脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃（匯總18篇）

    無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，制定合理的計(jì)劃對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都至關(guān)重要。在制定計(jì)劃之前，我們首先要明確我們的目標(biāo)和期望，只有這樣才能制定出合適的計(jì)劃。這是一份詳細(xì)而全面的計(jì)劃范文，從目標(biāo)分析到步驟制定，都有清晰的制定和安排。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇一
    今年是貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開(kāi)發(fā)總體思路的開(kāi)局之年，為確保我國(guó)全面建成小康社會(huì)，按照中央扶貧工作會(huì)議精神和省委十屆六次全會(huì)所作《關(guān)于集中力量打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保同步全面建成小康社會(huì)的決定》。在南充、閬中市委市府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我局的“精準(zhǔn)扶貧”和“雙聯(lián)”工作，嚴(yán)格按照“四個(gè)好”總體要求，把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為主攻方向，堅(jiān)持識(shí)真貧、扶真貧、真扶貧。努力做到：扶持對(duì)象精準(zhǔn)、扶貧項(xiàng)目精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、扶貧措施精準(zhǔn)、駐村幫扶精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)，取得了較好成效。一年來(lái)，我們主要做了以下工作：
    一、摸清村情民意，厘清工作思路。
    (一)進(jìn)村入戶了解村情民意。放下身段與群眾交朋友。到村后，我們堅(jiān)持進(jìn)村入戶摸情況，利用壩壩茶、田間地頭擺“龍門陣”去感知他們的所想所盼所怨。尤其是對(duì)36戶重點(diǎn)貧困戶進(jìn)行了重點(diǎn)走訪。消除了群眾對(duì)我們的生疏感，通過(guò)交流，增加了認(rèn)同感。
    (二)對(duì)全村的基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村級(jí)陣地建設(shè)情況作了全面了解。
    (三)對(duì)貧困人口、社情民意等作了詳細(xì)了解和記載。這其間，我們了解到：羊還山村座落在羊還山周圍，幅員面積4.5平方公里，距閬中城區(qū)28公里。該村轄6個(gè)社，有478戶，1276人。在家常住人口480人，該村有黨員53人，有貧困黨員10人。全村有低保戶134戶，有五保戶8戶;人均純收入4000元;人均純收入尚未達(dá)到2600元的貧困人口113戶，316人。該村有土地1313畝;屬常年缺水的旱山村之一。該村屬省定的精準(zhǔn)扶貧村之一。
    (四)在實(shí)際工作中，我們逐漸理清了工作思路。全面落實(shí)中央省市有關(guān)“精準(zhǔn)”扶貧的相關(guān)要求，按照五個(gè)“一批”的總體部署，在資金、項(xiàng)目的覆蓋上，突出一個(gè)“精”字、在識(shí)別貧困人口、幫扶困難群體上突出一個(gè)“準(zhǔn)”字，在照顧群眾企盼和回復(fù)群眾訴求時(shí)突出一個(gè)“穩(wěn)”字、在落實(shí)工作要求和加大扶貧力度上突出一個(gè)“狠”字。按照“四個(gè)好”的發(fā)展目標(biāo)，即住上好房子、過(guò)上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣。采取一切行之有效的方法，力爭(zhēng)兩年內(nèi)完成脫貧任務(wù)，讓羊還山人民生活在幸福之中。
    二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃幫扶方案。
    (一)成立了精準(zhǔn)扶貧和“雙聯(lián)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：胡云，組員：陳建斌、張炳惠。并委派機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記陳建斌同志任駐村“第一書(shū)記”。
    (二)科學(xué)制定幫扶規(guī)劃。根據(jù)市上安排部署，針對(duì)羊還山村實(shí)際情況，局長(zhǎng)趙勇帶領(lǐng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)過(guò)多次下村調(diào)研，并依據(jù)市上下達(dá)的精準(zhǔn)扶貧任務(wù)，針對(duì)扶貧項(xiàng)目所涉及的村道建設(shè)、便民路建設(shè)、人飲工程、干果種植進(jìn)行了實(shí)地的規(guī)劃，并制定了《蠶桑局精準(zhǔn)扶貧和“雙聯(lián)”工作實(shí)施意見(jiàn)》，按照“三有”、“四落實(shí)”(有組織機(jī)構(gòu)、有幫扶規(guī)劃、有階段計(jì)劃;落實(shí)時(shí)間、落實(shí)人員、落實(shí)任務(wù)、落實(shí)資金)，使得駐村幫扶工作制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
    (三)給駐村干部立規(guī)矩。首先，高度重視不推諉、擺正位置不錯(cuò)位、帶著感做實(shí)事、實(shí)事求是不盲動(dòng)、扶貧扶智利長(zhǎng)遠(yuǎn)、多方協(xié)調(diào)強(qiáng)支撐、嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)形象、群眾滿意為根本。其次，堅(jiān)持吃住在村，與村干部和群眾同吃同住同勞動(dòng)。拉近了同群眾的距離，增進(jìn)了感情。
    三、強(qiáng)力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧和“雙聯(lián)”工作。
    (一)精準(zhǔn)識(shí)別扶貧戶，組織召開(kāi)了三個(gè)會(huì)。村民小組投票選舉會(huì)、村民代表會(huì)、村支部黨員大會(huì)。對(duì)幫扶名單進(jìn)行建檔立卡和再識(shí)別、再審定，前前后后經(jīng)過(guò)四次識(shí)別貧困人員名單，最大限度查缺補(bǔ)漏，努力把貧困人口、貧困程度、致貧原因搞清楚，以便因戶、因人施策，盡量消除群眾的不平衡心理。同時(shí)，宣傳、解讀黨的扶貧政策，反復(fù)講清一個(gè)道理：精準(zhǔn)扶貧重在精準(zhǔn)，不言絕對(duì)平均。引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的脫貧觀，主動(dòng)消除“等、靠、要”思想，努力變“輸血”式扶貧為“造血”式扶貧。
    (二)積極爭(zhēng)引項(xiàng)目和資金。今年利用市上項(xiàng)目資金和中國(guó)電子工業(yè)的援助資金，已修建李家埡—攔河堰、康熙廟—水觀的出村水泥路3.2公里。大大方便了本村村民的出行和相鄰的妙高、共和、玉臺(tái)、寶臺(tái)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾過(guò)往，惠及5萬(wàn)多群眾。
    (三)著力加強(qiáng)村級(jí)陣地建設(shè)。首先，著力解決村“三委”班子不夠團(tuán)結(jié)、執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題，引導(dǎo)村支部一班人，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，采取召開(kāi)專題會(huì)與個(gè)別談心相結(jié)合辦法，讓村干部擺正自己的位置，永遠(yuǎn)置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下。隨時(shí)接受紀(jì)委委員和村監(jiān)委監(jiān)督，堅(jiān)決糾正和杜絕不正之風(fēng)，提振黨員隊(duì)伍的士氣，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。同時(shí)在金埡鎮(zhèn)政府的幫助下，重新完善遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。
    其次，加強(qiáng)村級(jí)治理，提升村干部依法辦事的能力。按照“四個(gè)全面”要求，圍繞建設(shè)法治社會(huì)、教育引導(dǎo)村干部和群眾知法、守法。同時(shí)按照“一約三評(píng)”治村模式，推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，在蠶桑局大力支持下，定制了黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄，把村干部、村三委的工作職責(zé)和全村發(fā)展規(guī)劃上墻公示，讓村里事務(wù)在陽(yáng)光下運(yùn)行，給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白，大力弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚，促進(jìn)全村和諧穩(wěn)定。
    (四)落實(shí)對(duì)口幫扶。按照市上“23456”工程要求，市蠶桑局16名黨員干部與羊還山村36戶貧困群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親，為幫扶群眾提供資金、物質(zhì)、技術(shù)及致富政策和信息上幫扶。對(duì)幫扶戶分別給予200—600元幫扶資金，對(duì)生活確實(shí)困難的特困戶李應(yīng)芳給予元幫扶資金。目前已全部?jī)冬F(xiàn)。較好地解決了幫扶戶的燃眉之急，最大限度地增近了與群眾的感情。
    (五)盡心竭力，為民服務(wù)。我村為了方便群眾辦事，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾最后“一公里”問(wèn)題，我局提供2萬(wàn)元資金，打造村級(jí)陣地，在該村委會(huì)設(shè)立“便民服務(wù)點(diǎn)”，設(shè)專人值班。方便群眾辦事。對(duì)邊、遠(yuǎn)、散和不方便的群眾，我們堅(jiān)持上門服務(wù)。
    (六)指導(dǎo)并積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。我局在財(cái)力較緊的情況下，擠出4萬(wàn)元用于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。村上建垃圾池6口，配備專業(yè)清潔工2人，確保村容整潔。
    (七)依托江東農(nóng)業(yè)園區(qū)培育特色產(chǎn)業(yè)。著力培育了柑桔、獼猴桃、核桃等適合本村發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展了100畝規(guī)模的種植業(yè)，建立了一個(gè)產(chǎn)業(yè)合作社，以增強(qiáng)扶貧攻堅(jiān)的“造血”功能。
    (八)按質(zhì)按時(shí)推進(jìn)扶貧項(xiàng)目建設(shè)。依托扶貧項(xiàng)目，啟動(dòng)了人飲入戶、便民路建設(shè)和連社道路建設(shè)，以及其他公益設(shè)施建設(shè)，保證扶貧工作按質(zhì)按量有序推進(jìn)。同時(shí)，發(fā)揮村監(jiān)委的作用，確保每一分扶貧款用在刀刃上。
    (九)加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。羊還山村組建了一支“巾幗文藝宣傳隊(duì)”，利用農(nóng)閑時(shí)間和節(jié)假日載歌載舞，宣傳黨的路線、方針、政策;演譯民間民俗文化;謳歌新人新事新風(fēng)尚。全年為鄉(xiāng)村群眾演出32場(chǎng)次，深受群眾歡迎!
    扶貧工作光榮而又艱巨，任重而道路遠(yuǎn)，每當(dāng)我們走進(jìn)貧困戶家中時(shí)，心靈都受到極大震撼。我們將嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市的指示精神，全面打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保幫扶村人民如期全面脫貧。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇二
    為深入貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于實(shí)施精準(zhǔn)扶貧幫扶工作的要求,為實(shí)現(xiàn)xx村在2016年實(shí)現(xiàn)同步小康，全面脫貧任務(wù)，我局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，扎實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作，特制定脫貧計(jì)劃。
    一、組織機(jī)構(gòu)。
    為較好完成幫扶工作任務(wù)，經(jīng)局黨委研究決定成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)與村上聯(lián)系具體工作。
    二、基本概況。
    1、村概況及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    1、基本村情：xx村共10個(gè)社，423戶1578人，貧困戶7戶18人，低保兜底6戶10人，全村耕地面積648畝。
    2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    道路方面：目前村道路全長(zhǎng)3.2公里。
    1、2、4、7、8、9社通路，其它幾個(gè)社道路目前已通過(guò)招標(biāo)擬建路程。
    水利方面：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，10個(gè)社共修建3口山平塘。飲水工程：安全飲用水已全面完成。
    衛(wèi)生設(shè)施：2015年新建標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)療衛(wèi)生站一所。文化設(shè)施：正在修建，預(yù)計(jì)在年底修建完成。
    目難以惠及，僅僅依靠農(nóng)戶和村上，社會(huì)事業(yè)發(fā)展在短期內(nèi)難以得到根本改變。
    4、青壯勞力外出。
    大批青壯年外出務(wù)工，不僅人才外流，而且資金也大量外流。留守家中的都是老人、婦女和兒童，勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致土地荒廢。
    5、無(wú)專業(yè)合作社。
    多年來(lái)該村無(wú)自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟(jì)組織——農(nóng)村專業(yè)合作社。
    三、
    將幫扶工作列入我單位重要工作日程，建立了對(duì)接認(rèn)親幫扶責(zé)任制，縣衛(wèi)計(jì)局幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組7人按精準(zhǔn)扶貧戶7戶一人對(duì)一戶進(jìn)行幫扶工作，每月到戶幫扶不得少于兩天。
    （二）黨建幫扶。
    難的特困戶隨時(shí)給予及時(shí)的幫助，尤其是貧困戶中有大病、慢病的人辦理大、慢病保險(xiǎn)，解決他們生活中的實(shí)際困難。同時(shí)在每年元旦或春節(jié)期間組織干部職工到該村為貧困戶送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心。
    xx縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局年4月12日。
    2016。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇三
    按照__縣扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神，農(nóng)業(yè)局開(kāi)展了一系列扶貧工作，現(xiàn)具體開(kāi)展情況報(bào)告如下：
    (一)工作部署。
    為更好地貫徹我縣扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神，按照《__根據(jù)縣三年扶貧工作計(jì)劃，農(nóng)業(yè)局黨委高度重視20年__年_月_動(dòng)員部署會(huì)議于當(dāng)天上午召開(kāi)，14名領(lǐng)導(dǎo)干部和參加保險(xiǎn)工作的成員參加了會(huì)議。會(huì)議上，黨辦公室主任程亞秋同志宣讀了《關(guān)于__黨委書(shū)記、局長(zhǎng)盛天同志作了重要講話，安排部署了縣扶貧保險(xiǎn)工作。
    (二)建檔立卡工作。
    針對(duì)貧困戶和貧困人口的實(shí)際情況，我局負(fù)責(zé)保險(xiǎn)的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了貧困戶檔案，填寫(xiě)了貧困戶卡，并歸檔備案。
    (三)對(duì)接工作。
    20__年_月_日和_月_兩天來(lái)，我局14名負(fù)責(zé)扶貧保險(xiǎn)工作的干部全部深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)接了8個(gè)負(fù)責(zé)保險(xiǎn)的村莊。與其他單位共有8個(gè)村，其中5個(gè)是副領(lǐng)導(dǎo)，3個(gè)是局機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
    (四)制定協(xié)助方案。
    按照黨中央的指示精神，5年內(nèi)全部脫貧20年_200年，在市縣小康社會(huì)，幫扶工作組圍繞看真貧、扶真貧、扶真貧制定了幫扶方案，盡快解決貧困戶脫貧問(wèn)題：一是向貧困戶傾斜糧資；二是鎮(zhèn)、村落實(shí)扶貧單位負(fù)責(zé)人；三是農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困戶掌握1-兩種農(nóng)業(yè)種植技術(shù)；四是向用人單位推薦勞動(dòng)力輸出；五是爭(zhēng)取貼息貸款。通過(guò)上述援助措施，我們可以支持一個(gè)家庭，成功一個(gè)家庭，推動(dòng)一個(gè)家庭，致富。
    (五)春節(jié)期間開(kāi)展送暖活動(dòng)。
    按照縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于春節(jié)期間開(kāi)展送溫暖活動(dòng)的通知》要求，我局立即行動(dòng)，利用三天時(shí)間(20__年_月__日至_月__日)，對(duì)貧困戶進(jìn)行了走訪，在__鄉(xiāng)__村召開(kāi)了座談會(huì)，給生活特別困難的貧困戶送去了大米、白面、豆油和冬季御寒衣物。
    我局對(duì)包保的每個(gè)村的貧困戶按照致貧原因進(jìn)行了分類，目前的貧困戶致貧原因主要有：一是缺乏勞動(dòng)力(含年紀(jì)大、殘疾等喪失勞動(dòng)能力);二是因意外或自然災(zāi)害;三是因病;四是因?qū)W，還有其他原因致貧。根據(jù)致貧原因來(lái)制定幫扶計(jì)劃，采取幫扶措施。
    一是需要進(jìn)一步完善貧困戶建檔立卡工作，完善扶貧資料錄入系統(tǒng)平臺(tái)，將全部資料完整錄入系統(tǒng)，以便統(tǒng)一管理與分析研究幫扶對(duì)策，進(jìn)一步完善建檔立卡工作。
    二是建立“一戶一冊(cè)”扶貧制度，實(shí)行精準(zhǔn)扶貧。目前，貧困登記卡是有了，但是沒(méi)有發(fā)揮到應(yīng)有的作用，沒(méi)有認(rèn)真分析每戶具體情況而制定行之有效的對(duì)策，也無(wú)法對(duì)貧困人口資料進(jìn)行歸納與整理，導(dǎo)致扶貧效果不佳。
    一是大力營(yíng)造氛圍。要利用會(huì)議、宣傳欄、板報(bào)等各種形式，進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使大家充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的意義、目的和要求，從而自覺(jué)響應(yīng)號(hào)召，積極主動(dòng)參與。
    二是注重實(shí)際效果。幫扶過(guò)程，要抓住重點(diǎn)，培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣;檔案齊全，要建立幫扶對(duì)象檔案，每次活動(dòng)要作好詳細(xì)記錄，注重原始資料的積累。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇四
    為牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式，規(guī)范工作程序，加大工作力度，努力為困難群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使結(jié)對(duì)幫扶困難戶充分感受到黨的溫暖，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)造和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合x(chóng)x縣xx村實(shí)際，制定工作計(jì)劃如下。
    一、家庭成員基本情況。
    1、人口信息：戶主：xxx,46歲，小學(xué)文化程度；配偶：xxx，42歲，小學(xué)文化程度；長(zhǎng)女：xxx，17歲，高二學(xué)生；xxx，15歲，初二學(xué)生，身體殘疾。
    2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：現(xiàn)有土地1.5畝，其中種植煙草、蔬菜，無(wú)農(nóng)業(yè)機(jī)械，種植結(jié)構(gòu)單一。
    3、生活條件：現(xiàn)有簡(jiǎn)易土木結(jié)構(gòu)住房4間，共80平米，為d級(jí)危房。
    4、經(jīng)濟(jì)收入:家庭主要收入來(lái)源為農(nóng)作物變賣和零工的收入，年終收入大約一萬(wàn)多。
    二、主要貧困原因。
    1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
    2、家庭勞動(dòng)力少，無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì);。
    3、二個(gè)女兒上學(xué)花費(fèi)較大，經(jīng)濟(jì)壓力大。
    1、按國(guó)家的優(yōu)惠政策為全家辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。
    2、通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)把他們培訓(xùn)為懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)民。
    3、協(xié)助申請(qǐng)殘疾人證及相關(guān)殘疾人的補(bǔ)助。
    4、利用自身優(yōu)勢(shì)，無(wú)償為困難群眾提供勞務(wù)、介紹就業(yè)信息等服務(wù)，拓寬致富渠道。
    4、其他方面：根據(jù)該農(nóng)戶實(shí)際情況，爭(zhēng)取國(guó)家相關(guān)優(yōu)惠政策，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)作物的發(fā)展，在農(nóng)閑時(shí)外出務(wù)工，學(xué)習(xí)技術(shù)，爭(zhēng)取早日脫貧。
    （二）長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。
    1、思想方面：宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，做好結(jié)對(duì)幫扶困難戶的思想政治工作。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，克服怨天尤人、消極悲觀、靠依賴等思想情緒，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。
    2、幫助其子女完成學(xué)業(yè)，不定期與其進(jìn)行思想交流，鼓勵(lì)其子女認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。幫助申請(qǐng)教育扶持金、獎(jiǎng)學(xué)金等，為其家庭盡一份小小的心意。
    3、在重大節(jié)日期間，根據(jù)實(shí)際情況，去幫扶對(duì)象家中開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，讓他們感受到政府和幫扶責(zé)任人的熱情和關(guān)愛(ài)，使他們更積極的生活。
    幫扶人:xxxxxxxxxxx年xx月xx日。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇五
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的重要安排部署，切實(shí)增強(qiáng)幫扶工作實(shí)效，推進(jìn)全縣脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)的全面完成。結(jié)合______實(shí)際情況，制定幫扶工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    緊緊圍繞“兩不愁三保障”為中心，堅(jiān)持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅(jiān)持引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。提高群眾生產(chǎn)生活水平，推進(jìn)貧困戶加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)貧困人口脫貧致富，打好扶貧開(kāi)發(fā)決勝戰(zhàn)。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    脫貧攻堅(jiān)是全面建設(shè)小康社會(huì)和振興鄉(xiāng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，今年工作總體目標(biāo)是：脫貧不脫幫扶、脫貧不脫政策、脫貧不脫項(xiàng)目，徹底解決幫扶對(duì)象的“一超兩不愁”和住房、醫(yī)療及教育等問(wèn)題，為鄉(xiāng)村振興和全面建成小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    三、幫扶措施。
    (一)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，提高致富能力。全局黨員干部以“一對(duì)一”、“面對(duì)面”結(jié)對(duì)子的形式，每月不少于1次到___的貧困戶家中看望和幫扶，領(lǐng)導(dǎo)班子每?jī)稍虏簧儆?次與___村村兩委研究商討脫貧攻堅(jiān)相關(guān)事宜。通過(guò)走訪了解情況，分析幫扶對(duì)象的困難原因，制定和落實(shí)幫扶項(xiàng)目，堅(jiān)持扶貧與勵(lì)志、日常幫助和臨時(shí)救濟(jì)、物質(zhì)幫助和精神激勵(lì)相結(jié)合，著力解決實(shí)際困難，特別是貧困戶家庭存在的生活難、上學(xué)難、看病難等問(wèn)題。同時(shí)要加大扶貧力度，提高致富能力。
    (二)加強(qiáng)思想宣傳，增強(qiáng)致富信心。充分發(fā)揮干部職工的積極性，利用宣傳教育工作，用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言、看得見(jiàn)的脫貧典型事例，對(duì)貧困戶進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，幫助貧困戶更新觀念，克服“等、靠、要”的懶散思想，堅(jiān)定貧困群眾脫貧致富的信心和決心。
    (三)抓好陣地建設(shè)，助力脫貧攻堅(jiān)。按照“扶貧先扶志，扶貧必扶智”的工作思路，完善文化陣地建設(shè)，以“送文化”的幫扶形式，激發(fā)農(nóng)民的脫貧愿望，做到以提升群眾滿意度為落腳點(diǎn)，與群眾拉家常、交朋友，耐心細(xì)致的做好群眾工作，樹(shù)立脫貧致富的信心和決心，搭建好縣、鄉(xiāng)、村、社四級(jí)聯(lián)動(dòng)的橋梁，保證群眾滿意度達(dá)100%，為鞏固這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)決勝戰(zhàn)做出更多更大的貢獻(xiàn)。
    (四)跟進(jìn)幫扶措施，落實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展一是充分利用_____系統(tǒng)的電商平臺(tái)，為_(kāi)___村的網(wǎng)店發(fā)展保駕護(hù)航，搭建大山深處的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，讓高山的大米、土雞、牛羊等土特產(chǎn)飛出大山，為做大做強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)收入做出貢獻(xiàn)，讓老百姓不出戶，便能將農(nóng)產(chǎn)品賣出大山，增加收入;二是充分利用______春耕物資的儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì)，在疫情防范交通不便的當(dāng)下，把農(nóng)戶需要的種子農(nóng)藥、肥料信息及時(shí)送到貧困戶手中，購(gòu)買到“稱心滿意”的春耕生產(chǎn)農(nóng)用物資。三是積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為全村農(nóng)戶贈(zèng)送優(yōu)質(zhì)谷種，贈(zèng)送消毒液、口罩等防疫物質(zhì)，繼續(xù)完善村路燈建設(shè)項(xiàng)目等。
    四、相關(guān)要求。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書(shū)記、主任_____為組長(zhǎng)的幫扶工作組，支部書(shū)記______為分管領(lǐng)導(dǎo)，由黨建辦負(fù)責(zé)具體工作，為全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。
    (二)積極協(xié)調(diào)配合。與____鎮(zhèn)黨委政府和村兩委加強(qiáng)溝通，幫扶工作組成員之間緊密配合，切實(shí)讓扶貧措施落地效。
    (三)落實(shí)工作責(zé)任。以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，積極與幫扶村開(kāi)展好組織協(xié)調(diào)和落實(shí)工作，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。
    (四)嚴(yán)明組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”以及省委省政府、市委市政府和縣政府各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的有關(guān)要求，輕車簡(jiǎn)從，不加重基層負(fù)擔(dān)，自覺(jué)接受各項(xiàng)檢查與群眾監(jiān)督。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇六
    局機(jī)關(guān)各股室、直屬單位：
    為牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式，規(guī)范工作程序，加大工作力度，努力為困難群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使結(jié)對(duì)幫扶困難戶充分感受到黨的溫暖，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)造和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就文明單位與困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，制定工作計(jì)劃如下。
    一、幫扶目標(biāo)。
    確保結(jié)地幫扶困難對(duì)象的基本生活得到保障;有子女上學(xué)的，不因貧困而輟學(xué);有危重病人的，能得到及時(shí)醫(yī)治;有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實(shí)現(xiàn)再就業(yè);每戶幫扶對(duì)象年上門走訪慰問(wèn)不少于2次。
    二、幫扶對(duì)象。
    單位駐地所在社區(qū)內(nèi)的3戶結(jié)對(duì)困難戶。
    三、幫扶內(nèi)容。
    (1)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，做好結(jié)對(duì)幫扶困難戶的思想政治工作。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。
    (2)在向3戶結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象各提供幫扶資金3000元的基礎(chǔ)上，對(duì)有勞動(dòng)能力的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，積極通過(guò)項(xiàng)目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式，幫助增強(qiáng)致富意識(shí)和工作本領(lǐng);對(duì)子女難以完成學(xué)業(yè)的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，采取建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃，使其順利完成學(xué)業(yè);對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活處理能力的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，通過(guò)發(fā)動(dòng)黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。
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    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇七
    駐村一年有余，大橋村脫貧工作正有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打、一步一個(gè)腳印地向高質(zhì)量脫貧的目標(biāo)邁進(jìn)?；仡櫼荒陙?lái)的脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作，小有心得與各位戰(zhàn)友分享。其實(shí)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的一個(gè)核心力量是貧困群眾自己，讓老百姓真真切切參與到脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)程中，讓他們主動(dòng)成為脫貧攻堅(jiān)的主要力量。
    實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，深入調(diào)研、準(zhǔn)確識(shí)別貧困對(duì)象是前提。富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。我們要改變以往大水漫灌、陽(yáng)光普照的方式，深入調(diào)查，把扶貧對(duì)象摸清，把家底盤(pán)清。在貧困對(duì)象識(shí)別工作中有“四看法”：一看房、二看糧、三看勞動(dòng)能力強(qiáng)不強(qiáng)、四看家中有沒(méi)有讀書(shū)郎，就是實(shí)踐中管用的好方法。我們要通過(guò)建檔立卡，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)行精準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，做到心中有數(shù)、一目了然。
    精準(zhǔn)扶貧意味著精準(zhǔn)施策。我們要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、因戶施策。對(duì)那些有勞動(dòng)能力的，通過(guò)扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)幫助實(shí)現(xiàn)脫貧;對(duì)那些居住地一方水土養(yǎng)不起一方人的，通過(guò)易地搬遷實(shí)現(xiàn)脫貧;對(duì)那些收入單一又不具備外出務(wù)工條件的勞動(dòng)力，通過(guò)安排鄉(xiāng)村公崗助力脫貧;對(duì)那些喪失了勞動(dòng)能力的，通過(guò)低保政策實(shí)施兜底保障;對(duì)那些因病致貧的，通過(guò)醫(yī)療救助幫扶，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
    除此之外還需要關(guān)注的是，現(xiàn)在大量農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工，由此產(chǎn)生大批農(nóng)村留守兒童和留守老人。精準(zhǔn)扶貧，需要切實(shí)解決這一群體生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，提供更加精準(zhǔn)、完善的基本公共服務(wù)。通過(guò)社會(huì)保障、社會(huì)救助、大病保險(xiǎn)和新農(nóng)合等政策，確保留守兒童和老人不成為被遺忘的群體。村委會(huì)和村小組要發(fā)揮積極作用，熟悉掌握本村各種情況，加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)和對(duì)老年人的關(guān)懷照顧，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
    實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧，是我們黨向全國(guó)人民做出的鄭重承諾。為了實(shí)現(xiàn)這一承諾，需要各位脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)士付出更大努力。貧困不是一兩天產(chǎn)生的，要想根治，也不可能畢其功于一役，因此我們要下定打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心，以精準(zhǔn)扶貧實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，讓廣大貧困群眾親身感受到黨和國(guó)家的陽(yáng)光雨露。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇八
    工作計(jì)劃是在對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作進(jìn)行安排和計(jì)劃時(shí)，提前制定工作計(jì)劃。事實(shí)上，有許多不同類型的工作計(jì)劃，它們不僅分為時(shí)間長(zhǎng)度，而且范圍也不同。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為優(yōu)化我鎮(zhèn)師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(zhǎng)，打造教師交流平臺(tái),促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
    教學(xué)成績(jī)有待提高的教師確定為被幫扶對(duì)象。
    采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。
    1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。
    2、引導(dǎo)有待提高的`教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。
    3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。
    4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。
    (一)指導(dǎo)教師職責(zé)。
    1、全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。
    2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽(tīng)課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時(shí)交換意見(jiàn)，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。
    3、指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)有待提高的教師的發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。
    4、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見(jiàn)面課、匯報(bào)課和各類公開(kāi)課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。
    5、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。
    6、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。
    (二)被指導(dǎo)教師職責(zé)。
    1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、工作體會(huì)和教學(xué)感悟。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書(shū)筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫(xiě)教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
    3、努力上好每堂課，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)課、評(píng)課，一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課，認(rèn)真聽(tīng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    4、結(jié)合學(xué)校聽(tīng)課制度，每周完成聽(tīng)課至少1節(jié)，課后虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。
    6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處(能開(kāi)展校級(jí)課題研究)。
    7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
    為了深入貫徹落實(shí)__縣縣委關(guān)于開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)精神，__局迅速出臺(tái)了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過(guò)數(shù)次對(duì)聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對(duì)象的交流溝通，我對(duì)所聯(lián)系的對(duì)象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對(duì)象的家庭實(shí)際情況，制定如下幫扶計(jì)劃：
    我所聯(lián)系的特困戶叫，男，家庭人口4人，文盲，由于長(zhǎng)子自小患病，20__年去成都手術(shù)，共花費(fèi)5萬(wàn)多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計(jì)負(fù)載7萬(wàn)多元。
    1、鼓勵(lì)他們對(duì)比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴(kuò)大在山上的經(jīng)濟(jì)農(nóng)做物種植;在家中開(kāi)展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項(xiàng)目。
    2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進(jìn)行勞動(dòng)技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，提高增收致富能力。
    3、充分利用國(guó)家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開(kāi)發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，保障養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目能正常開(kāi)展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。
    4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標(biāo)，提高低保的級(jí)別，以保證他們正常的生活用。
    為優(yōu)化我鎮(zhèn)師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(zhǎng)，打造教師交流平臺(tái),促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
    教學(xué)成績(jī)有待提高的教師確定為被幫扶對(duì)象。
    采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。
    1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。
    2、引導(dǎo)有待提高的`教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。
    3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。
    4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。
    (一)指導(dǎo)教師職責(zé)。
    1.全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。
    2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽(tīng)課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時(shí)交換意見(jiàn)，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。
    2、指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)有待提高的教師的.發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。
    3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見(jiàn)面課、匯報(bào)課和各類公開(kāi)課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。
    4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。
    5、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。
    (二)被指導(dǎo)教師職責(zé)。
    1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、工作體會(huì)和教學(xué)感悟。
    3、努力上好每堂課，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)課、評(píng)課，一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課，認(rèn)真聽(tīng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    4、結(jié)合學(xué)校聽(tīng)課制度，每周完成聽(tīng)課至少1節(jié)，課后虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。
    6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處(能開(kāi)展校級(jí)課題研究)。
    7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
    自2022年6月22日，駐新店鎮(zhèn)大橋溝幫扶責(zé)任人到村報(bào)到，幫扶單位為沁縣政府辦促進(jìn)2022年駐村工作隊(duì)工作的順利開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合新店鎮(zhèn)大橋溝村實(shí)際，對(duì)照駐村工作要求，制定2022年駐村工作隊(duì)工作計(jì)劃。
    抓住新時(shí)期鄉(xiāng)村振興的機(jī)遇，充分把握和利用好國(guó)家鄉(xiāng)村振興的方針政策，在積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持的同時(shí)，結(jié)合村情，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，自力更生，利用資源，挖掘潛力，在廣大農(nóng)戶積極參與鄉(xiāng)村振興規(guī)劃的基礎(chǔ)上，落實(shí)鄉(xiāng)村振興措施，改變面貌，2022年-2025年期間內(nèi)，使村貌改變，農(nóng)民生活水平提高，實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康的目標(biāo)。
    大橋溝村位于新店鎮(zhèn)北部，208國(guó)道穿村而過(guò)，有耕地1500余畝。全村共182戶，463人，其中：黨員25名，建檔立卡貧困戶共40戶110人，三類戶中邊緣易致貧戶0戶0人，監(jiān)測(cè)戶2戶2人，嚴(yán)重困難戶0戶0人。村集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)有：機(jī)動(dòng)地機(jī)動(dòng)地20余畝，2020年集體經(jīng)濟(jì)收入6.5萬(wàn)元。
    按照縣委政府的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充分尊重困難群體的脫貧需求和意愿，做到農(nóng)戶參與“真鄉(xiāng)村振興”的方式，將鄉(xiāng)村振興措施統(tǒng)一落實(shí)到戶，根據(jù)村的困難現(xiàn)狀及對(duì)未來(lái)脫貧目標(biāo)的分析，經(jīng)過(guò)工作隊(duì)和村支兩委共同探討規(guī)劃，確定村級(jí)鄉(xiāng)村振興目標(biāo)：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)農(nóng)戶自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)戶生活水平，資源和環(huán)境得到充分合理利，2025年以后，全村基礎(chǔ)設(shè)施得到全面改善，農(nóng)戶生活水平大大提高，“五類人員”生活穩(wěn)定，居住條件改善，農(nóng)戶逐步實(shí)現(xiàn)小康，資源優(yōu)勢(shì)得到充分利用，合理開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
    1.加強(qiáng)對(duì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興業(yè)有效銜接的業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)政策理論的學(xué)習(xí)，掌握黨對(duì)鄉(xiāng)村振興工作實(shí)時(shí)的要求，提高業(yè)務(wù)能力，切實(shí)把黨的政策傳入到村民的心中，讓農(nóng)戶積極參與到鄉(xiāng)村振興中。
    2.積極開(kāi)展基層黨組織的建設(shè)工作，使黨建助力脫貧工作能深入開(kāi)展。按照組織的要求，開(kāi)展形式多樣的基層組織工作，調(diào)動(dòng)廣大基層農(nóng)村的黨員的先鋒模范作用，擴(kuò)大農(nóng)村鄉(xiāng)村振興的工作的力量，讓黨員積極參與到鄉(xiāng)村振興工作中來(lái)，使黨和政府的惠民政策深入的宣傳到群眾中，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作的開(kāi)展。一是利用“三會(huì)一課”的組織活動(dòng)中，深入開(kāi)展走訪調(diào)查，了解群眾的心聲，聽(tīng)取群眾的建議，探索出一條適合本村發(fā)展振興之路。二是完善基層組織機(jī)構(gòu)，調(diào)整充實(shí)機(jī)構(gòu)的配置，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)的最大效用。
    3.貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興局文件要求，繼續(xù)抓好脫貧質(zhì)量問(wèn)題排查整改，全面排查整改“五類人員”（已脫貧人口、邊緣易致貧人口、檔外低保戶、檔外五保戶、檔外因病因?yàn)?zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難戶）“兩不愁三保障”和安全用水政策落實(shí)情況，完成全面整改和健全相應(yīng)機(jī)制，并建立整改臺(tái)賬。加大貧困監(jiān)測(cè)幫扶力度，對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)嚴(yán)重困難戶實(shí)施常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化監(jiān)測(cè)和幫扶。
    4.抓好村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以鄉(xiāng)村振興為契機(jī)，全力以赴建好村級(jí)道路，改善村民出行條件；對(duì)現(xiàn)有村級(jí)道路兩側(cè)安裝護(hù)欄，到縣體育局爭(zhēng)取1套群眾健身體育器材。
    5.組織村干部和黨員開(kāi)展“民情大走訪”活動(dòng)。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，圍繞如何推動(dòng)村里產(chǎn)業(yè)發(fā)展、幫助村民解決急難愁盼問(wèn)題、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、提升村民幸福指數(shù)等情況開(kāi)展走訪，挨家挨戶詳細(xì)了解村民家庭情況、實(shí)際困難和訴求，建好“民情臺(tái)賬”。
    6.狠抓村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，開(kāi)展文明村創(chuàng)建。鄉(xiāng)風(fēng)文明是鄉(xiāng)村振興的“靈魂”，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，強(qiáng)化群眾思想道德建設(shè)。開(kāi)展家風(fēng)評(píng)議，深入開(kāi)展“家風(fēng)潤(rùn)萬(wàn)家”活動(dòng)，議家風(fēng)、立家訓(xùn)、傳家禮、評(píng)家庭，以此培育家庭美德、家庭文化，弘揚(yáng)家庭和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的良好家庭新風(fēng)尚。
    7.高度關(guān)注村里信訪維穩(wěn)情況，切實(shí)做好群眾思想政治和情緒疏導(dǎo)工作，把化解矛盾糾紛作為“我為群眾辦實(shí)事”的重要內(nèi)容，加大矛盾糾紛排查化解力度，有效防止負(fù)面輿情和信訪事件發(fā)生。
    8.切實(shí)抓好防汛救災(zāi)有關(guān)工作，重點(diǎn)對(duì)易滑坡路段、山塘水庫(kù)和居住土坯房、河邊房屋、地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)房屋住戶等進(jìn)行監(jiān)控，全力以赴保障村民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
    9.高度重視疫情防控工作，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)防控措施，與村支兩委干部一道組織督促村民做好疫苗接種工作，徹底排查從中高風(fēng)險(xiǎn)地方返鄉(xiāng)人員。
    10.清理亂占耕地，抓好人居環(huán)境整治，落實(shí)縣委政府“六亂整治”工作精神，開(kāi)展村最美庭院評(píng)選活動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)村廁所革命行動(dòng)，對(duì)安置房的下水管道進(jìn)行重新改造。
    本著"沒(méi)有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生""沒(méi)有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行成功教育，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，全面提升學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要依據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相對(duì)應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了"學(xué)困生工作計(jì)劃"。
    這幾個(gè)學(xué)生的基本情況是這樣的，平常作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不用心聽(tīng)講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績(jī)不夠理想。
    針對(duì)上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
    1、增強(qiáng)思想教育。
    許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要關(guān)心他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。假如認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常尋幫扶對(duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，關(guān)心學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
    2、增強(qiáng)關(guān)注水準(zhǔn)。
    在平常的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀看、勤發(fā)覺(jué)、勤表?yè)P(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
    3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (1)課前預(yù)備。
    每天預(yù)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的預(yù)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問(wèn)題尋出來(lái)，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)尋出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結(jié)出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
    (2)上課環(huán)節(jié)。
    首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。
    (3)練習(xí)環(huán)節(jié)。
    課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，假如不會(huì)可以請(qǐng)小組成員關(guān)心解決，不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。
    4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心。
    通過(guò)鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來(lái)關(guān)心學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來(lái)關(guān)心學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平常的學(xué)習(xí)中多關(guān)心這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
    5、實(shí)行"低、小、多、快"的教法改革。
    摸清學(xué)生相關(guān)預(yù)備知識(shí)，基礎(chǔ)，能力和心理預(yù)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。
    6、通過(guò)內(nèi)化教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己;從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過(guò)持續(xù)的增強(qiáng)訓(xùn)練，老師關(guān)心學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提升。
    7、學(xué)困生考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)措施。
    依據(jù)每學(xué)期期末的成績(jī)，對(duì)這些學(xué)困生的成績(jī)的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行比較，提升位次的按比例分出一二三等獎(jiǎng)，沒(méi)有進(jìn)步的不予評(píng)價(jià)。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎(jiǎng)"，以示鼓勵(lì)。
    關(guān)心學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺(tái)、走到身邊、彎下腰來(lái)，親切地關(guān)心他們、關(guān)心他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊(duì)的學(xué)生盡快追上隊(duì)伍，在集體中一同健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
    總之，希望通過(guò)上述幫撫措施，經(jīng)過(guò)我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲!
    2020年是全面建成小康社會(huì)，決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)制定的政策部署，加快全鎮(zhèn)貧困人口脫貧步伐，確保貧困人口如期脫貧，順利實(shí)現(xiàn)古鎮(zhèn)2020年貧困戶如期脫貧的建設(shè)目標(biāo),結(jié)合我鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)際，制定本計(jì)劃。
    2019年以來(lái)，全鎮(zhèn)深入開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)，圍繞“兩不愁三保障”及飲水安全目標(biāo)，落實(shí)“一戶一方案，一人一措施”工作要求，以政策落實(shí)為抓手，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、“四帶一自”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、金融貸款貼息、“351”和“180”政策落實(shí)、房屋修繕計(jì)劃五個(gè)方面的落實(shí)上持續(xù)發(fā)力，工作的精準(zhǔn)性、有效性、持續(xù)性不斷提高，全鎮(zhèn)扶貧開(kāi)發(fā)工作取得階段性成果。2014年至2019年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)1654戶4425人脫貧。目前，全鎮(zhèn)剩余未脫貧戶25戶70人。
    (一)指導(dǎo)思想。
    以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述為指導(dǎo)，按照“四個(gè)不摘”的要求，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，進(jìn)一步鞏固全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)成果，為2020年決勝脫貧攻堅(jiān)，助力鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
    (二)基本原則。
    鎮(zhèn)政府主導(dǎo)，村級(jí)負(fù)責(zé)。古鎮(zhèn)黨委政府負(fù)責(zé)扶貧工作安排部署、督促檢查，村“兩委”負(fù)責(zé)具體落實(shí)，村書(shū)記為第一責(zé)任人，包組干部為具體責(zé)任人。
    明確目標(biāo)，精準(zhǔn)扶貧。將2016年以來(lái)脫貧的貧困戶和未脫貧戶作為主要幫扶對(duì)象，逐戶分析致貧原因，精準(zhǔn)制定脫貧或鞏固方案，落實(shí)幫扶責(zé)任，構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧管理體系。
    落實(shí)政策，強(qiáng)化保障。聚焦兩不愁。圍繞增加貧困群眾收入，加大就業(yè)培訓(xùn)力度，繼續(xù)做好“四帶一自”農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)扶貧，做好技能培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)公益崗位，有序發(fā)放光伏扶貧等資產(chǎn)收益資金，切實(shí)增加貧困戶收入。聚焦三保障。鎮(zhèn)村兩級(jí)全面排查醫(yī)療健康、住房保障、貧困學(xué)生上學(xué)及安全飲用水問(wèn)題，及時(shí)落實(shí)省市縣委政策部署，強(qiáng)化政策保障。
    (三)目標(biāo)任務(wù)。
    實(shí)現(xiàn)減貧增收。(1)減貧人口:全鎮(zhèn)2020年實(shí)現(xiàn)25戶70人脫貧。(2)扶貧對(duì)象人均純收入:積極開(kāi)展幫扶，增加貧困戶收入，確保2020年預(yù)脫貧戶人均收入達(dá)到5000元以上。(3)增加村街集體經(jīng)濟(jì)：3個(gè)重點(diǎn)貧困村張郢、古鎮(zhèn)、朱廠集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)10萬(wàn)元以上，其余村街集體收入5萬(wàn)元以上。
    實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)不愁”。2020年底，完全實(shí)現(xiàn)貧困群眾不愁吃、不愁穿。無(wú)論豐年災(zāi)年，貧困戶基本生活有效保障，吃穿條件明顯改善，基本實(shí)現(xiàn)家里有余糧，手頭有余錢。
    實(shí)現(xiàn)“三個(gè)保障”。落實(shí)義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房保障政策，實(shí)現(xiàn)教育資助、健康扶貧政策、危房改造應(yīng)享盡享。
    實(shí)現(xiàn)安全飲用水全覆蓋。摸清未安裝安全飲用水戶基本情況，分類指導(dǎo)，確保年底所有貧困戶吃上安全飲用水。
    (一)推進(jìn)政策落實(shí)。
    加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)4月底前完成2020年脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)申報(bào)工作，5月底前全面動(dòng)工實(shí)施，9月底前全面竣工驗(yàn)收。一是以農(nóng)村環(huán)境整治為切入點(diǎn)，深入推進(jìn)村莊整治工程。二是加大村組道路建設(shè)力度,統(tǒng)籌建設(shè)村莊通暢工程和村級(jí)公路升級(jí)改造工程。三是加快農(nóng)村水、電、網(wǎng)等設(shè)施改造，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)11村街基礎(chǔ)設(shè)施共同發(fā)展。
    加大產(chǎn)業(yè)扶貧力度。繼續(xù)堅(jiān)持“輸血”和“造血”并重，把培育和壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)作為脫貧攻堅(jiān)的重頭戲，大力發(fā)展蔬菜生產(chǎn)、瓜果種植、畜牧養(yǎng)殖、稻田養(yǎng)蝦等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。一是實(shí)現(xiàn)扶貧基地全覆蓋。擴(kuò)大溫氏養(yǎng)豬扶貧基地規(guī)模，力爭(zhēng)2020年底村街產(chǎn)業(yè)扶貧基地全覆蓋。二是重點(diǎn)扶貧項(xiàng)目狠抓落實(shí)。規(guī)劃新建農(nóng)民城街道蝦苗扶貧基地和龍頭村扶貧車間基地，增加貧困戶就業(yè)崗位，保障貧困戶穩(wěn)定脫貧。
    (二)推進(jìn)工作落實(shí)。
    充實(shí)幫扶力度。古鎮(zhèn)25戶70人未脫貧戶由雙人包保，即在公職人員為幫扶責(zé)任人的基礎(chǔ)之上，增加一名由包組干部、村“兩委”或駐村工作隊(duì)成員擔(dān)任的聯(lián)系人。幫扶責(zé)任人和聯(lián)系人每月走訪不少于1次，做到走訪到位、排查問(wèn)題到位、解決困難到位，切實(shí)提高幫扶工作成效。
    加強(qiáng)政策宣傳。一是加強(qiáng)貧困戶小額信貸貼息政策宣傳，樹(shù)立正面和反面典型，引導(dǎo)貧困戶充分利用小額貸款進(jìn)行產(chǎn)業(yè)發(fā)展并按期還款。二是繼續(xù)強(qiáng)化正向激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立脫貧典型，通過(guò)對(duì)典型的獎(jiǎng)補(bǔ)，向貧困戶傳達(dá)勤勞致富、脫貧光榮的思想，激發(fā)貧困戶內(nèi)生動(dòng)力，對(duì)“因懶致貧、因賭致貧、因婚致貧、因子女不贍養(yǎng)老人致貧”的貧困戶，借助“五互”活動(dòng)，強(qiáng)化貧困戶自我教育、相互督促意識(shí)。三是以日常走訪為契機(jī)，深入拓寬扶貧政策知曉度。
    已脫貧戶分類管理。按照脫貧戶家庭年人均純收入、勞動(dòng)能力狀況、家庭年齡結(jié)構(gòu)和返貧風(fēng)險(xiǎn)以及分類管理的原則，脫貧戶實(shí)行分類管理，重點(diǎn)關(guān)注政策兜底戶和持續(xù)鞏固戶兩類群體，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)脫貧戶的收支、“兩不愁三保障”及飲水安全，消除返貧風(fēng)險(xiǎn)，確保穩(wěn)定脫貧。
    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)和舉措。單位“一把手”帶頭，要把扶貧年度計(jì)劃作為“一把手”工程，抓住重點(diǎn)，抓出成效。
    完善脫貧攻堅(jiān)機(jī)制。健全干部駐村工作機(jī)制，確保所有行政村都有穩(wěn)定的幫扶單位，每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人。建立精準(zhǔn)扶貧機(jī)制，一是搞好貧困戶分類,突出精準(zhǔn)識(shí)別和分類幫扶。二是搞好動(dòng)態(tài)管理，確保戶不漏人。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇九
    針對(duì)上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
    1、增強(qiáng)思想教育。
    許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要關(guān)心他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。假如認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常尋幫扶對(duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，關(guān)心學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
    2、增強(qiáng)關(guān)注水準(zhǔn)。
    在平常的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀看、勤發(fā)覺(jué)、勤表?yè)P(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
    3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    （1）課前預(yù)備。
    每天預(yù)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的預(yù)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問(wèn)題尋出來(lái)，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)尋出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結(jié)出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
    （2）上課環(huán)節(jié)。
    首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。
    （3）練習(xí)環(huán)節(jié)。
    課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，假如不會(huì)可以請(qǐng)小組成員關(guān)心解決，不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。
    4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心。
    通過(guò)鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來(lái)關(guān)心學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來(lái)關(guān)心學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平常的學(xué)習(xí)中多關(guān)心這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
    5、實(shí)行^v^低、小、多、快^v^的教法改革。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇十
    “十三五”時(shí)期，扶貧開(kāi)發(fā)是我們最大的政治任務(wù)，也是時(shí)代賦予我們的光榮使命。在打贏扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗中，只有充分凝聚各方力量、發(fā)揮各類資源，以“弱鳥(niǎo)先飛”的意識(shí)、“滴水穿石”的精神狠抓扶貧，才能走出一條符合實(shí)際的脫貧之路，才能盡快讓群眾脫貧致富。充分發(fā)揮各級(jí)干部的作用?；鶎痈刹渴羌訌?qiáng)基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。為堅(jiān)決打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們按照“一幫到底，不脫貧、不脫鉤”的要求，把“真蹲實(shí)駐、真幫實(shí)扶”作為包扶干部的基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)干部“下基層”制度、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包扶重點(diǎn)貧困村制度、結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)干部的積極性，切實(shí)做到點(diǎn)面結(jié)合、合力攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)群眾“點(diǎn)菜”、干部“下廚”式全方位幫扶。充分發(fā)揮幫扶單位的作用。按照“統(tǒng)一組織、整體籌劃，整合資源、形成合力，健全機(jī)制、全面覆蓋”的原則，我們充分發(fā)揮中央企業(yè)、幫扶單位和社會(huì)力量作用，在落實(shí)任務(wù)、明確職責(zé)、完善制度、規(guī)范程序等方面進(jìn)行積極探索，全力解決貧困群眾生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確保幫扶對(duì)象準(zhǔn)、幫扶任務(wù)明、幫扶責(zé)任清、幫扶措施實(shí)、幫扶效果好的全員幫扶模式。
    充分發(fā)揮村“兩委”班子的作用。支部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看“頭羊”。一個(gè)好的村黨支部書(shū)記，就能帶出一支隊(duì)伍，干好一番事業(yè)，惠及一方群眾。我們立足農(nóng)村黨員干部熟悉基層情況、了解群眾現(xiàn)狀的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)深入實(shí)施農(nóng)村黨員干部“一幫一”小康工程，引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部積極協(xié)助“識(shí)真貧”，主動(dòng)配合“真扶貧”，全力助推“扶真貧”，切實(shí)提升精準(zhǔn)扶貧工作質(zhì)量。充分發(fā)揮駐村第一書(shū)記的作用。選派扶貧工作隊(duì)、配強(qiáng)第一書(shū)記是加強(qiáng)基層扶貧工作的有效組織措施。我們把扶貧開(kāi)發(fā)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在全縣xxx個(gè)行政村實(shí)現(xiàn)了第一書(shū)記全覆蓋，確保每個(gè)貧困村都有駐村工作隊(duì)、每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人。同時(shí)，還提出了建立培訓(xùn)、管理、考核制度，定期對(duì)駐村第一書(shū)記進(jìn)行政策培訓(xùn)、法律培訓(xùn)、工作方法培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)，解決好他們“干什么、怎么干”的問(wèn)題，使他們能夠做到工作抓得準(zhǔn)，引領(lǐng)作用發(fā)揮好，幫扶工作做得實(shí)。
    三、夯實(shí)基層組織是打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役的基礎(chǔ)。
    抓好農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，是做好扶貧開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵。^v^在貴州調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：“黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生最突出的矛盾和問(wèn)題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策，絲毫不能放松?！比孀ズ没鶎咏M織建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)?；鶎狱h建工作搞得好不好、抓得實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵在各級(jí)黨組織書(shū)記。今年以來(lái)，我們樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，不斷規(guī)范基層組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)基層黨建“三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”和黨組織書(shū)記“雙述雙評(píng)”等制度，進(jìn)一步明確“第一責(zé)任人”黨委書(shū)記抓什么、“直接責(zé)任人”黨委副書(shū)記做什么、“具體責(zé)任人”黨支部書(shū)記干什么，真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。同時(shí)，充分發(fā)揮政績(jī)考核的指揮棒、風(fēng)向標(biāo)作用，定期就各級(jí)黨組織書(shū)記抓基層組織建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)述職，保證經(jīng)常性工作的進(jìn)度和實(shí)效。切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。
    按照“定任務(wù)、定目標(biāo)、定責(zé)任和工作有合理待遇、干好有發(fā)展前途、退崗有一定保障”的“三定三有”要求，全面加強(qiáng)村黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，我們把扶貧開(kāi)發(fā)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，千方百計(jì)抓好以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，鼓勵(lì)和選派了一批思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生到貧困村工作，真正把黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的“明白人”，領(lǐng)著農(nóng)民干的“帶頭人”，甘于奉獻(xiàn)的“熱心人”選拔到了農(nóng)村基層黨組織隊(duì)伍中。大力實(shí)施“領(lǐng)頭雁工程”，注重選“奉獻(xiàn)型”干部，搭“發(fā)展型”班子，通過(guò)全員輪訓(xùn)、教育培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等途徑，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層干部的群眾立場(chǎng)、群眾感情，提高了帶領(lǐng)群眾奔小康的能力、做好群眾工作的能力、化解矛盾糾紛的能力、依法管理基層事務(wù)的能力。全面提升基層黨組織服務(wù)保障水平。健全完善基層黨組織服務(wù)功能，是滿足黨員群眾多樣化需求的保證。
    我們積極探索建立以強(qiáng)帶弱、分類管理、村居聯(lián)建、縣鄉(xiāng)直管等有效模式，堅(jiān)持把提升基層黨組織服務(wù)保障水平與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、扶貧開(kāi)發(fā)和保障民生相結(jié)合，注重在專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)基地上建立黨組織，增強(qiáng)黨組織的覆蓋面和影響力，真正把農(nóng)民組織起來(lái)，把分散經(jīng)營(yíng)聯(lián)結(jié)起來(lái)，把農(nóng)戶與市場(chǎng)對(duì)接起來(lái)。通過(guò)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包抓、后備干部掛職、技術(shù)干部指導(dǎo)、“x+x”結(jié)對(duì)單位幫扶、重點(diǎn)項(xiàng)目支持等措施，進(jìn)一步細(xì)化量化星級(jí)基層服務(wù)型黨組織考核標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)施后進(jìn)黨組織整頓轉(zhuǎn)化和基層服務(wù)型黨組織示范創(chuàng)建“雙百工程”為抓手，著力提高基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的`能力。
    四、抓好責(zé)任落實(shí)是打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役的底線。
    新一輪扶貧開(kāi)發(fā)工作涉及項(xiàng)目更多、投入資金更密集。管好、用好各類扶貧項(xiàng)目資金，最大限度地使其發(fā)揮集聚效應(yīng)和放大效應(yīng)，切實(shí)把有限的扶貧項(xiàng)目資金轉(zhuǎn)化為貧困群眾無(wú)限的“造血”功能。抓制度建設(shè)。制度建設(shè)具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。為確保扶貧攻堅(jiān)工作順利推進(jìn)，我們研究修訂了《**縣進(jìn)一步貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步厘清了黨委(黨組)班子主體責(zé)任清單、黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人清單、黨委(黨組)班子成員“一崗雙責(zé)”清單，明確了責(zé)任追究情形和方式，完善了責(zé)任清單制度、報(bào)告制度、簽字背書(shū)制度、述職述廉制度、接受評(píng)議制度、廉政談話制度等x個(gè)方面的保障措施，進(jìn)一步強(qiáng)化了各級(jí)黨委(黨組)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和扶貧攻堅(jiān)工作責(zé)任意識(shí)。
    抓資金管理。扶貧資金是貧困群眾的“保命錢”和減貧脫貧的“助推劑”。為保證扶貧資金使用的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)把精準(zhǔn)扶貧資金管理使用的制度建起來(lái)、規(guī)矩立起來(lái)、紀(jì)律挺起來(lái)，確保資金安全高效運(yùn)行，我們建立健全了嚴(yán)格的扶貧資金使用管理制度，采取七部門聯(lián)席會(huì)審、縣委政府研究決定，實(shí)行層層把關(guān)、審批、使用、績(jī)效評(píng)估流程，不斷加強(qiáng)對(duì)財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金和項(xiàng)目的監(jiān)督。同時(shí)，建立了常態(tài)化、多樣化監(jiān)督檢查機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)，嚴(yán)肅查處損害群眾切實(shí)利益的問(wèn)題，嚴(yán)肅處理挪用、擠占扶貧資金的違紀(jì)違法行為，確保資金安全、項(xiàng)目安全、干部安全。審計(jì)部門充分發(fā)揮監(jiān)督、保障、服務(wù)作用，積極探索政府購(gòu)買公共服務(wù)的方式，引入第三方“背靠背”審計(jì)新模式，筑牢了財(cái)政扶貧資金管理使用“高壓線”。
    抓苗頭正風(fēng)肅紀(jì)。干部作風(fēng)代表著黨和政府的形象，是群眾密切關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，必須常抓不懈，防患于未然。我們始終堅(jiān)持把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，認(rèn)真貫徹落實(shí)《**縣關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)施意見(jiàn)》，嚴(yán)厲整治履職盡責(zé)不到位，重大事項(xiàng)、突發(fā)事件處置不力，工作態(tài)度粗暴冷漠及不文明執(zhí)法，公車私駕、公車私用等八個(gè)方面的xx條突出問(wèn)題。緊盯清明、端午、中秋、國(guó)慶等重要節(jié)點(diǎn)，加大對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定和區(qū)市縣若干規(guī)定的監(jiān)督檢查力度，采取與兄弟縣區(qū)交流互查、明察暗訪等多種方式，狠剎公款吃喝、送節(jié)禮，公車私用，鋪張浪費(fèi)等不正之風(fēng)。廣泛開(kāi)展“嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩、嚴(yán)守廉潔自律”專項(xiàng)整治教育，教育引導(dǎo)全縣各級(jí)黨組織切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，著力在全縣營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩、廉潔從政的良好政治生態(tài)環(huán)境，為堅(jiān)決打贏扶貧攻堅(jiān)硬仗提供良好的組織保障。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇十一
    根據(jù)教育局“聯(lián)校聯(lián)生，強(qiáng)教為民”活動(dòng)及學(xué)區(qū)、學(xué)校的“黨員教師結(jié)對(duì)幫扶兩名學(xué)困生”活動(dòng)的目標(biāo)要求，我決定對(duì)五年級(jí)兩名學(xué)困生開(kāi)展幫扶活動(dòng)。做好學(xué)困生的工作是本次活動(dòng)的重要一項(xiàng)，同時(shí)也是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工程，是提高學(xué)生成績(jī)的重點(diǎn)，針對(duì)所幫扶的學(xué)困生的主要情況，現(xiàn)制定了本年度的個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施：
    一、學(xué)困生姓名：
    五年級(jí)學(xué)生：xxx、xxx。
    二、主要措施。
    1、把學(xué)困生失去的自信心找回來(lái)。首先要包“思想”，了解兩位同學(xué)導(dǎo)致學(xué)困的主要原因，了解其家長(zhǎng)對(duì)待他們上學(xué)的態(tài)度，針對(duì)實(shí)際情況經(jīng)常與幫扶對(duì)象進(jìn)行交流、談心，及時(shí)掌握和了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)、品質(zhì)、生活等狀況，有的放失地進(jìn)行幫扶。另外，長(zhǎng)期以來(lái)以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，沒(méi)有了方向和動(dòng)力。針對(duì)這一狀況，我們教師要改變對(duì)他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵(lì)他們抬起頭來(lái)，大膽地說(shuō)話和做事，使學(xué)困生自然覺(jué)醒，充滿信心。
    2、要從思想上使自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要正確看待學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中做到個(gè)體分析與群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待一個(gè)人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。
    3、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對(duì)學(xué)困生來(lái)說(shuō)，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識(shí)之間存在一段距離。因此，要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他動(dòng)手、動(dòng)腦，指導(dǎo)他去尋找解決問(wèn)題的答案，解決問(wèn)題之后，帶領(lǐng)他領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實(shí)踐活動(dòng)一道品嘗了感知認(rèn)識(shí)的全過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
    4、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點(diǎn)、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵(lì)學(xué)困生勇敢地面對(duì)困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵(lì)他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，步步為營(yíng)，天天有所進(jìn)步。
    5、要投入真情，把幫扶對(duì)象當(dāng)成自己的親人，在幫扶中要做到“三注重”，即：注重上門面對(duì)面交流，不可托人代替了解情況和捎帶慰問(wèn)品；注重贈(zèng)送物品與幫教相結(jié)合，不能送些錢、物就算完成任務(wù)，還要有思想上、感情上的溝通，將贈(zèng)送轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)上的動(dòng)力；注重長(zhǎng)效幫扶，不搞一次性終結(jié)制。
    6、認(rèn)真做好幫扶跟蹤記實(shí)，建立幫扶檔案。幫扶過(guò)程中要詳細(xì)記好每一次的幫扶內(nèi)容、方法、幫扶對(duì)象的變化、進(jìn)步，不斷積累和總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，提高幫扶效果。
    總之，對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，首先要心態(tài)平和，少批評(píng)多鼓勵(lì)，要有忍耐力，不但要細(xì)心更要再三耐心。學(xué)生的學(xué)習(xí)信心才可以進(jìn)一步得到鼓勵(lì)和激發(fā)。所以要結(jié)合他的身心特點(diǎn)，在培養(yǎng)其信心的同時(shí)還要進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等方式來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)。爭(zhēng)取讓其在學(xué)習(xí)方面有一定程度的提高。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇十二
    實(shí)現(xiàn)2020年全鎮(zhèn)剩余貧困人口37戶131人穩(wěn)定脫貧。持續(xù)推進(jìn)富民產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、農(nóng)民培訓(xùn)幫扶，落實(shí)到戶到人脫貧政策措施，到2020年底，穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困群眾“兩不愁、三保障”、穩(wěn)定持續(xù)增收、自我發(fā)展能力全面提升，確保脫貧人口不返貧，貧困人口人均可支配收入持續(xù)增長(zhǎng)，脫貧戶致富能力明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)與全省全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)。
    二、工作任務(wù)。
    1.幫助解決貧困群眾外出務(wù)工難題。堅(jiān)持一手抓疫情防控，一手抓脫貧攻堅(jiān)，統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。抓住重大項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的時(shí)機(jī)，利用建檔立卡進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，駐村幫扶工作隊(duì)統(tǒng)計(jì)掌握本村貧困人口外出就業(yè)基本情況，根據(jù)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的統(tǒng)一部署，優(yōu)先組織貧困勞動(dòng)力返程返崗和外出務(wù)工，利用扶貧車間、公益崗位等，促進(jìn)貧困人口就近就地就業(yè)。
    2.幫助做好春耕備耕工作。把頂凌覆膜工作作為春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重中之重，駐村工作隊(duì)積極做好宣傳發(fā)動(dòng)，利用氣溫升高，土壤墑情較好的有利時(shí)機(jī)開(kāi)展頂凌覆膜，全面落實(shí)建檔立卡貧困人口人均2畝全膜玉米、2畝黑膜馬鈴薯種植任務(wù)。
    （二）持續(xù)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。
    3.瞄準(zhǔn)特殊困難群體。緊盯全縣37戶131人未脫貧貧困人口，堅(jiān)持分類施策，落實(shí)“一戶一策”精準(zhǔn)幫扶，緊盯貧困老人、殘疾人、重病患者等兜底保障特困群體，切實(shí)解決好貧困人口產(chǎn)業(yè)培育、義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全等方面存在的問(wèn)題。動(dòng)態(tài)調(diào)整幫扶責(zé)任人，加大幫扶力度，及時(shí)落實(shí)低保、救助等兜底和應(yīng)急保障政策措施，采取超常規(guī)辦法，9月底前確保剩余貧困人口在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下如期實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
    4.加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)已脫貧戶，以戶為單位對(duì)人均純收入低于5000元且存在因?qū)W、因病、因?yàn)?zāi)、產(chǎn)業(yè)失敗、就業(yè)不穩(wěn)等潛在返貧風(fēng)險(xiǎn)的脫貧監(jiān)測(cè)戶，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)家庭收入、住房、健康狀況和后續(xù)精準(zhǔn)幫扶措施，對(duì)剛達(dá)到穩(wěn)定脫貧標(biāo)準(zhǔn)或存在返貧風(fēng)險(xiǎn)的貧困人口及時(shí)納入重點(diǎn)幫扶范圍進(jìn)行有效幫扶，研究提出有針對(duì)性的辦法措施。以戶為單位對(duì)人均純收入低于5000元且存在因?qū)W、因病、因?yàn)?zāi)等潛在致貧風(fēng)險(xiǎn)的邊緣戶采取有針對(duì)性的幫扶救助措施，設(shè)法解決收入水平略高于建檔立卡貧困戶的群體缺乏政策支持等新問(wèn)題，有效化解邊緣戶的致貧風(fēng)險(xiǎn)，確保工作不留“死角”，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
    (三）鞏固脫貧成果防止返貧。
    5.制定鞏固提升幫扶計(jì)劃。按照“四個(gè)不摘”要求，鞏固脫貧成果，提高脫貧質(zhì)量。各村和縣發(fā)改局結(jié)合實(shí)際，制定已脫貧村后續(xù)幫扶計(jì)劃，落實(shí)落細(xì)幫扶舉措，加強(qiáng)已脫貧村戶動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，對(duì)于已脫貧但不穩(wěn)定，存在潛在返貧因素的，制定以產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)幫扶為重點(diǎn)的已脫貧戶鞏固提高計(jì)劃，加大幫扶力度，繼續(xù)落實(shí)好教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等到戶扶持政策，確保脫貧攻堅(jiān)成果向鞏固提質(zhì)增效轉(zhuǎn)變。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇十三
    蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)趙垛樓村位于距蘭考縣城24公里、鄉(xiāng)政府所在地的東南部，是縣委書(shū)記的好榜樣焦裕祿生前樹(shù)立的“四面紅旗”之一，“趙垛樓的干勁”曾在20世紀(jì)60年代響徹全國(guó)，激勵(lì)了人民群眾戰(zhàn)天斗地、改變貧困面貌的決心和信心。現(xiàn)在的趙垛樓，把“趙垛樓的干勁”進(jìn)一步延續(xù)和發(fā)揚(yáng)，在脫貧致富的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，成為了焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)和傳承的代表。全村轄2個(gè)自然村，3個(gè)村民小組，總戶數(shù)394戶，1420人，耕地面積1907畝。村主要產(chǎn)業(yè)以小麥、玉米為主，近年來(lái)該村陸續(xù)擴(kuò)展產(chǎn)業(yè)園的規(guī)模，勞務(wù)輸出也逐漸成為村民的主要收入來(lái)源。村兩委班子健全，黨員25人。
    現(xiàn)有建檔立卡貧困戶97戶318人，2014年脫貧24戶88人，2015年脫貧55戶180人，2016年脫貧8戶29人，2017年脫貧3戶7人。
    二、貧困狀況及原因分析。
    （一）自然環(huán)境約束。趙垛樓村在鄉(xiāng)政府東南5公里處，與考城鎮(zhèn)搭界，受自然環(huán)境條件約束，沒(méi)有農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，畜牧養(yǎng)殖業(yè)很少，沒(méi)有工業(yè)企業(yè)，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入始終無(wú)法提升。究其貧困原因是思想觀念落后，缺乏科學(xué)種田知識(shí)，無(wú)支柱產(chǎn)業(yè)支撐。
    （二）沒(méi)有超前思想。貧困戶有小農(nóng)思想嚴(yán)重，缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益觀念，不懂賺錢途徑和經(jīng)商理念。村民文化素質(zhì)偏低，缺乏技術(shù)又不學(xué)技術(shù)，沒(méi)有項(xiàng)目投入、不懂改進(jìn)等諸多方面的影響而遲遲邁不進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)、裝備農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的大門，也就自然形成了農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)薄弱，收入不理想。
    三、脫貧計(jì)劃。
    1、2019年，完成貧困戶走訪調(diào)查，了解基本情況，為村里道路做好規(guī)劃，完成村內(nèi)主干道的鋪設(shè)工作，達(dá)到群眾出門不踩“泥水路”的標(biāo)準(zhǔn)。幫助有頭腦，敢干事的貧困戶發(fā)產(chǎn)小型產(chǎn)業(yè)。
    2、繼續(xù)發(fā)揮眾慶種植合作社帶頭作用，讓一部分有發(fā)展產(chǎn)業(yè)能力的貧困戶入股合作社，年底分紅利，增加收入。讓一部分有勞動(dòng)能力的在村內(nèi)務(wù)工，增加工資性收入，達(dá)到增收目的。
    3、擴(kuò)大種植、養(yǎng)殖業(yè)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大養(yǎng)殖、種植規(guī)模，增加收入。動(dòng)員組織社會(huì)各界參與扶貧，促進(jìn)扶貧項(xiàng)目的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，完善推進(jìn)。
    4、加強(qiáng)村民文化素質(zhì)教育，改變?nèi)罕娚a(chǎn)、生活觀念，利用好優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展短、平、快產(chǎn)業(yè)；積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目投入再發(fā)展，爭(zhēng)取一定項(xiàng)目資金，引導(dǎo)農(nóng)戶實(shí)施，切實(shí)改變?nèi)罕娚a(chǎn)、生活環(huán)境。
    5、對(duì)貧困戶居住的危房進(jìn)行分批改造或重建，改善貧困戶居住環(huán)境。落實(shí)“五不五有”政策，改善貧困戶家庭生活基本面。
    6、力爭(zhēng)剩余兜底戶、五保戶通過(guò)增加收入，保障“兩不愁三保障”的情況下，穩(wěn)定脫貧。
    四、脫貧措施。
    （一）貧困戶達(dá)到的脫貧效果。
    通過(guò)政策實(shí)施，使貧困戶達(dá)到有干凈水吃、穿衣不愁，吃飯不愁，住房不愁，學(xué)生教育有保障，業(yè)余生活豐富，精神面貌到全面改善。
    （二）貧困村達(dá)到的效果。
    1、通過(guò)政策措施，實(shí)現(xiàn)貧困村基礎(chǔ)設(shè)施完善，村內(nèi)各條道路實(shí)現(xiàn)全硬化，戶戶通自來(lái)水，家家有電用，看上有線廣播電視，讓群眾的精神生活充滿活力。
    2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展：繼續(xù)大力發(fā)展果蔬大棚，種植大棚達(dá)到100余座，形成產(chǎn)業(yè)園區(qū)，年產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益達(dá)100萬(wàn)元左右。
    3、公共服務(wù)水平得到有效提高，有農(nóng)家書(shū)屋、鍛煉身體體育器材、有文化活動(dòng)廣場(chǎng)、政策宣傳欄、豐富業(yè)余生活。
    4、集體經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)貧困戶民展，入股合作社，增加集體經(jīng)濟(jì)收入，實(shí)行年底根據(jù)效益分紅利制度，預(yù)計(jì)入股的貧困戶年底能分紅利2000余元。
    五、組織實(shí)施。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立村脫貧領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，駐村工作隊(duì)員、村兩委班子成員為成員的脫貧工作小組，落實(shí)責(zé)任，形成齊抓共管的局面。發(fā)揮黨員、村民組長(zhǎng)的模范帶頭作用，教育和引導(dǎo)村民積極參與扶貧開(kāi)發(fā)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)村民的積極性、主動(dòng)性和自力更生的能力。
    二、整合資源，加大投入項(xiàng)目建設(shè)力度，通過(guò)積極向上爭(zhēng)取建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)資金要捆綁使用，從人、財(cái)、物上給與大力支持。爭(zhēng)取政策支持，加大公共財(cái)政向農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的覆蓋范圍。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇十四
    根據(jù)《^v^貴定縣委貴定縣政府》(貴黨發(fā)[20xx]33號(hào))文件精神，為解決農(nóng)村貧困學(xué)生上學(xué)問(wèn)題，提高教育扶貧能力，結(jié)合我縣教育實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    從20xx年起，按照定人定向的原則，構(gòu)建全縣貧困學(xué)生資助精準(zhǔn)扶貧工作體系，并形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。從入幼兒園到完成高中、中等職業(yè)教育畢業(yè)，實(shí)行減免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)生活費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)等政策，對(duì)考取和就讀高等教育的貧困家庭子女，按獎(jiǎng)、貸、助、減、補(bǔ)等政策給予多元資助，確保貧困家庭學(xué)生不因貧失學(xué)。加強(qiáng)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)施就業(yè)幫扶和就業(yè)援助，使其順利就業(yè)，脫貧致富。
    (一)落實(shí)教育資助政策。
    加大貧困生資助力度，落實(shí)國(guó)家濟(jì)困助學(xué)政策。農(nóng)村貧困家庭子女在校就讀期間，除享受國(guó)家普惠性資助政策，如義務(wù)教育免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)，中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策外，優(yōu)先享受以下資助政策：
    1.學(xué)前教育階段。對(duì)符合入園年齡，在經(jīng)縣級(jí)以上教育行政部門審批設(shè)立的公辦幼兒園及普惠性民辦幼兒園就讀的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困兒童、烈士子女、孤兒和殘疾兒童，由縣專項(xiàng)扶貧資金給予生活補(bǔ)助(200元/生/年)。同時(shí)積極爭(zhēng)取中央、省獎(jiǎng)補(bǔ)資金，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)前兒童應(yīng)助盡助。幼兒園按相關(guān)資助政策對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)前兒童，酌情減免保教費(fèi)。
    2.義務(wù)教育階段。落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)就讀義務(wù)教育階段建檔立卡的貧困家庭寄宿生給予生活補(bǔ)助，在上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)(普通小學(xué)每人每年1000元、普通初中每人每年1250元)的基礎(chǔ)上，由縣專項(xiàng)扶貧資金對(duì)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困寄宿生給予生活補(bǔ)助(100元/生/年)。在全縣穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困義務(wù)教育學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助。
    3.普通高中教育階段。認(rèn)真落實(shí)好普通高中“兩助三免(補(bǔ))政策，對(duì)就讀我縣全日制普通高中(含民辦普通高中)和完全中學(xué)的高中部建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生，確保享受原有的國(guó)家助學(xué)金(20xx元/生/年)基礎(chǔ)上，新增扶貧專項(xiàng)助學(xué)金(1000元/生/年)、免(補(bǔ)助)學(xué)費(fèi)(760元/生/年)、免(補(bǔ)助)教科書(shū)費(fèi)(400元/生/年)、免(補(bǔ)助)住宿費(fèi)(500元/生/年)的資助項(xiàng)目，新增學(xué)生資助項(xiàng)目所需資金，由省、州、縣按相關(guān)比例負(fù)擔(dān)。同時(shí)，積極爭(zhēng)取國(guó)家政策傾斜，引導(dǎo)社會(huì)各界參與捐資捐助，逐步擴(kuò)大我縣普通高中家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助面。
    4.中等職業(yè)教育階段。認(rèn)真落實(shí)好中等職業(yè)教育“兩助三免(補(bǔ))金政策。對(duì)就讀我縣全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(含中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生，確保享受原有的國(guó)家三年免學(xué)費(fèi)(20xx元/生/年)，一、二年級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金(20xx元/生/年)基礎(chǔ)上，新增扶貧專項(xiàng)助學(xué)金(1000元/生/年)、免(補(bǔ)助)教科書(shū)費(fèi)(400元/生/年)、免(補(bǔ)助)住宿費(fèi)(500元/生/年)資助項(xiàng)目。新增學(xué)生資助項(xiàng)目所需資金，由省、州、縣按相關(guān)比例負(fù)擔(dān)。
    5.普通高等教育階段。認(rèn)真落實(shí)好普通高校“兩助一免(補(bǔ))”政策，對(duì)就讀普通高校本專科(高職)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生，除享受國(guó)家助學(xué)金(平均3000元/生/年)外，新增扶貧專項(xiàng)助學(xué)金(1000元/生/年)、免(補(bǔ))學(xué)費(fèi)(本科3830元/生/年、?？?500元/生/年)資助項(xiàng)目。新增學(xué)生資助項(xiàng)目所需資金，根據(jù)學(xué)生就讀學(xué)校隸屬關(guān)系，由各級(jí)財(cái)政分級(jí)承擔(dān)。
    (二)支持貧困村學(xué)校發(fā)展。
    著力改善貧困村、貧困戶較集中村及農(nóng)村初中學(xué)校基本辦學(xué)條件，優(yōu)先安排校建資金，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，落實(shí)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶覆蓋面，加大師資扶持力度，全面提升貧困村及貧困戶較集中學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，讓貧困家庭子女就近享受優(yōu)質(zhì)教育資源，降低教育支出。
    1.優(yōu)先改善貧困村學(xué)校辦學(xué)條件。優(yōu)先安排貧困村學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，在實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造、義務(wù)教育學(xué)校信息化建設(shè)等項(xiàng)目時(shí)，優(yōu)先考慮貧困村。按照“缺什么補(bǔ)什么、建一所成一所”的原則，一校一策確定具體建設(shè)方案，改善貧困村學(xué)校的基本辦學(xué)條件，改善師生住宿等生活條件，完善配套附屬設(shè)施。
    2.加強(qiáng)貧困村學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。提高貧困村學(xué)校教師素質(zhì)，以師德建設(shè)為引領(lǐng)，建立健全貧困村學(xué)校教師的補(bǔ)充、培訓(xùn)、交流、保障以及評(píng)價(jià)和發(fā)展機(jī)制。支持鼓勵(lì)教師到貧困村從教;選派優(yōu)秀教師到貧困村學(xué)校支教，開(kāi)展多形式的貧困村學(xué)校支教工作;在培訓(xùn)進(jìn)修、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面，優(yōu)先考慮在貧困村學(xué)校任教的教師。
    3.強(qiáng)化貧困村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。在原有城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)對(duì)學(xué)校，由重點(diǎn)幫扶中心小學(xué)轉(zhuǎn)為幫扶貧困村或貧困戶較集中的村小、教學(xué)點(diǎn)，形成“縣—鎮(zhèn)”“縣—村”和“鎮(zhèn)—村”等結(jié)對(duì)幫扶體系，進(jìn)一步優(yōu)化和深化幫扶措施，主要在學(xué)校常規(guī)管理、教師業(yè)務(wù)能力提升、教育科研、高效課堂改革等方面進(jìn)行幫扶和督促。
    (三)扶持貧困生職業(yè)教育。
    充分發(fā)揮貴定縣中等職業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合貴定產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，為貧困家庭學(xué)生和農(nóng)民提供職業(yè)技能培訓(xùn)，使有教育需求的貧困家庭勞動(dòng)力都能完成職業(yè)學(xué)歷教育，幫助貧困戶加快脫貧致富。
    1.建好縣職業(yè)學(xué)校。做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村貧困家庭子女職業(yè)觀教育，針對(duì)貴定產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和市場(chǎng)需求，重點(diǎn)建設(shè)好茶葉加工、電子商務(wù)、電子計(jì)算機(jī)、旅游管理等專業(yè)，為貧困家庭學(xué)生提供高質(zhì)量、高就業(yè)、高收入的職業(yè)技能培訓(xùn)。
    2.開(kāi)展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過(guò)定向委培特困生等方式，幫助貧困生完成中職以上職業(yè)學(xué)歷教育，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧;落實(shí)好農(nóng)村貧困家庭子女職業(yè)學(xué)歷教育財(cái)政補(bǔ)貼政策。
    3.開(kāi)展勞動(dòng)力技能培訓(xùn)。依托縣中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，配合政府各部門開(kāi)展各類培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)和農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域工作的務(wù)農(nóng)農(nóng)民以及農(nóng)村新增勞動(dòng)力。
    (四)鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)。
    建立和完善以政府投入為主、推進(jìn)社會(huì)力量共同參與的多元化教育扶貧機(jī)制，鼓勵(lì)和引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展。
    1.充分協(xié)調(diào)工會(huì)、共青團(tuán)、殘聯(lián)、婦聯(lián)、紅十字會(huì)等社會(huì)團(tuán)體、公益組織現(xiàn)有的扶貧資金和扶助政策進(jìn)行扶貧助學(xué)。
    2.廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與捐資助學(xué)。鼓勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)以及行業(yè)協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體積極參與教育捐資助學(xué)活動(dòng)，積極動(dòng)員黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位公職人員參加“教育扶貧日捐款”等形式的捐資助學(xué)活動(dòng)，多渠道籌措資金。本著充分尊重捐贈(zèng)者意愿的原則，設(shè)立助學(xué)基金，鼓勵(lì)社會(huì)力量通過(guò)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的方式支持貧困村學(xué)校建設(shè)、幫扶貧困家庭學(xué)生。
    (五)開(kāi)展特殊群體關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣教育局各科室負(fù)責(zé)人為成員的貴定縣教育局精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局基教科，牽頭負(fù)責(zé)教育精準(zhǔn)扶貧日常工作。各站(校)要成立相關(guān)工作小組，負(fù)責(zé)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。
    (二)落實(shí)工作職責(zé)。教育局有關(guān)科室要各司其職、密切配合，加強(qiáng)溝通、信息共享。縣教育局基教科負(fù)責(zé)牽頭制定教育精準(zhǔn)扶貧工作方案，指導(dǎo)和督促學(xué)校落實(shí)國(guó)家資助政策;縣學(xué)生資助管理辦負(fù)責(zé)扶貧對(duì)象的識(shí)別和動(dòng)態(tài)管理、扶貧培訓(xùn)管理及扶貧補(bǔ)助資金發(fā)放，落實(shí)應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)政策。各中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)將就讀本校的建檔立卡貧困戶子女納入貧困家庭學(xué)生資助政策范圍予以優(yōu)先資助，并將資助信息載入學(xué)生資助管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，加強(qiáng)資助基礎(chǔ)信息的收集和統(tǒng)計(jì)，確保統(tǒng)計(jì)信息真實(shí)可靠。
    (三)強(qiáng)化宣傳報(bào)道。教育精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)惠及數(shù)以千萬(wàn)計(jì)農(nóng)村家庭和學(xué)生的“民心工程”，各教育指導(dǎo)站和學(xué)校要整合宣傳資源，充分利用電視、手機(jī)短信、微信、宣傳橫幅、板報(bào)等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、資助政策內(nèi)容、申請(qǐng)程序、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，讓各項(xiàng)扶貧惠民政策家喻戶曉，進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。
    (四)建立信息臺(tái)賬。各學(xué)校要建立精準(zhǔn)扶貧學(xué)生檔案，將建檔立卡貧困家庭中正在接受教育(含學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、高等教育)的學(xué)生進(jìn)行全面登記造冊(cè)，建立詳細(xì)檔案，對(duì)扶貧對(duì)象享受資助情況進(jìn)行全程跟蹤，確保其獲得有效資助，完成學(xué)業(yè)。要完善檔案管理，分類建立資助、培訓(xùn)檔案，將相關(guān)資助申請(qǐng)、評(píng)定、審批、公示和資金發(fā)放憑證等資料整理歸檔。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇十五
    根據(jù)市委組織部統(tǒng)一選派和市規(guī)劃局推薦，本人于4月21日任薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)茶棚村第一書(shū)記。按照市“雙千工程”的要求，市派第一書(shū)記駐村后要積極與村兩委、全體黨員溝通，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查摸底工作，廣泛聽(tīng)取廣大村民意見(jiàn)，制定切實(shí)可行的兩年幫扶計(jì)劃報(bào)市委組織部，由市委組織部按照幫扶計(jì)劃進(jìn)行一月小報(bào)、季度大報(bào)、半年總結(jié)、年終驗(yàn)收的形式進(jìn)行督導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)干事、干好事、干實(shí)事的原則，不貪大求全，力求做一件事成一件事，盡快的帶領(lǐng)全村脫貧致富，為市“雙千工程”工作增光添彩?，F(xiàn)形成兩年幫扶工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
    一、村基本情況。
    茶棚村位于沙溝鎮(zhèn)東部，距鎮(zhèn)政府3公里，兩高和郯薛線穿境而過(guò)，地理位置優(yōu)越，交通條件便利。該村由前劉、袁溝和老茶棚三個(gè)自然村合并而成，總?cè)丝?583人，黨員32人，60歲以上480人，低保人數(shù)52人，村總面積3030畝，耕地面積1430畝，人均耕地畝。
    二、存在的困難。
    村黨建工作比較薄弱，村兩委班子配備不齊，存在隊(duì)伍老化、青黃不接等問(wèn)題;茶棚村民主要收入以傳統(tǒng)種植和外出打工為主，經(jīng)濟(jì)收入較少;村集體無(wú)自留地和村辦企業(yè)，經(jīng)濟(jì)收入為零，村務(wù)工作開(kāi)展十分困難;三村合并之后，內(nèi)部矛盾十分突出，時(shí)有上訪情況發(fā)生，為棗莊市重點(diǎn)上訪村，目前，在村兩委班子的積極溝通和協(xié)調(diào)下逐漸穩(wěn)定。
    三、2015年-2017年幫扶計(jì)劃。
    一是黨組織建設(shè)工作。結(jié)合基層黨員的實(shí)際情況，組織開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，努力提高全體黨員的思想覺(jué)悟;嚴(yán)格把好發(fā)展黨員的質(zhì)量關(guān)口，確保把思想品德好、農(nóng)村事務(wù)處理能力強(qiáng)、政治上要求上進(jìn)的年輕人發(fā)展到黨員隊(duì)伍上來(lái)，計(jì)劃確定兩名積極分子和一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。
    二是發(fā)展產(chǎn)業(yè)促脫貧。充分利用茶棚村的交通優(yōu)勢(shì)和良好生態(tài)環(huán)境，多次與臺(tái)灣農(nóng)業(yè)部門溝通引資農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，此項(xiàng)目涉及到種植、養(yǎng)殖和水產(chǎn)等內(nèi)容，用地規(guī)模(茶棚村700畝)3000余畝，投資金額1000余萬(wàn)元。目前，通過(guò)區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和嚴(yán)格把關(guān)，已基本達(dá)成合作意向。
    三是主要道路路燈安裝。道路長(zhǎng)度約3000米，按照50米一個(gè)路燈，需要安裝60個(gè)，每個(gè)費(fèi)用約為500元(普通照明)，總費(fèi)用約30000元。資金來(lái)源為財(cái)政“一事一議”資金和單位幫扶，出于村民晚間出行安全考慮，今年急需安裝。(2015年底前完成)。
    四是主要道路綠化。道路長(zhǎng)度為1800米，道路兩側(cè)結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作已清理完畢，需拉運(yùn)新土和選購(gòu)苗木，費(fèi)用為50000元。資金來(lái)源為財(cái)政“一事一議”資金、單位協(xié)調(diào)、薛城區(qū)供電局。(2016年-2017年完成)。
    五是健身活動(dòng)場(chǎng)所。已委托市規(guī)劃院編制村莊總體規(guī)劃，健身活動(dòng)場(chǎng)所用地已預(yù)留，面積約450平方米，場(chǎng)地硬化費(fèi)用25000元，健身器已積極協(xié)調(diào)薛城區(qū)體育局。資金來(lái)源為財(cái)政“一事一議”資金和單位幫扶。(2016年完成)。
    六是村支部辦公場(chǎng)所。村支部主樓二樓陽(yáng)臺(tái)及天井未封閉，刮風(fēng)下雨時(shí)嚴(yán)重影響辦公;配房、院墻和大門年久失修，需重新改造，需要掛式空調(diào)、臺(tái)式電腦各一臺(tái)，費(fèi)用約為6萬(wàn)元。資金來(lái)源和設(shè)備為財(cái)政“一事一議”資金和單位幫扶。(2015年-2016年完成)。
    村二樓會(huì)議室辦公桌采用學(xué)校木桌拼接形式，板凳采用長(zhǎng)條形式，坐上去搖搖晃晃，極不穩(wěn)定。需購(gòu)置桌椅一套，費(fèi)用約7000元，單位幫扶。(2015年完成)。
    七是斷頭路、支路硬化。自從三村合并后，主要道路已基本硬化，部分?jǐn)囝^路、戶與戶之間支路需要逐步硬化，資金來(lái)源為財(cái)政“一事一議”資金和社會(huì)幫扶。(任職期量力而為)。
    八是尊師重教、關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)孤寡老人困難戶。茶棚小學(xué)為鎮(zhèn)屬小學(xué)，師生700余人，其中幼兒園220人，計(jì)劃資助辦公設(shè)備一套，每年六一兒童節(jié)資助其辦公用品等，費(fèi)用約12000元;利用村支部配房建立農(nóng)村書(shū)屋，購(gòu)買書(shū)籍、書(shū)架等，費(fèi)用約5000元(動(dòng)員規(guī)劃系統(tǒng)黨員和工作人員捐書(shū)捐款);兩年過(guò)節(jié)慰問(wèn)費(fèi)用10000元。資金來(lái)源為單位幫扶。(任職期完成)。
    兩年幫扶計(jì)劃總投資約萬(wàn)元，幫扶計(jì)劃第七條斷頭路、支路硬化等費(fèi)用不計(jì)其中。
    【2017精準(zhǔn)扶貧第一書(shū)記工作計(jì)劃2】。
    省委黨建辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于組建2017年同步小康駐村工作隊(duì)和精準(zhǔn)選派村第一書(shū)記的通知》(黔黨建辦發(fā)〔2017〕3號(hào))文件要求，結(jié)合工委機(jī)關(guān)實(shí)際，特制定如下計(jì)劃：
    一、選派隊(duì)員(3月10日前)。
    (一)選派同步小康駐村工作隊(duì)員4名(含工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)1名)，其中：鐘仁茂同志任隊(duì)長(zhǎng)，劉興萬(wàn)同志任副隊(duì)長(zhǎng)(兼)，張?jiān)饺弧沃绎w2名同志任隊(duì)員。
    (二)村第一書(shū)記：劉興萬(wàn)，張?jiān)饺唬瑓沃绎w3名同志。
    (三)聯(lián)絡(luò)員：工委聯(lián)絡(luò)員張順清、楊暢2名同志，駐村工作隊(duì)聯(lián)絡(luò)員呂忠飛同志。
    二、時(shí)間安排。
    2017年4月至2017年9月(一年半)。
    三、駐村幫扶。
    劉興萬(wàn)駐麻江縣宣威鎮(zhèn)巖鶯村，任該村第一書(shū)記。
    張?jiān)饺获v麻江縣杏山鎮(zhèn)青山村，任該村第一書(shū)記。
    呂忠飛駐麻江縣龍山鎮(zhèn)復(fù)興村，任該村第一書(shū)記。
    四、工作步驟。
    第一階段：開(kāi)展調(diào)研，掌握情況(2017年4月30日前)。按照(黔黨建辦發(fā)〔2017〕3號(hào))文件精神，工委駐村工作隊(duì)于2017年4月5日前，與前往麻江縣進(jìn)行工作對(duì)接，分別與縣(鎮(zhèn))村召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取情況介紹，開(kāi)展調(diào)研，了解情況，確定駐村幫扶點(diǎn)及幫扶任務(wù)。
    第二階段：認(rèn)真研究，制定規(guī)劃(2017年5月30日前)。各駐村隊(duì)員須于4月10日前到各自的駐村點(diǎn)進(jìn)行工作對(duì)接，與村兩委召開(kāi)見(jiàn)面座談會(huì)，開(kāi)展調(diào)研，掌握情況，針對(duì)駐村點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、群眾需求、社會(huì)矛盾、基層組織建設(shè)等情況，進(jìn)行認(rèn)真研究，制定幫扶規(guī)劃，理清發(fā)展思路，助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    第三階段：抓好落實(shí)，有序推進(jìn)(暫定2017年4月至2017年9月)。幫扶規(guī)劃確定后，機(jī)關(guān)黨委要搞好統(tǒng)籌，加強(qiáng)與上下的聯(lián)系，與工作隊(duì)緊密協(xié)調(diào)配合，明確任務(wù)，精心組織，提出要求，狠抓落實(shí)。
    五、職責(zé)任務(wù)及措施。
    同步小康駐村干部和村第一書(shū)記在所在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)承擔(dān)幫扶責(zé)任，緊緊依靠村黨組織，支持和指導(dǎo)村黨組織書(shū)記切實(shí)履行好脫貧攻堅(jiān)主體責(zé)任，充分發(fā)揮好村“兩委”積極性。
    (一)宣傳黨的方針政策。充分運(yùn)用基層群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，傳遞黨的好聲音。特別要緊緊圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，大力宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，宣傳省委省政府的重大決策部署，宣傳脫貧攻堅(jiān)1+10文件精神，使中央精神和省委的重大部署家喻戶曉、深入人心。
    (二)幫助建強(qiáng)基層組織。實(shí)施“領(lǐng)頭雁”工程，以第十屆村“兩委”換屆為契機(jī)，幫助抓好村“兩委”班子建設(shè)，培養(yǎng)村級(jí)后備干部，抓好黨員發(fā)展、教育和管理，強(qiáng)化基層黨組織政治功能、服務(wù)功能、發(fā)展功能。
    (三)幫助推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。幫助駐地理清發(fā)展思路，制定發(fā)展措施，推動(dòng)項(xiàng)目落地，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大力發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)和電子商務(wù)，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。圍繞旅游業(yè)“井噴式增長(zhǎng)”目標(biāo)，挖掘旅游資源，培養(yǎng)鄉(xiāng)村旅游人才，積極培育和推介旅游產(chǎn)品，打造旅游特色品牌。
    (四)幫助推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧。圍繞“33668”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施好大扶貧戰(zhàn)略，打好大扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、“綠色貴州”建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃等中心工作，抓好項(xiàng)目落地，深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧“六個(gè)到村到戶”，促進(jìn)貧困村、貧困戶脫貧致富。
    (五)幫助提升治理水平。指導(dǎo)建立健全村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度，推動(dòng)落實(shí)“四議兩公開(kāi)”，幫助村干部提高依法辦事能力，化解矛盾能力，教育引導(dǎo)群眾知法、守法、用法。認(rèn)真排查矛盾糾紛，及時(shí)疏導(dǎo)化解，做好駐地群體性事件信息直報(bào)速報(bào)工作。指導(dǎo)村兩委建立完善規(guī)章制度和村規(guī)民約，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，傳遞健康向上的正能量，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    (六)幫助為民辦事服務(wù)。深入走訪群眾、聯(lián)系群眾，增進(jìn)與群眾的感情。指導(dǎo)所駐村“兩委”利用現(xiàn)有便民利民服務(wù)設(shè)施，建設(shè)群眾“談心室”、“說(shuō)事室”，帶領(lǐng)村級(jí)組織開(kāi)展為民服務(wù)全程代理、民事村辦等工作，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”，努力為群眾辦實(shí)事。
    六、幾點(diǎn)要求。
    (一)高度重視。各駐村隊(duì)員和第一書(shū)記要高度重視，端正態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展駐村工作。要結(jié)合所駐村的實(shí)際情況，加強(qiáng)調(diào)研，摸清情況，制定好工作計(jì)劃，切實(shí)找準(zhǔn)幫扶工作的突破口和切入點(diǎn)，盡快進(jìn)入角色。
    (二)堅(jiān)守崗位。各駐村隊(duì)員要全脫產(chǎn)駐村，認(rèn)真堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格考勤，每月駐村時(shí)間必須與省委要求一致，撲下身子，深入群眾，廣泛與群眾交流，充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議，向群眾學(xué)習(xí)，盡快熟悉農(nóng)村工作的基本規(guī)律，有計(jì)劃的做好幫扶工作。
    (三)加強(qiáng)管理。機(jī)關(guān)黨委每季度要對(duì)駐村隊(duì)員和第一書(shū)記工作情況進(jìn)行1次了解，定期同駐村隊(duì)員和第一書(shū)記所在的鎮(zhèn)(村)聯(lián)系溝通，了解駐村隊(duì)員和第一書(shū)記工作情況，每半年向工委作1次匯報(bào)，為工委掌握進(jìn)展，統(tǒng)籌調(diào)度，及時(shí)與縣(駐村工作隊(duì))共同解決駐村隊(duì)員和第一書(shū)記在開(kāi)展工作中遇到的困難和問(wèn)題。每年底對(duì)駐村隊(duì)員和第一書(shū)記工作情況進(jìn)行1次綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為駐村干部年度考核、評(píng)先選優(yōu)的重要參考依據(jù)。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇十六
    為深入貫徹落實(shí)省委、市委和縣委脫貧攻堅(jiān)工作相關(guān)會(huì)議精神，全力打好新一輪脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，結(jié)合某村實(shí)際，特制定如下幫扶年度工作計(jì)劃：
    以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的《》，以增加農(nóng)民收入為重點(diǎn)，確保按時(shí)脫貧。
    2020年12月31日前，對(duì)全村貧困人口進(jìn)行建檔立卡，通過(guò)“一戶一策、一戶一幫單位、一戶一幫扶聯(lián)系人”等措施，重點(diǎn)對(duì)因?yàn)?zāi)因病等勞動(dòng)能力、有發(fā)展意愿、有產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、經(jīng)過(guò)扶持當(dāng)年能脫貧的貧困對(duì)象進(jìn)行幫扶，力爭(zhēng)2020年內(nèi)成立一個(gè)果業(yè)專業(yè)合作社、一個(gè)生豬合作社帶動(dòng)村民進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)2020年內(nèi)奔小康。
    (一)大力培育發(fā)展農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
    1.經(jīng)濟(jì)果園：組織貧困戶參加有關(guān)部門舉辦的技術(shù)培訓(xùn)班或向有關(guān)部門申請(qǐng)組織技術(shù)人員上門實(shí)地指導(dǎo)植技術(shù)，利用現(xiàn)有果園，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，引導(dǎo)部分有條件村民連片先行試種，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
    2.蔬菜種植：舉辦蔬菜種植相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)班，引導(dǎo)部分有條件的群眾進(jìn)行蔬菜種植，提供專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。
    3.勞務(wù)輸出：積極聯(lián)系當(dāng)?shù)仄髽I(yè)或與周邊縣市企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，幫助貧困戶均輸出勞動(dòng)力。
    4.養(yǎng)殖業(yè)幫扶：利用我村現(xiàn)有幾個(gè)養(yǎng)殖廠為基礎(chǔ)，建立幫扶基礎(chǔ)，從技術(shù)上，資金上，政策扶持上給予幫助，真正讓村民從養(yǎng)殖來(lái)走向致富路。
    5.技能培訓(xùn)幫扶：以農(nóng)民知識(shí)化工程和勞務(wù)輸出崗前培訓(xùn)為載休，以提高農(nóng)民應(yīng)用果業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)水平、提高農(nóng)民謀生手段為主要內(nèi)容，整合勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“雨露計(jì)劃”、職業(yè)教育等培訓(xùn)資源，為貧困幫扶對(duì)象提供免費(fèi)技能培訓(xùn)，使每戶扶貧對(duì)象至少掌握1項(xiàng)就業(yè)技能或?qū)嵱眉夹g(shù)，促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)、增收脫貧。
    (二)大力推動(dòng)合作社帶動(dòng)幫扶。
    通過(guò)合作社、家庭農(nóng)牧場(chǎng)、龍頭企業(yè)的示范勞動(dòng)，貧困戶以土地、山林、草地、水域、勞動(dòng)力等資源入股或流轉(zhuǎn)的方式，帶動(dòng)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。對(duì)帶動(dòng)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、龍頭企業(yè)爭(zhēng)取一定的貸款貼息或產(chǎn)業(yè)資金扶持。通過(guò)示范帶動(dòng)，使貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧。
    (三)有力確保保障幫扶。
    對(duì)幫扶對(duì)象中符合農(nóng)村低保、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助、住房救助、教育救助等條件的，及時(shí)落實(shí)相關(guān)政策，給與相應(yīng)救助。做好“一對(duì)一、全覆蓋”的幫建工作，提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立由為組長(zhǎng)，為副組長(zhǎng)，縣、鎮(zhèn)駐村干部，村、社干部為成員的脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)組，負(fù)責(zé)21戶貧困戶、63名貧困人員的脫貧幫扶。
    2、強(qiáng)化協(xié)作，形成合力。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、齊抓共管、協(xié)作聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，形成扶貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力。對(duì)全村21戶貧困戶、63名貧困人員，由脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)組全體成員“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶，具體責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，并逐戶建好臺(tái)帳、幫扶內(nèi)容和具體措施等。
    3、整合資金、確保投入。一是積極向上爭(zhēng)取資金。各工作組成員要積極與上級(jí)部門溝通聯(lián)系，及時(shí)捕捉信息，千方百計(jì)爭(zhēng)資金、跑項(xiàng)目。二是擴(kuò)大社會(huì)籌資渠道。多方式、多渠道聚集資金改變村面貌。
    為切實(shí)把“訪民情、惠民生、聚民心”駐村工作落到實(shí)處，結(jié)合駐村工作要求，**鄉(xiāng)民安村駐村工作組結(jié)合民安村實(shí)際，深入了解，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究工作，在此基礎(chǔ)上制定幫扶工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
    **鄉(xiāng)民安村轄5個(gè)村民小組，全村共有206戶，628人，勞動(dòng)力419人，黨員24名，耕地1487畝。主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源一是種植花椒、紅富士蘋(píng)果、梨及李子等小水果，二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務(wù)工。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和十八屆二中、三中、四中全會(huì)和省委十屆三次、四次全會(huì)精神，把扶貧攻堅(jiān)作為我鄉(xiāng)全面建成小康社會(huì)的突破口，堅(jiān)持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅(jiān)持引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。改善貧困村發(fā)展條件，提高群眾生產(chǎn)生活水平，推進(jìn)貧困村加快發(fā)展，貧困人口脫貧致富，打好扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    (一)認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎(chǔ)。駐村工作組按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)精神要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取有效措施，深入調(diào)研走訪，全面把握村情民意，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，研究對(duì)策，理清思路，制定出切實(shí)可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后的駐村幫扶工作順利健康開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (二)把握矛盾與主要矛盾。現(xiàn)階段民安村的發(fā)展相對(duì)比較落后，主要有以下幾個(gè)方面主客觀的問(wèn)題：一是現(xiàn)實(shí)客觀條件的制約。民安村海拔高，自然條件較差;二是農(nóng)民收入少，來(lái)源單一，主要是紅富士蘋(píng)果、梨、李子等水果及傳統(tǒng)農(nóng)作物種植;三是主觀方面，村民思想觀念較為保守落后，視野窄，需要進(jìn)一步開(kāi)闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱，沒(méi)有企業(yè)。以上這些問(wèn)題可以概括為一個(gè)主要矛盾：村民對(duì)全面小康生活的期待與現(xiàn)實(shí)生活水平、收入水平較低之間的差距。
    (三)千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。結(jié)合民安村的實(shí)際情況，初步計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手：一是加強(qiáng)科技培訓(xùn)，加大科技投入;二是整合土地資源，進(jìn)行土地開(kāi)發(fā)1000畝的規(guī)劃設(shè)計(jì);三是爭(zhēng)取石漠化項(xiàng)目的立項(xiàng)設(shè)計(jì);四是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育培訓(xùn)，使其具備一技之長(zhǎng)，幫助農(nóng)民兄弟開(kāi)拓就業(yè)渠道，增加收入來(lái)源。
    (四)助推基層組織建設(shè)。一是幫助加強(qiáng)民安村黨員隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀采取針對(duì)性的培訓(xùn)管理等措施，提高隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力;二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。駐村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入到工作中去，要公示、認(rèn)真走訪。建立民情臺(tái)賬，掌握實(shí)情，解決實(shí)際問(wèn)題。
    (五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力搞好自身建設(shè)。
    1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
    2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律，特別是活動(dòng)實(shí)施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
    3、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)努力樹(shù)立干部良好形象，為民安村群眾走上致富道路無(wú)私奉獻(xiàn)。
    4、從嚴(yán)要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實(shí)際行動(dòng)贏得農(nóng)民群眾的支持。
    在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密依靠村組干部和農(nóng)村黨員，充分調(diào)動(dòng)廣大村民的積極性，結(jié)合所在村實(shí)際情況，多方面解決實(shí)際問(wèn)題。
    一是幫助建強(qiáng)班子，切實(shí)強(qiáng)化村級(jí)組織建設(shè)。圍繞村級(jí)黨組織五個(gè)好目標(biāo)要求，以規(guī)范化建設(shè)為總抓手，深入實(shí)施在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年工作，切實(shí)增強(qiáng)村級(jí)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，做到制度齊全、活動(dòng)健全，完善村級(jí)黨組織民主監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)村級(jí)黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作，不斷增強(qiáng)村黨組織直接服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引導(dǎo)群眾致富的功能。
    二是幫助帶強(qiáng)隊(duì)伍，切實(shí)強(qiáng)化黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。抓好村干部教育管理，進(jìn)一步完善農(nóng)村黨員教育管理規(guī)章制度，堅(jiān)持和完善三會(huì)一課等制度，利用好農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，充分發(fā)揮黨員干部在農(nóng)村各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用。幫助整合各類資金，進(jìn)一步抓好村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所等基本陣地建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，組織鄉(xiāng)土人才、技術(shù)人員、專家等，舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高村民科技致富能力。做好在農(nóng)村致富帶頭人、退伍軍人、回鄉(xiāng)青年、進(jìn)城務(wù)工人員中發(fā)展黨員工作，建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的村級(jí)后備干部隊(duì)伍。
    三是幫助發(fā)展經(jīng)濟(jì)，切實(shí)改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。把發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)、增加村民收入作為幫扶工作的首要任務(wù)，指導(dǎo)幫助幫扶村理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，大力推進(jìn)一村一品建設(shè)，努力培育12個(gè)促進(jìn)村民增收的特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，不斷增強(qiáng)幫扶村造血功能。想方設(shè)法籌集資金，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善人居環(huán)境和生產(chǎn)生活條件。積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織本單位機(jī)關(guān)黨支部與幫扶村黨支部、機(jī)關(guān)干部與幫扶村貧困戶、機(jī)關(guān)黨員與幫扶村黨員結(jié)對(duì)幫扶，從人力、物力、財(cái)力、技術(shù)、信息等方面對(duì)其予以幫助和扶持。
    四是幫助創(chuàng)建和諧社會(huì)，積極推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。繼續(xù)深入開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)、送知識(shí)下鄉(xiāng)、送溫暖下鄉(xiāng)等活動(dòng)，每年定期組織走訪慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)困難黨員、貧困戶、計(jì)生戶、留守兒童等給予一定的救濟(jì)和幫助。積極參與森林防火、防汛抗旱、計(jì)劃生育等村級(jí)中心工作。積極排查矛盾隱患，調(diào)處民間糾紛，維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定。加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋、休閑活動(dòng)場(chǎng)所等設(shè)施建設(shè)，積極組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式，豐富村民精神文化生活，樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)幫扶村社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
    重點(diǎn)做到六個(gè)一，即：
    1、樹(shù)立一批典型。通過(guò)多種形式，共同樹(shù)立一批在基層組織建設(shè)年活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富的黨員和基層黨組織的先進(jìn)典型。
    2、培植一個(gè)產(chǎn)業(yè)。結(jié)合幫扶村的實(shí)際，找準(zhǔn)一個(gè)適宜本村發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，努力培植，共同破解發(fā)展中的難題，走出一條既符合村情，又能使群眾致富的新路子。
    3、幫助一批群眾。每年組織單位黨員干部獻(xiàn)一次愛(ài)心，幫扶一批困難群眾和困難黨員，切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。
    4、建好一個(gè)陣地。共同建好一個(gè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，重點(diǎn)是幫助已建成的活動(dòng)場(chǎng)所完善配套設(shè)施建設(shè)，根據(jù)實(shí)際，幫助幫扶村購(gòu)置電教設(shè)施、辦公桌椅、群眾文體活動(dòng)設(shè)施等，健全管理制度，發(fā)揮村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的各項(xiàng)功能。
    5、同過(guò)一次組織生活。實(shí)行支部聯(lián)動(dòng)、生活互動(dòng)，單位黨組織每年組織全體黨員與幫扶村黨組織黨員共同過(guò)一次組織生活，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)，互相提高。
    6、辦好一件實(shí)事。每年選定一到兩個(gè)項(xiàng)目，籌集和協(xié)調(diào)好資金，幫助村里解決一些實(shí)際問(wèn)題。
    1、提高思想認(rèn)識(shí)。本單位干部要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，把做好幫扶村的村組織建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，精心組織，周密部署，狠抓落實(shí)。駐村干部在幫扶工作中得到鍛煉提高。要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作有特色、出成效。
    2、切實(shí)履行職責(zé)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本單位幫扶工作組的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行幫扶工作職責(zé)，幫扶單位黨組織每年要到幫扶村集體辦公1-2次，每季度至少聽(tīng)取1次幫扶工作匯報(bào)、研究1次幫扶工作。單位主要領(lǐng)導(dǎo)每季、分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少要到幫扶村開(kāi)展1次活動(dòng)。幫扶單位還要結(jié)合本單位和幫扶村實(shí)際，制定好幫扶年度工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，年度工作結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。
    3、加強(qiáng)自身建設(shè)。要建立健全幫扶工作組學(xué)習(xí)、工作、廉政建設(shè)、考勤及民情日記等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)督促檢查，做到點(diǎn)上不斷人，工作不斷線。幫扶工作要自覺(jué)在所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，充分發(fā)揮工作組的職能作用，增強(qiáng)自律意識(shí)，不增加村里和群眾負(fù)擔(dān)，自覺(jué)樹(shù)立良好形象。
    4、嚴(yán)格督查考核。年終統(tǒng)一進(jìn)行考核，各幫扶工作組的工作成效和組員個(gè)人表現(xiàn)將作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要依據(jù)，對(duì)評(píng)為先進(jìn)的幫扶單位給予表彰。
    樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園是一所集市級(jí)十佳幼兒園和省級(jí)示范幼兒園為一體的陽(yáng)光型園所，按照時(shí)代的要求，開(kāi)放地吸收和接納各種信息資源，兼容并蓄，為我所用，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合。另一方面，為進(jìn)一步發(fā)揮我園省級(jí)示范幼兒園、"十佳"幼兒園輻射作用，以開(kāi)放的姿態(tài)面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，真正走進(jìn)和融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為幼兒園創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，我園與錦秋、博昌兩個(gè)辦事處結(jié)為城鄉(xiāng)幫扶拉手園，我們力求把學(xué)前教育的新理念帶到鄉(xiāng)村幼兒園，促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒園新課程改革的研究和深化。并依托農(nóng)村資源作為城區(qū)幼兒園的活動(dòng)基地,使幼兒了解鄉(xiāng)村幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使城鄉(xiāng)幼兒在互助友愛(ài)、交流合作過(guò)程中身心和諧發(fā)展。
    1、在活動(dòng)中不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實(shí)行以人為本的科學(xué)管理，走向以人為中心的管理途徑，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人本化相結(jié)合的管理體制。
    2、在活動(dòng)中嘗試建立有效的激勵(lì)機(jī)制，積極開(kāi)展優(yōu)秀教師、幼兒園名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等教研獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。結(jié)合辦事處幼兒園工作特點(diǎn)和我園的工作實(shí)際，對(duì)教師全面實(shí)行業(yè)務(wù)考核。
    3、制定教師培訓(xùn)與服務(wù)掛鉤的制度與措施：技能考核、實(shí)際組織活動(dòng)考核；家長(zhǎng)反饋考核；細(xì)節(jié)考核；教育反思、教育筆記等考核。
    4、相互參加園內(nèi)的一些集體家園活動(dòng)，增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)的交流，使幼兒得到全面和諧的發(fā)展。
    組長(zhǎng)：
    成員：
    1、踏踏實(shí)實(shí)，做好常規(guī)工作。
    常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和我園全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理，并依照一定規(guī)范，有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。學(xué)年末幼兒園之間派老師進(jìn)行保教常規(guī)操作比賽，在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析幼兒園保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，緊密結(jié)合實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
    2、送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)健康發(fā)展。
    我園園長(zhǎng)、教師定期到結(jié)對(duì)幼兒園交流活動(dòng)，開(kāi)展論壇講座、培訓(xùn)、教科研、上示范課、課間操、律動(dòng)等活動(dòng)。
    特別是我園的課間操，一定要帶到辦事處幼兒園內(nèi)，我們幼兒園課間操可以說(shuō)是異彩紛呈，我們以"運(yùn)動(dòng).健康.快樂(lè)"為宗旨，借助時(shí)尚、歡快、凝重等多種音樂(lè)元素，將游戲、鍛煉、古詩(shī)表演等多種形式融入其中，激發(fā)了幼兒"我要做""我愿做""我樂(lè)做"的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，給孩子全新的體驗(yàn)與感受。提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣，獲得了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)?；顒?dòng)中每一位幼兒都是快樂(lè)的，鍛煉是快樂(lè)的、游戲是快樂(lè)的.、互動(dòng)是快樂(lè)的、合作是快樂(lè)的，快樂(lè)的元素流淌在課間操的每一個(gè)瞬間...
    3、引教進(jìn)城，流淌新的元素。
    辦事處幼兒園的骨干教師到我園送課、聽(tīng)課、看課、評(píng)課、參加集體備課和一日常規(guī)實(shí)習(xí)。進(jìn)行操作比賽、講課比賽、演講比賽，對(duì)存在的困惑和疑難問(wèn)題進(jìn)行交流和探討，共同提高。
    4、崗位互換，體驗(yàn)不同環(huán)境。
    結(jié)對(duì)幼兒園的園長(zhǎng)、幼師輪流交換到對(duì)方帶班、觀摩、學(xué)習(xí)、交流，進(jìn)行全方位體驗(yàn)，提高幼兒園的管理水平和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    5、資源共享，豐富開(kāi)闊視野。
    題對(duì)話"，促進(jìn)雙方教師便捷交流。
    6、專業(yè)大賽，磨練教師自信。
    幼兒園之間搞一次"夏之潮"專業(yè)大賽，對(duì)專業(yè)好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們的斗志，磨練他們的自信。
    7、家園活動(dòng)，家長(zhǎng)滿意信任。
    通過(guò)園際間的學(xué)習(xí)，各園搞一個(gè)大型的家園親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園滿意信任，同時(shí)帶來(lái)好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
    以省、市、縣扶貧工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念，按照“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的總體要求，以建檔立卡貧困家庭學(xué)齡人口為主要對(duì)象，以建檔立卡貧困家庭為延伸，堅(jiān)持“精準(zhǔn)扶貧，教育先行;教育扶貧，育人為本”，充分發(fā)揮教育扶貧的人才、智力、科技、信息優(yōu)勢(shì)，努力辦好每一所學(xué)校，教好每一名學(xué)生，溫暖每一戶家庭，真正做到教育改變學(xué)生和家庭的命運(yùn)，阻斷貧困代際遞傳，為我縣精準(zhǔn)扶貧、全面建成小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    1、入學(xué)率達(dá)到要求。
    學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到78%，義務(wù)教育鞏固率97%，高中階段教育毛入學(xué)率78%。全面組織未升學(xué)初、高中畢業(yè)生(簡(jiǎn)稱“兩后生”)免試就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校，或接受免費(fèi)職業(yè)教育培訓(xùn)，提高“新成長(zhǎng)勞動(dòng)力”就業(yè)技能。
    2、落實(shí)教育惠民政策。
    一是落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。建檔立卡貧困家庭學(xué)齡孩子在優(yōu)先享受現(xiàn)行資助政策的基礎(chǔ)上，予以限度的資助;貧困學(xué)齡前兒童按每生每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活費(fèi)補(bǔ)助;義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免，貧困小學(xué)生每生每年1000元、初中每生每年1250元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi);貧困普通高中教育階段，按每生每年1600--2000元的標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)雜費(fèi)，按每生每年1000、2000、3000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金;中等職業(yè)教育階段學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，按每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金;搞好貧困家庭大學(xué)生學(xué)費(fèi)生源地貸款。積極開(kāi)展社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)設(shè)立特困學(xué)生救助基金，采取優(yōu)惠政策疊加的方式，加大對(duì)特困學(xué)生的救助力度。
    二是落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。按照每生每天4元，一年200天標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，確保全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生都能享受學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。
    三是加大優(yōu)質(zhì)高中招生向薄弱學(xué)校傾斜。以促進(jìn)教育公平、教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，落實(shí)省級(jí)示范高中學(xué)校招生計(jì)劃分解到初中學(xué)校的措施，確保優(yōu)質(zhì)普通高中招生計(jì)劃“分配生”占比逐步達(dá)到80%。
    3、著力改善辦學(xué)條件。
    一是實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，改善辦學(xué)條件。20xx年計(jì)劃投入7600萬(wàn)元，其中環(huán)保廁所改造3000萬(wàn)元，合格學(xué)校建設(shè)1300萬(wàn)元，全面改薄項(xiàng)目2300萬(wàn)元，高中辦學(xué)條件改善1000萬(wàn)元。重點(diǎn)完成縣一中西校區(qū)一期工程、縣承啟紅軍學(xué)校初中部建設(shè)工程、曹排小學(xué)二期工程、縣特殊學(xué)校學(xué)生生活用房建設(shè)、創(chuàng)建32所合格學(xué)校和3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、49個(gè)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展項(xiàng)目、縣職校二期工程等。完成全縣80個(gè)重點(diǎn)貧困村學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。
    二是加快教育信息化建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧”，實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，鞏固提升“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目成果，逐步擴(kuò)大“在線課堂”開(kāi)設(shè)規(guī)模，讓農(nóng)村地區(qū)孩子“同在藍(lán)天下，共享優(yōu)質(zhì)資源”。探索建立農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，采取專遞課堂、名師課堂、光盤(pán)授課等多種形式，促進(jìn)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年，全縣所有教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)與省級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互聯(lián)互通。
    4、全面提升教育質(zhì)量。
    一是加強(qiáng)德育工作。堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勵(lì)煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展。
    二是提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展義務(wù)教育“聯(lián)校協(xié)作發(fā)展”行動(dòng)，推行強(qiáng)校扶弱校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校帶村小、片區(qū)初中聯(lián)校制、聯(lián)校協(xié)作發(fā)展等辦學(xué)模式，在尊重學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，打破行政區(qū)域界線，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師專業(yè)素養(yǎng)提升等方面進(jìn)行交流與協(xié)作，通過(guò)堅(jiān)持“五個(gè)抓”(即抓課程、抓課堂、抓活動(dòng)、抓隊(duì)伍、抓管理)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備并為個(gè)人終身發(fā)展奠基和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、身心健康、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新等九大素養(yǎng)，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
    三是強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)，做到扶貧先扶技。堅(jiān)持普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大致相當(dāng)，20xx年兩所職校計(jì)劃招生1600人，全面提高高中階段教育普及水平。深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建立“基地、教學(xué)、科研、升學(xué)、就業(yè)”五位一體的職業(yè)教育培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“兩后生”做“明白人、能干人、脫貧致富帶頭人”，促進(jìn)職業(yè)教育形式的多樣化。健全由縣級(jí)職教中心統(tǒng)籌職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)管理、由縣職校為主實(shí)施的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，推進(jìn)大職教體系建設(shè)。
    四是推進(jìn)教育教學(xué)改革。推進(jìn)辦學(xué)模式改革，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射帶動(dòng)作用，采取以強(qiáng)帶弱、以大帶小、以城帶鄉(xiāng)的形式，整體提升學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平;全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，開(kāi)展以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主線，以提高教師教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，以規(guī)范教育管理、提高教育質(zhì)量為目標(biāo)的“崗位大練兵、教學(xué)大比武、常規(guī)大檢查、校長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“三大一進(jìn)”活動(dòng))，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、指導(dǎo)、診斷、激勵(lì)和督促作用，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式，探索分層教學(xué)、走教制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理改革，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和潛能。探索適合每個(gè)學(xué)生的教育方式，徹底實(shí)現(xiàn)“以教為主”的課堂，向“以學(xué)為主”的課堂的根本轉(zhuǎn)變，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    一是進(jìn)一步完善教師補(bǔ)充機(jī)制。健全公開(kāi)招聘、特崗計(jì)劃、定向委培等教師補(bǔ)充機(jī)制。20xx年計(jì)劃補(bǔ)充教師460人，其中定向委培180名、特崗計(jì)劃80名、公開(kāi)招聘200名。進(jìn)一步完善教師定期交流、城鄉(xiāng)支教、跟班學(xué)習(xí)等制度，加快優(yōu)化教師隊(duì)伍。
    二是落實(shí)“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”。實(shí)行教師編制、職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)表模等向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助和農(nóng)村骨干教師補(bǔ)助政策向偏遠(yuǎn)農(nóng)村、山區(qū)傾斜，優(yōu)先提高貧困村任教老師經(jīng)濟(jì)待遇。探索建立全科教師培養(yǎng)模式，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育本土化人才培養(yǎng)，重點(diǎn)為村小和教學(xué)點(diǎn)培養(yǎng)全科教師，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村中小學(xué)(幼兒園)教師(校長(zhǎng)園長(zhǎng))培訓(xùn)全覆蓋。
    三是進(jìn)一步推進(jìn)和完善“國(guó)標(biāo)、省考、縣管、校用”的農(nóng)村教師管理體制，切實(shí)加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍管理。積極探索“縣管校聘”教師管理機(jī)制，大力推進(jìn)區(qū)域(連片)學(xué)校教師聘用、績(jī)效考核和崗位設(shè)置管理改革。根據(jù)學(xué)生變化和師資隊(duì)伍建設(shè)情況，按照核定的編制要求，20xx年招錄引進(jìn)460名以上中小學(xué)(幼兒園)教師，解決教師短缺問(wèn)題，逐步實(shí)現(xiàn)師生比達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。加大城鄉(xiāng)教師交流力度，優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年教師輪崗交流比例不低于學(xué)校專任教師總數(shù)的10%。
    6、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體。
    一是發(fā)展特殊教育。貫徹落實(shí)《湖南省特殊教育提升計(jì)劃(20_—20_年)》，20_年完成宜章縣特殊教育學(xué)校學(xué)生生活用房建設(shè)任務(wù)，落實(shí)特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，合力建設(shè)特殊教育資源中心，配齊基本的教育教學(xué)和康復(fù)設(shè)備，為殘疾學(xué)生提供個(gè)性化教育和康復(fù)訓(xùn)練。
    二是關(guān)愛(ài)留守兒童。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》，對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)留守兒童給予特殊關(guān)愛(ài)。支持每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成1個(gè)留守兒童關(guān)愛(ài)中心，開(kāi)設(shè)親情電話，聘請(qǐng)“代理(愛(ài)心)媽媽”，招募志愿者，進(jìn)行“生活引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”。
    三是保障進(jìn)城務(wù)工隨遷子女義務(wù)教育權(quán)利。堅(jiān)持“兩為主”方針，將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女全面納入義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障范圍，與同城學(xué)生在收費(fèi)、資助、學(xué)籍異動(dòng)、入隊(duì)入團(tuán)、評(píng)優(yōu)表彰及參與各種活動(dòng)等方面一視同仁。落實(shí)隨遷子女異地升學(xué)考試政策。
    7、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。
    切實(shí)加大教育精準(zhǔn)扶貧投入，進(jìn)一步調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，集中財(cái)力向扶貧對(duì)象精準(zhǔn)發(fā)力。以教育精準(zhǔn)扶貧為主要戰(zhàn)略，整合扶貧資金中公共服務(wù)、公共設(shè)施建設(shè)的部分資金與教育專項(xiàng)資金、捐贈(zèng)給教育的資金等各類資金_使用，實(shí)行“多渠道進(jìn)水，一個(gè)龍頭放水”。完善教育扶貧資金和項(xiàng)目的分配、使用、立項(xiàng)、審批、實(shí)施、績(jī)效評(píng)價(jià)等具體操作規(guī)程以及公示公告制度，健全群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)察等監(jiān)管機(jī)制，切實(shí)提高教育精準(zhǔn)扶貧資金使用效益。
    8、強(qiáng)化組織保障和監(jiān)督考評(píng)。
    一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“縣級(jí)統(tǒng)籌、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))協(xié)調(diào)、村(校)落實(shí)”的體制，縣委、縣政府成立教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣教育精準(zhǔn)扶貧工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心學(xué)校)、縣直各學(xué)校也要成立教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)的教育扶貧工作責(zé)任制;要建立教育精準(zhǔn)扶貧聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決重大問(wèn)題，完善配套政策，形成推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的強(qiáng)大合力。
    二是健全信息臺(tái)賬。按照“縣級(jí)統(tǒng)籌、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理”的原則，要建立到校到人精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，詳細(xì)清查辦學(xué)條件現(xiàn)狀，核實(shí)辦學(xué)條件缺口，實(shí)施清單式管理。精準(zhǔn)核對(duì)每名建檔立卡貧困戶學(xué)生的基本信息，建立健全學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生電子信息庫(kù)，確保不漏一戶、不漏一人。貧困學(xué)生信息庫(kù)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作進(jìn)度，逐步銷號(hào)。
    三是強(qiáng)化狠抓落實(shí)和監(jiān)督問(wèn)責(zé)。要將教育精準(zhǔn)扶貧納入全縣精準(zhǔn)扶貧的重要組成部分，在政策上重點(diǎn)支持、項(xiàng)目上重點(diǎn)安排、資金上重點(diǎn)幫扶、工作上重點(diǎn)推進(jìn);要根據(jù)教育精準(zhǔn)扶貧的有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，明確目標(biāo)任務(wù)、改革舉措、保障措施和責(zé)任分工，將包保責(zé)任落實(shí)到具體人員、幫扶對(duì)象落實(shí)到具體學(xué)生、建設(shè)項(xiàng)目落實(shí)到具體學(xué)校、工作任務(wù)落實(shí)到具體年度;縣教育局、縣直各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、村校(教學(xué)點(diǎn))、班級(jí)層層簽訂責(zé)任狀，全面落實(shí)扶貧工作責(zé)任制。實(shí)施“一校一對(duì)策、一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)口幫扶學(xué)校、學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)口幫扶班級(jí)、班級(jí)科任老師對(duì)口幫扶學(xué)生(含包保、促進(jìn)“兩后生”就讀中職學(xué)校)。通過(guò)層層包干，確保每所薄弱學(xué)校有扶貧聯(lián)系人、每個(gè)貧困家庭學(xué)生有幫扶責(zé)任人，定點(diǎn)跟蹤，精準(zhǔn)幫扶，一包到底。建立“鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查、縣級(jí)復(fù)查”，重點(diǎn)檢查項(xiàng)目進(jìn)展、工程質(zhì)量、工作成效等，不斷優(yōu)化評(píng)價(jià)制度，將教育精準(zhǔn)扶貧納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)部門績(jī)效考核體系，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，開(kāi)展貧困家庭滿意度、特殊群體學(xué)生滿意度調(diào)查，將教育精準(zhǔn)扶貧納入各學(xué)?？?jī)效考核體系。
    四是強(qiáng)化輿論宣傳。要加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳實(shí)效，著力宣傳中央和省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略部署，著力宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的政策措施，著力宣傳推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧中的先進(jìn)典型，進(jìn)一步凝聚力量、激發(fā)熱情、增強(qiáng)信心，形成人人知曉教育精準(zhǔn)扶貧、人人參與教育精準(zhǔn)扶貧的良好氛圍和強(qiáng)大氣場(chǎng)。
    為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣脫貧攻堅(jiān)決策部署，做實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作，結(jié)合縣委縣政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)暨幫扶包保工作系列文件精神，綜合實(shí)際，制定脫貧攻堅(jiān)暨幫扶包保計(jì)劃。
    以x思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的x大、x屆四中、x中全會(huì)精神，以及x關(guān)于扶貧工作重要論述精神，切實(shí)貫徹精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧方略，以“科學(xué)發(fā)展”和“生態(tài)優(yōu)先、加速崛起、富民興縣”為主題主線，助力現(xiàn)代化五大發(fā)展美好x建設(shè)。
    充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助聯(lián)系村各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，切實(shí)解決幫扶戶生產(chǎn)生活問(wèn)題、脫貧問(wèn)題，助力改善聯(lián)系村的人居環(huán)境整治、文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
    提高站位，壓實(shí)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)政zhi意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紅線意識(shí)，做到摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘政策。嚴(yán)格按照縣委部署，把黨建共建、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、森林防火、防汛抗旱、掃h(yuǎn)除e、人居環(huán)境整治等工作做細(xì)做實(shí)，做好做優(yōu)。
    (一)全力配合選派干部駐村工作。嚴(yán)格按照選派文件，整合財(cái)力、物力資源，保障選派干部全身心投入選派工作。
    (二)協(xié)助村扶貧工作隊(duì)開(kāi)展工作。發(fā)揮單位資源優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)作用，爭(zhēng)取政府支持、部門聯(lián)動(dòng)，凝聚駐村工作隊(duì)干事?lián)?dāng)?shù)木駝?dòng)力。支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施提升工程，助力教育、醫(yī)療、就業(yè)、生態(tài)扶貧、小額信貸、農(nóng)技培訓(xùn)等扶貧政策落地見(jiàn)效。協(xié)調(diào)社會(huì)組織、愛(ài)心人士等開(kāi)展幫扶工作。
    (三)做實(shí)結(jié)對(duì)戶幫扶工作。要實(shí)地了解幫扶結(jié)對(duì)戶家庭基本情況、生產(chǎn)生活狀況，因地制宜、尊重意愿、結(jié)合實(shí)際制定幫扶措施，并定期開(kāi)展走訪幫扶活動(dòng)，助力結(jié)對(duì)戶脫貧致富奔小康。切實(shí)配合所在村各項(xiàng)扶貧工作開(kāi)展，確保結(jié)對(duì)戶配和做好各項(xiàng)工作，切實(shí)提升認(rèn)可度和滿意度。
    (四)嚴(yán)格按要求開(kāi)展結(jié)對(duì)共建、鄉(xiāng)村振興、護(hù)林防火、防汛抗旱、掃h(yuǎn)除e、人居環(huán)境整治、退役軍人等工作，做細(xì)做實(shí)，做好做優(yōu)。
    (五)配合村扶貧夜校、新時(shí)代文明實(shí)踐站平臺(tái)，大力宣傳x思想、黨的x大精神、扶貧政策，引導(dǎo)移風(fēng)易俗、構(gòu)建文明鄉(xiāng)風(fēng)和健康生活理念，激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，提升政策知曉率。
    (六)注重消費(fèi)扶貧。力所能及協(xié)助采購(gòu)聯(lián)系村的農(nóng)副產(chǎn)品，解決農(nóng)副產(chǎn)品銷售問(wèn)題。鼓勵(lì)包保干部購(gòu)買結(jié)對(duì)戶農(nóng)副產(chǎn)品，千方百計(jì)增加群眾收入。
    (一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把脫貧攻堅(jiān)暨幫扶包保工作列入本單位工作的重要議事日程，精心組織，周密安排，認(rèn)真抓好落實(shí)。成立脫貧攻堅(jiān)暨鄉(xiāng)村振興、幫扶包保、護(hù)林防火、防汛抗旱、人居環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭參加包保、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、帶頭接受教育，真正作到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，確保脫貧包保工作取得實(shí)效，探索包保長(zhǎng)效機(jī)制。
    (二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)明紀(jì)律。干部要注意廉潔自律，深入基層工作后，不能給基層增加負(fù)擔(dān)，做到幫民不擾民、服務(wù)不添亂，樹(shù)立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。絕不允許在基層吃請(qǐng)和借脫貧攻堅(jiān)暨幫扶包保之機(jī)辦私事、謀私利。
    (三)嚴(yán)格要求，定期考核。將脫貧攻堅(jiān)暨幫扶包保工作納入職工目標(biāo)管理考核和年終工作人員考核的重要內(nèi)容。設(shè)立幫扶包保工作考核登記表，建立幫扶包保工作檔案。將幫扶包保走訪情況作好記錄，寫(xiě)出包保工作的收獲和體會(huì)，以及做好服務(wù)群眾工作的意見(jiàn)建議。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的重要安排部署，切實(shí)增強(qiáng)幫扶工作實(shí)效，推進(jìn)全縣脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)的全面完成。結(jié)合x(chóng)xxxxx實(shí)際情況，制定2020年度幫扶工作計(jì)劃。
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞“兩不愁三保障”為中心，堅(jiān)持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅(jiān)持引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。提高群眾生產(chǎn)生活水平，推進(jìn)貧困戶加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)貧困人口脫貧致富，打好扶貧開(kāi)發(fā)決勝戰(zhàn)。
    脫貧攻堅(jiān)是全面建設(shè)小康社會(huì)和振興鄉(xiāng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，今年工作總體目標(biāo)是：脫貧不脫幫扶、脫貧不脫政策、脫貧不脫項(xiàng)目，徹底解決幫扶對(duì)象的“一超兩不愁”和住房、醫(yī)療及教育等問(wèn)題，為鄉(xiāng)村振興和全面建成小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (一)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，提高致富能力。全局黨員干部以“一對(duì)一”、“面對(duì)面”結(jié)對(duì)子的形式，每月不少于1次到xxx的貧困戶家中看望和幫扶，領(lǐng)導(dǎo)班子每?jī)稍虏簧儆?次與xxx村村兩委研究商討脫貧攻堅(jiān)相關(guān)事宜。通過(guò)走訪了解情況，分析幫扶對(duì)象的困難原因，制定和落實(shí)幫扶項(xiàng)目，堅(jiān)持扶貧與勵(lì)志、日常幫助和臨時(shí)救濟(jì)、物質(zhì)幫助和精神激勵(lì)相結(jié)合，著力解決實(shí)際困難，特別是貧困戶家庭存在的生活難、上學(xué)難、看病難等問(wèn)題。同時(shí)要加大扶貧力度，提高致富能力。
    (二)加強(qiáng)思想宣傳，增強(qiáng)致富信心。充分發(fā)揮干部職工的積極性，利用宣傳教育工作，用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言、看得見(jiàn)的脫貧典型事例，對(duì)貧困戶進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，幫助貧困戶更新觀念，克服“等、靠、要”的懶散思想，堅(jiān)定貧困群眾脫貧致富的信心和決心。同時(shí)宣講學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神及各級(jí)脫貧攻堅(jiān)方針政策，提高貧困戶認(rèn)識(shí)，發(fā)揮其主體作用，防止脫貧戶返貧。
    (三)抓好陣地建設(shè)，助力脫貧攻堅(jiān)。按照“扶貧先扶志，扶貧必扶智”的工作思路，完善文化陣地建設(shè)，以“送文化”的幫扶形式，激發(fā)農(nóng)民的脫貧愿望，做到以提升群眾滿意度為落腳點(diǎn)，與群眾拉家常、交朋友，耐心細(xì)致的做好群眾工作，樹(shù)立脫貧致富的信心和決心，搭建好縣、鄉(xiāng)、村、社四級(jí)聯(lián)動(dòng)的橋梁，保證群眾滿意度達(dá)100%，為鞏固這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)決勝戰(zhàn)做出更多更大的貢獻(xiàn)。
    (四)跟進(jìn)幫扶措施，落實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展一是充分利用xxxxx系統(tǒng)的電商平臺(tái)，為xxxx村的網(wǎng)店發(fā)展保駕護(hù)航，搭建大山深處的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，讓高山的大米、土雞、牛羊等土特產(chǎn)飛出大山，為做大做強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)收入做出貢獻(xiàn)，讓老百姓不出戶，便能將農(nóng)產(chǎn)品賣出大山，增加收入;二是充分利用xxxxxx春耕物資的儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì)，在疫情防范交通不便的當(dāng)下，把農(nóng)戶需要的種子農(nóng)藥、肥料信息及時(shí)送到貧困戶手中，購(gòu)買到“稱心滿意”的春耕生產(chǎn)農(nóng)用物資。三是積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為全村農(nóng)戶贈(zèng)送優(yōu)質(zhì)谷種，贈(zèng)送消毒液、口罩等防疫物質(zhì)，繼續(xù)完善村路燈建設(shè)項(xiàng)目等。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書(shū)記、主任xxxxx為組長(zhǎng)的幫扶工作組，支部書(shū)記xxxxxx為分管領(lǐng)導(dǎo)，由黨建辦負(fù)責(zé)具體工作，為全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。
    (二)積極協(xié)調(diào)配合。與xxxx鎮(zhèn)黨委政府和村兩委加強(qiáng)溝通，幫扶工作組成員之間緊密配合，切實(shí)讓扶貧措施落地效。
    (三)落實(shí)工作責(zé)任。以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，積極與幫扶村開(kāi)展好組織協(xié)調(diào)和落實(shí)工作，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。
    (四)嚴(yán)明組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”以及省委省政府、市委市政府和縣政府各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的有關(guān)要求，輕車簡(jiǎn)從，不加重基層負(fù)擔(dān)，自覺(jué)接受各項(xiàng)檢查與群眾監(jiān)督。
    進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，切實(shí)發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過(guò)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，提高我市相對(duì)薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
    采取形式多樣的幫扶活動(dòng)，如開(kāi)展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)，捐贈(zèng)等，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農(nóng)村幼兒教育水平。
    同時(shí)，以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。
    1.改善辦園條件。
    依據(jù)市級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善幼兒園硬件設(shè)施條件。
    2.提高管理水平。
    城區(qū)幼兒園通過(guò)派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)、交流，或請(qǐng)農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。
    3.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。
    城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽(tīng)課、說(shuō)課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)“活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開(kāi)設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
    4.提高幼兒綜合素質(zhì)。
    發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過(guò)互贈(zèng)書(shū)畫(huà)、參觀等形式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。
    2.結(jié)對(duì)幼兒園要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)。
    3.結(jié)對(duì)幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。
    1.配齊配足工作人員，嚴(yán)格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng)，禁止小學(xué)化傾向。
    2.教師優(yōu)課率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。
    3.有專題研究的方案、計(jì)劃，有每次研討過(guò)程的詳實(shí)資料。
    4.家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結(jié)，資料健全。
    5.特色建設(shè)有方案、有過(guò)程、有成效，資料齊全。
    6.每學(xué)年有教師論文在省、市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
    幫扶幼兒園：
    1.每個(gè)月有專人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織情況。
    2.不定期送教到幫扶單位，每學(xué)期送教不低于10課時(shí)。
    3.接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí)，做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。
    4.每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。
    5.幫扶工作有計(jì)劃、有方案、有詳細(xì)的過(guò)程資料。
    堅(jiān)持以黨的十八大精神為指引，堅(jiān)持為困難學(xué)生辦實(shí)事、做好事、確保幫扶學(xué)生在本校能“快樂(lè)，學(xué)習(xí)，收獲”，維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、持續(xù)發(fā)展。
    丁瑜，女，14歲，漢族，郝莊初中九年級(jí)學(xué)生，住劉套鎮(zhèn)馮安村，家里5口人，有爺爺、父母和一個(gè)弟弟。系建檔立卡貧困戶。
    宣傳“兩免一補(bǔ)”資助政策。宣傳各種教育法規(guī)政策。宣傳“教育扶貧政策資助標(biāo)準(zhǔn)”。宣傳我縣的免費(fèi)教育政策。
    2思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助困難學(xué)生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅(jiān)定樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度面對(duì)人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。
    針對(duì)幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。4.生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到老師、學(xué)校的溫暖。
    熟悉幫扶對(duì)象的基本情況和當(dāng)前困難，通過(guò)建立幫扶檔案，及時(shí)了解幫扶工作的進(jìn)展和學(xué)生的變化情況，根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃，確保幫扶工作取得成效。
    幫扶教師：付超。
    受幫學(xué)生:丁瑜。
    蕭縣郝莊初級(jí)中學(xué)。
    為切實(shí)把“訪民情、惠民生、聚民心”駐村工作落到實(shí)處，結(jié)合駐村工作要求，__鄉(xiāng)民安村駐村工作組結(jié)合民安村實(shí)際，深入了解，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究工作，在此基礎(chǔ)上制定幫扶工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
    __鄉(xiāng)民安村轄5個(gè)村民小組，全村共有206戶，628人，勞動(dòng)力419人，黨員24名，耕地1487畝。主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源一是種植花椒、紅富士蘋(píng)果、梨及李子等小水果，二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務(wù)工。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和十八屆二中、三中、四中全會(huì)和省委十屆三次、四次全會(huì)精神，把扶貧攻堅(jiān)作為我鄉(xiāng)全面建成小康社會(huì)的突破口，堅(jiān)持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅(jiān)持引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。改善貧困村發(fā)展條件，提高群眾生產(chǎn)生活水平，推進(jìn)貧困村加快發(fā)展，貧困人口脫貧致富，打好扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    (一)認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎(chǔ)。駐村工作組按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)精神要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取有效措施，深入調(diào)研走訪，全面把握村情民意，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，研究對(duì)策，理清思路，制定出切實(shí)可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后的駐村幫扶工作順利健康開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (二)把握矛盾與主要矛盾?，F(xiàn)階段民安村的發(fā)展相對(duì)比較落后，主要有以下幾個(gè)方面主客觀的問(wèn)題：一是現(xiàn)實(shí)客觀條件的制約。民安村海拔高，自然條件較差;二是農(nóng)民收入少，來(lái)源單一，主要是紅富士蘋(píng)果、梨、李子等水果及傳統(tǒng)農(nóng)作物種植;三是主觀方面，村民思想觀念較為保守落后，視野窄，需要進(jìn)一步開(kāi)闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱，沒(méi)有企業(yè)。以上這些問(wèn)題可以概括為一個(gè)主要矛盾：村民對(duì)全面小康生活的期待與現(xiàn)實(shí)生活水平、收入水平較低之間的差距。
    (三)千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。結(jié)合民安村的實(shí)際情況，初步計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手：一是加強(qiáng)科技培訓(xùn)，加大科技投入;二是整合土地資源，進(jìn)行土地開(kāi)發(fā)1000畝的規(guī)劃設(shè)計(jì);三是爭(zhēng)取石漠化項(xiàng)目的立項(xiàng)設(shè)計(jì);四是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育培訓(xùn)，使其具備一技之長(zhǎng)，幫助農(nóng)民兄弟開(kāi)拓就業(yè)渠道，增加收入來(lái)源。
    (四)助推基層組織建設(shè)。一是幫助加強(qiáng)民安村黨員隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀采取針對(duì)性的培訓(xùn)管理等措施，提高隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力;二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。駐村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入到工作中去，要公示、認(rèn)真走訪。建立民情臺(tái)賬，掌握實(shí)情，解決實(shí)際問(wèn)題。
    (五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力搞好自身建設(shè)。
    1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
    2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律，特別是活動(dòng)實(shí)施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
    3、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)努力樹(shù)立干部良好形象，為民安村群眾走上致富道路無(wú)私奉獻(xiàn)。
    4、從嚴(yán)要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實(shí)際行動(dòng)贏得農(nóng)民群眾的支持。
    新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。本學(xué)期我校將堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)互助、互幫互學(xué)，以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂改革為重點(diǎn)，以探索課、研討課、引路課、示范課為平臺(tái)，組織本組內(nèi)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好本學(xué)期的教學(xué)、教研工作。本學(xué)期我校全體教職工結(jié)成幫扶對(duì)子，有信心做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。具體計(jì)劃措施如下：
    1、本著“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理，形成我校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
    2、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)骨干教師作公開(kāi)課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。
    1、學(xué)年初制定結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃，召開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)，確定師徒對(duì)子，制定出切實(shí)可行的幫扶措施。
    2、本年度學(xué)校將組織的幾項(xiàng)重大活動(dòng)：如：讀書(shū)交流、課堂大賽、集體備課、反思交流、演講比賽等活動(dòng)。
    3、充分發(fā)揮學(xué)校區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干教師的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用，組織他們?yōu)閹头鼋處熒涎杏懻n、公開(kāi)課和示范課;年輕教師上匯報(bào)課。
    4、結(jié)合我校國(guó)家級(jí)及區(qū)級(jí)課題的研究,師徒對(duì)子結(jié)合各自的實(shí)際情況開(kāi)展教育教學(xué)的研究，及時(shí)交流各自的研究心得，及時(shí)推廣研究成果。骨干教師要給予青年教師理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的幫助，使年輕教師主動(dòng)地進(jìn)行課題研究。
    (一)成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：黃春才(副校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng)：楊元梅(教導(dǎo)主任)。
    組員：其它教職員工。
    (二)結(jié)對(duì)安排。
    學(xué)校選派部分教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與本學(xué)期新調(diào)入我校或來(lái)到我校的支教教師結(jié)成“一對(duì)一”的幫扶對(duì)子，結(jié)對(duì)安排如下：
    (三)實(shí)施方案。
    1、以課堂為主陣地。
    課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，主要開(kāi)展以下一些活動(dòng)：
    (1)青年教師基本功訓(xùn)練。
    本學(xué)期中，凡是參工三年內(nèi)的青年教師，每星期要練習(xí)粉筆字和普通話，每周校本教研時(shí)間進(jìn)行粉筆字展評(píng)。骨干教師、青年教師利用教師例會(huì)時(shí)間講自己的教育故事。
    (2)做好日常的師徒互聽(tīng)、評(píng)課，骨干教師寫(xiě)好幫扶筆記，年輕教師寫(xiě)好聽(tīng)課反思。(每月交聽(tīng)、評(píng)課記錄，交幫扶筆記及反思)。
    (3)骨干教師課堂展示。
    本學(xué)期，區(qū)級(jí)骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖，課堂教學(xué)實(shí)施情況。
    (4)師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課。
    為了提高幫扶工作的實(shí)效性，將進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，由徒弟上一節(jié)匯報(bào)課，邀請(qǐng)師傅聽(tīng)課、評(píng)課，然后由師傅上一節(jié)示范課(同一內(nèi)容)，徒弟聽(tīng)課、評(píng)課、反思。
    2、狠抓教科研課題研究。
    要求青年教師每月堅(jiān)持寫(xiě)一篇教育敘事，每期至少寫(xiě)一至二篇教學(xué)論文，每月上傳一篇與師傅共同完成的，并上傳至學(xué)校主頁(yè)的教師頻道，供教師研究探討。
    3、與團(tuán)支部聯(lián)合組織青年教師開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”的演講賽，激勵(lì)教師在從事教育事業(yè)中，樹(shù)立良好的師德修養(yǎng)。
    4、骨干教師要努力幫助幫扶對(duì)象提高教學(xué)質(zhì)量，要出點(diǎn)子、教方法、想辦法，使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高。
    總之，本期我校教研組在教學(xué)研究活動(dòng)中，堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意。
    堅(jiān)持以黨的十八大精神為指引，堅(jiān)持為困難學(xué)生辦實(shí)事、做好事、確保幫扶學(xué)生在本校能“快樂(lè)，學(xué)習(xí)，收獲”，維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、持續(xù)發(fā)展。
    丁瑜，女，14歲，漢族，郝莊初中九年級(jí)學(xué)生，住劉套鎮(zhèn)馮安村，家里5口人，有爺爺、父母和一個(gè)弟弟。系建檔立卡貧困戶。
    宣傳“兩免一補(bǔ)”資助政策。宣傳各種教育法規(guī)政策。宣傳“教育扶貧政策資助標(biāo)準(zhǔn)”。宣傳我縣的免費(fèi)教育政策。
    2思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助困難學(xué)生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅(jiān)定樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度面對(duì)人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。
    針對(duì)幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。4.生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到老師、學(xué)校的溫暖。
    熟悉幫扶對(duì)象的基本情況和當(dāng)前困難，通過(guò)建立幫扶檔案，及時(shí)了解幫扶工作的進(jìn)展和學(xué)生的變化情況，根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃，確保幫扶工作取得成效。
    幫扶教師：付超。
    受幫學(xué)生:丁瑜。
    蕭縣郝莊初級(jí)中學(xué)。
    2018年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神開(kāi)局之年，是教育扶貧攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵一年，是教育精準(zhǔn)脫貧的深化之年。依據(jù)《耀州區(qū)教育科技體育局教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》精神，為扎實(shí)做好2018年教育精準(zhǔn)扶貧工作，推動(dòng)教育扶貧再上新臺(tái)階，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門關(guān)于脫貧攻堅(jiān)文件精神，嚴(yán)格按照以建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為重點(diǎn)，扎實(shí)做好教育扶貧各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來(lái)如下：
    教育扶貧是扶志的工作中心，扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，我園高度重視，成立教育幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園教育精準(zhǔn)幫扶組織、管理、督導(dǎo)和考核工作，下設(shè)教育精準(zhǔn)幫扶辦公室，制定教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案，并建立信息臺(tái)賬。同時(shí)加強(qiáng)與上級(jí)部門的溝通協(xié)調(diào)與配合，積極落實(shí)教育扶貧資助政策，確保脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)時(shí)期教育扶貧各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
    為確保教育扶貧政策宣傳到位，我園鎮(zhèn)采取多種形式進(jìn)行宣傳。以“精準(zhǔn)資助基層行”教育宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)村入戶講解、發(fā)宣傳單等方式宣傳教育扶貧政策知識(shí)，做到家喻戶曉。通過(guò)召開(kāi)教職工會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、微信、宣傳單等多渠道宣傳教育扶貧政策，將教育扶貧資助政策、辦理流程等粘貼在顯眼的地方，方便師生和家長(zhǎng)了解、掌握。
    (一)認(rèn)真核實(shí)，精準(zhǔn)識(shí)別。目前我園有建檔立卡幼兒人，其中大班人，中班人，小班人。今年以來(lái)，我園對(duì)包抓片區(qū)學(xué)前至研究生學(xué)段建檔立卡戶人員基本情況進(jìn)行核實(shí)，準(zhǔn)確掌握基本信息和適齡青少年的就讀情況，并及時(shí)上報(bào)教育組核查，確保教育扶貧工作精準(zhǔn)施策，定向發(fā)力。
    (二)落實(shí)政策，實(shí)施幫扶。一是不折不扣地落實(shí)學(xué)前教育階段幫扶政策，“學(xué)前一年免保教費(fèi)”、“家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助金”政策全部落實(shí)，2018年累計(jì)發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園資助金元，資助幼兒名;為名貧困幼兒園免除學(xué)前一年保教費(fèi)元。
    今年以來(lái)，我園扎實(shí)開(kāi)展教師幫扶愛(ài)心活動(dòng)，為我園貧困幼兒送去愛(ài)心，送去關(guān)懷，積極為他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中提供幫助。為在園建檔立卡戶學(xué)生捐贈(zèng)套;為名建檔貧困家庭幼兒提供送教上門服務(wù)，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)了解教育幫扶政策，通過(guò)系列活動(dòng)真正讓教師和學(xué)生、家長(zhǎng)心連在一起，共同努力，克服貧困處境，讓教育幫扶成為阻斷貧困代際傳遞的有力措施。
    一是家長(zhǎng)文化水平偏低，教育子女方式方法不恰當(dāng)，學(xué)生厭學(xué)情況依然存在，知識(shí)改變命運(yùn)的脫貧致富觀念意識(shí)不強(qiáng)。二是群眾對(duì)建檔立卡戶和分建檔立卡戶教育幫扶政策掌握得不夠全面。三是由于董家河鎮(zhèn)建檔立卡戶人口量大，很多學(xué)生未在轄區(qū)內(nèi)就讀，加之行業(yè)部門扶貧數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)生學(xué)籍流動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生基本信息核實(shí)掌握困難，需相連鎮(zhèn)(街道)學(xué)校配合，多次進(jìn)村核實(shí)才能做到精準(zhǔn)識(shí)別。
    鞏固2018年教育幫扶工作成果，落實(shí)學(xué)前教育幫扶政策，教育扶貧要先扶志，扎實(shí)落實(shí)建檔立卡貧困家庭就學(xué)子女結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)，進(jìn)一步完善結(jié)對(duì)幫扶建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案，確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶有成效，確保建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生資助全覆蓋。
    (一)抓實(shí)幼兒教育。努力提升辦學(xué)吸引力。認(rèn)真落實(shí)幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家課程方略、課程標(biāo)準(zhǔn)，豐富幼兒園文化生活，讓幼兒喜歡幼兒園。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育力度，改變傳統(tǒng)教育方式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛(ài)進(jìn)教室，愛(ài)上書(shū)本，愛(ài)好讀書(shū)。以召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子，引導(dǎo)孩子向上、向善和積極樂(lè)觀的態(tài)度，樹(shù)立知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)的思想意識(shí)，從而讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，著力培育幼兒學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
    (二)注重宣傳引導(dǎo)。一是抓住重大活動(dòng)和節(jié)日兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，通過(guò)舉辦一些重點(diǎn)突出、影響力較大的主題宣傳活動(dòng)，宣傳教育扶貧知識(shí)政策。二是積極聯(lián)系民間企業(yè)捐資助學(xué)，擴(kuò)大教育幫扶面，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)。三是充分利用掌通家園、微信、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各類載體，大力宣傳教育幫扶政策，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)了解教育幫扶政策，讓全社會(huì)更加關(guān)心支持教育扶貧工作，形成強(qiáng)大工作合力。
    (三)加強(qiáng)資金管理。學(xué)前一年幼兒免保教費(fèi)、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助資金做到公開(kāi)透明、及時(shí)撥付、按期公示，為推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的資金保障。
    (四)堅(jiān)持跟蹤管理。落實(shí)各類教育扶貧政策和會(huì)議精神，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，壓實(shí)幼兒園工作職責(zé)，完善教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案，做到建檔立卡戶適齡青少年就讀動(dòng)態(tài)管理，實(shí)時(shí)跟蹤，準(zhǔn)確掌握就讀動(dòng)態(tài)。建立教育幫扶資助資金到戶臺(tái)賬，定期對(duì)貧困幼兒家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
    進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，切實(shí)發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過(guò)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，提高我市相對(duì)薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
    采取形式多樣的幫扶活動(dòng)，如開(kāi)展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)，捐贈(zèng)等，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時(shí)，以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。
    1.改善辦園條件。依據(jù)市級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善幼兒園硬件設(shè)施條件。
    2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過(guò)派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)、交流，或請(qǐng)農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。
    3.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)幼兒園幫扶活動(dòng)計(jì)劃幼兒園幫扶活動(dòng)計(jì)劃。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽(tīng)課、說(shuō)課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開(kāi)設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
    4.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過(guò)互贈(zèng)書(shū)畫(huà)、參觀等形式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。
    1.幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項(xiàng)交流互助活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。
    2.結(jié)對(duì)幼兒園要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對(duì)幫扶工作。
    3.結(jié)對(duì)幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。
    被幫扶幼兒園：
    1.配齊配足工作人員，嚴(yán)格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng)，禁止小學(xué)化傾向。
    2.教師優(yōu)課率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。
    3.有專題研究的方案、計(jì)劃，有每次研討過(guò)程的詳實(shí)資料。
    4.家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結(jié)，資料健全。
    5.特色建設(shè)有方案、有過(guò)程、有成效，資料齊全。
    6.每學(xué)年有教師論文在省、市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
    幫扶幼兒園：
    1.每個(gè)月有專人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇十七
    2021年幫扶單位脫貧攻堅(jiān)個(gè)人剖析材料按照縣委《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好脫貧攻堅(jiān)巡視考核整改專題***的通知》要求，本人認(rèn)真對(duì)照中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)，深入對(duì)照檢查?，F(xiàn)將我的對(duì)照檢查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
    一、主要問(wèn)題。脫貧攻堅(jiān)工作開(kāi)展以來(lái)，我能認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于扶貧工作、巡視工作的重要論述和六次座談會(huì)上的重要講話精神，細(xì)學(xué)精學(xué)中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的決策部署、政策要求和中央第四巡視組脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視、脫貧攻堅(jiān)成效考核反饋意見(jiàn)精神，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、做好整改落實(shí)的責(zé)任感、緊迫感、使命感，脫貧攻堅(jiān)工作的政治責(zé)任和整改提高的思想自覺(jué)有了一定的提升。
    但層層壓實(shí)巡視整改責(zé)任不夠有力。具體表現(xiàn)在對(duì)總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)學(xué)得不深、悟得不透、做得不實(shí)，用總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作還有差距。
    二、原因剖析。剖析自己在脫貧攻堅(jiān)工作中存在的問(wèn)題，主要是因?yàn)樽约涸谒枷肷吓紶栍兴潘?，?duì)總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)把握不精準(zhǔn)。具體表現(xiàn)在：
    x等重點(diǎn)村陸續(xù)脫貧出列后，片面認(rèn)為單位的扶貧工作取得了一定的成績(jī)，有時(shí)會(huì)有歇歇腳的想法，把主要精力都放在抓好稅收任務(wù)、黨的建設(shè)和招商引資工作中，放松了抓脫貧攻堅(jiān)工作的力度，沒(méi)有很好的把總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)貫穿于工作始終，放松了理論學(xué)習(xí)。
    三、
    整改措施。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。作為黨委書(shū)記、局長(zhǎng)，我將帶頭認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于扶貧工作、巡視工作的重要論述和六次座談會(huì)上的重要講話精神，細(xì)學(xué)精學(xué)中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的決策部署、政策要求和中央第四巡視組脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視、脫貧攻堅(jiān)成效考核反饋意見(jiàn)精神等相關(guān)材料，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高政治站位，把脫貧攻堅(jiān)工作當(dāng)做當(dāng)前的頭等大事、第一政治任務(wù)抓好做好落地生根，把各級(jí)精神落實(shí)落細(xì)落到實(shí)處。
    (二)嚴(yán)格自律，切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。要以身作則，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格按各項(xiàng)制度辦事，要求大家做到的自己率先做到。要認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定，帶頭認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，領(lǐng)會(huì)貫徹總書(shū)記關(guān)于扶貧工作、巡視工作的重要論述和六次座談會(huì)上的重要講話精神，精準(zhǔn)實(shí)施中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的決策部署、政策要求和中央巡視組脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視、脫貧攻堅(jiān)成效考核反饋意見(jiàn)精神，堅(jiān)決抵制形式主義和官僚主義之風(fēng)，牢固樹(shù)立打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)就是做好本職工作的觀念，樹(shù)立將脫貧攻堅(jiān)工作長(zhǎng)期做，做長(zhǎng)期的思想。
    (三)改變作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任，提高服務(wù)能力。針對(duì)存在問(wèn)題，撲下身子帶頭整改，切實(shí)履行自己的職責(zé)。要圍繞年度目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，加快推進(jìn)中央巡視組脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視和脫貧攻堅(jiān)成效考核反饋問(wèn)題整改。要舉一反三，深入分析，準(zhǔn)確研判，做到徹底整改，改徹底。要明確分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，提高工作效率。要?jiǎng)?chuàng)新思路，圍繞“兩不愁三保障”“兩個(gè)確保”中心目標(biāo)任務(wù)，不斷提高工作成效。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶工作計(jì)劃。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶明白卡。
    脫貧攻堅(jiān)幫扶個(gè)人計(jì)劃篇十八
    2020年脫貧攻堅(jiān)幫扶工作計(jì)劃2020年是“十三五”規(guī)劃收官之年，也是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)之年。為貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)、自治州、xx縣黨委關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的重要安排部署，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)黨的十九大、二中、三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的系列重要講話精神，主動(dòng)找準(zhǔn)服務(wù)保障脫貧攻堅(jiān)的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，為xx縣脫貧攻堅(jiān)工作提供全方位優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù)和有力的司法保障。現(xiàn)結(jié)合x(chóng)xx實(shí)際，制定xx縣xxx2020年脫貧攻堅(jiān)幫扶計(jì)劃。
    一、總體要求以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要論述，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，緊盯目標(biāo)任務(wù)，緊扣“兩不愁三保障”，激發(fā)幫扶對(duì)象的內(nèi)生動(dòng)力，堅(jiān)定堅(jiān)決地完成脫貧攻堅(jiān)鞏固提升任務(wù)。
    二、脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步做好脫貧攻堅(jiān)工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利有序開(kāi)展，特成立脫貧攻堅(jiān)工作幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：
    組長(zhǎng)：xxx。
    副組長(zhǎng)：xxx成員：xxxxxx扶貧工作辦公室設(shè)在xxx，辦公室主任由xxx同志兼任，xxx為工作人員，負(fù)責(zé)日常工作督察、協(xié)調(diào)及材料收集報(bào)送等。
    三、
    具體工作措施（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作責(zé)任。
    xx黨組將脫貧工作納入全院工作重要日程，做到同安排、同部署、同落實(shí)、同督導(dǎo)、同考核，形成制度，常態(tài)運(yùn)行。每月召開(kāi)一次專題學(xué)習(xí)，研究部署脫貧攻堅(jiān)工作，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。制定年度計(jì)劃、幫扶計(jì)劃，落實(shí)和完善精準(zhǔn)幫扶規(guī)劃，幫扶計(jì)劃與村（隊(duì)）發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合，幫扶措施與村（隊(duì)）扶貧安排有機(jī)聯(lián)系，使幫扶成效真正落實(shí)到戶到人，要堅(jiān)持“輸血”與“造血”并舉，注重培育貧困戶“造血”機(jī)能，努力把幫扶資金和項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為發(fā)展致富新途徑新舉措。
    （二）、院領(lǐng)導(dǎo)以身作則，開(kāi)啟督戰(zhàn)模式。
    成好扶貧各項(xiàng)工作，鞏固提升脫貧成果，力爭(zhēng)將包聯(lián)村打造成脫貧攻堅(jiān)的樣板村。
    （三））、支部書(shū)記扛起責(zé)，抓好抓實(shí)扶貧工作。
    壓實(shí)各支部書(shū)記責(zé)任，以黨建工作為載體，助推扶貧工作，保持幫扶工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性。各支部要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把開(kāi)展扶貧工作作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，引?dǎo)黨員主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，及時(shí)解決群眾所急所憂所思所盼。要深入推進(jìn)扶貧工作，每月至少召開(kāi)一次支委會(huì)，研究脫貧攻堅(jiān)工作措施及幫扶辦法，每月至少召開(kāi)一次支部會(huì)議，安排部署脫貧攻堅(jiān)工作，組織干警學(xué)習(xí)相關(guān)扶貧工作文件及要求，督查干警做好學(xué)習(xí)筆記，組織愛(ài)心募捐等，把幫扶工作真正落到實(shí)處。
    （四）、強(qiáng)化干警素質(zhì)，助力脫貧攻堅(jiān)。
    將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要講話、批示指示、重要論述和黨中央、自治區(qū)黨委脫貧攻堅(jiān)決策部署納入重點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃中。充分利用中心組學(xué)習(xí)、全院大會(huì)、黨團(tuán)日學(xué)習(xí)、支部晨會(huì)時(shí)間，組織干警學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)知識(shí)，組織干警參加縣委各類脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)會(huì)，引導(dǎo)干警統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，壓實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)責(zé)任感、緊迫感，全身心投入到脫貧攻堅(jiān)的熱潮中。
    （五）、實(shí)行干警”結(jié)對(duì)幫扶，讓貧困戶有“幫手”。
    卡貧困戶，看望幫扶和走訪了解情況每月不少于x次，幫扶干警若有變動(dòng)，新任干警自然接替，確保幫扶對(duì)象不脫貧、幫扶工作不脫鉤；二是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，提高致富能力。幫扶干警用心用情用智深度挖掘脫貧原因，幫助貧困群眾克服等、靠、要的思想，強(qiáng)化勤勞致富的觀念，樹(shù)立自強(qiáng)、自立意識(shí)，給他們帶去精神和物質(zhì)上的安慰，使得每個(gè)貧困戶感受到黨的溫暖和關(guān)懷；幫助指導(dǎo)貧困戶理清發(fā)展思路，根據(jù)所結(jié)對(duì)貧困戶的實(shí)際情況，制定出具有針對(duì)性、操作性的脫貧路子，充分解決好貧困戶的教育、醫(yī)療、就業(yè)等問(wèn)題，力爭(zhēng)幫助每戶貧困戶x名以上勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，年收入達(dá)到或超過(guò)現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)；三是加強(qiáng)思想教育宣傳，增強(qiáng)致富信心。充分利用“結(jié)親周”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”聯(lián)誼活動(dòng)、普法下鄉(xiāng)、全國(guó)扶貧日，結(jié)合當(dāng)前“五同三送十個(gè)一”活動(dòng)，充分發(fā)揮個(gè)別干警宣傳教育特長(zhǎng)，利用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，看得見(jiàn)的典型，對(duì)貧困戶進(jìn)行思想引導(dǎo)，幫助貧困戶更新觀念，克服“等、靠、要”的思想，堅(jiān)定各族貧困群眾脫貧致富的信心和決心。
    被侵犯而返貧返困，對(duì)執(zhí)行貧困群眾的案件，促成當(dāng)事人和解，體現(xiàn)善意執(zhí)法、柔性執(zhí)法和司法關(guān)懷；三是提供多元服務(wù)。堅(jiān)持“困難群眾的司法需求在哪里，司法服務(wù)就跑到哪里”的工作理念，建立司法救助、法律救助機(jī)制。
    四、工作要求一是強(qiáng)化工作責(zé)任。把扶貧工作納入年度目標(biāo)責(zé)任制考核體系，強(qiáng)化工作責(zé)任，牢固樹(shù)立扶貧攻堅(jiān)，人人有責(zé)的思想，把“扶貧責(zé)任”真正擔(dān)起來(lái)。每月，干警在扶貧走訪入戶的同時(shí)，必須認(rèn)真填寫(xiě)精準(zhǔn)扶貧app及建檔立卡app，積極解決扶貧對(duì)象的困難訴求，各支部組織委員需及時(shí)統(tǒng)計(jì)好本支部干警走訪情況，做好解決困難訴求相關(guān)臺(tái)賬，每月由院績(jī)效考核小組進(jìn)行考核。
    二是強(qiáng)化科學(xué)施策。幫扶干警要詳細(xì)了解貧困戶家庭狀況、致貧原因和發(fā)展需求，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，明確具體措施，多渠道籌措幫扶資源，做一個(gè)稱職的“核算員”。要幫助貧困戶理清發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變思想觀念，確定幫扶項(xiàng)目，積極鼓勵(lì)貧困戶靠政策、靠雙手勤勞致富；要改變貧困戶生產(chǎn)生活方式，改善居住環(huán)境，倡導(dǎo)貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)及發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)，幫助聯(lián)系就業(yè)崗位，鼓勵(lì)外出務(wù)工等方式脫貧致富；要充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)貧困群眾辦事靠法、遇事找法，提高貧困群眾自我保護(hù)意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)，努力營(yíng)造脫貧攻堅(jiān)法制氛圍。
    進(jìn)展情況、幫扶干警每月走訪情況、全體干警脫貧攻堅(jiān)學(xué)習(xí)筆記完成情況等，對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限時(shí)整改，全力推進(jìn)xx脫貧攻堅(jiān)工作順利實(shí)施。