情感體驗(yàn)是人類情感體驗(yàn)的重要組成部分，對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇一
大千世界中的我們，都可能會(huì)遇到一些障礙，只要不失去向前奔跑的信心，就能勇敢地跨越它們，體繁它們，繞過(guò)它們，就能夠展示出一個(gè)更好的自我。
有這樣一種說(shuō)法，做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”，說(shuō)白了，就是看它經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)霜雨雪。有些漂亮的竹子無(wú)法做出好的竹笛，是因?yàn)樗鼈兪恰靶卵俊保瑳](méi)有經(jīng)歷過(guò)磨練，容易被損毀；反之，堅(jiān)硬的竹子，即使不太好看，它們經(jīng)歷過(guò)、磨練過(guò)、蛻變過(guò)，這樣才能做出好的竹笛。
我沒(méi)有吹過(guò)竹笛，分辨不出它們的好壞，但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過(guò)這兒是南方，沒(méi)有那么多的風(fēng)霜雨雪來(lái)讓我經(jīng)歷，我所說(shuō)的，是我換樂(lè)器的那段時(shí)光。
我原本吹的是薩克斯，但因?yàn)榉N種原因，媽媽讓我換現(xiàn)在的這個(gè)樂(lè)器——雙簧管。雙簧管很難，這是眾所周知的。因此，這是個(gè)冷門樂(lè)器，相對(duì)的，這也是個(gè)熱門。在面臨抉擇的時(shí)候，我選擇了后者——毫不猶豫的。不過(guò)沒(méi)幾天就后悔了。雙簧管很難學(xué)，甚至很難吹響?！芭尽碑?dāng)我吹了半個(gè)小時(shí)的哨片竟一聲也沒(méi)吹響時(shí)，我懊惱地把哨片摔在地上。那段時(shí)間，我不愿碰它，不愿提起它，甚至一聽到“雙簧管”這三個(gè)字也會(huì)掀桌子撂凳子。但當(dāng)我完全冷靜下來(lái)時(shí)，我知道我錯(cuò)了。我應(yīng)該有耐心，我能做到的！我拿了一片新的。十幾分鐘后，我終于吹出來(lái)了。再半小時(shí)后，我已經(jīng)掌握了吹響的技巧。當(dāng)然，這還不夠，我堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)度過(guò)了最困難的一段時(shí)間。
不是每根竹子都能做成笛子，因?yàn)椴皇敲扛褡佣荚敢饨?jīng)歷嚴(yán)冬酷寒、風(fēng)霜雨雪，不是每根竹子都能夠一次而質(zhì)地堅(jiān)硬、品格貴重，于無(wú)聲處頑強(qiáng)蛻變，與血肉筋骨內(nèi)絲絲縷縷全部升華。
在磨難中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)著。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇二
兒童節(jié)，顧名思義這個(gè)節(jié)日已不屬于我們這些青年。
窩在床上，聽著曾經(jīng)深愛(ài)、寂滅的歌，傷情的曲調(diào)，婉轉(zhuǎn)曲折而多情的曲辭。想起剛才和奶奶的對(duì)話：奶，如果我現(xiàn)在還擁有一個(gè)兒童節(jié)多好啊。我一定會(huì)讓這個(gè)重來(lái)的兒童節(jié)過(guò)得精彩得無(wú)可比擬，附和著我的情感讓兒童節(jié)的本質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致。
奶說(shuō)：不可能了，兒童節(jié)和你沒(méi)有任何瓜葛，聯(lián)系了啦。
揪心的話，泯滅了我對(duì)6月1號(hào)的美麗憧憬。
美麗的兒童節(jié)。
依稀的記得幼兒園的`時(shí)候，園長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們前往一個(gè)諾大的小學(xué)表演節(jié)目，是主持人的我，每當(dāng)在話音剛響剛落的時(shí)候，總會(huì)響起雷鳴般的掌聲，極度的自豪。
小學(xué)三年的時(shí)候，主持人是班主任，趣味從生的游戲在歡聲笑語(yǔ)中疾駛而過(guò)，可愛(ài)的我和班長(zhǎng)用手抓西瓜、吃西瓜的場(chǎng)景。那么的溫馨。而后滿臉沾滿西瓜汁和西瓜籽、肚子鼓鼓的“兩只小花貓”于人群中脫穎而現(xiàn)。情誼極度洋溢。
往事燒灼著記憶。
渴望兒童節(jié)。
做夢(mèng)都希望自己再次擁有一個(gè)兒童節(jié)，15歲的6月1號(hào)，我眼睜睜看著那些天真無(wú)邪的孩子快樂(lè)的為兒童節(jié)而慶祝，為自己而慶祝。站在樹下，看著孩子們甜美的笑容使之心似紅火般的綻放。我被樹影裁剪，灑落一地。可是他們卻不知道，自己擁有兒童節(jié)的次數(shù)越來(lái)越少。在逐漸的消失。將不再?gòu)?fù)返。消逝在歲月的驪歌中。
在度過(guò)青年的這兩年里，備受身心煎熬，我迷失了前徑的方向?；蛴|礁擱淺止步不前，或徘徊于現(xiàn)實(shí)與浮華之間。我獨(dú)自一個(gè)人佇立在海邊，凝望著遠(yuǎn)方，我可憐兮兮的哀求遠(yuǎn)方給予我一個(gè)答案，可惜遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方好遠(yuǎn)，徒流淚水洗不盡渴望的憂傷，永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇三
磨礪是我們?nèi)松幸环輰氋F的財(cái)富！
磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對(duì)他并不友好，經(jīng)常用盡各種手段折磨他。當(dāng)1991年曼德拉出獄并競(jìng)選南非總統(tǒng)，他在總統(tǒng)就職儀式上，特地感激了在羅本島監(jiān)獄看守他的人，他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者解釋說(shuō)，年輕是脾氣暴躁，正是在監(jiān)獄中的磨練才會(huì)有今天。他還說(shuō)：“當(dāng)我走出囚室，邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)很清楚，若不能把悲傷和怨恨留在身后，那么我仍在獄中。＂如果沒(méi)有這份經(jīng)歷，他怎會(huì)從犯人走向總統(tǒng)，怎會(huì)成長(zhǎng)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠(yuǎn)沁不出芳甜的茶香；沒(méi)有經(jīng)歷磨合的貝永遠(yuǎn)孕育不出璀璨的珍珠；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不成挺拔的青竹。
朋友，共面磨礪，一起成長(zhǎng)吧！
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇四
她什么也沒(méi)有說(shuō)，匆匆地離開了，我這才意識(shí)到我的唐突，人家已經(jīng)十七歲了，不再是十一、二歲的頑童，不再是你記憶中那個(gè)打打鬧鬧的莎了。
記得幾年前，我剛搬到樓上，只有莎和我年齡相仿，于是在樓道中總能看到兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影，聽到一串串如鈴兒般的笑聲，我們?cè)谝黄鸫蛩?、堆積木，有時(shí)甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣，那時(shí)的日子總上很快就過(guò)去了。
一次停電，我在家沒(méi)精打采，聽到敲門聲，是莎，她手里拿著一支蠟燭，跳動(dòng)的火焰映的她的臉紅通通的，于是不久，樓道內(nèi)又響起“咯咯”的笑聲。
可是后來(lái)她搬走了，眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場(chǎng)，可誰(shuí)知，現(xiàn)在居然遇見(jiàn)了她，但當(dāng)我憶起那種眼神，那種陌生的，應(yīng)該不屬于她的眼神的時(shí)候，我的心里只有悵悵的落寞和困惑。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇五
去年的“六一”兒童節(jié)因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難的突降而變得不同尋常?！?·12”四川汶川特大地震奪去了災(zāi)區(qū)幾百萬(wàn)群眾的家園，也讓四川等地災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了災(zāi)難的磨礪。在孩子們的節(jié)日，讓我們擦干淚水，忘卻傷痛，一起在災(zāi)難磨礪中前行。相信，經(jīng)歷災(zāi)難的洗禮，孩子們的.人生從此會(huì)更多一層堅(jiān)韌的色彩。
在5月12日以來(lái)發(fā)生的這場(chǎng)災(zāi)難中，災(zāi)區(qū)的孩子展現(xiàn)了超出想象的頑強(qiáng)與勇敢。北川不滿7歲的小姑娘任思雨，在幼兒園的廢墟中被發(fā)現(xiàn)時(shí)已身受重傷，卻對(duì)救援隊(duì)員說(shuō)：“叔叔，我不怕，你們不要擔(dān)心?！边@些死里逃生的孩子，其堅(jiān)毅、沉著的性格，純真、感恩的心靈，讓我們肅然起敬。
孩子們?cè)跒?zāi)難中表現(xiàn)出的互助友愛(ài)更讓人感動(dòng)。在都江堰聚源中學(xué)的廢墟下，4個(gè)不滿16歲的孩子，在黑暗中相互鼓勵(lì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲一直在廢墟下回蕩，直到安全獲救。在德陽(yáng)東汽中學(xué)，一男一女兩個(gè)學(xué)生被埋在了廢墟里，靠著互相鼓勵(lì)，在地震后兩天獲救。被救的孩子們也沒(méi)有只顧自己的安危，他們靠自己的雙手刨挖老師和同學(xué)，呼喊著仍在廢墟下的同伴。北川縣中學(xué)高一學(xué)生朱付敏在教室垮塌之后，冷靜沉著，設(shè)法協(xié)助外面的救援人員把教室的墻壁弄出一個(gè)出口，全班33個(gè)同學(xué)得以逃生。
災(zāi)難讓我們看到了災(zāi)區(qū)孩子的堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們看到了非災(zāi)區(qū)孩子純真的愛(ài)心。災(zāi)難發(fā)生的第二天，在全國(guó)大大小小城市捐款捐物的隊(duì)伍中，孩子們的身影是那么顯眼，他們有的還夠不著捐款箱，卻把自己積攢下的零花錢全部留給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐，只為讓小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)有飯吃、有衣穿、有房住、有學(xué)上；他們拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書，只為了讓身處災(zāi)區(qū)的小弟弟小妹妹能夠早一點(diǎn)忘記悲傷，早一點(diǎn)和他們一起在藍(lán)天下歡笑。
相信很多孩子通過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)懂得，幸福的生活是多么值得珍惜，人與人互相幫助是多么溫暖，相信他們已經(jīng)在舉國(guó)抗災(zāi)的熱情中感受到真真切切的民族精神，更增添了熱愛(ài)祖國(guó)、為祖國(guó)強(qiáng)大而奮斗的豪情壯志。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們?cè)?jīng)擔(dān)心，生活在“蜜罐”里的這些“小皇帝”們，得到了太多的愛(ài)，長(zhǎng)大后能否知道奉獻(xiàn)和感恩，能否懂得團(tuán)結(jié)互助的力量，能否繼承我們的事業(yè)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任?，F(xiàn)在，孩子們?cè)跒?zāi)難中用血和淚給出了答案，他們是可以令我們自豪的下一代。
我們不想讓災(zāi)難降臨到這些幼小的孩子身上，但是災(zāi)難既然不可避免，就把它轉(zhuǎn)化為一筆財(cái)富吧。有了這筆財(cái)富，相信孩子們的人生已經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任打上了一層層厚重的底色，人生道路上不再有跨不過(guò)去的坎。
祝福孩子們，祝福明天！
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇六
有人于心不忍，它的掙扎，便一手把陷身水深火熱中的它解救出來(lái)，未曾想不禁風(fēng)雨又怎能看見(jiàn)彩虹，未經(jīng)縛繭的淬煉，又怎能有一飛沖天的資本，果不其然，那少了磨難的“幸運(yùn)兒”，卻未能逃過(guò)生的考驗(yàn)。
蝴蝶那薄如蟬翼的翅膀只有經(jīng)過(guò)繭的磨礪才堅(jiān)如磐石，而鳳凰只有浴火重生，在火的錘煉中，變得璀璨奪目。
相傳，古代有一種鳥，一誕生便擁有非凡的能力，五百年之后，它便會(huì)背負(fù)人間所有悲痛，勇敢無(wú)畏的葬身火海，在火之中死去，在火中重生，在經(jīng)過(guò)火的重塑，它變得愈發(fā)美麗，擁有更傲人的資本。
動(dòng)物浴火重生，人更視磨難為珍寶。
“既然磨難給了我超出常人的磨難，那就欣然接受吧，與其傷心流淚悲天憫人不如坦然面對(duì)，勇敢超越?！焙悺P勒是一位讓我從心底敬佩的人，在她小時(shí)候，一場(chǎng)大病，帶給她的是生死的考驗(yàn)，她失去了聽覺(jué)與視覺(jué)，這意味著她再也不能看著小鳥從天掠過(guò)，再也不能在陽(yáng)光下與小伙伴肆意奔跑，這無(wú)疑是在她小小生命中涂上一抹濃重的灰色，她堅(jiān)信只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。她以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，在磨礪中成長(zhǎng)，終于成為哈佛大學(xué)世界第一位聾啞人文學(xué)學(xué)士，她的作品被譽(yù)為“世界文學(xué)史無(wú)與倫比的杰作?！笨嚯y是一所誰(shuí)也不愿就讀的學(xué)校，那里只培養(yǎng)生活的強(qiáng)者?！澳隳艹惺芏啻蟮膲毫?，便能接受多大的贊美?！八匀绻胍獡碛谐晒φ叩陌寥俗藨B(tài)，便要做好準(zhǔn)備承受成功背后的辛酸。
磨礪是一位良師在你迷惑不解的時(shí)候，讓你受益匪淺，磨礪是干涸沙漠中的一泓清泉，讓你茅塞頓開，磨礪是人生必不可少的一味調(diào)料，把你的生活點(diǎn)亮。
人生是一段路程，走走停停，有風(fēng)亦有雨，在磨礪中成長(zhǎng)，用更好的姿態(tài)，走向前方。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇七
小鳥的幸福是快樂(lè)的飛翔在蔚藍(lán)的天空里，魚兒的幸福是游玩在清澈的水塘里，大樹的幸福是穿上一身綠綠的大衣，我的幸福是成長(zhǎng)在爸媽愛(ài)的港灣里。
我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)啥事都不懂的嬰兒成長(zhǎng)為一名懂事可愛(ài)的10歲少年，在這漫長(zhǎng)的歲月里，父母在我身上傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)。我的爸媽特別勤勞。
我爸是銷售經(jīng)理，平時(shí)工作忙碌，所以只要一有假期，就會(huì)帶我出去游玩，是為了開闊我的眼界和增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。記得去年暑假，爸媽帶我去韓國(guó)游玩，讓我領(lǐng)閱了韓國(guó)的風(fēng)土人情和國(guó)民素養(yǎng)。讓我感觸很深的是，韓國(guó)城市街道是多么的干凈整齊，看不到一片紙屑和個(gè)一個(gè)煙頭，干凈的簡(jiǎn)直可以讓你直接穿襪子在街上走。車輛都是禮讓行人。相比我們“中國(guó)式過(guò)馬路”我們可要好好學(xué)習(xí)，公交車上沒(méi)看到有人吃零食的哦！
為了增長(zhǎng)我各方面的綜合素質(zhì)，幾年來(lái)，我利用課余時(shí)間學(xué)象棋，街舞，作文，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一年下來(lái)學(xué)費(fèi)得近萬(wàn)元，這些錢都是爸媽辛苦勞動(dòng)賺來(lái)的。雖然他們不能天天守在我的身邊，但他們?yōu)槲腋冻龅男羷?，讓我感受了另一種真正的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是船，載著我從無(wú)知走向懂事；爸爸的愛(ài)是海，給我營(yíng)造了一個(gè)幸福的港灣。我將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)你們深深的謝意，我一定在各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，來(lái)回報(bào)父母情，回報(bào)祖國(guó)恩！愿天下兒女都能理解父母的愛(ài)！
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇八
一大早，媽媽就把我從夢(mèng)中叫醒，說(shuō)要帶我去游樂(lè)園玩。進(jìn)了游樂(lè)園，我們就迫不及待地坐上了高達(dá)30米的摩天輪。摩天輪升到最高峰時(shí)，放眼望去，游樂(lè)園盡收眼底，大門邊的大松樹變成袖珍的了。
下了摩天輪后我們又參加了“挑戰(zhàn)者之旅”。這是一個(gè)非常剌激的游戲，相當(dāng)于一個(gè)大大的秋千，但是那蕩起的高度與角度都令每一個(gè)坐在上面的人不停尖叫。當(dāng)它轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)又突然下落的時(shí)候，嚇得我以為要栽下去呢！最后我在小舅舅的鼓勵(lì)下膽戰(zhàn)心驚地坐在了最驚險(xiǎn)的'“極速風(fēng)車”之上，這個(gè)“大風(fēng)車”的每個(gè)風(fēng)葉之上都安放了十余把椅子，人上去以后用安全帶固定在椅子上，隨著機(jī)器的啟動(dòng)，風(fēng)葉開始不停地進(jìn)行公轉(zhuǎn)，還要自轉(zhuǎn)。我被這風(fēng)車掄著、甩著，聽著耳邊的風(fēng)聲，看著他太陽(yáng)在腳下，大地和站在那里的媽媽卻跑到了我的頭頂上，那可真是暈?zāi)摹L(fēng)車終于停下來(lái)了，我逃也似的回到了媽媽身邊，驚魂未定，回頭看看那風(fēng)車，我突然笑了：我還是冒了一次險(xiǎn)嘛！然后就手舞足蹈地開始給媽媽講我的感覺(jué)，當(dāng)然是省略了我害怕的那部分嘍。
回家的路上，我的心情好極了，這次的游樂(lè)園之旅真是不虛此行，它使我明白，再驚險(xiǎn)的困境，只要我們勇于面對(duì)，終究是能闖過(guò)去的。游園，鍛煉了我的膽量！
點(diǎn)評(píng)：游園之“險(xiǎn)”，是作者著力描繪的?！疤魬?zhàn)者之旅”讓人產(chǎn)生直栽地面的可怕感覺(jué)；“極速風(fēng)車”將人“掄著、甩著”，讓人感受到天旋地轉(zhuǎn)的恐怖。但小作者并沒(méi)有停留在寫“險(xiǎn)”的層面上，而是升華意義：“我”蕩秋千會(huì)“尖叫”，上風(fēng)車會(huì)“膽戰(zhàn)心驚”，但是當(dāng)經(jīng)歷過(guò)之后，“我”明白“再驚險(xiǎn)的困境，只要我們勇于面對(duì)，終究是能闖過(guò)去的”。這最后一句話，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇九
如果沒(méi)有，我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？也許，總是在親戚的保護(hù)下長(zhǎng)大，總是在朋友的照顧下，總是在無(wú)憂無(wú)慮中長(zhǎng)大，最后成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣不再哭泣，當(dāng)我習(xí)慣不再完美，當(dāng)我習(xí)慣不再孩子氣，也許我已經(jīng)默默地長(zhǎng)大了。
上帝給了我太多太多。雖然經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去，但幸福依然存在。有人說(shuō)記憶是一種美麗的痛苦。有些人還說(shuō)，記憶會(huì)使人永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。是的，有些東西是難忘的，有些東西是值得收藏的，有些東西是揮之不去的。
哈哈，長(zhǎng)大了！是不是，18歲?。∫磺卸际且粋€(gè)新的起點(diǎn)，但我仍然必須是我，我保持真理，唯一的區(qū)別是我知道如何保護(hù)自己。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十
啊，好溫暖的陽(yáng)光?？禳c(diǎn)起來(lái)，我餓死了。咦，這不是我的臺(tái)詞嗎？我猛然想起來(lái)，今天我是我家的小主人。小主人當(dāng)然要做早飯了。于是，我趕忙起來(lái)。安撫了一下同志的情緒。便開始馬不停蹄的做早飯。好在我還是有些做飯功底的，來(lái)，跟我一起看看吧！
早上，當(dāng)然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好這一切，爸媽早就饑腸轆轆了。來(lái)，嘗一口。什么？太咸了。不可能，我張大廚做的飯?jiān)趺纯赡芟棠兀∥也环數(shù)貒L了一口，媽呀！還真是要齁死人了。對(duì)不起，對(duì)不起我陪著笑臉，不如，你們就湊合吃吧！都幾點(diǎn)了，要晚了。我先上班去了，你們慢慢吃。說(shuō)完，媽媽飛也似的逃離了。哦，我突然想起來(lái)你媽可能沒(méi)帶傘，我給她送過(guò)去。說(shuō)完，爸爸也走了。只留下我對(duì)著這一桌子菜無(wú)奈的嘆氣。接下來(lái)的幾天怎么過(guò)呀！
午飯時(shí)間：我可是照著菜譜學(xué)了一上午。這一次肯定沒(méi)問(wèn)題。
飯菜上桌，我拿出我最拿手的西紅柿炒飯。這次你們肯定不會(huì)說(shuō)什么。果然不假，爸媽吃完后都說(shuō)很好吃，大夸我的廚藝長(zhǎng)進(jìn)。還說(shuō)我有當(dāng)廚師的天分。我這心里美滋滋的。
晚飯時(shí)間我便不再那么講究，因?yàn)榘謰尣惶矚g吃油膩的東西。所以我便煮了3碗面條。可是這一次，貌似忘了放鹽了。飯菜被端上桌的時(shí)候，伴隨著飯菜的，還有一罐子鹽。沒(méi)關(guān)系，這叫自助。我對(duì)爸媽安慰的說(shuō)。
一天的時(shí)光匆匆而過(guò)。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比的漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在才知道原來(lái)做出一桌飯菜是多么的不容易。我想起了詹老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：永遠(yuǎn)不要太挑剔。因?yàn)樽约哼€沒(méi)有做得那么好，那么完美。以后的幾天里，我一定會(huì)加倍提高自己廚藝，并照顧家人，讓他們度過(guò)幸福的一周。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十一
“快起床，要跑步了！”老爸的一聲“雷吼”將我從美好的夢(mèng)境中拽出來(lái)。
我用力的睜開眼睛，“爸。天那么陰，要下雨了吧？今天不跑了！”說(shuō)著我又懶洋洋地鉆進(jìn)了被窩?！安恍?，快起！”爸爸“暴力”地將我拖了起來(lái)，我不情愿地爬起來(lái)，哭喪著臉就跟著老爸出了門。
風(fēng)越刮越大，天空中好像已經(jīng)下開了雨，我也累了，不由得停了下來(lái)，“爸，下雨了，不能跑了?！闭f(shuō)著我就往家走?！安恍?，繼續(xù)跑！”老爸一把抓回了我，拽著我繼續(xù)跑。
雨越下越大，我臉上留下的分不清是汗水還是淚水，我哭著朝老爸叫道：“累死我了，不能跑了”快跑！這么點(diǎn)小事就擋住你了，繼續(xù)跑你今天跑步下來(lái)，明天也跑步下來(lái)，以后怎么辦？你以后還會(huì)遇到多少這樣的壞天氣，你也準(zhǔn)備這么輕易的放棄嗎？快跑！平常和藹可親的爸爸頓時(shí)間變成了最嚴(yán)厲的人。
聽到爸爸的這番話，我忽然地一個(gè)激靈：是啊！難道我就這樣放棄嗎？不！我要做一回強(qiáng)者！
我抹了一把臉，緊緊地跟上了老爸，那原來(lái)似乎長(zhǎng)的不見(jiàn)頭的路，那種小公主嬌氣在一瞬間都從我的腦海中消失了，心中只想著要快跑，使勁往前跑！看著我這副狼狽不堪卻又充滿著斗志的樣子，老爸笑了：“好女兒，加油”
是?。≡谖业娜松飞?，會(huì)遇到很多這樣的“壞天氣”，如果我退縮了，失去的不止是那成功后的喜悅的甜蜜，還有那令人難忘的體驗(yàn)，相反，我若繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)信會(huì)看到那絢麗無(wú)比的彩虹。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十二
上小學(xué)每次中午放學(xué)打開家門，媽媽總在廚房忙碌，鍋中的蒸汽繚繞在媽媽身旁，媽媽似仙女一般，她總會(huì)在忙碌中抬起頭，溫柔的道一句：“餓了吧？飯馬上就好?！蹦菚r(shí)的我認(rèn)為的最幸福，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓我覺(jué)得最可敬。轉(zhuǎn)眼我上了初中，一所寄宿學(xué)校，我每天三點(diǎn)一線的生活讓我專心沉浸在學(xué)習(xí)的忙碌中，只有下晚自習(xí)時(shí)才會(huì)突然想起那個(gè)曾經(jīng)讓我感到最幸福的媽媽，“好想打電話，可我不能……”因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我開始顧慮很多。
如今的我早已上高中了，還是在那所寄宿學(xué)校，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，與媽媽聯(lián)系的次數(shù)也越來(lái)越少。一次回到家，媽媽還是那樣在廚房忙碌，蒸汽繚繞，她似仙女一般。我走近，才發(fā)現(xiàn)媽媽漸漸滄桑的容顏。早早獨(dú)立的我有時(shí)會(huì)想“如果有一天，媽媽不在了，我該靠誰(shuí)呢？”好幼稚的問(wèn)題呀，可就是那么牽動(dòng)我的心。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我更懼怕分離。
馬上要考大學(xué)了，有是要和媽媽分別，我不舍呀，我牽掛呀，我害怕呀。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我漸漸懂了媽媽口中的“你真棒！”在我沒(méi)有做好事情時(shí)也會(huì)出現(xiàn)的原因；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我看到了世人的冷眼，卻看不到媽媽的淚眼；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我看到了那個(gè)在我面前笑嘻嘻的媽媽并不總是快樂(lè)的。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)我們學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)的你欠媽媽一句“我愛(ài)您”。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十三
“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒”。只有經(jīng)過(guò)磨礪，一個(gè)人的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加光榮，梅花的香氣才會(huì)散發(fā)出來(lái)。
陶淵明“東籬下采菊，南山居安”，不入俗，不貪財(cái)，淡泊名利。他受過(guò)訓(xùn)練。這種想法在兩個(gè)領(lǐng)域之間是多么自由和容易，所以訓(xùn)練是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。
王羲之的技法充滿文字，王羲之的《蘭亭集序》歷史悠久，古今中外皆有。那是因?yàn)橥豸酥刻於季毩?xí)書法，把家里的水潭涂黑，正是有了這種精神，王羲之的技法才取得了如此輝煌的成就。
愛(ài)迪生被稱為發(fā)明之王，發(fā)明了許多造福人類的發(fā)明。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數(shù)千次材料測(cè)試后發(fā)明了燈泡，然后發(fā)明了一種不會(huì)被高溫熔化的金屬線，經(jīng)過(guò)數(shù)千小時(shí)的打磨，他發(fā)明了造福人類的燈泡。
彼得潘·科比的籃球技術(shù)眾所周知。他一個(gè)接一個(gè)地扔掉他的套頭衫，做了一次出色的手術(shù)。每個(gè)人都為他尖叫和歡呼。在他帶領(lǐng)他的隊(duì)到達(dá)巔峰比賽后，他為他歡呼。在采訪科比的時(shí)候，記者問(wèn)他為什么你能拍得這么準(zhǔn)確。彼特·布萊恩特笑著說(shuō)，“你見(jiàn)過(guò)洛杉磯早上5： 30的太陽(yáng)嗎？”記者后來(lái)要求教練回答說(shuō)，科比每天早上都提前練習(xí)。當(dāng)其他球員到來(lái)時(shí)，科比已經(jīng)投籃超過(guò)300次了。正是因?yàn)檫@種毅力，科比才不會(huì)在nba全明星賽上落后，成為我們所有熱愛(ài)籃球的人心中的一顆閃亮的紅星。
涂有友發(fā)明的青蒿素治療了非洲成千上萬(wàn)人的疾病。除了兩年的科技培訓(xùn)，涂有友一直在潛心研究和發(fā)明青蒿素。它用數(shù)以千計(jì)的植物草藥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不斷地進(jìn)行高濃度的研究。正是通過(guò)日以繼夜的持續(xù)戰(zhàn)斗，青蒿素得到了開發(fā)，并取得了如此巨大的成就。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，屠友友取得了如此大的成就。
生活的道路上有許多絆腳石，一個(gè)接一個(gè)擋在你面前。當(dāng)你除掉他時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他教會(huì)了你很多處理和克服困難的方法。就像人生的道路要靠自己一樣，經(jīng)歷痛苦后疲憊是甜蜜的。起初，我們腳下沒(méi)有路，當(dāng)我們走得太多時(shí)，到處都是路。成長(zhǎng)的道路沒(méi)有盡頭，只有十字路口，人生的大學(xué)只有磨礪。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十四
打開我心中的成長(zhǎng)回憶錄，一幅幅成長(zhǎng)的畫面浮現(xiàn)在眼前，有些畫面已經(jīng)模糊看不清了，有些卻還是記憶猶新。
我在玩耍！翻到從我記事開始的第一張，看著這幅畫面，就像已經(jīng)往前跑了幾千米，再回頭已經(jīng)看不到起點(diǎn)了，我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦，原來(lái)是我第一天上幼兒園的畫面，我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍，既膽怯、又害怕，吃飯時(shí)不會(huì)拿筷子，老師耐心地教我，讓我上幼兒園不再恐懼。
我在哭泣！又往后翻了幾頁(yè)，咦！幼兒園畢業(yè)了，離開了相處四年的小朋友，上小學(xué)后又是另一群小伙伴，想到溫柔美麗的幼兒園老師，我哭得更傷心了，第二天起床時(shí)眼睛都是紅紅腫腫的，果然，小孩子的感情是最純最真的。
我在專注！一個(gè)小女孩坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課，上小學(xué)的這個(gè)小女孩是我，她在心里定下了目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。
我在開心！再翻了幾頁(yè)，我個(gè)畫面吸引了，一個(gè)得意的身影在我眼前出現(xiàn)，原來(lái)是我考上全班第一名，在和媽媽得意地炫耀呢?？粗倚Φ臉幼?，牙都快掉地上了。不過(guò)也不能太驕傲，繼續(xù)加油努力吧！下次再爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
我在感動(dòng)！翻到最新的幾頁(yè)，這是小學(xué)的畢業(yè)典禮，畢業(yè)了，大家都會(huì)各散東西去到不同的學(xué)校，臉上雖然是微笑，但我的鼻子是酸酸的，眼睛泛著淚水地向每個(gè)同學(xué)道別，心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué)，但小學(xué)同學(xué)間的情誼是難忘的。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十五
化繭成蝶，需要磨礪；成長(zhǎng)，更需要磨礪。
——題記
小男孩
終于，繭開始微微晃動(dòng)，似乎在竭盡全力的掙扎著，但就如拳頭打在棉花上，死活破不開。小男孩皺了皺眉頭，納悶道：既然蝴蝶破繭如此困難，我何不做個(gè)好人，助它一臂之力呢于是索性找來(lái)剪刀堅(jiān)決地“咔嚓”一聲，殊不知自己的好心并沒(méi)有換來(lái)化繭成蝶的瞬間，反而害死了蝴蝶。
蝴蝶
“in fact，i hate him。我恨它在我即將破繭成蝶時(shí)結(jié)束了我的生命，恨他奪取了我綻放美麗的權(quán)利……這是為什么？為什么？如果他對(duì)我有所期待，為什么不相信我？如果生命可以重來(lái)，我渴望通過(guò)自己的努力蛻變成一只美麗的蝴蝶，自由飛翔，閱盡人間芬芳，面向太陽(yáng)，不懼憂傷。但是，生命沒(méi)有如果……”
尾聲
故事中，小男孩的“好心”換來(lái)得是繭的怨恨；現(xiàn)實(shí)中，父母的“為你好”往往也得到的是子女的不理解，他們的初衷是好的，但是，成長(zhǎng)需要磨礪，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的磨礪，很難讓人目睹它“曇花一現(xiàn)”的瞬間，生命永遠(yuǎn)如一潭死水般沒(méi)有漣漪。
化繭成蝶，需要磨礪；成長(zhǎng)，更需要磨礪。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇一
大千世界中的我們，都可能會(huì)遇到一些障礙，只要不失去向前奔跑的信心，就能勇敢地跨越它們，體繁它們，繞過(guò)它們，就能夠展示出一個(gè)更好的自我。
有這樣一種說(shuō)法，做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”，說(shuō)白了，就是看它經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)霜雨雪。有些漂亮的竹子無(wú)法做出好的竹笛，是因?yàn)樗鼈兪恰靶卵俊保瑳](méi)有經(jīng)歷過(guò)磨練，容易被損毀；反之，堅(jiān)硬的竹子，即使不太好看，它們經(jīng)歷過(guò)、磨練過(guò)、蛻變過(guò)，這樣才能做出好的竹笛。
我沒(méi)有吹過(guò)竹笛，分辨不出它們的好壞，但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過(guò)這兒是南方，沒(méi)有那么多的風(fēng)霜雨雪來(lái)讓我經(jīng)歷，我所說(shuō)的，是我換樂(lè)器的那段時(shí)光。
我原本吹的是薩克斯，但因?yàn)榉N種原因，媽媽讓我換現(xiàn)在的這個(gè)樂(lè)器——雙簧管。雙簧管很難，這是眾所周知的。因此，這是個(gè)冷門樂(lè)器，相對(duì)的，這也是個(gè)熱門。在面臨抉擇的時(shí)候，我選擇了后者——毫不猶豫的。不過(guò)沒(méi)幾天就后悔了。雙簧管很難學(xué)，甚至很難吹響?！芭尽碑?dāng)我吹了半個(gè)小時(shí)的哨片竟一聲也沒(méi)吹響時(shí)，我懊惱地把哨片摔在地上。那段時(shí)間，我不愿碰它，不愿提起它，甚至一聽到“雙簧管”這三個(gè)字也會(huì)掀桌子撂凳子。但當(dāng)我完全冷靜下來(lái)時(shí)，我知道我錯(cuò)了。我應(yīng)該有耐心，我能做到的！我拿了一片新的。十幾分鐘后，我終于吹出來(lái)了。再半小時(shí)后，我已經(jīng)掌握了吹響的技巧。當(dāng)然，這還不夠，我堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)度過(guò)了最困難的一段時(shí)間。
不是每根竹子都能做成笛子，因?yàn)椴皇敲扛褡佣荚敢饨?jīng)歷嚴(yán)冬酷寒、風(fēng)霜雨雪，不是每根竹子都能夠一次而質(zhì)地堅(jiān)硬、品格貴重，于無(wú)聲處頑強(qiáng)蛻變，與血肉筋骨內(nèi)絲絲縷縷全部升華。
在磨難中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)著。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇二
兒童節(jié)，顧名思義這個(gè)節(jié)日已不屬于我們這些青年。
窩在床上，聽著曾經(jīng)深愛(ài)、寂滅的歌，傷情的曲調(diào)，婉轉(zhuǎn)曲折而多情的曲辭。想起剛才和奶奶的對(duì)話：奶，如果我現(xiàn)在還擁有一個(gè)兒童節(jié)多好啊。我一定會(huì)讓這個(gè)重來(lái)的兒童節(jié)過(guò)得精彩得無(wú)可比擬，附和著我的情感讓兒童節(jié)的本質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致。
奶說(shuō)：不可能了，兒童節(jié)和你沒(méi)有任何瓜葛，聯(lián)系了啦。
揪心的話，泯滅了我對(duì)6月1號(hào)的美麗憧憬。
美麗的兒童節(jié)。
依稀的記得幼兒園的`時(shí)候，園長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們前往一個(gè)諾大的小學(xué)表演節(jié)目，是主持人的我，每當(dāng)在話音剛響剛落的時(shí)候，總會(huì)響起雷鳴般的掌聲，極度的自豪。
小學(xué)三年的時(shí)候，主持人是班主任，趣味從生的游戲在歡聲笑語(yǔ)中疾駛而過(guò)，可愛(ài)的我和班長(zhǎng)用手抓西瓜、吃西瓜的場(chǎng)景。那么的溫馨。而后滿臉沾滿西瓜汁和西瓜籽、肚子鼓鼓的“兩只小花貓”于人群中脫穎而現(xiàn)。情誼極度洋溢。
往事燒灼著記憶。
渴望兒童節(jié)。
做夢(mèng)都希望自己再次擁有一個(gè)兒童節(jié)，15歲的6月1號(hào)，我眼睜睜看著那些天真無(wú)邪的孩子快樂(lè)的為兒童節(jié)而慶祝，為自己而慶祝。站在樹下，看著孩子們甜美的笑容使之心似紅火般的綻放。我被樹影裁剪，灑落一地。可是他們卻不知道，自己擁有兒童節(jié)的次數(shù)越來(lái)越少。在逐漸的消失。將不再?gòu)?fù)返。消逝在歲月的驪歌中。
在度過(guò)青年的這兩年里，備受身心煎熬，我迷失了前徑的方向?；蛴|礁擱淺止步不前，或徘徊于現(xiàn)實(shí)與浮華之間。我獨(dú)自一個(gè)人佇立在海邊，凝望著遠(yuǎn)方，我可憐兮兮的哀求遠(yuǎn)方給予我一個(gè)答案，可惜遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方好遠(yuǎn)，徒流淚水洗不盡渴望的憂傷，永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇三
磨礪是我們?nèi)松幸环輰氋F的財(cái)富！
磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對(duì)他并不友好，經(jīng)常用盡各種手段折磨他。當(dāng)1991年曼德拉出獄并競(jìng)選南非總統(tǒng)，他在總統(tǒng)就職儀式上，特地感激了在羅本島監(jiān)獄看守他的人，他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者解釋說(shuō)，年輕是脾氣暴躁，正是在監(jiān)獄中的磨練才會(huì)有今天。他還說(shuō)：“當(dāng)我走出囚室，邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)很清楚，若不能把悲傷和怨恨留在身后，那么我仍在獄中。＂如果沒(méi)有這份經(jīng)歷，他怎會(huì)從犯人走向總統(tǒng)，怎會(huì)成長(zhǎng)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠(yuǎn)沁不出芳甜的茶香；沒(méi)有經(jīng)歷磨合的貝永遠(yuǎn)孕育不出璀璨的珍珠；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不成挺拔的青竹。
朋友，共面磨礪，一起成長(zhǎng)吧！
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇四
她什么也沒(méi)有說(shuō)，匆匆地離開了，我這才意識(shí)到我的唐突，人家已經(jīng)十七歲了，不再是十一、二歲的頑童，不再是你記憶中那個(gè)打打鬧鬧的莎了。
記得幾年前，我剛搬到樓上，只有莎和我年齡相仿，于是在樓道中總能看到兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影，聽到一串串如鈴兒般的笑聲，我們?cè)谝黄鸫蛩?、堆積木，有時(shí)甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣，那時(shí)的日子總上很快就過(guò)去了。
一次停電，我在家沒(méi)精打采，聽到敲門聲，是莎，她手里拿著一支蠟燭，跳動(dòng)的火焰映的她的臉紅通通的，于是不久，樓道內(nèi)又響起“咯咯”的笑聲。
可是后來(lái)她搬走了，眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場(chǎng)，可誰(shuí)知，現(xiàn)在居然遇見(jiàn)了她，但當(dāng)我憶起那種眼神，那種陌生的，應(yīng)該不屬于她的眼神的時(shí)候，我的心里只有悵悵的落寞和困惑。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇五
去年的“六一”兒童節(jié)因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難的突降而變得不同尋常?！?·12”四川汶川特大地震奪去了災(zāi)區(qū)幾百萬(wàn)群眾的家園，也讓四川等地災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了災(zāi)難的磨礪。在孩子們的節(jié)日，讓我們擦干淚水，忘卻傷痛，一起在災(zāi)難磨礪中前行。相信，經(jīng)歷災(zāi)難的洗禮，孩子們的.人生從此會(huì)更多一層堅(jiān)韌的色彩。
在5月12日以來(lái)發(fā)生的這場(chǎng)災(zāi)難中，災(zāi)區(qū)的孩子展現(xiàn)了超出想象的頑強(qiáng)與勇敢。北川不滿7歲的小姑娘任思雨，在幼兒園的廢墟中被發(fā)現(xiàn)時(shí)已身受重傷，卻對(duì)救援隊(duì)員說(shuō)：“叔叔，我不怕，你們不要擔(dān)心?！边@些死里逃生的孩子，其堅(jiān)毅、沉著的性格，純真、感恩的心靈，讓我們肅然起敬。
孩子們?cè)跒?zāi)難中表現(xiàn)出的互助友愛(ài)更讓人感動(dòng)。在都江堰聚源中學(xué)的廢墟下，4個(gè)不滿16歲的孩子，在黑暗中相互鼓勵(lì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲一直在廢墟下回蕩，直到安全獲救。在德陽(yáng)東汽中學(xué)，一男一女兩個(gè)學(xué)生被埋在了廢墟里，靠著互相鼓勵(lì)，在地震后兩天獲救。被救的孩子們也沒(méi)有只顧自己的安危，他們靠自己的雙手刨挖老師和同學(xué)，呼喊著仍在廢墟下的同伴。北川縣中學(xué)高一學(xué)生朱付敏在教室垮塌之后，冷靜沉著，設(shè)法協(xié)助外面的救援人員把教室的墻壁弄出一個(gè)出口，全班33個(gè)同學(xué)得以逃生。
災(zāi)難讓我們看到了災(zāi)區(qū)孩子的堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們看到了非災(zāi)區(qū)孩子純真的愛(ài)心。災(zāi)難發(fā)生的第二天，在全國(guó)大大小小城市捐款捐物的隊(duì)伍中，孩子們的身影是那么顯眼，他們有的還夠不著捐款箱，卻把自己積攢下的零花錢全部留給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐，只為讓小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)有飯吃、有衣穿、有房住、有學(xué)上；他們拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書，只為了讓身處災(zāi)區(qū)的小弟弟小妹妹能夠早一點(diǎn)忘記悲傷，早一點(diǎn)和他們一起在藍(lán)天下歡笑。
相信很多孩子通過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)懂得，幸福的生活是多么值得珍惜，人與人互相幫助是多么溫暖，相信他們已經(jīng)在舉國(guó)抗災(zāi)的熱情中感受到真真切切的民族精神，更增添了熱愛(ài)祖國(guó)、為祖國(guó)強(qiáng)大而奮斗的豪情壯志。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們?cè)?jīng)擔(dān)心，生活在“蜜罐”里的這些“小皇帝”們，得到了太多的愛(ài)，長(zhǎng)大后能否知道奉獻(xiàn)和感恩，能否懂得團(tuán)結(jié)互助的力量，能否繼承我們的事業(yè)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任?，F(xiàn)在，孩子們?cè)跒?zāi)難中用血和淚給出了答案，他們是可以令我們自豪的下一代。
我們不想讓災(zāi)難降臨到這些幼小的孩子身上，但是災(zāi)難既然不可避免，就把它轉(zhuǎn)化為一筆財(cái)富吧。有了這筆財(cái)富，相信孩子們的人生已經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任打上了一層層厚重的底色，人生道路上不再有跨不過(guò)去的坎。
祝福孩子們，祝福明天！
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇六
有人于心不忍，它的掙扎，便一手把陷身水深火熱中的它解救出來(lái)，未曾想不禁風(fēng)雨又怎能看見(jiàn)彩虹，未經(jīng)縛繭的淬煉，又怎能有一飛沖天的資本，果不其然，那少了磨難的“幸運(yùn)兒”，卻未能逃過(guò)生的考驗(yàn)。
蝴蝶那薄如蟬翼的翅膀只有經(jīng)過(guò)繭的磨礪才堅(jiān)如磐石，而鳳凰只有浴火重生，在火的錘煉中，變得璀璨奪目。
相傳，古代有一種鳥，一誕生便擁有非凡的能力，五百年之后，它便會(huì)背負(fù)人間所有悲痛，勇敢無(wú)畏的葬身火海，在火之中死去，在火中重生，在經(jīng)過(guò)火的重塑，它變得愈發(fā)美麗，擁有更傲人的資本。
動(dòng)物浴火重生，人更視磨難為珍寶。
“既然磨難給了我超出常人的磨難，那就欣然接受吧，與其傷心流淚悲天憫人不如坦然面對(duì)，勇敢超越?！焙悺P勒是一位讓我從心底敬佩的人，在她小時(shí)候，一場(chǎng)大病，帶給她的是生死的考驗(yàn)，她失去了聽覺(jué)與視覺(jué)，這意味著她再也不能看著小鳥從天掠過(guò)，再也不能在陽(yáng)光下與小伙伴肆意奔跑，這無(wú)疑是在她小小生命中涂上一抹濃重的灰色，她堅(jiān)信只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。她以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，在磨礪中成長(zhǎng)，終于成為哈佛大學(xué)世界第一位聾啞人文學(xué)學(xué)士，她的作品被譽(yù)為“世界文學(xué)史無(wú)與倫比的杰作?！笨嚯y是一所誰(shuí)也不愿就讀的學(xué)校，那里只培養(yǎng)生活的強(qiáng)者?！澳隳艹惺芏啻蟮膲毫?，便能接受多大的贊美?！八匀绻胍獡碛谐晒φ叩陌寥俗藨B(tài)，便要做好準(zhǔn)備承受成功背后的辛酸。
磨礪是一位良師在你迷惑不解的時(shí)候，讓你受益匪淺，磨礪是干涸沙漠中的一泓清泉，讓你茅塞頓開，磨礪是人生必不可少的一味調(diào)料，把你的生活點(diǎn)亮。
人生是一段路程，走走停停，有風(fēng)亦有雨，在磨礪中成長(zhǎng)，用更好的姿態(tài)，走向前方。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇七
小鳥的幸福是快樂(lè)的飛翔在蔚藍(lán)的天空里，魚兒的幸福是游玩在清澈的水塘里，大樹的幸福是穿上一身綠綠的大衣，我的幸福是成長(zhǎng)在爸媽愛(ài)的港灣里。
我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)啥事都不懂的嬰兒成長(zhǎng)為一名懂事可愛(ài)的10歲少年，在這漫長(zhǎng)的歲月里，父母在我身上傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)。我的爸媽特別勤勞。
我爸是銷售經(jīng)理，平時(shí)工作忙碌，所以只要一有假期，就會(huì)帶我出去游玩，是為了開闊我的眼界和增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。記得去年暑假，爸媽帶我去韓國(guó)游玩，讓我領(lǐng)閱了韓國(guó)的風(fēng)土人情和國(guó)民素養(yǎng)。讓我感觸很深的是，韓國(guó)城市街道是多么的干凈整齊，看不到一片紙屑和個(gè)一個(gè)煙頭，干凈的簡(jiǎn)直可以讓你直接穿襪子在街上走。車輛都是禮讓行人。相比我們“中國(guó)式過(guò)馬路”我們可要好好學(xué)習(xí)，公交車上沒(méi)看到有人吃零食的哦！
為了增長(zhǎng)我各方面的綜合素質(zhì)，幾年來(lái)，我利用課余時(shí)間學(xué)象棋，街舞，作文，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一年下來(lái)學(xué)費(fèi)得近萬(wàn)元，這些錢都是爸媽辛苦勞動(dòng)賺來(lái)的。雖然他們不能天天守在我的身邊，但他們?yōu)槲腋冻龅男羷?，讓我感受了另一種真正的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是船，載著我從無(wú)知走向懂事；爸爸的愛(ài)是海，給我營(yíng)造了一個(gè)幸福的港灣。我將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)你們深深的謝意，我一定在各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，來(lái)回報(bào)父母情，回報(bào)祖國(guó)恩！愿天下兒女都能理解父母的愛(ài)！
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇八
一大早，媽媽就把我從夢(mèng)中叫醒，說(shuō)要帶我去游樂(lè)園玩。進(jìn)了游樂(lè)園，我們就迫不及待地坐上了高達(dá)30米的摩天輪。摩天輪升到最高峰時(shí)，放眼望去，游樂(lè)園盡收眼底，大門邊的大松樹變成袖珍的了。
下了摩天輪后我們又參加了“挑戰(zhàn)者之旅”。這是一個(gè)非常剌激的游戲，相當(dāng)于一個(gè)大大的秋千，但是那蕩起的高度與角度都令每一個(gè)坐在上面的人不停尖叫。當(dāng)它轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)又突然下落的時(shí)候，嚇得我以為要栽下去呢！最后我在小舅舅的鼓勵(lì)下膽戰(zhàn)心驚地坐在了最驚險(xiǎn)的'“極速風(fēng)車”之上，這個(gè)“大風(fēng)車”的每個(gè)風(fēng)葉之上都安放了十余把椅子，人上去以后用安全帶固定在椅子上，隨著機(jī)器的啟動(dòng)，風(fēng)葉開始不停地進(jìn)行公轉(zhuǎn)，還要自轉(zhuǎn)。我被這風(fēng)車掄著、甩著，聽著耳邊的風(fēng)聲，看著他太陽(yáng)在腳下，大地和站在那里的媽媽卻跑到了我的頭頂上，那可真是暈?zāi)摹L(fēng)車終于停下來(lái)了，我逃也似的回到了媽媽身邊，驚魂未定，回頭看看那風(fēng)車，我突然笑了：我還是冒了一次險(xiǎn)嘛！然后就手舞足蹈地開始給媽媽講我的感覺(jué)，當(dāng)然是省略了我害怕的那部分嘍。
回家的路上，我的心情好極了，這次的游樂(lè)園之旅真是不虛此行，它使我明白，再驚險(xiǎn)的困境，只要我們勇于面對(duì)，終究是能闖過(guò)去的。游園，鍛煉了我的膽量！
點(diǎn)評(píng)：游園之“險(xiǎn)”，是作者著力描繪的?！疤魬?zhàn)者之旅”讓人產(chǎn)生直栽地面的可怕感覺(jué)；“極速風(fēng)車”將人“掄著、甩著”，讓人感受到天旋地轉(zhuǎn)的恐怖。但小作者并沒(méi)有停留在寫“險(xiǎn)”的層面上，而是升華意義：“我”蕩秋千會(huì)“尖叫”，上風(fēng)車會(huì)“膽戰(zhàn)心驚”，但是當(dāng)經(jīng)歷過(guò)之后，“我”明白“再驚險(xiǎn)的困境，只要我們勇于面對(duì)，終究是能闖過(guò)去的”。這最后一句話，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇九
如果沒(méi)有，我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？也許，總是在親戚的保護(hù)下長(zhǎng)大，總是在朋友的照顧下，總是在無(wú)憂無(wú)慮中長(zhǎng)大，最后成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣不再哭泣，當(dāng)我習(xí)慣不再完美，當(dāng)我習(xí)慣不再孩子氣，也許我已經(jīng)默默地長(zhǎng)大了。
上帝給了我太多太多。雖然經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去，但幸福依然存在。有人說(shuō)記憶是一種美麗的痛苦。有些人還說(shuō)，記憶會(huì)使人永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。是的，有些東西是難忘的，有些東西是值得收藏的，有些東西是揮之不去的。
哈哈，長(zhǎng)大了！是不是，18歲?。∫磺卸际且粋€(gè)新的起點(diǎn)，但我仍然必須是我，我保持真理，唯一的區(qū)別是我知道如何保護(hù)自己。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十
啊，好溫暖的陽(yáng)光?？禳c(diǎn)起來(lái)，我餓死了。咦，這不是我的臺(tái)詞嗎？我猛然想起來(lái)，今天我是我家的小主人。小主人當(dāng)然要做早飯了。于是，我趕忙起來(lái)。安撫了一下同志的情緒。便開始馬不停蹄的做早飯。好在我還是有些做飯功底的，來(lái)，跟我一起看看吧！
早上，當(dāng)然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好這一切，爸媽早就饑腸轆轆了。來(lái)，嘗一口。什么？太咸了。不可能，我張大廚做的飯?jiān)趺纯赡芟棠兀∥也环數(shù)貒L了一口，媽呀！還真是要齁死人了。對(duì)不起，對(duì)不起我陪著笑臉，不如，你們就湊合吃吧！都幾點(diǎn)了，要晚了。我先上班去了，你們慢慢吃。說(shuō)完，媽媽飛也似的逃離了。哦，我突然想起來(lái)你媽可能沒(méi)帶傘，我給她送過(guò)去。說(shuō)完，爸爸也走了。只留下我對(duì)著這一桌子菜無(wú)奈的嘆氣。接下來(lái)的幾天怎么過(guò)呀！
午飯時(shí)間：我可是照著菜譜學(xué)了一上午。這一次肯定沒(méi)問(wèn)題。
飯菜上桌，我拿出我最拿手的西紅柿炒飯。這次你們肯定不會(huì)說(shuō)什么。果然不假，爸媽吃完后都說(shuō)很好吃，大夸我的廚藝長(zhǎng)進(jìn)。還說(shuō)我有當(dāng)廚師的天分。我這心里美滋滋的。
晚飯時(shí)間我便不再那么講究，因?yàn)榘謰尣惶矚g吃油膩的東西。所以我便煮了3碗面條。可是這一次，貌似忘了放鹽了。飯菜被端上桌的時(shí)候，伴隨著飯菜的，還有一罐子鹽。沒(méi)關(guān)系，這叫自助。我對(duì)爸媽安慰的說(shuō)。
一天的時(shí)光匆匆而過(guò)。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比的漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在才知道原來(lái)做出一桌飯菜是多么的不容易。我想起了詹老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：永遠(yuǎn)不要太挑剔。因?yàn)樽约哼€沒(méi)有做得那么好，那么完美。以后的幾天里，我一定會(huì)加倍提高自己廚藝，并照顧家人，讓他們度過(guò)幸福的一周。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十一
“快起床，要跑步了！”老爸的一聲“雷吼”將我從美好的夢(mèng)境中拽出來(lái)。
我用力的睜開眼睛，“爸。天那么陰，要下雨了吧？今天不跑了！”說(shuō)著我又懶洋洋地鉆進(jìn)了被窩?！安恍?，快起！”爸爸“暴力”地將我拖了起來(lái)，我不情愿地爬起來(lái)，哭喪著臉就跟著老爸出了門。
風(fēng)越刮越大，天空中好像已經(jīng)下開了雨，我也累了，不由得停了下來(lái)，“爸，下雨了，不能跑了?！闭f(shuō)著我就往家走?！安恍?，繼續(xù)跑！”老爸一把抓回了我，拽著我繼續(xù)跑。
雨越下越大，我臉上留下的分不清是汗水還是淚水，我哭著朝老爸叫道：“累死我了，不能跑了”快跑！這么點(diǎn)小事就擋住你了，繼續(xù)跑你今天跑步下來(lái)，明天也跑步下來(lái)，以后怎么辦？你以后還會(huì)遇到多少這樣的壞天氣，你也準(zhǔn)備這么輕易的放棄嗎？快跑！平常和藹可親的爸爸頓時(shí)間變成了最嚴(yán)厲的人。
聽到爸爸的這番話，我忽然地一個(gè)激靈：是啊！難道我就這樣放棄嗎？不！我要做一回強(qiáng)者！
我抹了一把臉，緊緊地跟上了老爸，那原來(lái)似乎長(zhǎng)的不見(jiàn)頭的路，那種小公主嬌氣在一瞬間都從我的腦海中消失了，心中只想著要快跑，使勁往前跑！看著我這副狼狽不堪卻又充滿著斗志的樣子，老爸笑了：“好女兒，加油”
是?。≡谖业娜松飞?，會(huì)遇到很多這樣的“壞天氣”，如果我退縮了，失去的不止是那成功后的喜悅的甜蜜，還有那令人難忘的體驗(yàn)，相反，我若繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)信會(huì)看到那絢麗無(wú)比的彩虹。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十二
上小學(xué)每次中午放學(xué)打開家門，媽媽總在廚房忙碌，鍋中的蒸汽繚繞在媽媽身旁，媽媽似仙女一般，她總會(huì)在忙碌中抬起頭，溫柔的道一句：“餓了吧？飯馬上就好?！蹦菚r(shí)的我認(rèn)為的最幸福，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓我覺(jué)得最可敬。轉(zhuǎn)眼我上了初中，一所寄宿學(xué)校，我每天三點(diǎn)一線的生活讓我專心沉浸在學(xué)習(xí)的忙碌中，只有下晚自習(xí)時(shí)才會(huì)突然想起那個(gè)曾經(jīng)讓我感到最幸福的媽媽，“好想打電話，可我不能……”因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我開始顧慮很多。
如今的我早已上高中了，還是在那所寄宿學(xué)校，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，與媽媽聯(lián)系的次數(shù)也越來(lái)越少。一次回到家，媽媽還是那樣在廚房忙碌，蒸汽繚繞，她似仙女一般。我走近，才發(fā)現(xiàn)媽媽漸漸滄桑的容顏。早早獨(dú)立的我有時(shí)會(huì)想“如果有一天，媽媽不在了，我該靠誰(shuí)呢？”好幼稚的問(wèn)題呀，可就是那么牽動(dòng)我的心。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我更懼怕分離。
馬上要考大學(xué)了，有是要和媽媽分別，我不舍呀，我牽掛呀，我害怕呀。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我漸漸懂了媽媽口中的“你真棒！”在我沒(méi)有做好事情時(shí)也會(huì)出現(xiàn)的原因；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我看到了世人的冷眼，卻看不到媽媽的淚眼；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我看到了那個(gè)在我面前笑嘻嘻的媽媽并不總是快樂(lè)的。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)我們學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)的你欠媽媽一句“我愛(ài)您”。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十三
“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒”。只有經(jīng)過(guò)磨礪，一個(gè)人的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加光榮，梅花的香氣才會(huì)散發(fā)出來(lái)。
陶淵明“東籬下采菊，南山居安”，不入俗，不貪財(cái)，淡泊名利。他受過(guò)訓(xùn)練。這種想法在兩個(gè)領(lǐng)域之間是多么自由和容易，所以訓(xùn)練是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。
王羲之的技法充滿文字，王羲之的《蘭亭集序》歷史悠久，古今中外皆有。那是因?yàn)橥豸酥刻於季毩?xí)書法，把家里的水潭涂黑，正是有了這種精神，王羲之的技法才取得了如此輝煌的成就。
愛(ài)迪生被稱為發(fā)明之王，發(fā)明了許多造福人類的發(fā)明。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數(shù)千次材料測(cè)試后發(fā)明了燈泡，然后發(fā)明了一種不會(huì)被高溫熔化的金屬線，經(jīng)過(guò)數(shù)千小時(shí)的打磨，他發(fā)明了造福人類的燈泡。
彼得潘·科比的籃球技術(shù)眾所周知。他一個(gè)接一個(gè)地扔掉他的套頭衫，做了一次出色的手術(shù)。每個(gè)人都為他尖叫和歡呼。在他帶領(lǐng)他的隊(duì)到達(dá)巔峰比賽后，他為他歡呼。在采訪科比的時(shí)候，記者問(wèn)他為什么你能拍得這么準(zhǔn)確。彼特·布萊恩特笑著說(shuō)，“你見(jiàn)過(guò)洛杉磯早上5： 30的太陽(yáng)嗎？”記者后來(lái)要求教練回答說(shuō)，科比每天早上都提前練習(xí)。當(dāng)其他球員到來(lái)時(shí)，科比已經(jīng)投籃超過(guò)300次了。正是因?yàn)檫@種毅力，科比才不會(huì)在nba全明星賽上落后，成為我們所有熱愛(ài)籃球的人心中的一顆閃亮的紅星。
涂有友發(fā)明的青蒿素治療了非洲成千上萬(wàn)人的疾病。除了兩年的科技培訓(xùn)，涂有友一直在潛心研究和發(fā)明青蒿素。它用數(shù)以千計(jì)的植物草藥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不斷地進(jìn)行高濃度的研究。正是通過(guò)日以繼夜的持續(xù)戰(zhàn)斗，青蒿素得到了開發(fā)，并取得了如此巨大的成就。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，屠友友取得了如此大的成就。
生活的道路上有許多絆腳石，一個(gè)接一個(gè)擋在你面前。當(dāng)你除掉他時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他教會(huì)了你很多處理和克服困難的方法。就像人生的道路要靠自己一樣，經(jīng)歷痛苦后疲憊是甜蜜的。起初，我們腳下沒(méi)有路，當(dāng)我們走得太多時(shí)，到處都是路。成長(zhǎng)的道路沒(méi)有盡頭，只有十字路口，人生的大學(xué)只有磨礪。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十四
打開我心中的成長(zhǎng)回憶錄，一幅幅成長(zhǎng)的畫面浮現(xiàn)在眼前，有些畫面已經(jīng)模糊看不清了，有些卻還是記憶猶新。
我在玩耍！翻到從我記事開始的第一張，看著這幅畫面，就像已經(jīng)往前跑了幾千米，再回頭已經(jīng)看不到起點(diǎn)了，我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦，原來(lái)是我第一天上幼兒園的畫面，我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍，既膽怯、又害怕，吃飯時(shí)不會(huì)拿筷子，老師耐心地教我，讓我上幼兒園不再恐懼。
我在哭泣！又往后翻了幾頁(yè)，咦！幼兒園畢業(yè)了，離開了相處四年的小朋友，上小學(xué)后又是另一群小伙伴，想到溫柔美麗的幼兒園老師，我哭得更傷心了，第二天起床時(shí)眼睛都是紅紅腫腫的，果然，小孩子的感情是最純最真的。
我在專注！一個(gè)小女孩坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課，上小學(xué)的這個(gè)小女孩是我，她在心里定下了目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。
我在開心！再翻了幾頁(yè)，我個(gè)畫面吸引了，一個(gè)得意的身影在我眼前出現(xiàn)，原來(lái)是我考上全班第一名，在和媽媽得意地炫耀呢?？粗倚Φ臉幼?，牙都快掉地上了。不過(guò)也不能太驕傲，繼續(xù)加油努力吧！下次再爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
我在感動(dòng)！翻到最新的幾頁(yè)，這是小學(xué)的畢業(yè)典禮，畢業(yè)了，大家都會(huì)各散東西去到不同的學(xué)校，臉上雖然是微笑，但我的鼻子是酸酸的，眼睛泛著淚水地向每個(gè)同學(xué)道別，心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué)，但小學(xué)同學(xué)間的情誼是難忘的。
一次磨礪一次成長(zhǎng)篇十五
化繭成蝶，需要磨礪；成長(zhǎng)，更需要磨礪。
——題記
小男孩
終于，繭開始微微晃動(dòng)，似乎在竭盡全力的掙扎著，但就如拳頭打在棉花上，死活破不開。小男孩皺了皺眉頭，納悶道：既然蝴蝶破繭如此困難，我何不做個(gè)好人，助它一臂之力呢于是索性找來(lái)剪刀堅(jiān)決地“咔嚓”一聲，殊不知自己的好心并沒(méi)有換來(lái)化繭成蝶的瞬間，反而害死了蝴蝶。
蝴蝶
“in fact，i hate him。我恨它在我即將破繭成蝶時(shí)結(jié)束了我的生命，恨他奪取了我綻放美麗的權(quán)利……這是為什么？為什么？如果他對(duì)我有所期待，為什么不相信我？如果生命可以重來(lái)，我渴望通過(guò)自己的努力蛻變成一只美麗的蝴蝶，自由飛翔，閱盡人間芬芳，面向太陽(yáng)，不懼憂傷。但是，生命沒(méi)有如果……”
尾聲
故事中，小男孩的“好心”換來(lái)得是繭的怨恨；現(xiàn)實(shí)中，父母的“為你好”往往也得到的是子女的不理解，他們的初衷是好的，但是，成長(zhǎng)需要磨礪，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的磨礪，很難讓人目睹它“曇花一現(xiàn)”的瞬間，生命永遠(yuǎn)如一潭死水般沒(méi)有漣漪。
化繭成蝶，需要磨礪；成長(zhǎng)，更需要磨礪。