總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式，進(jìn)而改進(jìn)和提升。寫(xiě)好總結(jié)需要良好的組織和分析能力，要將雜亂的信息整理成有條理的文字。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
尊敬老人的倡議書(shū)篇一
早上好！
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。中國(guó)自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠(chéng)信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百行孝為先”?！靶⒂H敬老”是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精華，更是當(dāng)今世界構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
“孝”字，從造字的角度講，是個(gè)會(huì)意字，是古人智慧的`結(jié)晶。這個(gè)字上面是老字頭，下面是子，說(shuō)明老一代和子一代是融成一體的，這就是孝。
不善莫大于不孝。古代有個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)人叫原谷，嫌自己母親年老多病，就叫自己的兒子，把奄奄一息的母親放在破車(chē)上，推到山林里去，扔棄不管。他兒子就照辦了，然后回到家里來(lái)。原谷見(jiàn)兒子回來(lái)，就問(wèn)：“你為什么把破車(chē)又帶回來(lái)了？”兒子回答：“這破車(chē)等你老的時(shí)候還有用?！边@句話(huà)多可怕！種瓜得瓜，種豆得豆。種不孝之因，將得不孝之果。
孝敬父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)。敬愛(ài)的父母把人生最旺盛的精力、最美好的年華，忘我無(wú)私地奉獻(xiàn)給了子女和社會(huì)。當(dāng)我們展翅高飛、感受人生的幸福和快樂(lè)時(shí)，不應(yīng)忘記恩重如山的父母與長(zhǎng)輩。“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”，讓每一位老人都能享受健康快樂(lè)的生活，擁有一個(gè)幸福舒適的晚年，是我們做兒女義不容辭的責(zé)任。
俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母、師長(zhǎng)為你付出的絕不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否，你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母、師長(zhǎng)的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，學(xué)會(huì)去感激是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
孝親敬老，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
作為一名合格的`中學(xué)生，就更應(yīng)該做到“孝”，我們不光應(yīng)該在家中做到，在生活中，也應(yīng)該做到。因?yàn)椤袄衔崂?，以及人之老?！彼?，我向大家提出倡議：將每個(gè)月最后一個(gè)星期日定為“孝親敬老日”，讓大家都來(lái)孝敬自己的親人和長(zhǎng)輩。在平時(shí)，我們應(yīng)該幫助老人做事，給老人讓座，給予老人們一些快樂(lè)。在那天——那個(gè)特別的日子里，我們還可以給敬老院里的那些爺爺奶奶門(mén)講一些有趣的事情，表演一些娛樂(lè)節(jié)目——唱歌、跳舞、陪他們說(shuō)話(huà)，使他們快樂(lè)地度過(guò)自己的晚年生活！
給他人家的老人一份愛(ài)，就是給自己親人的老人一份愛(ài)！讓我們共同在一起孝親敬老吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇三
各位志愿者、全社會(huì)愛(ài)心人士：
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道就在我們身邊，有位正遭受著病魔的折磨，用她微薄的力量與命運(yùn)進(jìn)行著不懈抗?fàn)幍睦先?她就是全南縣金龍鎮(zhèn)燒斗村村民張來(lái)妹老人。
張來(lái)妹，女，1936年出生于金龍鎮(zhèn)崗背村，現(xiàn)年79歲。24歲與燒斗村民月光明結(jié)婚來(lái)到燒斗村。老人生活一直勤勤懇懇、樂(lè)于助人，得到當(dāng)?shù)卮迕竦淖鹬亍Ｕ煞蚯趧诟?，兒女能干，可以說(shuō)衣食不愁。然而，1994年丈夫月光明與大兒子月萍華先后不幸過(guò)逝。面對(duì)突如其來(lái)的打擊，張來(lái)妹老人默默承受著巨大的傷痛，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)起支撐家庭的重任。然而，四年后的1998年，老人的小兒子月元旦又因意外不幸過(guò)世，家里接二連三的不幸和變故，讓老人深陷山窮水盡的地步,但是，堅(jiān)強(qiáng)的老人沒(méi)有被困難擊倒，依靠自己勤勞的雙手，獨(dú)自撫養(yǎng)著年幼的孫子和孫女。在孫子孫女剛剛成人之際，厄運(yùn)再次降臨到這位老人身上，今年5月，老人突患中風(fēng)，左半身無(wú)法動(dòng)彈，住院治療一個(gè)多月，無(wú)法痊愈，只能回家修養(yǎng)，靠日常吃藥維持。
孫子孫女剛出社會(huì)，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，老人因?yàn)椴⊥礋o(wú)法勞動(dòng)，一下子斷了收入，僅靠政府每月二百多元低保補(bǔ)貼維持生活。無(wú)力支付日常醫(yī)藥費(fèi)用，幸得同村好心人幫助，每日為其端茶送飯，生活就這樣勉強(qiáng)維持下來(lái)。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。俗話(huà)說(shuō)，一人向隅，舉桌不歡。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)向全社會(huì)愛(ài)心人士發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!
尊敬老人的倡議書(shū)篇四
同志們：
10月__日(農(nóng)歷九月九日)，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)，也是我們國(guó)家的老人節(jié)。德為人之本，孝為德之先，敬老愛(ài)老，作為中華民族五千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們重任在肩、責(zé)無(wú)旁貸。
百善孝為先，行孝當(dāng)及時(shí)。老年，是人生中閱歷最豐富的時(shí)期，但也是人生中最需要關(guān)懷的時(shí)期。善待今天的老人，就是善待明天的自己。在此，我們向大家發(fā)出敬老愛(ài)老“三個(gè)一”倡議：
禮遇身邊的老人，綻放一張笑臉。以?xún)号膶?duì)待身邊每一位老人，用燦爛笑容感動(dòng)老人、溫暖老人，讓敬老愛(ài)老的美德滲透到社會(huì)每一個(gè)角落。
孝敬家中的長(zhǎng)輩，做好一件實(shí)事。帶上愛(ài)人和孩子?；丶铱纯?，為家中老人做一桌飯、沏一壺茶，為老人制定一份健康計(jì)劃，送老人一份溫馨禮物，讓老人切實(shí)感受到晚輩的孝心和敬意。
關(guān)愛(ài)孤寡老人，參與一次志愿活動(dòng)。走進(jìn)敬老院，走進(jìn)孤寡老人家中，幫他們整理房間、燒水做飯，陪他們談古今、拉家常，幫他們驅(qū)無(wú)聊、趕寂寞，讓老人實(shí)實(shí)在在享受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。
天意憐幽草，人間愛(ài)晚晴。讓我們常樹(shù)敬老之心，常懷感恩之德，常傳愛(ài)老之情。充分尊重老人們?yōu)槟贻p人成長(zhǎng)成才付出過(guò)的辛勤勞動(dòng)，以真情敬老，以真心愛(ài)老，把溫暖送到每一位老人的身邊，把愛(ài)心與行動(dòng)落實(shí)到日常工作和生活之中，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈，讓一件件感人的孝親敬老事跡譜寫(xiě)出開(kāi)發(fā)區(qū)人敬老愛(ài)老的華麗篇章，為全面推進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)!
20__年9月。
尊敬老人的倡議書(shū)篇五
各企業(yè)、社會(huì)各界人士：
“莫道桑榆晚，紅霞尚滿(mǎn)天”。老年人曾是社會(huì)的主力軍，他們?yōu)樽鎳?guó)昌盛、家鄉(xiāng)的繁榮、家庭的幸福獻(xiàn)出了寶貴的青春與汗水。尊老、敬老、愛(ài)老、助老作為中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?！鞍偕菩橄?、孝為百行首”，孝與和諧相伴、與愛(ài)心同行，它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的.紐帶，更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器！在水口村第29屆敬老節(jié)來(lái)臨之際，為使社會(huì)各界能夠踴躍參與到敬老愛(ài)老助老中，讓中華傳統(tǒng)美德得以傳承，為此，我們倡議：敬老從心開(kāi)始，助老從我做起。
一、敬老從心開(kāi)始。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。一個(gè)幸福和諧的社會(huì)，需要我們大家共同來(lái)經(jīng)營(yíng)；從前，老人們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在的生活而操勞奔波，如今，我們事業(yè)有成，應(yīng)該為他們健康快樂(lè)的生活而努力。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆赤誠(chéng)之心，真心敬老，用心助老。
二、助老從我做起?！鞍偕菩橄取保改赣叙B(yǎng)育之恩，長(zhǎng)輩有關(guān)愛(ài)之恩，通過(guò)與他們聊聊家常，為他們做做家務(wù)，陪他們散散步等多種方式，常回家看看，自覺(jué)做到思想、行動(dòng)上尊敬老人，不要淡漠老人，不要淡忘老人，不要冷落老人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去倡導(dǎo)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，從我做起，做敬老愛(ài)老助老的好事、實(shí)事。
尊老敬老愛(ài)老助老，不僅僅是我們應(yīng)該盡到的責(zé)任，更是衡量一個(gè)人良心品德的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。為了人間的溫暖、為了老人的微笑，為開(kāi)創(chuàng)敬老愛(ài)老助老的良好社會(huì)風(fēng)尚，為建立不分年齡、人人共享的美好社會(huì)，讓我們攜手共同參與水口村第xx屆敬老節(jié)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇六
尊敬的社會(huì)各屆朋友、兄弟姐妹、親戚朋友們：
大家好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。伴隨著金秋的韻律，一年一度的重陽(yáng)節(jié)翩然而至。兩九相重，日月并陽(yáng)，怒放的黃花紫菊傳遞出碲下廟背村民濃濃的'孝親敬老情。老吾老以及人之老。尊老、敬老作為中華民族幾千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，善待今天的老人，就是善待明天的自己，知心、關(guān)愛(ài)、感恩老年人是我們義不容辭的責(zé)任。值此20xx年重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，本人謹(jǐn)代表寨理事會(huì)、及老長(zhǎng)輩們之心向全寨兄弟姐妹社會(huì)各界親戚朋友們提出如下倡議：?；丶铱纯?，看出一份健康。所以，作為子女、晚輩不光要讓老人吃好穿好，更應(yīng)重視對(duì)老人的精神贍養(yǎng)，排遣老人的寂寞煩惱。?；丶衣?tīng)聽(tīng)，聽(tīng)出一份掛念。對(duì)此，我們應(yīng)給予的是關(guān)懷而不是非議。?；丶覇?wèn)問(wèn)，問(wèn)出一份愿望。?；丶易?，坐出一份溫暖。一個(gè)孝親尊老的人是高尚的人，一個(gè)孝親尊老的家庭是溫暖的家庭，一個(gè)尊老孝親的社會(huì)是和諧的社會(huì)。另外，為了活動(dòng)得需資金經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)本人向大家發(fā)起募捐！講心不談金！多少不限。望大家踴躍參與！
乞望外出的兄弟姐妹們、能出錢(qián)出力；到時(shí)能請(qǐng)假抽身回鄉(xiāng)助力；在此本人謹(jǐn)代表寨中族老，向大家表示感激的謝意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇七
“德乃人之本，孝為德之先”。孝親敬老是道德的基石，更是中華民族幾千年?duì)N爛文化的精華。秉承這一傳統(tǒng)美德，讓中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，是我們當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任。老年是人生中閱歷最豐富的時(shí)期，但也是人生中最孤獨(dú)，最需要關(guān)懷的時(shí)期。
在此，我們倡議：
加入“眾籌時(shí)光情系桑榆”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，捐出一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間，志愿關(guān)愛(ài)老人，給予他們生活上的照料、心理上的撫慰、親情上的陪護(hù)。
敬老不以事小而不為，助老不以事難而不為。讓我們用心開(kāi)始，盡己所能，發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)和潛能，真誠(chéng)參與愛(ài)老助老、尊老孝老、親情陪伴、愛(ài)心幫扶等主題志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注、關(guān)愛(ài)老年人群體，保障老年人合法權(quán)益，讓老人在人生的暮年開(kāi)出最美麗的花朵。
讓我們攜起手來(lái)，以真心敬老，以熱心愛(ài)老，以誠(chéng)心助老，讓一個(gè)個(gè)小小的尊老行為支撐起閃光的'美德，讓一個(gè)個(gè)閃光的美德支撐起深厚的修養(yǎng)，讓一件件感人的敬老事跡譜寫(xiě)巴蜀大地敬老愛(ài)老的美好華章！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的朋友們：
在人類(lèi)的天性中，最愉悅的是給予，而不是接受，愛(ài)的理由就是無(wú)限徹底的.奉獻(xiàn)，當(dāng)我們?cè)谄穱L愛(ài)的甜美時(shí)絕不會(huì)有絲毫的邪念和市儈，如果那樣就不是愛(ài)，而是交易，是對(duì)愛(ài)的最大的褻瀆。
朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)孝親敬老，這樣你會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在愛(ài)的光輝之下，收獲一份溫暖與幸?！?BR> xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
唐朝韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，傳道授業(yè)解惑也”?；突褪窌?shū)，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑操;晚自習(xí)教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活;他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能。因此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
2、路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。
3、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師最大的尊敬。
4、對(duì)老師有禮貌，講禮儀，不直呼老師的名字。
5、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師的好心，不惹老師生氣;不做任何傷害師生感情的事。
6、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)。
教師被稱(chēng)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類(lèi)的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師，對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想，信心為針，以勤奮，拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)!大家行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的`中學(xué)生。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十
中華民族是禮儀之邦，尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云：“國(guó)將興，必貴師而重傅”，足見(jiàn)尊師重教的重要性。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用實(shí)際行動(dòng)將“尊師重教”這一傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。為此，我們呼吁全校同學(xué)們，“尊師重教”并發(fā)出如下倡議：
一、送老師一份學(xué)子親情。
遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們獻(xiàn)上一首歌；遇有意義的重大節(jié)日，以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒一杯熱茶。
二、送老師一捧真心敬重。
嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退；認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課；見(jiàn)到老師應(yīng)問(wèn)好；和老師談話(huà)時(shí)要集中精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視；有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評(píng)；進(jìn)辦公室輕敲門(mén)；在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品；爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的深恩。
三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。
下課主動(dòng)為老師擦黑板；去老師辦公室能夠主動(dòng)為老師打掃辦公室；幫老師處理力所能及的事；休息時(shí)間不打擾老師；到辦公室不無(wú)故逗留，以免影響老師工作。
四、送老師一個(gè)美麗校園。
保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生，下課后自覺(jué)帶走垃圾，不涂抹教室座椅及墻面，不擅自使用多媒體設(shè)備，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。合理使用教室、學(xué)生活動(dòng)室，遵循教室使用要求，配合教室、活動(dòng)室管理老師的安排。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話(huà)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外，“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的代表。
我國(guó)南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代，曾拜周倜為師，學(xué)射箭。在一次演練中，岳飛連射數(shù)箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛(ài)的一張弓送給了他。
正當(dāng)岳飛日見(jiàn)進(jìn)步，各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候，不幸周倜老師病故。為了紀(jì)念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒(méi)有錢(qián)就把自己的衣服賣(mài)掉，換點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)上酒肉、香紙，拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎?。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國(guó)波蘭，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開(kāi)眾人，穿過(guò)人群，激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老年婦女，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門(mén)的小學(xué)教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會(huì)者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育傳為佳話(huà)。
人人都受到過(guò)別人的教育和指導(dǎo)。
教師是文明的傳播者。
教師的工作是辛苦的，責(zé)任是重大的。
尊重教師是教師的回報(bào)，是尊重教育知識(shí)、尊重人才的直接體現(xiàn)。
尊重教師應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
試問(wèn)世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師，有些可能一畢業(yè)，就忘記了老師，老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈，更何況說(shuō)報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師，只是物體上的報(bào)答。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過(guò)于培養(yǎng)出的學(xué)生，將來(lái)能在社會(huì)上有貢獻(xiàn)，事業(yè)有成，生活順順利利，有空時(shí)候問(wèn)候一下老師。讓我們攜起手來(lái)，尊敬老師，回報(bào)那些無(wú)私的春蠶吧!
倡議人：
x年x月x日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十二
尊敬老師倡議書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?同學(xué)們，以下是小編帶來(lái)的尊敬老師倡議書(shū)范文，一起學(xué)習(xí)吧!
九月十日，在這一群可愛(ài)的節(jié)日里，你是否有話(huà)要說(shuō)?
我們的老師默默耕耘，在講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)出一批批人才，他們潛心于教書(shū)育人，干做人梯，嘔心瀝血。
他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國(guó)家棟梁，孜孜不倦，鞠躬盡瘁，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆出智慧花”，國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)一群辛勤工作的園丁們——老師，是他們從頭到底燃燒自己，給大家?guī)?lái)絢麗的光芒。
振興民族需要教育，振興教育需要老師，他們是支撐起整個(gè)國(guó)家的脊梁。
為大家辛勞奔波了一年的老師，還一如既往地關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們，還一如既往的引導(dǎo)和教育我們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，為了表示我們對(duì)老師的敬意，同時(shí)更為了感激，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
2.給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信
3.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師
4.早上見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲親切的問(wèn)候
5.給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一些深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)
6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)
7.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶
8.給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子
讓我們?cè)诮處煿?jié)給尊敬的老師們獻(xiàn)上我們的一份心意，一份問(wèn)候，一份祝福，并真心的說(shuō)聲：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!”
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，市委、市政府隆重召開(kāi)教師節(jié)慶祝大會(huì)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的尊重和愛(ài)護(hù)。
作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺(jué)得責(zé)任重大、使命艱巨，為了不負(fù)黨和人民的厚望，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿(mǎn)意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹(shù)立熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想和道德追求，恪守嚴(yán)于律已、為人師表的道德準(zhǔn)則，爭(zhēng)愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、自強(qiáng)不息、埋頭苦干的榜樣，爭(zhēng)做教書(shū)育人，以身立教的榜樣。
二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷拓展自身能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐能力的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
三、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取，不斷提高教育創(chuàng)新能力。
牢固確立教育創(chuàng)新意識(shí)、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。
堅(jiān)決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)進(jìn)步要求的教育理念，以新的教育思想指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。
充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益;繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
老師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，需要我們?nèi)ゾ拿枥L;教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鲗?shí)踐;教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓創(chuàng)新;教育更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。
我們堅(jiān)信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強(qiáng)，同心同德、充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫(xiě)出我市教育的新篇章。
xxx市全體教師
20xx年9月10日
親愛(ài)的老師們：
學(xué)校是我家，教書(shū)育人是我們終身的事業(yè)，為了鑒中的明天更加美好，為了我們的事業(yè)更加順暢， 2015學(xué)年全體先進(jìn)教師向全校教師發(fā)起如下倡議：
一、爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的'表率：身為教師應(yīng)自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，應(yīng)時(shí)時(shí)處處做遵規(guī)守紀(jì)的帶頭人，讓我們以良好的言行真正感染影響著每一位學(xué)生。
我們將自覺(jué)遵守學(xué)校上班作息制度，嚴(yán)肅實(shí)行教學(xué)五項(xiàng)流程制度，嚴(yán)格執(zhí)行值日值周工作制度。
凡要求學(xué)生做到的，我們必先做到，表率無(wú)巨細(xì)，做好小事情即真教育。
二、爭(zhēng)做教育教學(xué)的表率：作為一名教師，三尺講臺(tái)就是自己的崗位，人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值。
懷揣對(duì)課堂的崇尚與敬畏之心，首先我們要厚積博學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;其次我們要不斷地去研究教材、研究學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng);再次我們要認(rèn)真批閱學(xué)生的每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題。
親其師，信其道，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)心，以提高教學(xué)收集整理質(zhì)量為己任。
三、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)研究的表率：學(xué)生的大腦不只是一只裝知識(shí)的容器，更是一只需要點(diǎn)燃的火把。
我們必將在教育教學(xué)之余，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
爭(zhēng)做一名研究型、專(zhuān)家型教師，為學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)注入源頭活水，為進(jìn)一步振興鑒中奉獻(xiàn)我們的青春與汗水。
老師們，時(shí)不我待，只爭(zhēng)早夕!讓我們立足崗位，建功立業(yè)，為鑒中的美好明天添磚加瓦!讓我們鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，不負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的重托!
尊敬老人的倡議書(shū)篇十三
六十八班全體同學(xué)：
我們班的英語(yǔ)成績(jī)現(xiàn)在是非常不理想的。同學(xué)們，我們捫心自問(wèn)：這真的是英語(yǔ)老師教得不好？真的是我們不如別人嗎？我可以肯定地說(shuō)，絕對(duì)不是老師的問(wèn)題，我們英語(yǔ)老師讀起英語(yǔ)來(lái)是多么悅耳；更不是我們不如別人，我們?cè)〉眠^(guò)全校第一名的好成績(jī)。究其根源，是有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)想好好讀，不尊敬老師，影響了課堂秩序與大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要想提高英語(yǔ)成績(jī)，首先就得尊敬英語(yǔ)老師。我相信，我們班的同學(xué)都是積極向上的，會(huì)真心希望取得好成績(jī)的。在此，我發(fā)出倡議，在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，思路跟著老師走，不神游。
2、不要與老師拌嘴，不能無(wú)理由質(zhì)疑，打斷老師上課。
3、上課積極回答問(wèn)題，最好一問(wèn)一答。
4、不會(huì)做、不會(huì)讀單詞與句子時(shí)，我們可以大膽發(fā)問(wèn)，不要堆積問(wèn)題，以免積小成多。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從此以后上任何課都嚴(yán)守此規(guī)定，尤其是上英語(yǔ)課。只要我們尊敬老師，認(rèn)真上好英語(yǔ)課，我們也能翻身，也能重得第一。
xxx。
20xx年11月26日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十四
今秋九月，我們又將迎來(lái)第x個(gè)教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員，我們成長(zhǎng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的神圣職責(zé)，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛(ài)心大使”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂(lè)、充實(shí)地享受讀書(shū)時(shí)光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書(shū)育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：
(一)開(kāi)展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng)：說(shuō)一聲謝謝，釋?xiě)岩环莞卸?倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問(wèn)候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮，不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解，營(yíng)造一份和諧。
(二)課堂上主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場(chǎng)合主動(dòng)向老師問(wèn)好。
(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺(jué)、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng);讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊敬老人的倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?shū)，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操；晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活；他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人。對(duì)老師發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)，感情上如同父母；學(xué)業(yè)上信賴(lài)依靠，聽(tīng)從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個(gè)別老師的不良表現(xiàn)，而影響對(duì)老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請(qǐng)教；及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè)；努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣；對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見(jiàn)，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)；休息時(shí)間少打擾老師；老師有病，及時(shí)探望問(wèn)候。
7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。
尊師，更重要的是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會(huì)之所以能夠文明，完全在于人類(lèi)道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱(chēng)為"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類(lèi)的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的大學(xué)生。
【精選】讀書(shū)倡議書(shū)四篇。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
在此，我向所有學(xué)子倡議：
以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)，給老師一份意外；也可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)等。
（一）每天做好衛(wèi)生工作，主動(dòng)將黑板擦凈，講臺(tái)布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；
（二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間；
（三）在路上遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
（四）尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；
（五）以“環(huán)?！钡姆绞絹?lái)報(bào)答老師的.恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛(ài)，老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
倡議人：xxxx。
20xx年x月x日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
天高云淡，金風(fēng)送爽，九月，撲面而來(lái)。九月，是每一個(gè)孩子嶄新的啟程;九月，是每一位老師全新的投入。在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。
教師是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(zhǎng)做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化建設(shè)，規(guī)范廉潔從教行為，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重、感恩和祝福;。
3、發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)祝福之意。如：一條祝福短信、一聲節(jié)日問(wèn)候、一張純真笑臉……老師們，希望你們謹(jǐn)記“敬業(yè)愛(ài)崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的先行者，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重與敬仰。
家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺?，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。
我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，過(guò)一個(gè)廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)!
___小學(xué)。
20__年9月8日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
今秋九月，我們又將迎來(lái)第36個(gè)教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員，我們成長(zhǎng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的`神圣職責(zé)，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛(ài)心大使”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂(lè)、充實(shí)地享受讀書(shū)時(shí)光；是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書(shū)育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：
（一）開(kāi)展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng)：說(shuō)一聲謝謝，釋?xiě)岩环莞卸鳎坏挂槐瓱崴?，送上一縷溫馨；寄一封郵件，捎去一聲問(wèn)候；發(fā)一條短信，傳遞一份真情；提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué)；多一些勤奮，不負(fù)一片厚望；多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼；多一點(diǎn)理解，營(yíng)造一份和諧。
（二）課堂上主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場(chǎng)合主動(dòng)向老師問(wèn)好。
（三）嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺(jué)、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。
（四）將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng)；堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)；讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
倡議人：xxxx。
20xx年x月x日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?shū)，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操；晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活；他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人。對(duì)老師發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)，感情上如同父母；學(xué)業(yè)上信賴(lài)依靠，聽(tīng)從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個(gè)別老師的不良表現(xiàn)，而影響對(duì)老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請(qǐng)教；及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè)；努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣；對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見(jiàn)，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)；休息時(shí)間少打擾老師；老師有病，及時(shí)探望問(wèn)候。
7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。
尊師，更重要的是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會(huì)之所以能夠文明，完全在于人類(lèi)道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱(chēng)為"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類(lèi)的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的大學(xué)生。
倡議人：xxxx。
20xx年x月x日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇二十
同學(xué)們：
又是9月，第28個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的'腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的、每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候，一份祝福，一次進(jìn)步就是對(duì)老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;
2、在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ);
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng);
4、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心
5、給老師發(fā)一份慶祝教師節(jié)的電子郵件
6、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信
7、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再寫(xiě)上一行深情的祝福
8、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶
9、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表
10、給自己老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子
同學(xué)們，學(xué)習(xí)資料大全老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂(lè)章。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達(dá)我們的感謝和敬意，真誠(chéng)的說(shuō)一句：
老師，您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
尊敬老人的倡議書(shū)篇一
早上好！
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。中國(guó)自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠(chéng)信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百行孝為先”?！靶⒂H敬老”是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精華，更是當(dāng)今世界構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
“孝”字，從造字的角度講，是個(gè)會(huì)意字，是古人智慧的`結(jié)晶。這個(gè)字上面是老字頭，下面是子，說(shuō)明老一代和子一代是融成一體的，這就是孝。
不善莫大于不孝。古代有個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)人叫原谷，嫌自己母親年老多病，就叫自己的兒子，把奄奄一息的母親放在破車(chē)上，推到山林里去，扔棄不管。他兒子就照辦了，然后回到家里來(lái)。原谷見(jiàn)兒子回來(lái)，就問(wèn)：“你為什么把破車(chē)又帶回來(lái)了？”兒子回答：“這破車(chē)等你老的時(shí)候還有用?！边@句話(huà)多可怕！種瓜得瓜，種豆得豆。種不孝之因，將得不孝之果。
孝敬父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)。敬愛(ài)的父母把人生最旺盛的精力、最美好的年華，忘我無(wú)私地奉獻(xiàn)給了子女和社會(huì)。當(dāng)我們展翅高飛、感受人生的幸福和快樂(lè)時(shí)，不應(yīng)忘記恩重如山的父母與長(zhǎng)輩。“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”，讓每一位老人都能享受健康快樂(lè)的生活，擁有一個(gè)幸福舒適的晚年，是我們做兒女義不容辭的責(zé)任。
俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母、師長(zhǎng)為你付出的絕不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否，你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母、師長(zhǎng)的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，學(xué)會(huì)去感激是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
孝親敬老，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
作為一名合格的`中學(xué)生，就更應(yīng)該做到“孝”，我們不光應(yīng)該在家中做到，在生活中，也應(yīng)該做到。因?yàn)椤袄衔崂?，以及人之老?！彼?，我向大家提出倡議：將每個(gè)月最后一個(gè)星期日定為“孝親敬老日”，讓大家都來(lái)孝敬自己的親人和長(zhǎng)輩。在平時(shí)，我們應(yīng)該幫助老人做事，給老人讓座，給予老人們一些快樂(lè)。在那天——那個(gè)特別的日子里，我們還可以給敬老院里的那些爺爺奶奶門(mén)講一些有趣的事情，表演一些娛樂(lè)節(jié)目——唱歌、跳舞、陪他們說(shuō)話(huà)，使他們快樂(lè)地度過(guò)自己的晚年生活！
給他人家的老人一份愛(ài)，就是給自己親人的老人一份愛(ài)！讓我們共同在一起孝親敬老吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇三
各位志愿者、全社會(huì)愛(ài)心人士：
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道就在我們身邊，有位正遭受著病魔的折磨，用她微薄的力量與命運(yùn)進(jìn)行著不懈抗?fàn)幍睦先?她就是全南縣金龍鎮(zhèn)燒斗村村民張來(lái)妹老人。
張來(lái)妹，女，1936年出生于金龍鎮(zhèn)崗背村，現(xiàn)年79歲。24歲與燒斗村民月光明結(jié)婚來(lái)到燒斗村。老人生活一直勤勤懇懇、樂(lè)于助人，得到當(dāng)?shù)卮迕竦淖鹬亍Ｕ煞蚯趧诟?，兒女能干，可以說(shuō)衣食不愁。然而，1994年丈夫月光明與大兒子月萍華先后不幸過(guò)逝。面對(duì)突如其來(lái)的打擊，張來(lái)妹老人默默承受著巨大的傷痛，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)起支撐家庭的重任。然而，四年后的1998年，老人的小兒子月元旦又因意外不幸過(guò)世，家里接二連三的不幸和變故，讓老人深陷山窮水盡的地步,但是，堅(jiān)強(qiáng)的老人沒(méi)有被困難擊倒，依靠自己勤勞的雙手，獨(dú)自撫養(yǎng)著年幼的孫子和孫女。在孫子孫女剛剛成人之際，厄運(yùn)再次降臨到這位老人身上，今年5月，老人突患中風(fēng)，左半身無(wú)法動(dòng)彈，住院治療一個(gè)多月，無(wú)法痊愈，只能回家修養(yǎng)，靠日常吃藥維持。
孫子孫女剛出社會(huì)，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，老人因?yàn)椴⊥礋o(wú)法勞動(dòng)，一下子斷了收入，僅靠政府每月二百多元低保補(bǔ)貼維持生活。無(wú)力支付日常醫(yī)藥費(fèi)用，幸得同村好心人幫助，每日為其端茶送飯，生活就這樣勉強(qiáng)維持下來(lái)。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。俗話(huà)說(shuō)，一人向隅，舉桌不歡。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)向全社會(huì)愛(ài)心人士發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!
尊敬老人的倡議書(shū)篇四
同志們：
10月__日(農(nóng)歷九月九日)，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)，也是我們國(guó)家的老人節(jié)。德為人之本，孝為德之先，敬老愛(ài)老，作為中華民族五千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們重任在肩、責(zé)無(wú)旁貸。
百善孝為先，行孝當(dāng)及時(shí)。老年，是人生中閱歷最豐富的時(shí)期，但也是人生中最需要關(guān)懷的時(shí)期。善待今天的老人，就是善待明天的自己。在此，我們向大家發(fā)出敬老愛(ài)老“三個(gè)一”倡議：
禮遇身邊的老人，綻放一張笑臉。以?xún)号膶?duì)待身邊每一位老人，用燦爛笑容感動(dòng)老人、溫暖老人，讓敬老愛(ài)老的美德滲透到社會(huì)每一個(gè)角落。
孝敬家中的長(zhǎng)輩，做好一件實(shí)事。帶上愛(ài)人和孩子?；丶铱纯?，為家中老人做一桌飯、沏一壺茶，為老人制定一份健康計(jì)劃，送老人一份溫馨禮物，讓老人切實(shí)感受到晚輩的孝心和敬意。
關(guān)愛(ài)孤寡老人，參與一次志愿活動(dòng)。走進(jìn)敬老院，走進(jìn)孤寡老人家中，幫他們整理房間、燒水做飯，陪他們談古今、拉家常，幫他們驅(qū)無(wú)聊、趕寂寞，讓老人實(shí)實(shí)在在享受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。
天意憐幽草，人間愛(ài)晚晴。讓我們常樹(shù)敬老之心，常懷感恩之德，常傳愛(ài)老之情。充分尊重老人們?yōu)槟贻p人成長(zhǎng)成才付出過(guò)的辛勤勞動(dòng)，以真情敬老，以真心愛(ài)老，把溫暖送到每一位老人的身邊，把愛(ài)心與行動(dòng)落實(shí)到日常工作和生活之中，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈，讓一件件感人的孝親敬老事跡譜寫(xiě)出開(kāi)發(fā)區(qū)人敬老愛(ài)老的華麗篇章，為全面推進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)!
20__年9月。
尊敬老人的倡議書(shū)篇五
各企業(yè)、社會(huì)各界人士：
“莫道桑榆晚，紅霞尚滿(mǎn)天”。老年人曾是社會(huì)的主力軍，他們?yōu)樽鎳?guó)昌盛、家鄉(xiāng)的繁榮、家庭的幸福獻(xiàn)出了寶貴的青春與汗水。尊老、敬老、愛(ài)老、助老作為中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?！鞍偕菩橄?、孝為百行首”，孝與和諧相伴、與愛(ài)心同行，它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的.紐帶，更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器！在水口村第29屆敬老節(jié)來(lái)臨之際，為使社會(huì)各界能夠踴躍參與到敬老愛(ài)老助老中，讓中華傳統(tǒng)美德得以傳承，為此，我們倡議：敬老從心開(kāi)始，助老從我做起。
一、敬老從心開(kāi)始。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。一個(gè)幸福和諧的社會(huì)，需要我們大家共同來(lái)經(jīng)營(yíng)；從前，老人們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在的生活而操勞奔波，如今，我們事業(yè)有成，應(yīng)該為他們健康快樂(lè)的生活而努力。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆赤誠(chéng)之心，真心敬老，用心助老。
二、助老從我做起?！鞍偕菩橄取保改赣叙B(yǎng)育之恩，長(zhǎng)輩有關(guān)愛(ài)之恩，通過(guò)與他們聊聊家常，為他們做做家務(wù)，陪他們散散步等多種方式，常回家看看，自覺(jué)做到思想、行動(dòng)上尊敬老人，不要淡漠老人，不要淡忘老人，不要冷落老人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去倡導(dǎo)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，從我做起，做敬老愛(ài)老助老的好事、實(shí)事。
尊老敬老愛(ài)老助老，不僅僅是我們應(yīng)該盡到的責(zé)任，更是衡量一個(gè)人良心品德的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。為了人間的溫暖、為了老人的微笑，為開(kāi)創(chuàng)敬老愛(ài)老助老的良好社會(huì)風(fēng)尚，為建立不分年齡、人人共享的美好社會(huì)，讓我們攜手共同參與水口村第xx屆敬老節(jié)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇六
尊敬的社會(huì)各屆朋友、兄弟姐妹、親戚朋友們：
大家好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。伴隨著金秋的韻律，一年一度的重陽(yáng)節(jié)翩然而至。兩九相重，日月并陽(yáng)，怒放的黃花紫菊傳遞出碲下廟背村民濃濃的'孝親敬老情。老吾老以及人之老。尊老、敬老作為中華民族幾千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，善待今天的老人，就是善待明天的自己，知心、關(guān)愛(ài)、感恩老年人是我們義不容辭的責(zé)任。值此20xx年重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，本人謹(jǐn)代表寨理事會(huì)、及老長(zhǎng)輩們之心向全寨兄弟姐妹社會(huì)各界親戚朋友們提出如下倡議：?；丶铱纯?，看出一份健康。所以，作為子女、晚輩不光要讓老人吃好穿好，更應(yīng)重視對(duì)老人的精神贍養(yǎng)，排遣老人的寂寞煩惱。?；丶衣?tīng)聽(tīng)，聽(tīng)出一份掛念。對(duì)此，我們應(yīng)給予的是關(guān)懷而不是非議。?；丶覇?wèn)問(wèn)，問(wèn)出一份愿望。?；丶易?，坐出一份溫暖。一個(gè)孝親尊老的人是高尚的人，一個(gè)孝親尊老的家庭是溫暖的家庭，一個(gè)尊老孝親的社會(huì)是和諧的社會(huì)。另外，為了活動(dòng)得需資金經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)本人向大家發(fā)起募捐！講心不談金！多少不限。望大家踴躍參與！
乞望外出的兄弟姐妹們、能出錢(qián)出力；到時(shí)能請(qǐng)假抽身回鄉(xiāng)助力；在此本人謹(jǐn)代表寨中族老，向大家表示感激的謝意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇七
“德乃人之本，孝為德之先”。孝親敬老是道德的基石，更是中華民族幾千年?duì)N爛文化的精華。秉承這一傳統(tǒng)美德，讓中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，是我們當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任。老年是人生中閱歷最豐富的時(shí)期，但也是人生中最孤獨(dú)，最需要關(guān)懷的時(shí)期。
在此，我們倡議：
加入“眾籌時(shí)光情系桑榆”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，捐出一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間，志愿關(guān)愛(ài)老人，給予他們生活上的照料、心理上的撫慰、親情上的陪護(hù)。
敬老不以事小而不為，助老不以事難而不為。讓我們用心開(kāi)始，盡己所能，發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)和潛能，真誠(chéng)參與愛(ài)老助老、尊老孝老、親情陪伴、愛(ài)心幫扶等主題志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注、關(guān)愛(ài)老年人群體，保障老年人合法權(quán)益，讓老人在人生的暮年開(kāi)出最美麗的花朵。
讓我們攜起手來(lái)，以真心敬老，以熱心愛(ài)老，以誠(chéng)心助老，讓一個(gè)個(gè)小小的尊老行為支撐起閃光的'美德，讓一個(gè)個(gè)閃光的美德支撐起深厚的修養(yǎng)，讓一件件感人的敬老事跡譜寫(xiě)巴蜀大地敬老愛(ài)老的美好華章！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的朋友們：
在人類(lèi)的天性中，最愉悅的是給予，而不是接受，愛(ài)的理由就是無(wú)限徹底的.奉獻(xiàn)，當(dāng)我們?cè)谄穱L愛(ài)的甜美時(shí)絕不會(huì)有絲毫的邪念和市儈，如果那樣就不是愛(ài)，而是交易，是對(duì)愛(ài)的最大的褻瀆。
朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)孝親敬老，這樣你會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在愛(ài)的光輝之下，收獲一份溫暖與幸?！?BR> xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
唐朝韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，傳道授業(yè)解惑也”?；突褪窌?shū)，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑操;晚自習(xí)教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活;他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能。因此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
2、路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。
3、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師最大的尊敬。
4、對(duì)老師有禮貌，講禮儀，不直呼老師的名字。
5、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師的好心，不惹老師生氣;不做任何傷害師生感情的事。
6、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)。
教師被稱(chēng)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類(lèi)的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師，對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想，信心為針，以勤奮，拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)!大家行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的`中學(xué)生。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十
中華民族是禮儀之邦，尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云：“國(guó)將興，必貴師而重傅”，足見(jiàn)尊師重教的重要性。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用實(shí)際行動(dòng)將“尊師重教”這一傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。為此，我們呼吁全校同學(xué)們，“尊師重教”并發(fā)出如下倡議：
一、送老師一份學(xué)子親情。
遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們獻(xiàn)上一首歌；遇有意義的重大節(jié)日，以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒一杯熱茶。
二、送老師一捧真心敬重。
嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退；認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課；見(jiàn)到老師應(yīng)問(wèn)好；和老師談話(huà)時(shí)要集中精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視；有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評(píng)；進(jìn)辦公室輕敲門(mén)；在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品；爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的深恩。
三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。
下課主動(dòng)為老師擦黑板；去老師辦公室能夠主動(dòng)為老師打掃辦公室；幫老師處理力所能及的事；休息時(shí)間不打擾老師；到辦公室不無(wú)故逗留，以免影響老師工作。
四、送老師一個(gè)美麗校園。
保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生，下課后自覺(jué)帶走垃圾，不涂抹教室座椅及墻面，不擅自使用多媒體設(shè)備，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。合理使用教室、學(xué)生活動(dòng)室，遵循教室使用要求，配合教室、活動(dòng)室管理老師的安排。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話(huà)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外，“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的代表。
我國(guó)南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代，曾拜周倜為師，學(xué)射箭。在一次演練中，岳飛連射數(shù)箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛(ài)的一張弓送給了他。
正當(dāng)岳飛日見(jiàn)進(jìn)步，各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候，不幸周倜老師病故。為了紀(jì)念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒(méi)有錢(qián)就把自己的衣服賣(mài)掉，換點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)上酒肉、香紙，拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎?。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國(guó)波蘭，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開(kāi)眾人，穿過(guò)人群，激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老年婦女，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門(mén)的小學(xué)教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會(huì)者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育傳為佳話(huà)。
人人都受到過(guò)別人的教育和指導(dǎo)。
教師是文明的傳播者。
教師的工作是辛苦的，責(zé)任是重大的。
尊重教師是教師的回報(bào)，是尊重教育知識(shí)、尊重人才的直接體現(xiàn)。
尊重教師應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
試問(wèn)世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師，有些可能一畢業(yè)，就忘記了老師，老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈，更何況說(shuō)報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師，只是物體上的報(bào)答。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過(guò)于培養(yǎng)出的學(xué)生，將來(lái)能在社會(huì)上有貢獻(xiàn)，事業(yè)有成，生活順順利利，有空時(shí)候問(wèn)候一下老師。讓我們攜起手來(lái)，尊敬老師，回報(bào)那些無(wú)私的春蠶吧!
倡議人：
x年x月x日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十二
尊敬老師倡議書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?同學(xué)們，以下是小編帶來(lái)的尊敬老師倡議書(shū)范文，一起學(xué)習(xí)吧!
九月十日，在這一群可愛(ài)的節(jié)日里，你是否有話(huà)要說(shuō)?
我們的老師默默耕耘，在講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)出一批批人才，他們潛心于教書(shū)育人，干做人梯，嘔心瀝血。
他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國(guó)家棟梁，孜孜不倦，鞠躬盡瘁，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆出智慧花”，國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)一群辛勤工作的園丁們——老師，是他們從頭到底燃燒自己，給大家?guī)?lái)絢麗的光芒。
振興民族需要教育，振興教育需要老師，他們是支撐起整個(gè)國(guó)家的脊梁。
為大家辛勞奔波了一年的老師，還一如既往地關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們，還一如既往的引導(dǎo)和教育我們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，為了表示我們對(duì)老師的敬意，同時(shí)更為了感激，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
2.給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信
3.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師
4.早上見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲親切的問(wèn)候
5.給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一些深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)
6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)
7.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶
8.給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子
讓我們?cè)诮處煿?jié)給尊敬的老師們獻(xiàn)上我們的一份心意，一份問(wèn)候，一份祝福，并真心的說(shuō)聲：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!”
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，市委、市政府隆重召開(kāi)教師節(jié)慶祝大會(huì)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的尊重和愛(ài)護(hù)。
作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺(jué)得責(zé)任重大、使命艱巨，為了不負(fù)黨和人民的厚望，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿(mǎn)意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹(shù)立熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想和道德追求，恪守嚴(yán)于律已、為人師表的道德準(zhǔn)則，爭(zhēng)愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、自強(qiáng)不息、埋頭苦干的榜樣，爭(zhēng)做教書(shū)育人，以身立教的榜樣。
二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷拓展自身能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐能力的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
三、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取，不斷提高教育創(chuàng)新能力。
牢固確立教育創(chuàng)新意識(shí)、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。
堅(jiān)決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)進(jìn)步要求的教育理念，以新的教育思想指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。
充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益;繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
老師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，需要我們?nèi)ゾ拿枥L;教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鲗?shí)踐;教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓創(chuàng)新;教育更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。
我們堅(jiān)信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強(qiáng)，同心同德、充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫(xiě)出我市教育的新篇章。
xxx市全體教師
20xx年9月10日
親愛(ài)的老師們：
學(xué)校是我家，教書(shū)育人是我們終身的事業(yè)，為了鑒中的明天更加美好，為了我們的事業(yè)更加順暢， 2015學(xué)年全體先進(jìn)教師向全校教師發(fā)起如下倡議：
一、爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的'表率：身為教師應(yīng)自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，應(yīng)時(shí)時(shí)處處做遵規(guī)守紀(jì)的帶頭人，讓我們以良好的言行真正感染影響著每一位學(xué)生。
我們將自覺(jué)遵守學(xué)校上班作息制度，嚴(yán)肅實(shí)行教學(xué)五項(xiàng)流程制度，嚴(yán)格執(zhí)行值日值周工作制度。
凡要求學(xué)生做到的，我們必先做到，表率無(wú)巨細(xì)，做好小事情即真教育。
二、爭(zhēng)做教育教學(xué)的表率：作為一名教師，三尺講臺(tái)就是自己的崗位，人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值。
懷揣對(duì)課堂的崇尚與敬畏之心，首先我們要厚積博學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;其次我們要不斷地去研究教材、研究學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng);再次我們要認(rèn)真批閱學(xué)生的每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題。
親其師，信其道，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)心，以提高教學(xué)收集整理質(zhì)量為己任。
三、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)研究的表率：學(xué)生的大腦不只是一只裝知識(shí)的容器，更是一只需要點(diǎn)燃的火把。
我們必將在教育教學(xué)之余，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
爭(zhēng)做一名研究型、專(zhuān)家型教師，為學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)注入源頭活水，為進(jìn)一步振興鑒中奉獻(xiàn)我們的青春與汗水。
老師們，時(shí)不我待，只爭(zhēng)早夕!讓我們立足崗位，建功立業(yè)，為鑒中的美好明天添磚加瓦!讓我們鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，不負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的重托!
尊敬老人的倡議書(shū)篇十三
六十八班全體同學(xué)：
我們班的英語(yǔ)成績(jī)現(xiàn)在是非常不理想的。同學(xué)們，我們捫心自問(wèn)：這真的是英語(yǔ)老師教得不好？真的是我們不如別人嗎？我可以肯定地說(shuō)，絕對(duì)不是老師的問(wèn)題，我們英語(yǔ)老師讀起英語(yǔ)來(lái)是多么悅耳；更不是我們不如別人，我們?cè)〉眠^(guò)全校第一名的好成績(jī)。究其根源，是有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)想好好讀，不尊敬老師，影響了課堂秩序與大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要想提高英語(yǔ)成績(jī)，首先就得尊敬英語(yǔ)老師。我相信，我們班的同學(xué)都是積極向上的，會(huì)真心希望取得好成績(jī)的。在此，我發(fā)出倡議，在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，思路跟著老師走，不神游。
2、不要與老師拌嘴，不能無(wú)理由質(zhì)疑，打斷老師上課。
3、上課積極回答問(wèn)題，最好一問(wèn)一答。
4、不會(huì)做、不會(huì)讀單詞與句子時(shí)，我們可以大膽發(fā)問(wèn)，不要堆積問(wèn)題，以免積小成多。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從此以后上任何課都嚴(yán)守此規(guī)定，尤其是上英語(yǔ)課。只要我們尊敬老師，認(rèn)真上好英語(yǔ)課，我們也能翻身，也能重得第一。
xxx。
20xx年11月26日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十四
今秋九月，我們又將迎來(lái)第x個(gè)教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員，我們成長(zhǎng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的神圣職責(zé)，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛(ài)心大使”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂(lè)、充實(shí)地享受讀書(shū)時(shí)光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書(shū)育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：
(一)開(kāi)展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng)：說(shuō)一聲謝謝，釋?xiě)岩环莞卸?倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問(wèn)候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮，不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解，營(yíng)造一份和諧。
(二)課堂上主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場(chǎng)合主動(dòng)向老師問(wèn)好。
(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺(jué)、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng);讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊敬老人的倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?shū)，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操；晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活；他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人。對(duì)老師發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)，感情上如同父母；學(xué)業(yè)上信賴(lài)依靠，聽(tīng)從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個(gè)別老師的不良表現(xiàn)，而影響對(duì)老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請(qǐng)教；及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè)；努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣；對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見(jiàn)，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)；休息時(shí)間少打擾老師；老師有病，及時(shí)探望問(wèn)候。
7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。
尊師，更重要的是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會(huì)之所以能夠文明，完全在于人類(lèi)道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱(chēng)為"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類(lèi)的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的大學(xué)生。
【精選】讀書(shū)倡議書(shū)四篇。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
在此，我向所有學(xué)子倡議：
以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)，給老師一份意外；也可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)等。
（一）每天做好衛(wèi)生工作，主動(dòng)將黑板擦凈，講臺(tái)布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；
（二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間；
（三）在路上遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
（四）尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；
（五）以“環(huán)?！钡姆绞絹?lái)報(bào)答老師的.恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛(ài)，老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
倡議人：xxxx。
20xx年x月x日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
天高云淡，金風(fēng)送爽，九月，撲面而來(lái)。九月，是每一個(gè)孩子嶄新的啟程;九月，是每一位老師全新的投入。在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。
教師是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(zhǎng)做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化建設(shè)，規(guī)范廉潔從教行為，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重、感恩和祝福;。
3、發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)祝福之意。如：一條祝福短信、一聲節(jié)日問(wèn)候、一張純真笑臉……老師們，希望你們謹(jǐn)記“敬業(yè)愛(ài)崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的先行者，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重與敬仰。
家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺?，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。
我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，過(guò)一個(gè)廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)!
___小學(xué)。
20__年9月8日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
今秋九月，我們又將迎來(lái)第36個(gè)教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員，我們成長(zhǎng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的`神圣職責(zé)，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛(ài)心大使”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂(lè)、充實(shí)地享受讀書(shū)時(shí)光；是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書(shū)育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：
（一）開(kāi)展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng)：說(shuō)一聲謝謝，釋?xiě)岩环莞卸鳎坏挂槐瓱崴?，送上一縷溫馨；寄一封郵件，捎去一聲問(wèn)候；發(fā)一條短信，傳遞一份真情；提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué)；多一些勤奮，不負(fù)一片厚望；多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼；多一點(diǎn)理解，營(yíng)造一份和諧。
（二）課堂上主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場(chǎng)合主動(dòng)向老師問(wèn)好。
（三）嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺(jué)、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。
（四）將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng)；堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)；讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
倡議人：xxxx。
20xx年x月x日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?shū)，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操；晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活；他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人。對(duì)老師發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)，感情上如同父母；學(xué)業(yè)上信賴(lài)依靠，聽(tīng)從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個(gè)別老師的不良表現(xiàn)，而影響對(duì)老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請(qǐng)教；及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè)；努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣；對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見(jiàn)，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)；休息時(shí)間少打擾老師；老師有病，及時(shí)探望問(wèn)候。
7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。
尊師，更重要的是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會(huì)之所以能夠文明，完全在于人類(lèi)道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱(chēng)為"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類(lèi)的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的大學(xué)生。
倡議人：xxxx。
20xx年x月x日。
尊敬老人的倡議書(shū)篇二十
同學(xué)們：
又是9月，第28個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的'腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的、每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候，一份祝福，一次進(jìn)步就是對(duì)老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;
2、在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ);
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng);
4、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心
5、給老師發(fā)一份慶祝教師節(jié)的電子郵件
6、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信
7、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再寫(xiě)上一行深情的祝福
8、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶
9、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表
10、給自己老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子
同學(xué)們，學(xué)習(xí)資料大全老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂(lè)章。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達(dá)我們的感謝和敬意，真誠(chéng)的說(shuō)一句：
老師，您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!