總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)他人的回饋和借鑒。如何在未來(lái)的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢？接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇一
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)65歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非?？鞓?lè)。在這里，我要自豪地對(duì)祖**親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)！國(guó)慶的來(lái)臨，到處張燈結(jié)彩，升國(guó)旗彩旗，各旅游團(tuán)更是大力宣揚(yáng)，各商場(chǎng)也開(kāi)始實(shí)行什么“國(guó)慶大優(yōu)惠…………置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮(zhèn)靜下來(lái)，好好想想慶祝國(guó)慶的真正的最好方式。
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)下熠熠生輝西湖邊的柳樹(shù)嫩綠色的柳葉青翠欲滴，枝條隨著柔軟腰肢，舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人很多，最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開(kāi)始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
在這一路上我看見(jiàn)了許多文明出游不亂扔垃圾大家都很和諧……波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖**親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)--周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日：祖**親節(jié)日快樂(lè)！
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我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇二
每當(dāng)假期，我們一家便會(huì)回到爺爺家去。
爺爺家是一個(gè)很小的村莊，現(xiàn)在年紀(jì)輕的人們已經(jīng)很少，剩下許多老人還一直守護(hù)著那個(gè)村莊。
我很喜歡那里，每次回去那里都會(huì)有不同的樂(lè)趣。春天有滿山的桃花，漫山遍野的野花；夏天可以在清澈見(jiàn)底的小溪里戲水；秋天那滿村的桂花沁人心脾，各種野果綴滿枝頭；冬天那溫暖的灶火……除了這些，更重要的是爺爺奶奶那掛在臉上的笑容。
今年十月一日，我和爸爸媽媽早早就開(kāi)始出發(fā)去爺爺家。還未到家門，爺爺便迎出來(lái)，似乎預(yù)測(cè)出我們一定要回來(lái)一樣。
爸爸常說(shuō)，奶奶做的菜最好吃，爺爺種的菜比菜場(chǎng)買來(lái)的好吃，我也這樣覺(jué)得。我開(kāi)始不知道為什么會(huì)有這種感覺(jué)，現(xiàn)在我知道了，看著掛著笑臉的爺爺奶奶忙碌的身影，我們不是在享受菜的美味，而是在享受濃濃的親情。
我的假期沒(méi)有擠到人群中去，卻依然充實(shí)！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇三
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫(huà)的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐?？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來(lái)：“女兒，給我們倒杯水?！痹瓉?lái)趁我放假在家，不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來(lái)“碼長(zhǎng)城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來(lái)的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫(xiě)四個(gè)練習(xí)，現(xiàn)在好，一下午只能寫(xiě)一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無(wú)聊。現(xiàn)在呢？熱鬧了，卻成了服務(wù)生。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇四
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又要來(lái)臨了。同學(xué)們?cè)诩倨谥杏惺裁窗才艈?我想就應(yīng)有很多事情吧。所以，暑假伊始，我們首先要制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好完成每件事情的時(shí)間。而這個(gè)暑假我的計(jì)劃是：1.要完成暑假作業(yè)，2.出去旅游一番，3.學(xué)習(xí)一種技能，4.加強(qiáng)寫(xiě)作潛力。來(lái)看看我的具體安排吧!
一、完成暑假作業(yè)。
1.7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每一天空上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每一天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一篇作文(暑假總結(jié)除外)。
2.7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè)。
每一天空上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每一天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游。
暑期我的旅游有以下幾個(gè)選取：
1.武夷山七日游。
2.黃山七日游。
3.北京七日游。
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為著名，并且盛產(chǎn)武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，并有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳，”的美譽(yù)。而悠久的歷史與燦爛的禮貌給北京留下了超多的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時(shí)間和財(cái)力有限，只能擇其一。
三、學(xué)習(xí)一種技能。
1.學(xué)習(xí)燒飯做菜。
四、加強(qiáng)寫(xiě)作潛力。
2.閱讀四大名著。
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。我期望我能按計(jì)劃到達(dá)我所制定的目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼寒假來(lái)了。我打算在這個(gè)寒假里做很多有好處的事情，來(lái)讓我的寒假既快樂(lè)有難忘!
一、幫老奶奶打掃房間呀。多讀幾本好書(shū)，多寫(xiě)幾篇讀后感。
二、每一天寫(xiě)一篇日記，記錄我整個(gè)寒假的歡樂(lè)和悲傷。
三、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，反思卷子上錯(cuò)的題，讓家長(zhǎng)幫忙理解不懂的題。
四、利用壓歲錢給家里的人買一份禮物感謝他們這十年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。
這就是我的寒假生活的計(jì)劃，我會(huì)使我的寒假生活變得充實(shí)，充滿歡樂(lè)。永久記在心里。
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)最后熬過(guò)去了我制定了一份暑假計(jì)劃表，來(lái)看一下吧：
首先在爸爸媽媽的幫忙下，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間，每一天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每一天讀課外書(shū)不少于一小時(shí)，把讀書(shū)的收獲記下來(lái).我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，就應(yīng)體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要用心為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認(rèn)識(shí)的人一齊出門。沒(méi)有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。星期天，讓媽媽買一套《中國(guó)少兒百科全書(shū)》和《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》過(guò)過(guò)癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話，我覺(jué)得去重慶看望親戚不錯(cuò)，回來(lái)的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。
這個(gè)暑假計(jì)劃定的可能不好，請(qǐng)大家支持!
快樂(lè)的寒假就要到來(lái)，為了使我的寒假變得更充實(shí)搞笑的同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個(gè)寒假計(jì)劃，以方便我執(zhí)行。
因?yàn)檫^(guò)年后要走親訪友去拜年，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，所以我決定在過(guò)年前將作業(yè)完成。也就是在2月9號(hào)前完成作業(yè)，除去這天不算，也就有十天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。在這十天我將把所有作業(yè)寫(xiě)完，下面是我十天的作息表：
7：00起床，然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?BR> 7：30吃早餐，然后在家里做一些運(yùn)動(dòng)。
8：00-8：40做英語(yǔ)作業(yè);。
8：40-9：00休息;。
9：00-9：40做語(yǔ)文作業(yè);。
21：00洗漱(要每個(gè)星期洗一次澡)睡覺(jué)。
怎樣樣不錯(cuò)吧!還有，在此說(shuō)明為什么看課外書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完三本書(shū)。
但是再好的計(jì)劃不執(zhí)行是沒(méi)有用的，所以不能只說(shuō)不做，那樣一點(diǎn)用處都沒(méi)有呢!
期末考試完了，暑假就要來(lái)了。為了讓暑假過(guò)得有好處，我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加校園的暑假足球隊(duì)，每一天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強(qiáng)壯。
2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的課本知識(shí)。
3、如果我考試考得好，作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看秀麗的長(zhǎng)城、故宮、天安門牙、中華世紀(jì)壇、水立方等景點(diǎn)，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。
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我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇五
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)65歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非?？鞓?lè)。在這里，我要自豪地對(duì)祖**親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)！國(guó)慶的來(lái)臨，到處張燈結(jié)彩，升國(guó)旗彩旗，各旅游團(tuán)更是大力宣揚(yáng)，各商場(chǎng)也開(kāi)始實(shí)行什么“國(guó)慶大優(yōu)惠…………置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮(zhèn)靜下來(lái)，好好想想慶祝國(guó)慶的真正的最好方式。
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾葜悦?，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)下熠熠生輝西湖邊的柳樹(shù)嫩綠色的柳葉青翠欲滴，枝條隨著柔軟腰肢，舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人很多，最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開(kāi)始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
在這一路上我看見(jiàn)了許多文明出游不亂扔垃圾大家都很和諧……波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖**親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)--周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日：祖**親節(jié)日快樂(lè)！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇六
在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，在這個(gè)自己畢業(yè)季的假期，在這個(gè)變化多端的假期。
一，迎接自己人生中第二次畢業(yè)，一次比一次倉(cāng)促。二，迎來(lái)自己第二次友盡，圈一，小學(xué)閨蜜，圈二，初中好朋友。不必多言，順其自然。三，看了好多電視劇。
這個(gè)假期過(guò)得還算不錯(cuò)，打了幾次工，但有一大半的時(shí)間一無(wú)事事，有些小遺憾，但太陽(yáng)那么多我也不想出去打工，以后護(hù)好膚了就好好打工，自己賺錢，等過(guò)了今年就十六了，應(yīng)該可以不干發(fā)傳單的工作了吧！我其實(shí)最想黨的兼職是在香江百貨超市當(dāng)售貨員，不曬太陽(yáng)。其次，服務(wù)員也可以，其實(shí)說(shuō)到底還是自己矮了，如果高點(diǎn)瘦點(diǎn)還可以當(dāng)禮儀，錢也多些，也好些。
反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八，但現(xiàn)在努力超過(guò)一六零。再怎么樣也要超過(guò)一六零??！
總得來(lái)說(shuō)這個(gè)假期還不錯(cuò)，新的生活等著我，朝前看，不要太閑，太閑才會(huì)患得患失，想東想西。晚安！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇七
放暑假了!放暑假了!最后一節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐝幕\子里飛出的小鳥(niǎo)，歡呼著飛出校園。
在擁擠的公交車上，我打算該怎么安排這個(gè)暑假。我邊想邊偷著樂(lè)，我將有大量時(shí)間同小朋友們狂玩一通，天天都能睡個(gè)懶覺(jué)，多么舒服。
回到家，爸爸向我說(shuō)了他的暑假安排，我強(qiáng)烈反抗：“憑什么呀!好不容易放了暑假，我要好好地玩一玩兒，安排這么多運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)班，我比不放假還緊張呢!何況還有作業(yè)!”爸爸說(shuō)：“我們給你報(bào)的是運(yùn)動(dòng)班，是為了提高你的運(yùn)動(dòng)量，強(qiáng)身健體。現(xiàn)在上中學(xué)、上大學(xué)都需要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)、測(cè)試的。你天天悶在家里怎么行呢?”
我無(wú)話可說(shuō)，只好硬著頭皮去鍛煉。
很快我便愛(ài)上了這三樣運(yùn)動(dòng)。打乒乓球使我每天都熱熱的，直冒汗，完了后邊喝水邊跑進(jìn)游泳館學(xué)游泳，學(xué)完后回家睡個(gè)午覺(jué)，下午再練輪滑。炎熱的夏天這么跑來(lái)跑去也真夠累的。我整個(gè)瘦了一圈，臉也變黑了，但個(gè)子躥高了不少，飯也愛(ài)吃了。爸爸媽媽都說(shuō)我變健康了。
有一段時(shí)間因?yàn)榫気喕ドw磕破了，但我還是忍痛堅(jiān)持鍛煉。
爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)起來(lái)才能讓你有活力，精力倍增?！?BR> 這個(gè)暑假，是運(yùn)動(dòng)，讓它多姿多彩，美輪美奐。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇八
為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī)，我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了?，F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我在找作文時(shí)看見(jiàn)了“小荷作文網(wǎng)”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現(xiàn)丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。
計(jì)劃二：睡懶覺(jué)。
期末大考的這幾天，語(yǔ)數(shù)兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習(xí)題，我稍微算了一下，天哪！足足有40多張！害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多，第二天，同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)！
計(jì)劃三：做作業(yè)。
我的辛苦也沒(méi)白費(fèi)，期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一，厚厚的一本《快樂(lè)暑假》不用做了！只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了，不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題，我只能接受嘍。
計(jì)劃四：隨心所欲。
在上述計(jì)劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車，這些都是我隨心所欲的空間。怎么樣，我的寒假生活計(jì)劃夠完美了吧!
計(jì)劃一：物業(yè)出納工作計(jì)劃。
有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。《物業(yè)出納工作計(jì)劃》是由本站工作計(jì)劃?rùn)谀啃【帪槟扑]，想要了解更多工作計(jì)劃.
在xxxx年度工作基礎(chǔ)上，切實(shí)認(rèn)真做好本職工作。為能更好地、順利地開(kāi)展下一年的工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：
一、對(duì)二期業(yè)主入伙資料的整理，及時(shí)收取相關(guān)入伙費(fèi)用；
二、對(duì)一期業(yè)主下一年物管費(fèi)用的及時(shí)追繳，保證款項(xiàng)及時(shí)入庫(kù)；
三、對(duì)其他各項(xiàng)應(yīng)收款及時(shí)追繳，費(fèi)用及時(shí)收取存入銀行；
四、每月定期清理合同及協(xié)議，對(duì)未收取費(fèi)用及時(shí)追繳；
五、堅(jiān)決堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票絕不付款；
六、監(jiān)督收銀員收銀工作，保證款項(xiàng)相符，及時(shí)入庫(kù)；
七、協(xié)助收銀員做好業(yè)主二次供水費(fèi)用的計(jì)算及收??；
八、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身服務(wù)水平和素質(zhì)，更好地服務(wù)業(yè)主；
九、協(xié)助其他部門做好各相關(guān)工作。
計(jì)劃二：物業(yè)出納工作計(jì)劃。
20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂20xx年的財(cái)務(wù)出納人員個(gè)人工作計(jì)劃。
一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育。首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
三、個(gè)人見(jiàn)意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會(huì)借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
計(jì)劃三：物業(yè)出納工作計(jì)劃。
首先，我一貫熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，為人正直。工作崗位沒(méi)有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)為了提高自身的科學(xué)理論水平，平時(shí)自學(xué)電腦知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外大事，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，電腦使我的生活過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
其次作為出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
二、其他工作：
1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。
回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我認(rèn)為：
一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二、在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對(duì)以上問(wèn)題，今后的努力方向是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過(guò)對(duì)鄧小平理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、國(guó)家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇九
我的假期生活我的假期生活一個(gè)令人興奮的假期就要結(jié)束了。在假期中，有許多五彩繽紛的事情印在我的腦海中，而最有意義的一件事就是學(xué)播音主持。學(xué)播音主持的第一天，我迫不及待的想認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新老師，一進(jìn)門，老師和同學(xué)就熱情的迎接我的到來(lái)，還給我起了一個(gè)非常好聽(tīng)的學(xué)名。
叫“天使”公主，我特別喜歡。接下來(lái)的第二天、第三天、第四天……老師教我們讀音怎樣才能讀得圓潤(rùn)、好聽(tīng)，老師讀時(shí)，嘴巴總是掛著笑容，好像在說(shuō)：“加油！加油！”我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下吐字清晰、圓潤(rùn)、好聽(tīng)，終于贏得了老師臉上滿意的笑容，我們還學(xué)了繞口令、古詩(shī)、詞語(yǔ)。在學(xué)完播音主持結(jié)束前，我們還表演了許多精彩的節(jié)目，其中，我參加了6個(gè)節(jié)目，這6個(gè)節(jié)目使我取得了觀眾們對(duì)我的喜愛(ài)和熱烈的掌聲，表演完，我拿著自己的獎(jiǎng)狀——最佳智慧獎(jiǎng)，我為自己而感到自豪。
美好的時(shí)光一天一天地度過(guò)，我們一天一天的進(jìn)步，充分地發(fā)揮自己的本領(lǐng)，不盡而感到驕傲。在學(xué)播音主持的20天里，我學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)，收獲非常多，比如，我膽大了，我的表演能力強(qiáng)了很多……我的變化可不少呢！這就是我的一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)有趣的假期生活！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十
在我認(rèn)識(shí)的人中，不卑不亢，溫柔平和，以身作則的，我的母親應(yīng)該說(shuō)是第一位。無(wú)論是日斜的午后，或是布星的黑夜，她的所作所為都很值得我敬佩。她常說(shuō)，“自律才有自由”，就以身作則，自己每天按照計(jì)劃而過(guò)每一分每一秒：什么時(shí)候做飯，什么時(shí)候備課，什么時(shí)候休息，都整齊劃一地排列在計(jì)劃表上。
從小到大，我都始終記得她的溫柔。記得她總是眉眼帶笑，眼中散發(fā)著對(duì)生活的積極與熱愛(ài)，溫柔地對(duì)待每一個(gè)人。
若說(shuō)她溫柔，她總是以一場(chǎng)雨的形式，沖刷心底的無(wú)奈與悲傷；若說(shuō)她嚴(yán)謹(jǐn)，她總是以一道雷的形式，驚去身心的怠惰。
我的母親是一名十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，課堂上的一絲一毫都抓的一絲不茍；課下，同學(xué)們每一份作業(yè)都有認(rèn)認(rèn)真真批改。深夜，桌前也許會(huì)有一盞孤燈，照著她備課的身影；清晨，客廳也許早早地打開(kāi)日燈，為她的匆匆譜寫(xiě)樂(lè)章。
我的母親為我們的家付出很多，為大家付出很多。她將自己分出很多給這個(gè)世界，分出很多給身邊，卻很少分出留給堅(jiān)強(qiáng)外殼下脆弱的自己。
一瓣悠然，飄忽于肩頭，頷首，細(xì)看那一團(tuán)溫柔，恰似你的眼眸。好想就這樣捆綁住時(shí)光，不讓其輕流易逝，將落花成雨的畫(huà)面鍥刻成永恒的記憶；好想就這樣癡癡獨(dú)立，等待下一個(gè)春暖花開(kāi)，我與你依然手牽手走在繁花大道。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十一
我的暑假馬上就要過(guò)去了，不過(guò)這個(gè)暑假里，我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲医坏搅嗽S多的新朋友：有一次，我和奶奶去游泳館游泳，在水里，有一個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩水下石頭剪子布吧?！蔽彝饬耍谧詈笠惠喌乃率^剪子布的時(shí)候，那個(gè)小朋友說(shuō)：“我們做好朋友吧?！蔽腋吲d地說(shuō)：“好??！”于是，我結(jié)交到了一個(gè)新的好朋友。而且，這是我第一次聽(tīng)到有人想跟我成為好朋友的，因?yàn)槊看味际俏蚁氤蔀槠渌说暮门笥训?。還有一次，我在藍(lán)色收獲幼兒園考級(jí)，在兒童等候室里，我和一個(gè)小朋友聊了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，老師叫我們可以去考級(jí)了。在走的時(shí)候，那個(gè)小朋友問(wèn)：“可以跟你交個(gè)朋友嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以了?！蔽矣纸坏搅说诙€(gè)好朋友。這說(shuō)明我還是很有人緣的啊！
暑假里我有在學(xué)樂(lè)上認(rèn)識(shí)了很多好友，比如說(shuō)：曹乃、疏俊、祁益等等一些很厲害的'人，他們都是我的榜樣，我看著他們寫(xiě)的日記，想象著他們就在我的身邊鼓勵(lì)我好好的學(xué)習(xí)。我在學(xué)樂(lè)上復(fù)習(xí)了以前的課程，還預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容。我非常自豪。
雖然馬上就要開(kāi)學(xué)了，可是我還是很惦記著以前過(guò)暑假的日子，真希望下一次的暑假早點(diǎn)到來(lái)。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十二
這個(gè)假期除了完成作業(yè)，還要預(yù)習(xí)三大科目，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，受益匪淺。雖然我已經(jīng)學(xué)完了英語(yǔ)課本，但是復(fù)習(xí)還是很有必要的，因?yàn)槿绻惶觳粚W(xué)習(xí)，我可能會(huì)忘記一點(diǎn)知識(shí)。如果你每天都不學(xué)，那不就等于完全不學(xué)了嗎？做這樣的事，對(duì)我上學(xué)期的努力是不負(fù)責(zé)任的。
所以我決定下學(xué)期背單詞和2b，每一個(gè)2b語(yǔ)法點(diǎn)都要牢牢記住，以免忘記！用這個(gè)報(bào)答老師的良苦用心！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十三
每個(gè)假期，差不多都是上午寫(xiě)作業(yè)，晚上彈琴，于是，風(fēng)和日麗的下午便成了我戶外活動(dòng)的愉快時(shí)光。
假期里，我見(jiàn)不到班上的同學(xué)，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我們?cè)谝黄鸱排?、捉迷藏、堆雪人……開(kāi)心極了!我們大多數(shù)時(shí)候都在外面玩，很少在家里玩。有時(shí)，只有兩三個(gè)人;有時(shí)，又有八九個(gè)人。我基本都是和男孩兒玩，因?yàn)樽≡诟浇呐汉苌佟?BR> 你問(wèn)我玩兒什么最開(kāi)心?要說(shuō)最開(kāi)心的游戲，那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機(jī)，找一塊兒空曠的地方，就開(kāi)始放炮了。
我總是玩著玩著，就不知不覺(jué)到了6點(diǎn)鐘，而這是我戶外活動(dòng)愉快時(shí)光的結(jié)束時(shí)刻。我跟朋友依依不舍地告別，或是和朋友一起回家。
啊，這下午的愉快時(shí)光!
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十四
假期是我提升英語(yǔ)能力的好時(shí)機(jī)。在假期里，我能夠有更多的時(shí)間去加強(qiáng)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。通過(guò)這個(gè)假期，我深刻地體會(huì)到了艱辛的背后的收獲和努力的意義。下面我將從基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、口語(yǔ)的提高、閱讀訓(xùn)練、寫(xiě)作能力以及對(duì)英語(yǔ)的興趣等方面談一下我的英語(yǔ)心得體會(huì)。
首先，假期是我補(bǔ)充英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在學(xué)校里，考試和作業(yè)往往占據(jù)了大部分的時(shí)間，使我沒(méi)有足夠的時(shí)間去消化和吸收英語(yǔ)知識(shí)。而假期里，我可以選擇自己感興趣的英語(yǔ)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，如英語(yǔ)電影、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)歌曲等等。通過(guò)這些形式，我可以更加輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加自己的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。同時(shí)，還可以通過(guò)這些形式了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，增加自己的跨文化交流能力。
其次，假期是我提高口語(yǔ)能力的好時(shí)機(jī)。在課堂上，由于時(shí)間的限制，老師無(wú)法給每個(gè)學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。而假期里，我可以參加英語(yǔ)角或者加入英語(yǔ)俱樂(lè)部，與其他熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)。這可以提供一個(gè)良好的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)境，使我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到很大的提高。另外，我還可以通過(guò)與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流，糾正自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，并聽(tīng)取他們給我提供的建議和指導(dǎo)。
再次，假期是我拓展閱讀訓(xùn)練的好時(shí)機(jī)。閱讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要技能之一，擴(kuò)大閱讀量可以幫助我提高閱讀理解的能力，學(xué)習(xí)更多的詞匯和表達(dá)方式。在假期里，我可以有更多的時(shí)間去閱讀一些英文小說(shuō)、報(bào)紙、雜志等。通過(guò)不同類型的閱讀材料，我可以了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，并提高我的閱讀水平。另外，我還可以通過(guò)閱讀英文原版的書(shū)籍，了解不同國(guó)家的文化和思維方式，提高我的跨文化交流能力。
最后，假期是我提高寫(xiě)作能力的好時(shí)機(jī)。寫(xiě)作是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要手段之一，通過(guò)寫(xiě)作，我可以把平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在假期里，我可以通過(guò)寫(xiě)一些英文日記、或者參加一些英文寫(xiě)作比賽來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)不斷的寫(xiě)作，我能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫(xiě)作技巧，并從老師或其他同學(xué)的意見(jiàn)中得到反饋和改進(jìn)。
總而言之，假期是我提升英語(yǔ)能力的寶貴時(shí)光。通過(guò)假期學(xué)習(xí)，我能夠夯實(shí)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，拓展閱讀廣度，以及提高寫(xiě)作能力。通過(guò)這一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我不僅僅感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還深刻地體會(huì)到了艱辛付出的價(jià)值。只有在假期里不斷努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)自己對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的期望，取得更大的進(jìn)步。我相信只要堅(jiān)持下去，肯定會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十五
快節(jié)奏指的是學(xué)生學(xué)習(xí)和操練的節(jié)奏要交替緊湊。當(dāng)然所謂的“快”不是指一味的進(jìn)度快，而是教學(xué)節(jié)奏明快，練習(xí)轉(zhuǎn)換、環(huán)節(jié)交替緊湊，語(yǔ)速正常，學(xué)生操練外語(yǔ)的內(nèi)容和學(xué)生輪換操練的頻率要快速、協(xié)調(diào)。為了節(jié)省組織教學(xué)的時(shí)間，師生之間要達(dá)成一種默契，可借助于一些手勢(shì)語(yǔ)、體態(tài)語(yǔ)和暗示來(lái)表達(dá)教師的要求。這本書(shū)主要闡述了以下幾方面內(nèi)容：
主要引導(dǎo)老師重點(diǎn)分析新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于相關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要目標(biāo)要求、實(shí)施建議等，想方設(shè)法讓老師做到“標(biāo)準(zhǔn)在胸”。
就一線普通英語(yǔ)教師教學(xué)中最常見(jiàn)、具有代表性及傾向性的誤區(qū)、問(wèn)題給予精要提示，以便于改進(jìn)。
從理念與實(shí)踐結(jié)合，特別是與大多數(shù)普通英語(yǔ)教師教學(xué)實(shí)踐結(jié)合的角度，指導(dǎo)運(yùn)用實(shí)用、高效、便捷的小學(xué)英語(yǔ)新課程實(shí)施策略。
選用普通一線教師成功的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例并評(píng)析，使之接近普通教師教學(xué)水平的“最近發(fā)展區(qū)”，易于揣摩領(lǐng)會(huì)，且便于“學(xué)”，能夠“學(xué)”。
精選時(shí)效性、操作性強(qiáng)，有見(jiàn)地的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、做法或觀點(diǎn)，以期達(dá)到拓寬視野、融會(huì)貫通的目的。
結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的具體實(shí)踐，每節(jié)提供兩個(gè)相異或相反的觀點(diǎn)，并提出直指英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以便引發(fā)教師結(jié)合實(shí)踐，梳理自己的觀點(diǎn)，反思自己的實(shí)踐，從而提高自身英語(yǔ)教學(xué)水平。
領(lǐng)會(huì)了這本書(shū)的內(nèi)容，高效教學(xué)是“為了提高教師的工作效益、強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)和目標(biāo)管理的一種現(xiàn)代教學(xué)理念”。所謂“高效”，主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)之后，學(xué)生所獲得的具體的進(jìn)步或發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒(méi)有效益的唯一指標(biāo)。我認(rèn)為高效教學(xué)中的“效”字不僅局限在課堂中的體現(xiàn)，還應(yīng)體現(xiàn)在教師的課前準(zhǔn)備工作，教師必須提高自身素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)水平。如果教師在講課時(shí)不具備這些條件，那么即使教師教得十分辛苦，也不能稱之為真正高效的教學(xué)。只有這幾方面都做到了高效，才能算是真正的高效教學(xué)。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十六
我“十一”假期里過(guò)的很開(kāi)心，每天我可以睡到自己醒來(lái)，不用媽媽催了。我去野生動(dòng)物園看了海獅表演、看賽狗和賽馬，還有鴕鳥(niǎo)馱著人跑的比賽，還看到了世博熊貓?jiān)诔灾褡?，好可?ài)！
爸爸還帶我去人民公園玩了颶風(fēng)飛椅，我自己坐的，一點(diǎn)也不害怕，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，膽子也大了。我還去了海洋水族館，看了各種各樣的.魚(yú)。
我還看了一個(gè)雜技表演節(jié)目，叫境界，那些大哥哥大姐姐很厲害。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十七
五一小長(zhǎng)假的第一天，我和幾個(gè)同學(xué)一同去沙漠游玩。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)了沙漠，前段時(shí)間路上飛馳著各種各樣的汽車，到了后面，路上就空空一片了。
到了沙漠，一望無(wú)際，延伸著沙漠進(jìn)去，終于來(lái)到了我們的目的地——環(huán)塔拉力賽車的現(xiàn)場(chǎng)。
賽手們準(zhǔn)備好了，“轟隆—”一聲把沙漠里的沙子卷的塵土飛揚(yáng)。北面的沙丘二十多米高，南面的沙丘十多米高，中間還有100多米長(zhǎng)的距離。
比賽到了激烈的時(shí)候了，賽車手把前輪胎一提，后輪胎卷起了黃煙，賽車手們爭(zhēng)先恐后的往終點(diǎn)騎。濃煙過(guò)去了，有一位賽車手終于到達(dá)了最高點(diǎn)。
到了中午，我們吃了紅柳雞。吃完以后，我們?nèi)ふ液?，這也是一件非常艱難的事，尋找了好一會(huì)兒，還是沒(méi)找到，卻找到了幾只狼的尸體。再加上走的是鹽堿地，踩上去軟軟的，那更是艱難啊。
下午，天氣漸漸炎熱起來(lái)，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十八
國(guó)慶假期，我和媽媽、弟弟來(lái)鄉(xiāng)下外婆家玩。
這些天，天氣很冷，太陽(yáng)好像在和我們玩捉迷藏，怎么也不肯出來(lái)，不過(guò)好在沒(méi)下雨。
我的幾個(gè)弟弟妹妹在曬谷場(chǎng)里跑著、跳著，玩得好開(kāi)心啊！在屋里寫(xiě)作業(yè)的我不時(shí)被他們的歡笑聲吸引，我想要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，但我的眼睛不大聽(tīng)話，老是趁我思考問(wèn)題的時(shí)候逃跑?？吹剿麄?cè)谕?，不需要?xiě)作業(yè)，我心里頓時(shí)就火冒三丈，想要摔了筆出去玩，但一想到媽媽的警告和那兇狠狠的眼神，我的眼睛嚇得又連忙跑了回來(lái)。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗，我終于靜下心來(lái)，安靜地寫(xiě)起了作業(yè)。
作業(yè)寫(xiě)完了，我開(kāi)心地加入了弟弟妹妹的隊(duì)伍。我們先玩了會(huì)你追我跑的游戲，個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，筋疲力盡。后來(lái)又玩起了扭扭車，我們從一個(gè)坡上滑著扭扭車快速?zèng)_下來(lái)，別提有多好玩多刺激了。媽媽卻驚慌失措，不停大叫：“快下來(lái)，會(huì)摔的！”鄰居家的小妹妹也來(lái)湊熱鬧，可沖下來(lái)時(shí)，給摔了個(gè)四腳朝天。小妹妹頓時(shí)哇哇大哭，我和弟弟妹妹們卻在旁邊哈哈大笑，因?yàn)樾∶妹盟さ臉幼訉?shí)在是太好笑了。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十九
我的奶奶本來(lái)是老家鄉(xiāng)村中的一個(gè)普通人，但是隨著這些年來(lái)科技的發(fā)展，他也跟著接觸了一些新奇的東西。
有一天，也不知道是不是看見(jiàn)別人家的老人都會(huì)用手機(jī)，還是聽(tīng)了別人的勸告，她突然要求我們教她使用手機(jī)，成為一個(gè)時(shí)髦的人。對(duì)于手機(jī)，我們未成年人可是行家里手，但是若是教這個(gè)大半輩子都生活在鄉(xiāng)村，從未見(jiàn)過(guò)科技的奶奶，這可有點(diǎn)難度了。
她先是讓我教她怎么使用微信，我于是先是告訴他，從應(yīng)用商店中下載微信，再用自己的手機(jī)號(hào)碼登上，她聽(tīng)得很認(rèn)真，還時(shí)不時(shí)的拿筆記一下。不過(guò)，手機(jī)上的字太小了，他學(xué)了一上午，才終于學(xué)會(huì)，前兩天，還跟我在微信上視頻通話呢。
奶奶為了變得時(shí)髦，不僅僅讓我教他使用微信，還讓我教她如何使用百度看新聞。
在學(xué)會(huì)了微信之后，她便乘勝進(jìn)軍，聽(tīng)別人說(shuō)，百度上有很多新聞，后面又讓我教她如何使用百度。其實(shí)相較于微信，百度還是比較簡(jiǎn)單的，起碼不用登錄。但是要是想看新聞，這就有些難度了，但是他并不怕困難，在我的指導(dǎo)之下，總算是慢慢的學(xué)會(huì)了使用百度看新聞。
奶奶除了要學(xué)習(xí)如何使用手機(jī)，在穿衣上也有很大的要求。
以前，奶奶總是講，我是村民，穿的樸素才好。但是，作為一個(gè)摩登奶奶，穿衣可就不能那么樸素了。在清明假期，她便拉著我去商場(chǎng)逛街，找一些時(shí)髦的衣服，服務(wù)員笑盈盈的問(wèn)他，要什么衣服？他其實(shí)并不知道什么衣服最時(shí)髦，最好看。只是告訴服務(wù)員：“要最時(shí)髦的那個(gè)”但一看價(jià)格，還是吃了一驚，剛要一狠心離開(kāi)，服務(wù)員卻敏銳地抓住了戰(zhàn)機(jī)，笑盈盈的告訴奶奶：“現(xiàn)在的老人條件也并非不好，為兒女操勞了一輩子，也該關(guān)心關(guān)心自己的生活”聽(tīng)了服務(wù)員的話，摩登奶奶又心動(dòng)了，便掏出錢包，大方的把幾張紅色的百元大鈔放在了桌子上，告訴服務(wù)員讓他結(jié)賬。但是，服務(wù)員搖了搖頭：“現(xiàn)在都不收現(xiàn)金了，作為一個(gè)時(shí)髦的人，應(yīng)該用手機(jī)支付”奶奶又問(wèn)我，手機(jī)支付是個(gè)什么東西？我于是從她手機(jī)上，打開(kāi)二維碼，讓服務(wù)員掃上二維碼，錢就自動(dòng)從錢包中轉(zhuǎn)出去了。奶奶十分驚喜的說(shuō)：“這么便意？這是一個(gè)時(shí)髦人該干的事，作為一個(gè)時(shí)髦的人，我也要學(xué)”便也不管衣服了，匆匆抓起袋子，向家“飛奔”而去，不用說(shuō)，肯定又要學(xué)習(xí)如何使用手機(jī)支付了。
現(xiàn)在的奶奶，可真是名副其實(shí)的摩登奶奶。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇二十
假期是我用來(lái)提高英語(yǔ)能力的最好時(shí)機(jī)。過(guò)去的假期中，我抓住了這個(gè)寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅提升了我的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力，還豐富了我的英語(yǔ)知識(shí)。在這篇文章中我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，希望對(duì)讀者也有所啟發(fā)。
首先，我利用假期積極參加英語(yǔ)角和外語(yǔ)角的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他英語(yǔ)愛(ài)好者交流并練習(xí)口語(yǔ)。通過(guò)與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人交流，我不僅提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力，還增加了對(duì)詞匯和語(yǔ)法的理解。另外，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起分享學(xué)習(xí)心得，互相鼓勵(lì)和督促，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，我通過(guò)閱讀英文報(bào)紙、雜志和小說(shuō)擴(kuò)展了我的閱讀量。閱讀是提高英語(yǔ)水平的有效途徑，可以幫助我們提高詞匯量和閱讀理解能力。我一開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的文章和故事，然后逐漸轉(zhuǎn)向難度更高的材料。我注重理解文中的重點(diǎn)句子和短語(yǔ)，并記錄下來(lái)作為學(xué)習(xí)筆記。此外，我還設(shè)置了一些閱讀目標(biāo)，比如每天閱讀一篇新聞或一章小說(shuō)，以保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，我積極利用了各種在線學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)課程和學(xué)習(xí)應(yīng)用程序?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的寶藏，提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。我參加了一些免費(fèi)的網(wǎng)上課程，比如英語(yǔ)語(yǔ)法和寫(xiě)作課程，通過(guò)這些課程我加深了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則的理解，并提高了寫(xiě)作能力。此外，我還下載了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，如單詞記憶軟件和口語(yǔ)練習(xí)應(yīng)用，利用碎片時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。
第四，我在假期期間參加了一些英語(yǔ)競(jìng)賽和演講比賽。通過(guò)參加這些比賽，我有機(jī)會(huì)展示我的英語(yǔ)能力，并從其他優(yōu)秀的參賽者中學(xué)習(xí)。比賽提供了一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，使我能夠更好地應(yīng)用我所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和技巧。盡管緊張，但是比賽的經(jīng)歷讓我有了更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和提高。
最后，我還給自己制定了每日英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我合理安排時(shí)間，并保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性和積極性。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，如每天背誦10個(gè)單詞和學(xué)習(xí)一項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)等。嚴(yán)格遵守計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。
總而言之，假期是提高英語(yǔ)能力的寶貴時(shí)機(jī)，我利用假期進(jìn)行了全方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)參加英語(yǔ)角活動(dòng)、擴(kuò)展閱讀量、利用在線資源、參與比賽和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我取得了令我滿意的進(jìn)步。這個(gè)假期的學(xué)習(xí)也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持和努力的習(xí)慣，使我對(duì)未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有信心。我相信只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的英語(yǔ)水平會(huì)不斷提高。我也鼓勵(lì)其他同學(xué)利用假期來(lái)提高英語(yǔ)能力，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇一
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)65歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非?？鞓?lè)。在這里，我要自豪地對(duì)祖**親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)！國(guó)慶的來(lái)臨，到處張燈結(jié)彩，升國(guó)旗彩旗，各旅游團(tuán)更是大力宣揚(yáng)，各商場(chǎng)也開(kāi)始實(shí)行什么“國(guó)慶大優(yōu)惠…………置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮(zhèn)靜下來(lái)，好好想想慶祝國(guó)慶的真正的最好方式。
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)下熠熠生輝西湖邊的柳樹(shù)嫩綠色的柳葉青翠欲滴，枝條隨著柔軟腰肢，舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人很多，最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開(kāi)始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
在這一路上我看見(jiàn)了許多文明出游不亂扔垃圾大家都很和諧……波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖**親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)--周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日：祖**親節(jié)日快樂(lè)！
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我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇二
每當(dāng)假期，我們一家便會(huì)回到爺爺家去。
爺爺家是一個(gè)很小的村莊，現(xiàn)在年紀(jì)輕的人們已經(jīng)很少，剩下許多老人還一直守護(hù)著那個(gè)村莊。
我很喜歡那里，每次回去那里都會(huì)有不同的樂(lè)趣。春天有滿山的桃花，漫山遍野的野花；夏天可以在清澈見(jiàn)底的小溪里戲水；秋天那滿村的桂花沁人心脾，各種野果綴滿枝頭；冬天那溫暖的灶火……除了這些，更重要的是爺爺奶奶那掛在臉上的笑容。
今年十月一日，我和爸爸媽媽早早就開(kāi)始出發(fā)去爺爺家。還未到家門，爺爺便迎出來(lái)，似乎預(yù)測(cè)出我們一定要回來(lái)一樣。
爸爸常說(shuō)，奶奶做的菜最好吃，爺爺種的菜比菜場(chǎng)買來(lái)的好吃，我也這樣覺(jué)得。我開(kāi)始不知道為什么會(huì)有這種感覺(jué)，現(xiàn)在我知道了，看著掛著笑臉的爺爺奶奶忙碌的身影，我們不是在享受菜的美味，而是在享受濃濃的親情。
我的假期沒(méi)有擠到人群中去，卻依然充實(shí)！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇三
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫(huà)的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐?？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來(lái)：“女兒，給我們倒杯水?！痹瓉?lái)趁我放假在家，不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來(lái)“碼長(zhǎng)城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來(lái)的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫(xiě)四個(gè)練習(xí)，現(xiàn)在好，一下午只能寫(xiě)一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無(wú)聊。現(xiàn)在呢？熱鬧了，卻成了服務(wù)生。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇四
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又要來(lái)臨了。同學(xué)們?cè)诩倨谥杏惺裁窗才艈?我想就應(yīng)有很多事情吧。所以，暑假伊始，我們首先要制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好完成每件事情的時(shí)間。而這個(gè)暑假我的計(jì)劃是：1.要完成暑假作業(yè)，2.出去旅游一番，3.學(xué)習(xí)一種技能，4.加強(qiáng)寫(xiě)作潛力。來(lái)看看我的具體安排吧!
一、完成暑假作業(yè)。
1.7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每一天空上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每一天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一篇作文(暑假總結(jié)除外)。
2.7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè)。
每一天空上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每一天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游。
暑期我的旅游有以下幾個(gè)選取：
1.武夷山七日游。
2.黃山七日游。
3.北京七日游。
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為著名，并且盛產(chǎn)武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，并有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳，”的美譽(yù)。而悠久的歷史與燦爛的禮貌給北京留下了超多的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時(shí)間和財(cái)力有限，只能擇其一。
三、學(xué)習(xí)一種技能。
1.學(xué)習(xí)燒飯做菜。
四、加強(qiáng)寫(xiě)作潛力。
2.閱讀四大名著。
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。我期望我能按計(jì)劃到達(dá)我所制定的目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼寒假來(lái)了。我打算在這個(gè)寒假里做很多有好處的事情，來(lái)讓我的寒假既快樂(lè)有難忘!
一、幫老奶奶打掃房間呀。多讀幾本好書(shū)，多寫(xiě)幾篇讀后感。
二、每一天寫(xiě)一篇日記，記錄我整個(gè)寒假的歡樂(lè)和悲傷。
三、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，反思卷子上錯(cuò)的題，讓家長(zhǎng)幫忙理解不懂的題。
四、利用壓歲錢給家里的人買一份禮物感謝他們這十年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。
這就是我的寒假生活的計(jì)劃，我會(huì)使我的寒假生活變得充實(shí)，充滿歡樂(lè)。永久記在心里。
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)最后熬過(guò)去了我制定了一份暑假計(jì)劃表，來(lái)看一下吧：
首先在爸爸媽媽的幫忙下，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間，每一天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每一天讀課外書(shū)不少于一小時(shí)，把讀書(shū)的收獲記下來(lái).我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，就應(yīng)體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要用心為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認(rèn)識(shí)的人一齊出門。沒(méi)有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。星期天，讓媽媽買一套《中國(guó)少兒百科全書(shū)》和《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》過(guò)過(guò)癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話，我覺(jué)得去重慶看望親戚不錯(cuò)，回來(lái)的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。
這個(gè)暑假計(jì)劃定的可能不好，請(qǐng)大家支持!
快樂(lè)的寒假就要到來(lái)，為了使我的寒假變得更充實(shí)搞笑的同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個(gè)寒假計(jì)劃，以方便我執(zhí)行。
因?yàn)檫^(guò)年后要走親訪友去拜年，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，所以我決定在過(guò)年前將作業(yè)完成。也就是在2月9號(hào)前完成作業(yè)，除去這天不算，也就有十天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。在這十天我將把所有作業(yè)寫(xiě)完，下面是我十天的作息表：
7：00起床，然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?BR> 7：30吃早餐，然后在家里做一些運(yùn)動(dòng)。
8：00-8：40做英語(yǔ)作業(yè);。
8：40-9：00休息;。
9：00-9：40做語(yǔ)文作業(yè);。
21：00洗漱(要每個(gè)星期洗一次澡)睡覺(jué)。
怎樣樣不錯(cuò)吧!還有，在此說(shuō)明為什么看課外書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完三本書(shū)。
但是再好的計(jì)劃不執(zhí)行是沒(méi)有用的，所以不能只說(shuō)不做，那樣一點(diǎn)用處都沒(méi)有呢!
期末考試完了，暑假就要來(lái)了。為了讓暑假過(guò)得有好處，我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加校園的暑假足球隊(duì)，每一天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強(qiáng)壯。
2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的課本知識(shí)。
3、如果我考試考得好，作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看秀麗的長(zhǎng)城、故宮、天安門牙、中華世紀(jì)壇、水立方等景點(diǎn)，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。
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我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇五
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)65歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非?？鞓?lè)。在這里，我要自豪地對(duì)祖**親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)！國(guó)慶的來(lái)臨，到處張燈結(jié)彩，升國(guó)旗彩旗，各旅游團(tuán)更是大力宣揚(yáng)，各商場(chǎng)也開(kāi)始實(shí)行什么“國(guó)慶大優(yōu)惠…………置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮(zhèn)靜下來(lái)，好好想想慶祝國(guó)慶的真正的最好方式。
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾葜悦?，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)下熠熠生輝西湖邊的柳樹(shù)嫩綠色的柳葉青翠欲滴，枝條隨著柔軟腰肢，舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人很多，最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開(kāi)始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
在這一路上我看見(jiàn)了許多文明出游不亂扔垃圾大家都很和諧……波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖**親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)--周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日：祖**親節(jié)日快樂(lè)！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇六
在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，在這個(gè)自己畢業(yè)季的假期，在這個(gè)變化多端的假期。
一，迎接自己人生中第二次畢業(yè)，一次比一次倉(cāng)促。二，迎來(lái)自己第二次友盡，圈一，小學(xué)閨蜜，圈二，初中好朋友。不必多言，順其自然。三，看了好多電視劇。
這個(gè)假期過(guò)得還算不錯(cuò)，打了幾次工，但有一大半的時(shí)間一無(wú)事事，有些小遺憾，但太陽(yáng)那么多我也不想出去打工，以后護(hù)好膚了就好好打工，自己賺錢，等過(guò)了今年就十六了，應(yīng)該可以不干發(fā)傳單的工作了吧！我其實(shí)最想黨的兼職是在香江百貨超市當(dāng)售貨員，不曬太陽(yáng)。其次，服務(wù)員也可以，其實(shí)說(shuō)到底還是自己矮了，如果高點(diǎn)瘦點(diǎn)還可以當(dāng)禮儀，錢也多些，也好些。
反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八，但現(xiàn)在努力超過(guò)一六零。再怎么樣也要超過(guò)一六零??！
總得來(lái)說(shuō)這個(gè)假期還不錯(cuò)，新的生活等著我，朝前看，不要太閑，太閑才會(huì)患得患失，想東想西。晚安！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇七
放暑假了!放暑假了!最后一節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐝幕\子里飛出的小鳥(niǎo)，歡呼著飛出校園。
在擁擠的公交車上，我打算該怎么安排這個(gè)暑假。我邊想邊偷著樂(lè)，我將有大量時(shí)間同小朋友們狂玩一通，天天都能睡個(gè)懶覺(jué)，多么舒服。
回到家，爸爸向我說(shuō)了他的暑假安排，我強(qiáng)烈反抗：“憑什么呀!好不容易放了暑假，我要好好地玩一玩兒，安排這么多運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)班，我比不放假還緊張呢!何況還有作業(yè)!”爸爸說(shuō)：“我們給你報(bào)的是運(yùn)動(dòng)班，是為了提高你的運(yùn)動(dòng)量，強(qiáng)身健體。現(xiàn)在上中學(xué)、上大學(xué)都需要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)、測(cè)試的。你天天悶在家里怎么行呢?”
我無(wú)話可說(shuō)，只好硬著頭皮去鍛煉。
很快我便愛(ài)上了這三樣運(yùn)動(dòng)。打乒乓球使我每天都熱熱的，直冒汗，完了后邊喝水邊跑進(jìn)游泳館學(xué)游泳，學(xué)完后回家睡個(gè)午覺(jué)，下午再練輪滑。炎熱的夏天這么跑來(lái)跑去也真夠累的。我整個(gè)瘦了一圈，臉也變黑了，但個(gè)子躥高了不少，飯也愛(ài)吃了。爸爸媽媽都說(shuō)我變健康了。
有一段時(shí)間因?yàn)榫気喕ドw磕破了，但我還是忍痛堅(jiān)持鍛煉。
爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)起來(lái)才能讓你有活力，精力倍增?！?BR> 這個(gè)暑假，是運(yùn)動(dòng)，讓它多姿多彩，美輪美奐。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇八
為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī)，我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了?，F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我在找作文時(shí)看見(jiàn)了“小荷作文網(wǎng)”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現(xiàn)丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。
計(jì)劃二：睡懶覺(jué)。
期末大考的這幾天，語(yǔ)數(shù)兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習(xí)題，我稍微算了一下，天哪！足足有40多張！害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多，第二天，同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)！
計(jì)劃三：做作業(yè)。
我的辛苦也沒(méi)白費(fèi)，期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一，厚厚的一本《快樂(lè)暑假》不用做了！只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了，不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題，我只能接受嘍。
計(jì)劃四：隨心所欲。
在上述計(jì)劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車，這些都是我隨心所欲的空間。怎么樣，我的寒假生活計(jì)劃夠完美了吧!
計(jì)劃一：物業(yè)出納工作計(jì)劃。
有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。《物業(yè)出納工作計(jì)劃》是由本站工作計(jì)劃?rùn)谀啃【帪槟扑]，想要了解更多工作計(jì)劃.
在xxxx年度工作基礎(chǔ)上，切實(shí)認(rèn)真做好本職工作。為能更好地、順利地開(kāi)展下一年的工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：
一、對(duì)二期業(yè)主入伙資料的整理，及時(shí)收取相關(guān)入伙費(fèi)用；
二、對(duì)一期業(yè)主下一年物管費(fèi)用的及時(shí)追繳，保證款項(xiàng)及時(shí)入庫(kù)；
三、對(duì)其他各項(xiàng)應(yīng)收款及時(shí)追繳，費(fèi)用及時(shí)收取存入銀行；
四、每月定期清理合同及協(xié)議，對(duì)未收取費(fèi)用及時(shí)追繳；
五、堅(jiān)決堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票絕不付款；
六、監(jiān)督收銀員收銀工作，保證款項(xiàng)相符，及時(shí)入庫(kù)；
七、協(xié)助收銀員做好業(yè)主二次供水費(fèi)用的計(jì)算及收??；
八、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身服務(wù)水平和素質(zhì)，更好地服務(wù)業(yè)主；
九、協(xié)助其他部門做好各相關(guān)工作。
計(jì)劃二：物業(yè)出納工作計(jì)劃。
20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂20xx年的財(cái)務(wù)出納人員個(gè)人工作計(jì)劃。
一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育。首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
三、個(gè)人見(jiàn)意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會(huì)借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
計(jì)劃三：物業(yè)出納工作計(jì)劃。
首先，我一貫熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，為人正直。工作崗位沒(méi)有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)為了提高自身的科學(xué)理論水平，平時(shí)自學(xué)電腦知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外大事，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，電腦使我的生活過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
其次作為出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
二、其他工作：
1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。
回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我認(rèn)為：
一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二、在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對(duì)以上問(wèn)題，今后的努力方向是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過(guò)對(duì)鄧小平理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、國(guó)家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇九
我的假期生活我的假期生活一個(gè)令人興奮的假期就要結(jié)束了。在假期中，有許多五彩繽紛的事情印在我的腦海中，而最有意義的一件事就是學(xué)播音主持。學(xué)播音主持的第一天，我迫不及待的想認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新老師，一進(jìn)門，老師和同學(xué)就熱情的迎接我的到來(lái)，還給我起了一個(gè)非常好聽(tīng)的學(xué)名。
叫“天使”公主，我特別喜歡。接下來(lái)的第二天、第三天、第四天……老師教我們讀音怎樣才能讀得圓潤(rùn)、好聽(tīng)，老師讀時(shí)，嘴巴總是掛著笑容，好像在說(shuō)：“加油！加油！”我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下吐字清晰、圓潤(rùn)、好聽(tīng)，終于贏得了老師臉上滿意的笑容，我們還學(xué)了繞口令、古詩(shī)、詞語(yǔ)。在學(xué)完播音主持結(jié)束前，我們還表演了許多精彩的節(jié)目，其中，我參加了6個(gè)節(jié)目，這6個(gè)節(jié)目使我取得了觀眾們對(duì)我的喜愛(ài)和熱烈的掌聲，表演完，我拿著自己的獎(jiǎng)狀——最佳智慧獎(jiǎng)，我為自己而感到自豪。
美好的時(shí)光一天一天地度過(guò)，我們一天一天的進(jìn)步，充分地發(fā)揮自己的本領(lǐng)，不盡而感到驕傲。在學(xué)播音主持的20天里，我學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)，收獲非常多，比如，我膽大了，我的表演能力強(qiáng)了很多……我的變化可不少呢！這就是我的一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)有趣的假期生活！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十
在我認(rèn)識(shí)的人中，不卑不亢，溫柔平和，以身作則的，我的母親應(yīng)該說(shuō)是第一位。無(wú)論是日斜的午后，或是布星的黑夜，她的所作所為都很值得我敬佩。她常說(shuō)，“自律才有自由”，就以身作則，自己每天按照計(jì)劃而過(guò)每一分每一秒：什么時(shí)候做飯，什么時(shí)候備課，什么時(shí)候休息，都整齊劃一地排列在計(jì)劃表上。
從小到大，我都始終記得她的溫柔。記得她總是眉眼帶笑，眼中散發(fā)著對(duì)生活的積極與熱愛(ài)，溫柔地對(duì)待每一個(gè)人。
若說(shuō)她溫柔，她總是以一場(chǎng)雨的形式，沖刷心底的無(wú)奈與悲傷；若說(shuō)她嚴(yán)謹(jǐn)，她總是以一道雷的形式，驚去身心的怠惰。
我的母親是一名十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，課堂上的一絲一毫都抓的一絲不茍；課下，同學(xué)們每一份作業(yè)都有認(rèn)認(rèn)真真批改。深夜，桌前也許會(huì)有一盞孤燈，照著她備課的身影；清晨，客廳也許早早地打開(kāi)日燈，為她的匆匆譜寫(xiě)樂(lè)章。
我的母親為我們的家付出很多，為大家付出很多。她將自己分出很多給這個(gè)世界，分出很多給身邊，卻很少分出留給堅(jiān)強(qiáng)外殼下脆弱的自己。
一瓣悠然，飄忽于肩頭，頷首，細(xì)看那一團(tuán)溫柔，恰似你的眼眸。好想就這樣捆綁住時(shí)光，不讓其輕流易逝，將落花成雨的畫(huà)面鍥刻成永恒的記憶；好想就這樣癡癡獨(dú)立，等待下一個(gè)春暖花開(kāi)，我與你依然手牽手走在繁花大道。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十一
我的暑假馬上就要過(guò)去了，不過(guò)這個(gè)暑假里，我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲医坏搅嗽S多的新朋友：有一次，我和奶奶去游泳館游泳，在水里，有一個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩水下石頭剪子布吧?！蔽彝饬耍谧詈笠惠喌乃率^剪子布的時(shí)候，那個(gè)小朋友說(shuō)：“我們做好朋友吧?！蔽腋吲d地說(shuō)：“好??！”于是，我結(jié)交到了一個(gè)新的好朋友。而且，這是我第一次聽(tīng)到有人想跟我成為好朋友的，因?yàn)槊看味际俏蚁氤蔀槠渌说暮门笥训?。還有一次，我在藍(lán)色收獲幼兒園考級(jí)，在兒童等候室里，我和一個(gè)小朋友聊了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，老師叫我們可以去考級(jí)了。在走的時(shí)候，那個(gè)小朋友問(wèn)：“可以跟你交個(gè)朋友嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以了?！蔽矣纸坏搅说诙€(gè)好朋友。這說(shuō)明我還是很有人緣的啊！
暑假里我有在學(xué)樂(lè)上認(rèn)識(shí)了很多好友，比如說(shuō)：曹乃、疏俊、祁益等等一些很厲害的'人，他們都是我的榜樣，我看著他們寫(xiě)的日記，想象著他們就在我的身邊鼓勵(lì)我好好的學(xué)習(xí)。我在學(xué)樂(lè)上復(fù)習(xí)了以前的課程，還預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容。我非常自豪。
雖然馬上就要開(kāi)學(xué)了，可是我還是很惦記著以前過(guò)暑假的日子，真希望下一次的暑假早點(diǎn)到來(lái)。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十二
這個(gè)假期除了完成作業(yè)，還要預(yù)習(xí)三大科目，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，受益匪淺。雖然我已經(jīng)學(xué)完了英語(yǔ)課本，但是復(fù)習(xí)還是很有必要的，因?yàn)槿绻惶觳粚W(xué)習(xí)，我可能會(huì)忘記一點(diǎn)知識(shí)。如果你每天都不學(xué)，那不就等于完全不學(xué)了嗎？做這樣的事，對(duì)我上學(xué)期的努力是不負(fù)責(zé)任的。
所以我決定下學(xué)期背單詞和2b，每一個(gè)2b語(yǔ)法點(diǎn)都要牢牢記住，以免忘記！用這個(gè)報(bào)答老師的良苦用心！
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十三
每個(gè)假期，差不多都是上午寫(xiě)作業(yè)，晚上彈琴，于是，風(fēng)和日麗的下午便成了我戶外活動(dòng)的愉快時(shí)光。
假期里，我見(jiàn)不到班上的同學(xué)，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我們?cè)谝黄鸱排?、捉迷藏、堆雪人……開(kāi)心極了!我們大多數(shù)時(shí)候都在外面玩，很少在家里玩。有時(shí)，只有兩三個(gè)人;有時(shí)，又有八九個(gè)人。我基本都是和男孩兒玩，因?yàn)樽≡诟浇呐汉苌佟?BR> 你問(wèn)我玩兒什么最開(kāi)心?要說(shuō)最開(kāi)心的游戲，那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機(jī)，找一塊兒空曠的地方，就開(kāi)始放炮了。
我總是玩著玩著，就不知不覺(jué)到了6點(diǎn)鐘，而這是我戶外活動(dòng)愉快時(shí)光的結(jié)束時(shí)刻。我跟朋友依依不舍地告別，或是和朋友一起回家。
啊，這下午的愉快時(shí)光!
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十四
假期是我提升英語(yǔ)能力的好時(shí)機(jī)。在假期里，我能夠有更多的時(shí)間去加強(qiáng)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。通過(guò)這個(gè)假期，我深刻地體會(huì)到了艱辛的背后的收獲和努力的意義。下面我將從基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、口語(yǔ)的提高、閱讀訓(xùn)練、寫(xiě)作能力以及對(duì)英語(yǔ)的興趣等方面談一下我的英語(yǔ)心得體會(huì)。
首先，假期是我補(bǔ)充英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在學(xué)校里，考試和作業(yè)往往占據(jù)了大部分的時(shí)間，使我沒(méi)有足夠的時(shí)間去消化和吸收英語(yǔ)知識(shí)。而假期里，我可以選擇自己感興趣的英語(yǔ)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，如英語(yǔ)電影、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)歌曲等等。通過(guò)這些形式，我可以更加輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加自己的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。同時(shí)，還可以通過(guò)這些形式了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，增加自己的跨文化交流能力。
其次，假期是我提高口語(yǔ)能力的好時(shí)機(jī)。在課堂上，由于時(shí)間的限制，老師無(wú)法給每個(gè)學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。而假期里，我可以參加英語(yǔ)角或者加入英語(yǔ)俱樂(lè)部，與其他熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)。這可以提供一個(gè)良好的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)境，使我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到很大的提高。另外，我還可以通過(guò)與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流，糾正自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，并聽(tīng)取他們給我提供的建議和指導(dǎo)。
再次，假期是我拓展閱讀訓(xùn)練的好時(shí)機(jī)。閱讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要技能之一，擴(kuò)大閱讀量可以幫助我提高閱讀理解的能力，學(xué)習(xí)更多的詞匯和表達(dá)方式。在假期里，我可以有更多的時(shí)間去閱讀一些英文小說(shuō)、報(bào)紙、雜志等。通過(guò)不同類型的閱讀材料，我可以了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，并提高我的閱讀水平。另外，我還可以通過(guò)閱讀英文原版的書(shū)籍，了解不同國(guó)家的文化和思維方式，提高我的跨文化交流能力。
最后，假期是我提高寫(xiě)作能力的好時(shí)機(jī)。寫(xiě)作是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要手段之一，通過(guò)寫(xiě)作，我可以把平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在假期里，我可以通過(guò)寫(xiě)一些英文日記、或者參加一些英文寫(xiě)作比賽來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)不斷的寫(xiě)作，我能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫(xiě)作技巧，并從老師或其他同學(xué)的意見(jiàn)中得到反饋和改進(jìn)。
總而言之，假期是我提升英語(yǔ)能力的寶貴時(shí)光。通過(guò)假期學(xué)習(xí)，我能夠夯實(shí)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，拓展閱讀廣度，以及提高寫(xiě)作能力。通過(guò)這一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我不僅僅感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還深刻地體會(huì)到了艱辛付出的價(jià)值。只有在假期里不斷努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)自己對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的期望，取得更大的進(jìn)步。我相信只要堅(jiān)持下去，肯定會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十五
快節(jié)奏指的是學(xué)生學(xué)習(xí)和操練的節(jié)奏要交替緊湊。當(dāng)然所謂的“快”不是指一味的進(jìn)度快，而是教學(xué)節(jié)奏明快，練習(xí)轉(zhuǎn)換、環(huán)節(jié)交替緊湊，語(yǔ)速正常，學(xué)生操練外語(yǔ)的內(nèi)容和學(xué)生輪換操練的頻率要快速、協(xié)調(diào)。為了節(jié)省組織教學(xué)的時(shí)間，師生之間要達(dá)成一種默契，可借助于一些手勢(shì)語(yǔ)、體態(tài)語(yǔ)和暗示來(lái)表達(dá)教師的要求。這本書(shū)主要闡述了以下幾方面內(nèi)容：
主要引導(dǎo)老師重點(diǎn)分析新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于相關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要目標(biāo)要求、實(shí)施建議等，想方設(shè)法讓老師做到“標(biāo)準(zhǔn)在胸”。
就一線普通英語(yǔ)教師教學(xué)中最常見(jiàn)、具有代表性及傾向性的誤區(qū)、問(wèn)題給予精要提示，以便于改進(jìn)。
從理念與實(shí)踐結(jié)合，特別是與大多數(shù)普通英語(yǔ)教師教學(xué)實(shí)踐結(jié)合的角度，指導(dǎo)運(yùn)用實(shí)用、高效、便捷的小學(xué)英語(yǔ)新課程實(shí)施策略。
選用普通一線教師成功的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例并評(píng)析，使之接近普通教師教學(xué)水平的“最近發(fā)展區(qū)”，易于揣摩領(lǐng)會(huì)，且便于“學(xué)”，能夠“學(xué)”。
精選時(shí)效性、操作性強(qiáng)，有見(jiàn)地的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、做法或觀點(diǎn)，以期達(dá)到拓寬視野、融會(huì)貫通的目的。
結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的具體實(shí)踐，每節(jié)提供兩個(gè)相異或相反的觀點(diǎn)，并提出直指英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以便引發(fā)教師結(jié)合實(shí)踐，梳理自己的觀點(diǎn)，反思自己的實(shí)踐，從而提高自身英語(yǔ)教學(xué)水平。
領(lǐng)會(huì)了這本書(shū)的內(nèi)容，高效教學(xué)是“為了提高教師的工作效益、強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)和目標(biāo)管理的一種現(xiàn)代教學(xué)理念”。所謂“高效”，主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)之后，學(xué)生所獲得的具體的進(jìn)步或發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒(méi)有效益的唯一指標(biāo)。我認(rèn)為高效教學(xué)中的“效”字不僅局限在課堂中的體現(xiàn)，還應(yīng)體現(xiàn)在教師的課前準(zhǔn)備工作，教師必須提高自身素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)水平。如果教師在講課時(shí)不具備這些條件，那么即使教師教得十分辛苦，也不能稱之為真正高效的教學(xué)。只有這幾方面都做到了高效，才能算是真正的高效教學(xué)。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十六
我“十一”假期里過(guò)的很開(kāi)心，每天我可以睡到自己醒來(lái)，不用媽媽催了。我去野生動(dòng)物園看了海獅表演、看賽狗和賽馬，還有鴕鳥(niǎo)馱著人跑的比賽，還看到了世博熊貓?jiān)诔灾褡?，好可?ài)！
爸爸還帶我去人民公園玩了颶風(fēng)飛椅，我自己坐的，一點(diǎn)也不害怕，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，膽子也大了。我還去了海洋水族館，看了各種各樣的.魚(yú)。
我還看了一個(gè)雜技表演節(jié)目，叫境界，那些大哥哥大姐姐很厲害。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十七
五一小長(zhǎng)假的第一天，我和幾個(gè)同學(xué)一同去沙漠游玩。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)了沙漠，前段時(shí)間路上飛馳著各種各樣的汽車，到了后面，路上就空空一片了。
到了沙漠，一望無(wú)際，延伸著沙漠進(jìn)去，終于來(lái)到了我們的目的地——環(huán)塔拉力賽車的現(xiàn)場(chǎng)。
賽手們準(zhǔn)備好了，“轟隆—”一聲把沙漠里的沙子卷的塵土飛揚(yáng)。北面的沙丘二十多米高，南面的沙丘十多米高，中間還有100多米長(zhǎng)的距離。
比賽到了激烈的時(shí)候了，賽車手把前輪胎一提，后輪胎卷起了黃煙，賽車手們爭(zhēng)先恐后的往終點(diǎn)騎。濃煙過(guò)去了，有一位賽車手終于到達(dá)了最高點(diǎn)。
到了中午，我們吃了紅柳雞。吃完以后，我們?nèi)ふ液?，這也是一件非常艱難的事，尋找了好一會(huì)兒，還是沒(méi)找到，卻找到了幾只狼的尸體。再加上走的是鹽堿地，踩上去軟軟的，那更是艱難啊。
下午，天氣漸漸炎熱起來(lái)，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十八
國(guó)慶假期，我和媽媽、弟弟來(lái)鄉(xiāng)下外婆家玩。
這些天，天氣很冷，太陽(yáng)好像在和我們玩捉迷藏，怎么也不肯出來(lái)，不過(guò)好在沒(méi)下雨。
我的幾個(gè)弟弟妹妹在曬谷場(chǎng)里跑著、跳著，玩得好開(kāi)心啊！在屋里寫(xiě)作業(yè)的我不時(shí)被他們的歡笑聲吸引，我想要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，但我的眼睛不大聽(tīng)話，老是趁我思考問(wèn)題的時(shí)候逃跑?？吹剿麄?cè)谕?，不需要?xiě)作業(yè)，我心里頓時(shí)就火冒三丈，想要摔了筆出去玩，但一想到媽媽的警告和那兇狠狠的眼神，我的眼睛嚇得又連忙跑了回來(lái)。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗，我終于靜下心來(lái)，安靜地寫(xiě)起了作業(yè)。
作業(yè)寫(xiě)完了，我開(kāi)心地加入了弟弟妹妹的隊(duì)伍。我們先玩了會(huì)你追我跑的游戲，個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，筋疲力盡。后來(lái)又玩起了扭扭車，我們從一個(gè)坡上滑著扭扭車快速?zèng)_下來(lái)，別提有多好玩多刺激了。媽媽卻驚慌失措，不停大叫：“快下來(lái)，會(huì)摔的！”鄰居家的小妹妹也來(lái)湊熱鬧，可沖下來(lái)時(shí)，給摔了個(gè)四腳朝天。小妹妹頓時(shí)哇哇大哭，我和弟弟妹妹們卻在旁邊哈哈大笑，因?yàn)樾∶妹盟さ臉幼訉?shí)在是太好笑了。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇十九
我的奶奶本來(lái)是老家鄉(xiāng)村中的一個(gè)普通人，但是隨著這些年來(lái)科技的發(fā)展，他也跟著接觸了一些新奇的東西。
有一天，也不知道是不是看見(jiàn)別人家的老人都會(huì)用手機(jī)，還是聽(tīng)了別人的勸告，她突然要求我們教她使用手機(jī)，成為一個(gè)時(shí)髦的人。對(duì)于手機(jī)，我們未成年人可是行家里手，但是若是教這個(gè)大半輩子都生活在鄉(xiāng)村，從未見(jiàn)過(guò)科技的奶奶，這可有點(diǎn)難度了。
她先是讓我教她怎么使用微信，我于是先是告訴他，從應(yīng)用商店中下載微信，再用自己的手機(jī)號(hào)碼登上，她聽(tīng)得很認(rèn)真，還時(shí)不時(shí)的拿筆記一下。不過(guò)，手機(jī)上的字太小了，他學(xué)了一上午，才終于學(xué)會(huì)，前兩天，還跟我在微信上視頻通話呢。
奶奶為了變得時(shí)髦，不僅僅讓我教他使用微信，還讓我教她如何使用百度看新聞。
在學(xué)會(huì)了微信之后，她便乘勝進(jìn)軍，聽(tīng)別人說(shuō)，百度上有很多新聞，后面又讓我教她如何使用百度。其實(shí)相較于微信，百度還是比較簡(jiǎn)單的，起碼不用登錄。但是要是想看新聞，這就有些難度了，但是他并不怕困難，在我的指導(dǎo)之下，總算是慢慢的學(xué)會(huì)了使用百度看新聞。
奶奶除了要學(xué)習(xí)如何使用手機(jī)，在穿衣上也有很大的要求。
以前，奶奶總是講，我是村民，穿的樸素才好。但是，作為一個(gè)摩登奶奶，穿衣可就不能那么樸素了。在清明假期，她便拉著我去商場(chǎng)逛街，找一些時(shí)髦的衣服，服務(wù)員笑盈盈的問(wèn)他，要什么衣服？他其實(shí)并不知道什么衣服最時(shí)髦，最好看。只是告訴服務(wù)員：“要最時(shí)髦的那個(gè)”但一看價(jià)格，還是吃了一驚，剛要一狠心離開(kāi)，服務(wù)員卻敏銳地抓住了戰(zhàn)機(jī)，笑盈盈的告訴奶奶：“現(xiàn)在的老人條件也并非不好，為兒女操勞了一輩子，也該關(guān)心關(guān)心自己的生活”聽(tīng)了服務(wù)員的話，摩登奶奶又心動(dòng)了，便掏出錢包，大方的把幾張紅色的百元大鈔放在了桌子上，告訴服務(wù)員讓他結(jié)賬。但是，服務(wù)員搖了搖頭：“現(xiàn)在都不收現(xiàn)金了，作為一個(gè)時(shí)髦的人，應(yīng)該用手機(jī)支付”奶奶又問(wèn)我，手機(jī)支付是個(gè)什么東西？我于是從她手機(jī)上，打開(kāi)二維碼，讓服務(wù)員掃上二維碼，錢就自動(dòng)從錢包中轉(zhuǎn)出去了。奶奶十分驚喜的說(shuō)：“這么便意？這是一個(gè)時(shí)髦人該干的事，作為一個(gè)時(shí)髦的人，我也要學(xué)”便也不管衣服了，匆匆抓起袋子，向家“飛奔”而去，不用說(shuō)，肯定又要學(xué)習(xí)如何使用手機(jī)支付了。
現(xiàn)在的奶奶，可真是名副其實(shí)的摩登奶奶。
我的假期英語(yǔ)小學(xué)篇二十
假期是我用來(lái)提高英語(yǔ)能力的最好時(shí)機(jī)。過(guò)去的假期中，我抓住了這個(gè)寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅提升了我的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力，還豐富了我的英語(yǔ)知識(shí)。在這篇文章中我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，希望對(duì)讀者也有所啟發(fā)。
首先，我利用假期積極參加英語(yǔ)角和外語(yǔ)角的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他英語(yǔ)愛(ài)好者交流并練習(xí)口語(yǔ)。通過(guò)與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人交流，我不僅提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力，還增加了對(duì)詞匯和語(yǔ)法的理解。另外，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起分享學(xué)習(xí)心得，互相鼓勵(lì)和督促，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，我通過(guò)閱讀英文報(bào)紙、雜志和小說(shuō)擴(kuò)展了我的閱讀量。閱讀是提高英語(yǔ)水平的有效途徑，可以幫助我們提高詞匯量和閱讀理解能力。我一開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的文章和故事，然后逐漸轉(zhuǎn)向難度更高的材料。我注重理解文中的重點(diǎn)句子和短語(yǔ)，并記錄下來(lái)作為學(xué)習(xí)筆記。此外，我還設(shè)置了一些閱讀目標(biāo)，比如每天閱讀一篇新聞或一章小說(shuō)，以保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，我積極利用了各種在線學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)課程和學(xué)習(xí)應(yīng)用程序?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的寶藏，提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。我參加了一些免費(fèi)的網(wǎng)上課程，比如英語(yǔ)語(yǔ)法和寫(xiě)作課程，通過(guò)這些課程我加深了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則的理解，并提高了寫(xiě)作能力。此外，我還下載了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，如單詞記憶軟件和口語(yǔ)練習(xí)應(yīng)用，利用碎片時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。
第四，我在假期期間參加了一些英語(yǔ)競(jìng)賽和演講比賽。通過(guò)參加這些比賽，我有機(jī)會(huì)展示我的英語(yǔ)能力，并從其他優(yōu)秀的參賽者中學(xué)習(xí)。比賽提供了一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，使我能夠更好地應(yīng)用我所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和技巧。盡管緊張，但是比賽的經(jīng)歷讓我有了更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和提高。
最后，我還給自己制定了每日英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我合理安排時(shí)間，并保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性和積極性。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，如每天背誦10個(gè)單詞和學(xué)習(xí)一項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)等。嚴(yán)格遵守計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。
總而言之，假期是提高英語(yǔ)能力的寶貴時(shí)機(jī)，我利用假期進(jìn)行了全方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)參加英語(yǔ)角活動(dòng)、擴(kuò)展閱讀量、利用在線資源、參與比賽和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我取得了令我滿意的進(jìn)步。這個(gè)假期的學(xué)習(xí)也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持和努力的習(xí)慣，使我對(duì)未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有信心。我相信只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的英語(yǔ)水平會(huì)不斷提高。我也鼓勵(lì)其他同學(xué)利用假期來(lái)提高英語(yǔ)能力，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。