演講稿的目的是向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)情感、影響思維和觸動(dòng)心靈。演講稿應(yīng)該圍繞一個(gè)清晰的中心思想展開(kāi)，避免內(nèi)容過(guò)于冗雜。演講稿的撰寫(xiě)可以參考這些范文，但需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天站在這里，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?
為了父母?為了老師?為了名譽(yù)?或是自己都不知道是為了什么?我想：我們應(yīng)該有個(gè)結(jié)論。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們未來(lái)每一個(gè)選擇的權(quán)力和機(jī)會(huì)，源于讀書(shū)。
我們寒窗苦讀十幾年，學(xué)習(xí)知識(shí)，然后在中考、高考中過(guò)關(guān)斬將，考上自己心儀的高等學(xué)府，都是為了成為別人無(wú)法替代的人才，為了實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，為了我們未來(lái)能自由地去選擇一份自己喜愛(ài)的工作，去選擇自己想要的人生，而不是被迫謀生。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們?cè)谌巳褐辛裂鄣摹⒁俗⒛康臍赓|(zhì)，源于讀書(shū)。
外交官在會(huì)議上的不卑不亢，有理有據(jù)，和菜市場(chǎng)中的人為了一塊兩塊的爭(zhēng)吵不休，就有本質(zhì)上的區(qū)別，氣質(zhì)的不同，使得他們的區(qū)別顯而易見(jiàn)。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的冠軍——武亦姝，就因從小飽讀詩(shī)書(shū)，擁有了超凡脫俗的氣質(zhì)。她或許沒(méi)有如今網(wǎng)絡(luò)中最為靚麗的皮囊，可她滿(mǎn)足了大家對(duì)才女的所有想象。
我們讀書(shū)，是為了擁有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)，擁有經(jīng)歷風(fēng)塵與歲月而不受污染的靈魂。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們思維的拓展，把每一件事做得出彩的能力，源于讀書(shū)。
曾經(jīng)有一位引起輿論轟動(dòng)的北大才子在畢業(yè)后賣(mài)起了豬肉。當(dāng)時(shí)不少人覺(jué)得不可思議，都說(shuō)這種人才怎能只干這種事?可事實(shí)證明，人才的開(kāi)拓的思維，適用于每一個(gè)行業(yè)。他成功創(chuàng)辦了中國(guó)第一所“屠夫?qū)W?！?，成了行業(yè)里的先驅(qū)，身價(jià)億萬(wàn)。
一個(gè)人若是具有開(kāi)拓的`思維，若是具有非凡的眼界，他可以在任何行業(yè)做得令人嘆服。正如那位北大才子所說(shuō)的：“我們干什么事都要干出北大的水平?！边@便是知識(shí)的力量。
我們讀書(shū)，是為了具有開(kāi)拓性的思維，能在任何方面超越他人，做出別人望塵莫及的事。
說(shuō)到這里，同學(xué)們，相信大家已經(jīng)找到了讀書(shū)的意義!讀書(shū)或許不能讓我們大富大貴，但能讓我們擁有選擇的機(jī)會(huì);讀書(shū)或許不能讓我們改變?nèi)菝玻茏屛覀兲嵘龤赓|(zhì);讀書(shū)或許不能讓人完美，但能拓展我們的思維。所以，同學(xué)們?yōu)榱俗约?，努力讀書(shū)吧!
別再疑惑自己為什么讀書(shū)了!因?yàn)樽x書(shū)，你可以活成你真正想要的自己!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六(4)班的xxx，今天，我的演講主題是——我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?
你或許沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，只想自由自在地享受余下的幾十年，亦或許你到現(xiàn)在還沒(méi)有明確讀書(shū)的目的，只想平平安安地過(guò)完人生。總之，不管怎樣，你都有對(duì)人生的選擇權(quán)，你可以選讀書(shū)，也可以選不讀書(shū)。
看看之前的高考“0分生”徐孟南，他因不滿(mǎn)意高考的制度而交白卷。但他交白卷之后并沒(méi)有找到一份滿(mǎn)意的工作，只能去干些低級(jí)的體力活，他沒(méi)有選擇權(quán)，他所夢(mèng)想的'“生活”變?yōu)榱恕吧妗?沒(méi)有一份好的學(xué)歷，導(dǎo)致了他在社會(huì)上毫無(wú)立足之地，他也因此失去了對(duì)自己人生的選擇，這使他追悔莫及。
再看看去年的“高考狀元”唐楚玥，她有了各種選擇，各大名校專(zhuān)業(yè)隨意選。最終，她選擇了考古學(xué)，你或許有些奇怪，為什么她要選一門(mén)“冷門(mén)學(xué)科”?但這就是她的夢(mèng)想，讀書(shū)給予她在人生道路上更多的選擇。她將用自己的選擇活出她自己的人生。
讀書(shū)或許不能給我們美貌，但會(huì)洗煉我們的靈魂。
讀書(shū)或許不能給我們權(quán)力，但會(huì)給予我們待發(fā)掘的財(cái)富。
讀書(shū)或許不能讓我們變得完美，但卻可以完善我們的人生。
所以，為你個(gè)性的靈魂讀書(shū)吧，為你值得期待的未來(lái)讀書(shū)吧，少年!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，有一種快樂(lè)叫做享受讀書(shū)，書(shū)對(duì)我而言就是精神食糧。書(shū)已成為我生命的一部分。
我第一次接觸到它是五年級(jí)暑假。當(dāng)我捧著它，掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被它詼諧的語(yǔ)言所癡迷。在這部書(shū)里，我感受到于謙的忠誠(chéng)，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無(wú)奈……它用幽默的語(yǔ)言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，你趕緊睡吧，我先睡了?！蔽衣唤?jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒(méi)有放在心上，仍然沉浸在書(shū)本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí)，忽然一絲睡意涌上來(lái)，我眨眨眼，卻不舍得離開(kāi)書(shū)本，離開(kāi)激烈的鄱陽(yáng)湖戰(zhàn)場(chǎng)。又不知過(guò)了多久，客廳的鬧鐘竟無(wú)端地響起：“現(xiàn)在時(shí)刻：12點(diǎn)整，溫度……”，12點(diǎn)了！我這才扔下書(shū)本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn)，不然可就慘了！”
讀書(shū)，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書(shū)是讀出來(lái)的，而不是看出來(lái)的。書(shū)，能陶冶情操。讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的部分，無(wú)疑是一件美妙的事。世界上的文學(xué)家、文豪，都是愛(ài)書(shū)如命之人。也正是因?yàn)樽x書(shū)成就了他們輝煌的一生。
我嗜書(shū)如命，書(shū)自然也會(huì)給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書(shū)時(shí)，不知不覺(jué)間就了解了大量的知識(shí)，豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會(huì)，其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是：猜一國(guó)家，名字中有“乍”，是個(gè)非洲國(guó)家。我低頭一想“乍……”，咦！我好像在哪里看過(guò)?！罢У?！”我脫口而出。三秒后，當(dāng)答案彈出時(shí)，我歡呼起來(lái)，“我猜對(duì)了！”爸爸立刻投來(lái)羨慕的眼光“你是怎么知道的？”。我得意地說(shuō)：“這是我看過(guò)的一本書(shū)上講的，“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國(guó)，首都是……”，老爸頓時(shí)崇拜地看著我說(shuō)：“兒子讀書(shū)真多，真棒”。
書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。書(shū)給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，增加了我的生活體驗(yàn)，我愛(ài)書(shū)，書(shū)也會(huì)讓我受益一生。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是xx，今天我要演講的主題是《我們?yōu)槭裁匆x書(shū)》。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)說(shuō)，讀書(shū)真的有那么重要嗎?讀書(shū)真的就是唯一的出路嗎?讀書(shū)真的能讓我們的生活過(guò)得更好嗎?對(duì)上面的問(wèn)題，我先不作回答，相信你聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，內(nèi)心自會(huì)有答案。
還記得xx年交白卷的高考考生徐孟南嗎?因不滿(mǎn)中國(guó)教育制度，他選擇故意交白卷，最后順利落榜。但在后十年內(nèi)，他后悔了，也為他當(dāng)年的選擇付出了代價(jià)，因?yàn)樗茏龅闹挥懈鞣N沒(méi)有技術(shù)含量的體力活，例如：工地搬磚、當(dāng)服務(wù)員、為別人端茶倒水……他想過(guò)換一份不那么辛苦的工作，可是好工作對(duì)學(xué)歷都有要求，他能去哪兒呢?輾轉(zhuǎn)十年，他再次參加高考，終于考上專(zhuān)科院校，不再像以前一樣在生活底層奔波了。所以，徐孟南的經(jīng)歷也告訴我們：讀書(shū)讓我們擁有選擇的權(quán)利，選擇自己想要的生活，而不是被迫謀生，讀書(shū)讓我們將命運(yùn)掌握在自己的手中。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)中最出名的選手之一——武亦姝，她被人們親切地稱(chēng)為“國(guó)民詩(shī)詞才女”。在大賽飛花令環(huán)節(jié)，她臨危不亂，冷靜沉思，在最后關(guān)頭答出《詩(shī)經(jīng)》中帶“月”的'詩(shī)句，差一點(diǎn)與冠軍失之交臂，但也就是這一點(diǎn)，讓更多的人認(rèn)識(shí)了她。在接下來(lái)的比拼中，她更是以20xx多首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量橫掃百人團(tuán)，奪得冠軍。(高考也是以613分的成績(jī)被清華大學(xué)錄取。)在她奪得冠軍的那一夜，她以不俗的氣質(zhì)征服了所有的觀眾，正可謂蘇軾筆下的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。是的，讀書(shū)還能讓我們擁有更高雅的談吐，讓我們從外到內(nèi)散發(fā)出“書(shū)香氣息”，讓我們擁有真正的文化自信。
還有一件事說(shuō)出來(lái)你們可能不相信，北大才子陳生畢業(yè)后賣(mài)起了豬肉，在當(dāng)時(shí)引起一片嘩然。但他不顧世俗的眼光，創(chuàng)辦了中國(guó)第一所“屠夫?qū)W?！?，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的屠夫及營(yíng)銷(xiāo)人才。是讀書(shū)讓我們擁有開(kāi)闊的視野，靈活的頭腦。
講到這里，相信你的心中應(yīng)該有了答案，讀書(shū)讓我們擁有選擇的權(quán)利，讀書(shū)讓我們擁有不俗的氣質(zhì)，讀書(shū)讓我們的思維更具有開(kāi)拓性。
所以，讀書(shū)雖然不是唯一的出路，但是最簡(jiǎn)單的一條路。同學(xué)們，珍惜當(dāng)下，好好讀書(shū)吧，將來(lái)的你一定會(huì)感謝當(dāng)年奮力讀書(shū)的自己!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇五
1.每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。
2.成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
3.拿得起，實(shí)為可貴;放得下，才是人生處世之真諦。
4.只有不快的斧，沒(méi)有劈不開(kāi)的柴。
5.生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
6.未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
7.智者一切求自己，愚者一切求他人。
8.上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
9.自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
10.能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
11.戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
12.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
13.獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。
14.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
15.不論你在什麼時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。
16.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
17.一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
18.有理想在的地方，地獄就是天堂。
19.與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
20.只要心中有希望存在，就有幸福存在。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是一個(gè)神秘的東西，對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就像金子一樣閃閃發(fā)光，不，是比金子還耀眼的光輝的太陽(yáng)。但對(duì)于不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，它們又簡(jiǎn)直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睂?duì)我來(lái)講，讀書(shū)是我生活中不可缺少的.一部分，從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從我記事起，爸爸、媽媽就教我看書(shū)，給我買(mǎi)來(lái)好多有趣的書(shū)，擺滿(mǎn)了一個(gè)書(shū)架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書(shū)了，上面的一個(gè)個(gè)大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車(chē)……不停地吸引著我的眼球，在我調(diào)皮時(shí)，這些圖片書(shū)向磁石一樣發(fā)揮了作用，使我乖乖地去觀察，讓我安靜地去想象。這些漂亮的書(shū)讓我知道，原來(lái)書(shū)中也有一個(gè)美麗的世界。
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也教給我做人的道理，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇七
1.不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
2.任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。
3.數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對(duì)時(shí)間和文化背景的獨(dú)立行是其本質(zhì)的直接后果。
4.科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái)，人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。
5.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
6.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
7.如果要挖井，就要挖到水出為止。
8.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
9.在人生的仕途中，不經(jīng)歷摔打與失敗的人幾乎沒(méi)有。
10.沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的`成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇九
多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果你需要做一次關(guān)于《讓我們讀書(shū)吧》的演講，手頭卻沒(méi)有合適的。
演講稿。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是夜航中的明燈，書(shū)是前進(jìn)的動(dòng)力。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道?！笨鬃釉唬骸叭松醒亩鴮W(xué)無(wú)涯?！贝呵飵煏缭Z(yǔ)曰：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！惫湃说倪@些話(huà)也如我們現(xiàn)在人一樣強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性。
小時(shí)候曾被李白的“若要功夫深，鐵棒磨成針”的圖畫(huà)故事所吸引，知道要在學(xué)習(xí)上下功夫。少年時(shí)代乃至現(xiàn)在都被蒲松齡的落第自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終歸楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”所感動(dòng)，被魯迅的“所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激勵(lì)，因此明白了在學(xué)習(xí)上要用心，在工作上要努力。
隨著閱歷的增長(zhǎng)和視野的開(kāi)闊，在外國(guó)文獻(xiàn)中我能理解世界上不同種族的人為自由和真理前赴后繼地奮斗，我很佩服名人及他們的后裔如何嚴(yán)格要求自己克服重重困難而得到生命的提升;有句俗語(yǔ)條條大路通羅馬，而羅馬文化的實(shí)質(zhì)是羅馬人重實(shí)踐，講實(shí)際，吃苦耐勞，勇于作戰(zhàn)，他們?cè)?jīng)面對(duì)殘酷的生存現(xiàn)實(shí)，古羅馬的建立和強(qiáng)大與羅馬人的血腥戰(zhàn)斗骨肉相殘生死離合有一定關(guān)系，從中讓我了解了人類(lèi)社會(huì)艱辛的發(fā)展歷程，激起深層次的共鳴，時(shí)時(shí)告誡自己珍惜現(xiàn)在的美好生活。
書(shū)是無(wú)言的老師，能點(diǎn)燃人們心中求知的火花，開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫助人們走向成功的殿堂。書(shū)還能讓我更清楚地認(rèn)識(shí)自己，當(dāng)拿到替別人在網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)，書(shū)非借不能讀也的效果就出現(xiàn)了——我就會(huì)逼迫自己抓緊時(shí)間，盡快讀完，并把書(shū)的內(nèi)容牢記消化。但是當(dāng)拿到兒子買(mǎi)的喜歡的新書(shū)，我也是盡快找個(gè)時(shí)間一氣讀完，這時(shí)的我正像高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，這時(shí)的我與年輕的我一模一樣，我意識(shí)到我的求知欲與好奇心沒(méi)有消減。
人的本質(zhì)是探求生存的意義，沃克的話(huà)從一定程度上解釋了人為什么有強(qiáng)烈的好奇心。打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)面向外面世界的一扇窗戶(hù)，通過(guò)文字與作者或與書(shū)中的人進(jìn)行交流，各種各樣的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情節(jié)，讓我流連忘返于書(shū)籍間。
《追風(fēng)箏的人》講述了我——阿富汗富家少爺阿米爾，與仆人哈桑情同手足，少年的阿米爾不能理解父親對(duì)哈桑的感情，常常嫉妒父親關(guān)心哈桑，在書(shū)的末尾——父親去世很多年后，步入中年的阿米爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天秘密——自己與哈桑竟是同父異母，故事的結(jié)局也震動(dòng)了我，畢竟阿米爾的父親可能由于種種原因把愛(ài)全部給了阿米爾自己，在書(shū)的前半部分我同作者阿米爾一樣絲毫沒(méi)有看出有這層關(guān)系。
中國(guó)臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的經(jīng)典文字：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。她的話(huà)深邃憂(yōu)傷，道出了自己未曾想到的心聲。村上春樹(shù)寫(xiě)的(日本作家)《挪威的森林》，書(shū)中對(duì)性的描寫(xiě)比較多，正像譯者認(rèn)為是“拿無(wú)聊當(dāng)有趣”，從這方面看它不適合青年人看，但它提供的“把玩孤獨(dú)把玩無(wú)奈”的生活模式，給人以極大的閱讀愉悅與深層啟示，這讓我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生態(tài)度。
同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《讓我們讀書(shū)吧》。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)雜念，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最多的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們打開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理。
名言。
讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件狐皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件狐皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！彼?，今天我演講的題目是：我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：讓我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事?！蔽艺饺绱耍覜](méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌。
在書(shū)中，有很多名人的故事都讓我們震撼，今天，我就來(lái)講一講歷史上偉人的讀書(shū)故事。
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。
在我們中國(guó)的近代，領(lǐng)袖也非常的熱愛(ài)讀書(shū)。
幾十年來(lái)，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地，臥室的書(shū)架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書(shū)，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書(shū)占領(lǐng)了。
為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的。
詩(shī)詞。
游泳上來(lái)后，顧不上休息，就又捧起了書(shū)本連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。
毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書(shū)。途中列車(chē)震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書(shū)頁(yè)，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書(shū)，一有空閑就看起來(lái)。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!最后，愿同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中成才，在讀書(shū)中成就幸福人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十
人的一生有很多樂(lè)趣，每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。老舍愛(ài)養(yǎng)花;冰心喜歡寫(xiě)思路開(kāi)闊的文章;愛(ài)因斯坦熱愛(ài)科學(xué)，但我熱愛(ài)閱讀。
我覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)該像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，一個(gè)口渴的人漂浮在湖里。書(shū)籍是逆境的慰藉。正如高爾基所說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
書(shū)的聲音，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)知道很多單詞了。
我從小到大，離不開(kāi)書(shū)。書(shū)是我最好的朋友。書(shū)籍帶我周游世界，讓我了解祖國(guó)壯麗的山河。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我離不開(kāi)書(shū)。書(shū)是我最好的老師。讓我在知識(shí)的海洋中暢游。
書(shū)也是我的動(dòng)力。書(shū)讓我在深造中獲得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中獲得勇氣，在黑暗中獲得光明，在坎坷中不斷前行。
我喜歡楊阿姨虹影寫(xiě)的書(shū)。她從孩子的角度寫(xiě)孩子的想法。我經(jīng)常把自己當(dāng)成一個(gè)故事的主人公，這樣可以更好的理解故事的內(nèi)容。
書(shū)只是想和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。“現(xiàn)在我已經(jīng)徹底明白了這句話(huà)的意思。
大家都來(lái)讀!你會(huì)體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)六班的xx。讀書(shū)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)可以增長(zhǎng)知識(shí)，有一些人喜歡讀書(shū)是為提高作文水平，而我讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。如果這一天我沒(méi)有捧上一本書(shū)讀上一陣，就會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的十分沒(méi)有樂(lè)趣。因?yàn)槲矣X(jué)得，只有讀書(shū)才會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，有樂(lè)趣。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去圖書(shū)館里看書(shū)。喲，今天的人可真多呀！但也不礙事，我興高采烈的跑進(jìn)了兒童閱覽室里，我如饑似渴地飽覽著每一本自己喜歡的圖書(shū)。其中，當(dāng)我讀到《忠誠(chéng)的流浪狗》時(shí)，我的眼淚一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，到了最后，我還是情不自禁的哭了出來(lái)，這是感動(dòng)的眼淚。因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中得到了一個(gè)道理：我們時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆善良的心。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助之手來(lái)幫助他。即使你會(huì)背負(fù)著重重質(zhì)疑和深深的冤屈，別人會(huì)對(duì)你多么不解，但總有被洗清的時(shí)候。從此我更加喜歡上了讀書(shū)。
之后我又讀了很多書(shū)，例如：《藍(lán)色的兔耳朵草》、《瘋丫頭杜真子》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等。當(dāng)我讀到《白雪公主小劇團(tuán)》時(shí)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神有多么重要。故事中，丁文濤突然辭去了“王子”一角，給白雪公主劇團(tuán)帶來(lái)了沉重的打擊。而且，只要你肯付出很多努力，你就會(huì)獲取成功，因?yàn)闆](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路。
書(shū)籍是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你感到十分的.快樂(lè)；同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你感覺(jué)到生活中的酸甜苦辣；同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，我相信，書(shū)會(huì)成為我們一生的伴侶，伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十二
大家好!
我是五年級(jí)六班的李**。讀書(shū)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)可以增長(zhǎng)知識(shí)，有一些人喜歡讀書(shū)是為提高作文水平，而我讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。如果這一天我沒(méi)有捧上一本書(shū)讀上一陣，就會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的十分沒(méi)有樂(lè)趣。因?yàn)槲矣X(jué)得，只有讀書(shū)才會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，有樂(lè)趣。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去圖書(shū)館里看書(shū)。喲，今天的人可真多呀！但也不礙事，我興高采烈的跑進(jìn)了兒童閱覽室里，我如饑似渴地飽覽著每一本自己喜歡的圖書(shū)。其中，當(dāng)我讀到《忠誠(chéng)的流浪狗》時(shí)，我的眼淚一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，到了最后，我還是情不自禁的哭了出來(lái)，這是感動(dòng)的眼淚。因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中得到了一個(gè)道理：我們時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆善良的心。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助之手來(lái)幫助他。即使你會(huì)背負(fù)著重重質(zhì)疑和深深的冤屈，別人會(huì)對(duì)你多么不解，但總有被洗清的時(shí)候。從此我更加喜歡上了讀書(shū)。
之后我又讀了很多書(shū)，例如：《藍(lán)色的兔耳朵草》、《瘋丫頭杜真子》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等。當(dāng)我讀到《白雪公主小劇團(tuán)》時(shí)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神有多么重要。故事中，丁文濤突然辭去了“王子”一角，給白雪公主劇團(tuán)帶來(lái)了沉重的打擊。而且，只要你肯付出很多努力，你就會(huì)獲取成功，因?yàn)闆](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路。
書(shū)籍是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你感到十分的快樂(lè);同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你感覺(jué)到生活中的酸甜苦辣;同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，我相信，書(shū)會(huì)成為我們一生的伴侶，伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書(shū)吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書(shū)嗎？我親愛(ài)的同學(xué)？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍，走入書(shū)的。海洋吧。因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國(guó)。
賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！
在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它??！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！
書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧！
謝謝大家。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)大半個(gè)月了，我們都從家里回歸到學(xué)校，那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的事情。
我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，就不要再去想著玩手機(jī)了，大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的'，那為什么到謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級(jí)一班的xxx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)書(shū)，讀書(shū)吧》。小的時(shí)候，每天晚上入睡前，我親愛(ài)的'媽媽都會(huì)給我讀童話(huà)故事聽(tīng)。在童話(huà)的王國(guó)里，有力大無(wú)比的巨人，有美麗的白雪公主，有調(diào)皮善良的匹諾曹，還有中了咒語(yǔ)的青蛙王子……聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛生出了一對(duì)翅膀，飛呀飛呀，飛到了那個(gè)美麗的童話(huà)世界。
那時(shí)候，書(shū)總會(huì)給我?guī)?lái)好夢(mèng)。我也變成了他們中的一員，上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，巴西的漫游蜘蛛最毒……哦，世界原來(lái)這么奇妙！這時(shí)候，書(shū)成了我的百花園，而我就是那只四處采蜜的勤勞小蜜蜂。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)，讀書(shū)吧，讓我們一起，做一只只勤勞、快樂(lè)、智慧的小蜜蜂吧！
謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十六
冰心曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，”朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴——————書(shū)本是人一生最好的朋友。
有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭；有的書(shū)像青青橄欖，苦澀中見(jiàn)清香；有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著它淡淡的墨香，讀著或樸實(shí)無(wú)華、或清新流暢、或淡雅雋永的文字，仿佛漫步于不同的時(shí)空，欣賞不同的美景，感受不一樣的激情。讀唐詩(shī)宋詞，我仿佛與李白一起欣賞唐朝的明月，與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去浪淘盡”的好邁，與李清照一起經(jīng)歷南宋的烽煙戰(zhàn)火，與杜甫一起看盡長(zhǎng)安的繁華奢靡讀《茶花女》《霧都孤兒》，讓我認(rèn)識(shí)了不同的國(guó)家，仿佛來(lái)到了風(fēng)雪彌漫的西伯利亞，來(lái)到了白霧茫茫的倫敦，看盡了人世間的悲歡離合、不同命運(yùn)而一些游記則使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化；使我感受到了尼亞拉架大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒；人物傳記使我超越時(shí)空的局限，可以和歷史上的先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的對(duì)話(huà)，感受他們的智慧和思想。
上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里；古今中和外，穿越東和西。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)：“讀書(shū)能讓人得新知，增學(xué)問(wèn)，養(yǎng)靈性。”杜甫則說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！庇纱丝梢?jiàn)，書(shū)像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路途，避免陷阱而少走彎路；書(shū)像一座寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游，讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮?。蛔x書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣、最永恒的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉；時(shí)光不斷飛逝，讀書(shū)卻使我們永葆青春。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；我們沒(méi)有書(shū)籍，就像一個(gè)盲人在黑暗中摸索。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，以書(shū)作墊腳石，看的更遠(yuǎn)，學(xué)的跟多，擎的更高。正如顏真卿所說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手放回讀書(shū)遲”，多讀書(shū)、讀好書(shū)，還是從現(xiàn)在開(kāi)始吧，讓我們一起暢游在知識(shí)的海洋，創(chuàng)造燦爛的明天！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自417班的姚美琳，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧》。
古代埃及有一位帝王將書(shū)籍稱(chēng)之為：“靈魂的藥劑”。法國(guó)文豪法朗士則把讀書(shū)喻為“靈魂的壯游”，隨著讀書(shū)的加增，讀書(shū)人的心胸漸漸生出一股典雅含蓄的氣質(zhì)。心胸開(kāi)朗，不但能容人，而且能容物。
初中時(shí)，讀書(shū)僅只是為了滿(mǎn)足自己的好奇心，只是為了向他人證明，自己看過(guò)那些名著，或是應(yīng)付考試。而現(xiàn)在，讀書(shū)卻更多的是為了升華自己，是為了了解心靈的本真，遍閱人間的燦爛。每每翻開(kāi)一本書(shū)，我不再像初中時(shí)那樣僅注重書(shū)中的情節(jié)。有時(shí)，一個(gè)微不足道的小人物，那生動(dòng)的言行舉止會(huì)讓我的思緒情不自禁地停留下來(lái)，去細(xì)細(xì)揣摩她的內(nèi)心活動(dòng)，品味情感的豐富。
世界上的書(shū)多種多樣，《童年》、《茶花女》、《老人與?！返龋杂凶约旱奶厣?，但無(wú)論那一本，都給了我不一樣的感悟，就仿佛童年讀書(shū)般純粹、不為名利，只為那如跳躍音符的文字間流露的真情。記得猶太人會(huì)讓他們的孩子去親吻涂了蜂蜜的書(shū)本，就是為了讓他們記住：書(shū)本是甜的。，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最甜蜜的。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷，甚至低下了曾經(jīng)高貴的頭。然而書(shū)籍卻可以給予我們希望與勇氣，將慰藉緩緩淌進(jìn)我們干枯的心田，使黯淡的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼羅蘭的《名人傳》，我們從偉人的生涯中汲取生存的力量與勇氣，讓我們明白：唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不幸命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越堅(jiān)強(qiáng)，做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
當(dāng)然，我身邊熱愛(ài)讀書(shū)的人也并不少見(jiàn)，我所在的班上，有幾位架著眼鏡的文學(xué)女孩，經(jīng)?？梢栽谝恢行@的圖書(shū)館看見(jiàn)她們的身影，用書(shū)香陶冶自己的情操，她們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，也往往牽動(dòng)著我們的心，感染著班上的讀書(shū)氛圍。
書(shū)是人類(lèi)最美的田園，即便身處鬧市，專(zhuān)心讀書(shū)，也仿佛身處高山流水之中，讓生命展現(xiàn)綠色之本，呈現(xiàn)爛漫之色。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我想跟大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。有一次，一個(gè)青年向教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是當(dāng)班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)班杰明的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的.表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門(mén)，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情地招呼青年進(jìn)入了房間。此時(shí)青年看到的卻是一個(gè)井然有序的房間。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非常客氣地說(shuō)：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼姡繉?duì)，一分鐘?！鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō)：“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理，向班杰明道謝后，青年人開(kāi)心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味的故事，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常短，卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情。最近我們學(xué)校舉行了好幾項(xiàng)活動(dòng)都是圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，而同學(xué)們都寫(xiě)下了自己的夢(mèng)：有的長(zhǎng)大以后要當(dāng)科學(xué)家，有的長(zhǎng)大以后要當(dāng)歌唱家，有的長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師……大家的愿望很美好，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
孩子們，一寸光陰一寸金，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：聽(tīng)好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書(shū)，完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事，只有把握好了生命中的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸，最終實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“讓我們一起讀書(shū)吧！”書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)是人們的良師益友。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得：一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會(huì)向困難和挫折低頭。《平凡的世界》讓我領(lǐng)悟到：人，無(wú)論處在什么位置，無(wú)論多么貧寒，無(wú)論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛(ài)生活，生活對(duì)你就是平等的。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”?？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書(shū)的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”幾十年來(lái)，毛主席日里萬(wàn)機(jī)，可他卻總是擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的故居，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地。為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。他每閱讀一本書(shū)，一篇文章，都要在重要的地方劃上各種符號(hào)，在空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的`精神，才成就了他舉世矚目的豐功偉績(jī)。偉人的經(jīng)歷告訴我們，要想成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人，就必須不斷地、發(fā)奮地讀書(shū)，書(shū)是成就我們偉大事業(yè)的力量之源！
朋友們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！讓我們一起讀書(shū)吧！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天站在這里，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?
為了父母?為了老師?為了名譽(yù)?或是自己都不知道是為了什么?我想：我們應(yīng)該有個(gè)結(jié)論。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們未來(lái)每一個(gè)選擇的權(quán)力和機(jī)會(huì)，源于讀書(shū)。
我們寒窗苦讀十幾年，學(xué)習(xí)知識(shí)，然后在中考、高考中過(guò)關(guān)斬將，考上自己心儀的高等學(xué)府，都是為了成為別人無(wú)法替代的人才，為了實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，為了我們未來(lái)能自由地去選擇一份自己喜愛(ài)的工作，去選擇自己想要的人生，而不是被迫謀生。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們?cè)谌巳褐辛裂鄣摹⒁俗⒛康臍赓|(zhì)，源于讀書(shū)。
外交官在會(huì)議上的不卑不亢，有理有據(jù)，和菜市場(chǎng)中的人為了一塊兩塊的爭(zhēng)吵不休，就有本質(zhì)上的區(qū)別，氣質(zhì)的不同，使得他們的區(qū)別顯而易見(jiàn)。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的冠軍——武亦姝，就因從小飽讀詩(shī)書(shū)，擁有了超凡脫俗的氣質(zhì)。她或許沒(méi)有如今網(wǎng)絡(luò)中最為靚麗的皮囊，可她滿(mǎn)足了大家對(duì)才女的所有想象。
我們讀書(shū)，是為了擁有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)，擁有經(jīng)歷風(fēng)塵與歲月而不受污染的靈魂。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們思維的拓展，把每一件事做得出彩的能力，源于讀書(shū)。
曾經(jīng)有一位引起輿論轟動(dòng)的北大才子在畢業(yè)后賣(mài)起了豬肉。當(dāng)時(shí)不少人覺(jué)得不可思議，都說(shuō)這種人才怎能只干這種事?可事實(shí)證明，人才的開(kāi)拓的思維，適用于每一個(gè)行業(yè)。他成功創(chuàng)辦了中國(guó)第一所“屠夫?qū)W?！?，成了行業(yè)里的先驅(qū)，身價(jià)億萬(wàn)。
一個(gè)人若是具有開(kāi)拓的`思維，若是具有非凡的眼界，他可以在任何行業(yè)做得令人嘆服。正如那位北大才子所說(shuō)的：“我們干什么事都要干出北大的水平?！边@便是知識(shí)的力量。
我們讀書(shū)，是為了具有開(kāi)拓性的思維，能在任何方面超越他人，做出別人望塵莫及的事。
說(shuō)到這里，同學(xué)們，相信大家已經(jīng)找到了讀書(shū)的意義!讀書(shū)或許不能讓我們大富大貴，但能讓我們擁有選擇的機(jī)會(huì);讀書(shū)或許不能讓我們改變?nèi)菝玻茏屛覀兲嵘龤赓|(zhì);讀書(shū)或許不能讓人完美，但能拓展我們的思維。所以，同學(xué)們?yōu)榱俗约?，努力讀書(shū)吧!
別再疑惑自己為什么讀書(shū)了!因?yàn)樽x書(shū)，你可以活成你真正想要的自己!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六(4)班的xxx，今天，我的演講主題是——我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?
你或許沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，只想自由自在地享受余下的幾十年，亦或許你到現(xiàn)在還沒(méi)有明確讀書(shū)的目的，只想平平安安地過(guò)完人生。總之，不管怎樣，你都有對(duì)人生的選擇權(quán)，你可以選讀書(shū)，也可以選不讀書(shū)。
看看之前的高考“0分生”徐孟南，他因不滿(mǎn)意高考的制度而交白卷。但他交白卷之后并沒(méi)有找到一份滿(mǎn)意的工作，只能去干些低級(jí)的體力活，他沒(méi)有選擇權(quán)，他所夢(mèng)想的'“生活”變?yōu)榱恕吧妗?沒(méi)有一份好的學(xué)歷，導(dǎo)致了他在社會(huì)上毫無(wú)立足之地，他也因此失去了對(duì)自己人生的選擇，這使他追悔莫及。
再看看去年的“高考狀元”唐楚玥，她有了各種選擇，各大名校專(zhuān)業(yè)隨意選。最終，她選擇了考古學(xué)，你或許有些奇怪，為什么她要選一門(mén)“冷門(mén)學(xué)科”?但這就是她的夢(mèng)想，讀書(shū)給予她在人生道路上更多的選擇。她將用自己的選擇活出她自己的人生。
讀書(shū)或許不能給我們美貌，但會(huì)洗煉我們的靈魂。
讀書(shū)或許不能給我們權(quán)力，但會(huì)給予我們待發(fā)掘的財(cái)富。
讀書(shū)或許不能讓我們變得完美，但卻可以完善我們的人生。
所以，為你個(gè)性的靈魂讀書(shū)吧，為你值得期待的未來(lái)讀書(shū)吧，少年!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，有一種快樂(lè)叫做享受讀書(shū)，書(shū)對(duì)我而言就是精神食糧。書(shū)已成為我生命的一部分。
我第一次接觸到它是五年級(jí)暑假。當(dāng)我捧著它，掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被它詼諧的語(yǔ)言所癡迷。在這部書(shū)里，我感受到于謙的忠誠(chéng)，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無(wú)奈……它用幽默的語(yǔ)言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，你趕緊睡吧，我先睡了?！蔽衣唤?jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒(méi)有放在心上，仍然沉浸在書(shū)本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí)，忽然一絲睡意涌上來(lái)，我眨眨眼，卻不舍得離開(kāi)書(shū)本，離開(kāi)激烈的鄱陽(yáng)湖戰(zhàn)場(chǎng)。又不知過(guò)了多久，客廳的鬧鐘竟無(wú)端地響起：“現(xiàn)在時(shí)刻：12點(diǎn)整，溫度……”，12點(diǎn)了！我這才扔下書(shū)本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn)，不然可就慘了！”
讀書(shū)，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書(shū)是讀出來(lái)的，而不是看出來(lái)的。書(shū)，能陶冶情操。讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的部分，無(wú)疑是一件美妙的事。世界上的文學(xué)家、文豪，都是愛(ài)書(shū)如命之人。也正是因?yàn)樽x書(shū)成就了他們輝煌的一生。
我嗜書(shū)如命，書(shū)自然也會(huì)給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書(shū)時(shí)，不知不覺(jué)間就了解了大量的知識(shí)，豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會(huì)，其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是：猜一國(guó)家，名字中有“乍”，是個(gè)非洲國(guó)家。我低頭一想“乍……”，咦！我好像在哪里看過(guò)?！罢У?！”我脫口而出。三秒后，當(dāng)答案彈出時(shí)，我歡呼起來(lái)，“我猜對(duì)了！”爸爸立刻投來(lái)羨慕的眼光“你是怎么知道的？”。我得意地說(shuō)：“這是我看過(guò)的一本書(shū)上講的，“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國(guó)，首都是……”，老爸頓時(shí)崇拜地看著我說(shuō)：“兒子讀書(shū)真多，真棒”。
書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。書(shū)給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，增加了我的生活體驗(yàn)，我愛(ài)書(shū)，書(shū)也會(huì)讓我受益一生。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是xx，今天我要演講的主題是《我們?yōu)槭裁匆x書(shū)》。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)說(shuō)，讀書(shū)真的有那么重要嗎?讀書(shū)真的就是唯一的出路嗎?讀書(shū)真的能讓我們的生活過(guò)得更好嗎?對(duì)上面的問(wèn)題，我先不作回答，相信你聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，內(nèi)心自會(huì)有答案。
還記得xx年交白卷的高考考生徐孟南嗎?因不滿(mǎn)中國(guó)教育制度，他選擇故意交白卷，最后順利落榜。但在后十年內(nèi)，他后悔了，也為他當(dāng)年的選擇付出了代價(jià)，因?yàn)樗茏龅闹挥懈鞣N沒(méi)有技術(shù)含量的體力活，例如：工地搬磚、當(dāng)服務(wù)員、為別人端茶倒水……他想過(guò)換一份不那么辛苦的工作，可是好工作對(duì)學(xué)歷都有要求，他能去哪兒呢?輾轉(zhuǎn)十年，他再次參加高考，終于考上專(zhuān)科院校，不再像以前一樣在生活底層奔波了。所以，徐孟南的經(jīng)歷也告訴我們：讀書(shū)讓我們擁有選擇的權(quán)利，選擇自己想要的生活，而不是被迫謀生，讀書(shū)讓我們將命運(yùn)掌握在自己的手中。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)中最出名的選手之一——武亦姝，她被人們親切地稱(chēng)為“國(guó)民詩(shī)詞才女”。在大賽飛花令環(huán)節(jié)，她臨危不亂，冷靜沉思，在最后關(guān)頭答出《詩(shī)經(jīng)》中帶“月”的'詩(shī)句，差一點(diǎn)與冠軍失之交臂，但也就是這一點(diǎn)，讓更多的人認(rèn)識(shí)了她。在接下來(lái)的比拼中，她更是以20xx多首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量橫掃百人團(tuán)，奪得冠軍。(高考也是以613分的成績(jī)被清華大學(xué)錄取。)在她奪得冠軍的那一夜，她以不俗的氣質(zhì)征服了所有的觀眾，正可謂蘇軾筆下的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。是的，讀書(shū)還能讓我們擁有更高雅的談吐，讓我們從外到內(nèi)散發(fā)出“書(shū)香氣息”，讓我們擁有真正的文化自信。
還有一件事說(shuō)出來(lái)你們可能不相信，北大才子陳生畢業(yè)后賣(mài)起了豬肉，在當(dāng)時(shí)引起一片嘩然。但他不顧世俗的眼光，創(chuàng)辦了中國(guó)第一所“屠夫?qū)W?！?，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的屠夫及營(yíng)銷(xiāo)人才。是讀書(shū)讓我們擁有開(kāi)闊的視野，靈活的頭腦。
講到這里，相信你的心中應(yīng)該有了答案，讀書(shū)讓我們擁有選擇的權(quán)利，讀書(shū)讓我們擁有不俗的氣質(zhì)，讀書(shū)讓我們的思維更具有開(kāi)拓性。
所以，讀書(shū)雖然不是唯一的出路，但是最簡(jiǎn)單的一條路。同學(xué)們，珍惜當(dāng)下，好好讀書(shū)吧，將來(lái)的你一定會(huì)感謝當(dāng)年奮力讀書(shū)的自己!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇五
1.每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。
2.成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
3.拿得起，實(shí)為可貴;放得下，才是人生處世之真諦。
4.只有不快的斧，沒(méi)有劈不開(kāi)的柴。
5.生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
6.未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
7.智者一切求自己，愚者一切求他人。
8.上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
9.自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
10.能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
11.戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
12.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
13.獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。
14.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
15.不論你在什麼時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。
16.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
17.一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
18.有理想在的地方，地獄就是天堂。
19.與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
20.只要心中有希望存在，就有幸福存在。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是一個(gè)神秘的東西，對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就像金子一樣閃閃發(fā)光，不，是比金子還耀眼的光輝的太陽(yáng)。但對(duì)于不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，它們又簡(jiǎn)直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睂?duì)我來(lái)講，讀書(shū)是我生活中不可缺少的.一部分，從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從我記事起，爸爸、媽媽就教我看書(shū)，給我買(mǎi)來(lái)好多有趣的書(shū)，擺滿(mǎn)了一個(gè)書(shū)架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書(shū)了，上面的一個(gè)個(gè)大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車(chē)……不停地吸引著我的眼球，在我調(diào)皮時(shí)，這些圖片書(shū)向磁石一樣發(fā)揮了作用，使我乖乖地去觀察，讓我安靜地去想象。這些漂亮的書(shū)讓我知道，原來(lái)書(shū)中也有一個(gè)美麗的世界。
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也教給我做人的道理，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇七
1.不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
2.任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。
3.數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對(duì)時(shí)間和文化背景的獨(dú)立行是其本質(zhì)的直接后果。
4.科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái)，人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。
5.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
6.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
7.如果要挖井，就要挖到水出為止。
8.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
9.在人生的仕途中，不經(jīng)歷摔打與失敗的人幾乎沒(méi)有。
10.沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的`成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇九
多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果你需要做一次關(guān)于《讓我們讀書(shū)吧》的演講，手頭卻沒(méi)有合適的。
演講稿。
怎么辦？及時(shí)雨本站小編為你整理了幾篇關(guān)于讓我們讀書(shū)吧演講稿，快來(lái)收藏吧。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是夜航中的明燈，書(shū)是前進(jìn)的動(dòng)力。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道?！笨鬃釉唬骸叭松醒亩鴮W(xué)無(wú)涯?！贝呵飵煏缭Z(yǔ)曰：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！惫湃说倪@些話(huà)也如我們現(xiàn)在人一樣強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性。
小時(shí)候曾被李白的“若要功夫深，鐵棒磨成針”的圖畫(huà)故事所吸引，知道要在學(xué)習(xí)上下功夫。少年時(shí)代乃至現(xiàn)在都被蒲松齡的落第自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終歸楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”所感動(dòng)，被魯迅的“所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激勵(lì)，因此明白了在學(xué)習(xí)上要用心，在工作上要努力。
隨著閱歷的增長(zhǎng)和視野的開(kāi)闊，在外國(guó)文獻(xiàn)中我能理解世界上不同種族的人為自由和真理前赴后繼地奮斗，我很佩服名人及他們的后裔如何嚴(yán)格要求自己克服重重困難而得到生命的提升;有句俗語(yǔ)條條大路通羅馬，而羅馬文化的實(shí)質(zhì)是羅馬人重實(shí)踐，講實(shí)際，吃苦耐勞，勇于作戰(zhàn)，他們?cè)?jīng)面對(duì)殘酷的生存現(xiàn)實(shí)，古羅馬的建立和強(qiáng)大與羅馬人的血腥戰(zhàn)斗骨肉相殘生死離合有一定關(guān)系，從中讓我了解了人類(lèi)社會(huì)艱辛的發(fā)展歷程，激起深層次的共鳴，時(shí)時(shí)告誡自己珍惜現(xiàn)在的美好生活。
書(shū)是無(wú)言的老師，能點(diǎn)燃人們心中求知的火花，開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫助人們走向成功的殿堂。書(shū)還能讓我更清楚地認(rèn)識(shí)自己，當(dāng)拿到替別人在網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)，書(shū)非借不能讀也的效果就出現(xiàn)了——我就會(huì)逼迫自己抓緊時(shí)間，盡快讀完，并把書(shū)的內(nèi)容牢記消化。但是當(dāng)拿到兒子買(mǎi)的喜歡的新書(shū)，我也是盡快找個(gè)時(shí)間一氣讀完，這時(shí)的我正像高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，這時(shí)的我與年輕的我一模一樣，我意識(shí)到我的求知欲與好奇心沒(méi)有消減。
人的本質(zhì)是探求生存的意義，沃克的話(huà)從一定程度上解釋了人為什么有強(qiáng)烈的好奇心。打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)面向外面世界的一扇窗戶(hù)，通過(guò)文字與作者或與書(shū)中的人進(jìn)行交流，各種各樣的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情節(jié)，讓我流連忘返于書(shū)籍間。
《追風(fēng)箏的人》講述了我——阿富汗富家少爺阿米爾，與仆人哈桑情同手足，少年的阿米爾不能理解父親對(duì)哈桑的感情，常常嫉妒父親關(guān)心哈桑，在書(shū)的末尾——父親去世很多年后，步入中年的阿米爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天秘密——自己與哈桑竟是同父異母，故事的結(jié)局也震動(dòng)了我，畢竟阿米爾的父親可能由于種種原因把愛(ài)全部給了阿米爾自己，在書(shū)的前半部分我同作者阿米爾一樣絲毫沒(méi)有看出有這層關(guān)系。
中國(guó)臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的經(jīng)典文字：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。她的話(huà)深邃憂(yōu)傷，道出了自己未曾想到的心聲。村上春樹(shù)寫(xiě)的(日本作家)《挪威的森林》，書(shū)中對(duì)性的描寫(xiě)比較多，正像譯者認(rèn)為是“拿無(wú)聊當(dāng)有趣”，從這方面看它不適合青年人看，但它提供的“把玩孤獨(dú)把玩無(wú)奈”的生活模式，給人以極大的閱讀愉悅與深層啟示，這讓我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生態(tài)度。
同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《讓我們讀書(shū)吧》。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)雜念，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最多的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們打開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理。
名言。
讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件狐皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件狐皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！彼?，今天我演講的題目是：我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：讓我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事?！蔽艺饺绱耍覜](méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌。
在書(shū)中，有很多名人的故事都讓我們震撼，今天，我就來(lái)講一講歷史上偉人的讀書(shū)故事。
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。
在我們中國(guó)的近代，領(lǐng)袖也非常的熱愛(ài)讀書(shū)。
幾十年來(lái)，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地，臥室的書(shū)架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書(shū)，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書(shū)占領(lǐng)了。
為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的。
詩(shī)詞。
游泳上來(lái)后，顧不上休息，就又捧起了書(shū)本連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。
毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書(shū)。途中列車(chē)震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書(shū)頁(yè)，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書(shū)，一有空閑就看起來(lái)。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!最后，愿同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中成才，在讀書(shū)中成就幸福人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十
人的一生有很多樂(lè)趣，每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。老舍愛(ài)養(yǎng)花;冰心喜歡寫(xiě)思路開(kāi)闊的文章;愛(ài)因斯坦熱愛(ài)科學(xué)，但我熱愛(ài)閱讀。
我覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)該像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，一個(gè)口渴的人漂浮在湖里。書(shū)籍是逆境的慰藉。正如高爾基所說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
書(shū)的聲音，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)知道很多單詞了。
我從小到大，離不開(kāi)書(shū)。書(shū)是我最好的朋友。書(shū)籍帶我周游世界，讓我了解祖國(guó)壯麗的山河。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我離不開(kāi)書(shū)。書(shū)是我最好的老師。讓我在知識(shí)的海洋中暢游。
書(shū)也是我的動(dòng)力。書(shū)讓我在深造中獲得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中獲得勇氣，在黑暗中獲得光明，在坎坷中不斷前行。
我喜歡楊阿姨虹影寫(xiě)的書(shū)。她從孩子的角度寫(xiě)孩子的想法。我經(jīng)常把自己當(dāng)成一個(gè)故事的主人公，這樣可以更好的理解故事的內(nèi)容。
書(shū)只是想和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。“現(xiàn)在我已經(jīng)徹底明白了這句話(huà)的意思。
大家都來(lái)讀!你會(huì)體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣!
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)六班的xx。讀書(shū)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)可以增長(zhǎng)知識(shí)，有一些人喜歡讀書(shū)是為提高作文水平，而我讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。如果這一天我沒(méi)有捧上一本書(shū)讀上一陣，就會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的十分沒(méi)有樂(lè)趣。因?yàn)槲矣X(jué)得，只有讀書(shū)才會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，有樂(lè)趣。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去圖書(shū)館里看書(shū)。喲，今天的人可真多呀！但也不礙事，我興高采烈的跑進(jìn)了兒童閱覽室里，我如饑似渴地飽覽著每一本自己喜歡的圖書(shū)。其中，當(dāng)我讀到《忠誠(chéng)的流浪狗》時(shí)，我的眼淚一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，到了最后，我還是情不自禁的哭了出來(lái)，這是感動(dòng)的眼淚。因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中得到了一個(gè)道理：我們時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆善良的心。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助之手來(lái)幫助他。即使你會(huì)背負(fù)著重重質(zhì)疑和深深的冤屈，別人會(huì)對(duì)你多么不解，但總有被洗清的時(shí)候。從此我更加喜歡上了讀書(shū)。
之后我又讀了很多書(shū)，例如：《藍(lán)色的兔耳朵草》、《瘋丫頭杜真子》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等。當(dāng)我讀到《白雪公主小劇團(tuán)》時(shí)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神有多么重要。故事中，丁文濤突然辭去了“王子”一角，給白雪公主劇團(tuán)帶來(lái)了沉重的打擊。而且，只要你肯付出很多努力，你就會(huì)獲取成功，因?yàn)闆](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路。
書(shū)籍是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你感到十分的.快樂(lè)；同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你感覺(jué)到生活中的酸甜苦辣；同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，我相信，書(shū)會(huì)成為我們一生的伴侶，伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十二
大家好!
我是五年級(jí)六班的李**。讀書(shū)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)可以增長(zhǎng)知識(shí)，有一些人喜歡讀書(shū)是為提高作文水平，而我讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。如果這一天我沒(méi)有捧上一本書(shū)讀上一陣，就會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的十分沒(méi)有樂(lè)趣。因?yàn)槲矣X(jué)得，只有讀書(shū)才會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，有樂(lè)趣。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去圖書(shū)館里看書(shū)。喲，今天的人可真多呀！但也不礙事，我興高采烈的跑進(jìn)了兒童閱覽室里，我如饑似渴地飽覽著每一本自己喜歡的圖書(shū)。其中，當(dāng)我讀到《忠誠(chéng)的流浪狗》時(shí)，我的眼淚一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，到了最后，我還是情不自禁的哭了出來(lái)，這是感動(dòng)的眼淚。因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中得到了一個(gè)道理：我們時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆善良的心。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助之手來(lái)幫助他。即使你會(huì)背負(fù)著重重質(zhì)疑和深深的冤屈，別人會(huì)對(duì)你多么不解，但總有被洗清的時(shí)候。從此我更加喜歡上了讀書(shū)。
之后我又讀了很多書(shū)，例如：《藍(lán)色的兔耳朵草》、《瘋丫頭杜真子》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等。當(dāng)我讀到《白雪公主小劇團(tuán)》時(shí)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神有多么重要。故事中，丁文濤突然辭去了“王子”一角，給白雪公主劇團(tuán)帶來(lái)了沉重的打擊。而且，只要你肯付出很多努力，你就會(huì)獲取成功，因?yàn)闆](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路。
書(shū)籍是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你感到十分的快樂(lè);同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你感覺(jué)到生活中的酸甜苦辣;同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，我相信，書(shū)會(huì)成為我們一生的伴侶，伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書(shū)吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書(shū)嗎？我親愛(ài)的同學(xué)？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍，走入書(shū)的。海洋吧。因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國(guó)。
賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！
在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它??！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！
書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧！
謝謝大家。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)大半個(gè)月了，我們都從家里回歸到學(xué)校，那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的事情。
我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，就不要再去想著玩手機(jī)了，大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的'，那為什么到謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級(jí)一班的xxx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)書(shū)，讀書(shū)吧》。小的時(shí)候，每天晚上入睡前，我親愛(ài)的'媽媽都會(huì)給我讀童話(huà)故事聽(tīng)。在童話(huà)的王國(guó)里，有力大無(wú)比的巨人，有美麗的白雪公主，有調(diào)皮善良的匹諾曹，還有中了咒語(yǔ)的青蛙王子……聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛生出了一對(duì)翅膀，飛呀飛呀，飛到了那個(gè)美麗的童話(huà)世界。
那時(shí)候，書(shū)總會(huì)給我?guī)?lái)好夢(mèng)。我也變成了他們中的一員，上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，巴西的漫游蜘蛛最毒……哦，世界原來(lái)這么奇妙！這時(shí)候，書(shū)成了我的百花園，而我就是那只四處采蜜的勤勞小蜜蜂。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)，讀書(shū)吧，讓我們一起，做一只只勤勞、快樂(lè)、智慧的小蜜蜂吧！
謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十六
冰心曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，”朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴——————書(shū)本是人一生最好的朋友。
有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭；有的書(shū)像青青橄欖，苦澀中見(jiàn)清香；有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著它淡淡的墨香，讀著或樸實(shí)無(wú)華、或清新流暢、或淡雅雋永的文字，仿佛漫步于不同的時(shí)空，欣賞不同的美景，感受不一樣的激情。讀唐詩(shī)宋詞，我仿佛與李白一起欣賞唐朝的明月，與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去浪淘盡”的好邁，與李清照一起經(jīng)歷南宋的烽煙戰(zhàn)火，與杜甫一起看盡長(zhǎng)安的繁華奢靡讀《茶花女》《霧都孤兒》，讓我認(rèn)識(shí)了不同的國(guó)家，仿佛來(lái)到了風(fēng)雪彌漫的西伯利亞，來(lái)到了白霧茫茫的倫敦，看盡了人世間的悲歡離合、不同命運(yùn)而一些游記則使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化；使我感受到了尼亞拉架大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒；人物傳記使我超越時(shí)空的局限，可以和歷史上的先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的對(duì)話(huà)，感受他們的智慧和思想。
上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里；古今中和外，穿越東和西。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)：“讀書(shū)能讓人得新知，增學(xué)問(wèn)，養(yǎng)靈性。”杜甫則說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！庇纱丝梢?jiàn)，書(shū)像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路途，避免陷阱而少走彎路；書(shū)像一座寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游，讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮?。蛔x書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣、最永恒的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉；時(shí)光不斷飛逝，讀書(shū)卻使我們永葆青春。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；我們沒(méi)有書(shū)籍，就像一個(gè)盲人在黑暗中摸索。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，以書(shū)作墊腳石，看的更遠(yuǎn)，學(xué)的跟多，擎的更高。正如顏真卿所說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手放回讀書(shū)遲”，多讀書(shū)、讀好書(shū)，還是從現(xiàn)在開(kāi)始吧，讓我們一起暢游在知識(shí)的海洋，創(chuàng)造燦爛的明天！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自417班的姚美琳，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧》。
古代埃及有一位帝王將書(shū)籍稱(chēng)之為：“靈魂的藥劑”。法國(guó)文豪法朗士則把讀書(shū)喻為“靈魂的壯游”，隨著讀書(shū)的加增，讀書(shū)人的心胸漸漸生出一股典雅含蓄的氣質(zhì)。心胸開(kāi)朗，不但能容人，而且能容物。
初中時(shí)，讀書(shū)僅只是為了滿(mǎn)足自己的好奇心，只是為了向他人證明，自己看過(guò)那些名著，或是應(yīng)付考試。而現(xiàn)在，讀書(shū)卻更多的是為了升華自己，是為了了解心靈的本真，遍閱人間的燦爛。每每翻開(kāi)一本書(shū)，我不再像初中時(shí)那樣僅注重書(shū)中的情節(jié)。有時(shí)，一個(gè)微不足道的小人物，那生動(dòng)的言行舉止會(huì)讓我的思緒情不自禁地停留下來(lái)，去細(xì)細(xì)揣摩她的內(nèi)心活動(dòng)，品味情感的豐富。
世界上的書(shū)多種多樣，《童年》、《茶花女》、《老人與?！返龋杂凶约旱奶厣?，但無(wú)論那一本，都給了我不一樣的感悟，就仿佛童年讀書(shū)般純粹、不為名利，只為那如跳躍音符的文字間流露的真情。記得猶太人會(huì)讓他們的孩子去親吻涂了蜂蜜的書(shū)本，就是為了讓他們記住：書(shū)本是甜的。，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最甜蜜的。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷，甚至低下了曾經(jīng)高貴的頭。然而書(shū)籍卻可以給予我們希望與勇氣，將慰藉緩緩淌進(jìn)我們干枯的心田，使黯淡的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼羅蘭的《名人傳》，我們從偉人的生涯中汲取生存的力量與勇氣，讓我們明白：唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不幸命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越堅(jiān)強(qiáng)，做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
當(dāng)然，我身邊熱愛(ài)讀書(shū)的人也并不少見(jiàn)，我所在的班上，有幾位架著眼鏡的文學(xué)女孩，經(jīng)?？梢栽谝恢行@的圖書(shū)館看見(jiàn)她們的身影，用書(shū)香陶冶自己的情操，她們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，也往往牽動(dòng)著我們的心，感染著班上的讀書(shū)氛圍。
書(shū)是人類(lèi)最美的田園，即便身處鬧市，專(zhuān)心讀書(shū)，也仿佛身處高山流水之中，讓生命展現(xiàn)綠色之本，呈現(xiàn)爛漫之色。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我想跟大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。有一次，一個(gè)青年向教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是當(dāng)班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)班杰明的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的.表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門(mén)，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情地招呼青年進(jìn)入了房間。此時(shí)青年看到的卻是一個(gè)井然有序的房間。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非常客氣地說(shuō)：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼姡繉?duì)，一分鐘?！鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō)：“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理，向班杰明道謝后，青年人開(kāi)心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味的故事，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常短，卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情。最近我們學(xué)校舉行了好幾項(xiàng)活動(dòng)都是圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，而同學(xué)們都寫(xiě)下了自己的夢(mèng)：有的長(zhǎng)大以后要當(dāng)科學(xué)家，有的長(zhǎng)大以后要當(dāng)歌唱家，有的長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師……大家的愿望很美好，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
孩子們，一寸光陰一寸金，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：聽(tīng)好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書(shū)，完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事，只有把握好了生命中的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸，最終實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們讀書(shū)吧演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“讓我們一起讀書(shū)吧！”書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)是人們的良師益友。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得：一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會(huì)向困難和挫折低頭。《平凡的世界》讓我領(lǐng)悟到：人，無(wú)論處在什么位置，無(wú)論多么貧寒，無(wú)論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛(ài)生活，生活對(duì)你就是平等的。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”?？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書(shū)的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”幾十年來(lái)，毛主席日里萬(wàn)機(jī)，可他卻總是擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的故居，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地。為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。他每閱讀一本書(shū)，一篇文章，都要在重要的地方劃上各種符號(hào)，在空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的`精神，才成就了他舉世矚目的豐功偉績(jī)。偉人的經(jīng)歷告訴我們，要想成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人，就必須不斷地、發(fā)奮地讀書(shū)，書(shū)是成就我們偉大事業(yè)的力量之源！
朋友們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！讓我們一起讀書(shū)吧！