服裝工作學生社會實踐心得體會(優(yōu)秀19篇)

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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自己,了解自己在成長中的得失和成就。心得體會要有一個明確的主題或要點,以便更好地組織內(nèi)容。這里有一些引人思考的心得體會經(jīng)典案例,一起來看看吧。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇一
    7月13日“環(huán)保小分隊”走進唐山金三角陶瓷建材城。它是唐山市內(nèi)最大的陶瓷、建材批發(fā)零售中心之一。
    我們在這里看到許許多多各不相同又極其精致的瓷磚,我們先進入一家經(jīng)營瓷磚、衛(wèi)浴、廚電的店,了解到每一種瓷都沒有存在過度包裝的現(xiàn)象,都是自帶包裝盒或是直接用繩子捆綁,有些用報紙包著,有些甚至任何措施都沒有直接裝箱。
    這不禁讓我們感到驚訝,難道這些廠商對貨物在運輸途中的安全一點也不擔心嗎?工作人員向我們解釋,快遞一般存在暴力分揀現(xiàn)象,所以這里的瓷器一般都走物流而避免快遞運輸,這里可能大家對物流與快遞的概念并不是分得很清,簡單說快遞要經(jīng)過n多個網(wǎng)點分撥,而物流則簡單得多,屬于網(wǎng)點對網(wǎng)點的直達,相對于每個網(wǎng)點分撥拆卸,直達的顯然安全得多。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇二
    通過假期的社會實踐,自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認知。
    完成一項實踐調(diào)查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業(yè),選好隊員是至關(guān)重要的,這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動,愿意承擔相應(yīng)的責任和義務(wù)。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動,對于自己的任務(wù)都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己。
    或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。
    實踐調(diào)查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備后,在這幾周的實踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實際進行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
    在這次實踐活動中,我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實換個立場也可以充分理解。所以,我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?,與他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好,讓自己很滿意。
    我們已經(jīng)是大學生了,從某個程度說,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以后邁入社會做好準備。
    這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網(wǎng)的新的感受,體會到了理論結(jié)合實踐的一種現(xiàn)實感,都覺得課本知識也不是那么刻板,其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇三
    在這個假期中,我跟隨小隊一起進行了社會實踐活動。通過參加這次假期實踐活動,使我受益良多,不僅加深了自己對環(huán)保問題的了解和認識,還在實踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高。
    我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來展開,同時結(jié)合了法制教育的主題,使得我們的一次實踐,獲得了雙重的效果。在實踐中,我積極地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料,通過研讀這些資料,使我充分地認識到了限制使用塑料袋,推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì),其給環(huán)境帶來的破壞性已經(jīng)遠遠地大于了其給人類所帶來的便利性,如果沒有一紙限塑令的出臺,這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續(xù)肆意地發(fā)展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所淹沒。
    作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運而生地環(huán)保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話題。我們圍繞這一話題,在社區(qū)的居民中開展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學的結(jié)論,了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和認識。我們還對市場上銷售的環(huán)保袋進行了一系列針對性的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)當今市場上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚龍混雜,急需有國家出臺一系列的標準與法規(guī)來規(guī)范環(huán)保袋的市場。
    為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動,由小學生,中學生和大學生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學們自己創(chuàng)意的新型環(huán)保袋。活動后,我們又在超市門前組織了免費發(fā)放環(huán)保袋的活動,活動受到了廣大消費者的熱情,通過發(fā)放同學們自己親手繪制的環(huán)保袋,我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購物的理念,還通過環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。
    社會實踐給我?guī)淼囊嫣庍€遠非如此。通過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對社區(qū)居民的問卷調(diào)查,針對銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率,使我的學習工作更具有針對性和高效性。
    在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和向消費者免費發(fā)放環(huán)保袋的過程中,使得我積累了社會經(jīng)驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段,使我學會了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。
    社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開,我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些獨生子女來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。
    我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。
    社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我,不論獲獎與否,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇四
    xx年7月25日至8月7日,我與十余名同學一起,參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學生夏令營活動?;顒悠陂g以志愿者的身份負責美方師生的接待以及溝通工作,旨在增進中外青少年交流,加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗,激發(fā)他們學習漢語的熱情。以下我從準備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進行總結(jié):
    首先很榮幸這次有機會做漢語橋志愿者工作,感謝老師們給我這個機會??傮w上,我認為這次的漢語橋工作是我上大學以來參與的最能反映國際教育學院特色的社會實踐活動,現(xiàn)在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。
    第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知,當時就特別興奮,因為感覺這樣的機會特別難得,可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法,所以在第一時間到分團委辦公室向陶老師那里報了名,我是第一個報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩,姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁伞㈦频?0余人一起參加。我當時很想和一個有共同愛好的團隊一起做一件事情,雖然大學參加的團隊不少,但是這種強悍的英語團隊還是我的理想之一。在這樣一個團體里面,大家的英語觀基本趨同,一起做工作基本上不費勁,溝通也沒有問題。大二的同學們通過我了解到這個活動并報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學們成為好朋友。尤其是在這次活動中,可以接觸一些大一的優(yōu)秀學生,如果不是漢語橋的機遇,可能不會認識他們。
    志愿者的選拔工作做的比較好,也吸收了大一(開學即將大二)的優(yōu)秀同學,使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個方面的人才都有,使得大家可以優(yōu)勢互補,這里特別要感謝趙老師的眼光,使得志愿者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。思想?yún)R報專題樊世超當時沒有參加選拔,但是我鼎力向趙老師推薦了他,他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好,在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一,就是和英語強人們一起工作,這樣才能提高自己的英語水平,光在學校里面學英語是不夠用的。
    志愿者們在8月底集結(jié),并進行分組,我主要負責洛杉磯孔子學院和舊金山孔子學院的師生接待工作,同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組后我們設(shè)計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙,并購買了晚會需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會進行互相熟悉和了解,并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹,并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況,補充了自己的常識。這次活動,我在幫助美國同學了解中國的同時,也加強了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
    這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊,山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全,這里也是河南省工作地,我也很榮幸首次進入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意,在美方活動結(jié)束后的回饋看,他們對山莊的接待都給了較高的評價。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇五
    寒假生活正式開始了,作為一名當代的大學生,我們有責任及義務(wù)盡自己的一份力量為身邊的人做自己力所能及的一些事情。在我們放假的時候,我感覺距離過年的時間還早,就想著在學校這邊做一些社會實踐活動,在我正不知道做些什么的時候,同學的聊天時說她們鄰居因為燃放煙花炮竹而炸傷了臉,而我們習近平總書記提出的節(jié)約更引起了大家的關(guān)注,據(jù)中央電視臺的公益廣告說,我們一年浪費的糧食足夠2億人一生的口糧,我和幾位同學震撼了。于是,我的社會實踐主題也就確定了-------安全燃放煙花爆竹節(jié)約開心過大年。
    春節(jié)將至,萬家團圓。為了讓昆承湖村的村民過一個歡樂祥和的春節(jié),我們開展了春節(jié)燃放煙花爆竹安全宣傳活動。一是我們通過喇叭講解安全燃放的重要意義,一旦出現(xiàn)安全隱患,及時向有關(guān)部門反映;二是我們通過對村子的考察,對一些比較容易出現(xiàn)安全隱患的地方進行張貼禁止燃放的宣傳單,為幫助村民們更加深入了解燃放安全的規(guī)定,我們通過張貼宣傳畫,懸掛條幅,發(fā)放宣傳材料,廣泛的廣泛宣傳關(guān)于煙花爆竹的科學知識,安全防范措施,倡導人們依法,文明,安全燃放。同時,大多數(shù)村民深刻認識到非法銷售,購買煙花爆竹的危害,了解了不安全人防在成的嚴重后果,增強了防范意識。
    勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在春節(jié)來臨之際,多少家庭鋪張浪費,我們要從身邊做起,從小事做起,在活動中,我們積極地倡導村民節(jié)約,并倡導人們從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,倡導節(jié)約、綠色、低碳的消費理念。
    為此,我感覺很榮幸能有此機會讓我參加實踐活動,我也真的從活動中學到了不少東西。大學生作為一種特殊的社會群體被越來越多的人們所關(guān)注,大學生的學習狀況,就業(yè)率,學術(shù)研究問題成為近年來社會關(guān)注的焦點,隨著中國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的多元化日益明顯,而我們大學生是將來建設(shè)國家的主力軍,大學生這個巨大的人才供給市場的自身素質(zhì)與社會需求之間的矛盾能否緩和,這對我們大學生提出很大的挑戰(zhàn),社會實踐是培養(yǎng)良好素質(zhì)的一個方面,意義卻不能忽視。正所謂,實踐是認識的來源,實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐是認識的目的和歸宿。社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個重要環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。
    大學生參加實踐活動,對德智體本身來說是教育課堂的延續(xù),大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使我們按照社會的要求健康成長。作為當代的我們要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門讀書,而是積極參加到實踐中去,只有這樣,才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感,真正的鍛煉和磨礪自己,為社會做貢獻。
    人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到,科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給我們提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟對人才的需求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實際工作能力和實際操作能力,實踐活動則是達到這個目的的必由之路,因此,正如一句話所說“理論是灰色的,生活之樹長青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)自身的價值,才能使理論得以檢驗,同樣,一個人的價值也是通過實踐實現(xiàn)的特只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,只有積極參加社會實踐活動,我們才能不斷完善自己,使自己成為對社會有用的人。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇六
    人們說,對青少年大學生的關(guān)注是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能。可是自從走進了大學,就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等,雖然與所學的專業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數(shù)錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)一定得檢查仔細,數(shù)絕對不可以錯。一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了,在企業(yè)出錯是要付責任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。
    “逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。
    實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。
    社會的進步靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學。滿腹經(jīng)綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
    這次假期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇七
    大一上半學期已經(jīng)在xx年的新年鐘聲中悄悄走到尾聲了。在初中結(jié)束的那個假期,我曾經(jīng)在一家精品店做過兩個月的暑期工。而這次寒假,我決定社會實踐的內(nèi)容也是去打寒假工。
    首先說一下去找工作的過程。我跟另外一個朋友從家附近開始出發(fā),根據(jù)上次找工作的經(jīng)驗,我們決定舍棄去餐廳或者其他飲食店打工,不僅因為工作時間長,而且報酬也很少。我們盡可能去找一些沒那么辛苦和工作時間比較短的地方工作,不過面試的時候?qū)覍沂?。有時候不是因為薪水太低,就是因為工作時間過長。當薪水和工作時間我們都能接受的時候,就是因為離家太遠而且交通不好。當這三樣都非常適合的時候,他們只招一個人。于是我朋友找到工作的時候我還在街頭煩惱著。
    當我的腳快累到不行的時候,我真的很想放棄。我坐在路旁的椅子上思考著,原來找工作真的不簡單啊。怪不得那么多大學生找不到工作了。
    我在家上網(wǎng)查了很多資料,根據(jù)網(wǎng)民反映,如此大部分大學生找不到工作主要是因為有著同樣的心理,怕苦怕累,對薪水要求過高,或者是因為學的都是死知識,不懂得靈活運用等等。
    當我看完了以后,我深深地為我之前那種挑三揀四的態(tài)度感到羞愧,并立下決心找到工作。
    于是我不再局限于自己設(shè)定的范圍之內(nèi),大膽地去面試。最后,我在一家名為“博雅堂”的古典家具銷售店里面做銷售員。
    要知道,去精品店的人大多是年輕人,而到古典家具銷售店里的大多是一些中年人甚至老年人。誰會認為還在上學的人對家具,尤其是古典家具有興趣呢。剛開始我還蠻開心終于找到了工作,但一想到整天對著枯燥無味的家具,我也擔心自己會不會變成店里的一件商品。初來乍到,必須熟悉一下共同工作的人。在店長的介紹下,我默默地記下了他們的名字并且默念幾次。開始的幾天是學習,還沒開始讓我正式工作。
    其中一個銷售員劉阿姨讓我跟著她熟悉一下家具的名稱,另一個銷售員陳姐姐給了我一本跟語法書差不多厚的、卻是4a的書本,專門介紹家具的屬性,但是她知道我只是做社會實踐,所以沒有要求我全部熟記,只是略懂一二就可以了。
    第一天就跟著劉阿姨把半個家具店走了一遍,也勉強記得住哪里擺放的是哪一種家具,但是具體什么名字在我踏進家門的那一刻徹底忘記了。我累得直接睡在沙發(fā)上,心里想著,明天還要繼續(xù)跟著劉阿姨去記家具的名稱呢。
    第二天,我為自己加油,然后又繼續(xù)昨天沒有完成的任務(wù)了。劉阿姨對我挺好的,她知道雖然我整天跟在她后面點頭,其實我還是記不了那么多名稱。她悄悄地跟我說,其實并不需要全把那些名稱給記住,只要你熟知那個區(qū)域是賣哪種家具的,自然而然就可以記住大部分的家具名稱了。
    我沒說什么,只是覺得劉阿姨好聰明。這讓我想到了平常生活和學習也會用到這種方法,只不過我沒想到在家具店里也用得著。我一路耐心地跟在劉阿姨身后,一邊在心里想著,其實我們在學校里學到的東西,不只是應(yīng)付考試,而應(yīng)該轉(zhuǎn)化為自己的精神財富,然后再運用到生活。
    對比在精品店里打工,同樣是賣東西,但是我卻發(fā)現(xiàn)我的觀念轉(zhuǎn)變了不少。本來我是很羨慕在精品店里找到工作的那位朋友的,因為我想精品店集聚了很多時尚的元素,而古典家具店賣的只是些老掉牙的古董,后來才發(fā)現(xiàn)古典家具的背后其實有很深厚的文化底蘊和歷史背景的。特別是那些有著非常好聽的名字的家具,如廣式家具,京式紫檀家具,明式黃花梨家具等等。我深深地敬佩那些手巧的木匠,能把一塊塊看似普通的木頭變成一件件價值不菲,優(yōu)雅高貴的家具。在古典家具店里面打工,不像是在精品店里,一天會有很多客人光顧,而是有時候隔很多天都沒有一個客人,有時候卻十分熱鬧。古典家具店就像是一件不大起眼的寶物,等待著別人去發(fā)現(xiàn)。而那些到古典家具店的客人,都會花上很長的一段時間,慢慢地端詳著這些家具,好像要把它們都看透一樣,最后就會露出會心的笑容,而那些被看中的家具好像找到珍惜它們的人一樣,散發(fā)著光亮。
    跟著那些比自己年紀大的人工作,視野好像開闊了不少。不僅了解到廣式家具還有其他家具之間的不同,而且還能欣賞到歐式布藝沙發(fā)。在一個月的社會實踐過程中,我逐漸對這些有內(nèi)涵而不會特別張揚的古典家具產(chǎn)生了難以表達的感情,幾乎每次去別人家拜年的時候,一看見別人家里擺放著一小件家具,我都想多摸幾下。
    社會實踐的好處就是能讓你在人際交往方面,溝通能力方面還有對社會的認知方面等都有一定的提升。有時候去社會實踐,不一定要看重報酬和形式,最重要的是你能從中學到什么,得到什么。如果你問我學到了些什么,其實不是很多,因為一個月的實踐時間的確太少了,但是我收獲的不少,至少我懂得了古典家具方面的一些知識還有得到了劉阿姨她們的幫助和友誼。人應(yīng)該從多方面獲取知識,而不局限于書本和學校,社會也是一所非常好的學校。我想我以后不會再對那些兼職工作挑三揀四的,因為只要你辛勤地付出汗水,收獲得最多的還是你。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇八
    一個月的工作下來,我感到自己收獲頗多。在工作中,我體會到了社會中真實的一面,體會到了勞動者們的辛苦。在之后,我甚至已經(jīng)早已習慣了這份工作,差點忘記了自己還有學習的任務(wù)。直到結(jié)束之后,我還有幾天對著之前的工作久久不能忘懷。
    在以往,我總是聽著父母老師們說工作的不易、生活的不易、錢來之不易……在當時我們只當是一個印象記在腦中,卻很少將這件事當做是事實去感受。但是當我親自來體會這份工作的時候,我就知道,我錯了!
    一天的工作下來,我們能坐下的時間簡直少的可憐,就算是坐下了,也是需要做些手上的工作。在第一天工作的時候,我甚至在午休的時候就感覺不行了。在幾天的工作之后我甚至有了想要離開的心思??墒强粗廊辉谂Φ耐?,我還是將到嘴邊的辭職給咽了回去,繼續(xù)在崗位上默默的努力。就這樣在這里堅持了很久之后,我漸漸習慣了這樣的工作。在工作中也開始不斷的提升自己的水平,我們最后的成績還得到的老板的好評。到了最后,我們要離開的時候,還被收到了挽留。心得體會可是現(xiàn)在是必須要拒絕了,我們還有自己的學業(yè),這才是我們現(xiàn)在真正該做的事。
    當然,這次最大的收獲,除了社會的經(jīng)驗之外,我還覺得有就是我學會了堅持。本來打算在中途就放棄的我,看到朋友們都還在堅持,我的心里升起了一股不服輸?shù)母杏X,這股不服輸,又讓我再次能在工作中鼓起了干勁,也讓我最終堅持了下來。
    有些事情,雖然可以一句放棄就結(jié)束,但是有些事情,只有再咽下了那句放棄之后,通過堅持才能看到的!
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇九
    在這個半個學期里面看了許多比賽以及發(fā)布會等關(guān)于模特的視頻,感觸頗深,我覺得這是對我們前途的一種定位,更多的是給我們的壓力,要知道我們來這里學習是為了什么,如果我們都不知道自己的目標和前程是什么,那這個課程學起來就毫無意義,繼續(xù)選擇這條路,我們就應(yīng)該努力,踏實的走下。所以呢,在這里我想談?wù)勛约簩@門課程的一些想法。
    拋開先天條件不說,那是天生的,我們也無力去改變它。后天可以培養(yǎng)的還有很多:
    一(氣質(zhì)要求)。
    二(文化基礎(chǔ))。
    在人們的心目中,只要有較高的身材,漂亮的面孔就可以成為一個好的模特。其實,這種理解是錯誤的。如果這樣的話,那國家還為什么要在各種高等、中專、技工類服裝院校開辦模特專業(yè),在社會上隨便挑選一些符合身材、相貌標準的人來當不就行了嗎?事實告訴我們,盡管受教育程度與文化素養(yǎng)不是絕對一致的概念,但是沒有進入高等學校的模特,還是要通過其它途徑獲得一些必要的知識的。試想,一個有文化基礎(chǔ)的模特,他(或她)對不同的服裝風格就有各種獨特的表演方式,這樣就便于形成自己的個性,在職業(yè)上就容易發(fā)展。其實,有很多文化知識是跟模特表演有莫大的關(guān)系的。例如音樂知識、舞蹈知識、服裝設(shè)計、攝影藝術(shù)、舞臺燈光等等,都是從事模特專業(yè)的人所必須知道的,這些東西即使無法精通,也要熟悉?,F(xiàn)在的職業(yè)比賽大多都有一些機智問答的環(huán)節(jié),考驗的就是作為一名模特所具有的智慧以及隨機應(yīng)變的能力。
    三(職業(yè)感覺)。
    模特的職業(yè)感覺一般包括服裝感覺和舞臺感覺。所謂服裝感覺就是對服裝的一種直覺判斷,即能熟悉服裝潮流;懂得哪種款式適合哪種形體和氣質(zhì)的人;精通自己形象的個性要求。通俗來說,就是憑著自己的直覺能摸索到最in的潮流,并依據(jù)潮流信息進行穿著打扮。
    我們經(jīng)??吹?,一些相貌長得不錯的人一上了舞臺,一點神韻都沒有,這就跟舞臺感覺有關(guān)。我覺得舞臺感覺是跟個人的天分有關(guān)的,但后天的培養(yǎng)也是很重要的。我們經(jīng)常看到一些超級名模,她們在進行時裝表演時往往是進入了一種得心應(yīng)手、旁若無人的境界,一舉一動都能把時裝的美妙之處表現(xiàn)得淋漓盡致,她們的這種舞臺感覺往往能將表演藝術(shù)帶進巔峰狀態(tài)。
    四(展示能力)。
    這也是我們這個學期正在努力學習的一項技能,展示能力包括舞臺表演技巧以及展示服裝能力兩個方面,舞臺表演技巧就是在t臺上走臺的技巧,舞臺表演技巧一般都是靠經(jīng)過專業(yè)的訓練而培養(yǎng)出來的。而時裝表演一般要求模特能理解設(shè)計師的設(shè)計意圖以及編導安排音樂、走臺方式的目的所在。這些要求的內(nèi)容就是模特所必需具備的展示服裝能力。
    自己的規(guī)劃:
    這半年的這門課程學習中加深了對模特的一些看法,讓自己更加的了解自己所選。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十
    xx各大超市。
    2、身為大一新生,本次實習的目的著重在于體驗社會,從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力。而且,我從事的是服務(wù)行業(yè),這對我是一個挑戰(zhàn),并且我也學到了與別人溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。
    3、20xx年x月x日至x月x日,我在x各大超市從事餅干促銷的工作。
    首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員,面試后,業(yè)務(wù)員接受了我的實踐請求。
    我的工作時間為早上8點到中午12點,然后再從下午3點到晚上7點。我有一個同事和我一樣是在校大學生,由于我們以前都未做過這方面的工作,所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,教授我們一些促銷技巧以及注意事項。
    起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業(yè)績也一步步攀升,同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我們也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。
    其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
    4通過這次實習,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷售員,不斷的學習才是不斷進步的捷徑。
    這次實習是在銷售這方面的服務(wù)業(yè),使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點一點不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。
    這次實習,是我看到了社會的復雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
    幾十天的實踐很快結(jié)束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十一
    這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
    假期期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。
    今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十二
    人們說,對青少年大學生的關(guān)注是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在xx的涌動下,堅定信念,我們將無所不能。可是自從走進了大學,就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開xx等,雖然與所學的專業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數(shù)錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、xx中的數(shù)一定得檢查仔細,數(shù)絕對不可以錯。一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了,在企業(yè)出錯是要付責任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。
    “逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。
    實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。
    社會的進步靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學。滿腹經(jīng)綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
    這次假期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時xx對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十三
    實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
    短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
    第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等大學生實習心得體會大學生實習心得體會。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
    第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
    第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
    第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
    回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
    在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。
    實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十四
    客服工作不僅僅是大學生夏季實習的一種選擇,更是一種寶貴的學習機會。作為年輕人,參與客服工作可以培養(yǎng)自己的責任心、溝通能力、問題解決能力等各方面的綜合能力。在這個快節(jié)奏、信息爆炸的時代,客服工作對于學生來說,既是挑戰(zhàn),也是機遇。
    第二段:責任心的培養(yǎng)。
    在客服工作中,每一個客戶的問題都需要迅速而準確地回答,這就要求客服人員保持高度的責任感。作為一名學生,在客服工作中我們能夠培養(yǎng)更加細致入微的責任心。每一個寄予于我們的期待,無論是解答疑問、解決問題,還是提供幫助,都需要我們嚴格認真對待。這種責任心的培養(yǎng)將對我們今后的學習和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
    第三段:溝通能力的提升。
    在客服工作中,與各類人士的溝通是必不可少的。我們需要與客戶進行電話、郵件或是即時消息的交流,以解答他們的問題。這個過程不僅考驗著我們的語言表達能力,更需要我們善于傾聽,耐心細致地解答問題。這讓我們在與他人交流的過程中,培養(yǎng)了自己的溝通能力,學會如何與不同背景的人溝通,為自己以后在職場上的表現(xiàn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第四段:問題解決能力的鍛煉。
    客服工作中,我們面對的問題各式各樣,有的簡單,有的復雜,有的是個別客戶的問題,有的是集體問題。這要求我們對問題進行深入、全面的分析,并從多個角度思考如何解決。通過與團隊合作,不斷探索解決問題的方法,我們的問題解決能力將獲得極大的鍛煉。在遇到困難時,我們不輕易放棄,而是尋找最佳解決方案,從而培養(yǎng)出更強的應(yīng)變能力。
    第五段:綜合能力的提高。
    客服工作學生心得體會告訴我們,在客服工作中,我們需要承擔諸多責任,不僅僅是回答客戶的問題,還需要與同事進行協(xié)作、與客戶建立良好的關(guān)系。這就要求我們需要具備較高的綜合能力。綜合能力的提高不僅包括解決問題能力、溝通能力等,還涉及到時間管理、組織協(xié)調(diào)、團隊合作等多方面的技能。在客服工作中鍛煉起來的綜合能力,將會成為我們今后職場生涯中的重要資本。
    結(jié)尾段:總結(jié)。
    客服工作既是一門技術(shù),也是一種態(tài)度。通過這種工作,我們可以提高自己的責任心、溝通能力、問題解決能力和綜合能力。這些能力無論在學業(yè)還是在未來的職場上都是同學們必不可少的。因此,年輕學生不妨參與客服工作,運用這個機會,不斷提升自己,使自己在未來的學習和工作中能夠更加出色地表現(xiàn)出自己的才華和優(yōu)勢。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十五
    習近平總書記強調(diào),這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考,我們一定要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。事實證明,建立健全完善的'城鄉(xiāng)基層治理體系,是及時迅速解決公共突發(fā)事件,穩(wěn)定經(jīng)濟社會平穩(wěn)大局的關(guān)鍵。我們要通過一次“大考”,打造一個個“其疾如風、其徐如林、侵略如火、不動如山”的“硬核”堡壘,推動城鄉(xiāng)基層形成“大治”之局。
    一個組織就是一個堡壘。各地針對城鄉(xiāng)結(jié)合部、小區(qū)樓棟、“兩新”組織、流動人口集聚地等薄弱環(huán)節(jié),通過組建臨時黨委、黨支部、黨小組等組織機構(gòu),成立黨員服務(wù)隊、黨員攻堅隊等志愿隊伍,把來自天南地北、各不相關(guān)的黨員干部集結(jié)在一起,全面構(gòu)筑薄弱環(huán)節(jié)疫情阻擊“紅色防線”。要建立健全長效機制,持續(xù)把黨組織有效嵌入基層各類組織之中,做到“哪里有群眾,哪里就有黨的組織、就有黨的領(lǐng)導、就有黨的關(guān)心關(guān)愛,就有黨員干部作用的發(fā)揮”。
    挺過大風大浪,涉過激流險灘,中國共產(chǎn)黨始終是中國人民的主心骨,是從容應(yīng)對各種復雜局面、戰(zhàn)勝各種艱難險阻的堅強領(lǐng)導核心。“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,健全黨組織領(lǐng)導的城鄉(xiāng)基層治理體系,根本在于堅持黨的領(lǐng)導。農(nóng)村要強化村黨組織領(lǐng)導核心地位,城市要強化街道(社區(qū))黨組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,形成“黨有所呼、民有所應(yīng)”的思想和行動自覺,才能帶領(lǐng)人民群眾打贏疫情防控總體戰(zhàn)。
    大事難事看擔當,在這場突如其來的戰(zhàn)“疫”中,廣大共產(chǎn)黨員頂在前面當先鋒、沖在一線作表率。84歲高齡的鐘南山院士、無數(shù)平凡而又偉大的“夫妻檔”“父子兵”“姐妹花”,在這些先鋒旗幟的示范帶動下,廣大人民群眾眾志成城、共克時艱,創(chuàng)造了讓世界驚嘆的成績。各級基層黨組織要特別注意發(fā)掘、選樹優(yōu)秀典型,注重將人民群眾中的優(yōu)秀人才源源不斷地吸納進黨的懷抱,使黨的“細胞”永葆青春活力,為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供堅實的支撐力量。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十六
    過去沒有過這樣的經(jīng)歷,給我的感覺是非常的不好的,在這方面還是應(yīng)該要做出合適的選擇,以后在學習當中我也會繼續(xù)堅持去做好自己分內(nèi)的事情,在這方面更加是我應(yīng)該去考慮的,我以后也會堅持去做好分內(nèi)的工作,對我來講以后的學習當中還有更多的事情值得去做好,在學習的時候沒有這樣的機會,確實給我感覺是不好的,以后在學習當中我也是端正著自己的心態(tài),我也在堅持做好自己的本心,在暑假的實踐當中,我也是進步了很多,未來我也會努力去提高自己的豐富經(jīng)歷,未來在學習當中我也會堅持去做好自己的職責,通過實踐我也有了非常大的變化,盡管在這段時間結(jié)束之后還是要保持好的心態(tài)。
    社會實踐的經(jīng)歷,我能通過這樣的方式保持一個端正的心態(tài),未來還有更多的時間是我應(yīng)該保持好的態(tài)度,在學校的時候沒有這樣的機會,給我的感覺是是非常的好,暑假期間的經(jīng)歷,讓我感覺非常的好,不管是在什么時候這些都是我應(yīng)該有的態(tài)度,作為一名大學生鍛煉自己這是我應(yīng)該去做好的,和周圍的同事我也是相處的很好,這對我是很有意義的事情,這對我而言都是非常好的,這次的事情讓我感覺非常有進步,持續(xù)發(fā)揮好了分內(nèi)的事情,我確實是應(yīng)該把這份工作做好,在暑假期間的經(jīng)歷是讓我有了非常大的提高,未來還有很長一段時間是我應(yīng)該去做好的,我明白了賺錢的不容易,以前沒有過這樣的經(jīng)歷,對賺錢是沒有什么概念的,真的是感覺非常的好。
    通過這短短一個多月的時間,我確實是有了很大的提高,以后我也一定會堅持去做好的事情,未來還是能夠堅持自己的本心去認真做好的,大學期間的學習積累是很有必要的,我也想要讓自己有一個更加大的提高,社會實踐當中我也會更加努力的,以后多多參加這樣的實踐。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十七
    當前,在黨中央的堅強領(lǐng)導下,全國各地積極馳援武漢,集中力量幫助武漢打贏疫情殲滅戰(zhàn)。疫情如火膠著對壘時期,武漢必須搶抓重要窗口期,與時間賽跑、與病魔較量,以背水一戰(zhàn)的精神,務(wù)必打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
    武漢是疫情的決勝之地,防控責任的重大不言而喻,事關(guān)全國大局,武漢穩(wěn)則湖北定,湖北定則全國勝,“守”住武漢,則戰(zhàn)“疫”必勝。黨徽扣在胸前,責任扛在肩頭。在艱巨的疫情防控任務(wù)面前,黨員干部要聽黨指揮,堅決服從工作安排,堅定地站在疫情防控第一線,把臨危不懼、迎難而上作為考驗黨性的關(guān)鍵,切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責,在疫情防控工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,始終保持戰(zhàn)斗狀態(tài),帶領(lǐng)廣大人民群眾積極與疫魔作斗爭,全面阻擊疫情擴散勢頭。
    打贏新冠肺炎戰(zhàn)“疫”,關(guān)鍵在“防”,重點在“控”。社區(qū)是疫情防控工作中最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一環(huán),社區(qū)工作者是聯(lián)系群眾最緊密的一條線。連日來,在武漢市疫情防控指揮部的統(tǒng)一部署下,全市機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位組織好各基層支部和廣大黨員下沉社區(qū)、編入網(wǎng)格,增加社區(qū)防控力量,加大防控力度,細化防控措施,嚴控人員出入,推行更有力的隔離阻斷,將疫情防控工作延伸到社會的每一個細胞,織密防控網(wǎng)絡(luò),筑牢群防群治、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁,最大限度控制人員流動,堅決切斷傳播鏈,最大限度減少感染病例。
    這一戰(zhàn)是疫情阻擊戰(zhàn),也是集中力量打殲滅戰(zhàn)。防范新冠病毒入侵,每個人必須帶好口罩;樹立打持久戰(zhàn)的信心,更需穿好“心靈防護服”。疫情防控關(guān)乎每個人每個家庭,關(guān)系到所有人的人身安全,這是一場沒有人能置身事外的全民健康戰(zhàn),在抵御病魔時,堅定的信心就是最好的“疫苗”。廣大群眾要樹立科學理性的防疫信心,全社會齊心協(xié)力、頑強斗爭,認真對待、積極應(yīng)對。主流媒體要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿情引導作用,講好戰(zhàn)“疫”溫情故事,傳播社會正能量,激發(fā)人民患難與共、同心抗“疫”的堅定信念,營造出科學防控、理性應(yīng)對的良好氛圍。
    人心齊,泰山移。有全國人民與武漢人民的手拉手、肩并肩、心連心,用行動構(gòu)筑戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁,用愛凝聚起抗擊疫情的強大合力,齊心協(xié)力打好這場疫情殲滅戰(zhàn)。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十八
    在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
    服裝工作學生社會實踐心得體會篇十九
    成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長!
    暑期社會實踐,使我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新實際社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,積極投身社會實踐,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
    暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!
    今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
    年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,用實際行動證明!
    在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
    步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中,不斷的擴展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。
    炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。