總結(jié)是對(duì)過去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思，以便更好地規(guī)劃和展望未來。文字清晰明了，用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，是一篇完美總結(jié)的要求。希望通過閱讀這些總結(jié)范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
我的班級(jí)級(jí)篇一
臨近期末，各種事情撲面而來，日子過得格外緊張與忙碌。
就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里，卻時(shí)有令人覺得溫馨與感動(dòng)的小事兒發(fā)生，讓我感受得到，班級(jí)就是我和孩子們的家，一個(gè)特別的家。
前幾日，胡馨予拿來兩條新的大繩，一條截?cái)嘧鰹槿嗵K用，另一條用于8人合作跳。可是忙碌中，我們卻將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒有大繩用，很是著急。
今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時(shí)候，我感到了孩子的熱切。班級(jí)一個(gè)花盆壞了很久，是放在窗臺(tái)上被大風(fēng)吹在地上摔壞了，李京澤又拿來新的花盆，我把舊的扔掉，這下澆水時(shí)不能再漏出來了。昨天整理期末復(fù)習(xí)卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五、六個(gè)小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了，感覺真好！昨天跳繩訓(xùn)練，因?yàn)闆]有很好的秒表計(jì)時(shí)，所以不能很好地掌握班級(jí)跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，很好了解了自己的實(shí)力。
班級(jí)有事情，孩子們便積極行動(dòng)起來，讓身在其中的每個(gè)人，都感受到這里是我們的家。
我的班級(jí)級(jí)篇二
我上次寫了《青蛙王子副班長(zhǎng)》的讀后感。這一次，我要提筆敘寫我對(duì)書中第二個(gè)故事――《我不是班級(jí)小丑》的感觸。因?yàn)?，這個(gè)故事實(shí)在帶給了我太多的認(rèn)識(shí)和反思。
這一回，陽光姐姐寫的是一個(gè)差生的故事。四班的“洋蔥頭”徐蔥，是大家心目中的“討厭鬼”、“班級(jí)小丑”。搞笑、搗蛋是他的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、考試、分?jǐn)?shù)是他最厭煩的字眼。他雖然能讓班里充滿笑聲，卻因?yàn)槌煽?jī)很差，得不到關(guān)愛的陽光，而生活在人們的不尊重、不理解、不信任之中，被大家瞧不起。大人總愛拿他和品學(xué)兼優(yōu)的表姐許亞婷比較，班主任陸老師把他作為特差生安排在最后一排“特殊對(duì)待”，同學(xué)們常常對(duì)他予以打擊和嘲諷……這一切一切，都讓“洋蔥頭”和他那幾個(gè)同病相憐的差生朋友的心靈滲入了灰色的自卑感。盡管從外表上看，徐蔥對(duì)什么都不在乎，他仍能和一群死黨快活地玩在一塊，但是，其實(shí)他心里在乎的東西有很多，他也有不被人理解的郁悶和煩惱。在《我不是班級(jí)小丑》這個(gè)故事中，洋蔥頭有一句令我刻骨銘心的話：“我真想變成一個(gè)稻草人，沒有心，那就什么也不用去想了……”
洋蔥頭雖然只是書中一個(gè)虛構(gòu)的人物，但這個(gè)差生身上所反映的卻是一個(gè)真實(shí)的帶有普遍性的問題。首先，是我國(guó)的教育出了問題，單純以考試成績(jī)作為衡量學(xué)生好壞的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)好的學(xué)生可以得到老師的笑臉、贊賞與關(guān)愛的陽光，甚至“一好遮百丑”；而成績(jī)差的調(diào)皮學(xué)生無論其他方面多么優(yōu)秀，都只能被當(dāng)作壞孩子對(duì)待，書中的洋蔥頭就不止一次地被罵作“笨蛋”、“無聊”、“不懂事”、“沒教養(yǎng)”……一句話，只有成績(jī)管用！這樣一種“唯有讀書高”、“分?jǐn)?shù)至上”的教育，使得班里關(guān)愛的陽光灑得十分不均勻，可以說是傷害了絕大多數(shù)孩子的自尊心，使孩子們承受著自卑的情緒影響和巨大的壓力。這種教育帶來的后果無疑是非常嚴(yán)重的。得不到關(guān)愛的陽光，“壞孩子”們心中那一個(gè)個(gè)傷口將很難愈合，甚至?xí)蔀榘殡S一生的陰影。
其實(shí)，無論成績(jī)好壞，每一個(gè)孩子都是可愛的，他們都共同渴望尊重、理解、關(guān)愛，渴望被公平對(duì)待。我們不應(yīng)該偏心，應(yīng)該讓關(guān)愛的陽光灑滿整個(gè)班級(jí)，讓孩子們知道，我們愛他，新任他，也允許他犯錯(cuò)。這才是孩子們最需要的心靈營(yíng)養(yǎng)。
進(jìn)入了青春期的孩子，活潑好動(dòng)、愛調(diào)皮搗蛋、不聽話，這些都是正?，F(xiàn)象，可以說是生命力旺盛、有獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)，這不是幼稚，也不是沒教養(yǎng)，我們又有什么理由因?yàn)檫@些而刺傷孩子的自尊心呢？即便是好學(xué)生，也會(huì)有頑劣的一面呢！隨著孩子們的慢慢長(zhǎng)大，他們會(huì)吸取教訓(xùn)、逐步改變，因此我們不必過于擔(dān)憂。對(duì)于孩子，一些管教、引導(dǎo)是必要的，而傷自尊的過分批評(píng)、辱罵和棍棒教育都是萬萬不可取的。
還有，我認(rèn)為，其實(shí)壞孩子的“壞”也沒什么不好的。好動(dòng)，說明壞孩子動(dòng)手能力強(qiáng)；好問，說明壞孩子對(duì)世界充滿了好奇心；淘氣，說明壞孩子夠活力；愛搗蛋和搞破壞，說明壞孩子有冒險(xiǎn)精神，有勇氣，不破不立就是這個(gè)道理；不聽話，說明壞孩子從不墨守成規(guī)，有自己獨(dú)特的見解和思想，擁有創(chuàng)造力……你瞧，“壞孩子”身上有著更多更優(yōu)秀的寶貴品質(zhì)，我們難道還能一口咬定某個(gè)差生將來肯定沒出息嗎？只要好好培養(yǎng)、教育，差生將來成功的幾率也許更大。愛迪生，魯迅，丘吉爾，韓寒等人，他們?cè)诤⑼瘯r(shí)期叛逆、不聽話，可不是什么“三好學(xué)生”，他們的成功足以說明這個(gè)道理。
任何人都渴望得到尊重與關(guān)愛。在“壞孩子”的心中，一直都有一個(gè)呼聲：我不是班級(jí)小丑！誠(chéng)然，差生成績(jī)差，愛調(diào)皮搗蛋，貪玩，但這都是孩子的天性，只不過在他們身上顯得更強(qiáng)烈。我們?yōu)檫@些而傷害孩子的自尊，值得嗎？現(xiàn)今的老師、父母應(yīng)該更開明，我們要讓關(guān)愛的陽光灑滿整個(gè)班級(jí)，學(xué)生們無論成績(jī)好壞，都要茁壯成長(zhǎng)！
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我的班級(jí)級(jí)篇三
我們這個(gè)班那，與眾不同，充滿樂趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我們七八班的最大特點(diǎn)就是男生人數(shù)多于女生。體育課上站隊(duì)，大吃一驚--男生四人一排，女生三人一排，男生還比女生多出一大截。但是，我們的老師很好。在他們眼里，男生女生都一樣，更沒什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對(duì)我們說：“只要你們努力，進(jìn)步，就是好學(xué)生。”
我們的老師也各有特點(diǎn)：語文老師教學(xué)方法就是反復(fù)地聽到了初三時(shí)就顯現(xiàn)出來了。數(shù)學(xué)老師愛反復(fù)講問題，方法往往通俗易懂。英語老師發(fā)音很準(zhǔn)，脾氣也不壞。體育老師個(gè)子高，對(duì)我們是非常苛刻。音樂老師很會(huì)彈琴，而且非常幽默我們這些老師都是獨(dú)一無二的，在他們的教育下，我們會(huì)像小樹苗一樣健康成長(zhǎng)。我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，干什么事，總是團(tuán)結(jié)一致去完成。有一次，學(xué)校讓出黑板報(bào)，老師選四個(gè)人去辦。但是幾乎全班同學(xué)對(duì)此作出了貢獻(xiàn)。有的同學(xué)向我們提意見，有的同學(xué)幫忙找資料，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，黑板報(bào)只用了1天，就辦完了老師對(duì)此也贊嘆不已。
我們班很團(tuán)結(jié)很獨(dú)特吧，
觀《班級(jí)博客》有感。
今天，我打開電腦，在百度一欄里輸入“揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，進(jìn)入后找到2006級(jí)612，再一次進(jìn)入了我班的班級(jí)博客。剛進(jìn)入班級(jí)博客，就有一首熟悉的《致愛麗絲》在我耳邊回響。可是此時(shí)，我已沒有了心思再去聽音樂了，我迫不及待地瀏覽起了我們的班級(jí)博客，班級(jí)博客上一個(gè)個(gè)形形色色的任務(wù)欄吸引了我的注意，有學(xué)生作品，有班級(jí)動(dòng)態(tài)，也有學(xué)生留言……我首先關(guān)注的是“學(xué)生作品”一欄，有張書賢的，有王詩童的，也有匡錫燦的，還有吳凡的，看著他們作文里一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語，一段段形象的比喻，我只能自嘆不如，同時(shí)也下定決心，要寫好作文，也上傳班級(jí)博客，告訴他們，我季安也不是吃干飯的?？赐辍皩W(xué)生作品”，我不經(jīng)意間留意到博客最下方還有一個(gè)“照片欄”，我仔細(xì)地看了看，上面都是我們學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，我們十二班的輝煌記憶。咦！這上面還有我呢！我不禁驕傲起來，我也上博客了，這下全校師生都能通過班級(jí)博客認(rèn)識(shí)我了，這也要感謝布置班級(jí)博客的老師和同學(xué)們呀，我在這里對(duì)你們說一聲：“謝謝你們！”班級(jí)博客是一個(gè)讓同學(xué)之間溝通更快捷的平臺(tái)，也是大家展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)。同學(xué)們，快來關(guān)注班級(jí)博客吧！我相信，在老師和大家的共同努力下，我們的班級(jí)博客會(huì)被建設(shè)的越來越好！
我愛我的班級(jí)，班級(jí)就是我的第二個(gè)溫馨的家。
我愛我的班級(jí)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們互幫互助，好似一對(duì)姐妹、兄弟。你看，王麗筆盒忘帶了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的鉛筆借給他。今天中午要練字，徐秋林發(fā)現(xiàn)字的顏色越來越淡，終于，寫不出來了。她握著鋼筆，盡力的畫，只見紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了，拿出鋼筆墨，遞給了徐秋林。
我愛我的班級(jí)，是因?yàn)槲覀儼嗍莾?yōu)秀的。我們學(xué)校每一周在評(píng)五彩中隊(duì)。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級(jí)六15班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每次寫字比賽，我們班永居第一。就練借班上課，有時(shí)也忘不了我們班。
我愛我的班級(jí)，是因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的地方。我做錯(cuò)了事，老師提醒我、同學(xué)提醒我、監(jiān)督我，我在那里慢慢長(zhǎng)大，每一天，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理。
我愛我的班級(jí)，是因?yàn)槟鞘刮腋械綔剀?。每次同學(xué)過生日，都會(huì)帶蛋糕來。班級(jí)在我們心中，就是大家庭。記得有一次我生日，帶了一個(gè)蛋糕去學(xué)校，同學(xué)們都很高興，我也很高興。因?yàn)槲夷芎屯瑢W(xué)一起慶祝我的生日。在活動(dòng)中，同學(xué)們給我唱生日歌，那時(shí)真想哭，那么多人給我過生日。同學(xué)們還不忘說上一句：“祝你生日快樂?！边€有同學(xué)送我生日禮物。
我愛我的班級(jí)，永遠(yuǎn)都忘記不了。我永遠(yuǎn)都是這個(gè)家庭的一員。
班級(jí)是什么？說的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)，我們常說":班級(jí)要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)們之間互相幫助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力，為班級(jí)添光彩。在我心里，為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以，今年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了女的3000米長(zhǎng)跑，報(bào)名時(shí)同學(xué)們都熱血沸騰，爭(zhēng)先恐后跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過重重阻礙，我終于報(bào)了名。雖然身上壓上了一個(gè)不輕的負(fù)擔(dān)，但我現(xiàn)在只是更加抓緊時(shí)間，集合訓(xùn)練是總少不了我，除了集合訓(xùn)練，我還抽出時(shí)間叫上家長(zhǎng)一起出去跑。其自的不是為了那張寫著我名字的獎(jiǎng)狀，而只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話說的好啊“：不積小流，無以成大海，”一個(gè)班級(jí)就是要求我問勁往一處使，各掃門前雪，從都為班級(jí)添光彩。
我的班級(jí)是一個(gè)十分快樂的班級(jí)。而每一個(gè)班級(jí)都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟(jì)生.陳嘉偉.祝博文......他們可都是我們班里的頭號(hào)人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會(huì)和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。
我左面的陸地就是一個(gè)我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢(shì)欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對(duì)手。我的班級(jí)還有許多很文靜的人，比如，說陸靜.陳嘉偉.祝博文.陸靜文.....她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。
我們班的成績(jī)較好的學(xué)生也是很多的，六年級(jí)還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的，真的十分的厲害，我的班級(jí)還真是風(fēng)云人物眾多耶.........
輔導(dǎo)老師；爸媽。
班級(jí)是每個(gè)同學(xué)成功之一的大路，可是對(duì)班級(jí)的記憶有好有壞。我們就來說一說我的班級(jí)。
花，蝴蝶都是美麗的遐想，哪班級(jí)呢？當(dāng)然也很漂亮，為什么這么說呢？豐富的圖書，整齊的桌椅，雪白的粉筆，還有我們的小幫手“黑板擦”。我們的班級(jí)，是多么整潔，是多么富有書香味兒“面朝大海，春暖花開”，全班三十多位同學(xué)，那么多科目老師。老師就像家人，鼓勵(lì)我；同學(xué)就像兄弟姐妹，幫助我，給予我?，F(xiàn)在的班級(jí)明顯進(jìn)步多了；紙團(tuán)少了，王易吐痰少了，同學(xué)成績(jī)明顯提上去了。。。。。。
以前的班級(jí)雖然沒那么臟，但是現(xiàn)在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說臟話。。。。?！，F(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)解決了。比如說吧，以前大家的成績(jī)也有提上去，但這回每人都想把成績(jī)提上去。因?yàn)檫@樣就可以免作業(yè)了。其實(shí)我也想免作業(yè)！
辟如說吧！以前王易經(jīng)常吐痰，常驚動(dòng)老師和同學(xué)，老師也批評(píng)過，我們跟他協(xié)商過，可他就像根本沒聽見一樣，繼續(xù)吐痰。
我希望永遠(yuǎn)都停留在這個(gè)時(shí)刻！
無題。
不知道為什么,畢業(yè)了對(duì)我的班級(jí)只有解脫的感覺.
對(duì)于我的班級(jí),我沒有任何理由去說他們的不是和缺點(diǎn),。
我只有深深的悲傷,我只是一個(gè)什么都不是的丑小鴨.
我常常獨(dú)自一人流淚.
對(duì)于我的班級(jí),我不知道為什么它那么討厭我,。
我只有孤獨(dú)一人走在回家的路上.
對(duì)于我的班級(jí),我只能淡淡地去羨慕,。
我常?？吹絼e的同學(xué)嬉鬧,卻沒有我的身影.
現(xiàn)在我畢業(yè)了,將要到一個(gè)新的環(huán)境,我會(huì)展示我最美麗的一面!
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我的班級(jí)級(jí)篇四
1、誰笑到最后，誰笑得最美。
2、有耐心的人才能讓愿望實(shí)現(xiàn)。
3、只有無所謂，才能無所畏。
4、狗一樣的學(xué)，紳士一樣的玩。
5、革命尚未成功，同志仍需努力。
6、心在何處，珍寶便在何處。
7、青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。
8、凡在成功之前都是有苦味的。
9、提高控制力，培養(yǎng)素質(zhì)文明。
10、你所熱愛的才是最重要的。
11、用盡我青春，換一個(gè)永恒。
12、只要功夫深，鐵棒磨成針。
13、不能等待，成功送給主動(dòng)者。
14、讓過去過去，讓未來到來。
15、點(diǎn)滴造就差距，細(xì)節(jié)決定成敗。
16、從哪里跌倒就從哪里爬起來。
17、自己的路，跪著也要走下去。
18、堅(jiān)持，是世界上最美的品質(zhì)。
19、行者無疆，行無疆，人無疆。
20、努力、奮斗、拼搏、認(rèn)真。
21、不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的你。
22、成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人。
23、等待機(jī)會(huì)，但絕不等待時(shí)間。
24、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
25、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
26、努力，讓夢(mèng)不再遙不可及。
27、師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。
28、成功源于拼搏，拼搏鑄就輝煌。
29、輸什么別輸那顆向上的心。
30、青春有夢(mèng)，就該練習(xí)一萬次。
31、自信就是成功的第一秘訣。
32、天助自助者，你要你就能。
33、人最大的本領(lǐng)就是管好自己。
34、努力是奇跡的另一個(gè)代名詞。
35、全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來。
36、付出就有回報(bào)，細(xì)節(jié)決定成敗。
37、充滿信心，永不服輸?shù)木瘛?BR> 38、從現(xiàn)在開始，抓緊每一分鐘。
39、我想做個(gè)夢(mèng)，一直到云端。
40、你要感謝指出你缺點(diǎn)的人。
我的班級(jí)級(jí)篇五
當(dāng)金色的陽光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí)，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué)，可能因?yàn)橐恢币詠頉]有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒，常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。
幾天下來，我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂樂的度過八年級(jí)，為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)?，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心，上進(jìn)的心。
我的班級(jí)級(jí)篇六
小學(xué)：.aoueom。
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體，同學(xué)們和睦相處，不論誰有困難，大家都會(huì)伸出一雙熱情的手去幫助他，在老師的教導(dǎo)下，我們建立了一個(gè)小小圖書館，大家都積極的把自己的書奉獻(xiàn)出來。在老師的循循善誘下,我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了,看，我們的廣播操做得多么整齊；聽，我們的朗誦比賽多么動(dòng)聽......我們班一次次獲得了令老師滿意的獎(jiǎng)狀。
小學(xué)：.aoueom
我的班級(jí)級(jí)篇七
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的浴缸里洗澡，快活地游來游去，一會(huì)兒穿過彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛心。
最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的行動(dòng)見文明、媽媽我愛您、我型我秀等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在小知識(shí)的欄目中有各類的知識(shí)，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心。書蟲益友里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可熱銷了！
我愛我的班，那還是一個(gè)愛的樂園。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級(jí)打造成。
我的班級(jí)級(jí)篇八
我有一個(gè)糖果班級(jí);里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來到這個(gè)班集體，但是我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了。
我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧!我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習(xí)很努力，每當(dāng)同學(xué)沒事閑聊時(shí)，我總能看見肖珂不聲不響地在看書，她不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人，無論誰有困難，她都會(huì)竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。
我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會(huì)參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書就會(huì)有感情的朗讀。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的.心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個(gè)子小，整起隊(duì)來嗓門特大，每次我們班的隊(duì)都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎?就是我們?nèi)啵覀兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)，相信在這個(gè)甜蜜的班級(jí)里，我們都會(huì)幸福，快樂的成長(zhǎng)。
我的班級(jí)級(jí)篇九
班級(jí)有“鬼”
我們五一班可是在學(xué)校出了名的棒，老師校長(zhǎng)都夸我們班好，可就是在我們班上有幾個(gè)“鬼”。說到這兒，你會(huì)不會(huì)嚇一大跳？我想也許也沒那么夸張吧。什么，想要我給你介紹我們班上的“鬼”？好吧，那你可要聽詳細(xì)了哦，下面我就給你講我們班上受歡迎的小小“鬼”吧！
“貪吃鬼”
此鬼乃是我們班最可愛的啦！不過我們可是逃不過她那個(gè)可憐巴巴的樣子。次日，天氣晴朗，本人剛從小賣部里買了兩包清涼潤(rùn)喉糖，正準(zhǔn)備把一顆糖放進(jìn)嘴里，我竟碰上了這個(gè)“貪吃鬼”，我真是倒霉催的，遇上誰也總比遇上她好呀。正在我要逃跑時(shí)，“貪吃鬼”一個(gè)箭步?jīng)_上來，來了個(gè)“半路要糖”：“皓姐，你在吃什么呀？糖果？給我來一顆吧！”我趕緊的把糖藏起來說：“我哪有什么糖呀！”她聽了我的話，臉色馬上一變，可憐巴巴的哀求道：“皓姐，我知道你是最好的啦，給一顆吧，求求你啦，皓！”我本來心就很軟嘛，她到好，一求求我，我也不得不掏出我的糖果給了她兩顆。沒想到，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說：“哈哈！你也逃不出我的魔掌呀！”我也得自認(rèn)倒霉。
“搞笑鬼”
此鬼是我們班最搞笑的啦！次日，大家正在班上開展活動(dòng)，教室里唧唧喳喳的，說的說唱的唱，開心得不得了，突然“搞笑鬼”騰的一下從自己的座位上站起來，大聲的對(duì)老師說：“老師，我們來講笑話吧！”老師笑了笑說：“你的'這個(gè)主意不錯(cuò)呀。好！”老師先讓“搞笑鬼”講。沒想到他出口成章，講起了自編笑話：“從前動(dòng)物園里有一只奇丑無比的大猩猩，人們見到它都要吐。有一天，我去看了，我吐了。第二天，你去了，那只猩猩吐了?！彼恢v完，大家捧腹大笑，就連平時(shí)不愛笑的餓老師也被他的幽默和風(fēng)趣給逗得哈哈大笑。有些人竟然笑得在地上打滾?？龋∵@個(gè)“搞笑鬼”！
“酷發(fā)鬼”
此鬼的發(fā)型是我們班最酷的啦！不知道是什么原因，這位的頭發(fā)竟是向后長(zhǎng)的，他的頭的前面五厘米多都沒有頭發(fā)，真搞怪！記得他剛在我們班來上課的時(shí)候，自然老師不知道他叫什么名字，就說：“那個(gè)發(fā)型很酷的同學(xué)請(qǐng)回答問題！”他站了起來，用手將頭發(fā)向后一搭說：“我的發(fā)型很酷吧！”全體師生“暈”了！不過我覺得也真的是很酷哦！
呵呵！我相信我們班上有了這幾個(gè)快樂“鬼”，我們的班級(jí)會(huì)變得更加快樂的！
我的班級(jí)級(jí)篇十
我的班級(jí)非常優(yōu)秀，在這個(gè)由46名同學(xué)組成的集體里，經(jīng)常“閃動(dòng)”著樂于助人、為榮譽(yù)而努力的故事，她就是包鋁小學(xué)二年級(jí)二班。
說到樂于助人，還真有不少讓我們學(xué)習(xí)榜樣。一次，我的`腳崴了，課間只能坐在教室里，眼巴巴的看其他同學(xué)玩耍。同桌閆雯璐看到這種情況，便主動(dòng)地在課間攙扶我來到操場(chǎng)，看其他同學(xué)嬉戲、玩耍，一連兩個(gè)星期每天如此，直到我的腳完全好了。我心里非常感激，心想，以后我也要做個(gè)樂于助人的好學(xué)生。去年期末考試前，我班呂佳鵬同學(xué)生病了，一連10幾天沒有上課，眼看就要考試，我們班的同學(xué)都很著急，因?yàn)槿绻荒軈⒓涌荚?，我們班的期末總分肯定上不去。怎么辦？對(duì)，我們組成一個(gè)互助小隊(duì)，輪流到他家和他一起學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能讓他落下功課。就這樣，我們9名同學(xué)分3組，每天一組到他家?guī)退麥亓?xí)功課。期末的成績(jī)下來了，呂佳鵬笑了，我們9個(gè)人笑了，全班同學(xué)都笑了！
我們班的集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。就拿今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，我們有喜悅，有悲傷。在4x50米接力賽上，我班的4名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上和其他選手奮力搏殺，助跑、遞棒、接棒、沖刺，賽場(chǎng)下的我們則為她們搖旗吶喊、加油鼓勁。當(dāng)我班的最后一棒第一沖過終點(diǎn)的時(shí)候，全班同學(xué)歡呼雀躍，喜悅的心情不言而喻。在男子60米決賽的時(shí)候，我班路子昂同學(xué)沒有發(fā)揮出最好水平，當(dāng)看到他垂頭喪氣的時(shí)候，全班給了他最溫暖的安慰，但我們的內(nèi)心也感到悲傷。
這就是我的班級(jí)，她用“閃動(dòng)”著的故事，時(shí)刻教育引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)！
我的班級(jí)級(jí)篇十一
我的班集體，是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方；我的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂觀向上健康地成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊…有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來了，她對(duì)我們說：“孩子，快到我這里來，我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她這不正是我們的母親嗎？”在我生病的時(shí)間，她對(duì)我說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來的。”在她的`關(guān)懷下，我的病很快好起來，在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕上來。在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的?！边@時(shí)候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來幫助我，我想“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她……我的班級(jí)，我的母親。”我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她就是我的母親，我們可愛的班集體，我愛她，我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。
我的班級(jí)級(jí)篇十二
話說20xx年間，江湖上的各類風(fēng)云人物齊集到了我們二年級(jí)3班。大家在一起也有一年的時(shí)間了，在這期間，各類風(fēng)云各顯其能，各門派之間爭(zhēng)雄爭(zhēng)霸。于是，班里便涌現(xiàn)出了幾個(gè)“非凡”的人物。好，下面，畫像正式開始。
（一）調(diào)皮鬼——?jiǎng)?qiáng)。
他，大大的腦袋，圓圓的臉，上面有一雙不大卻有神的眼睛，當(dāng)然他也少不了一張大嘴。你可別小看這張嘴，任何話從他的嘴里說出來，那是既幽默又不乏學(xué)者的風(fēng)度。一到了中午，教室里便成了他的活動(dòng)舞臺(tái)了。說說這個(gè)，看看那個(gè)，胖胖的身子還不時(shí)地扭幾下?？?，他扭著扭著就扭到講臺(tái)上去了，手里拿著一支粉筆，折斷，哈，這個(gè)調(diào)皮鬼，又看準(zhǔn)了誰了？啊，不好，那子彈竟向我射來！中彈了！我“哎呀”一聲應(yīng)聲而倒，誰知他又射來一發(fā)子彈。氣死我了，好你個(gè)“qq”，老虎不發(fā)威，你就當(dāng)我是病貓啊，追擊！可他這時(shí)早就跑得不見了蹤影。
（二）“功夫派”掌門人——李慧寧。
（三）人鬼——姜士亮。
他，高高的個(gè)子，短短的黃發(fā)，高高的鼻梁下，也是一張大嘴。說起他，就不得不說起他的這張嘴。我班同學(xué)幾乎沒有一個(gè)不羨慕他的這張能說會(huì)道的大嘴。他說話含混不清，像牛喘似的`，怪不得他是牛家村的呢！雖然他說話時(shí)大家都會(huì)笑得前仰后合，但是他仍是不在乎地說著他那風(fēng)格獨(dú)特的“外國(guó)”語言。想當(dāng)年，我的座位就在他后面，這讓我倒盡了大霉，每天笑得從桌子上爬不起來。他的口頭禪是“氣死我咧”。一般來說，一天要不說上個(gè)好幾遍是不肯罷休的。唉，這個(gè)黃毛“丫頭”真讓人哭笑不得。
怎么樣，這只是我們班風(fēng)云人物中的幾個(gè)。有機(jī)會(huì)到我班看看，你會(huì)認(rèn)識(shí)我班更多的風(fēng)云人物的！
我的班級(jí)級(jí)篇十三
自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)添光彩。說到為班級(jí)添光彩，其實(shí)很簡(jiǎn)單：把倒了的掃帚、鏟子扶起來擺正;把講臺(tái)上的粉筆灰擦掉;自己好好學(xué)習(xí)，天天向上……不是些豐功偉績(jī)，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，大到搞好自己的學(xué)習(xí)，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個(gè)班集體能堅(jiān)不可摧，無人能敵。這些不都很簡(jiǎn)單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因?yàn)樵谖覀冃睦铮瑸榘嗉w做一件事是不需要任何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，只要能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)，我們做什么都可以。
我的班級(jí)級(jí)篇十四
一個(gè)我們班
同學(xué)
說起我們的
班級(jí)
啊，他說：“我們班啊，可真叫一個(gè)團(tuán)結(jié)呀！”。怎么團(tuán)結(jié)法呢？現(xiàn)在讓我告訴你們吧。
你們知道嗎？某周的星期四的下午第七節(jié)課，班主任黃老師為我們講解有
關(guān)于
文明的事例，也說了我們應(yīng)該做一個(gè)文明人，不應(yīng)該做一些不文明的事，老師還給我們看了一些視頻，而且還給我們看了一些在公共汽車上一些不文明的視頻，還提及了朋友同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，心胸廣闊等一番話。上半節(jié)課結(jié)束了，老師說下半節(jié)課交給我們安排。其實(shí)，班主任說交給我們安排，是因?yàn)橹拔覀儼嗬锩姘l(fā)生了一些不愉快的事情，同學(xué)與同學(xué)之間有一些爭(zhēng)吵，為了化解這些矛盾，班主任想我們自己來試著解決這些矛盾。當(dāng)然，同學(xué)們事先是不知道班主任這點(diǎn)“陰謀”的。
全班同學(xué)一下子沉默了，不知道該干
什么
好？過了一會(huì)，我前面的那位同學(xué)，她鼓起很大的
勇氣
走上講臺(tái)，她給我們說了以下的話，她說：“我們有緣分相聚在這個(gè)班級(jí)，作為朋友，不免會(huì)有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在這個(gè)班級(jí)里，我們共同經(jīng)歷了許多的風(fēng)
雨
，有喜有悲，所以在這個(gè)班級(jí)里面我們作為朋友應(yīng)該互相幫助，互相諒解，友好相處，而不應(yīng)該因?yàn)樾∈露愕酱蠹叶疾婚_心??！”
之前我們當(dāng)中有些同學(xué)為了一點(diǎn)小事情而了搞到大家都不開心，但是我們可以清楚地知道最錯(cuò)的是我們的態(tài)度，我們后悔當(dāng)日的任性和不成熟。其實(shí)我們有時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來朋友感情再“天真”，但是他（她）們都是我們都要
愛
惜的人。我們都希望我們班的所有同學(xué)
珍惜
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
我的班級(jí)級(jí)篇十五
我的班級(jí)是舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班，它是一個(gè)充滿愛的集體。我非常愛這個(gè)集體。因?yàn)檫@里有慈母一樣的老師，如同兄弟姐妹的'同學(xué)。最重要的是，在這里我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理?？梢哉f，這里就是我的第二個(gè)家。
既然這里是我的家，我們就要懂得愛護(hù)它。要保持地面的潔凈，不往地上亂扔垃圾，不往地上吐痰—————只有這樣，才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾，不僅不衛(wèi)生，還會(huì)危害同學(xué)們的健康，并且，還影響我們班集體的榮譽(yù)。
我們不但要講究衛(wèi)生，還要外樹形象。無論在哪里，都要時(shí)刻記著自己是四（三）班的一員，要為四（三）班增光添彩。在馬路上，遵守交通規(guī)則，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動(dòng)不便的人，要主動(dòng)上前幫助他們。
我們不僅要做到以上兩點(diǎn)，還要做到一點(diǎn)，那就是尊敬老師。因?yàn)槔蠋熋刻靷湔n上課，還為我們批改作業(yè)，多么辛苦！我們一定要尊敬老師，遇到老師問聲好，看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評(píng)我們，我們要虛心接受，她是為我們好呀！如果老師有做得不對(duì)的地方我既要指出錯(cuò)誤又得原諒她，因?yàn)榻馃o足赤，人無完人。
班級(jí)，永遠(yuǎn)是我們大家的，是我們第二個(gè)家，我們要永遠(yuǎn)愛護(hù)你。我愛你，我的班級(jí)，我的家！
我的班級(jí)級(jí)篇十六
我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，61顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我的班級(jí)級(jí)篇十七
你見過的“花園”是什么樣子的？是姹紫嫣紅？是百花齊放？還是香氣撲鼻？我們學(xué)校有一個(gè)無人不知無人不曉的小花園---267班。讓我來摘幾朵鮮艷奪目的小花給您欣賞品味吧！
這是一朵和諧向上的花兒。看！我們班的課堂：同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課，有時(shí)眉頭緊鎖苦思冥想，有時(shí)又眉開眼笑茅塞頓開；有時(shí)朗朗的書聲傳入你的耳朵，像動(dòng)人的童聲大合唱音符漫天；有時(shí)歡樂的笑聲在教室里回蕩讓你駐足遐想。如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍能不激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎？在這樣和諧向上的班級(jí)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)真是快樂無限，這朵和諧向上的花開的最美！
再摘一朵活潑可愛的花兒。下課了，同學(xué)們有的三五成群聽講故事，或分享小知識(shí)討論問題；有的還在座位上雙手托頭思考一道奧數(shù)題；有的則奔向操場(chǎng)像出了籠的小鳥，操場(chǎng)上立刻沸騰起來，成了同學(xué)們歡樂的海洋。蹺蹺板上兩個(gè)小伙伴一上一下躍向半空，一位高個(gè)男生三步投籃的完美動(dòng)作贏得圍觀同學(xué)的陣陣喝彩，還有幾位女同學(xué)步履悠閑地走著聊著。這是一幅多么自在開心的畫面！這朵活潑可愛的花開得最真!
再看看這朵團(tuán)結(jié)合作的花兒。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我班運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上像脫韁的馬、像離弦的箭，用汗水澆灌班級(jí)榮譽(yù)之花。賽場(chǎng)下同學(xué)們的加油聲吶喊聲響徹操場(chǎng)，特別是快到終點(diǎn)時(shí)的歡呼聲更是一浪高過一浪。準(zhǔn)備歌詠比賽時(shí)同學(xué)們嗓子唱啞了，腳板站疼了，依然咬牙堅(jiān)持唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作。大賽中，我班同學(xué)用獨(dú)特的造型悅耳的聲音贏得了掌聲，用團(tuán)結(jié)的力量爭(zhēng)得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這朵團(tuán)結(jié)合作的花兒開的最艷！
這個(gè)小花園里還有誠(chéng)實(shí)守信的花、熱愛勞動(dòng)的花、遵守紀(jì)律的花、尊敬師長(zhǎng)的花等等，不勝枚舉鮮艷無比。
267班就是崇文街小學(xué)最陽光最亮麗的一個(gè)“小花園”，是我們學(xué)習(xí)的樂園成長(zhǎng)的搖籃，給予我們希望，帶給我們快樂，我永遠(yuǎn)熱愛我們陽光的267班！
我的班級(jí)級(jí)篇十八
時(shí)光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我懷著激動(dòng)忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺(tái)上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當(dāng)時(shí)老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的了解誰呢。
秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會(huì)感到陌生了。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識(shí)的海洋中遨游。也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒∈录?，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。
冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個(gè)人都會(huì)把對(duì)方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團(tuán)結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。
春天大家都在為地生會(huì)考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑，下課時(shí)還是會(huì)出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。
轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。
我們還會(huì)遇到不同的`班級(jí)、不同的人。記憶中的班級(jí)卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個(gè)瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色!
我的班級(jí)級(jí)篇一
臨近期末，各種事情撲面而來，日子過得格外緊張與忙碌。
就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里，卻時(shí)有令人覺得溫馨與感動(dòng)的小事兒發(fā)生，讓我感受得到，班級(jí)就是我和孩子們的家，一個(gè)特別的家。
前幾日，胡馨予拿來兩條新的大繩，一條截?cái)嘧鰹槿嗵K用，另一條用于8人合作跳。可是忙碌中，我們卻將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒有大繩用，很是著急。
今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時(shí)候，我感到了孩子的熱切。班級(jí)一個(gè)花盆壞了很久，是放在窗臺(tái)上被大風(fēng)吹在地上摔壞了，李京澤又拿來新的花盆，我把舊的扔掉，這下澆水時(shí)不能再漏出來了。昨天整理期末復(fù)習(xí)卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五、六個(gè)小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了，感覺真好！昨天跳繩訓(xùn)練，因?yàn)闆]有很好的秒表計(jì)時(shí)，所以不能很好地掌握班級(jí)跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，很好了解了自己的實(shí)力。
班級(jí)有事情，孩子們便積極行動(dòng)起來，讓身在其中的每個(gè)人，都感受到這里是我們的家。
我的班級(jí)級(jí)篇二
我上次寫了《青蛙王子副班長(zhǎng)》的讀后感。這一次，我要提筆敘寫我對(duì)書中第二個(gè)故事――《我不是班級(jí)小丑》的感觸。因?yàn)?，這個(gè)故事實(shí)在帶給了我太多的認(rèn)識(shí)和反思。
這一回，陽光姐姐寫的是一個(gè)差生的故事。四班的“洋蔥頭”徐蔥，是大家心目中的“討厭鬼”、“班級(jí)小丑”。搞笑、搗蛋是他的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、考試、分?jǐn)?shù)是他最厭煩的字眼。他雖然能讓班里充滿笑聲，卻因?yàn)槌煽?jī)很差，得不到關(guān)愛的陽光，而生活在人們的不尊重、不理解、不信任之中，被大家瞧不起。大人總愛拿他和品學(xué)兼優(yōu)的表姐許亞婷比較，班主任陸老師把他作為特差生安排在最后一排“特殊對(duì)待”，同學(xué)們常常對(duì)他予以打擊和嘲諷……這一切一切，都讓“洋蔥頭”和他那幾個(gè)同病相憐的差生朋友的心靈滲入了灰色的自卑感。盡管從外表上看，徐蔥對(duì)什么都不在乎，他仍能和一群死黨快活地玩在一塊，但是，其實(shí)他心里在乎的東西有很多，他也有不被人理解的郁悶和煩惱。在《我不是班級(jí)小丑》這個(gè)故事中，洋蔥頭有一句令我刻骨銘心的話：“我真想變成一個(gè)稻草人，沒有心，那就什么也不用去想了……”
洋蔥頭雖然只是書中一個(gè)虛構(gòu)的人物，但這個(gè)差生身上所反映的卻是一個(gè)真實(shí)的帶有普遍性的問題。首先，是我國(guó)的教育出了問題，單純以考試成績(jī)作為衡量學(xué)生好壞的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)好的學(xué)生可以得到老師的笑臉、贊賞與關(guān)愛的陽光，甚至“一好遮百丑”；而成績(jī)差的調(diào)皮學(xué)生無論其他方面多么優(yōu)秀，都只能被當(dāng)作壞孩子對(duì)待，書中的洋蔥頭就不止一次地被罵作“笨蛋”、“無聊”、“不懂事”、“沒教養(yǎng)”……一句話，只有成績(jī)管用！這樣一種“唯有讀書高”、“分?jǐn)?shù)至上”的教育，使得班里關(guān)愛的陽光灑得十分不均勻，可以說是傷害了絕大多數(shù)孩子的自尊心，使孩子們承受著自卑的情緒影響和巨大的壓力。這種教育帶來的后果無疑是非常嚴(yán)重的。得不到關(guān)愛的陽光，“壞孩子”們心中那一個(gè)個(gè)傷口將很難愈合，甚至?xí)蔀榘殡S一生的陰影。
其實(shí)，無論成績(jī)好壞，每一個(gè)孩子都是可愛的，他們都共同渴望尊重、理解、關(guān)愛，渴望被公平對(duì)待。我們不應(yīng)該偏心，應(yīng)該讓關(guān)愛的陽光灑滿整個(gè)班級(jí)，讓孩子們知道，我們愛他，新任他，也允許他犯錯(cuò)。這才是孩子們最需要的心靈營(yíng)養(yǎng)。
進(jìn)入了青春期的孩子，活潑好動(dòng)、愛調(diào)皮搗蛋、不聽話，這些都是正?，F(xiàn)象，可以說是生命力旺盛、有獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)，這不是幼稚，也不是沒教養(yǎng)，我們又有什么理由因?yàn)檫@些而刺傷孩子的自尊心呢？即便是好學(xué)生，也會(huì)有頑劣的一面呢！隨著孩子們的慢慢長(zhǎng)大，他們會(huì)吸取教訓(xùn)、逐步改變，因此我們不必過于擔(dān)憂。對(duì)于孩子，一些管教、引導(dǎo)是必要的，而傷自尊的過分批評(píng)、辱罵和棍棒教育都是萬萬不可取的。
還有，我認(rèn)為，其實(shí)壞孩子的“壞”也沒什么不好的。好動(dòng)，說明壞孩子動(dòng)手能力強(qiáng)；好問，說明壞孩子對(duì)世界充滿了好奇心；淘氣，說明壞孩子夠活力；愛搗蛋和搞破壞，說明壞孩子有冒險(xiǎn)精神，有勇氣，不破不立就是這個(gè)道理；不聽話，說明壞孩子從不墨守成規(guī)，有自己獨(dú)特的見解和思想，擁有創(chuàng)造力……你瞧，“壞孩子”身上有著更多更優(yōu)秀的寶貴品質(zhì)，我們難道還能一口咬定某個(gè)差生將來肯定沒出息嗎？只要好好培養(yǎng)、教育，差生將來成功的幾率也許更大。愛迪生，魯迅，丘吉爾，韓寒等人，他們?cè)诤⑼瘯r(shí)期叛逆、不聽話，可不是什么“三好學(xué)生”，他們的成功足以說明這個(gè)道理。
任何人都渴望得到尊重與關(guān)愛。在“壞孩子”的心中，一直都有一個(gè)呼聲：我不是班級(jí)小丑！誠(chéng)然，差生成績(jī)差，愛調(diào)皮搗蛋，貪玩，但這都是孩子的天性，只不過在他們身上顯得更強(qiáng)烈。我們?yōu)檫@些而傷害孩子的自尊，值得嗎？現(xiàn)今的老師、父母應(yīng)該更開明，我們要讓關(guān)愛的陽光灑滿整個(gè)班級(jí)，學(xué)生們無論成績(jī)好壞，都要茁壯成長(zhǎng)！
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我的班級(jí)級(jí)篇三
我們這個(gè)班那，與眾不同，充滿樂趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我們七八班的最大特點(diǎn)就是男生人數(shù)多于女生。體育課上站隊(duì)，大吃一驚--男生四人一排，女生三人一排，男生還比女生多出一大截。但是，我們的老師很好。在他們眼里，男生女生都一樣，更沒什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對(duì)我們說：“只要你們努力，進(jìn)步，就是好學(xué)生。”
我們的老師也各有特點(diǎn)：語文老師教學(xué)方法就是反復(fù)地聽到了初三時(shí)就顯現(xiàn)出來了。數(shù)學(xué)老師愛反復(fù)講問題，方法往往通俗易懂。英語老師發(fā)音很準(zhǔn)，脾氣也不壞。體育老師個(gè)子高，對(duì)我們是非常苛刻。音樂老師很會(huì)彈琴，而且非常幽默我們這些老師都是獨(dú)一無二的，在他們的教育下，我們會(huì)像小樹苗一樣健康成長(zhǎng)。我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，干什么事，總是團(tuán)結(jié)一致去完成。有一次，學(xué)校讓出黑板報(bào)，老師選四個(gè)人去辦。但是幾乎全班同學(xué)對(duì)此作出了貢獻(xiàn)。有的同學(xué)向我們提意見，有的同學(xué)幫忙找資料，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，黑板報(bào)只用了1天，就辦完了老師對(duì)此也贊嘆不已。
我們班很團(tuán)結(jié)很獨(dú)特吧，
觀《班級(jí)博客》有感。
今天，我打開電腦，在百度一欄里輸入“揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，進(jìn)入后找到2006級(jí)612，再一次進(jìn)入了我班的班級(jí)博客。剛進(jìn)入班級(jí)博客，就有一首熟悉的《致愛麗絲》在我耳邊回響。可是此時(shí)，我已沒有了心思再去聽音樂了，我迫不及待地瀏覽起了我們的班級(jí)博客，班級(jí)博客上一個(gè)個(gè)形形色色的任務(wù)欄吸引了我的注意，有學(xué)生作品，有班級(jí)動(dòng)態(tài)，也有學(xué)生留言……我首先關(guān)注的是“學(xué)生作品”一欄，有張書賢的，有王詩童的，也有匡錫燦的，還有吳凡的，看著他們作文里一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語，一段段形象的比喻，我只能自嘆不如，同時(shí)也下定決心，要寫好作文，也上傳班級(jí)博客，告訴他們，我季安也不是吃干飯的?？赐辍皩W(xué)生作品”，我不經(jīng)意間留意到博客最下方還有一個(gè)“照片欄”，我仔細(xì)地看了看，上面都是我們學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，我們十二班的輝煌記憶。咦！這上面還有我呢！我不禁驕傲起來，我也上博客了，這下全校師生都能通過班級(jí)博客認(rèn)識(shí)我了，這也要感謝布置班級(jí)博客的老師和同學(xué)們呀，我在這里對(duì)你們說一聲：“謝謝你們！”班級(jí)博客是一個(gè)讓同學(xué)之間溝通更快捷的平臺(tái)，也是大家展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)。同學(xué)們，快來關(guān)注班級(jí)博客吧！我相信，在老師和大家的共同努力下，我們的班級(jí)博客會(huì)被建設(shè)的越來越好！
我愛我的班級(jí)，班級(jí)就是我的第二個(gè)溫馨的家。
我愛我的班級(jí)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們互幫互助，好似一對(duì)姐妹、兄弟。你看，王麗筆盒忘帶了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的鉛筆借給他。今天中午要練字，徐秋林發(fā)現(xiàn)字的顏色越來越淡，終于，寫不出來了。她握著鋼筆，盡力的畫，只見紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了，拿出鋼筆墨，遞給了徐秋林。
我愛我的班級(jí)，是因?yàn)槲覀儼嗍莾?yōu)秀的。我們學(xué)校每一周在評(píng)五彩中隊(duì)。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級(jí)六15班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每次寫字比賽，我們班永居第一。就練借班上課，有時(shí)也忘不了我們班。
我愛我的班級(jí)，是因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的地方。我做錯(cuò)了事，老師提醒我、同學(xué)提醒我、監(jiān)督我，我在那里慢慢長(zhǎng)大，每一天，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理。
我愛我的班級(jí)，是因?yàn)槟鞘刮腋械綔剀?。每次同學(xué)過生日，都會(huì)帶蛋糕來。班級(jí)在我們心中，就是大家庭。記得有一次我生日，帶了一個(gè)蛋糕去學(xué)校，同學(xué)們都很高興，我也很高興。因?yàn)槲夷芎屯瑢W(xué)一起慶祝我的生日。在活動(dòng)中，同學(xué)們給我唱生日歌，那時(shí)真想哭，那么多人給我過生日。同學(xué)們還不忘說上一句：“祝你生日快樂?！边€有同學(xué)送我生日禮物。
我愛我的班級(jí)，永遠(yuǎn)都忘記不了。我永遠(yuǎn)都是這個(gè)家庭的一員。
班級(jí)是什么？說的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)，我們常說":班級(jí)要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)們之間互相幫助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力，為班級(jí)添光彩。在我心里，為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以，今年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了女的3000米長(zhǎng)跑，報(bào)名時(shí)同學(xué)們都熱血沸騰，爭(zhēng)先恐后跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過重重阻礙，我終于報(bào)了名。雖然身上壓上了一個(gè)不輕的負(fù)擔(dān)，但我現(xiàn)在只是更加抓緊時(shí)間，集合訓(xùn)練是總少不了我，除了集合訓(xùn)練，我還抽出時(shí)間叫上家長(zhǎng)一起出去跑。其自的不是為了那張寫著我名字的獎(jiǎng)狀，而只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話說的好啊“：不積小流，無以成大海，”一個(gè)班級(jí)就是要求我問勁往一處使，各掃門前雪，從都為班級(jí)添光彩。
我的班級(jí)是一個(gè)十分快樂的班級(jí)。而每一個(gè)班級(jí)都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟(jì)生.陳嘉偉.祝博文......他們可都是我們班里的頭號(hào)人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會(huì)和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。
我左面的陸地就是一個(gè)我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢(shì)欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對(duì)手。我的班級(jí)還有許多很文靜的人，比如，說陸靜.陳嘉偉.祝博文.陸靜文.....她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。
我們班的成績(jī)較好的學(xué)生也是很多的，六年級(jí)還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的，真的十分的厲害，我的班級(jí)還真是風(fēng)云人物眾多耶.........
輔導(dǎo)老師；爸媽。
班級(jí)是每個(gè)同學(xué)成功之一的大路，可是對(duì)班級(jí)的記憶有好有壞。我們就來說一說我的班級(jí)。
花，蝴蝶都是美麗的遐想，哪班級(jí)呢？當(dāng)然也很漂亮，為什么這么說呢？豐富的圖書，整齊的桌椅，雪白的粉筆，還有我們的小幫手“黑板擦”。我們的班級(jí)，是多么整潔，是多么富有書香味兒“面朝大海，春暖花開”，全班三十多位同學(xué)，那么多科目老師。老師就像家人，鼓勵(lì)我；同學(xué)就像兄弟姐妹，幫助我，給予我?，F(xiàn)在的班級(jí)明顯進(jìn)步多了；紙團(tuán)少了，王易吐痰少了，同學(xué)成績(jī)明顯提上去了。。。。。。
以前的班級(jí)雖然沒那么臟，但是現(xiàn)在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說臟話。。。。?！，F(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)解決了。比如說吧，以前大家的成績(jī)也有提上去，但這回每人都想把成績(jī)提上去。因?yàn)檫@樣就可以免作業(yè)了。其實(shí)我也想免作業(yè)！
辟如說吧！以前王易經(jīng)常吐痰，常驚動(dòng)老師和同學(xué)，老師也批評(píng)過，我們跟他協(xié)商過，可他就像根本沒聽見一樣，繼續(xù)吐痰。
我希望永遠(yuǎn)都停留在這個(gè)時(shí)刻！
無題。
不知道為什么,畢業(yè)了對(duì)我的班級(jí)只有解脫的感覺.
對(duì)于我的班級(jí),我沒有任何理由去說他們的不是和缺點(diǎn),。
我只有深深的悲傷,我只是一個(gè)什么都不是的丑小鴨.
我常常獨(dú)自一人流淚.
對(duì)于我的班級(jí),我不知道為什么它那么討厭我,。
我只有孤獨(dú)一人走在回家的路上.
對(duì)于我的班級(jí),我只能淡淡地去羨慕,。
我常?？吹絼e的同學(xué)嬉鬧,卻沒有我的身影.
現(xiàn)在我畢業(yè)了,將要到一個(gè)新的環(huán)境,我會(huì)展示我最美麗的一面!
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我的班級(jí)級(jí)篇四
1、誰笑到最后，誰笑得最美。
2、有耐心的人才能讓愿望實(shí)現(xiàn)。
3、只有無所謂，才能無所畏。
4、狗一樣的學(xué)，紳士一樣的玩。
5、革命尚未成功，同志仍需努力。
6、心在何處，珍寶便在何處。
7、青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。
8、凡在成功之前都是有苦味的。
9、提高控制力，培養(yǎng)素質(zhì)文明。
10、你所熱愛的才是最重要的。
11、用盡我青春，換一個(gè)永恒。
12、只要功夫深，鐵棒磨成針。
13、不能等待，成功送給主動(dòng)者。
14、讓過去過去，讓未來到來。
15、點(diǎn)滴造就差距，細(xì)節(jié)決定成敗。
16、從哪里跌倒就從哪里爬起來。
17、自己的路，跪著也要走下去。
18、堅(jiān)持，是世界上最美的品質(zhì)。
19、行者無疆，行無疆，人無疆。
20、努力、奮斗、拼搏、認(rèn)真。
21、不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的你。
22、成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人。
23、等待機(jī)會(huì)，但絕不等待時(shí)間。
24、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
25、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
26、努力，讓夢(mèng)不再遙不可及。
27、師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。
28、成功源于拼搏，拼搏鑄就輝煌。
29、輸什么別輸那顆向上的心。
30、青春有夢(mèng)，就該練習(xí)一萬次。
31、自信就是成功的第一秘訣。
32、天助自助者，你要你就能。
33、人最大的本領(lǐng)就是管好自己。
34、努力是奇跡的另一個(gè)代名詞。
35、全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來。
36、付出就有回報(bào)，細(xì)節(jié)決定成敗。
37、充滿信心，永不服輸?shù)木瘛?BR> 38、從現(xiàn)在開始，抓緊每一分鐘。
39、我想做個(gè)夢(mèng)，一直到云端。
40、你要感謝指出你缺點(diǎn)的人。
我的班級(jí)級(jí)篇五
當(dāng)金色的陽光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí)，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué)，可能因?yàn)橐恢币詠頉]有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒，常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。
幾天下來，我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂樂的度過八年級(jí)，為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)?，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心，上進(jìn)的心。
我的班級(jí)級(jí)篇六
小學(xué)：.aoueom。
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體，同學(xué)們和睦相處，不論誰有困難，大家都會(huì)伸出一雙熱情的手去幫助他，在老師的教導(dǎo)下，我們建立了一個(gè)小小圖書館，大家都積極的把自己的書奉獻(xiàn)出來。在老師的循循善誘下,我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了,看，我們的廣播操做得多么整齊；聽，我們的朗誦比賽多么動(dòng)聽......我們班一次次獲得了令老師滿意的獎(jiǎng)狀。
小學(xué)：.aoueom
我的班級(jí)級(jí)篇七
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的浴缸里洗澡，快活地游來游去，一會(huì)兒穿過彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛心。
最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的行動(dòng)見文明、媽媽我愛您、我型我秀等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在小知識(shí)的欄目中有各類的知識(shí)，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心。書蟲益友里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可熱銷了！
我愛我的班，那還是一個(gè)愛的樂園。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級(jí)打造成。
我的班級(jí)級(jí)篇八
我有一個(gè)糖果班級(jí);里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來到這個(gè)班集體，但是我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了。
我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧!我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習(xí)很努力，每當(dāng)同學(xué)沒事閑聊時(shí)，我總能看見肖珂不聲不響地在看書，她不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人，無論誰有困難，她都會(huì)竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。
我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會(huì)參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書就會(huì)有感情的朗讀。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的.心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個(gè)子小，整起隊(duì)來嗓門特大，每次我們班的隊(duì)都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎?就是我們?nèi)啵覀兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)，相信在這個(gè)甜蜜的班級(jí)里，我們都會(huì)幸福，快樂的成長(zhǎng)。
我的班級(jí)級(jí)篇九
班級(jí)有“鬼”
我們五一班可是在學(xué)校出了名的棒，老師校長(zhǎng)都夸我們班好，可就是在我們班上有幾個(gè)“鬼”。說到這兒，你會(huì)不會(huì)嚇一大跳？我想也許也沒那么夸張吧。什么，想要我給你介紹我們班上的“鬼”？好吧，那你可要聽詳細(xì)了哦，下面我就給你講我們班上受歡迎的小小“鬼”吧！
“貪吃鬼”
此鬼乃是我們班最可愛的啦！不過我們可是逃不過她那個(gè)可憐巴巴的樣子。次日，天氣晴朗，本人剛從小賣部里買了兩包清涼潤(rùn)喉糖，正準(zhǔn)備把一顆糖放進(jìn)嘴里，我竟碰上了這個(gè)“貪吃鬼”，我真是倒霉催的，遇上誰也總比遇上她好呀。正在我要逃跑時(shí)，“貪吃鬼”一個(gè)箭步?jīng)_上來，來了個(gè)“半路要糖”：“皓姐，你在吃什么呀？糖果？給我來一顆吧！”我趕緊的把糖藏起來說：“我哪有什么糖呀！”她聽了我的話，臉色馬上一變，可憐巴巴的哀求道：“皓姐，我知道你是最好的啦，給一顆吧，求求你啦，皓！”我本來心就很軟嘛，她到好，一求求我，我也不得不掏出我的糖果給了她兩顆。沒想到，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說：“哈哈！你也逃不出我的魔掌呀！”我也得自認(rèn)倒霉。
“搞笑鬼”
此鬼是我們班最搞笑的啦！次日，大家正在班上開展活動(dòng)，教室里唧唧喳喳的，說的說唱的唱，開心得不得了，突然“搞笑鬼”騰的一下從自己的座位上站起來，大聲的對(duì)老師說：“老師，我們來講笑話吧！”老師笑了笑說：“你的'這個(gè)主意不錯(cuò)呀。好！”老師先讓“搞笑鬼”講。沒想到他出口成章，講起了自編笑話：“從前動(dòng)物園里有一只奇丑無比的大猩猩，人們見到它都要吐。有一天，我去看了，我吐了。第二天，你去了，那只猩猩吐了?！彼恢v完，大家捧腹大笑，就連平時(shí)不愛笑的餓老師也被他的幽默和風(fēng)趣給逗得哈哈大笑。有些人竟然笑得在地上打滾?？龋∵@個(gè)“搞笑鬼”！
“酷發(fā)鬼”
此鬼的發(fā)型是我們班最酷的啦！不知道是什么原因，這位的頭發(fā)竟是向后長(zhǎng)的，他的頭的前面五厘米多都沒有頭發(fā)，真搞怪！記得他剛在我們班來上課的時(shí)候，自然老師不知道他叫什么名字，就說：“那個(gè)發(fā)型很酷的同學(xué)請(qǐng)回答問題！”他站了起來，用手將頭發(fā)向后一搭說：“我的發(fā)型很酷吧！”全體師生“暈”了！不過我覺得也真的是很酷哦！
呵呵！我相信我們班上有了這幾個(gè)快樂“鬼”，我們的班級(jí)會(huì)變得更加快樂的！
我的班級(jí)級(jí)篇十
我的班級(jí)非常優(yōu)秀，在這個(gè)由46名同學(xué)組成的集體里，經(jīng)常“閃動(dòng)”著樂于助人、為榮譽(yù)而努力的故事，她就是包鋁小學(xué)二年級(jí)二班。
說到樂于助人，還真有不少讓我們學(xué)習(xí)榜樣。一次，我的`腳崴了，課間只能坐在教室里，眼巴巴的看其他同學(xué)玩耍。同桌閆雯璐看到這種情況，便主動(dòng)地在課間攙扶我來到操場(chǎng)，看其他同學(xué)嬉戲、玩耍，一連兩個(gè)星期每天如此，直到我的腳完全好了。我心里非常感激，心想，以后我也要做個(gè)樂于助人的好學(xué)生。去年期末考試前，我班呂佳鵬同學(xué)生病了，一連10幾天沒有上課，眼看就要考試，我們班的同學(xué)都很著急，因?yàn)槿绻荒軈⒓涌荚?，我們班的期末總分肯定上不去。怎么辦？對(duì)，我們組成一個(gè)互助小隊(duì)，輪流到他家和他一起學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能讓他落下功課。就這樣，我們9名同學(xué)分3組，每天一組到他家?guī)退麥亓?xí)功課。期末的成績(jī)下來了，呂佳鵬笑了，我們9個(gè)人笑了，全班同學(xué)都笑了！
我們班的集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。就拿今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，我們有喜悅，有悲傷。在4x50米接力賽上，我班的4名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上和其他選手奮力搏殺，助跑、遞棒、接棒、沖刺，賽場(chǎng)下的我們則為她們搖旗吶喊、加油鼓勁。當(dāng)我班的最后一棒第一沖過終點(diǎn)的時(shí)候，全班同學(xué)歡呼雀躍，喜悅的心情不言而喻。在男子60米決賽的時(shí)候，我班路子昂同學(xué)沒有發(fā)揮出最好水平，當(dāng)看到他垂頭喪氣的時(shí)候，全班給了他最溫暖的安慰，但我們的內(nèi)心也感到悲傷。
這就是我的班級(jí)，她用“閃動(dòng)”著的故事，時(shí)刻教育引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)！
我的班級(jí)級(jí)篇十一
我的班集體，是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方；我的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂觀向上健康地成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊…有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來了，她對(duì)我們說：“孩子，快到我這里來，我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她這不正是我們的母親嗎？”在我生病的時(shí)間，她對(duì)我說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來的。”在她的`關(guān)懷下，我的病很快好起來，在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕上來。在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的?！边@時(shí)候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來幫助我，我想“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她……我的班級(jí)，我的母親。”我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她就是我的母親，我們可愛的班集體，我愛她，我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。
我的班級(jí)級(jí)篇十二
話說20xx年間，江湖上的各類風(fēng)云人物齊集到了我們二年級(jí)3班。大家在一起也有一年的時(shí)間了，在這期間，各類風(fēng)云各顯其能，各門派之間爭(zhēng)雄爭(zhēng)霸。于是，班里便涌現(xiàn)出了幾個(gè)“非凡”的人物。好，下面，畫像正式開始。
（一）調(diào)皮鬼——?jiǎng)?qiáng)。
他，大大的腦袋，圓圓的臉，上面有一雙不大卻有神的眼睛，當(dāng)然他也少不了一張大嘴。你可別小看這張嘴，任何話從他的嘴里說出來，那是既幽默又不乏學(xué)者的風(fēng)度。一到了中午，教室里便成了他的活動(dòng)舞臺(tái)了。說說這個(gè)，看看那個(gè)，胖胖的身子還不時(shí)地扭幾下?？?，他扭著扭著就扭到講臺(tái)上去了，手里拿著一支粉筆，折斷，哈，這個(gè)調(diào)皮鬼，又看準(zhǔn)了誰了？啊，不好，那子彈竟向我射來！中彈了！我“哎呀”一聲應(yīng)聲而倒，誰知他又射來一發(fā)子彈。氣死我了，好你個(gè)“qq”，老虎不發(fā)威，你就當(dāng)我是病貓啊，追擊！可他這時(shí)早就跑得不見了蹤影。
（二）“功夫派”掌門人——李慧寧。
（三）人鬼——姜士亮。
他，高高的個(gè)子，短短的黃發(fā)，高高的鼻梁下，也是一張大嘴。說起他，就不得不說起他的這張嘴。我班同學(xué)幾乎沒有一個(gè)不羨慕他的這張能說會(huì)道的大嘴。他說話含混不清，像牛喘似的`，怪不得他是牛家村的呢！雖然他說話時(shí)大家都會(huì)笑得前仰后合，但是他仍是不在乎地說著他那風(fēng)格獨(dú)特的“外國(guó)”語言。想當(dāng)年，我的座位就在他后面，這讓我倒盡了大霉，每天笑得從桌子上爬不起來。他的口頭禪是“氣死我咧”。一般來說，一天要不說上個(gè)好幾遍是不肯罷休的。唉，這個(gè)黃毛“丫頭”真讓人哭笑不得。
怎么樣，這只是我們班風(fēng)云人物中的幾個(gè)。有機(jī)會(huì)到我班看看，你會(huì)認(rèn)識(shí)我班更多的風(fēng)云人物的！
我的班級(jí)級(jí)篇十三
自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)添光彩。說到為班級(jí)添光彩，其實(shí)很簡(jiǎn)單：把倒了的掃帚、鏟子扶起來擺正;把講臺(tái)上的粉筆灰擦掉;自己好好學(xué)習(xí)，天天向上……不是些豐功偉績(jī)，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，大到搞好自己的學(xué)習(xí)，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個(gè)班集體能堅(jiān)不可摧，無人能敵。這些不都很簡(jiǎn)單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因?yàn)樵谖覀冃睦铮瑸榘嗉w做一件事是不需要任何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，只要能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)，我們做什么都可以。
我的班級(jí)級(jí)篇十四
一個(gè)我們班
同學(xué)
說起我們的
班級(jí)
啊，他說：“我們班啊，可真叫一個(gè)團(tuán)結(jié)呀！”。怎么團(tuán)結(jié)法呢？現(xiàn)在讓我告訴你們吧。
你們知道嗎？某周的星期四的下午第七節(jié)課，班主任黃老師為我們講解有
關(guān)于
文明的事例，也說了我們應(yīng)該做一個(gè)文明人，不應(yīng)該做一些不文明的事，老師還給我們看了一些視頻，而且還給我們看了一些在公共汽車上一些不文明的視頻，還提及了朋友同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，心胸廣闊等一番話。上半節(jié)課結(jié)束了，老師說下半節(jié)課交給我們安排。其實(shí)，班主任說交給我們安排，是因?yàn)橹拔覀儼嗬锩姘l(fā)生了一些不愉快的事情，同學(xué)與同學(xué)之間有一些爭(zhēng)吵，為了化解這些矛盾，班主任想我們自己來試著解決這些矛盾。當(dāng)然，同學(xué)們事先是不知道班主任這點(diǎn)“陰謀”的。
全班同學(xué)一下子沉默了，不知道該干
什么
好？過了一會(huì)，我前面的那位同學(xué)，她鼓起很大的
勇氣
走上講臺(tái)，她給我們說了以下的話，她說：“我們有緣分相聚在這個(gè)班級(jí)，作為朋友，不免會(huì)有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在這個(gè)班級(jí)里，我們共同經(jīng)歷了許多的風(fēng)
雨
，有喜有悲，所以在這個(gè)班級(jí)里面我們作為朋友應(yīng)該互相幫助，互相諒解，友好相處，而不應(yīng)該因?yàn)樾∈露愕酱蠹叶疾婚_心??！”
之前我們當(dāng)中有些同學(xué)為了一點(diǎn)小事情而了搞到大家都不開心，但是我們可以清楚地知道最錯(cuò)的是我們的態(tài)度，我們后悔當(dāng)日的任性和不成熟。其實(shí)我們有時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來朋友感情再“天真”，但是他（她）們都是我們都要
愛
惜的人。我們都希望我們班的所有同學(xué)
珍惜
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
我的班級(jí)級(jí)篇十五
我的班級(jí)是舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班，它是一個(gè)充滿愛的集體。我非常愛這個(gè)集體。因?yàn)檫@里有慈母一樣的老師，如同兄弟姐妹的'同學(xué)。最重要的是，在這里我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理?？梢哉f，這里就是我的第二個(gè)家。
既然這里是我的家，我們就要懂得愛護(hù)它。要保持地面的潔凈，不往地上亂扔垃圾，不往地上吐痰—————只有這樣，才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾，不僅不衛(wèi)生，還會(huì)危害同學(xué)們的健康，并且，還影響我們班集體的榮譽(yù)。
我們不但要講究衛(wèi)生，還要外樹形象。無論在哪里，都要時(shí)刻記著自己是四（三）班的一員，要為四（三）班增光添彩。在馬路上，遵守交通規(guī)則，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動(dòng)不便的人，要主動(dòng)上前幫助他們。
我們不僅要做到以上兩點(diǎn)，還要做到一點(diǎn)，那就是尊敬老師。因?yàn)槔蠋熋刻靷湔n上課，還為我們批改作業(yè)，多么辛苦！我們一定要尊敬老師，遇到老師問聲好，看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評(píng)我們，我們要虛心接受，她是為我們好呀！如果老師有做得不對(duì)的地方我既要指出錯(cuò)誤又得原諒她，因?yàn)榻馃o足赤，人無完人。
班級(jí)，永遠(yuǎn)是我們大家的，是我們第二個(gè)家，我們要永遠(yuǎn)愛護(hù)你。我愛你，我的班級(jí)，我的家！
我的班級(jí)級(jí)篇十六
我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，61顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我的班級(jí)級(jí)篇十七
你見過的“花園”是什么樣子的？是姹紫嫣紅？是百花齊放？還是香氣撲鼻？我們學(xué)校有一個(gè)無人不知無人不曉的小花園---267班。讓我來摘幾朵鮮艷奪目的小花給您欣賞品味吧！
這是一朵和諧向上的花兒。看！我們班的課堂：同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課，有時(shí)眉頭緊鎖苦思冥想，有時(shí)又眉開眼笑茅塞頓開；有時(shí)朗朗的書聲傳入你的耳朵，像動(dòng)人的童聲大合唱音符漫天；有時(shí)歡樂的笑聲在教室里回蕩讓你駐足遐想。如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍能不激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎？在這樣和諧向上的班級(jí)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)真是快樂無限，這朵和諧向上的花開的最美！
再摘一朵活潑可愛的花兒。下課了，同學(xué)們有的三五成群聽講故事，或分享小知識(shí)討論問題；有的還在座位上雙手托頭思考一道奧數(shù)題；有的則奔向操場(chǎng)像出了籠的小鳥，操場(chǎng)上立刻沸騰起來，成了同學(xué)們歡樂的海洋。蹺蹺板上兩個(gè)小伙伴一上一下躍向半空，一位高個(gè)男生三步投籃的完美動(dòng)作贏得圍觀同學(xué)的陣陣喝彩，還有幾位女同學(xué)步履悠閑地走著聊著。這是一幅多么自在開心的畫面！這朵活潑可愛的花開得最真!
再看看這朵團(tuán)結(jié)合作的花兒。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我班運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上像脫韁的馬、像離弦的箭，用汗水澆灌班級(jí)榮譽(yù)之花。賽場(chǎng)下同學(xué)們的加油聲吶喊聲響徹操場(chǎng)，特別是快到終點(diǎn)時(shí)的歡呼聲更是一浪高過一浪。準(zhǔn)備歌詠比賽時(shí)同學(xué)們嗓子唱啞了，腳板站疼了，依然咬牙堅(jiān)持唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作。大賽中，我班同學(xué)用獨(dú)特的造型悅耳的聲音贏得了掌聲，用團(tuán)結(jié)的力量爭(zhēng)得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這朵團(tuán)結(jié)合作的花兒開的最艷！
這個(gè)小花園里還有誠(chéng)實(shí)守信的花、熱愛勞動(dòng)的花、遵守紀(jì)律的花、尊敬師長(zhǎng)的花等等，不勝枚舉鮮艷無比。
267班就是崇文街小學(xué)最陽光最亮麗的一個(gè)“小花園”，是我們學(xué)習(xí)的樂園成長(zhǎng)的搖籃，給予我們希望，帶給我們快樂，我永遠(yuǎn)熱愛我們陽光的267班！
我的班級(jí)級(jí)篇十八
時(shí)光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我懷著激動(dòng)忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺(tái)上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當(dāng)時(shí)老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的了解誰呢。
秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會(huì)感到陌生了。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識(shí)的海洋中遨游。也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒∈录?，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。
冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個(gè)人都會(huì)把對(duì)方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團(tuán)結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。
春天大家都在為地生會(huì)考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑，下課時(shí)還是會(huì)出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。
轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。
我們還會(huì)遇到不同的`班級(jí)、不同的人。記憶中的班級(jí)卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個(gè)瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色!