壁球是一項(xiàng)集身體力量和靈活性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。探尋歷史背后的故事，了解歷史對(duì)我們的影響和啟示。
四年級(jí)倡議書篇一
各位老師，同學(xué)們:。
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費(fèi)了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面"遠(yuǎn)射"。我也親身經(jīng)歷過，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。
其實(shí)解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或者幾隊(duì)，這樣就不會(huì)造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間，只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。
xxx。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇二
動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)愛護(hù)它們，保護(hù)它們！人們都說要保護(hù)動(dòng)物，可是又有多少人行動(dòng)起來了呢？拿青蛙做例子，青蛙是人類的好朋友，是農(nóng)民的“好幫手”，可是有些人竟然因?yàn)榍嗤苋獾孽r美而大肆捕殺它們，有一次，我親眼看見有一個(gè)老人，拿著一個(gè)大的麻袋，從里面拿出一只青蛙，那只青蛙還在掙扎，結(jié)果，老人一剪刀結(jié)束了那青蛙的一生。我不忍心再看下去，便悄悄地離去……因?yàn)榍嗤艿南В米?、蒼蠅等蟲類益發(fā)猖狂起來。要知道，青蛙一夜之間可以消滅幾萬只害蟲！這觸目驚心的數(shù)字，像一把利劍刺入我的胸膛，我為那些人感到羞愧，又為青蛙的死感到心痛，因此我倡議：
（1）不隨便捕殺動(dòng)物；
（2）不隨便亂砍濫伐樹木，還動(dòng)物一個(gè)美好的家園；
（3）拒絕吃野生動(dòng)物……。
大家想一想，地球上如果沒有動(dòng)物，生活不僅無色彩，生物鏈也會(huì)隨之?dāng)嚅_，人類的生存會(huì)受到很大的威脅。所以我呼吁：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
20xx年**月**日。
四年級(jí)倡議書篇三
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對(duì)人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣?？墒牵@件事對(duì)清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
六年(2)班：李浩楠。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇四
“保護(hù)文物，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起”倡議書親愛的全國(guó)人民：你們好！我國(guó)歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，受到了破壞。我們作為中國(guó)人，更要團(tuán)結(jié)一致，積極行動(dòng)，來保護(hù)文物。在此，我向全國(guó)人民發(fā)出倡議：倡導(dǎo)文明，不亂寫亂畫。在長(zhǎng)城等名勝古跡、著名景點(diǎn)都有亂刻亂畫的痕跡。作為一名中國(guó)人，不僅要管好自己，而且還要?jiǎng)駥?dǎo)別人不要亂刻亂畫。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成不亂刻亂畫的好習(xí)慣。保護(hù)文物，從我做起。為了讓文物保持干凈、美麗的面貌，需要讓我們共同來保護(hù)。
管住自己的口，不在文物上隨口吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，將垃圾放入垃圾箱，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不該進(jìn)的地方，就不要進(jìn)去。當(dāng)看到垃圾時(shí)，把垃圾撿起來，放在自制的環(huán)保袋里。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，共同來保護(hù)文物。
20xx年**月**日。
四年級(jí)倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
想要當(dāng)四好少年，我們必須懂得與遵守以下幾點(diǎn)：
一、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人，使用“文明禮貌用語”，見到任何一位老師都要主動(dòng)問好。待人接物大方得體，同學(xué)間學(xué)會(huì)互相贈(zèng)予微笑，不叫侮辱性綽號(hào)，懂得傳遞友情和關(guān)愛，對(duì)同學(xué)適時(shí)表達(dá)鼓勵(lì)和祝福。
二、講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔。
三、不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。
四、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅，不在廁所里隨地小便。
五、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保證教室、校園無白色垃圾隨風(fēng)飄舞。
六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”“太陽燈”。
七、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并自覺遵守，背誦“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”，爭(zhēng)做文明少年。
八、敢于同一切違背文明規(guī)范，破壞校園文明的行為作斗爭(zhēng)。勇于糾正不文明行為。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，志向遠(yuǎn)大的好少年，我決定每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長(zhǎng)歷程和為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的理想和抱負(fù)。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，我決定每天好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試取得好成績(jī)。
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年，我決定經(jīng)常幫助別人、不欺負(fù)弱小、遵守交通規(guī)則、把垃圾揀進(jìn)垃圾箱，講文明、懂禮貌；還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年，我決定認(rèn)真對(duì)待每一堂體育。
課，練好老師教的動(dòng)作，課余時(shí)間多做體育運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽等?？傊?，我要從自我做起，從小事做起，無論在什么時(shí)候我都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用我的行動(dòng)證明自己是一個(gè)德、智、體、美兼優(yōu)的“四好少年”。
四年級(jí)倡議書篇六
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對(duì)人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣?？墒?，這件事對(duì)清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
六年（2）班。
李浩楠。
四年級(jí)倡議書篇七
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對(duì)人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣。可是，這件事對(duì)清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
xxx。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇八
敬愛的村長(zhǎng)：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。你作為村長(zhǎng)，也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1、要加強(qiáng)宣傳，讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、要制定一些制度，對(duì)違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。
3、村辦的工廠也要制定環(huán)保條理，也要獎(jiǎng)罰分明。
謝謝!
學(xué)生：紫涵。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇九
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對(duì)人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣?？墒?，這件事對(duì)清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
時(shí)間:____年__月__日。
四年級(jí)倡議書篇十
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
誰是生命之源?在生活中，有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有一些同學(xué)在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個(gè)水龍頭一天浪費(fèi)一立方水，那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?------，這些數(shù)加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費(fèi)。
甚至有同學(xué)浪費(fèi)水，在家里、在學(xué)校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學(xué)會(huì)想沒事，只不過花幾個(gè)水錢------。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水，沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會(huì)滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊!
因此，我建議學(xué)校:。
1.多給同學(xué)宣布水的重要性。
2.不顧后果濫用水的后果。
3.給同學(xué)嘗試一天沒有水的生活。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
四年級(jí)倡議書篇十一
全校的少先隊(duì)員們：
你們好！近幾年我們環(huán)境衛(wèi)生一直不太好，有很多白色垃圾在天空飛舞。據(jù)報(bào)紙上說，這些白色垃圾在土里埋上300年也不會(huì)爛，會(huì)嚴(yán)重影響土地的質(zhì)量。為了消滅這些白色垃圾，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下幾條倡議：
1、保證自己不隨便丟棄塑料袋和其他的廢舊塑料。
2、積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不要亂丟棄。
3、宣傳環(huán)境保護(hù)，讓人們也開始行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們一起行動(dòng)起來，從我們身邊做起，創(chuàng)造我們城市的美好環(huán)境。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇十二
各位老師，同學(xué)們:。
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費(fèi)了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面“遠(yuǎn)射”。我也親身經(jīng)歷過，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。
其實(shí)解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或者幾隊(duì)，這樣就不會(huì)造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間，只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。
時(shí)間:____年__月__日。
四年級(jí)倡議書篇十三
同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，全世界就能節(jié)約無數(shù)滴水；如果每個(gè)人都把紙雙面書寫，全世界就能節(jié)約無數(shù)張紙；雖然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點(diǎn)溫馨！
日常生活中，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，注意環(huán)保因此，我在這里向大家提出倡議：
1．聽音樂把音響和電視聲音開小一點(diǎn)，減少噪音。
2．洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。
3．交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油。
4．盡量購(gòu)買本地產(chǎn)品，少用一次性制品。
5．不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起。
6．生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
7．路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；
8．保護(hù)野生動(dòng)物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉。
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動(dòng)起來——“低碳生活，有你有我！”
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們的家園,是我們快樂成長(zhǎng)的搖籃.當(dāng)你看到校園里那一張張小紙屑時(shí),你會(huì)高興得起來嗎?是的,我們不愿意看到這種場(chǎng)面.當(dāng)你看到那些明現(xiàn)象時(shí),你的心情又是怎樣的呢?我們大家都希望看到一所美麗的校園.
1不要亂扔果皮紙屑.
2不要隨地吐痰.
3看到垃圾彎起我們的小腰隨手撿起來.
4不要亂踩草坪,你踩的那一根小草也有自己的生命,你踩它,它會(huì)痛的.
為了塑造美麗的校園,你還等什么?快來行動(dòng)吧!
__。
四年級(jí)倡議書篇十五
“保護(hù)文物，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起”倡議書親愛的全國(guó)人民：你們好！我國(guó)歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，受到了破壞。我們作為中國(guó)人，更要團(tuán)結(jié)一致，積極行動(dòng)，來保護(hù)文物。在此，我向全國(guó)人民發(fā)出倡議：倡導(dǎo)文明，不亂寫亂畫。在長(zhǎng)城等名勝古跡、著名景點(diǎn)都有亂刻亂畫的痕跡。作為一名中國(guó)人，不僅要管好自己，而且還要?jiǎng)駥?dǎo)別人不要亂刻亂畫。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成不亂刻亂畫的好習(xí)慣。保護(hù)文物，從我做起。為了讓文物保持干凈、美麗的面貌，需要讓我們共同來保護(hù)。
管住自己的口，不在文物上隨口吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，將垃圾放入垃圾箱，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不該進(jìn)的地方，就不要進(jìn)去。當(dāng)看到垃圾時(shí)，把垃圾撿起來，放在自制的環(huán)保袋里。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，共同來保護(hù)文物。
20**年**月**日。
四年級(jí)倡議書篇一
各位老師，同學(xué)們:。
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費(fèi)了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面"遠(yuǎn)射"。我也親身經(jīng)歷過，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。
其實(shí)解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或者幾隊(duì)，這樣就不會(huì)造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間，只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。
xxx。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇二
動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)愛護(hù)它們，保護(hù)它們！人們都說要保護(hù)動(dòng)物，可是又有多少人行動(dòng)起來了呢？拿青蛙做例子，青蛙是人類的好朋友，是農(nóng)民的“好幫手”，可是有些人竟然因?yàn)榍嗤苋獾孽r美而大肆捕殺它們，有一次，我親眼看見有一個(gè)老人，拿著一個(gè)大的麻袋，從里面拿出一只青蛙，那只青蛙還在掙扎，結(jié)果，老人一剪刀結(jié)束了那青蛙的一生。我不忍心再看下去，便悄悄地離去……因?yàn)榍嗤艿南В米?、蒼蠅等蟲類益發(fā)猖狂起來。要知道，青蛙一夜之間可以消滅幾萬只害蟲！這觸目驚心的數(shù)字，像一把利劍刺入我的胸膛，我為那些人感到羞愧，又為青蛙的死感到心痛，因此我倡議：
（1）不隨便捕殺動(dòng)物；
（2）不隨便亂砍濫伐樹木，還動(dòng)物一個(gè)美好的家園；
（3）拒絕吃野生動(dòng)物……。
大家想一想，地球上如果沒有動(dòng)物，生活不僅無色彩，生物鏈也會(huì)隨之?dāng)嚅_，人類的生存會(huì)受到很大的威脅。所以我呼吁：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
20xx年**月**日。
四年級(jí)倡議書篇三
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對(duì)人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣?？墒牵@件事對(duì)清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
六年(2)班：李浩楠。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇四
“保護(hù)文物，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起”倡議書親愛的全國(guó)人民：你們好！我國(guó)歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，受到了破壞。我們作為中國(guó)人，更要團(tuán)結(jié)一致，積極行動(dòng)，來保護(hù)文物。在此，我向全國(guó)人民發(fā)出倡議：倡導(dǎo)文明，不亂寫亂畫。在長(zhǎng)城等名勝古跡、著名景點(diǎn)都有亂刻亂畫的痕跡。作為一名中國(guó)人，不僅要管好自己，而且還要?jiǎng)駥?dǎo)別人不要亂刻亂畫。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成不亂刻亂畫的好習(xí)慣。保護(hù)文物，從我做起。為了讓文物保持干凈、美麗的面貌，需要讓我們共同來保護(hù)。
管住自己的口，不在文物上隨口吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，將垃圾放入垃圾箱，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不該進(jìn)的地方，就不要進(jìn)去。當(dāng)看到垃圾時(shí)，把垃圾撿起來，放在自制的環(huán)保袋里。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，共同來保護(hù)文物。
20xx年**月**日。
四年級(jí)倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
想要當(dāng)四好少年，我們必須懂得與遵守以下幾點(diǎn)：
一、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人，使用“文明禮貌用語”，見到任何一位老師都要主動(dòng)問好。待人接物大方得體，同學(xué)間學(xué)會(huì)互相贈(zèng)予微笑，不叫侮辱性綽號(hào)，懂得傳遞友情和關(guān)愛，對(duì)同學(xué)適時(shí)表達(dá)鼓勵(lì)和祝福。
二、講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔。
三、不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。
四、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅，不在廁所里隨地小便。
五、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保證教室、校園無白色垃圾隨風(fēng)飄舞。
六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”“太陽燈”。
七、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并自覺遵守，背誦“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”，爭(zhēng)做文明少年。
八、敢于同一切違背文明規(guī)范，破壞校園文明的行為作斗爭(zhēng)。勇于糾正不文明行為。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，志向遠(yuǎn)大的好少年，我決定每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長(zhǎng)歷程和為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的理想和抱負(fù)。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，我決定每天好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試取得好成績(jī)。
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年，我決定經(jīng)常幫助別人、不欺負(fù)弱小、遵守交通規(guī)則、把垃圾揀進(jìn)垃圾箱，講文明、懂禮貌；還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年，我決定認(rèn)真對(duì)待每一堂體育。
課，練好老師教的動(dòng)作，課余時(shí)間多做體育運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽等?？傊?，我要從自我做起，從小事做起，無論在什么時(shí)候我都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用我的行動(dòng)證明自己是一個(gè)德、智、體、美兼優(yōu)的“四好少年”。
四年級(jí)倡議書篇六
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對(duì)人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣?？墒?，這件事對(duì)清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
六年（2）班。
李浩楠。
四年級(jí)倡議書篇七
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對(duì)人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣。可是，這件事對(duì)清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
xxx。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇八
敬愛的村長(zhǎng)：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。你作為村長(zhǎng)，也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1、要加強(qiáng)宣傳，讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、要制定一些制度，對(duì)違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。
3、村辦的工廠也要制定環(huán)保條理，也要獎(jiǎng)罰分明。
謝謝!
學(xué)生：紫涵。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇九
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對(duì)人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣?？墒?，這件事對(duì)清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
時(shí)間:____年__月__日。
四年級(jí)倡議書篇十
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
誰是生命之源?在生活中，有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有一些同學(xué)在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個(gè)水龍頭一天浪費(fèi)一立方水，那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?------，這些數(shù)加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費(fèi)。
甚至有同學(xué)浪費(fèi)水，在家里、在學(xué)校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學(xué)會(huì)想沒事，只不過花幾個(gè)水錢------。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水，沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會(huì)滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊!
因此，我建議學(xué)校:。
1.多給同學(xué)宣布水的重要性。
2.不顧后果濫用水的后果。
3.給同學(xué)嘗試一天沒有水的生活。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
四年級(jí)倡議書篇十一
全校的少先隊(duì)員們：
你們好！近幾年我們環(huán)境衛(wèi)生一直不太好，有很多白色垃圾在天空飛舞。據(jù)報(bào)紙上說，這些白色垃圾在土里埋上300年也不會(huì)爛，會(huì)嚴(yán)重影響土地的質(zhì)量。為了消滅這些白色垃圾，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下幾條倡議：
1、保證自己不隨便丟棄塑料袋和其他的廢舊塑料。
2、積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不要亂丟棄。
3、宣傳環(huán)境保護(hù)，讓人們也開始行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們一起行動(dòng)起來，從我們身邊做起，創(chuàng)造我們城市的美好環(huán)境。
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇十二
各位老師，同學(xué)們:。
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費(fèi)了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面“遠(yuǎn)射”。我也親身經(jīng)歷過，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。
其實(shí)解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或者幾隊(duì)，這樣就不會(huì)造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間，只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。
時(shí)間:____年__月__日。
四年級(jí)倡議書篇十三
同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，全世界就能節(jié)約無數(shù)滴水；如果每個(gè)人都把紙雙面書寫，全世界就能節(jié)約無數(shù)張紙；雖然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點(diǎn)溫馨！
日常生活中，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，注意環(huán)保因此，我在這里向大家提出倡議：
1．聽音樂把音響和電視聲音開小一點(diǎn)，減少噪音。
2．洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。
3．交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油。
4．盡量購(gòu)買本地產(chǎn)品，少用一次性制品。
5．不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起。
6．生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
7．路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；
8．保護(hù)野生動(dòng)物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉。
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動(dòng)起來——“低碳生活，有你有我！”
20xx年xx月xx日。
四年級(jí)倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們的家園,是我們快樂成長(zhǎng)的搖籃.當(dāng)你看到校園里那一張張小紙屑時(shí),你會(huì)高興得起來嗎?是的,我們不愿意看到這種場(chǎng)面.當(dāng)你看到那些明現(xiàn)象時(shí),你的心情又是怎樣的呢?我們大家都希望看到一所美麗的校園.
1不要亂扔果皮紙屑.
2不要隨地吐痰.
3看到垃圾彎起我們的小腰隨手撿起來.
4不要亂踩草坪,你踩的那一根小草也有自己的生命,你踩它,它會(huì)痛的.
為了塑造美麗的校園,你還等什么?快來行動(dòng)吧!
__。
四年級(jí)倡議書篇十五
“保護(hù)文物，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起”倡議書親愛的全國(guó)人民：你們好！我國(guó)歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，受到了破壞。我們作為中國(guó)人，更要團(tuán)結(jié)一致，積極行動(dòng)，來保護(hù)文物。在此，我向全國(guó)人民發(fā)出倡議：倡導(dǎo)文明，不亂寫亂畫。在長(zhǎng)城等名勝古跡、著名景點(diǎn)都有亂刻亂畫的痕跡。作為一名中國(guó)人，不僅要管好自己，而且還要?jiǎng)駥?dǎo)別人不要亂刻亂畫。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成不亂刻亂畫的好習(xí)慣。保護(hù)文物，從我做起。為了讓文物保持干凈、美麗的面貌，需要讓我們共同來保護(hù)。
管住自己的口，不在文物上隨口吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，將垃圾放入垃圾箱，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不該進(jìn)的地方，就不要進(jìn)去。當(dāng)看到垃圾時(shí)，把垃圾撿起來，放在自制的環(huán)保袋里。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，共同來保護(hù)文物。
20**年**月**日。