讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后，通過(guò)書(shū)中內(nèi)容的感悟和思考而產(chǎn)生的一種文學(xué)作品。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意審視自己的思考和評(píng)價(jià)是否充分、客觀和有力。6.如果你想提升自己的讀后感寫(xiě)作水平，以下是一些不錯(cuò)的參考范文。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇一
看完了這本書(shū)，我感受很多：從這本書(shū)里，我看到了太多社會(huì)的墮落，“大人過(guò)”的平民為了賺錢(qián)，把格列佛當(dāng)做物品來(lái)展覽，拍賣(mài)，使他生不如死，“小人國(guó)”的人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己的幸福?！帮w島國(guó)”的貴族們制定了一個(gè)見(jiàn)國(guó)王要舔地板的規(guī)矩，貴族大臣們還以能舔國(guó)王腳下的地板為榮!“慧洇國(guó)”的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪!
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇二
給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟化美，巧訪了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙這樣的字眼，人們更理解它的含義，他們不懂什么叫懷疑，什么是不信任，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在那里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)，有人販賣(mài)兒童謀取暴利，有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親生父母，難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的，當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援手之時(shí)，我遲疑當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受，這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無(wú)所適從。既妨礙我去愛(ài)別人，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的愛(ài)，這難道不是一種悲哀嗎!
斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野蠻。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下，成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇三
喬納森用簡(jiǎn)練樸素的文筆，引導(dǎo)我穿行在天馬行空的字里行間，格列佛懷著滿腔熱血，帶領(lǐng)我遨游四國(guó)。跌宕起伏的情節(jié)在無(wú)形中揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡矛與盾。
主人公格列佛在“羚羊號(hào)”中遭遇風(fēng)暴而開(kāi)啟了他奇妙歷險(xiǎn)的第一站——小人國(guó)。在這里，朝廷通過(guò)跳繩選拔官員，兩國(guó)之間會(huì)因雞蛋先吃哪一頭而持續(xù)苦戰(zhàn)……格列佛在這里的所見(jiàn)所聞仿佛都充滿了幻想與不可思議。但這并不能讓不甘寂寞的格列佛停止冒險(xiǎn)的腳步，他在經(jīng)歷過(guò)一波三折后，來(lái)到了大人國(guó)?！罢湎?dòng)物”的他在洋洋得意地介紹故鄉(xiāng)時(shí)卻遭遇到制度古樸的大人國(guó)國(guó)民們的質(zhì)問(wèn)。他們厭惡格列佛口中的卑劣政客與流血的戰(zhàn)爭(zhēng)……三年后，格列佛在驚險(xiǎn)中離開(kāi)大人國(guó)回到故鄉(xiāng)。但他那刻在骨子里的熱愛(ài)冒險(xiǎn)讓他登上“好望號(hào)”，再次開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)。這次，他所在的船只竟遇到了賊船，格列佛僥幸逃脫，被一座飛島救起。在這里的人們穿著怪異，相貌異常，整日沉思默想。怪誕的教學(xué)方法與荒謬的思想令人瞪目結(jié)舌。后來(lái)，格列佛再次受聘成為“冒險(xiǎn)號(hào)船長(zhǎng)”，卻不料被囚禁，接著被放逐到慧骃國(guó)，這是我和格列佛都向往著的地方。在這個(gè)烏托邦國(guó)度里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的牲畜。格列佛一心想留在這里，卻因慧骃國(guó)的全國(guó)人民代表大會(huì)決議消滅所有耶胡而無(wú)奈離開(kāi)。從此以后，格列佛決心與馬為友，不與他人同流合污。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇四
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇，情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，在日后生活中這種精神是通往成功的通道。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇五
12月里，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇。
游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段完美的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。
我不明白十八世紀(jì)美國(guó)的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當(dāng)然也就無(wú)從體會(huì)斯威夫特筆下的爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問(wèn)題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。
我錯(cuò)怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠理解了，給我的感覺(jué)是他很正義。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)："貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自我，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇六
當(dāng)姐姐將一大摞書(shū)放在我的桌前，我就興奮不已，立即打開(kāi)書(shū)見(jiàn)我的“朋友”。
翻開(kāi)第一本書(shū)，我似乎被魔力磁鐵吸住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。什么小人國(guó)，大人國(guó)，會(huì)飛的國(guó)家，馬m建立的國(guó)家……這些只是在童話世界里見(jiàn)過(guò)，而喬納森。斯威夫特的這部作品，真正的讓我在現(xiàn)實(shí)與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番！
《格列佛游記》講述了格列佛醫(yī)生在海上遇難后，發(fā)生在奇特國(guó)家的一些奇妙事情。其中，我印象最深的，是他在大人國(guó)被大人國(guó)國(guó)王對(duì)他可愛(ài)而高貴祖國(guó)的極大侮辱。其中，我對(duì)格列佛及大人國(guó)國(guó)王均有意見(jiàn)。大人國(guó)國(guó)王仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大，幾乎十全十美；仗著自己思維敏捷；仗著自己博學(xué)多才；仗著自己個(gè)兒大、傲慢，就譏諷弱小的國(guó)家與人民；然而，格列佛也不應(yīng)該百般掩飾自己國(guó)家的失誤，而是應(yīng)該虛心接受，使其祖國(guó)更美好，畢竟人無(wú)完人，事無(wú)完事，國(guó)無(wú)完國(guó)嗎！
還有一件發(fā)生在格列佛在小人國(guó)的事，也令我過(guò)目不忘。在格列佛漂流至小人國(guó)時(shí)，被小人國(guó)的居民徹底捆綁起來(lái)，我在沒(méi)看圖片時(shí)想：那么小的人，能綁起一個(gè)彪形大漢？他們哪里來(lái)的那么大力氣？他們即使能綁起格列佛，又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問(wèn)題擠滿了我的大腦，幾乎快要爆了！誰(shuí)知，在我看完了圖片之后，我終于明白了小人國(guó)人民的智慧，終于感受到小人國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。我不禁對(duì)他們肅然起敬，也使我明白了“困難像彈簧，你越弱他越強(qiáng)，你越強(qiáng)他越弱?！彼?，我以后要不畏懼困難，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，頑強(qiáng)拼搏！
……
合上書(shū)，閉上眼，我沉思了好久……
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇七
我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生，格列佛，透過(guò)作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛，尋摸到了十八世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)和腐敗的罪惡。
我讀到了《格列佛游記》，知道這是一本游記體的諷刺小說(shuō)，通過(guò)格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷，用諷刺手法把當(dāng)時(shí)十八世紀(jì)英國(guó)議會(huì)毫無(wú)意義的黨派斗爭(zhēng)與統(tǒng)治階級(jí)的腐朽無(wú)能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié)，像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當(dāng)時(shí)英國(guó)輝煌奢侈的歷史巨卷。
小人國(guó)利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利?，F(xiàn)實(shí)里卻是反映了英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨，更是通過(guò)小人國(guó)和鄰國(guó)的拔刀相向來(lái)反映當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)的戰(zhàn)火不斷。
大人國(guó)布羅卜丁`奈格民風(fēng)淳樸，格列佛對(duì)于自己國(guó)家政治法律介紹沾沾自喜的時(shí)候，卻一致遭到了大人國(guó)民眾們的抨擊與駁斥，說(shuō)其的近百年歷史的黨爭(zhēng)、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光，英國(guó)并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的，確實(shí)也是現(xiàn)實(shí)。正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，作者做了一個(gè)很好地詮釋。
而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國(guó)度——“慧馬國(guó)”。沒(méi)有欺騙，陰謀，賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的可怖與丑惡。
就像是在現(xiàn)實(shí)里，不少人為了權(quán)利，使盡骯臟的手段上位；為了財(cái)富會(huì)背叛自己最親的人；他們用盡花言巧語(yǔ)把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡，踐踏在自己的腳下。
這是多么悲哀的現(xiàn)實(shí)啊！
但是，我認(rèn)為我們應(yīng)該像“慧馬國(guó)”那樣長(zhǎng)存一顆善心。應(yīng)該在考慮做一件事情的時(shí)候，是在面對(duì)自己“良心”的這面鏡子，面對(duì)社會(huì)大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價(jià)的面前，推高自己的地位，牟取與他人平等擁有的權(quán)利，麻木地輕視這個(gè)世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來(lái)欺騙世人的眼睛。
因?yàn)槊杀蔚?，并不只是世人的眼睛，更是一種麻木畸形的自我。迷失的，是我們存在的根本意義。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇八
九死一生，他漂流到了小人國(guó)，當(dāng)起了巨人山，在小人國(guó)的數(shù)年，他“孤身斗艦隊(duì)”，“奇招滅火災(zāi)”，屢建奇功，威震四方。但高處不勝寒，人啊，總是一群自以為是而又嫉賢妒能的生物。當(dāng)赫赫戰(zhàn)功成為叛國(guó)的證據(jù)，當(dāng)可怕的彈劾書(shū)即將昭告世人，當(dāng)小人國(guó)的面具被一層層揭下，善良的格列佛才幡然醒悟，這種卑微的如同爬蟲(chóng)一樣的生物也是人，也是崇拜殺戮，享受猜忌，熱愛(ài)揮霍的人。維護(hù)正義是他們通敵叛國(guó)的借口，鞋跟高低是他們明爭(zhēng)暗斗的理由，傳承舊習(xí)是他們?yōu)E殺無(wú)辜的高帽……終于在受夠了小人國(guó)的勾心斗角，自相殘殺后，他決然離去，幾經(jīng)周折，回到故鄉(xiāng)。
一次磨難絲毫擋不住格列佛冒險(xiǎn)的.心，他仿佛是海神的寵兒，每次航?？偰芊陜椿?，又像是冒險(xiǎn)者的榜樣，每次都能踏入一方新的世界，可他有好似人類(lèi)的公敵，每次都帶著對(duì)人類(lèi)的失望與厭惡落荒而逃。這樣的生活總是會(huì)累的，幸而在他疲憊時(shí)，一方樂(lè)土悄然而至——慧骃國(guó)。這個(gè)由馬來(lái)統(tǒng)治的國(guó)家成為的格列佛心中的圣地。這里，慧骃的溫文爾雅讓他欣賞與敬畏，與人相差無(wú)幾的耶胡卻令他厭惡與惡心;這里，他看到了最真誠(chéng)的一面，聽(tīng)到了最真摯的言語(yǔ);這里他面臨了對(duì)人性最初的判斷——貪婪，競(jìng)爭(zhēng)，虛偽，背信棄義，殘暴，憤怒，瘋狂，仇恨，嫉妒，欲，陰險(xiǎn)，人類(lèi)就是由它們組成的可怕的怪物。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇九
每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題，總是覺(jué)得故事的主人公是一個(gè)未成年人。
等到讀完全書(shū)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)格列佛是個(gè)成年人。
沒(méi)有讀這本書(shū)之前，總覺(jué)得這本書(shū)大概也像凡爾納筆下《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類(lèi)的科普作品。
讀過(guò)這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)，這是一本少年兒童較少涉獵的政治類(lèi)的諷刺性的奇幻小說(shuō)。
我知道背景知識(shí)對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性，但我并沒(méi)有深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。
讀了《格列佛游記》之后，我對(duì)背景知識(shí)的重要性有了深刻的體會(huì)——不了解十八世紀(jì)的英國(guó)，你很難讀懂書(shū)中的言外之意。
讀過(guò)許多經(jīng)典作品之后，我對(duì)作品的經(jīng)典之處也說(shuō)不出多少所以然來(lái)。
在讀過(guò)《格列佛游記》之后，我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問(wèn)題，從而促使你進(jìn)一步的去了解英國(guó)的過(guò)去。
格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)的經(jīng)歷必然會(huì)令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國(guó)的遭遇一定會(huì)讓人深感震撼。
親愛(ài)的同學(xué)們，格列佛究竟經(jīng)歷了什么，還是讓我們捧起作品，一睹為快吧！
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十
《格列佛游記》這本書(shū)是一本科幻小說(shuō)，以遇險(xiǎn)經(jīng)歷為線索，卻又用諷刺的方法抨擊了當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)，其中《小人國(guó)游記》這個(gè)旅程令我難忘，也真正地了解了小人國(guó)國(guó)王的本質(zhì)，。
利里普特。一開(kāi)始，國(guó)王和百姓熱情款待他，花大筆錢(qián)來(lái)養(yǎng)他的，因?yàn)楦窳蟹鹕屏?，總是得到別人的信任，后來(lái)內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛，他們小人國(guó)的現(xiàn)存危機(jī)，就讓他去跟國(guó)王的仇人打架，勝出之后，國(guó)王忘恩負(fù)義，格列佛只好逃走。
格列佛是善良、溫順的，從不給那里的居民斤斤計(jì)較，不管是小人國(guó)居民怎么得對(duì)他，格列佛也從來(lái)沒(méi)有一心想要報(bào)仇的心理。他一來(lái)個(gè)到這個(gè)國(guó)家，小人國(guó)居民可能因?yàn)楹ε禄蛴憛挵阉壛似饋?lái)，后來(lái)他知道國(guó)王跟對(duì)面的不來(lái)夫斯古國(guó)的矛盾，就是因?yàn)橐粋€(gè)雞蛋打小頭和大頭而計(jì)較，最后發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。
由此，我可以感受到國(guó)王是那么的心胸狹窄的人，他的觀點(diǎn)好似都對(duì)的，只因?qū)γ娴牟粊?lái)夫斯古國(guó)和他們這尊崇的神特點(diǎn)不一樣而已，他的特點(diǎn)跟格列佛正巧相反，格列知道了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從敵人手里搶來(lái)了500條軍船，但國(guó)王之后知道。并沒(méi)有怎么感謝他，反而貪心的讓格列佛把不來(lái)夫斯國(guó)徹底毀滅，他是多么的狂妄自大，不想靠自己國(guó)的實(shí)力，反而想天下掉餡餅天下哪這事呀，格佛不同意，他又想害死格佛。什么刺瞎眼睛、下毒藥呀等很多陰謀都在他腦子里盤(pán)算，這只能用忘恩負(fù)義、貪心，不知好歹等詞形容他，實(shí)在不可理喻。
小人國(guó)國(guó)王的做法大家不可學(xué)，要像格列佛那樣心中懷有一顆善良的心，才能得到他人愛(ài)戴。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十一
我有一本書(shū)叫《格列佛游記》，書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)探險(xiǎn)家也就是格列佛來(lái)到四個(gè)有趣的國(guó)家。這四個(gè)國(guó)家分別是小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)，其中我最喜歡的就是小人國(guó)和巨人國(guó)了。
我來(lái)介紹一下小人國(guó)和巨人國(guó)吧，格列佛首先來(lái)到了小人國(guó)，可是小人國(guó)的居民們對(duì)他一點(diǎn)也不友好。開(kāi)始還想把格列佛給殺了呢，還好國(guó)王想的比較周到。他想如果把格列佛殺掉可能會(huì)發(fā)生瘟疫和流感，所以皇帝不想殺格列佛。并且給格列佛每天吃他們國(guó)家的500頭羊和200頭牛，還有10桶酒?？梢韵胂窀窳蟹鹪谛∪藝?guó)屬于多么大的人物了。
然后他又來(lái)到了巨人國(guó)。那里的人們長(zhǎng)得非常高大，他們那里的狗等于我們這里的兩頭大象那么大。還有那里的老鼠等于正常一只狗那么大。反正那里東西都很大，有點(diǎn)神奇吧。
接著格列佛又來(lái)到了飛島國(guó)，那里的人們都長(zhǎng)的都很奇怪，飛島國(guó)的人要么頭長(zhǎng)的向右偏，要么就是向左偏。與我們正常的人都不一樣，那里的人長(zhǎng)的夠奇怪吧。
最后他又到了飛島國(guó)，飛島國(guó)的意思就是會(huì)飛的小島。飛島的飛行原理就是兩個(gè)巨大吸鐵石互相吸引，夠神奇吧。而且飛島國(guó)的學(xué)者們和教師們都在用他們的奇思妙想，研究什么無(wú)毛羊啊，還有把課本上的內(nèi)容寫(xiě)在餅干上讓學(xué)生們吃下去，并且三天不許吃飯只許吃面包和水，據(jù)說(shuō)這樣可以把知識(shí)全部吸收。辦法不錯(cuò)吧。
看了這本書(shū)讓我也有許多的奇思妙想了……。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十二
四艘小船，四次風(fēng)雨，讓這位勇士分別游覽了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)，和小蟲(chóng)子一樣的小人們，比自己大幾百倍的大人們，長(zhǎng)的奇形怪狀的飛島居民，由聰明的馬匹組成的慧骃國(guó)，都令格列佛驚奇不已，而為此，他怕過(guò)、嚇過(guò)，但在每一次旅行中，他那精彩豐富的故事或讓人一驚一乍，或讓人拍手叫好，或讓人憤怒不已。當(dāng)翻開(kāi)第二部分時(shí)，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的大人國(guó)歷險(xiǎn)故事和格列佛那種不畏的精神將深深刻在我的心中。
一次，船失事后，格列佛來(lái)到了大人國(guó)，到了位富農(nóng)手中，可惡的富農(nóng)每天逼它來(lái)演出給自己賺錢(qián)，看見(jiàn)這里，我不禁想著富農(nóng)那貪婪的眼神，那笑的難以合攏的嘴，收錢(qián)時(shí)那狡詐的笑，又想到格列佛那渴望的神情和虛弱的身子，我不由的同情起格列佛來(lái)。終于，格列佛病了，富農(nóng)把他賣(mài)給了皇后，到了皇宮，可恨的弄臣處處和他作對(duì)，其間，苦也苦了，酸也酸了，辣也辣了，讓格列佛受盡了折磨。后來(lái)，一次出游中，格列佛不幸被一只鷹叼走了，于是離開(kāi)了大人國(guó)。
當(dāng)看完這部的最后，格列佛在我心中勇敢的形象變得愈加深刻，面對(duì)一切比自己大幾千倍的事物，換成我早就嚇得心驚膽寒，而他還那么鎮(zhèn)靜，這讓我不得不佩服他。格列佛是那么的勇猛，所以，多大的困難在他心中也不過(guò)如此，比沙粒還小，而我這個(gè)見(jiàn)了蟲(chóng)子都大驚小怪的人，和他簡(jiǎn)直是天壤之別，而在其余的三部分時(shí)，格列佛的種種優(yōu)點(diǎn)都表現(xiàn)了出來(lái)，不占優(yōu)勢(shì)來(lái)欺負(fù)居民，和大家都相處的那么融洽……他的優(yōu)點(diǎn)太多太多，我要向他學(xué)的也太多太多。
啊，格列佛，這位勇士，你的每個(gè)故事都給我上了一課，你的每種精神都會(huì)深深的刻在我的成長(zhǎng)足跡上！
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十三
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。我們也去奇遇一番吧。下面是本站小編精心為你整理《格列佛游記》讀后感，希望你喜歡。
12月里，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
我不知道十八世紀(jì)美國(guó)的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當(dāng)然也就無(wú)從體會(huì)斯威夫特筆下的爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問(wèn)題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。
我錯(cuò)怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而后來(lái)的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺(jué)是他很正義。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌约?，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
0101初二：wzb。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1720xx年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)?！x了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
《格列佛游記》是美國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō)，據(jù)說(shuō)伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅，他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進(jìn)的方向，于是我便朝著那個(gè)方向，看上了《格列佛游記》--愛(ài)屋及烏。但是看過(guò)之后，大呼“上當(dāng)”也于事無(wú)補(bǔ)，唯一值得安慰的是可以問(wèn)問(wèn)別人對(duì)斯威夫特怎么看，來(lái)顯示自己是“文學(xué)青年”，更實(shí)際地是寫(xiě)一篇不倫不類(lèi)的讀后感交上去湊數(shù)。
每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時(shí)候，歷史的滄桑感便涌上了心頭，那些日子真是沒(méi)有成就感受，很失敗。一天僅僅十幾頁(yè)，舉“目”維艱，冷不防冒上一句“往事不堪回首”，發(fā)自于肺腑啊!
打個(gè)比方，讀《圍城》是一種愉悅的享受，就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子，越打越過(guò)癮，正打在關(guān)頭上，錢(qián)鐘書(shū)先生將大筆一擱，鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽，應(yīng)該屬于三大戰(zhàn)役的那種，共軍三下五除二地把蔣介石趕到了中國(guó)臺(tái)灣，我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了，是一種受罪，就像血戰(zhàn)臺(tái)兒莊一樣，拉鋸戰(zhàn)，特艱苦卓絕，不但要跟斯威特作斗爭(zhēng)，還要與瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)，不過(guò)“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”，但損失慘重，至今想起來(lái)還余悸不已。
但是，盡管受了騙，并未影響魯迅在我心的地位，我依然固執(zhí)地認(rèn)為：斯威夫特是不能與魯迅同日而語(yǔ)的。
魯迅，我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國(guó)十八世紀(jì)罪惡腐朽的資產(chǎn)階級(jí)中的一員。他們的階級(jí)屬性有著本質(zhì)區(qū)別(如果趕上“文革”就好了，分清敵我很重要啊)。其二，魯迅是國(guó)產(chǎn)的，斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點(diǎn)，我認(rèn)為是最最重要的，魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨，斯威夫特的譯本雖然都是大白話，但我就是不知所言，所言何干。
經(jīng)過(guò)一番換位思考，我作出如下推測(cè)：大不列顛的可愛(ài)青年們也必然不知道魯迅在說(shuō)些什么，要表達(dá)些什么，以及“可能吧--那簡(jiǎn)直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十四
西漢文學(xué)家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笨梢?jiàn)，讀書(shū)是使人聰明的'好方法。
假期里，我讀了英國(guó)作家喬納森.斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
其中，我對(duì)《大人國(guó)游記》一部分最感興趣。格列佛來(lái)到大人國(guó)，發(fā)現(xiàn)大人國(guó)的人吃一口肉，就可以頂12個(gè)人一餐的飯量！大人國(guó)的狗，相當(dāng)于四頭大象那么大！更奇怪的是：大人國(guó)語(yǔ)文拼音只有22個(gè)！因?yàn)閲?guó)法的字?jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多！所以，格列佛不能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話。
有一次格列佛幫助了大人國(guó)的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過(guò)去。格列佛看見(jiàn)了，拔起長(zhǎng)刀，向蜜蜂劈了過(guò)去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿長(zhǎng)刺，但他一點(diǎn)也不在乎，格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)！
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊，讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)?？墒?，我只顧自己學(xué)習(xí)、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什么朱銘豪考的這么差??？”我覺(jué)得是我沒(méi)有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他，他不會(huì)考的這么差。我感到很慚愧！
通過(guò)讀《格列佛游記》這本書(shū)，我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神，幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十五
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)的份隨同艘船出海航，后遭遇風(fēng)暴孤涉險(xiǎn)了些神奇的國(guó)家，最后終于回到了的國(guó)家的事情。
格列佛不怕困難，遠(yuǎn)大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛(ài)國(guó)。在這16年又7個(gè)月的旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó)，從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。
這本書(shū)告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘，小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋，飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比，國(guó)泰民安。
同時(shí)，英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開(kāi)、妙趣橫生，使人感到有趣。
格列佛也讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對(duì)。教會(huì)我，對(duì)人對(duì)事應(yīng)該更加和氣，互助和真誠(chéng)。我覺(jué)得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十六
我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生，格列佛，透過(guò)作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛，尋摸到了十八世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)和xx的罪惡。
我讀到了《格列佛游記》，知道這是一本游記體的諷刺小說(shuō)，通過(guò)格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷，用諷刺手法把當(dāng)時(shí)十八世紀(jì)英國(guó)議會(huì)毫無(wú)意義的黨派斗爭(zhēng)與統(tǒng)治階級(jí)的腐朽無(wú)能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié)，像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當(dāng)時(shí)英國(guó)輝煌奢侈的歷史巨卷。
小人國(guó)利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利?，F(xiàn)實(shí)里卻是反映了英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨，更是通過(guò)小人國(guó)和鄰國(guó)的拔刀相向來(lái)反映當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)的戰(zhàn)火不斷。
大人國(guó)布羅卜丁`奈格民風(fēng)淳樸，格列佛對(duì)于自己國(guó)家政治法律介紹沾沾自喜的時(shí)候，卻一致遭到了大人國(guó)民眾們的抨擊與駁斥，說(shuō)其的近百年歷史的黨爭(zhēng)、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光，英國(guó)并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的，確實(shí)也是現(xiàn)實(shí)。正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，作者做了一個(gè)很好地詮釋。
而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國(guó)度“慧馬國(guó)”。沒(méi)有欺騙，陰謀，賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的可怖與丑惡。
就像是在現(xiàn)實(shí)里，不少人為了權(quán)利，使盡骯臟的手段上位；為了財(cái)富會(huì)背叛自己最親的人；他們用盡花言巧語(yǔ)把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡，踐踏在自己的腳下。
這是多么悲哀的現(xiàn)實(shí)??！
但是，我認(rèn)為我們應(yīng)該像“慧馬國(guó)”那樣長(zhǎng)存一顆善心。應(yīng)該在考慮做一件事情的時(shí)候，是在面對(duì)自己“良心”的這面鏡子，面對(duì)社會(huì)大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價(jià)的面前，推高自己的地位，牟取與他人平等擁有的權(quán)利，麻木地輕視這個(gè)世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來(lái)欺騙世人的眼睛。
因?yàn)槊杀蔚?，并不只是世人的眼睛，更是一種麻木畸形的自我。迷失的，是我們存在的根本意義。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十七
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀好書(shū)，《格列佛游記》就是一本好書(shū)。作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特，它以離奇的想象、幽默的語(yǔ)言深深地把我吸引了，讀完之后，所帶來(lái)的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
這本書(shū)講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行，不幸的是，他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴，他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)，但是，格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難，最后又重新踏回了英國(guó)的土地的故事。
我最喜歡的人物是格列佛，他在海上遇了難，漂流到小人國(guó)也不慌張，十分鎮(zhèn)靜，我從他的各個(gè)言行上知道了，他是一個(gè)善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。
他也十分聰明，知道如何討好國(guó)王和王后，如何幫助小人國(guó)攻打敵人。到了巨人國(guó)，他也知道如何保住自己的性命，最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑，被英國(guó)船只救了上來(lái)，最后成功的回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，我從格列佛身上學(xué)到了一個(gè)道理：遇到事情不要慌亂，要冷靜思考再做決定，要在合適的情況下做合適事情。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十八
《格列佛游記》是一個(gè)奇妙的故事，下面小編整理了《格列佛游記》讀后感200字，歡迎閱讀!
今年暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《格列佛游記》。這是一本帶有童話色彩的諷刺小說(shuō)，它讓我一時(shí)之間難以忘懷。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本《格列佛游記》。我本來(lái)沒(méi)有什么興趣的，但是爸爸說(shuō)是一部帶有童話色彩的很好玩的書(shū)，我頓時(shí)就來(lái)了興趣。
《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過(guò)許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國(guó)家。
在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)專門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬國(guó)，在這個(gè)馬的世界里，度過(guò)一段奇妙的生活。
《格列佛游記》是喬納森﹒斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó)，那里是我們所追求和向往的境地。在這里，不必顧慮別人會(huì)騙你，會(huì)偷你的東西……然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，偷別人的東西;搶別人的貴重物品;有人誘拐販賣(mài)兒童，謀取高利;有人甚至為了金幣，拋棄了自己的親生父母。難怪老師們、長(zhǎng)輩們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候經(jīng)常跟我們說(shuō)：一定要提高警惕，小心上當(dāng)受騙。
我感想如果我們的這個(gè)社會(huì)可以和慧因國(guó)一樣的話，就好了。沒(méi)有小偷，沒(méi)有奪取;沒(méi)有人為了金錢(qián)，而拋棄自己的父母。我希望著有一天，這個(gè)社會(huì)可以多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。那么這個(gè)世界就完好無(wú)缺了!
格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國(guó)，小人國(guó)，慧馬國(guó)、飛島國(guó)等國(guó)度。每一國(guó)都有樣子不同的人。小人國(guó)的人非常小，而大人國(guó)的人卻很大，慧馬國(guó)的人半人半馬，飛島國(guó)的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國(guó)的奇遇，不由得讓你猶如夢(mèng)境一般，如此驚奇的冒險(xiǎn)和不同國(guó)家的人也深深吸引你。讀了這本書(shū)讓你認(rèn)識(shí)到了英國(guó)8實(shí)際前半期的社會(huì)矛盾，辛辣地諷刺了英國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的情況。
我讀了這本書(shū)回味無(wú)窮，每一國(guó)的不同待遇讓你感到英國(guó)在8世紀(jì)時(shí)的矛盾與眾不同。
而且這本書(shū)的內(nèi)容無(wú)奇不有，讓你感到非常的意外。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十九
最近一段時(shí)間，我們學(xué)校發(fā)了一本叫《格列佛游記》的書(shū)?？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得勒梅爾格列佛很勇敢也很機(jī)智。
書(shū)里主要講了格列佛要當(dāng)航海家，畢業(yè)后經(jīng)過(guò)家人同意，他開(kāi)始了太平洋的旅行。
一開(kāi)始旅行還挺順利，不過(guò)，一會(huì)兒就在印度群島途中，刮起了大風(fēng)暴，一下子把他們刮到了澳大利亞的南太平洋，在這個(gè)風(fēng)暴中犧牲了好幾個(gè)船員。不知怎么，一下子船撞上了一塊大巖石，他只好游到不遠(yuǎn)處的荒島上，沒(méi)過(guò)多久，大風(fēng)暴把他們的船吹翻了，格列佛只好向船員告別，獨(dú)自一人去“小人國(guó)”、“大人國(guó)”“飛島國(guó)”“慧骃國(guó)”冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，格列佛終于重又見(jiàn)到了自己的親人。
這個(gè)故事告訴我們：要敢于冒險(xiǎn)，永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不能說(shuō)假話，就是希望人們真誠(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、無(wú)畏、愛(ài)國(guó)。我們要保持忠誠(chéng)、正義、節(jié)制、仁慈等這些美德，讓罪惡遠(yuǎn)離我們?nèi)祟?lèi)。
如果你還沒(méi)有看少兒必讀經(jīng)典叢書(shū)《格列佛游記》，一定會(huì)讓你從中學(xué)到很多東西。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇二十
今年暑假，我與格列佛一起展開(kāi)了一次奇妙的旅程，感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書(shū)名，以為只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記，可細(xì)細(xì)讀完全書(shū)，我還發(fā)現(xiàn)了許多隱含的道理。
書(shū)中怪誕的人物設(shè)計(jì)，讓我興趣十足。小人國(guó)中的人僅手指大小，而大人國(guó)中小女孩也是巨人；飛島國(guó)中的人奇形怪狀，慧骃國(guó)則由“馬”統(tǒng)治。這些奇思妙想，看似不合理，卻蘊(yùn)含豐富的生活智慧。
書(shū)中故事懸念迭起，讓我如饑似渴地去閱讀，甚至連飯也忘了吃，一直想早點(diǎn)知道后面的精彩內(nèi)容。如：格列佛被流放荒島后，我便十分好奇，他是如何獲救的？小人國(guó)皇宮起火后，他是如何救火的？……作者細(xì)致地描述了當(dāng)?shù)氐臍v史及習(xí)俗，我仿佛也置身于書(shū)中的奇怪國(guó)度。在飛島國(guó)，人們的衣服上都有與數(shù)字、音樂(lè)有關(guān)的圖案，食物的形狀要切成幾何圖形，他們的衣著與飲食習(xí)慣，讓我感到不可思議。
一個(gè)個(gè)精彩故事的背后，還讓我領(lǐng)悟了許多道理。在小人國(guó)的旅程中，兩國(guó)因磕雞蛋的方式不同而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，是完全沒(méi)有必要的。在生活中，我們要寬容、大度，對(duì)于別人的意見(jiàn)多包容，不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。參觀完飛島國(guó)科學(xué)院，我覺(jué)得飛島國(guó)的荒唐“科學(xué)研究”，是不符合實(shí)際的，科學(xué)不是白日做夢(mèng)！在生活里，我們要腳踏實(shí)地地做事。我還要向慧骃學(xué)習(xí)，它們善良、誠(chéng)信、樂(lè)于助人的美好品德打動(dòng)了我，愿更多的人擁有這種美德，讓我們的社會(huì)更加文明美好。
這本書(shū)，不僅人物性格刻畫(huà)豐富有趣，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，而且故事中還蘊(yùn)含著人生道理，讓我深深感動(dòng)，由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進(jìn)行奇妙旅行。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇一
看完了這本書(shū)，我感受很多：從這本書(shū)里，我看到了太多社會(huì)的墮落，“大人過(guò)”的平民為了賺錢(qián)，把格列佛當(dāng)做物品來(lái)展覽，拍賣(mài)，使他生不如死，“小人國(guó)”的人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己的幸福?！帮w島國(guó)”的貴族們制定了一個(gè)見(jiàn)國(guó)王要舔地板的規(guī)矩，貴族大臣們還以能舔國(guó)王腳下的地板為榮!“慧洇國(guó)”的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪!
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇二
給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟化美，巧訪了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙這樣的字眼，人們更理解它的含義，他們不懂什么叫懷疑，什么是不信任，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在那里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)，有人販賣(mài)兒童謀取暴利，有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親生父母，難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的，當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援手之時(shí)，我遲疑當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受，這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無(wú)所適從。既妨礙我去愛(ài)別人，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的愛(ài)，這難道不是一種悲哀嗎!
斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野蠻。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下，成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇三
喬納森用簡(jiǎn)練樸素的文筆，引導(dǎo)我穿行在天馬行空的字里行間，格列佛懷著滿腔熱血，帶領(lǐng)我遨游四國(guó)。跌宕起伏的情節(jié)在無(wú)形中揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡矛與盾。
主人公格列佛在“羚羊號(hào)”中遭遇風(fēng)暴而開(kāi)啟了他奇妙歷險(xiǎn)的第一站——小人國(guó)。在這里，朝廷通過(guò)跳繩選拔官員，兩國(guó)之間會(huì)因雞蛋先吃哪一頭而持續(xù)苦戰(zhàn)……格列佛在這里的所見(jiàn)所聞仿佛都充滿了幻想與不可思議。但這并不能讓不甘寂寞的格列佛停止冒險(xiǎn)的腳步，他在經(jīng)歷過(guò)一波三折后，來(lái)到了大人國(guó)?！罢湎?dòng)物”的他在洋洋得意地介紹故鄉(xiāng)時(shí)卻遭遇到制度古樸的大人國(guó)國(guó)民們的質(zhì)問(wèn)。他們厭惡格列佛口中的卑劣政客與流血的戰(zhàn)爭(zhēng)……三年后，格列佛在驚險(xiǎn)中離開(kāi)大人國(guó)回到故鄉(xiāng)。但他那刻在骨子里的熱愛(ài)冒險(xiǎn)讓他登上“好望號(hào)”，再次開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)。這次，他所在的船只竟遇到了賊船，格列佛僥幸逃脫，被一座飛島救起。在這里的人們穿著怪異，相貌異常，整日沉思默想。怪誕的教學(xué)方法與荒謬的思想令人瞪目結(jié)舌。后來(lái)，格列佛再次受聘成為“冒險(xiǎn)號(hào)船長(zhǎng)”，卻不料被囚禁，接著被放逐到慧骃國(guó)，這是我和格列佛都向往著的地方。在這個(gè)烏托邦國(guó)度里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的牲畜。格列佛一心想留在這里，卻因慧骃國(guó)的全國(guó)人民代表大會(huì)決議消滅所有耶胡而無(wú)奈離開(kāi)。從此以后，格列佛決心與馬為友，不與他人同流合污。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇四
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇，情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，在日后生活中這種精神是通往成功的通道。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇五
12月里，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇。
游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段完美的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。
我不明白十八世紀(jì)美國(guó)的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當(dāng)然也就無(wú)從體會(huì)斯威夫特筆下的爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問(wèn)題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。
我錯(cuò)怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠理解了，給我的感覺(jué)是他很正義。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)："貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自我，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇六
當(dāng)姐姐將一大摞書(shū)放在我的桌前，我就興奮不已，立即打開(kāi)書(shū)見(jiàn)我的“朋友”。
翻開(kāi)第一本書(shū)，我似乎被魔力磁鐵吸住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。什么小人國(guó)，大人國(guó)，會(huì)飛的國(guó)家，馬m建立的國(guó)家……這些只是在童話世界里見(jiàn)過(guò)，而喬納森。斯威夫特的這部作品，真正的讓我在現(xiàn)實(shí)與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番！
《格列佛游記》講述了格列佛醫(yī)生在海上遇難后，發(fā)生在奇特國(guó)家的一些奇妙事情。其中，我印象最深的，是他在大人國(guó)被大人國(guó)國(guó)王對(duì)他可愛(ài)而高貴祖國(guó)的極大侮辱。其中，我對(duì)格列佛及大人國(guó)國(guó)王均有意見(jiàn)。大人國(guó)國(guó)王仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大，幾乎十全十美；仗著自己思維敏捷；仗著自己博學(xué)多才；仗著自己個(gè)兒大、傲慢，就譏諷弱小的國(guó)家與人民；然而，格列佛也不應(yīng)該百般掩飾自己國(guó)家的失誤，而是應(yīng)該虛心接受，使其祖國(guó)更美好，畢竟人無(wú)完人，事無(wú)完事，國(guó)無(wú)完國(guó)嗎！
還有一件發(fā)生在格列佛在小人國(guó)的事，也令我過(guò)目不忘。在格列佛漂流至小人國(guó)時(shí)，被小人國(guó)的居民徹底捆綁起來(lái)，我在沒(méi)看圖片時(shí)想：那么小的人，能綁起一個(gè)彪形大漢？他們哪里來(lái)的那么大力氣？他們即使能綁起格列佛，又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問(wèn)題擠滿了我的大腦，幾乎快要爆了！誰(shuí)知，在我看完了圖片之后，我終于明白了小人國(guó)人民的智慧，終于感受到小人國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。我不禁對(duì)他們肅然起敬，也使我明白了“困難像彈簧，你越弱他越強(qiáng)，你越強(qiáng)他越弱?！彼?，我以后要不畏懼困難，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，頑強(qiáng)拼搏！
……
合上書(shū)，閉上眼，我沉思了好久……
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇七
我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生，格列佛，透過(guò)作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛，尋摸到了十八世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)和腐敗的罪惡。
我讀到了《格列佛游記》，知道這是一本游記體的諷刺小說(shuō)，通過(guò)格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷，用諷刺手法把當(dāng)時(shí)十八世紀(jì)英國(guó)議會(huì)毫無(wú)意義的黨派斗爭(zhēng)與統(tǒng)治階級(jí)的腐朽無(wú)能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié)，像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當(dāng)時(shí)英國(guó)輝煌奢侈的歷史巨卷。
小人國(guó)利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利?，F(xiàn)實(shí)里卻是反映了英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨，更是通過(guò)小人國(guó)和鄰國(guó)的拔刀相向來(lái)反映當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)的戰(zhàn)火不斷。
大人國(guó)布羅卜丁`奈格民風(fēng)淳樸，格列佛對(duì)于自己國(guó)家政治法律介紹沾沾自喜的時(shí)候，卻一致遭到了大人國(guó)民眾們的抨擊與駁斥，說(shuō)其的近百年歷史的黨爭(zhēng)、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光，英國(guó)并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的，確實(shí)也是現(xiàn)實(shí)。正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，作者做了一個(gè)很好地詮釋。
而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國(guó)度——“慧馬國(guó)”。沒(méi)有欺騙，陰謀，賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的可怖與丑惡。
就像是在現(xiàn)實(shí)里，不少人為了權(quán)利，使盡骯臟的手段上位；為了財(cái)富會(huì)背叛自己最親的人；他們用盡花言巧語(yǔ)把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡，踐踏在自己的腳下。
這是多么悲哀的現(xiàn)實(shí)啊！
但是，我認(rèn)為我們應(yīng)該像“慧馬國(guó)”那樣長(zhǎng)存一顆善心。應(yīng)該在考慮做一件事情的時(shí)候，是在面對(duì)自己“良心”的這面鏡子，面對(duì)社會(huì)大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價(jià)的面前，推高自己的地位，牟取與他人平等擁有的權(quán)利，麻木地輕視這個(gè)世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來(lái)欺騙世人的眼睛。
因?yàn)槊杀蔚?，并不只是世人的眼睛，更是一種麻木畸形的自我。迷失的，是我們存在的根本意義。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇八
九死一生，他漂流到了小人國(guó)，當(dāng)起了巨人山，在小人國(guó)的數(shù)年，他“孤身斗艦隊(duì)”，“奇招滅火災(zāi)”，屢建奇功，威震四方。但高處不勝寒，人啊，總是一群自以為是而又嫉賢妒能的生物。當(dāng)赫赫戰(zhàn)功成為叛國(guó)的證據(jù)，當(dāng)可怕的彈劾書(shū)即將昭告世人，當(dāng)小人國(guó)的面具被一層層揭下，善良的格列佛才幡然醒悟，這種卑微的如同爬蟲(chóng)一樣的生物也是人，也是崇拜殺戮，享受猜忌，熱愛(ài)揮霍的人。維護(hù)正義是他們通敵叛國(guó)的借口，鞋跟高低是他們明爭(zhēng)暗斗的理由，傳承舊習(xí)是他們?yōu)E殺無(wú)辜的高帽……終于在受夠了小人國(guó)的勾心斗角，自相殘殺后，他決然離去，幾經(jīng)周折，回到故鄉(xiāng)。
一次磨難絲毫擋不住格列佛冒險(xiǎn)的.心，他仿佛是海神的寵兒，每次航?？偰芊陜椿?，又像是冒險(xiǎn)者的榜樣，每次都能踏入一方新的世界，可他有好似人類(lèi)的公敵，每次都帶著對(duì)人類(lèi)的失望與厭惡落荒而逃。這樣的生活總是會(huì)累的，幸而在他疲憊時(shí)，一方樂(lè)土悄然而至——慧骃國(guó)。這個(gè)由馬來(lái)統(tǒng)治的國(guó)家成為的格列佛心中的圣地。這里，慧骃的溫文爾雅讓他欣賞與敬畏，與人相差無(wú)幾的耶胡卻令他厭惡與惡心;這里，他看到了最真誠(chéng)的一面，聽(tīng)到了最真摯的言語(yǔ);這里他面臨了對(duì)人性最初的判斷——貪婪，競(jìng)爭(zhēng)，虛偽，背信棄義，殘暴，憤怒，瘋狂，仇恨，嫉妒，欲，陰險(xiǎn)，人類(lèi)就是由它們組成的可怕的怪物。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇九
每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題，總是覺(jué)得故事的主人公是一個(gè)未成年人。
等到讀完全書(shū)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)格列佛是個(gè)成年人。
沒(méi)有讀這本書(shū)之前，總覺(jué)得這本書(shū)大概也像凡爾納筆下《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類(lèi)的科普作品。
讀過(guò)這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)，這是一本少年兒童較少涉獵的政治類(lèi)的諷刺性的奇幻小說(shuō)。
我知道背景知識(shí)對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性，但我并沒(méi)有深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。
讀了《格列佛游記》之后，我對(duì)背景知識(shí)的重要性有了深刻的體會(huì)——不了解十八世紀(jì)的英國(guó)，你很難讀懂書(shū)中的言外之意。
讀過(guò)許多經(jīng)典作品之后，我對(duì)作品的經(jīng)典之處也說(shuō)不出多少所以然來(lái)。
在讀過(guò)《格列佛游記》之后，我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問(wèn)題，從而促使你進(jìn)一步的去了解英國(guó)的過(guò)去。
格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)的經(jīng)歷必然會(huì)令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國(guó)的遭遇一定會(huì)讓人深感震撼。
親愛(ài)的同學(xué)們，格列佛究竟經(jīng)歷了什么，還是讓我們捧起作品，一睹為快吧！
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十
《格列佛游記》這本書(shū)是一本科幻小說(shuō)，以遇險(xiǎn)經(jīng)歷為線索，卻又用諷刺的方法抨擊了當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)，其中《小人國(guó)游記》這個(gè)旅程令我難忘，也真正地了解了小人國(guó)國(guó)王的本質(zhì)，。
利里普特。一開(kāi)始，國(guó)王和百姓熱情款待他，花大筆錢(qián)來(lái)養(yǎng)他的，因?yàn)楦窳蟹鹕屏?，總是得到別人的信任，后來(lái)內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛，他們小人國(guó)的現(xiàn)存危機(jī)，就讓他去跟國(guó)王的仇人打架，勝出之后，國(guó)王忘恩負(fù)義，格列佛只好逃走。
格列佛是善良、溫順的，從不給那里的居民斤斤計(jì)較，不管是小人國(guó)居民怎么得對(duì)他，格列佛也從來(lái)沒(méi)有一心想要報(bào)仇的心理。他一來(lái)個(gè)到這個(gè)國(guó)家，小人國(guó)居民可能因?yàn)楹ε禄蛴憛挵阉壛似饋?lái)，后來(lái)他知道國(guó)王跟對(duì)面的不來(lái)夫斯古國(guó)的矛盾，就是因?yàn)橐粋€(gè)雞蛋打小頭和大頭而計(jì)較，最后發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。
由此，我可以感受到國(guó)王是那么的心胸狹窄的人，他的觀點(diǎn)好似都對(duì)的，只因?qū)γ娴牟粊?lái)夫斯古國(guó)和他們這尊崇的神特點(diǎn)不一樣而已，他的特點(diǎn)跟格列佛正巧相反，格列知道了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從敵人手里搶來(lái)了500條軍船，但國(guó)王之后知道。并沒(méi)有怎么感謝他，反而貪心的讓格列佛把不來(lái)夫斯國(guó)徹底毀滅，他是多么的狂妄自大，不想靠自己國(guó)的實(shí)力，反而想天下掉餡餅天下哪這事呀，格佛不同意，他又想害死格佛。什么刺瞎眼睛、下毒藥呀等很多陰謀都在他腦子里盤(pán)算，這只能用忘恩負(fù)義、貪心，不知好歹等詞形容他，實(shí)在不可理喻。
小人國(guó)國(guó)王的做法大家不可學(xué)，要像格列佛那樣心中懷有一顆善良的心，才能得到他人愛(ài)戴。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十一
我有一本書(shū)叫《格列佛游記》，書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)探險(xiǎn)家也就是格列佛來(lái)到四個(gè)有趣的國(guó)家。這四個(gè)國(guó)家分別是小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)，其中我最喜歡的就是小人國(guó)和巨人國(guó)了。
我來(lái)介紹一下小人國(guó)和巨人國(guó)吧，格列佛首先來(lái)到了小人國(guó)，可是小人國(guó)的居民們對(duì)他一點(diǎn)也不友好。開(kāi)始還想把格列佛給殺了呢，還好國(guó)王想的比較周到。他想如果把格列佛殺掉可能會(huì)發(fā)生瘟疫和流感，所以皇帝不想殺格列佛。并且給格列佛每天吃他們國(guó)家的500頭羊和200頭牛，還有10桶酒?？梢韵胂窀窳蟹鹪谛∪藝?guó)屬于多么大的人物了。
然后他又來(lái)到了巨人國(guó)。那里的人們長(zhǎng)得非常高大，他們那里的狗等于我們這里的兩頭大象那么大。還有那里的老鼠等于正常一只狗那么大。反正那里東西都很大，有點(diǎn)神奇吧。
接著格列佛又來(lái)到了飛島國(guó)，那里的人們都長(zhǎng)的都很奇怪，飛島國(guó)的人要么頭長(zhǎng)的向右偏，要么就是向左偏。與我們正常的人都不一樣，那里的人長(zhǎng)的夠奇怪吧。
最后他又到了飛島國(guó)，飛島國(guó)的意思就是會(huì)飛的小島。飛島的飛行原理就是兩個(gè)巨大吸鐵石互相吸引，夠神奇吧。而且飛島國(guó)的學(xué)者們和教師們都在用他們的奇思妙想，研究什么無(wú)毛羊啊，還有把課本上的內(nèi)容寫(xiě)在餅干上讓學(xué)生們吃下去，并且三天不許吃飯只許吃面包和水，據(jù)說(shuō)這樣可以把知識(shí)全部吸收。辦法不錯(cuò)吧。
看了這本書(shū)讓我也有許多的奇思妙想了……。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十二
四艘小船，四次風(fēng)雨，讓這位勇士分別游覽了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)，和小蟲(chóng)子一樣的小人們，比自己大幾百倍的大人們，長(zhǎng)的奇形怪狀的飛島居民，由聰明的馬匹組成的慧骃國(guó)，都令格列佛驚奇不已，而為此，他怕過(guò)、嚇過(guò)，但在每一次旅行中，他那精彩豐富的故事或讓人一驚一乍，或讓人拍手叫好，或讓人憤怒不已。當(dāng)翻開(kāi)第二部分時(shí)，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的大人國(guó)歷險(xiǎn)故事和格列佛那種不畏的精神將深深刻在我的心中。
一次，船失事后，格列佛來(lái)到了大人國(guó)，到了位富農(nóng)手中，可惡的富農(nóng)每天逼它來(lái)演出給自己賺錢(qián)，看見(jiàn)這里，我不禁想著富農(nóng)那貪婪的眼神，那笑的難以合攏的嘴，收錢(qián)時(shí)那狡詐的笑，又想到格列佛那渴望的神情和虛弱的身子，我不由的同情起格列佛來(lái)。終于，格列佛病了，富農(nóng)把他賣(mài)給了皇后，到了皇宮，可恨的弄臣處處和他作對(duì)，其間，苦也苦了，酸也酸了，辣也辣了，讓格列佛受盡了折磨。后來(lái)，一次出游中，格列佛不幸被一只鷹叼走了，于是離開(kāi)了大人國(guó)。
當(dāng)看完這部的最后，格列佛在我心中勇敢的形象變得愈加深刻，面對(duì)一切比自己大幾千倍的事物，換成我早就嚇得心驚膽寒，而他還那么鎮(zhèn)靜，這讓我不得不佩服他。格列佛是那么的勇猛，所以，多大的困難在他心中也不過(guò)如此，比沙粒還小，而我這個(gè)見(jiàn)了蟲(chóng)子都大驚小怪的人，和他簡(jiǎn)直是天壤之別，而在其余的三部分時(shí)，格列佛的種種優(yōu)點(diǎn)都表現(xiàn)了出來(lái)，不占優(yōu)勢(shì)來(lái)欺負(fù)居民，和大家都相處的那么融洽……他的優(yōu)點(diǎn)太多太多，我要向他學(xué)的也太多太多。
啊，格列佛，這位勇士，你的每個(gè)故事都給我上了一課，你的每種精神都會(huì)深深的刻在我的成長(zhǎng)足跡上！
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十三
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。我們也去奇遇一番吧。下面是本站小編精心為你整理《格列佛游記》讀后感，希望你喜歡。
12月里，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
我不知道十八世紀(jì)美國(guó)的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當(dāng)然也就無(wú)從體會(huì)斯威夫特筆下的爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問(wèn)題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。
我錯(cuò)怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而后來(lái)的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺(jué)是他很正義。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌约?，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
0101初二：wzb。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1720xx年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)?！x了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
《格列佛游記》是美國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō)，據(jù)說(shuō)伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅，他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進(jìn)的方向，于是我便朝著那個(gè)方向，看上了《格列佛游記》--愛(ài)屋及烏。但是看過(guò)之后，大呼“上當(dāng)”也于事無(wú)補(bǔ)，唯一值得安慰的是可以問(wèn)問(wèn)別人對(duì)斯威夫特怎么看，來(lái)顯示自己是“文學(xué)青年”，更實(shí)際地是寫(xiě)一篇不倫不類(lèi)的讀后感交上去湊數(shù)。
每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時(shí)候，歷史的滄桑感便涌上了心頭，那些日子真是沒(méi)有成就感受，很失敗。一天僅僅十幾頁(yè)，舉“目”維艱，冷不防冒上一句“往事不堪回首”，發(fā)自于肺腑啊!
打個(gè)比方，讀《圍城》是一種愉悅的享受，就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子，越打越過(guò)癮，正打在關(guān)頭上，錢(qián)鐘書(shū)先生將大筆一擱，鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽，應(yīng)該屬于三大戰(zhàn)役的那種，共軍三下五除二地把蔣介石趕到了中國(guó)臺(tái)灣，我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了，是一種受罪，就像血戰(zhàn)臺(tái)兒莊一樣，拉鋸戰(zhàn)，特艱苦卓絕，不但要跟斯威特作斗爭(zhēng)，還要與瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)，不過(guò)“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”，但損失慘重，至今想起來(lái)還余悸不已。
但是，盡管受了騙，并未影響魯迅在我心的地位，我依然固執(zhí)地認(rèn)為：斯威夫特是不能與魯迅同日而語(yǔ)的。
魯迅，我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國(guó)十八世紀(jì)罪惡腐朽的資產(chǎn)階級(jí)中的一員。他們的階級(jí)屬性有著本質(zhì)區(qū)別(如果趕上“文革”就好了，分清敵我很重要啊)。其二，魯迅是國(guó)產(chǎn)的，斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點(diǎn)，我認(rèn)為是最最重要的，魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨，斯威夫特的譯本雖然都是大白話，但我就是不知所言，所言何干。
經(jīng)過(guò)一番換位思考，我作出如下推測(cè)：大不列顛的可愛(ài)青年們也必然不知道魯迅在說(shuō)些什么，要表達(dá)些什么，以及“可能吧--那簡(jiǎn)直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十四
西漢文學(xué)家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笨梢?jiàn)，讀書(shū)是使人聰明的'好方法。
假期里，我讀了英國(guó)作家喬納森.斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
其中，我對(duì)《大人國(guó)游記》一部分最感興趣。格列佛來(lái)到大人國(guó)，發(fā)現(xiàn)大人國(guó)的人吃一口肉，就可以頂12個(gè)人一餐的飯量！大人國(guó)的狗，相當(dāng)于四頭大象那么大！更奇怪的是：大人國(guó)語(yǔ)文拼音只有22個(gè)！因?yàn)閲?guó)法的字?jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多！所以，格列佛不能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話。
有一次格列佛幫助了大人國(guó)的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過(guò)去。格列佛看見(jiàn)了，拔起長(zhǎng)刀，向蜜蜂劈了過(guò)去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿長(zhǎng)刺，但他一點(diǎn)也不在乎，格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)！
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊，讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)?？墒?，我只顧自己學(xué)習(xí)、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什么朱銘豪考的這么差??？”我覺(jué)得是我沒(méi)有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他，他不會(huì)考的這么差。我感到很慚愧！
通過(guò)讀《格列佛游記》這本書(shū)，我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神，幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十五
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)的份隨同艘船出海航，后遭遇風(fēng)暴孤涉險(xiǎn)了些神奇的國(guó)家，最后終于回到了的國(guó)家的事情。
格列佛不怕困難，遠(yuǎn)大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛(ài)國(guó)。在這16年又7個(gè)月的旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó)，從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。
這本書(shū)告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘，小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋，飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比，國(guó)泰民安。
同時(shí)，英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開(kāi)、妙趣橫生，使人感到有趣。
格列佛也讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對(duì)。教會(huì)我，對(duì)人對(duì)事應(yīng)該更加和氣，互助和真誠(chéng)。我覺(jué)得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十六
我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生，格列佛，透過(guò)作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛，尋摸到了十八世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)和xx的罪惡。
我讀到了《格列佛游記》，知道這是一本游記體的諷刺小說(shuō)，通過(guò)格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷，用諷刺手法把當(dāng)時(shí)十八世紀(jì)英國(guó)議會(huì)毫無(wú)意義的黨派斗爭(zhēng)與統(tǒng)治階級(jí)的腐朽無(wú)能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié)，像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當(dāng)時(shí)英國(guó)輝煌奢侈的歷史巨卷。
小人國(guó)利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利?，F(xiàn)實(shí)里卻是反映了英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨，更是通過(guò)小人國(guó)和鄰國(guó)的拔刀相向來(lái)反映當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)的戰(zhàn)火不斷。
大人國(guó)布羅卜丁`奈格民風(fēng)淳樸，格列佛對(duì)于自己國(guó)家政治法律介紹沾沾自喜的時(shí)候，卻一致遭到了大人國(guó)民眾們的抨擊與駁斥，說(shuō)其的近百年歷史的黨爭(zhēng)、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光，英國(guó)并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的，確實(shí)也是現(xiàn)實(shí)。正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，作者做了一個(gè)很好地詮釋。
而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國(guó)度“慧馬國(guó)”。沒(méi)有欺騙，陰謀，賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的可怖與丑惡。
就像是在現(xiàn)實(shí)里，不少人為了權(quán)利，使盡骯臟的手段上位；為了財(cái)富會(huì)背叛自己最親的人；他們用盡花言巧語(yǔ)把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡，踐踏在自己的腳下。
這是多么悲哀的現(xiàn)實(shí)??！
但是，我認(rèn)為我們應(yīng)該像“慧馬國(guó)”那樣長(zhǎng)存一顆善心。應(yīng)該在考慮做一件事情的時(shí)候，是在面對(duì)自己“良心”的這面鏡子，面對(duì)社會(huì)大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價(jià)的面前，推高自己的地位，牟取與他人平等擁有的權(quán)利，麻木地輕視這個(gè)世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來(lái)欺騙世人的眼睛。
因?yàn)槊杀蔚?，并不只是世人的眼睛，更是一種麻木畸形的自我。迷失的，是我們存在的根本意義。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十七
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀好書(shū)，《格列佛游記》就是一本好書(shū)。作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特，它以離奇的想象、幽默的語(yǔ)言深深地把我吸引了，讀完之后，所帶來(lái)的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
這本書(shū)講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行，不幸的是，他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴，他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)，但是，格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難，最后又重新踏回了英國(guó)的土地的故事。
我最喜歡的人物是格列佛，他在海上遇了難，漂流到小人國(guó)也不慌張，十分鎮(zhèn)靜，我從他的各個(gè)言行上知道了，他是一個(gè)善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。
他也十分聰明，知道如何討好國(guó)王和王后，如何幫助小人國(guó)攻打敵人。到了巨人國(guó)，他也知道如何保住自己的性命，最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑，被英國(guó)船只救了上來(lái)，最后成功的回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，我從格列佛身上學(xué)到了一個(gè)道理：遇到事情不要慌亂，要冷靜思考再做決定，要在合適的情況下做合適事情。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十八
《格列佛游記》是一個(gè)奇妙的故事，下面小編整理了《格列佛游記》讀后感200字，歡迎閱讀!
今年暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《格列佛游記》。這是一本帶有童話色彩的諷刺小說(shuō)，它讓我一時(shí)之間難以忘懷。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本《格列佛游記》。我本來(lái)沒(méi)有什么興趣的，但是爸爸說(shuō)是一部帶有童話色彩的很好玩的書(shū)，我頓時(shí)就來(lái)了興趣。
《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過(guò)許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國(guó)家。
在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)專門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬國(guó)，在這個(gè)馬的世界里，度過(guò)一段奇妙的生活。
《格列佛游記》是喬納森﹒斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó)，那里是我們所追求和向往的境地。在這里，不必顧慮別人會(huì)騙你，會(huì)偷你的東西……然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，偷別人的東西;搶別人的貴重物品;有人誘拐販賣(mài)兒童，謀取高利;有人甚至為了金幣，拋棄了自己的親生父母。難怪老師們、長(zhǎng)輩們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候經(jīng)常跟我們說(shuō)：一定要提高警惕，小心上當(dāng)受騙。
我感想如果我們的這個(gè)社會(huì)可以和慧因國(guó)一樣的話，就好了。沒(méi)有小偷，沒(méi)有奪取;沒(méi)有人為了金錢(qián)，而拋棄自己的父母。我希望著有一天，這個(gè)社會(huì)可以多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。那么這個(gè)世界就完好無(wú)缺了!
格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國(guó)，小人國(guó)，慧馬國(guó)、飛島國(guó)等國(guó)度。每一國(guó)都有樣子不同的人。小人國(guó)的人非常小，而大人國(guó)的人卻很大，慧馬國(guó)的人半人半馬，飛島國(guó)的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國(guó)的奇遇，不由得讓你猶如夢(mèng)境一般，如此驚奇的冒險(xiǎn)和不同國(guó)家的人也深深吸引你。讀了這本書(shū)讓你認(rèn)識(shí)到了英國(guó)8實(shí)際前半期的社會(huì)矛盾，辛辣地諷刺了英國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的情況。
我讀了這本書(shū)回味無(wú)窮，每一國(guó)的不同待遇讓你感到英國(guó)在8世紀(jì)時(shí)的矛盾與眾不同。
而且這本書(shū)的內(nèi)容無(wú)奇不有，讓你感到非常的意外。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇十九
最近一段時(shí)間，我們學(xué)校發(fā)了一本叫《格列佛游記》的書(shū)?？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得勒梅爾格列佛很勇敢也很機(jī)智。
書(shū)里主要講了格列佛要當(dāng)航海家，畢業(yè)后經(jīng)過(guò)家人同意，他開(kāi)始了太平洋的旅行。
一開(kāi)始旅行還挺順利，不過(guò)，一會(huì)兒就在印度群島途中，刮起了大風(fēng)暴，一下子把他們刮到了澳大利亞的南太平洋，在這個(gè)風(fēng)暴中犧牲了好幾個(gè)船員。不知怎么，一下子船撞上了一塊大巖石，他只好游到不遠(yuǎn)處的荒島上，沒(méi)過(guò)多久，大風(fēng)暴把他們的船吹翻了，格列佛只好向船員告別，獨(dú)自一人去“小人國(guó)”、“大人國(guó)”“飛島國(guó)”“慧骃國(guó)”冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，格列佛終于重又見(jiàn)到了自己的親人。
這個(gè)故事告訴我們：要敢于冒險(xiǎn)，永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不能說(shuō)假話，就是希望人們真誠(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、無(wú)畏、愛(ài)國(guó)。我們要保持忠誠(chéng)、正義、節(jié)制、仁慈等這些美德，讓罪惡遠(yuǎn)離我們?nèi)祟?lèi)。
如果你還沒(méi)有看少兒必讀經(jīng)典叢書(shū)《格列佛游記》，一定會(huì)讓你從中學(xué)到很多東西。
中學(xué)生格列佛游記讀后感篇二十
今年暑假，我與格列佛一起展開(kāi)了一次奇妙的旅程，感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書(shū)名，以為只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記，可細(xì)細(xì)讀完全書(shū)，我還發(fā)現(xiàn)了許多隱含的道理。
書(shū)中怪誕的人物設(shè)計(jì)，讓我興趣十足。小人國(guó)中的人僅手指大小，而大人國(guó)中小女孩也是巨人；飛島國(guó)中的人奇形怪狀，慧骃國(guó)則由“馬”統(tǒng)治。這些奇思妙想，看似不合理，卻蘊(yùn)含豐富的生活智慧。
書(shū)中故事懸念迭起，讓我如饑似渴地去閱讀，甚至連飯也忘了吃，一直想早點(diǎn)知道后面的精彩內(nèi)容。如：格列佛被流放荒島后，我便十分好奇，他是如何獲救的？小人國(guó)皇宮起火后，他是如何救火的？……作者細(xì)致地描述了當(dāng)?shù)氐臍v史及習(xí)俗，我仿佛也置身于書(shū)中的奇怪國(guó)度。在飛島國(guó)，人們的衣服上都有與數(shù)字、音樂(lè)有關(guān)的圖案，食物的形狀要切成幾何圖形，他們的衣著與飲食習(xí)慣，讓我感到不可思議。
一個(gè)個(gè)精彩故事的背后，還讓我領(lǐng)悟了許多道理。在小人國(guó)的旅程中，兩國(guó)因磕雞蛋的方式不同而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，是完全沒(méi)有必要的。在生活中，我們要寬容、大度，對(duì)于別人的意見(jiàn)多包容，不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。參觀完飛島國(guó)科學(xué)院，我覺(jué)得飛島國(guó)的荒唐“科學(xué)研究”，是不符合實(shí)際的，科學(xué)不是白日做夢(mèng)！在生活里，我們要腳踏實(shí)地地做事。我還要向慧骃學(xué)習(xí)，它們善良、誠(chéng)信、樂(lè)于助人的美好品德打動(dòng)了我，愿更多的人擁有這種美德，讓我們的社會(huì)更加文明美好。
這本書(shū)，不僅人物性格刻畫(huà)豐富有趣，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，而且故事中還蘊(yùn)含著人生道理，讓我深深感動(dòng)，由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進(jìn)行奇妙旅行。