童年記憶六年級(jí)范文(17篇)

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    人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。讓我們一起來(lái)欣賞以下總結(jié)范文,希望能在寫作中找到一些靈感和創(chuàng)意。
    童年記憶六年級(jí)篇一
    今天我偶爾翻開照相冊(cè),一張有趣的照片展現(xiàn)在我的眼前:一個(gè)頑皮的小女孩站在獨(dú)木橋上,嘴里咬著一條小褲衩,頑皮地笑著。我看著這張照片,想起了那件事情,不禁笑出聲來(lái)。
    我迷迷糊糊地記得,那是很小很小的時(shí)候,媽媽第一次帶我去公園玩。媽媽一把我抱進(jìn)公園,我就被那里的花呀,草呀,樹呀迷住了。我掙扎著從媽媽懷里跳下來(lái),不顧大人的阻攔,一個(gè)勁地往前沖,嘴里還“哇,哇,哇”地尖叫著。
    我自顧自地跑著,跳著,喊著,嚷著,一直跑到了獨(dú)木橋那兒。咦,怎么沒(méi)大人呢?我嚇得哭了出來(lái),一急,把尿尿在了小褲衩上。我邊哭邊把小褲衩脫下來(lái),這時(shí),奶奶趕過(guò)來(lái)了,我一看大人來(lái)了,膽子又大了起來(lái),把尿濕的小褲衩咬在嘴上,又一個(gè)勁地向前沖去。這時(shí),媽媽拿起相機(jī),“卡擦”一聲,為我留下了一個(gè)滑稽可笑的永恒畫面。
    日子一天天過(guò)去,一年年過(guò)去,我慢慢長(zhǎng)大了。照片里那付傻樣再也不會(huì)出現(xiàn),可那小褲衩、獨(dú)木橋,將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
    童年記憶六年級(jí)篇二
    如果說(shuō)跟思記憶最深刻的還是那次一起去爬山的經(jīng)歷。
    爬山,我們說(shuō)的可不是走路一樣隨隨便便的爬山,我們要去的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的小山。所以啊老師、家長(zhǎng)都堅(jiān)決反對(duì)這讓我們甚為煩惱。并不是因?yàn)榕录议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)什么的,我們主要是在那里擔(dān)心游戲時(shí)間不夠,爬山爬的不過(guò)癮。所以要抓緊時(shí)間不能有一點(diǎn)浪費(fèi)。我們事先早早地找好上山路徑,計(jì)算好時(shí)間,一起出發(fā)!
    我們悄悄地會(huì)和。哎呀,只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。而且我們還突然加進(jìn)了一個(gè)隊(duì)員“彬”。當(dāng)我們正式出發(fā)時(shí)才欲哭無(wú)淚的發(fā)現(xiàn),在家里看著蠻近的方向原來(lái)還要走那么遠(yuǎn)的路,哎,跑吧,對(duì)于體育超爛的我被狠狠地甩在了后面。那片地方是施工區(qū),不過(guò)大卡車今天呼呼大睡我們也就出來(lái)撒撒野,路上躲過(guò)一個(gè)個(gè)泥土塊、石塊,幸運(yùn)的是我的腳沒(méi)有踩進(jìn)水洼。好不容易氣喘吁吁地到達(dá),爬上不知道是誰(shuí)折騰的泥土坡,omg!那些石頭也太不安分了,我的腳被硌得那個(gè)痛呀。爬上山在小徑上行走,一片一片的草啊樹的還算賞心悅目吧!但讓我害怕的是竟然有墳?zāi)箙?,而且偶爾飛來(lái)的蚊子更讓我頭疼不已。
    現(xiàn)在我不得不開始開始求饒:“下山吶,這里有蚊子,有可能還有蛇……”可是思卻無(wú)情地說(shuō)這里不會(huì)有蛇,有的話也是無(wú)毒蛇,得,我知道我逃不過(guò)了。沒(méi)辦法,垂頭喪氣的在后面跟著走著。石頭實(shí)在是硌腳,當(dāng)我n次瞥了瞥手表時(shí)終于欣喜地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離游戲時(shí)間終于只剩十分鐘了。帶著喜悅的心情,我趕緊叫她們下山,但是本身那種想冒險(xiǎn)的感覺(jué)偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上發(fā)出了抗議,我整個(gè)人興奮地不行說(shuō):“我們待會(huì)從那個(gè)陡坡爬下去吶,很好玩的?!辈贿^(guò)幸運(yùn)的是,她們居然欣然同意,本人更是開心不已。一起興奮地磕磕絆絆的'跑了過(guò)去。但是站在上邊往下望的時(shí)候我們有點(diǎn)怕了,看著就不安全待會(huì)還得了?所以一起思緒偏離的討論著這樣子如果跳下去會(huì)怎么樣?從高度看下去不算太高,而且下面是泥土,摔不死最多骨折……聽著聽著,其中彬退縮ing,但是我與思還是堅(jiān)決的要從這爬下去。多數(shù)服從少數(shù),我嘛才沒(méi)擔(dān)心那么多呢,第一個(gè)爬下去。
    但是真爬時(shí)才難啊,那些泥土不怎么好,一踩就碎了,我整個(gè)人就跟著滑滑梯似的滑下,但是幸好在幾秒鐘內(nèi)我抓緊上邊被踩實(shí)的泥土硬生生的停止了滑動(dòng)。雖然是有點(diǎn)危險(xiǎn),但是我才不能被人家笑話吶,而且好奇心不減怎么可能會(huì)停下腳步。踩住一塊較穩(wěn)固的大泥塊我轉(zhuǎn)身向下望去,還好離這不遠(yuǎn)有些樹枝還有大石塊,我心里想想路線就立馬動(dòng)身,抓穩(wěn),小心翼翼的踩踩下面的泥土,如果較穩(wěn)固的話就踩下去接著下一步,但是畢竟是天然形成,有些石頭踩上去都搖搖晃晃,旁邊的草偏偏還是那種手一拉就劃出口子來(lái)的草,所以我的腳就盡量的探的遠(yuǎn)一點(diǎn),好盡快可以扶住離著不遠(yuǎn)的樹枝,但是探得越遠(yuǎn)越危險(xiǎn),總是要很小心很小心。好不容易手握到樹枝卻又覺(jué)得疼,額頭上也冒出細(xì)細(xì)的汗珠來(lái)。其實(shí)直接滑下去也大概沒(méi)關(guān)系吧!只不過(guò)屁股非被痛壞不可,而且身上全是泥土回家就要露餡啦!
    當(dāng)我握緊那些讓手疼的樹枝時(shí),彬也開始往下爬了,思卻徘徊在上面怎么也不肯下來(lái)。彬能爬下來(lái)就不錯(cuò)了,看來(lái)我還得爬上去幫她一把,不得不從頭再來(lái)嘍!思那個(gè)壞人還把她的包順勢(shì)給了我。我讓她一只手抓緊上邊的泥土,一邊讓她踏上已經(jīng)被彬跟我踩實(shí)了的落腳處。一下來(lái)她的膽子也大了,我嘛看此情況也就不用管了,反正已經(jīng)習(xí)慣了路線,一踩一跳的就下去了,接下來(lái)彬、思,順著我的路線都滿頭大汗的下來(lái)。雖然說(shuō)其實(shí)可以從那個(gè)泥土坡下來(lái),但是其中的意義可就大不相同啦!我們帶著滿滿的成就感,那會(huì)小小的退縮簡(jiǎn)直煙消云散,本來(lái)還打算下次再也不來(lái)的彬也開心的跟我們約好下次什么時(shí)候再來(lái),不過(guò)下次我們要征服另一個(gè)陡坡,讓這個(gè)森林踏遍我們的足跡!
    此時(shí),我再次看了看手表我的天吶,時(shí)間來(lái)不及了,彬一個(gè)人回了家。我拉著思的手(或者可以說(shuō)是她拉著我的手)一起慌慌忙忙的跑向我們另一個(gè)目的地。當(dāng)?shù)搅私K于沒(méi)有什么關(guān)系的時(shí)候我們才停下腳步互相檢查,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都是滿滿的泥土塵,隨便拍了拍,姿勢(shì)坐正,兩個(gè)人心照不宣的偷偷竊笑。
    童年記憶六年級(jí)篇三
    鐵路的一頭走來(lái)她,另一頭走來(lái)我。她的父母是鐵路工人,家就在鐵路旁的那間木屋子。
    認(rèn)識(shí)她,很意外。一天,頑皮的我從木板縫里發(fā)現(xiàn)了一雙同樣驚訝的大眼睛,這就是她。她跟我一般大,細(xì)細(xì)的羊角辮,水靈的大眼睛,可愛(ài)的小翹鼻。她成天抱著個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃,不用去幼兒園,就呆在家里。我那時(shí)可羨慕她了,我要能天天呆在家里該多棒呀!
    童年記憶六年級(jí)篇四
    “叮叮?!濒[鐘響了,我向鬧鐘了一眼,七點(diǎn)半了,“晚了晚了”,我叫起來(lái),我立刻跳下床,抓起一條褲子、一件上衣就穿上了,洗洗臉,刷刷牙,穿上鞋,背上書包就沖出家門。
    到了班,沒(méi)遲到,太好了,心里的石頭終于落下了。
    早讀開始了,我拿起書,檢查別的同學(xué),在不在認(rèn)真早讀,和我一起檢查的馬逸凡(班長(zhǎng))看了看我就哈哈大笑起來(lái),我問(wèn)她笑什么,她指了指我的褲子,我低頭一看才發(fā)現(xiàn)褲子穿反了,我用書打了一下馬逸凡,告訴她不許說(shuō)出去,然后跑回坐位上,她還一直在笑。
    上課了,她坐在我后面,她還在笑,時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)......
    兩節(jié)課過(guò)去了,該上課間操了,我更害怕了。
    課間操開始了,我做一個(gè)動(dòng)作,看看馬逸凡有沒(méi)有告密。做一動(dòng)作看看她,上課也是,我一聽見她說(shuō)話,我就回頭看看她。幾節(jié)課過(guò)去了,我看了馬逸凡無(wú)數(shù)次,也被老師點(diǎn)了無(wú)數(shù)次。
    時(shí)間過(guò)的好慢,我真希望早點(diǎn)放學(xué)、早點(diǎn)回家、早點(diǎn)把褲子反過(guò)來(lái)。
    ……。
    終于,放學(xué)了,我原本以為只有她知我知天知地知我把褲子穿反了,但出乎我意料的是:就在放學(xué)路隊(duì)解散時(shí),馬逸凡大叫:“陳思宇的褲子穿反了。”瞬間全班人的眼睛都聚集在我的褲子上,然后,各個(gè)抱著肚子哈哈大笑起來(lái)。
    這時(shí)的我真想變成只地鼠,打個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。
    童年記憶六年級(jí)篇五
    童年的記憶,是與同學(xué)們共同在操場(chǎng)上玩耍時(shí)的笑聲,童年的記憶,是與同學(xué)們值日時(shí)的抱怨,童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)谕黄{(lán)天下共同許下的誓言;童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)陲L(fēng)里雨里奔跑時(shí)矯健的身影;童年的記憶,是無(wú)數(shù)張?jiān)嚲砩吓倪^(guò)的痕跡·····童年的記憶,留在了球場(chǎng);留在了教室;留在了食堂;留在了辦公室······留在了學(xué)校的每一個(gè)角落。而在我看來(lái),童年的記憶,就是那張畢業(yè)照。
    當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的半天前,大家都還在鬧來(lái)鬧去,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,不正經(jīng),仿佛我們永遠(yuǎn)都是一家人,永遠(yuǎn)不會(huì)分開似的。還在滿操場(chǎng)到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子,我卻高興不起來(lái)。至今,我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么,最后一刻和同學(xué)們坐在教室是什么狀況,后來(lái)我又和大家說(shuō)了什么,甚至當(dāng)天是笑著還是哭著,我也一概不知······只記得那天是陰天,太陽(yáng)透過(guò)云彩微微發(fā)光,只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過(guò)去的一幕幕又一次在我眼中浮現(xiàn)。我看著操場(chǎng)上的五年級(jí)同學(xué),我仿佛看到了我們的班長(zhǎng)、體委、學(xué)霸······漸漸地,我看到了我自己,我希望他們能珍惜這段時(shí)光。這張長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)照時(shí)全年級(jí)一起照的,我也認(rèn)識(shí)許多外班的同學(xué),在這一刻,即使是外班同學(xué),只要我看到也會(huì)感到特別親切。因?yàn)槲覀冊(cè)且凰鶎W(xué)校長(zhǎng)大的,就像兄弟姐妹一樣。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我相信,無(wú)論分開多久,距離多遠(yuǎn),只要我們的心連在一起,就還是最好的朋友。如今,聽同學(xué)們告訴我,畢業(yè)那天大家都是笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去的?,F(xiàn)在我才領(lǐng)悟,原來(lái)真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑,才能表達(dá)對(duì)朋友、同學(xué)、老師的不舍,依戀之情。
    我童年的記憶,僅僅留在了那卷長(zhǎng)長(zhǎng)的'畢業(yè)照中。
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    童年記憶六年級(jí)篇六
    我慢慢地走向記憶的大門,輕輕地打開了它。童年的記憶雖然有些淡忘,但回想起小時(shí)候的自己是多么弱小,多么幼稚,又是多么純潔,多么可愛(ài)啊!
    童年不僅對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)也是一樣重要的。每個(gè)人都有屬于自己與他人不一樣的童年!
    童年記憶六年級(jí)篇七
    每當(dāng)我看到倉(cāng)鼠時(shí),我就會(huì)想到5年前的那件“傻”事。
    我剛上學(xué)前班的時(shí)候,好朋友林林送給我了一只倉(cāng)鼠。
    我聽蒙蒙的爸爸說(shuō)倉(cāng)鼠會(huì)游泳,回到家,我先把洗手池里放滿水,然后把小倉(cāng)鼠放進(jìn)去。它的四肢使勁撲騰,濺起了一點(diǎn)小水花,跟我游泳游的最高興時(shí)的表現(xiàn)一樣??吹叫}(cāng)鼠游得挺高興,我就放心的去吃飯了。
    吃完飯后,我才想起來(lái)小倉(cāng)鼠還在游泳呢!我趕緊去看倉(cāng)鼠,發(fā)現(xiàn)它正慢慢地往下沉,我以為它像我游泳要學(xué)憋氣一樣,也要憋氣,但它沉不下去,于是我打算幫助小倉(cāng)鼠一下,我使勁一摁,把它摁到底部??吹絺}(cāng)鼠許久不上來(lái),心想:沒(méi)想到倉(cāng)鼠天生就是憋氣高手,憋這么長(zhǎng)的時(shí)間也不用換口氣,真厲害呀!
    我拉著媽媽來(lái)看小倉(cāng)鼠,媽媽看后,趕忙說(shuō):“小倉(cāng)鼠會(huì)憋死的!快把水放了?!蔽衣牶?,一下子傻了,原來(lái)小倉(cāng)鼠不是在憋氣,而是快要憋死了。我連忙把水放了,看到小倉(cāng)鼠無(wú)精打采的樣子,我后悔極了。一會(huì)兒,小倉(cāng)鼠像睡著一樣暈了過(guò)去。這時(shí),我突然想起有人落水被救上來(lái)后,急救人員會(huì)使勁摁被救者肚子的情景。于是,我裝成急救人員,把倉(cāng)鼠翻了過(guò)來(lái),讓它肚皮朝上躺著,用手摁它的肚子,一摁一松,一摁一松……起先,小倉(cāng)鼠的嘴巴一張一合,后來(lái)就不張了,好像沒(méi)有呼吸了。又摁了好長(zhǎng)時(shí)間,倉(cāng)鼠還是沒(méi)有醒過(guò)來(lái),我就認(rèn)定它已經(jīng)死了。
    我和妹妹捧著小倉(cāng)鼠來(lái)到樓下的松樹前,挖了一個(gè)坑,又在坑的底部撒了一點(diǎn)它平時(shí)最愛(ài)吃的榛子、杏仁、橡栗……然后,把小倉(cāng)鼠放了進(jìn)去,最后蓋上一層土。
    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。5歲那年的事卻深深地印在我的腦海里,讓小倉(cāng)鼠游泳、憋氣的事我也不會(huì)再做了,因?yàn)槲抑?,這件事已經(jīng)違背了自然規(guī)律,更知道不能人云亦云,要有自己的觀點(diǎn),更要有科學(xué)依據(jù)。
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    童年記憶六年級(jí)篇八
    我繼續(xù)伏在我的書桌上,追趕著日夜,追趕著我的前程。我知道,我的童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了!
    “哈哈,我抓到你啦,你該死啦,哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳畔,我放下手中的筆,看向窗戶,窗外的幾個(gè)小孩子,或笑或打,或跑或跳,將開心的笑聲散滿了百草原。
    我好久都沒(méi)有像這些孩子在草原上玩了。小時(shí)候,這里也曾是我的樂(lè)土。百草原不大,爸爸在百草原上種植了許多綠樹和花草,我甚至認(rèn)為蝴蝶、蜜蜂、昆蟲也是父親種的,到了春天就長(zhǎng)出來(lái)。我經(jīng)常在百草原上數(shù)有多少只螞蟻,一朵花有幾片花瓣,一朵花有幾只蜜蜂來(lái)采蜜,蜜蜂采蜜時(shí)有多少蝴蝶來(lái)伴舞。
    百草園成了我的第一本教科書,讓我認(rèn)識(shí)了草木鳥蟲。
    “怎么在發(fā)呆,都快期中考試,你還是小孩子?。靠熳鲱}!”媽媽又在河?xùn)|獅吼。我把靈魂拉回現(xiàn)實(shí),繼續(xù)坐在課桌前,在題海里掙扎。
    我明白了,童年這一季,少年這一季,季季風(fēng)景不同。
    窗外,童年天真無(wú)邪,我的昨天。
    窗里,少年在發(fā)奮苦讀,我的當(dāng)下!
    我繼續(xù)伏在我的書桌上,追趕著日夜,追趕著我的前程。我知道,我的童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了!
    童年記憶六年級(jí)篇九
    那天,我正在補(bǔ)習(xí)班上課,因?yàn)槿サ臅r(shí)候沒(méi)下雨,所以我就沒(méi)帶傘,可是回家時(shí),它忽然下起了大雨,由于同學(xué)們都沒(méi)帶傘,因此我頂著雨奔向回家的路,而他們都在哪里等雨停了在走,突然有一位老奶奶拿著一把傘,從她家跑了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)不知所措,我從來(lái)沒(méi)碰到這種情況,只見她從她衣服口袋中拿出幾張紙,然后遞給我說(shuō):“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下,然后沒(méi)事接過(guò)紙來(lái),面帶微笑的說(shuō)了聲謝謝,又順便問(wèn)了聲,老奶奶,您這是去哪里嗎?她回答道:“沒(méi)有,我看雨這么大,我送你回家吧!不然等下淋雨會(huì)感冒的。"不行,老奶奶外面這么涼,您還是回去吧,我沒(méi)事。”沒(méi)事,我就送你回家,不挨事的?!翱粗@,我也是盛情難卻了我沒(méi)有再說(shuō)什么,她拉著我的手,朝我家的方向走去,雖然我不知道這位老奶奶是否認(rèn)識(shí)我,但我很清楚的是我并不認(rèn)識(shí)她,以前見也沒(méi)見過(guò),到家了,我拍了拍自己身上的雨水,然后對(duì)我老奶奶說(shuō):“謝謝您了,您看回去吧,外面涼?!闭f(shuō)完,老奶奶便離開了,我望著這陌生的背影,我有種不舍,不知道她為什么對(duì)我這么好,我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲,我從中醒來(lái),原來(lái)這只是回憶,我好像已看忘記我還有個(gè)這樣的經(jīng)歷,雖然這件事很平凡,但它之所以能深深的刻在我腦海中,大概是因?yàn)槲覍?duì)它印象太深了吧!
    現(xiàn)實(shí)中的美好,你忽略了,夢(mèng)境中的美好,你遺棄了,記憶中的美好,你是否已遺忘了,重拾你記憶中的美好,重新走進(jìn)那美好的天地。
    童年記憶六年級(jí)篇十
    陽(yáng)光斑駁著記憶,淚水模糊著身影。還記得你說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子,我說(shuō)你是孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。插著潔白翅膀的我們,手里的珍珠還有多少,童年似是光影照亮了我們看似晦暗的人生。
    ——題記。
    還記得在河里捉蝦的日子嗎?頂著炎炎日光,帶著燦爛笑容,光著胳膊,露著腳丫,快樂(lè)的在河里玩耍。雖然沒(méi)有空調(diào),雖然沒(méi)有冰棒,雖然沒(méi)有電腦,但是一切都那么美好!至少我可以盡情的笑,盡情的哭,盡情的釋放著我的青春活力。
    還記得那時(shí)的水,碧波蕩漾,清可見底。一陣暖暖的微風(fēng)都可激起他止不住的笑意,他的笑像是誘人的甜蜜,總是吸引著我們駐足觀賞。偶爾幾條小魚進(jìn)入我們的眼底,稍稍擺尾,打個(gè)圈兒,繼而自信地游開。即使沒(méi)有光鮮的外表,它們依舊逍遙自在。凝眸轉(zhuǎn)瞬即成影,只羨池魚不羨仙??蓯?ài)的魚兒,現(xiàn)在的`你們想必是沒(méi)有那份閑情逸致的了。
    還記得在田野奔跑的日子嗎?拿著些許的吃食,奔跑在比人還高的稻田中。一顆顆金翠欲滴的稻子總是帶著甜甜的香味,沒(méi)有絲毫的雜質(zhì),純凈的像是出水之蓮,沐雪之露。我們盡情的汲取著自然的光華,享受著自然的曼妙氣息??柿?,用荷葉捧一些河水喝喝,沁人心脾;累了,順勢(shì)在稻草上休息,張揚(yáng)的鼻翼使勁地吸允著清新的稻香,令人懷念;餓了,采擷一些水果吃吃,甜蜜可口,難以忘懷。
    掬一捧故鄉(xiāng)的水,飲一口歲月苦澀,戀一回夢(mèng)中記憶,追一次逝去蹤影。我想著你,戀著你。想著你的笑,想著你的美,想著你的好,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念你。有時(shí)候看到陽(yáng)光下的自己,都會(huì)想起你給我的記憶。童年,現(xiàn)在那幼童已經(jīng)長(zhǎng)大,年歲也已流逝,唯獨(dú)留下的只是那夢(mèng)中驚醒時(shí)的一瞬想念。
    手指纖長(zhǎng),卻留不住你的身影;笑意綿綿,卻回不到過(guò)去炎炎。你笑我太執(zhí)著,過(guò)去的不會(huì)回來(lái);我笑你太癡迷,回來(lái)的就是懷念。指尖流逝了你斑駁的記憶,我將這份美好的懷念潛藏心底,笑時(shí)一品,哭時(shí)淺嘗,你是否也一樣?我戀戀的童年。
    童年記憶六年級(jí)篇十一
    童年是純真、難忘的歲月。
    童年里,我們每天都在編織著美麗的故事。
    一次堆沙、一次溜冰、一次做飯……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我無(wú)盡的快樂(lè)。
    童年時(shí)的趣事就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。
    在我的童年里,有幾件趣事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
    記得上小學(xué)三年級(jí)放暑假時(shí),媽媽帶我到大連的海邊玩,金色的沙灘上,鑲嵌著許多小貝殼,漂亮極了!我和媽媽提著裝滿了小鏟子、小碗等各種工具的桶,坐到了沙灘上,一起專心地堆起沙雕來(lái),設(shè)計(jì)、畫圖、運(yùn)沙、提水、雕刻……我們忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的功夫,我們堆成了一座城堡、一副頭像、一尾魚和一條很大很大的蛇。沒(méi)想到的是,我們的作品竟然吸引了許多游玩的人前來(lái)拍照,看著這場(chǎng)景,我的內(nèi)心滿是自豪,我和媽媽也趕快拿出相機(jī),和這些沙雕留了影。
    堆沙雕是快樂(lè)和充滿創(chuàng)意的,學(xué)溜冰卻是艱難和需要勇氣的。
    一次,媽媽給我買來(lái)了一雙溜冰鞋,叫我學(xué)溜冰,我想,學(xué)溜冰肯定很容易,不就是穿著雙帶輪子的鞋子滿地跑嗎?誰(shuí)知道,學(xué)溜冰對(duì)我這種不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)可難了,我怎么也學(xué)不會(huì),總是掌握不好平衡,摔了一跤又一跤,膽子越學(xué)越小,最后干脆放棄了,但又怕媽媽罵,于是想出了一個(gè)好辦法,故意把冰鞋藏了起來(lái)。當(dāng)媽媽又叫我去學(xué)溜冰時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)我的冰鞋丟了,還裝作很難過(guò)的樣子,媽媽說(shuō)丟了算了,不要難過(guò)。心想這可好了,媽媽一定不會(huì)再叫我學(xué)溜冰了。沒(méi)想到第二天,媽媽又重新給我買來(lái)一雙冰鞋,并叫我好好學(xué)。哎,弄巧成拙!不過(guò),我還得感謝媽媽,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的溜冰技術(shù)可是讓人羨慕的哦!
    我再和你說(shuō)一說(shuō)做飯的趣事吧。
    暑假時(shí)的一天,媽媽上班去了,我想做一件讓媽媽吃驚的事,想到每天媽媽上班已經(jīng)很累了,回家還要做飯給我們吃,我就決定做飯給媽媽吃。燒菜我還沒(méi)有學(xué)會(huì),看看冰箱里有冷飯,就計(jì)劃炒雞蛋飯,心想,炒雞蛋飯既簡(jiǎn)單又美味,一定會(huì)得到媽媽的贊揚(yáng)。于是圍裙一系,袖子一挽,開始行動(dòng)。打蛋、剝蔥、切火腿腸……忙碌并快樂(lè)著,不一會(huì)兒,一盤顏色和香味不錯(cuò)的雞蛋飯做好了。這時(shí),媽媽也回來(lái)了,我很得意地向媽媽呈上了我的作品,媽媽很興奮地舀了一大勺吃了起來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的表情卻很奇怪,我趕快舀了勺雞蛋飯嘗了嘗,啊……原來(lái)我把白糖當(dāng)鹽了!真是做了一件讓媽媽吃驚的事!
    童年的趣事像一副畫,畫里有我五彩的生活;童年的趣事像一首歌,歌里有我的幸福和快樂(lè);童年的趣事像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的追求和憧憬。
    童年記憶六年級(jí)篇十二
    才跟同學(xué)們混熟,就要離開了。一轉(zhuǎn)過(guò)身,所有的一切都煙消云散,唯有記憶寶盒,在記錄著我們?cè)?jīng)瘋狂大笑的聲音,儲(chǔ)存著我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密。
    那曾經(jīng)熾熱的光,是否冷卻,那曾經(jīng)的笑,是否僵了,那曾經(jīng)的記憶,是否逃了,它存活在我的心里,一打開,便滿是幸福的味道。
    六年級(jí)上冊(cè),回想起總覺(jué)得好笑!真傻!自己為什么會(huì)那么做!
    天氣并不十分溫暖,冰涼的空氣凝聚,陽(yáng)光肆意地灑在臉上,過(guò)于刺眼的光讓人措不及防,笑容融化了。友情并不脆弱,只是它堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)。一場(chǎng)誤會(huì)!呵呵!下課了,刺耳的鈴聲帶來(lái)了哄鬧。她出去玩了,我還在自己的位置上。幾個(gè)打鬧的男生經(jīng)過(guò)她桌旁,不小心碰落了她的東西。出于友情,我便順手將東西撿了起來(lái),不料,她此時(shí)在我耳邊響起了“獅吼”,“你別動(dòng),別動(dòng)我的東西!那很珍貴的!”我被嚇到了,手顫抖了一下,那美麗的友情碰落在地上,破裂了。我解釋道:“不是我動(dòng)的,是他們玩的時(shí)候碰落的,我只是撿起來(lái)而已!”她似乎對(duì)我很失望,不再聽我解釋,悄悄走開了。
    時(shí)間沖淡了一切,現(xiàn)在,我跟她是最要好的朋友,在一起說(shuō)話聊天,忘記了矛盾,記憶在儲(chǔ)存著點(diǎn)滴。
    一張同學(xué)錄,只能帶走大家的記憶,卻帶不走我們之間的真情。一張紙質(zhì)的同學(xué)錄,還能否存在記憶寶盒中。
    偶爾與同學(xué)們相約出去玩一玩,瘋狂的游戲,還有那美好的記憶,因?yàn)榭謶侄プ⊥瑢W(xué)的手臂尖叫,一次一次的瘋狂,都隨著年齡與時(shí)間流逝。秘密也越攢越多。
    偶然間的一個(gè)游戲,頭腦突然靈光而閃,畢業(yè)之前,我們來(lái)一場(chǎng)真心話大冒險(xiǎn)。與同學(xué)們傾訴自己的煩惱,在一起再玩一次瘋狂的游戲,肆意地大笑,不顧一切。坐在椅子上,聊著心事,把心托付給每一個(gè)愛(ài)你的人,把心交織,織成一件毛衣,一件溫暖的毛衣。
    還有老師,她為我們辛勤地付出,我們也曾經(jīng)不理解,漸漸熟識(shí)了,才明白了老師,畢業(yè)那天,我們一定要叫上我們親愛(ài)的老師,留下一張屬于母校,屬于大家記憶中的合影。
    記憶寶盒的秘密,積攢在心中,不再迷茫,總有那么一陣笑聲,回蕩在耳旁……。
    告別童年,記憶中的秘密也長(zhǎng)大了,幼稚的我們,成長(zhǎng)起來(lái)了!
    童年記憶六年級(jí)篇十三
    對(duì)玉米糊粥的味道有著特別的感情。小學(xué)時(shí)中午在小飯桌吃午飯,常常會(huì)有這種粥。只比水稠一點(diǎn),談不上什么口感,但恰到好處的糧食香味讓我每每想起,便滿心歡喜。磨碎的糧谷在充分熬煮后溢出騰騰香氣,泛黃的色澤使人聯(lián)想到金色的麥田。暖風(fēng)陣陣,麥穗層疊成浪,舞動(dòng),翻滾,在暖陽(yáng)下陶醉地吟唱。這樣的滿足與快樂(lè),通過(guò)味蕾傳遞到全身各處,金色的陽(yáng)光仿佛在血液中流淌,從頭到腳我都感得到來(lái)自大地的能量,每個(gè)毛孔都鈴鈴歡笑。每次聞到玉米糊粥的味道,這樣美好的體驗(yàn)便輕輕掠過(guò)全身,陽(yáng)光輕吻我的耳朵,問(wèn)我近日是否快樂(lè)。
    每一種味道都不是孤立存在的,也并非只與它所在的事物發(fā)生聯(lián)系。一種味道,可以是一幅圖畫,可以是一個(gè)人,可以是一段久違的時(shí)光。
    偶然趴在媽媽的枕頭上,辨識(shí)出了媽媽身上特有的味道:熟悉而溫暖,流露著愛(ài),夾雜幾分寵溺,又揉入夢(mèng)一般的香甜,似黑夜安寧而純凈,而隱隱透出柔美的光輝。它藏在烏黑的長(zhǎng)發(fā)里,躲在柔軟的衣裙里,順著媽媽溫柔的指尖流下來(lái)。星星不再恐慌的眨眼,迷途的雀兒找回家園,長(zhǎng)久的呵護(hù)與守候,帶來(lái)愛(ài)的安全感和方向感。這親切、親近的味道,是每個(gè)孩子所深深迷戀的——那感情已難以用單純的“喜歡”或“愛(ài)”來(lái)形容,其中摻雜著太多美好而帶有依賴性的情感,漸匯成一股細(xì)綿而馴順的沖動(dòng),蜷眠在內(nèi)心的搖籃。
    這是媽媽留給孩子一份特殊的掛念吧,像一聲盼兒回家的呼喚,也會(huì)成為兒女心海深處難以割舍的牽絆。
    明晰的味道使我聯(lián)想確切的人與事,莫名卻熟悉的味道帶我回到經(jīng)歷過(guò)的日子里。想起高一期末,正值盛夏,偶然在學(xué)校走廊嗅到一種無(wú)法形容的氣味,剎那間仿佛回到一年前軍訓(xùn)的日子?;蛟S是夏天的草木香,或許是濕潤(rùn)的空氣味道,也可能是酷暑下建筑物散發(fā)的氣味吧,他們以曾有過(guò)的比例混雜,帶我看見那年毒辣的太陽(yáng),垂頭的柳枝,同學(xué)們筆直的身姿和那個(gè)好奇而有些不安的自己。
    說(shuō)起夏天的草木香,我又想起初中校園里的花草香了:丁香花的甜味兒混在濕漉漉的雨汽里,那是語(yǔ)文課,我們偷溜進(jìn)雨里讀紀(jì)伯倫的詩(shī);百合花香含在傍晚微醺的空氣中,那是放學(xué)后我們討論習(xí)題直到太陽(yáng)下了山;白楊樹干爽的氣息伴著沙沙樹葉聲,那是我們?cè)诓賵?chǎng)上一邊跑,一邊上氣不接下氣地談天說(shuō)地:“你看那朵云好有云的樣子?。∧憧茨沁呹幱按虻煤闷?,唉對(duì)啊就該找你同位畫下來(lái)……”三年里我們邊跑邊聊的日子數(shù)也數(shù)不清,那樣美的云出現(xiàn)了許多次,也沒(méi)一次我們真的想著,找畫畫好的同學(xué)幫我們畫下來(lái)。太多心心念念的事還是沒(méi)做,太多信誓旦旦的話還是忘了。只感謝那些曾停留在唇鼻間的味道,替我們收藏美好的體驗(yàn)和無(wú)暇的日子,珍貴的人和難忘的事,讓我們記起那些年,那個(gè)純真快樂(lè)的自己。
    味道是把鑰匙,打開記憶的門;味道是條長(zhǎng)線,串起點(diǎn)點(diǎn)光陰?;蛟S哪日風(fēng)來(lái)正好,熟悉的味道一一拂面,我在風(fēng)中重讀一遍人生,也如同在這世上又走了一遭;若風(fēng)只清清爽爽地來(lái),又無(wú)聲無(wú)味的地走,也愿這一生縱然過(guò)山水,品百味,仍靈魂輕盈,不失本心,樂(lè)得逍遙。
    童年記憶六年級(jí)篇十四
    那是一個(gè)炎熱的下午,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地,亭亭玉立的楊柳姑娘換上了窮人的布衣,小河里的小水滴離開了家鄉(xiāng),飄到空中去探親。就在這個(gè)時(shí)候,天公好像發(fā)了慈悲,忽然電閃雷鳴,下起了一場(chǎng)傾盆大雨。很久沒(méi)有接觸到雨的我,又驚又喜的沖出家門,站在雨里,高興地喊道:“下雨了!下雨了!”媽媽和奶奶見了,急忙跑過(guò)來(lái)把我抱回了家。
    我頓時(shí)火冒三丈“媽媽,媽媽,我要淋雨!我要淋雨嘛!”
    “怡穎乖,淋雨了就會(huì)感冒,感冒了就不能和小伙伴一起玩了,也不能吃媽媽做的好吃的了,你乖乖待在家里,媽媽給你炸雞腿吃?!?BR>    “我不要雞腿!我要淋雨!我要淋雨!”說(shuō)著我就哇的哭了起來(lái)?!皨寢寜?!媽媽壞!我要淋雨!我要淋雨!啊———”我這一哭可把奶奶急壞了。
    “心肝寶貝兒,小心肝,不要哭啊,奶奶陪你去淋雨。”說(shuō)著奶奶一把抱起了我,拿了雨傘就出去了。我在奶奶懷里調(diào)皮的朝媽媽露出了一個(gè)勝利的笑容。
    還沒(méi)等到奶奶把我?guī)У搅送饷妫揖推炔患按母Z下去淋雨了,在雨里我張開雙臂,就像被釋放出來(lái)自由翱翔的小鳥一樣,在空地上快樂(lè)的奔跑著,奶奶看見我這般摸樣,會(huì)心的笑了。
    忽然,音樂(lè)停止了,我的心從9年前回來(lái)了,腦海里浮現(xiàn)的當(dāng)時(shí)的畫面,想著自己要淋雨的傻樣,自己也笑出了聲。小時(shí)候的我是那么的天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),就算有時(shí)會(huì)做出一些傻事,但還是那么的惹人喜愛(ài)。而現(xiàn)在呢,我被學(xué)習(xí)的包袱壓得喘不過(guò)起來(lái),有時(shí)我真想丟掉一切沉重的包袱,去奔跑,去玩耍,做一只自由的小鳥。
    童年記憶六年級(jí)篇十五
    在我的記憶里,有過(guò)一件事令我難以忘懷。只要經(jīng)過(guò)西南公園的門口,我就會(huì)想起那是我記憶猶新的事。
    那天,我和爸爸去西南公園玩,我在人工湖旁邊玩,看見一些小魚,就用地上的一根木棍把水?dāng)嚨脺啙?。小魚以為有危險(xiǎn),嚇得四處亂竄,突然,我看見了一只小螃蟹,就用棍子敲了敲它的背,只見它揮舞著它的武器—兩只鉗子攻擊我的木棍,可有趣了。
    我叫爸爸幫我把那只螃蟹捉上來(lái),爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求,用一根小木棍敲了敲螃蟹的背,爸爸告訴我,螃蟹不會(huì)轉(zhuǎn)身,敲它的背,它就以為有危險(xiǎn),就會(huì)用鉗子亂夾,然后把木棍塞到它的鉗子里,它一定會(huì)用鉗子鉗住木棍,只要一提起木棍,螃蟹就會(huì)被“釣”起來(lái)的。爸爸真說(shuō)中了,螃蟹鉗住了木棍,爸爸把木棍提起來(lái),就釣起了螃蟹。當(dāng)螃蟹發(fā)現(xiàn)自己脫離了水面后,馬上松開鉗子,落在草地上。螃蟹馬上掙扎著逃跑,爸爸眼疾手快,馬上摁住了它的背,螃蟹就動(dòng)彈不得了。
    制服螃蟹后,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們多玩一會(huì)就把螃蟹放了吧。西南公園很少出現(xiàn)螃蟹,這螃蟹也有它的家人,不要為了吃或玩把螃蟹和它的家人分開,它也有自己的家?!?BR>    我沉思著,到底放還是不放?不放吧就能把螃蟹養(yǎng)在家里玩了。但它也有自己的家啊、、、、、、最終,我還是放走了它,因?yàn)樗灿凶约旱募液陀H人。放走螃蟹后,爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢!
    那天,雖然我沒(méi)有把螃蟹帶回家,但我也知道:不要為了吃而去殺害。
    童年記憶六年級(jí)篇十六
    人的一生豐富多彩,每個(gè)人的童年趣事就像天上的星星,一閃一閃,數(shù)不清。
    在暑假的一天早晨,我早早地起床寫數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,有一道數(shù)學(xué)題,我思考了大半天,怎么也想不起來(lái)。就在這時(shí),弟弟也起了床,他可不像我一起床就寫作業(yè),而是一起床就去偷偷摸摸的看電視。弟弟打開了電視,電視上正播一段廣告。廣告上說(shuō):“數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就吃快樂(lè)好多魚!”我一聽,快樂(lè)好多魚!真是太好了,這廣告真是來(lái)的是時(shí)候,吃了它就會(huì)做數(shù)學(xué)題啦!
    我興奮地拿著我所有的零花錢就向超市跑去,來(lái)到食品區(qū),食品區(qū)里的食品琳瑯滿目,令我眼花繚亂,可我還是一眼認(rèn)出了它:“快樂(lè)好多魚!”我可得多買點(diǎn),只要數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我就吃一袋。
    我拎著一大袋“快樂(lè)好多魚”飛快地跑回家,一到家我就迫不急待地拿一袋好多魚吃了起來(lái),吃完再看那道題,還是不會(huì)做?!翱赡苁俏页缘蒙侔桑 蔽蚁?。于是我又連著吃了好幾袋,可是,無(wú)論我怎么吃,那道數(shù)學(xué)題還是不會(huì)做。我愁眉苦臉地坐在地上。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了?!般蹇?,你這是怎么了?”我就把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽一聽就樂(lè)得哈哈大笑。
    通過(guò)這個(gè)事情,我明白了,千萬(wàn)不要隨便相信廣告,廣告上的話不一定都是真的。
    童年記憶六年級(jí)篇十七
    在班級(jí)的人群里,你是最堅(jiān)強(qiáng)的,從和你坐同桌起,就沒(méi)見你掉落過(guò)一滴淚,我總是好奇地問(wèn)你:“你為什么從來(lái)沒(méi)哭過(guò)一次呢?”你笑笑,平淡地回答我:“大概是我小時(shí)候眼淚流多了,現(xiàn)在想流也流不出了吧?!蔽覜](méi)再問(wèn)你,但我從你的眼神里,分明看到了一股憂傷在眼中徘徊,你正在迷茫地看向遠(yuǎn)方。
    這次,老師罰站你了,那次,老師批評(píng)你了,我看你真的只是沉著而冷靜地對(duì)待這一切,從未傷心,從未哭泣。我有點(diǎn)敬佩你了,也有點(diǎn)可憐你了,你的心中到底掩藏著多少的痛苦,我深深地嘆了一口氣,只能默默地望著你,無(wú)法給予什么,但,也是從那一刻起,你成了我心目中唯一的偶像。
    你在班級(jí)里算是最調(diào)皮的一個(gè),所有人都討厭你,老師對(duì)你也只是不理不睬的,甚至不相信你,你什么也不管,繼續(xù)做你的,這讓我想到了一句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。我想,你就是憑著這句話而堅(jiān)強(qiáng)的吧,想到這,我似乎有點(diǎn)懂得了你眼中那股憂傷,不過(guò),還是沒(méi)有真正看清你眼中暗藏的美麗。
    我曾覺(jué)得,不可能會(huì)看到你哭,但我錯(cuò)了,你哭過(guò),而且是當(dāng)著所有人的面哭。那天,班級(jí)里有個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)書丟了,在他焦急萬(wàn)分時(shí),忽然之間想到了你,因?yàn)槟阍c他有過(guò)許多冤仇,他大聲質(zhì)問(wèn)著你,你不經(jīng)意地說(shuō)了句:“就在我這啊,你來(lái)拿啊?!彼⒖虘嵟?,對(duì)你大吼:“你還給我!”你見他來(lái)真的了,便不緊不慢地對(duì)他說(shuō):“唉,不在我這啦,我剛剛只是和你開個(gè)玩笑而已。”他不信,非要你把書拿出來(lái),后來(lái),這事鬧到了老師那,老師把你和他叫到辦公室,訓(xùn)斥了一節(jié)課后,讓你當(dāng)著全班的面回答,你是不是拿了他的書,你說(shuō)不是,可老師就是不信,非要你說(shuō)實(shí)話,你一直說(shuō)不是,接著,你哭了,你的眼睛里慢慢泛出一顆又一顆淚珠,整只眼睛都紅了,大叫著:“不是我!不是我!”老師沒(méi)辦法,只好讓你先下去,但這事還沒(méi)了結(jié),當(dāng)你做到位置上時(shí),用手抹去了眼淚,眼睛里有種說(shuō)不清的東西,似乎是憤怒,也似乎是憂傷。第二天,我對(duì)你說(shuō):“你昨天可是哭了喲?!蹦阊b作一副若無(wú)其事的樣子,和我裝傻:“我什么時(shí)候哭了,你記錯(cuò)了吧,我肯定沒(méi)哭過(guò)?!蹦菚r(shí),我不語(yǔ)了,而你,也沒(méi)再說(shuō)話。我看著你,在心底默默地說(shuō):“你是我見過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的人,可我卻學(xué)不來(lái)你的那種毅力,所以,我只能敬佩你,讓你的形象停留在我心中,成為我永恒的偶像?!?BR>    那件事已過(guò)去一學(xué)期了,你不再傷心了,如往常一樣做一個(gè)班級(jí)里與眾不同的人,我早就習(xí)慣了你那副頑強(qiáng)的面孔,還有你那脆弱的心靈,謝謝你,你讓我看到了一個(gè)傳奇,一個(gè)美麗的故事,一個(gè)永恒的記憶,每每看見你那微笑,聽見你那響亮的笑聲,我便知道,你其實(shí)都在勉強(qiáng)著,這些日子,我都不曾忘記你,即使你不再是我同桌,但是,你將會(huì)是我心中的偶像,一個(gè)永恒的'形象!