神秘島的讀后感心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在成長(zhǎng)中的得失和成就。寫心得體會(huì)時(shí),我們要思考自己的觀點(diǎn)和體會(huì)是否客觀準(zhǔn)確,是否符合實(shí)際情況。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇一
    這個(gè)中秋假期,我看了一本名叫神秘島》的書,它是由法國(guó)著名科幻作家儒勒.凡爾納所寫的作品。我細(xì)細(xì)的品讀了這本書,從中獲得豐富的心靈啟迪。
    在《神秘島》這本書中,有一群人,他們?cè)仁抢锸繚M的俘辱,后來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風(fēng)暴,一行人被大風(fēng)暴吹到了荒島上。
    他們剛上島時(shí)一無所有,但經(jīng)過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手,使原本的荒島變成了一個(gè)充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們?cè)谛u上遇到過種種困難,但總能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)海盜來臨時(shí),他們斗智斗勇,打敗了兇神惡煞的海盜。最后在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的艾爾通……一切都變得很幸福,美滿。
    《神秘島》讓我知道了當(dāng)時(shí)的人們是怎么生活的,是使用什么工具來吃飯等等。
    它更讓我懂得了"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"這句話的寓意,遇到困難時(shí),不要輕易放棄,要勇敢地向前沖,做一個(gè)不怕困難的人!
    有人說:"困難就像根彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。"如果你向困難低頭,那你永遠(yuǎn)也打敗不了困難;相反,如果你會(huì)想方設(shè)法地來面對(duì)困難,那你總有一天會(huì)把困難打敗的!
    讀一本好書,它能讓我明白許許多多的道理,對(duì)于書籍我一定會(huì)好好地認(rèn)識(shí)它、愛護(hù)它、珍惜它!《神秘島》就是這樣一本非常好的書,它讓我受益匪淺,它一直激勵(lì)著我,勇敢地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難!
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇二
    這個(gè)寒假我閱讀了凡爾納的科幻小說《神秘島》,它是一部精彩的小說。
    故事從美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期開始。工程師希留斯.哈丁被南軍俘獲,又和他的四位同伴乘熱氣球逃離。在途中熱氣球失控,他們不得不在一個(gè)無人小島上著陸。
    在這個(gè)小島上他們用各自的才能將自己變得衣食無憂,并把小島命名為“林肯島”??伤麄儼l(fā)現(xiàn)自己暗中經(jīng)常受到神秘人的幫助。他們根據(jù)神秘人留下的線索找到了他——尼莫船長(zhǎng)。最終,林肯島在火山噴發(fā)中分崩離析,而工程師等人也被船只搭救。
    《神秘島》全文不僅內(nèi)容精彩,還在其中顯示了作者對(duì)于未來的豐富想象。在工程師與他朋友的一次對(duì)話中,作者借工程師之口說出了未來水可能會(huì)取代煤作為能源的設(shè)想;并且,作者又從珊瑚礁和地?zé)崧?lián)想到地球的未來。而凡爾納筆下尼莫船長(zhǎng)的船更是現(xiàn)代潛水艇的原型。
    《神秘島》雖是一本小說,其中卻蘊(yùn)含著許多深刻的哲理。書中曾寫道:“需要是人們最愿意聽從的主人,也是教得最好的老師?!边@句話以擬人的形式寫出了人有了需求的渴望,才能全力以赴。而書中五位主人公也正是有了對(duì)生存的渴望,才能完成看上去不可能的事。
    《神秘島》書中通過生動(dòng)的對(duì)話和栩栩如生的描寫,使人仿佛身臨其境,同時(shí)還用列數(shù)據(jù)的方法將小島上的地貌寫的生動(dòng)形象。
    這是一本杰出的小說,它有詳細(xì)的描寫、精彩的劇情和深刻的哲理。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇三
    儒勒·凡爾納是一位法國(guó)的科幻小說家,被人們稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品,我讀了其中一本——《神秘島》。
    《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島,并在荒島上從一無所有到豐衣足食的故事。
    在被拋棄在遠(yuǎn)離祖國(guó)的太平洋上的荒島之后,五個(gè)手無寸鐵的戰(zhàn)俘開始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領(lǐng)導(dǎo)下,憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起了一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)荒涼的無人島被改造成了無所不有的林肯島,并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。
    小說中的五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄以及他們的愛國(guó)精神深深地打動(dòng)了我。如果他們?cè)诨膷u落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭?,相互關(guān)愛,這才克服了種種困難,用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具,這才讓他們?cè)谔窖笊系幕膷u上生活了四年之久。在這四年里,他們都無時(shí)無刻想著自己偉大的祖國(guó),他們都一致認(rèn)為北方的民主軍將會(huì)獲得那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。并且他們以他們的祖國(guó)命名這里的一切:林肯島,格蘭特湖,富蘭克林山……他們對(duì)生活充滿了熱愛,對(duì)一切充滿了希望,并依靠著這種堅(jiān)定的信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得了勝利。
    試想,如果我們被拋棄在一個(gè)這樣的荒島上,是否能像他們一樣對(duì)生活充滿希望,并勇敢的面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻?又能否拋開一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開創(chuàng)生活的新局面?如果當(dāng)時(shí)在荒島遇難的是我們,我們可能不到四天就死了。
    此外,《神秘島》還充滿了奇幻色彩,蘊(yùn)含著豐富多彩的科學(xué)知識(shí),讓我在讀故事的同時(shí)開闊了眼界,學(xué)到了知識(shí)。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇四
    《神秘島》是“科幻小說之父”法國(guó)作家儒勒?凡爾納的代表作之一,描述了五個(gè)流落荒島的人怎樣用自己的智慧創(chuàng)造生活,以及他們的傳奇經(jīng)歷。本文是本站小編整理的神秘島讀后感800字,僅供參考。
    每當(dāng)學(xué)校舉行逃生知識(shí)講座,每當(dāng)消防官兵講述著如何在火災(zāi)、地震中保護(hù)自己,每當(dāng)春游前班主任在講臺(tái)上宣讀有關(guān)紀(jì)律時(shí),我心里總會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種厭倦,仿佛這都是些不必要的“陳詞濫調(diào)”??墒钱?dāng)我們真正遇到了危險(xiǎn),我們誰能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識(shí),然后去一一履行?誰能夠保證自己不受一丁點(diǎn)傷害?我們當(dāng)中,沒有,因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過像汶川大地震這樣的災(zāi)難,我們不知道被壓在廢墟下是什么感受。如果經(jīng)歷了這些,也許我們就不會(huì)對(duì)當(dāng)初老師的教誨產(chǎn)生厭惡。關(guān)于這一點(diǎn),我是在讀《神秘島》時(shí)悟到的。
    《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨(dú)到的思維,描述了五個(gè)流落荒島的人怎樣用自己的智慧創(chuàng)造生活,以及他們的傳奇經(jīng)歷。讀《神秘島》,讀的就是幾個(gè)落難人的知識(shí)、智慧、膽量、信念,而這其中,我最欣賞的就是他們淵博的知識(shí)。
    所謂淵博,并不僅僅局限于老師在課堂上所講的知識(shí)——當(dāng)然這是很重要的,除此之外,也有生活的基本常識(shí)。故事以第一次世界大戰(zhàn)為背景,故事的主人公:工程師塞勒斯·史密士、工程師的仆人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長(zhǎng)的孤兒赫伯特,外加工程師的一只狗托普。這五個(gè)人在荒島上發(fā)揮各人的特長(zhǎng),為美好生活而共同努力著。工程師的學(xué)識(shí)對(duì)孤島上的這五個(gè)居民來說,就好比是與外界取得聯(lián)系的重要條件之一,塞勒斯·史密士發(fā)現(xiàn)島上的大量天然礦石資源,為他們?nèi)蘸笤焐钣镁摺⒈魃踔潦峭ㄓ嵐ぞ咛峁┝朔浅S欣臈l件;水手潘克洛夫、赫伯特是他們當(dāng)中的優(yōu)秀獵手;納巴加尼森則是很不錯(cuò)的廚師;至于記者吉丁,則幫助工程師完成一項(xiàng)有一項(xiàng)的“高科技”。另外,他們還和一只大猩猩成為了好朋友,救下了艾爾通,這也是他們能離開小島的一個(gè)重要原因。
    風(fēng)雨襲來,知識(shí)就是遮擋的傘;危難關(guān)頭,知識(shí)也是一種力量。這樣想想,老師的勸誡,消防官兵的演講,也變得悅耳動(dòng)聽,這些在我耳中,不再是“陳詞濫調(diào)”,而是遮風(fēng)擋雨的傘,躲避災(zāi)難的利器。
    前兩天,我讀了一本名著,這本書讓我得到了許多。
    它就是《神秘島》,這本小說不但內(nèi)容好看,而且里面揭示的內(nèi)容也很深刻。神秘島的作者是儒勒。凡爾納,他是法國(guó)著名的科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說家。他的主要成就是一套總名為《在已知和未知的世界里奇妙的漫游》的科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說。神秘島便是他的代表作著名的三部曲之一!三部曲還有《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》和《海底兩萬里》?!渡衩貚u》是凡爾納著名三部曲的最后一部。
    這個(gè)作家根據(jù)自己的經(jīng)歷和想象,以現(xiàn)實(shí)和浪漫相結(jié)合的手法講述故事,發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。五個(gè)被困于南軍中的北方人,利用機(jī)會(huì)乘氣球逃脫了。然而他們遇上了風(fēng)暴,氣球破裂了,他們意外地流落到了太平洋的一個(gè)荒島上。在一無所有的情況下,他們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,發(fā)揮聰明才智,戰(zhàn)天斗地,利用島上豐富的資源,制造出了磚塊,陶器,玻璃,風(fēng)磨,電報(bào)機(jī)……并種上了莊稼和蔬菜,飼料了家畜和家禽,使自己過上了豐衣足食的生活,而且改變了荒島的面貌。其間也不乏和猛獸與海盜搏斗的場(chǎng)面,非常的激烈,讓人看了以后好像已融入那個(gè)落難的小群體之中,為他們的安危擔(dān)憂著。
    故事自始至終洋溢著的樂觀主義精神和大無畏的精神,深深地感染著我。而每當(dāng)他們身處困境,總有一位神秘人物——被他們的精神所感動(dòng)的遁世者——尼摩船長(zhǎng),向他們伸出援手,使他們絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。此時(shí)我深深體會(huì)到了“自助者天助”這句話的深刻含意。因?yàn)檫@個(gè)小團(tuán)體的自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才戰(zhàn)勝了一切困難,這一點(diǎn)正是我們?nèi)鄙俚?。那火山爆發(fā),荒島沉沒和這個(gè)小群體的意外獲救時(shí)的驚心動(dòng)魄和悲壯的場(chǎng)面,讓人深受震憾,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒,但又為這些好人幸福和圓滿的結(jié)局由衷的感到欣慰。主人公們有時(shí)意見不和,但從未鬧過矛盾,總是以正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。這讓我極為欽佩。同時(shí),我也為法國(guó)作家,“科幻小說之父”凡爾納的博聞強(qiáng)記,見多識(shí)廣,無所不知,以及豐富的想象力贊嘆不已的同時(shí),也為他的生動(dòng)逼真,驚險(xiǎn)曲折,妙趣橫生的描述所折服,所吸引。
    讀這本小說讓我得到了許多,最大的就是樂觀面對(duì)一切!讀一本好書能讓人一下子眼界放寬,心胸開闊,知識(shí)面擴(kuò)大,精神也能升華!,總是以正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。這讓我極為欽佩。同時(shí),我也為法國(guó)作家,“科幻小說之父”凡爾納的博聞強(qiáng)記,見多識(shí)廣,無所不知,以及豐富的想象力贊嘆不已的同時(shí),也為他的生動(dòng)逼真,驚險(xiǎn)曲折,妙趣橫生的描述所折服,所吸引。讀這本小說讓我得到了許多,最大的就是樂觀面對(duì)一切!
    讀一本好書能讓人一下子眼界放寬,心胸開闊,知識(shí)面擴(kuò)大,精神也能升華!
    《神秘島》是“科幻小說之父”法國(guó)作家儒勒?凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng),落難荒島,并依靠智慧和過人的毅力在島上生存了下來,開始了幸福的生活。后來他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子駕駛的游船“鄧肯號(hào)”重返祖國(guó)。
    凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學(xué)的幻想,讓我對(duì)這本書愛不釋手,拿到書不到半天的時(shí)間,我就把它看完了。
    《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事,顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。
    然而,在島上,每當(dāng)危急時(shí)刻,他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰,在哪里呢?
    我將文章分為了幾部分,來談?wù)勎覍?duì)這部科幻名著的感受和看法。
    一、五個(gè)俘虜?shù)淖杂芍谩?BR>    在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜,但他們不甘在牢里茍活,便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。
    這是人的天性,不由自主地對(duì)自由的向往。
    二、淪落孤島的絕望比不上求生的希望。
    熱氣球遭遇暴風(fēng),五個(gè)人淪落孤島,不得不在這個(gè)荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運(yùn)屈服。
    在陷入絕境的時(shí)候不喪失希望,就能走出困境,重見光明。
    三、共建美好新家園。
    小島成了五個(gè)人的樂園,他們?nèi)︷B(yǎng)飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。
    今天我得到了很多啟示:書是人類進(jìn)步的階梯;舒適知識(shí)的源泉;書是生活的解碼;書會(huì)使人們的人格得到升華。因此,我們要多讀好書來提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)從而吩咐自己的知識(shí),凈化自己的心靈升華自己的人格。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇五
    《神秘島》是法國(guó)文學(xué)家史蒂文生的一部著作。講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,關(guān)在南方俘虜營(yíng)里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計(jì)求生的故事。
    偉大音樂家貝多芬,年輕時(shí)就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學(xué)習(xí)知識(shí),訪問名師,爭(zhēng)取自己早日登上音樂殿堂??墒?,他漸漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降,最后,這個(gè)世界對(duì)于他來說已是無聲的了。這個(gè)消息對(duì)他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。
    但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂,就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識(shí),創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請(qǐng)人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才?!稓g樂頌》讓我心里愉悅無比;《月光曲》讓我感動(dòng)不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅(jiān)韌的信念??!
    所以,堅(jiān)強(qiáng)不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!
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    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇六
    儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家,他創(chuàng)作了很多膾炙人口的科幻作品,讓人醉入其中。
    《神秘島》是儒勒·凡爾納科幻小說三部曲的最后一部,這部小說主要講述了五位北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃跑遺落荒島,并在島上從白手起家到豐衣足食的故事,其中的故事使人驚心動(dòng)魄。
    被拋棄在遠(yuǎn)離祖國(guó)的荒島之后,五個(gè)一無所有的戰(zhàn)俘開始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。憑借著聰明的智慧和勤勞的雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)無人的荒島被改造成了一個(gè)無所不有的林肯島。并擁有了一群勤勞、智慧、勇敢、善良、和諧的新主人,給這島添加無數(shù)的樂趣。
    小說中五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄、勇往直前的精神深深觸動(dòng)了我。如果他們?cè)诨膷u落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭?,互相關(guān)愛,才能克服了種種困難,利用島上的資源創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品。他們對(duì)生活充滿了熱愛,對(duì)一切充滿了希望。并依靠著這種信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得勝利。只有在重要時(shí)期,才能成功。
    試想,如果我們被拋棄在一個(gè)荒島上,是否能像他們一樣對(duì)生活充滿希望,并且像他們一樣勇敢地面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻?又能否拋開一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開創(chuàng)生活的新局面?讓我們拭目以待。
    此外,《神秘島》還充滿了神秘色彩,尼摩船長(zhǎng)真正身份是中德爾汗德君主的人子、印度達(dá)卡王子,之前的層層迷霧終于真相大白了,尼摩船長(zhǎng)救了史密斯,巧妙的在瓶子里裝了紙條,得以讓居民們找到艾爾通,用電彈打死海盜,在危險(xiǎn)時(shí)刻,讓格蘭特船長(zhǎng)救了他們。故事真是一波三折,徹徹底底地把我陷了進(jìn)去。
    讀書育人,我們時(shí)時(shí)刻刻要以他們的精神作為標(biāo)桿,不斷鞭策自己,迎風(fēng)破浪,直到成功!
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇七
    今天,我已經(jīng)把神秘島這本書所有的故事全部讀完了,覺得書中的故事不但生動(dòng)幽默、妙趣橫生,而且還能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱一愛一核對(duì)探險(xiǎn)的向往。
    神秘島講了留落荒島的人們與大自然的斗爭(zhēng)和理由哪個(gè)科學(xué)知識(shí)和智慧進(jìn)行從無到有的創(chuàng)造一性一勞動(dòng),充滿了生存的智慧,到處洋溢著樂觀的一精一神,它讓我深信,人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個(gè)理想的社會(huì)。
    書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子,他們大膽的利用智慧,去追求自一由的生活。其中比較典型的是制作炸藥,為了泄一出湖水,制造出一個(gè)適合過冬的家,他們就收集材料,制作炸藥。
    看完這本書,我想:如果我們出去野餐或郊游的話,攜帶著這本書,就不怕在外面碰到困難了。
    我讀過很多書,例如:四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。
    這本書的人物分別是:賽納斯·史密斯——工程師,納布——工程師的仆人,熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者,彭克羅夫——水手,哈伯——水手(船長(zhǎng)的兒子)。
    這五人逃出南軍大本營(yíng)后,被迫降臨在一個(gè)荒島上,并且成功的逃生了。
    此書中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣,各種知識(shí)都蘊(yùn)含在這令人心驚動(dòng)魄的故事之中,十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大。
    這本書的大致內(nèi)容是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上,并歷經(jīng)了許多千辛萬苦,最后得以回國(guó)的跌宕起伏的故事。
    《神秘島》是凡爾納的最后一部書,它傾注了凡爾納的所有心血,帶著奇異的幻想色彩,真是讓人回味無窮??!
    這也讓我明白了一個(gè)道理:要團(tuán)結(jié)一致,要勇敢,要有勇氣活下去,只有這樣,我們才能成功、才能進(jìn)步。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇八
    20xx年2月3日這天,我第一次接觸到了《神秘島》這本書。我不知道自己為什么會(huì)從眾多的書籍中選擇了它,可能是因?yàn)樗臅芴貏e,能令人在腦海中產(chǎn)生無數(shù)個(gè)疑問,又或者是因?yàn)樗欠矤柤{的科幻三部曲之一,我看過其中的一本,覺得還挺好看的,于是就選擇了它。無論什么理由都好,我選擇了它,打開了它,從中獲得不一樣的感悟。
    在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被囚禁在南軍城中的北方人因偶然的機(jī)會(huì)乘熱氣球逃脫了。中途,他們被風(fēng)暴吹落在了太平洋中的一個(gè)荒島上,可是,他們并沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和辛勤,克服了重重困難,過上了幸福的生活。他們赤手空拳的制造出了陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)和日常工具。他們挽救了在附近另一座荒島上因獨(dú)居了十二年而失去了理性的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)他們危急的時(shí)候,總有一個(gè)神秘人在幫助他們,使他們化險(xiǎn)為夷。這些荒島上的遇難者雖然過上了富足的生活,但是卻從來沒有放棄過返回祖國(guó)的決心和努力。最后,他們登上了由格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮“鄧肯號(hào)”,重新回到了祖國(guó)的懷抱。
    當(dāng)魯濱遜獨(dú)自一人置身于荒無人煙的孤島上時(shí),四周都是一望無際的海水。依靠著強(qiáng)烈的生存欲望,他獲得了新生。當(dāng)凡爾納筆下的史密斯等人到達(dá)神秘島時(shí),依靠對(duì)自然的超越,他們獲得了在荒島上漂浮的收獲。其實(shí),每個(gè)人都是一座飄蕩在茫茫大海上的島嶼,永遠(yuǎn)舉棋不定,永遠(yuǎn)面對(duì)著漂浮和虛假,因此每個(gè)人都在努力尋找著存在的意義。這樣一群乘坐熱氣球的人,因一次意外而迫降在荒島上。他們?cè)诨膷u上自力更生、團(tuán)結(jié)互助,依靠著智慧和毅力,巧妙地利用小島上的各種資源,開拓出了一片不一樣的天地。
    憑借智慧與勤勞,從一無所有的流亡者,變成神秘荒島幸福生活的居民。史密斯先生和他的伙伴們告訴了我:永遠(yuǎn)不要對(duì)希望失去信心,只要擁有智慧和勤勞,我們也能在絕望中開辟出一片新的天地。
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    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇九
    這本書主要講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困南軍城的人,趁著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),乘坐熱氣球逃走了,但在中途遇上了大風(fēng)暴,熱氣球漏氣了,他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個(gè)荒島上,但這五個(gè)人并沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,用智慧克服重重的困難,并制造出了所需要的一切工具自給自足,豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯,讓他恢復(fù)人性并成為伙伴,然后在尼摩船長(zhǎng)的幫助下打敗海盜,最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號(hào)終于回到了祖國(guó)。
    在最開始,他們也有過抱怨,但一段時(shí)間后,他們接受了命運(yùn)的安排,利用島上的資源制造出了玻璃,電池,火藥,電報(bào)機(jī)……何等的神奇。
    好好磨礪自己,才能漸漸成長(zhǎng),正如本書中的主人公一樣,最開始對(duì)現(xiàn)實(shí)完全絕望了,但在兩年后,他們不但沒有死去,反而開始認(rèn)為這座島是專門為他們準(zhǔn)備的,在這期間,他們?cè)馐苓^挫折,但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難,才會(huì)有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),如執(zhí)著,冷靜,勇敢……,作者對(duì)人物刻畫十分細(xì)致。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇十
    最近,我品讀了一本名著《神秘島》?!渡衩貚u》是法國(guó)作家儒勒.凡爾納的一部經(jīng)典科幻作品。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,讓人回味無窮,受益匪淺。
    《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五個(gè)北方人的故事。他們被困在南方軍隊(duì)中,有一天,他們伺機(jī)乘熱氣球逃脫。途中,他們被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。但他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,憑勤勞和智慧創(chuàng)造了一片繁榮的土地。每當(dāng)危急時(shí)刻,總有一位神秘人物對(duì)他們伸出援手,這個(gè)人就是在他們達(dá)到之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼莫船長(zhǎng)。最后小島上火山爆發(fā),也是尼莫船長(zhǎng)叫了一艘船把他們帶回了美國(guó)。
    這些在自然界中的勇士為什么能取得最后的勝利呢?首先,他們很勇敢。在故事結(jié)尾時(shí),他們收到了一封匿名信,叫他們?nèi)サ叵赂凹s,只要他們敢赴約,就能知道荒島上發(fā)生的一系列神秘事件的真相。他們沒有一個(gè)人膽小畏縮,而是勇敢大膽地去面對(duì)。第二,他們是一個(gè)很有行動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)。他們說干就干,從不猶豫。第三,他們心懷對(duì)美好生活的向往。他們始終追求把小島生活變得更美好,想吃面包就自己種小麥,想住更好的房子,就用自己研制的炸藥炸出一個(gè)花崗巖山洞。
    他們這種勇敢無畏的精神深深影響了我。在一次夏令營(yíng)的“勇敢者之路”團(tuán)隊(duì)比賽中,我要完成高空走鋼絲任務(wù)。望著腳下細(xì)細(xì)的鋼絲,我下意識(shí)地縮回了腳,心里打起了退堂鼓??墒牵绻彝丝s的話,就會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿,自己也會(huì)蒙受周圍人的嘲笑。這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出了《神秘島》那五位主人公英勇面對(duì)困難的畫面:有一次,他們的狗掉進(jìn)了水里,一只巨大的兇狠的儒艮企圖傷害它,五位主人公毫不猶豫,與儒艮展開了勇敢的斗爭(zhēng),最終救出了他們的狗。跟他們的困難比起來,走個(gè)鋼絲算什么?于是,我瞬間滿血復(fù)活,邁出了勇敢者的第一步,最終挑戰(zhàn)成功,為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)了光。
    在生活中,每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不能消極面對(duì),坐以待斃,而是要學(xué)習(xí)故事主人公勇敢、團(tuán)結(jié)、樂觀的精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)美好生活的追求,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇十一
    “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!啊郀柣椫杆查g,一個(gè)學(xué)期悄然過去,繽紛的寒假生活來臨了。當(dāng)然,這也正是我們學(xué)習(xí)和讀書的好機(jī)會(huì)。最近,我就看了一本由法國(guó)儒勒·凡爾納大作家寫的一本《神秘島》。
    這本書主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的一個(gè)故事,在小島上,他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自己的智慧和過人的毅力,頑強(qiáng)地生存下來,創(chuàng)造了幸福的生活。并贊揚(yáng)了人類的創(chuàng)造力和改變艱難環(huán)境的開拓力,具有鼓舞人心的力量。
    其中,書中的彭克羅夫深深地引起了我的興趣。當(dāng)塞勒斯·史密斯的愛犬回到花崗巖石屋并未其引路時(shí),海上突然刮起了一陣狂風(fēng),海邊的視線很差,黑得幾乎看不見,連彭克羅夫和另一名同伙說的話也變成了云霧,很難聽見。我覺得一般人可能都會(huì)在這個(gè)時(shí)候放棄了吧?盡管它刮的是東南風(fēng),但依舊很冷,再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人,估計(jì)早已經(jīng)放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄,他用那驚人的意志力挺了過去,頑強(qiáng)地與暴風(fēng)作“斗爭(zhēng)”,從這里我們也可以看出彭克羅夫?qū)ν榈年P(guān)心和相互信賴。就這樣走著走著,他們走了五英里的路。這是常人都么難以想象的啊!中間或許還會(huì)摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅(jiān)持不懈,永不放棄,用驚人的毅力堅(jiān)持到了最后。為此,我由衷地贊嘆、佩服他。
    讀罷全文,我不由自主地聯(lián)想到了自己。記得那一次,我的電子琴已經(jīng)6級(jí)了。但是隨著年級(jí)慢慢地高了起來,練琴的機(jī)會(huì)也少之又少,于是我打算和媽媽協(xié)商著退課。但是媽媽卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“你這樣不是半途而廢了嗎?自己摸著良心說說電子琴花了你多少年的時(shí)間練?我只是給你提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可是你要想半途而廢……”聽后,我決定每天盡量“擠”出時(shí)間來練習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月地不懈努力,我終于又再一次地突破了自我——順利拿到八級(jí)證書。
    人生總是有許多磨難,但我認(rèn)為這些歷經(jīng)磨難的人都是及其幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儽荒ゾ氁淮?,就等于成長(zhǎng)了一次……“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?!比绻阌X得這件事可以挑戰(zhàn)的話,那就堅(jiān)持不懈地去做吧。命運(yùn)永遠(yuǎn)是掌握在自己的手中,能不能堅(jiān)持和成功,完全取決于你的一念之間。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇十二
    夏天的清晨,我坐在涼椅上,讀著《神秘島》這本書,我仿佛看見尼摩船長(zhǎng)那堅(jiān)毅的臉,充滿自信的眼。
    說起尼摩船長(zhǎng),大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬里》中的那位船長(zhǎng)。閱讀完這本《神秘島》,我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)他、了解他,也讓我欽佩他———我們的尼摩船長(zhǎng)。
    在《神秘島》里,尼摩船長(zhǎng)已經(jīng)是一位即將走完人生道路的遲暮老人了,但是,他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過了種種難關(guān)。在生命垂危之際,他并不是想休息一會(huì)兒,而是用自己所剩不多的精力,劃船去了達(dá)抱島,將信留在島上,拯救了史密斯他們的生命,完成了他最后的責(zé)任。
    在尼摩船長(zhǎng)的身上,我看見了無數(shù)的閃光點(diǎn)。
    仔細(xì)。若不是仔細(xì)這個(gè)閃光點(diǎn),他又怎會(huì)去達(dá)抱島送信?他知道,火山爆發(fā)是難免的,因?yàn)樗屑?xì),所以才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小島內(nèi)部有問題,才去了達(dá)抱島,讓格蘭特船長(zhǎng)救助史密斯等人。說起仔細(xì),我可真羞愧啊。不少次考試失利,都是因?yàn)轳R虎,害得我與一百分失之交臂。我真應(yīng)該好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
    有愛心。如果沒有愛心,尼摩船長(zhǎng)就會(huì)鐵石心腸,又怎么會(huì)幫助史密斯五人?尼摩船長(zhǎng)在《海底兩萬里》里曾說過,他不想再與世界接觸了,他憎恨世界。但是,在他貌似冰冷的外表下,卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛心。曾經(jīng)有人在一座大學(xué)中做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生們?nèi)⒓又v座,然后在必經(jīng)之路上讓演員裝成有病的老人,結(jié)果,只有20%的學(xué)生去幫助了老人,剩下的80%視而不見。讓我們一起來學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的愛心,讓世界變得更加溫暖。
    尼摩船長(zhǎng)的身上還有無數(shù)的閃光點(diǎn),諸如謹(jǐn)慎、認(rèn)真等等,他就是這樣一個(gè)讓人敬佩的人,我懷著對(duì)他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。
    故事的結(jié)尾,所有人都在幸福地生活著,那個(gè)已經(jīng)被海水淹沒的小島,無論怎樣,都無法從他們的'腦海中抹去,因?yàn)樵谀抢镉兄麄児餐挠洃?,在那里有著他們共同的汗水和智慧,在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感,在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。
    那是尼摩船長(zhǎng)的豐碑!
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇十三
    下午最后一簇紅霞照進(jìn)了窗戶,整個(gè)房間充滿了光輝。其中最亮的還是書桌上的那本令我百讀不厭的《神秘島》了,于是我再次打開了那本書,津津有味地看了起來。
    接下來讓我介紹一下這五位主人公,史密斯是一位知識(shí)淵博,聰明睿智的工程師,整個(gè)故事他始終表現(xiàn)出了超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜,對(duì)于任何事情都能做出理智的分析和正確的對(duì)策,作為眾人的首領(lǐng),史密斯無懼無畏,身先士卒。潘克洛夫積極樂觀,幽默風(fēng)趣的性格給荒島增添了許多樂趣。史佩萊是一位博學(xué)多才的記者,有溫文爾雅的氣質(zhì)、精明能干的頭腦、熱愛生活的.心態(tài),他是林肯島建設(shè)必不可少的。納布是一位虔誠(chéng)、憨厚堅(jiān)毅的勇士,對(duì)主人竭盡忠誠(chéng),默默地為大家奉獻(xiàn)一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫了一曲動(dòng)人的勇敢之歌。
    其中讓我敬佩的有很多。第一,他們團(tuán)結(jié)互助,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,他們團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,終于克服了種種難題。第二是他們舍己救人的情意,當(dāng)同伴失散,是他們不顧自己安危去尋找,當(dāng)對(duì)面的島嶼有遇難者時(shí),他們也不顧海面上的洶涌波濤去救。第三是他們不怕困難,不畏艱辛的精神,在困難面前,他們從不退縮,積極地尋找解決方法。這些都值得我們學(xué)習(xí)。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇十四
    當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《神秘島》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    本文為凡爾納三部曲中的最后一部,而且想象豐富,小仲馬說:“從文學(xué)風(fēng)格上說,他比我更接近大仲馬。”
    讀完此書后,我也不禁為他的想象與科學(xué)贊嘆。對(duì)于整本書,我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的5個(gè)主人公(艾爾通除外)。他們無論遇到什么困難,總是團(tuán)結(jié)在一起,用團(tuán)隊(duì)來戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個(gè)人,但他們就如尼摩船長(zhǎng)所說,誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛。
    凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格,各有各值得我們學(xué)習(xí)的地方。
    賽勒斯·史密斯是一個(gè)工程師。他有豐富的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),每當(dāng)在危急關(guān)頭時(shí),都是他拯救了大家。知識(shí)就是力量,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),親手實(shí)踐,獲取經(jīng)驗(yàn)。
    在主人失蹤時(shí),總是毫不在乎甚至舍命來尋找主人;在高地主動(dòng)襲擊,又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學(xué)習(xí)的`黑人納布。
    記者吉丁·史佩萊值得我們學(xué)習(xí)。他有一定的知識(shí),并且學(xué)過醫(yī)療,救活了赫伯特。有知識(shí)就有希望。
    而水手潘克洛夫也值得我們學(xué)習(xí)。他有豐富的航海經(jīng)驗(yàn),能夠航行各種船只;而且十分有智慧,提出了升降機(jī);十分好學(xué),總是問工程師一些問題;且十分勇敢,與敵人搏斗。
    赫伯特少年有為,只有15歲,卻十分勇敢,在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷;有一些常識(shí),認(rèn)識(shí)石蟶等食用動(dòng)物。
    托普值得我們學(xué)習(xí)。別看它只是一只狗,但是他忠實(shí),發(fā)現(xiàn)主人,幾次幫助大家渡過難關(guān);他很勇敢,敢與儒艮搏斗;他也很有靈性,每次送信都憑著直覺成功。
    杰普也值得我們學(xué)習(xí)。他有悟性,能很快學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作;他也很忠誠(chéng),在人狐大戰(zhàn)時(shí)挺身而出,令我欽佩。
    艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死,并且還持遠(yuǎn)射步槍打海盜,值得我們學(xué)習(xí)。
    讀完此書,我認(rèn)為做人就應(yīng)該有知識(shí),有膽量,并且智慧,勇敢。人生就是一次冒險(xiǎn),可千萬不能平平凡凡的度過,要拼搏,要努力。
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇十五
    假期里,我看了《神秘島》這本書,特別喜歡它,還想再看一遍。
    《神秘島》是一部膾灸人口的名著,故事情節(jié)扣人心弦,讀時(shí)如身臨其境,它是凡爾納的海洋三部曲的終結(jié)篇,講述了美國(guó)南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的五名北方戰(zhàn)俘在逃跑時(shí),到了一個(gè)孤島上像魯濱遜一樣克服困難學(xué)會(huì)生存的故事。
    我先介紹一下這本書的五個(gè)主人公:第一個(gè)是工程師史密斯,第二位是他的仆人納布,第三位是記者吉丁·史佩萊,第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特,并帶著一只愛犬“托普”。我最喜歡工程師史密斯,整個(gè)故事中他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜,對(duì)于任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對(duì)策。他不僅是位知識(shí)淵博的人,還無所畏懼。
    這五個(gè)人在林肯鳥生活了四年,在島上先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發(fā)等。他們?cè)谝粺o所有的情況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。
    五個(gè)手無寸鐵的人,面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來了。那我們呢?仔細(xì)想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們,什么都有,什么都不缺,所以養(yǎng)成了我們怕吃苦,怕困難的缺點(diǎn)。記得我在二年級(jí)時(shí),學(xué)吹葫蘆絲,可我怕苦,只學(xué)了一年就不肯學(xué)了,結(jié)果什么都沒學(xué)會(huì)。可是看看他們,憑借著堅(jiān)定的意志在一個(gè)隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)的孤島上生存了四年。
    讓我們像書中的主人公一樣,靠智慧和勤奮,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!
    神秘島的讀后感心得體會(huì)篇十六
    假期里,我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。
    這本書的內(nèi)容大致是這樣:
    1865年的3月18日,一場(chǎng)風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道,直到南緯40度,掠過了1800英里的地帶。但是,有一只氣球,高高地懸浮在的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個(gè)又一個(gè)的白天和黑夜,等到烏云散去的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的。氣球慢慢地下降,人們?nèi)拥袅嗽S多東西。
    突然,那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地,他們到達(dá)陸地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)和一條狗。原來,正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來的人員的安危。而那個(gè)掉進(jìn)海里的人叫史密斯,他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
    他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(zhǎng)的幫助下,得以生存。他們還把這座島上的`地方紛紛以美國(guó)的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來命名。這樣時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國(guó)。
    最后他們通過尼莫船長(zhǎng)留下的字條,讓鄧肯號(hào)帶他們回到了美國(guó)大陸,還意外地領(lǐng)到了尼莫船長(zhǎng)的許多金銀珠寶。
    通過這本書,我感悟到在逆境中不能放棄對(duì)生活的信心,不要灰心,只要有生的希望,就會(huì)有人來救你,也不要自私,什么時(shí)候都想著自己能不能得到什么,能不能賺到什么。在危險(xiǎn)的時(shí)候,不要先把別人推到逆境中,因?yàn)樽约阂矔?huì)跟著到逆境中去,而且摔得會(huì)更慘。所以不能自私,要像史密斯那樣,在危險(xiǎn)的時(shí)候,先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
    《神秘島》令我百讀不厭,我從中學(xué)到了許多。