總結是一種思考和總結經驗的方式，通過總結我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。總結應當注重邏輯性和層次感，避免信息的雜亂無章。大自然是一本巨大的教科書，我們可以從中學到很多人生智慧。
小學人生規(guī)劃篇一
1.只有把自己的人生理順了，目標確定了，我們才會清清楚楚、明明白白地活在當下，才會真正地得到幸福和自在。
2.一個人努力的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會就更有效果(蘇聯(lián))。
3.我不贊成為了朋友兩肋插刀。如果一定要插，至多插一肋。因為肋骨的后面是心臟，若都插上刀，心就會被洞穿，便喪失了思考的能力。
4.其實愛情的療法就和牙痛一樣，只有兩種：不留著，就拔掉。
5.一個人盡力的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會就更有后果(蘇聯(lián))。
6.人生最重要的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝哪個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。
7.偉大的精神只是為了偉大的目的而發(fā)生的(^v^)。
8.這世界上我最崇拜的只有一種人，就是那類本身不聰明，但認定了目標就一往無前，選擇了遠方，就義無反顧的人。
9.人生也像一場長篇連續(xù)劇，演員是我們，在不同的場合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無論演什么，都要演得投入。
10.我就是我，至于你怎么看我，既不需要，也沒必要。
11.有了目標，了解了情況還不夠，你還必須有行動的勇氣，因為只有通過行動才能把目標、希望和信念轉化為現(xiàn)實。
12.一個有目標的人與別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。
13.如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解他要為自己的行為負責任。
14.目標組合是找出不同目標之間互為因果、相互促進的內在聯(lián)系。
15.不管企業(yè)家的表現(xiàn)是低調還是高調，他的表現(xiàn)應該貼近企業(yè)的精神，企業(yè)家的行為應該對企業(yè)發(fā)展的目標有利。
16.成功的人和不成功的人就差一點點：成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標；不成功的人總改目標，就是不改方法。
17.峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
18.在對人、對事方面，如果能盡量選擇朝愉的方向去想，就會愈來愈感到愉快。
19.通向崇高的目標的途徑，老是曲折的艱巨的(朝鮮)。
20.噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成績不會超過他的信念(美國)。
21.備戰(zhàn)，備荒為人民。
22.學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
23.不要浪費你的殘生去空想別人的事，除非你能把那些空想聯(lián)系到共同的目標上去，因為那實在是耽誤了你做別的事情。
24.追求完美是做事的最高目標，容納缺陷是做人的起碼美德，做事應該要求十全十美；待人卻要多存寬厚，不必苛求。
25.風能吹落花，吹老時間，卻吹不走心中的目標。最好的不是在最后，而是在最適當?shù)臅r候。讓夢成真的最好辦法就是醒來。
26.感情是在人最脆弱的時候建立，困難時，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠，無需言語，無需表白，時間可以見證。
27.做任何事情若是帶著振奮與熱情，它就會變得多姿多采。熱情具有偉大的力量，鼓動我們以更快的節(jié)奏邁向人生的目標。
28.人生困境隨處見，反省自我可避免，成功不要喜過頭，失敗不要喪到家，如逢喜事是運氣，如碰不幸是契機，抓住機會長經驗，笑看挫折是真諦。
29.山高有攀頭，路遠有奔頭。
30.老天爺對每個人都是公平的。
31.千萬別讓人偷了你的夢，夢想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的事實，未必是你的。追逐過，你就知道別人認為不可能的事，只有可能的。
32.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
33.不要忘了去想像，不要忘了去做夢，不要忘了去相信人有無限的可能。
34.我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
35.不要因為地位卑微而自棄，當壓力重重襲來，才能迸發(fā)出巨大的能量。
36.目標決定你達到目的時得到的是什么東西，過程決定你達到目標時成為什么樣的人，過程重于目標，對的過程往往會得到對的結果。
37.為時期的巨大的目標服務，才是不朽的(蘇聯(lián))。
38.沒有目標，哪來的勁頭?(車爾尼雪夫欺基)。
39.首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。
40.生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠景，彩繪生命的藍圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。
41.有目標的人生才有方向有規(guī)劃的人生才更精彩。
42.生活當中就應該有無窮無盡的動力，要給自己制定一份規(guī)劃，下一站，人生旅程繼續(xù)奮斗，希望在未來的人生當中尋求自己更多的美好！
43.只有你找到了生活的目標然后充滿信念去追求，你就能夠活得很滿足?？纯茨阕钤诤跏裁矗缓蟪錆M勇氣的去追逐。
44.我應當生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在。
45.彩繪生命的藍圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。
46.大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
47.一個人努力的目標越高他的才力就發(fā)展得越快對于社會就更有效果。
48.正確的角*定位需要理智，及時的角*轉換需要智慧。
49.不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝哪個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。
50.生涯生計是持續(xù)的，終生的，與成功有約，有夢的人終會摘星。
51.不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
52.在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功(愛因斯坦)。
53.困難時，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠，無需言語，無需表白，時間可以見證。
54.對一只盲目標船來說，所有方向的風都是戧風(英國)。
55.只有一條路不能選擇?那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕?那就是成長的路。
56.小米的目標不是賣多少臺，做多少銷售額，小米只有一個目標：就是米粉覺得小米手機好，值。這樣的目標簡單純粹。
小學人生規(guī)劃篇二
1.在于：活得實在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂，活出豪氣，活出尊嚴。
2.所謂生涯贏家，就是對自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過怎樣人生的人。
3.靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己，因為，俗語說得好，無所不在等于無所在(蒙田)。
4.要明白讀過很多書的人不一定有很多知識，沒上過學的人卻不一定是文盲。
5.將無法實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標志---(茨威格)。
6.要做事，但不要做事務的奴隸?！?BR> 7.人無遠慮，必有近憂。
8.燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
10.員工們的潛能是你永遠也無法想象的，至于他們能夠實現(xiàn)多高的目標，任何人包括員工自己實現(xiàn)也無從知道。
11.男怕入錯行，女怕嫁錯郎。
12.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
13.至誠可以前知，預測未來才能做好計劃。——曾仕強。
15.學會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進;自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
16.責任是一種別無選擇的目標，必須努力實現(xiàn)它。責任也是一種巨大的力量，它讓你永遠有努力的勇氣與勁頭。
17.有什么樣的目標就會有什么樣的人生，望前看，一直想著你要的，一切有計劃有安排，讓生活變得很有價值。
18.感到自己在這個世界上是件過剩的裝潢品，那是很為難的?；钪譀]有目標是恐怖的(契訶夫)。
19.飛機引擎裝在拖拉機上，照樣飛不起來。
21.為了控制自己的績效，管理者單單了解自己的目標還不夠，還必須有能力針對目標，衡量自己的績效和成果。
22.如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間——很短的一點兒時間。
23.一個好心態(tài)一定會有個好生活、好命運。
24.許多事情沒有做成，不是由于我們沒有能力，而是將能力用錯了地方。
25.自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽光里，我們是自信的新生一代。
26.面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。給自己一個恰如其分的自信。
27.人生像杯濃酒，不經三番五次的提煉，就不會這樣可口。
28.曾經的小混混，現(xiàn)在也有了人生的目標！了心中的信念，我的人生將變得美好！切都是因為你！為我是真的喜歡你，真的愛你！
29.偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的(^v^)。
30.確立目標，成就人生。
31.不要訂微不足道的計劃，因為它沒有使人熱血沸騰的魅力----(美國)。
32.要想在人生中獲勝，就要比別人更早地努力，而及早努力，需要及早地為自己的人生做出規(guī)劃，做好人生定位。
33.無目標的努力，有如在黑暗中遠征(英國)。
34.人們生活的水準不同：有的人活了一輩子，其實只生活了一天，而重復了一輩子;有的人才真的是生活了一輩子，一輩子的精彩。
35.海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
36.明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
37.學會掂量是一種處世哲學，更是一種處世技巧。學會掂量可以使人在生活中穩(wěn)健地向自己的目標行進。因此，智者立于世須學會掂量。
38.每一個目標，我都要它停留在我眼前，從第一線曙光初現(xiàn)一開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地一片光明為止。
39.要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。
小學人生規(guī)劃篇三
昨日，記者在四川大學教育培訓中心了解到，500余位川大學生日前接受了一個名叫《我的高考志愿》的調查。調查顯示，很多學生在高考前對志愿不甚了解。專家表示，“盲目填志愿，選專業(yè)”有可能讓大學生進入大學后無方向、無目標、無動力，浪費了青春、磨滅了志向。
你為什么填報了現(xiàn)在的學校，這樣的志愿你滿意嗎?記者從調查中，讀到了各種各樣不同的理由。
明確型像選股票一樣選學校。
一位同學說自己父母都喜歡研究股票，所以自己在填寫志愿時也是如同選股票一樣，做了局勢分析，計算“大年”“小年”、對比了興趣愛好，又分別根據(jù)分數(shù)選了上、中、下幾類學校，總能“保個底”。
挑專業(yè)”。在啃透了高考志愿指南后，她又請親戚朋友把脈，最終，她認為“如果上天再給我一個機會，我還是會選川大，這是我想要的天堂、學習的圣土?！?BR> 盲目型為了心中的她選學校。
理工科目一位男生說，選擇川大，就是為了高中坐在前排的她。
“每天看著她笑，她好像永遠都沒有不開心，她好像永遠都那么天真可愛……那天，到了我們填寫高考志愿的時候，誰都知道高考志愿的重要性，我就問了她想報考哪里，她說她想要到四川看熊貓、到峨眉山看小猴子，填報了第一志愿四川大學，于是我也填下了四川大學?！蹦猩姆謹?shù)遠遠超過了川大的錄取線，哪知女生落榜。
“現(xiàn)在我也不后悔，因為這是她喜歡的學校。新校園里有美麗的明遠湖、不高山，但是沒有她，這一切都只是浮云了?！?BR> 偶然型一次旅游改變學校選擇。
在500多份調查中，居然有兩名同學是為了川菜前來四川。一位西北的女生說：“我在高考前的志向就是到北京或者上海，考完后媽媽為了讓我放松帶到四川玩，哪知道我一來就愛上了四川的菜。考慮到分數(shù)，就第一志愿填報了四川大學?！?BR> 另一名女生說“對于很多經歷過高考的人來說，這個理由簡直就是一個天大的笑話，要來西南不是別人所想的這里有良好的學習風氣之類，只是因為我喜歡川菜。還好，我來了這里沒有失望，這里不僅有川菜，校園和老師都很好，我選到了生活和學習的天堂。”
分析。
四川大學的張必濤教授和車莉博士將同學們的“高考志愿”進行了分析歸類：專業(yè)與性格、興趣不符合的占了30%左右;沒有目標和方向、不了解學校信息的有35%左右;盲目追熱門的有10%左右;遇到偶然因素的有10%左右，而真正目標明確的只有10%。
小學人生規(guī)劃篇四
我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人?！贝髮W如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏?，F(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復博士曾說，“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了，而所謂`剩下來的東西`其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力?！?BR> 如果說大學是學習與進步的平臺，那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程。李博士在給中國大學生的第四封信中,曾明確提到,中國學生的一大優(yōu)勢是扎實的基礎知識，如數(shù)學、物理等。他認為，在大學期間，同學們一定要學好基礎知識(數(shù)學、英語、計算機和互聯(lián)網的使用，以及本專業(yè)要求的基礎課程，如商學院的財務、經濟等課程)。
數(shù)學是理工科學生必備的基礎，絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識體系都建立在數(shù)學的基石上。學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。通過對幾何的學習，我們可以學會用演繹、推理來求證和思考的方法;通過學習概率統(tǒng)計，我們可以知道如何避免鉆進思維的死胡同，讓自己面前的機會最大化。
信息時代已經到來，大學生在信息科學與信息技術方面的素養(yǎng)也已成為他們進入社會的必備的基礎之一。所有的大學生都應能熟練的使用計算機、互聯(lián)網、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練的在網上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。在二十一世紀里，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。
業(yè)有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業(yè)，大家應學會“愛我所選”。有些學生自己在入學時選錯專業(yè)，以至對所學的專業(yè)缺乏興趣，沒有學習動力;有些同學則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學因為在學習上遇到了困難就對專業(yè)抱有偏見。大家首先應盡力試著把專業(yè)讀好，并在學習過程中逐漸的培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣?，F(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學科，兩個專業(yè)的結合往往是新的增長點。數(shù)學筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶界面的研究，可是誰又能想到他從本科到博士所學的都是心理學專業(yè)，而用戶界面又正是計算機和心理專業(yè)的最佳結合點。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”
李博士建議每位大學生應客觀的評估自己和尋找自己的興趣，不要把社會、家人或朋友看重的事當作自己的愛好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，喜歡玩網絡游戲的并不代表你會喜歡或有能力開發(fā)網絡游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結合點。而最好的尋找興趣點的方法是開擴自己的視野，接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛。大學生應當更好的把握在校的時間，充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網絡、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。
此外，人生的路很長，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者，問他們有哪件事是他們今天已經懂得，但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時就有前輩告訴我，鼓勵我去追尋自己的理想和志向?！?BR> 大學生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來的時間不知該如何花掉?！皶r間多了很多”是大學與高中的巨大差別，但正因為時間多了，就更需要自己安排時間，計劃時間，管理時間。合理安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。
“以規(guī)劃為指導前進，在兼顧課內知識的學習的同時，今年主要的精力放在考證上，4月考計算機2級，5月考bec(劍橋商務英語)高級，12月考日語三級……”面對接而來的考試，第屆的職業(yè)規(guī)劃大賽獲獎者02級沈淑榕師姐根據(jù)80/20定律(管理學上說一個企業(yè)80%的利潤來自它20%的項目，一個人取得的80%成績來源于他20%的努力)，采用高效的時間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設計一個這樣的表格：
很重要很緊急不重要很緊急。
很重要不緊急不重要不緊急。
大學四年是人生的關鍵階段，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識基礎，但同時大學四年也是最容易迷失方向的時期。修行在個人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個方向，盡早規(guī)劃，無悔地走過大學四年。
李開復。
李開復：現(xiàn)任微軟公司全球副總裁，負責公司的自然交互服務部。在加入蘋果公司之前，李開復博士是卡內基梅隆大學的助理教授，他開發(fā)出了世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng)。李開復博士擁有卡內基梅隆大學計算機科學博士學位。他曾以最高榮譽畢業(yè)于哥倫比亞大學，獲計算機學士學位。李開復博士還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士。
德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,明確地強調:”大學應始終貫穿這一思想概念,即大學生應是獨立自主,把握自己命運的人.他們有選擇去聽課,聆聽不同的看法,事實和建議為的是自己將來去檢驗和決定.真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標,善于開動腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.”“大學人生規(guī)劃”應分為四年總體目標和每學期規(guī)劃兩大部分，每一部分規(guī)劃都包括了學習、生活、思想、誠信等幾個方面.而其中最重要部分,莫過于對自己的工作規(guī)劃.
xx年10月末，哈工大汽車工程學院03級部分同學開始正式填寫“我的大學”規(guī)劃書?！拔业拇髮W”規(guī)劃書里含有每個人擬訂的人生二十年的目標，人生十年的目標，大學四年的目標，每個學期的學習生活工作的規(guī)劃，對cet-4、cet-6、計算機證書的計劃，自己在大學培養(yǎng)的能力的規(guī)劃等。
沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學生活對自己有價值”是你的責任.許多同學到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來.
充分利用學校資源,增長知識面.但在參加叢多的活動后,應該要學到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學說:”我加入學生會和社團,還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時候還去做文員.可是我做了這些之后去沒有半點充實的.感覺.就像沒有目的的旅行,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢想前進.”環(huán)工2班李同學說,大一的時候,她加入了自律委員會.主要是管理學生的自律.她說,因為她管理別人的自律同時自己的自律性也提高了.現(xiàn)在她已是大二的學生,她認識到自己的規(guī)劃方案一直指導著自己如何去生活、如何去學習.
參加學?；顒拥哪康膽斠鹞覀兊闹匾?因為它也是影響我們大學生活規(guī)劃的一項重要方面.
企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經驗的積累,知識的運用和工作意識的培養(yǎng).
今年3月24日的廣工職場招聘會上,招聘單位普遍反映廣工學生的總體水平不錯,但在溝通和表達能力上的表現(xiàn)就強差人意.一位在學生會擔任過干部的同學,曾組織策劃過多次活動,但是在招聘的時候就連最基本的溝通能力也沒有.招聘單位表示他們對人才的考核會更看重應聘者對基礎知識和所求崗位了解多少、掌握多少、專業(yè)知識并非放在一個突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實干精神,職業(yè)道德和團體精神.招聘單位和同學們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯.著名的微軟公司希望應聘程序員的大學畢業(yè)生最好有十萬行的編程經驗.理由很簡單:實踐性技術要在實踐中提高.也就是說,企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經驗的積累,知識的運用和工作意識的培養(yǎng).
如果有機會在老師手下作些實際的項目,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵的.外出打工或做項目時,不要只看重薪水待遇(除非生活上確實有困難)有時候,即使待遇不滿意,但有許多培訓和實踐的機會.我們也值得一試.
如何規(guī)劃你自己的大學，如何進行大學生活工作呢?可以分為以下幾個步驟：
“凡事預則立，不預則廢”，打一場有準備之仗。
2、進行自我評估。
自我評估的內容，包括對自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及今后想從事的職業(yè)等內容做出一個準確的表達。為了客觀、公正，可以請對你了解的老師或同學對你的自我評估作一個“校正”，看看哪些不太貼切。有時候，別人的看法可能更為準確。
3、確立個人目標。
個人目標的確立，一要切合實際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。二是目標必須要有可操作性，容易實踐，目標制定出來后馬上著手實施。
4、制定切實可行的方案。
一套完整的方案應當包括：目標、方法和實施反饋。目標正確只能說是海上航行的人看見了燈塔，如何達到目標卻是一門學問。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個人都應該根據(jù)反饋的信息及時做出調整。
5、執(zhí)行方案。
問題的關系是執(zhí)行。能否堅持，特別是遇到挫折時能否堅持，是一個永恒的難題。毫無疑問，如果執(zhí)行得不好，任何方案都會流產。請相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘。”
6、根據(jù)情況作調整。
古人說過：“人非圣賢，孰能無過。”在上面的步驟中，可能會出現(xiàn)不合實際的規(guī)劃，或者符合制定時的實際，但后來情況發(fā)生了變化。因此，規(guī)劃中出現(xiàn)需要調整的地方，也是理所當然的。此時，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環(huán)節(jié)，要有推翻重來的勇氣，切不可“一條道走到黑”。
7、收獲成功。
如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經驗和學術論文;如果畢業(yè)后想進入某個公司工作,你應該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡歷對比,看自己還欠缺哪些經驗.只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規(guī)劃,你就會離自己的目標越來越近.
如果你有規(guī)劃的意識，確定了一個好的目標，還制定了一個確實可行的方案，再加上不折不扣地執(zhí)行了方案，在實施的過程中，你還根據(jù)情況作了調整，那么，你的大學生活將會收獲最大的成功。
積極地規(guī)劃大學四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個階段的終點,也將成為下一個階段的起點,而你的志向將成為走向成功的動力.如果不知道自己志向和興趣,你應該馬上做一個發(fā)掘志向和興趣的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應該馬上寫一份簡歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進;長期的目標寫在石頭上,不能更改.因為那是一個人前進的方向,而短期的計劃寫在沙子上,需要適時調整.因為計劃是實現(xiàn)目標的路徑和方法.正如山頂是你的目標,你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實脫節(jié)時、急于求成、消極對待工作,對于我們剛開始的事業(yè)時致命的.而正確的方法應是與時俱進、靈活調整.在穩(wěn)定中求發(fā)展.
你是否有這樣有感覺：“人際交往能力不夠強，人際圈子不夠廣，想引起大家的關注，卻又苦于尚未發(fā)現(xiàn)自身特長或優(yōu)點，為此而無計可施?！币苍S你會覺得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績蜚然，才藝出眾，也許你覺得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。
不過你不要怕，這種自卑、困惑的過程，感受越深刻，收獲越多。
積極主動的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑，改善人際關系，笑對人生的前提和“必需武器”。納粹集中營中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說過：“在任何特定環(huán)境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態(tài)度?！惫麛嗟剡x擇積極主動的生活態(tài)度，可以使我們在生活中有一種與環(huán)境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會搭訕，主動促進交流，你會擁有許多朋友，你的人際交也會成功。一位北大的師兄說過：“在人際交往中，你如果不主動，就永遠沒有可能!積極主動是你進行正確人生規(guī)劃必須采取的唯一態(tài)度。”
那么，我們該怎樣完善自我來拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開復提出了五點建議：(1)要心誠待人，心責己，以恕己之心恕人：對別人抱著誠摯，寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評各有過必改的態(tài)度。(2)培養(yǎng)真正的友情，你要別人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情;(3)要學習團隊精神完善溝通能力。在社團中，你可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領導才能，同時鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細心觀察者，多關注那些交際能力強的人，看他們如何與人相處，比如如何處理沖突，如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚他人優(yōu)點，同時展現(xiàn)自身風采。取得精妙之處，心為己用。(5)提高自身修養(yǎng)，發(fā)展人格魅力。你可以有意識地培養(yǎng)一些興趣。誠然，這樣做了以后，你們的人生規(guī)劃又邁了一大步!
與人際關系處理并行不悖的是學習與工作的處理。人生規(guī)劃中一切正常運行的一個關鍵在于處理學習與工作的關系。權衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜?！?BR> 在大學里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團，去鍛煉自己的工件能力。同時也有不少人有了社會兼職。邊學習邊賺錢，不亦樂乎?馮勇衛(wèi)同學說：“利用寒暑假出外打工鍛煉學生的實踐能力。確實很有幫助，但在學習期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學習時間來賺外快，是得不償失的。02級的沈淑榕(在職業(yè)規(guī)劃比賽中獲獎者)說：“大二時，我去做安利直銷，安利為我提供一個舞臺，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學習到得多實戰(zhàn)能力。但是，太頻繁的活動，培訓與講座之類，占用了我大部分時間，結果嚴重影響了我的學習，有點得不償失!我最深刻的教訓之一——無論什么時候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應該做的事情。所以應當切記：我們來到大學的目的是學習，當然，適當?shù)募媛毰c工作也是必要的，但前提是不影響學業(yè)!
不管是人際關系的處理，還是工作與學習輕重的權衡，正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個正確有方向，它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。而在規(guī)劃過程中你會發(fā)覺自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達到的目的!
學習、工作、待人處事，這都是大學里的必修課。這與愛好無關，是生活賦予當代大學生的使命，在摸索中前進，收獲沿途的風景，然后獲得成長。大學四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標因人而異，但一般來講：
一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況;大一學習任務不重,應多參加學?；顒?為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。
二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學應聘積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規(guī)劃，走出你的美麗人生。
古語曰:“凡事預則立,不預則廢,我的大學生活職業(yè)生涯規(guī)劃。”
“生有涯,而學無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。玫瑰終歸是會開花的,金子終歸是會發(fā)光的,任何事物都有其存在的價值和意義。在生活中,只要我們認真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進行思考,就會發(fā)現(xiàn)自我的閃光點。在明白自己的優(yōu)勢和不足的基礎上,揚長避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會取得職業(yè)的最終的成功。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想針對我個人而言,在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠。
我的職業(yè)生涯由這一刻開始,actionnow!
俗話說:“興趣是最好的老師。”只有找好自己的興趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗?！白灾咧?知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認識是個十分艱難的過程,但只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
1、個人資料:姓名:馬宇強年齡:19職業(yè):學生現(xiàn)就讀于河南科技學院園林學院園藝專業(yè)。
2我的優(yōu)點:。
3、我的缺點:。
4.個人愛好:。
愛好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網絡軟件等?？磿⒂⒄Z、象棋、旅游。
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀:俗話說:“人各有志?！甭殬I(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。我會建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價值觀而奮斗。
2.適合的職業(yè)特點:較為謙虛,踏實穩(wěn)重,誠實可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨創(chuàng)的思維方式,有強烈的社會責任感和責任心,關心社會問題責任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。
3.適合的職業(yè):機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場/公關/媒介、企管顧問。
4.喜歡的職業(yè):機械工程師、網站建設工程師、建筑師。
5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
環(huán)境主要有社會環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個方面相互促進,缺一不可。首先是社會環(huán)境,在二十一世紀我國正處于社會主義初級發(fā)展階段。市場經濟、改革開放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機會。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛好廣泛,沒有不良嗜好,性格樂觀開朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。
我的專業(yè)是園藝專業(yè),我國現(xiàn)在正處于走向一個工業(yè)強國。雖然我國現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農業(yè)仍是第一產業(yè)。是國民經濟的動脈。所以園藝專業(yè)人士不可缺少的。因此我對我的專業(yè)仍抱有較大希望。
小學人生規(guī)劃篇五
在上學期的就業(yè)指導課中，我了解到大學生必須要有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由此我意識到我們更要規(guī)劃好自己的人生，想在人生這場激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地，必須事先規(guī)劃好自己的生涯。先做好人生規(guī)劃，有了清晰的認識和明確的目標之后再付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更科學。即將走向社會的大學生，做好自我人生規(guī)劃是十分必要的。而剛剛成為大學生的我卻時常感到迷茫，對自己的未來模糊，對前途茫然，不知道該怎樣安排自己的人生。于是利用假期實踐的機會，我對身邊的大學生做了一個簡單的問卷調查，以此來了解其他同學的想法與狀態(tài)，從而找出問題的所在。
未來發(fā)展規(guī)劃、學習發(fā)展規(guī)劃、身心健康規(guī)劃、生活管理規(guī)劃、素質提升規(guī)劃。
調查對象：大學生方式：網上問卷調查人數(shù)：100人。
在調查中，對未來發(fā)展明確的大學生僅占10%。有80%的同學目標模糊，對未來考慮欠缺。
在回答“是否滿意現(xiàn)在所學的專業(yè)”時，回答“滿意”的大學生僅有12%，而我認為，對自己專業(yè)產生興趣，熱愛關系到我們的職業(yè)發(fā)展，也更關系到我們的未來。
學習是學生最重要的職責與使命。大學生學習方法上有了許多變化，不再依賴老師、需要全面的綜合素質、聯(lián)系實際解決問題、深層次的理解、創(chuàng)造性的思維等都需要我們做好學習上的準備與規(guī)劃。在“學習自主性”問題上，仍有為數(shù)不少的同學缺少自己的方法與合理安排，僅按老師的安排的同學占20%，有70%的同學有自己的安排但并不行之有效、科學合理，剩余的10%同學沒有學習興趣。缺乏學習計劃及執(zhí)行力始終是我們學生的普遍問題。
身體是革命的本錢。大學生在大學校園存在生活環(huán)境、心理環(huán)境和學習環(huán)境的轉變和適應。因而調整自己的身心健康才能不斷迎接新的挑戰(zhàn)。而80%的同學的健康狀況則并不良好。
走進大學，猶如步入一個小社會，我們需要合理的時間觀、理財觀和情感觀。游刃有余的安排生活、適度消費、與他人建立良好的交際關系是我們大學生必需的素質。在實際生活中，懂得科學管理自己的生活，有意義地利用自己的時間的人卻很少。僅占5%。而在消費問題上，40%的學生都能做到月有盈余，能合理儲蓄的占20%，20%的同學剛好夠用，還有20%的同學常常透支。
面對日益激烈的競爭，不斷充實自我，提高自身個方面素質，是我們唯一的出路。素質的提高很大程度上需要我們根據(jù)自身情況進行科學的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。但是，現(xiàn)在許多學生對素質拓展并沒有清晰的認識，更談不上合理的規(guī)劃，各式各樣的素質實踐活動，調查表明大多數(shù)學生不是想辦法逃避，就是簡單應付，幾乎沒有認識到社會實踐對我們今后發(fā)展、走向社會的重要性。有80%的同學表示有一些提高自身素質的意向但對社會實踐并不積極，20%的同學表示厭煩和應付。
調查結果顯示，部分大學生還沒有走出一味學習的圈子，部分大學生則因為高考結束便將重心放在上網娛樂購物上。在我進行這次調查的過程中，許多大學生因不愿耽誤網上游戲時間而拒絕接受調查。在國外大學生已經開始打工賺錢實現(xiàn)夢想的時候，國內大學生卻連對未來的思考都還沒有進行，這種對比是我們不愿意見到卻不得不承認的。
一直以來，許多學生對我國的教育制度表示不滿，甚至仇視，埋怨這樣的制度抹殺了我們的天分與未來，卻不曾想過，制度我們無力改變，但我們可以改變我們自己。那些走向社會后被埋沒人海，陷于計較柴米的市井生活的人們并不應該把過錯推給教育制度，而是應該責問自己，如果有一份明確的規(guī)劃，有為追逐夢想無所不能的毅力，那么，人生絕不會是這樣。
人生規(guī)劃則是實現(xiàn)成功的需要。它不是客觀的逼迫而是主觀的要求，只要自己認識到了這一點，你的人生規(guī)劃才有存在的意義。規(guī)劃是一種方案，要有具體行為措施來保證。沒有行動，再好的規(guī)劃也是紙上談兵。
美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書，書名叫《開拓者們》，他在撰寫這部書的時候，通過一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問卷”，間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，根據(jù)希伊的研究，這些開拓者們覺得他們的生活很有意義，而且比那些沒有長遠目標驅使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。缺乏一個明確的夢想，即是對人生沒有一種設計，人生規(guī)劃即是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表，也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標的時間表。為我們的人生做一個成功的定位。
通過這一次調查，我對我們大學生的心里和生活狀態(tài)都有了明確的了解，也為自己敲響了警鐘，希望大家都有自己明確的夢想與飛翔的方向，一步步實現(xiàn)自己美滿的人生。
小學人生規(guī)劃篇六
1.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應該每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。
2.要算了再吃，不能吃了再算。
3.對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風(英國)。
4.決定放下或是忍耐，將左右人生命的成就。
5.新年新氣息，萬物更新，一切也將不同于往年。
6.電腦人生：刪除頹廢，添加勤奮，撤銷疾病，回收健康，復制快樂，粘貼幸福，確定夢想，返回現(xiàn)實。鼠標在你手中，人生由你點擊。
7.一直以為，皇位是我一生所追逐的目標，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，原來我是可以輕易放下的。若擁有這個皇位，必須用你來交換，我寧愿不要。
8.做你所應做的事情，能有什么結果在其次?！詹?。
9.世上沒有不平的事，只有不平的心。
10.生涯警訊要覺醒，生涯危機要診斷，生涯挫敗要探因，逆轉危機為轉機，生涯革命要進行。
11.人意義不在于他所達到的，勿寧在于他所希望達到的----(紀伯倫)。
12.美是我們所知道的最完備的東西它包括了自然的不可企及的神秘目標。
13.浪漫是一襲美麗的晚禮服，但你不能一天到晚都穿著它。
14.在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向。
15.當人們覺得自己沒有才能取得宏大的勝利時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。
16.往前，先得受盡悲痛，流盡眼淚?？墒沁@樣是好的，應該這樣。
17.信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。
19.一種理想，就是一種力！——羅曼·羅蘭。
21.心態(tài)、目標、時間管理三者的集中點就是在行動上，三者的表現(xiàn)特征也是行動。它們共同形成知行合一的統(tǒng)一體。
22.遇見是兩個人的事，離開卻是一個人的決定，遇見是一個開始，離開卻是為了遇見下一個離開。這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。
23.生涯規(guī)劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
24.知被知己，方能百戰(zhàn)不殆！
25.感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的?；钪譀]有目標是可怕的(契訶夫)。
26.一個人就算飽學之士，如果不能了解自己，掌握自己，就稱不上是個有智慧的人。
27.一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲，就有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點綴。你坐在輪船艙里，只須抬一抬頭，劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。
28.每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思。
29.最美的不是下雨天而是曾與你躲過雨的屋檐。
30.在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
31.人生就像鐘表可以回到起點卻已不是昨天！不管從什么時候開始重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結束重要的是結束以后不要后悔。抱最大的希望為最大的努力做最壞的打算。從絕望中尋找希望人生終將輝煌！
32.知道自己的起跑點及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
33.點亮自己的心燈，知道自己的起跑點及目的地，找出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
34.而且不必管理目標，你就會拋開生活中的一些條條框框。沒有目標你會更輕松一些，也更能自由的選擇你原來沒看到的做法。
35.當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。
36.人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
37.“給面子”的背后，是尊重，是體諒，是關心，也是體貼。
38.人生就像拋物線，每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思。
39.一個高尚的目標，只有不渝地尋求，就會成為豪舉----(華茲華斯)。
40.用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難?！獂xx。
41.1近期目標（目標內容可以包括：工作的、家庭的、自身教育的、幫助同事的、職業(yè)生涯規(guī)劃、希望在公司這個平臺的發(fā)揮內容）。
42.在你坐下來尋找你的人生目標之前，對實相或生活的現(xiàn)實性有一個完全的了解是有幫助的。這里有幾條建議可以在這一過程中幫到你。
43.但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長，我們也不要忘記善良。
44.改變，永遠不嫌晚。無論你是幾歲，也無論你目前所處的境況有多糟，只要立定目標、一步一步往前走，人生隨時都有翻盤的可能性。
45.成功的人生，勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能變*生的輸家。
46.人就個人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。
47.正確的角色定位需要理智，及時的角色轉換需要智慧。
48.不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙。
49.人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情!人生怎樣才能夠真正做到如此的豁達?人生像一段旅程，一路走來，我們無法預知遇見的風景，只要真心去欣賞，一切都是美不可言。
50.不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。
51.走路無方向，好比瞎子摸溪灘。
52.相互促進的內在聯(lián)系。
53.有效規(guī)劃時間。設置可行的目標，規(guī)劃每天的任務和時間，比如，把某天必須要做的事情列出來，其他事擱在一邊，能有效減輕壓力。
54.真正的朋友不是在你得意時給你獻花的人，而是在你失意時借給你肩膀的人。
55.我的規(guī)劃。
56.在人生迷茫的時候，選擇最艱難的那條道路，因為這樣一路上會有最美的風景，相信吧努力絕不會背叛你。
57.自由終將獲得勝利，我們滿懷信心，向著這個目標前進。歷史的發(fā)展道路并非無可改變，人類做出的選擇才推動了歷史前進的方向。
58.胸中沒有大目標,愛情語錄，一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標，泰山壓頂不哈腰。
59.人生的各種目目標，往往在最后關頭達到了完成的境界；長期的艱辛所不能取得結果的，卻會在緊急的一刻得到決定。
60.夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的，因為生命只有一次，機會不會再來!
61.我們以人們的目的來判斷人的活動目的偉大活動才可以說是偉大的。
62.偉大的目標形成偉大的心靈(英國)。
63.一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉----(華茲華斯)。
64.不要命令你的孩子絕對服從你，因為絕對服從的都是沒有生命的，落葉不會逆風而飛。
65.真正懂得享受人生的人，是不把享受人生作為人生的終極目標的。也就是說能夠吃得苦，更能享得福。我說的，并不是社會評價。
66.秋風清新，天色怡人。又一個新學期劈頭了，又站在了一個新起點，讓大家抖擻精神，奮發(fā)向上，發(fā)明屬于自己的天空吧!
67.小點，簡單點，現(xiàn)實點。這樣就不會走得太遠了。在你還沒有忘了的時候，它已經是過去世了。新的目標已上路了。
68.再大的事到了明天就是小事再深的痛過去了就把它忘記就算全世界都拋棄了你你依然也要堅定前行因為你就是自己最大的底氣。
69.人生最重的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝那個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。
70.勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能釀成人生的輸家。
71.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應當每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。
72.我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結束。
73.成功的人生，勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能釀成人生的輸家。
74.在人生的道路上，我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結束。
75.擁有逆境，便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機會。
76.在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
77.尋求自己的人生，才能到達自己人生當中最美的方向，人生旅程要讓自己接著奮斗，只有這樣才能讓自己走出自己的無悔，人生才能讓自己的人生走出自己想要的方向！
78.種下一種個性，收獲一種命運。
79.許紹洋：人總是要往前看的，如果知道自己的目標在哪里，站起來也會快一些?，F(xiàn)在我想把重心放在工作上。
80.理想并不能夠被現(xiàn)實征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀?！徒?。
81.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。
82.曾經擁有的不要忘記，已經得到的要珍惜，屬于自已的不要放棄。
83.追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
84.人生的標的，在于：感覺被欣賞，人格被尊重，成就被肯定，生而能盡歡，死而能無憾。
85.擇己所愛；擇己所長；擇己所利；擇世所需。
86.算算用用，一世不窮；不算光用，海干山空。
87.丑陋的東西并非因為它們與眾不同，而是因為它們無聊。
88.博得好射手美名并非因為他的弓箭，而是因為他的目標----(莉萊)。
89.可通往終點的道路只有天堂和地獄讓你選擇。
91.目標的設立與你的眼光和你目前的能力相關。你的眼光越好，你設立的目標就越正確。你的眼光越高，你設立的目標就越祟高。
92.成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標;不成功的人總是修改目標，就是不改變方法。
93.龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
94.只有當你完全接受目前的現(xiàn)實時，之后你才能邁出新的一步。如果不接受目前現(xiàn)狀，用緊張的方式抓住你的目標，你前進不了。
95.心靈保育的警語：常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
96.只要心情是晴朗的，人生就沒有雨天。給自己一個微笑，無論你過去做了什么，將來即將做什么，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個微笑，是對自己的一個肯定，也是對未來的一份期許。
97.都說失敗是成功之母，正因為這樣，讓那些失敗的人找個種理由搪塞自己的失敗。
小學人生規(guī)劃篇七
大學生活與人生規(guī)劃，顧名思義就是要我們在僅有的三年大學時間里去規(guī)劃自己的生活，逐漸充實我們的大學生活。俗話說“沒有目標的大學生活是無聊的，可怕的，更是荒廢的”。因此，在大學就要我們不斷的用知識武裝自己的頭腦，用行為凈化自己的心靈。一個人成功的關鍵，就是要把握住時機在對德時間里做對的事情，并把事情做對。然而，這個世界上唯一不變的是變化。所以，要想取得成功，只有一條路可以選擇，那就是從現(xiàn)在起，努力的未成功積累資本。所以，人生須思考，思考須謹慎。
每個人都只有三天，昨天、今天、明天。我們的人生好比旅行，只賣單程票，不賣回程票。這就充分說明了我們經常說的那句話“世上沒有后悔藥”。一旦有些東西失去了，那將一去不復返了。同樣，我們的青春年華也不例外。
成功的人需要規(guī)劃，沒有長期的規(guī)劃，沒有遠見，那就會自尋短見。如果我們少年無聊，整天無所事事。那么我們中年就會無事，而且一事無成。到了老年只能無奈的感嘆，感嘆自己的青春年華毀在了自己的手中。因此，命運掌握在自己手中，只要我們開始，永遠不晚，只要進步，總有空間。
人們常說，大學生活是社會的前奏。第一步要弄清楚目的；第二步要搞清方向；第三步要認清自我；第四步要看清環(huán)境；第五步要確立目標；第六步要全方位的自我經營。只有我們保持清醒的頭腦，按照事物的發(fā)展態(tài)勢去為之奮斗。那么我們的大學生活會別樣精彩。在大學生活中，我們不僅要規(guī)劃時間，情感規(guī)劃也至關重要。每個人都有自己潛在的能量，經營自己的長處，能使你的人生增值。經營自己的短處，能使你的人生貶值。只要我們不斷的充分發(fā)揮自身的正能量。那么，我們的人生只會增值。
親情、愛情、友情是貫穿人生的幸福線。只有合理的處理情感關系，情感在人生中永不落幕。人生在情感中日漸成熟，情感在交往中臻于和諧，人生在情感中才能享受幸福。親情即親人的感情，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且如此，何況我們人類呢，做人之本，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在規(guī)劃生活時間、生活情感的同時，健康規(guī)劃與管理至關重要。因為如果我們沒有健康的體魄，那么一切都將成為泡影，夢想終將成為空想。做夢靠智力，圓夢靠實力，盡管我們現(xiàn)擁有豐富的條件、優(yōu)越的生活。那么，健康管理確實重要。人生道路雖然很曲折，卻很美麗。只要你細心觀看，就能飽嘗沿途的風景。
任何限制都是從自己的內心開始，那么好的心態(tài)管理，也是我們步入成功的良師益友。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么路呢。在馬路上奔跑中無助的呼喊：在雪地上漫步中悵然埋頭：還是很無助的鉆在一個角落里痛哭流涕。年輕的我們是如何被這種復雜的情感充斥著內心，到現(xiàn)在又是如何慢慢的回歸到平靜與無奈。但是，不管如何，放平心態(tài)，那么一切將是美好的開始。
但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿著光芒，也許也會有些黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好準備，并成良好的習慣。不僅規(guī)劃時間、規(guī)劃情感、規(guī)劃健康以及心態(tài)。還要我們不斷地去充實自己，以一顆飽滿的心去對待生活與享受生活。
對于壽公的課程，感覺是非常的有趣。并且聽您的課程也很輕松，對于我們大學生活與人生規(guī)劃的一些現(xiàn)象也分析的很透徹。因此，有點遺憾，就是只怕以后沒有機會再成為你的學生了。
最后，我覺得上這個課的最大收獲就是，做了一次人生的規(guī)劃，因為大學是社會的前奏，是我們夢想與現(xiàn)實的起點。并且最終成為社會有用的人。
小學人生規(guī)劃篇八
小時候，我經常聽媽媽講嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神藥后，飛上了月亮上的廣寒宮，并以月兔為伴。人們常常希望自己也能飛到月亮上去，現(xiàn)在，神七探月工程使人們的夢想將成為現(xiàn)實。
神七在我們大家的眼里還是一個陌生的物體，所以我們可以暢想神七在探月的時候干些什么。在我的眼里，神七是一個龐然大物，而且結構復雜。一切就緒后，飛船就會像箭一樣沖向月球。飛船到達月球后，就會馬上開始尋找新的能源。別以為月球只是一塊石頭，月球上的土壤很有可能成為解決地球能源危機的關鍵對象呢！據(jù)專家介紹，月球上有一種叫氦3的核聚變燃料，能量十分驚人，只要100噸就能滿足全世界一年的需要。這樣算下來，月球上的氦3能源能供應全世界人民用上上萬年。那么，飛船上月球后，我會先讓飛船尋找氦3在哪兒。找到氦3后，我就會大量采集氦3，讓地球無后顧之憂。當然，我會獲取月球表面的三維立體圖像，使人類更容易了解月球的真正面貌。我還會在月球上放置月震儀，這樣人類就可以通過這個儀器來記錄月球和小天體撞擊月表的次數(shù)和能量。但這些材料還滿足不了我們的好奇心，我還會探測地球至月球之間的空間環(huán)境，研究太陽和月球以及地球磁場和月球的相互作用。另外，我還要先說明一點，以上都是我――未來的科學家在地球上操縱而成的，根據(jù)國家的科技水平和整體發(fā)展，我們國家的宇宙探測應以不載人為宗旨，所以探月工程都會由地球上的科學家們經過精確的操縱完成。
好了，就說到這了，最后再提醒大家一點：其實只要我們努力學習，沒什么不可能辦到的，正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘛。
小學人生規(guī)劃篇九
1.人無所謂，必無所怨;人無所舍，必無所成。任何一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。沒規(guī)劃的人生，叫不規(guī)則拼圖;有規(guī)劃的人生，叫趨完美藍圖;沒目標的人生，叫漂泊流浪，有目標的人生，叫保駕護航!
2.無法改變風向，可以調整風帆;無法左右天氣，可以調整心情。如果事情無法改變，那就去改變觀念。
4.人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。
5.一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風?！ǚǎ┟商?。
6.不經三番五次的提煉，就不會這樣可口。
7.中年，是一個充滿壓力、挑戰(zhàn)及危機的時期，如何破繭而出，在困境中突破成長，是人生的重要課題。
8.為時代的偉大的目標服務，才是不朽的(蘇聯(lián))。
9.我終不能改變那個開始，何不忘了那個結局呢。
10.只要我一息尚存，我就要堅持到底，因為你自己已牢記成功的秘訣：行動!前進!挑戰(zhàn)!我將突破一切障礙!
11.真正的安全感來自你對自己的信心，是你每個階段性的目標的實現(xiàn)，而真正歸宿感在于你的內心深處對自己命運的把控。
12.許多人會設定目標，但并不真的說到做到。如果他們不能在設定期限內實現(xiàn)目標，就會放棄。當我設定一個目標時，會真的說到做到。
13.人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己是快樂，追求自己的幸福。
14.太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
15.人生是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執(zhí)行做得確實，勝算必然屬于自己。
16.人生就是這樣你越是憐惜羽毛不肯給自己定下目標別人就越有可能趁虛而入給你一個不可能完成的任務。
17.常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
18.生涯生計規(guī)劃的軌范是：先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實踐善反省再調整重出發(fā)的輪回過程。
19.你想要幸福，你就下決心去追求幸福，給自己一個清晰明確的目標，然后一步步去實現(xiàn)它，你會發(fā)現(xiàn)你是能夠做很多事情的。
21.一個人最大的長處乃是善用自己的長處。
22.主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
23.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
24.即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認真付出。
25.做對的事情比把事情做對更重要。
26.是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。
27.膽怯的人在危險前被嚇住了，懦弱的人在危險時嚇住了，勇敢的人在危險過后嚇住了。
28.不過努力的目標是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。
29.無論如何，一個人應永遠保持有禮貌和穿著整齊。
30.只有經過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出事件的絕唱。
31.挫折并不意味著失敗，而是邁向成功的一塊階石。
32.點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。
33.人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己的快樂，追求自己的幸福。
34.盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
35.結束即是新的開始，沒錯，在任何結束的背后，總會有開始的身影。在結束的時候，不要輕易的去放棄新的開始，要去自己尋找那影藏在結束背后的新的開始。在心中永遠銘記：結束即是新的開始!
36.中年轉折是一個危機與機會并存的時機，也是一個真真實實的轉折點，只要勇敢面對，因應有方，還是能夠活得像一條龍。
37.人生路上，不要讓憂傷把你籠罩，不要讓自卑的濁流把你阻撓，堅信成功就在腳下。
38.不要盲目追求一步到位，要善于為自己設立因勢利導的短期目標，當一個個小目標串連在一起，長遠的目標就在眼前了。
39.如果一個人不知道把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事----(意大利)。
40.我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。
41.一個人只要想法愿意改變，事情就有轉機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人。
43.—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
44.你長一對翅膀。艱難的飛，不要相信風雨；真誠地飛，不要沉迷于甜美的果汁。朝著一個明確的目標，飛向美好的生活。
小學人生規(guī)劃篇十
在今天這個人才競爭的時代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費你好作為當代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
[b]四、未來人生規(guī)劃[/b]
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2015-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
一、 我的研究活動足跡
人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了這個航線的指引，我們能為快速順利地駛向成功的彼岸打下良好基礎。
進入實驗中學以后，我常常被學校的各種精彩活動所吸引，學校的教學活動更是多種多樣，充分體現(xiàn)了新課程理念的“自主、合化、探究”式課堂教育，為我們實現(xiàn)全面和個性化發(fā)展提供了優(yōu)質的課程資源，也為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。課余時間，老師為我們開設了各種研究性學習活動，使我們的視野更加擴大，也為我們探索未來世界開啟了智慧之門。
經過這些研究性學習活動，我們明白了團結合作的重要性，我們在討論和思考中，學到了很多，也思考了很多，體味到了前所未有的興奮和滿足。
二、 我這樣完成高中學習生活——近期目標與學習計劃
高中階段的緊張生活轉眼間過去了兩年半，給我?guī)砗芏嗝篮玫幕貞?，展望未來的四個半月，按照學校安排，仍有幾次重大考試，大家都在圍著一個最終的目標努力著，我也絲毫不能例外。首先，我會找出我的弱勢科目，然后利用二輪復習竟可能的提高，其次，我一定要制訂出高效的學習計劃，爭分奪秒，要復習的東西實在是太多，光著急是沒有用的，必須制定良好的學習計劃，按計劃進行復習，才能實現(xiàn)預期目標。我會按照老師的要求，在開學后要進行的第二輪的復習中，努力克服語文和英語的閱讀困難，增大英語詞匯量是我在近期最大的挑戰(zhàn)。
三、 我的大學生活——中期目標與行動計劃
體驗，去實踐！以便更順利地步入社會參加工作！ 人的一生是漫長的，更是變動的，外在條件的變化，家境的變遷，都可能會使我們的境遇變得困難起來，我要在大學里面鍛煉自己的意志，在艱難困苦面前，要以樂觀豁達的心情直面人生，以艱韌不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積淀和一種成熟。第四，我還準備在大學生活中進一步拓展自己的視野，將自己所學與以后的社會工作有機地結合起來。最后，還要在大學里增強自己的團結合作意識，高中的三年里，使我逐漸懂得，團結的力量是無窮的，要想在某個領域作出突出的貢獻，必需依賴團隊的力量，在團隊中努力做好自己份內的工作，才能出成績，出效益，才能更好地實現(xiàn)自己的理想。
四、 我的職業(yè)生活——遠期目標與行動計劃
我的遠大理想是實現(xiàn)自己的人生價值。我想成高塔，做紅花，但我也不怕成鋪路石，成綠葉，我只想做一名對社會有用的人！世事難料，也學我并不能如愿成為一名醫(yī)生，但不管從事什么工作，我都會堅守自己的工作崗位，做好自己的本職工作，成為一名合格的社會主義建設者。
人生猶如下棋，走一步看一部不算高明，走一步看兩部也算不上高明；要贏得人生，必須著手現(xiàn)在，放眼未來，在前進的道路上給自己做好人生的規(guī)劃。我會在這個規(guī)劃指引下努力奮斗，實現(xiàn)自己的遠大理想，隨著時間的變化，我還要不斷對人生規(guī)劃作出修訂，以適應時代的發(fā)展，最終成為一個對社會有用的人才。
策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍；也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語
四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉
工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)前景分析[/b]：物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，被視為“第三利潤源泉”，也是繼信息產業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產業(yè)。我國加入wto后，物流產業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)；有關預測顯示，今年中國物流市場規(guī)模將在2400億元，比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調查指出：按目前普遍接受的看法，我國年物流支出約為當年gdp的20%左右，是發(fā)達國家的2-3倍，約2000多億美元。這意味著通過科學化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產生約6600億元的物流運作效益。
目前，北京物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達100萬元，這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人，人才缺口達50萬，被列入12種緊缺人才。
面對如此廣闊的市場，怎樣快速進入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。前期中國內地已經引進了相關的“洋證書”，據(jù)有關專家介紹因培訓價格較高，與我國國情結合度不好，未被廣泛認可；而一些大中專院校在原有儲藏、運輸?shù)葘I(yè)基礎上設立的物流管理學歷教育又遠不能滿足物流產業(yè)對既有理論又具務實踐經驗的多層次、復合型專業(yè)人才的需求。針對以上情況，“國有資產監(jiān)督管理委員會”所屬有關部門為建立內容全面、系統(tǒng)的社會化培訓考核和統(tǒng)一的認證標準，盡快提高物流產業(yè)及相關企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經營管理和業(yè)務技術水平，同時擴大物流專業(yè)人員隊伍，最大限度滿足企業(yè)對人才的需求，特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個等級)”，全國統(tǒng)考，全國通用，并建立相關查詢系統(tǒng)。
二、相關資料
（一）、就業(yè)政策
1.2003年是高校擴招后本科學生畢業(yè)的第一年，今年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)達12.33萬人，比支年增加5.6萬人，加上受非典疫情影響，就業(yè)形勢更加嚴峻。國務院辦公廳有關通知和《河北省2003年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作實施辦法》都鼓勵畢業(yè)到基層工作和參加職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定后再就業(yè)。
2.據(jù)相關資料介紹，物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經營管理人才、電子商務物流人才和物流軟件開發(fā)設計人才、商務談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要，物流人才在大中城市就業(yè)較好，學生畢業(yè)后能在多種流通領域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設計和服務業(yè)務。
(二)產業(yè)政策
（1）河北省《2003年市場建設工作指導意見》中提出積極推進物流配送發(fā)展，年內大力推進石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內四大物流中心的規(guī)劃建設工作，骨干商業(yè)連鎖企業(yè)內部物流配送中心的建設和管理也要相應加強。此外，在著力培育十大無公害產品配送中心，開辟安全、高效農產品流通渠道的同時，還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業(yè)，通過合資、合作、收購、兼并、加盟和管理輸出等方式，加速跨區(qū)域擴張和規(guī)模化發(fā)展。并在醫(yī)藥、音像制品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業(yè)，以及汽車、房產銷售服務等新興服務業(yè)中積極發(fā)展連鎖經營。
（2）2002年12月29日《物流發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)原則上通過了專家評審團的論證，標志著石市現(xiàn)代物流建設將步入實施階段，對促進石市現(xiàn)代物流產業(yè)快速發(fā)展有里程碑的意義。
物流體系和區(qū)域物流規(guī)劃：“兩個市區(qū)物流中心”一是中儲物流設在柳辛莊的物流中心，經營城市商場企業(yè)日常用品，以倉儲配送為主；二是橋西區(qū)的留營農副產品物流中心，形成全省最大的農副產品交易、加工、配送中心?！皟蓚€區(qū)域物流中心”一是鹿泉商業(yè)物流中心，主要輻射華北地區(qū)，以經營商業(yè)物流為主，集周轉、加工、展示、交易、流通于一體；二是南高營醫(yī)藥集散流通中心，是國內外中西藥集散、展示、開發(fā)、交易、流通基地；“國際物流中心”；“國際物流園區(qū)”集倉儲、加工、配送、信息、服務、管理于一體，主要經營高、精、尖技術產品，是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規(guī)劃中心；“回收再生物資物流中心”。
3）省城斥資28億建造省城最大的的shoppingmall，其規(guī)模相當于5個北國商城(以上詳細資料可向報名處查詢查閱)。
三、職場心聲：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。
場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業(yè)細分導致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊藏在各行業(yè)之中，各單位隨著社會和經濟的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機會。在選擇行業(yè)時，我們還要有預見性，一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人 ，后發(fā)制于人”。
建議：“臨淵羨魚，不如退而結網”
我心情澎湃。我的大學生活也從此開始。大學生活顧名思義，如果在大學中積極的去學習生活，那將是一段美好的回憶。如果在大學中無目的的去生活，那么我必定會失敗。所以，我必須要為自己制定一份大學生涯的規(guī)劃。
那么無聊的。在大學的社團活動中讓我知道了團隊的力量。在大學我并不認為只是去學習，也要去交交朋友，鍛煉自己的'交際能力，學會與他人溝通，這樣去鍛煉我們，讓我知道社會的現(xiàn)實，應當做好充分的準備去面對各式各樣的困難。所以在今后的大學生活中，做一個真實的自己是最重要的。
在大一的學習中，我應該抓緊時間去學習，因為大一多數(shù)學的是基礎，只有打好基礎才會為以后的專業(yè)課做好鋪墊。雖然有一些課程是我們沒有接觸到的，但我相信，我一定會盡自己最大的努力去學好這門課程。在其他的生活中我會努力去擴充自己的人脈，多交一些朋友，讓自己的生活過的充實些，做一個和藹可親的人。大一的生活馬上就快過去一半，我要珍惜自己的大學生活，抓緊時間去奮斗。讓自己的青春無悔。在學習方面，做好每門課的功課，一定不要掛科。讓自己每門課的成績達到75分以上，再接再厲。努力拿到國家獎學金。大一生活注定是一個充實而又辛苦又快樂的過程，我要珍惜這段時光，堅持走到最后，為自己的計劃而奮斗。讓自己的大學開始有一個好的開頭，為大二生活做準備。
想做的事，也有意向和同學去共同創(chuàng)業(yè)，但這只是初步想法。大二的生活我有信心不會讓自己孤單，因為我大二的生活注定是一個不平凡的生活。
大三的生活能夠磨練自我，大三的學習貴在堅持，一句話：剩者為王。只有堅持下去才是最棒的，同時作為土木工程這門專業(yè)課程，我應該多注意一實踐活動。這樣對自己的課程也會有很大的幫助，同時也能鍛煉自己的能力，同時也能提高我們與一些社會人士的溝通能力?？赡艽笕纳钍且环N瓶頸時期，在這種情況下大學最重要的是一種淡定。這樣才會靜下心來去學習，大三的生活主要在學習上，因為這比較重要。
大四的生活在我的生活中主要會在外面的實踐會多一些。由于專業(yè)的特殊，我們必須去努力學習，為以后的前途謀好出路。同時我也會多接觸些社會上形形色色的人。為我們要融入社會這是一個必要的前提。在做這些事時，我們必須小心加謹慎，這關系到我們以后的生活環(huán)鏡和美好的前途，所以大四是一個很關鍵的時刻我一定加油。大四生活是在歐亞生活的最后的一個學年，所以要加緊時間去學習。珍惜這純真而又充滿美好的大學生活。也讓我們在歐亞過著這四年美好的時刻，不留遺憾。還是我的那句話，在任何時刻任何時間最真實最最好的自己。讓自己的生活不留遺憾！
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小學人生規(guī)劃篇十一
人的生命有兩個端點：出生與死亡，生涯就是使我們的'人生更富有意義。生涯簡單地講就是過一輩子，美國學者舒伯（donald super）認為：生涯就是終其一生，不同時期不同角色的組合。
生涯具有以下特征：一是終身性。生涯發(fā)展是一生中連續(xù)不斷的過程，是一個需要終身學習、終身發(fā)展的；二是獨特性。生涯是個人依據(jù)其人生規(guī)劃與人生目標，為自我實現(xiàn)而開展的獨特的生命歷程，不同的個體具有不同的生涯歷程；三是發(fā)展性，生涯是動態(tài)變化與發(fā)展著的。不同發(fā)展階段有著不同的生涯規(guī)劃與生涯發(fā)展任務；四是綜合性，生涯以個體發(fā)展為中心，包含了各個層面的社會角色。
在人的一生中，職業(yè)生涯占據(jù)了較大比較。職業(yè)生涯伴隨著人的成長，伴隨著人的心理的發(fā)展。舒伯認為人的職業(yè)發(fā)展分為成長、探索、建立、維持和衰退五個階段：
1。成長階段（從出生至14歲）。
這一階段主要根據(jù)兒童自我概念形成的特點，發(fā)展兒童的自我形象，發(fā)展他們對工作意義的認識以及對工作的正確態(tài)度。分為幻想期、興趣期、能力期?；孟肫跒椋?至10歲），以“需要”為主要因素，在幻想中的角色扮演起著重要作用；興趣期（11至12歲），對某一職業(yè)的興趣是個體抱負和活動的主要決定因素；能力期（13至14歲），以“能力”為主要因素，個體能力逐漸成為兒童活動的推動力。
2。探索階段（15至24歲）。
這一階段青少年通過學校生活和社會實踐，對自我能力及角色、職業(yè)進行探索。這個階段可劃分為試探期、過渡期和承諾期三個時期。試探期（15至17歲）考慮需要、興趣、能力和機會，可能會做暫時決定，并在幻想、討論、學業(yè)和工作中嘗試；過渡期（18至21歲），開始就業(yè)或進行專業(yè)訓練，更重視現(xiàn)實，并力圖實現(xiàn)自我觀念，將一般性職業(yè)選擇變?yōu)樘囟ǖ倪x擇；承諾期（22至24歲），青年進行生涯初步確定并驗證其成為長期職業(yè)的可能性，如果不合適則重復各時期進行調整。
3 。建立階段（25至44歲）。
這一階段的任務是根據(jù)人們的職業(yè)實踐，協(xié)助進行自我與職業(yè)的統(tǒng)合，促進職業(yè)的穩(wěn)定，即通過調整、穩(wěn)固并力求上進。大致分為兩個時期：承諾穩(wěn)定期（25至30歲），個體開始尋找安定的工作，如果工作不滿意則力求調整；建立期（31至44歲），個體致力于工作上的穩(wěn)固，大部分人處于富有創(chuàng)造性的時期。
4。維持階段（45歲至65歲）。
這一階段的任務是幫助人們維持現(xiàn)有的成就和地位。
5。衰退階段（65歲以上）。
這一階段的任務是根據(jù)個體心理與生理機能的日益衰老，逐漸離開工作崗位，協(xié)助個體發(fā)展新的角色，尋求新的生活方式替代和滿足個人發(fā)展的需求。
個體生涯發(fā)展的五個階段中，每一階段都包含成長、探索、建立、維持和衰退的循環(huán)，個體的生涯發(fā)展構成了一個完整的循環(huán)式發(fā)展任務系統(tǒng)，如下表所示：
個體生涯循環(huán)發(fā)展任務系統(tǒng)
青年（14—25歲） 成年早期（25—45歲） 中年（45—65歲） 老年（65歲以上）
衰退 減少用于嗜好的時間 減少運動時間 集中于主要活動 減少工作時間
維持 驗證當前的職業(yè)選擇 設法保持工作的安定 鞏固自己面對競爭 保持仍有興趣的事
建立 開始創(chuàng)業(yè) 安于現(xiàn)職 學習新的技能 從事向往已久的事
成長 發(fā)展適宜的自我觀念 學習與他人間的關系 接納個人的限制 發(fā)展非職業(yè)性角色
舒伯（donald super）：1965，職業(yè)生涯設計
一方面，從生涯發(fā)展的角度看，個人的職業(yè)興趣、職業(yè)認識和職業(yè)選擇受多種因素的影響，隨著年齡的增長和生活的變化，人的職業(yè)心理會發(fā)生不斷變化，兒童時代的夢想、高中時的理想、大學時代的專業(yè)都未必決定個體的職業(yè)，職業(yè)流動變得更加寬松自由，成本降低，生涯發(fā)展成為現(xiàn)實可能。
美國勞工部的21世紀就業(yè)技能調查委員會研究認為：21世紀美國就業(yè)人員應具備三大基礎和五項能力。
三大基礎：
1） 能力基礎。有較高的讀、寫、算、聽、說能力。
2）思維基礎。能進行創(chuàng)造性思維，有決策和解決問題的能力，有想象、學習和推理的能力。
3）素質基礎。有責任心和進取心，為人誠實正直，能自律。
五項能力分別為資源統(tǒng)籌能力、人際交往能力、獲取信息能力、系統(tǒng)運算能力、綜合利用多種科技手段進行工作的能力。
小學人生規(guī)劃篇十二
新學業(yè)論認為，學業(yè)是按照學校學制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標的要求，以及教育教學計劃，在教師的指導和幫忙下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識、技能和行為規(guī)范的過程，是促進身心結構健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。
從培養(yǎng)目標的角度來看，學業(yè)包括學德、學智、學體、學美、學勞的全部過程；學業(yè)包括學業(yè)成績、學業(yè)行為、學業(yè)特長和綜合素質的整體提高和全面發(fā)展的過程?！笆旰翱唷保褪菫榱送瓿蓪W業(yè)，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，成為21世紀所需要的有用人才。
所謂職業(yè)夢想，簡單來說是指人們對未來的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。它應當建立在個人的專業(yè)知識與本事、興趣和職業(yè)活力的基礎上，僅有三個圓重疊的部分，才可確立為自我的職業(yè)夢想。
有人說，此刻找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢十分嚴峻的情景下，沒有必要再談職業(yè)夢想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情景下，一個人都應當有一個長遠而又切實的職業(yè)夢想，在實際生活中，現(xiàn)實往往與職業(yè)夢想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自我的夢想標準選到適宜的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等夢想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自我的職業(yè)夢想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒有能正確認識職業(yè)夢想與現(xiàn)實的關系。
其實，在大學生畢業(yè)后的頭兩年，大多數(shù)人都會感覺到現(xiàn)實與自我職業(yè)夢想的落差十分大，這段時期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時間里，職業(yè)夢想與現(xiàn)實發(fā)生沖突十分正常。我們應當用這段時間積累經驗，同時經過增加對自我興趣、本事等各方面的認識調整自我的職業(yè)夢想，進取尋找機會，從而為自我的長期發(fā)展奠定基礎。而我們高職生也應對確定適宜的職業(yè)夢想有一個正確的認識。第一，要認真地分析一下自我的職業(yè)夢想定得是不是脫離實際、過高；自我的職業(yè)素質貼合不貼合你所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)夢想雖然因人而異，沒有絕對的標準?？墒?，有一點必須指出的是，夢想職業(yè)必須以個人本事為依據(jù)，超越客觀條件去追求自我的所謂夢想，是不現(xiàn)實的。這就要求大學畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前必須正確估價自我，給自我一個合理的定位。
第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不夢想的。實際上，很多真正有本事的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因為當一個人的職業(yè)生涯并不是一帆風順的時候，往往反而能夠使一個人的多方面本事得到更好的鍛煉。
第三，要懂得職業(yè)夢想不等于夢想職業(yè)。一般認為當個人的本事、職業(yè)夢想與職業(yè)崗位最佳結合時，即到達三者的有機統(tǒng)一時，這個職業(yè)才是你的夢想職業(yè)。只要你的職業(yè)夢想貼合社會需要，而自我又確實具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想；而夢想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。
第四，如果你所選擇的職業(yè)崗位已無空缺，而你又需要立即就業(yè)，那就先降低一點自我的要求。因為如果沒有工作，即意味著沒有實現(xiàn)職業(yè)夢想的可能。而就業(yè)以后，能夠在主觀的作用下向自我的職業(yè)夢想靠近，例如對自我的興趣、愛好進行必須的調整。確定適宜的職業(yè)夢想必須要綜合研究，不能盲目。
有了必須理論知識和職業(yè)夢想，就要進取就業(yè)，在就業(yè)中體現(xiàn)自身價值。
就業(yè)就是工作，在工作崗位上我們應在職業(yè)夢想的指引下，運用自我所掌握的知識及本事，盡自我的努力，搞好自我的工作?？墒窃诰蜆I(yè)中我們還應注意幾點，對于個人來說，主觀的因素更為重要，此刻的許多學生，最善長的是考試，所以當應對工作、應對社會時，尤其當客觀因素讓找工作如此難時，我們寧愿逃避，選擇自我所擅長的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當然那里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現(xiàn)出自我價值，還應當把心態(tài)放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。
首先，是硬指標。譬如實實在在的技術就是絕對的硬指標，所以我們高職生，如果成績到位，實踐、實習認真做了，技術學好了就絕對能找到適宜的工作。一般來說，英語、計算機也算硬指標中之列。對于文科學生，貌似也有些證能夠支撐，可是就弱了許多。接下來，是軟指標，這類的指標很難體現(xiàn)，即便遇上很優(yōu)秀的面試官，也不能保證將“對企業(yè)最適宜的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個很主觀的東西。所以大學生需要在面試的時候主動展示。
相信我們搞好學業(yè)職業(yè)就業(yè)的關系，在自我的不懈努力下，必須會很好完成我們的學業(yè)，并在以后的工作中實現(xiàn)我們的職業(yè)夢想，體現(xiàn)出自身的價值。
小學人生規(guī)劃篇十三
職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當你在你的職業(yè)規(guī)劃中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理
在評估過自己的特長、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會條件、物質條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會干出好成績。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標。
二、職業(yè)發(fā)展要制定大目標
職業(yè)規(guī)劃就如同人生規(guī)劃，假設僅僅局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在溫飽、求得安全之后，是會渴望被人尊重，被人認同，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標是一定要帶有社會責任感。
三、讓優(yōu)質的職業(yè)導師為你分享他的經驗
很多職業(yè)經驗是必須靠長時間職業(yè)生涯累積的，因此對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質。尋找優(yōu)質的職業(yè)導師在職業(yè)規(guī)劃之前來進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導師可能是身邊的學長學姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經理，也可能是實習時的上司。虛心聆聽，吸取他們的經驗，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
小學人生規(guī)劃篇十四
職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當你在你的中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理。
在評估過自己的特長、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會條件、物質條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會干出好成績。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標。
就如同人生規(guī)劃，假設僅僅局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在溫飽、求得安全之后，是會渴望被人尊重，被人認同，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標是一定要帶有社會責任感。
三、讓優(yōu)質的職業(yè)導師為你分享他的經驗。
很多職業(yè)經驗是必須靠長時間職業(yè)生涯累積的，因此對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質。尋找優(yōu)質的職業(yè)導師在職業(yè)規(guī)劃之前來進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導師可能是身邊的學長學姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經理，也可能是實習時的上司。虛心聆聽，吸取他們的經驗，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
應屆畢業(yè)生找工作由于目標不明確，職業(yè)定位不夠清楚，因而，導致很多應屆畢業(yè)生步入誤區(qū)。下面看看應屆畢業(yè)生求職規(guī)劃常見誤區(qū)：
應屆畢業(yè)生常見誤區(qū)【案例分析】：
張小姐是電子商務專業(yè)的學生，在找工作的時候比較有針對性，她的求職方式是海投簡歷，也面試過很多企業(yè)，但是張小姐卻始終不想真正進入它們任何一家企業(yè)工作，因為沒有進入工作的狀況，因為沒有動力，也認為沒有好的機會。
張小姐曾經做過三個月的清閑網站的編輯工作，但是張小姐認為自己想要找有挑戰(zhàn)性的工作，想要與人打交道的工作，因此，他又想做銷售，因此，她的目標就是進入到國企企業(yè)，成為優(yōu)秀的銷售人員，但是在面試的道路中，卻屢戰(zhàn)屢敗。
當有人問她為何要一定到國企企業(yè)工作做銷售，她坦言說：因為特別看重企業(yè)的文化，也因為沒有太大的工作壓力，也不急于立刻出成績，可以對個人進行長期的培養(yǎng)。
根據(jù)張小姐的案例，分析：無法確切的邁出第一步，主要是因為缺乏對職業(yè)的定位。
綜合上述案例來分析，不難發(fā)現(xiàn)，張小姐對于自己的即將需要扮演的工作角色缺乏足夠的認可，沒有足夠強烈的體驗感覺，雖然她明確的知道自己想要做銷售，但是對于銷售的一些具體的要求，她還是沒有具體的定位。
另外，所謂定位也就是自我定位以及環(huán)境定位的結合，做求職定位，首先要了解自己的職業(yè)基礎，這樣才能給自己做出一個準確的定位。
專家建議：最好是做，而不是總是一味的強調自己喜歡做什么事。
每個都在求職的過程中，對需要對自己有個定位，這樣才能保證自己持續(xù)的發(fā)展。那么對于應屆畢業(yè)生在求職時，一定要先了解自己有什么，對于過高或者是過低的估價自己，都會對職業(yè)發(fā)展道路產生影響。
因此，要作為應屆生，在求職時，要認真的做好，對社會的需求有個具體的了解和準確的定位。避免進入求職誤區(qū)。
七十歲的老人，看他的經歷，驗證了最近對于人生進入職涯后三個十年的一個思考。
小學人生規(guī)劃篇十五
一般來說，日本的獵頭公司會對客戶進行很細致的就業(yè)指導，其過程有指導你填寫履歷、看你是否符合轉職齡、教授面試技巧等14項之多。
日本的獵頭公司普遍認為人生有三個轉換職業(yè)的最佳時期，即所謂“轉職 適齡期”，如果想要轉職就應該盡量選擇在這三個時期內。
第一階段：25-30歲。這個時期正是“自我獨立、精力充沛、輕有為”的階段，無論哪家公司都需要這樣的人才。這個時期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。
第二階段：35歲前后。這個時期可以從事管理職位，但是只能在經驗許可的行業(yè)內專職。
第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個人能力的齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對一生只有一次的轉職者來說，這是最佳時期。45歲以后也被稱為過激時期，對有能力者而言，外企的部長、高級職務應為其目標。在這個階段轉職不應與過去的經歷有太大的變化。
獵頭公司總結出的最完美的職業(yè)生涯應是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè)，經過五六歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務。在這個崗位上應充分發(fā)揮10左右的能力，同時，要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。
小學人生規(guī)劃篇一
1.只有把自己的人生理順了，目標確定了，我們才會清清楚楚、明明白白地活在當下，才會真正地得到幸福和自在。
2.一個人努力的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會就更有效果(蘇聯(lián))。
3.我不贊成為了朋友兩肋插刀。如果一定要插，至多插一肋。因為肋骨的后面是心臟，若都插上刀，心就會被洞穿，便喪失了思考的能力。
4.其實愛情的療法就和牙痛一樣，只有兩種：不留著，就拔掉。
5.一個人盡力的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會就更有后果(蘇聯(lián))。
6.人生最重要的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝哪個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。
7.偉大的精神只是為了偉大的目的而發(fā)生的(^v^)。
8.這世界上我最崇拜的只有一種人，就是那類本身不聰明，但認定了目標就一往無前，選擇了遠方，就義無反顧的人。
9.人生也像一場長篇連續(xù)劇，演員是我們，在不同的場合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無論演什么，都要演得投入。
10.我就是我，至于你怎么看我，既不需要，也沒必要。
11.有了目標，了解了情況還不夠，你還必須有行動的勇氣，因為只有通過行動才能把目標、希望和信念轉化為現(xiàn)實。
12.一個有目標的人與別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。
13.如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解他要為自己的行為負責任。
14.目標組合是找出不同目標之間互為因果、相互促進的內在聯(lián)系。
15.不管企業(yè)家的表現(xiàn)是低調還是高調，他的表現(xiàn)應該貼近企業(yè)的精神，企業(yè)家的行為應該對企業(yè)發(fā)展的目標有利。
16.成功的人和不成功的人就差一點點：成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標；不成功的人總改目標，就是不改方法。
17.峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
18.在對人、對事方面，如果能盡量選擇朝愉的方向去想，就會愈來愈感到愉快。
19.通向崇高的目標的途徑，老是曲折的艱巨的(朝鮮)。
20.噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成績不會超過他的信念(美國)。
21.備戰(zhàn)，備荒為人民。
22.學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
23.不要浪費你的殘生去空想別人的事，除非你能把那些空想聯(lián)系到共同的目標上去，因為那實在是耽誤了你做別的事情。
24.追求完美是做事的最高目標，容納缺陷是做人的起碼美德，做事應該要求十全十美；待人卻要多存寬厚，不必苛求。
25.風能吹落花，吹老時間，卻吹不走心中的目標。最好的不是在最后，而是在最適當?shù)臅r候。讓夢成真的最好辦法就是醒來。
26.感情是在人最脆弱的時候建立，困難時，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠，無需言語，無需表白，時間可以見證。
27.做任何事情若是帶著振奮與熱情，它就會變得多姿多采。熱情具有偉大的力量，鼓動我們以更快的節(jié)奏邁向人生的目標。
28.人生困境隨處見，反省自我可避免，成功不要喜過頭，失敗不要喪到家，如逢喜事是運氣，如碰不幸是契機，抓住機會長經驗，笑看挫折是真諦。
29.山高有攀頭，路遠有奔頭。
30.老天爺對每個人都是公平的。
31.千萬別讓人偷了你的夢，夢想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的事實，未必是你的。追逐過，你就知道別人認為不可能的事，只有可能的。
32.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
33.不要忘了去想像，不要忘了去做夢，不要忘了去相信人有無限的可能。
34.我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
35.不要因為地位卑微而自棄，當壓力重重襲來，才能迸發(fā)出巨大的能量。
36.目標決定你達到目的時得到的是什么東西，過程決定你達到目標時成為什么樣的人，過程重于目標，對的過程往往會得到對的結果。
37.為時期的巨大的目標服務，才是不朽的(蘇聯(lián))。
38.沒有目標，哪來的勁頭?(車爾尼雪夫欺基)。
39.首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。
40.生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠景，彩繪生命的藍圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。
41.有目標的人生才有方向有規(guī)劃的人生才更精彩。
42.生活當中就應該有無窮無盡的動力，要給自己制定一份規(guī)劃，下一站，人生旅程繼續(xù)奮斗，希望在未來的人生當中尋求自己更多的美好！
43.只有你找到了生活的目標然后充滿信念去追求，你就能夠活得很滿足?？纯茨阕钤诤跏裁矗缓蟪錆M勇氣的去追逐。
44.我應當生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在。
45.彩繪生命的藍圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。
46.大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
47.一個人努力的目標越高他的才力就發(fā)展得越快對于社會就更有效果。
48.正確的角*定位需要理智，及時的角*轉換需要智慧。
49.不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝哪個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。
50.生涯生計是持續(xù)的，終生的，與成功有約，有夢的人終會摘星。
51.不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
52.在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功(愛因斯坦)。
53.困難時，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠，無需言語，無需表白，時間可以見證。
54.對一只盲目標船來說，所有方向的風都是戧風(英國)。
55.只有一條路不能選擇?那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕?那就是成長的路。
56.小米的目標不是賣多少臺，做多少銷售額，小米只有一個目標：就是米粉覺得小米手機好，值。這樣的目標簡單純粹。
小學人生規(guī)劃篇二
1.在于：活得實在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂，活出豪氣，活出尊嚴。
2.所謂生涯贏家，就是對自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過怎樣人生的人。
3.靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己，因為，俗語說得好，無所不在等于無所在(蒙田)。
4.要明白讀過很多書的人不一定有很多知識，沒上過學的人卻不一定是文盲。
5.將無法實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標志---(茨威格)。
6.要做事，但不要做事務的奴隸?！?BR> 7.人無遠慮，必有近憂。
8.燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
10.員工們的潛能是你永遠也無法想象的，至于他們能夠實現(xiàn)多高的目標，任何人包括員工自己實現(xiàn)也無從知道。
11.男怕入錯行，女怕嫁錯郎。
12.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
13.至誠可以前知，預測未來才能做好計劃。——曾仕強。
15.學會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進;自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
16.責任是一種別無選擇的目標，必須努力實現(xiàn)它。責任也是一種巨大的力量，它讓你永遠有努力的勇氣與勁頭。
17.有什么樣的目標就會有什么樣的人生，望前看，一直想著你要的，一切有計劃有安排，讓生活變得很有價值。
18.感到自己在這個世界上是件過剩的裝潢品，那是很為難的?；钪譀]有目標是恐怖的(契訶夫)。
19.飛機引擎裝在拖拉機上，照樣飛不起來。
21.為了控制自己的績效，管理者單單了解自己的目標還不夠，還必須有能力針對目標，衡量自己的績效和成果。
22.如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間——很短的一點兒時間。
23.一個好心態(tài)一定會有個好生活、好命運。
24.許多事情沒有做成，不是由于我們沒有能力，而是將能力用錯了地方。
25.自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽光里，我們是自信的新生一代。
26.面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。給自己一個恰如其分的自信。
27.人生像杯濃酒，不經三番五次的提煉，就不會這樣可口。
28.曾經的小混混，現(xiàn)在也有了人生的目標！了心中的信念，我的人生將變得美好！切都是因為你！為我是真的喜歡你，真的愛你！
29.偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的(^v^)。
30.確立目標，成就人生。
31.不要訂微不足道的計劃，因為它沒有使人熱血沸騰的魅力----(美國)。
32.要想在人生中獲勝，就要比別人更早地努力，而及早努力，需要及早地為自己的人生做出規(guī)劃，做好人生定位。
33.無目標的努力，有如在黑暗中遠征(英國)。
34.人們生活的水準不同：有的人活了一輩子，其實只生活了一天，而重復了一輩子;有的人才真的是生活了一輩子，一輩子的精彩。
35.海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
36.明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
37.學會掂量是一種處世哲學，更是一種處世技巧。學會掂量可以使人在生活中穩(wěn)健地向自己的目標行進。因此，智者立于世須學會掂量。
38.每一個目標，我都要它停留在我眼前，從第一線曙光初現(xiàn)一開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地一片光明為止。
39.要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。
小學人生規(guī)劃篇三
昨日，記者在四川大學教育培訓中心了解到，500余位川大學生日前接受了一個名叫《我的高考志愿》的調查。調查顯示，很多學生在高考前對志愿不甚了解。專家表示，“盲目填志愿，選專業(yè)”有可能讓大學生進入大學后無方向、無目標、無動力，浪費了青春、磨滅了志向。
你為什么填報了現(xiàn)在的學校，這樣的志愿你滿意嗎?記者從調查中，讀到了各種各樣不同的理由。
明確型像選股票一樣選學校。
一位同學說自己父母都喜歡研究股票，所以自己在填寫志愿時也是如同選股票一樣，做了局勢分析，計算“大年”“小年”、對比了興趣愛好，又分別根據(jù)分數(shù)選了上、中、下幾類學校，總能“保個底”。
挑專業(yè)”。在啃透了高考志愿指南后，她又請親戚朋友把脈，最終，她認為“如果上天再給我一個機會，我還是會選川大，這是我想要的天堂、學習的圣土?！?BR> 盲目型為了心中的她選學校。
理工科目一位男生說，選擇川大，就是為了高中坐在前排的她。
“每天看著她笑，她好像永遠都沒有不開心，她好像永遠都那么天真可愛……那天，到了我們填寫高考志愿的時候，誰都知道高考志愿的重要性，我就問了她想報考哪里，她說她想要到四川看熊貓、到峨眉山看小猴子，填報了第一志愿四川大學，于是我也填下了四川大學?！蹦猩姆謹?shù)遠遠超過了川大的錄取線，哪知女生落榜。
“現(xiàn)在我也不后悔，因為這是她喜歡的學校。新校園里有美麗的明遠湖、不高山，但是沒有她，這一切都只是浮云了?！?BR> 偶然型一次旅游改變學校選擇。
在500多份調查中，居然有兩名同學是為了川菜前來四川。一位西北的女生說：“我在高考前的志向就是到北京或者上海，考完后媽媽為了讓我放松帶到四川玩，哪知道我一來就愛上了四川的菜。考慮到分數(shù)，就第一志愿填報了四川大學?！?BR> 另一名女生說“對于很多經歷過高考的人來說，這個理由簡直就是一個天大的笑話，要來西南不是別人所想的這里有良好的學習風氣之類，只是因為我喜歡川菜。還好，我來了這里沒有失望，這里不僅有川菜，校園和老師都很好，我選到了生活和學習的天堂。”
分析。
四川大學的張必濤教授和車莉博士將同學們的“高考志愿”進行了分析歸類：專業(yè)與性格、興趣不符合的占了30%左右;沒有目標和方向、不了解學校信息的有35%左右;盲目追熱門的有10%左右;遇到偶然因素的有10%左右，而真正目標明確的只有10%。
小學人生規(guī)劃篇四
我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人?！贝髮W如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏?，F(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復博士曾說，“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了，而所謂`剩下來的東西`其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力?！?BR> 如果說大學是學習與進步的平臺，那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程。李博士在給中國大學生的第四封信中,曾明確提到,中國學生的一大優(yōu)勢是扎實的基礎知識，如數(shù)學、物理等。他認為，在大學期間，同學們一定要學好基礎知識(數(shù)學、英語、計算機和互聯(lián)網的使用，以及本專業(yè)要求的基礎課程，如商學院的財務、經濟等課程)。
數(shù)學是理工科學生必備的基礎，絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識體系都建立在數(shù)學的基石上。學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。通過對幾何的學習，我們可以學會用演繹、推理來求證和思考的方法;通過學習概率統(tǒng)計，我們可以知道如何避免鉆進思維的死胡同，讓自己面前的機會最大化。
信息時代已經到來，大學生在信息科學與信息技術方面的素養(yǎng)也已成為他們進入社會的必備的基礎之一。所有的大學生都應能熟練的使用計算機、互聯(lián)網、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練的在網上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。在二十一世紀里，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。
業(yè)有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業(yè)，大家應學會“愛我所選”。有些學生自己在入學時選錯專業(yè)，以至對所學的專業(yè)缺乏興趣，沒有學習動力;有些同學則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學因為在學習上遇到了困難就對專業(yè)抱有偏見。大家首先應盡力試著把專業(yè)讀好，并在學習過程中逐漸的培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣?，F(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學科，兩個專業(yè)的結合往往是新的增長點。數(shù)學筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶界面的研究，可是誰又能想到他從本科到博士所學的都是心理學專業(yè)，而用戶界面又正是計算機和心理專業(yè)的最佳結合點。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”
李博士建議每位大學生應客觀的評估自己和尋找自己的興趣，不要把社會、家人或朋友看重的事當作自己的愛好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，喜歡玩網絡游戲的并不代表你會喜歡或有能力開發(fā)網絡游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結合點。而最好的尋找興趣點的方法是開擴自己的視野，接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛。大學生應當更好的把握在校的時間，充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網絡、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。
此外，人生的路很長，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者，問他們有哪件事是他們今天已經懂得，但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時就有前輩告訴我，鼓勵我去追尋自己的理想和志向?！?BR> 大學生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來的時間不知該如何花掉?！皶r間多了很多”是大學與高中的巨大差別，但正因為時間多了，就更需要自己安排時間，計劃時間，管理時間。合理安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。
“以規(guī)劃為指導前進，在兼顧課內知識的學習的同時，今年主要的精力放在考證上，4月考計算機2級，5月考bec(劍橋商務英語)高級，12月考日語三級……”面對接而來的考試，第屆的職業(yè)規(guī)劃大賽獲獎者02級沈淑榕師姐根據(jù)80/20定律(管理學上說一個企業(yè)80%的利潤來自它20%的項目，一個人取得的80%成績來源于他20%的努力)，采用高效的時間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設計一個這樣的表格：
很重要很緊急不重要很緊急。
很重要不緊急不重要不緊急。
大學四年是人生的關鍵階段，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識基礎，但同時大學四年也是最容易迷失方向的時期。修行在個人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個方向，盡早規(guī)劃，無悔地走過大學四年。
李開復。
李開復：現(xiàn)任微軟公司全球副總裁，負責公司的自然交互服務部。在加入蘋果公司之前，李開復博士是卡內基梅隆大學的助理教授，他開發(fā)出了世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng)。李開復博士擁有卡內基梅隆大學計算機科學博士學位。他曾以最高榮譽畢業(yè)于哥倫比亞大學，獲計算機學士學位。李開復博士還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士。
德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,明確地強調:”大學應始終貫穿這一思想概念,即大學生應是獨立自主,把握自己命運的人.他們有選擇去聽課,聆聽不同的看法,事實和建議為的是自己將來去檢驗和決定.真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標,善于開動腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.”“大學人生規(guī)劃”應分為四年總體目標和每學期規(guī)劃兩大部分，每一部分規(guī)劃都包括了學習、生活、思想、誠信等幾個方面.而其中最重要部分,莫過于對自己的工作規(guī)劃.
xx年10月末，哈工大汽車工程學院03級部分同學開始正式填寫“我的大學”規(guī)劃書?！拔业拇髮W”規(guī)劃書里含有每個人擬訂的人生二十年的目標，人生十年的目標，大學四年的目標，每個學期的學習生活工作的規(guī)劃，對cet-4、cet-6、計算機證書的計劃，自己在大學培養(yǎng)的能力的規(guī)劃等。
沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學生活對自己有價值”是你的責任.許多同學到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來.
充分利用學校資源,增長知識面.但在參加叢多的活動后,應該要學到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學說:”我加入學生會和社團,還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時候還去做文員.可是我做了這些之后去沒有半點充實的.感覺.就像沒有目的的旅行,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢想前進.”環(huán)工2班李同學說,大一的時候,她加入了自律委員會.主要是管理學生的自律.她說,因為她管理別人的自律同時自己的自律性也提高了.現(xiàn)在她已是大二的學生,她認識到自己的規(guī)劃方案一直指導著自己如何去生活、如何去學習.
參加學?；顒拥哪康膽斠鹞覀兊闹匾?因為它也是影響我們大學生活規(guī)劃的一項重要方面.
企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經驗的積累,知識的運用和工作意識的培養(yǎng).
今年3月24日的廣工職場招聘會上,招聘單位普遍反映廣工學生的總體水平不錯,但在溝通和表達能力上的表現(xiàn)就強差人意.一位在學生會擔任過干部的同學,曾組織策劃過多次活動,但是在招聘的時候就連最基本的溝通能力也沒有.招聘單位表示他們對人才的考核會更看重應聘者對基礎知識和所求崗位了解多少、掌握多少、專業(yè)知識并非放在一個突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實干精神,職業(yè)道德和團體精神.招聘單位和同學們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯.著名的微軟公司希望應聘程序員的大學畢業(yè)生最好有十萬行的編程經驗.理由很簡單:實踐性技術要在實踐中提高.也就是說,企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經驗的積累,知識的運用和工作意識的培養(yǎng).
如果有機會在老師手下作些實際的項目,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵的.外出打工或做項目時,不要只看重薪水待遇(除非生活上確實有困難)有時候,即使待遇不滿意,但有許多培訓和實踐的機會.我們也值得一試.
如何規(guī)劃你自己的大學，如何進行大學生活工作呢?可以分為以下幾個步驟：
“凡事預則立，不預則廢”，打一場有準備之仗。
2、進行自我評估。
自我評估的內容，包括對自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及今后想從事的職業(yè)等內容做出一個準確的表達。為了客觀、公正，可以請對你了解的老師或同學對你的自我評估作一個“校正”，看看哪些不太貼切。有時候，別人的看法可能更為準確。
3、確立個人目標。
個人目標的確立，一要切合實際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。二是目標必須要有可操作性，容易實踐，目標制定出來后馬上著手實施。
4、制定切實可行的方案。
一套完整的方案應當包括：目標、方法和實施反饋。目標正確只能說是海上航行的人看見了燈塔，如何達到目標卻是一門學問。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個人都應該根據(jù)反饋的信息及時做出調整。
5、執(zhí)行方案。
問題的關系是執(zhí)行。能否堅持，特別是遇到挫折時能否堅持，是一個永恒的難題。毫無疑問，如果執(zhí)行得不好，任何方案都會流產。請相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘。”
6、根據(jù)情況作調整。
古人說過：“人非圣賢，孰能無過。”在上面的步驟中，可能會出現(xiàn)不合實際的規(guī)劃，或者符合制定時的實際，但后來情況發(fā)生了變化。因此，規(guī)劃中出現(xiàn)需要調整的地方，也是理所當然的。此時，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環(huán)節(jié)，要有推翻重來的勇氣，切不可“一條道走到黑”。
7、收獲成功。
如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經驗和學術論文;如果畢業(yè)后想進入某個公司工作,你應該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡歷對比,看自己還欠缺哪些經驗.只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規(guī)劃,你就會離自己的目標越來越近.
如果你有規(guī)劃的意識，確定了一個好的目標，還制定了一個確實可行的方案，再加上不折不扣地執(zhí)行了方案，在實施的過程中，你還根據(jù)情況作了調整，那么，你的大學生活將會收獲最大的成功。
積極地規(guī)劃大學四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個階段的終點,也將成為下一個階段的起點,而你的志向將成為走向成功的動力.如果不知道自己志向和興趣,你應該馬上做一個發(fā)掘志向和興趣的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應該馬上寫一份簡歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進;長期的目標寫在石頭上,不能更改.因為那是一個人前進的方向,而短期的計劃寫在沙子上,需要適時調整.因為計劃是實現(xiàn)目標的路徑和方法.正如山頂是你的目標,你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實脫節(jié)時、急于求成、消極對待工作,對于我們剛開始的事業(yè)時致命的.而正確的方法應是與時俱進、靈活調整.在穩(wěn)定中求發(fā)展.
你是否有這樣有感覺：“人際交往能力不夠強，人際圈子不夠廣，想引起大家的關注，卻又苦于尚未發(fā)現(xiàn)自身特長或優(yōu)點，為此而無計可施?！币苍S你會覺得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績蜚然，才藝出眾，也許你覺得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。
不過你不要怕，這種自卑、困惑的過程，感受越深刻，收獲越多。
積極主動的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑，改善人際關系，笑對人生的前提和“必需武器”。納粹集中營中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說過：“在任何特定環(huán)境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態(tài)度?！惫麛嗟剡x擇積極主動的生活態(tài)度，可以使我們在生活中有一種與環(huán)境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會搭訕，主動促進交流，你會擁有許多朋友，你的人際交也會成功。一位北大的師兄說過：“在人際交往中，你如果不主動，就永遠沒有可能!積極主動是你進行正確人生規(guī)劃必須采取的唯一態(tài)度。”
那么，我們該怎樣完善自我來拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開復提出了五點建議：(1)要心誠待人，心責己，以恕己之心恕人：對別人抱著誠摯，寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評各有過必改的態(tài)度。(2)培養(yǎng)真正的友情，你要別人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情;(3)要學習團隊精神完善溝通能力。在社團中，你可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領導才能，同時鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細心觀察者，多關注那些交際能力強的人，看他們如何與人相處，比如如何處理沖突，如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚他人優(yōu)點，同時展現(xiàn)自身風采。取得精妙之處，心為己用。(5)提高自身修養(yǎng)，發(fā)展人格魅力。你可以有意識地培養(yǎng)一些興趣。誠然，這樣做了以后，你們的人生規(guī)劃又邁了一大步!
與人際關系處理并行不悖的是學習與工作的處理。人生規(guī)劃中一切正常運行的一個關鍵在于處理學習與工作的關系。權衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜?！?BR> 在大學里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團，去鍛煉自己的工件能力。同時也有不少人有了社會兼職。邊學習邊賺錢，不亦樂乎?馮勇衛(wèi)同學說：“利用寒暑假出外打工鍛煉學生的實踐能力。確實很有幫助，但在學習期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學習時間來賺外快，是得不償失的。02級的沈淑榕(在職業(yè)規(guī)劃比賽中獲獎者)說：“大二時，我去做安利直銷，安利為我提供一個舞臺，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學習到得多實戰(zhàn)能力。但是，太頻繁的活動，培訓與講座之類，占用了我大部分時間，結果嚴重影響了我的學習，有點得不償失!我最深刻的教訓之一——無論什么時候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應該做的事情。所以應當切記：我們來到大學的目的是學習，當然，適當?shù)募媛毰c工作也是必要的，但前提是不影響學業(yè)!
不管是人際關系的處理，還是工作與學習輕重的權衡，正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個正確有方向，它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。而在規(guī)劃過程中你會發(fā)覺自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達到的目的!
學習、工作、待人處事，這都是大學里的必修課。這與愛好無關，是生活賦予當代大學生的使命，在摸索中前進，收獲沿途的風景，然后獲得成長。大學四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標因人而異，但一般來講：
一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況;大一學習任務不重,應多參加學?；顒?為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。
二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學應聘積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規(guī)劃，走出你的美麗人生。
古語曰:“凡事預則立,不預則廢,我的大學生活職業(yè)生涯規(guī)劃。”
“生有涯,而學無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。玫瑰終歸是會開花的,金子終歸是會發(fā)光的,任何事物都有其存在的價值和意義。在生活中,只要我們認真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進行思考,就會發(fā)現(xiàn)自我的閃光點。在明白自己的優(yōu)勢和不足的基礎上,揚長避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會取得職業(yè)的最終的成功。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想針對我個人而言,在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠。
我的職業(yè)生涯由這一刻開始,actionnow!
俗話說:“興趣是最好的老師。”只有找好自己的興趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗?！白灾咧?知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認識是個十分艱難的過程,但只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
1、個人資料:姓名:馬宇強年齡:19職業(yè):學生現(xiàn)就讀于河南科技學院園林學院園藝專業(yè)。
2我的優(yōu)點:。
3、我的缺點:。
4.個人愛好:。
愛好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網絡軟件等?？磿⒂⒄Z、象棋、旅游。
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀:俗話說:“人各有志?！甭殬I(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。我會建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價值觀而奮斗。
2.適合的職業(yè)特點:較為謙虛,踏實穩(wěn)重,誠實可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨創(chuàng)的思維方式,有強烈的社會責任感和責任心,關心社會問題責任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。
3.適合的職業(yè):機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場/公關/媒介、企管顧問。
4.喜歡的職業(yè):機械工程師、網站建設工程師、建筑師。
5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
環(huán)境主要有社會環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個方面相互促進,缺一不可。首先是社會環(huán)境,在二十一世紀我國正處于社會主義初級發(fā)展階段。市場經濟、改革開放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機會。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛好廣泛,沒有不良嗜好,性格樂觀開朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。
我的專業(yè)是園藝專業(yè),我國現(xiàn)在正處于走向一個工業(yè)強國。雖然我國現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農業(yè)仍是第一產業(yè)。是國民經濟的動脈。所以園藝專業(yè)人士不可缺少的。因此我對我的專業(yè)仍抱有較大希望。
小學人生規(guī)劃篇五
在上學期的就業(yè)指導課中，我了解到大學生必須要有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由此我意識到我們更要規(guī)劃好自己的人生，想在人生這場激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地，必須事先規(guī)劃好自己的生涯。先做好人生規(guī)劃，有了清晰的認識和明確的目標之后再付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更科學。即將走向社會的大學生，做好自我人生規(guī)劃是十分必要的。而剛剛成為大學生的我卻時常感到迷茫，對自己的未來模糊，對前途茫然，不知道該怎樣安排自己的人生。于是利用假期實踐的機會，我對身邊的大學生做了一個簡單的問卷調查，以此來了解其他同學的想法與狀態(tài)，從而找出問題的所在。
未來發(fā)展規(guī)劃、學習發(fā)展規(guī)劃、身心健康規(guī)劃、生活管理規(guī)劃、素質提升規(guī)劃。
調查對象：大學生方式：網上問卷調查人數(shù)：100人。
在調查中，對未來發(fā)展明確的大學生僅占10%。有80%的同學目標模糊，對未來考慮欠缺。
在回答“是否滿意現(xiàn)在所學的專業(yè)”時，回答“滿意”的大學生僅有12%，而我認為，對自己專業(yè)產生興趣，熱愛關系到我們的職業(yè)發(fā)展，也更關系到我們的未來。
學習是學生最重要的職責與使命。大學生學習方法上有了許多變化，不再依賴老師、需要全面的綜合素質、聯(lián)系實際解決問題、深層次的理解、創(chuàng)造性的思維等都需要我們做好學習上的準備與規(guī)劃。在“學習自主性”問題上，仍有為數(shù)不少的同學缺少自己的方法與合理安排，僅按老師的安排的同學占20%，有70%的同學有自己的安排但并不行之有效、科學合理，剩余的10%同學沒有學習興趣。缺乏學習計劃及執(zhí)行力始終是我們學生的普遍問題。
身體是革命的本錢。大學生在大學校園存在生活環(huán)境、心理環(huán)境和學習環(huán)境的轉變和適應。因而調整自己的身心健康才能不斷迎接新的挑戰(zhàn)。而80%的同學的健康狀況則并不良好。
走進大學，猶如步入一個小社會，我們需要合理的時間觀、理財觀和情感觀。游刃有余的安排生活、適度消費、與他人建立良好的交際關系是我們大學生必需的素質。在實際生活中，懂得科學管理自己的生活，有意義地利用自己的時間的人卻很少。僅占5%。而在消費問題上，40%的學生都能做到月有盈余，能合理儲蓄的占20%，20%的同學剛好夠用，還有20%的同學常常透支。
面對日益激烈的競爭，不斷充實自我，提高自身個方面素質，是我們唯一的出路。素質的提高很大程度上需要我們根據(jù)自身情況進行科學的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。但是，現(xiàn)在許多學生對素質拓展并沒有清晰的認識，更談不上合理的規(guī)劃，各式各樣的素質實踐活動，調查表明大多數(shù)學生不是想辦法逃避，就是簡單應付，幾乎沒有認識到社會實踐對我們今后發(fā)展、走向社會的重要性。有80%的同學表示有一些提高自身素質的意向但對社會實踐并不積極，20%的同學表示厭煩和應付。
調查結果顯示，部分大學生還沒有走出一味學習的圈子，部分大學生則因為高考結束便將重心放在上網娛樂購物上。在我進行這次調查的過程中，許多大學生因不愿耽誤網上游戲時間而拒絕接受調查。在國外大學生已經開始打工賺錢實現(xiàn)夢想的時候，國內大學生卻連對未來的思考都還沒有進行，這種對比是我們不愿意見到卻不得不承認的。
一直以來，許多學生對我國的教育制度表示不滿，甚至仇視，埋怨這樣的制度抹殺了我們的天分與未來，卻不曾想過，制度我們無力改變，但我們可以改變我們自己。那些走向社會后被埋沒人海，陷于計較柴米的市井生活的人們并不應該把過錯推給教育制度，而是應該責問自己，如果有一份明確的規(guī)劃，有為追逐夢想無所不能的毅力，那么，人生絕不會是這樣。
人生規(guī)劃則是實現(xiàn)成功的需要。它不是客觀的逼迫而是主觀的要求，只要自己認識到了這一點，你的人生規(guī)劃才有存在的意義。規(guī)劃是一種方案，要有具體行為措施來保證。沒有行動，再好的規(guī)劃也是紙上談兵。
美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書，書名叫《開拓者們》，他在撰寫這部書的時候，通過一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問卷”，間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，根據(jù)希伊的研究，這些開拓者們覺得他們的生活很有意義，而且比那些沒有長遠目標驅使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。缺乏一個明確的夢想，即是對人生沒有一種設計，人生規(guī)劃即是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表，也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標的時間表。為我們的人生做一個成功的定位。
通過這一次調查，我對我們大學生的心里和生活狀態(tài)都有了明確的了解，也為自己敲響了警鐘，希望大家都有自己明確的夢想與飛翔的方向，一步步實現(xiàn)自己美滿的人生。
小學人生規(guī)劃篇六
1.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應該每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。
2.要算了再吃，不能吃了再算。
3.對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風(英國)。
4.決定放下或是忍耐，將左右人生命的成就。
5.新年新氣息，萬物更新，一切也將不同于往年。
6.電腦人生：刪除頹廢，添加勤奮，撤銷疾病，回收健康，復制快樂，粘貼幸福，確定夢想，返回現(xiàn)實。鼠標在你手中，人生由你點擊。
7.一直以為，皇位是我一生所追逐的目標，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，原來我是可以輕易放下的。若擁有這個皇位，必須用你來交換，我寧愿不要。
8.做你所應做的事情，能有什么結果在其次?！詹?。
9.世上沒有不平的事，只有不平的心。
10.生涯警訊要覺醒，生涯危機要診斷，生涯挫敗要探因，逆轉危機為轉機，生涯革命要進行。
11.人意義不在于他所達到的，勿寧在于他所希望達到的----(紀伯倫)。
12.美是我們所知道的最完備的東西它包括了自然的不可企及的神秘目標。
13.浪漫是一襲美麗的晚禮服，但你不能一天到晚都穿著它。
14.在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向。
15.當人們覺得自己沒有才能取得宏大的勝利時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。
16.往前，先得受盡悲痛，流盡眼淚?？墒沁@樣是好的，應該這樣。
17.信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。
19.一種理想，就是一種力！——羅曼·羅蘭。
21.心態(tài)、目標、時間管理三者的集中點就是在行動上，三者的表現(xiàn)特征也是行動。它們共同形成知行合一的統(tǒng)一體。
22.遇見是兩個人的事，離開卻是一個人的決定，遇見是一個開始，離開卻是為了遇見下一個離開。這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。
23.生涯規(guī)劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
24.知被知己，方能百戰(zhàn)不殆！
25.感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的?；钪譀]有目標是可怕的(契訶夫)。
26.一個人就算飽學之士，如果不能了解自己，掌握自己，就稱不上是個有智慧的人。
27.一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲，就有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點綴。你坐在輪船艙里，只須抬一抬頭，劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。
28.每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思。
29.最美的不是下雨天而是曾與你躲過雨的屋檐。
30.在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
31.人生就像鐘表可以回到起點卻已不是昨天！不管從什么時候開始重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結束重要的是結束以后不要后悔。抱最大的希望為最大的努力做最壞的打算。從絕望中尋找希望人生終將輝煌！
32.知道自己的起跑點及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
33.點亮自己的心燈，知道自己的起跑點及目的地，找出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
34.而且不必管理目標，你就會拋開生活中的一些條條框框。沒有目標你會更輕松一些，也更能自由的選擇你原來沒看到的做法。
35.當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。
36.人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
37.“給面子”的背后，是尊重，是體諒，是關心，也是體貼。
38.人生就像拋物線，每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思。
39.一個高尚的目標，只有不渝地尋求，就會成為豪舉----(華茲華斯)。
40.用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難?！獂xx。
41.1近期目標（目標內容可以包括：工作的、家庭的、自身教育的、幫助同事的、職業(yè)生涯規(guī)劃、希望在公司這個平臺的發(fā)揮內容）。
42.在你坐下來尋找你的人生目標之前，對實相或生活的現(xiàn)實性有一個完全的了解是有幫助的。這里有幾條建議可以在這一過程中幫到你。
43.但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長，我們也不要忘記善良。
44.改變，永遠不嫌晚。無論你是幾歲，也無論你目前所處的境況有多糟，只要立定目標、一步一步往前走，人生隨時都有翻盤的可能性。
45.成功的人生，勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能變*生的輸家。
46.人就個人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。
47.正確的角色定位需要理智，及時的角色轉換需要智慧。
48.不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙。
49.人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情!人生怎樣才能夠真正做到如此的豁達?人生像一段旅程，一路走來，我們無法預知遇見的風景，只要真心去欣賞，一切都是美不可言。
50.不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。
51.走路無方向，好比瞎子摸溪灘。
52.相互促進的內在聯(lián)系。
53.有效規(guī)劃時間。設置可行的目標，規(guī)劃每天的任務和時間，比如，把某天必須要做的事情列出來，其他事擱在一邊，能有效減輕壓力。
54.真正的朋友不是在你得意時給你獻花的人，而是在你失意時借給你肩膀的人。
55.我的規(guī)劃。
56.在人生迷茫的時候，選擇最艱難的那條道路，因為這樣一路上會有最美的風景，相信吧努力絕不會背叛你。
57.自由終將獲得勝利，我們滿懷信心，向著這個目標前進。歷史的發(fā)展道路并非無可改變，人類做出的選擇才推動了歷史前進的方向。
58.胸中沒有大目標,愛情語錄，一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標，泰山壓頂不哈腰。
59.人生的各種目目標，往往在最后關頭達到了完成的境界；長期的艱辛所不能取得結果的，卻會在緊急的一刻得到決定。
60.夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的，因為生命只有一次，機會不會再來!
61.我們以人們的目的來判斷人的活動目的偉大活動才可以說是偉大的。
62.偉大的目標形成偉大的心靈(英國)。
63.一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉----(華茲華斯)。
64.不要命令你的孩子絕對服從你，因為絕對服從的都是沒有生命的，落葉不會逆風而飛。
65.真正懂得享受人生的人，是不把享受人生作為人生的終極目標的。也就是說能夠吃得苦，更能享得福。我說的，并不是社會評價。
66.秋風清新，天色怡人。又一個新學期劈頭了，又站在了一個新起點，讓大家抖擻精神，奮發(fā)向上，發(fā)明屬于自己的天空吧!
67.小點，簡單點，現(xiàn)實點。這樣就不會走得太遠了。在你還沒有忘了的時候，它已經是過去世了。新的目標已上路了。
68.再大的事到了明天就是小事再深的痛過去了就把它忘記就算全世界都拋棄了你你依然也要堅定前行因為你就是自己最大的底氣。
69.人生最重的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝那個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。
70.勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能釀成人生的輸家。
71.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應當每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。
72.我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結束。
73.成功的人生，勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能釀成人生的輸家。
74.在人生的道路上，我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結束。
75.擁有逆境，便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機會。
76.在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
77.尋求自己的人生，才能到達自己人生當中最美的方向，人生旅程要讓自己接著奮斗，只有這樣才能讓自己走出自己的無悔，人生才能讓自己的人生走出自己想要的方向！
78.種下一種個性，收獲一種命運。
79.許紹洋：人總是要往前看的，如果知道自己的目標在哪里，站起來也會快一些?，F(xiàn)在我想把重心放在工作上。
80.理想并不能夠被現(xiàn)實征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀?！徒?。
81.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。
82.曾經擁有的不要忘記，已經得到的要珍惜，屬于自已的不要放棄。
83.追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
84.人生的標的，在于：感覺被欣賞，人格被尊重，成就被肯定，生而能盡歡，死而能無憾。
85.擇己所愛；擇己所長；擇己所利；擇世所需。
86.算算用用，一世不窮；不算光用，海干山空。
87.丑陋的東西并非因為它們與眾不同，而是因為它們無聊。
88.博得好射手美名并非因為他的弓箭，而是因為他的目標----(莉萊)。
89.可通往終點的道路只有天堂和地獄讓你選擇。
91.目標的設立與你的眼光和你目前的能力相關。你的眼光越好，你設立的目標就越正確。你的眼光越高，你設立的目標就越祟高。
92.成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標;不成功的人總是修改目標，就是不改變方法。
93.龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
94.只有當你完全接受目前的現(xiàn)實時，之后你才能邁出新的一步。如果不接受目前現(xiàn)狀，用緊張的方式抓住你的目標，你前進不了。
95.心靈保育的警語：常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
96.只要心情是晴朗的，人生就沒有雨天。給自己一個微笑，無論你過去做了什么，將來即將做什么，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個微笑，是對自己的一個肯定，也是對未來的一份期許。
97.都說失敗是成功之母，正因為這樣，讓那些失敗的人找個種理由搪塞自己的失敗。
小學人生規(guī)劃篇七
大學生活與人生規(guī)劃，顧名思義就是要我們在僅有的三年大學時間里去規(guī)劃自己的生活，逐漸充實我們的大學生活。俗話說“沒有目標的大學生活是無聊的，可怕的，更是荒廢的”。因此，在大學就要我們不斷的用知識武裝自己的頭腦，用行為凈化自己的心靈。一個人成功的關鍵，就是要把握住時機在對德時間里做對的事情，并把事情做對。然而，這個世界上唯一不變的是變化。所以，要想取得成功，只有一條路可以選擇，那就是從現(xiàn)在起，努力的未成功積累資本。所以，人生須思考，思考須謹慎。
每個人都只有三天，昨天、今天、明天。我們的人生好比旅行，只賣單程票，不賣回程票。這就充分說明了我們經常說的那句話“世上沒有后悔藥”。一旦有些東西失去了，那將一去不復返了。同樣，我們的青春年華也不例外。
成功的人需要規(guī)劃，沒有長期的規(guī)劃，沒有遠見，那就會自尋短見。如果我們少年無聊，整天無所事事。那么我們中年就會無事，而且一事無成。到了老年只能無奈的感嘆，感嘆自己的青春年華毀在了自己的手中。因此，命運掌握在自己手中，只要我們開始，永遠不晚，只要進步，總有空間。
人們常說，大學生活是社會的前奏。第一步要弄清楚目的；第二步要搞清方向；第三步要認清自我；第四步要看清環(huán)境；第五步要確立目標；第六步要全方位的自我經營。只有我們保持清醒的頭腦，按照事物的發(fā)展態(tài)勢去為之奮斗。那么我們的大學生活會別樣精彩。在大學生活中，我們不僅要規(guī)劃時間，情感規(guī)劃也至關重要。每個人都有自己潛在的能量，經營自己的長處，能使你的人生增值。經營自己的短處，能使你的人生貶值。只要我們不斷的充分發(fā)揮自身的正能量。那么，我們的人生只會增值。
親情、愛情、友情是貫穿人生的幸福線。只有合理的處理情感關系，情感在人生中永不落幕。人生在情感中日漸成熟，情感在交往中臻于和諧，人生在情感中才能享受幸福。親情即親人的感情，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且如此，何況我們人類呢，做人之本，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在規(guī)劃生活時間、生活情感的同時，健康規(guī)劃與管理至關重要。因為如果我們沒有健康的體魄，那么一切都將成為泡影，夢想終將成為空想。做夢靠智力，圓夢靠實力，盡管我們現(xiàn)擁有豐富的條件、優(yōu)越的生活。那么，健康管理確實重要。人生道路雖然很曲折，卻很美麗。只要你細心觀看，就能飽嘗沿途的風景。
任何限制都是從自己的內心開始，那么好的心態(tài)管理，也是我們步入成功的良師益友。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么路呢。在馬路上奔跑中無助的呼喊：在雪地上漫步中悵然埋頭：還是很無助的鉆在一個角落里痛哭流涕。年輕的我們是如何被這種復雜的情感充斥著內心，到現(xiàn)在又是如何慢慢的回歸到平靜與無奈。但是，不管如何，放平心態(tài)，那么一切將是美好的開始。
但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿著光芒，也許也會有些黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好準備，并成良好的習慣。不僅規(guī)劃時間、規(guī)劃情感、規(guī)劃健康以及心態(tài)。還要我們不斷地去充實自己，以一顆飽滿的心去對待生活與享受生活。
對于壽公的課程，感覺是非常的有趣。并且聽您的課程也很輕松，對于我們大學生活與人生規(guī)劃的一些現(xiàn)象也分析的很透徹。因此，有點遺憾，就是只怕以后沒有機會再成為你的學生了。
最后，我覺得上這個課的最大收獲就是，做了一次人生的規(guī)劃，因為大學是社會的前奏，是我們夢想與現(xiàn)實的起點。并且最終成為社會有用的人。
小學人生規(guī)劃篇八
小時候，我經常聽媽媽講嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神藥后，飛上了月亮上的廣寒宮，并以月兔為伴。人們常常希望自己也能飛到月亮上去，現(xiàn)在，神七探月工程使人們的夢想將成為現(xiàn)實。
神七在我們大家的眼里還是一個陌生的物體，所以我們可以暢想神七在探月的時候干些什么。在我的眼里，神七是一個龐然大物，而且結構復雜。一切就緒后，飛船就會像箭一樣沖向月球。飛船到達月球后，就會馬上開始尋找新的能源。別以為月球只是一塊石頭，月球上的土壤很有可能成為解決地球能源危機的關鍵對象呢！據(jù)專家介紹，月球上有一種叫氦3的核聚變燃料，能量十分驚人，只要100噸就能滿足全世界一年的需要。這樣算下來，月球上的氦3能源能供應全世界人民用上上萬年。那么，飛船上月球后，我會先讓飛船尋找氦3在哪兒。找到氦3后，我就會大量采集氦3，讓地球無后顧之憂。當然，我會獲取月球表面的三維立體圖像，使人類更容易了解月球的真正面貌。我還會在月球上放置月震儀，這樣人類就可以通過這個儀器來記錄月球和小天體撞擊月表的次數(shù)和能量。但這些材料還滿足不了我們的好奇心，我還會探測地球至月球之間的空間環(huán)境，研究太陽和月球以及地球磁場和月球的相互作用。另外，我還要先說明一點，以上都是我――未來的科學家在地球上操縱而成的，根據(jù)國家的科技水平和整體發(fā)展，我們國家的宇宙探測應以不載人為宗旨，所以探月工程都會由地球上的科學家們經過精確的操縱完成。
好了，就說到這了，最后再提醒大家一點：其實只要我們努力學習，沒什么不可能辦到的，正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘛。
小學人生規(guī)劃篇九
1.人無所謂，必無所怨;人無所舍，必無所成。任何一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。沒規(guī)劃的人生，叫不規(guī)則拼圖;有規(guī)劃的人生，叫趨完美藍圖;沒目標的人生，叫漂泊流浪，有目標的人生，叫保駕護航!
2.無法改變風向，可以調整風帆;無法左右天氣，可以調整心情。如果事情無法改變，那就去改變觀念。
4.人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。
5.一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風?！ǚǎ┟商?。
6.不經三番五次的提煉，就不會這樣可口。
7.中年，是一個充滿壓力、挑戰(zhàn)及危機的時期，如何破繭而出，在困境中突破成長，是人生的重要課題。
8.為時代的偉大的目標服務，才是不朽的(蘇聯(lián))。
9.我終不能改變那個開始，何不忘了那個結局呢。
10.只要我一息尚存，我就要堅持到底，因為你自己已牢記成功的秘訣：行動!前進!挑戰(zhàn)!我將突破一切障礙!
11.真正的安全感來自你對自己的信心，是你每個階段性的目標的實現(xiàn)，而真正歸宿感在于你的內心深處對自己命運的把控。
12.許多人會設定目標，但并不真的說到做到。如果他們不能在設定期限內實現(xiàn)目標，就會放棄。當我設定一個目標時，會真的說到做到。
13.人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己是快樂，追求自己的幸福。
14.太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
15.人生是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執(zhí)行做得確實，勝算必然屬于自己。
16.人生就是這樣你越是憐惜羽毛不肯給自己定下目標別人就越有可能趁虛而入給你一個不可能完成的任務。
17.常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
18.生涯生計規(guī)劃的軌范是：先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實踐善反省再調整重出發(fā)的輪回過程。
19.你想要幸福，你就下決心去追求幸福，給自己一個清晰明確的目標，然后一步步去實現(xiàn)它，你會發(fā)現(xiàn)你是能夠做很多事情的。
21.一個人最大的長處乃是善用自己的長處。
22.主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
23.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
24.即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認真付出。
25.做對的事情比把事情做對更重要。
26.是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。
27.膽怯的人在危險前被嚇住了，懦弱的人在危險時嚇住了，勇敢的人在危險過后嚇住了。
28.不過努力的目標是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。
29.無論如何，一個人應永遠保持有禮貌和穿著整齊。
30.只有經過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出事件的絕唱。
31.挫折并不意味著失敗，而是邁向成功的一塊階石。
32.點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。
33.人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己的快樂，追求自己的幸福。
34.盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
35.結束即是新的開始，沒錯，在任何結束的背后，總會有開始的身影。在結束的時候，不要輕易的去放棄新的開始，要去自己尋找那影藏在結束背后的新的開始。在心中永遠銘記：結束即是新的開始!
36.中年轉折是一個危機與機會并存的時機，也是一個真真實實的轉折點，只要勇敢面對，因應有方，還是能夠活得像一條龍。
37.人生路上，不要讓憂傷把你籠罩，不要讓自卑的濁流把你阻撓，堅信成功就在腳下。
38.不要盲目追求一步到位，要善于為自己設立因勢利導的短期目標，當一個個小目標串連在一起，長遠的目標就在眼前了。
39.如果一個人不知道把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事----(意大利)。
40.我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。
41.一個人只要想法愿意改變，事情就有轉機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人。
43.—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
44.你長一對翅膀。艱難的飛，不要相信風雨；真誠地飛，不要沉迷于甜美的果汁。朝著一個明確的目標，飛向美好的生活。
小學人生規(guī)劃篇十
在今天這個人才競爭的時代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費你好作為當代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
[b]四、未來人生規(guī)劃[/b]
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2015-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
一、 我的研究活動足跡
人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了這個航線的指引，我們能為快速順利地駛向成功的彼岸打下良好基礎。
進入實驗中學以后，我常常被學校的各種精彩活動所吸引，學校的教學活動更是多種多樣，充分體現(xiàn)了新課程理念的“自主、合化、探究”式課堂教育，為我們實現(xiàn)全面和個性化發(fā)展提供了優(yōu)質的課程資源，也為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。課余時間，老師為我們開設了各種研究性學習活動，使我們的視野更加擴大，也為我們探索未來世界開啟了智慧之門。
經過這些研究性學習活動，我們明白了團結合作的重要性，我們在討論和思考中，學到了很多，也思考了很多，體味到了前所未有的興奮和滿足。
二、 我這樣完成高中學習生活——近期目標與學習計劃
高中階段的緊張生活轉眼間過去了兩年半，給我?guī)砗芏嗝篮玫幕貞?，展望未來的四個半月，按照學校安排，仍有幾次重大考試，大家都在圍著一個最終的目標努力著，我也絲毫不能例外。首先，我會找出我的弱勢科目，然后利用二輪復習竟可能的提高，其次，我一定要制訂出高效的學習計劃，爭分奪秒，要復習的東西實在是太多，光著急是沒有用的，必須制定良好的學習計劃，按計劃進行復習，才能實現(xiàn)預期目標。我會按照老師的要求，在開學后要進行的第二輪的復習中，努力克服語文和英語的閱讀困難，增大英語詞匯量是我在近期最大的挑戰(zhàn)。
三、 我的大學生活——中期目標與行動計劃
體驗，去實踐！以便更順利地步入社會參加工作！ 人的一生是漫長的，更是變動的，外在條件的變化，家境的變遷，都可能會使我們的境遇變得困難起來，我要在大學里面鍛煉自己的意志，在艱難困苦面前，要以樂觀豁達的心情直面人生，以艱韌不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積淀和一種成熟。第四，我還準備在大學生活中進一步拓展自己的視野，將自己所學與以后的社會工作有機地結合起來。最后，還要在大學里增強自己的團結合作意識，高中的三年里，使我逐漸懂得，團結的力量是無窮的，要想在某個領域作出突出的貢獻，必需依賴團隊的力量，在團隊中努力做好自己份內的工作，才能出成績，出效益，才能更好地實現(xiàn)自己的理想。
四、 我的職業(yè)生活——遠期目標與行動計劃
我的遠大理想是實現(xiàn)自己的人生價值。我想成高塔，做紅花，但我也不怕成鋪路石，成綠葉，我只想做一名對社會有用的人！世事難料，也學我并不能如愿成為一名醫(yī)生，但不管從事什么工作，我都會堅守自己的工作崗位，做好自己的本職工作，成為一名合格的社會主義建設者。
人生猶如下棋，走一步看一部不算高明，走一步看兩部也算不上高明；要贏得人生，必須著手現(xiàn)在，放眼未來，在前進的道路上給自己做好人生的規(guī)劃。我會在這個規(guī)劃指引下努力奮斗，實現(xiàn)自己的遠大理想，隨著時間的變化，我還要不斷對人生規(guī)劃作出修訂，以適應時代的發(fā)展，最終成為一個對社會有用的人才。
策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍；也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語
四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉
工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)前景分析[/b]：物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，被視為“第三利潤源泉”，也是繼信息產業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產業(yè)。我國加入wto后，物流產業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)；有關預測顯示，今年中國物流市場規(guī)模將在2400億元，比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調查指出：按目前普遍接受的看法，我國年物流支出約為當年gdp的20%左右，是發(fā)達國家的2-3倍，約2000多億美元。這意味著通過科學化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產生約6600億元的物流運作效益。
目前，北京物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達100萬元，這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人，人才缺口達50萬，被列入12種緊缺人才。
面對如此廣闊的市場，怎樣快速進入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。前期中國內地已經引進了相關的“洋證書”，據(jù)有關專家介紹因培訓價格較高，與我國國情結合度不好，未被廣泛認可；而一些大中專院校在原有儲藏、運輸?shù)葘I(yè)基礎上設立的物流管理學歷教育又遠不能滿足物流產業(yè)對既有理論又具務實踐經驗的多層次、復合型專業(yè)人才的需求。針對以上情況，“國有資產監(jiān)督管理委員會”所屬有關部門為建立內容全面、系統(tǒng)的社會化培訓考核和統(tǒng)一的認證標準，盡快提高物流產業(yè)及相關企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經營管理和業(yè)務技術水平，同時擴大物流專業(yè)人員隊伍，最大限度滿足企業(yè)對人才的需求，特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個等級)”，全國統(tǒng)考，全國通用，并建立相關查詢系統(tǒng)。
二、相關資料
（一）、就業(yè)政策
1.2003年是高校擴招后本科學生畢業(yè)的第一年，今年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)達12.33萬人，比支年增加5.6萬人，加上受非典疫情影響，就業(yè)形勢更加嚴峻。國務院辦公廳有關通知和《河北省2003年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作實施辦法》都鼓勵畢業(yè)到基層工作和參加職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定后再就業(yè)。
2.據(jù)相關資料介紹，物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經營管理人才、電子商務物流人才和物流軟件開發(fā)設計人才、商務談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要，物流人才在大中城市就業(yè)較好，學生畢業(yè)后能在多種流通領域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設計和服務業(yè)務。
(二)產業(yè)政策
（1）河北省《2003年市場建設工作指導意見》中提出積極推進物流配送發(fā)展，年內大力推進石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內四大物流中心的規(guī)劃建設工作，骨干商業(yè)連鎖企業(yè)內部物流配送中心的建設和管理也要相應加強。此外，在著力培育十大無公害產品配送中心，開辟安全、高效農產品流通渠道的同時，還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業(yè)，通過合資、合作、收購、兼并、加盟和管理輸出等方式，加速跨區(qū)域擴張和規(guī)模化發(fā)展。并在醫(yī)藥、音像制品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業(yè)，以及汽車、房產銷售服務等新興服務業(yè)中積極發(fā)展連鎖經營。
（2）2002年12月29日《物流發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)原則上通過了專家評審團的論證，標志著石市現(xiàn)代物流建設將步入實施階段，對促進石市現(xiàn)代物流產業(yè)快速發(fā)展有里程碑的意義。
物流體系和區(qū)域物流規(guī)劃：“兩個市區(qū)物流中心”一是中儲物流設在柳辛莊的物流中心，經營城市商場企業(yè)日常用品，以倉儲配送為主；二是橋西區(qū)的留營農副產品物流中心，形成全省最大的農副產品交易、加工、配送中心?！皟蓚€區(qū)域物流中心”一是鹿泉商業(yè)物流中心，主要輻射華北地區(qū)，以經營商業(yè)物流為主，集周轉、加工、展示、交易、流通于一體；二是南高營醫(yī)藥集散流通中心，是國內外中西藥集散、展示、開發(fā)、交易、流通基地；“國際物流中心”；“國際物流園區(qū)”集倉儲、加工、配送、信息、服務、管理于一體，主要經營高、精、尖技術產品，是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規(guī)劃中心；“回收再生物資物流中心”。
3）省城斥資28億建造省城最大的的shoppingmall，其規(guī)模相當于5個北國商城(以上詳細資料可向報名處查詢查閱)。
三、職場心聲：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。
場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業(yè)細分導致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊藏在各行業(yè)之中，各單位隨著社會和經濟的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機會。在選擇行業(yè)時，我們還要有預見性，一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人 ，后發(fā)制于人”。
建議：“臨淵羨魚，不如退而結網”
我心情澎湃。我的大學生活也從此開始。大學生活顧名思義，如果在大學中積極的去學習生活，那將是一段美好的回憶。如果在大學中無目的的去生活，那么我必定會失敗。所以，我必須要為自己制定一份大學生涯的規(guī)劃。
那么無聊的。在大學的社團活動中讓我知道了團隊的力量。在大學我并不認為只是去學習，也要去交交朋友，鍛煉自己的'交際能力，學會與他人溝通，這樣去鍛煉我們，讓我知道社會的現(xiàn)實，應當做好充分的準備去面對各式各樣的困難。所以在今后的大學生活中，做一個真實的自己是最重要的。
在大一的學習中，我應該抓緊時間去學習，因為大一多數(shù)學的是基礎，只有打好基礎才會為以后的專業(yè)課做好鋪墊。雖然有一些課程是我們沒有接觸到的，但我相信，我一定會盡自己最大的努力去學好這門課程。在其他的生活中我會努力去擴充自己的人脈，多交一些朋友，讓自己的生活過的充實些，做一個和藹可親的人。大一的生活馬上就快過去一半，我要珍惜自己的大學生活，抓緊時間去奮斗。讓自己的青春無悔。在學習方面，做好每門課的功課，一定不要掛科。讓自己每門課的成績達到75分以上，再接再厲。努力拿到國家獎學金。大一生活注定是一個充實而又辛苦又快樂的過程，我要珍惜這段時光，堅持走到最后，為自己的計劃而奮斗。讓自己的大學開始有一個好的開頭，為大二生活做準備。
想做的事，也有意向和同學去共同創(chuàng)業(yè)，但這只是初步想法。大二的生活我有信心不會讓自己孤單，因為我大二的生活注定是一個不平凡的生活。
大三的生活能夠磨練自我，大三的學習貴在堅持，一句話：剩者為王。只有堅持下去才是最棒的，同時作為土木工程這門專業(yè)課程，我應該多注意一實踐活動。這樣對自己的課程也會有很大的幫助，同時也能鍛煉自己的能力，同時也能提高我們與一些社會人士的溝通能力?？赡艽笕纳钍且环N瓶頸時期，在這種情況下大學最重要的是一種淡定。這樣才會靜下心來去學習，大三的生活主要在學習上，因為這比較重要。
大四的生活在我的生活中主要會在外面的實踐會多一些。由于專業(yè)的特殊，我們必須去努力學習，為以后的前途謀好出路。同時我也會多接觸些社會上形形色色的人。為我們要融入社會這是一個必要的前提。在做這些事時，我們必須小心加謹慎，這關系到我們以后的生活環(huán)鏡和美好的前途，所以大四是一個很關鍵的時刻我一定加油。大四生活是在歐亞生活的最后的一個學年，所以要加緊時間去學習。珍惜這純真而又充滿美好的大學生活。也讓我們在歐亞過著這四年美好的時刻，不留遺憾。還是我的那句話，在任何時刻任何時間最真實最最好的自己。讓自己的生活不留遺憾！
338
小學人生規(guī)劃篇十一
人的生命有兩個端點：出生與死亡，生涯就是使我們的'人生更富有意義。生涯簡單地講就是過一輩子，美國學者舒伯（donald super）認為：生涯就是終其一生，不同時期不同角色的組合。
生涯具有以下特征：一是終身性。生涯發(fā)展是一生中連續(xù)不斷的過程，是一個需要終身學習、終身發(fā)展的；二是獨特性。生涯是個人依據(jù)其人生規(guī)劃與人生目標，為自我實現(xiàn)而開展的獨特的生命歷程，不同的個體具有不同的生涯歷程；三是發(fā)展性，生涯是動態(tài)變化與發(fā)展著的。不同發(fā)展階段有著不同的生涯規(guī)劃與生涯發(fā)展任務；四是綜合性，生涯以個體發(fā)展為中心，包含了各個層面的社會角色。
在人的一生中，職業(yè)生涯占據(jù)了較大比較。職業(yè)生涯伴隨著人的成長，伴隨著人的心理的發(fā)展。舒伯認為人的職業(yè)發(fā)展分為成長、探索、建立、維持和衰退五個階段：
1。成長階段（從出生至14歲）。
這一階段主要根據(jù)兒童自我概念形成的特點，發(fā)展兒童的自我形象，發(fā)展他們對工作意義的認識以及對工作的正確態(tài)度。分為幻想期、興趣期、能力期?；孟肫跒椋?至10歲），以“需要”為主要因素，在幻想中的角色扮演起著重要作用；興趣期（11至12歲），對某一職業(yè)的興趣是個體抱負和活動的主要決定因素；能力期（13至14歲），以“能力”為主要因素，個體能力逐漸成為兒童活動的推動力。
2。探索階段（15至24歲）。
這一階段青少年通過學校生活和社會實踐，對自我能力及角色、職業(yè)進行探索。這個階段可劃分為試探期、過渡期和承諾期三個時期。試探期（15至17歲）考慮需要、興趣、能力和機會，可能會做暫時決定，并在幻想、討論、學業(yè)和工作中嘗試；過渡期（18至21歲），開始就業(yè)或進行專業(yè)訓練，更重視現(xiàn)實，并力圖實現(xiàn)自我觀念，將一般性職業(yè)選擇變?yōu)樘囟ǖ倪x擇；承諾期（22至24歲），青年進行生涯初步確定并驗證其成為長期職業(yè)的可能性，如果不合適則重復各時期進行調整。
3 。建立階段（25至44歲）。
這一階段的任務是根據(jù)人們的職業(yè)實踐，協(xié)助進行自我與職業(yè)的統(tǒng)合，促進職業(yè)的穩(wěn)定，即通過調整、穩(wěn)固并力求上進。大致分為兩個時期：承諾穩(wěn)定期（25至30歲），個體開始尋找安定的工作，如果工作不滿意則力求調整；建立期（31至44歲），個體致力于工作上的穩(wěn)固，大部分人處于富有創(chuàng)造性的時期。
4。維持階段（45歲至65歲）。
這一階段的任務是幫助人們維持現(xiàn)有的成就和地位。
5。衰退階段（65歲以上）。
這一階段的任務是根據(jù)個體心理與生理機能的日益衰老，逐漸離開工作崗位，協(xié)助個體發(fā)展新的角色，尋求新的生活方式替代和滿足個人發(fā)展的需求。
個體生涯發(fā)展的五個階段中，每一階段都包含成長、探索、建立、維持和衰退的循環(huán)，個體的生涯發(fā)展構成了一個完整的循環(huán)式發(fā)展任務系統(tǒng)，如下表所示：
個體生涯循環(huán)發(fā)展任務系統(tǒng)
青年（14—25歲） 成年早期（25—45歲） 中年（45—65歲） 老年（65歲以上）
衰退 減少用于嗜好的時間 減少運動時間 集中于主要活動 減少工作時間
維持 驗證當前的職業(yè)選擇 設法保持工作的安定 鞏固自己面對競爭 保持仍有興趣的事
建立 開始創(chuàng)業(yè) 安于現(xiàn)職 學習新的技能 從事向往已久的事
成長 發(fā)展適宜的自我觀念 學習與他人間的關系 接納個人的限制 發(fā)展非職業(yè)性角色
舒伯（donald super）：1965，職業(yè)生涯設計
一方面，從生涯發(fā)展的角度看，個人的職業(yè)興趣、職業(yè)認識和職業(yè)選擇受多種因素的影響，隨著年齡的增長和生活的變化，人的職業(yè)心理會發(fā)生不斷變化，兒童時代的夢想、高中時的理想、大學時代的專業(yè)都未必決定個體的職業(yè)，職業(yè)流動變得更加寬松自由，成本降低，生涯發(fā)展成為現(xiàn)實可能。
美國勞工部的21世紀就業(yè)技能調查委員會研究認為：21世紀美國就業(yè)人員應具備三大基礎和五項能力。
三大基礎：
1） 能力基礎。有較高的讀、寫、算、聽、說能力。
2）思維基礎。能進行創(chuàng)造性思維，有決策和解決問題的能力，有想象、學習和推理的能力。
3）素質基礎。有責任心和進取心，為人誠實正直，能自律。
五項能力分別為資源統(tǒng)籌能力、人際交往能力、獲取信息能力、系統(tǒng)運算能力、綜合利用多種科技手段進行工作的能力。
小學人生規(guī)劃篇十二
新學業(yè)論認為，學業(yè)是按照學校學制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標的要求，以及教育教學計劃，在教師的指導和幫忙下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識、技能和行為規(guī)范的過程，是促進身心結構健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。
從培養(yǎng)目標的角度來看，學業(yè)包括學德、學智、學體、學美、學勞的全部過程；學業(yè)包括學業(yè)成績、學業(yè)行為、學業(yè)特長和綜合素質的整體提高和全面發(fā)展的過程?！笆旰翱唷保褪菫榱送瓿蓪W業(yè)，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，成為21世紀所需要的有用人才。
所謂職業(yè)夢想，簡單來說是指人們對未來的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。它應當建立在個人的專業(yè)知識與本事、興趣和職業(yè)活力的基礎上，僅有三個圓重疊的部分，才可確立為自我的職業(yè)夢想。
有人說，此刻找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢十分嚴峻的情景下，沒有必要再談職業(yè)夢想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情景下，一個人都應當有一個長遠而又切實的職業(yè)夢想，在實際生活中，現(xiàn)實往往與職業(yè)夢想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自我的夢想標準選到適宜的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等夢想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自我的職業(yè)夢想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒有能正確認識職業(yè)夢想與現(xiàn)實的關系。
其實，在大學生畢業(yè)后的頭兩年，大多數(shù)人都會感覺到現(xiàn)實與自我職業(yè)夢想的落差十分大，這段時期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時間里，職業(yè)夢想與現(xiàn)實發(fā)生沖突十分正常。我們應當用這段時間積累經驗，同時經過增加對自我興趣、本事等各方面的認識調整自我的職業(yè)夢想，進取尋找機會，從而為自我的長期發(fā)展奠定基礎。而我們高職生也應對確定適宜的職業(yè)夢想有一個正確的認識。第一，要認真地分析一下自我的職業(yè)夢想定得是不是脫離實際、過高；自我的職業(yè)素質貼合不貼合你所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)夢想雖然因人而異，沒有絕對的標準?？墒?，有一點必須指出的是，夢想職業(yè)必須以個人本事為依據(jù)，超越客觀條件去追求自我的所謂夢想，是不現(xiàn)實的。這就要求大學畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前必須正確估價自我，給自我一個合理的定位。
第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不夢想的。實際上，很多真正有本事的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因為當一個人的職業(yè)生涯并不是一帆風順的時候，往往反而能夠使一個人的多方面本事得到更好的鍛煉。
第三，要懂得職業(yè)夢想不等于夢想職業(yè)。一般認為當個人的本事、職業(yè)夢想與職業(yè)崗位最佳結合時，即到達三者的有機統(tǒng)一時，這個職業(yè)才是你的夢想職業(yè)。只要你的職業(yè)夢想貼合社會需要，而自我又確實具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想；而夢想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。
第四，如果你所選擇的職業(yè)崗位已無空缺，而你又需要立即就業(yè)，那就先降低一點自我的要求。因為如果沒有工作，即意味著沒有實現(xiàn)職業(yè)夢想的可能。而就業(yè)以后，能夠在主觀的作用下向自我的職業(yè)夢想靠近，例如對自我的興趣、愛好進行必須的調整。確定適宜的職業(yè)夢想必須要綜合研究，不能盲目。
有了必須理論知識和職業(yè)夢想，就要進取就業(yè)，在就業(yè)中體現(xiàn)自身價值。
就業(yè)就是工作，在工作崗位上我們應在職業(yè)夢想的指引下，運用自我所掌握的知識及本事，盡自我的努力，搞好自我的工作?？墒窃诰蜆I(yè)中我們還應注意幾點，對于個人來說，主觀的因素更為重要，此刻的許多學生，最善長的是考試，所以當應對工作、應對社會時，尤其當客觀因素讓找工作如此難時，我們寧愿逃避，選擇自我所擅長的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當然那里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現(xiàn)出自我價值，還應當把心態(tài)放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。
首先，是硬指標。譬如實實在在的技術就是絕對的硬指標，所以我們高職生，如果成績到位，實踐、實習認真做了，技術學好了就絕對能找到適宜的工作。一般來說，英語、計算機也算硬指標中之列。對于文科學生，貌似也有些證能夠支撐，可是就弱了許多。接下來，是軟指標，這類的指標很難體現(xiàn)，即便遇上很優(yōu)秀的面試官，也不能保證將“對企業(yè)最適宜的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個很主觀的東西。所以大學生需要在面試的時候主動展示。
相信我們搞好學業(yè)職業(yè)就業(yè)的關系，在自我的不懈努力下，必須會很好完成我們的學業(yè)，并在以后的工作中實現(xiàn)我們的職業(yè)夢想，體現(xiàn)出自身的價值。
小學人生規(guī)劃篇十三
職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當你在你的職業(yè)規(guī)劃中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理
在評估過自己的特長、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會條件、物質條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會干出好成績。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標。
二、職業(yè)發(fā)展要制定大目標
職業(yè)規(guī)劃就如同人生規(guī)劃，假設僅僅局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在溫飽、求得安全之后，是會渴望被人尊重，被人認同，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標是一定要帶有社會責任感。
三、讓優(yōu)質的職業(yè)導師為你分享他的經驗
很多職業(yè)經驗是必須靠長時間職業(yè)生涯累積的，因此對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質。尋找優(yōu)質的職業(yè)導師在職業(yè)規(guī)劃之前來進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導師可能是身邊的學長學姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經理，也可能是實習時的上司。虛心聆聽，吸取他們的經驗，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
小學人生規(guī)劃篇十四
職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當你在你的中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理。
在評估過自己的特長、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會條件、物質條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會干出好成績。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標。
就如同人生規(guī)劃，假設僅僅局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在溫飽、求得安全之后，是會渴望被人尊重，被人認同，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標是一定要帶有社會責任感。
三、讓優(yōu)質的職業(yè)導師為你分享他的經驗。
很多職業(yè)經驗是必須靠長時間職業(yè)生涯累積的，因此對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質。尋找優(yōu)質的職業(yè)導師在職業(yè)規(guī)劃之前來進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導師可能是身邊的學長學姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經理，也可能是實習時的上司。虛心聆聽，吸取他們的經驗，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
應屆畢業(yè)生找工作由于目標不明確，職業(yè)定位不夠清楚，因而，導致很多應屆畢業(yè)生步入誤區(qū)。下面看看應屆畢業(yè)生求職規(guī)劃常見誤區(qū)：
應屆畢業(yè)生常見誤區(qū)【案例分析】：
張小姐是電子商務專業(yè)的學生，在找工作的時候比較有針對性，她的求職方式是海投簡歷，也面試過很多企業(yè)，但是張小姐卻始終不想真正進入它們任何一家企業(yè)工作，因為沒有進入工作的狀況，因為沒有動力，也認為沒有好的機會。
張小姐曾經做過三個月的清閑網站的編輯工作，但是張小姐認為自己想要找有挑戰(zhàn)性的工作，想要與人打交道的工作，因此，他又想做銷售，因此，她的目標就是進入到國企企業(yè)，成為優(yōu)秀的銷售人員，但是在面試的道路中，卻屢戰(zhàn)屢敗。
當有人問她為何要一定到國企企業(yè)工作做銷售，她坦言說：因為特別看重企業(yè)的文化，也因為沒有太大的工作壓力，也不急于立刻出成績，可以對個人進行長期的培養(yǎng)。
根據(jù)張小姐的案例，分析：無法確切的邁出第一步，主要是因為缺乏對職業(yè)的定位。
綜合上述案例來分析，不難發(fā)現(xiàn)，張小姐對于自己的即將需要扮演的工作角色缺乏足夠的認可，沒有足夠強烈的體驗感覺，雖然她明確的知道自己想要做銷售，但是對于銷售的一些具體的要求，她還是沒有具體的定位。
另外，所謂定位也就是自我定位以及環(huán)境定位的結合，做求職定位，首先要了解自己的職業(yè)基礎，這樣才能給自己做出一個準確的定位。
專家建議：最好是做，而不是總是一味的強調自己喜歡做什么事。
每個都在求職的過程中，對需要對自己有個定位，這樣才能保證自己持續(xù)的發(fā)展。那么對于應屆畢業(yè)生在求職時，一定要先了解自己有什么，對于過高或者是過低的估價自己，都會對職業(yè)發(fā)展道路產生影響。
因此，要作為應屆生，在求職時，要認真的做好，對社會的需求有個具體的了解和準確的定位。避免進入求職誤區(qū)。
七十歲的老人，看他的經歷，驗證了最近對于人生進入職涯后三個十年的一個思考。
小學人生規(guī)劃篇十五
一般來說，日本的獵頭公司會對客戶進行很細致的就業(yè)指導，其過程有指導你填寫履歷、看你是否符合轉職齡、教授面試技巧等14項之多。
日本的獵頭公司普遍認為人生有三個轉換職業(yè)的最佳時期，即所謂“轉職 適齡期”，如果想要轉職就應該盡量選擇在這三個時期內。
第一階段：25-30歲。這個時期正是“自我獨立、精力充沛、輕有為”的階段，無論哪家公司都需要這樣的人才。這個時期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。
第二階段：35歲前后。這個時期可以從事管理職位，但是只能在經驗許可的行業(yè)內專職。
第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個人能力的齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對一生只有一次的轉職者來說，這是最佳時期。45歲以后也被稱為過激時期，對有能力者而言，外企的部長、高級職務應為其目標。在這個階段轉職不應與過去的經歷有太大的變化。
獵頭公司總結出的最完美的職業(yè)生涯應是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè)，經過五六歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務。在這個崗位上應充分發(fā)揮10左右的能力，同時，要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。