小學(xué)生龜兔賽跑讀后感(專業(yè)17篇)

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    讀后感可以幫助我們更好地整理思緒,回顧書中的重要內(nèi)容,并將自己的想法和體驗與他人分享。在寫讀后感時,可以結(jié)合其他讀者的觀點和評論,增加文章的多樣性和深度。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考,歡迎大家一起來閱讀和探討。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇一
    經(jīng)過上次的比賽,兔子不甘心,決定再比一次,于是它向烏龜寫了封。
    挑戰(zhàn)書。
    可它哪里知道,烏龜有個驚天大陰謀。
    新編龜兔賽跑比賽那天,兔子和烏龜都擦拳磨掌?!皡纭钡囊宦暠荣愰_始了,兔子一下子沖出起跑線,卻不見了烏龜?shù)纳碛埃耄嚎隙ㄔ诼朴频嘏乐?。誰知,亂來一陣大風(fēng)。大風(fēng)中,兔子隱隱約約地看見烏龜飛快地跑過。兔子想:怎么回事?它跑到終點一看,烏龜正喝著果汁呢!
    “你怎么……”兔子說。烏龜看見它,懶洋洋地說:“你好啊,老兄。這回我又贏了?!蓖米痈杏X不對;我又沒睡覺,怎么會輸了呢?難道烏龜會魔法,飛到了終點?算了,反正輸也輸了,走吧。兔子飛快地跑回了家中。
    晚上,它悶悶不樂地獨自到餐廳吃飯。菜被端上來了,它正想吃,忽然聽見了烏龜?shù)穆曇簦菑母舯趥鱽淼?,它決定去偷看一下。
    它輕輕地拉開一點點門,通過門縫看見了烏龜和賴皮動物公司的總經(jīng)理狐貍先生。它隱約聽到狐貍先生說:“烏龜先生,您訂購的那套噴火式飛輪效果如何?”烏龜說:“好極了,那死兔子又?jǐn)〗o了我,哈哈,現(xiàn)在我們?yōu)觚敿易宀辉俦蝗顺靶α??!?BR>    “我也恨那只可惡的死兔子差點讓我被老虎法官判死刑,我也很想報復(fù)它,現(xiàn)在如愿以償了。哈哈哈!”狐貍先生說。
    兔子聽了后,滿腔怒火。它默默地吃完飯,決定給比賽的評委寫了一封信,要求再次比賽,并一起破壞掉烏龜?shù)年幹\,因為評委們覺得不對勁啊,烏龜一般不會這么快的啊!
    第二天比賽評委在路上放了一些小石頭。比賽時,烏龜被石頭絆倒了,兔子抓了個正著。接著讓烏龜說出狐貍先生在哪兒,之后抓住了狐貍先生,并送到了動物法院。
    虎法官的判罪結(jié)果是:烏龜濫用科技,被判處坐牢二十年,狐貍先生被判處死刑。就這樣,這兩個壞蛋受到了應(yīng)有的懲罰。
    上述,是一篇表述清楚、流暢的文章。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二
    《龜兔賽跑》讀后感:假期里我讀了幾本課外書,但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書,這本書我已經(jīng)看過許多遍,它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。
    這本書主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子,與一只不服氣的烏龜相約賽跑,比賽開始了,一眨眼的工夫,兔子已經(jīng)跑得不見蹤影,它覺得自己肯定能贏得比賽,就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜,并且舒舒服服地睡了一覺,烏龜雖然慢吞吞的,卻堅持不停的向終點跑去,當(dāng)兔子一覺醒來時,烏龜已經(jīng)到終點了。
    這個故事很平凡,卻告訴了我一個道理:驕傲使人落后,只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想,以后不管做什么,都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做,那就一定會成功!
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇三
    今天,媽媽給我買了一本故事書,我翻開第一頁,是《龜兔賽跑》,我懷著好奇心去讀這篇課文。
    這篇課文深深地觸動了我,人們常說:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!彪y道不是嗎?
    記得有一次,我們班老師推選我和小紅去參加比賽,老師把稿紙給了我們,我心里暗暗的高興,心想:小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對手,怎么與我相提并論,放學(xué)回家后,我放下書包,把演講稿扔在一邊,就和小朋友到外面去玩,而小紅呢,認(rèn)真讀,認(rèn)真記,他那專心樣無法形容。晚上,我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會,不去背。第二天,我站在演講臺上,幾百雙眼睛盯著我,當(dāng)時我的心怦怦直跳,腳在發(fā)抖,腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓,弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺。而小紅在臺上胸有成竹,講得聲音是那么優(yōu)美,那么動聽,迎來一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來了,小紅獲得了一等獎。臺下幾百雙眼睛送上真誠的祝福,此時,小紅的心里樂開了花。
    因此,《龜兔賽跑》這個故事告訴我們,學(xué)習(xí)上來不得半點虛假,只要努力就能獲得成功。
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    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇四
    今天,愛看書的我,重新翻開《伊索寓言》這本書??赐赀@本書,《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次,我真正明白了其中所蘊含的道理。
    有一次,我的語文單元測試考得很好,看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù),我不禁得意洋洋起來。很多同學(xué)在我的眼里,好像都低了我一個檔次?!皷|儒,跟我比下一個單元誰考得好,怎么樣?”東儒平時考得都沒我好,我向他下了挑戰(zhàn)書?!昂冒。 笨粗业男軜?,東儒二話不說就答應(yīng)了。我因為考得好,上課不認(rèn)真聽講,還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個人一樣。上課時,他一直盯著老師講,還不停地記呀,不停地寫呀,還時不時舉手回答問題。下課時,他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時,我還經(jīng)常笑他不自量力呢!
    單元測試終于來了,我刷刷的做完了題,高枕無憂。過了兩天,試卷發(fā)下來了。本以為這次我還會考個90多分,沒想到考了77分,而東儒同學(xué)卻考了96分。看著這樣的成績,我傷心不已。
    現(xiàn)在想想,龜兔賽跑的故事,難道不是我當(dāng)時的真實寫照嗎?人,要想進(jìn)步,不虛心不行??!
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇五
    今天我讀了《龜兔賽跑》這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中。靠在大樹旁邊睡著了。而烏龜還在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
    有一件事和這件事很像。有一次考試?yán)蠋煱言嚲戆l(fā)給我。我一看卷子上的題很簡單,我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里,等著下課。我等了很長時間,終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來。我一看一下傻臉了,我才考了八十分。有個判斷題沒寫,還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認(rèn)真檢查。
    還有一次跑步比賽,我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步,高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快?;仡^看看我離他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他,最后我終于贏了他。從這件事中,我明白了一個道理虛心使人進(jìn)步,做事要盡力的道理。
    去年暑假,我讀了《龜兔賽跑》這篇文章,在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜!
    那是因為兔子的驕傲和懶惰,它認(rèn)為烏龜走的那么慢,什么時候都可以超過它,可就因為這樣驕傲,讓他失去了獲獎的機(jī)會。
    比賽開始了,我集中精力,飛快的掄起繩跳,112個!跳出了我迄今為止的最好成績!而他呢,也許因為太自信或者太驕傲了,竟然只跳了110個,我贏了!雖然只比他多了兩個,但也證明了自己努力沒有白費。
    一位哲人說過“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮,不要像那只兔子一樣因為驕傲痛失金牌。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇六
    暑假里,我讀了《龜兔賽跑》這本書,這個故事主要講的是一年一度的田徑賽快開始了,因為兔子每一年都是冠軍,所以它非常驕傲,目中無人。
    比賽開始了,一聲令下,兔子像離弦的箭一樣,飛快的把后面的選手烏龜甩的無影無蹤,兔子覺得烏龜肯定追不上自己,就找了一棵大樹靠著睡著了。而烏龜堅持不懈,慢慢的爬呀爬呀,終于憑借自己的毅力爬到了終點,贏得了比賽。
    這個故事讓我真正懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,所以在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要做一個謙虛的好學(xué)生。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇七
    今天,媽媽休假陪我一起學(xué)習(xí),我真的太高興了。
    媽媽給我講了一遍龜兔賽跑的故事,并讓我又講給她聽,還給我拍了講故事的視頻。
    我現(xiàn)在把這個故事講給兩位老師和大家聽聽吧!
    森林里:住著很多小動物,有老虎,獅子,大象,狐貍,兔子,小烏龜……其中小兔子和小烏龜時鄰居,小兔子總喜歡像動物們夸耀他的速度,“我從來沒失敗過”,他說,“我奔跑沒有人比我更快?!?BR>    小烏龜平靜地說;"我要與你比賽?!薄罢媸切υ?。我可以邊玩邊和你賽跑,兔子說。
    比賽開始了,一眨眼功夫,兔子已經(jīng)跑得不見蹤影,兔子停下向后看,發(fā)現(xiàn)烏龜連影都不見,忍不住哈哈大笑,自言自語的說”真是只慢吞吞的小烏龜,等他到這也不知猴年馬月了,我還是睡個舒舒服服的美容覺吧!他覺得自己跑得快,勝券在握,就放心大膽的睡起了大覺,在夢中他夢見了自己站在領(lǐng)獎臺上,得了第一名。這時候小烏龜心里想:雖然我會輸給兔子,但我只要盡力就行。于是烏龜不管勞累還繼續(xù)爬呀爬……終于爬到了終點!
    這時候兔子還在呼呼大睡,狐貍大聲叫醒他,“快起床,烏龜?shù)玫谝幻?,兔子驚訝的說不出話來,跑到終點站一看,烏龜真的已經(jīng)在那了。
    兔子追悔莫及:”我不應(yīng)該驕傲和輕視別人。
    這個故事告訴我們世上無難事,只要肯登攀。同時也告訴我們,驕兵必敗,只有持之以恒,才能實現(xiàn)目標(biāo)。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇八
    《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?,烏龜在比賽中靠著他的堅持不懈,靠他的愚公精神勝過了半路偷懶的兔子,從此烏龜成了人們口中贊揚的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書,讓我看到了其實烏龜并不像人們所說的愚公一樣,他也是一個很愛動腦筋的人,看來愚公不愚!
    故事中,兔子因為輸?shù)袅吮荣惡懿环?,想方設(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑,血洗恥辱。在比賽時,兔子可是憋足了勁地跑,可還是贏不了烏龜。因為烏龜自從第一比賽后就開始發(fā)明助跑器,為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?BR>    愚公不愚,烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄猿植恍傅谋糠椒ㄚA得了比賽,第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智,贏得了比賽。烏龜能夠不把一時的虛榮當(dāng)高帽,看不起人,而是把眼光放遠(yuǎn),從長遠(yuǎn)利益出發(fā),是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。
    動物尚且能夠這樣,人類呢?我們?nèi)祟惖念^腦可是比烏龜要聰明千倍,甚至萬倍,所以我們更應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)。作為學(xué)生的我們就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,扎扎實實打好基礎(chǔ),為將來貢獻(xiàn)社會而努力。
    評語:這篇作文是通過看了一則寓言故事有感而發(fā)寫下的讀后感,感情真摯,對故事進(jìn)行了深入地理解,能夠明白其中所蘊涵的道理,從而聯(lián)系自身,把眼光放遠(yuǎn),立志從小好好學(xué)習(xí)文化知識,打好結(jié)實基礎(chǔ),長大后為祖國貢獻(xiàn)力量。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇九
    心想小烏龜太慢了,我睡一覺也比它快,于是小白兔就靠著大樹睡起覺了,小烏龜堅強的追趕著,慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方,最終爬到終點,大家為小烏龜歡呼,小白兔聽到歡呼聲醒了,可是已近來不及了。
    這個故事爸爸告訴我,認(rèn)真堅持的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的'強者,驕傲使人落后,以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),對每天的功課不能放松。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十
    龜兔賽跑是一個人人都知道的寓言故事,我很喜歡看這本書。講的是一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起烏龜,所以提出了要和小烏龜賽跑,烏龜答應(yīng)后很認(rèn)真的一點點向終點爬去。
    兔子想;‘‘爬都爬得那么慢,還敢和我比誰跑得快?’’。兔子不把烏龜放在眼里,剛跑了一半,見烏龜被甩得老遠(yuǎn),于是就在樹下休息睡著了,而小烏龜堅持不懈爬向終點。烏龜醒來卻發(fā)現(xiàn)一切都太晚了。
    從這個故事中我明白了一個道理;人不能自高自大,總以為自己很了不起,不能有一點成績就驕傲,要虛心。這正如;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
    這個故事還使我懂得了一個道理;做任何事情不能做到一半就不做了,否則會一事無成,烏龜不怕困難,堅持下去才會成功,得到了第一名。
    我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神,不怕困難,一定能夠贏得最后的勝利。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十一
    在小時候,我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對,就是《龜兔賽跑》了。
    這個故事說的是在很久以前的事情,從前,在一個大森林里,住著一只兔子和一只烏龜,還有很多森林里的小動物。有一天,那只小兔忽然邀請了烏龜賽跑,鄰居們拍手叫好。比賽剛開始,兔子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而烏龜在后面跟著,兔子看見烏龜跑得慢,就睡起覺來了,兔子醒來,烏龜已經(jīng)第一了。
    我讀了這個故事,得到了一個很大的啟發(fā)就是:我們做人一定要像烏龜無論遇到多大的困難,只要不放棄,就一定能成功。要是像兔子那樣,句一定會徹底地失敗。
    談起這個故事,我便想起了我小的時候。我小時候很懶,作業(yè)不夠認(rèn)真,字體又很馬虎,因此,測驗或考試的成績總是停留在中等上,不能提高。記得有一次,我放學(xué)會家,放下書包到房間做作業(yè),做著做著,忽然,我遇到一道非常難做的數(shù)學(xué)題,我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍,但怎么算也算不了,我越算就越覺得煩躁,最后還把作業(yè)本扔到地上,并且亂踢桌椅。我坐在床上,忽然想起了《龜兔賽跑》的故事,烏龜用堅持不懈的精神取得勝利,想到這里我便拿起作業(yè)本,認(rèn)真的算,終于理解了著道題。
    從今天起,我一定要好好學(xué)習(xí),用功讀書,爭取拿到“全能獎”,不讓父母、老師失望。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十二
    我今天看了一本365夜的故事龜兔賽跑的故事,我敢覺小烏龜不放棄。兔子以為自己比小烏龜跑得快,一定會贏的,她跑到半接的時候就在旁邊的樹陰下睡了一大覺。她醒來太陽已經(jīng)快下山了。她拼命的往前跑,小烏龜就在終點等小白兔,小白兔到終點的時候她看見烏龜已經(jīng)到終點了。
    所以我們不要像小兔一樣這么驕傲,越驕傲你的事情會更糟糕,第二次賽跑小兔又輸了,可它還是不甘心,就決定在一個晴朗的日子再跟小烏龜比一次。
    小兔把路線看了看,便找出來了近路,開心的笑了笑。
    小兔到比賽時,躥進(jìn)了一個灌木叢里,小烏龜拿出自己的滑板快速的'滑了起來,大家驚訝的張大了嘴巴。
    小烏龜?shù)男袆涌杀刃⊥玫男袆右於嗬?!不管小兔多努力,最后小烏龜還是冠軍!看來呀,找對方法可能是比走捷徑更有效。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十三
    我相信,這個故事大家在小的時侯就已聽過好多遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅持不懈,就會得到最終勝利。于是,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念。
    《龜兔賽跑》講了小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽,小兔子覺得自己跑得很快,肯定會得到冠軍,所以一邊跑,一邊玩。跑了一會兒看小烏龜還沒有追上來,便躺在樹下睡大覺。而小烏龜清楚自己走得太慢,所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達(dá)終點,成為了冠軍。
    讀完這個故事,我覺得小兔子驕傲自大,自以為自己跑得快,不去努力,結(jié)果導(dǎo)致自己的失敗。小烏龜自強不息,踏踏實實,最終取得了成功。
    通過這個故事,使我聯(lián)想到自己在平時的學(xué)習(xí)中,稍微取得一點成績,就沾沾自喜,覺得自己比別人強,學(xué)習(xí)也不如以前認(rèn)真,后來考試成績不理想,才知道自己不應(yīng)該太驕傲。
    古人說得好,人外有人,天外有天。永遠(yuǎn)不要驕傲,要想取得最終成功,必須要通過自己的不懈努力。
    生活就是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。天才在于勤奮,勤奮在于堅持。
    總之,歸根到底,就是兩個字:堅持、自信。它們就像護(hù)身符,無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了。在要放棄之前,要學(xué)會堅持,并告訴自己:不要半途而廢,攻克難題就是勝利,沖破黑暗就是光明。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十四
    自從上次龜兔賽跑后,兔子對這件事還憤憤不平,心想:要是當(dāng)年我不偷懶睡覺就好了,我也就不會輸了,可還有那么多人看著,太丟臉了。今天,我兔子發(fā)誓,一定要和烏龜再來一次比賽,來挽回面子。
    于是,它打電話給烏龜,對它說:“烏龜,我還要和你比一次賽,這次我一定會贏你!”烏龜說:“我經(jīng)過多年練習(xí)后,已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了,想贏我,沒那么容易!”“那我也要贏你?!蓖米铀斓鼗卮鹆恕觚斦f:“就在明早十點在森林等”“好,!”兔子答應(yīng)了。
    第二天,兔子和烏龜同時來到森林。為了公平起見,兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比,烏龜回答說:就是河里?!保@時,烏龜對兔子說:“怎么了,兔子,怎么發(fā)呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說:“誰說我不會游泳的,我這就游給你看!”說完,就跳進(jìn)了水中。沒想到,兔子下水后,沒游到一米就沉了下去。正當(dāng)烏龜興致勃勃地想游過終點線時,看到兔子可憐巴巴的樣子,便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了,所以讓兔子先沖過了終點。
    烏鴉飛過來,準(zhǔn)備說:“這次比賽的勝利者是兔子。”時。被兔子打斷了:“不,這次的勝利者不是我,而是烏龜。”烏龜爭辯說:“不,是你沖過終點的,你應(yīng)當(dāng)是勝利者?!闭?dāng)爭辯不分的時候,烏鴉說:“我宣布,今天打成平手,明天重新比賽?!蓖米优苓^去對烏龜說:“謝謝你救了我,我回去一定學(xué)習(xí)游泳,明天絕對不會輸給你?!蓖辏透骰馗鞯募?,準(zhǔn)備明天的比賽。
    它們的這次比賽,讓我想起了一句話“友誼第一,比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這樣就會多出一份友誼,少一份仇恨!
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十五
    今天,媽媽給我買了一本故事書,我翻開第一本故事書,我翻開第一頁看,是龜兔賽跑,我懷著好奇心去讀這篇文章。
    讓我感受到驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步,難道不是嗎?
    記得有一次,校園搞演講比賽,老師叫我和幾個同學(xué)去參加演講比賽,放學(xué)回到家里,我把書包放下來,三下五除二的把作業(yè)做完了,說:“這稿子那么的好背,再說了,明天還有時間”。我就去和幾個小伙伴玩去了,到了晚上,我回家了,讀兩篇稿子就睡了。
    到第二天,演講開始了,校長點到我的名字,沒有稿子了,該怎么辦呢?我就隨便背了一些,背完了,我就跑下了講臺,該我們班的小為演講了,她走上講臺,流利的背出稿子上的內(nèi)容來,演講比賽結(jié)束了,校長評出了第一名是我們班的小為,我感到非常的害羞。
    “驕傲是進(jìn)步面前的一堵墻,遮住你的視線,讓你無法領(lǐng)略到墻外優(yōu)美的風(fēng)光”。只有保持一個謙虛的心,虛懷如谷才能學(xué)到更多的知識。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十六
    這篇文章主要講的是兔子見烏龜跑得很慢,就提出自己要和烏龜賽跑,烏龜答應(yīng)了,在賽跑的過程中,兔子把烏龜甩了好遠(yuǎn)。于是就睡了一覺,烏龜在不斷的努力下趁兔子睡覺的時候超過了兔子,兔子一覺醒來,烏龜已經(jīng)到了終點。
    我覺得兔子不該小看烏龜,兔子因為小看烏龜,在路上睡覺,所以被不斷努力的烏龜所超越。兔子看到烏龜,應(yīng)該去鼓勵烏龜,讓烏龜跑快點,而不該提出和烏龜賽跑,用自己的長處去比別人的短處。
    《龜兔賽跑》讓我想起了一件事。我們班有一個同學(xué)字練得好,于是就總嘲笑班上一個字寫得很差的人,字寫得很差的人就很傷心,但同時他發(fā)奮練字,到二年級的時候,他在我們班的寫字比賽中獲得了第一,而嘲笑他的人,連第三名都沒得到。
    從《龜兔賽跑》這個故事中,我知道了不能小看,嘲笑別人,而應(yīng)該鼓勵別人,并且落在后面也不要緊,只要努力,就可以超過別人。
    小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十七
    相信大家都知道伊索筆下的《龜兔賽跑》吧,就是這則眾所周知的小故事,讓每一個人的心里都裝上了一只堅持不懈的小烏龜。
    在森林里的某一天,兔子碰到了那只跑了一分鐘還幾乎是紋絲不動的烏龜。兔子終于忍不住了,嘲笑道:你這四條腿白長了。怎么爬了這么久還是仍在原地?還敢跟我比?我在終點等你!
    烏龜知道跟兔子賽跑是自打沒趣,跑輸了只不過是被兔子再嘲笑一遍,但它還是答應(yīng)了。它并沒有任何猶豫,接受了這個根本不可能的挑戰(zhàn)。
    后來的故事大家都知道了,兔子輸了,它輸給了烏龜,輸在了它的驕傲自滿。烏龜卻贏在了它堅持不懈的精神上。這一則寓言著實得反應(yīng)了一句真理——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個故事是告誡,更需要我們反省。
    比如我自己,有一次,我的語文作業(yè)本百分之百的正確率是全班表現(xiàn)最棒的了。當(dāng)然,這也比我曾經(jīng)心中的學(xué)習(xí)標(biāo)桿——全班前五的表現(xiàn)好多了。于是我心里開始飄飄然起來,真是不用坐飛機(jī)就能飛太空了。就因為這樣的心態(tài),接下來的作業(yè)我都馬虎行事,應(yīng)付了之。于是接下來的作業(yè)表現(xiàn)一落千丈,那些紅叉叉深深得印在了我的心上,久久不能釋懷。
    我承認(rèn),這是我做過最悔青腸子的一件事,自此,我就立志把“謙虛”二字變成我的人生警句,以后即便得了高分也要虛心努力,只有把堅持不懈的小烏龜刻在心上,人生才有更多的精彩。