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我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇一
1.抓好進行水墨教學的常規(guī)訓練。
2.培養(yǎng)并提高兒童學習*畫的興趣，調(diào)動孩子的積極性。
3.*時多練、多總結(jié)，多進行講評，促進孩子的*畫學習。
4.培養(yǎng)學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)繪畫，熱愛生活，熱愛大自然的情感。
1.繼續(xù)學習寫意花鳥。讓學生大膽嘗試，自己體會，適當進行臨摹。盡量破除書本的束縛。適當進行臨摹，掌握基本構(gòu)圖，經(jīng)營位置。
2.低、高段分開練習，難易適度。
3.新學習國畫的同學，抓好握筆姿勢訓練：先講解示范握筆的姿勢、再手把手的教兒童進行練習，然后在每次作業(yè)的時候加以提醒指正，通過一段時間，兒童就能正確、輕松、自如的握筆了。還要抓好用筆技能訓練：用筆方法有中峰、側(cè)峰、臥峰等，我教這一技能時采取用形象語言來示范了講解。如：中峰，用筆筆桿象立正。臥峰，用筆筆桿象睡覺等。然后讓兒童用筆在紙上任畫各種筆畫，在兒童其本能區(qū)分用筆方法時，就選一些兒童喜歡的動植物進行鞏固練習。如：荷花、櫻桃、金魚、蝦等。
4.抓好蘸墨技能訓練：一般同學不大會蘸墨，不是畫得較干枯、缺乏墨色變化，就是筆的水分太多，將畫面浸成黑乎乎的一團。其原因就是不會用水。針對這一問題，我采取的方法是：先講解再讓兒童進行實踐操作。在實踐操作的過程中進行個別指導，使兒童掌握這一技能。“用墨之妙，全在用水“，筆上含水和墨的多少，便產(chǎn)生了焦、濃、淡等墨色的變化。讓孩子觀察焦、濃、淡三層墨色的水墨色，使他們在直觀上感受這三層墨色的不同，再動手嘗試。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇二
教學目標
1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計習作教學，進行習作練習。
2. 進一步領(lǐng)會習作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。教學重難點學生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導學生“獨特的思維，獨特的創(chuàng)意。”習作做到言之有物，言之有情。
教學準備
多媒體課件一個各類漫畫等。
教學時間：約80分鐘
教學過程
一：談話導入
二：展示漫畫1. 學生展示自己收集到的漫畫。
（1） 指名學生介紹自己的漫畫，著重介紹最有特色的地方。
（2） 師生評價（從創(chuàng)意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行）
（3） 同學或小組之間相互介紹，相互評價。
（4） 教師小結(jié)
三：創(chuàng)作漫畫
1. 根據(jù)前圖創(chuàng)作
2. 交流自己創(chuàng)作時的感受
四：自由習作
1. 談話討論習作題材
2. 多角度寫片段
3. 評改 （1）選代表性片段進行評析（評析標準是有無將內(nèi)容寫具體，有無表達自己真切的感情）
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇三
在上個寒假，我們家發(fā)生了一件非常有趣的事情，直到現(xiàn)在想起，我都會忍不住捧腹大笑……
這天，表妹來到我家玩耍。那時我剛畫完一幅國畫，表妹看后，直嘆到：“哇，好漂亮?。∥乙惨?！”便吵著嚷著要畫國畫。畫國畫可不是件容易的事兒，弄不好可就等于是給家里重新“裝修”了，表妹從來沒畫過，她要畫還不非得把家里給弄成“黑色王國”??！媽媽和我可真是母女心連心，不同意讓表妹畫。
表妹再三要求，可看媽媽一副堅決的樣子，便使出自己的“獨門絕招兩大式”——哭著吵著死纏著，活象我媽和她有啥深仇大恨似的。可我媽堅決不給，沒辦法，表妹只好使出第二招，亮出自己獨有的大眼睛，可憐巴巴地望著我的媽媽，小聲嘀咕著自己種種不幸，試圖弄軟我媽的心（補充說明一下，我媽只要看見表妹可憐巴巴的大眼睛就會徹底心軟），果不其然，媽媽在那大眼睛的哀求下，敗下陣來，同意了讓表妹試一試。
這下，表妹可得意了，我心里可真嘀咕：天吶，表妹會折騰成什么樣?。√ь^看去，表妹已經(jīng)來到桌前，她挽了挽袖子，擦了擦鼻子，然后一手抄起毛筆，便開始大展拳腳了。瞧她的樣子，不知道的人還以為她是一級國畫大師呢，手上的動作非常大，左忽右轉(zhuǎn)，幅度那個大啊，龍飛鳳舞，簡直威武得不得了。表妹的臉上更是露出一幅得意洋洋的樣子。嘿，難道表妹也學過？看著表妹自信滿滿的動作，我開始期待表妹的大作了。
不一會兒，表妹便連跑帶跳地拿著她的作品來到我們面前，我迫不及待探過頭去，看她的“大作”，哇！天吶，這是什么？只見表妹的“大作”上那兒一大塊黑墨水，這兒一塊烏漆漆的黑云，那兒一只“燒焦的鳥”，這兒一個黑太陽！看到這里，我不經(jīng)意往表妹臉上一瞄，我的媽呀！表妹也來了個大變樣！ 她的臉上青一塊，黑一塊，活象一只“大花臉貓”！而表妹呢，還陶醉在自己的“國畫”作品之中呢。
我們一家看見表妹這幅模樣，立馬笑得眼淚直流，捂著肚皮，前仰后合，表妹看見我們笑，也跟著傻笑起來……
國畫作文300字5篇（擴展4）
——我愛畫畫作文300字10篇
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇四
有一種畫，它不像水彩畫一樣，有著各式各樣的顏色；也不像動漫一樣，有許多生動可愛的造型，這種畫只有黑、白、灰這三種簡單的人簡單的顏色，卻能表達出一種樸素淡雅的美，這，便是國畫。
這幅國畫放在我們國畫老師家中，畫面雖小，表達的事物卻很多。
在這幅畫中，有氣勢磅礴的高山，有洶涌澎湃的江河，有展翅高飛的鳥兒，還有潺潺的山澗和蒙蒙的薄霧。
站得遠處些看這一幅畫，展現(xiàn)在你眼前的便是一做高聳入云的山峰；山峰旁是一片云海，隱隱約約看得見瀑布飛流直下。走近一點，你就會發(fā)現(xiàn)，山峰上有幾顆星星點點的樹木，幾只鳥兒在山峰邊盤旋。半山腰處有一座涼亭，兩三個游人在里面悠閑的談話，亭子旁是一條清澈見底的山泉，細看那股清泉，你會懷疑水是否在那里游動。
山角下那輕紗似的薄霧中，似乎藏著一小片樹林，在隱約中顯現(xiàn)。畫中這一片景色，形成的對比非常強烈，但合在一起卻非常的自然，沒有一點怪異之處，反而顯得更加和諧。
這便是中國的國畫，雖然沒有亮麗的色彩，雖然顏色單調(diào)，但能表達的卻有很多很多。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇五
這個暑假，我報了畫畫的興趣班，我學畫畫已學了好幾年了，這個暑假我開始學國畫了。第一堂課學完國畫，老師布置我們回家也要畫一幅國畫?；氐郊遥荫R上拿出畫國畫的工具，準備完成這一次的作業(yè)。
我按畫畫老師教的步驟，我先把墨水倒到調(diào)色盤里，再把毛筆放到小水桶里浸濕，添了點墨水，這樣，就可以開始畫啦！
我照著樣紙，一步一步畫起來。我先畫了一個圓圈的頭，再畫上頭發(fā)、眼晴、鼻子和嘴巴，然后畫上一個瘦瘦的身體和兩只手，最后再畫兩只腳。這樣，一個人就畫好啦！
畫完每個人后，我又開始畫第二、第三個人，不一會兒，人物全畫好了，我就開始畫背景了。
我先把毛筆放在水桶里，洗干凈，添上很多墨汁，畫了一根粗粗的樹干，再放在水里吸干水，添一點墨汗，畫了十幾根大小不同的樹枝，最后，我又在后面畫了幾座山，這樣背景也畫好啦！
最后，我就開始上色了，我先把需要的顏料挑出來放到染色盤里，這樣，就可以開始涂顏色了。我先涂人的衣服和褲子，涂好后，再在樹上點上一點一點表示樹葉。最后，把山和地涂起來，一幅畫就完成啦！
小朋友，你們說我的畫美不美呢？我發(fā)現(xiàn)我愛上畫國畫了。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇六
盼望著、盼望著，暑假攜著炎炎夏日悄然而至，蟬聲噪噪，綠意央然，烈日慵懶的假日里，有人喜歡游覽名山大川，流連于美景美食；有人喜歡閱讀學習，暢游于知識的海洋；有人喜歡藝術(shù)創(chuàng)意，神交于藝術(shù)的殿堂；而我鐘情于古色古香的*畫。
*畫就如一朵綻放在藝術(shù)殿堂上的奇葩，千年不枯，萬年不朽，無論經(jīng)受多少歷史風霜的洗禮，還是如此淡雅古樸，別具一格，讓多少文人墨客魂牽夢繞：徐悲鴻的馬，白石老人的蝦，鄭板橋的竹等等。有詞云：“黑筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎一個好了得！”
暑假集訓我畫了一幅長畫“密林深處”，我展開略黃的宣紙，手握毛筆，濃墨勾勒，淡墨烘托，輕彩渲染，濃彩綴滿，花草樹木鳥在我的妙手下一一-展現(xiàn)，那碗口粗、凹凸不*的老樹干延伸出許多樹枝，盤根錯節(jié)地交織著，一對比翼雙飛的八哥棲息在樹上，兩兩相對，數(shù)不盡的恩情愛慕，瞧那朱紅色的嘴巴，機靈的小眼睛轉(zhuǎn)溜溜的，這小家伙又在打著什么小算盤呢？樹枝上粉紅的嫩花瓣，淡黃的花蕊，不艷不俗，隨著枯老的藤蔓垂了下來。黑綠色的小草在樹干陰蔽出露出頭來，綠得發(fā)亮的大葉子在融融的陽光下，賣力的展示著光芒。一幅美景在宣紙上的躍然而出，這也是我心中的美景！
*畫是一門古老的藝術(shù)，分為水墨、重彩、淺澤、工筆、寫意、白描等等，無論哪種手法都要適當?shù)牧舭祝舭资菄嬛械拇髮W問，一張紙?zhí)顫M是重彩的西洋畫，而留白留得恰到好處是傳統(tǒng)國畫的精髓。比如畫山峰上云霧繚繞，如果將山峰上畫滿了云，就適得其反，沒了仙氣，沒了意境，也不會有美好的遐想；如果只少少布局幾條飄逸的祥云，留點白，這樣天高、山峻、云美，讓人浮想聯(lián)翩，也許是“沉魚落雁，閉月羞花”的仙女在云深處呢！
與國畫為伴，與國畫同行，是一種享受。慵懶的假日里鋪上宣紙，畫出自己想畫的，比如“小橋流水”、“桃花潭水”、“在水伊人”、“古道人家”，可以用墨線勾勒，可以用顏色層層渲染，可以寫意，可以工筆。淡淡的國畫香味，濃濃的古韻，讓我浮躁的心靜了下來，用心去畫，用心去聆聽，把自己的感悟、所思、所想的美景用一只毛筆表達出來，正如詩云“吾寫此紙時，心入春江水，江花隨我開，江水隨我起”。
這就是我完美、簡單、快樂、充實的暑假生活。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇七
中國是一個歷史文化悠久的國家。我國的藝術(shù)文化也是名揚中外的。我國的藝術(shù)文化分為美術(shù)、書法、雕刻、戲劇、戲曲、音樂、舞蹈等等。美術(shù)中的“國畫”是最值得一提的。
今天，我就要給大家講講我國美術(shù)瑰寶——國畫。
國畫是中國繪畫的泛稱，是我國獨有的繪畫藝術(shù)。國畫的基本特點是：注重形象的內(nèi)在神韻，用線條的粗細、著墨的虛實變化來表達意境。國畫分為人物畫、山水畫和花鳥畫，風格多種多樣。國畫的技法分為“筆法”和“墨法”，講究“筆法”的是工筆畫，講究“墨法”的是寫意畫。
人物畫是用婉轉(zhuǎn)延綿的線條勾畫出人物的形態(tài)、衣裙和飄帶，讓人感受到畫中人物的神韻。
山水畫是分為南派和北派的，南派表現(xiàn)南方山水的草木蔥郁、煙云迷茫；北派描繪北方風嶺的雄渾氣勢。
花鳥畫善用精細的工筆刻畫，所以常常被稱為“工筆花鳥”?；B畫主要表現(xiàn)了花、鳥、魚、蟲等動物或植物。
在我國古代，有著許多有名的畫家，如東晉時期的顧愷之，盛唐時期的吳道子和閻立本，明代的唐伯虎等。除此之外，近代也有像齊白石，徐悲鴻，吳昌碩等國畫大師。
我從小喜愛美術(shù)，現(xiàn)正在學習國畫。我相信，國畫瑰寶定能一代一代的傳承下去！
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇八
今天，我去參加的廣域特色課是國畫工筆。
所謂工筆，就是指工筆細描，總之一定要講究仔細。
課程開始了，這節(jié)課我們要把一幅《出水芙蓉圖》描在硫酸紙上。我深吸一口氣，小心地將半透明的硫酸紙覆蓋在已經(jīng)打印好的《出水芙蓉圖》上，便開始提筆勾描。我仔細地沿著打印紙上的線條，時而輕，時而緩，時而急。一會兒后，一朵亭亭玉立的荷花緩緩地出現(xiàn)在我眼前。它似乎在隨風搖擺，葉子也青翠明亮，看起來美極了。
雖然看上去已經(jīng)很不錯了，但我還是找出了許多瑕疵，我一絲不茍地檢查，盡量讓我的《出水芙蓉圖》的線條更加流暢。終于，我的《出水芙蓉圖》鉛筆稿完成了！
描完了鉛筆，就該用簽字筆描繪了。我調(diào)好淡墨和濃墨，就開始描了。我盡量不讓我的手顫抖，讓筆尖運行。盡管我屏息凝神，十分小心，但線條還是七扭八歪的。畢竟是第一次嘛。
下課了，我看著兩幅可愛的作品，心想：以后我一定要越畫越好。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇九
說起我侄女，我就自嘆不如，為什么呢？還不是她比我多才多藝呀，我侄女名叫徐小然，小名叫然然，她有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有著似月亮船一樣彎彎的眉毛。
她和我年齡差不多，但她可厲害了，她會彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術(shù)。
我和她從二年級到四年級，一直都是同班的，三年級時，老師問大家有人喜歡踢足球嗎？ 她是第一個舉起手的女生，接二連三，也有那么一兩個女生舉起了手，她們每逢星期二、四晚上留下訓練，但后來有兩個女生退出，堅持不下去了。
唯獨她，堅持到了最后，有一次她們訓練時，有一名同學不慎把然然踢倒在地，她哭了，但她并沒有放棄，反而越挫越勇，更加刻苦認真的學習踢足球。
一次，一小在周末和她們北實小比賽，徐小然擔任中衛(wèi)，負責由后衛(wèi)傳球給她，再用大腳球踢進對方的足球門，那一場她用了頭球頂進了對方的足球門，最后以4：1戰(zhàn)勝了一小。
她讓我自嘆不如，我能感受她熱愛足球的那股勁，那一份力量。她為了追求自己的夢而飛，而努力著。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十
她，一頭烏黑還帶點兒自然卷的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，整天活蹦亂跳，像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。
朱姝今年十三歲，個子不高，最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個，唱起歌來可好聽了！每當她唱歌時，總會有一群人圍聚過來，聽她那動人的歌聲，并且時不時送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田，大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你，每一次唱歌比賽，總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評委老師們的喜愛。
記得有一次在音樂課上，有一個高音我們總是唱不好，老師讓朱姝做一個示范，她輕而易舉地唱了上去，老師和我們都被她的高音給震撼了。
朱姝不僅唱歌好聽，舞跳得也很好。
每次，老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧，舞臺上的她大方又自然，輕輕地踮起腳尖，從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊，多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她，總能為班級爭光。
你記住她了嗎？一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十一
1、晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜?！X福《明日歌》
2、畢竟西湖六月中，風光不與四時同?！獥钊f里《曉出凈慈寺送林子方》
3、渭北春天樹，江東日暮云?！鸥Α洞喝諔浝畎住?BR> 4、河海不擇細流，故能就其深；——李斯《諫逐客書》
5、京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！醢彩恫创现蕖?BR> 6、大漠沙如雪，燕山月似鉤?！钯R《馬詩二十三首·其五》
7、野曠天低樹，江清月近人?！虾迫弧端藿ǖ陆?BR> 8、汴水流，泗水流，流到瓜州古渡頭。吳山點點愁?！拙右住堕L相思·汴水流》
9、江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電?！艿虑濉度櫱铩￡柤淳啊?BR> 10、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！K軾《六月二十七日望湖樓醉書》
11、雪嶺金河獨向東，吳山楚澤意無窮?！褰端推帕_門》
12、鳥無聲兮山寂寂，夜正長兮風淅淅?！钊A《吊古戰(zhàn)場文》
13、正西望長安，下見江水流?！畎住肚锲指枋呤住?BR> 14、滿目山河空念遠，落花風雨更傷春?！淌狻朵较场ひ幌蚰旯庥邢奚怼?BR> 15、劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應(yīng)，風起水涌。——蘇軾《后赤壁賦》
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十二
這個暑期，我做了許多有意義的事，最讓我受益匪淺和記憶深刻的是學畫國畫的那段經(jīng)歷。
假期中，爸爸媽媽帶我去參觀了一次國畫展。那些大師畫的一草一木、一鳥一獸都栩栩如生，美不勝收，讓我領(lǐng)略了*傳統(tǒng)藝術(shù)文化的精髓。于是，我對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有心的媽媽抓住我的心思，給我聯(lián)系了一位老師指導我學國畫。第一次見國畫老師，讓我既興奮又緊張，興奮的是我終于可以拿起畫筆，緊張的是能不能畫出像模像樣的景物。
老師開始教我學國畫。一開始，他沒叫我動筆，先告訴了我許多國畫的知識和技巧。隨后的幾天，他讓我跟著他學習怎么構(gòu)圖、用筆、用墨、敷色等。
終于到了可以畫成形的景物的時候了。記得老師教我畫的是葡萄。先調(diào)色，用花青和曙紅調(diào)成紫色，在紙上由深到淺勾勒葡萄，每個葡萄用兩三筆一氣呵成，不一會，三五成群的葡萄串就形成了，并呈現(xiàn)出不同的顏色和結(jié)構(gòu)變化。再在葡萄串上用黑色點上蒂。最后用花青和赭石調(diào)成藤黃，交錯著添上葡萄的莖。這樣，一副簡單的國畫就畫成了，叫人看了，還有點垂涎欲滴的感覺呢。
除了葡萄，老師還教我學畫樹木、巖石和流水等等。樹木用濃墨勾勒主干，樹干要自由不要局限也不要重復；葉子形式多樣，有疏密、有大小、有濃淡。巖石用濃墨勾畫外形，用較淡的墨通過擦、染、點來修飾……
雖然這次學畫只有短短十天，但我感悟了*畫的許多神妙之處。比如，用豪放簡練的筆墨和顏色，描繪出層巒疊翠的山、波光粼粼的水、動靜結(jié)合的人，展示物象的形神。而要真正達到這樣的境界，做到下筆如有神，我想不知道要花多少的時間和精力。于是，我到書店買了很多有關(guān)國畫的書，準備給自己補充更多的知識，以后堅持學習。
這次學習經(jīng)歷不僅讓我收獲了學畫國畫的樂趣，還讓我懂得了：學任何知識和技術(shù)，絕不是一件容易的事情，需要先培養(yǎng)興趣、再要有好的老師指導，最后也是最重要的是自己的勤奮努力和不懈付出。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十三
我的身邊有很多小能人，但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。
她是非常地喜歡畫畫，而又擅長于畫畫，她愛畫畫的程度不是一般地深。
有一次，她被她的媽媽教訓了一頓。之后，她就把自己鎖在了她自己的房間，哭著哭著，她的腦子里出現(xiàn)了一個想法，也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙，又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。
開始了！她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象，然后再確認這樣是否是對的。還真是有效！她的媽媽見房間沒有聲音了，就拿起來了鑰匙。(因為她媽媽猜她一定鎖著門)，輕輕地打開了門，看見她正在專心致志地畫畫，就不想再打擾她了。
幾分鐘后，第一張就完成了！一看，原來她畫的是《森林運動會》。她把每一個小動物畫得都是那么栩栩如生！有小狗、小貓、河馬、大象……
這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十四
有一次，我陪著母親去美術(shù)館玩。一進美術(shù)館，母親就被一幅國畫給吸引了，母親一邊欣賞，一邊贊不絕口。
從美術(shù)館回到家之后，媽媽就把我叫到她身邊，語重心長地對我說：“我決定讓你去學國畫?！蔽翌D時失落極了，不管怎么跟媽媽說，那也是白費口舌。因為她決定的事，從來就沒有更改的可能。天空被烏云遮住，一陣風吹過，樹葉紛紛從枝頭飄落下來?？罩虚W過幾個閃電，頓時下起了雨來。我呆呆地望著窗外的風景，無奈地接受了這個現(xiàn)實。
在我學國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)國畫老師十分和藹，說話含蓄幽默，令在場的每一個人都笑得前俯后仰。讓課堂的氣氛變得多姿多彩。
在我忘記該畫什么或者怎么也畫不好的情況下，老師總是細心地教導我，沒有絲毫的煩躁。
有一次，我成功地完成了一幅山水畫，看著自己完成的一幅藝術(shù)品，心里別提多開心了。
看著看著，仿佛我就在這畫中。我走在一條幽徑的小路上，看著周圍的風景。周圍的山連綿起伏，像一個巨大的波浪。山上有一個亭子，里面有一個人在彈古琴。我停下腳步，靜靜地聽著。琴聲忽高忽低，忽快忽慢，像流水一樣優(yōu)美動聽。一陣風吹來，打破了我的陶醉，空氣中散發(fā)著桂花的味道，香極了!
對我來說，學國畫能使人心*氣和，沉著冷靜地面對困難。就算失敗了也沒關(guān)系，因為你努力過，而這種心*氣和的修養(yǎng)會使你樂觀面對生活。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇一
1.抓好進行水墨教學的常規(guī)訓練。
2.培養(yǎng)并提高兒童學習*畫的興趣，調(diào)動孩子的積極性。
3.*時多練、多總結(jié)，多進行講評，促進孩子的*畫學習。
4.培養(yǎng)學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)繪畫，熱愛生活，熱愛大自然的情感。
1.繼續(xù)學習寫意花鳥。讓學生大膽嘗試，自己體會，適當進行臨摹。盡量破除書本的束縛。適當進行臨摹，掌握基本構(gòu)圖，經(jīng)營位置。
2.低、高段分開練習，難易適度。
3.新學習國畫的同學，抓好握筆姿勢訓練：先講解示范握筆的姿勢、再手把手的教兒童進行練習，然后在每次作業(yè)的時候加以提醒指正，通過一段時間，兒童就能正確、輕松、自如的握筆了。還要抓好用筆技能訓練：用筆方法有中峰、側(cè)峰、臥峰等，我教這一技能時采取用形象語言來示范了講解。如：中峰，用筆筆桿象立正。臥峰，用筆筆桿象睡覺等。然后讓兒童用筆在紙上任畫各種筆畫，在兒童其本能區(qū)分用筆方法時，就選一些兒童喜歡的動植物進行鞏固練習。如：荷花、櫻桃、金魚、蝦等。
4.抓好蘸墨技能訓練：一般同學不大會蘸墨，不是畫得較干枯、缺乏墨色變化，就是筆的水分太多，將畫面浸成黑乎乎的一團。其原因就是不會用水。針對這一問題，我采取的方法是：先講解再讓兒童進行實踐操作。在實踐操作的過程中進行個別指導，使兒童掌握這一技能。“用墨之妙，全在用水“，筆上含水和墨的多少，便產(chǎn)生了焦、濃、淡等墨色的變化。讓孩子觀察焦、濃、淡三層墨色的水墨色，使他們在直觀上感受這三層墨色的不同，再動手嘗試。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇二
教學目標
1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計習作教學，進行習作練習。
2. 進一步領(lǐng)會習作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。教學重難點學生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導學生“獨特的思維，獨特的創(chuàng)意。”習作做到言之有物，言之有情。
教學準備
多媒體課件一個各類漫畫等。
教學時間：約80分鐘
教學過程
一：談話導入
二：展示漫畫1. 學生展示自己收集到的漫畫。
（1） 指名學生介紹自己的漫畫，著重介紹最有特色的地方。
（2） 師生評價（從創(chuàng)意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行）
（3） 同學或小組之間相互介紹，相互評價。
（4） 教師小結(jié)
三：創(chuàng)作漫畫
1. 根據(jù)前圖創(chuàng)作
2. 交流自己創(chuàng)作時的感受
四：自由習作
1. 談話討論習作題材
2. 多角度寫片段
3. 評改 （1）選代表性片段進行評析（評析標準是有無將內(nèi)容寫具體，有無表達自己真切的感情）
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇三
在上個寒假，我們家發(fā)生了一件非常有趣的事情，直到現(xiàn)在想起，我都會忍不住捧腹大笑……
這天，表妹來到我家玩耍。那時我剛畫完一幅國畫，表妹看后，直嘆到：“哇，好漂亮?。∥乙惨?！”便吵著嚷著要畫國畫。畫國畫可不是件容易的事兒，弄不好可就等于是給家里重新“裝修”了，表妹從來沒畫過，她要畫還不非得把家里給弄成“黑色王國”??！媽媽和我可真是母女心連心，不同意讓表妹畫。
表妹再三要求，可看媽媽一副堅決的樣子，便使出自己的“獨門絕招兩大式”——哭著吵著死纏著，活象我媽和她有啥深仇大恨似的。可我媽堅決不給，沒辦法，表妹只好使出第二招，亮出自己獨有的大眼睛，可憐巴巴地望著我的媽媽，小聲嘀咕著自己種種不幸，試圖弄軟我媽的心（補充說明一下，我媽只要看見表妹可憐巴巴的大眼睛就會徹底心軟），果不其然，媽媽在那大眼睛的哀求下，敗下陣來，同意了讓表妹試一試。
這下，表妹可得意了，我心里可真嘀咕：天吶，表妹會折騰成什么樣?。√ь^看去，表妹已經(jīng)來到桌前，她挽了挽袖子，擦了擦鼻子，然后一手抄起毛筆，便開始大展拳腳了。瞧她的樣子，不知道的人還以為她是一級國畫大師呢，手上的動作非常大，左忽右轉(zhuǎn)，幅度那個大啊，龍飛鳳舞，簡直威武得不得了。表妹的臉上更是露出一幅得意洋洋的樣子。嘿，難道表妹也學過？看著表妹自信滿滿的動作，我開始期待表妹的大作了。
不一會兒，表妹便連跑帶跳地拿著她的作品來到我們面前，我迫不及待探過頭去，看她的“大作”，哇！天吶，這是什么？只見表妹的“大作”上那兒一大塊黑墨水，這兒一塊烏漆漆的黑云，那兒一只“燒焦的鳥”，這兒一個黑太陽！看到這里，我不經(jīng)意往表妹臉上一瞄，我的媽呀！表妹也來了個大變樣！ 她的臉上青一塊，黑一塊，活象一只“大花臉貓”！而表妹呢，還陶醉在自己的“國畫”作品之中呢。
我們一家看見表妹這幅模樣，立馬笑得眼淚直流，捂著肚皮，前仰后合，表妹看見我們笑，也跟著傻笑起來……
國畫作文300字5篇（擴展4）
——我愛畫畫作文300字10篇
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇四
有一種畫，它不像水彩畫一樣，有著各式各樣的顏色；也不像動漫一樣，有許多生動可愛的造型，這種畫只有黑、白、灰這三種簡單的人簡單的顏色，卻能表達出一種樸素淡雅的美，這，便是國畫。
這幅國畫放在我們國畫老師家中，畫面雖小，表達的事物卻很多。
在這幅畫中，有氣勢磅礴的高山，有洶涌澎湃的江河，有展翅高飛的鳥兒，還有潺潺的山澗和蒙蒙的薄霧。
站得遠處些看這一幅畫，展現(xiàn)在你眼前的便是一做高聳入云的山峰；山峰旁是一片云海，隱隱約約看得見瀑布飛流直下。走近一點，你就會發(fā)現(xiàn)，山峰上有幾顆星星點點的樹木，幾只鳥兒在山峰邊盤旋。半山腰處有一座涼亭，兩三個游人在里面悠閑的談話，亭子旁是一條清澈見底的山泉，細看那股清泉，你會懷疑水是否在那里游動。
山角下那輕紗似的薄霧中，似乎藏著一小片樹林，在隱約中顯現(xiàn)。畫中這一片景色，形成的對比非常強烈，但合在一起卻非常的自然，沒有一點怪異之處，反而顯得更加和諧。
這便是中國的國畫，雖然沒有亮麗的色彩，雖然顏色單調(diào)，但能表達的卻有很多很多。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇五
這個暑假，我報了畫畫的興趣班，我學畫畫已學了好幾年了，這個暑假我開始學國畫了。第一堂課學完國畫，老師布置我們回家也要畫一幅國畫?；氐郊遥荫R上拿出畫國畫的工具，準備完成這一次的作業(yè)。
我按畫畫老師教的步驟，我先把墨水倒到調(diào)色盤里，再把毛筆放到小水桶里浸濕，添了點墨水，這樣，就可以開始畫啦！
我照著樣紙，一步一步畫起來。我先畫了一個圓圈的頭，再畫上頭發(fā)、眼晴、鼻子和嘴巴，然后畫上一個瘦瘦的身體和兩只手，最后再畫兩只腳。這樣，一個人就畫好啦！
畫完每個人后，我又開始畫第二、第三個人，不一會兒，人物全畫好了，我就開始畫背景了。
我先把毛筆放在水桶里，洗干凈，添上很多墨汁，畫了一根粗粗的樹干，再放在水里吸干水，添一點墨汗，畫了十幾根大小不同的樹枝，最后，我又在后面畫了幾座山，這樣背景也畫好啦！
最后，我就開始上色了，我先把需要的顏料挑出來放到染色盤里，這樣，就可以開始涂顏色了。我先涂人的衣服和褲子，涂好后，再在樹上點上一點一點表示樹葉。最后，把山和地涂起來，一幅畫就完成啦！
小朋友，你們說我的畫美不美呢？我發(fā)現(xiàn)我愛上畫國畫了。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇六
盼望著、盼望著，暑假攜著炎炎夏日悄然而至，蟬聲噪噪，綠意央然，烈日慵懶的假日里，有人喜歡游覽名山大川，流連于美景美食；有人喜歡閱讀學習，暢游于知識的海洋；有人喜歡藝術(shù)創(chuàng)意，神交于藝術(shù)的殿堂；而我鐘情于古色古香的*畫。
*畫就如一朵綻放在藝術(shù)殿堂上的奇葩，千年不枯，萬年不朽，無論經(jīng)受多少歷史風霜的洗禮，還是如此淡雅古樸，別具一格，讓多少文人墨客魂牽夢繞：徐悲鴻的馬，白石老人的蝦，鄭板橋的竹等等。有詞云：“黑筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎一個好了得！”
暑假集訓我畫了一幅長畫“密林深處”，我展開略黃的宣紙，手握毛筆，濃墨勾勒，淡墨烘托，輕彩渲染，濃彩綴滿，花草樹木鳥在我的妙手下一一-展現(xiàn)，那碗口粗、凹凸不*的老樹干延伸出許多樹枝，盤根錯節(jié)地交織著，一對比翼雙飛的八哥棲息在樹上，兩兩相對，數(shù)不盡的恩情愛慕，瞧那朱紅色的嘴巴，機靈的小眼睛轉(zhuǎn)溜溜的，這小家伙又在打著什么小算盤呢？樹枝上粉紅的嫩花瓣，淡黃的花蕊，不艷不俗，隨著枯老的藤蔓垂了下來。黑綠色的小草在樹干陰蔽出露出頭來，綠得發(fā)亮的大葉子在融融的陽光下，賣力的展示著光芒。一幅美景在宣紙上的躍然而出，這也是我心中的美景！
*畫是一門古老的藝術(shù)，分為水墨、重彩、淺澤、工筆、寫意、白描等等，無論哪種手法都要適當?shù)牧舭祝舭资菄嬛械拇髮W問，一張紙?zhí)顫M是重彩的西洋畫，而留白留得恰到好處是傳統(tǒng)國畫的精髓。比如畫山峰上云霧繚繞，如果將山峰上畫滿了云，就適得其反，沒了仙氣，沒了意境，也不會有美好的遐想；如果只少少布局幾條飄逸的祥云，留點白，這樣天高、山峻、云美，讓人浮想聯(lián)翩，也許是“沉魚落雁，閉月羞花”的仙女在云深處呢！
與國畫為伴，與國畫同行，是一種享受。慵懶的假日里鋪上宣紙，畫出自己想畫的，比如“小橋流水”、“桃花潭水”、“在水伊人”、“古道人家”，可以用墨線勾勒，可以用顏色層層渲染，可以寫意，可以工筆。淡淡的國畫香味，濃濃的古韻，讓我浮躁的心靜了下來，用心去畫，用心去聆聽，把自己的感悟、所思、所想的美景用一只毛筆表達出來，正如詩云“吾寫此紙時，心入春江水，江花隨我開，江水隨我起”。
這就是我完美、簡單、快樂、充實的暑假生活。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇七
中國是一個歷史文化悠久的國家。我國的藝術(shù)文化也是名揚中外的。我國的藝術(shù)文化分為美術(shù)、書法、雕刻、戲劇、戲曲、音樂、舞蹈等等。美術(shù)中的“國畫”是最值得一提的。
今天，我就要給大家講講我國美術(shù)瑰寶——國畫。
國畫是中國繪畫的泛稱，是我國獨有的繪畫藝術(shù)。國畫的基本特點是：注重形象的內(nèi)在神韻，用線條的粗細、著墨的虛實變化來表達意境。國畫分為人物畫、山水畫和花鳥畫，風格多種多樣。國畫的技法分為“筆法”和“墨法”，講究“筆法”的是工筆畫，講究“墨法”的是寫意畫。
人物畫是用婉轉(zhuǎn)延綿的線條勾畫出人物的形態(tài)、衣裙和飄帶，讓人感受到畫中人物的神韻。
山水畫是分為南派和北派的，南派表現(xiàn)南方山水的草木蔥郁、煙云迷茫；北派描繪北方風嶺的雄渾氣勢。
花鳥畫善用精細的工筆刻畫，所以常常被稱為“工筆花鳥”?；B畫主要表現(xiàn)了花、鳥、魚、蟲等動物或植物。
在我國古代，有著許多有名的畫家，如東晉時期的顧愷之，盛唐時期的吳道子和閻立本，明代的唐伯虎等。除此之外，近代也有像齊白石，徐悲鴻，吳昌碩等國畫大師。
我從小喜愛美術(shù)，現(xiàn)正在學習國畫。我相信，國畫瑰寶定能一代一代的傳承下去！
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇八
今天，我去參加的廣域特色課是國畫工筆。
所謂工筆，就是指工筆細描，總之一定要講究仔細。
課程開始了，這節(jié)課我們要把一幅《出水芙蓉圖》描在硫酸紙上。我深吸一口氣，小心地將半透明的硫酸紙覆蓋在已經(jīng)打印好的《出水芙蓉圖》上，便開始提筆勾描。我仔細地沿著打印紙上的線條，時而輕，時而緩，時而急。一會兒后，一朵亭亭玉立的荷花緩緩地出現(xiàn)在我眼前。它似乎在隨風搖擺，葉子也青翠明亮，看起來美極了。
雖然看上去已經(jīng)很不錯了，但我還是找出了許多瑕疵，我一絲不茍地檢查，盡量讓我的《出水芙蓉圖》的線條更加流暢。終于，我的《出水芙蓉圖》鉛筆稿完成了！
描完了鉛筆，就該用簽字筆描繪了。我調(diào)好淡墨和濃墨，就開始描了。我盡量不讓我的手顫抖，讓筆尖運行。盡管我屏息凝神，十分小心，但線條還是七扭八歪的。畢竟是第一次嘛。
下課了，我看著兩幅可愛的作品，心想：以后我一定要越畫越好。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇九
說起我侄女，我就自嘆不如，為什么呢？還不是她比我多才多藝呀，我侄女名叫徐小然，小名叫然然，她有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有著似月亮船一樣彎彎的眉毛。
她和我年齡差不多，但她可厲害了，她會彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術(shù)。
我和她從二年級到四年級，一直都是同班的，三年級時，老師問大家有人喜歡踢足球嗎？ 她是第一個舉起手的女生，接二連三，也有那么一兩個女生舉起了手，她們每逢星期二、四晚上留下訓練，但后來有兩個女生退出，堅持不下去了。
唯獨她，堅持到了最后，有一次她們訓練時，有一名同學不慎把然然踢倒在地，她哭了，但她并沒有放棄，反而越挫越勇，更加刻苦認真的學習踢足球。
一次，一小在周末和她們北實小比賽，徐小然擔任中衛(wèi)，負責由后衛(wèi)傳球給她，再用大腳球踢進對方的足球門，那一場她用了頭球頂進了對方的足球門，最后以4：1戰(zhàn)勝了一小。
她讓我自嘆不如，我能感受她熱愛足球的那股勁，那一份力量。她為了追求自己的夢而飛，而努力著。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十
她，一頭烏黑還帶點兒自然卷的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，整天活蹦亂跳，像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。
朱姝今年十三歲，個子不高，最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個，唱起歌來可好聽了！每當她唱歌時，總會有一群人圍聚過來，聽她那動人的歌聲，并且時不時送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田，大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你，每一次唱歌比賽，總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評委老師們的喜愛。
記得有一次在音樂課上，有一個高音我們總是唱不好，老師讓朱姝做一個示范，她輕而易舉地唱了上去，老師和我們都被她的高音給震撼了。
朱姝不僅唱歌好聽，舞跳得也很好。
每次，老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧，舞臺上的她大方又自然，輕輕地踮起腳尖，從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊，多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她，總能為班級爭光。
你記住她了嗎？一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十一
1、晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜?！X福《明日歌》
2、畢竟西湖六月中，風光不與四時同?！獥钊f里《曉出凈慈寺送林子方》
3、渭北春天樹，江東日暮云?！鸥Α洞喝諔浝畎住?BR> 4、河海不擇細流，故能就其深；——李斯《諫逐客書》
5、京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！醢彩恫创现蕖?BR> 6、大漠沙如雪，燕山月似鉤?！钯R《馬詩二十三首·其五》
7、野曠天低樹，江清月近人?！虾迫弧端藿ǖ陆?BR> 8、汴水流，泗水流，流到瓜州古渡頭。吳山點點愁?！拙右住堕L相思·汴水流》
9、江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電?！艿虑濉度櫱铩￡柤淳啊?BR> 10、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！K軾《六月二十七日望湖樓醉書》
11、雪嶺金河獨向東，吳山楚澤意無窮?！褰端推帕_門》
12、鳥無聲兮山寂寂，夜正長兮風淅淅?！钊A《吊古戰(zhàn)場文》
13、正西望長安，下見江水流?！畎住肚锲指枋呤住?BR> 14、滿目山河空念遠，落花風雨更傷春?！淌狻朵较场ひ幌蚰旯庥邢奚怼?BR> 15、劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應(yīng)，風起水涌。——蘇軾《后赤壁賦》
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十二
這個暑期，我做了許多有意義的事，最讓我受益匪淺和記憶深刻的是學畫國畫的那段經(jīng)歷。
假期中，爸爸媽媽帶我去參觀了一次國畫展。那些大師畫的一草一木、一鳥一獸都栩栩如生，美不勝收，讓我領(lǐng)略了*傳統(tǒng)藝術(shù)文化的精髓。于是，我對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有心的媽媽抓住我的心思，給我聯(lián)系了一位老師指導我學國畫。第一次見國畫老師，讓我既興奮又緊張，興奮的是我終于可以拿起畫筆，緊張的是能不能畫出像模像樣的景物。
老師開始教我學國畫。一開始，他沒叫我動筆，先告訴了我許多國畫的知識和技巧。隨后的幾天，他讓我跟著他學習怎么構(gòu)圖、用筆、用墨、敷色等。
終于到了可以畫成形的景物的時候了。記得老師教我畫的是葡萄。先調(diào)色，用花青和曙紅調(diào)成紫色，在紙上由深到淺勾勒葡萄，每個葡萄用兩三筆一氣呵成，不一會，三五成群的葡萄串就形成了，并呈現(xiàn)出不同的顏色和結(jié)構(gòu)變化。再在葡萄串上用黑色點上蒂。最后用花青和赭石調(diào)成藤黃，交錯著添上葡萄的莖。這樣，一副簡單的國畫就畫成了，叫人看了，還有點垂涎欲滴的感覺呢。
除了葡萄，老師還教我學畫樹木、巖石和流水等等。樹木用濃墨勾勒主干，樹干要自由不要局限也不要重復；葉子形式多樣，有疏密、有大小、有濃淡。巖石用濃墨勾畫外形，用較淡的墨通過擦、染、點來修飾……
雖然這次學畫只有短短十天，但我感悟了*畫的許多神妙之處。比如，用豪放簡練的筆墨和顏色，描繪出層巒疊翠的山、波光粼粼的水、動靜結(jié)合的人，展示物象的形神。而要真正達到這樣的境界，做到下筆如有神，我想不知道要花多少的時間和精力。于是，我到書店買了很多有關(guān)國畫的書，準備給自己補充更多的知識，以后堅持學習。
這次學習經(jīng)歷不僅讓我收獲了學畫國畫的樂趣，還讓我懂得了：學任何知識和技術(shù)，絕不是一件容易的事情，需要先培養(yǎng)興趣、再要有好的老師指導，最后也是最重要的是自己的勤奮努力和不懈付出。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十三
我的身邊有很多小能人，但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。
她是非常地喜歡畫畫，而又擅長于畫畫，她愛畫畫的程度不是一般地深。
有一次，她被她的媽媽教訓了一頓。之后，她就把自己鎖在了她自己的房間，哭著哭著，她的腦子里出現(xiàn)了一個想法，也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙，又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。
開始了！她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象，然后再確認這樣是否是對的。還真是有效！她的媽媽見房間沒有聲音了，就拿起來了鑰匙。(因為她媽媽猜她一定鎖著門)，輕輕地打開了門，看見她正在專心致志地畫畫，就不想再打擾她了。
幾分鐘后，第一張就完成了！一看，原來她畫的是《森林運動會》。她把每一個小動物畫得都是那么栩栩如生！有小狗、小貓、河馬、大象……
這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。
我喜歡的一幅國畫作文500字 我喜歡的一幅國畫作文300字三年級篇十四
有一次，我陪著母親去美術(shù)館玩。一進美術(shù)館，母親就被一幅國畫給吸引了，母親一邊欣賞，一邊贊不絕口。
從美術(shù)館回到家之后，媽媽就把我叫到她身邊，語重心長地對我說：“我決定讓你去學國畫?！蔽翌D時失落極了，不管怎么跟媽媽說，那也是白費口舌。因為她決定的事，從來就沒有更改的可能。天空被烏云遮住，一陣風吹過，樹葉紛紛從枝頭飄落下來?？罩虚W過幾個閃電，頓時下起了雨來。我呆呆地望著窗外的風景，無奈地接受了這個現(xiàn)實。
在我學國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)國畫老師十分和藹，說話含蓄幽默，令在場的每一個人都笑得前俯后仰。讓課堂的氣氛變得多姿多彩。
在我忘記該畫什么或者怎么也畫不好的情況下，老師總是細心地教導我，沒有絲毫的煩躁。
有一次，我成功地完成了一幅山水畫，看著自己完成的一幅藝術(shù)品，心里別提多開心了。
看著看著，仿佛我就在這畫中。我走在一條幽徑的小路上，看著周圍的風景。周圍的山連綿起伏，像一個巨大的波浪。山上有一個亭子，里面有一個人在彈古琴。我停下腳步，靜靜地聽著。琴聲忽高忽低，忽快忽慢，像流水一樣優(yōu)美動聽。一陣風吹來，打破了我的陶醉，空氣中散發(fā)著桂花的味道，香極了!
對我來說，學國畫能使人心*氣和，沉著冷靜地面對困難。就算失敗了也沒關(guān)系，因為你努力過，而這種心*氣和的修養(yǎng)會使你樂觀面對生活。