安徒生童話讀后感讀書筆記(模板19篇)

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    通過寫讀后感,我們可以更好地理解書中的主題和作者的用意。如何寫一篇既能反映自己思考又能引起他人共鳴的讀后感需要我們從多個角度去思考。9.下面是一些精心挑選的讀后感范文,希望可以幫助大家更好地理解和寫出自己的讀后感。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇一
    安徒生童話是丹麥著名作家安徒生所著,從他的童話中,我們能感到一種獨特的“味兒”,奇幻,有趣。今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    暑假里我讀了一些課外書,什么《水滸傳》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等,其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。
    看到這里我心里在想,為什么這個世界如此冷酷無情呢!我們生活在社會主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度。
    《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝,我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝……其中,對我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。故事中的丑小鴨處處受到欺負,在它的成長過程中大家都覺得它長得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。
    丑小鴨受盡折磨,差點兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當春天來臨的時候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個故事使我懂得了一個道理:一個人長得丑,不代表他的心靈不美,一個人長得美,不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買水果,路上遇到一位漂亮的阿姨,她一邊走一邊吃香蕉,吃完后把香蕉皮隨手一扔,正巧有一位老爺爺走在她的旁邊,一腳踩在香蕉皮上,差點滑個跟頭。
    我對媽媽說:“這個阿姨雖然外表美,但是心靈不美?!眿寢屨f:“對呀!她這種行為,我們可不能學習喲!”我想,在學校里,如果有同學長得丑,我們不能嘲笑他。一個人的外表并不能說明什么,關(guān)鍵要看他的心靈美不美。真希望每個人都能成為心靈美的人!
    看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,從書中我明白了許多道理。
    《安徒生童話》中有一個拇指姑娘的故事:在很久以前,有個善良的女人很想要個孩子,于是她像一個有魔法的老太婆求助,老太婆給了她一個孩子,就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘。沒過幾天不幸發(fā)生了,女人回家晚了,拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家,后來拇指姑娘被小動物救了,又遇到了小人國的國王,他們從此過上了幸福的生活。
    安徒生童話中有一個個有趣的故事,讓我們明白了一個個道理。還有一個更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說自己能看見,看見就是看見沒看見就是沒看見,別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來。不只這些還有海的女兒,白雪皇后,紅舞鞋,鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學們請你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇二
    《安徒生童話》是一部世界文學名著,也是一部真正可以從小讀到老的書,它帶給我們的不僅是童年時的歡聲笑語,更是成熟時的生活感悟,是一本值得大家品讀的經(jīng)典。今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    今天,我讀了一本書,名叫《安徒生童話》,我十分喜歡這本《安徒生童話》,應(yīng)為它讓我改掉了壞習慣,就讓我來詳細的介紹一下這本書吧!
    首先,讓我來介紹一下這本書里的內(nèi)容吧:里面有許多有趣的故事,比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個故事吧!首先介紹《皇帝的新裝》吧,這個故事的主要內(nèi)容是:有兩個騙子裁縫,他們兩個到皇宮里騙皇帝說:“陛下,我這有一種衣服,只有聰明的人才能看見他們織的衣服,而且這個衣服十分高貴?!被实巯嘈帕怂麄兊墓碓?,于是便重重得懸賞了他們。過了幾個月,皇帝穿上了他的新衣服,到街上游行去了,許多人都撒謊說皇帝的新衣服十分華麗、莊重,因為他們都不愿意承認自己不聰明,眼看兩個騙子裁縫就要混過去了,一個小男孩指出了皇帝沒有穿衣服,人們也指出了,皇帝十分不好意思,便找了個理由說服了眾人,可回去了以后兩個騙子裁縫帶著錢便逃跑了。這篇故事告訴了我一個非常深刻的道理,就是什么事都得實事求事,腳踏實地地生活,不能因為這個真實的情況對自己有點不利而隱蔽事實。
    《夜鶯》是講:從前有一只夜鶯,它的歌聲十分悅耳、動聽,聽了的人可以增加自己的壽命,可以治百病。這消息傳到了皇宮里,皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個規(guī)矩:每個人每天只能為他唱一首歌。為了每時每刻能聽到夜鶯的歌,工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋€機器、滿身寶石的夜鶯,而且它的歌聲都是一個調(diào)的:華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來,歌聲的調(diào)都不是一樣的。夜鶯實在是受不了啦,悄悄地飛走了。過了幾天,皇帝病了,那機械夜鶯唱的歌沒有真實的夜鶯唱的歌動聽,皇帝的病越來越重,這時夜鶯在皇宮走廊唱起了歌,皇帝聽了覺得病好多了,沉沉地睡了過去。當仆人來的時候以為皇帝死啦,便大聲哭了起來,這時,皇帝驚醒了過來,他找到了夜鶯,道謝了以后,讓它去幫助更多的人。這個故事讓我明白了:什么復制品都沒原來的好。
    總之,看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。
    我是一個喜歡做夢的女孩,我最喜歡讀童話。今天,我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺艟?,仿佛我就是童話中的主人公?BR>    故事刻畫了許多有著高尚的品質(zhì),舍己為人的勇敢獻身精神的人。
    《海的女兒》中可愛,美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴,不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭取獲得一個“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險忍受著一切誹謗,以最大的毅力和堅韌的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個嬌小的姑娘——她雖然長的身材微小,卻具有一個偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩一樣的境界。
    同時也表現(xiàn)出他對統(tǒng)治階級的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無情的揭露和諷刺。
    《豌豆上的公主》中那個“公主”,《皇帝的新裝》中的那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調(diào),把他們刻畫得入木三分。他們用御用的工具,在他的筆下也是丑態(tài)畢露?!缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻€牧師。
    他也熱情地歌頌了普通勞動人民的純樸和真誠的愛情,在《老頭子做是沒有錯》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。
    對窮苦的人們,安徒生則給予無限的同情。這一點在《賣火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來。
    還有的著力的描寫了底層民眾的悲苦命運,揭露社會的陰冷,黑暗和人間的不平,
    《小鬼和商人》中小鬼是一個可愛的形象,雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人,但是在他心目中,追求美好的事物始終是他崇高的理想?!赌沟乩锏暮⒆印纷屛以诓恍业纳钪凶兊脠詮姾蜏厝?,對未來的生活充滿信心和力量。
    “丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長”;。
    “拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;。
    “艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至:善良之至,堅定之至;。
    “豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞,出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;。
    “小人魚”更不能讓我忘懷,他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。
    故事情節(jié)注入了感情,生動活潑,讓我走進了書中的仙境……。
    國慶八天假,我終于有空去讀我喜歡的書了。這次,我選擇的是安徒生童話。
    每一個人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛。。。。。。。。。。曾經(jīng)有人說過“如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么她的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么她的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生,那么她的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生,那么她的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生,那么她的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了,還沒有過復習安徒生,那么她的晚年少了一份悠遠”??磥?,《安徒生童話》不僅是兒童的讀物,它更適合我們每一個人去讀。
    《安徒生童話》是一部世界文學名著,也是一部真正可以從小讀到老的書,它帶給我們的不僅是童年時的歡聲笑語,更是成熟時的生活感悟。大家很早就知道《皇帝的新裝》、《賣火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、這些有名的故事,小時候讀覺得它們好看,挺有意思,可是等到你們歲數(shù)大了,生活經(jīng)驗豐富了,再讀一遍,就會越發(fā)領(lǐng)會它們的深刻意義,發(fā)現(xiàn)它們不僅僅是一個個笑話那么簡單。拿《皇帝的新裝》來說吧,難道它僅僅是諷刺那位自以為穿著華麗衣服而其實光著身子的愚蠢皇帝嗎?所以說,《安徒生童話》可以從小讀到老。再舉《賣火柴的小女孩》的故事吧,小時讀到的是故事的曲折,凄慘。長大后讀到的則是珍惜美好時光的呼喚,還有的則是對當時黑暗社會的批判。
    這個假期,我感到從《安徒生童話》中獲得了許多,有童年的回憶,有知識的拓展,更有情操的陶冶。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇三
    《王爾德童話》是6月譯林出版社出版的圖書,作者是王爾德,本書包含了王爾德所寫的《快樂王子》、《夜鶯與玫瑰》、《自私的巨人》、《忠實的朋友》、《了不起的火箭》、《少年國王》、《公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》、《星孩》等共九部童話故事。
    《王爾德童話》中的故事的語言華麗唯美,情節(jié)純真生動,堪稱完美世界的化身。細細地研讀,你可以從中體會到人間的冷暖,領(lǐng)悟到人生的哲理。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇四
    今天,我讀了一本書,名字叫《安徒生童話》。這本書讓我仿佛進入了童話的世界,書中有小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和賣火柴的小女孩……它們像一首首美妙的詩歌和一幅幅逼真的畫面深深地映在我的腦海里。
    其中讓我印象最深刻的是《丑小鴨》。丑小鴨天生長得丑,從一出生就受到兄弟姐妹的排擠。它們嘲笑它長得很丑,甚至還打罵它,不和它玩,這讓丑小鴨心里很難過。丑小鴨夢想有一個不再被人欺負和嘲笑的新生活,于是它選擇了離開這個家,來到一塊沼澤地和野鴨一起生活,可是野鴨也不喜歡它,丑小鴨雖然心里很難受,但是它克服了許多困難,在冬天里,它經(jīng)歷了寒冷和饑餓,終于春意盎然的春天來了,丑小鴨全身長出了潔白的羽毛,它變成了白天鵝。
    丑小鴨讓我明白了,在學習和生活中無論遇到什么困難,都不能輕易放棄,不能對自己失去信心,我們要像丑小鴨一樣,靠自己的努力,走向成功的彼岸。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇五
    安徒生的童話故事《夜鶯》寫的是中國皇宮里的一只鳥,皇帝的宮殿是世界上最華麗的,御花園很大,園丁都不知道盡頭在哪,在那里能看到世界上最珍奇的花,走到一個茂密的樹林,樹很高,夜鶯就住在那里。
    世界各國的旅行家到首都來,欣賞這座皇城、宮殿和花園。當他們聽到夜鶯唱歌的時候,都贊不絕口,說這是皇城里最美的東西!
    當皇帝收到旅行家門寫出的書,贊美皇城和夜鶯時,卻不知道他的帝國里有這么一只遠近馳名的鳥,大臣們也沒見過夜鶯,竟把牛叫聲和蛙聲當成是夜鶯的歌聲,荒唐至極。只有御膳房房里干粗活的小女孩認識夜鶯,因為她每天深夜回家路過樹林,在那里休息一會,就會聽到夜鶯那美妙的歌聲。
    安徒生的這個故事揭露了皇帝、大臣們只知道養(yǎng)尊處優(yōu),脫離實際和愚蠢無知。
    這個故事非常生動,非常感人,我學到了很多。
    主要內(nèi)容是:一只唱歌動聽的夜鶯被國王看中請進宮為他歌唱并給了它豐厚的待遇,但夜鶯并不開心,因為它更喜歡的是自由。后來,隨著一只人造夜鶯的出現(xiàn),國王漸漸淡忘了那曾經(jīng)給他帶來感動熱淚的真夜鶯,于是,夜鶯乘人不備,悄悄飛回了它自己的天地,卻在國王病危的那天又回來了并再次用動人的歌聲救活了國王......
    這個故事教會了我......
    一個人要學會用心傾聽,這樣留給對方的是感動,是感激!正是因為國王為夜鶯動聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對自己的報答。
    一個人要學會知恩圖報,滴水之恩當涌泉相報。只有這樣,這個世界才會更美好!
    一個人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由,每個人都應(yīng)該擁有屬于自己的天空。
    一個虛假的東西永遠替代不了貨真價實的東西。
    這個小小的故事竟告訴了我們這么多做人的道理,值得一讀。
    《夜鶯》讀后感安徒生的《夜鶯》主要講的是這樣一個故事:從前,中國有位皇帝,他的御花園深處住著一只會唱歌而且唱得很動聽的夜鶯。但除了忙碌的窮苦農(nóng)夫和小女孩知道外,沒人知道這只夜鶯。當世界各國的旅行家參觀完中國首都后,許多學者寫了大量書籍,其中有幾本傳到中國皇帝手中,這時他才知道這只夜鶯的存在,于是就派侍臣去請夜鶯到皇宮為他唱歌?;实圩屢国L住在金籠子里,為他一個人唱歌。一天,日本皇帝送給中國皇帝一只鑲著鉆石的人造夜鶯,它不僅能唱出真夜鶯唱的歌,尾巴還能上下擺動并折射金色的光芒,皇帝很高興,因此,他不再聽真夜鶯唱歌了,這時真夜鶯默默地回到它的樹林里去了。一年后,人造夜鶯的發(fā)條斷了,不能唱歌了。五年后,皇帝病了,他想聽夜鶯唱歌,可人造夜鶯卻什么也唱不出來,這時人們都責罵真夜鶯忘恩負義。而就在這時真夜鶯飛回來了,為皇帝唱歌,皇帝聽了歌后病好了。他請求夜鶯永遠留下來為他唱歌,但夜鶯不愿意,最后飛回了遙遠的樹林。這個故事蘊含著深刻的寓意:一、對中國當時政府的腐敗的諷刺。在安徒生寫這篇作品時,中國正處于清朝末年,朝廷腐敗,閉關(guān)自守,皇帝和侍臣都麻木不仁,只會貪圖享樂。中國的皇城連著大海,夜鶯的歌聲遠播海外,而皇帝卻漠然不知,這是對高高在上、自以為是而其實極其閉塞的中國朝廷的諷刺;最早認識并由衷贊美夜鶯歌聲的是窮苦農(nóng)夫和宮廷廚房里的窮苦小女孩。
    在知道夜鶯并把它找到后,皇帝和宮廷里的貴族只是對夜鶯的歌聲沉迷于一時,對人造夜鶯如癡如醉,盡管它只能重復地唱同一首歌。二、美要看心里,不能只看外表。當皇帝知道在他的國家有那么一只夜鶯時,他派侍臣去尋找夜鶯,而那些侍臣卻把路邊的母牛和沼澤里的青蛙的叫聲誤認為是夜鶯的歌聲。當他們找到夜鶯時,他們卻不相信眼前那只灰色的平凡的鳥能唱出優(yōu)美的歌聲。當日本使者送來一只鑲著鉆石的人造夜鶯時,人們便忽略了真夜鶯。三、做事不要光想自己,也要考慮別人?;实叟扇藢⒁国L找回并特為它建籠子,專門為皇帝一個人唱歌。當日本使者送來人造夜鶯時,皇帝也同樣是那么地自私,讓它日夜地為它唱歌,導致它付出了自己的生命-發(fā)條斷了,不能永遠地為他們唱歌了。四、要有一顆愛心,寬容的心。當他們擁有人造夜鶯時,他們完全忘記了真夜鶯,因此,真夜鶯不得不飛回樹林,而此時,侍臣卻責罵夜鶯忘恩負義。當皇帝病重后,真夜鶯卻不記前嫌,重新回到皇帝身邊為他唱歌。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇六
    《安徒生童話》這本書,是孩子們最為喜歡的讀物,因為童話故事十分令人著迷,并且讓人們從中受益匪淺。今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    在寒假期間我讀完了這本《安徒生童話》這本書。
    其中我最喜歡的“紅舞鞋”這個故事,它講述了一個可愛女孩凱倫,她和她臥床不起的媽媽過著貧困的日子,因為家里窮,沒錢給媽媽看病,凱倫只能穿舊衣服,光著腳在地上走,鞋鋪的老板覺得凱倫可憐,送了她一雙紅鞋,“啊,真漂亮,謝謝你?!眲P倫很高興,連忙跑回家給媽媽看,“太好看了,非常漂亮,”媽媽說完閉上了眼睛。這下凱倫就一個人了就更可憐了,到了送葬的那一天,凱倫實在沒錢買黑色的鞋,就只好穿著紅色的鞋去了,別人都說,這孩子穿紅色的鞋子去送葬太不像話了。路上有個老婦人覺得凱倫可憐就收養(yǎng)了她,但老婦人不允許凱倫穿紅色的鞋子,凱倫傷心的收起了紅色的鞋子。
    老婦人給凱倫買了各種漂亮的衣服和鞋子,學習各種知識,凱倫慢慢的成長成了如花似玉的女孩,一轉(zhuǎn)眼,十八個年頭過去了,到了舉行成人禮的時候了,老婦人帶凱倫去選一雙黑鞋去教堂,可凱倫選了一雙紅色的鞋,她認為老婦人的眼睛不好,看不清顏色,就買了雙紅鞋去教堂,事后老婦人知道了凱倫穿紅色的鞋去教堂很是生氣,并告知以后去教堂要穿黑色的鞋??蓜P倫并沒有聽老婦人的話還是穿紅色的鞋去了教堂,到了教堂紅鞋子自己跳了起來,怎么也停不下來了,費了好大功夫才把鞋子脫了下來。過了幾天,老婦人生病了,凱倫在家照顧老婦人,可滿腦子想的還是紅鞋。以至于后來老婦人死去,她都沒有去送葬,因為紅鞋子一直帶她不停的跳,她在森林遇到個伐木工人,凱倫肯請他幫忙把腳砍了,伐木工人聽了凱倫說的砍下了她的雙腳,并幫助凱倫做了一付雙拐,她柱著雙拐來到教堂,請求干活,我要做個好孩子,從此以后,凱倫每天都認真干活,干完活就去聽牧師讀圣經(jīng),為自己的過錯懺悔。
    故事讓我們明白了,美不是光靠外表的,而是要發(fā)自內(nèi)心的美。
    讀了安徒生童話,我仿佛進入了另一個多姿多彩的世界。
    這些作品,讀起來令人精神愉悅,美不勝收。是在這個暑假過程中滋潤我心靈的精神食糧。我嘆惜于賣火柴小女孩的悲慘命運,感動于海的女兒善良的個性,嬉笑于《皇帝的新裝》中君臣的愚蠢,驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇。就說《小克勞斯和大克勞斯》吧:小克勞斯身體弱小,但他卻機智聰明,很有智慧。大克勞斯身強力壯,但他貪婪兇狠,很是愚蠢。弱小面對強大時,在幾個回合中,弱者占據(jù)了上風,依靠智慧,計策使野蠻的強者處處碰壁。強者因為貪婪愚蠢,不僅沒占到半點便宜,最后還喪失性命。這個童話告訴我們;智慧是力量的源泉,即使是很小的弱者,如果能因地制宜地運用智謀,以計策來對付壞人,那一樣能戰(zhàn)勝似貌強大的敵人。
    安徒生童話中的每一個故事都會讓人情不自禁的想到人生,獲得啟示。安徒生童話是文學寶庫中一顆燦爛奪目的明珠,這些作品飽含著安徒生的艱辛,智慧,熱情和希望。感謝安徒生,感謝安徒生童話。
    《安徒生童話》有著獨特的藝術(shù)風格:即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導風格,多體現(xiàn)在歌頌性的童話中,后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。
    這本書里,每一個故事都會給我?guī)韱l(fā),如:我讀完《打火匣》這個故事,覺得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗,現(xiàn)實生活中,雖然沒有這種打火匣,但我相信,那三只勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。通過這個故事,還讓我體會到了,面對任何困難,只要不放棄冷靜面對,就會使自己找到好方法成功渡過難關(guān)。
    喜歡童話倒并非因為留戀童年,迄今為止,我也只讀過一套安徒生童話,出版時間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進去的。應(yīng)該說,安徒生童話一直沒有給過我優(yōu)美的感覺,也許是因為那些。
    繁體字。
    的晦澀,或者是鉛筆畫插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因為那些故事本身。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實和婉轉(zhuǎn)表達出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時的感覺,無論是帶著夢幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。
    在讀到《賣火柴的小女孩》時,我一邊為它歷久不的魅力而折服,一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時侯那種痛恨資本主義社會罪惡之感已根深蒂固,但是今天當我再讀《賣火柴的小女孩》時,心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活,又充滿著對美好生活的幻想。其實安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶,究其寫作動機,我想實際上這個故事傳達了他對母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚,連奶奶和母親去世時他也不在身邊。親情長時間地缺失,一輩子漂泊遠離家庭,對家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來慰籍。
    作者本身出身貧寒,對社會上貧富不均,強肉強食的現(xiàn)象感受極深:一面是饑寒交迫,沒有歡樂,受人欺凌——馬車橫沖直撞,男孩搶走了她的拖鞋;另一方面是“每個窗子都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味”,透過商家的玻璃門可以看到圣誕樹是那么大,那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿著作者對不幸的窮人深切的同情,以及對貧富不均的社會的哀怨。在那個時代,作者找不到擺脫不幸的道路,只能以傷感的眼光看待世界,認為上帝是真,善,美的化身,可以引導人們走向幸福。作者寫道:“奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了?!逼鋵嵾@段話只能說是幻想,因為上帝根本就不可能存在的,在那個時代也不可能存在沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方,所以小女孩會痛苦地死去了。當我再次細讀該文時,我發(fā)現(xiàn)其實小女孩的經(jīng)歷固然有許多不幸,苦難,但是作者卻一再強調(diào)小女孩死時“嘴上帶著微笑”,“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?!蔽蚁?,安徒生的本意是認為死去就可以不再受痛苦,對生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。
    在寫到小女孩面對如此不幸的生活,可是她沒有悲觀絕望,仍對生活充滿美好的憧憬,這一點令人很感動的。的確,生活雖然窘迫,但是人不能失去對生活的追求和向往。當今中國雖然還有許多不發(fā)達地區(qū),但是又有多少人靠自己的雙手辛勤地勞動和奮斗改變了生活的面貌,走上了小康之路,沿著這個角度我進一步思考,人生道路漫長,生老病死總是不可避免的人萬一與上不幸,不要悲觀和絕望,要像賣火柴的小女孩一樣懷著幻想和追求。我想可以說教給我們面對困窘和艱難的一種人生態(tài)度吧!
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇七
    《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事,發(fā)表于1846年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。
    小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個童話,表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,和對當時社會的不滿,無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。并入選了人教版六年級下冊語文書的第13課。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇八
    安徒生的童話給人以美好的體驗,讓人不禁愛上它,隨著童話里的人物笑而笑、哭而哭,讓人們不禁讀了又讀。今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    兒時曾讀過很多遍的《安徒生童話》,今日和我的可愛的孩子們一起重讀,卻又有了很多不同的感悟。
    這本童話書中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感動。其中,《母親與死神》這個童話記憶非常深刻。這個童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深愛的兒子,而可惡的死神用這位母親巨大的代價作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只想著兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了很大的代價,但是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這個世界上沒有任何東西可以替代的兒子。
    在生活當中也是如此,世界上沒有哪對父母不愛自己的兒子,作為子女,我們要學會關(guān)愛父母。其實,在我很小的時候,和我們班的孩子們一樣年紀的時候,只是感覺故事很感人,很好看,并不能真正理解父母對子女的愛是什么樣的。有時父母批評兩句,還覺得很委屈,并不知道自己生活在父母的關(guān)愛之下是多么的幸福,也不知道真正的幸福是什么。當我今天再重讀這個童話,已經(jīng)做了母親的我,對這個童話又有了新的理解。
    母愛是無私的,也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個童話的時候,我就不停的教育我的孩子們要孝順父母,關(guān)心長輩。其實,不僅僅是讀這個童話的時候教育他們這樣,平時在生活中的點點滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書香味,而我認為濃郁的書香味不僅僅是讓孩子們多讀書,讀好書,更重要的是在讀書中感悟到了什么道理,以后在生活中能不能做到。這些道理,這些品德要在生活中體現(xiàn)出來。我們學校的“小孝星”“美德少年”的評選就是給了孩子們一片這樣的天空,從身邊做起,從這樣的小事點滴做起,抓住孩子的閃光點,發(fā)揚光大。
    曾記得剛接這個班的時候,有一個可愛的孩子滿臉幸福地手中拿著一塊糖,說:“老師,給您吃糖!”看著孩子一臉的童真,我很幸福地接過她手中的糖,連聲說著:“謝謝,謝謝,老師很喜歡這塊糖……”。雖然這是一塊很普通很普通的硬糖,我平時根本就不吃。雖然以后這樣的事還發(fā)生過很多,但這塊糖我至今還保存著,它已經(jīng)不僅僅是一塊糖,而是一個紀念,有著特殊的含義。
    三歲多的兒子剛剛上幼兒園,回來告訴我:“媽媽,我們發(fā)的加餐很好吃!”我就故意的問他:“那么好吃的東西,怎么不給媽媽帶一點,和媽媽一起分享呢?”小小的孩子竟然記住了,以后每天放學,都要高興的給我說:“媽媽,我給您帶的加餐!”
    這些小小的故事都很令我感動,但我知道,這些只是我們在教育孩子的過程的一點點微不足道的成就,孩子是童真的,我們作為老師,作為父母教育好他們就是我們義不容辭的責任和義務(wù)。
    所以,重讀了這個童話之后,我對孩子們的教育又有了新的變化。不僅教育他們知道父母是關(guān)愛我們的,父母的愛是無私而偉大的,而更應(yīng)該知道,我們作為子女更應(yīng)該孝順父母,尊重長輩!做一個懂事的好孩子!做一個懂事的好學生!
    安徒生的童話給人視覺的享受,心靈的沖擊,對一切美好的憧憬,他一生受得磨難太多,但是他一直堅持著自己的信念,相信世界是公平的。用文字寫出了他內(nèi)心最真實的想法,對苦難人民以及對自己的同情,詮釋了一個個走向幸福的人。
    灰姑娘,也正是二十一世紀所有女孩對未來的夢幻。初讀,感覺好美好美,細膩的文筆,讓我愛上了他筆下的王子??墒?,時間慢慢的推移,我長大了,也懂得了很多,世界上只有一位灰姑娘,王子只是屬于她的。
    腳下的玻璃鞋,晶瑩剔透,美得讓人震撼,可是它如果掉在地上了呢?只留下星星點點的玻璃砸。安徒生,一個富有文采和思想的人物,是金子總會發(fā)光的,這句話說的是不錯,金子無論在哪里,都是最奪目的??墒沁@顆金子,是指那些對未來有抱負,擁有卓越知識的人,而不是游手好閑,終日無所事事,只會空想的人。
    看安徒生童話,把自己想象成灰姑娘的女孩兒們,不要忘記,灰姑娘原本可不是真正的灰姑娘,她是富商的獨生女,一個有錢的大小姐。只是因為后來的變動讓她淪落為灰姑娘,再說,安徒生筆下的灰姑娘,善良,美貌,聰明,熱情,賢惠,是一個偉大的女人。如果你沒有美貌,那就一定要有一個好心,如果你也沒有一個善良的心,就一定要賢惠。如果這些你都不岑具備,那你就老老實實的做你的灰姑娘。
    玻璃鞋只有一雙,而且已經(jīng)名鞋有主了,再多的玻璃鞋也只是仿冒品,永遠也不會是那一雙。
    丑小鴨,好丑。是的,它真的好丑哦,來到世界處處受排擠,受欺壓,是安徒生刻畫最生動的一個生靈,他賦予它生命,也是他完完全全、真真切切的寫真。一顆天鵝蛋不幸落在鴨蛋中,孵育出來一個怪鴨子,經(jīng)歷了各種各樣的磨難后,終于修成正果,變成了高貴的天鵝,飛向?qū)儆谒男腋!?BR>    安徒生,你的一生都奉獻于文學事業(yè),為人們創(chuàng)下一段有一段的佳話,你真的變成了美麗的白天鵝,深深地刻畫在人們的心中,把你的故事傳頌天地。
    十二點的鐘聲響起,灰姑娘,你該何去何從?
    我曾經(jīng)讀過一篇很著名的安徒生童話。
    看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘,如果當時有人買她的火柴,如果她有一個慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會被奶奶帶走,看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了,前些日子在印尼發(fā)生的海嘯,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助,還是要比女孩幸運,和他們比,我要比他們幸福幾千幾萬倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我從不用擔心會饑餓會凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光,珍愛身邊的親人,要善良真誠的對待每一個人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇九
    《安徒生童話》收錄了丹麥作家安徒生的數(shù)十篇經(jīng)典童話,包括膾炙人口的《丑小鴨》《海的女兒》《拇指姑娘》等。
    安徒生的童話作品題材廣泛,風格獨特。他用溫暖的筆調(diào)撰寫了一個個靈動、風趣的故事,用飽含愛意的情感和富有詩意的敘述,來表達對美好生活的向往、對美的追求以及對社會不公的批判。他的童話多以悲劇結(jié)尾,但我們在其中卻總能看到純真的愛與善良的心。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十
    《安徒生童話》是一本精彩的故事書,想必每個人從小都認真讀過,它是童話世界里的瑰寶,也是世界文學壇上的一筆寶貴的財富。今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    讀了《賣火柴的小女孩》以后,我真想把我漂亮的棉襖和靴子送給這個可憐的小姑娘,我想:我們的生活太幸福了,我一定要好好學習,做一個對祖國有用的人。讀了《皇帝的新裝》,我懂得了:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行這句話的道理,我們應(yīng)該做個誠實的人。據(jù)說《丑小鴨》這篇故事就是描寫安徒生自己小時候的經(jīng)歷,不信的話,你一定要讀一讀喲!
    安徒生出生于1820xx年,他是丹麥人。他的父親是名鞋匠,在他很小的時候父親就去世了。安徒生從小酷愛寫作,他沒有被生活的磨難壓垮,他寫了160多篇童話和故事,全世界的小朋友都喜歡讀他的作品,安徒生真是一個偉大的童話作家。
    我很喜歡安徒生的童話故事,對我有很大的啟發(fā)。他的文章有很多好詞佳句,我們可以用到自己的。
    作文。
    里去。他告訴我們要學會勤勞勇敢,學會熱愛生活,學會做事情要有始有終,不能半途而廢。
    翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
    丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界,因為長得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場??墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險些被獵人用槍打死,差點兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經(jīng)歷。
    丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
    故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動。
    讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個道理:一個人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因為逆境總是短暫的,奮斗后得來的是幸福的甜果。
    現(xiàn)在我們生活在一個與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我一定要加倍努力,發(fā)奮讀書,將來為中華之騰飛作貢獻!
    翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
    丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界,因為長得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場??墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險些被獵人用槍打死,差點兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經(jīng)歷。
    丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
    故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動。
    讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個道理:一個人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因為逆境總是短暫的,奮斗后得來的是幸福的甜果。
    現(xiàn)在我們生活在一個與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我一定要加倍努力,發(fā)奮讀書,將來為中華之騰飛作貢獻!
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十一
    《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話,首次出版于1843年。這本書寫了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后,因相貌怪異,讓同類鄙棄,歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。
    《丑小鴨》說明只要有理想,有追求,并為這目標而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會發(fā)光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,只能堅強的面對。同時“丑小鴨”也比喻不被關(guān)注的小孩子或年輕人,有時也指剛剛出現(xiàn)、不為人注意的事物。
    《丑小鴨》被翻譯成多種文字,廣為流傳。該童話入選初中語文,人民教育出版社七年級(下冊)。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十二
    安徒生是丹麥19世紀童話作家,世界文學童話創(chuàng)始人。他一生創(chuàng)作了很多孩子們喜歡的童話故事。安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個時期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神,體現(xiàn)現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的特點。代表作有《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。中期童話,幻想成分減弱,現(xiàn)實成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現(xiàn)了對美好生活的.執(zhí)著追求,也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實,著力描寫底層民眾的悲苦命運,揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》等。對于這些故事,不管是一年級的孩子還是六年級的學生都十分喜歡。
    我們談京劇不是有一句“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”嗎?那么,孩子們看書也是先看個熱鬧,要看情節(jié)能吸引住他們的故事。安徒生童話是講給孩子們聽的,當然都很熱鬧——這里說的熱鬧,指的是有趣——但其中這樣既熱鬧又有更深含義的作品也不少。就拿我們最熟悉的《皇帝的新裝》來說,它的故事情節(jié)實在逗人,孩子們愛看,那個光著身子而自以為穿著最美麗的新裝的皇帝實在愚蠢,這個道理他們也懂,他們就很滿足了,這篇童話更深刻的含義,他們未必能夠領(lǐng)會。等到他們大起來,懂事了,再讀一遍,或者哪怕把故事再想一想,也會回味無窮。
    所以,在低段的語文教學時,我經(jīng)常給孩子們讀安徒生寫的童話故事。每次看著講臺下的學生們聚精會神地聽著,時不時的流露出或喜或悲的表情,在這里也讓我看到了自己兒時的心情,像他們一樣,為公主與王子從此過上幸福的生活而喜極而泣,為丑小鴨變成白天鵝而歡呼雀躍?!m然,這個世界充滿了灰色,讓人窒息、讓人傷感,但在其中我們也看到了一種希望和追求,在作品中也流露出作者的信仰,對美好世界的追求。
    我也經(jīng)常讀這本經(jīng)典巨作,如《海的女兒》,我常常在幻想中——也就是白日夢——不斷重復想象的故事,也許就是從這個故事開始,我模糊地認識了愛情的犧牲精神。因為愛你,所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情,去忍受好像無法忍受的痛苦,去經(jīng)歷超過地獄的苦難。這個理念,在后來的另外一個童話中得到加強——那說的是親情的犧牲精神——那個擁有11個哥哥的天鵝公主用夜半墓地上采來的蕁麻編制衣服的故事。犧牲,是我心目中根深蒂固的偉大的情操。它所包含的對付出的無限放大和對索取的無限縮小,始終像是遙遠的光明,吸引我向它前進。我不喜歡利他主義這個詞,它有很強的目的性,而犧牲卻帶有一種空曠的靈性,不可琢磨,神圣而潔凈。
    好的作品總是讓人流連忘返啊!
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十三
    在長假里,我讀了一本《安徒生童話》故事書,其中有一個故事特別令我難忘。
    從前,有一個母親和一個孩子,孩子因病被死神抱走,母親為了尋找她的孩子,付出了無數(shù)代價。母親流著淚唱歌給夜之神聽,把荊棘叢緊緊抱在胸脯上,任流出血來溫暖荊棘叢,最后把眼珠子哭出來交給湖,母親終于來到了死神溫室前,但母親為了讓孩子不受痛苦,幸福生活,母親只好忍著,心疼地把孩子交給死神。
    這就是偉大的母親!能無怨無悔地為了孩子付出生命代價的母親!我讀了這本書以后,我一定不能讓我的母親操心,要多多做力所能及的事情,為母親分擔,做好母親的貼心小棉襖。
    《丑小鴨》它一生下來,因為長得丑,別人嘲笑它,看不起它,欺負它,受夠了苦難,后來它變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨的故事告訴了我一個道理:無論做什么事情都要堅持不懈,這樣才可以取得成功。《賣火柴的小女孩》講的是一個貧困的小女孩在冬天賣火柴,一整天沒有賣出一根火柴,她又冷又餓,她點燃火柴,看到了火爐上的烤雞、美麗的圣誕樹,最后和奶奶一起飛到了天上,小女孩就這樣活活凍死了。
    《安徒生童話》讓我讀懂了,要堅持不懈,讓我知道要珍惜生活,我喜歡《安徒生童話》。
    今天我讀了一本書,名叫《安徒生童話》。這本書一共有二十九個故事,其中最令我感動的是這本書的第二個故事,主要講的是一個錫兵愛上了一個有紙做的小姐,而鼻煙壺里的小妖精覺得他很丑不配擁有用紙做的小姐,然后就一而再再而三的讓他放棄;然而錫兵不是像她想的一樣,而是在努力堅持。但是結(jié)果是凄慘的,因為錫兵和用紙做的小姐都被放進火里燃燒了;第二天錫兵的小主人來到火爐前看到了錫兵變成了一個錫球,而用紙做的小姐變成了一個小紅點在錫球的中間。
    讀了這個故事,我覺得應(yīng)該向錫兵學習,學習他永不放棄的精神,從此以后做什么事都不要輕言放棄,一定要堅持到底。
    我最喜歡聽故事了,記得在很小的時候,我還不認識字,就每天纏著媽媽給我講故事,現(xiàn)在我長大了,自己認字了,每天寫完作業(yè),我總是拿起故事書,遨游在奇妙的故事王國中。
    其中我最喜歡《安徒生童話》了,我經(jīng)常被故事中的人物所吸引,看到賣火柴的小女孩悲慘的死去,我就會情不自禁的流下眼淚,那時我常想,如果我遇到了她,我一定會把她帶回家,把我所擁有的,全都與她分享,讓她和我們一樣,能夠擁有一個幸福的家??吹桨籽┕鞯拿利惿屏?,我真想和她成為朋友,好時刻提醒她,小心狠毒的王后,她又要想壞主意了。還有很多很多的故事,它們讓我學到了知識,懂得了怎樣做人。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十四
    (一)。
    喜歡童話倒并非因為留戀童年,事實上除了個別篇章以外,我從來也沒有喜歡過安徒生童話。我印象中,童話是美麗的純真的,像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話。但是,不喜歡的東西有時卻反而更加影響人的思想。有時回首看過去,我也感覺驚訝,無法衡量在我的人生觀和審美觀建立的過程中,她給予過我多么重要的啟迪,甚至可以和武俠、科學作品鼎足而立。在那個夢想高過一切的五年里,安徒生童話——而不是格林童話——伴隨我度過小學二年級開始那些不肯上床睡覺的夜晚。
    迄今為止,我也只讀過一套安徒生童話,出版時間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進去的。應(yīng)該說,安徒生童話一直沒有給過我優(yōu)美的感覺,也許是因為那些。
    繁體字。
    的晦澀,或者是鉛筆畫插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因為那些故事本身。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實和婉轉(zhuǎn)表達出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時的感覺,無論是帶著夢幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。
    現(xiàn)在就開始從那篇著名的《海的女兒》,回顧我對安徒生童話的印象吧。
    翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
    丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界,因為長得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場。可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險些被獵人用槍打死,差點兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經(jīng)歷。
    丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
    故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動。
    讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個道理:一個人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因為逆境總是短暫的,奮斗后得來的是幸福的甜果。
    現(xiàn)在我們生活在一個與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我一定要加倍努力,發(fā)奮讀書,將來為中華之騰飛作貢獻!
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十五
    今天我讀了一本書,名叫《安徒生童話》。這本書一共有二十九個故事,其中最令我感動的是這本書的第二個故事,主要講的是一個錫兵愛上了一個有紙做的小姐,而鼻煙壺里的小妖精覺得他很丑不配擁有用紙做的小姐,然后就一而再再而三的讓他放棄;然而錫兵不是像她想的`一樣,而是在努力堅持。但是結(jié)果是凄慘的,因為錫兵和用紙做的小姐都被放進火里燃燒了;第二天錫兵的小主人來到火爐前看到了錫兵變成了一個錫球,而用紙做的小姐變成了一個小紅點在錫球的中間。
    讀了這個故事,我覺得應(yīng)該向錫兵學習,學習他永不放棄的精神,從此以后做什么事都不要輕言放棄,一定要堅持到底。
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十六
    爸爸給我買了一本《安徒生童話》,這本書就像磁鐵一樣深深吸引著我。
    書中有一個故事,故事的名字叫《小菊花》這個故事講的是小水溝旁邊長著一株小菊花。有一天,一只小鳥在為小菊花唱歌。第二天,小鳥被關(guān)進籠子里,小菊花也被放在了籠子里。因為鳥兒很渴,最后死了,而那塊生長著小菊花的草皮卻被扔在道路邊。
    讀了這個小故事,我明白了自然界洋溢著靈動的氣息,正是這些靈動的氣息,大自然才如此的美麗。而有些人為了滿足自己的愿望,不惜去破壞如此美好的事物——哪怕是曾經(jīng)給人類帶來無數(shù)歡樂和笑聲的生命。
    我覺得我們應(yīng)該行動起來,為了有一個優(yōu)美的.生存環(huán)境。也為了美好的事物能夠生存,讓我們行動起來,做一個保護地球的小衛(wèi)士!
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十七
    讀完《安徒生童話》中丑小鴨的故事后,我深深地被丑小鴨不到目的決不罷休的精神所感動。故事從鴨媽媽生出了丑小鴨說起,與其它剛出生的鴨兒相比,丑小鴨顯得又臟又丑,灰溜溜、濕漉漉的。常常被其它的鴨子和人們挨打、譏笑??渗唻寢層X得外形并不重要,只要心眼好,身體好,就會有出息。隨著時間的推移,情況對丑小鴨越來越不利、越來越糟糕,大家都要趕走它。于是它飛過籬笆逃走了。可憐的小鴨拼命地奔跑,沿途經(jīng)過了田野,經(jīng)過了牧場。
    這個冬天,丑小鴨遭受的苦難說也說不盡,但它仍然堅強地活了下來。當大地漸漸復蘇,陽光變得溫暖,鳥兒們開始在枝頭歌頌春天的美好時,丑小鴨已經(jīng)學會了在空中展翅翱翔。不知不覺中,它飛到了一座大花園里,幾只美麗的天鵝在湖中與孩子們嬉戲、玩耍,丑小鴨羨慕極了。它低下頭,默默地哀傷。眨眼間,丑小鴨的四周閃出耀眼的光芒,當它蹣跚走到湖邊時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝。它興奮極了,與同伴們一同飛向遼闊的天空。我想,只要我們像丑小鴨一樣堅持不懈,執(zhí)著地前進,就一定會實現(xiàn)夢想!
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十八
    今年暑假,我又一次拿起了那本有我小時候的回憶的世界名著——《安徒生童話》。
    丹麥著名童話家漢斯〃克里斯蒂安〃安徒生的童話聞名世界??墒钦f起童話,不少人都覺得太幼稚了。但是我認為,故事是能夠讓人獲得靈魂的,而童話故事,則可以凈化你的靈魂。
    《安徒生童話》是一本童話集,其中,我最喜歡的一篇童話是丑小鴨。
    《丑小鴨》講述的是一只天鵝蛋陰差陽錯的進了鴨子的窩。鴨媽媽孵化了很長時間,最后才將它孵化出來。二丑小鴨卻因為模樣比較丑,遭到他哥哥姐姐的排斥。剛開始,鴨媽媽也很心疼它的丑小鴨,還處處護著它,但是后來,在聽信了各種流言蜚語后,它也開始討厭丑小鴨了。沒有人保護自己了,丑小鴨傷心之下,一個人逃跑了。
    一路上,它遇見了野雁、獵狗,它們和其他人一樣,都嘲笑它長得丑。后來,它又被一個好心的老奶奶收養(yǎng),但是她的貓咪和鴨子都欺負丑小鴨,于是它只能默默地接受,然后就默默地離開。寒冬里,丑小鴨在雪地里被凍僵了,好在一個好心的樵夫救了它。來年春天的一個早上,丑小鴨在湖邊看到了一群展翅飛翔的天鵝,十分羨慕。它走到湖邊,照了照自己,大吃一驚:自己竟然是一只天鵝!丑小鴨經(jīng)歷了這么多磨難,終于成為一只天鵝了!再也沒有人會去嘲笑它了!
    讀完了故事,我真為丑小鴨感到高興。雖然天鵝寶寶們小時候的模樣很丑,全身都是灰色的,但是在經(jīng)歷了一個冬天后,它們就會長處雪白的羽毛,豐滿的翅膀,變成一只真正的天鵝!丑小鴨也是,承受了這么大的壓力,靠著自己的毅力和別人的幫忙,挺過了寒冬,終于脫變成了一只美麗高貴的白天鵝。從丑小鴨的故事中,我領(lǐng)悟到:人不可貌相,有的人雖然長得丑,但是內(nèi)心美。只要有毅力支撐著自己,就可以像丑小鴨一樣的脫變成美麗的天鵝!
    安徒生童話讀后感讀書筆記篇十九
    今年暑假間,我校舉行了“暑假讀一本好書”活動。當我讀完丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》之后,受益匪淺,感觸深刻。
    《安徒生童話》是一冊童話類故事書籍,其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事,那些生動的情節(jié)讓我如癡如醉,毫不起眼的小細節(jié),在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致,栩栩如生,我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂,為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動。當然,我也為死去的賣火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
    一個多么美好的生命被饑餓一點點地吞食,最終,被寒冷吞沒。小女孩的家境是貧寒的,小女孩的命運是悲慘的,小女孩的身世是凄苦的,我為小女孩的悲慘命運感到婉惜。看到這樣的結(jié)局,我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺中,我又想到了現(xiàn)在,我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰,感到快樂。在家,我是“小皇帝”,整天無憂無慮。我還能夠和許多小伙伴在一起快樂學習,幸福成長,還有什么比這更幸福?我要好好珍惜眼前這美好的時光!