出更多的貢獻。
這篇文章通過五個連貫的段落，描述了初三數(shù)學教師在學習過程中的心得體會。從理論知識的學習到教學方法的研究，再到與學生的互動，最后總結(jié)和展望，全面展示了數(shù)學教師在提高自身素質(zhì)和提升教學水平的過程中的經(jīng)歷和心得。通過這樣的五段式結(jié)構(gòu)，讀者能夠清晰地了解數(shù)學教師學習的過程和教學的關(guān)鍵要素，也能夠從中獲得啟示和積極的影響。
初三學習心得體會篇十四
在進入初三之前，總覺得初三有多恐怖，但是等到一切都過去，回首看看獨留一句話：努力過了，值得了，就不后悔。
進入初三之后，學習氛圍都變得不一樣了，老師也告訴我們：只要學不死，就往死里學。到了初三，刻苦學習肯定是必要的，但是方法也是要講究的。接下來我就分學科寫一些我的心得。
首先的首先，學好的必要條件是上課認真聽講。到了初三，也許很多時候，特別是最后階段，上復習課的時間多過上新課的時候。也許聽久了你就會覺得，炒冷飯沒什么意義。但是我想說：很有必要！
復習到最后階段，你知道的很多，但同時你不知道你還有什么事不知道的，也許考試就會考到你不了解的東西。也許平時的月考你可以告訴自己考不好沒關(guān)系，但是到了中考，你看到一道題發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，你好像在書上看到過，但是又好像不確定的時候，你是否會產(chǎn)生一絲恐慌？這是你的最后一場考試，大意不得。有時考察的就是你所不在意的細節(jié)。正所謂每一次看書都會有新的體會，每一次炒冷飯也會有新的體會。所以，上課的時間一定要利用好。另外，不要有僥幸心理，感覺自己這節(jié)課不聽不要緊，反正都會了，這樣會導致兩個后果，其一，你也許會錯過你不明白的知識點導致一直不明白，其二，下次你會產(chǎn)生同樣的想法，后果就是你每一節(jié)課都沒聽，最終結(jié)果一定是不好看的。
現(xiàn)在我們來說說語文，首先，是最基礎(chǔ)的部分，背誦是一定要過關(guān)的，如果在這個部分扣分實在是很不值得的，在這一塊還有一個很重要的問題，就是書寫一定，要，規(guī)，范，到最后階段，想要奪得高分，整句默不出的實在很少，所以書寫規(guī)范與否就也成為了一個評判標準，如果你本來字寫得不是很好，那就要當心了，趕緊改改吧，到了中考前就沒時間了！
接下來是古文部分，課內(nèi)的呢背功一定要扎實，還有一點，就是選擇題，切記，不要鉆牛角尖，選擇最對或最錯的一項，不要看到一個你認為是對的或錯的就馬上其他的都不看直接選，這樣是不理智的，應(yīng)當看完所有選項，比較之后再作選擇。最重要的一點，一定要看清是選對的還是選錯的，這非常重要，相比較而言，選擇題是有客觀答案的，對就是對，錯就是錯，沒有回旋的余地，而且通常一道選擇題的分值為2—4分不等，已經(jīng)是很大的差距了，所以選擇題的分要盡量抓住。
其一，答題要規(guī)范，格式不能錯，因為這個地方通常是有分數(shù)的，基本題不能錯，就像：修辭手法的作用（比喻、擬人基本作用是生動形象）此類概念不能混淆。
其二，看清是用自己的話回答還是引用原文，這個如果看錯就是一道題全部走掉了。
其三，老師讓你們做閱讀的時候不要大意或者是抄答案，當作考試一樣來做，老師講評的時候一定要認真聽，這個部分非常重要，很多答題技巧都蘊含其中，多多總結(jié)，有的時候準備一本筆記也是有必要的。還有新的題型：拓展題，此類題非常活，誰也不知道會考什么，我只能說，多讀書，多了解知識，才不至于到了“寫出‘四大名著’的作者”此類題目的時候卡殼了。最后，就是分值60的作文了。
剛升入初三，也許作文的評分標準也會緊很多，不同于初二，也許你剛開始的作文分數(shù)并不高，但是不用灰心，堅持積累素材，到了考試之時，你就會發(fā)現(xiàn)自己其實很“富有”。但寫好的作文千萬不要寫完就行，棄置不顧，有提升空間的文章，一定要進行改動，升華，將你的財富用到極致，屆時，老師，家長甚至是同學的建議的都是十分寶貴的。就算你的文筆不是很好，寫得多了自然會有感覺，所以，趁早練習起來吧！
接下來是數(shù)學，我想這是很多同學的滑鐵盧吧，剛?cè)氤跞种狄幌伦由?50，難免會有不適應(yīng)，還有4分一道的選擇題，10分一道的計算題，有時看看自己沒錯幾道題，分數(shù)卻不好看。那么，恭喜你，你開始警覺起來了，那么，就努力吧。
首先，和語文一樣的要求，基礎(chǔ)題絕對不能錯，一道就是4分，如果錯在19題之后，也許就是10幾分的扣，這樣扣不起。所以不要認為這題目是我粗心呀，反正我會的，下次不粗心就好了。有這種想法的往往還是會粗心錯，因為ta不重視。（我就在這上面吃了很大的虧）至于如何克服粗心這個問題，我想每個人都有不同的方法，找到適合自己的方法才是最好的。
在這里我提供一個方法，讀題時把一些重點的地方圈起來，提醒自己不要看錯，比如像剛剛在語文里面談到的選正確的還是錯誤的，此類問題絕對不要看錯。然后，控制好時間，這里我一樣申明，每個人的習慣不同，我只是提供我的做題時間，基本1到22題在40分鐘內(nèi)完成，23、24各用15分鐘，25題做半個小時，大致上時間是夠的，不要因為快而粗心，這是大忌。
另外，前面說了要抓分，這里我又要說了，在基礎(chǔ)題保證對的情況下，要懂得舍得，不要在一個不會的地方糾結(jié)很久，浪費時間不說，你會失掉更多的分。相信數(shù)學好的你們一定會算這筆帳?；A(chǔ)題說完來說說難題，首先，23題的論證不要跳步，這樣有可能導致扣分，所以最好養(yǎng)成寫步驟寫規(guī)范的習慣，這樣就避免了這些問題，然后，24、25題對于大部分好同學來說有問題的都應(yīng)該是最后一到兩個小問，我只能說，注意平時做綜合題的時候總結(jié)方法，然后最好是每天做一道綜合題，不用很多，還有，就是每道平時做的綜合題都要完全弄懂。
最后，要注意分類討論，區(qū)分清楚直線、射線、線段的區(qū)別，有需要可以圈起來，不同的情況的圖要畫得大致上對，不然有可能思路會被圖帶過去，最后的最后，還有一個定義域的問題，要注意題干上的要求，不要漏，最重要的還有等于號有沒有的問題，雖然這里只有一分，但是有的時候可能一分就是致命的。
然后是英語，我想好同學都是有志于英語滿分的吧，不過，似乎首字母總不盡如人意，作文好像也拿不到滿分。這里我說說我的經(jīng)驗好了，僅供參考。之前的部分還是要說一說的，大家到了初三，想必英語水平也不差，之前的部分應(yīng)該是不在話下的，不過我這里還是要提醒大家：細心！英語中，細心也是很重要的，也許你漏看了半句話，答案就從應(yīng)該是過去完成時的變成了過去時，所以同樣可以做一些圈畫。
刷題是一個不錯的提升語法的方法（至少我就是這么做的），但是切記要注意錯題，這里我推薦一個方法，就是在做錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案，還要寫你原本錯誤的答案，再寫上錯誤的原因，如此一來，你復習的時候就能明白你成績提升不上去的癥結(jié)在何處，以便下次注意。這里提醒一點：不要因為刷題很多而產(chǎn)生條件反射，導致看到題目，題目都沒看全就自以為是地選好答案，這樣不嚴謹，看全題目，認真理解，選出最恰當?shù)拇鸢浮?BR> 閱讀我建議是先通覽全文再答題，這樣會更好一點，然后是首字母，同樣地，我建議先通覽全文，也許本來你沒有思路的看完全文之后就有想法了也說不準的。那么，做首字母的方法我也提一點建議：首先，確定詞性和大概意思，朝著這個方面去想，實在想不出也不要在一棵樹上吊死，看看自己有哪個地方想錯了再重新想一想，還有一個偷懶點的辦法，看看卷子其他地方有沒有可以提醒到你的地方，也許會有用的。所以，考綱詞匯最好是熟爛于心的，雖然簡單，但是到了關(guān)鍵時刻有可能會有意想不到的作用。
這里，我再要提醒一下：細心！有時你想到了那個單詞就欣喜若狂，但是有時也會有小陷阱在里面，寫完之后看看是否需要第三人稱單數(shù)加s，或者需要比較級的，又或者時態(tài)方面要注意不要寫錯。最后，作文，我又要千篇一律地說細心了，看清題干，注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議，如果文體錯誤，你就自求多福吧。
然后提升英語作文的方法大體上和語文一樣，多寫語感自然而然會到的，另外，好詞好句，亮點句型還是很重要的，背一下吧，就算只是鍛煉一下語感也是有用的。寫完之后，千萬切記要檢查：時態(tài)，第三人稱單數(shù)，拼寫是否正確，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到滿分，4分當中就拿不到幾分了，這樣分距很快就拉開了。
最后的最后，我的建議是先打草稿，再謄一遍，對于大部分好同學來說，時間是相當充裕的，這樣做的好處是避免卷面不整潔。如果你卷面亂七八糟，老師的印象分就不高，說來這也是個虛無縹緲的分數(shù)，但是誰都說不準對吧，所以還是整潔一點為好。還有最為重要的一點，不要漏填格子！不要填錯格子！英語的選擇題極多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不無可能，所以，我想說，學弟學妹們，檢查是個好東西。
那么，說說物理吧。首先是選擇題，相信大家會和我有一樣的想法：怎么那么貴！2分！所以，別錯了吧。第8題認真讀題，如果是壓強題可以試試極值法什么的，平時也總結(jié)總結(jié)方法應(yīng)該沒什么大問題的，題目不要看錯就好了。填空大部分都很簡單，不要看錯，算錯，或者填錯就好了，16題也許會出一些你從來沒看到過的東西，分值也不低，這個時候不要慌，認真讀題，相信出題老師不會為難你，機智的你肯定做的出來的，所以，總而言之，莫慌，你一定可以看出一些門道來的。
然后是3分一道的作圖題，一般是不難的，不過要注意：符號、箭頭、標度、力的作用點、壓力要畫直角符號，這些細節(jié)一定要注意，建議檢查先檢查作圖題，畢竟很貴的。接下來是計算題，不要跳步，每一步都交代清楚，前面幾道沒什么問題的，22題注意分類。如果是壓強浮力綜合題，注意會不會有水溢出，水中物體的狀態(tài)要搞清楚。如果是電路的題目，替換某個元件的話，最好是所有情況都用草稿紙算一下，找出最佳方案，防止有漏，還有就是不要顧此失彼，分析好滑動變阻器往不同方向移動的后果，所有“有危險”的電路元件都要考慮進去，不要漏，相信機智的小伙伴們都可以做出來的。
最后，就是實驗題，前面幾道認真做沒什么大問題的，最后一到兩道大題目要認真一點，題干讀清楚，看清楚題目的研究對象，有時要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，比如：u型管兩管液面差表示的是液體內(nèi)部壓強，所以要用液體內(nèi)部壓強如何如何來答題，而不是用u型管兩管液面差。不過有時也會有特殊情況，看好題目，不要想當然。寫結(jié)論的時候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區(qū)別，不同的時候要用不同的術(shù)語。當題目上出現(xiàn)“進一步分析”的時候，就需要你進行數(shù)據(jù)處理了。不過，相信經(jīng)過初三一年的磨練，你們的水平一定不差的。
我要提醒一下，有些常識性的東西要背的，比如：常用家用電器的額定功率，額定電流，以防止選擇題進行考查，不要小看這兩分，有時真的很重要的。
最后，化學這一塊我的心得并不多，我主攻競賽方面，能給出的建議有限：刷題。在考試的時候呢，注意題目不要看錯，經(jīng)過一年的磨練你們可以的，這門學科沒有很難，理解能力強的同學要取得高分也是不難的。不過，對于一門新學科來說，整理筆記是非常重要的，相近的概念放在一起記以防混淆。
那么，學科方面講完了，我說說心態(tài)方面的吧。
從初二升到初三心情總有點緊張的吧，我想說，適應(yīng)了就好了，初三的作業(yè)也沒有很多，我通常也不會熬夜，到了初三，特別是考試之前，要保證睡眠質(zhì)量，防止上課睡覺或者考試的時候昏昏欲睡的，這樣會形成惡性循環(huán)。不過適量自己定制的練習還是需要的，訂正作業(yè)要認真做。
到了一?？嫉臅r候，大多數(shù)同學不免緊張吧，就像我一模的時候也很緊張，不過，還是放輕松，發(fā)揮出正常水平就好了。緊接著寒假開始就會有接踵而至的自招考試，如果通過了你心儀的學校的自招考試，那么恭喜你，距離你的夢想又接近了一步。如果沒有，那么也不要放棄，還有很多機會等待著你。
再接下來，選擇就來臨了，對于一部分同學來說，面前擺著的是兩種選擇：預錄取和裸考。也許前者去的學校不是你所想去的學校，后者又擔有極大的風險考不進。這個時候，擺在你面前的恰似兩個門：安逸的現(xiàn)實還是前途未知的夢想？在這里我不為大家進行選擇。我只是提出建議，權(quán)衡利弊，跟著你的心走，然后，想好一切后果，比如：選擇了前者，如果中考分數(shù)超過了你心儀學校的分數(shù)線你會不會后悔？選擇了后者，如果沒考進你又會不會傷心？想好一些的可能性，當你選擇了一個，你就要承擔選擇它的一切后果，無論成功還是失敗，如果你都能接受，那就沒什么問題了。正所謂“做最好的準備，做最壞的打算”。
中考的時候，我奉行的是“考一門丟一門”的“政策”，無論前一場考試的好壞，它都已經(jīng)成為既定事實，無法改變，對答案只會徒增你的不必要情緒，所以“考一門丟一門”是最好的放松。
如果中考真的失利，也沒有什么了不起的。中考只是起點，而非終點。只要你自己不后悔，自己滿足，就可以了。只當這是一個磨練的機會，還有高考可以讓你大展身手?；氐介_頭我所說的：努力過了，值得了，就不后悔。當你經(jīng)過了這一切，過盡千帆，先前一切都是過眼云煙。
中考不是終點，只是人生的一個轉(zhuǎn)折點，考得好的只是三角中的一條斜邊，而沒考好只是二條短邊，每個學生最終還是要在高考中相遇，不要在一個泥坑里多做停留里，因為停留時間的長短決定了你跑得多遠，因為高考的時間是固定的，不能因為你每個停留時間的長短而延長時間，同學們，你可以選擇你的生活，但要知道你現(xiàn)在的選擇將決定你將來的。生活，還有高中在等待著你們的到來。走好每一步，不要讓自己后悔，這才是我們的生活，我們一起加油！
各位同學或家長，當你們看到這里的時候，你們已經(jīng)看到了將近尾聲，能夠看到這里，相信你們都是真心希望得到一個好成績的同學，也許我之前寫的這么多方法有些你現(xiàn)在還用不上，但是你可以先留著，到了中考前夕，這些方法也許會幫上你的忙。我衷心地希望你們的青春無悔！
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
初三學習心得體會篇十五
近日，我校邀請了一位教育專家為我們初三學生做了一場關(guān)于學習方法與技巧的講座。通過細致而深入的講解，他分享了很多關(guān)于如何高效學習的經(jīng)驗和建議，讓我受益匪淺。在這次講座中，我學到了很多實用的學習方法，更加深化了對學習的認識，并且明白了取得好成績的重要性。
首先，講座中提到了良好的學習習慣對于學生的重要性。專家強調(diào)了養(yǎng)成一個規(guī)律的學習習慣的必要性。他給出了一個例子，那就是在學習之前，我們要有一個固定的學習時間，這樣無論發(fā)生什么事情，我們都能夠按時完成學習任務(wù)。此外，他還建議我們在學習期間劃分一些小的休息時間，以保持專注度和學習效果。這些方法在我看來非常實用，因為在以往的學習中，我常常會被其他事情的干擾而分散注意力，從而導致學習效果不理想。通過這次講座，我意識到了養(yǎng)成良好的學習習慣對于提高學習效果的重要性。
其次，在講座中，專家還分享了一些學習方法和技巧。他告訴我們，不同的學科有不同的學習方法，我們需要靈活運用。例如，在學習語文時，我們可以通過背誦古詩詞和經(jīng)典文章來提高語言表達能力；而在學習數(shù)學時，我們應(yīng)該注重理解基本概念和定理，掌握解題方法。除此之外，他還提醒我們要注意培養(yǎng)自己的思維方式，培養(yǎng)良好的邏輯思維和問題解決能力。這些方法和技巧給了我很大的啟發(fā)，我意識到學習方法的選擇和運用是提高學習效果的重要一環(huán)。
此外，講座中專家還詳細講解了如何合理規(guī)劃學習時間。他強調(diào)了學習計劃的重要性，并提供了一些制定學習計劃的技巧。他建議我們要克服拖延癥，及時安排學習任務(wù)，以免導致學習壓力過大。此外，他還建議我們抓住重點，將時間分配給那些最重要的任務(wù)。這些建議對我來說非常實用，因為在以往的學習中，我常常因為沒有學習計劃而無所適從，導致效率低下。通過這次講座，我學到了規(guī)劃學習時間的重要性和一些實用的技巧，我相信這將對我今后的學習產(chǎn)生積極的影響。
最后，講座中專家提到了取得好成績的重要性。他鼓勵我們要樹立目標并為之努力，要不斷挑戰(zhàn)自己的潛力。他還告訴我們成功背后的秘訣就是不斷努力和堅持。這些話語對我產(chǎn)生了深刻的影響，我意識到取得好成績不僅僅是為了讓家人和老師滿意，更是對自己能力的一種肯定和提高。
通過這次學習講座，我學到了很多高效學習的方法和技巧，也明確了取得好成績的重要性。我將運用這些方法和技巧來提高學習效率，同時不斷努力，為自己樹立更高的目標。相信我在未來的學習中能夠更加自信、更加高效，迎接更多的挑戰(zhàn)，取得更好的成績。
初三學習心得體會篇十六
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的?，F(xiàn)在想和同學們說談分別，道離散。
小學覺得沒那么傷感，但到了中學，卻覺得此去一別，實難再見，大家都有著自己的夢想，都有著自己的目標，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的`快樂的事，難過的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長大的孩子們的快樂時光。
而那一刻在心里，是無盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學之間的真誠友誼，感慨這一切來得這么突然，走的那么無聲。因為一次過錯后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識了幾個在接下來的三年中最好的朋友，我們在一起打球，一起逃值日，一起惡作劇，一起玩電腦。因為一次偶然的對話，一句不經(jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學并不那么愛說話，也并不那么顯眼，但卻永遠是初三7中的一員，初三7就像一個大分子，包含著48個小原子和一個帶頭的大原子，少了任何一個，都構(gòu)不成分子。
小學，一切都是那么無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認為我沒有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會有很多人笑著，笑得那么開心，但笑聲背后隱藏著的永遠是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠埋藏著無盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個人做到無憂的笑過一生呢？青春不能永遠定格，夢從此啟航，也許10年，20年后，每個人完成自己的夢想時回到這起始點，再次相見的時候，那一刻，我相信每個人都會理解這份感情的意義。
無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠不要忘記，曾經(jīng)在一個夏天開始，也在一個夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠銘記這個班級：初三（7）。愿大家實現(xiàn)自己的夢想。
初三學習心得體會篇十七
我們要有好的學習成績，首先就要有理想，有目標，如果沒有目標則沒有學習努力的方向，那就會導致盲目學習，沒有學習的動力。所以我們要先心存理想與目標。
二、要制定計劃。
要學習好，其次要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務(wù)的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。
良好的'心理。
良好的心理首先要有堅定的意志，不能一遇到挫折就灰心喪氣。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”要想實現(xiàn)自己的理想，我們需要堅強的意志、頑強的精神，這樣才能克服前進道路上的困難。當然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘訣。所以，無論考試考得怎樣砸，我們都不要失去信心，找到失敗的原因后，就帶著信心，繼續(xù)朝目標努力。我們要相信自己是最棒的！
四、勤于思考。
我們每個人都要善于思考，學習的捷徑便是思考?？鬃诱f：“學而不思則罔；思而不學則殆?！比绻麑W習書本知識而不思考，就不能融會貫通，要學以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書學習，就會孤陋寡聞，才疏學淺。思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的精神去鉆研，切不可不懂裝懂。
五、提高學習的效率。
（1）每天保證充足睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
（2）學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。
（3）堅持體育鍛煉。身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。
（4）重視課堂。一定要重視課堂，課堂上好好學了，課下可以省很多力氣。思路要我們會發(fā)一本練習冊，里面有每個單元的基礎(chǔ)知識填空，這一部分其實是重要的，可以幫助我們回顧書本知識，溫故而知新。老師發(fā)給我們的練習自然是有用處的，不是平白無故的給我們布置這些作業(yè)去練習。我在上學期里做完了所有的練習后，我的化學成績提高好多，那真的是讓我自己都驚訝了，原來及格都是問題，可是一學期不斷的練習下來，我積累了很多的做題方法，更是訓練了自己很好的思維方式。所以練習做的多了，自然的就會弄懂化學題了，不用擔心自己不會做，在做練習的過程中會涉及到很多種的題型，一個個做下去，很容易就能獲得解決方法。
第三，化學方程式是學化學的難點，這是很多同學的頭疼之處，當然也是我很怕的一個方面。但是經(jīng)過了一學期的學習，我也發(fā)現(xiàn)有個學習的訣竅。前面不是說過要把它的周期表背下嗎，所以在學所有的方程式這里就起到作用了。化學方程式就是元素與元素組成的。剛開始或許會比較難理解，所以我是把一些經(jīng)典典型的化學方程式進行不斷的背記和抄寫，抄了很多遍之后，抄出了方法，慢慢的就懂了如何進行元素的轉(zhuǎn)化，自己也能夠根據(jù)題目要求寫出方程式了，這真的是很大的一個進步。就是用這種最傳統(tǒng)的方法去學習，雖然不是那么聰明，但是效果也是不差的。