報告可以幫助我們系統(tǒng)地梳理思路，整理數(shù)據(jù)，以便更好地傳遞信息。報告的寫作應(yīng)遵循一定的步驟和規(guī)范，包括問題確認、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析及結(jié)論陳述等。如果對于報告寫作還有任何疑問或需要進一步的指導(dǎo)，可以咨詢相關(guān)領(lǐng)域的專家或?qū)で笏说囊庖姾徒ㄗh。
高中生自我總結(jié)報告篇一
7月9號星期二，當我們背著包來到學(xué)校，嘰嘰喳喳的準備著物理考試的時候，一定還想不到后面的生活是什么樣子。那是所有人期待過、失落過、心酸過、懷念著的回憶。
開營。
我們到達后的第一件事是吃飯。匆匆換好衣服拿著飯盒出來站隊的我們，看到了另一隊排著隊回來大喊“排長好!”的女生隊?；蛟S那時我們真的想不到我們也在紀律下變成了那樣。
吃過飯，就在餐廳里練習開營式。那些掌聲讓我拍得手掌痛，也依舊堅持著。因為這。是必要的，是每個人都需要努力的重要的事。如果一個人不拍，那么集體的聲音減弱不容易聽得太出來，但是十幾個人就不一樣了。所以為了能在第一天交上一幅完美的答卷，我選擇了忍著手疼去堅持。
我們每個班都有各班自己對于軍訓(xùn)體驗的承諾。盡管現(xiàn)在的我記不住它，但是我知道我們是來吃苦的。所以我們不會抱怨有汗味的衣服，不會抱怨悶熱的天氣。
第一天。
第一天的訓(xùn)練唯一讓我印象深刻的是晚上頂著昏黃的燈光，跟另一個方隊比賽的情景。那時，連長做裁判，我們?yōu)榱送砩夏荛_空調(diào)而斗志昂揚?，F(xiàn)在想起來，雖然那個理由稍稍有點可笑，但我們的斗志無疑是可嘉的。
因為時間關(guān)系，教官在匆匆教了我們?nèi)绾委B豆腐塊和鋪床單之后便要求熄燈睡覺了。大概是因為興奮的緣故，我們很晚才睡著，盡管是這樣，也在睡著后早早的醒了。那時是凌晨一點多。既然醒了，那便找點事做。我將之前來不及鋪的床單鋪好，又整了整被子，睡去了。
第二天。
教官叫我們起床時已經(jīng)五點半了，不得不說那時真有點困。不過好在中午有午休，而且石老師前來探望，所以又是干勁滿滿。在這一天，我們認識了名為“牛虻”(它讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾看的《牛虻》一書)的蟲子，它咬人之后會流很長一道血口子，所以我們隨時都在提防它。
但是站軍姿的時候是不能動的。在軍訓(xùn)期間，我們就是兵，要嚴格遵守當兵的紀律。于是，教官教我們動之前要打報告。但是盡管教官教了，還是有很多人不注意就動了那么一下，所以經(jīng)常能聽到十遍甚至二十遍“報告!動一下!”
第四晚。
雖然我們早已學(xué)完了稍息、立定、跨立、齊步、正步、跑步這些動作，但是由于不夠標準，所以一遍一遍的進行著訓(xùn)練。練不好當然是要蹲姿的，想必大家對它都深痛惡絕。為了晚上的聯(lián)歡會能順利召開，男生們的連長在臺上給我們一遍遍彩排。
聽到第二遍過了的消息我真心覺得開心。聯(lián)歡會壓軸節(jié)目是教師們的舞蹈。聽石老師說，宋老師為了練這個天天抱著卷子去，有時顧不上吃飯。在這里感謝老師們的陪伴，因為您們也在付出。
我們班女生的節(jié)目沒有報上，便由她們在寢室輕聲唱給我們聽。那一夜是記憶深刻的一夜，因為所有女生展現(xiàn)著她們長久以來不曾展現(xiàn)過的很真實的一面。我們的教官進來了解了情況之后也諒解了所有人的情緒，最后大家囑咐著讓教官注意休息，睡去。
教官。
原先帶我們的是位女教官，姓李。結(jié)果在第三天的時候，她的嗓子因為訓(xùn)練我們喊啞了，不得不換一位教官。這便是后來外號叫做“黑猩猩”的教官了。說實話我們不知道他姓什么，另一位姓張的教官說他姓劉，有一次我又聽見連長叫他李什么的。
不討論姓氏，來說訓(xùn)練。男教官比女教官可是嚴格的多。這位男教官大概可以屬我見過的最嚴厲的吧。上次女生隊去打水，由于排面問題又站姿又蹲姿的操練了好久。但是嚴格也有嚴格的好處，至少我們持槍方隊在最后的閉營式上排面特別整齊，聲音也喊響了。
離開。
開始。
我們又回來了?；氐竭@個城市，居然沒有覺得熟悉。騎車回家的路上，發(fā)現(xiàn)路上又多了幾個新的坑和碎石子。我們回來了，帶著紀律和朝氣回來了。
現(xiàn)在每天早上起床的我會把被子自動變成豆腐塊，在吃飯的時候盡量保持安靜，在站立或坐著的時候會把腰板挺直。盡管已經(jīng)沒有教官訓(xùn)練我們了，但是該記住的紀律我們不會忘。
我們需要迎接的挑戰(zhàn)是中考。為了更好的迎接這項挑戰(zhàn)，我們?nèi)ボ姞I，把我們所需要的堅強、紀律、吃苦耐勞的品質(zhì)帶了回來。相信大家都能規(guī)劃好這個暑假，希望軍營的生活能幫我們走路更平坦。
高中生自我總結(jié)報告篇二
首先，我主動加強政治學(xué)，除了經(jīng)?？措娨?、看報紙、關(guān)心時事政治外，我利用業(yè)余時間認真學(xué)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，感到應(yīng)當更加珍惜此刻的生活，堅定正確的政治方向，明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標準嚴格要求自我。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作，深入學(xué)習習近平總書記的講話和黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織堅持一致。
在正在進行的學(xué)雷鋒教育中，我聽從黨組織的安排，深入學(xué)雷鋒精神，認真閱讀資料，作好學(xué)筆記，與黨員同學(xué)們一道，開展法律援助活動。平時，我注意從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了做好自我的本職工作外，對于學(xué)院各項要求和活動，我還進取的參加和配合，如參加紅歌比賽的組織工作，學(xué)院組織的辦報和學(xué)術(shù)活動;在生活中樂于助人、關(guān)心團結(jié)同學(xué)。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學(xué)經(jīng)驗、交流心得，按期向黨小組長匯報自我的思想狀況，及時解決自我的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。經(jīng)過以上的努力，我感到自我的思想政治素質(zhì)有了長足的提高，期望在以后的學(xué)得到進一步提高。
中國共產(chǎn)黨是我國的領(lǐng)導(dǎo)核心，作為社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者的共產(chǎn)黨員更應(yīng)當起到模范帶頭作用，共產(chǎn)黨員是先進生產(chǎn)力的代表，是先進文化的代表，在各方面都必須走在最前線。而我們預(yù)備黨員首先應(yīng)當做的是學(xué)會做人，做一個對社會有用的人，僅有作好這一點，我們才能走進中國共產(chǎn)黨這個先進的團體，才能在這樣的優(yōu)秀團體中發(fā)揮我們的力量，為社會做出更大的貢獻。在今后的日子里，我會繼續(xù)認真學(xué)黨的理論知識，不斷提高自我理論聯(lián)系實際的本事，同時時刻關(guān)注國內(nèi)外大事，并且繼續(xù)以黨員的要求嚴格要求自我。我相信經(jīng)過我的不斷努力，我能夠到達一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
二、學(xué)方面。
在大學(xué)的學(xué)中，我確立了“以學(xué)為主，兼修別樣”的指導(dǎo)思路。大學(xué)的學(xué)重在自主性，需要靠自我完成學(xué)，經(jīng)過自我的努力不斷收獲新的知識。在學(xué)本專業(yè)法律知識的同時，我堅持學(xué)英語、俄語，以及歷史地理等領(lǐng)域的知識，經(jīng)過自學(xué)，我收獲了很多。在學(xué)上，作為一名大四的學(xué)生，我的大學(xué)本科的課程基本上都已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，此時正是我們鞏固學(xué)本專業(yè)課程的好時機?？赡苡行┦虑闀绊懳覀兊膶W(xué)，可是也不能忘記我們還有很多專業(yè)課的學(xué)對于以后自我自身的發(fā)展會大有用處。上了大四以來，我深刻體會到大學(xué)并不是高中所想的課本學(xué)重要性的減弱，相反，讀書依然是十分重要的。與此同時，必須要學(xué)會同時處理多種事情的本事。
在學(xué)的過程中，我注意到及時的與其他同學(xué)交流，相互促進，共同提高。在接下來的日子里，對學(xué)任務(wù)必須要有更高的要求。要把學(xué)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)的動力，邁向自我的目標。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今日，黨的先進性教育對黨員的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新要求，作為一名預(yù)備黨員，必須要開闊自我的視角，奮發(fā)進取，堅持不懈的學(xué)。作為新世紀下的大學(xué)生，扎實的知識儲備也是必不可少的，僅有學(xué)好科學(xué)知識，才能更好的祖國貢獻自我的力量。
三、工作方面。
在過去半年中，我進取承擔力所能及的各項工作。我認真負責，進取工作，進取組織開展各項活動，豐富大家的課余生活，努力在法學(xué)院內(nèi)營造學(xué)術(shù)氛圍，并時刻要求自我嚴于律己，寬以待人;作為大班長，我認真履行職責管理好班級，做好黨建工作，同時關(guān)心著同學(xué)們的思想動態(tài)和學(xué)狀態(tài)。我本著認真做好本職工作的原則，使自我在增加班級凝聚力的活動中充分發(fā)揮自我的作用。我進取和同學(xué)們交流意見和提議，宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良情緒做堅決斗爭，還經(jīng)常鼓勵思想上進的同學(xué)進取向黨組織靠攏。
四、生活方面。
在這半年的生活中，我堅持以一名黨員的標準來嚴格要求自我，在平常的所作所為所行中時刻記住自我是一名預(yù)備黨員。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。為他人多研究一點，切實做到他想我想一齊做到。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)，我會毫不猶豫的幫忙他們，同時關(guān)心身邊需要幫忙的同學(xué)，及時的解決他們的需要，同學(xué)思想上有疙瘩，我會主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，首先研究的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
半年來，我在黨組織和教師、同學(xué)們的幫忙和支持下取得了必須的成績，但我深知自我還存在缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：思想上政治基礎(chǔ)還不夠牢固，存在懈怠的精神思想。做事的持久力恒心還不夠有待加強。這個半年來我著重對這些方面進行了加強，雖然還不能到達了盡善盡美的程度，但還是取得的力些許的提高，今后還有待加強，并進一步的改正自我的不良慣。
我深知，對于我這樣一名正處于轉(zhuǎn)正期內(nèi)的預(yù)備黨員來說，首先應(yīng)當要做到在思想上入黨，并且要長期的注意檢查自我的入黨動機;其次是要不斷反省自我，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自我，嚴于解剖自我，堅定信心，執(zhí)著追求，把自我努力的方向統(tǒng)一到黨章規(guī)定的黨員標準要求上來，使自我不斷的提高;最終就是要把這些都落實到行動上。今后我必須以這些要求規(guī)范自我的言行舉止，請黨組織考驗我。
在今后的學(xué)、生活和工作中，我會更加嚴格的請求本人。時刻牢記自我是一名預(yù)備黨員，嚴格的要求自我時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)。不斷學(xué)理論知識的同時加強科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)。更加虛心地向黨員同志學(xué)，向黨員同志看齊。工作上學(xué)先進、找差距;生活上艱辛樸素，節(jié)儉節(jié)儉。艱難面前不推不靠，勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利，甘于貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。虛心向先進黨員學(xué)，爭取在各方面獲得更大的提高。
高中生自我總結(jié)報告篇三
20__年12月，經(jīng)過黨組織批準，我光榮地成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。如今，一年的預(yù)備期即將結(jié)束，為了便于黨組織對我這一年來各方面狀況進行考察，現(xiàn)具體匯報如下：
第一：我認真學(xué)馬克思列寧主義，并把它與毛澤東思想，鄧小平理論，以及學(xué)實踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，深刻體會中國特色社會主義的發(fā)展。除此之外，我利用業(yè)余時間認真學(xué)黨史和黨章，并經(jīng)?？葱侣劵蛏暇W(wǎng)及時學(xué)黨中央的決議，黨章“馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選取的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨群眾智慧的結(jié)晶。”
只有不斷的學(xué)黨的章程，解讀黨的決議，關(guān)注時事政治，了解國內(nèi)黨建黨風信息，我才能不斷提高自身的思想政治水平，才能更全面的做好一名黨員就應(yīng)做的工作。
道路。”學(xué)，不僅僅明智修身，更為前進注入源源不斷的動力!
第三：學(xué)先進，鞭策自勉。“三個代表”更為我們的成功和成才指明了前進的方向。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！蔽页掷m(xù)著用心向上的生活態(tài)度，用微笑和熱情來做每一件事，并時刻提醒自我“不以善小而不為，不以惡小而為之”。時刻注意身邊一點一滴的小事，努力培養(yǎng)自我良好的生活慣和道德修養(yǎng)。并且透過學(xué)優(yōu)秀黨員的模范事跡，增強自我對黨的感情，激勵自我不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
這一年來，我在黨組織及同志們的幫忙下，很多方面有了明顯的提高。我將用自我的實際行動來忠于自我的誓言，在工作中，在學(xué)上，在生活上處處都以一名共產(chǎn)黨員來嚴格要求自我。要在作風上樹立黨員的良好形象，在作為上起到先鋒模范作用，并樹立高度的職責感和敬業(yè)精神。請各位黨員同志監(jiān)督指導(dǎo)。
高中生自我總結(jié)報告篇四
在我成為預(yù)備黨員的一年中，無論是學(xué)，工作還是生活都磨練和教育了我，覺得自己的思想境界和積極分子轉(zhuǎn)預(yù)備黨員時候都有了些許提高，一方面我想是自己的努力，但另一方面也沒有忘記自己心中存在黨的信仰對我的精神上的時刻影響。下面我就從學(xué)工作生活三個方面簡短的概括一下這一年的個人情況。
學(xué)方面：
在專業(yè)學(xué)方面，態(tài)度端正，不曠課不遲到不早退，認真聽課，積極完成老師布置的作業(yè)，成績穩(wěn)定，無掛科。進入大四，面臨著考研工作考公的選擇，我選擇了工作，因此在學(xué)上有所放松，更多的時間放在工作實上。
工作方面：
我從大三以來一直擔任班級鄧讀小組長，期間保持每學(xué)期至少開展兩次鄧讀活動，活動涉及范圍很廣，從介紹金融危機到爬北高峰宣傳黨的知識再到組織班級同學(xué)看勵志電影等等。進入大四以后一直忙著實，20__年9月到12月在杭州某工地實做施工員，克服了炎炎的烈日烘烤、磅礴大雨的灌頂而下、深秋晚上的寒氣傾體，在這個過程中我開始認識工作認識社會認識自己，所有的喜怒哀樂獨自體會，磨練中不斷成長。20__寒假回學(xué)校后我又在一家送變電設(shè)計公司實一個星期，感覺自己不適合這份工作，因此堅定的退出了?，F(xiàn)在重新找了一家施工單位實?？偟恼f來我對自己的吃苦能力還是肯定的，很多事情總有個先苦后甜的過程，有一個希望的方向，不管要付出多少我都要努力堅持下去。
生活方面：
作為大四而更多的是作為一個0604班的成員，我積極參加班級的幾乎所有的活動，影象最深的是dv拍攝以及話劇《神話》表演。dv《k計劃》拍攝中我擔任攝影師的工作，一開始我一點也不會，也是在實踐中的摸索中提升了自己的攝影技巧，最后童話般的獲得了攝影的殊榮。對于話劇《神話》，我們因神話結(jié)下了友誼，而又以神話將我們的友誼更加堅固的延續(xù)下去。臨近畢業(yè)，也越加珍惜同學(xué)之間的這份情意。平時自己也會關(guān)注一些國內(nèi)外事，像冬奧會上短道速滑接力賽的現(xiàn)場直播，那種興奮感是壓抑已久的。還有國足結(jié)束了3：0結(jié)束32年恐韓癥等等，也會更加關(guān)注中央經(jīng)濟工作會議所提出的民生，就業(yè)，房價等問題。也會對有些人強調(diào)的南北之說，雅俗之論會有自己的一番理解。希望自己身為一個黨員能夠以身作則在思想上有一個更高的境界。
在接下來的學(xué)工作生活方面，希望自己一如既往以一種端正的態(tài)度去對待，一步一步的腳踏實地的走自己的人生路。
高中生自我總結(jié)報告篇五
（一）。
短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結(jié)一下這三年中專的生活是很必要的。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會了如何在學(xué)習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認真學(xué)習專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
（二）。
三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學(xué)校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習慣。人，又不熟悉多個；地方，又陌生。那個時候，真是很想回家??！不過，我人緣還算不錯吧！不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學(xué)，我也很快地就開始習慣學(xué)校的生活了。
在三年的專業(yè)學(xué)習上，我從對會計的陌生到熟悉，在面對的過程中，碰到了很多很多的題目，說難又不是很難，說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學(xué)期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應(yīng)付得來，后來越學(xué)越多，越學(xué)越復(fù)雜，就開始有點難度了！我也開始有點討厭會計，不喜歡做賬，很煩很煩！這個時候真的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽也不用那么辛勞了?？墒俏疫€沒讀完書，出往又能做些什么呢？況且那個時候我還沒有18歲呢？只有繼續(xù)完成我的課程了！不過我還真幸運?。∥覐男〉酱笈龅降睦蠋煻际沁@么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的，這么多個財電班不進，就是分到財電054班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了。可是人際關(guān)系就差了一點，班里的關(guān)系都不是很好。
高中生自我總結(jié)報告篇六
四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養(yǎng)。
實習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會，倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。
一、學(xué)習方面。
二、思想方面。
三、工作方面。
大學(xué)期間，我擔任了兩年的學(xué)生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
20xx年七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯，
時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的`實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
高中生自我總結(jié)報告篇七
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，高中三年已經(jīng)過去了，在高中的三年里，我擁有了很多無法忘記的美好回憶，無論是酸甜苦辣。下面就由我來總結(jié)一下自己高中三年的學(xué)習吧：
一、高一。
20__年9月1日是我邁向高中的第一天，也是我高一生活的開始。
在高一這一年，我為提高自己的成績而不斷地努力和尋找各種學(xué)習方法，最終都讓我摸索到了，而且在兩次的期末考試都取得良好的成績。英語：自己每天都堅持做兩篇閱讀，每天早上和晚上都會花20——25分鐘的時間去背誦單詞或大聲朗讀課文;數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目，所以每天在數(shù)學(xué)上花的時間都會比較多，每天除了認真上好數(shù)學(xué)課外，在課堂上如果我有不懂的問題，我會寫下來，下課就會去問老師或同學(xué)，把不清楚的問題弄清楚。在每天晚修，我會花一個小時來完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習當天所學(xué)的內(nèi)容，另外我會做一些練習題來鞏固知識點;語文：對于語文，我最薄弱的地方就是文言文了，每天我都會把以前學(xué)習過的文言文知識點看一遍，以免越學(xué)越難學(xué)，我會把學(xué)過的大部分文言文背出來，增強文言文的語感，另外，未提高寫作水平，我每天都會看15分鐘的文學(xué)雜志;物理：熟記公式，每天都要清楚不懂的問題;化學(xué)：因為我有良好的化學(xué)基礎(chǔ)，所以在化學(xué)上，我只要上課認真聽講，按時完成作業(yè)即可。除了學(xué)習之外，我還參加了羽毛球社，學(xué)習很多課外的知識。
二、高二。
在高一下學(xué)期，進行了文理分科，而我選擇了文科。在高二這一年，不僅要兼顧好文科，還要保證自己的理科水平考試過關(guān)，因此，我改變我高一的學(xué)習策略。在理科方面，課前，我會做好預(yù)習工作，把自己不是看得很明白的問題做上記號，等老師上課時，就會特別認真聽自己不是很懂的地方，而且還會注意哪些是考試的重點，方便以后復(fù)習。在文科上，語數(shù)英我都會按高一的辦法來進行，至于歷史、地理和政治就有其他的方法，政治：除了認真聽課之外，我會在每天晚上睡覺前的20分鐘看政治書，來加深對課本的印象;歷史：因為我對歷史有興趣，所以我的歷史成績還算不錯，因此，不用花太大的時間在歷史上;地理：由于高一沒有把地理學(xué)好，所以這個學(xué)年就要惡補。首先我會熟悉中國地圖和世界地圖，其次，我會把每天學(xué)習的知識點復(fù)習一遍，不懂的，不會的就馬上去找老師問清楚，把自己的疑團解開。通過這些學(xué)習方法，我最后通過了水平考試，在期末考試去得了良好的成績。
在高二這一年，我還當上了羽毛球社的社長，讓我得到了更多鍛煉自己的機會，學(xué)習很多有關(guān)如何舉辦活動等等。
三、高三。
俗話說：人生難得幾回搏。高三這一年，是我高中三年里，學(xué)習最認真、最拼搏的一年。在高三的每一個月，我都會有不同的任務(wù)，因為到了高三，每個月都會有月考，我會根據(jù)我自己的.月考結(jié)果來布置任務(wù)給自己。當月考成績出來后，我都會反思自己在月考上為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，在月考上有什么是做得不夠好的等等。
雖然到最后的高考不是很理想，但在高三的每一天，我都過得很充實。無論最后的結(jié)果是否滿意，只要付出過、努力過、問心無愧，就不后悔。
高中生自我總結(jié)報告篇八
回首20xx年，幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，甚至就連經(jīng)濟危機和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了，對于一個進入弘歷不到2年，股市經(jīng)驗不足的我來說，是無比的幸運與不幸，也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機一起“犧牲”;幸運的是增長了見識，增加了應(yīng)變能力;感慨人生的奇遇!
我于20xx年4月5日首次接觸客服工作。開始對客服工作性質(zhì)和流程不熟悉，還是用做業(yè)務(wù)時的方式和技巧來對待客服工作，導(dǎo)致我第一個月的業(yè)績很差，經(jīng)過*的耐心指導(dǎo)和孜孜不倦地教誨，還有自己的努力琢磨，我慢慢地懂得了也學(xué)會了客服工作的流程和技巧，懂得了怎樣和客戶溝通，怎樣敲定動態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的技巧。記得剛開始銷售動態(tài)終免的時候，*給我們進行了一次終免關(guān)單技巧的培訓(xùn)，那時候叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來，當時沒有引起太大的重視，沒有背下來，于是在后面的動態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差，以致于我在20xx年度總共就沒有出多少動態(tài)終免(算下來就是個位數(shù))。從20xx年總的業(yè)績來看，我的表現(xiàn)不是很好，從20xx年4月份到20xx年10月份，我的業(yè)績基本上都是保持增長的，但是突然在11月和12月份，業(yè)績出現(xiàn)劇烈下滑，從中我總結(jié)了幾點：
1、10月份以前可利用資源比較多，10月份以后沒有足夠的資源。
2、10月份以前電話打得比較多，10月份以后電話打得比較少;。
3、10月份以前維護比較到位，10月份以后維護的網(wǎng)員態(tài)度都不是很好;。
4、10月份以前給網(wǎng)員講解比較多，10月份以后基本上都沒有怎么講解。
在上門維護和安裝的過程中，自己有粗心大意的時候，有的客戶家里要跑幾趟，自己只注重客服報錯的、用不起的軟件，其他的小軟件沒有仔細檢查。在維護的過程中出現(xiàn)的情況和問題大致有以下幾種：
2、弘歷軟件的報錯。例如：數(shù)據(jù)加載的報錯、用的時候突然報錯(彈紅叉出來);。
3、首富軟件的報錯。例如：數(shù)暢的錯誤;。
在20xx這極不平凡的一年里，我吸取了教訓(xùn)、總結(jié)了經(jīng)驗，傷痕累累但收獲頗多，首先是本人聽了20xx年八大高手的課程，，并學(xué)以致用，能夠很好的給網(wǎng)員進行講解和指導(dǎo)。其次，經(jīng)歷了一波牛市和熊市的我，股市經(jīng)驗又增加了一點點。熊市中我做的股票慘遭挫敗，無一幸免于難。例如：600211、600871等，但總結(jié)了上次虧損的教訓(xùn)，我在10月份買的600550小賺了一點點，虧損雖然沒有挽回，但從操作中我獲取了經(jīng)驗和教訓(xùn)。
20xx年的工作布局和計劃：
1、努力爭取講課的機會，讓自己充分發(fā)揮長處并鍛煉自己講課的能力;。
2、盡可能多地學(xué)習股票方面的知識，并用心給客戶講解;。
3、講解過程中敦促客戶帶人;。
4、多打電話跟客戶溝通和邀約客戶多聽課;。
5、上門維護做到細心、耐心、用心;。
6、重點給網(wǎng)員講解精神網(wǎng)絡(luò)的使用技巧和軟件操作技巧;。
7、有規(guī)律的整理好客戶資料;。
8、多挖掘客戶的需求，多找意向客戶。
計劃：
1、爭取每個月至少一個網(wǎng)介(軟件);。
2、爭取每個月至少3—5個終免(動靜);。
3、爭取每個月網(wǎng)員帶3—5個非網(wǎng)員;。
4、爭取每個月1次講課的機會。
回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年以來個人工作總結(jié)報告如下：
一、主要工作情況。
1、重視理論學(xué)習，堅定政治信念，明確服務(wù)宗旨。
認真學(xué)習*理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神，積極參加局機關(guān)組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學(xué)習有關(guān)文件、報告和輔導(dǎo)材料，進一步明確“xxxx”要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進建設(shè)中國特色社會主義的根本保證，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
2、做好個人工作計劃，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高工作能力，做好本職工作。
重視學(xué)習業(yè)務(wù)知識，積極利用參加培訓(xùn)班等機會聆聽專家的指導(dǎo)，向?qū)＜艺埥虒W(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學(xué)習有關(guān)經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。
3、勤奮干事，積極進取。
認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日常事務(wù)，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
4、成績斐然，爭取長足進步。
幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務(wù)實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、*、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了一定成績。
二、存在不足。
一是政治理論學(xué)習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。
三、今后努力方向。
不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學(xué)習，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，做好辦公室工作計劃，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
一年以來，在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下：
走過20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。“忙并收獲著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：
一、一年來的工作表現(xiàn)。
(一)強化形象，提高自身素質(zhì)，做好個人工作計劃。為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的學(xué)習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，利用辦公室學(xué)習資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學(xué)習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習和探索中使自身在文字材料上有所提高。
(二)嚴于律已，不斷加強作風建設(shè)。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做，不利于機關(guān)形象的話不說，積極維護機關(guān)的良好形象。
(三)強化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作*完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
高中生自我總結(jié)報告篇九
關(guān)于課堂情境創(chuàng)設(shè)反思：好的情境引入能夠承上啟下、牽引全局，對課堂教學(xué)成功與否起著關(guān)鍵作用，以下是我對這學(xué)期生物教學(xué)的反思：
反思一：多一份實在，少一份形式。
情境的創(chuàng)設(shè)在教學(xué)中確實起到必須的作用，但它必須要與教學(xué)資料相關(guān)，不能搞形式主義。如，人教版高中〈生物〉“生命活動的主要承擔者—蛋白質(zhì)”的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，教師問：“你見過蛋白質(zhì)嗎你明白蛋白質(zhì)有什么作用如果你想合成蛋白質(zhì)，你認為首先應(yīng)做哪些方面的工作，以免走彎路”學(xué)生列舉了生活中的蛋白質(zhì)以及蛋白質(zhì)的作用，關(guān)于最終一問，學(xué)生答到需要明白構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目以及排列順序。過渡：“同學(xué)們明白氨基酸嗎氨基酸是如何構(gòu)成蛋白質(zhì)這就是我們今日要學(xué)習的主要資料。”在講完蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能后，組織學(xué)生討論人類研究蛋白質(zhì)有什么意義前后呼應(yīng)，并適當進行情感價值觀教育。
這樣情境創(chuàng)設(shè)能與教學(xué)資料緊密聯(lián)系在一齊。關(guān)鍵是教師提出的問題起到承上啟下的作用，讓學(xué)生說出本節(jié)課要學(xué)習的主要資料，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的主動性。
反思二：多一份創(chuàng)意，少一份隨意。
情境創(chuàng)設(shè)來源于現(xiàn)實生活，但需要高度濃縮和提煉，克服創(chuàng)設(shè)的隨意性，必要時能夠適當進行加工處理，更能貼合課堂教學(xué)實際需要，實現(xiàn)教學(xué)目標，如“細胞分化”的教學(xué)，以德國某體操運動員和她白血病兒子的真實故事導(dǎo)入。教師問：“關(guān)于白血病，你了解多少正常人體內(nèi)的白細胞是如何產(chǎn)生的”經(jīng)過對此問題的討論，讓學(xué)生歸納出細胞分化的概念。教師問：“剛才我們討論了正常的白細胞產(chǎn)生，患者體內(nèi)異常的白細胞即癌細胞是怎樣產(chǎn)生的”讓學(xué)生帶著問題閱讀教材并組織學(xué)生討論相關(guān)資料，如癌細胞的產(chǎn)生、致癌因素、癌細胞的特征以及預(yù)防癌癥的措施。過渡：“對于患者目前有哪些治療方案”學(xué)生答到：“化療和放療以及移植造血干細胞?！苯處焼枺骸胺呕煼桨赣惺裁慈毕荨苯M織學(xué)生討論。
過渡：“在藥物方面，科學(xué)家試圖尋找副作用小的一些抗癌藥物如紫杉醇?！辈⒐┙o紫杉醇的資料，教師問“如何很多繁殖紅豆衫滿足紫杉醇的用藥需求”此問的意圖引出植物克隆，并落實植物細胞的全能性。過渡：“剛才同學(xué)提出第二個方案移植造血干細胞。什么是干細胞，體內(nèi)除了干細胞以外，還有其他的干細胞嗎”播放干細胞視頻，組織學(xué)生畫概念圖歸納干細胞類型。再現(xiàn)情境：醫(yī)生期望給該運動員的兒子移植造血干細胞，但配型失敗了。在這種情景下，還有什么方法能夠獲得治療患者所需的造血干細胞組織學(xué)生討論方案。此問的意圖引出動物克隆，并落實動物細胞的全能性。教師總結(jié)：“剛才討論了治療白血病的一些方案，但有些方案受到多種因素的限制無法實現(xiàn)，所以此刻還有許多患者處在生死邊緣，我們應(yīng)當為他們做些什么”組織學(xué)生討論，并適時激發(fā)學(xué)生對患者感同身受的真摯情感。
高中生自我總結(jié)報告篇十
這學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程已經(jīng)結(jié)束了，在這門課的學(xué)習過程中，我學(xué)到了很多，對我今后的人生也是受益匪淺。
在以前我從來沒有接觸過應(yīng)用文寫作，對于公文寫作完全沒有概念。
以前高中也只是寫過作文，日記之類的小文章，寫的都很隨意。
一開始看到這門課的時候，我以為應(yīng)用文寫作課就是教我們寫!在上了老師的課后，才發(fā)現(xiàn)吉運輝老師講課既幽默又有內(nèi)涵，課堂氛圍非?；钴S。
因此，我也對這門課漸漸的產(chǎn)生了興趣，這也許是引起我認真聽課的一個原因吧!我還發(fā)現(xiàn)應(yīng)用文并非我起初理解的那樣，它的應(yīng)用具有廣泛性，而且與我今后的事業(yè)也有密切的關(guān)系。
通過學(xué)習《應(yīng)用文寫作》，一些最基本的應(yīng)用文寫作知識已經(jīng)深深地映在我的腦海里了。
現(xiàn)將這學(xué)期對應(yīng)用文寫作課的學(xué)習總結(jié)如下：
一、對應(yīng)用文的了解
應(yīng)用文具有這五個方面的特點：實用性、真實性、簡明性、時效性、規(guī)范性。
在現(xiàn)代這個高度發(fā)達的社會中，我們要想找一份好工作，有一個好的生活。
這與我們自身的能力有直接的關(guān)系，應(yīng)用文寫作，就很有必要性。
應(yīng)用文的使用也是十分的廣泛，涉及到社會生活的各個領(lǐng)域，在社會實踐中發(fā)揮著巨大的作用，主要包括：宣傳教育作用、權(quán)威規(guī)范作用、溝通協(xié)調(diào)作用、依據(jù)和憑證作用。
對于它的寫作就有嚴格的規(guī)范要求，在工作中就能明顯的體現(xiàn)出這一點，有一個良好的應(yīng)用文寫作習慣，就能體現(xiàn)出一個人的文化修養(yǎng)和能力水平。
從而也會更受企業(yè)公司的青睞。
正因為應(yīng)用文寫作的這些特點和作用，它的實用性就不言而喻了。
而且，兩年后我們就要走向各自的工作崗位，在工作中，我們不免會遇到各種計劃，總結(jié)，報告，通知，請示等問題，通過這門課的學(xué)習為以后職場寫作實踐打下了良好的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習的收獲
這學(xué)期我們主要學(xué)習了應(yīng)用文寫作基本要求、通告、通知、通報、計劃與總結(jié)等內(nèi)容。
這些都是學(xué)習生活中以及今后工作中經(jīng)常用到的。
學(xué)習了這門課之后，雖然老師沒有將這本書所有內(nèi)容講完，但是給我們講解了我們要學(xué)習的重點部分，收獲了很多。
這門課的針對性很強，而且也很使用，上了應(yīng)用文寫作課之后，發(fā)現(xiàn)以前寫的請假條都是不符合規(guī)范的，現(xiàn)在想想，學(xué)這門課是很有必要的。
了解了一些應(yīng)用文的寫作格式、語言、注意事項以及用途，我想這對于將來的工作學(xué)習會非常重要，這也使得我們以后寫應(yīng)用文時更加的規(guī)范、標準，更有效率。
學(xué)習了各種應(yīng)用文寫作的方法和規(guī)范的寫作格式，比如像申請書、計劃、總結(jié)等一些常用文體的寫法，以前我們自己寫的時候，會不知道如何下筆，不知道怎樣去寫，完全不知所措。
而現(xiàn)在，我們會自信滿滿的將其寫完，而且寫得很好。
《應(yīng)用文寫作》這門課程給我們提供了一個學(xué)習它的很好的平臺，通過吉老師詳細的講解和自己在課后的練習，我已經(jīng)掌握了它的基本寫作模式和要求，我相信，在今后畢業(yè)論文的寫作上，一定會有不同的亮點。
同時，應(yīng)用文寫作在將來的公務(wù)員考試中也占有非常大的比重，而且，在就業(yè)形勢嚴峻的今天，考公務(wù)員日益成為了大學(xué)生選擇自己將來人生道路的選擇。
同樣，對那些有考公務(wù)員意向的同學(xué)來說，學(xué)習公文的寫作方法也是十分重要的，那么《應(yīng)用文寫作》的學(xué)習就為那些將來要參加公務(wù)員考試的人做好了一個鋪墊。
因此，學(xué)習應(yīng)用文寫作多我們來說是一個不容錯過的機會，我們應(yīng)該好好把握，認認真真的去學(xué)習。
三、學(xué)習的經(jīng)驗
這個學(xué)期在應(yīng)用文的學(xué)習過程中，我也慢慢的了解了這門學(xué)科，總結(jié)了一些經(jīng)驗方法。
首先、要仔細讀懂教材中的內(nèi)容，對每一個章節(jié)的知識做一個總體的把握，特別是那些例文和研究行文結(jié)構(gòu)的例子。
其次、寫作堅持實事求是。
應(yīng)用文的內(nèi)容要客觀真實，不容虛構(gòu)，語言要求簡明扼要，忌浮華、抒情。
格式也需要規(guī)范，以便閱讀、處理和收發(fā)。
如果一份文件全篇都是優(yōu)美的句子、華麗的辭藻，大段大段的描寫抒情，閱讀著就不能很快的看出主要傳達的信息，這樣一來，應(yīng)用文的作用就無法體現(xiàn)出來。
最后、查漏補缺，注重積累和實踐。
熟悉以前使用過的文種，對于忽略或沒想到的問題，要全面地糾正過來并掌握它。
《應(yīng)用文寫作》是一門應(yīng)用性很強的基礎(chǔ)學(xué)科，在理解的基礎(chǔ)上要將知識活學(xué)活用，在平時注意積累材料。
此外，還有重要的一點就是應(yīng)用文寫作所站角度的重要性不可忽視。
一般文體的寫作都是站在自己的角度，表達或抒發(fā)自己的感想、心緒，或者闡述自己的觀點。
而應(yīng)用文寫作一般是要站在某一群體、某一組織的位置上，它所傳達的是被代表的單位所發(fā)出的信息。
所以，在寫作時不要總想著自己，而要考慮文中所代表的單位的立場。
比如：給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件，必須要弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能輕易下筆，否則，也只是徒增工作量。
四、學(xué)習中的不足之處
學(xué)習了這門課之后，我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處，課余時間便將應(yīng)用文寫作拋之腦后，作為需要反復(fù)練習的東西，我沒有付出實踐，僅僅停留在課堂層面。
沒有把所學(xué)的知識進一步轉(zhuǎn)化為技能，這是我在這門課程的學(xué)習中做得不好的一些地方。
在整個《應(yīng)用文寫作》課的學(xué)習過程中，收獲到的還是多與不足。
課余時間乃至以后，我會進一步學(xué)習公文的寫作，爭取將我的應(yīng)用文寫作能力進一步提高。
xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)：1.本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學(xué)。
第一學(xué)期繼續(xù)承擔的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。
這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。
這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。
第二學(xué)期承擔的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。
這是我第四次帶這門課。
但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的`特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學(xué)生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。
一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。
這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2. 擔任了xx班的英語教學(xué)工作。
xx班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。
在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。
結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。
公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習的反饋情況。
3. 承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。
對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4.畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。
這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。
學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。
所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。
學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。
與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
高中生自我總結(jié)報告篇十一
新課改下的生物教學(xué)反思不僅僅是對教學(xué)活動一般性的回顧或重復(fù)，更應(yīng)當是教師置身于整體的生物教學(xué)情境中，從社會實踐、情感價值觀層面激發(fā)自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學(xué)反思，我覺得應(yīng)包括以下幾個方面的資料：
必考，對于實驗必須專題復(fù)習。目前來講還未發(fā)現(xiàn)原原本本的課本實驗作為高考試題，并且高考是考試驗不是動手做實驗，所以，根據(jù)我們目前條件，對課本實驗有條件盡量做，沒條件看來能夠不做，但必須讀和講，講清原理和設(shè)計，講清技能的要點，講清方法和結(jié)果。對于沒有條件做的實驗，我借助錄像片、照片。
比如，我們生物教研組曾去錦繡大地參觀，用數(shù)碼相機留下不少影像資料。比如，二氧化碳發(fā)生器、組培設(shè)備及流程，課堂上都能發(fā)揮不小的作用。復(fù)習中更重要的是總結(jié)中學(xué)生物實驗的技能和方法。我精選了不一樣類型的高考實驗題，讓學(xué)生分析知識點，考的形式、角度，從而對高考試題沒有陌生感和恐懼感。
由于時間的原因，在最終階段對一些城區(qū)的考卷的利用上還不夠充分，選題也不夠精練，顯得過多、過雜，使學(xué)生茫然。我覺得最終應(yīng)做一套難度適中，比較基本的試題，有利于學(xué)生增強自信，對考生考試的心態(tài)會有幫忙，這是我們今后要注意的。
在今后的教學(xué)工作中，我加強積、總結(jié)、反思，是教學(xué)水~平和教學(xué)成績上一新臺階。
一、教學(xué)觀念的反思。
以前，教師的教育觀念往往是在非主動條件下構(gòu)成的，沒有教師的實踐反思，往往只是簡單的重復(fù)或照抄，其效果很不夢想。所以，教師應(yīng)進行新課程理念學(xué)習，進取對自身的教學(xué)觀念進行反思，在深層次上促進教育觀念的更新與轉(zhuǎn)變，并以此指導(dǎo)教學(xué)實踐。
如：“人類對自然資源不合理的開發(fā)利用”。筆者先簡便愉快地說：“同學(xué)們，據(jù)史學(xué)家考證，六千年前，陜西、甘蕭一帶是個風景優(yōu)美，充滿生機的地方，那里山清水秀，林木參天，遍地綠草如茵，處處鳥語花香”。講到這兒，學(xué)生因受教師情感的感染，內(nèi)心充滿喜悅，那種對完美大自然的向往熱愛之情油然而生。之后心境沉重地說：“由于人們?yōu)E伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環(huán)境污染等造成的不良后果，使生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞，同學(xué)們，我們要有環(huán)保意識，要走可持續(xù)發(fā)展的道路”。
講到那里，師生情感產(chǎn)生共鳴，近而產(chǎn)生共振，教學(xué)的效果得到優(yōu)化。生物新課標不僅僅對生物知識的教學(xué)提出了具體的、貼合實際的要求，同時也對學(xué)習過程中學(xué)生本事和方法的培養(yǎng)、學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的構(gòu)成提出了具體可操作的目標。“培養(yǎng)學(xué)生必備的生物素養(yǎng)”是高中生物課程的基本理念之一，我們的課堂教學(xué)必須更加貼合素質(zhì)教育的要求，必須有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，幫忙他們構(gòu)成正確的生物觀。
二、教學(xué)設(shè)計的反思。
在生物教學(xué)過程中，教師應(yīng)進取反思教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實踐是否適合，不斷思考教學(xué)目的、教具準備、教學(xué)方法等方面的問題，并進取改善，從而優(yōu)化教學(xué)，有效地促進學(xué)生的學(xué)習。
例如學(xué)習“應(yīng)激性”概念時，我先做一個簡單的小實驗：用黑板擦敲打講臺桌發(fā)出聲響，結(jié)果學(xué)生循聲觀望，這一情景引入后，我分析實驗現(xiàn)象，學(xué)生很容易得出應(yīng)激性概念，“聲響”是刺激，“觀望”是反應(yīng)，生物對刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象就是應(yīng)激性。事實證明，這種教學(xué)學(xué)生很感興趣，并且能將抽象資料轉(zhuǎn)化為直觀、形象的東西，比一味灌輸?shù)男Ч玫枚唷?BR> 三、教學(xué)方法的反思。
第一、班級授課要面向全體學(xué)生、要照顧絕大多數(shù)同學(xué)，課后不僅僅要對學(xué)習成績好的同學(xué)輔導(dǎo)，更重要的是對學(xué)習有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)。記得有人說過“教師對好學(xué)生的感情是不需要培養(yǎng)的”，在平時的教學(xué)過程中，教師會有意無意地將太多的精力、時間花在成績好的學(xué)生身上，教學(xué)、輔導(dǎo)的重心自然向成績好的學(xué)生傾斜，將學(xué)習有困難的學(xué)生視為差生，缺乏對他們的鼓勵和幫忙，好像他們不存在似的，從而造成好的學(xué)生越學(xué)越好，差的學(xué)生越來越差，直接導(dǎo)致整體成績兩級分化。所以，教師要異常關(guān)注學(xué)習有困難的學(xué)生，注意不要讓所謂的差生成為被“遺忘的群體”。
第二、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，讓他們有充足的動手、動口、動腦的時間，學(xué)生的思維才能得到真正的鍛煉，體現(xiàn)出學(xué)生的主體主角。所以，在課堂教學(xué)中教師應(yīng)改變那種以講解知識為主的傳授者的主角，努力成為一個善于傾聽學(xué)生想法的聆聽者。
第三，教學(xué)方式多樣化。恰當運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，為新時代的教育供給了更多的教學(xué)平臺，為“一支粉筆，一張嘴，一塊黑板加墨水”的傳統(tǒng)教學(xué)模式注入了新鮮的血液。教師除了采用對學(xué)生提問、分組討論、要求學(xué)生查資料、寫小論文等等傳統(tǒng)的教學(xué)方式之外，還能夠適當?shù)倪\用多媒體教學(xué)手段——投影儀、錄音錄像、多媒體課件，異常是制作復(fù)雜生命現(xiàn)象演示動畫等視聽設(shè)備和手段。
它除了增強對學(xué)生的吸引力，增加課堂的趣味性和視覺上的沖擊外，更重要的是為學(xué)生供給很多而豐富的感性材料，突破傳統(tǒng)教學(xué)手段在時間、空間上的限制，能將傳統(tǒng)教學(xué)手段不能表現(xiàn)的許多現(xiàn)象和過程生動地表現(xiàn)出來，取得良好的教學(xué)效果。
四、教學(xué)過程的反思。
新課標提倡“探究式學(xué)習”。體此刻加強對學(xué)生探究本事、問題解決本事和應(yīng)用知識本事的訓(xùn)練;加強了對學(xué)生收集信息本事的要求;知識總量減少并且少而精;增加了生物技術(shù)的資料。這種探究式學(xué)習模式對教師提出了很高的要求，教師必須有較高研究本事，有豐富的教學(xué)設(shè)計方案和知識儲備，能隨時調(diào)控學(xué)生的學(xué)習障礙，對學(xué)生的研究成果能作出正確的評價。例如，在分析“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”資料時，教材中并沒有指明細菌是如何轉(zhuǎn)化的，轉(zhuǎn)化的機制是什么。
所以，教師備課時，在指明“該實驗設(shè)計的原理，成功的關(guān)鍵之處”的基礎(chǔ)上，應(yīng)設(shè)計下列探究問題：r型菌轉(zhuǎn)化為s型菌，是r型菌使被“殺死”的s型菌復(fù)活了，還是被“殺死”的s型菌中存在某種活性物質(zhì)使得r型菌轉(zhuǎn)變成s型菌呢如果是后者，該活性物質(zhì)又是什么呢該活性物質(zhì)又是如何使r型菌轉(zhuǎn)化為s型菌的呢教師在備課分析教材時，僅有把這些探究問題設(shè)計出來，才能做到心中有數(shù)，運籌帷幄。
五、對教學(xué)技能的反思。
第一，語言優(yōu)美。教師的語言應(yīng)是科學(xué)的、優(yōu)美的。語言是意識的外化形式，抑揚頓挫的語調(diào)，優(yōu)美動聽的語言，既使學(xué)生享受美妙的語言，又對物理教學(xué)產(chǎn)生直接的影響。在課堂上，教師聲情并茂的描述，言簡意賅的講解，靈活多變的教法，再加上對語言的靈活操作，恰當?shù)剡\用比喻、借代、比擬、夸張、排比、反問、等修辭手法，既增強了教學(xué)效果，又能使學(xué)生在心靈上產(chǎn)生愉悅的感受。
第三，課件使用合理.。要注意精選課件資料。發(fā)揮其優(yōu)勢，能極大地提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增強感染力.例如神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)，神經(jīng)沖動以電流的形式傳導(dǎo)，雖然電流是真實存在的(生物電)，但它卻看不見，摸不著，學(xué)生是觀察不到的。如果靠學(xué)生自我去想象，難度是較大的，而借助多媒體課件用電影的形式展現(xiàn)，變抽象為直觀、形象，從而有助于學(xué)生理解和掌握“神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)”這一知識點，突破本節(jié)的難點和重點。
六、教學(xué)課后的反思。
教學(xué)中，我們不僅僅要注重學(xué)生的課堂學(xué)習，還要經(jīng)過課后學(xué)生作業(yè)獲取教學(xué)反饋的信息。我們常常會發(fā)現(xiàn)教師在課堂上講解的教學(xué)資料和習題，在考試時學(xué)生還是做不出，原因是多方面的，其中一個重要原因在于知識的獲得不是學(xué)生自我學(xué)會的，而是教師教會的，所以我們教會學(xué)生學(xué)習方法比教給學(xué)生知識本身更重要。
教學(xué)反思是教師教學(xué)活動的重要組成部分，是教師為了實現(xiàn)教學(xué)目標，進行的進取、持續(xù)、周密、深入的自我調(diào)節(jié)性思考。回顧多年來的的生物教學(xué)，經(jīng)過教學(xué)反思，留自我之長，取他人之優(yōu)，踢自我之短，豐富了自我的專業(yè)知識和開闊了理論視野，促成了個人特色教學(xué)風格的構(gòu)成，使自我不斷成長，盡快從經(jīng)驗的迷宮走向智慧的殿堂。
高中生自我總結(jié)報告篇十二
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學(xué)習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)*賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和。
手抄報。
比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。
高中生自我總結(jié)報告篇十三
在工作中，通過自己不斷的學(xué)習，再加上各位老師的幫助，使我提高了業(yè)務(wù)技能，且能夠按照正確的儲蓄業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶需要為主。在與客戶的溝通中，了解客戶的需求，為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他。工作中，堅持“五無”“六相符”，做到日清月結(jié)。
保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。為了迅速適應(yīng)新時期金融工作的需要，我也積極參加社內(nèi)每階段組織的各種學(xué)習，并記好筆記，寫好心得，做好總結(jié)，提高自我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的責任感和事業(yè)心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的'每一位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛(wèi)在工作中，我認真聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，嚴守安全保衛(wèi)制度和守庫制度，從無出現(xiàn)脫崗、離崗現(xiàn)象。
經(jīng)過__年多的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足。回顧檢查工作以來自身存在的問題，我認為：
1、自己學(xué)習到的業(yè)務(wù)技能還不夠全面，同時還會出現(xiàn)一些錯帳情況。一些不常見的業(yè)務(wù)辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。
2、自己的心理素質(zhì)、政治素質(zhì)還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。
針對以上問題，今后的努力方向是：
1、加快自己熟練操作各種業(yè)務(wù)技能的步伐，利用業(yè)余空閑時間多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，將各種業(yè)務(wù)操作流程爛記于心，認真吸取平時工作當中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。堅決做到業(yè)務(wù)操作0錯率?？蛻魸M意100%。
2、是增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好，向社內(nèi)的黨員同事學(xué)習，努力提高自己的政治思想覺悟。爭取早日加入黨組織。
高中生自我總結(jié)報告篇十四
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建筑技術(shù)發(fā)展有限公司六個月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。
三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
高中生自我總結(jié)報告篇十五
本學(xué)期我擔任高三生物科教學(xué)工作。時間轉(zhuǎn)眼即逝，特將一學(xué)期以來的具體努力小結(jié)反思：
一、制定計劃，加強教學(xué)工作的目標性。
常言說：綱舉目張。在短短的一學(xué)期中要完成重新分配的3個原本4個班級的學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，心中無數(shù)是不可能做好的，故此在接手全部理科班和其中一個班級班主任的工作時，首先就是研究學(xué)生的檔案，認識學(xué)生，和原有的老師了解各種情況，即使在為了更好完成教學(xué)工作而不得已放棄班級管理時，依然不考慮班級界限，利用各種機會與學(xué)生溝通，不斷設(shè)計切實可行的教學(xué)和復(fù)習計劃，并在教學(xué)的過程中及時地、不斷根據(jù)所反饋的信息改進和完善計劃。
二、引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生興趣、優(yōu)化教學(xué)工作。
授之與魚，不如授之與漁。通過各種形式，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，主動學(xué)習。同時在鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握教材的知識的體系的基礎(chǔ)上更注重鉆研考綱和新課程要求，比較其中地變化，適時地補充教學(xué)環(huán)節(jié)，注重知識點緊扣當前形式，注重題型地改變，使學(xué)生在短的時間內(nèi)提高有效分。
三、上好有效課。
學(xué)生的時間是有限的，教書是一項個人藝術(shù)與全局統(tǒng)一的難題，故注重根據(jù)每班學(xué)生的實際情況，因材施教，仔細考慮每節(jié)內(nèi)容、重點、難點、疑點和材料的取舍。注意觀察學(xué)生的實際反映，掌握情況及時改進和修訂教學(xué)方案。
自己做到多做題，多研究參考資料，把握高考方向，盡可能的使學(xué)生精選精練，提高課堂效益。
認真出好練習和試卷，使學(xué)生能逐步提升，同時認真做到及時分析出現(xiàn)的問題及原因，幫助學(xué)生找到解決的對策，提高信心和解題的能力。同時不逃避責任，本著負責任的態(tài)度，既考慮學(xué)生的信心，也不能降低難度，（高考是全國一盤棋，全部學(xué)生同一個要求，一味的簡單簡單再簡單，得意于比較平時不同學(xué)科的及格率，掩蓋高考中實際情況的混水摸魚、是違背師德的。）不在乎平時的涂脂抹粉，按計劃和考綱循序漸進的加大難度，以期待學(xué)生真正的進步。
注重基礎(chǔ)知識和基本技能，注重知識間的縱橫聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，突破重、難點。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析綜合。探究的能力。強化學(xué)科用語、規(guī)范生物學(xué)語言的應(yīng)用。
認真做好輔優(yōu)工作，進行個別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想變化，及時引導(dǎo)，讓他們有足夠的信心參加高考。
高中生自我總結(jié)報告篇十六
短短的7天軍訓(xùn)即將結(jié)束了，同學(xué)們和教官們在這里度過了有意義的7天。經(jīng)過這7天，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。這里邊有我們同學(xué)不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開每一位訓(xùn)練我們的教官。在這里我要由衷的說一句所有的教官、老師、同學(xué)們、你們辛苦了，感謝你們!同時，今天也是我們老師的第二十個教師節(jié)，在這也向我們?nèi)w班主任給予節(jié)日的問候，祝老師們節(jié)日快樂、家庭幸福。
回顧這7天的軍訓(xùn)生活有許多可以回味的東西，首先，在軍訓(xùn)中同不穴充分體現(xiàn)了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學(xué)習的精神，訓(xùn)練的勞累，天氣時雨時睛的考驗，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學(xué)們，在這次軍訓(xùn)中大多數(shù)同學(xué)都能克服困難，可以說每一位同學(xué)都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學(xué)都是軍訓(xùn)的勝利者。軍訓(xùn)中每一天我們都可以看到許多令人感動的場面，有的同學(xué)腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅持訓(xùn)練。有的班級在大雨中依然毅力不動，有的同學(xué)暈倒醒來后馬上又出現(xiàn)在訓(xùn)練場上?？粗瑢W(xué)們一天天的進步，看著同學(xué)們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這7天的軍訓(xùn)中同學(xué)們團結(jié)一致，充分體現(xiàn)集體主義的精神。同學(xué)們都來自不同的學(xué)校，不同的地方剛剛組成新的班集全，通過軍訓(xùn)相互間不熟悉到熟悉，班集體的凝聚力不斷加強。訓(xùn)練上經(jīng)常能看到各個班比著訓(xùn)，賽著訓(xùn)的熱烈場面，休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。在這里同學(xué)們學(xué)會了相互幫助，相互理解，在這里同學(xué)們懂和得了什么叫個人服從集體。在這里每個同學(xué)體驗到了自己被溶入到了集體的快樂。雖然今天許多班集體沒有獲獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以后的三年旅職校學(xué)習生活，只有各班團結(jié)一致就一定能夠不斷取得新的成績。
還有，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，增強了同學(xué)們的組織性、紀律性，學(xué)會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障，服從是軍認的天職，這些也是我們這次軍訓(xùn)的主要目的之一。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們在教官的嚴格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對學(xué)校的規(guī)章制度，對于軍訓(xùn)期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當然，還有是有極少部分在一些細節(jié)上仍然要注意嚴格要求自己，比如說一(21)班的__、一(17)班___等同學(xué)在軍訓(xùn)態(tài)度不認真、一(16)班的___同學(xué)在教室里吸煙、希望同學(xué)們今后加以改正。這樣，你才能適應(yīng)以后的學(xué)習生活可以說，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們在組織性和紀律性方面有了一個明顯的提高。
最后，我還要在這里表揚我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴于律已，身體力行，以自己的行動贏得了同學(xué)們的尊敬的熱愛，短短的7天教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學(xué)們。可以說，這次軍訓(xùn)的成功離不開教官們的辛勤工作同樣，我們的每一位班主任也在這次軍訓(xùn)中付出了許多，我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級的大量課，所以，往往是兩天跑，兩邊忙，而且兩邊都能出色完成任務(wù)。每一位班主任始終跟著班一起訓(xùn)練，和同學(xué)們一起淋雨，許多老師病了，依然堅持跟班，許多老師克服了家里的困難，每天精神飽滿的出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
總之，通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的堅強意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風。軍訓(xùn)最重要的`目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行為的目標。懂得了齊心協(xié)力，才會取成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。從同學(xué)們在驕陽烈日下，在狂風大雨中;從矯健的步伐，響亮的口號，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學(xué)們一定會把軍訓(xùn)中的好思想、好作風帶到今后的學(xué)習中去做一個名副其實的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，軍訓(xùn)活動到今天雖然結(jié)束了，但我們同學(xué)在職業(yè)學(xué)校的生活才剛剛開始，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中，要保持軍訓(xùn)中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，發(fā)揚戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學(xué)好文化知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭做德、智、體、美等方面發(fā)展的_______學(xué)校的合格學(xué)生。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝所有教官，謝謝!
高中生自我總結(jié)報告篇十七
生學(xué)校高中部高一新生為期7天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和武警遼陽中隊領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教官的細心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏下，我們的軍訓(xùn)取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標。這次軍訓(xùn)，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)的同學(xué)都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓(xùn)時間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)習和生活無疑是十分有益的。
軍訓(xùn)中，教官們投入了極大的熱情。對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，了解學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)心參訓(xùn)同學(xué)生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想工作，熱情為同學(xué)服務(wù)。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每位高中生重要的必修課。這次軍訓(xùn)的200名同學(xué)，經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核，均取得優(yōu)良成績。
7天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學(xué)帶并帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學(xué)在訓(xùn)練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓(xùn)練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。106寢室的同學(xué)用午休時間清掃場地積水，熱心為集體服務(wù)。軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓(xùn)中在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了一名高中生的優(yōu)良品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了人生學(xué)子軍訓(xùn)的新篇章。
我們參訓(xùn)的老師從軍訓(xùn)開始一直關(guān)心、體貼、鼓勵參訓(xùn)同學(xué)，用自己的模范行動影響和帶動了同學(xué)們積極參訓(xùn)，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現(xiàn)了軍訓(xùn)各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警遼陽中隊的參訓(xùn)教官，你們嚴格施訓(xùn)以及高度的責任心，保障了本屆軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致敬!
同學(xué)們，短短的7天軍訓(xùn)此時此刻就要結(jié)束了，軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出的好精神，好作風。把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風、校風，爭取更大榮譽和成績。最后，祝教官們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進步，幸?？鞓贰Ｔ溉松鷮W(xué)校走向輝煌。
高中生自我總結(jié)報告篇十八
人生需要一些波折，它會讓我們成長！我中考的紕漏是個偶然，也是個必然！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過；必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了！整個假期在不安與自責中度過，我學(xué)會了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓(xùn)，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點，一面努力學(xué)習，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學(xué)師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會吃苦，學(xué)會獨擋一面，學(xué)會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標兵”！
在最后的軍訓(xùn)匯演中，我們班全級第二名的好成績，這是對我們在為期3天的軍訓(xùn)的嚴格訓(xùn)練的回報。
學(xué)會堅持到底，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，學(xué)會嚴謹對待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習中，也是我今后所要努力的方向。
軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。
“立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進了軍營的那種氛圍中了。小時候向往軍營，向往那和平綠，總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。
漸漸長大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時的幼稚，多了幾分現(xiàn)實，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。
高中時的軍訓(xùn)只是一周，那時的我們在花季雨季徘徊，無知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓(xùn)收獲甚少，只是知道軍訓(xùn)苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當軍人，這時高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。
而今，我們都已長大，成了人們所謂的成年人，從走進大學(xué)的那一天，大家期盼著，等待著軍訓(xùn)，可是一年過去了，大家的熱情消減了不少，軍訓(xùn)的時間到了，可是因為自治區(qū)的大慶，給學(xué)校下達了政治任務(wù)，男生參加大慶表演訓(xùn)練，女生回家等待下一年軍訓(xùn)，這是一個令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當大家的激情都退卻的時候我們依然逃不過啊!
真正軍訓(xùn)的時間到了，有人歡喜，有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團結(jié)的力量吧!
還有一周的時間按，我們相信，沒有逃兵，大家一定都會堅持下去，將軍訓(xùn)進行到底，取得一個好成績。
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，軍服，不只是一種裝飾，更是一種堅守，一份責任與擔當。秋高氣爽，十日軍旅生活；軍紀如鐵，毅力堅定如鋼，這幾日收獲的不單單只有曬黑的臉龐，更是眼神中空前的奮發(fā)和對困難的無畏。
軍訓(xùn)這幾天教會我們的不只是簡單的口號，更是對自身要求的提高，是一種自律自信；也是對自我意志的磨練，是一份堅定堅強。一句句響亮的稍息，一道道齊刷刷的身影，一滴滴透亮的汗珠，一聲聲整齊劃一的正步聲，經(jīng)過了這次時間雖短但意義深刻的軍訓(xùn)，我感受到了軍人們的鏘鏘熱血、滿心的報國志，更體會到了那無畏困難，堅定信念的錚錚鐵骨。每每雙腿似灌鉛般沉重，身體搖搖欲墜之際，恍然想起前輩們前仆后繼，無所畏懼的精神，穩(wěn)住身形繼續(xù)接受訓(xùn)練?！败娂o如鐵，意志如鋼”并非只是一句口號，而是一種信念，我們會帶著這份軍人的意志和信念，所到之處“如晨光起于白塔之尖頂，終將照澈陰霾”，克服困難，無所畏懼，最終抵達夢想的彼岸。
杏出時節(jié)，嶺下激情正切。軍訓(xùn)雖已落幕，精神永存于心。颯颯軍姿，伴烈日驕陽，汗水涌過面頰，淌過一道堅持之痕，明不懈之本；雄健正步，如戰(zhàn)鼓雷雷，整齊步點背后，是夜以繼日，更是團結(jié)相助，鑄出一個班，形成一個家；口號震天，更有崩天之勢，齊聲吶喊，振臂高呼，自信方能使三年后振翅高飛，一飛沖天?；厥淄麃?，即便只有九天二十余小時的時光，卻也堅定了我們的志向，煉就了一班的拼搏精神，團隊精神。再次體會“流血流很難不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真諦所在。
烈日炎炎懸上空，少年立志正當時。從學(xué)習中擠出的時間并沒有將嚴肅的軍訓(xùn)變?yōu)閮簯?，而是調(diào)和了學(xué)習壓力，幫助我更快地從輕松的暑假中脫離，轉(zhuǎn)而適應(yīng)高中生活。每天訓(xùn)練后的肌肉酸痛，教官追求完美的嚴厲要求，讓我強忍堅持之余，提前感受到了未來的挑戰(zhàn)。然而，不吃苦中苦，何為人上人？我暗暗發(fā)誓：高中三年，絕不丟下軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的不怕吃苦、挑戰(zhàn)極限的精神，落實基本素養(yǎng)，永遠堅持在追夢的路上。
9月1日，打開了高中生活的神秘大門。我欣欣然走進來，領(lǐng)略高中世界的美妙。軍訓(xùn)，這道獨特的風景，立刻映入我的眼簾，閃耀著奇幻的光輝。它攜著軍綠，向我微笑走來。我發(fā)現(xiàn)這軍綠中的莊嚴、溫馨、難忘與永恒。
初著迷彩裝，我就覺出肩上多了一分重量，腦中忽地閃現(xiàn)軍人昂首闊步的高大形象，心懷無限向往。這身衣服必然代表著莊嚴、正直、堅強。
訓(xùn)練過程中除卻當空的烈日和枯燥的練習，亦有溫馨與令人難忘的時光?！霸匦菹⑹昼姟辈粌H是旱后甘霖般短暫的調(diào)整，更是同學(xué)們歡笑的源泉。只見一片軍綠排排坐，拍手擺頭把歌唱，汗水化作水晶，映照笑顏片片。
軍訓(xùn)九日漸近尾聲，閉營儀式令我難忘。從未想過我能成為整齊行陣中的一員，如同我憧憬的那般，昂首挺胸接受檢閱，最終贏取榮譽，不愧對我身上的神圣軍綠。
訓(xùn)練結(jié)束，精神永在。這軍人的綠，如同天上的明星，也許你只能在夜晚見其閃光，然而你不能否認，在其他的任一時刻，它仍用盡全身力量綻放光芒。永恒二字，是對其最為貼切的形容。
軍訓(xùn)九日，增強體質(zhì)，提升素質(zhì)，磨礪心志。軍綠深深刻我心，軍綠時時放光芒。
一代青年有一代青年的責任，做有為青年永不過時。
腳步踏響，汗水揮灑，口號聲威震四方，高一新生不怕苦、不怕累，身著軍綠色迷彩裝，站在炎炎烈日下，訓(xùn)練從不停歇。
隨著教官的一聲令下，我們?nèi)砭o繃，額頭不停冒汗，眼神似餓狼般緊盯前方，“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！蔽野嗖回摫娡?，在閉營儀式上獲得“優(yōu)秀班級”稱號，成功的背后永遠是艱辛的付出，正步走排面整齊，跑步走間隔極小，齊步走步子邁大，我們從不停歇、從不放棄，抓緊機遇，乘風破浪，為高一生活添加光彩。
漆黑的夜幕下，頭頂只有“杏嶺北校區(qū)”的燈光為我們照亮前進的路，冷風撲面而來，但是我們?nèi)匀徽玖⑷缢?，“團結(jié)就是力量！”高昂雄渾的歌聲劃過黑夜，成為清冷校園的一道風景線。
這次為期很短的軍訓(xùn)，教會了我堅持與團結(jié)的量，眾人拾柴火焰高，我們的一言一行都代表著自己所在的集體，青年一代有本領(lǐng)、有擔當、有理想，國家就有前途，民族就有希望，我們要爭做有為青年，學(xué)習軍人精神，磨礪自己的意志，為校爭光。
男兒不展風云志，空負天生八尺軀。
陽光條條杠杠的烙印在我們的臉上，我們一動不也不敢動，任憑汗水流淌在我們的臉頰上。
在堅硬的水泥地上，齊刷刷的腳步聲和鏗鏘有力的口號聲不絕于耳，此起彼伏。在站軍姿的過程中，同學(xué)們咬牙堅持，面部似乎有些僵硬，身體輕微地前后晃著，大腿由于長時間的繃直，已經(jīng)不禁著發(fā)抖。
“蹲下”，隨著教官的發(fā)口令，長時間的疲憊忽然得到松懈，大家的面容都柔和了些許。不曾想，痛苦悄然襲來。過了十分鐘，大腿肌肉如撕裂般一樣痛，但大家都堅強的抗了下來。
教官的英姿在陽光下格外注目，側(cè)對于陽光，帥氣的劍眉里透出剛毅，在我們的心里留下了優(yōu)秀的榜樣。
走在北校區(qū)的大廳里，左右都是優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的優(yōu)異成績，在自豪的同時，也為自己立下了目標。
“在路上，我們永遠年輕，永遠充滿希望?！边@句來自克魯亞克的名言給了我深刻的感想，是的，即使前方的路坎坷崎嶇，只要迎難而上，恒心如擎，信念如磐，就一定會比站在原地更接近夢想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。又是一年開學(xué)季，如約來到杏嶺北校區(qū)，不負眾望，我們開始了為期13天的軍訓(xùn)生活，每天下午4:10是我們的休閑娛樂的時間，踏著沉重的步伐，下樓開始忙訓(xùn)練，軍姿是每個軍人最基本的姿態(tài)，從這里開始。一秒、兩秒、三分、五分，從未感覺到時間是如此漫長，從未有過如此想要拋棄時間的感覺。齊步走，跑步要比軍姿難上好幾倍，排面要齊，間距要掌握的恰到好處，齊步走都是如此高的要求，更別說跑步了，跑步間距十公分，近一點，就是人擠人，齊步走，一聲令下，踏著整齊的步伐，一致的步調(diào)，彰顯我們高一新生的朝氣蓬勃。
最難的便是正步走，雙手握緊，掌心面朝里，手背朝前，后臂30度腳踢45度，正步不要求快，但要求齊，我們的正步是如疾風般迅猛，而教官的口令則是慢如烏龜不成一體，花費了許多時間練習。
時間一天天過去了，展演已經(jīng)在咫尺，在彩排中，我們表演十分成功，在正式演示中，我們也毫不遜色，盡管成績有客觀因素，但我們學(xué)會了很多很多。
在困難中磨練意志，在成功后回味甘甜，這便是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的真諦。讓我們發(fā)光發(fā)熱，一山更比一山高！
高中生自我總結(jié)報告篇一
7月9號星期二，當我們背著包來到學(xué)校，嘰嘰喳喳的準備著物理考試的時候，一定還想不到后面的生活是什么樣子。那是所有人期待過、失落過、心酸過、懷念著的回憶。
開營。
我們到達后的第一件事是吃飯。匆匆換好衣服拿著飯盒出來站隊的我們，看到了另一隊排著隊回來大喊“排長好!”的女生隊?；蛟S那時我們真的想不到我們也在紀律下變成了那樣。
吃過飯，就在餐廳里練習開營式。那些掌聲讓我拍得手掌痛，也依舊堅持著。因為這。是必要的，是每個人都需要努力的重要的事。如果一個人不拍，那么集體的聲音減弱不容易聽得太出來，但是十幾個人就不一樣了。所以為了能在第一天交上一幅完美的答卷，我選擇了忍著手疼去堅持。
我們每個班都有各班自己對于軍訓(xùn)體驗的承諾。盡管現(xiàn)在的我記不住它，但是我知道我們是來吃苦的。所以我們不會抱怨有汗味的衣服，不會抱怨悶熱的天氣。
第一天。
第一天的訓(xùn)練唯一讓我印象深刻的是晚上頂著昏黃的燈光，跟另一個方隊比賽的情景。那時，連長做裁判，我們?yōu)榱送砩夏荛_空調(diào)而斗志昂揚?，F(xiàn)在想起來，雖然那個理由稍稍有點可笑，但我們的斗志無疑是可嘉的。
因為時間關(guān)系，教官在匆匆教了我們?nèi)绾委B豆腐塊和鋪床單之后便要求熄燈睡覺了。大概是因為興奮的緣故，我們很晚才睡著，盡管是這樣，也在睡著后早早的醒了。那時是凌晨一點多。既然醒了，那便找點事做。我將之前來不及鋪的床單鋪好，又整了整被子，睡去了。
第二天。
教官叫我們起床時已經(jīng)五點半了，不得不說那時真有點困。不過好在中午有午休，而且石老師前來探望，所以又是干勁滿滿。在這一天，我們認識了名為“牛虻”(它讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾看的《牛虻》一書)的蟲子，它咬人之后會流很長一道血口子，所以我們隨時都在提防它。
但是站軍姿的時候是不能動的。在軍訓(xùn)期間，我們就是兵，要嚴格遵守當兵的紀律。于是，教官教我們動之前要打報告。但是盡管教官教了，還是有很多人不注意就動了那么一下，所以經(jīng)常能聽到十遍甚至二十遍“報告!動一下!”
第四晚。
雖然我們早已學(xué)完了稍息、立定、跨立、齊步、正步、跑步這些動作，但是由于不夠標準，所以一遍一遍的進行著訓(xùn)練。練不好當然是要蹲姿的，想必大家對它都深痛惡絕。為了晚上的聯(lián)歡會能順利召開，男生們的連長在臺上給我們一遍遍彩排。
聽到第二遍過了的消息我真心覺得開心。聯(lián)歡會壓軸節(jié)目是教師們的舞蹈。聽石老師說，宋老師為了練這個天天抱著卷子去，有時顧不上吃飯。在這里感謝老師們的陪伴，因為您們也在付出。
我們班女生的節(jié)目沒有報上，便由她們在寢室輕聲唱給我們聽。那一夜是記憶深刻的一夜，因為所有女生展現(xiàn)著她們長久以來不曾展現(xiàn)過的很真實的一面。我們的教官進來了解了情況之后也諒解了所有人的情緒，最后大家囑咐著讓教官注意休息，睡去。
教官。
原先帶我們的是位女教官，姓李。結(jié)果在第三天的時候，她的嗓子因為訓(xùn)練我們喊啞了，不得不換一位教官。這便是后來外號叫做“黑猩猩”的教官了。說實話我們不知道他姓什么，另一位姓張的教官說他姓劉，有一次我又聽見連長叫他李什么的。
不討論姓氏，來說訓(xùn)練。男教官比女教官可是嚴格的多。這位男教官大概可以屬我見過的最嚴厲的吧。上次女生隊去打水，由于排面問題又站姿又蹲姿的操練了好久。但是嚴格也有嚴格的好處，至少我們持槍方隊在最后的閉營式上排面特別整齊，聲音也喊響了。
離開。
開始。
我們又回來了?；氐竭@個城市，居然沒有覺得熟悉。騎車回家的路上，發(fā)現(xiàn)路上又多了幾個新的坑和碎石子。我們回來了，帶著紀律和朝氣回來了。
現(xiàn)在每天早上起床的我會把被子自動變成豆腐塊，在吃飯的時候盡量保持安靜，在站立或坐著的時候會把腰板挺直。盡管已經(jīng)沒有教官訓(xùn)練我們了，但是該記住的紀律我們不會忘。
我們需要迎接的挑戰(zhàn)是中考。為了更好的迎接這項挑戰(zhàn)，我們?nèi)ボ姞I，把我們所需要的堅強、紀律、吃苦耐勞的品質(zhì)帶了回來。相信大家都能規(guī)劃好這個暑假，希望軍營的生活能幫我們走路更平坦。
高中生自我總結(jié)報告篇二
首先，我主動加強政治學(xué)，除了經(jīng)?？措娨?、看報紙、關(guān)心時事政治外，我利用業(yè)余時間認真學(xué)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，感到應(yīng)當更加珍惜此刻的生活，堅定正確的政治方向，明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標準嚴格要求自我。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作，深入學(xué)習習近平總書記的講話和黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織堅持一致。
在正在進行的學(xué)雷鋒教育中，我聽從黨組織的安排，深入學(xué)雷鋒精神，認真閱讀資料，作好學(xué)筆記，與黨員同學(xué)們一道，開展法律援助活動。平時，我注意從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了做好自我的本職工作外，對于學(xué)院各項要求和活動，我還進取的參加和配合，如參加紅歌比賽的組織工作，學(xué)院組織的辦報和學(xué)術(shù)活動;在生活中樂于助人、關(guān)心團結(jié)同學(xué)。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學(xué)經(jīng)驗、交流心得，按期向黨小組長匯報自我的思想狀況，及時解決自我的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。經(jīng)過以上的努力，我感到自我的思想政治素質(zhì)有了長足的提高，期望在以后的學(xué)得到進一步提高。
中國共產(chǎn)黨是我國的領(lǐng)導(dǎo)核心，作為社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者的共產(chǎn)黨員更應(yīng)當起到模范帶頭作用，共產(chǎn)黨員是先進生產(chǎn)力的代表，是先進文化的代表，在各方面都必須走在最前線。而我們預(yù)備黨員首先應(yīng)當做的是學(xué)會做人，做一個對社會有用的人，僅有作好這一點，我們才能走進中國共產(chǎn)黨這個先進的團體，才能在這樣的優(yōu)秀團體中發(fā)揮我們的力量，為社會做出更大的貢獻。在今后的日子里，我會繼續(xù)認真學(xué)黨的理論知識，不斷提高自我理論聯(lián)系實際的本事，同時時刻關(guān)注國內(nèi)外大事，并且繼續(xù)以黨員的要求嚴格要求自我。我相信經(jīng)過我的不斷努力，我能夠到達一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
二、學(xué)方面。
在大學(xué)的學(xué)中，我確立了“以學(xué)為主，兼修別樣”的指導(dǎo)思路。大學(xué)的學(xué)重在自主性，需要靠自我完成學(xué)，經(jīng)過自我的努力不斷收獲新的知識。在學(xué)本專業(yè)法律知識的同時，我堅持學(xué)英語、俄語，以及歷史地理等領(lǐng)域的知識，經(jīng)過自學(xué)，我收獲了很多。在學(xué)上，作為一名大四的學(xué)生，我的大學(xué)本科的課程基本上都已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，此時正是我們鞏固學(xué)本專業(yè)課程的好時機?？赡苡行┦虑闀绊懳覀兊膶W(xué)，可是也不能忘記我們還有很多專業(yè)課的學(xué)對于以后自我自身的發(fā)展會大有用處。上了大四以來，我深刻體會到大學(xué)并不是高中所想的課本學(xué)重要性的減弱，相反，讀書依然是十分重要的。與此同時，必須要學(xué)會同時處理多種事情的本事。
在學(xué)的過程中，我注意到及時的與其他同學(xué)交流，相互促進，共同提高。在接下來的日子里，對學(xué)任務(wù)必須要有更高的要求。要把學(xué)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)的動力，邁向自我的目標。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今日，黨的先進性教育對黨員的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新要求，作為一名預(yù)備黨員，必須要開闊自我的視角，奮發(fā)進取，堅持不懈的學(xué)。作為新世紀下的大學(xué)生，扎實的知識儲備也是必不可少的，僅有學(xué)好科學(xué)知識，才能更好的祖國貢獻自我的力量。
三、工作方面。
在過去半年中，我進取承擔力所能及的各項工作。我認真負責，進取工作，進取組織開展各項活動，豐富大家的課余生活，努力在法學(xué)院內(nèi)營造學(xué)術(shù)氛圍，并時刻要求自我嚴于律己，寬以待人;作為大班長，我認真履行職責管理好班級，做好黨建工作，同時關(guān)心著同學(xué)們的思想動態(tài)和學(xué)狀態(tài)。我本著認真做好本職工作的原則，使自我在增加班級凝聚力的活動中充分發(fā)揮自我的作用。我進取和同學(xué)們交流意見和提議，宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良情緒做堅決斗爭，還經(jīng)常鼓勵思想上進的同學(xué)進取向黨組織靠攏。
四、生活方面。
在這半年的生活中，我堅持以一名黨員的標準來嚴格要求自我，在平常的所作所為所行中時刻記住自我是一名預(yù)備黨員。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。為他人多研究一點，切實做到他想我想一齊做到。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)，我會毫不猶豫的幫忙他們，同時關(guān)心身邊需要幫忙的同學(xué)，及時的解決他們的需要，同學(xué)思想上有疙瘩，我會主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，首先研究的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
半年來，我在黨組織和教師、同學(xué)們的幫忙和支持下取得了必須的成績，但我深知自我還存在缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：思想上政治基礎(chǔ)還不夠牢固，存在懈怠的精神思想。做事的持久力恒心還不夠有待加強。這個半年來我著重對這些方面進行了加強，雖然還不能到達了盡善盡美的程度，但還是取得的力些許的提高，今后還有待加強，并進一步的改正自我的不良慣。
我深知，對于我這樣一名正處于轉(zhuǎn)正期內(nèi)的預(yù)備黨員來說，首先應(yīng)當要做到在思想上入黨，并且要長期的注意檢查自我的入黨動機;其次是要不斷反省自我，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自我，嚴于解剖自我，堅定信心，執(zhí)著追求，把自我努力的方向統(tǒng)一到黨章規(guī)定的黨員標準要求上來，使自我不斷的提高;最終就是要把這些都落實到行動上。今后我必須以這些要求規(guī)范自我的言行舉止，請黨組織考驗我。
在今后的學(xué)、生活和工作中，我會更加嚴格的請求本人。時刻牢記自我是一名預(yù)備黨員，嚴格的要求自我時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)。不斷學(xué)理論知識的同時加強科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)。更加虛心地向黨員同志學(xué)，向黨員同志看齊。工作上學(xué)先進、找差距;生活上艱辛樸素，節(jié)儉節(jié)儉。艱難面前不推不靠，勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利，甘于貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。虛心向先進黨員學(xué)，爭取在各方面獲得更大的提高。
高中生自我總結(jié)報告篇三
20__年12月，經(jīng)過黨組織批準，我光榮地成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。如今，一年的預(yù)備期即將結(jié)束，為了便于黨組織對我這一年來各方面狀況進行考察，現(xiàn)具體匯報如下：
第一：我認真學(xué)馬克思列寧主義，并把它與毛澤東思想，鄧小平理論，以及學(xué)實踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，深刻體會中國特色社會主義的發(fā)展。除此之外，我利用業(yè)余時間認真學(xué)黨史和黨章，并經(jīng)?？葱侣劵蛏暇W(wǎng)及時學(xué)黨中央的決議，黨章“馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選取的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨群眾智慧的結(jié)晶。”
只有不斷的學(xué)黨的章程，解讀黨的決議，關(guān)注時事政治，了解國內(nèi)黨建黨風信息，我才能不斷提高自身的思想政治水平，才能更全面的做好一名黨員就應(yīng)做的工作。
道路。”學(xué)，不僅僅明智修身，更為前進注入源源不斷的動力!
第三：學(xué)先進，鞭策自勉。“三個代表”更為我們的成功和成才指明了前進的方向。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！蔽页掷m(xù)著用心向上的生活態(tài)度，用微笑和熱情來做每一件事，并時刻提醒自我“不以善小而不為，不以惡小而為之”。時刻注意身邊一點一滴的小事，努力培養(yǎng)自我良好的生活慣和道德修養(yǎng)。并且透過學(xué)優(yōu)秀黨員的模范事跡，增強自我對黨的感情，激勵自我不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
這一年來，我在黨組織及同志們的幫忙下，很多方面有了明顯的提高。我將用自我的實際行動來忠于自我的誓言，在工作中，在學(xué)上，在生活上處處都以一名共產(chǎn)黨員來嚴格要求自我。要在作風上樹立黨員的良好形象，在作為上起到先鋒模范作用，并樹立高度的職責感和敬業(yè)精神。請各位黨員同志監(jiān)督指導(dǎo)。
高中生自我總結(jié)報告篇四
在我成為預(yù)備黨員的一年中，無論是學(xué)，工作還是生活都磨練和教育了我，覺得自己的思想境界和積極分子轉(zhuǎn)預(yù)備黨員時候都有了些許提高，一方面我想是自己的努力，但另一方面也沒有忘記自己心中存在黨的信仰對我的精神上的時刻影響。下面我就從學(xué)工作生活三個方面簡短的概括一下這一年的個人情況。
學(xué)方面：
在專業(yè)學(xué)方面，態(tài)度端正，不曠課不遲到不早退，認真聽課，積極完成老師布置的作業(yè)，成績穩(wěn)定，無掛科。進入大四，面臨著考研工作考公的選擇，我選擇了工作，因此在學(xué)上有所放松，更多的時間放在工作實上。
工作方面：
我從大三以來一直擔任班級鄧讀小組長，期間保持每學(xué)期至少開展兩次鄧讀活動，活動涉及范圍很廣，從介紹金融危機到爬北高峰宣傳黨的知識再到組織班級同學(xué)看勵志電影等等。進入大四以后一直忙著實，20__年9月到12月在杭州某工地實做施工員，克服了炎炎的烈日烘烤、磅礴大雨的灌頂而下、深秋晚上的寒氣傾體，在這個過程中我開始認識工作認識社會認識自己，所有的喜怒哀樂獨自體會，磨練中不斷成長。20__寒假回學(xué)校后我又在一家送變電設(shè)計公司實一個星期，感覺自己不適合這份工作，因此堅定的退出了?，F(xiàn)在重新找了一家施工單位實?？偟恼f來我對自己的吃苦能力還是肯定的，很多事情總有個先苦后甜的過程，有一個希望的方向，不管要付出多少我都要努力堅持下去。
生活方面：
作為大四而更多的是作為一個0604班的成員，我積極參加班級的幾乎所有的活動，影象最深的是dv拍攝以及話劇《神話》表演。dv《k計劃》拍攝中我擔任攝影師的工作，一開始我一點也不會，也是在實踐中的摸索中提升了自己的攝影技巧，最后童話般的獲得了攝影的殊榮。對于話劇《神話》，我們因神話結(jié)下了友誼，而又以神話將我們的友誼更加堅固的延續(xù)下去。臨近畢業(yè)，也越加珍惜同學(xué)之間的這份情意。平時自己也會關(guān)注一些國內(nèi)外事，像冬奧會上短道速滑接力賽的現(xiàn)場直播，那種興奮感是壓抑已久的。還有國足結(jié)束了3：0結(jié)束32年恐韓癥等等，也會更加關(guān)注中央經(jīng)濟工作會議所提出的民生，就業(yè)，房價等問題。也會對有些人強調(diào)的南北之說，雅俗之論會有自己的一番理解。希望自己身為一個黨員能夠以身作則在思想上有一個更高的境界。
在接下來的學(xué)工作生活方面，希望自己一如既往以一種端正的態(tài)度去對待，一步一步的腳踏實地的走自己的人生路。
高中生自我總結(jié)報告篇五
（一）。
短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結(jié)一下這三年中專的生活是很必要的。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會了如何在學(xué)習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認真學(xué)習專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
（二）。
三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學(xué)校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習慣。人，又不熟悉多個；地方，又陌生。那個時候，真是很想回家??！不過，我人緣還算不錯吧！不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學(xué)，我也很快地就開始習慣學(xué)校的生活了。
在三年的專業(yè)學(xué)習上，我從對會計的陌生到熟悉，在面對的過程中，碰到了很多很多的題目，說難又不是很難，說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學(xué)期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應(yīng)付得來，后來越學(xué)越多，越學(xué)越復(fù)雜，就開始有點難度了！我也開始有點討厭會計，不喜歡做賬，很煩很煩！這個時候真的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽也不用那么辛勞了?？墒俏疫€沒讀完書，出往又能做些什么呢？況且那個時候我還沒有18歲呢？只有繼續(xù)完成我的課程了！不過我還真幸運?。∥覐男〉酱笈龅降睦蠋煻际沁@么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的，這么多個財電班不進，就是分到財電054班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了。可是人際關(guān)系就差了一點，班里的關(guān)系都不是很好。
高中生自我總結(jié)報告篇六
四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養(yǎng)。
實習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會，倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。
一、學(xué)習方面。
二、思想方面。
三、工作方面。
大學(xué)期間，我擔任了兩年的學(xué)生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
20xx年七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯，
時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的`實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
高中生自我總結(jié)報告篇七
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，高中三年已經(jīng)過去了，在高中的三年里，我擁有了很多無法忘記的美好回憶，無論是酸甜苦辣。下面就由我來總結(jié)一下自己高中三年的學(xué)習吧：
一、高一。
20__年9月1日是我邁向高中的第一天，也是我高一生活的開始。
在高一這一年，我為提高自己的成績而不斷地努力和尋找各種學(xué)習方法，最終都讓我摸索到了，而且在兩次的期末考試都取得良好的成績。英語：自己每天都堅持做兩篇閱讀，每天早上和晚上都會花20——25分鐘的時間去背誦單詞或大聲朗讀課文;數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目，所以每天在數(shù)學(xué)上花的時間都會比較多，每天除了認真上好數(shù)學(xué)課外，在課堂上如果我有不懂的問題，我會寫下來，下課就會去問老師或同學(xué)，把不清楚的問題弄清楚。在每天晚修，我會花一個小時來完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習當天所學(xué)的內(nèi)容，另外我會做一些練習題來鞏固知識點;語文：對于語文，我最薄弱的地方就是文言文了，每天我都會把以前學(xué)習過的文言文知識點看一遍，以免越學(xué)越難學(xué)，我會把學(xué)過的大部分文言文背出來，增強文言文的語感，另外，未提高寫作水平，我每天都會看15分鐘的文學(xué)雜志;物理：熟記公式，每天都要清楚不懂的問題;化學(xué)：因為我有良好的化學(xué)基礎(chǔ)，所以在化學(xué)上，我只要上課認真聽講，按時完成作業(yè)即可。除了學(xué)習之外，我還參加了羽毛球社，學(xué)習很多課外的知識。
二、高二。
在高一下學(xué)期，進行了文理分科，而我選擇了文科。在高二這一年，不僅要兼顧好文科，還要保證自己的理科水平考試過關(guān)，因此，我改變我高一的學(xué)習策略。在理科方面，課前，我會做好預(yù)習工作，把自己不是看得很明白的問題做上記號，等老師上課時，就會特別認真聽自己不是很懂的地方，而且還會注意哪些是考試的重點，方便以后復(fù)習。在文科上，語數(shù)英我都會按高一的辦法來進行，至于歷史、地理和政治就有其他的方法，政治：除了認真聽課之外，我會在每天晚上睡覺前的20分鐘看政治書，來加深對課本的印象;歷史：因為我對歷史有興趣，所以我的歷史成績還算不錯，因此，不用花太大的時間在歷史上;地理：由于高一沒有把地理學(xué)好，所以這個學(xué)年就要惡補。首先我會熟悉中國地圖和世界地圖，其次，我會把每天學(xué)習的知識點復(fù)習一遍，不懂的，不會的就馬上去找老師問清楚，把自己的疑團解開。通過這些學(xué)習方法，我最后通過了水平考試，在期末考試去得了良好的成績。
在高二這一年，我還當上了羽毛球社的社長，讓我得到了更多鍛煉自己的機會，學(xué)習很多有關(guān)如何舉辦活動等等。
三、高三。
俗話說：人生難得幾回搏。高三這一年，是我高中三年里，學(xué)習最認真、最拼搏的一年。在高三的每一個月，我都會有不同的任務(wù)，因為到了高三，每個月都會有月考，我會根據(jù)我自己的.月考結(jié)果來布置任務(wù)給自己。當月考成績出來后，我都會反思自己在月考上為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，在月考上有什么是做得不夠好的等等。
雖然到最后的高考不是很理想，但在高三的每一天，我都過得很充實。無論最后的結(jié)果是否滿意，只要付出過、努力過、問心無愧，就不后悔。
高中生自我總結(jié)報告篇八
回首20xx年，幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，甚至就連經(jīng)濟危機和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了，對于一個進入弘歷不到2年，股市經(jīng)驗不足的我來說，是無比的幸運與不幸，也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機一起“犧牲”;幸運的是增長了見識，增加了應(yīng)變能力;感慨人生的奇遇!
我于20xx年4月5日首次接觸客服工作。開始對客服工作性質(zhì)和流程不熟悉，還是用做業(yè)務(wù)時的方式和技巧來對待客服工作，導(dǎo)致我第一個月的業(yè)績很差，經(jīng)過*的耐心指導(dǎo)和孜孜不倦地教誨，還有自己的努力琢磨，我慢慢地懂得了也學(xué)會了客服工作的流程和技巧，懂得了怎樣和客戶溝通，怎樣敲定動態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的技巧。記得剛開始銷售動態(tài)終免的時候，*給我們進行了一次終免關(guān)單技巧的培訓(xùn)，那時候叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來，當時沒有引起太大的重視，沒有背下來，于是在后面的動態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差，以致于我在20xx年度總共就沒有出多少動態(tài)終免(算下來就是個位數(shù))。從20xx年總的業(yè)績來看，我的表現(xiàn)不是很好，從20xx年4月份到20xx年10月份，我的業(yè)績基本上都是保持增長的，但是突然在11月和12月份，業(yè)績出現(xiàn)劇烈下滑，從中我總結(jié)了幾點：
1、10月份以前可利用資源比較多，10月份以后沒有足夠的資源。
2、10月份以前電話打得比較多，10月份以后電話打得比較少;。
3、10月份以前維護比較到位，10月份以后維護的網(wǎng)員態(tài)度都不是很好;。
4、10月份以前給網(wǎng)員講解比較多，10月份以后基本上都沒有怎么講解。
在上門維護和安裝的過程中，自己有粗心大意的時候，有的客戶家里要跑幾趟，自己只注重客服報錯的、用不起的軟件，其他的小軟件沒有仔細檢查。在維護的過程中出現(xiàn)的情況和問題大致有以下幾種：
2、弘歷軟件的報錯。例如：數(shù)據(jù)加載的報錯、用的時候突然報錯(彈紅叉出來);。
3、首富軟件的報錯。例如：數(shù)暢的錯誤;。
在20xx這極不平凡的一年里，我吸取了教訓(xùn)、總結(jié)了經(jīng)驗，傷痕累累但收獲頗多，首先是本人聽了20xx年八大高手的課程，，并學(xué)以致用，能夠很好的給網(wǎng)員進行講解和指導(dǎo)。其次，經(jīng)歷了一波牛市和熊市的我，股市經(jīng)驗又增加了一點點。熊市中我做的股票慘遭挫敗，無一幸免于難。例如：600211、600871等，但總結(jié)了上次虧損的教訓(xùn)，我在10月份買的600550小賺了一點點，虧損雖然沒有挽回，但從操作中我獲取了經(jīng)驗和教訓(xùn)。
20xx年的工作布局和計劃：
1、努力爭取講課的機會，讓自己充分發(fā)揮長處并鍛煉自己講課的能力;。
2、盡可能多地學(xué)習股票方面的知識，并用心給客戶講解;。
3、講解過程中敦促客戶帶人;。
4、多打電話跟客戶溝通和邀約客戶多聽課;。
5、上門維護做到細心、耐心、用心;。
6、重點給網(wǎng)員講解精神網(wǎng)絡(luò)的使用技巧和軟件操作技巧;。
7、有規(guī)律的整理好客戶資料;。
8、多挖掘客戶的需求，多找意向客戶。
計劃：
1、爭取每個月至少一個網(wǎng)介(軟件);。
2、爭取每個月至少3—5個終免(動靜);。
3、爭取每個月網(wǎng)員帶3—5個非網(wǎng)員;。
4、爭取每個月1次講課的機會。
回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年以來個人工作總結(jié)報告如下：
一、主要工作情況。
1、重視理論學(xué)習，堅定政治信念，明確服務(wù)宗旨。
認真學(xué)習*理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神，積極參加局機關(guān)組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學(xué)習有關(guān)文件、報告和輔導(dǎo)材料，進一步明確“xxxx”要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進建設(shè)中國特色社會主義的根本保證，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
2、做好個人工作計劃，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高工作能力，做好本職工作。
重視學(xué)習業(yè)務(wù)知識，積極利用參加培訓(xùn)班等機會聆聽專家的指導(dǎo)，向?qū)＜艺埥虒W(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學(xué)習有關(guān)經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。
3、勤奮干事，積極進取。
認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日常事務(wù)，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
4、成績斐然，爭取長足進步。
幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務(wù)實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、*、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了一定成績。
二、存在不足。
一是政治理論學(xué)習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。
三、今后努力方向。
不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學(xué)習，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，做好辦公室工作計劃，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
一年以來，在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下：
走過20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。“忙并收獲著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：
一、一年來的工作表現(xiàn)。
(一)強化形象，提高自身素質(zhì)，做好個人工作計劃。為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的學(xué)習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，利用辦公室學(xué)習資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學(xué)習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習和探索中使自身在文字材料上有所提高。
(二)嚴于律已，不斷加強作風建設(shè)。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做，不利于機關(guān)形象的話不說，積極維護機關(guān)的良好形象。
(三)強化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作*完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
高中生自我總結(jié)報告篇九
關(guān)于課堂情境創(chuàng)設(shè)反思：好的情境引入能夠承上啟下、牽引全局，對課堂教學(xué)成功與否起著關(guān)鍵作用，以下是我對這學(xué)期生物教學(xué)的反思：
反思一：多一份實在，少一份形式。
情境的創(chuàng)設(shè)在教學(xué)中確實起到必須的作用，但它必須要與教學(xué)資料相關(guān)，不能搞形式主義。如，人教版高中〈生物〉“生命活動的主要承擔者—蛋白質(zhì)”的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，教師問：“你見過蛋白質(zhì)嗎你明白蛋白質(zhì)有什么作用如果你想合成蛋白質(zhì)，你認為首先應(yīng)做哪些方面的工作，以免走彎路”學(xué)生列舉了生活中的蛋白質(zhì)以及蛋白質(zhì)的作用，關(guān)于最終一問，學(xué)生答到需要明白構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目以及排列順序。過渡：“同學(xué)們明白氨基酸嗎氨基酸是如何構(gòu)成蛋白質(zhì)這就是我們今日要學(xué)習的主要資料。”在講完蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能后，組織學(xué)生討論人類研究蛋白質(zhì)有什么意義前后呼應(yīng)，并適當進行情感價值觀教育。
這樣情境創(chuàng)設(shè)能與教學(xué)資料緊密聯(lián)系在一齊。關(guān)鍵是教師提出的問題起到承上啟下的作用，讓學(xué)生說出本節(jié)課要學(xué)習的主要資料，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的主動性。
反思二：多一份創(chuàng)意，少一份隨意。
情境創(chuàng)設(shè)來源于現(xiàn)實生活，但需要高度濃縮和提煉，克服創(chuàng)設(shè)的隨意性，必要時能夠適當進行加工處理，更能貼合課堂教學(xué)實際需要，實現(xiàn)教學(xué)目標，如“細胞分化”的教學(xué)，以德國某體操運動員和她白血病兒子的真實故事導(dǎo)入。教師問：“關(guān)于白血病，你了解多少正常人體內(nèi)的白細胞是如何產(chǎn)生的”經(jīng)過對此問題的討論，讓學(xué)生歸納出細胞分化的概念。教師問：“剛才我們討論了正常的白細胞產(chǎn)生，患者體內(nèi)異常的白細胞即癌細胞是怎樣產(chǎn)生的”讓學(xué)生帶著問題閱讀教材并組織學(xué)生討論相關(guān)資料，如癌細胞的產(chǎn)生、致癌因素、癌細胞的特征以及預(yù)防癌癥的措施。過渡：“對于患者目前有哪些治療方案”學(xué)生答到：“化療和放療以及移植造血干細胞?！苯處焼枺骸胺呕煼桨赣惺裁慈毕荨苯M織學(xué)生討論。
過渡：“在藥物方面，科學(xué)家試圖尋找副作用小的一些抗癌藥物如紫杉醇?！辈⒐┙o紫杉醇的資料，教師問“如何很多繁殖紅豆衫滿足紫杉醇的用藥需求”此問的意圖引出植物克隆，并落實植物細胞的全能性。過渡：“剛才同學(xué)提出第二個方案移植造血干細胞。什么是干細胞，體內(nèi)除了干細胞以外，還有其他的干細胞嗎”播放干細胞視頻，組織學(xué)生畫概念圖歸納干細胞類型。再現(xiàn)情境：醫(yī)生期望給該運動員的兒子移植造血干細胞，但配型失敗了。在這種情景下，還有什么方法能夠獲得治療患者所需的造血干細胞組織學(xué)生討論方案。此問的意圖引出動物克隆，并落實動物細胞的全能性。教師總結(jié)：“剛才討論了治療白血病的一些方案，但有些方案受到多種因素的限制無法實現(xiàn)，所以此刻還有許多患者處在生死邊緣，我們應(yīng)當為他們做些什么”組織學(xué)生討論，并適時激發(fā)學(xué)生對患者感同身受的真摯情感。
高中生自我總結(jié)報告篇十
這學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程已經(jīng)結(jié)束了，在這門課的學(xué)習過程中，我學(xué)到了很多，對我今后的人生也是受益匪淺。
在以前我從來沒有接觸過應(yīng)用文寫作，對于公文寫作完全沒有概念。
以前高中也只是寫過作文，日記之類的小文章，寫的都很隨意。
一開始看到這門課的時候，我以為應(yīng)用文寫作課就是教我們寫!在上了老師的課后，才發(fā)現(xiàn)吉運輝老師講課既幽默又有內(nèi)涵，課堂氛圍非?；钴S。
因此，我也對這門課漸漸的產(chǎn)生了興趣，這也許是引起我認真聽課的一個原因吧!我還發(fā)現(xiàn)應(yīng)用文并非我起初理解的那樣，它的應(yīng)用具有廣泛性，而且與我今后的事業(yè)也有密切的關(guān)系。
通過學(xué)習《應(yīng)用文寫作》，一些最基本的應(yīng)用文寫作知識已經(jīng)深深地映在我的腦海里了。
現(xiàn)將這學(xué)期對應(yīng)用文寫作課的學(xué)習總結(jié)如下：
一、對應(yīng)用文的了解
應(yīng)用文具有這五個方面的特點：實用性、真實性、簡明性、時效性、規(guī)范性。
在現(xiàn)代這個高度發(fā)達的社會中，我們要想找一份好工作，有一個好的生活。
這與我們自身的能力有直接的關(guān)系，應(yīng)用文寫作，就很有必要性。
應(yīng)用文的使用也是十分的廣泛，涉及到社會生活的各個領(lǐng)域，在社會實踐中發(fā)揮著巨大的作用，主要包括：宣傳教育作用、權(quán)威規(guī)范作用、溝通協(xié)調(diào)作用、依據(jù)和憑證作用。
對于它的寫作就有嚴格的規(guī)范要求，在工作中就能明顯的體現(xiàn)出這一點，有一個良好的應(yīng)用文寫作習慣，就能體現(xiàn)出一個人的文化修養(yǎng)和能力水平。
從而也會更受企業(yè)公司的青睞。
正因為應(yīng)用文寫作的這些特點和作用，它的實用性就不言而喻了。
而且，兩年后我們就要走向各自的工作崗位，在工作中，我們不免會遇到各種計劃，總結(jié)，報告，通知，請示等問題，通過這門課的學(xué)習為以后職場寫作實踐打下了良好的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習的收獲
這學(xué)期我們主要學(xué)習了應(yīng)用文寫作基本要求、通告、通知、通報、計劃與總結(jié)等內(nèi)容。
這些都是學(xué)習生活中以及今后工作中經(jīng)常用到的。
學(xué)習了這門課之后，雖然老師沒有將這本書所有內(nèi)容講完，但是給我們講解了我們要學(xué)習的重點部分，收獲了很多。
這門課的針對性很強，而且也很使用，上了應(yīng)用文寫作課之后，發(fā)現(xiàn)以前寫的請假條都是不符合規(guī)范的，現(xiàn)在想想，學(xué)這門課是很有必要的。
了解了一些應(yīng)用文的寫作格式、語言、注意事項以及用途，我想這對于將來的工作學(xué)習會非常重要，這也使得我們以后寫應(yīng)用文時更加的規(guī)范、標準，更有效率。
學(xué)習了各種應(yīng)用文寫作的方法和規(guī)范的寫作格式，比如像申請書、計劃、總結(jié)等一些常用文體的寫法，以前我們自己寫的時候，會不知道如何下筆，不知道怎樣去寫，完全不知所措。
而現(xiàn)在，我們會自信滿滿的將其寫完，而且寫得很好。
《應(yīng)用文寫作》這門課程給我們提供了一個學(xué)習它的很好的平臺，通過吉老師詳細的講解和自己在課后的練習，我已經(jīng)掌握了它的基本寫作模式和要求，我相信，在今后畢業(yè)論文的寫作上，一定會有不同的亮點。
同時，應(yīng)用文寫作在將來的公務(wù)員考試中也占有非常大的比重，而且，在就業(yè)形勢嚴峻的今天，考公務(wù)員日益成為了大學(xué)生選擇自己將來人生道路的選擇。
同樣，對那些有考公務(wù)員意向的同學(xué)來說，學(xué)習公文的寫作方法也是十分重要的，那么《應(yīng)用文寫作》的學(xué)習就為那些將來要參加公務(wù)員考試的人做好了一個鋪墊。
因此，學(xué)習應(yīng)用文寫作多我們來說是一個不容錯過的機會，我們應(yīng)該好好把握，認認真真的去學(xué)習。
三、學(xué)習的經(jīng)驗
這個學(xué)期在應(yīng)用文的學(xué)習過程中，我也慢慢的了解了這門學(xué)科，總結(jié)了一些經(jīng)驗方法。
首先、要仔細讀懂教材中的內(nèi)容，對每一個章節(jié)的知識做一個總體的把握，特別是那些例文和研究行文結(jié)構(gòu)的例子。
其次、寫作堅持實事求是。
應(yīng)用文的內(nèi)容要客觀真實，不容虛構(gòu)，語言要求簡明扼要，忌浮華、抒情。
格式也需要規(guī)范，以便閱讀、處理和收發(fā)。
如果一份文件全篇都是優(yōu)美的句子、華麗的辭藻，大段大段的描寫抒情，閱讀著就不能很快的看出主要傳達的信息，這樣一來，應(yīng)用文的作用就無法體現(xiàn)出來。
最后、查漏補缺，注重積累和實踐。
熟悉以前使用過的文種，對于忽略或沒想到的問題，要全面地糾正過來并掌握它。
《應(yīng)用文寫作》是一門應(yīng)用性很強的基礎(chǔ)學(xué)科，在理解的基礎(chǔ)上要將知識活學(xué)活用，在平時注意積累材料。
此外，還有重要的一點就是應(yīng)用文寫作所站角度的重要性不可忽視。
一般文體的寫作都是站在自己的角度，表達或抒發(fā)自己的感想、心緒，或者闡述自己的觀點。
而應(yīng)用文寫作一般是要站在某一群體、某一組織的位置上，它所傳達的是被代表的單位所發(fā)出的信息。
所以，在寫作時不要總想著自己，而要考慮文中所代表的單位的立場。
比如：給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件，必須要弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能輕易下筆，否則，也只是徒增工作量。
四、學(xué)習中的不足之處
學(xué)習了這門課之后，我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處，課余時間便將應(yīng)用文寫作拋之腦后，作為需要反復(fù)練習的東西，我沒有付出實踐，僅僅停留在課堂層面。
沒有把所學(xué)的知識進一步轉(zhuǎn)化為技能，這是我在這門課程的學(xué)習中做得不好的一些地方。
在整個《應(yīng)用文寫作》課的學(xué)習過程中，收獲到的還是多與不足。
課余時間乃至以后，我會進一步學(xué)習公文的寫作，爭取將我的應(yīng)用文寫作能力進一步提高。
xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)：1.本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學(xué)。
第一學(xué)期繼續(xù)承擔的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。
這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。
這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。
第二學(xué)期承擔的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。
這是我第四次帶這門課。
但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的`特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學(xué)生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。
一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。
這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2. 擔任了xx班的英語教學(xué)工作。
xx班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。
在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。
結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。
公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習的反饋情況。
3. 承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。
對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4.畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。
這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。
學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。
所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。
學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。
與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
高中生自我總結(jié)報告篇十一
新課改下的生物教學(xué)反思不僅僅是對教學(xué)活動一般性的回顧或重復(fù)，更應(yīng)當是教師置身于整體的生物教學(xué)情境中，從社會實踐、情感價值觀層面激發(fā)自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學(xué)反思，我覺得應(yīng)包括以下幾個方面的資料：
必考，對于實驗必須專題復(fù)習。目前來講還未發(fā)現(xiàn)原原本本的課本實驗作為高考試題，并且高考是考試驗不是動手做實驗，所以，根據(jù)我們目前條件，對課本實驗有條件盡量做，沒條件看來能夠不做，但必須讀和講，講清原理和設(shè)計，講清技能的要點，講清方法和結(jié)果。對于沒有條件做的實驗，我借助錄像片、照片。
比如，我們生物教研組曾去錦繡大地參觀，用數(shù)碼相機留下不少影像資料。比如，二氧化碳發(fā)生器、組培設(shè)備及流程，課堂上都能發(fā)揮不小的作用。復(fù)習中更重要的是總結(jié)中學(xué)生物實驗的技能和方法。我精選了不一樣類型的高考實驗題，讓學(xué)生分析知識點，考的形式、角度，從而對高考試題沒有陌生感和恐懼感。
由于時間的原因，在最終階段對一些城區(qū)的考卷的利用上還不夠充分，選題也不夠精練，顯得過多、過雜，使學(xué)生茫然。我覺得最終應(yīng)做一套難度適中，比較基本的試題，有利于學(xué)生增強自信，對考生考試的心態(tài)會有幫忙，這是我們今后要注意的。
在今后的教學(xué)工作中，我加強積、總結(jié)、反思，是教學(xué)水~平和教學(xué)成績上一新臺階。
一、教學(xué)觀念的反思。
以前，教師的教育觀念往往是在非主動條件下構(gòu)成的，沒有教師的實踐反思，往往只是簡單的重復(fù)或照抄，其效果很不夢想。所以，教師應(yīng)進行新課程理念學(xué)習，進取對自身的教學(xué)觀念進行反思，在深層次上促進教育觀念的更新與轉(zhuǎn)變，并以此指導(dǎo)教學(xué)實踐。
如：“人類對自然資源不合理的開發(fā)利用”。筆者先簡便愉快地說：“同學(xué)們，據(jù)史學(xué)家考證，六千年前，陜西、甘蕭一帶是個風景優(yōu)美，充滿生機的地方，那里山清水秀，林木參天，遍地綠草如茵，處處鳥語花香”。講到這兒，學(xué)生因受教師情感的感染，內(nèi)心充滿喜悅，那種對完美大自然的向往熱愛之情油然而生。之后心境沉重地說：“由于人們?yōu)E伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環(huán)境污染等造成的不良后果，使生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞，同學(xué)們，我們要有環(huán)保意識，要走可持續(xù)發(fā)展的道路”。
講到那里，師生情感產(chǎn)生共鳴，近而產(chǎn)生共振，教學(xué)的效果得到優(yōu)化。生物新課標不僅僅對生物知識的教學(xué)提出了具體的、貼合實際的要求，同時也對學(xué)習過程中學(xué)生本事和方法的培養(yǎng)、學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的構(gòu)成提出了具體可操作的目標。“培養(yǎng)學(xué)生必備的生物素養(yǎng)”是高中生物課程的基本理念之一，我們的課堂教學(xué)必須更加貼合素質(zhì)教育的要求，必須有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，幫忙他們構(gòu)成正確的生物觀。
二、教學(xué)設(shè)計的反思。
在生物教學(xué)過程中，教師應(yīng)進取反思教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實踐是否適合，不斷思考教學(xué)目的、教具準備、教學(xué)方法等方面的問題，并進取改善，從而優(yōu)化教學(xué)，有效地促進學(xué)生的學(xué)習。
例如學(xué)習“應(yīng)激性”概念時，我先做一個簡單的小實驗：用黑板擦敲打講臺桌發(fā)出聲響，結(jié)果學(xué)生循聲觀望，這一情景引入后，我分析實驗現(xiàn)象，學(xué)生很容易得出應(yīng)激性概念，“聲響”是刺激，“觀望”是反應(yīng)，生物對刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象就是應(yīng)激性。事實證明，這種教學(xué)學(xué)生很感興趣，并且能將抽象資料轉(zhuǎn)化為直觀、形象的東西，比一味灌輸?shù)男Ч玫枚唷?BR> 三、教學(xué)方法的反思。
第一、班級授課要面向全體學(xué)生、要照顧絕大多數(shù)同學(xué)，課后不僅僅要對學(xué)習成績好的同學(xué)輔導(dǎo)，更重要的是對學(xué)習有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)。記得有人說過“教師對好學(xué)生的感情是不需要培養(yǎng)的”，在平時的教學(xué)過程中，教師會有意無意地將太多的精力、時間花在成績好的學(xué)生身上，教學(xué)、輔導(dǎo)的重心自然向成績好的學(xué)生傾斜，將學(xué)習有困難的學(xué)生視為差生，缺乏對他們的鼓勵和幫忙，好像他們不存在似的，從而造成好的學(xué)生越學(xué)越好，差的學(xué)生越來越差，直接導(dǎo)致整體成績兩級分化。所以，教師要異常關(guān)注學(xué)習有困難的學(xué)生，注意不要讓所謂的差生成為被“遺忘的群體”。
第二、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，讓他們有充足的動手、動口、動腦的時間，學(xué)生的思維才能得到真正的鍛煉，體現(xiàn)出學(xué)生的主體主角。所以，在課堂教學(xué)中教師應(yīng)改變那種以講解知識為主的傳授者的主角，努力成為一個善于傾聽學(xué)生想法的聆聽者。
第三，教學(xué)方式多樣化。恰當運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，為新時代的教育供給了更多的教學(xué)平臺，為“一支粉筆，一張嘴，一塊黑板加墨水”的傳統(tǒng)教學(xué)模式注入了新鮮的血液。教師除了采用對學(xué)生提問、分組討論、要求學(xué)生查資料、寫小論文等等傳統(tǒng)的教學(xué)方式之外，還能夠適當?shù)倪\用多媒體教學(xué)手段——投影儀、錄音錄像、多媒體課件，異常是制作復(fù)雜生命現(xiàn)象演示動畫等視聽設(shè)備和手段。
它除了增強對學(xué)生的吸引力，增加課堂的趣味性和視覺上的沖擊外，更重要的是為學(xué)生供給很多而豐富的感性材料，突破傳統(tǒng)教學(xué)手段在時間、空間上的限制，能將傳統(tǒng)教學(xué)手段不能表現(xiàn)的許多現(xiàn)象和過程生動地表現(xiàn)出來，取得良好的教學(xué)效果。
四、教學(xué)過程的反思。
新課標提倡“探究式學(xué)習”。體此刻加強對學(xué)生探究本事、問題解決本事和應(yīng)用知識本事的訓(xùn)練;加強了對學(xué)生收集信息本事的要求;知識總量減少并且少而精;增加了生物技術(shù)的資料。這種探究式學(xué)習模式對教師提出了很高的要求，教師必須有較高研究本事，有豐富的教學(xué)設(shè)計方案和知識儲備，能隨時調(diào)控學(xué)生的學(xué)習障礙，對學(xué)生的研究成果能作出正確的評價。例如，在分析“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”資料時，教材中并沒有指明細菌是如何轉(zhuǎn)化的，轉(zhuǎn)化的機制是什么。
所以，教師備課時，在指明“該實驗設(shè)計的原理，成功的關(guān)鍵之處”的基礎(chǔ)上，應(yīng)設(shè)計下列探究問題：r型菌轉(zhuǎn)化為s型菌，是r型菌使被“殺死”的s型菌復(fù)活了，還是被“殺死”的s型菌中存在某種活性物質(zhì)使得r型菌轉(zhuǎn)變成s型菌呢如果是后者，該活性物質(zhì)又是什么呢該活性物質(zhì)又是如何使r型菌轉(zhuǎn)化為s型菌的呢教師在備課分析教材時，僅有把這些探究問題設(shè)計出來，才能做到心中有數(shù)，運籌帷幄。
五、對教學(xué)技能的反思。
第一，語言優(yōu)美。教師的語言應(yīng)是科學(xué)的、優(yōu)美的。語言是意識的外化形式，抑揚頓挫的語調(diào)，優(yōu)美動聽的語言，既使學(xué)生享受美妙的語言，又對物理教學(xué)產(chǎn)生直接的影響。在課堂上，教師聲情并茂的描述，言簡意賅的講解，靈活多變的教法，再加上對語言的靈活操作，恰當?shù)剡\用比喻、借代、比擬、夸張、排比、反問、等修辭手法，既增強了教學(xué)效果，又能使學(xué)生在心靈上產(chǎn)生愉悅的感受。
第三，課件使用合理.。要注意精選課件資料。發(fā)揮其優(yōu)勢，能極大地提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增強感染力.例如神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)，神經(jīng)沖動以電流的形式傳導(dǎo)，雖然電流是真實存在的(生物電)，但它卻看不見，摸不著，學(xué)生是觀察不到的。如果靠學(xué)生自我去想象，難度是較大的，而借助多媒體課件用電影的形式展現(xiàn)，變抽象為直觀、形象，從而有助于學(xué)生理解和掌握“神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)”這一知識點，突破本節(jié)的難點和重點。
六、教學(xué)課后的反思。
教學(xué)中，我們不僅僅要注重學(xué)生的課堂學(xué)習，還要經(jīng)過課后學(xué)生作業(yè)獲取教學(xué)反饋的信息。我們常常會發(fā)現(xiàn)教師在課堂上講解的教學(xué)資料和習題，在考試時學(xué)生還是做不出，原因是多方面的，其中一個重要原因在于知識的獲得不是學(xué)生自我學(xué)會的，而是教師教會的，所以我們教會學(xué)生學(xué)習方法比教給學(xué)生知識本身更重要。
教學(xué)反思是教師教學(xué)活動的重要組成部分，是教師為了實現(xiàn)教學(xué)目標，進行的進取、持續(xù)、周密、深入的自我調(diào)節(jié)性思考。回顧多年來的的生物教學(xué)，經(jīng)過教學(xué)反思，留自我之長，取他人之優(yōu)，踢自我之短，豐富了自我的專業(yè)知識和開闊了理論視野，促成了個人特色教學(xué)風格的構(gòu)成，使自我不斷成長，盡快從經(jīng)驗的迷宮走向智慧的殿堂。
高中生自我總結(jié)報告篇十二
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學(xué)習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)*賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和。
手抄報。
比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。
高中生自我總結(jié)報告篇十三
在工作中，通過自己不斷的學(xué)習，再加上各位老師的幫助，使我提高了業(yè)務(wù)技能，且能夠按照正確的儲蓄業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶需要為主。在與客戶的溝通中，了解客戶的需求，為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他。工作中，堅持“五無”“六相符”，做到日清月結(jié)。
保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。為了迅速適應(yīng)新時期金融工作的需要，我也積極參加社內(nèi)每階段組織的各種學(xué)習，并記好筆記，寫好心得，做好總結(jié)，提高自我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的責任感和事業(yè)心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的'每一位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛(wèi)在工作中，我認真聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，嚴守安全保衛(wèi)制度和守庫制度，從無出現(xiàn)脫崗、離崗現(xiàn)象。
經(jīng)過__年多的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足。回顧檢查工作以來自身存在的問題，我認為：
1、自己學(xué)習到的業(yè)務(wù)技能還不夠全面，同時還會出現(xiàn)一些錯帳情況。一些不常見的業(yè)務(wù)辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。
2、自己的心理素質(zhì)、政治素質(zhì)還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。
針對以上問題，今后的努力方向是：
1、加快自己熟練操作各種業(yè)務(wù)技能的步伐，利用業(yè)余空閑時間多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，將各種業(yè)務(wù)操作流程爛記于心，認真吸取平時工作當中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。堅決做到業(yè)務(wù)操作0錯率?？蛻魸M意100%。
2、是增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好，向社內(nèi)的黨員同事學(xué)習，努力提高自己的政治思想覺悟。爭取早日加入黨組織。
高中生自我總結(jié)報告篇十四
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建筑技術(shù)發(fā)展有限公司六個月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。
三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
高中生自我總結(jié)報告篇十五
本學(xué)期我擔任高三生物科教學(xué)工作。時間轉(zhuǎn)眼即逝，特將一學(xué)期以來的具體努力小結(jié)反思：
一、制定計劃，加強教學(xué)工作的目標性。
常言說：綱舉目張。在短短的一學(xué)期中要完成重新分配的3個原本4個班級的學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，心中無數(shù)是不可能做好的，故此在接手全部理科班和其中一個班級班主任的工作時，首先就是研究學(xué)生的檔案，認識學(xué)生，和原有的老師了解各種情況，即使在為了更好完成教學(xué)工作而不得已放棄班級管理時，依然不考慮班級界限，利用各種機會與學(xué)生溝通，不斷設(shè)計切實可行的教學(xué)和復(fù)習計劃，并在教學(xué)的過程中及時地、不斷根據(jù)所反饋的信息改進和完善計劃。
二、引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生興趣、優(yōu)化教學(xué)工作。
授之與魚，不如授之與漁。通過各種形式，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，主動學(xué)習。同時在鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握教材的知識的體系的基礎(chǔ)上更注重鉆研考綱和新課程要求，比較其中地變化，適時地補充教學(xué)環(huán)節(jié)，注重知識點緊扣當前形式，注重題型地改變，使學(xué)生在短的時間內(nèi)提高有效分。
三、上好有效課。
學(xué)生的時間是有限的，教書是一項個人藝術(shù)與全局統(tǒng)一的難題，故注重根據(jù)每班學(xué)生的實際情況，因材施教，仔細考慮每節(jié)內(nèi)容、重點、難點、疑點和材料的取舍。注意觀察學(xué)生的實際反映，掌握情況及時改進和修訂教學(xué)方案。
自己做到多做題，多研究參考資料，把握高考方向，盡可能的使學(xué)生精選精練，提高課堂效益。
認真出好練習和試卷，使學(xué)生能逐步提升，同時認真做到及時分析出現(xiàn)的問題及原因，幫助學(xué)生找到解決的對策，提高信心和解題的能力。同時不逃避責任，本著負責任的態(tài)度，既考慮學(xué)生的信心，也不能降低難度，（高考是全國一盤棋，全部學(xué)生同一個要求，一味的簡單簡單再簡單，得意于比較平時不同學(xué)科的及格率，掩蓋高考中實際情況的混水摸魚、是違背師德的。）不在乎平時的涂脂抹粉，按計劃和考綱循序漸進的加大難度，以期待學(xué)生真正的進步。
注重基礎(chǔ)知識和基本技能，注重知識間的縱橫聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，突破重、難點。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析綜合。探究的能力。強化學(xué)科用語、規(guī)范生物學(xué)語言的應(yīng)用。
認真做好輔優(yōu)工作，進行個別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想變化，及時引導(dǎo)，讓他們有足夠的信心參加高考。
高中生自我總結(jié)報告篇十六
短短的7天軍訓(xùn)即將結(jié)束了，同學(xué)們和教官們在這里度過了有意義的7天。經(jīng)過這7天，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。這里邊有我們同學(xué)不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開每一位訓(xùn)練我們的教官。在這里我要由衷的說一句所有的教官、老師、同學(xué)們、你們辛苦了，感謝你們!同時，今天也是我們老師的第二十個教師節(jié)，在這也向我們?nèi)w班主任給予節(jié)日的問候，祝老師們節(jié)日快樂、家庭幸福。
回顧這7天的軍訓(xùn)生活有許多可以回味的東西，首先，在軍訓(xùn)中同不穴充分體現(xiàn)了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學(xué)習的精神，訓(xùn)練的勞累，天氣時雨時睛的考驗，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學(xué)們，在這次軍訓(xùn)中大多數(shù)同學(xué)都能克服困難，可以說每一位同學(xué)都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學(xué)都是軍訓(xùn)的勝利者。軍訓(xùn)中每一天我們都可以看到許多令人感動的場面，有的同學(xué)腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅持訓(xùn)練。有的班級在大雨中依然毅力不動，有的同學(xué)暈倒醒來后馬上又出現(xiàn)在訓(xùn)練場上?？粗瑢W(xué)們一天天的進步，看著同學(xué)們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這7天的軍訓(xùn)中同學(xué)們團結(jié)一致，充分體現(xiàn)集體主義的精神。同學(xué)們都來自不同的學(xué)校，不同的地方剛剛組成新的班集全，通過軍訓(xùn)相互間不熟悉到熟悉，班集體的凝聚力不斷加強。訓(xùn)練上經(jīng)常能看到各個班比著訓(xùn)，賽著訓(xùn)的熱烈場面，休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。在這里同學(xué)們學(xué)會了相互幫助，相互理解，在這里同學(xué)們懂和得了什么叫個人服從集體。在這里每個同學(xué)體驗到了自己被溶入到了集體的快樂。雖然今天許多班集體沒有獲獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以后的三年旅職校學(xué)習生活，只有各班團結(jié)一致就一定能夠不斷取得新的成績。
還有，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，增強了同學(xué)們的組織性、紀律性，學(xué)會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障，服從是軍認的天職，這些也是我們這次軍訓(xùn)的主要目的之一。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們在教官的嚴格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對學(xué)校的規(guī)章制度，對于軍訓(xùn)期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當然，還有是有極少部分在一些細節(jié)上仍然要注意嚴格要求自己，比如說一(21)班的__、一(17)班___等同學(xué)在軍訓(xùn)態(tài)度不認真、一(16)班的___同學(xué)在教室里吸煙、希望同學(xué)們今后加以改正。這樣，你才能適應(yīng)以后的學(xué)習生活可以說，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們在組織性和紀律性方面有了一個明顯的提高。
最后，我還要在這里表揚我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴于律已，身體力行，以自己的行動贏得了同學(xué)們的尊敬的熱愛，短短的7天教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學(xué)們。可以說，這次軍訓(xùn)的成功離不開教官們的辛勤工作同樣，我們的每一位班主任也在這次軍訓(xùn)中付出了許多，我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級的大量課，所以，往往是兩天跑，兩邊忙，而且兩邊都能出色完成任務(wù)。每一位班主任始終跟著班一起訓(xùn)練，和同學(xué)們一起淋雨，許多老師病了，依然堅持跟班，許多老師克服了家里的困難，每天精神飽滿的出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
總之，通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的堅強意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風。軍訓(xùn)最重要的`目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行為的目標。懂得了齊心協(xié)力，才會取成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。從同學(xué)們在驕陽烈日下，在狂風大雨中;從矯健的步伐，響亮的口號，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學(xué)們一定會把軍訓(xùn)中的好思想、好作風帶到今后的學(xué)習中去做一個名副其實的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，軍訓(xùn)活動到今天雖然結(jié)束了，但我們同學(xué)在職業(yè)學(xué)校的生活才剛剛開始，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中，要保持軍訓(xùn)中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，發(fā)揚戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學(xué)好文化知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭做德、智、體、美等方面發(fā)展的_______學(xué)校的合格學(xué)生。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝所有教官，謝謝!
高中生自我總結(jié)報告篇十七
生學(xué)校高中部高一新生為期7天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和武警遼陽中隊領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教官的細心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏下，我們的軍訓(xùn)取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標。這次軍訓(xùn)，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)的同學(xué)都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓(xùn)時間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)習和生活無疑是十分有益的。
軍訓(xùn)中，教官們投入了極大的熱情。對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，了解學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)心參訓(xùn)同學(xué)生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想工作，熱情為同學(xué)服務(wù)。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每位高中生重要的必修課。這次軍訓(xùn)的200名同學(xué)，經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核，均取得優(yōu)良成績。
7天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學(xué)帶并帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學(xué)在訓(xùn)練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓(xùn)練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。106寢室的同學(xué)用午休時間清掃場地積水，熱心為集體服務(wù)。軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓(xùn)中在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了一名高中生的優(yōu)良品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了人生學(xué)子軍訓(xùn)的新篇章。
我們參訓(xùn)的老師從軍訓(xùn)開始一直關(guān)心、體貼、鼓勵參訓(xùn)同學(xué)，用自己的模范行動影響和帶動了同學(xué)們積極參訓(xùn)，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現(xiàn)了軍訓(xùn)各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警遼陽中隊的參訓(xùn)教官，你們嚴格施訓(xùn)以及高度的責任心，保障了本屆軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致敬!
同學(xué)們，短短的7天軍訓(xùn)此時此刻就要結(jié)束了，軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出的好精神，好作風。把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風、校風，爭取更大榮譽和成績。最后，祝教官們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進步，幸?？鞓贰Ｔ溉松鷮W(xué)校走向輝煌。
高中生自我總結(jié)報告篇十八
人生需要一些波折，它會讓我們成長！我中考的紕漏是個偶然，也是個必然！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過；必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了！整個假期在不安與自責中度過，我學(xué)會了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓(xùn)，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點，一面努力學(xué)習，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學(xué)師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會吃苦，學(xué)會獨擋一面，學(xué)會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標兵”！
在最后的軍訓(xùn)匯演中，我們班全級第二名的好成績，這是對我們在為期3天的軍訓(xùn)的嚴格訓(xùn)練的回報。
學(xué)會堅持到底，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，學(xué)會嚴謹對待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習中，也是我今后所要努力的方向。
軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。
“立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進了軍營的那種氛圍中了。小時候向往軍營，向往那和平綠，總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。
漸漸長大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時的幼稚，多了幾分現(xiàn)實，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。
高中時的軍訓(xùn)只是一周，那時的我們在花季雨季徘徊，無知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓(xùn)收獲甚少，只是知道軍訓(xùn)苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當軍人，這時高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。
而今，我們都已長大，成了人們所謂的成年人，從走進大學(xué)的那一天，大家期盼著，等待著軍訓(xùn)，可是一年過去了，大家的熱情消減了不少，軍訓(xùn)的時間到了，可是因為自治區(qū)的大慶，給學(xué)校下達了政治任務(wù)，男生參加大慶表演訓(xùn)練，女生回家等待下一年軍訓(xùn)，這是一個令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當大家的激情都退卻的時候我們依然逃不過啊!
真正軍訓(xùn)的時間到了，有人歡喜，有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團結(jié)的力量吧!
還有一周的時間按，我們相信，沒有逃兵，大家一定都會堅持下去，將軍訓(xùn)進行到底，取得一個好成績。
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，軍服，不只是一種裝飾，更是一種堅守，一份責任與擔當。秋高氣爽，十日軍旅生活；軍紀如鐵，毅力堅定如鋼，這幾日收獲的不單單只有曬黑的臉龐，更是眼神中空前的奮發(fā)和對困難的無畏。
軍訓(xùn)這幾天教會我們的不只是簡單的口號，更是對自身要求的提高，是一種自律自信；也是對自我意志的磨練，是一份堅定堅強。一句句響亮的稍息，一道道齊刷刷的身影，一滴滴透亮的汗珠，一聲聲整齊劃一的正步聲，經(jīng)過了這次時間雖短但意義深刻的軍訓(xùn)，我感受到了軍人們的鏘鏘熱血、滿心的報國志，更體會到了那無畏困難，堅定信念的錚錚鐵骨。每每雙腿似灌鉛般沉重，身體搖搖欲墜之際，恍然想起前輩們前仆后繼，無所畏懼的精神，穩(wěn)住身形繼續(xù)接受訓(xùn)練?！败娂o如鐵，意志如鋼”并非只是一句口號，而是一種信念，我們會帶著這份軍人的意志和信念，所到之處“如晨光起于白塔之尖頂，終將照澈陰霾”，克服困難，無所畏懼，最終抵達夢想的彼岸。
杏出時節(jié)，嶺下激情正切。軍訓(xùn)雖已落幕，精神永存于心。颯颯軍姿，伴烈日驕陽，汗水涌過面頰，淌過一道堅持之痕，明不懈之本；雄健正步，如戰(zhàn)鼓雷雷，整齊步點背后，是夜以繼日，更是團結(jié)相助，鑄出一個班，形成一個家；口號震天，更有崩天之勢，齊聲吶喊，振臂高呼，自信方能使三年后振翅高飛，一飛沖天?；厥淄麃?，即便只有九天二十余小時的時光，卻也堅定了我們的志向，煉就了一班的拼搏精神，團隊精神。再次體會“流血流很難不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真諦所在。
烈日炎炎懸上空，少年立志正當時。從學(xué)習中擠出的時間并沒有將嚴肅的軍訓(xùn)變?yōu)閮簯?，而是調(diào)和了學(xué)習壓力，幫助我更快地從輕松的暑假中脫離，轉(zhuǎn)而適應(yīng)高中生活。每天訓(xùn)練后的肌肉酸痛，教官追求完美的嚴厲要求，讓我強忍堅持之余，提前感受到了未來的挑戰(zhàn)。然而，不吃苦中苦，何為人上人？我暗暗發(fā)誓：高中三年，絕不丟下軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的不怕吃苦、挑戰(zhàn)極限的精神，落實基本素養(yǎng)，永遠堅持在追夢的路上。
9月1日，打開了高中生活的神秘大門。我欣欣然走進來，領(lǐng)略高中世界的美妙。軍訓(xùn)，這道獨特的風景，立刻映入我的眼簾，閃耀著奇幻的光輝。它攜著軍綠，向我微笑走來。我發(fā)現(xiàn)這軍綠中的莊嚴、溫馨、難忘與永恒。
初著迷彩裝，我就覺出肩上多了一分重量，腦中忽地閃現(xiàn)軍人昂首闊步的高大形象，心懷無限向往。這身衣服必然代表著莊嚴、正直、堅強。
訓(xùn)練過程中除卻當空的烈日和枯燥的練習，亦有溫馨與令人難忘的時光?！霸匦菹⑹昼姟辈粌H是旱后甘霖般短暫的調(diào)整，更是同學(xué)們歡笑的源泉。只見一片軍綠排排坐，拍手擺頭把歌唱，汗水化作水晶，映照笑顏片片。
軍訓(xùn)九日漸近尾聲，閉營儀式令我難忘。從未想過我能成為整齊行陣中的一員，如同我憧憬的那般，昂首挺胸接受檢閱，最終贏取榮譽，不愧對我身上的神圣軍綠。
訓(xùn)練結(jié)束，精神永在。這軍人的綠，如同天上的明星，也許你只能在夜晚見其閃光，然而你不能否認，在其他的任一時刻，它仍用盡全身力量綻放光芒。永恒二字，是對其最為貼切的形容。
軍訓(xùn)九日，增強體質(zhì)，提升素質(zhì)，磨礪心志。軍綠深深刻我心，軍綠時時放光芒。
一代青年有一代青年的責任，做有為青年永不過時。
腳步踏響，汗水揮灑，口號聲威震四方，高一新生不怕苦、不怕累，身著軍綠色迷彩裝，站在炎炎烈日下，訓(xùn)練從不停歇。
隨著教官的一聲令下，我們?nèi)砭o繃，額頭不停冒汗，眼神似餓狼般緊盯前方，“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！蔽野嗖回摫娡?，在閉營儀式上獲得“優(yōu)秀班級”稱號，成功的背后永遠是艱辛的付出，正步走排面整齊，跑步走間隔極小，齊步走步子邁大，我們從不停歇、從不放棄，抓緊機遇，乘風破浪，為高一生活添加光彩。
漆黑的夜幕下，頭頂只有“杏嶺北校區(qū)”的燈光為我們照亮前進的路，冷風撲面而來，但是我們?nèi)匀徽玖⑷缢?，“團結(jié)就是力量！”高昂雄渾的歌聲劃過黑夜，成為清冷校園的一道風景線。
這次為期很短的軍訓(xùn)，教會了我堅持與團結(jié)的量，眾人拾柴火焰高，我們的一言一行都代表著自己所在的集體，青年一代有本領(lǐng)、有擔當、有理想，國家就有前途，民族就有希望，我們要爭做有為青年，學(xué)習軍人精神，磨礪自己的意志，為校爭光。
男兒不展風云志，空負天生八尺軀。
陽光條條杠杠的烙印在我們的臉上，我們一動不也不敢動，任憑汗水流淌在我們的臉頰上。
在堅硬的水泥地上，齊刷刷的腳步聲和鏗鏘有力的口號聲不絕于耳，此起彼伏。在站軍姿的過程中，同學(xué)們咬牙堅持，面部似乎有些僵硬，身體輕微地前后晃著，大腿由于長時間的繃直，已經(jīng)不禁著發(fā)抖。
“蹲下”，隨著教官的發(fā)口令，長時間的疲憊忽然得到松懈，大家的面容都柔和了些許。不曾想，痛苦悄然襲來。過了十分鐘，大腿肌肉如撕裂般一樣痛，但大家都堅強的抗了下來。
教官的英姿在陽光下格外注目，側(cè)對于陽光，帥氣的劍眉里透出剛毅，在我們的心里留下了優(yōu)秀的榜樣。
走在北校區(qū)的大廳里，左右都是優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的優(yōu)異成績，在自豪的同時，也為自己立下了目標。
“在路上，我們永遠年輕，永遠充滿希望?！边@句來自克魯亞克的名言給了我深刻的感想，是的，即使前方的路坎坷崎嶇，只要迎難而上，恒心如擎，信念如磐，就一定會比站在原地更接近夢想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。又是一年開學(xué)季，如約來到杏嶺北校區(qū)，不負眾望，我們開始了為期13天的軍訓(xùn)生活，每天下午4:10是我們的休閑娛樂的時間，踏著沉重的步伐，下樓開始忙訓(xùn)練，軍姿是每個軍人最基本的姿態(tài)，從這里開始。一秒、兩秒、三分、五分，從未感覺到時間是如此漫長，從未有過如此想要拋棄時間的感覺。齊步走，跑步要比軍姿難上好幾倍，排面要齊，間距要掌握的恰到好處，齊步走都是如此高的要求，更別說跑步了，跑步間距十公分，近一點，就是人擠人，齊步走，一聲令下，踏著整齊的步伐，一致的步調(diào)，彰顯我們高一新生的朝氣蓬勃。
最難的便是正步走，雙手握緊，掌心面朝里，手背朝前，后臂30度腳踢45度，正步不要求快，但要求齊，我們的正步是如疾風般迅猛，而教官的口令則是慢如烏龜不成一體，花費了許多時間練習。
時間一天天過去了，展演已經(jīng)在咫尺，在彩排中，我們表演十分成功，在正式演示中，我們也毫不遜色，盡管成績有客觀因素，但我們學(xué)會了很多很多。
在困難中磨練意志，在成功后回味甘甜，這便是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的真諦。讓我們發(fā)光發(fā)熱，一山更比一山高！