總結(jié)是一種對(duì)我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。通過(guò)收集和整理相關(guān)資料,增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄,以饗讀者,也希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)前言:徽章,簡(jiǎn)而言之,就是用來(lái)表示一個(gè)國(guó)家、集體的形象或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的.精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。為進(jìn)一步豐富班級(jí)文化,體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力,班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員,你是否考慮過(guò)為班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來(lái)展示自己班級(jí)的風(fēng)采呢?常州交通技師學(xué)院1416班“班徽設(shè)計(jì)大賽”,期待1416班的每一位同學(xué)來(lái)展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽,展現(xiàn)你的風(fēng)采。
二、策劃主辦單位:常州交通技師學(xué)院1416班。
三、活動(dòng)對(duì)象:全班大學(xué)生。
四、活動(dòng)目的:
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
五、創(chuàng)作要求。
1、結(jié)合實(shí)際條件,創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點(diǎn);
2、內(nèi)容底蘊(yùn)深厚,要具有班級(jí)特色。
3、寓意深刻,造型獨(dú)特,具有創(chuàng)新性,色彩鮮明;
4、作品必須原創(chuàng),不能抄襲。
六、比賽安排。
初賽:作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評(píng)選,每個(gè)組上交至少2份作品。
決賽:1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評(píng)委們(老師、學(xué)生干部、大眾評(píng)委等)共同評(píng)選出最終的一二三等獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的作品,制作成展示板展出。
2、各組的作品在xx年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長(zhǎng)那里。(注:作品須附有姓名解說(shuō)詞等)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
八、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
評(píng)選結(jié)果預(yù)計(jì)于xx年12月19日星期五公布,計(jì)劃在xx年12月22日下午班會(huì)課在教室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知)。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)目的:
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),讓本院具有繪畫(huà)及平面設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生(尤其是大一新生)能夠一展所長(zhǎng),并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、主辦單位:
化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1日至20xx年12月31日。
四、活動(dòng)流程:
第一階段(活動(dòng)前)。
1.新聞宣傳中心秘書(shū)處擬定策劃,宣傳部設(shè)計(jì)展板、海報(bào)、橫幅等。
2.新聞宣傳中心宣傳部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動(dòng)的海報(bào)、橫幅的工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,為活動(dòng)提供盡可能多的經(jīng)費(fèi)。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)。
20xx年11月1日到20xx年12月31日是活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間。首先要做的就是宣傳,即讓盡可能多的班級(jí)參與到這次活動(dòng)中來(lái)。
在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢(shì)還可以加上一些獨(dú)特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳,使我們的活動(dòng)讓最多的人了解并參與進(jìn)來(lái),從而達(dá)到預(yù)期的效果。
我們的宣傳方式有:。
展板宣傳:學(xué)校食堂前,青年廣場(chǎng)、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動(dòng)。
橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓來(lái)來(lái)去去的人,不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。
海報(bào)宣傳:我們相信醒目的`海報(bào)一定會(huì)吸引同學(xué)們的注意力,將班徽設(shè)計(jì)大賽這個(gè)活動(dòng)廣而告之。
傳單:由我們中心的成員,將傳單發(fā)放到我院每個(gè)寢室,這樣的宣傳效果一定非同凡響。
在我們的大力宣傳之后,活動(dòng)已經(jīng)深入人心,越來(lái)越多的班級(jí)將會(huì)參與進(jìn)來(lái)。
各班級(jí)班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。各班同學(xué)開(kāi)始分工合作,制作自己參賽的作品。
我們會(huì)制作一些投稿箱放在一些指定的地點(diǎn),比如說(shuō)放在寢室樓的大廳里,或者在青年廣場(chǎng)指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集,所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級(jí)則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)。
這個(gè)階段為了保證竟賽的公正性,我們會(huì)請(qǐng)資深教授進(jìn)行評(píng)比。
1.20xx年11月30日之前,所有參賽作品匯總上交大賽組委會(huì),之后組織教授評(píng)委進(jìn)行評(píng)審公布獲獎(jiǎng)名單。
2.20xx年12月7日至12月31日,在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周?chē)捌渌肆髁勘容^大的公共場(chǎng)所展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品,供全校師生欣賞。
3.20xx年12月18日晚7點(diǎn),在青年廣場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。屆時(shí)邀請(qǐng)各評(píng)委及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén)干部出席。
4.活動(dòng)結(jié)束后,作品由各班收藏。
五、比賽形式及要求:
參賽方式:以班級(jí)為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式:可以是油畫(huà),水彩畫(huà),鉛筆畫(huà)等繪畫(huà)作品,也可以是電腦構(gòu)圖作品等(但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)各班情況,針對(duì)本班特色將自己的感想來(lái)合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫(huà),可以在作品旁進(jìn)行說(shuō)明,使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于20xx年12月7日至12月31日在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周?chē)捌渌肆髁勘容^大的公共場(chǎng)所展出,以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級(jí)精神,具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
參賽作品要求:
1、參賽作品必須是a3(297×420)規(guī)格,在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)及相關(guān)聯(lián)系人的電話(huà)。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級(jí),或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級(jí)的記號(hào),違反規(guī)定者將取消參賽資格。
3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說(shuō)明材料來(lái)闡述作品內(nèi)容。以上說(shuō)明材料要通俗、易懂簡(jiǎn)明,語(yǔ)言文明,并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵.
六、面向?qū)ο螅耗暇┝謽I(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生(含大三)。
七、可行性分析:
1、此次活動(dòng)的作品制作起來(lái)比較容易。只需通過(guò)一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來(lái);文字類(lèi)更容易,只需要?jiǎng)幽X筋想,就可以出作品,即操作起來(lái)比較得心應(yīng)手。
2、此次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單,活動(dòng)所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費(fèi)也少,故可行性很高。
3、班徽是班級(jí)的標(biāo)志,大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力,使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù),提升了自身思想道德素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,通過(guò)這次活動(dòng),他們的榮譽(yù)感由個(gè)人上升到學(xué)校乃至社會(huì)。
八、預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級(jí),增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級(jí)的活力,號(hào)召同學(xué)們共同為班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn),為班級(jí)名譽(yù)而戰(zhàn),為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會(huì)踴躍參加,使校園氣氛更加活躍起來(lái),這次活動(dòng)也必定以他的特殊魅力深入人心,在校園中產(chǎn)生非同一般的反響,促進(jìn)南林人積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè);評(píng)選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金500元。
二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金300元。
三等獎(jiǎng)5名:獎(jiǎng)金100元。
十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇三
班訓(xùn)是一個(gè)班的靈魂,它作為一把標(biāo)尺,時(shí)刻勸勉激勵(lì)著班里每一個(gè)同學(xué),既使是離開(kāi)學(xué)校多年的人也會(huì)把它深深銘記在心。作為一個(gè)集體,每一個(gè)班級(jí)都應(yīng)當(dāng)緊跟校訓(xùn)“崇德尚能,求真創(chuàng)優(yōu)”的諄諄教誨,進(jìn)一步宣傳自己及我院的精神和風(fēng)采。班徽,圖標(biāo)類(lèi)的標(biāo)志更能直接、明了的展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的風(fēng)采,通過(guò)特有符號(hào)等展現(xiàn)自己的特色,特舉辦機(jī)電工程系班徽班訓(xùn)設(shè)計(jì)大賽。
(一)班歌、班訓(xùn)、班徽作為班級(jí)和班級(jí)特色的標(biāo)志有助于學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感。
(二)通過(guò)此次設(shè)計(jì)活動(dòng)有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、合作力,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力,增進(jìn)學(xué)生間的`了解和信任。
(三)通過(guò)此次活動(dòng),鍛煉輔導(dǎo)員助理的管理、溝通交流能力,提升輔導(dǎo)員助理的積極性。
(四)同時(shí)開(kāi)拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,為同學(xué)們提供一個(gè)展示才華、綻放思想的平臺(tái)和空間,以便充分發(fā)揮每個(gè)班集體獨(dú)具創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)理念。
to show our home
20xx年11月19日-20xx年12月30日
20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理參與
(一)班徽主題設(shè)計(jì):創(chuàng)意新穎,要體現(xiàn)本班特點(diǎn),大方得體卻不失內(nèi)涵。
(二)班訓(xùn)設(shè)計(jì):簡(jiǎn)潔明了,氣勢(shì)磅礴,積極向上。(三)展示環(huán)節(jié):各班代表通過(guò)ppt的形式,圍繞“to show our home”主題,從“班級(jí)簡(jiǎn)介”、“班級(jí)特色”、“班旗班徽班訓(xùn)展示及設(shè)計(jì)理念”、“班級(jí)航標(biāo)”再到最后的展示階段通過(guò)歌曲、小品,朗誦等方式來(lái)展示各班班徽班訓(xùn)為大家?guī)?lái)了一幕幕視聽(tīng)盛宴(提示:各班班長(zhǎng)請(qǐng)將展示ppt在比賽前一天進(jìn)行測(cè)試)。
(四)收集方法:提交班徽書(shū)面和電子兩種版本。書(shū)
面版要求a4紙張,班徽居中,班訓(xùn)置右上角,另附班徽解讀,并于30日之前交予系團(tuán)總支團(tuán)務(wù)部楊宸:18712766533;電子版班徽要求以“班號(hào)+”命名,班訓(xùn)以“班號(hào)+”命名,并提交至郵箱
[email?protected]
即可。
注意:請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間上交參賽作品,過(guò)期不予補(bǔ)交。八、比賽評(píng)分細(xì)則:
附加(20分):輔導(dǎo)員助理參與度。
大賽設(shè)標(biāo)新立異獎(jiǎng)、非同凡響?yīng)?、奇思妙想?jiǎng)、魅力超凡獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳主題獎(jiǎng)、最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具內(nèi)涵獎(jiǎng)和四個(gè)優(yōu)秀,并評(píng)選“最具潛力”輔導(dǎo)員助理。
機(jī)電工程系團(tuán)總支二〇一四年十一月十八日
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇四
活動(dòng)主題:
為了展現(xiàn)我院各班良好的班風(fēng)、班貌,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美興趣,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)班級(jí)整體文化氛圍的形成。
充分發(fā)揮同學(xué)們的.想象力,設(shè)計(jì)能代表班級(jí)精神,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽、班旗。
11月20日-12月4日。
第一、二、三團(tuán)總支宣傳部。
1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi),要有作者自己的.思想和創(chuàng)意(不能抄襲網(wǎng)上作品),可以突出班級(jí)特色,設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同,使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)特色。色彩、圖案鮮明,有活力。
2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合:有設(shè)計(jì)的圖畫(huà),還要附在后面500左右的解釋說(shuō)明文字,說(shuō)明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。
3、各個(gè)班級(jí)只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”尺寸統(tǒng)一為:
5、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
6、每幅作品必須有班級(jí)代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。
1、11月19日召開(kāi)各個(gè)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì),協(xié)商本次活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、11月20日-22日,與各團(tuán)總支活動(dòng)前期準(zhǔn)備,做好活動(dòng)的籌備宣傳、組織實(shí)施等具體相關(guān)工作。
3、12月1月初賽,由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品,并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表。
4、12月4日由老師及藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生評(píng)比,并進(jìn)行表彰。
5、后期宣傳:做好簡(jiǎn)報(bào)及其工作總結(jié),張貼海報(bào)公告獲獎(jiǎng)名單。
6、視情況而定,舉行班旗、班徽作品展覽。
1、方式:各團(tuán)總支滲透思想,做好前期宣傳工作。
2、海報(bào):要求主題性強(qiáng),畫(huà)面精美,筆觸張弛有力。
3、宣傳單:落實(shí)到各班級(jí)(每班級(jí)2份)。
4、展板:要求醒目顯著具體,色彩豐富。
甘溦老師。
1、創(chuàng)意:主題明確,內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)到,班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神,并有本班級(jí)特色。(40分)。
2、美感:色彩搭配合理,畫(huà)面布局得當(dāng),美感獨(dú)具。(30分)。
3、內(nèi)容:有內(nèi)涵,徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義,并與文字說(shuō)明內(nèi)容相符合。(30分)。
(注:發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動(dòng)比賽資格)。
一等獎(jiǎng)(1個(gè)):獎(jiǎng)狀。
二等獎(jiǎng)(2個(gè)):獎(jiǎng)狀。
三等獎(jiǎng)(3個(gè)):獎(jiǎng)狀。
單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(2個(gè)):獎(jiǎng)狀。
白紙100張:35元。
礦泉水15瓶:15元。
筆20支:20元。
機(jī)動(dòng)費(fèi)用:50元。
合計(jì):120元。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇五
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神。而不僅是一個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、紀(jì)律、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,班徽還是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志,代表了一個(gè)班的形象。為鞏固和繁榮班級(jí)文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,所以舉行這次的班徽設(shè)計(jì)大賽。
鞏固同學(xué)ps能力,提高同學(xué)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍班級(jí)文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的'個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的班級(jí)生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級(jí)風(fēng)采,團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)。
20xx年4月12日——4月17日。
電商高171全體學(xué)生。
參賽方式:以個(gè)人為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式:由作品格式j(luò)pg和psd兩種格式發(fā)送(但必須是自己構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。
作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)自己情況,針對(duì)本班特色將自己的感想來(lái)合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫(huà),可以在作品旁進(jìn)行說(shuō)明,使主題思想更加明確。
參賽作品要求:參賽作品必須是原創(chuàng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們生活的班級(jí),增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級(jí)的活力。
本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名;評(píng)選工作由電商高171全體班委負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎(jiǎng)1名:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)2名:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。
注:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸電商高171班第二屆班務(wù)委員會(huì)所有!
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇六
徽章,簡(jiǎn)而言之,就是用來(lái)表示一個(gè)國(guó)家、集體的形象或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。為進(jìn)一步豐富班級(jí)文化,體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力,班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員,你是否考慮過(guò)為班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來(lái)展示自己班級(jí)的風(fēng)采呢?常州交通技師學(xué)院1416班“班徽設(shè)計(jì)大賽”,期待1416班的每一位同學(xué)來(lái)展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽,展現(xiàn)你的風(fēng)采。
常州交通技師學(xué)院1416班。
全班大學(xué)生。
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
1、結(jié)合實(shí)際條件,創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點(diǎn);
2、內(nèi)容底蘊(yùn)深厚,要具有班級(jí)特色。
3、寓意深刻,造型獨(dú)特,具有創(chuàng)新性,色彩鮮明;
4、作品必須原創(chuàng),不能抄襲。
初賽:作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評(píng)選,每個(gè)組上交至少2份作品。
決賽:
1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評(píng)委們(老師、學(xué)生干部、大眾評(píng)委等)共同評(píng)選出最終的一二三等獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的作品,制作成展示板展出。
2、各組的作品在xx年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長(zhǎng)那里。(注:作品須附有姓名解說(shuō)詞等)。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
評(píng)選結(jié)果預(yù)計(jì)于xx年12月19日星期五公布,計(jì)劃在xx年12月22日下午班會(huì)課在教室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知)。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇七
多媒體教室
11機(jī)電2班班委
11機(jī)電2班全體同學(xué)
主持人:周偉、李楊
評(píng)審人員:陳立、胡龍斐、周洋
策劃人:李為
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化,是一種“顯性文化”,可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫(huà)像;懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性.班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛(ài)班集體.為了展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,班委特決定舉行班徽設(shè)計(jì)征集大賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
1.前期準(zhǔn)備工作:
在11月20號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在11月25號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿)。由宣傳委員和心理委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程:
a.開(kāi)幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘
c按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)含義和寓意。
d選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。
1.班徽設(shè)計(jì)主題要求
a作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
b.作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
機(jī)電一體化2班班委會(huì)20xx年11月15日
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇八
班級(jí)文化建設(shè)之班徽征集。
多媒體教室。
04班全體班委。
04全體同學(xué)。
主持人:。
評(píng)伸人員:商學(xué)院張玲老師。
策劃人:殷少鋒。
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化,是一種“顯性文化”,可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫(huà)像;懸掛在教室前面的'班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性.
班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛(ài)班集體.
我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。
徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班將舉行班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
1.前期準(zhǔn)備工作:。
在月號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程:
a.開(kāi)幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘。
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘。
c按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。
d選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。
1.班徽設(shè)計(jì)主題要求。
a作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
b.作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
1.買(mǎi)獎(jiǎng)品:300元左右.(評(píng)選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品.
供給:300元左右.
商學(xué)院04班。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇九
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的'作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,激發(fā)理學(xué)院學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力,理學(xué)院科協(xié)特舉辦此次班徽設(shè)計(jì)大賽。
1、活躍我院文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。
2、豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力活躍校園文化氣氛,豐富我院同學(xué)的課余活動(dòng),提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助思想。
構(gòu)建和諧校園,展示班級(jí)風(fēng)采。
理學(xué)院大二全體學(xué)生。
本次大賽分為兩個(gè)階段:
(一)網(wǎng)絡(luò)投票和校園展示階段。
1、由各參賽班級(jí)統(tǒng)一上交參賽作品,科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)所有參賽作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。
2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板,在教學(xué)樓進(jìn)行展覽,由過(guò)往的同學(xué)通過(guò)貼便利簽的形式對(duì)自己喜歡的作品進(jìn)行投票。投票結(jié)果。
以上投票結(jié)果占總成績(jī)40%。
(二)現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。
各參賽班級(jí)有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾講解自己的作品。要求利用ppt為評(píng)委講解創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說(shuō)明,解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及蘊(yùn)意。
答辯環(huán)節(jié)占總成績(jī)60%。
(一)報(bào)名要求。
在活動(dòng)時(shí)間內(nèi),根據(jù)對(duì)自己班級(jí)氛圍的了解,設(shè)計(jì)出具有特色的班徽,并配以解說(shuō)詞。
比賽以班級(jí)為單位,各專(zhuān)業(yè)班級(jí)上交一份作品、報(bào)名表及原創(chuàng)聲明(于4月28日晚6點(diǎn)到9點(diǎn)間交到a3314)。
(二)作品要求。
1、要求作品體現(xiàn)班級(jí)文化,價(jià)值理念和理想信念。
2、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大方、得體,有創(chuàng)意、具有特色。
3、作品要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
4、作品格式電子版(ps制圖格式j(luò)pg大小2m以上)打印版各一份(a4紙)。
1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版,地點(diǎn)a3314。
2、4月29日——5月4日開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)投票。
3、5月2日教學(xué)樓展示投票。
4、5月8日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。
1、文化內(nèi)涵(20分):具有獨(dú)特的班級(jí)文化。
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)(30分):主題鮮明,思想健康,積極向上。內(nèi)容明確,通俗易懂。
3、創(chuàng)意性(30分):風(fēng)格標(biāo)新立異,創(chuàng)作新穎,大膽設(shè)想,展現(xiàn)個(gè)性化。
4、解說(shuō)詞(10分):解說(shuō)生動(dòng),簡(jiǎn)單明了,突出主題。
5、整體感覺(jué)(10分)。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十
多媒體教室
04班全體班委
04全體同學(xué)
主持人:
評(píng)伸人員:商學(xué)院張玲老師
策劃人:殷少鋒
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化,是一種“顯性文化”,可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫(huà)像;懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性.
班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的`班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛(ài)班集體.
我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。
徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班將舉行班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
1.前期準(zhǔn)備工作:
在月號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程:
a.開(kāi)幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘
c按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。
d選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。
1.班徽設(shè)計(jì)主題要求
a作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
b.作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
1.買(mǎi)獎(jiǎng)品: 300元左右.(評(píng)選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品.
供給: 300元左右.
商學(xué)院04班
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十一
徽章,簡(jiǎn)言之,就是用來(lái)表示一個(gè)國(guó)家、集體的形象、歷史,或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為我們展示了它的蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的汽車(chē)與交通工程學(xué)院的一員,你是否考慮過(guò)為你的班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來(lái)展示自己班級(jí)的風(fēng)采嗎?汽車(chē)與交通過(guò)程學(xué)院“班徽設(shè)計(jì)大賽”,精彩的舞臺(tái)期待你來(lái)展現(xiàn)你設(shè)計(jì)的班徽,展現(xiàn)你的班級(jí)的風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日晚7:00-9:00
參與人員:武漢科技大學(xué)汽車(chē)與交通工程學(xué)院11級(jí)每班一隊(duì)
10級(jí)班級(jí)自愿選擇參加
暫定為30307,若有變更,另行通知
1.活動(dòng)宣傳與報(bào)名
活動(dòng)前期由汽車(chē)與交通工程學(xué)院科技部成員將活動(dòng)策劃下發(fā)到各個(gè)班級(jí),各班班委負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)設(shè)計(jì)班徽,并從中選擇一份作為班級(jí)代表參加學(xué)院的比賽。在10月28日之前將作品的電子檔發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxxx,或者將手繪作品交至北九20xx寢室。
2.作品及參賽隊(duì)伍要求
作品要求能夠體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),表現(xiàn)出班級(jí)特色。考慮到大新生的實(shí)際情況,若班級(jí)作品無(wú)法提供彩色電子檔,設(shè)計(jì)者可以將作品手繪出彩色樣本上交,由科技部負(fù)責(zé)提供比較清晰的電子版圖案。
參賽隊(duì)伍要求可以以個(gè)人為單位參加,也可組隊(duì)參加。各隊(duì)人員最多不得超過(guò)3名,比賽當(dāng)天選選派一名代表上臺(tái)競(jìng)賽。
3.活動(dòng)流程
a、前期
科技部成員負(fù)責(zé)項(xiàng)目
1)制作邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)嘉賓。
2)購(gòu)置比賽道具、獎(jiǎng)品。
3)選出主持人一名。
4)分配好比賽時(shí)其余各成員任務(wù)。
b、活動(dòng)當(dāng)天
科技部所有成員提前50分鐘到場(chǎng),負(fù)責(zé)借用教室以及教室的布置,做好簽到及維持會(huì)場(chǎng)秩序的準(zhǔn)備。
c、比賽流程
各班代表提前30分鐘到場(chǎng),以抽簽的形式?jīng)Q定上場(chǎng)順序。比賽中每隊(duì)有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾講解自己的作品。要求講解內(nèi)容必須包括設(shè)計(jì)理念,班徽蘊(yùn)意。注意當(dāng)比賽用時(shí)達(dá)到4分30秒時(shí)會(huì)有提示音響起,五分鐘時(shí)第二次提示音響起。此時(shí)該隊(duì)務(wù)必立刻停止講解。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)成績(jī)公布最終排名,具體獲獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng):一名
二等獎(jiǎng):兩名
三等獎(jiǎng):三名
各獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)體均有獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
5.活動(dòng)后期
由科技部負(fù)責(zé)提供比賽的現(xiàn)場(chǎng)圖片及優(yōu)秀作品交由宣傳部,宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)的成果展示板及獲獎(jiǎng)人員名單海報(bào)。
獎(jiǎng)狀6張6元。
紀(jì)念本6本7*1+5*2+3.5*3=27.5元。
合計(jì)6+27.5=33.5元。
主辦:汽車(chē)與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦:汽車(chē)與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)主題:
安東石油杯西安石油大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
二、活動(dòng)口號(hào):茫茫企海尋遠(yuǎn)帆,
規(guī)劃投資覓卓見(jiàn)。
創(chuàng)業(yè)構(gòu)思秀風(fēng)采,
披荊斬棘亮雄姿。
三、活動(dòng)時(shí)間:20**12/10---20**/05/01。
四、活動(dòng)目的:
本次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽由安東石油技術(shù)有限公司舉辦,響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,意在通過(guò)比賽的形式吸引我校石油學(xué)子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風(fēng)采,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特色,策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
五、活動(dòng)布置:
主辦:校團(tuán)委。
承辦:企海尋夢(mèng)社團(tuán)理財(cái)與投資協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦:安東石油技術(shù)有限公司。
六、活動(dòng)形式:
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(12月10日-12月18日)既在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括:宣傳手冊(cè)、橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),具體實(shí)現(xiàn)辦法為:
1、給各學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的通知,要求各學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和。
參賽;各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求其通過(guò)。
評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加。
2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部,南區(qū),新區(qū)。
3、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為大賽介紹及大致流程。
4、向各院分發(fā)宣傳手冊(cè),由院分發(fā)至各個(gè)班級(jí)。
5、手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實(shí)踐性。
6、制作彩色噴繪,貼在校園各寢室樓公告欄上。
7、聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站以及各院qq群,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示等形式。
(二)大賽海選。
1、申報(bào)。
時(shí)間:12月21號(hào)18:00―21:00(周三下午)。
地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))。
形式:學(xué)生提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。
2、評(píng)審。
時(shí)間:12月22號(hào)。
(三)中期宣傳。
1、公布各階段競(jìng)賽者的名單。(12月26號(hào)以及2月29號(hào))。
2、通知競(jìng)賽者學(xué)校的最新信息。
(四)復(fù)賽階段。
1、提交方案。
時(shí)間:3月7號(hào)18:00―21:00。
地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))。
形式:由公布進(jìn)入大賽復(fù)賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。
2、秘密答辯及評(píng)審。
時(shí)間:3月8號(hào)開(kāi)始。
地點(diǎn):待定。
形式:評(píng)委提問(wèn),選手作答。
4、公告。
時(shí)間:3月15號(hào)。
形式:通過(guò)張貼海報(bào)公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名單。
(五)決賽階段。
1、提交方案。
時(shí)間:4月4號(hào)18:00―21:00。
地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))。
形式:由公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。
2、公開(kāi)答辯及評(píng)審。
時(shí)間:4月6號(hào)19:00(周五晚)。
地點(diǎn):騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心。
形式:專(zhuān)家提問(wèn),選手作答。
(六)大賽表彰。
形式:由校領(lǐng)導(dǎo)在騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)后期宣傳。
1、展示所取得的成果。
2、公布優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)名單。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(一)前期宣傳。
橫幅5條*50元=250元(新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條)。
彩色噴繪海報(bào)2種*11張*10元=220元(新校區(qū)5張、本部4張、南區(qū)2張)。
大幅海報(bào)5張*50元=250元(2、2、1)。
手繪海報(bào)20張*1元=20。
宣傳冊(cè)800份*2元=1600元。
合計(jì):2340元。
(二)申報(bào)。
報(bào)名表:500份*0.2元=100元。
租音響:25元*2天=50元(新校區(qū))。
合計(jì):150元。
(三)答辯。
背景橫幅2校區(qū)*50=100元。
現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用2校區(qū)*100=200元。
工作人員工作證2校區(qū)*12個(gè)*2元=48元。
合計(jì):348元。
(四)表彰。
獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)1000元。
(五)應(yīng)急資金500元。
本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì):4338元。
八、負(fù)責(zé)人。
指導(dǎo)老師:李浩。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王明。
活動(dòng)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:楊星祥。
活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人:習(xí)治邦。
宣傳負(fù)責(zé)人:張嬌、雒瓊。
安全部負(fù)責(zé)人:柯博、席瑩超。
秘書(shū)部負(fù)責(zé)人:張艷、唐莉宏。
會(huì)議主持人:柯磊。
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班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十三
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是三峽大學(xué)一項(xiàng)結(jié)合項(xiàng)目策劃與學(xué)生實(shí)踐的大型活動(dòng)。三峽大學(xué)具有注重實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng),而創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺(tái)。正值宜昌市勞動(dòng)局siyb項(xiàng)目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時(shí)機(jī),給學(xué)生提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)大賽也給予了同學(xué)一個(gè)提升能力的空間,一個(gè)挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái);另一方面,同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念,通過(guò)校企聯(lián)合的形式,為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力,是提高企業(yè)的知名度和影響力,樹(shù)立企業(yè)良好形象的有效途徑,同時(shí)提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專(zhuān)業(yè),創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
1、通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力及對(duì)新事物的探索精神,為更好適應(yīng)工作與社會(huì)做準(zhǔn)備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩,促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系更加緊密,提高學(xué)校的社會(huì)影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作,為企業(yè)提供有助于企業(yè)開(kāi)拓廣闊市場(chǎng)及獲得更多利潤(rùn)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品,為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量,進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會(huì)形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識(shí),以學(xué)校為舞臺(tái),更大程度發(fā)掘自己的潛能,在參與活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我。
5、面對(duì)目前創(chuàng)業(yè)人士的增加,特別是小投入的項(xiàng)目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人,因此我們立志于精心挑選投入不超過(guò)15萬(wàn)元的可行性項(xiàng)目投放市場(chǎng),以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對(duì)象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生,要求以組隊(duì)形式報(bào)名,報(bào)名表格在協(xié)會(huì)辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組,參賽小組每隊(duì)8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場(chǎng)走向和企業(yè)銷(xiāo)售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對(duì)性和可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)上交本協(xié)會(huì)辦公室,由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評(píng)審,所有商業(yè)策劃的實(shí)施方案投入資金均不得超過(guò)15萬(wàn)元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊(duì)伍能夠自主聯(lián)系到方案的實(shí)施單位,或自己進(jìn)行實(shí)踐,并得到實(shí)施單位的證明,經(jīng)過(guò)核實(shí)可以直接進(jìn)入決賽,并有決賽附加分。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十四
為給廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境,進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的文明自律觀念和安全防范意識(shí)。同時(shí)在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹(shù)立道德文明新風(fēng)尚,深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽,使同學(xué)們能更直觀的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主辦單位:江西師范大學(xué)團(tuán)委。
江西師范大學(xué)保衛(wèi)處。
江西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)自律治保委員會(huì)。
承辦單位:江西師范大學(xué)軟件學(xué)院自律治保分會(huì)。
協(xié)辦單位:江西師范大學(xué)各學(xué)院自律治保分會(huì)。
江西師范大學(xué)全體在校生。
1、由各學(xué)院治保分會(huì)下達(dá)通知到各班向大家告知本次大賽的內(nèi)容及大賽主題(慶母校70周年華誕,創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個(gè)班級(jí)至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會(huì)。
2、由各學(xué)院治保分會(huì)負(fù)責(zé)收集各班參賽作品并妥善保管,再截止時(shí)間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學(xué)院治保分會(huì)(聯(lián)系人:,郵箱xxx@)并注明學(xué)院班級(jí)姓名。
3、由軟件學(xué)院自律治保委員會(huì)協(xié)助校自律治保委員會(huì)從各學(xué)院上交的作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)狀、證書(shū)。
軟件學(xué)院自律治保委員會(huì)。
20xx年11月7日。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十五
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力,化學(xué)工程學(xué)院特舉辦此次班徽制作大賽。
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),讓本院具有繪畫(huà)及平面設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生(尤其是大一新生)能夠一展所長(zhǎng),并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心。
20xx年11月1日至20xx年12月31日。
第一階段(活動(dòng)前)。
1.新聞宣傳中心秘書(shū)處擬定策劃,宣傳部設(shè)計(jì)展板、海報(bào)、橫幅等。
2.新聞宣傳中心宣傳部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)。
20xx年11月1日到20xx年12月31日是活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間。
首先要做的就是宣傳,即讓盡可能多的班級(jí)參與到這次活動(dòng)中來(lái)。
在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢(shì)還可以加上一些獨(dú)特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳,使我們的活動(dòng)讓最多的人了解并參與進(jìn)來(lái),從而達(dá)到預(yù)期的效果。
我們的宣傳方式有:。
展板宣傳:學(xué)校食堂前,青年廣場(chǎng)、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動(dòng)。
橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓來(lái)來(lái)去去的人,不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。
海報(bào)宣傳:我們相信醒目的海報(bào)一定會(huì)吸引同學(xué)們的注意力,將班徽設(shè)計(jì)大賽這個(gè)活動(dòng)廣而告之。
傳單:由我們中心的成員,將傳單發(fā)放到我院每個(gè)寢室,這樣的宣傳效果一定非同凡響。
在我們的大力宣傳之后,活動(dòng)已經(jīng)深入人心,越來(lái)越多的班級(jí)將會(huì)參與進(jìn)來(lái)。各班級(jí)班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。各班同學(xué)開(kāi)始分工合作,制作自己參賽的作品。
我們會(huì)制作一些投稿箱放在一些指定的地點(diǎn),比如說(shuō)放在寢室樓的大廳里,或者在青年廣場(chǎng)指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集,所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級(jí)則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)。
這個(gè)階段為了保證竟賽的公正性,我們會(huì)請(qǐng)資深教授進(jìn)行評(píng)比。
1.20xx年11月30日之前,所有參賽作品匯總上交大賽組委會(huì),之后組織教授評(píng)委進(jìn)行評(píng)審公布獲獎(jiǎng)名單。
2.20xx年12月7日至12月31日,在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周?chē)捌渌肆髁勘容^大的公共場(chǎng)所展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品,供全校師生欣賞。
3.20xx年12月18日晚7點(diǎn),在青年廣場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。屆時(shí)邀請(qǐng)各評(píng)委及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén)干部出席。
4.活動(dòng)結(jié)束后,作品由各班收藏。
參賽方式:以班級(jí)為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式:可以是油畫(huà),水彩畫(huà),鉛筆畫(huà)等繪畫(huà)作品,也可以是電腦構(gòu)圖作品等(但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)各班情況,針對(duì)本班特色將自己的感想來(lái)合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫(huà),可以在作品旁進(jìn)行說(shuō)明,使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的.作品于20xx年12月7日至12月31日在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周?chē)捌渌肆髁勘容^大的公共場(chǎng)所展出,以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級(jí)精神,具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
參賽作品要求:
1、參賽作品必須是a3(297×420)規(guī)格,在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)及相關(guān)聯(lián)系人的電話(huà)。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級(jí),或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級(jí)的記號(hào),違反規(guī)定者將取消參賽資格。
3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說(shuō)明材料來(lái)闡述作品內(nèi)容。以上說(shuō)明材料要通俗、易懂簡(jiǎn)明,語(yǔ)言文明,并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵。
南京林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生(含大三)。
1、此次活動(dòng)的作品制作起來(lái)比較容易。只需通過(guò)一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來(lái)。文字類(lèi)更容易,只需要?jiǎng)幽X筋想,就可以出作品,即操作起來(lái)比較得心應(yīng)手。
2、此次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單,活動(dòng)所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費(fèi)也少,故可行性很高。
3、班徽是班級(jí)的標(biāo)志,大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力,使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù),提升了自身思想道德素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,通過(guò)這次活動(dòng),他們的榮譽(yù)感由個(gè)人上升到學(xué)校乃至社會(huì)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級(jí),增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級(jí)的活力,號(hào)召同學(xué)們共同為班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn),為班級(jí)名譽(yù)而戰(zhàn),為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會(huì)踴躍參加,使校園氣氛更加活躍起來(lái),這次活動(dòng)也必定以他的特殊魅力深入人心,在校園中產(chǎn)生非同一般的反響,促進(jìn)南林人積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。
本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。評(píng)選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金500元。
二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金300元。
三等獎(jiǎng)5名:獎(jiǎng)金100元。
十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十六
相信曾經(jīng)的你會(huì)在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過(guò)別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品,曾經(jīng)一無(wú)所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎?還在遲遲不知從何做起嗎?現(xiàn)在光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì),讓你有一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)你的才能,快快找到你的組織,打開(kāi)你們的腦洞,發(fā)揮你們的想象力,一起來(lái)實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧!
為了營(yíng)造良好的校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性,活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流,加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,建設(shè)優(yōu)秀校園文化,特此,我校光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)舉報(bào)了此次第一屆光電diy設(shè)計(jì)大賽。
湖北師范學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
20xx年12月10日(周四下午)。
信息大樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108。
1.各部門(mén)成員自行分組,為自己的小組取一個(gè)霸氣側(cè)漏的名字;
5.最后將根據(jù)每個(gè)小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評(píng)選,由專(zhuān)業(yè)評(píng)審選出優(yōu)秀作品,予以獎(jiǎng)勵(lì)。
本次大賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲得獲獎(jiǎng)的小組將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)以資鼓勵(lì)。
自行組隊(duì)后,以小組為單位到光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)秘書(shū)部汪夢(mèng)姣處登記報(bào)名。
2.每個(gè)人要注意安全,一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作,注意不要弄傷自己;
3.作品盡量適合于室內(nèi)展示,適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。
xx學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
二〇xx年十一月三十日。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十七
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)的飛速發(fā)展,特別是internet在全球的廣泛應(yīng)用,電子商務(wù)已成為企業(yè)和組織開(kāi)展各種商務(wù)活動(dòng)的一種嶄新的技術(shù)手段。它不僅改變著我們的生活和工作方式,也帶來(lái)了思維方式和行為準(zhǔn)則的變化。電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式,它沖擊了傳統(tǒng)的商務(wù)模式,影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程,也使得企業(yè)必須思考如何在各個(gè)方面適應(yīng)電子商務(wù)運(yùn)作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用電子商務(wù)是十分必要的。為給同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺(tái),經(jīng)濟(jì)管理系將于xx年第24屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦第三屆電子商務(wù)大賽,通過(guò)大賽使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高綜合實(shí)踐能力。
電子商務(wù)大賽集專(zhuān)業(yè)性、綜合性、參與性、對(duì)抗性、娛樂(lè)性為一體,將電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)與網(wǎng)店設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)相結(jié)合,提供給同學(xué)們充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),并借此在校園內(nèi)營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、使用電子商務(wù)的氛圍,讓電子商務(wù)真正融入同學(xué)們的生活。
1、普及知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn)。
電子商務(wù)的應(yīng)用是未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),在校大學(xué)生應(yīng)是這一新生事物的接受者,此次大賽就是要在全體學(xué)生中傳遞電子商務(wù)知識(shí),交流電子商務(wù)經(jīng)驗(yàn),提高電子商務(wù)的普及與應(yīng)用。
2、整合知識(shí),提高能力。
電子商務(wù)大賽是一個(gè)綜合性比賽,其中涉及計(jì)算機(jī)知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流等多種知識(shí),通過(guò)比賽可以讓同學(xué)們將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,提高理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
電子商務(wù)大賽分為個(gè)人比賽和團(tuán)體比賽,其中團(tuán)體比賽要求參賽成員精誠(chéng)合作,充分發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),互相配合下取得最終勝利。同時(shí),通過(guò)比賽,提高同學(xué)們對(duì)各種不同電子商務(wù)平臺(tái)的理解與運(yùn)用能力。
本次大賽本著公平公正的原則,以普及電子商務(wù)知識(shí)為目的,重在提高同學(xué)們的電子商務(wù)應(yīng)用能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)拓思路,展現(xiàn)才華。
1、報(bào)名時(shí)間:xx年3月9日——3月18日。
2、報(bào)名地點(diǎn):教學(xué)樓b607。
3、比賽時(shí)間:電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)初賽3月30日,決賽4月12日。
4、比賽地點(diǎn):一樓報(bào)告廳。
本次電子商務(wù)大賽由兩部分組成,分別為電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)大賽、電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽。
1、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)大賽。
為提高同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,大賽承辦單位將在賽前半個(gè)月對(duì)各參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
(1)初賽。
初賽的主要形式為筆試,各參賽選手在規(guī)定時(shí)間(45分鐘)內(nèi)做完試卷,成績(jī)最高的前8名選手進(jìn)入決賽。
(2)決賽。
進(jìn)入決賽的8名選手抽簽分為兩組,進(jìn)行比賽。決賽的內(nèi)容主要有:必答題(12道單選,6道多選)、搶答題(6道單選,6道多選)、風(fēng)險(xiǎn)題(分別由10分題、20分題、30分題和40分題四種類(lèi)型的題目組成)、附加題(最終成績(jī)相同時(shí)才啟用)。
2、電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽。
環(huán)節(jié)1:電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽。
電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽為團(tuán)體賽,每個(gè)代表隊(duì)由3名成員組成。每個(gè)代表隊(duì)成員相互配合,共同制作ppt,并當(dāng)場(chǎng)講解,限時(shí)5分鐘。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為:
網(wǎng)店美觀性:參賽選手要具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪,具體介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念,網(wǎng)店的產(chǎn)品選擇以及網(wǎng)店的特色與推銷(xiāo)方法。
網(wǎng)店應(yīng)用性:設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營(yíng)時(shí),將如何處理物流、貨款、銷(xiāo)售以及售后服務(wù)等方面的工作,如何提高網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度,如何提高網(wǎng)店的銷(xiāo)售量。
環(huán)節(jié)2:“我眼中的電子商務(wù)”
參賽對(duì)象為有過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。參賽成員可將自己在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中的體會(huì)與感想、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的竅門(mén)等內(nèi)容以口頭演講的形式介紹。目的是希望擴(kuò)大電子商務(wù)在同學(xué)們中的普及率,促進(jìn)大家對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用。參賽內(nèi)容主要為:如何高效地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,如何降低風(fēng)險(xiǎn),如何和賣(mài)家討價(jià)還價(jià),如何提高商品的質(zhì)量,如何選擇合適的付款方式,如何選擇信用等級(jí)較高的賣(mài)家,如何降低物流成本,發(fā)現(xiàn)商品存在質(zhì)量問(wèn)題或其他問(wèn)題時(shí),如何退換貨,如何保障自己的權(quán)益等。對(duì)于以上內(nèi)容可任選其中幾個(gè)方面,要求陳述清楚,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,是自己的親身經(jīng)歷,時(shí)間為3分鐘。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十八
活動(dòng)時(shí)間xx年4月。
活動(dòng)地點(diǎn)溫州大學(xué)茶山校區(qū)。
所需經(jīng)費(fèi)3000元。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源學(xué)校支持與協(xié)會(huì)資金。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人戴雅麗聯(lián)系電話(huà)15869689725指導(dǎo)老師姓名郭文斌職稱(chēng)13868802239姓名嵇小怡職稱(chēng)13758453351活動(dòng)策劃(包括活動(dòng)目的、內(nèi)容、形式、步驟等的分析,活動(dòng)各項(xiàng)資金的預(yù)算,及活動(dòng)成果去向等相關(guān)內(nèi)容,可附具體策劃書(shū))。
在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)人,一件事,一個(gè)時(shí)段的相對(duì)完美是可以做到的。每個(gè)人,每件事,每個(gè)時(shí)刻的絕對(duì)完美是不可能的。同樣,幸福也是,人生絕大部分時(shí)間都是平淡,無(wú)聊和寂寞的,就像有人說(shuō)的:抖開(kāi)生活的包袱,都是瑣事、煩事、累事。幸??鞓?lè)的感受是瞬間的,所以才值得追求,記憶和珍藏。
班主任工作似乎和“瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤,和下班后還要家訪(fǎng),談心,和各種責(zé)任,壓力,復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作,班主任津貼不斷增加,雖然職稱(chēng)直接與班主任工作年限掛鉤,……趨利避害,追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
最后,獻(xiàn)上朱永新教授的一首小詩(shī),和大家一同分享:
有一種態(tài)度叫享受。
有一種感覺(jué)叫幸福。
學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活。
懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福。
那么,親愛(ài)的老師。
讓我們面帶微笑,讓孩子的心田充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讓我們播種快樂(lè),讓學(xué)生的明天更加輝煌。
讓我們,也把微笑和快樂(lè)貯滿(mǎn)自己的心房。
1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)方案的展示,了解主題班會(huì)的主旨和過(guò)程,為日后的班主任工作打下基礎(chǔ),更為師范生提供一個(gè)展示自己教育思想和才華的機(jī)會(huì),將所學(xué)理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的平臺(tái)。
3、通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),將策劃方案付諸實(shí)踐,充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過(guò)參加此次活動(dòng),能有不同的教育觀點(diǎn)和思路的碰撞,迸發(fā)出的火花,取得教學(xué)相長(zhǎng)之效。
xx年4月底5月初。
溫州大學(xué)所有在校學(xué)生,重點(diǎn)是師范生。
校社聯(lián),班主任工作研究會(huì)和教育協(xié)會(huì)。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
(1)在各個(gè)生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報(bào)和橫幅。
(2)以短信的形式,通知各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。
(3)在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動(dòng)宣傳單。
2、確定主持人。
要求普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)變能力較強(qiáng),有一定經(jīng)驗(yàn)者更佳。(主持人應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)之前對(duì)選手的背景和他們的參賽設(shè)計(jì)方案有一定的了解。)。
3、提前邀請(qǐng)資深老師做評(píng)委。
4、申請(qǐng)場(chǎng)地。
(二)初賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準(zhǔn)備。
(1)布置會(huì)場(chǎng)。
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品,包括紙、筆、礦泉水。
(2)收集參賽選手的班會(huì)策劃稿(參賽者最遲于活動(dòng)前兩天上交有關(guān)設(shè)計(jì)方案和ppt等)。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月17。
2、活動(dòng)地點(diǎn)。
北校3號(hào)樓101室(暫定)。
3、班會(huì)主題。
環(huán)境保護(hù)、安全教育、學(xué)會(huì)感恩、珍愛(ài)生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……。
(以上主題僅供參考,選手可根據(jù)自身情況自定主題,要求主題健康積極。)。
4、活動(dòng)形式。
ppt展示+選手的講解。
5、活動(dòng)順序。
(1)開(kāi)場(chǎng)主持人,介紹評(píng)委嘉賓,以及比賽規(guī)則。
(2)指導(dǎo)老師簡(jiǎn)短發(fā)言。
(3)參賽選手正式按照事先排定(抽簽)的順序上臺(tái)說(shuō)課,闡述自己的主題班會(huì)方案。
(4)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),從高到低刪選出10名選手,參加決賽環(huán)節(jié)。
(5)歡送老師,清理場(chǎng)地。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)班會(huì)主題設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等;是否有較強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性。
(2)班會(huì)流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣,是否緊扣主題。
(3)班會(huì)形式是否生動(dòng)有趣,圍繞主題寓教于樂(lè)。(4)在主題班會(huì)中,學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與,師生之間、同學(xué)之間是否互動(dòng)良好。
(5)整個(gè)主題班會(huì)氣氛是否活躍,情緒積極向上。
(6)主題班會(huì)結(jié)束時(shí),是否有明確的主題落腳點(diǎn),活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
初賽只篩選出前十名,進(jìn)入下一階段的比賽。
(三)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
1、活動(dòng)目的。
讓參賽者充分體驗(yàn)班主任開(kāi)展主題班會(huì)的過(guò)程,深切感受開(kāi)展主題班會(huì)的意義,以便讓參賽者在真正成為班主任時(shí),能夠從容的應(yīng)對(duì)在主題班會(huì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月18-xx年5月1日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
各個(gè)(組)參賽同學(xué),確定自己開(kāi)展的班會(huì)的主題,確定好要實(shí)踐的地點(diǎn),例如在小學(xué)、初中、高中,或是自己的班級(jí),只要能夠開(kāi)展主題班會(huì)的即可。如果實(shí)在沒(méi)有地點(diǎn)實(shí)踐,本協(xié)會(huì)可以提供實(shí)踐的地點(diǎn)。
4、注意事項(xiàng)。
(四)決賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準(zhǔn)備。
(1)準(zhǔn)備情景答辯的題目。
(2)布置會(huì)場(chǎng)。
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品,包括紙、筆、礦泉水。
(3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
(4)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和禮品。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年5月1日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
北校音樂(lè)廳(暫定)。
4、活動(dòng)形式。
自我介紹(1分鐘)+成果展示(5分鐘)+主題演講(3分鐘)+情景答辯(3分鐘)。
注:1、成果展示要有活動(dòng)開(kāi)展的效果分析。
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸福”
3、情景答辯是現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
總分:30分(成果展示:10分主題演講:10分情景答辯:10分)。
注:按總分的高低順序選出獲獎(jiǎng)選手。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名。
(五)后期制作。
1、將優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)策劃匯編成冊(cè)進(jìn)行存檔;
2、將此次的活動(dòng)進(jìn)行成果展示。
3、做好活動(dòng)總結(jié)。
另附表指導(dǎo)老師意見(jiàn)指導(dǎo)老師簽名:
年月日中心主任意見(jiàn)簽名:
蓋章。
年月日主席團(tuán)意見(jiàn)簽名:
蓋章。
年月日校團(tuán)委意見(jiàn)簽名:
蓋章。
1、此申報(bào)書(shū)作為校級(jí)學(xué)生社團(tuán)舉行各類(lèi)面向全校并具一定規(guī)模的活動(dòng)申報(bào)之用。
2、此表一式二份,一份送社聯(lián),一份學(xué)生社團(tuán)自存。
另附表。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十九
04班全體班委
04全體同學(xué)
主持人:
評(píng)伸人員:商學(xué)院張玲老師
策劃人:殷少鋒
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的`綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化,是一種顯性文化,可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫(huà)像。懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性。
班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛(ài)班集體。
我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。大學(xué)生班級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)大學(xué)生班級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)。
徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班將舉行班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
1、前期準(zhǔn)備工作:
在月號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2、比賽流程:
a、開(kāi)幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘
c按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。
d選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。
1、班徽設(shè)計(jì)主題要求
a、作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
b、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
c、要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。
2、獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
1、買(mǎi)獎(jiǎng)品:300元左右。(評(píng)選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
供給:300元左右。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)前言:徽章,簡(jiǎn)而言之,就是用來(lái)表示一個(gè)國(guó)家、集體的形象或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的.精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。為進(jìn)一步豐富班級(jí)文化,體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力,班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員,你是否考慮過(guò)為班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來(lái)展示自己班級(jí)的風(fēng)采呢?常州交通技師學(xué)院1416班“班徽設(shè)計(jì)大賽”,期待1416班的每一位同學(xué)來(lái)展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽,展現(xiàn)你的風(fēng)采。
二、策劃主辦單位:常州交通技師學(xué)院1416班。
三、活動(dòng)對(duì)象:全班大學(xué)生。
四、活動(dòng)目的:
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
五、創(chuàng)作要求。
1、結(jié)合實(shí)際條件,創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點(diǎn);
2、內(nèi)容底蘊(yùn)深厚,要具有班級(jí)特色。
3、寓意深刻,造型獨(dú)特,具有創(chuàng)新性,色彩鮮明;
4、作品必須原創(chuàng),不能抄襲。
六、比賽安排。
初賽:作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評(píng)選,每個(gè)組上交至少2份作品。
決賽:1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評(píng)委們(老師、學(xué)生干部、大眾評(píng)委等)共同評(píng)選出最終的一二三等獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的作品,制作成展示板展出。
2、各組的作品在xx年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長(zhǎng)那里。(注:作品須附有姓名解說(shuō)詞等)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
八、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
評(píng)選結(jié)果預(yù)計(jì)于xx年12月19日星期五公布,計(jì)劃在xx年12月22日下午班會(huì)課在教室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知)。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)目的:
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),讓本院具有繪畫(huà)及平面設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生(尤其是大一新生)能夠一展所長(zhǎng),并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、主辦單位:
化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1日至20xx年12月31日。
四、活動(dòng)流程:
第一階段(活動(dòng)前)。
1.新聞宣傳中心秘書(shū)處擬定策劃,宣傳部設(shè)計(jì)展板、海報(bào)、橫幅等。
2.新聞宣傳中心宣傳部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動(dòng)的海報(bào)、橫幅的工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,為活動(dòng)提供盡可能多的經(jīng)費(fèi)。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)。
20xx年11月1日到20xx年12月31日是活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間。首先要做的就是宣傳,即讓盡可能多的班級(jí)參與到這次活動(dòng)中來(lái)。
在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢(shì)還可以加上一些獨(dú)特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳,使我們的活動(dòng)讓最多的人了解并參與進(jìn)來(lái),從而達(dá)到預(yù)期的效果。
我們的宣傳方式有:。
展板宣傳:學(xué)校食堂前,青年廣場(chǎng)、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動(dòng)。
橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓來(lái)來(lái)去去的人,不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。
海報(bào)宣傳:我們相信醒目的`海報(bào)一定會(huì)吸引同學(xué)們的注意力,將班徽設(shè)計(jì)大賽這個(gè)活動(dòng)廣而告之。
傳單:由我們中心的成員,將傳單發(fā)放到我院每個(gè)寢室,這樣的宣傳效果一定非同凡響。
在我們的大力宣傳之后,活動(dòng)已經(jīng)深入人心,越來(lái)越多的班級(jí)將會(huì)參與進(jìn)來(lái)。
各班級(jí)班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。各班同學(xué)開(kāi)始分工合作,制作自己參賽的作品。
我們會(huì)制作一些投稿箱放在一些指定的地點(diǎn),比如說(shuō)放在寢室樓的大廳里,或者在青年廣場(chǎng)指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集,所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級(jí)則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)。
這個(gè)階段為了保證竟賽的公正性,我們會(huì)請(qǐng)資深教授進(jìn)行評(píng)比。
1.20xx年11月30日之前,所有參賽作品匯總上交大賽組委會(huì),之后組織教授評(píng)委進(jìn)行評(píng)審公布獲獎(jiǎng)名單。
2.20xx年12月7日至12月31日,在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周?chē)捌渌肆髁勘容^大的公共場(chǎng)所展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品,供全校師生欣賞。
3.20xx年12月18日晚7點(diǎn),在青年廣場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。屆時(shí)邀請(qǐng)各評(píng)委及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén)干部出席。
4.活動(dòng)結(jié)束后,作品由各班收藏。
五、比賽形式及要求:
參賽方式:以班級(jí)為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式:可以是油畫(huà),水彩畫(huà),鉛筆畫(huà)等繪畫(huà)作品,也可以是電腦構(gòu)圖作品等(但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)各班情況,針對(duì)本班特色將自己的感想來(lái)合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫(huà),可以在作品旁進(jìn)行說(shuō)明,使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于20xx年12月7日至12月31日在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周?chē)捌渌肆髁勘容^大的公共場(chǎng)所展出,以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級(jí)精神,具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
參賽作品要求:
1、參賽作品必須是a3(297×420)規(guī)格,在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)及相關(guān)聯(lián)系人的電話(huà)。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級(jí),或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級(jí)的記號(hào),違反規(guī)定者將取消參賽資格。
3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說(shuō)明材料來(lái)闡述作品內(nèi)容。以上說(shuō)明材料要通俗、易懂簡(jiǎn)明,語(yǔ)言文明,并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵.
六、面向?qū)ο螅耗暇┝謽I(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生(含大三)。
七、可行性分析:
1、此次活動(dòng)的作品制作起來(lái)比較容易。只需通過(guò)一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來(lái);文字類(lèi)更容易,只需要?jiǎng)幽X筋想,就可以出作品,即操作起來(lái)比較得心應(yīng)手。
2、此次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單,活動(dòng)所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費(fèi)也少,故可行性很高。
3、班徽是班級(jí)的標(biāo)志,大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力,使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù),提升了自身思想道德素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,通過(guò)這次活動(dòng),他們的榮譽(yù)感由個(gè)人上升到學(xué)校乃至社會(huì)。
八、預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級(jí),增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級(jí)的活力,號(hào)召同學(xué)們共同為班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn),為班級(jí)名譽(yù)而戰(zhàn),為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會(huì)踴躍參加,使校園氣氛更加活躍起來(lái),這次活動(dòng)也必定以他的特殊魅力深入人心,在校園中產(chǎn)生非同一般的反響,促進(jìn)南林人積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè);評(píng)選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金500元。
二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金300元。
三等獎(jiǎng)5名:獎(jiǎng)金100元。
十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇三
班訓(xùn)是一個(gè)班的靈魂,它作為一把標(biāo)尺,時(shí)刻勸勉激勵(lì)著班里每一個(gè)同學(xué),既使是離開(kāi)學(xué)校多年的人也會(huì)把它深深銘記在心。作為一個(gè)集體,每一個(gè)班級(jí)都應(yīng)當(dāng)緊跟校訓(xùn)“崇德尚能,求真創(chuàng)優(yōu)”的諄諄教誨,進(jìn)一步宣傳自己及我院的精神和風(fēng)采。班徽,圖標(biāo)類(lèi)的標(biāo)志更能直接、明了的展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的風(fēng)采,通過(guò)特有符號(hào)等展現(xiàn)自己的特色,特舉辦機(jī)電工程系班徽班訓(xùn)設(shè)計(jì)大賽。
(一)班歌、班訓(xùn)、班徽作為班級(jí)和班級(jí)特色的標(biāo)志有助于學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感。
(二)通過(guò)此次設(shè)計(jì)活動(dòng)有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、合作力,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力,增進(jìn)學(xué)生間的`了解和信任。
(三)通過(guò)此次活動(dòng),鍛煉輔導(dǎo)員助理的管理、溝通交流能力,提升輔導(dǎo)員助理的積極性。
(四)同時(shí)開(kāi)拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,為同學(xué)們提供一個(gè)展示才華、綻放思想的平臺(tái)和空間,以便充分發(fā)揮每個(gè)班集體獨(dú)具創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)理念。
to show our home
20xx年11月19日-20xx年12月30日
20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理參與
(一)班徽主題設(shè)計(jì):創(chuàng)意新穎,要體現(xiàn)本班特點(diǎn),大方得體卻不失內(nèi)涵。
(二)班訓(xùn)設(shè)計(jì):簡(jiǎn)潔明了,氣勢(shì)磅礴,積極向上。(三)展示環(huán)節(jié):各班代表通過(guò)ppt的形式,圍繞“to show our home”主題,從“班級(jí)簡(jiǎn)介”、“班級(jí)特色”、“班旗班徽班訓(xùn)展示及設(shè)計(jì)理念”、“班級(jí)航標(biāo)”再到最后的展示階段通過(guò)歌曲、小品,朗誦等方式來(lái)展示各班班徽班訓(xùn)為大家?guī)?lái)了一幕幕視聽(tīng)盛宴(提示:各班班長(zhǎng)請(qǐng)將展示ppt在比賽前一天進(jìn)行測(cè)試)。
(四)收集方法:提交班徽書(shū)面和電子兩種版本。書(shū)
面版要求a4紙張,班徽居中,班訓(xùn)置右上角,另附班徽解讀,并于30日之前交予系團(tuán)總支團(tuán)務(wù)部楊宸:18712766533;電子版班徽要求以“班號(hào)+”命名,班訓(xùn)以“班號(hào)+”命名,并提交至郵箱
[email?protected]
即可。
注意:請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間上交參賽作品,過(guò)期不予補(bǔ)交。八、比賽評(píng)分細(xì)則:
附加(20分):輔導(dǎo)員助理參與度。
大賽設(shè)標(biāo)新立異獎(jiǎng)、非同凡響?yīng)?、奇思妙想?jiǎng)、魅力超凡獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳主題獎(jiǎng)、最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具內(nèi)涵獎(jiǎng)和四個(gè)優(yōu)秀,并評(píng)選“最具潛力”輔導(dǎo)員助理。
機(jī)電工程系團(tuán)總支二〇一四年十一月十八日
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇四
活動(dòng)主題:
為了展現(xiàn)我院各班良好的班風(fēng)、班貌,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美興趣,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)班級(jí)整體文化氛圍的形成。
充分發(fā)揮同學(xué)們的.想象力,設(shè)計(jì)能代表班級(jí)精神,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽、班旗。
11月20日-12月4日。
第一、二、三團(tuán)總支宣傳部。
1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi),要有作者自己的.思想和創(chuàng)意(不能抄襲網(wǎng)上作品),可以突出班級(jí)特色,設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同,使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)特色。色彩、圖案鮮明,有活力。
2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合:有設(shè)計(jì)的圖畫(huà),還要附在后面500左右的解釋說(shuō)明文字,說(shuō)明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。
3、各個(gè)班級(jí)只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”尺寸統(tǒng)一為:
5、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
6、每幅作品必須有班級(jí)代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。
1、11月19日召開(kāi)各個(gè)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì),協(xié)商本次活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、11月20日-22日,與各團(tuán)總支活動(dòng)前期準(zhǔn)備,做好活動(dòng)的籌備宣傳、組織實(shí)施等具體相關(guān)工作。
3、12月1月初賽,由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品,并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表。
4、12月4日由老師及藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生評(píng)比,并進(jìn)行表彰。
5、后期宣傳:做好簡(jiǎn)報(bào)及其工作總結(jié),張貼海報(bào)公告獲獎(jiǎng)名單。
6、視情況而定,舉行班旗、班徽作品展覽。
1、方式:各團(tuán)總支滲透思想,做好前期宣傳工作。
2、海報(bào):要求主題性強(qiáng),畫(huà)面精美,筆觸張弛有力。
3、宣傳單:落實(shí)到各班級(jí)(每班級(jí)2份)。
4、展板:要求醒目顯著具體,色彩豐富。
甘溦老師。
1、創(chuàng)意:主題明確,內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)到,班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神,并有本班級(jí)特色。(40分)。
2、美感:色彩搭配合理,畫(huà)面布局得當(dāng),美感獨(dú)具。(30分)。
3、內(nèi)容:有內(nèi)涵,徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義,并與文字說(shuō)明內(nèi)容相符合。(30分)。
(注:發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動(dòng)比賽資格)。
一等獎(jiǎng)(1個(gè)):獎(jiǎng)狀。
二等獎(jiǎng)(2個(gè)):獎(jiǎng)狀。
三等獎(jiǎng)(3個(gè)):獎(jiǎng)狀。
單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(2個(gè)):獎(jiǎng)狀。
白紙100張:35元。
礦泉水15瓶:15元。
筆20支:20元。
機(jī)動(dòng)費(fèi)用:50元。
合計(jì):120元。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇五
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神。而不僅是一個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、紀(jì)律、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,班徽還是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志,代表了一個(gè)班的形象。為鞏固和繁榮班級(jí)文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,所以舉行這次的班徽設(shè)計(jì)大賽。
鞏固同學(xué)ps能力,提高同學(xué)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍班級(jí)文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的'個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的班級(jí)生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級(jí)風(fēng)采,團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)。
20xx年4月12日——4月17日。
電商高171全體學(xué)生。
參賽方式:以個(gè)人為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式:由作品格式j(luò)pg和psd兩種格式發(fā)送(但必須是自己構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。
作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)自己情況,針對(duì)本班特色將自己的感想來(lái)合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫(huà),可以在作品旁進(jìn)行說(shuō)明,使主題思想更加明確。
參賽作品要求:參賽作品必須是原創(chuàng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們生活的班級(jí),增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級(jí)的活力。
本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名;評(píng)選工作由電商高171全體班委負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎(jiǎng)1名:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)2名:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。
注:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸電商高171班第二屆班務(wù)委員會(huì)所有!
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇六
徽章,簡(jiǎn)而言之,就是用來(lái)表示一個(gè)國(guó)家、集體的形象或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。為進(jìn)一步豐富班級(jí)文化,體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力,班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員,你是否考慮過(guò)為班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來(lái)展示自己班級(jí)的風(fēng)采呢?常州交通技師學(xué)院1416班“班徽設(shè)計(jì)大賽”,期待1416班的每一位同學(xué)來(lái)展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽,展現(xiàn)你的風(fēng)采。
常州交通技師學(xué)院1416班。
全班大學(xué)生。
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
1、結(jié)合實(shí)際條件,創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點(diǎn);
2、內(nèi)容底蘊(yùn)深厚,要具有班級(jí)特色。
3、寓意深刻,造型獨(dú)特,具有創(chuàng)新性,色彩鮮明;
4、作品必須原創(chuàng),不能抄襲。
初賽:作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評(píng)選,每個(gè)組上交至少2份作品。
決賽:
1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評(píng)委們(老師、學(xué)生干部、大眾評(píng)委等)共同評(píng)選出最終的一二三等獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的作品,制作成展示板展出。
2、各組的作品在xx年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長(zhǎng)那里。(注:作品須附有姓名解說(shuō)詞等)。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
評(píng)選結(jié)果預(yù)計(jì)于xx年12月19日星期五公布,計(jì)劃在xx年12月22日下午班會(huì)課在教室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知)。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇七
多媒體教室
11機(jī)電2班班委
11機(jī)電2班全體同學(xué)
主持人:周偉、李楊
評(píng)審人員:陳立、胡龍斐、周洋
策劃人:李為
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化,是一種“顯性文化”,可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫(huà)像;懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性.班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛(ài)班集體.為了展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,班委特決定舉行班徽設(shè)計(jì)征集大賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
1.前期準(zhǔn)備工作:
在11月20號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在11月25號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿)。由宣傳委員和心理委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程:
a.開(kāi)幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘
c按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)含義和寓意。
d選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。
1.班徽設(shè)計(jì)主題要求
a作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
b.作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
機(jī)電一體化2班班委會(huì)20xx年11月15日
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇八
班級(jí)文化建設(shè)之班徽征集。
多媒體教室。
04班全體班委。
04全體同學(xué)。
主持人:。
評(píng)伸人員:商學(xué)院張玲老師。
策劃人:殷少鋒。
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化,是一種“顯性文化”,可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫(huà)像;懸掛在教室前面的'班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性.
班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛(ài)班集體.
我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。
徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班將舉行班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
1.前期準(zhǔn)備工作:。
在月號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程:
a.開(kāi)幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘。
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘。
c按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。
d選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。
1.班徽設(shè)計(jì)主題要求。
a作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
b.作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
1.買(mǎi)獎(jiǎng)品:300元左右.(評(píng)選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品.
供給:300元左右.
商學(xué)院04班。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇九
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的'作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,激發(fā)理學(xué)院學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力,理學(xué)院科協(xié)特舉辦此次班徽設(shè)計(jì)大賽。
1、活躍我院文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。
2、豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力活躍校園文化氣氛,豐富我院同學(xué)的課余活動(dòng),提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助思想。
構(gòu)建和諧校園,展示班級(jí)風(fēng)采。
理學(xué)院大二全體學(xué)生。
本次大賽分為兩個(gè)階段:
(一)網(wǎng)絡(luò)投票和校園展示階段。
1、由各參賽班級(jí)統(tǒng)一上交參賽作品,科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)所有參賽作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。
2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板,在教學(xué)樓進(jìn)行展覽,由過(guò)往的同學(xué)通過(guò)貼便利簽的形式對(duì)自己喜歡的作品進(jìn)行投票。投票結(jié)果。
以上投票結(jié)果占總成績(jī)40%。
(二)現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。
各參賽班級(jí)有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾講解自己的作品。要求利用ppt為評(píng)委講解創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說(shuō)明,解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及蘊(yùn)意。
答辯環(huán)節(jié)占總成績(jī)60%。
(一)報(bào)名要求。
在活動(dòng)時(shí)間內(nèi),根據(jù)對(duì)自己班級(jí)氛圍的了解,設(shè)計(jì)出具有特色的班徽,并配以解說(shuō)詞。
比賽以班級(jí)為單位,各專(zhuān)業(yè)班級(jí)上交一份作品、報(bào)名表及原創(chuàng)聲明(于4月28日晚6點(diǎn)到9點(diǎn)間交到a3314)。
(二)作品要求。
1、要求作品體現(xiàn)班級(jí)文化,價(jià)值理念和理想信念。
2、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大方、得體,有創(chuàng)意、具有特色。
3、作品要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
4、作品格式電子版(ps制圖格式j(luò)pg大小2m以上)打印版各一份(a4紙)。
1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版,地點(diǎn)a3314。
2、4月29日——5月4日開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)投票。
3、5月2日教學(xué)樓展示投票。
4、5月8日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。
1、文化內(nèi)涵(20分):具有獨(dú)特的班級(jí)文化。
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)(30分):主題鮮明,思想健康,積極向上。內(nèi)容明確,通俗易懂。
3、創(chuàng)意性(30分):風(fēng)格標(biāo)新立異,創(chuàng)作新穎,大膽設(shè)想,展現(xiàn)個(gè)性化。
4、解說(shuō)詞(10分):解說(shuō)生動(dòng),簡(jiǎn)單明了,突出主題。
5、整體感覺(jué)(10分)。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十
多媒體教室
04班全體班委
04全體同學(xué)
主持人:
評(píng)伸人員:商學(xué)院張玲老師
策劃人:殷少鋒
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化,是一種“顯性文化”,可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫(huà)像;懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性.
班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的`班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛(ài)班集體.
我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。
徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班將舉行班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
1.前期準(zhǔn)備工作:
在月號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程:
a.開(kāi)幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘
c按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。
d選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。
1.班徽設(shè)計(jì)主題要求
a作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
b.作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
1.買(mǎi)獎(jiǎng)品: 300元左右.(評(píng)選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品.
供給: 300元左右.
商學(xué)院04班
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十一
徽章,簡(jiǎn)言之,就是用來(lái)表示一個(gè)國(guó)家、集體的形象、歷史,或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為我們展示了它的蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的汽車(chē)與交通工程學(xué)院的一員,你是否考慮過(guò)為你的班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來(lái)展示自己班級(jí)的風(fēng)采嗎?汽車(chē)與交通過(guò)程學(xué)院“班徽設(shè)計(jì)大賽”,精彩的舞臺(tái)期待你來(lái)展現(xiàn)你設(shè)計(jì)的班徽,展現(xiàn)你的班級(jí)的風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日晚7:00-9:00
參與人員:武漢科技大學(xué)汽車(chē)與交通工程學(xué)院11級(jí)每班一隊(duì)
10級(jí)班級(jí)自愿選擇參加
暫定為30307,若有變更,另行通知
1.活動(dòng)宣傳與報(bào)名
活動(dòng)前期由汽車(chē)與交通工程學(xué)院科技部成員將活動(dòng)策劃下發(fā)到各個(gè)班級(jí),各班班委負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)設(shè)計(jì)班徽,并從中選擇一份作為班級(jí)代表參加學(xué)院的比賽。在10月28日之前將作品的電子檔發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxxx,或者將手繪作品交至北九20xx寢室。
2.作品及參賽隊(duì)伍要求
作品要求能夠體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),表現(xiàn)出班級(jí)特色。考慮到大新生的實(shí)際情況,若班級(jí)作品無(wú)法提供彩色電子檔,設(shè)計(jì)者可以將作品手繪出彩色樣本上交,由科技部負(fù)責(zé)提供比較清晰的電子版圖案。
參賽隊(duì)伍要求可以以個(gè)人為單位參加,也可組隊(duì)參加。各隊(duì)人員最多不得超過(guò)3名,比賽當(dāng)天選選派一名代表上臺(tái)競(jìng)賽。
3.活動(dòng)流程
a、前期
科技部成員負(fù)責(zé)項(xiàng)目
1)制作邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)嘉賓。
2)購(gòu)置比賽道具、獎(jiǎng)品。
3)選出主持人一名。
4)分配好比賽時(shí)其余各成員任務(wù)。
b、活動(dòng)當(dāng)天
科技部所有成員提前50分鐘到場(chǎng),負(fù)責(zé)借用教室以及教室的布置,做好簽到及維持會(huì)場(chǎng)秩序的準(zhǔn)備。
c、比賽流程
各班代表提前30分鐘到場(chǎng),以抽簽的形式?jīng)Q定上場(chǎng)順序。比賽中每隊(duì)有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾講解自己的作品。要求講解內(nèi)容必須包括設(shè)計(jì)理念,班徽蘊(yùn)意。注意當(dāng)比賽用時(shí)達(dá)到4分30秒時(shí)會(huì)有提示音響起,五分鐘時(shí)第二次提示音響起。此時(shí)該隊(duì)務(wù)必立刻停止講解。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)成績(jī)公布最終排名,具體獲獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng):一名
二等獎(jiǎng):兩名
三等獎(jiǎng):三名
各獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)體均有獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
5.活動(dòng)后期
由科技部負(fù)責(zé)提供比賽的現(xiàn)場(chǎng)圖片及優(yōu)秀作品交由宣傳部,宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)的成果展示板及獲獎(jiǎng)人員名單海報(bào)。
獎(jiǎng)狀6張6元。
紀(jì)念本6本7*1+5*2+3.5*3=27.5元。
合計(jì)6+27.5=33.5元。
主辦:汽車(chē)與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦:汽車(chē)與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)主題:
安東石油杯西安石油大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
二、活動(dòng)口號(hào):茫茫企海尋遠(yuǎn)帆,
規(guī)劃投資覓卓見(jiàn)。
創(chuàng)業(yè)構(gòu)思秀風(fēng)采,
披荊斬棘亮雄姿。
三、活動(dòng)時(shí)間:20**12/10---20**/05/01。
四、活動(dòng)目的:
本次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽由安東石油技術(shù)有限公司舉辦,響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,意在通過(guò)比賽的形式吸引我校石油學(xué)子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風(fēng)采,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特色,策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
五、活動(dòng)布置:
主辦:校團(tuán)委。
承辦:企海尋夢(mèng)社團(tuán)理財(cái)與投資協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦:安東石油技術(shù)有限公司。
六、活動(dòng)形式:
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(12月10日-12月18日)既在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括:宣傳手冊(cè)、橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),具體實(shí)現(xiàn)辦法為:
1、給各學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的通知,要求各學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和。
參賽;各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求其通過(guò)。
評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加。
2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部,南區(qū),新區(qū)。
3、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為大賽介紹及大致流程。
4、向各院分發(fā)宣傳手冊(cè),由院分發(fā)至各個(gè)班級(jí)。
5、手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實(shí)踐性。
6、制作彩色噴繪,貼在校園各寢室樓公告欄上。
7、聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站以及各院qq群,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示等形式。
(二)大賽海選。
1、申報(bào)。
時(shí)間:12月21號(hào)18:00―21:00(周三下午)。
地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))。
形式:學(xué)生提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。
2、評(píng)審。
時(shí)間:12月22號(hào)。
(三)中期宣傳。
1、公布各階段競(jìng)賽者的名單。(12月26號(hào)以及2月29號(hào))。
2、通知競(jìng)賽者學(xué)校的最新信息。
(四)復(fù)賽階段。
1、提交方案。
時(shí)間:3月7號(hào)18:00―21:00。
地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))。
形式:由公布進(jìn)入大賽復(fù)賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。
2、秘密答辯及評(píng)審。
時(shí)間:3月8號(hào)開(kāi)始。
地點(diǎn):待定。
形式:評(píng)委提問(wèn),選手作答。
4、公告。
時(shí)間:3月15號(hào)。
形式:通過(guò)張貼海報(bào)公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名單。
(五)決賽階段。
1、提交方案。
時(shí)間:4月4號(hào)18:00―21:00。
地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))。
形式:由公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。
2、公開(kāi)答辯及評(píng)審。
時(shí)間:4月6號(hào)19:00(周五晚)。
地點(diǎn):騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心。
形式:專(zhuān)家提問(wèn),選手作答。
(六)大賽表彰。
形式:由校領(lǐng)導(dǎo)在騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)后期宣傳。
1、展示所取得的成果。
2、公布優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)名單。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(一)前期宣傳。
橫幅5條*50元=250元(新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條)。
彩色噴繪海報(bào)2種*11張*10元=220元(新校區(qū)5張、本部4張、南區(qū)2張)。
大幅海報(bào)5張*50元=250元(2、2、1)。
手繪海報(bào)20張*1元=20。
宣傳冊(cè)800份*2元=1600元。
合計(jì):2340元。
(二)申報(bào)。
報(bào)名表:500份*0.2元=100元。
租音響:25元*2天=50元(新校區(qū))。
合計(jì):150元。
(三)答辯。
背景橫幅2校區(qū)*50=100元。
現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用2校區(qū)*100=200元。
工作人員工作證2校區(qū)*12個(gè)*2元=48元。
合計(jì):348元。
(四)表彰。
獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)1000元。
(五)應(yīng)急資金500元。
本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì):4338元。
八、負(fù)責(zé)人。
指導(dǎo)老師:李浩。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王明。
活動(dòng)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:楊星祥。
活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人:習(xí)治邦。
宣傳負(fù)責(zé)人:張嬌、雒瓊。
安全部負(fù)責(zé)人:柯博、席瑩超。
秘書(shū)部負(fù)責(zé)人:張艷、唐莉宏。
會(huì)議主持人:柯磊。
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班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十三
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是三峽大學(xué)一項(xiàng)結(jié)合項(xiàng)目策劃與學(xué)生實(shí)踐的大型活動(dòng)。三峽大學(xué)具有注重實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng),而創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺(tái)。正值宜昌市勞動(dòng)局siyb項(xiàng)目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時(shí)機(jī),給學(xué)生提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)大賽也給予了同學(xué)一個(gè)提升能力的空間,一個(gè)挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái);另一方面,同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念,通過(guò)校企聯(lián)合的形式,為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力,是提高企業(yè)的知名度和影響力,樹(shù)立企業(yè)良好形象的有效途徑,同時(shí)提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專(zhuān)業(yè),創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
1、通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力及對(duì)新事物的探索精神,為更好適應(yīng)工作與社會(huì)做準(zhǔn)備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩,促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系更加緊密,提高學(xué)校的社會(huì)影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作,為企業(yè)提供有助于企業(yè)開(kāi)拓廣闊市場(chǎng)及獲得更多利潤(rùn)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品,為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量,進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會(huì)形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識(shí),以學(xué)校為舞臺(tái),更大程度發(fā)掘自己的潛能,在參與活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我。
5、面對(duì)目前創(chuàng)業(yè)人士的增加,特別是小投入的項(xiàng)目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人,因此我們立志于精心挑選投入不超過(guò)15萬(wàn)元的可行性項(xiàng)目投放市場(chǎng),以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對(duì)象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生,要求以組隊(duì)形式報(bào)名,報(bào)名表格在協(xié)會(huì)辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組,參賽小組每隊(duì)8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場(chǎng)走向和企業(yè)銷(xiāo)售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對(duì)性和可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)上交本協(xié)會(huì)辦公室,由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評(píng)審,所有商業(yè)策劃的實(shí)施方案投入資金均不得超過(guò)15萬(wàn)元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊(duì)伍能夠自主聯(lián)系到方案的實(shí)施單位,或自己進(jìn)行實(shí)踐,并得到實(shí)施單位的證明,經(jīng)過(guò)核實(shí)可以直接進(jìn)入決賽,并有決賽附加分。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十四
為給廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境,進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的文明自律觀念和安全防范意識(shí)。同時(shí)在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹(shù)立道德文明新風(fēng)尚,深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽,使同學(xué)們能更直觀的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主辦單位:江西師范大學(xué)團(tuán)委。
江西師范大學(xué)保衛(wèi)處。
江西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)自律治保委員會(huì)。
承辦單位:江西師范大學(xué)軟件學(xué)院自律治保分會(huì)。
協(xié)辦單位:江西師范大學(xué)各學(xué)院自律治保分會(huì)。
江西師范大學(xué)全體在校生。
1、由各學(xué)院治保分會(huì)下達(dá)通知到各班向大家告知本次大賽的內(nèi)容及大賽主題(慶母校70周年華誕,創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個(gè)班級(jí)至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會(huì)。
2、由各學(xué)院治保分會(huì)負(fù)責(zé)收集各班參賽作品并妥善保管,再截止時(shí)間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學(xué)院治保分會(huì)(聯(lián)系人:,郵箱xxx@)并注明學(xué)院班級(jí)姓名。
3、由軟件學(xué)院自律治保委員會(huì)協(xié)助校自律治保委員會(huì)從各學(xué)院上交的作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)狀、證書(shū)。
軟件學(xué)院自律治保委員會(huì)。
20xx年11月7日。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十五
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力,化學(xué)工程學(xué)院特舉辦此次班徽制作大賽。
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.通過(guò)班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),讓本院具有繪畫(huà)及平面設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生(尤其是大一新生)能夠一展所長(zhǎng),并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心。
20xx年11月1日至20xx年12月31日。
第一階段(活動(dòng)前)。
1.新聞宣傳中心秘書(shū)處擬定策劃,宣傳部設(shè)計(jì)展板、海報(bào)、橫幅等。
2.新聞宣傳中心宣傳部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)。
20xx年11月1日到20xx年12月31日是活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間。
首先要做的就是宣傳,即讓盡可能多的班級(jí)參與到這次活動(dòng)中來(lái)。
在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢(shì)還可以加上一些獨(dú)特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳,使我們的活動(dòng)讓最多的人了解并參與進(jìn)來(lái),從而達(dá)到預(yù)期的效果。
我們的宣傳方式有:。
展板宣傳:學(xué)校食堂前,青年廣場(chǎng)、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動(dòng)。
橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓來(lái)來(lái)去去的人,不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。
海報(bào)宣傳:我們相信醒目的海報(bào)一定會(huì)吸引同學(xué)們的注意力,將班徽設(shè)計(jì)大賽這個(gè)活動(dòng)廣而告之。
傳單:由我們中心的成員,將傳單發(fā)放到我院每個(gè)寢室,這樣的宣傳效果一定非同凡響。
在我們的大力宣傳之后,活動(dòng)已經(jīng)深入人心,越來(lái)越多的班級(jí)將會(huì)參與進(jìn)來(lái)。各班級(jí)班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。各班同學(xué)開(kāi)始分工合作,制作自己參賽的作品。
我們會(huì)制作一些投稿箱放在一些指定的地點(diǎn),比如說(shuō)放在寢室樓的大廳里,或者在青年廣場(chǎng)指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集,所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級(jí)則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)。
這個(gè)階段為了保證竟賽的公正性,我們會(huì)請(qǐng)資深教授進(jìn)行評(píng)比。
1.20xx年11月30日之前,所有參賽作品匯總上交大賽組委會(huì),之后組織教授評(píng)委進(jìn)行評(píng)審公布獲獎(jiǎng)名單。
2.20xx年12月7日至12月31日,在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周?chē)捌渌肆髁勘容^大的公共場(chǎng)所展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品,供全校師生欣賞。
3.20xx年12月18日晚7點(diǎn),在青年廣場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。屆時(shí)邀請(qǐng)各評(píng)委及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén)干部出席。
4.活動(dòng)結(jié)束后,作品由各班收藏。
參賽方式:以班級(jí)為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式:可以是油畫(huà),水彩畫(huà),鉛筆畫(huà)等繪畫(huà)作品,也可以是電腦構(gòu)圖作品等(但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)各班情況,針對(duì)本班特色將自己的感想來(lái)合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫(huà),可以在作品旁進(jìn)行說(shuō)明,使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的.作品于20xx年12月7日至12月31日在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周?chē)捌渌肆髁勘容^大的公共場(chǎng)所展出,以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級(jí)精神,具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
參賽作品要求:
1、參賽作品必須是a3(297×420)規(guī)格,在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)及相關(guān)聯(lián)系人的電話(huà)。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級(jí),或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級(jí)的記號(hào),違反規(guī)定者將取消參賽資格。
3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說(shuō)明材料來(lái)闡述作品內(nèi)容。以上說(shuō)明材料要通俗、易懂簡(jiǎn)明,語(yǔ)言文明,并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵。
南京林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生(含大三)。
1、此次活動(dòng)的作品制作起來(lái)比較容易。只需通過(guò)一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來(lái)。文字類(lèi)更容易,只需要?jiǎng)幽X筋想,就可以出作品,即操作起來(lái)比較得心應(yīng)手。
2、此次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單,活動(dòng)所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費(fèi)也少,故可行性很高。
3、班徽是班級(jí)的標(biāo)志,大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力,使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù),提升了自身思想道德素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,通過(guò)這次活動(dòng),他們的榮譽(yù)感由個(gè)人上升到學(xué)校乃至社會(huì)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級(jí),增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級(jí)的活力,號(hào)召同學(xué)們共同為班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn),為班級(jí)名譽(yù)而戰(zhàn),為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會(huì)踴躍參加,使校園氣氛更加活躍起來(lái),這次活動(dòng)也必定以他的特殊魅力深入人心,在校園中產(chǎn)生非同一般的反響,促進(jìn)南林人積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。
本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。評(píng)選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金500元。
二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金300元。
三等獎(jiǎng)5名:獎(jiǎng)金100元。
十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十六
相信曾經(jīng)的你會(huì)在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過(guò)別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品,曾經(jīng)一無(wú)所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎?還在遲遲不知從何做起嗎?現(xiàn)在光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì),讓你有一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)你的才能,快快找到你的組織,打開(kāi)你們的腦洞,發(fā)揮你們的想象力,一起來(lái)實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧!
為了營(yíng)造良好的校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性,活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流,加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,建設(shè)優(yōu)秀校園文化,特此,我校光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)舉報(bào)了此次第一屆光電diy設(shè)計(jì)大賽。
湖北師范學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
20xx年12月10日(周四下午)。
信息大樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108。
1.各部門(mén)成員自行分組,為自己的小組取一個(gè)霸氣側(cè)漏的名字;
5.最后將根據(jù)每個(gè)小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評(píng)選,由專(zhuān)業(yè)評(píng)審選出優(yōu)秀作品,予以獎(jiǎng)勵(lì)。
本次大賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲得獲獎(jiǎng)的小組將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)以資鼓勵(lì)。
自行組隊(duì)后,以小組為單位到光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)秘書(shū)部汪夢(mèng)姣處登記報(bào)名。
2.每個(gè)人要注意安全,一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作,注意不要弄傷自己;
3.作品盡量適合于室內(nèi)展示,適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。
xx學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
二〇xx年十一月三十日。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十七
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)的飛速發(fā)展,特別是internet在全球的廣泛應(yīng)用,電子商務(wù)已成為企業(yè)和組織開(kāi)展各種商務(wù)活動(dòng)的一種嶄新的技術(shù)手段。它不僅改變著我們的生活和工作方式,也帶來(lái)了思維方式和行為準(zhǔn)則的變化。電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式,它沖擊了傳統(tǒng)的商務(wù)模式,影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程,也使得企業(yè)必須思考如何在各個(gè)方面適應(yīng)電子商務(wù)運(yùn)作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用電子商務(wù)是十分必要的。為給同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺(tái),經(jīng)濟(jì)管理系將于xx年第24屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦第三屆電子商務(wù)大賽,通過(guò)大賽使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高綜合實(shí)踐能力。
電子商務(wù)大賽集專(zhuān)業(yè)性、綜合性、參與性、對(duì)抗性、娛樂(lè)性為一體,將電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)與網(wǎng)店設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)相結(jié)合,提供給同學(xué)們充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),并借此在校園內(nèi)營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、使用電子商務(wù)的氛圍,讓電子商務(wù)真正融入同學(xué)們的生活。
1、普及知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn)。
電子商務(wù)的應(yīng)用是未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),在校大學(xué)生應(yīng)是這一新生事物的接受者,此次大賽就是要在全體學(xué)生中傳遞電子商務(wù)知識(shí),交流電子商務(wù)經(jīng)驗(yàn),提高電子商務(wù)的普及與應(yīng)用。
2、整合知識(shí),提高能力。
電子商務(wù)大賽是一個(gè)綜合性比賽,其中涉及計(jì)算機(jī)知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流等多種知識(shí),通過(guò)比賽可以讓同學(xué)們將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,提高理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
電子商務(wù)大賽分為個(gè)人比賽和團(tuán)體比賽,其中團(tuán)體比賽要求參賽成員精誠(chéng)合作,充分發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),互相配合下取得最終勝利。同時(shí),通過(guò)比賽,提高同學(xué)們對(duì)各種不同電子商務(wù)平臺(tái)的理解與運(yùn)用能力。
本次大賽本著公平公正的原則,以普及電子商務(wù)知識(shí)為目的,重在提高同學(xué)們的電子商務(wù)應(yīng)用能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)拓思路,展現(xiàn)才華。
1、報(bào)名時(shí)間:xx年3月9日——3月18日。
2、報(bào)名地點(diǎn):教學(xué)樓b607。
3、比賽時(shí)間:電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)初賽3月30日,決賽4月12日。
4、比賽地點(diǎn):一樓報(bào)告廳。
本次電子商務(wù)大賽由兩部分組成,分別為電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)大賽、電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽。
1、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)大賽。
為提高同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,大賽承辦單位將在賽前半個(gè)月對(duì)各參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
(1)初賽。
初賽的主要形式為筆試,各參賽選手在規(guī)定時(shí)間(45分鐘)內(nèi)做完試卷,成績(jī)最高的前8名選手進(jìn)入決賽。
(2)決賽。
進(jìn)入決賽的8名選手抽簽分為兩組,進(jìn)行比賽。決賽的內(nèi)容主要有:必答題(12道單選,6道多選)、搶答題(6道單選,6道多選)、風(fēng)險(xiǎn)題(分別由10分題、20分題、30分題和40分題四種類(lèi)型的題目組成)、附加題(最終成績(jī)相同時(shí)才啟用)。
2、電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽。
環(huán)節(jié)1:電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽。
電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽為團(tuán)體賽,每個(gè)代表隊(duì)由3名成員組成。每個(gè)代表隊(duì)成員相互配合,共同制作ppt,并當(dāng)場(chǎng)講解,限時(shí)5分鐘。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為:
網(wǎng)店美觀性:參賽選手要具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪,具體介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念,網(wǎng)店的產(chǎn)品選擇以及網(wǎng)店的特色與推銷(xiāo)方法。
網(wǎng)店應(yīng)用性:設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營(yíng)時(shí),將如何處理物流、貨款、銷(xiāo)售以及售后服務(wù)等方面的工作,如何提高網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度,如何提高網(wǎng)店的銷(xiāo)售量。
環(huán)節(jié)2:“我眼中的電子商務(wù)”
參賽對(duì)象為有過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。參賽成員可將自己在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中的體會(huì)與感想、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的竅門(mén)等內(nèi)容以口頭演講的形式介紹。目的是希望擴(kuò)大電子商務(wù)在同學(xué)們中的普及率,促進(jìn)大家對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用。參賽內(nèi)容主要為:如何高效地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,如何降低風(fēng)險(xiǎn),如何和賣(mài)家討價(jià)還價(jià),如何提高商品的質(zhì)量,如何選擇合適的付款方式,如何選擇信用等級(jí)較高的賣(mài)家,如何降低物流成本,發(fā)現(xiàn)商品存在質(zhì)量問(wèn)題或其他問(wèn)題時(shí),如何退換貨,如何保障自己的權(quán)益等。對(duì)于以上內(nèi)容可任選其中幾個(gè)方面,要求陳述清楚,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,是自己的親身經(jīng)歷,時(shí)間為3分鐘。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十八
活動(dòng)時(shí)間xx年4月。
活動(dòng)地點(diǎn)溫州大學(xué)茶山校區(qū)。
所需經(jīng)費(fèi)3000元。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源學(xué)校支持與協(xié)會(huì)資金。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人戴雅麗聯(lián)系電話(huà)15869689725指導(dǎo)老師姓名郭文斌職稱(chēng)13868802239姓名嵇小怡職稱(chēng)13758453351活動(dòng)策劃(包括活動(dòng)目的、內(nèi)容、形式、步驟等的分析,活動(dòng)各項(xiàng)資金的預(yù)算,及活動(dòng)成果去向等相關(guān)內(nèi)容,可附具體策劃書(shū))。
在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)人,一件事,一個(gè)時(shí)段的相對(duì)完美是可以做到的。每個(gè)人,每件事,每個(gè)時(shí)刻的絕對(duì)完美是不可能的。同樣,幸福也是,人生絕大部分時(shí)間都是平淡,無(wú)聊和寂寞的,就像有人說(shuō)的:抖開(kāi)生活的包袱,都是瑣事、煩事、累事。幸??鞓?lè)的感受是瞬間的,所以才值得追求,記憶和珍藏。
班主任工作似乎和“瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤,和下班后還要家訪(fǎng),談心,和各種責(zé)任,壓力,復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作,班主任津貼不斷增加,雖然職稱(chēng)直接與班主任工作年限掛鉤,……趨利避害,追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
最后,獻(xiàn)上朱永新教授的一首小詩(shī),和大家一同分享:
有一種態(tài)度叫享受。
有一種感覺(jué)叫幸福。
學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活。
懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福。
那么,親愛(ài)的老師。
讓我們面帶微笑,讓孩子的心田充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讓我們播種快樂(lè),讓學(xué)生的明天更加輝煌。
讓我們,也把微笑和快樂(lè)貯滿(mǎn)自己的心房。
1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)方案的展示,了解主題班會(huì)的主旨和過(guò)程,為日后的班主任工作打下基礎(chǔ),更為師范生提供一個(gè)展示自己教育思想和才華的機(jī)會(huì),將所學(xué)理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的平臺(tái)。
3、通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),將策劃方案付諸實(shí)踐,充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過(guò)參加此次活動(dòng),能有不同的教育觀點(diǎn)和思路的碰撞,迸發(fā)出的火花,取得教學(xué)相長(zhǎng)之效。
xx年4月底5月初。
溫州大學(xué)所有在校學(xué)生,重點(diǎn)是師范生。
校社聯(lián),班主任工作研究會(huì)和教育協(xié)會(huì)。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
(1)在各個(gè)生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報(bào)和橫幅。
(2)以短信的形式,通知各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。
(3)在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動(dòng)宣傳單。
2、確定主持人。
要求普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)變能力較強(qiáng),有一定經(jīng)驗(yàn)者更佳。(主持人應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)之前對(duì)選手的背景和他們的參賽設(shè)計(jì)方案有一定的了解。)。
3、提前邀請(qǐng)資深老師做評(píng)委。
4、申請(qǐng)場(chǎng)地。
(二)初賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準(zhǔn)備。
(1)布置會(huì)場(chǎng)。
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品,包括紙、筆、礦泉水。
(2)收集參賽選手的班會(huì)策劃稿(參賽者最遲于活動(dòng)前兩天上交有關(guān)設(shè)計(jì)方案和ppt等)。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月17。
2、活動(dòng)地點(diǎn)。
北校3號(hào)樓101室(暫定)。
3、班會(huì)主題。
環(huán)境保護(hù)、安全教育、學(xué)會(huì)感恩、珍愛(ài)生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……。
(以上主題僅供參考,選手可根據(jù)自身情況自定主題,要求主題健康積極。)。
4、活動(dòng)形式。
ppt展示+選手的講解。
5、活動(dòng)順序。
(1)開(kāi)場(chǎng)主持人,介紹評(píng)委嘉賓,以及比賽規(guī)則。
(2)指導(dǎo)老師簡(jiǎn)短發(fā)言。
(3)參賽選手正式按照事先排定(抽簽)的順序上臺(tái)說(shuō)課,闡述自己的主題班會(huì)方案。
(4)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),從高到低刪選出10名選手,參加決賽環(huán)節(jié)。
(5)歡送老師,清理場(chǎng)地。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)班會(huì)主題設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等;是否有較強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性。
(2)班會(huì)流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣,是否緊扣主題。
(3)班會(huì)形式是否生動(dòng)有趣,圍繞主題寓教于樂(lè)。(4)在主題班會(huì)中,學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與,師生之間、同學(xué)之間是否互動(dòng)良好。
(5)整個(gè)主題班會(huì)氣氛是否活躍,情緒積極向上。
(6)主題班會(huì)結(jié)束時(shí),是否有明確的主題落腳點(diǎn),活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
初賽只篩選出前十名,進(jìn)入下一階段的比賽。
(三)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
1、活動(dòng)目的。
讓參賽者充分體驗(yàn)班主任開(kāi)展主題班會(huì)的過(guò)程,深切感受開(kāi)展主題班會(huì)的意義,以便讓參賽者在真正成為班主任時(shí),能夠從容的應(yīng)對(duì)在主題班會(huì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月18-xx年5月1日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
各個(gè)(組)參賽同學(xué),確定自己開(kāi)展的班會(huì)的主題,確定好要實(shí)踐的地點(diǎn),例如在小學(xué)、初中、高中,或是自己的班級(jí),只要能夠開(kāi)展主題班會(huì)的即可。如果實(shí)在沒(méi)有地點(diǎn)實(shí)踐,本協(xié)會(huì)可以提供實(shí)踐的地點(diǎn)。
4、注意事項(xiàng)。
(四)決賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準(zhǔn)備。
(1)準(zhǔn)備情景答辯的題目。
(2)布置會(huì)場(chǎng)。
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品,包括紙、筆、礦泉水。
(3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
(4)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和禮品。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年5月1日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
北校音樂(lè)廳(暫定)。
4、活動(dòng)形式。
自我介紹(1分鐘)+成果展示(5分鐘)+主題演講(3分鐘)+情景答辯(3分鐘)。
注:1、成果展示要有活動(dòng)開(kāi)展的效果分析。
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸福”
3、情景答辯是現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
總分:30分(成果展示:10分主題演講:10分情景答辯:10分)。
注:按總分的高低順序選出獲獎(jiǎng)選手。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名。
(五)后期制作。
1、將優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)策劃匯編成冊(cè)進(jìn)行存檔;
2、將此次的活動(dòng)進(jìn)行成果展示。
3、做好活動(dòng)總結(jié)。
另附表指導(dǎo)老師意見(jiàn)指導(dǎo)老師簽名:
年月日中心主任意見(jiàn)簽名:
蓋章。
年月日主席團(tuán)意見(jiàn)簽名:
蓋章。
年月日校團(tuán)委意見(jiàn)簽名:
蓋章。
1、此申報(bào)書(shū)作為校級(jí)學(xué)生社團(tuán)舉行各類(lèi)面向全校并具一定規(guī)模的活動(dòng)申報(bào)之用。
2、此表一式二份,一份送社聯(lián),一份學(xué)生社團(tuán)自存。
另附表。
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十九
04班全體班委
04全體同學(xué)
主持人:
評(píng)伸人員:商學(xué)院張玲老師
策劃人:殷少鋒
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的`綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化,是一種顯性文化,可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫(huà)像。懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性。
班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛(ài)班集體。
我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。大學(xué)生班級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)大學(xué)生班級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)。
徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班將舉行班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
1、前期準(zhǔn)備工作:
在月號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2、比賽流程:
a、開(kāi)幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘
c按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。
d選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。
1、班徽設(shè)計(jì)主題要求
a、作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。
b、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
c、要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。
2、獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。
1、買(mǎi)獎(jiǎng)品:300元左右。(評(píng)選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
供給:300元左右。