通過總結(jié)，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。合理規(guī)劃時間，對每個任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇一
根據(jù)市教育局要求，我校嚴(yán)格按照督導(dǎo)檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行落實(shí)，從開學(xué)報名的第一天起，學(xué)校一切工作已經(jīng)步入正軌。匯報如下：
一、開學(xué)條件保障情況。
1、我校全體教師2月8日（正月十二）在教辦領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)習(xí)了教育局黨委書記衛(wèi)局長的講話,以及教辦主任高主任對上學(xué)期的工作總結(jié)和對下學(xué)期的工作要求，當(dāng)天均已全部上班，學(xué)生均能于2月12日按時到校報到。
2、我校不存在因任何困難導(dǎo)致不能按時入學(xué)的學(xué)生。
3、本期收費(fèi)嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并在校外進(jìn)行一星期的公示，征訂的教材以及其他家長自愿征訂的教輔材料等均及時發(fā)放到學(xué)生手中，學(xué)校沒有違背家長自愿的原則強(qiáng)制征訂任何教輔材料。
4、實(shí)驗(yàn)室管理制度健全，完全滿足教學(xué)需要。后勤處在處供水、供電、供餐等方面保障工作也早已做到位，從開學(xué)第一天已及時供應(yīng)，教學(xué)、生活設(shè)備運(yùn)行良好。
5、我校開學(xué)第一天就組織學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)期第一課，開展了“愛祖國愛勞動愛學(xué)習(xí)三愛教育”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電三節(jié)教育”“安全牢記心中主題教育”“春季傳染病防治以及防溺水教育”等多種形式的安全衛(wèi)生教育活動。
二、學(xué)校安全工作情況。
安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開學(xué)伊始，我校就對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，保證開學(xué)安全工作萬無一失。
1、開學(xué)第一天已經(jīng)進(jìn)行了全部排查。排查范圍涉及學(xué)校教學(xué)以及生活用房、用火、用電等設(shè)施設(shè)備，校園圍墻、學(xué)生上下學(xué)方式等方面。
2、對進(jìn)出校門的人員嚴(yán)格實(shí)行登記，校園重點(diǎn)區(qū)域安裝了攝像頭，保證校園內(nèi)無盲區(qū)，全部覆蓋。
3、學(xué)校開學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了全面的安全教育，告知學(xué)生上下學(xué)一定要有家長接送。
4、對學(xué)生的安全教育工作不是一朝一日的工作，我校將定時不定時采取多種途徑多種措施多種方法對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識教育。
安全工作無小事。我校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，及時排查，及時整治，及時上報，確保學(xué)校師生平安。
總之，學(xué)校工作，任重道遠(yuǎn)！在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們將竭盡全力辦好北洛小學(xué)教育，爭取領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意！
北洛小學(xué)。
2017.2.17。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇二
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達(dá)的《關(guān)于落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項(xiàng)的通知》。經(jīng)過這次年檢，我園還存在部分受檢項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)的問題。對此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責(zé)任細(xì)化，一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成學(xué)校無閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預(yù)警制度，有計(jì)劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強(qiáng)對師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學(xué)生在活動中達(dá)到自我教育的目的。
4、定期排查，及時整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購買了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢制度，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。
1、制訂崗位職責(zé)，明確責(zé)任和工作目標(biāo)：《園長崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。
2、加強(qiáng)教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理，爭取家長配合：《班級管理制度》、《家長聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
2、完善財(cái)務(wù)管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇三
為了更好的貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展，教師上班第一天，校長馬上組織全校教師，召開安全會議，落實(shí)上級的文件精神，學(xué)校行政人員一起對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：
1、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全。學(xué)校安全工作小組由分管安全的校長為組長，負(fù)責(zé)全面工作，組員為學(xué)區(qū)行政人員及各校負(fù)責(zé)人。安全責(zé)任落實(shí)到人頭，學(xué)校與每一位教師都簽了安全責(zé)任狀。學(xué)校每周一集會時間，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
2、及時排查，及時預(yù)防。學(xué)校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場、食堂、以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即整改。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。教師備好課上好開學(xué)第一課以安全知識為主。平時除了對學(xué)生進(jìn)行每天5分鐘的安全教育外我們要求每學(xué)期每校至少2次集中組織學(xué)生安排專門的安全教育內(nèi)容，讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)自救自護(hù)的知識，進(jìn)行自救自護(hù)演練，提高學(xué)生應(yīng)急避險的能力。二是校本教育。各學(xué)校利用會議、宣傳欄、廣播、黑板報、知識長廊等有效形式宣傳安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全意識、交通安全、社會治安安全、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預(yù)防、學(xué)校內(nèi)外活動安全知識教育，使學(xué)生具備了一定的安全與危險的判斷能力，掌握了一些自救自護(hù)的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，懂得運(yùn)用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。特別是一年級新生，要求要做時時講，事事講。從小就要樹立安全意識。
4、將學(xué)校校舍抗震安全情況及時向鎮(zhèn)政府報告，并制定了。
（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
（二）交通事故應(yīng)急預(yù)案。
（三）其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
（四）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
（五）自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案并制定計(jì)劃進(jìn)行演練。
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直本著“安全第一，以人為本”的原則，對學(xué)校安全工作常抓不懈，隨時發(fā)現(xiàn)問題，立即解決問題，對于解決不了的問題，及時上報，懇請上級主管部門幫助解決。堅(jiān)決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學(xué)工作的順利開展做好安全保障工作！
新學(xué)期，為貫徹落實(shí)好爭創(chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動的要求，我校召開了專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，強(qiáng)化了責(zé)任。成立了以校長為首的規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時，把治理教育亂收費(fèi)工作列入各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo)，明確校長為治理教育亂收費(fèi)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持一抓到底，常抓不懈。嚴(yán)格按《福建省教育收費(fèi)規(guī)程（試行）的通知》執(zhí)行，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校收費(fèi)校長公告制度。
校長公告的格式在省教育廳統(tǒng)一制定的基礎(chǔ)上，根據(jù)“福州市xx年秋季中小學(xué)收費(fèi)情況表”中的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定。學(xué)生注冊前，在校內(nèi)醒目位置按統(tǒng)一格式榜文公示校長公告書，將收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一一公示。屬于學(xué)期（年）中間發(fā)生的代辦代收項(xiàng)目，在收費(fèi)前公告。校長公告書公示持續(xù)時間三周，主動接受學(xué)生、家長和社會的'監(jiān)督。并將校長公告書（縮小版）在公告前報縣教育局備案?，F(xiàn)金收費(fèi)后，及時、足額給學(xué)生開具財(cái)政局核發(fā)的收費(fèi)票據(jù)。對中途轉(zhuǎn)、退學(xué)的學(xué)生，按規(guī)定退還學(xué)費(fèi)。為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，樹立良好的教育形象。
隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐加快，大批農(nóng)民工來我縣參加城市建設(shè)，為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。黨和政府關(guān)心農(nóng)民工子女就讀問題，政府出臺了關(guān)懷農(nóng)民工子女就學(xué)的一系列政策。落實(shí)農(nóng)民工子女就學(xué)政策，對穩(wěn)定農(nóng)民工安心生產(chǎn)建設(shè)，促進(jìn)城市發(fā)展，農(nóng)民工有序流動有著重要意義。特別是松山地區(qū)是我縣的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，外來人口多因此我校積極響應(yīng)認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)布置的有關(guān)農(nóng)民工子女入學(xué)問題的精神。我校高度重視，期初在注冊時做好農(nóng)民工子女入學(xué)登記工作并根據(jù)我校和農(nóng)民工子女的實(shí)際情況，不但認(rèn)真落實(shí)免收借讀費(fèi)政策還從生活學(xué)習(xí)等各個方面做了大量工作，真正為農(nóng)民工辦實(shí)事切實(shí)解決他們的后顧之憂。
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中組部等七部委下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)中央指示精神積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作的通知》精神及縣局的有關(guān)指示，校領(lǐng)導(dǎo)對留守兒童工作做了具體布置，通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
實(shí)施“留守兒童”教育工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。
（1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。
(2)生活上優(yōu)先照顧。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。上學(xué)期末，我校就對學(xué)生情況進(jìn)行摸底，在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，期初注冊后我校就組織教師入村入戶對未入學(xué)的在冊學(xué)生進(jìn)行訪查，并和村干部一起動員學(xué)生前來上學(xué)。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
建章立制，實(shí)行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點(diǎn)生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。
以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的努力下我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)支xx人。
我校十分重視扶貧助學(xué)工作，期初一方面進(jìn)一步做好“兩免一補(bǔ)”工作，落實(shí)特困生（低保證、存則）另一方面發(fā)動全體教師對各村進(jìn)行家訪，深入調(diào)查摸底核定學(xué)校家庭困難的學(xué)生。切實(shí)做到了“不讓一個孩子因貧困而輟學(xué)”、讓所有孩子“念上書、念好書”。
今年以來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，圍繞營造一個穩(wěn)定、和諧校園環(huán)境的目標(biāo)，針對各階段校園存在的不安定穩(wěn)定的因素，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，采取正確措施，全面加強(qiáng)維護(hù)校園穩(wěn)定工作，取得了明顯的成效，有效地保證了我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。
但同時，我們也應(yīng)清醒地看到，影響學(xué)校的不安定不穩(wěn)定因素仍不同程度地存在，有些問題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來，處理不好就很有可能釀成新的事端。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇四
為筑牢全縣校園疫情防控安全屏障，確保防疫制度規(guī)范、防護(hù)及排查扎實(shí)有效，11月15日，寧武縣人民法院黨組書記、院長張永生深入縣機(jī)關(guān)幼兒園，實(shí)地督導(dǎo)檢查疫情防控工作。
督查中，張永生院長認(rèn)真聽取了幼兒園疫情防控工作開展情況匯報，深入校園各場所，實(shí)地查看了防疫物資配置、重點(diǎn)場所消毒通風(fēng)、師生職工健康監(jiān)測臺賬、疫情防控應(yīng)急預(yù)案等防控措施具體落實(shí)情況，仔細(xì)了解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種、健康碼、行程碼、核酸檢測、出縣返縣等各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)情況。
張永生院長強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，校方要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，統(tǒng)籌疫情防控以及保教工作，確保幼兒園疫情防控、保教等各項(xiàng)工作能夠得到高質(zhì)量落實(shí)。務(wù)必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準(zhǔn)落實(shí)，從嚴(yán)從緊從實(shí)抓好校園疫情防控各項(xiàng)工作，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更務(wù)實(shí)舉措堅(jiān)決織牢織密校園疫情防控網(wǎng)，全力以赴守護(hù)校園安全。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇五
根據(jù)xx督辦函x號《關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》文件及區(qū)教育局通知精神，我校在開學(xué)第一周組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會，針對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面的自查自糾?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
（1）全體教職員工和學(xué)生均按照要求規(guī)定時間及時返校，無學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
（2）及時將符合要求的教科書在開學(xué)注冊的第一天（8月31日）就發(fā)送到學(xué)生手中；教輔材料的征訂完成依據(jù)上級文件、通知精神辦理，并發(fā)放"致家長一封信",由家長簽名確認(rèn)、自愿購買。
（3）認(rèn)真做好后勤保障工作，組織人員檢查（修）用水、用電和教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備等各項(xiàng)后勤保障情況，運(yùn)行良好。
（4）舉行簡短、有序的開學(xué)式，認(rèn)真加強(qiáng)"新村小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)"教育，開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國"三愛"及節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"三節(jié)"主題教育活動。
學(xué)校在開學(xué)第一天就進(jìn)行全校性師生安全教育和分班級安全宣講，營造濃厚的安全學(xué)習(xí)氛圍。
（1）全面對教室、辦公室、專用處室等處進(jìn)行安全隱患排查，有破損或毀壞的地方進(jìn)行維修或修補(bǔ)，確保安全。
（2）堅(jiān)持做好上下學(xué)時行政和值班教師在學(xué)校大門口站崗制度，校園實(shí)行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位；嚴(yán)格執(zhí)行"新村小學(xué)校外人員出入登記制度"和"新村小學(xué)上課期間學(xué)生出入登記制度";門衛(wèi)和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備；校園配備一鍵式報警設(shè)施，校園各重點(diǎn)部位均安裝視頻監(jiān)控。
（3）學(xué)校要求學(xué)生及家長不得乘坐非法營運(yùn)車輛，不得乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可等的'車輛；學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、減速帶。
（4）學(xué)校堅(jiān)持"放學(xué)前5分鐘安全教育"制度，從多方面、多角度對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育；每學(xué)期均舉行兩次的疏散演練，包括突發(fā)事件應(yīng)急疏散、地震、消防和防空等演練，教會學(xué)生掌握自救自護(hù)自理的方法和能力，無發(fā)生任何校內(nèi)安全事故。
（5）教育、倡導(dǎo)并督促全體師生安全、文明上網(wǎng)。
（1）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定和要求，無亂收費(fèi)、無違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班等問題。
（2）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取均按照上級有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)做好校務(wù)公開工作，及時公開學(xué)校重大事項(xiàng)。
（3）我校不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定；全面落實(shí)"半小時大課間"和"體鍛半小時"的每天鍛煉一小時要求；不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布現(xiàn)象；不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況；掛牌責(zé)任督學(xué)不定期到我校進(jìn)行各項(xiàng)工作督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校工作的正常、有序開展。
（1）按規(guī)定為學(xué)校配齊了教師，音體美教師滿足教學(xué)需要。
（2）教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，不存在拖欠工資現(xiàn)象。
（3）真正、全面落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件規(guī)定的內(nèi)容，全體教師不存在違反教師職業(yè)道德行為。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇六
新學(xué)期，新起點(diǎn)。為確保開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序推進(jìn)，3月2日上午，柴桑區(qū)教體局總督學(xué)湯志宏一行5人到區(qū)中心幼兒園進(jìn)行2022年春季開學(xué)工作督導(dǎo)檢查。
首先，園長劉旋對該園開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行匯報。隨后，督查組以現(xiàn)場聽匯報、查閱資料、實(shí)地查看等方式，分別從疫情防控、安全工作、黨建工作等方面進(jìn)行全面了解、督查。并且對照《柴桑區(qū)教體局2022年春季開學(xué)工作督導(dǎo)檢查》評估細(xì)則，細(xì)致地查閱相關(guān)資料。并實(shí)地查看了校園環(huán)境、食堂等場所。督查組充分肯定了我園開學(xué)工作做得細(xì)致有條理、資料歸檔整理有序。
柴桑區(qū)中心幼兒園將以此次檢查為契機(jī)，繼續(xù)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，細(xì)化各項(xiàng)措施，齊心協(xié)力，推動幼兒園發(fā)展再上新臺階！
督導(dǎo)檢查工作匯報篇七
張仙莊完全小學(xué)是一所具有良好的育人環(huán)境和濃厚藝術(shù)氛圍的花園式學(xué)校。學(xué)校始建于19xx年，占地面積約17畝，校舍建筑面積1250平方米。20xx年縣委縣政府投資270余萬元，為我校建成寬敞明亮的教學(xué)樓。學(xué)校服務(wù)于四個自然村，共有教室、活動室60余間，配備交互式電子白板六套。目前，學(xué)校有9個教學(xué)班，在校生265名，有教職工16人，教師中具有本科學(xué)歷的10人，占66.7%，具有專科學(xué)歷的4人，占26.7%；高級教師1人，一級教師職稱的6人，占46.7%。所有教師的計(jì)算機(jī)、普通話等級都達(dá)到了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。
近年來，張仙莊小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神。努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。學(xué)校以德育為載體，以“享受傳統(tǒng)文化，培育儒雅學(xué)子”為宗旨，以“修身治教，誨人不倦”為動力，以“辦儒雅學(xué)校，做儒雅教師，育儒雅學(xué)生”為教育目標(biāo)，以“儒雅文化加自主管理”為主線，實(shí)施規(guī)范加特色管理模式。
我校的特色就是自主管理，儒雅文化的提出是在20xx年初，隨著教學(xué)樓的落成，我校的儒雅文化打造也逐漸形成，將自主管理和儒雅文化相結(jié)合，是以自主管理為手段，以解讀學(xué)校主題文化——儒雅文化為目標(biāo)，努力踐行我校教育理念：享受傳統(tǒng)文化，培育儒雅學(xué)子。
我們的自主管理分為幾個部分：
一是學(xué)習(xí)上的自主管理，我們要求每名學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并持之以恒。比如語文學(xué)科：作者簡介，生字生詞，識字方法，細(xì)化到筆順筆畫音序部首等，不懂的詞語，好詞好句的積累與運(yùn)用等。通過預(yù)習(xí)，孩子們基本掌握了課文的大致脈絡(luò)，這樣理解起來水到渠成，教學(xué)效果明顯提高。
二是學(xué)生常規(guī)管理上實(shí)行自主管理，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，從按時開關(guān)學(xué)校的大門，到學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督，再到課間巡視，均有所涉及。細(xì)化到樓道內(nèi)的輕聲漫步，再到課間排隊(duì)出入教學(xué)樓均做到監(jiān)督有力。我們有一個愿望，什么時候，我們的學(xué)生都能成為小小監(jiān)督員，那么，我們的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗就變換一個名字：儒雅少年我爭先。不再監(jiān)督，而是自主自動的遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
三是學(xué)生活動的自主管理。
每周的升旗儀式，都是本班學(xué)生自己主持，自己找演講稿。另外，主持人也是經(jīng)常更換，演講者也是從班里競選產(chǎn)生，孩子們的參與意識相當(dāng)強(qiáng)，儼然就是一個小小演說家！
學(xué)校的大型活動，比如清明祭掃、六一匯演、新生入隊(duì)等活動，都是交給某個班級，孩子們自己上網(wǎng)查詢資料，組織語言，安排出場時順序、發(fā)言者。所有的活動安排的井井有條。另人耳目一新，刮目相看。孩子們讓我們特別欣慰，也讓我們這些教育者深刻認(rèn)識到：心有多大，舞臺就有多大，你給她什么樣的舞臺，他們就能做出什么樣的精彩！
學(xué)校的圖書室，實(shí)行電子借閱，在我校師資緊張的情況下，很難找出一名教師，時時刻刻滿足孩子的借閱情況！經(jīng)過深思熟慮，我們將圖書室交給了五六年級一些電腦高手，經(jīng)過培訓(xùn)，孩子們很快掌握了借閱手續(xù)，輕車熟路，解決了學(xué)生借閱難的問題。在五六年級小小圖書管理員的培養(yǎng)下，我校的三四年級各有四名同學(xué)脫穎而出，并且能順利完成本班的借閱需求?？粗⒆觽冋J(rèn)真的樣子，細(xì)心的樣子，我們的心里真的特別欣慰：圖書不再睡覺，輪流出現(xiàn)在孩子的手中。圖書室窗明幾凈，小小管理員競爭上崗。比著賽著的工作。
安全自主管理體現(xiàn)在各班學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級小報，這些小版塊讓孩子們增強(qiáng)了安全意識，提高了安全防范思想。每班定期舉行安全主題班會，小小主持人不用老師操心費(fèi)力，將班會主持得繪聲繪色。
在20xx年上半年，中心校就提出了養(yǎng)成教育重點(diǎn)工作。并要求將該項(xiàng)工作作為學(xué)校常規(guī)管理活動長期堅(jiān)持并開展。作為本鎮(zhèn)重點(diǎn)推行的養(yǎng)成教育系列活動之一我的書桌最整齊，之二良好的寫字習(xí)慣。我校均制定了實(shí)施方案，邊探索邊改進(jìn)，現(xiàn)在，這兩項(xiàng)工作也出現(xiàn)成效：
一是我的書桌最整齊活動，各班均有自己的管理方法。有的班是有值日班長，比如六年級，值日班長負(fù)責(zé)一天的物品擺放檢查工作，并且書寫：今天我值班工作日志。有的班是由各小組組長負(fù)責(zé)，小組長監(jiān)督并且規(guī)范個別學(xué)生的物品擺放?？傊?，一年多來，隨著該項(xiàng)工作的開展，我校的物品擺放已經(jīng)很上了一個臺階。很有各班特色，并且留下很多寶貴經(jīng)驗(yàn)材料。存在我校各班自主管理檔案之中。
學(xué)校長期堅(jiān)持突擊檢查制度，把各班的物品擺放情況拍成照片，張貼出來，并及時通知班主任，有則改之無則加勉。
二是書寫方面的養(yǎng)成教育，我們制定本班書寫實(shí)施方案，并按照方案嚴(yán)格執(zhí)行，從握筆姿勢、書寫姿勢均有嚴(yán)格要求。并且定期開展：我的字體最漂亮寫字比賽，書法大賽等，近半年來，孩子的字跡明顯改善，更加工整、整齊。以后，我們會從字的間架結(jié)構(gòu)，起筆運(yùn)筆、筆鋒等細(xì)節(jié)入手，提高孩子們的書寫美觀性、藝術(shù)性。
三是學(xué)校其他養(yǎng)成教育活動，結(jié)合精神文明傳承月，我校組織了小手拉大手，共創(chuàng)新灤南手抄報比賽，結(jié)合開學(xué)第一課視頻，我們組織了開學(xué)第一課主題班會，征文等活動。結(jié)合社會主義核心價值觀教育，我校深入開展愛國、誠信、團(tuán)結(jié)等價值觀教育，組織高年級開展了五十六個民族是一家手抄報活動，組織開展了低年級五十六個民族一家親繪畫活動。深入開展各種讀書活動并指出精美讀書小報。結(jié)合晨讀活動，記錄各種好詞好句好段，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。這些工作都是持之以恒的，從未間斷，孩子們的讀書筆記都有好幾個厚厚的本子，里邊圖文并茂，很有欣賞價值和收藏價值。
家校共建活動繪聲繪色。我們組建了家長委員會，定期召開家長會議。向家長介紹我校的文化，我校的教育理念，并邀請家長深入課堂，到我校各年級聽課，看著孩子在課堂上的精彩表現(xiàn)，有的家長熱淚盈眶。這樣，和家長之間的距離縮短了，溝通多了，很多問題化于無形，迎刃而解！各年級定期發(fā)放家校聯(lián)系卡，將學(xué)生在學(xué)校情況以書信的形式匯報給家長，讓家長更快更直觀的了解自己的孩子。實(shí)現(xiàn)家校共育，提高育人效率。
俗話說得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。為此，我校特制定了“最美班級”建設(shè)要求及評價標(biāo)準(zhǔn)，包含以下四個方面：
第一：保持優(yōu)雅的環(huán)境。
（1）樓道、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫，門、窗干凈。（2）教室內(nèi)日光燈、電器設(shè)備及其他物品清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。
（3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。黑板報：主題鮮明、色彩豐富。展板：用于粘貼班級開展的各項(xiàng)活動、各類作品等，并及時更換。圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。建約墻：美觀、實(shí)效，并及時更新。
自主管理拉桿夾：體現(xiàn)自主管理，有創(chuàng)新特色。
第二、班級內(nèi)在精神體現(xiàn)。
（1）各班要制定班徽、班訓(xùn)，并制成統(tǒng)一樣式，懸掛在前后黑板的上方。各班還要制定由全體成員共同制定的班規(guī)，用來落實(shí)班級日常管理。這個主要體現(xiàn)在各班建約墻上。
（2）為提高班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，我們采用小組織班級管理方法，各小組是班級的基本單元，各小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，各組員齊心協(xié)力。這樣，各小組之間那種競爭意識，讓所有孩子們都團(tuán)結(jié)起來，為了小組的榮譽(yù)奮勇爭先。
第三、儒雅的行為習(xí)慣。
我校特色文化為儒雅文化和自主管理相結(jié)合，同時結(jié)合縣局和中心學(xué)校提出的養(yǎng)成教育，我們把學(xué)生的儒雅行為習(xí)慣也定義為最美班級的一部分。我們要求：（1）在樓道、教室要輕聲慢步，課間及放學(xué)要排隊(duì)，在教學(xué)樓里不大聲喧嘩。（2）課間集體活動到樓前小廣場，分散活動到樓后操場，各班體委要認(rèn)真組織，課間秩序也是有條不紊的。（3）見到老師同學(xué)要有禮貌地打招呼。（4）要愛護(hù)公物，保持環(huán)境整潔。各班班級事務(wù)實(shí)行“包干負(fù)責(zé)制”，根據(jù)各班情況，制定細(xì)則，真正做到事事有人做，保證班級環(huán)境優(yōu)雅整潔，并要求班級成員在校園不亂扔垃圾、不吃零食。這些都體現(xiàn)在我們各班的班級公約里，集中在我們各班的自主管理檔案中。
第四、優(yōu)質(zhì)的班級效益。
教學(xué)質(zhì)量，是一個學(xué)校工作的重中之重，為此，我們把優(yōu)異的班級效益也作為最美班級的考核內(nèi)容之一。
首先就是課堂模式，按照縣局要求和中心學(xué)校的部署，我校作為我鎮(zhèn)四個高效課堂改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在高效課堂模式上對各班進(jìn)行了一系列規(guī)定：各班采用高效課堂小組合作學(xué)習(xí)方式上課，小組長組織協(xié)調(diào)好小組學(xué)習(xí)，課堂展示狀態(tài)好，教師能做出及時評價。為了讓每個學(xué)生都能做到自主學(xué)習(xí)，可讓學(xué)生進(jìn)行課前資料搜集、課后活動延伸，并對新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。（留有資料，比如預(yù)習(xí)本，課文脈絡(luò)圖解，課后延伸小報等）。
第四就是晨讀。“喜歡讀書”是學(xué)生的良好習(xí)慣之一，也是學(xué)生最重要的素質(zhì)之一，因此我們把“培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣”作為班級文化建設(shè)的一個重要方面來抓，以期改善班級文化生態(tài)，提升班級的整體精神文化素質(zhì)。各班充分利用早讀時間，進(jìn)行晨誦。學(xué)校也制定了晨讀計(jì)劃，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的積累，也做了大量讀書筆記，這在很大程度上豐富了學(xué)生的知識，開闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。
為推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，將課堂真正還給孩子們，讓孩子們愿意去學(xué)，有興趣參與學(xué)習(xí)過程，縣教育局將20xx年確定為“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”，我校也被定為柏各莊鎮(zhèn)高效課堂改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為此，我校經(jīng)全體教師商討后起草了高效課堂實(shí)施方案，并在以后的課堂教學(xué)研究中不斷完善。但是，由于師資力量和一些主觀上的原因，我校的高效課堂推進(jìn)工作并不是很盡人意，還有待于進(jìn)一步從各方面下功夫?，F(xiàn)將我校情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、為保證高效課堂活動的順利開展，學(xué)校成立“課堂教學(xué)改革”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作，處理好創(chuàng)建高效課堂、達(dá)標(biāo)課、引路課、觀摩課和教師專業(yè)成長的關(guān)系。確?；顒硬蛔哌^場，收到實(shí)效。
二、學(xué)習(xí)高效課堂模式，掌握“五步教學(xué)”課堂模式。（1）亮標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn)；（2）問題設(shè)立：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定最優(yōu)問題；（3）學(xué)生圍繞問題自主學(xué)習(xí)、合作探究并進(jìn)行展示，教師適時點(diǎn)評；（4）當(dāng)堂訓(xùn)練檢測；（5）總結(jié)拓展延伸。
三、充分運(yùn)用“合作學(xué)習(xí)小組”。將班級學(xué)生根據(jù)區(qū)域和能力層次、按照“好中差”的原則平均分成若干個小組，每組4-8人，明確一名組長，組內(nèi)成員明確分工。由學(xué)生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀(jì)律要求（組內(nèi)公約），實(shí)行組內(nèi)自主管理，捆綁考核。
三、新老教師傳幫帶，為迅速推進(jìn)高效課堂模式，中心學(xué)校安排我校教師到喑牛淀、柏一小和鎮(zhèn)外一些學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后，我們結(jié)合本校實(shí)際情況，開展了以下活動：
1、老教師引路課。我們組織了高年級張進(jìn)永老師的語文課，中年級劉秀芝老師的數(shù)學(xué)課，常小芳老師的英語課，既是起到引路的作用，同時也是在探索，探索一條屬于我們張仙莊小學(xué)特色的高效課堂之路。組織全體教師聽課評課，然后進(jìn)行集體備課，總結(jié)出活動的得失和課堂上出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過這些活動，老教師也看到了自己的不足，新教師更是受益匪淺！從中學(xué)會了很多駕馭課堂的技巧，對高效課堂模式也有了初步認(rèn)識。
2、新教師匯報課。老教師引路課之后，我們及時組織新教師開展高效課堂模式。我校的二年級教師劉樹成、三年級教師周曉輝、品德教師姚雪磊、五年級班主任曹春苗都是新教師，他們精力充沛，進(jìn)取心強(qiáng)，但是對新課堂卻很陌生。初生牛犢不怕虎的韌性讓他們勇敢地去挑戰(zhàn)。我們組織青年教師開展互聽互評課活動，并集中聽取了青年教師的匯報課，課后及時進(jìn)行講評，二次修改教學(xué)設(shè)計(jì)，并重新梳理教學(xué)思路，再次聽評，這樣走過來，現(xiàn)在，所有的年輕教師大致熟悉了教學(xué)模式，并能比較順利的獨(dú)立完成備課、講課任務(wù)。
3、課堂大比武。一個學(xué)期以來，我們聽取了所有教師的高效課堂模式下的授課過程。并要在十二月份開展新老教師大比武，高效課堂的模式正式走進(jìn)張仙莊小學(xué)。
4、重視教學(xué)反思。教師要對每一節(jié)課有深度反思，從操作層面到目標(biāo)達(dá)成，從學(xué)生參與的廣度到學(xué)生參與的效度，認(rèn)真總結(jié)，思考對策，及時整改。
縣委縣政府灤南一日游和縣教育局家住灤河岸活動，我校組織所有參觀學(xué)生開展了征文及繪畫比賽。并及時開展小手拉大手，共創(chuàng)新灤南手抄報評比活動，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。結(jié)合著新教學(xué)樓的落成，校園文化的更新，我們組織召開了各班我愛新校園主題班會和手抄報評比活動，并拓展到學(xué)生對環(huán)境的保護(hù)范疇，組織開展了保護(hù)環(huán)境，愛我家園征文活動。讓孩子們以新學(xué)校為榮，增強(qiáng)集體的凝聚力。結(jié)合晨讀十分鐘，我校制定了晨讀計(jì)劃，并定期開展各種讀書活動，讀書小報，詞語串燒，古詩誦讀，我愛閱讀等各種讀書小報評比活動讓學(xué)生深深喜歡上了閱讀。各種品讀一本好書，提升一種品味的讀書活動常抓不懈，在我校，讀書，已經(jīng)成為學(xué)生的一大愛好。讀書筆記的習(xí)慣更是讓學(xué)生無形中提升了文學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合精神文明傳承月活動，我校制定方案，開展各種主題班會、繪畫、手抄報、知識競賽、征文、誦讀活動，讓學(xué)生受到精神的洗禮，從而更加規(guī)范自己的言行，爭做儒雅小學(xué)生。結(jié)合社會時事，我們開展了民族大團(tuán)結(jié)，五十六個民族是一家系列活動，結(jié)合重大節(jié)日，開展了各年級的繪畫、征文、手抄報、主題班會活動，這些活動，增強(qiáng)了學(xué)生的民族意識，了解了很多民族的風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)性等，對增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識起到了很大作用。十月份，組織一年級新生入隊(duì)，開展了向國旗敬禮系列活動，增強(qiáng)學(xué)生愛國意識。為規(guī)范學(xué)生言行，開展了各年級《小學(xué)生守則》知識競賽，從一定程度上規(guī)范了學(xué)生的言行。結(jié)合養(yǎng)成教育，我校開展了寫字習(xí)慣培養(yǎng)主題班會，組織各年級開展我的字體最漂亮?xí)鴮懕荣?，各年級作業(yè)展示，物品擺放情況也常抓不懈，不定期的檢查加強(qiáng)了學(xué)生的物品擺放意識，開展查字典知識競賽活動，加強(qiáng)學(xué)生對工具書的使用和自主學(xué)習(xí)能力。安全方面，除了定期開展安全演練之外，我們定期開展安全手抄報評比活動，將生活中的一些小常識做成簡報，提醒學(xué)生時刻注意安全。結(jié)合縣局提出的反對邪教活動，我們展了反對邪教簽字守約活動，利用升旗儀式，宣講邪教的危害，并組織各班收看反對邪教，崇尚科學(xué)的視頻，并召開主題班會，書寫觀后感。讓學(xué)生深深認(rèn)識到邪教的危害。為提高我校弱勢學(xué)科——數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，我們組織了各年級數(shù)學(xué)抽測，從一定程度上激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。元旦將至，我校組織各年級學(xué)生文藝匯演。同時，為了讓學(xué)生更加了解學(xué)校文化內(nèi)涵，我校及時組織學(xué)生進(jìn)行校歌學(xué)唱，并準(zhǔn)備錄制成光盤，天天播放，讓所有學(xué)生都熟練歌唱。12月上旬組織各年級學(xué)生進(jìn)行校訓(xùn)我知道演講比賽，讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校文化精髓。近期，結(jié)合縣局活動，我們開展了憲法日系列活動。這些活動也都體現(xiàn)在學(xué)校教育簡訊和班級簡訊中。這也是我校一大特色，學(xué)生翻看著這些簡訊，就能看到自己成長的影子。對學(xué)生亦是一種激勵。通過一系列的活動，我校學(xué)生更加熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，愛國主義教育在潛移默化中實(shí)施。學(xué)生更加懂得感恩，感謝老師、同學(xué)、父母。達(dá)到了尊師敬長的教育目的。感受學(xué)校的變化、感受學(xué)校的文化內(nèi)涵，真正讓學(xué)生感受到作為張仙莊小學(xué)的一員非常的驕傲。
我校自20xx年12月搬進(jìn)新教學(xué)樓以來，以“省督導(dǎo)評估”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為契機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的學(xué)校文化建設(shè)取得了飛速發(fā)展，現(xiàn)在硬件設(shè)施已走在全縣的前列。但經(jīng)過反思，我們還存在以下方面的問題：對校園文化建設(shè)的內(nèi)涵認(rèn)識不夠全面，理解也不夠到位。校園文化特色不明顯，過于注重外顯形式，忽視了文化本質(zhì)。過于關(guān)注裝飾，文化功能的教育功能不足。
三﹑具體工作思路。
第一階段：認(rèn)知與安排部署。（20xx年9月1日——10日）。
本階段為組織發(fā)動、安排部署階段。組織各班了解學(xué)校的校訓(xùn)，校徽，學(xué)唱校歌，制定班徽，班訓(xùn)，熟悉校園及樓內(nèi)文化布置，制定活動實(shí)施方案，成立活動小組。明確成員職責(zé)。
第二階段：執(zhí)行與監(jiān)督階段（20xx年9月11日——20xx年1月20日）。
本階段為執(zhí)行與監(jiān)督檢查階段，學(xué)生在初步了解學(xué)校精神文化的基礎(chǔ)之上，開展一系列活動，讓學(xué)校精髓真正走到學(xué)生心中。讓學(xué)生了解并牢記于心。幫助學(xué)生形成儒雅的氣質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，積極向上的生活習(xí)慣。并以人人爭做儒雅少年為終極目標(biāo)。
第三階段：評價與獎勵（20xx年1月19日——1月31日）。
本階段為總結(jié)評價、評比、表彰階段。采用專項(xiàng)評比與全面評比相結(jié)合的方式，樹立典型，以點(diǎn)帶面，總結(jié)表彰，弘揚(yáng)先進(jìn)，調(diào)動廣大師生的積極性。做好交流工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)“育儒雅學(xué)子”的教育目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、考核評比：
（1）根據(jù)活動中學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時評價和總結(jié)，采用精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的方式，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。
（2）在全校范圍內(nèi)評出文明班級，先進(jìn)班級，并配發(fā)流動紅旗。
2、總結(jié)表彰。
學(xué)期末，每名學(xué)生寫一份心得體會，班主任寫出本班活動的教育總結(jié)。學(xué)校教導(dǎo)處寫出全?；顒拥臅婵偨Y(jié)，然后召開全校大會，總結(jié)表彰儒雅文化和自主管理活動中的先進(jìn)班級和個人。
3、交流提高。
期末開展做儒雅少年經(jīng)驗(yàn)交流會，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)全體師生用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做儒雅教師，做儒雅少年。
我校定期發(fā)放致家長的一封信，內(nèi)容從作息時間更新、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、夏季防溺水，冬季防滑等方面均有所涉獵。并要求家長簽字，保存好回執(zhí)單并存檔案。由于我校趙各莊、甜井村學(xué)生路途遠(yuǎn)，因此騎自行車和中午留校成為一大安全隱患。為此，我校制定了騎自行車制度、安全公約和留校生管理制度等。并結(jié)合學(xué)校自主管理理念，讓學(xué)生管理學(xué)生。比如中午留校學(xué)生管理，每班選出小組長，監(jiān)督學(xué)生行為，并做好記錄，一天一匯報，一周一匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。定期召開安全主體班隊(duì)會，每班建立臺賬，記錄各種安全方面的問題和事件，并及時處理。定期舉行各種安全演練，防火、防震、防踩踏等內(nèi)容的演練從沒有放松過。演練每月舉行一次，學(xué)生不用通知、警笛一響就知道怎么回事，四十秒左右的時間200多名師生就能全部到達(dá)安全位置。
一系列活動的開展，儒雅文化加自主管理模式的管理與影響，使我校逐漸居于兄弟學(xué)校的前列，學(xué)校先后被縣委縣政府、教育局授予“文明學(xué)?！薄ⅰ耙?guī)范化學(xué)?！?、“優(yōu)秀少先大隊(duì)”、“德育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號，現(xiàn)在，全校師生正以昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的作風(fēng)努力奮進(jìn)，相信張仙莊小學(xué)的明天會更美好！
督導(dǎo)檢查工作匯報篇八
為切實(shí)做好春季開學(xué)工作，我校于2月17日、18日召開了行政會議，王校長傳達(dá)了2016年永定區(qū)教育工作會議精神，并對開學(xué)相關(guān)工作布署了具體要求。學(xué)校開學(xué)各項(xiàng)工作如期順利開展，現(xiàn)根據(jù)區(qū)局永教綜?2016?24號文件精神，將我校春季開學(xué)開展情況匯報如下：
一、開學(xué)條件保障。
一、三、五年級各轉(zhuǎn)入一名學(xué)生。
2.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。積極落實(shí)國家資助政策，沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的情況。
3.教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。2月21日上午早會課前將課本悉數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有影響學(xué)生上課，沒有違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料，也沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料。
4.后勤保障情況。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備有經(jīng)過檢修，飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作及時到位。
5.開學(xué)主題教育情況。有認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，做到上墻，并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育。
6.村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況。對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)均有及時足額下?lián)埽淮嬖诮?jīng)費(fèi)截留問題。
二、規(guī)范辦學(xué)行為。
7.治理亂收費(fèi)情況。不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
8.校務(wù)公開情況。我校只有幼兒園有代收費(fèi)，也按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
9.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況。我校沒有超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定，積極落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時要求，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課行為，有落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。
10.校服管理工作落實(shí)情況。我校沒有訂制校服。
三、校園安全管理。
11.學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。學(xué)校有配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位有安裝視頻監(jiān)控，有設(shè)置2名專職宿舍管理員，校園安全管理制度完善。
12.重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。2月20日上午對重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查。高度重視安全教育，上好春季開學(xué)安全教育第一課，學(xué)習(xí)安全教育視頻，嚴(yán)防溺水事故，堅(jiān)決避免群體性溺水事故；堅(jiān)決防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。強(qiáng)化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，不存在宿舍明火取暖現(xiàn)象。有加強(qiáng)危險化學(xué)品及特種設(shè)備的管理，及時消除安全隱患。及時排查化解學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問題，積極采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為，且不存在校園暴力、校園欺凌行為。
13．校園周邊防控情況。建立了警校聯(lián)動機(jī)制，校園周邊警務(wù)室民警有經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。
四、校車安全管理。
214.相關(guān)制度建設(shè)情況。我校沒有校車。
15.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。不存在使用拼裝車、報廢車，與家長簽訂了《家校安全協(xié)議書》，要求家長自己接送孩子，還實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制度，確保交通安全。學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、沒有減震帶。
五、中小學(xué)校舍安全管理。
16.校舍隱患排查情況。建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，因校舍信息管理系統(tǒng)帳號異常，暫未將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。沒有d級危房。
六、食品安全管理。
17.食品安全管理情況。2月21日對廚房、衛(wèi)生間等清洗、消毒，學(xué)校食堂就餐環(huán)境衛(wèi)生整潔，有定期消毒。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等不存在衛(wèi)生和安全隱患，采用現(xiàn)買現(xiàn)煮及與農(nóng)戶、供應(yīng)商簽訂供應(yīng)合約，保證無害、合格的食品。
峰市中心小學(xué)2016年2月24日。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇九
瓊海市長坡中學(xué)地處瓊海市長坡鎮(zhèn)，坐落在瓊海市東部沿海椰林深處，是目前瓊海市規(guī)模較大、布局較合理，設(shè)置較為完整的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施較為先進(jìn)，管理嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)良好，處處洋溢著濃郁的文化氣息。
20xx年2月28日上午8時，學(xué)校召開新學(xué)期第一次行政會議，部署開學(xué)工作安排，明確分工，將工作要求部署到各個處室，要求各部門在新學(xué)期開學(xué)前認(rèn)真準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。10時召開新學(xué)期第一次全體教師會議，深入學(xué)習(xí)貫徹教育文件和會議精神，并加強(qiáng)宣傳和監(jiān)督力度，開學(xué)至今，無教師違反規(guī)定現(xiàn)象。
2月28日教師到校，學(xué)校辦公室進(jìn)行考勤登記，無缺席情況；3月1日，學(xué)校集中班主任統(tǒng)一進(jìn)行報名注冊，并要求班主任認(rèn)真聯(lián)系學(xué)生調(diào)查就讀情況；3月2日舉行20xx年春季開學(xué)典禮暨高三成人禮儀式，李成淵校長對全校師生發(fā)表祝福感言，同時做出新的要求。儀式嚴(yán)格按照規(guī)定舉辦，不存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
1、通過深化學(xué)校辦學(xué)體制、管理體制改革，努力提高自身發(fā)展能力。同時要進(jìn)一步調(diào)動社會各界關(guān)心職業(yè)教育、支持職業(yè)教育的積極性，多渠道辦學(xué)的格局。
2、加強(qiáng)職校學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，爭取讓優(yōu)秀的教師脫穎而出，優(yōu)化職校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立能進(jìn)能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學(xué)獎勵性績效工資分配方案》，增強(qiáng)辦學(xué)活力。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理。把教育質(zhì)量管理落實(shí)到每一門學(xué)科和每一位教師身上，重視教學(xué)過程的管理，既要關(guān)注教師教的過程，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)的過程，變講堂為學(xué)堂，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課日和課堂教學(xué)評價，努力打造高效的生本課堂。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，把優(yōu)化課堂教學(xué)過程作為提高教學(xué)質(zhì)量的核心，切實(shí)發(fā)揮集體備課的作用，重視導(dǎo)學(xué)案的編寫，合理分組，培養(yǎng)學(xué)生的`合作意識。
4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步改善學(xué)校的校舍、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書等裝備設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(一)學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。
我校一直以為高度重視校園安全穩(wěn)定工作，20xx年寒假前，在學(xué)校安裝了27個高清攝像頭，有效的保證了，校園內(nèi)的安全監(jiān)控工作。假期里我校每天都有專門的行政值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，2月28日的校行政會議上，李成淵校長親自布置了學(xué)校安全排查落實(shí)，要求對教室、各處室、食堂、消防設(shè)施、電線電路、樓梯及扶手等重點(diǎn)部位進(jìn)行仔細(xì)的排查，發(fā)現(xiàn)有重點(diǎn)隱患部位進(jìn)行了認(rèn)真的整改。2月28日全體教師正式到校，學(xué)?？倓?wù)處召集后勤食堂人員開會，學(xué)校學(xué)生處召集全體班主任開會，布置對學(xué)校環(huán)境來一次徹底的打掃除。3月1日，第一節(jié)課，按照我校多年來的慣例，都是新學(xué)期安全第一課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，不斷提高學(xué)生安全和自我保護(hù)意識。多年來瓊海市長坡中學(xué)始終秉承“教育發(fā)展，安全先行”的理念，堅(jiān)守“安全無小事，責(zé)任重泰山”的宗旨，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，周密組織，狠抓落實(shí)，有序推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，保證了校園安全。
(二)建立健全組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，安全落實(shí)到個人。
為確保學(xué)校安全工作長效機(jī)制，學(xué)校成立了以校長為組長，政工校長為副組長，學(xué)生處牽頭，各處室主任為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各處室具體抓的工作思路與方法，確?！捌桨残@”工作開展扎實(shí)、有效。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校大門、四周圍墻等區(qū)域定為學(xué)校安保重點(diǎn)區(qū)，又將校園劃分為教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、活動區(qū)、飲食區(qū)等四個安全工作責(zé)任區(qū)，施行處室負(fù)責(zé)制，分工具體，職責(zé)明確，通力協(xié)作，層層落實(shí)。
(三)通過各種方式加大宣傳力度，增強(qiáng)師生的安全防范意識。
通過國旗下講話，懸掛橫幅標(biāo)語，刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專欄，召開安全主題校會、班會，舉行遠(yuǎn)離“黃賭毒”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”簽名等活動，樹立“平安校園，人人參與”的責(zé)任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內(nèi)容的安全教育專欄和未成年人保護(hù)法宣傳專欄，濃厚安全教育氛圍，增進(jìn)安全至上意識。
(四)不斷加大硬件建設(shè)建設(shè)，進(jìn)一步提升防范水平。
為提升安全防范水平，學(xué)校投入大量資金用于硬件設(shè)施建設(shè)，計(jì)劃于長坡鎮(zhèn)“風(fēng)情小鎮(zhèn)”工程竣工后在校門口設(shè)置了減速帶、斑馬線、警示牌；寒假放假前在學(xué)校公寓樓、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、球場等區(qū)域安裝了27個視頻監(jiān)控探頭，實(shí)施校園全方位監(jiān)控；添置了消防栓、滅火器、應(yīng)急照明燈、安全出口指示燈等設(shè)備，更換了學(xué)校各樓道的線路；張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標(biāo)志；更新了體育活動設(shè)施；為安全學(xué)校創(chuàng)建工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)強(qiáng)化學(xué)校安保管理，確保校園平安。
加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)外來人員登記制度，學(xué)生出入校門佩卡、持條、登記制度。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬，定期檢查學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，化解學(xué)生矛盾糾紛，消除安全隱患，防止事故發(fā)生。積極開展“法制講座進(jìn)校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢等活動，經(jīng)常邀請公安、教育部門到學(xué)校開設(shè)安全講座，密切協(xié)作配合，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)對內(nèi)部保衛(wèi)人員和保安員的培訓(xùn)，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，提高了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
我校嚴(yán)格實(shí)施“陽光收費(fèi)”，保證杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，對所有收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，歡迎廣大群眾監(jiān)督。開學(xué)前教務(wù)處及時與新華書店聯(lián)系，在正式上課前，所有的教材都已經(jīng)全部到位，學(xué)生到校馬上發(fā)放到學(xué)生手中。
學(xué)校教導(dǎo)處在3月1日前，就已經(jīng)嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃，排定了新學(xué)期課程表，發(fā)布了作息時間表。假期當(dāng)中，教師無集中補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。學(xué)校要求各處室及全體任課教師，在開學(xué)兩周內(nèi)拿出新學(xué)期的計(jì)劃，辦公室匯總制訂了20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校一切工作都有序、規(guī)范運(yùn)行。
2月28日上午，瓊海市長坡中學(xué)全體教師在多媒體集中學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春季期間有關(guān)工作的通知》。組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于全縣教師嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定的通知通知》。會上，校長李成淵同志對通知中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了逐條講解，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際對全校教職工提出如下要求：嚴(yán)肅工作紀(jì)律；嚴(yán)格公款消費(fèi)，不用公款購買、贈送、發(fā)放食物，不以表彰、慶祝等名義違規(guī)發(fā)放津貼、補(bǔ)貼和獎金等；嚴(yán)格行為規(guī)范，教師不組織參與有償補(bǔ)課、接受家長錢物和宴請、體罰或變相體罰學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，全校教師紛紛表示在今后的工作中，將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》和省市委二十條規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，不做違規(guī)違紀(jì)的事情，努力辦好人民滿意的教育。
新的學(xué)期是新的開始，一年之計(jì)在于春，我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十
按照縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《縣20xx年國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組脫貧攻堅(jiān)督查反饋意見整改工作實(shí)施方案》的通知精神，鎮(zhèn)上對照《實(shí)施方案》，對反饋問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，結(jié)合全我鎮(zhèn)實(shí)際情況，扎實(shí)開展自查自糾，堅(jiān)持舉一反三、主動認(rèn)領(lǐng)，共梳理1個方面1個問題，目前已全部整改到位，具體整改情況如下。
為深入貫徹落實(shí)中央和省市脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)決策部署，確保扎實(shí)做好問題整改清零，問題全面清零、整改見底見效，根據(jù)督查反饋問題，鎮(zhèn)上高度重視，真抓真改、立行立改，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，建立臺賬，逐一整改落實(shí)，對賬銷號，確保各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)到位。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。鎮(zhèn)上成立脫貧攻堅(jiān)督查反饋問題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、進(jìn)度安排和督查落實(shí)；科級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)分管部門和所包村的整改工作；各村各單位是落實(shí)整改工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。建立整改報告機(jī)制，定期上報整改情況。建立巡視整改督查機(jī)制，鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨建辦要把督促整改作為日常監(jiān)督的重要內(nèi)容。
（二）突出目標(biāo)導(dǎo)向，深化問題整改。鎮(zhèn)上對存在的問題要全面認(rèn)領(lǐng)，主動對號入座，認(rèn)真分析研究，逐項(xiàng)整改落實(shí)，把嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底貫穿整改工作全過程。
（三）靠實(shí)工作責(zé)任，從嚴(yán)督查問責(zé)。鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查落實(shí)，鎮(zhèn)級責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)分管中心站所和單位開展整改工作，各村是整改工作的責(zé)任主體。鎮(zhèn)上不定時督促檢查各村整改情況，對問題整改不力、敷衍應(yīng)付和虛假整改的村和個人進(jìn)行從嚴(yán)追責(zé)問責(zé)，務(wù)求整改工作實(shí)效。
問題：部分群眾存在將“城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險”仍然認(rèn)為“合作醫(yī)療”的問題，部分群眾對異地就醫(yī)備案政策和城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險的報銷政策不了解。
整改措施及成效：一是強(qiáng)化政策宣傳。組織鎮(zhèn)村干部、駐村工作隊(duì)及幫扶干部學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險政策，在弄懂學(xué)通的.基礎(chǔ)上結(jié)合入戶幫扶和大走訪的有利時機(jī)，通過與貧困群眾面對面、拉家常的方式，詳細(xì)解讀醫(yī)保政策，逐步提高群眾對政策的知曉率；二是鞏固宣講成效。組織鎮(zhèn)醫(yī)保專干、包村成員、駐村工作隊(duì)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)保專干、村醫(yī)等人員，對所有建檔立卡貧困戶開展醫(yī)保政策入戶宣講，讓群眾搞清楚“參保如何辦、得病找誰看，病重怎么轉(zhuǎn)、費(fèi)用如何報”等關(guān)鍵問題，進(jìn)而將醫(yī)保政策精準(zhǔn)宣傳到每個家庭。經(jīng)鎮(zhèn)醫(yī)保專干、包村成員、駐村工作隊(duì)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)保專干、村醫(yī)等人員對我鎮(zhèn)627戶建檔立卡貧困戶入戶宣講醫(yī)保政策，全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶熟知了最新醫(yī)保政策，清楚了異地就醫(yī)備案政策和城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險報銷流程。
下一步，我鎮(zhèn)將認(rèn)真按照省市縣整改要求，堅(jiān)持力度不減、尺度不松，持續(xù)用力抓鞏固、抓深化，確保整改工作取得實(shí)效。對已經(jīng)整改落實(shí)的，及時組織“回頭看”，鞏固整改成果；對需要持續(xù)推進(jìn)的，繼續(xù)緊抓不放。強(qiáng)化政策宣傳，確保扶貧政策落實(shí)到位。強(qiáng)化督促檢查，對整改不力的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。在整改具體問題的同時，更加注重源頭防治，扎緊制度籠子，形成長效機(jī)制，確保整改成果不反彈、見長效。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十一
**市第*中學(xué)是一所初級中學(xué)，位于**市勝利西路與長卿街交叉口西南角，占地面積155畝，建筑總面積近4萬平方米?，F(xiàn)有教職員工197人，其中專任教師170余人，高級教師40余人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)有3棟教學(xué)樓，46個教學(xué)班，3571名學(xué)生。建有科技樓1棟，配有設(shè)施齊全的理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器準(zhǔn)備室、探究實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語音室、計(jì)算機(jī)教室、音美活動室、圖書室、檔案室、體育器材室、醫(yī)務(wù)室和舞蹈室等多種功能室；建有可同時供2500人就餐的兩層學(xué)生食堂1棟；建有可容納1250人同時入住的男女宿舍樓各1棟，設(shè)備設(shè)施齊全完備；有一個400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場，6個籃球場，10個乒乓球場，體育運(yùn)動設(shè)施齊全；在各功能樓均安裝了自動化洗手間、自動化飲水機(jī)、校園廣播系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)；所有功能室和教室均安裝了10m因特網(wǎng)光纖計(jì)算機(jī)鏈接系統(tǒng)，完善了多媒體教學(xué)系統(tǒng)。所有教師微格辦公。，學(xué)校多方籌措資金，先后綠化綠地45畝，種植樹木1000余棵，使校園綠化面積達(dá)到了37%。
**市第*中學(xué)在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，制定了“科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以“質(zhì)量、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、發(fā)展、和諧、平安”為指向，本著“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作目標(biāo)和要求，全校上下精誠團(tuán)結(jié)、通力合作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全方位打造育人平臺。經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高，現(xiàn)匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校7名校級干部和12名中層干部，均為本科學(xué)歷，每年定期參加各種任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。20，在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展了領(lǐng)導(dǎo)干部的合作意識、學(xué)習(xí)意識、危機(jī)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識和以人為本意識教育，教育干部牢固樹立以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展、以科研求品牌、以管理求效益的教育觀念，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一舉措，齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁；二是深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部“四種形象”（即樹立心系群眾、真情為校的形象，樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實(shí)的形象，樹立民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象，樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象）教育。三是進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校力度，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法行政。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，工作效率進(jìn)一步提高，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的.工作局面。
二、師德師能建設(shè)。
1、深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育，充分發(fā)揮典型引路的作用，逐漸打造出一支學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生的“四學(xué)五愛”型教師群體。
2、實(shí)行教師崗位責(zé)任制，即定崗、定員、定人、定量、定責(zé)，把教師工作同學(xué)?？记凇I(yè)務(wù)成長、工作績效、班級量化、陽光學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)、常規(guī)檢查、教研能力、教學(xué)管理和學(xué)生安全全面掛鉤。
3、堅(jiān)持聽評課和推門課制度，堅(jiān)持集體教研、集體備課和個性化教學(xué)制度，不斷強(qiáng)化教學(xué)互動，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)化課程指導(dǎo)，強(qiáng)化課堂監(jiān)督，()從“備、講、輔、批、改”5個方面，通過“看、聽、查、問、評”5種方式，打造效率、效果、效益“三高”課堂。年共組織集體聽評課12次，共有96人次參加了日常教師公開課。
4、繼續(xù)采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，相繼組織教師45人次到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮了“活水”效應(yīng)。
5、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)教師在“任務(wù)”上從“輸出型”向“培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變，在“觀念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉(zhuǎn)變，在“內(nèi)容”上從“理論型”向“實(shí)際型”、“實(shí)踐型”轉(zhuǎn)變，在“要求”上從“權(quán)威型”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變，在“方法”上從“滿堂灌型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變，在“評價”上從“終結(jié)型”向“過程――結(jié)果型”轉(zhuǎn)變。
6、在教學(xué)過程中，學(xué)校本著全面發(fā)展的原則，認(rèn)真執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，嚴(yán)格按照教育部頒布的課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，更多的時間讓給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。全面貫徹“以人為本，立足于課外、著眼于課堂、服務(wù)于學(xué)生”的現(xiàn)代教育理念，激發(fā)全體教師牢固樹立“精品”（即多上優(yōu)質(zhì)課、爭當(dāng)名教師、共創(chuàng)名學(xué)校）意識，全面推行“名師工程”發(fā)展戰(zhàn)略。
7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十八大精神，強(qiáng)化學(xué)校黨支部建設(shè)。在全體黨員中認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)十八大精神系列會議9次，每人撰寫讀書心得2篇，讀書筆記2萬余字。結(jié)合2013年下半年開始的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和全國反腐倡廉新形勢，在全體黨員、干部中開展了重溫入黨誓詞，廉潔從教、服務(wù)學(xué)生主題活動各2次，并組織全體黨員觀看了電影《焦裕祿》和自制的反腐倡廉成就展。
8、在全體教職工中開展了“共讀一本書”活動，號召全體教職工每月讀一本好書，并寫出讀書心得，在全體教職工會上交流；要求每名學(xué)生讀一本好書，寫出讀書心得，并在班會上交流。目前，教師讀書已蔚然成風(fēng)。
通過“內(nèi)搜外淘”，充分調(diào)動了各種活力元素，有力地推動了教師素養(yǎng)的提升和高效課堂建設(shè)。
三、強(qiáng)化德育建設(shè)。
1、始終堅(jiān)持把尊重、平等、公平、關(guān)愛作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，踐行“學(xué)習(xí)――實(shí)踐――反饋――糾正――延伸”的德育研究模式，結(jié)合家長學(xué)校建設(shè)，健全學(xué)校、家庭、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。
2、充分利用各種宣傳陣地和校園廣播、《*中校報》、每周學(xué)生例會、每月全體學(xué)生大會等途徑，斷優(yōu)化德育大環(huán)境。
3、加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)。一是不斷加強(qiáng)各班團(tuán)支部建設(shè)，提高各班團(tuán)支書思想道德建設(shè)水平，并在班上組織團(tuán)員學(xué)習(xí)，從而帶動整體提升。二是發(fā)動各班團(tuán)員積極踴躍給學(xué)校廣播站投稿，用美文、好人好事不斷凈化學(xué)生心靈，從而起到典型引路的作用。三是利用周一升國旗活動和國旗下講話、清明節(jié)掃墓、五四青年節(jié)團(tuán)慶、書畫展等活動，強(qiáng)化團(tuán)委的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、加大專業(yè)型心理咨詢隊(duì)伍和教育維權(quán)隊(duì)伍建設(shè)力度，實(shí)行工作目標(biāo)與問題反饋雙向考核機(jī)制，確保實(shí)效。
5、2013年組織了形式多樣的體育運(yùn)動會3次，組織了3月份文明禮貌主題教育月、4月份“三禮三生”（禮貌、禮節(jié)、禮儀，生命、生存、生活）教育月、5月份經(jīng)典誦讀月、9月份軍訓(xùn)規(guī)范周、10月份《弟子規(guī)》和《新三字經(jīng)》集體誦讀教育月、11月份“我的校園我的家”和“集體與我同在”兩個規(guī)范教育周、12月份“責(zé)任伴我成長”主題教育周等活動，結(jié)合課堂德育疏導(dǎo)、日常德育檢查和衛(wèi)生聯(lián)查，典型引路，以點(diǎn)帶面，全力打造“活力校園、陽光班級”。
四、創(chuàng)建平安校園。
1、我?，F(xiàn)有住宿生2400多人，在學(xué)生宿舍管理上，我校制訂了嚴(yán)格的宿舍管理制度，在住宿安排、宿舍衛(wèi)生、單人單床管理、室內(nèi)物品擺放、定時通風(fēng)、宿舍文化建設(shè)等方面做了嚴(yán)格規(guī)定，每天檢查，計(jì)入班級量化考核。
2、在各功能樓安裝了飲用水凈化設(shè)備和熱水器，配備了食堂消毒系統(tǒng)，完善了食堂各操作間的各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施，完善了食堂管理制度，對炊事員定期進(jìn)行體檢，保證了食堂及周邊環(huán)境的干凈衛(wèi)生，保證了學(xué)生膳食的營養(yǎng)均衡，保證了飲用水的干凈衛(wèi)生和24小時熱水供應(yīng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、保管、領(lǐng)用、登記、報損工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格審批手續(xù)，做到了合理預(yù)算、統(tǒng)籌兼顧、支出透明、監(jiān)督到位；加強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)公物教育，健全了公物維修和賠償制度，并做好公物損壞的善后處理工作，確保了校產(chǎn)使用率的最大化。學(xué)校配備了專門的維修工、學(xué)生生活老師和樓管員，配備了專門的門衛(wèi)，加大了學(xué)校出入人員的管理力度，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
4、制定了嚴(yán)格的安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行“四制”并行的辦法，即學(xué)校安全工作一票否決制、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值日制、“全天”安全工作負(fù)責(zé)制和放學(xué)安全提示制，學(xué)校每周召開的班會，安全教育是必講內(nèi)容，每學(xué)期對全體學(xué)生進(jìn)行2次安全逃生演練，做到安全教育警鐘長敲、警鐘常鳴，并主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護(hù)區(qū)”。
六、努力的方向。
回顧近幾年工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是，對照督?dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)，我校仍存在一些差距。為此，我們將以這次督導(dǎo)評估為契機(jī)，充分發(fā)揮我校的各種優(yōu)勢，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識，深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十二
楊莊小學(xué)坐落在李莊鄉(xiāng)楊莊村，占地面積1600余平方米，是由及個村聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生346人，共設(shè)了9個教學(xué)班，在編教師21人，其中女教師11人，平均年齡45周歲，老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，但均能兢兢業(yè)業(yè)在各自的工作崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
近年來?xiàng)钋f小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行著上級有關(guān)教育法規(guī)政策，落實(shí)著學(xué)校的量化管理方案，帶領(lǐng)著全體教師銳意進(jìn)取，奮力拼搏，取得了一個又一個的佳績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，家長與社會的認(rèn)可?！皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”是我校不懈的追求和奮斗目標(biāo)。
二自評過程。
（一）學(xué)習(xí)宣傳動員階段。
九月十六日我校成立了學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)及評估小組。由張新福任組長，副組長馮文昌，馬朝陽、朱元明、張付端為成員的自評工作評估小組，小組成立以后之后制定了自評工作計(jì)劃，組織全體教職工對學(xué)校督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并用心的宣傳自評的目的、資料和方法，動員他們用心的參與到自評工作之中。
（二）信息收集評估階段。
根據(jù)學(xué)校分工，評估小組的成員透過查閱資料，開座談會，學(xué)生問卷，個別訪談，實(shí)地察看等渠道收集信息，然后進(jìn)行整理、分析、歸納，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)賦予分值，填寫自評表，找出取得的成績，存在的問題及不足，分析改善工作的對策與措施。
（三）綜合分析報告階段。
自評領(lǐng)導(dǎo)小組會集自評報告及相關(guān)資料，根據(jù)評估方案進(jìn)行討論、分析、評定有關(guān)指標(biāo)的定性意見，寫出學(xué)校自評報告初稿，由學(xué)校校委會群眾審議透過并召開全體教職工會議，進(jìn)行評議后透過再次審查修改，編寫成自評報告，呈報鄉(xiāng)督導(dǎo)評估小組備案。
三本學(xué)年度學(xué)校工作自評狀況。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為方面。
1、編班方面。
學(xué)校在開學(xué)初進(jìn)行了統(tǒng)一編班，嚴(yán)格控制班額最大班額，貼合班額規(guī)定。在平時的教育教學(xué)活動中沒有劃分重點(diǎn)班及快、慢班，更沒有舉辦實(shí)驗(yàn)班，進(jìn)而確保了100%鞏固率。
2、學(xué)生減負(fù)方面。
學(xué)生每一天在校時間不超過6小時的規(guī)定，學(xué)生在校保住了一個多小時的體育活動，節(jié)假日不組織學(xué)生補(bǔ)課更沒有開辦特長班。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級學(xué)生不留家庭作業(yè)，中高年級也不超過半小時，杜絕了機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
3、課程設(shè)置方面學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃及新課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程上足課時，音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)等科目開設(shè)正常。
4、學(xué)校收費(fèi)工作。
在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門制定的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印、亂征訂現(xiàn)象。
5、活動安排及考試評價方面。
在活動安排上，不組織學(xué)生參加各種以收費(fèi)為目的的競賽活動和商業(yè)性慶典演出活動，確保了學(xué)生身心健康。學(xué)校在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下一學(xué)期兩次考試，不組織不貼合規(guī)定的統(tǒng)考、統(tǒng)練，近年來一向未按成績對學(xué)生排行次。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，建立了全面衡量學(xué)生素質(zhì)的制度，在學(xué)習(xí)過程中評價學(xué)生，實(shí)施個性化評價學(xué)生，學(xué)生的個性特長得到了發(fā)展。
6、安全工作方面。
學(xué)校建立健全了各項(xiàng)安全制度及活動應(yīng)急預(yù)案，明確了各崗位職責(zé)，與各個部門簽定了學(xué)生安全職責(zé)狀，并做到了制度、職責(zé)上墻，結(jié)合實(shí)際狀況對師生進(jìn)行逃生疏散演練等方面的安全教育。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，措施得力，一年來沒有發(fā)生過一齊職責(zé)事故，學(xué)校沒有危房。
學(xué)校周邊環(huán)境秩序較差，周邊雖無網(wǎng)吧，但附近的幾家商店對學(xué)生的養(yǎng)成教育極為不利，學(xué)生亂花錢現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校在《家長學(xué)?！方ㄔO(shè)方面力度不夠，但能透過各種形式主動加強(qiáng)與家長聯(lián)系，建立了校長接待日，任課教師均能定期家訪。
（二）教育資源配置方面。
1、校園環(huán)境方面。
在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分困難的狀況下，我們廣源節(jié)流校園墻壁粉刷了一遍。另外學(xué)校狠抓校園文化建設(shè)，做到了綠化、美化、凈化、知識化四化合一真正實(shí)現(xiàn)了校園處處能育人的效果。
2、設(shè)施裝備方面。
學(xué)生課桌凳配置齊全合理，室內(nèi)照明采光均能貼合要求。
（三）學(xué)校系統(tǒng)管理。
1、辦學(xué)方向方面。
學(xué)校制定了學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，明確了辦學(xué)方向，能夠全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之中。
2、行政管理方面學(xué)校明確了各項(xiàng)工作目標(biāo)，構(gòu)成了目標(biāo)管理體系，并逐步實(shí)施科學(xué)的目標(biāo)管理，根據(jù)能者多勞，多勞多得的原則，制定了各項(xiàng)獎罰制度。學(xué)校管理實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，并充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用，重大問題按規(guī)定的程序決策。
3、教師管理。
學(xué)校有針對性地加強(qiáng)師德教育，并定期進(jìn)行師德考核，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，每年均進(jìn)行師德標(biāo)兵的評選活動，教教師的師德修養(yǎng)有了顯著提高。教務(wù)處每年均制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)青年教師，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，教師的教育教學(xué)理論水平和教研潛力有了顯著提高制定了與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn)，把教師的用心性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來。
4、教育教學(xué)方面。
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作計(jì)劃既有遞進(jìn)層次的德育工作目標(biāo)，定期開展德育活動，成效顯著。學(xué)校扎實(shí)有效的實(shí)施課程改革，重視課堂教學(xué)優(yōu)化，努力推行教學(xué)民主化，加強(qiáng)自主探究合作學(xué)習(xí)方式的研究，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的習(xí)慣和實(shí)踐創(chuàng)新潛力，堅(jiān)持因材施教，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。重視現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，教師能熟練使用錄音機(jī)、投影儀等現(xiàn)代教學(xué)媒體，使用率較高，效果較明顯。學(xué)校成立各種教研組，并制定了計(jì)劃及活動安排，群眾備課開展正常，任課教師均能用心參與。實(shí)驗(yàn)教學(xué)常抓不懈，實(shí)驗(yàn)演示率、分組試驗(yàn)開出率及學(xué)生掌握率到達(dá)95%以上。
5、后勤服務(wù)工作。
經(jīng)費(fèi)使用合理有效，能保證教育教學(xué)的需要，有計(jì)劃的改善學(xué)校設(shè)施，努力提高經(jīng)費(fèi)的使用效率，各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和資產(chǎn)管理制度健全。在校園建設(shè)方面，學(xué)校努力營造一人為本的校園環(huán)境，規(guī)劃布局合理，并努力提高綠化、美化層次。
（四）學(xué)生整體發(fā)展水平方面。
1、學(xué)生知識水平方面。
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育法，確保了入學(xué)率的100%，鞏固率100%。學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，研究型學(xué)習(xí)效果顯著，各年級各學(xué)科合格率優(yōu)秀率高，學(xué)生具有了必須的動手實(shí)驗(yàn)潛力。
2、藝體發(fā)展教育方面。
體育合格率95%以上，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，六種常見病的防治工作有計(jì)劃，措施目標(biāo)明確。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)校運(yùn)動會參與面廣，運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練有計(jì)劃，有活動安排及活動記錄。音、美成績及藝術(shù)活動開展較好。
3、綜合實(shí)踐方面。
學(xué)生在老師的指導(dǎo)下參加科技活動并能較好的完成勞技作品，勞技課開設(shè)正常。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，及社會公益活動。
4、潛能發(fā)展方面。
學(xué)生具有初步的堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)和承受挫折的潛力，并有了必須的自我保護(hù)潛力。教師注重學(xué)生個性和潛能發(fā)展，不斷的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。
（五）辦學(xué)特色方面。
在特色建設(shè)方面，學(xué)校明確了近中遠(yuǎn)期特色教育目標(biāo)，并且認(rèn)真制定了學(xué)校特色建設(shè)方案。一年來，學(xué)校以學(xué)生為主體正常開展特色教育活動，例如“雙學(xué)”活動、手抄報展評活動等，學(xué)生的參與率到達(dá)80％以上，收到了很好的效果。圍繞特色教育學(xué)校在創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境、營造師生精神文化、創(chuàng)設(shè)和諧校園心理氛圍、規(guī)范校園生活氛圍幾方面作了具體的工作。
（六）辦學(xué)效益方面。
本年度由于全體教職工的共同努力，學(xué)校教學(xué)成績顯著教育教學(xué)質(zhì)量全鄉(xiāng)名列第三。團(tuán)隊(duì)工作上我校也獲得了鄉(xiāng)先進(jìn)單位的榮譽(yù)。
四、主要成績與經(jīng)驗(yàn)。
1、建立健全了教師考核制度及目標(biāo)職責(zé)制，每位教師明確自己的工作任務(wù)，提高了工作效率，充分調(diào)動了教師的工作用心性。
2、加強(qiáng)學(xué)生德育工作管理，建立健全了德育機(jī)構(gòu)，學(xué)校以少先大隊(duì)為龍頭，加強(qiáng)了對學(xué)生思想品德的教育，每周定期組織學(xué)生觀看優(yōu)秀的愛國影片，培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格。
3、狠抓課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，用心推進(jìn)新課改，一部分青年教師脫穎而出，并用心地由傳統(tǒng)性教師向研究性教師轉(zhuǎn)變。
4、數(shù)名師活動取得了較好效果，本學(xué)期學(xué)校制定了樹名師方案，以此活動的開展來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
五、存在的問題及不足。
1、教育資源配置不足，籌資困難，電教設(shè)備老化，跟不上新課改的步伐，圖書陳舊，可讀性差，數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀需要。
2、學(xué)校校舍緊張，辦公室緊張，原先的“辦公室已成為“駐村隊(duì)室”。
3、學(xué)校周邊環(huán)境差，對學(xué)校教育的開展極為不利，門口店鋪林立，學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象嚴(yán)重，不利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。
4、學(xué)校配置了多媒體室但使用率較低，為了開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)校應(yīng)開通寬帶業(yè)務(wù)，方便教師查閱資料，為教師的教育教學(xué)工作帶給更多的資源空間。村隊(duì)經(jīng)濟(jì)困難，無力向?qū)W校投資。
5、學(xué)校的圖書室、閱覽室均不貼合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不能開放。圖書生均占有量基本為0，學(xué)校對此也是無能為力。懇望上級領(lǐng)導(dǎo)能給與協(xié)調(diào)解決。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十三
首先，請?jiān)试S我代表冶西示范小學(xué)全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對我校教育技術(shù)裝備進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年，使用至今近30年，經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米，其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米，學(xué)校占地面積11700平方米，其中操場面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施意見》有關(guān)要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項(xiàng)目學(xué)校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學(xué)生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務(wù)半徑8公里，服務(wù)村莊12個；涉及xx戶居民，7000余人。工程計(jì)劃投資370萬，其中開行貸款270萬元，其它資金100萬元。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成，現(xiàn)陽泉市國建設(shè)計(jì)院對該工程已設(shè)計(jì)完畢，圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預(yù)計(jì)本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名，其中一年級66名，二年級69名，三年級79名，四年級82名，五年級56名，六年級56名。教師39名，其中小學(xué)高級職稱教師14名，本科畢業(yè)6名，除兩人為中師畢業(yè)外，其余全部為大專以上學(xué)歷。39名教師全部取得計(jì)算機(jī)等級證書和普通話等級證書。雙軌制，12個教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng)，駕創(chuàng)新之舟，風(fēng)雨兼程，與時俱進(jìn)，我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用先進(jìn)學(xué)?！保h教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠(yuǎn)教資源運(yùn)用優(yōu)秀校長”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校”，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，其中《最美的花》榮獲一等獎，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)，注重特長培養(yǎng)，xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎”被評為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫活動我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎。
在各項(xiàng)工作取得較好成績的同時，我校非常重視教育技術(shù)裝備的運(yùn)用，認(rèn)為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個“制高點(diǎn)”，是教育改革的突破口。搶占這個“制高點(diǎn)”，可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新，帶動學(xué)校教育各方面的發(fā)展；可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革；可以促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學(xué)校千方百計(jì)籌措資金，投入20余萬元，市財(cái)政補(bǔ)貼7萬元，建立了校園網(wǎng),建起一個微機(jī)教室（31臺）,8個多媒體教室,其余4個教室為電腦電視模式教室，網(wǎng)點(diǎn)覆蓋每間教學(xué)、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實(shí)現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識，教師、學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動性強(qiáng)，取得了較好的成績。近六年來，在市、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校積極推廣與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè)，廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，發(fā)揮了很好的作用。
１、建立組織機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制。
科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實(shí)施的前提。我校成立了以校長為組長，信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確，責(zé)任到人，形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò)。
２、健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序。
抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來，我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效整理的基礎(chǔ)上，生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》，與學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度，如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際制定了各個器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過制度建設(shè)與應(yīng)用，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條，大大提高了設(shè)備使用率，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進(jìn)行教育教學(xué)的積極性。
3、樹立超前意識，規(guī)劃發(fā)展遠(yuǎn)景。
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實(shí)，明確目標(biāo)，對我校未來三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。重點(diǎn)工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入，全面建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)教育管理電子化；繼續(xù)營建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，全面推進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機(jī)整合；現(xiàn)在我們12個教室在原來班班通的基礎(chǔ)上，由過去的兩個個多媒體教室擴(kuò)展到8個教室實(shí)現(xiàn)多媒體班班通，在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面，我校根據(jù)市縣級電教館的課題研究方向，結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實(shí)際，創(chuàng)造性地確定各級各類科研課題。
現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究離不開教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來，在聯(lián)校和村委會的大力支持下，學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則，加快了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金，進(jìn)行硬件建設(shè)。xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺計(jì)算機(jī)，裝備教師電子備課室一個，實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)教室。20xx年建立了校園網(wǎng)站，極大方便了教學(xué)的應(yīng)用，幾年來，學(xué)校共購置學(xué)生機(jī)、教師機(jī)51臺，多媒體8臺，學(xué)校還積極籌措資金，先后添置了刻錄機(jī)一臺、掃描儀一臺、數(shù)碼相機(jī)一個、攝像機(jī)一個、小型復(fù)印機(jī)1臺、三位一體打印機(jī)一臺等設(shè)備?？h教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材，把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范小學(xué)。
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運(yùn)用過程中，我們深刻認(rèn)識到要搞好這項(xiàng)工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發(fā)展趨勢，學(xué)校作為知識傳承與知識創(chuàng)新的重要場所，必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高，把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標(biāo)兵，以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過培訓(xùn)，力爭做到校長懂、骨干精、全體通。為此，我校采取“以點(diǎn)帶面”、“經(jīng)?；⒅贫然钡脑瓌t抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，將其納入校本培訓(xùn)的范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段，更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩，那里有非常豐富的教育資源，讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣，以此促進(jìn)理論的提高和知識的更新。
在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校除按國家課時計(jì)劃開設(shè)好信息技術(shù)課外，重點(diǎn)抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。我校面向?qū)W生開設(shè)了電腦興趣小組，并配有專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。通過參加這些活動，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平，促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來，我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門組織的競賽中獲獎。如xx年以來霍曼等同學(xué)設(shè)計(jì)制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎。
教育技術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價值。實(shí)驗(yàn)要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書要求的必做實(shí)驗(yàn)（包括教師的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)）。為了更好地使用好實(shí)驗(yàn)器材，我們都采取提前和實(shí)驗(yàn)員預(yù)約的制度，實(shí)驗(yàn)員的辦公室就設(shè)在圖書室，緊挨實(shí)驗(yàn)室，既方便科任教師聯(lián)系，也便于實(shí)驗(yàn)員對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理（隨時掌握實(shí)驗(yàn)情況，實(shí)驗(yàn)完畢及時進(jìn)行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學(xué)照價賠償并請科任教師簽字）。
現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運(yùn)用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來越豐富，種類越來越多。近五年來，我校在加強(qiáng)信息化課程資源建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。（一）、建站。學(xué)校開發(fā)了自己獨(dú)立的校園網(wǎng)站，精心制作主頁，通過校園網(wǎng)站傳達(dá)上級政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進(jìn)行校際交流與對外宣傳。（二）、建ftp數(shù)據(jù)庫。學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫，教育資源分類存儲，供教師方便選用。（三）、配備的音樂器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運(yùn)用以外，還利用節(jié)假日組織有特長學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運(yùn)用。我們的原則就是用著總比放著好，學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教，開足開齊藝、體課，學(xué)校成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、美術(shù)隊(duì)等，充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能，全面實(shí)施素質(zhì)教育。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善，學(xué)生的課外活動都開展得十分得豐富。（四）、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外，在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫，幻燈片制作等。（五）、學(xué)校圖書室除了想學(xué)生全天候開放以外，還組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書心得和體會。在圖書的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點(diǎn)，在課內(nèi)時間開展閱讀課，讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)生生活，規(guī)定每個班由語文老師組織，圖書管理員協(xié)助（閱讀后學(xué)生記下要點(diǎn)，寫讀書體會、感想等）。開展一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊，學(xué)生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完，基于這種情況，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費(fèi)，訂購了一些學(xué)生喜歡看的，對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊，如：《作文導(dǎo)刊》、《文學(xué)賞析》、等，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高，學(xué)生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進(jìn)作用。（六）、學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用，有創(chuàng)可貼，消毒液，學(xué)校還聘請了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī)，學(xué)生在校期間有什么病都能及時找到醫(yī)生，做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全，藝體設(shè)施完好。保管員對體育器械經(jīng)常檢查、維修；衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求，沒有存放和使用過期藥品的現(xiàn)象，每年主動配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對全校學(xué)生進(jìn)行體檢和疾病預(yù)防，有統(tǒng)計(jì)分析，健康資料齊全，保存完好。
抓實(shí)教育科研。學(xué)校大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究，加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度，并以此為重點(diǎn)，以課題為載體，全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。我校開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合教研活動每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上，引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行對比分析，積累經(jīng)驗(yàn)，開展網(wǎng)上教研活動，共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，創(chuàng)造情境，營造氛圍，擴(kuò)展視野，突破難點(diǎn)，提高了教學(xué)效率，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
抓實(shí)應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用，在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是：一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開展人人參與的“。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十四
團(tuán)結(jié)小學(xué)始建于1935年，學(xué)校占地面積1880平方米，建筑面積1200余平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生332人，教師25人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達(dá)96%，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的96%。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全，特別是教育管理者中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室一間、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全，有電腦、打印復(fù)印等配套設(shè)施?，F(xiàn)在大部分教師基本能夠運(yùn)用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。
學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。近三年來，經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門的督導(dǎo)評估和考核，學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。
目前，全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。
《督導(dǎo)指標(biāo)自評表》，從基本概況、肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找問題、提出對策等方面作出詳實(shí)的自評報告。
依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，在督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價，自評得到較高分?jǐn)?shù)。
學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施，三年來，共投入資金1440多萬元，用于教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設(shè)。購置了圖書，充實(shí)圖書室，現(xiàn)在圖書室藏書量達(dá)4500多冊；實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
學(xué)校校園生均面積沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校園綠化、硬化達(dá)標(biāo)，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上，生均圖書12冊以上，并能適時添置新書。學(xué)校有籃球場1個和乒乓球臺一個，但面積較小不能滿足學(xué)生活動的需要，學(xué)生做操生均做操場地2平方米。
學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。
1、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)
學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工大會，并形成了制度，實(shí)行校委會議事制度，重大事項(xiàng)由校務(wù)會集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。
學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。
學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。
2、教師隊(duì)伍管理與專業(yè)發(fā)展
學(xué)校實(shí)行了崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎懲。
學(xué)校重視師德建設(shè)，經(jīng)常性的.進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。
學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均有記錄，學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)小組，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工25名，其中大專以上學(xué)歷24人，小學(xué)高級職稱教師16人，獲區(qū)教育局獎勵的4人，校內(nèi)骨干教師11人，。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課。計(jì)算機(jī)操作技術(shù)基本過關(guān)，普通話測試合格率達(dá)90％以上。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費(fèi)、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。目前，有很多年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程，教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
我校教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長，重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項(xiàng)活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。
3、后勤管理
學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，堅(jiān)持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算，有計(jì)劃，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，校務(wù)會每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開。
4、安全管理
學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。
1、德育管理工作
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊(duì)、班委會組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計(jì)劃和考核細(xì)則，制度落實(shí)。
全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價體系，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會，教育效果顯著。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)法制教育，開展了學(xué)法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇一
根據(jù)市教育局要求，我校嚴(yán)格按照督導(dǎo)檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行落實(shí)，從開學(xué)報名的第一天起，學(xué)校一切工作已經(jīng)步入正軌。匯報如下：
一、開學(xué)條件保障情況。
1、我校全體教師2月8日（正月十二）在教辦領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)習(xí)了教育局黨委書記衛(wèi)局長的講話,以及教辦主任高主任對上學(xué)期的工作總結(jié)和對下學(xué)期的工作要求，當(dāng)天均已全部上班，學(xué)生均能于2月12日按時到校報到。
2、我校不存在因任何困難導(dǎo)致不能按時入學(xué)的學(xué)生。
3、本期收費(fèi)嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并在校外進(jìn)行一星期的公示，征訂的教材以及其他家長自愿征訂的教輔材料等均及時發(fā)放到學(xué)生手中，學(xué)校沒有違背家長自愿的原則強(qiáng)制征訂任何教輔材料。
4、實(shí)驗(yàn)室管理制度健全，完全滿足教學(xué)需要。后勤處在處供水、供電、供餐等方面保障工作也早已做到位，從開學(xué)第一天已及時供應(yīng)，教學(xué)、生活設(shè)備運(yùn)行良好。
5、我校開學(xué)第一天就組織學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)期第一課，開展了“愛祖國愛勞動愛學(xué)習(xí)三愛教育”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電三節(jié)教育”“安全牢記心中主題教育”“春季傳染病防治以及防溺水教育”等多種形式的安全衛(wèi)生教育活動。
二、學(xué)校安全工作情況。
安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開學(xué)伊始，我校就對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，保證開學(xué)安全工作萬無一失。
1、開學(xué)第一天已經(jīng)進(jìn)行了全部排查。排查范圍涉及學(xué)校教學(xué)以及生活用房、用火、用電等設(shè)施設(shè)備，校園圍墻、學(xué)生上下學(xué)方式等方面。
2、對進(jìn)出校門的人員嚴(yán)格實(shí)行登記，校園重點(diǎn)區(qū)域安裝了攝像頭，保證校園內(nèi)無盲區(qū)，全部覆蓋。
3、學(xué)校開學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了全面的安全教育，告知學(xué)生上下學(xué)一定要有家長接送。
4、對學(xué)生的安全教育工作不是一朝一日的工作，我校將定時不定時采取多種途徑多種措施多種方法對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識教育。
安全工作無小事。我校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，及時排查，及時整治，及時上報，確保學(xué)校師生平安。
總之，學(xué)校工作，任重道遠(yuǎn)！在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們將竭盡全力辦好北洛小學(xué)教育，爭取領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意！
北洛小學(xué)。
2017.2.17。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇二
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達(dá)的《關(guān)于落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項(xiàng)的通知》。經(jīng)過這次年檢，我園還存在部分受檢項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)的問題。對此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責(zé)任細(xì)化，一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成學(xué)校無閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預(yù)警制度，有計(jì)劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強(qiáng)對師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學(xué)生在活動中達(dá)到自我教育的目的。
4、定期排查，及時整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購買了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢制度，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。
1、制訂崗位職責(zé)，明確責(zé)任和工作目標(biāo)：《園長崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。
2、加強(qiáng)教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理，爭取家長配合：《班級管理制度》、《家長聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
2、完善財(cái)務(wù)管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇三
為了更好的貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展，教師上班第一天，校長馬上組織全校教師，召開安全會議，落實(shí)上級的文件精神，學(xué)校行政人員一起對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：
1、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全。學(xué)校安全工作小組由分管安全的校長為組長，負(fù)責(zé)全面工作，組員為學(xué)區(qū)行政人員及各校負(fù)責(zé)人。安全責(zé)任落實(shí)到人頭，學(xué)校與每一位教師都簽了安全責(zé)任狀。學(xué)校每周一集會時間，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
2、及時排查，及時預(yù)防。學(xué)校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場、食堂、以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即整改。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。教師備好課上好開學(xué)第一課以安全知識為主。平時除了對學(xué)生進(jìn)行每天5分鐘的安全教育外我們要求每學(xué)期每校至少2次集中組織學(xué)生安排專門的安全教育內(nèi)容，讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)自救自護(hù)的知識，進(jìn)行自救自護(hù)演練，提高學(xué)生應(yīng)急避險的能力。二是校本教育。各學(xué)校利用會議、宣傳欄、廣播、黑板報、知識長廊等有效形式宣傳安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全意識、交通安全、社會治安安全、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預(yù)防、學(xué)校內(nèi)外活動安全知識教育，使學(xué)生具備了一定的安全與危險的判斷能力，掌握了一些自救自護(hù)的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，懂得運(yùn)用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。特別是一年級新生，要求要做時時講，事事講。從小就要樹立安全意識。
4、將學(xué)校校舍抗震安全情況及時向鎮(zhèn)政府報告，并制定了。
（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
（二）交通事故應(yīng)急預(yù)案。
（三）其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
（四）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
（五）自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案并制定計(jì)劃進(jìn)行演練。
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直本著“安全第一，以人為本”的原則，對學(xué)校安全工作常抓不懈，隨時發(fā)現(xiàn)問題，立即解決問題，對于解決不了的問題，及時上報，懇請上級主管部門幫助解決。堅(jiān)決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學(xué)工作的順利開展做好安全保障工作！
新學(xué)期，為貫徹落實(shí)好爭創(chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動的要求，我校召開了專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，強(qiáng)化了責(zé)任。成立了以校長為首的規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時，把治理教育亂收費(fèi)工作列入各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo)，明確校長為治理教育亂收費(fèi)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持一抓到底，常抓不懈。嚴(yán)格按《福建省教育收費(fèi)規(guī)程（試行）的通知》執(zhí)行，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校收費(fèi)校長公告制度。
校長公告的格式在省教育廳統(tǒng)一制定的基礎(chǔ)上，根據(jù)“福州市xx年秋季中小學(xué)收費(fèi)情況表”中的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定。學(xué)生注冊前，在校內(nèi)醒目位置按統(tǒng)一格式榜文公示校長公告書，將收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一一公示。屬于學(xué)期（年）中間發(fā)生的代辦代收項(xiàng)目，在收費(fèi)前公告。校長公告書公示持續(xù)時間三周，主動接受學(xué)生、家長和社會的'監(jiān)督。并將校長公告書（縮小版）在公告前報縣教育局備案?，F(xiàn)金收費(fèi)后，及時、足額給學(xué)生開具財(cái)政局核發(fā)的收費(fèi)票據(jù)。對中途轉(zhuǎn)、退學(xué)的學(xué)生，按規(guī)定退還學(xué)費(fèi)。為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，樹立良好的教育形象。
隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐加快，大批農(nóng)民工來我縣參加城市建設(shè)，為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。黨和政府關(guān)心農(nóng)民工子女就讀問題，政府出臺了關(guān)懷農(nóng)民工子女就學(xué)的一系列政策。落實(shí)農(nóng)民工子女就學(xué)政策，對穩(wěn)定農(nóng)民工安心生產(chǎn)建設(shè)，促進(jìn)城市發(fā)展，農(nóng)民工有序流動有著重要意義。特別是松山地區(qū)是我縣的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，外來人口多因此我校積極響應(yīng)認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)布置的有關(guān)農(nóng)民工子女入學(xué)問題的精神。我校高度重視，期初在注冊時做好農(nóng)民工子女入學(xué)登記工作并根據(jù)我校和農(nóng)民工子女的實(shí)際情況，不但認(rèn)真落實(shí)免收借讀費(fèi)政策還從生活學(xué)習(xí)等各個方面做了大量工作，真正為農(nóng)民工辦實(shí)事切實(shí)解決他們的后顧之憂。
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中組部等七部委下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)中央指示精神積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作的通知》精神及縣局的有關(guān)指示，校領(lǐng)導(dǎo)對留守兒童工作做了具體布置，通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
實(shí)施“留守兒童”教育工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。
（1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。
(2)生活上優(yōu)先照顧。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。上學(xué)期末，我校就對學(xué)生情況進(jìn)行摸底，在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，期初注冊后我校就組織教師入村入戶對未入學(xué)的在冊學(xué)生進(jìn)行訪查，并和村干部一起動員學(xué)生前來上學(xué)。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
建章立制，實(shí)行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點(diǎn)生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。
以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的努力下我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)支xx人。
我校十分重視扶貧助學(xué)工作，期初一方面進(jìn)一步做好“兩免一補(bǔ)”工作，落實(shí)特困生（低保證、存則）另一方面發(fā)動全體教師對各村進(jìn)行家訪，深入調(diào)查摸底核定學(xué)校家庭困難的學(xué)生。切實(shí)做到了“不讓一個孩子因貧困而輟學(xué)”、讓所有孩子“念上書、念好書”。
今年以來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，圍繞營造一個穩(wěn)定、和諧校園環(huán)境的目標(biāo)，針對各階段校園存在的不安定穩(wěn)定的因素，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，采取正確措施，全面加強(qiáng)維護(hù)校園穩(wěn)定工作，取得了明顯的成效，有效地保證了我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。
但同時，我們也應(yīng)清醒地看到，影響學(xué)校的不安定不穩(wěn)定因素仍不同程度地存在，有些問題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來，處理不好就很有可能釀成新的事端。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇四
為筑牢全縣校園疫情防控安全屏障，確保防疫制度規(guī)范、防護(hù)及排查扎實(shí)有效，11月15日，寧武縣人民法院黨組書記、院長張永生深入縣機(jī)關(guān)幼兒園，實(shí)地督導(dǎo)檢查疫情防控工作。
督查中，張永生院長認(rèn)真聽取了幼兒園疫情防控工作開展情況匯報，深入校園各場所，實(shí)地查看了防疫物資配置、重點(diǎn)場所消毒通風(fēng)、師生職工健康監(jiān)測臺賬、疫情防控應(yīng)急預(yù)案等防控措施具體落實(shí)情況，仔細(xì)了解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種、健康碼、行程碼、核酸檢測、出縣返縣等各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)情況。
張永生院長強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，校方要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，統(tǒng)籌疫情防控以及保教工作，確保幼兒園疫情防控、保教等各項(xiàng)工作能夠得到高質(zhì)量落實(shí)。務(wù)必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準(zhǔn)落實(shí)，從嚴(yán)從緊從實(shí)抓好校園疫情防控各項(xiàng)工作，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更務(wù)實(shí)舉措堅(jiān)決織牢織密校園疫情防控網(wǎng)，全力以赴守護(hù)校園安全。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇五
根據(jù)xx督辦函x號《關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》文件及區(qū)教育局通知精神，我校在開學(xué)第一周組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會，針對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面的自查自糾?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
（1）全體教職員工和學(xué)生均按照要求規(guī)定時間及時返校，無學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
（2）及時將符合要求的教科書在開學(xué)注冊的第一天（8月31日）就發(fā)送到學(xué)生手中；教輔材料的征訂完成依據(jù)上級文件、通知精神辦理，并發(fā)放"致家長一封信",由家長簽名確認(rèn)、自愿購買。
（3）認(rèn)真做好后勤保障工作，組織人員檢查（修）用水、用電和教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備等各項(xiàng)后勤保障情況，運(yùn)行良好。
（4）舉行簡短、有序的開學(xué)式，認(rèn)真加強(qiáng)"新村小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)"教育，開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國"三愛"及節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"三節(jié)"主題教育活動。
學(xué)校在開學(xué)第一天就進(jìn)行全校性師生安全教育和分班級安全宣講，營造濃厚的安全學(xué)習(xí)氛圍。
（1）全面對教室、辦公室、專用處室等處進(jìn)行安全隱患排查，有破損或毀壞的地方進(jìn)行維修或修補(bǔ)，確保安全。
（2）堅(jiān)持做好上下學(xué)時行政和值班教師在學(xué)校大門口站崗制度，校園實(shí)行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位；嚴(yán)格執(zhí)行"新村小學(xué)校外人員出入登記制度"和"新村小學(xué)上課期間學(xué)生出入登記制度";門衛(wèi)和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備；校園配備一鍵式報警設(shè)施，校園各重點(diǎn)部位均安裝視頻監(jiān)控。
（3）學(xué)校要求學(xué)生及家長不得乘坐非法營運(yùn)車輛，不得乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可等的'車輛；學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、減速帶。
（4）學(xué)校堅(jiān)持"放學(xué)前5分鐘安全教育"制度，從多方面、多角度對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育；每學(xué)期均舉行兩次的疏散演練，包括突發(fā)事件應(yīng)急疏散、地震、消防和防空等演練，教會學(xué)生掌握自救自護(hù)自理的方法和能力，無發(fā)生任何校內(nèi)安全事故。
（5）教育、倡導(dǎo)并督促全體師生安全、文明上網(wǎng)。
（1）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定和要求，無亂收費(fèi)、無違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班等問題。
（2）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取均按照上級有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)做好校務(wù)公開工作，及時公開學(xué)校重大事項(xiàng)。
（3）我校不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定；全面落實(shí)"半小時大課間"和"體鍛半小時"的每天鍛煉一小時要求；不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布現(xiàn)象；不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況；掛牌責(zé)任督學(xué)不定期到我校進(jìn)行各項(xiàng)工作督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校工作的正常、有序開展。
（1）按規(guī)定為學(xué)校配齊了教師，音體美教師滿足教學(xué)需要。
（2）教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，不存在拖欠工資現(xiàn)象。
（3）真正、全面落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件規(guī)定的內(nèi)容，全體教師不存在違反教師職業(yè)道德行為。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇六
新學(xué)期，新起點(diǎn)。為確保開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序推進(jìn)，3月2日上午，柴桑區(qū)教體局總督學(xué)湯志宏一行5人到區(qū)中心幼兒園進(jìn)行2022年春季開學(xué)工作督導(dǎo)檢查。
首先，園長劉旋對該園開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行匯報。隨后，督查組以現(xiàn)場聽匯報、查閱資料、實(shí)地查看等方式，分別從疫情防控、安全工作、黨建工作等方面進(jìn)行全面了解、督查。并且對照《柴桑區(qū)教體局2022年春季開學(xué)工作督導(dǎo)檢查》評估細(xì)則，細(xì)致地查閱相關(guān)資料。并實(shí)地查看了校園環(huán)境、食堂等場所。督查組充分肯定了我園開學(xué)工作做得細(xì)致有條理、資料歸檔整理有序。
柴桑區(qū)中心幼兒園將以此次檢查為契機(jī)，繼續(xù)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，細(xì)化各項(xiàng)措施，齊心協(xié)力，推動幼兒園發(fā)展再上新臺階！
督導(dǎo)檢查工作匯報篇七
張仙莊完全小學(xué)是一所具有良好的育人環(huán)境和濃厚藝術(shù)氛圍的花園式學(xué)校。學(xué)校始建于19xx年，占地面積約17畝，校舍建筑面積1250平方米。20xx年縣委縣政府投資270余萬元，為我校建成寬敞明亮的教學(xué)樓。學(xué)校服務(wù)于四個自然村，共有教室、活動室60余間，配備交互式電子白板六套。目前，學(xué)校有9個教學(xué)班，在校生265名，有教職工16人，教師中具有本科學(xué)歷的10人，占66.7%，具有專科學(xué)歷的4人，占26.7%；高級教師1人，一級教師職稱的6人，占46.7%。所有教師的計(jì)算機(jī)、普通話等級都達(dá)到了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。
近年來，張仙莊小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神。努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。學(xué)校以德育為載體，以“享受傳統(tǒng)文化，培育儒雅學(xué)子”為宗旨，以“修身治教，誨人不倦”為動力，以“辦儒雅學(xué)校，做儒雅教師，育儒雅學(xué)生”為教育目標(biāo)，以“儒雅文化加自主管理”為主線，實(shí)施規(guī)范加特色管理模式。
我校的特色就是自主管理，儒雅文化的提出是在20xx年初，隨著教學(xué)樓的落成，我校的儒雅文化打造也逐漸形成，將自主管理和儒雅文化相結(jié)合，是以自主管理為手段，以解讀學(xué)校主題文化——儒雅文化為目標(biāo)，努力踐行我校教育理念：享受傳統(tǒng)文化，培育儒雅學(xué)子。
我們的自主管理分為幾個部分：
一是學(xué)習(xí)上的自主管理，我們要求每名學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并持之以恒。比如語文學(xué)科：作者簡介，生字生詞，識字方法，細(xì)化到筆順筆畫音序部首等，不懂的詞語，好詞好句的積累與運(yùn)用等。通過預(yù)習(xí)，孩子們基本掌握了課文的大致脈絡(luò)，這樣理解起來水到渠成，教學(xué)效果明顯提高。
二是學(xué)生常規(guī)管理上實(shí)行自主管理，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，從按時開關(guān)學(xué)校的大門，到學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督，再到課間巡視，均有所涉及。細(xì)化到樓道內(nèi)的輕聲漫步，再到課間排隊(duì)出入教學(xué)樓均做到監(jiān)督有力。我們有一個愿望，什么時候，我們的學(xué)生都能成為小小監(jiān)督員，那么，我們的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗就變換一個名字：儒雅少年我爭先。不再監(jiān)督，而是自主自動的遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
三是學(xué)生活動的自主管理。
每周的升旗儀式，都是本班學(xué)生自己主持，自己找演講稿。另外，主持人也是經(jīng)常更換，演講者也是從班里競選產(chǎn)生，孩子們的參與意識相當(dāng)強(qiáng)，儼然就是一個小小演說家！
學(xué)校的大型活動，比如清明祭掃、六一匯演、新生入隊(duì)等活動，都是交給某個班級，孩子們自己上網(wǎng)查詢資料，組織語言，安排出場時順序、發(fā)言者。所有的活動安排的井井有條。另人耳目一新，刮目相看。孩子們讓我們特別欣慰，也讓我們這些教育者深刻認(rèn)識到：心有多大，舞臺就有多大，你給她什么樣的舞臺，他們就能做出什么樣的精彩！
學(xué)校的圖書室，實(shí)行電子借閱，在我校師資緊張的情況下，很難找出一名教師，時時刻刻滿足孩子的借閱情況！經(jīng)過深思熟慮，我們將圖書室交給了五六年級一些電腦高手，經(jīng)過培訓(xùn)，孩子們很快掌握了借閱手續(xù)，輕車熟路，解決了學(xué)生借閱難的問題。在五六年級小小圖書管理員的培養(yǎng)下，我校的三四年級各有四名同學(xué)脫穎而出，并且能順利完成本班的借閱需求?？粗⒆觽冋J(rèn)真的樣子，細(xì)心的樣子，我們的心里真的特別欣慰：圖書不再睡覺，輪流出現(xiàn)在孩子的手中。圖書室窗明幾凈，小小管理員競爭上崗。比著賽著的工作。
安全自主管理體現(xiàn)在各班學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級小報，這些小版塊讓孩子們增強(qiáng)了安全意識，提高了安全防范思想。每班定期舉行安全主題班會，小小主持人不用老師操心費(fèi)力，將班會主持得繪聲繪色。
在20xx年上半年，中心校就提出了養(yǎng)成教育重點(diǎn)工作。并要求將該項(xiàng)工作作為學(xué)校常規(guī)管理活動長期堅(jiān)持并開展。作為本鎮(zhèn)重點(diǎn)推行的養(yǎng)成教育系列活動之一我的書桌最整齊，之二良好的寫字習(xí)慣。我校均制定了實(shí)施方案，邊探索邊改進(jìn)，現(xiàn)在，這兩項(xiàng)工作也出現(xiàn)成效：
一是我的書桌最整齊活動，各班均有自己的管理方法。有的班是有值日班長，比如六年級，值日班長負(fù)責(zé)一天的物品擺放檢查工作，并且書寫：今天我值班工作日志。有的班是由各小組組長負(fù)責(zé)，小組長監(jiān)督并且規(guī)范個別學(xué)生的物品擺放?？傊?，一年多來，隨著該項(xiàng)工作的開展，我校的物品擺放已經(jīng)很上了一個臺階。很有各班特色，并且留下很多寶貴經(jīng)驗(yàn)材料。存在我校各班自主管理檔案之中。
學(xué)校長期堅(jiān)持突擊檢查制度，把各班的物品擺放情況拍成照片，張貼出來，并及時通知班主任，有則改之無則加勉。
二是書寫方面的養(yǎng)成教育，我們制定本班書寫實(shí)施方案，并按照方案嚴(yán)格執(zhí)行，從握筆姿勢、書寫姿勢均有嚴(yán)格要求。并且定期開展：我的字體最漂亮寫字比賽，書法大賽等，近半年來，孩子的字跡明顯改善，更加工整、整齊。以后，我們會從字的間架結(jié)構(gòu)，起筆運(yùn)筆、筆鋒等細(xì)節(jié)入手，提高孩子們的書寫美觀性、藝術(shù)性。
三是學(xué)校其他養(yǎng)成教育活動，結(jié)合精神文明傳承月，我校組織了小手拉大手，共創(chuàng)新灤南手抄報比賽，結(jié)合開學(xué)第一課視頻，我們組織了開學(xué)第一課主題班會，征文等活動。結(jié)合社會主義核心價值觀教育，我校深入開展愛國、誠信、團(tuán)結(jié)等價值觀教育，組織高年級開展了五十六個民族是一家手抄報活動，組織開展了低年級五十六個民族一家親繪畫活動。深入開展各種讀書活動并指出精美讀書小報。結(jié)合晨讀活動，記錄各種好詞好句好段，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。這些工作都是持之以恒的，從未間斷，孩子們的讀書筆記都有好幾個厚厚的本子，里邊圖文并茂，很有欣賞價值和收藏價值。
家校共建活動繪聲繪色。我們組建了家長委員會，定期召開家長會議。向家長介紹我校的文化，我校的教育理念，并邀請家長深入課堂，到我校各年級聽課，看著孩子在課堂上的精彩表現(xiàn)，有的家長熱淚盈眶。這樣，和家長之間的距離縮短了，溝通多了，很多問題化于無形，迎刃而解！各年級定期發(fā)放家校聯(lián)系卡，將學(xué)生在學(xué)校情況以書信的形式匯報給家長，讓家長更快更直觀的了解自己的孩子。實(shí)現(xiàn)家校共育，提高育人效率。
俗話說得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。為此，我校特制定了“最美班級”建設(shè)要求及評價標(biāo)準(zhǔn)，包含以下四個方面：
第一：保持優(yōu)雅的環(huán)境。
（1）樓道、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫，門、窗干凈。（2）教室內(nèi)日光燈、電器設(shè)備及其他物品清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。
（3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。黑板報：主題鮮明、色彩豐富。展板：用于粘貼班級開展的各項(xiàng)活動、各類作品等，并及時更換。圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。建約墻：美觀、實(shí)效，并及時更新。
自主管理拉桿夾：體現(xiàn)自主管理，有創(chuàng)新特色。
第二、班級內(nèi)在精神體現(xiàn)。
（1）各班要制定班徽、班訓(xùn)，并制成統(tǒng)一樣式，懸掛在前后黑板的上方。各班還要制定由全體成員共同制定的班規(guī)，用來落實(shí)班級日常管理。這個主要體現(xiàn)在各班建約墻上。
（2）為提高班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，我們采用小組織班級管理方法，各小組是班級的基本單元，各小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，各組員齊心協(xié)力。這樣，各小組之間那種競爭意識，讓所有孩子們都團(tuán)結(jié)起來，為了小組的榮譽(yù)奮勇爭先。
第三、儒雅的行為習(xí)慣。
我校特色文化為儒雅文化和自主管理相結(jié)合，同時結(jié)合縣局和中心學(xué)校提出的養(yǎng)成教育，我們把學(xué)生的儒雅行為習(xí)慣也定義為最美班級的一部分。我們要求：（1）在樓道、教室要輕聲慢步，課間及放學(xué)要排隊(duì)，在教學(xué)樓里不大聲喧嘩。（2）課間集體活動到樓前小廣場，分散活動到樓后操場，各班體委要認(rèn)真組織，課間秩序也是有條不紊的。（3）見到老師同學(xué)要有禮貌地打招呼。（4）要愛護(hù)公物，保持環(huán)境整潔。各班班級事務(wù)實(shí)行“包干負(fù)責(zé)制”，根據(jù)各班情況，制定細(xì)則，真正做到事事有人做，保證班級環(huán)境優(yōu)雅整潔，并要求班級成員在校園不亂扔垃圾、不吃零食。這些都體現(xiàn)在我們各班的班級公約里，集中在我們各班的自主管理檔案中。
第四、優(yōu)質(zhì)的班級效益。
教學(xué)質(zhì)量，是一個學(xué)校工作的重中之重，為此，我們把優(yōu)異的班級效益也作為最美班級的考核內(nèi)容之一。
首先就是課堂模式，按照縣局要求和中心學(xué)校的部署，我校作為我鎮(zhèn)四個高效課堂改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在高效課堂模式上對各班進(jìn)行了一系列規(guī)定：各班采用高效課堂小組合作學(xué)習(xí)方式上課，小組長組織協(xié)調(diào)好小組學(xué)習(xí)，課堂展示狀態(tài)好，教師能做出及時評價。為了讓每個學(xué)生都能做到自主學(xué)習(xí)，可讓學(xué)生進(jìn)行課前資料搜集、課后活動延伸，并對新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。（留有資料，比如預(yù)習(xí)本，課文脈絡(luò)圖解，課后延伸小報等）。
第四就是晨讀。“喜歡讀書”是學(xué)生的良好習(xí)慣之一，也是學(xué)生最重要的素質(zhì)之一，因此我們把“培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣”作為班級文化建設(shè)的一個重要方面來抓，以期改善班級文化生態(tài)，提升班級的整體精神文化素質(zhì)。各班充分利用早讀時間，進(jìn)行晨誦。學(xué)校也制定了晨讀計(jì)劃，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的積累，也做了大量讀書筆記，這在很大程度上豐富了學(xué)生的知識，開闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。
為推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，將課堂真正還給孩子們，讓孩子們愿意去學(xué)，有興趣參與學(xué)習(xí)過程，縣教育局將20xx年確定為“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”，我校也被定為柏各莊鎮(zhèn)高效課堂改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為此，我校經(jīng)全體教師商討后起草了高效課堂實(shí)施方案，并在以后的課堂教學(xué)研究中不斷完善。但是，由于師資力量和一些主觀上的原因，我校的高效課堂推進(jìn)工作并不是很盡人意，還有待于進(jìn)一步從各方面下功夫?，F(xiàn)將我校情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、為保證高效課堂活動的順利開展，學(xué)校成立“課堂教學(xué)改革”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作，處理好創(chuàng)建高效課堂、達(dá)標(biāo)課、引路課、觀摩課和教師專業(yè)成長的關(guān)系。確?；顒硬蛔哌^場，收到實(shí)效。
二、學(xué)習(xí)高效課堂模式，掌握“五步教學(xué)”課堂模式。（1）亮標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn)；（2）問題設(shè)立：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定最優(yōu)問題；（3）學(xué)生圍繞問題自主學(xué)習(xí)、合作探究并進(jìn)行展示，教師適時點(diǎn)評；（4）當(dāng)堂訓(xùn)練檢測；（5）總結(jié)拓展延伸。
三、充分運(yùn)用“合作學(xué)習(xí)小組”。將班級學(xué)生根據(jù)區(qū)域和能力層次、按照“好中差”的原則平均分成若干個小組，每組4-8人，明確一名組長，組內(nèi)成員明確分工。由學(xué)生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀(jì)律要求（組內(nèi)公約），實(shí)行組內(nèi)自主管理，捆綁考核。
三、新老教師傳幫帶，為迅速推進(jìn)高效課堂模式，中心學(xué)校安排我校教師到喑牛淀、柏一小和鎮(zhèn)外一些學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后，我們結(jié)合本校實(shí)際情況，開展了以下活動：
1、老教師引路課。我們組織了高年級張進(jìn)永老師的語文課，中年級劉秀芝老師的數(shù)學(xué)課，常小芳老師的英語課，既是起到引路的作用，同時也是在探索，探索一條屬于我們張仙莊小學(xué)特色的高效課堂之路。組織全體教師聽課評課，然后進(jìn)行集體備課，總結(jié)出活動的得失和課堂上出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過這些活動，老教師也看到了自己的不足，新教師更是受益匪淺！從中學(xué)會了很多駕馭課堂的技巧，對高效課堂模式也有了初步認(rèn)識。
2、新教師匯報課。老教師引路課之后，我們及時組織新教師開展高效課堂模式。我校的二年級教師劉樹成、三年級教師周曉輝、品德教師姚雪磊、五年級班主任曹春苗都是新教師，他們精力充沛，進(jìn)取心強(qiáng)，但是對新課堂卻很陌生。初生牛犢不怕虎的韌性讓他們勇敢地去挑戰(zhàn)。我們組織青年教師開展互聽互評課活動，并集中聽取了青年教師的匯報課，課后及時進(jìn)行講評，二次修改教學(xué)設(shè)計(jì)，并重新梳理教學(xué)思路，再次聽評，這樣走過來，現(xiàn)在，所有的年輕教師大致熟悉了教學(xué)模式，并能比較順利的獨(dú)立完成備課、講課任務(wù)。
3、課堂大比武。一個學(xué)期以來，我們聽取了所有教師的高效課堂模式下的授課過程。并要在十二月份開展新老教師大比武，高效課堂的模式正式走進(jìn)張仙莊小學(xué)。
4、重視教學(xué)反思。教師要對每一節(jié)課有深度反思，從操作層面到目標(biāo)達(dá)成，從學(xué)生參與的廣度到學(xué)生參與的效度，認(rèn)真總結(jié)，思考對策，及時整改。
縣委縣政府灤南一日游和縣教育局家住灤河岸活動，我校組織所有參觀學(xué)生開展了征文及繪畫比賽。并及時開展小手拉大手，共創(chuàng)新灤南手抄報評比活動，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。結(jié)合著新教學(xué)樓的落成，校園文化的更新，我們組織召開了各班我愛新校園主題班會和手抄報評比活動，并拓展到學(xué)生對環(huán)境的保護(hù)范疇，組織開展了保護(hù)環(huán)境，愛我家園征文活動。讓孩子們以新學(xué)校為榮，增強(qiáng)集體的凝聚力。結(jié)合晨讀十分鐘，我校制定了晨讀計(jì)劃，并定期開展各種讀書活動，讀書小報，詞語串燒，古詩誦讀，我愛閱讀等各種讀書小報評比活動讓學(xué)生深深喜歡上了閱讀。各種品讀一本好書，提升一種品味的讀書活動常抓不懈，在我校，讀書，已經(jīng)成為學(xué)生的一大愛好。讀書筆記的習(xí)慣更是讓學(xué)生無形中提升了文學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合精神文明傳承月活動，我校制定方案，開展各種主題班會、繪畫、手抄報、知識競賽、征文、誦讀活動，讓學(xué)生受到精神的洗禮，從而更加規(guī)范自己的言行，爭做儒雅小學(xué)生。結(jié)合社會時事，我們開展了民族大團(tuán)結(jié)，五十六個民族是一家系列活動，結(jié)合重大節(jié)日，開展了各年級的繪畫、征文、手抄報、主題班會活動，這些活動，增強(qiáng)了學(xué)生的民族意識，了解了很多民族的風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)性等，對增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識起到了很大作用。十月份，組織一年級新生入隊(duì)，開展了向國旗敬禮系列活動，增強(qiáng)學(xué)生愛國意識。為規(guī)范學(xué)生言行，開展了各年級《小學(xué)生守則》知識競賽，從一定程度上規(guī)范了學(xué)生的言行。結(jié)合養(yǎng)成教育，我校開展了寫字習(xí)慣培養(yǎng)主題班會，組織各年級開展我的字體最漂亮?xí)鴮懕荣?，各年級作業(yè)展示，物品擺放情況也常抓不懈，不定期的檢查加強(qiáng)了學(xué)生的物品擺放意識，開展查字典知識競賽活動，加強(qiáng)學(xué)生對工具書的使用和自主學(xué)習(xí)能力。安全方面，除了定期開展安全演練之外，我們定期開展安全手抄報評比活動，將生活中的一些小常識做成簡報，提醒學(xué)生時刻注意安全。結(jié)合縣局提出的反對邪教活動，我們展了反對邪教簽字守約活動，利用升旗儀式，宣講邪教的危害，并組織各班收看反對邪教，崇尚科學(xué)的視頻，并召開主題班會，書寫觀后感。讓學(xué)生深深認(rèn)識到邪教的危害。為提高我校弱勢學(xué)科——數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，我們組織了各年級數(shù)學(xué)抽測，從一定程度上激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。元旦將至，我校組織各年級學(xué)生文藝匯演。同時，為了讓學(xué)生更加了解學(xué)校文化內(nèi)涵，我校及時組織學(xué)生進(jìn)行校歌學(xué)唱，并準(zhǔn)備錄制成光盤，天天播放，讓所有學(xué)生都熟練歌唱。12月上旬組織各年級學(xué)生進(jìn)行校訓(xùn)我知道演講比賽，讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校文化精髓。近期，結(jié)合縣局活動，我們開展了憲法日系列活動。這些活動也都體現(xiàn)在學(xué)校教育簡訊和班級簡訊中。這也是我校一大特色，學(xué)生翻看著這些簡訊，就能看到自己成長的影子。對學(xué)生亦是一種激勵。通過一系列的活動，我校學(xué)生更加熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，愛國主義教育在潛移默化中實(shí)施。學(xué)生更加懂得感恩，感謝老師、同學(xué)、父母。達(dá)到了尊師敬長的教育目的。感受學(xué)校的變化、感受學(xué)校的文化內(nèi)涵，真正讓學(xué)生感受到作為張仙莊小學(xué)的一員非常的驕傲。
我校自20xx年12月搬進(jìn)新教學(xué)樓以來，以“省督導(dǎo)評估”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為契機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的學(xué)校文化建設(shè)取得了飛速發(fā)展，現(xiàn)在硬件設(shè)施已走在全縣的前列。但經(jīng)過反思，我們還存在以下方面的問題：對校園文化建設(shè)的內(nèi)涵認(rèn)識不夠全面，理解也不夠到位。校園文化特色不明顯，過于注重外顯形式，忽視了文化本質(zhì)。過于關(guān)注裝飾，文化功能的教育功能不足。
三﹑具體工作思路。
第一階段：認(rèn)知與安排部署。（20xx年9月1日——10日）。
本階段為組織發(fā)動、安排部署階段。組織各班了解學(xué)校的校訓(xùn)，校徽，學(xué)唱校歌，制定班徽，班訓(xùn)，熟悉校園及樓內(nèi)文化布置，制定活動實(shí)施方案，成立活動小組。明確成員職責(zé)。
第二階段：執(zhí)行與監(jiān)督階段（20xx年9月11日——20xx年1月20日）。
本階段為執(zhí)行與監(jiān)督檢查階段，學(xué)生在初步了解學(xué)校精神文化的基礎(chǔ)之上，開展一系列活動，讓學(xué)校精髓真正走到學(xué)生心中。讓學(xué)生了解并牢記于心。幫助學(xué)生形成儒雅的氣質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，積極向上的生活習(xí)慣。并以人人爭做儒雅少年為終極目標(biāo)。
第三階段：評價與獎勵（20xx年1月19日——1月31日）。
本階段為總結(jié)評價、評比、表彰階段。采用專項(xiàng)評比與全面評比相結(jié)合的方式，樹立典型，以點(diǎn)帶面，總結(jié)表彰，弘揚(yáng)先進(jìn)，調(diào)動廣大師生的積極性。做好交流工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)“育儒雅學(xué)子”的教育目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、考核評比：
（1）根據(jù)活動中學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時評價和總結(jié)，采用精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的方式，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。
（2）在全校范圍內(nèi)評出文明班級，先進(jìn)班級，并配發(fā)流動紅旗。
2、總結(jié)表彰。
學(xué)期末，每名學(xué)生寫一份心得體會，班主任寫出本班活動的教育總結(jié)。學(xué)校教導(dǎo)處寫出全?；顒拥臅婵偨Y(jié)，然后召開全校大會，總結(jié)表彰儒雅文化和自主管理活動中的先進(jìn)班級和個人。
3、交流提高。
期末開展做儒雅少年經(jīng)驗(yàn)交流會，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)全體師生用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做儒雅教師，做儒雅少年。
我校定期發(fā)放致家長的一封信，內(nèi)容從作息時間更新、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、夏季防溺水，冬季防滑等方面均有所涉獵。并要求家長簽字，保存好回執(zhí)單并存檔案。由于我校趙各莊、甜井村學(xué)生路途遠(yuǎn)，因此騎自行車和中午留校成為一大安全隱患。為此，我校制定了騎自行車制度、安全公約和留校生管理制度等。并結(jié)合學(xué)校自主管理理念，讓學(xué)生管理學(xué)生。比如中午留校學(xué)生管理，每班選出小組長，監(jiān)督學(xué)生行為，并做好記錄，一天一匯報，一周一匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。定期召開安全主體班隊(duì)會，每班建立臺賬，記錄各種安全方面的問題和事件，并及時處理。定期舉行各種安全演練，防火、防震、防踩踏等內(nèi)容的演練從沒有放松過。演練每月舉行一次，學(xué)生不用通知、警笛一響就知道怎么回事，四十秒左右的時間200多名師生就能全部到達(dá)安全位置。
一系列活動的開展，儒雅文化加自主管理模式的管理與影響，使我校逐漸居于兄弟學(xué)校的前列，學(xué)校先后被縣委縣政府、教育局授予“文明學(xué)?！薄ⅰ耙?guī)范化學(xué)?！?、“優(yōu)秀少先大隊(duì)”、“德育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號，現(xiàn)在，全校師生正以昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的作風(fēng)努力奮進(jìn)，相信張仙莊小學(xué)的明天會更美好！
督導(dǎo)檢查工作匯報篇八
為切實(shí)做好春季開學(xué)工作，我校于2月17日、18日召開了行政會議，王校長傳達(dá)了2016年永定區(qū)教育工作會議精神，并對開學(xué)相關(guān)工作布署了具體要求。學(xué)校開學(xué)各項(xiàng)工作如期順利開展，現(xiàn)根據(jù)區(qū)局永教綜?2016?24號文件精神，將我校春季開學(xué)開展情況匯報如下：
一、開學(xué)條件保障。
一、三、五年級各轉(zhuǎn)入一名學(xué)生。
2.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。積極落實(shí)國家資助政策，沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的情況。
3.教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。2月21日上午早會課前將課本悉數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有影響學(xué)生上課，沒有違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料，也沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料。
4.后勤保障情況。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備有經(jīng)過檢修，飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作及時到位。
5.開學(xué)主題教育情況。有認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，做到上墻，并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育。
6.村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況。對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)均有及時足額下?lián)埽淮嬖诮?jīng)費(fèi)截留問題。
二、規(guī)范辦學(xué)行為。
7.治理亂收費(fèi)情況。不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
8.校務(wù)公開情況。我校只有幼兒園有代收費(fèi)，也按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
9.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況。我校沒有超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定，積極落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時要求，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課行為，有落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。
10.校服管理工作落實(shí)情況。我校沒有訂制校服。
三、校園安全管理。
11.學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。學(xué)校有配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位有安裝視頻監(jiān)控，有設(shè)置2名專職宿舍管理員，校園安全管理制度完善。
12.重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。2月20日上午對重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查。高度重視安全教育，上好春季開學(xué)安全教育第一課，學(xué)習(xí)安全教育視頻，嚴(yán)防溺水事故，堅(jiān)決避免群體性溺水事故；堅(jiān)決防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。強(qiáng)化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，不存在宿舍明火取暖現(xiàn)象。有加強(qiáng)危險化學(xué)品及特種設(shè)備的管理，及時消除安全隱患。及時排查化解學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問題，積極采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為，且不存在校園暴力、校園欺凌行為。
13．校園周邊防控情況。建立了警校聯(lián)動機(jī)制，校園周邊警務(wù)室民警有經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。
四、校車安全管理。
214.相關(guān)制度建設(shè)情況。我校沒有校車。
15.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。不存在使用拼裝車、報廢車，與家長簽訂了《家校安全協(xié)議書》，要求家長自己接送孩子，還實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制度，確保交通安全。學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、沒有減震帶。
五、中小學(xué)校舍安全管理。
16.校舍隱患排查情況。建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，因校舍信息管理系統(tǒng)帳號異常，暫未將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。沒有d級危房。
六、食品安全管理。
17.食品安全管理情況。2月21日對廚房、衛(wèi)生間等清洗、消毒，學(xué)校食堂就餐環(huán)境衛(wèi)生整潔，有定期消毒。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等不存在衛(wèi)生和安全隱患，采用現(xiàn)買現(xiàn)煮及與農(nóng)戶、供應(yīng)商簽訂供應(yīng)合約，保證無害、合格的食品。
峰市中心小學(xué)2016年2月24日。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇九
瓊海市長坡中學(xué)地處瓊海市長坡鎮(zhèn)，坐落在瓊海市東部沿海椰林深處，是目前瓊海市規(guī)模較大、布局較合理，設(shè)置較為完整的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施較為先進(jìn)，管理嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)良好，處處洋溢著濃郁的文化氣息。
20xx年2月28日上午8時，學(xué)校召開新學(xué)期第一次行政會議，部署開學(xué)工作安排，明確分工，將工作要求部署到各個處室，要求各部門在新學(xué)期開學(xué)前認(rèn)真準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。10時召開新學(xué)期第一次全體教師會議，深入學(xué)習(xí)貫徹教育文件和會議精神，并加強(qiáng)宣傳和監(jiān)督力度，開學(xué)至今，無教師違反規(guī)定現(xiàn)象。
2月28日教師到校，學(xué)校辦公室進(jìn)行考勤登記，無缺席情況；3月1日，學(xué)校集中班主任統(tǒng)一進(jìn)行報名注冊，并要求班主任認(rèn)真聯(lián)系學(xué)生調(diào)查就讀情況；3月2日舉行20xx年春季開學(xué)典禮暨高三成人禮儀式，李成淵校長對全校師生發(fā)表祝福感言，同時做出新的要求。儀式嚴(yán)格按照規(guī)定舉辦，不存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
1、通過深化學(xué)校辦學(xué)體制、管理體制改革，努力提高自身發(fā)展能力。同時要進(jìn)一步調(diào)動社會各界關(guān)心職業(yè)教育、支持職業(yè)教育的積極性，多渠道辦學(xué)的格局。
2、加強(qiáng)職校學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，爭取讓優(yōu)秀的教師脫穎而出，優(yōu)化職校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立能進(jìn)能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學(xué)獎勵性績效工資分配方案》，增強(qiáng)辦學(xué)活力。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理。把教育質(zhì)量管理落實(shí)到每一門學(xué)科和每一位教師身上，重視教學(xué)過程的管理，既要關(guān)注教師教的過程，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)的過程，變講堂為學(xué)堂，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課日和課堂教學(xué)評價，努力打造高效的生本課堂。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，把優(yōu)化課堂教學(xué)過程作為提高教學(xué)質(zhì)量的核心，切實(shí)發(fā)揮集體備課的作用，重視導(dǎo)學(xué)案的編寫，合理分組，培養(yǎng)學(xué)生的`合作意識。
4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步改善學(xué)校的校舍、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書等裝備設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(一)學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。
我校一直以為高度重視校園安全穩(wěn)定工作，20xx年寒假前，在學(xué)校安裝了27個高清攝像頭，有效的保證了，校園內(nèi)的安全監(jiān)控工作。假期里我校每天都有專門的行政值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，2月28日的校行政會議上，李成淵校長親自布置了學(xué)校安全排查落實(shí)，要求對教室、各處室、食堂、消防設(shè)施、電線電路、樓梯及扶手等重點(diǎn)部位進(jìn)行仔細(xì)的排查，發(fā)現(xiàn)有重點(diǎn)隱患部位進(jìn)行了認(rèn)真的整改。2月28日全體教師正式到校，學(xué)?？倓?wù)處召集后勤食堂人員開會，學(xué)校學(xué)生處召集全體班主任開會，布置對學(xué)校環(huán)境來一次徹底的打掃除。3月1日，第一節(jié)課，按照我校多年來的慣例，都是新學(xué)期安全第一課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，不斷提高學(xué)生安全和自我保護(hù)意識。多年來瓊海市長坡中學(xué)始終秉承“教育發(fā)展，安全先行”的理念，堅(jiān)守“安全無小事，責(zé)任重泰山”的宗旨，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，周密組織，狠抓落實(shí)，有序推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，保證了校園安全。
(二)建立健全組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，安全落實(shí)到個人。
為確保學(xué)校安全工作長效機(jī)制，學(xué)校成立了以校長為組長，政工校長為副組長，學(xué)生處牽頭，各處室主任為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各處室具體抓的工作思路與方法，確?！捌桨残@”工作開展扎實(shí)、有效。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校大門、四周圍墻等區(qū)域定為學(xué)校安保重點(diǎn)區(qū)，又將校園劃分為教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、活動區(qū)、飲食區(qū)等四個安全工作責(zé)任區(qū)，施行處室負(fù)責(zé)制，分工具體，職責(zé)明確，通力協(xié)作，層層落實(shí)。
(三)通過各種方式加大宣傳力度，增強(qiáng)師生的安全防范意識。
通過國旗下講話，懸掛橫幅標(biāo)語，刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專欄，召開安全主題校會、班會，舉行遠(yuǎn)離“黃賭毒”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”簽名等活動，樹立“平安校園，人人參與”的責(zé)任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內(nèi)容的安全教育專欄和未成年人保護(hù)法宣傳專欄，濃厚安全教育氛圍，增進(jìn)安全至上意識。
(四)不斷加大硬件建設(shè)建設(shè)，進(jìn)一步提升防范水平。
為提升安全防范水平，學(xué)校投入大量資金用于硬件設(shè)施建設(shè)，計(jì)劃于長坡鎮(zhèn)“風(fēng)情小鎮(zhèn)”工程竣工后在校門口設(shè)置了減速帶、斑馬線、警示牌；寒假放假前在學(xué)校公寓樓、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、球場等區(qū)域安裝了27個視頻監(jiān)控探頭，實(shí)施校園全方位監(jiān)控；添置了消防栓、滅火器、應(yīng)急照明燈、安全出口指示燈等設(shè)備，更換了學(xué)校各樓道的線路；張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標(biāo)志；更新了體育活動設(shè)施；為安全學(xué)校創(chuàng)建工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)強(qiáng)化學(xué)校安保管理，確保校園平安。
加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)外來人員登記制度，學(xué)生出入校門佩卡、持條、登記制度。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬，定期檢查學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，化解學(xué)生矛盾糾紛，消除安全隱患，防止事故發(fā)生。積極開展“法制講座進(jìn)校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢等活動，經(jīng)常邀請公安、教育部門到學(xué)校開設(shè)安全講座，密切協(xié)作配合，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)對內(nèi)部保衛(wèi)人員和保安員的培訓(xùn)，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，提高了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
我校嚴(yán)格實(shí)施“陽光收費(fèi)”，保證杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，對所有收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，歡迎廣大群眾監(jiān)督。開學(xué)前教務(wù)處及時與新華書店聯(lián)系，在正式上課前，所有的教材都已經(jīng)全部到位，學(xué)生到校馬上發(fā)放到學(xué)生手中。
學(xué)校教導(dǎo)處在3月1日前，就已經(jīng)嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃，排定了新學(xué)期課程表，發(fā)布了作息時間表。假期當(dāng)中，教師無集中補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。學(xué)校要求各處室及全體任課教師，在開學(xué)兩周內(nèi)拿出新學(xué)期的計(jì)劃，辦公室匯總制訂了20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校一切工作都有序、規(guī)范運(yùn)行。
2月28日上午，瓊海市長坡中學(xué)全體教師在多媒體集中學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春季期間有關(guān)工作的通知》。組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于全縣教師嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定的通知通知》。會上，校長李成淵同志對通知中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了逐條講解，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際對全校教職工提出如下要求：嚴(yán)肅工作紀(jì)律；嚴(yán)格公款消費(fèi)，不用公款購買、贈送、發(fā)放食物，不以表彰、慶祝等名義違規(guī)發(fā)放津貼、補(bǔ)貼和獎金等；嚴(yán)格行為規(guī)范，教師不組織參與有償補(bǔ)課、接受家長錢物和宴請、體罰或變相體罰學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，全校教師紛紛表示在今后的工作中，將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》和省市委二十條規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，不做違規(guī)違紀(jì)的事情，努力辦好人民滿意的教育。
新的學(xué)期是新的開始，一年之計(jì)在于春，我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十
按照縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《縣20xx年國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組脫貧攻堅(jiān)督查反饋意見整改工作實(shí)施方案》的通知精神，鎮(zhèn)上對照《實(shí)施方案》，對反饋問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，結(jié)合全我鎮(zhèn)實(shí)際情況，扎實(shí)開展自查自糾，堅(jiān)持舉一反三、主動認(rèn)領(lǐng)，共梳理1個方面1個問題，目前已全部整改到位，具體整改情況如下。
為深入貫徹落實(shí)中央和省市脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)決策部署，確保扎實(shí)做好問題整改清零，問題全面清零、整改見底見效，根據(jù)督查反饋問題，鎮(zhèn)上高度重視，真抓真改、立行立改，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，建立臺賬，逐一整改落實(shí)，對賬銷號，確保各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)到位。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。鎮(zhèn)上成立脫貧攻堅(jiān)督查反饋問題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、進(jìn)度安排和督查落實(shí)；科級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)分管部門和所包村的整改工作；各村各單位是落實(shí)整改工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。建立整改報告機(jī)制，定期上報整改情況。建立巡視整改督查機(jī)制，鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨建辦要把督促整改作為日常監(jiān)督的重要內(nèi)容。
（二）突出目標(biāo)導(dǎo)向，深化問題整改。鎮(zhèn)上對存在的問題要全面認(rèn)領(lǐng)，主動對號入座，認(rèn)真分析研究，逐項(xiàng)整改落實(shí)，把嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底貫穿整改工作全過程。
（三）靠實(shí)工作責(zé)任，從嚴(yán)督查問責(zé)。鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查落實(shí)，鎮(zhèn)級責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)分管中心站所和單位開展整改工作，各村是整改工作的責(zé)任主體。鎮(zhèn)上不定時督促檢查各村整改情況，對問題整改不力、敷衍應(yīng)付和虛假整改的村和個人進(jìn)行從嚴(yán)追責(zé)問責(zé)，務(wù)求整改工作實(shí)效。
問題：部分群眾存在將“城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險”仍然認(rèn)為“合作醫(yī)療”的問題，部分群眾對異地就醫(yī)備案政策和城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險的報銷政策不了解。
整改措施及成效：一是強(qiáng)化政策宣傳。組織鎮(zhèn)村干部、駐村工作隊(duì)及幫扶干部學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險政策，在弄懂學(xué)通的.基礎(chǔ)上結(jié)合入戶幫扶和大走訪的有利時機(jī)，通過與貧困群眾面對面、拉家常的方式，詳細(xì)解讀醫(yī)保政策，逐步提高群眾對政策的知曉率；二是鞏固宣講成效。組織鎮(zhèn)醫(yī)保專干、包村成員、駐村工作隊(duì)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)保專干、村醫(yī)等人員，對所有建檔立卡貧困戶開展醫(yī)保政策入戶宣講，讓群眾搞清楚“參保如何辦、得病找誰看，病重怎么轉(zhuǎn)、費(fèi)用如何報”等關(guān)鍵問題，進(jìn)而將醫(yī)保政策精準(zhǔn)宣傳到每個家庭。經(jīng)鎮(zhèn)醫(yī)保專干、包村成員、駐村工作隊(duì)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)保專干、村醫(yī)等人員對我鎮(zhèn)627戶建檔立卡貧困戶入戶宣講醫(yī)保政策，全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶熟知了最新醫(yī)保政策，清楚了異地就醫(yī)備案政策和城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險報銷流程。
下一步，我鎮(zhèn)將認(rèn)真按照省市縣整改要求，堅(jiān)持力度不減、尺度不松，持續(xù)用力抓鞏固、抓深化，確保整改工作取得實(shí)效。對已經(jīng)整改落實(shí)的，及時組織“回頭看”，鞏固整改成果；對需要持續(xù)推進(jìn)的，繼續(xù)緊抓不放。強(qiáng)化政策宣傳，確保扶貧政策落實(shí)到位。強(qiáng)化督促檢查，對整改不力的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。在整改具體問題的同時，更加注重源頭防治，扎緊制度籠子，形成長效機(jī)制，確保整改成果不反彈、見長效。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十一
**市第*中學(xué)是一所初級中學(xué)，位于**市勝利西路與長卿街交叉口西南角，占地面積155畝，建筑總面積近4萬平方米?，F(xiàn)有教職員工197人，其中專任教師170余人，高級教師40余人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)有3棟教學(xué)樓，46個教學(xué)班，3571名學(xué)生。建有科技樓1棟，配有設(shè)施齊全的理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器準(zhǔn)備室、探究實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語音室、計(jì)算機(jī)教室、音美活動室、圖書室、檔案室、體育器材室、醫(yī)務(wù)室和舞蹈室等多種功能室；建有可同時供2500人就餐的兩層學(xué)生食堂1棟；建有可容納1250人同時入住的男女宿舍樓各1棟，設(shè)備設(shè)施齊全完備；有一個400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場，6個籃球場，10個乒乓球場，體育運(yùn)動設(shè)施齊全；在各功能樓均安裝了自動化洗手間、自動化飲水機(jī)、校園廣播系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)；所有功能室和教室均安裝了10m因特網(wǎng)光纖計(jì)算機(jī)鏈接系統(tǒng)，完善了多媒體教學(xué)系統(tǒng)。所有教師微格辦公。，學(xué)校多方籌措資金，先后綠化綠地45畝，種植樹木1000余棵，使校園綠化面積達(dá)到了37%。
**市第*中學(xué)在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，制定了“科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以“質(zhì)量、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、發(fā)展、和諧、平安”為指向，本著“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作目標(biāo)和要求，全校上下精誠團(tuán)結(jié)、通力合作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全方位打造育人平臺。經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高，現(xiàn)匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校7名校級干部和12名中層干部，均為本科學(xué)歷，每年定期參加各種任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。20，在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展了領(lǐng)導(dǎo)干部的合作意識、學(xué)習(xí)意識、危機(jī)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識和以人為本意識教育，教育干部牢固樹立以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展、以科研求品牌、以管理求效益的教育觀念，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一舉措，齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁；二是深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部“四種形象”（即樹立心系群眾、真情為校的形象，樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實(shí)的形象，樹立民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象，樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象）教育。三是進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校力度，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法行政。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，工作效率進(jìn)一步提高，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的.工作局面。
二、師德師能建設(shè)。
1、深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育，充分發(fā)揮典型引路的作用，逐漸打造出一支學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生的“四學(xué)五愛”型教師群體。
2、實(shí)行教師崗位責(zé)任制，即定崗、定員、定人、定量、定責(zé)，把教師工作同學(xué)?？记凇I(yè)務(wù)成長、工作績效、班級量化、陽光學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)、常規(guī)檢查、教研能力、教學(xué)管理和學(xué)生安全全面掛鉤。
3、堅(jiān)持聽評課和推門課制度，堅(jiān)持集體教研、集體備課和個性化教學(xué)制度，不斷強(qiáng)化教學(xué)互動，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)化課程指導(dǎo)，強(qiáng)化課堂監(jiān)督，()從“備、講、輔、批、改”5個方面，通過“看、聽、查、問、評”5種方式，打造效率、效果、效益“三高”課堂。年共組織集體聽評課12次，共有96人次參加了日常教師公開課。
4、繼續(xù)采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，相繼組織教師45人次到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮了“活水”效應(yīng)。
5、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)教師在“任務(wù)”上從“輸出型”向“培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變，在“觀念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉(zhuǎn)變，在“內(nèi)容”上從“理論型”向“實(shí)際型”、“實(shí)踐型”轉(zhuǎn)變，在“要求”上從“權(quán)威型”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變，在“方法”上從“滿堂灌型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變，在“評價”上從“終結(jié)型”向“過程――結(jié)果型”轉(zhuǎn)變。
6、在教學(xué)過程中，學(xué)校本著全面發(fā)展的原則，認(rèn)真執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，嚴(yán)格按照教育部頒布的課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，更多的時間讓給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。全面貫徹“以人為本，立足于課外、著眼于課堂、服務(wù)于學(xué)生”的現(xiàn)代教育理念，激發(fā)全體教師牢固樹立“精品”（即多上優(yōu)質(zhì)課、爭當(dāng)名教師、共創(chuàng)名學(xué)校）意識，全面推行“名師工程”發(fā)展戰(zhàn)略。
7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十八大精神，強(qiáng)化學(xué)校黨支部建設(shè)。在全體黨員中認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)十八大精神系列會議9次，每人撰寫讀書心得2篇，讀書筆記2萬余字。結(jié)合2013年下半年開始的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和全國反腐倡廉新形勢，在全體黨員、干部中開展了重溫入黨誓詞，廉潔從教、服務(wù)學(xué)生主題活動各2次，并組織全體黨員觀看了電影《焦裕祿》和自制的反腐倡廉成就展。
8、在全體教職工中開展了“共讀一本書”活動，號召全體教職工每月讀一本好書，并寫出讀書心得，在全體教職工會上交流；要求每名學(xué)生讀一本好書，寫出讀書心得，并在班會上交流。目前，教師讀書已蔚然成風(fēng)。
通過“內(nèi)搜外淘”，充分調(diào)動了各種活力元素，有力地推動了教師素養(yǎng)的提升和高效課堂建設(shè)。
三、強(qiáng)化德育建設(shè)。
1、始終堅(jiān)持把尊重、平等、公平、關(guān)愛作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，踐行“學(xué)習(xí)――實(shí)踐――反饋――糾正――延伸”的德育研究模式，結(jié)合家長學(xué)校建設(shè)，健全學(xué)校、家庭、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。
2、充分利用各種宣傳陣地和校園廣播、《*中校報》、每周學(xué)生例會、每月全體學(xué)生大會等途徑，斷優(yōu)化德育大環(huán)境。
3、加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)。一是不斷加強(qiáng)各班團(tuán)支部建設(shè)，提高各班團(tuán)支書思想道德建設(shè)水平，并在班上組織團(tuán)員學(xué)習(xí)，從而帶動整體提升。二是發(fā)動各班團(tuán)員積極踴躍給學(xué)校廣播站投稿，用美文、好人好事不斷凈化學(xué)生心靈，從而起到典型引路的作用。三是利用周一升國旗活動和國旗下講話、清明節(jié)掃墓、五四青年節(jié)團(tuán)慶、書畫展等活動，強(qiáng)化團(tuán)委的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、加大專業(yè)型心理咨詢隊(duì)伍和教育維權(quán)隊(duì)伍建設(shè)力度，實(shí)行工作目標(biāo)與問題反饋雙向考核機(jī)制，確保實(shí)效。
5、2013年組織了形式多樣的體育運(yùn)動會3次，組織了3月份文明禮貌主題教育月、4月份“三禮三生”（禮貌、禮節(jié)、禮儀，生命、生存、生活）教育月、5月份經(jīng)典誦讀月、9月份軍訓(xùn)規(guī)范周、10月份《弟子規(guī)》和《新三字經(jīng)》集體誦讀教育月、11月份“我的校園我的家”和“集體與我同在”兩個規(guī)范教育周、12月份“責(zé)任伴我成長”主題教育周等活動，結(jié)合課堂德育疏導(dǎo)、日常德育檢查和衛(wèi)生聯(lián)查，典型引路，以點(diǎn)帶面，全力打造“活力校園、陽光班級”。
四、創(chuàng)建平安校園。
1、我?，F(xiàn)有住宿生2400多人，在學(xué)生宿舍管理上，我校制訂了嚴(yán)格的宿舍管理制度，在住宿安排、宿舍衛(wèi)生、單人單床管理、室內(nèi)物品擺放、定時通風(fēng)、宿舍文化建設(shè)等方面做了嚴(yán)格規(guī)定，每天檢查，計(jì)入班級量化考核。
2、在各功能樓安裝了飲用水凈化設(shè)備和熱水器，配備了食堂消毒系統(tǒng)，完善了食堂各操作間的各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施，完善了食堂管理制度，對炊事員定期進(jìn)行體檢，保證了食堂及周邊環(huán)境的干凈衛(wèi)生，保證了學(xué)生膳食的營養(yǎng)均衡，保證了飲用水的干凈衛(wèi)生和24小時熱水供應(yīng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、保管、領(lǐng)用、登記、報損工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格審批手續(xù)，做到了合理預(yù)算、統(tǒng)籌兼顧、支出透明、監(jiān)督到位；加強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)公物教育，健全了公物維修和賠償制度，并做好公物損壞的善后處理工作，確保了校產(chǎn)使用率的最大化。學(xué)校配備了專門的維修工、學(xué)生生活老師和樓管員，配備了專門的門衛(wèi)，加大了學(xué)校出入人員的管理力度，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
4、制定了嚴(yán)格的安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行“四制”并行的辦法，即學(xué)校安全工作一票否決制、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值日制、“全天”安全工作負(fù)責(zé)制和放學(xué)安全提示制，學(xué)校每周召開的班會，安全教育是必講內(nèi)容，每學(xué)期對全體學(xué)生進(jìn)行2次安全逃生演練，做到安全教育警鐘長敲、警鐘常鳴，并主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護(hù)區(qū)”。
六、努力的方向。
回顧近幾年工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是，對照督?dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)，我校仍存在一些差距。為此，我們將以這次督導(dǎo)評估為契機(jī)，充分發(fā)揮我校的各種優(yōu)勢，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識，深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十二
楊莊小學(xué)坐落在李莊鄉(xiāng)楊莊村，占地面積1600余平方米，是由及個村聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生346人，共設(shè)了9個教學(xué)班，在編教師21人，其中女教師11人，平均年齡45周歲，老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，但均能兢兢業(yè)業(yè)在各自的工作崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
近年來?xiàng)钋f小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行著上級有關(guān)教育法規(guī)政策，落實(shí)著學(xué)校的量化管理方案，帶領(lǐng)著全體教師銳意進(jìn)取，奮力拼搏，取得了一個又一個的佳績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，家長與社會的認(rèn)可?！皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”是我校不懈的追求和奮斗目標(biāo)。
二自評過程。
（一）學(xué)習(xí)宣傳動員階段。
九月十六日我校成立了學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)及評估小組。由張新福任組長，副組長馮文昌，馬朝陽、朱元明、張付端為成員的自評工作評估小組，小組成立以后之后制定了自評工作計(jì)劃，組織全體教職工對學(xué)校督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并用心的宣傳自評的目的、資料和方法，動員他們用心的參與到自評工作之中。
（二）信息收集評估階段。
根據(jù)學(xué)校分工，評估小組的成員透過查閱資料，開座談會，學(xué)生問卷，個別訪談，實(shí)地察看等渠道收集信息，然后進(jìn)行整理、分析、歸納，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)賦予分值，填寫自評表，找出取得的成績，存在的問題及不足，分析改善工作的對策與措施。
（三）綜合分析報告階段。
自評領(lǐng)導(dǎo)小組會集自評報告及相關(guān)資料，根據(jù)評估方案進(jìn)行討論、分析、評定有關(guān)指標(biāo)的定性意見，寫出學(xué)校自評報告初稿，由學(xué)校校委會群眾審議透過并召開全體教職工會議，進(jìn)行評議后透過再次審查修改，編寫成自評報告，呈報鄉(xiāng)督導(dǎo)評估小組備案。
三本學(xué)年度學(xué)校工作自評狀況。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為方面。
1、編班方面。
學(xué)校在開學(xué)初進(jìn)行了統(tǒng)一編班，嚴(yán)格控制班額最大班額，貼合班額規(guī)定。在平時的教育教學(xué)活動中沒有劃分重點(diǎn)班及快、慢班，更沒有舉辦實(shí)驗(yàn)班，進(jìn)而確保了100%鞏固率。
2、學(xué)生減負(fù)方面。
學(xué)生每一天在校時間不超過6小時的規(guī)定，學(xué)生在校保住了一個多小時的體育活動，節(jié)假日不組織學(xué)生補(bǔ)課更沒有開辦特長班。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級學(xué)生不留家庭作業(yè)，中高年級也不超過半小時，杜絕了機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
3、課程設(shè)置方面學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃及新課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程上足課時，音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)等科目開設(shè)正常。
4、學(xué)校收費(fèi)工作。
在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門制定的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印、亂征訂現(xiàn)象。
5、活動安排及考試評價方面。
在活動安排上，不組織學(xué)生參加各種以收費(fèi)為目的的競賽活動和商業(yè)性慶典演出活動，確保了學(xué)生身心健康。學(xué)校在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下一學(xué)期兩次考試，不組織不貼合規(guī)定的統(tǒng)考、統(tǒng)練，近年來一向未按成績對學(xué)生排行次。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，建立了全面衡量學(xué)生素質(zhì)的制度，在學(xué)習(xí)過程中評價學(xué)生，實(shí)施個性化評價學(xué)生，學(xué)生的個性特長得到了發(fā)展。
6、安全工作方面。
學(xué)校建立健全了各項(xiàng)安全制度及活動應(yīng)急預(yù)案，明確了各崗位職責(zé)，與各個部門簽定了學(xué)生安全職責(zé)狀，并做到了制度、職責(zé)上墻，結(jié)合實(shí)際狀況對師生進(jìn)行逃生疏散演練等方面的安全教育。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，措施得力，一年來沒有發(fā)生過一齊職責(zé)事故，學(xué)校沒有危房。
學(xué)校周邊環(huán)境秩序較差，周邊雖無網(wǎng)吧，但附近的幾家商店對學(xué)生的養(yǎng)成教育極為不利，學(xué)生亂花錢現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校在《家長學(xué)?！方ㄔO(shè)方面力度不夠，但能透過各種形式主動加強(qiáng)與家長聯(lián)系，建立了校長接待日，任課教師均能定期家訪。
（二）教育資源配置方面。
1、校園環(huán)境方面。
在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分困難的狀況下，我們廣源節(jié)流校園墻壁粉刷了一遍。另外學(xué)校狠抓校園文化建設(shè)，做到了綠化、美化、凈化、知識化四化合一真正實(shí)現(xiàn)了校園處處能育人的效果。
2、設(shè)施裝備方面。
學(xué)生課桌凳配置齊全合理，室內(nèi)照明采光均能貼合要求。
（三）學(xué)校系統(tǒng)管理。
1、辦學(xué)方向方面。
學(xué)校制定了學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，明確了辦學(xué)方向，能夠全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之中。
2、行政管理方面學(xué)校明確了各項(xiàng)工作目標(biāo)，構(gòu)成了目標(biāo)管理體系，并逐步實(shí)施科學(xué)的目標(biāo)管理，根據(jù)能者多勞，多勞多得的原則，制定了各項(xiàng)獎罰制度。學(xué)校管理實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，并充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用，重大問題按規(guī)定的程序決策。
3、教師管理。
學(xué)校有針對性地加強(qiáng)師德教育，并定期進(jìn)行師德考核，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，每年均進(jìn)行師德標(biāo)兵的評選活動，教教師的師德修養(yǎng)有了顯著提高。教務(wù)處每年均制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)青年教師，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，教師的教育教學(xué)理論水平和教研潛力有了顯著提高制定了與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn)，把教師的用心性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來。
4、教育教學(xué)方面。
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作計(jì)劃既有遞進(jìn)層次的德育工作目標(biāo)，定期開展德育活動，成效顯著。學(xué)校扎實(shí)有效的實(shí)施課程改革，重視課堂教學(xué)優(yōu)化，努力推行教學(xué)民主化，加強(qiáng)自主探究合作學(xué)習(xí)方式的研究，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的習(xí)慣和實(shí)踐創(chuàng)新潛力，堅(jiān)持因材施教，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。重視現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，教師能熟練使用錄音機(jī)、投影儀等現(xiàn)代教學(xué)媒體，使用率較高，效果較明顯。學(xué)校成立各種教研組，并制定了計(jì)劃及活動安排，群眾備課開展正常，任課教師均能用心參與。實(shí)驗(yàn)教學(xué)常抓不懈，實(shí)驗(yàn)演示率、分組試驗(yàn)開出率及學(xué)生掌握率到達(dá)95%以上。
5、后勤服務(wù)工作。
經(jīng)費(fèi)使用合理有效，能保證教育教學(xué)的需要，有計(jì)劃的改善學(xué)校設(shè)施，努力提高經(jīng)費(fèi)的使用效率，各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和資產(chǎn)管理制度健全。在校園建設(shè)方面，學(xué)校努力營造一人為本的校園環(huán)境，規(guī)劃布局合理，并努力提高綠化、美化層次。
（四）學(xué)生整體發(fā)展水平方面。
1、學(xué)生知識水平方面。
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育法，確保了入學(xué)率的100%，鞏固率100%。學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，研究型學(xué)習(xí)效果顯著，各年級各學(xué)科合格率優(yōu)秀率高，學(xué)生具有了必須的動手實(shí)驗(yàn)潛力。
2、藝體發(fā)展教育方面。
體育合格率95%以上，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，六種常見病的防治工作有計(jì)劃，措施目標(biāo)明確。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)校運(yùn)動會參與面廣，運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練有計(jì)劃，有活動安排及活動記錄。音、美成績及藝術(shù)活動開展較好。
3、綜合實(shí)踐方面。
學(xué)生在老師的指導(dǎo)下參加科技活動并能較好的完成勞技作品，勞技課開設(shè)正常。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，及社會公益活動。
4、潛能發(fā)展方面。
學(xué)生具有初步的堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)和承受挫折的潛力，并有了必須的自我保護(hù)潛力。教師注重學(xué)生個性和潛能發(fā)展，不斷的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。
（五）辦學(xué)特色方面。
在特色建設(shè)方面，學(xué)校明確了近中遠(yuǎn)期特色教育目標(biāo)，并且認(rèn)真制定了學(xué)校特色建設(shè)方案。一年來，學(xué)校以學(xué)生為主體正常開展特色教育活動，例如“雙學(xué)”活動、手抄報展評活動等，學(xué)生的參與率到達(dá)80％以上，收到了很好的效果。圍繞特色教育學(xué)校在創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境、營造師生精神文化、創(chuàng)設(shè)和諧校園心理氛圍、規(guī)范校園生活氛圍幾方面作了具體的工作。
（六）辦學(xué)效益方面。
本年度由于全體教職工的共同努力，學(xué)校教學(xué)成績顯著教育教學(xué)質(zhì)量全鄉(xiāng)名列第三。團(tuán)隊(duì)工作上我校也獲得了鄉(xiāng)先進(jìn)單位的榮譽(yù)。
四、主要成績與經(jīng)驗(yàn)。
1、建立健全了教師考核制度及目標(biāo)職責(zé)制，每位教師明確自己的工作任務(wù)，提高了工作效率，充分調(diào)動了教師的工作用心性。
2、加強(qiáng)學(xué)生德育工作管理，建立健全了德育機(jī)構(gòu)，學(xué)校以少先大隊(duì)為龍頭，加強(qiáng)了對學(xué)生思想品德的教育，每周定期組織學(xué)生觀看優(yōu)秀的愛國影片，培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格。
3、狠抓課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，用心推進(jìn)新課改，一部分青年教師脫穎而出，并用心地由傳統(tǒng)性教師向研究性教師轉(zhuǎn)變。
4、數(shù)名師活動取得了較好效果，本學(xué)期學(xué)校制定了樹名師方案，以此活動的開展來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
五、存在的問題及不足。
1、教育資源配置不足，籌資困難，電教設(shè)備老化，跟不上新課改的步伐，圖書陳舊，可讀性差，數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀需要。
2、學(xué)校校舍緊張，辦公室緊張，原先的“辦公室已成為“駐村隊(duì)室”。
3、學(xué)校周邊環(huán)境差，對學(xué)校教育的開展極為不利，門口店鋪林立，學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象嚴(yán)重，不利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。
4、學(xué)校配置了多媒體室但使用率較低，為了開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)校應(yīng)開通寬帶業(yè)務(wù)，方便教師查閱資料，為教師的教育教學(xué)工作帶給更多的資源空間。村隊(duì)經(jīng)濟(jì)困難，無力向?qū)W校投資。
5、學(xué)校的圖書室、閱覽室均不貼合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不能開放。圖書生均占有量基本為0，學(xué)校對此也是無能為力。懇望上級領(lǐng)導(dǎo)能給與協(xié)調(diào)解決。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十三
首先，請?jiān)试S我代表冶西示范小學(xué)全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對我校教育技術(shù)裝備進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年，使用至今近30年，經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米，其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米，學(xué)校占地面積11700平方米，其中操場面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施意見》有關(guān)要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項(xiàng)目學(xué)校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學(xué)生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務(wù)半徑8公里，服務(wù)村莊12個；涉及xx戶居民，7000余人。工程計(jì)劃投資370萬，其中開行貸款270萬元，其它資金100萬元。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成，現(xiàn)陽泉市國建設(shè)計(jì)院對該工程已設(shè)計(jì)完畢，圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預(yù)計(jì)本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名，其中一年級66名，二年級69名，三年級79名，四年級82名，五年級56名，六年級56名。教師39名，其中小學(xué)高級職稱教師14名，本科畢業(yè)6名，除兩人為中師畢業(yè)外，其余全部為大專以上學(xué)歷。39名教師全部取得計(jì)算機(jī)等級證書和普通話等級證書。雙軌制，12個教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng)，駕創(chuàng)新之舟，風(fēng)雨兼程，與時俱進(jìn)，我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用先進(jìn)學(xué)?！保h教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠(yuǎn)教資源運(yùn)用優(yōu)秀校長”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校”，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，其中《最美的花》榮獲一等獎，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)，注重特長培養(yǎng)，xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎”被評為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫活動我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎。
在各項(xiàng)工作取得較好成績的同時，我校非常重視教育技術(shù)裝備的運(yùn)用，認(rèn)為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個“制高點(diǎn)”，是教育改革的突破口。搶占這個“制高點(diǎn)”，可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新，帶動學(xué)校教育各方面的發(fā)展；可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革；可以促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學(xué)校千方百計(jì)籌措資金，投入20余萬元，市財(cái)政補(bǔ)貼7萬元，建立了校園網(wǎng),建起一個微機(jī)教室（31臺）,8個多媒體教室,其余4個教室為電腦電視模式教室，網(wǎng)點(diǎn)覆蓋每間教學(xué)、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實(shí)現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識，教師、學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動性強(qiáng)，取得了較好的成績。近六年來，在市、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校積極推廣與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè)，廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，發(fā)揮了很好的作用。
１、建立組織機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制。
科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實(shí)施的前提。我校成立了以校長為組長，信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確，責(zé)任到人，形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò)。
２、健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序。
抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來，我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效整理的基礎(chǔ)上，生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》，與學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度，如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際制定了各個器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過制度建設(shè)與應(yīng)用，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條，大大提高了設(shè)備使用率，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進(jìn)行教育教學(xué)的積極性。
3、樹立超前意識，規(guī)劃發(fā)展遠(yuǎn)景。
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實(shí)，明確目標(biāo)，對我校未來三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。重點(diǎn)工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入，全面建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)教育管理電子化；繼續(xù)營建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，全面推進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機(jī)整合；現(xiàn)在我們12個教室在原來班班通的基礎(chǔ)上，由過去的兩個個多媒體教室擴(kuò)展到8個教室實(shí)現(xiàn)多媒體班班通，在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面，我校根據(jù)市縣級電教館的課題研究方向，結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實(shí)際，創(chuàng)造性地確定各級各類科研課題。
現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究離不開教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來，在聯(lián)校和村委會的大力支持下，學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則，加快了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金，進(jìn)行硬件建設(shè)。xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺計(jì)算機(jī)，裝備教師電子備課室一個，實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)教室。20xx年建立了校園網(wǎng)站，極大方便了教學(xué)的應(yīng)用，幾年來，學(xué)校共購置學(xué)生機(jī)、教師機(jī)51臺，多媒體8臺，學(xué)校還積極籌措資金，先后添置了刻錄機(jī)一臺、掃描儀一臺、數(shù)碼相機(jī)一個、攝像機(jī)一個、小型復(fù)印機(jī)1臺、三位一體打印機(jī)一臺等設(shè)備?？h教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材，把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范小學(xué)。
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運(yùn)用過程中，我們深刻認(rèn)識到要搞好這項(xiàng)工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發(fā)展趨勢，學(xué)校作為知識傳承與知識創(chuàng)新的重要場所，必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高，把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標(biāo)兵，以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過培訓(xùn)，力爭做到校長懂、骨干精、全體通。為此，我校采取“以點(diǎn)帶面”、“經(jīng)?；⒅贫然钡脑瓌t抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，將其納入校本培訓(xùn)的范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段，更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩，那里有非常豐富的教育資源，讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣，以此促進(jìn)理論的提高和知識的更新。
在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校除按國家課時計(jì)劃開設(shè)好信息技術(shù)課外，重點(diǎn)抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。我校面向?qū)W生開設(shè)了電腦興趣小組，并配有專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。通過參加這些活動，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平，促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來，我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門組織的競賽中獲獎。如xx年以來霍曼等同學(xué)設(shè)計(jì)制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎。
教育技術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價值。實(shí)驗(yàn)要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書要求的必做實(shí)驗(yàn)（包括教師的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)）。為了更好地使用好實(shí)驗(yàn)器材，我們都采取提前和實(shí)驗(yàn)員預(yù)約的制度，實(shí)驗(yàn)員的辦公室就設(shè)在圖書室，緊挨實(shí)驗(yàn)室，既方便科任教師聯(lián)系，也便于實(shí)驗(yàn)員對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理（隨時掌握實(shí)驗(yàn)情況，實(shí)驗(yàn)完畢及時進(jìn)行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學(xué)照價賠償并請科任教師簽字）。
現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運(yùn)用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來越豐富，種類越來越多。近五年來，我校在加強(qiáng)信息化課程資源建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。（一）、建站。學(xué)校開發(fā)了自己獨(dú)立的校園網(wǎng)站，精心制作主頁，通過校園網(wǎng)站傳達(dá)上級政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進(jìn)行校際交流與對外宣傳。（二）、建ftp數(shù)據(jù)庫。學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫，教育資源分類存儲，供教師方便選用。（三）、配備的音樂器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運(yùn)用以外，還利用節(jié)假日組織有特長學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運(yùn)用。我們的原則就是用著總比放著好，學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教，開足開齊藝、體課，學(xué)校成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、美術(shù)隊(duì)等，充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能，全面實(shí)施素質(zhì)教育。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善，學(xué)生的課外活動都開展得十分得豐富。（四）、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外，在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫，幻燈片制作等。（五）、學(xué)校圖書室除了想學(xué)生全天候開放以外，還組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書心得和體會。在圖書的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點(diǎn)，在課內(nèi)時間開展閱讀課，讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)生生活，規(guī)定每個班由語文老師組織，圖書管理員協(xié)助（閱讀后學(xué)生記下要點(diǎn)，寫讀書體會、感想等）。開展一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊，學(xué)生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完，基于這種情況，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費(fèi)，訂購了一些學(xué)生喜歡看的，對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊，如：《作文導(dǎo)刊》、《文學(xué)賞析》、等，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高，學(xué)生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進(jìn)作用。（六）、學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用，有創(chuàng)可貼，消毒液，學(xué)校還聘請了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī)，學(xué)生在校期間有什么病都能及時找到醫(yī)生，做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全，藝體設(shè)施完好。保管員對體育器械經(jīng)常檢查、維修；衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求，沒有存放和使用過期藥品的現(xiàn)象，每年主動配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對全校學(xué)生進(jìn)行體檢和疾病預(yù)防，有統(tǒng)計(jì)分析，健康資料齊全，保存完好。
抓實(shí)教育科研。學(xué)校大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究，加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度，并以此為重點(diǎn)，以課題為載體，全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。我校開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合教研活動每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上，引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行對比分析，積累經(jīng)驗(yàn)，開展網(wǎng)上教研活動，共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，創(chuàng)造情境，營造氛圍，擴(kuò)展視野，突破難點(diǎn)，提高了教學(xué)效率，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
抓實(shí)應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用，在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是：一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開展人人參與的“。
督導(dǎo)檢查工作匯報篇十四
團(tuán)結(jié)小學(xué)始建于1935年，學(xué)校占地面積1880平方米，建筑面積1200余平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生332人，教師25人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達(dá)96%，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的96%。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全，特別是教育管理者中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室一間、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全，有電腦、打印復(fù)印等配套設(shè)施?，F(xiàn)在大部分教師基本能夠運(yùn)用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。
學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。近三年來，經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門的督導(dǎo)評估和考核，學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。
目前，全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。
《督導(dǎo)指標(biāo)自評表》，從基本概況、肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找問題、提出對策等方面作出詳實(shí)的自評報告。
依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，在督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價，自評得到較高分?jǐn)?shù)。
學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施，三年來，共投入資金1440多萬元，用于教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設(shè)。購置了圖書，充實(shí)圖書室，現(xiàn)在圖書室藏書量達(dá)4500多冊；實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
學(xué)校校園生均面積沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校園綠化、硬化達(dá)標(biāo)，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上，生均圖書12冊以上，并能適時添置新書。學(xué)校有籃球場1個和乒乓球臺一個，但面積較小不能滿足學(xué)生活動的需要，學(xué)生做操生均做操場地2平方米。
學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。
1、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)
學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工大會，并形成了制度，實(shí)行校委會議事制度，重大事項(xiàng)由校務(wù)會集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。
學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。
學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。
2、教師隊(duì)伍管理與專業(yè)發(fā)展
學(xué)校實(shí)行了崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎懲。
學(xué)校重視師德建設(shè)，經(jīng)常性的.進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。
學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均有記錄，學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)小組，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工25名，其中大專以上學(xué)歷24人，小學(xué)高級職稱教師16人，獲區(qū)教育局獎勵的4人，校內(nèi)骨干教師11人，。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課。計(jì)算機(jī)操作技術(shù)基本過關(guān)，普通話測試合格率達(dá)90％以上。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費(fèi)、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。目前，有很多年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程，教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
我校教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長，重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項(xiàng)活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。
3、后勤管理
學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，堅(jiān)持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算，有計(jì)劃，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，校務(wù)會每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開。
4、安全管理
學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。
1、德育管理工作
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊(duì)、班委會組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計(jì)劃和考核細(xì)則，制度落實(shí)。
全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價體系，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會，教育效果顯著。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)法制教育，開展了學(xué)法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。