文明班會(huì)的發(fā)言稿(模板18篇)

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    總結(jié)是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán),它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)也可以通過(guò)和他人的交流和討論來(lái)得到更多的啟發(fā)和反思。請(qǐng)看下面一些總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    甲:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
    乙:學(xué)做講文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的好少年,是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。
    甲:我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。
    乙:這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
    甲:禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。
    乙:中國(guó)古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩上不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
    甲:在中國(guó)古代,禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要,從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來(lái),因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性。
    乙:時(shí)至今日,現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,我們必須舍棄那些為剝削階級(jí)服務(wù)的禮儀規(guī)范,著重選取對(duì)今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀,如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等,加以改造與傳承。
    甲:下面請(qǐng)欣賞。
    乙:一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,我們理應(yīng)從自身做起,擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?,也就擁有了美好的一?
    甲:做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇,是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在,“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球!”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。
    乙:中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!?BR>    甲:我國(guó)教育家陶行知先生有一句:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
    乙:這些小小細(xì)節(jié),來(lái)自于平常生活,也許并不起眼,容易疏忽,但它的'體貼、慰藉與溫暖,能讓感受到的人如沐春風(fēng),心靈潤(rùn)澤。
    甲:也許,發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,但是,如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀,比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛(ài)之情,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛(ài)才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
    乙:下面請(qǐng)欣賞。
    甲:讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭(zhēng)做文明的學(xué)生!
    文明禮儀班會(huì)發(fā)言稿文明禮儀班會(huì)發(fā)言稿乙:同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?BR>    甲:下面請(qǐng)欣賞。
    乙:同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落。
    甲:再回到校園文明這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園呢?乙:學(xué)校的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的讀書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!甲:陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起。
    乙:讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落!
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇二
    光陰似箭,如月如梭?;仨^(guò)去的歲月,那一齊走過(guò)的日子,酸甜苦辣,各種滋味,我們累并歡樂(lè)著,痛并幸福著,在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅(jiān)強(qiáng)!你們的坦率、真誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng),讓我時(shí)刻提醒自我不能停止、懈怠!
    首先十分敬佩你們,盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣,任務(wù)如此艱巨,巨大的精神壓力使我們常常會(huì)產(chǎn)生職業(yè)的倦怠,可是你們依然經(jīng)受住了考驗(yàn),滿懷著對(duì)教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個(gè)舞臺(tái)上。
    其次十分感激你們,在坦誠(chéng)交流,彼此溝通,互相理解的基礎(chǔ)上,把學(xué)校的工作放在首位,盡管家里的老人需要照顧,幼小的孩子需要呵護(hù),但你們滿懷對(duì)學(xué)生深切的關(guān)愛(ài),滿腔的活力地又回到了這富有夢(mèng)幻色彩的舞臺(tái)上。
    最終我要拜托你們,班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,是學(xué)生幸福生活的奠基人,既然我們無(wú)法逃避,我們就要用心做好這份工作,用自我優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇三
    俗話說(shuō),正月里都是年,而今天又是正月十八,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    第一學(xué)期的.成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開(kāi)始,所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,因此,無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。
    在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來(lái),生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái),哪怕還沒(méi)有結(jié)果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢(mèng)想終將還是鏡中花、水中月?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,有多少奇跡會(huì)不期而遇。
    也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà),一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了,又開(kāi)始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,我們無(wú)需驚疑,只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:陳佳麗、黃祖鵬、陳卓、王梓航、李揚(yáng)婧、張琦敏、鄒彪、張冰潔等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)中考的天平,衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人生財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
    在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大,舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會(huì)成功。
    在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來(lái)必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對(duì)待中考一樣,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無(wú)老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興??在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,早讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué),晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請(qǐng)假,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付??做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。
    在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂(lè)觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,不知不覺(jué)它已偷走了我們初中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來(lái)的日子,我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇四
    大學(xué)是高等教育的學(xué)府之一,提供教學(xué)和研究條件的高等教育機(jī)構(gòu),我們看看下面的大學(xué)新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿吧!
    今天,我們**級(jí)機(jī)電**班舉行第一次班會(huì),班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來(lái)發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對(duì)大家說(shuō)的話。
    轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了,這期間,我們通過(guò)軍訓(xùn)磨練了意志,同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友,接觸了一些新事物,我們學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了照顧自己的飲食起居。我想,我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門(mén),有過(guò)徘徊,有過(guò)憂慮,同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,充實(shí)的一天過(guò)后,夜深人靜,對(duì)親人的思念也隨之而來(lái),這,就是想家。我不清楚各位家境怎么樣,但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè),目的不是讓我們整天玩玩樂(lè)樂(lè)地度過(guò)大學(xué)四年,我想各位也不會(huì)這樣做。作為成年人,我們肩上的擔(dān)子很重,這就是壓力。社會(huì)上所謂的啃老族,我們不屑一顧,我們瞧不起。但那些人都同我們一樣,也是從學(xué)生時(shí)代出來(lái)的,我們無(wú)法保證自己是否會(huì)是其中一員,但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì),也有條件去改變自己,努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
    也許我這樣說(shuō)許多人會(huì)表示反對(duì)和不滿,但,這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大,更何況我們是出自本三院校,我不是瞧不起本三,只是現(xiàn)實(shí)告訴我,我們沒(méi)有高文憑,只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你,大學(xué)真的是我們鍛煉能力的`一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)無(wú)所謂好壞,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識(shí),更多的是你的信心。
    在我們身邊,到處都是誘惑。高中時(shí)代,雖然知道學(xué)業(yè)之重,但我還是經(jīng)受不住情竇初開(kāi)的誘惑,我開(kāi)始了我的初戀、失戀、再戀愛(ài)、再失戀……這些戀愛(ài),現(xiàn)在在我看來(lái),是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的部分。戀愛(ài)是甜,失戀是苦,更重的卻是心會(huì)痛,這些痛讓我們成長(zhǎng),讓我們變得更加成熟,不是不再相信愛(ài)情,而是不敢再茫目戀愛(ài),因?yàn)橹溃@個(gè)年齡段的戀愛(ài)沒(méi)有任何基礎(chǔ),那只是人生中的一小段插曲,我們太過(guò)認(rèn)真,痛苦的卻是自己,也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說(shuō),大學(xué)里,請(qǐng)謹(jǐn)慎戀愛(ài)。
    曾經(jīng)有老師跟我說(shuō)過(guò),我們作為學(xué)生,把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上,這固然沒(méi)錯(cuò),但是,等你完成學(xué)業(yè)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,因?yàn)闆](méi)有勇氣、沒(méi)有自信。社會(huì),我們不能用黑暗來(lái)形容,但是卻可以用不單純來(lái)形容,而我們中的大多數(shù)人都太過(guò)單純,太過(guò)理想化,有過(guò)創(chuàng)業(yè)夢(mèng),有過(guò)一夜暴富的夢(mèng)想,可那都不是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)里太多的功利化,我們步入其中只會(huì)變得麻木、徘徊,有太多的顧慮阻止著我們朝著夢(mèng)想前進(jìn),因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過(guò)的。
    六月七日,考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎ⅲ驗(yàn)槌鲎赞r(nóng)村,對(duì)壓力的處理只僅限于隱藏在心里。
    而那一天,我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y,當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅,他的話點(diǎn)醒了我,我也開(kāi)始重新反思我的未來(lái)。
    那晚,我有想過(guò)如果連本二都考不上,我就出去闖兩年,因?yàn)閺男〉酱螅叶紱](méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),而我能吃苦耐勞、有毅力、老實(shí)肯干,我想,只要擁有這些,就能在社會(huì)上混出名堂,先學(xué)點(diǎn)手藝,掙點(diǎn)錢(qián),然后創(chuàng)業(yè),掙大錢(qián)……這些幻想充斥著我的大腦,我以為這就是自信。
    然而在高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后,家里親戚聚餐討論我以后的路,他們談了許多,而我一聲不吭,因?yàn)橥蝗粵](méi)有了勇氣。
    雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔,但是那一刻被現(xiàn)實(shí)、被社會(huì)擊垮。
    我沒(méi)有文憑,更沒(méi)有能力去面對(duì)這未知的世界,我害怕失敗,更失去了闖社會(huì)的勇氣。
    正如那老師所說(shuō),通過(guò)學(xué)習(xí),我們變得越發(fā)膽小,這些知識(shí)在社會(huì)面前變得不堪一擊,我們有知識(shí)卻沒(méi)有能力,沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的能力,我們面對(duì)的,都是一切未知。
    你們也許會(huì)認(rèn)為我太悲觀了,把社會(huì)描述得太殘酷了,但我現(xiàn)在說(shuō)這些只是想提醒大家,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了能力的培養(yǎng),還是那句話,你沒(méi)有好的文憑不重要,但只要你有出色的能力就總會(huì)有賞識(shí)你的人。
    說(shuō)了那么多虛的、空的,下面說(shuō)一些細(xì)節(jié)方面吧。
    在我當(dāng)選班長(zhǎng)這半個(gè)月以來(lái),我收獲了許多,也接觸了許多以前沒(méi)有遇到過(guò)的事情。
    人無(wú)完人,第一次做這些事,有些生疏,也有些生硬,在處理一些事情上也顯得不明智,甚至還因此而遭到大家的反對(duì),我希望大家都能夠直接跟我提出來(lái),我一定會(huì)虛心接受,努力改正自己的不足。
    我們機(jī)電**班,是一個(gè)大集體,是一家人,我們不分彼此,我也并沒(méi)有因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而趾高氣揚(yáng),瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來(lái)我并沒(méi)有在班級(jí)里發(fā)過(guò)火,沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)過(guò),并不是我軟弱無(wú)能,怕得罪你們中的任何人,只是因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)必要。大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的樣子,都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。
    班級(jí)凝聚力是一個(gè)班想成為出色班級(jí)的重要憑障,希望大家能夠多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn),不要有把什么事都推給班委做的思想,班級(jí)活動(dòng)也要積極踴躍地報(bào)名參加,我們機(jī)電**班是一個(gè)集體,是靠我們每一個(gè)人才支撐起來(lái)的大家庭,少了一個(gè)人都不完整。
    今天的班會(huì)到此結(jié)束。
    謝謝大家。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    已經(jīng)有很多人、并且還會(huì)有更多的人,用不同的語(yǔ)言、不同的理念、不同的形式,對(duì)此進(jìn)行了解釋。而我要告訴大家的是——成功者往往都是看過(guò)許多書(shū)的人,他們的成功都來(lái)自于勤奮。
    的確,絕大多數(shù)的成功者是書(shū)忠實(shí)的朋友。有了好書(shū),我們還要講究一定的學(xué)習(xí)方法,下面我講幾點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意的地方。
    一、上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,掌握好課堂中老師所傳授的知識(shí)。
    二、每天定量看書(shū),可能的話再定時(shí)。平時(shí)一天看40分鐘夠了;雙休日、節(jié)假日,可以增加一倍時(shí)間??磿?shū)不求量多,但求能夠理解。
    三、在自己規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束前10分鐘停止閱讀,然后回味看過(guò)的內(nèi)容。
    四、規(guī)定的讀書(shū)時(shí)間一到,哪怕看得再投入,也要馬上放下書(shū)本。不要一味由著性子看下去,這樣不但不會(huì)有多大的效果,而且會(huì)傷害眼睛。
    五、不要一味相信書(shū)本,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),要多多獨(dú)立思考,不要被書(shū)牽著鼻子走。以上我講的只是幾點(diǎn),我們每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法。我想通過(guò)自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí),每位同學(xué)的夢(mèng)想終將都會(huì)實(shí)現(xiàn),也都能成為國(guó)家建設(shè)有用的人才。
    面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同學(xué)們請(qǐng)記住:能夠把握機(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者,善于利用機(jī)會(huì)的人是智者。我們大家應(yīng)該有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神;應(yīng)該有滴水穿石、鐵杵成針的毅力,應(yīng)該有永不滿足、攀登不止的追求。希望你們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),既要打好知識(shí)基礎(chǔ),又要不斷更新知識(shí);既要注重學(xué)問(wèn)上的深造,又要加強(qiáng)能力上的提高,立志使自己成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì),一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們還要全面提高自己的修養(yǎng),必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起,學(xué)會(huì)做人,立志把自己培養(yǎng)成為一位對(duì)社會(huì)有益的'人。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇六
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這大半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
    作為你們的班主任老師,借今天的機(jī)會(huì),向你們提出四點(diǎn)希望:
    一是,希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)。
    不驕不躁;面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來(lái)前行,就是開(kāi)始走向成功之路,爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    二是希望同學(xué)們不但要打掃好班級(jí)衛(wèi)生,而且要保證上課的紀(jì)律。
    初四三班的課代表和組長(zhǎng)們,你們盡職盡責(zé),幫老師挑起了整個(gè)班級(jí);感謝郭子恒,趙偉作為班級(jí)的兩大巨頭,你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),替老師打理班級(jí)的方方面面,帶領(lǐng)班級(jí)闊步前進(jìn)。作為班主任,我更感謝初四三班的所有的同學(xué),大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級(jí)更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級(jí)為榮的凝聚力,將是初四三班不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
    三是希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢(qián)。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事。抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,好好學(xué)習(xí)天天向上。
    四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。
    生活沒(méi)有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。
    同學(xué)們我想對(duì)大家說(shuō):我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞(大家都生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!
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    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇七
    同學(xué)們,初中生活開(kāi)始了,新的校園,新的同學(xué),新的生活,歡迎你們來(lái)到,希望你們?cè)谶@里起飛,實(shí)現(xiàn)你們心里美好的理想,雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校。但是我們有共同的目標(biāo)。那就是三年后,我們能夠考上理想的高中。
    我是你們的的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我叫xx,電話是?以后同學(xué)們學(xué)習(xí)上和生活中有什么問(wèn)題解決不了都可以找我,我曾送走一屆初一的學(xué)生,他們剛來(lái)的第一次期中測(cè)試成績(jī)一般,由于小學(xué)升初中學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,有十一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有及格,優(yōu)秀的也不是很多,但是經(jīng)過(guò)我們一起努力后,期末考試只有五個(gè)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的,不及格人數(shù)為零,共46名學(xué)生九十多分的三十二個(gè)有一名同學(xué)叫,數(shù)學(xué)總是排在最后,但是通過(guò)對(duì)他的嚴(yán)格要求與指導(dǎo),他認(rèn)真去做了,從此變的很刻苦,期末他不僅及格而且提高了四十多分,我說(shuō)這些就是要告訴大家,只要我們心往一處想,勁往一處使,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的!
    成績(jī)只代表過(guò)去,我將重新認(rèn)識(shí)你們。我們是個(gè)集體,決不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì),一榮俱榮,一損俱損,雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校。但是我們有共同的目標(biāo)。那就是三年后,我們能夠考上理想的高中,升入初中后,面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多,內(nèi)容量加大,學(xué)習(xí)難度的加深,作業(yè)量的加大,課余時(shí)間的減少。
    因此要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們必須付出更多的努力與汗水,投入更多的精力,只要同學(xué)按照老師的要求去,聽(tīng)從老師的指導(dǎo),課前做好預(yù)習(xí),養(yǎng)成善于自習(xí)的習(xí)慣,課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)發(fā)言,課后善于總結(jié)歸納和復(fù)習(xí),做題和答卷規(guī)范,工整,建立完善的學(xué)習(xí)檔案,包括各科學(xué)習(xí)筆記,試卷,報(bào)紙自己裝訂在一起,作業(yè)本,糾錯(cuò)集等,養(yǎng)成一絲不茍,認(rèn)真專研,刻苦努力,持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從現(xiàn)在起,為我們初中三年打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們就成功了一大半。
    其次就是紀(jì)律,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶,而好的環(huán)境與秩序必須靠健全的規(guī)章制度來(lái)維持,因此同學(xué)門(mén)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)我校相關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真遵守,對(duì)于認(rèn)真遵守的同學(xué),我們會(huì)給予表?yè)P(yáng),對(duì)于違反規(guī)章制度的同學(xué),我們會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并給予懲罰小學(xué)階段的學(xué)習(xí),在學(xué)校里,主要依賴?yán)蠋煹陌才牛蠋熆梢哉f(shuō)是無(wú)所不包、無(wú)所不管;在家里,也大都是在家長(zhǎng)的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
    小學(xué)生的學(xué)習(xí)還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力,所以,帶有明顯的依賴性和被動(dòng)性,一旦離開(kāi)教師和家長(zhǎng),不少學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得茫然不知所措,無(wú)法自覺(jué)的安排學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)生管理不像小學(xué)時(shí)期一樣,老師即管課堂也管課外,學(xué)生隨時(shí)都在老師的掌控之下,為加強(qiáng)學(xué)生的能力鍛煉,初中階段雖然學(xué)生也在教師的掌控之下,但更多的是訓(xùn)練學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展、自我完善,班級(jí)事務(wù)依靠班集體全體成員,因此,這個(gè)時(shí)期鍛煉自己的自覺(jué)性意識(shí)和能力很重要。
    在以后的學(xué)習(xí)生活中,我對(duì)自己也提出了目標(biāo),那就是全心全意帶領(lǐng)大家建立一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,講文明,有紀(jì)律的班集體,希望同學(xué)們也嚴(yán)于律己,有集體榮譽(yù)感,為班級(jí)爭(zhēng)光不做有損班級(jí)的事情,做到班榮我榮,班恥我恥。
    對(duì)于軍訓(xùn),我們眼前的目標(biāo)就是,競(jìng)爭(zhēng)軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體,對(duì)于個(gè)人,我將在軍訓(xùn)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀標(biāo)兵,你們這些天的表現(xiàn)將作為我以后選班委會(huì)成員的標(biāo)準(zhǔn)。
    對(duì)于軍訓(xùn),我提出以下幾點(diǎn)要求:
    第一,要尊敬教官,虛心向教官學(xué)習(xí),聽(tīng)從班主任安排。
    第二,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,服從命令,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
    第三,嚴(yán)格要求自己,接受艱苦訓(xùn)練,鍛煉意志,培養(yǎng)能力。
    第四,要注重自我養(yǎng)成教育,充分展現(xiàn)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
    同學(xué)們,也許,我們將遭遇烈日驕陽(yáng);也許,我們會(huì)遭遇瓢潑大雨;更會(huì)遇到體力不支的情況。但我堅(jiān)信,我們所有同學(xué)會(huì)以鋼鐵般的意志,團(tuán)結(jié)互助的精神,積極主動(dòng)地投入到充滿挑戰(zhàn)、磨練和期待的軍訓(xùn)生活中去!希望軍訓(xùn)成為暑期校園里一道最美最亮麗的風(fēng)景!
    跬點(diǎn)積千里,滴水匯長(zhǎng)河,在初中生活的扉頁(yè)上,我們將以汗水為墨,以橄欖綠為筆,揮灑出陽(yáng)光下的最壯麗的宣言!
    最后,讓我們?cè)僖淮蜗蚪坦俦硎局孕牡母兄x!祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇八
    今天,我們20xx級(jí)機(jī)電xx班舉行第一次班會(huì),班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來(lái)發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對(duì)大家說(shuō)的話。
    轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了,這期間,我們通過(guò)軍訓(xùn)磨練了意志,同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友,接觸了一些新事物,我們學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了照顧自己的飲食起居。我想,我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門(mén),有過(guò)徘徊,有過(guò)憂慮,同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,充實(shí)的一天過(guò)后,夜深人靜,對(duì)親人的思念也隨之而來(lái),這,就是想家。我不清楚各位家境怎么樣,但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè),目的不是讓我們整天玩玩樂(lè)樂(lè)地度過(guò)大學(xué)四年,我想各位也不會(huì)這樣做。作為成年人,我們肩上的擔(dān)子很重,這就是壓力。社會(huì)上所謂的啃老族,我們不屑一顧,我們瞧不起。但那些人都同我們一樣,也是從學(xué)生時(shí)代出來(lái)的,我們無(wú)法保證自己是否會(huì)是其中一員,但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì),也有條件去改變自己,努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
    也許我這樣說(shuō)許多人會(huì)表示反對(duì)和不滿,但,這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大,更何況我們是出自本三院校,我不是瞧不起本三,只是現(xiàn)實(shí)告訴我,我們沒(méi)有高文憑,只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你,大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)無(wú)所謂好壞,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識(shí),更多的是你的信心。
    在我們身邊,到處都是誘惑。高中時(shí)代,雖然知道學(xué)業(yè)之重,但我還是經(jīng)受不住情竇初開(kāi)的誘惑,我開(kāi)始了我的初戀、失戀、再戀愛(ài)、再失戀……這些戀愛(ài),現(xiàn)在在我看來(lái),是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的部分。戀愛(ài)是甜,失戀是苦,更重的卻是心會(huì)痛,這些痛讓我們成長(zhǎng),讓我們變得更加成熟,不是不再相信愛(ài)情,而是不敢再茫目戀愛(ài),因?yàn)橹?,這個(gè)年齡段的戀愛(ài)沒(méi)有任何基礎(chǔ),那只是人生中的一小段插曲,我們太過(guò)認(rèn)真,痛苦的卻是自己,也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說(shuō),大學(xué)里,請(qǐng)謹(jǐn)慎戀愛(ài)。
    曾經(jīng)有老師跟我說(shuō)過(guò),我們作為學(xué)生,把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上,這固然沒(méi)錯(cuò),但是,等你完成學(xué)業(yè)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,因?yàn)闆](méi)有勇氣、沒(méi)有自信。社會(huì),我們不能用黑暗來(lái)形容,但是卻可以用不單純來(lái)形容,而我們中的大多數(shù)人都太過(guò)單純,太過(guò)理想化,有過(guò)創(chuàng)業(yè)夢(mèng),有過(guò)一夜暴富的夢(mèng)想,可那都不是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)里太多的功利化,我們步入其中只會(huì)變得麻木、徘徊,有太多的顧慮阻止著我們朝著夢(mèng)想前進(jìn),因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過(guò)的。
    六月七日,考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎?,因?yàn)槌鲎赞r(nóng)村,對(duì)壓力的處理只僅限于隱藏在心里。
    而那一天,我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y,當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅,他的話點(diǎn)醒了我,我也開(kāi)始重新反思我的未來(lái)。
    那晚,我有想過(guò)如果連本二都考不上,我就出去闖兩年,因?yàn)閺男〉酱?,我都沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),而我能吃苦耐勞、有毅力、老實(shí)肯干,我想,只要擁有這些,就能在社會(huì)上混出名堂,先學(xué)點(diǎn)手藝,掙點(diǎn)錢(qián),然后創(chuàng)業(yè),掙大錢(qián)……這些幻想充斥著我的大腦,我以為這就是自信。
    然而在高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后,家里親戚聚餐討論我以后的路,他們談了許多,而我一聲不吭,因?yàn)橥蝗粵](méi)有了勇氣。
    雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔,但是那一刻被現(xiàn)實(shí)、被社會(huì)擊垮。
    我沒(méi)有文憑,更沒(méi)有能力去面對(duì)這未知的世界,我害怕失敗,更失去了闖社會(huì)的勇氣。
    正如那老師所說(shuō),通過(guò)學(xué)習(xí),我們變得越發(fā)膽小,這些知識(shí)在社會(huì)面前變得不堪一擊,我們有知識(shí)卻沒(méi)有能力,沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的能力,我們面對(duì)的,都是一切未知。
    你們也許會(huì)認(rèn)為我太悲觀了,把社會(huì)描述得太殘酷了,但我現(xiàn)在說(shuō)這些只是想提醒大家,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了能力的培養(yǎng),還是那句話,你沒(méi)有好的文憑不重要,但只要你有出色的能力就總會(huì)有賞識(shí)你的人。
    說(shuō)了那么多虛的、空的,下面說(shuō)一些細(xì)節(jié)方面吧。
    在我當(dāng)選班長(zhǎng)這半個(gè)月以來(lái),我收獲了許多,也接觸了許多以前沒(méi)有遇到過(guò)的事情。
    人無(wú)完人,第一次做這些事,有些生疏,也有些生硬,在處理一些事情上也顯得不明智,甚至還因此而遭到大家的反對(duì),我希望大家都能夠直接跟我提出來(lái),我一定會(huì)虛心接受,努力改正自己的不足。
    我們機(jī)電**班,是一個(gè)大集體,是一家人,我們不分彼此,我也并沒(méi)有因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而趾高氣揚(yáng),瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來(lái)我并沒(méi)有在班級(jí)里發(fā)過(guò)火,沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)過(guò),并不是我軟弱無(wú)能,怕得罪你們中的任何人,只是因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)必要。大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的樣子,都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。
    班級(jí)凝聚力是一個(gè)班想成為出色班級(jí)的重要憑障,希望大家能夠多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn),不要有把什么事都推給班委做的思想,班級(jí)活動(dòng)也要積極踴躍地報(bào)名參加,我們機(jī)電**班是一個(gè)集體,是靠我們每一個(gè)人才支撐起來(lái)的大家庭,少了一個(gè)人都不完整。
    今天的班會(huì)到此結(jié)束。
    謝謝大家。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    晚上好!在領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持下,我們進(jìn)行了考前的動(dòng)員、沖刺班會(huì),在此,我代八班同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致謝!
    從高考倒計(jì)時(shí)起,那個(gè)百位數(shù)減到了十位數(shù),又及將變?yōu)閭€(gè)位數(shù)。看著這個(gè)數(shù)字——50,我們應(yīng)該認(rèn)為還有足足的50天啊!完全還有展示自我的空間,沖刺的機(jī)會(huì)。所以,我們還應(yīng)該有十足的信心,我們還能學(xué)得更好,學(xué)得更多,做得更完美。另一方面,我們僅有這短短的五十天了,逝者如斯,時(shí)光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時(shí)間,在這有限的時(shí)間內(nèi),發(fā)揮我們無(wú)限的智慧。
    在這歸后的沖刺階段,請(qǐng)用更高的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)我們的潛質(zhì),激發(fā)我們的潛能;用無(wú)堅(jiān)不摧的意志和敢于扼住命運(yùn)之喉的雄心,去征服高考;用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志,去盡情書(shū)寫(xiě)六月的華美樂(lè)章。
    聽(tīng),高考的炮聲轟隆!聞,高考的火藥刺鼻!望,高考的烽煙四起!想,我們精彩的人生。
    在此預(yù)祝各位同學(xué)七月捷報(bào)頻頻。謝謝!
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇十
    期中考試結(jié)束了,一片歡騰,一片寂靜。有人因成績(jī)而雀躍,有人因退步而煩心。不知各位心里都有怎樣的想法,我心中想的——起碼在剛拿到大榜時(shí)是這樣想的——就是我很嚴(yán)重的退步了。
    像老師說(shuō)的,在拿到數(shù)、英、化這三科的成績(jī)時(shí),我膽戰(zhàn)心驚。數(shù)學(xué),曾經(jīng)的我的驕傲,這回不光榮地在考試戰(zhàn)場(chǎng)中倒下了;英語(yǔ),最讓我洋洋得意的一科,掛在了xxx的樹(shù)杈上;化學(xué),唉,這個(gè)可以說(shuō)是改變了我成長(zhǎng)歷程的科目,也狠狠地絆了我一腿。
    我不想再去抱怨什么,與其庸人自擾般糾纏于已成為歷史的分?jǐn)?shù),不如去好好地、冷靜地分析一下失利的原因。記得就在考試前的最后一個(gè)周五我還很興奮地跟同學(xué)談?wù)撚螒蚝蛷V播劇,現(xiàn)在真想穿越回去捶自己一拳。我總以為領(lǐng)先是必然,沉溺于虛浮的光榮中,不自覺(jué)地放松了應(yīng)該繃緊的神經(jīng)。學(xué)習(xí)時(shí)間在講過(guò)娛樂(lè)的洗滌后縮水了,最后也就得到了縮了水的成績(jī)。
    我懷念那個(gè)在xx年8月坐在自習(xí)室中看書(shū)的自己。中考結(jié)束,幾乎所有人都在歡慶,現(xiàn)在想來(lái)真佩服那個(gè)在狂歡的浪潮中安靜學(xué)習(xí)的自己。說(shuō)實(shí)話我是一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人,那時(shí)學(xué)習(xí)并非為了上高中在大榜上“一炮走紅”,只是繼續(xù)在備戰(zhàn)中考時(shí)便開(kāi)啟的對(duì)高中強(qiáng)烈的好奇而已。說(shuō)到這里突然想起初一時(shí)期末考考出了我在七中成績(jī)的峰值,在那之后心思不知都飛去哪兒了,再也沒(méi)能考得那樣好過(guò)。
    現(xiàn)在的我,難道要重蹈覆轍、陷落于低迷中么?答案是堅(jiān)定且否定的。曾經(jīng)的我夢(mèng)想飄乎藍(lán)天,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)十三、四歲熱衷電子游戲的小孩了。我知道我的目標(biāo)是什么。雖然這次考試給我潑了一次冷水,但我還可以“收拾舊山河”。追逐理想就像是擺弄滾在地上的悠悠球,球跑遠(yuǎn)了,只要你愿意、你采取行動(dòng),它還是可以被收回來(lái)的。
    同時(shí),我也看到了周圍其他同學(xué)的進(jìn)步。一班不再是那個(gè)自習(xí)課大家一起做游戲的班級(jí),正相反,現(xiàn)在的一班像個(gè)整齊的豆腐塊,齊心協(xié)力,用充沛全教室的自律氣氛感染、鼓舞每一位同學(xué)埋頭前進(jìn)。自習(xí)課上的笑聲消失了,成績(jī)上的黑馬出現(xiàn)了。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷一時(shí)間??催@次考試,我覺(jué)得現(xiàn)在一班的競(jìng)爭(zhēng)就像打地鼠——當(dāng)然這是善意友好積極向上的打地鼠——只要努力了,優(yōu)勝名單中就極有可能冒出你的名字。
    胡家欣,強(qiáng)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我作為你的同學(xué),看到了你進(jìn)步的歷程。我尤其佩服你在英語(yǔ)上的進(jìn)步,謝謝你將我從虛浮中敲醒,讓我忽而發(fā)現(xiàn)我一直在原地踏步,或者說(shuō)在你勇往前行時(shí)信步閑庭。事實(shí)證明不努力不付出失敗失利就是必然,萬(wàn)事不怕有心人。你前進(jìn)的腳步聲將我從懈怠的狀態(tài)中震醒。雖然開(kāi)始時(shí)有些被動(dòng),但我好像慢慢尋回了被我置于一邊的強(qiáng)烈斗志。
    陶春潤(rùn),一年前在二班我們就在互相競(jìng)爭(zhēng)。你的化學(xué)很厲害,你的踏實(shí)值得我膜拜加學(xué)習(xí)。
    周林博,盡管到現(xiàn)在跟你還不是很熟,但你在學(xué)習(xí)上的飛躍讓我吃驚。從你在課上積極的發(fā)言中可以看出你很愛(ài)思考,你的踴躍與執(zhí)著值得我學(xué)習(xí)。
    心中還有很多話,但這是我第一次在紙上寫(xiě)下對(duì)其他同學(xué)想說(shuō)的話,請(qǐng)?jiān)徫业难哉Z(yǔ)落實(shí)到筆尖下是如此干涸。我佩服班級(jí)殺出的黑馬,并因越來(lái)越多學(xué)伴的出現(xiàn)而高興。我們要攀登的不是孤獨(dú)的懸崖,而是共享成功的峰頂。
    年少的十七歲,我感覺(jué)現(xiàn)在的生活不像是一款戰(zhàn)略游戲,因?yàn)樗鋵?shí)并不需要精明的算計(jì)。我覺(jué)得我現(xiàn)在的生活更像是一款養(yǎng)成游戲,各個(gè)時(shí)期各個(gè)事件先構(gòu)成眾多篇章的支線,這些篇章最終再匯聚成一個(gè)唯一確定的主線。諄諄的教誨就像是攻略——順著攻略走,就會(huì)得到完滿結(jié)局,自以為是地不按攻略走,搞不好只能得到爛結(jié)局。
    回顧曾經(jīng)的一條條支線,我不禁為其巧妙和偶然而訝異,為我的幸運(yùn)感到慶幸、幸福。但仔細(xì)想想,生命中哪來(lái)那么多必然?誰(shuí)生來(lái)就注定要成功?誰(shuí)生來(lái)就注定要失?。看罅楷嵥榈呐既淮?lián)才能得到最終的必然。這也就是為什么有“眾望所歸”。
    說(shuō)了這么多,總結(jié)一下剛才說(shuō)的意思,就是感謝我在高中生活中受到的每一點(diǎn)快樂(lè)、每一點(diǎn)挫折。也許待幾年后再回首,我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些零碎之事是一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),一個(gè)個(gè)都衍生出不同方向的岔路。
    我不能再是省電狀態(tài)了,棍子一瞧,一激靈,現(xiàn)在必須得恢復(fù)滿電了。不管你是雄獅還是羚羊,你都必須奔跑。自覺(jué)地將說(shuō)給別人聽(tīng)或不能付諸行動(dòng)的口號(hào)扔掉,再不在奔跑的人群中迅猛奔馳,“白首方悔讀書(shū)遲”!
    希望我的教訓(xùn)也能給你帶來(lái)幫助,也祝一班越來(lái)越好、越來(lái)越強(qiáng)!
    謝謝!
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    周末過(guò)的愉快嗎,有沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)啊,高三了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,時(shí)間也越來(lái)越少了,所以我們班的學(xué)生也都要振作起來(lái)了,要加油啊同學(xué)們,又到了我們一周一次的.班會(huì),這一周,我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡(jiǎn)單的說(shuō)明,我也想讓我們班上的所有的同學(xué),對(duì)自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    高三在我們的關(guān)注中如約而至,征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上,永遠(yuǎn)是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線,那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)該是兵家必爭(zhēng)之地吧。
    但就是我們九班,曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
    進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在新老師的帶領(lǐng)下,我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng),新氣象,新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開(kāi),程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”,“安靜班級(jí)”,“復(fù)習(xí),鞏固,充實(shí),提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jī)與高考要求還有一定的距離,但高三。九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有畏懼,退縮,沒(méi)有灰心,氣餒,有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力!
    都說(shuō)高三是殘酷的,枯燥的,辛苦的。沒(méi)錯(cuò),我們已充分感受到了六月火藥的氣息,但逃避不一定能躲過(guò),面對(duì)不一定最難受,那就讓我們堅(jiān)持到底,全力以赴!既然孤單不一定不快樂(lè),失去不一定不再有,那就讓我們以苦為樂(lè),持之以恒!
    一直以來(lái),我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,有著燎原之勢(shì)的潛力,只要再添一把火,必將是烈火如歌,太陽(yáng)的光輝也會(huì)為之黯淡,而這位添柴人,正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo),程老師和我們同學(xué)自己,因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心!
    最后,我們相信,天道酬勤,有志者,事競(jìng)成,苦心人,天不負(fù)。
    看吧,高考來(lái)了,我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著最后沖刺的號(hào)角已吹響,意味著高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來(lái)的學(xué)習(xí),更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
    “苦一年,不苦一輩子”。我只想說(shuō),苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。
    在這個(gè)時(shí)候,全年級(jí)師生要作好充分準(zhǔn)備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀。一中在全縣、全州的地位,與畢業(yè)班工作的成敗有著直接的關(guān)系。社會(huì)時(shí)刻關(guān)注著一中,更關(guān)注一中升學(xué)的情況?!耙恢袆賱t全縣勝,一中敗則全縣敗”
    希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。
    剛剛送走62屆,我們的心情是比較愉快的?,F(xiàn)在社會(huì)上都在說(shuō),建水一中今年考的好。
    第一,總上線人數(shù)達(dá)到487人,而學(xué)校的最大目標(biāo)是450人。
    第二,重點(diǎn)人數(shù)達(dá)到191人,超過(guò)每一個(gè)縣市上重點(diǎn)的總和。個(gè)舊153人。
    第三,以民族中學(xué)的名義招來(lái)的學(xué)生上線率達(dá)到87%,重點(diǎn)人數(shù)達(dá)14人。
    第四,今年參加藝術(shù)、體育考試的16名考生,全部通過(guò)專業(yè)考試,14名同學(xué)將被大學(xué)錄取。
    第五,出現(xiàn)了久違了15年的高考狀元,并且一舉奪取云南省一、二名。
    62屆考好了,首先受益的學(xué)生和家長(zhǎng),我可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)一家人的興高采烈。其次,學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù),今年學(xué)校的招生出現(xiàn)了空前的火暴。
    62屆之所以有這樣的成績(jī),靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。
    不允許出成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣好,更不允許出不了成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣不好。
    以前,我們有一個(gè)怪圈,今年,要靠63屆的師生來(lái)打破這個(gè)怪圈。
    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問(wèn)問(wèn)自己:賽婧能考狀元,我為什么不能?李冬梅每次考第一,我為什么不能?我想:如果有同學(xué)超過(guò)了李冬梅,她會(huì)感激你的。
    已經(jīng)勤奮了,但成績(jī)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間,你完全可以創(chuàng)造出奇跡。
    如果到現(xiàn)在年級(jí)上還有沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué),我要奉勸你,建水一中不歡迎這樣的學(xué)生!
    還有插班補(bǔ)習(xí)的同學(xué),我對(duì)你們充滿了信心。你們當(dāng)中,有已經(jīng)考上了大學(xué),甚至考上了重點(diǎn),而雄心勃勃的想通過(guò)再苦一年,考上名牌大學(xué)的同學(xué),對(duì)于這些同學(xué),我佩服你們,也祝福你們!
    你們中還有今年沒(méi)考好的同學(xué),我也同樣對(duì)你們充滿了信心。失敗了,鼓足勇氣,從頭再來(lái)。我知道,面對(duì)曾經(jīng)的失敗,面對(duì)父母的憂愁,你們已經(jīng)下定了決心,要不然,就不會(huì)再次走進(jìn)高三的教室。
    藝體特長(zhǎng)班是建水一中的第一屆,為了自己的`前途,為了學(xué)校的發(fā)展,每一個(gè)同學(xué)都不允許無(wú)動(dòng)于衷。我強(qiáng)調(diào),高三上學(xué)期不參加專業(yè)訓(xùn)練的同學(xué),學(xué)校將按勒令退學(xué)處理。這個(gè)學(xué)期學(xué)校增加了專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)校要求,特長(zhǎng)班以及參加專業(yè)考試的同學(xué)專業(yè)考試要100%過(guò)關(guān)。
    “風(fēng)氣決定一切”,沒(méi)有哪一支散漫的隊(duì)伍能夠打勝仗。學(xué)校政教處將配合年級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)整頓,各班班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,對(duì)違反紀(jì)律,無(wú)故曠課的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。同學(xué)也要加強(qiáng)自我教育,到了高三還滿不在乎的同學(xué)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人,是沒(méi)有希望的人。建水一中不能為不思進(jìn)取的人提供混日子的場(chǎng)所。
    ——建議年級(jí)從儀容儀表開(kāi)始,進(jìn)行一次大檢查。
    ——加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣的教育。學(xué)風(fēng)整頓,不僅是整頓紀(jì)律,關(guān)鍵是營(yíng)造刻苦努力、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
    62、63屆取得成績(jī),證明了學(xué)校適當(dāng)增加訓(xùn)練量的做法是可行的。認(rèn)真分析,認(rèn)真總結(jié)得失,一次比一次有提高。
    同學(xué)們!面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們沒(méi)有理由再彷徨!沒(méi)有什么理由再虛度時(shí)光!行動(dòng)起來(lái),讓我們?cè)诟呷锊换?!?dāng)一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我班會(huì)講話的題目是“關(guān)注心理健康,提高自身心理素質(zhì)”。
    作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,我想送給大家六個(gè)生活關(guān)鍵詞:
    第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對(duì)周圍環(huán)境充滿好奇并樂(lè)于探索。有益的嘗試幫助你認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展能力,發(fā)現(xiàn)生活的意義。
    第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”。心理健康的人面對(duì)挑戰(zhàn)也會(huì)焦慮,也會(huì)緊張,但是他們不會(huì)退縮。敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)人提高自信,有勇氣,負(fù)責(zé)任地生活的前提。生活里處處是挑戰(zhàn),選擇逃避終將一事無(wú)成。惟有敢于挑戰(zhàn),樂(lè)于挑戰(zhàn),才能贏得生活的饋。
    第三個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇,我們的性格和能力,即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨,而是接納。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜,讓我們更加理性與從容。
    第四個(gè)關(guān)鍵詞是“開(kāi)放”。心理健康的人對(duì)自己的體驗(yàn)和周圍的世界都保持開(kāi)放的心態(tài)。人和世界的發(fā)展都有無(wú)限的可能性。不固執(zhí)于已有的想法,不做出偏激的行為。學(xué)會(huì)尊重差異,欣賞差異,努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力。
    第五個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐,腐水不流”。沒(méi)有溝通的思想不是活得思想,甚至可能是有害、危險(xiǎn)的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒,獲取新鮮資訊,建立感情,獲得歸屬感。
    第六個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事,為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。別人的幫助并沒(méi)有貶低你的智慧。你的求助會(huì)增進(jìn)你和周圍人的感情,讓人覺(jué)得你的真誠(chéng)和可親近。
    嘗試、挑戰(zhàn)、接納、開(kāi)放、溝通、求助,努力體驗(yàn)這6個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長(zhǎng),每個(gè)人都能保持心理健康!
    謝謝!
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    什么是合格的中學(xué)生呢?
    我認(rèn)為,合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母,在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事,要做到孝順父母,尊敬老師,則要聽(tīng)從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人,他們吃過(guò)苦,受過(guò)累,有一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽(tīng)他們的話也就是對(duì)他們最好的尊重。
    做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛(ài)學(xué)習(xí)。我們來(lái)學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),就是增長(zhǎng)文化知識(shí)。我們生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,黨和國(guó)家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食,我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母,回報(bào)社會(huì)的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)我們的知識(shí)積才干,才能更好地回報(bào)社會(huì),為社會(huì)盡自己的一份力。
    做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁,虛懷若谷,肯于聽(tīng)從老師或長(zhǎng)輩的善意批評(píng)。無(wú)論在家中或是課堂上,當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評(píng)呵斥,我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思:我有錯(cuò),我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語(yǔ)沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理,目中無(wú)人,沖撞長(zhǎng)輩,這不是我們中學(xué)生所為,這是最最無(wú)知的表現(xiàn)。
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)二十一世紀(jì)的接—班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己,我們就做不好這個(gè)接—班人。為了祖國(guó)的明天,為了我們的未來(lái),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)格要求自己,從一名合格的'中學(xué)生做起!
    首先,一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí),我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài),難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)吐向你賴以獲取知識(shí)的老師,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí),你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂(lè)田,我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè)田上的花花草草。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園!
    其次,一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生,近來(lái),我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對(duì)課本,兩眼無(wú)光;面對(duì)課堂,兩眼下垂;面對(duì)考試,兩眼斜視;面對(duì)成績(jī),兩眼呆滯?;疾≡蛑两襁€未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復(fù)!
    最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜!捫心自問(wèn):面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么?面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對(duì)父母對(duì)我們的愛(ài)我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切。
    同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽(yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇十六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    春天已悄然離去,夏天正邁著火熱的腳步向我們走來(lái),金色的六月在向我們招手:快來(lái)吧,勇敢的人,用你們的火熱的心造就一段似錦前程。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),去年的六月是一段痛苦的回憶,也許此時(shí)此刻,悲傷、懊悔,、不滿仍然殘留在你心中,也許上次的失利仍然讓你心有余悸。但既然選擇了復(fù)讀這條路,我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去,即使這條路更加崎嶇,更加漫長(zhǎng),更加讓你迷茫,迷茫得不知身在何方。
    但路是人走出來(lái)的,在復(fù)讀這條路上,我們相聚在一起,由陌生到認(rèn)識(shí),由認(rèn)識(shí)到熟知,我們共同追逐著一個(gè)夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們霜露,斬荊棘,我們同舟共濟(jì),視千里長(zhǎng)路為區(qū)區(qū)跬步,視濤濤江水如涓涓細(xì)流??耧L(fēng)暴雨我們傲然前行,飛沙走石我們嚴(yán)陣以待。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
    有人說(shuō),時(shí)間似流水,會(huì)在你的指尖慢慢溜走;也有人說(shuō),成功是1%的智慧加99%的汗水;還有人說(shuō),莫等閑,白了少年頭,空悲切。在離高考只有56天的現(xiàn)在,也許你會(huì)認(rèn)為,56天太長(zhǎng)了,真無(wú)聊,也許你會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)富五車,智冠天下。但仔細(xì)想想,56天真得很漫長(zhǎng)嗎?你真的把所有知識(shí)都掌握了嗎?高考是智者的舞臺(tái),需要你有山一般的沉穩(wěn),水一般的靈動(dòng),火一般的熱情。需要你有誓與天公比高低的決心,更需要你有一顆不驕不餒、虛心向上的恒心。時(shí)間好比閃過(guò)的流星,一晃而過(guò)面對(duì)飛逝的時(shí)間,我們更應(yīng)該珍惜余下的分分秒秒,更應(yīng)該學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,走在時(shí)間前面的人,比別人多的不只是勝利的希望,更是一種不達(dá)目的誓不罷休的精神。
    身在長(zhǎng)江邊上,濤濤江水培養(yǎng)出了你的堅(jiān)韌,巍巍磨磐塑造出了你的剛毅。向前沖吧,高三七班的同學(xué)們,父母在期盼,老師在期盼,讓我們手持長(zhǎng)纓,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,策馬揚(yáng)鞭,賽出自己的風(fēng)格,賽出自己的水平。
    真的猛士,敢于直面枯燥的學(xué)習(xí),敢于正視每一個(gè)敵人,行動(dòng)吧,朋友們,努力改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生,讓紅榜把我們的名字銘記,讓鮮花開(kāi)遍我們的心靈。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇十七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:《祖國(guó),我為你驕傲》。
    翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,回眸中華的燦爛的歷史:有大禹治水女?huà)z補(bǔ)天的神奇?zhèn)髡f(shuō);有漢唐的盛世凱歌;有金元的金戈鐵馬;有明宋的儒家文人。然而,曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。
    在祖國(guó)生死存亡的危難關(guān)頭,是一個(gè)又一個(gè)中華兒女用一股股豪情,一片片忠心,挽救沉淪的中華民族。林則徐虎門(mén)銷煙,劉胡蘭寧死不屈,紅軍戰(zhàn)士爬雪山過(guò)草地,氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地泣鬼神的豪氣,都讓我中華兒女吶喊奮起。
    無(wú)數(shù)革命先烈前赴后繼,用生命和鮮血,終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”
    回首過(guò)去,展望未來(lái),祖國(guó)的變化日新月異。在軍事科技政治體育等方面,祖國(guó)都取得了很大的進(jìn)步。我們成功舉辦了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì),我們的載人航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我們擁有了自己的航母。一切的一切,無(wú)不展示我中國(guó)人的勤勞堅(jiān)強(qiáng)智慧和勇敢。
    泱泱大中華,悠悠五千年。每一次五星紅旗冉冉升起,每一次國(guó)歌在我耳邊響起,我都會(huì)為自己是中國(guó)人而自豪,驕傲。
    文明班會(huì)的發(fā)言稿篇十八
    教師們,同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自初二(2)班的何宇嘉,今日我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
    我以往讀過(guò)一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?,文章中說(shuō):“一根蘆葦,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長(zhǎng)?!弊x完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
    其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)能夠變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),能夠砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一齊,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一齊,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語(yǔ):“人心齊,泰山移?!?“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!币粋€(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說(shuō)著團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)團(tuán)體的成敗。
    所以,當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難,堅(jiān)持完成比賽時(shí),當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)上添上獨(dú)樹(shù)一幟的創(chuàng)意時(shí),當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn):原先,我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細(xì)線的凝聚,從而構(gòu)成了一條堅(jiān)韌無(wú)比的繩子。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此,班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來(lái)綠色植物,美化班級(jí)環(huán)境;有的用自我的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,在今后的人生道路上,應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽(yáng)光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
    最終,預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)地精神,取得優(yōu)異的成績(jī)!我的講話完了,多謝大家!
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