旅行是一種開(kāi)闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個(gè)性和特色，展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和故事，希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪。
樹(shù)與人的想象篇一
假如我是一個(gè)大人，我會(huì)怎么生活呢？哈哈，我知道啦！
假如我是一個(gè)大人，我可以想干什么就干什么，不像小學(xué)生那樣，什么都不可以干。
假如我是一個(gè)大人，我可以不用每天早早起床，而小學(xué)生卻要每天早早起床。
假如我是一個(gè)大人，我可以每天穿不同的衣服，而小學(xué)生卻要每天穿校服。
假如我是一個(gè)大人，我可以每天不用寫(xiě)作業(yè)，而小學(xué)生卻要每天晚上都寫(xiě)作業(yè)。
假如我是一個(gè)大人，就不用像小學(xué)生那樣被叫成“暴力女”、“男人婆”、“嬌嬌女”等等。
假如我是一個(gè)大人，我可以去世界各地旅游，小孩子們卻整天待在學(xué)校。到時(shí)候，我自由自在的，小孩子們呢，是寫(xiě)完了課堂布置的作業(yè)，又要寫(xiě)家庭作業(yè)。
假如我是一個(gè)大人，我可以每天待在家里，餓了的話，可以拿食物吃；想喝水時(shí)，就可以為自己倒一杯水喝。小學(xué)生餓了的話，沒(méi)有食物吃；渴了的話，正在上課，不能喝水。
假如我是一個(gè)大人，我可以不用考試，而小學(xué)生們要考試，如果成績(jī)不好，還會(huì)被挨打。
感覺(jué)當(dāng)一個(gè)大人真好，唉！早著呢，現(xiàn)在還是老老實(shí)實(shí)的當(dāng)小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)吧。
樹(shù)與人的想象篇二
早晨，我睡得沉沉的，就被媽媽拉起來(lái)看書(shū)。唉，我多么希望大人不在，這樣我就可以自由自在了。突然，一陣風(fēng)刮過(guò)，大人們真的不見(jiàn)了，哇塞，太開(kāi)心了！
我邁著輕盈的步子來(lái)到大街上，大街上全是小孩子，一個(gè)大人也沒(méi)有了。原來(lái)所有的小孩都和我一樣，希望不要大人管呀！
我來(lái)到街邊的一家快餐店。我選了一個(gè)位置坐下來(lái)。我點(diǎn)了一大堆我愛(ài)吃的東西，有漢堡、炸雞、可樂(lè)、瘦肉丸……望著一大堆我愛(ài)吃的食物，立馬動(dòng)起手來(lái)。我左手一個(gè)漢堡，右手一杯可樂(lè)，吃得津津有味。就在這時(shí)，在柜臺(tái)的兩個(gè)小老板吵了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“我年齡大，我收錢(qián)！”另一個(gè)說(shuō)：“這是我開(kāi)的店，應(yīng)該是我收錢(qián)！”他們?cè)匠吃郊ち?，最后還打了起來(lái)。為了保住自己的小命，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了剛才那件事，我更加小心翼翼了。我又來(lái)到了游樂(lè)園，游樂(lè)園里面人山人海。我來(lái)到了玩碰碰車(chē)的地方，坐上一輛碰碰車(chē)，就開(kāi)始玩了，當(dāng)我正玩得過(guò)癮時(shí)，突然，傳來(lái)了一陣哭聲。我聞聲而去，原來(lái)是一個(gè)小男孩想要玩摩天輪，一個(gè)大孩子不讓?zhuān)f(shuō)：“你太小了，你還不能一個(gè)人玩，你再去找個(gè)人陪你一起。”那個(gè)小孩子死活不聽(tīng)，就在那兒嚎啕大哭，我又迅速逃了出來(lái)。
我向天空大喊一聲：“?。](méi)有大人的世界真可怕！”忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)。大人們又回來(lái)了。
沒(méi)有大人的世界真是太可怕了！
樹(shù)與人的想象篇三
月色皎潔、空氣清新，小溪叮叮咚咚地唱著歌兒，可這快樂(lè)的情調(diào)被這哀愁的嘆息給打破了。“唉。”小象長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。“哎！”小象突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)渺小、細(xì)長(zhǎng)的聲音在叫自己，他只是抬頭望了望月亮，沒(méi)有在意。“喂——”那個(gè)聲音拖長(zhǎng)了，似乎就是在叫小象?；秀敝校锹曇艉孟袷菑脑铝辽蟼鱽?lái)的。
小象的心怦怦的跳：天哪！真的是它嗎？小象有一點(diǎn)激動(dòng)，連忙喊道：“月亮！是你嗎？”
這時(shí)，隱藏在草叢里的小螞蟻發(fā)出銀鈴般的笑聲：“呵呵，是我呀！”“月亮！”小象忽的一下蹦了起來(lái)一連叫了好幾聲，眼里閃閃發(fā)光。躲在暗處的小螞蟻偷著樂(lè)，心想：原來(lái)小象還不知道這聲音是我發(fā)出的呢！
“小象呀小象，你為什么這么傷心呢？”在“月亮”的再三追問(wèn)下，小象長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)：
小象從小就愛(ài)吃香蕉。小伙伴們給他出主意，不如就種一棵香蕉樹(shù)吧！小象在小猴家附近的一塊肥沃的地里種下一棵香蕉樹(shù)。恰好小猴家也是種香蕉的'。香蕉樹(shù)被小猴看見(jiàn)后，小猴硬說(shuō)這香蕉是他家的，最后兩人鬧了矛盾?，F(xiàn)在，這么多天用汗水澆灌出來(lái)的成果，就這樣白費(fèi)了。
“嗚……”小象不禁眼淚汪汪?！安灰獋模矣修k法了哦，”“月亮”的聲音又響了起來(lái)：“只要把你種香蕉的過(guò)程跟小猴說(shuō)清楚就好了哦！”
“真的嗎？”小象半信半疑，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天清晨，小象邀請(qǐng)小猴來(lái)他家做客，并對(duì)小猴講述了自己種香蕉的過(guò)程，小猴聽(tīng)后終于明白了，立即給小象道了歉，兩個(gè)好友再次緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 幾天后，小螞蟻在小象坐的溪邊發(fā)現(xiàn)了一份禮物——一串香蕉！上面還貼著一張紙條：
香蕉收獲了，請(qǐng)你也嘗嘗。
這雜亂的字，讓人一下子就辨認(rèn)出是小象留下的字條。
樹(shù)與人的想象篇四
未來(lái)的機(jī)器人都是智能的，種類(lèi)很多。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。我給大家介紹的`是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的技術(shù)很棒。它可以做很多事情，比如和你聊天，打掃衛(wèi)生，洗衣服，做飯照顧孩子，唱歌跳舞，幫助學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)是不知道疲勞，不會(huì)找你要報(bào)酬。它的能量無(wú)窮無(wú)盡，從來(lái)不需要充電。
將來(lái)，我的家里會(huì)有這樣的機(jī)器人。一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們玩得很開(kāi)心。突然，楊思明的媽媽走過(guò)來(lái)，讓楊思明做作業(yè)。我不能自己打羽毛球。我真的很郁悶。我要回家了。這時(shí)，我的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李爽，讓我和你一起打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機(jī)器人沒(méi)說(shuō)話，拿起球就發(fā)。我很快就抓到了。于是和機(jī)器人打羽毛球，有點(diǎn)不知所措。我以為這個(gè)機(jī)器人比楊思明高。過(guò)了一會(huì)兒，我筋疲力盡，但機(jī)器人越來(lái)越勇敢，最后機(jī)器人贏了。
機(jī)器人也很聰明。有一次下大雨我沒(méi)帶傘，但是我著急的時(shí)候機(jī)器人給我?guī)Я藗恪?BR> 這是未來(lái)的機(jī)器人。
樹(shù)與人的想象篇五
自從小木偶擁有所有的表情，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)高興……他的生活過(guò)的.多姿多彩，有滋有味。
有一天，小木偶來(lái)到了森林里，蹦蹦跳跳地走著。他向前一看，哇!好美麗啊!樹(shù)木郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花讓人眼前一亮，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、綠的……真的太漂亮了!他也看到了嘩啦啦流著的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。他往樹(shù)上抬頭看了看天空，他看見(jiàn)許許多多的小燕子在空中玩耍，可開(kāi)心啦!這真是奇妙的景象啊!
就在這時(shí)，豬大嬸正在田地中干農(nóng)活。她把一個(gè)個(gè)新鮮的南瓜搬上了木頭車(chē)，整整齊齊排放整齊。她用力地提起木頭車(chē)，一步步地向前走。雖然這南瓜很重，但是豬大嬸都覺(jué)得很開(kāi)心。“我要趕快把南瓜拿去集市去賣(mài)，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)?！彼_(kāi)心的說(shuō)道。突然一塊石頭把豬大嬸拌倒了。南瓜一個(gè)個(gè)“溜”下了木頭車(chē)?！鞍?我的南瓜啊!”她傷心地在地上哭著。小木偶看到了，飛快地跑了過(guò)去，扶起了豬大嬸，幫她拍了拍身上的泥土?！皼](méi)上吧!”他慰問(wèn)到：“豬大嬸，我?guī)湍銚炷瞎习?”小木偶二話不說(shuō)地?fù)炝似饋?lái)。他把一個(gè)個(gè)南瓜搬到木頭車(chē)，不一會(huì)兒，他搬完了?！爸x謝你!你木偶!你是一個(gè)好孩子!”豬大嬸微笑地說(shuō)道?！拔?guī)湍阃迫ゼ?”小木偶跟隨豬大嬸來(lái)到了集市里。集市里人山人海，真熱鬧。
這一天，小木偶和豬大嬸一起賣(mài)南瓜，可開(kāi)心了!豬大嬸還贊他是個(gè)助人為樂(lè)的好人呢!
樹(shù)與人的想象篇六
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就是20xx。隨著這一年的到來(lái)，人們的工作愈演愈烈，一個(gè)接一個(gè)，社交、旅游。忙得不可開(kāi)交。爸爸媽媽出差的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)：爸爸媽媽出差這么久，行李真的是一箱又一箱，整天拖著行李到處跑，不累嗎？所以，作為一名科學(xué)家，我正在研究一個(gè)行李機(jī)器人。
這種機(jī)器人看起來(lái)很搞笑！像馬戲團(tuán)小丑一樣。它的肚子是圓的，里面可以裝很多東西！嘴大，里面有特殊結(jié)構(gòu)！當(dāng)你把衣服放進(jìn)它嘴里的時(shí)候，里面的裝置會(huì)自動(dòng)把衣服整理好，盡可能小的按下去，然后送到肚子里。這樣，一件一件，肚子里就會(huì)有衣服。當(dāng)你想把它拿走的時(shí)候，你會(huì)想：嗯？這么大的機(jī)器人太重了！我扛不?。∑鋵?shí)很簡(jiǎn)單：你喊！它會(huì)變成光圈，飛到你的手指上變成戒指。機(jī)器人是用特殊材料做的，而且很輕！你想知道為什么會(huì)這樣嗎？我告訴你：衣服放進(jìn)去，機(jī)器人會(huì)在衣服上噴一點(diǎn)點(diǎn)特殊的粉，就是聽(tīng)話粉。機(jī)器人上的材料也很聽(tīng)話。但是！也有副作用！不，你不用擔(dān)心，他不會(huì)有副作用，反而會(huì)把衣服做的很好吃！需要的時(shí)候說(shuō)出來(lái)就變得一樣了。
關(guān)于什么？聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想要？只要你努力學(xué)習(xí)，總有一天它會(huì)是你的！
樹(shù)與人的想象篇七
唐朝的時(shí)候，有個(gè)鐘愛(ài)看美人劍舞的詩(shī)人，在看過(guò)臨潁李十二娘舞劍器之后，想象力噴涌而出止都止不住。從劍舞立刻想到太陽(yáng)，立刻想到電閃雷鳴，立刻想到滾滾長(zhǎng)江：“霍如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光?！?BR> 杜甫是否見(jiàn)識(shí)過(guò)雷霆和江海的威力我們不得而知，但是他肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)后羿射日，更沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)神龍飛天的場(chǎng)景?？善褪沁@種天馬行空的比喻，因神話將現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)的動(dòng)人心魄，想象的魅力就在于此。
除了杜甫外，詩(shī)仙李白也是個(gè)對(duì)宇宙洪荒感興趣，且很會(huì)放飛想象力的boy，畢竟他還說(shuō)過(guò)神仙超愛(ài)他的：“仙人撫我頂，結(jié)發(fā)授長(zhǎng)生?！蔽覀儸F(xiàn)在當(dāng)然知道天上沒(méi)有十二樓五城的白玉京，只有厚度1000千米以上的大氣層……但是，白玉京無(wú)疑更適合我們遙想藍(lán)天之上的奇妙幻境。
如果說(shuō)文人的想象力表現(xiàn)在遣詞用句上，那么，匠人的想象力就是展示在器物上。
大到中國(guó)傳統(tǒng)家具從先秦時(shí)期到明清家具的發(fā)展，小到云龍紋飾從簡(jiǎn)單到復(fù)雜各個(gè)朝代的細(xì)節(jié)或整體變化，都是匠人的奇思妙想。然而，若說(shuō)最能體現(xiàn)匠人想象的器物，恐怕沒(méi)有什么比大漆更合適了。
從唐朝開(kāi)始，漆器的制作就特別“隨性”。用漆描繪圖案，然后用蒙上紗網(wǎng)的竹管將極細(xì)的金銀粉末撒在紋樣上，再反復(fù)涂刷大漆于表面，待完全干燥后打磨、拋光，顯露出自然而奇特的紋飾效果，風(fēng)格自然而深沉，含蓄而絢麗，可以雍容繁縟，也可以清新淡雅。
樹(shù)與人的想象篇八
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云端的'燕。
張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書(shū)正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長(zhǎng)的和我好像！竟是二零二七年！
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢？我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)？我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎？我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀！正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)！旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我！我對(duì)未來(lái)有了全新的認(rèn)識(shí)我對(duì)未來(lái)充滿希望我希望了解到更多未來(lái)的事情。
樹(shù)與人的想象篇九
我走進(jìn)了一望無(wú)際的森林，我也像給綠色宣染似的。我被大自然神奇迷住了，不禁與森林融在了一體，慢慢地變成了一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出根須，深深地扎進(jìn)地里去：頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成了樹(shù)枝，血液成了大樹(shù)的枝葉，在年輪里旋轉(zhuǎn)六年級(jí)作文：我是大自然的一棵橡樹(shù)六年級(jí)作文：我是大自然的一棵橡樹(shù)。在大自然的懷抱中，終于感受到了大自然的奇妙。
在成為樹(shù)的日子里，我經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋的日子，我不像動(dòng)物那么自由，它們能走能跳，但我能凈化空氣。時(shí)間一年一年地過(guò)去了，我也成為一棵高大的樹(shù)，眼看其它的樹(shù)都老了，但他們身邊很快長(zhǎng)出小樹(shù)苗，還一天天地長(zhǎng)大。我在想：“會(huì)不會(huì)像它們那樣，慢慢死去，然后身邊又長(zhǎng)出新樹(shù)苗?！彼鼈儠?huì)想：“我雖然死去，但也給新生代一個(gè)機(jī)會(huì)讓它們生長(zhǎng)。就算只有一片樹(shù)葉落在土里，也可能培養(yǎng)成新的生命六年級(jí)作文：我是大自然的一棵橡樹(shù)六年級(jí)作文。雖然我只在一個(gè)很小的地方，也讓我感受到生命的輪回，生命的奇妙?！?BR> 樹(shù)與人的想象篇十
有了名字------溫迪克------一個(gè)家喻戶曉的名字！
會(huì)笑的.、善解人意的、忠實(shí)的狗狗，
你用微笑化解人與人之間的籬墻，
讓孤獨(dú)、羞澀的我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)、廣交朋友！
你用真誠(chéng)觸動(dòng)著每一顆渴望友誼的心靈，
讓人們敞開(kāi)胸懷迎接單純、質(zhì)樸的美好情感！
溫迪克，可愛(ài)的狗狗，我愛(ài)你！
樹(shù)與人的想象篇十一
我是森林里的一棵樹(shù)。
春天來(lái)了。綠葉從我們的手臂里鉆了出來(lái)。我吸著二氧化碳，呼著氧氣，讓大自然里得空氣更加清新。這時(shí)，我聽(tīng)到了春姑娘的呼喚?；▋好妹寐?tīng)到了呼喚，從地里探出頭來(lái)。小草聽(tīng)到了呼喚，睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰；鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了呼喚，從南方飛了回來(lái)。
夏天十分炎熱。我張開(kāi)了雙臂，猶如撐起了一把綠傘，帶走了炎熱，送來(lái)了清涼。動(dòng)物們都圍著我轉(zhuǎn)。有些調(diào)皮的家伙喜歡爬到我的身上蹦來(lái)蹦去，有的索性在我的身上舒舒服服地睡上一覺(jué)。而我從來(lái)都不懊惱，輕輕地為它們扇風(fēng)，悄悄地扇走它們的滿頭大汗。只要它們快樂(lè)，我就很開(kāi)心。
秋天是動(dòng)物們最忙碌的'季節(jié)。它們都在準(zhǔn)備冬眠的事，我看著它們勞動(dòng)著，頭發(fā)慢慢發(fā)黃脫落了也不知道。
冬天，我成了光禿禿的老人。沒(méi)有了動(dòng)物們的陪伴，沒(méi)有了春姑娘和我跳舞，偶爾雪花紛飛，但雪兒很快就化了，雨水在我身邊滋潤(rùn)這我。
明年的春天，我又將長(zhǎng)大一歲了。但我有一如既往的為人類(lèi)，為大地奉獻(xiàn)青春。
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樹(shù)與人的想象篇十二
樹(shù)是山的女兒，她經(jīng)常穿著綠衣在山的懷里撒嬌，她撫摸著秀發(fā)問(wèn)山：“爸爸，我的頭發(fā)美嗎?”山沉默了一會(huì)兒，“孩子，沒(méi)有頭發(fā)，你會(huì)怎么辦?”山冒出了一句奇怪的話，樹(shù)說(shuō)：“那我留在世上還有什么意義。”山嘆了口氣說(shuō)：“孩子好好珍惜吧。”
樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，頭發(fā)更濃密了，她經(jīng)常跑到小河邊看著水中倒影說(shuō)：“我的頭發(fā)真是越來(lái)越美了。”山卻對(duì)樹(shù)說(shuō)：“放棄頭發(fā)吧，它對(duì)你沒(méi)有好處的?！睒?shù)哭著說(shuō)：“爸爸，你一點(diǎn)都不了解我?！鄙?jīng)]有說(shuō)話，他明白女兒，四季，鳥(niǎo)兒們都圍繞著樹(shù)，為樹(shù)飄逸濃密的頭發(fā)唱著贊歌，鮮花也用討好的眼光看樹(shù)，因此，樹(shù)為一頭飄逸的頭發(fā)而深感自豪，山看著女兒，又深深嘆了口氣?；蛟S，山的話的確是真實(shí)的。前不久，來(lái)了一隊(duì)砍伐工人，看上了樹(shù)美麗的頭發(fā)，決定砍掉樹(shù)，山再一次勸女兒：“孩子，把頭發(fā)剪去吧，它還會(huì)再生長(zhǎng)的。”樹(shù)固執(zhí)地說(shuō)：“不，我決不會(huì)剪，寧死也不?！鄙娇粗畠哼h(yuǎn)去的背景，再一次長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，隨著時(shí)間的流逝，砍伐工人開(kāi)始大規(guī)模地砍伐樹(shù)，沒(méi)有多久，樹(shù)就被他們帶走了，樹(shù)哭著說(shuō)：“我真后悔呀，為什么沒(méi)聽(tīng)父親的話，”樹(shù)流下了淚，隨砍伐工人上了車(chē)。
山看著女兒，嘆了一口氣說(shuō)：“孩子呀，虛榮心使你看不清自己，最后走上了絕路。”山流淚了，在夕陽(yáng)下顯得格外耀眼。
作文二：樹(shù)的自述。
我是一顆堅(jiān)硬的種子，滿載著希望被人類(lèi)播種。厚厚的土壤是我的家，保護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。
在人們精心地呵護(hù)下，年復(fù)一年，我成為了一棵參天大樹(shù)，我懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答人類(lèi)。
春天，我為他們帶來(lái)綠色;夏天，我張開(kāi)茂盛的枝葉為他們遮擋陽(yáng)光;秋天，我掉下一個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)讓他們大飽口福;冬天，我用粗壯的枝干為他們遮風(fēng)擋雪……我無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在短短的幾十年過(guò)后，人類(lèi)的后代完全改變了態(tài)度，露出了兇狠貪婪的目光。
作文三：樹(shù)的抗議。
可是，我最感興趣、最佩服的還是我媽媽。聽(tīng)伯伯說(shuō)，我媽媽整整活了200歲!我在佩服媽媽的同時(shí)，還暗暗下定了一個(gè)決心：我一定要比媽媽更長(zhǎng)壽!
就這樣，我無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)了一年。我一歲生日時(shí)，周?chē)氖迨宀⒁潭紒?lái)跟我祝賀生日，我可高興了。心里的那個(gè)愿望也更強(qiáng)烈了。
但……悲劇還是發(fā)生了。在我六歲也就是時(shí)，人類(lèi)開(kāi)始大量砍伐樹(shù)木，特別是我們這一類(lèi)白楊樹(shù)。到了，從前那可愛(ài)的白楊樹(shù)林，已變成了一片荒漠，只剩下我孤零零一個(gè)。想在這片土地上找到一只蝴蝶或哪怕是一只螞蟻，都是不可能的了。
終于到了，我抵擋不住工廠排放出來(lái)的廢氣，倒下了。我躺在黃土地上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我那些死去的親人的呻吟。啊!我看見(jiàn)了看見(jiàn)了昔日白楊樹(shù)的家園，動(dòng)物的樂(lè)土，變成了黃土一片;看見(jiàn)了以往的天堂，變成了地獄。
人們呀!請(qǐng)不要再破壞自然環(huán)境了。要知道，地球母親賜予你們智慧，賜予你們思想，不是讓你們用這些恩賜來(lái)傷害我們的。地球是大家的，是和諧的!
人們呀!如果你們?cè)俨粡倪@個(gè)破壞環(huán)境的惡夢(mèng)中醒來(lái)，拯救我們這些可憐的生靈的話，你將會(huì)走上一條毀滅自己，永遠(yuǎn)不能回頭的絕路............
樹(shù)與人的想象篇十三
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，有人想做科學(xué)家，有人想變成一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，還有人想成為救死扶傷的醫(yī)生。而我只想做一棵樹(shù)，一棵平平凡凡、普普通通的樹(shù)。
我想扎根在山上，與小草小花相伴。清晨，別的植物一起接受露珠的洗禮；早上，備好充足的精神迎接第一縷陽(yáng)光的到來(lái)；中午，幫嬌嫩的小花、青青的小草遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓它們?cè)谖腋叽蟮纳碥|下茁壯的成長(zhǎng)；晚上，在月亮婆婆的陪伴下河百靈鳥(niǎo)的催眠曲漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我相信，在山上我的每一天都是美好的。
我想扎根在馬路旁，與廢氣和不堪入耳的吵鬧聲相伴。白天，我在喧嘩聲和汽車(chē)?guó)Q笛聲中工作——把人們呼出的二氧化碳吸入體內(nèi)。我想，在城市里的我，也許有可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)止境的工作而使我濃綠美麗的“頭發(fā)”（樹(shù)葉）過(guò)早變黃，但是我無(wú)怨無(wú)悔。到了晚上，我還是得不到休息，還是得打著哈欠不知疲憊的工作，把二氧化碳變成的氧氣釋放出來(lái)雖然我知道在城市里這樣無(wú)休止的工作總有一天會(huì)把我的身體累垮，但是我絲毫沒(méi)有怨言，因?yàn)槲矣X(jué)得每一天都是充實(shí)的。
我還想扎根在邊疆，像守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，為建設(shè)邊疆獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然我知道自己只是一棵平凡的樹(shù)，扎根在邊疆，讓自己的子子孫孫都生活在那里，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者們“獻(xiàn)了青春，獻(xiàn)終生；獻(xiàn)了終身，獻(xiàn)子孫”的精神，把荒無(wú)人煙的邊疆建設(shè)成一片綠林。我覺(jué)得扎根在邊疆我的每一天都會(huì)快樂(lè)。
我最大的`夢(mèng)想就是扎根在鄉(xiāng)村，和“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民與可愛(ài)童真的鄉(xiāng)村小朋友相伴，因?yàn)槲矣X(jué)得辛勤的勞動(dòng)者最可愛(ài)。早晨，農(nóng)民伯伯和阿姨拿著鐵鍬和水桶出門(mén)了，不一會(huì)，可愛(ài)的小朋友也背著書(shū)包蹦蹦跳跳手拉著手往學(xué)校走去；中午路上還是不見(jiàn)農(nóng)民伯伯的身影，可是“紅領(lǐng)巾”們回來(lái)了，他們紅通通的臉上布滿了汗珠，來(lái)到我的身體下做游戲，不知怎么，看到他們的笑臉我也笑了；傍晚，農(nóng)民伯伯回來(lái)了，他們唱著民歌高興地往家走。小朋友們也回來(lái)了，他們匆匆地往家趕，一定是去寫(xiě)作業(yè)了。鄉(xiāng)村的生活每天都是豐富多彩的。
啊！我真想做棵大樹(shù)，讓我的根深深扎進(jìn)我深?lèi)?ài)的土地，讓我的枝，我的葉，長(zhǎng)得更加繁茂。為我深?lèi)?ài)的土地帶來(lái)更多福蔭......
樹(shù)與人的想象篇十四
我很喜歡看報(bào)，在暑假里我看到了一則報(bào)道，深有感觸。
這篇報(bào)道是這樣講的：有一個(gè)孩子的父親在冬天里砍掉一棵枯樹(shù)，到了春天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁上又萌發(fā)了一圈新綠。于是父親對(duì)孩子說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我還以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了，樹(shù)葉掉得一片不剩，光禿禿的枝丫也不斷地往地上掉?，F(xiàn)在才知道，它看似枯死的軀干還蘊(yùn)藏著活力。孩子，不要忘了這個(gè)教訓(xùn)，對(duì)于處于逆境中的事物，絕不能事先得出消極的結(jié)論，而要耐心等待，冬天終將會(huì)過(guò)去?！?BR> 這個(gè)道理應(yīng)該讓某些望子成龍的家長(zhǎng)來(lái)理解。他們嚴(yán)格培養(yǎng)孩子，看見(jiàn)孩子有什么長(zhǎng)處就沾沾自喜，而孩子一有什么過(guò)錯(cuò)，就大聲訓(xùn)罵：你長(zhǎng)大了肯定沒(méi)出息……甚至有的家長(zhǎng)為此大打出手。這樣，家長(zhǎng)們就在無(wú)形之中扼殺了孩子與生俱來(lái)的天性。這個(gè)道理對(duì)于某些老師也有用處，有些老師見(jiàn)有些智商低的同學(xué)做的課堂作業(yè)只對(duì)幾條，就把他們叫到面前，大聲地訓(xùn)斥一頓，這樣就會(huì)使這些同學(xué)生活在自卑的陰影中。
還有一個(gè)道理，是我從生活之中領(lǐng)悟到的。我有一個(gè)同學(xué)，她原先的成績(jī)很差，和一些弱智生差不多。但是老師見(jiàn)她肯學(xué)，便每天給予她精神上的支持和力量。從此以后，她每天都勤奮學(xué)習(xí)，過(guò)了不久，她的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都有了顯著的提高。老師把她的成績(jī)看下來(lái)以后也覺(jué)得很意外，便對(duì)她說(shuō)：“嗯，就要這樣，你只要把這種認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)保持下去，你的成績(jī)就會(huì)直線上升的，說(shuō)不定還能趕上班里的優(yōu)等生呢!”就這樣，一直到了期末考試，她竟然語(yǔ)數(shù)都達(dá)到了良好，而且都在80分以上呢。
其實(shí)，人與樹(shù)的生長(zhǎng)是很相似的，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，生命才會(huì)不止。
樹(shù)與人的想象篇十五
我是一棵大棗樹(shù)，結(jié)了很多棗，可是每天晚上都有人來(lái)偷棗。
這天晚上又有動(dòng)物來(lái)偷棗了，老鼠從洞里出來(lái)說(shuō):“這次得多拿幾個(gè)?！笨墒且恢淮蠡ㄘ垙奈堇锍鰜?lái)了。它心想這次非要抓住這只老鼠，它悄悄的靠近老鼠，等它從樹(shù)上下來(lái)后才一下子就抓住了。大花貓得意洋洋的叼著老鼠走了。
忽然一只刺猬也路過(guò)，看著又大又紅的棗說(shuō):“摘幾個(gè)嘗嘗什么味道?！庇谑撬郎蠘?shù)摘了一個(gè)嘗了嘗說(shuō)“好甜啊！”然后它將紅紅的棗戳到背刺上，滿載而歸。還用手拿了兩個(gè)，它下去時(shí)，一只螢火蟲(chóng)飛來(lái)了說(shuō):“你要經(jīng)過(guò)別人同意才能拿”。刺猬假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，大搖大擺的走了，螢火蟲(chóng)就在路上一邊走一邊把刺猬身上的棗兒摘下來(lái)，一直拿完才走了，到天亮才走完了。
不過(guò)它們肯定還會(huì)來(lái)。
樹(shù)與人的想象篇十六
?。〗K于要上工了，休息了一年，我全身滿滿的都是能量，這年頭孩子都比較乖，我感到滿心歡喜，看著窗外雪白的大地，我不禁呵呵的笑了出來(lái)。
有一架和我一模一樣的飛天雪橇撞到我，我立刻停車(chē)，想不到，是我的分身，我的助手來(lái)幫我了，天快亮了，一定加快行程才行。
真開(kāi)心??！每年都有圣誕節(jié)，我要用我的超能力，把我的圣誕祝福傳送出去，讓全世界的孩子都能分享這種幸福。
樹(shù)與人的想象篇十七
所有人類(lèi)：
你們好！我是植物界的代表_一棵大樹(shù)。在此，我謹(jǐn)代表所有植物在你們面前，控訴你們所有的罪行！
我出生在一片森林里，出于我的身子很弱，我得到的關(guān)愛(ài)比其他樹(shù)木要多的多。陽(yáng)光總是偏心的射向我，水總是爭(zhēng)先恐后的滋潤(rùn)我。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我周?chē)臉?shù)木也總是會(huì)保護(hù)我。我愛(ài)這片森林，我甚至天真的以為，我會(huì)永遠(yuǎn)生活在這里，永遠(yuǎn)享受陽(yáng)光。但是，我錯(cuò)了，我居然呼略了你們，呼略了你悶這群惡魔！
自從你們來(lái)到森林，我們便不得安寧。鋒利的斧子砍去了我一位又一位的'家人。倒下的一棵棵樹(shù)木臉上痛苦的表情讓我悲痛欲覺(jué)。當(dāng)然，你們是看不見(jiàn)的，你們的眼中只有貪婪，只有錢(qián)！
大半的森林被你們砍去，我是唯一的幸存者。你們知道我心中的感受嗎？陽(yáng)光沒(méi)有了，家人也沒(méi)有了，留下來(lái)的，只有痛，只有恨。
你們會(huì)為此付出代價(jià)的！洪水會(huì)讓你們向我一樣失去家人，沙塵會(huì)讓你們麻木。包應(yīng)，這就是報(bào)應(yīng)！你們讓樹(shù)木滅絕，樹(shù)就讓你們斷子絕孫！
等著吧！
一棵憤怒的樹(shù)。
樹(shù)與人的想象篇十八
早上起來(lái)如果沒(méi)有大人的喊叫就可以多睡一會(huì)了，可以磨磨蹭蹭地上廁所刷牙，洗臉，吃飯，但是那樣上學(xué)肯定會(huì)遲到的。
如果沒(méi)有大人，是很好的事，但是沒(méi)有老師那可不好，沒(méi)有老師就沒(méi)有了知識(shí)，所以不能沒(méi)有老師。
中午回到家，家里沒(méi)有大人做飯，那我可以吃什么，仔細(xì)想了一下，可以吃方便面，那可是我最?lèi)?ài)吃的。
到了晚上，又吃泡面，該做作業(yè)了。天啊，這題怎么做，我非常的苦惱，現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)有大人的世界還真不行??！
現(xiàn)在我才知道沒(méi)有大人的世界是不行的，但是非常的快樂(lè)！我們有非常多的事情是需要大人的幫忙！
樹(shù)與人的想象篇十九
一條泥濘的路，一輛破舊的車(chē)，一棵蒼老的樹(shù)立在那兒陪伴著車(chē)。寂寞，孤獨(dú)，安靜。此時(shí)，它的樹(shù)葉被風(fēng)吹落到了地上，好像它的希望就此破滅。多想有人陪它！多想在天堂里的親戚朋友們！不一會(huì)兒，一群人帶著工具以及挖土機(jī)來(lái)到這兒，圍在一團(tuán)商討著。不久，坑坑洼洼的路變成了平坦的瀝青路，它的旁邊多了一塊牌子，周?chē)幸恍┬∥荨?BR> 它雖然年老力衰，但是它一點(diǎn)也不覺(jué)得悲哀，還能奉獻(xiàn)自己的綠。人們?cè)谙掠陼r(shí)來(lái)到它的下面比喻，天氣熱時(shí)朋友們來(lái)到樹(shù)蔭下一邊乘涼一邊談?wù)撝虑?，一位宣傳人員到這個(gè)地方，自言自語(yǔ)：“這兒人口多，把廣告貼在這獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)上，應(yīng)該可以將它推出去吧！”于是，拿起手中的`膠水，在廣告紙上點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地將它貼在上面，向后退幾步，看了幾下，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。一個(gè)農(nóng)村人家來(lái)到樹(shù)旁，看了看樹(shù)和牌子，望著剛提來(lái)的望著洗完了的衣服，馬上將身上帶來(lái)的繩子在樹(shù)和牌子身上圍了個(gè)圈，將衣服掛在繩子上，笑著回家了。
樹(shù)與人的想象篇一
假如我是一個(gè)大人，我會(huì)怎么生活呢？哈哈，我知道啦！
假如我是一個(gè)大人，我可以想干什么就干什么，不像小學(xué)生那樣，什么都不可以干。
假如我是一個(gè)大人，我可以不用每天早早起床，而小學(xué)生卻要每天早早起床。
假如我是一個(gè)大人，我可以每天穿不同的衣服，而小學(xué)生卻要每天穿校服。
假如我是一個(gè)大人，我可以每天不用寫(xiě)作業(yè)，而小學(xué)生卻要每天晚上都寫(xiě)作業(yè)。
假如我是一個(gè)大人，就不用像小學(xué)生那樣被叫成“暴力女”、“男人婆”、“嬌嬌女”等等。
假如我是一個(gè)大人，我可以去世界各地旅游，小孩子們卻整天待在學(xué)校。到時(shí)候，我自由自在的，小孩子們呢，是寫(xiě)完了課堂布置的作業(yè)，又要寫(xiě)家庭作業(yè)。
假如我是一個(gè)大人，我可以每天待在家里，餓了的話，可以拿食物吃；想喝水時(shí)，就可以為自己倒一杯水喝。小學(xué)生餓了的話，沒(méi)有食物吃；渴了的話，正在上課，不能喝水。
假如我是一個(gè)大人，我可以不用考試，而小學(xué)生們要考試，如果成績(jī)不好，還會(huì)被挨打。
感覺(jué)當(dāng)一個(gè)大人真好，唉！早著呢，現(xiàn)在還是老老實(shí)實(shí)的當(dāng)小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)吧。
樹(shù)與人的想象篇二
早晨，我睡得沉沉的，就被媽媽拉起來(lái)看書(shū)。唉，我多么希望大人不在，這樣我就可以自由自在了。突然，一陣風(fēng)刮過(guò)，大人們真的不見(jiàn)了，哇塞，太開(kāi)心了！
我邁著輕盈的步子來(lái)到大街上，大街上全是小孩子，一個(gè)大人也沒(méi)有了。原來(lái)所有的小孩都和我一樣，希望不要大人管呀！
我來(lái)到街邊的一家快餐店。我選了一個(gè)位置坐下來(lái)。我點(diǎn)了一大堆我愛(ài)吃的東西，有漢堡、炸雞、可樂(lè)、瘦肉丸……望著一大堆我愛(ài)吃的食物，立馬動(dòng)起手來(lái)。我左手一個(gè)漢堡，右手一杯可樂(lè)，吃得津津有味。就在這時(shí)，在柜臺(tái)的兩個(gè)小老板吵了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“我年齡大，我收錢(qián)！”另一個(gè)說(shuō)：“這是我開(kāi)的店，應(yīng)該是我收錢(qián)！”他們?cè)匠吃郊ち?，最后還打了起來(lái)。為了保住自己的小命，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了剛才那件事，我更加小心翼翼了。我又來(lái)到了游樂(lè)園，游樂(lè)園里面人山人海。我來(lái)到了玩碰碰車(chē)的地方，坐上一輛碰碰車(chē)，就開(kāi)始玩了，當(dāng)我正玩得過(guò)癮時(shí)，突然，傳來(lái)了一陣哭聲。我聞聲而去，原來(lái)是一個(gè)小男孩想要玩摩天輪，一個(gè)大孩子不讓?zhuān)f(shuō)：“你太小了，你還不能一個(gè)人玩，你再去找個(gè)人陪你一起。”那個(gè)小孩子死活不聽(tīng)，就在那兒嚎啕大哭，我又迅速逃了出來(lái)。
我向天空大喊一聲：“?。](méi)有大人的世界真可怕！”忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)。大人們又回來(lái)了。
沒(méi)有大人的世界真是太可怕了！
樹(shù)與人的想象篇三
月色皎潔、空氣清新，小溪叮叮咚咚地唱著歌兒，可這快樂(lè)的情調(diào)被這哀愁的嘆息給打破了。“唉。”小象長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。“哎！”小象突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)渺小、細(xì)長(zhǎng)的聲音在叫自己，他只是抬頭望了望月亮，沒(méi)有在意。“喂——”那個(gè)聲音拖長(zhǎng)了，似乎就是在叫小象?；秀敝校锹曇艉孟袷菑脑铝辽蟼鱽?lái)的。
小象的心怦怦的跳：天哪！真的是它嗎？小象有一點(diǎn)激動(dòng)，連忙喊道：“月亮！是你嗎？”
這時(shí)，隱藏在草叢里的小螞蟻發(fā)出銀鈴般的笑聲：“呵呵，是我呀！”“月亮！”小象忽的一下蹦了起來(lái)一連叫了好幾聲，眼里閃閃發(fā)光。躲在暗處的小螞蟻偷著樂(lè)，心想：原來(lái)小象還不知道這聲音是我發(fā)出的呢！
“小象呀小象，你為什么這么傷心呢？”在“月亮”的再三追問(wèn)下，小象長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)：
小象從小就愛(ài)吃香蕉。小伙伴們給他出主意，不如就種一棵香蕉樹(shù)吧！小象在小猴家附近的一塊肥沃的地里種下一棵香蕉樹(shù)。恰好小猴家也是種香蕉的'。香蕉樹(shù)被小猴看見(jiàn)后，小猴硬說(shuō)這香蕉是他家的，最后兩人鬧了矛盾?，F(xiàn)在，這么多天用汗水澆灌出來(lái)的成果，就這樣白費(fèi)了。
“嗚……”小象不禁眼淚汪汪?！安灰獋模矣修k法了哦，”“月亮”的聲音又響了起來(lái)：“只要把你種香蕉的過(guò)程跟小猴說(shuō)清楚就好了哦！”
“真的嗎？”小象半信半疑，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天清晨，小象邀請(qǐng)小猴來(lái)他家做客，并對(duì)小猴講述了自己種香蕉的過(guò)程，小猴聽(tīng)后終于明白了，立即給小象道了歉，兩個(gè)好友再次緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 幾天后，小螞蟻在小象坐的溪邊發(fā)現(xiàn)了一份禮物——一串香蕉！上面還貼著一張紙條：
香蕉收獲了，請(qǐng)你也嘗嘗。
這雜亂的字，讓人一下子就辨認(rèn)出是小象留下的字條。
樹(shù)與人的想象篇四
未來(lái)的機(jī)器人都是智能的，種類(lèi)很多。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。我給大家介紹的`是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的技術(shù)很棒。它可以做很多事情，比如和你聊天，打掃衛(wèi)生，洗衣服，做飯照顧孩子，唱歌跳舞，幫助學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)是不知道疲勞，不會(huì)找你要報(bào)酬。它的能量無(wú)窮無(wú)盡，從來(lái)不需要充電。
將來(lái)，我的家里會(huì)有這樣的機(jī)器人。一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們玩得很開(kāi)心。突然，楊思明的媽媽走過(guò)來(lái)，讓楊思明做作業(yè)。我不能自己打羽毛球。我真的很郁悶。我要回家了。這時(shí)，我的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李爽，讓我和你一起打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機(jī)器人沒(méi)說(shuō)話，拿起球就發(fā)。我很快就抓到了。于是和機(jī)器人打羽毛球，有點(diǎn)不知所措。我以為這個(gè)機(jī)器人比楊思明高。過(guò)了一會(huì)兒，我筋疲力盡，但機(jī)器人越來(lái)越勇敢，最后機(jī)器人贏了。
機(jī)器人也很聰明。有一次下大雨我沒(méi)帶傘，但是我著急的時(shí)候機(jī)器人給我?guī)Я藗恪?BR> 這是未來(lái)的機(jī)器人。
樹(shù)與人的想象篇五
自從小木偶擁有所有的表情，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)高興……他的生活過(guò)的.多姿多彩，有滋有味。
有一天，小木偶來(lái)到了森林里，蹦蹦跳跳地走著。他向前一看，哇!好美麗啊!樹(shù)木郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花讓人眼前一亮，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、綠的……真的太漂亮了!他也看到了嘩啦啦流著的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。他往樹(shù)上抬頭看了看天空，他看見(jiàn)許許多多的小燕子在空中玩耍，可開(kāi)心啦!這真是奇妙的景象啊!
就在這時(shí)，豬大嬸正在田地中干農(nóng)活。她把一個(gè)個(gè)新鮮的南瓜搬上了木頭車(chē)，整整齊齊排放整齊。她用力地提起木頭車(chē)，一步步地向前走。雖然這南瓜很重，但是豬大嬸都覺(jué)得很開(kāi)心。“我要趕快把南瓜拿去集市去賣(mài)，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)?！彼_(kāi)心的說(shuō)道。突然一塊石頭把豬大嬸拌倒了。南瓜一個(gè)個(gè)“溜”下了木頭車(chē)?！鞍?我的南瓜啊!”她傷心地在地上哭著。小木偶看到了，飛快地跑了過(guò)去，扶起了豬大嬸，幫她拍了拍身上的泥土?！皼](méi)上吧!”他慰問(wèn)到：“豬大嬸，我?guī)湍銚炷瞎习?”小木偶二話不說(shuō)地?fù)炝似饋?lái)。他把一個(gè)個(gè)南瓜搬到木頭車(chē)，不一會(huì)兒，他搬完了?！爸x謝你!你木偶!你是一個(gè)好孩子!”豬大嬸微笑地說(shuō)道?！拔?guī)湍阃迫ゼ?”小木偶跟隨豬大嬸來(lái)到了集市里。集市里人山人海，真熱鬧。
這一天，小木偶和豬大嬸一起賣(mài)南瓜，可開(kāi)心了!豬大嬸還贊他是個(gè)助人為樂(lè)的好人呢!
樹(shù)與人的想象篇六
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就是20xx。隨著這一年的到來(lái)，人們的工作愈演愈烈，一個(gè)接一個(gè)，社交、旅游。忙得不可開(kāi)交。爸爸媽媽出差的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)：爸爸媽媽出差這么久，行李真的是一箱又一箱，整天拖著行李到處跑，不累嗎？所以，作為一名科學(xué)家，我正在研究一個(gè)行李機(jī)器人。
這種機(jī)器人看起來(lái)很搞笑！像馬戲團(tuán)小丑一樣。它的肚子是圓的，里面可以裝很多東西！嘴大，里面有特殊結(jié)構(gòu)！當(dāng)你把衣服放進(jìn)它嘴里的時(shí)候，里面的裝置會(huì)自動(dòng)把衣服整理好，盡可能小的按下去，然后送到肚子里。這樣，一件一件，肚子里就會(huì)有衣服。當(dāng)你想把它拿走的時(shí)候，你會(huì)想：嗯？這么大的機(jī)器人太重了！我扛不?。∑鋵?shí)很簡(jiǎn)單：你喊！它會(huì)變成光圈，飛到你的手指上變成戒指。機(jī)器人是用特殊材料做的，而且很輕！你想知道為什么會(huì)這樣嗎？我告訴你：衣服放進(jìn)去，機(jī)器人會(huì)在衣服上噴一點(diǎn)點(diǎn)特殊的粉，就是聽(tīng)話粉。機(jī)器人上的材料也很聽(tīng)話。但是！也有副作用！不，你不用擔(dān)心，他不會(huì)有副作用，反而會(huì)把衣服做的很好吃！需要的時(shí)候說(shuō)出來(lái)就變得一樣了。
關(guān)于什么？聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想要？只要你努力學(xué)習(xí)，總有一天它會(huì)是你的！
樹(shù)與人的想象篇七
唐朝的時(shí)候，有個(gè)鐘愛(ài)看美人劍舞的詩(shī)人，在看過(guò)臨潁李十二娘舞劍器之后，想象力噴涌而出止都止不住。從劍舞立刻想到太陽(yáng)，立刻想到電閃雷鳴，立刻想到滾滾長(zhǎng)江：“霍如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光?！?BR> 杜甫是否見(jiàn)識(shí)過(guò)雷霆和江海的威力我們不得而知，但是他肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)后羿射日，更沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)神龍飛天的場(chǎng)景?？善褪沁@種天馬行空的比喻，因神話將現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)的動(dòng)人心魄，想象的魅力就在于此。
除了杜甫外，詩(shī)仙李白也是個(gè)對(duì)宇宙洪荒感興趣，且很會(huì)放飛想象力的boy，畢竟他還說(shuō)過(guò)神仙超愛(ài)他的：“仙人撫我頂，結(jié)發(fā)授長(zhǎng)生?！蔽覀儸F(xiàn)在當(dāng)然知道天上沒(méi)有十二樓五城的白玉京，只有厚度1000千米以上的大氣層……但是，白玉京無(wú)疑更適合我們遙想藍(lán)天之上的奇妙幻境。
如果說(shuō)文人的想象力表現(xiàn)在遣詞用句上，那么，匠人的想象力就是展示在器物上。
大到中國(guó)傳統(tǒng)家具從先秦時(shí)期到明清家具的發(fā)展，小到云龍紋飾從簡(jiǎn)單到復(fù)雜各個(gè)朝代的細(xì)節(jié)或整體變化，都是匠人的奇思妙想。然而，若說(shuō)最能體現(xiàn)匠人想象的器物，恐怕沒(méi)有什么比大漆更合適了。
從唐朝開(kāi)始，漆器的制作就特別“隨性”。用漆描繪圖案，然后用蒙上紗網(wǎng)的竹管將極細(xì)的金銀粉末撒在紋樣上，再反復(fù)涂刷大漆于表面，待完全干燥后打磨、拋光，顯露出自然而奇特的紋飾效果，風(fēng)格自然而深沉，含蓄而絢麗，可以雍容繁縟，也可以清新淡雅。
樹(shù)與人的想象篇八
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云端的'燕。
張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書(shū)正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長(zhǎng)的和我好像！竟是二零二七年！
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢？我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)？我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎？我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀！正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)！旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我！我對(duì)未來(lái)有了全新的認(rèn)識(shí)我對(duì)未來(lái)充滿希望我希望了解到更多未來(lái)的事情。
樹(shù)與人的想象篇九
我走進(jìn)了一望無(wú)際的森林，我也像給綠色宣染似的。我被大自然神奇迷住了，不禁與森林融在了一體，慢慢地變成了一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出根須，深深地扎進(jìn)地里去：頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成了樹(shù)枝，血液成了大樹(shù)的枝葉，在年輪里旋轉(zhuǎn)六年級(jí)作文：我是大自然的一棵橡樹(shù)六年級(jí)作文：我是大自然的一棵橡樹(shù)。在大自然的懷抱中，終于感受到了大自然的奇妙。
在成為樹(shù)的日子里，我經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋的日子，我不像動(dòng)物那么自由，它們能走能跳，但我能凈化空氣。時(shí)間一年一年地過(guò)去了，我也成為一棵高大的樹(shù)，眼看其它的樹(shù)都老了，但他們身邊很快長(zhǎng)出小樹(shù)苗，還一天天地長(zhǎng)大。我在想：“會(huì)不會(huì)像它們那樣，慢慢死去，然后身邊又長(zhǎng)出新樹(shù)苗?！彼鼈儠?huì)想：“我雖然死去，但也給新生代一個(gè)機(jī)會(huì)讓它們生長(zhǎng)。就算只有一片樹(shù)葉落在土里，也可能培養(yǎng)成新的生命六年級(jí)作文：我是大自然的一棵橡樹(shù)六年級(jí)作文。雖然我只在一個(gè)很小的地方，也讓我感受到生命的輪回，生命的奇妙?！?BR> 樹(shù)與人的想象篇十
有了名字------溫迪克------一個(gè)家喻戶曉的名字！
會(huì)笑的.、善解人意的、忠實(shí)的狗狗，
你用微笑化解人與人之間的籬墻，
讓孤獨(dú)、羞澀的我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)、廣交朋友！
你用真誠(chéng)觸動(dòng)著每一顆渴望友誼的心靈，
讓人們敞開(kāi)胸懷迎接單純、質(zhì)樸的美好情感！
溫迪克，可愛(ài)的狗狗，我愛(ài)你！
樹(shù)與人的想象篇十一
我是森林里的一棵樹(shù)。
春天來(lái)了。綠葉從我們的手臂里鉆了出來(lái)。我吸著二氧化碳，呼著氧氣，讓大自然里得空氣更加清新。這時(shí)，我聽(tīng)到了春姑娘的呼喚?；▋好妹寐?tīng)到了呼喚，從地里探出頭來(lái)。小草聽(tīng)到了呼喚，睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰；鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了呼喚，從南方飛了回來(lái)。
夏天十分炎熱。我張開(kāi)了雙臂，猶如撐起了一把綠傘，帶走了炎熱，送來(lái)了清涼。動(dòng)物們都圍著我轉(zhuǎn)。有些調(diào)皮的家伙喜歡爬到我的身上蹦來(lái)蹦去，有的索性在我的身上舒舒服服地睡上一覺(jué)。而我從來(lái)都不懊惱，輕輕地為它們扇風(fēng)，悄悄地扇走它們的滿頭大汗。只要它們快樂(lè)，我就很開(kāi)心。
秋天是動(dòng)物們最忙碌的'季節(jié)。它們都在準(zhǔn)備冬眠的事，我看著它們勞動(dòng)著，頭發(fā)慢慢發(fā)黃脫落了也不知道。
冬天，我成了光禿禿的老人。沒(méi)有了動(dòng)物們的陪伴，沒(méi)有了春姑娘和我跳舞，偶爾雪花紛飛，但雪兒很快就化了，雨水在我身邊滋潤(rùn)這我。
明年的春天，我又將長(zhǎng)大一歲了。但我有一如既往的為人類(lèi)，為大地奉獻(xiàn)青春。
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樹(shù)與人的想象篇十二
樹(shù)是山的女兒，她經(jīng)常穿著綠衣在山的懷里撒嬌，她撫摸著秀發(fā)問(wèn)山：“爸爸，我的頭發(fā)美嗎?”山沉默了一會(huì)兒，“孩子，沒(méi)有頭發(fā)，你會(huì)怎么辦?”山冒出了一句奇怪的話，樹(shù)說(shuō)：“那我留在世上還有什么意義。”山嘆了口氣說(shuō)：“孩子好好珍惜吧。”
樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，頭發(fā)更濃密了，她經(jīng)常跑到小河邊看著水中倒影說(shuō)：“我的頭發(fā)真是越來(lái)越美了。”山卻對(duì)樹(shù)說(shuō)：“放棄頭發(fā)吧，它對(duì)你沒(méi)有好處的?！睒?shù)哭著說(shuō)：“爸爸，你一點(diǎn)都不了解我?！鄙?jīng)]有說(shuō)話，他明白女兒，四季，鳥(niǎo)兒們都圍繞著樹(shù)，為樹(shù)飄逸濃密的頭發(fā)唱著贊歌，鮮花也用討好的眼光看樹(shù)，因此，樹(shù)為一頭飄逸的頭發(fā)而深感自豪，山看著女兒，又深深嘆了口氣?；蛟S，山的話的確是真實(shí)的。前不久，來(lái)了一隊(duì)砍伐工人，看上了樹(shù)美麗的頭發(fā)，決定砍掉樹(shù)，山再一次勸女兒：“孩子，把頭發(fā)剪去吧，它還會(huì)再生長(zhǎng)的。”樹(shù)固執(zhí)地說(shuō)：“不，我決不會(huì)剪，寧死也不?！鄙娇粗畠哼h(yuǎn)去的背景，再一次長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，隨著時(shí)間的流逝，砍伐工人開(kāi)始大規(guī)模地砍伐樹(shù)，沒(méi)有多久，樹(shù)就被他們帶走了，樹(shù)哭著說(shuō)：“我真后悔呀，為什么沒(méi)聽(tīng)父親的話，”樹(shù)流下了淚，隨砍伐工人上了車(chē)。
山看著女兒，嘆了一口氣說(shuō)：“孩子呀，虛榮心使你看不清自己，最后走上了絕路。”山流淚了，在夕陽(yáng)下顯得格外耀眼。
作文二：樹(shù)的自述。
我是一顆堅(jiān)硬的種子，滿載著希望被人類(lèi)播種。厚厚的土壤是我的家，保護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。
在人們精心地呵護(hù)下，年復(fù)一年，我成為了一棵參天大樹(shù)，我懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答人類(lèi)。
春天，我為他們帶來(lái)綠色;夏天，我張開(kāi)茂盛的枝葉為他們遮擋陽(yáng)光;秋天，我掉下一個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)讓他們大飽口福;冬天，我用粗壯的枝干為他們遮風(fēng)擋雪……我無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在短短的幾十年過(guò)后，人類(lèi)的后代完全改變了態(tài)度，露出了兇狠貪婪的目光。
作文三：樹(shù)的抗議。
可是，我最感興趣、最佩服的還是我媽媽。聽(tīng)伯伯說(shuō)，我媽媽整整活了200歲!我在佩服媽媽的同時(shí)，還暗暗下定了一個(gè)決心：我一定要比媽媽更長(zhǎng)壽!
就這樣，我無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)了一年。我一歲生日時(shí)，周?chē)氖迨宀⒁潭紒?lái)跟我祝賀生日，我可高興了。心里的那個(gè)愿望也更強(qiáng)烈了。
但……悲劇還是發(fā)生了。在我六歲也就是時(shí)，人類(lèi)開(kāi)始大量砍伐樹(shù)木，特別是我們這一類(lèi)白楊樹(shù)。到了，從前那可愛(ài)的白楊樹(shù)林，已變成了一片荒漠，只剩下我孤零零一個(gè)。想在這片土地上找到一只蝴蝶或哪怕是一只螞蟻，都是不可能的了。
終于到了，我抵擋不住工廠排放出來(lái)的廢氣，倒下了。我躺在黃土地上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我那些死去的親人的呻吟。啊!我看見(jiàn)了看見(jiàn)了昔日白楊樹(shù)的家園，動(dòng)物的樂(lè)土，變成了黃土一片;看見(jiàn)了以往的天堂，變成了地獄。
人們呀!請(qǐng)不要再破壞自然環(huán)境了。要知道，地球母親賜予你們智慧，賜予你們思想，不是讓你們用這些恩賜來(lái)傷害我們的。地球是大家的，是和諧的!
人們呀!如果你們?cè)俨粡倪@個(gè)破壞環(huán)境的惡夢(mèng)中醒來(lái)，拯救我們這些可憐的生靈的話，你將會(huì)走上一條毀滅自己，永遠(yuǎn)不能回頭的絕路............
樹(shù)與人的想象篇十三
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，有人想做科學(xué)家，有人想變成一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，還有人想成為救死扶傷的醫(yī)生。而我只想做一棵樹(shù)，一棵平平凡凡、普普通通的樹(shù)。
我想扎根在山上，與小草小花相伴。清晨，別的植物一起接受露珠的洗禮；早上，備好充足的精神迎接第一縷陽(yáng)光的到來(lái)；中午，幫嬌嫩的小花、青青的小草遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓它們?cè)谖腋叽蟮纳碥|下茁壯的成長(zhǎng)；晚上，在月亮婆婆的陪伴下河百靈鳥(niǎo)的催眠曲漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我相信，在山上我的每一天都是美好的。
我想扎根在馬路旁，與廢氣和不堪入耳的吵鬧聲相伴。白天，我在喧嘩聲和汽車(chē)?guó)Q笛聲中工作——把人們呼出的二氧化碳吸入體內(nèi)。我想，在城市里的我，也許有可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)止境的工作而使我濃綠美麗的“頭發(fā)”（樹(shù)葉）過(guò)早變黃，但是我無(wú)怨無(wú)悔。到了晚上，我還是得不到休息，還是得打著哈欠不知疲憊的工作，把二氧化碳變成的氧氣釋放出來(lái)雖然我知道在城市里這樣無(wú)休止的工作總有一天會(huì)把我的身體累垮，但是我絲毫沒(méi)有怨言，因?yàn)槲矣X(jué)得每一天都是充實(shí)的。
我還想扎根在邊疆，像守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，為建設(shè)邊疆獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然我知道自己只是一棵平凡的樹(shù)，扎根在邊疆，讓自己的子子孫孫都生活在那里，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者們“獻(xiàn)了青春，獻(xiàn)終生；獻(xiàn)了終身，獻(xiàn)子孫”的精神，把荒無(wú)人煙的邊疆建設(shè)成一片綠林。我覺(jué)得扎根在邊疆我的每一天都會(huì)快樂(lè)。
我最大的`夢(mèng)想就是扎根在鄉(xiāng)村，和“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民與可愛(ài)童真的鄉(xiāng)村小朋友相伴，因?yàn)槲矣X(jué)得辛勤的勞動(dòng)者最可愛(ài)。早晨，農(nóng)民伯伯和阿姨拿著鐵鍬和水桶出門(mén)了，不一會(huì)，可愛(ài)的小朋友也背著書(shū)包蹦蹦跳跳手拉著手往學(xué)校走去；中午路上還是不見(jiàn)農(nóng)民伯伯的身影，可是“紅領(lǐng)巾”們回來(lái)了，他們紅通通的臉上布滿了汗珠，來(lái)到我的身體下做游戲，不知怎么，看到他們的笑臉我也笑了；傍晚，農(nóng)民伯伯回來(lái)了，他們唱著民歌高興地往家走。小朋友們也回來(lái)了，他們匆匆地往家趕，一定是去寫(xiě)作業(yè)了。鄉(xiāng)村的生活每天都是豐富多彩的。
啊！我真想做棵大樹(shù)，讓我的根深深扎進(jìn)我深?lèi)?ài)的土地，讓我的枝，我的葉，長(zhǎng)得更加繁茂。為我深?lèi)?ài)的土地帶來(lái)更多福蔭......
樹(shù)與人的想象篇十四
我很喜歡看報(bào)，在暑假里我看到了一則報(bào)道，深有感觸。
這篇報(bào)道是這樣講的：有一個(gè)孩子的父親在冬天里砍掉一棵枯樹(shù)，到了春天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁上又萌發(fā)了一圈新綠。于是父親對(duì)孩子說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我還以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了，樹(shù)葉掉得一片不剩，光禿禿的枝丫也不斷地往地上掉?，F(xiàn)在才知道，它看似枯死的軀干還蘊(yùn)藏著活力。孩子，不要忘了這個(gè)教訓(xùn)，對(duì)于處于逆境中的事物，絕不能事先得出消極的結(jié)論，而要耐心等待，冬天終將會(huì)過(guò)去?！?BR> 這個(gè)道理應(yīng)該讓某些望子成龍的家長(zhǎng)來(lái)理解。他們嚴(yán)格培養(yǎng)孩子，看見(jiàn)孩子有什么長(zhǎng)處就沾沾自喜，而孩子一有什么過(guò)錯(cuò)，就大聲訓(xùn)罵：你長(zhǎng)大了肯定沒(méi)出息……甚至有的家長(zhǎng)為此大打出手。這樣，家長(zhǎng)們就在無(wú)形之中扼殺了孩子與生俱來(lái)的天性。這個(gè)道理對(duì)于某些老師也有用處，有些老師見(jiàn)有些智商低的同學(xué)做的課堂作業(yè)只對(duì)幾條，就把他們叫到面前，大聲地訓(xùn)斥一頓，這樣就會(huì)使這些同學(xué)生活在自卑的陰影中。
還有一個(gè)道理，是我從生活之中領(lǐng)悟到的。我有一個(gè)同學(xué)，她原先的成績(jī)很差，和一些弱智生差不多。但是老師見(jiàn)她肯學(xué)，便每天給予她精神上的支持和力量。從此以后，她每天都勤奮學(xué)習(xí)，過(guò)了不久，她的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都有了顯著的提高。老師把她的成績(jī)看下來(lái)以后也覺(jué)得很意外，便對(duì)她說(shuō)：“嗯，就要這樣，你只要把這種認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)保持下去，你的成績(jī)就會(huì)直線上升的，說(shuō)不定還能趕上班里的優(yōu)等生呢!”就這樣，一直到了期末考試，她竟然語(yǔ)數(shù)都達(dá)到了良好，而且都在80分以上呢。
其實(shí)，人與樹(shù)的生長(zhǎng)是很相似的，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，生命才會(huì)不止。
樹(shù)與人的想象篇十五
我是一棵大棗樹(shù)，結(jié)了很多棗，可是每天晚上都有人來(lái)偷棗。
這天晚上又有動(dòng)物來(lái)偷棗了，老鼠從洞里出來(lái)說(shuō):“這次得多拿幾個(gè)?！笨墒且恢淮蠡ㄘ垙奈堇锍鰜?lái)了。它心想這次非要抓住這只老鼠，它悄悄的靠近老鼠，等它從樹(shù)上下來(lái)后才一下子就抓住了。大花貓得意洋洋的叼著老鼠走了。
忽然一只刺猬也路過(guò)，看著又大又紅的棗說(shuō):“摘幾個(gè)嘗嘗什么味道?！庇谑撬郎蠘?shù)摘了一個(gè)嘗了嘗說(shuō)“好甜啊！”然后它將紅紅的棗戳到背刺上，滿載而歸。還用手拿了兩個(gè)，它下去時(shí)，一只螢火蟲(chóng)飛來(lái)了說(shuō):“你要經(jīng)過(guò)別人同意才能拿”。刺猬假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，大搖大擺的走了，螢火蟲(chóng)就在路上一邊走一邊把刺猬身上的棗兒摘下來(lái)，一直拿完才走了，到天亮才走完了。
不過(guò)它們肯定還會(huì)來(lái)。
樹(shù)與人的想象篇十六
?。〗K于要上工了，休息了一年，我全身滿滿的都是能量，這年頭孩子都比較乖，我感到滿心歡喜，看著窗外雪白的大地，我不禁呵呵的笑了出來(lái)。
有一架和我一模一樣的飛天雪橇撞到我，我立刻停車(chē)，想不到，是我的分身，我的助手來(lái)幫我了，天快亮了，一定加快行程才行。
真開(kāi)心??！每年都有圣誕節(jié)，我要用我的超能力，把我的圣誕祝福傳送出去，讓全世界的孩子都能分享這種幸福。
樹(shù)與人的想象篇十七
所有人類(lèi)：
你們好！我是植物界的代表_一棵大樹(shù)。在此，我謹(jǐn)代表所有植物在你們面前，控訴你們所有的罪行！
我出生在一片森林里，出于我的身子很弱，我得到的關(guān)愛(ài)比其他樹(shù)木要多的多。陽(yáng)光總是偏心的射向我，水總是爭(zhēng)先恐后的滋潤(rùn)我。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我周?chē)臉?shù)木也總是會(huì)保護(hù)我。我愛(ài)這片森林，我甚至天真的以為，我會(huì)永遠(yuǎn)生活在這里，永遠(yuǎn)享受陽(yáng)光。但是，我錯(cuò)了，我居然呼略了你們，呼略了你悶這群惡魔！
自從你們來(lái)到森林，我們便不得安寧。鋒利的斧子砍去了我一位又一位的'家人。倒下的一棵棵樹(shù)木臉上痛苦的表情讓我悲痛欲覺(jué)。當(dāng)然，你們是看不見(jiàn)的，你們的眼中只有貪婪，只有錢(qián)！
大半的森林被你們砍去，我是唯一的幸存者。你們知道我心中的感受嗎？陽(yáng)光沒(méi)有了，家人也沒(méi)有了，留下來(lái)的，只有痛，只有恨。
你們會(huì)為此付出代價(jià)的！洪水會(huì)讓你們向我一樣失去家人，沙塵會(huì)讓你們麻木。包應(yīng)，這就是報(bào)應(yīng)！你們讓樹(shù)木滅絕，樹(shù)就讓你們斷子絕孫！
等著吧！
一棵憤怒的樹(shù)。
樹(shù)與人的想象篇十八
早上起來(lái)如果沒(méi)有大人的喊叫就可以多睡一會(huì)了，可以磨磨蹭蹭地上廁所刷牙，洗臉，吃飯，但是那樣上學(xué)肯定會(huì)遲到的。
如果沒(méi)有大人，是很好的事，但是沒(méi)有老師那可不好，沒(méi)有老師就沒(méi)有了知識(shí)，所以不能沒(méi)有老師。
中午回到家，家里沒(méi)有大人做飯，那我可以吃什么，仔細(xì)想了一下，可以吃方便面，那可是我最?lèi)?ài)吃的。
到了晚上，又吃泡面，該做作業(yè)了。天啊，這題怎么做，我非常的苦惱，現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)有大人的世界還真不行??！
現(xiàn)在我才知道沒(méi)有大人的世界是不行的，但是非常的快樂(lè)！我們有非常多的事情是需要大人的幫忙！
樹(shù)與人的想象篇十九
一條泥濘的路，一輛破舊的車(chē)，一棵蒼老的樹(shù)立在那兒陪伴著車(chē)。寂寞，孤獨(dú)，安靜。此時(shí)，它的樹(shù)葉被風(fēng)吹落到了地上，好像它的希望就此破滅。多想有人陪它！多想在天堂里的親戚朋友們！不一會(huì)兒，一群人帶著工具以及挖土機(jī)來(lái)到這兒，圍在一團(tuán)商討著。不久，坑坑洼洼的路變成了平坦的瀝青路，它的旁邊多了一塊牌子，周?chē)幸恍┬∥荨?BR> 它雖然年老力衰，但是它一點(diǎn)也不覺(jué)得悲哀，還能奉獻(xiàn)自己的綠。人們?cè)谙掠陼r(shí)來(lái)到它的下面比喻，天氣熱時(shí)朋友們來(lái)到樹(shù)蔭下一邊乘涼一邊談?wù)撝虑?，一位宣傳人員到這個(gè)地方，自言自語(yǔ)：“這兒人口多，把廣告貼在這獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)上，應(yīng)該可以將它推出去吧！”于是，拿起手中的`膠水，在廣告紙上點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地將它貼在上面，向后退幾步，看了幾下，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。一個(gè)農(nóng)村人家來(lái)到樹(shù)旁，看了看樹(shù)和牌子，望著剛提來(lái)的望著洗完了的衣服，馬上將身上帶來(lái)的繩子在樹(shù)和牌子身上圍了個(gè)圈，將衣服掛在繩子上，笑著回家了。