校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿(19篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇一
    乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
    丙:伸出你的手
    ?。荷斐鑫业氖?BR>    甲:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅。
    乙:我是主持人余。
    丙:我是主持人金。
    ?。何沂侵鞒秩岁悺?BR>    甲:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習(xí),活動(dòng)由周永冠校長(zhǎng)主持。首先,周校長(zhǎng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì),肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題,鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?BR>    乙:接著,全體教師根據(jù)前段時(shí)間開(kāi)展的
    丙:最后,周校長(zhǎng)組織全體教師觀看2019年《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國(guó)核潛艇之父——黃旭華,為了國(guó)家的利益,堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),十幾年如一日......教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿?。罕敬握螌W(xué)習(xí)活動(dòng),是我校教師在關(guān)于
    甲:新聞二:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)
    乙:在火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華,學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí),才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開(kāi)展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
    丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。
    ?。耗銈冎?BR>    甲:我知道。
    乙:這個(gè)節(jié)日,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。
    丙:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為
    定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
    ?。褐袊?guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或胡 磊體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    甲:哦,原來(lái)
    乙:是啊,所以我們?cè)谙硎?BR>    丙:對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?
    ?。赫l(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?
    甲:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?
    乙:那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,
    丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
    丁:聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
    甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
    乙:金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)
    丙:
    甲:
    ?。阂股蹬R了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
    甲:一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫眉鳥,嘆了口氣
    乙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。
    丙:那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
    丁:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
    甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?
    乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。
    丙:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。
    ?。簩?duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
    甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
    乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)......。
    丙:有人問(wèn)'世界上最美的手是誰(shuí)的手?'
    ?。荷系刍卮鹫f(shuō)'是施舍者的手,還有一種你自己想吧。'
    甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
    乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
    丙:是啊,施舍者的手固然美。
    ?。旱h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
    甲:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。
    乙:希望大家都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
    丙:同學(xué)們!明天開(kāi)始我們就要進(jìn)入五一小長(zhǎng)假了,希望各位能做到以下幾點(diǎn): 交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿 12周歲,不準(zhǔn)騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。
    ?。悍滥缢踩逃?。做到
    乙:其他安全教育。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成
    丙:遵紀(jì)守法。不與人爭(zhēng)吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂(lè)場(chǎng)所;自覺(jué)抵制社會(huì)上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
    丁:認(rèn)真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
    甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
    乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見(jiàn)!(播放歌曲)
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇二
    甲:紅圍巾廣播站
    乙:紅圍巾廣播站
    合:紅圍巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
    我是主持人 我是主持人
    男:五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;
    女:五月,是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
    男:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;
    女:五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;
    男:五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
    女:五月,是全體人民的日子——五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿合:全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    男:國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
    女:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。
    男:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。
    女:1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的游行與集會(huì),爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝,并公眾放假。
    男:水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
    女:勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
    合:是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
    男:勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
    女:在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。
    男:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;
    女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;
    男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;
    女:“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
    合:種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!
    播放音樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
    結(jié)束語(yǔ):
    甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。
    乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。
    甲:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
    乙:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
    合:紅圍巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見(jiàn)。
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇三
    主題:《五一勞動(dòng)節(jié)》
    劉:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,
    陳:在這朝氣蓬勃的日子里,
    齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
    劉:我是三(1)中隊(duì)的劉禹舟。
    陳:我是三(1)中隊(duì)的陳婧楠。
    健:我是三(1)中隊(duì)的劉智健
    許:我是三(1)中隊(duì)的許佳怡五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿姚:我是三(1)中隊(duì)的姚雪穎
    齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。
    一、話說(shuō)五一。
    陳:你知道明天是什么日子嗎?
    劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
    陳:“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日? 劉:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳:下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
    “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
    1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
    想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
    劉:想啊。
    陳:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。
    二、世博特輯
    健:今年的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
    許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。
    ?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦?huì)正式開(kāi)幕的第一天。為了迎接世博會(huì),我還特意寫了一首詞呢?想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
    許:好啊!
    ?。嚎刹辉S笑話我啊,聽(tīng)好了!
    水調(diào)歌頭迎世博
    明日何事有?
    世博開(kāi)園天。
    輝宏可比宮闕,
    此時(shí)勝往年。
    我欲乘興游去,
    縱覽奇樓異宇,
    高陽(yáng)驅(qū)春寒。
    陰雨無(wú)蹤影,
    其樂(lè)融人間。
    建千閣,
    修萬(wàn)戶,
    常無(wú)眠。
    動(dòng)遷無(wú)恨,
    只為中華美夢(mèng)圓。
    多元文化聚合,
    播種友誼無(wú)缺,
    此景今成全。
    半載不為久,
    世界共嬋娟。
    怎么樣,這首詞改得不錯(cuò)吧!
    許:真是你寫的?
    ?。寒?dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。
    祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
    三、美文欣賞
    姚:最后,給大家的推薦一篇美文,題目是《春天的雪》 春天的雪
    春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬(wàn)紫千紅勃勃生機(jī),竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。
    春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?BR>    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇四
    甲:四月,是萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)、鮮花盛開(kāi)、楊柳如煙如霧的季節(jié)。
    乙:五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。
    合:蕭小之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!
    甲:我是主持人504班王。
    乙:我是主持人504班孫。
    甲:本次播音我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)欄目《校內(nèi)新聞》、《節(jié)日大全》、《好歌放送》。
    乙:上個(gè)星期,蕭王廟小學(xué)“籃球活動(dòng)周”系列活動(dòng)在同學(xué)們的熱烈期盼中拉開(kāi)了帷幕。
    甲:是呀!這次比賽分別是一至三年級(jí)的運(yùn)球接力比賽,四年級(jí)的一分鐘三步上籃比賽和五、六年級(jí)的女生三人制籃球比賽。賽場(chǎng)上,各班隊(duì)員充滿陽(yáng)光、活力四射的體質(zhì)得到充分展現(xiàn),雖然他們的運(yùn)球動(dòng)作、打球技巧可能并不怎么嫻熟,但是在比賽中透露出了學(xué)生們特有的堅(jiān)毅與執(zhí)著,詮釋著他們對(duì)籃球、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。賽場(chǎng)周圍,拉拉隊(duì)員情緒高昂,加油聲此起彼伏,鼓掌喝彩聲不絕于耳。
    乙:對(duì)的!不管他們的比賽成績(jī)?nèi)绾?,我們都要向他們學(xué)習(xí)這種拼搏精神。
    甲:,耗時(shí)1年左右,終于在上個(gè)星期,我們學(xué)校新建的公共廁所開(kāi)始投入使用了。
    乙:是呀,這樣我們上廁所再也不用排隊(duì)伍了呢!
    甲:還有,上個(gè)星期三,我們學(xué)校六年級(jí)也進(jìn)行了一次畢業(yè)模擬考試。
    乙:恩,那他們考得怎么樣呢?
    甲:具體不太清楚,不過(guò)在這里我還是祝愿他們每個(gè)人能在最后一次考試中取得好成績(jī)。
    甲:,知道過(guò)幾天我們又可以過(guò)什么節(jié)日了嗎?
    乙:知道,是51國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    甲:嗯,那你知道勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?
    乙:當(dāng)然知道了!國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)。會(huì)議通過(guò)決議,規(guī)定1890年5月1日國(guó)際勞動(dòng)者舉行游行,并決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。中央政府政務(wù)院于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。 1989年后,國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,每次表彰3000人左右。
    甲:對(duì)呀!我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
    乙:我們作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
    甲:時(shí)間過(guò)得真快呀!又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,最后讓我們一起欣賞一首音樂(lè)《the rose》。
    乙:老師們,同學(xué)們,今天的播音就到此結(jié)束了,我們下次再見(jiàn)!
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇五
    尊敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    又到了我們小螺號(hào)之聲的時(shí)間了。那今天我們主播的是什么呢,今天我們來(lái)講一講“五一勞動(dòng)節(jié)”。同學(xué)們,在20xx年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候,春風(fēng)拂面,鮮花盛開(kāi),全世界勞動(dòng)者迎來(lái)了自己的節(jié)日---五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!
    那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來(lái)的呢?
    五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
    新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),這一日全國(guó)放假一天。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    大家聽(tīng)到的這首歌叫《豐收歌》,它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。
    五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。
    接下來(lái)還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來(lái)描述一下:有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒(méi)有人煙的大森林里,獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇,小松鼠在樹上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,還有小鳥唱著動(dòng)人的歌曲,小蘑菇隨著音樂(lè)的節(jié)拍也搖動(dòng)著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來(lái)要欣賞的是什么!對(duì)了,下面我們就來(lái)欣賞:《采蘑菇的小姑娘》。
    勞動(dòng)是快樂(lè)的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請(qǐng)欣賞《南泥灣》
    勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。下面請(qǐng)欣賞:《在希望的田野上》。
    我愿采一抹春天的綠來(lái)歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來(lái)歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,我們的祖國(guó)是如此的美好,我們的人民是何等的勤勞,我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者,讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿,祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿園,祝福勞動(dòng)者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請(qǐng)欣賞《五月的花海》。
    時(shí)間過(guò)得很快,小螺號(hào)之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意!我們下期再見(jiàn)!
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇六
    女:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
    男:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
    在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,在這朝氣蓬勃的日子里,校園廣播又和大家見(jiàn)面了!
    女:我是主持人的
    男:我是主持人,本期校園廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》,你知道周五是什么日子?
    女:這可考不倒我,周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)! 男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢? 女:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
    男:“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
    中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    女:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易! 男:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
    女:對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?
    誰(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?
    男:那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
    聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
    女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
    湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。 金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門。 “沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。
    “不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。 金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。 夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫眉鳥,嘆了口氣 “唉,如果、你聽(tīng)我的話,早點(diǎn)出來(lái),自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。”
    男:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。
    女:那么,,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
    男:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜??
    女:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?
    男:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。
    女:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。
    男:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
    女:還可以每天把自己打扮的大方得體。
    男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)??
    女:在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
    男:時(shí)間過(guò)得真快是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇七
    開(kāi)場(chǎng)音樂(lè):《金梭和銀梭》
    女:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,
    男:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
    男:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;
    女:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
    男:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,
    女:在這朝氣蓬勃的日子里,
    男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
    女:我是,
    男:我是,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
    一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》
    男:,你知道本周四是什么日子嗎?
    女:哈哈,這可考不倒我,本周四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
    男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
    女:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
    男: “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    女:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
    男:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
    二、勞動(dòng)最光榮
    女:對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?
    男:誰(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋食?
    女:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?
    男:那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,
    女:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
    男:聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
    女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心地叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門。“沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝?!安?你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。“噢,天哪。放心吧,我會(huì)比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果你聽(tīng)我的話,早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng),就不會(huì)這樣了。”
    男:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。
    女:那么,,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
    男:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。
    女:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?
    男:那當(dāng)然,看到自己勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。
    女:是啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。
    男:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。
    女:還可以每天把自己打扮得大方得體。
    男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
    女:看,我們說(shuō)了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》 (播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)
    三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
    男:一首快樂(lè)的歌,一首忙碌的歌。
    女:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。
    男:有人問(wèn)世界上最美的手是誰(shuí)的手?
    女:上帝回答說(shuō)是施舍者的手,還有一種你自己想吧。
    男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
    女:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
    男:是啊,施舍者的手固然美。
    女:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
    男:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。
    女:在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
    男:時(shí)間過(guò)得真快,是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,同學(xué)們?cè)僖?jiàn) !
    結(jié)尾音樂(lè):《祝福祖國(guó)》
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌。
    《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
    站在紅五月首端,深入勞動(dòng)者中間,
    感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符;
    一不小心,滴落下來(lái),打動(dòng)了無(wú)聲的果林;
    沉寂的大地上,
    頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,
    回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中;
    回蕩在藍(lán)天白云之間;
    震落滿樹鳥聲,
    鋪紅掛彩的早晨,
    情不自禁!
    陽(yáng)光,雨露,春風(fēng)
    催開(kāi)著城市的文明之花,
    催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;
    滿眼的美景,在飄飛的音符下,
    歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。
    《勞動(dòng)者之歌》
    這是一個(gè)怎樣的春日?
    在這五月飛花的北江之畔,在這滾滾東流的碧波邊緣。
    勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人,在春的詩(shī)章里播種,在綠的希望里收獲。
    長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線,就是詩(shī)的藤蔓。
    這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?
    在這春花燦爛的笑顏之間,在這如詩(shī)如畫的歲月面前。
    兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人,在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷。
    匆匆的腳步聲,就是歌的符點(diǎn)。
    伴隨著這動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌,本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!我們下周不見(jiàn)不散。
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇九
    尊敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    又到了我們小螺號(hào)之聲的時(shí)間了。那今天我們主播的是什么呢,今天我們來(lái)講一講“五一勞動(dòng)節(jié)”。同學(xué)們,在20xx年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候,春風(fēng)拂面,鮮花盛開(kāi),全世界勞動(dòng)者迎來(lái)了自己的節(jié)日---五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!
    那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來(lái)的呢?
    五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
    新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),這一日全國(guó)放假一天。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    大家聽(tīng)到的這首歌叫《豐收歌》,它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。
    五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。
    接下來(lái)還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來(lái)描述一下:有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒(méi)有人煙的大森林里,獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇,小松鼠在樹上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,還有小鳥唱著動(dòng)人的歌曲,小蘑菇隨著音樂(lè)的節(jié)拍也搖動(dòng)著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來(lái)要欣賞的是什么!對(duì)了,下面我們就來(lái)欣賞:《采蘑菇的小姑娘》。
    勞動(dòng)是快樂(lè)的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請(qǐng)欣賞《南泥灣》
    勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。下面請(qǐng)欣賞:《在希望的田野上》。
    我愿采一抹春天的綠來(lái)歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來(lái)歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,我們的祖國(guó)是如此的美好,我們的人民是何等的勤勞,我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者,讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿,祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿園,祝福勞動(dòng)者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請(qǐng)欣賞《五月的花?!?。
    時(shí)間過(guò)得很快,小螺號(hào)之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意!我們下期再見(jiàn)!
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十
    開(kāi)場(chǎng)音樂(lè):《金梭和銀梭》
    女:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,
    男:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
    男:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;
    女:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
    男:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,
    女:在這朝氣蓬勃的日子里,
    男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
    女:我是,
    男:我是,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
    一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》
    男:,你知道本周四是什么日子嗎?
    女:哈哈,這可考不倒我,本周四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
    男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
    女:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
    男: “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    女:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
    男:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
    二、勞動(dòng)最光榮
    女:對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?
    男:誰(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋食?
    女:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?
    男:那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,
    女:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
    男:聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
    女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心地叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門。“沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝?!安?你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它?!班?,天哪。放心吧,我會(huì)比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果你聽(tīng)我的話,早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng),就不會(huì)這樣了。”
    男:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。
    女:那么,,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
    男:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。
    女:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?
    男:那當(dāng)然,看到自己勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。
    女:是啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。
    男:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。
    女:還可以每天把自己打扮得大方得體。
    男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
    女:看,我們說(shuō)了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》 (播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)
    三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
    男:一首快樂(lè)的歌,一首忙碌的歌。
    女:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。
    男:有人問(wèn)世界上最美的手是誰(shuí)的手?
    女:上帝回答說(shuō)是施舍者的手,還有一種你自己想吧。
    男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
    女:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
    男:是啊,施舍者的手固然美。
    女:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
    男:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。
    女:在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
    男:時(shí)間過(guò)得真快,是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,同學(xué)們?cè)僖?jiàn) !
    結(jié)尾音樂(lè):《祝福祖國(guó)》
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十一
    甲:用電波連接你我的心靈。
    乙:用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。
    合:這里是《雛鷹空間站》
    甲:這歡快的音樂(lè)聲又一次拉開(kāi)了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
    乙:讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園。
    甲:我是主持人
    乙:我是主持人
    甲:同學(xué)們,在20xx年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候,全世界勞動(dòng)者即將迎來(lái)自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
    乙:在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!
    合:祝敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,節(jié)日快樂(lè)。
    甲:,我倒要考考你,你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
    乙:這你可難不倒我。
    甲:那說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
    乙:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    甲:你知道得還挺全面。
    乙:是啊,國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
    甲:五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。
    甲:一曲聽(tīng)罷,我們深深明白了勞動(dòng)對(duì)我們小朋友的意義。,前幾天聽(tīng)你們口語(yǔ)老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩(shī)歌,你給我們朗誦一下吧!
    乙:好啊!
    勞動(dòng)者贊歌
    甲:聽(tīng)了你的朗誦,我對(duì)勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂(lè)的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!
    乙:勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。
    甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《南泥灣》
    乙:勞動(dòng)節(jié)就要到了,我們是不是也應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們也是愛(ài)勞動(dòng)的?
    甲:對(duì)了,我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》,我給大家讀讀吧!
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象,在五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
    1.在放假前期,整理好我們的教室、實(shí)驗(yàn)室,并在 5月1日前以班級(jí)為單位舉辦一次大掃除,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,并保持清潔。
    2.不在教室內(nèi)亂放東西,亂丟垃圾,維護(hù)公共衛(wèi)生。
    3.做到隨手帶走垃圾,自覺(jué)拾起所見(jiàn)的垃圾并投入垃圾箱。
    4.不在公共場(chǎng)所亂寫亂畫。
    5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。
    同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,動(dòng)起手來(lái),一個(gè)和諧、文明、衛(wèi)生的校園,一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前!
    最后祝各位同學(xué)過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節(jié)日!
    甲:時(shí)間過(guò)得真快,我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了!
    乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧!
    合:再見(jiàn)!
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十二
    甲:紅圍巾廣播站
    乙:紅圍巾廣播站
    合:紅圍巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
    我是主持人 我是主持人
    男:五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;
    女:五月,是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
    男:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;
    女:五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;
    男:五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
    女:五月,是全體人民的日子——五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿合:全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    男:國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
    女:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。
    男:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。
    女:1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝,并公眾放假。
    男:水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
    女:勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
    合:是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
    男:勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
    女:在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。
    男:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;
    女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;
    男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;
    女:“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
    合:種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!
    播放音樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
    結(jié)束語(yǔ):
    甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。
    乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。
    甲:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
    乙:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
    合:紅圍巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見(jiàn)。
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十三
    甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
    乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
    丙:伸出你的手
    ?。荷斐鑫业氖?BR>    甲:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅。
    乙:我是主持人余。
    丙:我是主持人金。
    ?。何沂侵鞒秩岁?。
    甲:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習(xí),活動(dòng)由周永冠校長(zhǎng)主持。首先,周校長(zhǎng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì),肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題,鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?BR>    乙:接著,全體教師根據(jù)前段時(shí)間開(kāi)展的
    丙:最后,周校長(zhǎng)組織全體教師觀看20xx年《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國(guó)核潛艇之父——黃旭華,為了國(guó)家的利益,堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),十幾年如一日......教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。
    甲:新聞二:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)
    乙:在火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華,學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí),才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開(kāi)展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
    丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。
    ?。耗銈冎?BR>    甲:我知道。
    乙:這個(gè)節(jié)日,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。
    丙:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為
    定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
    丁:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或胡 磊體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    甲:哦,原來(lái)
    乙:是啊,所以我們?cè)谙硎?BR>    丙:對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?
    ?。赫l(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?
    甲:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?
    乙:那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,
    丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
    ?。郝?tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
    甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
    乙:金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)
    ?。阂股蹬R了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
    甲:一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫眉鳥,嘆了口氣
    乙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。
    丙:那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
    ?。何視?huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
    甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?
    乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。
    丙:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。
    ?。簩?duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
    甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
    乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)......。
    丙:有人問(wèn)'世界上最美的手是誰(shuí)的手?'
    ?。荷系刍卮鹫f(shuō)'是施舍者的手,還有一種你自己想吧。'
    甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
    乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
    丙:是啊,施舍者的手固然美。
    ?。旱h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
    甲:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。
    乙:希望大家都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
    丙:同學(xué)們!明天開(kāi)始我們就要進(jìn)入五一小長(zhǎng)假了,希望各位能做到以下幾點(diǎn): 交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿 12周歲,不準(zhǔn)騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。
    ?。悍滥缢踩逃?。做到
    乙:其他安全教育。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成
    丙:遵紀(jì)守法。不與人爭(zhēng)吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂(lè)場(chǎng)所;自覺(jué)抵制社會(huì)上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
    ?。赫J(rèn)真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
    甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
    乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見(jiàn)!(播放歌曲)
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十四
    劉:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,
    陳:在這朝氣蓬勃的日子里,
    齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
    劉:我是三(1)中隊(duì)的劉。
    陳:我是三(1)中隊(duì)的陳。
    ?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉
    許:我是三(1)中隊(duì)的許
    姚:我是三(1)中隊(duì)的姚
    齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。
    一、話說(shuō)五一。
    陳:你知道明天是什么日子嗎?
    劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
    陳:“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?
    劉:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
    陳:下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
    “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
    1886 年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
    想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
    劉:想啊。
    陳:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。
    二、世博特輯
    ?。航衲甑奈逡还?jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
    許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。
    健:今年的五月一日是上海世博會(huì)正式開(kāi)幕的第一天。為了迎接世博會(huì),我還特意寫了一首詞呢?想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
    許:好啊!
    健:可不許笑話我啊,聽(tīng)好了!
    水調(diào)歌頭迎世博
    明日何事有?
    世博開(kāi)園天。
    輝宏可比宮闕,
    此時(shí)勝往年。
    我欲乘興游去,
    縱覽奇樓異宇,
    高陽(yáng)驅(qū)春寒。
    陰雨無(wú)蹤影,
    其樂(lè)融人間。
    建千閣,
    修萬(wàn)戶,
    常無(wú)眠。
    動(dòng)遷無(wú)恨,
    只為中華美夢(mèng)圓。
    多元文化聚合,
    播種友誼無(wú)缺,
    此景今成全。
    半載不為久,
    世界共嬋娟。
    怎么樣,這首詞改得不錯(cuò)吧!
    許:真是你寫的?
    ?。寒?dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。
    祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
    三、美文欣賞
    姚:最后,給大家的推薦一篇美文,題目是《春天的雪》
    春天的雪
    春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬(wàn)紫千紅勃勃生機(jī),竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。
    春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?BR>    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十五
    燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們,我是主持人戴。
    乙:大家好,我是主持人。 甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦
    甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。
    乙:網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬(wàn)象,簡(jiǎn)述校園喜憂。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。
    上周,學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草,有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)?;ú輼淠炯让阑h(huán)境,又環(huán)保,給我們帶來(lái)多大的好處呀! 它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣,它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此,我們要保護(hù)花草樹木,從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人,都來(lái)參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話:帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
    甲:上周五,學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,接著去了園博園。 踏入了鳥語(yǔ)花香的園博園,宛如進(jìn)入世外桃源?!昂┖瘛钡募偕?、“ 調(diào)皮”的溪流,“笑意盈然”的鮮花在藍(lán)天白云的輝映下,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤?、跳躍著,在與大自然的親密接觸中,同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚,吮吸著大自然最深處的氣息。
    這次春游,給同學(xué)們留下了美好的印象,不僅開(kāi)闊了他們的視野,還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
    甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?
    乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
    甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?
    乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
    甲:19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對(duì)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的 “五一”大抗議,誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
    乙:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920年5月1日 。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    甲: “五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
    乙:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
    甲:聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
    乙:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
    甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
    金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門。
    “沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。
    “不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。
    “噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。
    金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。
    幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。
    夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
    一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽(tīng)我的話,早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng),就不會(huì)這樣了?!?BR>    可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。
    乙:可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背。 作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    甲:那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎? 乙:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
    甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?
    乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。
    甲:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。
    乙:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。 甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
    乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
    甲:看,我們說(shuō)了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》
    乙:有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手” 甲:上帝回答說(shuō)“是施舍者的手,還有一種你自己想吧?!?BR>    乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
    甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
    乙:是啊,施舍者的手固然美。
    甲:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
    乙:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。
    甲:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
    乙:祝福大家——都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
    甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間
    乙:最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!
    甲:同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。
    紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)校園廣播稿
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    又到了我們小螺號(hào)之聲的時(shí)間了。那今天我們主播的是什么呢,今天我們來(lái)講一講“五一勞動(dòng)節(jié)”。同學(xué)們,在20xx年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候,春風(fēng)拂面,鮮花盛開(kāi),全世界勞動(dòng)者迎來(lái)了自己的節(jié)日---五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!
    那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來(lái)的呢?
    五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
    新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),這一日全國(guó)放假一天。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    大家聽(tīng)到的這首歌叫《豐收歌》,它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。
    五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。
    接下來(lái)還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來(lái)描述一下:有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒(méi)有人煙的大森林里,獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇,小松鼠在樹上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,還有小鳥唱著動(dòng)人的歌曲,小蘑菇隨著音樂(lè)的節(jié)拍也搖動(dòng)著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來(lái)要欣賞的是什么!對(duì)了,下面我們就來(lái)欣賞:《采蘑菇的小姑娘》。
    勞動(dòng)是快樂(lè)的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請(qǐng)欣賞《南泥灣》
    勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。下面請(qǐng)欣賞:《在希望的田野上》。
    我愿采一抹春天的綠來(lái)歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來(lái)歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,我們的祖國(guó)是如此的美好,我們的人民是何等的勤勞,我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者,讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿,祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿園,祝福勞動(dòng)者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請(qǐng)欣賞《五月的花海》。
    時(shí)間過(guò)得很快,小螺號(hào)之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意!我們下期再見(jiàn)!
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十七
    甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
    乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
    丙:伸出你的手
    ?。荷斐鑫业氖?BR>    甲:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅。
    乙:我是主持人余。
    丙:我是主持人金。
    丁:我是主持人陳。
    甲:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習(xí),活動(dòng)由周永冠校長(zhǎng)主持。首先,周校長(zhǎng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì),肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題,鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?BR>    乙:接著,全體教師根據(jù)前段時(shí)間開(kāi)展的
    丙:最后,周校長(zhǎng)組織全體教師觀看20xx年《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國(guó)核潛艇之父——黃旭華,為了國(guó)家的利益,堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),十幾年如一日......教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。
    甲:新聞二:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)
    乙:在火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華,學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí),才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開(kāi)展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
    丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。
    ?。耗銈冎?BR>    甲:我知道。
    乙:這個(gè)節(jié)日,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。
    丙:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為
    定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
    ?。褐袊?guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或胡 磊體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    甲:哦,原來(lái)
    乙:是啊,所以我們?cè)谙硎?BR>    丙:對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?
    ?。赫l(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?
    甲:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?
    乙:那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,
    丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
    ?。郝?tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
    甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
    乙:金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)
    ?。阂股蹬R了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
    甲:一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫眉鳥,嘆了口氣
    乙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。
    丙:那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
    ?。何視?huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
    甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?
    乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。
    丙:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。
    丁:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
    甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
    乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)......。
    丙:有人問(wèn)'世界上最美的手是誰(shuí)的手?'
    丁:上帝回答說(shuō)'是施舍者的手,還有一種你自己想吧。'
    甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
    乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
    丙:是啊,施舍者的手固然美。
    ?。旱h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
    甲:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。
    乙:希望大家都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
    丙:同學(xué)們!明天開(kāi)始我們就要進(jìn)入五一小長(zhǎng)假了,希望各位能做到以下幾點(diǎn): 交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿 12周歲,不準(zhǔn)騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。
    丁:防溺水安全教育。做到
    乙:其他安全教育。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成
    丙:遵紀(jì)守法。不與人爭(zhēng)吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂(lè)場(chǎng)所;自覺(jué)抵制社會(huì)上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
    ?。赫J(rèn)真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
    甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
    乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見(jiàn)!(播放歌曲)
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    又到了我們小螺號(hào)之聲的時(shí)間了。那今天我們主播的是什么呢,今天我們來(lái)講一講“五一勞動(dòng)節(jié)”。同學(xué)們,在20xx年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候,春風(fēng)拂面,鮮花盛開(kāi),全世界勞動(dòng)者迎來(lái)了自己的節(jié)日---五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!
    那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來(lái)的呢?
    五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
    新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),這一日全國(guó)放假一天。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
    大家聽(tīng)到的這首歌叫《豐收歌》,它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。
    五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。
    接下來(lái)還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來(lái)描述一下:有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒(méi)有人煙的大森林里,獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇,小松鼠在樹上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,還有小鳥唱著動(dòng)人的歌曲,小蘑菇隨著音樂(lè)的節(jié)拍也搖動(dòng)著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來(lái)要欣賞的是什么!對(duì)了,下面我們就來(lái)欣賞:《采蘑菇的小姑娘》。
    勞動(dòng)是快樂(lè)的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請(qǐng)欣賞《南泥灣》
    勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。下面請(qǐng)欣賞:《在希望的田野上》。
    我愿采一抹春天的綠來(lái)歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來(lái)歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,我們的祖國(guó)是如此的美好,我們的人民是何等的勤勞,我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者,讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿,祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿園,祝福勞動(dòng)者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請(qǐng)欣賞《五月的花海》。
    時(shí)間過(guò)得很快,小螺號(hào)之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意!我們下期再見(jiàn)!
    校園勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿子 校園勞動(dòng)廣播稿篇十九
    主題:《五一勞動(dòng)節(jié)》
    劉:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,
    陳:在這朝氣蓬勃的日子里,
    齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
    劉:我是三(1)中隊(duì)的劉禹舟。
    陳:我是三(1)中隊(duì)的陳婧楠。
    ?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉智健
    許:我是三(1)中隊(duì)的許佳怡五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿姚:我是三(1)中隊(duì)的姚雪穎
    齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。
    一、話說(shuō)五一。
    陳:你知道明天是什么日子嗎?
    劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
    陳:“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日? 劉:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳:下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
    “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
    1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
    想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
    劉:想啊。
    陳:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。
    二、世博特輯
    健:今年的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
    許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。
    ?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦?huì)正式開(kāi)幕的第一天。為了迎接世博會(huì),我還特意寫了一首詞呢?想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
    許:好啊!
    ?。嚎刹辉S笑話我啊,聽(tīng)好了!
    水調(diào)歌頭迎世博
    明日何事有?
    世博開(kāi)園天。
    輝宏可比宮闕,
    此時(shí)勝往年。
    我欲乘興游去,
    縱覽奇樓異宇,
    高陽(yáng)驅(qū)春寒。
    陰雨無(wú)蹤影,
    其樂(lè)融人間。
    建千閣,
    修萬(wàn)戶,
    常無(wú)眠。
    動(dòng)遷無(wú)恨,
    只為中華美夢(mèng)圓。
    多元文化聚合,
    播種友誼無(wú)缺,
    此景今成全。
    半載不為久,
    世界共嬋娟。
    怎么樣,這首詞改得不錯(cuò)吧!
    許:真是你寫的?
    ?。寒?dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。
    祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
    三、美文欣賞
    姚:最后,給大家的推薦一篇美文,題目是《春天的雪》 春天的雪
    春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬(wàn)紫千紅勃勃生機(jī),竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。
    春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?BR>