健康是指身體和心理的良好狀態(tài)，是人們追求的寶貴財富之一?？紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點和關(guān)鍵；培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。通過收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實性和可信度。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)人生規(guī)劃篇一
1.人無所謂，必無所怨;人無所舍，必無所成。任何一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。沒規(guī)劃的人生，叫不規(guī)則拼圖;有規(guī)劃的人生，叫趨完美藍圖;沒目標的人生，叫漂泊流浪，有目標的人生，叫保駕護航!
2.無法改變風向，可以調(diào)整風帆;無法左右天氣，可以調(diào)整心情。如果事情無法改變，那就去改變觀念。
4.人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。
5.一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向?qū)λ疾皇琼橈L。——（法）蒙田。
6.不經(jīng)三番五次的提煉，就不會這樣可口。
7.中年，是一個充滿壓力、挑戰(zhàn)及危機的時期，如何破繭而出，在困境中突破成長，是人生的重要課題。
8.為時代的偉大的目標服務(wù)，才是不朽的(蘇聯(lián))。
9.我終不能改變那個開始，何不忘了那個結(jié)局呢。
10.只要我一息尚存，我就要堅持到底，因為你自己已牢記成功的秘訣：行動!前進!挑戰(zhàn)!我將突破一切障礙!
11.真正的安全感來自你對自己的信心，是你每個階段性的目標的實現(xiàn)，而真正歸宿感在于你的內(nèi)心深處對自己命運的把控。
12.許多人會設(shè)定目標，但并不真的說到做到。如果他們不能在設(shè)定期限內(nèi)實現(xiàn)目標，就會放棄。當我設(shè)定一個目標時，會真的說到做到。
13.人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己是快樂，追求自己的幸福。
14.太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
15.人生是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執(zhí)行做得確實，勝算必然屬于自己。
16.人生就是這樣你越是憐惜羽毛不肯給自己定下目標別人就越有可能趁虛而入給你一個不可能完成的任務(wù)。
17.常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓(xùn)以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
18.生涯生計規(guī)劃的軌范是：先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實踐善反省再調(diào)整重出發(fā)的輪回過程。
19.你想要幸福，你就下決心去追求幸福，給自己一個清晰明確的目標，然后一步步去實現(xiàn)它，你會發(fā)現(xiàn)你是能夠做很多事情的。
21.一個人最大的長處乃是善用自己的長處。
22.主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
23.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
24.即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認真付出。
25.做對的事情比把事情做對更重要。
26.是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。
27.膽怯的人在危險前被嚇住了，懦弱的人在危險時嚇住了，勇敢的人在危險過后嚇住了。
28.不過努力的目標是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。
29.無論如何，一個人應(yīng)永遠保持有禮貌和穿著整齊。
30.只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出事件的絕唱。
31.挫折并不意味著失敗，而是邁向成功的一塊階石。
32.點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
33.人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己的快樂，追求自己的幸福。
34.盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
35.結(jié)束即是新的開始，沒錯，在任何結(jié)束的背后，總會有開始的身影。在結(jié)束的時候，不要輕易的去放棄新的開始，要去自己尋找那影藏在結(jié)束背后的新的開始。在心中永遠銘記：結(jié)束即是新的開始!
36.中年轉(zhuǎn)折是一個危機與機會并存的時機，也是一個真真實實的轉(zhuǎn)折點，只要勇敢面對，因應(yīng)有方，還是能夠活得像一條龍。
37.人生路上，不要讓憂傷把你籠罩，不要讓自卑的濁流把你阻撓，堅信成功就在腳下。
38.不要盲目追求一步到位，要善于為自己設(shè)立因勢利導(dǎo)的短期目標，當一個個小目標串連在一起，長遠的目標就在眼前了。
39.如果一個人不知道把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事----(意大利)。
40.我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。
41.一個人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人。
43.—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
44.你長一對翅膀。艱難的飛，不要相信風雨；真誠地飛，不要沉迷于甜美的果汁。朝著一個明確的目標，飛向美好的生活。
小學(xué)人生規(guī)劃篇二
1.在于：活得實在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂，活出豪氣，活出尊嚴。
2.所謂生涯贏家，就是對自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過怎樣人生的人。
3.靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己，因為，俗語說得好，無所不在等于無所在(蒙田)。
4.要明白讀過很多書的人不一定有很多知識，沒上過學(xué)的人卻不一定是文盲。
5.將無法實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標志---(茨威格)。
6.要做事，但不要做事務(wù)的奴隸。——英國。
7.人無遠慮，必有近憂。
8.燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
10.員工們的潛能是你永遠也無法想象的，至于他們能夠?qū)崿F(xiàn)多高的目標，任何人包括員工自己實現(xiàn)也無從知道。
11.男怕入錯行，女怕嫁錯郎。
12.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
13.至誠可以前知，預(yù)測未來才能做好計劃?！藦?。
15.學(xué)會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進;自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
16.責任是一種別無選擇的目標，必須努力實現(xiàn)它。責任也是一種巨大的力量，它讓你永遠有努力的勇氣與勁頭。
17.有什么樣的目標就會有什么樣的人生，望前看，一直想著你要的，一切有計劃有安排，讓生活變得很有價值。
18.感到自己在這個世界上是件過剩的裝潢品，那是很為難的。活著而又沒有目標是恐怖的(契訶夫)。
19.飛機引擎裝在拖拉機上，照樣飛不起來。
21.為了控制自己的績效，管理者單單了解自己的目標還不夠，還必須有能力針對目標，衡量自己的績效和成果。
22.如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間——很短的一點兒時間。
23.一個好心態(tài)一定會有個好生活、好命運。
24.許多事情沒有做成，不是由于我們沒有能力，而是將能力用錯了地方。
25.自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽光里，我們是自信的新生一代。
26.面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。給自己一個恰如其分的自信。
27.人生像杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會這樣可口。
28.曾經(jīng)的小混混，現(xiàn)在也有了人生的目標！了心中的信念，我的人生將變得美好！切都是因為你！為我是真的喜歡你，真的愛你！
29.偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的(^v^)。
30.確立目標，成就人生。
31.不要訂微不足道的計劃，因為它沒有使人熱血沸騰的魅力----(美國)。
32.要想在人生中獲勝，就要比別人更早地努力，而及早努力，需要及早地為自己的人生做出規(guī)劃，做好人生定位。
33.無目標的努力，有如在黑暗中遠征(英國)。
34.人們生活的水準不同：有的人活了一輩子，其實只生活了一天，而重復(fù)了一輩子;有的人才真的是生活了一輩子，一輩子的精彩。
35.海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
36.明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
37.學(xué)會掂量是一種處世哲學(xué)，更是一種處世技巧。學(xué)會掂量可以使人在生活中穩(wěn)健地向自己的目標行進。因此，智者立于世須學(xué)會掂量。
38.每一個目標，我都要它停留在我眼前，從第一線曙光初現(xiàn)一開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地一片光明為止。
39.要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了。
小學(xué)人生規(guī)劃篇三
1.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應(yīng)該每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。
2.要算了再吃，不能吃了再算。
3.對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風(英國)。
4.決定放下或是忍耐，將左右人生命的成就。
5.新年新氣息，萬物更新，一切也將不同于往年。
6.電腦人生：刪除頹廢，添加勤奮，撤銷疾病，回收健康，復(fù)制快樂，粘貼幸福，確定夢想，返回現(xiàn)實。鼠標在你手中，人生由你點擊。
7.一直以為，皇位是我一生所追逐的目標，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，原來我是可以輕易放下的。若擁有這個皇位，必須用你來交換，我寧愿不要。
8.做你所應(yīng)做的事情，能有什么結(jié)果在其次?！詹?。
9.世上沒有不平的事，只有不平的心。
10.生涯警訊要覺醒，生涯危機要診斷，生涯挫敗要探因，逆轉(zhuǎn)危機為轉(zhuǎn)機，生涯革命要進行。
11.人意義不在于他所達到的，勿寧在于他所希望達到的----(紀伯倫)。
12.美是我們所知道的最完備的東西它包括了自然的不可企及的神秘目標。
13.浪漫是一襲美麗的晚禮服，但你不能一天到晚都穿著它。
14.在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向。
15.當人們覺得自己沒有才能取得宏大的勝利時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。
16.往前，先得受盡悲痛，流盡眼淚?？墒沁@樣是好的，應(yīng)該這樣。
17.信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。
19.一種理想，就是一種力！——羅曼·羅蘭。
21.心態(tài)、目標、時間管理三者的集中點就是在行動上，三者的表現(xiàn)特征也是行動。它們共同形成知行合一的統(tǒng)一體。
22.遇見是兩個人的事，離開卻是一個人的決定，遇見是一個開始，離開卻是為了遇見下一個離開。這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。
23.生涯規(guī)劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
24.知被知己，方能百戰(zhàn)不殆！
25.感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的?；钪譀]有目標是可怕的(契訶夫)。
26.一個人就算飽學(xué)之士，如果不能了解自己，掌握自己，就稱不上是個有智慧的人。
27.一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲，就有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點綴。你坐在輪船艙里，只須抬一抬頭，劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。
28.每一個起承轉(zhuǎn)合，都風生了五味雜陳的心思。
29.最美的不是下雨天而是曾與你躲過雨的屋檐。
30.在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
31.人生就像鐘表可以回到起點卻已不是昨天！不管從什么時候開始重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結(jié)束重要的是結(jié)束以后不要后悔。抱最大的希望為最大的努力做最壞的打算。從絕望中尋找希望人生終將輝煌！
32.知道自己的起跑點及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
33.點亮自己的心燈，知道自己的起跑點及目的地，找出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
34.而且不必管理目標，你就會拋開生活中的一些條條框框。沒有目標你會更輕松一些，也更能自由的選擇你原來沒看到的做法。
35.當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。
36.人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
37.“給面子”的背后，是尊重，是體諒，是關(guān)心，也是體貼。
38.人生就像拋物線，每一個起承轉(zhuǎn)合，都風生了五味雜陳的心思。
39.一個高尚的目標，只有不渝地尋求，就會成為豪舉----(華茲華斯)。
40.用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難?！獂xx。
41.1近期目標（目標內(nèi)容可以包括：工作的、家庭的、自身教育的、幫助同事的、職業(yè)生涯規(guī)劃、希望在公司這個平臺的發(fā)揮內(nèi)容）。
42.在你坐下來尋找你的人生目標之前，對實相或生活的現(xiàn)實性有一個完全的了解是有幫助的。這里有幾條建議可以在這一過程中幫到你。
43.但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長，我們也不要忘記善良。
44.改變，永遠不嫌晚。無論你是幾歲，也無論你目前所處的境況有多糟，只要立定目標、一步一步往前走，人生隨時都有翻盤的可能性。
45.成功的人生，勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能變*生的輸家。
46.人就個人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。
47.正確的角色定位需要理智，及時的角色轉(zhuǎn)換需要智慧。
48.不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙。
49.人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情!人生怎樣才能夠真正做到如此的豁達?人生像一段旅程，一路走來，我們無法預(yù)知遇見的風景，只要真心去欣賞，一切都是美不可言。
50.不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。
51.走路無方向，好比瞎子摸溪灘。
52.相互促進的內(nèi)在聯(lián)系。
53.有效規(guī)劃時間。設(shè)置可行的目標，規(guī)劃每天的任務(wù)和時間，比如，把某天必須要做的事情列出來，其他事擱在一邊，能有效減輕壓力。
54.真正的朋友不是在你得意時給你獻花的人，而是在你失意時借給你肩膀的人。
55.我的規(guī)劃。
56.在人生迷茫的時候，選擇最艱難的那條道路，因為這樣一路上會有最美的風景，相信吧努力絕不會背叛你。
57.自由終將獲得勝利，我們滿懷信心，向著這個目標前進。歷史的發(fā)展道路并非無可改變，人類做出的選擇才推動了歷史前進的方向。
58.胸中沒有大目標,愛情語錄，一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標，泰山壓頂不哈腰。
59.人生的各種目目標，往往在最后關(guān)頭達到了完成的境界；長期的艱辛所不能取得結(jié)果的，卻會在緊急的一刻得到?jīng)Q定。
60.夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的，因為生命只有一次，機會不會再來!
61.我們以人們的目的來判斷人的活動目的偉大活動才可以說是偉大的。
62.偉大的目標形成偉大的心靈(英國)。
63.一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉----(華茲華斯)。
64.不要命令你的孩子絕對服從你，因為絕對服從的都是沒有生命的，落葉不會逆風而飛。
65.真正懂得享受人生的人，是不把享受人生作為人生的終極目標的。也就是說能夠吃得苦，更能享得福。我說的，并不是社會評價。
66.秋風清新，天色怡人。又一個新學(xué)期劈頭了，又站在了一個新起點，讓大家抖擻精神，奮發(fā)向上，發(fā)明屬于自己的天空吧!
67.小點，簡單點，現(xiàn)實點。這樣就不會走得太遠了。在你還沒有忘了的時候，它已經(jīng)是過去世了。新的目標已上路了。
68.再大的事到了明天就是小事再深的痛過去了就把它忘記就算全世界都拋棄了你你依然也要堅定前行因為你就是自己最大的底氣。
69.人生最重的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝那個方向，只要方向?qū)Γ业铰?，就不怕路遠。
70.勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能釀成人生的輸家。
71.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應(yīng)當每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。
72.我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結(jié)束。
73.成功的人生，勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能釀成人生的輸家。
74.在人生的道路上，我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結(jié)束。
75.擁有逆境，便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機會。
76.在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
77.尋求自己的人生，才能到達自己人生當中最美的方向，人生旅程要讓自己接著奮斗，只有這樣才能讓自己走出自己的無悔，人生才能讓自己的人生走出自己想要的方向！
78.種下一種個性，收獲一種命運。
79.許紹洋：人總是要往前看的，如果知道自己的目標在哪里，站起來也會快一些?，F(xiàn)在我想把重心放在工作上。
80.理想并不能夠被現(xiàn)實征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀?！徒稹?BR> 81.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
82.曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的要珍惜，屬于自已的不要放棄。
83.追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
84.人生的標的，在于：感覺被欣賞，人格被尊重，成就被肯定，生而能盡歡，死而能無憾。
85.擇己所愛；擇己所長；擇己所利；擇世所需。
86.算算用用，一世不窮；不算光用，海干山空。
87.丑陋的東西并非因為它們與眾不同，而是因為它們無聊。
88.博得好射手美名并非因為他的弓箭，而是因為他的目標----(莉萊)。
89.可通往終點的道路只有天堂和地獄讓你選擇。
91.目標的設(shè)立與你的眼光和你目前的能力相關(guān)。你的眼光越好，你設(shè)立的目標就越正確。你的眼光越高，你設(shè)立的目標就越祟高。
92.成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標;不成功的人總是修改目標，就是不改變方法。
93.龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
94.只有當你完全接受目前的現(xiàn)實時，之后你才能邁出新的一步。如果不接受目前現(xiàn)狀，用緊張的方式抓住你的目標，你前進不了。
95.心靈保育的警語：常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓(xùn)以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
96.只要心情是晴朗的，人生就沒有雨天。給自己一個微笑，無論你過去做了什么，將來即將做什么，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個微笑，是對自己的一個肯定，也是對未來的一份期許。
97.都說失敗是成功之母，正因為這樣，讓那些失敗的人找個種理由搪塞自己的失敗。
小學(xué)人生規(guī)劃篇四
昨日，記者在四川大學(xué)教育培訓(xùn)中心了解到，500余位川大學(xué)生日前接受了一個名叫《我的高考志愿》的調(diào)查。調(diào)查顯示，很多學(xué)生在高考前對志愿不甚了解。專家表示，“盲目填志愿，選專業(yè)”有可能讓大學(xué)生進入大學(xué)后無方向、無目標、無動力，浪費了青春、磨滅了志向。
你為什么填報了現(xiàn)在的學(xué)校，這樣的志愿你滿意嗎?記者從調(diào)查中，讀到了各種各樣不同的理由。
明確型像選股票一樣選學(xué)校。
一位同學(xué)說自己父母都喜歡研究股票，所以自己在填寫志愿時也是如同選股票一樣，做了局勢分析，計算“大年”“小年”、對比了興趣愛好，又分別根據(jù)分數(shù)選了上、中、下幾類學(xué)校，總能“保個底”。
挑專業(yè)”。在啃透了高考志愿指南后，她又請親戚朋友把脈，最終，她認為“如果上天再給我一個機會，我還是會選川大，這是我想要的天堂、學(xué)習(xí)的圣土?！?BR> 盲目型為了心中的她選學(xué)校。
理工科目一位男生說，選擇川大，就是為了高中坐在前排的她。
“每天看著她笑，她好像永遠都沒有不開心，她好像永遠都那么天真可愛……那天，到了我們填寫高考志愿的時候，誰都知道高考志愿的重要性，我就問了她想報考哪里，她說她想要到四川看熊貓、到峨眉山看小猴子，填報了第一志愿四川大學(xué)，于是我也填下了四川大學(xué)?！蹦猩姆謹?shù)遠遠超過了川大的錄取線，哪知女生落榜。
“現(xiàn)在我也不后悔，因為這是她喜歡的學(xué)校。新校園里有美麗的明遠湖、不高山，但是沒有她，這一切都只是浮云了。”
偶然型一次旅游改變學(xué)校選擇。
在500多份調(diào)查中，居然有兩名同學(xué)是為了川菜前來四川。一位西北的女生說：“我在高考前的志向就是到北京或者上海，考完后媽媽為了讓我放松帶到四川玩，哪知道我一來就愛上了四川的菜?？紤]到分數(shù)，就第一志愿填報了四川大學(xué)。”
另一名女生說“對于很多經(jīng)歷過高考的人來說，這個理由簡直就是一個天大的笑話，要來西南不是別人所想的這里有良好的學(xué)習(xí)風氣之類，只是因為我喜歡川菜。還好，我來了這里沒有失望，這里不僅有川菜，校園和老師都很好，我選到了生活和學(xué)習(xí)的天堂。”
分析。
四川大學(xué)的張必濤教授和車莉博士將同學(xué)們的“高考志愿”進行了分析歸類：專業(yè)與性格、興趣不符合的占了30%左右;沒有目標和方向、不了解學(xué)校信息的有35%左右;盲目追熱門的有10%左右;遇到偶然因素的有10%左右，而真正目標明確的只有10%。
小學(xué)人生規(guī)劃篇五
你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。
自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數(shù)人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信面對新的困難?每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。
一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水?！倍蛔孕艠酚^者則會說：“咳，才有一杯?！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾?記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。
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小學(xué)人生規(guī)劃篇六
大學(xué)生活與人生規(guī)劃，顧名思義就是要我們在僅有的三年大學(xué)時間里去規(guī)劃自己的生活，逐漸充實我們的大學(xué)生活。俗話說“沒有目標的大學(xué)生活是無聊的，可怕的，更是荒廢的”。因此，在大學(xué)就要我們不斷的用知識武裝自己的頭腦，用行為凈化自己的心靈。一個人成功的關(guān)鍵，就是要把握住時機在對德時間里做對的事情，并把事情做對。然而，這個世界上唯一不變的是變化。所以，要想取得成功，只有一條路可以選擇，那就是從現(xiàn)在起，努力的未成功積累資本。所以，人生須思考，思考須謹慎。
每個人都只有三天，昨天、今天、明天。我們的人生好比旅行，只賣單程票，不賣回程票。這就充分說明了我們經(jīng)常說的那句話“世上沒有后悔藥”。一旦有些東西失去了，那將一去不復(fù)返了。同樣，我們的青春年華也不例外。
成功的人需要規(guī)劃，沒有長期的規(guī)劃，沒有遠見，那就會自尋短見。如果我們少年無聊，整天無所事事。那么我們中年就會無事，而且一事無成。到了老年只能無奈的感嘆，感嘆自己的青春年華毀在了自己的手中。因此，命運掌握在自己手中，只要我們開始，永遠不晚，只要進步，總有空間。
人們常說，大學(xué)生活是社會的前奏。第一步要弄清楚目的；第二步要搞清方向；第三步要認清自我；第四步要看清環(huán)境；第五步要確立目標；第六步要全方位的自我經(jīng)營。只有我們保持清醒的頭腦，按照事物的發(fā)展態(tài)勢去為之奮斗。那么我們的大學(xué)生活會別樣精彩。在大學(xué)生活中，我們不僅要規(guī)劃時間，情感規(guī)劃也至關(guān)重要。每個人都有自己潛在的能量，經(jīng)營自己的長處，能使你的人生增值。經(jīng)營自己的短處，能使你的人生貶值。只要我們不斷的充分發(fā)揮自身的正能量。那么，我們的人生只會增值。
親情、愛情、友情是貫穿人生的幸福線。只有合理的處理情感關(guān)系，情感在人生中永不落幕。人生在情感中日漸成熟，情感在交往中臻于和諧，人生在情感中才能享受幸福。親情即親人的感情，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?，做人之本，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在規(guī)劃生活時間、生活情感的同時，健康規(guī)劃與管理至關(guān)重要。因為如果我們沒有健康的體魄，那么一切都將成為泡影，夢想終將成為空想。做夢靠智力，圓夢靠實力，盡管我們現(xiàn)擁有豐富的條件、優(yōu)越的生活。那么，健康管理確實重要。人生道路雖然很曲折，卻很美麗。只要你細心觀看，就能飽嘗沿途的風景。
任何限制都是從自己的內(nèi)心開始，那么好的心態(tài)管理，也是我們步入成功的良師益友。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么路呢。在馬路上奔跑中無助的呼喊：在雪地上漫步中悵然埋頭：還是很無助的鉆在一個角落里痛哭流涕。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心，到現(xiàn)在又是如何慢慢的回歸到平靜與無奈。但是，不管如何，放平心態(tài)，那么一切將是美好的開始。
但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿著光芒，也許也會有些黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好準備，并成良好的習(xí)慣。不僅規(guī)劃時間、規(guī)劃情感、規(guī)劃健康以及心態(tài)。還要我們不斷地去充實自己，以一顆飽滿的心去對待生活與享受生活。
對于壽公的課程，感覺是非常的有趣。并且聽您的課程也很輕松，對于我們大學(xué)生活與人生規(guī)劃的一些現(xiàn)象也分析的很透徹。因此，有點遺憾，就是只怕以后沒有機會再成為你的學(xué)生了。
最后，我覺得上這個課的最大收獲就是，做了一次人生的規(guī)劃，因為大學(xué)是社會的前奏，是我們夢想與現(xiàn)實的起點。并且最終成為社會有用的人。
小學(xué)人生規(guī)劃篇七
1.人生是一個狹窄化，因為它的目標就是奔赴死亡?；橐鍪菍θ说脑僖淮为M窄化，那意味著一個人只能陪同另一個人共赴死亡。
2.不要說累否則以后你就沒有機會說出：先給自己定一個小目標比如說先賺他一個億。
3.瞄準天空的人總比瞄準樹梢的人要射得高(歐洲)。
4.如果一個人不曉得把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事----(意大利)。
5.通向崇高的目標的道路，總是崎嶇的艱難的(朝鮮)。
6.有些人不安分守己，人生起起落落，看起來生活過得不踏實，卻因為內(nèi)藏著堅定的目標，而最終能走得更高更遠。
7.人生規(guī)劃的步驟是：先覺知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標、找策略、重實踐、善反省、再調(diào)整、重出發(fā)的循環(huán)歷程。
8.人生之路要自己走，要過怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
9.真正的勇士在面對困境時永遠可以果斷的抉擇，在面對挫折時永遠有著永不言敗的信心，在面對失敗時永遠有著鍥而不舍的精神。既然是勇士，穿上你的鎧甲，亮出你的寶劍，披荊斬棘，一往無前!
10.人生就像一場旅行，繁華之后終將還要獨行，愿你在迷茫的時候依然會憧憬明天。
11.我就是不喜歡別人規(guī)劃好的人生，我一定到創(chuàng)造出自己的不同的人生。
12.這個世間只有圓滑，沒有圓滿的。戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大。
13.對于沒有航向的船來講，任何風都不是順風。
14.所謂矯情，就是明明在賭氣，偏偏做出一副看破世事的樣子。
15.在一個崇高的目標支撐下，不停地工作，即便慢，也必定會失掉(愛因斯坦)。
16.不為失敗找理由，要為成功找方法。
17.將無奈實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)恰是不凡毅力的真正的標記---(茨威格)。
18.一個男人，要有自己的目標和追求，人也就這一輩子，頭頂?shù)奶於际且粯拥?，你可以失敗，但是不能自甘平庸?BR> 19.先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實踐善反省再調(diào)整重出發(fā)的輪回過程。
20.我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
21.這個世界從來沒有什么事情是隨隨便便成功的實現(xiàn)目標你就得付出艱苦。
22.人要讓自己忙起來，但要能忙得有意義、忙得有目標、忙得歡喜、忙得充實，甚至人忙心不忙，「忙中有閑」的人生何其自在安然。
23.生活是什么，生活就是春夏秋冬，去經(jīng)歷它，去適應(yīng)它，然后用好它。
24.我們總是十分有意的裝作若無其事的傳遞給他人我們孤芳自賞的訊息，亟不可待而又津津樂道于他人對自己的品評。我們并非是真正的孤獨，也許只是太過于期冀他人眼中的自己而一次又一次陷入不自覺的自我欺騙當中。這般傳達孤獨的手段就像聲嘶力竭呼喊的聾啞人一樣滑稽且無濟于事。仔細回想呱呱墜地開始的人生路上，是不是就連自己也曾將某階段的郁郁不得志一把全賭在了下一階段的看似光明上，終于到了的日子卻是止不住的頻頻回首望。就像大部分高中學(xué)生望著即將爬出地獄的有光亮的口子擠得頭破血流，到了所謂天堂的一瞬間卻又心酸著關(guān)切曾經(jīng)一起的戰(zhàn)友日子過得如何，解脫又是另一種留戀與不舍。還未開口表白便先規(guī)劃今后數(shù)十載風雨何如，實則并非老成持重，只是拘謹者的杞人憂天。
25.人總要仰望點什么，向著高遠，支撐起生命和靈魂。
26.不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。
27.理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落。
28.讀書可以發(fā)現(xiàn)我們的無知。你讀的書越多，你越覺得自己很無知。不學(xué)無術(shù)的人才會覺得自己最博學(xué)，所以不要學(xué)鳳姐。
29.夢好漫長，在夢里似乎沒有任何感覺，一切都似幻似真，陽光也若隱若現(xiàn)。沒有了目標，夢就俞加真實，便不去想什么時候會醒來。
30.要守護就守護到底，要放棄就別再回頭，一旦做出選擇，就要貫徹到底。
31.選擇太多時我們會苦惱，會眼花繚亂看花了眼，可沒有選擇時我們就會傷心了。
32.現(xiàn)在我常會悼念那個死在時光里的女孩，她站在窗前，逆著燦爛的陽光，朝你安靜地微笑。
33.人生規(guī)劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適行，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
34.小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無巨細，都全力以赴、盡職盡責地去完成，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。
35.做事沒計劃，盲人騎害馬?！?BR> 36.信念有著無窮無盡的力量，它可以讓你堅信自己就是為這個信念而生；即便這個目標很難實現(xiàn)，最終也可以排除萬難實現(xiàn)自己的目標。
37.進入新的環(huán)境，結(jié)識新的朋友，一開始新的旅程，邁進新的步伐，創(chuàng)造新的奇跡，設(shè)立新的目標，迎接新的未來，愿你學(xué)業(yè)有成。
38.人的一生，是一連串決定交織而成的過程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對舞臺，盡情揮灑才華，走出自己的路。
39.發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
40.迎著光線看東西，你什么都無法看清;順著光線看東西，你卻能看清周圍的一切。有時候，只需要換個角度，你就能開闊你的視野，不再迷茫。加油朋友。
41.我在堅持說自己想說的，而不是別人告訴我說什么我就說什么。
42.今天我決定，用5元的真心、2角的期盼、0分的雜念，共同烹調(diào)一道愛情盛宴：“幸福新起點”，愿咱們的愛情永遠幸福美滿!5我愛你!
43.她會坦然接受這些安排，然后一直努力自己的人生道路。
44.人生成功的定義，要自己去找尋;人生快樂的感覺，要自己去詮釋;千萬不要迷失在別人的看法中。
45.青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!
46.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
47.設(shè)計階段人生，并不是叫你立刻放棄眼前的工作，因為不少人真的很愛自己現(xiàn)在從事的這份工作，只是無暇把手頭的工作與未來的目標聯(lián)系起來。其實眼前的工作所獲得的依然是短期利益，它固然很重要，但適度而具體的發(fā)展規(guī)劃，才是你追逐的夢。
48.用不懈的努力，一步步證明自己。
49.人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
50.選擇比努力重要。
51.社會不相信庸俗，成功需要汗水和寂寞鑄就。無數(shù)次的質(zhì)疑或是嘲笑，這些都無所謂，記住自己是誰，自己想要什么就足夠了!
52.雪淚節(jié)，送你一片快樂的雪花，飄下你的壓力，融化你的煩惱，化成一潭水，洗去你的晦氣，升華你的甜蜜，讓你的憂愁隨風吹走變得無影無蹤。雪淚節(jié)，愿你幸?？鞓?
53.如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。
54.在規(guī)劃自己人生路線的時候盡量向著直線走下去少有彎路不打無準備之仗。
55.悄悄的去努力然后等你變厲害之后蹦出來把曾經(jīng)看不起自己的人嚇一大跳，這才是你現(xiàn)在需要當作目標的事。
56.毅力以磨平高山。
57.活動形式。
58.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
59.一個人的悲劇不是在于他失敗了，而是在于他一直在失敗。
60.對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰。
61.噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念(美國)。
62.自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。
63.不知道什么艱難困苦，只知道風雨無阻;不知道什么悲傷無助，只知道天無絕路;不知道什么失敗慘楚，只知道重新闊步，不知道什么荊棘密布，只知道昂然走去。
64.在職業(yè)生涯后期，實現(xiàn)人生價值最大的工作是最好的工作。
65.人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想?！袑帯?BR> 66.迷茫好像如影隨形，在定目標時我們迷茫是否有能力去實現(xiàn)，達到目標后我們又迷茫下一個目標是什么，從此陷入惡性循環(huán)。
67.一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
68.人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
69.人生的旅途雖有很多景點讓你欣賞讓你停留，可通往終點的道路只有天堂和地獄讓你選擇。
70.退讓是一種美德，但退到什么程度，卻是一門學(xué)問。
71.而不只在于生存。
72.我操練就是做自己應(yīng)該做的事不管喜歡與否。
73.贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標----(莉萊)。
74.一個人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人職業(yè)生涯規(guī)劃勵志語錄職業(yè)生涯規(guī)劃勵志語錄。
75.人生能走多遠，看與誰同行;有多大成就，看有誰指點。
76.人生要有目標，而不能只有目的。目標是人生的希望，沒有它，人生就會陷入迷茫和困惑；目的是某一時、某一事想要達成的心愿。
77.不要以你已經(jīng)做過的事情來判斷你的成敗得失。而要以你將要做的事情來判斷。
78.微笑并不總是說明你是快樂的，有的時候它只說明你是很堅強。
79.想獲得真正的幸福，是需要勇氣和代價的。幸福不是目標，而是種能力。通往幸福的道路其實就是培養(yǎng)自己這種能力的道路。
80.那些沒有目標的人都是在為有目標的人實現(xiàn)目標，自己如果沒有獨立的思考方式，就會老是陷入到別人的游戲規(guī)則里。
81.大學(xué)里給自己定個目標吧真的很重要不要碌碌無為的過完大學(xué)。
82.修行最主要的目標即是無我。因為你能縮小自己，放大心胸，包容一切，尊重別人，別人也一定會來尊重你，接受你。
83.能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
84.靈魂假如不斷定的目標，它就會損失本人，由于，俗語說得好，無所不在即是無所在(蒙田)。
85.我們或許無法感同身受，但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長，我們也不要忘記善良。
86.生活里沒有奇跡，大部分的時候奇跡是你自己創(chuàng)造的。
87.你當初為什么會從事這個職業(yè)嗎，我直言不諱的告訴你，你的目標不對，你把關(guān)注點放在別人的身上，而不是你自己的能力。
88.行動是治愈恐懼的良*，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。
89.偉大的目標構(gòu)成偉大的心靈(英國)。
90.要自己去找尋；人生快樂的感覺，要自己去詮釋；千萬不要迷失在別人的看法中。
91.真正幸福的人，是那些從事著自己熱愛的工作、擁有明確的人生目標的人。他們清楚自己想要什么，也知道自己應(yīng)該如何去做。
92.生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你。
93.凡事馬上行動，遲疑必死，延緩必敗。時間是效率，時間是財富。
小學(xué)人生規(guī)劃篇八
1、近期目標：
蒽……我想把成績提高，近期上課效率不太高，總想睡覺，所以要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，特別是冬天，要早睡，不然早上會起不來的。只要上課效率高，成績也會有所提高的。
首先，我要把數(shù)學(xué)把好關(guān)，回家的時候要多翻翻數(shù)學(xué)書，把基礎(chǔ)掌握好，不僅要多看書上的一些熟題，還要整理全大小冊上以及做的小練習(xí)紙上的錯題。如果有條件的話，還能做做課外的一些小練習(xí)，也可以做做思考題，鍛煉一下自己的思維能力，多活動活動，不要覺得煩，反正也是為你自己好，為自己著想。做到以上幾點，數(shù)學(xué)成績必定會大大地提高的。
2、個人分析（優(yōu)勢、缺點）：
我的優(yōu)勢：英語掌握的不錯，語文基礎(chǔ)也還可以，就是寫作文有點小偏差，數(shù)學(xué)呢，在班里可以擠到中等，就是粗心。
我的缺點：要說缺點吧，就是上課容易走神，不大聽老師的話，大缺點是沒什么，就是小缺點很多，一玩電腦就上癮的。
3、更進措施：
1、要把字寫工整，有時候心情好會寫好點，但心情不好就寫得不好，這個缺點我要改掉，應(yīng)該在任何時候都要工工整整，一筆一劃地寫字。
2、要把老師上課講的東西都記下來、做事還要一絲不茍、踏踏實實，一步一個腳印，數(shù)學(xué)考試如果就因為一個小小的字而失分，那就太可惜了，所以一定要認真做事。不僅如此，我們還要有健康的身體，萬一身體不健康，成績再優(yōu)秀，也是沒用的。
以上就是我的小學(xué)人生規(guī)劃，怎么樣，豐富多彩把，哈?。?！
小學(xué)人生規(guī)劃篇九
在上學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課中，我了解到大學(xué)生必須要有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由此我意識到我們更要規(guī)劃好自己的人生，想在人生這場激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地，必須事先規(guī)劃好自己的生涯。先做好人生規(guī)劃，有了清晰的認識和明確的目標之后再付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更科學(xué)。即將走向社會的大學(xué)生，做好自我人生規(guī)劃是十分必要的。而剛剛成為大學(xué)生的我卻時常感到迷茫，對自己的未來模糊，對前途茫然，不知道該怎樣安排自己的人生。于是利用假期實踐的機會，我對身邊的大學(xué)生做了一個簡單的問卷調(diào)查，以此來了解其他同學(xué)的想法與狀態(tài)，從而找出問題的所在。
未來發(fā)展規(guī)劃、學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃、身心健康規(guī)劃、生活管理規(guī)劃、素質(zhì)提升規(guī)劃。
調(diào)查對象：大學(xué)生方式：網(wǎng)上問卷調(diào)查人數(shù)：100人。
在調(diào)查中，對未來發(fā)展明確的大學(xué)生僅占10%。有80%的同學(xué)目標模糊，對未來考慮欠缺。
在回答“是否滿意現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)”時，回答“滿意”的大學(xué)生僅有12%，而我認為，對自己專業(yè)產(chǎn)生興趣，熱愛關(guān)系到我們的職業(yè)發(fā)展，也更關(guān)系到我們的未來。
學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的職責與使命。大學(xué)生學(xué)習(xí)方法上有了許多變化，不再依賴老師、需要全面的綜合素質(zhì)、聯(lián)系實際解決問題、深層次的理解、創(chuàng)造性的思維等都需要我們做好學(xué)習(xí)上的準備與規(guī)劃。在“學(xué)習(xí)自主性”問題上，仍有為數(shù)不少的同學(xué)缺少自己的方法與合理安排，僅按老師的安排的同學(xué)占20%，有70%的同學(xué)有自己的安排但并不行之有效、科學(xué)合理，剩余的10%同學(xué)沒有學(xué)習(xí)興趣。缺乏學(xué)習(xí)計劃及執(zhí)行力始終是我們學(xué)生的普遍問題。
身體是革命的本錢。大學(xué)生在大學(xué)校園存在生活環(huán)境、心理環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。因而調(diào)整自己的身心健康才能不斷迎接新的挑戰(zhàn)。而80%的同學(xué)的健康狀況則并不良好。
走進大學(xué)，猶如步入一個小社會，我們需要合理的時間觀、理財觀和情感觀。游刃有余的安排生活、適度消費、與他人建立良好的交際關(guān)系是我們大學(xué)生必需的素質(zhì)。在實際生活中，懂得科學(xué)管理自己的生活，有意義地利用自己的時間的人卻很少。僅占5%。而在消費問題上，40%的學(xué)生都能做到月有盈余，能合理儲蓄的占20%，20%的同學(xué)剛好夠用，還有20%的同學(xué)常常透支。
面對日益激烈的競爭，不斷充實自我，提高自身個方面素質(zhì)，是我們唯一的出路。素質(zhì)的提高很大程度上需要我們根據(jù)自身情況進行科學(xué)的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。但是，現(xiàn)在許多學(xué)生對素質(zhì)拓展并沒有清晰的認識，更談不上合理的規(guī)劃，各式各樣的素質(zhì)實踐活動，調(diào)查表明大多數(shù)學(xué)生不是想辦法逃避，就是簡單應(yīng)付，幾乎沒有認識到社會實踐對我們今后發(fā)展、走向社會的重要性。有80%的同學(xué)表示有一些提高自身素質(zhì)的意向但對社會實踐并不積極，20%的同學(xué)表示厭煩和應(yīng)付。
調(diào)查結(jié)果顯示，部分大學(xué)生還沒有走出一味學(xué)習(xí)的圈子，部分大學(xué)生則因為高考結(jié)束便將重心放在上網(wǎng)娛樂購物上。在我進行這次調(diào)查的過程中，許多大學(xué)生因不愿耽誤網(wǎng)上游戲時間而拒絕接受調(diào)查。在國外大學(xué)生已經(jīng)開始打工賺錢實現(xiàn)夢想的時候，國內(nèi)大學(xué)生卻連對未來的思考都還沒有進行，這種對比是我們不愿意見到卻不得不承認的。
一直以來，許多學(xué)生對我國的教育制度表示不滿，甚至仇視，埋怨這樣的制度抹殺了我們的天分與未來，卻不曾想過，制度我們無力改變，但我們可以改變我們自己。那些走向社會后被埋沒人海，陷于計較柴米的市井生活的人們并不應(yīng)該把過錯推給教育制度，而是應(yīng)該責問自己，如果有一份明確的規(guī)劃，有為追逐夢想無所不能的毅力，那么，人生絕不會是這樣。
人生規(guī)劃則是實現(xiàn)成功的需要。它不是客觀的逼迫而是主觀的要求，只要自己認識到了這一點，你的人生規(guī)劃才有存在的意義。規(guī)劃是一種方案，要有具體行為措施來保證。沒有行動，再好的規(guī)劃也是紙上談兵。
美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書，書名叫《開拓者們》，他在撰寫這部書的時候，通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”，間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，根據(jù)希伊的研究，這些開拓者們覺得他們的生活很有意義，而且比那些沒有長遠目標驅(qū)使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。缺乏一個明確的夢想，即是對人生沒有一種設(shè)計，人生規(guī)劃即是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表，也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標的時間表。為我們的人生做一個成功的定位。
通過這一次調(diào)查，我對我們大學(xué)生的心里和生活狀態(tài)都有了明確的了解，也為自己敲響了警鐘，希望大家都有自己明確的夢想與飛翔的方向，一步步實現(xiàn)自己美滿的人生。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十
我國古諺云：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！贝髮W(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。現(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復(fù)博士曾說，“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了，而所謂`剩下來的東西`其實就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力?！?BR> 如果說大學(xué)是學(xué)習(xí)與進步的平臺，那么這個平臺的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國學(xué)生的一大優(yōu)勢是扎實的基礎(chǔ)知識，如數(shù)學(xué)、物理等。他認為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(數(shù)學(xué)、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程，如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。
數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)，絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過對幾何的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)會用演繹、推理來求證和思考的方法;通過學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計，我們可以知道如何避免鉆進思維的死胡同，讓自己面前的機會最大化。
信息時代已經(jīng)到來，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進入社會的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。在二十一世紀里，使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。
業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個學(xué)生都有自己的專業(yè)，大家應(yīng)學(xué)會“愛我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時選錯專業(yè)，以至對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒有學(xué)習(xí)動力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因為在學(xué)習(xí)上遇到了困難就對專業(yè)抱有偏見。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過程中逐漸的培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣?，F(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶界面的研究，可是誰又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè)，而用戶界面又正是計算機和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者?！?BR> 李博士建議每位大學(xué)生應(yīng)客觀的評估自己和尋找自己的興趣，不要把社會、家人或朋友看重的事當作自己的愛好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的并不代表你會喜歡或有能力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點。而最好的尋找興趣點的方法是開擴自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛。大學(xué)生應(yīng)當更好的把握在校的時間，充分利用學(xué)校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。
此外，人生的路很長，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者，問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時就有前輩告訴我，鼓勵我去追尋自己的理想和志向。”
大學(xué)生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來的時間不知該如何花掉?！皶r間多了很多”是大學(xué)與高中的巨大差別，但正因為時間多了，就更需要自己安排時間，計劃時間，管理時間。合理安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。
“以規(guī)劃為指導(dǎo)前進，在兼顧課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)的同時，今年主要的精力放在考證上，4月考計算機2級，5月考bec(劍橋商務(wù)英語)高級，12月考日語三級……”面對接而來的考試，第屆的職業(yè)規(guī)劃大賽獲獎?wù)?2級沈淑榕師姐根據(jù)80/20定律(管理學(xué)上說一個企業(yè)80%的利潤來自它20%的項目，一個人取得的80%成績來源于他20%的努力)，采用高效的時間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設(shè)計一個這樣的表格：
很重要很緊急不重要很緊急。
很重要不緊急不重要不緊急。
大學(xué)四年是人生的關(guān)鍵階段，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識基礎(chǔ)，但同時大學(xué)四年也是最容易迷失方向的時期。修行在個人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個方向，盡早規(guī)劃，無悔地走過大學(xué)四年。
李開復(fù)。
李開復(fù)：現(xiàn)任微軟公司全球副總裁，負責公司的自然交互服務(wù)部。在加入蘋果公司之前，李開復(fù)博士是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的助理教授，他開發(fā)出了世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng)。李開復(fù)博士擁有卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計算機科學(xué)博士學(xué)位。他曾以最高榮譽畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，獲計算機學(xué)士學(xué)位。李開復(fù)博士還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,明確地強調(diào):”大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想概念,即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主,把握自己命運的人.他們有選擇去聽課,聆聽不同的看法,事實和建議為的是自己將來去檢驗和決定.真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標,善于開動腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.”“大學(xué)人生規(guī)劃”應(yīng)分為四年總體目標和每學(xué)期規(guī)劃兩大部分，每一部分規(guī)劃都包括了學(xué)習(xí)、生活、思想、誠信等幾個方面.而其中最重要部分,莫過于對自己的工作規(guī)劃.
xx年10月末，哈工大汽車工程學(xué)院03級部分同學(xué)開始正式填寫“我的大學(xué)”規(guī)劃書?！拔业拇髮W(xué)”規(guī)劃書里含有每個人擬訂的人生二十年的目標，人生十年的目標，大學(xué)四年的目標，每個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活工作的規(guī)劃，對cet-4、cet-6、計算機證書的計劃，自己在大學(xué)培養(yǎng)的能力的規(guī)劃等。
沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學(xué)生活對自己有價值”是你的責任.許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來.
充分利用學(xué)校資源,增長知識面.但在參加叢多的活動后,應(yīng)該要學(xué)到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學(xué)說:”我加入學(xué)生會和社團,還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時候還去做文員.可是我做了這些之后去沒有半點充實的.感覺.就像沒有目的的旅行,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢想前進.”環(huán)工2班李同學(xué)說,大一的時候,她加入了自律委員會.主要是管理學(xué)生的自律.她說,因為她管理別人的自律同時自己的自律性也提高了.現(xiàn)在她已是大二的學(xué)生,她認識到自己的規(guī)劃方案一直指導(dǎo)著自己如何去生活、如何去學(xué)習(xí).
參加學(xué)?；顒拥哪康膽?yīng)當引起我們的重視,因為它也是影響我們大學(xué)生活規(guī)劃的一項重要方面.
企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經(jīng)驗的積累,知識的運用和工作意識的培養(yǎng).
今年3月24日的廣工職場招聘會上,招聘單位普遍反映廣工學(xué)生的總體水平不錯,但在溝通和表達能力上的表現(xiàn)就強差人意.一位在學(xué)生會擔任過干部的同學(xué),曾組織策劃過多次活動,但是在招聘的時候就連最基本的溝通能力也沒有.招聘單位表示他們對人才的考核會更看重應(yīng)聘者對基礎(chǔ)知識和所求崗位了解多少、掌握多少、專業(yè)知識并非放在一個突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實干精神,職業(yè)道德和團體精神.招聘單位和同學(xué)們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯.著名的微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗.理由很簡單:實踐性技術(shù)要在實踐中提高.也就是說,企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經(jīng)驗的積累,知識的運用和工作意識的培養(yǎng).
如果有機會在老師手下作些實際的項目,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵的.外出打工或做項目時,不要只看重薪水待遇(除非生活上確實有困難)有時候,即使待遇不滿意,但有許多培訓(xùn)和實踐的機會.我們也值得一試.
如何規(guī)劃你自己的大學(xué)，如何進行大學(xué)生活工作呢?可以分為以下幾個步驟：
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，打一場有準備之仗。
2、進行自我評估。
自我評估的內(nèi)容，包括對自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及今后想從事的職業(yè)等內(nèi)容做出一個準確的表達。為了客觀、公正，可以請對你了解的老師或同學(xué)對你的自我評估作一個“校正”，看看哪些不太貼切。有時候，別人的看法可能更為準確。
3、確立個人目標。
個人目標的確立，一要切合實際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。二是目標必須要有可操作性，容易實踐，目標制定出來后馬上著手實施。
4、制定切實可行的方案。
一套完整的方案應(yīng)當包括：目標、方法和實施反饋。目標正確只能說是海上航行的人看見了燈塔，如何達到目標卻是一門學(xué)問。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個人都應(yīng)該根據(jù)反饋的信息及時做出調(diào)整。
5、執(zhí)行方案。
問題的關(guān)系是執(zhí)行。能否堅持，特別是遇到挫折時能否堅持，是一個永恒的難題。毫無疑問，如果執(zhí)行得不好，任何方案都會流產(chǎn)。請相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘?！?BR> 6、根據(jù)情況作調(diào)整。
古人說過：“人非圣賢，孰能無過?！痹谏厦娴牟襟E中，可能會出現(xiàn)不合實際的規(guī)劃，或者符合制定時的實際，但后來情況發(fā)生了變化。因此，規(guī)劃中出現(xiàn)需要調(diào)整的地方，也是理所當然的。此時，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環(huán)節(jié)，要有推翻重來的勇氣，切不可“一條道走到黑”。
7、收獲成功。
如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應(yīng)該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文;如果畢業(yè)后想進入某個公司工作,你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡歷對比,看自己還欠缺哪些經(jīng)驗.只要認真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,你就會離自己的目標越來越近.
如果你有規(guī)劃的意識，確定了一個好的目標，還制定了一個確實可行的方案，再加上不折不扣地執(zhí)行了方案，在實施的過程中，你還根據(jù)情況作了調(diào)整，那么，你的大學(xué)生活將會收獲最大的成功。
積極地規(guī)劃大學(xué)四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個階段的終點,也將成為下一個階段的起點,而你的志向?qū)⒊蔀樽呦虺晒Φ膭恿?如果不知道自己志向和興趣,你應(yīng)該馬上做一個發(fā)掘志向和興趣的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應(yīng)該馬上寫一份簡歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進;長期的目標寫在石頭上,不能更改.因為那是一個人前進的方向,而短期的計劃寫在沙子上,需要適時調(diào)整.因為計劃是實現(xiàn)目標的路徑和方法.正如山頂是你的目標,你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實脫節(jié)時、急于求成、消極對待工作,對于我們剛開始的事業(yè)時致命的.而正確的方法應(yīng)是與時俱進、靈活調(diào)整.在穩(wěn)定中求發(fā)展.
你是否有這樣有感覺：“人際交往能力不夠強，人際圈子不夠廣，想引起大家的關(guān)注，卻又苦于尚未發(fā)現(xiàn)自身特長或優(yōu)點，為此而無計可施?！币苍S你會覺得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績蜚然，才藝出眾，也許你覺得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。
不過你不要怕，這種自卑、困惑的過程，感受越深刻，收獲越多。
積極主動的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑，改善人際關(guān)系，笑對人生的前提和“必需武器”。納粹集中營中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說過：“在任何特定環(huán)境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態(tài)度。”果斷地選擇積極主動的生活態(tài)度，可以使我們在生活中有一種與環(huán)境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會搭訕，主動促進交流，你會擁有許多朋友，你的人際交也會成功。一位北大的師兄說過：“在人際交往中，你如果不主動，就永遠沒有可能!積極主動是你進行正確人生規(guī)劃必須采取的唯一態(tài)度?！?BR> 那么，我們該怎樣完善自我來拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開復(fù)提出了五點建議：(1)要心誠待人，心責己，以恕己之心恕人：對別人抱著誠摯，寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評各有過必改的態(tài)度。(2)培養(yǎng)真正的友情，你要別人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情;(3)要學(xué)習(xí)團隊精神完善溝通能力。在社團中，你可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，同時鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細心觀察者，多關(guān)注那些交際能力強的人，看他們?nèi)绾闻c人相處，比如如何處理沖突，如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚他人優(yōu)點，同時展現(xiàn)自身風采。取得精妙之處，心為己用。(5)提高自身修養(yǎng)，發(fā)展人格魅力。你可以有意識地培養(yǎng)一些興趣。誠然，這樣做了以后，你們的人生規(guī)劃又邁了一大步!
與人際關(guān)系處理并行不悖的是學(xué)習(xí)與工作的處理。人生規(guī)劃中一切正常運行的一個關(guān)鍵在于處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。權(quán)衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜?！?BR> 在大學(xué)里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團，去鍛煉自己的工件能力。同時也有不少人有了社會兼職。邊學(xué)習(xí)邊賺錢，不亦樂乎?馮勇衛(wèi)同學(xué)說：“利用寒暑假出外打工鍛煉學(xué)生的實踐能力。確實很有幫助，但在學(xué)習(xí)期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學(xué)習(xí)時間來賺外快，是得不償失的。02級的沈淑榕(在職業(yè)規(guī)劃比賽中獲獎?wù)?說：“大二時，我去做安利直銷，安利為我提供一個舞臺，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學(xué)習(xí)到得多實戰(zhàn)能力。但是，太頻繁的活動，培訓(xùn)與講座之類，占用了我大部分時間，結(jié)果嚴重影響了我的學(xué)習(xí)，有點得不償失!我最深刻的教訓(xùn)之一——無論什么時候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應(yīng)該做的事情。所以應(yīng)當切記：我們來到大學(xué)的目的是學(xué)習(xí)，當然，適當?shù)募媛毰c工作也是必要的，但前提是不影響學(xué)業(yè)!
不管是人際關(guān)系的處理，還是工作與學(xué)習(xí)輕重的權(quán)衡，正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個正確有方向，它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。而在規(guī)劃過程中你會發(fā)覺自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達到的目的!
學(xué)習(xí)、工作、待人處事，這都是大學(xué)里的必修課。這與愛好無關(guān)，是生活賦予當代大學(xué)生的使命，在摸索中前進，收獲沿途的風景，然后獲得成長。大學(xué)四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標因人而異，但一般來講：
一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。
二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動，準備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)聘積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規(guī)劃，走出你的美麗人生。
古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃?！?BR> “生有涯,而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。玫瑰終歸是會開花的,金子終歸是會發(fā)光的,任何事物都有其存在的價值和意義。在生活中,只要我們認真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進行思考,就會發(fā)現(xiàn)自我的閃光點。在明白自己的優(yōu)勢和不足的基礎(chǔ)上,揚長避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會取得職業(yè)的最終的成功。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想針對我個人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠。
我的職業(yè)生涯由這一刻開始,actionnow!
俗話說:“興趣是最好的老師?！敝挥姓液米约旱呐d趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗?！白灾咧?知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認識是個十分艱難的過程,但只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
1、個人資料:姓名:馬宇強年齡:19職業(yè):學(xué)生現(xiàn)就讀于河南科技學(xué)院園林學(xué)院園藝專業(yè)。
2我的優(yōu)點:。
3、我的缺點:。
4.個人愛好:。
愛好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò)軟件等。看書、英語、象棋、旅游。
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀:俗話說:“人各有志。”職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。我會建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價值觀而奮斗。
2.適合的職業(yè)特點:較為謙虛,踏實穩(wěn)重,誠實可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨創(chuàng)的思維方式,有強烈的社會責任感和責任心,關(guān)心社會問題責任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。
3.適合的職業(yè):機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場/公關(guān)/媒介、企管顧問。
4.喜歡的職業(yè):機械工程師、網(wǎng)站建設(shè)工程師、建筑師。
5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
環(huán)境主要有社會環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個方面相互促進,缺一不可。首先是社會環(huán)境,在二十一世紀我國正處于社會主義初級發(fā)展階段。市場經(jīng)濟、改革開放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機會。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛好廣泛,沒有不良嗜好,性格樂觀開朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。
我的專業(yè)是園藝專業(yè),我國現(xiàn)在正處于走向一個工業(yè)強國。雖然我國現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農(nóng)業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國民經(jīng)濟的動脈。所以園藝專業(yè)人士不可缺少的。因此我對我的專業(yè)仍抱有較大希望。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十一
在如今人才濟濟的競爭社會，想要在工作中得心應(yīng)手，就必須給自己做好計劃，像我這樣即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該對自己將來的工作好好做個職業(yè)規(guī)劃。因此，我給自己擬訂了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，認真設(shè)計一下自己的未來。
其實早在踏入大學(xué)校門的那一刻我就該做一下自我規(guī)劃了，回想大學(xué)這幾年我過的真是很迷糊，腦子里像一團漿糊，只可惜時光不可逆轉(zhuǎn)。明年的這個時候我又能在哪呢？先讓我自己規(guī)劃一下吧：
1、個人分析。
具有較強的人際溝通能力，喜歡交友，有較強的學(xué)習(xí)愿望和能力。尊老愛幼、友善待人，性格活潑、愛笑，平時喜愛制作一些小飾品，動手能力強，有上進心。做事干凈、利索，要求速度、質(zhì)量。“肚量大”，寬以待人，“人非圣賢，孰能無過”。
業(yè)余愛好：看勵志篇的書籍，聽音樂，喜歡運動，特別是籃球、羽毛球，最敬佩的是歷史偉人毛澤東。
個人缺點：缺乏自信心，較敏感。
解決辦法：加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績；多點耐心鉆研學(xué)業(yè)知識，增加社會工作實踐，以解決獨立生活問題增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富打下堅實基礎(chǔ)。
2、家庭狀況。
家庭不富裕，但父母還是給我支付了這么貴的學(xué)費。我是一個來自農(nóng)村的女孩，我知道不學(xué)習(xí)的后果是什么，所以必定好好學(xué)，努力學(xué)，這樣將來才不會辜負家人對我的期望。
行業(yè)環(huán)境分析：面臨著就業(yè)的現(xiàn)狀，熱門專業(yè)的就業(yè)更是難，目前外語專業(yè)在全國熱門排名第五，但也并不是專指英語。學(xué)英語的不計其數(shù)，學(xué)精通的屈指可數(shù)。全世界都在學(xué)英語，它以變成一種交流的工具。
—20xx上半年：做好非四和專四考試復(fù)習(xí)和準備；利用假期時間參加兼職工作，在此期間攻讀升本的書籍（兩本）；做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的安排；準備專四和專升本考試。
—20xx年：多考幾個其他專業(yè)證書；畢業(yè)順利拿到學(xué)位證書；20xx年畢業(yè)后找到好的工作。
年之后：能當上個好教師；并隨時為自己充電，有機會考上公務(wù)員那的最好；再給自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望自己有一定的money時要好好的旅游一下哦！希望能開個溫馨的小店，自己經(jīng)營。
工作無貴賤之分。三百六十行，行行出狀元。所謂事業(yè)的成功，就是在自己所從事的行業(yè)中出類拔萃。如果一個人擁有“把馬桶洗得光潔如新”的毅力，想不讓他成功都不行。一位成功人士的座右銘寫到：在這個世界上，沒有任何事情能夠取代毅力。能力無法取代毅力，在這個世界上最常見到的莫過于有能力的失敗者：天才也無法取代毅力。失敗的天才更是司空見慣；教育也無法取代毅力，在這個世界上充滿具有高深學(xué)識的被淘汰者，然而，毅力加上決心就能無往不勝。
天生我材必有用。要勇與直面不完善的自我，要相信自己會做好的，不要氣餒。
自我容納的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜醋约?，能從自身條件不足和所處的不利環(huán)境的局限中解脫出來，去做自己想做的事。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。未來，由自己掌控。
如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才有動力。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十二
咨詢者孫玲（化名）即將步入不惑之年，按照她的話來說，這些年來的困惑反而隨著年齡的增長越來越多了。
當我翻看她的職業(yè)經(jīng)歷，不禁倒吸一口涼氣。
這位十五年前畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，道路卻越走越坎坷。
十五年前，孫玲畢業(yè)于國內(nèi)一所師范類院校的中文系，那個時候的就業(yè)壓力不像今天這般激烈，根據(jù)專業(yè)，孫玲很快找到了一所中學(xué)，在那里做起了中學(xué)語文老師。
不到五年的時間，孫玲漸漸開始厭倦了這份工作，她覺得每天面對一群乳臭未干的孩子們，實在是看不到任何進步，眼看著身邊去企業(yè)打拼的同學(xué)們一個個混得風生水起，而自己只是一名微不足道的中學(xué)語文老師，內(nèi)心總有一股說不出來的惆悵。
“玲，想當年你在我們班里怎么也算是個學(xué)霸啊，你要是出來干，我們這些人還不得喝西北風?。俊币淮瓮瑢W(xué)聚會上，大學(xué)室友阿芳說了這么一句話，很多同學(xué)紛紛點頭附和，連連稱是。
孫玲的內(nèi)心再也按捺不住了，沒多久就向?qū)W校遞交了辭職報告。
二、明明是好的選擇，為何依舊失?。?BR> 出了校門的孫玲暗暗發(fā)誓，這次一定要好好選擇，今后要讓這些同學(xué)對她刮目相看。
聽說房地產(chǎn)行業(yè)很火，孫玲決定要去房地產(chǎn)行業(yè)大展拳腳。
經(jīng)過一番波折，正好有家剛成立不久的房地產(chǎn)企業(yè)正好缺人，愿意給她一次機會。
然而現(xiàn)實很快擊碎了孫玲當初的抱負。
首先她看到數(shù)據(jù)就頭疼，而這份工作需要她每天閱讀大量的經(jīng)濟、政策等方面的報道，特別是房地產(chǎn)行業(yè)信息，需要對本地樓盤廣告等信息進行搜集，讓她倍感吃力；其次是撰寫項目宣傳資料，那股“濃濃的商業(yè)氣息”讓孫玲很不喜歡并且打心眼里討厭；最后，這份工作還要她和形形色色的人打交道，在孫玲和他人發(fā)生過幾次沖突之后，她的境遇越來越尷尬了。
不到一年的時間，孫玲就成功地被公司勸退了。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，孫玲找到了一家沒有名氣的私立學(xué)校，連起碼的社保等基礎(chǔ)保障都沒有，還動不動用各種考核標準克扣老師工資，孫玲被耗的精疲力盡。
后來的孫玲又嘗試過各種職業(yè)，但都是無疾而終。
秘訣就在于，沒有能力支撐的選擇不過是空中樓閣，禁不起現(xiàn)實的考量和評判。
三、不是所有的選擇，都能稱之為“選擇”
我們先來看一張選擇四象限圖。
根據(jù)一份選擇的解決度和關(guān)鍵度進行區(qū)分，我們將選擇問題區(qū)分為四個維度。
1、解決度高關(guān)鍵度低【不重要且很容易解決】，被稱為“小插曲”。
這部分的選擇問題充其量只是小插曲，適合速戰(zhàn)速決。
比如，關(guān)于早晨吃包子還是吃油條的問題，在你兜里有錢的前提下，是很容易被解決的，同時，這個問題本身并不重要，所以，這類選擇不值得你花費精力和時間，完全可以憑心情隨便決定。
2、解決度高關(guān)鍵程度高【很重要也能夠解決】，被稱為“高價值陷阱”。
這部分的選擇都是你的能力能夠達成的，同時對你很重要，才值得花時間仔細進行思考的。
比如，對一名學(xué)霸而言，ta在畢業(yè)時同時收到了好幾所名牌大學(xué)的錄取通知書，至于選清華還是讀香港大學(xué)，這是ta需要花點時間仔細梳理的問題。
3、解決度低關(guān)鍵度低【以你目前的能力無法解決且不重要】，被稱為“困難游戲”。
比如，對很多人而言，“后悔藥”這件事就屬于此類問題。
就像前文的孫玲那樣，在咨詢過程中一再懊惱說“如果當時不從學(xué)校辭職就好了”，事實上，這件事情本身已經(jīng)發(fā)生了，以她的能力根本無法改變過去，同時對于今天的決策而言，這個問題其實沒那么重要。
有些人總是沉溺于過去無法自拔，就是陷入了“困難游戲”而不自知，白白耗費了大量時間和精力。
4、解決度低關(guān)鍵度高【以你目前的能力無法解決但很重要】，被稱為“無底洞”。
現(xiàn)實中，絕大多數(shù)人都會被這種選擇困擾，而事實上，你若仔細分析不難發(fā)現(xiàn)，這種選擇壓根不存在。
比如，一個剛上高中的孩子天天擔憂今后到底上清華還是上北大，就是屬于這種困擾。
事實上，對這名剛上高中的孩子來說，最主要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，等到有了一定的成績優(yōu)勢之后，這類問題才變得有意義，否則就是“空想”。
前文的孫玲第一步轉(zhuǎn)型的時候雖然選了熱門行業(yè)，但由于她的商業(yè)思維、溝通能力、數(shù)據(jù)分析能力等壓根沒有在前一份工作中得以鍛煉和積累，就妄想通過轉(zhuǎn)行達到人生巔峰，不受挫才怪。
想想看，你是不是也經(jīng)常陷入這種“無底洞”呢？
四、做出一份不后悔的選擇，到底有多難？
斯坦福大學(xué)企管研究所創(chuàng)意與創(chuàng)新行銷課程教授、社會心理研究專家，被稱為“硅谷最有創(chuàng)意的人”和“現(xiàn)代選擇學(xué)之父”的邁克爾·雷在其暢銷書《成功是道選擇題》中明確寫道：
“許多人獲得了財富、榮譽，但內(nèi)心卻越來越痛苦，覺得生活缺乏意義，其根源就是最初的選擇出了問題。
努力不達標時就用淺薄的腦子“深思熟慮”做出選擇，“一條路走到黑”才覺得自己錯了，太晚了。”
邁克爾教授告訴讀者：做出正確的選擇需要步步為營，只有足夠的人生積累，才能選擇正確的道路。
正如“選擇四象限圖”揭示的那樣，你只有在能力、眼界、學(xué)識等都達到一定的高度之后，問題的解決度自然會從低變高，那個時候你所走出的那一步，才叫做“選擇”。
我們回到孫玲的案例中來。
孫玲的錯誤，不在于一開始從學(xué)校逃離出來選擇了熱門的房地產(chǎn)行業(yè)，也不在于從房地產(chǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)向私立學(xué)校，更不在于后面的幾次輾轉(zhuǎn)，關(guān)鍵問題在于，孫玲每做一份工作，都缺乏“事業(yè)心”，說白了，就是缺乏應(yīng)有的職業(yè)態(tài)度和精神。
比如，在孫玲的第一份中學(xué)語文老師的工作崗位上，如果孫玲能做到學(xué)校乃至整個地區(qū)的優(yōu)秀老師甚至特級老師，情況可能會大不相同。
想想看，如果五年后的孫玲已成為教壇上冉冉升起的一顆新星，在權(quán)威期刊上發(fā)表過很多專業(yè)文章，在學(xué)校內(nèi)部負責過一些教研課題并取得了一些成果，我想孫玲的很多同學(xué)應(yīng)該會紛紛對她表示敬慕之情，并且若干年后，他們會不遺余力將自己的孩子送入孫玲的班級里，到那個時候，她所獲得的成就感、社會地位及威望，一點也會不比企業(yè)里的同學(xué)差。
事實上，一個人從學(xué)校畢業(yè)只是代表ta結(jié)束了讀書的征程而踏上另一段征程，后面這段征程的名字叫“實干”。
五、直面現(xiàn)實，方能走出選擇的困境。
咨詢到最后的孫玲終于意識到，第一份工作其實自己并不討厭，如果當初自己真的能夠做到優(yōu)秀教師的水平，那么轉(zhuǎn)行房地產(chǎn)文案會比之前順利的多；即便這步不行，轉(zhuǎn)到私立學(xué)校，由于具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和拿得出手的成果，完全可以競聘到有名氣的私立學(xué)校任職，而不至于淪落到今天這般被動且無力的境地。
沒錯，在成年人的世界里，之所以會在工作十年二十年出現(xiàn)巨大差異，是因為很多人都會不知不覺把命運交給一份未知的“選擇”：他們從來不去思考在這個過程中，自己到底做了多少事、又到底解決了哪些問題。
太多的人做事缺乏耐心，恨不能找個工作從此高枕無憂、不費吹灰之力就能攀登上人生巔峰——這樣的人，未來注定會遭受現(xiàn)實殘酷的洗禮。
而恰恰就是在這樣的彷徨、選擇、困頓和徘徊中，他們錯過了學(xué)習(xí)的黃金時期、錯過了很多絕佳的機會，最終，由于沒有形成自己強大的核心能力，只好放任自己在重復(fù)性的事務(wù)型工作中，蹉跎了一生。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十三
新學(xué)業(yè)論認為，學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標的要求，以及教育教學(xué)計劃，在教師的指導(dǎo)和幫忙下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識、技能和行為規(guī)范的過程，是促進身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。
從培養(yǎng)目標的角度來看，學(xué)業(yè)包括學(xué)德、學(xué)智、學(xué)體、學(xué)美、學(xué)勞的全部過程；學(xué)業(yè)包括學(xué)業(yè)成績、學(xué)業(yè)行為、學(xué)業(yè)特長和綜合素質(zhì)的整體提高和全面發(fā)展的過程?！笆旰翱唷?，就是為了完成學(xué)業(yè)，學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存，成為21世紀所需要的有用人才。
所謂職業(yè)夢想，簡單來說是指人們對未來的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。它應(yīng)當建立在個人的專業(yè)知識與本事、興趣和職業(yè)活力的基礎(chǔ)上，僅有三個圓重疊的部分，才可確立為自我的職業(yè)夢想。
有人說，此刻找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢十分嚴峻的情景下，沒有必要再談職業(yè)夢想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情景下，一個人都應(yīng)當有一個長遠而又切實的職業(yè)夢想，在實際生活中，現(xiàn)實往往與職業(yè)夢想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自我的夢想標準選到適宜的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等夢想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自我的職業(yè)夢想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒有能正確認識職業(yè)夢想與現(xiàn)實的關(guān)系。
其實，在大學(xué)生畢業(yè)后的頭兩年，大多數(shù)人都會感覺到現(xiàn)實與自我職業(yè)夢想的落差十分大，這段時期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時間里，職業(yè)夢想與現(xiàn)實發(fā)生沖突十分正常。我們應(yīng)當用這段時間積累經(jīng)驗，同時經(jīng)過增加對自我興趣、本事等各方面的認識調(diào)整自我的職業(yè)夢想，進取尋找機會，從而為自我的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而我們高職生也應(yīng)對確定適宜的職業(yè)夢想有一個正確的認識。第一，要認真地分析一下自我的職業(yè)夢想定得是不是脫離實際、過高；自我的職業(yè)素質(zhì)貼合不貼合你所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)夢想雖然因人而異，沒有絕對的標準?？墒?，有一點必須指出的是，夢想職業(yè)必須以個人本事為依據(jù)，超越客觀條件去追求自我的所謂夢想，是不現(xiàn)實的。這就要求大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前必須正確估價自我，給自我一個合理的定位。
第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不夢想的。實際上，很多真正有本事的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因為當一個人的職業(yè)生涯并不是一帆風順的時候，往往反而能夠使一個人的多方面本事得到更好的鍛煉。
第三，要懂得職業(yè)夢想不等于夢想職業(yè)。一般認為當個人的本事、職業(yè)夢想與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時，即到達三者的有機統(tǒng)一時，這個職業(yè)才是你的夢想職業(yè)。只要你的職業(yè)夢想貼合社會需要，而自我又確實具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想；而夢想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。
第四，如果你所選擇的職業(yè)崗位已無空缺，而你又需要立即就業(yè)，那就先降低一點自我的要求。因為如果沒有工作，即意味著沒有實現(xiàn)職業(yè)夢想的可能。而就業(yè)以后，能夠在主觀的作用下向自我的職業(yè)夢想靠近，例如對自我的興趣、愛好進行必須的調(diào)整。確定適宜的職業(yè)夢想必須要綜合研究，不能盲目。
有了必須理論知識和職業(yè)夢想，就要進取就業(yè)，在就業(yè)中體現(xiàn)自身價值。
就業(yè)就是工作，在工作崗位上我們應(yīng)在職業(yè)夢想的指引下，運用自我所掌握的知識及本事，盡自我的努力，搞好自我的工作?？墒窃诰蜆I(yè)中我們還應(yīng)注意幾點，對于個人來說，主觀的因素更為重要，此刻的許多學(xué)生，最善長的是考試，所以當應(yīng)對工作、應(yīng)對社會時，尤其當客觀因素讓找工作如此難時，我們寧愿逃避，選擇自我所擅長的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當然那里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現(xiàn)出自我價值，還應(yīng)當把心態(tài)放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。
首先，是硬指標。譬如實實在在的技術(shù)就是絕對的硬指標，所以我們高職生，如果成績到位，實踐、實習(xí)認真做了，技術(shù)學(xué)好了就絕對能找到適宜的工作。一般來說，英語、計算機也算硬指標中之列。對于文科學(xué)生，貌似也有些證能夠支撐，可是就弱了許多。接下來，是軟指標，這類的指標很難體現(xiàn)，即便遇上很優(yōu)秀的面試官，也不能保證將“對企業(yè)最適宜的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個很主觀的東西。所以大學(xué)生需要在面試的時候主動展示。
相信我們搞好學(xué)業(yè)職業(yè)就業(yè)的關(guān)系，在自我的不懈努力下，必須會很好完成我們的學(xué)業(yè)，并在以后的工作中實現(xiàn)我們的職業(yè)夢想，體現(xiàn)出自身的價值。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十四
生涯規(guī)劃對于我們初級中學(xué)來說也是相當有必要的。據(jù)調(diào)查，中學(xué)生中很多都有理想，但意識到關(guān)于如何實踐自己人生理想的學(xué)生只是極少數(shù)。在我國大學(xué)生有百分之七十對自己的專業(yè)不滿意，甚至畢業(yè)時也不知道要從事什么職業(yè)。所以為了避免少走彎路，規(guī)劃要趁早。甚至在一些地方已經(jīng)早到幼兒園，比如說幼兒園的理想教育，倡導(dǎo)學(xué)生要成為一個什么樣的人。在日本學(xué)校這方面就非常值得我們借鑒，日本的幼兒園小朋友會被組織到各種工作的地方去參觀，小學(xué)階段會到消防隊、警察局等等地方去實習(xí)一日，初中時會讓他們對一些技術(shù)型工作有一定的了解。
初中學(xué)生在成長的這個階段一個最突出的特點就是獨立意識的增強，一些很有意思的現(xiàn)象，比如初中生對星座特別感興趣，這表明他們在努力尋找個性特色，所以一定要首先引導(dǎo)學(xué)生自我認識，分析自身特點，包括自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、過往經(jīng)歷和擅長的東西，思考自己想要什么、適合什么、能做什么、怎么做，讓自己有一個清晰的學(xué)習(xí)和成長目標。有一種積極向上的態(tài)度，擅于給自己做計劃并實施，塑造清新充實的自我。
其次要注意的是初中階段要做的是生涯規(guī)劃的“教育”，不做生涯規(guī)劃的“評估測試”。因為初中生波動性很大，不宜太早進行職業(yè)定位，這樣有很大的危險性，會限制學(xué)生的發(fā)展。
第三：在初三，學(xué)生面臨他們?nèi)松械谝淮握嬲倪x擇，是分流擇業(yè)還是升學(xué)？這個時候，學(xué)生的選擇會很大程度上受到教師和家長的引導(dǎo)，還有就是同學(xué)、好朋友的影響，往往最后就成了“走別人的路，讓自己無路可走”。這中間尤其以家長對孩子們的影響最大，所以學(xué)校開辦家長學(xué)校是非常有必要的'。讓家長意識到不能低估孩子們的能力，尊重其興趣和個人愛好。家長和教師要做的不是替孩子們做抉擇，也不是抱著不放手，而是為孩子們提供一些精神上的支持和信息上的幫助，讓孩子們自己去追尋自己想要的生活。
第四：讓學(xué)生理解自己的生涯發(fā)展和現(xiàn)實中的實際條件是分不開的，例如家庭，社會發(fā)展和需要，從而學(xué)會分析和處理對于自己生涯發(fā)展的有利資源和不利因素，適應(yīng)現(xiàn)實。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十五
目標就是你的目的和方向，就是你到底想要什么，也就是你的夢想，你的愿景。
理想和夢想加上一個期限叫目標，美國潛能大師伯恩崔西說：“成功就等于目標，其它一切都是這句話的注解！那么好，在這里我們暫且將”達成預(yù)期目標“作為成功的定義！有的人可能會有很多個目標，如何能確定一個有效的目標呢？這里有一個基本原則：
1、具體的。比如：賺到一個十萬。
2、可衡量的。到底完成了什么，應(yīng)該有個明確的界限。
3、現(xiàn)實的。不要說我希望飛起來，這樣只能叫白日夢。
4、有挑戰(zhàn)性的。不要設(shè)一些輕而易舉就能達到的目標，要給自己壓力，必須要跳一跳才能夠到的那種。
5、有時間期限的。這是非?，F(xiàn)實的一個東西，一定要有時間期限來管理它。
我想做什么？我能做什么？我該做什么？我做了什么？第一個問題提醒自己夢想在哪里，第二個問題告訴自己現(xiàn)實在哪里，第三個問題提示差距在哪里，第四個問題則反省有沒有朝目標前進。如果天天問，時時問，一定能達到目標，挑戰(zhàn)新的高度。
自問：我有多想要？
看看以上的結(jié)果在自問：我能做得到嗎？
如果沒有明確的人生目標，
就像一只沒有航標的船，
盡管他行得再遠，也達不到理想的彼岸。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十六
職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當你在你的職業(yè)規(guī)劃中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理
在評估過自己的特長、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會條件、物質(zhì)條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會干出好成績。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標。
二、職業(yè)發(fā)展要制定大目標
職業(yè)規(guī)劃就如同人生規(guī)劃，假設(shè)僅僅局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在溫飽、求得安全之后，是會渴望被人尊重，被人認同，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標是一定要帶有社會責任感。
三、讓優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師為你分享他的經(jīng)驗
很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠長時間職業(yè)生涯累積的，因此對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)。尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃之前來進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導(dǎo)師可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是實習(xí)時的上司。虛心聆聽，吸取他們的經(jīng)驗，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十七
為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。
個人簡介
姓名：xxx 性別：男
電子郵件http:// 撰寫日期：2015年12月1日
年限：20年
座右銘：走自己的路讓別人去說吧。
自我認識
就需要對自己人生做一份規(guī)劃。
額職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向機械和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下： 1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。 完成主要內(nèi)容：
（1）知識結(jié)構(gòu)：專業(yè)技能熟練，爭取拿下英語四、六級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就
業(yè)前景
畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%。
就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。 就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：
注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：機械制造工藝與設(shè)備88.68%、機械設(shè)計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術(shù)及設(shè)備88.89%、機械電子工程88.44%、設(shè)備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設(shè)備92.46%、焊接工藝及設(shè)備92.79%。
機械是目前就業(yè)率很高的專業(yè)，但是賺錢多少要看你以后的能力，一般研究生在北方4000左右，本科生3000左右.
結(jié)束 謝謝觀賞
策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍；也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結(jié)果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語
四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉
工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)前景分析[/b]：物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，被視為“第三利潤源泉”，也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國加入wto后，物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)；有關(guān)預(yù)測顯示，今年中國物流市場規(guī)模將在2400億元，比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調(diào)查指出：按目前普遍接受的看法，我國年物流支出約為當年gdp的20%左右，是發(fā)達國家的2-3倍，約2000多億美元。這意味著通過科學(xué)化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產(chǎn)生約6600億元的物流運作效益。
目前，北京物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達100萬元，這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人，人才缺口達50萬，被列入12種緊缺人才。
面對如此廣闊的市場，怎樣快速進入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。前期中國內(nèi)地已經(jīng)引進了相關(guān)的“洋證書”，據(jù)有關(guān)專家介紹因培訓(xùn)價格較高，與我國國情結(jié)合度不好，未被廣泛認可；而一些大中專院校在原有儲藏、運輸?shù)葘I(yè)基礎(chǔ)上設(shè)立的物流管理學(xué)歷教育又遠不能滿足物流產(chǎn)業(yè)對既有理論又具務(wù)實踐經(jīng)驗的多層次、復(fù)合型專業(yè)人才的需求。針對以上情況，“國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會”所屬有關(guān)部門為建立內(nèi)容全面、系統(tǒng)的社會化培訓(xùn)考核和統(tǒng)一的認證標準，盡快提高物流產(chǎn)業(yè)及相關(guān)企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，同時擴大物流專業(yè)人員隊伍，最大限度滿足企業(yè)對人才的需求，特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個等級)”，全國統(tǒng)考，全國通用，并建立相關(guān)查詢系統(tǒng)。
二、相關(guān)資料
（一）、就業(yè)政策
1.2003年是高校擴招后本科學(xué)生畢業(yè)的第一年，今年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)達12.33萬人，比支年增加5.6萬人，加上受非典疫情影響，就業(yè)形勢更加嚴峻。國務(wù)院辦公廳有關(guān)通知和《河北省2003年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作實施辦法》都鼓勵畢業(yè)到基層工作和參加職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定后再就業(yè)。
2.據(jù)相關(guān)資料介紹，物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經(jīng)營管理人才、電子商務(wù)物流人才和物流軟件開發(fā)設(shè)計人才、商務(wù)談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要，物流人才在大中城市就業(yè)較好，學(xué)生畢業(yè)后能在多種流通領(lǐng)域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設(shè)計和服務(wù)業(yè)務(wù)。
(二)產(chǎn)業(yè)政策
（1）河北省《2003年市場建設(shè)工作指導(dǎo)意見》中提出積極推進物流配送發(fā)展，年內(nèi)大力推進石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內(nèi)四大物流中心的規(guī)劃建設(shè)工作，骨干商業(yè)連鎖企業(yè)內(nèi)部物流配送中心的建設(shè)和管理也要相應(yīng)加強。此外，在著力培育十大無公害產(chǎn)品配送中心，開辟安全、高效農(nóng)產(chǎn)品流通渠道的同時，還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業(yè)，通過合資、合作、收購、兼并、加盟和管理輸出等方式，加速跨區(qū)域擴張和規(guī)?；l(fā)展。并在醫(yī)藥、音像制品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業(yè)，以及汽車、房產(chǎn)銷售服務(wù)等新興服務(wù)業(yè)中積極發(fā)展連鎖經(jīng)營。
（2）2002年12月29日《物流發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)原則上通過了專家評審團的論證，標志著石市現(xiàn)代物流建設(shè)將步入實施階段，對促進石市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展有里程碑的意義。
物流體系和區(qū)域物流規(guī)劃：“兩個市區(qū)物流中心”一是中儲物流設(shè)在柳辛莊的物流中心，經(jīng)營城市商場企業(yè)日常用品，以倉儲配送為主；二是橋西區(qū)的留營農(nóng)副產(chǎn)品物流中心，形成全省最大的農(nóng)副產(chǎn)品交易、加工、配送中心?！皟蓚€區(qū)域物流中心”一是鹿泉商業(yè)物流中心，主要輻射華北地區(qū)，以經(jīng)營商業(yè)物流為主，集周轉(zhuǎn)、加工、展示、交易、流通于一體；二是南高營醫(yī)藥集散流通中心，是國內(nèi)外中西藥集散、展示、開發(fā)、交易、流通基地；“國際物流中心”；“國際物流園區(qū)”集倉儲、加工、配送、信息、服務(wù)、管理于一體，主要經(jīng)營高、精、尖技術(shù)產(chǎn)品，是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規(guī)劃中心；“回收再生物資物流中心”。
3）省城斥資28億建造省城最大的的shoppingmall，其規(guī)模相當于5個北國商城(以上詳細資料可向報名處查詢查閱)。
三、職場心聲：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。
場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學(xué)歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業(yè)細分導(dǎo)致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊藏在各行業(yè)之中，各單位隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機會。在選擇行業(yè)時，我們還要有預(yù)見性，一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人 ，后發(fā)制于人”。
建議：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”
小學(xué)人生規(guī)劃篇十八
所謂的職業(yè)規(guī)劃對于職場人士來說是不可或缺的。好的職業(yè)規(guī)劃將決定一個人的一生事業(yè)走向。那么職業(yè)規(guī)劃起步的三大要領(lǐng)你可知道？職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當你在你的職業(yè)規(guī)劃中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理
在評估過自己的特長、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會條件、物質(zhì)條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會干出好成績。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標。
二、職業(yè)發(fā)展要制定大目標
職業(yè)規(guī)劃就如同人生規(guī)劃，假設(shè)僅僅局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在溫飽、求得安全之后，是會渴望被人尊重，被人認同，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標是一定要帶有社會責任感。
三、讓優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師為你分享他的經(jīng)驗
很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠長時間職業(yè)生涯累積的，因此對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)。尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃之前來進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導(dǎo)師可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是實習(xí)時的上司。虛心聆聽，吸取他們的經(jīng)驗，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十九
一般來說，日本的獵頭公司會對客戶進行很細致的就業(yè)指導(dǎo)，其過程有指導(dǎo)你填寫履歷、看你是否符合轉(zhuǎn)職齡、教授面試技巧等14項之多。
日本的獵頭公司普遍認為人生有三個轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時期，即所謂“轉(zhuǎn)職 適齡期”，如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個時期內(nèi)。
第一階段：25-30歲。這個時期正是“自我獨立、精力充沛、輕有為”的階段，無論哪家公司都需要這樣的人才。這個時期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。
第二階段：35歲前后。這個時期可以從事管理職位，但是只能在經(jīng)驗許可的行業(yè)內(nèi)專職。
第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個人能力的齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來說，這是最佳時期。45歲以后也被稱為過激時期，對有能力者而言，外企的部長、高級職務(wù)應(yīng)為其目標。在這個階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過去的經(jīng)歷有太大的變化。
獵頭公司總結(jié)出的最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè)，經(jīng)過五六歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務(wù)。在這個崗位上應(yīng)充分發(fā)揮10左右的能力，同時，要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。
小學(xué)人生規(guī)劃篇二十
記得一位哲人說過：“走好你的每一步，就是你的人生?！比松?，說長也長，因為它是你一生意義的詮釋。人生之路，說短也短，因為你走過的每一天，都是你的人生。每個人都在設(shè)計自我的人生，憧憬著未來自我以怎樣的存在貢獻社會。那么，我呢我不禁思考，我之后要做怎樣一份職業(yè)，成為怎樣的一個人呢走老路嗎那里沒有未來的期望。走前人鋪的路嗎那里必定有他們的誤區(qū)，懷著對夢想的堅定與執(zhí)著的探求精神，我明白了人生軌跡上極為重要的幾點：
戴高樂以往說過：眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。所以，要想讓自我的人生精彩，便首先要確立一個明確的目標。古人說：“志不立，無可成之事”這才有“世上無難事，只怕有心人”的豪言壯語，夢想是一個人的脊梁，是他人生的方向標，設(shè)想若他失去了脊梁，方向標不復(fù)存在，那么他還能成為一個為祖國，為社會拋頭顱、灑熱血的人嗎然而，作為高三學(xué)生的我，處在人生的第一抉擇點處，又怎能做這樣的人。
隨著現(xiàn)代化社會的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也不斷的加快著，如此快的生活節(jié)奏已讓人疲累不堪，再加之社會競爭力的加強，很不幸，越來越多的人在心里上逐漸崩潰，抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無情的吞噬著人們的生命。如今一個個鮮活的生命，正在飽受著心靈痛苦的折磨，跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內(nèi)心的紛擾而奮斗終生。應(yīng)對如此情形，這一夢想我堅定不移。
既然我立志成為一名心理學(xué)研究者，對這一專業(yè)的提前認知是必要的，經(jīng)過資料我認識到：
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象，精神功能和行為的科學(xué)。既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科，包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域，心理學(xué)與社會關(guān)系、人際關(guān)系，人的行為、認知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯(lián)系。同時，心理學(xué)也與神經(jīng)學(xué)、生物學(xué)等密切相關(guān)。心理學(xué)家們經(jīng)過對行為數(shù)據(jù)的收集與分析，以提高人類生活質(zhì)量為目標，堅毅投身于這一領(lǐng)域。
未來我或許會成為一名心理咨詢師，也或許會應(yīng)用自我應(yīng)用心理學(xué)的知識在社會各個領(lǐng)域做出一點自我的貢獻。
作為一名高三的學(xué)生，一所夢想的大學(xué)必定會激發(fā)自我無窮的潛力，讓自我全力以赴，寧愿為之赴湯蹈火。以我此刻的實力或許名校對我而言遙不可及，但我也會付出我自我全部的心血，為之奮斗，讓我的高三生活豐富不留遺憾，而這所大學(xué)即是xx大學(xué)。
小學(xué)人生規(guī)劃篇二十一
人的生命有兩個端點：出生與死亡，生涯就是使我們的'人生更富有意義。生涯簡單地講就是過一輩子，美國學(xué)者舒伯（donald super）認為：生涯就是終其一生，不同時期不同角色的組合。
生涯具有以下特征：一是終身性。生涯發(fā)展是一生中連續(xù)不斷的過程，是一個需要終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的；二是獨特性。生涯是個人依據(jù)其人生規(guī)劃與人生目標，為自我實現(xiàn)而開展的獨特的生命歷程，不同的個體具有不同的生涯歷程；三是發(fā)展性，生涯是動態(tài)變化與發(fā)展著的。不同發(fā)展階段有著不同的生涯規(guī)劃與生涯發(fā)展任務(wù)；四是綜合性，生涯以個體發(fā)展為中心，包含了各個層面的社會角色。
在人的一生中，職業(yè)生涯占據(jù)了較大比較。職業(yè)生涯伴隨著人的成長，伴隨著人的心理的發(fā)展。舒伯認為人的職業(yè)發(fā)展分為成長、探索、建立、維持和衰退五個階段：
1。成長階段（從出生至14歲）。
這一階段主要根據(jù)兒童自我概念形成的特點，發(fā)展兒童的自我形象，發(fā)展他們對工作意義的認識以及對工作的正確態(tài)度。分為幻想期、興趣期、能力期?；孟肫跒椋?至10歲），以“需要”為主要因素，在幻想中的角色扮演起著重要作用；興趣期（11至12歲），對某一職業(yè)的興趣是個體抱負和活動的主要決定因素；能力期（13至14歲），以“能力”為主要因素，個體能力逐漸成為兒童活動的推動力。
2。探索階段（15至24歲）。
這一階段青少年通過學(xué)校生活和社會實踐，對自我能力及角色、職業(yè)進行探索。這個階段可劃分為試探期、過渡期和承諾期三個時期。試探期（15至17歲）考慮需要、興趣、能力和機會，可能會做暫時決定，并在幻想、討論、學(xué)業(yè)和工作中嘗試；過渡期（18至21歲），開始就業(yè)或進行專業(yè)訓(xùn)練，更重視現(xiàn)實，并力圖實現(xiàn)自我觀念，將一般性職業(yè)選擇變?yōu)樘囟ǖ倪x擇；承諾期（22至24歲），青年進行生涯初步確定并驗證其成為長期職業(yè)的可能性，如果不合適則重復(fù)各時期進行調(diào)整。
3 。建立階段（25至44歲）。
這一階段的任務(wù)是根據(jù)人們的職業(yè)實踐，協(xié)助進行自我與職業(yè)的統(tǒng)合，促進職業(yè)的穩(wěn)定，即通過調(diào)整、穩(wěn)固并力求上進。大致分為兩個時期：承諾穩(wěn)定期（25至30歲），個體開始尋找安定的工作，如果工作不滿意則力求調(diào)整；建立期（31至44歲），個體致力于工作上的穩(wěn)固，大部分人處于富有創(chuàng)造性的時期。
4。維持階段（45歲至65歲）。
這一階段的任務(wù)是幫助人們維持現(xiàn)有的成就和地位。
5。衰退階段（65歲以上）。
這一階段的任務(wù)是根據(jù)個體心理與生理機能的日益衰老，逐漸離開工作崗位，協(xié)助個體發(fā)展新的角色，尋求新的生活方式替代和滿足個人發(fā)展的需求。
個體生涯發(fā)展的五個階段中，每一階段都包含成長、探索、建立、維持和衰退的循環(huán)，個體的生涯發(fā)展構(gòu)成了一個完整的循環(huán)式發(fā)展任務(wù)系統(tǒng)，如下表所示：
個體生涯循環(huán)發(fā)展任務(wù)系統(tǒng)
青年（14—25歲） 成年早期（25—45歲） 中年（45—65歲） 老年（65歲以上）
衰退 減少用于嗜好的時間 減少運動時間 集中于主要活動 減少工作時間
維持 驗證當前的職業(yè)選擇 設(shè)法保持工作的安定 鞏固自己面對競爭 保持仍有興趣的事
建立 開始創(chuàng)業(yè) 安于現(xiàn)職 學(xué)習(xí)新的技能 從事向往已久的事
成長 發(fā)展適宜的自我觀念 學(xué)習(xí)與他人間的關(guān)系 接納個人的限制 發(fā)展非職業(yè)性角色
舒伯（donald super）：1965，職業(yè)生涯設(shè)計
一方面，從生涯發(fā)展的角度看，個人的職業(yè)興趣、職業(yè)認識和職業(yè)選擇受多種因素的影響，隨著年齡的增長和生活的變化，人的職業(yè)心理會發(fā)生不斷變化，兒童時代的夢想、高中時的理想、大學(xué)時代的專業(yè)都未必決定個體的職業(yè)，職業(yè)流動變得更加寬松自由，成本降低，生涯發(fā)展成為現(xiàn)實可能。
美國勞工部的21世紀就業(yè)技能調(diào)查委員會研究認為：21世紀美國就業(yè)人員應(yīng)具備三大基礎(chǔ)和五項能力。
三大基礎(chǔ)：
1） 能力基礎(chǔ)。有較高的讀、寫、算、聽、說能力。
2）思維基礎(chǔ)。能進行創(chuàng)造性思維，有決策和解決問題的能力，有想象、學(xué)習(xí)和推理的能力。
3）素質(zhì)基礎(chǔ)。有責任心和進取心，為人誠實正直，能自律。
五項能力分別為資源統(tǒng)籌能力、人際交往能力、獲取信息能力、系統(tǒng)運算能力、綜合利用多種科技手段進行工作的能力。
小學(xué)人生規(guī)劃篇一
1.人無所謂，必無所怨;人無所舍，必無所成。任何一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。沒規(guī)劃的人生，叫不規(guī)則拼圖;有規(guī)劃的人生，叫趨完美藍圖;沒目標的人生，叫漂泊流浪，有目標的人生，叫保駕護航!
2.無法改變風向，可以調(diào)整風帆;無法左右天氣，可以調(diào)整心情。如果事情無法改變，那就去改變觀念。
4.人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。
5.一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向?qū)λ疾皇琼橈L。——（法）蒙田。
6.不經(jīng)三番五次的提煉，就不會這樣可口。
7.中年，是一個充滿壓力、挑戰(zhàn)及危機的時期，如何破繭而出，在困境中突破成長，是人生的重要課題。
8.為時代的偉大的目標服務(wù)，才是不朽的(蘇聯(lián))。
9.我終不能改變那個開始，何不忘了那個結(jié)局呢。
10.只要我一息尚存，我就要堅持到底，因為你自己已牢記成功的秘訣：行動!前進!挑戰(zhàn)!我將突破一切障礙!
11.真正的安全感來自你對自己的信心，是你每個階段性的目標的實現(xiàn)，而真正歸宿感在于你的內(nèi)心深處對自己命運的把控。
12.許多人會設(shè)定目標，但并不真的說到做到。如果他們不能在設(shè)定期限內(nèi)實現(xiàn)目標，就會放棄。當我設(shè)定一個目標時，會真的說到做到。
13.人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己是快樂，追求自己的幸福。
14.太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
15.人生是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執(zhí)行做得確實，勝算必然屬于自己。
16.人生就是這樣你越是憐惜羽毛不肯給自己定下目標別人就越有可能趁虛而入給你一個不可能完成的任務(wù)。
17.常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓(xùn)以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
18.生涯生計規(guī)劃的軌范是：先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實踐善反省再調(diào)整重出發(fā)的輪回過程。
19.你想要幸福，你就下決心去追求幸福，給自己一個清晰明確的目標，然后一步步去實現(xiàn)它，你會發(fā)現(xiàn)你是能夠做很多事情的。
21.一個人最大的長處乃是善用自己的長處。
22.主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
23.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
24.即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認真付出。
25.做對的事情比把事情做對更重要。
26.是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。
27.膽怯的人在危險前被嚇住了，懦弱的人在危險時嚇住了，勇敢的人在危險過后嚇住了。
28.不過努力的目標是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。
29.無論如何，一個人應(yīng)永遠保持有禮貌和穿著整齊。
30.只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出事件的絕唱。
31.挫折并不意味著失敗，而是邁向成功的一塊階石。
32.點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
33.人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己的快樂，追求自己的幸福。
34.盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
35.結(jié)束即是新的開始，沒錯，在任何結(jié)束的背后，總會有開始的身影。在結(jié)束的時候，不要輕易的去放棄新的開始，要去自己尋找那影藏在結(jié)束背后的新的開始。在心中永遠銘記：結(jié)束即是新的開始!
36.中年轉(zhuǎn)折是一個危機與機會并存的時機，也是一個真真實實的轉(zhuǎn)折點，只要勇敢面對，因應(yīng)有方，還是能夠活得像一條龍。
37.人生路上，不要讓憂傷把你籠罩，不要讓自卑的濁流把你阻撓，堅信成功就在腳下。
38.不要盲目追求一步到位，要善于為自己設(shè)立因勢利導(dǎo)的短期目標，當一個個小目標串連在一起，長遠的目標就在眼前了。
39.如果一個人不知道把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事----(意大利)。
40.我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。
41.一個人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人。
43.—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
44.你長一對翅膀。艱難的飛，不要相信風雨；真誠地飛，不要沉迷于甜美的果汁。朝著一個明確的目標，飛向美好的生活。
小學(xué)人生規(guī)劃篇二
1.在于：活得實在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂，活出豪氣，活出尊嚴。
2.所謂生涯贏家，就是對自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過怎樣人生的人。
3.靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己，因為，俗語說得好，無所不在等于無所在(蒙田)。
4.要明白讀過很多書的人不一定有很多知識，沒上過學(xué)的人卻不一定是文盲。
5.將無法實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標志---(茨威格)。
6.要做事，但不要做事務(wù)的奴隸。——英國。
7.人無遠慮，必有近憂。
8.燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
10.員工們的潛能是你永遠也無法想象的，至于他們能夠?qū)崿F(xiàn)多高的目標，任何人包括員工自己實現(xiàn)也無從知道。
11.男怕入錯行，女怕嫁錯郎。
12.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
13.至誠可以前知，預(yù)測未來才能做好計劃?！藦?。
15.學(xué)會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進;自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
16.責任是一種別無選擇的目標，必須努力實現(xiàn)它。責任也是一種巨大的力量，它讓你永遠有努力的勇氣與勁頭。
17.有什么樣的目標就會有什么樣的人生，望前看，一直想著你要的，一切有計劃有安排，讓生活變得很有價值。
18.感到自己在這個世界上是件過剩的裝潢品，那是很為難的。活著而又沒有目標是恐怖的(契訶夫)。
19.飛機引擎裝在拖拉機上，照樣飛不起來。
21.為了控制自己的績效，管理者單單了解自己的目標還不夠，還必須有能力針對目標，衡量自己的績效和成果。
22.如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間——很短的一點兒時間。
23.一個好心態(tài)一定會有個好生活、好命運。
24.許多事情沒有做成，不是由于我們沒有能力，而是將能力用錯了地方。
25.自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽光里，我們是自信的新生一代。
26.面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。給自己一個恰如其分的自信。
27.人生像杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會這樣可口。
28.曾經(jīng)的小混混，現(xiàn)在也有了人生的目標！了心中的信念，我的人生將變得美好！切都是因為你！為我是真的喜歡你，真的愛你！
29.偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的(^v^)。
30.確立目標，成就人生。
31.不要訂微不足道的計劃，因為它沒有使人熱血沸騰的魅力----(美國)。
32.要想在人生中獲勝，就要比別人更早地努力，而及早努力，需要及早地為自己的人生做出規(guī)劃，做好人生定位。
33.無目標的努力，有如在黑暗中遠征(英國)。
34.人們生活的水準不同：有的人活了一輩子，其實只生活了一天，而重復(fù)了一輩子;有的人才真的是生活了一輩子，一輩子的精彩。
35.海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
36.明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
37.學(xué)會掂量是一種處世哲學(xué)，更是一種處世技巧。學(xué)會掂量可以使人在生活中穩(wěn)健地向自己的目標行進。因此，智者立于世須學(xué)會掂量。
38.每一個目標，我都要它停留在我眼前，從第一線曙光初現(xiàn)一開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地一片光明為止。
39.要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了。
小學(xué)人生規(guī)劃篇三
1.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應(yīng)該每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。
2.要算了再吃，不能吃了再算。
3.對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風(英國)。
4.決定放下或是忍耐，將左右人生命的成就。
5.新年新氣息，萬物更新，一切也將不同于往年。
6.電腦人生：刪除頹廢，添加勤奮，撤銷疾病，回收健康，復(fù)制快樂，粘貼幸福，確定夢想，返回現(xiàn)實。鼠標在你手中，人生由你點擊。
7.一直以為，皇位是我一生所追逐的目標，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，原來我是可以輕易放下的。若擁有這個皇位，必須用你來交換，我寧愿不要。
8.做你所應(yīng)做的事情，能有什么結(jié)果在其次?！詹?。
9.世上沒有不平的事，只有不平的心。
10.生涯警訊要覺醒，生涯危機要診斷，生涯挫敗要探因，逆轉(zhuǎn)危機為轉(zhuǎn)機，生涯革命要進行。
11.人意義不在于他所達到的，勿寧在于他所希望達到的----(紀伯倫)。
12.美是我們所知道的最完備的東西它包括了自然的不可企及的神秘目標。
13.浪漫是一襲美麗的晚禮服，但你不能一天到晚都穿著它。
14.在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向。
15.當人們覺得自己沒有才能取得宏大的勝利時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。
16.往前，先得受盡悲痛，流盡眼淚?？墒沁@樣是好的，應(yīng)該這樣。
17.信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。
19.一種理想，就是一種力！——羅曼·羅蘭。
21.心態(tài)、目標、時間管理三者的集中點就是在行動上，三者的表現(xiàn)特征也是行動。它們共同形成知行合一的統(tǒng)一體。
22.遇見是兩個人的事，離開卻是一個人的決定，遇見是一個開始，離開卻是為了遇見下一個離開。這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。
23.生涯規(guī)劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
24.知被知己，方能百戰(zhàn)不殆！
25.感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的?；钪譀]有目標是可怕的(契訶夫)。
26.一個人就算飽學(xué)之士，如果不能了解自己，掌握自己，就稱不上是個有智慧的人。
27.一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲，就有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點綴。你坐在輪船艙里，只須抬一抬頭，劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。
28.每一個起承轉(zhuǎn)合，都風生了五味雜陳的心思。
29.最美的不是下雨天而是曾與你躲過雨的屋檐。
30.在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
31.人生就像鐘表可以回到起點卻已不是昨天！不管從什么時候開始重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結(jié)束重要的是結(jié)束以后不要后悔。抱最大的希望為最大的努力做最壞的打算。從絕望中尋找希望人生終將輝煌！
32.知道自己的起跑點及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
33.點亮自己的心燈，知道自己的起跑點及目的地，找出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
34.而且不必管理目標，你就會拋開生活中的一些條條框框。沒有目標你會更輕松一些，也更能自由的選擇你原來沒看到的做法。
35.當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。
36.人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
37.“給面子”的背后，是尊重，是體諒，是關(guān)心，也是體貼。
38.人生就像拋物線，每一個起承轉(zhuǎn)合，都風生了五味雜陳的心思。
39.一個高尚的目標，只有不渝地尋求，就會成為豪舉----(華茲華斯)。
40.用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難?！獂xx。
41.1近期目標（目標內(nèi)容可以包括：工作的、家庭的、自身教育的、幫助同事的、職業(yè)生涯規(guī)劃、希望在公司這個平臺的發(fā)揮內(nèi)容）。
42.在你坐下來尋找你的人生目標之前，對實相或生活的現(xiàn)實性有一個完全的了解是有幫助的。這里有幾條建議可以在這一過程中幫到你。
43.但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長，我們也不要忘記善良。
44.改變，永遠不嫌晚。無論你是幾歲，也無論你目前所處的境況有多糟，只要立定目標、一步一步往前走，人生隨時都有翻盤的可能性。
45.成功的人生，勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能變*生的輸家。
46.人就個人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。
47.正確的角色定位需要理智，及時的角色轉(zhuǎn)換需要智慧。
48.不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙。
49.人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情!人生怎樣才能夠真正做到如此的豁達?人生像一段旅程，一路走來，我們無法預(yù)知遇見的風景，只要真心去欣賞，一切都是美不可言。
50.不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。
51.走路無方向，好比瞎子摸溪灘。
52.相互促進的內(nèi)在聯(lián)系。
53.有效規(guī)劃時間。設(shè)置可行的目標，規(guī)劃每天的任務(wù)和時間，比如，把某天必須要做的事情列出來，其他事擱在一邊，能有效減輕壓力。
54.真正的朋友不是在你得意時給你獻花的人，而是在你失意時借給你肩膀的人。
55.我的規(guī)劃。
56.在人生迷茫的時候，選擇最艱難的那條道路，因為這樣一路上會有最美的風景，相信吧努力絕不會背叛你。
57.自由終將獲得勝利，我們滿懷信心，向著這個目標前進。歷史的發(fā)展道路并非無可改變，人類做出的選擇才推動了歷史前進的方向。
58.胸中沒有大目標,愛情語錄，一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標，泰山壓頂不哈腰。
59.人生的各種目目標，往往在最后關(guān)頭達到了完成的境界；長期的艱辛所不能取得結(jié)果的，卻會在緊急的一刻得到?jīng)Q定。
60.夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的，因為生命只有一次，機會不會再來!
61.我們以人們的目的來判斷人的活動目的偉大活動才可以說是偉大的。
62.偉大的目標形成偉大的心靈(英國)。
63.一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉----(華茲華斯)。
64.不要命令你的孩子絕對服從你，因為絕對服從的都是沒有生命的，落葉不會逆風而飛。
65.真正懂得享受人生的人，是不把享受人生作為人生的終極目標的。也就是說能夠吃得苦，更能享得福。我說的，并不是社會評價。
66.秋風清新，天色怡人。又一個新學(xué)期劈頭了，又站在了一個新起點，讓大家抖擻精神，奮發(fā)向上，發(fā)明屬于自己的天空吧!
67.小點，簡單點，現(xiàn)實點。這樣就不會走得太遠了。在你還沒有忘了的時候，它已經(jīng)是過去世了。新的目標已上路了。
68.再大的事到了明天就是小事再深的痛過去了就把它忘記就算全世界都拋棄了你你依然也要堅定前行因為你就是自己最大的底氣。
69.人生最重的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝那個方向，只要方向?qū)Γ业铰?，就不怕路遠。
70.勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能釀成人生的輸家。
71.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應(yīng)當每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。
72.我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結(jié)束。
73.成功的人生，勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏家，最后可能釀成人生的輸家。
74.在人生的道路上，我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結(jié)束。
75.擁有逆境，便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機會。
76.在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
77.尋求自己的人生，才能到達自己人生當中最美的方向，人生旅程要讓自己接著奮斗，只有這樣才能讓自己走出自己的無悔，人生才能讓自己的人生走出自己想要的方向！
78.種下一種個性，收獲一種命運。
79.許紹洋：人總是要往前看的，如果知道自己的目標在哪里，站起來也會快一些?，F(xiàn)在我想把重心放在工作上。
80.理想并不能夠被現(xiàn)實征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀?！徒稹?BR> 81.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
82.曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的要珍惜，屬于自已的不要放棄。
83.追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
84.人生的標的，在于：感覺被欣賞，人格被尊重，成就被肯定，生而能盡歡，死而能無憾。
85.擇己所愛；擇己所長；擇己所利；擇世所需。
86.算算用用，一世不窮；不算光用，海干山空。
87.丑陋的東西并非因為它們與眾不同，而是因為它們無聊。
88.博得好射手美名并非因為他的弓箭，而是因為他的目標----(莉萊)。
89.可通往終點的道路只有天堂和地獄讓你選擇。
91.目標的設(shè)立與你的眼光和你目前的能力相關(guān)。你的眼光越好，你設(shè)立的目標就越正確。你的眼光越高，你設(shè)立的目標就越祟高。
92.成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標;不成功的人總是修改目標，就是不改變方法。
93.龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
94.只有當你完全接受目前的現(xiàn)實時，之后你才能邁出新的一步。如果不接受目前現(xiàn)狀，用緊張的方式抓住你的目標，你前進不了。
95.心靈保育的警語：常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓(xùn)以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
96.只要心情是晴朗的，人生就沒有雨天。給自己一個微笑，無論你過去做了什么，將來即將做什么，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個微笑，是對自己的一個肯定，也是對未來的一份期許。
97.都說失敗是成功之母，正因為這樣，讓那些失敗的人找個種理由搪塞自己的失敗。
小學(xué)人生規(guī)劃篇四
昨日，記者在四川大學(xué)教育培訓(xùn)中心了解到，500余位川大學(xué)生日前接受了一個名叫《我的高考志愿》的調(diào)查。調(diào)查顯示，很多學(xué)生在高考前對志愿不甚了解。專家表示，“盲目填志愿，選專業(yè)”有可能讓大學(xué)生進入大學(xué)后無方向、無目標、無動力，浪費了青春、磨滅了志向。
你為什么填報了現(xiàn)在的學(xué)校，這樣的志愿你滿意嗎?記者從調(diào)查中，讀到了各種各樣不同的理由。
明確型像選股票一樣選學(xué)校。
一位同學(xué)說自己父母都喜歡研究股票，所以自己在填寫志愿時也是如同選股票一樣，做了局勢分析，計算“大年”“小年”、對比了興趣愛好，又分別根據(jù)分數(shù)選了上、中、下幾類學(xué)校，總能“保個底”。
挑專業(yè)”。在啃透了高考志愿指南后，她又請親戚朋友把脈，最終，她認為“如果上天再給我一個機會，我還是會選川大，這是我想要的天堂、學(xué)習(xí)的圣土?！?BR> 盲目型為了心中的她選學(xué)校。
理工科目一位男生說，選擇川大，就是為了高中坐在前排的她。
“每天看著她笑，她好像永遠都沒有不開心，她好像永遠都那么天真可愛……那天，到了我們填寫高考志愿的時候，誰都知道高考志愿的重要性，我就問了她想報考哪里，她說她想要到四川看熊貓、到峨眉山看小猴子，填報了第一志愿四川大學(xué)，于是我也填下了四川大學(xué)?！蹦猩姆謹?shù)遠遠超過了川大的錄取線，哪知女生落榜。
“現(xiàn)在我也不后悔，因為這是她喜歡的學(xué)校。新校園里有美麗的明遠湖、不高山，但是沒有她，這一切都只是浮云了。”
偶然型一次旅游改變學(xué)校選擇。
在500多份調(diào)查中，居然有兩名同學(xué)是為了川菜前來四川。一位西北的女生說：“我在高考前的志向就是到北京或者上海，考完后媽媽為了讓我放松帶到四川玩，哪知道我一來就愛上了四川的菜?？紤]到分數(shù)，就第一志愿填報了四川大學(xué)。”
另一名女生說“對于很多經(jīng)歷過高考的人來說，這個理由簡直就是一個天大的笑話，要來西南不是別人所想的這里有良好的學(xué)習(xí)風氣之類，只是因為我喜歡川菜。還好，我來了這里沒有失望，這里不僅有川菜，校園和老師都很好，我選到了生活和學(xué)習(xí)的天堂。”
分析。
四川大學(xué)的張必濤教授和車莉博士將同學(xué)們的“高考志愿”進行了分析歸類：專業(yè)與性格、興趣不符合的占了30%左右;沒有目標和方向、不了解學(xué)校信息的有35%左右;盲目追熱門的有10%左右;遇到偶然因素的有10%左右，而真正目標明確的只有10%。
小學(xué)人生規(guī)劃篇五
你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。
自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數(shù)人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信面對新的困難?每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。
一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水?！倍蛔孕艠酚^者則會說：“咳，才有一杯?！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾?記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。
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小學(xué)人生規(guī)劃篇六
大學(xué)生活與人生規(guī)劃，顧名思義就是要我們在僅有的三年大學(xué)時間里去規(guī)劃自己的生活，逐漸充實我們的大學(xué)生活。俗話說“沒有目標的大學(xué)生活是無聊的，可怕的，更是荒廢的”。因此，在大學(xué)就要我們不斷的用知識武裝自己的頭腦，用行為凈化自己的心靈。一個人成功的關(guān)鍵，就是要把握住時機在對德時間里做對的事情，并把事情做對。然而，這個世界上唯一不變的是變化。所以，要想取得成功，只有一條路可以選擇，那就是從現(xiàn)在起，努力的未成功積累資本。所以，人生須思考，思考須謹慎。
每個人都只有三天，昨天、今天、明天。我們的人生好比旅行，只賣單程票，不賣回程票。這就充分說明了我們經(jīng)常說的那句話“世上沒有后悔藥”。一旦有些東西失去了，那將一去不復(fù)返了。同樣，我們的青春年華也不例外。
成功的人需要規(guī)劃，沒有長期的規(guī)劃，沒有遠見，那就會自尋短見。如果我們少年無聊，整天無所事事。那么我們中年就會無事，而且一事無成。到了老年只能無奈的感嘆，感嘆自己的青春年華毀在了自己的手中。因此，命運掌握在自己手中，只要我們開始，永遠不晚，只要進步，總有空間。
人們常說，大學(xué)生活是社會的前奏。第一步要弄清楚目的；第二步要搞清方向；第三步要認清自我；第四步要看清環(huán)境；第五步要確立目標；第六步要全方位的自我經(jīng)營。只有我們保持清醒的頭腦，按照事物的發(fā)展態(tài)勢去為之奮斗。那么我們的大學(xué)生活會別樣精彩。在大學(xué)生活中，我們不僅要規(guī)劃時間，情感規(guī)劃也至關(guān)重要。每個人都有自己潛在的能量，經(jīng)營自己的長處，能使你的人生增值。經(jīng)營自己的短處，能使你的人生貶值。只要我們不斷的充分發(fā)揮自身的正能量。那么，我們的人生只會增值。
親情、愛情、友情是貫穿人生的幸福線。只有合理的處理情感關(guān)系，情感在人生中永不落幕。人生在情感中日漸成熟，情感在交往中臻于和諧，人生在情感中才能享受幸福。親情即親人的感情，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?，做人之本，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在規(guī)劃生活時間、生活情感的同時，健康規(guī)劃與管理至關(guān)重要。因為如果我們沒有健康的體魄，那么一切都將成為泡影，夢想終將成為空想。做夢靠智力，圓夢靠實力，盡管我們現(xiàn)擁有豐富的條件、優(yōu)越的生活。那么，健康管理確實重要。人生道路雖然很曲折，卻很美麗。只要你細心觀看，就能飽嘗沿途的風景。
任何限制都是從自己的內(nèi)心開始，那么好的心態(tài)管理，也是我們步入成功的良師益友。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么路呢。在馬路上奔跑中無助的呼喊：在雪地上漫步中悵然埋頭：還是很無助的鉆在一個角落里痛哭流涕。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心，到現(xiàn)在又是如何慢慢的回歸到平靜與無奈。但是，不管如何，放平心態(tài)，那么一切將是美好的開始。
但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿著光芒，也許也會有些黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好準備，并成良好的習(xí)慣。不僅規(guī)劃時間、規(guī)劃情感、規(guī)劃健康以及心態(tài)。還要我們不斷地去充實自己，以一顆飽滿的心去對待生活與享受生活。
對于壽公的課程，感覺是非常的有趣。并且聽您的課程也很輕松，對于我們大學(xué)生活與人生規(guī)劃的一些現(xiàn)象也分析的很透徹。因此，有點遺憾，就是只怕以后沒有機會再成為你的學(xué)生了。
最后，我覺得上這個課的最大收獲就是，做了一次人生的規(guī)劃，因為大學(xué)是社會的前奏，是我們夢想與現(xiàn)實的起點。并且最終成為社會有用的人。
小學(xué)人生規(guī)劃篇七
1.人生是一個狹窄化，因為它的目標就是奔赴死亡?；橐鍪菍θ说脑僖淮为M窄化，那意味著一個人只能陪同另一個人共赴死亡。
2.不要說累否則以后你就沒有機會說出：先給自己定一個小目標比如說先賺他一個億。
3.瞄準天空的人總比瞄準樹梢的人要射得高(歐洲)。
4.如果一個人不曉得把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事----(意大利)。
5.通向崇高的目標的道路，總是崎嶇的艱難的(朝鮮)。
6.有些人不安分守己，人生起起落落，看起來生活過得不踏實，卻因為內(nèi)藏著堅定的目標，而最終能走得更高更遠。
7.人生規(guī)劃的步驟是：先覺知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標、找策略、重實踐、善反省、再調(diào)整、重出發(fā)的循環(huán)歷程。
8.人生之路要自己走，要過怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
9.真正的勇士在面對困境時永遠可以果斷的抉擇，在面對挫折時永遠有著永不言敗的信心，在面對失敗時永遠有著鍥而不舍的精神。既然是勇士，穿上你的鎧甲，亮出你的寶劍，披荊斬棘，一往無前!
10.人生就像一場旅行，繁華之后終將還要獨行，愿你在迷茫的時候依然會憧憬明天。
11.我就是不喜歡別人規(guī)劃好的人生，我一定到創(chuàng)造出自己的不同的人生。
12.這個世間只有圓滑，沒有圓滿的。戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大。
13.對于沒有航向的船來講，任何風都不是順風。
14.所謂矯情，就是明明在賭氣，偏偏做出一副看破世事的樣子。
15.在一個崇高的目標支撐下，不停地工作，即便慢，也必定會失掉(愛因斯坦)。
16.不為失敗找理由，要為成功找方法。
17.將無奈實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)恰是不凡毅力的真正的標記---(茨威格)。
18.一個男人，要有自己的目標和追求，人也就這一輩子，頭頂?shù)奶於际且粯拥?，你可以失敗，但是不能自甘平庸?BR> 19.先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實踐善反省再調(diào)整重出發(fā)的輪回過程。
20.我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
21.這個世界從來沒有什么事情是隨隨便便成功的實現(xiàn)目標你就得付出艱苦。
22.人要讓自己忙起來，但要能忙得有意義、忙得有目標、忙得歡喜、忙得充實，甚至人忙心不忙，「忙中有閑」的人生何其自在安然。
23.生活是什么，生活就是春夏秋冬，去經(jīng)歷它，去適應(yīng)它，然后用好它。
24.我們總是十分有意的裝作若無其事的傳遞給他人我們孤芳自賞的訊息，亟不可待而又津津樂道于他人對自己的品評。我們并非是真正的孤獨，也許只是太過于期冀他人眼中的自己而一次又一次陷入不自覺的自我欺騙當中。這般傳達孤獨的手段就像聲嘶力竭呼喊的聾啞人一樣滑稽且無濟于事。仔細回想呱呱墜地開始的人生路上，是不是就連自己也曾將某階段的郁郁不得志一把全賭在了下一階段的看似光明上，終于到了的日子卻是止不住的頻頻回首望。就像大部分高中學(xué)生望著即將爬出地獄的有光亮的口子擠得頭破血流，到了所謂天堂的一瞬間卻又心酸著關(guān)切曾經(jīng)一起的戰(zhàn)友日子過得如何，解脫又是另一種留戀與不舍。還未開口表白便先規(guī)劃今后數(shù)十載風雨何如，實則并非老成持重，只是拘謹者的杞人憂天。
25.人總要仰望點什么，向著高遠，支撐起生命和靈魂。
26.不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。
27.理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落。
28.讀書可以發(fā)現(xiàn)我們的無知。你讀的書越多，你越覺得自己很無知。不學(xué)無術(shù)的人才會覺得自己最博學(xué)，所以不要學(xué)鳳姐。
29.夢好漫長，在夢里似乎沒有任何感覺，一切都似幻似真，陽光也若隱若現(xiàn)。沒有了目標，夢就俞加真實，便不去想什么時候會醒來。
30.要守護就守護到底，要放棄就別再回頭，一旦做出選擇，就要貫徹到底。
31.選擇太多時我們會苦惱，會眼花繚亂看花了眼，可沒有選擇時我們就會傷心了。
32.現(xiàn)在我常會悼念那個死在時光里的女孩，她站在窗前，逆著燦爛的陽光，朝你安靜地微笑。
33.人生規(guī)劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適行，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
34.小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無巨細，都全力以赴、盡職盡責地去完成，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。
35.做事沒計劃，盲人騎害馬?！?BR> 36.信念有著無窮無盡的力量，它可以讓你堅信自己就是為這個信念而生；即便這個目標很難實現(xiàn)，最終也可以排除萬難實現(xiàn)自己的目標。
37.進入新的環(huán)境，結(jié)識新的朋友，一開始新的旅程，邁進新的步伐，創(chuàng)造新的奇跡，設(shè)立新的目標，迎接新的未來，愿你學(xué)業(yè)有成。
38.人的一生，是一連串決定交織而成的過程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對舞臺，盡情揮灑才華，走出自己的路。
39.發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
40.迎著光線看東西，你什么都無法看清;順著光線看東西，你卻能看清周圍的一切。有時候，只需要換個角度，你就能開闊你的視野，不再迷茫。加油朋友。
41.我在堅持說自己想說的，而不是別人告訴我說什么我就說什么。
42.今天我決定，用5元的真心、2角的期盼、0分的雜念，共同烹調(diào)一道愛情盛宴：“幸福新起點”，愿咱們的愛情永遠幸福美滿!5我愛你!
43.她會坦然接受這些安排，然后一直努力自己的人生道路。
44.人生成功的定義，要自己去找尋;人生快樂的感覺，要自己去詮釋;千萬不要迷失在別人的看法中。
45.青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!
46.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
47.設(shè)計階段人生，并不是叫你立刻放棄眼前的工作，因為不少人真的很愛自己現(xiàn)在從事的這份工作，只是無暇把手頭的工作與未來的目標聯(lián)系起來。其實眼前的工作所獲得的依然是短期利益，它固然很重要，但適度而具體的發(fā)展規(guī)劃，才是你追逐的夢。
48.用不懈的努力，一步步證明自己。
49.人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
50.選擇比努力重要。
51.社會不相信庸俗，成功需要汗水和寂寞鑄就。無數(shù)次的質(zhì)疑或是嘲笑，這些都無所謂，記住自己是誰，自己想要什么就足夠了!
52.雪淚節(jié)，送你一片快樂的雪花，飄下你的壓力，融化你的煩惱，化成一潭水，洗去你的晦氣，升華你的甜蜜，讓你的憂愁隨風吹走變得無影無蹤。雪淚節(jié)，愿你幸?？鞓?
53.如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。
54.在規(guī)劃自己人生路線的時候盡量向著直線走下去少有彎路不打無準備之仗。
55.悄悄的去努力然后等你變厲害之后蹦出來把曾經(jīng)看不起自己的人嚇一大跳，這才是你現(xiàn)在需要當作目標的事。
56.毅力以磨平高山。
57.活動形式。
58.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
59.一個人的悲劇不是在于他失敗了，而是在于他一直在失敗。
60.對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰。
61.噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念(美國)。
62.自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。
63.不知道什么艱難困苦，只知道風雨無阻;不知道什么悲傷無助，只知道天無絕路;不知道什么失敗慘楚，只知道重新闊步，不知道什么荊棘密布，只知道昂然走去。
64.在職業(yè)生涯后期，實現(xiàn)人生價值最大的工作是最好的工作。
65.人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想?！袑帯?BR> 66.迷茫好像如影隨形，在定目標時我們迷茫是否有能力去實現(xiàn)，達到目標后我們又迷茫下一個目標是什么，從此陷入惡性循環(huán)。
67.一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
68.人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
69.人生的旅途雖有很多景點讓你欣賞讓你停留，可通往終點的道路只有天堂和地獄讓你選擇。
70.退讓是一種美德，但退到什么程度，卻是一門學(xué)問。
71.而不只在于生存。
72.我操練就是做自己應(yīng)該做的事不管喜歡與否。
73.贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標----(莉萊)。
74.一個人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人職業(yè)生涯規(guī)劃勵志語錄職業(yè)生涯規(guī)劃勵志語錄。
75.人生能走多遠，看與誰同行;有多大成就，看有誰指點。
76.人生要有目標，而不能只有目的。目標是人生的希望，沒有它，人生就會陷入迷茫和困惑；目的是某一時、某一事想要達成的心愿。
77.不要以你已經(jīng)做過的事情來判斷你的成敗得失。而要以你將要做的事情來判斷。
78.微笑并不總是說明你是快樂的，有的時候它只說明你是很堅強。
79.想獲得真正的幸福，是需要勇氣和代價的。幸福不是目標，而是種能力。通往幸福的道路其實就是培養(yǎng)自己這種能力的道路。
80.那些沒有目標的人都是在為有目標的人實現(xiàn)目標，自己如果沒有獨立的思考方式，就會老是陷入到別人的游戲規(guī)則里。
81.大學(xué)里給自己定個目標吧真的很重要不要碌碌無為的過完大學(xué)。
82.修行最主要的目標即是無我。因為你能縮小自己，放大心胸，包容一切，尊重別人，別人也一定會來尊重你，接受你。
83.能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
84.靈魂假如不斷定的目標，它就會損失本人，由于，俗語說得好，無所不在即是無所在(蒙田)。
85.我們或許無法感同身受，但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長，我們也不要忘記善良。
86.生活里沒有奇跡，大部分的時候奇跡是你自己創(chuàng)造的。
87.你當初為什么會從事這個職業(yè)嗎，我直言不諱的告訴你，你的目標不對，你把關(guān)注點放在別人的身上，而不是你自己的能力。
88.行動是治愈恐懼的良*，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。
89.偉大的目標構(gòu)成偉大的心靈(英國)。
90.要自己去找尋；人生快樂的感覺，要自己去詮釋；千萬不要迷失在別人的看法中。
91.真正幸福的人，是那些從事著自己熱愛的工作、擁有明確的人生目標的人。他們清楚自己想要什么，也知道自己應(yīng)該如何去做。
92.生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你。
93.凡事馬上行動，遲疑必死，延緩必敗。時間是效率，時間是財富。
小學(xué)人生規(guī)劃篇八
1、近期目標：
蒽……我想把成績提高，近期上課效率不太高，總想睡覺，所以要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，特別是冬天，要早睡，不然早上會起不來的。只要上課效率高，成績也會有所提高的。
首先，我要把數(shù)學(xué)把好關(guān)，回家的時候要多翻翻數(shù)學(xué)書，把基礎(chǔ)掌握好，不僅要多看書上的一些熟題，還要整理全大小冊上以及做的小練習(xí)紙上的錯題。如果有條件的話，還能做做課外的一些小練習(xí)，也可以做做思考題，鍛煉一下自己的思維能力，多活動活動，不要覺得煩，反正也是為你自己好，為自己著想。做到以上幾點，數(shù)學(xué)成績必定會大大地提高的。
2、個人分析（優(yōu)勢、缺點）：
我的優(yōu)勢：英語掌握的不錯，語文基礎(chǔ)也還可以，就是寫作文有點小偏差，數(shù)學(xué)呢，在班里可以擠到中等，就是粗心。
我的缺點：要說缺點吧，就是上課容易走神，不大聽老師的話，大缺點是沒什么，就是小缺點很多，一玩電腦就上癮的。
3、更進措施：
1、要把字寫工整，有時候心情好會寫好點，但心情不好就寫得不好，這個缺點我要改掉，應(yīng)該在任何時候都要工工整整，一筆一劃地寫字。
2、要把老師上課講的東西都記下來、做事還要一絲不茍、踏踏實實，一步一個腳印，數(shù)學(xué)考試如果就因為一個小小的字而失分，那就太可惜了，所以一定要認真做事。不僅如此，我們還要有健康的身體，萬一身體不健康，成績再優(yōu)秀，也是沒用的。
以上就是我的小學(xué)人生規(guī)劃，怎么樣，豐富多彩把，哈?。?！
小學(xué)人生規(guī)劃篇九
在上學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課中，我了解到大學(xué)生必須要有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由此我意識到我們更要規(guī)劃好自己的人生，想在人生這場激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地，必須事先規(guī)劃好自己的生涯。先做好人生規(guī)劃，有了清晰的認識和明確的目標之后再付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更科學(xué)。即將走向社會的大學(xué)生，做好自我人生規(guī)劃是十分必要的。而剛剛成為大學(xué)生的我卻時常感到迷茫，對自己的未來模糊，對前途茫然，不知道該怎樣安排自己的人生。于是利用假期實踐的機會，我對身邊的大學(xué)生做了一個簡單的問卷調(diào)查，以此來了解其他同學(xué)的想法與狀態(tài)，從而找出問題的所在。
未來發(fā)展規(guī)劃、學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃、身心健康規(guī)劃、生活管理規(guī)劃、素質(zhì)提升規(guī)劃。
調(diào)查對象：大學(xué)生方式：網(wǎng)上問卷調(diào)查人數(shù)：100人。
在調(diào)查中，對未來發(fā)展明確的大學(xué)生僅占10%。有80%的同學(xué)目標模糊，對未來考慮欠缺。
在回答“是否滿意現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)”時，回答“滿意”的大學(xué)生僅有12%，而我認為，對自己專業(yè)產(chǎn)生興趣，熱愛關(guān)系到我們的職業(yè)發(fā)展，也更關(guān)系到我們的未來。
學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的職責與使命。大學(xué)生學(xué)習(xí)方法上有了許多變化，不再依賴老師、需要全面的綜合素質(zhì)、聯(lián)系實際解決問題、深層次的理解、創(chuàng)造性的思維等都需要我們做好學(xué)習(xí)上的準備與規(guī)劃。在“學(xué)習(xí)自主性”問題上，仍有為數(shù)不少的同學(xué)缺少自己的方法與合理安排，僅按老師的安排的同學(xué)占20%，有70%的同學(xué)有自己的安排但并不行之有效、科學(xué)合理，剩余的10%同學(xué)沒有學(xué)習(xí)興趣。缺乏學(xué)習(xí)計劃及執(zhí)行力始終是我們學(xué)生的普遍問題。
身體是革命的本錢。大學(xué)生在大學(xué)校園存在生活環(huán)境、心理環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。因而調(diào)整自己的身心健康才能不斷迎接新的挑戰(zhàn)。而80%的同學(xué)的健康狀況則并不良好。
走進大學(xué)，猶如步入一個小社會，我們需要合理的時間觀、理財觀和情感觀。游刃有余的安排生活、適度消費、與他人建立良好的交際關(guān)系是我們大學(xué)生必需的素質(zhì)。在實際生活中，懂得科學(xué)管理自己的生活，有意義地利用自己的時間的人卻很少。僅占5%。而在消費問題上，40%的學(xué)生都能做到月有盈余，能合理儲蓄的占20%，20%的同學(xué)剛好夠用，還有20%的同學(xué)常常透支。
面對日益激烈的競爭，不斷充實自我，提高自身個方面素質(zhì)，是我們唯一的出路。素質(zhì)的提高很大程度上需要我們根據(jù)自身情況進行科學(xué)的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。但是，現(xiàn)在許多學(xué)生對素質(zhì)拓展并沒有清晰的認識，更談不上合理的規(guī)劃，各式各樣的素質(zhì)實踐活動，調(diào)查表明大多數(shù)學(xué)生不是想辦法逃避，就是簡單應(yīng)付，幾乎沒有認識到社會實踐對我們今后發(fā)展、走向社會的重要性。有80%的同學(xué)表示有一些提高自身素質(zhì)的意向但對社會實踐并不積極，20%的同學(xué)表示厭煩和應(yīng)付。
調(diào)查結(jié)果顯示，部分大學(xué)生還沒有走出一味學(xué)習(xí)的圈子，部分大學(xué)生則因為高考結(jié)束便將重心放在上網(wǎng)娛樂購物上。在我進行這次調(diào)查的過程中，許多大學(xué)生因不愿耽誤網(wǎng)上游戲時間而拒絕接受調(diào)查。在國外大學(xué)生已經(jīng)開始打工賺錢實現(xiàn)夢想的時候，國內(nèi)大學(xué)生卻連對未來的思考都還沒有進行，這種對比是我們不愿意見到卻不得不承認的。
一直以來，許多學(xué)生對我國的教育制度表示不滿，甚至仇視，埋怨這樣的制度抹殺了我們的天分與未來，卻不曾想過，制度我們無力改變，但我們可以改變我們自己。那些走向社會后被埋沒人海，陷于計較柴米的市井生活的人們并不應(yīng)該把過錯推給教育制度，而是應(yīng)該責問自己，如果有一份明確的規(guī)劃，有為追逐夢想無所不能的毅力，那么，人生絕不會是這樣。
人生規(guī)劃則是實現(xiàn)成功的需要。它不是客觀的逼迫而是主觀的要求，只要自己認識到了這一點，你的人生規(guī)劃才有存在的意義。規(guī)劃是一種方案，要有具體行為措施來保證。沒有行動，再好的規(guī)劃也是紙上談兵。
美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書，書名叫《開拓者們》，他在撰寫這部書的時候，通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”，間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，根據(jù)希伊的研究，這些開拓者們覺得他們的生活很有意義，而且比那些沒有長遠目標驅(qū)使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。缺乏一個明確的夢想，即是對人生沒有一種設(shè)計，人生規(guī)劃即是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表，也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標的時間表。為我們的人生做一個成功的定位。
通過這一次調(diào)查，我對我們大學(xué)生的心里和生活狀態(tài)都有了明確的了解，也為自己敲響了警鐘，希望大家都有自己明確的夢想與飛翔的方向，一步步實現(xiàn)自己美滿的人生。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十
我國古諺云：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！贝髮W(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。現(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復(fù)博士曾說，“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了，而所謂`剩下來的東西`其實就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力?！?BR> 如果說大學(xué)是學(xué)習(xí)與進步的平臺，那么這個平臺的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國學(xué)生的一大優(yōu)勢是扎實的基礎(chǔ)知識，如數(shù)學(xué)、物理等。他認為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(數(shù)學(xué)、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程，如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。
數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)，絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過對幾何的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)會用演繹、推理來求證和思考的方法;通過學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計，我們可以知道如何避免鉆進思維的死胡同，讓自己面前的機會最大化。
信息時代已經(jīng)到來，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進入社會的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。在二十一世紀里，使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。
業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個學(xué)生都有自己的專業(yè)，大家應(yīng)學(xué)會“愛我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時選錯專業(yè)，以至對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒有學(xué)習(xí)動力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因為在學(xué)習(xí)上遇到了困難就對專業(yè)抱有偏見。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過程中逐漸的培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣?，F(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶界面的研究，可是誰又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè)，而用戶界面又正是計算機和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者?！?BR> 李博士建議每位大學(xué)生應(yīng)客觀的評估自己和尋找自己的興趣，不要把社會、家人或朋友看重的事當作自己的愛好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的并不代表你會喜歡或有能力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點。而最好的尋找興趣點的方法是開擴自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛。大學(xué)生應(yīng)當更好的把握在校的時間，充分利用學(xué)校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。
此外，人生的路很長，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者，問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時就有前輩告訴我，鼓勵我去追尋自己的理想和志向。”
大學(xué)生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來的時間不知該如何花掉?！皶r間多了很多”是大學(xué)與高中的巨大差別，但正因為時間多了，就更需要自己安排時間，計劃時間，管理時間。合理安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。
“以規(guī)劃為指導(dǎo)前進，在兼顧課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)的同時，今年主要的精力放在考證上，4月考計算機2級，5月考bec(劍橋商務(wù)英語)高級，12月考日語三級……”面對接而來的考試，第屆的職業(yè)規(guī)劃大賽獲獎?wù)?2級沈淑榕師姐根據(jù)80/20定律(管理學(xué)上說一個企業(yè)80%的利潤來自它20%的項目，一個人取得的80%成績來源于他20%的努力)，采用高效的時間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設(shè)計一個這樣的表格：
很重要很緊急不重要很緊急。
很重要不緊急不重要不緊急。
大學(xué)四年是人生的關(guān)鍵階段，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識基礎(chǔ)，但同時大學(xué)四年也是最容易迷失方向的時期。修行在個人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個方向，盡早規(guī)劃，無悔地走過大學(xué)四年。
李開復(fù)。
李開復(fù)：現(xiàn)任微軟公司全球副總裁，負責公司的自然交互服務(wù)部。在加入蘋果公司之前，李開復(fù)博士是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的助理教授，他開發(fā)出了世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng)。李開復(fù)博士擁有卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計算機科學(xué)博士學(xué)位。他曾以最高榮譽畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，獲計算機學(xué)士學(xué)位。李開復(fù)博士還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,明確地強調(diào):”大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想概念,即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主,把握自己命運的人.他們有選擇去聽課,聆聽不同的看法,事實和建議為的是自己將來去檢驗和決定.真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標,善于開動腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.”“大學(xué)人生規(guī)劃”應(yīng)分為四年總體目標和每學(xué)期規(guī)劃兩大部分，每一部分規(guī)劃都包括了學(xué)習(xí)、生活、思想、誠信等幾個方面.而其中最重要部分,莫過于對自己的工作規(guī)劃.
xx年10月末，哈工大汽車工程學(xué)院03級部分同學(xué)開始正式填寫“我的大學(xué)”規(guī)劃書?！拔业拇髮W(xué)”規(guī)劃書里含有每個人擬訂的人生二十年的目標，人生十年的目標，大學(xué)四年的目標，每個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活工作的規(guī)劃，對cet-4、cet-6、計算機證書的計劃，自己在大學(xué)培養(yǎng)的能力的規(guī)劃等。
沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學(xué)生活對自己有價值”是你的責任.許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來.
充分利用學(xué)校資源,增長知識面.但在參加叢多的活動后,應(yīng)該要學(xué)到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學(xué)說:”我加入學(xué)生會和社團,還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時候還去做文員.可是我做了這些之后去沒有半點充實的.感覺.就像沒有目的的旅行,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢想前進.”環(huán)工2班李同學(xué)說,大一的時候,她加入了自律委員會.主要是管理學(xué)生的自律.她說,因為她管理別人的自律同時自己的自律性也提高了.現(xiàn)在她已是大二的學(xué)生,她認識到自己的規(guī)劃方案一直指導(dǎo)著自己如何去生活、如何去學(xué)習(xí).
參加學(xué)?；顒拥哪康膽?yīng)當引起我們的重視,因為它也是影響我們大學(xué)生活規(guī)劃的一項重要方面.
企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經(jīng)驗的積累,知識的運用和工作意識的培養(yǎng).
今年3月24日的廣工職場招聘會上,招聘單位普遍反映廣工學(xué)生的總體水平不錯,但在溝通和表達能力上的表現(xiàn)就強差人意.一位在學(xué)生會擔任過干部的同學(xué),曾組織策劃過多次活動,但是在招聘的時候就連最基本的溝通能力也沒有.招聘單位表示他們對人才的考核會更看重應(yīng)聘者對基礎(chǔ)知識和所求崗位了解多少、掌握多少、專業(yè)知識并非放在一個突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實干精神,職業(yè)道德和團體精神.招聘單位和同學(xué)們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯.著名的微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗.理由很簡單:實踐性技術(shù)要在實踐中提高.也就是說,企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經(jīng)驗的積累,知識的運用和工作意識的培養(yǎng).
如果有機會在老師手下作些實際的項目,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵的.外出打工或做項目時,不要只看重薪水待遇(除非生活上確實有困難)有時候,即使待遇不滿意,但有許多培訓(xùn)和實踐的機會.我們也值得一試.
如何規(guī)劃你自己的大學(xué)，如何進行大學(xué)生活工作呢?可以分為以下幾個步驟：
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，打一場有準備之仗。
2、進行自我評估。
自我評估的內(nèi)容，包括對自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及今后想從事的職業(yè)等內(nèi)容做出一個準確的表達。為了客觀、公正，可以請對你了解的老師或同學(xué)對你的自我評估作一個“校正”，看看哪些不太貼切。有時候，別人的看法可能更為準確。
3、確立個人目標。
個人目標的確立，一要切合實際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。二是目標必須要有可操作性，容易實踐，目標制定出來后馬上著手實施。
4、制定切實可行的方案。
一套完整的方案應(yīng)當包括：目標、方法和實施反饋。目標正確只能說是海上航行的人看見了燈塔，如何達到目標卻是一門學(xué)問。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個人都應(yīng)該根據(jù)反饋的信息及時做出調(diào)整。
5、執(zhí)行方案。
問題的關(guān)系是執(zhí)行。能否堅持，特別是遇到挫折時能否堅持，是一個永恒的難題。毫無疑問，如果執(zhí)行得不好，任何方案都會流產(chǎn)。請相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘?！?BR> 6、根據(jù)情況作調(diào)整。
古人說過：“人非圣賢，孰能無過?！痹谏厦娴牟襟E中，可能會出現(xiàn)不合實際的規(guī)劃，或者符合制定時的實際，但后來情況發(fā)生了變化。因此，規(guī)劃中出現(xiàn)需要調(diào)整的地方，也是理所當然的。此時，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環(huán)節(jié)，要有推翻重來的勇氣，切不可“一條道走到黑”。
7、收獲成功。
如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應(yīng)該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文;如果畢業(yè)后想進入某個公司工作,你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡歷對比,看自己還欠缺哪些經(jīng)驗.只要認真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,你就會離自己的目標越來越近.
如果你有規(guī)劃的意識，確定了一個好的目標，還制定了一個確實可行的方案，再加上不折不扣地執(zhí)行了方案，在實施的過程中，你還根據(jù)情況作了調(diào)整，那么，你的大學(xué)生活將會收獲最大的成功。
積極地規(guī)劃大學(xué)四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個階段的終點,也將成為下一個階段的起點,而你的志向?qū)⒊蔀樽呦虺晒Φ膭恿?如果不知道自己志向和興趣,你應(yīng)該馬上做一個發(fā)掘志向和興趣的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應(yīng)該馬上寫一份簡歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進;長期的目標寫在石頭上,不能更改.因為那是一個人前進的方向,而短期的計劃寫在沙子上,需要適時調(diào)整.因為計劃是實現(xiàn)目標的路徑和方法.正如山頂是你的目標,你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實脫節(jié)時、急于求成、消極對待工作,對于我們剛開始的事業(yè)時致命的.而正確的方法應(yīng)是與時俱進、靈活調(diào)整.在穩(wěn)定中求發(fā)展.
你是否有這樣有感覺：“人際交往能力不夠強，人際圈子不夠廣，想引起大家的關(guān)注，卻又苦于尚未發(fā)現(xiàn)自身特長或優(yōu)點，為此而無計可施?！币苍S你會覺得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績蜚然，才藝出眾，也許你覺得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。
不過你不要怕，這種自卑、困惑的過程，感受越深刻，收獲越多。
積極主動的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑，改善人際關(guān)系，笑對人生的前提和“必需武器”。納粹集中營中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說過：“在任何特定環(huán)境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態(tài)度。”果斷地選擇積極主動的生活態(tài)度，可以使我們在生活中有一種與環(huán)境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會搭訕，主動促進交流，你會擁有許多朋友，你的人際交也會成功。一位北大的師兄說過：“在人際交往中，你如果不主動，就永遠沒有可能!積極主動是你進行正確人生規(guī)劃必須采取的唯一態(tài)度?！?BR> 那么，我們該怎樣完善自我來拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開復(fù)提出了五點建議：(1)要心誠待人，心責己，以恕己之心恕人：對別人抱著誠摯，寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評各有過必改的態(tài)度。(2)培養(yǎng)真正的友情，你要別人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情;(3)要學(xué)習(xí)團隊精神完善溝通能力。在社團中，你可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，同時鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細心觀察者，多關(guān)注那些交際能力強的人，看他們?nèi)绾闻c人相處，比如如何處理沖突，如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚他人優(yōu)點，同時展現(xiàn)自身風采。取得精妙之處，心為己用。(5)提高自身修養(yǎng)，發(fā)展人格魅力。你可以有意識地培養(yǎng)一些興趣。誠然，這樣做了以后，你們的人生規(guī)劃又邁了一大步!
與人際關(guān)系處理并行不悖的是學(xué)習(xí)與工作的處理。人生規(guī)劃中一切正常運行的一個關(guān)鍵在于處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。權(quán)衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜?！?BR> 在大學(xué)里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團，去鍛煉自己的工件能力。同時也有不少人有了社會兼職。邊學(xué)習(xí)邊賺錢，不亦樂乎?馮勇衛(wèi)同學(xué)說：“利用寒暑假出外打工鍛煉學(xué)生的實踐能力。確實很有幫助，但在學(xué)習(xí)期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學(xué)習(xí)時間來賺外快，是得不償失的。02級的沈淑榕(在職業(yè)規(guī)劃比賽中獲獎?wù)?說：“大二時，我去做安利直銷，安利為我提供一個舞臺，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學(xué)習(xí)到得多實戰(zhàn)能力。但是，太頻繁的活動，培訓(xùn)與講座之類，占用了我大部分時間，結(jié)果嚴重影響了我的學(xué)習(xí)，有點得不償失!我最深刻的教訓(xùn)之一——無論什么時候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應(yīng)該做的事情。所以應(yīng)當切記：我們來到大學(xué)的目的是學(xué)習(xí)，當然，適當?shù)募媛毰c工作也是必要的，但前提是不影響學(xué)業(yè)!
不管是人際關(guān)系的處理，還是工作與學(xué)習(xí)輕重的權(quán)衡，正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個正確有方向，它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。而在規(guī)劃過程中你會發(fā)覺自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達到的目的!
學(xué)習(xí)、工作、待人處事，這都是大學(xué)里的必修課。這與愛好無關(guān)，是生活賦予當代大學(xué)生的使命，在摸索中前進，收獲沿途的風景，然后獲得成長。大學(xué)四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標因人而異，但一般來講：
一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。
二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動，準備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)聘積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規(guī)劃，走出你的美麗人生。
古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃?！?BR> “生有涯,而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。玫瑰終歸是會開花的,金子終歸是會發(fā)光的,任何事物都有其存在的價值和意義。在生活中,只要我們認真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進行思考,就會發(fā)現(xiàn)自我的閃光點。在明白自己的優(yōu)勢和不足的基礎(chǔ)上,揚長避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會取得職業(yè)的最終的成功。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想針對我個人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠。
我的職業(yè)生涯由這一刻開始,actionnow!
俗話說:“興趣是最好的老師?！敝挥姓液米约旱呐d趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗?！白灾咧?知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認識是個十分艱難的過程,但只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
1、個人資料:姓名:馬宇強年齡:19職業(yè):學(xué)生現(xiàn)就讀于河南科技學(xué)院園林學(xué)院園藝專業(yè)。
2我的優(yōu)點:。
3、我的缺點:。
4.個人愛好:。
愛好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò)軟件等。看書、英語、象棋、旅游。
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀:俗話說:“人各有志。”職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。我會建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價值觀而奮斗。
2.適合的職業(yè)特點:較為謙虛,踏實穩(wěn)重,誠實可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨創(chuàng)的思維方式,有強烈的社會責任感和責任心,關(guān)心社會問題責任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。
3.適合的職業(yè):機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場/公關(guān)/媒介、企管顧問。
4.喜歡的職業(yè):機械工程師、網(wǎng)站建設(shè)工程師、建筑師。
5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
環(huán)境主要有社會環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個方面相互促進,缺一不可。首先是社會環(huán)境,在二十一世紀我國正處于社會主義初級發(fā)展階段。市場經(jīng)濟、改革開放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機會。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛好廣泛,沒有不良嗜好,性格樂觀開朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。
我的專業(yè)是園藝專業(yè),我國現(xiàn)在正處于走向一個工業(yè)強國。雖然我國現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農(nóng)業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國民經(jīng)濟的動脈。所以園藝專業(yè)人士不可缺少的。因此我對我的專業(yè)仍抱有較大希望。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十一
在如今人才濟濟的競爭社會，想要在工作中得心應(yīng)手，就必須給自己做好計劃，像我這樣即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該對自己將來的工作好好做個職業(yè)規(guī)劃。因此，我給自己擬訂了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，認真設(shè)計一下自己的未來。
其實早在踏入大學(xué)校門的那一刻我就該做一下自我規(guī)劃了，回想大學(xué)這幾年我過的真是很迷糊，腦子里像一團漿糊，只可惜時光不可逆轉(zhuǎn)。明年的這個時候我又能在哪呢？先讓我自己規(guī)劃一下吧：
1、個人分析。
具有較強的人際溝通能力，喜歡交友，有較強的學(xué)習(xí)愿望和能力。尊老愛幼、友善待人，性格活潑、愛笑，平時喜愛制作一些小飾品，動手能力強，有上進心。做事干凈、利索，要求速度、質(zhì)量。“肚量大”，寬以待人，“人非圣賢，孰能無過”。
業(yè)余愛好：看勵志篇的書籍，聽音樂，喜歡運動，特別是籃球、羽毛球，最敬佩的是歷史偉人毛澤東。
個人缺點：缺乏自信心，較敏感。
解決辦法：加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績；多點耐心鉆研學(xué)業(yè)知識，增加社會工作實踐，以解決獨立生活問題增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富打下堅實基礎(chǔ)。
2、家庭狀況。
家庭不富裕，但父母還是給我支付了這么貴的學(xué)費。我是一個來自農(nóng)村的女孩，我知道不學(xué)習(xí)的后果是什么，所以必定好好學(xué)，努力學(xué)，這樣將來才不會辜負家人對我的期望。
行業(yè)環(huán)境分析：面臨著就業(yè)的現(xiàn)狀，熱門專業(yè)的就業(yè)更是難，目前外語專業(yè)在全國熱門排名第五，但也并不是專指英語。學(xué)英語的不計其數(shù)，學(xué)精通的屈指可數(shù)。全世界都在學(xué)英語，它以變成一種交流的工具。
—20xx上半年：做好非四和專四考試復(fù)習(xí)和準備；利用假期時間參加兼職工作，在此期間攻讀升本的書籍（兩本）；做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的安排；準備專四和專升本考試。
—20xx年：多考幾個其他專業(yè)證書；畢業(yè)順利拿到學(xué)位證書；20xx年畢業(yè)后找到好的工作。
年之后：能當上個好教師；并隨時為自己充電，有機會考上公務(wù)員那的最好；再給自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望自己有一定的money時要好好的旅游一下哦！希望能開個溫馨的小店，自己經(jīng)營。
工作無貴賤之分。三百六十行，行行出狀元。所謂事業(yè)的成功，就是在自己所從事的行業(yè)中出類拔萃。如果一個人擁有“把馬桶洗得光潔如新”的毅力，想不讓他成功都不行。一位成功人士的座右銘寫到：在這個世界上，沒有任何事情能夠取代毅力。能力無法取代毅力，在這個世界上最常見到的莫過于有能力的失敗者：天才也無法取代毅力。失敗的天才更是司空見慣；教育也無法取代毅力，在這個世界上充滿具有高深學(xué)識的被淘汰者，然而，毅力加上決心就能無往不勝。
天生我材必有用。要勇與直面不完善的自我，要相信自己會做好的，不要氣餒。
自我容納的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜醋约?，能從自身條件不足和所處的不利環(huán)境的局限中解脫出來，去做自己想做的事。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。未來，由自己掌控。
如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才有動力。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十二
咨詢者孫玲（化名）即將步入不惑之年，按照她的話來說，這些年來的困惑反而隨著年齡的增長越來越多了。
當我翻看她的職業(yè)經(jīng)歷，不禁倒吸一口涼氣。
這位十五年前畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，道路卻越走越坎坷。
十五年前，孫玲畢業(yè)于國內(nèi)一所師范類院校的中文系，那個時候的就業(yè)壓力不像今天這般激烈，根據(jù)專業(yè)，孫玲很快找到了一所中學(xué)，在那里做起了中學(xué)語文老師。
不到五年的時間，孫玲漸漸開始厭倦了這份工作，她覺得每天面對一群乳臭未干的孩子們，實在是看不到任何進步，眼看著身邊去企業(yè)打拼的同學(xué)們一個個混得風生水起，而自己只是一名微不足道的中學(xué)語文老師，內(nèi)心總有一股說不出來的惆悵。
“玲，想當年你在我們班里怎么也算是個學(xué)霸啊，你要是出來干，我們這些人還不得喝西北風?。俊币淮瓮瑢W(xué)聚會上，大學(xué)室友阿芳說了這么一句話，很多同學(xué)紛紛點頭附和，連連稱是。
孫玲的內(nèi)心再也按捺不住了，沒多久就向?qū)W校遞交了辭職報告。
二、明明是好的選擇，為何依舊失?。?BR> 出了校門的孫玲暗暗發(fā)誓，這次一定要好好選擇，今后要讓這些同學(xué)對她刮目相看。
聽說房地產(chǎn)行業(yè)很火，孫玲決定要去房地產(chǎn)行業(yè)大展拳腳。
經(jīng)過一番波折，正好有家剛成立不久的房地產(chǎn)企業(yè)正好缺人，愿意給她一次機會。
然而現(xiàn)實很快擊碎了孫玲當初的抱負。
首先她看到數(shù)據(jù)就頭疼，而這份工作需要她每天閱讀大量的經(jīng)濟、政策等方面的報道，特別是房地產(chǎn)行業(yè)信息，需要對本地樓盤廣告等信息進行搜集，讓她倍感吃力；其次是撰寫項目宣傳資料，那股“濃濃的商業(yè)氣息”讓孫玲很不喜歡并且打心眼里討厭；最后，這份工作還要她和形形色色的人打交道，在孫玲和他人發(fā)生過幾次沖突之后，她的境遇越來越尷尬了。
不到一年的時間，孫玲就成功地被公司勸退了。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，孫玲找到了一家沒有名氣的私立學(xué)校，連起碼的社保等基礎(chǔ)保障都沒有，還動不動用各種考核標準克扣老師工資，孫玲被耗的精疲力盡。
后來的孫玲又嘗試過各種職業(yè)，但都是無疾而終。
秘訣就在于，沒有能力支撐的選擇不過是空中樓閣，禁不起現(xiàn)實的考量和評判。
三、不是所有的選擇，都能稱之為“選擇”
我們先來看一張選擇四象限圖。
根據(jù)一份選擇的解決度和關(guān)鍵度進行區(qū)分，我們將選擇問題區(qū)分為四個維度。
1、解決度高關(guān)鍵度低【不重要且很容易解決】，被稱為“小插曲”。
這部分的選擇問題充其量只是小插曲，適合速戰(zhàn)速決。
比如，關(guān)于早晨吃包子還是吃油條的問題，在你兜里有錢的前提下，是很容易被解決的，同時，這個問題本身并不重要，所以，這類選擇不值得你花費精力和時間，完全可以憑心情隨便決定。
2、解決度高關(guān)鍵程度高【很重要也能夠解決】，被稱為“高價值陷阱”。
這部分的選擇都是你的能力能夠達成的，同時對你很重要，才值得花時間仔細進行思考的。
比如，對一名學(xué)霸而言，ta在畢業(yè)時同時收到了好幾所名牌大學(xué)的錄取通知書，至于選清華還是讀香港大學(xué)，這是ta需要花點時間仔細梳理的問題。
3、解決度低關(guān)鍵度低【以你目前的能力無法解決且不重要】，被稱為“困難游戲”。
比如，對很多人而言，“后悔藥”這件事就屬于此類問題。
就像前文的孫玲那樣，在咨詢過程中一再懊惱說“如果當時不從學(xué)校辭職就好了”，事實上，這件事情本身已經(jīng)發(fā)生了，以她的能力根本無法改變過去，同時對于今天的決策而言，這個問題其實沒那么重要。
有些人總是沉溺于過去無法自拔，就是陷入了“困難游戲”而不自知，白白耗費了大量時間和精力。
4、解決度低關(guān)鍵度高【以你目前的能力無法解決但很重要】，被稱為“無底洞”。
現(xiàn)實中，絕大多數(shù)人都會被這種選擇困擾，而事實上，你若仔細分析不難發(fā)現(xiàn)，這種選擇壓根不存在。
比如，一個剛上高中的孩子天天擔憂今后到底上清華還是上北大，就是屬于這種困擾。
事實上，對這名剛上高中的孩子來說，最主要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，等到有了一定的成績優(yōu)勢之后，這類問題才變得有意義，否則就是“空想”。
前文的孫玲第一步轉(zhuǎn)型的時候雖然選了熱門行業(yè)，但由于她的商業(yè)思維、溝通能力、數(shù)據(jù)分析能力等壓根沒有在前一份工作中得以鍛煉和積累，就妄想通過轉(zhuǎn)行達到人生巔峰，不受挫才怪。
想想看，你是不是也經(jīng)常陷入這種“無底洞”呢？
四、做出一份不后悔的選擇，到底有多難？
斯坦福大學(xué)企管研究所創(chuàng)意與創(chuàng)新行銷課程教授、社會心理研究專家，被稱為“硅谷最有創(chuàng)意的人”和“現(xiàn)代選擇學(xué)之父”的邁克爾·雷在其暢銷書《成功是道選擇題》中明確寫道：
“許多人獲得了財富、榮譽，但內(nèi)心卻越來越痛苦，覺得生活缺乏意義，其根源就是最初的選擇出了問題。
努力不達標時就用淺薄的腦子“深思熟慮”做出選擇，“一條路走到黑”才覺得自己錯了，太晚了。”
邁克爾教授告訴讀者：做出正確的選擇需要步步為營，只有足夠的人生積累，才能選擇正確的道路。
正如“選擇四象限圖”揭示的那樣，你只有在能力、眼界、學(xué)識等都達到一定的高度之后，問題的解決度自然會從低變高，那個時候你所走出的那一步，才叫做“選擇”。
我們回到孫玲的案例中來。
孫玲的錯誤，不在于一開始從學(xué)校逃離出來選擇了熱門的房地產(chǎn)行業(yè)，也不在于從房地產(chǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)向私立學(xué)校，更不在于后面的幾次輾轉(zhuǎn)，關(guān)鍵問題在于，孫玲每做一份工作，都缺乏“事業(yè)心”，說白了，就是缺乏應(yīng)有的職業(yè)態(tài)度和精神。
比如，在孫玲的第一份中學(xué)語文老師的工作崗位上，如果孫玲能做到學(xué)校乃至整個地區(qū)的優(yōu)秀老師甚至特級老師，情況可能會大不相同。
想想看，如果五年后的孫玲已成為教壇上冉冉升起的一顆新星，在權(quán)威期刊上發(fā)表過很多專業(yè)文章，在學(xué)校內(nèi)部負責過一些教研課題并取得了一些成果，我想孫玲的很多同學(xué)應(yīng)該會紛紛對她表示敬慕之情，并且若干年后，他們會不遺余力將自己的孩子送入孫玲的班級里，到那個時候，她所獲得的成就感、社會地位及威望，一點也會不比企業(yè)里的同學(xué)差。
事實上，一個人從學(xué)校畢業(yè)只是代表ta結(jié)束了讀書的征程而踏上另一段征程，后面這段征程的名字叫“實干”。
五、直面現(xiàn)實，方能走出選擇的困境。
咨詢到最后的孫玲終于意識到，第一份工作其實自己并不討厭，如果當初自己真的能夠做到優(yōu)秀教師的水平，那么轉(zhuǎn)行房地產(chǎn)文案會比之前順利的多；即便這步不行，轉(zhuǎn)到私立學(xué)校，由于具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和拿得出手的成果，完全可以競聘到有名氣的私立學(xué)校任職，而不至于淪落到今天這般被動且無力的境地。
沒錯，在成年人的世界里，之所以會在工作十年二十年出現(xiàn)巨大差異，是因為很多人都會不知不覺把命運交給一份未知的“選擇”：他們從來不去思考在這個過程中，自己到底做了多少事、又到底解決了哪些問題。
太多的人做事缺乏耐心，恨不能找個工作從此高枕無憂、不費吹灰之力就能攀登上人生巔峰——這樣的人，未來注定會遭受現(xiàn)實殘酷的洗禮。
而恰恰就是在這樣的彷徨、選擇、困頓和徘徊中，他們錯過了學(xué)習(xí)的黃金時期、錯過了很多絕佳的機會，最終，由于沒有形成自己強大的核心能力，只好放任自己在重復(fù)性的事務(wù)型工作中，蹉跎了一生。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十三
新學(xué)業(yè)論認為，學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標的要求，以及教育教學(xué)計劃，在教師的指導(dǎo)和幫忙下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識、技能和行為規(guī)范的過程，是促進身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。
從培養(yǎng)目標的角度來看，學(xué)業(yè)包括學(xué)德、學(xué)智、學(xué)體、學(xué)美、學(xué)勞的全部過程；學(xué)業(yè)包括學(xué)業(yè)成績、學(xué)業(yè)行為、學(xué)業(yè)特長和綜合素質(zhì)的整體提高和全面發(fā)展的過程?！笆旰翱唷?，就是為了完成學(xué)業(yè)，學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存，成為21世紀所需要的有用人才。
所謂職業(yè)夢想，簡單來說是指人們對未來的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。它應(yīng)當建立在個人的專業(yè)知識與本事、興趣和職業(yè)活力的基礎(chǔ)上，僅有三個圓重疊的部分，才可確立為自我的職業(yè)夢想。
有人說，此刻找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢十分嚴峻的情景下，沒有必要再談職業(yè)夢想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情景下，一個人都應(yīng)當有一個長遠而又切實的職業(yè)夢想，在實際生活中，現(xiàn)實往往與職業(yè)夢想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自我的夢想標準選到適宜的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等夢想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自我的職業(yè)夢想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒有能正確認識職業(yè)夢想與現(xiàn)實的關(guān)系。
其實，在大學(xué)生畢業(yè)后的頭兩年，大多數(shù)人都會感覺到現(xiàn)實與自我職業(yè)夢想的落差十分大，這段時期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時間里，職業(yè)夢想與現(xiàn)實發(fā)生沖突十分正常。我們應(yīng)當用這段時間積累經(jīng)驗，同時經(jīng)過增加對自我興趣、本事等各方面的認識調(diào)整自我的職業(yè)夢想，進取尋找機會，從而為自我的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而我們高職生也應(yīng)對確定適宜的職業(yè)夢想有一個正確的認識。第一，要認真地分析一下自我的職業(yè)夢想定得是不是脫離實際、過高；自我的職業(yè)素質(zhì)貼合不貼合你所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)夢想雖然因人而異，沒有絕對的標準?？墒?，有一點必須指出的是，夢想職業(yè)必須以個人本事為依據(jù)，超越客觀條件去追求自我的所謂夢想，是不現(xiàn)實的。這就要求大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前必須正確估價自我，給自我一個合理的定位。
第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不夢想的。實際上，很多真正有本事的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因為當一個人的職業(yè)生涯并不是一帆風順的時候，往往反而能夠使一個人的多方面本事得到更好的鍛煉。
第三，要懂得職業(yè)夢想不等于夢想職業(yè)。一般認為當個人的本事、職業(yè)夢想與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時，即到達三者的有機統(tǒng)一時，這個職業(yè)才是你的夢想職業(yè)。只要你的職業(yè)夢想貼合社會需要，而自我又確實具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想；而夢想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。
第四，如果你所選擇的職業(yè)崗位已無空缺，而你又需要立即就業(yè)，那就先降低一點自我的要求。因為如果沒有工作，即意味著沒有實現(xiàn)職業(yè)夢想的可能。而就業(yè)以后，能夠在主觀的作用下向自我的職業(yè)夢想靠近，例如對自我的興趣、愛好進行必須的調(diào)整。確定適宜的職業(yè)夢想必須要綜合研究，不能盲目。
有了必須理論知識和職業(yè)夢想，就要進取就業(yè)，在就業(yè)中體現(xiàn)自身價值。
就業(yè)就是工作，在工作崗位上我們應(yīng)在職業(yè)夢想的指引下，運用自我所掌握的知識及本事，盡自我的努力，搞好自我的工作?？墒窃诰蜆I(yè)中我們還應(yīng)注意幾點，對于個人來說，主觀的因素更為重要，此刻的許多學(xué)生，最善長的是考試，所以當應(yīng)對工作、應(yīng)對社會時，尤其當客觀因素讓找工作如此難時，我們寧愿逃避，選擇自我所擅長的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當然那里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現(xiàn)出自我價值，還應(yīng)當把心態(tài)放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。
首先，是硬指標。譬如實實在在的技術(shù)就是絕對的硬指標，所以我們高職生，如果成績到位，實踐、實習(xí)認真做了，技術(shù)學(xué)好了就絕對能找到適宜的工作。一般來說，英語、計算機也算硬指標中之列。對于文科學(xué)生，貌似也有些證能夠支撐，可是就弱了許多。接下來，是軟指標，這類的指標很難體現(xiàn)，即便遇上很優(yōu)秀的面試官，也不能保證將“對企業(yè)最適宜的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個很主觀的東西。所以大學(xué)生需要在面試的時候主動展示。
相信我們搞好學(xué)業(yè)職業(yè)就業(yè)的關(guān)系，在自我的不懈努力下，必須會很好完成我們的學(xué)業(yè)，并在以后的工作中實現(xiàn)我們的職業(yè)夢想，體現(xiàn)出自身的價值。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十四
生涯規(guī)劃對于我們初級中學(xué)來說也是相當有必要的。據(jù)調(diào)查，中學(xué)生中很多都有理想，但意識到關(guān)于如何實踐自己人生理想的學(xué)生只是極少數(shù)。在我國大學(xué)生有百分之七十對自己的專業(yè)不滿意，甚至畢業(yè)時也不知道要從事什么職業(yè)。所以為了避免少走彎路，規(guī)劃要趁早。甚至在一些地方已經(jīng)早到幼兒園，比如說幼兒園的理想教育，倡導(dǎo)學(xué)生要成為一個什么樣的人。在日本學(xué)校這方面就非常值得我們借鑒，日本的幼兒園小朋友會被組織到各種工作的地方去參觀，小學(xué)階段會到消防隊、警察局等等地方去實習(xí)一日，初中時會讓他們對一些技術(shù)型工作有一定的了解。
初中學(xué)生在成長的這個階段一個最突出的特點就是獨立意識的增強，一些很有意思的現(xiàn)象，比如初中生對星座特別感興趣，這表明他們在努力尋找個性特色，所以一定要首先引導(dǎo)學(xué)生自我認識，分析自身特點，包括自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、過往經(jīng)歷和擅長的東西，思考自己想要什么、適合什么、能做什么、怎么做，讓自己有一個清晰的學(xué)習(xí)和成長目標。有一種積極向上的態(tài)度，擅于給自己做計劃并實施，塑造清新充實的自我。
其次要注意的是初中階段要做的是生涯規(guī)劃的“教育”，不做生涯規(guī)劃的“評估測試”。因為初中生波動性很大，不宜太早進行職業(yè)定位，這樣有很大的危險性，會限制學(xué)生的發(fā)展。
第三：在初三，學(xué)生面臨他們?nèi)松械谝淮握嬲倪x擇，是分流擇業(yè)還是升學(xué)？這個時候，學(xué)生的選擇會很大程度上受到教師和家長的引導(dǎo)，還有就是同學(xué)、好朋友的影響，往往最后就成了“走別人的路，讓自己無路可走”。這中間尤其以家長對孩子們的影響最大，所以學(xué)校開辦家長學(xué)校是非常有必要的'。讓家長意識到不能低估孩子們的能力，尊重其興趣和個人愛好。家長和教師要做的不是替孩子們做抉擇，也不是抱著不放手，而是為孩子們提供一些精神上的支持和信息上的幫助，讓孩子們自己去追尋自己想要的生活。
第四：讓學(xué)生理解自己的生涯發(fā)展和現(xiàn)實中的實際條件是分不開的，例如家庭，社會發(fā)展和需要，從而學(xué)會分析和處理對于自己生涯發(fā)展的有利資源和不利因素，適應(yīng)現(xiàn)實。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十五
目標就是你的目的和方向，就是你到底想要什么，也就是你的夢想，你的愿景。
理想和夢想加上一個期限叫目標，美國潛能大師伯恩崔西說：“成功就等于目標，其它一切都是這句話的注解！那么好，在這里我們暫且將”達成預(yù)期目標“作為成功的定義！有的人可能會有很多個目標，如何能確定一個有效的目標呢？這里有一個基本原則：
1、具體的。比如：賺到一個十萬。
2、可衡量的。到底完成了什么，應(yīng)該有個明確的界限。
3、現(xiàn)實的。不要說我希望飛起來，這樣只能叫白日夢。
4、有挑戰(zhàn)性的。不要設(shè)一些輕而易舉就能達到的目標，要給自己壓力，必須要跳一跳才能夠到的那種。
5、有時間期限的。這是非?，F(xiàn)實的一個東西，一定要有時間期限來管理它。
我想做什么？我能做什么？我該做什么？我做了什么？第一個問題提醒自己夢想在哪里，第二個問題告訴自己現(xiàn)實在哪里，第三個問題提示差距在哪里，第四個問題則反省有沒有朝目標前進。如果天天問，時時問，一定能達到目標，挑戰(zhàn)新的高度。
自問：我有多想要？
看看以上的結(jié)果在自問：我能做得到嗎？
如果沒有明確的人生目標，
就像一只沒有航標的船，
盡管他行得再遠，也達不到理想的彼岸。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十六
職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當你在你的職業(yè)規(guī)劃中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理
在評估過自己的特長、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會條件、物質(zhì)條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會干出好成績。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標。
二、職業(yè)發(fā)展要制定大目標
職業(yè)規(guī)劃就如同人生規(guī)劃，假設(shè)僅僅局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在溫飽、求得安全之后，是會渴望被人尊重，被人認同，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標是一定要帶有社會責任感。
三、讓優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師為你分享他的經(jīng)驗
很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠長時間職業(yè)生涯累積的，因此對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)。尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃之前來進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導(dǎo)師可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是實習(xí)時的上司。虛心聆聽，吸取他們的經(jīng)驗，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十七
為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。
個人簡介
姓名：xxx 性別：男
電子郵件http:// 撰寫日期：2015年12月1日
年限：20年
座右銘：走自己的路讓別人去說吧。
自我認識
就需要對自己人生做一份規(guī)劃。
額職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向機械和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下： 1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。 完成主要內(nèi)容：
（1）知識結(jié)構(gòu)：專業(yè)技能熟練，爭取拿下英語四、六級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就
業(yè)前景
畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%。
就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。 就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：
注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：機械制造工藝與設(shè)備88.68%、機械設(shè)計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術(shù)及設(shè)備88.89%、機械電子工程88.44%、設(shè)備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設(shè)備92.46%、焊接工藝及設(shè)備92.79%。
機械是目前就業(yè)率很高的專業(yè)，但是賺錢多少要看你以后的能力，一般研究生在北方4000左右，本科生3000左右.
結(jié)束 謝謝觀賞
策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍；也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結(jié)果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語
四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉
工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)前景分析[/b]：物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，被視為“第三利潤源泉”，也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國加入wto后，物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)；有關(guān)預(yù)測顯示，今年中國物流市場規(guī)模將在2400億元，比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調(diào)查指出：按目前普遍接受的看法，我國年物流支出約為當年gdp的20%左右，是發(fā)達國家的2-3倍，約2000多億美元。這意味著通過科學(xué)化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產(chǎn)生約6600億元的物流運作效益。
目前，北京物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達100萬元，這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人，人才缺口達50萬，被列入12種緊缺人才。
面對如此廣闊的市場，怎樣快速進入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。前期中國內(nèi)地已經(jīng)引進了相關(guān)的“洋證書”，據(jù)有關(guān)專家介紹因培訓(xùn)價格較高，與我國國情結(jié)合度不好，未被廣泛認可；而一些大中專院校在原有儲藏、運輸?shù)葘I(yè)基礎(chǔ)上設(shè)立的物流管理學(xué)歷教育又遠不能滿足物流產(chǎn)業(yè)對既有理論又具務(wù)實踐經(jīng)驗的多層次、復(fù)合型專業(yè)人才的需求。針對以上情況，“國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會”所屬有關(guān)部門為建立內(nèi)容全面、系統(tǒng)的社會化培訓(xùn)考核和統(tǒng)一的認證標準，盡快提高物流產(chǎn)業(yè)及相關(guān)企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，同時擴大物流專業(yè)人員隊伍，最大限度滿足企業(yè)對人才的需求，特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個等級)”，全國統(tǒng)考，全國通用，并建立相關(guān)查詢系統(tǒng)。
二、相關(guān)資料
（一）、就業(yè)政策
1.2003年是高校擴招后本科學(xué)生畢業(yè)的第一年，今年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)達12.33萬人，比支年增加5.6萬人，加上受非典疫情影響，就業(yè)形勢更加嚴峻。國務(wù)院辦公廳有關(guān)通知和《河北省2003年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作實施辦法》都鼓勵畢業(yè)到基層工作和參加職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定后再就業(yè)。
2.據(jù)相關(guān)資料介紹，物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經(jīng)營管理人才、電子商務(wù)物流人才和物流軟件開發(fā)設(shè)計人才、商務(wù)談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要，物流人才在大中城市就業(yè)較好，學(xué)生畢業(yè)后能在多種流通領(lǐng)域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設(shè)計和服務(wù)業(yè)務(wù)。
(二)產(chǎn)業(yè)政策
（1）河北省《2003年市場建設(shè)工作指導(dǎo)意見》中提出積極推進物流配送發(fā)展，年內(nèi)大力推進石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內(nèi)四大物流中心的規(guī)劃建設(shè)工作，骨干商業(yè)連鎖企業(yè)內(nèi)部物流配送中心的建設(shè)和管理也要相應(yīng)加強。此外，在著力培育十大無公害產(chǎn)品配送中心，開辟安全、高效農(nóng)產(chǎn)品流通渠道的同時，還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業(yè)，通過合資、合作、收購、兼并、加盟和管理輸出等方式，加速跨區(qū)域擴張和規(guī)?；l(fā)展。并在醫(yī)藥、音像制品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業(yè)，以及汽車、房產(chǎn)銷售服務(wù)等新興服務(wù)業(yè)中積極發(fā)展連鎖經(jīng)營。
（2）2002年12月29日《物流發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)原則上通過了專家評審團的論證，標志著石市現(xiàn)代物流建設(shè)將步入實施階段，對促進石市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展有里程碑的意義。
物流體系和區(qū)域物流規(guī)劃：“兩個市區(qū)物流中心”一是中儲物流設(shè)在柳辛莊的物流中心，經(jīng)營城市商場企業(yè)日常用品，以倉儲配送為主；二是橋西區(qū)的留營農(nóng)副產(chǎn)品物流中心，形成全省最大的農(nóng)副產(chǎn)品交易、加工、配送中心?！皟蓚€區(qū)域物流中心”一是鹿泉商業(yè)物流中心，主要輻射華北地區(qū)，以經(jīng)營商業(yè)物流為主，集周轉(zhuǎn)、加工、展示、交易、流通于一體；二是南高營醫(yī)藥集散流通中心，是國內(nèi)外中西藥集散、展示、開發(fā)、交易、流通基地；“國際物流中心”；“國際物流園區(qū)”集倉儲、加工、配送、信息、服務(wù)、管理于一體，主要經(jīng)營高、精、尖技術(shù)產(chǎn)品，是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規(guī)劃中心；“回收再生物資物流中心”。
3）省城斥資28億建造省城最大的的shoppingmall，其規(guī)模相當于5個北國商城(以上詳細資料可向報名處查詢查閱)。
三、職場心聲：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。
場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學(xué)歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業(yè)細分導(dǎo)致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊藏在各行業(yè)之中，各單位隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機會。在選擇行業(yè)時，我們還要有預(yù)見性，一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人 ，后發(fā)制于人”。
建議：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”
小學(xué)人生規(guī)劃篇十八
所謂的職業(yè)規(guī)劃對于職場人士來說是不可或缺的。好的職業(yè)規(guī)劃將決定一個人的一生事業(yè)走向。那么職業(yè)規(guī)劃起步的三大要領(lǐng)你可知道？職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當你在你的職業(yè)規(guī)劃中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理
在評估過自己的特長、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會條件、物質(zhì)條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會干出好成績。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標。
二、職業(yè)發(fā)展要制定大目標
職業(yè)規(guī)劃就如同人生規(guī)劃，假設(shè)僅僅局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在溫飽、求得安全之后，是會渴望被人尊重，被人認同，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標是一定要帶有社會責任感。
三、讓優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師為你分享他的經(jīng)驗
很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠長時間職業(yè)生涯累積的，因此對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)。尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃之前來進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導(dǎo)師可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是實習(xí)時的上司。虛心聆聽，吸取他們的經(jīng)驗，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十九
一般來說，日本的獵頭公司會對客戶進行很細致的就業(yè)指導(dǎo)，其過程有指導(dǎo)你填寫履歷、看你是否符合轉(zhuǎn)職齡、教授面試技巧等14項之多。
日本的獵頭公司普遍認為人生有三個轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時期，即所謂“轉(zhuǎn)職 適齡期”，如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個時期內(nèi)。
第一階段：25-30歲。這個時期正是“自我獨立、精力充沛、輕有為”的階段，無論哪家公司都需要這樣的人才。這個時期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。
第二階段：35歲前后。這個時期可以從事管理職位，但是只能在經(jīng)驗許可的行業(yè)內(nèi)專職。
第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個人能力的齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來說，這是最佳時期。45歲以后也被稱為過激時期，對有能力者而言，外企的部長、高級職務(wù)應(yīng)為其目標。在這個階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過去的經(jīng)歷有太大的變化。
獵頭公司總結(jié)出的最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè)，經(jīng)過五六歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務(wù)。在這個崗位上應(yīng)充分發(fā)揮10左右的能力，同時，要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。
小學(xué)人生規(guī)劃篇二十
記得一位哲人說過：“走好你的每一步，就是你的人生?！比松?，說長也長，因為它是你一生意義的詮釋。人生之路，說短也短，因為你走過的每一天，都是你的人生。每個人都在設(shè)計自我的人生，憧憬著未來自我以怎樣的存在貢獻社會。那么，我呢我不禁思考，我之后要做怎樣一份職業(yè)，成為怎樣的一個人呢走老路嗎那里沒有未來的期望。走前人鋪的路嗎那里必定有他們的誤區(qū)，懷著對夢想的堅定與執(zhí)著的探求精神，我明白了人生軌跡上極為重要的幾點：
戴高樂以往說過：眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。所以，要想讓自我的人生精彩，便首先要確立一個明確的目標。古人說：“志不立，無可成之事”這才有“世上無難事，只怕有心人”的豪言壯語，夢想是一個人的脊梁，是他人生的方向標，設(shè)想若他失去了脊梁，方向標不復(fù)存在，那么他還能成為一個為祖國，為社會拋頭顱、灑熱血的人嗎然而，作為高三學(xué)生的我，處在人生的第一抉擇點處，又怎能做這樣的人。
隨著現(xiàn)代化社會的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也不斷的加快著，如此快的生活節(jié)奏已讓人疲累不堪，再加之社會競爭力的加強，很不幸，越來越多的人在心里上逐漸崩潰，抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無情的吞噬著人們的生命。如今一個個鮮活的生命，正在飽受著心靈痛苦的折磨，跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內(nèi)心的紛擾而奮斗終生。應(yīng)對如此情形，這一夢想我堅定不移。
既然我立志成為一名心理學(xué)研究者，對這一專業(yè)的提前認知是必要的，經(jīng)過資料我認識到：
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象，精神功能和行為的科學(xué)。既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科，包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域，心理學(xué)與社會關(guān)系、人際關(guān)系，人的行為、認知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯(lián)系。同時，心理學(xué)也與神經(jīng)學(xué)、生物學(xué)等密切相關(guān)。心理學(xué)家們經(jīng)過對行為數(shù)據(jù)的收集與分析，以提高人類生活質(zhì)量為目標，堅毅投身于這一領(lǐng)域。
未來我或許會成為一名心理咨詢師，也或許會應(yīng)用自我應(yīng)用心理學(xué)的知識在社會各個領(lǐng)域做出一點自我的貢獻。
作為一名高三的學(xué)生，一所夢想的大學(xué)必定會激發(fā)自我無窮的潛力，讓自我全力以赴，寧愿為之赴湯蹈火。以我此刻的實力或許名校對我而言遙不可及，但我也會付出我自我全部的心血，為之奮斗，讓我的高三生活豐富不留遺憾，而這所大學(xué)即是xx大學(xué)。
小學(xué)人生規(guī)劃篇二十一
人的生命有兩個端點：出生與死亡，生涯就是使我們的'人生更富有意義。生涯簡單地講就是過一輩子，美國學(xué)者舒伯（donald super）認為：生涯就是終其一生，不同時期不同角色的組合。
生涯具有以下特征：一是終身性。生涯發(fā)展是一生中連續(xù)不斷的過程，是一個需要終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的；二是獨特性。生涯是個人依據(jù)其人生規(guī)劃與人生目標，為自我實現(xiàn)而開展的獨特的生命歷程，不同的個體具有不同的生涯歷程；三是發(fā)展性，生涯是動態(tài)變化與發(fā)展著的。不同發(fā)展階段有著不同的生涯規(guī)劃與生涯發(fā)展任務(wù)；四是綜合性，生涯以個體發(fā)展為中心，包含了各個層面的社會角色。
在人的一生中，職業(yè)生涯占據(jù)了較大比較。職業(yè)生涯伴隨著人的成長，伴隨著人的心理的發(fā)展。舒伯認為人的職業(yè)發(fā)展分為成長、探索、建立、維持和衰退五個階段：
1。成長階段（從出生至14歲）。
這一階段主要根據(jù)兒童自我概念形成的特點，發(fā)展兒童的自我形象，發(fā)展他們對工作意義的認識以及對工作的正確態(tài)度。分為幻想期、興趣期、能力期?；孟肫跒椋?至10歲），以“需要”為主要因素，在幻想中的角色扮演起著重要作用；興趣期（11至12歲），對某一職業(yè)的興趣是個體抱負和活動的主要決定因素；能力期（13至14歲），以“能力”為主要因素，個體能力逐漸成為兒童活動的推動力。
2。探索階段（15至24歲）。
這一階段青少年通過學(xué)校生活和社會實踐，對自我能力及角色、職業(yè)進行探索。這個階段可劃分為試探期、過渡期和承諾期三個時期。試探期（15至17歲）考慮需要、興趣、能力和機會，可能會做暫時決定，并在幻想、討論、學(xué)業(yè)和工作中嘗試；過渡期（18至21歲），開始就業(yè)或進行專業(yè)訓(xùn)練，更重視現(xiàn)實，并力圖實現(xiàn)自我觀念，將一般性職業(yè)選擇變?yōu)樘囟ǖ倪x擇；承諾期（22至24歲），青年進行生涯初步確定并驗證其成為長期職業(yè)的可能性，如果不合適則重復(fù)各時期進行調(diào)整。
3 。建立階段（25至44歲）。
這一階段的任務(wù)是根據(jù)人們的職業(yè)實踐，協(xié)助進行自我與職業(yè)的統(tǒng)合，促進職業(yè)的穩(wěn)定，即通過調(diào)整、穩(wěn)固并力求上進。大致分為兩個時期：承諾穩(wěn)定期（25至30歲），個體開始尋找安定的工作，如果工作不滿意則力求調(diào)整；建立期（31至44歲），個體致力于工作上的穩(wěn)固，大部分人處于富有創(chuàng)造性的時期。
4。維持階段（45歲至65歲）。
這一階段的任務(wù)是幫助人們維持現(xiàn)有的成就和地位。
5。衰退階段（65歲以上）。
這一階段的任務(wù)是根據(jù)個體心理與生理機能的日益衰老，逐漸離開工作崗位，協(xié)助個體發(fā)展新的角色，尋求新的生活方式替代和滿足個人發(fā)展的需求。
個體生涯發(fā)展的五個階段中，每一階段都包含成長、探索、建立、維持和衰退的循環(huán)，個體的生涯發(fā)展構(gòu)成了一個完整的循環(huán)式發(fā)展任務(wù)系統(tǒng)，如下表所示：
個體生涯循環(huán)發(fā)展任務(wù)系統(tǒng)
青年（14—25歲） 成年早期（25—45歲） 中年（45—65歲） 老年（65歲以上）
衰退 減少用于嗜好的時間 減少運動時間 集中于主要活動 減少工作時間
維持 驗證當前的職業(yè)選擇 設(shè)法保持工作的安定 鞏固自己面對競爭 保持仍有興趣的事
建立 開始創(chuàng)業(yè) 安于現(xiàn)職 學(xué)習(xí)新的技能 從事向往已久的事
成長 發(fā)展適宜的自我觀念 學(xué)習(xí)與他人間的關(guān)系 接納個人的限制 發(fā)展非職業(yè)性角色
舒伯（donald super）：1965，職業(yè)生涯設(shè)計
一方面，從生涯發(fā)展的角度看，個人的職業(yè)興趣、職業(yè)認識和職業(yè)選擇受多種因素的影響，隨著年齡的增長和生活的變化，人的職業(yè)心理會發(fā)生不斷變化，兒童時代的夢想、高中時的理想、大學(xué)時代的專業(yè)都未必決定個體的職業(yè)，職業(yè)流動變得更加寬松自由，成本降低，生涯發(fā)展成為現(xiàn)實可能。
美國勞工部的21世紀就業(yè)技能調(diào)查委員會研究認為：21世紀美國就業(yè)人員應(yīng)具備三大基礎(chǔ)和五項能力。
三大基礎(chǔ)：
1） 能力基礎(chǔ)。有較高的讀、寫、算、聽、說能力。
2）思維基礎(chǔ)。能進行創(chuàng)造性思維，有決策和解決問題的能力，有想象、學(xué)習(xí)和推理的能力。
3）素質(zhì)基礎(chǔ)。有責任心和進取心，為人誠實正直，能自律。
五項能力分別為資源統(tǒng)籌能力、人際交往能力、獲取信息能力、系統(tǒng)運算能力、綜合利用多種科技手段進行工作的能力。