總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式，有助于我們更好地發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過(guò)重，保持客觀中立的立場(chǎng)。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
我的郭老師篇一
今天晚上,我們把整個(gè)教室布置得光彩奪目。不信你看：鮮花朵朵，彩旗飄飄，熒光棒閃爍。們見(jiàn)此情景，有的笑逐顏開(kāi)，有的載歌載舞，有的竊竊私語(yǔ)……好一派熱鬧的景象。
這時(shí)，郭老師穿著一身漂亮的禮服，大步地走上了講臺(tái)，向同學(xué)們揮手致意，笑容滿面的大聲說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，今天，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)20xx年度超級(jí)男聲珠海市賽區(qū)第99名選手郭老師——也就是我了，為大家?guī)?lái)一首《菠菜歌》……”
皮皮揮舞著手中的熒光棒，跳起來(lái)大聲喊道：“郭老師，我們能親耳聽(tīng)到您唱歌，是我們的生命中最高興的事啊!”
大胖的想法卻和皮皮完全不同，心想:高興什么呀?老師剛剛說(shuō)了，這不是超級(jí)“難聲”嗎?換句話說(shuō)，也就是超級(jí)難聽(tīng)的聲音。別人唱歌要錢，老師唱歌可是要命的啊!
明明也學(xué)起了老師的'動(dòng)作，向后面的同學(xué)揮手說(shuō):“老師的打扮是有點(diǎn)酷,可是，他的聲音就真像殺豬啊!”
“耶!”“啊!”有的歡呼，有的尖叫，還有的拍桌子，同學(xué)們的激情一浪蓋過(guò)一浪。
皮皮顯得很興奮，大喊：“老師，你是我的偶像。我愛(ài)你，我要為你吶喊!加油!加油!”
大胖聽(tīng)到皮皮喊加油，馬上針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“加油?加什么油?加水吧!加水!加水!”
明明也連忙替大胖幫腔：“就是就是，現(xiàn)在的油價(jià)不斷上漲，價(jià)格那么貴，我爸都開(kāi)不起車了，還加油?!”
老師左手拿著麥克風(fēng)，右手揮動(dòng)舞姿，跟著音樂(lè)的旋律，跳著很不熟練的拉丁舞，邊跳邊唱編的《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值真高，可以有效保護(hù)視力、防止大腦老化、保持血糖平穩(wěn)。菠菜啊菠菜……”唱到盡興之時(shí)，郭老師從口袋里掏出一把菠菜扔給同學(xué)們，臺(tái)下立刻下起了“菠菜雨”，緊接著向觀眾們來(lái)了個(gè)飛吻。
皮皮開(kāi)始合著音樂(lè)的節(jié)拍，拍著手跟著老師唱，接著扯出寫有“郭老師，我愛(ài)你!”的橫幅。支持老師的同學(xué)們也都站起來(lái)，揮著手中的彩旗或螢火棒，一起盡情地唱著。
大胖小聲嘀咕地唱著反調(diào)：“菠菜啊菠菜，你一點(diǎn)都不好吃，還不如土豆好吃呢……”
明明覺(jué)得太無(wú)趣，就把歌詞改成了他最喜歡玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟頭，跟頭翻了九十九，扔出去了又回來(lái)，回到自己手里頭?！?BR> 很多同學(xué)在臺(tái)下議論紛紛，說(shuō)長(zhǎng)道短的都有：
“今天，老師的造型好帥啊!”
“還別說(shuō)，郭老師自己創(chuàng)作的《菠菜歌》真好聽(tīng)!”
“好聽(tīng)什么呀?唱得真難聽(tīng)，不愧是‘難聲’!”
……。
老師唱完了，向大家很有禮貌地鞠了一躬，雙手叉腰，背向著同學(xué)，走下了舞臺(tái)，燈光逐漸暗了下來(lái)。
皮皮趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的白色t恤衫讓郭老師簽名。大胖卻拉著老師說(shuō)：“老師，我聽(tīng)餓了，您要請(qǐng)客啊!”
“沒(méi)勁，還是回家看電視連續(xù)劇《都挺好》吧。”明明自言自語(yǔ)說(shuō)道。
我的郭老師篇二
您好!
我是您只教了一年的學(xué)生——謝秋珺，也許您已不記得，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)把您銘記在心。
郭老師，您記得嗎?您剛剛教我們畫國(guó)畫時(shí)，是個(gè)大學(xué)生，也就是個(gè)大孩子。一年來(lái)，您與我們打成一團(tuán)，我從中感受到了集體的溫暖，也學(xué)到了不少繪畫技巧。
敬愛(ài)的郭老師，是您引領(lǐng)我們進(jìn)入了中國(guó)傳統(tǒng)文化：國(guó)畫的世界，我體會(huì)到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅致……并且知道了要做一個(gè)清正廉明的人。我的每一幅畫都凝聚著您的汗水與心血!在我心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋!
郭老師，您什么時(shí)候回來(lái)呢?我們深深地深深地思念您……。
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生。
日期：
我的郭老師篇三
郭老師：
您好！又是一年丹桂飄香的日子，您送走了我們這批學(xué)子，又迎來(lái)了一批新的學(xué)生，時(shí)光的河流不息地流淌著，兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn)，始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道：“離開(kāi)您，才想起您愛(ài)笑的眼睛?！泵慨?dāng)走在熙熙攘攘的大街上，街邊店鋪里傳來(lái)這熟悉的旋律，我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級(jí)的一段光景。
您教我們語(yǔ)文，讓我們感覺(jué)到了祖國(guó)五千年文化的博大精深，在課堂上，您從不局限于課本，總能拓展開(kāi)去，旁征博引，妙語(yǔ)連珠，在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的世界。在您的課堂上，原先習(xí)慣于讀讀聽(tīng)聽(tīng)記記的我們，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課也可以演繹得如此美麗：一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來(lái)，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的場(chǎng)景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上了語(yǔ)文，上語(yǔ)文課前，總有著莫名的期待。
我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，跟您接觸的機(jī)會(huì)，自然比一般的同學(xué)要稍多一些，每次我去送交作業(yè)本，您總要微笑著說(shuō)聲：謝謝！您說(shuō)了那么多次，而我卻未說(shuō)過(guò)一次，今天我要鄭重地說(shuō)聲：“謝謝您，老師！”您這么有學(xué)識(shí)，卻如此謙恭，是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績(jī)更關(guān)心我們身心的健康成長(zhǎng)，您常說(shuō)：“先成人，后成才?！蔽覀兯枷肷系牟▌?dòng)，總逃不過(guò)您睿智的眼睛，您從不把我們當(dāng)小孩看，而是把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)有著獨(dú)立人格的生命個(gè)體。記得有一次我考試發(fā)揮失常，情緒有些低落，您找我去談心，您讓我坐下來(lái)，告訴我，一個(gè)人來(lái)到世間，就應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，“仁者不惑，知者不憂，勇者不懼”，您還對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要博覽群書(shū)，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，臨走時(shí)又叮囑著說(shuō)：一時(shí)成敗不必過(guò)于縈懷，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要注意合理休息。當(dāng)時(shí)我好想說(shuō)：“老師，您也要注意休息呀?！笨墒茄屎砝镞熳×耍瑳](méi)說(shuō)出口，這成了我今天的遺憾。
您要我們珍惜時(shí)間，從不用空洞的說(shuō)教，而是講述古往今來(lái)的優(yōu)秀人物的事跡，讓我們感覺(jué)到生命的可貴，時(shí)間的可貴。記得有一次您講完一則故事后，說(shuō)了這樣的一番話：“生命是一條緩緩流淌的小溪，平緩得讓人時(shí)常不察覺(jué)它的流逝；生命又是一出戲，它每天每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播；生命又像是一列火車，它不出售來(lái)回票，被歲月裹挾著呼嘯而前?！蔽抑杂浀眠@樣清楚，是因?yàn)槲野旬?dāng)時(shí)您說(shuō)的這段話寫進(jìn)了我的日記，成為我生命中座右銘，不管風(fēng)雨晨昏，您的話語(yǔ)照亮了我生命的旅程。
您在我們的課堂上播種著辛勞，收獲著成功，可您同時(shí)又錯(cuò)過(guò)了許多。有一次我去您的辦公室，您跟您的同事正說(shuō)著，“我們的工作痛并快樂(lè)著?！边@其間的感慨，我們何嘗不能體察？好友來(lái)電話邀您去揚(yáng)州一日游，而您抬頭望望桌上未改的作業(yè)，抱歉地?fù)u搖頭；電視里播放著您喜歡的電視劇，而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課；孩子怪您陪他太少，家人怪您待在家里的時(shí)間太少，您總是笑笑，然后輕輕說(shuō)聲，誰(shuí)讓咱是老師呢。
一年又一年，花謝又花開(kāi)，您的腳步依舊匆匆，您的身影依舊忙碌，就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福：工作愉快，闔府安康！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：穎。
我的郭老師篇四
郭老師，您是那虛無(wú)縹緲的春雨，在空中，宛若銀絲翩翩起舞，之后，便長(zhǎng)眠于泥土之中。老師，您總是默默無(wú)聞的工作，您不求什么名分，只求把學(xué)生教好。
郭老師，在這六年中，您曾鼓舞過(guò)多少學(xué)生，您曾和我們面對(duì)多少挑戰(zhàn)。您希望我們可以走過(guò)人生的曲折和磨難，成為有用之人，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
您不是那種虛情假意的人，因?yàn)槲覀儓?jiān)信您對(duì)我們的教育之法和對(duì)我們的感情，就像是母親對(duì)孩子的愛(ài)，不參任何虛偽的情感。我們和您也都是息息相關(guān)的，沒(méi)有了你，也就沒(méi)有了我們。
在我們第一次見(jiàn)面時(shí)，您教會(huì)了我們拼音和那一個(gè)個(gè)歡歌跳舞的音節(jié)；您也給我們講您的故事，那些故事也讓我至今難忘；您還讓我們懂得了做人的道理和生活中的法律知識(shí)。
郭老師，我真的很希望時(shí)光可以倒流，讓我們回到以前的-§日子里，可以很開(kāi)心，很快樂(lè)的度過(guò)每一天，我們可以不再分開(kāi)，可是，老天就是在玩我一樣，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)您，離開(kāi)母校了。我實(shí)際上也很舍不得我的同學(xué)，舍不得您。可我卻不善言談，沒(méi)有和您說(shuō)過(guò)心里話。您的教育讓我刻骨銘心過(guò)，您的做法也讓我無(wú)法理解，不過(guò)，在這六年的相處時(shí)間里，您讓我感覺(jué)到了，老師是除了父母外，對(duì)我們最好的人。
我的郭老師篇五
夜晚，我一個(gè)人孤零零的坐在窗前，月亮也孤零零的掛在天上，孤單冰冷的月光照在我的`臉上。想到自己馬上就要與朝夕相處了六年的老師與同學(xué)分別了，心中就有說(shuō)不出的酸，回憶起上一屆畢業(yè)的場(chǎng)面，是那么感人！
那天是上一屆六年級(jí)的同學(xué)開(kāi)畢業(yè)會(huì)的時(shí)間。校長(zhǎng)講完“我們學(xué)校的學(xué)生都長(zhǎng)大了，他們就要長(zhǎng)出完美的的羽翼非想更高遠(yuǎn)的天空去了”！這句話后，六年級(jí)的同學(xué)都默不作聲，然后一個(gè)個(gè)邁著沉重的步伐上了樓。剛才在操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)都還好好的，可剛一到班里都哭了起來(lái)。六年級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把手物握得緊緊的，嘴張了張，好像要說(shuō)些什么，可是又什么都沒(méi)有說(shuō)，在此時(shí)此刻，他們的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)都在互相那默契的眼神中體現(xiàn)出來(lái)了。人群中不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)啦”，所有的六年級(jí)的學(xué)生都擁了出去，肖老師在走廊上微笑著朝他們揮手，六年級(jí)的同學(xué)哭得更厲害了，一個(gè)個(gè)撕心裂肺的喊著“老師，老師”！肖老師也哭了，不少同學(xué)紛紛拿出紙巾替老師擦去眼角的淚水，說(shuō)道：“老師，您不要哭?！薄班拧毙だ蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕的說(shuō)道。
我的郭老師篇六
郭老師長(zhǎng)得很漂亮。她乖乖的，看起來(lái)不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦，剛剛好，她臉白白的，看起來(lái)約三十幾歲。她是一個(gè)認(rèn)真和藹的好老師，我們很喜歡她。
老師說(shuō)話非常清楚，平時(shí)教書(shū)非常認(rèn)真。一定要全班都會(huì)了才教下一個(gè)單元當(dāng)我們覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，她會(huì)說(shuō)一些有趣的事情，笑話、讓我們開(kāi)心一下，不過(guò)有時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉牟缓茫耸乱矔?huì)很生氣的處罰我們，不過(guò)我知道老師處罰我們?yōu)榱宋覀兒茫覀冇涀?。下一次我們考試時(shí)，我們就會(huì)想到上次老師對(duì)我們的處罰，就會(huì)用心去考。
老師如果有空的話，也會(huì)和我們聊聊天，沒(méi)空時(shí)會(huì)叫我們自己到操場(chǎng)上玩，老師上課時(shí)，除了講我們課本里的東西之外，也告訴我們生活上的'一些常識(shí)，讓我們知識(shí)更加豐富。
老師很關(guān)心我們，也和愛(ài)護(hù)我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，她都會(huì)先原諒我們一次，并且告訴我們下次再犯錯(cuò)的話，就處罰我們，老師非常希望我們能做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)有用的人。
我的郭老師篇七
最近，網(wǎng)絡(luò)上最火的不過(guò)就是五個(gè)童星演的《爸爸去哪兒》了。我也很喜歡，可是每次看到“爸爸”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我就好想好想在外國(guó)做生意簽合約的爸爸。
今天，是一個(gè)非常喜慶的日子，因?yàn)榘职忠貋?lái)啦！放學(xué)之后，我迫不及待的想看看爸爸。媽媽卻微笑著說(shuō)：“於藍(lán)，別急。還有一個(gè)小時(shí)呢！我們先回家吧！”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我十分沮喪，想想要一個(gè)小時(shí)之后才可以見(jiàn)到爸爸，我的心情又不這么激動(dòng)了。回到家，我打算一下子把作業(yè)寫完，可是因?yàn)樘^(guò)想念去了佛羅倫薩、首爾一個(gè)月的爸爸，我感覺(jué)鋼筆拿起來(lái)十分沉重。當(dāng)媽媽跟我宣布還有十分鐘就要出發(fā)的時(shí)候，我仿佛一下子來(lái)了精神！我立馬扔下鋼筆，連筆套也不蓋就跑進(jìn)房間，兩分鐘之后就穿的整整齊齊的想要出發(fā)了。
路上，舅舅開(kāi)著吉普車去機(jī)場(chǎng)。心急如焚的我不停的催著舅舅，讓他開(kāi)快一點(diǎn)。舅舅本來(lái)第一次是哄我說(shuō)，開(kāi)太快會(huì)被抄牌的、是違規(guī)的，可是我還是不停的催呀催，想早一分一秒見(jiàn)到爸爸。去機(jī)場(chǎng)的路也不是很近，我一直催讓舅舅的耐心沒(méi)有了，看見(jiàn)舅舅有些生氣了，媽媽教訓(xùn)我說(shuō)：“於藍(lán)！舅舅開(kāi)車不要吵，再吵就見(jiàn)不到爸爸啦！”我只好乖乖閉嘴了。
在機(jī)場(chǎng)，我們買了一個(gè)麥當(dāng)勞的套餐一邊吃一邊等。終于等到爸爸了！看見(jiàn)爸爸在飛機(jī)上下來(lái)的時(shí)候，我和妹妹激動(dòng)地沖過(guò)去抱住爸爸，看見(jiàn)爸爸的滿臉笑意，我們?nèi)叶技?dòng)極了。晚上，我們?nèi)チ吮貏倏臀鞑蛷d慶祝全家團(tuán)圓。這時(shí)候，爸爸帶著神秘的笑容從行李包里面掏出了送給我們的禮物，讓我們激動(dòng)的.尖叫連連的禮物――送給我的是一只足足有一米的韓版毛絨熊；妹妹收到的是一套可愛(ài)夸張的洋裝公主蓬蓬裙；送給媽媽的是金戒指......
今晚，我抱著爸爸送給我的毛絨熊，睡的特別香特別香！
簡(jiǎn)評(píng)：可以看出小作者那種迫切希望見(jiàn)到父親的心情呢
我的郭老師篇八
哈！今天是四月四日星期三，有三位新老師要到我們班來(lái)做客哩！同學(xué)們可開(kāi)心啦！在今天的談話課上，我們還要和新老師開(kāi)一次見(jiàn)面會(huì)呢。
談話課鈴聲響了，我們都靜靜地等候著新老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，三位新老師邁著姣健的步伐，手拎皮包走進(jìn)教室，作了自我介紹。我一看，她們的個(gè)頭差不多高，其中給我印象最深的是朱老師，你看她多漂亮?。「吒叩膫€(gè)子，梳著一頭卷發(fā)，白白的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。正當(dāng)我看得入神時(shí)，忽聽(tīng)得大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)浩然大聲說(shuō)：“三位老師們，歡迎你們到我們班做客。”新老師聽(tīng)了點(diǎn)頭示意，大隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō)：“請(qǐng)小隊(duì)長(zhǎng)來(lái)自我介紹一下吧！”他話音剛落，我們八個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)叭地一聲站了起來(lái)。這時(shí)我有些緊張，心怦怦地跳著。前四個(gè)小對(duì)長(zhǎng)介紹完了，輪到我時(shí)，我咽了口吐沫，想了想說(shuō)：“我叫葛悅，今年十一歲，歡迎老師來(lái)我們班做客！”我們小隊(duì)長(zhǎng)介紹完后，同學(xué)們來(lái)自我介紹。蔣老師說(shuō)：“請(qǐng)張若秋給大家講故事。”大家聽(tīng)后鼓起掌來(lái)。張若秋站起來(lái)說(shuō)：“我叫張若秋……，我給老師們講個(gè)故事吧?！闭f(shuō)完就走到講臺(tái)前，有聲有色地講起來(lái)。
不一會(huì)，下課了，同學(xué)們都跑到新老師身邊說(shuō)說(shuō)笑笑……。
三位新老師的到來(lái)，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
我的郭老師篇九
敬愛(ài)的郭老師，您好，您教我們這幫學(xué)生已經(jīng)將近一年了，在這一年里的快樂(lè)時(shí)光里，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
郭老師，在一二年級(jí)時(shí)，我很害羞，不敢在課堂積極舉手發(fā)言，可是，當(dāng)您“降臨”我們的班級(jí)后，我有了極大的變化，----我不再害羞，不再膽小，敢在課堂上積極舉手發(fā)言，我能有這樣大的變化完全是因?yàn)槟请p會(huì)說(shuō)話的眼睛和您鼓勵(lì)的目光。還有您語(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句話語(yǔ)時(shí)刻縈繞在我的耳旁。記得當(dāng)時(shí)您出了一道難題給我們思考，有幾個(gè)人已經(jīng)想好了答案，（包括我在內(nèi)）卻遲遲不不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)話。這時(shí)，您向我們投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，您那會(huì)說(shuō)話的眼睛，仿佛也在說(shuō)：“沒(méi)事，鼓起勇氣來(lái)，就算說(shuō)錯(cuò)，我也不會(huì)責(zé)備你們的?！蓖蝗荒_(kāi)口了：“同學(xué)們，你們最大的敵人就是你們自己，你們要鼓起勇氣來(lái)，去挑戰(zhàn)自己這樣你們最大的敵人就擊敗了，而如果你們不敢挑戰(zhàn)自己，以后長(zhǎng)大了怎么在社會(huì)上生活呢？”聽(tīng)了這話，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，當(dāng)然這些手中也有我的一只手。
郭老師您改變了我，改變了同學(xué)們，您真是我們的好老師。
我的郭老師篇十
我的班主任是郭老師。她平時(shí)總是笑瞇瞇的，很美麗?？墒且簧鷼?，眼睛就瞪得像怪獸一樣讓人看了害怕。
要是有人打架，老師就會(huì)生氣的瞪那些同學(xué)，如果有人表現(xiàn)好，她呀會(huì)高興的笑出聲，眼睛笑咪咪的，像一朵花。
我喜歡郭老師笑瞇瞇的樣子。我要多幫助同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望每天都能看到郭老師笑瞇瞇的眼睛。
山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武豪吉。
我的郭老師篇十一
郭老師是我在江西省衛(wèi)生學(xué)校時(shí)候的老師，說(shuō)是老師，其實(shí)他只比我大三歲。但是他給我的印象是辦事很沉穩(wěn)，為人也很熱情。應(yīng)該說(shuō)郭老師給過(guò)我一個(gè)很好的平臺(tái)，在我人生最為關(guān)鍵的時(shí)候給過(guò)我莫大的幫助，是因?yàn)槲易约簺](méi)有很好的把握這個(gè)機(jī)會(huì)而有些遺憾。
1984年，我在江西衛(wèi)生學(xué)校就讀，雖然我去那里的成績(jī)?cè)谌嗍潜容^高的，可是，我也許是相貌平平，也許是性格不甚活躍，我所在的公衛(wèi)十三班里，我連一個(gè)組長(zhǎng)都不是。郭老師的老家在江西省萬(wàn)安縣，那里是中國(guó)著名女性康克清的老家，從江西范圍來(lái)說(shuō)，我和郭老師不算老鄉(xiāng)。但是郭老師辦事很公道，不管老鄉(xiāng)不老鄉(xiāng)都一視同仁。郭老師其實(shí)并不擔(dān)任我班具體的課程，他的任務(wù)其實(shí)就是相當(dāng)于中學(xué)時(shí)的班主任，主要是管理班級(jí)工作。
1984年，中國(guó)最吃香的就是排球和相聲。那幾年，中國(guó)女排連連為我們的祖國(guó)奪得世界冠軍，讓全體中國(guó)人的精神大為振奮。那時(shí)候大家還不知道小品是什么東西，更不要說(shuō)知道趙本山、黃宏、高秀敏是誰(shuí)了！那時(shí)候，侯寶林、馬三立、常寶華、馬季、姜昆、牛群、侯耀文是中國(guó)紅極一時(shí)的人物。1984年的全校國(guó)慶匯演，我和同班同學(xué)合作說(shuō)了一段相聲，應(yīng)該說(shuō)那個(gè)段子還是很受歡迎的，它雖然不是我自己創(chuàng)作的，可是在那個(gè)年代，就是依樣畫葫蘆能把相聲演繹的恰如其分就能博得一大片掌聲，我們的相聲也不例外。我們很快贏得了老師和許多同學(xué)的喜歡，不到兩個(gè)月，經(jīng)過(guò)郭老師推薦，我成了班上的一個(gè)組長(zhǎng)，又過(guò)了不久，還是郭老師推薦，我被吸收為入黨積極分子學(xué)習(xí)班的一個(gè)成員。這些步驟對(duì)于走上工作崗位的人來(lái)說(shuō)也許不屑一顧，可是對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，就是影響一輩子前程的重要步驟?？梢哉f(shuō)，我只要按照郭老師安排下的路線堅(jiān)定地走下去，就將會(huì)有燦爛的人生等著我?？墒?，后來(lái)，因?yàn)橐淮尾⒉惶o的身體欠佳，讓我精神高度緊張，以至于竟然弄到休學(xué)半年的地步（因?yàn)閷W(xué)制的改變，我們的下一屆改為兩年半制，再下一屆就改成了永久的兩年制）。既然休學(xué)了，一切的一切就要從頭再來(lái)，這時(shí)候，就是郭老師想幫助我也愛(ài)莫能助了。
雖然這樣，我對(duì)郭老師對(duì)于我的愛(ài)護(hù)還是深有體會(huì)的。我不見(jiàn)郭老師已經(jīng)二十五年了。宋丹丹說(shuō)她十分想見(jiàn)趙忠祥，我也十分想見(jiàn)郭旭明（郭老師的名字）。
我的郭老師篇十二
您好。
郭老師，您是一位和藹可親的老師。在同學(xué)們的心中，您也是一位偉大的老師，身為一名老師，每天都會(huì)熬夜給同學(xué)批改作業(yè)，更何況您還是班主任。班主任要管理班中所有的事情。您每天都忙，也很為同學(xué)們擔(dān)憂。您每天給我們上課時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)您的臉色越來(lái)越憔悴。這都是你整日操勞的結(jié)果。
郭老師，您對(duì)待我們像父母對(duì)待兒女一樣。只要有同學(xué)生病了或者摔傷了，您就會(huì)上前詢問(wèn)，“現(xiàn)在好些了嗎？”、“現(xiàn)在不難受了吧！”平時(shí)您總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我們說(shuō)：“天氣涼了，一定要多穿些衣服，小心著涼。”、“下課了，不要打鬧，不要亂跑，小心摔傷?！?BR> 您經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)。郭老師，您在我們心里很偉大，你傳授給我們知識(shí)，但是您不求回報(bào)。郭老師，您對(duì)我們的期望我們不會(huì)辜負(fù)的，但是我們希望您不要那么勞累。
祝您。
工作順利！
學(xué)生李昔諾。
我的郭老師篇十三
您好！
在新的一年里，在此祝您，新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
郭老師，我一直想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：為什么我的成績(jī)一直不能穩(wěn)固呢？我從前的老師也一直說(shuō)我的'成績(jī)一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，神都不能估計(jì)我下一次能考多少分。我媽媽面對(duì)我的考試卷只有兩種表情：紅、白。所謂的紅，就是我考了高分，是大喜事；白呢，就是考了低分，媽媽的臉“晴轉(zhuǎn)陰”，一邊挨打，一邊“享受”（媽媽邊罵邊訴說(shuō)她小時(shí)候，家里沒(méi)錢，想上個(gè)學(xué)都非常困難，聽(tīng)得我耳朵都起繭了）。
郭老師，您看完這段后，心里肯定會(huì)想：那考不高不低分呢？在此，我鄭重聲明，在我們家，根本沒(méi)有不高不低分。老媽規(guī)定了，90分（也包括90分）以上是優(yōu)秀，90分以下就是差！但是，有幾次我考了90還是92，老媽遺憾的說(shuō)：“怎么才考這么點(diǎn)分？”接著，她又說(shuō)起了當(dāng)年她是如何上學(xué)，如何攢錢······真是！不過(guò)好在她沒(méi)有打我、罵我了。
郭老師，本來(lái)我還有許多話要說(shuō)，可由于時(shí)間的關(guān)系，在這兒就不多說(shuō)了。
祝
身體健康，開(kāi)開(kāi)心心！
您的學(xué)生：張丹。
我的郭老師篇十四
您好！
距您不在任教我們，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。盡管早已熟悉分班后的新生活，習(xí)慣初二學(xué)習(xí)的繁忙節(jié)奏。但是，我的眼前，還是老是浮現(xiàn)，我們以前1703班一起相處的情景；我的耳邊也老是響起，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，以及您的諄諄教誨。
而您也是我讀書(shū)以來(lái)，最喜歡的一位語(yǔ)文老師。
您跟別的老師有很大的不一樣。您說(shuō)，罰抄是最沒(méi)有意義，且又費(fèi)體力的事情，所以您從來(lái)不罰我們抄；我們班的男生很調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)惹出一些事，而你也沒(méi)有罰他們之類的，讓他們認(rèn)個(gè)錯(cuò)就行了；您不常布置作業(yè)，除臨考的時(shí)候，基本上只有周記。
可盡管如此，我們班的語(yǔ)文成績(jī)還是遙遙領(lǐng)先，這與您的'辛勤教導(dǎo)是很有關(guān)系的。
我越發(fā)的想念您了——。
您真的是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，我老是會(huì)看到你的教材上布滿筆記，而賓老師的書(shū)上老是一片空白，記得《回憶我的母親》那一課時(shí)，他竟然連最后還有兩個(gè)自然段都不知道。
您十分重視我們學(xué)習(xí)上的發(fā)展，而對(duì)于我們其他方面的能力也是很重視的。
“‘隊(duì)列隊(duì)形體操比賽’第一名——1703?！?BR> “七年級(jí)組籃球比賽第一名——1703”
“期中考試全科第一——1703”
于是乎，一個(gè)又一個(gè)第一名被我們拿下了，我們的座位那一塊總是會(huì)爆發(fā)出興高采烈的呼聲，你的臉上也總是掛著那滿意的笑容，而一張張照片將這一幕幕永遠(yuǎn)地定格。
七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，您婆婆的身體出了些問(wèn)題，所以經(jīng)常脾氣有點(diǎn)不好，但依然阻擋不了我們對(duì)您的喜歡。
我們走無(wú)數(shù)次的想，為什么江聲學(xué)校要和我們學(xué)校融合辦學(xué)？為什么您要離開(kāi)？如果早知道您要離開(kāi)的話，我們?cè)谄吣昙?jí)的時(shí)候就不會(huì)那么惹您生氣了。
祝您身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：兮顏君。
我的郭老師篇十五
您好！
親愛(ài)的郭老師，我想跟您說(shuō)一件事情。是關(guān)于卞景會(huì)同學(xué)的事情。
卞景會(huì)同學(xué)在您和同學(xué)們看來(lái)可能是一個(gè)“差生”。她是一個(gè)考試成績(jī)幾乎為“0”的學(xué)生，所以班上的同學(xué)，經(jīng)常欺負(fù)她，更看不起她。而她是一個(gè)膽小的弱女生，不敢向您告狀，同學(xué)們也因此而更加膽大妄為，沒(méi)事就欺負(fù)她。記得上三年級(jí)的時(shí)候，幾個(gè)男生把撕碎了的紙放在水中，拿出來(lái)時(shí)就成了“紙泥”。他們就用這樣的東西砸卞景會(huì)，她頭發(fā)上，衣服上全是水和紙，而那些男生卻哈哈大笑！老師，這些您都知道嗎？星期四的體育課，由于尹依然腿疼，我陪著尹依然在教室里沒(méi)有去上。教室里有五個(gè)人：我、尹依然、卞景會(huì)和兩個(gè)男生。我看見(jiàn)卞景會(huì)正在寫作業(yè)，便和尹依然一起過(guò)去看看。她寫的字不錯(cuò)。我問(wèn)卞景會(huì)：“你想學(xué)習(xí)好嗎？”“當(dāng)然了。”她說(shuō)。“那你為什么課上不積極回答問(wèn)題呢？”尹依然問(wèn)道。她說(shuō)：“我不敢，也看不清黑板?！薄澳侨绻涯阏{(diào)到前面去，你能學(xué)好嗎？”我們繼續(xù)追問(wèn)。她“嗯”了一聲，聲音小而堅(jiān)定。我們被她感動(dòng)了，我們說(shuō)：“這個(gè)忙，我們得幫！”所以，借寫日記的機(jī)會(huì)，我想請(qǐng)您把卞景會(huì)同學(xué)調(diào)到前面去，我們相信她有能力學(xué)好！老師，請(qǐng)給她一次機(jī)會(huì)吧！讓她更自信一些吧！
希望您不要讓一個(gè)想學(xué)習(xí)好的孩子失去信心！我等待您的回信！
祝您：
工作順利！
您的學(xué)生。
我的郭老師篇十六
您好！我做了您一年的學(xué)生?，F(xiàn)在的我跟一年前的我進(jìn)步了許多！這都是您對(duì)我的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。
您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您的臉上，總是掛著慈祥的笑容，讓我們的心感到無(wú)比的溫暖。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您總是寬容的對(duì)我們，令我們知錯(cuò)就改，不到萬(wàn)不得已，您都不會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣。
您上課的時(shí)候，一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，總是讓我們感到特別的舒服。
我記得，您每一次讓我們修改作文的時(shí)候，都會(huì)悉心的指導(dǎo)我們?nèi)绾涡薷摹＝o我們提許多建議，讀幾篇范文。您說(shuō)過(guò)：“好的作文是修改出來(lái)的`。現(xiàn)在，我的寫作水平得到了極大地提高。
您說(shuō)過(guò)，態(tài)度決定一切。這句話給了我們很大的啟發(fā)。五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)待學(xué)?？偸菓袘猩⑸⒌?。自從聽(tīng)了您的話，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接升中考試。
也許這些您都已經(jīng)不記得了，因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰嗔恕５覅s永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻，終身受益。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我們無(wú)私的教導(dǎo)，我將以自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您！同時(shí)也希望您桃李滿園，培育更多的棟梁之才。
祝
工作順利。
您的學(xué)生楊玉蘭。
20xx年4月23日。
我的郭老師篇十七
郭老師是我在大學(xué)期間遇到的一位非常特別的導(dǎo)師。她不僅在學(xué)術(shù)上給予我很多指導(dǎo)和幫助，還在生活中給予我許多啟示和思考。通過(guò)與郭老師的交流和接觸，我深深感受到了她對(duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，同時(shí)從她身上學(xué)到了許多做人和做教育工作者的道理。以下就是我對(duì)于郭老師的心得體會(huì)。
首先，郭老師是一位非常耐心和細(xì)致的人。每次上課，無(wú)論有多么困難的問(wèn)題，她都會(huì)耐心地傾聽(tīng)和解答。而在我們課后的討論中，她總是會(huì)深入地分析問(wèn)題，并給予我們合理的指導(dǎo)。在她的幫助下，我不僅對(duì)于學(xué)術(shù)有了更深入的了解，也明白了耐心和細(xì)致的重要性。正是因?yàn)樗哪托暮图?xì)致，才讓我從容面對(duì)困難和挫折，并一步步地克服難題。
其次，郭老師是一位堅(jiān)持原則和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的人。在她的課堂上，她總是強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠(chéng)信和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。她鼓勵(lì)我們進(jìn)行獨(dú)立思考，不盲從他人，不抄襲和剽竊他人的成果。她教會(huì)了我應(yīng)該如何正確地獲取和引用他人的觀點(diǎn)，如何尊重知識(shí)的創(chuàng)作者。同時(shí)，她還講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎敷衍。她的言行使我明白了一個(gè)真理，就是只有在認(rèn)真對(duì)待每一門課程和研究項(xiàng)目時(shí)，才能真正發(fā)現(xiàn)和掌握知識(shí)的真諦。
再次，郭老師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思辨能力。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、如何獨(dú)立思考和辨證思維。在她的課堂上，我們進(jìn)行了許多有趣和實(shí)用的探討，如文學(xué)作品的文本分析，歷史事件的評(píng)價(jià)與反思等等。這些討論讓我明白，一個(gè)好的教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，而不僅僅追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判性思維，幫助他們?cè)谶m應(yīng)快速變化的社會(huì)中立足。
最后，郭老師是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的導(dǎo)師。在大學(xué)期間，我遇到了一些困難和挫折，但每次和郭老師的交流都讓我感到非常溫暖和安慰。她總是鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)困難，鼓勵(lì)我相信自己的能力。她給予我許多生活和學(xué)習(xí)上的建議，讓我受益匪淺。在她身上，我看到了一位真正關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的好老師的形象，也使我更加堅(jiān)定了從事教育工作的愿望。
通過(guò)與郭老師的接觸和交流，我深深感受到了她對(duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，同時(shí)受益良多。她的耐心和細(xì)致、堅(jiān)持原則和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)和思辨能力、關(guān)愛(ài)學(xué)生等品質(zhì)都深深地影響了我。我也希望能夠在將來(lái)成為一位像郭老師一樣優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我將會(huì)記住郭老師對(duì)我的教導(dǎo)和塑造，將其化為自己不斷前行和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
我的郭老師篇十八
你好！我是您的一名學(xué)生。
您知道嗎？在您學(xué)生的心中有兩個(gè)不等式。
您對(duì)我們的愛(ài)〉我們對(duì)您的愛(ài)。
在五（3）班，這是全體同學(xué)們心中的第一個(gè)不等式。
您是我們的班主任，您教了我們?nèi)炅?。三年中，您給予了我們無(wú)限的愛(ài)。
您對(duì)學(xué)生的愛(ài)〉您對(duì)家人的愛(ài)。
這是我們心中的第二個(gè)不等式。
前一段時(shí)間，我們都聽(tīng)說(shuō)您的媽媽生病了，要去北京做手術(shù)?？墒堑湶粏涡?，您的女兒也感冒了。您每天既要照顧老人，又要照顧孩子，辛苦是可想而知了！看著您日漸消瘦的身體，我們真有點(diǎn)兒擔(dān)心：您這羸弱的身體怎么禁受得住這么沉重的負(fù)擔(dān)？盡管這樣，您還天天堅(jiān)持著為我們上課。其實(shí)您可以請(qǐng)假全心全意地照顧您的家人，但您沒(méi)有。
記得有一天突然一個(gè)急促的電話打斷了您的講課，您神色慌張地接過(guò)電話，說(shuō)話的聲音有些哽咽。一定是家里出了事！我心中閃過(guò)這一念頭?？墒?，您定了定神色，又從容地講完課。下課后，我看到您那匆匆忙忙離去的身影，心里酸酸的，眼淚不由地流下來(lái)。
“我們要用愛(ài)回報(bào)老師，讓愛(ài)的不等式早一天變成等式！”這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲。
祝老師身體健康、工作順利！
學(xué)生：撫琴一曲。
2019年7月1日。
我的郭老師篇十九
您好！
郭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！親愛(ài)的郭老師?！?BR> 郭老師，您像一條親愛(ài)的魚(yú)媽媽，把我們帶向美麗的知識(shí)海洋。您對(duì)待每位同學(xué)都像媽媽一樣，有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是給予機(jī)會(huì)，很少批評(píng)他們，有時(shí)，您生病了還來(lái)給我們上課。
郭老師，您還是我們的玩伴。有時(shí)輸、有時(shí)贏，有時(shí)還把我們都弄得開(kāi)懷大笑，給我們的活動(dòng)帶來(lái)了不少快樂(lè)。
郭老師，您還是我們的“啦啦隊(duì)友”。在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您似乎比我們還要興奮，當(dāng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎稀帮w馳”時(shí)，您總是目不轉(zhuǎn)睛地注視著，并高聲喊著“加油，加油，加油——耶！贏嘍！”有時(shí)，您還會(huì)忍不住高興得跳起來(lái)。
郭老師，我常?？匆?jiàn)您在備課、改作業(yè)、布置教室……總之，您總是不停地忙碌著，很少休息。
您的學(xué)生鄭佳慧。
二〇xx年九月九日。
我的郭老師篇二十
您好！
“您是一位好老師”，真的，不需要更多華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，因?yàn)檫@是發(fā)自心靈深處最真實(shí)的呼喚。
不知名的感動(dòng)涌上心頭，霎時(shí)間，心扉就像是被浸潤(rùn)過(guò)的玫瑰花一樣，絲潤(rùn)，柔滑……那黑暗就不再是黑暗了，而像是被微風(fēng)喚醒的清晨，有了一個(gè)更寬厚，更堅(jiān)實(shí)的肩膀來(lái)依靠。
老師，我想，您用車燈給我照路，也是表達(dá)師生之情的一種方式吧，“愛(ài)可以使枯木逢春，愛(ài)可以使冰雪消融……”
老師，您是櫛風(fēng)沐雨的路燈，總是守望在最易跌跤的路段，將光明灑進(jìn)學(xué)生的心田；
老師，您是無(wú)言的黑板擦，擦去了多少年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏；
你甘愿扎根在海盜的瓦礫堆，為培花育果，你耗盡心血，卻不求回報(bào)；
您是奉獻(xiàn)光明的蠟燭，燃燒自己，照亮他人，永遠(yuǎn)抱著“蠟炬成灰淚始干”的心態(tài)。
謝謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教育以及培養(yǎng)，我將終身受益。
此致
敬禮
您的學(xué)生：李莊。
我的郭老師篇二十一
您好！
今年暑假，我想邀請(qǐng)您到。
我的家鄉(xiāng)。
去做客。
我的家鄉(xiāng)在西安，那里有很多名勝古跡，其中四大名山也有一座在西安，那就是華山。華山向以“奇拔峻秀”而著名，被譽(yù)為“奇險(xiǎn)天下第一山”。華山山路奇險(xiǎn)，景色秀麗，沿山路從玉泉院到蒼龍嶺可以看到許多勝景，從華山腳下到青坷坪，一路上風(fēng)光幽靜，山谷青翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流泉垂掛，令人心曠神怡。
西安除了華山很出名，小雁塔也很著名：小雁塔現(xiàn)存13層，高約43米，塔內(nèi)設(shè)有木梯，登上塔頂，你可以飽覽西安市內(nèi)風(fēng)光。寺內(nèi)還保存一口重達(dá)一萬(wàn)多公斤的金代明昌三年(1192年)鑄的巨大鐵鐘，每天早晨寺內(nèi)會(huì)定時(shí)敲鐘，鐘聲清亮，數(shù)十里內(nèi)都可聽(tīng)到。小雁塔雖不及大雁塔規(guī)模宏大，但這里環(huán)境清幽，風(fēng)景優(yōu)美，在古城中別有一番韻味。
聽(tīng)了我的介紹，您一定心動(dòng)了吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)展開(kāi)雙臂歡迎你！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：左凡。
2019年10月24日。
我的郭老師篇二十二
您好！
您收到我-王紫萱同學(xué)的信一定很吃驚吧！老師，您從一年級(jí)到現(xiàn)在為我們付出了多少汗水??！您現(xiàn)在眼睛又不好，其實(shí)我和幾個(gè)同學(xué)商量要關(guān)心您，可那幾個(gè)字我怎么也說(shuō)不出口。
您天天給我們批作業(yè)一定很累吧？我和同學(xué)一直在背后支持您！鼓勵(lì)您！有您這么個(gè)好老師我們已經(jīng)知足了，今天，給我們批這個(gè)，明天又給我們批那個(gè)，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，我替您為那些調(diào)皮的同學(xué)而著急，那些成績(jī)上不去的同學(xué)而著急。明天，您又得起來(lái)帶我們?nèi)ゴ河味嘈量喟。?BR> 老師您即是一個(gè)嚴(yán)格樂(lè)觀的老師，有事一位辛苦、辛勤的媽媽，我們敬佩您的`品德、品質(zhì)我們要向您學(xué)習(xí)。
您的學(xué)生：王紫萱。
我的郭老師篇二十三
您好!
您是我們敬愛(ài)的班主任，是我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師。您的幽默、博學(xué)都令同學(xué)們欽佩不已。
現(xiàn)在在班上，男生和女生都保持一定的距離。班上若有男生和女生在一起打鬧、說(shuō)話或互贈(zèng)禮物，很多同學(xué)馬上就會(huì)在后面說(shuō)閑話：“看他們倆的親熱勁兒!”“就是!”還有人造謠、夸張地仿效，弄得兩人哭笑不得，不再來(lái)往。
在原校，班上的男生和女生總是無(wú)拘無(wú)束地相處，男生和女生之間建立了深厚的友誼?，F(xiàn)在，假如我在大街上遇見(jiàn)以前班上的男生會(huì)很自然、很熱情地和他們打招呼，但如果換成是現(xiàn)在這個(gè)班的男生，我只能像沒(méi)看見(jiàn)一樣擦肩而過(guò)。
其實(shí)，我認(rèn)為男生和女生除了性別的不同外，人格、身份都是平等的。男同學(xué)在數(shù)學(xué)、自然等反映思維和知識(shí)面的課程上表現(xiàn)得很好，而女生在語(yǔ)文、美術(shù)和英語(yǔ)等反映基本功的課程上表現(xiàn)十分突出。男生比女生堅(jiān)強(qiáng)，女生比男生細(xì)心，男女生各有所長(zhǎng)。大家在一起可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，正所謂一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園嘛!我認(rèn)為男生和女生之間純潔的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了男女間的戀情的價(jià)值。
那么，我們是否應(yīng)大膽地與男生交往，面對(duì)“交朋”這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，擺在我們的面前，我們應(yīng)該怎么辦?屈從流言蜚語(yǔ)，還是毫不理睬?郭老師，希望您能撥開(kāi)我們心中的重重迷霧，讓我們走上正確的道路。
在此，我祝您和您的家人身體健康、工作順利、美滿幸福。
謝謝您在百忙之中看這封信。
此致
敬禮
xxx。
日期：20xx年xx月xx日
我的郭老師篇一
今天晚上,我們把整個(gè)教室布置得光彩奪目。不信你看：鮮花朵朵，彩旗飄飄，熒光棒閃爍。們見(jiàn)此情景，有的笑逐顏開(kāi)，有的載歌載舞，有的竊竊私語(yǔ)……好一派熱鬧的景象。
這時(shí)，郭老師穿著一身漂亮的禮服，大步地走上了講臺(tái)，向同學(xué)們揮手致意，笑容滿面的大聲說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，今天，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)20xx年度超級(jí)男聲珠海市賽區(qū)第99名選手郭老師——也就是我了，為大家?guī)?lái)一首《菠菜歌》……”
皮皮揮舞著手中的熒光棒，跳起來(lái)大聲喊道：“郭老師，我們能親耳聽(tīng)到您唱歌，是我們的生命中最高興的事啊!”
大胖的想法卻和皮皮完全不同，心想:高興什么呀?老師剛剛說(shuō)了，這不是超級(jí)“難聲”嗎?換句話說(shuō)，也就是超級(jí)難聽(tīng)的聲音。別人唱歌要錢，老師唱歌可是要命的啊!
明明也學(xué)起了老師的'動(dòng)作，向后面的同學(xué)揮手說(shuō):“老師的打扮是有點(diǎn)酷,可是，他的聲音就真像殺豬啊!”
“耶!”“啊!”有的歡呼，有的尖叫，還有的拍桌子，同學(xué)們的激情一浪蓋過(guò)一浪。
皮皮顯得很興奮，大喊：“老師，你是我的偶像。我愛(ài)你，我要為你吶喊!加油!加油!”
大胖聽(tīng)到皮皮喊加油，馬上針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“加油?加什么油?加水吧!加水!加水!”
明明也連忙替大胖幫腔：“就是就是，現(xiàn)在的油價(jià)不斷上漲，價(jià)格那么貴，我爸都開(kāi)不起車了，還加油?!”
老師左手拿著麥克風(fēng)，右手揮動(dòng)舞姿，跟著音樂(lè)的旋律，跳著很不熟練的拉丁舞，邊跳邊唱編的《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值真高，可以有效保護(hù)視力、防止大腦老化、保持血糖平穩(wěn)。菠菜啊菠菜……”唱到盡興之時(shí)，郭老師從口袋里掏出一把菠菜扔給同學(xué)們，臺(tái)下立刻下起了“菠菜雨”，緊接著向觀眾們來(lái)了個(gè)飛吻。
皮皮開(kāi)始合著音樂(lè)的節(jié)拍，拍著手跟著老師唱，接著扯出寫有“郭老師，我愛(ài)你!”的橫幅。支持老師的同學(xué)們也都站起來(lái)，揮著手中的彩旗或螢火棒，一起盡情地唱著。
大胖小聲嘀咕地唱著反調(diào)：“菠菜啊菠菜，你一點(diǎn)都不好吃，還不如土豆好吃呢……”
明明覺(jué)得太無(wú)趣，就把歌詞改成了他最喜歡玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟頭，跟頭翻了九十九，扔出去了又回來(lái)，回到自己手里頭?！?BR> 很多同學(xué)在臺(tái)下議論紛紛，說(shuō)長(zhǎng)道短的都有：
“今天，老師的造型好帥啊!”
“還別說(shuō)，郭老師自己創(chuàng)作的《菠菜歌》真好聽(tīng)!”
“好聽(tīng)什么呀?唱得真難聽(tīng)，不愧是‘難聲’!”
……。
老師唱完了，向大家很有禮貌地鞠了一躬，雙手叉腰，背向著同學(xué)，走下了舞臺(tái)，燈光逐漸暗了下來(lái)。
皮皮趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的白色t恤衫讓郭老師簽名。大胖卻拉著老師說(shuō)：“老師，我聽(tīng)餓了，您要請(qǐng)客啊!”
“沒(méi)勁，還是回家看電視連續(xù)劇《都挺好》吧。”明明自言自語(yǔ)說(shuō)道。
我的郭老師篇二
您好!
我是您只教了一年的學(xué)生——謝秋珺，也許您已不記得，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)把您銘記在心。
郭老師，您記得嗎?您剛剛教我們畫國(guó)畫時(shí)，是個(gè)大學(xué)生，也就是個(gè)大孩子。一年來(lái)，您與我們打成一團(tuán)，我從中感受到了集體的溫暖，也學(xué)到了不少繪畫技巧。
敬愛(ài)的郭老師，是您引領(lǐng)我們進(jìn)入了中國(guó)傳統(tǒng)文化：國(guó)畫的世界，我體會(huì)到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅致……并且知道了要做一個(gè)清正廉明的人。我的每一幅畫都凝聚著您的汗水與心血!在我心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋!
郭老師，您什么時(shí)候回來(lái)呢?我們深深地深深地思念您……。
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生。
日期：
我的郭老師篇三
郭老師：
您好！又是一年丹桂飄香的日子，您送走了我們這批學(xué)子，又迎來(lái)了一批新的學(xué)生，時(shí)光的河流不息地流淌著，兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn)，始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道：“離開(kāi)您，才想起您愛(ài)笑的眼睛?！泵慨?dāng)走在熙熙攘攘的大街上，街邊店鋪里傳來(lái)這熟悉的旋律，我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級(jí)的一段光景。
您教我們語(yǔ)文，讓我們感覺(jué)到了祖國(guó)五千年文化的博大精深，在課堂上，您從不局限于課本，總能拓展開(kāi)去，旁征博引，妙語(yǔ)連珠，在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的世界。在您的課堂上，原先習(xí)慣于讀讀聽(tīng)聽(tīng)記記的我們，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課也可以演繹得如此美麗：一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來(lái)，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的場(chǎng)景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上了語(yǔ)文，上語(yǔ)文課前，總有著莫名的期待。
我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，跟您接觸的機(jī)會(huì)，自然比一般的同學(xué)要稍多一些，每次我去送交作業(yè)本，您總要微笑著說(shuō)聲：謝謝！您說(shuō)了那么多次，而我卻未說(shuō)過(guò)一次，今天我要鄭重地說(shuō)聲：“謝謝您，老師！”您這么有學(xué)識(shí)，卻如此謙恭，是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績(jī)更關(guān)心我們身心的健康成長(zhǎng)，您常說(shuō)：“先成人，后成才?！蔽覀兯枷肷系牟▌?dòng)，總逃不過(guò)您睿智的眼睛，您從不把我們當(dāng)小孩看，而是把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)有著獨(dú)立人格的生命個(gè)體。記得有一次我考試發(fā)揮失常，情緒有些低落，您找我去談心，您讓我坐下來(lái)，告訴我，一個(gè)人來(lái)到世間，就應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，“仁者不惑，知者不憂，勇者不懼”，您還對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要博覽群書(shū)，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，臨走時(shí)又叮囑著說(shuō)：一時(shí)成敗不必過(guò)于縈懷，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要注意合理休息。當(dāng)時(shí)我好想說(shuō)：“老師，您也要注意休息呀?！笨墒茄屎砝镞熳×耍瑳](méi)說(shuō)出口，這成了我今天的遺憾。
您要我們珍惜時(shí)間，從不用空洞的說(shuō)教，而是講述古往今來(lái)的優(yōu)秀人物的事跡，讓我們感覺(jué)到生命的可貴，時(shí)間的可貴。記得有一次您講完一則故事后，說(shuō)了這樣的一番話：“生命是一條緩緩流淌的小溪，平緩得讓人時(shí)常不察覺(jué)它的流逝；生命又是一出戲，它每天每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播；生命又像是一列火車，它不出售來(lái)回票，被歲月裹挾著呼嘯而前?！蔽抑杂浀眠@樣清楚，是因?yàn)槲野旬?dāng)時(shí)您說(shuō)的這段話寫進(jìn)了我的日記，成為我生命中座右銘，不管風(fēng)雨晨昏，您的話語(yǔ)照亮了我生命的旅程。
您在我們的課堂上播種著辛勞，收獲著成功，可您同時(shí)又錯(cuò)過(guò)了許多。有一次我去您的辦公室，您跟您的同事正說(shuō)著，“我們的工作痛并快樂(lè)著?！边@其間的感慨，我們何嘗不能體察？好友來(lái)電話邀您去揚(yáng)州一日游，而您抬頭望望桌上未改的作業(yè)，抱歉地?fù)u搖頭；電視里播放著您喜歡的電視劇，而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課；孩子怪您陪他太少，家人怪您待在家里的時(shí)間太少，您總是笑笑，然后輕輕說(shuō)聲，誰(shuí)讓咱是老師呢。
一年又一年，花謝又花開(kāi)，您的腳步依舊匆匆，您的身影依舊忙碌，就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福：工作愉快，闔府安康！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：穎。
我的郭老師篇四
郭老師，您是那虛無(wú)縹緲的春雨，在空中，宛若銀絲翩翩起舞，之后，便長(zhǎng)眠于泥土之中。老師，您總是默默無(wú)聞的工作，您不求什么名分，只求把學(xué)生教好。
郭老師，在這六年中，您曾鼓舞過(guò)多少學(xué)生，您曾和我們面對(duì)多少挑戰(zhàn)。您希望我們可以走過(guò)人生的曲折和磨難，成為有用之人，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
您不是那種虛情假意的人，因?yàn)槲覀儓?jiān)信您對(duì)我們的教育之法和對(duì)我們的感情，就像是母親對(duì)孩子的愛(ài)，不參任何虛偽的情感。我們和您也都是息息相關(guān)的，沒(méi)有了你，也就沒(méi)有了我們。
在我們第一次見(jiàn)面時(shí)，您教會(huì)了我們拼音和那一個(gè)個(gè)歡歌跳舞的音節(jié)；您也給我們講您的故事，那些故事也讓我至今難忘；您還讓我們懂得了做人的道理和生活中的法律知識(shí)。
郭老師，我真的很希望時(shí)光可以倒流，讓我們回到以前的-§日子里，可以很開(kāi)心，很快樂(lè)的度過(guò)每一天，我們可以不再分開(kāi)，可是，老天就是在玩我一樣，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)您，離開(kāi)母校了。我實(shí)際上也很舍不得我的同學(xué)，舍不得您。可我卻不善言談，沒(méi)有和您說(shuō)過(guò)心里話。您的教育讓我刻骨銘心過(guò)，您的做法也讓我無(wú)法理解，不過(guò)，在這六年的相處時(shí)間里，您讓我感覺(jué)到了，老師是除了父母外，對(duì)我們最好的人。
我的郭老師篇五
夜晚，我一個(gè)人孤零零的坐在窗前，月亮也孤零零的掛在天上，孤單冰冷的月光照在我的`臉上。想到自己馬上就要與朝夕相處了六年的老師與同學(xué)分別了，心中就有說(shuō)不出的酸，回憶起上一屆畢業(yè)的場(chǎng)面，是那么感人！
那天是上一屆六年級(jí)的同學(xué)開(kāi)畢業(yè)會(huì)的時(shí)間。校長(zhǎng)講完“我們學(xué)校的學(xué)生都長(zhǎng)大了，他們就要長(zhǎng)出完美的的羽翼非想更高遠(yuǎn)的天空去了”！這句話后，六年級(jí)的同學(xué)都默不作聲，然后一個(gè)個(gè)邁著沉重的步伐上了樓。剛才在操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)都還好好的，可剛一到班里都哭了起來(lái)。六年級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把手物握得緊緊的，嘴張了張，好像要說(shuō)些什么，可是又什么都沒(méi)有說(shuō)，在此時(shí)此刻，他們的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)都在互相那默契的眼神中體現(xiàn)出來(lái)了。人群中不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)啦”，所有的六年級(jí)的學(xué)生都擁了出去，肖老師在走廊上微笑著朝他們揮手，六年級(jí)的同學(xué)哭得更厲害了，一個(gè)個(gè)撕心裂肺的喊著“老師，老師”！肖老師也哭了，不少同學(xué)紛紛拿出紙巾替老師擦去眼角的淚水，說(shuō)道：“老師，您不要哭?！薄班拧毙だ蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕的說(shuō)道。
我的郭老師篇六
郭老師長(zhǎng)得很漂亮。她乖乖的，看起來(lái)不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦，剛剛好，她臉白白的，看起來(lái)約三十幾歲。她是一個(gè)認(rèn)真和藹的好老師，我們很喜歡她。
老師說(shuō)話非常清楚，平時(shí)教書(shū)非常認(rèn)真。一定要全班都會(huì)了才教下一個(gè)單元當(dāng)我們覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，她會(huì)說(shuō)一些有趣的事情，笑話、讓我們開(kāi)心一下，不過(guò)有時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉牟缓茫耸乱矔?huì)很生氣的處罰我們，不過(guò)我知道老師處罰我們?yōu)榱宋覀兒茫覀冇涀?。下一次我們考試時(shí)，我們就會(huì)想到上次老師對(duì)我們的處罰，就會(huì)用心去考。
老師如果有空的話，也會(huì)和我們聊聊天，沒(méi)空時(shí)會(huì)叫我們自己到操場(chǎng)上玩，老師上課時(shí)，除了講我們課本里的東西之外，也告訴我們生活上的'一些常識(shí)，讓我們知識(shí)更加豐富。
老師很關(guān)心我們，也和愛(ài)護(hù)我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，她都會(huì)先原諒我們一次，并且告訴我們下次再犯錯(cuò)的話，就處罰我們，老師非常希望我們能做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)有用的人。
我的郭老師篇七
最近，網(wǎng)絡(luò)上最火的不過(guò)就是五個(gè)童星演的《爸爸去哪兒》了。我也很喜歡，可是每次看到“爸爸”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我就好想好想在外國(guó)做生意簽合約的爸爸。
今天，是一個(gè)非常喜慶的日子，因?yàn)榘职忠貋?lái)啦！放學(xué)之后，我迫不及待的想看看爸爸。媽媽卻微笑著說(shuō)：“於藍(lán)，別急。還有一個(gè)小時(shí)呢！我們先回家吧！”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我十分沮喪，想想要一個(gè)小時(shí)之后才可以見(jiàn)到爸爸，我的心情又不這么激動(dòng)了。回到家，我打算一下子把作業(yè)寫完，可是因?yàn)樘^(guò)想念去了佛羅倫薩、首爾一個(gè)月的爸爸，我感覺(jué)鋼筆拿起來(lái)十分沉重。當(dāng)媽媽跟我宣布還有十分鐘就要出發(fā)的時(shí)候，我仿佛一下子來(lái)了精神！我立馬扔下鋼筆，連筆套也不蓋就跑進(jìn)房間，兩分鐘之后就穿的整整齊齊的想要出發(fā)了。
路上，舅舅開(kāi)著吉普車去機(jī)場(chǎng)。心急如焚的我不停的催著舅舅，讓他開(kāi)快一點(diǎn)。舅舅本來(lái)第一次是哄我說(shuō)，開(kāi)太快會(huì)被抄牌的、是違規(guī)的，可是我還是不停的催呀催，想早一分一秒見(jiàn)到爸爸。去機(jī)場(chǎng)的路也不是很近，我一直催讓舅舅的耐心沒(méi)有了，看見(jiàn)舅舅有些生氣了，媽媽教訓(xùn)我說(shuō)：“於藍(lán)！舅舅開(kāi)車不要吵，再吵就見(jiàn)不到爸爸啦！”我只好乖乖閉嘴了。
在機(jī)場(chǎng)，我們買了一個(gè)麥當(dāng)勞的套餐一邊吃一邊等。終于等到爸爸了！看見(jiàn)爸爸在飛機(jī)上下來(lái)的時(shí)候，我和妹妹激動(dòng)地沖過(guò)去抱住爸爸，看見(jiàn)爸爸的滿臉笑意，我們?nèi)叶技?dòng)極了。晚上，我們?nèi)チ吮貏倏臀鞑蛷d慶祝全家團(tuán)圓。這時(shí)候，爸爸帶著神秘的笑容從行李包里面掏出了送給我們的禮物，讓我們激動(dòng)的.尖叫連連的禮物――送給我的是一只足足有一米的韓版毛絨熊；妹妹收到的是一套可愛(ài)夸張的洋裝公主蓬蓬裙；送給媽媽的是金戒指......
今晚，我抱著爸爸送給我的毛絨熊，睡的特別香特別香！
簡(jiǎn)評(píng)：可以看出小作者那種迫切希望見(jiàn)到父親的心情呢
我的郭老師篇八
哈！今天是四月四日星期三，有三位新老師要到我們班來(lái)做客哩！同學(xué)們可開(kāi)心啦！在今天的談話課上，我們還要和新老師開(kāi)一次見(jiàn)面會(huì)呢。
談話課鈴聲響了，我們都靜靜地等候著新老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，三位新老師邁著姣健的步伐，手拎皮包走進(jìn)教室，作了自我介紹。我一看，她們的個(gè)頭差不多高，其中給我印象最深的是朱老師，你看她多漂亮?。「吒叩膫€(gè)子，梳著一頭卷發(fā)，白白的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。正當(dāng)我看得入神時(shí)，忽聽(tīng)得大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)浩然大聲說(shuō)：“三位老師們，歡迎你們到我們班做客。”新老師聽(tīng)了點(diǎn)頭示意，大隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō)：“請(qǐng)小隊(duì)長(zhǎng)來(lái)自我介紹一下吧！”他話音剛落，我們八個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)叭地一聲站了起來(lái)。這時(shí)我有些緊張，心怦怦地跳著。前四個(gè)小對(duì)長(zhǎng)介紹完了，輪到我時(shí)，我咽了口吐沫，想了想說(shuō)：“我叫葛悅，今年十一歲，歡迎老師來(lái)我們班做客！”我們小隊(duì)長(zhǎng)介紹完后，同學(xué)們來(lái)自我介紹。蔣老師說(shuō)：“請(qǐng)張若秋給大家講故事。”大家聽(tīng)后鼓起掌來(lái)。張若秋站起來(lái)說(shuō)：“我叫張若秋……，我給老師們講個(gè)故事吧?！闭f(shuō)完就走到講臺(tái)前，有聲有色地講起來(lái)。
不一會(huì)，下課了，同學(xué)們都跑到新老師身邊說(shuō)說(shuō)笑笑……。
三位新老師的到來(lái)，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
我的郭老師篇九
敬愛(ài)的郭老師，您好，您教我們這幫學(xué)生已經(jīng)將近一年了，在這一年里的快樂(lè)時(shí)光里，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
郭老師，在一二年級(jí)時(shí)，我很害羞，不敢在課堂積極舉手發(fā)言，可是，當(dāng)您“降臨”我們的班級(jí)后，我有了極大的變化，----我不再害羞，不再膽小，敢在課堂上積極舉手發(fā)言，我能有這樣大的變化完全是因?yàn)槟请p會(huì)說(shuō)話的眼睛和您鼓勵(lì)的目光。還有您語(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句話語(yǔ)時(shí)刻縈繞在我的耳旁。記得當(dāng)時(shí)您出了一道難題給我們思考，有幾個(gè)人已經(jīng)想好了答案，（包括我在內(nèi)）卻遲遲不不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)話。這時(shí)，您向我們投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，您那會(huì)說(shuō)話的眼睛，仿佛也在說(shuō)：“沒(méi)事，鼓起勇氣來(lái)，就算說(shuō)錯(cuò)，我也不會(huì)責(zé)備你們的?！蓖蝗荒_(kāi)口了：“同學(xué)們，你們最大的敵人就是你們自己，你們要鼓起勇氣來(lái)，去挑戰(zhàn)自己這樣你們最大的敵人就擊敗了，而如果你們不敢挑戰(zhàn)自己，以后長(zhǎng)大了怎么在社會(huì)上生活呢？”聽(tīng)了這話，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，當(dāng)然這些手中也有我的一只手。
郭老師您改變了我，改變了同學(xué)們，您真是我們的好老師。
我的郭老師篇十
我的班主任是郭老師。她平時(shí)總是笑瞇瞇的，很美麗?？墒且簧鷼?，眼睛就瞪得像怪獸一樣讓人看了害怕。
要是有人打架，老師就會(huì)生氣的瞪那些同學(xué)，如果有人表現(xiàn)好，她呀會(huì)高興的笑出聲，眼睛笑咪咪的，像一朵花。
我喜歡郭老師笑瞇瞇的樣子。我要多幫助同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望每天都能看到郭老師笑瞇瞇的眼睛。
山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武豪吉。
我的郭老師篇十一
郭老師是我在江西省衛(wèi)生學(xué)校時(shí)候的老師，說(shuō)是老師，其實(shí)他只比我大三歲。但是他給我的印象是辦事很沉穩(wěn)，為人也很熱情。應(yīng)該說(shuō)郭老師給過(guò)我一個(gè)很好的平臺(tái)，在我人生最為關(guān)鍵的時(shí)候給過(guò)我莫大的幫助，是因?yàn)槲易约簺](méi)有很好的把握這個(gè)機(jī)會(huì)而有些遺憾。
1984年，我在江西衛(wèi)生學(xué)校就讀，雖然我去那里的成績(jī)?cè)谌嗍潜容^高的，可是，我也許是相貌平平，也許是性格不甚活躍，我所在的公衛(wèi)十三班里，我連一個(gè)組長(zhǎng)都不是。郭老師的老家在江西省萬(wàn)安縣，那里是中國(guó)著名女性康克清的老家，從江西范圍來(lái)說(shuō)，我和郭老師不算老鄉(xiāng)。但是郭老師辦事很公道，不管老鄉(xiāng)不老鄉(xiāng)都一視同仁。郭老師其實(shí)并不擔(dān)任我班具體的課程，他的任務(wù)其實(shí)就是相當(dāng)于中學(xué)時(shí)的班主任，主要是管理班級(jí)工作。
1984年，中國(guó)最吃香的就是排球和相聲。那幾年，中國(guó)女排連連為我們的祖國(guó)奪得世界冠軍，讓全體中國(guó)人的精神大為振奮。那時(shí)候大家還不知道小品是什么東西，更不要說(shuō)知道趙本山、黃宏、高秀敏是誰(shuí)了！那時(shí)候，侯寶林、馬三立、常寶華、馬季、姜昆、牛群、侯耀文是中國(guó)紅極一時(shí)的人物。1984年的全校國(guó)慶匯演，我和同班同學(xué)合作說(shuō)了一段相聲，應(yīng)該說(shuō)那個(gè)段子還是很受歡迎的，它雖然不是我自己創(chuàng)作的，可是在那個(gè)年代，就是依樣畫葫蘆能把相聲演繹的恰如其分就能博得一大片掌聲，我們的相聲也不例外。我們很快贏得了老師和許多同學(xué)的喜歡，不到兩個(gè)月，經(jīng)過(guò)郭老師推薦，我成了班上的一個(gè)組長(zhǎng)，又過(guò)了不久，還是郭老師推薦，我被吸收為入黨積極分子學(xué)習(xí)班的一個(gè)成員。這些步驟對(duì)于走上工作崗位的人來(lái)說(shuō)也許不屑一顧，可是對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，就是影響一輩子前程的重要步驟?？梢哉f(shuō)，我只要按照郭老師安排下的路線堅(jiān)定地走下去，就將會(huì)有燦爛的人生等著我?？墒?，后來(lái)，因?yàn)橐淮尾⒉惶o的身體欠佳，讓我精神高度緊張，以至于竟然弄到休學(xué)半年的地步（因?yàn)閷W(xué)制的改變，我們的下一屆改為兩年半制，再下一屆就改成了永久的兩年制）。既然休學(xué)了，一切的一切就要從頭再來(lái)，這時(shí)候，就是郭老師想幫助我也愛(ài)莫能助了。
雖然這樣，我對(duì)郭老師對(duì)于我的愛(ài)護(hù)還是深有體會(huì)的。我不見(jiàn)郭老師已經(jīng)二十五年了。宋丹丹說(shuō)她十分想見(jiàn)趙忠祥，我也十分想見(jiàn)郭旭明（郭老師的名字）。
我的郭老師篇十二
您好。
郭老師，您是一位和藹可親的老師。在同學(xué)們的心中，您也是一位偉大的老師，身為一名老師，每天都會(huì)熬夜給同學(xué)批改作業(yè)，更何況您還是班主任。班主任要管理班中所有的事情。您每天都忙，也很為同學(xué)們擔(dān)憂。您每天給我們上課時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)您的臉色越來(lái)越憔悴。這都是你整日操勞的結(jié)果。
郭老師，您對(duì)待我們像父母對(duì)待兒女一樣。只要有同學(xué)生病了或者摔傷了，您就會(huì)上前詢問(wèn)，“現(xiàn)在好些了嗎？”、“現(xiàn)在不難受了吧！”平時(shí)您總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我們說(shuō)：“天氣涼了，一定要多穿些衣服，小心著涼。”、“下課了，不要打鬧，不要亂跑，小心摔傷?！?BR> 您經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)。郭老師，您在我們心里很偉大，你傳授給我們知識(shí)，但是您不求回報(bào)。郭老師，您對(duì)我們的期望我們不會(huì)辜負(fù)的，但是我們希望您不要那么勞累。
祝您。
工作順利！
學(xué)生李昔諾。
我的郭老師篇十三
您好！
在新的一年里，在此祝您，新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
郭老師，我一直想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：為什么我的成績(jī)一直不能穩(wěn)固呢？我從前的老師也一直說(shuō)我的'成績(jī)一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，神都不能估計(jì)我下一次能考多少分。我媽媽面對(duì)我的考試卷只有兩種表情：紅、白。所謂的紅，就是我考了高分，是大喜事；白呢，就是考了低分，媽媽的臉“晴轉(zhuǎn)陰”，一邊挨打，一邊“享受”（媽媽邊罵邊訴說(shuō)她小時(shí)候，家里沒(méi)錢，想上個(gè)學(xué)都非常困難，聽(tīng)得我耳朵都起繭了）。
郭老師，您看完這段后，心里肯定會(huì)想：那考不高不低分呢？在此，我鄭重聲明，在我們家，根本沒(méi)有不高不低分。老媽規(guī)定了，90分（也包括90分）以上是優(yōu)秀，90分以下就是差！但是，有幾次我考了90還是92，老媽遺憾的說(shuō)：“怎么才考這么點(diǎn)分？”接著，她又說(shuō)起了當(dāng)年她是如何上學(xué)，如何攢錢······真是！不過(guò)好在她沒(méi)有打我、罵我了。
郭老師，本來(lái)我還有許多話要說(shuō)，可由于時(shí)間的關(guān)系，在這兒就不多說(shuō)了。
祝
身體健康，開(kāi)開(kāi)心心！
您的學(xué)生：張丹。
我的郭老師篇十四
您好！
距您不在任教我們，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。盡管早已熟悉分班后的新生活，習(xí)慣初二學(xué)習(xí)的繁忙節(jié)奏。但是，我的眼前，還是老是浮現(xiàn)，我們以前1703班一起相處的情景；我的耳邊也老是響起，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，以及您的諄諄教誨。
而您也是我讀書(shū)以來(lái)，最喜歡的一位語(yǔ)文老師。
您跟別的老師有很大的不一樣。您說(shuō)，罰抄是最沒(méi)有意義，且又費(fèi)體力的事情，所以您從來(lái)不罰我們抄；我們班的男生很調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)惹出一些事，而你也沒(méi)有罰他們之類的，讓他們認(rèn)個(gè)錯(cuò)就行了；您不常布置作業(yè)，除臨考的時(shí)候，基本上只有周記。
可盡管如此，我們班的語(yǔ)文成績(jī)還是遙遙領(lǐng)先，這與您的'辛勤教導(dǎo)是很有關(guān)系的。
我越發(fā)的想念您了——。
您真的是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，我老是會(huì)看到你的教材上布滿筆記，而賓老師的書(shū)上老是一片空白，記得《回憶我的母親》那一課時(shí)，他竟然連最后還有兩個(gè)自然段都不知道。
您十分重視我們學(xué)習(xí)上的發(fā)展，而對(duì)于我們其他方面的能力也是很重視的。
“‘隊(duì)列隊(duì)形體操比賽’第一名——1703?！?BR> “七年級(jí)組籃球比賽第一名——1703”
“期中考試全科第一——1703”
于是乎，一個(gè)又一個(gè)第一名被我們拿下了，我們的座位那一塊總是會(huì)爆發(fā)出興高采烈的呼聲，你的臉上也總是掛著那滿意的笑容，而一張張照片將這一幕幕永遠(yuǎn)地定格。
七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，您婆婆的身體出了些問(wèn)題，所以經(jīng)常脾氣有點(diǎn)不好，但依然阻擋不了我們對(duì)您的喜歡。
我們走無(wú)數(shù)次的想，為什么江聲學(xué)校要和我們學(xué)校融合辦學(xué)？為什么您要離開(kāi)？如果早知道您要離開(kāi)的話，我們?cè)谄吣昙?jí)的時(shí)候就不會(huì)那么惹您生氣了。
祝您身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：兮顏君。
我的郭老師篇十五
您好！
親愛(ài)的郭老師，我想跟您說(shuō)一件事情。是關(guān)于卞景會(huì)同學(xué)的事情。
卞景會(huì)同學(xué)在您和同學(xué)們看來(lái)可能是一個(gè)“差生”。她是一個(gè)考試成績(jī)幾乎為“0”的學(xué)生，所以班上的同學(xué)，經(jīng)常欺負(fù)她，更看不起她。而她是一個(gè)膽小的弱女生，不敢向您告狀，同學(xué)們也因此而更加膽大妄為，沒(méi)事就欺負(fù)她。記得上三年級(jí)的時(shí)候，幾個(gè)男生把撕碎了的紙放在水中，拿出來(lái)時(shí)就成了“紙泥”。他們就用這樣的東西砸卞景會(huì)，她頭發(fā)上，衣服上全是水和紙，而那些男生卻哈哈大笑！老師，這些您都知道嗎？星期四的體育課，由于尹依然腿疼，我陪著尹依然在教室里沒(méi)有去上。教室里有五個(gè)人：我、尹依然、卞景會(huì)和兩個(gè)男生。我看見(jiàn)卞景會(huì)正在寫作業(yè)，便和尹依然一起過(guò)去看看。她寫的字不錯(cuò)。我問(wèn)卞景會(huì)：“你想學(xué)習(xí)好嗎？”“當(dāng)然了。”她說(shuō)。“那你為什么課上不積極回答問(wèn)題呢？”尹依然問(wèn)道。她說(shuō)：“我不敢，也看不清黑板?！薄澳侨绻涯阏{(diào)到前面去，你能學(xué)好嗎？”我們繼續(xù)追問(wèn)。她“嗯”了一聲，聲音小而堅(jiān)定。我們被她感動(dòng)了，我們說(shuō)：“這個(gè)忙，我們得幫！”所以，借寫日記的機(jī)會(huì)，我想請(qǐng)您把卞景會(huì)同學(xué)調(diào)到前面去，我們相信她有能力學(xué)好！老師，請(qǐng)給她一次機(jī)會(huì)吧！讓她更自信一些吧！
希望您不要讓一個(gè)想學(xué)習(xí)好的孩子失去信心！我等待您的回信！
祝您：
工作順利！
您的學(xué)生。
我的郭老師篇十六
您好！我做了您一年的學(xué)生?，F(xiàn)在的我跟一年前的我進(jìn)步了許多！這都是您對(duì)我的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。
您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您的臉上，總是掛著慈祥的笑容，讓我們的心感到無(wú)比的溫暖。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您總是寬容的對(duì)我們，令我們知錯(cuò)就改，不到萬(wàn)不得已，您都不會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣。
您上課的時(shí)候，一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，總是讓我們感到特別的舒服。
我記得，您每一次讓我們修改作文的時(shí)候，都會(huì)悉心的指導(dǎo)我們?nèi)绾涡薷摹＝o我們提許多建議，讀幾篇范文。您說(shuō)過(guò)：“好的作文是修改出來(lái)的`。現(xiàn)在，我的寫作水平得到了極大地提高。
您說(shuō)過(guò)，態(tài)度決定一切。這句話給了我們很大的啟發(fā)。五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)待學(xué)?？偸菓袘猩⑸⒌?。自從聽(tīng)了您的話，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接升中考試。
也許這些您都已經(jīng)不記得了，因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰嗔恕５覅s永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻，終身受益。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我們無(wú)私的教導(dǎo)，我將以自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您！同時(shí)也希望您桃李滿園，培育更多的棟梁之才。
祝
工作順利。
您的學(xué)生楊玉蘭。
20xx年4月23日。
我的郭老師篇十七
郭老師是我在大學(xué)期間遇到的一位非常特別的導(dǎo)師。她不僅在學(xué)術(shù)上給予我很多指導(dǎo)和幫助，還在生活中給予我許多啟示和思考。通過(guò)與郭老師的交流和接觸，我深深感受到了她對(duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，同時(shí)從她身上學(xué)到了許多做人和做教育工作者的道理。以下就是我對(duì)于郭老師的心得體會(huì)。
首先，郭老師是一位非常耐心和細(xì)致的人。每次上課，無(wú)論有多么困難的問(wèn)題，她都會(huì)耐心地傾聽(tīng)和解答。而在我們課后的討論中，她總是會(huì)深入地分析問(wèn)題，并給予我們合理的指導(dǎo)。在她的幫助下，我不僅對(duì)于學(xué)術(shù)有了更深入的了解，也明白了耐心和細(xì)致的重要性。正是因?yàn)樗哪托暮图?xì)致，才讓我從容面對(duì)困難和挫折，并一步步地克服難題。
其次，郭老師是一位堅(jiān)持原則和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的人。在她的課堂上，她總是強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠(chéng)信和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。她鼓勵(lì)我們進(jìn)行獨(dú)立思考，不盲從他人，不抄襲和剽竊他人的成果。她教會(huì)了我應(yīng)該如何正確地獲取和引用他人的觀點(diǎn)，如何尊重知識(shí)的創(chuàng)作者。同時(shí)，她還講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎敷衍。她的言行使我明白了一個(gè)真理，就是只有在認(rèn)真對(duì)待每一門課程和研究項(xiàng)目時(shí)，才能真正發(fā)現(xiàn)和掌握知識(shí)的真諦。
再次，郭老師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思辨能力。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、如何獨(dú)立思考和辨證思維。在她的課堂上，我們進(jìn)行了許多有趣和實(shí)用的探討，如文學(xué)作品的文本分析，歷史事件的評(píng)價(jià)與反思等等。這些討論讓我明白，一個(gè)好的教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，而不僅僅追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判性思維，幫助他們?cè)谶m應(yīng)快速變化的社會(huì)中立足。
最后，郭老師是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的導(dǎo)師。在大學(xué)期間，我遇到了一些困難和挫折，但每次和郭老師的交流都讓我感到非常溫暖和安慰。她總是鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)困難，鼓勵(lì)我相信自己的能力。她給予我許多生活和學(xué)習(xí)上的建議，讓我受益匪淺。在她身上，我看到了一位真正關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的好老師的形象，也使我更加堅(jiān)定了從事教育工作的愿望。
通過(guò)與郭老師的接觸和交流，我深深感受到了她對(duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，同時(shí)受益良多。她的耐心和細(xì)致、堅(jiān)持原則和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)和思辨能力、關(guān)愛(ài)學(xué)生等品質(zhì)都深深地影響了我。我也希望能夠在將來(lái)成為一位像郭老師一樣優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我將會(huì)記住郭老師對(duì)我的教導(dǎo)和塑造，將其化為自己不斷前行和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
我的郭老師篇十八
你好！我是您的一名學(xué)生。
您知道嗎？在您學(xué)生的心中有兩個(gè)不等式。
您對(duì)我們的愛(ài)〉我們對(duì)您的愛(ài)。
在五（3）班，這是全體同學(xué)們心中的第一個(gè)不等式。
您是我們的班主任，您教了我們?nèi)炅?。三年中，您給予了我們無(wú)限的愛(ài)。
您對(duì)學(xué)生的愛(ài)〉您對(duì)家人的愛(ài)。
這是我們心中的第二個(gè)不等式。
前一段時(shí)間，我們都聽(tīng)說(shuō)您的媽媽生病了，要去北京做手術(shù)?？墒堑湶粏涡?，您的女兒也感冒了。您每天既要照顧老人，又要照顧孩子，辛苦是可想而知了！看著您日漸消瘦的身體，我們真有點(diǎn)兒擔(dān)心：您這羸弱的身體怎么禁受得住這么沉重的負(fù)擔(dān)？盡管這樣，您還天天堅(jiān)持著為我們上課。其實(shí)您可以請(qǐng)假全心全意地照顧您的家人，但您沒(méi)有。
記得有一天突然一個(gè)急促的電話打斷了您的講課，您神色慌張地接過(guò)電話，說(shuō)話的聲音有些哽咽。一定是家里出了事！我心中閃過(guò)這一念頭?？墒?，您定了定神色，又從容地講完課。下課后，我看到您那匆匆忙忙離去的身影，心里酸酸的，眼淚不由地流下來(lái)。
“我們要用愛(ài)回報(bào)老師，讓愛(ài)的不等式早一天變成等式！”這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲。
祝老師身體健康、工作順利！
學(xué)生：撫琴一曲。
2019年7月1日。
我的郭老師篇十九
您好！
郭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！親愛(ài)的郭老師?！?BR> 郭老師，您像一條親愛(ài)的魚(yú)媽媽，把我們帶向美麗的知識(shí)海洋。您對(duì)待每位同學(xué)都像媽媽一樣，有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是給予機(jī)會(huì)，很少批評(píng)他們，有時(shí)，您生病了還來(lái)給我們上課。
郭老師，您還是我們的玩伴。有時(shí)輸、有時(shí)贏，有時(shí)還把我們都弄得開(kāi)懷大笑，給我們的活動(dòng)帶來(lái)了不少快樂(lè)。
郭老師，您還是我們的“啦啦隊(duì)友”。在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您似乎比我們還要興奮，當(dāng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎稀帮w馳”時(shí)，您總是目不轉(zhuǎn)睛地注視著，并高聲喊著“加油，加油，加油——耶！贏嘍！”有時(shí)，您還會(huì)忍不住高興得跳起來(lái)。
郭老師，我常?？匆?jiàn)您在備課、改作業(yè)、布置教室……總之，您總是不停地忙碌著，很少休息。
您的學(xué)生鄭佳慧。
二〇xx年九月九日。
我的郭老師篇二十
您好！
“您是一位好老師”，真的，不需要更多華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，因?yàn)檫@是發(fā)自心靈深處最真實(shí)的呼喚。
不知名的感動(dòng)涌上心頭，霎時(shí)間，心扉就像是被浸潤(rùn)過(guò)的玫瑰花一樣，絲潤(rùn)，柔滑……那黑暗就不再是黑暗了，而像是被微風(fēng)喚醒的清晨，有了一個(gè)更寬厚，更堅(jiān)實(shí)的肩膀來(lái)依靠。
老師，我想，您用車燈給我照路，也是表達(dá)師生之情的一種方式吧，“愛(ài)可以使枯木逢春，愛(ài)可以使冰雪消融……”
老師，您是櫛風(fēng)沐雨的路燈，總是守望在最易跌跤的路段，將光明灑進(jìn)學(xué)生的心田；
老師，您是無(wú)言的黑板擦，擦去了多少年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏；
你甘愿扎根在海盜的瓦礫堆，為培花育果，你耗盡心血，卻不求回報(bào)；
您是奉獻(xiàn)光明的蠟燭，燃燒自己，照亮他人，永遠(yuǎn)抱著“蠟炬成灰淚始干”的心態(tài)。
謝謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教育以及培養(yǎng)，我將終身受益。
此致
敬禮
您的學(xué)生：李莊。
我的郭老師篇二十一
您好！
今年暑假，我想邀請(qǐng)您到。
我的家鄉(xiāng)。
去做客。
我的家鄉(xiāng)在西安，那里有很多名勝古跡，其中四大名山也有一座在西安，那就是華山。華山向以“奇拔峻秀”而著名，被譽(yù)為“奇險(xiǎn)天下第一山”。華山山路奇險(xiǎn)，景色秀麗，沿山路從玉泉院到蒼龍嶺可以看到許多勝景，從華山腳下到青坷坪，一路上風(fēng)光幽靜，山谷青翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流泉垂掛，令人心曠神怡。
西安除了華山很出名，小雁塔也很著名：小雁塔現(xiàn)存13層，高約43米，塔內(nèi)設(shè)有木梯，登上塔頂，你可以飽覽西安市內(nèi)風(fēng)光。寺內(nèi)還保存一口重達(dá)一萬(wàn)多公斤的金代明昌三年(1192年)鑄的巨大鐵鐘，每天早晨寺內(nèi)會(huì)定時(shí)敲鐘，鐘聲清亮，數(shù)十里內(nèi)都可聽(tīng)到。小雁塔雖不及大雁塔規(guī)模宏大，但這里環(huán)境清幽，風(fēng)景優(yōu)美，在古城中別有一番韻味。
聽(tīng)了我的介紹，您一定心動(dòng)了吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)展開(kāi)雙臂歡迎你！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：左凡。
2019年10月24日。
我的郭老師篇二十二
您好！
您收到我-王紫萱同學(xué)的信一定很吃驚吧！老師，您從一年級(jí)到現(xiàn)在為我們付出了多少汗水??！您現(xiàn)在眼睛又不好，其實(shí)我和幾個(gè)同學(xué)商量要關(guān)心您，可那幾個(gè)字我怎么也說(shuō)不出口。
您天天給我們批作業(yè)一定很累吧？我和同學(xué)一直在背后支持您！鼓勵(lì)您！有您這么個(gè)好老師我們已經(jīng)知足了，今天，給我們批這個(gè)，明天又給我們批那個(gè)，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，我替您為那些調(diào)皮的同學(xué)而著急，那些成績(jī)上不去的同學(xué)而著急。明天，您又得起來(lái)帶我們?nèi)ゴ河味嘈量喟。?BR> 老師您即是一個(gè)嚴(yán)格樂(lè)觀的老師，有事一位辛苦、辛勤的媽媽，我們敬佩您的`品德、品質(zhì)我們要向您學(xué)習(xí)。
您的學(xué)生：王紫萱。
我的郭老師篇二十三
您好!
您是我們敬愛(ài)的班主任，是我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師。您的幽默、博學(xué)都令同學(xué)們欽佩不已。
現(xiàn)在在班上，男生和女生都保持一定的距離。班上若有男生和女生在一起打鬧、說(shuō)話或互贈(zèng)禮物，很多同學(xué)馬上就會(huì)在后面說(shuō)閑話：“看他們倆的親熱勁兒!”“就是!”還有人造謠、夸張地仿效，弄得兩人哭笑不得，不再來(lái)往。
在原校，班上的男生和女生總是無(wú)拘無(wú)束地相處，男生和女生之間建立了深厚的友誼?，F(xiàn)在，假如我在大街上遇見(jiàn)以前班上的男生會(huì)很自然、很熱情地和他們打招呼，但如果換成是現(xiàn)在這個(gè)班的男生，我只能像沒(méi)看見(jiàn)一樣擦肩而過(guò)。
其實(shí)，我認(rèn)為男生和女生除了性別的不同外，人格、身份都是平等的。男同學(xué)在數(shù)學(xué)、自然等反映思維和知識(shí)面的課程上表現(xiàn)得很好，而女生在語(yǔ)文、美術(shù)和英語(yǔ)等反映基本功的課程上表現(xiàn)十分突出。男生比女生堅(jiān)強(qiáng)，女生比男生細(xì)心，男女生各有所長(zhǎng)。大家在一起可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，正所謂一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園嘛!我認(rèn)為男生和女生之間純潔的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了男女間的戀情的價(jià)值。
那么，我們是否應(yīng)大膽地與男生交往，面對(duì)“交朋”這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，擺在我們的面前，我們應(yīng)該怎么辦?屈從流言蜚語(yǔ)，還是毫不理睬?郭老師，希望您能撥開(kāi)我們心中的重重迷霧，讓我們走上正確的道路。
在此，我祝您和您的家人身體健康、工作順利、美滿幸福。
謝謝您在百忙之中看這封信。
此致
敬禮
xxx。
日期：20xx年xx月xx日