快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿(匯總17篇)

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    在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法、應(yīng)用幽默等手段來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。寫(xiě)一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的問(wèn)題,下面是一些寫(xiě)作建議供參考。演講的魅力在于能夠激發(fā)人們的思考和情感,引起共鳴和改變。
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇一
    各位老師同學(xué)們:
    今天,我們班舉行了一次慶祝六一兒童節(jié)的特別活動(dòng),在蔣老師辛勤地組織下,在同學(xué)們熱情地參與下,這次活動(dòng)取得了圓滿成功。
    節(jié)日的教室,充滿著歡樂(lè)的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演,我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲,不過(guò),我吹的不太好,但是通過(guò)努力,我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。
    同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了,你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。
    這次慶?;顒?dòng),我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加,家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。
    最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。
    六一兒童節(jié),快樂(lè)的節(jié)日,我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇二
    “快樂(lè)的六一,快樂(lè)的六一,我們歡迎你,我們歡迎你。你給我們帶來(lái)了鮮花,你給我們帶來(lái)了友誼,你把全世界的小朋友連在一起,連在一起……”六月贊歌,鶯燕紛飛,花樣年華,共享歡樂(lè)。本站小編為大家整理了快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
    演講稿。
    今天,我們班舉行了一次慶祝六一兒童節(jié)的特別活動(dòng),在蔣老師辛勤地組織下,在同學(xué)們熱情地參與下,這次活動(dòng)取得了圓滿成功。
    節(jié)日的教室,充滿著歡樂(lè)的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演,我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲,不過(guò),我吹的不太好,但是通過(guò)努力,我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。
    同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了,你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。
    這次慶?;顒?dòng),我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加,家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。
    最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。
    六一兒童節(jié),快樂(lè)的節(jié)日,我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
    今天是我最期待的一天,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們最高興的節(jié)日,因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物。每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六一表演。
    那天,小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜。
    謎語(yǔ)。
    吹兵兵球拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條,知道的人就把它扯下來(lái),交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。
    游戲結(jié)束了,今天真開(kāi)心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!
    陽(yáng)光下的我們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。
    剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
    看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。
    有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼?ài)。
    多么強(qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵?,將自己埋在黑暗的角落里一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
    他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。
    我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5角錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇三
    尊敬的黃總、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:
    在這鮮花盛開(kāi)的六月,我們迎來(lái)了“六一”這個(gè)少年兒童自己的節(jié)日,在此我代表澗頭集鎮(zhèn)政府,向少年兒童小朋友們表示熱烈祝賀!向支持少年兒童工作、關(guān)心我鎮(zhèn)教育發(fā)展的上聯(lián)集團(tuán)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大人民教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè),它所產(chǎn)生的積極影響是廣泛而深遠(yuǎn)的。近年來(lái),上聯(lián)集團(tuán)在做大、做強(qiáng)自己事業(yè)的同時(shí),情系教育,捐資助學(xué),用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì),為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展獻(xiàn)愛(ài)心、做實(shí)事。用實(shí)際行動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。我們希望能有更多的企業(yè)及仁人志士像上聯(lián)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和員工們一樣,關(guān)心我鎮(zhèn)的教育事業(yè)和扶貧幫困工作,為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予更多的關(guān)心與支持。
    同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著新世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任,中華民族的偉大復(fù)興正在向你們召喚。希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
    最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日!謝謝!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇四
    演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天是一個(gè)特殊的節(jié)日,也是屬于全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,將會(huì)是洋溢著歡聲笑語(yǔ),這里是孩子們學(xué)習(xí),快樂(lè)的`天堂。教室似乎也要和我們一起歡呼這盛大的時(shí)刻,仿佛要把它最美麗的一面完美綻放。每個(gè)班級(jí)都在一片喜慶之中,顯得格外漂亮。
    我知道,同學(xué)們是早也盼,晚也盼,都期待著這一刻的來(lái)臨,因?yàn)?,到了這一天,大家可以展示出自己多才多藝的一面。在講臺(tái)上做一顆閃閃發(fā)光的新星,把自己的才藝表演得淋漓盡致,我相信這都是我們大家共同的愿望。因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的今天,小鳥(niǎo)為我們歌唱,綠樹(shù)為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的燦爛與輝煌。大自然的一切,都在兒童節(jié)這個(gè)祥和而又美好的日子里都顯得生機(jī)勃勃。
    老師您就放縱一回您的學(xué)生吧,讓他們能在這一天能夠盡情地表演吧。
    在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力表演,盡量讓才藝表演到最精彩,如果你是觀眾,就請(qǐng)你認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員吧,讓他們擁有信心吧!
    “等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年………一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年沒(méi)人知道為什么………盼望著假期,盼望著明天。來(lái)慶祝兒童節(jié)吧,給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
    今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝孩子們的節(jié)日。在這喜慶的日子里,望著聰明、健康、活潑、可愛(ài)的小朋友們,我感到無(wú)比的高興。我代表所有村支部、村委向少年兒童致以節(jié)日的祝賀,向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師、家長(zhǎng)、兒童工作者和關(guān)心兒童成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示親切的慰問(wèn)!
    教育事業(yè)是一個(gè)關(guān)系民族興衰的事業(yè)。近年來(lái),教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,兒童生存與發(fā)展環(huán)境日趨優(yōu)化,借此機(jī)會(huì),我向?yàn)榇龠M(jìn)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的社會(huì)各方面、各界人士表示衷心的感謝!培養(yǎng)教育兒童是全社會(huì)的責(zé)任。我們要進(jìn)一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展,貫徹兒童優(yōu)先原則,切實(shí)關(guān)心兒童成長(zhǎng),切實(shí)解決兒童工作中的突出問(wèn)題。社會(huì)各界及婦兒工委成員單位,要認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,全面落實(shí)《小公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,努力形成關(guān)心兒童、愛(ài)護(hù)兒童,為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風(fēng)尚,推動(dòng)兒童事業(yè)全面快速發(fā)展。
    小朋友們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任,希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
    最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!愿廣大少年兒童在祖國(guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇六
    親愛(ài)的少先隊(duì)員們、尊敬的輔導(dǎo)員老師們:
    今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),在這少年兒童自己的節(jié)日里,我們?cè)谶@里隆重舉行慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)暨文藝匯演活動(dòng),表彰西塘小學(xué)“十佳少先隊(duì)員”、“十佳中隊(duì)”、“十佳輔導(dǎo)員”和優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們、輔導(dǎo)員們表示崇高地敬意和誠(chéng)摯地問(wèn)候!向全體少先隊(duì)員。
    民族振興作為自己的崇高追求。要增強(qiáng)民族自尊心和自信心,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義公民道德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品行,努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
    二、要掌握豐富的知識(shí),培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、社會(huì)發(fā)展日新月異的今天尤其如此?!吧倌瓴慌?,老大徒傷悲”。當(dāng)前,學(xué)習(xí)是你們第一位的任務(wù)。希望你們要有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)憤讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力,為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力,少年兒童要從小學(xué)創(chuàng)新的思維,要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣,要敢于對(duì)自己提出問(wèn)題,敢于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,超越現(xiàn)實(shí),這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展,才能推動(dòng)社會(huì)不斷的進(jìn)步。
    三、要鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵,而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì),以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重工作的要求。要養(yǎng)成樂(lè)觀向上、知難而進(jìn)、不怕挫折的心理素質(zhì),塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作的心理品格,以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇七
    各位老師同學(xué)們:
    今天是我最期待的一天,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們最高興的節(jié)日,因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物。每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?,我就?huì)想起那次難忘的六一表演。
    那天,小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條,知道的人就把它扯下來(lái),交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。
    游戲結(jié)束了,今天真開(kāi)心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇八
    各位老師同學(xué)們:
    陽(yáng)光下的我們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。
    剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
    看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。
    有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ?,乞求我們能讓他感受溫暖的?ài)。
    多么強(qiáng)烈的渴望??!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵?,將自己埋在黑暗的角落里一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
    他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。
    我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5角錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇九
    六一兒童節(jié)那天,爸爸和媽媽帶著我去逛商場(chǎng),媽媽買了一條裙子送給我,我很喜歡,我非常高興的對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您!”媽媽說(shuō):“不用謝!”爸爸和媽媽還領(lǐng)我去動(dòng)物園,我看到了很多動(dòng)物,有活潑的猴子、高高的大象、可愛(ài)的松鼠等等。這一天我過(guò)的很愉快也很有意義!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇十
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家早上好,我演講的題目是《學(xué)習(xí)快樂(lè),快樂(lè)學(xué)習(xí)》。
    學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細(xì)口味,就能體會(huì)其真正內(nèi)涵。是苦是甜,需要你感受??鞓?lè)在于方法,在于,在于勤奮。對(duì)學(xué)習(xí),有的是快樂(lè)的前提,決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事于否,占著不可估量的地位。學(xué)習(xí)如此。任務(wù)而學(xué)習(xí),作業(yè)去作業(yè),的結(jié)果只會(huì)事倍功半,對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益。應(yīng)該端正的,以快樂(lè)的心態(tài)任務(wù)。的方法是中心環(huán)節(jié)。要優(yōu)異成績(jī),好的學(xué)習(xí)方法是的一半。,應(yīng)該注重積累注重細(xì)節(jié),要善于問(wèn)題。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“我的'聰明在于我的無(wú)知?!边@就要求頭腦中要多產(chǎn)生幾個(gè)問(wèn)號(hào),多提幾個(gè)為。,應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)歸類。例如把相似的題型歸類到一起,再仔細(xì)觀察得出規(guī)律,以后做題。最后,我覺(jué)得對(duì)各科分配要均勻。自習(xí)課一味地做哪一門的作業(yè),而把的作業(yè)拋到九霄云外。只會(huì)偏科,而不會(huì)成績(jī)。勤奮是進(jìn)步的必要條件。人生下來(lái)天才,被稱為天才的偉人往往努力奮斗的結(jié)果。只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會(huì)優(yōu)秀的成績(jī)。勤奮要求要抓緊,少說(shuō)廢話,努力奮斗;勤奮要求要不懈,鍥而不舍。當(dāng)然考試要想考好,考試時(shí)的心態(tài)顯得。將到最佳狀態(tài),才能出最好的。考試結(jié)束后,即使考好,也整日沉浸在自悲中。
    自信如同人生大廈的根基,失去它,人生大廈就會(huì)倒塌。時(shí)刻都要自信,相信是最好的。學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂(lè),讓快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),收獲快樂(lè)、收獲的快樂(lè)!我的演講完畢,謝謝大家!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    仰望國(guó)旗在天空飄揚(yáng),我校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕,我們將在這片賽場(chǎng)上一展英姿,收獲我們的運(yùn)動(dòng)水平;面對(duì)即將到來(lái)的賽事,我們應(yīng)該以什么精神面貌去迎接呢?我想只有兩個(gè)字——“拼搏”。
    “三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏”。拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏便不會(huì)因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)捕擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
    讓“拼搏”,為你響起成功的前奏。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次大的集體活動(dòng),它不僅可以檢驗(yàn)我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平、檢驗(yàn)我們班級(jí)的凝聚力、還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!在運(yùn)動(dòng)會(huì)中比的不僅是我們的運(yùn)動(dòng)水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對(duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
    同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上既能展示體育才華、組織能力,又能培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作品質(zhì)和拼搏精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)這段時(shí)間,也是培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)凝聚力、建設(shè)良好班集體的最有利時(shí)機(jī)。
    為了使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,特向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:
    一、注意安全,防止受傷。賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng),比賽中要高度集中注意力,賽后要注意休息調(diào)整,不參賽的同學(xué)要做好服務(wù),當(dāng)好志愿者,不可以隨意在賽場(chǎng)上走動(dòng),以免發(fā)生意外傷害和影響比賽。
    二、賽出風(fēng)格、賽出水平。既要有拼搏精神,又要講體育道德,文明參賽,文明觀看。尊重裁判,尊重對(duì)手。如對(duì)裁判判決有疑義,應(yīng)在賽后向競(jìng)賽仲裁組提出,并服從仲裁組的最后裁決,不得有過(guò)激的舉動(dòng)。
    三、全體同學(xué)要遵守學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)管理規(guī)定,遵守競(jìng)賽規(guī)程,為班級(jí)爭(zhēng)光,為運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
    同學(xué)們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)。體育競(jìng)賽必定要分出勝負(fù),非常殘酷,我們要以積極的心態(tài)和正確的態(tài)度對(duì)待它。
    讓我們傳承更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,感受陽(yáng)光體育的快樂(lè)!祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī),祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神,賽出我校風(fēng)格!
    最后,預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇十二
    我要為大家講述我兒童快樂(lè)的一天,事情是這樣的:“今天早上我急忙起床,也在為的運(yùn)動(dòng)會(huì)事情緊張,我很為我100米跑能不能跑第一擔(dān)心而擔(dān)心?!?BR>    運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了,老爺帶我去3道江去玩,真高興啊!
    今天真是太高興了!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    快樂(lè)是什么—快樂(lè)既非一份禮物,也不是一項(xiàng)權(quán)利,我們得主動(dòng)尋覓、用心去追求,才能得到。當(dāng)你嘗試新的事物,接受新的挑戰(zhàn)時(shí),你就會(huì)因發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。有夢(mèng)想、有追求,就會(huì)有快樂(lè)。因?yàn)閵^斗的過(guò)程和達(dá)到目標(biāo)時(shí)的輝煌,都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。
    快樂(lè)是什么—我們要學(xué)會(huì)跟自己比,不跟別人比,承認(rèn)自己的弱點(diǎn),虛心接受別人的建議、幫助和忠告,拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。
    快樂(lè)是什么—“只顧自己的人結(jié)果會(huì)變成自己的奴隸?!比绻粸樽约夯钪罹蜁?huì)變得狹隘,處處受到局限?!叭祟愋枰獝?ài)”,要想獲得別人的尊重,首先要先尊重別人,當(dāng)你對(duì)周圍的任何事充滿愛(ài)的話,世界將變成美好的人間。
    快樂(lè)是一種心靈狀態(tài),快樂(lè)不是來(lái)自于物體,它也不是一件東西??鞓?lè)也不是一種窮追不舍—你不需要緊緊抓住它,因?yàn)樗驮谀阈闹校阋呀?jīng)得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻(xiàn)一些精力給它。快樂(lè)就像一場(chǎng)宴會(huì),你坐下來(lái)享受其中的樂(lè)趣—但只有你要它、你已準(zhǔn)備好迎接它時(shí)才翩然到來(lái),準(zhǔn)備讓自己快樂(lè)吧!讓快樂(lè)發(fā)生吧!
    假如你感到不快樂(lè),那么所能找到快樂(lè)的方法,就是振奮精神,使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺(jué)到快樂(lè)的樣子。使你的臉上露出一個(gè)快樂(lè)的笑臉來(lái),抬頭挺胸,好好地深吸一口氣,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不會(huì)吹口哨,就哼一段小曲。你就很快會(huì)發(fā)現(xiàn),你根本就不會(huì)再憂慮和頹廢下去了。
    假如我們想培養(yǎng)寧?kù)o和快樂(lè)的心境,請(qǐng)記住下面的話:“有了快樂(lè)的思想和行動(dòng),你就能得到快樂(lè)。”
    快樂(lè)的活著專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒(méi)發(fā)一言。
    “這家伙態(tài)度很差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈里斯問(wèn)道?!八刻焱砩隙歼@樣的?!迸笥颜f(shuō)?!澳敲茨銥槭裁催€是對(duì)他那么客氣?”哈里斯問(wèn)。朋友答:“為什么我要讓他決定我的行為?”
    每個(gè)人心中都有把“快樂(lè)的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
    一位女士抱怨道:“我活得很不快樂(lè),因?yàn)橄壬3霾畈辉诩??!彼芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。
    一位媽媽說(shuō):“我的孩子不聽(tīng)話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。
    男人可能說(shuō):“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落?!边@把快樂(lè)鑰匙又被塞在老板手里。
    婆婆說(shuō):“我的媳婦不孝順,我真命苦!”
    這些人都做了相同的決定,就是讓別人來(lái)控制自己的心情。
    當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”
    這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。
    一個(gè)成熟的人能把握自己快樂(lè)的鑰匙,他不期待別人使他快樂(lè),反而能將自己的快樂(lè)與幸福帶給周圍的人。
    我們身處的地方,無(wú)論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬(wàn)別忘了,決定快樂(lè)鑰匙,只在你自己手中!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    今天我演講的題目是:給快樂(lè)找個(gè)理由,時(shí)間5分鐘之內(nèi)。
    從拋出給快樂(lè)找個(gè)理由這個(gè)話題的那天起。我一直在思考。怎么樣才能給快樂(lè)找個(gè)理由呢,各種說(shuō)法,活著,快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,為什么不快樂(lè)的活著;快樂(lè),沒(méi)有理由;知足常樂(lè)。但是在我們生活中就是有一部分人失去了找到快樂(lè)的能力,那么我想從心理學(xué)的角度說(shuō)一說(shuō)給快樂(lè)找個(gè)理由。
    心理健康程度好的人才能有找到快樂(lè)的這種能力。那些心理健康程度低的人只有通過(guò)成長(zhǎng)不斷的學(xué)習(xí)有了這種能力,他才能找到快樂(lè),才能找到自己。心理健康程度高的人大多懂得心懷感恩,善于覺(jué)察。懂得給予、付出比索取更有幸福感更有價(jià)值感。一個(gè)懂得心懷感恩的人,哪怕別人的一個(gè)深情的眼神,一句溫暖的話語(yǔ),一件感動(dòng)的小事都會(huì)讓她能夠感受到快樂(lè),能夠感受到快樂(lè)帶給他的幸福。一個(gè)善于覺(jué)察的人,會(huì)從別人的話語(yǔ)當(dāng)中會(huì)從別人做事的風(fēng)格當(dāng)中覺(jué)察到什么是快樂(lè),什么是幸福。人際關(guān)系的黃金法則告訴我們,要想讓別人怎樣對(duì)待我們,那么,你就首先怎么樣去對(duì)待別人,同理要想從別人那里得到快樂(lè),那么我們首先要懂得給予別人快樂(lè)。一個(gè)懂得包容的人,被溫柔對(duì)待過(guò)的`人。更容易給予別人快樂(lè),那么這樣的人呢,也更容易感受到快樂(lè)。如果一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被包容過(guò),沒(méi)有被溫柔對(duì)待過(guò)的人。他是不會(huì)給予別人快樂(lè)的。
    我常在想,為什么一個(gè)小孩子那么容易得到快樂(lè)呢,當(dāng)他得到一塊兒甜甜的糖果、得到一個(gè)小小的毛絨玩具、穿一件新衣服,爸爸媽媽在她的小臉蛋親一下的時(shí)候都會(huì)讓她發(fā)自內(nèi)心的咯咯的笑起來(lái)。那種笑聲是那么崇純凈、不帶任何雜質(zhì),如果我們每一個(gè)人都能保有一顆單純的好奇的孩童般的心靈。我想我們的生活中何嘗不會(huì)充滿快樂(lè),充滿幸福呢。
    在朗讀者這個(gè)欄目里董卿有一句箴言。說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大,但是我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)成長(zhǎng)。我也特別想活成董卿說(shuō)的這樣的人生境界,想保有一顆單純的好奇的心。最后姐妹們,我想送大家一句話,放過(guò)自己吧,多給自己找一些快樂(lè)的理由,活出我們本來(lái)該存在的樣子。
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇十五
    大家好:
    “每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂(lè)的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無(wú)比的欣慰?!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,從中能得到一些道理和知識(shí)。
    兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見(jiàn)了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛(ài)的小豬;長(zhǎng)大后,從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫(huà)到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)讓我的童年時(shí)代更加美好,更加快樂(lè),在我兒時(shí)的'畫(huà)卷上灑下七彩水粉。
    書(shū)中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?!镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書(shū),便會(huì)如癡如醉的看起來(lái)。
    莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽覑?ài)看書(shū),我像一個(gè)饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書(shū)中的一切。翱翔在書(shū)海之中,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
    記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛(ài)上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開(kāi)一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛(ài)不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來(lái)。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,而我的回答是多讀書(shū),知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。
    書(shū),是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,書(shū)是我的良師益友,她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇十六
    尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    進(jìn)行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學(xué),我快樂(lè)》。
    記得高中時(shí)有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:快樂(lè)是什么?我的回答是不知道。一直以來(lái)我都覺(jué)得我不是那種在墨跡里游蕩的人,我只知道當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,汗水或淚水流淌在我的臉頰,拼盡全力沖向終點(diǎn)的時(shí)候,我聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸,我的心跳;那時(shí)候的我覺(jué)得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在……那時(shí)的快樂(lè)很美很甜很單純,不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻,可那時(shí)我并不知道這些就是快樂(lè)。
    記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的大學(xué)和很多人一樣,缺乏那么點(diǎn)光彩,是茫然的沒(méi)有方向的。雖然每天都往返于宿舍、食堂、教室,過(guò)著三點(diǎn)一線生活,有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書(shū)館,但卻沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。除了在快考試時(shí)認(rèn)真的去復(fù)習(xí)下。參加的課外活動(dòng)也很少,一些精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無(wú)聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活著。
    當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)三年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道大學(xué)的快樂(lè)就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎?不,絕對(duì)不是這樣的,大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每個(gè)星期,每一天,并且每天都要落實(shí)到位。因此我積極的參加了許多班級(jí)及學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。
    如今大一上學(xué)期快接近尾聲了,在這幾個(gè)月里有酸也有甜,也有苦,也有樂(lè)。雖然每天有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。我敢說(shuō):我的大學(xué)!我很快樂(lè)!
    堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫(huà)卷。
    美好的年華,美好的大學(xué),沒(méi)有理由不走下去,更沒(méi)有理由不敢走向未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),以及在坐的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,同學(xué)們都能有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,和一個(gè)完美的謝幕!我的演講完畢!謝謝。
    快樂(lè)的兒童節(jié)演講稿篇十七
    這是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,也是簡(jiǎn)單快樂(lè)的一天。
    下午,我正在專心致志的寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)到媽媽喊:“軒兒,過(guò)來(lái)一下”。我不緊不慢的過(guò)去后,發(fā)現(xiàn)電腦上顯示媽媽正在寫(xiě)文件,我的好奇心一下子被提了起來(lái),連忙問(wèn)道:“這是什么?”媽媽說(shuō):“這是我準(zhǔn)備的在釘釘上作直播的演講稿,共10張,用30分鐘讀完,你看夠用嗎?”我掃視了一下,心想:媽媽真能寫(xiě),竟然寫(xiě)了5000多字!我隨口說(shuō):“應(yīng)該可以吧?!苯又矣终f(shuō):“你試一下?!眿寢屪x了一頁(yè),我立即按下“暫?!辨I,秒表顯示用時(shí)1分23秒。心中快速計(jì)算出了10張需要用時(shí)14分鐘左右,時(shí)間很充足。我就建議媽媽語(yǔ)速再慢一點(diǎn)試試。經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整,用時(shí)大約25分鐘。媽媽說(shuō):“這樣應(yīng)該可以了,我在直播中個(gè)別地方還要展開(kāi)說(shuō)一說(shuō),時(shí)間應(yīng)該可以控制好了。
    我剛準(zhǔn)備返回繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),媽媽又說(shuō):“我要在釘釘上開(kāi)直播,該怎么辦?”我看到釘釘群的`右上角有一個(gè)“發(fā)起直播”,點(diǎn)開(kāi)一看,原來(lái)是這樣啊,我和媽媽立刻都明白了。
    然后,我就高高興興地寫(xiě)作業(yè)去了,原來(lái):真是助人為快樂(lè)之本??!