方案的成功與否常常取決于執(zhí)行的力度和持續(xù)的跟進。在制定方案之前，我們要先明確我們的目標(biāo)和需求。通過以下方案范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何制定合理的目標(biāo)和明確的實施步驟。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇一
為貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動的意見》，為學(xué)生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，努力構(gòu)建和諧教育。經(jīng)學(xué)校研究，決定在9月至12月開展“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”活動。
1．“八無百日賽”：無人亂拋廢紙雜物；無人亂吐痰；無人追逐打鬧；無人校內(nèi)騎車；無人亂拋飯菜；無人亂刻亂涂；無人惡語傷人；無人進行有害身心的活動。完善學(xué)生文明禮儀制度建設(shè)，對學(xué)生的行為提出約束和規(guī)范，努力倡導(dǎo)文明禮儀行為。
2．三a達標(biāo)評比：（衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面）。
1、宣傳發(fā)動，充分利用班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強宣傳，使全體少先隊員知曉“八無百日賽”、三a達標(biāo)的具體內(nèi)容，營造氛圍。
2、隊員針對自己及本班實際找差距，及時整改。學(xué)習(xí)學(xué)生文明禮儀規(guī)范，在全體同學(xué)討論的基礎(chǔ)上找出校園中存在的不文明行為并上報大隊部，大隊部匯總后再下發(fā)給各班級進行自查整改。
3、學(xué)校組織督查小組對各中隊進行檢查，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，每周一公布上一周的檢查結(jié)果。
4．舉行“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽，批評唾棄校園中的不文明行為，積極倡導(dǎo)文明禮儀行為。
5．根據(jù)督查小組檢查結(jié)果評選優(yōu)勝班級，給予表彰。
6、評選“三a達標(biāo)班級”：衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面每月評比，全達標(biāo)的班級頒發(fā)綠色標(biāo)牌，一項不達標(biāo)的班級發(fā)黃色標(biāo)牌（預(yù)警），兩項不達標(biāo)的班級發(fā)紅色標(biāo)牌（整改）。評比結(jié)果納入年終班主任考核。
1．班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“八無百日賽”、三a達標(biāo)內(nèi)容。各班討論出的校園中的不文明行為于9月30日前報學(xué)生處。
2．“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽，每班至少上交4份作品，參賽作品于10月10日前交到大隊部。學(xué)校將組織評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名并表彰。
3．廣播站開辟文明禮儀專題廣播，請班主任組織學(xué)生積極投稿。
6．各班主任要組織班級同學(xué)積極參加有關(guān)活動，借此加強班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建文明班集體。
7．學(xué)校將組織加強對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優(yōu)勝班級。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇二
教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動。
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：1.獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標(biāo)要求。
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動。
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應(yīng)層級的《文明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx文明委〔20xx〕11號）進行。在推動全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附件1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
（二）對照標(biāo)準(zhǔn)，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。
（三）整合工作，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇三
為了深入實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程和文明交通行為的治理，營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理文明行為治理的氛圍，我校學(xué)校所處地和學(xué)生的特點，決定開展“文明語言、文明行為勸導(dǎo)員”主題活動，把培養(yǎng)文明行為習(xí)慣作為鋪子灣鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)文明、走向社會實踐文明、帶動千家萬戶傳播文明”，形成“人人講文明、事事樹新風(fēng)”的良好社會公德，從而有效推動“文明勸導(dǎo)”活動順利實施。
副組長：王耜。
王章英。
成員：崔澤超。
唐芳。
各班班主任。
1、由學(xué)校政教處和團委準(zhǔn)備為“文明勸導(dǎo)員”值勤所需的所有道具。2、政教處負責(zé)“文明勸導(dǎo)員”值勤的組織工作。
3、“文明勸導(dǎo)員”值勤的地點：校門口、食堂。
操場。
樓道。4、“文明勸導(dǎo)員”值勤時間：周一至周五早上上學(xué)時段、下午放學(xué)時段、課間操。
2、勸導(dǎo)員之間要做好團結(jié)互助，互相照應(yīng)，確?；顒油昝篱_展3、組織學(xué)生開展文明行為勸導(dǎo)活動，不僅讓學(xué)生在活動中受到教育，而且還通過學(xué)生的行為規(guī)范和勸導(dǎo)去影響、帶動家庭和社會，從而促進良好風(fēng)尚的形成。為此，要高度重視，精心組織，明確任務(wù)，確保文明行為勸導(dǎo)活動取得實效。
威遠縣鋪子灣鎮(zhèn)中心學(xué)校。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇四
為了進一步在xx工學(xué)院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進和諧文明校園建設(shè)，經(jīng)基礎(chǔ)教育學(xué)院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院的實際情況，制定如下活動方案：
教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落。
創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)。
20xx年11月初——11月末。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳教育階段（20xx年11月初）。
利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段（20xx年11月初至11月底）。
3、總結(jié)表彰階段（20xx年12月初）。
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇五
1.摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習(xí)生活。
3.教育新生，文明始基。學(xué)生會負責(zé)新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè)，從新生抓起，打好基礎(chǔ)。
4.畢業(yè)勸導(dǎo)，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點行動，見微知著。開展“校園文明雨點行動”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項，督促學(xué)生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項設(shè)置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇六
為了創(chuàng)建“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”示范城市活動深入開展，進一步增強廣大學(xué)生的道德意識和文明修養(yǎng)，更好地優(yōu)化我市整體環(huán)境，提升城市文明程度。決定在校園及周邊組織開展文明勸導(dǎo)活動。
活動主題：創(chuàng)建示范城市、倡導(dǎo)文明新風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：舒齊組員：邱洪英張剛簡宇各中隊輔導(dǎo)員勸導(dǎo)隊員：三到六年級少先隊員活動內(nèi)容：
勸導(dǎo)隊員在校園及周邊開展文明勸導(dǎo)活動。校內(nèi)以倡導(dǎo)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、上課遵守課堂紀(jì)律、革除課下亂扔亂丟、亂寫亂畫、追逐打鬧、攀折花木、破壞花草、損壞公物等不文明行為陋習(xí)。
文明勸導(dǎo)隊員要加強自身文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自身的良好形象感化和影響他人。
在文明勸導(dǎo)活動中要主動規(guī)勸不文明行為，認真做好不文明行為陋習(xí)和勸導(dǎo)效果的記錄，佩戴統(tǒng)一標(biāo)志。
活動制度：
一、勸導(dǎo)成員由工作能力強，樂意為大家服務(wù)，能以身作則的少先隊員擔(dān)任。監(jiān)督崗成員要嚴(yán)格要求自己，衣冠整齊，佩帶值勤袖章，樹立良好形象。
第1頁。
共2頁的清潔衛(wèi)生，維護課余活動紀(jì)律，禁止一切違背《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的語言、行為。中午及平時課間在校園內(nèi)巡視，對任何違反校規(guī)校紀(jì)行為進行和不安全的行為進行監(jiān)督和阻止。
三、值崗時間必須佩戴值日標(biāo)志，嚴(yán)格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載情況，必須嚴(yán)格做好檢查記載。在開展工作過程中應(yīng)講文明講禮貌。
四、文明勸導(dǎo)員的工作實行值周制，全稱為“值周干部”，每周一升旗儀式向全校同學(xué)介紹。值周干部實行崗位負責(zé)制，必須定時、定崗定責(zé)、上崗，值崗時必須配戴值崗標(biāo)志，認真做好監(jiān)督記載。
五、在監(jiān)督過程中，值周干部遇到重大事件或難以解決的，應(yīng)及時與附近值班教師聯(lián)系，妥善解決。
總結(jié)。
交流監(jiān)督情況。監(jiān)督員必須每周五向大隊輔導(dǎo)員和值周教師匯報值崗情況，由值周教師匯總并填寫校務(wù)日志。
七、文明勸導(dǎo)員記載情況將列入中隊實績，作為明星班隊隊評比內(nèi)客之一。學(xué)期結(jié)束對表現(xiàn)突出的文明崗干部進行表彰獎勵，對不能勝任此項工作的隊員及時調(diào)整，班主任不得給值崗學(xué)生施加壓力。
八、各班選2—3名同學(xué)參加監(jiān)督崗工作，填好下面的表格后交到大隊輔導(dǎo)員處存檔。
第2頁。
共2頁。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇七
為了深入實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程和文明交通行為的治理，營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理文明行為治理的氛圍，我校學(xué)校所處地和學(xué)生的特點，決定開展“文明語言、文明行為勸導(dǎo)員”主題活動，把培養(yǎng)文明行為習(xí)慣作為鋪子灣鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)文明、走向社會實踐文明、帶動千家萬戶傳播文明”，形成“人人講文明、事事樹新風(fēng)”的良好社會公德，從而有效推動“文明勸導(dǎo)”活動順利實施。
副組長：王耜。
王章英。
成員：崔澤超。
唐芳。
各班班主任。
1、由學(xué)校政教處和團委準(zhǔn)備為“文明勸導(dǎo)員”值勤所需的所有道具。2、政教處負責(zé)“文明勸導(dǎo)員”值勤的組織工作。
3、“文明勸導(dǎo)員”值勤的地點：校門口、食堂。
操場。
樓道。4、“文明勸導(dǎo)員”值勤時間：周一至周五早上上學(xué)時段、下午放學(xué)時段、課間操。
2、勸導(dǎo)員之間要做好團結(jié)互助，互相照應(yīng)，確?；顒油昝篱_展3、組織學(xué)生開展文明行為勸導(dǎo)活動，不僅讓學(xué)生在活動中受到教育，而且還通過學(xué)生的行為規(guī)范和勸導(dǎo)去影響、帶動家庭和社會，從而促進良好風(fēng)尚的形成。為此，要高度重視，精心組織，明確任務(wù)，確保文明行為勸導(dǎo)活動取得實效。
威遠縣鋪子灣鎮(zhèn)中心學(xué)校二〇一一年二月二十日。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇八
為了貫徹落實xx市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
按照xx市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳瑜。
工作職責(zé)：
1.在xx市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和xx區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。
(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。
(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。
2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設(shè)的評價。
學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評價與過程評價相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級&。
”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。
3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。
在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇九
(二)活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以文明為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造文明、安全、暢通、有序、和諧交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
(四)活動目的：
3、增強同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
(五)活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
(六)活動前期準(zhǔn)備：
1、活動安排：
(1)時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團委拿活動所需的工具.
(2)地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
(4)聯(lián)系人：張立(15272xx05)(610305)。
余緒國(680440)。
2、前期宣傳工作：
(1)媒體宣傳：
a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。
b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。
(七)中期安排：
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。
下午14：30——16：30第二分隊。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊。
下午14：30——16：30第四分隊。
2、第一、三分隊負責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
(八)活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
(九)活動效果分析：
2、要擴大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊有更進一步的了解。
(十)經(jīng)費預(yù)算：
無
(十一)經(jīng)費來源：
無
(十二)活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1、新聞愛好者協(xié)會負責(zé)本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。
3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置，應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導(dǎo)。
4、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。
5.不要隨意走動，注意安全。
(十三)主辦單位：共青團鄂州市委員會。
共青團鄂州職業(yè)大學(xué)委員會。
傳媒系團總支。
承辦單位：傳媒系社會服務(wù)行動隊。
傳媒系新聞愛好者協(xié)會。
贊助單位：
(十四)活動負責(zé)人及主要參與者：
1.主要負責(zé)人：張立余緒國萬丹青林婷金洪遠涂亞。
2.具體任務(wù)：張立、余緒國負責(zé)整體協(xié)調(diào)，萬丹青負責(zé)新聞稿件及攝影，林婷、金洪遠、涂亞負責(zé)隊員們的安全問題。
3.工作人員：傳媒系社會服務(wù)行動隊及新聞愛好者協(xié)會全體成員。
4.在這次活動中，社會服務(wù)行動隊和新聞愛好者協(xié)會兩個社團聯(lián)手的承辦方式，全力以赴來辦好此次文明勸導(dǎo)活動，各位隊員注意安全。傳媒系社會服務(wù)行動隊會竭盡全力為這次活動做積極的準(zhǔn)備，活動中所出現(xiàn)的問題盡量在社團內(nèi)部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持社會服務(wù)行動隊的發(fā)展。同時希望老師同學(xué)們能提出寶貴的意見，使社會服務(wù)行動隊今后承辦文明勸導(dǎo)活動時，活動的質(zhì)量不斷提高，形式不斷創(chuàng)新。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十
為了發(fā)揚雷鋒精神，進一步增強廣大學(xué)生的道德意識和文明修養(yǎng)，更好地優(yōu)化我市整體環(huán)境，提升城市文明程度。我校決定組織開展文明勸導(dǎo)活動。
活動人數(shù)：（12人）。
勸導(dǎo)隊員：三到五年級每中隊3名少先隊員代表。
三（1）中隊：
三（2）中隊：
四（1）中隊：
五（1）中隊：
帶隊老師：7人。
活動內(nèi)容：
勸導(dǎo)隊員在江門新車站附近開展文明勸導(dǎo)活動。文明勸導(dǎo)隊員要加強自身文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自身的良好形象感化和影響他人。在文明勸導(dǎo)活動中要主動規(guī)勸不文明行為，認真做好不文明行為陋習(xí)和勸導(dǎo)效果的記錄，佩戴統(tǒng)一標(biāo)志（綬帶和白手套）。四個中隊的隊員分成6個小組，分別在車站大堂、售票處、檢票處、車站外紅綠燈、公交車站站崗。
活動時間：3月22日下午2:20-3:20活動地點：江門新車站。
活動前期準(zhǔn)備：
1．聯(lián)系車站負責(zé)人。
2．準(zhǔn)備簽名卡片。
3.準(zhǔn)備文明出行的宣傳資料。
4.召開活動的預(yù)備會議。
5.請總務(wù)處派校車接送。
大隊部2012年3月19日。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十一
根據(jù)市委市政府部署安排，經(jīng)研究，決定組織開展城區(qū)文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。制定實施方案如下。
貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，通過開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，大力弘揚志愿精神，深入推進全國文明城市創(chuàng)建，規(guī)范市民文明交通行為，提升廣大群眾交通文明素養(yǎng)，營造暢通、和諧、文明的交通環(huán)境。
本年度活動分三個階段進行，即6月1日至6月30日，9月1日至9月30日，12月1日至12月31日。
上崗時間：周一至周五的上午7：45-8：30，下午17：45-18：30；周六、周日的上午10：30-11：30，下午16：30-17：30。端午、中秋小長假不安排活動。
市直及濱城區(qū)、沾化區(qū)、xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)各機關(guān)事業(yè)單位志愿者，市、區(qū)直及駐濱參與文明創(chuàng)建的單位志愿者。
（一）整治機動車不文明行為。針對機動車不禮讓斑馬線、車窗拋物、亂停亂放等交通陋習(xí)進行勸導(dǎo)。
（二）糾正非機動車不文明行為。針對非機動車越線停車、闖紅燈、逆向行駛、不在非機動車道內(nèi)行駛等道路交通違法行為進行勸導(dǎo)。
（三）引導(dǎo)行人文明交通。對行人闖紅燈、不走斑馬線、不走人行道、過街不遵守信號等不文明交通行為進行勸導(dǎo)。
（四）開展現(xiàn)場幫扶。主動幫助未成年人、老人和殘疾人安全過馬路，主動向群眾介紹開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動的目的、意義，樹立文明交通志愿者的良好形象。
此次活動實行定崗服務(wù)，分別負責(zé)城區(qū)30個路口120個崗位的文明交通勸導(dǎo)服務(wù)，詳細安排見附件。各參與單位根據(jù)方案要求，確定本年度的志愿執(zhí)勤表，確定每天的執(zhí)勤人員，定責(zé)定崗；由多個單位共同承擔(dān)勸導(dǎo)服務(wù)的崗位，由排第一位的單位負責(zé)進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)確定本崗全年的志愿執(zhí)勤表。請于5月31日前將志愿執(zhí)勤安排表報市文明辦（聯(lián)系電話：xxx，電子郵箱：xxx，政務(wù)協(xié)同辦公：市委宣傳部文明辦）。
濱城區(qū)、沾化區(qū)、xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)參照市里活動安排，組織實施本區(qū)的城區(qū)文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。
開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動是市委市政府的重要工作部署，是創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容，是提高市民文明素質(zhì)和提升城市文明程度的有效途徑。各單位要充分認識活動的重要意義，高度重視，立足實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實“定單位、定人員、定路口，保秩序”的“三定一?！必?zé)任制，將任務(wù)落實到每一名參勤人員，做到任務(wù)明確、目標(biāo)清晰，提高出勤率、管事率，確?；顒尤〉脤嵭?。
各單位要對活動進行充分動員發(fā)動，確?；顒訁⑴c面。要教育職工志愿者遵守紀(jì)律，不溜崗、脫崗，不得在志愿服務(wù)期間做與志愿服務(wù)無關(guān)的事情；要嚴(yán)格遵守安全防護規(guī)定，注意避讓車輛，確保自身安全；注重單位和自身形象，做到精神飽滿，舉止得體，語言文明。
市文明辦按照《志愿服務(wù)條例》要求，活動期間為志愿者購買崗位意外傷害保險；市公安局為志愿者統(tǒng)一配發(fā)帽子、反光背心和交通指揮旗，由現(xiàn)場執(zhí)勤民警為志愿者發(fā)放；執(zhí)勤交警負責(zé)對勸導(dǎo)志愿者進行崗前培訓(xùn)，明確勸導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)，并負責(zé)對志愿者在崗情況進行日?？记?。
市文明辦、市綜治辦、市公安局將組成督導(dǎo)組對此項活動的落實情況進行日常督查，對缺勤、遲到、早退、在崗不盡責(zé)等人員所在單位進行通報，通報結(jié)果計入文明單位考核成績。
市級報紙、電臺、電視臺要開辟專題專欄，對活動開展情況進行大力宣傳報道，宣傳活動的重要意義，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型，解讀文明交通行為規(guī)范。要組織記者深入一線采訪報道，設(shè)立曝光臺，對機動車、非機動車、行人的交通違法行為和不聽從勸導(dǎo)的不文明行動進行曝光，在全社會營造濃厚的輿論氛圍。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十二
20xx年，z開展了創(chuàng)建浙江省示范文明城市和迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)檢工作，z電視臺配合市委市政府中心工作，推出了“兩創(chuàng)隨手拍”專欄。廣大市民通過手中的手機、相機、dv等拍下了身邊的不文明現(xiàn)象，這些照片和視頻在《z新聞》和《民生988》欄目中播出之后，社會反響良好，在全社會起到了“人人參與兩創(chuàng)，共建美好家園”的號召作用?；顒右彩艿搅耸形瘯浛玛恳暗阮I(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。20xx年，z電視臺在原有的基礎(chǔ)上，進一步完善報道方案，推出“文明隨手拍”公益行動，將文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象都納入其中。希望更多的學(xué)生、家長參與到活動中，讓我們的城市更加文明、和諧。
在校園中發(fā)起“文明隨手拍”公益行動，由學(xué)生和及其家人一起參與活動。通過小手牽大手的形式，形成人人崇尚文明、反對陋習(xí)的氛圍。同時，也讓小朋友們成為z電視臺的小記者，參與社會活動，增強公民意識。整個活動過程中，z電視臺不收取任何制作播出費用。
照片最好能有全景、特寫等，有三張以上，形成一組。有100—200字左右的解說，對圖片或者視頻的內(nèi)容進行介紹。能有自己的`點評更佳。照片、視頻通過郵箱（z）、qq等發(fā)送到z電視臺，并注明自己的學(xué)校、班級、姓名和聯(lián)系電話。（為了保護個人隱私安全，播出時不出真實姓名。根據(jù)作者本人意愿，可以署名）。要求照片和視頻的內(nèi)容必須真實準(zhǔn)確。
對于積極的參與者或者校園的“文明之星”等拍攝成人物小專題，在《z新聞》或者《z988》欄目的《身邊的感動》專欄中播出。z電視臺將在年底評選出優(yōu)秀的參與者，予以表揚。
拍攝的照片和視頻一旦被選中在《z新聞》和《民生988》欄目中播出，即直接榮升為“班級禮儀標(biāo)兵”，優(yōu)先推薦至學(xué)校參加“校園禮儀之星”的評選。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十三
堅持以__同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。二、工作目標(biāo)及要求為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責(zé)任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。2、后勤部門負責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠自相符合得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當(dāng)天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。3、加強和改進學(xué)校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。三、具體作法1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十四
針對個別同學(xué)在言談舉止有不符校園文明的現(xiàn)象,使同學(xué)們認識自己的行為習(xí)慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進，做一個表里一致，內(nèi)秀外美的文明學(xué)生?；顒有问?討論,個人匯報,等.
出示隨手扔紙片、地面糖紙、等的圖片讓學(xué)生分析。
主持人：圖片中的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。
舉止和語言兩方面。
針對近一階段給學(xué)生起外號、拿學(xué)生缺點開玩笑等現(xiàn)象進行討論。
主持人：文明始終是我們社會發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。
學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，下面我們請老師來談?wù)劊?BR> 班主任發(fā)言：一個國家一個民族的真正強大，除了要有先進的物質(zhì)文明，還要她的國民有良好的思想道德素質(zhì)。我們中學(xué)生就是祖國的未來，我們都希望為國家的富強貢獻力量，可是僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的`現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，做文明學(xué)生。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十五
對于初一學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的主題。結(jié)合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園活動，動員學(xué)生規(guī)范自身言行，為建設(shè)文明校園盡一份力。
1、通過此次活動使學(xué)生認識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式。
2、通過此次活動，糾正學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的不文明行為，啟發(fā)學(xué)生規(guī)范自身言行，注意養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生
20xx年5月17日
1、制作主題班會ppt
2、布置教室
3、收集有關(guān)破壞、保護校園公共財產(chǎn)的圖片
4、演員排練
1、人出場，宣布活動開始。
2、播放有關(guān)破壞、保護校園公共財產(chǎn)的.圖片。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。（主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。）
第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！b再微笑地說：“沒關(guān)系！禮貌和解。（主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。）
4、說一說：組織同學(xué)們就“如何做一個文明的中學(xué)生？”進行討論。
5、測一測：以選擇題的形式測試自己的日常行為，看看你離文明有多遠。
6、朗讀《文明禮儀倡議書》（播放背景音樂）
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
7、主持人宣布活動結(jié)束。
通過此次活動，相信學(xué)生們對“文明”也有更深的了解，大家都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣，講文明，樹新風(fēng)，做一名文明大學(xué)生，并為構(gòu)建和諧校園盡自己的綿薄之力。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十六
石河子第二小學(xué)開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動實施方案為進一步鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果，推進“文明伴我成長”主題教育活動，根據(jù)《市教育局關(guān)于開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動的通知》精神，學(xué)校決定開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，實施方案如下：
安全出行，文明禮讓，做文明宜昌人。
馬惠平鞠賓副組長：韋亞麗馬小茂李鐵峰楊才運組員：葛永山黃江陳龍謝翼飛劉伯杰馮占軍張逸劉敏于娟牛珊珊劉媛媛田楊陽馬芳少先大隊干部（20人）。
1、向市民宣傳文明交通常識。
2、對非機動車闖紅燈、逆向行駛、上快車道、帶人、亂停亂放等不文明行為進行勸阻。
3、對行人過馬路不走人行橫道、翻越隔離欄、闖紅燈等不文明行為進行勸阻。
4、對過馬路有困難的行人（如孕婦、老人等），要幫助他們安全過路口。
5、有行人問路，如有知道可直接告知對方，若不知應(yīng)熱情引導(dǎo)其詢問交警或其他人。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：按照活動部署準(zhǔn)時前往指定區(qū)域，開展志愿者服務(wù)活動，不能提前結(jié)束。各班認真學(xué)習(xí)方案，按照實施方案要求組織本次志愿者活動各班對志愿者進行組織和培訓(xùn)。
2、保障活動安全：在活動開展前要組織開展安全防范教育；在往返途中加強組織管理，注意交通安全；在責(zé)任區(qū)域開展活動時，師生只在人行道上活動，不得進入機動車道；注意防暑等。
3、志愿者要求：
（1）所有志愿者佩戴志愿者標(biāo)識（團市委配發(fā)的小紅帽）。
（2）志愿者服務(wù)活動期間，請講普通話，嚴(yán)禁使用不文明的語言，嚴(yán)禁出現(xiàn)亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。
（3）志愿者服務(wù)式要注意文明禮儀規(guī)范。
4、及時總結(jié)，反饋情況?；顒咏Y(jié)束后，各班須將活動開展情況（包括活動總結(jié)、圖片信息資料）報至綜治辦。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十七
為切實推進我市第二輪創(chuàng)建全國文明城市（第六屆全國文明城市）工作，根據(jù)中共靈武市委辦公室、靈武市人民政府關(guān)于印發(fā)《靈武市20xx年創(chuàng)建全國文明城市實施方案》的通知，結(jié)合交通運輸實際，制定本方案。
深入貫徹黨的十九大及十九屆三中全會精神，以“文明交通、安全出行”為主題，努力提高廣大干部職工和從業(yè)人員文明交通素質(zhì)為主線，以倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守法、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)、無私奉獻為主要內(nèi)容，努力提高交通運輸系統(tǒng)從業(yè)人員的職業(yè)道德、文明素養(yǎng)和服務(wù)技能，不斷提升交通運輸服務(wù)能力和服務(wù)水平，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
通過文明交通創(chuàng)建活動的開展，進一步提高隊伍整體素質(zhì)，不斷完善管理機制，規(guī)范客貨運輸經(jīng)營行為，不斷提高從業(yè)人員文明出行意識，提升交通服務(wù)能力和水平，進一步加大交通執(zhí)法行為，樹行業(yè)文明新風(fēng)，塑造規(guī)范有序、和諧穩(wěn)定、嚴(yán)格監(jiān)管、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的交通運輸新形象。
為確保文明交通創(chuàng)建行動順利開展，成立交通運輸局文明交通創(chuàng)建行動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜合運輸科，李揚同志兼任辦公室主任。
局屬各單位要加強干部職工的交通法規(guī)知識教育培訓(xùn)，各相關(guān)企業(yè)要結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓交通法規(guī)知識教育，駕校要加大對學(xué)員交通法規(guī)知識教育，公路建管科負責(zé)督促公路建設(shè)施工企業(yè)加大對施工人員交通法規(guī)知識教育，綜合運輸科會同運管所督查客運、貨運、維修、駕培、檢測站對從業(yè)人員交通法規(guī)知識培訓(xùn)情況。
局屬各單位、相關(guān)企業(yè)組織志愿者到車站、公交站亭、廣場等人員較為集中的場所開展交通法規(guī)宣傳活動。各單位利用電子顯示屏播放安全宣傳標(biāo)語，相關(guān)企業(yè)利用媒體電視播放交通安全警示教育片，車載led播放交通安全宣傳提示語。
行車文明：遵守《交通安全法》，文明駕駛、禮貌行車，執(zhí)行車輛保養(yǎng)制度，車輛技術(shù)狀況保持良好，全年無交通違章和有責(zé)事故。
服務(wù)文明：著裝整潔、佩證上崗，服務(wù)熱情、態(tài)度友好；按規(guī)定線路行車，按規(guī)定站點?？?。
形象文明：車體車廂整潔、設(shè)施齊全、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻；拾金不昧、見義勇為。
思想文明：出租車從業(yè)人員要對文明創(chuàng)建活動高度重視，日常運營過程中，保持良好的職業(yè)道德，能夠扶老攜幼、見義勇為、拾金不昧。
經(jīng)營文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)規(guī)范，做到不拒載、不宰客。主動幫助旅客提放行李，主動給乘客提供發(fā)票；主動幫助不明路況的外地乘客尋找目的地；主動提醒乘客帶好隨身物品下車。
語言文明：常講“五句話”：“您好！很高興為您服務(wù)！”、“請您關(guān)好車門，請問您去哪里？”、“請帶好隨身物品！”、“下車時請注意安全！”、“謝謝！再見！”等。大力推行使用普通話，對乘客語氣可親、態(tài)度和藹、微笑服務(wù)、不講粗話、臟話。
行車文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守運行服務(wù)規(guī)范，每位出租車駕駛員都必須要遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程，持證上崗，集中精力，謹慎駕駛，禮貌行車，確保旅客安全。
車容文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守車容車貌規(guī)范，安全服務(wù)設(shè)施齊全有效。車身外觀整潔，無脫漆，缺損現(xiàn)象。車內(nèi)清潔無異味，車門開關(guān)自如有效。
儀表文明：駕駛員衣著整潔，舉止端莊。車內(nèi)不抽煙，行車途中不隨意接打電話，男性駕駛員不留長發(fā)。
堅持以“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)秩序），“三化”（服務(wù)過程程序化、服務(wù)管理規(guī)范化、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化）目標(biāo)管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)運輸安全規(guī)定，各項服務(wù)規(guī)章制度健全，各項服務(wù)設(shè)施齊備有效，積極拓展便民服務(wù)項目，切實為進站車輛和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
“五個一”，即：設(shè)立一個文明交通宣傳陣地、講好一堂文明交通常識課、觀看一次文明交通宣傳片，參與一次交通勸導(dǎo)服務(wù)，參加一次文明駕駛宣誓儀式，在學(xué)員培訓(xùn)中增加安全駕駛、文明駕駛方面的內(nèi)容，從源頭上提升駕駛?cè)藛T文明交通意識。
治理和糾正公交站點不排隊乘車、車窗拋物等交通違法行為，加強各交通路口、公交車站點的公共秩序維護，引導(dǎo)市民文明出行；加大對客運車輛亂停亂放的整治力度，配合治理修車行，洗車行亂停亂放和店外經(jīng)營等不良行為；依法嚴(yán)厲查處私家車、“黑車”等非法營運。
加強公路標(biāo)識、標(biāo)牌設(shè)施缺失、事故隱患路段的治理工作，進一步完善鄉(xiāng)村主干道路路燈的安裝；20xx年計劃改建靈胡路、靈白路、新杜路及新建農(nóng)村公路30公里、硬化20個村莊巷道、亮化村莊道路30公里。
開展文明創(chuàng)建活動，是提高服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營管理水平的重要保障措施，又是贏得廣大市民信賴的民心工程。局屬各單位和相關(guān)企業(yè)要建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加大對文明綠色交通活動的投入，確保綠色出行活動深入扎實開展。
按照實施方案的統(tǒng)一部署和要求，要認真制定切實可行的創(chuàng)建方案，責(zé)任到人、到崗；要結(jié)合單位內(nèi)部管理工作，采取全面檢查和抽查、明查和暗訪相結(jié)合等方式進行考評，確保把文明創(chuàng)建活動落到實處。
結(jié)合單位行業(yè)特點，組織一些有針對性、容易接受的特色活動，激發(fā)從業(yè)人員參與的主動性和積極性。通過開展創(chuàng)建活動，切實幫助廣大從業(yè)人員解決突出矛盾和現(xiàn)實困難，解決社會普遍關(guān)注和群眾反映強烈的突出問題，確保文明創(chuàng)建活動取得實效。
局屬各單位、相關(guān)企業(yè)要充分廣泛利用電視、網(wǎng)絡(luò)、簡報、橫幅等多種方式，加大對文明創(chuàng)建活動的宣傳，宣傳文明創(chuàng)建活動的進展情況、成效和經(jīng)驗，營造濃厚的輿論氛圍；同時，要指定專人每月25日前將工作推進情況上報交通運輸局。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十八
為深入貫徹落實榆中縣人民政府關(guān)于“校車”工作有關(guān)會議精神和縣教育局安排，扎實推進我校交通安全宣傳教育工作，切實保障周末接送學(xué)生專線車安全運行，結(jié)合我校目前工作開展的實際情況，特制定以下實施方案：
認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以實施交通安全宣傳教育為載體，通過構(gòu)建校園交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)，大力開展交通安全宣傳教育活動，使交通安全宣傳進課堂、進班級、進家庭，進一步提高全體師生交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識，為“平安校園”的創(chuàng)建工作打造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。
我校交通安全宣傳教育以“文明出行”為主題，具體實施步驟為：
（一）20xx年11月，以“文明接送，平安出行”為主題，廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。
（二）20xx年12月，以“暢通清中，文明出行”為主題，開展文明交通實踐、文明交通各類比賽活動，加強文明交通的宣傳教育。
（三）20xx年1月，以“遵紀(jì)守法，安全出行”為主題，開展自覺遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。
（四）20xx年2月—6月，以“文明禮讓，和諧出行”為主題，開展不文明交通行為宣傳、勸阻活動，以點帶面，共同維護全社會的出行環(huán)境。
（一）建立健全工作機制，完善交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)。成立“暢通清中，文明交通”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）堅持上好每周一的安全教育課，突出交通安全這一主題。
（三）堅持每天上、放學(xué)期間校門口交通秩序的維護與督導(dǎo)、周末學(xué)生接送專線車安全運行，值班領(lǐng)導(dǎo)及教師全部到位。
為全面落實交通安全宣傳教育，各班級責(zé)任人（班主任）要做到“四認真”。
（一）認真落實好交通安全教育進課堂、進班級、進家庭活動。各班級要充分利用課堂教學(xué)、主題班會和集體活動，通過知識競賽、黑板報等多種形式認真開展學(xué)生交通安全教育。
（二）認真做好“安全出行”養(yǎng)成教育工作。各班級要經(jīng)常性地教育學(xué)生不在馬路上嬉笑打鬧，不騎車追逐，過馬路走人行橫道線等，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。尤其要有針對性地對學(xué)生進行“安全走路、安全騎車”的養(yǎng)成教育。特別要教育學(xué)生拒乘三無車、農(nóng)用車、超載車、摩托車等。
（三）認真開展“我是小交警”活動。通過向交警觀摩學(xué)習(xí)、實地訪談、自我糾正、相互督促等活動，著力提高學(xué)生的自我約束能力和控制能力。
（四）認真建立交通安全教育長效機制——每天放學(xué)前，要提醒學(xué)生注意道路交通安全；——每學(xué)期放假前、開學(xué)后集中開展一次交通安全教育活動；——每學(xué)期要舉行一次交通安全主題班會。
第一階段：20xx年11月。
聯(lián)系公安交警部門，開展交通安全知識宣傳活動。
（二）組織開展交通安全主題班會活動。
開展“小手拉大手，文明交通行”活動，通過致家長一封信、家長會、校信通等形式，廣泛宣傳。
第三階段：20xx年1—3月。
（一）開展“交通安全宣傳月”活動。
學(xué)期初，組織以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的宣傳月活動，利用一個月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。充分利用宣傳版面、宣傳欄、廣播站、黑板報等宣傳陣地，通過課堂教學(xué)、升國旗、召開主題班會、專題講座、組織知識競答、征文或演講比賽等形式，大力宣傳交通法律、法規(guī)和交通安全基本知識，了解常見的交通違法現(xiàn)象的處理辦法；通過集中宣傳交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識，增強師生文明交通素養(yǎng)。
（二）開展“文明交通”進課堂大宣講活動。
把交通安全教育納入校教育的課時計劃，與公安交警部門聯(lián)系，邀請交通安全輔導(dǎo)員走進學(xué)校、走進課堂，由教師為學(xué)生講授交通安全知識，開展宣講活動。
第四階段：20xx年4月—7月。
（一）開展“交通安全手抄報”比賽活動。
以“交通安全，保護生命”為主題，在全校開展“交通安全手抄報”比賽活動。
（二）交通安全宣傳教育工作全年總結(jié)。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇一
為貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動的意見》，為學(xué)生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，努力構(gòu)建和諧教育。經(jīng)學(xué)校研究，決定在9月至12月開展“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”活動。
1．“八無百日賽”：無人亂拋廢紙雜物；無人亂吐痰；無人追逐打鬧；無人校內(nèi)騎車；無人亂拋飯菜；無人亂刻亂涂；無人惡語傷人；無人進行有害身心的活動。完善學(xué)生文明禮儀制度建設(shè)，對學(xué)生的行為提出約束和規(guī)范，努力倡導(dǎo)文明禮儀行為。
2．三a達標(biāo)評比：（衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面）。
1、宣傳發(fā)動，充分利用班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強宣傳，使全體少先隊員知曉“八無百日賽”、三a達標(biāo)的具體內(nèi)容，營造氛圍。
2、隊員針對自己及本班實際找差距，及時整改。學(xué)習(xí)學(xué)生文明禮儀規(guī)范，在全體同學(xué)討論的基礎(chǔ)上找出校園中存在的不文明行為并上報大隊部，大隊部匯總后再下發(fā)給各班級進行自查整改。
3、學(xué)校組織督查小組對各中隊進行檢查，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，每周一公布上一周的檢查結(jié)果。
4．舉行“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽，批評唾棄校園中的不文明行為，積極倡導(dǎo)文明禮儀行為。
5．根據(jù)督查小組檢查結(jié)果評選優(yōu)勝班級，給予表彰。
6、評選“三a達標(biāo)班級”：衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面每月評比，全達標(biāo)的班級頒發(fā)綠色標(biāo)牌，一項不達標(biāo)的班級發(fā)黃色標(biāo)牌（預(yù)警），兩項不達標(biāo)的班級發(fā)紅色標(biāo)牌（整改）。評比結(jié)果納入年終班主任考核。
1．班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“八無百日賽”、三a達標(biāo)內(nèi)容。各班討論出的校園中的不文明行為于9月30日前報學(xué)生處。
2．“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽，每班至少上交4份作品，參賽作品于10月10日前交到大隊部。學(xué)校將組織評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名并表彰。
3．廣播站開辟文明禮儀專題廣播，請班主任組織學(xué)生積極投稿。
6．各班主任要組織班級同學(xué)積極參加有關(guān)活動，借此加強班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建文明班集體。
7．學(xué)校將組織加強對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優(yōu)勝班級。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇二
教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動。
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：1.獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標(biāo)要求。
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動。
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應(yīng)層級的《文明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx文明委〔20xx〕11號）進行。在推動全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附件1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
（二）對照標(biāo)準(zhǔn)，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。
（三）整合工作，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇三
為了深入實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程和文明交通行為的治理，營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理文明行為治理的氛圍，我校學(xué)校所處地和學(xué)生的特點，決定開展“文明語言、文明行為勸導(dǎo)員”主題活動，把培養(yǎng)文明行為習(xí)慣作為鋪子灣鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)文明、走向社會實踐文明、帶動千家萬戶傳播文明”，形成“人人講文明、事事樹新風(fēng)”的良好社會公德，從而有效推動“文明勸導(dǎo)”活動順利實施。
副組長：王耜。
王章英。
成員：崔澤超。
唐芳。
各班班主任。
1、由學(xué)校政教處和團委準(zhǔn)備為“文明勸導(dǎo)員”值勤所需的所有道具。2、政教處負責(zé)“文明勸導(dǎo)員”值勤的組織工作。
3、“文明勸導(dǎo)員”值勤的地點：校門口、食堂。
操場。
樓道。4、“文明勸導(dǎo)員”值勤時間：周一至周五早上上學(xué)時段、下午放學(xué)時段、課間操。
2、勸導(dǎo)員之間要做好團結(jié)互助，互相照應(yīng)，確?；顒油昝篱_展3、組織學(xué)生開展文明行為勸導(dǎo)活動，不僅讓學(xué)生在活動中受到教育，而且還通過學(xué)生的行為規(guī)范和勸導(dǎo)去影響、帶動家庭和社會，從而促進良好風(fēng)尚的形成。為此，要高度重視，精心組織，明確任務(wù)，確保文明行為勸導(dǎo)活動取得實效。
威遠縣鋪子灣鎮(zhèn)中心學(xué)校。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇四
為了進一步在xx工學(xué)院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進和諧文明校園建設(shè)，經(jīng)基礎(chǔ)教育學(xué)院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院的實際情況，制定如下活動方案：
教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落。
創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)。
20xx年11月初——11月末。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳教育階段（20xx年11月初）。
利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段（20xx年11月初至11月底）。
3、總結(jié)表彰階段（20xx年12月初）。
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇五
1.摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習(xí)生活。
3.教育新生，文明始基。學(xué)生會負責(zé)新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè)，從新生抓起，打好基礎(chǔ)。
4.畢業(yè)勸導(dǎo)，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點行動，見微知著。開展“校園文明雨點行動”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項，督促學(xué)生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項設(shè)置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇六
為了創(chuàng)建“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”示范城市活動深入開展，進一步增強廣大學(xué)生的道德意識和文明修養(yǎng)，更好地優(yōu)化我市整體環(huán)境，提升城市文明程度。決定在校園及周邊組織開展文明勸導(dǎo)活動。
活動主題：創(chuàng)建示范城市、倡導(dǎo)文明新風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：舒齊組員：邱洪英張剛簡宇各中隊輔導(dǎo)員勸導(dǎo)隊員：三到六年級少先隊員活動內(nèi)容：
勸導(dǎo)隊員在校園及周邊開展文明勸導(dǎo)活動。校內(nèi)以倡導(dǎo)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、上課遵守課堂紀(jì)律、革除課下亂扔亂丟、亂寫亂畫、追逐打鬧、攀折花木、破壞花草、損壞公物等不文明行為陋習(xí)。
文明勸導(dǎo)隊員要加強自身文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自身的良好形象感化和影響他人。
在文明勸導(dǎo)活動中要主動規(guī)勸不文明行為，認真做好不文明行為陋習(xí)和勸導(dǎo)效果的記錄，佩戴統(tǒng)一標(biāo)志。
活動制度：
一、勸導(dǎo)成員由工作能力強，樂意為大家服務(wù)，能以身作則的少先隊員擔(dān)任。監(jiān)督崗成員要嚴(yán)格要求自己，衣冠整齊，佩帶值勤袖章，樹立良好形象。
第1頁。
共2頁的清潔衛(wèi)生，維護課余活動紀(jì)律，禁止一切違背《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的語言、行為。中午及平時課間在校園內(nèi)巡視，對任何違反校規(guī)校紀(jì)行為進行和不安全的行為進行監(jiān)督和阻止。
三、值崗時間必須佩戴值日標(biāo)志，嚴(yán)格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載情況，必須嚴(yán)格做好檢查記載。在開展工作過程中應(yīng)講文明講禮貌。
四、文明勸導(dǎo)員的工作實行值周制，全稱為“值周干部”，每周一升旗儀式向全校同學(xué)介紹。值周干部實行崗位負責(zé)制，必須定時、定崗定責(zé)、上崗，值崗時必須配戴值崗標(biāo)志，認真做好監(jiān)督記載。
五、在監(jiān)督過程中，值周干部遇到重大事件或難以解決的，應(yīng)及時與附近值班教師聯(lián)系，妥善解決。
總結(jié)。
交流監(jiān)督情況。監(jiān)督員必須每周五向大隊輔導(dǎo)員和值周教師匯報值崗情況，由值周教師匯總并填寫校務(wù)日志。
七、文明勸導(dǎo)員記載情況將列入中隊實績，作為明星班隊隊評比內(nèi)客之一。學(xué)期結(jié)束對表現(xiàn)突出的文明崗干部進行表彰獎勵，對不能勝任此項工作的隊員及時調(diào)整，班主任不得給值崗學(xué)生施加壓力。
八、各班選2—3名同學(xué)參加監(jiān)督崗工作，填好下面的表格后交到大隊輔導(dǎo)員處存檔。
第2頁。
共2頁。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇七
為了深入實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程和文明交通行為的治理，營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理文明行為治理的氛圍，我校學(xué)校所處地和學(xué)生的特點，決定開展“文明語言、文明行為勸導(dǎo)員”主題活動，把培養(yǎng)文明行為習(xí)慣作為鋪子灣鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)文明、走向社會實踐文明、帶動千家萬戶傳播文明”，形成“人人講文明、事事樹新風(fēng)”的良好社會公德，從而有效推動“文明勸導(dǎo)”活動順利實施。
副組長：王耜。
王章英。
成員：崔澤超。
唐芳。
各班班主任。
1、由學(xué)校政教處和團委準(zhǔn)備為“文明勸導(dǎo)員”值勤所需的所有道具。2、政教處負責(zé)“文明勸導(dǎo)員”值勤的組織工作。
3、“文明勸導(dǎo)員”值勤的地點：校門口、食堂。
操場。
樓道。4、“文明勸導(dǎo)員”值勤時間：周一至周五早上上學(xué)時段、下午放學(xué)時段、課間操。
2、勸導(dǎo)員之間要做好團結(jié)互助，互相照應(yīng)，確?；顒油昝篱_展3、組織學(xué)生開展文明行為勸導(dǎo)活動，不僅讓學(xué)生在活動中受到教育，而且還通過學(xué)生的行為規(guī)范和勸導(dǎo)去影響、帶動家庭和社會，從而促進良好風(fēng)尚的形成。為此，要高度重視，精心組織，明確任務(wù)，確保文明行為勸導(dǎo)活動取得實效。
威遠縣鋪子灣鎮(zhèn)中心學(xué)校二〇一一年二月二十日。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇八
為了貫徹落實xx市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
按照xx市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳瑜。
工作職責(zé)：
1.在xx市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和xx區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。
(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。
(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。
2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設(shè)的評價。
學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評價與過程評價相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級&。
”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。
3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。
在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇九
(二)活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以文明為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造文明、安全、暢通、有序、和諧交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
(四)活動目的：
3、增強同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
(五)活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
(六)活動前期準(zhǔn)備：
1、活動安排：
(1)時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團委拿活動所需的工具.
(2)地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
(4)聯(lián)系人：張立(15272xx05)(610305)。
余緒國(680440)。
2、前期宣傳工作：
(1)媒體宣傳：
a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。
b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。
(七)中期安排：
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。
下午14：30——16：30第二分隊。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊。
下午14：30——16：30第四分隊。
2、第一、三分隊負責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
(八)活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
(九)活動效果分析：
2、要擴大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊有更進一步的了解。
(十)經(jīng)費預(yù)算：
無
(十一)經(jīng)費來源：
無
(十二)活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1、新聞愛好者協(xié)會負責(zé)本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。
3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置，應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導(dǎo)。
4、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。
5.不要隨意走動，注意安全。
(十三)主辦單位：共青團鄂州市委員會。
共青團鄂州職業(yè)大學(xué)委員會。
傳媒系團總支。
承辦單位：傳媒系社會服務(wù)行動隊。
傳媒系新聞愛好者協(xié)會。
贊助單位：
(十四)活動負責(zé)人及主要參與者：
1.主要負責(zé)人：張立余緒國萬丹青林婷金洪遠涂亞。
2.具體任務(wù)：張立、余緒國負責(zé)整體協(xié)調(diào)，萬丹青負責(zé)新聞稿件及攝影，林婷、金洪遠、涂亞負責(zé)隊員們的安全問題。
3.工作人員：傳媒系社會服務(wù)行動隊及新聞愛好者協(xié)會全體成員。
4.在這次活動中，社會服務(wù)行動隊和新聞愛好者協(xié)會兩個社團聯(lián)手的承辦方式，全力以赴來辦好此次文明勸導(dǎo)活動，各位隊員注意安全。傳媒系社會服務(wù)行動隊會竭盡全力為這次活動做積極的準(zhǔn)備，活動中所出現(xiàn)的問題盡量在社團內(nèi)部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持社會服務(wù)行動隊的發(fā)展。同時希望老師同學(xué)們能提出寶貴的意見，使社會服務(wù)行動隊今后承辦文明勸導(dǎo)活動時，活動的質(zhì)量不斷提高，形式不斷創(chuàng)新。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十
為了發(fā)揚雷鋒精神，進一步增強廣大學(xué)生的道德意識和文明修養(yǎng)，更好地優(yōu)化我市整體環(huán)境，提升城市文明程度。我校決定組織開展文明勸導(dǎo)活動。
活動人數(shù)：（12人）。
勸導(dǎo)隊員：三到五年級每中隊3名少先隊員代表。
三（1）中隊：
三（2）中隊：
四（1）中隊：
五（1）中隊：
帶隊老師：7人。
活動內(nèi)容：
勸導(dǎo)隊員在江門新車站附近開展文明勸導(dǎo)活動。文明勸導(dǎo)隊員要加強自身文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自身的良好形象感化和影響他人。在文明勸導(dǎo)活動中要主動規(guī)勸不文明行為，認真做好不文明行為陋習(xí)和勸導(dǎo)效果的記錄，佩戴統(tǒng)一標(biāo)志（綬帶和白手套）。四個中隊的隊員分成6個小組，分別在車站大堂、售票處、檢票處、車站外紅綠燈、公交車站站崗。
活動時間：3月22日下午2:20-3:20活動地點：江門新車站。
活動前期準(zhǔn)備：
1．聯(lián)系車站負責(zé)人。
2．準(zhǔn)備簽名卡片。
3.準(zhǔn)備文明出行的宣傳資料。
4.召開活動的預(yù)備會議。
5.請總務(wù)處派校車接送。
大隊部2012年3月19日。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十一
根據(jù)市委市政府部署安排，經(jīng)研究，決定組織開展城區(qū)文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。制定實施方案如下。
貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，通過開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，大力弘揚志愿精神，深入推進全國文明城市創(chuàng)建，規(guī)范市民文明交通行為，提升廣大群眾交通文明素養(yǎng)，營造暢通、和諧、文明的交通環(huán)境。
本年度活動分三個階段進行，即6月1日至6月30日，9月1日至9月30日，12月1日至12月31日。
上崗時間：周一至周五的上午7：45-8：30，下午17：45-18：30；周六、周日的上午10：30-11：30，下午16：30-17：30。端午、中秋小長假不安排活動。
市直及濱城區(qū)、沾化區(qū)、xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)各機關(guān)事業(yè)單位志愿者，市、區(qū)直及駐濱參與文明創(chuàng)建的單位志愿者。
（一）整治機動車不文明行為。針對機動車不禮讓斑馬線、車窗拋物、亂停亂放等交通陋習(xí)進行勸導(dǎo)。
（二）糾正非機動車不文明行為。針對非機動車越線停車、闖紅燈、逆向行駛、不在非機動車道內(nèi)行駛等道路交通違法行為進行勸導(dǎo)。
（三）引導(dǎo)行人文明交通。對行人闖紅燈、不走斑馬線、不走人行道、過街不遵守信號等不文明交通行為進行勸導(dǎo)。
（四）開展現(xiàn)場幫扶。主動幫助未成年人、老人和殘疾人安全過馬路，主動向群眾介紹開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動的目的、意義，樹立文明交通志愿者的良好形象。
此次活動實行定崗服務(wù)，分別負責(zé)城區(qū)30個路口120個崗位的文明交通勸導(dǎo)服務(wù)，詳細安排見附件。各參與單位根據(jù)方案要求，確定本年度的志愿執(zhí)勤表，確定每天的執(zhí)勤人員，定責(zé)定崗；由多個單位共同承擔(dān)勸導(dǎo)服務(wù)的崗位，由排第一位的單位負責(zé)進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)確定本崗全年的志愿執(zhí)勤表。請于5月31日前將志愿執(zhí)勤安排表報市文明辦（聯(lián)系電話：xxx，電子郵箱：xxx，政務(wù)協(xié)同辦公：市委宣傳部文明辦）。
濱城區(qū)、沾化區(qū)、xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)參照市里活動安排，組織實施本區(qū)的城區(qū)文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。
開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動是市委市政府的重要工作部署，是創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容，是提高市民文明素質(zhì)和提升城市文明程度的有效途徑。各單位要充分認識活動的重要意義，高度重視，立足實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實“定單位、定人員、定路口，保秩序”的“三定一?！必?zé)任制，將任務(wù)落實到每一名參勤人員，做到任務(wù)明確、目標(biāo)清晰，提高出勤率、管事率，確?；顒尤〉脤嵭?。
各單位要對活動進行充分動員發(fā)動，確?；顒訁⑴c面。要教育職工志愿者遵守紀(jì)律，不溜崗、脫崗，不得在志愿服務(wù)期間做與志愿服務(wù)無關(guān)的事情；要嚴(yán)格遵守安全防護規(guī)定，注意避讓車輛，確保自身安全；注重單位和自身形象，做到精神飽滿，舉止得體，語言文明。
市文明辦按照《志愿服務(wù)條例》要求，活動期間為志愿者購買崗位意外傷害保險；市公安局為志愿者統(tǒng)一配發(fā)帽子、反光背心和交通指揮旗，由現(xiàn)場執(zhí)勤民警為志愿者發(fā)放；執(zhí)勤交警負責(zé)對勸導(dǎo)志愿者進行崗前培訓(xùn)，明確勸導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)，并負責(zé)對志愿者在崗情況進行日?？记?。
市文明辦、市綜治辦、市公安局將組成督導(dǎo)組對此項活動的落實情況進行日常督查，對缺勤、遲到、早退、在崗不盡責(zé)等人員所在單位進行通報，通報結(jié)果計入文明單位考核成績。
市級報紙、電臺、電視臺要開辟專題專欄，對活動開展情況進行大力宣傳報道，宣傳活動的重要意義，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型，解讀文明交通行為規(guī)范。要組織記者深入一線采訪報道，設(shè)立曝光臺，對機動車、非機動車、行人的交通違法行為和不聽從勸導(dǎo)的不文明行動進行曝光，在全社會營造濃厚的輿論氛圍。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十二
20xx年，z開展了創(chuàng)建浙江省示范文明城市和迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)檢工作，z電視臺配合市委市政府中心工作，推出了“兩創(chuàng)隨手拍”專欄。廣大市民通過手中的手機、相機、dv等拍下了身邊的不文明現(xiàn)象，這些照片和視頻在《z新聞》和《民生988》欄目中播出之后，社會反響良好，在全社會起到了“人人參與兩創(chuàng)，共建美好家園”的號召作用?；顒右彩艿搅耸形瘯浛玛恳暗阮I(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。20xx年，z電視臺在原有的基礎(chǔ)上，進一步完善報道方案，推出“文明隨手拍”公益行動，將文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象都納入其中。希望更多的學(xué)生、家長參與到活動中，讓我們的城市更加文明、和諧。
在校園中發(fā)起“文明隨手拍”公益行動，由學(xué)生和及其家人一起參與活動。通過小手牽大手的形式，形成人人崇尚文明、反對陋習(xí)的氛圍。同時，也讓小朋友們成為z電視臺的小記者，參與社會活動，增強公民意識。整個活動過程中，z電視臺不收取任何制作播出費用。
照片最好能有全景、特寫等，有三張以上，形成一組。有100—200字左右的解說，對圖片或者視頻的內(nèi)容進行介紹。能有自己的`點評更佳。照片、視頻通過郵箱（z）、qq等發(fā)送到z電視臺，并注明自己的學(xué)校、班級、姓名和聯(lián)系電話。（為了保護個人隱私安全，播出時不出真實姓名。根據(jù)作者本人意愿，可以署名）。要求照片和視頻的內(nèi)容必須真實準(zhǔn)確。
對于積極的參與者或者校園的“文明之星”等拍攝成人物小專題，在《z新聞》或者《z988》欄目的《身邊的感動》專欄中播出。z電視臺將在年底評選出優(yōu)秀的參與者，予以表揚。
拍攝的照片和視頻一旦被選中在《z新聞》和《民生988》欄目中播出，即直接榮升為“班級禮儀標(biāo)兵”，優(yōu)先推薦至學(xué)校參加“校園禮儀之星”的評選。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十三
堅持以__同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。二、工作目標(biāo)及要求為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責(zé)任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。2、后勤部門負責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠自相符合得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當(dāng)天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。3、加強和改進學(xué)校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。三、具體作法1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十四
針對個別同學(xué)在言談舉止有不符校園文明的現(xiàn)象,使同學(xué)們認識自己的行為習(xí)慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進，做一個表里一致，內(nèi)秀外美的文明學(xué)生?；顒有问?討論,個人匯報,等.
出示隨手扔紙片、地面糖紙、等的圖片讓學(xué)生分析。
主持人：圖片中的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。
舉止和語言兩方面。
針對近一階段給學(xué)生起外號、拿學(xué)生缺點開玩笑等現(xiàn)象進行討論。
主持人：文明始終是我們社會發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。
學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，下面我們請老師來談?wù)劊?BR> 班主任發(fā)言：一個國家一個民族的真正強大，除了要有先進的物質(zhì)文明，還要她的國民有良好的思想道德素質(zhì)。我們中學(xué)生就是祖國的未來，我們都希望為國家的富強貢獻力量，可是僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的`現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，做文明學(xué)生。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十五
對于初一學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的主題。結(jié)合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園活動，動員學(xué)生規(guī)范自身言行，為建設(shè)文明校園盡一份力。
1、通過此次活動使學(xué)生認識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式。
2、通過此次活動，糾正學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的不文明行為，啟發(fā)學(xué)生規(guī)范自身言行，注意養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生
20xx年5月17日
1、制作主題班會ppt
2、布置教室
3、收集有關(guān)破壞、保護校園公共財產(chǎn)的圖片
4、演員排練
1、人出場，宣布活動開始。
2、播放有關(guān)破壞、保護校園公共財產(chǎn)的.圖片。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。（主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。）
第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！b再微笑地說：“沒關(guān)系！禮貌和解。（主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。）
4、說一說：組織同學(xué)們就“如何做一個文明的中學(xué)生？”進行討論。
5、測一測：以選擇題的形式測試自己的日常行為，看看你離文明有多遠。
6、朗讀《文明禮儀倡議書》（播放背景音樂）
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
7、主持人宣布活動結(jié)束。
通過此次活動，相信學(xué)生們對“文明”也有更深的了解，大家都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣，講文明，樹新風(fēng)，做一名文明大學(xué)生，并為構(gòu)建和諧校園盡自己的綿薄之力。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十六
石河子第二小學(xué)開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動實施方案為進一步鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果，推進“文明伴我成長”主題教育活動，根據(jù)《市教育局關(guān)于開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動的通知》精神，學(xué)校決定開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，實施方案如下：
安全出行，文明禮讓，做文明宜昌人。
馬惠平鞠賓副組長：韋亞麗馬小茂李鐵峰楊才運組員：葛永山黃江陳龍謝翼飛劉伯杰馮占軍張逸劉敏于娟牛珊珊劉媛媛田楊陽馬芳少先大隊干部（20人）。
1、向市民宣傳文明交通常識。
2、對非機動車闖紅燈、逆向行駛、上快車道、帶人、亂停亂放等不文明行為進行勸阻。
3、對行人過馬路不走人行橫道、翻越隔離欄、闖紅燈等不文明行為進行勸阻。
4、對過馬路有困難的行人（如孕婦、老人等），要幫助他們安全過路口。
5、有行人問路，如有知道可直接告知對方，若不知應(yīng)熱情引導(dǎo)其詢問交警或其他人。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：按照活動部署準(zhǔn)時前往指定區(qū)域，開展志愿者服務(wù)活動，不能提前結(jié)束。各班認真學(xué)習(xí)方案，按照實施方案要求組織本次志愿者活動各班對志愿者進行組織和培訓(xùn)。
2、保障活動安全：在活動開展前要組織開展安全防范教育；在往返途中加強組織管理，注意交通安全；在責(zé)任區(qū)域開展活動時，師生只在人行道上活動，不得進入機動車道；注意防暑等。
3、志愿者要求：
（1）所有志愿者佩戴志愿者標(biāo)識（團市委配發(fā)的小紅帽）。
（2）志愿者服務(wù)活動期間，請講普通話，嚴(yán)禁使用不文明的語言，嚴(yán)禁出現(xiàn)亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。
（3）志愿者服務(wù)式要注意文明禮儀規(guī)范。
4、及時總結(jié)，反饋情況?；顒咏Y(jié)束后，各班須將活動開展情況（包括活動總結(jié)、圖片信息資料）報至綜治辦。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十七
為切實推進我市第二輪創(chuàng)建全國文明城市（第六屆全國文明城市）工作，根據(jù)中共靈武市委辦公室、靈武市人民政府關(guān)于印發(fā)《靈武市20xx年創(chuàng)建全國文明城市實施方案》的通知，結(jié)合交通運輸實際，制定本方案。
深入貫徹黨的十九大及十九屆三中全會精神，以“文明交通、安全出行”為主題，努力提高廣大干部職工和從業(yè)人員文明交通素質(zhì)為主線，以倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守法、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)、無私奉獻為主要內(nèi)容，努力提高交通運輸系統(tǒng)從業(yè)人員的職業(yè)道德、文明素養(yǎng)和服務(wù)技能，不斷提升交通運輸服務(wù)能力和服務(wù)水平，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
通過文明交通創(chuàng)建活動的開展，進一步提高隊伍整體素質(zhì)，不斷完善管理機制，規(guī)范客貨運輸經(jīng)營行為，不斷提高從業(yè)人員文明出行意識，提升交通服務(wù)能力和水平，進一步加大交通執(zhí)法行為，樹行業(yè)文明新風(fēng)，塑造規(guī)范有序、和諧穩(wěn)定、嚴(yán)格監(jiān)管、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的交通運輸新形象。
為確保文明交通創(chuàng)建行動順利開展，成立交通運輸局文明交通創(chuàng)建行動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜合運輸科，李揚同志兼任辦公室主任。
局屬各單位要加強干部職工的交通法規(guī)知識教育培訓(xùn)，各相關(guān)企業(yè)要結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓交通法規(guī)知識教育，駕校要加大對學(xué)員交通法規(guī)知識教育，公路建管科負責(zé)督促公路建設(shè)施工企業(yè)加大對施工人員交通法規(guī)知識教育，綜合運輸科會同運管所督查客運、貨運、維修、駕培、檢測站對從業(yè)人員交通法規(guī)知識培訓(xùn)情況。
局屬各單位、相關(guān)企業(yè)組織志愿者到車站、公交站亭、廣場等人員較為集中的場所開展交通法規(guī)宣傳活動。各單位利用電子顯示屏播放安全宣傳標(biāo)語，相關(guān)企業(yè)利用媒體電視播放交通安全警示教育片，車載led播放交通安全宣傳提示語。
行車文明：遵守《交通安全法》，文明駕駛、禮貌行車，執(zhí)行車輛保養(yǎng)制度，車輛技術(shù)狀況保持良好，全年無交通違章和有責(zé)事故。
服務(wù)文明：著裝整潔、佩證上崗，服務(wù)熱情、態(tài)度友好；按規(guī)定線路行車，按規(guī)定站點?？?。
形象文明：車體車廂整潔、設(shè)施齊全、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻；拾金不昧、見義勇為。
思想文明：出租車從業(yè)人員要對文明創(chuàng)建活動高度重視，日常運營過程中，保持良好的職業(yè)道德，能夠扶老攜幼、見義勇為、拾金不昧。
經(jīng)營文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)規(guī)范，做到不拒載、不宰客。主動幫助旅客提放行李，主動給乘客提供發(fā)票；主動幫助不明路況的外地乘客尋找目的地；主動提醒乘客帶好隨身物品下車。
語言文明：常講“五句話”：“您好！很高興為您服務(wù)！”、“請您關(guān)好車門，請問您去哪里？”、“請帶好隨身物品！”、“下車時請注意安全！”、“謝謝！再見！”等。大力推行使用普通話，對乘客語氣可親、態(tài)度和藹、微笑服務(wù)、不講粗話、臟話。
行車文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守運行服務(wù)規(guī)范，每位出租車駕駛員都必須要遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程，持證上崗，集中精力，謹慎駕駛，禮貌行車，確保旅客安全。
車容文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守車容車貌規(guī)范，安全服務(wù)設(shè)施齊全有效。車身外觀整潔，無脫漆，缺損現(xiàn)象。車內(nèi)清潔無異味，車門開關(guān)自如有效。
儀表文明：駕駛員衣著整潔，舉止端莊。車內(nèi)不抽煙，行車途中不隨意接打電話，男性駕駛員不留長發(fā)。
堅持以“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)秩序），“三化”（服務(wù)過程程序化、服務(wù)管理規(guī)范化、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化）目標(biāo)管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)運輸安全規(guī)定，各項服務(wù)規(guī)章制度健全，各項服務(wù)設(shè)施齊備有效，積極拓展便民服務(wù)項目，切實為進站車輛和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
“五個一”，即：設(shè)立一個文明交通宣傳陣地、講好一堂文明交通常識課、觀看一次文明交通宣傳片，參與一次交通勸導(dǎo)服務(wù)，參加一次文明駕駛宣誓儀式，在學(xué)員培訓(xùn)中增加安全駕駛、文明駕駛方面的內(nèi)容，從源頭上提升駕駛?cè)藛T文明交通意識。
治理和糾正公交站點不排隊乘車、車窗拋物等交通違法行為，加強各交通路口、公交車站點的公共秩序維護，引導(dǎo)市民文明出行；加大對客運車輛亂停亂放的整治力度，配合治理修車行，洗車行亂停亂放和店外經(jīng)營等不良行為；依法嚴(yán)厲查處私家車、“黑車”等非法營運。
加強公路標(biāo)識、標(biāo)牌設(shè)施缺失、事故隱患路段的治理工作，進一步完善鄉(xiāng)村主干道路路燈的安裝；20xx年計劃改建靈胡路、靈白路、新杜路及新建農(nóng)村公路30公里、硬化20個村莊巷道、亮化村莊道路30公里。
開展文明創(chuàng)建活動，是提高服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營管理水平的重要保障措施，又是贏得廣大市民信賴的民心工程。局屬各單位和相關(guān)企業(yè)要建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加大對文明綠色交通活動的投入，確保綠色出行活動深入扎實開展。
按照實施方案的統(tǒng)一部署和要求，要認真制定切實可行的創(chuàng)建方案，責(zé)任到人、到崗；要結(jié)合單位內(nèi)部管理工作，采取全面檢查和抽查、明查和暗訪相結(jié)合等方式進行考評，確保把文明創(chuàng)建活動落到實處。
結(jié)合單位行業(yè)特點，組織一些有針對性、容易接受的特色活動，激發(fā)從業(yè)人員參與的主動性和積極性。通過開展創(chuàng)建活動，切實幫助廣大從業(yè)人員解決突出矛盾和現(xiàn)實困難，解決社會普遍關(guān)注和群眾反映強烈的突出問題，確保文明創(chuàng)建活動取得實效。
局屬各單位、相關(guān)企業(yè)要充分廣泛利用電視、網(wǎng)絡(luò)、簡報、橫幅等多種方式，加大對文明創(chuàng)建活動的宣傳，宣傳文明創(chuàng)建活動的進展情況、成效和經(jīng)驗，營造濃厚的輿論氛圍；同時，要指定專人每月25日前將工作推進情況上報交通運輸局。
校園文明勸導(dǎo)活動方案篇十八
為深入貫徹落實榆中縣人民政府關(guān)于“校車”工作有關(guān)會議精神和縣教育局安排，扎實推進我校交通安全宣傳教育工作，切實保障周末接送學(xué)生專線車安全運行，結(jié)合我校目前工作開展的實際情況，特制定以下實施方案：
認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以實施交通安全宣傳教育為載體，通過構(gòu)建校園交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)，大力開展交通安全宣傳教育活動，使交通安全宣傳進課堂、進班級、進家庭，進一步提高全體師生交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識，為“平安校園”的創(chuàng)建工作打造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。
我校交通安全宣傳教育以“文明出行”為主題，具體實施步驟為：
（一）20xx年11月，以“文明接送，平安出行”為主題，廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。
（二）20xx年12月，以“暢通清中，文明出行”為主題，開展文明交通實踐、文明交通各類比賽活動，加強文明交通的宣傳教育。
（三）20xx年1月，以“遵紀(jì)守法，安全出行”為主題，開展自覺遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。
（四）20xx年2月—6月，以“文明禮讓，和諧出行”為主題，開展不文明交通行為宣傳、勸阻活動，以點帶面，共同維護全社會的出行環(huán)境。
（一）建立健全工作機制，完善交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)。成立“暢通清中，文明交通”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）堅持上好每周一的安全教育課，突出交通安全這一主題。
（三）堅持每天上、放學(xué)期間校門口交通秩序的維護與督導(dǎo)、周末學(xué)生接送專線車安全運行，值班領(lǐng)導(dǎo)及教師全部到位。
為全面落實交通安全宣傳教育，各班級責(zé)任人（班主任）要做到“四認真”。
（一）認真落實好交通安全教育進課堂、進班級、進家庭活動。各班級要充分利用課堂教學(xué)、主題班會和集體活動，通過知識競賽、黑板報等多種形式認真開展學(xué)生交通安全教育。
（二）認真做好“安全出行”養(yǎng)成教育工作。各班級要經(jīng)常性地教育學(xué)生不在馬路上嬉笑打鬧，不騎車追逐，過馬路走人行橫道線等，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。尤其要有針對性地對學(xué)生進行“安全走路、安全騎車”的養(yǎng)成教育。特別要教育學(xué)生拒乘三無車、農(nóng)用車、超載車、摩托車等。
（三）認真開展“我是小交警”活動。通過向交警觀摩學(xué)習(xí)、實地訪談、自我糾正、相互督促等活動，著力提高學(xué)生的自我約束能力和控制能力。
（四）認真建立交通安全教育長效機制——每天放學(xué)前，要提醒學(xué)生注意道路交通安全；——每學(xué)期放假前、開學(xué)后集中開展一次交通安全教育活動；——每學(xué)期要舉行一次交通安全主題班會。
第一階段：20xx年11月。
聯(lián)系公安交警部門，開展交通安全知識宣傳活動。
（二）組織開展交通安全主題班會活動。
開展“小手拉大手，文明交通行”活動，通過致家長一封信、家長會、校信通等形式，廣泛宣傳。
第三階段：20xx年1—3月。
（一）開展“交通安全宣傳月”活動。
學(xué)期初，組織以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的宣傳月活動，利用一個月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。充分利用宣傳版面、宣傳欄、廣播站、黑板報等宣傳陣地，通過課堂教學(xué)、升國旗、召開主題班會、專題講座、組織知識競答、征文或演講比賽等形式，大力宣傳交通法律、法規(guī)和交通安全基本知識，了解常見的交通違法現(xiàn)象的處理辦法；通過集中宣傳交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識，增強師生文明交通素養(yǎng)。
（二）開展“文明交通”進課堂大宣講活動。
把交通安全教育納入校教育的課時計劃，與公安交警部門聯(lián)系，邀請交通安全輔導(dǎo)員走進學(xué)校、走進課堂，由教師為學(xué)生講授交通安全知識，開展宣講活動。
第四階段：20xx年4月—7月。
（一）開展“交通安全手抄報”比賽活動。
以“交通安全，保護生命”為主題，在全校開展“交通安全手抄報”比賽活動。
（二）交通安全宣傳教育工作全年總結(jié)。