初三動員會教師代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?總結(jié)時要注意自我反省,從中找到不足并制定改進計劃,以便不斷提升自己。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章,希望能為大家提供新的觀點和啟發(fā)。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好! 今天,作為畢業(yè)班老師代表,站在這里發(fā)言我感到非常榮幸。作為你們的老師,我們見證了你們兩年的成長歷程。
    同學(xué)們,兩年前,稚氣未脫的你們帶著小學(xué)生純真的笑臉,帶著強烈的求知欲望,也帶著飛翔的夢想踏進了這所注定會讓你心系(xi)一生的美麗校園,成為一名令人羨慕的四中學(xué)子。
    從現(xiàn)在起,意味著中考的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻,意味著我們要全力以赴。我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動!我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關(guān)懷,成為你們最堅強的后盾!別抱怨老師對你的嚴(yán)厲乃至苛刻,別抱怨家長的嘮叨和說教,這是一種你暫(zan)時無法理解的大愛。初三的一年,也許老師會對你們要求更嚴(yán)格,訓(xùn)練更規(guī)范,交心更經(jīng)常,甚至批評更嚴(yán)厲,但這都是為了讓你們能夠圓夢中考!
    初三是人生征途中的重要一站,老師不得不叮囑你們:
    首先,一定要給自己定位、定目標(biāo)。同學(xué)們,你們承載著太多的希望,你們都有自己的理想、目標(biāo),千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦讀的寂寞,綻放明天如花的笑顏,那我們的付出是值得的!
    第二,一定要制定詳實的學(xué)習(xí)計劃。初三一年,200多天其實很短暫的??墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密,你就可以改變很多,進步很快,提高很大。
    習(xí)生活當(dāng)中,憑借堅強的意志,不懈的進取,執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識,你一定笑到最后,也一定笑的最美。
    第四,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上,你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上,一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為;最重要的是,你們要跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能慢、不能亂;失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!!
    人生能有幾回搏,此時不搏待何時。在人生的道路上,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此時努力,你將圓夢,此時懈怠,你將一事無成。你要做的,不是要戰(zhàn)勝對手,而是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦!
    同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇二
    下午好?。ň瞎?。
    我很榮幸代表龍?zhí)逗又袑W(xué)初三年級班主任表態(tài)發(fā)言。今天是2月28日,星期五,距離20xx年中考僅有110天。在這110天里,我們龍?zhí)逗又袑W(xué)全體畢結(jié)業(yè)班教師一定會以最真摯的情感、最好的狀態(tài)、最大的投入,全力以赴、與我們的學(xué)生共渡初三緊張而快樂的時光,盡我們最大的努力幫助每位同學(xué)實現(xiàn)中考夢。
    作為初三班主任,在這110天里,我們會重點做好以下幾方面工作:
    我們會因人而異,對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,根據(jù)實際情況對學(xué)生進行理想教育,讓學(xué)生找到奮斗的.動力。開展主題班會,讓學(xué)生表決心,樹立身邊的典范,讓他們學(xué)有榜樣,行有方向,鼓勵學(xué)生用積極樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立“進步就是成績”、“進步就是100分”、“進步就可以畢業(yè)”的理念,讓他們對學(xué)習(xí)生活充滿信心。營造良好的中考學(xué)習(xí)氣氛。
    人各有所長,不要求每位同學(xué)都考高分,只要求每位同學(xué)都有進步。給每位學(xué)生定不同的“分?jǐn)?shù)目標(biāo)”、作業(yè)習(xí)題按其所需,有的放矢。
    合理安排作息。將學(xué)生的“興奮點”集中在白天,科學(xué)分配任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生不恥下問,多鉆研,巧用學(xué)習(xí)方法進行復(fù)習(xí)。
    我們會做到在班級日常管理上張弛有“度”。嚴(yán)格要求,對所有學(xué)生一視同仁,成績好的同學(xué)有問題要指出,成績不好的學(xué)生有進步要誠心贊美鼓勵。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,我們會根據(jù)學(xué)生的心理特點,采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,把握好“度”,多疏導(dǎo)與幫助,多寬容。
    多與學(xué)生面對面的溝通,以便及時了解他們的思想動態(tài),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,關(guān)注他們身心健康,適時緩解心理壓力。
    多與科任老師溝通。及時了解班級情況,協(xié)調(diào)好班級工作,互相理解支持,團結(jié)一致,形成教育合力。
    多與家長溝通。通過家長會、家訪、家校聯(lián)誼卡等途徑與家長積極交流,讓家長參與孩子的教育,家校教育同時開展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三教師的心已繃緊。我們不能保證中考我們會達到什么樣的目標(biāo),但是我們能保證我們?nèi)w教師會盡自己最大的努力來灌溉龍?zhí)秲号畟兊拿篮们俺?,來譜寫龍?zhí)逗又袑W(xué)教育的新篇章,不辜負(fù)龍?zhí)陡咐相l(xiāng)親們對我們的殷切希望。我們會給學(xué)生傳遞信心,努力奮進,讓每位學(xué)生都能以他們最滿意的成績來開啟一段新的人生之旅。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會,既是一次提要求的會,一次鼓勁會,也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè),咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn),一起同甘苦、共患難,一起明目標(biāo)、理思路,進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感,在中考前這180天左右的時間里,進一步在“實”上下功夫,在“新”上求突破,力求明年再次取得中考的輝煌。在此,我說一下我的個人認(rèn)識:
    自開學(xué)以來,我們14個班的大部分班主任老師,基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班,有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗;晚自習(xí),有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班,全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上,撲到學(xué)生成長上??梢载?fù)責(zé)任地說,大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強,各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,除個別情況外,大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看,很讓人欣慰和高興,在這里,我謝謝大家。
    大家都知道,剛過去的這屆初三,圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù),以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績,讓我們x中穩(wěn)穩(wěn)的站在了xx初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆,是承上啟下的一屆,是在守住成績的同時,應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆,否則,咱們九年級46位老師的顏面何存?說白了就是咱丟不起那人!人家能做到的,為什么我們做不到?是我們沒做好,還是我們不行呢?所以,我們必須做到而且要做的更好,這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽,關(guān)系到x中的'形象,更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面,關(guān)系到我們自身價值的實現(xiàn),關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益,又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
    眾所周知,本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素,面臨的形勢比較嚴(yán)峻,但我們也有很多有利條件:第一,我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷,經(jīng)驗豐富,且多年業(yè)績突出,這是我們能打大仗的支柱。第二,大家2年來齊心協(xié)力,共同奮斗,忘我奉獻,就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,一點一點的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度,他們的每一點進步里,都有我們的心血和汗水,2年堅持不懈,才有了目前這種穩(wěn)定、團結(jié)、奮進的九年級局面,所以我們有共識,我們有目標(biāo),我們有責(zé)任心,我們有事業(yè)心,我們還有信心、決心和勇氣,這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三,我們一直注重過程管理,相對于歷屆畢業(yè)生,我們細(xì)抓了每一個細(xì)節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié),學(xué)生秩序穩(wěn)定,心理狀態(tài)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定,更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,這是我們能打大仗的信心來源。第四,大部分老師都是多年合作的老伙計,彼此知根知底、心意相通,同舟共濟的度過了多年的合作職業(yè)生涯,這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以,對這一屆學(xué)生,我們大家應(yīng)該充滿信心,我們一定可以贏的!值此關(guān)鍵時刻,衷心的懇請各位老師能再加一把力,在咱們的鍋底下再加一把火,在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻、盡職盡責(zé),不求舍家忘我,但求奮力拼搏,為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
    九年級所有老師應(yīng)把團結(jié)協(xié)作放在首位,特別是班主任老師,更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位,并做他們的堅強后盾;班主任老師要時不時的把任課老師請到一起,針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,出對策,共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此,在上周的晨會上我就說過,我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻策,這樣,咱們大家就能擰成一股繩,心往一塊想,勁往一塊使,群策群力,齊心協(xié)力,抓好學(xué)生工作。作為年級主任,在日常管理中,不可避免的要觸犯到某些老師的利益,雖然大家都明白,我是對事不對人,但是如有不周之處,請您直接提出來,或直接原諒我就得了。事就是事,不是我一個人的事;人就是人,是合作共贏的一家人,學(xué)生就是學(xué)生,如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生,在這最后一年,在目前的教育體制下,他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點和落腳點。所以,能否精誠團結(jié)、能否群策群力,將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
    九年級正是初中的關(guān)鍵時期,各班主任要進一步加強學(xué)生管理,杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生,將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映,九年級的每門學(xué)科,每一節(jié)課都至關(guān)重要,我們要做到課堂無閑話,課堂無閑人,課堂無違紀(jì),這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管,不留任何死角。各班要持續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),努力完成“三個抓”:抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率;抓潛能生,保上線率;抓差轉(zhuǎn)差,保合格率,平均分。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn),九年級考試較多,我們一定要加強考試的管理,公正評價,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),以考風(fēng)帶動班級的管理。
    在九年級這個關(guān)鍵階段,我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系,反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,因為他們對子女的關(guān)心和期待,正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道,與家長及時相互交流學(xué)生情況,增強教育的針對性和目的性,多一點報喜,少一點告狀,委婉地提出合理的意見和建議,或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況,從而較全面的了解學(xué)生,正確的評價學(xué)生,同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
    各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點恰當(dāng),容量適度,落點準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實際,只看書本頁數(shù),不看學(xué)生接受程度的急于趕進度、追進度的做法絕不可取,因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益,對以后的中考來講,也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益,我們必須落實備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,反饋考試要“勤”。,批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則,并在教研組長組織下認(rèn)真組織實施,唯有如此,才能真正提升課堂效果。
    各班班主任和任課老師請一起強化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,強化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo),并爭取每2——3周做一遍思想工作,可以是單獨的,可以是一個分段的小集體的,方式可以多種多樣,目的只有一個,使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài),一旦他們的思想稍微有所懈怠,新的思想工作就已經(jīng)跟上了,這樣堅持下去,一定會收到良好的效果。同時,對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
    謝謝大家!
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    親愛的同學(xué)們,今天,離中考只剩下三個多月的時間,三個月后,我們也許各奔東西,也許依然可以在最好的高中做親密的同學(xué),這些,都取決于我們今天能夠吃多少苦。
    恰同學(xué)少年的我們,在最能學(xué)習(xí)的時候選擇玩樂,在最能吃苦的時候選擇安逸,自持年少,卻不知道青春易逝,再無少年之時!
    李嘉誠也這樣說過:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多的機會?!?BR>    同學(xué)們,有機會,才會成功,才會有未來!
    當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
    所以,不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。
    既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
    將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇五
    今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會,也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
    隨著中考的不斷臨近,隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強度日趨激烈,從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學(xué),從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué);三是競爭規(guī)則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗;面對這一形勢,我們必須清醒地認(rèn)識到:水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條,那就是“激活機制”、“科學(xué)拼搏”,積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
    今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年,我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準(zhǔn)失??!在激烈的競爭面前,我們一點都輸不起!只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
    我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢;有利于進一步提升學(xué)校的形象和促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展;有利于進一步得到社會的`認(rèn)可,家長的滿意,有利于進一步增強我校的品牌力度,有利于新學(xué)期招生。因此,初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,克服重重困難,就會功到自然成。
    影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。
    首先需要的是教師的壯志豪情。
    一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻,這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng),水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展,維系于此。在這里我只能說,我們這屆畢業(yè)班只能成功,不能失??!我們必須高舉這面旗幟,充分發(fā)揮作用。
    有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有的教師是第一次上畢業(yè)班,要團結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請教,共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,因為只有這樣,我們才能再鑄輝煌,實現(xiàn)新的光榮與夢想。
    “一個人是要有點精神的。”我始終相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。
    其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位。
    教師是主導(dǎo),但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動搖,這是我們學(xué)校初三工作的立足點。
    從樹立信心著眼,營造畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長點;要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點,它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵,是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會從叛逆走向順從,從順從走向認(rèn)同,進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式,采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動,強化他們作最后一搏的意識,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點初三二班的吳素華老師做的就比較好。
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    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。本屆中考的輝煌成績來之不易,它是初中部全體師生員工艱苦奮斗、開拓進取,唯旗是奪的結(jié)果。它浸透著初中部全體師生的辛勤汗水和心血,是初中部師生協(xié)同作戰(zhàn),共同努力的結(jié)晶。
    我校初中部自1999年與原礦務(wù)局三中合并以來,一步一個新臺階,一年一個新變化。近幾年來,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)聲望越來越好。創(chuàng)人民滿意教育,辦全市一流初中,奪取全市中考狀元,是我校多年來的宿愿。經(jīng)過初中部全體師生員工多年的奮斗,今天,我們終于夢想成真,如愿以償了。
    我校初中部近幾年來飛速發(fā)展,主要是因素是初中部有一支過硬的管理隊伍和教學(xué)隊伍。有嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)。初中部的全體教師,把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校的主人,把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作自己的生命。他們?nèi)〉眠@樣輝煌的成績,其實也沒有什么決竅,就是把常規(guī)工作抓實了,落靠了,抓到位了,再加上相應(yīng)的評價機制、監(jiān)督機制和激勵機制,常年如一日地抓,一刻也不松懈地干,這就是初中部成功的基本經(jīng)驗。
    我們今天召開這次祝捷會的目的就是慶祝勝利,總結(jié)經(jīng)驗,開創(chuàng)未來。希望全校教職員工在分享我校中考成果的喜悅之后,認(rèn)真向初中部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不服輸?shù)母偁幘瘢瑢W(xué)習(xí)他們扎扎實實的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他們常年如一日的工作韌勁。學(xué)習(xí)他對工作的責(zé)任感、危機感和緊迫感,把我校各個部門的工作搞上去。
    同志們,同學(xué)們,成績只能說明過去,未來還需要更艱苦的奮斗,希望大家乘這次祝捷會的東風(fēng),戒驕戒躁,鼓足干勁,力爭上游,再接再厲,與時俱進。為早日把我校辦成理念先進、底蘊豐厚、管理科學(xué)、隊伍精良、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了,近兩個月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動,我代表學(xué)校感謝大家確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,下周就要進行期中考試了,真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試,是對前面學(xué)習(xí)的知識進行一次重要檢測,為學(xué)習(xí)方法的改進,學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當(dāng)作對自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機會。借此機會,我代表學(xué)校提出如下要求和建議。
    首先,我們每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。在考試前的幾天里,在教師的指導(dǎo)下,把前一階段學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真歸納,梳理知識要點,整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因,歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭取做到查漏補缺,熟能生巧,融會貫通,并安排好日常生活,以良好的精神面貌投入考試。
    第二,認(rèn)真考試。按時進入考場,按照指定的座位就座,不要隨便調(diào)換座位,既要充滿信心;又要沉著冷靜,認(rèn)真審題,積極思考,分析推敲,先易后難,細(xì)心檢查,不提前交卷,獨立完成考試。
    第三,遵守考試紀(jì)律??荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣規(guī)范的考驗,是一次做人品行的檢測,要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試來不得半點弄虛作假,每一位同學(xué)在法律上應(yīng)該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)的弊端,相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨,一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊,一律按零分處理,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進步、能成功,你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到了我們學(xué)校,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對待每一場考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。同學(xué)們、教師們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭,取得優(yōu)異成績。
    我的演講完了,謝謝大家!
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會,既是一次提要求的會,一次鼓勁會,也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè),咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn),一起同甘苦、共患難,一起明目標(biāo)、理思路,進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感,在中考前這180天左右的時間里,進一步在“實”上下功夫,在“新”上求突破,力求明年再次取得中考的輝煌。在此,我說一下我的個人認(rèn)識:
    1、開學(xué)來的感動
    自開學(xué)以來,我們14個班的大部分班主任老師,基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班,有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗;晚自習(xí),有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班,全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上,撲到學(xué)生成長上。可以負(fù)責(zé)任地說,大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強,各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,除個別情況外,大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看,很讓人欣慰和高興,在這里,我謝謝大家。
    2、充分認(rèn)清目前我們九年級團隊所面臨的形勢
    大家都知道,剛過去的這屆初三,圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù),以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績,讓我們*中穩(wěn)穩(wěn)的站在了**初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆,是承上啟下的一屆,是在守住成績的同時,應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆,否則,咱們九年級46位老師的顏面何存?說白了就是咱丟不起那人!人家能做到的,為什么我們做不到?是我們沒做好,還是我們不行呢?所以,我們必須做到而且要做的更好,這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽,關(guān)系到*中的形象,更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面,關(guān)系到我們自身價值的實現(xiàn),關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益,又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
    3、增強信心,堅定目標(biāo)不動搖
    眾所周知,本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素,面臨的形勢比較嚴(yán)峻,但我們也有很多有利條件:第一,我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷,經(jīng)驗豐富,且多年業(yè)績突出,這是我們能打大仗的支柱。第二,大家2年來齊心協(xié)力,共同奮斗,忘我奉獻,就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,一點一點的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度,他們的每一點進步里,都有我們的心血和汗水,2年堅持不懈,才有了目前這種穩(wěn)定、團結(jié)、奮進的九年級局面,所以我們有共識,我們有目標(biāo),我們有責(zé)任心,我們有事業(yè)心,我們還有信心、決心和勇氣,這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三,我們一直注重過程管理,相對于歷屆畢業(yè)生,我們細(xì)抓了每一個細(xì)節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié),學(xué)生秩序穩(wěn)定,心理狀態(tài)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定,更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,這是我們能打大仗的信心來源。第四,大部分老師都是多年合作的老伙計,彼此知根知底、心意相通,同舟共濟的度過了多年的合作職業(yè)生涯,這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以,對這一屆學(xué)生,我們大家應(yīng)該充滿信心,我們一定可以贏的!值此關(guān)鍵時刻,衷心的懇請各位老師能再加一把力,在咱們的鍋底下再加一把火,在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻、盡職盡責(zé),不求舍家忘我,但求奮力拼搏,為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
    4、強化合作意識。
    九年級所有老師應(yīng)把團結(jié)協(xié)作放在首位,特別是班主任老師,更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位,并做他們的堅強后盾;班主任老師要時不時的把任課老師請到一起,針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,出對策,共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此,在上周的晨會上我就說過,我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻策,這樣,咱們大家就能擰成一股繩,心往一塊想,勁往一塊使,群策群力,齊心協(xié)力,抓好學(xué)生工作。作為年級主任,在日常管理中,不可避免的要觸犯到某些老師的利益,雖然大家都明白,我是對事不對人,但是如有不周之處,請您直接提出來,或直接原諒我就得了。事就是事,不是我一個人的事;人就是人,是合作共贏的一家人,學(xué)生就是學(xué)生,如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生,在這最后一年,在目前的教育體制下,他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點和落腳點。所以,能否精誠團結(jié)、能否群策群力,將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
    5、加強班級管理。
    九年級正是初中的關(guān)鍵時期,各班主任要進一步加強學(xué)生管理,杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生,將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映,九年級的每門學(xué)科,每一節(jié)課都至關(guān)重要,我們要做到課堂無閑話,課堂無閑人,課堂無違紀(jì),這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管,不留任何死角。各班要持續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),努力完成“三個抓”:抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率;抓潛能生,保上線率;抓差轉(zhuǎn)差,保合格率,平均分。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn),九年級考試較多,我們一定要加強考試的管理,公正評價,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),以考風(fēng)帶動班級的管理。
    6、抓好家校配合。
    在九年級這個關(guān)鍵階段,我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系,反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,因為他們對子女的關(guān)心和期待,正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道,與家長及時相互交流學(xué)生情況,增強教育的針對性和目的性,多一點報喜,少一點告狀,委婉地提出合理的意見和建議,或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況,從而較全面的了解學(xué)生,正確的評價學(xué)生,同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
    7、突出重點,努力提高課堂教學(xué)效益
    各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點恰當(dāng),容量適度,落點準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實際,只看書本頁數(shù),不看學(xué)生接受程度的急于趕進度、追進度的做法絕不可取,因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益,對以后的中考來講,也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益,我們必須落實備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,反饋考試要“勤”。,批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則,并在教研組長組織下認(rèn)真組織實施,唯有如此,才能真正提升課堂效果。
    8、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作
    各班班主任和任課老師請一起強化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,強化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo),并爭取每2——3周做一遍思想工作,可以是單獨的,可以是一個分段的小集體的,方式可以多種多樣,目的只有一個,使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài),一旦他們的思想稍微有所懈怠,新的思想工作就已經(jīng)跟上了,這樣堅持下去,一定會收到良好的效果。同時,對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
    謝謝大家!
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇九
    今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會,也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
    隨著中考的不斷臨近,隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強度日趨激烈,從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學(xué),從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué);三是競爭規(guī)則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗;面對這一形勢,我們必須清醒地認(rèn)識到:水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條,那就是“激活機制”、“科學(xué)拼搏”,積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
    今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年,我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準(zhǔn)失敗!在激烈的競爭面前,我們一點都輸不起!只有這樣我們才不會辜負(fù) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
    我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢;有利于進一步提升學(xué)校的形象和促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展;有利于進一步得到社會的認(rèn)可,家長的滿意,有利于進一步增強我校的品牌力度,有利于新學(xué)期招生。因此,初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,克服重重困難,就會功到自然成。
    一;我們教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心,家長是輔助
    影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。
    首先需要的是教師的壯志豪情
    一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻,這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng),水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展,維系于此。在這里我只能說,我們這屆畢業(yè)班只能成功,不能失敗!我們必須高舉這面旗幟,充分發(fā)揮作用。
    有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有的教師是第一次上畢業(yè)班,要團結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請教,共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,因為只有這樣,我們才能再鑄輝煌,實現(xiàn)新的光榮與夢想。
    “一個人是要有點精神的?!蔽沂冀K相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。
    其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位
    教師是主導(dǎo),但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動搖,這是我們學(xué)校初三工作的立足點。
    從樹立信心著眼,營造畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長點;要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點,它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵,是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會從叛逆走向順從,從順從走向認(rèn)同,進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式,采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動,強化他們作最后一搏的意識,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點初三二班的吳素華老師做的就比較好。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十
    初三教師承擔(dān)著不同尋常的教育教學(xué)壓力。學(xué)生的期待,家長的要求,年級的關(guān)注,學(xué)校的督查,社會的評價。所以工作上不能絲毫的懈怠。我相信我們大家,都做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。 初三最后一個學(xué)期,我將抓好以下幾個環(huán)節(jié),做好本職工作:
    提高課堂效果。除做好常規(guī)的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)外,我力爭多動手,多利用時間。課時是有限的,課堂容量便是我們要努力拓展的。做為數(shù)學(xué)教師在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,要想爭得課堂45分的有效性,必須做到用一個題覆蓋較多的知識點,用一個題總結(jié)一類題。力爭突破講一個題,學(xué)生只會做一題的瓶頸。達到舉一反三,觸類旁通的效果。給學(xué)生做的題,教師也要去做,通過這樣一個過程,教師會明白學(xué)生問題多會出現(xiàn)在那里,評講、指導(dǎo)性更強。
    沖刺中考。教學(xué)中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,并去總結(jié)一些經(jīng)驗,形成教學(xué)成果。利用集體智慧教書。本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)以三輪復(fù)習(xí)為主,在第一輪分類復(fù)習(xí)中,主要以框架式備課為主。在第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪仿真摸擬測試復(fù)習(xí)中。
    抓好節(jié)點: 做為班主任,要抓好初三班級工作的節(jié)點?,F(xiàn)階段要抓好學(xué)生的體育鍛煉,促進班級氛圍,以體育鍛煉帶動文化課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意識和能力,逐步使學(xué)生能夠進入初三沖刺的角色。為接下來的體育模擬測試,體育加試,實驗加試做好鋪墊,做好準(zhǔn)備。
    當(dāng)然在工作中我們有時也要站在學(xué)生角度去思考,少些急功近利,多些長遠(yuǎn)規(guī)劃,少些心浮氣躁,多些寬容理解。給予孩子們更多的愛,他們才是學(xué)習(xí)的主體。人生猶如踢足球,奔跑了不一定會進球,但不奔跑就永遠(yuǎn)進不了球。留給我們的時間也不多了,面對壓力,我有變壓力為動力的信心,作為初三的一名老師一名班主任老師,我在此表態(tài)我將竭盡全力完成學(xué)校制定的目標(biāo),全力以赴大戰(zhàn)百日,爭取自己的班級和所任教班級的成績均達標(biāo)或者超標(biāo)。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十一
    畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
    一、分析現(xiàn)狀,增添信心
    從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,
    二、明確目標(biāo),增添措施
    我們應(yīng)該怎樣去進行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進行?……這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
    三、建議:
    1.團結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
    2.,加強學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十二
    同學(xué)們:
    大家好!今天,我們滿懷著美好的希望,洋溢著奮斗的豪情,迎來了20__年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試,今天下午在這里召開中考動員大會。這是一個給大家加油鼓勁的大會。我就考前如何做好心態(tài)調(diào)節(jié)、怎樣科學(xué)安排生活和學(xué)習(xí),考試答卷中有何技巧,考試期間有哪些注意事項,做好哪些事才能有助于發(fā)揮正常的應(yīng)考水平等問題與同學(xué)們交流,希望能夠給大家一些有益的幫助。一、保持健康心態(tài),勇敢面對中考。
    1、首先,要調(diào)整好考前的心態(tài),要堅信自己通過三年的學(xué)習(xí),特別是本學(xué)期的總復(fù)習(xí),已經(jīng)較好地掌握了初中的知識。天道酬勤,我們往日苦讀的汗水一定會換來中考的成功!我們盡管放下包袱,輕裝上陣。要反復(fù)地積極地暗示自己:我有實力,我能成功!我有實力,我能成功!
    2、要克服焦慮情緒。考試焦慮主要表現(xiàn)為精神緊張,反應(yīng)遲鈍,引發(fā)記憶障礙,嚴(yán)重的出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀。事實上,我們根本用不著焦慮,因為,第一,中考的試題都是我們在初中階段學(xué)過的東西,不會超越我們的知識范圍,最多就是轉(zhuǎn)換了一個角度,或是要你用學(xué)過的知識去解答某種現(xiàn)象,只要你從容地、有序地打開你記憶的閘門,合理地、正確地運用你的知識,認(rèn)真地、仔細(xì)地審視每一道題目,你是一定能圓滿地解答的。第二,你必須正確對待考試環(huán)境,“心底無私天地寬”??紙錾纤模际悄愕耐瑢W(xué),他們都是普通學(xué)生,和你一樣,至于監(jiān)考教師,他們更多的責(zé)任是給大家創(chuàng)設(shè)一個安靜、整潔、有序、公平競爭的考試環(huán)境,更好地為大家服務(wù)如分發(fā)試題、解答一些問題,因此考試時,你完全可以做到“心中有我,目中無人”,就像一個人在自己的房間里做作業(yè)一樣,因此,也用不著焦慮,害怕。3、要有“一顆紅心,兩手準(zhǔn)備”。中考的確很重要,考試成績的優(yōu)劣決定你是否進入理想的學(xué)校。因此,我們要從戰(zhàn)術(shù)上高度重視考試。但是,這種想法要適度,有的學(xué)生把這次考試看做決定命運的戰(zhàn)場,這種“一張考卷定終身”的思想只會加重自己的心理負(fù)擔(dān),對考試有害而無利。雖然升學(xué)對人生來說是一次施展才智,接受考驗的機會,但并不是唯一的機會。成才之路千萬條,不必千軍萬馬去擠一根獨木橋,古語道“天生我材必有用”、“三百六十行,行行出狀元”。當(dāng)今社會給人們提供了越來越多的成才機會,我們大可不必再把命運的賭注全部壓在中考上。說到底中考還是一場考試,考試對于我們同學(xué)來說,是再熟悉不過、再平常不過了,它不值得我們大驚小怪的,我們要從戰(zhàn)略的角度上藐視考試。
    同學(xué)們,努力調(diào)整好自己的心態(tài),正確的估計自己,在考試時,全心全意地做自己的試卷,絕不去想什么其他的事,不必過早地去計較等待你明天的是鮮花怒放還是雨打芭蕉。多一點平常心,也許你能發(fā)揮得更好,獲得意外的收獲。二、做好充分準(zhǔn)備,沉著應(yīng)對中考。
    1.看考場。
    (1)時間:6月10日下午4:00以后到所在的考點(濟南外國語學(xué)?;驖鲜械诹殬I(yè)中專),帶好準(zhǔn)考證和身份證。
    (2)計算從居住地到考點所需要的時間(按一般速度),要把“紅燈”考慮進去,如果乘公共汽車還要計算候車時間(盡量提前到達考點)。
    (3)到考點后要看好:a考場位置b廁所位置c自行車存放處(4)帶少量錢以備急用。
    2.走進考場,坐到自己的座位上之后,不要東張西望、交頭接耳,可以內(nèi)心默念:我能成功!我能成功!然后進行深呼吸,來緩解緊張情緒。發(fā)卷子后,同時腦子里要安排好作戰(zhàn)計劃,部署答卷策略和時間安排。
    3.認(rèn)真聽好監(jiān)考老師宣讀的考試規(guī)則。
    4.通覽全卷,沉著應(yīng)戰(zhàn)。當(dāng)拿到試卷以后,不要匆匆忙忙地提筆就寫,而是應(yīng)在正式答題之前將全卷通覽一遍,了解試卷的分量,試題的類型,所考的內(nèi)容,試題的難易和各題的分值等,做到心中有數(shù),沉著應(yīng)戰(zhàn)。清點試卷數(shù)目和頁數(shù),缺卷或有殘卷及時聲明;認(rèn)真、規(guī)范、準(zhǔn)確填涂答題卡和姓名、準(zhǔn)考證號等信息。5.仔細(xì)閱讀并理解每份試卷的指導(dǎo)語。
    6.審題一定要穩(wěn),一般兩遍審題;書寫一定要快,答題一定好準(zhǔn),確保一次答對。
    7.答題順序安排應(yīng)是:從前到后,先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,最后攻關(guān)??荚囍锌隙〞霈F(xiàn)意想不到的問題或難題,這是我們早已經(jīng)預(yù)料到的,“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難”,所以不要慌張,要沉著應(yīng)戰(zhàn)。做不出來的難題可以先跳過去,但是要做個小記號,當(dāng)試卷基本答完,再回過頭來換一個思路重新作答。
    8.只管自己執(zhí)行考試程序,不要理會他人的答題情況。往往翻卷比較快的同學(xué)是不會做的空著的題比較多的同學(xué),所以你不要受它的影響。
    9.有問題時要敢于舉手提問。
    10.書寫要力求工整。參與中考閱卷的老師常常對書寫工整的試卷有所偏愛,卷面整潔會給作文的得分帶來優(yōu)勢。
    11.最后要仔細(xì)檢查。對于再難的考卷,也不要滿滿地安排答題,一定要留出最后的檢查時間。選擇題答案要確保準(zhǔn)確完整地填涂到答題卡上,務(wù)必規(guī)范清晰,筆答題務(wù)必對準(zhǔn)題號答題,千萬不要張冠李戴,答錯地方。
    12.特別強調(diào)要一絲不茍、每分必爭。中考成績是錄取的重要依據(jù),相差一分就有可能失去錄取資格。因此,考生必須一絲不茍,認(rèn)真答題,每題必答每分必爭,力爭得滿分。每題的答案,都要做到內(nèi)容正確,表述清楚,書寫工整,甚至對一個標(biāo)點符號也不能馬虎。遇到一時難以解答的問題,要認(rèn)真分析、思考,會多少答多少,能推導(dǎo)幾步就做幾步。對分?jǐn)?shù)少的小題,也要認(rèn)真回答,爭取多得分。整個卷面要保持整潔,清晰,否則也會造成無謂失分。三、考試期間注意事項:
    1、合理飲食。多吃些新鮮可口、易消化、易吸收的食物,絕對不要吃生、涼、辛、辣、過期霉變的食物,避免鬧肚子,要注意適時休息,養(yǎng)足體力,不搞劇烈運動,以靜為主。但可以散散步、或聽聽輕音樂,放松一下神經(jīng)。但嚴(yán)禁劇烈運動,避免出汗受涼引起感冒甚至發(fā)生意外傷害影響中考。
    2、充足睡眠。中考期間請大家執(zhí)行考試作息時間,晚上10點前睡,第二天早上六點左右起床,中午進行午休,如此調(diào)節(jié)生物鐘,讓我們大腦的興奮期與中考時間同步,這樣,我們就等于提前進入了角色,有利于考試時水平的正常發(fā)揮。如果一旦失眠,科學(xué)研究表明,也不會影響知識的回顧,第二天可以照??荚?。
    3、中考期間吃飯不可暴飲暴食;不要隨便買冷飲,以免吃壞肚子。中午、晚上睡覺盡量不吹風(fēng)扇,空調(diào)溫度不要太低,當(dāng)心受涼。4、帶好各種考試用品。進考場前檢查一遍,0.5mm黑色簽字筆、2b鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角板、量角器、手表、水杯(不要喝飲料,溫開水最好)、紙巾,特別是準(zhǔn)考證和身份證帶好。忘帶準(zhǔn)考證可以先找到送考老師把自己送入考場,然后送考老師聯(lián)系家長把準(zhǔn)考證送來。嚴(yán)禁把修正帶、涂改液、書籍、報刊、紙張、手機、mp4等帶入考場。
    5、考后不回憶考題,不過多的和同學(xué)、家長討論交流答案及考試情況。不估算成績,做到考一門,忘一門,安全休息與調(diào)整,積極投入到下一門考試中去。
    6、安全是幸福的源泉,考試期間尤其提醒廣大考生注意安全,特別是交通安全和飲食安全。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十三
    尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說幾句話。首先,我代表全體老師,對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎!
    我是一中的一名普通的教師,不管別人是怎樣看我們一中,反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直、干事業(yè)的,我們一中的老師是最講奉獻、最講實干的!雖然我們的教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境不是第一流的,但是,我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的!
    我常常舉目四眺,看著近一年來我們校園的一點一滴的變化,我的心充滿了感激。三年前,剛來到這個地方,我是困惑的,我是猶豫的,我是幼稚的。我任著自己的性子生活、教書、處事、做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷,同事們熱心的幫助,更有同學(xué)們真誠的支持和諒解,驅(qū)除了我心底的陰霾,使我的心澄清如水,明亮如鏡,使我的生活灑滿陽光,使我的知識日趨豐富,使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長。慢慢地我清楚了自己的方向,我越來越深刻地認(rèn)識到,教育是一個詩意的王國,是一方創(chuàng)造的樂土,是一座智慧的殿堂。
    三年來,雖然也有過坎坷,有過委屈,有過打擊,可當(dāng)我站在學(xué)生們面前,這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟、學(xué)生的進步、學(xué)生的成績帶來的喜悅相比,又算得了什么?選擇做教師,同時也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意,我不會畏縮,也不會屈服!既然選擇了遠(yuǎn)方,我就一定會風(fēng)雨兼程!這是我的誓言,這也是我們?nèi)w教師的承諾!
    同學(xué)們,擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
    新的學(xué)期,新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
    同學(xué)們,讓我們昂首挺胸,揚起自信的風(fēng)帆,為我們的夢想而努力吧!希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命,發(fā)揚勤奮拼搏的精神。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來?我該怎樣去安排這三年的初中生活?”對美好前途的向往,對夢想的執(zhí)著追求,更要求我們在學(xué)習(xí)上要做到兩個字,那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強的毅力去譜寫你們的青春樂章。我也深信,今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹,在幾經(jīng)努力之后,最終將會擁有整片藍天,自由飛翔。
    十年寒窗磨一劍,這新的一學(xué)年對于初三同學(xué)來說是至關(guān)重要的一年,這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出。始終堅信一句話,苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成!衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,取得優(yōu)異的成績。
    六年級的新生們,你們是一中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強。為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
    最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在以后的日子里工作順利,事事順心。
    祝全體學(xué)生在新的一年中揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
    謝謝!
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十四
    大家好!首先,我很榮幸能站在這里發(fā)言,向陪伴我整整三年的全體九年級學(xué)生告別和祝福。時光飛逝,我們或許期待、或許不舍,6月它終于來了,你們畢業(yè)了。
    三年前的9月,你們滿懷希望地來到了正陽中學(xué),從此,我們便開始了交集?;厥走@三年,你們肯定是歡笑和淚水并存,既有努力過的成功,又有遭遇挫折的失敗,但不管怎么樣,它始終是我們青春期里美好的三年。
    三年來,你們在這里獲得知識、建立了友誼、脫去了稚氣、贏得了自信、磨礪了意志就這樣你們一步一步地成長、進步,老師為能見證你們的成長而高興。
    三年來,我們師生之間也建立了一種和諧的關(guān)系。我已經(jīng)習(xí)慣了你們那一張張可愛的笑臉、那一句句“老師好”,還有有時候的頑皮。三年來,我感謝你們中有人喜歡我,有人鞭策我,感謝這一切美好時光。
    同時,由于老師的稚嫩,還不能做到足夠好,甚至有時把最糟糕的一面展現(xiàn)了出來,也請求同學(xué)們的諒解。三年來,也許你們方反感過老師的批評、嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲和無情。但我相信,這些可能會隨著人去樓空也一起煙消云散吧,只剩下懷念和珍惜。
    今天,你們畢業(yè)了,即將踏上新的征程。中考過后,無論你們選擇升學(xué)還是就業(yè),我都希望你們能在人生的大舞臺上抓住每一次展現(xiàn)自我的機會,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越好。但我更希望你們能做一個有責(zé)任感的人、自尊自信、積極樂觀、熱愛生活的人,永遠(yuǎn)都要心存美好,去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美,不斷努力做最好的自己、最美的自己。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十五
    各位同學(xué):
    下午好!
    我們八年級將要進展入學(xué)以來的第一次月考,不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)狀況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比擬,是競爭,是比賽,更是時機。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比擬中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。之前各學(xué)科都進展的小的單元測試,盼望同學(xué)們仔細(xì)的反思自己,總結(jié)自己的缺乏之處,揚長避短,爭取在這次月考中考出自己抱負(fù)的成績。
    首先,送給大家三句話:
    第一句:態(tài)度打算一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中,并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗獵取學(xué)問的歡樂,體驗克制困難的歡樂,體驗取得勝利的歡樂。
    其次句:目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不行能到達勝利的`此岸。生活中,每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就肯定會取得勝利。最終的總體目標(biāo),是由一個個切合實際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比擬。反思自己的目標(biāo),并進展合理的調(diào)整,制定出切合實際、通過努力能夠到達的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
    第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了很多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,抱負(fù)永久是幻想、是夢想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌,更需要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,緣由何在?我想,或許是由于缺少思索和反思,還未熟悉到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),無視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進展。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
    其次,我給大家提幾點要求和盼望:
    第一,盼望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有規(guī)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不行“單科突進”。我們看到了有局部同學(xué),嚴(yán)峻偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必需要平衡進展。絕不能靠著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入,日?,嵤?,要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間日常瑣事,要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是珍貴的光陰,一樣是“時不再來”。
    其次,盼望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實根底,毀滅“學(xué)問死角”。在這一段時間里,我們始終在進展新課,沒有進展復(fù)習(xí),所以在假期中同學(xué)們要主動的有針對性的進展復(fù)習(xí),進展優(yōu)化,使學(xué)問系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點,能快速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財寶,形成自己的“血肉”。同時積存優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)悟各學(xué)科的一些解題技巧,進展錯題總結(jié),從而使自己少走彎路??傊褪且哑匠W(xué)習(xí)的,把握的學(xué)問、技能在試卷上充分反映出來。
    再次,我想對同學(xué)說:對真理和學(xué)問的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時間的仆人,懶散是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶散的人卻總是埋怨時間過得太慢,我盼望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,賽過想像中的一年一月。
    八年級的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,但也是充實的。今日的辛苦,才會換來明天的幸福,今日的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,盼望你們在今年的時間里,明確目標(biāo),增加信念,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長和教師的期盼,順當(dāng)?shù)倪M入九年級,為自己的后年中考打下堅實的根底。同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比擬重,我們要趁早打好根底,大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。同學(xué)們,讓我們沉著自信,一起加油努力,迎接第一次月考的挑戰(zhàn)吧!最終預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言,我感到很榮幸,并對初三所有老師對我的的信任和支持表示衷心的感謝!
    眾所周知,在過去的一年里,黃岡中學(xué)在校董事會的英明決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在“厚德尚智,博愛篤行”的精神鼓舞下,經(jīng)過全校教職員工和同學(xué)們的共同努力,取得了驕人的成績,贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。
    汕頭黃岡中學(xué)成立才一年,還比較稚嫩!要想三年上三個臺階,成為名校!關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量,在于能扭轉(zhuǎn)乾坤的初三中考成績。我相信:只要有效的調(diào)動學(xué)生的積極性,把學(xué)生的潛力充分挖掘出來,吸取黃岡中學(xué)先進的教學(xué)理念,配備高素質(zhì)的.教師隊伍,發(fā)揚團隊精神,我們明年的今天就會成功跨越第二個臺階!
    鄧小平說過:不管黑貓白貓,逮住耗子就是好貓。初三所有的師生們,在黃岡中學(xué)給你提供的這個平臺上,充分施展你個人的才能,發(fā)揮你個人的優(yōu)勢,明年的今天就是你大放異彩的時刻!
    在這里我代表初三全體教師表示:一定不辜負(fù)董事會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)黃岡中學(xué)莘莘學(xué)子的高度信任。大膽創(chuàng)新、開拓進取、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個細(xì)節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生;團結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。
    初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開始初中最后一年的沖刺,“人生能有幾回搏”,此時不搏,更待何時!。同學(xué)們,你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望你們在最關(guān)鍵的一年里,制定好計劃,明確目標(biāo)、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能以優(yōu)異的成績跨進重點高中的門檻。在這樣一個人生關(guān)鍵時刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能把握住未來。決心不是喊出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤于思考的的大腦,就可以改變你的命運!
    1對自己說,我已經(jīng)盡力了,我無怨無悔!
    學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!只要學(xué)不死,就往死里學(xué)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在漫長和辛苦的學(xué)習(xí)過程中,難免會出現(xiàn)困難,會出現(xiàn)焦躁,感到很累,但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道,種瓜得瓜,種豆得豆,任何成就都是勞動的結(jié)果,今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
    大浪淘沙,方顯英雄本色;經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重、自信。在新的學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著下一個秋天里的累累碩果。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁:
    下午好?。ň瞎?BR>    我很榮幸代表龍?zhí)逗又袑W(xué)初三年級班主任表態(tài)發(fā)言。今天是2月28日,星期五,距離20xx年中考僅有110天。在這110天里,我們龍?zhí)逗又袑W(xué)全體畢結(jié)業(yè)班教師一定會以最真摯的情感、最好的狀態(tài)、最大的投入,全力以赴、與我們的學(xué)生共渡初三緊張而快樂的時光,盡我們最大的努力幫助每位同學(xué)實現(xiàn)中考夢。
    作為初三班主任,在這110天里,我們會重點做好以下幾方面工作:
    我們會因人而異,對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,根據(jù)實際情況對學(xué)生進行理想教育,讓學(xué)生找到奮斗的動力。開展主題班會,讓學(xué)生表決心,樹立身邊的典范,讓他們學(xué)有榜樣,行有方向,鼓勵學(xué)生用積極樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立“進步就是成績”、“進步就是100分”、“進步就可以畢業(yè)”的理念,讓他們對學(xué)習(xí)生活充滿信心。營造良好的中考學(xué)習(xí)氣氛。
    人各有所長,不要求每位同學(xué)都考高分,只要求每位同學(xué)都有進步。給每位學(xué)生定不同的“分?jǐn)?shù)目標(biāo)”、作業(yè)習(xí)題按其所需,有的放矢。
    合理安排作息。將學(xué)生的“興奮點”集中在白天,科學(xué)分配任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生不恥下問,多鉆研,巧用學(xué)習(xí)方法進行復(fù)習(xí)。
    我們會做到在班級日常管理上張弛有“度”。嚴(yán)格要求,對所有學(xué)生一視同仁,成績好的同學(xué)有問題要指出,成績不好的學(xué)生有進步要誠心贊美鼓勵。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,我們會根據(jù)學(xué)生的心理特點,采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,把握好“度”,多疏導(dǎo)與幫助,多寬容。
    多與學(xué)生面對面的溝通,以便及時了解他們的'思想動態(tài),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,關(guān)注他們身心健康,適時緩解心理壓力。
    多與科任老師溝通。及時了解班級情況,協(xié)調(diào)好班級工作,互相理解支持,團結(jié)一致,形成教育合力。
    學(xué)們一起跳動!我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關(guān)懷,成為你們最堅強的后盾!別抱怨老師對你的嚴(yán)厲乃至苛刻,別抱怨家長的嘮叨和說教,這是一種你暫時無法理解的大愛。初三的一年,也許老師會對你們要求更嚴(yán)格,訓(xùn)練更規(guī)范,交心更經(jīng)常,甚至批評更嚴(yán)厲,但這都是為了讓你們能夠圓夢中考!
    初三是人生征途中的重要一站,老師不得不叮囑你們:
    首先,一定要給自己定位、定目標(biāo)。同學(xué)們,你們承載著太多的希望,你們都有自己的理想、目標(biāo),千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦讀的寂寞,綻放明天如花的笑顏,那我們的付出是值得的!
    第二,一定要制定詳實的學(xué)習(xí)計劃。初三一年,200多天其實很短暫的??墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密,你就可以改變很多,進步很快,提高很大。
    第三,一定要勤奮學(xué)習(xí),持之以恒。同學(xué)們,一雙勤勞的手,一個善于思考的大腦,可以改變你的成績,改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來,沒有多少時間可以浪費,這初中最后一年,就是你嶄新的開始,以一個全新的自我投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,憑借堅強的意志,不懈的進取,執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識,你一定笑到最后,也一定笑的最美。
    第四,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上,你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上,一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為;最重要的是,你們要跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能慢、不能亂;失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!!
    人生能有幾回搏,此時不搏待何時。在人生的道路上,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此時努力,你將圓夢,此時懈怠,你將一事無成。你要做的,不是要戰(zhàn)勝對手,而是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦!
    同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:
    大家好!
    告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程。
    其次,我也想對二、三年級同學(xué)們說幾句。有這樣一句話:大海之所以偉大,不是因為它叫大海,而是因為它是大海。希望你們除了學(xué)業(yè)外,還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!人,不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。
    作為教師,我們也一定會“以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心”,立足三尺講臺用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的微風(fēng)撫慰學(xué)生懵懂的靈魂!“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”。
    最后深深祝福我們的xx中學(xué)越走越好,全體師生新學(xué)期一切都圓滿順意。如果一定讓我給這個祝福加一個期限的話,我想應(yīng)該是——一萬年??!
    展開全文。
    初三動員會教師代表發(fā)言稿篇十九
    大家好!
    很榮幸,我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
    首先,作為初三的老師,我想對同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的初三日子里,我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,切實加強課堂教學(xué),立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
    同時,作為初三的老師,我想對同學(xué)們說,請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的`你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但請你憑借堅強的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?,讓一輩子僅有一次的初三無悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!
    最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
    我們堅信明年六月的碩果會更飄香,六月的笑臉將更燦爛。
    謝謝大家!
    初三教師代表
    2015-9-5