月份國(guó)旗下演講稿(匯總22篇)

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    演講稿的成功與否取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力、演講技巧和與觀眾的互動(dòng)。善用例子、數(shù)據(jù)、故事等手段,使演講更加生動(dòng)、具體和具有說(shuō)服力。在這些范文中,作者巧妙地運(yùn)用了修辭手法和感情表達(dá),增強(qiáng)了演講的說(shuō)服力。
    月份國(guó)旗下演講稿篇一
    同學(xué)們:
    水,是一切生命的源泉。有了它,我們才有了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋······我們才有了一切。
    水是生命之源,然而隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,水環(huán)境日益遭受破壞,水污染日益嚴(yán)重,水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重,干旱缺水,洪澇災(zāi)害日益頻繁!據(jù)科學(xué)界調(diào)查報(bào)告指出:占到世界人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展,水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久,聯(lián)合國(guó)的人類環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告:人類在石油危機(jī)之后,下一個(gè)就是水危機(jī)。為此早在1993年1月18日,第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為世界水日,之后我國(guó)水利部決定3月22日至3月28日為中國(guó)水周,以喚起公眾對(duì)水的危機(jī)意識(shí),讓全社會(huì)共同珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水資源。
    吳中區(qū)歷來(lái)是一個(gè)美麗的江南水鄉(xiāng),境內(nèi)河網(wǎng)密布,水資源總量相對(duì)豐富。但是,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化、工業(yè)化以及人口的急劇增加,加上在水資源節(jié)約、保護(hù)方面的滯后,吳中區(qū)的許多河湖遭受不同程度的污染,水質(zhì)型缺水、水資源緊缺逐步顯現(xiàn),水環(huán)境狀況不容樂觀。
    為此,我們倡議少先隊(duì)員們“珍惜水,保護(hù)水,讓水造福人類”。讓我們以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)盡一份責(zé)任,告訴身邊的每一個(gè)人:愛一滴水就是愛全世界!打造“人水和諧”吳中,以建設(shè)生態(tài)水利,民生水務(wù),保障吳中經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
    讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!從我做起,惜水、愛水、節(jié)水、護(hù)水!
    月份國(guó)旗下演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
    今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
    為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:
    1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。
    木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
    2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。
    可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開頭空放的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
    3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。
    4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。
    少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購(gòu)物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
    同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
    月份國(guó)旗下演講稿篇三
    三杯吐然諾,五岳倒為輕?!边@是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的禮貌古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德,“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝,后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統(tǒng)考,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)平臺(tái),是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口,同時(shí)也是我們與全市同學(xué)的縱向比較,了解自我水平的最好機(jī)會(huì)。為嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),推動(dòng)良好校風(fēng)的構(gòu)成,借此機(jī)會(huì),我向全校同學(xué)提出如下倡議:
    一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
    二、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。
    三、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
    四、“禮貌考風(fēng),誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),禮貌的校風(fēng),從我做起。
    樹立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的職責(zé)??荚嚥粌H僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。考試作弊是一種違背誠(chéng)信、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不禮貌、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
    同學(xué)們,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促,營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng),為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!
    莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從此刻做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為來(lái)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、禮貌、自覺、向上的美麗風(fēng)景線,營(yíng)造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的石竹學(xué)風(fēng)”。
    月份國(guó)旗下演講稿篇四
    當(dāng)天空飄下第一朵晶瑩的雪花,當(dāng)?shù)厣夏龅谝粔K潔白的冰鏡,當(dāng)窗內(nèi)描上第一幅夢(mèng)幻的霧花,我們才發(fā)現(xiàn):新年踏著初冬的裙擺近了。
    回望過(guò)去的一年,往事如煙云般在眼角滑過(guò)。這一年,有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑,一切仿佛發(fā)生在昨日,但一切又恍如隔世,過(guò)去的終究過(guò)去,留下只有以前華美又平淡的回憶,以前濃烈又寂寥的情感,或許在逝去的一年,你收獲了成功,品嘗了失敗,享受了快樂,咂摸了苦難,但在這一年最后的兩三點(diǎn)星火消逝后。你應(yīng)仰起頭,看向前方――那里,新的曖陽(yáng)破開天幕,放出萬(wàn)丈光芒。
    新的一年,當(dāng)是立志求學(xué)的一年,孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。我們便要在學(xué)業(yè)上再創(chuàng)新高,方能無(wú)愧于父母、老師和自己。
    新的一年,當(dāng)是金鱗化龍的一年,金鱗豈是池中物,一入江中便化龍,我們便要在理想道路上高歌猛進(jìn),在成功道路上策馬揚(yáng)鞭。
    親愛的同學(xué)們:青年當(dāng)報(bào)效祖國(guó),荀利國(guó)家生以死,豈因褔禍趨之。我們要憂心國(guó)事,以天下興亡為責(zé),以祖國(guó)興衰為任。以滿腔熱情報(bào)效祖國(guó)。
    新的一年,萬(wàn)象更新。大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火浧繁鳳凰。禮貌圣火,千古未絕者,唯我中華無(wú)雙;與天地并存,與日月同光。思我華夏,光熖繩繩;感我神州,嚴(yán)威赫赫;贊我中華,大國(guó)泱泱,便騰起一只云中神龍,雄居?xùn)|方。
    新的一年。我期盼祖國(guó)興旺,人民安康,我期盼我們的母校會(huì)變得更好,變成一個(gè)書香四溢,處處充滿陽(yáng)光和愛的神圣殿堂!
    月份國(guó)旗下演講稿篇五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是《珍惜今天,努力學(xué)習(xí)》。
    兒童是人生最美好、最閃光的年華,人們總愛把少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”,總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來(lái)。同學(xué)們,你們是多么幸福啊!把你們比作“花朵”,是希望你們?cè)谧鎳?guó)明媚的大花園里,在黨的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng),競(jìng)相開放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。把你們比作“祖國(guó)的未來(lái)”就是說(shuō)未來(lái)是屬于你們的,祖國(guó)的前途靠你們來(lái)創(chuàng)造,偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來(lái)接班,21世紀(jì)是你們的世紀(jì)。
    歷史不會(huì)忘記,我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱,遭受沉重的災(zāi)難,一代又一代的中國(guó)人民英勇抗?fàn)?,前赴后繼,不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱,灑熱血,壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾,抬頭望望這血紅的國(guó)旗,可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑,長(zhǎng)征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的毛澤東主席、【人名】同志當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;大家可否還知道寧死不屈的__烈士,……這些鐵骨忠魂,悲壯義舉,大家還記得嗎?就是他們---用鮮血、用生命給我,給你們,給所有的人換來(lái)了今天美好的生活!
    同學(xué)們,你們住的是寬敞、漂亮的房子,穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……,你們用不著奔跑在風(fēng)雨中靠賣報(bào)為生,也不會(huì)象三毛一樣流浪在街頭,更不會(huì)象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里,天天倚在牢房的鐵窗前,夢(mèng)想著能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭,夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書---哪怕只有一天或一會(huì)兒……,同學(xué)們,珍惜這美好的日子吧!
    今天,改革開放為古老的中國(guó)注入了蓬勃的生機(jī)和活力,振興中華的歷史重任就落在我們每一個(gè)人的肩上,我們責(zé)無(wú)旁貸,我們將奮然前進(jìn)。因此,我們一定要珍惜這美好的時(shí)光,掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng)。我相信,在不久的將來(lái),當(dāng)我們用辛勤的汗水來(lái)報(bào)答祖**親養(yǎng)育之恩的時(shí)候,我們心中將涌起多少豪情,我們將會(huì)響亮地說(shuō):“我為祖國(guó)更加美好的明天,增添光彩!”
    月份國(guó)旗下演講稿篇六
    著名的法國(guó)作家巴比塞說(shuō)過(guò):“個(gè)性和集體融合起來(lái),不會(huì)失去個(gè)性。相反,只有在集體中,才能得到高度的覺醒和完善”。
    個(gè)體與集體是分子和物質(zhì)的關(guān)系,物質(zhì)是有分子組成的,分子離不開物質(zhì)。因此,個(gè)人所為直接關(guān)系到集體,任何一個(gè)人都不能脫離集體而得到自身發(fā)展。集體是個(gè)人的園地,可以說(shuō)在現(xiàn)代社會(huì)中,人的每一項(xiàng)重要成績(jī)的取得,都離不開集體力量,離開了集體,再優(yōu)秀的人才也是孤掌難鳴。
    相信大家都知道這樣一個(gè)故事,有一滴小水珠從來(lái)沒有離開過(guò)大海的懷抱,他對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)他被拋到了高處,剛開始還有些害怕,但漸漸地它被眩目的陽(yáng)光,湛藍(lán)的大海陶醉了。它飄呀飄,忘記了一切。這時(shí),傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音,“小水珠快回來(lái),太陽(yáng)會(huì)把你曬干的。”小水珠不在乎地回答:“媽媽,我再玩會(huì)兒,這太美了。。。。。?!边€沒等它說(shuō)完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),小水珠消失得無(wú)影無(wú)蹤。小水珠的力量單薄無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,很容易被蒸發(fā)掉,但回到大海就不一樣了,那里有無(wú)數(shù)的小水珠,它們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽(yáng)光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。
    一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)[文章來(lái)源于]它的才華和生命的價(jià)值,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量努力去思考認(rèn)真去總結(jié)。讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。
    集體是吸取營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù),集體是個(gè)人發(fā)展的園地;集體是人類社會(huì)的基礎(chǔ)。我們的一生是一刻也不能離開社會(huì),不能離開集體的。
    從小事做起,從身邊做起,并且在任何地方,任何時(shí)刻都必須從集體的角度思考,把集體的利益放在第一位,集體的利益高于個(gè)人利益,這就是集體主義原則“吾日三省吾身”只有在日常生活中,注意修養(yǎng)自己的品行,從我做起,從小事入手,有一分熱就發(fā)一分熱。盡可能的為集體做貢獻(xiàn),為他人獻(xiàn)愛心。這樣我們考慮問題的出發(fā)點(diǎn)就不會(huì)只局限于個(gè)人,而是從集體利益的高度來(lái)看問題,真正做到關(guān)心集體,熱愛集體。
    學(xué)校是我們的家,為了學(xué)校的發(fā)展,為了學(xué)校的秩序,為了學(xué)校的未來(lái)。如果我們每一個(gè)人每天能老老實(shí)實(shí),誠(chéng)誠(chéng)懇懇的盡自己的責(zé)任,許多人的努力累積起來(lái),就像千萬(wàn)片雪花可以滾成一個(gè)大雪球一樣。就能匯成一種無(wú)以倫比的力量。那么,我們的這個(gè)大家庭就會(huì)更加和諧,更加美好。
    最后,讓我們依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)美好的明天.
    月份國(guó)旗下演講稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我是七(1)班的,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《均衡營(yíng)養(yǎng),出色成長(zhǎng)》。
    “健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的思想。”自1990年起,中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在每年的5月20日均組織開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)。為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,經(jīng)研究決定,每年的5月20日為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。
    “中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調(diào)查顯示,我國(guó)青少年兒童膳食中熱量供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但蛋白質(zhì)供給量偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少,鈣、鋅、維生素等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足,我國(guó)的居民是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與營(yíng)養(yǎng)缺乏兩個(gè)問題并存。有不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡。有些同學(xué)在吃午餐時(shí),愛挑食、偏食,主要食物納入量不足,加上活動(dòng)量少,同學(xué)們的健康狀況將構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不良的飲食習(xí)慣和生活方式,將給你們的健康帶來(lái)危害,是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。
    下面我給大家提幾點(diǎn)建議:
    1、選擇有“衛(wèi)生許可證”的飲食攤,不吃路邊攤的食品。
    2、不吃過(guò)期變質(zhì)食品。
    3、不買小廠家生產(chǎn)的三無(wú)食品。
    4、飯前洗手,以防病從口入。
    5、不要用塑料制品盛放高溫食物。
    6、一日三餐按時(shí)吃,注意營(yíng)養(yǎng)均衡。
    飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生,還要注重食物的合理搭配,我們現(xiàn)在正處于生長(zhǎng)發(fā)育的飛躍期,是一生中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,所以我們必須注重合理膳食。健康是人能享受到的最幸福的事情。只有擁有了健康,其他的一切追求才成為可能。健康不僅是生存的理由,更是生活的樂趣。缺少健康的人生黯淡無(wú)光,于人于己都是一種莫大的痛苦。健康讓人生充滿安寧與快樂,最簡(jiǎn)單、最平淡,但卻最珍貴。
    同學(xué)們,有健康才能擁有幸福的未來(lái),身體是我們寶貴的財(cái)富,我們要珍惜生命、愛護(hù)身體、擁抱健康,讓我們共同祝福明天,創(chuàng)造美好的人生吧!謝謝大家,我的演講完畢。
    月份國(guó)旗下演講稿篇八
    同學(xué)們:
    五·一剛過(guò)去,大家知道五·一是哪些人節(jié)日嗎?對(duì),是勞動(dòng)者的節(jié)日。而且這個(gè)節(jié)日還是世界性的節(jié)日??梢?,勞動(dòng)者在全世界都受到尊重,因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的。今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了燦爛的人類文明,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。所以,勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)是快樂的,勞動(dòng)是光榮的。不勞而獲的人是可恥的,不珍惜自己和別人勞動(dòng)成果的人也是可恥的。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢?對(duì),做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人??蔁釔蹌趧?dòng)不是一句空話,要求我們每個(gè)人切切實(shí)實(shí)地去做。在學(xué)校,看到地上有廢紙,順手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里,這不僅是愛護(hù)校園環(huán)境的行為,也是熱愛勞動(dòng)的行為。在家里,給爸爸遞一雙拖鞋;給媽媽倒一杯水等,這些不僅是孝敬父母的表現(xiàn),也是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。有的同學(xué)會(huì)問:做這樣的一些小事也算熱愛勞動(dòng)嗎?當(dāng)然算!我們現(xiàn)在就是要從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。也許你現(xiàn)在的這些勞動(dòng)并不能創(chuàng)造財(cái)富,可熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣會(huì)讓你受益終身的。
    我們除了要做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,還要做一個(gè)珍惜別人勞動(dòng)成果的人。別人剛把教室打掃的干干凈凈,你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄;爸爸媽媽辛辛苦苦準(zhǔn)備的飯菜,你卻挑三揀四,嫌肥嫌瘦。這些行為都是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重。你有這樣的表現(xiàn)嗎?有就趕快改正吧。
    同學(xué)們,有句彥語(yǔ)說(shuō):天上是不會(huì)掉下餡餅的,只有辛勤勞動(dòng)的人才能創(chuàng)造一切。用你聰慧的頭腦、用你靈巧的雙手勤奮地勞動(dòng)、努力地學(xué)習(xí)吧!成功、快樂、幸福、光榮永遠(yuǎn)屬于勤勞的人!
    月份國(guó)旗下演講稿篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是,今天我在這里演講的題目是《學(xué)會(huì)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新》。
    首先讓我們來(lái)看看幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家的起家經(jīng)驗(yàn):先看日本和西德,二次大戰(zhàn)后,她們都能在短短的時(shí)間內(nèi)從廢墟中站起來(lái),一位日本學(xué)者說(shuō)她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又來(lái)看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國(guó),據(jù)研究報(bào)道,從1929年到1969年的40年間,美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。
    從這里我們可以看出,當(dāng)今先進(jìn)國(guó)家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”,這正如所說(shuō)的:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?!睆倪@句話可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:我們要趕超世界,除了創(chuàng)新,別無(wú)選擇。
    那么,怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德,他把“創(chuàng)新”分成三個(gè)層次:第一個(gè)層次是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力,第二個(gè)層次是對(duì)原有事物的“重新組合”能力,最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
    但是大家要明白,我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力,但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是,世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明,都是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。
    在科技領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品,但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造,更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品,終于成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新典范。
    如果說(shuō)上面所說(shuō)的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么,我們不妨來(lái)看看我們身邊的事實(shí),很多就是通過(guò)對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來(lái)的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎(chǔ)上,再加上磁鐵,就“創(chuàng)造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯;有時(shí)鐘的筆,是在筆的基礎(chǔ)上,再加上一個(gè)電子表,又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了。等等。
    從以上所述,我們可以看出:創(chuàng)新不能憑空捏造,它往往是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,從而創(chuàng)造出新的事物來(lái)的。因此,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,就必須先對(duì)原有事物充分認(rèn)識(shí);我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。
    我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期,沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來(lái)的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會(huì)在你們當(dāng)中產(chǎn)生!
    各位老師,同學(xué):
    大家早上好:
    今天,站在國(guó)旗下,十分榮幸地和老師,同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時(shí)間,我首先想問大家一個(gè)問題,每天早晨叫醒你的是什么?當(dāng)然是鬧鐘,手機(jī)叫醒的鈴聲了!腦子里是這個(gè)答案的同學(xué)請(qǐng)舉手。
    曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國(guó)大公司的銷售主管,3年前,他的答案和你們一樣。3年前,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,杰克的工資低,每天早上6點(diǎn)多到公司,晚上加班到8點(diǎn),甚至到10點(diǎn)。高負(fù)荷的工作,微薄的工資,常常讓他煩躁,沒有成就感;他甚至厭惡了工作。
    終于有一天,他忍受不了這樣的生活,請(qǐng)了假,去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)釣魚去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,旁邊的一位老者釣了很多魚,而他一無(wú)所獲。當(dāng)他煩躁納悶之時(shí),老者就問了他這樣一個(gè)問題,--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數(shù)同學(xué)一樣。而這時(shí)老者說(shuō):“年輕人,每天早上叫醒你的應(yīng)該是夢(mèng)想,而不是鬧鐘?!?BR>    所以同學(xué)們,你們好好想想,老者為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?……是的,叫醒你的如果是鬧鐘,你僅僅是為一份工作而工作,對(duì)于我們同學(xué)而言,則是為成績(jī)而成績(jī)。可如果每天早晨叫醒你的是夢(mèng)想,你就會(huì)快樂的意識(shí)到,今天,我又開始向我的夢(mèng)想跨進(jìn)一步了,我離我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)越來(lái)越近了。所以,同學(xué)們,良好的心態(tài),會(huì)給我們一天的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)美好,為我們未來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)無(wú)盡的內(nèi)動(dòng)力。
    美好的夢(mèng)想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩(wěn),飛得更高,更遠(yuǎn)。在我們每個(gè)同學(xué)心中,都有自己的夢(mèng)想,但只有那些有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人,才有可能取得成功,英國(guó)小說(shuō)家狄更斯有句。
    名言。
    :頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
    從歷史中我們可以看到很多。達(dá)爾文的進(jìn)化論,一開始曾受世人譏笑唾罵,最后才被人們接受,鑒真大師的多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明,在成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,總難免會(huì)遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證,是無(wú)論如何也不能走出困境而獲取成功的。
    同學(xué)們,我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但確實(shí)有相當(dāng)一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對(duì),因此半途而廢,這樣子是會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)的??纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績(jī)的同學(xué)們,哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。
    我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮,也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提,那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。
    所以親愛的同學(xué)們,鷹之如此,更何況我們?nèi)f物之靈的人類。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲?mèng)想,每天快樂學(xué)習(xí),堅(jiān)忍不拔地攻克一道又一道難題,頑強(qiáng)不屈地從失敗中昂頭站起,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,像鷹一樣,擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸,積蓄一切力量,想著自己的目標(biāo)挺進(jìn)。
    月份國(guó)旗下演講稿篇十
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期,我們會(huì)更精彩!》。
    跨越新春,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;淋浴春風(fēng),我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里,首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里,揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!
    新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期,新起點(diǎn)。如早春的飛鳥,如原野的碧草,我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物,與燦爛的朝陽(yáng)同行,將是我們最美的期待!
    新學(xué)期伊始,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
    第一,做“學(xué)習(xí)的主人”。
    學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚,所有期盼的眼神是責(zé)任,未來(lái)的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé),不是好聽的口號(hào),而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天,你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課,你是否充分理解了知識(shí)?每個(gè)問題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能給世界驚喜!
    第二,做“守紀(jì)的模范”。
    俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓”。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長(zhǎng)的需要。斷了線的風(fēng)箏,會(huì)失去方向;失去軌道的列車,會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé),對(duì)別人的負(fù)責(zé),才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!
    第三,做“文明的使者”。
    我們的校園環(huán)境優(yōu)美,我們的校園設(shè)施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。
    春天,我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天,我們定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
    同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫出新的人生華章!讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加精彩!
    一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明自我吧!
    月份國(guó)旗下演講稿篇十一
    老師們,同學(xué)們:
    今天,我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物?!?BR>    “勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)的美德,也是一個(gè)人道德高尚的具體表現(xiàn)。
    現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢,這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作,我們要體貼家長(zhǎng),學(xué)會(huì)正確消費(fèi),培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢,將其中一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍,將剩余的部分積攢起來(lái),積少成多,為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者,我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒有正確的消費(fèi)觀念,喜歡買各種各樣的零食。要知道,其實(shí)很多小食品都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。
    我們有些同學(xué)卻不把公共財(cái)物放在眼里,把掃把、簸箕當(dāng)作玩具和兵器,打鬧得不亦樂乎;打草稿的時(shí)候不僅在書本的里里外外隨意亂寫,還把我們的課桌椅當(dāng)成了本子,平時(shí),有些同學(xué)還會(huì)把教室里的椅子當(dāng)成了搖擺椅,不僅危險(xiǎn)容易摔跤,更容易使椅子容易損壞,我想,這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧。愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上,每個(gè)同學(xué)可以問問自己,你有過(guò)這些行為嗎?如果你還有這樣的壞習(xí)慣,那就要趕緊改正過(guò)來(lái)了,除此之外,我們還要愛護(hù)班級(jí)的財(cái)產(chǎn),節(jié)約水電,做到外出隨手關(guān)燈等等。
    同學(xué)們,萬(wàn)物都是有生命的,蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現(xiàn),而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此,我呼吁同學(xué)們:像愛護(hù)我們的眼睛一樣,愛護(hù)培養(yǎng)我們的學(xué)校,愛護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)周圍的環(huán)境,為身邊美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    同學(xué)們,勤儉節(jié)約的美德雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果;愛護(hù)公物的美德像如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,從自身做起,從小事做起,勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生!
    今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    月份國(guó)旗下演講稿篇十二
    當(dāng)你清晨醒來(lái)沐浴著明媚的春光,感受著大自然的恩惠時(shí);。
    當(dāng)你一家人圍坐在餐桌前扯著可口的飯菜,享受著家庭的溫馨時(shí);。
    當(dāng)你攜著伙伴三三兩兩走進(jìn)校園,開始這一天新的學(xué)習(xí)和工作時(shí);。
    當(dāng)你不經(jīng)意間犯了錯(cuò)誤或陷入困境,得到他人的體諒與幫助時(shí),你是否懷揣著一顆感恩之心呢!我們生活在這個(gè)和美的社會(huì)里,實(shí)在有太多的人、太多的事,值得我們?nèi)ジ卸?,去回?bào)!
    感恩是一種美德,更是一種文明!
    不要說(shuō)我們還沒有能力去感恩,去回報(bào)!其實(shí)感恩無(wú)須刻意去準(zhǔn)備,更無(wú)須多少附加的能量,它時(shí)時(shí)滲透在我們的日常生活中,時(shí)時(shí)彰顯在我們的言談舉止里。只要我們用感恩之心,樹文明之行,就是對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)他人最實(shí)際、最真誠(chéng)的回報(bào)!
    父母養(yǎng)育我們,我們用孝行孝道去回報(bào),這是一種感恩,也是一種文明。
    師長(zhǎng)教誨我們,我們用尊師好學(xué)去回報(bào),這是一種感恩,也是一種文明。
    學(xué)校培育我們,我們用善言善行去回報(bào),這是一種感恩,也是一種文明。
    社會(huì)需要我們,我們用遵紀(jì)守法去回報(bào),這是一種感恩,也是一種文明。
    文明是感恩之源,感恩是文明之本!讓我們懷揣一顆感恩之心,用文明之行回饋這美好的生活,回饋這溫暖的世界吧!
    月份國(guó)旗下演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好,我是xxx班xxx。今天我演講的題目是“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于拼搏”。
    拼搏,這個(gè)看似高大上的詞語(yǔ),卻時(shí)常以各種形式出現(xiàn)在我們的身邊。對(duì)于商人來(lái)說(shuō),拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾爬后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn);對(duì)球員來(lái)說(shuō),拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅;對(duì)我們來(lái)說(shuō),拼搏應(yīng)該是經(jīng)過(guò)一天天的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐后換來(lái)的充實(shí)和問心無(wú)愧。
    我的求學(xué)之路就很好地印證了這句話,初一初二時(shí)的我總對(duì)自己說(shuō):“明天再學(xué)吧,今天先玩一會(huì)?!本瓦@樣在距離中考只有_x天時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都在埋頭讀書,沒有人像我這樣碌碌無(wú)為,我不由得問自己“為什么我就不能好好讀點(diǎn)書?”于是,從那一天起我重新拿起了書本。我向我的好朋友請(qǐng)教,周末報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,那段時(shí)間,我把所有的時(shí)間和精力都投入到了學(xué)習(xí)中,白天認(rèn)真聽講、晚上背誦英語(yǔ)單詞,看起來(lái)很辛苦,但我從中收獲到的是每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的滿足與充實(shí)。從模擬考的一百來(lái)分到中考時(shí)的370分,分?jǐn)?shù)雖然不高,但對(duì)我而言就是突破,就是一種成功。因?yàn)槲抑溃遗α?,我盡力了,我不后悔,這就是我作為一名學(xué)生的擔(dān)當(dāng)與拼搏。
    前段時(shí)間,高考班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們參加了技能高考;高二、高三部分班級(jí)參加了會(huì)考、選拔考;我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人、偏愛日復(fù)一日,奮斗拼搏的人。
    考試如此,人生亦如此。同學(xué)們,在奮斗與拼搏的道路上,也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,也許你會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的惆悵,也許你的心中會(huì)升起“不如歸去、不如歸去”的念頭,但“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,請(qǐng)記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,拼搏是生命的主旋律,只有拼搏,才能贏得別人的敬重與關(guān)懷;只有拼搏,才能綻放生命的璀璨與魅力;也只有拼搏,才能摘到艷麗芬芳的成功之花。
    現(xiàn)在的我是金一職的一份子,在這三年的求學(xué)之路上,我一定會(huì)迎難而上,不忘初心,為我的'藍(lán)天夢(mèng)加油努力。也希望大家都能不負(fù)三年時(shí)光,做一個(gè)有夢(mèng)想、敢擔(dān)當(dāng)、勇拼搏的新時(shí)代少年。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
    月份國(guó)旗下演講稿篇十四
    各位老師,同學(xué):
    大家早上好:
    今天,站在國(guó)旗下,十分榮幸地和老師,同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時(shí)間,我首先想問大家一個(gè)問題,每天早晨叫醒你的是什么?當(dāng)然是鬧鐘,手機(jī)叫醒的鈴聲了!腦子里是這個(gè)答案的同學(xué)請(qǐng)舉手。
    曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國(guó)大公司的銷售主管,3年前,他的答案和你們一樣。3年前,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,杰克的工資低,每天早上6點(diǎn)多到公司,晚上加班到8點(diǎn),甚至到10點(diǎn)。高負(fù)荷的工作,微薄的工資,常常讓他煩躁,沒有成就感;他甚至厭惡了工作。
    終于有一天,他忍受不了這樣的生活,請(qǐng)了假,去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)釣魚去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,旁邊的一位老者釣了很多魚,而他一無(wú)所獲。當(dāng)他煩躁納悶之時(shí),老者就問了他這樣一個(gè)問題,--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數(shù)同學(xué)一樣。而這時(shí)老者說(shuō):“年輕人,每天早上叫醒你的應(yīng)該是夢(mèng)想,而不是鬧鐘?!?BR>    所以同學(xué)們,你們好好想想,老者為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?……是的,叫醒你的如果是鬧鐘,你僅僅是為一份工作而工作,對(duì)于我們同學(xué)而言,則是為成績(jī)而成績(jī)??扇绻刻煸绯拷行涯愕氖菈?mèng)想,你就會(huì)快樂的意識(shí)到,今天,我又開始向我的夢(mèng)想跨進(jìn)一步了,我離我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)越來(lái)越近了。所以,同學(xué)們,良好的心態(tài),會(huì)給我們一天的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)美好,為我們未來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)無(wú)盡的內(nèi)動(dòng)力。
    美好的夢(mèng)想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩(wěn),飛得更高,更遠(yuǎn)。在我們每個(gè)同學(xué)心中,都有自己的夢(mèng)想,但只有那些有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人,才有可能取得成功,英國(guó)小說(shuō)家狄更斯有句名言:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
    從歷史中我們可以看到很多。達(dá)爾文的進(jìn)化論,一開始曾受世人譏笑唾罵,最后才被人們接受,鑒真大師的多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明,在成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,總難免會(huì)遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證,是無(wú)論如何也不能走出困境而獲取成功的。
    同學(xué)們,我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但確實(shí)有相當(dāng)一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對(duì),因此半途而廢,這樣子是會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)的。看看我們周圍取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們,哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。
    我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮,也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提,那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。
    所以親愛的同學(xué)們,鷹之如此,更何況我們?nèi)f物之靈的人類。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲?mèng)想,每天快樂學(xué)習(xí),堅(jiān)忍不拔地攻克一道又一道難題,頑強(qiáng)不屈地從失敗中昂頭站起,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,像鷹一樣,擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸,積蓄一切力量,想著自己的目標(biāo)挺進(jìn)。
    月份國(guó)旗下演講稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是xxxx班的xx。今天我站在國(guó)旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
    講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。
    到目前為止,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學(xué)生,我們的`一言一行代表的不僅是xx小學(xué),而是代表威海公民的文明形象。
    我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
    用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
    同學(xué)們,在新的時(shí)代,做文明之人,這也是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,同時(shí)也是一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!謝謝大家!
    月份國(guó)旗下演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
    今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月日是世界地球日。
    很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
    為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:
    1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。
    木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
    2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。
    可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開頭空放的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
    3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。
    4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。
    少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購(gòu)物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
    同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
    月份國(guó)旗下演講稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我今天演講的題目是:《我們的》。
    親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼又是一年。昨天我們依依不舍地送走難忘的xx年,歡天喜地地迎來(lái)嶄新的xx年——元旦。“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年.
    同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).我們是新世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時(shí),榮幸又艱巨.讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ).認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命.同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘,努力吧!同學(xué)們:一分耕耘,一分收獲。相信我們的會(huì)更美好!相信我們的明天會(huì)更美好!
    老師們,同學(xué)們,大家好!我是預(yù)備(4)班的范嘉晨。
    奧運(yùn)會(huì)已離我們而去,世博會(huì)姍姍而來(lái)。作為東道主,我們都應(yīng)走進(jìn)世博,服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和-諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會(huì)開幕。一個(gè)彈丸小國(guó),因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放,成就了一場(chǎng)工業(yè)革命,使英國(guó)成了世界第一強(qiáng)國(guó)。xx年,上海贏得了xx年世博會(huì)舉辦權(quán)!上海世博會(huì)的主題是:城市,讓生活更美好!這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國(guó)“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和-諧,注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái),是各國(guó)展示軟實(shí)力的舞臺(tái);它是一個(gè)契機(jī),是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
    在xx年的3月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽百萬(wàn)青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來(lái),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來(lái)務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后,剛開始一點(diǎn)消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份,我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳,我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)!我后來(lái)在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng),心里十分自豪。
    在參與世博的活動(dòng)中,我越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國(guó)發(fā)展的意義,激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去,結(jié)合我的建言,尊重外來(lái)務(wù)工人員,對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意;同時(shí),積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博!
    讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為世博添彩!
    月份國(guó)旗下演講稿篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是**班的。今天我站在國(guó)旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
    講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。
    到目前為止,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué),而是代表威海公民的文明形象。
    我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
    用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
    同學(xué)們,在新的時(shí)代,做文明之人,這也是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,同時(shí)也是一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
    謝謝大家!
    月份國(guó)旗下演講稿篇十九
    同學(xué)們,老師們,大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《從小愛科學(xué)》。
    說(shuō)到科學(xué),同學(xué)們可能會(huì)想到哪些震古鑠今的偉大名字?也許在你們的腦海還會(huì)出現(xiàn)宇宙飛船、人造衛(wèi)星、摩天大樓、機(jī)器人、納米技術(shù)、超級(jí)計(jì)算機(jī)等。或許你們還知道蔡倫造紙,愛迪生發(fā)明電燈,萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),雜交水稻之父袁隆平等。
    同學(xué)們,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活。她已越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中:我們可以乘坐飛機(jī)、高速列車安全快速地旅行,我們可以通過(guò)手機(jī)、電話和世界各地的親朋好友聯(lián)系,我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,用我們的e卡通乘車、借書等。
    是啊,科學(xué)其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。你研究過(guò)國(guó)旗是怎樣升到旗桿頂?shù)膯?你觀察過(guò)我們的國(guó)旗是向哪邊飄動(dòng)的嗎?風(fēng)是怎樣形成的?一天中風(fēng)向會(huì)有變化嗎?校園里大樹、小草又有什么變化?葉子掉下來(lái),正面向上多,還是反面向上多?你有蹲下來(lái)觀察過(guò)校園里的小動(dòng)物們嗎?池塘里的小魚是怎樣游動(dòng)的?為什么老師用話筒講話,你能聽到聲音?這些看似簡(jiǎn)單的問題,后面卻蘊(yùn)藏著很多科學(xué)的秘密。
    愛因斯坦小時(shí)候一直思考一個(gè)有趣的問題:如果跟在一束光的后面,會(huì)看到什么?會(huì)發(fā)生什么事情?牛頓小時(shí)候一直思考:蘋果為什么會(huì)往地上掉?同學(xué)們,你有什么科學(xué)問題嗎?你喜歡問個(gè)“為什么”嗎?為了幫助同學(xué)們提高科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會(huì),我校“科技節(jié)”活動(dòng)今天正式啟動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢(mèng)”,主要包含六個(gè)方面的內(nèi)容:看一次科普展覽,讀一本科普書籍,做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),畫一幅科學(xué)幻想畫,聽一場(chǎng)科普講座,舉行一次科普知識(shí)競(jìng)賽。
    同學(xué)們,祖國(guó)未來(lái)的科技創(chuàng)新寄托在你們身上,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)重任也寄托在你們身上。我深信,只要同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),不斷拓寬知識(shí)視野,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,就一定能飛上科學(xué)的藍(lán)天,為祖國(guó)創(chuàng)造出更加美好的明天。
    月份國(guó)旗下演講稿篇二十
    老師們、同學(xué)們:大家好!
    一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過(guò)了兩周。過(guò)去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅(jiān)持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約,這是多么好的現(xiàn)象啊!對(duì)比下:個(gè)別同學(xué)存在著壞習(xí)慣:1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認(rèn)真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說(shuō)話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手,和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9,在餐廳不排隊(duì),浪費(fèi)糧食。希望獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué),能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭,迎頭趕上。
    新的學(xué)期時(shí)間緊,任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計(jì)在于春。在播種希望的季節(jié),我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),以科學(xué)的學(xué)校管理,優(yōu)越的辦學(xué)條件,高水平的教學(xué)質(zhì)量,良好的社會(huì)聲譽(yù)去追求我們的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們的愿望:教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)的搖籃。
    4、把沒有考上高中的女兒送進(jìn)了北大;5、把個(gè)班級(jí)倒數(shù)第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。潛能是怎么來(lái)的?就是靠習(xí)慣來(lái)開發(fā)的,好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力,壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時(shí)間,珍惜青春年華,來(lái)開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣,不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉,就像小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會(huì)根深蒂固。
    俗話說(shuō):“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學(xué),不知其好處;再好的習(xí)慣不訓(xùn)練,不知其力量的強(qiáng)大”。
    同學(xué)們當(dāng)夜深人靜時(shí)候閉上眼睛憧憬下:“我要改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也。
    更有效率,成為優(yōu)秀學(xué)生,受到老師的和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)?!边@個(gè)愿望如何實(shí)現(xiàn)呢?忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬把今天當(dāng)作個(gè)轉(zhuǎn)折,努力——從今天開始。
    立即行動(dòng)吧:學(xué)會(huì)“訓(xùn)練習(xí)慣開發(fā)潛能”
    目標(biāo)規(guī)劃。
    1、本期我要實(shí)現(xiàn)的三項(xiàng)任務(wù)是什么?
    2、實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)任務(wù)的理由是什么?
    3、完成這些目標(biāo)任務(wù)需要誰(shuí)的監(jiān)督、幫助是什么?
    二、步驟安排。
    1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。
    2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。
    3、用多種方法制定計(jì)劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時(shí)間表。
    4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。
    5、告訴自己:要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。
    6、運(yùn)用潛意識(shí)的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考。
    7、立即行動(dòng)。
    8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅(jiān)持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。三、晨問夜思。
    晨問:1、今天我的目標(biāo)是什么?
    2、今天我要做的最重要的三件事是什么?
    3、今天我準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步點(diǎn)點(diǎn)?
    4、今天我如何更快樂些?
    夜思:1、我今天是否完成了目標(biāo)?
    2、我今天是否做完了該做的事情?
    3、我今天在那些地方做的還不夠好?
    4、我如何才能做得更好?
    四、引導(dǎo)習(xí)慣。
    激勵(lì)習(xí)慣:我是最棒的我定能行。
    要求習(xí)慣:我定要努力加油干。
    表?yè)P(yáng)習(xí)慣:我真的很優(yōu)秀。
    關(guān)心習(xí)慣:我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。
    獎(jiǎng)勵(lì)習(xí)慣:祝賀你這份禮物送給你。
    批評(píng)習(xí)慣:我不該這樣做的。
    懲罰習(xí)慣:這件事是我不對(duì)罰你去做好事補(bǔ)償下。
    開導(dǎo)習(xí)慣:我應(yīng)該想開點(diǎn)何必計(jì)較這些小事。
    提醒習(xí)慣:我可不能放棄呀。
    安慰習(xí)慣:我沒有失敗只是暫時(shí)還沒有成功而已。
    命令習(xí)慣:別再猶豫馬上行動(dòng)。無(wú)論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí)慣,肯定能走向成功。
    九年級(jí)畢業(yè)生離中考都只有90多天了,希望九年級(jí)全體師生要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作,努力爭(zhēng)取在今年的中考取得優(yōu)異成績(jī)。八年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級(jí)管理使學(xué)生明白,一個(gè)良好的班集體對(duì)自己生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級(jí)是打基礎(chǔ)階段,既要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),又要學(xué)會(huì)做人,更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    春天是百花齊放的好時(shí)節(jié),春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭(zhēng)朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí),再攀高峰,決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。
    最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家。
    月份國(guó)旗下演講稿篇二十一
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!今天我演講的題目是《做好當(dāng)下,做好眼前的每一分鐘》。
    我們身邊的很多同學(xué),總是習(xí)慣抱怨,他們會(huì)說(shuō):“如果我爸媽能在我身邊監(jiān)督我的學(xué)習(xí),我一定會(huì)做得更好一些;如果以前我認(rèn)真一點(diǎn),我的成績(jī)一定不比你差等等”當(dāng)把所有的責(zé)任推到他人身上,當(dāng)只抱怨過(guò)去不改變現(xiàn)在,他們就可能擁有這個(gè)“如果”。這個(gè)“如果”是屬于昨天的,而昨天已經(jīng)化為泡影。
    我們常常抱怨時(shí)間像流水一樣匆匆而過(guò),卻從未重視過(guò)一分鐘的價(jià)值,一分鐘可以用來(lái)微笑,對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)生活微笑:一分鐘可以靜靜思考或是唱歌,煩死過(guò)去的不足,歌唱今天的改變等等。一分鐘似乎非常短暫,但卻能在我們的生活中留下深深的印痕。事后悔恨,為時(shí)已晚,語(yǔ)氣經(jīng)常抱怨不如嘗試改變。
    最近,聽聞?dòng)胁簧賍_畢業(yè)生跟老師聯(lián)系時(shí)說(shuō),懷念高中的生活,覺得高中生活忙綠而充實(shí),有的還后悔高中時(shí)付出太少,錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。一位學(xué)生說(shuō):因?yàn)楦咧袝r(shí)被推薦參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并畢業(yè),所以到大學(xué)有機(jī)會(huì)有限入黨。說(shuō)明人生每一步都影響甚至決定著下一步,想要不后悔,要想走的更高更遠(yuǎn),只有一條路:做好當(dāng)下,做好眼前的每一分鐘!允許失敗,但決不允許懈怠!
    期中考已經(jīng)塵埃落定,不管成績(jī)?nèi)绾?,我們都要放下包袱,輕裝上陣,做好當(dāng)下。成功往往就源于對(duì)當(dāng)下所做的事的專注和堅(jiān)持,把握今天,才能擁抱未來(lái)。努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),我們才能無(wú)怨無(wú)悔。為了自己的前途,為了別人羨慕的眼光,為了家長(zhǎng)欣慰的淚水。同學(xué)們,加油吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    月份國(guó)旗下演講稿篇二十二
    xx:
    “六一”兒童節(jié)那天,同學(xué)們一定收到很多禮物。今天,老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。
    曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前,傷感地說(shuō):“我是一個(gè)研究成績(jī)不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無(wú)論他人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的代價(jià),果然有人向他探詢探望那塊石頭,并且代價(jià)愈出愈高?;貋?lái)后,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨天高十倍的代價(jià)要買那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊通俗的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō):“一塊不起眼的石頭,之所以被人說(shuō)成稀世珍寶,是由于你的'珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí),只需注重本人,自負(fù)自愛,生命就有了意義,就有了價(jià)值。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到他人的愛,我們更要學(xué)會(huì)愛本人,我們常說(shuō):將微笑獻(xiàn)給他人,現(xiàn)在我要說(shuō):把微笑作為禮物送給本人!
    同學(xué)們,當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候,一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!請(qǐng)你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
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