培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿范文(22篇)

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    演講稿需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)。演講稿的正文應(yīng)依次展開主要論點(diǎn),通過合理的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的事實(shí)、數(shù)據(jù)加強(qiáng)說服力。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考借鑒。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    講衛(wèi)生是我們每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。也是我們每天要做的事情,不講衛(wèi)生造成的災(zāi)害已給人們帶來了許多深刻的教訓(xùn)。2003年轟動(dòng)世界的非典病毒就是通過人們唾液中的飛沫傳播的,它使許多人葬送生命。但至今仍有人還在充當(dāng)著疾病傳播者的角色,校園中,當(dāng)有的同學(xué)隨地吐痰,亂扔亂拋果皮紙屑,對(duì)別人咳嗽、打噴嚏,不注意個(gè)人衛(wèi)生時(shí),他們并沒有意識(shí)到不講衛(wèi)生對(duì)自己以及他人有多大的危害性。
    那么,如何避免這些危害的發(fā)生呢?對(duì)此,我想向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
    一、不隨地吐痰;不亂扔垃圾,看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等,應(yīng)主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    二、不對(duì)別人咳嗽、打噴嚏,如果在面對(duì)人或食物的場(chǎng)合下忍不住打噴嚏,應(yīng)當(dāng)立刻掏出手巾,掩住口鼻。
    三、要勤洗澡,勤換衣,每月?lián)Q牙刷,早晚要刷牙,飯前要洗手,飯后要漱口。
    四、按時(shí)吃飯,不在馬路上吃東西,不邊吃邊玩,不買外賣,不貪食,不喝生水。
    法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣?!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢養(yǎng)成的,希望同學(xué)們講衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí)。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是___,今天站在臺(tái)上做我的演講,我感覺特別的榮幸。我感謝大家給予我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),我很珍惜這次機(jī)會(huì)。今天我要做的演講的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)己對(duì)他人都有好處》。
    我們生活在新時(shí)代,新的起點(diǎn),不再像是以前的那種對(duì)衛(wèi)生不重視的時(shí)候了?,F(xiàn)在的時(shí)代是很注重衛(wèi)生的,只有搞好衛(wèi)生,我們的未來才會(huì)更好。不管是個(gè)人的衛(wèi)生還是大家公共的衛(wèi)生,我們都要一視同仁。
    那么首先我們要做的就是養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有好的衛(wèi)生的習(xí)慣才能夠把自己變得更好。那我們要養(yǎng)成哪些好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?接下來就是我講的重點(diǎn)了?,F(xiàn)時(shí)代我們這個(gè)環(huán)境是我們生活的最基本的,第一個(gè)就是要養(yǎng)成愛護(hù)大自然的衛(wèi)生,我們不肆意在外游玩的時(shí)候扔我們制造的垃圾,而是用袋子裝著,等到有垃圾桶的地方再把垃圾扔進(jìn)去。只有把大自然的這個(gè)衛(wèi)生搞好,我們的生活才會(huì)更加美好。第二個(gè)就是要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,好的衛(wèi)生是所有的東西都有一個(gè)歸類,垃圾也一樣,什么樣的垃圾歸于什么樣的垃圾,如此才可以阻止有害垃圾混入普通垃圾中危害環(huán)境和我們?nèi)祟悺_@些都是要我們自己去遵循的,垃圾分好類,衛(wèi)生靠大家。第三個(gè)就是培養(yǎng)個(gè)人愛衛(wèi)生的習(xí)慣,很多人自己都不愛衛(wèi)生,所以給人的感覺就是很邋遢,作為一個(gè)新時(shí)代的人,我們就應(yīng)該打理好自己,給別人一個(gè)好印象。穿衣要整潔干凈,要常洗澡洗衣,自己的家也要搞好衛(wèi)生,來的客人看見整潔的家人家也會(huì)贊賞有加的。
    衛(wèi)生是大家的,不是一個(gè)人的,所以愛護(hù)我們的衛(wèi)生就要從自己先做起。自己起到這樣的作用,大家也才會(huì)一一去做的。良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要每天的堅(jiān)持,在這樣一個(gè)時(shí)代,是很重要的,不要輕易放棄自己好不容易養(yǎng)成習(xí)慣。有一個(gè)好的衛(wèi)生的習(xí)慣,對(duì)自己好處極大,對(duì)他人的好處也是很多的。這樣好的事情為什么不做呢?再說了,習(xí)慣是自己的,養(yǎng)成了好的習(xí)慣,只有利而無害,尤其是衛(wèi)生習(xí)慣,更加是對(duì)整個(gè)社會(huì)都起到好作用。
    所以,我們大家一起來培養(yǎng)自己的良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧,一起把這個(gè)社會(huì)、這個(gè)環(huán)境以及我們自己變得更好。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是勇氣演講團(tuán)成員xx,來自高一(12)班,今天,我為大家講的《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
    當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),一定會(huì)非常舒心iv我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,我們?nèi)巳讼蛲?BR>    校園是我們的家,我們是校園的主人,校園環(huán)境要靠大家共同維護(hù)!
    我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適的校園環(huán)境,保護(hù)校園是你我共同的任務(wù),要靠你我共同的努力!讓我們攜起手來,拾起一片垃圾,留下一方潔凈!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇四
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    大家早上好!本月文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)的主題是:養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣。
    同學(xué)們,校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,能進(jìn)一步創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物,勤洗頭,勤剪指甲等等,那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是讓你成為一個(gè)不受同學(xué)們歡迎的學(xué)生,使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。我們作為塘浦中心小學(xué)的一員,首先要做從自我做起,從小處做起。
    1、勤洗手,掌握正確的洗手方法,這是預(yù)防傳染病的第一道防線。
    2、做到“四勤”:勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭,勤換衣服。
    3、整理好自己的'抽屜,這是我們的私人小空間,千萬(wàn)不要讓它成為細(xì)菌滋生的地方。我們要及時(shí)清理垃圾,分類整理物品。
    4、養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內(nèi)。
    一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們就可以做一個(gè)擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明少年,我們的校園也因?yàn)橛形覀兊暮昧?xí)慣,如花園般空氣清新,令人精神爽朗。同學(xué)們,從今天開始,希望大家行動(dòng)起來,為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!
    謝謝大家!
    倡議人:
    日期:20xx年xx月xx日
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇五
    同學(xué)們,早上好!今后是20xx年4月23日,第12周的星期一,剛才六年(9)班的方舒茜同學(xué)為大家所做的《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題演講非常好,她向大家提出倡議;從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!
    是的,“習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!绷己玫膫€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,有益于自己的終身。你們現(xiàn)在是小學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《元光小學(xué)一日常規(guī)》中有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的要求,改掉自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣,為此,提幾點(diǎn)要求:
    一、自己制定一份學(xué)習(xí)、生活的作息時(shí)間表。早上按時(shí)起床,刷牙洗臉,穿上整潔的校服,戴上紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)來。
    二、吃飽三餐,不挑食,不買零食,堅(jiān)決不買“三無”食品和路邊小攤小販的不衛(wèi)生食品,預(yù)防病從口入。從家里帶礦泉水、飲料或一些糖果餅干之類的食品到學(xué)校,吃完后把瓶子、包裝袋(盒)放進(jìn)垃圾桶(箱),特別是早餐吃速效或綠豆湯的同學(xué),空盒子不能手亂丟,要走到操場(chǎng)的垃圾箱邊,放進(jìn)垃圾箱里。
    三、不隨地吐痰,亂吐口香糧,學(xué)會(huì)彎下腰撿起操場(chǎng)上,走廊、教室的紙張或包裝袋,時(shí)刻保持全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生。對(duì)于不講究衛(wèi)生,喜歡隨手丟垃圾的同學(xué),要進(jìn)行制止,批評(píng)或報(bào)告值日老師,讓老師批評(píng)教育。
    四、做好衛(wèi)生間(廁所)的公共衛(wèi)生。衛(wèi)生間是同學(xué)們每天必去的公共場(chǎng)所,只有大家認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,不亂拉,不亂丟垃圾,勤沖水,勤拖地,才能保持衛(wèi)生間的暢通、無異味。否則,衛(wèi)生間就臭氣熏天。每個(gè)同學(xué)進(jìn)衛(wèi)生間,都要自學(xué)遵守衛(wèi)生公德,有旁人在跟無旁在都一個(gè)樣,都要時(shí)刻要求自己做好公共衛(wèi)生。
    同學(xué)們,剛才方舒茜同學(xué)說了,養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣只需要21天!但這個(gè)習(xí)慣卻影響著一個(gè)人的一生,它會(huì)讓人終身受益,成為一個(gè)健康、高尚的、受人尊重的人。因此,希望同學(xué)們從我做起,心中有集體,心中有他人,心中有公德,從現(xiàn)在做起,從我做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    講衛(wèi)生是我們每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。也是我們每天要做的事情,不講衛(wèi)生造成的災(zāi)害已給人們帶來了許多深刻的教訓(xùn)。20xx年轟動(dòng)世界的非典病毒就是通過人們唾液中的飛沫傳播的,它使許多人葬送生命。但至今仍有人還在充當(dāng)著疾病傳播者的角色,校園中,當(dāng)有的同學(xué)隨地吐痰,亂扔亂拋果皮紙屑,對(duì)別人咳嗽、打噴嚏,不注意個(gè)人衛(wèi)生時(shí),他們并沒有意識(shí)到不講衛(wèi)生對(duì)自己以及他人有多大的危害性。
    那么,如何避免這些危害的發(fā)生呢?對(duì)此,我想向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
    一、不隨地吐痰;不亂扔垃圾,看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等,應(yīng)主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    二、不對(duì)別人咳嗽、打噴嚏,如果在面對(duì)人或食物的場(chǎng)合下忍不住打噴嚏,應(yīng)當(dāng)立刻掏出手巾,掩住口鼻。
    三、要勤洗澡,勤換衣,每月?lián)Q牙刷,早晚要刷牙,飯前要洗手,飯后要漱口。
    四、按時(shí)吃飯,不在馬路上吃東西,不邊吃邊玩,不買外賣,不貪食,不喝生水。
    法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣?!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢養(yǎng)成的,希望同學(xué)們講衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí)。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    愛護(hù)校園環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是我們每個(gè)xx中學(xué)人的責(zé)任,而保持一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)我們每個(gè)人來說更具有現(xiàn)實(shí)意義,我們要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度,從身邊小事做起,從主動(dòng)搞好個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生做起,倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,提高文明修養(yǎng)水平。
    對(duì)此,xx中學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、適量取餐,不要剩餐,避免浪費(fèi);就餐后,將碗筷、剩飯自覺送到收殘臺(tái),將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩余飯菜、飲料直接倒入下水道,而應(yīng)包好放入垃圾桶。
    二、教室是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,請(qǐng)不要將食物帶進(jìn)教室,更不要在教室吃東西。自覺清理教室垃圾,自覺維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,珍惜校園內(nèi)的花草樹木、水、電、氣、綠化等公共設(shè)施設(shè)備;不隨地吐痰,不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場(chǎng)所,摒棄亂扔垃圾的行為,不隨意涂寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環(huán)保意識(shí),主動(dòng)撿拾垃圾。
    四、保持宿舍干凈整潔,及時(shí)清除垃圾、積水,通風(fēng)透氣,清潔消毒,防止傳染?。槐愫鬀_水,保持廁所的清潔;注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,勤洗澡,勤洗衣。
    五、養(yǎng)成“人走燈滅、人走鎖門”、“及時(shí)關(guān)水龍頭”的良好生活習(xí)慣,節(jié)約水電;不隨意移動(dòng)室內(nèi)的電源線、電話線、網(wǎng)線等,確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器,防火防盜。
    六、師生和—諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,不說臟話、粗話;行為得體,作文明人。
    老師、同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)景,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),把握自律;優(yōu)美的環(huán)景,讓我們知書達(dá)禮,追求道德,共享文明;優(yōu)美的環(huán)景,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)作人。
    讓我們從現(xiàn)在做起,與一切不文明、不健康的生活習(xí)慣告別,為構(gòu)建綠色、生態(tài)、文明的xx中學(xué)園,貢獻(xiàn)自己的力量。
    xx中學(xué)。
    20xx年8月25日。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇八
    我們時(shí)常會(huì)聽到這樣的一句話,習(xí)慣形成性格,性格形成命運(yùn)。由此可知,習(xí)慣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,衛(wèi)生習(xí)慣也是如此。
    良好的衛(wèi)生習(xí)慣是個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。對(duì)于個(gè)人來說,是否講衛(wèi)生,反映出一個(gè)人的道德水平和文化素質(zhì)的高低,反映出一個(gè)人的精神面貌。所以,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要了。然而,做好一件事并不難,難的是養(yǎng)成一種做事的習(xí)慣。
    生活中在校園中,學(xué)校就像是我們的另一個(gè)家。同學(xué)們每天都在辛苦地清掃校園,并把它打掃得干干凈凈??墒乔鍧嵉男@,為什么又出現(xiàn)了垃圾隨處可見的現(xiàn)象了呢?為什么又出現(xiàn)那飄飛的塑料袋和紙屑?是誰(shuí)在不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果呢?又是誰(shuí)把美好的環(huán)境污染了呢?其實(shí),這都是源于不講衛(wèi)生從而把美好的環(huán)境污染了所造成的后果。
    都說江山易改,本性難移。真的是這樣嗎?其實(shí)只不過是自身的原因,是沒有下定決心去改正而已,因?yàn)椋切┧^的本性只是習(xí)慣而已。
    良好的衛(wèi)生習(xí)慣是通過每一天,每一步的良好衛(wèi)生行為積累而實(shí)現(xiàn)的。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要做到以下幾點(diǎn):
    第一,要少吃零食,不吃垃圾食品。病從口入,所以,我們要合理地選擇食物。
    第二,食物的包裝袋要放入垃圾桶中,切勿隨手隨地地亂扔垃圾,污染環(huán)境。
    第三,要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。若是特殊情況,應(yīng)該準(zhǔn)備好紙巾,吐在紙巾上,然后再把它丟在垃圾桶中。
    第四,要努力克服隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。要把廢紙、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,要杜絕從樓上扔?xùn)|西的不道德行為。
    第五,要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在打掃校園或者是衛(wèi)生保潔時(shí),要及時(shí)的清理垃圾。無論走多遠(yuǎn)的路,都要把垃圾倒在指定的位置,不可以亂倒。
    第六,要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)環(huán)境的整潔。
    同學(xué)們,習(xí)慣不是短時(shí)間就可以養(yǎng)成的,需要耐心和毅力。希望我們共同努力,讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇九
    親愛的同學(xué)們:
    清晨,當(dāng)我們?cè)缭鐏淼叫@所做的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)可能會(huì)想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物??墒聦?shí)不是這樣的,剛剛打掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的。雜物出現(xiàn),這些雜物是怎樣來的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來自你們的亂扔,來自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中,只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明,破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。
    同學(xué)們,學(xué)校是我們的家園,是我們生活學(xué)習(xí)的地方,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的金中校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為起到警示作用,杜絕不文明的行為,學(xué)校將加強(qiáng)值日巡查力度,并及時(shí)公布違紀(jì)同學(xué)名單;從即日起啟動(dòng)拍攝不文明行為活動(dòng),并定期組織不文明行為圖片展。為此,學(xué)校向全校師生倡議“愛我校園,勿扔垃圾”的校園無垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):
    一、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生保潔區(qū)進(jìn)行清掃,確保校園環(huán)境整潔干凈,地面無果皮紙屑。
    二、形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,以撿垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥。
    三、從我做起,從現(xiàn)在做起,除有蓋瓶裝水、飲料外,堅(jiān)決不帶早餐、零食、袋裝食品等進(jìn)入教學(xué)區(qū)、宿舍、操場(chǎng)。
    四、提倡“彎腰精神”,看到地面上的垃圾隨時(shí)撿起,扔進(jìn)垃圾桶里。
    五、提倡同學(xué)們自備垃圾袋,多走幾步路,少貪圖方便,將生活垃圾扔到垃圾收集處。
    六、盡量少使用一次性塑料用品,多使用耐用品。
    同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈!“校園無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    xx市xx中學(xué)。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來自xx班的xxx,今天我所要演講的題目是,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,首先請(qǐng)讓我感謝在做的老師的栽培,是你們的教育讓我才有機(jī)會(huì)站在這里,其次請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在座的老師和同學(xué)表示衷心的感謝,感謝你們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之中抽出時(shí)間傾聽我這次關(guān)于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿。
    相信大家都聽說過一句話,病從口入,所以說很多時(shí)候,我們身體上的一些機(jī)能是經(jīng)不起一些細(xì)菌的影響的,也是因?yàn)槲覀兂赃M(jìn)嘴里面的很多東西都附帶有一些細(xì)菌,所以當(dāng)我們吃進(jìn)嘴里的時(shí)候,細(xì)菌也隨著食物到達(dá)了我們的身體上。相信所有人都還記得這次的新冠肺炎吧,就是因?yàn)橐恍┤顺砸吧鷦?dòng)物導(dǎo)致的,這次的疫情是非常的嚴(yán)重和巨大的,也是因?yàn)檫@次的疫情不管是我們的生活還是學(xué)習(xí),或是長(zhǎng)輩們的工作都產(chǎn)生了很大的影響。所以更加的提醒了我們要注重自己的個(gè)人衛(wèi)生,這也就間接的向我們展示了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
    養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅對(duì)于我們xx學(xué)校的人來說是非常重要的,對(duì)于社會(huì)上的所有的人都是非常重要的,很多時(shí)候,基本上所有人都知道要如何去養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,更知道好的衛(wèi)生習(xí)慣具體要怎么做,但是就是還會(huì)有很多人沒有將這些放在心里,對(duì)這些都覺得無所謂,滿不在乎的心態(tài),也正是因?yàn)槲覀儾辉诤醯男膽B(tài)才會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌有空可鉆,我們應(yīng)該做到時(shí)時(shí)刻刻講衛(wèi)生,不僅要做到注重個(gè)人的衛(wèi)生,還要做到愛護(hù)公共衛(wèi)生,讓細(xì)菌無處可鉆,沒有生存下去的環(huán)境,也永遠(yuǎn)不要給他們這個(gè)機(jī)會(huì)。更要從心底里面認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于我們的生活和健康的重要性。
    要想養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,首先最重要的還是我們要從心里認(rèn)識(shí)到這件事情這個(gè)習(xí)慣的重要性,其次就是希望我們能夠從平時(shí)的日常生活當(dāng)中,從一點(diǎn)一滴的小事開始做起,做到講衛(wèi)生,愛護(hù)衛(wèi)生,并且從日常做到勤洗手,勤洗澡洗頭,并且對(duì)于家庭里面吃飯的餐具也要清洗干凈,對(duì)我們學(xué)生而言,最主要的就是要做到飯前飯后勤洗手,打噴嚏咳嗽的時(shí)候要捂住口鼻,并且做到無時(shí)無刻講衛(wèi)生,將自己要養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣這件事放在心里,并且去認(rèn)真的執(zhí)行。
    我相信我們xx學(xué)校的學(xué)生都能夠養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到百毒不侵。我的演講完畢,謝謝大家。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是xxx,就讀于三年級(jí)xx班。今天有幸被老師推薦為演講人,我很是幸運(yùn),一直以來我都想讓自己站在這里跟你們大家分享演講。在這里向你們所有人致謝,謝謝給了我這樣一個(gè)演講的機(jī)會(huì)。接下來就是我要演講的主題——《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。
    你們應(yīng)該都知道要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣有多難,但是養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻很簡(jiǎn)單。大家知道要養(yǎng)成好的習(xí)慣需要29天,你看好習(xí)慣的養(yǎng)成就要這么久的時(shí)間,那我們?yōu)槭裁床怀弥F(xiàn)在年紀(jì)小,還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候培養(yǎng)呢?從小的時(shí)候就去培養(yǎng),長(zhǎng)大之后自然就成為了自己的習(xí)慣,那時(shí)候就把很難被壞習(xí)慣剝奪了?,F(xiàn)在的我們還是個(gè)需要被引導(dǎo)的孩子,從這開始,家長(zhǎng)、老師和自己開始把對(duì)于自己有利的好習(xí)慣培養(yǎng)成功,未來只會(huì)更好,不會(huì)是壞處的。
    那好的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些呢?比如養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,這可以避免牙齒長(zhǎng)蛀牙,幫助我們清理牙齒上的細(xì)菌,保護(hù)我們的牙齒,這是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,也是保護(hù)健康的好習(xí)慣。愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,不僅僅是個(gè)人的衛(wèi)生,還有公共的衛(wèi)生,我們都要愛惜,不要亂扔垃圾在公共場(chǎng)所,因?yàn)檫@是大家的。那自己的衛(wèi)生更加要注意培養(yǎng)好,本身形象就很重要,愛個(gè)人衛(wèi)生的人,給別人的第一印象都不會(huì)差。我們對(duì)良好衛(wèi)生的培養(yǎng),還是要注重自己去培養(yǎng),別人只是助力,重點(diǎn)還是在個(gè)人。
    平時(shí)良好的衛(wèi)生的習(xí)慣就是要不隨手把垃圾扔到地面上,要把垃圾扔到它該待得的地方——垃圾桶。同學(xué)們,一定要在現(xiàn)在很小的時(shí)候就要把好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,因?yàn)榈鹊?長(zhǎng)大之后就很能糾正過來了。習(xí)慣從來就不是一天就能夠培養(yǎng)成功的。它需要時(shí)間的考驗(yàn)和個(gè)人的堅(jiān)持以及環(huán)境的影響,這些都是對(duì)良好的衛(wèi)生的習(xí)慣的養(yǎng)成的因素。我們不能輕易小看這些原因。衛(wèi)生對(duì)我們來說很重要,好的衛(wèi)生環(huán)境會(huì)讓我們心情舒暢,而壞的衛(wèi)生狀況只能就加快人的壞情緒的爆發(fā)。習(xí)慣是自己的,只有自己重視它,它才會(huì)回饋你好處。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)讓自己在以后的生活中受益的。
    所以我們大家一起來在我們小的年紀(jì)時(shí)候,把自己的良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,為自己未來的生活加油。
    謝謝大家!
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十二
    大家早上好!
    如果你在路上看到一個(gè)人,滿身是灰,滿臉污黑。你愿意靠近他嗎?不,誰(shuí)也不愿意和一個(gè)毫不講衛(wèi)生的人在一起。如果你愿意和不講衛(wèi)生人在一起,其他人也不愿意和不講衛(wèi)生的你在一起。這就是說,每個(gè)人都要講究衛(wèi)生。
    一、保持良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要做到四勤,即:勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤洗手。
    二、衛(wèi)生飲食。盡量不外出飲食,若外出飲食,最好自帶餐具,而最近又發(fā)生了禽流感事件,我們最好在家做飯吃,飯前用肥皂或洗手液洗手,飯后養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。
    三、教室要保持環(huán)境衛(wèi)生干凈,保持空氣流通和室內(nèi)干燥,及時(shí)打掃教室和房間衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角,不給病菌以孳生之地。同學(xué)們要做到五不:
    (1)不亂丟果殼紙屑;
    (2)不隨地吐痰;
    (3)不亂涂墻壁;
    (4)不亂倒臟物污水;
    (5)不喝生水。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人今后的成長(zhǎng)發(fā)展起著重要的作用。
    同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)同學(xué)都要熱愛勞動(dòng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,注意保持公共衛(wèi)生;這樣,就能讓我們每個(gè)同學(xué)都變得很美,讓我們學(xué)校公共環(huán)境變得越來越潔凈美麗。
    謝謝大家!
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十三
    親愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    很榮幸也很開心自己能夠站在這里向你們做出演講,現(xiàn)在的我也是非常的激動(dòng)的,我今天站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    不管是對(duì)于學(xué)生,還是老師,又或者是我們的家人,我們都需要又一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,更需要我們對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛護(hù)和維持,對(duì)于我們xx學(xué)校的學(xué)生來說,我們還是一個(gè)小學(xué)生,我們現(xiàn)在所處于的年紀(jì)正是一個(gè)建立良好的習(xí)慣的年紀(jì),這個(gè)年紀(jì)的我們開始學(xué)習(xí)更多的知識(shí),也開始對(duì)世界上的很多的東西充滿了好奇,更是對(duì)于自己的一些生活習(xí)慣更好的養(yǎng)成,所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,也應(yīng)該把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì),將自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣更好的建立和養(yǎng)成。
    我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以我們更加的需要將自己的個(gè)人衛(wèi)生創(chuàng)建好,并且應(yīng)該懂得從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,從現(xiàn)在開始,我也希望我們xx小學(xué)的所有學(xué)生都能夠?qū)⒆约旱膫€(gè)人衛(wèi)生愛護(hù)的好,更應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從自己的生活和學(xué)習(xí)中的小事做起,開始養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭發(fā),更是對(duì)于自己的生活和學(xué)習(xí)中的一些小細(xì)節(jié)要更加的注意,相信我們很多同學(xué)都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個(gè)人衛(wèi)生,只有我們足夠的愛干凈,講衛(wèi)生,疾病才不會(huì)降臨在我們身上,所以我們也應(yīng)該更加的懂得講衛(wèi)生的重要性,其實(shí)我們應(yīng)該都指導(dǎo),講衛(wèi)生愛干凈其實(shí)是一個(gè)很小的習(xí)慣,但是又是一個(gè)我們非常重要的習(xí)慣,又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細(xì)節(jié),所以我們更加的應(yīng)該要在現(xiàn)在這個(gè)年齡養(yǎng)成一個(gè)愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,只有在小的時(shí)候?qū)⑦@個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了,我們?cè)陂L(zhǎng)大之后乃至以后的生活中,都將會(huì)是受益匪淺。
    我也希望我們所有的學(xué)生都能夠?qū)⑦@個(gè)習(xí)慣很好的養(yǎng)成,我也相信我們都能夠做到,并且我也相信在不久的將來我們xx學(xué)校的所有學(xué)生都是一個(gè)愛干凈,講衛(wèi)生的好學(xué)生,我們也會(huì)在今后的生活中,將自己的好習(xí)慣維持下去,將自己的壞習(xí)慣改變。
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    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十四
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
    大家早上好!
    校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
    習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………我們要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,讓我們的校園更加干凈整潔。我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其周圍環(huán)境衛(wèi)生,并堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每當(dāng)走進(jìn)教室里,你看到桌窗明凈,桌凳整齊,地面無垃圾。我想在這樣整潔的環(huán)境里,你的心情一定會(huì)更加舒暢吧。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起在這飄揚(yáng)的`紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:我承諾!從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天國(guó)旗下講話,我想講講愛護(hù)公共財(cái)物的問題。
    在我們學(xué)校里,房屋課桌,圖書資料,花草樹木,體育器材等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)務(wù),我們?nèi)w師生都要悉心愛護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鳌W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。
    在愛護(hù)公共財(cái)物方面,我國(guó)有許多少年兒童為我們樹立了光輝的榜樣。如:賴寧為了撲滅森林大火,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)而光榮犧牲。草原英雄小姐妹龍梅和玉榮為了保護(hù)集體羊群勇敢地與暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng),使集體財(cái)產(chǎn)免遭損失。這些愛護(hù)公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛護(hù)公共財(cái)物時(shí),使我想起一篇文章,文章的題目是《課桌椅的對(duì)話》,文章的大概內(nèi)容是這樣的:有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門,就聽到課桌椅在說話,桌子說:“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫,弄得我全身很臟。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下,我真痛啊!現(xiàn)在全身傷痕累累?!币巫咏又f:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我搖啊搖,現(xiàn)在我的腿受不了了,一條腿都斷了!”同學(xué)們,你們聽了剛才我講的這篇文章的大概內(nèi)容后,你有何感想呢?你作為課桌的小主人,當(dāng)你每天走進(jìn)教室,是否也聽到過課桌椅的對(duì)話?是否像課文中的小主人那樣呢?當(dāng)你每天上下學(xué)校教學(xué)樓樓梯時(shí),是否聽到過樓梯的護(hù)攔在呼喚:“愛護(hù)我吧!”當(dāng)你上完每一節(jié)體育課時(shí),是否把器材歸還了原處。
    現(xiàn)在我們身邊不愛護(hù)公共財(cái)物的事還時(shí)有發(fā)生。如課桌椅上的螺絲螺帽松了,不但不報(bào)告老師,還把它拆了;喝完飲料后把瓶子、包裝袋丟在廁所里,導(dǎo)致管道多處堵塞;用過的餐巾紙丟在水池里,有的甚至把掃衛(wèi)生的垃圾和吃剩的方便面倒在水池里,致使水池多次堵塞;更有甚者玩耍時(shí)還造成一些設(shè)施、設(shè)備的`損壞;另外不關(guān)電燈、背投等電器和水龍頭的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生等等。
    以上看上去是些小事,但我們一定要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。有的同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)好文化知識(shí)就行了,其實(shí)我們學(xué)校從來沒有放棄過對(duì)每一位同學(xué)思想品德的培養(yǎng),只有樹立了高尚的道德品格,加上學(xué)好了文化知識(shí),將來同學(xué)們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
    同學(xué)們,我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的好品德,自覺形成良好的行為習(xí)慣,我們的學(xué)校才會(huì)更加美好。讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)物的好學(xué)生吧。謝謝大家!
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,
    今天,我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來》。
    上課積極配合老師,不走神;勤于動(dòng)手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的`作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考,從不抄襲別人的答案;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談,多讀書等等。同學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
    要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
    讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!
    大家好!
    我是新高20xx級(jí)4班的z,今天,我演講的題目是《從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣》。是的,一個(gè)好的習(xí)慣就像我們身上的指南針。指引著我們的行動(dòng)。魯迅先生小的時(shí)候,就養(yǎng)成了不遲到的好習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻提醒著自己凡事要早做,甚至還在課桌上刻了一個(gè)“早”字。但是在我們的校園里,遲到卻是常見的。例如,早操的時(shí)候,總有一些同學(xué)遲到,但或許我們的同學(xué)能抓緊一分鐘,少懶一會(huì)兒床,便不會(huì)遲到了。
    培養(yǎng)良好的習(xí)慣是從點(diǎn)滴中慢慢積累起來的。上課的時(shí)候同學(xué)們老喜歡走神和打瞌睡,再或許我們?cè)俣鄨?jiān)持一分鐘,便也熬過了。下課的時(shí)候,也總有同學(xué)在教室打跳,但或許我們利用多一分鐘去學(xué)習(xí),便又可以完善一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。還有每次就餐的時(shí)候,插隊(duì)的現(xiàn)象也隨時(shí)可見,可又有幾個(gè)同學(xué)能明白,只要我們?cè)賵?jiān)持等一會(huì)兒,哪怕再長(zhǎng)的隊(duì)伍也終會(huì)輪到你。這些都是學(xué)校每天重復(fù)發(fā)生的小鏡頭,,小事件,但只要你愿意做生活的有心人,努力追求好習(xí)慣,那么久而久之,這些努力和堅(jiān)持也就會(huì)變成我們應(yīng)有的好習(xí)慣。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。小事如滴水,積多成汪洋,我們能對(duì)這些不起眼的小事輕視怠慢,請(qǐng)記?。骸瓣P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事”。凡成大事者,都是從小事做起;凡成大事者,無不是關(guān)注身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)然,這些并不是讓我們放在嘴上隨便說說的,我們還應(yīng)具備的,是埋頭實(shí)干的實(shí)干精神,務(wù)實(shí)態(tài)度。
    同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來,請(qǐng)管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不破壞公物,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,在我們?nèi)w師生的努力之下,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明,更加美麗的校園。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十八
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!桂萌飄香之際,我們又迎來了新的學(xué)期,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問候,祝老師們身體健康,工作愉快、萬(wàn)事如意。
    在過去的一年里,在老師們的辛勤培育下,我們每一位同學(xué)都十分努力,體驗(yàn)到了成功的樂趣。但是,這只能代表過去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天。在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。
    1、從熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國(guó),熱愛人民,做一個(gè)無害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。
    2、樹立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,按照目標(biāo)和計(jì)劃,來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
    3、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
    4、學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來思考問題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
    5、做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。
    6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
    7、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,只要我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用實(shí)際行動(dòng)來證明我們是合格的小學(xué)生。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇十九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    1.認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣
    很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講,課后完成作業(yè),而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí),其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間,而是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性。那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙,提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí),最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。
    2.專心聽課的習(xí)慣
    每位同學(xué)都要有“必須當(dāng)堂掌握”的決心。但有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,上課聽不懂沒有關(guān)系,反正有書,課后可以看書。抱有這種想法的學(xué)生,聽課時(shí)往往不求甚解,或者稍遇聽課障礙,就不想聽了,結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)困難的重要原因。集中注意力聽課是非常重要的,上課聽講一定要理清思路。分心是注意的反面,心不在焉,必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。
    3.及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
    我們?yōu)槭裁匆獜?fù)習(xí)呢?因?yàn)槲覀冇洃浶Ч麤]有那么好,不可能過目不忘,所以需要重復(fù),增強(qiáng)記憶。及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲。
    4.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣
    明確做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果,經(jīng)過預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí),知識(shí)究竟有沒有領(lǐng)會(huì),有沒有記住,記到什么程度,知識(shí)能否應(yīng)用,應(yīng)用的能力有多強(qiáng),這些學(xué)習(xí)效果問題,單憑自我感受是不準(zhǔn)確的。真正懂沒懂,記住沒記住,會(huì)不會(huì)應(yīng)用,要在做作業(yè)時(shí)通過對(duì)知識(shí)的應(yīng)用才能得到及時(shí)的檢驗(yàn)。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的,有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。
    5.練后反思的習(xí)慣
    在讀書和學(xué)習(xí)過程中,尤其是復(fù)習(xí)備考過程中,每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行過強(qiáng)度較大的練習(xí),但做完題目并非大功告成,重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化,因此,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然,如果發(fā)生錯(cuò)解,更應(yīng)進(jìn)行反思:錯(cuò)解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?“吃一塹,長(zhǎng)一智”,不斷完善自己。
    6.積極應(yīng)考的習(xí)慣
    從學(xué)生的角度講,考試的結(jié)果直接關(guān)系到對(duì)自己的評(píng)價(jià),也關(guān)系到自己的切身利益。從學(xué)校的角度講,老師為了檢查教和學(xué)的近期效果,以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。為什么有的同學(xué)在考試時(shí)考不出應(yīng)有的水平呢?這涉及到考前準(zhǔn)備、考試發(fā)揮、考后分析等一系列問題。應(yīng)該如何應(yīng)考呢?首先,對(duì)參加考試要有一種積極的態(tài)度,不要給自己施加過分的壓力。對(duì)自己的期望要實(shí)事求是;正確對(duì)待外來的壓力。其次,考試前要休息好。臨考前要保證充分的睡眠,要適當(dāng)進(jìn)行體育活動(dòng),要保證身體鍵康。再次,在考試過程中,注意答卷順序,按先易后難的答卷法,審題要認(rèn)真,想不起來,先放一放,做好后要仔細(xì)檢查, 更正錯(cuò)誤。
    除了以上一些學(xué)習(xí)習(xí)慣以外,還有比如:閱讀自學(xué)的習(xí)慣、認(rèn)真觀察的習(xí)慣、仔細(xì)琢磨的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣等等。
    以上所說的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是絕對(duì)不變的教條,在這里只是希望拋磚引玉,讓同學(xué)們借鑒更多更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),來改善自己的學(xué)習(xí)方法。
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇二十
    敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的主題是”講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園“。
    您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
    當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。
    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里”翩翩起舞“,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!睂W(xué)校是我家,清潔靠大家“,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
    2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。
    4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。
    為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?BR>    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇二十一
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的主題是:做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
    同學(xué)們,時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了,在這個(gè)星期,我們又將迎來檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的期中考試。滿懷信心地迎接期中檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī),在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:
    期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
    對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
    首先,是最簡(jiǎn)單的,就是上課認(rèn)真聽講。隨著期中考試的.臨近,每一位老師都會(huì)對(duì)自己所教的學(xué)科做一個(gè)系統(tǒng)的整理復(fù)習(xí)。而此時(shí)同學(xué)們所需要做的就只是跟隨老師把所學(xué)過的知識(shí)細(xì)細(xì)的梳理一遍,并且及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
    其次,需要合理利用時(shí)間。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),但善于安排的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)珍惜時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。
    再次就是認(rèn)真對(duì)待每一學(xué)科。在我們所學(xué)過的許多科目中,相對(duì)來說也會(huì)有弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng),在復(fù)習(xí)時(shí),我們可以多花一些時(shí)間在較弱的科目,可以多做些有關(guān)這些科目的題目,使水平有一些提高,使思路更縝密,對(duì)于自己的強(qiáng)項(xiàng),可以做做難度較高的題,這樣就可以使自己的思維更開闊,考試時(shí)更有把握。
    當(dāng)然,同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下,對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!
    最后,預(yù)祝各位同學(xué)在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的演講稿篇二十二
    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    金秋十月,我們搬到崇文街小學(xué),住進(jìn)我們的心學(xué)校,花園式的建筑是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃,同學(xué)們都在這美好的學(xué)校環(huán)境中,為自己插上理想翅膀,因此,保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生成了我們的頭號(hào)任務(wù)。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境是我們精神文明的建設(shè)窗口,也是全校師生素質(zhì)高低的綜合反映,但由于同學(xué)們還存在不良的習(xí)慣,經(jīng)常給學(xué)校的`衛(wèi)生帶來不文明的習(xí)慣。
    1、亂丟亂扔同學(xué)們吃剩下零食的包裝袋。
    2、亂涂亂畫亂踢亂踏。
    3、隨地吐痰。
    4、垃圾亂倒。
    因?yàn)橥瑢W(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要。同學(xué)們不僅要講究衛(wèi)生,還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、要努力克服隨手亂丟的習(xí)慣。
    3、要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。
    4、要隨地清理廢棄物,隨手撿拾地面上的廢棄物,共同維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生與整潔。
    同學(xué)們,讓我們從小做起。人人管住我們的口,管住我們的手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,齊心協(xié)力保護(hù)好我們的新學(xué)校的衛(wèi)生。