如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？總結(jié)的語言要簡潔明了，突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦的敘述?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，幫助我們寫出更好的總結(jié)。
我是小書蟲五年級(jí)篇一
hello，大家好，我是愛看書的小男孩，我個(gè)頭不高，長著一頭烏黑的頭發(fā)，我有一雙水靈靈像寶石般的眼睛，不高的鼻梁，小小的嘴巴。
在一年級(jí)的暑假，那時(shí)家里已經(jīng)有很多書了，媽媽看我讓書柜里的書在那里“睡覺”，媽媽看在眼里，急在心里。于是就帶我到圖書館辦借書卡，辦好卡，媽媽就帶我上樓借書，我心想：哼！你別來蒙人了，你借了我也不看。借好了書，圖書館阿姨對(duì)我說：“這本書最多可以借一個(gè)月，一個(gè)月后必須歸還。”于是我讓圖書館的書在家里睡一個(gè)月，時(shí)間到了，我就把書還給了圖書館，借新的書，過了幾個(gè)月媽媽看見這樣還是不行，反而平靜了下來，因?yàn)閶寢屔钚艌D書館這么多的書，肯定有一款是我喜歡的。媽媽改變了方法，她把我丟在了圖書館里，讓我一個(gè)人在里面看書。我在里面東瞧瞧西看看，還是沒有找到我喜歡的書，最后我把目光落在了一本叫《白熊王子》的書上，我拿好書，選好了一個(gè)座位，在那里津津有味的看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽來到我身旁，催我回家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我還沒有看完呢，讓我再看一會(huì)兒?！薄澳阒滥憧戳硕嗑脝?？已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了。”媽媽說。從那以后，我就迷上了看書，成了一位“小書蟲”。
由于我喜歡看書，所以在“與世博同行”的征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
瞧，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
我是小書蟲五年級(jí)篇二
書就像梯子帶我們爬上知識(shí)的金殿堂，書就像我們的靈魂讓我們活下來，書就像良藥可以治愈嚴(yán)重的病傷。
我上幼兒園時(shí)笨嘴笨舌。老師教我字母時(shí)我舌頭像打結(jié)似的，不僅沒說好還引起了同學(xué)們的'哄堂大笑，我的臉不禁火辣辣的。放學(xué)后老師聯(lián)系了媽媽說：“他口齒不清晰，我建議買書給他看，又可以鍛煉口材，又可以提升知識(shí)?！眿寢屄牶罅ⅠR給我買了一本書名叫：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》封面上花花綠綠的的圖案立刻把我吸引了，我看著密密麻麻的文字引起了我的好奇心，我看著拼音讀，我還把“風(fēng)”讀成了“轟”。我雖然沒全懂，可我慢慢地讀似乎懂了一些什么，口齒也很流利了，很多老師也在班上表揚(yáng)了我。
有一次我在上廁所，一不小心吧尿撒進(jìn)了褲子里，可這時(shí)我已看書入了迷，什么都不知道，等我把褲子拉上來時(shí)，感覺一陣清涼從褲子里傳來，我看了看，這才知道是尿褲了。
書就像一盞指路燈，在你迷失方向時(shí)，會(huì)照亮你回家的方向，書就像精神上的糧食能充實(shí)你的靈魂，所以人生必要有書。
我是小書蟲五年級(jí)篇三
兩只如黑寶石般的小眼睛鑲嵌在一張圓臉上，能說會(huì)道的嘴巴雖然很小，但也是漂亮的桃紅色，一副淡紫色的眼鏡一定會(huì)讓你認(rèn)為我很文雅。恰恰相反，我外向、潑辣。唯一會(huì)讓我“淑女”的事情就是遨游書海了。
夏天的一個(gè)傍晚，我抱著一本《狼圖騰》，在公園長椅上，細(xì)細(xì)咀嚼著。聰明的草原狼使我置身于另一個(gè)世界，我慢慢品味著草原狼的智慧，我被跌宕起伏的情節(jié)吸引，似乎與世隔絕。遨游書海的我沒注意到時(shí)間老人的腳步越來越快。太陽哼著歌兒往家走，而月亮則伸著懶腰準(zhǔn)備上班。夕陽發(fā)出金黃色的光芒，我沐浴在金色的陽光里，空氣中都是飯菜的香味，人們都在往家趕，就連天邊的火燒云也不例外，只有我，披著金色的晚禮服，捧著一本書，看得入迷，渾然不覺時(shí)間的流逝。當(dāng)我如饑似渴的“啃”完這本書的二分之一時(shí)，月亮早已爬上樹梢?；氐郊液螅瑡寢屨f：“喲，我們的小書蟲回來了?！蔽也缓靡馑嫉匦α恕?BR> 其實(shí)類似的'事不勝枚舉，我是只名副其實(shí)的小書蟲。手不釋卷的我，吃飯時(shí)看書，走路時(shí)看書，就連等人的時(shí)候，我也會(huì)拿本書消磨時(shí)間。在滿足了我的求知欲的同時(shí)，我也付出了沉重的代價(jià)——眼鏡。雖然我戴上了眼鏡，雖然我因?yàn)榭磿闪恕八难厶祀u”，但我并不后悔。因?yàn)樾聲r(shí)代的少年就應(yīng)該是有求知欲、愛讀書、知識(shí)淵博的。
10%的聰明+20%的幽默+30%的個(gè)性+40%的書蟲基因，構(gòu)成一個(gè)獨(dú)特的、純正的、獨(dú)一無二的、絕不含防腐劑的我！！
我是小書蟲五年級(jí)篇四
一談起書，我的話就像關(guān)不掉的水龍頭，“嘩嘩”地“流出來”。
記得暑假的時(shí)候，我去青陽上英語課，我順便帶了一本心愛的書去消遣下課十分鐘。哈，apple歌響起來了，原來是下課了，我拿出心愛的書，津津有味地“啃”了起來。突然，我想去方便一下，把書也帶走了，一路看下去，到了樓梯口，我還不知道，像走平路一樣，邁出右腿，“啪”的一聲，我摔在樓梯上，引來同學(xué)的哄笑聲，笑聲中還藏著一絲嘲笑。我卻像個(gè)機(jī)器人一樣，面無表情的`站了起來，好像摔倒的不是自己，而是別人，腳上流著血，也是流別人的血。我若無其事地拍拍身上的塵土，接著看書。過了五分鐘，我才走到衛(wèi)生間。沒想到，從衛(wèi)生間里出來后，我又遇上了麻煩。
我一邊邁著僵硬的步伐走向教室，一邊眼睛盯著書，走著走著，腳不由自主的走向墻壁，要不是同學(xué)上“戰(zhàn)場”阻止了這場可怕的“戰(zhàn)爭”把我救回來，恐怕我的腦袋將“泥菩薩過河----自身難?！眹D！即使這樣，我眼睛依然盯著書，嘴上說了句“謝謝”就忙著“啃”書了，救我的同學(xué)嘆著氣：“這條書蟲真是沒救了！”
雖然當(dāng)一條“啃”書蟲，給我?guī)聿簧俾闊?，但我樂不疲此?BR> 一本好書，既給我?guī)砹丝鞓?，也讓我嘗到苦的滋味，真是苦中有甜，樂在其中！
我是小書蟲五年級(jí)篇五
我是一個(gè)天真、活潑的小男孩。我最喜歡的事就是看書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，它讓我們知道了很多知識(shí)，明白了許多道理。我愛看的書有很多種，例如文學(xué)類的，天文類的，地理類的……樣樣都愛看，于是書成了我生活中不可缺少的“伙伴”。就是因?yàn)槲矣袗劭磿牧?xí)慣，所以我經(jīng)常看書看得廢寢忘食。有一次，媽媽帶我逛書店，徜徉在書的海洋里，我仿佛是一只饑餓的耗子看見了久違的糧食，拿起書就“啃”……過了好長一段時(shí)間，我耳邊響起了熟悉的聲音，這聲音打斷了我的思路。“買一本吧，我們?cè)摶丶伊?！”我抬頭一看，原來是媽媽。
媽媽說：“你都看了快三個(gè)小時(shí)了?！蔽椅恍?，拿著挑好的書，拉著媽媽的手跑向收銀臺(tái)……還有一次，晚上十點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽走進(jìn)房間，催我：“都十點(diǎn)鐘了，可以睡覺了吧？”我還是有點(diǎn)舍不得把書放下，便趕緊應(yīng)付道：“等我看完這篇講解海王星的故事就睡?！边^了半個(gè)小時(shí)，媽媽又來到了我的房間，見我還在看書，便生氣地說：“還不去睡覺？”我只好準(zhǔn)備去睡覺，走到床邊的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)好辦法：拿著手電筒和書躲到被窩里去看。于是我就跑回房間里去，拿著書和手電筒迅速跳到被窩里去，打開手電筒在里面看書，我又看了將近半個(gè)小時(shí)，終于看完了一本書。你看，這就是活潑、開朗，又愛看書的我。評(píng)語；對(duì)書的癡迷開拓了你的視野，文章語言流暢，寫出了真實(shí)的自己。
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我是小書蟲五年級(jí)篇六
大家好，我叫龔怡文，今年8歲了，在金陵匯文小學(xué)讀三年級(jí)。我原來留著馬尾辮，走起路來一晃一晃的。最近為了方便游泳，我剪成了齊留海的學(xué)生頭。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不過媽媽常說配在我那小小的瓜子臉上，還挺秀氣的呢。
我最愛看書了！我經(jīng)常抱著一本書看得津津有味，時(shí)而會(huì)哈哈大笑，時(shí)而會(huì)泣不成聲。我看書有時(shí)會(huì)忘記了吃飯，有時(shí)會(huì)不想睡覺。有一天晚上，過了睡覺的.時(shí)間，我依然捧著書不放，媽媽催了多次，我還是不放，經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，最后約定再看十分鐘就睡覺。
我家里的書，多得都數(shù)不清：《小屁孩日記》、《上學(xué)就看》、《西頓動(dòng)物記》、《窗邊的小豆豆》、《出口成章》、《美國國家地理》……這些書我都愛不釋手，大人們都說我是個(gè)“書蟲”。
除了看書，我還喜歡打乒乓球、游泳、跑步，風(fēng)和日麗的時(shí)候我還會(huì)在小區(qū)里騎車、擲沙包……偶爾我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
我就是這樣一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生活的“小書蟲”。
我是小書蟲五年級(jí)篇七
我是個(gè)小書蟲，什么書都喜歡讀，因此也就有了“百科王”的雅號(hào)。不過，我的閱讀總需要拼音這條“拐棍”的幫助！
漸漸地，我讀的書越來越多，可帶拼音的書卻越來越少。慢慢地，閱讀的障礙和使用“拐棍”的麻煩使我望而卻步。盡管書籍像“美味的食物”一樣誘惑著我，但我是“心有余而力不足”??！就這樣，我與一本本好書擦肩而過。
沒辦法，我只好去請(qǐng)教穆老師：“老師，如何脫離拼音也能讀書呀？”老師正坐在講臺(tái)的椅子上，看著同學(xué)們出板報(bào)，被我這么一問，轉(zhuǎn)過頭來，遞給我一本詞典。雖然老師什么話也沒說，可是從老師的眼睛里流露出的鼓勵(lì)的目光，使我有了信心去靠自己解決問題。
詞典是個(gè)神奇的寶貝，里面藏著許多字寶寶！不會(huì)用，卻找不到我需要的答案。于是，放學(xué)后，我一邊讓媽媽幫我讀查字典的范例，一邊自己按范例的步驟嘗試，果然找到了想要查的字。“太棒了！我可以不用拼音這根‘拐棍’啦！”我高興得差點(diǎn)跳起來。
告訴你們個(gè)秘密：丟掉“拐棍”的“百科王”，在閱讀的道路上走得更輕松，更自在了！
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我是小書蟲五年級(jí)篇八
大家好！我是尹珂欣。我從小就是在爸爸媽媽的蜜罐里長大的。一晃，我已經(jīng)度過了八個(gè)春秋，走進(jìn)了第九個(gè)年頭。仔細(xì)端詳鏡子里的自己：眉毛彎彎的，又濃又密，像兩彎新月。眼睛大大的，好似兩顆亮晶晶的寶石。下面是一雙能說會(huì)道的小嘴巴。有時(shí)說出的話會(huì)讓人笑的前俯后仰，有時(shí)確讓人氣的直瞪眼睛。因此，媽媽時(shí)常開玩笑的對(duì)我說：“你口才這么好，不去當(dāng)主持人可惜了！”
我有許多愛好，彈古箏，唱歌，跳舞，畫畫……但我最喜歡看書。當(dāng)你看不到我的時(shí)候，我一定在房間里“啃書”每次當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候，我的心里充滿了激動(dòng)和興奮。我如饑似渴的讀著，就像來到書的世界一樣，臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的微笑。記得有一次，我還在看書，媽媽要帶我出去玩，要給我綁辮子，于是媽媽就叫我：“寶貝快來綁辮子出去玩了?！蔽艺吹娜朊?，就假裝沒聽見，繼續(xù)津津有味地“啃”著書。媽媽見我沒反應(yīng)，就叫：“尹珂欣，你快過來，不然你等著瞧！”我想著可能會(huì)被媽媽拎出去，只好耷拉著腦袋走了出來。
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我是小書蟲五年級(jí)篇九
從繪本故事，到童話故事，到經(jīng)典名著、小說、詩歌、散文……我的“胃口”越來越大，好想把所有書本都“吃進(jìn)”肚子里。凡爾納的《海底兩萬里》把我?guī)肓四求@心動(dòng)魄、充滿傳奇色彩的海底之旅；冰心的《繁星·春水》把我領(lǐng)進(jìn)了那清新而神秘的詩歌世界；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實(shí)、做事要實(shí)實(shí)在在……其中，我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》。
淘氣的小豆豆因?yàn)榉N種“怪行為”被原學(xué)校退學(xué)了，媽媽帶她來到了新學(xué)校--巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很“特別”的學(xué)校：在這里，校門是長著綠葉的矮樹；在這里，教室是一節(jié)節(jié)奇特的電車；在這里，教室的座位可以自由選擇；在這里和大家一起在飯前唱著“慢慢嚼呀，嚼呀……”，盒飯里還帶著“山的味道”“海的味道”；在這里，結(jié)束一天的課業(yè)后，還可以在巴學(xué)園中散步……看著看著，仿佛自己也成了巴學(xué)園中的一員。多有意思的.學(xué)校呀！如果每天在這樣的學(xué)校里上課，那肯定樂瘋了！
讀一本好書，就像是與一位好友談心。書是我最親密的伙伴，她陪著我快樂成長！
我是小書蟲五年級(jí)篇十
我可愛看故事書了，好幾次都偷著在被窩里看書呢！還有幾次，我在外面上興趣班，把書藏在課本里看，老師都沒發(fā)現(xiàn)！嘻嘻。
在學(xué)校里，我總是帶著一本書，一有課余時(shí)間就看書，有次因?yàn)樯险n看書被老師沒收了。我合唱訓(xùn)練暫停的時(shí)候也不忘看書。在家里，我吃點(diǎn)心的時(shí)候看，一做完作業(yè)也看，甚至上廁所的`時(shí)侯也看。雙休日更是別說了，出去玩肯定帶著書。去書店看書，去同學(xué)家或走親戚首先找他們家的藏書一飽眼福。
老師布置摘抄作業(yè)，例如好詞好句這類，我總是完成得比布置的多；有時(shí)看書看到有感悟的地方，就在腦子里構(gòu)思出一篇小練筆來。
我看書，總會(huì)被情節(jié)帶著走?？吹礁吲d的地方，我會(huì)興奮地唱起歌來，笑容滿面；看到傷感的地方，我禁不住淚眼朦朧，鼻子酸楚；看到人物受折磨的地方，我心中憤憤不平，板著臉，生氣不已；看到搞笑幽默的地方，我開懷大笑，笑得前仰后合，笑得肚子都疼了，好開心;看到感動(dòng)人的地方，我心顫不已，感覺深深地印在了心里。
記得有一次，我和媽媽坐火車到外婆家去，我習(xí)慣地帶上了一本書。從坐上火車起，我就一直在看那本書，連列車員送來午飯好久了都不知道。我看到“當(dāng)他知道已被處死后，痛不欲生，在一個(gè)夜晚悄悄上吊------從此，這個(gè)家庭就再也不存在了?！边@段話時(shí)，忍不住輕輕哭起來，淚珠叭嗒叭嗒滴在書上，把這一頁都滴濕了。周圍幾個(gè)人都驚訝地看著我，媽媽連忙摟著我，一邊安慰我，一邊幫我擦干眼淚。
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書蟲”。
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我是小書蟲五年級(jí)篇十一
我特別喜歡看書，是班里公認(rèn)的書迷，因此被同學(xué)起了“書蟲”的綽號(hào)，就連爸爸媽媽也叫我“書蟲”。
有一天，我想上廁所，就偷偷地溜到書柜里，找了一本書，鎖上廁所的門，坐在馬桶里津津有味地看起書來。爸爸媽媽不斷地催促我，我總是漫不經(jīng)心地回答：“上廁所?！辈恢^了多少時(shí)間，媽媽終于忍不住了：“伊人，上廁所要多久啊!掉馬桶里啦?再不出來我開門進(jìn)去揍你了!”我趕緊把書塞在懷里，小心翼翼地回了房間，還好看書沒被發(fā)現(xiàn)。
我不光愛看書，報(bào)紙也不放過。我們家吃飯時(shí)總要在餐桌上鋪幾張報(bào)紙，這一鋪有時(shí)也給我?guī)砹瞬簧佟捌と狻敝唷Ｃ刻斐燥垥r(shí)，我都忍不住一邊看報(bào)紙一邊吃飯。爸爸媽媽就把報(bào)紙反過來，以為這樣我就不會(huì)再看了。哪知道我“書蟲”“技術(shù)高超”，報(bào)紙反著也能看懂。有一次爸爸見我屢教不改，發(fā)火了，二話不說，舉起手就朝我臉上打來，痛得我叫了起來，臉頰上還留下了一個(gè)深深的'紅印。我企圖用手把它擦掉，卻把皮膚越弄越紅，越弄越疼。
我有時(shí)半夜還想著書中的精彩片段，睡不著，但又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，就借著窗外的一點(diǎn)點(diǎn)亮光看起書來。因此，我的眼睛也遭了殃，已經(jīng)戴上了一副三百度的眼鏡。但是，我還是很愛看書，我還是那個(gè)小書蟲。
我是小書蟲五年級(jí)篇十二
從小，我就喜歡看書。記得五歲的時(shí)候，我看到了我生平最喜歡的書——那是一種沒有幾個(gè)字、卻有許多漂亮圖片的童話書。但往往是沒有看懂，總是叫媽媽給我念。這哪是我在讀書呀，這分明就是媽媽在讀書嘛！
再大些，我就會(huì)看一些有拼音的書了。那一刻我特別高興。因?yàn)椴挥脣寢屇睿乙材芸炊?，我可以自由自在地書中翱翔了?BR> 現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我只喜歡讀一些情節(jié)曲折生動(dòng)的故事書，那些花哨的圖片，已不能滿足我的需求了。并且，讀書的勁頭還特別大呢！就拿今年中秋節(jié)來說吧：中秋節(jié)的晚上，我做完作業(yè)正津津有味地看著《大宇神秘驚奇》：“一天晚上，大宇的朋友劉暢在外面散步，回來時(shí)驚慌地說外面有鬼。第二天，他們的營地被一個(gè)大圈‘包圍’著，每個(gè)人的頭上都寫著‘出圈者死’……”正在此時(shí)，爸爸大喝一聲：“高云飛，把地拖了！”頓時(shí)把我嚇個(gè)半死，急忙隨口答應(yīng)：“知道了?！钡俏覅s被書中的故事吸引，把爸爸的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，拋到了九宵云外，繼續(xù)看書：“大宇獨(dú)自辦案，來到那座墳?zāi)沟牟輩策叀薄案咴骑w……”爸爸氣壞了，兩手叉腰，喘著粗氣已站在我的面前。我這才想起爸爸交待的事情來，急忙拿起拖把，兩眼發(fā)呆地看著墻壁，心不在焉地拖起地來。想著書中恐怖的情節(jié)，我不由自主地拄著拖把發(fā)起呆來……當(dāng)我回過神來，看見爸爸正盯著我自言自語：“這孩子，真沒辦法……”
我的夢(mèng)想就是要看完全世界的書，雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。但是，我一定會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)快樂的小書蟲！
我是小書蟲五年級(jí)篇十三
一頭濃密烏黑的秀發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的巧嘴，總穿著樸素的衣服……那是誰？正是本人——“小書蟲”玥玥。
“書蟲”這個(gè)外號(hào)是媽媽給我起的，因?yàn)槲乙豢匆姇悴挥勺灾鞯刈哌^去，捧起來就看，并馬上沉迷在書的樂園中。只要有空余的時(shí)間，我就會(huì)看書，家里的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》等書我是百看不厭，翻了一遍又一遍，以至于癡迷到媽媽叫我都聽不見，可謂是廢寢忘食啊。
一次課間，下課鈴剛響，我就從書包里飛快地拿出一本《實(shí)用文摘》看起來。優(yōu)優(yōu)看見了說：“玥玥，別看書了，剛才上課眼睛已經(jīng)很疲勞了，你難道不讓眼睛休息一下嗎？出去玩兒吧。”我擺擺手，繼續(xù)看書。優(yōu)優(yōu)不耐煩了，“出去玩吧，玥！”“好，好，好，就看完這一章，行嗎？”我請(qǐng)求道?！昂冒桑鸵徽聠??！眱?yōu)優(yōu)扶墻靠在了一邊?？墒俏铱赐旰?，結(jié)尾的懸念讓我情不自禁地打開第二章，不料全被優(yōu)優(yōu)發(fā)現(xiàn)了?！暗诙吕玻鋈ネ胬??！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲?，才和優(yōu)優(yōu)去玩?？蓻]玩多久，我便以喝水為借口，偷偷跑回教室又看書了?！盁o可救藥！”優(yōu)優(yōu)無奈地回到了座位。
還有一次，姥姥帶著我參加她的同學(xué)聚會(huì)，她們又唱又跳，好不開心。唱著唱著，姥姥忽然感覺到不對(duì)勁，好像有誰不見了似的。終于，她開口了：“誰看見玥玥了？”姥姥剛問完，一扭頭便看見我躲在角落里，正目不轉(zhuǎn)睛地看書呢。那眼神和表情，都是那么專注。姥姥看了直想笑：“怪不得媽媽說你一看書就沒耳朵了。”
大家來評(píng)一評(píng)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢？
我是小書蟲五年級(jí)篇十四
我可是家里的小書蟲，那就是我。我的“小書迷”的雅號(hào)是怎么樣得來的呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
還在上幼兒園的時(shí)侯，媽媽工作很忙，就總是丟給我一些有趣生動(dòng)的故事書，開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我，后來媽媽又教會(huì)我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就入迷了。只要一放學(xué)，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛的故事書，津津有味地看起來，這使我認(rèn)識(shí)了許多漢字，后來，我就開始看一些沒有圖畫的故事書。而且越看越上癮，后來這么書都看，報(bào)紙也看得很入迷了，常常吃飯了，媽媽還沒看見我的身影，她只要來到書房，肯定可以找到我，我正啃著書上的`精神糧食呢！中午要休息了，可是我還要和媽媽講條件：“我要看一會(huì)兒書再睡?！眿寢屇梦覜]辦法，只得答應(yīng)我。
媽媽看見我實(shí)在愛看書，在我上一年級(jí)時(shí)，就為我訂了《拼音報(bào)》、《兒童創(chuàng)造》等報(bào)刊，還經(jīng)常帶我去逛圖書市場，為我買回一些書籍。媽媽還根據(jù)我的能力，引導(dǎo)我寫些句子和短小的日記。每逢過年過節(jié)、我的生日，長輩們問我要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫地回答：“我要書！書！”我的書架上，擺放的各種各樣的書，有故事書，有介紹科技知識(shí)的書，有教我們?cè)趺磳懽魑牡臅€有中外名著……在學(xué)校，我只要看見哪位同學(xué)手上有新的書，我就會(huì)跑過去，求同學(xué)借給我看。
來源：m.201211/。
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我是小書蟲五年級(jí)篇十五
可是還有好多書我還沒看過，它們是《水孩子》、《飛鳥集》……我非常想看！暑假我要買更多的書。姐姐經(jīng)常說“你的腦子里只有書，沒有其他的東西。”我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我自己還很小，在生活中我只是一只還不會(huì)飛的小鳥，還需要成長，還需要更多的圖書，陪伴我的童年，陪伴我的成長！
在生活中，我還想更加的努力，成為“三好生”，去年我錯(cuò)過了，今年我一定要成功！一定要更加的努力，發(fā)揮自己的才華！考到的成績！我要看更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)正直、善良、誠實(shí)、有理想、有責(zé)任的人。
我為什么是個(gè)快樂的“小書蟲”呢？因?yàn)槲覑劭磿?！如果沒有了書，我就沒有了悲傷，沒有了快樂，沒有了知識(shí)！因?yàn)橛袝?，所以我是個(gè)快樂的“小書蟲”！
我是小書蟲五年級(jí)篇十六
從那邊走來了一個(gè)十歲的女孩，約一米四的個(gè)頭兒，不胖不瘦，有一頭烏黑的長發(fā)，扎著一束馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我——周鷺汐。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的興趣愛好非常廣泛，書法、打羽毛球、看書、彈鋼琴等等，但我最喜歡的就是看書了。
書是一把鑰匙，幫助我打開知識(shí)的大門。每天遨游在廣闊無邊的知識(shí)海洋，是多么愜意的一件事。每次放學(xué)回到家，我就早早地完成作業(yè)，迫不及待地從書架上拿出我心愛的書，津津有味地看了起來。一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物形象，讓我看得入了迷。任誰來我都不會(huì)搭理。“姐姐，姐姐，快點(diǎn)出來吃東西啦！”妹妹在客廳里喊道。我沒理會(huì)她，繼續(xù)專心致志地看著我的書。過了一會(huì)兒，客廳里又傳來一陣催促聲：“汐汐，快點(diǎn)出來刷牙、洗臉啦！”我心里嘀咕著：再看一會(huì)兒，把這篇看完吧！我每天都是在媽媽的再三催促下，才戀戀不舍地放下書，上床睡覺。媽媽說我真是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
這就是我，一個(gè)愛看書的女孩，你愿意和我這個(gè)“小書蟲”交朋友嗎？
我是小書蟲五年級(jí)篇十七
讀書是我們?nèi)松缆返闹该鳠?，?duì)于古今中外的名人來說，讀書在他們的人生路上是必不可少的，所以就讓我們開啟讀書之旅吧！
書蟲“吃”書第一站《上學(xué)就看百科全書》系列叢書，共八本書，分別是《地球村》、《植物園》、《太空館》、《世界公園》、《中國家園》、《文體館》、《科技館》、《動(dòng)物園》。其中《動(dòng)物園》因?yàn)闀暌矝]有賣的就沒有買到，所以我得到了其它的七本書中的知識(shí)，這一系列叢書是我很喜歡的，我已經(jīng)反復(fù)看了兩遍了，他以圖文并茂的形式把各種知識(shí)、現(xiàn)象、科技、民俗都展現(xiàn)出來，簡單易懂，有了他我增加了很多知識(shí)。
書蟲“吃”書第二站《西游記》。作為中國四大名著之一的《西游記》，這本書我是必讀的啦，這本書講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事，途中歷經(jīng)九九八十一難才到達(dá)西天取得真經(jīng)，從中我學(xué)到了在困難面前不能低頭，要有堅(jiān)定的信念，永往直前。
書蟲“吃”書第三站《成功人生》。我讀這本書其實(shí)很偶然，就是有一天我沒事干了，一眼瞟到書架上的《成功人生》，這本書的書名引起了我的好奇，什么是成功人生？所以迫不急待得抓起這本書讀了起來，我上學(xué)看，在家也看，很快這本書就讓我火速的“啃”完了，這本書講述了成功人士所具備的各方面條件和習(xí)慣，我也想成為成功人士，所以我應(yīng)該按書里所寫的行為習(xí)慣來約束自己，成為一名對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人。
書蟲“吃”書第四站《三國演義》，書中講義氣的關(guān)羽，勇猛的張飛，獨(dú)擋十萬大軍的趙云，深謀遠(yuǎn)慮的諸葛亮……這些猛將給我的印象深刻，每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的一面。
書蟲“吃”書第五站《老人與?！罚@本海明威的世界名著，主要寫了一個(gè)老人捕一只大魚，以及大魚被鯊魚吃光的全過程，表述了漁人的辛苦。
這是我看過的比較有代表性的書，我看過很多書比如：小學(xué)生自救手冊(cè)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、阿衰、中國十大名將、影響世界的一百位名人、天天百科等等，總知書蟲是離不了書的，書是他的精神支柱。
最后，就讓我們大家天天快樂讀書；天天好好讀書；天天喜歡讀書；天天做個(gè)快樂的小書蟲吧！
我是小書蟲五年級(jí)篇十八
小時(shí)候，總是聽到媽媽給我講故事，從來沒有自己看過一本書。幼兒園時(shí)，我開始看繪本，第一次打開繪本時(shí)，心中充滿了無限激情與興奮。我不識(shí)字，字也不識(shí)我。媽媽只能坐在我旁邊給我講解，指著字讀給我聽，我一邊聽媽媽讀故事，一邊看著繪畫，啊!這畫多么好看，多么精美，多么明麗！看著看著，我忘了時(shí)間，只聽見媽媽的朗讀聲像一陣陣清涼的風(fēng)吹到了我耳朵里。不知過了多久，媽媽的聲音戛然而止，我從美夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽問我：“回家嗎？我們已經(jīng)在這讀了兩個(gè)多鐘頭了，我嗓子都快啞了！”“不要嘛！再讀一會(huì)兒就一會(huì)兒，求求你了！”我一副撒嬌的樣子?！拔叶甲x了好多本了。”媽媽抱怨道，“那就最后一本了！”“那好吧！快開始吧！”我既傷心又高興地說。
長大了，上學(xué)！我可以自己看書，也可以讀書給媽媽聽。現(xiàn)在我已成了書的狂熱癡迷者。晚上，我從圖書館里借來一堆書，放在地上，在中間留了個(gè)空位坐在里面，躺著看，坐著看，仰著看，趴著看……多么自由，多么愜意！不知過了多久，肚子發(fā)出了抗議，并發(fā)出“咕~咕~咕”的聲音，我被驚醒了，從書的世界走出。爸媽笑瞇瞇地說：“小書蟲，看完啦？”我們吃得好快，吃完了又可以走進(jìn)書的世界啦！
書是神奇的，是美麗的。書，是人類知識(shí)的'源泉，是人類日常生活必不可少的；書，是一把鑰匙向你打開智慧王國的大門；書，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓你看到知識(shí)的王國；書是一雙翅膀，帶你飛向知識(shí)的王國，讓你在知識(shí)的王國里遨翔；書，是一個(gè)自由的夢(mèng)，在夢(mèng)中你無論怎樣看書都沒人約束你；書是精神的鈣片，給予你源源不斷的知識(shí)。我愿做“書巢”里的“書蟲”。
我是小書蟲五年級(jí)篇十九
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀!這是我們偉大領(lǐng)袖毛主席說的話，也是我這條“小書蟲”的。
座右銘。
今天，就給大家介紹一下我這條“小書蟲”吧。
本段按照先整體再局部的順序，運(yùn)用大量的對(duì)稱詞、對(duì)稱句和對(duì)稱塊，描寫“小書蟲”可愛的外貌。
作文。
類、科幻類、童話類、漫畫類、探險(xiǎn)類…….真的是應(yīng)有盡有，品種繁多!
本段從書皮的顏色和書籍的種類這兩個(gè)對(duì)稱塊，加上許多對(duì)稱詞、對(duì)稱句，描寫了小書蟲的書籍真多。
我這條“小書蟲”，酷愛“啃”書。(帽子，本段中心句)記得有一次晚飯后，我就開始津津有味地“啃”起了大部頭——《三國演義》?？兄兄?，就覺得自己仿佛已經(jīng)是書里的人物了，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些“沖呀，殺呀!哇呀呀，拿命來…….”的叫嚷聲。古怪的叫聲打擾了正在埋頭寫。
工作報(bào)告。
的媽媽，媽媽有些生氣而埋怨地說道：“你看書就看書，干嘛還發(fā)出這么響亮的古怪聲，影響了別人?！甭犕陭寢尩呐u(píng)，特委屈，感覺自己像被好幾把利劍穿體一般的難受不安?？墒?，趁爸爸媽媽睡著的時(shí)候，我又按耐不住“啃”書的欲望，又偷偷拿出了《三國演義》，坐在床上，繼續(xù)認(rèn)真地看了起來。其實(shí),我差不多每天都是這樣孜孜不倦地啃讀的。
本段通過講述一個(gè)小故事，運(yùn)用很多語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)描寫，呈現(xiàn)“小書蟲”酷愛“啃”書的特點(diǎn)。
我這條“小書蟲”，還惜書如命呢。我收藏著的每一本書，都嶄新如初，毫無褶皺。每次看完書，我都會(huì)及時(shí)放回書架，還時(shí)常把書架上的書分分類，撣撣灰，整理整理，清掃清掃。對(duì)每一本書，都這樣的視同珍寶!
本段運(yùn)用了許多對(duì)稱詞，寫出了“小書蟲”非常愛惜書籍的特點(diǎn)。
大家看完我的介紹，是否覺得這個(gè)“小書蟲”的封號(hào)是受之無愧、名副其實(shí)的?
我是小書蟲五年級(jí)篇一
hello，大家好，我是愛看書的小男孩，我個(gè)頭不高，長著一頭烏黑的頭發(fā)，我有一雙水靈靈像寶石般的眼睛，不高的鼻梁，小小的嘴巴。
在一年級(jí)的暑假，那時(shí)家里已經(jīng)有很多書了，媽媽看我讓書柜里的書在那里“睡覺”，媽媽看在眼里，急在心里。于是就帶我到圖書館辦借書卡，辦好卡，媽媽就帶我上樓借書，我心想：哼！你別來蒙人了，你借了我也不看。借好了書，圖書館阿姨對(duì)我說：“這本書最多可以借一個(gè)月，一個(gè)月后必須歸還。”于是我讓圖書館的書在家里睡一個(gè)月，時(shí)間到了，我就把書還給了圖書館，借新的書，過了幾個(gè)月媽媽看見這樣還是不行，反而平靜了下來，因?yàn)閶寢屔钚艌D書館這么多的書，肯定有一款是我喜歡的。媽媽改變了方法，她把我丟在了圖書館里，讓我一個(gè)人在里面看書。我在里面東瞧瞧西看看，還是沒有找到我喜歡的書，最后我把目光落在了一本叫《白熊王子》的書上，我拿好書，選好了一個(gè)座位，在那里津津有味的看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽來到我身旁，催我回家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我還沒有看完呢，讓我再看一會(huì)兒?！薄澳阒滥憧戳硕嗑脝?？已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了。”媽媽說。從那以后，我就迷上了看書，成了一位“小書蟲”。
由于我喜歡看書，所以在“與世博同行”的征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
瞧，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
我是小書蟲五年級(jí)篇二
書就像梯子帶我們爬上知識(shí)的金殿堂，書就像我們的靈魂讓我們活下來，書就像良藥可以治愈嚴(yán)重的病傷。
我上幼兒園時(shí)笨嘴笨舌。老師教我字母時(shí)我舌頭像打結(jié)似的，不僅沒說好還引起了同學(xué)們的'哄堂大笑，我的臉不禁火辣辣的。放學(xué)后老師聯(lián)系了媽媽說：“他口齒不清晰，我建議買書給他看，又可以鍛煉口材，又可以提升知識(shí)?！眿寢屄牶罅ⅠR給我買了一本書名叫：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》封面上花花綠綠的的圖案立刻把我吸引了，我看著密密麻麻的文字引起了我的好奇心，我看著拼音讀，我還把“風(fēng)”讀成了“轟”。我雖然沒全懂，可我慢慢地讀似乎懂了一些什么，口齒也很流利了，很多老師也在班上表揚(yáng)了我。
有一次我在上廁所，一不小心吧尿撒進(jìn)了褲子里，可這時(shí)我已看書入了迷，什么都不知道，等我把褲子拉上來時(shí)，感覺一陣清涼從褲子里傳來，我看了看，這才知道是尿褲了。
書就像一盞指路燈，在你迷失方向時(shí)，會(huì)照亮你回家的方向，書就像精神上的糧食能充實(shí)你的靈魂，所以人生必要有書。
我是小書蟲五年級(jí)篇三
兩只如黑寶石般的小眼睛鑲嵌在一張圓臉上，能說會(huì)道的嘴巴雖然很小，但也是漂亮的桃紅色，一副淡紫色的眼鏡一定會(huì)讓你認(rèn)為我很文雅。恰恰相反，我外向、潑辣。唯一會(huì)讓我“淑女”的事情就是遨游書海了。
夏天的一個(gè)傍晚，我抱著一本《狼圖騰》，在公園長椅上，細(xì)細(xì)咀嚼著。聰明的草原狼使我置身于另一個(gè)世界，我慢慢品味著草原狼的智慧，我被跌宕起伏的情節(jié)吸引，似乎與世隔絕。遨游書海的我沒注意到時(shí)間老人的腳步越來越快。太陽哼著歌兒往家走，而月亮則伸著懶腰準(zhǔn)備上班。夕陽發(fā)出金黃色的光芒，我沐浴在金色的陽光里，空氣中都是飯菜的香味，人們都在往家趕，就連天邊的火燒云也不例外，只有我，披著金色的晚禮服，捧著一本書，看得入迷，渾然不覺時(shí)間的流逝。當(dāng)我如饑似渴的“啃”完這本書的二分之一時(shí)，月亮早已爬上樹梢?；氐郊液螅瑡寢屨f：“喲，我們的小書蟲回來了?！蔽也缓靡馑嫉匦α恕?BR> 其實(shí)類似的'事不勝枚舉，我是只名副其實(shí)的小書蟲。手不釋卷的我，吃飯時(shí)看書，走路時(shí)看書，就連等人的時(shí)候，我也會(huì)拿本書消磨時(shí)間。在滿足了我的求知欲的同時(shí)，我也付出了沉重的代價(jià)——眼鏡。雖然我戴上了眼鏡，雖然我因?yàn)榭磿闪恕八难厶祀u”，但我并不后悔。因?yàn)樾聲r(shí)代的少年就應(yīng)該是有求知欲、愛讀書、知識(shí)淵博的。
10%的聰明+20%的幽默+30%的個(gè)性+40%的書蟲基因，構(gòu)成一個(gè)獨(dú)特的、純正的、獨(dú)一無二的、絕不含防腐劑的我！！
我是小書蟲五年級(jí)篇四
一談起書，我的話就像關(guān)不掉的水龍頭，“嘩嘩”地“流出來”。
記得暑假的時(shí)候，我去青陽上英語課，我順便帶了一本心愛的書去消遣下課十分鐘。哈，apple歌響起來了，原來是下課了，我拿出心愛的書，津津有味地“啃”了起來。突然，我想去方便一下，把書也帶走了，一路看下去，到了樓梯口，我還不知道，像走平路一樣，邁出右腿，“啪”的一聲，我摔在樓梯上，引來同學(xué)的哄笑聲，笑聲中還藏著一絲嘲笑。我卻像個(gè)機(jī)器人一樣，面無表情的`站了起來，好像摔倒的不是自己，而是別人，腳上流著血，也是流別人的血。我若無其事地拍拍身上的塵土，接著看書。過了五分鐘，我才走到衛(wèi)生間。沒想到，從衛(wèi)生間里出來后，我又遇上了麻煩。
我一邊邁著僵硬的步伐走向教室，一邊眼睛盯著書，走著走著，腳不由自主的走向墻壁，要不是同學(xué)上“戰(zhàn)場”阻止了這場可怕的“戰(zhàn)爭”把我救回來，恐怕我的腦袋將“泥菩薩過河----自身難?！眹D！即使這樣，我眼睛依然盯著書，嘴上說了句“謝謝”就忙著“啃”書了，救我的同學(xué)嘆著氣：“這條書蟲真是沒救了！”
雖然當(dāng)一條“啃”書蟲，給我?guī)聿簧俾闊?，但我樂不疲此?BR> 一本好書，既給我?guī)砹丝鞓?，也讓我嘗到苦的滋味，真是苦中有甜，樂在其中！
我是小書蟲五年級(jí)篇五
我是一個(gè)天真、活潑的小男孩。我最喜歡的事就是看書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，它讓我們知道了很多知識(shí)，明白了許多道理。我愛看的書有很多種，例如文學(xué)類的，天文類的，地理類的……樣樣都愛看，于是書成了我生活中不可缺少的“伙伴”。就是因?yàn)槲矣袗劭磿牧?xí)慣，所以我經(jīng)常看書看得廢寢忘食。有一次，媽媽帶我逛書店，徜徉在書的海洋里，我仿佛是一只饑餓的耗子看見了久違的糧食，拿起書就“啃”……過了好長一段時(shí)間，我耳邊響起了熟悉的聲音，這聲音打斷了我的思路。“買一本吧，我們?cè)摶丶伊?！”我抬頭一看，原來是媽媽。
媽媽說：“你都看了快三個(gè)小時(shí)了?！蔽椅恍?，拿著挑好的書，拉著媽媽的手跑向收銀臺(tái)……還有一次，晚上十點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽走進(jìn)房間，催我：“都十點(diǎn)鐘了，可以睡覺了吧？”我還是有點(diǎn)舍不得把書放下，便趕緊應(yīng)付道：“等我看完這篇講解海王星的故事就睡?！边^了半個(gè)小時(shí)，媽媽又來到了我的房間，見我還在看書，便生氣地說：“還不去睡覺？”我只好準(zhǔn)備去睡覺，走到床邊的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)好辦法：拿著手電筒和書躲到被窩里去看。于是我就跑回房間里去，拿著書和手電筒迅速跳到被窩里去，打開手電筒在里面看書，我又看了將近半個(gè)小時(shí)，終于看完了一本書。你看，這就是活潑、開朗，又愛看書的我。評(píng)語；對(duì)書的癡迷開拓了你的視野，文章語言流暢，寫出了真實(shí)的自己。
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我是小書蟲五年級(jí)篇六
大家好，我叫龔怡文，今年8歲了，在金陵匯文小學(xué)讀三年級(jí)。我原來留著馬尾辮，走起路來一晃一晃的。最近為了方便游泳，我剪成了齊留海的學(xué)生頭。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不過媽媽常說配在我那小小的瓜子臉上，還挺秀氣的呢。
我最愛看書了！我經(jīng)常抱著一本書看得津津有味，時(shí)而會(huì)哈哈大笑，時(shí)而會(huì)泣不成聲。我看書有時(shí)會(huì)忘記了吃飯，有時(shí)會(huì)不想睡覺。有一天晚上，過了睡覺的.時(shí)間，我依然捧著書不放，媽媽催了多次，我還是不放，經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，最后約定再看十分鐘就睡覺。
我家里的書，多得都數(shù)不清：《小屁孩日記》、《上學(xué)就看》、《西頓動(dòng)物記》、《窗邊的小豆豆》、《出口成章》、《美國國家地理》……這些書我都愛不釋手，大人們都說我是個(gè)“書蟲”。
除了看書，我還喜歡打乒乓球、游泳、跑步，風(fēng)和日麗的時(shí)候我還會(huì)在小區(qū)里騎車、擲沙包……偶爾我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
我就是這樣一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生活的“小書蟲”。
我是小書蟲五年級(jí)篇七
我是個(gè)小書蟲，什么書都喜歡讀，因此也就有了“百科王”的雅號(hào)。不過，我的閱讀總需要拼音這條“拐棍”的幫助！
漸漸地，我讀的書越來越多，可帶拼音的書卻越來越少。慢慢地，閱讀的障礙和使用“拐棍”的麻煩使我望而卻步。盡管書籍像“美味的食物”一樣誘惑著我，但我是“心有余而力不足”??！就這樣，我與一本本好書擦肩而過。
沒辦法，我只好去請(qǐng)教穆老師：“老師，如何脫離拼音也能讀書呀？”老師正坐在講臺(tái)的椅子上，看著同學(xué)們出板報(bào)，被我這么一問，轉(zhuǎn)過頭來，遞給我一本詞典。雖然老師什么話也沒說，可是從老師的眼睛里流露出的鼓勵(lì)的目光，使我有了信心去靠自己解決問題。
詞典是個(gè)神奇的寶貝，里面藏著許多字寶寶！不會(huì)用，卻找不到我需要的答案。于是，放學(xué)后，我一邊讓媽媽幫我讀查字典的范例，一邊自己按范例的步驟嘗試，果然找到了想要查的字。“太棒了！我可以不用拼音這根‘拐棍’啦！”我高興得差點(diǎn)跳起來。
告訴你們個(gè)秘密：丟掉“拐棍”的“百科王”，在閱讀的道路上走得更輕松，更自在了！
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我是小書蟲五年級(jí)篇八
大家好！我是尹珂欣。我從小就是在爸爸媽媽的蜜罐里長大的。一晃，我已經(jīng)度過了八個(gè)春秋，走進(jìn)了第九個(gè)年頭。仔細(xì)端詳鏡子里的自己：眉毛彎彎的，又濃又密，像兩彎新月。眼睛大大的，好似兩顆亮晶晶的寶石。下面是一雙能說會(huì)道的小嘴巴。有時(shí)說出的話會(huì)讓人笑的前俯后仰，有時(shí)確讓人氣的直瞪眼睛。因此，媽媽時(shí)常開玩笑的對(duì)我說：“你口才這么好，不去當(dāng)主持人可惜了！”
我有許多愛好，彈古箏，唱歌，跳舞，畫畫……但我最喜歡看書。當(dāng)你看不到我的時(shí)候，我一定在房間里“啃書”每次當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候，我的心里充滿了激動(dòng)和興奮。我如饑似渴的讀著，就像來到書的世界一樣，臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的微笑。記得有一次，我還在看書，媽媽要帶我出去玩，要給我綁辮子，于是媽媽就叫我：“寶貝快來綁辮子出去玩了?！蔽艺吹娜朊?，就假裝沒聽見，繼續(xù)津津有味地“啃”著書。媽媽見我沒反應(yīng)，就叫：“尹珂欣，你快過來，不然你等著瞧！”我想著可能會(huì)被媽媽拎出去，只好耷拉著腦袋走了出來。
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我是小書蟲五年級(jí)篇九
從繪本故事，到童話故事，到經(jīng)典名著、小說、詩歌、散文……我的“胃口”越來越大，好想把所有書本都“吃進(jìn)”肚子里。凡爾納的《海底兩萬里》把我?guī)肓四求@心動(dòng)魄、充滿傳奇色彩的海底之旅；冰心的《繁星·春水》把我領(lǐng)進(jìn)了那清新而神秘的詩歌世界；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實(shí)、做事要實(shí)實(shí)在在……其中，我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》。
淘氣的小豆豆因?yàn)榉N種“怪行為”被原學(xué)校退學(xué)了，媽媽帶她來到了新學(xué)校--巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很“特別”的學(xué)校：在這里，校門是長著綠葉的矮樹；在這里，教室是一節(jié)節(jié)奇特的電車；在這里，教室的座位可以自由選擇；在這里和大家一起在飯前唱著“慢慢嚼呀，嚼呀……”，盒飯里還帶著“山的味道”“海的味道”；在這里，結(jié)束一天的課業(yè)后，還可以在巴學(xué)園中散步……看著看著，仿佛自己也成了巴學(xué)園中的一員。多有意思的.學(xué)校呀！如果每天在這樣的學(xué)校里上課，那肯定樂瘋了！
讀一本好書，就像是與一位好友談心。書是我最親密的伙伴，她陪著我快樂成長！
我是小書蟲五年級(jí)篇十
我可愛看故事書了，好幾次都偷著在被窩里看書呢！還有幾次，我在外面上興趣班，把書藏在課本里看，老師都沒發(fā)現(xiàn)！嘻嘻。
在學(xué)校里，我總是帶著一本書，一有課余時(shí)間就看書，有次因?yàn)樯险n看書被老師沒收了。我合唱訓(xùn)練暫停的時(shí)候也不忘看書。在家里，我吃點(diǎn)心的時(shí)候看，一做完作業(yè)也看，甚至上廁所的`時(shí)侯也看。雙休日更是別說了，出去玩肯定帶著書。去書店看書，去同學(xué)家或走親戚首先找他們家的藏書一飽眼福。
老師布置摘抄作業(yè)，例如好詞好句這類，我總是完成得比布置的多；有時(shí)看書看到有感悟的地方，就在腦子里構(gòu)思出一篇小練筆來。
我看書，總會(huì)被情節(jié)帶著走?？吹礁吲d的地方，我會(huì)興奮地唱起歌來，笑容滿面；看到傷感的地方，我禁不住淚眼朦朧，鼻子酸楚；看到人物受折磨的地方，我心中憤憤不平，板著臉，生氣不已；看到搞笑幽默的地方，我開懷大笑，笑得前仰后合，笑得肚子都疼了，好開心;看到感動(dòng)人的地方，我心顫不已，感覺深深地印在了心里。
記得有一次，我和媽媽坐火車到外婆家去，我習(xí)慣地帶上了一本書。從坐上火車起，我就一直在看那本書，連列車員送來午飯好久了都不知道。我看到“當(dāng)他知道已被處死后，痛不欲生，在一個(gè)夜晚悄悄上吊------從此，這個(gè)家庭就再也不存在了?！边@段話時(shí)，忍不住輕輕哭起來，淚珠叭嗒叭嗒滴在書上，把這一頁都滴濕了。周圍幾個(gè)人都驚訝地看著我，媽媽連忙摟著我，一邊安慰我，一邊幫我擦干眼淚。
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書蟲”。
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我是小書蟲五年級(jí)篇十一
我特別喜歡看書，是班里公認(rèn)的書迷，因此被同學(xué)起了“書蟲”的綽號(hào)，就連爸爸媽媽也叫我“書蟲”。
有一天，我想上廁所，就偷偷地溜到書柜里，找了一本書，鎖上廁所的門，坐在馬桶里津津有味地看起書來。爸爸媽媽不斷地催促我，我總是漫不經(jīng)心地回答：“上廁所?！辈恢^了多少時(shí)間，媽媽終于忍不住了：“伊人，上廁所要多久啊!掉馬桶里啦?再不出來我開門進(jìn)去揍你了!”我趕緊把書塞在懷里，小心翼翼地回了房間，還好看書沒被發(fā)現(xiàn)。
我不光愛看書，報(bào)紙也不放過。我們家吃飯時(shí)總要在餐桌上鋪幾張報(bào)紙，這一鋪有時(shí)也給我?guī)砹瞬簧佟捌と狻敝唷Ｃ刻斐燥垥r(shí)，我都忍不住一邊看報(bào)紙一邊吃飯。爸爸媽媽就把報(bào)紙反過來，以為這樣我就不會(huì)再看了。哪知道我“書蟲”“技術(shù)高超”，報(bào)紙反著也能看懂。有一次爸爸見我屢教不改，發(fā)火了，二話不說，舉起手就朝我臉上打來，痛得我叫了起來，臉頰上還留下了一個(gè)深深的'紅印。我企圖用手把它擦掉，卻把皮膚越弄越紅，越弄越疼。
我有時(shí)半夜還想著書中的精彩片段，睡不著，但又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，就借著窗外的一點(diǎn)點(diǎn)亮光看起書來。因此，我的眼睛也遭了殃，已經(jīng)戴上了一副三百度的眼鏡。但是，我還是很愛看書，我還是那個(gè)小書蟲。
我是小書蟲五年級(jí)篇十二
從小，我就喜歡看書。記得五歲的時(shí)候，我看到了我生平最喜歡的書——那是一種沒有幾個(gè)字、卻有許多漂亮圖片的童話書。但往往是沒有看懂，總是叫媽媽給我念。這哪是我在讀書呀，這分明就是媽媽在讀書嘛！
再大些，我就會(huì)看一些有拼音的書了。那一刻我特別高興。因?yàn)椴挥脣寢屇睿乙材芸炊?，我可以自由自在地書中翱翔了?BR> 現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我只喜歡讀一些情節(jié)曲折生動(dòng)的故事書，那些花哨的圖片，已不能滿足我的需求了。并且，讀書的勁頭還特別大呢！就拿今年中秋節(jié)來說吧：中秋節(jié)的晚上，我做完作業(yè)正津津有味地看著《大宇神秘驚奇》：“一天晚上，大宇的朋友劉暢在外面散步，回來時(shí)驚慌地說外面有鬼。第二天，他們的營地被一個(gè)大圈‘包圍’著，每個(gè)人的頭上都寫著‘出圈者死’……”正在此時(shí)，爸爸大喝一聲：“高云飛，把地拖了！”頓時(shí)把我嚇個(gè)半死，急忙隨口答應(yīng)：“知道了?！钡俏覅s被書中的故事吸引，把爸爸的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，拋到了九宵云外，繼續(xù)看書：“大宇獨(dú)自辦案，來到那座墳?zāi)沟牟輩策叀薄案咴骑w……”爸爸氣壞了，兩手叉腰，喘著粗氣已站在我的面前。我這才想起爸爸交待的事情來，急忙拿起拖把，兩眼發(fā)呆地看著墻壁，心不在焉地拖起地來。想著書中恐怖的情節(jié)，我不由自主地拄著拖把發(fā)起呆來……當(dāng)我回過神來，看見爸爸正盯著我自言自語：“這孩子，真沒辦法……”
我的夢(mèng)想就是要看完全世界的書，雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。但是，我一定會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)快樂的小書蟲！
我是小書蟲五年級(jí)篇十三
一頭濃密烏黑的秀發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的巧嘴，總穿著樸素的衣服……那是誰？正是本人——“小書蟲”玥玥。
“書蟲”這個(gè)外號(hào)是媽媽給我起的，因?yàn)槲乙豢匆姇悴挥勺灾鞯刈哌^去，捧起來就看，并馬上沉迷在書的樂園中。只要有空余的時(shí)間，我就會(huì)看書，家里的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》等書我是百看不厭，翻了一遍又一遍，以至于癡迷到媽媽叫我都聽不見，可謂是廢寢忘食啊。
一次課間，下課鈴剛響，我就從書包里飛快地拿出一本《實(shí)用文摘》看起來。優(yōu)優(yōu)看見了說：“玥玥，別看書了，剛才上課眼睛已經(jīng)很疲勞了，你難道不讓眼睛休息一下嗎？出去玩兒吧。”我擺擺手，繼續(xù)看書。優(yōu)優(yōu)不耐煩了，“出去玩吧，玥！”“好，好，好，就看完這一章，行嗎？”我請(qǐng)求道?！昂冒桑鸵徽聠??！眱?yōu)優(yōu)扶墻靠在了一邊?？墒俏铱赐旰?，結(jié)尾的懸念讓我情不自禁地打開第二章，不料全被優(yōu)優(yōu)發(fā)現(xiàn)了?！暗诙吕玻鋈ネ胬??！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲?，才和優(yōu)優(yōu)去玩?？蓻]玩多久，我便以喝水為借口，偷偷跑回教室又看書了?！盁o可救藥！”優(yōu)優(yōu)無奈地回到了座位。
還有一次，姥姥帶著我參加她的同學(xué)聚會(huì)，她們又唱又跳，好不開心。唱著唱著，姥姥忽然感覺到不對(duì)勁，好像有誰不見了似的。終于，她開口了：“誰看見玥玥了？”姥姥剛問完，一扭頭便看見我躲在角落里，正目不轉(zhuǎn)睛地看書呢。那眼神和表情，都是那么專注。姥姥看了直想笑：“怪不得媽媽說你一看書就沒耳朵了。”
大家來評(píng)一評(píng)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢？
我是小書蟲五年級(jí)篇十四
我可是家里的小書蟲，那就是我。我的“小書迷”的雅號(hào)是怎么樣得來的呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
還在上幼兒園的時(shí)侯，媽媽工作很忙，就總是丟給我一些有趣生動(dòng)的故事書，開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我，后來媽媽又教會(huì)我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就入迷了。只要一放學(xué)，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛的故事書，津津有味地看起來，這使我認(rèn)識(shí)了許多漢字，后來，我就開始看一些沒有圖畫的故事書。而且越看越上癮，后來這么書都看，報(bào)紙也看得很入迷了，常常吃飯了，媽媽還沒看見我的身影，她只要來到書房，肯定可以找到我，我正啃著書上的`精神糧食呢！中午要休息了，可是我還要和媽媽講條件：“我要看一會(huì)兒書再睡?！眿寢屇梦覜]辦法，只得答應(yīng)我。
媽媽看見我實(shí)在愛看書，在我上一年級(jí)時(shí)，就為我訂了《拼音報(bào)》、《兒童創(chuàng)造》等報(bào)刊，還經(jīng)常帶我去逛圖書市場，為我買回一些書籍。媽媽還根據(jù)我的能力，引導(dǎo)我寫些句子和短小的日記。每逢過年過節(jié)、我的生日，長輩們問我要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫地回答：“我要書！書！”我的書架上，擺放的各種各樣的書，有故事書，有介紹科技知識(shí)的書，有教我們?cè)趺磳懽魑牡臅€有中外名著……在學(xué)校，我只要看見哪位同學(xué)手上有新的書，我就會(huì)跑過去，求同學(xué)借給我看。
來源：m.201211/。
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我是小書蟲五年級(jí)篇十五
可是還有好多書我還沒看過，它們是《水孩子》、《飛鳥集》……我非常想看！暑假我要買更多的書。姐姐經(jīng)常說“你的腦子里只有書，沒有其他的東西。”我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我自己還很小，在生活中我只是一只還不會(huì)飛的小鳥，還需要成長，還需要更多的圖書，陪伴我的童年，陪伴我的成長！
在生活中，我還想更加的努力，成為“三好生”，去年我錯(cuò)過了，今年我一定要成功！一定要更加的努力，發(fā)揮自己的才華！考到的成績！我要看更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)正直、善良、誠實(shí)、有理想、有責(zé)任的人。
我為什么是個(gè)快樂的“小書蟲”呢？因?yàn)槲覑劭磿?！如果沒有了書，我就沒有了悲傷，沒有了快樂，沒有了知識(shí)！因?yàn)橛袝?，所以我是個(gè)快樂的“小書蟲”！
我是小書蟲五年級(jí)篇十六
從那邊走來了一個(gè)十歲的女孩，約一米四的個(gè)頭兒，不胖不瘦，有一頭烏黑的長發(fā)，扎著一束馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我——周鷺汐。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的興趣愛好非常廣泛，書法、打羽毛球、看書、彈鋼琴等等，但我最喜歡的就是看書了。
書是一把鑰匙，幫助我打開知識(shí)的大門。每天遨游在廣闊無邊的知識(shí)海洋，是多么愜意的一件事。每次放學(xué)回到家，我就早早地完成作業(yè)，迫不及待地從書架上拿出我心愛的書，津津有味地看了起來。一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物形象，讓我看得入了迷。任誰來我都不會(huì)搭理。“姐姐，姐姐，快點(diǎn)出來吃東西啦！”妹妹在客廳里喊道。我沒理會(huì)她，繼續(xù)專心致志地看著我的書。過了一會(huì)兒，客廳里又傳來一陣催促聲：“汐汐，快點(diǎn)出來刷牙、洗臉啦！”我心里嘀咕著：再看一會(huì)兒，把這篇看完吧！我每天都是在媽媽的再三催促下，才戀戀不舍地放下書，上床睡覺。媽媽說我真是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
這就是我，一個(gè)愛看書的女孩，你愿意和我這個(gè)“小書蟲”交朋友嗎？
我是小書蟲五年級(jí)篇十七
讀書是我們?nèi)松缆返闹该鳠?，?duì)于古今中外的名人來說，讀書在他們的人生路上是必不可少的，所以就讓我們開啟讀書之旅吧！
書蟲“吃”書第一站《上學(xué)就看百科全書》系列叢書，共八本書，分別是《地球村》、《植物園》、《太空館》、《世界公園》、《中國家園》、《文體館》、《科技館》、《動(dòng)物園》。其中《動(dòng)物園》因?yàn)闀暌矝]有賣的就沒有買到，所以我得到了其它的七本書中的知識(shí)，這一系列叢書是我很喜歡的，我已經(jīng)反復(fù)看了兩遍了，他以圖文并茂的形式把各種知識(shí)、現(xiàn)象、科技、民俗都展現(xiàn)出來，簡單易懂，有了他我增加了很多知識(shí)。
書蟲“吃”書第二站《西游記》。作為中國四大名著之一的《西游記》，這本書我是必讀的啦，這本書講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事，途中歷經(jīng)九九八十一難才到達(dá)西天取得真經(jīng)，從中我學(xué)到了在困難面前不能低頭，要有堅(jiān)定的信念，永往直前。
書蟲“吃”書第三站《成功人生》。我讀這本書其實(shí)很偶然，就是有一天我沒事干了，一眼瞟到書架上的《成功人生》，這本書的書名引起了我的好奇，什么是成功人生？所以迫不急待得抓起這本書讀了起來，我上學(xué)看，在家也看，很快這本書就讓我火速的“啃”完了，這本書講述了成功人士所具備的各方面條件和習(xí)慣，我也想成為成功人士，所以我應(yīng)該按書里所寫的行為習(xí)慣來約束自己，成為一名對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人。
書蟲“吃”書第四站《三國演義》，書中講義氣的關(guān)羽，勇猛的張飛，獨(dú)擋十萬大軍的趙云，深謀遠(yuǎn)慮的諸葛亮……這些猛將給我的印象深刻，每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的一面。
書蟲“吃”書第五站《老人與?！罚@本海明威的世界名著，主要寫了一個(gè)老人捕一只大魚，以及大魚被鯊魚吃光的全過程，表述了漁人的辛苦。
這是我看過的比較有代表性的書，我看過很多書比如：小學(xué)生自救手冊(cè)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、阿衰、中國十大名將、影響世界的一百位名人、天天百科等等，總知書蟲是離不了書的，書是他的精神支柱。
最后，就讓我們大家天天快樂讀書；天天好好讀書；天天喜歡讀書；天天做個(gè)快樂的小書蟲吧！
我是小書蟲五年級(jí)篇十八
小時(shí)候，總是聽到媽媽給我講故事，從來沒有自己看過一本書。幼兒園時(shí)，我開始看繪本，第一次打開繪本時(shí)，心中充滿了無限激情與興奮。我不識(shí)字，字也不識(shí)我。媽媽只能坐在我旁邊給我講解，指著字讀給我聽，我一邊聽媽媽讀故事，一邊看著繪畫，啊!這畫多么好看，多么精美，多么明麗！看著看著，我忘了時(shí)間，只聽見媽媽的朗讀聲像一陣陣清涼的風(fēng)吹到了我耳朵里。不知過了多久，媽媽的聲音戛然而止，我從美夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽問我：“回家嗎？我們已經(jīng)在這讀了兩個(gè)多鐘頭了，我嗓子都快啞了！”“不要嘛！再讀一會(huì)兒就一會(huì)兒，求求你了！”我一副撒嬌的樣子?！拔叶甲x了好多本了。”媽媽抱怨道，“那就最后一本了！”“那好吧！快開始吧！”我既傷心又高興地說。
長大了，上學(xué)！我可以自己看書，也可以讀書給媽媽聽。現(xiàn)在我已成了書的狂熱癡迷者。晚上，我從圖書館里借來一堆書，放在地上，在中間留了個(gè)空位坐在里面，躺著看，坐著看，仰著看，趴著看……多么自由，多么愜意！不知過了多久，肚子發(fā)出了抗議，并發(fā)出“咕~咕~咕”的聲音，我被驚醒了，從書的世界走出。爸媽笑瞇瞇地說：“小書蟲，看完啦？”我們吃得好快，吃完了又可以走進(jìn)書的世界啦！
書是神奇的，是美麗的。書，是人類知識(shí)的'源泉，是人類日常生活必不可少的；書，是一把鑰匙向你打開智慧王國的大門；書，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓你看到知識(shí)的王國；書是一雙翅膀，帶你飛向知識(shí)的王國，讓你在知識(shí)的王國里遨翔；書，是一個(gè)自由的夢(mèng)，在夢(mèng)中你無論怎樣看書都沒人約束你；書是精神的鈣片，給予你源源不斷的知識(shí)。我愿做“書巢”里的“書蟲”。
我是小書蟲五年級(jí)篇十九
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀!這是我們偉大領(lǐng)袖毛主席說的話，也是我這條“小書蟲”的。
座右銘。
今天，就給大家介紹一下我這條“小書蟲”吧。
本段按照先整體再局部的順序，運(yùn)用大量的對(duì)稱詞、對(duì)稱句和對(duì)稱塊，描寫“小書蟲”可愛的外貌。
作文。
類、科幻類、童話類、漫畫類、探險(xiǎn)類…….真的是應(yīng)有盡有，品種繁多!
本段從書皮的顏色和書籍的種類這兩個(gè)對(duì)稱塊，加上許多對(duì)稱詞、對(duì)稱句，描寫了小書蟲的書籍真多。
我這條“小書蟲”，酷愛“啃”書。(帽子，本段中心句)記得有一次晚飯后，我就開始津津有味地“啃”起了大部頭——《三國演義》?？兄兄?，就覺得自己仿佛已經(jīng)是書里的人物了，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些“沖呀，殺呀!哇呀呀，拿命來…….”的叫嚷聲。古怪的叫聲打擾了正在埋頭寫。
工作報(bào)告。
的媽媽，媽媽有些生氣而埋怨地說道：“你看書就看書，干嘛還發(fā)出這么響亮的古怪聲，影響了別人?！甭犕陭寢尩呐u(píng)，特委屈，感覺自己像被好幾把利劍穿體一般的難受不安?？墒?，趁爸爸媽媽睡著的時(shí)候，我又按耐不住“啃”書的欲望，又偷偷拿出了《三國演義》，坐在床上，繼續(xù)認(rèn)真地看了起來。其實(shí),我差不多每天都是這樣孜孜不倦地啃讀的。
本段通過講述一個(gè)小故事，運(yùn)用很多語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)描寫，呈現(xiàn)“小書蟲”酷愛“啃”書的特點(diǎn)。
我這條“小書蟲”，還惜書如命呢。我收藏著的每一本書，都嶄新如初，毫無褶皺。每次看完書，我都會(huì)及時(shí)放回書架，還時(shí)常把書架上的書分分類，撣撣灰，整理整理，清掃清掃。對(duì)每一本書，都這樣的視同珍寶!
本段運(yùn)用了許多對(duì)稱詞，寫出了“小書蟲”非常愛惜書籍的特點(diǎn)。
大家看完我的介紹，是否覺得這個(gè)“小書蟲”的封號(hào)是受之無愧、名副其實(shí)的?