讀后感既是對作者的理解和贊賞，也可以包含對書籍的批評和不足之處的指出。寫讀后感時，可以先進行整體的感受和思考，再分析具體的細節(jié)和觀點。以下是我對一本勵志類書籍的讀后感，希望能給大家傳遞積極向上的能量和精神。
法治護航讀后感篇一
雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!
法治護航讀后感篇二
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學校圖書館借的《學生民主法制的教育》這本書，它使我對法律知識有了更深一步的認識。
而在《學生民主法制的教育》這本書中，令我印象較深的有以下幾個：(1)未成年學生怎樣維護自己的合法權(quán)益?在那其中講到了5點相應措施。第一點是向其他有監(jiān)護資格的人請求幫助，這點呢，是由我國法律《未成年人保護法》第53條中有規(guī)定的;第二點是向居民委員會、村民委員會或者公安機關(guān)求助。也可以在我國的《婚姻法》第43條中了解到;還有援助機構(gòu)申請法律援助。通過以上的了解呢，我就可以從中學到自己遇到什么情況時應怎樣維護好自己的合法權(quán)益。
法治護航讀后感篇三
當代社會是一個法制社會，當我們的利益、人身安全受到威脅的時候，應該勇敢拿起法律的武器為自己維權(quán)。下面是小編為大家整理的小學讀后感大全關(guān)愛成長法治護航，希望喜歡!
學生就這樣毀了自己的前途，如果他能在當初被勒索時，運用自己學所到的“法”，來幫助自己，也許就不會釀成今天的大錯。鄧小平爺爺曾指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正處于青少年的我們，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。為了祖國的繁榮穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，就必須懂法，知法，這樣我們才能邁好人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個“陷阱”在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。非成年人有《非成年人保護法》，成年人有《憲法》、《行政法》……各種法制、法規(guī)、規(guī)章都是我們保護自己的利器，我們每一個人要從小開始“學法、懂法、守法、護法”，這樣才能使我們的社會更美好、和諧，繁榮，我們的祖國才能越來越強大。
鄧小平先生曾提出做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，而我們作為祖國的花朵，更應該遵守法律。在讀了《關(guān)愛成長，法制護航》這本書后，我對法律的認知更近了一步。我們這些祖國的希望，應該懂得怎樣利用法律保護自己。
可是，一些人卻因為不懂法律，而釀成慘案。2019年2月20日，家住扶風縣的小楊在上網(wǎng)時，被小王等4個無業(yè)小青年強行拉出網(wǎng)吧，圍住索要“保護費”。小楊說自己沒錢。誰知對方一聽此言威脅說不給錢就等著挨打，驚慌失措的小楊掏出隨身攜帶的水果刀，直捅小王的腹部造成對方血流不止。見闖了大禍，小楊當天就潛逃到外地?？勺詈筮€是被警方抓住。其實，小楊完全可以用法律保護自己。只因不懂法律，傷了別人，毀了自己，傷了倆家人的心。
這樣的事例不止一個，但原因都是一樣的。為了我們的明天，為了我們的未來，我們要懂得法律，改掉壞習，不要被利益所誘惑。我們也不能總是依賴法律。
我們要多讀讀像《關(guān)愛成長，法制護航》這樣的書，做一個好公民，樹立正確的法律意識，學法，懂法。愿天下的人都能正確地認知法律，做好國家的棟梁。
當讀了《我的第一本法治故事書》，我收獲了許多法律知識。面對生活中的許多違法現(xiàn)象，我真正明白了“法律”在生活中是多么的重要啊!
最近，我在網(wǎng)上看到一則報道：“2019年4月12日中午11時左右，廣東惠州博羅5歲女童遭父母虐待毆打生命垂危。父母將女童送醫(yī)院時還謊稱從樓梯摔傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)多處屬陳舊性傷痕。女童入院時遍體鱗傷，慘不忍睹。伴有口腔傷口流血，呈昏迷狀態(tài)，不省人事，瞳孔散大，頭面部有多處皮下血腫，全身背部、胸腹部及雙下肢多處擦傷、淤斑，大半是陳舊性傷痕，病情十分危重。孩子自主呼吸已停止，靠呼吸機維持生命。經(jīng)ct檢查，初步診斷患兒為急性閉合性特重型顱腦損傷、腦疝、創(chuàng)傷性大腦水腫等，并伴有全身多處皮膚軟組織挫傷及創(chuàng)傷性牙齒脫落。因深度昏迷、呼吸微弱，患兒隨即被送入icu。院方稱，患兒隨時存在腦疝致死或長期昏迷甚至成為植物人的可能，13日凌晨患兒病情惡化，ct復查顯示：大面積腦梗死，隨時有生命危險。13日下午，患兒自主呼吸停止?！?BR> 此時，我的心在顫抖，天下怎么會有這樣的父母啊?如果我們都知道用法律來保護自己或他人，一定會避免許許多多悲劇的發(fā)生。
當我們面對生活中的許多違法現(xiàn)象時，我們要學會勇敢地、機智地保護自己或他人。例如：我們可以撥打110電話;向老師求救等等。
法治護航讀后感篇四
我看了《關(guān)愛成長法治護航》這本書，在這本書中我知道了許多知識。我知道了國家憲法。十八屆四中全會決定的，將每年的12月4日定位國家憲法日。
“12348”是市區(qū)縣司法局及法律援助中心面向廣大市民群眾的法律咨詢專用電話，它解答群眾的法律咨詢，配合調(diào)解民間糾紛，維護貧弱當事人的合法權(quán)益、維護司法公正、維護社區(qū)穩(wěn)定???????世界環(huán)境日每年的6月5日，他的確立反映了世界個國人名對環(huán)境問題的認識態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。
《名發(fā)通則》規(guī)則：十周歲以上的成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡，智力相適應的民事活動?????我通過這本書很自豪，因為我又學到許多知識，也知道了許多節(jié)日，許多可以在我的生活中利用到，但是我們也有一些事不可以做，比如未滿13歲不可以上路騎車。這就是我寫的讀后感。
法治護航讀后感篇五
法律維護公共秩序，維護公共安全，維護正常的經(jīng)濟秩序，違法犯罪要受到法律制栽。由此可以看出，法律多么重要。也因為有法律，我們青少年才得以健康成長。法制的道路堅信和任重而道遠，任何人都不能觸碰它，否則將遺憾終生。
近日，南京一起虐童案在網(wǎng)上迅速傳播起來。我也有了解到這條新聞，當我看到那個男生悲傷一道道柳條印的時候，心里不禁顫抖了幾下。這位母親由于法律知識的缺失，給這位小男孩的心理和身體上都帶來了極大的痛苦。如果不是老師的及時發(fā)現(xiàn)，或許那位男生會被打死!對于這位母親來說，等待她的將會是法律的制裁，同時我也想對這位男生說：“當自己的合法權(quán)益受到侵害時，要學會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益?！?BR> 法制的明鏡，是給人反思的，發(fā)生在我們青少年學生當中的也有案例。就讀于初中的王某，因在網(wǎng)吧成天成夜的上網(wǎng)，被社會上的小青年盯上，也第一次被勒索了20元，王某不敢將此事告訴任何人，所以在第二次又被勒索了50元。青年們恐嚇他說：“你不給錢，我們就打你，看你敢不敢?！蓖跄匙詈髮Ω改刚f起了這件事，及時報警，將他們繩之以法。其實，不難發(fā)現(xiàn)，在生活中犯罪的人是從一個善良的人愚昧的思想中越陷越深，最終墜入黑暗，我們只要用好法，學好法，法治也會成為一道堅實的“風景”。
樹立法治觀念要求我們必須懂法、守法、敢于用法維權(quán)?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤薄＿@幾個簡單字眼告訴我們：不要因為惡事小而去做它，善事小就去無視它。相同的道理，很多人認為違反法律是小事，可我們作為祖國的一份子，社會的一員，應從每件小事做起，從一點一滴做起，做一個遵紀守法的好少年，好公民。
朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在心中，快樂就在身邊，讓我們心中時刻銘記法律，銘記法律的尊嚴。
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學校圖書館借的《學生民主法制的教育》這本書，它使我對法律知識有了更深一步的認識。
我們每一個人的人生就如同一張白紙一樣，我們成長的過程無非就是在給這張白紙上涂上顏色，我們每一個人所走的每一步都會在這一張白紙上面留下來。而唯一不同的就是呢，有的人在白紙上涂了色彩斑斕的顏色，上面滿是絢麗的圖案，漂亮無比;而有的人在那張白紙上留下來的則是那灰暗的一片，還有的就是那些還沒有來得及在這張白紙上涂色，但這張紙卻早已不翼而飛的人。而法律呢?它仿佛是一張無形的網(wǎng)，它無聲無影，但卻與我們每一個人的生活密切相關(guān)聯(lián)在一起。只有有一個邪惡的念頭閃過，法律的大網(wǎng)便悄悄地靠近于你;若是你已察覺法律的大網(wǎng)在你身后展開，這便說明自己已經(jīng)在無形之中觸碰了法律的底線。
而在《學生民主法制的教育》這本書中，令我印象較深的有以下幾個：未成年學生怎樣維護自己的合法權(quán)益?在那其中講到了5點相應措施。第一點是向其他有監(jiān)護資格的人請求幫助，這點呢，是由我國法律《未成年人保護法》第53條中有規(guī)定的;第二點是向居民委員會、村民委員會或者公安機關(guān)求助。也可以在我國的《婚姻法》第43條中了解到;還有援助機構(gòu)申請法律援助。通過以上的了解呢，我就可以從中學到自己遇到什么情況時應怎樣維護好自己的合法權(quán)益。
還有一個就是“父母與子女相互之間有哪些權(quán)利和義務?”
第一就是，父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務。這點是我們當時正在做的一件事，父母對我們子女雖然有撫養(yǎng)的義務，但作為子女的我們也不應該以此為借口，在父母給的零花錢上大花流水，同時父母在子女們未成年的時候也要對他們所造成別人的傷害時負他們的責任，因為我們不是自己一個人，還要考慮到自己的父母，不能夠在自己惹事了過后還讓自己的父母來收拾這些殘局。
第二，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。我們每一個人都要老去，當然我們的父母更是如此。在我們的父母一日日老去，失去了工作能力甚至無法照顧自己時，我們子女就應該站出來養(yǎng)自己的父母，如果拒絕贍養(yǎng)我們不但受到相應的處罰還會受到良心的譴責。
總而言之，在履行自己的義務中也要保護好自己的權(quán)利。不能別人來代替自己。那么，從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長吧!
法治護航讀后感篇六
因為在我們社會主義法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。
這讓我情不自禁想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個朋友騙到了山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想到了利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就殺死了這個無辜的`小生命。
雖然這兩個人最后受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們所犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法，懂法，做一位社會的好公民。
法治護航讀后感篇七
鄧小平先生曾提出做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，而我們作為祖國的花朵，更應該遵守法律。在讀了《關(guān)愛成長，法制護航》這本書后，我對法律的認知更近了一步。我們這些祖國的希望，應該懂得怎樣利用法律保護自己。
可是，一些人卻因為不懂法律，而釀成慘案。20xx年2月20日，家住扶風縣的小楊在上網(wǎng)時，被小王等4個無業(yè)小青年強行拉出網(wǎng)吧，圍住索要“保護費”。小楊說自己沒錢。誰知對方一聽此言威脅說不給錢就等著挨打，驚慌失措的小楊掏出隨身攜帶的水果刀，直捅小王的腹部造成對方血流不止。見闖了大禍，小楊當天就潛逃到外地?？勺詈筮€是被警方抓住。其實，小楊完全可以用法律保護自己。只因不懂法律，傷了別人，毀了自己，傷了倆家人的心。
這樣的事例不止一個，但原因都是一樣的。為了我們的明天，為了我們的未來，我們要懂得法律，改掉壞習，不要被利益所誘惑。我們也不能總是依賴法律。
我們要多讀讀像《關(guān)愛成長，法制護航》這樣的書，做一個好公民，樹立正確的法律意識，學法，懂法。愿天下的人都能正確地認知法律，做好國家的棟梁。
當讀了《我的第一本法治故事書》，我收獲了許多法律知識。面對生活中的許多違法現(xiàn)象，我真正明白了“法律”在生活中是多么的重要啊!
最近，我在網(wǎng)上看到一則報道：“20xx年4月12日中午11時左右，廣東惠州博羅5歲女童遭父母虐待毆打生命垂危。父母將女童送醫(yī)院時還謊稱從樓梯摔傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)多處屬陳舊性傷痕。女童入院時遍體鱗傷，慘不忍睹。伴有口腔傷口流血，呈昏迷狀態(tài)，不省人事，瞳孔散大，頭面部有多處皮下血腫，全身背部、胸腹部及雙下肢多處擦傷、淤斑，大半是陳舊性傷痕，病情十分危重。孩子自主呼吸已停止，靠呼吸機維持生命。經(jīng)ct檢查，初步診斷患兒為急性閉合性特重型顱腦損傷、腦疝、創(chuàng)傷性大腦水腫等，并伴有全身多處皮膚軟組織挫傷及創(chuàng)傷性牙齒脫落。因深度昏迷、呼吸微弱，患兒隨即被送入icu。院方稱，患兒隨時存在腦疝致死或長期昏迷甚至成為植物人的可能，13日凌晨患兒病情惡化，ct復查顯示：大面積腦梗死，隨時有生命危險。13日下午，患兒自主呼吸停止?！?BR> 此時，我的心在顫抖，天下怎么會有這樣的父母啊?如果我們都知道用法律來保護自己或他人，一定會避免許許多多悲劇的發(fā)生。
當我們面對生活中的許多違法現(xiàn)象時，我們要學會勇敢地、機智地保護自己或他人。例如：我們可以撥打110電話;向老師求救等等。
法治護航讀后感篇八
十年樹木，百年樹人。百年大計，教育為本。在全社會努力構(gòu)建和諧社會的今天，我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應該讓法律在心間長駐。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓。”
法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。法制在我心中，快樂就在身邊。
法治護航讀后感篇九
常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到法大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀的我們就要知法、學法、遵法、用法。
像我們這些小學生就有《未成年保護法》，家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護。老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的.車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責任。
我們正在成長，也是世界觀，人生觀形成的時候，我們在面對世界時，有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力，同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中，最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子：曾有一篇報道說過，一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校老大勒索，不敢跟家長學校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途，如果這個中學生能在被勒索時會用法，也許就不會釀成今天的大錯。
法治護航讀后感篇十
兒時的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍，草的綠，充滿著夢想與渴望，但那顆天真的心啊，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到身旁。
站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀律，認真學習。到了公園，那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息：愛護花草樹木請不要亂丟垃圾愛護公共財產(chǎn)就這樣，法制一步步地走進我的生活，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。
上了小學，我終于明白了那個叫做法制的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀守法是每一個人應做到的基本準則，作為一個學生，要遵守校規(guī)校紀，遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學校認真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結(jié)同學，在家里孝敬父母，做力所能及的家務。正因為遵紀守法，讓我變得更加優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺法制是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不正是法制所賜予我的嗎？在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法制。
就在我慢慢了解法制的時候，自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我，對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。學校開設了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯們和我們年齡相仿，有的是因為沉迷于網(wǎng)絡而偷竊、搶劫，有的是因為打架傷人，有的是因為詐騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對美好未來的'憧憬，有過在學校為做一個好學生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而正是因為他們不知法，不懂法，才使那原本光輝美好的未來，被自己的無知毀滅在黑暗中。法律意識的淡泊，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對法制的理解敲響了警鐘。
法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個更加和諧，更加安定，更加美好的社會。
感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長，讓我在人生路上走好每一步。
作為青少年的我們，祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ?，更應該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發(fā)展，更為了社會的安定和諧，遵法，守法是每個人義不容辭的責任。我們要更加努力學習，去建設祖國美好的明天。
法治護航讀后感篇十一
《關(guān)愛成長法治護航》這本書給了我一個啟示：無論大事還是小事我們都要懂得法律保護。在我們的生活中，往往一些人為一些小事而把小事化成大事。這本書讓我們知道怎樣做一個學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的人。
那是一次周日的午后，姑姑要送姐姐到掘港去上學，于是我也跟著姑姑去了掘港送姐姐上學。在路上，我看見有許多汽車在街上行駛，甚至導致嚴重堵車。姑姑在一個紅綠燈處停下了，卻只顧著打電話，而忘記拉汽車的手剎。不一會兒我感覺汽車在往后移動，我一開始還以為是我的幻覺，結(jié)果“啪”的一聲，姑姑趕緊拉了手剎，下車一看，汽車撞到了后面汽車上了，幸好沒有把別人的車撞壞，但那個人罵了姑姑一句：“你會不會開車啊。”姑姑連忙道歉說：“對不起啊，對不起?！北M管姑姑被罵了，但還是滿臉笑容。我和姐姐都嚇得說不出話。
到姐姐的學校后，姐姐進了學校，姑姑開始調(diào)頭回家，在一個沒有紅路燈的十字路口，姑姑向向西走，因為她比較害怕，所以就慢慢開。正開到十字路口的中央，我往北一看，一輛公交車像風一樣的速度從北面過來。我本來想提醒姑姑的，但后來又想：姑姑開車的人應該知道。就沒有提醒姑姑，突然，“啪”的一聲，公共汽車把姑姑的汽車撞了旋轉(zhuǎn)了150度，而坐在姑姑車上的我，一是被嚇哭，二是我的嘴邊流了一點血，三是我的手臂和頭部都開始疼痛。而公交車有一個急剎車，地上都有急剎車的印痕。而姑姑的車被撞得不成樣子了。
一會兒，警方來詢問了事故發(fā)生的由來，姑姑給她在掘港的親戚打了一個電話，叫他來把我送到醫(yī)院檢查，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生開了一些藥，這樣我就回家了。
發(fā)生了這場事故后，我被嚇得不行了，也讓我明白了一個道理：做事一定要小心謹慎，千萬不能馬虎，否則就會發(fā)生不可想象的事。
《關(guān)愛成長法律護航》這本書可以給人以法律的教育，讓我們知道什么事該做，什么事不該做。
法治護航讀后感篇十二
鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。
只有學好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權(quán)利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
“法”就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學校圖書館借的《學生民主法制的教育》這本書，它使我對法律知識有了更深一步的認識。
我們每一個人的人生就如同一張白紙一樣，我們成長的過程無非就是在給這張白紙上涂上顏色，我們每一個人所走的每一步都會在這一張白紙上面留下來。而唯一不同的就是呢，有的人在白紙上涂了色彩斑斕的顏色，上面滿是絢麗的圖案，漂亮無比;而有的人在那張白紙上留下來的則是那灰暗的一片，還有的就是那些還沒有來得及在這張白紙上涂色，但這張紙卻早已不翼而飛的人。而法律呢?它仿佛是一張無形的網(wǎng)，它無聲無影，但卻與我們每一個人的生活密切相關(guān)聯(lián)在一起。只有有一個邪惡的念頭閃過，法律的大網(wǎng)便悄悄地靠近于你;若是你已察覺法律的大網(wǎng)在你身后展開，這便說明自己已經(jīng)在無形之中觸碰了法律的底線。
所有的過去，所有的歲月，所有散發(fā)著油墨清香的試卷，所有在夏日的暴雨里打籃球的濕漉漉的男生，所有的在安靜地背著長長的英文詞條的女生……都在那個盛夏一起撲向了盛大的死亡。你們在淺川的那個盛夏相遇，同時又在那個盛夏分離。
”那個男孩，教會我成長。那個女孩教會我愛?！辈恢?，在我們?nèi)松飞希l會成為我們世界的天使，誰會教會我們成長，誰會教會我們愛。但是在傅小司的世界里，陸之昂是他的天使，他教會了他成長，立夏教會了他愛。
讀完整本書，整個人都好似被憂傷所籠罩。心靈深處那溢滿憂傷的水罐，因受到小四文字中所散發(fā)出的那濃濃的悲傷的”撞擊“而撒了出來，立馬滲透全身，與血液所融合，奔向身體的各個部分。不知何時，眼眶已浸滿憂傷的淚水，淚水劃過臉頰，聞到了那悲傷的味道。這是出乎我意料的結(jié)局，沒有我想象中的那喜劇的結(jié)尾，取而代之的是充滿了悲傷的結(jié)尾。這是小四唯一一本沒有揭露那黑暗的一面的書。
從小四那沒有太多華麗的裝飾，但能讓人感到那淡淡的悲傷的文字里。我們體會到立夏離開傅小司那撕心裂肺般的痛，也能看到傅小司尋找立夏時那孤獨無助的神情，就好像一個孩子丟失了那最愛的東西。因為愛，他們走到一起，又因為愛，他們丟失了對方。在淺川的那顆香樟樹下，你可記得那男孩的臉?就算你忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他最初的模樣，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
法治護航讀后感篇十三
拿到這個題目時我不禁產(chǎn)生了一個疑問：寫法治便寫罷，為何要以讀后感的形式寫出來?然而在近幾日的思索中我終于得出了一個較為合理的答案：當今有關(guān)法治的教育也許僅限于政治課本上的只言片語，學生對于法治的認識還未上升到一個令人滿意的階段，所以便通過讀后感的形式——想要寫出讀后感，一定是要讀過相關(guān)書籍的——變相地讓學生主動接觸、了解甚至理解了所謂“法治”的深層內(nèi)涵以及基本要求云云，以此來提升學生的法治素養(yǎng)和自身整體素質(zhì)，著實有利于對學生學法懂法遵法用法能力的提升以及愛國熱情的培養(yǎng)。我便也拜讀了一些資料與書籍，然而實在慚愧的是自身缺乏對法律知識探索的渴望，并沒有整本地看完，讀后感受也便不如研讀完整本書的同學深刻了。
法治護航讀后感篇十四
命運永遠都是無法預料的，陸之昂的入獄，程七七的背叛，立夏的離開，傅小司的悲傷，注定造就了一個悲傷的結(jié)局。
在這書的一開始，陸之昂就給人一種鄰家大男孩的視覺，很好相處，是個很暖的大哥哥。他愛笑，他的笑能感染一切呀!但是因為母親的離世他變了，他變得令我們很陌生，他為了完成母親再世對他的寄托，他開始更加認真的學習，理科在學校稱霸第一，到最后去日本留學……到最后想起他乞討的場面，被捕的畫面，在腦中揮之不去，他為了友情，為了傅小司，他付出了太多，為了友情，他甚至毀了自己的前途。他忘了自己，他的悲痛，沒人理解。當陸之昂留下眼淚，泣不成聲之時，一切的一切都已回不去。
那個淺川香樟茂盛的盛夏，那個沒有憂傷，那個沒有痛苦的時刻，終究是離我們遠去。我們注定回不到我們相遇的那刻。就讓那回憶，永遠的封存于心靈的最深處。
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學校圖書館借的《學生民主法制的教育》這本書，它使我對法律知識有了更深一步的認識。
而在《學生民主法制的教育》這本書中，令我印象較深的有以下幾個：(1)未成年學生怎樣維護自己的合法權(quán)益?在那其中講到了5點相應措施。第一點是向其他有監(jiān)護資格的人請求幫助，這點呢，是由我國法律《未成年人保護法》第53條中有規(guī)定的;第二點是向居民委員會、村民委員會或者公安機關(guān)求助。也可以在我國的《婚姻法》第43條中了解到;還有援助機構(gòu)申請法律援助。通過以上的了解呢，我就可以從中學到自己遇到什么情況時應怎樣維護好自己的合法權(quán)益。
法治護航讀后感篇十五
這學期老師指導我們讀了《關(guān)愛成長法治護航》這本書，讀完后我有很深的感觸。我想大家對“法”這個詞并不陌生，無論是看書讀報，還是看電影、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān)，密不可分。
現(xiàn)在網(wǎng)絡普遍，有許多人不能正確地利用它，我就曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個事實：一位小學生他沉迷網(wǎng)絡。有一次，他沒錢上網(wǎng)吧，就去做小偷，被人發(fā)現(xiàn)了，他害怕極了，就趕緊逃跑。后來，警方還是通過監(jiān)控探頭找到了他。他很后悔，心想：當初只為了偷錢去網(wǎng)吧玩游戲，到頭來犯了法，值得嗎?悔不該當初呵!我很驚訝：一個人，竟能為了過網(wǎng)癮而去偷錢，真不可思議。
小學生不能去網(wǎng)吧，這是國家規(guī)定。所以，我提倡同學們不要沉迷于上網(wǎng)，更不要經(jīng)常玩網(wǎng)絡游戲，即使上網(wǎng)也要上一些文明的網(wǎng)站。我們要好好利用電腦，用它學習、健康娛樂，讓電腦成為我們的好幫手，而不是害人的壞機器。只有遵紀守法，與法同行，才能健康成長。
法治護航讀后感篇十六
今年我們學校利用每周的閱讀課時間，讓我們閱讀了《關(guān)愛成長法制護航》，通過閱讀這本書，我們感觸很深。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事，一句道歉、一句諒解，事情都可以過去。
在我的身邊出現(xiàn)過這樣的一件事情：一天中午爺爺放學來接我，在我們回家的路上，因為放學的時間家長和學生都很多，相對來說比較擁擠，一位奶奶騎著三輪車往外走，三輪車是經(jīng)過改裝帶車棚的，所以兩側(cè)多出來一些，一位阿姨也是來接孩子，著急往里走，阿姨的車把正好刮住那位奶奶三輪車車棚的車布。車布破了，奶奶看到車布破了，可能比較心疼，就說：“你怎么騎車，沒長眼睛啊”，阿姨還沒有接到孩子也比較著急就說：“誰讓你的車子靠我那么近，是你車棚碰到我的車把上了?！?兩人你一句我一句的爭吵起來。前后的路一時間都堵在那，后來一位年紀大點的阿姨過來勸說：“別吵了，大家接孩子都比較著急，都不是故意的，大家體諒互相體諒一些，為了孩子，事情就過去了。你看，就因為你們相互碰了一下，前后的家長都堵在那了，奶奶和阿姨各自往后看了看，沒有說什么，就走了。僅僅因為互相碰了一下，導致大家語言的粗魯和道路的堵塞。
不管在什么時候，就應該學會去寬容別人，從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和-諧社會吧!
法治護航讀后感篇十七
鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。
只有學好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權(quán)利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
“法”就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。
法治護航讀后感篇一
雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!
法治護航讀后感篇二
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學校圖書館借的《學生民主法制的教育》這本書，它使我對法律知識有了更深一步的認識。
而在《學生民主法制的教育》這本書中，令我印象較深的有以下幾個：(1)未成年學生怎樣維護自己的合法權(quán)益?在那其中講到了5點相應措施。第一點是向其他有監(jiān)護資格的人請求幫助，這點呢，是由我國法律《未成年人保護法》第53條中有規(guī)定的;第二點是向居民委員會、村民委員會或者公安機關(guān)求助。也可以在我國的《婚姻法》第43條中了解到;還有援助機構(gòu)申請法律援助。通過以上的了解呢，我就可以從中學到自己遇到什么情況時應怎樣維護好自己的合法權(quán)益。
法治護航讀后感篇三
當代社會是一個法制社會，當我們的利益、人身安全受到威脅的時候，應該勇敢拿起法律的武器為自己維權(quán)。下面是小編為大家整理的小學讀后感大全關(guān)愛成長法治護航，希望喜歡!
學生就這樣毀了自己的前途，如果他能在當初被勒索時，運用自己學所到的“法”，來幫助自己，也許就不會釀成今天的大錯。鄧小平爺爺曾指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正處于青少年的我們，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。為了祖國的繁榮穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，就必須懂法，知法，這樣我們才能邁好人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個“陷阱”在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。非成年人有《非成年人保護法》，成年人有《憲法》、《行政法》……各種法制、法規(guī)、規(guī)章都是我們保護自己的利器，我們每一個人要從小開始“學法、懂法、守法、護法”，這樣才能使我們的社會更美好、和諧，繁榮，我們的祖國才能越來越強大。
鄧小平先生曾提出做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，而我們作為祖國的花朵，更應該遵守法律。在讀了《關(guān)愛成長，法制護航》這本書后，我對法律的認知更近了一步。我們這些祖國的希望，應該懂得怎樣利用法律保護自己。
可是，一些人卻因為不懂法律，而釀成慘案。2019年2月20日，家住扶風縣的小楊在上網(wǎng)時，被小王等4個無業(yè)小青年強行拉出網(wǎng)吧，圍住索要“保護費”。小楊說自己沒錢。誰知對方一聽此言威脅說不給錢就等著挨打，驚慌失措的小楊掏出隨身攜帶的水果刀，直捅小王的腹部造成對方血流不止。見闖了大禍，小楊當天就潛逃到外地?？勺詈筮€是被警方抓住。其實，小楊完全可以用法律保護自己。只因不懂法律，傷了別人，毀了自己，傷了倆家人的心。
這樣的事例不止一個，但原因都是一樣的。為了我們的明天，為了我們的未來，我們要懂得法律，改掉壞習，不要被利益所誘惑。我們也不能總是依賴法律。
我們要多讀讀像《關(guān)愛成長，法制護航》這樣的書，做一個好公民，樹立正確的法律意識，學法，懂法。愿天下的人都能正確地認知法律，做好國家的棟梁。
當讀了《我的第一本法治故事書》，我收獲了許多法律知識。面對生活中的許多違法現(xiàn)象，我真正明白了“法律”在生活中是多么的重要啊!
最近，我在網(wǎng)上看到一則報道：“2019年4月12日中午11時左右，廣東惠州博羅5歲女童遭父母虐待毆打生命垂危。父母將女童送醫(yī)院時還謊稱從樓梯摔傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)多處屬陳舊性傷痕。女童入院時遍體鱗傷，慘不忍睹。伴有口腔傷口流血，呈昏迷狀態(tài)，不省人事，瞳孔散大，頭面部有多處皮下血腫，全身背部、胸腹部及雙下肢多處擦傷、淤斑，大半是陳舊性傷痕，病情十分危重。孩子自主呼吸已停止，靠呼吸機維持生命。經(jīng)ct檢查，初步診斷患兒為急性閉合性特重型顱腦損傷、腦疝、創(chuàng)傷性大腦水腫等，并伴有全身多處皮膚軟組織挫傷及創(chuàng)傷性牙齒脫落。因深度昏迷、呼吸微弱，患兒隨即被送入icu。院方稱，患兒隨時存在腦疝致死或長期昏迷甚至成為植物人的可能，13日凌晨患兒病情惡化，ct復查顯示：大面積腦梗死，隨時有生命危險。13日下午，患兒自主呼吸停止?！?BR> 此時，我的心在顫抖，天下怎么會有這樣的父母啊?如果我們都知道用法律來保護自己或他人，一定會避免許許多多悲劇的發(fā)生。
當我們面對生活中的許多違法現(xiàn)象時，我們要學會勇敢地、機智地保護自己或他人。例如：我們可以撥打110電話;向老師求救等等。
法治護航讀后感篇四
我看了《關(guān)愛成長法治護航》這本書，在這本書中我知道了許多知識。我知道了國家憲法。十八屆四中全會決定的，將每年的12月4日定位國家憲法日。
“12348”是市區(qū)縣司法局及法律援助中心面向廣大市民群眾的法律咨詢專用電話，它解答群眾的法律咨詢，配合調(diào)解民間糾紛，維護貧弱當事人的合法權(quán)益、維護司法公正、維護社區(qū)穩(wěn)定???????世界環(huán)境日每年的6月5日，他的確立反映了世界個國人名對環(huán)境問題的認識態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。
《名發(fā)通則》規(guī)則：十周歲以上的成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡，智力相適應的民事活動?????我通過這本書很自豪，因為我又學到許多知識，也知道了許多節(jié)日，許多可以在我的生活中利用到，但是我們也有一些事不可以做，比如未滿13歲不可以上路騎車。這就是我寫的讀后感。
法治護航讀后感篇五
法律維護公共秩序，維護公共安全，維護正常的經(jīng)濟秩序，違法犯罪要受到法律制栽。由此可以看出，法律多么重要。也因為有法律，我們青少年才得以健康成長。法制的道路堅信和任重而道遠，任何人都不能觸碰它，否則將遺憾終生。
近日，南京一起虐童案在網(wǎng)上迅速傳播起來。我也有了解到這條新聞，當我看到那個男生悲傷一道道柳條印的時候，心里不禁顫抖了幾下。這位母親由于法律知識的缺失，給這位小男孩的心理和身體上都帶來了極大的痛苦。如果不是老師的及時發(fā)現(xiàn)，或許那位男生會被打死!對于這位母親來說，等待她的將會是法律的制裁，同時我也想對這位男生說：“當自己的合法權(quán)益受到侵害時，要學會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益?！?BR> 法制的明鏡，是給人反思的，發(fā)生在我們青少年學生當中的也有案例。就讀于初中的王某，因在網(wǎng)吧成天成夜的上網(wǎng)，被社會上的小青年盯上，也第一次被勒索了20元，王某不敢將此事告訴任何人，所以在第二次又被勒索了50元。青年們恐嚇他說：“你不給錢，我們就打你，看你敢不敢?！蓖跄匙詈髮Ω改刚f起了這件事，及時報警，將他們繩之以法。其實，不難發(fā)現(xiàn)，在生活中犯罪的人是從一個善良的人愚昧的思想中越陷越深，最終墜入黑暗，我們只要用好法，學好法，法治也會成為一道堅實的“風景”。
樹立法治觀念要求我們必須懂法、守法、敢于用法維權(quán)?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤薄＿@幾個簡單字眼告訴我們：不要因為惡事小而去做它，善事小就去無視它。相同的道理，很多人認為違反法律是小事，可我們作為祖國的一份子，社會的一員，應從每件小事做起，從一點一滴做起，做一個遵紀守法的好少年，好公民。
朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在心中，快樂就在身邊，讓我們心中時刻銘記法律，銘記法律的尊嚴。
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學校圖書館借的《學生民主法制的教育》這本書，它使我對法律知識有了更深一步的認識。
我們每一個人的人生就如同一張白紙一樣，我們成長的過程無非就是在給這張白紙上涂上顏色，我們每一個人所走的每一步都會在這一張白紙上面留下來。而唯一不同的就是呢，有的人在白紙上涂了色彩斑斕的顏色，上面滿是絢麗的圖案，漂亮無比;而有的人在那張白紙上留下來的則是那灰暗的一片，還有的就是那些還沒有來得及在這張白紙上涂色，但這張紙卻早已不翼而飛的人。而法律呢?它仿佛是一張無形的網(wǎng)，它無聲無影，但卻與我們每一個人的生活密切相關(guān)聯(lián)在一起。只有有一個邪惡的念頭閃過，法律的大網(wǎng)便悄悄地靠近于你;若是你已察覺法律的大網(wǎng)在你身后展開，這便說明自己已經(jīng)在無形之中觸碰了法律的底線。
而在《學生民主法制的教育》這本書中，令我印象較深的有以下幾個：未成年學生怎樣維護自己的合法權(quán)益?在那其中講到了5點相應措施。第一點是向其他有監(jiān)護資格的人請求幫助，這點呢，是由我國法律《未成年人保護法》第53條中有規(guī)定的;第二點是向居民委員會、村民委員會或者公安機關(guān)求助。也可以在我國的《婚姻法》第43條中了解到;還有援助機構(gòu)申請法律援助。通過以上的了解呢，我就可以從中學到自己遇到什么情況時應怎樣維護好自己的合法權(quán)益。
還有一個就是“父母與子女相互之間有哪些權(quán)利和義務?”
第一就是，父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務。這點是我們當時正在做的一件事，父母對我們子女雖然有撫養(yǎng)的義務，但作為子女的我們也不應該以此為借口，在父母給的零花錢上大花流水，同時父母在子女們未成年的時候也要對他們所造成別人的傷害時負他們的責任，因為我們不是自己一個人，還要考慮到自己的父母，不能夠在自己惹事了過后還讓自己的父母來收拾這些殘局。
第二，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。我們每一個人都要老去，當然我們的父母更是如此。在我們的父母一日日老去，失去了工作能力甚至無法照顧自己時，我們子女就應該站出來養(yǎng)自己的父母，如果拒絕贍養(yǎng)我們不但受到相應的處罰還會受到良心的譴責。
總而言之，在履行自己的義務中也要保護好自己的權(quán)利。不能別人來代替自己。那么，從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長吧!
法治護航讀后感篇六
因為在我們社會主義法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。
這讓我情不自禁想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個朋友騙到了山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想到了利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就殺死了這個無辜的`小生命。
雖然這兩個人最后受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們所犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法，懂法，做一位社會的好公民。
法治護航讀后感篇七
鄧小平先生曾提出做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，而我們作為祖國的花朵，更應該遵守法律。在讀了《關(guān)愛成長，法制護航》這本書后，我對法律的認知更近了一步。我們這些祖國的希望，應該懂得怎樣利用法律保護自己。
可是，一些人卻因為不懂法律，而釀成慘案。20xx年2月20日，家住扶風縣的小楊在上網(wǎng)時，被小王等4個無業(yè)小青年強行拉出網(wǎng)吧，圍住索要“保護費”。小楊說自己沒錢。誰知對方一聽此言威脅說不給錢就等著挨打，驚慌失措的小楊掏出隨身攜帶的水果刀，直捅小王的腹部造成對方血流不止。見闖了大禍，小楊當天就潛逃到外地?？勺詈筮€是被警方抓住。其實，小楊完全可以用法律保護自己。只因不懂法律，傷了別人，毀了自己，傷了倆家人的心。
這樣的事例不止一個，但原因都是一樣的。為了我們的明天，為了我們的未來，我們要懂得法律，改掉壞習，不要被利益所誘惑。我們也不能總是依賴法律。
我們要多讀讀像《關(guān)愛成長，法制護航》這樣的書，做一個好公民，樹立正確的法律意識，學法，懂法。愿天下的人都能正確地認知法律，做好國家的棟梁。
當讀了《我的第一本法治故事書》，我收獲了許多法律知識。面對生活中的許多違法現(xiàn)象，我真正明白了“法律”在生活中是多么的重要啊!
最近，我在網(wǎng)上看到一則報道：“20xx年4月12日中午11時左右，廣東惠州博羅5歲女童遭父母虐待毆打生命垂危。父母將女童送醫(yī)院時還謊稱從樓梯摔傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)多處屬陳舊性傷痕。女童入院時遍體鱗傷，慘不忍睹。伴有口腔傷口流血，呈昏迷狀態(tài)，不省人事，瞳孔散大，頭面部有多處皮下血腫，全身背部、胸腹部及雙下肢多處擦傷、淤斑，大半是陳舊性傷痕，病情十分危重。孩子自主呼吸已停止，靠呼吸機維持生命。經(jīng)ct檢查，初步診斷患兒為急性閉合性特重型顱腦損傷、腦疝、創(chuàng)傷性大腦水腫等，并伴有全身多處皮膚軟組織挫傷及創(chuàng)傷性牙齒脫落。因深度昏迷、呼吸微弱，患兒隨即被送入icu。院方稱，患兒隨時存在腦疝致死或長期昏迷甚至成為植物人的可能，13日凌晨患兒病情惡化，ct復查顯示：大面積腦梗死，隨時有生命危險。13日下午，患兒自主呼吸停止?！?BR> 此時，我的心在顫抖，天下怎么會有這樣的父母啊?如果我們都知道用法律來保護自己或他人，一定會避免許許多多悲劇的發(fā)生。
當我們面對生活中的許多違法現(xiàn)象時，我們要學會勇敢地、機智地保護自己或他人。例如：我們可以撥打110電話;向老師求救等等。
法治護航讀后感篇八
十年樹木，百年樹人。百年大計，教育為本。在全社會努力構(gòu)建和諧社會的今天，我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應該讓法律在心間長駐。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓。”
法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。法制在我心中，快樂就在身邊。
法治護航讀后感篇九
常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到法大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀的我們就要知法、學法、遵法、用法。
像我們這些小學生就有《未成年保護法》，家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護。老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的.車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責任。
我們正在成長，也是世界觀，人生觀形成的時候，我們在面對世界時，有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力，同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中，最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子：曾有一篇報道說過，一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校老大勒索，不敢跟家長學校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途，如果這個中學生能在被勒索時會用法，也許就不會釀成今天的大錯。
法治護航讀后感篇十
兒時的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍，草的綠，充滿著夢想與渴望，但那顆天真的心啊，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到身旁。
站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀律，認真學習。到了公園，那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息：愛護花草樹木請不要亂丟垃圾愛護公共財產(chǎn)就這樣，法制一步步地走進我的生活，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。
上了小學，我終于明白了那個叫做法制的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀守法是每一個人應做到的基本準則，作為一個學生，要遵守校規(guī)校紀，遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學校認真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結(jié)同學，在家里孝敬父母，做力所能及的家務。正因為遵紀守法，讓我變得更加優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺法制是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不正是法制所賜予我的嗎？在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法制。
就在我慢慢了解法制的時候，自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我，對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。學校開設了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯們和我們年齡相仿，有的是因為沉迷于網(wǎng)絡而偷竊、搶劫，有的是因為打架傷人，有的是因為詐騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對美好未來的'憧憬，有過在學校為做一個好學生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而正是因為他們不知法，不懂法，才使那原本光輝美好的未來，被自己的無知毀滅在黑暗中。法律意識的淡泊，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對法制的理解敲響了警鐘。
法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個更加和諧，更加安定，更加美好的社會。
感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長，讓我在人生路上走好每一步。
作為青少年的我們，祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ?，更應該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發(fā)展，更為了社會的安定和諧，遵法，守法是每個人義不容辭的責任。我們要更加努力學習，去建設祖國美好的明天。
法治護航讀后感篇十一
《關(guān)愛成長法治護航》這本書給了我一個啟示：無論大事還是小事我們都要懂得法律保護。在我們的生活中，往往一些人為一些小事而把小事化成大事。這本書讓我們知道怎樣做一個學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的人。
那是一次周日的午后，姑姑要送姐姐到掘港去上學，于是我也跟著姑姑去了掘港送姐姐上學。在路上，我看見有許多汽車在街上行駛，甚至導致嚴重堵車。姑姑在一個紅綠燈處停下了，卻只顧著打電話，而忘記拉汽車的手剎。不一會兒我感覺汽車在往后移動，我一開始還以為是我的幻覺，結(jié)果“啪”的一聲，姑姑趕緊拉了手剎，下車一看，汽車撞到了后面汽車上了，幸好沒有把別人的車撞壞，但那個人罵了姑姑一句：“你會不會開車啊。”姑姑連忙道歉說：“對不起啊，對不起?！北M管姑姑被罵了，但還是滿臉笑容。我和姐姐都嚇得說不出話。
到姐姐的學校后，姐姐進了學校，姑姑開始調(diào)頭回家，在一個沒有紅路燈的十字路口，姑姑向向西走，因為她比較害怕，所以就慢慢開。正開到十字路口的中央，我往北一看，一輛公交車像風一樣的速度從北面過來。我本來想提醒姑姑的，但后來又想：姑姑開車的人應該知道。就沒有提醒姑姑，突然，“啪”的一聲，公共汽車把姑姑的汽車撞了旋轉(zhuǎn)了150度，而坐在姑姑車上的我，一是被嚇哭，二是我的嘴邊流了一點血，三是我的手臂和頭部都開始疼痛。而公交車有一個急剎車，地上都有急剎車的印痕。而姑姑的車被撞得不成樣子了。
一會兒，警方來詢問了事故發(fā)生的由來，姑姑給她在掘港的親戚打了一個電話，叫他來把我送到醫(yī)院檢查，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生開了一些藥，這樣我就回家了。
發(fā)生了這場事故后，我被嚇得不行了，也讓我明白了一個道理：做事一定要小心謹慎，千萬不能馬虎，否則就會發(fā)生不可想象的事。
《關(guān)愛成長法律護航》這本書可以給人以法律的教育，讓我們知道什么事該做，什么事不該做。
法治護航讀后感篇十二
鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。
只有學好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權(quán)利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
“法”就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學校圖書館借的《學生民主法制的教育》這本書，它使我對法律知識有了更深一步的認識。
我們每一個人的人生就如同一張白紙一樣，我們成長的過程無非就是在給這張白紙上涂上顏色，我們每一個人所走的每一步都會在這一張白紙上面留下來。而唯一不同的就是呢，有的人在白紙上涂了色彩斑斕的顏色，上面滿是絢麗的圖案，漂亮無比;而有的人在那張白紙上留下來的則是那灰暗的一片，還有的就是那些還沒有來得及在這張白紙上涂色，但這張紙卻早已不翼而飛的人。而法律呢?它仿佛是一張無形的網(wǎng)，它無聲無影，但卻與我們每一個人的生活密切相關(guān)聯(lián)在一起。只有有一個邪惡的念頭閃過，法律的大網(wǎng)便悄悄地靠近于你;若是你已察覺法律的大網(wǎng)在你身后展開，這便說明自己已經(jīng)在無形之中觸碰了法律的底線。
所有的過去，所有的歲月，所有散發(fā)著油墨清香的試卷，所有在夏日的暴雨里打籃球的濕漉漉的男生，所有的在安靜地背著長長的英文詞條的女生……都在那個盛夏一起撲向了盛大的死亡。你們在淺川的那個盛夏相遇，同時又在那個盛夏分離。
”那個男孩，教會我成長。那個女孩教會我愛?！辈恢?，在我們?nèi)松飞希l會成為我們世界的天使，誰會教會我們成長，誰會教會我們愛。但是在傅小司的世界里，陸之昂是他的天使，他教會了他成長，立夏教會了他愛。
讀完整本書，整個人都好似被憂傷所籠罩。心靈深處那溢滿憂傷的水罐，因受到小四文字中所散發(fā)出的那濃濃的悲傷的”撞擊“而撒了出來，立馬滲透全身，與血液所融合，奔向身體的各個部分。不知何時，眼眶已浸滿憂傷的淚水，淚水劃過臉頰，聞到了那悲傷的味道。這是出乎我意料的結(jié)局，沒有我想象中的那喜劇的結(jié)尾，取而代之的是充滿了悲傷的結(jié)尾。這是小四唯一一本沒有揭露那黑暗的一面的書。
從小四那沒有太多華麗的裝飾，但能讓人感到那淡淡的悲傷的文字里。我們體會到立夏離開傅小司那撕心裂肺般的痛，也能看到傅小司尋找立夏時那孤獨無助的神情，就好像一個孩子丟失了那最愛的東西。因為愛，他們走到一起，又因為愛，他們丟失了對方。在淺川的那顆香樟樹下，你可記得那男孩的臉?就算你忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他最初的模樣，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
法治護航讀后感篇十三
拿到這個題目時我不禁產(chǎn)生了一個疑問：寫法治便寫罷，為何要以讀后感的形式寫出來?然而在近幾日的思索中我終于得出了一個較為合理的答案：當今有關(guān)法治的教育也許僅限于政治課本上的只言片語，學生對于法治的認識還未上升到一個令人滿意的階段，所以便通過讀后感的形式——想要寫出讀后感，一定是要讀過相關(guān)書籍的——變相地讓學生主動接觸、了解甚至理解了所謂“法治”的深層內(nèi)涵以及基本要求云云，以此來提升學生的法治素養(yǎng)和自身整體素質(zhì)，著實有利于對學生學法懂法遵法用法能力的提升以及愛國熱情的培養(yǎng)。我便也拜讀了一些資料與書籍，然而實在慚愧的是自身缺乏對法律知識探索的渴望，并沒有整本地看完，讀后感受也便不如研讀完整本書的同學深刻了。
法治護航讀后感篇十四
命運永遠都是無法預料的，陸之昂的入獄，程七七的背叛，立夏的離開，傅小司的悲傷，注定造就了一個悲傷的結(jié)局。
在這書的一開始，陸之昂就給人一種鄰家大男孩的視覺，很好相處，是個很暖的大哥哥。他愛笑，他的笑能感染一切呀!但是因為母親的離世他變了，他變得令我們很陌生，他為了完成母親再世對他的寄托，他開始更加認真的學習，理科在學校稱霸第一，到最后去日本留學……到最后想起他乞討的場面，被捕的畫面，在腦中揮之不去，他為了友情，為了傅小司，他付出了太多，為了友情，他甚至毀了自己的前途。他忘了自己，他的悲痛，沒人理解。當陸之昂留下眼淚，泣不成聲之時，一切的一切都已回不去。
那個淺川香樟茂盛的盛夏，那個沒有憂傷，那個沒有痛苦的時刻，終究是離我們遠去。我們注定回不到我們相遇的那刻。就讓那回憶，永遠的封存于心靈的最深處。
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學校圖書館借的《學生民主法制的教育》這本書，它使我對法律知識有了更深一步的認識。
而在《學生民主法制的教育》這本書中，令我印象較深的有以下幾個：(1)未成年學生怎樣維護自己的合法權(quán)益?在那其中講到了5點相應措施。第一點是向其他有監(jiān)護資格的人請求幫助，這點呢，是由我國法律《未成年人保護法》第53條中有規(guī)定的;第二點是向居民委員會、村民委員會或者公安機關(guān)求助。也可以在我國的《婚姻法》第43條中了解到;還有援助機構(gòu)申請法律援助。通過以上的了解呢，我就可以從中學到自己遇到什么情況時應怎樣維護好自己的合法權(quán)益。
法治護航讀后感篇十五
這學期老師指導我們讀了《關(guān)愛成長法治護航》這本書，讀完后我有很深的感觸。我想大家對“法”這個詞并不陌生，無論是看書讀報，還是看電影、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān)，密不可分。
現(xiàn)在網(wǎng)絡普遍，有許多人不能正確地利用它，我就曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個事實：一位小學生他沉迷網(wǎng)絡。有一次，他沒錢上網(wǎng)吧，就去做小偷，被人發(fā)現(xiàn)了，他害怕極了，就趕緊逃跑。后來，警方還是通過監(jiān)控探頭找到了他。他很后悔，心想：當初只為了偷錢去網(wǎng)吧玩游戲，到頭來犯了法，值得嗎?悔不該當初呵!我很驚訝：一個人，竟能為了過網(wǎng)癮而去偷錢，真不可思議。
小學生不能去網(wǎng)吧，這是國家規(guī)定。所以，我提倡同學們不要沉迷于上網(wǎng)，更不要經(jīng)常玩網(wǎng)絡游戲，即使上網(wǎng)也要上一些文明的網(wǎng)站。我們要好好利用電腦，用它學習、健康娛樂，讓電腦成為我們的好幫手，而不是害人的壞機器。只有遵紀守法，與法同行，才能健康成長。
法治護航讀后感篇十六
今年我們學校利用每周的閱讀課時間，讓我們閱讀了《關(guān)愛成長法制護航》，通過閱讀這本書，我們感觸很深。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事，一句道歉、一句諒解，事情都可以過去。
在我的身邊出現(xiàn)過這樣的一件事情：一天中午爺爺放學來接我，在我們回家的路上，因為放學的時間家長和學生都很多，相對來說比較擁擠，一位奶奶騎著三輪車往外走，三輪車是經(jīng)過改裝帶車棚的，所以兩側(cè)多出來一些，一位阿姨也是來接孩子，著急往里走，阿姨的車把正好刮住那位奶奶三輪車車棚的車布。車布破了，奶奶看到車布破了，可能比較心疼，就說：“你怎么騎車，沒長眼睛啊”，阿姨還沒有接到孩子也比較著急就說：“誰讓你的車子靠我那么近，是你車棚碰到我的車把上了?！?兩人你一句我一句的爭吵起來。前后的路一時間都堵在那，后來一位年紀大點的阿姨過來勸說：“別吵了，大家接孩子都比較著急，都不是故意的，大家體諒互相體諒一些，為了孩子，事情就過去了。你看，就因為你們相互碰了一下，前后的家長都堵在那了，奶奶和阿姨各自往后看了看，沒有說什么，就走了。僅僅因為互相碰了一下，導致大家語言的粗魯和道路的堵塞。
不管在什么時候，就應該學會去寬容別人，從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和-諧社會吧!
法治護航讀后感篇十七
鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。
只有學好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權(quán)利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
“法”就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。