在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花作文600字初中篇一
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開(kāi)滿(mǎn)了顏色各異，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出
淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽(tīng)了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見(jiàn)，淤泥并非污染了荷花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花，只不過(guò)面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無(wú)聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù)，但它們也不會(huì)受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到忍辱負(fù)重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬(wàn)不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會(huì)缺少贊美綠葉的話語(yǔ)，因?yàn)槟侨缟w的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉……它們是荷花賴(lài)以生存的沃土。人們啊!當(dāng)你們欣賞、贊美荷花的時(shí)候，你們是否想到了默默無(wú)聞的淤泥呢?
荷花作文600字初中篇二
偶爾間，說(shuō)到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，終于有機(jī)會(huì)了，媽媽說(shuō)帶我們來(lái)仿佛仙境的世界——上陽(yáng)。
隨著時(shí)間的流逝，跟著汽車(chē)的輪胎，近了近了更近些了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一片花色，心跳變快了，心里變得激動(dòng)了，好不容易才到了路邊真正地看到了荷花，我趕緊讓媽媽停下來(lái)，可她好像還沒(méi)有停下來(lái)的意思，張開(kāi)嘴說(shuō)："還早著能，前面的荷花更漂亮。"
車(chē)開(kāi)不到半分鐘，就看到了許多荷花圍繞著一個(gè)涼亭，旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美；再看看那幾一朵，根根帶刺，好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士，誓死保護(hù)荷花池；還有那一朵在一片池的中心，白白的皮膚好像一位公主，正在受著長(zhǎng)輩們的疼愛(ài)；看三朵好像一家人，正在一起談笑；看那兩朵雖然花瓣所剩無(wú)幾，但還就是相依為命……
踩著一條石子路，走向涼亭，坐在凳子上，深吸一口氣"哇，好香啊，好似剛下過(guò)雨的味道——絲絲幽香",把手掛出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一張皺紋紙。這時(shí)妹妹想去摘一朵，我看見(jiàn)了連忙媽媽?zhuān)瑡寢尶此谎?，好像說(shuō)：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循環(huán)，那么最后誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒看荷花？妹妹連忙收住手。
大概開(kāi)了20多米來(lái)到一個(gè)賣(mài)冷飲·蓮蓬什么的地方，賣(mài)家很好客，因該說(shuō)好會(huì)做生意：一會(huì)拿出這個(gè)給你吃，一會(huì)拿出那個(gè)給你吃，弄得你都不好意，怎么會(huì)不多買(mǎi)一些？我順手拿了一個(gè)吃，不過(guò)就皮難剝了一些，里面的肉比在超市買(mǎi)的好吃幾倍，先就是水嫩水嫩的，然后慢慢覺(jué)得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一個(gè)還不覺(jué)得解饞。
第一次看荷花，就感覺(jué)荷花如此的美，荷花！
荷花作文600字初中篇三
暑假的一天，我隨夏令營(yíng)來(lái)到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱(chēng)“麯院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人沉醉，人們稱(chēng)之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí)，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。
“究竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬(wàn)里的詠荷詩(shī)篇，心里激動(dòng)萬(wàn)分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén)，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過(guò)鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過(guò)綠草如茵，爭(zhēng)奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃爍著光線，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣，滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅布滿(mǎn)生氣和情趣的漂亮畫(huà)面深深吸引住了，當(dāng)然，這幅畫(huà)面的主角就是那人稱(chēng)花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿(mǎn)湖翠影，看萬(wàn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過(guò)，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī)，一幅天然畫(huà)卷，一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一個(gè)漂亮動(dòng)人的故事。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
荷花作文600字初中篇四
荷花，是人們夏天最?lèi)?ài)觀賞的一種花。它亭亭玉立，它出淤泥而不染，總是讓人們念念不忘。
春天來(lái)臨，荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái)，正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！甭臐M(mǎn)池淥油油的荷葉，像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去，晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。
嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，滿(mǎn)塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來(lái)游去，引來(lái)了幾只翠鳥(niǎo)，在天空中盤(pán)旋，捷銳的目光盯著水中的魚(yú)兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香，人們站在荷塘邊心曠神怡。
秋天來(lái)了，那荷葉還是那么綠，可是那葉邊開(kāi)始變黃了，有些葉子被蟲(chóng)啃得洞連洞，呀!荷葉變老了?？擅牟缮徆媚?，她們坐著蓮盆在池中劃來(lái)劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著悠揚(yáng)的山歌，好一個(gè)美麗的秋天荷塘。
轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí)，殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了，原來(lái)美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的.破雨傘，折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別，只看見(jiàn)忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉榈靡桓啥?，幾筐魚(yú)兒滿(mǎn)滿(mǎn)的，這就是喜悅的見(jiàn)證，再看農(nóng)友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái)，折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻(xiàn)給人們，變老的荷花心靈美。
荷花作文600字初中篇五
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和父親母親興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好像一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去就像是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，漂亮極了。
荷花真美??！大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機(jī)！
荷花作文600字初中篇六
荷花，你永遠(yuǎn)的贊，不僅是你的美，還是你高貴的品格?！}記
夏夜，天氣異常燥熱。值得出去散步，以求消暑。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣清香撲面而來(lái)。似乎很濃郁的香，又似乎清淡而飄飄然的香。走近了，又近了，卻不知香自何處，似乎無(wú)處不在，環(huán)繞于四周。只見(jiàn)月似虛幻，又越發(fā)皎潔。溫柔的月光傾瀉下來(lái)，才見(jiàn)一畝塘在前方。更近了，原來(lái)，是一畝荷塘。
蹲在塘邊，借著一絲月光，竟發(fā)現(xiàn)塘里有魚(yú)——這本不奇怪的，可是到了荷塘里，不知怎的，就覺(jué)奇怪。好像本不應(yīng)該這樣。一眼望去，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”又哼一首《荷塘月色》“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”此情此景，竟與那首歌一樣的意境。漸漸沉醉在其中，享受那一抹月光，一畝荷塘，一群魚(yú)兒。荷花靜靜的開(kāi)，露出美麗的荷蕾，嫩綠的荷葉托舉的荷蕾，慢慢，散發(fā)的清香。靜下心來(lái)品味，好像天氣也涼爽了似的，竟被這荷花，荷葉，荷香給迷住了。
荷塘的底部，是黑黃的淤泥，未曾想到，美麗的荷花，竟就在這淤泥之上生長(zhǎng)。
荷，你出淤泥而不染的品質(zhì)，已被我們耳熟能詳了。記得當(dāng)年在洛陽(yáng)，我看了牡丹花展。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為那是最漂亮的花展。直到后來(lái)我去了圓明園遺址，看了那驚艷于世的荷花展，才知道，荷花更美麗。那偌大的方塘底部，也一定是淤泥。只有淤泥才能造就出荷花無(wú)與倫比的美麗?！稅?ài)蓮說(shuō)》中這樣說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！?BR> 由此，我想到了人。人們能不能有荷花高貴的品格呢？這個(gè)可以有，可是很多人沒(méi)有。他們沾染上了“淤泥”，無(wú)法自拔。想想荷花，出淤泥而不染讓它更美麗。
荷花，我贊你的美，贊你的品格。
讓我們?cè)诤商晾?，?shū)寫(xiě)一首荷花贊。
荷花作文600字初中篇一
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開(kāi)滿(mǎn)了顏色各異，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出
淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽(tīng)了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見(jiàn)，淤泥并非污染了荷花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花，只不過(guò)面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無(wú)聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù)，但它們也不會(huì)受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到忍辱負(fù)重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬(wàn)不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會(huì)缺少贊美綠葉的話語(yǔ)，因?yàn)槟侨缟w的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉……它們是荷花賴(lài)以生存的沃土。人們啊!當(dāng)你們欣賞、贊美荷花的時(shí)候，你們是否想到了默默無(wú)聞的淤泥呢?
荷花作文600字初中篇二
偶爾間，說(shuō)到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，終于有機(jī)會(huì)了，媽媽說(shuō)帶我們來(lái)仿佛仙境的世界——上陽(yáng)。
隨著時(shí)間的流逝，跟著汽車(chē)的輪胎，近了近了更近些了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一片花色，心跳變快了，心里變得激動(dòng)了，好不容易才到了路邊真正地看到了荷花，我趕緊讓媽媽停下來(lái)，可她好像還沒(méi)有停下來(lái)的意思，張開(kāi)嘴說(shuō)："還早著能，前面的荷花更漂亮。"
車(chē)開(kāi)不到半分鐘，就看到了許多荷花圍繞著一個(gè)涼亭，旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美；再看看那幾一朵，根根帶刺，好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士，誓死保護(hù)荷花池；還有那一朵在一片池的中心，白白的皮膚好像一位公主，正在受著長(zhǎng)輩們的疼愛(ài)；看三朵好像一家人，正在一起談笑；看那兩朵雖然花瓣所剩無(wú)幾，但還就是相依為命……
踩著一條石子路，走向涼亭，坐在凳子上，深吸一口氣"哇，好香啊，好似剛下過(guò)雨的味道——絲絲幽香",把手掛出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一張皺紋紙。這時(shí)妹妹想去摘一朵，我看見(jiàn)了連忙媽媽?zhuān)瑡寢尶此谎?，好像說(shuō)：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循環(huán)，那么最后誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒看荷花？妹妹連忙收住手。
大概開(kāi)了20多米來(lái)到一個(gè)賣(mài)冷飲·蓮蓬什么的地方，賣(mài)家很好客，因該說(shuō)好會(huì)做生意：一會(huì)拿出這個(gè)給你吃，一會(huì)拿出那個(gè)給你吃，弄得你都不好意，怎么會(huì)不多買(mǎi)一些？我順手拿了一個(gè)吃，不過(guò)就皮難剝了一些，里面的肉比在超市買(mǎi)的好吃幾倍，先就是水嫩水嫩的，然后慢慢覺(jué)得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一個(gè)還不覺(jué)得解饞。
第一次看荷花，就感覺(jué)荷花如此的美，荷花！
荷花作文600字初中篇三
暑假的一天，我隨夏令營(yíng)來(lái)到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱(chēng)“麯院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人沉醉，人們稱(chēng)之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí)，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。
“究竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬(wàn)里的詠荷詩(shī)篇，心里激動(dòng)萬(wàn)分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén)，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過(guò)鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過(guò)綠草如茵，爭(zhēng)奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃爍著光線，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣，滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅布滿(mǎn)生氣和情趣的漂亮畫(huà)面深深吸引住了，當(dāng)然，這幅畫(huà)面的主角就是那人稱(chēng)花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿(mǎn)湖翠影，看萬(wàn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過(guò)，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī)，一幅天然畫(huà)卷，一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一個(gè)漂亮動(dòng)人的故事。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
荷花作文600字初中篇四
荷花，是人們夏天最?lèi)?ài)觀賞的一種花。它亭亭玉立，它出淤泥而不染，總是讓人們念念不忘。
春天來(lái)臨，荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái)，正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！甭臐M(mǎn)池淥油油的荷葉，像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去，晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。
嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，滿(mǎn)塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來(lái)游去，引來(lái)了幾只翠鳥(niǎo)，在天空中盤(pán)旋，捷銳的目光盯著水中的魚(yú)兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香，人們站在荷塘邊心曠神怡。
秋天來(lái)了，那荷葉還是那么綠，可是那葉邊開(kāi)始變黃了，有些葉子被蟲(chóng)啃得洞連洞，呀!荷葉變老了?？擅牟缮徆媚?，她們坐著蓮盆在池中劃來(lái)劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著悠揚(yáng)的山歌，好一個(gè)美麗的秋天荷塘。
轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí)，殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了，原來(lái)美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的.破雨傘，折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別，只看見(jiàn)忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉榈靡桓啥?，幾筐魚(yú)兒滿(mǎn)滿(mǎn)的，這就是喜悅的見(jiàn)證，再看農(nóng)友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái)，折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻(xiàn)給人們，變老的荷花心靈美。
荷花作文600字初中篇五
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和父親母親興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好像一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去就像是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，漂亮極了。
荷花真美??！大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機(jī)！
荷花作文600字初中篇六
荷花，你永遠(yuǎn)的贊，不僅是你的美，還是你高貴的品格?！}記
夏夜，天氣異常燥熱。值得出去散步，以求消暑。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣清香撲面而來(lái)。似乎很濃郁的香，又似乎清淡而飄飄然的香。走近了，又近了，卻不知香自何處，似乎無(wú)處不在，環(huán)繞于四周。只見(jiàn)月似虛幻，又越發(fā)皎潔。溫柔的月光傾瀉下來(lái)，才見(jiàn)一畝塘在前方。更近了，原來(lái)，是一畝荷塘。
蹲在塘邊，借著一絲月光，竟發(fā)現(xiàn)塘里有魚(yú)——這本不奇怪的，可是到了荷塘里，不知怎的，就覺(jué)奇怪。好像本不應(yīng)該這樣。一眼望去，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”又哼一首《荷塘月色》“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”此情此景，竟與那首歌一樣的意境。漸漸沉醉在其中，享受那一抹月光，一畝荷塘，一群魚(yú)兒。荷花靜靜的開(kāi)，露出美麗的荷蕾，嫩綠的荷葉托舉的荷蕾，慢慢，散發(fā)的清香。靜下心來(lái)品味，好像天氣也涼爽了似的，竟被這荷花，荷葉，荷香給迷住了。
荷塘的底部，是黑黃的淤泥，未曾想到，美麗的荷花，竟就在這淤泥之上生長(zhǎng)。
荷，你出淤泥而不染的品質(zhì)，已被我們耳熟能詳了。記得當(dāng)年在洛陽(yáng)，我看了牡丹花展。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為那是最漂亮的花展。直到后來(lái)我去了圓明園遺址，看了那驚艷于世的荷花展，才知道，荷花更美麗。那偌大的方塘底部，也一定是淤泥。只有淤泥才能造就出荷花無(wú)與倫比的美麗?！稅?ài)蓮說(shuō)》中這樣說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！?BR> 由此，我想到了人。人們能不能有荷花高貴的品格呢？這個(gè)可以有，可是很多人沒(méi)有。他們沾染上了“淤泥”，無(wú)法自拔。想想荷花，出淤泥而不染讓它更美麗。
荷花，我贊你的美，贊你的品格。
讓我們?cè)诤商晾?，?shū)寫(xiě)一首荷花贊。