人生中不可避免地會面臨各種各樣的選擇，因此我們需要學會合理地進行決策和判斷。如何在競爭激烈的社會中保持自信心？接下來是一些實用的總結寫作技巧，供大家參考和借鑒。
學校的元旦晚會主持詞篇一
合：晚上好!
張：我是來自xx級的張。
宋：我是來自xx級的宋。
鄧：我是來自xx級的鄧。
何：我是來自xx級的何。
張：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，xx年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
張：現在我宣布xx年慶元旦文藝晚會。
合：現在開始!
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，xxx......
宋：歡迎您的到來。
鄧：xxx。
何：歡迎您的到來。
張：：還有我們敬愛的王xx老師和王文濤老師。
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!
鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張：ok，相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》。
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
宋：好，現在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現場報名隨機選出25名同學，分成5組，每組5名同學，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人)。
(根據現場情況主持人自行組織發(fā)揮)。
張：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
鄧：嘿!何xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》。
何：對啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋:看完視頻后，緊接著我們的彭xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢，沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現場發(fā)給獲勝者)。
(主持人以現場情況自行發(fā)揮)。
鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂，笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈贰?BR> 何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!
宋：早發(fā)現了呢，還記得上次的超級新生大賽吧，我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
鄧：是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們燃燒著自己的青春，揮灑著自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學院研究生楊xx學姐小提琴伴奏，由15屆研究生支教團成員王xx老師，熊xx老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》。
張：非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發(fā)揮)!
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!
(結束語)。
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動。
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
何：美術學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好。
鄧：今天的元旦會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂！
學校的元旦晚會主持詞篇二
合：大家晚上好!
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢。
男：讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：:讓燭光如故，讓光明永恒。
女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫。
男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢。
女：今天讓溫馨伴著大家。
男：今天讓快樂伴著大家。
女：老師們。
男：朋友們。
男：讓我們拋開一切事務來放松心情，洗去一身的疲憊!
女：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現錦中教師的風采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長致新年賀詞。
女：感謝楊校長的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人，同時，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成!
學校的元旦晚會主持詞篇三
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的20xx，我們曾經一同走過——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現在開始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定?！?BR> 男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
結束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
男：老師、同學們，高一年級綜合文藝匯演到此結束。
合：再見，我們明年再相會!
學校的元旦晚會主持詞篇四
男：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
男：在這歡樂與微笑構成的舞臺，
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
女：今晚大家在這里歡聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
男：2015年元旦如約而至;。
女：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
男：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來溫暖寒冷;。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
男：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：十年是一個數字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝，從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離;十年之前，你不認識我，我不屬于你，十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由。下面請欣賞歌曲《十年》。
女：提起河南的傳統(tǒng)文化，大家肯定會不約而同地想到豫劇。的確，激昂豪放、通俗質樸的豫劇唱出了河南人的品格，一些傳統(tǒng)劇目大家耳熟能詳，請欣賞豫劇《大登殿》選段，大家掌聲有請。
男：在一段精彩的戲曲之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx班同學帶來的相聲《敗家子》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞現代舞《愛美無罪》;《supergirl》。
學校的元旦晚會主持詞篇五
甲：物換星移辭臘去，風和日麗送春來。
乙：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
丙：尊敬的老師。
丁：親愛的同學。
合：新年好。
甲：舊的一年我們共同努力，我校成為國家級重點學校，并入選浙江省先進制造業(yè)人才培訓基地。
乙：新的一年，我們更要攜手共進、再創(chuàng)輝煌。
丙：傳說金雞報曉有三聲：第一聲是吉祥，第二聲是祝福，第三聲是平安?，F在雞年來臨，愿大家常聞報曉聲，常享平安、快樂。
合：溫嶺市職業(yè)技術學校——年元旦迎新文藝演出現在開始。
甲：青年，是初升的太陽，熱烈、奔放。
乙：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
甲：請欣賞03職高（4）班同學的健美操——《come,go,go,go》。
丙：請欣賞04職高（3）班小組唱《printmyheart》。
甲：我們愛你，黃河長江，感謝你哺育了中華民族五千年。
乙：我們愛你，泰山武夷，欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。
甲：請欣賞舞蹈《我們是黃河泰山》，由04職高（1）演出。
?。赫埿蕾p獨唱《會讀書》，由04職高（13）班陳俊奉獻。
乙：我？我是誰？
丙：你？一個辣妹子唄！
乙：嘿，你這是損我還是夸我？
丙：這我就不知道了，你得問她們。（手指演出者）。
乙：誰??？
丙：03職高（6）班的辣妹子們！
甲：笑笑，你們這些姑娘真有個性。
乙：是啊，千萬別小瞧了我們，你看那里又來了一群。
甲：哦，是03職高（5）班的時裝表演隊。
乙：她們將為大家預演新的一年的時尚潮流《——我行我秀》。
丙：請欣賞獨唱《紛飛》，02高職（8）班李笑笑演唱。
?。赫埿蕾p04高職（1）半帶來的舞蹈《窗口風采》。
甲：笑笑，你有沒有這樣的感覺，冬天沒有一場象樣的雪，真讓人感到別扭。
乙：是啊，就象吃完豐盛的酒席，卻沒有水果盤結尾一樣難受。
甲：所以，在這個冬天，我們一起來欣賞一場《大雪飛揚》。
乙：配樂朗誦，03高職（2）演出。
丙：寒冷的冬天，卻阻止不了我們對大雪飛揚的熱愛。
?。簣杂驳谋剑矡o法冷卻我們有火焰一般的熱情。
丙：請欣賞舞蹈：《冰山火焰》。
?。赫埿蕾p獨唱《沒有你》，02高職（4）班呂鵬鵬演唱。
甲：老驥伏櫪，志在千里。廉頗猶未老，李廣尚能戰(zhàn)。老，不僅僅是年齡的問題，更是一種心理狀態(tài)。
乙：人老心不老，我們的退休老師為這句話做了最好的注釋。熱烈歡迎退休老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫菰澑琛贰?BR> 丙：今年我們職技校的大家庭里加入了幾位新的伙伴：愛仕達集團和暢達汽校。
?。汉退麄兊暮献?，既為企業(yè)培養(yǎng)了對應的技術人才，又使我們的職業(yè)教育更有活力，這是雙贏的合作。
丙：今天，愛仕達的員工也來到了現場，他們將用傳統(tǒng)的樂器――嗩吶向我們祝賀新春之喜。
?。鹤屛覀冇谜坡暉崃覛g迎。
甲：颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場，中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。
乙：咦，這是毛澤東主席的詩，你背它干嘛？
甲：我是有感而發(fā)嘛。你不知道嗎？03職高（7）班的女生們要去當兵了。
乙：真的嗎？請欣賞《女兵演練》。
丙：俗話說，一年之計在于春。春天就要到了，我們也該起程去完成我們的新年計劃了。
?。赫埿蕾p合唱《啟程》，03高職（4）班演唱。
丙：接下來由退休老師再為大家熱熱鬧鬧地舞一曲《拍打秧歌》。
丙：羅賽，看了剛才的表演，我有一個感想：人就是群居動物。
丁：哎，此話怎講？
丙：他需要別人幫忙呀！
丁：不錯，眾人拾柴火焰高嘛！
丙：請欣賞歌舞《眾人拾柴火焰高》，04高職（9）班奉獻。
甲：請欣賞小組唱《半糖主義》。
丙：羅賽，我剛才一直在想：什么是“半糖主義”，這詞也太奇怪了！
?。含F在的世界千變萬化，要跟上時代可不容易了。
丙：是啊，以前只有孫猴子會72變，現在這可不是他的專利了，一般的女孩子都會。
?。嚎刹皇?，下面我們就可以欣賞到04高職（7）班的舞蹈《看我72變》。
甲：暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。
乙：江南的春天真是。
美麗迷人，你看，那一群群蝴蝶正在載歌載舞。
甲：請欣賞04職高（8）班的歌舞《燕尾蝶》。
乙：下面是04高職（3）班毛鑫鑫同學和江妙洪同學的相聲《比》。
甲：所謂言易行難，我們往往計劃得很容易，做起來卻不行。
乙：關鍵就在于堅持。否則，起程只是一場作秀。
甲：我覺得這還是一個心態(tài)問題。梁啟超先生就說過，苦樂全在于心。
乙：看來你和02高職（3）班的同學是英雄所見略同。他們的小品就叫《開心一刻》。
丁：獨唱《就是我》，04高職（5）毛俊俊演唱。
甲：葉笑笑，你看過電影《大辮子的誘惑》嗎？
乙：我知道，寧靜主演的。女孩子留一根大辮子，確實很美。
甲：現在，我們還可以欣賞到另一風格的大辮子。
乙：獨舞：《大把把辮子》04高職（11）班林夢逍出演。
丙：羅賽，你知道楊飄云嗎？（重讀名字）。
?。簵铒h云？云彩飄飄，好美的名字。她是誰？
丙：她啊，是省樂器比賽的一等獎獲得者，現在是我們學校04高職（10）班的學生。
?。合肫饋砹耍@一次她要為我們表演她的拿手絕活，笛子獨奏――《姑蘇行》，掌聲歡迎。
乙：陳翔，用悠揚的笛聲來詮釋新時代的欣欣向榮，真別致，
甲；這有什么，我們還可以用身體語言來表達對祖國山河的熱愛。
乙：哦，我知道，你說的是04職高（7）的群舞《綠了母親河》。
乙：接下來，03職高（13）班將帶著他們的吃飯家伙為大家表演三句半《說烹飪》。
丙：請欣賞傣族舞《云之南》。03綜合（2）班演出。
丁：下面由04高職（7）班表演舞臺劇《瞧，我們這班》。
乙：陳翔，許多人工作了以后，都說學生時代是人生中最美的時代。
甲：那當然。我們現在可是青春年少，正處于人生中的花季。
乙：請欣賞民族舞《花季》，由03高職（1）表演。
乙：獨唱，02高職（1）金小軍《如果你愛他》。
丙：羅賽，你知道這樣一句話嗎：兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。
?。喝绻銗鬯?，家就是天堂。
?。赫埿蕾p03高職（5）陳夢熙同學的獨舞《天堂家園》。
甲：笑笑，你知道嗎，現在找工作越來越難了。
乙：那可不一定，如果你技能過硬的話，絕對沒問題。
甲：難說！
乙：不信？那你不妨看看03職高（1）班的小品《應聘》。
丙：舞蹈：《清風閑情》，由04職高（9）演出。
丁：下面由02高職（7）班劉潔同學為大家?guī)硪皇子⑽母琛?BR> 甲：雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
學校的元旦晚會主持詞篇六
男：親愛的老師。
齊：大家下午好!xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們?yōu)楹赖滦W的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上豪德小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。豪德小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。
(校長祝詞)。
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
女：下面我們一起來欣賞老師們表演的節(jié)目。慶元旦活動主持詞首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉，王順行老師做準備。
男：冬天到了，春天還會遠嗎?下面有請王順行老師，他給我們帶來的是獨唱〈北國之春〉。
女：下面有請文校長抽出我們xx小學2008年幸運老師六名。
請抽到的老師到臺上來領獎品。
男：2008年轉眼過去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請欣賞教導處帶來的詩朗誦〈2008，中國驕傲〉，請三樓辦的老師做準備。
女：2008年是不平常的一年，奧運會的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭，下面我們再來一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請三樓辦的老師，大家歡迎。
游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：
男：老師們一定都欣賞過時裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個節(jié)目也是時裝表演，不過它和你以前見過的時裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時裝秀〉。二樓辦做準備。
女：欣賞完了時裝秀，下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。
男：下面有請孫校長抽出豪德小學2008年幸運老師6名，抽到的老師請到臺上領獎品。
女：“你挑著擔，我牽著馬。。?！闭l來了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請欣賞他給給我們帶來的獨唱，名字就叫：他挑著擔，他牽著馬。
游戲：心有靈犀，我做你說。
游戲規(guī)則：
男：秦主任一個人又挑擔又牽馬的太辛苦了，下面請三、四辦的老師來幫忙，不過他們不是來挑擔牽馬的，而是來唱歌的，請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。
女：欣賞完了大合唱，我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請德育處的老師。
男：有請文校長抽出豪德小學2008年最后6名幸運老師，抽到的老師上臺領獎品。
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻;是希望，美夢成真的時刻。祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!
女：老師們，今天的天空湛藍，今天的笑容燦爛!在豪德小學的蒼穹下，我們辭別2008，迎來了2009。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。
男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《xx小學迎新年、慶元旦聯歡會》到此結束!老師們，再見!
具體程序：
開始音樂：《好日子》。
一、校長獻詞。
二、節(jié)目演出。
1、合唱《大中國》一樓辦。
2、獨唱〈北國之春〉二樓辦。
(校長抽獎)(輕音樂)。
3、朗誦〈2008，中國驕傲〉教導處。
4、合唱〈北京歡迎你〉四樓辦。
(游戲)(輕音樂)。
5、搞笑時裝秀(舞曲6)德育處。
6、獨唱〈牡丹之歌〉二樓辦。
(校長抽獎)(輕音樂)。
7、三句半〈豪德小學贊〉教導處。
8、獨唱〈西游記〉主題歌總務處。
(游戲)(輕音樂)。
9、合唱〈歌唱祖國〉三樓辦。
10、小合唱〈軍港之夜〉德育處。
(校長抽獎)(輕音樂)。
11、快板〈說說咱大家〉總務處。
12、合唱〈沒有共產黨就沒有新中國〉二樓辦。
(游戲)(輕音樂)。
13、獨唱〈隱形的翅膀〉德育處。
14、合唱〈祝你平安〉一樓辦。
結束音樂：〈難忘今宵〉。
學校的元旦晚會主持詞篇七
合：大家下午好。
男：我是xx班的。
女：我是xx班的。
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟。
女：這一年，有過大雪紛飛，有過驕陽似火。
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發(fā)出由衷感慨。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績!
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合：20xx年實驗學校元旦文藝匯演現在開始!
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領的同學們，為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請七年級同學為我們帶來舞蹈表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學們精彩的舞蹈?？戳四敲淳帽硌?，有沒有一種想念英語的感覺?下面有請等同學為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是武術的武。這有什么區(qū)別呢?兩個wu之間又有什么關聯呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請社團給我們帶來《第一團》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！毕旅嬗姓坸x老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現代風的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯翩，身臨其境。下面歡迎為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲，提提神兒!掌聲有請。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現，演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。
男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
學校的元旦晚會主持詞篇八
合：大家新年好!
a：風吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來，
b：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌.
c：三百萬xx兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!
d：xx職業(yè)學院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點出發(fā)!
a：此時的xx，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸!
b：今天的xx學院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!
c：此時的xx，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!
d：今天的xx學院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
a：這是一個值得紀念的時刻，從今天開始，美麗的xx學院將向新的明天出發(fā)!
b：這是一個值得珍藏的時刻，從現在開始，發(fā)展的xx學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
c：現在的科教藝術中心，盛滿了歡樂與祥和，此時此刻，xx學院師生在這美麗的地方再次團聚，傾訴向往!
d：現在的沙澧大地，承載了激情與夢想，未來的日子里，xx學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌!
ab：20xx，xx，歡迎你!
cd：20xx，xx學院，歡迎你!
ab：和諧發(fā)展!
cd：全面提升!
a：xx職業(yè)學院20xx年元旦聯歡會現在開始!
(節(jié)目串詞)。
a：今夜星光燦爛，xx到處都洋溢著如火的熱情。
b：今夜禮花滿天，xx學院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
a：現在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
c：一個微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
a：生活猶如一片沉靜的大海。
b：有陽春白雪更有下里巴人，現在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報菜名》。
c：太陽掛在這個地方，月亮寫在這個地方。
d：男生想著這段歲月，女生夢著這段歲月。
c：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
d：請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。
a：和諧發(fā)展的社會里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個行業(yè)，還是農村的各個角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
b：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個溫暖的約會。
a：創(chuàng)業(yè)故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?
b：請欣賞小品《過河》。
c：我們的莘莘學子，沐浴著和諧的春風，表達著對未來的愛!
a：這份感情永永遠遠無法表達，在我心中啊，再也盛不下!
b：這份感情永永遠遠最好表達，在我心中啊，一生都有她!
a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!
b：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》。
a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學院學子，她們沒有任何藝術基礎。
b：但是她們有對生活的摯愛，她們在平凡里實現了新提升。醉意山水間，你我擁未來!
a：沒有基礎不可怕，沒有風景不可怕，沒有條件不可怕!
b：我們有愛，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直，
合：走在山水間!
c：是一場夢使我無法醒，我渴望生活的風景。
d：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。
c：同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d：請欣賞男女二重唱——《屋頂》。
a：xx學院校園文化生活豐富，同學們各有各的絕技。
b：無論在什么地方，我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演。
a：和諧發(fā)展的xx學院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長;同學有真情，讓我們終生難忘。
b：無論在哪里，青春的熱度都不會消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!
a：我的大學生活，因為有愛，所以有著別樣的精彩。
b：我的大學生活，因為有愛，所以我感懷一生!
c：生活是一部留聲機，其中有我們太多的記憶。
d：生活是一部放映機，其中飄逸著太多的美麗。
c：一些經典老歌能留下我們的記憶。
d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。
a：xx學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
b：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。
a：下面，要為大家呈現的是展現了xx學院師生良好形象的禮儀表演，她體現了我院大學生素質教育的優(yōu)良成果。
a：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!
b：現在請大家欣賞時裝——show。
c：此刻的沙河很安靜，藍天白云傾訴著神奇。
d：此刻的xx很安靜，可愛的家園充滿著和諧。
c：xx學院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
d：xx學院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
c：大家都知道劉謙吧。
d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!
c：請大家欣賞魔術表演!
c：xx的神話有許多，而今天xx學院人要唱響歲月的歌。
d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
c：請欣賞《星月神話》!
a：自由自在的青春在理想大地上飛揚。
b：繽紛燦爛的夢想在和諧xx綻放。
a：動感，時尚，活力四射。
b：奔放，熱情，魅力無限。
a：請欣賞搏擊操表演!
c：風追著白云飄，你到哪里了?
d：想你的時候，你知道不知道?
c：我們的老師也有自我的精彩。
d：請欣賞《知道不知道》。
a：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅定的歌聲表達對教育事業(yè)的無限熱愛。
b：下面，劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國龍》。
c：拉丁舞最具動感、最能展現女子柔媚風情的是桑巴。
d：結合了阿拉伯異域風情的藝術再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》。
c：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。
a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
b：火熱的情懷激動的心，我們自豪。
合：踏歌起舞!
(結束語)。
a：快樂的時光總是那么短暫，團聚的場景特別值得珍藏!
b：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長茁壯!
c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日xx與明天再次相擁!
d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福xx學院的莘莘學子為夢想永遠向前!
a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的xx!
b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的xx學院!
c：此刻，屬于xx的騰飛才剛剛起步!
d：此刻，屬于xx學院的騰飛才剛剛起航!
a：xx已經做好準備，向世界呈現一個魅力無限的xx，一個欣欣向榮的xx!
b：xx學院已經做好準備，向全社會展現一個拼搏進取的xx學院，一個特色鮮明的高職學府!
c：親愛的朋友們!元旦聯歡會到此就要和大家說再見了!
d：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!
合：朋友們，我們明年見!再見!
學校的元旦晚會主持詞篇九
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔。
乙：我是主持人曾鴻宇。
二、明來歷。
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20__年了!
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
三、說風俗。
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!
乙：好啊!
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……。
四、道感謝。
甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
___。
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們全體同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師。
我像迷途羔羊。
每當陷入迷惘。
你總是在我身旁。
指引正確的方向。
曾經無視課堂。
曾經惹事生非。
你總是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你帶給我喜悅和平安。
無限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長。
飛越寬廣的門窗。
學校的元旦晚會主持詞篇十
隨著長長的鐘聲，我們將迎來一個和平的新年。
帶著喜悅，我們即將迎來充滿活力的20xx年。
組合：我們垂直唱。
c：唱出輝煌的20xx，
d：歌唱希望20xx。
a：親愛的老師。
b：各位同學。
co：大家好！
c：臺歷最后一頁悄然翻過，20xx年已成歷史。
d：回顧一年一度年輪中的另一個春夏秋冬，我們不禁想了很多。
答：剛剛過去的365天365夜，仿佛是365步，跨越了塵封的歷史。
b：挫折讓我們感到心痛；喜悅，當然充滿了我們的內心。
列車員：春天回來了。讓我們打開蜂巢，那里儲存著冬天的甜蜜。
d：通過我們的行動，
答：憑著我們的誠意，
憑著我們的奉獻精神，
列車員：用我們的歌聲，
一起迎接充滿希望的20xx年！
今天，讓我們踏上歌唱的翅膀，向著成功飛翔！_課堂報告表演現在開始！
1、由_ _背誦《再別康橋》
2、關口《報花名》表演者：_ _
b：通口是相聲的常見形式。演員快速而有節(jié)奏的語言表演總能打動觀眾。著名的習俗有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員給你帶來了《報花名》。
3、快板《十二月歌》表演者：所有學生
c：突然，新的一年開始了，我們在12月中旬開始了新一輪。聽了以前的報紙花名，知道了很多花名。我想每個人都想知道他們什么時候開門。
學校的元旦晚會主持詞篇十一
各位尊敬的領導和老師們大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許下一個美好的心愿：祝全體老師們和同學們新年快樂!我宣布xx小學20xx年元旦聯歡會現在開始(擊鼓、放禮花)。
首先有請我校組合“二五”學年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅贰?BR> (一)游戲：“金雞獨立”成語接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現有人“金雞獨立”
五，二組情景劇。
體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》。
一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
結束語：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結，讓我們在20xx年共同燃心為香，巔峰領岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。
學校的元旦晚會主持詞篇十二
乙：讓我編織你們，用燃燒的.信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們。
合：再見。
學校的元旦晚會主持詞篇十三
冰雪封不住青春的熱情，20_虎年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
女：老師們，同學們，###學校20_年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢。
3、話劇《高中自習曲》。
高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節(jié)自習課吧!
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》。
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》。
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》。
我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!
8、《牧羊曲》。
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李：這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據說當時以一毛的票價，累計票房高達一億呢。
李：想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》。
禹：注意到了，最近新聞聯播都辟了專欄在說這事呢!
閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。
學校的元旦晚會主持詞篇十四
（女）金雞拂晨，啼破烈日，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花，是翱翔的`音符，以想念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣高興的一年!讓我們一起默默地等候：將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......
（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為史乘?；厥啄耆A年輪上又一度年齡寒暑，我們不禁感喟萬千。
（男）方才邁越的365個晝夜，好像是365個臺階，綿亙在未及塵封的史乘上。波折，曾讓我們心痛；歡喜，我們固然洋溢在胸中，春已回來，讓我們打開蜂箱吧，那處有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的同黨，向著勝利——飛行！
（女）奔向勝利善國中學20xx年元旦晚會而今開始。
（男）歲末年頭，正是祝福和禱告的時刻，已往的一年，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠的禱告，為我們宏偉的祖國禱告，為可愛的善國禱告，為新年禱告，為將來禱告。請聽，高一級部的小合唱《禱告》。
（男）年青，就應該有幻想，向著勝利的標的目的，讓我們奔跑千里戰(zhàn)場，請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國事我們幻想的開始，善國為我們的人生導航，可能愛，在身邊久了，我們忽視了印象，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
（男）假使說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱苦的將我們渡向勝利，那么，善國事老師們將我們渡向勝利的渡口，由于，我們是在這里——起航！請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存戴德，才會使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重；心存戴德，才會使我們德行的基本長存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，*母親給了我們生命，我們最后應該謝謝的，便是母親！最后應該歌頌的，便是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
（男）憐憫天下怙恃心！怙恃為我們可為操碎了心。
他們不只期望我們高興發(fā)展，還期望我們能有一手內行藝，這不，孫強和孫文清就學藝回來了。
（女）無論什么樣的技能，只要學有所成，也不枉費怙恃費心了；無論可否學有所成，只要盡最大竭力了，也酸對的起自己了，無論怎樣，我們都不會怠惰的，由于我們知道，男兒當自強。請欣賞月朔小同硯的武術獻技《男兒當自強》。
（女）水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨高漲，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又產生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們實事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢？要害是，無論何時，我們都要有紅梅通常的風骨，這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時期變了，人的靈魂弗成轉變，固然，時期變了，我們也要跟上時期的程序，緊跟時期的節(jié)拍，請欣賞高二級部的舞蹈《時期節(jié)拍》。
（男）一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國，我們慶幸，由于我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家；我們高傲，由于我們有一個宏偉的祖國，新年到了，我們最想說的話便是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！*讓我們伸脫手來，為祖國碰杯！為祖國喝采！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）祝福我們的老師在新的一年里做事順手，家庭美滿！祝福我們的同硯學習前進，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事務必敬；精思宜撒手，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同硯們，新的一年，讓我們。
（齊）攜手偕行，奔向勝利！
學校的元旦晚會主持詞篇一
合：晚上好!
張：我是來自xx級的張。
宋：我是來自xx級的宋。
鄧：我是來自xx級的鄧。
何：我是來自xx級的何。
張：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，xx年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
張：現在我宣布xx年慶元旦文藝晚會。
合：現在開始!
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，xxx......
宋：歡迎您的到來。
鄧：xxx。
何：歡迎您的到來。
張：：還有我們敬愛的王xx老師和王文濤老師。
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!
鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張：ok，相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》。
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
宋：好，現在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現場報名隨機選出25名同學，分成5組，每組5名同學，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人)。
(根據現場情況主持人自行組織發(fā)揮)。
張：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
鄧：嘿!何xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》。
何：對啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋:看完視頻后，緊接著我們的彭xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢，沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現場發(fā)給獲勝者)。
(主持人以現場情況自行發(fā)揮)。
鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂，笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈贰?BR> 何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!
宋：早發(fā)現了呢，還記得上次的超級新生大賽吧，我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
鄧：是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們燃燒著自己的青春，揮灑著自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學院研究生楊xx學姐小提琴伴奏，由15屆研究生支教團成員王xx老師，熊xx老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》。
張：非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發(fā)揮)!
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!
(結束語)。
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動。
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
何：美術學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好。
鄧：今天的元旦會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂！
學校的元旦晚會主持詞篇二
合：大家晚上好!
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢。
男：讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：:讓燭光如故，讓光明永恒。
女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫。
男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢。
女：今天讓溫馨伴著大家。
男：今天讓快樂伴著大家。
女：老師們。
男：朋友們。
男：讓我們拋開一切事務來放松心情，洗去一身的疲憊!
女：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現錦中教師的風采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長致新年賀詞。
女：感謝楊校長的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人，同時，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成!
學校的元旦晚會主持詞篇三
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的20xx，我們曾經一同走過——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現在開始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定?！?BR> 男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
結束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
男：老師、同學們，高一年級綜合文藝匯演到此結束。
合：再見，我們明年再相會!
學校的元旦晚會主持詞篇四
男：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
男：在這歡樂與微笑構成的舞臺，
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
女：今晚大家在這里歡聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
男：2015年元旦如約而至;。
女：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
男：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來溫暖寒冷;。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
男：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：十年是一個數字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝，從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離;十年之前，你不認識我，我不屬于你，十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由。下面請欣賞歌曲《十年》。
女：提起河南的傳統(tǒng)文化，大家肯定會不約而同地想到豫劇。的確，激昂豪放、通俗質樸的豫劇唱出了河南人的品格，一些傳統(tǒng)劇目大家耳熟能詳，請欣賞豫劇《大登殿》選段，大家掌聲有請。
男：在一段精彩的戲曲之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx班同學帶來的相聲《敗家子》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞現代舞《愛美無罪》;《supergirl》。
學校的元旦晚會主持詞篇五
甲：物換星移辭臘去，風和日麗送春來。
乙：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
丙：尊敬的老師。
丁：親愛的同學。
合：新年好。
甲：舊的一年我們共同努力，我校成為國家級重點學校，并入選浙江省先進制造業(yè)人才培訓基地。
乙：新的一年，我們更要攜手共進、再創(chuàng)輝煌。
丙：傳說金雞報曉有三聲：第一聲是吉祥，第二聲是祝福，第三聲是平安?，F在雞年來臨，愿大家常聞報曉聲，常享平安、快樂。
合：溫嶺市職業(yè)技術學校——年元旦迎新文藝演出現在開始。
甲：青年，是初升的太陽，熱烈、奔放。
乙：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
甲：請欣賞03職高（4）班同學的健美操——《come,go,go,go》。
丙：請欣賞04職高（3）班小組唱《printmyheart》。
甲：我們愛你，黃河長江，感謝你哺育了中華民族五千年。
乙：我們愛你，泰山武夷，欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。
甲：請欣賞舞蹈《我們是黃河泰山》，由04職高（1）演出。
?。赫埿蕾p獨唱《會讀書》，由04職高（13）班陳俊奉獻。
乙：我？我是誰？
丙：你？一個辣妹子唄！
乙：嘿，你這是損我還是夸我？
丙：這我就不知道了，你得問她們。（手指演出者）。
乙：誰??？
丙：03職高（6）班的辣妹子們！
甲：笑笑，你們這些姑娘真有個性。
乙：是啊，千萬別小瞧了我們，你看那里又來了一群。
甲：哦，是03職高（5）班的時裝表演隊。
乙：她們將為大家預演新的一年的時尚潮流《——我行我秀》。
丙：請欣賞獨唱《紛飛》，02高職（8）班李笑笑演唱。
?。赫埿蕾p04高職（1）半帶來的舞蹈《窗口風采》。
甲：笑笑，你有沒有這樣的感覺，冬天沒有一場象樣的雪，真讓人感到別扭。
乙：是啊，就象吃完豐盛的酒席，卻沒有水果盤結尾一樣難受。
甲：所以，在這個冬天，我們一起來欣賞一場《大雪飛揚》。
乙：配樂朗誦，03高職（2）演出。
丙：寒冷的冬天，卻阻止不了我們對大雪飛揚的熱愛。
?。簣杂驳谋剑矡o法冷卻我們有火焰一般的熱情。
丙：請欣賞舞蹈：《冰山火焰》。
?。赫埿蕾p獨唱《沒有你》，02高職（4）班呂鵬鵬演唱。
甲：老驥伏櫪，志在千里。廉頗猶未老，李廣尚能戰(zhàn)。老，不僅僅是年齡的問題，更是一種心理狀態(tài)。
乙：人老心不老，我們的退休老師為這句話做了最好的注釋。熱烈歡迎退休老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫菰澑琛贰?BR> 丙：今年我們職技校的大家庭里加入了幾位新的伙伴：愛仕達集團和暢達汽校。
?。汉退麄兊暮献?，既為企業(yè)培養(yǎng)了對應的技術人才，又使我們的職業(yè)教育更有活力，這是雙贏的合作。
丙：今天，愛仕達的員工也來到了現場，他們將用傳統(tǒng)的樂器――嗩吶向我們祝賀新春之喜。
?。鹤屛覀冇谜坡暉崃覛g迎。
甲：颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場，中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。
乙：咦，這是毛澤東主席的詩，你背它干嘛？
甲：我是有感而發(fā)嘛。你不知道嗎？03職高（7）班的女生們要去當兵了。
乙：真的嗎？請欣賞《女兵演練》。
丙：俗話說，一年之計在于春。春天就要到了，我們也該起程去完成我們的新年計劃了。
?。赫埿蕾p合唱《啟程》，03高職（4）班演唱。
丙：接下來由退休老師再為大家熱熱鬧鬧地舞一曲《拍打秧歌》。
丙：羅賽，看了剛才的表演，我有一個感想：人就是群居動物。
丁：哎，此話怎講？
丙：他需要別人幫忙呀！
丁：不錯，眾人拾柴火焰高嘛！
丙：請欣賞歌舞《眾人拾柴火焰高》，04高職（9）班奉獻。
甲：請欣賞小組唱《半糖主義》。
丙：羅賽，我剛才一直在想：什么是“半糖主義”，這詞也太奇怪了！
?。含F在的世界千變萬化，要跟上時代可不容易了。
丙：是啊，以前只有孫猴子會72變，現在這可不是他的專利了，一般的女孩子都會。
?。嚎刹皇?，下面我們就可以欣賞到04高職（7）班的舞蹈《看我72變》。
甲：暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。
乙：江南的春天真是。
美麗迷人，你看，那一群群蝴蝶正在載歌載舞。
甲：請欣賞04職高（8）班的歌舞《燕尾蝶》。
乙：下面是04高職（3）班毛鑫鑫同學和江妙洪同學的相聲《比》。
甲：所謂言易行難，我們往往計劃得很容易，做起來卻不行。
乙：關鍵就在于堅持。否則，起程只是一場作秀。
甲：我覺得這還是一個心態(tài)問題。梁啟超先生就說過，苦樂全在于心。
乙：看來你和02高職（3）班的同學是英雄所見略同。他們的小品就叫《開心一刻》。
丁：獨唱《就是我》，04高職（5）毛俊俊演唱。
甲：葉笑笑，你看過電影《大辮子的誘惑》嗎？
乙：我知道，寧靜主演的。女孩子留一根大辮子，確實很美。
甲：現在，我們還可以欣賞到另一風格的大辮子。
乙：獨舞：《大把把辮子》04高職（11）班林夢逍出演。
丙：羅賽，你知道楊飄云嗎？（重讀名字）。
?。簵铒h云？云彩飄飄，好美的名字。她是誰？
丙：她啊，是省樂器比賽的一等獎獲得者，現在是我們學校04高職（10）班的學生。
?。合肫饋砹耍@一次她要為我們表演她的拿手絕活，笛子獨奏――《姑蘇行》，掌聲歡迎。
乙：陳翔，用悠揚的笛聲來詮釋新時代的欣欣向榮，真別致，
甲；這有什么，我們還可以用身體語言來表達對祖國山河的熱愛。
乙：哦，我知道，你說的是04職高（7）的群舞《綠了母親河》。
乙：接下來，03職高（13）班將帶著他們的吃飯家伙為大家表演三句半《說烹飪》。
丙：請欣賞傣族舞《云之南》。03綜合（2）班演出。
丁：下面由04高職（7）班表演舞臺劇《瞧，我們這班》。
乙：陳翔，許多人工作了以后，都說學生時代是人生中最美的時代。
甲：那當然。我們現在可是青春年少，正處于人生中的花季。
乙：請欣賞民族舞《花季》，由03高職（1）表演。
乙：獨唱，02高職（1）金小軍《如果你愛他》。
丙：羅賽，你知道這樣一句話嗎：兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。
?。喝绻銗鬯?，家就是天堂。
?。赫埿蕾p03高職（5）陳夢熙同學的獨舞《天堂家園》。
甲：笑笑，你知道嗎，現在找工作越來越難了。
乙：那可不一定，如果你技能過硬的話，絕對沒問題。
甲：難說！
乙：不信？那你不妨看看03職高（1）班的小品《應聘》。
丙：舞蹈：《清風閑情》，由04職高（9）演出。
丁：下面由02高職（7）班劉潔同學為大家?guī)硪皇子⑽母琛?BR> 甲：雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
學校的元旦晚會主持詞篇六
男：親愛的老師。
齊：大家下午好!xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們?yōu)楹赖滦W的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上豪德小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。豪德小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。
(校長祝詞)。
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
女：下面我們一起來欣賞老師們表演的節(jié)目。慶元旦活動主持詞首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉，王順行老師做準備。
男：冬天到了，春天還會遠嗎?下面有請王順行老師，他給我們帶來的是獨唱〈北國之春〉。
女：下面有請文校長抽出我們xx小學2008年幸運老師六名。
請抽到的老師到臺上來領獎品。
男：2008年轉眼過去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請欣賞教導處帶來的詩朗誦〈2008，中國驕傲〉，請三樓辦的老師做準備。
女：2008年是不平常的一年，奧運會的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭，下面我們再來一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請三樓辦的老師，大家歡迎。
游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：
男：老師們一定都欣賞過時裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個節(jié)目也是時裝表演，不過它和你以前見過的時裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時裝秀〉。二樓辦做準備。
女：欣賞完了時裝秀，下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。
男：下面有請孫校長抽出豪德小學2008年幸運老師6名，抽到的老師請到臺上領獎品。
女：“你挑著擔，我牽著馬。。?！闭l來了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請欣賞他給給我們帶來的獨唱，名字就叫：他挑著擔，他牽著馬。
游戲：心有靈犀，我做你說。
游戲規(guī)則：
男：秦主任一個人又挑擔又牽馬的太辛苦了，下面請三、四辦的老師來幫忙，不過他們不是來挑擔牽馬的，而是來唱歌的，請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。
女：欣賞完了大合唱，我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請德育處的老師。
男：有請文校長抽出豪德小學2008年最后6名幸運老師，抽到的老師上臺領獎品。
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻;是希望，美夢成真的時刻。祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!
女：老師們，今天的天空湛藍，今天的笑容燦爛!在豪德小學的蒼穹下，我們辭別2008，迎來了2009。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。
男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《xx小學迎新年、慶元旦聯歡會》到此結束!老師們，再見!
具體程序：
開始音樂：《好日子》。
一、校長獻詞。
二、節(jié)目演出。
1、合唱《大中國》一樓辦。
2、獨唱〈北國之春〉二樓辦。
(校長抽獎)(輕音樂)。
3、朗誦〈2008，中國驕傲〉教導處。
4、合唱〈北京歡迎你〉四樓辦。
(游戲)(輕音樂)。
5、搞笑時裝秀(舞曲6)德育處。
6、獨唱〈牡丹之歌〉二樓辦。
(校長抽獎)(輕音樂)。
7、三句半〈豪德小學贊〉教導處。
8、獨唱〈西游記〉主題歌總務處。
(游戲)(輕音樂)。
9、合唱〈歌唱祖國〉三樓辦。
10、小合唱〈軍港之夜〉德育處。
(校長抽獎)(輕音樂)。
11、快板〈說說咱大家〉總務處。
12、合唱〈沒有共產黨就沒有新中國〉二樓辦。
(游戲)(輕音樂)。
13、獨唱〈隱形的翅膀〉德育處。
14、合唱〈祝你平安〉一樓辦。
結束音樂：〈難忘今宵〉。
學校的元旦晚會主持詞篇七
合：大家下午好。
男：我是xx班的。
女：我是xx班的。
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟。
女：這一年，有過大雪紛飛，有過驕陽似火。
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發(fā)出由衷感慨。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績!
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合：20xx年實驗學校元旦文藝匯演現在開始!
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領的同學們，為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請七年級同學為我們帶來舞蹈表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學們精彩的舞蹈?？戳四敲淳帽硌?，有沒有一種想念英語的感覺?下面有請等同學為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是武術的武。這有什么區(qū)別呢?兩個wu之間又有什么關聯呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請社團給我們帶來《第一團》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！毕旅嬗姓坸x老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現代風的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯翩，身臨其境。下面歡迎為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲，提提神兒!掌聲有請。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現，演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。
男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
學校的元旦晚會主持詞篇八
合：大家新年好!
a：風吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來，
b：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌.
c：三百萬xx兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!
d：xx職業(yè)學院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點出發(fā)!
a：此時的xx，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸!
b：今天的xx學院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!
c：此時的xx，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!
d：今天的xx學院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
a：這是一個值得紀念的時刻，從今天開始，美麗的xx學院將向新的明天出發(fā)!
b：這是一個值得珍藏的時刻，從現在開始，發(fā)展的xx學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
c：現在的科教藝術中心，盛滿了歡樂與祥和，此時此刻，xx學院師生在這美麗的地方再次團聚，傾訴向往!
d：現在的沙澧大地，承載了激情與夢想，未來的日子里，xx學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌!
ab：20xx，xx，歡迎你!
cd：20xx，xx學院，歡迎你!
ab：和諧發(fā)展!
cd：全面提升!
a：xx職業(yè)學院20xx年元旦聯歡會現在開始!
(節(jié)目串詞)。
a：今夜星光燦爛，xx到處都洋溢著如火的熱情。
b：今夜禮花滿天，xx學院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
a：現在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
c：一個微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
a：生活猶如一片沉靜的大海。
b：有陽春白雪更有下里巴人，現在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報菜名》。
c：太陽掛在這個地方，月亮寫在這個地方。
d：男生想著這段歲月，女生夢著這段歲月。
c：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
d：請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。
a：和諧發(fā)展的社會里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個行業(yè)，還是農村的各個角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
b：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個溫暖的約會。
a：創(chuàng)業(yè)故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?
b：請欣賞小品《過河》。
c：我們的莘莘學子，沐浴著和諧的春風，表達著對未來的愛!
a：這份感情永永遠遠無法表達，在我心中啊，再也盛不下!
b：這份感情永永遠遠最好表達，在我心中啊，一生都有她!
a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!
b：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》。
a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學院學子，她們沒有任何藝術基礎。
b：但是她們有對生活的摯愛，她們在平凡里實現了新提升。醉意山水間，你我擁未來!
a：沒有基礎不可怕，沒有風景不可怕，沒有條件不可怕!
b：我們有愛，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直，
合：走在山水間!
c：是一場夢使我無法醒，我渴望生活的風景。
d：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。
c：同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d：請欣賞男女二重唱——《屋頂》。
a：xx學院校園文化生活豐富，同學們各有各的絕技。
b：無論在什么地方，我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演。
a：和諧發(fā)展的xx學院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長;同學有真情，讓我們終生難忘。
b：無論在哪里，青春的熱度都不會消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!
a：我的大學生活，因為有愛，所以有著別樣的精彩。
b：我的大學生活，因為有愛，所以我感懷一生!
c：生活是一部留聲機，其中有我們太多的記憶。
d：生活是一部放映機，其中飄逸著太多的美麗。
c：一些經典老歌能留下我們的記憶。
d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。
a：xx學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
b：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。
a：下面，要為大家呈現的是展現了xx學院師生良好形象的禮儀表演，她體現了我院大學生素質教育的優(yōu)良成果。
a：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!
b：現在請大家欣賞時裝——show。
c：此刻的沙河很安靜，藍天白云傾訴著神奇。
d：此刻的xx很安靜，可愛的家園充滿著和諧。
c：xx學院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
d：xx學院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
c：大家都知道劉謙吧。
d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!
c：請大家欣賞魔術表演!
c：xx的神話有許多，而今天xx學院人要唱響歲月的歌。
d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
c：請欣賞《星月神話》!
a：自由自在的青春在理想大地上飛揚。
b：繽紛燦爛的夢想在和諧xx綻放。
a：動感，時尚，活力四射。
b：奔放，熱情，魅力無限。
a：請欣賞搏擊操表演!
c：風追著白云飄，你到哪里了?
d：想你的時候，你知道不知道?
c：我們的老師也有自我的精彩。
d：請欣賞《知道不知道》。
a：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅定的歌聲表達對教育事業(yè)的無限熱愛。
b：下面，劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國龍》。
c：拉丁舞最具動感、最能展現女子柔媚風情的是桑巴。
d：結合了阿拉伯異域風情的藝術再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》。
c：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。
a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
b：火熱的情懷激動的心，我們自豪。
合：踏歌起舞!
(結束語)。
a：快樂的時光總是那么短暫，團聚的場景特別值得珍藏!
b：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長茁壯!
c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日xx與明天再次相擁!
d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福xx學院的莘莘學子為夢想永遠向前!
a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的xx!
b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的xx學院!
c：此刻，屬于xx的騰飛才剛剛起步!
d：此刻，屬于xx學院的騰飛才剛剛起航!
a：xx已經做好準備，向世界呈現一個魅力無限的xx，一個欣欣向榮的xx!
b：xx學院已經做好準備，向全社會展現一個拼搏進取的xx學院，一個特色鮮明的高職學府!
c：親愛的朋友們!元旦聯歡會到此就要和大家說再見了!
d：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!
合：朋友們，我們明年見!再見!
學校的元旦晚會主持詞篇九
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔。
乙：我是主持人曾鴻宇。
二、明來歷。
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20__年了!
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
三、說風俗。
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!
乙：好啊!
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……。
四、道感謝。
甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
___。
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們全體同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師。
我像迷途羔羊。
每當陷入迷惘。
你總是在我身旁。
指引正確的方向。
曾經無視課堂。
曾經惹事生非。
你總是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你帶給我喜悅和平安。
無限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長。
飛越寬廣的門窗。
學校的元旦晚會主持詞篇十
隨著長長的鐘聲，我們將迎來一個和平的新年。
帶著喜悅，我們即將迎來充滿活力的20xx年。
組合：我們垂直唱。
c：唱出輝煌的20xx，
d：歌唱希望20xx。
a：親愛的老師。
b：各位同學。
co：大家好！
c：臺歷最后一頁悄然翻過，20xx年已成歷史。
d：回顧一年一度年輪中的另一個春夏秋冬，我們不禁想了很多。
答：剛剛過去的365天365夜，仿佛是365步，跨越了塵封的歷史。
b：挫折讓我們感到心痛；喜悅，當然充滿了我們的內心。
列車員：春天回來了。讓我們打開蜂巢，那里儲存著冬天的甜蜜。
d：通過我們的行動，
答：憑著我們的誠意，
憑著我們的奉獻精神，
列車員：用我們的歌聲，
一起迎接充滿希望的20xx年！
今天，讓我們踏上歌唱的翅膀，向著成功飛翔！_課堂報告表演現在開始！
1、由_ _背誦《再別康橋》
2、關口《報花名》表演者：_ _
b：通口是相聲的常見形式。演員快速而有節(jié)奏的語言表演總能打動觀眾。著名的習俗有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員給你帶來了《報花名》。
3、快板《十二月歌》表演者：所有學生
c：突然，新的一年開始了，我們在12月中旬開始了新一輪。聽了以前的報紙花名，知道了很多花名。我想每個人都想知道他們什么時候開門。
學校的元旦晚會主持詞篇十一
各位尊敬的領導和老師們大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許下一個美好的心愿：祝全體老師們和同學們新年快樂!我宣布xx小學20xx年元旦聯歡會現在開始(擊鼓、放禮花)。
首先有請我校組合“二五”學年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅贰?BR> (一)游戲：“金雞獨立”成語接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現有人“金雞獨立”
五，二組情景劇。
體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》。
一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
結束語：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結，讓我們在20xx年共同燃心為香，巔峰領岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。
學校的元旦晚會主持詞篇十二
乙：讓我編織你們，用燃燒的.信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們。
合：再見。
學校的元旦晚會主持詞篇十三
冰雪封不住青春的熱情，20_虎年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
女：老師們，同學們，###學校20_年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢。
3、話劇《高中自習曲》。
高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節(jié)自習課吧!
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》。
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》。
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》。
我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!
8、《牧羊曲》。
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李：這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據說當時以一毛的票價，累計票房高達一億呢。
李：想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》。
禹：注意到了，最近新聞聯播都辟了專欄在說這事呢!
閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。
學校的元旦晚會主持詞篇十四
（女）金雞拂晨，啼破烈日，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花，是翱翔的`音符，以想念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣高興的一年!讓我們一起默默地等候：將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......
（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為史乘?；厥啄耆A年輪上又一度年齡寒暑，我們不禁感喟萬千。
（男）方才邁越的365個晝夜，好像是365個臺階，綿亙在未及塵封的史乘上。波折，曾讓我們心痛；歡喜，我們固然洋溢在胸中，春已回來，讓我們打開蜂箱吧，那處有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的同黨，向著勝利——飛行！
（女）奔向勝利善國中學20xx年元旦晚會而今開始。
（男）歲末年頭，正是祝福和禱告的時刻，已往的一年，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠的禱告，為我們宏偉的祖國禱告，為可愛的善國禱告，為新年禱告，為將來禱告。請聽，高一級部的小合唱《禱告》。
（男）年青，就應該有幻想，向著勝利的標的目的，讓我們奔跑千里戰(zhàn)場，請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國事我們幻想的開始，善國為我們的人生導航，可能愛，在身邊久了，我們忽視了印象，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
（男）假使說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱苦的將我們渡向勝利，那么，善國事老師們將我們渡向勝利的渡口，由于，我們是在這里——起航！請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存戴德，才會使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重；心存戴德，才會使我們德行的基本長存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，*母親給了我們生命，我們最后應該謝謝的，便是母親！最后應該歌頌的，便是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
（男）憐憫天下怙恃心！怙恃為我們可為操碎了心。
他們不只期望我們高興發(fā)展，還期望我們能有一手內行藝，這不，孫強和孫文清就學藝回來了。
（女）無論什么樣的技能，只要學有所成，也不枉費怙恃費心了；無論可否學有所成，只要盡最大竭力了，也酸對的起自己了，無論怎樣，我們都不會怠惰的，由于我們知道，男兒當自強。請欣賞月朔小同硯的武術獻技《男兒當自強》。
（女）水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨高漲，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又產生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們實事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢？要害是，無論何時，我們都要有紅梅通常的風骨，這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時期變了，人的靈魂弗成轉變，固然，時期變了，我們也要跟上時期的程序，緊跟時期的節(jié)拍，請欣賞高二級部的舞蹈《時期節(jié)拍》。
（男）一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國，我們慶幸，由于我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家；我們高傲，由于我們有一個宏偉的祖國，新年到了，我們最想說的話便是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！*讓我們伸脫手來，為祖國碰杯！為祖國喝采！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）祝福我們的老師在新的一年里做事順手，家庭美滿！祝福我們的同硯學習前進，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事務必敬；精思宜撒手，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同硯們，新的一年，讓我們。
（齊）攜手偕行，奔向勝利！