總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和收獲的總結(jié)，有助于我們總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺。在總結(jié)的過程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
有時我也想自己走篇一
夜，深了。月亮掛在窗外，放射著光芒，樹梢搖動，篩下一床碎銀，但在如此寧靜的夜晚，我卻失眠了，眼淚濕透了衣襟，這是為我那熟睡中的母親??！
有時，我也想抱抱母親，但由于母親刺鼻的汗味我無法下手。
“在一年之季在于春”的春耕時期，母親扛著鋤頭開坑播種，把希望留在田里，把汗水味帶回家里?！稗r(nóng)家少閑月，五月陪人忙”的酷暑時期，母親擔著水桶澆花酒菜，把甘甜留在田里，把“足蒸暑氣，背灼炎無光”時所蒸出的汗味帶回家里，但“花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收時期，母親拿著鐮刀彎腰割稻，把辛勤留著在田里，把豐收帶回家里?！昂鋈缫灰勾猴L里，千樹萬樹梨花開”的寒冬時期，母親仍心心掛念田活，把嚴寒留給自己，把寄托留在田里。
一年四季，由于母親辛勤勞作，汗氣沖天，有潔癖的我豈會抱母親呢？
有時，我也想抱抱母親，但由于母親的渺小卑微，我無從下手。
一生一世，由于母親的渺小卑微，自尊心強的我豈會抱抱母親？
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有時我也想自己走篇二
一向以來，我覺得自己走的總是第二條路，不曾記得跌倒過多少次，但是，為了信中的那個理想，我總是在淚水之后又毅然決然的爬起來，盡管爬起來后我很有可能再次跌倒，但是我卻在一向努力。但是有時候，在失意時，我也曾想過放棄。
失意時，那種撕心裂肺的痛是難以忍受的，同學的冷言冷語是悲哀欲絕的，老師的眼神是慚愧不已的，家長的失望更是無法應(yīng)對的。頭上頂著如磐石般的壓力，心里受著如刀絞般的痛苦，有事，我真的害怕自己會站不起來，有事，我真的也想放棄。
也許放棄了，我就不會再為超過壓在自己頭上的那個人而努力；也許放棄了，我就不會再為成為人上人而煩惱；也許放棄了，我就不會再為分數(shù)而奮斗。放棄了，我就不會再有壓力；放棄了，我就不會再有痛苦，因為放棄了就表示對自己失去了期望，就能夠為混日子而過一天。
但是，想歸想，我能放棄嗎？放棄了，我的未來會怎樣？放棄了，我的日子會好過嗎？想到這些，我便會大喊一聲：“堅持！”因為，唯有堅持，我的生命才有好處，唯有堅持，我的生活才有動力；唯有堅持，我的未來才會光明。
人生的路還有很長很長，我跌到了總會爬起來，縱然是在狂風驟雨中，但是，有時，我仍然想要放棄。
夜色漸濃，一切都在沉寂，無盡的黑色只給我?guī)砹藷o盡的壓力。15歲，正是一個就應(yīng)快快樂樂無憂無慮的少年時期，然而他卻早早地背負過重的擔子，慢慢被壓垮。
看著自己身前那堆積如山的作業(yè)，我顫抖了，但我卻不得不緩緩的向上爬行，我就像一只墻角的蝸牛，怎樣也爬不到頭。然而我能做什么呢？只有慢慢地向上，一向向上，我想放棄，但我不能，為了目標，我不能。
盯著成績單我早已麻木，對考試麻木的我早已被那無形的大山壓得喘但是氣來，我呆呆地望著那遠方的夢，輕輕地嘆一口氣，再次向前移動，快要被壓垮的我真得很想放棄，可一想到家長老師的那一雙雙滿懷期盼的眼睛，我又堅決地搖了搖頭，緩緩的向我的夢移去，我咬緊牙關(guān)，告訴自己我不能放棄。
甩甩那因答題而早已酸痛的手，看著這眼前依然如山的作業(yè)，強行運轉(zhuǎn)困倦的大腦，少年的心已不再年少，充塞的是恐懼是壓力，是自己看不見的夢，我想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可我看著同桌空曠的座位，我毅然地對自己說：“放棄？我不會！”
有時我也想自己走篇三
早上，當我還作著甜美的夢時，媽媽就把我從夢中拉出來了，可是當我看到表時，上面才剛剛轉(zhuǎn)到六點，唉，現(xiàn)在做一個六年級的學生怎么這么難??！早上六點就要讀書，想起來就打顫；在上學的路上，我的'目光追尋著大街上的一個又一個人，但他們都匆匆忙忙的，臉上沒有一絲的笑容，這樣的情景，讓我的嘴角只能微微地一笑（平常人是看不見的）；雖然人聲嘈雜，但我卻是無比的寂寞，心里是無比的寒冷，嘴巴閉的緊緊的，怎么也笑不出來了！
我真的好想有一個多啦a夢，它是一個能讓大家開心、幸福的儀器，它能像大樹一樣把幸福全部送給大家，把煩惱通通消除，使這個陌生冰冷的世界變得更溫暖、更融洽，讓人們都幸福一點，快樂一點……我想有一個多啦a夢，希望在不久的將來，能讓這些從來都很快樂，真實的人類把它創(chuàng)造出來！
有時我也想自己走篇四
夏夜的星空，承載著我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。
有時，我想學著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學時與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢想，待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。
有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。入夜，又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時，我也想學著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學習壓力過大，我像一個蝸牛一般背著一個重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純凈的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進的腳步。
有時，我也想學著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對挑戰(zhàn)，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰(zhàn)士,用堅強與勇氣構(gòu)筑自己的神話。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認真過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時我也想自己走篇五
我艱難地向上爬，拼命地蠕動著我的身體，用力的吸著墻壁，我經(jīng)過的地方，有我征服的標志、干燥的墻壁，讓我的標志不斷地消耗，但我不管，上面有我的目標，盡管不知道是什么。
“好冷！”是雨，一滴一滴的敲打著我。眼前還有那不可逾越的高墻“放棄吧！去過完你剩下的日子吧！”“對放棄吧！”
老天好像為我的想法而悲傷“起來吧！”雷聲也在激勵我，“真的不行了?！碧焐系挠旮?，雷聲也在變大“起來吧！”又一次的激勵，“我真的要放棄嗎？難道躺在這里等死嗎？行了，放棄就放棄吧！”
時間在流淌，雨水不停地砸在我身上，重新堅持的念頭突然閃過腦?！安荒?，不能就這樣放棄！”我重新的站起來，雖然十分地艱難，雷聲在鼓勵著我：“加油！”
雨后，一個小朋友在爸爸的懷抱，驚奇地看著地上：“一只可憐的小蝸牛！爸爸?！薄白屗?，靜靜地躺在那吧！”
但不是永遠！
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有時我也想自己走篇六
時刻都在享受著父母愛的溫暖，時刻都在沉浸于友誼的滋潤，時刻都在老師的引領(lǐng)下成長?？蛇@一切的一切，我不懂得珍惜。
小時候獨自去上學，媽媽總會在窗口目送著我的背影，直到背影一點點消失在街道的拐角處、樹木的庇蔭下。我總會給媽媽頻頻的笑臉，直到她說“要遲到啦”時，我會覺得很掃興，而再也不回頭。不懂我為什么這樣做，不然為何總會去回憶。我不懂得珍惜目送中的愛??！
放學了，與我同路的朋友，會陪我走，分享這一天的喜悅之情，訴說著心中的不滿，討論著不懂的題，我與朋友有多少共同語言呢，竟然說不完，直到不得不分手的時候，才會不舍地說出“再見”二字。然后不停地抱怨時光的流逝，路途的短暫。不懂為什么會暢談之后，依舊有失落的感覺，不然為何會抱怨。我不懂得暢談后應(yīng)知足??！
上課時我總不愛舉手，甚至特地去查過舉手的好處，師生互動，互相激勵，一定會收到更好的教學。即便如此，可我依舊鼓不起勇氣。于是老師有了舉左手代表不會，舉右手代表會的規(guī)定。這就使我次次都舉左手，可后來有一次老師竟然請了我，我當然很緊張，但卻在老師耐心的一個個的小問題的引導(dǎo)下，完成了問題的回答，這使我自信了許多，也不再那么懼怕舉手發(fā)言了?？晌覅s在責怪老師之前為什么不請我，好讓我快點變得自信。不懂規(guī)定背后的深意，不然為何會責怪老師。我不懂得老師的良苦用心??！
有時，我明明在享受著父母愛的溫暖，沉浸于友誼的滋潤，在老師的引領(lǐng)下成長，卻還會不停地掃興、抱怨、責怪。是不是有點身在福中不知福的感覺，我意識到了這一點，所以聽到媽媽的嘮叨后，應(yīng)幸福地接受；和朋友暢談后，應(yīng)感謝朋友給予我的歡愉的一刻；在自己變自信了后，應(yīng)懂得老師的良苦用心。
珍惜應(yīng)該是及時的詮釋，及時地做事，及時地愛人，及時地感恩，及時地生活，及時地及時，珍惜永遠和幸福，和知足在一起，而遠離后悔和貪婪。
有時我也想自己走篇七
最近總有一個想法縈繞在我耳畔：當個數(shù)科不容易，認真當個好數(shù)科更不容易！
數(shù)科，全名數(shù)學課代表，人送外號“舒克”。本職位勝任者，首要條件就是跑得快。
上任第一天，數(shù)學董科老師便帶我熟悉了一下從教室前往辦公室的路線。令人咋舌的是，數(shù)科每天的路線是各科代表中最長的，沒有之一！
作為數(shù)科，上課聽講很重要。如果上課不好好聽講，導(dǎo)致沒有聽見老師所布置的作業(yè)，那就慘了。你需要拍醒那些睡眼迷糊的同學詢問當天的作業(yè)。如果他們也不知道，就得找另一撥未被公式魔咒所催眠的好學生了。把當日作業(yè)布置清楚真不容易??！
作為數(shù)科，還得會演戲。好不容易把作業(yè)抱去辦公室，已經(jīng)過去三分鐘了，正想開溜時，卻又被董老師叫住了，明明心里很想離去，但卻要表現(xiàn)出一份虛心認真的樣子，把頭點得跟小雞啄米似的。終于，上課鈴響了，董老師“戀戀不舍”把我放走，準備出門時腳步還得十分穩(wěn)重，可一出辦公室我便如同飛矢一般沖向c棟，等我到班時，早已上課好幾分鐘了。抱個作業(yè)不容易??！
作為數(shù)科，與同學相處也不容易。有一次，一名同學試卷沒有訂正，我中午一吃完飯便急急忙忙趕往班級，滿心以為他會乖乖待在座位上訂正，沒想到，他正在走廊與別班同學談笑風生，笑得合不攏嘴。這可把我氣壞了，兩目圓瞪，雙手合拳，一招“亢龍有悔”便向他拍了過去，把他疼得齜牙咧嘴，連哭帶喊地向我保證，一定高質(zhì)量訂正完試卷，我才放他進去。旁邊的那位同學見我一套動作行云流水，一氣呵成，頗為驚嘆地問：“你是男的，還是女的？”我指了指自己的裙子“自己看！”便頭也不回地監(jiān)督那位仁兄訂正卷子去了。
唉，！
有時我也想自己走篇八
乖巧的我從未想過叛逆，聽話的我從不反抗，但有時候我也想任性一次。
10歲
望著柜臺上一盒大型積木，心中不禁充滿了喜悅，想馬上就能擁有它了。然而，媽媽抓著我的.手說：”買那個沒用，對你的學習有幫助嗎？“說完，硬生生地把我拽了出去。要知道那可是一個孩子本該有的天真，卻被一雙無形的手給扼住了。
12歲
夢中，積木車在我面前開動，而小人在向我招了手……我知道前方的路有多坎坷，但我仍然想完成它。我要自己面對人生的風風雨雨。
清晨的陽光射進了樹林，調(diào)皮的露水滴入了泥土中，綻開了一朵小花。我呼吸著自由的空氣，自由真好??！
有時，我也想住性一次。
有時我也想自己走篇九
有人問過我：“為何你不多看看生活中的光明面？”我揚起嘴角，苦笑道：“我有時真相放棄，可每天新的挑戰(zhàn)都會提醒我：‘不要放棄，但居里夫人在波蘭求學卻被拒之門外。求賢若渴的心沒有被國家的教育狀況所搖動，她前赴英國，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、當家教賺取的錢供完自己是我學業(yè)。我想，她假若在艱苦的求學過程中放棄了，那么。她不會兩次獲得諾貝爾獎。
有時，我也想放棄，但每當耳畔邊響起那首糾人心扉的《命運交響曲》是，我不再抑郁?！爸辽偕羞€有美妙的音樂可以撫平我焦慮的心?！必惗喾宜坪踉诎凳疚遥恨D(zhuǎn)移注意力做些能沖洗心靈的`事情也許會讓我愉快起來。
假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的鋼琴，那么，世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂家。
有時，我也想放棄，想象著放棄時那一漂亮的轉(zhuǎn)身，似乎一切都不帶走?？赡X海中泛濫的那個凄楚的背影，讓我不再猶豫。劉翔因嚴重的腳傷而放棄比賽，這未必是他做出的艱難選擇。能讓劉翔放棄的傷痛是無法想象的。他放棄了，誰都沒有責怪他，但這無疑是他的一個遺憾。
有時我也想自己走篇十
哭泣，并不代表懦弱，那只是釋懷的表現(xiàn)。
——題記。
常有人對我說，要堅強！慢慢地，在耳濡目染之間，我也變得堅強。
有時，心中的苦悶和煩惱，也用堅強的姿態(tài)一笑而過；有時，心中的委屈，也不曾用痛哭來發(fā)泄；有時，心頭涌上的感動，洶涌而來的淚水，也因堅強而消失。
還記得上一次的考試失利，讓我受到了一陣陣抽痛。但由于我的堅強，我沒有哭?？墒?，下了課后，班主任老師把我叫到了辦公室，平常，我作為科代表去辦公室都是非常輕松，甚至愉快的。但是這次，讓我感到了由衷的緊張。老師那黑沉沉的臉和那如暴風雨般的唾沫飛濺，讓我原本已經(jīng)受傷的心雪上加霜?；氐浇淌液?，也許是因為考試失誤的痛楚，也許是因為教師的冷語，我的眼淚不自覺地一涌而出。淚水洗刷了我的臉頰，把我心中的苦悶一同潤濕了，可是由于堅強，我最終還是竭力忍住了大聲痛哭?？墒?，我真的好想痛哭一場，我知道痛哭后會輕松的。
但是，并不是每一次的逆境都是永久的。每一場暴風雨后都會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，每一個寒冷的冬天過后都會迎來到春暖花開的美好季節(jié)。
朋友，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？讓我們在坎坷之后的旭日下成長，讓我們在跌倒后爬起來變得更加堅強！
鳥兒在天上自由飛翔，而我只能眼睜睜地看著，幻想自己變成一只自由的鳥。但是，我被關(guān)在籠子里。
作業(yè)，又是作業(yè)，它就好像鬼一般陰魂不散。連周末的一點點時間都在它手中，只有在夢里才能夠徹底擺脫，心情放松。英語過后數(shù)學來找我，語文剛背完地理來陪我……悲哉！
人生苦短，又要花大部分時間聽嘮叨?！袄蠋熂议L你聽我說，春天只有一種顏色太單調(diào)……”每當想起這首歌，我就有同感，字字淚??！
“放學回家要先寫作業(yè)，寫完要復(fù)習?！?BR> “老師講的知識都懂了嗎？”
“我們那么辛苦不都是為了你的未來嗎？”
“……”
各種各樣的嘮叨，導(dǎo)致了現(xiàn)在的小學生叛逆心極強。不得不說，自由太奢侈了！中學生更是??！
放假后，我以為自由了，不禁歡呼：“自由萬歲！”然而，事實不是我想得那么簡單。素描興趣班能常去，我是很高興，但是每天都要去小升初輔導(dǎo)班，提前學開學后的知識，每一天被安排得滿滿當當，嗚呼哀哉！
“老師家長你聽我說，春天只有一種顏色太單調(diào)，折翅的小鷹飛不高……”這熟悉的旋律仿佛縈繞在耳畔。
對于我來說，這樣被關(guān)在籠子里的感覺已成為家常便飯，真的不能再普通了，但有時，我也想要自由。
鳥兒在天上自由飛翔，我也想像它們一樣自由自在……。
有時我也想自己走篇十一
回到教室時，大家也都是像我般的心境郁悶，再也不夸張的大笑了，連最不安分的小張也呆呆的坐在課桌前。大家似乎都在擔心著上午的數(shù)學考試。
當我冥思苦想，對戰(zhàn)數(shù)學題時，刺耳的下課鈴響起。隨著教師的一聲“組長把試卷收起來!”我的心似被藤鞭重重地抽打了一下。連教師原本較好的面容，也突然化成了丑惡的妖魔鬼怪。
等我從胡思亂想中清醒時，試卷早已“人去樓空”，而同學們則開始了激烈的討論。聽著一個個答案，我的心開始墮著墮著，卻又不至于落下。
突然，教室外隱約傳來沉重的腳步聲，全班同學猛地坐正了身子。十秒后，數(shù)學教師手抱一大疊“罪惡的源頭”，臉色及其不佳，悶著聲把他們發(fā)了下來。頃刻間，全班一下子鬧開了。
張閉上眼，嘴里喃喃自語著，似在祈禱。夏拉著同桌不停地說這些什么。吳卻在說誰誰誰必須考得好等無聊話。忽然，臉色有些發(fā)青的數(shù)學教師輕咳了一聲，全班頓時一片寂然。
同桌緊盯著傳下來的卷子，想要把他立刻搶過來的樣貌。然而可惡的前面一桌，翻出自我試卷后，就呆在哪兒，其他卷子也不管了。這可急死同桌了，眼見他們一向沒往下傳，猛地站了起來，傾身一把拿過那疊卷子。隨手把我的卷子扔了過來，而自我則很緊張的看向成績一欄。
沒想到，呈此刻我面前的正是卷子的背面，殷紅的叉叉……我胡亂抓起卷子丟進了抽屜。同桌疑狐的看了我一眼，說出了我的成績。
原先……。
唉，真是虛驚一場。有時，我也想逃避。但一次應(yīng)對，一份驚喜。
有時我也想自己走篇十二
這，也許是一時的激動，但也許是許久珍藏在內(nèi)心的想法，有時，我也好想對您說：“媽媽，我愛您！”
您，經(jīng)歷了十月懷胎，又忍受了裂膚之痛生下了我。從那一刻起，我的生命中便充盈著您無私的母愛。
從小，您就無微不至地關(guān)心著我，愛護著我，我的每一份成長中都灑遍了您辛勤的汗水。無論在身體上還是身心方面您都傾注了萬分的關(guān)愛。您從一位堅強、沉著的女強人轉(zhuǎn)換為一位溫柔體貼的母親，您從一位美麗、滿頭烏黑長發(fā)的漂亮女人變成了現(xiàn)在滿臉憔悴的婦女，從我的'成長開始，您就再沒有與朋友唱過歌，再沒有去閑逛過街，每一次出門也總是腳步匆匆，因為您牽掛著家中的我。您把所有的愛都和期望都寄托與我！
還記得在我六歲的時候，因為你一早要去人家魚塘上去拉魚，而又不放心我一人在家，無奈只得把我?guī)г谏磉叀Ｔ谘b好魚回城時車子發(fā)生故障，就在這千鈞一發(fā)汽車飛出倒地之際，您完全忘卻自己的安危，一把將我緊緊地抱在懷里，任翻了的汽車在路上劃出多少米，而您自己卻耳朵一陣轟鳴，到現(xiàn)在還落下輕微腦震蕩的后遺癥，終于從破碎的玻璃堆中爬出來后，您沒有顧得上看看自己的傷勢更顧不上滿地的魚蝦，只顧查看我是否受傷，還一個勁的讓我不要害怕，說是駕駛員叔叔玩的一個不成功的魔術(shù)而已！這是何等的大愛？問世間有哪個愛能母愛相比？每一次走進家門，看到您十分的疲憊，但又十分堅強地用笑容面對我，那時，我的心怦怦直跳，心中的感受無法說出，看您這么累卻還要做家務(wù)，全身心的面對我，我真想說一句：“媽媽，我愛您！”但卻又試有什么堵住我的喉嚨發(fā)不出聲音。
有時我也想自己走篇十三
你也來湊熱鬧？可不嗎？親吻自然。
聽——那是雨點與樹葉的碰擊聲，那么急切，那么爽快，讓你覺得生命的歌唱是如此的酣暢淋漓。
雨，在密集的雷聲中，在厚密的云層中，在發(fā)狂的暴風中跌落下來。它驅(qū)走了滾滾熱浪，讓陰霾籠罩的路面變得光彩照人，讓帶著滿身灰塵的小草變得青翠欲滴。
瞧——這就是霜。看似是雪，其實不是雪。她有她獨特的個性，她比雪薄，并不是鋪天蓋地的。她讓我想到了蘇繡。
霜，竟牽動了我多情的心弦。那般的精美一種華麗與樸素。
看——遙遠的西方，一片片紅霞像仙女起舞般變化多姿，令人目不暇接。
每一輪紅日懸掛在空中，那么大，那么艷。既不像早晨那樣朝氣蓬勃，也不像正午那樣光輝四射，而像一位矍鑠的老人，把自己深刻的內(nèi)涵和對世間萬象的理解感悟，全播撒給了大地。
望——皎潔的月光一縷縷灑下來，披灑在肩上，晶瑩，輕柔，悄悄冷卻了日的火焰。月光，澄瑩溫潤，使疲倦、焦灼和喧囂之眠；月光，清麗溫馨，將仇恨、欲火和紛爭熄滅。
月，輕輕地，輕輕的，像沉悶中吹過的一絲爽風，像薄薄的羽紗輕拂胸前，像女孩子們交心時微微地哂。
一雨，一霜，一日，一月、把我引入大自然的世界，讓我去聽雨的絲絲含情，瞧霜的淡淡純粹，看日的默默余暉，望月的溫柔恬靜。用心去感受大自然的千變?nèi)f化。
親吻大自然。做一個有心人去領(lǐng)悟大自然的美。
有時我也想自己走篇十四
星期天，爸爸出門辦事，媽媽有事外出，這是絕好的時機。我小心翼翼走到電腦旁，當我的手觸摸到那“火熱”的按鈕時，“小主人，你難道忘記了父母怎樣苦口婆心，老師怎樣千叮萬矚得教導(dǎo)你的嗎?”我心中一顫，準備離開。“小主人，這可是千載難逢的好機會，機不可失，失不再來啊!適當?shù)貖蕵芬幌拢矝]什么大不了的呀!”對呀!我的手再次觸摸到按鈕?！靶≈魅耍魈爝€有單元考試，你如果不復(fù)習，明天考不好，你想一想會有什么后果?”我定定地看著電腦，什么后果?老師的批評，父母的責備甚至同學的的嘲笑。呵呵!我苦笑無語。離開了電腦，沒有按下按鈕，而是捧起書本埋頭苦讀。只能用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”來安慰自己。
過了很長時間，媽媽回來了。看到我正在“懸梁刺股”、“之乎者也”，欣慰地笑了。我從那燦爛的笑容中，品味到了另一種滋味：壓力無形，學生怕考不好，頂著父母的壓力;老師怕教不好，頂著學校的壓力;學校怕辦不好，頂著家長輿論的壓力。到頭來，還是我們頂著所有的壓力。
終于有一天，我打開電腦，在游戲的天空里放縱著，翱翔著，所有的煩惱和壓力全都拋在腦后，無拘無束地玩耍著，我激情澎湃地進行攻擊，組織防守，使用絕招，增加生命，奮勇殺敵。沒有絲毫的想法顧忌書本、資料、試卷。而且在第二天的考試中獨霸鰲頭，位居第一。——可這一切，只是出現(xiàn)在我與周公的夜話之中。
我知道，這些只是幻想，天上不會掉餡餅。沒有付出，哪來的好成績;沒有付出，哪來的同學的好評;沒有付出，哪來的老師的贊賞;沒有付出，哪來的父母的笑容;沒有付出，哪來的收獲啊!
尋找長大的秘訣，我找到了，那就是壓力，似“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的味道——“壓”卻無聲。
有時我也想自己走篇十五
成長之路，漫長坎坷。每個人都想努力地塑造完美的自我，卻殊不知再堅定的意志都有被摧殘的時候，再艷麗的花朵也難以長久地保持美麗的容顏。有時，從來都執(zhí)著于自己意志的我，也會想要退縮。
小時候，我總天真地認為自己無所不能，別人能做到的事情我也一定可以做到，于是常常背著大人做一些平時不被允許的事情，如玩弄剪刀、榔頭，獨自一人到離家很遠的地方去“探險”，無論何時，總是自信滿滿。
村外有幾座巍峨的大山，爺爺幾乎每隔兩天就要進山勞作，我卻只能眼巴巴地看著，好生羨慕。多次請求爺爺帶我進山都被拒絕后，我做了一個大膽的決定——瞞著大人獨自上山。
說干就干，第二天一早我就以出去玩為借口，悄悄地來到山前。高聳的山峰和滿山的綠樹深深地吸引了我。我懷著一定要爬到山頂?shù)哪铑^走上了山路。路面十分崎嶇，很多地方都有水塘，地上很滑，我終于明白了大人們的苦心。但是執(zhí)著又自信的我可不怕這些小困難，依舊前行。
一陣又一陣的山風吹得我瑟瑟發(fā)抖，樹葉的沙沙聲和昆蟲的鳴叫聲不禁讓我感到些許害怕，我有點想要退縮了?；仡^看了看走過的路，又往前望了望通向山頂?shù)穆?，還是咬咬牙決定繼續(xù)往前走。
腿越來越累，我的自信也在一點點地被摧殘，正當我想打退堂鼓時，卻有一道陽光直入我的眼簾——離山頂不遠了。我一鼓作氣地登上了山頂，之前退縮的想法全無。我第一次領(lǐng)略到了山頂“一覽眾物皆小”的難以言表的、來之不易的風光。
我逐漸地認識到，退縮的心理與執(zhí)著的信念相摩擦的過程，正是一個人通往成功的辛酸道路。有時，只有想想退縮，才能使自己重新獲得希望和動力。
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有時我也想自己走篇十六
人生的道路是多么崎嶇而復(fù)雜，在成長的道路上，我十分的執(zhí)著、堅強，我踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地向前走。而哭。
那是一個分外炎熱的暑假。小區(qū)的孩子們都騎著自行車到處玩耍，玩得十分的自由和帶勁。我看了后十分羨慕，希望自己也能像他們一樣。可是，我卻不會騎自行車。這時，我心中突然閃過一個念頭——不會騎自行車可以學呀！于是，我把這個想法告訴了爸爸。爸爸大概是知道我執(zhí)著的性格吧，他二話沒說就同意了。
吃完中飯后，爸爸便拿出了自行車，帶我來到一塊空地上，幫助我學騎自行車。開始的時候爸爸一直在后面扶著我，因此我騎得很穩(wěn)?？傻搅撕髞戆职挚偸窍确鑫乙欢温罚缓缶头攀肿屛易约候T。誰知，爸爸放開手后，車子就開始搖搖晃晃起來，車把手也不聽使喚了，隨后，只聽見“啪”的一聲自行車和我都摔倒在地。不過，還好爸爸及時抱住了我，才未造成重傷。但我的手部還是被劃傷了。雖然很痛，但堅強的我還是忍著。接著我又開始了第二次的嘗試，結(jié)果卻仍然如此，我又摔倒在地，這次把腳也給劃傷了。這時的疼痛讓我難以忍受，我真想痛哭一場，真想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思。他對我說：加油啊！堅強、執(zhí)著的你哪去了？”聽了這話后我便有了一種不知從何而來的動力，我又騎上了自行車。終于，在無數(shù)次跌倒中，我強忍著淚花，堅強地走了下去，我成功了。
生活就是如此，難免遇到困難，哭。是的，它宣泄了我的情懷，整理了我的情緒，使我更滿懷信心地步入下一個堅強。
有時我也想自己走篇十七
夏夜的星空承載著我太多的夢想，我靜靜地冥想，希望能用青春寫一本書。
學三少寫一本向《唯我獨仙》一樣的書，寫出人間的人暖情深，愿為自己最愛的人付出一份大愛，感受那感天動地的師徒之情，悲歡離合的情親。欣賞海龍那傲視蕓蕓眾生的氣概，和只為心中理想而不懈努力的精神，用心靈去感受那譜寫一曲晴天絕唱，就成幾代恨海佳偶的蒼蒼求真之道，雖然不可能成為三少，但我依然會向海龍那樣去奮斗，去拼搏，只為寫一本書！
學著蕭鼎那樣寫一本像，《誅仙》一樣的書，小販心中的自己和決然不同的外表。他的所作所為顯示了這一切，正義的，邪惡的，永遠沒有區(qū)分，就看誰為世人做更多貢獻，小凡擁有那樣熾熱而冷漠的心，卻始終保持著冰冷的外表，但最終依然會被愛而激化心中的冷漠，爆發(fā)出無人能抵的浩然正氣，一切都歸于蕭鼎筆下，雖然，我不能成為蕭鼎，但我依然會像張小凡那樣，去積蓄力量，等待著那一天的爆發(fā)。
學著辰東那樣，寫一樣像《神墓》那樣的書。萬年前埋葬的人，埋葬萬年的夢，掩飾了一切后，終于在那一天破土而出。一次次的挫折，一個個的噩運，每一次都是生離死別，但都創(chuàng)造了一個個驚人的奇跡，汗水的付出，奇妙的機遇鑄成了一個個新的辰南，雖然，我不能成為辰東，但我依然會像辰南一樣在付出許許多多汗水之后，抓住每一次機遇爭取破土而出。
三少，蕭鼎，辰東，小凡，辰南，一切都會成為我的磨刀石，一切都是為了磨礪我，真的，寫一本書。
有時我也想自己走篇十八
一只鳥以優(yōu)美的姿態(tài)掠過寬廣的天空，撲閃著的翅膀劃過天際，帶走一絲云彩。我靠在窗前望著它，心中不禁感嘆：“多好啊！我也想飛！”
詩詞。
鑒賞，心中早已思緒萬千。我早已飛到了那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布前，覽一覽這“掛九天”的氣魄；飛到了“長河落日圓”的打漠，望一望這“孤煙直”的荒涼；飛到了“不畏浮云遮望遠”的泰山，品一品這“最高層”的壯觀；飛到了“浪淘風簸自天涯”的黃河，嘆一嘆這“萬里沙”的豪情……望著手中這本書，我笑了笑：要是我能飛那該有多好！
有時，我也想飛翔。聽著那優(yōu)美的旋律，。我早已飛到了萊茵河邊，細品《月光曲》的柔情并著激昂；飛到了教堂外，體味《安魂曲》的平和與莊嚴；飛到了伯牙子期相識之處，領(lǐng)會《高山流水》的情深與誼長……聽著聽著，我笑了笑：要是我能飛那該有多好！
有時，我也想飛翔。望著熒屏，我早已飛回了千百年前，看著秦朝一統(tǒng)天下的盛世，心中無比激昂?？粗鴦?，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義，不禁感嘆友誼的真摯；看著武皇成為一代女帝，才知道原來巾幗也不讓須眉；看著朱元璋勇敢起義，明白了機會要自己去創(chuàng)造；看著敗落的清王朝，明白了與其自守不如放開胸懷……回過神來，我感嘆道：要是我能飛那該多好！
有時，我也想飛翔。讀著一段段故事，我早已飛到了簡愛身旁，看著她擁向她所愛的人，為她的選擇而鼓掌；飛到了楊貴妃旁，望著她那人醉心亦醉的姿態(tài)，心中不由一陣感傷；飛到魯濱遜旁，體味他多年的孤單，心中一陣空蕩；飛到魯迅旁，對他筆下的埋伏由衷欣賞；飛到了湯姆旁，替黑人命運的不公而不滿；飛到了索亞旁，為他的冒險精神而鼓掌……多么美麗的文字，我幻想著：要是我能飛那該多好！
有時我也想自己走篇十九
有時，我也想靜靜，因為我一直被吵鬧給圍繞。今天，我就講講我為什么想靜靜的原因吧。
記得有一次，我們英語考試，我一拿到試卷就發(fā)現(xiàn)最后一題很難，這下怎么辦？我不會做??！看來我只能蒙了。考試結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我有好幾題都做錯了。到了下午，英語成績出來了，一號90分，我聽了驚呆了，我只考了這么幾分，這下肯定要被媽媽罵了。
果不其然，我放學后一推開門，就發(fā)現(xiàn)媽媽正在怒氣沖沖地等著我，我一踏進門口，媽媽便說：“你的英語是不是考砸了，給你花了這么多錢去上培訓(xùn)班，英語竟然沒有考到95分以上，你真是太讓我失望了?！薄拔也皇枪室忮e的.，最后一題我是不會做啊，再加上只差了幾分而已?！蔽椅恼f著。
媽媽聽了我的話，兩手插腰，憤怒地說：“就差幾分？難道這幾分是可以差的嗎，在中考如果你差了1分，好的學校就會與你擦肩而過?！碑敃r的我好像被吵鬧沖昏了頭腦，竟然和媽媽吵了起來。我控制不住自己的心聲，還是說：“這道題我根本就沒遇到過嘛，再加上老師也沒批評我呀。”看到媽媽生氣的表情，我覺得我好不懂事啊，媽媽心里肯定會很傷心的。
這是我第一次和媽媽吵架，當時的我，真的好想靜靜，減去媽媽的喧嘩聲和吵鬧聲，我真的好想靜靜。
有時我也想自己走篇一
夜，深了。月亮掛在窗外，放射著光芒，樹梢搖動，篩下一床碎銀，但在如此寧靜的夜晚，我卻失眠了，眼淚濕透了衣襟，這是為我那熟睡中的母親??！
有時，我也想抱抱母親，但由于母親刺鼻的汗味我無法下手。
“在一年之季在于春”的春耕時期，母親扛著鋤頭開坑播種，把希望留在田里，把汗水味帶回家里?！稗r(nóng)家少閑月，五月陪人忙”的酷暑時期，母親擔著水桶澆花酒菜，把甘甜留在田里，把“足蒸暑氣，背灼炎無光”時所蒸出的汗味帶回家里，但“花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收時期，母親拿著鐮刀彎腰割稻，把辛勤留著在田里，把豐收帶回家里?！昂鋈缫灰勾猴L里，千樹萬樹梨花開”的寒冬時期，母親仍心心掛念田活，把嚴寒留給自己，把寄托留在田里。
一年四季，由于母親辛勤勞作，汗氣沖天，有潔癖的我豈會抱母親呢？
有時，我也想抱抱母親，但由于母親的渺小卑微，我無從下手。
一生一世，由于母親的渺小卑微，自尊心強的我豈會抱抱母親？
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有時我也想自己走篇二
一向以來，我覺得自己走的總是第二條路，不曾記得跌倒過多少次，但是，為了信中的那個理想，我總是在淚水之后又毅然決然的爬起來，盡管爬起來后我很有可能再次跌倒，但是我卻在一向努力。但是有時候，在失意時，我也曾想過放棄。
失意時，那種撕心裂肺的痛是難以忍受的，同學的冷言冷語是悲哀欲絕的，老師的眼神是慚愧不已的，家長的失望更是無法應(yīng)對的。頭上頂著如磐石般的壓力，心里受著如刀絞般的痛苦，有事，我真的害怕自己會站不起來，有事，我真的也想放棄。
也許放棄了，我就不會再為超過壓在自己頭上的那個人而努力；也許放棄了，我就不會再為成為人上人而煩惱；也許放棄了，我就不會再為分數(shù)而奮斗。放棄了，我就不會再有壓力；放棄了，我就不會再有痛苦，因為放棄了就表示對自己失去了期望，就能夠為混日子而過一天。
但是，想歸想，我能放棄嗎？放棄了，我的未來會怎樣？放棄了，我的日子會好過嗎？想到這些，我便會大喊一聲：“堅持！”因為，唯有堅持，我的生命才有好處，唯有堅持，我的生活才有動力；唯有堅持，我的未來才會光明。
人生的路還有很長很長，我跌到了總會爬起來，縱然是在狂風驟雨中，但是，有時，我仍然想要放棄。
夜色漸濃，一切都在沉寂，無盡的黑色只給我?guī)砹藷o盡的壓力。15歲，正是一個就應(yīng)快快樂樂無憂無慮的少年時期，然而他卻早早地背負過重的擔子，慢慢被壓垮。
看著自己身前那堆積如山的作業(yè)，我顫抖了，但我卻不得不緩緩的向上爬行，我就像一只墻角的蝸牛，怎樣也爬不到頭。然而我能做什么呢？只有慢慢地向上，一向向上，我想放棄，但我不能，為了目標，我不能。
盯著成績單我早已麻木，對考試麻木的我早已被那無形的大山壓得喘但是氣來，我呆呆地望著那遠方的夢，輕輕地嘆一口氣，再次向前移動，快要被壓垮的我真得很想放棄，可一想到家長老師的那一雙雙滿懷期盼的眼睛，我又堅決地搖了搖頭，緩緩的向我的夢移去，我咬緊牙關(guān)，告訴自己我不能放棄。
甩甩那因答題而早已酸痛的手，看著這眼前依然如山的作業(yè)，強行運轉(zhuǎn)困倦的大腦，少年的心已不再年少，充塞的是恐懼是壓力，是自己看不見的夢，我想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可我看著同桌空曠的座位，我毅然地對自己說：“放棄？我不會！”
有時我也想自己走篇三
早上，當我還作著甜美的夢時，媽媽就把我從夢中拉出來了，可是當我看到表時，上面才剛剛轉(zhuǎn)到六點，唉，現(xiàn)在做一個六年級的學生怎么這么難??！早上六點就要讀書，想起來就打顫；在上學的路上，我的'目光追尋著大街上的一個又一個人，但他們都匆匆忙忙的，臉上沒有一絲的笑容，這樣的情景，讓我的嘴角只能微微地一笑（平常人是看不見的）；雖然人聲嘈雜，但我卻是無比的寂寞，心里是無比的寒冷，嘴巴閉的緊緊的，怎么也笑不出來了！
我真的好想有一個多啦a夢，它是一個能讓大家開心、幸福的儀器，它能像大樹一樣把幸福全部送給大家，把煩惱通通消除，使這個陌生冰冷的世界變得更溫暖、更融洽，讓人們都幸福一點，快樂一點……我想有一個多啦a夢，希望在不久的將來，能讓這些從來都很快樂，真實的人類把它創(chuàng)造出來！
有時我也想自己走篇四
夏夜的星空，承載著我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。
有時，我想學著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學時與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢想，待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。
有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。入夜，又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時，我也想學著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學習壓力過大，我像一個蝸牛一般背著一個重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純凈的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進的腳步。
有時，我也想學著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對挑戰(zhàn)，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰(zhàn)士,用堅強與勇氣構(gòu)筑自己的神話。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認真過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時我也想自己走篇五
我艱難地向上爬，拼命地蠕動著我的身體，用力的吸著墻壁，我經(jīng)過的地方，有我征服的標志、干燥的墻壁，讓我的標志不斷地消耗，但我不管，上面有我的目標，盡管不知道是什么。
“好冷！”是雨，一滴一滴的敲打著我。眼前還有那不可逾越的高墻“放棄吧！去過完你剩下的日子吧！”“對放棄吧！”
老天好像為我的想法而悲傷“起來吧！”雷聲也在激勵我，“真的不行了?！碧焐系挠旮?，雷聲也在變大“起來吧！”又一次的激勵，“我真的要放棄嗎？難道躺在這里等死嗎？行了，放棄就放棄吧！”
時間在流淌，雨水不停地砸在我身上，重新堅持的念頭突然閃過腦?！安荒?，不能就這樣放棄！”我重新的站起來，雖然十分地艱難，雷聲在鼓勵著我：“加油！”
雨后，一個小朋友在爸爸的懷抱，驚奇地看著地上：“一只可憐的小蝸牛！爸爸?！薄白屗?，靜靜地躺在那吧！”
但不是永遠！
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有時我也想自己走篇六
時刻都在享受著父母愛的溫暖，時刻都在沉浸于友誼的滋潤，時刻都在老師的引領(lǐng)下成長?？蛇@一切的一切，我不懂得珍惜。
小時候獨自去上學，媽媽總會在窗口目送著我的背影，直到背影一點點消失在街道的拐角處、樹木的庇蔭下。我總會給媽媽頻頻的笑臉，直到她說“要遲到啦”時，我會覺得很掃興，而再也不回頭。不懂我為什么這樣做，不然為何總會去回憶。我不懂得珍惜目送中的愛??！
放學了，與我同路的朋友，會陪我走，分享這一天的喜悅之情，訴說著心中的不滿，討論著不懂的題，我與朋友有多少共同語言呢，竟然說不完，直到不得不分手的時候，才會不舍地說出“再見”二字。然后不停地抱怨時光的流逝，路途的短暫。不懂為什么會暢談之后，依舊有失落的感覺，不然為何會抱怨。我不懂得暢談后應(yīng)知足??！
上課時我總不愛舉手，甚至特地去查過舉手的好處，師生互動，互相激勵，一定會收到更好的教學。即便如此，可我依舊鼓不起勇氣。于是老師有了舉左手代表不會，舉右手代表會的規(guī)定。這就使我次次都舉左手，可后來有一次老師竟然請了我，我當然很緊張，但卻在老師耐心的一個個的小問題的引導(dǎo)下，完成了問題的回答，這使我自信了許多，也不再那么懼怕舉手發(fā)言了?？晌覅s在責怪老師之前為什么不請我，好讓我快點變得自信。不懂規(guī)定背后的深意，不然為何會責怪老師。我不懂得老師的良苦用心??！
有時，我明明在享受著父母愛的溫暖，沉浸于友誼的滋潤，在老師的引領(lǐng)下成長，卻還會不停地掃興、抱怨、責怪。是不是有點身在福中不知福的感覺，我意識到了這一點，所以聽到媽媽的嘮叨后，應(yīng)幸福地接受；和朋友暢談后，應(yīng)感謝朋友給予我的歡愉的一刻；在自己變自信了后，應(yīng)懂得老師的良苦用心。
珍惜應(yīng)該是及時的詮釋，及時地做事，及時地愛人，及時地感恩，及時地生活，及時地及時，珍惜永遠和幸福，和知足在一起，而遠離后悔和貪婪。
有時我也想自己走篇七
最近總有一個想法縈繞在我耳畔：當個數(shù)科不容易，認真當個好數(shù)科更不容易！
數(shù)科，全名數(shù)學課代表，人送外號“舒克”。本職位勝任者，首要條件就是跑得快。
上任第一天，數(shù)學董科老師便帶我熟悉了一下從教室前往辦公室的路線。令人咋舌的是，數(shù)科每天的路線是各科代表中最長的，沒有之一！
作為數(shù)科，上課聽講很重要。如果上課不好好聽講，導(dǎo)致沒有聽見老師所布置的作業(yè)，那就慘了。你需要拍醒那些睡眼迷糊的同學詢問當天的作業(yè)。如果他們也不知道，就得找另一撥未被公式魔咒所催眠的好學生了。把當日作業(yè)布置清楚真不容易??！
作為數(shù)科，還得會演戲。好不容易把作業(yè)抱去辦公室，已經(jīng)過去三分鐘了，正想開溜時，卻又被董老師叫住了，明明心里很想離去，但卻要表現(xiàn)出一份虛心認真的樣子，把頭點得跟小雞啄米似的。終于，上課鈴響了，董老師“戀戀不舍”把我放走，準備出門時腳步還得十分穩(wěn)重，可一出辦公室我便如同飛矢一般沖向c棟，等我到班時，早已上課好幾分鐘了。抱個作業(yè)不容易??！
作為數(shù)科，與同學相處也不容易。有一次，一名同學試卷沒有訂正，我中午一吃完飯便急急忙忙趕往班級，滿心以為他會乖乖待在座位上訂正，沒想到，他正在走廊與別班同學談笑風生，笑得合不攏嘴。這可把我氣壞了，兩目圓瞪，雙手合拳，一招“亢龍有悔”便向他拍了過去，把他疼得齜牙咧嘴，連哭帶喊地向我保證，一定高質(zhì)量訂正完試卷，我才放他進去。旁邊的那位同學見我一套動作行云流水，一氣呵成，頗為驚嘆地問：“你是男的，還是女的？”我指了指自己的裙子“自己看！”便頭也不回地監(jiān)督那位仁兄訂正卷子去了。
唉，！
有時我也想自己走篇八
乖巧的我從未想過叛逆，聽話的我從不反抗，但有時候我也想任性一次。
10歲
望著柜臺上一盒大型積木，心中不禁充滿了喜悅，想馬上就能擁有它了。然而，媽媽抓著我的.手說：”買那個沒用，對你的學習有幫助嗎？“說完，硬生生地把我拽了出去。要知道那可是一個孩子本該有的天真，卻被一雙無形的手給扼住了。
12歲
夢中，積木車在我面前開動，而小人在向我招了手……我知道前方的路有多坎坷，但我仍然想完成它。我要自己面對人生的風風雨雨。
清晨的陽光射進了樹林，調(diào)皮的露水滴入了泥土中，綻開了一朵小花。我呼吸著自由的空氣，自由真好??！
有時，我也想住性一次。
有時我也想自己走篇九
有人問過我：“為何你不多看看生活中的光明面？”我揚起嘴角，苦笑道：“我有時真相放棄，可每天新的挑戰(zhàn)都會提醒我：‘不要放棄，但居里夫人在波蘭求學卻被拒之門外。求賢若渴的心沒有被國家的教育狀況所搖動，她前赴英國，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、當家教賺取的錢供完自己是我學業(yè)。我想，她假若在艱苦的求學過程中放棄了，那么。她不會兩次獲得諾貝爾獎。
有時，我也想放棄，但每當耳畔邊響起那首糾人心扉的《命運交響曲》是，我不再抑郁?！爸辽偕羞€有美妙的音樂可以撫平我焦慮的心?！必惗喾宜坪踉诎凳疚遥恨D(zhuǎn)移注意力做些能沖洗心靈的`事情也許會讓我愉快起來。
假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的鋼琴，那么，世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂家。
有時，我也想放棄，想象著放棄時那一漂亮的轉(zhuǎn)身，似乎一切都不帶走?？赡X海中泛濫的那個凄楚的背影，讓我不再猶豫。劉翔因嚴重的腳傷而放棄比賽，這未必是他做出的艱難選擇。能讓劉翔放棄的傷痛是無法想象的。他放棄了，誰都沒有責怪他，但這無疑是他的一個遺憾。
有時我也想自己走篇十
哭泣，并不代表懦弱，那只是釋懷的表現(xiàn)。
——題記。
常有人對我說，要堅強！慢慢地，在耳濡目染之間，我也變得堅強。
有時，心中的苦悶和煩惱，也用堅強的姿態(tài)一笑而過；有時，心中的委屈，也不曾用痛哭來發(fā)泄；有時，心頭涌上的感動，洶涌而來的淚水，也因堅強而消失。
還記得上一次的考試失利，讓我受到了一陣陣抽痛。但由于我的堅強，我沒有哭?？墒?，下了課后，班主任老師把我叫到了辦公室，平常，我作為科代表去辦公室都是非常輕松，甚至愉快的。但是這次，讓我感到了由衷的緊張。老師那黑沉沉的臉和那如暴風雨般的唾沫飛濺，讓我原本已經(jīng)受傷的心雪上加霜?；氐浇淌液?，也許是因為考試失誤的痛楚，也許是因為教師的冷語，我的眼淚不自覺地一涌而出。淚水洗刷了我的臉頰，把我心中的苦悶一同潤濕了，可是由于堅強，我最終還是竭力忍住了大聲痛哭?？墒?，我真的好想痛哭一場，我知道痛哭后會輕松的。
但是，并不是每一次的逆境都是永久的。每一場暴風雨后都會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，每一個寒冷的冬天過后都會迎來到春暖花開的美好季節(jié)。
朋友，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？讓我們在坎坷之后的旭日下成長，讓我們在跌倒后爬起來變得更加堅強！
鳥兒在天上自由飛翔，而我只能眼睜睜地看著，幻想自己變成一只自由的鳥。但是，我被關(guān)在籠子里。
作業(yè)，又是作業(yè)，它就好像鬼一般陰魂不散。連周末的一點點時間都在它手中，只有在夢里才能夠徹底擺脫，心情放松。英語過后數(shù)學來找我，語文剛背完地理來陪我……悲哉！
人生苦短，又要花大部分時間聽嘮叨?！袄蠋熂议L你聽我說，春天只有一種顏色太單調(diào)……”每當想起這首歌，我就有同感，字字淚??！
“放學回家要先寫作業(yè)，寫完要復(fù)習?！?BR> “老師講的知識都懂了嗎？”
“我們那么辛苦不都是為了你的未來嗎？”
“……”
各種各樣的嘮叨，導(dǎo)致了現(xiàn)在的小學生叛逆心極強。不得不說，自由太奢侈了！中學生更是??！
放假后，我以為自由了，不禁歡呼：“自由萬歲！”然而，事實不是我想得那么簡單。素描興趣班能常去，我是很高興，但是每天都要去小升初輔導(dǎo)班，提前學開學后的知識，每一天被安排得滿滿當當，嗚呼哀哉！
“老師家長你聽我說，春天只有一種顏色太單調(diào)，折翅的小鷹飛不高……”這熟悉的旋律仿佛縈繞在耳畔。
對于我來說，這樣被關(guān)在籠子里的感覺已成為家常便飯，真的不能再普通了，但有時，我也想要自由。
鳥兒在天上自由飛翔，我也想像它們一樣自由自在……。
有時我也想自己走篇十一
回到教室時，大家也都是像我般的心境郁悶，再也不夸張的大笑了，連最不安分的小張也呆呆的坐在課桌前。大家似乎都在擔心著上午的數(shù)學考試。
當我冥思苦想，對戰(zhàn)數(shù)學題時，刺耳的下課鈴響起。隨著教師的一聲“組長把試卷收起來!”我的心似被藤鞭重重地抽打了一下。連教師原本較好的面容，也突然化成了丑惡的妖魔鬼怪。
等我從胡思亂想中清醒時，試卷早已“人去樓空”，而同學們則開始了激烈的討論。聽著一個個答案，我的心開始墮著墮著，卻又不至于落下。
突然，教室外隱約傳來沉重的腳步聲，全班同學猛地坐正了身子。十秒后，數(shù)學教師手抱一大疊“罪惡的源頭”，臉色及其不佳，悶著聲把他們發(fā)了下來。頃刻間，全班一下子鬧開了。
張閉上眼，嘴里喃喃自語著，似在祈禱。夏拉著同桌不停地說這些什么。吳卻在說誰誰誰必須考得好等無聊話。忽然，臉色有些發(fā)青的數(shù)學教師輕咳了一聲，全班頓時一片寂然。
同桌緊盯著傳下來的卷子，想要把他立刻搶過來的樣貌。然而可惡的前面一桌，翻出自我試卷后，就呆在哪兒，其他卷子也不管了。這可急死同桌了，眼見他們一向沒往下傳，猛地站了起來，傾身一把拿過那疊卷子。隨手把我的卷子扔了過來，而自我則很緊張的看向成績一欄。
沒想到，呈此刻我面前的正是卷子的背面，殷紅的叉叉……我胡亂抓起卷子丟進了抽屜。同桌疑狐的看了我一眼，說出了我的成績。
原先……。
唉，真是虛驚一場。有時，我也想逃避。但一次應(yīng)對，一份驚喜。
有時我也想自己走篇十二
這，也許是一時的激動，但也許是許久珍藏在內(nèi)心的想法，有時，我也好想對您說：“媽媽，我愛您！”
您，經(jīng)歷了十月懷胎，又忍受了裂膚之痛生下了我。從那一刻起，我的生命中便充盈著您無私的母愛。
從小，您就無微不至地關(guān)心著我，愛護著我，我的每一份成長中都灑遍了您辛勤的汗水。無論在身體上還是身心方面您都傾注了萬分的關(guān)愛。您從一位堅強、沉著的女強人轉(zhuǎn)換為一位溫柔體貼的母親，您從一位美麗、滿頭烏黑長發(fā)的漂亮女人變成了現(xiàn)在滿臉憔悴的婦女，從我的'成長開始，您就再沒有與朋友唱過歌，再沒有去閑逛過街，每一次出門也總是腳步匆匆，因為您牽掛著家中的我。您把所有的愛都和期望都寄托與我！
還記得在我六歲的時候，因為你一早要去人家魚塘上去拉魚，而又不放心我一人在家，無奈只得把我?guī)г谏磉叀Ｔ谘b好魚回城時車子發(fā)生故障，就在這千鈞一發(fā)汽車飛出倒地之際，您完全忘卻自己的安危，一把將我緊緊地抱在懷里，任翻了的汽車在路上劃出多少米，而您自己卻耳朵一陣轟鳴，到現(xiàn)在還落下輕微腦震蕩的后遺癥，終于從破碎的玻璃堆中爬出來后，您沒有顧得上看看自己的傷勢更顧不上滿地的魚蝦，只顧查看我是否受傷，還一個勁的讓我不要害怕，說是駕駛員叔叔玩的一個不成功的魔術(shù)而已！這是何等的大愛？問世間有哪個愛能母愛相比？每一次走進家門，看到您十分的疲憊，但又十分堅強地用笑容面對我，那時，我的心怦怦直跳，心中的感受無法說出，看您這么累卻還要做家務(wù)，全身心的面對我，我真想說一句：“媽媽，我愛您！”但卻又試有什么堵住我的喉嚨發(fā)不出聲音。
有時我也想自己走篇十三
你也來湊熱鬧？可不嗎？親吻自然。
聽——那是雨點與樹葉的碰擊聲，那么急切，那么爽快，讓你覺得生命的歌唱是如此的酣暢淋漓。
雨，在密集的雷聲中，在厚密的云層中，在發(fā)狂的暴風中跌落下來。它驅(qū)走了滾滾熱浪，讓陰霾籠罩的路面變得光彩照人，讓帶著滿身灰塵的小草變得青翠欲滴。
瞧——這就是霜。看似是雪，其實不是雪。她有她獨特的個性，她比雪薄，并不是鋪天蓋地的。她讓我想到了蘇繡。
霜，竟牽動了我多情的心弦。那般的精美一種華麗與樸素。
看——遙遠的西方，一片片紅霞像仙女起舞般變化多姿，令人目不暇接。
每一輪紅日懸掛在空中，那么大，那么艷。既不像早晨那樣朝氣蓬勃，也不像正午那樣光輝四射，而像一位矍鑠的老人，把自己深刻的內(nèi)涵和對世間萬象的理解感悟，全播撒給了大地。
望——皎潔的月光一縷縷灑下來，披灑在肩上，晶瑩，輕柔，悄悄冷卻了日的火焰。月光，澄瑩溫潤，使疲倦、焦灼和喧囂之眠；月光，清麗溫馨，將仇恨、欲火和紛爭熄滅。
月，輕輕地，輕輕的，像沉悶中吹過的一絲爽風，像薄薄的羽紗輕拂胸前，像女孩子們交心時微微地哂。
一雨，一霜，一日，一月、把我引入大自然的世界，讓我去聽雨的絲絲含情，瞧霜的淡淡純粹，看日的默默余暉，望月的溫柔恬靜。用心去感受大自然的千變?nèi)f化。
親吻大自然。做一個有心人去領(lǐng)悟大自然的美。
有時我也想自己走篇十四
星期天，爸爸出門辦事，媽媽有事外出，這是絕好的時機。我小心翼翼走到電腦旁，當我的手觸摸到那“火熱”的按鈕時，“小主人，你難道忘記了父母怎樣苦口婆心，老師怎樣千叮萬矚得教導(dǎo)你的嗎?”我心中一顫，準備離開。“小主人，這可是千載難逢的好機會，機不可失，失不再來啊!適當?shù)貖蕵芬幌拢矝]什么大不了的呀!”對呀!我的手再次觸摸到按鈕?！靶≈魅耍魈爝€有單元考試，你如果不復(fù)習，明天考不好，你想一想會有什么后果?”我定定地看著電腦，什么后果?老師的批評，父母的責備甚至同學的的嘲笑。呵呵!我苦笑無語。離開了電腦，沒有按下按鈕，而是捧起書本埋頭苦讀。只能用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”來安慰自己。
過了很長時間，媽媽回來了。看到我正在“懸梁刺股”、“之乎者也”，欣慰地笑了。我從那燦爛的笑容中，品味到了另一種滋味：壓力無形，學生怕考不好，頂著父母的壓力;老師怕教不好，頂著學校的壓力;學校怕辦不好，頂著家長輿論的壓力。到頭來，還是我們頂著所有的壓力。
終于有一天，我打開電腦，在游戲的天空里放縱著，翱翔著，所有的煩惱和壓力全都拋在腦后，無拘無束地玩耍著，我激情澎湃地進行攻擊，組織防守，使用絕招，增加生命，奮勇殺敵。沒有絲毫的想法顧忌書本、資料、試卷。而且在第二天的考試中獨霸鰲頭，位居第一。——可這一切，只是出現(xiàn)在我與周公的夜話之中。
我知道，這些只是幻想，天上不會掉餡餅。沒有付出，哪來的好成績;沒有付出，哪來的同學的好評;沒有付出，哪來的老師的贊賞;沒有付出，哪來的父母的笑容;沒有付出，哪來的收獲啊!
尋找長大的秘訣，我找到了，那就是壓力，似“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的味道——“壓”卻無聲。
有時我也想自己走篇十五
成長之路，漫長坎坷。每個人都想努力地塑造完美的自我，卻殊不知再堅定的意志都有被摧殘的時候，再艷麗的花朵也難以長久地保持美麗的容顏。有時，從來都執(zhí)著于自己意志的我，也會想要退縮。
小時候，我總天真地認為自己無所不能，別人能做到的事情我也一定可以做到，于是常常背著大人做一些平時不被允許的事情，如玩弄剪刀、榔頭，獨自一人到離家很遠的地方去“探險”，無論何時，總是自信滿滿。
村外有幾座巍峨的大山，爺爺幾乎每隔兩天就要進山勞作，我卻只能眼巴巴地看著，好生羨慕。多次請求爺爺帶我進山都被拒絕后，我做了一個大膽的決定——瞞著大人獨自上山。
說干就干，第二天一早我就以出去玩為借口，悄悄地來到山前。高聳的山峰和滿山的綠樹深深地吸引了我。我懷著一定要爬到山頂?shù)哪铑^走上了山路。路面十分崎嶇，很多地方都有水塘，地上很滑，我終于明白了大人們的苦心。但是執(zhí)著又自信的我可不怕這些小困難，依舊前行。
一陣又一陣的山風吹得我瑟瑟發(fā)抖，樹葉的沙沙聲和昆蟲的鳴叫聲不禁讓我感到些許害怕，我有點想要退縮了?；仡^看了看走過的路，又往前望了望通向山頂?shù)穆?，還是咬咬牙決定繼續(xù)往前走。
腿越來越累，我的自信也在一點點地被摧殘，正當我想打退堂鼓時，卻有一道陽光直入我的眼簾——離山頂不遠了。我一鼓作氣地登上了山頂，之前退縮的想法全無。我第一次領(lǐng)略到了山頂“一覽眾物皆小”的難以言表的、來之不易的風光。
我逐漸地認識到，退縮的心理與執(zhí)著的信念相摩擦的過程，正是一個人通往成功的辛酸道路。有時，只有想想退縮，才能使自己重新獲得希望和動力。
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有時我也想自己走篇十六
人生的道路是多么崎嶇而復(fù)雜，在成長的道路上，我十分的執(zhí)著、堅強，我踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地向前走。而哭。
那是一個分外炎熱的暑假。小區(qū)的孩子們都騎著自行車到處玩耍，玩得十分的自由和帶勁。我看了后十分羨慕，希望自己也能像他們一樣。可是，我卻不會騎自行車。這時，我心中突然閃過一個念頭——不會騎自行車可以學呀！于是，我把這個想法告訴了爸爸。爸爸大概是知道我執(zhí)著的性格吧，他二話沒說就同意了。
吃完中飯后，爸爸便拿出了自行車，帶我來到一塊空地上，幫助我學騎自行車。開始的時候爸爸一直在后面扶著我，因此我騎得很穩(wěn)?？傻搅撕髞戆职挚偸窍确鑫乙欢温罚缓缶头攀肿屛易约候T。誰知，爸爸放開手后，車子就開始搖搖晃晃起來，車把手也不聽使喚了，隨后，只聽見“啪”的一聲自行車和我都摔倒在地。不過，還好爸爸及時抱住了我，才未造成重傷。但我的手部還是被劃傷了。雖然很痛，但堅強的我還是忍著。接著我又開始了第二次的嘗試，結(jié)果卻仍然如此，我又摔倒在地，這次把腳也給劃傷了。這時的疼痛讓我難以忍受，我真想痛哭一場，真想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思。他對我說：加油啊！堅強、執(zhí)著的你哪去了？”聽了這話后我便有了一種不知從何而來的動力，我又騎上了自行車。終于，在無數(shù)次跌倒中，我強忍著淚花，堅強地走了下去，我成功了。
生活就是如此，難免遇到困難，哭。是的，它宣泄了我的情懷，整理了我的情緒，使我更滿懷信心地步入下一個堅強。
有時我也想自己走篇十七
夏夜的星空承載著我太多的夢想，我靜靜地冥想，希望能用青春寫一本書。
學三少寫一本向《唯我獨仙》一樣的書，寫出人間的人暖情深，愿為自己最愛的人付出一份大愛，感受那感天動地的師徒之情，悲歡離合的情親。欣賞海龍那傲視蕓蕓眾生的氣概，和只為心中理想而不懈努力的精神，用心靈去感受那譜寫一曲晴天絕唱，就成幾代恨海佳偶的蒼蒼求真之道，雖然不可能成為三少，但我依然會向海龍那樣去奮斗，去拼搏，只為寫一本書！
學著蕭鼎那樣寫一本像，《誅仙》一樣的書，小販心中的自己和決然不同的外表。他的所作所為顯示了這一切，正義的，邪惡的，永遠沒有區(qū)分，就看誰為世人做更多貢獻，小凡擁有那樣熾熱而冷漠的心，卻始終保持著冰冷的外表，但最終依然會被愛而激化心中的冷漠，爆發(fā)出無人能抵的浩然正氣，一切都歸于蕭鼎筆下，雖然，我不能成為蕭鼎，但我依然會像張小凡那樣，去積蓄力量，等待著那一天的爆發(fā)。
學著辰東那樣，寫一樣像《神墓》那樣的書。萬年前埋葬的人，埋葬萬年的夢，掩飾了一切后，終于在那一天破土而出。一次次的挫折，一個個的噩運，每一次都是生離死別，但都創(chuàng)造了一個個驚人的奇跡，汗水的付出，奇妙的機遇鑄成了一個個新的辰南，雖然，我不能成為辰東，但我依然會像辰南一樣在付出許許多多汗水之后，抓住每一次機遇爭取破土而出。
三少，蕭鼎，辰東，小凡，辰南，一切都會成為我的磨刀石，一切都是為了磨礪我，真的，寫一本書。
有時我也想自己走篇十八
一只鳥以優(yōu)美的姿態(tài)掠過寬廣的天空，撲閃著的翅膀劃過天際，帶走一絲云彩。我靠在窗前望著它，心中不禁感嘆：“多好啊！我也想飛！”
詩詞。
鑒賞，心中早已思緒萬千。我早已飛到了那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布前，覽一覽這“掛九天”的氣魄；飛到了“長河落日圓”的打漠，望一望這“孤煙直”的荒涼；飛到了“不畏浮云遮望遠”的泰山，品一品這“最高層”的壯觀；飛到了“浪淘風簸自天涯”的黃河，嘆一嘆這“萬里沙”的豪情……望著手中這本書，我笑了笑：要是我能飛那該有多好！
有時，我也想飛翔。聽著那優(yōu)美的旋律，。我早已飛到了萊茵河邊，細品《月光曲》的柔情并著激昂；飛到了教堂外，體味《安魂曲》的平和與莊嚴；飛到了伯牙子期相識之處，領(lǐng)會《高山流水》的情深與誼長……聽著聽著，我笑了笑：要是我能飛那該有多好！
有時，我也想飛翔。望著熒屏，我早已飛回了千百年前，看著秦朝一統(tǒng)天下的盛世，心中無比激昂?？粗鴦?，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義，不禁感嘆友誼的真摯；看著武皇成為一代女帝，才知道原來巾幗也不讓須眉；看著朱元璋勇敢起義，明白了機會要自己去創(chuàng)造；看著敗落的清王朝，明白了與其自守不如放開胸懷……回過神來，我感嘆道：要是我能飛那該多好！
有時，我也想飛翔。讀著一段段故事，我早已飛到了簡愛身旁，看著她擁向她所愛的人，為她的選擇而鼓掌；飛到了楊貴妃旁，望著她那人醉心亦醉的姿態(tài)，心中不由一陣感傷；飛到魯濱遜旁，體味他多年的孤單，心中一陣空蕩；飛到魯迅旁，對他筆下的埋伏由衷欣賞；飛到了湯姆旁，替黑人命運的不公而不滿；飛到了索亞旁，為他的冒險精神而鼓掌……多么美麗的文字，我幻想著：要是我能飛那該多好！
有時我也想自己走篇十九
有時，我也想靜靜，因為我一直被吵鬧給圍繞。今天，我就講講我為什么想靜靜的原因吧。
記得有一次，我們英語考試，我一拿到試卷就發(fā)現(xiàn)最后一題很難，這下怎么辦？我不會做??！看來我只能蒙了。考試結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我有好幾題都做錯了。到了下午，英語成績出來了，一號90分，我聽了驚呆了，我只考了這么幾分，這下肯定要被媽媽罵了。
果不其然，我放學后一推開門，就發(fā)現(xiàn)媽媽正在怒氣沖沖地等著我，我一踏進門口，媽媽便說：“你的英語是不是考砸了，給你花了這么多錢去上培訓(xùn)班，英語竟然沒有考到95分以上，你真是太讓我失望了?！薄拔也皇枪室忮e的.，最后一題我是不會做啊，再加上只差了幾分而已?！蔽椅恼f著。
媽媽聽了我的話，兩手插腰，憤怒地說：“就差幾分？難道這幾分是可以差的嗎，在中考如果你差了1分，好的學校就會與你擦肩而過?！碑敃r的我好像被吵鬧沖昏了頭腦，竟然和媽媽吵了起來。我控制不住自己的心聲，還是說：“這道題我根本就沒遇到過嘛，再加上老師也沒批評我呀。”看到媽媽生氣的表情，我覺得我好不懂事啊，媽媽心里肯定會很傷心的。
這是我第一次和媽媽吵架，當時的我，真的好想靜靜，減去媽媽的喧嘩聲和吵鬧聲，我真的好想靜靜。