父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用，應該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。寫總結時要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免模糊和含糊不清的表達。這里有一些總結范文的例子，供大家參考寫作時的思路和結構。
局工作者先進事跡材料篇一
xx，男，1986年10月生，中共黨員，自2016年擔任藝術與設計學院教師黨支部書記以來，積極主動完成各項黨建工作任務，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項工作，為教師黨支部黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。
作為教師黨支部書記，努力做好本職工作。認真學習黨和國家、學校黨委的各項規(guī)定，認真完成工作，及時收繳黨費，并結合學院特色，積極推動建設以學生學習成長為目標的服務型教師黨支部。充分發(fā)揚黨的群眾路線，發(fā)揮教師黨員的先進性，保持教師黨員的純潔性，推動學生的健康成才發(fā)展的同時，提高了教師黨員的政治思想素質。例如：1．以學生學習成長為核心，全面提高教育教學的質量，在我院教師黨支部中牽頭積極開展教師黨支部聽課、評課的活動。2．以學生學習成長為核心，逐步提升黨性教育的效果，結合我院“用色彩描繪黨”主題黨日活動，由教師黨員服務于小組作畫的指導，融入黨性教育。3．以學生學習成長為核心，帶領教師黨支部積極承擔學業(yè)幫扶的擔子，取得了不錯的效果。
優(yōu)秀案例；2018年，主持立項課題：基于現代學徒制的環(huán)境藝術設計特色學院建設探索與實踐（xx省高職教育藝術設計類專業(yè)教學指導委員會教育教學改革項目）；2018年指導學生參加技能競賽獲得兩項省級二等獎等等。在平時的工作中，時時刻刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)。
【篇二】。
xx同志，男，1976年12月出生，漢族，中共黨員，現任xx市東區(qū)房地產管理所辦公室副主任，主要從事文秘和黨務工作。該同志自2006年從事黨務工作以來，以堅強的黨性為后盾，以政治職責感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，主要表此刻以下幾方面。
一、勤于學習，刻苦鉆研，努力提升黨務工作水平。
責和任務，按照上級要求做到“五有五上墻”，建立黨員活動室，并整理規(guī)范了活動臺賬和學習教育資料，為東房所黨建工作逐步走上制度化、規(guī)范化、程序化軌道做出了用心貢獻。由于工作業(yè)績突出，他得到支部和上級黨組織的充分肯定，于2010年7月被評為局優(yōu)秀黨務工作者。
二、協(xié)助支部做好日常工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
共產黨員先鋒崗。
三、堅持正確輿論導向，全面做好宣傳工作，當好黨的“喉舌”
做為一名黨務工作者，xx同志深知宣傳這項工作的重要性。在宣傳工作中，他總是結合單位、黨組織和黨員工作實際，按照宣傳工作服務于經濟和政治建設，當好黨的“喉舌”要求，樹立大局意識，堅持正確的輿論導向。幾年來，透過網上發(fā)布信息、出板報、簡報等多種形式，他用心宣傳各項工作動態(tài)，累計發(fā)布黨建等各類信息三百余條，為單位各項建設營造了良好輿論氛圍。在他和同事們的共同努力下，支部宣傳工作取得了豐碩成果，每年均出色地完成了主管局下達的宣傳報道任務，多次獲得局系統(tǒng)通訊報道先進群眾。
四、嚴以律己，寬以待人，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
同志在平時學習和工作中，始終嚴格要求自我，刻苦學習，模范遵守單位各項規(guī)章制度，具有很強的組織性和紀律性。對待自身時刻高標準，嚴要求，有條不紊地做好各項工作，努力在群眾中起到表率作用。他始終以飽滿的熱情對待自我的工作，不斷鉆研業(yè)務知識，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自我的本職工作。對待黨務工作嚴謹、規(guī)范，透過幾年來的工作實踐，他十分注重對黨務工作中構成的各項文字材料整體質量的提高，平時注意積累與總結，認認真真地完成好各項工作任務。對于自我的工作成績，他總是謙虛的對別人說：“自我做的還不夠，以后還需要更多的學習與積累，期望自我在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，能夠得到大家的信任和支持，把工作做得更好”。在黨員和群眾心目中，他作風正派，堅持原則，辦事公道，全心全意為人民服務，受到黨員和群眾的一致好評。
時光和事實證明，xx同志在幾年的黨務工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優(yōu)秀黨務工作者。
【篇三】。
xx，男，1981年9月生，中共黨員，該同志一直秉承積極向上、不怕吃苦的精神，積極主動地完成本學年的各項工作，并且主要圍繞書記項目、創(chuàng)新示范點、黨員培養(yǎng)和管理、志愿服務等有序開展了一系列工作。
1.加強思想建設,提高整體素質。
充分發(fā)揮黨支部作用加強理論學習、采取靈活多樣的學習方式。其中,今年4、5月份在全院黨員和入黨積極分子中開展向盧永根同志學習的活動、學習觀看《厲害了，我的國》、開展了“習近平在北京大學師生座談會上的講話”學習活動等等，總體效果良好。
2.全面普及黨知識教育工作。
為了讓更多的學生了解黨的知識，在新生開學初，對整個17級開展了一次大型的初級黨課培訓，效果良好，學生從中了解到了比較多的黨知識，從而保證我院發(fā)展黨員的后備力量。另外，為了加強黨員的教育和管理，實行“互聯(lián)網+黨員教育管理模式”，利用新媒體做好教育管理，達到宣傳和學習的目的。
3.做好黨校班的開班工作。
在本學年舉辦了兩期黨校班，共有101名入黨積極分子參加學校舉辦的兩期黨課培訓班。在挑選入黨積極分子的過程當中，首先由校團委學生會、院團委學生會和各班委的推薦，然后對推薦名單進行嚴格的資格審查；而在培訓的過程當中，嚴抓學習和紀律，只要有違規(guī)違紀的現象出現，嚴肅處理。
4.嚴把發(fā)展黨員關。
在本學年，對于發(fā)展預備黨員，按照“堅持標準、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，在優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員。首先根據上級黨委的文件指示和要求，嚴格審查發(fā)展對象上交的資料，層層篩選，真正做到堅持公平、公正和公開的原則。本學年共發(fā)展了21名預備黨員，而轉正的預備黨員有7名。
5.精心組織開展志愿服務活動。
在本學年，學生黨支部共精心組織多次志愿服務活動，分別是：迎接新生、學校圖書館書籍整理、實訓室設備維護和衛(wèi)生清潔、自行車義修，募書志愿活動、汽車站志愿服務等活動，充分發(fā)揮廣大黨員和入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用，體現了服務意識。
6.認真做好黨統(tǒng)工作。
為了應對省教育工委的工作檢查，在去年12月份經常加班加點認真準備黨建的各種資料和黨務系統(tǒng)的數據更新和統(tǒng)計，最后，保質保量把各項工作做好。另外，定期做好黨建系統(tǒng)數據的更新和維護，保證數據的準確性。
7.舉辦黨日活動。
根據學校黨委的要求，認真準備和開展黨日系列活動，包括：“**黨知識競賽、技能競賽培育工程、“**，放飛夢想”宣傳視頻拍攝，廣大黨員和入黨積極分子積極參與，達到了宣傳和學習的目的。
【篇四】。
xx，中鐵十四局集團有限公司，高級工程師，xx地鐵8號線三期項目黨支部書記，漢族，1971年12月出生，1995年3月入黨，本科學歷。
一、堅定理想信念之柱，為建設xx地鐵殫精竭慮。
作為一名黨員和黨的基層干部，xx同志始終忠誠于黨的事業(yè)，對中央路線方針政策做到真學、真信、真用，不斷強化自身的理論修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，具有堅定的理想信念，黨性強，作風正，堅持原則，廉潔奉公。黨的“十九大”以來，該同志悉心學習、潛心領會歷次中央全會精神和習近平總書記系列重要講話，與中央在政治上思想上行動上保持著高度一致。
xx同志堅定的理想信念在思想上是一以貫之的，并在工作中轉化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的強大精神力量。2007年剛擔任xx地鐵項目的支部書記時，由于工程備受矚目，安全、質量、工期標準高、要求嚴，xx同志承擔著巨大的思想壓力和精神壓力。每當夜間躺在床上輾轉反側、思想開小差時，他及時警示自己：“組織上委以重任，作為一名黨員干部，這時絕不能后退！”為激勵自己，一天，他找來一張白紙，揮筆寫上“心無旁騖，干好xx地鐵工程”幾個字，貼到床邊，每天默默念上幾遍，時刻鞭策自己鼓足干勁，迎難而上。如今，這句話已被中鐵十四局集團作為建設xx建設地鐵的核心理念，而目前的企業(yè)xx地鐵市場，已由原來的3個項目，孵化出20余項工程，集團一舉成為建設xx地鐵的核心隊伍。
二、創(chuàng)新基層黨建工作，打造特別能戰(zhàn)斗的“鐵軍”
多年現場實踐和總結積累，xx同志非常善于運用黨的傳統(tǒng)工作方式和載體，開展黨的基層組織工作，黨的組織優(yōu)勢在基層得到有效的發(fā)揮和充分的體現。
他注重打造支部堅強的戰(zhàn)斗堡壘和發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在全公司建立起第一個項目“黨員活動室”，定期開展黨的活動：通過中心組學習和項目班子***，打造堅強的班子集體；認真落實好“三會一課”要求和民主評議黨員制度，致力于把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干培養(yǎng)成黨員。項目涌現出寒冬中勇救落水兒童的李德祿等先進事跡，2014年群眾路線教育期間，上級黨委選樹的2名黨員先進典型全部來自xx領導下的項目支部。
在長期實踐基礎上，xx同志摸索出一套基層項目開展黨建工作的標準化做法，上級黨委結合這一有效形式，系統(tǒng)歸納、整理形成了一套《黨建工作標準化建設手冊》在全公司推廣，取得了良好效果，黨的基層組織工作優(yōu)勢在現場得到了進一步鞏固和夯實。
xx同志的不懈努力贏得了各級肯定。2011年，中國鐵建黨委組織全系統(tǒng)34家單位100余人現場參觀該同志所在項目的基層黨建工作，該項目支部當被國資委評為先進單位。2010年，國務委員、時任國資委主任王勇考察xx所在的項目，稱贊說：“你們在高難度的環(huán)境優(yōu)質高效安全地完成各項任務，像我們原來鐵軍嘛！”
三、力求技術突破，建設安全高效優(yōu)質工程。
xx不僅是開展黨的基層工作的行家里手，在業(yè)務上也是“一專多能”，積極研究現場施工技術、創(chuàng)新管理經驗、探索本質安全工作方法，成為不可多得、競相被爭搶的“復合型”人才。
“安全管理專家”是xx最為耀眼的頭銜，進入xx軌道交通領域安全專家?guī)?，參與xx軌道交通安全培訓教材的編寫，成為主要編撰者；其參與總結創(chuàng)新的“一網四格”安全工作法，得到了住建部、安監(jiān)總局領導的高度肯定，已在中國鐵建全系統(tǒng)推廣。近年來，國內地鐵建設部門紛紛慕名邀請xx到現場指導工作，他本人受邀在全國各地授課、指導的次數多達50余次。
在xx地鐵9號線施工中，軍博站正處在含水層，如同一個巨大的“水盆”，為了解決帶水作業(yè)的問題，xx同志通過潛心研究和科學論證，力主進行設計變更，最終確定了將原設計的車站整體下沉8.5米，解決了施工中巨大難題；他組織成立三個黨員科技攻關小組，其中，暗挖攻關小組采用水平旋噴技術，一次施作最長距離達30米，打破了國內同類作業(yè)記錄，受到地鐵專家賀長俊、張彌的好評。繼獲得xx竣工長城杯之后，2016年，xx地鐵9號線再獲科技大獎——中國土木工程詹天佑獎。
2007年，xx奧運會配套工程、當時亞洲最大的一次性暗挖車站——地鐵黃莊站施工進入最后攻關階段，如何保證安全是一個重大課題。xx抓住主要矛盾，將現場各種復雜管線作為一級環(huán)境安全風險源管理，這在當時全線23家施工單位中是唯一一家，其前瞻性得到了建設部資深專家的高度評價和認可。在對安全進行充分論證基礎上，黃莊車站主體大管棚獨頭鉆進126米一次性操作成功，創(chuàng)造了國內長大管棚施工的新紀錄。最終，工程安全、優(yōu)質、高效完成。
四、以項目為窗口，展示文明之師形象。
xx同志常說：“作為中央企業(yè)，發(fā)展不僅僅是一個經濟效益的問題，必須堅持和社會效益一起抓，”施工中，xx強化綠色文明施工標準和基礎硬件建設，所推行的綠色施工措施受到業(yè)主和地方政府部門的好評，中央電視臺多次報道：xx地鐵8號線三期工程位于世界矚目的天安門南側前門處，環(huán)保要求非常高。在xx帶領下，項目部采用全封閉管理施工，引進先進技術控制施工揚塵，進行有效壓塵，防止了環(huán)境污染。這一舉措被xx市推廣，為企業(yè)贏得“文明之師”的贊譽。
xx地鐵9號線由于項目部地處京西賓館、中央軍委大樓、中央電視臺附近，地鐵8號線三期更是在天安門南側，政治敏感度極高，安保任務重。每年的“兩會”及中央重要會議期間，xx積極主動配合當地公安部門，認真做好會議期間的安保工作。最近10年，他年年參與安保工作，隊伍始終保持和諧，未出現不穩(wěn)定因素，由于工作突出，他本人被xx市公安局授予三等功榮譽。
xx同志對常年工作在外的員工有深厚感情，對于他們的訴求，他切實做到“事事有回音，件件有落實”。為保障安全，該同志在xx建設領域率先設置“門禁系統(tǒng)”，實現人員進出現場“全程監(jiān)控”，滿足了員工的安全訴求；建設“換衣房”解決農民工上下班時工裝更換的不便；實施“五同”管理(同吃、同住、同勞動、同學習、同管理)，增強了農民工兄弟的歸屬感，促進了隊伍和諧與穩(wěn)定。還吸收2名農民工黨員參加組織生活，發(fā)揮他們在現場的先鋒模范作用，激發(fā)了廣大農民工的工作熱情，大大增強了凝聚力。
2013年2月8日，習近平總書記考察慰問中鐵十四局集團xx地鐵8號線項目。在現場，總書記與xx同志親切握手，詢問他的工作、生活及收入等情況，xx緊張又激動地一一做了回答……這是難忘的時刻，更是一名黨的基層干部牢記囑托、干好工作，為黨的崇高事業(yè)貢獻應有力量的巨大動力。
國資委黨委表彰“優(yōu)秀黨務工作者標兵”。
【篇五】。
xx，女，1982年2月生，漢族，中共黨員，建筑工程學院輔導員老師，現任建筑工程學院學生第五黨支部書記兼任2017級年級組長。
自2016年擔任建筑工程學院學生第五黨支部書記起，xx同志至今已從事基層黨建工作近2年時間。
作為一名基層黨務工作者，她始終堅持以黨性為后盾，以政治責任感為動力，從思想、作風上不斷加加強自身建設，恪盡職守、努力奉獻、辛勤工作。她熱愛黨務工作，具有創(chuàng)新的精神，務實的作風，能夠團結支部黨員老師，關心支部學生，深入做好溝通工作。2016年擔任學院學生第五黨支部書記以來，她能充分調動支部每位黨員老師和支部的學生的工作和學習的積極性，帶領建工學院第五黨支部和2017級順利完成了學校及學院安排的各項工作。
一、以理論知識為指導思想。
xx同志注重自身政治素質的提高，認真學習并領會十九大精神和習近平總書記的系列重要講話，并且努力學習《黨章》、學習《怎樣當好黨支部書記》等黨務知識，真正把學習作為一種良好的習慣融入到工作和生活中。由于她平時認真而努力地學習，她不但掌握了基本理論，而且學會了做黨務工作的方法。在處理日常黨務工作中，她能夠運用所學理論和“三個代表”重要思想來分析問題、研究問題和處理問題。在處理問題的過程中，使廣大黨員和群眾，既受到了理論教育，同時也科學地處理和解決了實際問題。正因如此，幾年來，她積極配合黨總支書記，起到得力助手的作用，協(xié)助學校把各項工作做好。
二、切實加強黨支部的規(guī)范化建設。
切實加強黨支部的規(guī)范化建設，建立健全“三會一課”學習制度，重視班子成員的理論學習，堅持民主集中制原則。根據學校具體情況和群眾思想動態(tài)以及熱點問題，有針對性組織活動，有力地促進了學校各項工作的開展。
三、認真抓好黨支部的組織建設。
充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，認真抓好學生黨校工作，落實“成熟一個發(fā)展一個的原則”細心認真的做好學生黨員發(fā)展和轉正工作，并且配合學院黨總支做好2017屆畢業(yè)生黨員教育與組織關系轉出相關工作，做好2017級新生初級黨課相關工作。
四、積極開展多項有益活動，提高黨支部凝聚力。
我支部分別在2017年4月開展了“兩學一做”知識競賽和學習心得分享會的主題黨日活動；在2017年10月開展了“學習十九大精神，爭做新時代榜樣”的主題黨日教育活動；在2017年12月開展了“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”知識競賽主題黨日活動；在2018年4月開展了“銘記歷史，**”支部觀看《大會師》影片學習分享會；2018年5月開展主題黨日。通過參加這些主題教育，進一步提升了黨支部成員的政治素養(yǎng)，同時充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
xx同志時刻牢記自己是一名共產黨員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以黨員的標準來約束自己，表現出強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感。作為一名黨支部書記，她能積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致。在保持共產黨員先進性教育活動中，她處處走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名黨員干部的先鋒模范作用，為全體黨員樹立了榜樣。
局工作者先進事跡材料篇二
“科技”和“生活”息息相關。它是一粒種子，播撒在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的路上;它是一件利器，運用在抗擊新冠肺炎疫情、助力復工復產的戰(zhàn)斗中。
“科技”和“夢想”緊密相連。它帶著我們穿越蔚藍的深海，鯤鵬水擊掀巨浪;它帶著我們邁向遙遠的星河，筑夢九天鑠蒼茫。
創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器，科技興則民族興，科技強則國家強。是科技，引領我們向未來探索;是科技，讓我們可以無限親近地擁抱這個世界。
十八大以來，“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”的科學家精神，激勵著無數科技工作者。他們勇攀高峰、敢為人先，胸懷祖國、服務人民;他們追求真理、潛心研究，甘為人梯、集智攻關。他們在艱難的探索中開疆拓土，在時不我待的競爭中勇往直前，不斷向科技的廣度和深度進軍!
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，激勵廣大科技工作者胸懷“兩個大局”，堅持“四個面向”，為建設世界科技強國、推進國家現代化創(chuàng)新爭先，中央宣傳部、中國科協(xié)、科技部、中國科學院、中國工程院、國防科工局等六部門共同評選出10位“最美科技工作者”，并向全社會發(fā)布“最美科技工作者”先進事跡。
局工作者先進事跡材料篇三
正是夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。1985年8月，高考落榜后，我受聘一鄉(xiāng)間代課教師。1987年轉為公辦教師，使我終于如愿以償，令我感到無纟的光榮和自豪。十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作二十個年頭，我每年都擔任班主任工作。多年來，我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I導者，引路人而一貫奉行的'工作作風。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為老師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。我要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
二、關心學生，循循善誘。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫劉孝神福的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的??！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！剛踏上工作崗位時，學生們是我的弟妹，現在他們就是我的孩子，在我的愛心及循循善誘下，我不知送走了多少優(yōu)秀生。他們有許多考上了大學，有的已走上了工作崗位，可是當他們在信中說：“老師，你是天底下最好的老師，我們永遠記著您，永遠愛您?！睍r，你怎能不高興？怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢？事實上，我每接到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。講臺上時常會出現一個水果，或是一些漂亮的小玩藝兒，或是黑板上常會出現一些天真暖人的話語，這些都出自學生的小手呀。當然，我的工作同時也受到家庭的認同和支持，很多家長都喜歡把孩子送進我所教的班級。我想，這就是愛的力量吧！
三、組織活動，開闊視野。
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局工作者先進事跡材料篇四
各位領導、老師、姐妹們：
大家好，我是錦園園區(qū)的教科室主任周祥微，今天能夠在這里分享我的先進事跡，倍感榮幸又覺忐忑。感謝大家的信任和支持，抱成一團成就十六幼、成就彼此。能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，既是命運的選擇偶然也是順應環(huán)境的必然，我深感“比選擇更重要的是堅持”。
一、
我來自永嘉縣一個普通農民家庭，經濟不發(fā)達的農村里少有女孩能夠初中畢業(yè)繼續(xù)求學，哥哥和弟弟往往是家里的希望。而我憑著一股倔強的堅持，跟父母討價還價，為了盡早參加工作減輕家庭負擔，最后放棄了讀高中考大學的夢想，向父母妥協(xié)選擇了幼兒師范，通過自學藝術技能通過面試，以永嘉縣第一名的高分爭取到了繼續(xù)學習的機會。這次堅持讓我突破了農村里重男輕女、女孩早早輟學的命運環(huán)，走向一個不同的未來。
我在鄉(xiāng)村學校和在師范學校里的不同學習經歷讓我深深覺得：“不厚其棟，不能任重；不敬其業(yè)，不能任教。”因此，我用農民的淳樸與認真為自己不斷積累專業(yè)能量。1997年開始在永嘉縣實驗幼兒園工作的8個年頭里，我?guī)Я薾屆半路接手的大班和一屆完整的小班。我堅持手寫備課半日活動、每節(jié)課都寫反思、每周都有讀書筆記和保教總結，利用一切空余時間聽課和學習，那時候沒有電腦和打印機、沒有種類豐富的環(huán)創(chuàng)材料，大時候大家都是半天上班半天休息，而遠離家庭的我總是全天在園加班加點，充分準備純手工制作的教玩具，就是為了每節(jié)課都讓孩子們喜歡。
隨著自身經驗的積累和思想的成熟，我逐漸不滿足于當下一成不變的教學模式，陷入專業(yè)成長瓶頸狀態(tài)。家在溫州的我在奔波中開始反思自己的下一步選擇，恰逢溫三幼大自然園區(qū)創(chuàng)辦，20xx年我毅然向教育局提出辭職，放棄了永嘉教師編制，來到溫三幼應聘成為一名普通班主任，成為了別人眼中“勇敢的傻子”。而我則開始了默默堅持的第二個8年。
這期間我非常滿足于能夠全身心接觸更有深度和更有變化的教學工作，在溫三幼的管理文化和專業(yè)環(huán)境中，我成長迅速，6次被評為最美三幼人、家長滿意教師、區(qū)優(yōu)秀教師等，而在傳幫帶的教研組工作中，我總是將自己的經驗和創(chuàng)意想法在實踐中與伙伴們共享、不斷提升班級保教工作質量，當自己的組員迅速成長并收獲成果的時候，我也找到了職業(yè)成就感和幸福感，這時候我成為了三幼有口皆碑的“微笑姐姐”。因為面對困難、挑戰(zhàn)和求助時，我總是微笑面對、默默幫扶和努力付出，營造了溫馨自然、如家人般的工作氛圍。
都說機會是給有準備的人的，20xx年我考上了鹿城區(qū)編制第2名，開始接觸教學管理中，從此又開始了5年教輔工作。這是很具挑戰(zhàn)的5年，而我很慶幸能與淡定而自信的董克儉主任合作管理園區(qū)教學，從剛上任的保育員辭職事件、幼兒意外傷害等棘手事件處理中結下了深厚的革命情誼。我們一起在細節(jié)中堅持、在常態(tài)中提升，順利以高分完成省一復評、溫州市衛(wèi)生保健示范園評審等，并在第一批學生營養(yǎng)與健康教育試點校工作中受到市教育局張作任老師的高度贊賞。
我相信性格決定命運，在每一次看似不由自主的選擇背后，我選擇了堅持，也許堅持就是最好的選擇，我很感激所有的選擇與堅持最終讓我遇到生命中的貴人——金全園長，而我與溫十六幼的緣分也是從未想過的水到渠成。從某次不經意的偶然遇見、道聽途說的只言片語，從參觀學習的聆聽與凝視、到電話溝通感受到了金園長的溫婉大氣和美麗智慧，我在20xx年十分榮幸的調入了溫十六幼，開始了更具挑戰(zhàn)的新團隊磨合與園區(qū)教科研管理工作。
面對新環(huán)境、新課程，我唯有學習探索、砥礪前行來面對挑戰(zhàn)，通過勤勉問道于網絡，執(zhí)著求知與書本之外，走進課程現場，通過觀察與反思、尋找問題并嘗試突破，堅持幼兒發(fā)展第一、保教并重提升的任務目標，通過充分準備和深度教研，與全體老師共同探討，持之以恒、善思瑾行。在園領導的信任與全體老師們的真誠支持下，我感受到了自己的突破性成長，我用堅持學習的態(tài)度對待每一項工作和任務。作為高齡二胎媽媽，我不斷向黃思來主任學習，盡量利用深夜讀出時間進行學習和文案梳理與反思，而工作時間盡可能用于團隊探討和保教管理工作。無論是分內職責還是分外幫襯，我都不遺余力善始善終，雖有舍小之時，卻有求大得之效。
作為溫十六幼教科研負責人，我懷著一份情懷與使命，堅持“圍繞課程、立足課堂、課題引領、教科研一體”發(fā)現真問題、做真實的研究、努力營造班班有特色、人人有課題的教科研氛圍。我園收獲了省級課題三等獎、市級課題一等獎和區(qū)級課題一二三等獎的成果，本學期新立項市級課題3項、區(qū)級課題10項，讓我們一起在真是問題中碰撞、實踐、反思、共進，相信一定未來可期。
比選擇更重要的是堅持，堅持是最好的選擇，我相信勤能補拙、越努力越幸福，讓我們一起懷揣教育情懷，以愛之名堅持在幼教崗位，讓自己的堅持能像星星之火點燃并溫暖周圍的一切，給自己的初心許下圓滿。也希望每個行走在教育路上的你我他，能夠在選擇中堅持，在堅持中成長，成就自己進而成就每一個孩子。
局工作者先進事跡材料篇五
魯紹輝，今年48歲，一個極普通的農村無職黨員，有人說他:“愛操閑心，愛管閑事，好了別人，虧了自己”。他自己說:“人一輩子就幾十年光景，多做點對大眾有益的事，無論對人對己都是值得的”。
板橋河村共有共產黨員28名，其中農村無職黨員22人。隨著形勢的發(fā)展變化，農村無職黨員的光榮感、責任感和進取精神與時代發(fā)展的要求、與人民群眾的期望、與黨員先進性標準之間呈現出較大差距。不能、不會、不愿發(fā)揮先鋒模范作用的問題日益突出。為了促進共產黨員發(fā)揮先鋒模范作用，積極探索實施農村無職黨員設崗定責制度新舉措，板橋河村黨支部結合農村經濟發(fā)展、精神文明建設、農村社會穩(wěn)定等實際情況，以村黨支部為單位，設置村務財務監(jiān)督崗、科技帶動致富崗、外來人口管理崗、精神文明建設崗、社會治安崗、民事調解崗、義務志愿服務崗等崗位，以村黨支部為單位，采取自我認崗、支部定崗、群眾薦崗等方式，為無職黨員定崗定責。
在農村無職黨員設崗定則制度推行以后，板橋河村先后涌現出十余名先進無職黨員代表。魯紹輝就是其中一位，他自從上了該村“科技帶動致富與民事調解崗”后，充分發(fā)揮著作為一名黨員的積極模范作用，主動、積極投身于板橋河村的科技致富，科學種田建設當中。老魯曾慷慨的說過：“作為一名黨員，我不怕吃苦，不怕受累，最怕的就是有事不便管，有勁使不上。設崗定責制度的推行，使我成為了一個無職有崗，無位有為的人，讓我們這些農村無職黨員能夠結合自身特長發(fā)揮余熱作用?！?BR> 人生觀：把愛心獻給群眾，把丹心留給黨。
魯紹輝曾在板橋河村任科技副村長4年，通過多年的歷練，老魯已從一個年輕、沖動、充滿熱情的青年，逐漸成為了一個沉穩(wěn)、果斷、責任心強的老革命。他在自家責任田開始引種繁殖野生天麻、黨參等多種中藥材，為了掌握種植技術，專門到外地種植區(qū)參觀學習，經過一年的潛心鉆研，他成功了，當年收獲了萬余元，在他的帶動下，附近農戶也開始種植起來，并逐年擴大規(guī)模。同時，他率先種植魔芋，幾年中，他成了魔芋大戶，隨之，板橋河村的魔芋逐漸走上規(guī)模，批量流向市場，并成了當地農業(yè)增產，農民增收的主產業(yè)。
板橋河村針對當前農村部分黨員黨性觀念退化、組織觀念弱化、宗旨觀念淡化、知識和年齡結構老化、精神狀態(tài)消極化等問題，從教育引導入手，在不計報酬、不增加農民負擔的前提下，讓農村無職黨員“上崗”，協(xié)助村、組開展工作，并在農村積極開展“農村無職黨員設崗定責”，使農村無職黨員有崗、有責、有位、有為，并在全村進行廣。老魯聽到這個消息以后，認為應該為村內的農業(yè)增產，農民增收，基礎設施建設以及民事糾紛調解出份力，所以第一個就積極報名上任“科技致富及民調崗”。在5.12汶川地震發(fā)生后，老魯聽到報道又積極組織該義務服務隊的其他成員捐資自發(fā)奉獻愛心，在老魯的宣傳帶動下，雖然每個人捐獻的不多，10元、20元、50元的都有，僅板橋河村在一天的時間內就集中捐集了一萬八千余元，還有很多未來得及趕上的，或者在外地通過其他方式捐獻的還不計其數，尤其有幾位殘疾人手拄雙拐，一只腿行走幾公里路將自己本來就不多的部分生活費都送了上來，其情景真是叫人感動不已，有的隊員自己獻了愛心，也交了特殊黨費，還讓家中其他成員也另行捐獻。
農歷臘月二十六，春節(jié)將至，考慮到還有居住偏遠，卻拒不入福利院的孤寡老婦人彭遠梅，無兒無女，年歲已高，恐怕生活上有困難，于是，老魯請示村支部后，又商議組織慰問，一行無職黨員隊伍共8人，年紀最大的已有六十歲，不辭跋涉幾十里，冒著冰雪嚴寒，將凝聚著整個隊員及村委干部的一份溫暖和愛心，親自送到彭老婦手中。
上崗后，老魯為了大家出行方便，能夠早一點發(fā)家致富，他多方協(xié)調，奔波帶動全組人民修組級公路，當有很多人不愿出錢出力，老魯通過自己每天在工地上辛勤的勞作，感染著身邊的每一個人，終于在他的堅持和帶動下，歷經兩年多時間，這條公路已通往全組的每家每戶，正積極的發(fā)揮著效益。大家都認為，魯紹輝最大的精神寄托，是他給予別人的幫助和快樂?！坝腥苏f我傻，盡做虧本的事，但我覺得我是共產黨員，有義務為群眾服務?！崩萧攬远ǖ卣f，“我付出了那么多，也什么都得到了。只要村里的建設好了，愛護環(huán)境的人多了，建新房的多了，富起來的人多了，我就高興了?！?BR> 作為一名普通農村黨員，他身上體現的是無私奉獻的崇高精神，他是一名充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一個縮影。
黨員觀：無職應有為。
作為一名農村無職黨員，魯紹輝收獲的除了快樂，還有黨和政府對他的信任。老魯上崗兩年多來，一直兢兢業(yè)業(yè)，村里有什么事都跟他商量商量，村民家里有什么事，也都會找他出謀劃策。想起這一年來付出的艱辛和收獲，他笑著說：“別人賺錢，我‘賺’的是信任與人心，金錢也許會成為過去，但信任是不會遠走的，所以我還要繼續(xù)努力，爭取‘賺’得更多。”板橋河村黨支部始終這么覺得：尊重農村無職黨員的精神需求，通過設崗定責，賦予他們一定的權力，激發(fā)他們全身心投入到為村民服務。只有把農村無職黨員的原動力充分激發(fā)出來，黨組織的凝聚力才能大大增強，黨組織的吸引力才能快速擴張、黨組織的戰(zhàn)斗力才能大幅提高。通過讓農村無職黨員“上崗”，定崗定責，不但給了農村無職黨員榮譽，也賦予了他們責任感和使命感?！耙敝r村無職黨員在各項工作中走在群眾的前列，“逼”著他們在發(fā)展經濟、科技致富、遵紀守法、計劃生育、維護穩(wěn)定等方面發(fā)揮模范作用，“促”著他們必須做一名合格的政策宣傳員、共同致富的戰(zhàn)斗員、維護穩(wěn)定的安全員、依法治村的監(jiān)督員和熱心群眾利益的服務員，進一步增強了他們自豪感、榮譽感、責任感，進一步激發(fā)了黨組織“細胞”的活力，增強了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
局工作者先進事跡材料篇六
梁雪霜，北京四中順義分校教師，先后榮獲北京四中順義分?！叭思t旗手”和年度師德標兵等榮譽稱號。
學生資助工作的特點也許很難干出一番轟轟烈烈的“大事”，但能把一件“小事”堅持多年干好，這本身就是一件了不起的事，梁雪霜做到了。
每學期初，當上級下達相關文件和政策后，她總是認真學習、深刻領會其精神，做到心中有數。同時，起草和印制宣傳資料發(fā)送到學生和家長手中，廣泛宣傳學生資助的有關政策、條件、辦理程序，使黨和國家的惠民政策深入人心。
在日常工作中，梁雪霜及時了解困難學生的實際情況，與班主任及時溝通，幫助家庭經濟困難的學生樹立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為他們的成才創(chuàng)造條件。同時，認真梳理、掌握困難學生的第一手資料，為資助工作打下了堅實的基礎。
“學生資助工作說到底，就是按照國家的有關政策做愛心的工作。”梁雪霜說，這些年來，她用自己的愛心和耐心換取了學生和家長的好評，她希望每個家庭經濟困難學生都有更好的未來。
局工作者先進事跡材料篇七
童話中，她領悟到知識的力量和教師職業(yè)的無比神圣，從此也樹立起了她的理想——做一名教師!她就是新壩幼兒園陳月芳老師。領導稱贊她：“勤懇、實在、有潛力，有發(fā)展前途”;同事們提起她：“真誠、進取、熱情”;孩子、家長們談到她：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的幼兒園教師先進事跡材料3篇幼兒園教師先進事跡材料3篇。一切從頭開始，做一名讓孩子、家長、學校、社會都認可的好教師?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较?。朝著這一方向，十幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。
“用愛詮釋教育”，這是陳老師一直向往并為之不斷追求的教育境界。記得有一年陳老師帶大班，下學期班上來了一位叫飛飛的小朋友，飛飛是一個患有先天性耳聾、一條腿有點殘疾的孩子，開學第一天，飛飛的媽媽誠懇的說：本來要把飛飛送到聾啞學校去，知道幾個同事的孩子在你的班上，我想讓飛飛有個伴。看著孩子可愛的小臉蛋，再想到可憐的孩子卻無法用語言表達自己的意愿，陳老師覺得一陣陣心疼……幾天下來，飛飛還算能干，小朋友做早操排隊時，他看到陳老師敲鈴知道要集合，于是也會在陳老師的攙扶下走過來排隊。為了讓飛飛學會說話，陳老師每天上課時有意識地用身體語言給他提示，鼓勵他。
一些圖形卡片，讓班上幾個能干的小朋友一起說圖形卡上的詞語，讓飛飛對著他們的口型學幼兒園教師先進事跡材料3篇默認。有一次上課時，小朋友正在興奮的回答著一個個的問題，陳老師驚訝地發(fā)現飛飛也舉高了小手，嘴里還不停地叫“老師、老師”，叫得雖然不是不很清楚，但確實是在叫老師，一下子全班都興奮起來，飛飛會說話嘍!飛飛會說話嘍!那天，他媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信，在陳老師和班里小朋友的鼓動下，飛飛用勁叫了一聲“老師”，聽著從兒子嘴里發(fā)出的聲音，飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動的一句話也說不出來，好半天，這個一臉憨厚樸實的母親才含著眼淚對她說“老師啊，看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，什么叫耐心?！薄?BR> 這樣的例子在陳月芳老師從教的15年里，可以說是不甚枚舉。雖然辛勞，但刷新了超越、充盈著快樂、帶來了滿足，陳老師用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長的每一個堅實步伐。
局工作者先進事跡材料篇八
我叫黃，xx中學教師，大學學歷，從xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范，積極踐行“三個代表”的重要思想，樹立社會主義的榮辱觀。連續(xù)二十多年被評為校級“模范班主任”，多次榮獲縣級“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號，三次推薦為市級“德育工作先進工作者”。
我走上教育工作崗位以后，便與教育結下了不解之緣，對教育產生了濃厚的興趣，愿把自己的一生獻給黨的教育事業(yè)，踏踏實實，勤勤懇懇，一心鐵在學生身上，20多年來始終堅守在教學第一線。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準則，積極探索新形勢下教育教學的新特點、新規(guī)律，從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育學生的愛國主義精神，從確立學生的遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)學生正確的理想信念，從規(guī)范學生的行為習慣做起，培訓學生良好的道德品質和文明行為，從提高學生的基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展，真正做到既教書又育人，我常常有這樣一種感覺：只要能與學生在一起就是一種幸福。每當我備好一節(jié)教案的時候，心中便騰起一縷自信，因為每一頁教案都閃爍著我智慧的火花;每當我走進課堂，我的熱血就會沸揚，面對幾十雙渴盼的眼光，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當我拿起學生的作業(yè)本時，一絲欣慰便在我心中蕩漾，因為我和學生的心在彼此的交流中一起飛翔。
班主任工作辛苦、頭緒多、任務重，一般人避而遠之，每學期學校讓自己擔任班主任工作時，自己積極踴躍，從不推辭，把這一份工作當成自己的天職，每接一個班級時，便做到心中有數，目標明確，制定嚴密的計劃，安排切實可行的措施，做到認識到位，管理到位，落實到位，04、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài)，為了改變這種落后面貌，學校在“危難之際”選派我擔任文科班主任，在沉重的擔子面前，在嚴重的壓力面前，我欣然接受了這一任務，經過一年的辛勤工作，團結協(xié)作，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路，更走出了一條周中文科的特色之路，被學校校長稱為“文科精神”(奉獻精神、忘我精神、創(chuàng)新精神、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中，周中文科一舉奪魁，高考人數在全縣名列前茅，得到了社會普遍稱贊。
我始終和學生打成一片，和學生建立和諧融洽的關系，從不挖苦諷刺學生，把他們當作自己的孩子一樣看待，有人說“愛是教育的潤滑劑”是的，熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就談不上教育，沒有愛就不能盡心盡力，每接一個新班級時，我首先吃透學生，對每一個學生愛好、興趣、優(yōu)點、缺點、心理了如指掌。對于困難學生，關懷備至，對有病的學生更是做到問寒問暖，無微不至，07級學生吳妮從小患有小兒麻痹癥，行動不便，學生嘲笑諷刺她，她一度產生了厭學情緒、輕生念頭，自己發(fā)現這種情況后，從心理上給她以安慰，教育她身殘志不殘，從生活上給予照顧、安排，從學習上給予幫助，在天氣變化，病情加重之時，我在房子給她熬好藥，適時送去，感動的她淚流滿面，她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”。學生龐友福家境貧寒，自小失去了母親，后來姐姐又中毒身亡，他與父親相依為命，這位學生進入自己班級后，自己像父親一樣的看待他，有次會考正值三夏酷暑之際，他畏寒發(fā)冷、身穿皮襖，堅持考試，中途突然昏倒，抽搐嘔吐，高燒達40c昏迷不醒，我立即送他去醫(yī)院，將他背來背去，為他求醫(yī)問藥，當家長來到醫(yī)院時，還是兩手空空，我毅然支付了醫(yī)藥費300元，后來這位學生感慨地說：“你就是我的父親”。
對差生，特別是雙差生，我從不言棄，從不打罵諷刺，尊重每個學生的人格、個性、關心他們的健康成長，特別是心理健康，2019年學校為了加強德育工作，強化學校管理，將高二學生分類編班，將全級最差的學生編為高二五班，由我擔任班主任，這時全校老師的目光都集中在我身上，我仍然毫不猶豫地擔起了這副擔子。接班后，我同每位學生進行了交談，了解他們的情況，特別是思想狀況，掌握了每位學生的興趣、愛好、特長，后來制定了切實可行的教育方案，走出了一條獨特的思想教育之路，在班級成立了美術組、體育組、音樂組、分類指導、對癥下藥，并取得了學校的支持，老師的幫助，充分發(fā)揮了這些學生的特長，后來，使好多學生像趙若盟等走進了大學之門。學生徐凱一度上網成癮，晚自習后翻越大門，通宵上網，白天昏昏欲睡，我看在眼里，急在心上，立即與家長取得了聯(lián)系，正確引導這位學生處理好上網與學習的關系，后來他不但成了電腦高手，還成了學習能手。
多年來我一直擔任高三班主任并任教高三語文課，加上自己家是農民之家，自己也從小父母雙亡，與弟妹相依為命，既要管家又要教書，在雙重重擔的強壓之下，我將家務事交給妻子，自己全身心投入班級管理工作之中，從不因為家務事耽誤學生一節(jié)課。前幾年，自己的大妹子身患不治之癥，不幸離開人世，在無奈情況下，才向學校請了一天假，安葬了大妹后，自己帶著百般的痛苦，第二天又走上了講臺，人們不解地說：“這是一個無情無義的人，”可我的學生卻說：“我們的老師是一個責任心、事業(yè)心很強的人?！?BR> 我把語文教學與思想教育結合起來，培養(yǎng)學生的審美意識、愛國意識、集體意識、充分發(fā)揮學生的主動性、積極性，開展豐富多彩的第二課堂活動，經常性地開展“課前五分鐘演講”，“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動，這項活動地開展，對學生起到了潛移默化的作用，促進了學生的全向發(fā)展，提高了學生的思想文化素質。
二十年來我走過的路程，真正地使我感到教育的神圣，教師的偉大。把教育視為自己的生命，把學生視為自己的孩子，把學校視為自己的家庭，從小事做起，從一點一滴做起，默默無聞，無私奉獻，得到了學校領導學生的好評，也得到了上級領導的稱贊，多次被評為“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”，自己所帶的班級也被評為“西安市先進班集體”。我覺得這些成績是微不足道的，離黨和人們的要求還差得很遠，今后我還會繼續(xù)努力的。人常說：樓的事業(yè)是偉大的，葉的事業(yè)是平淡的，蠟的事業(yè)是燃燒的，我愿作綠葉、愿作蠟燭。
局工作者先進事跡材料篇九
陳xx，男，1971年10月出生，1993年8月參加工作，1996年11月進入汕頭海關，現任汕頭海關政工辦政工科科長。近年來，該在汕頭海關黨組和汕頭海關精神文明建設領導小組的領導下，不斷加強精神文明建設理論的學習，熟悉精神文明建設有關工作，模范遵守各項規(guī)章制度，積極履行一名精神文明推動者的職責，在推動汕頭海關的精神文明建設中發(fā)揮了較大的作用，較好完成了各項工作任務。
該作為一名長期從事精神文明建設的工作者，十分注重對精神文明建設理論的學習和更新，經常利用業(yè)余時間和參加會議等機會，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中關于精神文明建設有關論述的學習，從中汲取養(yǎng)分，提高理論素養(yǎng)，為做好工作提供了不竭的理論基礎。
近年來，海關系統(tǒng)根據銜級管理的需要，在隊伍建設上提出了建設準軍事化紀律部隊的要求。政工辦政工科是汕頭海關準軍事化建設的具體組織和推動的部門，在實際工作中，該將準軍事化建設作為精神文明建設的一個主要內容，提出了以準軍事化建設為載體推進現場文明窗口上檔次的目標。圍繞這一目標，該參與組織了“陽光工程”和“長效內控機制試點”，提高了現場的服務能力和水平。在黨組的支持下，為現場配備了觸摸屏和公告欄，統(tǒng)一了各業(yè)務現場的標識和環(huán)境設置。將收費標準和服務承諾上墻公告，接受社會各界和企業(yè)的監(jiān)督。定期組織開展關風關貌和內務秩序大檢查，通過內務督察掌握各現場服務承諾的執(zhí)行情況，及時糾正考勤著裝及紀律作風存在的問題，樹立了海關的良好形象。去年以來，又依托網絡培訓系統(tǒng)組織開展了各業(yè)務線條的崗位練兵活動，開展崗位練兵達標考核，不斷提高關員的政治和業(yè)務素質。將各項條的崗位操作規(guī)范匯編成冊，定期組織執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督，進一步統(tǒng)一了現場的執(zhí)法標準，推進了現場的文明窗口建設。
為調動全關上下參與精神文明建設的積極性，該和政治部的一道，經過深入研究，建立起一套涵蓋機關和基層的考核評估體系，這個考評體系，具有綜合性強、導向明確、量化比例高、指標適度超前的特點。其中，精神文明建設是這個考評體系的重要內容，每年關黨組都會根據考評體系的標準和要求，對各單位開展精神文明建設的情況進行考核評估，對做得好的及時建議給予表彰獎勵，推薦參加地方的精神文明評選活動；對做得較差的及時指出，并幫助他們整改存在問題，推動了全關精神文明建設創(chuàng)建工作的正常有序開展，調動起各單位精神文明建設的積極性和主動性。據統(tǒng)計，汕頭海關目前已有全國精神文明創(chuàng)建先進單位1個，全國青年文明號1個，全國巾幗文明崗1個，省級文明單位3個，省級青年文明號1個、省級1個，市級9個，精神文明稱號基本上覆蓋了各基層單位，精神文明建設取得了豐碩的成果。
該對能嚴格要求自己，處處以黨員的標準對照、檢查、規(guī)范自己的行為。該思想作風正派，為人謙虛，能模范遵守的各項規(guī)章制度，認真落實精神文明建設各項工作，不斷推進汕頭海關建設文明建設向縱深發(fā)展。該在日常工作中，與能和諧相處，以誠相待，注意傾聽群眾的意見和要求，關心大家的工作和生活，善于做細致的思想政治工作。能自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定，未發(fā)現廉政問題。
局工作者先進事跡材料篇十
趙華林，男，39歲，中共黨員，一級教師，8月參加工作，20xx年5月列為濰坊市第一批校長后備人才，現為昌樂一中英才實驗學校副校長兼級部主任。從教20多來，始終堅持在教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，師德高尚，曾獲得“濰坊市立德樹人標兵、濰坊市勞動保障工作先進個人、濰坊市“未來教育家”路演大賽三等獎、昌樂縣優(yōu)秀教育工作者、昌樂縣首屆職業(yè)技能競賽職工組二等獎、昌樂縣教育教學成果三等獎”等榮譽稱號15個，連續(xù)兩次被評為“昌樂縣教育教學工作先進個人”;執(zhí)教的公開課獲全國、省、市、縣獎12次;主持或參與國家、省、市級規(guī)劃課題8項;輔導的學生在全國、省、市、縣等各級比賽中36人次獲獎。
一、危機長存，打造精細化教管模式。
作為學校的學部校長，他以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學方法在中層領導心中享有很高的聲望，是青年教師心中的偶像。兢兢業(yè)業(yè)的工作是他的人生準則;為人謙虛進取是他的處世之道;學生的愛戴，領導同事的贊揚，是對他最大的褒獎。然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著他的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的學校教育的強烈感受，更來自于對教育教學的深刻反思。面對團隊里一張張年輕的面孔，面對學生和年輕教師的期待目光，他常常深感知識的陳舊、僵化。他開始不斷地反問自己“道德與法治課究竟該怎樣教?究竟應如何對學生實施素質教育?班主任及任課老師該如何管理班級?”功夫不負有心人，正因為長存的危機意識以及自己在探索中制定的“一二年級期中闖關測評”活動、“晨誦、午練、暮讀”學習方式、“集體備課制度”“三級評課制度”“青藍工程”“英才名士榜”等一系列活動，不僅讓課堂真正成為學生個性化發(fā)展的用武之地，也讓課堂教學達到追求師生情感交流、思維溝通、生命對話的和諧互動境界。
二、工匠精神，舍小家為大家。
隨著工作崗位的調整，作為業(yè)務副校長的他能抓住學校領導分工協(xié)作與同心協(xié)力的關鍵點，明確所任崗位的角色與職責，努力經營與校長、與中層、與老師之間融洽的工作關系，對待好每一個老師和孩子。在各項工作中身先士卒，發(fā)揮表率作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，各項工作高效、高質量完成。
他堅持每天早出晚歸，有時忙起來，甚至幾天幾夜住在學校辦公室，真正做到了“以校為家”。晚上加點、周末加班成為他的家常便飯。記得有一次晚上放學后，校長突然告訴他，有兩個重要材料需要第二天上午8點前及時上報，而近期趙校長的妻子即將臨產，時刻需要照顧，可他也知道，材料的上報更是刻不容緩的事情。那天晚上，他在辦公室的電腦前忙碌了整整一夜，當他整理完材料后，扭頭窗外，已是黎明時分。趕到醫(yī)院，面對雖需照顧還不忘勸勉自己要注意身體的妻子，心里酸酸的。超負荷的工作，常使他感到難以承受，但憑著對教育事業(yè)的忠誠，對學生無私的愛，他硬是咬著牙堅持著。更令人敬佩的是，他在教學中也取得了驕人的成績，自己所任教的科目在期末考試中勇奪全縣第一名，所帶級部連續(xù)兩次獲得全縣第一名，為廣大教師樹立了很好的榜樣，為昌樂一中英才實驗學校教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻。
三、精研業(yè)務，樹立先進教育理念。
趙校長提倡教師是學校發(fā)展的核心競爭力，學校要秉持“教師主導，學生主體”的理念，重視教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。他主動挑起大梁，因地制宜、內涵發(fā)展，帶頭建設了一支具有“敢干、會干、干好”的干事創(chuàng)業(yè)精神的干部隊伍;創(chuàng)建了一支“理念先進、業(yè)務精湛、敢于爭先”的學科組長隊伍;培養(yǎng)了一支“懂家長、愛學生、善管理、重執(zhí)行”的班主任教師隊伍;創(chuàng)新教師教育培養(yǎng)模式，提高了教師的教育層次和品味，促進了教師隊伍專業(yè)化建設。
敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責才能贏得尊嚴，身正為范，踏實重干是對他多年來工作的最好詮釋。他在工作中發(fā)揚自己的奉獻精神、工匠精神，活出了高風亮節(jié)，活出了人生境界。我們堅信他定會在以后的工作中以自身的崇高形象，在我們心中樹立一座永不磨滅的人格豐碑!
局工作者先進事跡材料篇十一
在____腳下的____法庭，有著一位善良公正，執(zhí)法如山;剛柔相濟，巾幗不讓須眉的女庭長。她在基層法庭的3年時間里，辦理各類訴訟案件164件，執(zhí)行案件66件，執(zhí)行標的達150余萬元，所辦案件均案結事了，無一涉訴上訪，贏得了人民群眾的廣泛贊譽。先后獲得全國法院“辦案標兵”、全省法院“辦案標兵”、“全市優(yōu)秀法官”、“全市(勞動模范)先進工作者”等榮譽。
法官就是你的娘家人。
“真誠地感謝你呀，我們的好法官!”這是____年的小年夜，冬日的傍晚已到處是鞭炮聲聲，領到血汗錢的13位農民工臉上滿是感激，不知用什么樣的語言來表示對吳法官的感謝。而我們的吳法官平淡地笑笑：“沒什么，這都是我們應該做的，法院就是老百姓的娘家，法官就是你們的娘家人?！?BR> 被告黃某等5人合伙承包經營____縣某采石場，因經營不善導致虧損停業(yè)，共欠付原告田某等13人勞務工資十余萬元。多次催討無果后，原告等人于____年12月起訴至法院要求被告支付欠付的工資。訴訟過程中原、被告達成調解協(xié)議。但執(zhí)行中，5被告互相推卸責任，拒不支付民工工資。____同志多次到被告家里與當事人家屬做思想工作，并逐步摸清了被執(zhí)行人的財產情況。經多方聯(lián)系與查找，終于在過小年這天查找到其中二位被執(zhí)行人的去向，并迅速帶領工作人員出擊，將兩位被執(zhí)行人帶回法院決定執(zhí)行拘留。迫于形勢，兩位當事人立即繳納了自己應承擔的那部分民工工資。小年夜，____同志又帶領法庭的同志守候在其他幾位被執(zhí)行人家里，經努力終于收到了另兩位被執(zhí)行人交納的2萬多元執(zhí)行款。另一位被執(zhí)行人拒不交納執(zhí)行款被法院送至拘留所執(zhí)行拘留。至此，馬年到來之前，該勞務合同糾紛案終于劃上了圓滿的句號，13位申請執(zhí)行人高高興興領到了遲到的工資。
辦法總比困難多。
一天，一名憂心忡忡的婦人走進法庭，一見面就跪在了____法官的面前，說：“你們法庭要為我做主，至今兩年了，他一分錢都沒拿!現在兒子的開支越來越大，我也養(yǎng)不活他了!”原來，這是原告蔡某訴被告趙某撫養(yǎng)費糾紛一案，經法院判決后，被告趙某隨即外出務工，還更換了聯(lián)系方式，原告隨母親在浙江艱難度日。孩子一天天長大，生活學習費用不斷上漲，孩子母親逐漸力不從心，特地趕回家鄉(xiāng)法院申請強制執(zhí)行。____找上門去，被執(zhí)行人卻不知去向。經多方查找，均無法聯(lián)系被執(zhí)行人趙某。庭里的其他同志都退卻了：“該案恐怕得先終結本次執(zhí)行程序了”。然而，____并沒有放棄。回到法庭，她找出兩年前的公務筆記本，找到了被執(zhí)行人兄弟當年留下的聯(lián)系方式，經多次電話聯(lián)系，并說到女方撫養(yǎng)孩子的不易和困難，同時告知撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費是關系民生的案件，屬于法院重點執(zhí)行對象，必須無條件地保證執(zhí)行，否則法院將采取強制措施。動之以情，曉之以理，終于打動了被執(zhí)行人的哥哥，他與其弟取得了聯(lián)系，并立即墊付了8000元的撫養(yǎng)費，同時承諾以后會做工作讓其弟及時支付撫養(yǎng)費，再不讓法官為難。看到婦人的笑臉，____的疲憊一掃而空，她說：“看，辦法總比困難多吧?！?BR> 身為女性，她沉穩(wěn)剛毅，巾幗不讓須眉，她且行且歌，用忠誠和智慧，默默堅守在基層法庭。她深知處在維護群眾利益的前沿，必須以忠誠之心站好崗，從穿上法袍的那一天開始，她就始終站在群眾最需要的地方，盡自己最大的努力做一個好法官。
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局工作者先進事跡材料篇十二
xxx，男，現年三十六歲，中國共產黨員，大學本科學歷，1990年參加工作，加入中國共產黨，現任xxx教育局政秘股股長，xxx教育局信訪領導小組成員，xxx教育局信訪辦公室主任。該同志在信訪工作中，能積極實踐“三個代表”重要思想，認真學習貫徹《信訪工作條例》，以維護系統(tǒng)穩(wěn)定大局為已任，開拓創(chuàng)新，扎實工作，默默無聞，在平凡的信訪工作崗位上取得了較大成績，教育局連續(xù)四年被評為縣信訪工作先進單位，多次受到省、市教育部門好評。
一、加強學習，進一步增強了做好信訪工作的責任感。
xxx同志能經常性堅持學習，認真學習了《信訪工作條例》等信訪方面的法律法規(guī)，認真學習了“三個代表”重要思想和胡錦濤有關講話精神，明確了做好信訪工作的重大意義，進一步增強了做好信訪工作的責任感。他經常指導辦公室同志說：“信訪問題是社會矛盾的必然反映，絕大部分信訪問題都涉及群眾的切身利益，這就決定了信訪工作與社會穩(wěn)定之間有著密切的關系。同時，做好信訪工作就是實踐‘三個代表’重要思想、就是‘執(zhí)政為民’的具體體現，事關社會穩(wěn)定，事關黨群關系和干群關系，來不得半點馬虎?！彼鞒种贫ê屯晟屏诵旁L案件的登記、請示、督辦、回復、歸檔、統(tǒng)計制度和來訪人員的接待、記錄、督辦、答復等制度，進一步規(guī)范了信訪工作程序和管理，確保了信訪案件“件件有著落，事事有結果”。
二、扎實工作，確保全年信訪工作順利進展，取得實效。
1、年初，親手起草下發(fā)了《xxx教育局200x年信訪工作要點》，《要點》對系統(tǒng)全年信訪工作進行了全面安排和周密部署，對做好全年系統(tǒng)信訪工作提出了明確目標和嚴格要求，要求各校長專干要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，經常過問信訪工作，隨時掌握本單位的信訪動態(tài)，定期分析研究，對存在的問題要及時徹底解決，最大限度地減少上訪，堅決杜絕越級上訪。
2、進一步加強了信訪工作網絡建設。繼續(xù)健全完善了信訪工作網絡，形成了縣局、教委、學校三級聯(lián)動、橫向到邊、縱向到底的糾紛調解網結格局，充分發(fā)揮基層單位領導、信訪人員和調解人員的作用，做到了小事不出單位，大事不出系統(tǒng)，重大事情不出縣，從源頭上解決了信訪問題。
3、堅持矛盾糾紛排查制度，做好超前化解和接待處理工作。繼續(xù)堅持每月一次的矛盾糾紛排查制度，進一步加大了矛盾糾紛調處工作力度，對帶有傾向性和苗頭性的問題，尤其是涉及群眾切身利益和涉及群體利益的問題，特別是可能激起群體上訪甚至越級上訪的問題，提早向領導提供情況，提前積極介入，主動采取措施，確保了把問題解決在集訪形成之前。對情緒激動的來訪群眾，xxx同志經常親自接待，并認真負責地做好安慰、解釋、處理工作，從未簡單草率，馬虎了事。全年共親自接待、處理了十多起群眾來訪，每件都很好得到解決。
三、積極介入，化解矛盾，防止升級，確保辦理及時，答復滿意。
xxx同志是局信訪領導小組成員，在他任辦公室主任以來，局里建立健全了歸口辦理制度，依據各職能股室工作性質，明確歸口辦理責任，做到了件件有人接，件件有人辦，件件有答復，件件保滿意。同時實行了限時辦理制，一般的信訪件，必須在三天內給予答復，防因拖延而導致矛盾升級。對一些急性群體的事件，能夠立即介入，及時化解矛盾，堅決杜絕集體上訪。200x年，全年共收到各類信訪件23件，調查處理19件，移交歸口辦結2件，總辦結率96%，全年聯(lián)合辦理大案2起，主辦大案件1起，完成查辦案件任務的75%，有效維護了系統(tǒng)穩(wěn)定。
局工作者先進事跡材料篇十三
生活在新洲倒水河畔的人們，沒有哪一個不知道李集小學這所遠近聞名的小學的。這倒不是因為它是具有80余年建校歷史的老校;更不是因為它辦學規(guī)模較大,給人們留下了深刻的印象;而真正使它聞名于世的根本原因卻是因為自上世紀90年代以來，學校有一個出色的領頭雁帶領著全校師生，奮力搏擊在教改前沿，使學校由一個名不見經傳的弱校，一躍而成為全區(qū)農村小學的一面旗幟。這只領頭雁就是李集小學優(yōu)秀教師、校長李先進同志。
街坊說：“他是個合格的校長，卻不是個稱職的丈夫和父親”
在90年代初期，李先進同志先后擔任過李集小學教導主任、副校長等職，在新洲區(qū)“普九”攻堅戰(zhàn)最關鍵的時期，也是最困難的時期，由于工作的需要，他走馬上任，出任李集小學校長。為了把學校辦出特色、辦出水平，打那以后，他就帶領全校師生沒日沒夜地干，決心摘掉學?！叭跣！边@頂帽子。在教學上，他身先士卒，深入教育教學第一線。在身負一校之長要職的同時，還主動兼任一個畢業(yè)班的數學、思品等課的教學工作，他這一干就是五六年。六年中，他既是校長又是班主任，還是科任老師。這還不說，在每次畢業(yè)班分課時，他總是揀基礎最差、班風最亂的班帶。而每屆畢業(yè)生結業(yè)綜合素質總評，他所帶的班在全校以至全街小學中，成績無一次不名列前茅。在一次全街小學教育教學工作現場會上，領導要求李校長交流既當好校長，又當好畢業(yè)班班主任的經驗時，他卻說得很簡：“我的經驗是當校長要坐好校，當班主任要坐好班，深入教學第一線，一心撲在教學上，既當教育教學的領導者，又當實踐者，什么酸甜苦辣讓自己親自去嘗一嘗。只有這樣，才能懂得當一個合格教師的艱辛，才能更好地理解教師和關心教師，才能運用各種手段去調動和激發(fā)教師工作的積極性，才能齊心合力把教育教學抓上去。說到底，不管是當校長或是當教師，如果是“火燒屁股”坐不下來，浮躁之心靜不下來，欽差大臣滿天飛，只會誤人子弟，何談把書教好，把學校管理好”。是的，他是這樣說的，也是這樣做的。自從擔任校長以后，他把一切精力都放在學校工作之上，家里的一切事情都推在了愛人身上。家里蓋房子，他沒請過一天假，房子蓋成功了，全校老師還不知道有這回事。有一次，妻子生病住院，李校長正在為畢業(yè)復習而忙碌，顧不上照顧妻子，他將妻子住院手續(xù)辦好后，就請自己的妹妹代為照顧，每天好晚才換妹妹回家，10多天他就是這樣往返于學校和醫(yī)院之間，為這事還被岳父狠狠地罵了一頓。兩個孩子讀書，他沒有時間顧及，從沒有親自輔導過一次，以至于兒子中考、高考，女兒中考成績不理想，花了許多本不應該花的錢，妻子有抱怨，孩子有怨言，但作為妻子與孩子也能理解，李校長此時心里也頗感愧疚，對不起妻子和孩子，沒有辦法，誰叫我是校長呢。李校長就是這么一個人，對工作看得比泰山還重，對家庭瑣事看得比鴻毛還輕。這一切街坊的人們都一清二楚，所以街坊的人們常說：“李校長是個合格的校長，但在家里，他卻不是一個合格的丈夫和父親。”
家長說：“把孩子交給李集小學，家長放心”
李校長對自己的孩子一貫是無從顧及，老師們經常笑稱他的孩子是“自由成長”——撒手不管。而對待每個學生他卻不是父親勝似父親，學校哪些學生是特困生？哪些學生因成績跟不上有厭學思想？哪些學生有什么特長和缺點？哪些學生有先天性疾病纏身？哪些學生學習成績好但瞧不起別人等，他都心里有數了如指掌。針對不同學生的表現，對癥下藥。翻開他的記事本，你可以發(fā)現，凡是在學校有影響的學生，那上面都有詳細記載，如某某學生的父母雙亡，家庭極度困難，擬減免學雜費；某某學生有先天性心臟病，班主任和科任老師隨時注意其發(fā)病規(guī)律，及時合理處置；某某學生應對其一分為二，引導其發(fā)揮特點，改正缺點；某某學生學習上有困難，有厭學思想，應想辦法幫助克服學習上的困難，避免厭學而輟學；某某學生最近愛無故缺課，應及時走訪家長弄清原因，促其堅持按時到校學習……。有一天上午，一個二年級學生在上學的路上把書包玩丟了，到校上了第一節(jié)課就失蹤了，校長知道后，生怕學生出意外，一面派出10多位老師去尋找，一面馬上騎自行車趕到學生家中與家長取得聯(lián)系，并與家長一起四處打聽學生下落，一直找到下午兩點，有兩個老師終于在野外一個菜棚里找到了那名失蹤的學生，并將其護送回家。原來該生將書包玩丟了以后，一是怕老師批評他，所以不上課就跑出了教室；二是怕回家家長打他，所以就跑到菜棚里睡覺，并準備下午再到親戚家暫躲幾天再說。了解失蹤真相后，李校長對該生說：“書包丟了不要緊，老師會替你想辦法，但跑和躲是錯誤的，學生承認錯誤以后，再三囑咐家長不要打孩子，家長和孩子都表示聽校長和老師的。當天下午，學校就想辦法為該生解決了課本和作業(yè)本。自此以后，這個學生進步很快，成績一天比一天好，上學放學再也不在路上玩耍了。還有一次，四年級一位學生在操場玩耍時，突然暈倒在地，人事不知，校長一聽說，馬上從六樓飛奔下來，一看正是那名登記在冊的患有心臟病的學生，他背起學生就往附近醫(yī)療室跑，經急救處理，學生轉危為安后又親自送學生回家，家長知道真相后，眼里飽含著感激淚花說：“真感謝你們校長和老師??！”。
在李校長的領導下，李集小學長期以來不但在教育教學上取得了顯著成績，而且始終把”以人為本，安全第一“的安全教育放在首位。除平時與家長廣泛聯(lián)系，加強對學生安全教育外，每年寒暑假學校都要印發(fā)一份《關于學生安全教育致家長的公開信》。由于這些工作抓得好，抓得及時，學校杜絕了重大安全事故的發(fā)生，教育教學質量進一步鞏固提高。最近幾年，周邊地區(qū)非服務區(qū)的學生大量涌進我校，問他們?yōu)槭裁瓷峤筮h將學生轉至李集小學，他們會異口同聲地說：“把學生交給李校長，交給李集小學，家長放心！”
老師說：“跟李校長在一起工作，再苦再累心里也覺適坦”
李校長是個工作狂，是個干起工作來，風風火火，只爭朝夕的人。在學校日常工作中，他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，幾十位教師跟著他轉，他跟著幾十位教師轉，每一項工作即使壓力再大，困難再多，在李校長的帶領下，老師們總是干的那么熱烈而鎮(zhèn)定，緊張而有秩序。最近幾年，由于學校知名度不斷提高，接觸面越來越廣，什么現場會、公開課、現場參觀取經、領導視察、檢查等活動經常有，人員往來頻繁，給全體教師正常教學秩序帶來不少壓力。剛開始的時候，有些老師感到有點不適應，疲于應付。但經過李校長持之以恒的工作，精心組織安排，每一活動都有聲有色，圓滿成功舉行，給了全體老師極大的鼓舞，慢慢地從不適應的陰影中走出來。李校長要求全體教師“一切教學工作平時都要有危機感，要把每一節(jié)課、每一個活動都當成是公開課那樣備好課、寫好。
教案。
做到心中有數任你哪一級來聽講、檢查、參觀我們就會處事不驚、得心應手。在校長率先垂范身先士卒的精神帶領下全體教師以實際行動參加教育教學工作的大演練李校長不失時機地深入教學第一線聽課評課不斷探索、總結不斷開拓創(chuàng)新闖出了自己教研教改的一條新路你翻開李校長平時聽課評課的手記那上面寫滿了他聽課評課的詳細記錄每學期這樣的手記他都會寫滿好幾個本子記錄著他幾十上百次隨堂聽課的歷程。作為一校之長他沒有把有限的時間花在其他方面而是分秒必爭地用在工作和學習上。在他的影響下全校教師最近幾年各方面進步很快政治、思想和業(yè)務水平也大大提高。僅2003—2004兩年中學校有18人次獲區(qū)級優(yōu)質課；四人被吸收為區(qū)教育學會會員；3人獲區(qū)級學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師；4人加入了中國共產黨。如今只要你一走進李集小學你第一眼就會看見老師們忙碌的身影那種談天說地的閑聊那種無所事事的悠閑神態(tài)在學校這塊充滿戰(zhàn)斗激情的土地上完全消失取而代之的是“一切為了孩子為了孩子一切為了一切孩子”的思想與行動。一位老師的朋友來校參觀后看到這位老師忙得連眨眼的工夫都沒有不禁問道：“像你們這樣緊張的工作沒日沒夜地干受得了嗎？”這位老師漫不經心的回答道：“跟我們李校長在一起工作再苦再累心里也倍覺舒坦因為大家都是這么干的不這么干反而覺得不舒坦?！?BR> 學生說：“我愛我們的老師，我更愛我們的李校長?！?BR> 李校長在自己孩子的心目中是一個不稱職的父親，但在全校學生的心目中，他卻是一個善知學生冷暖，把學生的一切裝在心中的好校長。
有一次，一位四年級的學生雨天不小心跌進路旁邊的深水坑里，衣服全打濕了，李校長見狀，立刻把這位同學連背帶抱地將其帶進辦公室，迅速地將學生的濕衣服脫下，將自己剛穿上身不久的新衣脫下來讓學生穿上，連鞋襪也換給了學生。安頓好學生后，自己卻冒著低溫騎上自行車回家去加衣服，回到學校后，由于風寒他感冒了，噴嚏一個接一個地打，可他還是堅持去上課，而那位學生因為及時換上了他的衣服，卻安然無恙。下午學生家長親自將衣服送還校長時，緊緊握住校長的手千恩萬謝地說：“感謝李校長為我孩子所做的一切，真的感謝你了！”而校長卻不以為然地說：“沒什么，遇到這種事你也會這么做的”。
李良飛是個沒爹娘的孩子，為了不讓他失學，李校長每學期一開學想到的就是他。為了使其完成小學六年教育，李校長每次親自到其家中接他到校，并免去他的一切入學費用，親自把課本抄本文具裝在一個新買的書包里送到其手中，千叮嚀萬囑咐地叫他安心學習，有什么困難就直接找校長。每當校長將書包交到他手上時，李良飛同學感激的淚花充滿了雙眼。為了使李良飛能像其他同學一樣度過歡樂的童年，每逢生日，李校長還親自買好蛋糕，帶上生日禮物和一套新衣服，邀約幾個同學一道為李良飛慶賀生日。在小學畢業(yè)文藝演出會上，李良飛用滿腔的激情朗誦了自己寫的一首小詩：“我愛我們的老師，更愛我們的李校長，是你們讓我這個孤兒感受到黨的陽光，讓我在陽光下茁壯成長，你們就是我的親生父母，你們的恩情比山高比水長，我雖然小學畢業(yè)就要離開你們，但我終身不會將你們遺忘，再見了我親愛的母校，再見了敬愛的老師和校長，你們哺育的小鷹展開了翅膀……?！?BR> 多年來，被李校長關心和資助的同學豈止三三兩兩，據不完全的調查和統(tǒng)計，李校長為關心和資助學習、生活有困難的同學從2002—2004年上半年的兩年半中走訪特困家庭30余次，資助學生衣物20余件（套），捐出資金達1400余元，為學生減免書本雜費近4000元，而他自己卻仍騎著一輛十年前購置的破舊自行車往返于學校家庭之間。他利用孩子的舅父送給他的一部二手手機，與廣大學生家長開通了熱線，每月用在這上面的話費最少在百元以上，從來沒在學校報銷過一分錢。
教育領導說：“全街的小學要是都像李集小學這樣那樣好了?！?BR> 農村小學辦學條件差，要辦出特色可不是件容易事。李校長在接任李集小學校長以后，在本地區(qū)敢為人先，決心在提高學生綜合素質方面進行探索。在狠抓教育教學質量提高的同時，充分調動教師和學生的積極性，利用多種多樣的課外活動，組建各種各樣的課外活動小組。這幾年，李集小學先后成立了書畫組、乒乓球隊、文藝演出小組、文藝創(chuàng)作小組、手工制作小組、科普知識學習小組等10多個課外活動小組，李校長兼任這些小組的名譽組長，具體由分管老師分工負責。每次各小組進行比賽或匯報演出時，李校長坐鎮(zhèn)指揮并充當首席評委，賽后還要主持認真總結。在這項工作中，他常常對老師們講，課堂教學雖然是學校工作的主體，但主體不等于全體，鮮花還要*綠葉扶，素質教育不能停留在空洞的說教上，所以抓好課外活動，發(fā)揮每個學生的專長，提高每個學生的動腦動手能力，才是我們教書育人的長遠目標，我們還是應該把過去辦學過程中好的東西傳承下來，如做“又紅又專的人”，提倡學生成為“多面手，萬能人”等，對我們創(chuàng)新素質教育還是有指導性意義的。
今年“六一”國際兒童節(jié)那天，李集小學組織了一場大型的慶六一文藝匯報演出，并邀請了區(qū)教育局有關領導、街道領導、教育總支領導及服務范圍內的相關居委會、村兩委領導等觀摩指導，一上午一口氣演出了30多個精彩節(jié)目，能容納近2000人的李集影劇院被學生、家長、周圍群眾擠得滿滿當當，由于節(jié)目精彩、生動活潑，臺下觀眾自始至終秩序井然，掌聲、笑聲不絕于耳，贏得好評如潮。教育總支的負責人萬品忠同志觀后對街道領導深有感觸地說：“林書記你看，要是我們李集街的其他小學都能像李集小學這樣那就好了??！”。林書記接著說：“是的啊，從文藝匯演成功這個側面，反映出一所學校的風貌，今天這場演出是我們李集街有史以來第一次，他向我們展示了李集小學的巨大變化，其中李先進這位校長功不可沒”。
是的，這臺成功的演出除了廣大教師和學生的積極參與外，李校長真的是“功不可沒”，為了這臺演出，平時和演出之前，不知熬了多少個白天黑夜，從挑選節(jié)目到彩排，從借音響設備到舞臺布置，李校長在教學之余忙里忙外，不知付出了多少心血，就在五月下半個月，他的體重減少了兩三公斤哩！
通過一系列創(chuàng)新素質教育的開展，學生的能力增強了，組織紀律變好了，讀書學習的空氣更濃了，學生的綜合素質普遍提高了，教師教書育人的辦法多了，學校辦學的知名度提高了，領導、老師、學生的心里也樂了，教育教學的勁頭更足了，課改的步子更大了，真可謂一花引來萬花開，萬紫千紅美景來！
李校長自己說：“心中無我，工作才能無私無畏”
有人問李校長：“你管理著這么大一所學校，不擔心出問題下不了臺嗎？”可李校長卻坦然以答道：“只要做到心中無我，工作上就能做到無私無畏，公生廉、廉生威，群眾是真正的英雄，他們是會理解和支持的，有什么擔心的”。
是的，只要心中無我，一切以公出發(fā)，這是一個勇敢的探索者應首先具備的思想素質。李校長干校長十多年來，不但從不以公權謀私，相反還因為有這個權失去的更多。如評職稱上，他本應在當校長第二年就可評為“小教高級”可他卻沒有利用手中的權力這樣做，而是一年一年地把指標讓給了年齡比自己大的困難教師，直到該評的都評上了他才最后解決，每次評模評先、雖然他的當選票數總是第一，但他最后總是在當選名單中把自己劃掉再報出去，除非上級領導欽點，沒有一次不是這樣。由于他的手機號碼向全體學生家長公開，便于與家長經常保持聯(lián)系，所以，他的話費開支很大，按理說，他的話費是可以報銷一部分的，但是從來沒報銷過一分錢。不僅于此，他外出開會，學習或出差，學校財會人員很少見他報銷旅差費。而助殘扶貧，救助特困家庭等，近三年來，他最少捐出了2000余元。他把自己的錢看得很輕，而學校的錢在他眼里卻看得很重。
局工作者先進事跡材料篇十四
我叫xx，男，現年39歲，中共黨員。現任xx社區(qū)黨總支書記。多年來，我以黨性為后盾，以政治責任感為動力，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成上級黨委交辦各項任務，為黨務工作和黨的事業(yè)奉獻我一份力量。
我是20xx年走上黨務工作者崗位上的。是一名黨務戰(zhàn)線上的新兵。這一點，我很清楚，我并且深知：作為一名黨務工作者，一名組工干部，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給組工干部提出了更高的要求。為此，我十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，為此我報考了安徽省黨校，拿到了法律專業(yè)大專學歷;在平時的工作中，我刻苦鉆研業(yè)務知識，自覺錘煉，不斷增強做好組織工作的能力。在近幾年的工作中，我多次按照鎮(zhèn)黨委要求和布署，組織社區(qū)“歡樂花鼓燈文藝隊”將黨的方針政策及法律法規(guī)編成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，既給群眾帶來歡樂，又起到了普法的作用。同時在我社區(qū)開展了“進百家門，知百家情，暖百家心”主題教育活動，在群眾中收到了較好效果。
我時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記自己是一名黨務工作者，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以一名組織干部來約束自己，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默奉獻，辛勤工作。幾年如一日，將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻于黨務工作這一偉大事業(yè)。幾乎每天早晨我都是第一個來到辦公室，進屋后，燒開水、搞衛(wèi)生成了我必做的第一項工作。下班后，我總是最后一個離開，因為我還要檢查一下辦公室的燈是否關閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關好。工作上，任勞任怨，一人承擔多人的工作量，也從無怨言。去年，正值炎夏，為了建立我社區(qū)黨員管理信息系統(tǒng)，我經常深入到各支部指導填寫信息卡，第一步填表工作很快完成，但后期的輸機工作比前期工作任務還要大還有多。為了早期完成任務，我將所有資料帶回家中，不分晝夜，自已輸機，有時在計算機前一坐就是一整天;一分耕耘就會有一分收獲，我社區(qū)118名黨員輸機工作終于如期完成。社區(qū)黨員管理信息系統(tǒng)的建立，為社區(qū)黨員管理步入科學的、現代信息化管理階段軌道打下了堅實的基礎。
堅持原則，恪盡職守，當好黨員發(fā)展工作的“第一把關人”。幾年來，我認真貫徹鎮(zhèn)組織部門“十六”字方針，堅持原則，恪盡職守，不怕得罪人，把質量放在第一位，為了掌握和了解到發(fā)展對象的真實情況，不讓不合格人員跨入黨組織的.大門，我先后找人談話有幾百人次，走遍社區(qū)各個角落，收集有關情況。在找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，指出不足，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵繼續(xù)努力。
幾年來，我積極維護領導班子團結和諧，認真完成上級交辦的各項工作任務，做到及時請示，按時匯報，同班子成員緊密合作，齊心協(xié)力營造一個從大局出發(fā)，拾遺補缺，自覺補臺，事事有人管，件件有人抓工作氛圍。
局工作者先進事跡材料篇十五
在平凡的崗位也能做出不平凡的成績。下面小編為大家整理了先進工作者個人事跡材料，歡迎閱讀參考!
彭非，1976年出生，1996年4月入黨，1999年畢業(yè)于上海大學機械電子工程和科技外事專業(yè)，同年7月考入上海海關，現在上海海關審單處審單四科工作。6年來，彭非共審單發(fā)現各類案件百余起，補征稅款超過1億元，先后獲得“上海海關關稅工作特殊貢獻獎”、“上海海關青年崗位能手”稱號，榮立個人“三等功”1次。在20xx年上海海關通關技能大比武中取得第一名的優(yōu)異成績。20xx年獲“上海市勞動模范”榮譽稱號，20xx年被評為“全國先進工作者”。
1999年，初入海關大門的彭非被分配到上海海關通關管理處審單四科工作。該科的主要工作是通過技術型、專業(yè)型審單，把好機電類高科技產品的進口關，日常接觸的多為產品結構新、貨值比較高的商品，其中重點敏感商品占據較大比例。
作為一名剛剛入關的年輕關員，面對大量枯燥的報關數據，面對各種專業(yè)技術知識，彭非感受到了巨大的工作壓力。但他化壓力為動力，用勤奮好學、虛心求教，彌補經驗和專業(yè)知識上的不足。下班后彭非時常婉拒同事、朋友們出去消遣的邀請，急著回家上網搜索信息;雙休日里，他一大早就背著書包去上海圖書館泡個整天，對工作中遇到的不了解、有疑問的商品進行重點學習。短短3個月，他翻閱了審單所需的大量專業(yè)書籍，記下了20多萬字關于汽車汽配知識的筆記。
20xx年初，一家只生產30座以下客車的企業(yè)，申報進口用于30座以上客車的驅動橋，這立即引起了彭非的警覺。經過認真比對這種商品的零件號所對應的車型信息，彭非發(fā)現這家企業(yè)申報進口的用于30座以上客車的驅動橋，實際上是29座以下客車的驅動橋。經布控查驗，事實很快印證了彭非的判斷——這家企業(yè)在有意逃避這兩種產品之間高達32%的稅率差。通過由此及彼，順藤摸瓜，僅這一單就為國家補征稅款144萬元。在這個案件的基礎上，彭非及時總結了汽車汽配產品可能私運違規(guī)的一系列特點，并在工作中加以運用。當年，他有重點地對200多票存在同類問題的報關單，重新進行審核歸類，共補稅5000萬元。彭非也因此獲得了上海海關20xx年度關稅工作特別貢獻獎。這一系列案件的查獲對于入關僅半年多的彭非，不亞于注入一針強心劑，不僅使他意識到了本職崗位的重要性，更使他認識了自己人生的價值。對于未來，彭非充滿了信心。
在審單工作實踐中，彭非逐步意識到，要成為一名業(yè)務過硬、耳聰目明的專業(yè)審單人員，必須把工夫下在平時。只要工作有閑暇，他常會打電話與歸類中心或價格信息處的同事聊聊新上市的電子產品，在網上和報刊上收集一些機電廠商的經營信息和最新動態(tài)。就連走在街上看廣告，和同學聊天，都成為他發(fā)現案件線索的途徑。有一次，他與大學同學聚會，其間一位做市場銷售的同學介紹說——眼下一種叫“加工中心”的機床賣得很火，已占有很大的市場份額。彭非細一打聽，原來這種叫“加工中心”的產品是司空見慣的“數控銑床”的“升級版”。二者表面上看起來很難區(qū)分，關鍵是“加工中心”下面有一個隱藏的安裝刀庫。敏銳的職業(yè)直覺告訴他，這兩者稅率相差較大，極有可能發(fā)生偽報現象。第二天，彭非到單位調閱數據一看，“加工中心”與“數控銑床”的進口比例約為2：100左右，遠遠低于正常比例，這其中肯定存在大量的問題。為此，彭非又特意約了那位同學出來面談，詳細研究了產品的構造圖，做到心中有數，胸有成竹。幾天后，彭非親自來到查驗現場，弓著身子鉆到熱烘烘的集裝箱里，找到所謂的“數控銑床”，撕開一大塊刷著與機器同色油漆的玻璃紙，“加工中心”那隱藏的安裝刀庫終于現出了原形。
20xx年，彭非被派到科內的電腦及通訊產品專崗，通過刻苦鉆研，他在短時間內就掌握了大量的it產品知識，很快在新崗位上展現出智能型關員的特點。其中最典型的要數他發(fā)現上海某網絡系統(tǒng)公司將進口交換機偽報為路由器以逃避海關關稅的典型案件。
20xx年，彭非在研究海關稅則后，發(fā)現其中路由器和交換機是表面看似相同而實際功能卻相差甚遠的兩種不同商品，審單時很容易“張冠李戴”。當時，背板速率達到1g/s的路由器，可以享受暫定稅率3%;而交換機的稅率15%。私運違規(guī)案件一般是把高稅率產品報成低稅率產品，利用稅率差逃避海關稅收的可能。但由于路由器是當時最新的網絡產品，即便對于在海關審單、查驗崗位工作多年的老海關，也知之甚少。那段時間，彭非整天都在研究交換機和路由器。為了找到更加權威的資料，他多次回到自己的母校上海大學，向這一領域的知名專家黃教授虛心求教。黃教授被這個肯于鉆研、韌勁十足的年輕學生所感動，慷慨提供了一本關于世界主要網絡設備生產企業(yè)的產品目錄。這本厚約6公分、重達1公斤的內部資料，清楚地記錄著這兩種商品的型號和序列號以及產品屬性的對應關系。
功夫不負有心人。上海某網絡系統(tǒng)公司申報進口一批速率為40g/s的cisco路由器，彭非審單發(fā)現“商品型號、規(guī)格”一欄，填寫的英文單詞是“catalyst”，這恰恰是交換機中的一個特定型號。出于職業(yè)的敏感性，彭非要求對方提供全套的產品單證。當時，該公司的專家們很不服氣，與他展開了了一場有關電腦專業(yè)知識、科技專業(yè)知識的辯論。最后，彭非憑借深厚的專業(yè)知識和權威的信息資料，迫使對方專家心服口服。通過深入現場查驗，該公司進口產品確實是cisco公司交換機的系列產品，平均每臺逃漏稅款2萬余元。據此，海關對該公司以相同手段進口的5批貨物共計補稅70多萬元。一次又一次與偽報、瞞報行為作斗爭的成功案例，使彭非更加醉心于自己的崗位。在他眼中，審單崗位不需語言就能表達情感，不用碰面就能進行交流，不必刻意展示就能贏得尊重，審單崗位是他個人價值實現的最好舞臺。
彭非每天需要審核的單據都在200份左右。這么多的單證，如果無的放矢一份份地審核，一是審不完，二是審不明。如何在最短的時間內發(fā)現問題，彭非運用的是“耳聰目明、有的放矢”兩項措施，在信息的收集和分析上下工夫。他做有心人，廣納來自各個方面的信息，從中篩選出有價值的“情報”，跟蹤評估，實時監(jiān)控;他做管理相對人，換位思考不法企業(yè)逃避海關監(jiān)管的圖謀，制定打知識戰(zhàn)、智慧戰(zhàn)的預案。很快，彭非的精心準備就有了用武之地。上海某傳動軸有限公司以“工程機械用傳動裝置”的名義，申報進口一批車輛用傳動裝置，企圖以稅率差逃避關稅。彭非依據兩種商品歸類編碼和專用稅號的不同，看出了差異。遂對這家公司以往的進口紀錄進行了徹查，在大量的證據面前，該公司承認了違規(guī)事實。對其63票進口報關單實施了逐票補稅，總額高達1283萬元!
彭非在工作中具有相當敏感的風險意識，善于從風險分析的角度去觀察和思考問題。幾乎在每次重大政策改革和稅率調整變化之時，他總能以敏銳的感覺，判斷出重點敏感商品和重點監(jiān)控對象。20xx年，彭非被安排到科內的綜合性崗位——風險管理崗，承擔起建立商品信息、企業(yè)信息庫，制定本單位風險管理工作計劃，實施或組織實施風險處置措施的重要任務。
在這個崗位上他全面系統(tǒng)地學習海關監(jiān)管、稅收、統(tǒng)計和查私等方面的知識，開始用更為廣闊的視角來審視自己的本職崗位。不久，他就針對上?？诎稒C電儀器產品進口量大，高精尖產品多的特點，以審單過程的前推或后移、這一“啞鈴式”風險審單模式為理論依托，在深入了解商品知識和價格動態(tài)的基礎上，建立了重點審核的商品和企業(yè)檔案，并憑借自己豐富的業(yè)務知識和實戰(zhàn)經驗，總結出一套行之有效的風險分析方法。
這一方法總的作業(yè)流程是，以風險管理平臺為切入點，緊緊抓住對內、對外兩個方向，突出企業(yè)、商品、海關管理三個重點，綜合把握風險信息收集、識別、評估、處置四個環(huán)節(jié)，使新的海關審單模式建立在科學分析、科學統(tǒng)籌的基礎之上。主要包括：沙里淘金法——就是通過對大量相關信息的收集，篩選出一部分有價值的信息，以備后用;聚焦動向法——就是在國家對外貿易管制政策以及稅率變動的敏感時期，重視發(fā)現傾向性、行業(yè)性問題的蛛絲馬跡;審單尋癥法——就是通過對風險分析鎖定的商品及其經營單位的報關單，進行重點剖析，查找隱藏的私運違規(guī)行徑;舉一反三法——就是在查獲某案件后，進行回溯推理，找出以往的同類或者相關的報關單證，再行捕漏;擴大戰(zhàn)果法——就是針對某個案件或某類商品，總結歸納出有重點、易操作的意見和建議，供上級部門在更大范圍內，采取有效措施進行綜合防范。鑒于彭非在這些方法形成過程中的主要貢獻，上海海關審單處稱之為“彭非工作法”。
彭非工作法在應對“智能型”違規(guī)操作方面成效明顯。上海華克排氣系統(tǒng)有限公司是一家從事汽車排氣系統(tǒng)研制、開發(fā)、生產于一體的企業(yè)，多次申報進口凈化器零件——濾氣管。彭非經過風險分析發(fā)現，該進口商品與該公司生產銷售汽車排氣系統(tǒng)相關零部件的經營范圍不相吻合，存在偽報品名的重大嫌疑。他大膽向有關領導建議，將該企業(yè)進口的全部商品進行重點審核。后經調查取證，該企業(yè)所進口申報的所謂濾氣管實為排氣管零件，是花重金請專業(yè)咨詢公司精心策劃，利用海關的通道設置而組織實施的私運行為，總計偷逃稅376萬元。近年來，運用這一科學審單方法，審單處先后審單發(fā)現私運、違規(guī)案件100多起，為國家補征稅款2億多元。
彭非既是為國把關的忠誠執(zhí)行者，又是服務企業(yè)的模范實踐者。作為審單崗位的一名能手，他在按照政策法規(guī)審查補稅的同時，時刻把提高服務水平、幫助企業(yè)提高通關效率，當作義不容辭的責任和義務。
20xx年，從事電腦配件進口業(yè)務的ibm公司，因為所進口的產品類別繁雜，加之報關人員對it資訊產品知識了解不夠，造成申報品名與實際進口商品不相符，既有偽報或違規(guī)嫌疑，又影響了通關速度和企業(yè)效益。彭非在審單時發(fā)現，該公司所申報的商品都屬于高稅率商品，存在偽報、違規(guī)的可能性不大。他主動和企業(yè)取得聯(lián)系，經過調查了解，原來問題的癥結是報關人員對海關的商品歸類不清楚，想圖省事，運用了打包處理、籠統(tǒng)申報的操作辦法。彭非一邊給他們宣傳海關政策，一邊將企業(yè)所有進口的商品列出清單、對應稅號，用了一個星期的時間，幫助企業(yè)完成了進口產品的準確歸類，使該公司的報關準確率和通關速度大大提高。為此，ibm公司專門給審單處寫來了熱情洋溢的感謝信。
針對ibm公司存在的問題，彭非又在處科領導的安排下，相繼到聯(lián)想、惠普、朗訊等大公司，主動介紹海關通關流程以及歸類審價等方面的知識，提供面對面的上門咨詢服務，并圍繞企業(yè)在操作中存在的不規(guī)范問題，對癥解答。過去，資訊科技行業(yè)的進口貨物通關時間最快也得3至4天。經過彭非及科內其他同志的幫助，這些企業(yè)熟悉了業(yè)務，減少了差錯率和往返奔波，通關速度縮短到一天之內。不少企業(yè)對此感慨萬千，認為海關服務企業(yè)不是一句空話，而是實實在在出實招、辦實事。地方政府認為，海關的真誠服務，為改善上海投資軟環(huán)境增添了亮點。
彭非經常說，在審單崗位服務企業(yè)有多種實踐方式，該是企業(yè)合法享受的國家優(yōu)惠政策，就要從專業(yè)的角度，盡心盡責地幫助企業(yè)利用好。20xx年底，馬可尼光公司進口波分復用設備，簽訂的是整機進口合同。該設備屬于高科技產品，在國家鼓勵進口產品之列，整機進口的暫定稅率是3%。由于運輸過程的裝貨等原因，該公司多以零件進口的方式運作，然后再組裝。這樣，按照國家規(guī)定，必須適用8%的關稅稅率。企業(yè)在申報時填報的暫定稅率是3%。彭非發(fā)現問題后，向企業(yè)講明了兩種進口方式在適用稅率上的區(qū)別。企業(yè)及時調整了進口形式，全部采用了整套進口，獲得了經濟效益和便捷通關的雙贏。
作為一名年輕關員，彭非在成長之路上也曾有過迷茫。當工作進入到日復一日的看數據、點鼠標、按回車這樣簡單、枯燥、重復的勞動中，他也曾有過消沉和困惑;當他在與同學比薪水的時候，內心也曾有過不平衡;當他身邊的同事離開海關進入外企，也曾被外面的高薪誘惑過。但是在領導的教育引導下，在老同志的熱心幫助下，他及時看到了自己在業(yè)務能力上存在的不足，看到了自己眼高手低、心浮氣躁、不成熟的一面，意識到了自己對海關工作理解的片面和膚淺。
在6年多的工作實踐中，彭非的理想信念日漸堅定，價值觀、世界觀更加正確。每當他在海量數據中找到偽報、瞞報的蛛絲馬跡，用知識與私運分子正面交鋒取得勝利的時候;每當他看到身邊那些雖然沒有耀眼的頭銜、顯赫的地位，但卻以敬業(yè)的精神、專業(yè)的技能和過硬的本領受到大家普遍尊重的老同志的時候，彭非曾有的迷茫都消散了。
和不少年輕人一樣，彭非也喜歡整理行囊獨自遠行，在大自然的陶冶中放飛心情。他曾一個人在冬季去冰天雪地的神農架原始森林，一個人在西藏阿里找一塊空地支起野營帳篷，也曾一個人背著六十斤的行李沿著梅里雪山走了七天七夜……。在他看來，負重自助游和海關工作有異曲同工之妙，都需要不畏艱難，獨自跋涉，在飽嘗艱辛和奮斗之后，都會體會到常人體會不到的快樂。
成功的形式有千萬種，在彭非看來，收入絕不是一個人成功與否的唯一標準，創(chuàng)造價值，得到承認，贏得尊重才是他對成功內涵的唯一解讀。他說：海關的工作為我提供了實現人生價值的舞臺，海關的成才機制為我鋪就了一條廣闊的成長之路，而通過審單補稅為國家追回巨額的偷逃稅款，則是實現我人生價值的最好形式。
局工作者先進事跡材料篇十六
陳厚群，我國水工抗震學科奠基人和開拓者，享譽中外的水工抗震專家;他，現為中國水利水電科學院教授級高工、中國工程院院士，曾任工程院土木、水利與建筑工程學部主任和主席團成員;他，獲得全國先進工作者、五一勞動獎章、何梁何利基金科學與技術進步獎、光華工程科技獎、全國水利系統(tǒng)特等勞模、國際大壩委員會終身成就獎等諸多榮譽。
年逾八旬的陳厚群勇挑南水北調專家委員會主任的重任50余次帶領專家團隊遍訪工程現場進行質量檢查和技術指導保障南水北調工程的高質量建設確保一泓清水向北流。他再次出任三峽工程質量檢查專家組組長數十次帶領專家組深入工程現場提出數百條建議保障三峽工程安全高效建設與運行其中僅三峽升船機的抗震設計等級一項建議就為國家節(jié)省資金十幾億元。
“淡泊名利，甘于奉獻，為人謙遜，注重團隊”，是大家對陳厚群的一致評價。為實現“建設一個偉大強盛的祖國”的夙愿，陳厚群矢志不渝，努力全心全意為黨的科技事業(yè)作奉獻，追夢不止，探索不息，將論文寫在了祖國的江河湖泊、高壩大庫上。
胸懷強烈愛國熱忱。
潛心研究水工抗震。
1932年5月，陳厚群出生于江蘇無錫，國仇家恨激發(fā)起他強烈的愛國報國熱忱。1950年，他考入清華大學土木系;1952年，公派至莫斯科動力學院留學，成為新中國早期留學生;1956年，留學期間加入中國共產黨，成為留蘇學生中第一批黨員;1957年，他在莫斯科大學禮堂親耳聆聽了毛主席“希望寄托在你們身上”的著名講話，更加堅定了他科技報國的初心;1958年，陳厚群以全優(yōu)成績畢業(yè)，帶著“絕不能辜負國家和人民培養(yǎng)”的使命感，婉謝了導師一再挽留，回國投身“一五”建設并主動申請到桓仁水電站鍛煉，雖一度身負重傷，但一直心系工作，被譽為電站工區(qū)的一面紅旗。
1959年，廣東新豐江發(fā)生水庫地震，陳厚群臨危受命，負責組建水工抗震研究團隊。歷經60多年探索，創(chuàng)建國內外唯一集理論、分析和設計為一體的高壩抗震學科和人才培養(yǎng)體系。他主持研究的“300米級高拱壩抗震技術問題”等一系列國家重點攻關項目，在水工結構抗震理論、分析方法和工程應用等方面取得多項領先成果，攻克了一大批水工抗震世界級難題，為國家能源、水資源和高壩大庫安全作出了突出貢獻。獲國家和省部級獎勵30余項，1995年當選工程院院士。，團隊自主研發(fā)的高性能并行“云計算”大壩抗震分析軟件，獲水利水電行業(yè)唯一國家超算天津中心“天河應用創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
填補水工抗震設計空白。
建成國際先進實驗平臺。
1972年，為填補我國水工抗震設計空白，陳厚群擔任主編，用時5年制訂出我國第一部水工建筑物抗震設計規(guī)范，被高壩抗震設計者奉為“寶典”。20起，陳厚群再次擔綱，歷時7年將行業(yè)標準升級為國家標準，成為唯一由科研單位主編的水利水電行業(yè)設計規(guī)范。，汶川大地震，震區(qū)所有大壩經受住了強震考驗，紫坪鋪等4座高度超過100米的大壩主體巍然屹立，充分驗證抗震設計標準的科學性和有效性。其研究成果從跟跑、并跑到引領世界，目前已廣泛應用于“一帶一路”國家的水庫大壩抗震安全研究和設計。
1980年起，為突破我國地震研究能力的“瓶頸”，陳厚群帶領團隊建置大型振動臺，歷時7年建成國內首座三向六自由度寬頻域振動臺，美國國家科委專著評價其為“世界最佳壩工抗震試驗設備”。1990年，結構振動實驗室被中科院納入開放研究實驗室，實現跨地區(qū)和行業(yè)的“產學研用”聯(lián)合攻關，獲地震安全性評價甲級資格，個人和團隊分獲全國地震科技工作先進稱號。
牢記地震就是命令。
推動中國標準“走出去”
陳厚群始終保持一名抗震老兵的本色，第一時間奔赴震險現場，為國務院決策提供關鍵技術支撐。1976年，唐山大地震，他舍棄小家主動請纓，直奔陡河水庫震害現場，連夜起草報告上報國務院;20，作為國務院汶川地震抗震救災專家委員會成員，在深入調研分析的基礎上，科學闡明汶川地震與紫坪鋪蓄水、三峽蓄水無關。在20汶川地震十周年“高壩大庫抗震國際研討會”上，他再次受邀作主旨報告分享最新研究成果。
陳厚群在多個國際組織擔任重要職務，依托國際大壩委員會等平臺，大力推廣我國成果，傾情講好中國水工抗震故事，提升國際影響力，推動中國標準“走出去”。他發(fā)表多份高水平主旨報告在世界范圍引發(fā)廣泛和持久關注，開啟一系列卓有成效的交流合作。1982年起，他主持中美大壩抗震近的科研合作項目，關于東江拱壩的現場試驗研究獲國家科技進步二等獎。成功推薦合作專家克拉夫教授當選中國工程院外籍院士。年，陳厚群榮獲國際大壩委員會終身成就獎。，陳厚群著作《高拱壩抗震安全》被譯為英文，由愛思唯爾出版社在世界各地出版發(fā)行。
局工作者先進事跡材料篇十七
從事信訪工作8個年頭，連續(xù)7年被評為區(qū)信訪先進工作者，連續(xù)4次被評為區(qū)“兩會辦理工作”先進個人和1998—xx年度區(qū)人大代表書面意見、政協(xié)提案先進承辦員，連續(xù)2次被評為市信訪先進工作者，他所撰寫的《注意處理方法，搞好信訪工作》榮獲市優(yōu)秀論文獎。努力學習，不斷實踐，熟悉掌握了信訪政策及其規(guī)律，他為維護社會穩(wěn)定，促進徐匯教育發(fā)展而不懈努力。
多年來，努力學習，積極參加培訓，從貫徹“三個代表”重要思想的高度認識做好信訪工作的重要性，堅持把做好信訪工作與為人民謀利益聯(lián)系起來，與保障和促進經濟建設、城市管理、教育事業(yè)的發(fā)展和社會穩(wěn)定聯(lián)系起來，與正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系聯(lián)系起來。他憑著強烈的責任感，本著為黨和政府分憂，為人民解難的一顆心，加強協(xié)調，妥善解決各類矛盾，把問題解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)，在接待中，他與群眾融合在一起，以心換心，以情換情，以理服人，認真做好每一件信訪接待。
信訪工作是黨與人民保持密切聯(lián)系的重要紐帶，也是了解民情、解決群眾實際問題的渠道。重視并做好信訪工作是黨的一貫要求和優(yōu)良傳統(tǒng)。從理論與實踐的結合上，總結出不少信訪工作的先進經驗。
1、掌握信息，做領導的得力助手。
在處理信訪件時，及時把市、區(qū)領導批閱的信訪件和轉辦件，人大、政協(xié)的議案、書面意見、提案等交分管領導閱批，為了便于領導更好地全面掌握有關情況，他還將量多、面廣的來訪件匯總分類后送領導閱批，如每年開學初和學期結束，他把收費這個熱點問題按中、小、幼三類匯總，打印成文送領導，每月按來信、來電、來訪的內容分門別類匯總打印成文送領導閱示。他還協(xié)助做好周四上午領導的接待服務工作，使局領導直接傾聽第一線來訪群眾的疾苦和要求，從而使領導能直接、全面了解社會的反映，群眾的要求，進行宏觀的調節(jié)，微觀的指導。
2、搭建橋梁，做內外聯(lián)系的的協(xié)調員。
教育局是區(qū)政府機關的一個大口單位，現有13萬學生，一萬多教職工，且教育涉及千家萬戶，它勢必要與社會的方方面面發(fā)生關系，對教育局內外關系的協(xié)調、溝通，信訪部門也承擔著橋梁作用。社會方方面面與我局各部門、各單位發(fā)生很多的往來關系，難免有各種矛盾和問題，對這些矛盾和問題處理好壞必將影響整個社會的穩(wěn)定。為此，他積極地加以溝通協(xié)調，使之暢通。
3、疏通渠道，做維系上下、干群的紐帶。
我局下有中、小、幼及校外機構180多個單位，難免上下、干群、師生、家校等發(fā)生矛盾和問題，很多是從信訪來反映的，對這些來訪和來訪件他及時地向分管領導和業(yè)務科室反映，并通過他們派專人或由他自己去第一線了解處理，從而使有關問題得以疏通和解決，避免了問題的發(fā)展和惡化。
4、破解難題，做為民服務的好公仆。
作為一名機關干部，是一名為民服務的公仆。在信訪工作中本著“三盡”即“盡心、盡力、盡職”的原則千方百計地為來訪者排憂解難，從而得到了大家的肯定。
80年代的信訪老戶梁某，因要求解決畢業(yè)證書和工作問題，長期未決，成為教育系統(tǒng)信訪的一大難題。主動與有關部門聯(lián)系，取得有關部門的支持，解決了梁的攤位問題。去年由于宛平南路馬路拓寬，有關部門決定撤除馬路上的個體攤位，梁又到我局反映要求幫助。石老師放棄暑假休息時間冒著高溫一次又一次找楓林街道領導商量，最后以補償費償還梁因搬遷攤位的損失，一次性地徹底解決了梁的問題。梁感到很滿意。多次來局或來信表示感謝。
本區(qū)某中學教師談某因待崗，感到無比失落。多次到局哭訴，并且揚言要死。經了解談某家境確實困難，石老師一面做好安撫工作，一面主動聯(lián)系學校，為談某重新安排工作，鼓起談某開始新生活的勇氣，目前，談某工作努力，也安心了。此舉，既解決了師資問題，又保證學校聘任工作的順利開展。三、堅持“解放思想，與時俱進”，不斷進取。
局工作者先進事跡材料篇十八
xxx，男，漢族，1976年8月出生，1996年9月參加工作，大學學歷，現任威遠縣山王鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心副主任，高級林業(yè)工程師，負責山王鎮(zhèn)森林草原防滅火和林業(yè)相關工作。從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防滅火工作已20年。
山王鎮(zhèn)由原來的山王鎮(zhèn)和黃荊溝鎮(zhèn)合并而成，位于縣城北部19公里，是全縣重點林區(qū)鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)轄17個村（社區(qū)）、268個村（居）民小組、3.58萬人口，幅員面積106.17平方公里，有各類林業(yè)用地6.96萬畝，森林覆蓋率56.01%，樹種以松、柏、杉鄉(xiāng)土樹種和巨桉為主?？h列重點森林防火部位蘆高山、閻王坡位于我鎮(zhèn)境內，山王鎮(zhèn)的森林防滅火工作形勢嚴峻，責任重大。
近年來，組織兩次擬調他到縣級部門工作，都被他婉言謝絕，他說：“我生在農村，長在大山中，從小就對大山有深厚的感情。從事森林防滅火工作二十年，我熱愛林業(yè)工作，基層是展現我的舞臺，我衷心愿意做森林草原守護者”。
xxx說，在護林防火工作中，必須要有一張“厚臉皮”。一次，在制作森林防滅火標語時，他看見有戶人家房屋的外墻適合做一幅大型宣傳標語。于是，他找到這家人商量是否可以提供外墻制作護林防火宣傳標語，但農戶以剛修建的新房，這樣會影響房屋的美觀為由拒絕了?；剞k公室的路上，他想，在這個位置宣傳能達到很好的效果，如果輕易放棄這個位置實在可惜。于是，他“厚著臉皮”，多次找對方商量，把制作標語的相關意義、用途、效果等一一和對方解釋，講清楚這是公益宣傳，并且會將標語做得美觀，不僅不影響房屋美觀，反而會增添色彩、相得益彰。農戶終于被他的真誠打動，同意了宣傳標語制作。又一次，在森林消防水池修建進行選址時，他發(fā)現有戶人家的土地用來修建蓄水池十分合適，利于蓄水，修建蓄水池后可輻射周圍幾百畝森林。由于是公益項目工程，沒有土地費用的預算，人家不愿意無償用來修建。他“厚著臉皮”三番五次登門拜訪，講清修建森林消防水池的重要意義和必要性，保護森林樹木，更保護周邊群眾的安全，平時周邊群眾也可將水用于生產生活，他動之以情、曉之以理，終于做通對方的思想工作，同意將土地用于修建森林消防水池。
一次，他在檢查驗收防火隔離帶時發(fā)現，有一條防火隔離帶的地面雜草未清理干凈，未見新鮮土層，達不到隔離效果，質量不過關。村社干部跟他講人情說“算了吧，能將就就行”。他突然變了臉色，嚴肅說道：“不合格就不合格，隔離帶必須重視把雜草清理干凈才能起作用，工作上每個環(huán)節(jié)都不能馬虎，必須嚴格?！彼安恢v人情”，硬是讓人家整改后才通過驗收。又一次，他在檢查森林消防水池修建時，發(fā)現有口蓄水池的.深度沒有挖夠就開始砌墻了。施工方解釋說“這個地方土層硬度高，只能用機械破碎作業(yè)，但是機械破碎用時多、成本高，還是就用現在的吧。”他“不講人情”，語氣堅決的對施工方說：“如果基礎不挖夠、做不到規(guī)定的要求，達不到蓄水高度，那你修好了驗收也不會過關，還不如現在就返工重修”。在他的一再堅持下，施工方最終還是推到重來，按規(guī)定挖夠基礎建好了蓄水池。
20xx年3月份的一天，他接到一個村支書的電話匯報工作，說該村有一個村民去世了，第二天一早就要下葬，按照當地風俗，找人做了一個靈房，要在下葬時在下葬地點進行燃燒。當時正處于森林防滅火高風險期，縣、鎮(zhèn)人民政府發(fā)布了《防火命令》《禁火令》，嚴禁一切野外用火，但是人家正在做喪事，如果強行叫停，既不近人情、又可能導致群眾情緒失控；但如果不管，燃燒靈房時燃燒的紙張易被風吹飛，易引燃枯草、樹木、森林，后果不堪設想。他馬不停蹄地和村支書一起趕到逝者家中，做逝者家屬思想工作，講清可能帶來的風險和現在的政策規(guī)定，但逝者家屬始終不同意，特別是逝者小兒，父親去世時他在外地務工沒趕上送終，現在要按當地習俗盡孝，情緒非常激動，一時間竟然悲傷的哭了起來。鑒于情況十分復雜，為了避免沖突，他決定先等待家屬穩(wěn)定情緒后繼續(xù)做他們的工作。當天晚上，他又前往逝者家中，對家屬們動之以情曉之以理，并提出了一個折中的辦法，“弄幾塊彩鋼，在院壩內搭建一個封閉的空間，在空間里燃燒靈房”?？粗膱猿趾驼嬲\，家屬們也慢慢接受，但他還是擔心家屬們不按規(guī)定辦事，于是，他第二天天不見亮便再次來到現場督促，看著靈房在封閉空間里燃燒殆盡后然后他才把懸著的心放下，又消除了一次野外用火的安全隱患。
正是xxx這樣“厚著臉皮”“不講人情”“不顧風俗”地一次又一次的做群眾們的思想工作，不斷消除森林火災隱患，將威脅數萬群眾生命財產安全和森林安全的“火星”掐滅在苗頭，全鎮(zhèn)才平穩(wěn)度過一個又一個的護林防火期。山王鎮(zhèn)作為林區(qū)大鎮(zhèn)，森林防滅火成效顯著，多次受到上級的好評和表揚。同時xxx也因工作突出在2019年、2020年事業(yè)人員年度考核中評為優(yōu)秀，2019年被四川省林業(yè)和草原局評為全省森林草原防火工作優(yōu)秀個人。
局工作者先進事跡材料篇十九
xx，女，xx市xx社區(qū)居民。1993年在xx市人民商場轉制下崗，在家待業(yè)，雖然僅靠愛人微薄的收入生活，可家庭和睦平安也過的去。但意外的變故完全擊碎了這個平靜的家庭，更讓人想不到的是禍不單行，接二連三的事情完全落到這個纖弱的女人身上，讓她承擔起家的重擔。
20xx年9月6日活潑可愛兒子張鎧鷗在去奶奶家的路上發(fā)生交通意外，當場昏迷送醫(yī)院緊急搶救，開顱手術換上金屬腦殼，昏迷40多天才蘇醒，在這期間她每時每刻都陪伴在他身邊，熬得她體重只有不到100斤。兒子蘇醒后有腦積液壓迫神經偏癱在床，還經常癲癇發(fā)作抽搐昏迷，失去了生活能力。因交通肇事司機肇事后逃逸，原本可以得到的經濟賠償沒有了，巨額的醫(yī)藥費全部落到了自己的家庭，因為收入有限，只好借錢為孩子治病。孩子喪失自理能力后，一刻離不開人，可光靠愛人的工資是不夠給孩子治病的，況且還要正常生活，為了減輕經濟壓力，她不得不選擇在愛人中午下班時看會孩子，她去給人家做飯掙點錢解燃眉之急。就這樣她沒黑沒白的干，承擔著巨大的精神壓力，伺服飯來張口衣來伸手生活不能自理的兒子十五年。這十五年苦辣酸辛只有她自己嘗過，淚偷偷的流過，甚至有時感到絕望，可當看到孩子期盼的目光時她又堅強起來，決心讓家庭生活充滿陽光。
生活總不是一帆風順的，當你邁過一個坎剛看到一點希望時，又一個打擊接踵而來。
20xx年11月7日愛人長期發(fā)低燒腹水住進裴德醫(yī)院，檢查的結果讓她目瞪口呆，她不相信怎么好好的身體會是肝硬化，更為可怕的是還查出雙腎結石堵塞尿道影響排尿，因為血小板太低怕出血醫(yī)院不給碎石，病情很嚴重。巨大的打擊讓她流干了眼淚，她挺著身體邁著沉重的腳步兩頭跑，白天照顧不能自理的兒子，晚上坐火車到裴德醫(yī)院去護理住院的愛人，在她精心的護理下，愛人病情好轉可以自理活動了。
xx本是一個很活潑開朗的女人，在這個歲數本應享受家庭的快樂，可意外的變故改變了她的人生軌跡。她每天不是去同學聚會郊游玩樂，而是給孩子擦身體、做飯、攙扶他運動，還要照顧婆婆和年邁的父母，本以為依靠的愛人現在又得一場大病，變成了需要別人照顧的人。家庭的重擔落在了她的肩上，在滄桑的人生道路上艱難的跋涉。在她的操持下，家庭并沒有破碎，孩子得到善待，老人得到撫養(yǎng)，愛人得到照顧，家庭又有了生機。
苦難磨礪她的心也磨礪她堅強的性格，她的作為感染著周圍的人，她熱情助人，誰家有事她都去看看，鼓勵人們對生活要充滿信心，困難一定會被克服被戰(zhàn)勝的。
局工作者先進事跡材料篇二十
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1984年4月
戶口：杭州市。
婚姻狀況：已婚。
學歷：大專。
畢業(yè)院校：杭州商學院。
畢業(yè)時間：7月。
所學專業(yè)：財務。
電腦水平：熟練。
工作年限：2年。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全部。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：計算機、批發(fā)、零售、貿易、進出口、旅游、酒店、餐飲服務、服務業(yè)。
期望職位：財務主管、會計、財務分析、成本管理、稅務主管/專員。
工作地點：杭州市。
期望月薪：不限/面議。
教育經歷。
-20在杭州商學院學習財務管理。
工作經驗。
英邁（中國）商業(yè)有限公司-。
杭州南苑百貨大樓-20。
自我評價。
本人工作認真負責，具有職業(yè)操守。性格開朗，為人熱忱。具有豐富的會計經驗。對于人事，行政工作也相當熟悉。
局工作者先進事跡材料篇一
xx，男，1986年10月生，中共黨員，自2016年擔任藝術與設計學院教師黨支部書記以來，積極主動完成各項黨建工作任務，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項工作，為教師黨支部黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。
作為教師黨支部書記，努力做好本職工作。認真學習黨和國家、學校黨委的各項規(guī)定，認真完成工作，及時收繳黨費，并結合學院特色，積極推動建設以學生學習成長為目標的服務型教師黨支部。充分發(fā)揚黨的群眾路線，發(fā)揮教師黨員的先進性，保持教師黨員的純潔性，推動學生的健康成才發(fā)展的同時，提高了教師黨員的政治思想素質。例如：1．以學生學習成長為核心，全面提高教育教學的質量，在我院教師黨支部中牽頭積極開展教師黨支部聽課、評課的活動。2．以學生學習成長為核心，逐步提升黨性教育的效果，結合我院“用色彩描繪黨”主題黨日活動，由教師黨員服務于小組作畫的指導，融入黨性教育。3．以學生學習成長為核心，帶領教師黨支部積極承擔學業(yè)幫扶的擔子，取得了不錯的效果。
優(yōu)秀案例；2018年，主持立項課題：基于現代學徒制的環(huán)境藝術設計特色學院建設探索與實踐（xx省高職教育藝術設計類專業(yè)教學指導委員會教育教學改革項目）；2018年指導學生參加技能競賽獲得兩項省級二等獎等等。在平時的工作中，時時刻刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)。
【篇二】。
xx同志，男，1976年12月出生，漢族，中共黨員，現任xx市東區(qū)房地產管理所辦公室副主任，主要從事文秘和黨務工作。該同志自2006年從事黨務工作以來，以堅強的黨性為后盾，以政治職責感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，主要表此刻以下幾方面。
一、勤于學習，刻苦鉆研，努力提升黨務工作水平。
責和任務，按照上級要求做到“五有五上墻”，建立黨員活動室，并整理規(guī)范了活動臺賬和學習教育資料，為東房所黨建工作逐步走上制度化、規(guī)范化、程序化軌道做出了用心貢獻。由于工作業(yè)績突出，他得到支部和上級黨組織的充分肯定，于2010年7月被評為局優(yōu)秀黨務工作者。
二、協(xié)助支部做好日常工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
共產黨員先鋒崗。
三、堅持正確輿論導向，全面做好宣傳工作，當好黨的“喉舌”
做為一名黨務工作者，xx同志深知宣傳這項工作的重要性。在宣傳工作中，他總是結合單位、黨組織和黨員工作實際，按照宣傳工作服務于經濟和政治建設，當好黨的“喉舌”要求，樹立大局意識，堅持正確的輿論導向。幾年來，透過網上發(fā)布信息、出板報、簡報等多種形式，他用心宣傳各項工作動態(tài)，累計發(fā)布黨建等各類信息三百余條，為單位各項建設營造了良好輿論氛圍。在他和同事們的共同努力下，支部宣傳工作取得了豐碩成果，每年均出色地完成了主管局下達的宣傳報道任務，多次獲得局系統(tǒng)通訊報道先進群眾。
四、嚴以律己，寬以待人，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
同志在平時學習和工作中，始終嚴格要求自我，刻苦學習，模范遵守單位各項規(guī)章制度，具有很強的組織性和紀律性。對待自身時刻高標準，嚴要求，有條不紊地做好各項工作，努力在群眾中起到表率作用。他始終以飽滿的熱情對待自我的工作，不斷鉆研業(yè)務知識，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自我的本職工作。對待黨務工作嚴謹、規(guī)范，透過幾年來的工作實踐，他十分注重對黨務工作中構成的各項文字材料整體質量的提高，平時注意積累與總結，認認真真地完成好各項工作任務。對于自我的工作成績，他總是謙虛的對別人說：“自我做的還不夠，以后還需要更多的學習與積累，期望自我在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，能夠得到大家的信任和支持，把工作做得更好”。在黨員和群眾心目中，他作風正派，堅持原則，辦事公道，全心全意為人民服務，受到黨員和群眾的一致好評。
時光和事實證明，xx同志在幾年的黨務工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優(yōu)秀黨務工作者。
【篇三】。
xx，男，1981年9月生，中共黨員，該同志一直秉承積極向上、不怕吃苦的精神，積極主動地完成本學年的各項工作，并且主要圍繞書記項目、創(chuàng)新示范點、黨員培養(yǎng)和管理、志愿服務等有序開展了一系列工作。
1.加強思想建設,提高整體素質。
充分發(fā)揮黨支部作用加強理論學習、采取靈活多樣的學習方式。其中,今年4、5月份在全院黨員和入黨積極分子中開展向盧永根同志學習的活動、學習觀看《厲害了，我的國》、開展了“習近平在北京大學師生座談會上的講話”學習活動等等，總體效果良好。
2.全面普及黨知識教育工作。
為了讓更多的學生了解黨的知識，在新生開學初，對整個17級開展了一次大型的初級黨課培訓，效果良好，學生從中了解到了比較多的黨知識，從而保證我院發(fā)展黨員的后備力量。另外，為了加強黨員的教育和管理，實行“互聯(lián)網+黨員教育管理模式”，利用新媒體做好教育管理，達到宣傳和學習的目的。
3.做好黨校班的開班工作。
在本學年舉辦了兩期黨校班，共有101名入黨積極分子參加學校舉辦的兩期黨課培訓班。在挑選入黨積極分子的過程當中，首先由校團委學生會、院團委學生會和各班委的推薦，然后對推薦名單進行嚴格的資格審查；而在培訓的過程當中，嚴抓學習和紀律，只要有違規(guī)違紀的現象出現，嚴肅處理。
4.嚴把發(fā)展黨員關。
在本學年，對于發(fā)展預備黨員，按照“堅持標準、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，在優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員。首先根據上級黨委的文件指示和要求，嚴格審查發(fā)展對象上交的資料，層層篩選，真正做到堅持公平、公正和公開的原則。本學年共發(fā)展了21名預備黨員，而轉正的預備黨員有7名。
5.精心組織開展志愿服務活動。
在本學年，學生黨支部共精心組織多次志愿服務活動，分別是：迎接新生、學校圖書館書籍整理、實訓室設備維護和衛(wèi)生清潔、自行車義修，募書志愿活動、汽車站志愿服務等活動，充分發(fā)揮廣大黨員和入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用，體現了服務意識。
6.認真做好黨統(tǒng)工作。
為了應對省教育工委的工作檢查，在去年12月份經常加班加點認真準備黨建的各種資料和黨務系統(tǒng)的數據更新和統(tǒng)計，最后，保質保量把各項工作做好。另外，定期做好黨建系統(tǒng)數據的更新和維護，保證數據的準確性。
7.舉辦黨日活動。
根據學校黨委的要求，認真準備和開展黨日系列活動，包括：“**黨知識競賽、技能競賽培育工程、“**，放飛夢想”宣傳視頻拍攝，廣大黨員和入黨積極分子積極參與，達到了宣傳和學習的目的。
【篇四】。
xx，中鐵十四局集團有限公司，高級工程師，xx地鐵8號線三期項目黨支部書記，漢族，1971年12月出生，1995年3月入黨，本科學歷。
一、堅定理想信念之柱，為建設xx地鐵殫精竭慮。
作為一名黨員和黨的基層干部，xx同志始終忠誠于黨的事業(yè)，對中央路線方針政策做到真學、真信、真用，不斷強化自身的理論修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，具有堅定的理想信念，黨性強，作風正，堅持原則，廉潔奉公。黨的“十九大”以來，該同志悉心學習、潛心領會歷次中央全會精神和習近平總書記系列重要講話，與中央在政治上思想上行動上保持著高度一致。
xx同志堅定的理想信念在思想上是一以貫之的，并在工作中轉化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的強大精神力量。2007年剛擔任xx地鐵項目的支部書記時，由于工程備受矚目，安全、質量、工期標準高、要求嚴，xx同志承擔著巨大的思想壓力和精神壓力。每當夜間躺在床上輾轉反側、思想開小差時，他及時警示自己：“組織上委以重任，作為一名黨員干部，這時絕不能后退！”為激勵自己，一天，他找來一張白紙，揮筆寫上“心無旁騖，干好xx地鐵工程”幾個字，貼到床邊，每天默默念上幾遍，時刻鞭策自己鼓足干勁，迎難而上。如今，這句話已被中鐵十四局集團作為建設xx建設地鐵的核心理念，而目前的企業(yè)xx地鐵市場，已由原來的3個項目，孵化出20余項工程，集團一舉成為建設xx地鐵的核心隊伍。
二、創(chuàng)新基層黨建工作，打造特別能戰(zhàn)斗的“鐵軍”
多年現場實踐和總結積累，xx同志非常善于運用黨的傳統(tǒng)工作方式和載體，開展黨的基層組織工作，黨的組織優(yōu)勢在基層得到有效的發(fā)揮和充分的體現。
他注重打造支部堅強的戰(zhàn)斗堡壘和發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在全公司建立起第一個項目“黨員活動室”，定期開展黨的活動：通過中心組學習和項目班子***，打造堅強的班子集體；認真落實好“三會一課”要求和民主評議黨員制度，致力于把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干培養(yǎng)成黨員。項目涌現出寒冬中勇救落水兒童的李德祿等先進事跡，2014年群眾路線教育期間，上級黨委選樹的2名黨員先進典型全部來自xx領導下的項目支部。
在長期實踐基礎上，xx同志摸索出一套基層項目開展黨建工作的標準化做法，上級黨委結合這一有效形式，系統(tǒng)歸納、整理形成了一套《黨建工作標準化建設手冊》在全公司推廣，取得了良好效果，黨的基層組織工作優(yōu)勢在現場得到了進一步鞏固和夯實。
xx同志的不懈努力贏得了各級肯定。2011年，中國鐵建黨委組織全系統(tǒng)34家單位100余人現場參觀該同志所在項目的基層黨建工作，該項目支部當被國資委評為先進單位。2010年，國務委員、時任國資委主任王勇考察xx所在的項目，稱贊說：“你們在高難度的環(huán)境優(yōu)質高效安全地完成各項任務，像我們原來鐵軍嘛！”
三、力求技術突破，建設安全高效優(yōu)質工程。
xx不僅是開展黨的基層工作的行家里手，在業(yè)務上也是“一專多能”，積極研究現場施工技術、創(chuàng)新管理經驗、探索本質安全工作方法，成為不可多得、競相被爭搶的“復合型”人才。
“安全管理專家”是xx最為耀眼的頭銜，進入xx軌道交通領域安全專家?guī)?，參與xx軌道交通安全培訓教材的編寫，成為主要編撰者；其參與總結創(chuàng)新的“一網四格”安全工作法，得到了住建部、安監(jiān)總局領導的高度肯定，已在中國鐵建全系統(tǒng)推廣。近年來，國內地鐵建設部門紛紛慕名邀請xx到現場指導工作，他本人受邀在全國各地授課、指導的次數多達50余次。
在xx地鐵9號線施工中，軍博站正處在含水層，如同一個巨大的“水盆”，為了解決帶水作業(yè)的問題，xx同志通過潛心研究和科學論證，力主進行設計變更，最終確定了將原設計的車站整體下沉8.5米，解決了施工中巨大難題；他組織成立三個黨員科技攻關小組，其中，暗挖攻關小組采用水平旋噴技術，一次施作最長距離達30米，打破了國內同類作業(yè)記錄，受到地鐵專家賀長俊、張彌的好評。繼獲得xx竣工長城杯之后，2016年，xx地鐵9號線再獲科技大獎——中國土木工程詹天佑獎。
2007年，xx奧運會配套工程、當時亞洲最大的一次性暗挖車站——地鐵黃莊站施工進入最后攻關階段，如何保證安全是一個重大課題。xx抓住主要矛盾，將現場各種復雜管線作為一級環(huán)境安全風險源管理，這在當時全線23家施工單位中是唯一一家，其前瞻性得到了建設部資深專家的高度評價和認可。在對安全進行充分論證基礎上，黃莊車站主體大管棚獨頭鉆進126米一次性操作成功，創(chuàng)造了國內長大管棚施工的新紀錄。最終，工程安全、優(yōu)質、高效完成。
四、以項目為窗口，展示文明之師形象。
xx同志常說：“作為中央企業(yè)，發(fā)展不僅僅是一個經濟效益的問題，必須堅持和社會效益一起抓，”施工中，xx強化綠色文明施工標準和基礎硬件建設，所推行的綠色施工措施受到業(yè)主和地方政府部門的好評，中央電視臺多次報道：xx地鐵8號線三期工程位于世界矚目的天安門南側前門處，環(huán)保要求非常高。在xx帶領下，項目部采用全封閉管理施工，引進先進技術控制施工揚塵，進行有效壓塵，防止了環(huán)境污染。這一舉措被xx市推廣，為企業(yè)贏得“文明之師”的贊譽。
xx地鐵9號線由于項目部地處京西賓館、中央軍委大樓、中央電視臺附近，地鐵8號線三期更是在天安門南側，政治敏感度極高，安保任務重。每年的“兩會”及中央重要會議期間，xx積極主動配合當地公安部門，認真做好會議期間的安保工作。最近10年，他年年參與安保工作，隊伍始終保持和諧，未出現不穩(wěn)定因素，由于工作突出，他本人被xx市公安局授予三等功榮譽。
xx同志對常年工作在外的員工有深厚感情，對于他們的訴求，他切實做到“事事有回音，件件有落實”。為保障安全，該同志在xx建設領域率先設置“門禁系統(tǒng)”，實現人員進出現場“全程監(jiān)控”，滿足了員工的安全訴求；建設“換衣房”解決農民工上下班時工裝更換的不便；實施“五同”管理(同吃、同住、同勞動、同學習、同管理)，增強了農民工兄弟的歸屬感，促進了隊伍和諧與穩(wěn)定。還吸收2名農民工黨員參加組織生活，發(fā)揮他們在現場的先鋒模范作用，激發(fā)了廣大農民工的工作熱情，大大增強了凝聚力。
2013年2月8日，習近平總書記考察慰問中鐵十四局集團xx地鐵8號線項目。在現場，總書記與xx同志親切握手，詢問他的工作、生活及收入等情況，xx緊張又激動地一一做了回答……這是難忘的時刻，更是一名黨的基層干部牢記囑托、干好工作，為黨的崇高事業(yè)貢獻應有力量的巨大動力。
國資委黨委表彰“優(yōu)秀黨務工作者標兵”。
【篇五】。
xx，女，1982年2月生，漢族，中共黨員，建筑工程學院輔導員老師，現任建筑工程學院學生第五黨支部書記兼任2017級年級組長。
自2016年擔任建筑工程學院學生第五黨支部書記起，xx同志至今已從事基層黨建工作近2年時間。
作為一名基層黨務工作者，她始終堅持以黨性為后盾，以政治責任感為動力，從思想、作風上不斷加加強自身建設，恪盡職守、努力奉獻、辛勤工作。她熱愛黨務工作，具有創(chuàng)新的精神，務實的作風，能夠團結支部黨員老師，關心支部學生，深入做好溝通工作。2016年擔任學院學生第五黨支部書記以來，她能充分調動支部每位黨員老師和支部的學生的工作和學習的積極性，帶領建工學院第五黨支部和2017級順利完成了學校及學院安排的各項工作。
一、以理論知識為指導思想。
xx同志注重自身政治素質的提高，認真學習并領會十九大精神和習近平總書記的系列重要講話，并且努力學習《黨章》、學習《怎樣當好黨支部書記》等黨務知識，真正把學習作為一種良好的習慣融入到工作和生活中。由于她平時認真而努力地學習，她不但掌握了基本理論，而且學會了做黨務工作的方法。在處理日常黨務工作中，她能夠運用所學理論和“三個代表”重要思想來分析問題、研究問題和處理問題。在處理問題的過程中，使廣大黨員和群眾，既受到了理論教育，同時也科學地處理和解決了實際問題。正因如此，幾年來，她積極配合黨總支書記，起到得力助手的作用，協(xié)助學校把各項工作做好。
二、切實加強黨支部的規(guī)范化建設。
切實加強黨支部的規(guī)范化建設，建立健全“三會一課”學習制度，重視班子成員的理論學習，堅持民主集中制原則。根據學校具體情況和群眾思想動態(tài)以及熱點問題，有針對性組織活動，有力地促進了學校各項工作的開展。
三、認真抓好黨支部的組織建設。
充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，認真抓好學生黨校工作，落實“成熟一個發(fā)展一個的原則”細心認真的做好學生黨員發(fā)展和轉正工作，并且配合學院黨總支做好2017屆畢業(yè)生黨員教育與組織關系轉出相關工作，做好2017級新生初級黨課相關工作。
四、積極開展多項有益活動，提高黨支部凝聚力。
我支部分別在2017年4月開展了“兩學一做”知識競賽和學習心得分享會的主題黨日活動；在2017年10月開展了“學習十九大精神，爭做新時代榜樣”的主題黨日教育活動；在2017年12月開展了“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”知識競賽主題黨日活動；在2018年4月開展了“銘記歷史，**”支部觀看《大會師》影片學習分享會；2018年5月開展主題黨日。通過參加這些主題教育，進一步提升了黨支部成員的政治素養(yǎng)，同時充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
xx同志時刻牢記自己是一名共產黨員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以黨員的標準來約束自己，表現出強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感。作為一名黨支部書記，她能積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致。在保持共產黨員先進性教育活動中，她處處走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名黨員干部的先鋒模范作用，為全體黨員樹立了榜樣。
局工作者先進事跡材料篇二
“科技”和“生活”息息相關。它是一粒種子，播撒在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的路上;它是一件利器，運用在抗擊新冠肺炎疫情、助力復工復產的戰(zhàn)斗中。
“科技”和“夢想”緊密相連。它帶著我們穿越蔚藍的深海，鯤鵬水擊掀巨浪;它帶著我們邁向遙遠的星河，筑夢九天鑠蒼茫。
創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器，科技興則民族興，科技強則國家強。是科技，引領我們向未來探索;是科技，讓我們可以無限親近地擁抱這個世界。
十八大以來，“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”的科學家精神，激勵著無數科技工作者。他們勇攀高峰、敢為人先，胸懷祖國、服務人民;他們追求真理、潛心研究，甘為人梯、集智攻關。他們在艱難的探索中開疆拓土，在時不我待的競爭中勇往直前，不斷向科技的廣度和深度進軍!
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，激勵廣大科技工作者胸懷“兩個大局”，堅持“四個面向”，為建設世界科技強國、推進國家現代化創(chuàng)新爭先，中央宣傳部、中國科協(xié)、科技部、中國科學院、中國工程院、國防科工局等六部門共同評選出10位“最美科技工作者”，并向全社會發(fā)布“最美科技工作者”先進事跡。
局工作者先進事跡材料篇三
正是夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。1985年8月，高考落榜后，我受聘一鄉(xiāng)間代課教師。1987年轉為公辦教師，使我終于如愿以償，令我感到無纟的光榮和自豪。十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作二十個年頭，我每年都擔任班主任工作。多年來，我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I導者，引路人而一貫奉行的'工作作風。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為老師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。我要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
二、關心學生，循循善誘。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫劉孝神福的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的??！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！剛踏上工作崗位時，學生們是我的弟妹，現在他們就是我的孩子，在我的愛心及循循善誘下，我不知送走了多少優(yōu)秀生。他們有許多考上了大學，有的已走上了工作崗位，可是當他們在信中說：“老師，你是天底下最好的老師，我們永遠記著您，永遠愛您?！睍r，你怎能不高興？怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢？事實上，我每接到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。講臺上時常會出現一個水果，或是一些漂亮的小玩藝兒，或是黑板上常會出現一些天真暖人的話語，這些都出自學生的小手呀。當然，我的工作同時也受到家庭的認同和支持，很多家長都喜歡把孩子送進我所教的班級。我想，這就是愛的力量吧！
三、組織活動，開闊視野。
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局工作者先進事跡材料篇四
各位領導、老師、姐妹們：
大家好，我是錦園園區(qū)的教科室主任周祥微，今天能夠在這里分享我的先進事跡，倍感榮幸又覺忐忑。感謝大家的信任和支持，抱成一團成就十六幼、成就彼此。能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，既是命運的選擇偶然也是順應環(huán)境的必然，我深感“比選擇更重要的是堅持”。
一、
我來自永嘉縣一個普通農民家庭，經濟不發(fā)達的農村里少有女孩能夠初中畢業(yè)繼續(xù)求學，哥哥和弟弟往往是家里的希望。而我憑著一股倔強的堅持，跟父母討價還價，為了盡早參加工作減輕家庭負擔，最后放棄了讀高中考大學的夢想，向父母妥協(xié)選擇了幼兒師范，通過自學藝術技能通過面試，以永嘉縣第一名的高分爭取到了繼續(xù)學習的機會。這次堅持讓我突破了農村里重男輕女、女孩早早輟學的命運環(huán)，走向一個不同的未來。
我在鄉(xiāng)村學校和在師范學校里的不同學習經歷讓我深深覺得：“不厚其棟，不能任重；不敬其業(yè)，不能任教。”因此，我用農民的淳樸與認真為自己不斷積累專業(yè)能量。1997年開始在永嘉縣實驗幼兒園工作的8個年頭里，我?guī)Я薾屆半路接手的大班和一屆完整的小班。我堅持手寫備課半日活動、每節(jié)課都寫反思、每周都有讀書筆記和保教總結，利用一切空余時間聽課和學習，那時候沒有電腦和打印機、沒有種類豐富的環(huán)創(chuàng)材料，大時候大家都是半天上班半天休息，而遠離家庭的我總是全天在園加班加點，充分準備純手工制作的教玩具，就是為了每節(jié)課都讓孩子們喜歡。
隨著自身經驗的積累和思想的成熟，我逐漸不滿足于當下一成不變的教學模式，陷入專業(yè)成長瓶頸狀態(tài)。家在溫州的我在奔波中開始反思自己的下一步選擇，恰逢溫三幼大自然園區(qū)創(chuàng)辦，20xx年我毅然向教育局提出辭職，放棄了永嘉教師編制，來到溫三幼應聘成為一名普通班主任，成為了別人眼中“勇敢的傻子”。而我則開始了默默堅持的第二個8年。
這期間我非常滿足于能夠全身心接觸更有深度和更有變化的教學工作，在溫三幼的管理文化和專業(yè)環(huán)境中，我成長迅速，6次被評為最美三幼人、家長滿意教師、區(qū)優(yōu)秀教師等，而在傳幫帶的教研組工作中，我總是將自己的經驗和創(chuàng)意想法在實踐中與伙伴們共享、不斷提升班級保教工作質量，當自己的組員迅速成長并收獲成果的時候，我也找到了職業(yè)成就感和幸福感，這時候我成為了三幼有口皆碑的“微笑姐姐”。因為面對困難、挑戰(zhàn)和求助時，我總是微笑面對、默默幫扶和努力付出，營造了溫馨自然、如家人般的工作氛圍。
都說機會是給有準備的人的，20xx年我考上了鹿城區(qū)編制第2名，開始接觸教學管理中，從此又開始了5年教輔工作。這是很具挑戰(zhàn)的5年，而我很慶幸能與淡定而自信的董克儉主任合作管理園區(qū)教學，從剛上任的保育員辭職事件、幼兒意外傷害等棘手事件處理中結下了深厚的革命情誼。我們一起在細節(jié)中堅持、在常態(tài)中提升，順利以高分完成省一復評、溫州市衛(wèi)生保健示范園評審等，并在第一批學生營養(yǎng)與健康教育試點校工作中受到市教育局張作任老師的高度贊賞。
我相信性格決定命運，在每一次看似不由自主的選擇背后，我選擇了堅持，也許堅持就是最好的選擇，我很感激所有的選擇與堅持最終讓我遇到生命中的貴人——金全園長，而我與溫十六幼的緣分也是從未想過的水到渠成。從某次不經意的偶然遇見、道聽途說的只言片語，從參觀學習的聆聽與凝視、到電話溝通感受到了金園長的溫婉大氣和美麗智慧，我在20xx年十分榮幸的調入了溫十六幼，開始了更具挑戰(zhàn)的新團隊磨合與園區(qū)教科研管理工作。
面對新環(huán)境、新課程，我唯有學習探索、砥礪前行來面對挑戰(zhàn)，通過勤勉問道于網絡，執(zhí)著求知與書本之外，走進課程現場，通過觀察與反思、尋找問題并嘗試突破，堅持幼兒發(fā)展第一、保教并重提升的任務目標，通過充分準備和深度教研，與全體老師共同探討，持之以恒、善思瑾行。在園領導的信任與全體老師們的真誠支持下，我感受到了自己的突破性成長，我用堅持學習的態(tài)度對待每一項工作和任務。作為高齡二胎媽媽，我不斷向黃思來主任學習，盡量利用深夜讀出時間進行學習和文案梳理與反思，而工作時間盡可能用于團隊探討和保教管理工作。無論是分內職責還是分外幫襯，我都不遺余力善始善終，雖有舍小之時，卻有求大得之效。
作為溫十六幼教科研負責人，我懷著一份情懷與使命，堅持“圍繞課程、立足課堂、課題引領、教科研一體”發(fā)現真問題、做真實的研究、努力營造班班有特色、人人有課題的教科研氛圍。我園收獲了省級課題三等獎、市級課題一等獎和區(qū)級課題一二三等獎的成果，本學期新立項市級課題3項、區(qū)級課題10項，讓我們一起在真是問題中碰撞、實踐、反思、共進，相信一定未來可期。
比選擇更重要的是堅持，堅持是最好的選擇，我相信勤能補拙、越努力越幸福，讓我們一起懷揣教育情懷，以愛之名堅持在幼教崗位，讓自己的堅持能像星星之火點燃并溫暖周圍的一切，給自己的初心許下圓滿。也希望每個行走在教育路上的你我他，能夠在選擇中堅持，在堅持中成長，成就自己進而成就每一個孩子。
局工作者先進事跡材料篇五
魯紹輝，今年48歲，一個極普通的農村無職黨員，有人說他:“愛操閑心，愛管閑事，好了別人，虧了自己”。他自己說:“人一輩子就幾十年光景，多做點對大眾有益的事，無論對人對己都是值得的”。
板橋河村共有共產黨員28名，其中農村無職黨員22人。隨著形勢的發(fā)展變化，農村無職黨員的光榮感、責任感和進取精神與時代發(fā)展的要求、與人民群眾的期望、與黨員先進性標準之間呈現出較大差距。不能、不會、不愿發(fā)揮先鋒模范作用的問題日益突出。為了促進共產黨員發(fā)揮先鋒模范作用，積極探索實施農村無職黨員設崗定責制度新舉措，板橋河村黨支部結合農村經濟發(fā)展、精神文明建設、農村社會穩(wěn)定等實際情況，以村黨支部為單位，設置村務財務監(jiān)督崗、科技帶動致富崗、外來人口管理崗、精神文明建設崗、社會治安崗、民事調解崗、義務志愿服務崗等崗位，以村黨支部為單位，采取自我認崗、支部定崗、群眾薦崗等方式，為無職黨員定崗定責。
在農村無職黨員設崗定則制度推行以后，板橋河村先后涌現出十余名先進無職黨員代表。魯紹輝就是其中一位，他自從上了該村“科技帶動致富與民事調解崗”后，充分發(fā)揮著作為一名黨員的積極模范作用，主動、積極投身于板橋河村的科技致富，科學種田建設當中。老魯曾慷慨的說過：“作為一名黨員，我不怕吃苦，不怕受累，最怕的就是有事不便管，有勁使不上。設崗定責制度的推行，使我成為了一個無職有崗，無位有為的人，讓我們這些農村無職黨員能夠結合自身特長發(fā)揮余熱作用?！?BR> 人生觀：把愛心獻給群眾，把丹心留給黨。
魯紹輝曾在板橋河村任科技副村長4年，通過多年的歷練，老魯已從一個年輕、沖動、充滿熱情的青年，逐漸成為了一個沉穩(wěn)、果斷、責任心強的老革命。他在自家責任田開始引種繁殖野生天麻、黨參等多種中藥材，為了掌握種植技術，專門到外地種植區(qū)參觀學習，經過一年的潛心鉆研，他成功了，當年收獲了萬余元，在他的帶動下，附近農戶也開始種植起來，并逐年擴大規(guī)模。同時，他率先種植魔芋，幾年中，他成了魔芋大戶，隨之，板橋河村的魔芋逐漸走上規(guī)模，批量流向市場，并成了當地農業(yè)增產，農民增收的主產業(yè)。
板橋河村針對當前農村部分黨員黨性觀念退化、組織觀念弱化、宗旨觀念淡化、知識和年齡結構老化、精神狀態(tài)消極化等問題，從教育引導入手，在不計報酬、不增加農民負擔的前提下，讓農村無職黨員“上崗”，協(xié)助村、組開展工作，并在農村積極開展“農村無職黨員設崗定責”，使農村無職黨員有崗、有責、有位、有為，并在全村進行廣。老魯聽到這個消息以后，認為應該為村內的農業(yè)增產，農民增收，基礎設施建設以及民事糾紛調解出份力，所以第一個就積極報名上任“科技致富及民調崗”。在5.12汶川地震發(fā)生后，老魯聽到報道又積極組織該義務服務隊的其他成員捐資自發(fā)奉獻愛心，在老魯的宣傳帶動下，雖然每個人捐獻的不多，10元、20元、50元的都有，僅板橋河村在一天的時間內就集中捐集了一萬八千余元，還有很多未來得及趕上的，或者在外地通過其他方式捐獻的還不計其數，尤其有幾位殘疾人手拄雙拐，一只腿行走幾公里路將自己本來就不多的部分生活費都送了上來，其情景真是叫人感動不已，有的隊員自己獻了愛心，也交了特殊黨費，還讓家中其他成員也另行捐獻。
農歷臘月二十六，春節(jié)將至，考慮到還有居住偏遠，卻拒不入福利院的孤寡老婦人彭遠梅，無兒無女，年歲已高，恐怕生活上有困難，于是，老魯請示村支部后，又商議組織慰問，一行無職黨員隊伍共8人，年紀最大的已有六十歲，不辭跋涉幾十里，冒著冰雪嚴寒，將凝聚著整個隊員及村委干部的一份溫暖和愛心，親自送到彭老婦手中。
上崗后，老魯為了大家出行方便，能夠早一點發(fā)家致富，他多方協(xié)調，奔波帶動全組人民修組級公路，當有很多人不愿出錢出力，老魯通過自己每天在工地上辛勤的勞作，感染著身邊的每一個人，終于在他的堅持和帶動下，歷經兩年多時間，這條公路已通往全組的每家每戶，正積極的發(fā)揮著效益。大家都認為，魯紹輝最大的精神寄托，是他給予別人的幫助和快樂?！坝腥苏f我傻，盡做虧本的事，但我覺得我是共產黨員，有義務為群眾服務?！崩萧攬远ǖ卣f，“我付出了那么多，也什么都得到了。只要村里的建設好了，愛護環(huán)境的人多了，建新房的多了，富起來的人多了，我就高興了?！?BR> 作為一名普通農村黨員，他身上體現的是無私奉獻的崇高精神，他是一名充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一個縮影。
黨員觀：無職應有為。
作為一名農村無職黨員，魯紹輝收獲的除了快樂，還有黨和政府對他的信任。老魯上崗兩年多來，一直兢兢業(yè)業(yè)，村里有什么事都跟他商量商量，村民家里有什么事，也都會找他出謀劃策。想起這一年來付出的艱辛和收獲，他笑著說：“別人賺錢，我‘賺’的是信任與人心，金錢也許會成為過去，但信任是不會遠走的，所以我還要繼續(xù)努力，爭取‘賺’得更多。”板橋河村黨支部始終這么覺得：尊重農村無職黨員的精神需求，通過設崗定責，賦予他們一定的權力，激發(fā)他們全身心投入到為村民服務。只有把農村無職黨員的原動力充分激發(fā)出來，黨組織的凝聚力才能大大增強，黨組織的吸引力才能快速擴張、黨組織的戰(zhàn)斗力才能大幅提高。通過讓農村無職黨員“上崗”，定崗定責，不但給了農村無職黨員榮譽，也賦予了他們責任感和使命感?！耙敝r村無職黨員在各項工作中走在群眾的前列，“逼”著他們在發(fā)展經濟、科技致富、遵紀守法、計劃生育、維護穩(wěn)定等方面發(fā)揮模范作用，“促”著他們必須做一名合格的政策宣傳員、共同致富的戰(zhàn)斗員、維護穩(wěn)定的安全員、依法治村的監(jiān)督員和熱心群眾利益的服務員，進一步增強了他們自豪感、榮譽感、責任感，進一步激發(fā)了黨組織“細胞”的活力，增強了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
局工作者先進事跡材料篇六
梁雪霜，北京四中順義分校教師，先后榮獲北京四中順義分?！叭思t旗手”和年度師德標兵等榮譽稱號。
學生資助工作的特點也許很難干出一番轟轟烈烈的“大事”，但能把一件“小事”堅持多年干好，這本身就是一件了不起的事，梁雪霜做到了。
每學期初，當上級下達相關文件和政策后，她總是認真學習、深刻領會其精神，做到心中有數。同時，起草和印制宣傳資料發(fā)送到學生和家長手中，廣泛宣傳學生資助的有關政策、條件、辦理程序，使黨和國家的惠民政策深入人心。
在日常工作中，梁雪霜及時了解困難學生的實際情況，與班主任及時溝通，幫助家庭經濟困難的學生樹立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為他們的成才創(chuàng)造條件。同時，認真梳理、掌握困難學生的第一手資料，為資助工作打下了堅實的基礎。
“學生資助工作說到底，就是按照國家的有關政策做愛心的工作。”梁雪霜說，這些年來，她用自己的愛心和耐心換取了學生和家長的好評，她希望每個家庭經濟困難學生都有更好的未來。
局工作者先進事跡材料篇七
童話中，她領悟到知識的力量和教師職業(yè)的無比神圣，從此也樹立起了她的理想——做一名教師!她就是新壩幼兒園陳月芳老師。領導稱贊她：“勤懇、實在、有潛力，有發(fā)展前途”;同事們提起她：“真誠、進取、熱情”;孩子、家長們談到她：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的幼兒園教師先進事跡材料3篇幼兒園教師先進事跡材料3篇。一切從頭開始，做一名讓孩子、家長、學校、社會都認可的好教師?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较?。朝著這一方向，十幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。
“用愛詮釋教育”，這是陳老師一直向往并為之不斷追求的教育境界。記得有一年陳老師帶大班，下學期班上來了一位叫飛飛的小朋友，飛飛是一個患有先天性耳聾、一條腿有點殘疾的孩子，開學第一天，飛飛的媽媽誠懇的說：本來要把飛飛送到聾啞學校去，知道幾個同事的孩子在你的班上，我想讓飛飛有個伴。看著孩子可愛的小臉蛋，再想到可憐的孩子卻無法用語言表達自己的意愿，陳老師覺得一陣陣心疼……幾天下來，飛飛還算能干，小朋友做早操排隊時，他看到陳老師敲鈴知道要集合，于是也會在陳老師的攙扶下走過來排隊。為了讓飛飛學會說話，陳老師每天上課時有意識地用身體語言給他提示，鼓勵他。
一些圖形卡片，讓班上幾個能干的小朋友一起說圖形卡上的詞語，讓飛飛對著他們的口型學幼兒園教師先進事跡材料3篇默認。有一次上課時，小朋友正在興奮的回答著一個個的問題，陳老師驚訝地發(fā)現飛飛也舉高了小手，嘴里還不停地叫“老師、老師”，叫得雖然不是不很清楚，但確實是在叫老師，一下子全班都興奮起來，飛飛會說話嘍!飛飛會說話嘍!那天，他媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信，在陳老師和班里小朋友的鼓動下，飛飛用勁叫了一聲“老師”，聽著從兒子嘴里發(fā)出的聲音，飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動的一句話也說不出來，好半天，這個一臉憨厚樸實的母親才含著眼淚對她說“老師啊，看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，什么叫耐心?！薄?BR> 這樣的例子在陳月芳老師從教的15年里，可以說是不甚枚舉。雖然辛勞，但刷新了超越、充盈著快樂、帶來了滿足，陳老師用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長的每一個堅實步伐。
局工作者先進事跡材料篇八
我叫黃，xx中學教師，大學學歷，從xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范，積極踐行“三個代表”的重要思想，樹立社會主義的榮辱觀。連續(xù)二十多年被評為校級“模范班主任”，多次榮獲縣級“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號，三次推薦為市級“德育工作先進工作者”。
我走上教育工作崗位以后，便與教育結下了不解之緣，對教育產生了濃厚的興趣，愿把自己的一生獻給黨的教育事業(yè)，踏踏實實，勤勤懇懇，一心鐵在學生身上，20多年來始終堅守在教學第一線。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準則，積極探索新形勢下教育教學的新特點、新規(guī)律，從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育學生的愛國主義精神，從確立學生的遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)學生正確的理想信念，從規(guī)范學生的行為習慣做起，培訓學生良好的道德品質和文明行為，從提高學生的基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展，真正做到既教書又育人，我常常有這樣一種感覺：只要能與學生在一起就是一種幸福。每當我備好一節(jié)教案的時候，心中便騰起一縷自信，因為每一頁教案都閃爍著我智慧的火花;每當我走進課堂，我的熱血就會沸揚，面對幾十雙渴盼的眼光，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當我拿起學生的作業(yè)本時，一絲欣慰便在我心中蕩漾，因為我和學生的心在彼此的交流中一起飛翔。
班主任工作辛苦、頭緒多、任務重，一般人避而遠之，每學期學校讓自己擔任班主任工作時，自己積極踴躍，從不推辭，把這一份工作當成自己的天職，每接一個班級時，便做到心中有數，目標明確，制定嚴密的計劃，安排切實可行的措施，做到認識到位，管理到位，落實到位，04、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài)，為了改變這種落后面貌，學校在“危難之際”選派我擔任文科班主任，在沉重的擔子面前，在嚴重的壓力面前，我欣然接受了這一任務，經過一年的辛勤工作，團結協(xié)作，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路，更走出了一條周中文科的特色之路，被學校校長稱為“文科精神”(奉獻精神、忘我精神、創(chuàng)新精神、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中，周中文科一舉奪魁，高考人數在全縣名列前茅，得到了社會普遍稱贊。
我始終和學生打成一片，和學生建立和諧融洽的關系，從不挖苦諷刺學生，把他們當作自己的孩子一樣看待，有人說“愛是教育的潤滑劑”是的，熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就談不上教育，沒有愛就不能盡心盡力，每接一個新班級時，我首先吃透學生，對每一個學生愛好、興趣、優(yōu)點、缺點、心理了如指掌。對于困難學生，關懷備至，對有病的學生更是做到問寒問暖，無微不至，07級學生吳妮從小患有小兒麻痹癥，行動不便，學生嘲笑諷刺她，她一度產生了厭學情緒、輕生念頭，自己發(fā)現這種情況后，從心理上給她以安慰，教育她身殘志不殘，從生活上給予照顧、安排，從學習上給予幫助，在天氣變化，病情加重之時，我在房子給她熬好藥，適時送去，感動的她淚流滿面，她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”。學生龐友福家境貧寒，自小失去了母親，后來姐姐又中毒身亡，他與父親相依為命，這位學生進入自己班級后，自己像父親一樣的看待他，有次會考正值三夏酷暑之際，他畏寒發(fā)冷、身穿皮襖，堅持考試，中途突然昏倒，抽搐嘔吐，高燒達40c昏迷不醒，我立即送他去醫(yī)院，將他背來背去，為他求醫(yī)問藥，當家長來到醫(yī)院時，還是兩手空空，我毅然支付了醫(yī)藥費300元，后來這位學生感慨地說：“你就是我的父親”。
對差生，特別是雙差生，我從不言棄，從不打罵諷刺，尊重每個學生的人格、個性、關心他們的健康成長，特別是心理健康，2019年學校為了加強德育工作，強化學校管理，將高二學生分類編班，將全級最差的學生編為高二五班，由我擔任班主任，這時全校老師的目光都集中在我身上，我仍然毫不猶豫地擔起了這副擔子。接班后，我同每位學生進行了交談，了解他們的情況，特別是思想狀況，掌握了每位學生的興趣、愛好、特長，后來制定了切實可行的教育方案，走出了一條獨特的思想教育之路，在班級成立了美術組、體育組、音樂組、分類指導、對癥下藥，并取得了學校的支持，老師的幫助，充分發(fā)揮了這些學生的特長，后來，使好多學生像趙若盟等走進了大學之門。學生徐凱一度上網成癮，晚自習后翻越大門，通宵上網，白天昏昏欲睡，我看在眼里，急在心上，立即與家長取得了聯(lián)系，正確引導這位學生處理好上網與學習的關系，后來他不但成了電腦高手，還成了學習能手。
多年來我一直擔任高三班主任并任教高三語文課，加上自己家是農民之家，自己也從小父母雙亡，與弟妹相依為命，既要管家又要教書，在雙重重擔的強壓之下，我將家務事交給妻子，自己全身心投入班級管理工作之中，從不因為家務事耽誤學生一節(jié)課。前幾年，自己的大妹子身患不治之癥，不幸離開人世，在無奈情況下，才向學校請了一天假，安葬了大妹后，自己帶著百般的痛苦，第二天又走上了講臺，人們不解地說：“這是一個無情無義的人，”可我的學生卻說：“我們的老師是一個責任心、事業(yè)心很強的人?！?BR> 我把語文教學與思想教育結合起來，培養(yǎng)學生的審美意識、愛國意識、集體意識、充分發(fā)揮學生的主動性、積極性，開展豐富多彩的第二課堂活動，經常性地開展“課前五分鐘演講”，“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動，這項活動地開展，對學生起到了潛移默化的作用，促進了學生的全向發(fā)展，提高了學生的思想文化素質。
二十年來我走過的路程，真正地使我感到教育的神圣，教師的偉大。把教育視為自己的生命，把學生視為自己的孩子，把學校視為自己的家庭，從小事做起，從一點一滴做起，默默無聞，無私奉獻，得到了學校領導學生的好評，也得到了上級領導的稱贊，多次被評為“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”，自己所帶的班級也被評為“西安市先進班集體”。我覺得這些成績是微不足道的，離黨和人們的要求還差得很遠，今后我還會繼續(xù)努力的。人常說：樓的事業(yè)是偉大的，葉的事業(yè)是平淡的，蠟的事業(yè)是燃燒的，我愿作綠葉、愿作蠟燭。
局工作者先進事跡材料篇九
陳xx，男，1971年10月出生，1993年8月參加工作，1996年11月進入汕頭海關，現任汕頭海關政工辦政工科科長。近年來，該在汕頭海關黨組和汕頭海關精神文明建設領導小組的領導下，不斷加強精神文明建設理論的學習，熟悉精神文明建設有關工作，模范遵守各項規(guī)章制度，積極履行一名精神文明推動者的職責，在推動汕頭海關的精神文明建設中發(fā)揮了較大的作用，較好完成了各項工作任務。
該作為一名長期從事精神文明建設的工作者，十分注重對精神文明建設理論的學習和更新，經常利用業(yè)余時間和參加會議等機會，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中關于精神文明建設有關論述的學習，從中汲取養(yǎng)分，提高理論素養(yǎng)，為做好工作提供了不竭的理論基礎。
近年來，海關系統(tǒng)根據銜級管理的需要，在隊伍建設上提出了建設準軍事化紀律部隊的要求。政工辦政工科是汕頭海關準軍事化建設的具體組織和推動的部門，在實際工作中，該將準軍事化建設作為精神文明建設的一個主要內容，提出了以準軍事化建設為載體推進現場文明窗口上檔次的目標。圍繞這一目標，該參與組織了“陽光工程”和“長效內控機制試點”，提高了現場的服務能力和水平。在黨組的支持下，為現場配備了觸摸屏和公告欄，統(tǒng)一了各業(yè)務現場的標識和環(huán)境設置。將收費標準和服務承諾上墻公告，接受社會各界和企業(yè)的監(jiān)督。定期組織開展關風關貌和內務秩序大檢查，通過內務督察掌握各現場服務承諾的執(zhí)行情況，及時糾正考勤著裝及紀律作風存在的問題，樹立了海關的良好形象。去年以來，又依托網絡培訓系統(tǒng)組織開展了各業(yè)務線條的崗位練兵活動，開展崗位練兵達標考核，不斷提高關員的政治和業(yè)務素質。將各項條的崗位操作規(guī)范匯編成冊，定期組織執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督，進一步統(tǒng)一了現場的執(zhí)法標準，推進了現場的文明窗口建設。
為調動全關上下參與精神文明建設的積極性，該和政治部的一道，經過深入研究，建立起一套涵蓋機關和基層的考核評估體系，這個考評體系，具有綜合性強、導向明確、量化比例高、指標適度超前的特點。其中，精神文明建設是這個考評體系的重要內容，每年關黨組都會根據考評體系的標準和要求，對各單位開展精神文明建設的情況進行考核評估，對做得好的及時建議給予表彰獎勵，推薦參加地方的精神文明評選活動；對做得較差的及時指出，并幫助他們整改存在問題，推動了全關精神文明建設創(chuàng)建工作的正常有序開展，調動起各單位精神文明建設的積極性和主動性。據統(tǒng)計，汕頭海關目前已有全國精神文明創(chuàng)建先進單位1個，全國青年文明號1個，全國巾幗文明崗1個，省級文明單位3個，省級青年文明號1個、省級1個，市級9個，精神文明稱號基本上覆蓋了各基層單位，精神文明建設取得了豐碩的成果。
該對能嚴格要求自己，處處以黨員的標準對照、檢查、規(guī)范自己的行為。該思想作風正派，為人謙虛，能模范遵守的各項規(guī)章制度，認真落實精神文明建設各項工作，不斷推進汕頭海關建設文明建設向縱深發(fā)展。該在日常工作中，與能和諧相處，以誠相待，注意傾聽群眾的意見和要求，關心大家的工作和生活，善于做細致的思想政治工作。能自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定，未發(fā)現廉政問題。
局工作者先進事跡材料篇十
趙華林，男，39歲，中共黨員，一級教師，8月參加工作，20xx年5月列為濰坊市第一批校長后備人才，現為昌樂一中英才實驗學校副校長兼級部主任。從教20多來，始終堅持在教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，師德高尚，曾獲得“濰坊市立德樹人標兵、濰坊市勞動保障工作先進個人、濰坊市“未來教育家”路演大賽三等獎、昌樂縣優(yōu)秀教育工作者、昌樂縣首屆職業(yè)技能競賽職工組二等獎、昌樂縣教育教學成果三等獎”等榮譽稱號15個，連續(xù)兩次被評為“昌樂縣教育教學工作先進個人”;執(zhí)教的公開課獲全國、省、市、縣獎12次;主持或參與國家、省、市級規(guī)劃課題8項;輔導的學生在全國、省、市、縣等各級比賽中36人次獲獎。
一、危機長存，打造精細化教管模式。
作為學校的學部校長，他以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學方法在中層領導心中享有很高的聲望，是青年教師心中的偶像。兢兢業(yè)業(yè)的工作是他的人生準則;為人謙虛進取是他的處世之道;學生的愛戴，領導同事的贊揚，是對他最大的褒獎。然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著他的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的學校教育的強烈感受，更來自于對教育教學的深刻反思。面對團隊里一張張年輕的面孔，面對學生和年輕教師的期待目光，他常常深感知識的陳舊、僵化。他開始不斷地反問自己“道德與法治課究竟該怎樣教?究竟應如何對學生實施素質教育?班主任及任課老師該如何管理班級?”功夫不負有心人，正因為長存的危機意識以及自己在探索中制定的“一二年級期中闖關測評”活動、“晨誦、午練、暮讀”學習方式、“集體備課制度”“三級評課制度”“青藍工程”“英才名士榜”等一系列活動，不僅讓課堂真正成為學生個性化發(fā)展的用武之地，也讓課堂教學達到追求師生情感交流、思維溝通、生命對話的和諧互動境界。
二、工匠精神，舍小家為大家。
隨著工作崗位的調整，作為業(yè)務副校長的他能抓住學校領導分工協(xié)作與同心協(xié)力的關鍵點，明確所任崗位的角色與職責，努力經營與校長、與中層、與老師之間融洽的工作關系，對待好每一個老師和孩子。在各項工作中身先士卒，發(fā)揮表率作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，各項工作高效、高質量完成。
他堅持每天早出晚歸，有時忙起來，甚至幾天幾夜住在學校辦公室，真正做到了“以校為家”。晚上加點、周末加班成為他的家常便飯。記得有一次晚上放學后，校長突然告訴他，有兩個重要材料需要第二天上午8點前及時上報，而近期趙校長的妻子即將臨產，時刻需要照顧，可他也知道，材料的上報更是刻不容緩的事情。那天晚上，他在辦公室的電腦前忙碌了整整一夜，當他整理完材料后，扭頭窗外，已是黎明時分。趕到醫(yī)院，面對雖需照顧還不忘勸勉自己要注意身體的妻子，心里酸酸的。超負荷的工作，常使他感到難以承受，但憑著對教育事業(yè)的忠誠，對學生無私的愛，他硬是咬著牙堅持著。更令人敬佩的是，他在教學中也取得了驕人的成績，自己所任教的科目在期末考試中勇奪全縣第一名，所帶級部連續(xù)兩次獲得全縣第一名，為廣大教師樹立了很好的榜樣，為昌樂一中英才實驗學校教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻。
三、精研業(yè)務，樹立先進教育理念。
趙校長提倡教師是學校發(fā)展的核心競爭力，學校要秉持“教師主導，學生主體”的理念，重視教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。他主動挑起大梁，因地制宜、內涵發(fā)展，帶頭建設了一支具有“敢干、會干、干好”的干事創(chuàng)業(yè)精神的干部隊伍;創(chuàng)建了一支“理念先進、業(yè)務精湛、敢于爭先”的學科組長隊伍;培養(yǎng)了一支“懂家長、愛學生、善管理、重執(zhí)行”的班主任教師隊伍;創(chuàng)新教師教育培養(yǎng)模式，提高了教師的教育層次和品味，促進了教師隊伍專業(yè)化建設。
敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責才能贏得尊嚴，身正為范，踏實重干是對他多年來工作的最好詮釋。他在工作中發(fā)揚自己的奉獻精神、工匠精神，活出了高風亮節(jié)，活出了人生境界。我們堅信他定會在以后的工作中以自身的崇高形象，在我們心中樹立一座永不磨滅的人格豐碑!
局工作者先進事跡材料篇十一
在____腳下的____法庭，有著一位善良公正，執(zhí)法如山;剛柔相濟，巾幗不讓須眉的女庭長。她在基層法庭的3年時間里，辦理各類訴訟案件164件，執(zhí)行案件66件，執(zhí)行標的達150余萬元，所辦案件均案結事了，無一涉訴上訪，贏得了人民群眾的廣泛贊譽。先后獲得全國法院“辦案標兵”、全省法院“辦案標兵”、“全市優(yōu)秀法官”、“全市(勞動模范)先進工作者”等榮譽。
法官就是你的娘家人。
“真誠地感謝你呀，我們的好法官!”這是____年的小年夜，冬日的傍晚已到處是鞭炮聲聲，領到血汗錢的13位農民工臉上滿是感激，不知用什么樣的語言來表示對吳法官的感謝。而我們的吳法官平淡地笑笑：“沒什么，這都是我們應該做的，法院就是老百姓的娘家，法官就是你們的娘家人?！?BR> 被告黃某等5人合伙承包經營____縣某采石場，因經營不善導致虧損停業(yè)，共欠付原告田某等13人勞務工資十余萬元。多次催討無果后，原告等人于____年12月起訴至法院要求被告支付欠付的工資。訴訟過程中原、被告達成調解協(xié)議。但執(zhí)行中，5被告互相推卸責任，拒不支付民工工資。____同志多次到被告家里與當事人家屬做思想工作，并逐步摸清了被執(zhí)行人的財產情況。經多方聯(lián)系與查找，終于在過小年這天查找到其中二位被執(zhí)行人的去向，并迅速帶領工作人員出擊，將兩位被執(zhí)行人帶回法院決定執(zhí)行拘留。迫于形勢，兩位當事人立即繳納了自己應承擔的那部分民工工資。小年夜，____同志又帶領法庭的同志守候在其他幾位被執(zhí)行人家里，經努力終于收到了另兩位被執(zhí)行人交納的2萬多元執(zhí)行款。另一位被執(zhí)行人拒不交納執(zhí)行款被法院送至拘留所執(zhí)行拘留。至此，馬年到來之前，該勞務合同糾紛案終于劃上了圓滿的句號，13位申請執(zhí)行人高高興興領到了遲到的工資。
辦法總比困難多。
一天，一名憂心忡忡的婦人走進法庭，一見面就跪在了____法官的面前，說：“你們法庭要為我做主，至今兩年了，他一分錢都沒拿!現在兒子的開支越來越大，我也養(yǎng)不活他了!”原來，這是原告蔡某訴被告趙某撫養(yǎng)費糾紛一案，經法院判決后，被告趙某隨即外出務工，還更換了聯(lián)系方式，原告隨母親在浙江艱難度日。孩子一天天長大，生活學習費用不斷上漲，孩子母親逐漸力不從心，特地趕回家鄉(xiāng)法院申請強制執(zhí)行。____找上門去，被執(zhí)行人卻不知去向。經多方查找，均無法聯(lián)系被執(zhí)行人趙某。庭里的其他同志都退卻了：“該案恐怕得先終結本次執(zhí)行程序了”。然而，____并沒有放棄。回到法庭，她找出兩年前的公務筆記本，找到了被執(zhí)行人兄弟當年留下的聯(lián)系方式，經多次電話聯(lián)系，并說到女方撫養(yǎng)孩子的不易和困難，同時告知撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費是關系民生的案件，屬于法院重點執(zhí)行對象，必須無條件地保證執(zhí)行，否則法院將采取強制措施。動之以情，曉之以理，終于打動了被執(zhí)行人的哥哥，他與其弟取得了聯(lián)系，并立即墊付了8000元的撫養(yǎng)費，同時承諾以后會做工作讓其弟及時支付撫養(yǎng)費，再不讓法官為難。看到婦人的笑臉，____的疲憊一掃而空，她說：“看，辦法總比困難多吧?！?BR> 身為女性，她沉穩(wěn)剛毅，巾幗不讓須眉，她且行且歌，用忠誠和智慧，默默堅守在基層法庭。她深知處在維護群眾利益的前沿，必須以忠誠之心站好崗，從穿上法袍的那一天開始，她就始終站在群眾最需要的地方，盡自己最大的努力做一個好法官。
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局工作者先進事跡材料篇十二
xxx，男，現年三十六歲，中國共產黨員，大學本科學歷，1990年參加工作，加入中國共產黨，現任xxx教育局政秘股股長，xxx教育局信訪領導小組成員，xxx教育局信訪辦公室主任。該同志在信訪工作中，能積極實踐“三個代表”重要思想，認真學習貫徹《信訪工作條例》，以維護系統(tǒng)穩(wěn)定大局為已任，開拓創(chuàng)新，扎實工作，默默無聞，在平凡的信訪工作崗位上取得了較大成績，教育局連續(xù)四年被評為縣信訪工作先進單位，多次受到省、市教育部門好評。
一、加強學習，進一步增強了做好信訪工作的責任感。
xxx同志能經常性堅持學習，認真學習了《信訪工作條例》等信訪方面的法律法規(guī)，認真學習了“三個代表”重要思想和胡錦濤有關講話精神，明確了做好信訪工作的重大意義，進一步增強了做好信訪工作的責任感。他經常指導辦公室同志說：“信訪問題是社會矛盾的必然反映，絕大部分信訪問題都涉及群眾的切身利益，這就決定了信訪工作與社會穩(wěn)定之間有著密切的關系。同時，做好信訪工作就是實踐‘三個代表’重要思想、就是‘執(zhí)政為民’的具體體現，事關社會穩(wěn)定，事關黨群關系和干群關系，來不得半點馬虎?！彼鞒种贫ê屯晟屏诵旁L案件的登記、請示、督辦、回復、歸檔、統(tǒng)計制度和來訪人員的接待、記錄、督辦、答復等制度，進一步規(guī)范了信訪工作程序和管理，確保了信訪案件“件件有著落，事事有結果”。
二、扎實工作，確保全年信訪工作順利進展，取得實效。
1、年初，親手起草下發(fā)了《xxx教育局200x年信訪工作要點》，《要點》對系統(tǒng)全年信訪工作進行了全面安排和周密部署，對做好全年系統(tǒng)信訪工作提出了明確目標和嚴格要求，要求各校長專干要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，經常過問信訪工作，隨時掌握本單位的信訪動態(tài)，定期分析研究，對存在的問題要及時徹底解決，最大限度地減少上訪，堅決杜絕越級上訪。
2、進一步加強了信訪工作網絡建設。繼續(xù)健全完善了信訪工作網絡，形成了縣局、教委、學校三級聯(lián)動、橫向到邊、縱向到底的糾紛調解網結格局，充分發(fā)揮基層單位領導、信訪人員和調解人員的作用，做到了小事不出單位，大事不出系統(tǒng)，重大事情不出縣，從源頭上解決了信訪問題。
3、堅持矛盾糾紛排查制度，做好超前化解和接待處理工作。繼續(xù)堅持每月一次的矛盾糾紛排查制度，進一步加大了矛盾糾紛調處工作力度，對帶有傾向性和苗頭性的問題，尤其是涉及群眾切身利益和涉及群體利益的問題，特別是可能激起群體上訪甚至越級上訪的問題，提早向領導提供情況，提前積極介入，主動采取措施，確保了把問題解決在集訪形成之前。對情緒激動的來訪群眾，xxx同志經常親自接待，并認真負責地做好安慰、解釋、處理工作，從未簡單草率，馬虎了事。全年共親自接待、處理了十多起群眾來訪，每件都很好得到解決。
三、積極介入，化解矛盾，防止升級，確保辦理及時，答復滿意。
xxx同志是局信訪領導小組成員，在他任辦公室主任以來，局里建立健全了歸口辦理制度，依據各職能股室工作性質，明確歸口辦理責任，做到了件件有人接，件件有人辦，件件有答復，件件保滿意。同時實行了限時辦理制，一般的信訪件，必須在三天內給予答復，防因拖延而導致矛盾升級。對一些急性群體的事件，能夠立即介入，及時化解矛盾，堅決杜絕集體上訪。200x年，全年共收到各類信訪件23件，調查處理19件，移交歸口辦結2件，總辦結率96%，全年聯(lián)合辦理大案2起，主辦大案件1起，完成查辦案件任務的75%，有效維護了系統(tǒng)穩(wěn)定。
局工作者先進事跡材料篇十三
生活在新洲倒水河畔的人們，沒有哪一個不知道李集小學這所遠近聞名的小學的。這倒不是因為它是具有80余年建校歷史的老校;更不是因為它辦學規(guī)模較大,給人們留下了深刻的印象;而真正使它聞名于世的根本原因卻是因為自上世紀90年代以來，學校有一個出色的領頭雁帶領著全校師生，奮力搏擊在教改前沿，使學校由一個名不見經傳的弱校，一躍而成為全區(qū)農村小學的一面旗幟。這只領頭雁就是李集小學優(yōu)秀教師、校長李先進同志。
街坊說：“他是個合格的校長，卻不是個稱職的丈夫和父親”
在90年代初期，李先進同志先后擔任過李集小學教導主任、副校長等職，在新洲區(qū)“普九”攻堅戰(zhàn)最關鍵的時期，也是最困難的時期，由于工作的需要，他走馬上任，出任李集小學校長。為了把學校辦出特色、辦出水平，打那以后，他就帶領全校師生沒日沒夜地干，決心摘掉學?！叭跣！边@頂帽子。在教學上，他身先士卒，深入教育教學第一線。在身負一校之長要職的同時，還主動兼任一個畢業(yè)班的數學、思品等課的教學工作，他這一干就是五六年。六年中，他既是校長又是班主任，還是科任老師。這還不說，在每次畢業(yè)班分課時，他總是揀基礎最差、班風最亂的班帶。而每屆畢業(yè)生結業(yè)綜合素質總評，他所帶的班在全校以至全街小學中，成績無一次不名列前茅。在一次全街小學教育教學工作現場會上，領導要求李校長交流既當好校長，又當好畢業(yè)班班主任的經驗時，他卻說得很簡：“我的經驗是當校長要坐好校，當班主任要坐好班，深入教學第一線，一心撲在教學上，既當教育教學的領導者，又當實踐者，什么酸甜苦辣讓自己親自去嘗一嘗。只有這樣，才能懂得當一個合格教師的艱辛，才能更好地理解教師和關心教師，才能運用各種手段去調動和激發(fā)教師工作的積極性，才能齊心合力把教育教學抓上去。說到底，不管是當校長或是當教師，如果是“火燒屁股”坐不下來，浮躁之心靜不下來，欽差大臣滿天飛，只會誤人子弟，何談把書教好，把學校管理好”。是的，他是這樣說的，也是這樣做的。自從擔任校長以后，他把一切精力都放在學校工作之上，家里的一切事情都推在了愛人身上。家里蓋房子，他沒請過一天假，房子蓋成功了，全校老師還不知道有這回事。有一次，妻子生病住院，李校長正在為畢業(yè)復習而忙碌，顧不上照顧妻子，他將妻子住院手續(xù)辦好后，就請自己的妹妹代為照顧，每天好晚才換妹妹回家，10多天他就是這樣往返于學校和醫(yī)院之間，為這事還被岳父狠狠地罵了一頓。兩個孩子讀書，他沒有時間顧及，從沒有親自輔導過一次，以至于兒子中考、高考，女兒中考成績不理想，花了許多本不應該花的錢，妻子有抱怨，孩子有怨言，但作為妻子與孩子也能理解，李校長此時心里也頗感愧疚，對不起妻子和孩子，沒有辦法，誰叫我是校長呢。李校長就是這么一個人，對工作看得比泰山還重，對家庭瑣事看得比鴻毛還輕。這一切街坊的人們都一清二楚，所以街坊的人們常說：“李校長是個合格的校長，但在家里，他卻不是一個合格的丈夫和父親。”
家長說：“把孩子交給李集小學，家長放心”
李校長對自己的孩子一貫是無從顧及，老師們經常笑稱他的孩子是“自由成長”——撒手不管。而對待每個學生他卻不是父親勝似父親，學校哪些學生是特困生？哪些學生因成績跟不上有厭學思想？哪些學生有什么特長和缺點？哪些學生有先天性疾病纏身？哪些學生學習成績好但瞧不起別人等，他都心里有數了如指掌。針對不同學生的表現，對癥下藥。翻開他的記事本，你可以發(fā)現，凡是在學校有影響的學生，那上面都有詳細記載，如某某學生的父母雙亡，家庭極度困難，擬減免學雜費；某某學生有先天性心臟病，班主任和科任老師隨時注意其發(fā)病規(guī)律，及時合理處置；某某學生應對其一分為二，引導其發(fā)揮特點，改正缺點；某某學生學習上有困難，有厭學思想，應想辦法幫助克服學習上的困難，避免厭學而輟學；某某學生最近愛無故缺課，應及時走訪家長弄清原因，促其堅持按時到校學習……。有一天上午，一個二年級學生在上學的路上把書包玩丟了，到校上了第一節(jié)課就失蹤了，校長知道后，生怕學生出意外，一面派出10多位老師去尋找，一面馬上騎自行車趕到學生家中與家長取得聯(lián)系，并與家長一起四處打聽學生下落，一直找到下午兩點，有兩個老師終于在野外一個菜棚里找到了那名失蹤的學生，并將其護送回家。原來該生將書包玩丟了以后，一是怕老師批評他，所以不上課就跑出了教室；二是怕回家家長打他，所以就跑到菜棚里睡覺，并準備下午再到親戚家暫躲幾天再說。了解失蹤真相后，李校長對該生說：“書包丟了不要緊，老師會替你想辦法，但跑和躲是錯誤的，學生承認錯誤以后，再三囑咐家長不要打孩子，家長和孩子都表示聽校長和老師的。當天下午，學校就想辦法為該生解決了課本和作業(yè)本。自此以后，這個學生進步很快，成績一天比一天好，上學放學再也不在路上玩耍了。還有一次，四年級一位學生在操場玩耍時，突然暈倒在地，人事不知，校長一聽說，馬上從六樓飛奔下來，一看正是那名登記在冊的患有心臟病的學生，他背起學生就往附近醫(yī)療室跑，經急救處理，學生轉危為安后又親自送學生回家，家長知道真相后，眼里飽含著感激淚花說：“真感謝你們校長和老師??！”。
在李校長的領導下，李集小學長期以來不但在教育教學上取得了顯著成績，而且始終把”以人為本，安全第一“的安全教育放在首位。除平時與家長廣泛聯(lián)系，加強對學生安全教育外，每年寒暑假學校都要印發(fā)一份《關于學生安全教育致家長的公開信》。由于這些工作抓得好，抓得及時，學校杜絕了重大安全事故的發(fā)生，教育教學質量進一步鞏固提高。最近幾年，周邊地區(qū)非服務區(qū)的學生大量涌進我校，問他們?yōu)槭裁瓷峤筮h將學生轉至李集小學，他們會異口同聲地說：“把學生交給李校長，交給李集小學，家長放心！”
老師說：“跟李校長在一起工作，再苦再累心里也覺適坦”
李校長是個工作狂，是個干起工作來，風風火火，只爭朝夕的人。在學校日常工作中，他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，幾十位教師跟著他轉，他跟著幾十位教師轉，每一項工作即使壓力再大，困難再多，在李校長的帶領下，老師們總是干的那么熱烈而鎮(zhèn)定，緊張而有秩序。最近幾年，由于學校知名度不斷提高，接觸面越來越廣，什么現場會、公開課、現場參觀取經、領導視察、檢查等活動經常有，人員往來頻繁，給全體教師正常教學秩序帶來不少壓力。剛開始的時候，有些老師感到有點不適應，疲于應付。但經過李校長持之以恒的工作，精心組織安排，每一活動都有聲有色，圓滿成功舉行，給了全體老師極大的鼓舞，慢慢地從不適應的陰影中走出來。李校長要求全體教師“一切教學工作平時都要有危機感，要把每一節(jié)課、每一個活動都當成是公開課那樣備好課、寫好。
教案。
做到心中有數任你哪一級來聽講、檢查、參觀我們就會處事不驚、得心應手。在校長率先垂范身先士卒的精神帶領下全體教師以實際行動參加教育教學工作的大演練李校長不失時機地深入教學第一線聽課評課不斷探索、總結不斷開拓創(chuàng)新闖出了自己教研教改的一條新路你翻開李校長平時聽課評課的手記那上面寫滿了他聽課評課的詳細記錄每學期這樣的手記他都會寫滿好幾個本子記錄著他幾十上百次隨堂聽課的歷程。作為一校之長他沒有把有限的時間花在其他方面而是分秒必爭地用在工作和學習上。在他的影響下全校教師最近幾年各方面進步很快政治、思想和業(yè)務水平也大大提高。僅2003—2004兩年中學校有18人次獲區(qū)級優(yōu)質課；四人被吸收為區(qū)教育學會會員；3人獲區(qū)級學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師；4人加入了中國共產黨。如今只要你一走進李集小學你第一眼就會看見老師們忙碌的身影那種談天說地的閑聊那種無所事事的悠閑神態(tài)在學校這塊充滿戰(zhàn)斗激情的土地上完全消失取而代之的是“一切為了孩子為了孩子一切為了一切孩子”的思想與行動。一位老師的朋友來校參觀后看到這位老師忙得連眨眼的工夫都沒有不禁問道：“像你們這樣緊張的工作沒日沒夜地干受得了嗎？”這位老師漫不經心的回答道：“跟我們李校長在一起工作再苦再累心里也倍覺舒坦因為大家都是這么干的不這么干反而覺得不舒坦?！?BR> 學生說：“我愛我們的老師，我更愛我們的李校長?！?BR> 李校長在自己孩子的心目中是一個不稱職的父親，但在全校學生的心目中，他卻是一個善知學生冷暖，把學生的一切裝在心中的好校長。
有一次，一位四年級的學生雨天不小心跌進路旁邊的深水坑里，衣服全打濕了，李校長見狀，立刻把這位同學連背帶抱地將其帶進辦公室，迅速地將學生的濕衣服脫下，將自己剛穿上身不久的新衣脫下來讓學生穿上，連鞋襪也換給了學生。安頓好學生后，自己卻冒著低溫騎上自行車回家去加衣服，回到學校后，由于風寒他感冒了，噴嚏一個接一個地打，可他還是堅持去上課，而那位學生因為及時換上了他的衣服，卻安然無恙。下午學生家長親自將衣服送還校長時，緊緊握住校長的手千恩萬謝地說：“感謝李校長為我孩子所做的一切，真的感謝你了！”而校長卻不以為然地說：“沒什么，遇到這種事你也會這么做的”。
李良飛是個沒爹娘的孩子，為了不讓他失學，李校長每學期一開學想到的就是他。為了使其完成小學六年教育，李校長每次親自到其家中接他到校，并免去他的一切入學費用，親自把課本抄本文具裝在一個新買的書包里送到其手中，千叮嚀萬囑咐地叫他安心學習，有什么困難就直接找校長。每當校長將書包交到他手上時，李良飛同學感激的淚花充滿了雙眼。為了使李良飛能像其他同學一樣度過歡樂的童年，每逢生日，李校長還親自買好蛋糕，帶上生日禮物和一套新衣服，邀約幾個同學一道為李良飛慶賀生日。在小學畢業(yè)文藝演出會上，李良飛用滿腔的激情朗誦了自己寫的一首小詩：“我愛我們的老師，更愛我們的李校長，是你們讓我這個孤兒感受到黨的陽光，讓我在陽光下茁壯成長，你們就是我的親生父母，你們的恩情比山高比水長，我雖然小學畢業(yè)就要離開你們，但我終身不會將你們遺忘，再見了我親愛的母校，再見了敬愛的老師和校長，你們哺育的小鷹展開了翅膀……?！?BR> 多年來，被李校長關心和資助的同學豈止三三兩兩，據不完全的調查和統(tǒng)計，李校長為關心和資助學習、生活有困難的同學從2002—2004年上半年的兩年半中走訪特困家庭30余次，資助學生衣物20余件（套），捐出資金達1400余元，為學生減免書本雜費近4000元，而他自己卻仍騎著一輛十年前購置的破舊自行車往返于學校家庭之間。他利用孩子的舅父送給他的一部二手手機，與廣大學生家長開通了熱線，每月用在這上面的話費最少在百元以上，從來沒在學校報銷過一分錢。
教育領導說：“全街的小學要是都像李集小學這樣那樣好了?！?BR> 農村小學辦學條件差，要辦出特色可不是件容易事。李校長在接任李集小學校長以后，在本地區(qū)敢為人先，決心在提高學生綜合素質方面進行探索。在狠抓教育教學質量提高的同時，充分調動教師和學生的積極性，利用多種多樣的課外活動，組建各種各樣的課外活動小組。這幾年，李集小學先后成立了書畫組、乒乓球隊、文藝演出小組、文藝創(chuàng)作小組、手工制作小組、科普知識學習小組等10多個課外活動小組，李校長兼任這些小組的名譽組長，具體由分管老師分工負責。每次各小組進行比賽或匯報演出時，李校長坐鎮(zhèn)指揮并充當首席評委，賽后還要主持認真總結。在這項工作中，他常常對老師們講，課堂教學雖然是學校工作的主體，但主體不等于全體，鮮花還要*綠葉扶，素質教育不能停留在空洞的說教上，所以抓好課外活動，發(fā)揮每個學生的專長，提高每個學生的動腦動手能力，才是我們教書育人的長遠目標，我們還是應該把過去辦學過程中好的東西傳承下來，如做“又紅又專的人”，提倡學生成為“多面手，萬能人”等，對我們創(chuàng)新素質教育還是有指導性意義的。
今年“六一”國際兒童節(jié)那天，李集小學組織了一場大型的慶六一文藝匯報演出，并邀請了區(qū)教育局有關領導、街道領導、教育總支領導及服務范圍內的相關居委會、村兩委領導等觀摩指導，一上午一口氣演出了30多個精彩節(jié)目，能容納近2000人的李集影劇院被學生、家長、周圍群眾擠得滿滿當當，由于節(jié)目精彩、生動活潑，臺下觀眾自始至終秩序井然，掌聲、笑聲不絕于耳，贏得好評如潮。教育總支的負責人萬品忠同志觀后對街道領導深有感觸地說：“林書記你看，要是我們李集街的其他小學都能像李集小學這樣那就好了??！”。林書記接著說：“是的啊，從文藝匯演成功這個側面，反映出一所學校的風貌，今天這場演出是我們李集街有史以來第一次，他向我們展示了李集小學的巨大變化，其中李先進這位校長功不可沒”。
是的，這臺成功的演出除了廣大教師和學生的積極參與外，李校長真的是“功不可沒”，為了這臺演出，平時和演出之前，不知熬了多少個白天黑夜，從挑選節(jié)目到彩排，從借音響設備到舞臺布置，李校長在教學之余忙里忙外，不知付出了多少心血，就在五月下半個月，他的體重減少了兩三公斤哩！
通過一系列創(chuàng)新素質教育的開展，學生的能力增強了，組織紀律變好了，讀書學習的空氣更濃了，學生的綜合素質普遍提高了，教師教書育人的辦法多了，學校辦學的知名度提高了，領導、老師、學生的心里也樂了，教育教學的勁頭更足了，課改的步子更大了，真可謂一花引來萬花開，萬紫千紅美景來！
李校長自己說：“心中無我，工作才能無私無畏”
有人問李校長：“你管理著這么大一所學校，不擔心出問題下不了臺嗎？”可李校長卻坦然以答道：“只要做到心中無我，工作上就能做到無私無畏，公生廉、廉生威，群眾是真正的英雄，他們是會理解和支持的，有什么擔心的”。
是的，只要心中無我，一切以公出發(fā)，這是一個勇敢的探索者應首先具備的思想素質。李校長干校長十多年來，不但從不以公權謀私，相反還因為有這個權失去的更多。如評職稱上，他本應在當校長第二年就可評為“小教高級”可他卻沒有利用手中的權力這樣做，而是一年一年地把指標讓給了年齡比自己大的困難教師，直到該評的都評上了他才最后解決，每次評模評先、雖然他的當選票數總是第一，但他最后總是在當選名單中把自己劃掉再報出去，除非上級領導欽點，沒有一次不是這樣。由于他的手機號碼向全體學生家長公開，便于與家長經常保持聯(lián)系，所以，他的話費開支很大，按理說，他的話費是可以報銷一部分的，但是從來沒報銷過一分錢。不僅于此，他外出開會，學習或出差，學校財會人員很少見他報銷旅差費。而助殘扶貧，救助特困家庭等，近三年來，他最少捐出了2000余元。他把自己的錢看得很輕，而學校的錢在他眼里卻看得很重。
局工作者先進事跡材料篇十四
我叫xx，男，現年39歲，中共黨員。現任xx社區(qū)黨總支書記。多年來，我以黨性為后盾，以政治責任感為動力，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成上級黨委交辦各項任務，為黨務工作和黨的事業(yè)奉獻我一份力量。
我是20xx年走上黨務工作者崗位上的。是一名黨務戰(zhàn)線上的新兵。這一點，我很清楚，我并且深知：作為一名黨務工作者，一名組工干部，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給組工干部提出了更高的要求。為此，我十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，為此我報考了安徽省黨校，拿到了法律專業(yè)大專學歷;在平時的工作中，我刻苦鉆研業(yè)務知識，自覺錘煉，不斷增強做好組織工作的能力。在近幾年的工作中，我多次按照鎮(zhèn)黨委要求和布署，組織社區(qū)“歡樂花鼓燈文藝隊”將黨的方針政策及法律法規(guī)編成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，既給群眾帶來歡樂，又起到了普法的作用。同時在我社區(qū)開展了“進百家門，知百家情，暖百家心”主題教育活動，在群眾中收到了較好效果。
我時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記自己是一名黨務工作者，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以一名組織干部來約束自己，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默奉獻，辛勤工作。幾年如一日，將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻于黨務工作這一偉大事業(yè)。幾乎每天早晨我都是第一個來到辦公室，進屋后，燒開水、搞衛(wèi)生成了我必做的第一項工作。下班后，我總是最后一個離開，因為我還要檢查一下辦公室的燈是否關閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關好。工作上，任勞任怨，一人承擔多人的工作量，也從無怨言。去年，正值炎夏，為了建立我社區(qū)黨員管理信息系統(tǒng)，我經常深入到各支部指導填寫信息卡，第一步填表工作很快完成，但后期的輸機工作比前期工作任務還要大還有多。為了早期完成任務，我將所有資料帶回家中，不分晝夜，自已輸機，有時在計算機前一坐就是一整天;一分耕耘就會有一分收獲，我社區(qū)118名黨員輸機工作終于如期完成。社區(qū)黨員管理信息系統(tǒng)的建立，為社區(qū)黨員管理步入科學的、現代信息化管理階段軌道打下了堅實的基礎。
堅持原則，恪盡職守，當好黨員發(fā)展工作的“第一把關人”。幾年來，我認真貫徹鎮(zhèn)組織部門“十六”字方針，堅持原則，恪盡職守，不怕得罪人，把質量放在第一位，為了掌握和了解到發(fā)展對象的真實情況，不讓不合格人員跨入黨組織的.大門，我先后找人談話有幾百人次，走遍社區(qū)各個角落，收集有關情況。在找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，指出不足，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵繼續(xù)努力。
幾年來，我積極維護領導班子團結和諧，認真完成上級交辦的各項工作任務，做到及時請示，按時匯報，同班子成員緊密合作，齊心協(xié)力營造一個從大局出發(fā)，拾遺補缺，自覺補臺，事事有人管，件件有人抓工作氛圍。
局工作者先進事跡材料篇十五
在平凡的崗位也能做出不平凡的成績。下面小編為大家整理了先進工作者個人事跡材料，歡迎閱讀參考!
彭非，1976年出生，1996年4月入黨，1999年畢業(yè)于上海大學機械電子工程和科技外事專業(yè)，同年7月考入上海海關，現在上海海關審單處審單四科工作。6年來，彭非共審單發(fā)現各類案件百余起，補征稅款超過1億元，先后獲得“上海海關關稅工作特殊貢獻獎”、“上海海關青年崗位能手”稱號，榮立個人“三等功”1次。在20xx年上海海關通關技能大比武中取得第一名的優(yōu)異成績。20xx年獲“上海市勞動模范”榮譽稱號，20xx年被評為“全國先進工作者”。
1999年，初入海關大門的彭非被分配到上海海關通關管理處審單四科工作。該科的主要工作是通過技術型、專業(yè)型審單，把好機電類高科技產品的進口關，日常接觸的多為產品結構新、貨值比較高的商品，其中重點敏感商品占據較大比例。
作為一名剛剛入關的年輕關員，面對大量枯燥的報關數據，面對各種專業(yè)技術知識，彭非感受到了巨大的工作壓力。但他化壓力為動力，用勤奮好學、虛心求教，彌補經驗和專業(yè)知識上的不足。下班后彭非時常婉拒同事、朋友們出去消遣的邀請，急著回家上網搜索信息;雙休日里，他一大早就背著書包去上海圖書館泡個整天，對工作中遇到的不了解、有疑問的商品進行重點學習。短短3個月，他翻閱了審單所需的大量專業(yè)書籍，記下了20多萬字關于汽車汽配知識的筆記。
20xx年初，一家只生產30座以下客車的企業(yè)，申報進口用于30座以上客車的驅動橋，這立即引起了彭非的警覺。經過認真比對這種商品的零件號所對應的車型信息，彭非發(fā)現這家企業(yè)申報進口的用于30座以上客車的驅動橋，實際上是29座以下客車的驅動橋。經布控查驗，事實很快印證了彭非的判斷——這家企業(yè)在有意逃避這兩種產品之間高達32%的稅率差。通過由此及彼，順藤摸瓜，僅這一單就為國家補征稅款144萬元。在這個案件的基礎上，彭非及時總結了汽車汽配產品可能私運違規(guī)的一系列特點，并在工作中加以運用。當年，他有重點地對200多票存在同類問題的報關單，重新進行審核歸類，共補稅5000萬元。彭非也因此獲得了上海海關20xx年度關稅工作特別貢獻獎。這一系列案件的查獲對于入關僅半年多的彭非，不亞于注入一針強心劑，不僅使他意識到了本職崗位的重要性，更使他認識了自己人生的價值。對于未來，彭非充滿了信心。
在審單工作實踐中，彭非逐步意識到，要成為一名業(yè)務過硬、耳聰目明的專業(yè)審單人員，必須把工夫下在平時。只要工作有閑暇，他常會打電話與歸類中心或價格信息處的同事聊聊新上市的電子產品，在網上和報刊上收集一些機電廠商的經營信息和最新動態(tài)。就連走在街上看廣告，和同學聊天，都成為他發(fā)現案件線索的途徑。有一次，他與大學同學聚會，其間一位做市場銷售的同學介紹說——眼下一種叫“加工中心”的機床賣得很火，已占有很大的市場份額。彭非細一打聽，原來這種叫“加工中心”的產品是司空見慣的“數控銑床”的“升級版”。二者表面上看起來很難區(qū)分，關鍵是“加工中心”下面有一個隱藏的安裝刀庫。敏銳的職業(yè)直覺告訴他，這兩者稅率相差較大，極有可能發(fā)生偽報現象。第二天，彭非到單位調閱數據一看，“加工中心”與“數控銑床”的進口比例約為2：100左右，遠遠低于正常比例，這其中肯定存在大量的問題。為此，彭非又特意約了那位同學出來面談，詳細研究了產品的構造圖，做到心中有數，胸有成竹。幾天后，彭非親自來到查驗現場，弓著身子鉆到熱烘烘的集裝箱里，找到所謂的“數控銑床”，撕開一大塊刷著與機器同色油漆的玻璃紙，“加工中心”那隱藏的安裝刀庫終于現出了原形。
20xx年，彭非被派到科內的電腦及通訊產品專崗，通過刻苦鉆研，他在短時間內就掌握了大量的it產品知識，很快在新崗位上展現出智能型關員的特點。其中最典型的要數他發(fā)現上海某網絡系統(tǒng)公司將進口交換機偽報為路由器以逃避海關關稅的典型案件。
20xx年，彭非在研究海關稅則后，發(fā)現其中路由器和交換機是表面看似相同而實際功能卻相差甚遠的兩種不同商品，審單時很容易“張冠李戴”。當時，背板速率達到1g/s的路由器，可以享受暫定稅率3%;而交換機的稅率15%。私運違規(guī)案件一般是把高稅率產品報成低稅率產品，利用稅率差逃避海關稅收的可能。但由于路由器是當時最新的網絡產品，即便對于在海關審單、查驗崗位工作多年的老海關，也知之甚少。那段時間，彭非整天都在研究交換機和路由器。為了找到更加權威的資料，他多次回到自己的母校上海大學，向這一領域的知名專家黃教授虛心求教。黃教授被這個肯于鉆研、韌勁十足的年輕學生所感動，慷慨提供了一本關于世界主要網絡設備生產企業(yè)的產品目錄。這本厚約6公分、重達1公斤的內部資料，清楚地記錄著這兩種商品的型號和序列號以及產品屬性的對應關系。
功夫不負有心人。上海某網絡系統(tǒng)公司申報進口一批速率為40g/s的cisco路由器，彭非審單發(fā)現“商品型號、規(guī)格”一欄，填寫的英文單詞是“catalyst”，這恰恰是交換機中的一個特定型號。出于職業(yè)的敏感性，彭非要求對方提供全套的產品單證。當時，該公司的專家們很不服氣，與他展開了了一場有關電腦專業(yè)知識、科技專業(yè)知識的辯論。最后，彭非憑借深厚的專業(yè)知識和權威的信息資料，迫使對方專家心服口服。通過深入現場查驗，該公司進口產品確實是cisco公司交換機的系列產品，平均每臺逃漏稅款2萬余元。據此，海關對該公司以相同手段進口的5批貨物共計補稅70多萬元。一次又一次與偽報、瞞報行為作斗爭的成功案例，使彭非更加醉心于自己的崗位。在他眼中，審單崗位不需語言就能表達情感，不用碰面就能進行交流，不必刻意展示就能贏得尊重，審單崗位是他個人價值實現的最好舞臺。
彭非每天需要審核的單據都在200份左右。這么多的單證，如果無的放矢一份份地審核，一是審不完，二是審不明。如何在最短的時間內發(fā)現問題，彭非運用的是“耳聰目明、有的放矢”兩項措施，在信息的收集和分析上下工夫。他做有心人，廣納來自各個方面的信息，從中篩選出有價值的“情報”，跟蹤評估，實時監(jiān)控;他做管理相對人，換位思考不法企業(yè)逃避海關監(jiān)管的圖謀，制定打知識戰(zhàn)、智慧戰(zhàn)的預案。很快，彭非的精心準備就有了用武之地。上海某傳動軸有限公司以“工程機械用傳動裝置”的名義，申報進口一批車輛用傳動裝置，企圖以稅率差逃避關稅。彭非依據兩種商品歸類編碼和專用稅號的不同，看出了差異。遂對這家公司以往的進口紀錄進行了徹查，在大量的證據面前，該公司承認了違規(guī)事實。對其63票進口報關單實施了逐票補稅，總額高達1283萬元!
彭非在工作中具有相當敏感的風險意識，善于從風險分析的角度去觀察和思考問題。幾乎在每次重大政策改革和稅率調整變化之時，他總能以敏銳的感覺，判斷出重點敏感商品和重點監(jiān)控對象。20xx年，彭非被安排到科內的綜合性崗位——風險管理崗，承擔起建立商品信息、企業(yè)信息庫，制定本單位風險管理工作計劃，實施或組織實施風險處置措施的重要任務。
在這個崗位上他全面系統(tǒng)地學習海關監(jiān)管、稅收、統(tǒng)計和查私等方面的知識，開始用更為廣闊的視角來審視自己的本職崗位。不久，他就針對上?？诎稒C電儀器產品進口量大，高精尖產品多的特點，以審單過程的前推或后移、這一“啞鈴式”風險審單模式為理論依托，在深入了解商品知識和價格動態(tài)的基礎上，建立了重點審核的商品和企業(yè)檔案，并憑借自己豐富的業(yè)務知識和實戰(zhàn)經驗，總結出一套行之有效的風險分析方法。
這一方法總的作業(yè)流程是，以風險管理平臺為切入點，緊緊抓住對內、對外兩個方向，突出企業(yè)、商品、海關管理三個重點，綜合把握風險信息收集、識別、評估、處置四個環(huán)節(jié)，使新的海關審單模式建立在科學分析、科學統(tǒng)籌的基礎之上。主要包括：沙里淘金法——就是通過對大量相關信息的收集，篩選出一部分有價值的信息，以備后用;聚焦動向法——就是在國家對外貿易管制政策以及稅率變動的敏感時期，重視發(fā)現傾向性、行業(yè)性問題的蛛絲馬跡;審單尋癥法——就是通過對風險分析鎖定的商品及其經營單位的報關單，進行重點剖析，查找隱藏的私運違規(guī)行徑;舉一反三法——就是在查獲某案件后，進行回溯推理，找出以往的同類或者相關的報關單證，再行捕漏;擴大戰(zhàn)果法——就是針對某個案件或某類商品，總結歸納出有重點、易操作的意見和建議，供上級部門在更大范圍內，采取有效措施進行綜合防范。鑒于彭非在這些方法形成過程中的主要貢獻，上海海關審單處稱之為“彭非工作法”。
彭非工作法在應對“智能型”違規(guī)操作方面成效明顯。上海華克排氣系統(tǒng)有限公司是一家從事汽車排氣系統(tǒng)研制、開發(fā)、生產于一體的企業(yè)，多次申報進口凈化器零件——濾氣管。彭非經過風險分析發(fā)現，該進口商品與該公司生產銷售汽車排氣系統(tǒng)相關零部件的經營范圍不相吻合，存在偽報品名的重大嫌疑。他大膽向有關領導建議，將該企業(yè)進口的全部商品進行重點審核。后經調查取證，該企業(yè)所進口申報的所謂濾氣管實為排氣管零件，是花重金請專業(yè)咨詢公司精心策劃，利用海關的通道設置而組織實施的私運行為，總計偷逃稅376萬元。近年來，運用這一科學審單方法，審單處先后審單發(fā)現私運、違規(guī)案件100多起，為國家補征稅款2億多元。
彭非既是為國把關的忠誠執(zhí)行者，又是服務企業(yè)的模范實踐者。作為審單崗位的一名能手，他在按照政策法規(guī)審查補稅的同時，時刻把提高服務水平、幫助企業(yè)提高通關效率，當作義不容辭的責任和義務。
20xx年，從事電腦配件進口業(yè)務的ibm公司，因為所進口的產品類別繁雜，加之報關人員對it資訊產品知識了解不夠，造成申報品名與實際進口商品不相符，既有偽報或違規(guī)嫌疑，又影響了通關速度和企業(yè)效益。彭非在審單時發(fā)現，該公司所申報的商品都屬于高稅率商品，存在偽報、違規(guī)的可能性不大。他主動和企業(yè)取得聯(lián)系，經過調查了解，原來問題的癥結是報關人員對海關的商品歸類不清楚，想圖省事，運用了打包處理、籠統(tǒng)申報的操作辦法。彭非一邊給他們宣傳海關政策，一邊將企業(yè)所有進口的商品列出清單、對應稅號，用了一個星期的時間，幫助企業(yè)完成了進口產品的準確歸類，使該公司的報關準確率和通關速度大大提高。為此，ibm公司專門給審單處寫來了熱情洋溢的感謝信。
針對ibm公司存在的問題，彭非又在處科領導的安排下，相繼到聯(lián)想、惠普、朗訊等大公司，主動介紹海關通關流程以及歸類審價等方面的知識，提供面對面的上門咨詢服務，并圍繞企業(yè)在操作中存在的不規(guī)范問題，對癥解答。過去，資訊科技行業(yè)的進口貨物通關時間最快也得3至4天。經過彭非及科內其他同志的幫助，這些企業(yè)熟悉了業(yè)務，減少了差錯率和往返奔波，通關速度縮短到一天之內。不少企業(yè)對此感慨萬千，認為海關服務企業(yè)不是一句空話，而是實實在在出實招、辦實事。地方政府認為，海關的真誠服務，為改善上海投資軟環(huán)境增添了亮點。
彭非經常說，在審單崗位服務企業(yè)有多種實踐方式，該是企業(yè)合法享受的國家優(yōu)惠政策，就要從專業(yè)的角度，盡心盡責地幫助企業(yè)利用好。20xx年底，馬可尼光公司進口波分復用設備，簽訂的是整機進口合同。該設備屬于高科技產品，在國家鼓勵進口產品之列，整機進口的暫定稅率是3%。由于運輸過程的裝貨等原因，該公司多以零件進口的方式運作，然后再組裝。這樣，按照國家規(guī)定，必須適用8%的關稅稅率。企業(yè)在申報時填報的暫定稅率是3%。彭非發(fā)現問題后，向企業(yè)講明了兩種進口方式在適用稅率上的區(qū)別。企業(yè)及時調整了進口形式，全部采用了整套進口，獲得了經濟效益和便捷通關的雙贏。
作為一名年輕關員，彭非在成長之路上也曾有過迷茫。當工作進入到日復一日的看數據、點鼠標、按回車這樣簡單、枯燥、重復的勞動中，他也曾有過消沉和困惑;當他在與同學比薪水的時候，內心也曾有過不平衡;當他身邊的同事離開海關進入外企，也曾被外面的高薪誘惑過。但是在領導的教育引導下，在老同志的熱心幫助下，他及時看到了自己在業(yè)務能力上存在的不足，看到了自己眼高手低、心浮氣躁、不成熟的一面，意識到了自己對海關工作理解的片面和膚淺。
在6年多的工作實踐中，彭非的理想信念日漸堅定，價值觀、世界觀更加正確。每當他在海量數據中找到偽報、瞞報的蛛絲馬跡，用知識與私運分子正面交鋒取得勝利的時候;每當他看到身邊那些雖然沒有耀眼的頭銜、顯赫的地位，但卻以敬業(yè)的精神、專業(yè)的技能和過硬的本領受到大家普遍尊重的老同志的時候，彭非曾有的迷茫都消散了。
和不少年輕人一樣，彭非也喜歡整理行囊獨自遠行，在大自然的陶冶中放飛心情。他曾一個人在冬季去冰天雪地的神農架原始森林，一個人在西藏阿里找一塊空地支起野營帳篷，也曾一個人背著六十斤的行李沿著梅里雪山走了七天七夜……。在他看來，負重自助游和海關工作有異曲同工之妙，都需要不畏艱難，獨自跋涉，在飽嘗艱辛和奮斗之后，都會體會到常人體會不到的快樂。
成功的形式有千萬種，在彭非看來，收入絕不是一個人成功與否的唯一標準，創(chuàng)造價值，得到承認，贏得尊重才是他對成功內涵的唯一解讀。他說：海關的工作為我提供了實現人生價值的舞臺，海關的成才機制為我鋪就了一條廣闊的成長之路，而通過審單補稅為國家追回巨額的偷逃稅款，則是實現我人生價值的最好形式。
局工作者先進事跡材料篇十六
陳厚群，我國水工抗震學科奠基人和開拓者，享譽中外的水工抗震專家;他，現為中國水利水電科學院教授級高工、中國工程院院士，曾任工程院土木、水利與建筑工程學部主任和主席團成員;他，獲得全國先進工作者、五一勞動獎章、何梁何利基金科學與技術進步獎、光華工程科技獎、全國水利系統(tǒng)特等勞模、國際大壩委員會終身成就獎等諸多榮譽。
年逾八旬的陳厚群勇挑南水北調專家委員會主任的重任50余次帶領專家團隊遍訪工程現場進行質量檢查和技術指導保障南水北調工程的高質量建設確保一泓清水向北流。他再次出任三峽工程質量檢查專家組組長數十次帶領專家組深入工程現場提出數百條建議保障三峽工程安全高效建設與運行其中僅三峽升船機的抗震設計等級一項建議就為國家節(jié)省資金十幾億元。
“淡泊名利，甘于奉獻，為人謙遜，注重團隊”，是大家對陳厚群的一致評價。為實現“建設一個偉大強盛的祖國”的夙愿，陳厚群矢志不渝，努力全心全意為黨的科技事業(yè)作奉獻，追夢不止，探索不息，將論文寫在了祖國的江河湖泊、高壩大庫上。
胸懷強烈愛國熱忱。
潛心研究水工抗震。
1932年5月，陳厚群出生于江蘇無錫，國仇家恨激發(fā)起他強烈的愛國報國熱忱。1950年，他考入清華大學土木系;1952年，公派至莫斯科動力學院留學，成為新中國早期留學生;1956年，留學期間加入中國共產黨，成為留蘇學生中第一批黨員;1957年，他在莫斯科大學禮堂親耳聆聽了毛主席“希望寄托在你們身上”的著名講話，更加堅定了他科技報國的初心;1958年，陳厚群以全優(yōu)成績畢業(yè)，帶著“絕不能辜負國家和人民培養(yǎng)”的使命感，婉謝了導師一再挽留，回國投身“一五”建設并主動申請到桓仁水電站鍛煉，雖一度身負重傷，但一直心系工作，被譽為電站工區(qū)的一面紅旗。
1959年，廣東新豐江發(fā)生水庫地震，陳厚群臨危受命，負責組建水工抗震研究團隊。歷經60多年探索，創(chuàng)建國內外唯一集理論、分析和設計為一體的高壩抗震學科和人才培養(yǎng)體系。他主持研究的“300米級高拱壩抗震技術問題”等一系列國家重點攻關項目，在水工結構抗震理論、分析方法和工程應用等方面取得多項領先成果，攻克了一大批水工抗震世界級難題，為國家能源、水資源和高壩大庫安全作出了突出貢獻。獲國家和省部級獎勵30余項，1995年當選工程院院士。，團隊自主研發(fā)的高性能并行“云計算”大壩抗震分析軟件，獲水利水電行業(yè)唯一國家超算天津中心“天河應用創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
填補水工抗震設計空白。
建成國際先進實驗平臺。
1972年，為填補我國水工抗震設計空白，陳厚群擔任主編，用時5年制訂出我國第一部水工建筑物抗震設計規(guī)范，被高壩抗震設計者奉為“寶典”。20起，陳厚群再次擔綱，歷時7年將行業(yè)標準升級為國家標準，成為唯一由科研單位主編的水利水電行業(yè)設計規(guī)范。，汶川大地震，震區(qū)所有大壩經受住了強震考驗，紫坪鋪等4座高度超過100米的大壩主體巍然屹立，充分驗證抗震設計標準的科學性和有效性。其研究成果從跟跑、并跑到引領世界，目前已廣泛應用于“一帶一路”國家的水庫大壩抗震安全研究和設計。
1980年起，為突破我國地震研究能力的“瓶頸”，陳厚群帶領團隊建置大型振動臺，歷時7年建成國內首座三向六自由度寬頻域振動臺，美國國家科委專著評價其為“世界最佳壩工抗震試驗設備”。1990年，結構振動實驗室被中科院納入開放研究實驗室，實現跨地區(qū)和行業(yè)的“產學研用”聯(lián)合攻關，獲地震安全性評價甲級資格，個人和團隊分獲全國地震科技工作先進稱號。
牢記地震就是命令。
推動中國標準“走出去”
陳厚群始終保持一名抗震老兵的本色，第一時間奔赴震險現場，為國務院決策提供關鍵技術支撐。1976年，唐山大地震，他舍棄小家主動請纓，直奔陡河水庫震害現場，連夜起草報告上報國務院;20，作為國務院汶川地震抗震救災專家委員會成員，在深入調研分析的基礎上，科學闡明汶川地震與紫坪鋪蓄水、三峽蓄水無關。在20汶川地震十周年“高壩大庫抗震國際研討會”上，他再次受邀作主旨報告分享最新研究成果。
陳厚群在多個國際組織擔任重要職務，依托國際大壩委員會等平臺，大力推廣我國成果，傾情講好中國水工抗震故事，提升國際影響力，推動中國標準“走出去”。他發(fā)表多份高水平主旨報告在世界范圍引發(fā)廣泛和持久關注，開啟一系列卓有成效的交流合作。1982年起，他主持中美大壩抗震近的科研合作項目，關于東江拱壩的現場試驗研究獲國家科技進步二等獎。成功推薦合作專家克拉夫教授當選中國工程院外籍院士。年，陳厚群榮獲國際大壩委員會終身成就獎。，陳厚群著作《高拱壩抗震安全》被譯為英文，由愛思唯爾出版社在世界各地出版發(fā)行。
局工作者先進事跡材料篇十七
從事信訪工作8個年頭，連續(xù)7年被評為區(qū)信訪先進工作者，連續(xù)4次被評為區(qū)“兩會辦理工作”先進個人和1998—xx年度區(qū)人大代表書面意見、政協(xié)提案先進承辦員，連續(xù)2次被評為市信訪先進工作者，他所撰寫的《注意處理方法，搞好信訪工作》榮獲市優(yōu)秀論文獎。努力學習，不斷實踐，熟悉掌握了信訪政策及其規(guī)律，他為維護社會穩(wěn)定，促進徐匯教育發(fā)展而不懈努力。
多年來，努力學習，積極參加培訓，從貫徹“三個代表”重要思想的高度認識做好信訪工作的重要性，堅持把做好信訪工作與為人民謀利益聯(lián)系起來，與保障和促進經濟建設、城市管理、教育事業(yè)的發(fā)展和社會穩(wěn)定聯(lián)系起來，與正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系聯(lián)系起來。他憑著強烈的責任感，本著為黨和政府分憂，為人民解難的一顆心，加強協(xié)調，妥善解決各類矛盾，把問題解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)，在接待中，他與群眾融合在一起，以心換心，以情換情，以理服人，認真做好每一件信訪接待。
信訪工作是黨與人民保持密切聯(lián)系的重要紐帶，也是了解民情、解決群眾實際問題的渠道。重視并做好信訪工作是黨的一貫要求和優(yōu)良傳統(tǒng)。從理論與實踐的結合上，總結出不少信訪工作的先進經驗。
1、掌握信息，做領導的得力助手。
在處理信訪件時，及時把市、區(qū)領導批閱的信訪件和轉辦件，人大、政協(xié)的議案、書面意見、提案等交分管領導閱批，為了便于領導更好地全面掌握有關情況，他還將量多、面廣的來訪件匯總分類后送領導閱批，如每年開學初和學期結束，他把收費這個熱點問題按中、小、幼三類匯總，打印成文送領導，每月按來信、來電、來訪的內容分門別類匯總打印成文送領導閱示。他還協(xié)助做好周四上午領導的接待服務工作，使局領導直接傾聽第一線來訪群眾的疾苦和要求，從而使領導能直接、全面了解社會的反映，群眾的要求，進行宏觀的調節(jié)，微觀的指導。
2、搭建橋梁，做內外聯(lián)系的的協(xié)調員。
教育局是區(qū)政府機關的一個大口單位，現有13萬學生，一萬多教職工，且教育涉及千家萬戶，它勢必要與社會的方方面面發(fā)生關系，對教育局內外關系的協(xié)調、溝通，信訪部門也承擔著橋梁作用。社會方方面面與我局各部門、各單位發(fā)生很多的往來關系，難免有各種矛盾和問題，對這些矛盾和問題處理好壞必將影響整個社會的穩(wěn)定。為此，他積極地加以溝通協(xié)調，使之暢通。
3、疏通渠道，做維系上下、干群的紐帶。
我局下有中、小、幼及校外機構180多個單位，難免上下、干群、師生、家校等發(fā)生矛盾和問題，很多是從信訪來反映的，對這些來訪和來訪件他及時地向分管領導和業(yè)務科室反映，并通過他們派專人或由他自己去第一線了解處理，從而使有關問題得以疏通和解決，避免了問題的發(fā)展和惡化。
4、破解難題，做為民服務的好公仆。
作為一名機關干部，是一名為民服務的公仆。在信訪工作中本著“三盡”即“盡心、盡力、盡職”的原則千方百計地為來訪者排憂解難，從而得到了大家的肯定。
80年代的信訪老戶梁某，因要求解決畢業(yè)證書和工作問題，長期未決，成為教育系統(tǒng)信訪的一大難題。主動與有關部門聯(lián)系，取得有關部門的支持，解決了梁的攤位問題。去年由于宛平南路馬路拓寬，有關部門決定撤除馬路上的個體攤位，梁又到我局反映要求幫助。石老師放棄暑假休息時間冒著高溫一次又一次找楓林街道領導商量，最后以補償費償還梁因搬遷攤位的損失，一次性地徹底解決了梁的問題。梁感到很滿意。多次來局或來信表示感謝。
本區(qū)某中學教師談某因待崗，感到無比失落。多次到局哭訴，并且揚言要死。經了解談某家境確實困難，石老師一面做好安撫工作，一面主動聯(lián)系學校，為談某重新安排工作，鼓起談某開始新生活的勇氣，目前，談某工作努力，也安心了。此舉，既解決了師資問題，又保證學校聘任工作的順利開展。三、堅持“解放思想，與時俱進”，不斷進取。
局工作者先進事跡材料篇十八
xxx，男，漢族，1976年8月出生，1996年9月參加工作，大學學歷，現任威遠縣山王鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心副主任，高級林業(yè)工程師，負責山王鎮(zhèn)森林草原防滅火和林業(yè)相關工作。從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防滅火工作已20年。
山王鎮(zhèn)由原來的山王鎮(zhèn)和黃荊溝鎮(zhèn)合并而成，位于縣城北部19公里，是全縣重點林區(qū)鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)轄17個村（社區(qū)）、268個村（居）民小組、3.58萬人口，幅員面積106.17平方公里，有各類林業(yè)用地6.96萬畝，森林覆蓋率56.01%，樹種以松、柏、杉鄉(xiāng)土樹種和巨桉為主?？h列重點森林防火部位蘆高山、閻王坡位于我鎮(zhèn)境內，山王鎮(zhèn)的森林防滅火工作形勢嚴峻，責任重大。
近年來，組織兩次擬調他到縣級部門工作，都被他婉言謝絕，他說：“我生在農村，長在大山中，從小就對大山有深厚的感情。從事森林防滅火工作二十年，我熱愛林業(yè)工作，基層是展現我的舞臺，我衷心愿意做森林草原守護者”。
xxx說，在護林防火工作中，必須要有一張“厚臉皮”。一次，在制作森林防滅火標語時，他看見有戶人家房屋的外墻適合做一幅大型宣傳標語。于是，他找到這家人商量是否可以提供外墻制作護林防火宣傳標語，但農戶以剛修建的新房，這樣會影響房屋的美觀為由拒絕了?；剞k公室的路上，他想，在這個位置宣傳能達到很好的效果，如果輕易放棄這個位置實在可惜。于是，他“厚著臉皮”，多次找對方商量，把制作標語的相關意義、用途、效果等一一和對方解釋，講清楚這是公益宣傳，并且會將標語做得美觀，不僅不影響房屋美觀，反而會增添色彩、相得益彰。農戶終于被他的真誠打動，同意了宣傳標語制作。又一次，在森林消防水池修建進行選址時，他發(fā)現有戶人家的土地用來修建蓄水池十分合適，利于蓄水，修建蓄水池后可輻射周圍幾百畝森林。由于是公益項目工程，沒有土地費用的預算，人家不愿意無償用來修建。他“厚著臉皮”三番五次登門拜訪，講清修建森林消防水池的重要意義和必要性，保護森林樹木，更保護周邊群眾的安全，平時周邊群眾也可將水用于生產生活，他動之以情、曉之以理，終于做通對方的思想工作，同意將土地用于修建森林消防水池。
一次，他在檢查驗收防火隔離帶時發(fā)現，有一條防火隔離帶的地面雜草未清理干凈，未見新鮮土層，達不到隔離效果，質量不過關。村社干部跟他講人情說“算了吧，能將就就行”。他突然變了臉色，嚴肅說道：“不合格就不合格，隔離帶必須重視把雜草清理干凈才能起作用，工作上每個環(huán)節(jié)都不能馬虎，必須嚴格?！彼安恢v人情”，硬是讓人家整改后才通過驗收。又一次，他在檢查森林消防水池修建時，發(fā)現有口蓄水池的.深度沒有挖夠就開始砌墻了。施工方解釋說“這個地方土層硬度高，只能用機械破碎作業(yè)，但是機械破碎用時多、成本高，還是就用現在的吧。”他“不講人情”，語氣堅決的對施工方說：“如果基礎不挖夠、做不到規(guī)定的要求，達不到蓄水高度，那你修好了驗收也不會過關，還不如現在就返工重修”。在他的一再堅持下，施工方最終還是推到重來，按規(guī)定挖夠基礎建好了蓄水池。
20xx年3月份的一天，他接到一個村支書的電話匯報工作，說該村有一個村民去世了，第二天一早就要下葬，按照當地風俗，找人做了一個靈房，要在下葬時在下葬地點進行燃燒。當時正處于森林防滅火高風險期，縣、鎮(zhèn)人民政府發(fā)布了《防火命令》《禁火令》，嚴禁一切野外用火，但是人家正在做喪事，如果強行叫停，既不近人情、又可能導致群眾情緒失控；但如果不管，燃燒靈房時燃燒的紙張易被風吹飛，易引燃枯草、樹木、森林，后果不堪設想。他馬不停蹄地和村支書一起趕到逝者家中，做逝者家屬思想工作，講清可能帶來的風險和現在的政策規(guī)定，但逝者家屬始終不同意，特別是逝者小兒，父親去世時他在外地務工沒趕上送終，現在要按當地習俗盡孝，情緒非常激動，一時間竟然悲傷的哭了起來。鑒于情況十分復雜，為了避免沖突，他決定先等待家屬穩(wěn)定情緒后繼續(xù)做他們的工作。當天晚上，他又前往逝者家中，對家屬們動之以情曉之以理，并提出了一個折中的辦法，“弄幾塊彩鋼，在院壩內搭建一個封閉的空間，在空間里燃燒靈房”?？粗膱猿趾驼嬲\，家屬們也慢慢接受，但他還是擔心家屬們不按規(guī)定辦事，于是，他第二天天不見亮便再次來到現場督促，看著靈房在封閉空間里燃燒殆盡后然后他才把懸著的心放下，又消除了一次野外用火的安全隱患。
正是xxx這樣“厚著臉皮”“不講人情”“不顧風俗”地一次又一次的做群眾們的思想工作，不斷消除森林火災隱患，將威脅數萬群眾生命財產安全和森林安全的“火星”掐滅在苗頭，全鎮(zhèn)才平穩(wěn)度過一個又一個的護林防火期。山王鎮(zhèn)作為林區(qū)大鎮(zhèn)，森林防滅火成效顯著，多次受到上級的好評和表揚。同時xxx也因工作突出在2019年、2020年事業(yè)人員年度考核中評為優(yōu)秀，2019年被四川省林業(yè)和草原局評為全省森林草原防火工作優(yōu)秀個人。
局工作者先進事跡材料篇十九
xx，女，xx市xx社區(qū)居民。1993年在xx市人民商場轉制下崗，在家待業(yè)，雖然僅靠愛人微薄的收入生活，可家庭和睦平安也過的去。但意外的變故完全擊碎了這個平靜的家庭，更讓人想不到的是禍不單行，接二連三的事情完全落到這個纖弱的女人身上，讓她承擔起家的重擔。
20xx年9月6日活潑可愛兒子張鎧鷗在去奶奶家的路上發(fā)生交通意外，當場昏迷送醫(yī)院緊急搶救，開顱手術換上金屬腦殼，昏迷40多天才蘇醒，在這期間她每時每刻都陪伴在他身邊，熬得她體重只有不到100斤。兒子蘇醒后有腦積液壓迫神經偏癱在床，還經常癲癇發(fā)作抽搐昏迷，失去了生活能力。因交通肇事司機肇事后逃逸，原本可以得到的經濟賠償沒有了，巨額的醫(yī)藥費全部落到了自己的家庭，因為收入有限，只好借錢為孩子治病。孩子喪失自理能力后，一刻離不開人，可光靠愛人的工資是不夠給孩子治病的，況且還要正常生活，為了減輕經濟壓力，她不得不選擇在愛人中午下班時看會孩子，她去給人家做飯掙點錢解燃眉之急。就這樣她沒黑沒白的干，承擔著巨大的精神壓力，伺服飯來張口衣來伸手生活不能自理的兒子十五年。這十五年苦辣酸辛只有她自己嘗過，淚偷偷的流過，甚至有時感到絕望，可當看到孩子期盼的目光時她又堅強起來，決心讓家庭生活充滿陽光。
生活總不是一帆風順的，當你邁過一個坎剛看到一點希望時，又一個打擊接踵而來。
20xx年11月7日愛人長期發(fā)低燒腹水住進裴德醫(yī)院，檢查的結果讓她目瞪口呆，她不相信怎么好好的身體會是肝硬化，更為可怕的是還查出雙腎結石堵塞尿道影響排尿，因為血小板太低怕出血醫(yī)院不給碎石，病情很嚴重。巨大的打擊讓她流干了眼淚，她挺著身體邁著沉重的腳步兩頭跑，白天照顧不能自理的兒子，晚上坐火車到裴德醫(yī)院去護理住院的愛人，在她精心的護理下，愛人病情好轉可以自理活動了。
xx本是一個很活潑開朗的女人，在這個歲數本應享受家庭的快樂，可意外的變故改變了她的人生軌跡。她每天不是去同學聚會郊游玩樂，而是給孩子擦身體、做飯、攙扶他運動，還要照顧婆婆和年邁的父母，本以為依靠的愛人現在又得一場大病，變成了需要別人照顧的人。家庭的重擔落在了她的肩上，在滄桑的人生道路上艱難的跋涉。在她的操持下，家庭并沒有破碎，孩子得到善待，老人得到撫養(yǎng)，愛人得到照顧，家庭又有了生機。
苦難磨礪她的心也磨礪她堅強的性格，她的作為感染著周圍的人，她熱情助人，誰家有事她都去看看，鼓勵人們對生活要充滿信心，困難一定會被克服被戰(zhàn)勝的。
局工作者先進事跡材料篇二十
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1984年4月
戶口：杭州市。
婚姻狀況：已婚。
學歷：大專。
畢業(yè)院校：杭州商學院。
畢業(yè)時間：7月。
所學專業(yè)：財務。
電腦水平：熟練。
工作年限：2年。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全部。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：計算機、批發(fā)、零售、貿易、進出口、旅游、酒店、餐飲服務、服務業(yè)。
期望職位：財務主管、會計、財務分析、成本管理、稅務主管/專員。
工作地點：杭州市。
期望月薪：不限/面議。
教育經歷。
-20在杭州商學院學習財務管理。
工作經驗。
英邁（中國）商業(yè)有限公司-。
杭州南苑百貨大樓-20。
自我評價。
本人工作認真負責，具有職業(yè)操守。性格開朗，為人熱忱。具有豐富的會計經驗。對于人事，行政工作也相當熟悉。