發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。每個(gè)人都可以通過(guò)總結(jié)不斷提升自己，我想我們需要發(fā)掘和實(shí)踐適合自己的總結(jié)方法。以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開(kāi)闊大家的視野。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
方的道路曲折蜿蜒、布滿(mǎn)荊棘，但是我們依然勇往直前、永不言棄。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
今天，我演講的題目是：用責(zé)任肩負(fù)起愛(ài)國(guó)的使命。
歷史就是一部的教科書(shū)。1935年12月9日，三千多名血?dú)夥絼?、懷揣著?mèng)想的年輕人,在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)。他們，用勇氣和行動(dòng)，譜寫(xiě)了一曲青春的壯歌，呈獻(xiàn)了一頁(yè)激情澎湃的篇章，用責(zé)任肩負(fù)起愛(ài)國(guó)的使命。
如今，硝煙已散，歷史被拂上了歲月的薄砂。但我們的記憶并沒(méi)有塵封，北平青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,激勵(lì)了一代又一代的年輕人。曾經(jīng)的他們用熱血沸騰的青春完成了為國(guó)抗?fàn)帯⒕韧鰣D存的`使命。今天，這個(gè)接力棒已來(lái)到了我們面前，輪到了我們緊握住它并穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⒅畟鞒邢氯ァＣ總€(gè)時(shí)代都有自己的使命。二十一世紀(jì)今天，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，歸根結(jié)底這是人才競(jìng)爭(zhēng)、素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，而我們就是這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的生力軍。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)：珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，讓夢(mèng)想始于足下;對(duì)家庭負(fù)責(zé)：孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng);對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：關(guān)注時(shí)事，關(guān)愛(ài)他人，做力所能及的事情。只有這樣才能肩負(fù)起歷史的使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想指日可待。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。曾經(jīng)我們都以為很遙遠(yuǎn)的未來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)不遠(yuǎn)了，燃燒沸騰的血脈，祖國(guó)的未來(lái)由我們主宰!
我的演講完畢，謝謝大家。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做?責(zé)任??！薄白龊媚悴辉敢庾龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉?biāo)志之一，這話不假。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”;“教育事業(yè)的興衰，教師有責(zé)”。作為金中教師，每一堂課前，我們應(yīng)該思考：怎樣上好這堂課?課后，我們應(yīng)該思考：這堂課學(xué)生有收獲嗎?我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎?每一天結(jié)束前，我們應(yīng)該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)?哪些學(xué)生今天需要教育?工作中遇到難題，我們應(yīng)該思考：其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此?，也正因?yàn)檫@樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。
學(xué)校就是我們的家，學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以，在這里，我送給大家的寄語(yǔ)是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì)，是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
今天，只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù)，每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成，同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助??所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì)，以后不管我們走到哪里，我們都會(huì)受到大家的尊敬。
同學(xué)們，天下興亡，我的責(zé)任!確實(shí)，作為家庭的一員，你就應(yīng)該為家庭盡責(zé);作為班級(jí)的一員，你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé);將來(lái)走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國(guó)20xx候選人中的王百姓，無(wú)數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng)，臨危不懼，因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn);用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)56年，不拿一分錢(qián)，不出一個(gè)錯(cuò)，因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客下車(chē)，然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后，他靜靜地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!
正視自己的價(jià)值，唯有將責(zé)任溶入你的靈魂;。
實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，只能將你的靈魂燃成燭火;。
當(dāng)人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會(huì)有陰暗的角落。謝謝大家!
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四x班的，今天我演講的主題是《幫助別人，快樂(lè)自己》。說(shuō)到幫助別人這件事，我不由得想起了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人，他雖然只活到了22歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他總是微笑著回答說(shuō)：“我叫解放軍”。
記得有一次，我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡，我跟爸爸說(shuō)：“我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事，幫助別人，可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，我好想做一件驚天動(dòng)地的好事呀!”，這時(shí)爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“勿以善小而不為，生活中你會(huì)碰到很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你都可以去幫助別人，只要你去做了，去幫助別人了，你就能體會(huì)到其中的快樂(lè)”。
暑假的一天里，我看見(jiàn)隔壁家的小弟弟一個(gè)人跑到門(mén)前的馬路上玩耍，馬路上不時(shí)地有車(chē)來(lái)往，我擔(dān)心會(huì)撞著小弟弟，就趕緊上前牽著小弟弟的手，把他送回家中，阿姨連忙對(duì)我說(shuō)謝謝……那一刻，我感受到幫助別人真快樂(lè)!
還有一次，我在離家不遠(yuǎn)的櫻桃園旁玩耍，我看見(jiàn)一位老奶奶吃力地推著三輪車(chē)上坡，我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車(chē)推了上去，看著老奶奶慈祥的笑容，我心里美滋滋的……那一刻，我感受到幫助別人真快樂(lè)!
在學(xué)校里，我也常常做一些微不足道的好事。午休的時(shí)候，我撿拾過(guò)校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報(bào)掉下來(lái)了，我會(huì)隨手釘上去;做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑，我會(huì)順手把它掃入簸萁中。其實(shí)做這些事并不需要多大的力氣，只是舉手之勞的小事，但卻能給別人留下美、給自己帶來(lái)愉悅。
是啊!送人玫瑰，手留余香!幫助別人，快樂(lè)自己!
謝謝大家的傾聽(tīng)!我的演講完畢。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇四
在從事一定工作的人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)中，責(zé)任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿，迎著洪水探訪災(zāi)情的張鳴歧，以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森……縷述先進(jìn)人物的思想和事跡，無(wú)不具備一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)有著高度的責(zé)任感。“不患無(wú)策，只怕無(wú)心?！币粋€(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華很重要，但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔(dān)心。
責(zé)任感反映一個(gè)人的精神境界。有責(zé)任感的人，突出的優(yōu)點(diǎn)是他們絕不是個(gè)人中心主義者，他人的、集體的、國(guó)家的利益總是先于自己的利益。責(zé)任感反映一個(gè)人的思想品德，在“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的喧囂中，有責(zé)任感的人淡泊的是名利。他們的價(jià)值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿(mǎn)足，而他們自己卻少有索求，因而責(zé)任感總是和顧全大局、助人為樂(lè)、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責(zé)任感是國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。一個(gè)國(guó)家的公民有無(wú)責(zé)任感或責(zé)任感強(qiáng)弱，可以從這個(gè)國(guó)家的精神面貌中清晰地表現(xiàn)出來(lái)。中華民族一向崇尚“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，這正是我們國(guó)家經(jīng)歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財(cái)富。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì)道德、公共道德；作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長(zhǎng)；作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無(wú)論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
責(zé)任，這兩個(gè)字很好讀，一點(diǎn)也不拗口，但這是個(gè)沉甸甸的話題。
責(zé)任是什么?用通俗的話來(lái)說(shuō)就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。
責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束。
一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開(kāi)著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操，無(wú)論是集合動(dòng)作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位，都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，鍛煉出一個(gè)健康的體魄，將來(lái)有個(gè)好身體，能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺(jué)地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)遵守。
同學(xué)們，有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無(wú)法與他人合作的，必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話，其實(shí)“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人，因?yàn)橛辛素?zé)任感，人才會(huì)有進(jìn)取精神，才會(huì)有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責(zé)任”;學(xué)校成敗，我的責(zé)任;班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望，我們的學(xué)校才會(huì)輝煌。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“每天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘛?BR> 晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言，：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法，他同樣具有之以恒的精神。
孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。
旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤。”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒。
古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事，孫敬讀書(shū)很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書(shū)，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián)，大概如下：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”；“教育事業(yè)的興衰，教師有責(zé)”。作為金中教師，每一堂課前，我們應(yīng)該思考：怎樣上好這堂課？課后，我們應(yīng)該思考：這堂課學(xué)生有收獲嗎？我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎？每一天結(jié)束前，我們應(yīng)該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎？哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)？哪些學(xué)生今天需要教育？工作中遇到難題，我們應(yīng)該思考：其他老師是怎樣做的呢？我該怎樣做呢？強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此迹舱驗(yàn)檫@樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。
學(xué)校就是我們的家，學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以，在這里，我送給大家的寄語(yǔ)是：做一個(gè)有責(zé)任心的`人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì)，是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
今天，只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù)，每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成，同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助？所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì)，以后不管我們走到哪里，我們都會(huì)受到大家的尊敬。
同學(xué)們，天下興亡，我的責(zé)任！確實(shí)，作為家庭的一員，你就應(yīng)該為家庭盡責(zé)；作為班級(jí)的一員，你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé)；將來(lái)走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國(guó)20xx候選人中的王百姓，無(wú)數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng)，臨危不懼，因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn)；用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)56年，不拿一分錢(qián)，不出一個(gè)錯(cuò)，因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在公路邊；用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客下車(chē)，然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后，他靜靜地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危？那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生！
正視自己的價(jià)值，唯有將責(zé)任溶入你的靈魂；
實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，只能將你的靈魂燃成燭火；
當(dāng)人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會(huì)有陰暗的角落。
謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我。
講話。
所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢？能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)；犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過(guò)的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習(xí)中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’?！蓖瑢W(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
同學(xué)們，世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：春季傳染病的預(yù)防。
1、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
2、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。
3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈。
4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。
6、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學(xué)生每天有保證十小時(shí)的睡眠時(shí)間，各種藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)量要適度，減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
7、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)。
大家如能做到以上幾點(diǎn)，一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的春天，都有一個(gè)健康的體魄。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十
同學(xué)們、老師們：
大家好，今天我演講的題目是《有一種愛(ài)叫做責(zé)任》。
今天讓我們一起來(lái)探討一下責(zé)任。
責(zé)任是什么呢？自從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就活在責(zé)任的`世界里，因?yàn)榻?jīng)常能聽(tīng)身邊的人談起社會(huì)責(zé)任，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等詞匯，但是對(duì)于責(zé)任我沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋?zhuān)_(kāi)詞典，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)，每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。人也如此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任，那你的員工就很難不斷成長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃。當(dāng)老師的，不能履行教育的職責(zé)，就不能成為一名合格的教師。當(dāng)學(xué)生的，不能履行學(xué)習(xí)的職責(zé)，那就不能為人生創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世。?zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
我的演講打次結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!能夠在這里代表高三級(jí)部任課老師與同學(xué)們交流，我感到非常榮幸。1963年8月28日，美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁路德金發(fā)表了轟動(dòng)世界的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，演講的發(fā)表極大地促進(jìn)了黑人民族平等權(quán)利運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。xx年11月29日，在帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)參觀“中國(guó)國(guó)家博物館”復(fù)興之路展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好事物的一種憧憬和渴望。我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所理想的大學(xué)?！按髮W(xué)夢(mèng)”是指引我們高中三年生活的航標(biāo)，大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底的奮斗精神。今天距離xx年高考還有52天的時(shí)間，這52天是我們?nèi)松缆返闹匾獧C(jī)遇，同時(shí)更是重要挑戰(zhàn)。
在前一階段時(shí)間舉行的濱州市第一次摸底考試中，我們高三年級(jí)部取得了良好的成績(jī)，這是我們共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。這次考試也暴露出同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，主要是精細(xì)化程度不夠，下面我就如何做好精細(xì)化復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)看法：
1、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思。
同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理，學(xué)習(xí)而不思考,人們就會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，最終導(dǎo)致一無(wú)所獲。建議同學(xué)們根據(jù)平常做過(guò)的試卷，結(jié)合近五年山東高考真題，結(jié)合自己的典型題目記錄本、錯(cuò)題本以及老師平常重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，每天晚自習(xí)拿出一定的時(shí)間對(duì)各個(gè)學(xué)科的典型試題進(jìn)行分類(lèi)、歸納、總結(jié)和反思。要求理清解題思路，弄清解題規(guī)律及方法，注意知識(shí)歸類(lèi)、方法歸類(lèi)、題型歸類(lèi)及知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系。抓易錯(cuò)易錯(cuò)點(diǎn)，做好各個(gè)學(xué)科第二卷解答題的再糾錯(cuò)工作，爭(zhēng)取做到滿(mǎn)分卷。
2、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們充分重視平時(shí)的質(zhì)量檢測(cè)。
同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測(cè)，都當(dāng)成一次高考實(shí)戰(zhàn)演練，在考試中去鍛煉應(yīng)考能力，磨練心理素質(zhì)。每次檢測(cè)之前，要學(xué)會(huì)“靜”和“悟”。所謂“靜”，即情緒穩(wěn)定、心平氣和、不急躁、踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);所謂“悟”，就是要領(lǐng)悟做題規(guī)律與解題方法，領(lǐng)悟答題策略與技巧，領(lǐng)悟應(yīng)考心理等。同學(xué)們?cè)谧哌M(jìn)考場(chǎng)之前要做到心平氣和，成竹在胸;同學(xué)們要對(duì)考試的流程非常熟悉，做到心中有數(shù)。每次檢測(cè)過(guò)后，對(duì)于試卷中的錯(cuò)題要及時(shí)糾正，不懂之處要及時(shí)請(qǐng)教，確保真正的融會(huì)貫通，舉一反三。同學(xué)們要善于讓階段性檢測(cè)成為一面鏡子，發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足和漏洞，發(fā)現(xiàn)自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的差距，及時(shí)查缺補(bǔ)漏和迎頭趕上。重視小考，方能贏得高考。
關(guān)于質(zhì)量檢測(cè)，在這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。第一，要有時(shí)間觀念，合理分配考試時(shí)間。這在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測(cè)中表現(xiàn)的極為明顯。例如，很多同學(xué)在開(kāi)考前瀏覽試卷的過(guò)程中，對(duì)最后的選修題感覺(jué)非常有把握，但是由于時(shí)間分配不夠合理，到最后沒(méi)有時(shí)間作答，結(jié)果一分不得，非?？上А＝ㄗh每位同學(xué)配備手表，設(shè)計(jì)好考試時(shí)間分配表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄，因?yàn)楹竺娴念}目會(huì)有更多的得分機(jī)會(huì)。第二，要規(guī)范答題。同學(xué)們要在規(guī)定的答題區(qū)域作答，超出規(guī)定區(qū)域的部分，一分不得。
3、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們要提高課堂效率，確保高效復(fù)習(xí)。
課堂上老師的講解能讓我們更容易地理解和接受知識(shí)，也會(huì)使我們對(duì)知識(shí)的印象更加深刻。老師在課堂上往往會(huì)補(bǔ)充一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)或技巧，這些都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。信任自己的老師，并追隨老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是學(xué)習(xí)取得成功的重要因素。同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中最大的問(wèn)題在于精力不夠集中。同學(xué)們?cè)谡n堂上注意力不夠集中，實(shí)際上是目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)。這里舉一個(gè)例子，馬路上有兩輛出租車(chē),一輛車(chē)是空車(chē),一輛車(chē)載滿(mǎn)了客人,同學(xué)們認(rèn)為哪一輛車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍?根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，空車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍。因?yàn)闈M(mǎn)載客人的出租車(chē)司機(jī)心里有明確的目標(biāo)，也就是我要把這些人送到某某地方，他會(huì)集中精力開(kāi)車(chē)。而空車(chē)司機(jī)則拼命尋找顧客，會(huì)經(jīng)常左右觀察路人情況，開(kāi)車(chē)時(shí)注意力不夠集中，容易發(fā)生刮擦事故。同學(xué)們?cè)谡n堂上要想集中精力，必須有明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)習(xí)題。在晚自習(xí)時(shí)間，提前制定好每一節(jié)課的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不折不扣的執(zhí)行，這樣會(huì)極大的提高課堂學(xué)習(xí)效率，避免盲目復(fù)習(xí)。
4、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中要穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)學(xué)科，突破弱勢(shì)學(xué)科。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢(shì)所在，必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而又優(yōu)，讓它為高考成績(jī)的提高做出重大的貢獻(xiàn)。對(duì)于優(yōu)勢(shì)學(xué)科，同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性，也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。有的同學(xué)理綜成績(jī)不錯(cuò)，語(yǔ)文英語(yǔ)比較差,最后強(qiáng)補(bǔ)語(yǔ)文英語(yǔ)，結(jié)果理綜下降了。為什么下降?原因在于他把信心十足的理綜放下了，沒(méi)有持續(xù)學(xué)習(xí)。有的同學(xué)高一高二時(shí)英語(yǔ)不錯(cuò),高三閱讀理解、完形填空越來(lái)越差，為什么?原因在于到了高三并沒(méi)有保持高一高二每天閱讀兩篇文章的習(xí)慣。有的同學(xué)說(shuō)為什么每次考試時(shí)間都不夠用，速度上不去。選擇題ab已經(jīng)排除了，cd不知道應(yīng)該排除哪一個(gè)?難道每道題目都要這么做嗎?其實(shí)很多題目是不需要思考的，要靠直覺(jué)。直覺(jué)來(lái)自于哪里?直覺(jué)不來(lái)自于數(shù)量，而來(lái)自于持續(xù)的練習(xí)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專(zhuān)業(yè)的人才。所以說(shuō)，對(duì)于你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，請(qǐng)一定要保持學(xué)習(xí)的慣性，保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性。對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科一定要下苦功夫，要多記、多背、多練、多問(wèn)、多花時(shí)間，弱勢(shì)學(xué)科肯定會(huì)有所突破。
同學(xué)們，xx高考越來(lái)越近，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子也越來(lái)越近!激情點(diǎn)燃希望，拼搏贏得精彩!奮斗52天，我們的“大學(xué)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。最后送給同學(xué)們兩句話，讓我們共勉。第一句話，想到和得到，中間還有兩個(gè)字，那就是要做到!第二句話，今天比昨天好，那就是希望!最后祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾袎?mèng)想成真，謝謝大家!
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十二
今天我發(fā)言的主題是：自主學(xué)習(xí)，在考前唱響成功的前奏。
作為一名高三學(xué)生，中華中學(xué)的“四自”教育理念，在不知不覺(jué)中，已陪伴了我三年。在這三年里，多數(shù)同學(xué)和我一樣，培養(yǎng)了豐富的自我管理尤其是自主學(xué)習(xí)能力，受益匪淺。
鑒于高二同學(xué)即將在本周迎來(lái)段考，高三同學(xué)也將在下周參加xx市第三次模擬考試，針對(duì)考前可能出現(xiàn)的困惑，我僅提出以下幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考。
近期的自主學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)在考前大量自習(xí)課的復(fù)習(xí)整理方面。這樣整塊的自主學(xué)習(xí)時(shí)間十分寶貴，是考前查漏補(bǔ)缺的重要契機(jī)。在這幾天中可做的事很多，我習(xí)慣于先回顧整理近期做過(guò)的模擬卷和周練卷，明確自己的失分點(diǎn)，在課本及知識(shí)體系中理出這一部分知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)自己提出相應(yīng)減少失分的具體要求，落實(shí)到具體題型和每一項(xiàng)，考前回歸課本很重要，不過(guò)要有針對(duì)性地對(duì)模糊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行著重突破。其次，列出復(fù)習(xí)計(jì)劃表，避免自習(xí)課盲目翻書(shū)而在抓瞎中度過(guò)，每門(mén)學(xué)科都有配套的復(fù)習(xí)資料，同學(xué)們也有錯(cuò)題本及筆記本，此時(shí)，平時(shí)勾畫(huà)的重點(diǎn)和錯(cuò)題就成為了抓分的重要來(lái)源。我還會(huì)把要做的每件事進(jìn)行時(shí)間劃分，每門(mén)學(xué)科花多久，該學(xué)科中哪本書(shū)花多久，大概有個(gè)規(guī)劃。除此之外，拳不離手曲不離口，做必要的習(xí)題保持手感也很重要，并且要自己限時(shí)訓(xùn)練，尤其是英語(yǔ)等對(duì)時(shí)間和產(chǎn)出比例要求極高的學(xué)科。
除了學(xué)習(xí)方面，考前心理的調(diào)整也是決定成敗的關(guān)鍵。無(wú)論是看書(shū)還是做練習(xí)，都不要去顧慮幾天后的那場(chǎng)考試，注意力要集中在知識(shí)上而不是成績(jī)和名次上。有同學(xué)眼里心里都只有幾天后的這一場(chǎng)考試，作為高中生，眼光應(yīng)該放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，就算最功利，也要把看的每一個(gè)字作為鋪向高考成功的石階，提高復(fù)習(xí)效率，看的每一個(gè)字都要真正入腦入心，別總是瞥幾眼，一考完就忘，高一高二同學(xué)還有很多需要積累的，也要經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。而今天距離高考只有整整40天了，我們高三同學(xué)的記憶至少要能堅(jiān)持這剩下的一個(gè)多月吧?？偠灾瑧?yīng)當(dāng)始終樹(shù)立現(xiàn)在的積累都是在為高考多爭(zhēng)取一份籌碼的信念，如此，相信自習(xí)課上就會(huì)少一些發(fā)呆。
當(dāng)然，對(duì)這方面時(shí)間安排仍存在較大疑慮，或是心理狀態(tài)不佳存在焦慮的同學(xué)也可以多與老師溝通交流，尋求合理建議，避免浪費(fèi)時(shí)間和心態(tài)不佳影響考試。
我們應(yīng)當(dāng)利用好中華中學(xué)的“四自”教育理念對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。自主學(xué)習(xí)，科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，不僅惠及當(dāng)下的一分一秒，更惠及日后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。以上是我個(gè)人的一些建議，相信同學(xué)們都能抓住契機(jī)，做出合理安排，也祝愿同學(xué)們都能在日后的考試中取得成功。謝謝大家!
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十三
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái)，誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報(bào)恩”，這些古人的誠(chéng)信行為，無(wú)一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠(chéng)信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
是學(xué)生，就想考出好成績(jī)，這無(wú)可厚非?？墒羌词棺约旱某煽?jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
三、以誠(chéng)信為榮，以作弊為恥，自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠(chéng)信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
你一定看過(guò)祖國(guó)壯麗的河山。滔滔江水，滾滾黃河，連綿山峰，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山河壯麗，祖國(guó)的河流美麗，祖國(guó)的胸懷無(wú)比寬廣。
我們都是中國(guó)人的后代，都是龍的后代。我們的幸福來(lái)自我們的祖國(guó)。只有我們的國(guó)家富強(qiáng)了，我們幸福生活的花朵才能永遠(yuǎn)綻放。中國(guó)的歷史告訴我們，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)大就要挨打。我們離父母最近，最喜歡的是中國(guó)。
正是這一千個(gè)千千之子支撐著我們民族的脊梁和祖國(guó)的希望；是他們，在自己的“今天”里，用飽滿(mǎn)的熱血寫(xiě)出了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，讓我們的共和國(guó)國(guó)歌響徹中國(guó)，如此雄壯壯麗。恥辱和不幸已成過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放30年來(lái)，由于勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)谲娛隆⒖萍?、政治和體育方面取得了巨大進(jìn)步。在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們用他們的“十年磨一劍”使中國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)之一，五星紅旗在他們家門(mén)口的競(jìng)技場(chǎng)上一次又一次高高飄揚(yáng)。中華人民共和國(guó)雄渾的國(guó)歌讓無(wú)數(shù)中國(guó)孩子感到激動(dòng)，淚流滿(mǎn)面。
看到運(yùn)動(dòng)員獲得金牌后激動(dòng)的淚水，我想起了看奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景：那年夏天的晚上，哥哥和媽媽坐在電視機(jī)前看奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，看到了賽場(chǎng)上不同國(guó)家的國(guó)旗。媽媽問(wèn)弟弟：“兒子，你最喜歡哪面國(guó)旗？”六歲的弟弟想都沒(méi)想，說(shuō)：“五星紅旗。”“為什么？”“因?yàn)樗念伾铛r艷，上面的黃色五角星非常漂亮?！蔽覌寷](méi)說(shuō)話，看了我很久，搖搖頭：“不，兒子，因?yàn)槟闶侵袊?guó)人！”
“你是中國(guó)人！”用五個(gè)簡(jiǎn)單的字表達(dá)了多少中國(guó)人的心聲，正因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，革命先烈們拋頭顱灑熱血，奧運(yùn)健兒們奮勇拼搏，成績(jī)斐然。那時(shí)候，年僅六歲的弟弟，看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一定會(huì)熱血沸騰，熱血沸騰。
從那天起，在我心里，我加深了這樣的信念，我的祖國(guó)是我的母親，我的國(guó)家比我的家庭更重要。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。祖國(guó)疆域遼闊，歷史悠久，山珍海味濃郁，三江五山風(fēng)光秀麗。思想的野馬在奔騰，我用我的心來(lái)形容祖國(guó)的母親。她的長(zhǎng)發(fā)是悠悠流淌的千河，她堅(jiān)韌陡峭的脊背是連綿的山峰，她明亮的眼睛是洞庭湖的水，西湖的浪。在祖國(guó)的日子里，“蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)在正在改變世界”，在祖國(guó)的土地上，“紅雨隨意化為波浪，青山小心化為橋梁”，遠(yuǎn)眺祖國(guó)的山川，猶如置身于詩(shī)畫(huà)室。
祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲翱翔的巨龍，是遙遠(yuǎn)地平線上冉冉升起的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心里，在我心里，在我們所有人心里！謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始又變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣，今天，我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第xx次軍事化會(huì)操展演。在此，我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們致以新的一年最美好的祝愿：祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，特別預(yù)祝九年級(jí)的同學(xué)們中招喜獲豐收。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我們校各個(gè)方面的工作都取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，受到了上級(jí)部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
今天，我們踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力。開(kāi)學(xué)一周的巡查，我驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到了新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。良好的開(kāi)端等于成功了一半，但，我們?nèi)匀灰俳釉賲?，要將這種狀態(tài)保持下去，只有讓堅(jiān)持成為了一種習(xí)慣，我們才能收獲更大的成功。
老師們，新學(xué)期伊始，我想對(duì)你們提幾點(diǎn)希望：
1、不忘初心，腳踏實(shí)地，仰望星空。教育的初心在于堅(jiān)守，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，堅(jiān)守課堂，提高質(zhì)量，就是我們最大的責(zé)任；教育的初心在于務(wù)實(shí)，打鐵還得自身硬，教學(xué)需練基本功，腳踏實(shí)地用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和人格魅力塑造學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)我們義不容辭；教育的初心在于理想，仰望星空為夢(mèng)想奮斗，帶著夢(mèng)想前行傳遞生命的正能量是我們的使命。
2、擼起袖子，加油干，幸福是奮斗出來(lái)的。“天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才能有幸福的生活?！彼欣蠋煍]起袖子加油干，才能把學(xué)校工作做好，才能把學(xué)生教育好。老師們，給別人一杯水，你們就要做源頭活水。站在教育最前沿，你們要刻苦鉆研孜孜以求，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。一個(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。新的一年，我希望全體教職員工，擼起袖子、甩開(kāi)膀子，抓教學(xué)，抓管理，多聽(tīng)課，勤備課，多反思。用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)從各方面給予學(xué)生幫助和指導(dǎo)，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的好教師。
3、言傳身教，做最好的自己。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓****葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！崩蠋熅褪蔷G葉，用慈愛(ài)呵護(hù)學(xué)生的純真，用智慧孕育學(xué)生的成長(zhǎng)。孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！崩蠋焸?，人人爭(zhēng)做“最美二中教師”就是要關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，做一名有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)人的人，爭(zhēng)取在二中的舞臺(tái)上做最好的自己。
同學(xué)們，在此，我也要對(duì)你們提以下兩點(diǎn)建議和要求：
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國(guó)家喻戶(hù)曉的****《幸?！返姆饷嫔嫌幸痪湓挕耙磳W(xué)習(xí)，要么死亡！”學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟繁榮富裕、文明幸福之門(mén)的金鑰匙。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育，真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)?！泵恳晃煌瑢W(xué)都要保持良好的心態(tài)，靜下心來(lái)讀書(shū)，力爭(zhēng)每一天都有所進(jìn)步，每學(xué)期都能超越上一學(xué)期的自己。
今天距離20xx年中招只有115天，我希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢為人先、逢一必奪、不叫苦、不怕累的精神，全身心地投入到中招備戰(zhàn)中去，希望你們有信心，有勇氣，通過(guò)拼時(shí)間、拼毅力，為自己拼來(lái)一個(gè)理想的未來(lái)。
八年級(jí)的同學(xué)們，115+365，算算你們的初中生活還有多長(zhǎng)時(shí)間？時(shí)不待我，你們也要抓時(shí)緊時(shí)間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備，對(duì)于最終定勝負(fù)的中招考試而言，八年級(jí)的學(xué)習(xí)積累有著無(wú)可替代的作用，讓自己在中招更有勝算，更有信心，請(qǐng)一定要把握好八年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
七年級(jí)的同學(xué)，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期，無(wú)論你愿不愿意，初中學(xué)習(xí)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，初中緊張而富有挑戰(zhàn)的生活只為那些勇于攀登，努力拼搏的同學(xué)張開(kāi)翅膀。不吃苦，就不要奢望有好的成績(jī)；思想?yún)R報(bào)范文不吃苦，就不要想在初中有所收獲；不吃苦，就不要期望擁有精彩的人生。希望你們鞏固上學(xué)期的戰(zhàn)果，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，心中要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。
2、要有夢(mèng)想，有志向。不忘初心，方得始終，有理想才有成功?？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要有自己明確的目標(biāo)，要有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎，你的生活永遠(yuǎn)都只是混日子。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣你們一定能變成一個(gè)個(gè)偉大的生命。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，我們站在新的起跑線上，新的起點(diǎn)上，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。20xx年將是充滿(mǎn)希望的一年，讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。
謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
你是否會(huì)被某些困難壓得喘不過(guò)氣？
你是否有不被別人理解的痛苦和困惑？
你是否常常被孤獨(dú)包圍，無(wú)人傾訴？
你是否會(huì)因一次次的失敗感到自卑甚至絕望？
你不想犯錯(cuò)，卻總是犯錯(cuò)；
你想要努力學(xué)習(xí)，可是卻總管不住自己；
你想要變得更好，但卻越來(lái)越討厭現(xiàn)在的自己；
其實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)一些心理問(wèn)題是正常的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于如何正確對(duì)待它們。
當(dāng)孤獨(dú)、自卑、痛苦、委屈向你襲來(lái)時(shí)，不要害怕，在你的身邊有默默支撐你的力量，來(lái)自于你的父母、老師、朋友。嘗試傾訴，他們都愿成為你真誠(chéng)的朋友，傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，與你一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。
正視自己，了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，興趣和愛(ài)好，理想和志向。接納自己，高也罷，矮也罷，胖也罷，瘦也罷，鏡子里的那個(gè)人才是我自己。以滿(mǎn)心的喜悅?cè)ッ鎸?duì)自己，樹(shù)立起信心為自己鼓勁，努力去做那個(gè)最好的自己。
和別人比，可能我們永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。那就和自己比，和過(guò)去的自己比，讓自己成為今天最好的自己。菲爾普斯，年幼時(shí)是個(gè)多動(dòng)癥患兒，今天他是奧運(yùn)七塊金牌得主；俞敏洪，一個(gè)高考兩次落榜的學(xué)生，今天他創(chuàng)立了第一家在美國(guó)上市的中國(guó)教育企業(yè)“新東方”。他們都成為了今天最棒的自己。不管底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要從自身出發(fā)，付出努力，讓每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步，我們完全可以成為最好的自己。
美好的人生需要健康的體魄，同時(shí)也離不開(kāi)健康的心理。老師們、同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，嘗試溝通，用“理解關(guān)愛(ài)”去培養(yǎng)和諧健康的心態(tài)，確立良好健全的人格，讓我們努力成為我們所期待的人。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十七
子在罹患疾病后都有勇氣重新來(lái)過(guò)，也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來(lái)。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。
生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛(ài)。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容，生活因包容而變的美麗!
親愛(ài)的同學(xué)們，別讓包容這顆充滿(mǎn)智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(zhǎng)大。漫漫的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂(lè)的。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。 包容是一種仁愛(ài)的光芒，是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自已的善待。
忍一時(shí)心平氣和，退一步海闊天空，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)身健體”
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！毛澤東也說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有了身體健康一切都等于零。近20年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂(yōu)。
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，因?yàn)榕吕洌S多同學(xué)經(jīng)常不愿意多動(dòng)。正因?yàn)槿绱?，一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)就多了。俗話說(shuō)的好“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。可見(jiàn)冬季鍛煉好處可多呢。
你們知道嗎，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8到10倍。冬季的室外體育鍛煉，不斷受到冷空氣的刺激，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，而且鍛煉時(shí)還能接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒，還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。這對(duì)正在長(zhǎng)身體的我們來(lái)說(shuō)更為重要。冬季體育鍛煉，還可以消除大腦疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率呢。
來(lái)吧，親愛(ài)的孩子們！讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符。
最后，我想把奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人的名言送給大家：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”
我的講話完畢。謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命共建文明校園》。
那么，在我們的校園，什么是文明？文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念，既有師生的精神風(fēng)貌，言行舉止，也有學(xué)校內(nèi)容的文化底蘊(yùn)以及共同營(yíng)造的一種整體氛圍。
簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō)，文明就是“禮貌”；文明就是“知識(shí)”；文明就是“整潔”；如果我們講禮貌，有知識(shí)，愛(ài)清潔，講衛(wèi)生……那么文明就一定會(huì)和我們交上朋友。
前些日子上海一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小男孩因沉迷電子游戲，未完成作業(yè)而受到了父親的責(zé)備，小男孩一氣之下竟從十五樓跳下，不治身亡。文明的同學(xué)一定是一個(gè)注重安全的人。他在校內(nèi)會(huì)注意上下樓梯的安全，在課間文明休息；在食堂加飯，菜時(shí)會(huì)有序排隊(duì)；下雨后在操場(chǎng)跑步，做操會(huì)注意安全；在同學(xué)辦板報(bào)時(shí)，東西放在過(guò)道上，他會(huì)注意安全。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校圍繞文明禮儀，良好行為習(xí)，慣不文明慣開(kāi)展了一系列的活動(dòng)；目前收到了良好的效果：隨地亂扔紙屑的少了，說(shuō)不文明語(yǔ)言的少了，浪費(fèi)糧食的少了；自覺(jué)維護(hù)校園整潔的多了，主動(dòng)向老師問(wèn)好的多了，珍惜時(shí)光，刻骨學(xué)習(xí)的也多了。
今天我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，明天好的習(xí)慣就會(huì)成就我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，無(wú)論到何時(shí)，無(wú)論到何地，讓我們可以自豪地說(shuō)：我們是文明的西區(qū)人。
謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我的國(guó)旗下講話的題目是《講究方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的看法不盡相同，就好像同一棵樹(shù)上不可能長(zhǎng)出兩片完全相同的葉子一樣，但是我想以下三點(diǎn)還是被大家所認(rèn)同的。
同學(xué)們，你們到過(guò)海邊看過(guò)大海嗎？當(dāng)你站在海邊望著無(wú)邊的大海，領(lǐng)略那驚濤拍岸、卷起千層浪的壯觀景色，你是否感到震撼？為什么大海會(huì)有如此磅礴的氣勢(shì)？因?yàn)榇蠛Ｒ运┐蟮男貞?，容納了無(wú)數(shù)的河川，這就是兼收并蓄。今天面對(duì)著科學(xué)日新月異的迅猛發(fā)展，我們也要有這樣的態(tài)度，從多種渠道獲取知識(shí)。如在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有時(shí)間在書(shū)店或圖書(shū)館看一看，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲取有用的信息來(lái)豐富自己。再拿語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們就要進(jìn)行廣泛深入的閱讀，內(nèi)容涵蓋古今中外、自然社會(huì)。凡是人類(lèi)心靈和智慧的結(jié)晶均可兼收并蓄。對(duì)于一些經(jīng)典作品，應(yīng)當(dāng)精讀，細(xì)讀，甚至背誦。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，雖是古人學(xué)習(xí)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)之談，但也道出了廣泛閱讀、兼收并蓄的重要性。
我們知道，自然萬(wàn)物的發(fā)展都遵循著各自的一個(gè)有序過(guò)程。知識(shí)的形成也不例外。所謂新知識(shí)都是建立在一個(gè)舊基礎(chǔ)知識(shí)的上面。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)之前可以通過(guò)先復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過(guò)程來(lái)減少學(xué)習(xí)新知識(shí)的困難，為學(xué)習(xí)新知識(shí)鋪平道路，這就是溫故知新。很多專(zhuān)家學(xué)者之所以事業(yè)有成，相當(dāng)多的情況下，就是在工作、生活中，不斷回頭去重新學(xué)習(xí)，溫習(xí)已學(xué)過(guò)知識(shí)、理論或技能，“溫故”而有新的覺(jué)悟，獲得了新知，在心理學(xué)上講，這些覺(jué)悟和新知就成為了自己的思想和智慧。
“不恥下問(wèn)”是唐代大文學(xué)家韓愈在一篇很有名的文章《勸學(xué)篇》里面提出來(lái)的。這句話的意思是即便是很了不起眼的人，但只要他有一定的長(zhǎng)處，就應(yīng)該向他請(qǐng)教，向他學(xué)習(xí)，這并沒(méi)有什么可以感到羞恥的。其實(shí)早在春秋時(shí)期，大教育家孔子就提出了“三人行，必有我?guī)煛边@種虛懷若谷的治學(xué)觀點(diǎn)。所以，在學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成質(zhì)疑善問(wèn)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，有兩個(gè)例子很能說(shuō)明問(wèn)題。同樣的水壺，普通人燒的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)。同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這樣的差別根本的原因就是因?yàn)橥咛?、牛頓平時(shí)就養(yǎng)成了一心向?qū)W的良好習(xí)慣，由此才能創(chuàng)造出偉大的奇跡。
同學(xué)們，種子為了尋找陽(yáng)光沖出土壤，鯤鵬展翅是為了擊破長(zhǎng)空仰望藍(lán)天。只要我們講究一定的方法，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，相信你們都會(huì)像種子一樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)，像鯤鵬一樣扶搖直上，翱翔藍(lán)天。
我的講話完畢，謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇二十一
大家上午好!
我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)："提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的`被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有能力，沒(méi)水平，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
方的道路曲折蜿蜒、布滿(mǎn)荊棘，但是我們依然勇往直前、永不言棄。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
今天，我演講的題目是：用責(zé)任肩負(fù)起愛(ài)國(guó)的使命。
歷史就是一部的教科書(shū)。1935年12月9日，三千多名血?dú)夥絼?、懷揣著?mèng)想的年輕人,在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)。他們，用勇氣和行動(dòng)，譜寫(xiě)了一曲青春的壯歌，呈獻(xiàn)了一頁(yè)激情澎湃的篇章，用責(zé)任肩負(fù)起愛(ài)國(guó)的使命。
如今，硝煙已散，歷史被拂上了歲月的薄砂。但我們的記憶并沒(méi)有塵封，北平青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,激勵(lì)了一代又一代的年輕人。曾經(jīng)的他們用熱血沸騰的青春完成了為國(guó)抗?fàn)帯⒕韧鰣D存的`使命。今天，這個(gè)接力棒已來(lái)到了我們面前，輪到了我們緊握住它并穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⒅畟鞒邢氯ァＣ總€(gè)時(shí)代都有自己的使命。二十一世紀(jì)今天，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，歸根結(jié)底這是人才競(jìng)爭(zhēng)、素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，而我們就是這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的生力軍。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)：珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，讓夢(mèng)想始于足下;對(duì)家庭負(fù)責(zé)：孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng);對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：關(guān)注時(shí)事，關(guān)愛(ài)他人，做力所能及的事情。只有這樣才能肩負(fù)起歷史的使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想指日可待。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。曾經(jīng)我們都以為很遙遠(yuǎn)的未來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)不遠(yuǎn)了，燃燒沸騰的血脈，祖國(guó)的未來(lái)由我們主宰!
我的演講完畢，謝謝大家。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做?責(zé)任??！薄白龊媚悴辉敢庾龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉?biāo)志之一，這話不假。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”;“教育事業(yè)的興衰，教師有責(zé)”。作為金中教師，每一堂課前，我們應(yīng)該思考：怎樣上好這堂課?課后，我們應(yīng)該思考：這堂課學(xué)生有收獲嗎?我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎?每一天結(jié)束前，我們應(yīng)該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)?哪些學(xué)生今天需要教育?工作中遇到難題，我們應(yīng)該思考：其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此?，也正因?yàn)檫@樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。
學(xué)校就是我們的家，學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以，在這里，我送給大家的寄語(yǔ)是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì)，是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
今天，只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù)，每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成，同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助??所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì)，以后不管我們走到哪里，我們都會(huì)受到大家的尊敬。
同學(xué)們，天下興亡，我的責(zé)任!確實(shí)，作為家庭的一員，你就應(yīng)該為家庭盡責(zé);作為班級(jí)的一員，你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé);將來(lái)走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國(guó)20xx候選人中的王百姓，無(wú)數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng)，臨危不懼，因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn);用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)56年，不拿一分錢(qián)，不出一個(gè)錯(cuò)，因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客下車(chē)，然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后，他靜靜地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!
正視自己的價(jià)值，唯有將責(zé)任溶入你的靈魂;。
實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，只能將你的靈魂燃成燭火;。
當(dāng)人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會(huì)有陰暗的角落。謝謝大家!
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四x班的，今天我演講的主題是《幫助別人，快樂(lè)自己》。說(shuō)到幫助別人這件事，我不由得想起了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人，他雖然只活到了22歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他總是微笑著回答說(shuō)：“我叫解放軍”。
記得有一次，我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡，我跟爸爸說(shuō)：“我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事，幫助別人，可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，我好想做一件驚天動(dòng)地的好事呀!”，這時(shí)爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“勿以善小而不為，生活中你會(huì)碰到很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你都可以去幫助別人，只要你去做了，去幫助別人了，你就能體會(huì)到其中的快樂(lè)”。
暑假的一天里，我看見(jiàn)隔壁家的小弟弟一個(gè)人跑到門(mén)前的馬路上玩耍，馬路上不時(shí)地有車(chē)來(lái)往，我擔(dān)心會(huì)撞著小弟弟，就趕緊上前牽著小弟弟的手，把他送回家中，阿姨連忙對(duì)我說(shuō)謝謝……那一刻，我感受到幫助別人真快樂(lè)!
還有一次，我在離家不遠(yuǎn)的櫻桃園旁玩耍，我看見(jiàn)一位老奶奶吃力地推著三輪車(chē)上坡，我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車(chē)推了上去，看著老奶奶慈祥的笑容，我心里美滋滋的……那一刻，我感受到幫助別人真快樂(lè)!
在學(xué)校里，我也常常做一些微不足道的好事。午休的時(shí)候，我撿拾過(guò)校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報(bào)掉下來(lái)了，我會(huì)隨手釘上去;做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑，我會(huì)順手把它掃入簸萁中。其實(shí)做這些事并不需要多大的力氣，只是舉手之勞的小事，但卻能給別人留下美、給自己帶來(lái)愉悅。
是啊!送人玫瑰，手留余香!幫助別人，快樂(lè)自己!
謝謝大家的傾聽(tīng)!我的演講完畢。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇四
在從事一定工作的人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)中，責(zé)任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿，迎著洪水探訪災(zāi)情的張鳴歧，以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森……縷述先進(jìn)人物的思想和事跡，無(wú)不具備一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)有著高度的責(zé)任感。“不患無(wú)策，只怕無(wú)心?！币粋€(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華很重要，但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔(dān)心。
責(zé)任感反映一個(gè)人的精神境界。有責(zé)任感的人，突出的優(yōu)點(diǎn)是他們絕不是個(gè)人中心主義者，他人的、集體的、國(guó)家的利益總是先于自己的利益。責(zé)任感反映一個(gè)人的思想品德，在“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的喧囂中，有責(zé)任感的人淡泊的是名利。他們的價(jià)值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿(mǎn)足，而他們自己卻少有索求，因而責(zé)任感總是和顧全大局、助人為樂(lè)、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責(zé)任感是國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。一個(gè)國(guó)家的公民有無(wú)責(zé)任感或責(zé)任感強(qiáng)弱，可以從這個(gè)國(guó)家的精神面貌中清晰地表現(xiàn)出來(lái)。中華民族一向崇尚“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，這正是我們國(guó)家經(jīng)歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財(cái)富。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì)道德、公共道德；作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長(zhǎng)；作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無(wú)論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
責(zé)任，這兩個(gè)字很好讀，一點(diǎn)也不拗口，但這是個(gè)沉甸甸的話題。
責(zé)任是什么?用通俗的話來(lái)說(shuō)就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。
責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束。
一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開(kāi)著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操，無(wú)論是集合動(dòng)作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位，都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，鍛煉出一個(gè)健康的體魄，將來(lái)有個(gè)好身體，能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺(jué)地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)遵守。
同學(xué)們，有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無(wú)法與他人合作的，必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話，其實(shí)“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人，因?yàn)橛辛素?zé)任感，人才會(huì)有進(jìn)取精神，才會(huì)有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責(zé)任”;學(xué)校成敗，我的責(zé)任;班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望，我們的學(xué)校才會(huì)輝煌。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“每天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘛?BR> 晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言，：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法，他同樣具有之以恒的精神。
孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。
旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤。”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒。
古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事，孫敬讀書(shū)很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書(shū)，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián)，大概如下：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”；“教育事業(yè)的興衰，教師有責(zé)”。作為金中教師，每一堂課前，我們應(yīng)該思考：怎樣上好這堂課？課后，我們應(yīng)該思考：這堂課學(xué)生有收獲嗎？我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎？每一天結(jié)束前，我們應(yīng)該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎？哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)？哪些學(xué)生今天需要教育？工作中遇到難題，我們應(yīng)該思考：其他老師是怎樣做的呢？我該怎樣做呢？強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此迹舱驗(yàn)檫@樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。
學(xué)校就是我們的家，學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以，在這里，我送給大家的寄語(yǔ)是：做一個(gè)有責(zé)任心的`人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì)，是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
今天，只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù)，每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成，同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助？所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì)，以后不管我們走到哪里，我們都會(huì)受到大家的尊敬。
同學(xué)們，天下興亡，我的責(zé)任！確實(shí)，作為家庭的一員，你就應(yīng)該為家庭盡責(zé)；作為班級(jí)的一員，你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé)；將來(lái)走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國(guó)20xx候選人中的王百姓，無(wú)數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng)，臨危不懼，因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn)；用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)56年，不拿一分錢(qián)，不出一個(gè)錯(cuò)，因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在公路邊；用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客下車(chē)，然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后，他靜靜地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危？那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生！
正視自己的價(jià)值，唯有將責(zé)任溶入你的靈魂；
實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，只能將你的靈魂燃成燭火；
當(dāng)人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會(huì)有陰暗的角落。
謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我。
講話。
所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢？能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)；犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過(guò)的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習(xí)中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’?！蓖瑢W(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
同學(xué)們，世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：春季傳染病的預(yù)防。
1、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
2、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。
3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈。
4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。
6、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學(xué)生每天有保證十小時(shí)的睡眠時(shí)間，各種藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)量要適度，減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
7、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)。
大家如能做到以上幾點(diǎn)，一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的春天，都有一個(gè)健康的體魄。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十
同學(xué)們、老師們：
大家好，今天我演講的題目是《有一種愛(ài)叫做責(zé)任》。
今天讓我們一起來(lái)探討一下責(zé)任。
責(zé)任是什么呢？自從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就活在責(zé)任的`世界里，因?yàn)榻?jīng)常能聽(tīng)身邊的人談起社會(huì)責(zé)任，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等詞匯，但是對(duì)于責(zé)任我沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋?zhuān)_(kāi)詞典，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)，每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。人也如此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任，那你的員工就很難不斷成長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃。當(dāng)老師的，不能履行教育的職責(zé)，就不能成為一名合格的教師。當(dāng)學(xué)生的，不能履行學(xué)習(xí)的職責(zé)，那就不能為人生創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世。?zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
我的演講打次結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!能夠在這里代表高三級(jí)部任課老師與同學(xué)們交流，我感到非常榮幸。1963年8月28日，美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁路德金發(fā)表了轟動(dòng)世界的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，演講的發(fā)表極大地促進(jìn)了黑人民族平等權(quán)利運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。xx年11月29日，在帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)參觀“中國(guó)國(guó)家博物館”復(fù)興之路展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好事物的一種憧憬和渴望。我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所理想的大學(xué)?！按髮W(xué)夢(mèng)”是指引我們高中三年生活的航標(biāo)，大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底的奮斗精神。今天距離xx年高考還有52天的時(shí)間，這52天是我們?nèi)松缆返闹匾獧C(jī)遇，同時(shí)更是重要挑戰(zhàn)。
在前一階段時(shí)間舉行的濱州市第一次摸底考試中，我們高三年級(jí)部取得了良好的成績(jī)，這是我們共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。這次考試也暴露出同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，主要是精細(xì)化程度不夠，下面我就如何做好精細(xì)化復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)看法：
1、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思。
同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理，學(xué)習(xí)而不思考,人們就會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，最終導(dǎo)致一無(wú)所獲。建議同學(xué)們根據(jù)平常做過(guò)的試卷，結(jié)合近五年山東高考真題，結(jié)合自己的典型題目記錄本、錯(cuò)題本以及老師平常重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，每天晚自習(xí)拿出一定的時(shí)間對(duì)各個(gè)學(xué)科的典型試題進(jìn)行分類(lèi)、歸納、總結(jié)和反思。要求理清解題思路，弄清解題規(guī)律及方法，注意知識(shí)歸類(lèi)、方法歸類(lèi)、題型歸類(lèi)及知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系。抓易錯(cuò)易錯(cuò)點(diǎn)，做好各個(gè)學(xué)科第二卷解答題的再糾錯(cuò)工作，爭(zhēng)取做到滿(mǎn)分卷。
2、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們充分重視平時(shí)的質(zhì)量檢測(cè)。
同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測(cè)，都當(dāng)成一次高考實(shí)戰(zhàn)演練，在考試中去鍛煉應(yīng)考能力，磨練心理素質(zhì)。每次檢測(cè)之前，要學(xué)會(huì)“靜”和“悟”。所謂“靜”，即情緒穩(wěn)定、心平氣和、不急躁、踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);所謂“悟”，就是要領(lǐng)悟做題規(guī)律與解題方法，領(lǐng)悟答題策略與技巧，領(lǐng)悟應(yīng)考心理等。同學(xué)們?cè)谧哌M(jìn)考場(chǎng)之前要做到心平氣和，成竹在胸;同學(xué)們要對(duì)考試的流程非常熟悉，做到心中有數(shù)。每次檢測(cè)過(guò)后，對(duì)于試卷中的錯(cuò)題要及時(shí)糾正，不懂之處要及時(shí)請(qǐng)教，確保真正的融會(huì)貫通，舉一反三。同學(xué)們要善于讓階段性檢測(cè)成為一面鏡子，發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足和漏洞，發(fā)現(xiàn)自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的差距，及時(shí)查缺補(bǔ)漏和迎頭趕上。重視小考，方能贏得高考。
關(guān)于質(zhì)量檢測(cè)，在這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。第一，要有時(shí)間觀念，合理分配考試時(shí)間。這在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測(cè)中表現(xiàn)的極為明顯。例如，很多同學(xué)在開(kāi)考前瀏覽試卷的過(guò)程中，對(duì)最后的選修題感覺(jué)非常有把握，但是由于時(shí)間分配不夠合理，到最后沒(méi)有時(shí)間作答，結(jié)果一分不得，非?？上А＝ㄗh每位同學(xué)配備手表，設(shè)計(jì)好考試時(shí)間分配表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄，因?yàn)楹竺娴念}目會(huì)有更多的得分機(jī)會(huì)。第二，要規(guī)范答題。同學(xué)們要在規(guī)定的答題區(qū)域作答，超出規(guī)定區(qū)域的部分，一分不得。
3、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們要提高課堂效率，確保高效復(fù)習(xí)。
課堂上老師的講解能讓我們更容易地理解和接受知識(shí)，也會(huì)使我們對(duì)知識(shí)的印象更加深刻。老師在課堂上往往會(huì)補(bǔ)充一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)或技巧，這些都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。信任自己的老師，并追隨老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是學(xué)習(xí)取得成功的重要因素。同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中最大的問(wèn)題在于精力不夠集中。同學(xué)們?cè)谡n堂上注意力不夠集中，實(shí)際上是目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)。這里舉一個(gè)例子，馬路上有兩輛出租車(chē),一輛車(chē)是空車(chē),一輛車(chē)載滿(mǎn)了客人,同學(xué)們認(rèn)為哪一輛車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍?根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，空車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍。因?yàn)闈M(mǎn)載客人的出租車(chē)司機(jī)心里有明確的目標(biāo)，也就是我要把這些人送到某某地方，他會(huì)集中精力開(kāi)車(chē)。而空車(chē)司機(jī)則拼命尋找顧客，會(huì)經(jīng)常左右觀察路人情況，開(kāi)車(chē)時(shí)注意力不夠集中，容易發(fā)生刮擦事故。同學(xué)們?cè)谡n堂上要想集中精力，必須有明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)習(xí)題。在晚自習(xí)時(shí)間，提前制定好每一節(jié)課的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不折不扣的執(zhí)行，這樣會(huì)極大的提高課堂學(xué)習(xí)效率，避免盲目復(fù)習(xí)。
4、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中要穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)學(xué)科，突破弱勢(shì)學(xué)科。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢(shì)所在，必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而又優(yōu)，讓它為高考成績(jī)的提高做出重大的貢獻(xiàn)。對(duì)于優(yōu)勢(shì)學(xué)科，同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性，也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。有的同學(xué)理綜成績(jī)不錯(cuò)，語(yǔ)文英語(yǔ)比較差,最后強(qiáng)補(bǔ)語(yǔ)文英語(yǔ)，結(jié)果理綜下降了。為什么下降?原因在于他把信心十足的理綜放下了，沒(méi)有持續(xù)學(xué)習(xí)。有的同學(xué)高一高二時(shí)英語(yǔ)不錯(cuò),高三閱讀理解、完形填空越來(lái)越差，為什么?原因在于到了高三并沒(méi)有保持高一高二每天閱讀兩篇文章的習(xí)慣。有的同學(xué)說(shuō)為什么每次考試時(shí)間都不夠用，速度上不去。選擇題ab已經(jīng)排除了，cd不知道應(yīng)該排除哪一個(gè)?難道每道題目都要這么做嗎?其實(shí)很多題目是不需要思考的，要靠直覺(jué)。直覺(jué)來(lái)自于哪里?直覺(jué)不來(lái)自于數(shù)量，而來(lái)自于持續(xù)的練習(xí)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專(zhuān)業(yè)的人才。所以說(shuō)，對(duì)于你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，請(qǐng)一定要保持學(xué)習(xí)的慣性，保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性。對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科一定要下苦功夫，要多記、多背、多練、多問(wèn)、多花時(shí)間，弱勢(shì)學(xué)科肯定會(huì)有所突破。
同學(xué)們，xx高考越來(lái)越近，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子也越來(lái)越近!激情點(diǎn)燃希望，拼搏贏得精彩!奮斗52天，我們的“大學(xué)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。最后送給同學(xué)們兩句話，讓我們共勉。第一句話，想到和得到，中間還有兩個(gè)字，那就是要做到!第二句話，今天比昨天好，那就是希望!最后祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾袎?mèng)想成真，謝謝大家!
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十二
今天我發(fā)言的主題是：自主學(xué)習(xí)，在考前唱響成功的前奏。
作為一名高三學(xué)生，中華中學(xué)的“四自”教育理念，在不知不覺(jué)中，已陪伴了我三年。在這三年里，多數(shù)同學(xué)和我一樣，培養(yǎng)了豐富的自我管理尤其是自主學(xué)習(xí)能力，受益匪淺。
鑒于高二同學(xué)即將在本周迎來(lái)段考，高三同學(xué)也將在下周參加xx市第三次模擬考試，針對(duì)考前可能出現(xiàn)的困惑，我僅提出以下幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考。
近期的自主學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)在考前大量自習(xí)課的復(fù)習(xí)整理方面。這樣整塊的自主學(xué)習(xí)時(shí)間十分寶貴，是考前查漏補(bǔ)缺的重要契機(jī)。在這幾天中可做的事很多，我習(xí)慣于先回顧整理近期做過(guò)的模擬卷和周練卷，明確自己的失分點(diǎn)，在課本及知識(shí)體系中理出這一部分知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)自己提出相應(yīng)減少失分的具體要求，落實(shí)到具體題型和每一項(xiàng)，考前回歸課本很重要，不過(guò)要有針對(duì)性地對(duì)模糊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行著重突破。其次，列出復(fù)習(xí)計(jì)劃表，避免自習(xí)課盲目翻書(shū)而在抓瞎中度過(guò)，每門(mén)學(xué)科都有配套的復(fù)習(xí)資料，同學(xué)們也有錯(cuò)題本及筆記本，此時(shí)，平時(shí)勾畫(huà)的重點(diǎn)和錯(cuò)題就成為了抓分的重要來(lái)源。我還會(huì)把要做的每件事進(jìn)行時(shí)間劃分，每門(mén)學(xué)科花多久，該學(xué)科中哪本書(shū)花多久，大概有個(gè)規(guī)劃。除此之外，拳不離手曲不離口，做必要的習(xí)題保持手感也很重要，并且要自己限時(shí)訓(xùn)練，尤其是英語(yǔ)等對(duì)時(shí)間和產(chǎn)出比例要求極高的學(xué)科。
除了學(xué)習(xí)方面，考前心理的調(diào)整也是決定成敗的關(guān)鍵。無(wú)論是看書(shū)還是做練習(xí)，都不要去顧慮幾天后的那場(chǎng)考試，注意力要集中在知識(shí)上而不是成績(jī)和名次上。有同學(xué)眼里心里都只有幾天后的這一場(chǎng)考試，作為高中生，眼光應(yīng)該放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，就算最功利，也要把看的每一個(gè)字作為鋪向高考成功的石階，提高復(fù)習(xí)效率，看的每一個(gè)字都要真正入腦入心，別總是瞥幾眼，一考完就忘，高一高二同學(xué)還有很多需要積累的，也要經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。而今天距離高考只有整整40天了，我們高三同學(xué)的記憶至少要能堅(jiān)持這剩下的一個(gè)多月吧?？偠灾瑧?yīng)當(dāng)始終樹(shù)立現(xiàn)在的積累都是在為高考多爭(zhēng)取一份籌碼的信念，如此，相信自習(xí)課上就會(huì)少一些發(fā)呆。
當(dāng)然，對(duì)這方面時(shí)間安排仍存在較大疑慮，或是心理狀態(tài)不佳存在焦慮的同學(xué)也可以多與老師溝通交流，尋求合理建議，避免浪費(fèi)時(shí)間和心態(tài)不佳影響考試。
我們應(yīng)當(dāng)利用好中華中學(xué)的“四自”教育理念對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。自主學(xué)習(xí)，科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，不僅惠及當(dāng)下的一分一秒，更惠及日后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。以上是我個(gè)人的一些建議，相信同學(xué)們都能抓住契機(jī)，做出合理安排，也祝愿同學(xué)們都能在日后的考試中取得成功。謝謝大家!
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十三
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái)，誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報(bào)恩”，這些古人的誠(chéng)信行為，無(wú)一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠(chéng)信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
是學(xué)生，就想考出好成績(jī)，這無(wú)可厚非?？墒羌词棺约旱某煽?jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
三、以誠(chéng)信為榮，以作弊為恥，自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠(chéng)信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
你一定看過(guò)祖國(guó)壯麗的河山。滔滔江水，滾滾黃河，連綿山峰，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山河壯麗，祖國(guó)的河流美麗，祖國(guó)的胸懷無(wú)比寬廣。
我們都是中國(guó)人的后代，都是龍的后代。我們的幸福來(lái)自我們的祖國(guó)。只有我們的國(guó)家富強(qiáng)了，我們幸福生活的花朵才能永遠(yuǎn)綻放。中國(guó)的歷史告訴我們，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)大就要挨打。我們離父母最近，最喜歡的是中國(guó)。
正是這一千個(gè)千千之子支撐著我們民族的脊梁和祖國(guó)的希望；是他們，在自己的“今天”里，用飽滿(mǎn)的熱血寫(xiě)出了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，讓我們的共和國(guó)國(guó)歌響徹中國(guó)，如此雄壯壯麗。恥辱和不幸已成過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放30年來(lái)，由于勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)谲娛隆⒖萍?、政治和體育方面取得了巨大進(jìn)步。在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們用他們的“十年磨一劍”使中國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)之一，五星紅旗在他們家門(mén)口的競(jìng)技場(chǎng)上一次又一次高高飄揚(yáng)。中華人民共和國(guó)雄渾的國(guó)歌讓無(wú)數(shù)中國(guó)孩子感到激動(dòng)，淚流滿(mǎn)面。
看到運(yùn)動(dòng)員獲得金牌后激動(dòng)的淚水，我想起了看奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景：那年夏天的晚上，哥哥和媽媽坐在電視機(jī)前看奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，看到了賽場(chǎng)上不同國(guó)家的國(guó)旗。媽媽問(wèn)弟弟：“兒子，你最喜歡哪面國(guó)旗？”六歲的弟弟想都沒(méi)想，說(shuō)：“五星紅旗。”“為什么？”“因?yàn)樗念伾铛r艷，上面的黃色五角星非常漂亮?！蔽覌寷](méi)說(shuō)話，看了我很久，搖搖頭：“不，兒子，因?yàn)槟闶侵袊?guó)人！”
“你是中國(guó)人！”用五個(gè)簡(jiǎn)單的字表達(dá)了多少中國(guó)人的心聲，正因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，革命先烈們拋頭顱灑熱血，奧運(yùn)健兒們奮勇拼搏，成績(jī)斐然。那時(shí)候，年僅六歲的弟弟，看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一定會(huì)熱血沸騰，熱血沸騰。
從那天起，在我心里，我加深了這樣的信念，我的祖國(guó)是我的母親，我的國(guó)家比我的家庭更重要。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。祖國(guó)疆域遼闊，歷史悠久，山珍海味濃郁，三江五山風(fēng)光秀麗。思想的野馬在奔騰，我用我的心來(lái)形容祖國(guó)的母親。她的長(zhǎng)發(fā)是悠悠流淌的千河，她堅(jiān)韌陡峭的脊背是連綿的山峰，她明亮的眼睛是洞庭湖的水，西湖的浪。在祖國(guó)的日子里，“蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)在正在改變世界”，在祖國(guó)的土地上，“紅雨隨意化為波浪，青山小心化為橋梁”，遠(yuǎn)眺祖國(guó)的山川，猶如置身于詩(shī)畫(huà)室。
祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲翱翔的巨龍，是遙遠(yuǎn)地平線上冉冉升起的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心里，在我心里，在我們所有人心里！謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始又變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣，今天，我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第xx次軍事化會(huì)操展演。在此，我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們致以新的一年最美好的祝愿：祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，特別預(yù)祝九年級(jí)的同學(xué)們中招喜獲豐收。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我們校各個(gè)方面的工作都取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，受到了上級(jí)部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
今天，我們踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力。開(kāi)學(xué)一周的巡查，我驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到了新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。良好的開(kāi)端等于成功了一半，但，我們?nèi)匀灰俳釉賲?，要將這種狀態(tài)保持下去，只有讓堅(jiān)持成為了一種習(xí)慣，我們才能收獲更大的成功。
老師們，新學(xué)期伊始，我想對(duì)你們提幾點(diǎn)希望：
1、不忘初心，腳踏實(shí)地，仰望星空。教育的初心在于堅(jiān)守，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，堅(jiān)守課堂，提高質(zhì)量，就是我們最大的責(zé)任；教育的初心在于務(wù)實(shí)，打鐵還得自身硬，教學(xué)需練基本功，腳踏實(shí)地用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和人格魅力塑造學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)我們義不容辭；教育的初心在于理想，仰望星空為夢(mèng)想奮斗，帶著夢(mèng)想前行傳遞生命的正能量是我們的使命。
2、擼起袖子，加油干，幸福是奮斗出來(lái)的。“天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才能有幸福的生活?！彼欣蠋煍]起袖子加油干，才能把學(xué)校工作做好，才能把學(xué)生教育好。老師們，給別人一杯水，你們就要做源頭活水。站在教育最前沿，你們要刻苦鉆研孜孜以求，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。一個(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。新的一年，我希望全體教職員工，擼起袖子、甩開(kāi)膀子，抓教學(xué)，抓管理，多聽(tīng)課，勤備課，多反思。用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)從各方面給予學(xué)生幫助和指導(dǎo)，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的好教師。
3、言傳身教，做最好的自己。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓****葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！崩蠋熅褪蔷G葉，用慈愛(ài)呵護(hù)學(xué)生的純真，用智慧孕育學(xué)生的成長(zhǎng)。孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！崩蠋焸?，人人爭(zhēng)做“最美二中教師”就是要關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，做一名有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)人的人，爭(zhēng)取在二中的舞臺(tái)上做最好的自己。
同學(xué)們，在此，我也要對(duì)你們提以下兩點(diǎn)建議和要求：
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國(guó)家喻戶(hù)曉的****《幸?！返姆饷嫔嫌幸痪湓挕耙磳W(xué)習(xí)，要么死亡！”學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟繁榮富裕、文明幸福之門(mén)的金鑰匙。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育，真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)?！泵恳晃煌瑢W(xué)都要保持良好的心態(tài)，靜下心來(lái)讀書(shū)，力爭(zhēng)每一天都有所進(jìn)步，每學(xué)期都能超越上一學(xué)期的自己。
今天距離20xx年中招只有115天，我希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢為人先、逢一必奪、不叫苦、不怕累的精神，全身心地投入到中招備戰(zhàn)中去，希望你們有信心，有勇氣，通過(guò)拼時(shí)間、拼毅力，為自己拼來(lái)一個(gè)理想的未來(lái)。
八年級(jí)的同學(xué)們，115+365，算算你們的初中生活還有多長(zhǎng)時(shí)間？時(shí)不待我，你們也要抓時(shí)緊時(shí)間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備，對(duì)于最終定勝負(fù)的中招考試而言，八年級(jí)的學(xué)習(xí)積累有著無(wú)可替代的作用，讓自己在中招更有勝算，更有信心，請(qǐng)一定要把握好八年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
七年級(jí)的同學(xué)，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期，無(wú)論你愿不愿意，初中學(xué)習(xí)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，初中緊張而富有挑戰(zhàn)的生活只為那些勇于攀登，努力拼搏的同學(xué)張開(kāi)翅膀。不吃苦，就不要奢望有好的成績(jī)；思想?yún)R報(bào)范文不吃苦，就不要想在初中有所收獲；不吃苦，就不要期望擁有精彩的人生。希望你們鞏固上學(xué)期的戰(zhàn)果，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，心中要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。
2、要有夢(mèng)想，有志向。不忘初心，方得始終，有理想才有成功?？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要有自己明確的目標(biāo)，要有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎，你的生活永遠(yuǎn)都只是混日子。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣你們一定能變成一個(gè)個(gè)偉大的生命。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，我們站在新的起跑線上，新的起點(diǎn)上，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。20xx年將是充滿(mǎn)希望的一年，讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。
謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
你是否會(huì)被某些困難壓得喘不過(guò)氣？
你是否有不被別人理解的痛苦和困惑？
你是否常常被孤獨(dú)包圍，無(wú)人傾訴？
你是否會(huì)因一次次的失敗感到自卑甚至絕望？
你不想犯錯(cuò)，卻總是犯錯(cuò)；
你想要努力學(xué)習(xí)，可是卻總管不住自己；
你想要變得更好，但卻越來(lái)越討厭現(xiàn)在的自己；
其實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)一些心理問(wèn)題是正常的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于如何正確對(duì)待它們。
當(dāng)孤獨(dú)、自卑、痛苦、委屈向你襲來(lái)時(shí)，不要害怕，在你的身邊有默默支撐你的力量，來(lái)自于你的父母、老師、朋友。嘗試傾訴，他們都愿成為你真誠(chéng)的朋友，傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，與你一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。
正視自己，了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，興趣和愛(ài)好，理想和志向。接納自己，高也罷，矮也罷，胖也罷，瘦也罷，鏡子里的那個(gè)人才是我自己。以滿(mǎn)心的喜悅?cè)ッ鎸?duì)自己，樹(shù)立起信心為自己鼓勁，努力去做那個(gè)最好的自己。
和別人比，可能我們永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。那就和自己比，和過(guò)去的自己比，讓自己成為今天最好的自己。菲爾普斯，年幼時(shí)是個(gè)多動(dòng)癥患兒，今天他是奧運(yùn)七塊金牌得主；俞敏洪，一個(gè)高考兩次落榜的學(xué)生，今天他創(chuàng)立了第一家在美國(guó)上市的中國(guó)教育企業(yè)“新東方”。他們都成為了今天最棒的自己。不管底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要從自身出發(fā)，付出努力，讓每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步，我們完全可以成為最好的自己。
美好的人生需要健康的體魄，同時(shí)也離不開(kāi)健康的心理。老師們、同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，嘗試溝通，用“理解關(guān)愛(ài)”去培養(yǎng)和諧健康的心態(tài)，確立良好健全的人格，讓我們努力成為我們所期待的人。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十七
子在罹患疾病后都有勇氣重新來(lái)過(guò)，也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來(lái)。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。
生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛(ài)。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容，生活因包容而變的美麗!
親愛(ài)的同學(xué)們，別讓包容這顆充滿(mǎn)智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(zhǎng)大。漫漫的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂(lè)的。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。 包容是一種仁愛(ài)的光芒，是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自已的善待。
忍一時(shí)心平氣和，退一步海闊天空，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)身健體”
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！毛澤東也說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有了身體健康一切都等于零。近20年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂(yōu)。
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，因?yàn)榕吕洌S多同學(xué)經(jīng)常不愿意多動(dòng)。正因?yàn)槿绱?，一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)就多了。俗話說(shuō)的好“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。可見(jiàn)冬季鍛煉好處可多呢。
你們知道嗎，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8到10倍。冬季的室外體育鍛煉，不斷受到冷空氣的刺激，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，而且鍛煉時(shí)還能接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒，還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。這對(duì)正在長(zhǎng)身體的我們來(lái)說(shuō)更為重要。冬季體育鍛煉，還可以消除大腦疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率呢。
來(lái)吧，親愛(ài)的孩子們！讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符。
最后，我想把奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人的名言送給大家：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”
我的講話完畢。謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命共建文明校園》。
那么，在我們的校園，什么是文明？文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念，既有師生的精神風(fēng)貌，言行舉止，也有學(xué)校內(nèi)容的文化底蘊(yùn)以及共同營(yíng)造的一種整體氛圍。
簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō)，文明就是“禮貌”；文明就是“知識(shí)”；文明就是“整潔”；如果我們講禮貌，有知識(shí)，愛(ài)清潔，講衛(wèi)生……那么文明就一定會(huì)和我們交上朋友。
前些日子上海一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小男孩因沉迷電子游戲，未完成作業(yè)而受到了父親的責(zé)備，小男孩一氣之下竟從十五樓跳下，不治身亡。文明的同學(xué)一定是一個(gè)注重安全的人。他在校內(nèi)會(huì)注意上下樓梯的安全，在課間文明休息；在食堂加飯，菜時(shí)會(huì)有序排隊(duì)；下雨后在操場(chǎng)跑步，做操會(huì)注意安全；在同學(xué)辦板報(bào)時(shí)，東西放在過(guò)道上，他會(huì)注意安全。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校圍繞文明禮儀，良好行為習(xí)，慣不文明慣開(kāi)展了一系列的活動(dòng)；目前收到了良好的效果：隨地亂扔紙屑的少了，說(shuō)不文明語(yǔ)言的少了，浪費(fèi)糧食的少了；自覺(jué)維護(hù)校園整潔的多了，主動(dòng)向老師問(wèn)好的多了，珍惜時(shí)光，刻骨學(xué)習(xí)的也多了。
今天我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，明天好的習(xí)慣就會(huì)成就我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，無(wú)論到何時(shí)，無(wú)論到何地，讓我們可以自豪地說(shuō)：我們是文明的西區(qū)人。
謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我的國(guó)旗下講話的題目是《講究方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的看法不盡相同，就好像同一棵樹(shù)上不可能長(zhǎng)出兩片完全相同的葉子一樣，但是我想以下三點(diǎn)還是被大家所認(rèn)同的。
同學(xué)們，你們到過(guò)海邊看過(guò)大海嗎？當(dāng)你站在海邊望著無(wú)邊的大海，領(lǐng)略那驚濤拍岸、卷起千層浪的壯觀景色，你是否感到震撼？為什么大海會(huì)有如此磅礴的氣勢(shì)？因?yàn)榇蠛Ｒ运┐蟮男貞?，容納了無(wú)數(shù)的河川，這就是兼收并蓄。今天面對(duì)著科學(xué)日新月異的迅猛發(fā)展，我們也要有這樣的態(tài)度，從多種渠道獲取知識(shí)。如在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有時(shí)間在書(shū)店或圖書(shū)館看一看，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲取有用的信息來(lái)豐富自己。再拿語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們就要進(jìn)行廣泛深入的閱讀，內(nèi)容涵蓋古今中外、自然社會(huì)。凡是人類(lèi)心靈和智慧的結(jié)晶均可兼收并蓄。對(duì)于一些經(jīng)典作品，應(yīng)當(dāng)精讀，細(xì)讀，甚至背誦。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，雖是古人學(xué)習(xí)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)之談，但也道出了廣泛閱讀、兼收并蓄的重要性。
我們知道，自然萬(wàn)物的發(fā)展都遵循著各自的一個(gè)有序過(guò)程。知識(shí)的形成也不例外。所謂新知識(shí)都是建立在一個(gè)舊基礎(chǔ)知識(shí)的上面。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)之前可以通過(guò)先復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過(guò)程來(lái)減少學(xué)習(xí)新知識(shí)的困難，為學(xué)習(xí)新知識(shí)鋪平道路，這就是溫故知新。很多專(zhuān)家學(xué)者之所以事業(yè)有成，相當(dāng)多的情況下，就是在工作、生活中，不斷回頭去重新學(xué)習(xí)，溫習(xí)已學(xué)過(guò)知識(shí)、理論或技能，“溫故”而有新的覺(jué)悟，獲得了新知，在心理學(xué)上講，這些覺(jué)悟和新知就成為了自己的思想和智慧。
“不恥下問(wèn)”是唐代大文學(xué)家韓愈在一篇很有名的文章《勸學(xué)篇》里面提出來(lái)的。這句話的意思是即便是很了不起眼的人，但只要他有一定的長(zhǎng)處，就應(yīng)該向他請(qǐng)教，向他學(xué)習(xí)，這并沒(méi)有什么可以感到羞恥的。其實(shí)早在春秋時(shí)期，大教育家孔子就提出了“三人行，必有我?guī)煛边@種虛懷若谷的治學(xué)觀點(diǎn)。所以，在學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成質(zhì)疑善問(wèn)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，有兩個(gè)例子很能說(shuō)明問(wèn)題。同樣的水壺，普通人燒的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)。同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這樣的差別根本的原因就是因?yàn)橥咛?、牛頓平時(shí)就養(yǎng)成了一心向?qū)W的良好習(xí)慣，由此才能創(chuàng)造出偉大的奇跡。
同學(xué)們，種子為了尋找陽(yáng)光沖出土壤，鯤鵬展翅是為了擊破長(zhǎng)空仰望藍(lán)天。只要我們講究一定的方法，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，相信你們都會(huì)像種子一樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)，像鯤鵬一樣扶搖直上，翱翔藍(lán)天。
我的講話完畢，謝謝大家！
責(zé)任心的國(guó)旗下講話稿篇二十一
大家上午好!
我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)："提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的`被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有能力，沒(méi)水平，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!