方案是在特定條件下為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的一系列策略和方法。方案應(yīng)該根據(jù)不同的情況和目標(biāo)量身定制，不可一概而論。方案案例的分析和評(píng)價(jià)可以幫助我們更好地理解方案的優(yōu)缺點(diǎn)。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇一
三、活動(dòng)流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣。
5、高三學(xué)生代表發(fā)言。
6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
7、高二學(xué)生代表發(fā)言。
8、書(shū)記致辭。
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(_)班為榮”的旗幟。
10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生。
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
12、高三師生照畢業(yè)照，
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇二
20xx年6月26日。
學(xué)校小操場(chǎng)。
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。
一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓。
二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦:青春的贊歌(4.2)。
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言。
節(jié)目4：獨(dú)唱4.1車曉軍。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班。
節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》車向國(guó)。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。
節(jié)目9：詩(shī)朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。
十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇三
1.每班制作2塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用word編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級(jí)名命名，xx日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌)。
2.學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……xx日前完成。
3.提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車停放在校門(mén)外，沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)。
4.拉線阻止社會(huì)車輛停放(總務(wù)處)。
5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)。
6.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(九年級(jí)班主任)。
7.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級(jí)班主任)。
8.活動(dòng)方案(德育處草擬，校長(zhǎng)室審核)。
9.字母、標(biāo)語(yǔ)。
成長(zhǎng)見(jiàn)證――歡呼，我們畢業(yè)啦!
地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
主持：xxx。
1.宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗奏國(guó)歌(主持人)。
2.校長(zhǎng)致辭。
3.宣讀畢業(yè)生名單。
4.校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
5.教師代表發(fā)言。
6.學(xué)生代表發(fā)言。
7.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
各班從操場(chǎng)有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動(dòng)，邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇四
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉顏雯
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)朝花夕拾篇(dv)
1、還記得你嗎——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧
(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;
2、我們的校園——三年校園變化
3、我們的老師——老師風(fēng)采展示
(1)教師個(gè)人風(fēng)采;(2)教師工作風(fēng)采;(3)教師獲獎(jiǎng)
4、班級(jí)軼事——班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(dv)
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言
2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話
3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)
2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出
3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)
5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)
7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)——在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
畢業(yè)門(mén)、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門(mén)，揚(yáng)帆起航!
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇五
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開(kāi)展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。
六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫(huà)外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
2，海報(bào)宣傳：我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開(kāi)展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍?duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。
具體活動(dòng)：
(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動(dòng)漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽
2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽
3.地點(diǎn)：禮堂
(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)
(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書(shū)信等形式，把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。
1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書(shū)信寫(xiě)經(jīng)歷與寄語(yǔ)
2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書(shū)信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫(xiě)一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣(mài)”
畢業(yè)生可將不用的東西賣(mài)給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書(shū)籍，廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門(mén)合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇六
還還記魯迅的《祝?！穯?那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來(lái)而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來(lái)，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開(kāi)校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長(zhǎng)城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇七
20xx年xx月xx日。
1、每班制作2塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用word編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級(jí)名命名，6、25日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。（各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌）。
2、學(xué)校展板8—10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影，6月25日前完成。（黨政辦）。
3、提前通知畢業(yè)生7：30到校，自行車停放在校門(mén)外，沿著校園圍墻放。（九年級(jí)班主任）。
4、拉線阻止社會(huì)車輛停放（總務(wù)處）。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率（九年級(jí)班主任）。
6、每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)（九年級(jí)班主任）。
7、提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等（九年級(jí)班主任）。
8、活動(dòng)方案（德育處草擬，校長(zhǎng)室審核）。
9、字母、標(biāo)語(yǔ)（黨政辦）。
10、6月21日四點(diǎn)，召開(kāi)九年級(jí)班主任、班長(zhǎng)會(huì)（德育處）。
11、八年級(jí)各班邀請(qǐng)10—15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作（八年級(jí)班主任）。
模塊一：成長(zhǎng)見(jiàn)證——?dú)g呼，我們畢業(yè)啦！（擬8：00—9：00）。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
主持：朱重渝、王博然。
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗奏國(guó)歌（主持人）。
2、校長(zhǎng)致辭（繆永根）。
3、宣讀畢業(yè)生名單（潘金城）。
4、校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（繆永根）。
5、教師代表發(fā)言。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
1、主持人培訓(xùn)、主持臺(tái)詞、各環(huán)節(jié)過(guò)渡音樂(lè)、背景音樂(lè)（黃娟）。
2、背景設(shè)計(jì)、制作（德育處）。
3、舞臺(tái)搭建（司令臺(tái)前）、盆栽、音響布置（總務(wù)處）。
4、發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級(jí)用彩帶扎起來(lái)（黨政辦）。
5、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表安排（朱新明）。
6、國(guó)旗準(zhǔn)備、學(xué)生升旗安排（殷長(zhǎng)軍）。
7、音響、音樂(lè)配合（潘小金）。
8、學(xué)生班級(jí)區(qū)域劃定（王華）。
9、學(xué)生集合組織（學(xué)生整隊(duì)帶凳子）（各班班主任）。
10、拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。
模塊二：校園留影——定格校園和我們的精彩（擬9：00—9：30）。
活動(dòng)場(chǎng)地：校園各處。
活動(dòng)形式：學(xué)生自由活動(dòng)（班主任提醒注意安全）。
具體安排：各班從操場(chǎng)有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動(dòng)，邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。
模塊三：班級(jí)歡聚——相親相愛(ài)一家人（擬9：30—10：10）。
1、各班簽寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)。
2、師生歡聚，臨別贈(zèng)言（班主任邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班）。
3、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。
4、衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門(mén)窗。
模塊四：走向明天——愛(ài)與你同行（擬10：10—10：40）。
具體安排：九年級(jí)各班分時(shí)段放學(xué)（10：10—五樓班級(jí)10：20—四樓班級(jí)10：30—三樓班級(jí)）學(xué)生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學(xué)校行政在西大道沿途歡送學(xué)生。家長(zhǎng)在圓拱花門(mén)外迎接。
1、沿途拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。
2、走道布置：10點(diǎn)前，鋪設(shè)好后五樓教學(xué)樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好3、班級(jí)、學(xué)校宣傳展牌、搭建好圓拱花門(mén)（總務(wù)處、德育處）。
4、校園音樂(lè)播放（殷長(zhǎng)軍）。
5、校園新聞擬寫(xiě)上傳（黃娟）。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇八
全校師生。
xxx。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧。
(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;。
(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;。
2、我們的校園――三年校園變化。
(1)三年前學(xué)校的樣子;。
(2)三年來(lái)學(xué)校變化;。
(3)學(xué)校即將的面貌;。
(4)學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師――老師風(fēng)采展示。
(1)教師個(gè)人風(fēng)采;。
(2)教師工作風(fēng)采;。
(3)教師獲獎(jiǎng)。
4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言。
2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話。
3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。
2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出。
3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)。
5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)。
7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
畢業(yè)門(mén)、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門(mén)，揚(yáng)帆起航!
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇九
2、學(xué)生代表講話。
1、大合唱《真心英雄》。
1、詩(shī)朗誦《我們一起呼喚》。
2、班主任講話。
合唱《感恩的心》。
需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、音樂(lè)設(shè)備。選定主持人兩人。
2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師參加。
3、學(xué)生的準(zhǔn)備：熟悉主持詞；發(fā)言稿；抄寫(xiě)詩(shī)歌。
4、教室布置。
5、（可以考慮給學(xué)校買(mǎi)點(diǎn)紀(jì)念品：比如書(shū)畫(huà)（掛在墻上的）、旌旗、大鏡框之類的。要落款。）。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十
一年過(guò)去，我們_系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛(ài)”字，主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】。
真情交流。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng))上臺(tái)講述大學(xué)生活開(kāi)始時(shí)發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演，自愿上臺(tái)表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。
地點(diǎn)：
時(shí)間：
【具體組織安排】。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
社會(huì)實(shí)踐部：積極爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi)。
紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
宣傳條幅邀請(qǐng)書(shū)場(chǎng)地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計(jì)。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十一
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開(kāi)平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。
5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年7月1號(hào)
學(xué)校情人坡(舊圖書(shū)館前面)五、活動(dòng)主題：和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別
：全體營(yíng)銷0901班同學(xué)
：鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十二
將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕，在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)（如：廣播影視學(xué)院校園電視臺(tái)）。
使得整場(chǎng)晚會(huì)像校園電視臺(tái)某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。
晚會(huì)包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來(lái)。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來(lái)。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個(gè)大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中，對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)總結(jié)。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
1、播放錄音或錄像：（播音班學(xué)生的感言）。
由學(xué)生提前錄制，挑選十個(gè)人左右，說(shuō)出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對(duì)播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢(mèng)想等。
例：a:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿，夢(mèng)想將來(lái)和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國(guó)電視觀眾都認(rèn)識(shí)我！
b：當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡(jiǎn)單，后來(lái)發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說(shuō)普通話都有很多學(xué)問(wèn)，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說(shuō)，我們是任重而道遠(yuǎn)吧。
c：看看電視上的節(jié)目主持人，覺(jué)得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了，但是經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，很明顯感覺(jué)到自己有進(jìn)步，就覺(jué)得只要堅(jiān)持努力，一定會(huì)像電視上的主持人一樣棒！
d：學(xué)這個(gè)專業(yè)，感覺(jué)每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見(jiàn)天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2、播放錄音：（校園廣播電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告）。
聽(tīng)眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽(tīng)的校園廣播電臺(tái)，現(xiàn)在是校園電視臺(tái)的節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7：30，校園電視臺(tái)將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會(huì)，屆時(shí)播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨(dú)家訪問(wèn)》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍！獨(dú)家訪問(wèn)，絕對(duì)爆料！8：10，《品位》帶你夢(mèng)回大唐，品味唐詩(shī)的韻味?！?(根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間再做具體編排)。
3、報(bào)時(shí)：嘀嘀…..北京時(shí)間7點(diǎn)30分。
4、《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開(kāi)始。
主持人出場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語(yǔ)。
5、大屏幕播放廣告（電視廣告）。
6、《獨(dú)家訪問(wèn)》節(jié)目開(kāi)始。
7、《品位》節(jié)目開(kāi)始。
10.播放錄音或錄像（學(xué)生的暢想，老師寄語(yǔ)）。
例：
同學(xué)a:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說(shuō)說(shuō)笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
同學(xué)b：嗯，希望馬上到電視臺(tái)工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
同學(xué)c：我想我還會(huì)回來(lái)，跟老師同學(xué)再聚到一起！我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生！
老師a:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們！
老師b：還是要堅(jiān)持練聲！保重身體，天天開(kāi)心！
11、全體師生上臺(tái)合影。
等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中，對(duì)每個(gè)欄目再做具體策劃。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十三
一年過(guò)去，我們x系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛(ài)”字，主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的.學(xué)習(xí)和生活。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】。
真情交流。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng))上臺(tái)講述大學(xué)生活開(kāi)始時(shí)發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演，自愿上臺(tái)表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。
地點(diǎn)：
時(shí)間：
【具體組織安排】。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
社會(huì)實(shí)踐部：積極爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi)。
紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
宣傳條幅邀請(qǐng)書(shū)場(chǎng)地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計(jì)x元。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十四
通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪談，了解他們?cè)谛Ｆ陂g的拼搏經(jīng)歷，聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生。
走訪的形式。
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。
xx.04～xx.06。
被采訪者宿舍外走廊等。
一、宣傳：
出海報(bào)一份，貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué)，可報(bào)名參與采訪活動(dòng)，班里每一位同學(xué)原則上要寫(xiě)出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
三、秘書(shū)處提供大四師兄師姐的資料。
十、活動(dòng)流程：
1、聯(lián)系采訪對(duì)象，約定時(shí)間進(jìn)行采訪。(采訪由2-3個(gè)人一組);。
2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪，并做好記錄及拍照;。
4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進(jìn)行一次整理，整理成電子版的部門(mén)刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。
2、采訪時(shí)要注意禮貌。
就業(yè)促進(jìn)部。
確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。
宣傳部。
制作宣傳海報(bào)。
秘書(shū)處。
提供大四師兄師姐的資料。
打印費(fèi)0.4x5元海報(bào)費(fèi)20元。
總計(jì)26元。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十五
本次晚會(huì)的意義：在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大，首先，畢業(yè)晚會(huì)時(shí)我院的一個(gè)傳統(tǒng)，她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場(chǎng)儀式，一場(chǎng)告別的儀式，一場(chǎng)開(kāi)始的儀式，一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì)，在晚會(huì)上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì)，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后，畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上。可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中。
本次晚會(huì)的目的：
第一，培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。
第二，激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗。
（二）晚會(huì)信息。
晚會(huì)時(shí)間：20xx年6月26日。
晚會(huì)地點(diǎn)：2號(hào)會(huì)議廳。
（三）晚會(huì)籌備組介紹及基本框架。
籌備組人數(shù)：30人。
籌備組成員：
組長(zhǎng)：吳燕老師。
副組長(zhǎng)：安安老師。
成員若干。
為了晚會(huì)籌備順利進(jìn)行，將籌備組分又細(xì)分成幾個(gè)工作小組。
1、節(jié)目規(guī)劃組。
組長(zhǎng)：于亞男。
組員7名（包括三名主持人）。
本組主要對(duì)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行篩選，安排節(jié)目的出場(chǎng)順序，以及編寫(xiě)主持語(yǔ)等。
2、會(huì)場(chǎng)組。
組長(zhǎng)：段旭。
組員6名。
本組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置，領(lǐng)導(dǎo)在座位安排、各班級(jí)入場(chǎng)順序、入場(chǎng)地點(diǎn)、出場(chǎng)順序；另外該組成員還要負(fù)責(zé)晚會(huì)上水果糖等的發(fā)放。
3、后勤組。
組長(zhǎng)：劉曉慶。
成員15名。
本組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)各種需要品的購(gòu)買(mǎi)，演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。
4、外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：劉倩。
成員5名。
該組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助。
5、宣傳組。
組長(zhǎng)：林牡丹。
組員3名。
本組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳及對(duì)各位院領(lǐng)導(dǎo)以及重要來(lái)賓進(jìn)行邀請(qǐng)。
（四）晚會(huì)形式及內(nèi)容。
晚會(huì)主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩(shī)歌朗誦等表現(xiàn)。
（五）晚會(huì)前的準(zhǔn)備。
1、燈光、舞美就位。
2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。
3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級(jí)座位，保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足。保證會(huì)場(chǎng)的每桌都有糖、果、瓜子等。
4、在觀眾及來(lái)賓入場(chǎng)口的專門(mén)服務(wù)人員就位，指引和指導(dǎo)觀眾入場(chǎng)、歸座。
（一）晚會(huì)主題：草根的春天。
選題原因：我們當(dāng)代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子，但是我們絕對(duì)不能因?yàn)閯e人的輕視而自卑，我們要正確的認(rèn)識(shí)自己。我們還是埋在土里丑陋的.草根，但是我們已經(jīng)在不見(jiàn)陽(yáng)光但是營(yíng)養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分，只待春天，我們就會(huì)破土而發(fā)。
我們就是丑陋的根，但是我們?cè)缤矶紩?huì)成為草、成為花、成為大樹(shù)，成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。
（二）晚會(huì)流程。
1、6月26日晚7：00入場(chǎng)（入場(chǎng)時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）。
2、晚8：00全體就坐，晚會(huì)正式開(kāi)始。
3、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。
4、請(qǐng)書(shū)記李為民老師講話（內(nèi)容略）。
5、請(qǐng)畢業(yè)生代表講話（內(nèi)容略）。
6、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十六
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開(kāi)展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫(huà)外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
2，海報(bào)宣傳：我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開(kāi)展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍?duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。
具體活動(dòng)：
(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動(dòng)漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。
2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽。
3.地點(diǎn)：禮堂。
4.由宣傳部做海報(bào)宣傳，各個(gè)系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀。
(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)。
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書(shū)信等形式，把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。
1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書(shū)信寫(xiě)經(jīng)歷與寄語(yǔ)。
2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書(shū)信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念。
3.或者以許愿瓶的形式寫(xiě)一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣(mài)”
畢業(yè)生可將不用的東西賣(mài)給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書(shū)籍，廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐。
征集志愿者，可與慈善社和其他部門(mén)合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十七
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想。回味過(guò)去，展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫(huà)，工筆，書(shū)法等。
三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問(wèn)題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十八
距離畢業(yè)還有不到一個(gè)月的時(shí)間，旨在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)到最后一刻，為大家?guī)?lái)最難忘最快樂(lè)的一個(gè)月時(shí)光，班委會(huì)群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動(dòng)策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請(qǐng)各位同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，共同創(chuàng)造我們的回憶。
活動(dòng)一：電子07-1班畢業(yè)典禮。
時(shí)間：__年6月15日地點(diǎn)：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場(chǎng)，大黑石海邊【待定】。
流程：
1.畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開(kāi)啟(啟動(dòng)人：大叔、笨笨、胖子)。
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)。
3.非雷勿擾【策劃中】。
4.默契大考驗(yàn)。
5.班級(jí)演唱會(huì)-----對(duì)歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點(diǎn)、馬大姐)。
6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)。
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密)。
8.水滴人歡(暫時(shí)保密)。
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂(lè)歌)。
10.游戲開(kāi)展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)。
11.篝火狂歡【策劃中】。
12.畢業(yè)留言。
13.一直走，別回頭(暫時(shí)保密)。
14.典禮結(jié)束。
主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)。
活動(dòng)二：電子07-1班壯士出征宴。
時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動(dòng)三：離別的車站。
活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門(mén)口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來(lái)的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過(guò)大家。
活動(dòng)四：班級(jí)謝師宴--------是否與活動(dòng)二結(jié)合?還望給點(diǎn)意見(jiàn)。
活動(dòng)五：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人,自愿購(gòu)買(mǎi))。
活動(dòng)六：電一霸氣最無(wú)敵。
活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂(lè)。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無(wú)敵。想家的時(shí)候常來(lái)黑土地般的網(wǎng)頁(yè)看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來(lái)，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)七：神秘記憶【待定】。
活動(dòng)八：衣衣不舍。
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排：
食物購(gòu)置組：組長(zhǎng)----阿萍。
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點(diǎn)、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長(zhǎng)----老大。
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準(zhǔn)備組：組長(zhǎng)----嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會(huì)場(chǎng)布置組：組長(zhǎng)---貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護(hù)組：組長(zhǎng)----勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長(zhǎng)----馬大姐、小不點(diǎn)。
組員：征選中。
資金儲(chǔ)備組：胖子。
組員：喜民、盧導(dǎo)。
攝影組：一把手---明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇一
三、活動(dòng)流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣。
5、高三學(xué)生代表發(fā)言。
6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
7、高二學(xué)生代表發(fā)言。
8、書(shū)記致辭。
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(_)班為榮”的旗幟。
10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生。
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
12、高三師生照畢業(yè)照，
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇二
20xx年6月26日。
學(xué)校小操場(chǎng)。
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。
一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓。
二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦:青春的贊歌(4.2)。
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言。
節(jié)目4：獨(dú)唱4.1車曉軍。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班。
節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》車向國(guó)。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。
節(jié)目9：詩(shī)朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。
十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇三
1.每班制作2塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用word編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級(jí)名命名，xx日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌)。
2.學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……xx日前完成。
3.提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車停放在校門(mén)外，沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)。
4.拉線阻止社會(huì)車輛停放(總務(wù)處)。
5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)。
6.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(九年級(jí)班主任)。
7.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級(jí)班主任)。
8.活動(dòng)方案(德育處草擬，校長(zhǎng)室審核)。
9.字母、標(biāo)語(yǔ)。
成長(zhǎng)見(jiàn)證――歡呼，我們畢業(yè)啦!
地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
主持：xxx。
1.宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗奏國(guó)歌(主持人)。
2.校長(zhǎng)致辭。
3.宣讀畢業(yè)生名單。
4.校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
5.教師代表發(fā)言。
6.學(xué)生代表發(fā)言。
7.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
各班從操場(chǎng)有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動(dòng)，邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇四
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉顏雯
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)朝花夕拾篇(dv)
1、還記得你嗎——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧
(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;
2、我們的校園——三年校園變化
3、我們的老師——老師風(fēng)采展示
(1)教師個(gè)人風(fēng)采;(2)教師工作風(fēng)采;(3)教師獲獎(jiǎng)
4、班級(jí)軼事——班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(dv)
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言
2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話
3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)
2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出
3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)
5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)
7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)——在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
畢業(yè)門(mén)、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門(mén)，揚(yáng)帆起航!
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇五
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開(kāi)展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。
六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫(huà)外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
2，海報(bào)宣傳：我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開(kāi)展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍?duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。
具體活動(dòng)：
(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動(dòng)漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽
2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽
3.地點(diǎn)：禮堂
(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)
(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書(shū)信等形式，把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。
1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書(shū)信寫(xiě)經(jīng)歷與寄語(yǔ)
2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書(shū)信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫(xiě)一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣(mài)”
畢業(yè)生可將不用的東西賣(mài)給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書(shū)籍，廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門(mén)合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇六
還還記魯迅的《祝?！穯?那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來(lái)而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來(lái)，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開(kāi)校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長(zhǎng)城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇七
20xx年xx月xx日。
1、每班制作2塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用word編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級(jí)名命名，6、25日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。（各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌）。
2、學(xué)校展板8—10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影，6月25日前完成。（黨政辦）。
3、提前通知畢業(yè)生7：30到校，自行車停放在校門(mén)外，沿著校園圍墻放。（九年級(jí)班主任）。
4、拉線阻止社會(huì)車輛停放（總務(wù)處）。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率（九年級(jí)班主任）。
6、每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)（九年級(jí)班主任）。
7、提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等（九年級(jí)班主任）。
8、活動(dòng)方案（德育處草擬，校長(zhǎng)室審核）。
9、字母、標(biāo)語(yǔ)（黨政辦）。
10、6月21日四點(diǎn)，召開(kāi)九年級(jí)班主任、班長(zhǎng)會(huì)（德育處）。
11、八年級(jí)各班邀請(qǐng)10—15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作（八年級(jí)班主任）。
模塊一：成長(zhǎng)見(jiàn)證——?dú)g呼，我們畢業(yè)啦！（擬8：00—9：00）。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
主持：朱重渝、王博然。
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗奏國(guó)歌（主持人）。
2、校長(zhǎng)致辭（繆永根）。
3、宣讀畢業(yè)生名單（潘金城）。
4、校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（繆永根）。
5、教師代表發(fā)言。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
1、主持人培訓(xùn)、主持臺(tái)詞、各環(huán)節(jié)過(guò)渡音樂(lè)、背景音樂(lè)（黃娟）。
2、背景設(shè)計(jì)、制作（德育處）。
3、舞臺(tái)搭建（司令臺(tái)前）、盆栽、音響布置（總務(wù)處）。
4、發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級(jí)用彩帶扎起來(lái)（黨政辦）。
5、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表安排（朱新明）。
6、國(guó)旗準(zhǔn)備、學(xué)生升旗安排（殷長(zhǎng)軍）。
7、音響、音樂(lè)配合（潘小金）。
8、學(xué)生班級(jí)區(qū)域劃定（王華）。
9、學(xué)生集合組織（學(xué)生整隊(duì)帶凳子）（各班班主任）。
10、拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。
模塊二：校園留影——定格校園和我們的精彩（擬9：00—9：30）。
活動(dòng)場(chǎng)地：校園各處。
活動(dòng)形式：學(xué)生自由活動(dòng)（班主任提醒注意安全）。
具體安排：各班從操場(chǎng)有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動(dòng)，邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。
模塊三：班級(jí)歡聚——相親相愛(ài)一家人（擬9：30—10：10）。
1、各班簽寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)。
2、師生歡聚，臨別贈(zèng)言（班主任邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班）。
3、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。
4、衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門(mén)窗。
模塊四：走向明天——愛(ài)與你同行（擬10：10—10：40）。
具體安排：九年級(jí)各班分時(shí)段放學(xué)（10：10—五樓班級(jí)10：20—四樓班級(jí)10：30—三樓班級(jí)）學(xué)生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學(xué)校行政在西大道沿途歡送學(xué)生。家長(zhǎng)在圓拱花門(mén)外迎接。
1、沿途拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。
2、走道布置：10點(diǎn)前，鋪設(shè)好后五樓教學(xué)樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好3、班級(jí)、學(xué)校宣傳展牌、搭建好圓拱花門(mén)（總務(wù)處、德育處）。
4、校園音樂(lè)播放（殷長(zhǎng)軍）。
5、校園新聞擬寫(xiě)上傳（黃娟）。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇八
全校師生。
xxx。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧。
(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;。
(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;。
2、我們的校園――三年校園變化。
(1)三年前學(xué)校的樣子;。
(2)三年來(lái)學(xué)校變化;。
(3)學(xué)校即將的面貌;。
(4)學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師――老師風(fēng)采展示。
(1)教師個(gè)人風(fēng)采;。
(2)教師工作風(fēng)采;。
(3)教師獲獎(jiǎng)。
4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言。
2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話。
3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。
2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出。
3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)。
5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)。
7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
畢業(yè)門(mén)、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門(mén)，揚(yáng)帆起航!
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇九
2、學(xué)生代表講話。
1、大合唱《真心英雄》。
1、詩(shī)朗誦《我們一起呼喚》。
2、班主任講話。
合唱《感恩的心》。
需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、音樂(lè)設(shè)備。選定主持人兩人。
2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師參加。
3、學(xué)生的準(zhǔn)備：熟悉主持詞；發(fā)言稿；抄寫(xiě)詩(shī)歌。
4、教室布置。
5、（可以考慮給學(xué)校買(mǎi)點(diǎn)紀(jì)念品：比如書(shū)畫(huà)（掛在墻上的）、旌旗、大鏡框之類的。要落款。）。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十
一年過(guò)去，我們_系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛(ài)”字，主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】。
真情交流。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng))上臺(tái)講述大學(xué)生活開(kāi)始時(shí)發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演，自愿上臺(tái)表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。
地點(diǎn)：
時(shí)間：
【具體組織安排】。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
社會(huì)實(shí)踐部：積極爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi)。
紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
宣傳條幅邀請(qǐng)書(shū)場(chǎng)地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計(jì)。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十一
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開(kāi)平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。
5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年7月1號(hào)
學(xué)校情人坡(舊圖書(shū)館前面)五、活動(dòng)主題：和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別
：全體營(yíng)銷0901班同學(xué)
：鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十二
將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕，在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)（如：廣播影視學(xué)院校園電視臺(tái)）。
使得整場(chǎng)晚會(huì)像校園電視臺(tái)某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。
晚會(huì)包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來(lái)。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來(lái)。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個(gè)大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中，對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)總結(jié)。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
1、播放錄音或錄像：（播音班學(xué)生的感言）。
由學(xué)生提前錄制，挑選十個(gè)人左右，說(shuō)出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對(duì)播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢(mèng)想等。
例：a:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿，夢(mèng)想將來(lái)和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國(guó)電視觀眾都認(rèn)識(shí)我！
b：當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡(jiǎn)單，后來(lái)發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說(shuō)普通話都有很多學(xué)問(wèn)，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說(shuō)，我們是任重而道遠(yuǎn)吧。
c：看看電視上的節(jié)目主持人，覺(jué)得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了，但是經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，很明顯感覺(jué)到自己有進(jìn)步，就覺(jué)得只要堅(jiān)持努力，一定會(huì)像電視上的主持人一樣棒！
d：學(xué)這個(gè)專業(yè)，感覺(jué)每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見(jiàn)天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2、播放錄音：（校園廣播電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告）。
聽(tīng)眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽(tīng)的校園廣播電臺(tái)，現(xiàn)在是校園電視臺(tái)的節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7：30，校園電視臺(tái)將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會(huì)，屆時(shí)播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨(dú)家訪問(wèn)》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍！獨(dú)家訪問(wèn)，絕對(duì)爆料！8：10，《品位》帶你夢(mèng)回大唐，品味唐詩(shī)的韻味?！?(根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間再做具體編排)。
3、報(bào)時(shí)：嘀嘀…..北京時(shí)間7點(diǎn)30分。
4、《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開(kāi)始。
主持人出場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語(yǔ)。
5、大屏幕播放廣告（電視廣告）。
6、《獨(dú)家訪問(wèn)》節(jié)目開(kāi)始。
7、《品位》節(jié)目開(kāi)始。
10.播放錄音或錄像（學(xué)生的暢想，老師寄語(yǔ)）。
例：
同學(xué)a:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說(shuō)說(shuō)笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
同學(xué)b：嗯，希望馬上到電視臺(tái)工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
同學(xué)c：我想我還會(huì)回來(lái)，跟老師同學(xué)再聚到一起！我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生！
老師a:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們！
老師b：還是要堅(jiān)持練聲！保重身體，天天開(kāi)心！
11、全體師生上臺(tái)合影。
等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中，對(duì)每個(gè)欄目再做具體策劃。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十三
一年過(guò)去，我們x系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛(ài)”字，主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的.學(xué)習(xí)和生活。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】。
真情交流。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng))上臺(tái)講述大學(xué)生活開(kāi)始時(shí)發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演，自愿上臺(tái)表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。
地點(diǎn)：
時(shí)間：
【具體組織安排】。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
社會(huì)實(shí)踐部：積極爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi)。
紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
宣傳條幅邀請(qǐng)書(shū)場(chǎng)地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計(jì)x元。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十四
通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪談，了解他們?cè)谛Ｆ陂g的拼搏經(jīng)歷，聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生。
走訪的形式。
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。
xx.04～xx.06。
被采訪者宿舍外走廊等。
一、宣傳：
出海報(bào)一份，貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué)，可報(bào)名參與采訪活動(dòng)，班里每一位同學(xué)原則上要寫(xiě)出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
三、秘書(shū)處提供大四師兄師姐的資料。
十、活動(dòng)流程：
1、聯(lián)系采訪對(duì)象，約定時(shí)間進(jìn)行采訪。(采訪由2-3個(gè)人一組);。
2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪，并做好記錄及拍照;。
4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進(jìn)行一次整理，整理成電子版的部門(mén)刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。
2、采訪時(shí)要注意禮貌。
就業(yè)促進(jìn)部。
確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。
宣傳部。
制作宣傳海報(bào)。
秘書(shū)處。
提供大四師兄師姐的資料。
打印費(fèi)0.4x5元海報(bào)費(fèi)20元。
總計(jì)26元。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十五
本次晚會(huì)的意義：在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大，首先，畢業(yè)晚會(huì)時(shí)我院的一個(gè)傳統(tǒng)，她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場(chǎng)儀式，一場(chǎng)告別的儀式，一場(chǎng)開(kāi)始的儀式，一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì)，在晚會(huì)上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì)，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后，畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上。可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中。
本次晚會(huì)的目的：
第一，培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。
第二，激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗。
（二）晚會(huì)信息。
晚會(huì)時(shí)間：20xx年6月26日。
晚會(huì)地點(diǎn)：2號(hào)會(huì)議廳。
（三）晚會(huì)籌備組介紹及基本框架。
籌備組人數(shù)：30人。
籌備組成員：
組長(zhǎng)：吳燕老師。
副組長(zhǎng)：安安老師。
成員若干。
為了晚會(huì)籌備順利進(jìn)行，將籌備組分又細(xì)分成幾個(gè)工作小組。
1、節(jié)目規(guī)劃組。
組長(zhǎng)：于亞男。
組員7名（包括三名主持人）。
本組主要對(duì)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行篩選，安排節(jié)目的出場(chǎng)順序，以及編寫(xiě)主持語(yǔ)等。
2、會(huì)場(chǎng)組。
組長(zhǎng)：段旭。
組員6名。
本組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置，領(lǐng)導(dǎo)在座位安排、各班級(jí)入場(chǎng)順序、入場(chǎng)地點(diǎn)、出場(chǎng)順序；另外該組成員還要負(fù)責(zé)晚會(huì)上水果糖等的發(fā)放。
3、后勤組。
組長(zhǎng)：劉曉慶。
成員15名。
本組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)各種需要品的購(gòu)買(mǎi)，演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。
4、外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：劉倩。
成員5名。
該組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助。
5、宣傳組。
組長(zhǎng)：林牡丹。
組員3名。
本組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳及對(duì)各位院領(lǐng)導(dǎo)以及重要來(lái)賓進(jìn)行邀請(qǐng)。
（四）晚會(huì)形式及內(nèi)容。
晚會(huì)主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩(shī)歌朗誦等表現(xiàn)。
（五）晚會(huì)前的準(zhǔn)備。
1、燈光、舞美就位。
2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。
3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級(jí)座位，保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足。保證會(huì)場(chǎng)的每桌都有糖、果、瓜子等。
4、在觀眾及來(lái)賓入場(chǎng)口的專門(mén)服務(wù)人員就位，指引和指導(dǎo)觀眾入場(chǎng)、歸座。
（一）晚會(huì)主題：草根的春天。
選題原因：我們當(dāng)代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子，但是我們絕對(duì)不能因?yàn)閯e人的輕視而自卑，我們要正確的認(rèn)識(shí)自己。我們還是埋在土里丑陋的.草根，但是我們已經(jīng)在不見(jiàn)陽(yáng)光但是營(yíng)養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分，只待春天，我們就會(huì)破土而發(fā)。
我們就是丑陋的根，但是我們?cè)缤矶紩?huì)成為草、成為花、成為大樹(shù)，成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。
（二）晚會(huì)流程。
1、6月26日晚7：00入場(chǎng)（入場(chǎng)時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）。
2、晚8：00全體就坐，晚會(huì)正式開(kāi)始。
3、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。
4、請(qǐng)書(shū)記李為民老師講話（內(nèi)容略）。
5、請(qǐng)畢業(yè)生代表講話（內(nèi)容略）。
6、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十六
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開(kāi)展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫(huà)外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
2，海報(bào)宣傳：我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開(kāi)展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍?duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。
具體活動(dòng)：
(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動(dòng)漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。
2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽。
3.地點(diǎn)：禮堂。
4.由宣傳部做海報(bào)宣傳，各個(gè)系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀。
(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)。
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書(shū)信等形式，把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。
1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書(shū)信寫(xiě)經(jīng)歷與寄語(yǔ)。
2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書(shū)信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念。
3.或者以許愿瓶的形式寫(xiě)一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣(mài)”
畢業(yè)生可將不用的東西賣(mài)給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書(shū)籍，廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐。
征集志愿者，可與慈善社和其他部門(mén)合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十七
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想。回味過(guò)去，展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫(huà)，工筆，書(shū)法等。
三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問(wèn)題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
初三畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十八
距離畢業(yè)還有不到一個(gè)月的時(shí)間，旨在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)到最后一刻，為大家?guī)?lái)最難忘最快樂(lè)的一個(gè)月時(shí)光，班委會(huì)群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動(dòng)策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請(qǐng)各位同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，共同創(chuàng)造我們的回憶。
活動(dòng)一：電子07-1班畢業(yè)典禮。
時(shí)間：__年6月15日地點(diǎn)：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場(chǎng)，大黑石海邊【待定】。
流程：
1.畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開(kāi)啟(啟動(dòng)人：大叔、笨笨、胖子)。
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)。
3.非雷勿擾【策劃中】。
4.默契大考驗(yàn)。
5.班級(jí)演唱會(huì)-----對(duì)歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點(diǎn)、馬大姐)。
6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)。
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密)。
8.水滴人歡(暫時(shí)保密)。
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂(lè)歌)。
10.游戲開(kāi)展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)。
11.篝火狂歡【策劃中】。
12.畢業(yè)留言。
13.一直走，別回頭(暫時(shí)保密)。
14.典禮結(jié)束。
主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)。
活動(dòng)二：電子07-1班壯士出征宴。
時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動(dòng)三：離別的車站。
活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門(mén)口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來(lái)的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過(guò)大家。
活動(dòng)四：班級(jí)謝師宴--------是否與活動(dòng)二結(jié)合?還望給點(diǎn)意見(jiàn)。
活動(dòng)五：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人,自愿購(gòu)買(mǎi))。
活動(dòng)六：電一霸氣最無(wú)敵。
活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂(lè)。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無(wú)敵。想家的時(shí)候常來(lái)黑土地般的網(wǎng)頁(yè)看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來(lái)，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)七：神秘記憶【待定】。
活動(dòng)八：衣衣不舍。
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排：
食物購(gòu)置組：組長(zhǎng)----阿萍。
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點(diǎn)、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長(zhǎng)----老大。
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準(zhǔn)備組：組長(zhǎng)----嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會(huì)場(chǎng)布置組：組長(zhǎng)---貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護(hù)組：組長(zhǎng)----勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長(zhǎng)----馬大姐、小不點(diǎn)。
組員：征選中。
資金儲(chǔ)備組：胖子。
組員：喜民、盧導(dǎo)。
攝影組：一把手---明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。