總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策，讓我們不斷追求更好的自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛?lái)增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和說(shuō)服力。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)寫(xiě)總結(jié)有所幫助。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇一
一、指導(dǎo)思想：
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級(jí)概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為31人，女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
三、工作重點(diǎn)：
1、結(jié)合晨間談話(huà)、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
四、具體措施：
1.建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
2.循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的'自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
3.認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。
4.協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
5.確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
6.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇二
下午的班隊(duì)會(huì)由我和高亞男主持，主題內(nèi)容是“動(dòng)物，我們的朋友”。
上課鈴一響，任老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我很納悶，這節(jié)課不是隊(duì)會(huì)課嗎？怎么讓我們寫(xiě)作業(yè)了呢？我們寫(xiě)了二十五分鐘的作業(yè)，任老師就讓我和高亞男主持隊(duì)會(huì)，我覺(jué)得今天的`隊(duì)會(huì)時(shí)間不夠用了。很快我調(diào)整好心情，開(kāi)始主持班隊(duì)會(huì)，我們先給同學(xué)們提了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)都熱情地舉手，看得我們眼花繚亂，不知叫哪位同學(xué)，被叫到的同學(xué)興高采烈，沒(méi)叫到的同學(xué)在底下也說(shuō)著，同學(xué)們活躍極了，但是時(shí)間只有十五分鐘，沒(méi)一會(huì)兒就打了下課鈴，隊(duì)會(huì)也沒(méi)主持完。任老師說(shuō)我們的班隊(duì)會(huì)稿子太長(zhǎng)，以后短點(diǎn)，在15-20分鐘最好，下次還由我和高亞男接著主持。
沒(méi)有主持完全的班隊(duì)會(huì)，下星期三下午我和高亞男繼續(xù)，將“動(dòng)物，我們的朋友”班隊(duì)會(huì)開(kāi)下去，讓同學(xué)和我們一起走進(jìn)動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友，讓我們視目以待吧！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福：
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!
向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!
向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
同學(xué)們，你們是幸福的一代。因?yàn)?，你們可以在青曼小學(xué)這么美麗整潔的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你，呵護(hù)你。
同學(xué)們，你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長(zhǎng)輩，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來(lái)，能夠志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)就充滿(mǎn)希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)中的好少年，祖國(guó)的好人才。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過(guò)小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，再過(guò)兩個(gè)星期，你們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn)，我殷切希望你們：在人生漫長(zhǎng)的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人，常懷感恩之心，永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材，就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹(shù)，在愛(ài)心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!親愛(ài)的同學(xué)們，在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好，未來(lái)更輝煌!
謝謝大家!
慶六一兒童主持詞。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)xxx主任講話(huà)。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)】。
六一兒童節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白。
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴(lài)校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴(lài)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!
合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
相關(guān)。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇四
齊：三二班《感恩三月》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
王：再過(guò)幾天就是三月八日婦女節(jié)了。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)感恩媽媽。
韓：你知道婦女節(jié)的由來(lái)嗎？一起來(lái)了解一下吧。
點(diǎn)擊ppt。
韓：那你和媽媽之間有哪些溫馨的故事呢？有同學(xué)愿意和我們分享嗎？
（點(diǎn)3名同學(xué)講）。
王：同學(xué)們說(shuō)的真好，今天我們還特意請(qǐng)到了畢晶晶、汪云馨和袁鑫同學(xué)的媽媽?zhuān)?qǐng)她們一同參與我們的班隊(duì)活動(dòng)課。大家歡迎?。ü恼疲?BR> 韓：下面我們就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢晶晶和媽媽之間的小故事。
（畢晶晶和媽媽一起上臺(tái)）（帶頭鼓掌）。
王：下面請(qǐng)汪云馨和媽媽一起來(lái)說(shuō)說(shuō)她們的小故事。
（汪云馨和媽媽一起上臺(tái)）（鼓掌）。
王：我提議，大家再次用用熱烈的掌聲歡迎三位媽媽的到來(lái)。（主持人帶頭鼓掌）。
韓：下面請(qǐng)全班起立，為我們的媽媽獻(xiàn)上一首詩(shī)，《游子吟》。
全班齊：游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
王：請(qǐng)坐。(范_文_先_生_網(wǎng))（稍作停頓）同學(xué)們，我們要珍惜和父母在一起的每一天，記住每一個(gè)溫馨時(shí)刻。
韓：父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
王：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
韓：感恩是一種最美好的感情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)理解和體貼、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)懂得關(guān)心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
王：同學(xué)們，你們想好怎么回報(bào)父母了嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
韓：本次的班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇五
甲乙合：老師、同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們來(lái)為大家主持這次的班隊(duì)活動(dòng)。
乙：今天我們的主題是“學(xué)做家務(wù)”。
乙：是啊，伴隨著時(shí)光的推移，我們成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了知識(shí)，更懂得了很多道理，比如說(shuō)要熱愛(ài)勞動(dòng)，孝敬長(zhǎng)輩，自己的事情自己做，幫助家人做家務(wù)等等。
甲：那今天我們就來(lái)展示一下我們的本領(lǐng)，來(lái)舉行一個(gè)“學(xué)做家務(wù)”比賽。
甲：在規(guī)定的時(shí)間里，看哪一組釘?shù)目圩幼疃唷⒆詈?，最后就是哪一組獲勝。乙：現(xiàn)在就由鄭老師來(lái)為我們分組。。。。。。
甲：現(xiàn)在比賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備。
乙：1,2,3，開(kāi)始：
(比賽中)。
甲：讓我們來(lái)為比賽中的同學(xué)們加油。
乙：希望他們沉著、冷靜，取得好的成績(jī)，加油，加油…….
(結(jié)尾)：
甲：停，時(shí)間到了。
乙：讓我們來(lái)看看比賽的成績(jī)?cè)趺礃?。。。。。。
甲：同學(xué)們，比賽已經(jīng)結(jié)束了，剛才的氣氛真是太緊張激烈啦，
甲：最后經(jīng)過(guò)評(píng)比，第()組獲得了這次比賽的第一名。
乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)他們派一名代表上來(lái)，談?wù)勊麄儷@勝的經(jīng)驗(yàn)。。。。。。。
甲：好，最后我們請(qǐng)班主任鄭老師來(lái)為我們總結(jié)一下今天的活動(dòng)：。。。。。。
乙：希望同學(xué)們通過(guò)今天的活動(dòng)，既鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能樹(shù)立孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，培養(yǎng)大家樂(lè)于助人的精神。
甲乙合：這次班隊(duì)活動(dòng)到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇六
今天，是我和小將同學(xué)一起主持班隊(duì)活動(dòng)。我的心情是格外的激動(dòng)和興奮。因?yàn)檫@是我第一次主持這樣的活動(dòng)，心情真的是非常的緊張。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。此時(shí)的我的小心臟“砰砰砰……”地跳著，好像都要跳出來(lái)似的。我的臉也變成了紅彤彤的小蘋(píng)果了，感覺(jué)火辣辣的。我深呼吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。我站在講臺(tái)桌旁，望著下面的同學(xué)。漸漸地，我的心跳沒(méi)有像剛才那么快了。我和小將一起開(kāi)始主持了。我們一起說(shuō)：“同學(xué)們，下午好！今天，由我們兩個(gè)人來(lái)主持班隊(duì)活動(dòng)，今天我們主持的主題是《文明禮儀伴我行》……”說(shuō)著，我用鼠標(biāo)打開(kāi)了ppt，顯示了本次活動(dòng)的主題。接著，我和小將配合得很好，我們按照幻燈片播放的次序，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的講下去。同學(xué)們也踴躍的參加我們提出來(lái)的.問(wèn)題，不一會(huì)兒，班隊(duì)活動(dòng)就達(dá)到了高潮，同學(xué)們的積極性也很高，大家也討論的非常的激烈。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就下課了。本次的班隊(duì)活動(dòng)也告一個(gè)段落了。通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得鍛煉了我的膽識(shí)和勇氣。我以后應(yīng)該多參加像這樣的一類(lèi)活動(dòng)，可以提高我的能力。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇七
合：大家上午好！
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行龍泉街道石門(mén)小學(xué)“端午誦·中國(guó)夢(mèng)”端午節(jié)誦讀系列主題活動(dòng)。
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是……。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺(tái)環(huán)顧四周，會(huì)使我們由衷地對(duì)我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行端午節(jié)誦讀活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女1：下面請(qǐng)欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來(lái)的端午誦讀《話(huà)端午》。
女1：下面請(qǐng)欣賞由黃艷同學(xué)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《theshow》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿(mǎn)晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請(qǐng)欣賞由孫英瑞、門(mén)紫雯等同學(xué)帶來(lái)的歌舞頌《處處端陽(yáng)》。表演者：孫英瑞、門(mén)紫雯等。
男：有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)端午節(jié)深深的感情，讓我們一起走進(jìn)她們，一起感受他們給我們帶來(lái)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)端午》表演者：鄒維棟等。
女1：千載悠悠，成習(xí)俗，天中端午。逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭(zhēng)渡。請(qǐng)欣賞端午誦讀《龍舟迎來(lái)幸福日》。表演者：梁軍、鄒璐等。
女2：下面請(qǐng)欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》，表演者黃艷等。
男：時(shí)逢端陽(yáng)，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）。表演者：黃俊康等。
女2：我們學(xué)習(xí)鍛煉，明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)！我們時(shí)刻準(zhǔn)備，。去把未來(lái)親手創(chuàng)建！請(qǐng)欣賞合唱《少年少年祖國(guó)的春天》表演者：徐巧巧等。
男：古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女1：借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。
女2：盼望我們的生活越來(lái)越好。盼望我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。
合：龍泉街道石門(mén)小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇八
合：大家好！
男：我知道！我知道！是關(guān)于安全的話(huà)題。
女：嗯，生命只有1次。所以在學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。四。
（3）班安全主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：說(shuō)到安全，也許大家還沒(méi)有真正理解這兩個(gè)字的意思。不過(guò)通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，相信大家一定能理解。
女：生命是神圣的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒(méi)得生命。男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）。
女：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！同學(xué)們一定花了不少功夫練習(xí)！。男：可是，安全在哪里呢？
女：其實(shí)安全就在我們心中。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《安全在我心》。（鼓掌）。
男：聽(tīng)完了詩(shī)歌，相信大家對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。女：其實(shí)，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！男：有請(qǐng)陳彬彬小組帶來(lái)的小品！
（鼓掌）。
女：你對(duì)安全知識(shí)了解嗎？
男：當(dāng)然了解，連三歲小孩都知道，我一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生怎么會(huì)不了解呢?女：我看不見(jiàn)得，楊宇杰一定能考到你！
男：光說(shuō)有什么用，快點(diǎn)試試吧。有請(qǐng)楊宇杰的校園安全知識(shí)問(wèn)答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。（鼓掌）。
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關(guān)于交通安全的哦。男：好啊，歡迎！
（鼓掌）。
女：安全問(wèn)題無(wú)處不在。節(jié)日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請(qǐng)看陳夢(mèng)迪小組表演的小品。
男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠(yuǎn)平安。
女：讓我們放松一下吧，請(qǐng)聽(tīng)張宇斌小組帶來(lái)的安全兒歌。有請(qǐng)?。ü恼疲?。
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識(shí)。
女：只有時(shí)時(shí)刻刻注意安全才會(huì)有快樂(lè)的童年。
男：請(qǐng)聽(tīng)陳夢(mèng)迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）。
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來(lái)講講重點(diǎn)吧，請(qǐng)聽(tīng)葉爾同學(xué)的“安全演講”。（鼓掌）。
女：現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過(guò)好每。
一天！請(qǐng)聽(tīng)小合唱《祝你平安》。
男：通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。下面請(qǐng)張老師說(shuō)幾句。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，又到了與大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男：讓我們與安全同行，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安的生活吧！
合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇九
星期五下午，我第一次主持班隊(duì)會(huì)，第一次主持班隊(duì)會(huì)作文800字。之前，我和另外三個(gè)主持人程澤智、鞠哲琰、錢(qián)鯤忙忙碌碌準(zhǔn)備了一個(gè)星期。中午，我們還精心地布置了黑板，精心地畫(huà)了一些花花草草，寫(xiě)了漂亮的美術(shù)字“我們愛(ài)科學(xué)”。一打上課鈴，同學(xué)們都回到座位，安靜地等待老師的到來(lái)。兩分鐘后，老師進(jìn)了教室，老師對(duì)我們幾個(gè)主持人說(shuō)：“你們開(kāi)始吧！”我們拿起臺(tái)詞，走上講臺(tái)，齊聲念道：“科學(xué)是輝煌的舞臺(tái)……‘我們愛(ài)科學(xué)’主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們都興奮地鼓起了掌。我當(dāng)時(shí)的心情是又激動(dòng)又緊張，聲音都有些顫抖了。但是，緊張歸緊張，我定定神，點(diǎn)了一下電腦，鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀這段文字。
”話(huà)音剛落，張子軒和翟博涵爭(zhēng)先恐后地跑上來(lái)，爭(zhēng)著給大家讀，把我們這幾個(gè)“大主持”都擠到了邊上，我們只好讓位，等他們讀完。接著我們又宣布：“下面進(jìn)行小學(xué)生科學(xué)競(jìng)賽，請(qǐng)大家回答問(wèn)題，答對(duì)了有獎(jiǎng)品哦！”“請(qǐng)問(wèn)你最崇拜的科學(xué)家是誰(shuí)？”我的話(huà)音剛落，立刻，同學(xué)們的情緒一下沸騰起來(lái)，搶著舉手回答回答……教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我原先緊張的心情完全煙消云散了，說(shuō)話(huà)的聲音也響亮流暢多了。結(jié)果，王林屹同學(xué)答對(duì)了很多，獲得了“豐厚”的獎(jiǎng)品，讓大家羨慕不已！再下來(lái)，同臺(tái)主持的鞠哲琰和錢(qián)鯤給同學(xué)們表演《別扭話(huà)》，他們背著雙手，就像兩位老練的相聲演員，有板有眼地憋著京腔京味的普通話(huà)，連我這個(gè)主持也忍不住哈哈大笑，同學(xué)們更是笑得東倒西歪，有的'同學(xué)趴在桌上直喊笑得肚子疼。最后，我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎也沒(méi)難到大家，倒是讓他們更加開(kāi)心……時(shí)間很快就過(guò)去了，到了該結(jié)束的時(shí)候，我們四位小主持齊聲說(shuō)“謝謝大家”。就這樣，我第一次主持的班隊(duì)會(huì)就在同學(xué)的掌聲中結(jié)束了。這次班隊(duì)會(huì)不僅讓我得到了鍛煉；而且得到了老師的肯定和表?yè)P(yáng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的光榮和鼓勵(lì)；同時(shí)我更感覺(jué)到生活在這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)是多么的幸福??！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十
【活動(dòng)目的】：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生明白什么是誠(chéng)信，誠(chéng)信的作用，并更加深刻地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是做人的根本。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、 準(zhǔn)備活動(dòng)
主持人（男）：全體起立，出旗、敬禮，
齊唱隊(duì)歌
主持人（男）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我宣布：我們_一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“和誠(chéng)信牽手”現(xiàn)在開(kāi)始，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們一（1）中隊(duì)共55人，實(shí)到55人，報(bào)告完畢。請(qǐng)陳老師，參加我們的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接收你的報(bào)告。我非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
二、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信
1.誠(chéng)信故事
主持人（女）：那么同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)誠(chéng)信嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)***給我們帶來(lái)的誠(chéng)信故事《狼來(lái)了》。
主持人（男）：謝謝***給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的故事?，F(xiàn)在，請(qǐng)各小組說(shuō)說(shuō)，聽(tīng)了這故事，你有什么想說(shuō)的？（至少叫3—5人回答，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
主持人（女）：面對(duì)放羊孩子的哭喊，人們無(wú)動(dòng)于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
主持人（男）：說(shuō)謊的人留給自己的也是個(gè)惡果?？梢?jiàn)，講實(shí)話(huà)，講誠(chéng)信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)。
主持人（男）：同學(xué)們，你們是怎么理解誠(chéng)信，又知道哪些誠(chéng)信故事呢？（每小組準(zhǔn)備一個(gè)，四個(gè)小組，有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)講述故事）
主持人（女）：請(qǐng)各小組向大家說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備的誠(chéng)信故事。
（至少3個(gè)，每個(gè)故事后適時(shí)點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員們聲音大些。）
主持人（女）： 你們小組的故事真是發(fā)人深省。
你們小組的故事讓隊(duì)員們知道誠(chéng)信是多么可貴。
你們小組的故事讓人印響深刻。
你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。
（每個(gè)故事結(jié)束后的小結(jié)語(yǔ)，選擇合適的說(shuō)）
主持人（男）：俗話(huà)說(shuō)“人之初，性本善”。社會(huì)是隊(duì)員們的，誠(chéng)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是通過(guò)我們每個(gè)人的行為體現(xiàn)出來(lái)的。瞧，那邊過(guò)來(lái)了一位賣(mài)蘋(píng)果的。
2．(隊(duì)員表演小品《賣(mài)蘋(píng)果》)
主持人（男）：讓我們來(lái)采訪一下其他同學(xué)，看了這個(gè)小品，你有什么感受和體會(huì)？
主持人（女）：看了這個(gè)小品，你有什么想說(shuō)的？（你對(duì)誠(chéng)信又有了怎樣的認(rèn)識(shí)？）（多叫幾個(gè)，至少3—5個(gè)，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
三、感悟誠(chéng)信的重要
1、(隊(duì)員表演朗誦《感悟誠(chéng)信》)
主持人（女）：是啊，隊(duì)員們說(shuō)的真好啊。誠(chéng)信就是拾金不昧、待人處事真誠(chéng)。
主持人（男）：誠(chéng)信就是反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
主持人（女）：我們的隊(duì)員想用詩(shī)歌朗誦，來(lái)表達(dá)對(duì)誠(chéng)信的感悟。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感悟誠(chéng)信》。
2、問(wèn)卷調(diào)查（我是不是講誠(chéng)信的）
主持人（男）：看來(lái)隊(duì)員們都已經(jīng)知道了誠(chéng)信的`重要性。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
主持人（女）：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
主持人（男）：在座的隊(duì)員們，捫心自問(wèn)“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人嗎？”。還是讓我們做個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)吧！
主持人（女）：這份測(cè)試卷不會(huì)被收回，也希望隊(duì)員們不要看來(lái)看去，請(qǐng)隊(duì)員們?nèi)鐚?shí)作答。讓我們用心中那把秤，稱(chēng)一稱(chēng)我們自己的誠(chéng)信能拿幾顆星。
四、如何做個(gè)將誠(chéng)信的人（說(shuō)誠(chéng)信故事、送誠(chéng)信名言警句）
主持人（男）：隊(duì)員們對(duì)照著問(wèn)答卷，相信對(duì)自己的誠(chéng)信度有了一定的了解。
主持人（女）：看著這張問(wèn)答卷，我想起了那次別人問(wèn)我借作業(yè)抄，我左右為難的事。
主持人（男）：那后來(lái)呢，你借她抄了嗎？
主持人（女）：沒(méi)有，我還和她冷戰(zhàn)了一場(chǎng)呢！
主持人（男）：我覺(jué)得，你做得對(duì)。你不但對(duì)自己講了誠(chéng)信，也以最真的心面對(duì)朋友。
主持人（女）：所以，我覺(jué)得誠(chéng)信就是問(wèn)心無(wú)愧。隊(duì)員們，現(xiàn)在，有沒(méi)有勾起你關(guān)于誠(chéng)信的故事呢？（誰(shuí)愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠(chéng)信故事？）
（叫2—3人講講自己身上的誠(chéng)信故事）
主持人（男）：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，隊(duì)員們，我們意識(shí)到自己的問(wèn)題，就趕快用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正吧。
主持人（女）：在問(wèn)答卷中星級(jí)高的同學(xué)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良美德，把“講誠(chéng)信”作為我們的人生燈塔。
主持人（男）：星級(jí)較低的同學(xué)也不要?dú)怵H。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們聽(tīng)聽(tīng)偉人們留下來(lái)的“誠(chéng)信名言警句”，時(shí)時(shí)提醒自己，規(guī)范自己。
主持人（女）：請(qǐng)各小組說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備的名言警句。
（請(qǐng)5—8人）
主持人（男）：隊(duì)員們講得非常好。
主持人（女）：謝謝隊(duì)員們和我們分享了那么多，關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。
主持人（男）：就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時(shí)刻把誠(chéng)信裝在心中！
主持人（女）：：讓誠(chéng)信與你我同行。
合：讓我們與誠(chéng)信牽手，讓我們記住“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。 ”
五、 輔導(dǎo)員講話(huà)。
主持人（女）：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)
主持人（男）：我宣布一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“與誠(chéng)信牽手”到此結(jié)束。全體起立，退旗，敬禮。 禮畢！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十一
在旁邊說(shuō)：起立，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。（入場(chǎng)）。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是新學(xué)期，新打算。
新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，也迎來(lái)了新的學(xué)期！為了我們都能夠在新學(xué)期里進(jìn)步得更快，在學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該制定好自己在這一學(xué)期里的新計(jì)劃，新打算。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。
首先有請(qǐng)陳老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
接下來(lái)有請(qǐng)程深燁同學(xué)講話(huà)。
接下來(lái)我們?cè)俾?tīng)一聽(tīng)轉(zhuǎn)學(xué)生代表吳欣茹同學(xué)的演講。
每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，各種各樣。接下來(lái)我們有請(qǐng)杜宇婧同學(xué)講話(huà)。
聽(tīng)了那么多，你是否有了一些想法呢？我們?cè)儆姓?qǐng)王奕霖同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的打算，接下來(lái)有請(qǐng)最后一位班級(jí)代表，許逸非同學(xué)講話(huà)。
聽(tīng)了如此多的同學(xué)們的感想，你也應(yīng)該有了自己的目標(biāo)了，如果沒(méi)有，就在聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)明確目標(biāo)的名言吧。
最后讓我們打起精神，用自己的心去唱這首激昂的歌！
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，在這里，我也想告訴玉海中心小學(xué)六（3）班的同學(xué)們：我們是正在收獲的蠶，為未來(lái)的“家”努力奮斗！已經(jīng)等待了整整5個(gè)春秋，今天是你們沖刺的時(shí)候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。新學(xué)期，新打算，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谛乱惠喅?yáng)升起的時(shí)刻，為了我們共同的理想努力！
呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十二
主持人：xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十三
合：下午好！
陳：蔚佳，今天，我們班會(huì)的主題是什么？
程：講笑話(huà)比賽。
陳：那你知道講笑話(huà)、聽(tīng)笑話(huà)有什么好處嗎？
程：當(dāng)然知道，笑話(huà)就是逗人開(kāi)心。人傷心的時(shí)候，說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，就會(huì)馬上開(kāi)心了！人緊張的時(shí)候，聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)，馬上就會(huì)放松了。
陳：是的，同學(xué)們學(xué)習(xí)比較緊張，聽(tīng)一聽(tīng)笑話(huà)，可以讓我們放松一下，開(kāi)心一點(diǎn)。
程：那還等什么，現(xiàn)在就開(kāi)始吧！
陳：請(qǐng)聽(tīng)給我們帶來(lái)的笑話(huà)《》。
程：源源，剛才我們聽(tīng)了好多笑話(huà)，令我捧腹大笑，真開(kāi)心！
陳：是的，真好笑！我希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都能開(kāi)心、輕松的學(xué)習(xí)，期末考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
程：這次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十四
合：下午好!
a：同學(xué)們，今天，我們班會(huì)的主題是什么呢?
b是的。為了讓同學(xué)們了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)漢字的興趣，我們這節(jié)課特地組織舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。a那還等什么，現(xiàn)在就開(kāi)始吧!
b我們的猜謎或活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：1限時(shí)競(jìng)猜，2搶答，3趣味挑戰(zhàn)。4、互相猜謎。
a先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請(qǐng)每組選一代表起立。
b游戲規(guī)則請(qǐng)看——。
a再請(qǐng)每一組代表起立。
b再請(qǐng)每組代表起立。
a接下來(lái)參加看圖猜成語(yǔ)，這次代表可要猜兩個(gè)哦。先由第4組代表先猜吧。
b競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們看看比分，現(xiàn)在第一組得分分，第二組得分，第三得分，第四組得分。
a接下來(lái)比賽繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在進(jìn)行第2個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題，請(qǐng)看游戲規(guī)則。
a大家的情緒非常高漲，我們看看此時(shí)的賽況，第一組得分，第二組得分，第三組得分，第四組得分。
b接下來(lái)我們要進(jìn)行趣味挑戰(zhàn)。
a接下來(lái)我們?cè)偌哟箅y度進(jìn)行搶答。中英文結(jié)合。先看例子。b搶答開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?先看第1題。
b、再看第2題……。
b本次猜字謎主題班會(huì)接近尾聲，我們看看比賽結(jié)果……由此我們的冠軍產(chǎn)生了，它就是第組同學(xué)。
a恭喜第組。我們用掌聲表示祝賀!
b勝不驕，敗不餒。友誼第一，比賽第二!
a希望我們今后把這積極上進(jìn)的心更好地投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取共同進(jìn)步!
b是呀，這節(jié)課我們聽(tīng)了好多謎語(yǔ)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真讓人開(kāi)心!a恩，也讓我思維活躍了不少!我希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都能開(kāi)心、輕松地學(xué)習(xí)。
合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加!祝大家今后學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十五
b：今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!
a：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會(huì)忘記，祭掃先輩墓，緬懷先輩，
b：今天美好生活的來(lái)之不易!
a、b：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a：請(qǐng)一位同學(xué)背一下《清明》古詩(shī)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有。
牧童遙指杏花村。
a：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來(lái)。
晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a：原來(lái)，清明節(jié)的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
b：其他的，我就不清楚了。不過(guò)我知道，我們班的xx和xx同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過(guò)一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
(3)我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。
b：是他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó)。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
b：先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
ab：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇一
一、指導(dǎo)思想：
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級(jí)概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為31人，女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
三、工作重點(diǎn)：
1、結(jié)合晨間談話(huà)、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
四、具體措施：
1.建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
2.循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的'自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
3.認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。
4.協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
5.確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
6.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇二
下午的班隊(duì)會(huì)由我和高亞男主持，主題內(nèi)容是“動(dòng)物，我們的朋友”。
上課鈴一響，任老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我很納悶，這節(jié)課不是隊(duì)會(huì)課嗎？怎么讓我們寫(xiě)作業(yè)了呢？我們寫(xiě)了二十五分鐘的作業(yè)，任老師就讓我和高亞男主持隊(duì)會(huì)，我覺(jué)得今天的`隊(duì)會(huì)時(shí)間不夠用了。很快我調(diào)整好心情，開(kāi)始主持班隊(duì)會(huì)，我們先給同學(xué)們提了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)都熱情地舉手，看得我們眼花繚亂，不知叫哪位同學(xué)，被叫到的同學(xué)興高采烈，沒(méi)叫到的同學(xué)在底下也說(shuō)著，同學(xué)們活躍極了，但是時(shí)間只有十五分鐘，沒(méi)一會(huì)兒就打了下課鈴，隊(duì)會(huì)也沒(méi)主持完。任老師說(shuō)我們的班隊(duì)會(huì)稿子太長(zhǎng)，以后短點(diǎn)，在15-20分鐘最好，下次還由我和高亞男接著主持。
沒(méi)有主持完全的班隊(duì)會(huì)，下星期三下午我和高亞男繼續(xù)，將“動(dòng)物，我們的朋友”班隊(duì)會(huì)開(kāi)下去，讓同學(xué)和我們一起走進(jìn)動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友，讓我們視目以待吧！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福：
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!
向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!
向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
同學(xué)們，你們是幸福的一代。因?yàn)?，你們可以在青曼小學(xué)這么美麗整潔的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你，呵護(hù)你。
同學(xué)們，你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長(zhǎng)輩，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來(lái)，能夠志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)就充滿(mǎn)希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)中的好少年，祖國(guó)的好人才。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過(guò)小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，再過(guò)兩個(gè)星期，你們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn)，我殷切希望你們：在人生漫長(zhǎng)的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人，常懷感恩之心，永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材，就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹(shù)，在愛(ài)心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!親愛(ài)的同學(xué)們，在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好，未來(lái)更輝煌!
謝謝大家!
慶六一兒童主持詞。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)xxx主任講話(huà)。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)】。
六一兒童節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白。
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴(lài)校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴(lài)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!
合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
相關(guān)。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇四
齊：三二班《感恩三月》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
王：再過(guò)幾天就是三月八日婦女節(jié)了。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)感恩媽媽。
韓：你知道婦女節(jié)的由來(lái)嗎？一起來(lái)了解一下吧。
點(diǎn)擊ppt。
韓：那你和媽媽之間有哪些溫馨的故事呢？有同學(xué)愿意和我們分享嗎？
（點(diǎn)3名同學(xué)講）。
王：同學(xué)們說(shuō)的真好，今天我們還特意請(qǐng)到了畢晶晶、汪云馨和袁鑫同學(xué)的媽媽?zhuān)?qǐng)她們一同參與我們的班隊(duì)活動(dòng)課。大家歡迎?。ü恼疲?BR> 韓：下面我們就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢晶晶和媽媽之間的小故事。
（畢晶晶和媽媽一起上臺(tái)）（帶頭鼓掌）。
王：下面請(qǐng)汪云馨和媽媽一起來(lái)說(shuō)說(shuō)她們的小故事。
（汪云馨和媽媽一起上臺(tái)）（鼓掌）。
王：我提議，大家再次用用熱烈的掌聲歡迎三位媽媽的到來(lái)。（主持人帶頭鼓掌）。
韓：下面請(qǐng)全班起立，為我們的媽媽獻(xiàn)上一首詩(shī)，《游子吟》。
全班齊：游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
王：請(qǐng)坐。(范_文_先_生_網(wǎng))（稍作停頓）同學(xué)們，我們要珍惜和父母在一起的每一天，記住每一個(gè)溫馨時(shí)刻。
韓：父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
王：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
韓：感恩是一種最美好的感情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)理解和體貼、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)懂得關(guān)心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
王：同學(xué)們，你們想好怎么回報(bào)父母了嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
韓：本次的班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇五
甲乙合：老師、同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們來(lái)為大家主持這次的班隊(duì)活動(dòng)。
乙：今天我們的主題是“學(xué)做家務(wù)”。
乙：是啊，伴隨著時(shí)光的推移，我們成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了知識(shí)，更懂得了很多道理，比如說(shuō)要熱愛(ài)勞動(dòng)，孝敬長(zhǎng)輩，自己的事情自己做，幫助家人做家務(wù)等等。
甲：那今天我們就來(lái)展示一下我們的本領(lǐng)，來(lái)舉行一個(gè)“學(xué)做家務(wù)”比賽。
甲：在規(guī)定的時(shí)間里，看哪一組釘?shù)目圩幼疃唷⒆詈?，最后就是哪一組獲勝。乙：現(xiàn)在就由鄭老師來(lái)為我們分組。。。。。。
甲：現(xiàn)在比賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備。
乙：1,2,3，開(kāi)始：
(比賽中)。
甲：讓我們來(lái)為比賽中的同學(xué)們加油。
乙：希望他們沉著、冷靜，取得好的成績(jī)，加油，加油…….
(結(jié)尾)：
甲：停，時(shí)間到了。
乙：讓我們來(lái)看看比賽的成績(jī)?cè)趺礃?。。。。。。
甲：同學(xué)們，比賽已經(jīng)結(jié)束了，剛才的氣氛真是太緊張激烈啦，
甲：最后經(jīng)過(guò)評(píng)比，第()組獲得了這次比賽的第一名。
乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)他們派一名代表上來(lái)，談?wù)勊麄儷@勝的經(jīng)驗(yàn)。。。。。。。
甲：好，最后我們請(qǐng)班主任鄭老師來(lái)為我們總結(jié)一下今天的活動(dòng)：。。。。。。
乙：希望同學(xué)們通過(guò)今天的活動(dòng)，既鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能樹(shù)立孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，培養(yǎng)大家樂(lè)于助人的精神。
甲乙合：這次班隊(duì)活動(dòng)到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇六
今天，是我和小將同學(xué)一起主持班隊(duì)活動(dòng)。我的心情是格外的激動(dòng)和興奮。因?yàn)檫@是我第一次主持這樣的活動(dòng)，心情真的是非常的緊張。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。此時(shí)的我的小心臟“砰砰砰……”地跳著，好像都要跳出來(lái)似的。我的臉也變成了紅彤彤的小蘋(píng)果了，感覺(jué)火辣辣的。我深呼吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。我站在講臺(tái)桌旁，望著下面的同學(xué)。漸漸地，我的心跳沒(méi)有像剛才那么快了。我和小將一起開(kāi)始主持了。我們一起說(shuō)：“同學(xué)們，下午好！今天，由我們兩個(gè)人來(lái)主持班隊(duì)活動(dòng)，今天我們主持的主題是《文明禮儀伴我行》……”說(shuō)著，我用鼠標(biāo)打開(kāi)了ppt，顯示了本次活動(dòng)的主題。接著，我和小將配合得很好，我們按照幻燈片播放的次序，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的講下去。同學(xué)們也踴躍的參加我們提出來(lái)的.問(wèn)題，不一會(huì)兒，班隊(duì)活動(dòng)就達(dá)到了高潮，同學(xué)們的積極性也很高，大家也討論的非常的激烈。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就下課了。本次的班隊(duì)活動(dòng)也告一個(gè)段落了。通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得鍛煉了我的膽識(shí)和勇氣。我以后應(yīng)該多參加像這樣的一類(lèi)活動(dòng)，可以提高我的能力。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇七
合：大家上午好！
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行龍泉街道石門(mén)小學(xué)“端午誦·中國(guó)夢(mèng)”端午節(jié)誦讀系列主題活動(dòng)。
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是……。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺(tái)環(huán)顧四周，會(huì)使我們由衷地對(duì)我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行端午節(jié)誦讀活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女1：下面請(qǐng)欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來(lái)的端午誦讀《話(huà)端午》。
女1：下面請(qǐng)欣賞由黃艷同學(xué)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《theshow》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿(mǎn)晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請(qǐng)欣賞由孫英瑞、門(mén)紫雯等同學(xué)帶來(lái)的歌舞頌《處處端陽(yáng)》。表演者：孫英瑞、門(mén)紫雯等。
男：有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)端午節(jié)深深的感情，讓我們一起走進(jìn)她們，一起感受他們給我們帶來(lái)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)端午》表演者：鄒維棟等。
女1：千載悠悠，成習(xí)俗，天中端午。逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭(zhēng)渡。請(qǐng)欣賞端午誦讀《龍舟迎來(lái)幸福日》。表演者：梁軍、鄒璐等。
女2：下面請(qǐng)欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》，表演者黃艷等。
男：時(shí)逢端陽(yáng)，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）。表演者：黃俊康等。
女2：我們學(xué)習(xí)鍛煉，明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)！我們時(shí)刻準(zhǔn)備，。去把未來(lái)親手創(chuàng)建！請(qǐng)欣賞合唱《少年少年祖國(guó)的春天》表演者：徐巧巧等。
男：古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女1：借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。
女2：盼望我們的生活越來(lái)越好。盼望我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。
合：龍泉街道石門(mén)小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇八
合：大家好！
男：我知道！我知道！是關(guān)于安全的話(huà)題。
女：嗯，生命只有1次。所以在學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。四。
（3）班安全主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：說(shuō)到安全，也許大家還沒(méi)有真正理解這兩個(gè)字的意思。不過(guò)通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，相信大家一定能理解。
女：生命是神圣的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒(méi)得生命。男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）。
女：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！同學(xué)們一定花了不少功夫練習(xí)！。男：可是，安全在哪里呢？
女：其實(shí)安全就在我們心中。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《安全在我心》。（鼓掌）。
男：聽(tīng)完了詩(shī)歌，相信大家對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。女：其實(shí)，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！男：有請(qǐng)陳彬彬小組帶來(lái)的小品！
（鼓掌）。
女：你對(duì)安全知識(shí)了解嗎？
男：當(dāng)然了解，連三歲小孩都知道，我一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生怎么會(huì)不了解呢?女：我看不見(jiàn)得，楊宇杰一定能考到你！
男：光說(shuō)有什么用，快點(diǎn)試試吧。有請(qǐng)楊宇杰的校園安全知識(shí)問(wèn)答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。（鼓掌）。
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關(guān)于交通安全的哦。男：好啊，歡迎！
（鼓掌）。
女：安全問(wèn)題無(wú)處不在。節(jié)日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請(qǐng)看陳夢(mèng)迪小組表演的小品。
男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠(yuǎn)平安。
女：讓我們放松一下吧，請(qǐng)聽(tīng)張宇斌小組帶來(lái)的安全兒歌。有請(qǐng)?。ü恼疲?。
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識(shí)。
女：只有時(shí)時(shí)刻刻注意安全才會(huì)有快樂(lè)的童年。
男：請(qǐng)聽(tīng)陳夢(mèng)迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）。
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來(lái)講講重點(diǎn)吧，請(qǐng)聽(tīng)葉爾同學(xué)的“安全演講”。（鼓掌）。
女：現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過(guò)好每。
一天！請(qǐng)聽(tīng)小合唱《祝你平安》。
男：通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。下面請(qǐng)張老師說(shuō)幾句。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，又到了與大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男：讓我們與安全同行，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安的生活吧！
合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇九
星期五下午，我第一次主持班隊(duì)會(huì)，第一次主持班隊(duì)會(huì)作文800字。之前，我和另外三個(gè)主持人程澤智、鞠哲琰、錢(qián)鯤忙忙碌碌準(zhǔn)備了一個(gè)星期。中午，我們還精心地布置了黑板，精心地畫(huà)了一些花花草草，寫(xiě)了漂亮的美術(shù)字“我們愛(ài)科學(xué)”。一打上課鈴，同學(xué)們都回到座位，安靜地等待老師的到來(lái)。兩分鐘后，老師進(jìn)了教室，老師對(duì)我們幾個(gè)主持人說(shuō)：“你們開(kāi)始吧！”我們拿起臺(tái)詞，走上講臺(tái)，齊聲念道：“科學(xué)是輝煌的舞臺(tái)……‘我們愛(ài)科學(xué)’主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們都興奮地鼓起了掌。我當(dāng)時(shí)的心情是又激動(dòng)又緊張，聲音都有些顫抖了。但是，緊張歸緊張，我定定神，點(diǎn)了一下電腦，鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀這段文字。
”話(huà)音剛落，張子軒和翟博涵爭(zhēng)先恐后地跑上來(lái)，爭(zhēng)著給大家讀，把我們這幾個(gè)“大主持”都擠到了邊上，我們只好讓位，等他們讀完。接著我們又宣布：“下面進(jìn)行小學(xué)生科學(xué)競(jìng)賽，請(qǐng)大家回答問(wèn)題，答對(duì)了有獎(jiǎng)品哦！”“請(qǐng)問(wèn)你最崇拜的科學(xué)家是誰(shuí)？”我的話(huà)音剛落，立刻，同學(xué)們的情緒一下沸騰起來(lái)，搶著舉手回答回答……教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我原先緊張的心情完全煙消云散了，說(shuō)話(huà)的聲音也響亮流暢多了。結(jié)果，王林屹同學(xué)答對(duì)了很多，獲得了“豐厚”的獎(jiǎng)品，讓大家羨慕不已！再下來(lái)，同臺(tái)主持的鞠哲琰和錢(qián)鯤給同學(xué)們表演《別扭話(huà)》，他們背著雙手，就像兩位老練的相聲演員，有板有眼地憋著京腔京味的普通話(huà)，連我這個(gè)主持也忍不住哈哈大笑，同學(xué)們更是笑得東倒西歪，有的'同學(xué)趴在桌上直喊笑得肚子疼。最后，我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎也沒(méi)難到大家，倒是讓他們更加開(kāi)心……時(shí)間很快就過(guò)去了，到了該結(jié)束的時(shí)候，我們四位小主持齊聲說(shuō)“謝謝大家”。就這樣，我第一次主持的班隊(duì)會(huì)就在同學(xué)的掌聲中結(jié)束了。這次班隊(duì)會(huì)不僅讓我得到了鍛煉；而且得到了老師的肯定和表?yè)P(yáng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的光榮和鼓勵(lì)；同時(shí)我更感覺(jué)到生活在這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)是多么的幸福??！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十
【活動(dòng)目的】：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生明白什么是誠(chéng)信，誠(chéng)信的作用，并更加深刻地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是做人的根本。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、 準(zhǔn)備活動(dòng)
主持人（男）：全體起立，出旗、敬禮，
齊唱隊(duì)歌
主持人（男）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我宣布：我們_一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“和誠(chéng)信牽手”現(xiàn)在開(kāi)始，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們一（1）中隊(duì)共55人，實(shí)到55人，報(bào)告完畢。請(qǐng)陳老師，參加我們的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接收你的報(bào)告。我非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
二、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信
1.誠(chéng)信故事
主持人（女）：那么同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)誠(chéng)信嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)***給我們帶來(lái)的誠(chéng)信故事《狼來(lái)了》。
主持人（男）：謝謝***給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的故事?，F(xiàn)在，請(qǐng)各小組說(shuō)說(shuō)，聽(tīng)了這故事，你有什么想說(shuō)的？（至少叫3—5人回答，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
主持人（女）：面對(duì)放羊孩子的哭喊，人們無(wú)動(dòng)于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
主持人（男）：說(shuō)謊的人留給自己的也是個(gè)惡果?？梢?jiàn)，講實(shí)話(huà)，講誠(chéng)信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)。
主持人（男）：同學(xué)們，你們是怎么理解誠(chéng)信，又知道哪些誠(chéng)信故事呢？（每小組準(zhǔn)備一個(gè)，四個(gè)小組，有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)講述故事）
主持人（女）：請(qǐng)各小組向大家說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備的誠(chéng)信故事。
（至少3個(gè)，每個(gè)故事后適時(shí)點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員們聲音大些。）
主持人（女）： 你們小組的故事真是發(fā)人深省。
你們小組的故事讓隊(duì)員們知道誠(chéng)信是多么可貴。
你們小組的故事讓人印響深刻。
你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。
（每個(gè)故事結(jié)束后的小結(jié)語(yǔ)，選擇合適的說(shuō)）
主持人（男）：俗話(huà)說(shuō)“人之初，性本善”。社會(huì)是隊(duì)員們的，誠(chéng)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是通過(guò)我們每個(gè)人的行為體現(xiàn)出來(lái)的。瞧，那邊過(guò)來(lái)了一位賣(mài)蘋(píng)果的。
2．(隊(duì)員表演小品《賣(mài)蘋(píng)果》)
主持人（男）：讓我們來(lái)采訪一下其他同學(xué)，看了這個(gè)小品，你有什么感受和體會(huì)？
主持人（女）：看了這個(gè)小品，你有什么想說(shuō)的？（你對(duì)誠(chéng)信又有了怎樣的認(rèn)識(shí)？）（多叫幾個(gè)，至少3—5個(gè)，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
三、感悟誠(chéng)信的重要
1、(隊(duì)員表演朗誦《感悟誠(chéng)信》)
主持人（女）：是啊，隊(duì)員們說(shuō)的真好啊。誠(chéng)信就是拾金不昧、待人處事真誠(chéng)。
主持人（男）：誠(chéng)信就是反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
主持人（女）：我們的隊(duì)員想用詩(shī)歌朗誦，來(lái)表達(dá)對(duì)誠(chéng)信的感悟。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感悟誠(chéng)信》。
2、問(wèn)卷調(diào)查（我是不是講誠(chéng)信的）
主持人（男）：看來(lái)隊(duì)員們都已經(jīng)知道了誠(chéng)信的`重要性。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
主持人（女）：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
主持人（男）：在座的隊(duì)員們，捫心自問(wèn)“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人嗎？”。還是讓我們做個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)吧！
主持人（女）：這份測(cè)試卷不會(huì)被收回，也希望隊(duì)員們不要看來(lái)看去，請(qǐng)隊(duì)員們?nèi)鐚?shí)作答。讓我們用心中那把秤，稱(chēng)一稱(chēng)我們自己的誠(chéng)信能拿幾顆星。
四、如何做個(gè)將誠(chéng)信的人（說(shuō)誠(chéng)信故事、送誠(chéng)信名言警句）
主持人（男）：隊(duì)員們對(duì)照著問(wèn)答卷，相信對(duì)自己的誠(chéng)信度有了一定的了解。
主持人（女）：看著這張問(wèn)答卷，我想起了那次別人問(wèn)我借作業(yè)抄，我左右為難的事。
主持人（男）：那后來(lái)呢，你借她抄了嗎？
主持人（女）：沒(méi)有，我還和她冷戰(zhàn)了一場(chǎng)呢！
主持人（男）：我覺(jué)得，你做得對(duì)。你不但對(duì)自己講了誠(chéng)信，也以最真的心面對(duì)朋友。
主持人（女）：所以，我覺(jué)得誠(chéng)信就是問(wèn)心無(wú)愧。隊(duì)員們，現(xiàn)在，有沒(méi)有勾起你關(guān)于誠(chéng)信的故事呢？（誰(shuí)愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠(chéng)信故事？）
（叫2—3人講講自己身上的誠(chéng)信故事）
主持人（男）：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，隊(duì)員們，我們意識(shí)到自己的問(wèn)題，就趕快用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正吧。
主持人（女）：在問(wèn)答卷中星級(jí)高的同學(xué)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良美德，把“講誠(chéng)信”作為我們的人生燈塔。
主持人（男）：星級(jí)較低的同學(xué)也不要?dú)怵H。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們聽(tīng)聽(tīng)偉人們留下來(lái)的“誠(chéng)信名言警句”，時(shí)時(shí)提醒自己，規(guī)范自己。
主持人（女）：請(qǐng)各小組說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備的名言警句。
（請(qǐng)5—8人）
主持人（男）：隊(duì)員們講得非常好。
主持人（女）：謝謝隊(duì)員們和我們分享了那么多，關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。
主持人（男）：就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時(shí)刻把誠(chéng)信裝在心中！
主持人（女）：：讓誠(chéng)信與你我同行。
合：讓我們與誠(chéng)信牽手，讓我們記住“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。 ”
五、 輔導(dǎo)員講話(huà)。
主持人（女）：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)
主持人（男）：我宣布一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“與誠(chéng)信牽手”到此結(jié)束。全體起立，退旗，敬禮。 禮畢！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十一
在旁邊說(shuō)：起立，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。（入場(chǎng)）。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是新學(xué)期，新打算。
新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，也迎來(lái)了新的學(xué)期！為了我們都能夠在新學(xué)期里進(jìn)步得更快，在學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該制定好自己在這一學(xué)期里的新計(jì)劃，新打算。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。
首先有請(qǐng)陳老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
接下來(lái)有請(qǐng)程深燁同學(xué)講話(huà)。
接下來(lái)我們?cè)俾?tīng)一聽(tīng)轉(zhuǎn)學(xué)生代表吳欣茹同學(xué)的演講。
每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，各種各樣。接下來(lái)我們有請(qǐng)杜宇婧同學(xué)講話(huà)。
聽(tīng)了那么多，你是否有了一些想法呢？我們?cè)儆姓?qǐng)王奕霖同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的打算，接下來(lái)有請(qǐng)最后一位班級(jí)代表，許逸非同學(xué)講話(huà)。
聽(tīng)了如此多的同學(xué)們的感想，你也應(yīng)該有了自己的目標(biāo)了，如果沒(méi)有，就在聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)明確目標(biāo)的名言吧。
最后讓我們打起精神，用自己的心去唱這首激昂的歌！
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，在這里，我也想告訴玉海中心小學(xué)六（3）班的同學(xué)們：我們是正在收獲的蠶，為未來(lái)的“家”努力奮斗！已經(jīng)等待了整整5個(gè)春秋，今天是你們沖刺的時(shí)候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。新學(xué)期，新打算，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谛乱惠喅?yáng)升起的時(shí)刻，為了我們共同的理想努力！
呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十二
主持人：xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十三
合：下午好！
陳：蔚佳，今天，我們班會(huì)的主題是什么？
程：講笑話(huà)比賽。
陳：那你知道講笑話(huà)、聽(tīng)笑話(huà)有什么好處嗎？
程：當(dāng)然知道，笑話(huà)就是逗人開(kāi)心。人傷心的時(shí)候，說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，就會(huì)馬上開(kāi)心了！人緊張的時(shí)候，聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)，馬上就會(huì)放松了。
陳：是的，同學(xué)們學(xué)習(xí)比較緊張，聽(tīng)一聽(tīng)笑話(huà)，可以讓我們放松一下，開(kāi)心一點(diǎn)。
程：那還等什么，現(xiàn)在就開(kāi)始吧！
陳：請(qǐng)聽(tīng)給我們帶來(lái)的笑話(huà)《》。
程：源源，剛才我們聽(tīng)了好多笑話(huà)，令我捧腹大笑，真開(kāi)心！
陳：是的，真好笑！我希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都能開(kāi)心、輕松的學(xué)習(xí)，期末考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
程：這次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十四
合：下午好!
a：同學(xué)們，今天，我們班會(huì)的主題是什么呢?
b是的。為了讓同學(xué)們了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)漢字的興趣，我們這節(jié)課特地組織舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。a那還等什么，現(xiàn)在就開(kāi)始吧!
b我們的猜謎或活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：1限時(shí)競(jìng)猜，2搶答，3趣味挑戰(zhàn)。4、互相猜謎。
a先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請(qǐng)每組選一代表起立。
b游戲規(guī)則請(qǐng)看——。
a再請(qǐng)每一組代表起立。
b再請(qǐng)每組代表起立。
a接下來(lái)參加看圖猜成語(yǔ)，這次代表可要猜兩個(gè)哦。先由第4組代表先猜吧。
b競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們看看比分，現(xiàn)在第一組得分分，第二組得分，第三得分，第四組得分。
a接下來(lái)比賽繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在進(jìn)行第2個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題，請(qǐng)看游戲規(guī)則。
a大家的情緒非常高漲，我們看看此時(shí)的賽況，第一組得分，第二組得分，第三組得分，第四組得分。
b接下來(lái)我們要進(jìn)行趣味挑戰(zhàn)。
a接下來(lái)我們?cè)偌哟箅y度進(jìn)行搶答。中英文結(jié)合。先看例子。b搶答開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?先看第1題。
b、再看第2題……。
b本次猜字謎主題班會(huì)接近尾聲，我們看看比賽結(jié)果……由此我們的冠軍產(chǎn)生了，它就是第組同學(xué)。
a恭喜第組。我們用掌聲表示祝賀!
b勝不驕，敗不餒。友誼第一，比賽第二!
a希望我們今后把這積極上進(jìn)的心更好地投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取共同進(jìn)步!
b是呀，這節(jié)課我們聽(tīng)了好多謎語(yǔ)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真讓人開(kāi)心!a恩，也讓我思維活躍了不少!我希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都能開(kāi)心、輕松地學(xué)習(xí)。
合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加!祝大家今后學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十五
b：今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!
a：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會(huì)忘記，祭掃先輩墓，緬懷先輩，
b：今天美好生活的來(lái)之不易!
a、b：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a：請(qǐng)一位同學(xué)背一下《清明》古詩(shī)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有。
牧童遙指杏花村。
a：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來(lái)。
晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a：原來(lái)，清明節(jié)的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
b：其他的，我就不清楚了。不過(guò)我知道，我們班的xx和xx同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過(guò)一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
(3)我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。
b：是他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó)。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
b：先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
ab：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)到此結(jié)束。