總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。怎樣管理好自己的時間，提高效率？以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
上課下棋檢討書篇一
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課下棋這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課下棋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的.形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也下棋，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
xxx。
上課下棋檢討書篇二
尊敬的`老師：
您好，首先為我今天的自習(xí)課下棋行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：
首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對于我自習(xí)課下棋的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。
xxx。
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上課下棋檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
面對我自習(xí)課下棋的行為，我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊，說明了什么，顯然說明我這個人無聊啊，眼里根本沒有紀(jì)律觀念啊，無視校規(guī)班規(guī)，更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。
自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個同學(xué)一起下棋的，旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場所，每個人的行為都應(yīng)該受到約束，我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當(dāng)然是不對的啊。
因此，我檢討，我認(rèn)錯，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飛行棋（居家、旅行、聚會等必備棋具，不過不適合帶學(xué)校。）并且我愿意做如下改正：
第一，今后我一定認(rèn)真讀書，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，不做有損紀(jì)律的事情。第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三，認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績，爭取做一名優(yōu)秀生。
此致！
xx。
上課下棋檢討書篇四
尊敬的xx：
我一直覺得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個人的冷靜思考能力，邏輯推導(dǎo)能力，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)做的比較晚，沒有下象棋，我心里萬分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛的美眉約會，我是萬不得已著實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。
xx。
上課下棋檢討書篇五
上課不久，因?yàn)闊o聊，我跟同學(xué)下起了象棋。可沒玩多久，就被班主任發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時就懊悔不已，在老師的'嚴(yán)厲注視下，我更加害怕，幾乎都不敢抬起頭來，不敢去看老師。就當(dāng)時的行為，所以我寫下這份檢討書，以反省檢討自己的錯誤。
寫下這份檢討書，不僅為自己的行為而后悔，同時還希望得到老師的原諒。對不起您了，老師。我也對不起全班同學(xué)，因?yàn)檫@件事被其它老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看見將會給我們班摸黑了。我針對不起大家?，F(xiàn)在難過，后悔，以后我想一定絕不會再發(fā)生這樣的事情了。即時看見其它同學(xué)玩象棋，我也一定會阻止他們玩的。因?yàn)檫@是不光彩得事情。
在這里希望老師能諒解我，也希望能看我以后表現(xiàn)的機(jī)會。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課下棋檢討書篇六
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說話，在此，本人深刻檢討自己的罪惡的行為。
老師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民，我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工，我們就像那被老師清潔的物品……老師，您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心，令你肝腸寸斷……雖說我只是向別人借東西，但這也是說話，這也是犯罪，證據(jù)確鑿，罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!學(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能說話，老師也說了n次，而我們卻頂峰做浪，無視老師您的話，把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
尊敬的班主任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致：
非常抱歉!
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨詻Q控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
同學(xué)***。
一份好的檢討，應(yīng)該由五個部分組成。
一、簡述所犯錯誤，并定性之。
這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討“我單身時代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個好男人”，千萬不能說“我只不過想換換口味”。
二、描述犯錯過程。
這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯誤原因。
這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當(dāng)然千萬不要批判、控訴周圍的環(huán)境多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。
四、分析錯誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。
錯誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入，后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想。
五、表一表決心。
這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了.
上課下棋檢討書篇七
尊敬的老師：
您好，首先為我今天的上課下棋行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：
首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課下棋的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。
xx。
上課下棋檢討書篇八
您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，課間下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的'學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課下棋檢討書篇九
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評?。】墒俏覇渭兏兄x您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，課間下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致！
xx。
上課下棋檢討書篇十
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課下棋這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的'錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課下棋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也下棋，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
xx。
上課下棋檢討書篇十一
您好，首先為我今天的上課下棋行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進(jìn)行了深刻的`反省，現(xiàn)做如下檢討：
首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課下棋的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課下棋檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
您，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的`錯誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀(jì)律觀念。
第二，我必須督促自我充分認(rèn)識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三，我就得從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。
最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。
檢討人：
日期：
上課下棋檢討書篇十三
我自己事后想了想，我之所以會這樣，其實(shí)也是因?yàn)槲易罱鼪]有調(diào)整好心態(tài)，因?yàn)楦咧腥晔呛苤匾?，并且也是我人生之中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我也是很緊張的，并且也十分著急。因?yàn)槲以谏细咧兄?，我的成績一直是不溫不火的，這樣而這樣的成績想要上一個好一點(diǎn)的大學(xué)也是很困難的，所以我也是真的很緊張，這一段時間這也總是沒有辦法集中精神。我知道自己這樣是不行的，但是還沒有能夠好好的調(diào)整好狀態(tài)。
而這一次上課也是，雖然剛開始我還是在很認(rèn)真的上課，但是到了后半段，我就開始走神了，以至于老師你叫了我兩遍我都是沒有聽到的。這也是十分的尷尬，當(dāng)時的我已經(jīng)是意識到自己是做錯了，所以我也是想明白的。只不過我想我現(xiàn)在最主要的還是要調(diào)整好心態(tài)，只要是心態(tài)能夠調(diào)整好，那么之后在上課的時候我也就不會走神了，也一定是會認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課程的。
對此，我自己也想了一個辦法，我決定抽時間找學(xué)校的心理醫(yī)生去做做輔導(dǎo)，請醫(yī)生幫我疏導(dǎo)一下。并且我也決定和父母還有老師你好好的聊一下，把我的緊張表達(dá)出來，這樣的話我想我也一定不會再像現(xiàn)在這樣緊張了吧！這樣的話我也一定是能夠很好的去面對課堂了。
除此以外，我還決定多去抽時間做題和試卷，這樣應(yīng)該是能夠使我的成績進(jìn)步一些的，并且同時也會使我的增加一些我面對之后的高考的一個信心，我想不管是從哪個方面處發(fā)，也都是對我的學(xué)習(xí)情況是有一定的幫助的。所以我也一定要去做好這一些事情，爭取早一點(diǎn)調(diào)整好心態(tài)，然后全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的備戰(zhàn)高考。
所以這一次對不起了老師，我沒能認(rèn)真的聽你的課抱歉。但是請你放心，我也一定會努力的，好好的調(diào)整自己的狀態(tài)，下一次在你的課堂上面也絕對不會再出現(xiàn)這一次的這種情況了。也請你相信我，我是真的不會再這樣了！因?yàn)槲易约浩鋵?shí)也是知道高考的重要性。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
上課下棋檢討書篇十四
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯誤，也就是自習(xí)課下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評??！可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的`21世紀(jì)，自習(xí)課下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生自習(xí)課，就是給我們自行學(xué)習(xí)的，以便應(yīng)對第二天的課。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的運(yùn)用。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不在自習(xí)課下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致！
上課下棋檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好!
我是x的x，在此對x月x號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，所以沒有去上晚自習(xí)，同時也是對我們x集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。
世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤，保證以后每個星期天都在學(xué)校規(guī)定的時間里按時返校。
檢討人：x
20xx年x月x日
上課下棋檢討書篇十六
下棋是一項(xiàng)古老而精妙的智力游戲，不僅能夠鍛煉思維能力，還能培養(yǎng)專注與耐心。作為一名棋迷，我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動，也在實(shí)踐與比賽中積累了一些心得體會。然而，在不斷的探索中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足與不良習(xí)氣。因此，在這篇文章中，我將總結(jié)探討在下棋過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以期能夠更好地提高自己的棋技和心態(tài)。
首先，我意識到下棋需要耐心與專注。不論是在實(shí)踐環(huán)境還是比賽中，都需要全神貫注地觀察和思考。在我剛開始下棋的時候，常常心浮氣躁，過早地做出決策，結(jié)果導(dǎo)致下棋過程中出現(xiàn)錯誤。我需要時刻提醒自己，要保持冷靜和耐心，不要盲目跟隨直覺。只有通過耐心思考，才能發(fā)現(xiàn)局勢的變化和對手的意圖，從而做出正確的決策。
其次，我發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)對失敗時的不良心態(tài)。失敗在下棋中是常有的事情，然而之前的我總是過于沮喪和消極。當(dāng)一次不利的棋局出現(xiàn)時，我就會忍不住懷疑自己的能力和對棋藝的信心，從而影響接下來的表現(xiàn)。我意識到，一個棋手在失敗時應(yīng)該冷靜思考，分析失利的原因，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有經(jīng)歷過失敗，才能更好地成長和提高。
第三，在比賽中，我意識到了對手的重要性。每一次比賽，都是與別人的智慧和技巧的較量。有時我會心存輕敵，認(rèn)為對手不夠強(qiáng)大，結(jié)果卻被對手出乎意料的棋局所擊敗。我意識到了對手的重要性，無論對手是強(qiáng)是弱，他們都值得我高度重視。從每一次對局中，我可以學(xué)到很多，不論是對手的手法，還是對自己的改進(jìn)之處。
第四，主動出擊與穩(wěn)定防守的平衡也是下棋過程中需要掌握的重要原則。在下棋中，主動出擊可以給自己帶來優(yōu)勢，但過于激進(jìn)也會面臨風(fēng)險。相反，保持穩(wěn)定的防守是穩(wěn)固陣地的基礎(chǔ)，但過于防守也會讓對局進(jìn)展緩慢。因此，在下棋過程中，我應(yīng)該保持進(jìn)攻和防守的平衡，根據(jù)實(shí)際情況和對手的棋局，做出靈活的調(diào)整。
最后，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)與交流的重要性。在下棋的路上，雖然是個人與棋盤的對弈，但與他人的學(xué)習(xí)和交流對于個人的進(jìn)步是至關(guān)重要的。通過與他人的棋局分析與討論，我可以不斷糾正自己的錯誤，吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時，分享自己的棋局和思考，也是一種審視和掌握自己做棋過程的方式。
總結(jié)而言，下棋是一項(xiàng)需要耐心、專注和冷靜的智力運(yùn)動。在過程中，我們應(yīng)該重視對手，保持主動出擊與穩(wěn)定防守的平衡，并且要學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時，學(xué)習(xí)和交流也是提高棋藝的有效途徑。通過檢討自己的下棋心得體會，我深刻意識到了自己的不足之處，并且有了更清晰的目標(biāo)和改進(jìn)方向。通過不斷地努力和精進(jìn)，我相信我能夠在下棋過程中取得更好的成績。
上課下棋檢討書篇十七
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自身所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點(diǎn)分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：
第一，我將重新認(rèn)識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強(qiáng)自己的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的`電視了，做到早睡早起，及時地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課下棋檢討書篇十八
尊敬的班主任老師：
面對我自習(xí)課下棋的行為，我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊，說明了什么，顯然說明我這個人無聊啊，眼里根本沒有紀(jì)律觀念啊，無視校規(guī)班規(guī)，更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。
自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個同學(xué)一起下棋的，旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的'啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場所，每個人的行為都應(yīng)該受到約束，我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當(dāng)然是不對的啊。
因此，我檢討，我認(rèn)錯，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飛行棋(居家、旅行、聚會等必備棋具，不過不適合帶學(xué)校。)并且我愿意做如下改正：
第一，今后我一定認(rèn)真讀書，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，不做有損紀(jì)律的事情。第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三，認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績，爭取做一名優(yōu)秀生。
上課下棋檢討書篇十九
本文是由小編為您整理的一份上課檢討書500字范文，本篇文章由為您精心整理，希望能對您有所幫助，如果您覺得我們站不錯的話，請把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。
我是高一一班的同學(xué)。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊?*高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動，所以我才會做成如此。
我知道錯了，因?yàn)槲覑垭娔X，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
上課下棋檢討書篇二十
尊敬的老師：
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪貪睡的個性，就不自覺地在課堂上睡覺，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。
在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起自己。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
上課下棋檢討書篇一
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課下棋這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課下棋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的.形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也下棋，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
xxx。
上課下棋檢討書篇二
尊敬的`老師：
您好，首先為我今天的自習(xí)課下棋行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：
首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對于我自習(xí)課下棋的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。
xxx。
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上課下棋檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
面對我自習(xí)課下棋的行為，我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊，說明了什么，顯然說明我這個人無聊啊，眼里根本沒有紀(jì)律觀念啊，無視校規(guī)班規(guī)，更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。
自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個同學(xué)一起下棋的，旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場所，每個人的行為都應(yīng)該受到約束，我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當(dāng)然是不對的啊。
因此，我檢討，我認(rèn)錯，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飛行棋（居家、旅行、聚會等必備棋具，不過不適合帶學(xué)校。）并且我愿意做如下改正：
第一，今后我一定認(rèn)真讀書，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，不做有損紀(jì)律的事情。第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三，認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績，爭取做一名優(yōu)秀生。
此致！
xx。
上課下棋檢討書篇四
尊敬的xx：
我一直覺得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個人的冷靜思考能力，邏輯推導(dǎo)能力，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)做的比較晚，沒有下象棋，我心里萬分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛的美眉約會，我是萬不得已著實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。
xx。
上課下棋檢討書篇五
上課不久，因?yàn)闊o聊，我跟同學(xué)下起了象棋。可沒玩多久，就被班主任發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時就懊悔不已，在老師的'嚴(yán)厲注視下，我更加害怕，幾乎都不敢抬起頭來，不敢去看老師。就當(dāng)時的行為，所以我寫下這份檢討書，以反省檢討自己的錯誤。
寫下這份檢討書，不僅為自己的行為而后悔，同時還希望得到老師的原諒。對不起您了，老師。我也對不起全班同學(xué)，因?yàn)檫@件事被其它老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看見將會給我們班摸黑了。我針對不起大家?，F(xiàn)在難過，后悔，以后我想一定絕不會再發(fā)生這樣的事情了。即時看見其它同學(xué)玩象棋，我也一定會阻止他們玩的。因?yàn)檫@是不光彩得事情。
在這里希望老師能諒解我，也希望能看我以后表現(xiàn)的機(jī)會。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課下棋檢討書篇六
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說話，在此，本人深刻檢討自己的罪惡的行為。
老師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民，我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工，我們就像那被老師清潔的物品……老師，您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心，令你肝腸寸斷……雖說我只是向別人借東西，但這也是說話，這也是犯罪，證據(jù)確鑿，罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!學(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能說話，老師也說了n次，而我們卻頂峰做浪，無視老師您的話，把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
尊敬的班主任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致：
非常抱歉!
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨詻Q控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
同學(xué)***。
一份好的檢討，應(yīng)該由五個部分組成。
一、簡述所犯錯誤，并定性之。
這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討“我單身時代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個好男人”，千萬不能說“我只不過想換換口味”。
二、描述犯錯過程。
這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯誤原因。
這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當(dāng)然千萬不要批判、控訴周圍的環(huán)境多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。
四、分析錯誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。
錯誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入，后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想。
五、表一表決心。
這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了.
上課下棋檢討書篇七
尊敬的老師：
您好，首先為我今天的上課下棋行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：
首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課下棋的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。
xx。
上課下棋檢討書篇八
您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，課間下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的'學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課下棋檢討書篇九
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評?。】墒俏覇渭兏兄x您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，課間下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致！
xx。
上課下棋檢討書篇十
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課下棋這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的'錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課下棋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也下棋，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
xx。
上課下棋檢討書篇十一
您好，首先為我今天的上課下棋行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進(jìn)行了深刻的`反省，現(xiàn)做如下檢討：
首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課下棋的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課下棋檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
您，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的`錯誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀(jì)律觀念。
第二，我必須督促自我充分認(rèn)識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三，我就得從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。
最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。
檢討人：
日期：
上課下棋檢討書篇十三
我自己事后想了想，我之所以會這樣，其實(shí)也是因?yàn)槲易罱鼪]有調(diào)整好心態(tài)，因?yàn)楦咧腥晔呛苤匾?，并且也是我人生之中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我也是很緊張的，并且也十分著急。因?yàn)槲以谏细咧兄?，我的成績一直是不溫不火的，這樣而這樣的成績想要上一個好一點(diǎn)的大學(xué)也是很困難的，所以我也是真的很緊張，這一段時間這也總是沒有辦法集中精神。我知道自己這樣是不行的，但是還沒有能夠好好的調(diào)整好狀態(tài)。
而這一次上課也是，雖然剛開始我還是在很認(rèn)真的上課，但是到了后半段，我就開始走神了，以至于老師你叫了我兩遍我都是沒有聽到的。這也是十分的尷尬，當(dāng)時的我已經(jīng)是意識到自己是做錯了，所以我也是想明白的。只不過我想我現(xiàn)在最主要的還是要調(diào)整好心態(tài)，只要是心態(tài)能夠調(diào)整好，那么之后在上課的時候我也就不會走神了，也一定是會認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課程的。
對此，我自己也想了一個辦法，我決定抽時間找學(xué)校的心理醫(yī)生去做做輔導(dǎo)，請醫(yī)生幫我疏導(dǎo)一下。并且我也決定和父母還有老師你好好的聊一下，把我的緊張表達(dá)出來，這樣的話我想我也一定不會再像現(xiàn)在這樣緊張了吧！這樣的話我也一定是能夠很好的去面對課堂了。
除此以外，我還決定多去抽時間做題和試卷，這樣應(yīng)該是能夠使我的成績進(jìn)步一些的，并且同時也會使我的增加一些我面對之后的高考的一個信心，我想不管是從哪個方面處發(fā)，也都是對我的學(xué)習(xí)情況是有一定的幫助的。所以我也一定要去做好這一些事情，爭取早一點(diǎn)調(diào)整好心態(tài)，然后全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的備戰(zhàn)高考。
所以這一次對不起了老師，我沒能認(rèn)真的聽你的課抱歉。但是請你放心，我也一定會努力的，好好的調(diào)整自己的狀態(tài)，下一次在你的課堂上面也絕對不會再出現(xiàn)這一次的這種情況了。也請你相信我，我是真的不會再這樣了！因?yàn)槲易约浩鋵?shí)也是知道高考的重要性。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
上課下棋檢討書篇十四
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯誤，也就是自習(xí)課下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評??！可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的`21世紀(jì)，自習(xí)課下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生自習(xí)課，就是給我們自行學(xué)習(xí)的，以便應(yīng)對第二天的課。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的運(yùn)用。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不在自習(xí)課下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致！
上課下棋檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好!
我是x的x，在此對x月x號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，所以沒有去上晚自習(xí)，同時也是對我們x集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。
世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤，保證以后每個星期天都在學(xué)校規(guī)定的時間里按時返校。
檢討人：x
20xx年x月x日
上課下棋檢討書篇十六
下棋是一項(xiàng)古老而精妙的智力游戲，不僅能夠鍛煉思維能力，還能培養(yǎng)專注與耐心。作為一名棋迷，我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動，也在實(shí)踐與比賽中積累了一些心得體會。然而，在不斷的探索中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足與不良習(xí)氣。因此，在這篇文章中，我將總結(jié)探討在下棋過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以期能夠更好地提高自己的棋技和心態(tài)。
首先，我意識到下棋需要耐心與專注。不論是在實(shí)踐環(huán)境還是比賽中，都需要全神貫注地觀察和思考。在我剛開始下棋的時候，常常心浮氣躁，過早地做出決策，結(jié)果導(dǎo)致下棋過程中出現(xiàn)錯誤。我需要時刻提醒自己，要保持冷靜和耐心，不要盲目跟隨直覺。只有通過耐心思考，才能發(fā)現(xiàn)局勢的變化和對手的意圖，從而做出正確的決策。
其次，我發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)對失敗時的不良心態(tài)。失敗在下棋中是常有的事情，然而之前的我總是過于沮喪和消極。當(dāng)一次不利的棋局出現(xiàn)時，我就會忍不住懷疑自己的能力和對棋藝的信心，從而影響接下來的表現(xiàn)。我意識到，一個棋手在失敗時應(yīng)該冷靜思考，分析失利的原因，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有經(jīng)歷過失敗，才能更好地成長和提高。
第三，在比賽中，我意識到了對手的重要性。每一次比賽，都是與別人的智慧和技巧的較量。有時我會心存輕敵，認(rèn)為對手不夠強(qiáng)大，結(jié)果卻被對手出乎意料的棋局所擊敗。我意識到了對手的重要性，無論對手是強(qiáng)是弱，他們都值得我高度重視。從每一次對局中，我可以學(xué)到很多，不論是對手的手法，還是對自己的改進(jìn)之處。
第四，主動出擊與穩(wěn)定防守的平衡也是下棋過程中需要掌握的重要原則。在下棋中，主動出擊可以給自己帶來優(yōu)勢，但過于激進(jìn)也會面臨風(fēng)險。相反，保持穩(wěn)定的防守是穩(wěn)固陣地的基礎(chǔ)，但過于防守也會讓對局進(jìn)展緩慢。因此，在下棋過程中，我應(yīng)該保持進(jìn)攻和防守的平衡，根據(jù)實(shí)際情況和對手的棋局，做出靈活的調(diào)整。
最后，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)與交流的重要性。在下棋的路上，雖然是個人與棋盤的對弈，但與他人的學(xué)習(xí)和交流對于個人的進(jìn)步是至關(guān)重要的。通過與他人的棋局分析與討論，我可以不斷糾正自己的錯誤，吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時，分享自己的棋局和思考，也是一種審視和掌握自己做棋過程的方式。
總結(jié)而言，下棋是一項(xiàng)需要耐心、專注和冷靜的智力運(yùn)動。在過程中，我們應(yīng)該重視對手，保持主動出擊與穩(wěn)定防守的平衡，并且要學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時，學(xué)習(xí)和交流也是提高棋藝的有效途徑。通過檢討自己的下棋心得體會，我深刻意識到了自己的不足之處，并且有了更清晰的目標(biāo)和改進(jìn)方向。通過不斷地努力和精進(jìn)，我相信我能夠在下棋過程中取得更好的成績。
上課下棋檢討書篇十七
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自身所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點(diǎn)分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：
第一，我將重新認(rèn)識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強(qiáng)自己的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的`電視了，做到早睡早起，及時地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課下棋檢討書篇十八
尊敬的班主任老師：
面對我自習(xí)課下棋的行為，我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊，說明了什么，顯然說明我這個人無聊啊，眼里根本沒有紀(jì)律觀念啊，無視校規(guī)班規(guī)，更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。
自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個同學(xué)一起下棋的，旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的'啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場所，每個人的行為都應(yīng)該受到約束，我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當(dāng)然是不對的啊。
因此，我檢討，我認(rèn)錯，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飛行棋(居家、旅行、聚會等必備棋具，不過不適合帶學(xué)校。)并且我愿意做如下改正：
第一，今后我一定認(rèn)真讀書，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，不做有損紀(jì)律的事情。第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三，認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績，爭取做一名優(yōu)秀生。
上課下棋檢討書篇十九
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我是高一一班的同學(xué)。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊?*高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動，所以我才會做成如此。
我知道錯了，因?yàn)槲覑垭娔X，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
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上課下棋檢討書篇二十
尊敬的老師：
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪貪睡的個性，就不自覺地在課堂上睡覺，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。
在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起自己。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。