總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇一
我校現(xiàn)有學生300多人,共7個班級。開設(shè)信息技術(shù)課的為3-6年級，我校微機室共學生機50臺，全部投入使用。每班每周都開設(shè)有2節(jié)信息技術(shù)課,重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。
本學期各年級信息技術(shù)課采用了理論引導實踐、實踐驗證理論、用實踐記憶知識的教學模式。根據(jù)學生的學習情況，采取的是閉卷、上機做題的考核方式，要求學生在40分鐘內(nèi)完成并交卷，成績主要由以下三部分組成：
1.上機考試的卷面成績，占主要部分：
卷面由填空題、判斷題、選擇題、操作題和作圖題組成，從各個方面考查了課本上的所有內(nèi)容；上機答題也在一定程度上鍛煉了學生實際操作和應變能力。
2.平時上交的作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量，占一定的部分：
平時作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量也從一定的方面反應了學生的學習態(tài)度和學習效果。
3.個人習慣的養(yǎng)成記錄，占一定的部分：
個人習慣包括上課時的表現(xiàn)、鞋套的穿戴次數(shù)、板凳和鼠標墊的規(guī)整和微機室衛(wèi)生的保持。
1.三年級信息技術(shù)課教學總結(jié)：
三年級學生信息技術(shù)基礎(chǔ)差，尤其是有的學生對英語和計算機的聯(lián)系方面掌握不夠，對新知識的接受能力不夠；大部分學生能基本掌握學習過的知識，但應變能力較差，同一個問題轉(zhuǎn)換角度就不會了，可見對有些知識的理解不夠深入；創(chuàng)新意識淡薄。
2.四年級信息技術(shù)課教學總結(jié)：
四年級學生有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，對新知識的接受能力較強，但容易遺忘；大部分學生能基本掌握學習過的知識，但應變能力較差，同一個問題轉(zhuǎn)換角度就不會了，可見對有些知識的理解不夠深入；創(chuàng)新意識淡薄。
3.五年級信息技術(shù)課教學總結(jié)：
五年級學生有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，對新知識的接受能力較強，但因教學內(nèi)容分為數(shù)據(jù)表操作和網(wǎng)頁制作兩大塊，若不及時復習，數(shù)據(jù)表操作容易遺忘；網(wǎng)頁制作過程中反應出創(chuàng)新意識淡薄。
4.六年級信息技術(shù)課教學總結(jié)：
本屆六年級學生的信息技術(shù)基礎(chǔ)差，但對新知識的接受能力強；因教學條件所限，沒有機器人，從而缺少實踐操作，對有理論知識的理解不夠深入，容易遺忘。
本學期,通過學生認真學習和對教師教學工作的努力配合,順利完成了教學任務,同時保障了我校的網(wǎng)絡(luò),辦公設(shè)備和辦公軟件等的正常運行,進而保障了學校的各項工作正常開展.。但仍存在以下幾個問題需要注意：
1.立足實際,搞好教學
我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為我校學生家庭情況普遍不好，之前基本上沒有接觸過計算機,在信息技術(shù)方面是個空白。
怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識？我采取了"分層教學"的模式,并加強個別輔導,實現(xiàn)同學間一幫一,多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題;并開設(shè)電腦興趣班,主要針對對計算機有興趣的學生,在基本掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，進一步擴展知識面。經(jīng)過一學期的學習,他們在電腦操作上都取得了較大的進步。
2.加強學習新課程標準,提高業(yè)務水平
教學工作要求教師平時注重自己的文化,業(yè)務學習。新課標實施之后,要求信息技術(shù)老師業(yè)務水平要提高,深入學習新課程標準,提高自己的理念素養(yǎng),潛心鉆研,積極探索適合新課標的,富有創(chuàng)新意識的課堂教學新模式.。
3.充分利用教學設(shè)備，形成興趣小組系統(tǒng)模式：
本校開設(shè)信息技術(shù)課的班級只有4個，每周8節(jié)課，對機房未實現(xiàn)充分運用；興趣小組機制也不夠完善、系統(tǒng)，需加強。
相信經(jīng)過我們的共同努力,這些問題很快都能得到解決。希望信息技術(shù)教育的明天會更好!
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇二
20xx年是我校信息技術(shù)工作發(fā)展的一年，回顧今年的工作，特總結(jié)如下。
1、加強教師信息化素養(yǎng)，培養(yǎng)教師多媒體教學能力。
面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始，學校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎(chǔ)知識、課件制作知識、網(wǎng)絡(luò)運用知識。
2、創(chuàng)建多媒體教學的環(huán)境。
本學年，學校提出創(chuàng)建一個為教師服務的教師信息中心，提供為教師制作課件的良好環(huán)境，全天候為教師服務，為我校多媒體教學提供良好的制作環(huán)境。
在暑假，我校根據(jù)我校實際情況，在初三年級建成了五個多媒體設(shè)備，現(xiàn)已基本安裝到位。這樣我校的多媒體教室達到7個之多，再加上二個多媒體設(shè)備，極大地方便了教師的教學，為多媒體教學提供了良好的使用環(huán)境。
面對競爭激烈的教師隊伍，我校教師開始在計算機方面、網(wǎng)絡(luò)方面、制作課件方面努力提高操作能力，培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng)。使用擁有計算機的教師家庭達到60%以上。同時，為提高自己的計算機運用能力，積極參加學校、社會組織的各種培訓，努力使自己能適應時代的需求。
我校學生對計算機課興趣非常高，參與計算機相關(guān)的活動的學生也較多，但因為客觀因素，我校這方面活動組織的不多。
1、學校的信息工作缺乏一定的組織性，有待于今后的加強。
2、學校教師的信息工作的積極性有待于進一步提高。
3、學校學生的計算機輔導等活動需要正常的開展。
xx市xx中學
20xx年xx月xx日
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇三
在思想上按黨員標準嚴格要求自我，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領(lǐng)導安排的各項任務。主要情景匯報如下：
參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。
作為今年新當選的支委，協(xié)助支部書記開展工作。
時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。
能遵章守紀、團結(jié)同事、求實務真、樂觀上進，堅持嚴謹認真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自我，能起到模范帶頭作用。
協(xié)助主要負責人做好管理工作，分管網(wǎng)絡(luò)部維護工作。
網(wǎng)絡(luò)部的各位同志按照__年學校黨政工作要點和今年信息技術(shù)中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：
保障學校網(wǎng)和中心機房、各網(wǎng)絡(luò)弱點間的穩(wěn)定運行，較好地完成了學校網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網(wǎng)升級改造、固定資產(chǎn)的清查等方面的工作。
1、數(shù)據(jù)中心機房管理與維護
隨時留意機房監(jiān)控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關(guān)人員及時處理。使用機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機房的運行狀況。和網(wǎng)絡(luò)部同事一道做好數(shù)據(jù)中心機房的管理及維護。
辦理中心機房空調(diào)系統(tǒng)購買維保服務相關(guān)手續(xù)，4臺機房空調(diào)購買了一年維保。聯(lián)系維保公司及時對空調(diào)進行維護。
多次聯(lián)系電源廠家對電源系統(tǒng)的維護，安排網(wǎng)絡(luò)17咳嗽蔽護ups電池，延長電池使用壽命；
購買信息貓，解決機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報警問題。
消防系統(tǒng)維護，年初組織網(wǎng)絡(luò)部人員，對消防系統(tǒng)進行檢查測試。
2、學校網(wǎng)管理
負責上網(wǎng)認證系統(tǒng)的日常管理，開通學校網(wǎng)上網(wǎng)賬號。
今年學校機構(gòu)及人員調(diào)整較大，把系統(tǒng)中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。
學校網(wǎng)行為管理設(shè)備的日常管理，撰寫設(shè)備管理維護有關(guān)資料存檔。
和網(wǎng)絡(luò)部人員一齊撰寫《__廣播電視大學網(wǎng)絡(luò)和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網(wǎng)絡(luò)安全工作。協(xié)助金牛網(wǎng)監(jiān)在學校網(wǎng)出口處安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測軟件。
3、按照校長的指示，負責我校站群系統(tǒng)向縣級電大的推廣工作。
結(jié)合縣站網(wǎng)站建設(shè)的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情景來看，各縣站需求不一樣，情景不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最終這項工作暫停了。
4、參與學校制定市級電大年度綜合業(yè)務考核指標體系中信息化建設(shè)指標的制定，完成19家市級電大信息化建設(shè)指標的打分工作。
5、撰寫信息技術(shù)中心認真解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題工作方案和解決措施有關(guān)材料。
6、國家開放大學招生工作會議在成都召開，__電大承辦會議，信息技術(shù)中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯(lián)系媒體制作部及離退休鄭圣質(zhì)有關(guān)人員參加該項工作，順利地完成了任務。
7、__年11月參加__全省高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。
8、__年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。
撰寫萬兆核心學校網(wǎng)建設(shè)與實踐，并安排發(fā)表。并把以前一向沒有結(jié)題的《__廣播電視大學萬兆核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實現(xiàn)》結(jié)題。
1、對分管的網(wǎng)絡(luò)部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節(jié)了解不夠，指導不力。
2、對新技術(shù)學習不夠，對信息化前沿技術(shù)掌握不多。
3、工作本事提高不夠，在管理學校網(wǎng)絡(luò)中遇到新的問題時，解決的辦法不多。
總結(jié)一年來的工作，我雖然取得了必須的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自我，做好本職工作，努力提高對管理本事和業(yè)務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為__電大的信息化建設(shè)做出自我的貢獻。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇四
一學期又結(jié)束了，回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學主管工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講主要做了以下幾項工作：
（1）、要求擔任信息技術(shù)課的教師開學初根據(jù)本冊教材的內(nèi)容制定切實可行的教學計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時出現(xiàn)故障，有時上不了課，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
（2）、按照學校工作管理規(guī)定，要求擔任信息技術(shù)課的教師認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課學校安排的課時比較少，這對于學生來講的很重要的2節(jié)課；對老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
（3）、利用學科特點，組織部分學生參加電腦興趣小組。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。
（4）、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇五
我校是一所地處城郊結(jié)合部的農(nóng)村小學。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我校始終屹立于不敗之地，發(fā)出耀眼的光芒。隨著素質(zhì)教育的不斷深化，隨著信息技術(shù)在教學中的廣泛應用，我們的基礎(chǔ)教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。隨著多媒體技術(shù)走進課堂，空前的提高了學生學習的興趣、效率和主動性。
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，作為一所具有七十年歷史的學校，如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮，與時俱進；如何適應信息技術(shù)時代的高要求；如何實現(xiàn)課程改革中教與學載體的時代變化、方式和條件的挑戰(zhàn)；如何完成內(nèi)容的資源性整合，都是擺在我們面前的難題。
我們在現(xiàn)代教育思想的指導下，普及、運用信息技術(shù)幫助教師更新觀念，探索以人為本，充分利用信息技術(shù)的現(xiàn)代化教育途徑，以信息技術(shù)對于開發(fā)創(chuàng)新潛能的作用為突破口展開研究，深入探討師生憑借現(xiàn)代教育媒體發(fā)展創(chuàng)新能力的方法、途徑與模式，我們清晰地認識到：
（1）信息技術(shù)的運用是新課程實踐中的一支勁旅；
（2）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)與重塑教師形象成為未來教師的必然選擇；
（3）隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷沖擊，傳統(tǒng)教育技能需要重新認識，不僅要繼承，更加要發(fā)展；
（4）虛擬化的課堂情境不能脫離真實的師生生活；
（5）未來的課堂教與學必然是基于網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的教學：
（6）教與學目的達成是數(shù)字化校園建設(shè)的宗旨。
我們通過多媒體軟件的開發(fā)，多媒體教學實驗，網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教育，利用信息技術(shù)開展研究性學習等一系列探索與實踐，證明“一支粉筆一本書”的陳舊教學方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時期取得理想的教學成績，我們必須努力學習和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)，教師要與時俱進，開拓進取，作科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學注入新的生命活力，最大限度地開發(fā)和激活學生潛在繁榮能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學的效率和質(zhì)量，實施“智慧教學”。很顯然，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質(zhì)教育的必由之路。
1、.現(xiàn)代化的硬件設(shè)備
近幾年來，我校在局、街道領(lǐng)導的高度重視下，校長的正確領(lǐng)導下，現(xiàn)代化硬件設(shè)施建設(shè)已初具成效?，F(xiàn)擁有學生電腦104臺，教師辦公用電腦22臺，多媒體投影儀13臺，其中移動多媒體2臺，常規(guī)投影機每班做到一機一幕，學校還為教師和學生配備了掃描儀、刻錄機、錄音機、網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)、多媒體視頻采編系統(tǒng)、數(shù)碼攝像機、數(shù)碼照相機等硬件資源。到目前為止，學校建有多媒體專用教室一個，學生用電腦房兩個。校園局域網(wǎng)的資源共享，使每臺電腦都可以連接到互聯(lián)網(wǎng)，充分做到了網(wǎng)上信息的流通和教育資源的共享。
2、初具規(guī)模的校園網(wǎng)
信息技術(shù)帶來了知識傳遞方式的多樣化，傳播途徑的網(wǎng)絡(luò)化，傳播手段的現(xiàn)代化，傳播速度的高速化。20世紀90年代崛起的多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應用，標志著人類進入了信息時代，引發(fā)了學校教育教學及管理領(lǐng)域的歷史性變革，20xx年9月，校園網(wǎng)落戶我校，本著“實用、節(jié)能”的原則，打造了幾個具有不同功能的信息平臺，以促進學校教學、管理等各方面的工作。
（1）教學管理平臺
在我校，大到學校各項“制度與細則”、“職能與要求”、“計劃與方案”、“總結(jié)與匯報”，小到各項會議通知，從討論、部署到落實都在網(wǎng)上運行，教師只要直接在電腦上點擊，就能一目了然，增強了學校管理工作的透明度，提高了教師“參政議政”的主動性。
下半年，為了貫徹落實市教育局《關(guān)于做好區(qū)縣中小學“校校通”工程評估驗收工作的通知》，圍繞《關(guān)于做好“校校通”工程評估驗收工作的通知》和《雨花臺區(qū)中小學“校校通”工程評估驗收工作實施計劃》，我校領(lǐng)導高度重視，嚴格對照市區(qū)驗收標準進行了精心的準備，認真收集整理了大量的資料，在校園網(wǎng)上建立了“校校通工程”欄目。十一月上旬，南京市“校校通”驗收組對我?！靶ＰＭā惫こ踢M行了嚴格的驗收。通過查、看、問、聽，對我校的“校校通”工程給與了肯定和贊揚。由于我們務實工作，開拓創(chuàng)新，準備充分，材料詳實，較好的完成了這項任務，得到區(qū)教育局和區(qū)電教館的充分肯定。
（2）資源積累平臺
為了合理使用資源，不使資源浪費流失，我們要求教師將自己制作的各類課件整理上傳到校園網(wǎng)“合作交流”上，作為資源積累平臺的一項主要內(nèi)容，在校園網(wǎng)上實現(xiàn)共享。同時，我們還充實了老師們撰寫的各類教育教學論文、案例，方便教師們在網(wǎng)上進行交流和學習，讓更多的教師看到更好的東西，從而形成了良好的課改氛圍，共同推進學校的可持續(xù)發(fā)展。跟據(jù)區(qū)電教館的要求，我校正在將校園網(wǎng)上的教育資源進行整理，上傳到區(qū)管。
（3）教師展示平臺
幾年來，我校多名教師陸續(xù)被評為市、區(qū)優(yōu)秀青年教師，市、區(qū)優(yōu)秀班主任、市學科帶頭人。多名教師在市、區(qū)組織的各類比賽中脫穎而出。在學校組織的“夕陽紅”、“奉獻杯”、“五四杯”等教學活動中，有多名教師在比賽中獲得好成績。為了宣揚我校教師的個人風采，讓社會了解我們教師的實績，我校在“教師風采”中陸續(xù)對各位教師進行了介紹。
（4）學生展示平臺
本著校園網(wǎng)建設(shè)為教師和學生服務的宗旨，在本學期我們又新增了學生展示平臺“校園明星”，將學生的各類獲獎作品、成果在網(wǎng)上展示，如：學生電腦競賽獲獎作品展示、學生優(yōu)秀作文展示、優(yōu)秀繪畫作品展示等，不僅培養(yǎng)學生的審美觀念，讓學生與學生之間在網(wǎng)絡(luò)上形成互動，還促進班級集體榮譽感的形成。
1、教師的培訓
要實現(xiàn)教育信息化，教師隊伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有教師隊伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資，再先進的設(shè)備也是一堆廢鐵，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此，學校以著力培養(yǎng)骨干教師為突破口，采用請進來、走出去和校本培訓相結(jié)合等多種形式，使所有教師不同程度地、系統(tǒng)地學習現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。
5月27日下午，我校祝軍老師參加了區(qū)管組織的攝像及制片的專題講座，提高了專業(yè)水平。
8月14日到8月21日8天，我校分管信息技術(shù)工作的校長、教務主任、信息中心主任、少先隊大隊輔導員及網(wǎng)管教師冒著高溫在區(qū)電教館參加了信息技術(shù)應用培訓，學習了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應用，雨花教育網(wǎng)站的應用和媒體技術(shù)的應用，進一步提高了我校中層以上領(lǐng)導的信息技術(shù)運用水平。參加培訓的各位老師均通過了考核。陳俊校長獲得優(yōu)秀學員稱號。
我校還利用每月的一個周三下午的業(yè)務學習時間，集中進行了《如何向校園網(wǎng)上傳信息》、《教育一線通的使用》、《簡單的課件制作》等培訓，同時采用多階段、多渠道、多層次地培訓方式，并結(jié)合學校每月的考核方案，要求教師每月至少要向校園網(wǎng)傳一條有價值的信息，本校平均每月的信息數(shù)達90條以上。同時要求每位教師結(jié)合自己一學期的教學內(nèi)容，在學期結(jié)束前制作、上交一份課件。
通過一系列的培訓，我校教師已掌握基本的信息技術(shù)操作，會制作簡單的教學課件；通過一系列的培訓，切實提高了教師運用信息技術(shù)的能力和本領(lǐng)。如今，信息技術(shù)已在我校全面推廣，理論進修與信息技術(shù)培訓有機結(jié)合，使我校出現(xiàn)了軟、硬件同步發(fā)展的局面。
在南京市第四屆中小學信息技術(shù)與課程整合教學設(shè)計暨第六屆中小學cai優(yōu)秀教案評選中，孔桂娣老師獲得二等獎，在我區(qū)舉行的信息技術(shù)教師基本功大賽中，祝軍老師獲得三等獎，區(qū)教師課件制作大賽中，我校有三位年輕教師參加了比賽，經(jīng)過網(wǎng)上答卷、教案編寫、課件制作和說課四輪角逐，孔桂娣老師獲得了第二名、夏訓蓮老師獲得了第三名的好成績。
2、學生的培訓
隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，有相當一部分學生家庭已擁有電腦，家用電腦的普及，為信息技術(shù)教學奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。為了滿足學生在信息技術(shù)方面的需求，我校在一——五年級開設(shè)了信息技術(shù)課程，幫助學生系統(tǒng)的進行學習。學生們積極踴躍，學習勁頭高漲，學到了不少課本上學不到的東西。
為了使信息技術(shù)在提高學生素質(zhì)方面發(fā)揮更加積極的作用，我校結(jié)合市、區(qū)信息技術(shù)工作安排，積極參加“南京市20xx年中小學生電腦運用競賽”活動，在這次競賽中，我校學生的電腦競賽作品取得了七個一等獎、十三個二等獎、六個三等獎的好成績。
通過對教師信息技術(shù)的培訓，廣大教師認識到運用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義。為了使現(xiàn)代教育技術(shù)深入到各學科的教學中，信息技術(shù)與課堂教學整合，是我?，F(xiàn)在主攻的方向。
在教學中，我們利用網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體輔助教學，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學科教學中的作用。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇六
學年第一學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
１、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《初中信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設(shè)計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡(luò)知識，學習制作網(wǎng)站。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常管理工作。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇七
一年來我校在領(lǐng)導的正確指導下，重視信息技術(shù)教育，認真做好信息技術(shù)的基礎(chǔ)工作，積極參加各項信息技術(shù)比賽活動取得了顯著的成績?，F(xiàn)將學校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、普及信息技術(shù)教育，開發(fā)信息技術(shù)課程 二十一世紀是信息時代，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會發(fā)展的必然，為了適應信息化高速發(fā)展的需要，適應素質(zhì)教育的需要，適應新課改的需要，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對計算機的應用能力。我校信息技術(shù)學科在各年級開足課時，配備專業(yè)計算機教師，按質(zhì)按量的完成了本學期的教學任務。要培養(yǎng)學生，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì)，本年度在教師培訓方面做了以下工作：利用教研活動時間和課余時間，學習討論教育教學經(jīng)驗和體會；組織教師聽課，說課，首先要聽本組教師的匯報課，研究課，盡可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加縣、市級教育教學活動。
在教學中注重學科研究，同時培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價值觀，進而使學生能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學科的學習和終身學習的工具。
面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從
本年度開始，學校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎(chǔ)知識、課件制作知識、網(wǎng)絡(luò)運用知識。同時,為了進一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學校組織了研討會,教師間交流、寫感想。自己在運用后,寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動,使得信息技術(shù)在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉(zhuǎn)變,教師教學方法的轉(zhuǎn)變,學生學習習慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動收集教學信息的老師多了,自覺研究教學的老師多了,自主學習的學生多了;三是提高了課堂教學的效率,提高了學生學習興趣,提高了教學研究水平。
校園網(wǎng)絡(luò)的應用是一個學校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實用，更好的服務于教育教學，服務于學校的管理，從年初開始，我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運行，為信息技術(shù)與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術(shù)與學科課程整合，用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。
我們一直把信息技術(shù)教育工作列入學校工作的一個重要內(nèi)容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作
1、抓好資料管理，及時向教師呈現(xiàn)教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學中
充分發(fā)揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源。
2、做好學校的電教設(shè)備維護工作和培訓工作。
我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。
本年度，我們將電教設(shè)備的管理和維護更加細化，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。
在市、縣組織的各屆信息技術(shù)與學科整合說課比賽中我校教師都取得了優(yōu)異的成績。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障，為教學帶來一定的難度；另外信息技術(shù)教師參加觀摩、學習機會較少，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足對當今信息技術(shù)探索欲望。
信息技術(shù)教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇八
1、開學初，便合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識，比如有的學生學會qqliao天，有的學生學會了閱讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。
在本學期，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學生的視野。
本學期，我利用閑暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識 水平和技術(shù)理論水平。同時，維護好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。
作為信息技術(shù)教師，應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。其它教師信息技術(shù)的培訓。另外，學校機房、各室的計算機的維護和維修等。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇九
20xx.3.我?，F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師，代課情況為：楊朋修九年級8個班，高克香八年級12個班，侯振七年級12個班。本學期，信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學校各級部門的領(lǐng)導下，認真執(zhí)行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作?，F(xiàn)對本學期教學研究工作做總結(jié)，希望能對今后的工作和學習有所幫助。
一、全面掌握教材，認真?zhèn)浣滩?，精簡教材?nèi)容。并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教學素材，調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學輕松、愉快的學習；注意精講精練，給學生充分的時間，加強動手能力。課后及時對該課進行總結(jié)，寫好教學后記。
二、堅持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時間，事先調(diào)好課，盡量把其他事情安排到其他時間，保證集體備課時間內(nèi)三個人都能做在一起，認真討論下周的教學內(nèi)容與教學方法以及微機室的維護工作等。
三、積極開展公開課，每人每學期都要在全校內(nèi)開展一次公開課。開課之前認真準備，先在組內(nèi)講，相互提出改進的意見，完善各個教學環(huán)節(jié)，努力把最好的一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前，讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力。
四、加強學生能力培養(yǎng)，積極開展興趣小組活動。提高學生各種素養(yǎng)為教學宗旨?！缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學生信息素養(yǎng)為主，培養(yǎng)獨自收集信息、處理信息、加工信息的能力，從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中，發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學生，推出了很多優(yōu)秀的學生作品，激發(fā)了學生學習信息技術(shù)的興趣，提高了課堂教學的效率。
五、加強業(yè)務學習和電腦維護工作。學習網(wǎng)絡(luò)、電腦維護方面的知識，不斷提高電腦維護能力，并相互交流心得，來提高全體成員的業(yè)務、技能水平加強自我能力的提高。特別是在本學期中借助新上微機室的機會，申請改造了兩口舊微機室，認真研究新微機室的教學軟件，通過刷新舊電腦的bios，成功移植了惠普電腦上的增霸卡，并且實現(xiàn)了功能的改進，不同容量的硬盤也實現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng)。
五、機器維護方面。為保證信息技術(shù)課的正常開展，安裝一口新微機室；重新整理了有針對性的微機室管理制度和維修保養(yǎng)制度，做好了微機室維修管理的分工，落實每個人的責任。但是工作中又分工不分家，有問題大家一起研究解決，制定方案。
總結(jié)，以上是本學期的一些工作，但也有很多不足之處，我們一定在今后的工作和學習中不斷提高自身素質(zhì)，把教育教學工作做得更好。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十
工作以來，我本著對職業(yè)負責、對學生負責、勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學年度的工作總結(jié)如下：
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。勇于剖析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各類培訓，并做了大量的政治筆記與理論學習。我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在這一年中，嚴格要求自己，遵守單位各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，對日常工作也有了一個全面的認識。網(wǎng)絡(luò)管理員主要有三項主要工作內(nèi)容：第一，計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理工作；第二，校園網(wǎng)站建設(shè)和管理維護工作；第三，對其他同事進行網(wǎng)絡(luò)培訓工作。
在工作中，為把校園網(wǎng)站建設(shè)得更快更好，以跟上時代發(fā)展和學校各項工作的進度，對自己做出了以下具體要求：一要提高對校園網(wǎng)絡(luò)工作重要性的認識；二要科學建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的各項功能；三要強化管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全運行；四要落實責任制。
我熱愛自己的工作，積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項校外教育工作的同時，嚴格遵守中心的各項規(guī)章制度。不論是分到哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
我和同事之間，有三個共同：
1、共同感受：感受學習的過程；感受朋友間的情誼，感受生活的美好；
2、共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；
3、共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。
這一年，雖然有所收獲，但也存在的缺點也是不少的，有以下幾個方面，還需今后努力改正：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；今后，我一定在中心領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十一
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作總結(jié)如下：
我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任七八年級共16個班的信息技術(shù)課的教學；二是承擔微機室管理；三是積極開展信息技術(shù)興趣活動，包括組織學生參加區(qū)學生主題網(wǎng)站制作比賽；輔導八年級xx班的學生參加市＂中科杯＂比賽。為了延長微機室計算機壽命，我們開展了＂保護電腦，人人有責＂的活動，并且在每個班選兩名學生進行衛(wèi)生清理、日志登記，做到責任到人。通過學校組織的聽課活動和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動。讓我在學習中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己獨特的教學方法。
1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展。
2、配合網(wǎng)絡(luò)學習成員開展網(wǎng)絡(luò)學習活動。
3、繼續(xù)加強學習，提高自身業(yè)務水平。
＂越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。＂在以后的教學工作中，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇一
我校現(xiàn)有學生300多人,共7個班級。開設(shè)信息技術(shù)課的為3-6年級，我校微機室共學生機50臺，全部投入使用。每班每周都開設(shè)有2節(jié)信息技術(shù)課,重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。
本學期各年級信息技術(shù)課采用了理論引導實踐、實踐驗證理論、用實踐記憶知識的教學模式。根據(jù)學生的學習情況，采取的是閉卷、上機做題的考核方式，要求學生在40分鐘內(nèi)完成并交卷，成績主要由以下三部分組成：
1.上機考試的卷面成績，占主要部分：
卷面由填空題、判斷題、選擇題、操作題和作圖題組成，從各個方面考查了課本上的所有內(nèi)容；上機答題也在一定程度上鍛煉了學生實際操作和應變能力。
2.平時上交的作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量，占一定的部分：
平時作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量也從一定的方面反應了學生的學習態(tài)度和學習效果。
3.個人習慣的養(yǎng)成記錄，占一定的部分：
個人習慣包括上課時的表現(xiàn)、鞋套的穿戴次數(shù)、板凳和鼠標墊的規(guī)整和微機室衛(wèi)生的保持。
1.三年級信息技術(shù)課教學總結(jié)：
三年級學生信息技術(shù)基礎(chǔ)差，尤其是有的學生對英語和計算機的聯(lián)系方面掌握不夠，對新知識的接受能力不夠；大部分學生能基本掌握學習過的知識，但應變能力較差，同一個問題轉(zhuǎn)換角度就不會了，可見對有些知識的理解不夠深入；創(chuàng)新意識淡薄。
2.四年級信息技術(shù)課教學總結(jié)：
四年級學生有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，對新知識的接受能力較強，但容易遺忘；大部分學生能基本掌握學習過的知識，但應變能力較差，同一個問題轉(zhuǎn)換角度就不會了，可見對有些知識的理解不夠深入；創(chuàng)新意識淡薄。
3.五年級信息技術(shù)課教學總結(jié)：
五年級學生有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，對新知識的接受能力較強，但因教學內(nèi)容分為數(shù)據(jù)表操作和網(wǎng)頁制作兩大塊，若不及時復習，數(shù)據(jù)表操作容易遺忘；網(wǎng)頁制作過程中反應出創(chuàng)新意識淡薄。
4.六年級信息技術(shù)課教學總結(jié)：
本屆六年級學生的信息技術(shù)基礎(chǔ)差，但對新知識的接受能力強；因教學條件所限，沒有機器人，從而缺少實踐操作，對有理論知識的理解不夠深入，容易遺忘。
本學期,通過學生認真學習和對教師教學工作的努力配合,順利完成了教學任務,同時保障了我校的網(wǎng)絡(luò),辦公設(shè)備和辦公軟件等的正常運行,進而保障了學校的各項工作正常開展.。但仍存在以下幾個問題需要注意：
1.立足實際,搞好教學
我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為我校學生家庭情況普遍不好，之前基本上沒有接觸過計算機,在信息技術(shù)方面是個空白。
怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識？我采取了"分層教學"的模式,并加強個別輔導,實現(xiàn)同學間一幫一,多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題;并開設(shè)電腦興趣班,主要針對對計算機有興趣的學生,在基本掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，進一步擴展知識面。經(jīng)過一學期的學習,他們在電腦操作上都取得了較大的進步。
2.加強學習新課程標準,提高業(yè)務水平
教學工作要求教師平時注重自己的文化,業(yè)務學習。新課標實施之后,要求信息技術(shù)老師業(yè)務水平要提高,深入學習新課程標準,提高自己的理念素養(yǎng),潛心鉆研,積極探索適合新課標的,富有創(chuàng)新意識的課堂教學新模式.。
3.充分利用教學設(shè)備，形成興趣小組系統(tǒng)模式：
本校開設(shè)信息技術(shù)課的班級只有4個，每周8節(jié)課，對機房未實現(xiàn)充分運用；興趣小組機制也不夠完善、系統(tǒng)，需加強。
相信經(jīng)過我們的共同努力,這些問題很快都能得到解決。希望信息技術(shù)教育的明天會更好!
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇二
20xx年是我校信息技術(shù)工作發(fā)展的一年，回顧今年的工作，特總結(jié)如下。
1、加強教師信息化素養(yǎng)，培養(yǎng)教師多媒體教學能力。
面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始，學校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎(chǔ)知識、課件制作知識、網(wǎng)絡(luò)運用知識。
2、創(chuàng)建多媒體教學的環(huán)境。
本學年，學校提出創(chuàng)建一個為教師服務的教師信息中心，提供為教師制作課件的良好環(huán)境，全天候為教師服務，為我校多媒體教學提供良好的制作環(huán)境。
在暑假，我校根據(jù)我校實際情況，在初三年級建成了五個多媒體設(shè)備，現(xiàn)已基本安裝到位。這樣我校的多媒體教室達到7個之多，再加上二個多媒體設(shè)備，極大地方便了教師的教學，為多媒體教學提供了良好的使用環(huán)境。
面對競爭激烈的教師隊伍，我校教師開始在計算機方面、網(wǎng)絡(luò)方面、制作課件方面努力提高操作能力，培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng)。使用擁有計算機的教師家庭達到60%以上。同時，為提高自己的計算機運用能力，積極參加學校、社會組織的各種培訓，努力使自己能適應時代的需求。
我校學生對計算機課興趣非常高，參與計算機相關(guān)的活動的學生也較多，但因為客觀因素，我校這方面活動組織的不多。
1、學校的信息工作缺乏一定的組織性，有待于今后的加強。
2、學校教師的信息工作的積極性有待于進一步提高。
3、學校學生的計算機輔導等活動需要正常的開展。
xx市xx中學
20xx年xx月xx日
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇三
在思想上按黨員標準嚴格要求自我，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領(lǐng)導安排的各項任務。主要情景匯報如下：
參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。
作為今年新當選的支委，協(xié)助支部書記開展工作。
時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。
能遵章守紀、團結(jié)同事、求實務真、樂觀上進，堅持嚴謹認真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自我，能起到模范帶頭作用。
協(xié)助主要負責人做好管理工作，分管網(wǎng)絡(luò)部維護工作。
網(wǎng)絡(luò)部的各位同志按照__年學校黨政工作要點和今年信息技術(shù)中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：
保障學校網(wǎng)和中心機房、各網(wǎng)絡(luò)弱點間的穩(wěn)定運行，較好地完成了學校網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網(wǎng)升級改造、固定資產(chǎn)的清查等方面的工作。
1、數(shù)據(jù)中心機房管理與維護
隨時留意機房監(jiān)控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關(guān)人員及時處理。使用機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機房的運行狀況。和網(wǎng)絡(luò)部同事一道做好數(shù)據(jù)中心機房的管理及維護。
辦理中心機房空調(diào)系統(tǒng)購買維保服務相關(guān)手續(xù)，4臺機房空調(diào)購買了一年維保。聯(lián)系維保公司及時對空調(diào)進行維護。
多次聯(lián)系電源廠家對電源系統(tǒng)的維護，安排網(wǎng)絡(luò)17咳嗽蔽護ups電池，延長電池使用壽命；
購買信息貓，解決機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報警問題。
消防系統(tǒng)維護，年初組織網(wǎng)絡(luò)部人員，對消防系統(tǒng)進行檢查測試。
2、學校網(wǎng)管理
負責上網(wǎng)認證系統(tǒng)的日常管理，開通學校網(wǎng)上網(wǎng)賬號。
今年學校機構(gòu)及人員調(diào)整較大，把系統(tǒng)中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。
學校網(wǎng)行為管理設(shè)備的日常管理，撰寫設(shè)備管理維護有關(guān)資料存檔。
和網(wǎng)絡(luò)部人員一齊撰寫《__廣播電視大學網(wǎng)絡(luò)和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網(wǎng)絡(luò)安全工作。協(xié)助金牛網(wǎng)監(jiān)在學校網(wǎng)出口處安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測軟件。
3、按照校長的指示，負責我校站群系統(tǒng)向縣級電大的推廣工作。
結(jié)合縣站網(wǎng)站建設(shè)的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情景來看，各縣站需求不一樣，情景不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最終這項工作暫停了。
4、參與學校制定市級電大年度綜合業(yè)務考核指標體系中信息化建設(shè)指標的制定，完成19家市級電大信息化建設(shè)指標的打分工作。
5、撰寫信息技術(shù)中心認真解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題工作方案和解決措施有關(guān)材料。
6、國家開放大學招生工作會議在成都召開，__電大承辦會議，信息技術(shù)中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯(lián)系媒體制作部及離退休鄭圣質(zhì)有關(guān)人員參加該項工作，順利地完成了任務。
7、__年11月參加__全省高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。
8、__年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。
撰寫萬兆核心學校網(wǎng)建設(shè)與實踐，并安排發(fā)表。并把以前一向沒有結(jié)題的《__廣播電視大學萬兆核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實現(xiàn)》結(jié)題。
1、對分管的網(wǎng)絡(luò)部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節(jié)了解不夠，指導不力。
2、對新技術(shù)學習不夠，對信息化前沿技術(shù)掌握不多。
3、工作本事提高不夠，在管理學校網(wǎng)絡(luò)中遇到新的問題時，解決的辦法不多。
總結(jié)一年來的工作，我雖然取得了必須的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自我，做好本職工作，努力提高對管理本事和業(yè)務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為__電大的信息化建設(shè)做出自我的貢獻。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇四
一學期又結(jié)束了，回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學主管工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講主要做了以下幾項工作：
（1）、要求擔任信息技術(shù)課的教師開學初根據(jù)本冊教材的內(nèi)容制定切實可行的教學計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時出現(xiàn)故障，有時上不了課，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
（2）、按照學校工作管理規(guī)定，要求擔任信息技術(shù)課的教師認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課學校安排的課時比較少，這對于學生來講的很重要的2節(jié)課；對老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
（3）、利用學科特點，組織部分學生參加電腦興趣小組。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。
（4）、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇五
我校是一所地處城郊結(jié)合部的農(nóng)村小學。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我校始終屹立于不敗之地，發(fā)出耀眼的光芒。隨著素質(zhì)教育的不斷深化，隨著信息技術(shù)在教學中的廣泛應用，我們的基礎(chǔ)教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。隨著多媒體技術(shù)走進課堂，空前的提高了學生學習的興趣、效率和主動性。
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，作為一所具有七十年歷史的學校，如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮，與時俱進；如何適應信息技術(shù)時代的高要求；如何實現(xiàn)課程改革中教與學載體的時代變化、方式和條件的挑戰(zhàn)；如何完成內(nèi)容的資源性整合，都是擺在我們面前的難題。
我們在現(xiàn)代教育思想的指導下，普及、運用信息技術(shù)幫助教師更新觀念，探索以人為本，充分利用信息技術(shù)的現(xiàn)代化教育途徑，以信息技術(shù)對于開發(fā)創(chuàng)新潛能的作用為突破口展開研究，深入探討師生憑借現(xiàn)代教育媒體發(fā)展創(chuàng)新能力的方法、途徑與模式，我們清晰地認識到：
（1）信息技術(shù)的運用是新課程實踐中的一支勁旅；
（2）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)與重塑教師形象成為未來教師的必然選擇；
（3）隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷沖擊，傳統(tǒng)教育技能需要重新認識，不僅要繼承，更加要發(fā)展；
（4）虛擬化的課堂情境不能脫離真實的師生生活；
（5）未來的課堂教與學必然是基于網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的教學：
（6）教與學目的達成是數(shù)字化校園建設(shè)的宗旨。
我們通過多媒體軟件的開發(fā)，多媒體教學實驗，網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教育，利用信息技術(shù)開展研究性學習等一系列探索與實踐，證明“一支粉筆一本書”的陳舊教學方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時期取得理想的教學成績，我們必須努力學習和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)，教師要與時俱進，開拓進取，作科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學注入新的生命活力，最大限度地開發(fā)和激活學生潛在繁榮能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學的效率和質(zhì)量，實施“智慧教學”。很顯然，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質(zhì)教育的必由之路。
1、.現(xiàn)代化的硬件設(shè)備
近幾年來，我校在局、街道領(lǐng)導的高度重視下，校長的正確領(lǐng)導下，現(xiàn)代化硬件設(shè)施建設(shè)已初具成效?，F(xiàn)擁有學生電腦104臺，教師辦公用電腦22臺，多媒體投影儀13臺，其中移動多媒體2臺，常規(guī)投影機每班做到一機一幕，學校還為教師和學生配備了掃描儀、刻錄機、錄音機、網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)、多媒體視頻采編系統(tǒng)、數(shù)碼攝像機、數(shù)碼照相機等硬件資源。到目前為止，學校建有多媒體專用教室一個，學生用電腦房兩個。校園局域網(wǎng)的資源共享，使每臺電腦都可以連接到互聯(lián)網(wǎng)，充分做到了網(wǎng)上信息的流通和教育資源的共享。
2、初具規(guī)模的校園網(wǎng)
信息技術(shù)帶來了知識傳遞方式的多樣化，傳播途徑的網(wǎng)絡(luò)化，傳播手段的現(xiàn)代化，傳播速度的高速化。20世紀90年代崛起的多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應用，標志著人類進入了信息時代，引發(fā)了學校教育教學及管理領(lǐng)域的歷史性變革，20xx年9月，校園網(wǎng)落戶我校，本著“實用、節(jié)能”的原則，打造了幾個具有不同功能的信息平臺，以促進學校教學、管理等各方面的工作。
（1）教學管理平臺
在我校，大到學校各項“制度與細則”、“職能與要求”、“計劃與方案”、“總結(jié)與匯報”，小到各項會議通知，從討論、部署到落實都在網(wǎng)上運行，教師只要直接在電腦上點擊，就能一目了然，增強了學校管理工作的透明度，提高了教師“參政議政”的主動性。
下半年，為了貫徹落實市教育局《關(guān)于做好區(qū)縣中小學“校校通”工程評估驗收工作的通知》，圍繞《關(guān)于做好“校校通”工程評估驗收工作的通知》和《雨花臺區(qū)中小學“校校通”工程評估驗收工作實施計劃》，我校領(lǐng)導高度重視，嚴格對照市區(qū)驗收標準進行了精心的準備，認真收集整理了大量的資料，在校園網(wǎng)上建立了“校校通工程”欄目。十一月上旬，南京市“校校通”驗收組對我?！靶ＰＭā惫こ踢M行了嚴格的驗收。通過查、看、問、聽，對我校的“校校通”工程給與了肯定和贊揚。由于我們務實工作，開拓創(chuàng)新，準備充分，材料詳實，較好的完成了這項任務，得到區(qū)教育局和區(qū)電教館的充分肯定。
（2）資源積累平臺
為了合理使用資源，不使資源浪費流失，我們要求教師將自己制作的各類課件整理上傳到校園網(wǎng)“合作交流”上，作為資源積累平臺的一項主要內(nèi)容，在校園網(wǎng)上實現(xiàn)共享。同時，我們還充實了老師們撰寫的各類教育教學論文、案例，方便教師們在網(wǎng)上進行交流和學習，讓更多的教師看到更好的東西，從而形成了良好的課改氛圍，共同推進學校的可持續(xù)發(fā)展。跟據(jù)區(qū)電教館的要求，我校正在將校園網(wǎng)上的教育資源進行整理，上傳到區(qū)管。
（3）教師展示平臺
幾年來，我校多名教師陸續(xù)被評為市、區(qū)優(yōu)秀青年教師，市、區(qū)優(yōu)秀班主任、市學科帶頭人。多名教師在市、區(qū)組織的各類比賽中脫穎而出。在學校組織的“夕陽紅”、“奉獻杯”、“五四杯”等教學活動中，有多名教師在比賽中獲得好成績。為了宣揚我校教師的個人風采，讓社會了解我們教師的實績，我校在“教師風采”中陸續(xù)對各位教師進行了介紹。
（4）學生展示平臺
本著校園網(wǎng)建設(shè)為教師和學生服務的宗旨，在本學期我們又新增了學生展示平臺“校園明星”，將學生的各類獲獎作品、成果在網(wǎng)上展示，如：學生電腦競賽獲獎作品展示、學生優(yōu)秀作文展示、優(yōu)秀繪畫作品展示等，不僅培養(yǎng)學生的審美觀念，讓學生與學生之間在網(wǎng)絡(luò)上形成互動，還促進班級集體榮譽感的形成。
1、教師的培訓
要實現(xiàn)教育信息化，教師隊伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有教師隊伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資，再先進的設(shè)備也是一堆廢鐵，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此，學校以著力培養(yǎng)骨干教師為突破口，采用請進來、走出去和校本培訓相結(jié)合等多種形式，使所有教師不同程度地、系統(tǒng)地學習現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。
5月27日下午，我校祝軍老師參加了區(qū)管組織的攝像及制片的專題講座，提高了專業(yè)水平。
8月14日到8月21日8天，我校分管信息技術(shù)工作的校長、教務主任、信息中心主任、少先隊大隊輔導員及網(wǎng)管教師冒著高溫在區(qū)電教館參加了信息技術(shù)應用培訓，學習了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應用，雨花教育網(wǎng)站的應用和媒體技術(shù)的應用，進一步提高了我校中層以上領(lǐng)導的信息技術(shù)運用水平。參加培訓的各位老師均通過了考核。陳俊校長獲得優(yōu)秀學員稱號。
我校還利用每月的一個周三下午的業(yè)務學習時間，集中進行了《如何向校園網(wǎng)上傳信息》、《教育一線通的使用》、《簡單的課件制作》等培訓，同時采用多階段、多渠道、多層次地培訓方式，并結(jié)合學校每月的考核方案，要求教師每月至少要向校園網(wǎng)傳一條有價值的信息，本校平均每月的信息數(shù)達90條以上。同時要求每位教師結(jié)合自己一學期的教學內(nèi)容，在學期結(jié)束前制作、上交一份課件。
通過一系列的培訓，我校教師已掌握基本的信息技術(shù)操作，會制作簡單的教學課件；通過一系列的培訓，切實提高了教師運用信息技術(shù)的能力和本領(lǐng)。如今，信息技術(shù)已在我校全面推廣，理論進修與信息技術(shù)培訓有機結(jié)合，使我校出現(xiàn)了軟、硬件同步發(fā)展的局面。
在南京市第四屆中小學信息技術(shù)與課程整合教學設(shè)計暨第六屆中小學cai優(yōu)秀教案評選中，孔桂娣老師獲得二等獎，在我區(qū)舉行的信息技術(shù)教師基本功大賽中，祝軍老師獲得三等獎，區(qū)教師課件制作大賽中，我校有三位年輕教師參加了比賽，經(jīng)過網(wǎng)上答卷、教案編寫、課件制作和說課四輪角逐，孔桂娣老師獲得了第二名、夏訓蓮老師獲得了第三名的好成績。
2、學生的培訓
隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，有相當一部分學生家庭已擁有電腦，家用電腦的普及，為信息技術(shù)教學奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。為了滿足學生在信息技術(shù)方面的需求，我校在一——五年級開設(shè)了信息技術(shù)課程，幫助學生系統(tǒng)的進行學習。學生們積極踴躍，學習勁頭高漲，學到了不少課本上學不到的東西。
為了使信息技術(shù)在提高學生素質(zhì)方面發(fā)揮更加積極的作用，我校結(jié)合市、區(qū)信息技術(shù)工作安排，積極參加“南京市20xx年中小學生電腦運用競賽”活動，在這次競賽中，我校學生的電腦競賽作品取得了七個一等獎、十三個二等獎、六個三等獎的好成績。
通過對教師信息技術(shù)的培訓，廣大教師認識到運用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義。為了使現(xiàn)代教育技術(shù)深入到各學科的教學中，信息技術(shù)與課堂教學整合，是我?，F(xiàn)在主攻的方向。
在教學中，我們利用網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體輔助教學，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學科教學中的作用。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇六
學年第一學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
１、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《初中信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設(shè)計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡(luò)知識，學習制作網(wǎng)站。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常管理工作。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇七
一年來我校在領(lǐng)導的正確指導下，重視信息技術(shù)教育，認真做好信息技術(shù)的基礎(chǔ)工作，積極參加各項信息技術(shù)比賽活動取得了顯著的成績?，F(xiàn)將學校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、普及信息技術(shù)教育，開發(fā)信息技術(shù)課程 二十一世紀是信息時代，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會發(fā)展的必然，為了適應信息化高速發(fā)展的需要，適應素質(zhì)教育的需要，適應新課改的需要，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對計算機的應用能力。我校信息技術(shù)學科在各年級開足課時，配備專業(yè)計算機教師，按質(zhì)按量的完成了本學期的教學任務。要培養(yǎng)學生，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì)，本年度在教師培訓方面做了以下工作：利用教研活動時間和課余時間，學習討論教育教學經(jīng)驗和體會；組織教師聽課，說課，首先要聽本組教師的匯報課，研究課，盡可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加縣、市級教育教學活動。
在教學中注重學科研究，同時培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價值觀，進而使學生能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學科的學習和終身學習的工具。
面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從
本年度開始，學校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎(chǔ)知識、課件制作知識、網(wǎng)絡(luò)運用知識。同時,為了進一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學校組織了研討會,教師間交流、寫感想。自己在運用后,寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動,使得信息技術(shù)在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉(zhuǎn)變,教師教學方法的轉(zhuǎn)變,學生學習習慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動收集教學信息的老師多了,自覺研究教學的老師多了,自主學習的學生多了;三是提高了課堂教學的效率,提高了學生學習興趣,提高了教學研究水平。
校園網(wǎng)絡(luò)的應用是一個學校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實用，更好的服務于教育教學，服務于學校的管理，從年初開始，我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運行，為信息技術(shù)與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術(shù)與學科課程整合，用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。
我們一直把信息技術(shù)教育工作列入學校工作的一個重要內(nèi)容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作
1、抓好資料管理，及時向教師呈現(xiàn)教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學中
充分發(fā)揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源。
2、做好學校的電教設(shè)備維護工作和培訓工作。
我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。
本年度，我們將電教設(shè)備的管理和維護更加細化，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。
在市、縣組織的各屆信息技術(shù)與學科整合說課比賽中我校教師都取得了優(yōu)異的成績。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障，為教學帶來一定的難度；另外信息技術(shù)教師參加觀摩、學習機會較少，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足對當今信息技術(shù)探索欲望。
信息技術(shù)教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇八
1、開學初，便合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識，比如有的學生學會qqliao天，有的學生學會了閱讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。
在本學期，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學生的視野。
本學期，我利用閑暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識 水平和技術(shù)理論水平。同時，維護好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。
作為信息技術(shù)教師，應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。其它教師信息技術(shù)的培訓。另外，學校機房、各室的計算機的維護和維修等。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇九
20xx.3.我?，F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師，代課情況為：楊朋修九年級8個班，高克香八年級12個班，侯振七年級12個班。本學期，信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學校各級部門的領(lǐng)導下，認真執(zhí)行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作?，F(xiàn)對本學期教學研究工作做總結(jié)，希望能對今后的工作和學習有所幫助。
一、全面掌握教材，認真?zhèn)浣滩?，精簡教材?nèi)容。并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教學素材，調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學輕松、愉快的學習；注意精講精練，給學生充分的時間，加強動手能力。課后及時對該課進行總結(jié)，寫好教學后記。
二、堅持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時間，事先調(diào)好課，盡量把其他事情安排到其他時間，保證集體備課時間內(nèi)三個人都能做在一起，認真討論下周的教學內(nèi)容與教學方法以及微機室的維護工作等。
三、積極開展公開課，每人每學期都要在全校內(nèi)開展一次公開課。開課之前認真準備，先在組內(nèi)講，相互提出改進的意見，完善各個教學環(huán)節(jié)，努力把最好的一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前，讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力。
四、加強學生能力培養(yǎng)，積極開展興趣小組活動。提高學生各種素養(yǎng)為教學宗旨?！缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學生信息素養(yǎng)為主，培養(yǎng)獨自收集信息、處理信息、加工信息的能力，從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中，發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學生，推出了很多優(yōu)秀的學生作品，激發(fā)了學生學習信息技術(shù)的興趣，提高了課堂教學的效率。
五、加強業(yè)務學習和電腦維護工作。學習網(wǎng)絡(luò)、電腦維護方面的知識，不斷提高電腦維護能力，并相互交流心得，來提高全體成員的業(yè)務、技能水平加強自我能力的提高。特別是在本學期中借助新上微機室的機會，申請改造了兩口舊微機室，認真研究新微機室的教學軟件，通過刷新舊電腦的bios，成功移植了惠普電腦上的增霸卡，并且實現(xiàn)了功能的改進，不同容量的硬盤也實現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng)。
五、機器維護方面。為保證信息技術(shù)課的正常開展，安裝一口新微機室；重新整理了有針對性的微機室管理制度和維修保養(yǎng)制度，做好了微機室維修管理的分工，落實每個人的責任。但是工作中又分工不分家，有問題大家一起研究解決，制定方案。
總結(jié)，以上是本學期的一些工作，但也有很多不足之處，我們一定在今后的工作和學習中不斷提高自身素質(zhì)，把教育教學工作做得更好。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十
工作以來，我本著對職業(yè)負責、對學生負責、勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學年度的工作總結(jié)如下：
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。勇于剖析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各類培訓，并做了大量的政治筆記與理論學習。我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在這一年中，嚴格要求自己，遵守單位各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，對日常工作也有了一個全面的認識。網(wǎng)絡(luò)管理員主要有三項主要工作內(nèi)容：第一，計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理工作；第二，校園網(wǎng)站建設(shè)和管理維護工作；第三，對其他同事進行網(wǎng)絡(luò)培訓工作。
在工作中，為把校園網(wǎng)站建設(shè)得更快更好，以跟上時代發(fā)展和學校各項工作的進度，對自己做出了以下具體要求：一要提高對校園網(wǎng)絡(luò)工作重要性的認識；二要科學建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的各項功能；三要強化管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全運行；四要落實責任制。
我熱愛自己的工作，積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項校外教育工作的同時，嚴格遵守中心的各項規(guī)章制度。不論是分到哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
我和同事之間，有三個共同：
1、共同感受：感受學習的過程；感受朋友間的情誼，感受生活的美好；
2、共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；
3、共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。
這一年，雖然有所收獲，但也存在的缺點也是不少的，有以下幾個方面，還需今后努力改正：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；今后，我一定在中心領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階。
信息技術(shù)工作總結(jié)美篇 高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十一
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作總結(jié)如下：
我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任七八年級共16個班的信息技術(shù)課的教學；二是承擔微機室管理；三是積極開展信息技術(shù)興趣活動，包括組織學生參加區(qū)學生主題網(wǎng)站制作比賽；輔導八年級xx班的學生參加市＂中科杯＂比賽。為了延長微機室計算機壽命，我們開展了＂保護電腦，人人有責＂的活動，并且在每個班選兩名學生進行衛(wèi)生清理、日志登記，做到責任到人。通過學校組織的聽課活動和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動。讓我在學習中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己獨特的教學方法。
1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展。
2、配合網(wǎng)絡(luò)學習成員開展網(wǎng)絡(luò)學習活動。
3、繼續(xù)加強學習，提高自身業(yè)務水平。
＂越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。＂在以后的教學工作中，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。