總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺，要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇一
求解sudoku讓人最容易想到的方法是窮舉每個(gè)方格可能的值，如果符合條件，則得到解，不符合條件則進(jìn)行回溯。通過(guò)遞歸的方法，顯然可以得到數(shù)獨(dú)的解。
我想到的簡(jiǎn)單的遞歸方法，是每一行從左到右，試驗(yàn)每一個(gè)方格可能的數(shù)字，進(jìn)行遞歸。這種方法看似非常麻煩，實(shí)際上對(duì)于一般的數(shù)獨(dú)題，速度是非常快的，思想比較簡(jiǎn)單，寫出來(lái)的代碼也非常簡(jiǎn)單、易懂。
算法1：簡(jiǎn)單遞歸方法。
從第一個(gè)格開始，從1到9試驗(yàn)，是否滿足行、列、九宮格互不相同的條件。若滿足條件，則填入該數(shù)字，再試驗(yàn)下一個(gè)格。當(dāng)一個(gè)格子出現(xiàn)沒(méi)有數(shù)字能填的情況時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)填的數(shù)字有誤，回溯，再進(jìn)行遞歸。
算法2：優(yōu)化的遞歸算法。
先遍歷所有格子，統(tǒng)計(jì)每種格子可能出現(xiàn)數(shù)字的個(gè)數(shù)。每次挑選可能出現(xiàn)數(shù)字個(gè)數(shù)最少的格子來(lái)進(jìn)行遞歸。
設(shè)置三維數(shù)組poss[i][j][k]來(lái)存儲(chǔ)可能出現(xiàn)數(shù)字的信息。poss[i][j][0]記錄i行j列的格子可能出現(xiàn)數(shù)字的個(gè)數(shù)，poss[i][j][k](1=k=9)若poss[i][j][k]=1，表示k可能在（i，j）格出現(xiàn)。若poss[i][j][k]=0，表示k不可能在（i，j）格中出現(xiàn)。每次找poss[i][j][0]最小的格子，來(lái)進(jìn)行下一個(gè)遞歸。
算法3：生成數(shù)獨(dú)棋盤的算法。
我最開始的想法是窮舉法，隨機(jī)生成滿足行各不相同的9行，再判斷9宮格、每列是否符合要求，符合條件時(shí)，隨機(jī)生成停止。然而，這種算法的當(dāng)然時(shí)間復(fù)雜度顯然是過(guò)高。第99一步的隨機(jī)生成的次數(shù)是9*9/p9=9608。隨機(jī)生成一組棋盤耗時(shí)就非常大。后來(lái)，我從求解的個(gè)數(shù)的程序獲得啟發(fā)。算法二對(duì)于1000多組解的數(shù)獨(dú)棋盤，解起來(lái)也很快。隨機(jī)生成填9個(gè)方格，再用算法一的方法解出來(lái)，取第一組正確的解作為棋盤即可生成填好的棋盤。再把一定數(shù)量的格子的.數(shù)字隨機(jī)刪除，計(jì)算解的個(gè)數(shù)。如果解唯一，就得到了棋盤。
二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
這三種算法的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不是非常復(fù)雜，只是普通的數(shù)組。
算法一：數(shù)組a[i][j]。
算法二：數(shù)組a[i][j]和poss[i][j][k]。
算法三：數(shù)組a[i][j]和poss[i][j][k]。
三、時(shí)間效率分析。
算法1：這種算法在tsinsen系統(tǒng)上只用了15ms得到全部答案。
雖然這種算法在tsinsen系統(tǒng)的測(cè)試中有很好的表現(xiàn)，但是我試了試在幾道骨灰級(jí)難度的題，發(fā)現(xiàn)這種算法可能會(huì)用到10秒以上的時(shí)間，并且測(cè)試數(shù)據(jù)不同，時(shí)間差異非常大。
我認(rèn)為，這種算法的漏洞在于，如果開始的格子可能出現(xiàn)的數(shù)字非常多，遞歸樹開始的枝會(huì)非常多。并且，我們一般做數(shù)獨(dú)題，都會(huì)先挑可能出現(xiàn)數(shù)字個(gè)數(shù)最少的格子來(lái)填，充分利用了已知條件。然而，這種算法只按格子的行列順序來(lái)試驗(yàn)，顯然非常傻。于是，我想出了第二種算法。
算法2：這種算法耗時(shí)長(zhǎng)。
非常令人失望的是，雖然它能在短時(shí)間內(nèi)解出骨灰級(jí)題目，但是，和上一個(gè)算法相比，對(duì)于簡(jiǎn)單的題目，它比較耗時(shí)。在tsinsen系統(tǒng)中測(cè)試的時(shí)間是91ms。它的缺陷在于，每次遞歸都必須更新（i，j）格子所在的行、列、九宮格所有的元素。每次要求20個(gè)數(shù)的poss[i][j][]?；厮萃瑯右隆２⑶仪髉oss[i][j][]的函數(shù)時(shí)間復(fù)雜度是o（n）。每一步所耗時(shí)間比上一種算法多很多。但是，總的試驗(yàn)的步數(shù)能顯著減少。所以，這種算法適用于數(shù)獨(dú)解題的動(dòng)畫演示和解極難題目。
四、程序結(jié)構(gòu)。
五、運(yùn)行結(jié)果。
六、總結(jié)和反思。
后來(lái)老師提高了難度，要求程序能求出多解數(shù)獨(dú)題的解的個(gè)數(shù)。幾千個(gè)解的數(shù)據(jù)都能迅速得出答案，但是幾萬(wàn)個(gè)解的數(shù)據(jù)，需要很長(zhǎng)時(shí)間，更別提幾百萬(wàn)的數(shù)據(jù)。這兩種遞歸的算法都有問(wèn)題，優(yōu)化的空間也有限，需要更強(qiáng)大、高效的算法。
這次project讓我不斷思考，改進(jìn)了最初的算法。編程是確實(shí)是一個(gè)克服困難、不斷改進(jìn)與超越的過(guò)程?？傆行碌臄?shù)據(jù)擺在面前，把原來(lái)的算法打擊得很慘，激勵(lì)著我們研究更加先進(jìn)的算法。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇二
“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日，參評(píng)班級(jí)填寫“防震減災(zāi)”主題板報(bào)比賽申報(bào)表（附件1）報(bào)送至校自律會(huì)。
2、5月21日—5月26日，各學(xué)院參照評(píng)分細(xì)則（附件2）進(jìn)行評(píng)選，按照申報(bào)數(shù)量的百分之二十比例，推選出參加校級(jí)檢查的優(yōu)秀板報(bào)，并將結(jié)果和相關(guān)材料報(bào)送至校自律會(huì)。
3、5月27日—5月29日，校自律會(huì)審核學(xué)院所提交材料，并成立評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。
所有申報(bào)班級(jí)給予一定金額的材料費(fèi)補(bǔ)助，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、板報(bào)整體美觀大方，賞心悅目，內(nèi)容積極向上，切合安全教育主題，同時(shí)也可結(jié)合校慶、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及誠(chéng)信感恩教育等內(nèi)容。排版合理，抄寫工整，色彩搭配協(xié)調(diào)?？稍谠邪鍒?bào)上覆蓋，但不可破壞墻體。
2、各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際，做好比賽活動(dòng)的宣傳策劃，以吸引更多學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
3、材料費(fèi)及獎(jiǎng)金只能用于班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)禁用于聚餐、請(qǐng)客等其他用途。各學(xué)院要按照班費(fèi)管理使用辦法，加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)金使用的監(jiān)督。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院將活動(dòng)的開展情況與“防震減災(zāi)”專題教育活動(dòng)資料一并報(bào)送學(xué)生工作處。
聯(lián)系人：左佳珞（校自律會(huì)）。
學(xué)生工作處、校自律委員會(huì)。
20xx年4月18日。
附件1：
附件2：
主題內(nèi)容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內(nèi)容充實(shí)健康，積極向上，文章與圖畫均能緊扣主題，富有感染力。
版面設(shè)計(jì)（25分）：版面布局合理，美觀大方，插圖樣式安排和版式有創(chuàng)意、有新意，思維獨(dú)特，富有吸引力，標(biāo)題明確醒目，生動(dòng)優(yōu)美。
板書效果（10分）：板報(bào)字體整潔、規(guī)范、明快，標(biāo)題適當(dāng)加以藝術(shù)效果，書寫認(rèn)真，大小適中，無(wú)錯(cuò)別字，段落排列錯(cuò)落有秩，有條理。
色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺(jué)效果，顏料上色均勻、和諧鮮明。
板報(bào)解說(shuō)（20分）：各班挑選本班同學(xué)作為解說(shuō)人員，解說(shuō)板報(bào)蘊(yùn)意。
整體效果（10分）：根據(jù)評(píng)審者的綜合審美評(píng)價(jià)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇三
現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為不可或缺的工具，為體現(xiàn)我院廣大學(xué)生新時(shí)尚、新風(fēng)貌，同時(shí)也為了提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，激發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情，拓展其計(jì)算機(jī)知識(shí)面，本協(xié)會(huì)特舉辦此次計(jì)算機(jī)打字比賽。
為豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，本協(xié)會(huì)特舉辦此次打字比賽。此項(xiàng)活動(dòng)為我協(xié)會(huì)電腦培訓(xùn)系列活動(dòng)之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項(xiàng)目。通過(guò)規(guī)范打字和速度測(cè)試以展示我學(xué)院使用計(jì)算機(jī)的基本技能，展示當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。
合肥學(xué)院打字比賽。
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響。
xxxxxx。
7#機(jī)房。
全院同學(xué)。
（一）、前期準(zhǔn)備階段。
（1）x月x日外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)一間機(jī)房作為比賽現(xiàn)場(chǎng)。
（2）x月x日宣傳部與技術(shù)部出相關(guān)展報(bào)與ps展報(bào)。
（3）x月x日—x月x日外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
（二）、宣傳與報(bào)名階段。
x月x日—x月x日展板、海報(bào)和廣播宣傳。期間，由計(jì)協(xié)組織部負(fù)責(zé)展板的展出和收回。并做好相關(guān)的報(bào)名工作。
（三）比賽前得準(zhǔn)備階段。
（1）進(jìn)行編號(hào)。
（2）組建評(píng)分小組。
（3）比賽前一天，飛信通知各個(gè)參加比賽選手。
（四）、比賽階段。
1、將機(jī)房電腦編號(hào)，然后將每組的成員編號(hào)，選手按對(duì)應(yīng)編號(hào)入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進(jìn)行，每人一臺(tái)電腦；
3、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后由負(fù)責(zé)人將其成績(jī)記錄下來(lái)。
字?jǐn)?shù)乘以正確率=總成績(jī)。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)鍵盤+榮譽(yù)證書一份。
二等獎(jiǎng)鼠標(biāo)+榮譽(yù)證書一份。
三等獎(jiǎng)鼠標(biāo)墊+榮譽(yù)證書一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)證書一份。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。
1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機(jī)房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。
2.比賽過(guò)程中不允許大聲喧嘩走動(dòng)，交投接耳，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)督賽人員解決。
3.每位選手按自己的序號(hào)，依次入座。
4.本次比賽時(shí)間為15分鐘，不管有沒(méi)有完成。
5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據(jù)自己的意愿選擇。
6.比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取。
消其比賽資格。
7.每位參賽者都有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)會(huì)員負(fù)責(zé)，在比賽之前方可向其詢問(wèn)自己的疑問(wèn)。
8.打字內(nèi)容完成或時(shí)間到，參賽選手自動(dòng)離開機(jī)房，如提前關(guān)閉打字系統(tǒng)，成績(jī)作零分處理。
9.結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)打字成績(jī)的記錄并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人進(jìn)行排名。
10.比賽結(jié)果將于比賽結(jié)束后20分鐘后再由負(fù)責(zé)人宣讀獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
11.未盡事項(xiàng)由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人孫道偉說(shuō)明。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。
xx年xx月xx日。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇四
一、 活動(dòng)背景：
樂(lè)性科技競(jìng)賽中享受創(chuàng)新思維的樂(lè)趣，培養(yǎng)其科學(xué)的思維方式。
二、 活動(dòng)目的：
面向全校學(xué)生舉辦本屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽，主要有以下目的： 1、豐富同學(xué)們的課余生活。 2、增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3、提高同學(xué)們的邏輯思維能力。 4、在校內(nèi)大力推廣數(shù)獨(dú)游戲。 5、彰顯理學(xué)院特色。
三、 活動(dòng)主題：
“感受數(shù)獨(dú)魅力，體驗(yàn)智力激蕩”。
四、活動(dòng)流程：
1、前期：
a 召開科協(xié)成員全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃。 b 科技部準(zhǔn)備數(shù)讀比賽題目等相關(guān)材料。 c 確定活動(dòng)評(píng)委。d 購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品。
e宣傳部制作宣傳板在科技節(jié)當(dāng)天展出。 2、中期：
a 科技節(jié)當(dāng)日在圖書館前廣場(chǎng)布置桌椅等材料，布置好報(bào)名場(chǎng)地。
b 11月7日(星期日)組織現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名活動(dòng)。安排好參賽選手的.參賽號(hào)、通知比賽
相關(guān)事項(xiàng)。
c 11月14日(星期日)在規(guī)定教室集中選手進(jìn)行比賽。 注：a選手必須服從活動(dòng)安排。
b活動(dòng)應(yīng)組織有序并且安排緊湊，做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和服務(wù)工作，
確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的安靜和比賽的公平進(jìn)行。
3、后期：
a 總結(jié)該次活動(dòng)意義，分析活動(dòng)價(jià)值。
b 秘書處進(jìn)行活動(dòng)存檔，并上交該次活動(dòng)的相關(guān)書面材料于?？茀f(xié)。 c將此活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊喂?，做好活動(dòng)的后期宣傳工作。 d積極展望新的活動(dòng)。
四、 比賽規(guī)則：
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，每場(chǎng)間隔10分鐘，決賽結(jié)束即現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。 1、初賽
（1）所有報(bào)名選手參加；
(2)本輪比賽題目為初等難度題；
（1）第一輪比賽晉級(jí)者參賽；
（2）本輪比賽題目為中等難度題；
（3）比賽開始后，參賽選手在20分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘
汰；
（4）本輪晉級(jí)人數(shù)為10人； 3、決賽
（1） 第二輪比賽晉級(jí)的10位選手參賽；
（2）本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內(nèi)正確完成題目，
按正確答完題目者的先后順序決出前三名。 注：1、選手自備筆參賽；
2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 注：前三名均頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
理學(xué)院科協(xié) 組織部
20xx年10月26日
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇五
書畫乃中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢(shì)來(lái)看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線里，為了弘揚(yáng)民族文化之精髓，為了豐富我系學(xué)生的課余生活，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術(shù)。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛(ài)好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。
二、主辦單位：生物工程系團(tuán)總支。
承辦單位：生物工程系學(xué)生會(huì)宣傳部。
三、獲獎(jiǎng)作品展出時(shí)間:20xx年10月19日(星期三)。
活動(dòng)參與對(duì)象：生物工程系全體書畫藝術(shù)愛(ài)好者。
四、活動(dòng)安排：
1.作品要求：
主題鮮明，內(nèi)容健康向上，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)。用藝術(shù)的美感感悟人生!
2.作品類別：
書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫類：國(guó)畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國(guó)畫、作品不超過(guò)4尺。
水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內(nèi)容靈活，可以充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎(jiǎng)項(xiàng)：
(1)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：書法組，繪畫組(一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各兩名，三等獎(jiǎng)各三名)。
(3)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)獎(jiǎng)品：
書法組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)。
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)。
繪畫組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)。
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)。
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據(jù)交稿人數(shù)定人數(shù)。)。
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學(xué)院二十五周年校慶，以及積極響應(yīng)寧夏理工學(xué)院學(xué)生處創(chuàng)建文明和諧校園的號(hào)召，特舉辦寧夏理工學(xué)院第三屆“理工杯”書畫比賽。
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學(xué)們提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，以便于促進(jìn)在書法、繪畫方面有愛(ài)好的同學(xué)和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。并以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)文明、和諧校園的建設(shè)。
時(shí)間：20xx年10月27日下午1點(diǎn)整。
地點(diǎn)：移動(dòng)大廳右側(cè)。
形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品。
本次活動(dòng)面向全院師生，主要針對(duì)09級(jí)老生和10級(jí)新生。
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月20日。
報(bào)名地點(diǎn)：食堂對(duì)面。
報(bào)名方式：1、在食堂門口擺桌設(shè)專門的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
2、印制報(bào)名表發(fā)放各系各班進(jìn)行報(bào)名。
3、設(shè)專門的報(bào)名電話進(jìn)行報(bào)名。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年10月25日中午12點(diǎn)整。
2、海報(bào)展板的制作：由策劃組負(fù)責(zé)海報(bào)和展板的內(nèi)容，于18號(hào)晚交到負(fù)責(zé)人李歡處。海報(bào)和展板于19號(hào)晚由海報(bào)組制作。20號(hào)早上進(jìn)行展出。其中海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)通知一份，活動(dòng)宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請(qǐng)函、報(bào)名表等活動(dòng)所需要文件的制作由策劃組負(fù)責(zé)。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、場(chǎng)地的申請(qǐng)已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請(qǐng)。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進(jìn)行彩排。
6、工作任務(wù)的分配：由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人和策劃組負(fù)責(zé)人全面考慮活動(dòng)期間所需工作之后進(jìn)行分配，并擬定詳細(xì)的工作分配表，于籌備總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行布置。
7、評(píng)委的確定及邀請(qǐng)：邀請(qǐng)學(xué)院部分老教授及書法協(xié)會(huì)骨干，邀請(qǐng)函內(nèi)容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報(bào)名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導(dǎo)員及院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、社聯(lián)主席團(tuán)成員。(報(bào)名表見(jiàn)附表)。
2、工作人員于27日中午12點(diǎn)半之前到達(dá)比賽場(chǎng)地，并于12點(diǎn)45之前布置好比賽場(chǎng)地。
3、活動(dòng)開始前20分鐘參賽人員入場(chǎng)簽到，并由工作人員做統(tǒng)一安排。
4、活動(dòng)開始前10分鐘評(píng)委嘉賓入場(chǎng)，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表講話。
8、由評(píng)委宣布比賽規(guī)則，并請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員保持場(chǎng)地秩序。
9、比賽開始，選手進(jìn)行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結(jié)束，由嘉賓代表做本次活動(dòng)的總結(jié)。
11、主持人宣布比賽結(jié)束，并說(shuō)明獲獎(jiǎng)名單于30號(hào)公布。
12、參賽選手、評(píng)委以及嘉賓有序退常。
13、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，清理并歸還比賽場(chǎng)地相關(guān)物品。
14、作品展覽的時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日------20xx年11月6日。
布展時(shí)間：20xx年10月30日。
展出時(shí)間：20xx年11月1日。
地點(diǎn)：回民餐廳大廳。
方式：以畫廊的形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
15、獲獎(jiǎng)證書的制作：我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)選手發(fā)放證書。
16、由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人做本次活動(dòng)的總結(jié)，并在全體會(huì)議上講評(píng)此次活動(dòng)的得失。
硬筆書法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
軟筆書法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
繪畫作品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
如選手在兩點(diǎn)半前不到場(chǎng)比賽，視為棄權(quán)1。
2、有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序，防止出現(xiàn)會(huì)場(chǎng)混亂情況的發(fā)生。
3、為防止比賽所用設(shè)備出現(xiàn)故障，各種活動(dòng)設(shè)備均需有備份。
4、如因天氣原因?qū)е率彝鈭?chǎng)地不能如常使用，應(yīng)提前申請(qǐng)第二備用場(chǎng)地。
5、作品展覽期間由部長(zhǎng)和部長(zhǎng)助理輪流值班負(fù)責(zé)。
活動(dòng)總結(jié)：總結(jié)由總負(fù)責(zé)人撰寫并備案，并提交一份活動(dòng)概況1。
寧夏理工學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年10月17日。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇六
以紙牌游戲?yàn)榍?，豐富同學(xué)們的晚自習(xí)生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的互相了解，增添校園歡樂(lè)氛圍，讓同學(xué)們感受合作的快樂(lè)，宣揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的青春朝氣與活力。
1、參賽對(duì)象：xx全體學(xué)生
2、比賽時(shí)間：每周一和周三晚自習(xí)
3、比賽地點(diǎn)：8號(hào)樓414教室
4、報(bào)名方法：組織部發(fā)動(dòng)報(bào)名，以兩人為單位報(bào)名。
5、比賽規(guī)則：抽簽分組比賽，學(xué)生會(huì)(紀(jì)檢部)每桌派一個(gè)人做評(píng)委，做好記錄。
6、比賽實(shí)行淘汰制，進(jìn)行3局兩勝淘汰賽！即一輪結(jié)束后獲勝者進(jìn)入下一周的比賽。同上將評(píng)出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評(píng)出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。
頒發(fā)xx雙扣王證書以及禮品一份
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
xx年3月5號(hào)
備注：總冠軍爭(zhēng)霸賽需要了解游戲相關(guān)的課外知識(shí)與信息，通過(guò)最后問(wèn)答環(huán)節(jié)才可獲得總冠軍的稱號(hào)！實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶答制。（知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，找出與游戲相關(guān)的問(wèn)答知識(shí)，并做好問(wèn)答卷。）
xx雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統(tǒng)計(jì)好比賽選手名單，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽進(jìn)程。
xx雙扣大賽裁判，評(píng)審由紀(jì)檢部成員擔(dān)任。學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任監(jiān)督工作，做到公平公正原則。場(chǎng)內(nèi)不得有人圍觀，喧嘩。
xx雙扣大賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，拍照，由外聯(lián)部擔(dān)任。后期可向其他學(xué)院發(fā)起挑戰(zhàn)。
xx雙扣大賽后勤工作（如現(xiàn)場(chǎng)布置，打掃等）由生活部負(fù)責(zé)。
xx雙扣大賽總冠軍頒獎(jiǎng)儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎(jiǎng)人員安排）。
活動(dòng)最后由辦公室主任總結(jié)活動(dòng)，報(bào)告上級(jí)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇七
火熱的午后，熱浪陣陣撲來(lái)，我正坐在客廳里看電視，只見(jiàn)爸爸滿頭大汗地推門進(jìn)來(lái)。他手上拿著一本書，不過(guò)比我那些課本不知薄了多少倍。
爸爸走過(guò)來(lái)將它遞給了我，我發(fā)現(xiàn)這本本子上有兩個(gè)大字“數(shù)獨(dú)”。雖然我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，但姐姐每天下午都會(huì)練數(shù)獨(dú)，“沒(méi)吃過(guò)豬肉，還是見(jiàn)過(guò)豬跑”的。我立馬接過(guò)，興奮地跑上樓。我敲了敲姐姐的房門，大聲喊道：“姐姐，出來(lái)一下?！边^(guò)了一會(huì)兒，她打開了房門，問(wèn)道：“干嘛？”我回道：“我們來(lái)比數(shù)獨(dú)?！薄澳阋粋€(gè)第一次玩的人跟我比？”她瞪大眼睛，不可置信地看著我。我心想，你也太自以為是了吧，于是立馬胸有成竹地回道：“不就是數(shù)獨(dú)嗎？能難倒我？”她還想在說(shuō)些什么，我搶先說(shuō)道：“快點(diǎn)吧?！蔽掖蜷_本子，選了一個(gè)4星的。她十分詫異：“你確定？”我沒(méi)回答，瞧你一副狗眼看人低的樣子，來(lái)就來(lái)吧。她看了看我，便把那頁(yè)抄了下來(lái)。
比賽開始，姐姐馬上就進(jìn)入了狀態(tài)。而我，還拿著筆，慢悠悠，一點(diǎn)也不著急，心想，就讓你先來(lái)吧，我慢慢來(lái)，也比你快。五分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)，我有點(diǎn)著急了，這數(shù)獨(dú)沒(méi)我想象得簡(jiǎn)單呀。但不能服輸，我絞盡腦汁，愁眉苦臉，那叫一個(gè)酸爽。十分鐘過(guò)去了，我的紙上還紋絲不動(dòng)，這下子我開始著急，可是越著急越慌亂，腦海里亂成一片，再看那空白的'格子，好像所有數(shù)字都跳起了舞，讓我眼花繚亂。我抓耳撓腮，手腳并用，但找不到突破口。窗外熱浪滾滾，我心里煩躁不已。
“寫好了！”姐姐喊到。我腦袋轟隆作響，這下子徹底“涼涼”了。沒(méi)想到我的第一次數(shù)獨(dú)比賽竟然是以完敗而告終。我放下了手中的筆，低下了頭，沮喪的嘆了口氣：“好難啊?！苯憬阋?jiàn)我這樣，便走過(guò)來(lái)安慰道：“別沮喪了，你才第一天玩，就要挑戰(zhàn)高難度的，怎么會(huì)贏呢？”我聽(tīng)了她這番話，不得不點(diǎn)點(diǎn)頭。對(duì)?。∥也艅傞_始學(xué)習(xí)，就挑戰(zhàn)高難度的，怎么會(huì)成功呢？我要從頭開始，慢慢地進(jìn)步，才能取得成功。
俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”，學(xué)習(xí)也是如此。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇八
一、數(shù)獨(dú)介紹：
“數(shù)獨(dú)”的名字來(lái)自日文，是一種數(shù)字益智拼圖游戲。拼圖是九宮格（即3格寬×3格高）的正方形狀，每一格又細(xì)分為一個(gè)九宮格。在九個(gè)九宮格里，填入1到9的數(shù)字，讓每個(gè)數(shù)字在每個(gè)行、列及九宮格里都只出現(xiàn)一次。謎題中會(huì)預(yù)先填入若干數(shù)字，其它宮位則留白，參賽者要依舊謎題中的數(shù)字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數(shù)字。
二、活動(dòng)背景：
數(shù)獨(dú)游戲是鍛煉思維的益智游戲。我組協(xié)特舉辦本次競(jìng)賽，使參賽者在娛樂(lè)性科技競(jìng)賽中享受創(chuàng)新思維的樂(lè)趣，培養(yǎng)其科學(xué)的思維方式。
三、活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)們的課余生活。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、提高同學(xué)們的邏輯思維能力。
4、在校內(nèi)大力推廣數(shù)獨(dú)游戲。
5、彰顯理學(xué)校特色。
四、活動(dòng)主題：
“感受數(shù)獨(dú)魅力，體驗(yàn)智力激蕩”。
五、活動(dòng)流程：
1、前期：
a、召開教研組成員全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃。
b、教研組準(zhǔn)備數(shù)獨(dú)比賽題目等相關(guān)材料。
c、確定活動(dòng)評(píng)委。
d、購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、中期：
a、競(jìng)賽之前組織好報(bào)名事宜。
b、5月24日（星期五）截止報(bào)名并通知比賽相關(guān)事項(xiàng)。
c、5月28日(星期二)在四樓會(huì)議室集中選手進(jìn)行比賽。
注：a、選手必須服從活動(dòng)安排。
b、活動(dòng)應(yīng)組織有序并且安排緊湊，做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和服務(wù)工作，確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的安靜和比賽的公平進(jìn)行。
3、后期：
a、總結(jié)該次活動(dòng)意義，分析活動(dòng)價(jià)值。
b、教研組進(jìn)行活動(dòng)存檔，并上交該次活動(dòng)的相關(guān)書面材料于教務(wù)處。
c、將此活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊喂?，做好活?dòng)的后期宣傳工作。
d、積極展望新的活動(dòng)。
六、比賽規(guī)則：
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，每場(chǎng)間隔10分鐘，決賽結(jié)束即現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、初賽。
(1)所有報(bào)名選手參加；
(2)本輪比賽題目為初等難度題；
(3)比賽開始后，參賽選手在15分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰；
(4)進(jìn)入復(fù)賽人數(shù)大概為總參賽人數(shù)的.50%（總參賽人數(shù)多于50人）或60%（總參賽人數(shù)少于50人）。
2、復(fù)賽。
(1)第一輪比賽晉級(jí)者參賽；
(2)本輪比賽題目為中等難度題；
(3)比賽開始后，參賽選手在20分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰；
(4)本輪晉級(jí)人數(shù)為10人；
3、決賽。
(1)第二輪比賽晉級(jí)的10位選手參賽；
(2)本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內(nèi)正確完成題目，按正確答完題目者的先后順序決出前三名。
注：1、選手自備筆參賽；
2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
注：前三名均頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
略
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇九
體驗(yàn)智力激蕩。
高中部數(shù)學(xué)組。
二〇一七年十月十六日。
數(shù)獨(dú)簡(jiǎn)介數(shù)獨(dú)游戲是鍛煉思維的益智游戲，在看似簡(jiǎn)單的小小一方九宮格上，用自己所有的想像力、邏輯推理和創(chuàng)新思維，去感悟游走在成功與失敗一線間的體會(huì)。
一、活動(dòng)主題:感受數(shù)獨(dú)魅力，體驗(yàn)智力激蕩。
二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)在高中部舉辦，是為了能鍛煉高中學(xué)生的邏輯推理能力。
1、前期準(zhǔn)備：數(shù)獨(dú)的題目準(zhǔn)備；
2、題目的打?。话?、競(jìng)賽形式。
競(jìng)賽分為初賽和決賽。
1、初賽，各班級(jí)每人發(fā)一份題目，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做題，到。
時(shí)收卷。
時(shí)間：10月16日第五節(jié)課。
地點(diǎn)：各班教室。
監(jiān)考：1501班謝先知。
1502班王云光。
1601班李典高。
1602班彭龍輝。
1603班王澗。
1604班張楠。
1401班劉毅。
2、決賽，每人選派6名選手參加。
時(shí)間：12月26日晚一。
地點(diǎn)：205會(huì)議室。
監(jiān)考：劉斌、王云光、王澗競(jìng)賽規(guī)則。
比賽前，發(fā)放2份準(zhǔn)備好的九宮格a4作答紙（一份草稿，一份題目）排名方式：
解出高級(jí)數(shù)獨(dú)題最多的人為第一名接著為第二名，以此類推；若一節(jié)課內(nèi)沒(méi)人解出完整的數(shù)獨(dú)題，則以答對(duì)空格最多的人為第一名，以此類推。競(jìng)賽結(jié)果公示：
初賽每班評(píng)。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
決賽：六個(gè)班級(jí)評(píng)。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)四名。
2、后期安排：
（一）、根據(jù)獲得名次的參數(shù)選手的意愿購(gòu)買獎(jiǎng)品；（二）、召開競(jìng)賽頒獎(jiǎng)、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議：
1、頒獎(jiǎng)：
2、調(diào)查參與者對(duì)這次活動(dòng)的看法及建議；以便下次能更好的搞好活動(dòng)得到更多的經(jīng)驗(yàn)；
3、做好活動(dòng)的總結(jié)。八、活動(dòng)注意：
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十
當(dāng)今是一個(gè)電子信息時(shí)代，為體現(xiàn)我院廣大學(xué)生的新時(shí)尚、新風(fēng)貌，同時(shí)也為豐富校園文化活動(dòng)、豐富學(xué)生和與生活，促進(jìn)提高電腦錄入的速度和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛(ài)好者的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚(yáng)，超越自我”為主題的打字比賽。
20xx年x日x月。
山東新華電腦學(xué)院西校區(qū)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
1、前期準(zhǔn)備：安排工作人員進(jìn)班宣傳有報(bào)名者可當(dāng)場(chǎng)報(bào)名報(bào)名結(jié)束后有工作人員進(jìn)行分組。
2、道具準(zhǔn)備：打字軟件電腦筆本子榮譽(yù)證書×3打字文章。
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
7、每輪比賽結(jié)束后由監(jiān)考人員將比賽結(jié)果反饋到統(tǒng)計(jì)評(píng)分組進(jìn)行比賽成績(jī)的評(píng)比；
8、所有參賽人員比賽結(jié)束后由主持人宣布大家自由交流經(jīng)驗(yàn)同時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)分組快速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)比出獲獎(jiǎng)人員。
9、由主持人邀請(qǐng)宣布比賽結(jié)果并發(fā)放證書及獎(jiǎng)勵(lì)；
10、由作比賽總結(jié)并宣布比賽到此圓滿結(jié)束；
11、比賽結(jié)束參賽人員散場(chǎng)后由清掃賽場(chǎng)并還原教室、歸還道具。
賽場(chǎng)監(jiān)督人員：
技術(shù)指導(dǎo)：
監(jiān)考人員。
統(tǒng)計(jì)評(píng)分：
2、參賽人員可自己選擇輸入法進(jìn)行比賽；
3、每輪參賽人員通過(guò)打同一篇文章在打字軟件中進(jìn)行打字；
4、比賽時(shí)間為最多10分鐘，成績(jī)根據(jù)其用時(shí)與正確率進(jìn)行評(píng)定；
5、統(tǒng)一開始比賽后開始記時(shí)，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時(shí)間并統(tǒng)計(jì)正確率；
6、比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng)、如遇電腦故障可請(qǐng)技術(shù)指導(dǎo)解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測(cè)試完后選手不得自行關(guān)閉打字軟件，否則打字成績(jī)按零分處理。
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；另設(shè)最佳參賽獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)+u盤。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)+鼠標(biāo)。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十一
為了豐富公司各位靚麗女士的業(yè)余生活，增加工作之余的樂(lè)趣，增加彼此之間的溝通與信任，同時(shí)鍛煉各位的膽識(shí)。茲定于20xx年12月14日至31日之間舉行第一屆歐雅女子定點(diǎn)投籃大賽。
女子足球點(diǎn)球大賽采取以部門為單位組隊(duì)的方式，三人一組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名。報(bào)名截止日期為12月10日中午12：00。報(bào)名電話：69210791-102找王樹亮，或者通過(guò)oa發(fā)送報(bào)名表至總經(jīng)辦王樹亮。
女子比賽時(shí)間為男子籃球賽比賽日當(dāng)天14：00—14：45。
1、比賽開始前，由各小組確定好本隊(duì)投籃的隊(duì)員順序，并向現(xiàn)場(chǎng)記錄人員報(bào)備。比賽共3輪，每人5球，共15球。賽前有一次練習(xí)機(jī)會(huì)，也可以選擇不練習(xí)。2。參賽選手在投籃線后圓圈區(qū)域內(nèi)任意發(fā)揮，直接進(jìn)筐或打板進(jìn)球都有效。
3、初賽依據(jù)每組的累積進(jìn)球總數(shù)，決定前四名進(jìn)入決賽。如果初賽結(jié)束后未能決出第四名，則由凈進(jìn)球數(shù)相同的多個(gè)第四名進(jìn)行加賽。
4、加賽規(guī)則：由每組推選球員投籃，每人一球，輪數(shù)不固定，淘汰未進(jìn)球小組，直到出現(xiàn)結(jié)果。每一小組首先推選第一人進(jìn)行比賽，如果結(jié)果相同，再推選第二人進(jìn)行比賽，如果到第三人比賽結(jié)果相同，再依次進(jìn)行下一輪次的加賽。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一支隊(duì)伍，另外，設(shè)最佳女投手1名。
人員報(bào)名完成后，工作人員組織各組組長(zhǎng)開會(huì)，會(huì)上采用抽簽的方式?jīng)Q定各參賽隊(duì)伍的參賽順序。
3topic籃球社女子投籃比賽策劃書
20xx年11月隨著本學(xué)期內(nèi)部招新塵埃落定，topic籃球社又迎來(lái)一批新生力量。在校的男子籃球聯(lián)賽的落幕后，考慮到女生籃球愛(ài)好者沒(méi)有對(duì)應(yīng)的籃球賽事。福建農(nóng)林大學(xué)topic籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動(dòng)將有效促進(jìn)福建農(nóng)林大學(xué)女生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的參與度，增強(qiáng)topic籃球社的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。同樣，在提高全校籃球水平的同時(shí)，讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去，更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。倡導(dǎo)快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)；讓學(xué)生在走出教室，享受陽(yáng)光與體育的樂(lè)趣展現(xiàn)高校學(xué)生風(fēng)采；增進(jìn)學(xué)生友誼，豐富學(xué)生文體生活。
我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月份下旬至十二上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：福建農(nóng)林大學(xué)籃球場(chǎng)
活動(dòng)主辦：福建農(nóng)林大學(xué)topic籃球社
活動(dòng)承辦：topic籃球社
活動(dòng)參與：”topic籃球社”女性成員
活動(dòng)主題：20xx“topic籃球社”女子投籃比賽
活動(dòng)目的：
（1）通過(guò)本次活動(dòng)，提高女生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的參與度。
（2）加強(qiáng)部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
（3）提升社團(tuán)的合作效率，以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。
（4）在活動(dòng)中進(jìn)一步提升社團(tuán)的影響力，并為其他社團(tuán)今后的活動(dòng)提供典范。
活動(dòng)具體形式：
本次比賽可以以個(gè)人形式及團(tuán)隊(duì)形式參加。
個(gè)人賽制：
規(guī)則：
（1）限時(shí)50秒，從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí)；
（2）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。
（3）如果出現(xiàn)最高投中個(gè)數(shù)相同時(shí)，將會(huì)進(jìn)行加賽，直至決出優(yōu)勝者。
女生:1、罰球線正面投球
罰球線正面投球：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，計(jì)算其命中率，投中一球計(jì)一分，命中多者為優(yōu)勝者。
投籃比球具體事宜
標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場(chǎng)地（14x15米）。
1、設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分，另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負(fù)責(zé)在記錄表上簽字，兼管計(jì)20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計(jì)的分?jǐn)?shù)，并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結(jié)果。
1、各隊(duì)?wèi)?yīng)提前10分鐘到場(chǎng)，遲到10分鐘做自動(dòng)棄權(quán)處理（特殊情況除外）
2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術(shù)犯規(guī)，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時(shí)保護(hù)好自己，若有不和氣事故由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細(xì)則請(qǐng)參照競(jìng)賽規(guī)則。
一等獎(jiǎng)（1名）：谷粒谷力一箱/人
二等獎(jiǎng)（2名）：臺(tái)燈/人
三等獎(jiǎng)（3名）：筆芯一盒/人
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十二
隨著國(guó)家對(duì)高校教育資助體系深入推進(jìn)，資助的金額和項(xiàng) 目不斷增多，受助大學(xué)生的覆蓋范圍不斷加大，這對(duì)激勵(lì)家庭 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，保證他們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學(xué)生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng) 化國(guó)家獎(jiǎng)助貸措施的助學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)和加強(qiáng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金及國(guó) 家助學(xué)貸款受助學(xué)生的感恩，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培 育學(xué)生，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì) 志成才，更好地達(dá)到資助育人的效果，年級(jí)團(tuán)總支愛(ài)心會(huì)組織 全年級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，國(guó)家助學(xué)貸款獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生，勤工儉 學(xué)學(xué)生開展以“懷感恩心，立興國(guó)志”為主題的感恩教育征文 比賽。
感恩教育征文比賽
學(xué)會(huì)感恩，追尋明天”
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)院分團(tuán)委
外國(guó)語(yǔ)言學(xué)院全體學(xué)生
外國(guó)語(yǔ)言學(xué)院
征文，評(píng)獎(jiǎng)，總結(jié)
公平、公正、共同參與
感謝自己，創(chuàng)造未來(lái)
1、題目自擬，圍繞“學(xué)會(huì)感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學(xué)校，如何回報(bào)社會(huì)等角度）結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真實(shí)情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過(guò)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌等均可，要求不超過(guò)3000字。
4、有自己的真情實(shí)感，思想健康向上，語(yǔ)言流暢，觀點(diǎn)正確
通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，擴(kuò)大國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人效
果，教育學(xué)生通過(guò)努力回報(bào)黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，提高我校資
助育人的工作水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
1、比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽進(jìn)行。
2、11月22日前征文結(jié)束，根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定是否進(jìn)行復(fù)賽，11月20日進(jìn)行初賽。
3、復(fù)賽由初賽中20份優(yōu)秀稿件，進(jìn)行復(fù)賽選出獲獎(jiǎng)稿件。
4、決賽前由獲獎(jiǎng)稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評(píng)委團(tuán)投票決定。
5、作品評(píng)選：此次征文活動(dòng)收集的稿件將由文學(xué)社編輯部和管理學(xué)院記者團(tuán)相關(guān)人員負(fù)責(zé)評(píng)選，本著公平公正的原則，對(duì)于抄襲的作品我們將一律淘汰。
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
1、本次活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀征文
一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，每人將獲得榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金（一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報(bào)。
1.海報(bào)及其他用品：60
2、獎(jiǎng)品：500元合計(jì)：650元
利用各種宣傳平臺(tái)（宣傳欄海報(bào)，櫥窗，廣播臺(tái)，班級(jí)視頻）
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，吸引更多同學(xué)參加。
宣傳時(shí)間：20xx年11月xx日至20xx年xx日
參賽方式：
聯(lián)系人：
李柯欣
聯(lián)系方式：
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十三
十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
一、活動(dòng)目的。
此次校園十佳歌手大賽，由我院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院主辦，工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院協(xié)辦。此次比賽，有交通銀行全程贊助。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學(xué)們提供一個(gè)戰(zhàn)展示自己的舞臺(tái)，所組織的一次大型活動(dòng)。和往常一樣，我院學(xué)生會(huì)在活動(dòng)之初就進(jìn)行了詳密的計(jì)劃，做出詳細(xì)的策劃書，并推出一系列宣傳活動(dòng)，其中包括海報(bào)展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的圓滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、宣傳工作。
1、在十佳歌手比賽即將開始報(bào)名時(shí)，先用十佳海報(bào)在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐廳）；再通過(guò)廣播報(bào)道宣傳《校園十佳歌手大賽》。
2、召集各系文藝部向各班級(jí)的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級(jí)宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發(fā)有關(guān)十佳歌手的宣傳單和報(bào)名單，讓所在班級(jí)詳細(xì)了解十佳歌手比賽的情況和及時(shí)報(bào)名參與。
3、在經(jīng)歷了初、復(fù)賽后，各選手進(jìn)入決賽的選手名單將用類似海報(bào)的形式公布出來(lái)（即要求進(jìn)入決賽的選手每人上交生活照兩張和個(gè)人對(duì)自己的鼓勵(lì)話語(yǔ)和拉票話語(yǔ)），我們會(huì)在名單公布后，帶動(dòng)全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時(shí)候來(lái)為自己喜歡的十佳歌手加油。
三、活動(dòng)流程。
1、20xx年11月7日本次活動(dòng)開始正式報(bào)名。
3、20xx年11月29日進(jìn)行十佳歌手總決賽，地點(diǎn)：國(guó)興校區(qū)大禮堂。
四、評(píng)委。
由藝術(shù)專業(yè)學(xué)院老師為主要評(píng)委，各學(xué)院各出一名有一定音樂(lè)基礎(chǔ)的老師作為評(píng)委，為此次比賽的公平公正性奠定了基礎(chǔ)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十四
一、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)方式：
1、有67個(gè)班分別派出一個(gè)代表隊(duì)(男、女各4人)，通過(guò)抽簽方式進(jìn)行第一輪淘汰賽。
2、由剩余代表隊(duì)進(jìn)行冠、亞、季軍爭(zhēng)奪賽。(抽簽)。
3、比賽項(xiàng)目共分為男單、女單、混雙、男雙、女雙(參賽人員不得同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽)。
三、活動(dòng)規(guī)則：
1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊(duì)員抽簽(分別注有：1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào))，1號(hào)對(duì)3號(hào)，2號(hào)對(duì)6號(hào)，4號(hào)對(duì)5號(hào)，且抽到單數(shù)者有選擇場(chǎng)地位置及優(yōu)先發(fā)球權(quán)。
2、每場(chǎng)11個(gè)球，五局三勝這，連勝三局者勝出，第四、五局可經(jīng)雙方同意取消(如出現(xiàn)11，則加兩球，連勝兩球者勝出，如a隊(duì)1：b隊(duì)12，b勝出)。
3、隊(duì)員自帶球拍，組織者提供球。
4、不得辱罵對(duì)方，一切由裁判判決。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：冠、亞、季軍各一名。
五、比賽時(shí)間：4月7日中午13點(diǎn)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十五
為慶祝祖國(guó)**華誕，感受建國(guó)**年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。
承辦單位：**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
全院在校學(xué)生。
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
（一）初賽。定于**年**月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于**年**月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）決賽。定于**年**月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
初賽由各系自定。
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦。
決賽由三個(gè)部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。
（一）初賽各系自行組織報(bào)名。
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國(guó)貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語(yǔ)系3人，計(jì)信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
1。在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2。若光盤等出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附：
一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算。
五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
附件一：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。
（五）選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。
附件二：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）。
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）。
附件三：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的'接待工作。
辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部：購(gòu)買決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證。
文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十六
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
本活動(dòng)將采?。?BR> 參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案。
活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果。
本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）。
大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段。
初賽：時(shí)間：四月下旬。
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生。
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用。
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生。
培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬。
指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
排練：時(shí)間：四月二十五日。
地點(diǎn)：xx。
形式：按活動(dòng)流程排練。
決賽：時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演。
三、活動(dòng)企劃書。
活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)。
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分。
初選：
時(shí)間：四月下旬。
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）。
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日。
地點(diǎn)：xx。
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
彩排：
時(shí)間：四月二十四日。
地點(diǎn)：xx。
決賽：
時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感。考察選手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程。
1、《沁園春·長(zhǎng)沙》。
第一章：五四時(shí)期的代表作品。
2、xx《爐中煤》。
3、xx《太陽(yáng)吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
6、xx《我驕傲，我是中國(guó)人》。
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》。
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇。
9。xx《我為少男少女們歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花會(huì)開》。
12、合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》。
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數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十七
為了深入實(shí)踐“懷天下，求真知”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)我校“學(xué)博為師，德高為范”的學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的教學(xué)技能，提升同學(xué)們?nèi)谌肷鐣?huì)所需要的`綜合素養(yǎng)，檢驗(yàn)作為一名準(zhǔn)教師的基本素質(zhì)，幫助同學(xué)們豐富閱歷、提升能力，為了同學(xué)們更好地走出校園，步入社會(huì)，應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。河北師范大學(xué)教育學(xué)院將承辦第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動(dòng)事宜通知如下：
走上三尺講臺(tái)，展我?guī)煼讹L(fēng)采
5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學(xué)院502教室
1、各學(xué)院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學(xué)生會(huì)或發(fā)送郵件至。
2、所有參賽選手于5月6日中午12點(diǎn)到教育學(xué)院學(xué)生會(huì)抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導(dǎo)言部分的課件（也可借助板書）。
3、比賽當(dāng)天，參賽選手須提前20分鐘到場(chǎng)，并安排就座。
比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評(píng)比，分為新課導(dǎo)言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識(shí)問(wèn)答。
（一）開場(chǎng)舞。
（二）主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委、比賽環(huán)節(jié)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并宣布比賽開始。
（三）各環(huán)節(jié)賽程
1、新課導(dǎo)言：參賽選手自備內(nèi)容進(jìn)行新課導(dǎo)言（可借助多媒體和黑板），限時(shí)3分鐘，并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、課堂突發(fā)事件處理：根據(jù)選手上場(chǎng)前所抽取的題目，由觀眾進(jìn)行情景再現(xiàn)（案例將涉及教學(xué)管理、班級(jí)管理等），選手就此情景現(xiàn)場(chǎng)表演解決該問(wèn)題的方法（表演時(shí)可由工作人員予以配合），并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、綜合素質(zhì)問(wèn)答：每個(gè)選手隨機(jī)抽取一個(gè)題簽，每個(gè)題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分；第三題為選答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
（四）才藝表演。（由教育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行表演）
（五）主持人宣布比賽結(jié)果，并公布本場(chǎng)綜合排名情況，及獲獎(jiǎng)選手名單。
（六）頒獎(jiǎng)
（一）新課導(dǎo)言（總分：10分）
1、導(dǎo)言內(nèi)容體現(xiàn)基礎(chǔ)教育新課標(biāo)理念
2、有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)言內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)
3、板書或課件符合教學(xué)要求，形式新穎獨(dú)特
4、服裝得體，落落大方，富有朝氣
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)，措辭適宜。
（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）
1、反應(yīng)敏捷，方法便利有效，無(wú)負(fù)面影響
2、觀點(diǎn)明確，邏輯性強(qiáng)，表述清晰準(zhǔn)確
3、舉止從容，動(dòng)作自然，語(yǔ)言生動(dòng)，感情真摯
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
河北師范大學(xué)第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
河北師范大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十八
開啟學(xué)生心智、促進(jìn)大學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，營(yíng)造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的校園生活，使大學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自身的優(yōu)秀素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面健康的發(fā)展。
4月24日-5月23日，12號(hào)教學(xué)樓411、413、415室及藝術(shù)中心多功能廳。
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位參賽，可在活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或短信報(bào)名：發(fā)送“姓名（隊(duì)長(zhǎng)姓名）+電話+學(xué)院專業(yè)”至xxx。
報(bào)名截止時(shí)間：5月10日。
活動(dòng)具體細(xì)節(jié)咨詢：xxxx。
本活動(dòng)采用個(gè)人或團(tuán)隊(duì)合作的.方式，作品緊扣“呵護(hù)心靈·體驗(yàn)成長(zhǎng)”的主題，初賽為現(xiàn)場(chǎng)展示ppt（不加才藝展示），經(jīng)初選后進(jìn)入決賽并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行展示。決賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)：短語(yǔ)ppt展示（文字、圖片等，可配音樂(lè)、視頻等，時(shí)間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺(tái)解釋所做ppt的相關(guān)寓意，時(shí)間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂(lè)器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，并參與互動(dòng)。
進(jìn)入決賽者需提交：
1、短語(yǔ)ppt一份。
2、寓意闡釋文稿（電子版）。
3、才藝展示名稱。
4、隊(duì)名。以上內(nèi)容統(tǒng)一以“隊(duì)長(zhǎng)姓名+電話”命名發(fā)送。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組，二等獎(jiǎng)3組，三等獎(jiǎng)5組，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組，并頒發(fā)校級(jí)證書。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇一
求解sudoku讓人最容易想到的方法是窮舉每個(gè)方格可能的值，如果符合條件，則得到解，不符合條件則進(jìn)行回溯。通過(guò)遞歸的方法，顯然可以得到數(shù)獨(dú)的解。
我想到的簡(jiǎn)單的遞歸方法，是每一行從左到右，試驗(yàn)每一個(gè)方格可能的數(shù)字，進(jìn)行遞歸。這種方法看似非常麻煩，實(shí)際上對(duì)于一般的數(shù)獨(dú)題，速度是非常快的，思想比較簡(jiǎn)單，寫出來(lái)的代碼也非常簡(jiǎn)單、易懂。
算法1：簡(jiǎn)單遞歸方法。
從第一個(gè)格開始，從1到9試驗(yàn)，是否滿足行、列、九宮格互不相同的條件。若滿足條件，則填入該數(shù)字，再試驗(yàn)下一個(gè)格。當(dāng)一個(gè)格子出現(xiàn)沒(méi)有數(shù)字能填的情況時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)填的數(shù)字有誤，回溯，再進(jìn)行遞歸。
算法2：優(yōu)化的遞歸算法。
先遍歷所有格子，統(tǒng)計(jì)每種格子可能出現(xiàn)數(shù)字的個(gè)數(shù)。每次挑選可能出現(xiàn)數(shù)字個(gè)數(shù)最少的格子來(lái)進(jìn)行遞歸。
設(shè)置三維數(shù)組poss[i][j][k]來(lái)存儲(chǔ)可能出現(xiàn)數(shù)字的信息。poss[i][j][0]記錄i行j列的格子可能出現(xiàn)數(shù)字的個(gè)數(shù)，poss[i][j][k](1=k=9)若poss[i][j][k]=1，表示k可能在（i，j）格出現(xiàn)。若poss[i][j][k]=0，表示k不可能在（i，j）格中出現(xiàn)。每次找poss[i][j][0]最小的格子，來(lái)進(jìn)行下一個(gè)遞歸。
算法3：生成數(shù)獨(dú)棋盤的算法。
我最開始的想法是窮舉法，隨機(jī)生成滿足行各不相同的9行，再判斷9宮格、每列是否符合要求，符合條件時(shí)，隨機(jī)生成停止。然而，這種算法的當(dāng)然時(shí)間復(fù)雜度顯然是過(guò)高。第99一步的隨機(jī)生成的次數(shù)是9*9/p9=9608。隨機(jī)生成一組棋盤耗時(shí)就非常大。后來(lái)，我從求解的個(gè)數(shù)的程序獲得啟發(fā)。算法二對(duì)于1000多組解的數(shù)獨(dú)棋盤，解起來(lái)也很快。隨機(jī)生成填9個(gè)方格，再用算法一的方法解出來(lái)，取第一組正確的解作為棋盤即可生成填好的棋盤。再把一定數(shù)量的格子的.數(shù)字隨機(jī)刪除，計(jì)算解的個(gè)數(shù)。如果解唯一，就得到了棋盤。
二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
這三種算法的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不是非常復(fù)雜，只是普通的數(shù)組。
算法一：數(shù)組a[i][j]。
算法二：數(shù)組a[i][j]和poss[i][j][k]。
算法三：數(shù)組a[i][j]和poss[i][j][k]。
三、時(shí)間效率分析。
算法1：這種算法在tsinsen系統(tǒng)上只用了15ms得到全部答案。
雖然這種算法在tsinsen系統(tǒng)的測(cè)試中有很好的表現(xiàn)，但是我試了試在幾道骨灰級(jí)難度的題，發(fā)現(xiàn)這種算法可能會(huì)用到10秒以上的時(shí)間，并且測(cè)試數(shù)據(jù)不同，時(shí)間差異非常大。
我認(rèn)為，這種算法的漏洞在于，如果開始的格子可能出現(xiàn)的數(shù)字非常多，遞歸樹開始的枝會(huì)非常多。并且，我們一般做數(shù)獨(dú)題，都會(huì)先挑可能出現(xiàn)數(shù)字個(gè)數(shù)最少的格子來(lái)填，充分利用了已知條件。然而，這種算法只按格子的行列順序來(lái)試驗(yàn)，顯然非常傻。于是，我想出了第二種算法。
算法2：這種算法耗時(shí)長(zhǎng)。
非常令人失望的是，雖然它能在短時(shí)間內(nèi)解出骨灰級(jí)題目，但是，和上一個(gè)算法相比，對(duì)于簡(jiǎn)單的題目，它比較耗時(shí)。在tsinsen系統(tǒng)中測(cè)試的時(shí)間是91ms。它的缺陷在于，每次遞歸都必須更新（i，j）格子所在的行、列、九宮格所有的元素。每次要求20個(gè)數(shù)的poss[i][j][]?；厮萃瑯右隆２⑶仪髉oss[i][j][]的函數(shù)時(shí)間復(fù)雜度是o（n）。每一步所耗時(shí)間比上一種算法多很多。但是，總的試驗(yàn)的步數(shù)能顯著減少。所以，這種算法適用于數(shù)獨(dú)解題的動(dòng)畫演示和解極難題目。
四、程序結(jié)構(gòu)。
五、運(yùn)行結(jié)果。
六、總結(jié)和反思。
后來(lái)老師提高了難度，要求程序能求出多解數(shù)獨(dú)題的解的個(gè)數(shù)。幾千個(gè)解的數(shù)據(jù)都能迅速得出答案，但是幾萬(wàn)個(gè)解的數(shù)據(jù)，需要很長(zhǎng)時(shí)間，更別提幾百萬(wàn)的數(shù)據(jù)。這兩種遞歸的算法都有問(wèn)題，優(yōu)化的空間也有限，需要更強(qiáng)大、高效的算法。
這次project讓我不斷思考，改進(jìn)了最初的算法。編程是確實(shí)是一個(gè)克服困難、不斷改進(jìn)與超越的過(guò)程?？傆行碌臄?shù)據(jù)擺在面前，把原來(lái)的算法打擊得很慘，激勵(lì)著我們研究更加先進(jìn)的算法。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇二
“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日，參評(píng)班級(jí)填寫“防震減災(zāi)”主題板報(bào)比賽申報(bào)表（附件1）報(bào)送至校自律會(huì)。
2、5月21日—5月26日，各學(xué)院參照評(píng)分細(xì)則（附件2）進(jìn)行評(píng)選，按照申報(bào)數(shù)量的百分之二十比例，推選出參加校級(jí)檢查的優(yōu)秀板報(bào)，并將結(jié)果和相關(guān)材料報(bào)送至校自律會(huì)。
3、5月27日—5月29日，校自律會(huì)審核學(xué)院所提交材料，并成立評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。
所有申報(bào)班級(jí)給予一定金額的材料費(fèi)補(bǔ)助，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、板報(bào)整體美觀大方，賞心悅目，內(nèi)容積極向上，切合安全教育主題，同時(shí)也可結(jié)合校慶、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及誠(chéng)信感恩教育等內(nèi)容。排版合理，抄寫工整，色彩搭配協(xié)調(diào)?？稍谠邪鍒?bào)上覆蓋，但不可破壞墻體。
2、各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際，做好比賽活動(dòng)的宣傳策劃，以吸引更多學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
3、材料費(fèi)及獎(jiǎng)金只能用于班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)禁用于聚餐、請(qǐng)客等其他用途。各學(xué)院要按照班費(fèi)管理使用辦法，加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)金使用的監(jiān)督。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院將活動(dòng)的開展情況與“防震減災(zāi)”專題教育活動(dòng)資料一并報(bào)送學(xué)生工作處。
聯(lián)系人：左佳珞（校自律會(huì)）。
學(xué)生工作處、校自律委員會(huì)。
20xx年4月18日。
附件1：
附件2：
主題內(nèi)容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內(nèi)容充實(shí)健康，積極向上，文章與圖畫均能緊扣主題，富有感染力。
版面設(shè)計(jì)（25分）：版面布局合理，美觀大方，插圖樣式安排和版式有創(chuàng)意、有新意，思維獨(dú)特，富有吸引力，標(biāo)題明確醒目，生動(dòng)優(yōu)美。
板書效果（10分）：板報(bào)字體整潔、規(guī)范、明快，標(biāo)題適當(dāng)加以藝術(shù)效果，書寫認(rèn)真，大小適中，無(wú)錯(cuò)別字，段落排列錯(cuò)落有秩，有條理。
色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺(jué)效果，顏料上色均勻、和諧鮮明。
板報(bào)解說(shuō)（20分）：各班挑選本班同學(xué)作為解說(shuō)人員，解說(shuō)板報(bào)蘊(yùn)意。
整體效果（10分）：根據(jù)評(píng)審者的綜合審美評(píng)價(jià)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇三
現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為不可或缺的工具，為體現(xiàn)我院廣大學(xué)生新時(shí)尚、新風(fēng)貌，同時(shí)也為了提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，激發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情，拓展其計(jì)算機(jī)知識(shí)面，本協(xié)會(huì)特舉辦此次計(jì)算機(jī)打字比賽。
為豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，本協(xié)會(huì)特舉辦此次打字比賽。此項(xiàng)活動(dòng)為我協(xié)會(huì)電腦培訓(xùn)系列活動(dòng)之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項(xiàng)目。通過(guò)規(guī)范打字和速度測(cè)試以展示我學(xué)院使用計(jì)算機(jī)的基本技能，展示當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。
合肥學(xué)院打字比賽。
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響。
xxxxxx。
7#機(jī)房。
全院同學(xué)。
（一）、前期準(zhǔn)備階段。
（1）x月x日外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)一間機(jī)房作為比賽現(xiàn)場(chǎng)。
（2）x月x日宣傳部與技術(shù)部出相關(guān)展報(bào)與ps展報(bào)。
（3）x月x日—x月x日外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
（二）、宣傳與報(bào)名階段。
x月x日—x月x日展板、海報(bào)和廣播宣傳。期間，由計(jì)協(xié)組織部負(fù)責(zé)展板的展出和收回。并做好相關(guān)的報(bào)名工作。
（三）比賽前得準(zhǔn)備階段。
（1）進(jìn)行編號(hào)。
（2）組建評(píng)分小組。
（3）比賽前一天，飛信通知各個(gè)參加比賽選手。
（四）、比賽階段。
1、將機(jī)房電腦編號(hào)，然后將每組的成員編號(hào)，選手按對(duì)應(yīng)編號(hào)入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進(jìn)行，每人一臺(tái)電腦；
3、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后由負(fù)責(zé)人將其成績(jī)記錄下來(lái)。
字?jǐn)?shù)乘以正確率=總成績(jī)。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)鍵盤+榮譽(yù)證書一份。
二等獎(jiǎng)鼠標(biāo)+榮譽(yù)證書一份。
三等獎(jiǎng)鼠標(biāo)墊+榮譽(yù)證書一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)證書一份。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。
1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機(jī)房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。
2.比賽過(guò)程中不允許大聲喧嘩走動(dòng)，交投接耳，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)督賽人員解決。
3.每位選手按自己的序號(hào)，依次入座。
4.本次比賽時(shí)間為15分鐘，不管有沒(méi)有完成。
5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據(jù)自己的意愿選擇。
6.比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取。
消其比賽資格。
7.每位參賽者都有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)會(huì)員負(fù)責(zé)，在比賽之前方可向其詢問(wèn)自己的疑問(wèn)。
8.打字內(nèi)容完成或時(shí)間到，參賽選手自動(dòng)離開機(jī)房，如提前關(guān)閉打字系統(tǒng)，成績(jī)作零分處理。
9.結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)打字成績(jī)的記錄并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人進(jìn)行排名。
10.比賽結(jié)果將于比賽結(jié)束后20分鐘后再由負(fù)責(zé)人宣讀獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
11.未盡事項(xiàng)由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人孫道偉說(shuō)明。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。
xx年xx月xx日。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇四
一、 活動(dòng)背景：
樂(lè)性科技競(jìng)賽中享受創(chuàng)新思維的樂(lè)趣，培養(yǎng)其科學(xué)的思維方式。
二、 活動(dòng)目的：
面向全校學(xué)生舉辦本屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽，主要有以下目的： 1、豐富同學(xué)們的課余生活。 2、增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3、提高同學(xué)們的邏輯思維能力。 4、在校內(nèi)大力推廣數(shù)獨(dú)游戲。 5、彰顯理學(xué)院特色。
三、 活動(dòng)主題：
“感受數(shù)獨(dú)魅力，體驗(yàn)智力激蕩”。
四、活動(dòng)流程：
1、前期：
a 召開科協(xié)成員全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃。 b 科技部準(zhǔn)備數(shù)讀比賽題目等相關(guān)材料。 c 確定活動(dòng)評(píng)委。d 購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品。
e宣傳部制作宣傳板在科技節(jié)當(dāng)天展出。 2、中期：
a 科技節(jié)當(dāng)日在圖書館前廣場(chǎng)布置桌椅等材料，布置好報(bào)名場(chǎng)地。
b 11月7日(星期日)組織現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名活動(dòng)。安排好參賽選手的.參賽號(hào)、通知比賽
相關(guān)事項(xiàng)。
c 11月14日(星期日)在規(guī)定教室集中選手進(jìn)行比賽。 注：a選手必須服從活動(dòng)安排。
b活動(dòng)應(yīng)組織有序并且安排緊湊，做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和服務(wù)工作，
確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的安靜和比賽的公平進(jìn)行。
3、后期：
a 總結(jié)該次活動(dòng)意義，分析活動(dòng)價(jià)值。
b 秘書處進(jìn)行活動(dòng)存檔，并上交該次活動(dòng)的相關(guān)書面材料于?？茀f(xié)。 c將此活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊喂?，做好活動(dòng)的后期宣傳工作。 d積極展望新的活動(dòng)。
四、 比賽規(guī)則：
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，每場(chǎng)間隔10分鐘，決賽結(jié)束即現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。 1、初賽
（1）所有報(bào)名選手參加；
(2)本輪比賽題目為初等難度題；
（1）第一輪比賽晉級(jí)者參賽；
（2）本輪比賽題目為中等難度題；
（3）比賽開始后，參賽選手在20分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘
汰；
（4）本輪晉級(jí)人數(shù)為10人； 3、決賽
（1） 第二輪比賽晉級(jí)的10位選手參賽；
（2）本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內(nèi)正確完成題目，
按正確答完題目者的先后順序決出前三名。 注：1、選手自備筆參賽；
2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 注：前三名均頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
理學(xué)院科協(xié) 組織部
20xx年10月26日
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇五
書畫乃中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢(shì)來(lái)看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線里，為了弘揚(yáng)民族文化之精髓，為了豐富我系學(xué)生的課余生活，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術(shù)。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛(ài)好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。
二、主辦單位：生物工程系團(tuán)總支。
承辦單位：生物工程系學(xué)生會(huì)宣傳部。
三、獲獎(jiǎng)作品展出時(shí)間:20xx年10月19日(星期三)。
活動(dòng)參與對(duì)象：生物工程系全體書畫藝術(shù)愛(ài)好者。
四、活動(dòng)安排：
1.作品要求：
主題鮮明，內(nèi)容健康向上，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)。用藝術(shù)的美感感悟人生!
2.作品類別：
書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫類：國(guó)畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國(guó)畫、作品不超過(guò)4尺。
水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內(nèi)容靈活，可以充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎(jiǎng)項(xiàng)：
(1)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：書法組，繪畫組(一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各兩名，三等獎(jiǎng)各三名)。
(3)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)獎(jiǎng)品：
書法組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)。
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)。
繪畫組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)。
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)。
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據(jù)交稿人數(shù)定人數(shù)。)。
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學(xué)院二十五周年校慶，以及積極響應(yīng)寧夏理工學(xué)院學(xué)生處創(chuàng)建文明和諧校園的號(hào)召，特舉辦寧夏理工學(xué)院第三屆“理工杯”書畫比賽。
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學(xué)們提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，以便于促進(jìn)在書法、繪畫方面有愛(ài)好的同學(xué)和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。并以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)文明、和諧校園的建設(shè)。
時(shí)間：20xx年10月27日下午1點(diǎn)整。
地點(diǎn)：移動(dòng)大廳右側(cè)。
形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品。
本次活動(dòng)面向全院師生，主要針對(duì)09級(jí)老生和10級(jí)新生。
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月20日。
報(bào)名地點(diǎn)：食堂對(duì)面。
報(bào)名方式：1、在食堂門口擺桌設(shè)專門的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
2、印制報(bào)名表發(fā)放各系各班進(jìn)行報(bào)名。
3、設(shè)專門的報(bào)名電話進(jìn)行報(bào)名。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年10月25日中午12點(diǎn)整。
2、海報(bào)展板的制作：由策劃組負(fù)責(zé)海報(bào)和展板的內(nèi)容，于18號(hào)晚交到負(fù)責(zé)人李歡處。海報(bào)和展板于19號(hào)晚由海報(bào)組制作。20號(hào)早上進(jìn)行展出。其中海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)通知一份，活動(dòng)宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請(qǐng)函、報(bào)名表等活動(dòng)所需要文件的制作由策劃組負(fù)責(zé)。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、場(chǎng)地的申請(qǐng)已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請(qǐng)。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進(jìn)行彩排。
6、工作任務(wù)的分配：由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人和策劃組負(fù)責(zé)人全面考慮活動(dòng)期間所需工作之后進(jìn)行分配，并擬定詳細(xì)的工作分配表，于籌備總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行布置。
7、評(píng)委的確定及邀請(qǐng)：邀請(qǐng)學(xué)院部分老教授及書法協(xié)會(huì)骨干，邀請(qǐng)函內(nèi)容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報(bào)名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導(dǎo)員及院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、社聯(lián)主席團(tuán)成員。(報(bào)名表見(jiàn)附表)。
2、工作人員于27日中午12點(diǎn)半之前到達(dá)比賽場(chǎng)地，并于12點(diǎn)45之前布置好比賽場(chǎng)地。
3、活動(dòng)開始前20分鐘參賽人員入場(chǎng)簽到，并由工作人員做統(tǒng)一安排。
4、活動(dòng)開始前10分鐘評(píng)委嘉賓入場(chǎng)，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表講話。
8、由評(píng)委宣布比賽規(guī)則，并請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員保持場(chǎng)地秩序。
9、比賽開始，選手進(jìn)行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結(jié)束，由嘉賓代表做本次活動(dòng)的總結(jié)。
11、主持人宣布比賽結(jié)束，并說(shuō)明獲獎(jiǎng)名單于30號(hào)公布。
12、參賽選手、評(píng)委以及嘉賓有序退常。
13、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，清理并歸還比賽場(chǎng)地相關(guān)物品。
14、作品展覽的時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日------20xx年11月6日。
布展時(shí)間：20xx年10月30日。
展出時(shí)間：20xx年11月1日。
地點(diǎn)：回民餐廳大廳。
方式：以畫廊的形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
15、獲獎(jiǎng)證書的制作：我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)選手發(fā)放證書。
16、由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人做本次活動(dòng)的總結(jié)，并在全體會(huì)議上講評(píng)此次活動(dòng)的得失。
硬筆書法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
軟筆書法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
繪畫作品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
如選手在兩點(diǎn)半前不到場(chǎng)比賽，視為棄權(quán)1。
2、有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序，防止出現(xiàn)會(huì)場(chǎng)混亂情況的發(fā)生。
3、為防止比賽所用設(shè)備出現(xiàn)故障，各種活動(dòng)設(shè)備均需有備份。
4、如因天氣原因?qū)е率彝鈭?chǎng)地不能如常使用，應(yīng)提前申請(qǐng)第二備用場(chǎng)地。
5、作品展覽期間由部長(zhǎng)和部長(zhǎng)助理輪流值班負(fù)責(zé)。
活動(dòng)總結(jié)：總結(jié)由總負(fù)責(zé)人撰寫并備案，并提交一份活動(dòng)概況1。
寧夏理工學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年10月17日。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇六
以紙牌游戲?yàn)榍?，豐富同學(xué)們的晚自習(xí)生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的互相了解，增添校園歡樂(lè)氛圍，讓同學(xué)們感受合作的快樂(lè)，宣揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的青春朝氣與活力。
1、參賽對(duì)象：xx全體學(xué)生
2、比賽時(shí)間：每周一和周三晚自習(xí)
3、比賽地點(diǎn)：8號(hào)樓414教室
4、報(bào)名方法：組織部發(fā)動(dòng)報(bào)名，以兩人為單位報(bào)名。
5、比賽規(guī)則：抽簽分組比賽，學(xué)生會(huì)(紀(jì)檢部)每桌派一個(gè)人做評(píng)委，做好記錄。
6、比賽實(shí)行淘汰制，進(jìn)行3局兩勝淘汰賽！即一輪結(jié)束后獲勝者進(jìn)入下一周的比賽。同上將評(píng)出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評(píng)出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。
頒發(fā)xx雙扣王證書以及禮品一份
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
xx年3月5號(hào)
備注：總冠軍爭(zhēng)霸賽需要了解游戲相關(guān)的課外知識(shí)與信息，通過(guò)最后問(wèn)答環(huán)節(jié)才可獲得總冠軍的稱號(hào)！實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶答制。（知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，找出與游戲相關(guān)的問(wèn)答知識(shí)，并做好問(wèn)答卷。）
xx雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統(tǒng)計(jì)好比賽選手名單，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽進(jìn)程。
xx雙扣大賽裁判，評(píng)審由紀(jì)檢部成員擔(dān)任。學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任監(jiān)督工作，做到公平公正原則。場(chǎng)內(nèi)不得有人圍觀，喧嘩。
xx雙扣大賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，拍照，由外聯(lián)部擔(dān)任。后期可向其他學(xué)院發(fā)起挑戰(zhàn)。
xx雙扣大賽后勤工作（如現(xiàn)場(chǎng)布置，打掃等）由生活部負(fù)責(zé)。
xx雙扣大賽總冠軍頒獎(jiǎng)儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎(jiǎng)人員安排）。
活動(dòng)最后由辦公室主任總結(jié)活動(dòng)，報(bào)告上級(jí)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇七
火熱的午后，熱浪陣陣撲來(lái)，我正坐在客廳里看電視，只見(jiàn)爸爸滿頭大汗地推門進(jìn)來(lái)。他手上拿著一本書，不過(guò)比我那些課本不知薄了多少倍。
爸爸走過(guò)來(lái)將它遞給了我，我發(fā)現(xiàn)這本本子上有兩個(gè)大字“數(shù)獨(dú)”。雖然我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，但姐姐每天下午都會(huì)練數(shù)獨(dú)，“沒(méi)吃過(guò)豬肉，還是見(jiàn)過(guò)豬跑”的。我立馬接過(guò)，興奮地跑上樓。我敲了敲姐姐的房門，大聲喊道：“姐姐，出來(lái)一下?！边^(guò)了一會(huì)兒，她打開了房門，問(wèn)道：“干嘛？”我回道：“我們來(lái)比數(shù)獨(dú)?！薄澳阋粋€(gè)第一次玩的人跟我比？”她瞪大眼睛，不可置信地看著我。我心想，你也太自以為是了吧，于是立馬胸有成竹地回道：“不就是數(shù)獨(dú)嗎？能難倒我？”她還想在說(shuō)些什么，我搶先說(shuō)道：“快點(diǎn)吧?！蔽掖蜷_本子，選了一個(gè)4星的。她十分詫異：“你確定？”我沒(méi)回答，瞧你一副狗眼看人低的樣子，來(lái)就來(lái)吧。她看了看我，便把那頁(yè)抄了下來(lái)。
比賽開始，姐姐馬上就進(jìn)入了狀態(tài)。而我，還拿著筆，慢悠悠，一點(diǎn)也不著急，心想，就讓你先來(lái)吧，我慢慢來(lái)，也比你快。五分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)，我有點(diǎn)著急了，這數(shù)獨(dú)沒(méi)我想象得簡(jiǎn)單呀。但不能服輸，我絞盡腦汁，愁眉苦臉，那叫一個(gè)酸爽。十分鐘過(guò)去了，我的紙上還紋絲不動(dòng)，這下子我開始著急，可是越著急越慌亂，腦海里亂成一片，再看那空白的'格子，好像所有數(shù)字都跳起了舞，讓我眼花繚亂。我抓耳撓腮，手腳并用，但找不到突破口。窗外熱浪滾滾，我心里煩躁不已。
“寫好了！”姐姐喊到。我腦袋轟隆作響，這下子徹底“涼涼”了。沒(méi)想到我的第一次數(shù)獨(dú)比賽竟然是以完敗而告終。我放下了手中的筆，低下了頭，沮喪的嘆了口氣：“好難啊?！苯憬阋?jiàn)我這樣，便走過(guò)來(lái)安慰道：“別沮喪了，你才第一天玩，就要挑戰(zhàn)高難度的，怎么會(huì)贏呢？”我聽(tīng)了她這番話，不得不點(diǎn)點(diǎn)頭。對(duì)?。∥也艅傞_始學(xué)習(xí)，就挑戰(zhàn)高難度的，怎么會(huì)成功呢？我要從頭開始，慢慢地進(jìn)步，才能取得成功。
俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”，學(xué)習(xí)也是如此。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇八
一、數(shù)獨(dú)介紹：
“數(shù)獨(dú)”的名字來(lái)自日文，是一種數(shù)字益智拼圖游戲。拼圖是九宮格（即3格寬×3格高）的正方形狀，每一格又細(xì)分為一個(gè)九宮格。在九個(gè)九宮格里，填入1到9的數(shù)字，讓每個(gè)數(shù)字在每個(gè)行、列及九宮格里都只出現(xiàn)一次。謎題中會(huì)預(yù)先填入若干數(shù)字，其它宮位則留白，參賽者要依舊謎題中的數(shù)字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數(shù)字。
二、活動(dòng)背景：
數(shù)獨(dú)游戲是鍛煉思維的益智游戲。我組協(xié)特舉辦本次競(jìng)賽，使參賽者在娛樂(lè)性科技競(jìng)賽中享受創(chuàng)新思維的樂(lè)趣，培養(yǎng)其科學(xué)的思維方式。
三、活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)們的課余生活。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、提高同學(xué)們的邏輯思維能力。
4、在校內(nèi)大力推廣數(shù)獨(dú)游戲。
5、彰顯理學(xué)校特色。
四、活動(dòng)主題：
“感受數(shù)獨(dú)魅力，體驗(yàn)智力激蕩”。
五、活動(dòng)流程：
1、前期：
a、召開教研組成員全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃。
b、教研組準(zhǔn)備數(shù)獨(dú)比賽題目等相關(guān)材料。
c、確定活動(dòng)評(píng)委。
d、購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、中期：
a、競(jìng)賽之前組織好報(bào)名事宜。
b、5月24日（星期五）截止報(bào)名并通知比賽相關(guān)事項(xiàng)。
c、5月28日(星期二)在四樓會(huì)議室集中選手進(jìn)行比賽。
注：a、選手必須服從活動(dòng)安排。
b、活動(dòng)應(yīng)組織有序并且安排緊湊，做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和服務(wù)工作，確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的安靜和比賽的公平進(jìn)行。
3、后期：
a、總結(jié)該次活動(dòng)意義，分析活動(dòng)價(jià)值。
b、教研組進(jìn)行活動(dòng)存檔，并上交該次活動(dòng)的相關(guān)書面材料于教務(wù)處。
c、將此活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊喂?，做好活?dòng)的后期宣傳工作。
d、積極展望新的活動(dòng)。
六、比賽規(guī)則：
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，每場(chǎng)間隔10分鐘，決賽結(jié)束即現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、初賽。
(1)所有報(bào)名選手參加；
(2)本輪比賽題目為初等難度題；
(3)比賽開始后，參賽選手在15分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰；
(4)進(jìn)入復(fù)賽人數(shù)大概為總參賽人數(shù)的.50%（總參賽人數(shù)多于50人）或60%（總參賽人數(shù)少于50人）。
2、復(fù)賽。
(1)第一輪比賽晉級(jí)者參賽；
(2)本輪比賽題目為中等難度題；
(3)比賽開始后，參賽選手在20分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰；
(4)本輪晉級(jí)人數(shù)為10人；
3、決賽。
(1)第二輪比賽晉級(jí)的10位選手參賽；
(2)本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內(nèi)正確完成題目，按正確答完題目者的先后順序決出前三名。
注：1、選手自備筆參賽；
2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
注：前三名均頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
略
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇九
體驗(yàn)智力激蕩。
高中部數(shù)學(xué)組。
二〇一七年十月十六日。
數(shù)獨(dú)簡(jiǎn)介數(shù)獨(dú)游戲是鍛煉思維的益智游戲，在看似簡(jiǎn)單的小小一方九宮格上，用自己所有的想像力、邏輯推理和創(chuàng)新思維，去感悟游走在成功與失敗一線間的體會(huì)。
一、活動(dòng)主題:感受數(shù)獨(dú)魅力，體驗(yàn)智力激蕩。
二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)在高中部舉辦，是為了能鍛煉高中學(xué)生的邏輯推理能力。
1、前期準(zhǔn)備：數(shù)獨(dú)的題目準(zhǔn)備；
2、題目的打?。话?、競(jìng)賽形式。
競(jìng)賽分為初賽和決賽。
1、初賽，各班級(jí)每人發(fā)一份題目，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做題，到。
時(shí)收卷。
時(shí)間：10月16日第五節(jié)課。
地點(diǎn)：各班教室。
監(jiān)考：1501班謝先知。
1502班王云光。
1601班李典高。
1602班彭龍輝。
1603班王澗。
1604班張楠。
1401班劉毅。
2、決賽，每人選派6名選手參加。
時(shí)間：12月26日晚一。
地點(diǎn)：205會(huì)議室。
監(jiān)考：劉斌、王云光、王澗競(jìng)賽規(guī)則。
比賽前，發(fā)放2份準(zhǔn)備好的九宮格a4作答紙（一份草稿，一份題目）排名方式：
解出高級(jí)數(shù)獨(dú)題最多的人為第一名接著為第二名，以此類推；若一節(jié)課內(nèi)沒(méi)人解出完整的數(shù)獨(dú)題，則以答對(duì)空格最多的人為第一名，以此類推。競(jìng)賽結(jié)果公示：
初賽每班評(píng)。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
決賽：六個(gè)班級(jí)評(píng)。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)四名。
2、后期安排：
（一）、根據(jù)獲得名次的參數(shù)選手的意愿購(gòu)買獎(jiǎng)品；（二）、召開競(jìng)賽頒獎(jiǎng)、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議：
1、頒獎(jiǎng)：
2、調(diào)查參與者對(duì)這次活動(dòng)的看法及建議；以便下次能更好的搞好活動(dòng)得到更多的經(jīng)驗(yàn)；
3、做好活動(dòng)的總結(jié)。八、活動(dòng)注意：
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十
當(dāng)今是一個(gè)電子信息時(shí)代，為體現(xiàn)我院廣大學(xué)生的新時(shí)尚、新風(fēng)貌，同時(shí)也為豐富校園文化活動(dòng)、豐富學(xué)生和與生活，促進(jìn)提高電腦錄入的速度和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛(ài)好者的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚(yáng)，超越自我”為主題的打字比賽。
20xx年x日x月。
山東新華電腦學(xué)院西校區(qū)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
1、前期準(zhǔn)備：安排工作人員進(jìn)班宣傳有報(bào)名者可當(dāng)場(chǎng)報(bào)名報(bào)名結(jié)束后有工作人員進(jìn)行分組。
2、道具準(zhǔn)備：打字軟件電腦筆本子榮譽(yù)證書×3打字文章。
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
7、每輪比賽結(jié)束后由監(jiān)考人員將比賽結(jié)果反饋到統(tǒng)計(jì)評(píng)分組進(jìn)行比賽成績(jī)的評(píng)比；
8、所有參賽人員比賽結(jié)束后由主持人宣布大家自由交流經(jīng)驗(yàn)同時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)分組快速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)比出獲獎(jiǎng)人員。
9、由主持人邀請(qǐng)宣布比賽結(jié)果并發(fā)放證書及獎(jiǎng)勵(lì)；
10、由作比賽總結(jié)并宣布比賽到此圓滿結(jié)束；
11、比賽結(jié)束參賽人員散場(chǎng)后由清掃賽場(chǎng)并還原教室、歸還道具。
賽場(chǎng)監(jiān)督人員：
技術(shù)指導(dǎo)：
監(jiān)考人員。
統(tǒng)計(jì)評(píng)分：
2、參賽人員可自己選擇輸入法進(jìn)行比賽；
3、每輪參賽人員通過(guò)打同一篇文章在打字軟件中進(jìn)行打字；
4、比賽時(shí)間為最多10分鐘，成績(jī)根據(jù)其用時(shí)與正確率進(jìn)行評(píng)定；
5、統(tǒng)一開始比賽后開始記時(shí)，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時(shí)間并統(tǒng)計(jì)正確率；
6、比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng)、如遇電腦故障可請(qǐng)技術(shù)指導(dǎo)解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測(cè)試完后選手不得自行關(guān)閉打字軟件，否則打字成績(jī)按零分處理。
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；另設(shè)最佳參賽獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)+u盤。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)+鼠標(biāo)。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十一
為了豐富公司各位靚麗女士的業(yè)余生活，增加工作之余的樂(lè)趣，增加彼此之間的溝通與信任，同時(shí)鍛煉各位的膽識(shí)。茲定于20xx年12月14日至31日之間舉行第一屆歐雅女子定點(diǎn)投籃大賽。
女子足球點(diǎn)球大賽采取以部門為單位組隊(duì)的方式，三人一組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名。報(bào)名截止日期為12月10日中午12：00。報(bào)名電話：69210791-102找王樹亮，或者通過(guò)oa發(fā)送報(bào)名表至總經(jīng)辦王樹亮。
女子比賽時(shí)間為男子籃球賽比賽日當(dāng)天14：00—14：45。
1、比賽開始前，由各小組確定好本隊(duì)投籃的隊(duì)員順序，并向現(xiàn)場(chǎng)記錄人員報(bào)備。比賽共3輪，每人5球，共15球。賽前有一次練習(xí)機(jī)會(huì)，也可以選擇不練習(xí)。2。參賽選手在投籃線后圓圈區(qū)域內(nèi)任意發(fā)揮，直接進(jìn)筐或打板進(jìn)球都有效。
3、初賽依據(jù)每組的累積進(jìn)球總數(shù)，決定前四名進(jìn)入決賽。如果初賽結(jié)束后未能決出第四名，則由凈進(jìn)球數(shù)相同的多個(gè)第四名進(jìn)行加賽。
4、加賽規(guī)則：由每組推選球員投籃，每人一球，輪數(shù)不固定，淘汰未進(jìn)球小組，直到出現(xiàn)結(jié)果。每一小組首先推選第一人進(jìn)行比賽，如果結(jié)果相同，再推選第二人進(jìn)行比賽，如果到第三人比賽結(jié)果相同，再依次進(jìn)行下一輪次的加賽。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一支隊(duì)伍，另外，設(shè)最佳女投手1名。
人員報(bào)名完成后，工作人員組織各組組長(zhǎng)開會(huì)，會(huì)上采用抽簽的方式?jīng)Q定各參賽隊(duì)伍的參賽順序。
3topic籃球社女子投籃比賽策劃書
20xx年11月隨著本學(xué)期內(nèi)部招新塵埃落定，topic籃球社又迎來(lái)一批新生力量。在校的男子籃球聯(lián)賽的落幕后，考慮到女生籃球愛(ài)好者沒(méi)有對(duì)應(yīng)的籃球賽事。福建農(nóng)林大學(xué)topic籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動(dòng)將有效促進(jìn)福建農(nóng)林大學(xué)女生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的參與度，增強(qiáng)topic籃球社的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。同樣，在提高全校籃球水平的同時(shí)，讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去，更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。倡導(dǎo)快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)；讓學(xué)生在走出教室，享受陽(yáng)光與體育的樂(lè)趣展現(xiàn)高校學(xué)生風(fēng)采；增進(jìn)學(xué)生友誼，豐富學(xué)生文體生活。
我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月份下旬至十二上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：福建農(nóng)林大學(xué)籃球場(chǎng)
活動(dòng)主辦：福建農(nóng)林大學(xué)topic籃球社
活動(dòng)承辦：topic籃球社
活動(dòng)參與：”topic籃球社”女性成員
活動(dòng)主題：20xx“topic籃球社”女子投籃比賽
活動(dòng)目的：
（1）通過(guò)本次活動(dòng)，提高女生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的參與度。
（2）加強(qiáng)部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
（3）提升社團(tuán)的合作效率，以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。
（4）在活動(dòng)中進(jìn)一步提升社團(tuán)的影響力，并為其他社團(tuán)今后的活動(dòng)提供典范。
活動(dòng)具體形式：
本次比賽可以以個(gè)人形式及團(tuán)隊(duì)形式參加。
個(gè)人賽制：
規(guī)則：
（1）限時(shí)50秒，從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí)；
（2）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。
（3）如果出現(xiàn)最高投中個(gè)數(shù)相同時(shí)，將會(huì)進(jìn)行加賽，直至決出優(yōu)勝者。
女生:1、罰球線正面投球
罰球線正面投球：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，計(jì)算其命中率，投中一球計(jì)一分，命中多者為優(yōu)勝者。
投籃比球具體事宜
標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場(chǎng)地（14x15米）。
1、設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分，另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負(fù)責(zé)在記錄表上簽字，兼管計(jì)20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計(jì)的分?jǐn)?shù)，并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結(jié)果。
1、各隊(duì)?wèi)?yīng)提前10分鐘到場(chǎng)，遲到10分鐘做自動(dòng)棄權(quán)處理（特殊情況除外）
2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術(shù)犯規(guī)，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時(shí)保護(hù)好自己，若有不和氣事故由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細(xì)則請(qǐng)參照競(jìng)賽規(guī)則。
一等獎(jiǎng)（1名）：谷粒谷力一箱/人
二等獎(jiǎng)（2名）：臺(tái)燈/人
三等獎(jiǎng)（3名）：筆芯一盒/人
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十二
隨著國(guó)家對(duì)高校教育資助體系深入推進(jìn)，資助的金額和項(xiàng) 目不斷增多，受助大學(xué)生的覆蓋范圍不斷加大，這對(duì)激勵(lì)家庭 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，保證他們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學(xué)生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng) 化國(guó)家獎(jiǎng)助貸措施的助學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)和加強(qiáng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金及國(guó) 家助學(xué)貸款受助學(xué)生的感恩，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培 育學(xué)生，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì) 志成才，更好地達(dá)到資助育人的效果，年級(jí)團(tuán)總支愛(ài)心會(huì)組織 全年級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，國(guó)家助學(xué)貸款獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生，勤工儉 學(xué)學(xué)生開展以“懷感恩心，立興國(guó)志”為主題的感恩教育征文 比賽。
感恩教育征文比賽
學(xué)會(huì)感恩，追尋明天”
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)院分團(tuán)委
外國(guó)語(yǔ)言學(xué)院全體學(xué)生
外國(guó)語(yǔ)言學(xué)院
征文，評(píng)獎(jiǎng)，總結(jié)
公平、公正、共同參與
感謝自己，創(chuàng)造未來(lái)
1、題目自擬，圍繞“學(xué)會(huì)感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學(xué)校，如何回報(bào)社會(huì)等角度）結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真實(shí)情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過(guò)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌等均可，要求不超過(guò)3000字。
4、有自己的真情實(shí)感，思想健康向上，語(yǔ)言流暢，觀點(diǎn)正確
通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，擴(kuò)大國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人效
果，教育學(xué)生通過(guò)努力回報(bào)黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，提高我校資
助育人的工作水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
1、比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽進(jìn)行。
2、11月22日前征文結(jié)束，根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定是否進(jìn)行復(fù)賽，11月20日進(jìn)行初賽。
3、復(fù)賽由初賽中20份優(yōu)秀稿件，進(jìn)行復(fù)賽選出獲獎(jiǎng)稿件。
4、決賽前由獲獎(jiǎng)稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評(píng)委團(tuán)投票決定。
5、作品評(píng)選：此次征文活動(dòng)收集的稿件將由文學(xué)社編輯部和管理學(xué)院記者團(tuán)相關(guān)人員負(fù)責(zé)評(píng)選，本著公平公正的原則，對(duì)于抄襲的作品我們將一律淘汰。
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
1、本次活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀征文
一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，每人將獲得榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金（一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報(bào)。
1.海報(bào)及其他用品：60
2、獎(jiǎng)品：500元合計(jì)：650元
利用各種宣傳平臺(tái)（宣傳欄海報(bào)，櫥窗，廣播臺(tái)，班級(jí)視頻）
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，吸引更多同學(xué)參加。
宣傳時(shí)間：20xx年11月xx日至20xx年xx日
參賽方式：
聯(lián)系人：
李柯欣
聯(lián)系方式：
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十三
十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
一、活動(dòng)目的。
此次校園十佳歌手大賽，由我院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院主辦，工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院協(xié)辦。此次比賽，有交通銀行全程贊助。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學(xué)們提供一個(gè)戰(zhàn)展示自己的舞臺(tái)，所組織的一次大型活動(dòng)。和往常一樣，我院學(xué)生會(huì)在活動(dòng)之初就進(jìn)行了詳密的計(jì)劃，做出詳細(xì)的策劃書，并推出一系列宣傳活動(dòng)，其中包括海報(bào)展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的圓滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、宣傳工作。
1、在十佳歌手比賽即將開始報(bào)名時(shí)，先用十佳海報(bào)在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐廳）；再通過(guò)廣播報(bào)道宣傳《校園十佳歌手大賽》。
2、召集各系文藝部向各班級(jí)的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級(jí)宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發(fā)有關(guān)十佳歌手的宣傳單和報(bào)名單，讓所在班級(jí)詳細(xì)了解十佳歌手比賽的情況和及時(shí)報(bào)名參與。
3、在經(jīng)歷了初、復(fù)賽后，各選手進(jìn)入決賽的選手名單將用類似海報(bào)的形式公布出來(lái)（即要求進(jìn)入決賽的選手每人上交生活照兩張和個(gè)人對(duì)自己的鼓勵(lì)話語(yǔ)和拉票話語(yǔ)），我們會(huì)在名單公布后，帶動(dòng)全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時(shí)候來(lái)為自己喜歡的十佳歌手加油。
三、活動(dòng)流程。
1、20xx年11月7日本次活動(dòng)開始正式報(bào)名。
3、20xx年11月29日進(jìn)行十佳歌手總決賽，地點(diǎn)：國(guó)興校區(qū)大禮堂。
四、評(píng)委。
由藝術(shù)專業(yè)學(xué)院老師為主要評(píng)委，各學(xué)院各出一名有一定音樂(lè)基礎(chǔ)的老師作為評(píng)委，為此次比賽的公平公正性奠定了基礎(chǔ)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十四
一、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)方式：
1、有67個(gè)班分別派出一個(gè)代表隊(duì)(男、女各4人)，通過(guò)抽簽方式進(jìn)行第一輪淘汰賽。
2、由剩余代表隊(duì)進(jìn)行冠、亞、季軍爭(zhēng)奪賽。(抽簽)。
3、比賽項(xiàng)目共分為男單、女單、混雙、男雙、女雙(參賽人員不得同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽)。
三、活動(dòng)規(guī)則：
1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊(duì)員抽簽(分別注有：1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào))，1號(hào)對(duì)3號(hào)，2號(hào)對(duì)6號(hào)，4號(hào)對(duì)5號(hào)，且抽到單數(shù)者有選擇場(chǎng)地位置及優(yōu)先發(fā)球權(quán)。
2、每場(chǎng)11個(gè)球，五局三勝這，連勝三局者勝出，第四、五局可經(jīng)雙方同意取消(如出現(xiàn)11，則加兩球，連勝兩球者勝出，如a隊(duì)1：b隊(duì)12，b勝出)。
3、隊(duì)員自帶球拍，組織者提供球。
4、不得辱罵對(duì)方，一切由裁判判決。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：冠、亞、季軍各一名。
五、比賽時(shí)間：4月7日中午13點(diǎn)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十五
為慶祝祖國(guó)**華誕，感受建國(guó)**年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。
承辦單位：**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
全院在校學(xué)生。
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
（一）初賽。定于**年**月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于**年**月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）決賽。定于**年**月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
初賽由各系自定。
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦。
決賽由三個(gè)部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。
（一）初賽各系自行組織報(bào)名。
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國(guó)貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語(yǔ)系3人，計(jì)信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
1。在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2。若光盤等出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附：
一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算。
五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
附件一：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。
（五）選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。
附件二：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）。
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）。
附件三：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的'接待工作。
辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部：購(gòu)買決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證。
文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十六
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
本活動(dòng)將采?。?BR> 參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案。
活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果。
本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）。
大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段。
初賽：時(shí)間：四月下旬。
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生。
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用。
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生。
培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬。
指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
排練：時(shí)間：四月二十五日。
地點(diǎn)：xx。
形式：按活動(dòng)流程排練。
決賽：時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演。
三、活動(dòng)企劃書。
活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)。
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分。
初選：
時(shí)間：四月下旬。
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）。
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日。
地點(diǎn)：xx。
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
彩排：
時(shí)間：四月二十四日。
地點(diǎn)：xx。
決賽：
時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感。考察選手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程。
1、《沁園春·長(zhǎng)沙》。
第一章：五四時(shí)期的代表作品。
2、xx《爐中煤》。
3、xx《太陽(yáng)吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
6、xx《我驕傲，我是中國(guó)人》。
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》。
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇。
9。xx《我為少男少女們歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花會(huì)開》。
12、合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》。
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數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十七
為了深入實(shí)踐“懷天下，求真知”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)我校“學(xué)博為師，德高為范”的學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的教學(xué)技能，提升同學(xué)們?nèi)谌肷鐣?huì)所需要的`綜合素養(yǎng)，檢驗(yàn)作為一名準(zhǔn)教師的基本素質(zhì)，幫助同學(xué)們豐富閱歷、提升能力，為了同學(xué)們更好地走出校園，步入社會(huì)，應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。河北師范大學(xué)教育學(xué)院將承辦第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動(dòng)事宜通知如下：
走上三尺講臺(tái)，展我?guī)煼讹L(fēng)采
5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學(xué)院502教室
1、各學(xué)院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學(xué)生會(huì)或發(fā)送郵件至。
2、所有參賽選手于5月6日中午12點(diǎn)到教育學(xué)院學(xué)生會(huì)抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導(dǎo)言部分的課件（也可借助板書）。
3、比賽當(dāng)天，參賽選手須提前20分鐘到場(chǎng)，并安排就座。
比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評(píng)比，分為新課導(dǎo)言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識(shí)問(wèn)答。
（一）開場(chǎng)舞。
（二）主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委、比賽環(huán)節(jié)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并宣布比賽開始。
（三）各環(huán)節(jié)賽程
1、新課導(dǎo)言：參賽選手自備內(nèi)容進(jìn)行新課導(dǎo)言（可借助多媒體和黑板），限時(shí)3分鐘，并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、課堂突發(fā)事件處理：根據(jù)選手上場(chǎng)前所抽取的題目，由觀眾進(jìn)行情景再現(xiàn)（案例將涉及教學(xué)管理、班級(jí)管理等），選手就此情景現(xiàn)場(chǎng)表演解決該問(wèn)題的方法（表演時(shí)可由工作人員予以配合），并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、綜合素質(zhì)問(wèn)答：每個(gè)選手隨機(jī)抽取一個(gè)題簽，每個(gè)題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分；第三題為選答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
（四）才藝表演。（由教育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行表演）
（五）主持人宣布比賽結(jié)果，并公布本場(chǎng)綜合排名情況，及獲獎(jiǎng)選手名單。
（六）頒獎(jiǎng)
（一）新課導(dǎo)言（總分：10分）
1、導(dǎo)言內(nèi)容體現(xiàn)基礎(chǔ)教育新課標(biāo)理念
2、有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)言內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)
3、板書或課件符合教學(xué)要求，形式新穎獨(dú)特
4、服裝得體，落落大方，富有朝氣
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)，措辭適宜。
（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）
1、反應(yīng)敏捷，方法便利有效，無(wú)負(fù)面影響
2、觀點(diǎn)明確，邏輯性強(qiáng)，表述清晰準(zhǔn)確
3、舉止從容，動(dòng)作自然，語(yǔ)言生動(dòng)，感情真摯
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
河北師范大學(xué)第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
河北師范大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
數(shù)獨(dú)比賽策劃書篇十八
開啟學(xué)生心智、促進(jìn)大學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，營(yíng)造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的校園生活，使大學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自身的優(yōu)秀素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面健康的發(fā)展。
4月24日-5月23日，12號(hào)教學(xué)樓411、413、415室及藝術(shù)中心多功能廳。
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位參賽，可在活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或短信報(bào)名：發(fā)送“姓名（隊(duì)長(zhǎng)姓名）+電話+學(xué)院專業(yè)”至xxx。
報(bào)名截止時(shí)間：5月10日。
活動(dòng)具體細(xì)節(jié)咨詢：xxxx。
本活動(dòng)采用個(gè)人或團(tuán)隊(duì)合作的.方式，作品緊扣“呵護(hù)心靈·體驗(yàn)成長(zhǎng)”的主題，初賽為現(xiàn)場(chǎng)展示ppt（不加才藝展示），經(jīng)初選后進(jìn)入決賽并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行展示。決賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)：短語(yǔ)ppt展示（文字、圖片等，可配音樂(lè)、視頻等，時(shí)間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺(tái)解釋所做ppt的相關(guān)寓意，時(shí)間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂(lè)器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，并參與互動(dòng)。
進(jìn)入決賽者需提交：
1、短語(yǔ)ppt一份。
2、寓意闡釋文稿（電子版）。
3、才藝展示名稱。
4、隊(duì)名。以上內(nèi)容統(tǒng)一以“隊(duì)長(zhǎng)姓名+電話”命名發(fā)送。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組，二等獎(jiǎng)3組，三等獎(jiǎng)5組，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組，并頒發(fā)校級(jí)證書。