確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇一
弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。
編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。
提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開k歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。
(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。
首先準備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)
準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出?？紤]到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。
兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇二
每年五月第三個星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
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“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關(guān)愛殘疾人群，保護殘障設(shè)施 ，貢獻你我薄力， 共建和諧社會 。 因此我們到郴州市培智學校開展活動，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。
：擁抱生命，讓愛飛翔
：xxxx年5月19號下午3：00
湘南學院法學系20xx級社會工作一班
郴州市培智學校
（1）跟培智學校進行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；
（2）制作宣傳單核海報
（3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團隊組織的作用，在學校擺點做好募捐工作
（4）將參加人員進行培訓，以及一些注意事項的講解，還有要表演的節(jié)目進行人員挑選和排練。
（1）、在下午兩點鐘時人員集結(jié)完畢，出發(fā)（最好有同學提前出發(fā)，做好準備）
（2）、到達目的地以后，稍作休息以后，活動開始；
（3）、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目
（4）、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等
（5）、與孩子們合影留念
（6）、清理場地,統(tǒng)一乘車回校
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友；
3、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜,及時聯(lián)系老師
4、注意安全，文明禮貌
這次去培智學校，我們將為其帶去
書籍 100元
玩具 50元
文具 50元
總計 200元
（1）總結(jié)稿的書寫；
（2）照片的整理和新聞稿的書寫；
（3）分析本次活動的缺失和所得，吸取從中得到的`經(jīng)驗和教訓。
通過此次活動讓同學們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇三
班會課內(nèi)容要針對本班的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式，及時規(guī)范學生行為，及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點，適時適度地進行教育，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。如：初中學生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱，而且有著較為深刻的社會文化背景，社會對學生的誘惑力遠遠大于學校，但是學校和班集體是學生心靈成長的大本營和避風港，作為班主任，要善于捕捉學生微妙變化的信號，并以此為教育的基本素材，利用班會課陣地，切實做好教育引導工作。
在班會課的準備過程中，對于“優(yōu)秀生”，不能因其成績好或聽話而一味溺愛，以偏蓋全，也要關(guān)注其心理健康，尤其需要培養(yǎng)心理承受力，在活動中克服自我中心；對于“一般生”，我們應更多表現(xiàn)出認可和賞識，多肯定他們的長處和閃光點；倒是班級中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受，哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜，但他們的心理還是敏感的、自卑的，易產(chǎn)生對立情緒，班主任應借助班會活動，讓他們和班級同學多溝通，老師在旁邊多愛護、多指點、多鼓勵，使他們“親其師而信其道”，然后再通過活動春風化雨，潤物細聲，使學生受到感染和熏陶。
緊扣德育大綱中的相應年級要求，從學生發(fā)展實際出發(fā)，結(jié)合時代發(fā)展特點，目標適切、明確，觀點正確，主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗為主的學科課程來說班會活動所占的比例雖小，但它卻是絕對不能缺少的。否則，單一的學科課程會使學生的學習與現(xiàn)實嚴重脫節(jié)，不利于學科知識在實踐中獲得運用、驗證和創(chuàng)新的機會，而最為根本的，則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性，從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。
既然班會課被正式納入了課程體系，它同學科課程之間的關(guān)系就應當是相輔相成的，在地位上、價值上，不應有主次之分、輕重之分，它們各有側(cè)重地作用于學生發(fā)展的不同方面，實現(xiàn)學生素質(zhì)的全面提高。班會課的目標主要在于使學生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展，并且，它往往不以某一門學科知識為中心，而是強調(diào)學科間的相互聯(lián)系及知識的綜合運用。
1)思想教育。這是班會的主要內(nèi)容，即使在進行其它方面教育時，也要貫穿思想教育的要求。
2)時事形勢教育
3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。
4)文學、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。
5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識的介紹，或推薦、評價有關(guān)書籍。
6)處理班務工作和組織班級活動。如編排座位，選舉干部，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。
7)就班級中的傾向性問題進行講評。
8)現(xiàn)代科技教育
班會活動不拘形式，一切服從教育內(nèi)容及教育目的，并盡可能為學生所樂于接受，規(guī)劃方案《主題班會活動方案》。
班會的常見形式：
1)專題討論會。即讓學生就某一認識不清的問題，或發(fā)生于社會、社會學校中的事件展開討論，達到明辨是非的目的。
2)報告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報告。
3)演講會。事前應確定一個專題，讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。
4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。一般以在傳統(tǒng)紀念日和節(jié)假日期間進行為宜。
5)故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進行故事欣賞，也可搞競賽。
6)文藝表演會。
通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式，會前根據(jù)教育要求，讓學生編排節(jié)目，也可請外單位或文藝團體表演出。
7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。
8)參觀訪問。是運用社會力量對學生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。
9)主題會。即圍繞某一教育主題，在學生充分準備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。
6、主題班會活動設(shè)計的具體要求。
首先班會活動設(shè)計應做到“五要”。班會活動方案一般由活動目標、重點、時間、內(nèi)容、步驟、措施五個部分構(gòu)成。
1．活動重點要突出。只有確定了活動的重點，才能在實踐活動中抓住主要矛盾。
2．活動時間要把握。要根據(jù)活動的類型、活動的內(nèi)容規(guī)劃好活動時間。
3．活動內(nèi)容要選擇。選擇活動內(nèi)容要有利于對學生進行思想品德教育；要生動有趣；要堅持實踐性原則，可操作性強；要適應社會發(fā)展的要求；適應學生的年齡特征；適合當?shù)氐沫h(huán)境條件和師資水平；符合認識規(guī)律，遵循循序漸進原則。
4．活動步驟要清晰，整個活動過程包括哪幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中有哪些操作要點都要交代清楚。
5．活動措施要得力。其次，主題活動要體現(xiàn)五美：
1）立意美。次主題班會的成功，主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學生一看主題就會明了要談什么問題，而且富有美感，只有這樣，才能使主題班會具有較強的感召力，凝聚力。
2）內(nèi)容美。主題班會要真正實現(xiàn)對學生的教育，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷崒嵲谠诿赖膬?nèi)容，因此，選擇材料務必真實、典型、生動形象，不能干癟無趣，要符合學生的年齡特征和心理水平，要具有說服力和感染力。
3）形式美。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說，正確地選擇和精心地設(shè)計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般指主題班會的表現(xiàn)形式，包括活動、編排、人員調(diào)配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。主題班會要形式美，就是指主題班會的形式應該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。
4）趣味美：趣味是學生接受教育的動力。所以主題班會一定要開得生動活潑，富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性，來激發(fā)學生參加主題班會的主動性和積極性。例如，召開“從小培養(yǎng)自我服務能力”的主題班會，可設(shè)計一些競賽項目和實際操作項目，像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。
5）教育美。要真正發(fā)揮主題班會的教育作用，切忌把主題班會開成“檢討會”、 “批評會”。要巧妙地設(shè)計主題班會的活動內(nèi)容，使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進德、智、體全面發(fā)展。例如， “過生日”已成為學生的“熱點”。家里大擺酒席，學生“收”、 “送”禮物的不良風氣一再蔓延。抓住這個“熱點”可精心設(shè)計、安排“生日演講”主題班會，過集體生日，讓同學們把自做的手工藝品，自編的賀詞、歌曲獻給過生日的同學，還可讓學生發(fā)掘過生日同學的優(yōu)點。這樣既實現(xiàn)了學生過生日的”愿望”，又達到了活動中進行教育的目的。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇四
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俗話說：“編筐窩簍，全在收口”，搞好期末復習工作的重要性不言而喻。復習首先是進行知識梳理，把一學期所學的凌亂的知識進行一下整理，使其有條理；其次是查漏補缺，把平時學得不扎實的地方夯實一下，有利于今后的繼續(xù)學習。
在期末復習之前已定了什么目標？如何有效復習？復習過程中要注意什么？利用業(yè)務學習這一平臺展開交流與分享，形成共識，進一步提高復習工作的實效性。
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6月9日下午
1、主題發(fā)言：語、數(shù)、綜合一組、綜合二組各選派一名老師，3—4分鐘左右時間。
2、抽簽發(fā)言：每位老師可事先準備，根據(jù)抽簽情況介紹自己的經(jīng)驗或構(gòu)想；1—2分鐘為宜。
3、主持人總結(jié)。
1、每位老師制定復習計劃，每個年級組推薦一篇于6月12日之前上交教導處。
2、開展復習，迎接期末檢測。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇五
開心大胃王比賽策劃書
主辦單位：xxxx
20xx年8月19日
一、活動主題：開心大胃王
二、活動目的：
在繁忙、勞累的工作之余，進行一場別開生面的大胃王比賽，既豐富了我們的生活，又增加了同事之間的了解和信任感。展示了xxxx的活力。
三、活動背景：
現(xiàn)在各行各業(yè)都在進行“大胃王”比賽，并不斷有“大胃王”的狀 元出現(xiàn)。那么我們xxxx的“大胃王”又在哪呢？讓我們拭目以待！
四、活動時間：20xx年8月24日
五、活動地點：培訓室
六、所需時間：1——2小時
七、活動流程：
1、比賽分為三個環(huán)節(jié)：夾氣球比賽、兩人行比賽、大胃王比賽。
2、比賽規(guī)則及要求：
（1）每兩人為一組，自由結(jié)組參加比賽。
（2）夾氣球比賽：成員用身體的任意部位在規(guī)定時間內(nèi)夾破氣球即獲勝。
（3）兩人行比賽：每組成員每人取一條腿綁住，以最短時間到指定
地點并返回者獲勝。
（4）每組成員把規(guī)定的食物用最短的時間吃完，吃干凈既獲勝。如果沒有吃完，就以誰在規(guī)定時間內(nèi)吃的最多為準。
（5）每位比拼者均有監(jiān)督人進行計時并監(jiān)督，以求比賽的公正和準確性。
（6）每一位參賽者在比拼期間都不可浪費食物及出現(xiàn)作弊行為，如若出現(xiàn)則以犯規(guī)處理，取消參賽資格。
3、比賽項目：比賽者每人一份小面包（每份2個），一份西瓜（每份半個）、一瓶可樂。
八、活動準備：
所需提供的物品：整個活動過程中所需的食物和水，得獎者獎品，比賽場布置用品及音響。
比賽場布置用品：氣球及拉花
食物：
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇六
1. 活動目標：
1. 活動商品銷售額為50萬元，與上月同比增長100%
2. 展示量為3.8億，獨立ip為50萬，pv為200萬，活動期間帶動會員注冊量為6萬。
2. 活動預算：
現(xiàn)金預算：
人力資源成本預算：
8人*28天
3. 活動主題：
以“家”為概念，推出“喜迎新春 感受真情”一些列促銷活動。突顯“虎威震舊歲，玉兔鬧新春。遛遛網(wǎng)20xx年年貨采購會，讓這個冬天不太冷?！敝髦?。
4. 活動時間：
20xx年1月8日—20xx年1月28日
5. 活動背景：
春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。
年一來。樹木凋蔽，百草不生;年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟 ，于是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。
春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子在過春節(jié)時都要回家歡聚。過年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團圓夜，在這新舊交替的時候，守歲是最重要的年俗活動之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂，北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習俗，餃子的作法是先和面，和字就是合;餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。在南方有過年吃年糕的習慣，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。
春節(jié)的臨近，父母在期盼兒女回家過年，一些在外的游子也歸心似箭。“今年回家過年，該給父母送什么禮物呢?”連日來，一些網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖“求助”。對此，一些熱心網(wǎng)友跟帖說：春節(jié)回家，就是給父母最好的禮物。對此，作為目前b2c行業(yè)全球首家應用pia商業(yè)模式的網(wǎng)購平臺，要率先營造出“家”的感覺，為新老客戶回家?guī)裁炊Y物出謀劃策，讓他們體會到我們遛遛網(wǎng)的真情，永遠記住遛遛網(wǎng)。
牢牢抓住春節(jié)銷售高峰期的來臨，通過一些列系統(tǒng)的商城促銷活動宣傳，給消費者耳目一新的感覺，充分營造良好的購物環(huán)境，提升公司網(wǎng)站對外整體社會形象。同時，通過一些列企劃活動，吸引客流，增加人氣，從而直接提供公司的銷售業(yè)績。
6. 活動內(nèi)容：
1.突出以“家”為主題，在活動頁面設(shè)計和郵件營銷頁面設(shè)計上突出主題。頁面設(shè)計要融進去我們自己的感情，怎么煽情怎么做。要自主設(shè)計，與別的站區(qū)別開，讓訪客到我們這里以后有一種耳目一新的感覺。
2.做好產(chǎn)品搭配，如老人手機+時尚手機;時尚手機+兒童手機;或是出一個老人手機+兒童手機+時尚手機，在做搭配的時候，要注意價格要搭配得當，并且套餐價要低于各款手機相加的零售價，以促進消費者購買。有搭配銷售的產(chǎn)品，可以在商品詳情中說明。
3.蘋果系列商品秒殺。這個活動主要目的是做遛遛網(wǎng)的炒作，提高網(wǎng)站知名度。
4.做好產(chǎn)品套餐。這里所謂套餐是指在銷售某一款商品的時候有相關(guān)的配件，如電池，貼膜等，我們?yōu)榱舜龠M銷量，可以將這些配件全部贈送。
7. 活動方案：
1. 活動專場，全場3折起。
2. 滿20xx元以上，返還50元話費，直接充到網(wǎng)絡(luò)電話平臺系統(tǒng)里。
3. 凡購買手機前100名消費者，送精美手機掛飾+保護膜一張+品牌萬能充+讀卡器。
8. 商品方案：
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇七
青草依依，陽光明媚，當朝陽再次升起，大學生追夢的一天開始了。大學生，作為有理想，有素質(zhì)的一代更應該勤奮努力，博學善思。而圖書館是大學生的學習圣地，為了讓長中學子有更好的學習環(huán)境，杜絕占座行為，維持圖書館衛(wèi)生。圖書館軒竹管理聯(lián)合會，特組織本次活動。
6月20日12點至13點
長春中醫(yī)藥大學第一食堂門口
長春中醫(yī)藥大學全體師生
長春中醫(yī)藥大學圖書館軒竹管理聯(lián)合會
圖書館軒竹管理聯(lián)合會工作部
（一）人員安排：詳見附表一
（二）活動流程：
1，工作部于15日前將活動口號、標語內(nèi)容及書簽模版設(shè)計完成，并到保衛(wèi)科辦公室及圖書館辦公室進行活動的審批。
2、外事信息部于16日前完成活動資金的募集，以及書簽制作廠家的聯(lián)系。
3、宣傳部于18日前做出關(guān)于活動的宣傳海報，并張貼于第一教學樓和第二教學樓。
4、外事信息部于19日前準備好音響、電腦、麥克、相機等活動設(shè)備。
5、19日，由工作部懸掛預祝活動成功的條幅，懸掛地點為第一教學樓和第二教學樓間的校區(qū)主干道。
6、20日，當天第二單元沒課的干事，十點半到食堂門口做活動準備及會場整理布置。各部門于18日晚統(tǒng)計能到場工作人員名單。
7、12時，活動正式開始，由秘書處進行現(xiàn)場“拒絕占座”的活動解說。
8、紀律監(jiān)察部、學習部、宣傳部向現(xiàn)場同學解說宣傳本次活動，并邀請他們在活動條幅上簽字。
9、工作部負責向簽字同學發(fā)放活動書簽。
10、外事信息部負責活動現(xiàn)場的影像資料收集及活動圖片拍攝。
11、20日13時活動結(jié)束，所有干事收拾會場，工作部統(tǒng)計活動物品，并將活動物品送圖書館五樓辦公室。
12，學期末，工作部回收活動條幅，簽字條幅存至檔案。
(三)條幅、書簽內(nèi)容及制作
條副內(nèi)容：
內(nèi)容一：文明學習 人人有座 愛館護館 保持清潔
內(nèi)容二：預祝圖書館軒竹“千人簽字”活動圓滿成功
條幅及書簽提供：條幅由提供，書簽由出資，軒竹制作。
條幅尺寸：10m*80cm
書簽內(nèi)容：正面為長春中醫(yī)藥大學圖書館軒竹管理聯(lián)合會活
動宣傳；背面為凈月分校宣傳內(nèi)容。
具體宣傳內(nèi)容由雙方協(xié)調(diào)商定。
活動預算： 305元
（活動物品清單及具體價格詳見：附表二）
1、 如活動當天不能到場，向紀律檢查部部長請假。杜絕臨時請假。
2、 活動當天如有特殊情況，工作部負責秩序維持，副主席負責聯(lián)系老師及保衛(wèi)科。
3、 現(xiàn)場所有突發(fā)情況，聽從活動負責人的調(diào)遣。
4、 如天氣突變，活動推遲，時間另行通知。
1、 外事信息部負責整理照片等資
2、 工作部寫出活動總結(jié)，并于一周內(nèi)上交至主席團。
3、 秘書處負責整理活動當天所有材料，整理歸檔。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇一
弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。
編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。
提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開k歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。
(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。
首先準備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)
準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出?？紤]到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。
兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇二
每年五月第三個星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
：
“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關(guān)愛殘疾人群，保護殘障設(shè)施 ，貢獻你我薄力， 共建和諧社會 。 因此我們到郴州市培智學校開展活動，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。
：擁抱生命，讓愛飛翔
：xxxx年5月19號下午3：00
湘南學院法學系20xx級社會工作一班
郴州市培智學校
（1）跟培智學校進行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；
（2）制作宣傳單核海報
（3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團隊組織的作用，在學校擺點做好募捐工作
（4）將參加人員進行培訓，以及一些注意事項的講解，還有要表演的節(jié)目進行人員挑選和排練。
（1）、在下午兩點鐘時人員集結(jié)完畢，出發(fā)（最好有同學提前出發(fā)，做好準備）
（2）、到達目的地以后，稍作休息以后，活動開始；
（3）、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目
（4）、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等
（5）、與孩子們合影留念
（6）、清理場地,統(tǒng)一乘車回校
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友；
3、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜,及時聯(lián)系老師
4、注意安全，文明禮貌
這次去培智學校，我們將為其帶去
書籍 100元
玩具 50元
文具 50元
總計 200元
（1）總結(jié)稿的書寫；
（2）照片的整理和新聞稿的書寫；
（3）分析本次活動的缺失和所得，吸取從中得到的`經(jīng)驗和教訓。
通過此次活動讓同學們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇三
班會課內(nèi)容要針對本班的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式，及時規(guī)范學生行為，及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點，適時適度地進行教育，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。如：初中學生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱，而且有著較為深刻的社會文化背景，社會對學生的誘惑力遠遠大于學校，但是學校和班集體是學生心靈成長的大本營和避風港，作為班主任，要善于捕捉學生微妙變化的信號，并以此為教育的基本素材，利用班會課陣地，切實做好教育引導工作。
在班會課的準備過程中，對于“優(yōu)秀生”，不能因其成績好或聽話而一味溺愛，以偏蓋全，也要關(guān)注其心理健康，尤其需要培養(yǎng)心理承受力，在活動中克服自我中心；對于“一般生”，我們應更多表現(xiàn)出認可和賞識，多肯定他們的長處和閃光點；倒是班級中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受，哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜，但他們的心理還是敏感的、自卑的，易產(chǎn)生對立情緒，班主任應借助班會活動，讓他們和班級同學多溝通，老師在旁邊多愛護、多指點、多鼓勵，使他們“親其師而信其道”，然后再通過活動春風化雨，潤物細聲，使學生受到感染和熏陶。
緊扣德育大綱中的相應年級要求，從學生發(fā)展實際出發(fā)，結(jié)合時代發(fā)展特點，目標適切、明確，觀點正確，主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗為主的學科課程來說班會活動所占的比例雖小，但它卻是絕對不能缺少的。否則，單一的學科課程會使學生的學習與現(xiàn)實嚴重脫節(jié)，不利于學科知識在實踐中獲得運用、驗證和創(chuàng)新的機會，而最為根本的，則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性，從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。
既然班會課被正式納入了課程體系，它同學科課程之間的關(guān)系就應當是相輔相成的，在地位上、價值上，不應有主次之分、輕重之分，它們各有側(cè)重地作用于學生發(fā)展的不同方面，實現(xiàn)學生素質(zhì)的全面提高。班會課的目標主要在于使學生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展，并且，它往往不以某一門學科知識為中心，而是強調(diào)學科間的相互聯(lián)系及知識的綜合運用。
1)思想教育。這是班會的主要內(nèi)容，即使在進行其它方面教育時，也要貫穿思想教育的要求。
2)時事形勢教育
3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。
4)文學、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。
5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識的介紹，或推薦、評價有關(guān)書籍。
6)處理班務工作和組織班級活動。如編排座位，選舉干部，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。
7)就班級中的傾向性問題進行講評。
8)現(xiàn)代科技教育
班會活動不拘形式，一切服從教育內(nèi)容及教育目的，并盡可能為學生所樂于接受，規(guī)劃方案《主題班會活動方案》。
班會的常見形式：
1)專題討論會。即讓學生就某一認識不清的問題，或發(fā)生于社會、社會學校中的事件展開討論，達到明辨是非的目的。
2)報告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報告。
3)演講會。事前應確定一個專題，讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。
4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。一般以在傳統(tǒng)紀念日和節(jié)假日期間進行為宜。
5)故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進行故事欣賞，也可搞競賽。
6)文藝表演會。
通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式，會前根據(jù)教育要求，讓學生編排節(jié)目，也可請外單位或文藝團體表演出。
7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。
8)參觀訪問。是運用社會力量對學生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。
9)主題會。即圍繞某一教育主題，在學生充分準備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。
6、主題班會活動設(shè)計的具體要求。
首先班會活動設(shè)計應做到“五要”。班會活動方案一般由活動目標、重點、時間、內(nèi)容、步驟、措施五個部分構(gòu)成。
1．活動重點要突出。只有確定了活動的重點，才能在實踐活動中抓住主要矛盾。
2．活動時間要把握。要根據(jù)活動的類型、活動的內(nèi)容規(guī)劃好活動時間。
3．活動內(nèi)容要選擇。選擇活動內(nèi)容要有利于對學生進行思想品德教育；要生動有趣；要堅持實踐性原則，可操作性強；要適應社會發(fā)展的要求；適應學生的年齡特征；適合當?shù)氐沫h(huán)境條件和師資水平；符合認識規(guī)律，遵循循序漸進原則。
4．活動步驟要清晰，整個活動過程包括哪幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中有哪些操作要點都要交代清楚。
5．活動措施要得力。其次，主題活動要體現(xiàn)五美：
1）立意美。次主題班會的成功，主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學生一看主題就會明了要談什么問題，而且富有美感，只有這樣，才能使主題班會具有較強的感召力，凝聚力。
2）內(nèi)容美。主題班會要真正實現(xiàn)對學生的教育，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷崒嵲谠诿赖膬?nèi)容，因此，選擇材料務必真實、典型、生動形象，不能干癟無趣，要符合學生的年齡特征和心理水平，要具有說服力和感染力。
3）形式美。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說，正確地選擇和精心地設(shè)計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般指主題班會的表現(xiàn)形式，包括活動、編排、人員調(diào)配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。主題班會要形式美，就是指主題班會的形式應該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。
4）趣味美：趣味是學生接受教育的動力。所以主題班會一定要開得生動活潑，富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性，來激發(fā)學生參加主題班會的主動性和積極性。例如，召開“從小培養(yǎng)自我服務能力”的主題班會，可設(shè)計一些競賽項目和實際操作項目，像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。
5）教育美。要真正發(fā)揮主題班會的教育作用，切忌把主題班會開成“檢討會”、 “批評會”。要巧妙地設(shè)計主題班會的活動內(nèi)容，使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進德、智、體全面發(fā)展。例如， “過生日”已成為學生的“熱點”。家里大擺酒席，學生“收”、 “送”禮物的不良風氣一再蔓延。抓住這個“熱點”可精心設(shè)計、安排“生日演講”主題班會，過集體生日，讓同學們把自做的手工藝品，自編的賀詞、歌曲獻給過生日的同學，還可讓學生發(fā)掘過生日同學的優(yōu)點。這樣既實現(xiàn)了學生過生日的”愿望”，又達到了活動中進行教育的目的。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇四
：
俗話說：“編筐窩簍，全在收口”，搞好期末復習工作的重要性不言而喻。復習首先是進行知識梳理，把一學期所學的凌亂的知識進行一下整理，使其有條理；其次是查漏補缺，把平時學得不扎實的地方夯實一下，有利于今后的繼續(xù)學習。
在期末復習之前已定了什么目標？如何有效復習？復習過程中要注意什么？利用業(yè)務學習這一平臺展開交流與分享，形成共識，進一步提高復習工作的實效性。
：
6月9日下午
1、主題發(fā)言：語、數(shù)、綜合一組、綜合二組各選派一名老師，3—4分鐘左右時間。
2、抽簽發(fā)言：每位老師可事先準備，根據(jù)抽簽情況介紹自己的經(jīng)驗或構(gòu)想；1—2分鐘為宜。
3、主持人總結(jié)。
1、每位老師制定復習計劃，每個年級組推薦一篇于6月12日之前上交教導處。
2、開展復習，迎接期末檢測。
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇五
開心大胃王比賽策劃書
主辦單位：xxxx
20xx年8月19日
一、活動主題：開心大胃王
二、活動目的：
在繁忙、勞累的工作之余，進行一場別開生面的大胃王比賽，既豐富了我們的生活，又增加了同事之間的了解和信任感。展示了xxxx的活力。
三、活動背景：
現(xiàn)在各行各業(yè)都在進行“大胃王”比賽，并不斷有“大胃王”的狀 元出現(xiàn)。那么我們xxxx的“大胃王”又在哪呢？讓我們拭目以待！
四、活動時間：20xx年8月24日
五、活動地點：培訓室
六、所需時間：1——2小時
七、活動流程：
1、比賽分為三個環(huán)節(jié)：夾氣球比賽、兩人行比賽、大胃王比賽。
2、比賽規(guī)則及要求：
（1）每兩人為一組，自由結(jié)組參加比賽。
（2）夾氣球比賽：成員用身體的任意部位在規(guī)定時間內(nèi)夾破氣球即獲勝。
（3）兩人行比賽：每組成員每人取一條腿綁住，以最短時間到指定
地點并返回者獲勝。
（4）每組成員把規(guī)定的食物用最短的時間吃完，吃干凈既獲勝。如果沒有吃完，就以誰在規(guī)定時間內(nèi)吃的最多為準。
（5）每位比拼者均有監(jiān)督人進行計時并監(jiān)督，以求比賽的公正和準確性。
（6）每一位參賽者在比拼期間都不可浪費食物及出現(xiàn)作弊行為，如若出現(xiàn)則以犯規(guī)處理，取消參賽資格。
3、比賽項目：比賽者每人一份小面包（每份2個），一份西瓜（每份半個）、一瓶可樂。
八、活動準備：
所需提供的物品：整個活動過程中所需的食物和水，得獎者獎品，比賽場布置用品及音響。
比賽場布置用品：氣球及拉花
食物：
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇六
1. 活動目標：
1. 活動商品銷售額為50萬元，與上月同比增長100%
2. 展示量為3.8億，獨立ip為50萬，pv為200萬，活動期間帶動會員注冊量為6萬。
2. 活動預算：
現(xiàn)金預算：
人力資源成本預算：
8人*28天
3. 活動主題：
以“家”為概念，推出“喜迎新春 感受真情”一些列促銷活動。突顯“虎威震舊歲，玉兔鬧新春。遛遛網(wǎng)20xx年年貨采購會，讓這個冬天不太冷?！敝髦?。
4. 活動時間：
20xx年1月8日—20xx年1月28日
5. 活動背景：
春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。
年一來。樹木凋蔽，百草不生;年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟 ，于是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。
春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子在過春節(jié)時都要回家歡聚。過年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團圓夜，在這新舊交替的時候，守歲是最重要的年俗活動之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂，北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習俗，餃子的作法是先和面，和字就是合;餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。在南方有過年吃年糕的習慣，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。
春節(jié)的臨近，父母在期盼兒女回家過年，一些在外的游子也歸心似箭。“今年回家過年，該給父母送什么禮物呢?”連日來，一些網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖“求助”。對此，一些熱心網(wǎng)友跟帖說：春節(jié)回家，就是給父母最好的禮物。對此，作為目前b2c行業(yè)全球首家應用pia商業(yè)模式的網(wǎng)購平臺，要率先營造出“家”的感覺，為新老客戶回家?guī)裁炊Y物出謀劃策，讓他們體會到我們遛遛網(wǎng)的真情，永遠記住遛遛網(wǎng)。
牢牢抓住春節(jié)銷售高峰期的來臨，通過一些列系統(tǒng)的商城促銷活動宣傳，給消費者耳目一新的感覺，充分營造良好的購物環(huán)境，提升公司網(wǎng)站對外整體社會形象。同時，通過一些列企劃活動，吸引客流，增加人氣，從而直接提供公司的銷售業(yè)績。
6. 活動內(nèi)容：
1.突出以“家”為主題，在活動頁面設(shè)計和郵件營銷頁面設(shè)計上突出主題。頁面設(shè)計要融進去我們自己的感情，怎么煽情怎么做。要自主設(shè)計，與別的站區(qū)別開，讓訪客到我們這里以后有一種耳目一新的感覺。
2.做好產(chǎn)品搭配，如老人手機+時尚手機;時尚手機+兒童手機;或是出一個老人手機+兒童手機+時尚手機，在做搭配的時候，要注意價格要搭配得當，并且套餐價要低于各款手機相加的零售價，以促進消費者購買。有搭配銷售的產(chǎn)品，可以在商品詳情中說明。
3.蘋果系列商品秒殺。這個活動主要目的是做遛遛網(wǎng)的炒作，提高網(wǎng)站知名度。
4.做好產(chǎn)品套餐。這里所謂套餐是指在銷售某一款商品的時候有相關(guān)的配件，如電池，貼膜等，我們?yōu)榱舜龠M銷量，可以將這些配件全部贈送。
7. 活動方案：
1. 活動專場，全場3折起。
2. 滿20xx元以上，返還50元話費，直接充到網(wǎng)絡(luò)電話平臺系統(tǒng)里。
3. 凡購買手機前100名消費者，送精美手機掛飾+保護膜一張+品牌萬能充+讀卡器。
8. 商品方案：
活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇七
青草依依，陽光明媚，當朝陽再次升起，大學生追夢的一天開始了。大學生，作為有理想，有素質(zhì)的一代更應該勤奮努力，博學善思。而圖書館是大學生的學習圣地，為了讓長中學子有更好的學習環(huán)境，杜絕占座行為，維持圖書館衛(wèi)生。圖書館軒竹管理聯(lián)合會，特組織本次活動。
6月20日12點至13點
長春中醫(yī)藥大學第一食堂門口
長春中醫(yī)藥大學全體師生
長春中醫(yī)藥大學圖書館軒竹管理聯(lián)合會
圖書館軒竹管理聯(lián)合會工作部
（一）人員安排：詳見附表一
（二）活動流程：
1，工作部于15日前將活動口號、標語內(nèi)容及書簽模版設(shè)計完成，并到保衛(wèi)科辦公室及圖書館辦公室進行活動的審批。
2、外事信息部于16日前完成活動資金的募集，以及書簽制作廠家的聯(lián)系。
3、宣傳部于18日前做出關(guān)于活動的宣傳海報，并張貼于第一教學樓和第二教學樓。
4、外事信息部于19日前準備好音響、電腦、麥克、相機等活動設(shè)備。
5、19日，由工作部懸掛預祝活動成功的條幅，懸掛地點為第一教學樓和第二教學樓間的校區(qū)主干道。
6、20日，當天第二單元沒課的干事，十點半到食堂門口做活動準備及會場整理布置。各部門于18日晚統(tǒng)計能到場工作人員名單。
7、12時，活動正式開始，由秘書處進行現(xiàn)場“拒絕占座”的活動解說。
8、紀律監(jiān)察部、學習部、宣傳部向現(xiàn)場同學解說宣傳本次活動，并邀請他們在活動條幅上簽字。
9、工作部負責向簽字同學發(fā)放活動書簽。
10、外事信息部負責活動現(xiàn)場的影像資料收集及活動圖片拍攝。
11、20日13時活動結(jié)束，所有干事收拾會場，工作部統(tǒng)計活動物品，并將活動物品送圖書館五樓辦公室。
12，學期末，工作部回收活動條幅，簽字條幅存至檔案。
(三)條幅、書簽內(nèi)容及制作
條副內(nèi)容：
內(nèi)容一：文明學習 人人有座 愛館護館 保持清潔
內(nèi)容二：預祝圖書館軒竹“千人簽字”活動圓滿成功
條幅及書簽提供：條幅由提供，書簽由出資，軒竹制作。
條幅尺寸：10m*80cm
書簽內(nèi)容：正面為長春中醫(yī)藥大學圖書館軒竹管理聯(lián)合會活
動宣傳；背面為凈月分校宣傳內(nèi)容。
具體宣傳內(nèi)容由雙方協(xié)調(diào)商定。
活動預算： 305元
（活動物品清單及具體價格詳見：附表二）
1、 如活動當天不能到場，向紀律檢查部部長請假。杜絕臨時請假。
2、 活動當天如有特殊情況，工作部負責秩序維持，副主席負責聯(lián)系老師及保衛(wèi)科。
3、 現(xiàn)場所有突發(fā)情況，聽從活動負責人的調(diào)遣。
4、 如天氣突變，活動推遲，時間另行通知。
1、 外事信息部負責整理照片等資
2、 工作部寫出活動總結(jié)，并于一周內(nèi)上交至主席團。
3、 秘書處負責整理活動當天所有材料，整理歸檔。