生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得(精選20篇)

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    人生是一場(chǎng)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫作思路和方法,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇一
    實(shí)習(xí)是對(duì)一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)素質(zhì)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。作為即將畢業(yè)步入社會(huì)的我來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)讓我明白一個(gè)道理,那就是書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難。有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為以后自己的順利工作打下來(lái)一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    本次的學(xué)習(xí)目的有以下幾個(gè)方面:
    1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,開拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),打到鍛煉能力的目的。
    2、對(duì)社會(huì)有一個(gè)更好的了解,使自己在未來(lái)的電子行業(yè)可以有清楚的認(rèn)識(shí),清楚知道自己的愛好以及擅長(zhǎng)所在。
    3、掌握銷售方面的一些知識(shí)和技巧,并且了解一個(gè)公司的銷售流程,使自己學(xué)到更多不同該領(lǐng)域的知識(shí)。
    4、培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,為以后自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
    一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介。
    (一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介。
    北京芯聯(lián)科泰電子是一家專注于為中國(guó)電子企業(yè)提供集成電路及相關(guān)電子元器件,并集產(chǎn)品方案推廣、技術(shù)支持、銷售服務(wù)為一體的專業(yè)代理銷售型公司。公司致力于為廣大產(chǎn)業(yè)伙伴提供全方位的半導(dǎo)體產(chǎn)品服務(wù)。
    公司經(jīng)營(yíng)范圍及資質(zhì):bourns電位器北方區(qū)代理,分銷micorchip,ir,ti、ns、ma_im、ad、_ilin_等國(guó)際知名半導(dǎo)體產(chǎn)品及美國(guó)ei高溫鋰電池,kulite、e+h等傳感器。業(yè)務(wù)涉及領(lǐng)域:cpld/fpga各種中高低端及現(xiàn)場(chǎng)可編程邏輯技術(shù)、pci總線及usb接口技術(shù)、高效的dsp數(shù)字信號(hào)及arm處理器、flash存儲(chǔ)及智能電源管理技術(shù)等領(lǐng)域。
    公司合作伙伴:國(guó)內(nèi)貿(mào)易同行、電子產(chǎn)品制造商、廣大科研院所等。
    企業(yè)理念:開拓創(chuàng)新、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、顧客至上、合作共贏。
    客服理念:專業(yè)、熱情、高效。
    公司秉承以上理念和思路,不斷加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)伙伴的交流合作,一如既往的為終端客戶提供最先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)、化的解決方案、最靈活的物流服務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品價(jià)格。
    公司擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)銷售及技術(shù)團(tuán)隊(duì),同時(shí)為了配合不斷壯大的客戶需求,公司已在北京、深圳等地相繼設(shè)立區(qū)域運(yùn)營(yíng)中心,企業(yè)內(nèi)部管理啟用高效的erp軟件平臺(tái),進(jìn)一步整和了各地電子元器件資源。
    (二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介。
    電話營(yíng)銷(tmk)的定義為:通過(guò)使用電話,來(lái)實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織并且高效率地?cái)U(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)老顧客等市場(chǎng)行為的手法。成功的電話營(yíng)銷應(yīng)該使電話雙方都能體會(huì)到電話營(yíng)銷的價(jià)值。與電話營(yíng)銷相關(guān)的詞匯很多,直接銷售(directmarketing)、數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(databasemarketing)、一對(duì)一營(yíng)銷(onetoonemarketing)、呼叫中心(callcenter)、客戶服務(wù)中心(customservicecenter)等等都是其涵蓋的內(nèi)容。這些技術(shù)側(cè)重的方面各有不同,但目的都是一樣的,即充分利用當(dāng)今先進(jìn)的通信計(jì)算機(jī)技術(shù),為企業(yè)創(chuàng)造商機(jī),增加收益。
    (一)熟悉環(huán)境。
    有人可能會(huì)覺得奇怪,熟悉環(huán)境屬于哪門的電話營(yíng)銷實(shí)習(xí)呀,你是不是沒東西寫了?這樣想的話就錯(cuò)了,我為什么要把熟悉環(huán)境作為電話營(yíng)銷實(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容之一呢?原因在于每一個(gè)人當(dāng)他到了一個(gè)新的環(huán)境時(shí),他如果可以在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉所在的環(huán)境,那么他就掌握了主動(dòng)權(quán),他的適應(yīng)環(huán)境的能力是比別的人要強(qiáng)的,尤其是做商務(wù)的人。人人都說(shuō)現(xiàn)代是信息時(shí)代了,這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò),一個(gè)人來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境后能以最快的速度熟悉所在的環(huán)境后,他所對(duì)于當(dāng)?shù)氐男畔⒘私獾镁捅容^全面,比較快速.
    (二)培訓(xùn)。
    第一天上班的時(shí)候,我們知道了公司每天都會(huì)開早會(huì),公司里的同事用做俯臥撐來(lái)激發(fā)斗志、以玩游戲來(lái)放松心情,感覺上這公司還不錯(cuò)的,這就是我們常說(shuō)的企業(yè)文化吧!第一天上班,公司里的銷售經(jīng)理金勝來(lái)給我們培訓(xùn),這個(gè)是工作之前必要的。不管是從事銷售工作,還是在工公司做其它的事務(wù),公司里每個(gè)員工都必需清楚了解到自己公司的產(chǎn)品是什么?有什么作用?怎么去用?公司是怎么樣的等等一系列的問(wèn)題。作為公司的一位員工,連自己公司是做什么的都不知道,他一定是不負(fù)責(zé)的人,也不會(huì)為公司帶來(lái)多大的價(jià)值。
    我們北京芯聯(lián)科泰電子主要賣的產(chǎn)品是集成電路芯片。金勝經(jīng)理給我們簡(jiǎn)單地講了電子元器件的各種優(yōu)勢(shì),如何賣出去的一些成功例子。但是要真正了解它的話就不是一件容易的事情,你還要了解到它的生產(chǎn)品牌,這且品牌都是國(guó)外知名的samsung、mot、tos、ma_im、adi、ti、n_p、mic、er、phi和atmel等等??蛻糁滥慵屹u什么產(chǎn)品,為什么要買你的電子元器件呢?你的優(yōu)勢(shì)又在在哪里?這些都不是說(shuō)培訓(xùn)一兩天就可以全部明白,當(dāng)你明白后又怎么樣去用這些你了解到的去跟客戶講清楚?看似簡(jiǎn)單的東西其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,要不然為什么這個(gè)公司會(huì)用那么短短的時(shí)間就會(huì)發(fā)展壯大,這一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單!
    (三)查找客戶資料。
    利用網(wǎng)絡(luò)途徑來(lái)獲取企業(yè)終端客戶的采購(gòu)負(fù)責(zé)人的電話號(hào)碼及公司地址。在整個(gè)工作過(guò)程中,找資料是前提條件,如果說(shuō)在前期銷售過(guò)程中你沒有較多、質(zhì)量較高的資料,那么你就在銷售中處于被動(dòng),找不到生產(chǎn)企業(yè)的采購(gòu),聯(lián)系采購(gòu)負(fù)責(zé)人的機(jī)會(huì)就少,也就影響著你給客戶報(bào)價(jià)的次數(shù),只有報(bào)價(jià)次數(shù)多了才有機(jī)會(huì)與客戶合作成單。所以說(shuō)找資料是整個(gè)銷售工作的前提條件,沒有了這個(gè)前提條件就什么也沒得說(shuō)的了。
    找資料看起來(lái)是最輕松的一件事情但是一點(diǎn)都不輕松。第一次資料是金經(jīng)理給我已經(jīng)找好的企業(yè)名稱和電話號(hào)碼聯(lián)系客戶。第二次就是給我們培訓(xùn)怎么去找資料,那一天金經(jīng)理簡(jiǎn)單給我們講了客戶資料如何收集:通過(guò)中國(guó)儀表網(wǎng)、各地電子黃頁(yè)、地方企業(yè)電子名錄、中國(guó)工控網(wǎng)、百度搜索得等多種方式來(lái)獲取資料。第一次的任務(wù)是每人60個(gè)采購(gòu)負(fù)責(zé)人的電話號(hào)碼,這可把我給難倒了,我要怎么去找,以前從來(lái)沒有接觸過(guò)這個(gè)活,心理非常沒底,我走出公司后都很迷茫,但是有一個(gè)共同的方法就是上網(wǎng)查找,電話聯(lián)系,這樣一來(lái)60個(gè)資料并不難。
    (四)尋求報(bào)價(jià)。
    就是以電話溝通為主,通過(guò)收集來(lái)的資料打電話給那些企業(yè)采購(gòu)負(fù)責(zé)人,介紹自己公司和主做產(chǎn)品品牌型號(hào),有的采購(gòu)是工科出身懂得產(chǎn)品型號(hào),有的是專職的負(fù)責(zé)采購(gòu),只在有計(jì)劃的時(shí)候才會(huì)想供應(yīng)商詢價(jià),很多采購(gòu)部門的電話都被我們同行人打爛了,當(dāng)客戶聽到是電子元器件會(huì)或推銷什么的時(shí)候就馬上就掛了你的電話,有些客戶是不給你任何說(shuō)話的機(jī)會(huì)。他們總會(huì)想些理由來(lái)拒絕你,態(tài)度極不好甚至是惡語(yǔ)中傷。這也很正常,每個(gè)人心里都會(huì)對(duì)陌生電話有所防備,客戶不認(rèn)識(shí)你當(dāng)然不會(huì)輕易地相信你。有些客戶又比較忙,很煩,不愿意去聽你說(shuō)什么。
    qq聊天與電話相互相成,用電話溝通獲取客戶的姓名職稱,郵箱和傳真,用qq文字聊天來(lái)增強(qiáng)彼此的認(rèn)識(shí)和感情認(rèn)知,只要反復(fù)不斷地電話聯(lián)系和每天不間斷qq聊天就有機(jī)會(huì)獲取客戶詢價(jià)計(jì)劃,有詢價(jià)的機(jī)會(huì)就能促成合作單子。每一個(gè)報(bào)價(jià),都是新的開始。
    (五)談判跟單。
    做完客戶的產(chǎn)品型號(hào)報(bào)價(jià)后,你的價(jià)格合適但客戶不一定會(huì)來(lái)向你采購(gòu)訂貨,客戶一般都有老的供應(yīng)商,有的都是合作很多年,采購(gòu)與供應(yīng)商不經(jīng)是生意上合作更是個(gè)人私交上朋友。要想獲取合作的機(jī)會(huì),就得讓采購(gòu)對(duì)你更高的認(rèn)識(shí)和情感認(rèn)知。功夫不負(fù)有心人,只有孜孜不倦勤勞的付出,客戶也會(huì)被真誠(chéng)所感動(dòng),合作也就水到渠成。一年的虛心學(xué)習(xí)和任勞任怨,天道酬勤,付出終有所得。但是現(xiàn)在需要鍛煉的是自己的能力適應(yīng)社會(huì)的能力,我相信自己絕對(duì)是支潛力股,而并不僅僅局限于現(xiàn)在的收獲!
    三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)。
    (一)自身能力。
    通過(guò)這次電話營(yíng)銷實(shí)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去電話營(yíng)銷實(shí)習(xí)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說(shuō)溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因?yàn)楣揪褪枪?,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。例如說(shuō)有的客戶雖然已經(jīng)做單,以前以為萬(wàn)事大吉了,其實(shí)這種想法是非常的不成熟,后來(lái)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作與學(xué)習(xí),以及湯經(jīng)理和金經(jīng)理在開會(huì)給我重點(diǎn)講到與老客戶的維護(hù)和深度開發(fā)問(wèn)題。確實(shí)感覺到一個(gè)新客戶開發(fā)比較難,但是對(duì)于已經(jīng)成功合作的客戶其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的,比如我有是十個(gè)老客戶,只要維護(hù)好了,在以后的下單采購(gòu)過(guò)程當(dāng)中肯定會(huì)第一個(gè)想到芯聯(lián)科泰的小唐,這樣不僅繼續(xù)給公司創(chuàng)造利潤(rùn),也是對(duì)自己的信任和工作上的認(rèn)可。因此這點(diǎn)我得把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。
    (二)專業(yè)技術(shù)。
    在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,百度搜索,實(shí)在不行虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰.
    (三)心理調(diào)整。
    雖然我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)大部分與實(shí)踐格格不入,但既然選擇了這個(gè)崗位我們就要熱愛它,承擔(dān)自己的崗位職責(zé),虛心求教,在工作中勤于動(dòng)手,不斷積累經(jīng)驗(yàn),以提高我們的實(shí)習(xí)效率,以致將來(lái)為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份責(zé)任與愛心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí),這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財(cái)富。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)整個(gè)銷售行業(yè)的運(yùn)作模式和日常操作程序都有了一定的了解。在此過(guò)程中,我不僅在我的銷售知識(shí)領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展,同時(shí),也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié),這將是我一生中珍貴的財(cái)富。
    四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí),是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)的過(guò)渡階段,是讓學(xué)生在真正出社會(huì)之前,對(duì)社會(huì)的提前適應(yīng)階段。三年的大學(xué)生活雖然不能說(shuō)是完全的與社會(huì)脫節(jié),畢竟還是離現(xiàn)實(shí)有一段距離。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),讓我切實(shí)的體會(huì)到了工作的艱難與不易。它教會(huì)了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,更教會(huì)了我怎么去與人溝通交流,怎么樣做一個(gè)合格的銷售員。這次實(shí)習(xí)不僅使我更加了解了銷售這一行業(yè),從中學(xué)到的知識(shí)也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深切的了解到,獨(dú)立和好學(xué)是一個(gè)實(shí)習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨(dú)立能力,不過(guò)分的依賴,自己主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,這樣我們才能真正的提高自己處理問(wèn)題的能力,才能在工作上得到進(jìn)步。另外,在工作上,有問(wèn)題,有不懂應(yīng)該大膽請(qǐng)教,而不是不懂裝懂。三人行,必有我?guī)?,我們?cè)搶W(xué)該問(wèn)的不僅僅限于我們的同事,前輩,各種形形色色的人,每個(gè)領(lǐng)域,都有我們要學(xué)該懂的東西。通過(guò)學(xué)習(xí),才能獨(dú)立工作,積累經(jīng)驗(yàn),最后得到的才是最適合自己的東西。另外如何與人和睦相處,良好的進(jìn)行溝通,是一名實(shí)習(xí)生必須要學(xué)會(huì)的。努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?,更好的去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的人而努力。以上是我的工作總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是我們這一個(gè)大家庭用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
    一份耕耘,一份收獲,有付出才有收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇二
    唯物主義講實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多的理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)習(xí)一樣。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中。
    我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才。怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己記得人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法我在_月_日走進(jìn)了大商電器。在大商電器,我接受跟為有用的銷售知識(shí),而每天的實(shí)踐操作,又增加了我的實(shí)戰(zhàn)能力。使我邁出了成功的第一步。
    二、實(shí)習(xí)總結(jié)。
    在銷售過(guò)程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產(chǎn)品不同而已,所以我們?cè)谡莆债a(chǎn)品知識(shí)的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在這次的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條:
    1精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。
    在銷售的過(guò)程中,如果銷售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會(huì)給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時(shí)間,總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來(lái),具備一定禮儀知識(shí)的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價(jià)值,因?yàn)樵诳匆粋€(gè)品牌的時(shí)候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個(gè)重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機(jī)率大很多。
    2身體的準(zhǔn)備。
    如果我們有一個(gè)好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這幾天,在商場(chǎng)里的站立服務(wù),讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會(huì)到有一個(gè)好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強(qiáng)健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團(tuán)隊(duì)所必備的。
    3、專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。
    在接待顧客的時(shí)候,由于我對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)的不熟悉,在顧客要__品牌的電器時(shí)候,在我手忙腳亂的時(shí)候,店長(zhǎng)把中號(hào)的毛衣拿給顧客,銷售結(jié)束后,店長(zhǎng)告訴我還不清楚電器的品牌,體現(xiàn)的就是你是一個(gè)新手,你不懂,顧客就不會(huì)和你購(gòu)買。因?yàn)槟悴荒馨堰m合他的產(chǎn)品提供給他。所以產(chǎn)品知識(shí)在銷售中是很關(guān)鍵的。
    三、實(shí)習(xí)的目的。
    人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。十天左右的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。
    本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后能更加順利地融入到社會(huì),投入到自己的工作中。
    一般說(shuō)來(lái),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂實(shí)習(xí)。實(shí)際體會(huì)銷售人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇三
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師。作為一名新老師,我深刻體會(huì)到“萬(wàn)事開頭難”這句話的道理。剛參加工作那會(huì)兒,從學(xué)校出來(lái),只是在學(xué)校期間面對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)了幾次,離真正的熟練教師還相差很遠(yuǎn)。當(dāng)我第一堂課面對(duì)36雙眼睛的時(shí)候,我感到激動(dòng),緊張,還有責(zé)任,深刻感到上好一堂課光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):
    一、思想方面:
    作為語(yǔ)文教師,本人平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)和學(xué)校的宣傳工作。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,以一顆愛心來(lái)努力創(chuàng)造來(lái)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生,為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹立好學(xué)勤學(xué)活學(xué)的榜樣。
    二、教學(xué)方面。
    1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
    2、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
    3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。
    5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來(lái),我在學(xué)校開了多次公開課。通過(guò)開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,積極的配合學(xué)校搞好教研工作,上鎮(zhèn)公開課時(shí),受到指導(dǎo)老師的好評(píng)。
    三、班主任工作方面。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個(gè)普教畢業(yè)生一進(jìn)校就做四年級(jí)的班主任,一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
    我鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽,曾在“快樂(lè)童年”作文賽、鎮(zhèn)美術(shù)比賽、“快樂(lè)寒暑假”的征稿中,獲得一二三名。還積極地投稿,使我班的學(xué)習(xí)氣氛有了很大的提高。
    四、個(gè)人學(xué)習(xí):
    積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。
    五、努力方向:
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
    2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
    3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
    4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
    5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣使命!
    每個(gè)人都希望自己的工作能力,業(yè)績(jī),能夠得到大家的認(rèn)可和賞識(shí).我也是!謝謝鎮(zhèn)教育總之領(lǐng)導(dǎo)翻閱我的自薦書,真切希望能得到您的賞識(shí),考慮我為本年度優(yōu)秀見習(xí)教師。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇四
    隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,實(shí)習(xí)成為越來(lái)越多學(xué)校的必修課程,為學(xué)生提供了寶貴的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉和提高自己。在我即將結(jié)束的實(shí)習(xí)中,我意識(shí)到這段經(jīng)歷不僅幫助我掌握了更多的專業(yè)知識(shí)和技能,而且塑造了我的人格和適應(yīng)社會(huì)的能力。以下是我在實(shí)習(xí)中的幾個(gè)心得體會(huì)。
    首先,實(shí)習(xí)使我意識(shí)到理論與實(shí)踐的差距。在課堂上,我們學(xué)到了大量的理論知識(shí),但是在實(shí)踐中才能真正理解和運(yùn)用。通過(guò)實(shí)習(xí),我親身經(jīng)歷了許多與實(shí)際工作相關(guān)的挑戰(zhàn)和難題,這讓我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足之處,進(jìn)一步激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
    其次,實(shí)習(xí)讓我深入了解了一個(gè)行業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理。在實(shí)習(xí)中,我有幸參與了公司的日常工作,并與各個(gè)部門的員工進(jìn)行了交流和合作。通過(guò)這些經(jīng)歷,我對(duì)公司的運(yùn)作機(jī)制和流程有了更深入的認(rèn)識(shí),并學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)與合作,以及解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    第三,實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)技能的掌握。在實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。不僅如此,我還能夠借助老師和同事的指導(dǎo)和建議,不斷完善和提高自己的技能。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和嘗試,我不僅掌握了許多與實(shí)習(xí)崗位相關(guān)的技術(shù)和方法,而且提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。
    此外,實(shí)習(xí)也讓我更好地了解了職場(chǎng)文化和人際關(guān)系。在實(shí)習(xí)中,我與各種不同性格和背景的人共事,這為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何與他人建立有效的溝通和合作關(guān)系。我明白了在工作中要保持友善、尊重和樂(lè)于助人的態(tài)度是多么重要。這些人際關(guān)系的建立也對(duì)我今后在職場(chǎng)中的發(fā)展和成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。
    最后,實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)親身實(shí)踐,我對(duì)所從事行業(yè)的工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展路徑有了更具體的了解。這有助于我更好地制定個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃,并為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)于成功職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),終身學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修是必不可少的。
    總之,實(shí)習(xí)是我人生中一段寶貴而難忘的時(shí)光。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能,而且塑造了自己的人格和適應(yīng)社會(huì)的能力。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我更加成熟和自信,為我的未來(lái)鋪就了更堅(jiān)實(shí)的基石。我相信,通過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉和積累,我將能夠取得更好的職業(yè)發(fā)展,并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇五
    于20___年2月_日到201_年_月__日,我在_____信息技術(shù)有限公司財(cái)務(wù)部部進(jìn)行為期__周的會(huì)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)。
    (二)實(shí)習(xí)目的。
    為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,接受實(shí)際會(huì)計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生接受會(huì)計(jì)師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo),為將來(lái)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。
    (三)實(shí)習(xí)方式。
    根據(jù)我們專業(yè)的特點(diǎn),采取分散實(shí)習(xí)的方式,即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,企業(yè)會(huì)計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是某某公司。
    (一)公司概況。
    進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后,根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,首先聽取實(shí)習(xí)單位同志對(duì)本單位基本情況的介紹,其次在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:
    企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍。
    ____信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司,成立于2009年7月,注冊(cè)資金1000萬(wàn)元。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營(yíng)銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。
    剛開始的一個(gè)星期,我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件,剛接觸用友這個(gè)財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候并不覺得陌生,因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過(guò),所以早就對(duì)這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且用友里面的界面也很清楚明白,所以不會(huì)覺得無(wú)從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。
    由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡(jiǎn)單的虛擬賬套。
    建賬流程:核算項(xiàng)目設(shè)置幣別設(shè)置會(huì)計(jì)科目設(shè)置賬套選項(xiàng)設(shè)置初始化數(shù)據(jù)啟用賬套;。
    在對(duì)職員的類別設(shè)置時(shí):系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為不參與工資核算,我一時(shí)大意,忘記了對(duì)職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中,都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過(guò)師傅的解釋,我才知道,必須對(duì)職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)行劃分,以便進(jìn)行工資費(fèi)用的分配,職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我,除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點(diǎn):
    1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級(jí)次及每味編碼的位長(zhǎng),如果弄錯(cuò),很有可能重新建賬套。
    2、在期初余額錄入時(shí),字?jǐn)?shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費(fèi)了一些時(shí)間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。
    3。另外,大家要注意客戶往來(lái)不是屬于應(yīng)收系統(tǒng)的,是屬于應(yīng)付系統(tǒng)的。由于我一時(shí)疏忽,忘記把應(yīng)付貨款受控于供應(yīng)商往來(lái),到后來(lái)期初余額錄入時(shí)借貸方向不對(duì)勁了,經(jīng)過(guò)王會(huì)計(jì)幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,我可以說(shuō)是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,熟練地掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。以前,我總以為,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,只要自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),掌握了一定的技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零,離開操作和實(shí)踐,理論只能成為一種空殼。會(huì)計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到財(cái)務(wù)部時(shí)我是先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會(huì)計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,但是在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì)計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄。會(huì)計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。
    愿我們的努力會(huì)讓公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇六
    心得體會(huì)是一段感悟,是一段回憶,是一段美好經(jīng)歷的體會(huì),以下《教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)》由心得體會(huì)頻道為您精心提供。
    即將登上講臺(tái),當(dāng)了十幾年學(xué)生的我,不免有些緊張和焦急。于是,從上學(xué)期到暑假,我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
    第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí);通過(guò)從事家教了解學(xué)生心理,提高分析和講解能力,練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語(yǔ),學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通。
    第二、實(shí)習(xí)板書,務(wù)必做到工整,同時(shí)也提高了板書的速度。
    第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志,收益非淺。
    教學(xué)實(shí)踐。
    9月5日,我們正式進(jìn)入四中實(shí)習(xí)。真正的教學(xué)實(shí)習(xí)開始了,令人興奮。
    教學(xué)安排:第一周聽課,第二、三周聽課,第四周出卷測(cè)驗(yàn)。
    我分配在高一(7)班(重點(diǎn)班),指導(dǎo)老師是李老師正好她就是高一(7)班的班主任。她給我的第一印象是開朗、干練。
    在聽課階段,我認(rèn)真聽課,作記錄,學(xué)習(xí)老師引入問(wèn)題的技巧,講解分析的方法上課的停頓,學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度,李老師的課,思路清晰,安排緊湊,銜接自然,聽她的課,時(shí)間過(guò)的很快。我一邊聽課一邊準(zhǔn)備第一份教案,這份教案我修改了七次?,F(xiàn)在的上課,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,掌握深度、難度、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課,重點(diǎn)班(7)班和普通班(9)班,兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)水平有較大差距,所以同樣的新課,要對(duì)教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的,教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。在(7)班,可以對(duì)較簡(jiǎn)單的內(nèi)容一筆帶過(guò),不作詳細(xì)分析,在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題,引發(fā)思考,探索求解,讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。在普通班,比較難理解的部分盡量多重復(fù),適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí),讓學(xué)生更好的“消化”吸收。
    經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),終于有機(jī)會(huì)走上我向往已久的講臺(tái)。畢竟是第一次面對(duì)學(xué)生,有些緊張,不過(guò)更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘,這兩分鐘太漫長(zhǎng)了,時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著,我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著。為了緩解緊張的情緒,也為了不使學(xué)生覺得太突兀,我提早3分鐘走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。同學(xué)們果然議論紛紛,這是誰(shuí)啊,不過(guò),等到上課鈴響,他們已經(jīng)安靜下來(lái)。隨著“上課”的喊出,我緊張已去了一半。我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課,反復(fù)試講的第一節(jié)課,也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課,讓我越講越從容,越上越鎮(zhèn)定。面對(duì)一雙雙的眼睛,我明白了他們的困惑,接著的練習(xí)讓我更明確,學(xué)生吸收了什么,還存在的問(wèn)題。第一節(jié)課很快結(jié)束了,受到老師的表?yè)P(yáng),讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白,課前充分的準(zhǔn)備,課上自然發(fā)揮自如。
    在接下來(lái)的教學(xué)當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班級(jí)的課堂氣氛走極端。七班過(guò)與沉悶,無(wú)論老師提出的問(wèn)題是難是易,班級(jí)還是鴉雀無(wú)聲,反復(fù)提問(wèn)仍無(wú)人響應(yīng),讓老師搞不清學(xué)生到底懂了沒。九班則是一片歡騰,一呼百應(yīng),大叫大嚷又影響上課進(jìn)度。
    在七班,我要活躍課堂氣氛,鼓勵(lì)發(fā)言。讓上課氣氛活躍,關(guān)鍵是學(xué)生參與思考,跟上老師的節(jié)奏。問(wèn)題的設(shè)置不宜太簡(jiǎn)單,也不宜過(guò)難,提出之后讓大部分同學(xué)能參與思考。提出問(wèn)題可做必要的停頓,給學(xué)生思考的時(shí)間。提問(wèn)時(shí),語(yǔ)氣,語(yǔ)調(diào)要有所強(qiáng)調(diào)。體溫的對(duì)象也要注意:
    1、簡(jiǎn)單的問(wèn)題提問(wèn)基礎(chǔ)相對(duì)不好的學(xué)生,鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信;。
    2、難度一般的問(wèn)題交給中等程度的學(xué)生;。
    3、較難的問(wèn)題,先分組討論,讓同學(xué)學(xué)會(huì)交流合作,在進(jìn)行提問(wèn)。有主動(dòng)發(fā)言,給予表?yè)P(yáng),若無(wú),可選些基礎(chǔ)較好的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生回答完之后,多用“非常好”,“很好”,“不錯(cuò)”等激勵(lì)的字眼。也可請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充。如果回答問(wèn)題的同學(xué)犯的錯(cuò)誤比較典型可作個(gè)調(diào)查(如舉手),在再作講評(píng),這樣效果更佳,不致于傷害發(fā)言者的相信心。如果錯(cuò)誤相當(dāng)明顯,同學(xué)就會(huì)為他糾正,這樣,課堂也活躍了。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇七
    本學(xué)期,我作為一名新人進(jìn)入了xx校任教,從那時(shí)候,我就開始相信一句老話:萬(wàn)事開頭難。在工作的初期,我確實(shí)感到了很大的困難。面對(duì)新接手的工作,面對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生,我覺得毫無(wú)頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,第一次上講臺(tái)我是硬著頭皮上去的。
    經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。做為新教師應(yīng)如何來(lái)教數(shù)學(xué),我查閱了《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,在未來(lái)的教育教學(xué)中起到了很大的幫助。
    我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)兩個(gè)班的教學(xué)工作,一學(xué)年來(lái),我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為數(shù)學(xué)教師,我能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好每一節(jié)課,并認(rèn)真聽各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在教學(xué)中我從以下幾方面做的:
    1、課前準(zhǔn)備:備好課。
    2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
    8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    除了聽課、上課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。
    但是,不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來(lái)了。剛開始工作時(shí),兩個(gè)班的成績(jī)都很不理想。所以,我自身感到壓力也很大。從這次考試中,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到,由于學(xué)生整體水平的局限,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績(jī)的。
    我看到很多老師都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),效果很好。所以,我也向這些老師學(xué)習(xí),在課余時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,也收到了比較明顯的效果。
    通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績(jī)搞上去,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來(lái)。
    其實(shí),我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī)。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,我還是有差距的,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),成為一名合格的教師。
    一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇八
    全面、深入了解實(shí)習(xí)單位xx市-x電腦經(jīng)銷部的實(shí)務(wù)與管理工作,熟練掌握實(shí)習(xí)本單位業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)及相關(guān)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)操作技能,對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面而深刻的認(rèn)識(shí)。
    進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),檢查自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
    有針對(duì)性地鍛煉自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),積極向上的工作態(tài)度,為畢業(yè)后順利地走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (一)公司簡(jiǎn)介。
    (二)行業(yè)狀況。
    (三)具體實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)。
    首先,通過(guò)自己查閱資料以及和公司領(lǐng)導(dǎo)同事溝通,了解電子行業(yè)的發(fā)展歷史和基本情況,再通過(guò)查閱相關(guān)資料及閱讀相關(guān)電子產(chǎn)品信息的期刊,了解現(xiàn)代化電子產(chǎn)品的的發(fā)展概況及市場(chǎng)前景。
    其次,在公司的安排下,了解公司的貨物來(lái)源,進(jìn)貨渠道,送貨渠道,并了解運(yùn)輸、銷售各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接及各自業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn)。
    最后,在公司的銷售部門進(jìn)行銷售業(yè)務(wù)方面的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)銷售注意事項(xiàng),報(bào)價(jià)技巧,了解每種銷售合同的的簽訂及公司買賣單據(jù)的填制過(guò)程。并在銷售環(huán)節(jié)具體操作,向公司專業(yè)人員討教,積累經(jīng)驗(yàn)。
    銷售部助理日常工作:
    1.協(xié)助銷售部經(jīng)理接待客戶,并為顧客詳細(xì)介紹產(chǎn)品的具體信息,幫助顧客選購(gòu)到最合適的產(chǎn)品。
    2.協(xié)助整理當(dāng)日出貨訂貨清單,交由運(yùn)輸部發(fā)貨。
    3.完成銷售部經(jīng)理交待的工作任務(wù)。
    4.及時(shí)與代理商生產(chǎn)部聯(lián)系,將缺貨款式與編號(hào)發(fā)至代理商各生產(chǎn)部。
    三、實(shí)習(xí)總結(jié)及個(gè)人收獲。
    (一)實(shí)習(xí)總結(jié)。
    通過(guò)在-x近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺得,銷售這個(gè)行業(yè)是比較鍛煉人的,并值得自己探索的職業(yè)。銷售助理這份工作讓我接觸到比較復(fù)雜的人和事,感悟良多。這次實(shí)習(xí)也為即將踏入社會(huì)的我提供了可貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)銷售行業(yè)的一些認(rèn)識(shí):
    策劃合理,準(zhǔn)備充分,把握商機(jī),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。任何一件重要的事情,都需要事前作必要的準(zhǔn)備和周密的策劃,以確保能夠達(dá)到目的。銷售是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強(qiáng)的真針對(duì)性,能夠有計(jì)劃有步驟地展開,避免失誤,爭(zhēng)取主動(dòng)高效地完成銷售任務(wù)。
    首先要做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。物質(zhì)準(zhǔn)備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠(chéng)意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和-諧、寬松的洽談氣氛。還要增強(qiáng)自信,對(duì)于銷售人員取得成功至關(guān)重要。銷售人員在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下貿(mào)然訪問(wèn)客戶,往往因?yàn)榍闆r不明、,底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯(cuò),造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對(duì)推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時(shí),首先會(huì)感到擔(dān)心和失望,進(jìn)而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品,當(dāng)然更不能接受。因此,充分的前期準(zhǔn)備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來(lái)態(tài)度從容不迫,言語(yǔ)舉止得當(dāng),容易取得客戶信任。
    其次,銷售人員要做到“知己”,才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、規(guī)模等情況以及自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標(biāo)、價(jià)格等知識(shí)。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō),銷售人員就是公司。但事實(shí)上銷售人員只是代表公司而已。既然銷售人員只是代表著公司,他就應(yīng)該對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的了解,包括經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)方針、歷史業(yè)績(jī)、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)等等。銷售人員必須熟悉本公司有關(guān)價(jià)格、信用條件、產(chǎn)品運(yùn)送程序以及在銷售過(guò)程中不可缺少的其他任何情報(bào)。在銷售過(guò)程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產(chǎn)品運(yùn)送必須準(zhǔn)確、及時(shí),銷售人員只有熟識(shí)這些知識(shí),,才能在銷售的過(guò)程中及時(shí)地利用優(yōu)惠條件來(lái)吸引客戶,引發(fā)客戶的購(gòu)買欲。
    再次,銷售人員應(yīng)建立起。
    與客戶溝通的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。每個(gè)人都有兩個(gè)彼此不同的人際網(wǎng)絡(luò),一個(gè)是你自然得來(lái)的,一個(gè)是你創(chuàng)造的。自然得來(lái)的人際網(wǎng)絡(luò)包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你和良好客戶成了知心朋友,那么他將會(huì)對(duì)你無(wú)所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂郁、有他是失落,同時(shí)也有他的高興,這時(shí)都應(yīng)與他一起分擔(dān),他就可能和你一起談他的朋友,他的客戶,甚至讓你去找他們或者幫你電話預(yù)約,這樣,將又會(huì)有新的客戶出現(xiàn),那么如何才能打動(dòng)客戶、感染客戶,使客戶銷售人員保持長(zhǎng)久的聯(lián)系呢?那就是人格和個(gè)人魅力得到充分發(fā)揮,在銷售過(guò)程中及必須完全釋放自我,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),同時(shí)也不掩飾自己的弱點(diǎn)讓客戶感受到你真實(shí)的一面,這樣客戶才會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任,推進(jìn)銷售進(jìn)程,才會(huì)在日后長(zhǎng)久地保持這份信任和默契,保持長(zhǎng)久的合作。銷售人員的個(gè)人魅力,主動(dòng)開拓自己的人際關(guān)系,你就可以通過(guò)這些獲得更大的人際網(wǎng)絡(luò)。
    (二)個(gè)人收獲。
    通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對(duì)公司的進(jìn)貨、供貨、銷售等各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程有了初步的了解。因?yàn)槲沂窃阡N售部實(shí)習(xí),所以對(duì)銷售有更切實(shí)的體會(huì):我認(rèn)為完成銷售不是一種獲得利益的過(guò)程,而是一種獲得人心的過(guò)程。先做人,后做事:先賺人,后賺錢。做銷售要先把自己推銷出去。銷售前的準(zhǔn)備,計(jì)劃工作,絕不可疏忽輕視,有備而來(lái)才能勝券在握。準(zhǔn)備好銷售工具、開場(chǎng)白,該問(wèn)的問(wèn)題,該說(shuō)的話,以及可能的回答。對(duì)于公司產(chǎn)品有關(guān)的資料,說(shuō)明書廣告等,均必須努力研討、熟記,同時(shí)要收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告、宣傳資料、說(shuō)明書等,加以研究、分析,以便做到“知己知彼”,如此才能達(dá)到銷售的目的,完成銷售任務(wù)。
    我也深刻認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)的重要性:
    1.溝通,從心開始。作為電子產(chǎn)品銷售部的成員,與客人的接觸是面對(duì)面的,我們的顧客群相對(duì)來(lái)說(shuō)是文化程度比較高的,對(duì)我們的服務(wù)態(tài)度要求較高,我們的服務(wù)態(tài)度可以直接影響到顧客對(duì)企業(yè)的整體印象及對(duì)我們產(chǎn)品的購(gòu)買欲望。只有我們從心底里意識(shí)到溝通的重要性,意識(shí)到為客戶著想,才能為顧客提供更好的服務(wù),最終完成我們的目標(biāo)。只有用心真誠(chéng)地與顧客溝通,才能發(fā)掘潛在的顧客,提高我們的銷售量。在工作中,我也遇到過(guò)比較難纏的顧客,他已經(jīng)在店里轉(zhuǎn)了很久但還是問(wèn)很多問(wèn)題,還是一直在猶豫不定,并抱怨我的態(tài)度不如他所說(shuō)的,我當(dāng)時(shí)不知該如何處理。想起自己之前觀察到我們經(jīng)理耐心地為此類顧客介紹產(chǎn)品的情形,無(wú)論顧客問(wèn)的問(wèn)題多么細(xì)致,經(jīng)理始終面帶微笑。即便顧客最后沒有購(gòu)買產(chǎn)品,經(jīng)理也是禮貌熱情地歡送顧客。于是我運(yùn)用了經(jīng)理的溝通技巧,雖然這位顧客最后沒有買我們的產(chǎn)品,但是我盡了我自己最大的努力,為我們公司在顧客那里留下了潛在的希望。
    2.不同部門的協(xié)作。我們馬上就要步入社會(huì),成功不可能一觸而就,這就需要我們從低層做起,擺正心態(tài),虛心向長(zhǎng)輩及同行學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)中,我更加注重鍛煉自己的執(zhí)行力,做的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我不怕苦,不怕累,勤快認(rèn)真,踏實(shí)地完成上級(jí)安排的任務(wù)。況且銷售部的工作并不是單一的,要和收銀部、廠方生產(chǎn)部等相互協(xié)作。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到每一份工作都不是單打獨(dú)斗,而是需要在團(tuán)體中相互協(xié)作。每個(gè)部門的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)有時(shí)并不一致,這時(shí)就需要有協(xié)作的精神,請(qǐng)求其他部門協(xié)作時(shí)要客氣有禮,并做備份,這樣才能更好地完成任務(wù)。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇九
    時(shí)間匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,畢業(yè)之前,我有必要對(duì)我這幾年來(lái)做個(gè)自我鑒定!
    大學(xué)三年中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)專業(yè)的十幾種課程:如應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,銀行學(xué),企業(yè)管理,西方經(jīng)濟(jì)學(xué),稅法,成本會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)電算化、管理會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)課程。每一門都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這造就了我的會(huì)計(jì)專業(yè)技能!
    本人有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,以及踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,并具備必須的創(chuàng)新本事,吃苦耐勞。能夠靈活的運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
    在校期間,多次參與各種社會(huì)活動(dòng),小到街道的宣傳活動(dòng),大到國(guó)際比賽。我樂(lè)于投身于志愿活動(dòng),并從中培養(yǎng)自我各方面的素質(zhì),并不單單做學(xué)生,也期望能為社會(huì)公益事業(yè)服務(wù)。并且,在20__年的特奧會(huì)服務(wù)中,獲得了__區(qū)區(qū)政府教師的肯定,為了表示對(duì)與我們工作的感激,教師們特地寫了一份感激信。
    在實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我進(jìn)取地參與,在農(nóng)行與花旗銀行,覺得受益匪淺,綜合發(fā)揮自我的各方面專業(yè)知識(shí)?;ㄆ煦y行實(shí)習(xí)期間,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學(xué)習(xí),自我的工作本事得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,并為我寫了就業(yè)推薦信,給與我了鼓勵(lì)更是肯定。
    經(jīng)過(guò)各方面的實(shí)習(xí)實(shí)踐,以及社會(huì)活動(dòng),本人各方面的本事得到了充分的鍛煉和發(fā)揮,也發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在潛質(zhì),磨煉了意志,以及耐心。在即將真正踏入社會(huì)前,做好了準(zhǔn)備。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)多月專業(yè)的培訓(xùn),取得了優(yōu)異的成績(jī)。為我的教師夢(mèng)想奠定了良好的基礎(chǔ),除了教師證,我還取得了計(jì)算機(jī),大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí),會(huì)計(jì)從業(yè)資格等相關(guān)證書,在學(xué)習(xí)與考證的過(guò)程中,擴(kuò)大了我的知識(shí)面,豐富了我的閱歷,也培養(yǎng)了我凡事充滿好奇與求知欲的好習(xí)慣,在業(yè)余的時(shí)間里,自學(xué)法語(yǔ),及電腦修圖等項(xiàng)目,學(xué)習(xí)之余,娛樂(lè)活動(dòng)也是我大學(xué)生活里必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),爬山,打羽毛球,外出旅游,參加活動(dòng),在大學(xué)四年里,我還嘗試了一些新的項(xiàng)目,如溜冰,游泳,太極,劍術(shù),排球,拉丁舞,極大的豐富了我的課外生活。在實(shí)踐上,參加過(guò)__電子有限公司會(huì)計(jì)部的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理,會(huì)計(jì)軟件的操作,理論與實(shí)踐的結(jié)合,使我的專業(yè)操作與實(shí)際運(yùn)用更上一層樓,學(xué)到了不少課本里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),另外我還參加過(guò)美博城的"中華美容盛典"頒獎(jiǎng)典禮的幕后協(xié)調(diào),過(guò)程雖然辛苦,可是確讓我學(xué)會(huì)如何處理危機(jī)和統(tǒng)籌管理。四年來(lái),除了專業(yè)方面的收獲,我還結(jié)識(shí)了很多新朋友,她們是我這四年來(lái)最寶貴的收獲,一齊爬__,一齊夜游__,一齊見證__圣火的傳遞,一齊奮斗,一齊努力,如此令人難忘,令人回憶。雖然大學(xué)生活就要結(jié)束了,但他既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。
    即將踏入社會(huì)的我,對(duì)自我的總結(jié)和期望是:應(yīng)對(duì)過(guò)去,無(wú)怨無(wú)悔。應(yīng)對(duì)此刻,淡定從容。應(yīng)對(duì)將來(lái),自信堅(jiān)定。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十
    在工作的這段時(shí)間以來(lái),我感受很深,雖然這并不是我的第一份工作,可是在此期間,我一向持著謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)個(gè)人評(píng)價(jià)如下:
    1、在本部門工作中,我一向嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外,我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫忙其他同事,與人相處和諧融洽。
    2、工作上,本人自20__年工作以來(lái),先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò),不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為__行業(yè)務(wù)的行家里手。我工作過(guò)的崗位大部分在前臺(tái),為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不一樣層次、不一樣需求的客戶,我給予不一樣的幫忙和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí),由于他不知該怎樣辦,只是有個(gè)想法,我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也進(jìn)取響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了單位的嘉獎(jiǎng)。
    3、學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來(lái),我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,并于__年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于__年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到教師充分肯定,目前正在進(jìn)取準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了必須的理論水平,完全到達(dá)了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于__年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利經(jīng)過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都到達(dá)1級(jí)水平。
    可是我也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十一
    這是我首次參加工作后的實(shí)習(xí),在這邊充分體會(huì)到了工作與學(xué)習(xí)的不同,同時(shí)也在慢慢改變自己的心態(tài),慢慢的去適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。
    我是20__年_月_日開始進(jìn)入煉油廠的實(shí)習(xí)生活,雖然以前也在化工廠有過(guò)短暫的實(shí)習(xí),但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實(shí)習(xí)操作工的實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的三級(jí)安全教育后,我被分到了重整車間的40萬(wàn)噸/年柴油加氫臨氫降凝裝置運(yùn)行二班,學(xué)習(xí)柴油加氫的具體工藝流程及操作等。在班組里,班長(zhǎng)為我和同事安排了同一個(gè)師傅,師傅每次去現(xiàn)場(chǎng)我們都會(huì)認(rèn)真的聽?zhēng)煾档闹v解,做好筆記,師傅教會(huì)了我們很多現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí),這些都是我們從課本上無(wú)法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中,我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個(gè)生產(chǎn)流程,了解每個(gè)設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐,2個(gè)反應(yīng)器,1個(gè)分餾塔,1個(gè)加熱爐,6個(gè)管殼式換熱器,3個(gè)空氣冷卻器,12個(gè)泵,2個(gè)壓縮機(jī)及多種過(guò)濾器、阻火器等。我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程主要是把來(lái)自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過(guò)一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經(jīng)過(guò)加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和,然后經(jīng)過(guò)換熱,通過(guò)高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,再經(jīng)過(guò)換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來(lái)的物料分兩部分,分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過(guò)冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置,還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過(guò)換熱后作為成品出裝置。
    在對(duì)整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)我們一些具體的操作知識(shí)及安全防護(hù)。因?yàn)樯a(chǎn)中有很多時(shí)候會(huì)涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動(dòng)及切換,雖然我們還沒有機(jī)會(huì)看到泵的啟動(dòng)及切換,但是現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)對(duì)如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機(jī)會(huì)。
    在這邊實(shí)習(xí)的這段日子里,有幸看到了現(xiàn)場(chǎng)是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是通過(guò)向師傅請(qǐng)教和查找相關(guān)資料后,對(duì)該工作有了整體的認(rèn)識(shí)。
    我們單位將來(lái)開始投產(chǎn)后,也會(huì)遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結(jié):第一,將長(zhǎng)期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;第二,將運(yùn)轉(zhuǎn)和臨時(shí)停運(yùn)的設(shè)備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長(zhǎng)流水、少過(guò)汽的方法;第三,加強(qiáng)巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計(jì)要經(jīng)常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長(zhǎng)流水的狀態(tài);第四,擰不動(dòng)的閥門不能硬開關(guān),機(jī)泵盤不動(dòng)車不得啟動(dòng);第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;第六,施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時(shí)打掉;第七,加強(qiáng)管理,建立防凝臺(tái)賬,包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低,風(fēng)沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順利進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作,一定得牢牢的掌握。
    在煉油廠的這段時(shí)間,我深刻的體會(huì)到了生產(chǎn)一線無(wú)小事,體會(huì)到了工作中要認(rèn)真對(duì)待每件事情,從小處著眼,不斷學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)一線是一個(gè)很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠實(shí)習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財(cái)富。
    安裝造價(jià)員實(shí)習(xí)周記安裝造價(jià)員實(shí)習(xí)周記第一周周記到公司的第一天師傅問(wèn)我在學(xué)校學(xué)了些什么,我一時(shí)竟不知怎么說(shuō)。我跟師傅說(shuō)學(xué)的挺廣的,不過(guò)都不算怎么深入。師傅問(wèn)我預(yù)算學(xué)得怎么樣,我說(shuō)沒怎么深入,只是學(xué)的些基礎(chǔ)??磥?lái)我得從頭好好學(xué)習(xí)了。第一天,師傅拿了一套簡(jiǎn)單的建筑圖紙給我,是前不久剛完工的小區(qū)的附帶的幼兒園圖紙。然后讓我對(duì)照著《浙江省建筑工程預(yù)算定額》自己先計(jì)算該建筑的建筑面積。我先把定額中計(jì)算建筑面積的規(guī)定看了幾遍,然后自己翻圖紙,按照定額規(guī)定自己把兩層的建筑面積算了一遍,又驗(yàn)算了一遍。期間,遇到不懂的及時(shí)向師傅請(qǐng)教。
    師傅都耐心幫我解答,有時(shí)放下自己手頭工作過(guò)來(lái)看我計(jì)算是否正確。每次問(wèn)師傅他都細(xì)心講解,還會(huì)拓展一些我不知道的內(nèi)容。師傅說(shuō)要做好預(yù)算得會(huì)看圖紙,還要熟悉預(yù)算定額。相信在師傅的幫助下我可以學(xué)到更多。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十二
    金秋九月,走進(jìn)了____中學(xué),在這里,進(jìn)行了為期將近兩個(gè)月的,主要進(jìn)行教學(xué)工作,班主任工作,和教育調(diào)查等。
    這次使我得到很大的鍛煉,一方面,在中我深感自己經(jīng)驗(yàn)還不足,所以積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累;另一方面,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑的過(guò)程中,我體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵,也領(lǐng)悟到了作為一名人民教師的責(zé)任和使命,下面我就從這三個(gè)方面談一下我的收獲和體會(huì)。
    一、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),精心準(zhǔn)備,用心教學(xué)。
    “見習(xí)長(zhǎng)真知”,在見習(xí)過(guò)程中,我首先熟悉高一年級(jí)的教材進(jìn)而熟悉其知識(shí)體系,在此基礎(chǔ)上,再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗(yàn)的教師上課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,使自己能夠掌握具體知識(shí)點(diǎn),融會(huì)貫通;與此同時(shí),我認(rèn)真批改作業(yè),積極輔導(dǎo)同學(xué)練習(xí),熟悉學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的學(xué)情。
    “長(zhǎng)才干”,在聽了一段時(shí)間課之后,便開始了全面上課,古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者?!迸d趣是學(xué)習(xí)最好的老師,所以我在備課的時(shí)候,精心收集材料,準(zhǔn)備與本堂課有關(guān)的有趣的課外知識(shí),在講“化學(xué)反應(yīng)中的能量變化”時(shí),我搜集關(guān)于新能源的圖片和背景知識(shí),配以幻燈片播放,激發(fā)學(xué)生的好奇心,寓教于樂(lè);講到“碳酸氫鈉與碳酸鈉時(shí)”,我向同學(xué)們展示了油條的圖片,從生活實(shí)物出發(fā),引領(lǐng)同學(xué)們將生活與化學(xué)知識(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起,從而使他們產(chǎn)生探究化學(xué)的興趣。
    當(dāng)然,由于知識(shí)積累稍欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,在教學(xué)過(guò)程中我也在不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn),“擇人之長(zhǎng)而學(xué)之,擇己不足而改之”,每次上課后通過(guò)教學(xué)后小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng),我及時(shí)地總結(jié)自己,學(xué)習(xí)到很多東西。
    二、認(rèn)真負(fù)責(zé),為人師表,真情付出,管理班級(jí)。
    我首先閱讀同學(xué)們的軍訓(xùn)日記和個(gè)人注冊(cè)信息,得到一個(gè)整體的初步的印象,并且有時(shí)間就在教室里面轉(zhuǎn)悠,花了一周的時(shí)間,基本上將名字與本人一一映射后,我能夠容易地喊出同學(xué)的名字,與學(xué)生更容易交流和溝通。
    熟悉班上的同學(xué)之后,我與班干們?cè)谝黄痖_了會(huì),了解班上的大致情況,為了更深入的了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),我請(qǐng)每一位同學(xué)就班級(jí)管理和班上存在的問(wèn)題寫下自己的意見和建議,之后,應(yīng)同學(xué)們的要求,在班委的協(xié)助下,選出了班歌,設(shè)計(jì)班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)等,并準(zhǔn)備創(chuàng)辦屬于我們班的班報(bào),將班報(bào)的版塊確定之后,要求每一位同學(xué)供稿,讓全班同學(xué)都參與到其中,并專門開辟一欄“班級(jí)建設(shè)諫言”給同學(xué)們提供發(fā)言的機(jī)會(huì),傾聽學(xué)生的心聲。
    總之,一路走來(lái),一路收獲,在這個(gè)過(guò)程中,我始終讓自己做到用心、虛心、真心,用心地進(jìn)行和管理,虛心向班主任和其他同學(xué)學(xué)習(xí),真心地對(duì)待學(xué)生,當(dāng)然,管理好一個(gè)班,這是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),所以,“吾將上下而求索”,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
    三、有所作才有所為,有所思才有所獲,實(shí)地進(jìn)行教育調(diào)查。
    有了教學(xué)和班主任的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生中存在的一些迷惑和問(wèn)題,于是決定對(duì)__中學(xué)高一年級(jí)的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了解調(diào)查,并針對(duì)性地對(duì)高一年級(jí)在校教師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,隨機(jī)訪問(wèn)了學(xué)生家長(zhǎng),以便能夠?yàn)閷W(xué)校師生提供一些參考,并真正的了解教育中存在的具體問(wèn)題,希望將來(lái)能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行更深入的研究。
    在這短短兩個(gè)月的中,讓我有機(jī)會(huì)將理論與有機(jī)的結(jié)合,從而發(fā)現(xiàn)自己的不足,指導(dǎo)老師的指導(dǎo)使我受益非淺。通過(guò)這次,也讓我深感,“傳道、授業(yè),解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,需要我們每一個(gè)熱愛教育的人們共同努力和奮斗。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十三
    4月29日,伴隨著實(shí)習(xí)歡送會(huì)的結(jié)束,踏著夕陽(yáng)的余暉邁出楓林綠洲小學(xué)校門的那刻,我們的實(shí)習(xí)生活圓滿地畫上了句號(hào)。有很多的感到,有很多的不舍。短暫的實(shí)習(xí)生活,忙碌而充實(shí),艱苦而快樂(lè),在這里我們真正展示了自我,釋放了自我,教育實(shí)習(xí)的舞臺(tái)上揮灑了我們的火一樣的熱情。感謝楓林綠洲小學(xué)為我們提供這么好的機(jī)會(huì)。在這里簡(jiǎn)單地介紹一下楓林綠洲小學(xué)。
    楓林綠洲小學(xué)于xx年開始建設(shè),xx年11月教學(xué)樓主體與綜合樓竣工。楓林綠洲小學(xué)辦學(xué)理念先進(jìn),特色鮮明。學(xué)校以“包容、平等、和諧、快樂(lè)”為宗旨,以名人、名山、名水、名城為依托,充分挖掘湖湘文化底蘊(yùn),打造名師、名生、名校。校園內(nèi)部湖湘特色突出,文化氛圍濃厚。走廊樓梯墻壁上古色古香的岳麓書院,香山紅楓葉點(diǎn)綴的麓山秋景,大氣磅礴的《沁園春.長(zhǎng)沙》,家喻戶曉的湖湘名人,圖文并茂的益智故事。日新月異的古城新景與學(xué)校外部亮麗的建筑風(fēng)格,明快的色彩相得益彰,整個(gè)校園文化不失莊重,凝練,又充滿活力與爭(zhēng)氣。學(xué)校設(shè)備先進(jìn),功能齊全,由教育局投資的70多萬(wàn)元,完成了多媒體室、電腦室、形體室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電視臺(tái)等內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。學(xué)校規(guī)劃了18個(gè)教學(xué)班,班班配備了升降式課桌椅,34寸大屏彩電、電腦實(shí)現(xiàn)了班班通。學(xué)校有722.8平方米的體育館和200米的環(huán)形塑膠跑道。
    我們這次實(shí)習(xí)只有短短的三周時(shí)間,第一周是教育見習(xí)周,這周我們的主要任務(wù)是跟班聽課,了解班級(jí)的基本情況,了解原任老師的任教風(fēng)格,為下周真正走上講臺(tái)做好準(zhǔn)備。這周我認(rèn)真聽課,記下自己的心得、體會(huì),遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師請(qǐng)教,老師們都能耐心地為我解答。平時(shí)在課間,到班上多與學(xué)生交流,與他們談心,交流,這讓我慢慢地了解他們,并與他們建立一定的感情。在與孩子們相處的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們是那么的可愛,那么的需要人關(guān)懷,不知不覺就想傾注一份愛到他們身上。這周我認(rèn)識(shí)了許多學(xué)生,有畫畫畫得好的肖淑穎、曹慶。有寫一手好毛筆字的鄢宇聰,有…….班上學(xué)生的面孔都不陌生了,班上有許多調(diào)皮的孩子,但他們都很可愛,也有許多你去關(guān)心的學(xué)生。與孩子們熟了,發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡我,每天聽到他們甜甜地叫我“歐老師”心里就有一股暖流涌上心頭,幸福就在那一瞬間。這周我們還為班上出了一期黑板報(bào),還輔導(dǎo)了兩名學(xué)生講故事,后來(lái)這兩名學(xué)生在后來(lái)的講故事比賽中分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),這讓我感到非常的欣慰。
    第二、三周里我總共上了七節(jié)課,有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)課。第一次課上得挺糟糕的,出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)問(wèn)題,指導(dǎo)老師細(xì)心地一一指出來(lái)了,這些問(wèn)題在以后的課中都沒有出現(xiàn),每次課都有進(jìn)步,在后來(lái)的課中還受到老師的表?yè)P(yáng),并給予高度的評(píng)價(jià)。但我發(fā)現(xiàn)自己在組織教學(xué)和語(yǔ)言組織方面有待加強(qiáng)。在教學(xué)中不會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生是我們每一個(gè)新老師最大的缺點(diǎn)。或許你的一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)會(huì)讓學(xué)生高興半天,或許會(huì)讓他銘記在心。因此在教學(xué)中,我們不要吝嗇表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)比批評(píng)更有效,但是適時(shí)的批評(píng)也是有必要的。孩子是天真的,純樸的,你的一句關(guān)心的話語(yǔ),會(huì)讓他心里暖洋洋的;你的一個(gè)不起眼的小貼貼,他會(huì)拿去給別人看,并說(shuō):“你看!你看!這是老師獎(jiǎng)給我的?!蹦愕囊粋€(gè)燦爛的微笑,或許會(huì)讓讓增添一份信心。
    平時(shí)沒事的時(shí)候與孩子聊聊天,也是很開心的。在班上與班主任共同管理班級(jí)活動(dòng)時(shí),我才深深地體會(huì)到當(dāng)一名小學(xué)班主任有多么的不容易,大大小小的事情都需要班主任去處理,孩子們喜歡打打鬧鬧,有事沒事報(bào)告老師,但與他們相處是快樂(lè)的。
    班主任工作既繁瑣又細(xì)微。在班主任的工作中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足,在班級(jí)管理中,不能讓沒一個(gè)孩子都聽你的話,有的孩子調(diào)皮搗蛋,不知如何去處理。班上的每一個(gè)孩子都應(yīng)該關(guān)注到,即使是生理有缺陷的孩子也應(yīng)該同樣受到尊重。
    在短短的三周時(shí)間里,經(jīng)歷了一次從理論到實(shí)踐的過(guò)程?!凹埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行”只有在實(shí)踐中才認(rèn)識(shí)到自身有許多不足,還需要不斷提高自身的綜合素質(zhì)能力,要不斷學(xué)習(xí),要做到終身學(xué)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,不管在教學(xué)還是班級(jí)管理方面都有很大的進(jìn)步。雖然只有三周時(shí)間,但在這三周時(shí)間里,我學(xué)到的比在學(xué)校里書本上一個(gè)月學(xué)到的知識(shí)還多。
    為了學(xué)校以后的實(shí)習(xí)工作能夠做得更好,在此提出一些小小的建議:
    1、延長(zhǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)間,實(shí)習(xí)時(shí)間太短,剛進(jìn)入狀態(tài),有點(diǎn)感覺就要結(jié)束了。
    2、希望實(shí)習(xí)學(xué)校與指導(dǎo)老師能夠給予更多的幫助,條件允許的話,可以多安排幾位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十四
    三周實(shí)習(xí)活動(dòng)終于結(jié)束了,雖然很短有點(diǎn)遺憾,但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這三周時(shí)間里對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。
    首先,在短短三個(gè)星期實(shí)習(xí)時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)學(xué)專業(yè)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是為了應(yīng)付作業(yè)逼著去學(xué)、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠,確使我的感觸很大,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實(shí)習(xí)的想法。
    其次,去服裝布料、輔料市嘗服裝廠。可謂是人生第一次親身感受所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工廠車間的操作流程的結(jié)合。讓我們大開眼界,也了解服裝行業(yè)工廠生產(chǎn)的操作流程。對(duì)我們將來(lái)從事服裝行業(yè)有很大的幫助,也明確了自己現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)什么掌握什么。
    第三,個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)課收益最大的是去“露友運(yùn)動(dòng)時(shí)尚”工廠車間,廠長(zhǎng)領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊,從采料驗(yàn)料到出成品,一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序.每一道工序都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核直至成品.一道道操作都那樣的嚴(yán)密。最后去了設(shè)計(jì)師工作室,初步的了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方法。工廠車間和設(shè)計(jì)師工作室可謂天差地別,不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認(rèn)真學(xué)好服裝專業(yè),想成為一名較出色的設(shè)計(jì)師。
    第四,在實(shí)習(xí)課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)習(xí)中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。通過(guò)工廠的實(shí)習(xí),初步了解當(dāng)前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗(yàn)布—裁剪—印繡花—縫制—整燙—檢驗(yàn)—包裝。
    我由不認(rèn)識(shí)到逐步認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,我在采購(gòu)和思想上有了明顯收獲,現(xiàn)以實(shí)習(xí)報(bào)告如下:
    實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:由于種.種關(guān)系,本人在實(shí)習(xí)期間跟隨相關(guān)的采購(gòu)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)采購(gòu)相關(guān)方面的知識(shí)。1、調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景,供應(yīng)物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對(duì)比,選擇合理的原料供應(yīng)商。2、熟悉不同原料的差易,學(xué)會(huì)判斷和檢測(cè)物料的質(zhì)量。3、處理好各方面的人際關(guān)系,因未來(lái)發(fā)展鋪路。4、合理選擇原料的供應(yīng)商,訂立合同關(guān)系,學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識(shí)。5、有時(shí)會(huì)涉及到倉(cāng)庫(kù)管理的相關(guān)方面,認(rèn)識(shí)到怎樣合理地進(jìn)行采購(gòu)。
    我在實(shí)習(xí)的一開始,對(duì)采購(gòu)的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),我感覺很簡(jiǎn)單,把采購(gòu)的注意事項(xiàng)了解了就算是成功了可以自己采購(gòu)了,所以我自己認(rèn)為掌握了采購(gòu)方法。通過(guò)跟隨采購(gòu)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)之后,采購(gòu)人員給了我一次自己采購(gòu)的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)我腦子很空,不知從何下手,這時(shí)我漸漸明白了做好采購(gòu)工作不是一件容易的事,采購(gòu)有不同的方式方法可以運(yùn)用,自己不懂的地方還有很多,通過(guò)細(xì)思我才了解到,要想達(dá)到一定的采購(gòu)水平,必須從基礎(chǔ)知識(shí)做起,有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),才能進(jìn)一步深化自己的采購(gòu)水平。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,思想上,我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研基礎(chǔ)知識(shí),積極學(xué)習(xí)各種采購(gòu)的方式方法,踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)也不放松,我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)很有幫助,所以每次實(shí)習(xí)過(guò)后都會(huì)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)方法,但我沒有滿足,在休息的時(shí)候,查找學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,不但掌握和提高了采購(gòu)水平,也學(xué)到了一定的理論知識(shí),領(lǐng)悟到了在采購(gòu)前應(yīng)準(zhǔn)備的幾點(diǎn)要素,同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能,.更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,獨(dú)立思考能力的提升,同時(shí),為以后實(shí)踐學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十五
    我見習(xí)的科室是心血管內(nèi)科,治療的疾病主要包括冠心病、高血壓、心絞痛、猝死、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心力衰竭、先天性心臟病、風(fēng)濕性心臟病、房間隔缺損、早搏、心律不齊、心肌梗塞、心肌缺血、心肌病、心肌炎、急性感染性心內(nèi)膜炎等心血管疾病。主要治療手段則是通過(guò)藥物聯(lián)合物理療法對(duì)患者進(jìn)行改善循環(huán)、強(qiáng)心利尿、營(yíng)養(yǎng)機(jī)體等對(duì)癥治療。
    每天早上,帶教的主任醫(yī)師李老師會(huì)帶領(lǐng)我們查房。這時(shí),老師會(huì)仔細(xì)講解患者的具體病癥,主要治療原則,具體治療方法,治療中的注意事項(xiàng)以及患者預(yù)后情況。在遇到特殊病人時(shí),老師還會(huì)結(jié)合其他的類似病人進(jìn)行分析。接著,老師會(huì)根據(jù)不同病人得具體病情開據(jù)醫(yī)囑。遇到緊急情況,老師還會(huì)講解應(yīng)急處理辦法。我和幾位其他的見習(xí)生就在一旁認(rèn)真聆聽,并且做好筆記。此外,老師還會(huì)為我們講解臨床工作的相關(guān)知識(shí),其中就包括病歷的書寫,等等。如此,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的見習(xí)生活,作為一個(gè)即將升入大三的醫(yī)學(xué)生,我感觸頗深。
    首先,作為有志成為一名合格醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)學(xué)生,應(yīng)該從現(xiàn)在開始就培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)自古以來(lái)就被賦予了救死扶傷的神圣使命。當(dāng)今社會(huì),我們?nèi)匀粦?yīng)該秉持心中的信念,懷著對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的的高度責(zé)任感,奉獻(xiàn)一切,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,救死扶傷,實(shí)行人道主義。心血管內(nèi)科是風(fēng)險(xiǎn)較大的科室,進(jìn)了心內(nèi)科見習(xí),我才知道什么是生命的可貴,也體會(huì)到了救死扶傷的真正意義。在見習(xí)過(guò)程中,我遇到了幾位急性冠脈綜合癥的患者,他們來(lái)的時(shí)候患者癥狀劇烈,胸疼大汗,惡心嘔吐,這個(gè)時(shí)候,處理速度是關(guān)鍵。
    于是,住院醫(yī)師何醫(yī)生忘我的投入到對(duì)病人的治療的過(guò)程中,他幾乎是小跑干活,先是生命體征,查看血壓、心率、血氧、呼吸如何,根據(jù)心電圖等檢查措施判斷患者急性冠脈綜合癥的類別,用最短的時(shí)間問(wèn)病史,然后即刻下達(dá)醫(yī)囑,向家屬交代病情,下達(dá)病危通知單。然后快速完成首次病程記錄,與主任商議接下來(lái)的治療方法。但也有一些患者病情比較嚴(yán)重,例如就有一位七十多歲的老大爺,患有主動(dòng)脈夾層,同時(shí)兼有腎臟的病變,在一段時(shí)間的住院治療后,還是離開了人世,真正驗(yàn)證了生命的脆弱。我雖然沒有參與治療,但看到家屬悲痛的樣子,心里也不是滋味。種種情況讓我體會(huì)到心血管內(nèi)科的患者沒有輕的,時(shí)刻應(yīng)高度警惕,因?yàn)樯S時(shí)可能轉(zhuǎn)瞬消失。這也說(shuō)明了醫(yī)生工作任務(wù)的緊張和工作責(zé)任的重大。所以,要成為合格的醫(yī)生,責(zé)任心的培養(yǎng)尤為重要。
    其次,合格的醫(yī)生還學(xué)要具備更多美好的品質(zhì)。心血管內(nèi)科的病人大多數(shù)是老年人,而且所患的疾病也多為慢性疾病,這就需要醫(yī)務(wù)人員有足夠的愛心和耐心。文明禮貌服務(wù),舉止端莊,語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人是醫(yī)務(wù)工作者必須做到的。在跟隨李主任查房時(shí),我觀察到,李主任在詢問(wèn)老年患者的病情時(shí),總是用通俗簡(jiǎn)單的言辭,確保患者聽得明白;如果遇到呼吸困難,說(shuō)話不暢的患者,李主任還會(huì)慢慢的耐心的聽,以便獲得更多信息。也正因?yàn)檫@樣,醫(yī)生和患者保持了良好的溝通,也更利于病人病情的好轉(zhuǎn)和康復(fù)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作的繁重也是眾所周知的,這就需要醫(yī)務(wù)工作者有任勞任怨、吃苦耐勞的精神。
    帶教的住院醫(yī)師何醫(yī)生剛進(jìn)入醫(yī)院工作兩年,書寫病歷和完成主任決定的醫(yī)囑是他的主要工作。遇到一下子來(lái)了很多病人的情況,他需要立即書寫多個(gè)首次病程記錄。但工作量的繁重不能成為偷懶的借口,何醫(yī)生還是迅速的詢問(wèn)病情,進(jìn)行體格檢查,得到確切診斷依據(jù)后下達(dá)診斷,然后經(jīng)主任同意后下達(dá)醫(yī)囑。
    有時(shí)來(lái)不及書寫病歷,何醫(yī)生都會(huì)犧牲中午休息的時(shí)間去完成任務(wù),保證今日事今日畢,以便第二天的工作順利進(jìn)行。除此之外,醫(yī)生應(yīng)該尊重病人的人格與權(quán)利,對(duì)待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁,不接受患者紅包、宴請(qǐng),不向患者或家屬借錢、借物,不泄露病人隱私與秘密。在醫(yī)生面前,每位患者都如同一張白紙,身體上的各種情況都顯露無(wú)疑,對(duì)此,醫(yī)生有義務(wù)為病人的各種情況保密,不能因?yàn)橐粫r(shí)糊涂說(shuō)錯(cuò)話,造成醫(yī)生和患者的關(guān)系緊張,最終導(dǎo)致病人的病情不見好轉(zhuǎn)甚至惡化。還有,醫(yī)生是一種職業(yè),如何處理好同事之間的關(guān)系也是要仔細(xì)考慮的問(wèn)題。同一個(gè)科室有多名醫(yī)生,每個(gè)人有不同的長(zhǎng)處,應(yīng)該相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,以病人的康復(fù)為共同目標(biāo)而努力。
    第三,醫(yī)術(shù)的高明是行醫(yī)的必要條件?;颊邞阎话驳男膩?lái)到醫(yī)院求診,就是希望醫(yī)生為他們解除病痛,恢復(fù)健康。這就需要醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。在臨床上經(jīng)常會(huì)遇到一些疑難雜癥,醫(yī)生們需要集思廣益,利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決病人的病痛。在我見習(xí)期間曾經(jīng)遇到過(guò)一位病人持續(xù)的高熱不退,各種檢查做過(guò)后都無(wú)法找出明確病因,經(jīng)過(guò)幾天常規(guī)性的治療,病人的病情沒有明顯好轉(zhuǎn),高熱只有些許下降,為了不耽誤治療時(shí)機(jī),只好將這位病人轉(zhuǎn)到武漢同濟(jì)醫(yī)院進(jìn)一步治療。我想這樣的情況時(shí)有會(huì)發(fā)生,所以,不斷的精進(jìn)自己的醫(yī)術(shù),不滿足于自己已得的知識(shí),才能應(yīng)對(duì)臨床上的各種問(wèn)題。帶教的何醫(yī)師在手頭上的事完成之后,還會(huì)拿著厚厚的書看,不斷地學(xué)習(xí)。作為即將升入大三的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真的掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多思考,多請(qǐng)教,舉一反三。
    同時(shí),積極的將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)也是非常重要的。往往書本上寫的病案都是非常典型的,在臨床上很少會(huì)遇到。例如,李主任所管的一床病人,是由于家庭突然發(fā)生變故,情志受損,導(dǎo)致血壓突然升高,心慌氣短,胸悶異常。這個(gè)時(shí)候,就不能僅僅是依靠藥物治療,而且還需要病人家屬交流,獲得治療信息,與患者積極溝通,治療患者身心的創(chuàng)傷。善于用專業(yè)的眼光和縝密的思考來(lái)得到正確的診斷是我們努力的目標(biāo)。所以,扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí),并注重實(shí)踐,盡可能的提高我們的醫(yī)技,才能無(wú)愧于病人。
    回顧這次為期一個(gè)月的心血管內(nèi)科的見習(xí)生活,通過(guò)親身的進(jìn)入臨床與病人打交道,接觸真正的醫(yī)務(wù)工作,我的眼界得到了開闊,理論知識(shí)得到了進(jìn)一步鞏固,基本醫(yī)學(xué)技能得到了鍛煉,獲益匪淺。這次見習(xí)也更加堅(jiān)定的我去成為一名光榮的醫(yī)務(wù)工作者的決心,明年暑假我會(huì)繼續(xù)聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)生活,我相信到那時(shí),由于所學(xué)知識(shí)的更加豐富和經(jīng)驗(yàn)的積累,我會(huì)獲得更多,朝成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者的道路上奮進(jìn)!
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十六
    初到二中時(shí)的青澀和拘謹(jǐn)已經(jīng)漸漸褪去,現(xiàn)在的我面對(duì)實(shí)習(xí)工作,已經(jīng)越來(lái)越熟練和輕松。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師和崗友的幫助下,我能感覺到我在迅速地成長(zhǎng)。即使相對(duì)于之前的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了進(jìn)步,但是,在想要成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的道路上,我還需要繼續(xù)努力。
    雖然在師大的時(shí)候,我們也進(jìn)行了微格錄課,也舉辦過(guò)模擬授課大賽,但是真正登上講臺(tái)面對(duì)這么多學(xué)生講課的經(jīng)歷,我是從來(lái)沒有過(guò)的。來(lái)到二中之后,我一下子承擔(dān)起了四個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),沒有時(shí)間猶豫和緊張,只能迅速調(diào)整自己的狀態(tài),開始了我的教師生涯。剛剛開始的時(shí)候,我擔(dān)心學(xué)生們聽不懂我講的知識(shí)點(diǎn),也擔(dān)心我把握不好教學(xué)的重難點(diǎn)。這時(shí)我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,和她一起備課,一起討論,一起商量教法學(xué)法。我也去聽她的課,在她的課上,我看到了一名優(yōu)秀教師對(duì)課本知識(shí)把握的爐火純青,也看到了她能夠調(diào)動(dòng)所有的學(xué)生聽講積極參與學(xué)習(xí),更看到她游刃有余的班級(jí)管理技巧。這些都是我這個(gè)菜鳥老師需要提高的。在這一個(gè)多月里,我也一直朝著這個(gè)方面努力。在才老師的幫助之下,我確實(shí)有了不小的進(jìn)步。
    在最近的兩次聽評(píng)課活動(dòng)中,我進(jìn)行了公開課的講解和說(shuō)課。不得不說(shuō),實(shí)習(xí)真的很鍛煉人。以這兩次活動(dòng)為契機(jī),在指導(dǎo)老師和各位名師的指導(dǎo)下,我能感覺到我的教學(xué)能力有了很大的提高。在老師的點(diǎn)評(píng)之下,我明白了,我的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里。語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,板書到位,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,臺(tái)風(fēng)穩(wěn)重是我的優(yōu)點(diǎn),但是,ppt使用的不夠充分,學(xué)生活動(dòng)相對(duì)較少,沒有讓所有學(xué)生動(dòng)起來(lái)是我的缺點(diǎn)。而在說(shuō)課方面,周教授一針見血的指出了我的問(wèn)題,并耐心的指導(dǎo)我應(yīng)該如何改進(jìn),這讓我很是感激。同時(shí),在這么久的實(shí)習(xí)生活中,我已經(jīng)逐漸喜歡上了登上講臺(tái)的感覺,并且已經(jīng)找到了與學(xué)生相處的舒服的模式,收到的效果還不錯(cuò)。
    但是,展望前路,道阻且長(zhǎng)。我最大的問(wèn)題是班級(jí)管理。我?guī)У?1.12。
    班可以說(shuō)是全年級(jí)最難管的班。一個(gè)班是幾個(gè)同學(xué)最突出,但是管住他們幾個(gè)也就等于管住了全班,另一個(gè)班是成片的亂,找不到很突出的搗亂的學(xué)生??偟膩?lái)說(shuō)這兩個(gè)班課堂紀(jì)律較差,再加上兩次放假耽誤了課,所以這兩個(gè)班的進(jìn)度通常會(huì)比十三、十四班慢。在同學(xué)們給我寫心里話的時(shí)候,有同學(xué)就提出來(lái),希望我對(duì)他們?cè)賴?yán)厲一些,如果有同學(xué)太鬧騰的話,就不要太仁慈,直接把他們叫到辦公室去。但是從我個(gè)人來(lái)說(shuō),我不想每節(jié)課都把他們?nèi)拥睫k公室,更不能體罰,這是我的底線。因此我還在嘗試怎么不動(dòng)用體罰就控制住他們。也有一些老師給了我一些方法,比如說(shuō)在上課之前找一些小理由夸一夸那些容易在課上搗亂的同學(xué),有時(shí)候他們就能安靜靜一節(jié)課。所以在班級(jí)管理方面,我需要再加把勁。
    實(shí)習(xí)的生活有苦有甜,有障礙也有希望。但是我認(rèn)為主基調(diào)是幸福的。展望未來(lái),我希望保持住我的優(yōu)勢(shì),也再次加強(qiáng)我的班級(jí)管理的能力。我堅(jiān)信保持著一顆樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的心,任何困難都能被打敗。未來(lái)雖然道阻且長(zhǎng),但是我心向陽(yáng),總有一天我會(huì)看到勝利的曙光!
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十七
    時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去一大半了,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識(shí),令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時(shí)間是這樣過(guò)的,生活是這樣過(guò)的,思想是這樣在改變的。。。
    剛到公司報(bào)道的第一天,心情特別激動(dòng),來(lái)到公司門口,雖然不大,也不失氣派,雖然簡(jiǎn)單,卻非常整潔。不愧是藥廠啊!生活部的楊部長(zhǎng)先帶我們到宿舍安頓下來(lái),心里頓時(shí)涼了半截,六人住的小房間,和學(xué)校一樣,上下床,儼然沒有學(xué)校的好。公用的衛(wèi)生間,男女宿舍同樓,天!這就是宿舍啊?收拾東西,吃班中餐,參觀公司,開新員工會(huì),將制度,一切按部就班的進(jìn)行??崾铍y耐,再加上公司條件簡(jiǎn)陋,在我們眼里,只有三個(gè)字:被欺騙。剛來(lái)第三天,就有人離開,選擇了其他藥廠,陸續(xù)又有人離開,心里很不是滋味。
    實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    在新舊交替的時(shí)刻,回望時(shí)必做的功課。反思一年中你的得到與失去,錯(cuò)過(guò)與珍惜----可以竊喜、可以慨嘆、但不能泄氣、要懂得回望過(guò)去,懂的留戀,更懂得在短暫的祭奠后仍要轉(zhuǎn)頭繼續(xù)前行。在開始一段新的旅行之前,你需要花一些時(shí)間為接下來(lái)的旅程重新整理背包里的裝備。因?yàn)橹挥星宄耸种械幕I碼,才能更理智的面對(duì)即將開始的挑戰(zhàn)。不管是給心靈增強(qiáng)抵抗打擊的韌度,還是為身體儲(chǔ)備更多應(yīng)對(duì)疾病的能量,都是一個(gè)非常重要的重整步驟。在明天的大幕拉開之前,請(qǐng)將自己調(diào)整到一個(gè)從容穩(wěn)健的姿態(tài),蓄勢(shì)待發(fā)。黃永玉大師有一則經(jīng)典的寓言故事:螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習(xí)修正班。數(shù)年后,他們都順利畢業(yè)。不過(guò)結(jié)過(guò)是---螃蟹仍橫行,貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動(dòng),蝙蝠仍倒懸。故事的寓意一目了然:筆被動(dòng)的吞咽知識(shí)更重要的,是立即行動(dòng)。如果你還一直盯著眼前的目標(biāo),只懂得渴望,那么,請(qǐng)打破沉默,邁步出發(fā)吧---因?yàn)闇?zhǔn)備的越久,就會(huì)越來(lái)越難以行動(dòng)。過(guò)去的一年,失落也好,榮耀也罷,如瀏覽過(guò)的電腦視窗被點(diǎn)擊翻頁(yè)。回望、眺望、凝望、渴望……撲面而來(lái)的是新一年無(wú)限的新鮮與熱望。所以,回望之后,請(qǐng)立刻轉(zhuǎn)身,向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)。
    學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自己找制藥廠實(shí)踐。而且還要寫實(shí)踐日志和報(bào)告。讓我們自己到哪找制藥廠實(shí)踐啊?即使找到藥廠,人家也不一定讓我們?nèi)ァ?BR>    不過(guò)還好,最后找人,讓我到我們這的一個(gè)制藥廠實(shí)踐。由于我暑假還有別的事情,一暑假幾乎沒什么時(shí)間,所以只能到藥廠實(shí)踐一天。
    為了趕八點(diǎn)能到藥廠,早上我六點(diǎn)五十就起床了,收拾完后就趕緊坐車到“__制藥廠”開始我為期一天的實(shí)踐生活...
    由于我實(shí)踐的時(shí)間短,只有一天,所以王部長(zhǎng)先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過(guò)許多關(guān)卡。步就是更衣室,我進(jìn)去換上專門的工作服,然后在進(jìn)入下一個(gè)房間,就是普通區(qū),最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車間,而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間,每進(jìn)入不同的車間也都得經(jīng)過(guò)兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線。在參觀的過(guò)程中,王部長(zhǎng)給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能,以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。
    參觀完后王部長(zhǎng)讓我先在包裝部門干。來(lái)到包裝部門,跟著那些姐姐們一起學(xué)習(xí)包裝藥品。姐姐一交我馬上就會(huì)了,不一會(huì)我感覺自己就干的很順手了,速度也快了不少。包裝車間里的活太多了,一早上我?guī)缀鯖]休息一分鐘,一直的在忙碌著...只要帖標(biāo)機(jī)一開我們就得快速的把帖好標(biāo)簽的藥裝在專門的泡沫盒里,全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,最后再統(tǒng)一的帖封標(biāo)裝箱。我是次接觸包裝東西,感覺很新鮮、很好玩,所以干的也很帶勁,一點(diǎn)也感覺不到累,但要是讓我真的在這干上一年,一個(gè)月,一個(gè)星期估計(jì)我絕對(duì)會(huì)無(wú)聊死的。我真佩服那些姐姐們,她們有的在那都干了四年了,太了不起了!
    下午我們沒在包裝部呆了,我想到出看看各個(gè)步驟都是怎樣來(lái)操作的。雖然早上王部長(zhǎng)都給我詳細(xì)的介紹了,但我還是想親自看看,這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)印象比較深刻。
    這是我次親眼看到藥品的制作全過(guò)程。原來(lái)那一個(gè)小玻璃注射劑要經(jīng)過(guò)那么多的工序才能制作出來(lái)。步是用堿水粗洗瓶子,接下來(lái)是細(xì)洗,而細(xì)洗瓶得經(jīng)過(guò)三道工序:凈化水清洗,甩干機(jī)甩干和紅外線烘干殺菌。第二步是裝藥封口,這雖然都是由機(jī)器來(lái)完成的,但有的瓶子的口會(huì)沒封住,所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒封住口的瓶子挑出來(lái)。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最后是帖標(biāo)簽裝箱...
    通過(guò)今天一天的實(shí)踐雖然很短暫,但我還是從中學(xué)到了不少知識(shí)。我相信經(jīng)過(guò)今天的參觀,一定會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大幫助的。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十八
    我在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識(shí),為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
    在平時(shí)生活中,我和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽?;仡櫲?,我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候曾幫助過(guò)他們,我也會(huì)永遠(yuǎn)感激著在我有困難時(shí)無(wú)私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
    我個(gè)人認(rèn)為,自己最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于執(zhí)著,有時(shí)甚至可以說(shuō)有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益,但是很多時(shí)侯,這也會(huì)影響到對(duì)事物的全面認(rèn)識(shí),甚至不經(jīng)意地會(huì)在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會(huì)變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。
    誠(chéng)信、堅(jiān)毅是我引以為豪的優(yōu)點(diǎn),也為我爭(zhēng)取來(lái)了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下,我從小就以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、言而有信為榮,以不守時(shí)、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認(rèn)為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利,就有義務(wù)對(duì)社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德,是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的基本要求,是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國(guó)期望的前提。
    大學(xué)三年,塑造了一個(gè)健康的我;大學(xué)三年,塑造了一個(gè)積極向上的我;大學(xué)三年,塑造了一個(gè)嶄新的我,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。
    我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇十九
    1、該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng).
    2、xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系博士于20xx年在我x公司實(shí)習(xí).在來(lái)我公司前,博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上,并在大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作.在來(lái)我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù),對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn).現(xiàn)實(shí)習(xí)已結(jié)束,特此證明.
    3、xx同學(xué)積極主動(dòng),態(tài)度端正.實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界.她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門.通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作.這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng).
    4、實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
    5、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué).善于思考,能夠舉一反三..能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
    6、*同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
    7、×××同志在實(shí)習(xí)期為一個(gè)月中工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的難題..實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。
    8、實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
    9、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。
    10、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的心得篇二十
    上上周的實(shí)習(xí)周記沒寫成,貌似是沒時(shí)間寫。懺悔下。。第三周和第四周都過(guò)去了,真的蠻快的。周二給他們上了圣誕節(jié)的新課,帶去的圣誕帽,圣誕卡片,魔法棒,著實(shí)讓小家伙們瘋狂了一把。嘿嘿,到現(xiàn)在我還留著兩張讓他們惦記的圣誕卡,周一再送出去剩下的這兩張。希望孩子們可以一直這樣開心的學(xué)習(xí)!雖然這兩周的活動(dòng)大致就是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每天的正常的教學(xué)流程,但是也有很多新的感受。同一天,突然有兩個(gè)老師私下找到我,一個(gè)幫我介紹家教,一個(gè)想幫我介紹畢業(yè)后的工作,有意愿邀請(qǐng)我加入她老公正在籌備的培訓(xùn)公司。不管到時(shí)是否有機(jī)會(huì)去,聽到這個(gè)消息還是蠻開心的,真的是有點(diǎn)意外的驚喜。家教我去了,是個(gè)氛圍很不錯(cuò)的家庭,媽媽很有禮貌,對(duì)我很好,孩子也很懂事,我也很有激情的和他一起學(xué)習(xí),希望這是我們倆一起提高的過(guò)程。
    原來(lái),任何時(shí)候,在任何地方,只要用心,再簡(jiǎn)單的生活都是可以長(zhǎng)過(guò)常新的,而且每天都會(huì)有滿滿的幸福和感動(dòng)。。上帝總會(huì)眷顧內(nèi)心的陽(yáng)光。。
    或許孩子們就是世界上的精靈,眼神里閃著純凈的光芒,每個(gè)微笑,都會(huì)讓你覺得,我們依舊是可以單純的活著的,每天都是美好的,即使沒有太陽(yáng),見到他們的笑臉,依舊會(huì)覺得很溫暖。他們會(huì)崇拜我可以連續(xù)跳上百下繩子,會(huì)驚嘆我可以跳“雙飛”,自由活動(dòng)的時(shí)間,我搖搖胳膊,扭扭腰,小家伙們都會(huì)不由自主的模仿起來(lái),讓我哭笑不得,然后還真的教起他們我之前在喬洋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的各種英語(yǔ)韻律操來(lái)??粗麄冋J(rèn)真的樣子,真想把自己會(huì)的東西都教給他們(不過(guò),貌似我會(huì)的東西也不是特別多,但是那種沖動(dòng),或許是每個(gè)初為人師的我們,最單純的魯莽)。幫他們改作業(yè)的時(shí)候,總想讓每個(gè)小朋友有所收獲,看到那些清秀的工整整潔的字,我真的自愧不如,小朋友的字寫的真是漂亮。可是很多時(shí)候他們還是沒法避免,抄寫都會(huì)抄錯(cuò)的小馬虎。每次指出他們的錯(cuò)誤,他們都是很無(wú)辜的自言自語(yǔ):呀!我怎么抄錯(cuò)了呀,嘿嘿,我看錯(cuò)了。。然后轉(zhuǎn)身飛快的回到座位上,一板一眼的改正好以后,第一時(shí)間拿過(guò)來(lái)給我批改,很慶幸,他們看我的眼神并沒有恐懼,相反,是一種坦然和小得意,貌似,對(duì)他們來(lái)說(shuō),有機(jī)會(huì)和老師說(shuō)話是件很快樂(lè)的事情,一對(duì)一的叮囑,總能給孩子們一種被優(yōu)待的感覺。檢查他們過(guò)關(guān)的時(shí)候,他們總是很興奮,爭(zhēng)著搶著想先背,好開心他們都能夠信心滿滿的把學(xué)到的知識(shí)很流暢的背下來(lái)。早上上公交,遇到面熟的別的學(xué)校的小學(xué)生,我們也可以聊上一路,哈哈,其實(shí)是我搭訕在先,因?yàn)榭床粦T他滿嘴粗話,悄悄的去提醒的,幸運(yùn)的是那個(gè)孩子立刻接受了我的友情提醒,還愉快的和我聊了一路,很開心呢!
    寶帶確實(shí)不錯(cuò),這里的老師們,每天在學(xué)校的時(shí)間,除了上廁所,幾乎所有的時(shí)間都是和他們?cè)谝黄?,陪著他們一起上課,寫作業(yè),批改試卷,做操,吃午飯,送放學(xué),直到所有的孩子們都回家了,在回到辦公室忙到下班時(shí)間。和他們?cè)谝黄鹬?,才真正感受到小學(xué)老師的辛苦。但是,可貴的是,辛苦,他們也覺得是個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。很多時(shí)候,情緒是自己培養(yǎng)的。六年級(jí)的畢業(yè)班,整體的氛圍是比較緊張的,讓我想到了我們之前的高考狀態(tài)。數(shù)不清的試卷,默寫,有的時(shí)候,老師也會(huì)在班級(jí)考試很糟的時(shí)候,不可避免的把他們狠狠罵一頓,讓他們把試卷帶回家簽字。不管多兇,都掩蓋不了那份關(guān)懷。在辦公室里,他們已經(jīng)很努力的調(diào)節(jié)過(guò)了,有時(shí)候所謂的“罵”,只是一種很嚴(yán)肅的反思,帶著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生一起反思。因?yàn)樗麄儾辉敢庾尯⒆拥母冻鼍瓦@樣白費(fèi)了,成績(jī)當(dāng)然不是最重要的,可是,作為一名人民教師,如果連成績(jī)都不能滿意,就是全班的孩子都很優(yōu)秀,也會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。我清楚的記得,指導(dǎo)老師在辦公室里講起班級(jí)的一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步時(shí),那種眉飛色舞,那種欣慰,是孩子的狀態(tài)。他們考慮最多的是怎樣幫助孩子鞏固,提高。現(xiàn)在我慢慢理解了,有分寸的干涉孩子的童年,有時(shí)候是必要的。引導(dǎo)他們找到一個(gè)最適合自己的軌道,然后靠自己的自主性,更好的前進(jìn)。每一個(gè)盡心愛孩子的老師都是值得尊敬的。
    學(xué)生的幸運(yùn)是遇到一群負(fù)責(zé)的老師,老師的幸運(yùn)是可以和家長(zhǎng)一起,幫助孩子成長(zhǎng)。前幾天晨會(huì),二(9)班評(píng)選“讀書之星“和”書香家庭“,活動(dòng)在班主任楊老師的主持下,進(jìn)行的非常成功。尤其讓我覺得欣慰的是,楊老師讓同學(xué)們起來(lái)推薦的時(shí)候,他們可以那樣本能的公正,毫不吝嗇的推薦真正愛讀書的人,最后支持率最多的那個(gè)同學(xué),是我也很喜歡的積極的用功的樸素的柳雨昂。確實(shí)他當(dāng)之無(wú)愧。孩子們這樣默契的公正確實(shí)很可貴。書香家庭的評(píng)選,是要求參與的家庭的爸爸媽媽和孩子一起寫讀書感受的,多好的活動(dòng)啊,我真的很喜歡這樣形式的學(xué)校和家庭之間的相互交流合作。孩子好的成長(zhǎng)氛圍是需要學(xué)校和家庭的一致性的?;蛟S,合格的父母,不是給孩子生命,給孩子食宿就可以這么簡(jiǎn)單的滿足的。工作在忙,也會(huì)把孩子的教育放在心上。我看到有家長(zhǎng)打電話給老師溝通的情形,也目睹了一個(gè)媽媽在下班后來(lái)我們辦公室找到孩子的語(yǔ)文老師一起商量教育方法,她一直在自責(zé),我聽得出她的期望,但也感受到她希望自己的期待可以不傷害孩子的心靈,希望能夠找到一種最合適的方式幫助孩子進(jìn)步。我靜靜的聽著,被那位媽媽感動(dòng)了。很少有家長(zhǎng)會(huì)這樣全方位的關(guān)注自己的孩子,很少有這樣注重孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的家長(zhǎng)。以后,我的孩子,我也一定要好好的引導(dǎo)他/她,而不是滿眼都是分?jǐn)?shù)。教育的事情,不是單靠學(xué)校,單靠老師,家庭的熏陶更重要。
    最后記錄點(diǎn)題外話,嘿嘿,某種程度上可以定義為:我利用職務(wù)之便,滿足了自己一個(gè)小小的愿望。哈哈。不過(guò)貌似事實(shí)證明,那是個(gè)好事情呢!感謝那些幫助我的可愛的小朋友們。
    越小的孩子越能表現(xiàn)出最天然的活力。最感動(dòng)我的是,我記得讓他們幫忙錄個(gè)生日祝福視頻的時(shí)候,他們是如此的興奮。找到他們午餐后難得的自由支配的時(shí)間,和她們相約,飯后和他們一起做點(diǎn)學(xué)習(xí)之外的事情。我飯還沒吃完,小朋友就迫不及待的想等我一起走?!毙∨笥褌?,可不可以幫劉老師一個(gè)忙啊?我的一個(gè)好朋友快過(guò)生日了,幫老師和他說(shuō)句小魚哥哥,生日快樂(lè)可以嗎?“全班的小朋友都很興奮的高舉起手。我在黑板上寫下祝福語(yǔ)句時(shí),不知那個(gè)稚嫩的聲音冒一句:劉老師,小魚哥哥是你男朋友嗎?呵呵,有點(diǎn)小吃驚,說(shuō)好朋友他們還是會(huì)猜到。小朋友也知道這些哦。我竊喜的表情偷偷的一閃而過(guò),卻故意裝作沒有聽到,迅速轉(zhuǎn)移他們的注意力。小孩子面前我們不提愛情,只有親情和友情。我把我鏡頭拿起的時(shí)候,就感受到了他們內(nèi)心的那中瘋狂:各種搞怪,各種燦爛,各種得意洋洋,各種搶鏡頭的小九九。。到操場(chǎng)上找到幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)四年級(jí)的班級(jí)也是一樣的可愛:害羞的,調(diào)皮的,鬼臉的,蹦跳的,懂事的。。。他們的笑容真的好燦爛,比陽(yáng)光還溫暖。。捧著鏡頭,我的心里美美的,格外的開心。監(jiān)考過(guò)后,又請(qǐng)五年級(jí)的小朋友幫忙,依然是小朋友那樣的興奮,那些笑臉并沒有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而失去活力,多幸福的事情啊。本來(lái)以為自己向別人借祝福是自私的事情,可是看到整個(gè)過(guò)程中孩子們開心的樣子,我明白了,對(duì)于那些可愛的小家伙,能有機(jī)會(huì)送出自己的祝福是件很快樂(lè)很好玩的事情,或許只有我這樣的課下不著調(diào),陪著他們一起玩還可以玩的那么投入過(guò)癮的老師,才會(huì)做出這樣的幼稚的事情??墒俏艺娴暮芟矚g,喜歡這樣的狀態(tài),從孩子們那,我收獲了很多快樂(lè),他們的笑臉就是世界上最美麗的禮物,孩子們用行動(dòng)解釋了高爾基先生那句:給予是快樂(lè)的。。
    明天,也就是差不多10分鐘之后,是孩子們的”小魚哥哥“的生日,親愛的魚,生日快樂(lè)。我們都要牙齒天天曬太陽(yáng),哈皮哈皮每一天。