無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中生作文匯編電子版 初中初中生作文篇一
這是顯而易見(jiàn)的，但卻是立竿見(jiàn)影很有效的方法。
如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫(xiě)出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開(kāi)始，接著開(kāi)始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧，再看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫(xiě)作的技巧。
每天都寫(xiě)，如果可能話，每天寫(xiě)幾次。你寫(xiě)得多了，也就寫(xiě)得好了。學(xué)如何寫(xiě)作和其他的學(xué)問(wèn)道理是一樣的，熟能生巧。寫(xiě)寫(xiě)你自己，有時(shí)間還可以寫(xiě)寫(xiě)博客，向出版社投稿。只是寫(xiě)，全情投入的寫(xiě)，練得越多，你的寫(xiě)作水平就提升得越快。
隨身帶一本小筆記本，當(dāng)你對(duì)你的構(gòu)思文章有什么靈感的時(shí)候，馬上記下來(lái)。當(dāng)你聽(tīng)到別人談話的只言片語(yǔ)所有頓悟時(shí)，看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí)，都可以馬上當(dāng)他們記下來(lái)。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，你及時(shí)的記錄下來(lái)，可以成為你寫(xiě)作的素材。
面對(duì)整張的白紙，整版的白屏，無(wú)從開(kāi)始，肯定恐怖。馬上開(kāi)始寫(xiě)，你寫(xiě)什么沒(méi)有關(guān)系，只要你開(kāi)始寫(xiě)了，什么都好辦了。先寫(xiě)上文章的標(biāo)題，這應(yīng)該不難吧，然后再慢慢的展開(kāi)情節(jié)，全身心地融入進(jìn)去...關(guān)鍵是：只是隨便寫(xiě)寫(xiě)，隨便涂鴉，但馬上開(kāi)始寫(xiě)。
寫(xiě)作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干別的事情，是不可能寫(xiě)的好。寫(xiě)作需要一個(gè)安靜的環(huán)境，關(guān)掉電視，清理掉書(shū)桌上無(wú)用的東西。清除與寫(xiě)作無(wú)關(guān)的一切雜念，現(xiàn)在就是寫(xiě)作的時(shí)間，好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子一樣，沒(méi)有任何打擾地進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。
這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾，實(shí)際上不是這樣。在坐下來(lái)正式寫(xiě)之前，先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下清潔，這是非常管用的辦法。然后把想到的記下來(lái)，做一個(gè)扼要的提綱；等真正準(zhǔn)備好開(kāi)始寫(xiě)了，可以很快的展開(kāi)，因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛恕?BR> 你需要模仿名家，并不意味你你要跟他們寫(xiě)的一模一樣，你可以試試新的寫(xiě)法，從這里學(xué)一點(diǎn)，從那里學(xué)一點(diǎn)，漸漸地，你就會(huì)有了自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá)，創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式，每一方法你都可以嘗試嘗試，看它到底怎么樣，不好就不用唄。
你開(kāi)始構(gòu)思你的文字，然后試著寫(xiě)，讓故事情節(jié)展開(kāi)，最后你需要回過(guò)頭在看看你都寫(xiě)了什么。這點(diǎn)很重要，很多人一旦寫(xiě)好就不想修改，已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫(xiě)好了，還要再花時(shí)間修改，實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫(xiě)得更好，你就要學(xué)會(huì)如何修改。好的作品是經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和修改而成的，這會(huì)讓你的作文從平庸中脫穎而出?？纯茨銓?xiě)的，不僅僅是那些拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤，還有那些無(wú)意義的詞，混亂的結(jié)構(gòu)，和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。
這是你在修改的過(guò)程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把無(wú)關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。一個(gè)短句比一段冗長(zhǎng)的廢話更具說(shuō)服力，大白話比晦澀的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)更受歡迎。記得：簡(jiǎn)單就是力量。
在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，當(dāng)然，并沒(méi)有要求每一句都是這樣，你需要變化。但是，多試試能夠吸引人的句子。而且，你沒(méi)有必要等到你要修改的時(shí)候再用，你剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候就要考慮這個(gè)問(wèn)題。
閉門(mén)造車(chē)不會(huì)有任何進(jìn)步，讓別人讀讀你的文章給你回饋，最好是有經(jīng)驗(yàn)的老師。他們見(jiàn)多識(shí)廣，會(huì)給你很中肯和有見(jiàn)地的建議。認(rèn)真的聽(tīng)，即使是一些批評(píng)，接受它，忠言逆耳，這樣讓你寫(xiě)得更好。
開(kāi)頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)。特別是開(kāi)頭。如果你不能在故事的開(kāi)始吸引讀者，他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間考慮怎么寫(xiě)好開(kāi)頭，讀者一旦對(duì)你開(kāi)頭感興趣，他們會(huì)想知道得更多...寫(xiě)好開(kāi)頭后，再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾。
初中生作文匯編電子版 初中初中生作文篇二
一縷縷陽(yáng)光照耀著大地，卻因?yàn)踉频耐蝗辉煸L，消失在天際，留下的只是那怎么也剪不斷的灰暗幕布。
雨，終于忍耐不住，傾瀉了下來(lái)，親吻著大地。離開(kāi)校園的庇護(hù)，猛然想起上周遺失在家中的傘。這下可好！我開(kāi)始嘲笑自己的粗心大意。雨水，無(wú)情的打濕了我的發(fā)梢，又乖巧地落在肩頭，在衣服上染出美麗的花環(huán)。攥著兜中僅有的一元錢(qián)，我踏進(jìn)了一家不起眼的小店。
沿著屋內(nèi)干凈樸素的道路，走到一個(gè)小柜臺(tái)前。里面有許多女孩們喜歡的首飾、文具，也有我最喜愛(ài)的貼紙、零食。門(mén)外吹著寒風(fēng)，手腳冰冷，但老板娘總對(duì)我和善 的笑著，一直笑到我心里，恍若縷縷陽(yáng)光。蔥油餅一元一個(gè)，拿在手里吃著，熱氣騰騰的撲在臉上，再也不感到寒冷了。一絲暖暖的氣息縈繞在我的心間。
“娃 兒，你也忘帶傘了吧！別讓父母操心，在俺這兒打個(gè)電話?！皾庵氐耐獾胤窖?，虛情假意的話語(yǔ)，不就是想渾水摸魚(yú)，多賺五角錢(qián)嗎？我心中頓時(shí)生起了無(wú)名之火。 我厭惡的看了老板娘一眼，正要離開(kāi)。她卻好像看透了我的心思，一把拽住我，說(shuō)：“娃兒，不要讓你父母擔(dān)心，打一個(gè)吧！俺不收你的錢(qián)?！闭f(shuō)罷，便又憨厚地笑 著，露出那白凈的牙、
“好吧！”我低著頭，拿起了沉重的電話，手像石頭一樣僵硬，久久不能落下。原來(lái)，是我誤會(huì)她了。愣了半天，才緩緩的按下了撥通鍵。電話那頭傳來(lái)熟悉的聲 音，隨后，便是那聽(tīng)筒中煩躁的聲音。在父母未來(lái)之前，老板娘遞來(lái)了一杯熱茶給我，便和我聊起了家常。者才得知她唯一的女兒在沒(méi)有人幫助的情況下，被一輛飛 馳的車(chē)給奪去了生命。我呷了一口茶，品味到一絲絲淡淡的苦味，之后，便是清香芳菲的甜味。我品出了這位失子母親的痛楚，也品出了她對(duì)外人的熱心。
窗外，那層灰暗的幕布被刺眼的光芒劃開(kāi)，太陽(yáng)又從幕布中走了出來(lái)，閃著耀眼的光芒，并且還帶來(lái)了一道大自然的笑臉——彩虹。
我沉思者，別人可以給我們帶來(lái)一束陽(yáng)光，我們當(dāng)然要為別人帶來(lái)溫暖，讓全世界都充滿溫暖。讓傳遞溫暖的火炬一直燃燒下去。
初中生作文匯編電子版 初中初中生作文篇三
雨果曾說(shuō)過(guò):慈母的胳膊都是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？
當(dāng)我們從母親的肚子中出來(lái)時(shí)，這就意味著她將擔(dān)負(fù)著一個(gè)巨大的責(zé)任。這種責(zé)任對(duì)她而言，是幸福的、是美好的。每一位母親都是人世間的使者，他們無(wú)私的將每一位小天使奉送人間！
我們的成長(zhǎng)是母親頭上的一絲絲白發(fā)；我們的放縱是母親臉上的一條條皺紋；我們的歡樂(lè)是母親心坎的一陣陣波動(dòng)……
我很愛(ài)我的母親。
當(dāng)我出生時(shí)看到的第一個(gè)人便是她，那時(shí)，我便肯定她是這世界上最漂亮的女人！她是偉大的人，所以自古以來(lái)就有贊美她的節(jié)日----母親節(jié)！
但這一天在我們家總是那么普通，就像一陣微風(fēng)吹過(guò)，只是知道而已?？墒牵业呐笥褌兯坪醪皇沁@樣想，他們總是在細(xì)心地準(zhǔn)備著禮物。有時(shí)，他們打電話約我一起，我便擺著湊熱鬧的心態(tài)去了。
從小，一直都是心里愛(ài)著母親，從未有過(guò)行動(dòng)上的。逐漸長(zhǎng)大，這種感覺(jué)就一直存在心底，雖然沒(méi)忘，但也模糊了。
可是時(shí)間過(guò)的很快，又快到母親節(jié)了。一開(kāi)始我并不知道，只是我的朋友總是在談?wù)撝撍褪裁唇o母親?？此麄冋劦媚敲磁d致，我也參與了進(jìn)去。他們有的說(shuō)送一些小禮物，有的說(shuō)送一張賀卡，意見(jiàn)很多卻又拿不準(zhǔn)?；氐郊?，我無(wú)意的問(wèn)了母親：“你想要什么東西在母親節(jié)這天？”她先是一愣怔，后又笑著說(shuō)不用。我笑了，說(shuō)：“哪有人不要禮物的？”她看了看我，說(shuō)她只想要我做一份計(jì)劃表。我朝她擺了鬼臉，就溜開(kāi)了。
晚上，我又突然想到了這件事?？捎X(jué)得她這人比我還沒(méi)有情趣，不管說(shuō)什么都是關(guān)于學(xué)習(xí)。但又想到她也總是為我著想，就想：大不了做一份唄，順便再買(mǎi)個(gè)小禮物。我為我的想法高興了好一會(huì)。
母親節(jié)這天，我一大早便出了門(mén)。買(mǎi)好了禮物，又像做賊似的悄悄藏在家里的某個(gè)角落。后來(lái)，我快速做好了計(jì)劃表，并貼在了顯眼的位置。母親起來(lái)了，當(dāng)然一下子就看見(jiàn)我的計(jì)劃表，她笑了，可又把我叫來(lái)，開(kāi)始她苦口婆心的教導(dǎo)。我連忙拿出小禮物，想讓她不說(shuō)，不出乎意料，她驚喜的不得了，也忘了要說(shuō)些什么。只是拍了拍我的頭，說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了呢?！蔽倚α?，她也笑了，可我明明看到她的眼角有著幾滴晶瑩的淚珠，那也許是幸福的化身吧。做完這一些后，我頓時(shí)感到無(wú)比的幸福。
那一刻，幸福油然而生。
初中生作文匯編電子版 初中初中生作文篇四
晨曦揭開(kāi)風(fēng)的柔，黎明撫摸云以軟，露珠親吻花的蕊，歌聲呼我的夢(mèng)。
——題記
耳邊回響著你的歌聲、眼前回憶著你的笑，我看見(jiàn)，你的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我伸出雙手，拼命地向你去，大聲地呼喊著你，你卻嘴角殘笑歌唱著，消失在一片黑暗中，我一人獨(dú)自在此，你的歌聲消失在那另一邊，你的笑淹沒(méi)在黑暗之中。
雨淅淅瀝瀝地滑落，沾濕了我的發(fā)，淚水混著雨珠、滴落，黑暗的地面上蕩開(kāi)了一圈一圈的漣漪，你的歌聲又一次響起，你的笑在黑暗中慢慢浮現(xiàn)，我環(huán)抱著雙腿，坐下，閉上雙眼，感覺(jué)著，讓雨水沖洗我的心，讓歌聲喚醒我的靈魂，讓笑找回我迷失的夢(mèng)。
不記得多久以前，我們是同桌，偶然聽(tīng)到你的歌，便想和你一起歌唱，你笑著同意了。我們的歌，一直回蕩在那個(gè)溫暖的午后……
在那以后，我喜歡你的笑，你的歌，你的一切一切都喚醒了我曾遺失的。
也不記得是多久以后了。我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，原以為你會(huì)原諒我，原諒我所有的錯(cuò)誤，可是，你拋棄了我，不理我了，我們成了擦肩而過(guò)的陌生人。
在那以后，我沉默了，不愛(ài)笑了，不愛(ài)歌唱了，我把整個(gè)心都鎖了，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有……
過(guò)了很久很久，突然發(fā)現(xiàn)，我的笑依然燦爛，只是少了你；我的歌依然清脆，惟獨(dú)少了你，我再一次把陽(yáng)光灌滿了心房。
我喜歡你的歌與笑，陽(yáng)光仍在……
初中生作文匯編電子版 初中初中生作文篇一
這是顯而易見(jiàn)的，但卻是立竿見(jiàn)影很有效的方法。
如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫(xiě)出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開(kāi)始，接著開(kāi)始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧，再看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫(xiě)作的技巧。
每天都寫(xiě)，如果可能話，每天寫(xiě)幾次。你寫(xiě)得多了，也就寫(xiě)得好了。學(xué)如何寫(xiě)作和其他的學(xué)問(wèn)道理是一樣的，熟能生巧。寫(xiě)寫(xiě)你自己，有時(shí)間還可以寫(xiě)寫(xiě)博客，向出版社投稿。只是寫(xiě)，全情投入的寫(xiě)，練得越多，你的寫(xiě)作水平就提升得越快。
隨身帶一本小筆記本，當(dāng)你對(duì)你的構(gòu)思文章有什么靈感的時(shí)候，馬上記下來(lái)。當(dāng)你聽(tīng)到別人談話的只言片語(yǔ)所有頓悟時(shí)，看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí)，都可以馬上當(dāng)他們記下來(lái)。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，你及時(shí)的記錄下來(lái)，可以成為你寫(xiě)作的素材。
面對(duì)整張的白紙，整版的白屏，無(wú)從開(kāi)始，肯定恐怖。馬上開(kāi)始寫(xiě)，你寫(xiě)什么沒(méi)有關(guān)系，只要你開(kāi)始寫(xiě)了，什么都好辦了。先寫(xiě)上文章的標(biāo)題，這應(yīng)該不難吧，然后再慢慢的展開(kāi)情節(jié)，全身心地融入進(jìn)去...關(guān)鍵是：只是隨便寫(xiě)寫(xiě)，隨便涂鴉，但馬上開(kāi)始寫(xiě)。
寫(xiě)作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干別的事情，是不可能寫(xiě)的好。寫(xiě)作需要一個(gè)安靜的環(huán)境，關(guān)掉電視，清理掉書(shū)桌上無(wú)用的東西。清除與寫(xiě)作無(wú)關(guān)的一切雜念，現(xiàn)在就是寫(xiě)作的時(shí)間，好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子一樣，沒(méi)有任何打擾地進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。
這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾，實(shí)際上不是這樣。在坐下來(lái)正式寫(xiě)之前，先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下清潔，這是非常管用的辦法。然后把想到的記下來(lái)，做一個(gè)扼要的提綱；等真正準(zhǔn)備好開(kāi)始寫(xiě)了，可以很快的展開(kāi)，因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛恕?BR> 你需要模仿名家，并不意味你你要跟他們寫(xiě)的一模一樣，你可以試試新的寫(xiě)法，從這里學(xué)一點(diǎn)，從那里學(xué)一點(diǎn)，漸漸地，你就會(huì)有了自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá)，創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式，每一方法你都可以嘗試嘗試，看它到底怎么樣，不好就不用唄。
你開(kāi)始構(gòu)思你的文字，然后試著寫(xiě)，讓故事情節(jié)展開(kāi)，最后你需要回過(guò)頭在看看你都寫(xiě)了什么。這點(diǎn)很重要，很多人一旦寫(xiě)好就不想修改，已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫(xiě)好了，還要再花時(shí)間修改，實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫(xiě)得更好，你就要學(xué)會(huì)如何修改。好的作品是經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和修改而成的，這會(huì)讓你的作文從平庸中脫穎而出?？纯茨銓?xiě)的，不僅僅是那些拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤，還有那些無(wú)意義的詞，混亂的結(jié)構(gòu)，和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。
這是你在修改的過(guò)程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把無(wú)關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。一個(gè)短句比一段冗長(zhǎng)的廢話更具說(shuō)服力，大白話比晦澀的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)更受歡迎。記得：簡(jiǎn)單就是力量。
在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，當(dāng)然，并沒(méi)有要求每一句都是這樣，你需要變化。但是，多試試能夠吸引人的句子。而且，你沒(méi)有必要等到你要修改的時(shí)候再用，你剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候就要考慮這個(gè)問(wèn)題。
閉門(mén)造車(chē)不會(huì)有任何進(jìn)步，讓別人讀讀你的文章給你回饋，最好是有經(jīng)驗(yàn)的老師。他們見(jiàn)多識(shí)廣，會(huì)給你很中肯和有見(jiàn)地的建議。認(rèn)真的聽(tīng)，即使是一些批評(píng)，接受它，忠言逆耳，這樣讓你寫(xiě)得更好。
開(kāi)頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)。特別是開(kāi)頭。如果你不能在故事的開(kāi)始吸引讀者，他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間考慮怎么寫(xiě)好開(kāi)頭，讀者一旦對(duì)你開(kāi)頭感興趣，他們會(huì)想知道得更多...寫(xiě)好開(kāi)頭后，再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾。
初中生作文匯編電子版 初中初中生作文篇二
一縷縷陽(yáng)光照耀著大地，卻因?yàn)踉频耐蝗辉煸L，消失在天際，留下的只是那怎么也剪不斷的灰暗幕布。
雨，終于忍耐不住，傾瀉了下來(lái)，親吻著大地。離開(kāi)校園的庇護(hù)，猛然想起上周遺失在家中的傘。這下可好！我開(kāi)始嘲笑自己的粗心大意。雨水，無(wú)情的打濕了我的發(fā)梢，又乖巧地落在肩頭，在衣服上染出美麗的花環(huán)。攥著兜中僅有的一元錢(qián)，我踏進(jìn)了一家不起眼的小店。
沿著屋內(nèi)干凈樸素的道路，走到一個(gè)小柜臺(tái)前。里面有許多女孩們喜歡的首飾、文具，也有我最喜愛(ài)的貼紙、零食。門(mén)外吹著寒風(fēng)，手腳冰冷，但老板娘總對(duì)我和善 的笑著，一直笑到我心里，恍若縷縷陽(yáng)光。蔥油餅一元一個(gè)，拿在手里吃著，熱氣騰騰的撲在臉上，再也不感到寒冷了。一絲暖暖的氣息縈繞在我的心間。
“娃 兒，你也忘帶傘了吧！別讓父母操心，在俺這兒打個(gè)電話?！皾庵氐耐獾胤窖?，虛情假意的話語(yǔ)，不就是想渾水摸魚(yú)，多賺五角錢(qián)嗎？我心中頓時(shí)生起了無(wú)名之火。 我厭惡的看了老板娘一眼，正要離開(kāi)。她卻好像看透了我的心思，一把拽住我，說(shuō)：“娃兒，不要讓你父母擔(dān)心，打一個(gè)吧！俺不收你的錢(qián)?！闭f(shuō)罷，便又憨厚地笑 著，露出那白凈的牙、
“好吧！”我低著頭，拿起了沉重的電話，手像石頭一樣僵硬，久久不能落下。原來(lái)，是我誤會(huì)她了。愣了半天，才緩緩的按下了撥通鍵。電話那頭傳來(lái)熟悉的聲 音，隨后，便是那聽(tīng)筒中煩躁的聲音。在父母未來(lái)之前，老板娘遞來(lái)了一杯熱茶給我，便和我聊起了家常。者才得知她唯一的女兒在沒(méi)有人幫助的情況下，被一輛飛 馳的車(chē)給奪去了生命。我呷了一口茶，品味到一絲絲淡淡的苦味，之后，便是清香芳菲的甜味。我品出了這位失子母親的痛楚，也品出了她對(duì)外人的熱心。
窗外，那層灰暗的幕布被刺眼的光芒劃開(kāi)，太陽(yáng)又從幕布中走了出來(lái)，閃著耀眼的光芒，并且還帶來(lái)了一道大自然的笑臉——彩虹。
我沉思者，別人可以給我們帶來(lái)一束陽(yáng)光，我們當(dāng)然要為別人帶來(lái)溫暖，讓全世界都充滿溫暖。讓傳遞溫暖的火炬一直燃燒下去。
初中生作文匯編電子版 初中初中生作文篇三
雨果曾說(shuō)過(guò):慈母的胳膊都是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？
當(dāng)我們從母親的肚子中出來(lái)時(shí)，這就意味著她將擔(dān)負(fù)著一個(gè)巨大的責(zé)任。這種責(zé)任對(duì)她而言，是幸福的、是美好的。每一位母親都是人世間的使者，他們無(wú)私的將每一位小天使奉送人間！
我們的成長(zhǎng)是母親頭上的一絲絲白發(fā)；我們的放縱是母親臉上的一條條皺紋；我們的歡樂(lè)是母親心坎的一陣陣波動(dòng)……
我很愛(ài)我的母親。
當(dāng)我出生時(shí)看到的第一個(gè)人便是她，那時(shí)，我便肯定她是這世界上最漂亮的女人！她是偉大的人，所以自古以來(lái)就有贊美她的節(jié)日----母親節(jié)！
但這一天在我們家總是那么普通，就像一陣微風(fēng)吹過(guò)，只是知道而已?？墒牵业呐笥褌兯坪醪皇沁@樣想，他們總是在細(xì)心地準(zhǔn)備著禮物。有時(shí)，他們打電話約我一起，我便擺著湊熱鬧的心態(tài)去了。
從小，一直都是心里愛(ài)著母親，從未有過(guò)行動(dòng)上的。逐漸長(zhǎng)大，這種感覺(jué)就一直存在心底，雖然沒(méi)忘，但也模糊了。
可是時(shí)間過(guò)的很快，又快到母親節(jié)了。一開(kāi)始我并不知道，只是我的朋友總是在談?wù)撝撍褪裁唇o母親?？此麄冋劦媚敲磁d致，我也參與了進(jìn)去。他們有的說(shuō)送一些小禮物，有的說(shuō)送一張賀卡，意見(jiàn)很多卻又拿不準(zhǔn)?；氐郊?，我無(wú)意的問(wèn)了母親：“你想要什么東西在母親節(jié)這天？”她先是一愣怔，后又笑著說(shuō)不用。我笑了，說(shuō)：“哪有人不要禮物的？”她看了看我，說(shuō)她只想要我做一份計(jì)劃表。我朝她擺了鬼臉，就溜開(kāi)了。
晚上，我又突然想到了這件事?？捎X(jué)得她這人比我還沒(méi)有情趣，不管說(shuō)什么都是關(guān)于學(xué)習(xí)。但又想到她也總是為我著想，就想：大不了做一份唄，順便再買(mǎi)個(gè)小禮物。我為我的想法高興了好一會(huì)。
母親節(jié)這天，我一大早便出了門(mén)。買(mǎi)好了禮物，又像做賊似的悄悄藏在家里的某個(gè)角落。后來(lái)，我快速做好了計(jì)劃表，并貼在了顯眼的位置。母親起來(lái)了，當(dāng)然一下子就看見(jiàn)我的計(jì)劃表，她笑了，可又把我叫來(lái)，開(kāi)始她苦口婆心的教導(dǎo)。我連忙拿出小禮物，想讓她不說(shuō)，不出乎意料，她驚喜的不得了，也忘了要說(shuō)些什么。只是拍了拍我的頭，說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了呢?！蔽倚α?，她也笑了，可我明明看到她的眼角有著幾滴晶瑩的淚珠，那也許是幸福的化身吧。做完這一些后，我頓時(shí)感到無(wú)比的幸福。
那一刻，幸福油然而生。
初中生作文匯編電子版 初中初中生作文篇四
晨曦揭開(kāi)風(fēng)的柔，黎明撫摸云以軟，露珠親吻花的蕊，歌聲呼我的夢(mèng)。
——題記
耳邊回響著你的歌聲、眼前回憶著你的笑，我看見(jiàn)，你的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我伸出雙手，拼命地向你去，大聲地呼喊著你，你卻嘴角殘笑歌唱著，消失在一片黑暗中，我一人獨(dú)自在此，你的歌聲消失在那另一邊，你的笑淹沒(méi)在黑暗之中。
雨淅淅瀝瀝地滑落，沾濕了我的發(fā)，淚水混著雨珠、滴落，黑暗的地面上蕩開(kāi)了一圈一圈的漣漪，你的歌聲又一次響起，你的笑在黑暗中慢慢浮現(xiàn)，我環(huán)抱著雙腿，坐下，閉上雙眼，感覺(jué)著，讓雨水沖洗我的心，讓歌聲喚醒我的靈魂，讓笑找回我迷失的夢(mèng)。
不記得多久以前，我們是同桌，偶然聽(tīng)到你的歌，便想和你一起歌唱，你笑著同意了。我們的歌，一直回蕩在那個(gè)溫暖的午后……
在那以后，我喜歡你的笑，你的歌，你的一切一切都喚醒了我曾遺失的。
也不記得是多久以后了。我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，原以為你會(huì)原諒我，原諒我所有的錯(cuò)誤，可是，你拋棄了我，不理我了，我們成了擦肩而過(guò)的陌生人。
在那以后，我沉默了，不愛(ài)笑了，不愛(ài)歌唱了，我把整個(gè)心都鎖了，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有……
過(guò)了很久很久，突然發(fā)現(xiàn)，我的笑依然燦爛，只是少了你；我的歌依然清脆，惟獨(dú)少了你，我再一次把陽(yáng)光灌滿了心房。
我喜歡你的歌與笑，陽(yáng)光仍在……